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小小班教案奶油蛋糕的目标四篇

发布时间:2025-10-15 小小班教案奶油蛋糕的目标

作为一名无私奉献的人民教师,备课时备好的教案是课堂教学的重要环节。那么,什么是优秀的教案呢?以下是小编整理的小小班关于奶油蛋糕的教案目标,供大家参考,希望能有所帮助。

⧈ 小小班教案奶油蛋糕的目标

活动目标:

1、学习用揉、捏、挤压等方法给“蛋糕”裱花、装饰。

2、感受自己制作、装饰食物的乐趣。

活动重难点:

1、重点:尝试用揉、捏、挤压等方法装饰蛋糕。

2、难点:能用适当的力度进行挤捏,并能裱出简单的蛋糕花纹。

活动准备:

1、事先制作完成的成品裱花蛋糕一个,教师示范用的蛋糕一个(略大于幼儿的),幼儿制作用的小蛋糕。

2、奶油装袋人手各一份。

3、切好的小水果若干(如小番茄、葡萄):擦手用的毛巾幼儿人手一块。

4、幼儿用书第4册第17页

活动过程:

一、看看漂亮的生日蛋糕。

观察蛋糕的形状。

今天是熊宝宝的.生日,客人送来了一样礼物。(教师故作神秘地打开盒子。)

看看这只大蛋糕,说说它是什么样的。你最喜欢蛋糕的哪部分?为什么?(幼儿自由交流。)回忆生活经验,了解蛋糕花纹的由来。

你们知道蛋糕上漂亮的花纹是怎么来的吗?(结合幼儿自己的生活经验,引出是用奶油做出来的。)观察并猜想奶油袋的用法。

瞧!这是什么呀?(奶油袋。)你看它的样子像什么?(伞。)

观看教师讲解、演示使用奶油袋。

这顶伞我们要倒着来用,用手握住伞柄,将伞尖朝蛋糕,用5个手指用力挤捏。(请幼儿边听边模仿教师徒手做一遍动作。)让奶油从袋里出来,裱到蛋糕上。(教师示范裱出简单点状花纹。)

观察手指用力与不用力时奶油的变化,并练习捏的动作。

小朋友,请你也来试一试这顶有趣的小伞,捏一捏,说说你的发现。

二、做个漂亮的生日蛋糕。

幼儿大胆尝试裱出各种纹样。

——老师刚才裱出的花纹是怎样的?你们还能想出不一样的花纹吗?

再次探索挤捏的力度与蛋糕裱花的关系。

——一开始我们先慢慢试一下,注意不要太用力,感觉用不同力气挤捏出来的花纹是不是一样。

在裱出不同花纹的蛋糕上加上水果、糖果等点缀。

——老师发现很多小朋友的想法很不错,各种花纹的小蛋糕马上要完工啦!还可以用水果丁和糖果来把蛋糕装饰得更漂亮。

三、尝尝美味的生日蛋糕。

欣赏装饰好的蛋糕,能认同自己和同伴的作品。

——今天的蛋糕聚会品种真丰富啊!快来瞧瞧我们亲手制作的蛋糕,你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?

开生日会,共同分享蛋糕。

——小朋友的蛋糕太美了,我们一起开个生日会吧!(大家齐唱《生日歌》,吃蛋糕)

活动延伸:

1、将操作材料投放到娃娃家的小厨房,幼儿继续在区域中体验制作、装饰蛋料糕的游戏。

2、根据蛋糕装饰的纹样,结合美工区,以线条、图案画等进行装饰画活动

3、引导幼儿利用《美工》第17页,制作一顶厨师帽,能独立完成压折两角和打开的动作。

⧈ 小小班教案奶油蛋糕的目标

活动设计背景

幼儿园大班的孩子对自己周围的事物有了一定认识,在生活中能有意识地积极寻找多种物品来充当玩具。我根据本班幼儿的实际能力,设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,积极动手,主动地探索出多种制作蛋糕的方法,按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的.活动中感受自己独立完成一个创作的快乐和成功的喜悦。

活动目标

1、发展幼儿动手操作能力,培养手工制作的兴趣。

2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具,美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。

教学重点、难点

蛋糕图案的制作

活动准备

1、一次性杯子,红黄绿三种颜色的彩带,瓶盖,彩纸,剪刀,粘纸,双面胶等。

2、制作流程图

活动过程

1、谈话引出课题。

师:你们吃过蛋糕吗?它是什么样子的?

幼儿:圆圆的,上面有有图案有花朵或者小动物。[趣祝福 Zfw152.cOM]

师:你们想不想自己制作一个蛋糕呢?

2、出示材料,让幼儿探讨。

师:老师这边准备了很多的东西,你们看看它们能做蛋糕的那一部分?

幼儿1:杯子可以做蛋糕的身体。

幼儿2:彩带可以做花朵。

3、教师出示制作流程图,激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作蛋糕,现在老师这里有几张制作蛋糕的图,请你们看着上面的图示选择自己喜欢的,合适的材料进行制作,好吗?

4、幼儿自己制作,教师巡回观察指导。

5、大部分幼儿完成了作品后,教师请个别幼儿介绍自己制作的蛋糕并进行评价。

6、幼儿互相欣赏作品。

⧈ 小小班教案奶油蛋糕的目标

活动目标

1、引导幼儿大胆在蛋糕里添画出各种自己喜欢的水果,并涂上好看的颜色。

2、培养幼儿对美术活动的兴趣。

3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

4、训练幼儿的绘画能力。

活动准备:

蜡笔,幼儿活动材料《美术》第5页。

活动过程

一、谈话。

1、小朋友吃过蛋糕吗?吃过什么样的蛋糕呢?蛋糕上都有些什么?

2、引导幼儿说说蛋糕是什么样的?自己最喜欢蛋糕的哪一部分?

3、小结:蛋糕有各种各样的,都很漂亮,有的蛋糕上面有各种各样的.水果、巧可力等。

二、示范讲解。

今天我们就来把蛋糕上面的水果画出来。如果画苹果就拿到红笔画圆圆的圈表示,画桔子就用黄色的笔画一个半圆,这样在蛋糕上面画满各种各样的水果。

三、幼儿作画,教师巡回指导。

小朋友在蛋糕上画上自己喜欢吃的各种水果、巧克力和生日蜡烛,再涂上好看的颜色。提醒幼儿作画时,用鲜艳的颜色,注意画面的整洁。

四、展示幼儿作品,讲评。

1、引导幼儿相互欣赏、评价。

2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。

3、老师总结评价。

⧈ 小小班教案奶油蛋糕的目标

活动目标:

1、学会利用沥糊画的方法来简单构图。

2、学会欣赏作品中的色彩美。

3、促进手指与手腕的协调配合,促进灵活性。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、感受作品的美感。

活动准备:

1、洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干。

2、袋状彩色浆糊(红、黄、蓝、绿)每组4-6袋,抹布若干。

活动过程:

一、出示蛋糕,激发幼儿的`兴趣

1、利用变魔术引出蛋糕,让幼儿观察其外形颜色。

2、引导幼儿运用语言表达,让幼儿感受色彩美。

二、老师示范做蛋糕,幼儿欣赏

1、示范用浆糊袋的方法。

教师:用左手轻轻拿住浆糊袋,把袋角有小口一端朝前。

2、老师边操作边讲解

教师:轻捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的小口中较均匀。

的挤出,一边挤一边移手,就可画出线条来。

3、让幼儿欣赏老师作品,并互相讲一讲。

三、幼儿创作,老师指导

1、重点提醒幼儿悬腕操作,注意挤浆糊的方法。

2、要求保持作品清洁。

3、引导能力强的幼儿形成完整优美构图,帮助能力弱的幼儿形成简单构图。

四、集体评价

1、引导幼儿互相交流,展示自己作品。

2、分享蛋糕。

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