反邪教心得体会200字左右十七篇
发布时间:2025-10-17 反邪教心得体会左右在学习和工作中,报告与我们的日常生活密切相关,尤其是报告中涉及到的专业术语需要明确解释。以下是小编整理的反邪教心得体会,希望能为大家提供帮助,字数控制在200字以内。
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学校于20xx年初自办图书室,20xx年9月开始使用。下面我从几个方面谈谈图书室的建设工作:
一、藏书刊量
我校图书室藏书量2万多册,本校现有学生567人,生均拥有图书量30多册。学校馆藏书均为近两年新征订图书,生均年递增量2、17册。室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类,每一大类藏书均不低于规定比例的5%。学校为教师订阅杂志46种,教师自行订阅杂志每人不少于1种,经费由学校承担,为学生订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。
二、馆舍要求
学校于20xx年自办学校图书室,为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室馆舍面积160㎡,分设藏书区、阅览区,学生阅览座位60个,占在校生总数比的9、4%。
三、人员配备
学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室管理工作,经专业培训,室长具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。
四、配套设施
学校按照规定添置了相应的配套设施。
五、管理工作
在学校总课题“构建适合每一个学生发展的活教育”理念的指导下,学校领导十分重视图书馆工作,将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应设备。学校实行校长领导下的馆长负责制,要求图书馆制定相关管理制度,制定图书馆建设计划,扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务,营造良好的书香氛围。在校长室、教导处的领导下,图书馆工作每年做到有过程、有总结,并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。
在管理方式上,学校采用先进的计算机管理模式,使图书借阅更加快捷方便。为了让图书馆发挥更广的辐射作用,学校建立的相应的网页,真正实现了图书档案的资源共享作用。
六、书刊利用
学校图书馆通过网页、展板、馆长推荐、新书出炉、《给家长的一封信》等各种形式介绍图书馆建设情况,定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为年级全体学生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书,每人一次可借两本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆,指导学生阅览。为了让学生充分享受学校的图书资源,我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。假期中,图书馆每周开放一次,学生可以在家长的陪同下来到学校借书,每次开放时间为1天。由于图书馆认真做好开放工作,图书馆藏书流通率达到31、7%,其中借阅流通率为8、9%,阅览流通率为7、6%。
为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上,我们组织全体师生开展捐书活动,通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始,我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。
在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动,扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。
七、存在问题及改进措施:
先进的图书馆装修理念为学生的阅览营造了良好的读书氛围,在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的.促进作用,加上规范、自主、有序的管理,相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进,保证了我校图书馆藏书的利用率,起到了图书馆应有的资源共享作用。
今年我校顺利地通过市示范性图书馆的验收,并进一步形成我们的管理特色。为此,我们将从以下几个方面努力,不断提高我们的认识水平,改进我们的行为。
1、加强硬件设施的配备。虽然,我校的图书馆在装璜设计、环境布置、气氛营造、硬件配备等方面得到了各级领导与参观者的肯定,但是与市级I类图书馆的标准相对照,我们还有一定的差距。目前,我们缺少图书消毒柜等必备的设备,特别是我们的馆藏书量还不多,订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。
2、推进电子管理网络化。目前,我校的电子管理模式几乎为零,如果能将该管理模式做得更开放一些,让图书室现有存书和借阅状态在校园网或服务器予以公开,使全体师生、家长能及时获得信息,那么必将促进图书的借阅,提高图书的利用率。
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一、存在的问题
1、理论学习不够。平时只是为了应付工作而对本职工作业务进行了部分学习,对理论的学习缺乏系统性
和全面性,没有自觉去学习其他知识,甚至很多与自己业务相关的知识都没有主动去学,对新知识的掌握和运用不够好。
2、工作还不够细致。虽然在工作上尽量要求自己把工作做好,但很多时候还是粗心大意,总是出现一些不该出现的错误,如自己完成的材料有时会有错别字、材料结构的安排不合理、所形成材料归档不规范等等问题。
3、与同事交流沟通的时间较少。平时忙于业务工作和其他事物,与同事之间的思想交流不够全面和深入学校教育自查报告学校教育自查报告。
4、对自己要求不够严格。有时怀着一种为了完成工作任务的思想,对自己管理不严,有时会放松自己,这是组工干部所不允许的,这都是对自己的要求还不够严格的.表现。
5、深入基层的时间少。平时只是呆在部里上班,深入到基层了解群众的生产生活困难的时间少,这是对“进农机、下基层”和开展“四群”教育活动没有落实到位。
二、今后努力的方向
通过这次组织生活会,在今后的工作中,我将更加努力工作,查缺补漏,努力做好本职工作。
1、进一步加强理论学习
不断加强对本职业务知识和其他方面知识的学习,不断提高自己的理论水平。
2、进一步增强党性修养学校教育自查报告默认。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平时粗心大意和其他的不良陋习,工作上少说空话,多办实事,做到讲党性、重品行,严格遵守各项规章制度,进一步完善自我。
3、积极主动深入基层。今后尽量安排出一些空余时间积极深入基层,了解群众生产生活困难,自觉践行“四群”教育活动。
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为了加强巴青县教育系统财务管理,规范和加强财会工作,贯彻落实《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》(教财[20xx]21号)文件和《自治区教育厅、自治区财政厅关于开展中小学财务管理工作专项检查的通知》(藏教厅[20xx]8号)文件精神,我局对我县13所学校财务财务管理工作进行了认真自查,现报告于下:
一、组织领导
为了切实加强自查工作力度,确保相关人员及时到位,我县成立了巴青县中小学财务管理自查工作领导小组。相关人员如下:
组长:
副组长:
成员:
二、财务管理制度建立情况
1、各校均建立了财务管理制度,做到工作职责上墙。由专人管理学校各项财务。做到分工明确,责任到人。
2、建立了学校财务管理内部审计制度、收入、支出管理制度和固定财产登记制度,县教体局、财政局经常下各校检查指导财务工作,确保各校制度落到实处。
三、财务管理人员配备情况
各校均配备兼职财会人员,设有会计和出纳。我局并定期组织各校财会人员,参加财务培训。
四、财务管理规范情况
(一)、我县教育系统收费情况
1、我县义务教育阶段,全县13所中小学免除学杂费政策都已得到全面落实,所有学校均免费提供教科书、作业本。
2、全面实施农牧区学生义务教学阶段“两免”“三包”政策,并得到彻底落实。
3、在义务教学阶段,全县13所学校均不收取任何报名费用及任何违反国家规定的费用。
4、各中小学没有一起利用学校教育、教学场地、资源举办面向中小学生的各种收费培训、补课行为。各中小学没有一起强制性要求学生购买教辅材料的行为。
总之,在我县教育系统收费中,严格按照国家政策及上级单位要求,实施并落实,无任何乱收费情况。
(二)、“三包”经费管理使用情况
1、各学校严格按照“三包”经费的相关文件精神认真彻执行。
2、严格专款专用原则,不能挪作他用。
3、“三包”经费的.落实情况必须有本乡镇党委、政府及有关部门的监督和审计。每月进行校务公开,每学期必须进行政务公开。
4、要求和中、小学做到帐目清楚,手续齐全。
5、合理地使用“三包”经费,把“三包”经费用在实处让学生吃好、穿好。
6、各学校使用“三包”经费时,必须有两人以上同时参与,防止经费流失。
全县中小学,做到了合理地使用“三包”经费,是国家的惠民政策,严格落到了实处。
(三)、其他财务管理情况
1、各校均无私设“小金库”和公款私存等违规现象。各项均在银行开设有学校公用资金帐户,并做到收支有据,账目清晰。
2、学校各项经费支出,都严格遵守各项财经纪律和财务制度,无乱之滥用和铺张浪费等现象。
3、对于大额款项支出,均要经过经办人、证明人签字,对于涉及基建等项目的支出,都附有合同、结算表和其他相关材料。
4、各校对于学校的资产增减,都做了较好的登记,做到出入有据。
五、建议
1、目前我县各校财务人员均为兼职,希望上级单位,能给我县各校配备专职财会人员。
2、进一步加大财务人员培训力度,提高业务能力。
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少年儿童是祖国的未来,民族的希望,关心下一代就是关心国家和民族的前途与命运。关心下一代工作是一项功在当代,利在千秋的大事。因此,我校关心下一代工作在教育局关工委的直接领导下,在县关工委的关心指导下,做了大量的工作,取得可喜的成绩,现小结如下:
一、加强学习、形成共识、建章立制、职能履行正常。
学校把关心下一代工作纳入单位党政议事日程的机制,组织机构健全,使老同志能协助学校围绕中心开展工作,当好参谋和助手,并及时向党政领导汇报工作,得到领导认可和支持。 工作实践中我们深知,正确的思想认识是做好一切工作的基础。我校从工作实际出发,健全关工委组织,不断调整班子,充分发挥“五老”作用。坚持例会制度,多次组织学习有关文件、领导讲话和关工委工作规程,制定必要的关工委工作制度和家长学校管理制度。我们通过组织学习讨论活动,促使许多同志思想有了新的认识,观念有了新的转变。关工委工作在学校内部形成了领导高度重视,成员工作热心,教师配合密切的.良好工作氛围。学校已把关工委工作放到重要的议事日程,纳入工作计划,编入工作行事历,并委派工作人员充实到关工委组织中去,具体负责关工委工作,对关工委工作真正实施督管和指导,使关工委工作坚持做到了思想上有定位,组织上不错位,工作上不越位,确保关工委组织在学校有一席之地,始终与各条块携手并进,达到“同唱一台戏,共育一代人”之目的。
二、着实办好家长学校,提高家教水平和能力。
当前,我校许多学生的父母外出打工,学生由祖辈照看,这些家长年龄偏大、素质偏低,其知识水平、教育能力都不能满足现行学校素质教育的需要,也制约了教学质量的提高。家庭教育的好坏直接影响学生的成长,也影响学校教学工作的顺利进行。因此,家庭教育与学校教育的有机结合是促进青少年健康成长关键所在。在工作中,我们落实了领导机构,制订了规章制度,确定了家长教师,研究了教学内容,结合实际状况规划上课时间。我们做到了“六有”:有教室、有教师、有教材、有学员、有档案、有纪录。整个家长学校的工作内容丰富,工作有序。今后,我们将继续努力,边学边教求提高,认真探讨求发展,探讨农村家长学校面临的形势和任务,做好家长学校的各项工作。
三、上好法制课,预防违法犯罪
让学生学法、知法、守法是关心下一代工作的一项重要内容,校关工委聘请镇派出所的干警作为法律知识讲解员。法律知识讲解员结合发生在青少年身边的典型案件,定期或不定期为学生们进行法制讲座,解答学生提出的法律问题。关工委成员还经常利用节假日和休息日,深入到学生家中进行法制教育,释疑解惑,使一些有不良行为的学生得到改变,达到了预防转化之目的。
四、增强做好“留守儿童”工作的责任感,救助贫困学生
做好“留守儿童”工作不仅是当务之急,也是今后工作的重中之重。为了长期开展关爱“留守儿童”工作,我们实行以校为单位,建立起“留守儿童”档案,全程跟踪他们的生活和学习。“留守儿童”大致分为三类:一是祖辈监护,即爷爷奶奶或外公外婆抚养的形式;二是父辈监护,就是由父母的兄弟姐妹代为监护;三是亲朋监护,即由亲戚(非直系亲属)朋友代为监护。“家庭教育的缺位”、“父爱母爱的缺失”、“沟通交流的缺少”、“有效监护的缺乏”使得“留守儿童”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面都出现诸多问题,影响了他们的健康成长。这些弱势群体的成长与发展关系着学校的生存发展,牵动着我们的心。在学校行政的支持下,学校建起了心理咨询室,关工委发动全体在职教师、和退休教师齐抓共管,建立在职教师和退休教师帮扶、联系制度,对“留守儿童”分类指导、因人施教、关爱到人,及时帮助解决他们的学习、生活困难和出现的苗头性思想问题,做到有求必应,有问必答,有难必帮,有疑必清。从思想道德、学习生活、行为习惯、情感心理等方面入手,弥补家庭教育的严重缺位,确保“留守儿童”愉快学习、快乐生活、健康成长。救助贫困少年儿童,减免贫困生的生活费,发放贫困寄宿生的生活
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下设了思想道德法制教育宣教组、教育教学巡导组、青年教师指导导组、信息调研组四个组,每个组有牵头人,成员,使之各司其职,各尽其能。
“关工委”机构建立时,歇马小学党支部召集全体退休教师、离岗待退教师教师回校参加机构组建动员大会,向他们讲明“关工委”机构的工作职能、目的意义:根据中央《进一步加强青少年思想道德建设纲要》的文件精神,要求老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”为主体的“五老”群体要继续投入到关心下一代工作中去,成为党委和政府在培养教育青少年方面的参谋和助手。特别是教师群体,要树立“人退心不退”的终身教育理念,要有“生是教育的人,死是教育的魂”的大家风范。始终把对青少年的传承、保护、引导和关爱,培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的中国特色社会主义事业建设者和接班人,作为自己终身的历史使命和神圣职责。要与时俱进、淡薄名利、不顾年高、不计得失、不辞辛劳、不断探索,对青少年的健康成长继续做出自己的贡献。
一年多来,歇马小学关工委全体成员在学校党支部的领导下,做了大量工作,特别是对现代教育理念,教育管理的辅助宣传;对家长教育方式方法的指导;对贫困生、特长生的帮扶教育;对学校教育行风的指导监督;对学校建设发展等做出了很大贡献。
1、歇马小学关工委机构的成立,在一定程度上缓减了学校支部的工作压力。以退休教师为成员的自主机构,按时开展活动,宣讲各种政策方针,及时沟通了退休教师们的思想。组织各种形式的有益活动,让他们感到老有所乐,老有所用。一致认为关心下一代健康成长是义不容辞的责任,是祖国繁荣昌盛,千秋万代后继有人的`需要,是两个文明建设的需要,是维护社会的安定团结和学校正常教学秩序的需要。因而,歇马小学关工委让这些“夕阳红”更显光彩。
2、XX年4月份,按上级文件要求,由“关工委”牵头组织歇马全乡3——6年级学生开展“做诚信小公民”征文活动。将较突出的50余篇习作展出,并将10余篇优秀习作上交教育局参评,结果获县一等奖2篇,二等获1篇,三等奖6篇。此活动的开展,在一定程度上培养了学生从小诚实守信的优良作风。
3、XX年5月份,关工委到校举行了一次“纪念抗日战争胜利60周年”专题报告会。并要求各班利用黑板报的形式宣传“抗战”知识。增强学生的爱国情操。
4、XX年6月份,关工委组织全体关工委成员(退休教师)到校参观学校建设,了解学校发展。并全部主动捐资,建立了“歇马小学学生进步奖励基金中心”,每年达300多元。当场对19位有显著进步的“三后生”颁发奖品以资鼓励,并和关工委成员结成对子,在学习、生活上开展重点对口帮扶。效果甚佳,受到家长们的赞誉。
5、XX年10月关工委到校召开全乡各年级前十名学生家长会,贯彻学习了中央、省、市、县关于“争做合格家长”征文活动的通知精神。后收集了十多篇学生家长就如何教育管理孩子的文章,修改报送上级部门3篇,并将十篇优秀文章办成专刊,在很大程度上改良了全乡家长们的家庭教育方式方法,统一了学校与家庭教育部份观念。
6、学校少先队将全体关工委成员聘为校外辅导员,按乡内区域划分,指导、监督学生校的学习、生活、安全,确保学生校内外教育的完整统一。
7、XX年11月份,学校关工委配合县关工委主席徐昌文率领的团县委、夹江二中“爱心驿站”到我校向歇小师生赠送大量物品。听取了徐主席就《新时期青少年如何健康成长》的专题报告。
8、XX年11月份,学校党支部(部份退休教师党员是学校关工委主要成员)利用保先教育的契机,采用对子的办法,对全校14名特困生进行帮扶,当场人均捐助50。00元,并承诺支助这些孩子到小学毕业。得到上级党委的肯定和家长们的好评。
9、关工委协助县老协、县关工委、著名文艺工作者史生云同志,利用周末,长途跋涉,来到歇马小学办“金钱板班”,义务传授“金钱板艺术”。后带领兴趣班学生到市、县参加演出,倍受称赞。
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今年以来,我局根据年初制定的关心下一代工作目标和工作计划,本着为下一代办好事、实事的原则,根据行业特点,积极开展创新活动,使关心下一代工作总结取得明显成效。
结合农业部门职能,为了提高我市农村劳动力素质,拓宽农民增收渠道,进一步振兴农产经济,实现富民强市的战略目标,我局积极实施新型青年农民科技培训工程,一是利用电台广播、网络等媒体对青年农民培训活动进行了广泛宣传,并深入各乡镇进行了考察了解和发动。选拔了100名农民作为新型农民辅导员,同时筛选400农户作为示范重点户,广泛深入开展宣传教育培训活动,注重培养农村青年干事创业的'本领,教育培训内容包括实用技术、政策法规、经营管理等。针对我市的优势产业特点,结合重点推广的农业高新技术,大力开展以测土配方施肥技术、农作物优质高产栽培技术、农作物病虫害防治为主要内容的技术培训。共选派50名科技人员分赴各乡镇,举办“田间”讲座16期,开展集中培训110 场次,进村入户指导20xx多人次,举办各类培训班12期,赶“科技大集”7次,培训村干部和示范重点户1000多人次,发放新型农民科技培训读本5000余册,技术资料10000余份。
主要工作措施:一是加大宣传力度,营造良好的舆论氛围。通过媒体报道、印发宣传资料等方式广泛宣传农民培训的有关方针、优惠政策、激励措施和对农民增收的重要意义,使广大农民群众认识新型农民培训工程,积极参与新型农民培训工程。二是根据各培训基地的特点,按照农时季节需要,通过集中授课、致富典型现场讲解、专家答疑等多种方式,对农民进行培训。三是结合新型农民科技培训工程,以点带面,开展了“送农业科技、送放心农资”下乡活动。为提高优质农资的市场占有率,进一步增强农民学用科技、积极维权的意识,利用乡镇农贸市场大集时间,在乡镇政府驻地组织开展了10余次“农业科技暨放心农资下乡活动”。组织10余家信誉好的农资经营户把优质放心农资送到乡村,保障生产顺利进行。通过设立咨询台、发明白纸和技术书籍、现场解答农民疑问、悬挂横幅、销售推介放心农资等形式,把农业实用技术、农业法律法规和放心农资送到农民手中。同时组织20多名农业科技专家,大力宣传、推广农业标准化生产实用新技术,通过现场咨询等方式及时解决农民群众在生产中遇到的实际问题,广泛开展有关法律法规、识假辨假和科学使用农资知识的宣传,现场受理农民投诉,维护农民权益,深受广大农民群众欢迎。通过广泛深入开展青年农民教育培训活动,使参训学员的种养技能都有了很大的提高;在培训中对所有参加培训人员都进行免费培训,使农民直接得到了实惠;通过开展青年农民科技培训,为改善农村面貌起到了良好的宣教作用,推动了乡村精神文明建设的发展。
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一、健全组织,落实制度。
建立健全我园关工委组织,不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。今年,我园聘请原公安局局长张伯书同志为法制副校长,原党校陈显威主任为我园关工委副主任,原师范校退休讲师罗运祥同志为校外辅导员,同时吸收热心为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的我园退休老同志,欢迎她们加入我园关工委组织,充分调动她们的积极性。同时,落实我园关工委的各项制度,保证开展活动的经费等,真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。
二、抓好学校中心工作,亮点突出。
1、注重对孩子进行感恩教育。
我们把爱的传承:“孝亲尊师”,作为了幼儿园文化教育的灵魂,从小教育孩子做一个有爱心的人。把“孝敬父母、尊敬师长”的教育渗透于幼儿园的每一个角落。我们的每一个孩子生活在这充满爱的家园里,学会感恩,学会彼此理解、包容与分享,学会尊重别人,学会礼貌待人,做到诚实守信等一些做人的良好品格为孩子成功的一生打下坚实的基础。
比如,我园坚持做好幼儿的生日摸底工作,每当班上有孩子过生日的时候,他们都会收到老师给他们精心制作的生日小礼物,全班幼儿在老师的带领下一起为过生日的幼儿唱生日快乐歌,一起吃生日蛋糕,并留下珍贵的照片,让每个孩子都能切身体会到老师和同伴的关爱。 今年三·八节、“母亲节”我园各班对孩子进行了的感恩教育。
比如制作“爱心卡”,唱《世上只有妈妈好》的歌曲,用枕头绑在肚子上体会妈妈十月怀胎的辛苦等。老师们还给孩子们布置“特殊的家庭作业”,比如,回家后帮妈妈做一件力所能及的事、给妈妈表演一个节目、说一声“妈妈,您辛苦了!”以自己的实际行动来回报母亲的爱
2、龙文化特色教育初见成效。
铜梁龙享有中华第一龙的美誉,铜梁龙文化源远流长、内涵丰富。我园注重挖掘这一地方特色教育资源,开发龙文化园本美术课程,将龙文化教育引入课堂教学。
一是注重校园龙文化氛围的营造。
二是我园将每年的五月定为“铜梁龙”主题教育活动月;
三是成立了幼儿舞龙队,并邀请铜梁龙舞表演民间艺术家来园指导,每逢重大节日庆祝活动的开幕式,我园都要组织龙舞表演。比如六·一庆祝活动、庆元旦快乐剧场演出、冬季运动会等。
四是我园开展了《“铜梁龙”园本美术课程》的课题研究,集体构建园本美术课程框架,并分年级确立了三个子课题,教师人人参与课题研究,不断反思教学效果、修订教案、撰写心得体会、论文。收集孩子们的作品,不断丰富和完善课程体系。
一份耕耘,一份收获。去年,我园选送的校园电视节目《龙宝宝》获得重庆市一等奖、全国铜奖。我园录制的节目《龙趣》参加重庆市首届幼儿舞蹈比赛获得二等奖。我园选送的《“铜梁龙”园本美术课程》在重庆市中小学人文校园建设“百佳”评选活动中荣获百佳特色课程的佳绩。
3、把快乐的六〃一还给孩子。
为了让孩子们在幼儿园过的每个六·一节都是快乐的、有意义的、能留下美好回忆的。我园把庆祝活动分成绘画、体操、诗歌朗诵、文艺表演、游园活动等项目,提前发放活动项目调查问卷,将活动项目通过海报的形式张贴出来,孩子自主选择喜欢的项目,让孩子成为活动的主人,真正体会到活动的快乐。
三、科学的幼儿教育,防止学前教育小学化倾向。
(一)开展丰富多彩的活动,促进幼儿全面发展。
1、开展丰富的户外及体育活动。
一是保证各班幼儿户外活动的场地和时间。
我园严格按照《纲要》及《重庆市幼儿一日活动细则》的相关要求,全园制定了各班每天的活动场地安排表,要求各班幼儿每天的户外活动时间保证不少于2小时;
二是为幼儿提供种类丰富、数量充足的体育活动器械。
教师在活动中利用一些体育器械,(我园提倡教师自制一些幼儿感兴趣的活动器械,如:用纸板制作的飞盘、废旧的报纸制作的纸球等)开展一些跑、跳、抛、投掷等发展幼儿基本动作的活动;提高幼儿动作的协调性、灵活性。
三是户外活动中,教师和保育员要随时注意观察幼儿的活动情况,调整幼儿的活动量和活动强度,以促进幼儿身体健康发展。
通过各种丰富的.体育活动,既培养了幼儿参加体育活动的兴趣,增强了体质,又提高了对环境的适应能力。在体育活动中,培养了幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
2、我园认真开展各类主题教育活动,培养幼儿的好习惯、好方法、好品质。
我园利用各种节日,分别开展了“我爱祖国”、“我不怕冷”、“迎新年”、“做文明人”、“爱护环境”、等主题教育活动;学校坚持开展了每周一的升旗仪式和国旗下讲话活动。
3、坚持搞好每年一届的幼儿冬季运动会。
去年11月,我园召开了第34届幼儿冬季运动会。孩子们在比赛中为了班级荣誉奋力拼搏,培养了幼儿勇敢顽强、团结协作的精神;亲子游戏活动家长积极参与,加深了幼儿和家长之间的亲情。
4、坚持开展庆元旦——“快乐剧场”演出活动。
演出活动中,孩子们人人上场,通过童话剧、歌表演、儿歌连跳等形式,为家长朋友们献上了精彩的节目。孩子们也从中收获了快乐。
(二)以孩子的发展和需要为本,为孩子创设儿童化、生活化的学习生活环境。
幼儿园是花园,更是孩子成长的乐园,我园一贯重视育人环境的创设和优化。
1、根据幼儿年龄特点在教室及走廊的墙面上绘制出各种常见动物、植物及反映春夏秋冬四季特征的图案,使之富有儿童情趣,充分发挥其教育功能。
2、创设游戏活动区并开展丰富多彩的区角游戏。
一是我园严格按照幼儿游戏活动的要求,为幼儿创设了丰富多彩的游戏区角;并为幼儿准备丰富的成品和半成品操作材料,满足幼儿游戏活动的需要;各班每天至少开展一次区角游戏活动,保证每天各类游戏活动时间不少于1个半小时。
二是各班开展了丰富的游戏活动如:表演游戏、音乐游戏、角色游戏、智力游戏、结构游戏等如:,培养了幼儿的想象力、观察力、思维能力、口语表达能力、动手操作力和社会交往能力、团结协作能力等。
三是我园各班教师充分发动幼儿和家长为游戏活动收集和提供废旧材料,比如(易拉罐、旧挂历、饮料瓶、各种精美的包装盒等)教师把这些东西制作成成品或半成品材料,以便随时进行补充和更换,既环保又节约。
3、让环境诉说孩子的世界。
各班教师根据主题活动内容和不同的季节,创设适宜的主题墙,在创设的过程中,教师、幼儿和家长一起互动,随时收集各类材料进行室内外的环境创设。在收集材料的过程也成为了教师、幼儿和家长共同成长学习的过程,也让幼儿的课程通过环境创设得到延伸,增加不同的教育功效。
4、重视做好校园的绿化工作。
我园培植了丰富的花草树木,布置品种丰富的花钵,并落实专人管理。
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20xx年9月始至今,在xx汽车销售服务有限公司企业实践,主要从事汽车维修学习,到企业实践原则:不给领导和企业添麻烦,主动自觉学习。
这段时间,让我感悟很深的就是4S店职工敬业爱岗的精神和认真负责工作态度,处在这样一种工作环境使我深受感染,让我明白到工作就是要这个样子,我深深的感觉到自己在企业里所学到的东西、在学校所教授的理论和企业实践看到的有一定的差别,所以我领悟到:理论和实践结合之必要,实践锻炼是培养“技能型”、“双师型”教师的需要。职业教育对教师有特殊的要求,它不仅要求教师具有较高的理论基础知识,更重要的是要具有很强的实践动手能力,以及对新知识、新技术的应用和开发能力。深入企业实践,使我们的专业教师教育思想、教育理念得到了升华,实践教学能力和解决职业岗位实际工作能力得到极大的提高。
一、教学理念的突破
下企业实践,像企业人员一样上下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,我感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,教学理念上有了更深的理解。通过到企业实践,我的实践工作能力得到了训练和提升,通过与企业人员的交流,明确了职业教育教学改革的方向。
二、形式内容的突破
教师下企业,脚踏实地地深入生产一线,将培养环境从传统的教室转到企业的生产现场,把传统的讲学变为和企业行家的工作交流,传统的就书论事转为真实训练,把传统的以教学大纲、专业教师培训为主转为以企业标准、技术标准、产品标准培训为主。培训的形式、内容有了很大的改变。实效性、针对性、操作性方面实现了大的突破。
三、实践能力的突破
教师到企业实践,了解企业的生产实际,也带着问题,向有丰富实践经验的技术人员请教,提高了推广和应用新技术、新工艺、新方法的能力,掌握了相关生产工艺和新的技术信息,同时对企业运作模式、企业文化、企业经营理念有了充分的认识,提高了实践能力,也对专业的现状和发展趋势有了切实的了解。
四、人才培养的突破
下企业锻炼学习,使我充分的收集了企业一线的相关资料并了解了企业对学生素质和技能等方面的要求,还通过企业锻炼对教学改革进行了思考,对如何培养高素质高技能的应用型人才有了更深刻的认识和理解,了解到教学与企业之间的差距、当前人才培养与社会需求的差距,为以后在专业建设、课程开发、教学工作的提高打下了良好的基础。更重要的.是使我对于大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式,真正体现教学过程的实践性、开放性和职业性有了进一步的思考。同时我也了解到企业的良好服务意识、心理素质与沟通能力、随机应变能力,这些都是企业员工的基本要求,对我们下一步进行教学改革等都有很好的参考价值。
五、实践技能的.突破
下企业锻炼学习,增强了我对理论知识的感性认识,获得了企业各方面的真实知识和技能,充分了解了企业各方面的操作流程,特别是车辆维修方案的制定、技术更新的实践操作,不仅提高了自己的实践技能,也使理论教学的针对性、应用性和实践性增强,同时也提高了自身的实践开发能力和指导学生解决难题的能力。实践中发现,自己的理论知识虽然丰富,但是具体到企业中差距还是很大,同样,这种情况也会发生在学生身上,所以要想提高学生的实践技能,教师首先要提高自己。
六、责任意识的突破
企业的每一道工序流程都是非常严谨的,不容出错,面对服务对象,不容许任何环节出错,企业的决策更是需要万无一失,只有这样才能保证品质,才能做出正确的决策。作为教师,学生的素质和专业水平就是我们的产品,只有具有严谨的治学态度和高度的教书育人的责任感才能培养出合格的、能为社会所用的学生。通过实践锻炼,要树立培养合格人才的高度责任感和迫切性,同时要增强治学的严谨性。在以后的工作中要把在企业中所学到的吃苦耐劳,精益求精,一丝不苟的精神贯穿到课堂教学中去,同时,要把这种精神传播给学生,以身作则培养学生良好的职业道德。
在学习期间,我通过观摩、虚心请教、动手实践的方法对汽修行业进行了解,在实习的过程中虚心求教,完成理论与实际相结合、学校与社会的沟通,这样不仅实际工作能力有所提高,进一步激发了自己对专业的兴趣,并能够结合生产实际,在专业领域进行更深入的学习,培养自己的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际能力,为今后的发展打下良好的基础。
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经历了将近两个星期的时间,在与孩子的接触中,收获着成长着,与其说他是一个孩子倒不如说他是我的小弟弟,他天真的和我说我可以明白他在想什么,我也笑了,是开心的也是苦涩的吧,开心是他信任我了,孩子的世界是如此的简单,苦涩是那份单纯与美好,我再也回不去了,成长的代价是那么的大,在一次又一次的心痛里学会珍惜,完成蜕变。珍惜拥有的.,就是最好的。不在意逝去的,珍惜收获的和拥有的。我想,这次活动对于我而言,最大的收获就是我明白了对于一个这个阶段的孩子来说最需要的是什么,他们开始渐渐的有自己的主张,他们需要的是倾听和理解,而不是一味的告诉他们怎么做,就像我们一样,他们也需要一种成人感吧,陪伴就是最好的成长。
在孩子的英语学习上,我发现中学教师和家长太注重孩子的成绩,忽视了孩子的能力和兴趣品格培养,就拿这个孩子来说,他很聪明,基础知识基本没有问题,就是缺少运用,缺少基本的交际,缺少耐性,家长也过高的要求了做题的数量,而忽视了质量,书中的基础知识是理解问题的最好的钥匙,但都被我们忽视了,所以无论在任何的时候回归课本就好,不要把学心态过于功利化,把它当做提升能力的一种方式,这样学历的效率会更好的。
感谢这次的实践机会,让我明白了很多,也收获了很多,中学母校对于我的认同,我也会珍惜,以后,我会把这次的实践经验应用到以后的学习和工作当中,我相信,这将会是以后的一笔宝贵财富。
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从7月6日开始,韩山师范学院化学系社会实践活动服务队在汕头市龙湖区外砂镇南社村南侨小学开展为期一周的义教活动,内容丰富多彩,包括书法,手工,武术,健美操,手语等。此次社会实践,韩山师范学院化学系服务队也展现了我院“勤教力学,为人师表”的校训,初为人师,他们尽心尽力。
一、初为人师,尽心尽力
化学系参加此次社会实践活动共有36人包括辅导员老师柯东贤,其中有25名学生参与教学活动。而且,参与此次暑假上课的学生大约有200人,分为五个年级六个班,并且每班安排2名服务队人员担任班主任。
每天早上,各班班主任都会认真清点学生人数,确保学生都到校学习,若是有学生无故没来上课,老师则会打电话咨询家长。课上,有的老师会特别提醒学生天气炎热要记得多喝水,来上学要记得带伞遮阳,以免中暑。班主任没课时,总会到班里巡视,甚至坐在教室后面陪同学生上课,时不时督促走神的学生。课后,五年级的学生总会向老师请教这节课不懂的地方,老师都不厌其烦地将课堂内容再仔细讲解,直到学生全面了解为止。
二、一丝不苟,耐心指导
每天,南侨小学的礼堂都会有各年级学生上课的身影,尽管外面烈日炎炎,却阻挡不了学生学习的热情。通常,武术,健美操,舞蹈等室外课程会在礼堂上课,场地比较宽广通风。
一年级的学生由于年纪比较小,容易开小差,调皮捣蛋,所以教学的老师要比较有耐性和毅力。教授他们舞蹈的文娇同学和淑如同学除了念口号,做示范,还常常会到学生中间查看他们动作是否标准,悉心指导。有时,一个简单的动作,有的学生仍然会一次又一次地出错,此时,她总会走到他身旁,与他一起做动作,不断纠正错误,直至学生学会为止。
淑真同学负责四年级的武术教学,在汇演上曾为大家带来精彩的武术表演,在课堂上,她一丝不苟。扎马步时,她两腿开立,与肩同宽,两脚平行正对前方,挺直腰杆,为学生提供标准的`示范,不苟言笑的她认真查看学生的不足,及时揪出他们动作的不规范,学生也融入到这种严肃专注的气氛中,各个全神贯注地听讲。
三、创意教学,青出于蓝
为期一周的社会实践活动,除了传统的教学方式,老师们还会想一些让学生在学习中比较容易接受的花招,让学生在乐中学习,劳逸结合。
烁子同学用潮语讲课,巧妙地拉近与当地学生之间的距离。通过讲潮汕地区的有名富商的发家史来启发学生理解他们身上难能可贵的品德素质,以此来教育教导学生要诚实做事做人,不贪便宜等,这样既能达到教学目的,又能让孩子们印象深刻,潜移默化地受这些故事影响着。
此次社会实践,韩山师范学院化学系服务队既学习党的十八大精神,深化大学生对中国梦的理解和认识,又践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,开展支教文体活动,服务社会,实现自我的价值,促进自身全面发展。
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在过去的上半年中,司法所在区司法局和镇政府的双重领导下,按照省司法厅大练兵活动要求,充分发挥人民调解、法制宣传、安置帮教等各项工作职能,使我辖区的司法行政工作有了新业绩、新成效,为高家营造了良好的法制环境。现将上半年工作总结如下:
一、注重业务知识学习
为了提高社区司法工作人员和人民调解员的工作能力和业务素质,促进对政策法规的理解,司法所坚持每周组织学习业务知识和政治理论,学习先进的工作经验,通过学习,使基层司法工作人员明确了法律知识、了解司法行政工作的近期工作任务。
二、做好普法宣传工作
我们根据镇的实际情况,按照我区司法局度普法计划开展开展普法教育工作,采取多种形式宣传国家的政策和法律法规。充分利用条幅、板报、宣传栏宣传与居民生活息息相关的法律法规知识。司法所于今年3月联合综治办、信访办、残联、计生办、妇联在集街举办了以“弘扬法治精神构建和谐社会”为主题的法制宣传活动,发放法律知识读本500余册,法律宣传材料3000余份,提供法律咨询500余人次。今年4月份,镇司法所联合综治办、信访办,在市工业园开发区新区拆迁地镇况楼村张庄开展“和谐拆迁”大型法律宣传活动,为村民们讲解《省征地补偿标准》《省征地统一年产值及补偿标准》《省人民政府关于做好被征地农民就业和社会保障工作的指导意见》等政策法律法规,发放法律宣传资料800余份,提供法律咨询200余人。
三、做好人民调解工作
我们始终把辖区矛盾纠纷排查调处作为司法所工作的重点,全面开展社会矛盾纠纷排查调处工作。我所经常性开展矛盾纠纷排查,每月不定期下村指导人民调解工作,每周二召开矛盾纠纷分析例会,提高调解员对纠纷的调处能力,强化了与基层之间的联系。根据市司法局和“大练兵”活动的要求,进一步规范了纠纷调解报表,并做到及时、准确上报调处情况。上半年,司法所采取定期或不定期的方式6次深入到各村进行排查、调处矛盾纠纷,把矛盾化解在基层。我所还协助镇政府参与开发区新区建设调解工作,专人随同开发区拆迁工作组,发现纠纷就地解决,平均每日调解3个纠纷,有效的防止了纠纷的扩大,为开发区拆迁工作的顺利开展贡献了力量。我所还协助镇政府多次参与调处重大疑难纠纷和上访事件,山北村吴窑铁矿开矿震塌村民房屋十余处,村民要求为其重建,震塌的'房屋多为危房,吴窑铁矿又不愿意为其重建,司法所联合镇政府多次与吴窑铁矿和村民协商,终于达成和解协议。
上半年,司法所共排查受理各类民事纠纷36件,调解成功36件,调解成功率100%,有力地维护了镇的和谐稳定。
四、加强安置帮教社区矫正工作
上半年,司法所按照区局的安排,根据省司法厅大练兵的要求,加强对社区矫正对象的管理和安置帮教对象的帮扶工作,对社区矫正对象我们每月进行一次走访调查,进行一次信息收集,对表现较好的放松管理模式,对违规的记过扣分,严格进行管理。对安置帮教对象我所每季度进行一次走访和信息收集,对贫困的符合帮扶条件的无偿予以援助。安置帮教和社区矫正的每月报表、出现情况及时上报区局。上半年,我所共接收社区矫正对象5名,解除4名,接收安置帮教对象4名,解除2名。对新接收社区矫正安置帮教对象都进行一次家访,调查其家庭和社会情况,了解清楚后再确定社区矫正和安置帮教方案。对符合解除条件的,及时填写解除申请表,并调查情况,予以解除。
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一、加强学习,不断提高政治觉悟和业务水平。
1、积极参加科学发展观学习实践活动,用科学发展的理念武装自己,指导个人的工作实践,敢于创新工作方法。
2、为了加强司法所与社区工作人员、居民群众联系,提高工作效率,公开了小山司法所的电子信箱,主办了司法所建设、社区工作信息、普法宣传和法制教育、安置帮教社区矫正、人民调解、依法治街社区依法治理、法律咨询、司法所上站学习等十几个栏目。加强了对社区工作的指导,也给社区干部一个交流工作经验,展示个人才华的平台,最突出的'作用在于方便了干部群众的法律咨询,规范了司法所服务行为。凡是境内干部居民向司法所咨询法律问题,小山司法所都会给一份较规范的法律咨询意见书。
3、改进了司法所上站学习的形式。司法所上站的地点由办事处改为居委会,支持和主讲由司法所长改为社区工作人员,方式由开会授课式改为工作经验介绍、讨论的方式。司法所只是侧面指导。这样大大调动了社区干部的积极性和工作的主动性。
二、规范了司法所对社区人民调委会工作的指导
司法所利用社区居委会换届选举的机会,专门对社区人民调解员进行了培训。新当选的居委会干部对人民调委会的性质、任务、工作原则、工作方法有了新的认识。上半年,司法所组织了两次矛盾纠纷大排查活动。指导社区调委会化解纠纷13件,直接参与社区调委会调处矛盾纠纷1起。规范了街道人民调委会的工作记录。
三、积极开展普法宣传和法制教育活动
小山司法所组织开展了《中华人民共和国城市居民委员会组织法》的法治宣传月活动,有利配合了全街社区居委会的换届选举工作。在五个社区先后举办《居民x要依法进行》的专题法制讲座。发放《依法文明信访读本》600多册。
四、服务街道经济发展维护社会稳定
上半年,同司法所的同志一道为街道办事处代理民事诉讼3起,提供法律咨询意见书17份,起草修改经济合同2份。参与接待群众7起,入户走访居民群众63户次,给信访者讲法律法规和党的政策,认真细致地做群众工作。与x户签订信访代理合同,并逐项落实,也得到领导肯定,社区居民群众的理解。
总之,半年来为街道做了些实实在在的工作,但同人民群众的期望还有差距。今后,一定要发扬成绩,弥补不足,依先进的同志为榜样,力争把工作干得更好。
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20xx年,我县基层法律服务工作,紧紧围绕县委、县政府的工作重心,强化基层法律服务规范化建设和管理,积极教育引导全县广大基层法律服务工作者立足农村、社区,为广大农村群众、城镇低收入阶层和弱势群体提供法律服务的同时,积极开展法制宣传教育,为弱势群众提供法律援助,参与社会矛盾纠纷的化解,在推进农村、社区依法治理,维护全县的和谐稳定中发挥了重要的作用。现将有关工作总结如下:
一、20xx年基层法律服务工作整体情况
(一)工作机构和人员基本情况。20xx年全县共注册基层法律服务所XX家,基层法律服务工作者XX人,其中,专职法律服务工作者XX人,兼职XX人。
(二)业务开展情况。一年来,我县基层法律服务工作围绕农村中心工作和社会热点难点开展法律服务,调解群体性纠纷,办理大量诉讼与非诉讼案件,积极拓展基层法律服务业务。一是深入开展法律服务各项业务工作,积极参与辖区内重点项目建设,调解疑难民间纠纷,受到当地党政的高度称赞。在开展“重大社会矛盾纠纷和积案化解攻坚行动”和“法律六进”期间,积极参与、主动配合,圆满完成了各项任务。二是坚持按照依法维权、竭诚服务。全县基层法律服务工作者充分发挥了在维护农民工合法权益的职责作用和优势,坚持便民、利民的服务宗旨,积极维护农民工合法权益。三是积极参与“争当人民调解能手”和“案件评查”活动,推动法律服务工作再上新台阶。各基层法律服务工作者积极参与,以实际行动投身活动中去,努力营造勤奋工作,积极向上的氛围,涌现出了一批优秀法律服务所和人民满意法律服务工作者。通过开展案件评查活动,进一步规范了基层法律服务工作,增强了法律服务工作者的'质量意识和档案管理意识。
一年来,基层法律服务工作者应聘担任法律顾问XX家、接受当事人的委托代理诉讼案件XX件、代理非诉讼案件XX件、直接调解疑难纠纷XX件、解答法律咨询XX人次。办理农工维权案件XX件、办理法律援助案件XX件,代居民写法律事务书XX份,为公民和法人避免、挽回经济损失XX多万元,切实维护了国家、集体和群众的合法权益。
(三)职业道德执业纪律建设情况。一是坚持贯彻落实了基层法律服务所工作廉政建设制度,诚信执业和有效信访追究制度,不断加强了基层法律服务财务管理,积极开展了反腐倡廉活动。二是坚持贯彻落实基层法律服务所的业务收费票据由县局统一领取、集中管理,按需发放制度,确保基层法律服务所记好每一笔收支明细帐。三是加强基层法律服务工作者职业道德、执业纪律的教育,增强了自我管理、自我教育、自我约束、自我发展的意识,20xx年全县基层法律服务工作者没有出现一例违法和违纪人员,无有效信访和投诉案件发生,树立了基层法律服务队伍的良好形象。
(四)日常监督管理情况。一是按照领导分工负责制,局领导班子成员各自分片包干联系几个所,不断加强管理指导,适时进行检查督导,不定期召开法律服务工作汇报会,并严格落实年终检查、量化考核制度。二是加强职业管理,年检注册时,局领导对法律服务机构、人员逐一进行严格审核,完成了XX个法律服务所和XX5名法律服务工作者的一年一度的年检注册工作,为强化管理,推动法律服务健康发展创造了条件。三是对兼职基层法律服务工作者,围绕思想政治、职业道德、《基层法律服务所管理办法》和《基层法律服务工作者管理办法》进行了统一培训。并制定下发学习宣传资料、手册200余份,全年对法律服务所集中检查指导均在三次以上,组织召开工作会两次以上。
二、存在的主要问题
(一)档案管理还不够规范,学习难以持之以恒,受案登记制度不够健全。从而导致内部运行机制不完善,工作开展不够规范,业务难易拓展,致使法律服务业务量少。
(二)个别法律服务工作者大局意识、纪律意识不强,不能站在党和人民需要的高度来看待法律服务工作,对县局安排的工作执行力不强,影响了司法行政和党委政府的形象,影响了法律服务工作的规范化管理。
三、今后的工作意见
(一)进一步提高法律服务水平和质量,要紧紧围绕县委、县政府的中心工作,以维护人民合法权益为出发点,充分发挥基层法律服务工作者在维护司法公正、维护群众利益中的积极作用,进一步会同司法所做好基层司法行政各项工作,为经济社会建设提供及时、优质、高效的法律服务。
(二)进一步加强和规范法律服务所的内部管理。建立健全各项工作台帐,基层法律服务所要认真做好业务收费收支明细帐,年初要有工作计划,年终要有工作总结,文书、档案资料收集齐全,及时归档。
(三)进一步加强职业道德和执业纪律教育,强化业务知识、政策、法律法规的学习。通过开展主题教育实践活动,使基层法律服务工作者能够遵纪守法、严格自律、恪尽职守、规范执业行为,树立基层法律服务工作者的良好形象。
(四)进一步加强基层法律服务所、法律服务工作者的年度年检注册工作,把好年检注册关。对不服从管理、业务发展难、服务质量差,执行纪律规定不力的,给队伍带来不良影响的基层法律服务工作所、法律服务工作者,要按照有关规定进行处理。
今年,我县共有XX个基层法律服务所和14名法律工作者参加本年度注册。其中,参加本年度基层法律工作者注册的专职人员有XX人,兼职人员有XX人。对照去年度基层法律工作者人员注册情况,本年度共有XX名兼职法律工作者不再申请注册。
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20xx年xx县基层法律服务工作在市司法局的正确领导下,以切实维护人民群众合法权益为宗旨,以“规范有序、适度发展”为原则,牢固树立社会主义法治理念,认真履行职责,着力规范基层法律服务市场。现将一年来基层法律服务工作总结如下:
一、优化组织架构。
5月初,根据《xx省基层法律服务所条例》、《xx省司法厅关于进一步加强和规范基层法律服务工作的意见》等的相关规定,为加强基层法律服务所和基层法律服务工作者执业行为的'管理,我县将基层法律服务推向市场化,经局党组集体研究决定,对xx县城关法律服务所、插旗法律服务所、三封寺法律服务所暂缓年检注册。目前,通过严格程序、规范管理,全县仅保留了华民、东山、北景港3个法律服务所31名法律服务工作者。各基层法律服务所一是制订完善了办理法律事务内部工作流程,切实做到了“三挂牌”(挂牌办公、挂牌上岗、挂牌收费)、“四统一”(统一登记、统一委派、统一收案、统一收费),办案程序、收费标准、工作纪律上墙、服务承诺一律面向社会公开。二是健全和规范了业务档案管理制度,指定专人对档案进行管理,严格建档、存档、清档,杜绝案卷内容不全、丢失等现象的发生。三是按照全省司法行政工作会议提出的“积极推进公共法律服务体系建设”的部署,将基层法律服务工作纳入公共法律服务网络,基层法律服务所和基层法律服务工作者信息全部录入xx省基层法律服务信息管理系统。
二、规范执业行为。
一是严格执行基层法律服务工作者职业道德和执业纪律,用制度规范基层法律服务工作者合法执业,强化基层法律服务工作者自律行为。二是对基层法律进行执法状况考评,避免司法所和基层法律服务所两者职能混淆,以基层法律服务所的名义从事有偿法律服务和以司法所的名义行使行政职权的。我局组织专业人员,对3个法律服务所、31名执业人员的案卷进行二次检查,禁止同时在两个以上基层法律服务所执业,也不得在律师事务所执业,并不得以律师名义进行宣传、提供法律服务。三是根据市局安排,4月23日,我县组织11名基层法律服务工作者赴市参加基层法律服务工作者培训班,参会的基层法律服务者纷纷表示学有所获、受益匪浅。
三、加强引导与监督。
一是引导基层法律服务完善自我约束机制。通过建立健全各项规章制度,解决少数基层法律服务工作者在服务质量、业务水平、收费标准、财务管理等环节存在的问题,堵塞管理漏洞,更好地发挥基层法律服务工作者的作用,服务于当地党委、政府,努力维护广大人民群众的合法利益。二是实行投诉倒查制度。对群众投诉的基层法律服务工作者违法违纪行为进行调查,做到违法必究。同时认真落实市局关于投诉查处方面的相关要求,一年来共接待群众来访20余次,日常工作做到有记录有答复,既维护了当事人的合法权益,也保护了基层法律服务工作者。三是组织基层法律服务工作者积极参与“法润三xx”公共法律服务志愿活动。组织基层法律服务工作者深入村、社区、学校、机关、企业、单位进行法律宣传,在宣传活动中为群众答疑解惑,开展法律援助进村,进社区等法律服务公益活动,树立了基层法律工作者职业好形象,获得了良好的社会评价。
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为切实加强社会治安综合治理基层基础工作,创新社会管理,推进平安创建基础工程,充分发挥基层综治组织的“第一道防线”作用,维护社会和谐稳定,根据xx号文件精神要求,我社区于今年xx月份成立了社区综治工作站,同时成立了由社区负责人xx担任综治工作站站长,辖区派出所警员xx担任副站长,社区工作人员等为成员的组织机构,健全了规章制度,确定了主要职责。自工作站成立以来,按照街道综治办统一布置和要求,紧紧围绕以街道办事处为中心,为社区建设服务,为社会和谐服务,进一步夯实了基础,落实相关措施。化解了社会矛盾纠纷,全面加强社会知啊综合治理,取得了一定的成效,有力维护了社会稳定。
一、及时制定工作计划,明确工作目标任务
结合社区实际,制定了xx社区20xx年社会治安综合治理工作计划,明确了综治工作的目标任务,成立了综治工作站,完善了组织机构。工作站建立了信息报告制度,充分发挥安全稳定信息员的作用,收集本社区信息。对本辖区发生的重要情况,可能存在的不稳定因素、苗条及时上报街道工作中心;建立例会制度,每半月定期召开工作例会,总结本工作站工作,分析存在的问题,安排下阶段工作,例会情况形成文字材料存档;建立矛盾纠纷化解制度,定期组织开展矛盾纠纷排查。对排查出得纠纷及时组织人员调处,做到小事不出居委会,大事不出街道。难以调处的矛盾及时向上一级部门报告。
二、积极做好信访和矛盾纠纷排查调处工作,及时预防和调处各类社会矛盾
我社区十分重视矛盾纠纷排查调处工作,排查调处一件矛盾纠纷,就是保一份安定。我社居委把这项工作列入重要议事日程,严格执行矛盾纠纷排查制度,利用社区调解委员会,切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,重点解决人民群众面临的困难,确保“件件有着落、事事有结果”,把接访活动作为贯彻落实科学发展观的具体行动。20xx年我社区共排查调处矛盾纠纷xx起,调处成功xx件,成功率100%。及时有效的把各种社会矛盾化解在基层,处理在萌芽状态。
三、做好综治宣传工作和法律进社区宣传工作
社区发动辖区广大群众积极参与综合治理,全面落实综合治理各项措施,构建和谐稳定的社会环境和法制环境。首先在居民中开展法制学习教育,组织社区党员干部集体学习有关法律法规。在社区中开展了法制宣传教育活动xx起,共发放法制宣传书刊、资料共计xx余份,举办培训班xx期,上法制课xx次。受教育总人数达到xx人次。二是在小区的宣传栏和楼栋显眼处张贴法制宣传画,达到家喻户晓。社区现有法制宣传栏xx个,每半个月更新一次宣传内容,提高了居民的法制观念,增强了防范意识,实现共建平安社区。
四、以流动人口、房屋租赁规范化管理为突破,确保社区发案率的下降
1、加强流动人口、房屋租赁规范化管理,严抓人口管理工作。社区定期或不定期的对辖区常住人口、外来暂住人员、重点人员进行调查登记。目前我辖区内登记在册的流动人口xx人,共有出租房屋xx户。每一户出租房屋业主均与社区签订治安责任书,社区每月对出租房屋进行治安查验至少xx次以上,流动人口登记率达100%。
2、对小区租赁户加强法制宣传教育,以谁出租、谁受益、谁负责为原则,管理好辖区的暂住人口与外来人口。
3、督促辖区周边单位坚持“谁用工、谁管理、谁负责”,“谁出租、谁受益、谁负责”的'原则,严把流动人口“流入”关,做到来路明、底子清、管得住,确保外来人员不失控。
五、深入开展禁毒与反 邪教警示教育、强化居民防范意识
结合禁毒工作安排积极开展无毒社区的创建工作,在社区内挂禁毒横幅5幅,发放禁毒宣传材料800多份,加强了小区居民的禁毒意识。目前我社区无新滋生吸毒人员,无制、贩毒行为。
六、建立健全社区消防安全领导小组,确保工作顺利开展
1、成立消防领导小组,有健全的工作制度、职责、分工明确。消防领导小组由社区党委书记xx担任,副组长由社居委主任xx担任,成员由社区工作人员组成。并且与辖区xx家单位签订了消防安全责任书。在元旦、春节、五一、国庆等重大节日组织了广泛深入的消防安全检查,同时每周对重点单位进行日常消防监督检查,有效遏制了火灾等重大事故的发生。
2、加强多种形式的xx建设。社区以辖区单位为依托优化人力资源,实现资源共享,组织辖区志愿者、物业公司进行了xx次消防业务培训,提高了技术水平。
3、宣传培训。社区每月利用宣传栏进行消防安全知识宣传,不定期组织人员在小区内向群众发放消防安全知识宣传资料xx余份,提高了社区居民的防火意识。组织社区居民、志愿者、物业公司管家参加消防安全知识培训2次,参加消防安全宣传活动4次,提高了各领域人员的消防安全素质。组织居民参加“消防安全进社区”消防安全演练活动2次,使我社区形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免社区火灾事故的发生。
通过综治工作站在综合治理工作上的运行,取得了一些成绩,但还有许多不足,在以后的工作中我们将在街道综治办的领导下,结合我们社区的实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作,改正存在的不足之处,努力为居民营造一个安定、繁荣、祥和的生活环境
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根据自治区《关于构建城镇“网格化”社会面巡逻防控体系维护社会稳定的工作意见(试行)》的总体要求和市委、市政府领导关于在街道进行网格化管理的指示精神。结合街道实际,着手整合街道管理资源,研究建立街道办事处与辖区单位、各专业管理部门统一协调的管理工作运行机制,形成了街道、社区网格化巡逻防控实施方案,有效推进街道、社区各项工作全面深入。现将1至5月阶段性总结如下:
一、推进网格化巡逻防控工作的总体思路
以全面提升街道综合管理能力,打造和谐、有序的社区环境和社会治安秩序为目标,以整合街道管理资源,建立街道办事处与辖区单位、各专业管理部门统一协调的工作运行机制为核心,通过联手、整合、再造流程、强化监督,大力推进网格化巡逻防控,从而使管理中的服务、管理、执法、监督等四个环节,真正形成有机衔接、科学合理、高效有序的闭合系统,全面提升综合管理的能力与水平。
二、网格化巡逻防控的目标和工作准则
网格化巡逻防控的目标是:推进辖区环境改善,保障辖区安全稳定,提高服务公众的质量和水平、加强应急反应能力。
网格化巡逻防控的准则是:做好基础数据信息的收集整理工作,及时上报,预防和减少违法犯罪活动发生。
三、网格化巡逻防控实施办法
1、强化组织领导。为了加强和实施此项工作的领导,大力推进社区网格化巡逻防控工作进程,街道成立网格化管理领导小组并成立了办公室,负责此项工作的管理和督导。各社区要高度重视社区网格化管理工作,结合实际明确工作职责和要求,科学整合机构。社区按照街道的总体部署因地制宜、精心策划、严密组织、狠抓落实,按时完成各阶段的工作任务,稳步推进街道、社区网格化巡逻防控的全面实施。
2、合理划分网格。辖区内所有居民住宅楼、驻辖区单位、商业网点、公共场所等均为社区网格范围,每个单位为一个网格格员。街道按照“任务相当、方便管理、界定清晰、责任明确”的原则,根据社区的具体情况(物管小区、单位小区、流动人口),同时考虑居民住宅、商业网点、驻辖区单位、社区共用设施(广场、绿化带、道路)等分类,合理设置社区网格,各网格之间有机衔接,不留空白。原则上每个网格以150-200户。
3、加强学习培训。分层次、分类别持续不断地开展学习培训工作,提高网格责任人的素质和能力,有计划地开展政策法规、业务知识、职业道德等方面的`专题培训。网格责任人要自觉加强相关政策、知识和技能的学习,努力提高自身素质,更好地完成社区网格化管理工作任务。
4、确定网格责任人。各社区在街道的指导下,根据各网格工作难易程度等因素,按照网格责任人专一行、通全行,情况熟、政策清的要求,由街道武装部部长直接担任网格巡防队总队长。
5、建立制度、运行机制。街道解决社区网格化运行过程中出现的网格设置、人员配置、运行体制、工作流程等方面的问题。检验和评估社区推行网格化管理后履行公共管理和服务职能的效果,进一步完善各职能部门工作融入网格化管理的运行机制。
6、组织总结。街道网格化领导小组定期组织自查推行社区网格化巡逻防控工作,对存在的问题严格整改。切实做好社区网格化管理的台账整理和资料归档工作,认真总结街道推行社区网格化工作得失和经验教训。
四、今后工作打算
进一步加强巡防工作,建立更为有效的社会面治安控制网络,是今后努力和发展的方向。
所以,在今后的工作中:
一是要进一步统一思想,提高认识,树立长远发展的战略观念,切实加强对网巡工作的组织领导,慎密谋划,超前设想,精心组织,严密管理,扎实工作,切实把“网格化”巡逻工作置于突出位置来抓;
二是要不断完善各项工作制度,强化责任落实,加强工作指导和监督力度,注重建设,提高素质,全面提高网巡工作管理水平;
三是要突出巡防效果,强化巡逻人员治安管控职能,采取有效手段,及时掌握区域性、苗头性、倾向性的案件动向,把预防和打击犯罪作为巡防工作的落脚点,加强对社会面的动态控制,推动辖区“网格化”巡逻防控工作再上新台阶。
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自开展“网格化”工作以来,镇在县委、县政府的领导下,在县网格监管中心的指导下,以完善管理服务、促进社会和谐为目标,按照“网格化定位、多元化服务、信息化管理、全范围覆盖”的要求,对辖区实行严密的网格管理。现将我镇网格化工作总结如下:
一、工作开展情况
(1)加强组织保障。
镇党委、政府对“网格化”工作给予了高度重视,并把该项工作当作“一把手”工程来抓。构建了以镇、社区、网格为单位的三级管理网络体系,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作格局。成立了由党委书记为组长的领导小组,同时下设办公室,抽调专人办公,负责日常各项工作。
(2)营造宣传氛围。
一是召开专题会议。镇党委、政府多次召开不同层次、不同阶段、不同类型的动员会、推进会,号召村、企事业单位人员要统一思想,明确责任,扎实推进“网格化”工作。
二是利用网格员加强宣传,提高百姓的.知晓度。
(3)制定运行机制,推进有效开展。
通过制定走访排查、对接转换、考核奖惩、教育培训四大运行机制确保“网格化”工作有效开展。重点建立上下对接机制,使每条线上的职责任务在网格层面有效转化到落实,真正形成“上面千条线、下面一张网”工作格局。制定工作考核办法,把此纳入平安综治考核,推动工作落实。建立网格层面督查考核和奖励激励机制,最大限度地调动基层网格服务管理人员的积极性。同时以各种形式开展社工队伍、网格员、服务团队负责人、网格管理服务人员集中培训,全面提高“网格化管理、组团式服务”相关人员掌握民意、调处矛盾、化解纠纷、扶贫帮困等能力,打造高素质服务队伍。
(4)加强信息录入。
根据上级部门要求,全力做好信息录入工作,同时保证日常性工作有序运转。
二、存在不足
1、思想认识有偏差。
由于工作业务繁忙,网格员与网格管理员在工作上存在拖沓之嫌,思想上没有认识到位。
2、录入信息不够。
手机客户端和系统存在信息录入不够,登陆不及时,日常工作未做好。
三、下一步工作计划
1、高度重视。
网格员与网格管理员将严格按照相关规定完善网格化工作,从思想上高度重视网格化工作。
2、加强信息录入。
手机客户端和系统及时录入相关信息,做好日常工作。
3、严格问责。
加强对网格化工作的督促考核,对相关责任人随时进行督促,促进网格化工作有序开展。
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