幼儿睡前小故事小马过河(优质二十六篇)
发布时间:2025-10-13 幼儿睡前小故事小马过河当我们受到启发，获得对学习和工作的新见解时，常常可以通过撰写26篇心得体会来反思和总结。这些心得体会有助于我们深入了解近期的学习和工作状态。好的心得体会通常具备明确的主题、真实的感悟和切实的改进建议。下面是小编整理的幼儿睡前小故事《小马过河》，希望对大家有所帮助。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
与女儿一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好！
女儿喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵！你瞧瞧孩子，她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中，我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的'养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
转眼间，小孩已经五岁上小班近一年了，回首这一路走来，有欢歌笑语，也有艰辛历程。但当看到小孩健康、幸福地成长，为人父母也收获着喜悦、享受知足。我家女儿，总的说来是一个比较顽皮好动的孩子，但也有乖巧贴心一面。由于工作关系，爸爸大多时间不在家，理应照顾教育孩子的重担便责无旁贷地落到妈妈的头上，但是我的工作时间不固定，有时候会无暇顾及孩子，只能委托外公外婆帮忙照顾，这也是对孩子比较愧疚的一点。
都说教育孩子是一门很深的学问，到底该如何培养出一个好孩子呢?我觉得在孩子成长过程中，良好的性格塑造，生活习惯培养很重要。以下是我认为女儿做的比较好的几点：
第一：勇于承认错误。女儿一般情况下，是讲道理的，但是毕竟是个孩子，生气的时候，发脾气耍小性子，开始大哭大闹。刚开始时，我会给她讲讲道理，也会哄哄她，有时忍无可忍的时候，我也索性不理她，由她哭，最后自然停止了，我就会问她“那你知道自己错在哪里了吗?”，她就会勇于承认错误，会说“对不起，下次不再这样了”。孩子从小要让她有一颗勇于承认错误的心，这样，在她以后的成长中，才会不断地进步。
第二：做事情比较积极主动，动手能力比较强。我家小孩在家里做些小家务都比较积极主动，比如外公外婆叫她帮忙拿个东西都比较勤快。家里大人在干活，她也会模仿，超级认真专注的研究，直到自己懂了为止。更多的时候，我们应该去发现孩子的做事节奏和方式方法，不要盲目地让小孩照我们的`大人想法去做，让孩子具有天生的主动性和好奇心去发现感受这个世界，如果我们过于干涉，操之过急，反而会限制了她们对事物的认知和兴趣发展。由于她好于动手，这也导致家里的玩具全部被被拆卸，无一幸免，这一点也是正在努力克服，慢慢修正她。
第三：自觉养成早睡早起习惯。看电视、玩电脑游戏也并非不好，只要选择好适合孩子的节目，只要控制住看电视的次数和时间，孩子还是能从好的节目中学到知识的，但是，一定要有度。看电视、玩电脑时间不能任其意愿。我的做法是，晚饭后她自觉上楼看电视，到了八点多了，我一般会提醒她时间到了，就准时关机睡觉，很乖!孩子在晚上有充足的睡眠之后，早上她会自然醒，准时起来，不懒床，非常好。
以上是我这个做妈妈比较欣慰的几点。良好的生活习惯会塑造个性，同时，个性展现生活习惯和生活态度，这对她以后的学习和工作中，实在是一个很好的开始。我觉得，人从小养成一些好习惯，一个好的习惯可以伴随一个人的一生，甚至会影响一个人的一生。
养育孩子，良好的性格和能力习惯方面培养当然还不够，还要各方面知识的培养，我觉得一个乐观、自信的小朋友总是会受大家的欢迎，我们女儿在这方面还是欠缺了点，到陌生环境时就比较胆小，不够自信，不善言谈……，另外还有一点不是很好，就是教一些知识，她不能全神贯注听大人讲解，而且对知识的吸收能力比较差，不过我相信我们会帮助她自信、乐观起来的，慢慢能修正她能全神贯注听讲。
小孩的成长，以及每一个小小的进步，除了父母的教育，更离不开的老师们辛勤辅导和无私奉献的爱护，幼儿教育是一项艰辛而伟大的事业，我觉得只有家园共育，取长补短，才能让孩子们健康、快乐的成长。
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陪伴着孩子们的时间总是过的那么快，转眼间新学期又已经过了两个月了，虽然班级里面仅仅有8个孩子，但他们给我们三位Teacher带来了无尽的快乐和幸福，从孩子们刚开始入园进入集体环境时对于新环境的不适和抵触，从开始的不知如何处理彼此之间的矛盾和冲突，从开始家长对我的怀疑和我们之间的默契和相互理解，这无不成为我乃至我们三位老师工作动力的来源。
一、L宝贝的成长和进步
L宝贝属于慢热型的孩子，刚开始入园的那段时间，宝贝完全是在我们班级一位老师的单独陪伴下度过的，甚至这样往往孩子还是会哭着找妈妈，我们三个老师针对宝贝的情绪进行深入的分析之后决定，在宝贝哭闹的时候不再采用抱、哄的方式，而是很认真的告诉孩子，哭是没有用的，当需要什么的时候，我们要用语言告诉对方，当生气的时候可以说出自己的感受，多次的引导和沟通孩子的变化甚大，随着逐渐的适应，现在的L也已经完全适应了幼儿园丰富的生活了。
二、B的特点和家庭教育
B妈妈一直是我们班里家长工作的表率，每次的活动总是会受到妈妈的极力支持和配合，但妈妈的急躁的性格也直接影响到了孩子，无论在什么时候，B总是很急的要求老师马上满足他的要求，Teacher也在试着让孩子学会等待，同时也在引导家长在家适当的放慢自己的脚步，让孩子在家园的共同引导下学会更加的由耐心。
三、班级的`氛围创设
从柏林班一开始，老师就在引导孩子把柏林班当做自己的另一个家，将柏林班的小朋友当做是自己的家人和朋友，在两个月的不断渗透下，孩子们在日常的生活中集体的氛围也越来也浓厚，而且最可喜的是当自己想要别人的东西的时候，往往会听见孩子们稚嫩的声音说：“你同意不同意？”或者在不允许别人触动自己的物品时，孩子也会说“我不同意”，呵呵“我生气了”“气死我了”……都是孩子们之间的交流用语，从简单的语言对话中，我们都发现了孩子的成长和变化并为之兴奋！
四、家园的及时沟通和家长回复沟通本的侧重点
家长大都是9月份才入园的，对于沟通本的使用以及和老师的沟通孩需要磨合和适应，当10月份我们开始启动一个月的一次沟通电话开始，我们将孩子在幼儿园一个月的表现总结反馈和家长对我们的反馈中我们会发现更多孩子的闪光点，并能及时和家长沟通他们应该如何配合我们的工作，而且经过我们的思想碰撞后，我欣喜的发现家长的反馈越来越多，孩子的变化也越来越大！
我们班级的三位老师现在能更多的将时间放在学习和对班级幼儿的分析，将自己的所学用在平日和孩子的交流以及对家长的引导方面，相信通过我们的不懈努力，我们能在专业上更多的让家长信服，加油！
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来幼儿园工作也是有一些年了，回顾自己带的班级，可以说小班是最需要花费精力的，但是带好了也是非常的有成就感的，看到他们的进步，看到他们的乖巧，看到他们的成长，我也是对于自己的工作感到骄傲，而在带小班的过程之中，我也是有一些心得。
小班的孩子刚来到园区其实对于这个环境是非常陌生的，也是需要我们老师尽快的带领他们融入到这个环境之中来，来把幼儿园当成自己的家，在这工作之中，也是要去关心，去了解孩子们，清楚他们的一个性格，了解他们的情况，特别是孩子们其实是比较有从众的心理，做好了一部分孩子的工作，然后让他们带领，其实大部分的孩子都是会跟着乖起来，而且很快地融入到集体之中来，在带的过程之中，也是需要我们真的爱孩子，对他们关心，而不仅仅只是把这个当成一份工作来做，而是把他们当成自己的孩子来教育，陪伴他们成长，教学之中，让孩子们积极的参与进来，也是能很快地让他们学习好。孩子们是喜欢哭闹的，遇到一些事情，可能一个人哭了，其他的孩子都不知道情况，也是可能会哭，会导致从众的情况发生，作为我们老师更是不能慌张，要了解清楚情况，积极的.去安慰，去清楚，并且解决了问题，其实也是很好处理的。
在育儿的过程之中，我们也是要把我们所学教给孩子们，让孩子们喜欢学习，想要学习，小班不但是带孩子，其实更多的是让孩子们独立起来，虽然他们还很小，但是也别小看他们，只要给予积极的鼓励，其实他们独立起来，坚强起来并不困难，虽然一些习惯的养成偶尔会松懈，但是只要我们老师配合家长去做好，其实孩子们的成长真的会很快的。在教学的方面，我们也是需要自己多去学习，和其他的老师多交流，探讨更好的方式来教孩子们，并且也是多和家长沟通，孩子们的成长不但是在幼儿园里面，也是在家里，特别是一些好的习惯养成，一些学好的东西，不能松下来，不能幼儿园一个样，回到家里又是另一个样，只有大家一起的努力，那么孩子们真的会变得特别的优秀。
在带小班的过程之中，我也是遇到了很多的挑战，一一的去解决，看到他们的进步真的会非常的高兴，并且我也是清楚，想要教好孩子们，也是需要我们继续不断的进步。
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博尔赫斯曾说过：“我总是想象天堂将如同图书馆一般。”我喜欢读书，宝贝女儿鲍蓉也喜欢阅读，很多时候，我一个午觉结束，女儿一本杨红樱的小说也结束了。我家的书虫从一只变成了三只，书柜从一个变成了三个，读书的过程伴随了孩子的成长过程。
二小一直提倡亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。陪孩子阅读，就是为孩子打开一扇发展之窗。
记得年前，我陪女儿再读《小猪唏哩呼噜》，读到高兴时，我们俩哈哈大笑，听着开怀的笑声，心里感到很满足，一种鲍家有女初长成的窃喜油然而生。
陪孩子一起阅读，才发现自己的成人思维，真的不太适合现在的孩子，总是发现孩子学的太慢，如此简单的知识，却总是理解不了；简单的古诗，却一直记不住，自己急得不得了。后来静下心来想一想，自己小时候的样子，才发现孩子也真不容易。“理解”比什么都重要！培养了自己的耐心，这也是一种收获吧。
与孩子一起阅读，通过一些小故事，让孩子知道什么是对，什么是错，让她知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的生活学习世界观。勿以善小而不为，勿以恶小而不为之，一切从小事做起，因为生活让我知道孩子成人要比成才重要得多。长时间与孩子一起学习、阅读、娱乐、游戏，让我对孩子的生活学习情况做到心中有数，当孩子不开心的时候，想法让好开心，当她在学习中取得成绩的时候，及时给予表扬，给予她一个充实快乐的童年，让她在幸福中慢慢长大。
与孩子一起阅读，不仅孩子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给孩子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。当她高兴的时候，拉着我的头，亲一亲我的脸，说声“妈妈你真好！”，我真的很满足，什么是幸福，每人都有自己的理解，但在这一刻，我很快乐。
陪孩子读书吧，打开亲子发展的美丽之窗！
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
书是甜甜的，爱是浓浓的，每天与儿子一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。
每天晚上入睡前，儿子秉政总会挑好一本自己喜欢的书，指定两个故事静静地等候妈妈到来，好给他讲故事。在橘黄的灯光下，有时是他依偎着我，有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给他讲着书中的故事，他每每听得津津有味，不时插上几句，他对书中的故事大都烂熟于心，每个故事虽是重复了好多遍，可他总是百听不厌。我有时烦了，就在想：为什么不让他讲给我听呢？于是我鼓励他把自己熟悉的故事倒过来讲给我听，我时不时给予表扬肯定，他就越发来劲了，他会学着我的口吻讲，有时会插进很多他自己的想象，到最后变成了看图说话了，这样子，他所讲的故事更接近他自己的生活，总能营造一种似乎是自己经历的事情（其实多是自己的想象），这真是一种很大的进步，我在表扬的时候内心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了，图书常常更换，故事也经常变换，孩子进书店的习惯慢慢养成了，阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢养成。
儿子从小爱买书，这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父亲因为工作的原因，有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情，他在一旁就常常觉得好奇，总是“参与”进来，老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸，孩子不识字，只看图，他就是连图也看得情趣盎然。我在家看一些和我工作有关的书，他也拿一本书凑上来；我在写一些资料，他也会拿一支笔在我旁边写写画画；有时我会拿起我看的书让他看看里面的插图，然后让他联想，或是找出他认识的几个简单的汉字念给我听，他感觉自己很棒，我都适时地给予夸赞，他的成就感更是油然而生，对书籍更有亲近感了。
每每周末一到，我经常带他去逛超市、书店，每次必定带回一两本他喜欢的书，回到家后，他总是迫不及待地看上一会儿书，忘掉了其它一些事情，经常是在玩的时候偶然间发现了他曾经读过的熟悉的故事书，他就会静下来看一会儿，表现出难得的专注。
涓涓细流汇聚成浩瀚，在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书，父母的言传身教不可忽视。中国有句古话：“潜移默化，自然似之。”阅读也是这样，做父母的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书，一起快乐，其妙无穷。
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最近，工作之余去了趟书店，给女儿买了本《三毛流浪记》，还跟孩子说这本书可好看了，孩子高兴极了，整天抱着书看来看去。昨天孩子出去玩了，我闲来无事就拿起书看看，以前虽然听过书名，知道这本书很出名，但一直没有看过。没想到看起来竟一发不可收拾，足足看完了才停下来。
《三毛流浪记》这本书用图文并茂、通俗易懂的方式向我们讲述了一个旧社会孤儿三毛四处流浪，备受欺凌的故事，看后感触颇多。一个孩子，无父无母，无依无靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他没有随波逐流，去做一些违背良心的事情来换得一时的安乐，也从没有想过结束生命，而是始终坚守着善良、正直这方心灵的净土，想方设法让自己活下去，这份对美好品质的坚守，这份对生命的顽强执着让我感动。
想想现在的孩子，哪个不是被家人捧在手心里，哪个不是娇生惯养、衣来伸手、饭来张口，一方面固然是因为现在是新中国，再无旧社会的那种压迫欺凌；另一方面又何尝不是因为家庭的原因，有哪个父母舍得让自己的孩子吃苦受累，有哪个父母不想给孩子一个美好快乐的生活环境，是啊，没有哪个父母会舍得让孩子受罪，我也不舍得。从女儿出生到现在，我和孩子爸爸虽然不能说给孩子提供最优渥的生活环境，但也竭尽所能给孩子想要的东西，看到孩子高兴我们就高兴。但是看了这本书，我觉得光给孩子提供一些物质方面的东西是不够的，还需要加强对孩子优秀品质的培养，让孩子无论在什么情况下都始终保持着善良的秉性。
记得今年高考时节，在报纸上看到有些孩子考试不理想就轻生，我大为吃惊，高考只是孩子人生中的一个坎，是众多道路中的一条，跨不过可以再跨，走不下去可以选择别的道路，为什么要走上一条绝路呢？哎，这种对生命的不负责任，对生命的轻视让人惋惜，现在的孩子生活条件虽然好了，但是内心还是很脆弱的，还是很缺乏面对困难、挫折的勇气，我希望家长能够多给孩子看《三毛流浪记》这类主人公历经磨难却始终坚韧执着的书，在对待孩子的时候，不要只执着于对成绩的追求，还要教育孩子在困难、挫折面前要一如既往、坚强乐观，做一个勇敢、善良的好孩子。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
记得有位作家曾说过：“一个家庭没有书籍，就像一座房子没有窗户。”在诺儿的成长中，书籍是她的好伙伴。从“小手撕不破”的识物图画书，到配上大图画的小故事，女儿的每天几乎都要与她喜欢的书在一起玩乐。我平时的工作很忙，很少有时间给孩子读长篇的故事，女儿听《安徒生童话》得益于故事磁带。每次见她听着故事磁带睡觉，我总感觉缺点什么。
不知不觉中，孩子已经上了小学，成了一年级的小学生。看到孙老师和其他班里孩子的家长为孩子们制定的读书计划，我深刻的反省自己的不足，尽量抽时间与女儿共同读书，而不是让她独自一人读书，每次读完后都和女儿一起讨论故事中的人物，故事说明的道理，记录孩子喜欢的话，喜爱的词。在此过程中，我的语言也渐渐丰富，与班内孩子们交流时，也能先想想怎样表达才能不空洞乏味，怎样才能让学生们更容易接受。
女儿是我的老师，每次看到她如痴如醉的阅读一本新书，忘记吃饭，甚至听不到喊她的声音，我既再次感到自己不如她，我要好好向女儿学习！
陪女儿一起读书，让她更健康自信，一起认识世界的真与善，假与丑，体验女儿对知识的渴求，分享读书的乐趣，我在不自觉中仿佛回到了童年，捡起了读书的喜悦。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路……
小马觉得比以前的河水深，水流湍急，河水中央还不停地打着漩涡儿。虽然妈妈说过：遇到事情要自己试一试，但是水很深，我这样趟过去，小命就没了。他爬到旁边的山丘上，看到不远处有一座小木桥，可以过这条河，于是他飞快地过了桥。他在去外婆家的路上，看见了许多小花，然后他摘了一朵放在袋子上，准备送给外婆，外婆吃着面粉看着美丽的'鲜花，她的病很快就好了！
小马回家把这件事告诉了妈妈，妈妈又表扬了他，不仅做事能动脑筋还不莽撞。
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过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子，你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路……
它马上停了下来，因为它不知道水深还是浅，它着急的在岸边跑来跑去，急的都要哭了，这时候它想起了妈妈说的话，遇到事情不要着急，要想办法。它想到了前几天过河的事，水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像松鼠说的.那样深，是因为牛伯伯比它高，松鼠比它矮。
它灵机一动想出了办法，找一个和自己个头一样大的小毛驴，小马问：小毛驴，这条河深不深呀？正在吃草的小毛驴抬起头说：这条河可深了，前几天还淹死了我的伙伴。小马向小毛驴道了谢，离开了河边，绕了很远的路，经过一座小桥过了河。
小马走的路上开满了鲜花，有蝴蝶在花从间飞来飞去，蜜蜂在忙着采花蜜，看到这么美丽的花，小马想采一束送给外婆，外婆一定会非常开心的。小马一路嗒嗒的到了外婆家，外婆高兴的接过面粉和花，夸小马真的长大了，可以独立完成事情了。
小马回到家把经过告诉了妈妈，妈妈摸着小马的头说：孩子你又进步了，你不仅知道听了别人的话要自己思考，还能想办法解决问题，妈妈真为你骄傲！
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小马和妈妈住在小河边。除了妈妈给河对岸的村子送粮食的时候，小马时刻跟随在妈妈的身边。日子一天天过去，小马渐渐长大了。有一天，妈妈对小马说：“你已经长大了，可以帮妈妈做事了。今天你把这袋粮食送到河对岸的村子里去吧。”小马高兴地答应了。他驮着粮食飞快地来到河边，可是河上没有桥，只能自己淌过去。河水有多深呢？小马正犹豫着，一抬头，看见了不远处的牛伯伯。他赶紧跑过去问道：“牛伯伯，您知道那河水深不深吗？”牛伯伯笑着说：“不深，才到我的小腿。”小马高兴地跑回河边准备淌过河去，他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马别下去，这河可深啦。”小马低头一看，原来是小松鼠。小松鼠很认真地说：“前两天我的一个伙伴掉进了河里就不见了。”小马一听没主意了，这可怎么办呀？只好回去问妈妈。小马把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈，妈妈安慰小马说：“你可以自己去试探一下河水有多深呀。”小马听了妈妈的'话，跑回河边，小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深，只有自己亲自试过才知道。感悟：我们就像小马一样，生活中有很多事情还不懂，所以，我们也要像小马一样自己去摸索尝试，渐渐就会懂得许多道理。
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过了几天，下起了大雨，大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打来电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：“孩子你赶紧去给外婆家送袋面粉把！”小马驮起面粉飞快地向外婆家跑去，跑着跑着一条大河挡住了去路。小马看了看四周，发现河边有一些石头，
小马把石头推进了河里，石头都没有沉到河里，小马就用石头做了一个石桥，过了河，小马飞快的往外婆家跑去，把面粉送到外婆家后，小马把来的时候发生的`事，告诉了外婆，外婆直夸我是聪明的好孩子。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
过了几天，下起了大雨，雨一连下了好几夜，河水涨了老高。外婆打电话说：“自己家被水淹了老马听了十分着急”。马妈妈对小马说：“孩子，你赶快去外婆家送袋面粉吧”。小马驮起面粉，飞快的向外婆家跑去。跑着跑着。一条大河挡住了去路。
小马看看四周。有一头长颈鹿在散步，就赶忙跑过去说：“长颈鹿大叔河水深不深呀？请问我能过去吗？”长颈鹿大叔说“：河水不是很深，能过去。”小马想了想，长颈鹿大叔那么高，我这么矮，我可不一定能过去。
这时，小马看到了大象伯伯路过这里，它高兴地问：“大象伯伯，您可以帮我砍几棵木头吗？”大象说：“可以呀，可是孩子，你要砍树干什么？”小马把外婆家被水淹的事，告诉了大象伯伯，它想做一条小船过河。大象一听明白了，就给它砍了几棵木头。小马又找来一把树藤，小马把木头和树藤绑在一起，不一会儿一条小船就做好了。小马十分感谢大象伯伯，再三道谢。大象好人做到底，用长鼻子帮小马把船卷到河面上，让小马上船，他又用鼻子把船推到了河对岸，就这样，在大象伯伯的帮助下，小马过了河。小马站在对岸大声喊：“谢谢您！大象伯伯！”然后就飞快的'向外婆家跑去。
当小马气喘吁吁的来到了外婆家时，外婆正担心地看着窗外。看到小马就亲切地问：“这么大的雨，河水一定涨得老高，你是怎么过的河呀？”小马不好意思地说：“多亏了大象爷爷的帮忙，要不我就来不了了。”小马把它的经历告诉了奶奶，奶奶听了后语重心长地说：“孩子你长大了！知道动脑筋了，以后要像大象伯伯学习，尽自己所能去帮助别人。”
晚上，小马高兴地跑回家，马妈妈表扬小马是个聪明的好孩子。
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小马的奶奶生病了，小马想去看他的奶奶。可是他家和奶奶的家中间有一条河，虽然那条河上有一座桥，可是那座桥让人感觉不太踏实。
好朋友玛菲儿、雅雅、贝贝和豆豆知道后就赶紧来到小马家。雅雅说：“小马，那座桥很结实，你不要害怕。”玛菲儿也说：“我都问过桥梁专家兔子姐姐了，她说那座桥很坚固。”贝贝和豆豆也同声说：“小马，不要害怕，你要坚强。”经过他们四个人的劝说，小马决定明天早上过河看他的`奶奶。
第二天早上，公鸡大叔刚一打鸣，小马就起床了，收拾好水果和鸡蛋放在篮子里，准备去河边。小马一到河边，就看见好朋友都在那儿。豆豆说：“小马，快点走呀！”这时，奶牛大娘走过来说：“小马，别走，这座桥不结实。”鹅大哥走过来严肃地对小马说：“别听奶牛大娘的话，她骗你呢！”奶牛大娘一句，鹅大哥一句，小马都不知道能不能过桥啦！但是小马觉得还是看奶奶要紧，于是便冒险地一步一步地走到桥上。很快，小马走过了桥，到了奶奶家。后来，在小马的精心照顾下，奶奶的病很快就好了。好朋友们都为小马高兴。
小马这次独自过河，让小马知道了做什么事都要自已亲身去感受。
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过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆跟老马打电话说：“我们家被水淹了，能帮我们送袋面粉吗？”老马听完了之后，十分着急，说：“我让小马给您去送粮食！您要撑住啊！”“小马，外婆家没有粮食了！赶紧帮外婆送袋面粉吧！越快越好！”“马上！”小马便驮起面粉飞快地向外婆家跑去。这时，小马看见了一条波涛汹涌的河流。小马想：我到底能不能过去呢？他左看看，右看看，看到了一堆救命稻草。你们猜猜这救命稻草是什么？对了！就是一堆木头。
小马灵机一动，想出了一个好主意。他先把面粉放在地上，再用那堆木头搭了一座木桥。他背起面粉朝外婆家跑去，跑着跑着，又看见了一片花海，他被那美丽的花海迷住了，他想：我要是给外婆带一些鲜花，那她该多高兴啊！于是，他采了一束鲜花。
当他来到外婆家的时候，外婆正在门前等着他呢。外婆吃完面粉之后，小马又把他采的`那一束鲜花递给了外婆，外婆连声夸小马真是个好孩子。
小马跑回家的时候，把事情原原本本的告诉了妈妈，妈妈听完了之后，夸赞小马说：“孩子，你今天非常棒！不像以前做事那么鲁莽了，而且你还会自己解决问题。你让我很欣慰！”
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
今天晚上我和二宝一起读了《小马过河》，这篇故事说的是小马长大了，他帮妈妈送麦子到磨坊去，农庄外的小河挡住了他的去路，松鼠告诉他河水很深很深，牛伯伯却告诉他河水很浅很浅，这时小马没了主意，不知该听谁的。回到家，妈妈鼓励他自己下河试一试，小马勇敢下了河，河水刚好到他的膝盖，不像松鼠说的'那样深，也不像牛伯伯说的那样浅。
读完后，我告诉儿子，你也一天天长大了，不管遇到什么事，心里别害怕，做事不要光靠别人的意见来做决定，要经过自己的实践去做出决定。凡事要有实践的勇气。不要道听途说，因为仁者见仁，无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。要像故事里的小马一样勇敢，只要我们动脑子想问题，而且勇敢面对每一件事情，再大的困难，我们都会有办法解决的，宝宝听了我的话觉得小马很棒，很勇敢，以后做什么事情，要有信心，一定改掉胆小的毛病，开动脑筋想问题，我相信自己会做得更好！
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
从前有一只老马和一只小马在河的对面河道另一边有一个村庄，每天老马都去村庄里送食物，有一天，老马送不了，就让小马去送小马，还没有去送过一次，他就坚决的答应了。
小马急匆匆的跑到河边，小马，还没有送过，不知道这河深是浅，他在河边儿转了一会儿，突然一只小松鼠从树上跳了下来，说小马别去这很深，我有一个朋友过河的时候被水冲走了，想找一座桥，可是没有找到，了一头老牛，说你我我这水深不深这只牛说水不深？只到我的那里松鼠你胡说，这明明比我还高，这都把我朋友卷走了，这两只动物吵了起来，不知道要听谁的，就回去找老马了，问老马这水深不深？老马知道了，小马说我不敢去，老马说，相信自己一定会成功的'小马这，水还没到他的大腿那里，他就过了河去村庄送吃的。
这个故事告诉我们，只要勇敢去尝试，就一定会完成你想要完成的任务。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
一匹小斑马浸泡在水中。它悠闲而自在，完全觉察不出四下的危机。在岸边，有一头体积大它数倍的母狮正在窥伺。母狮没有贸然采取行动，不是因为无把握，而是不知道水的深浅，所以静待良机去猎杀。
不久，小斑马满足地站起来了，几乎没伸个懒腰。是的，它犯了致命的错误，让岸边的敌人洞悉：哦，原来那么浅，只及你膝。母狮蓄锐出击，马上中的'，啮咬着斑马的咽喉，并撕裂血肉，大快朵颐。母狮进餐，是在水中一个小浮岛上进行。它并无意与同伴分食。
岸上来了些狮子，远视它吃得痛快，也垂涎欲滴。不过晚来了一点，又不敢轻举妄动：不知道水的深浅呀，所以没游过去抢食。
母狮死守并独吞食物，得意地尽情享用。一不小心，尸体掉进水里，它下水叼起，一站起来，群狮洞悉了：哦，原来那么浅，只及你膝。二话不说，一起下水拥上前。饥饿的狮子群，把母狮的晚餐抢走了，分享了。真无奈。
人人都不想倒下去，只希望站起来。无意中，一个飞扬跋扈的姿态，便让所有旁观者知道你是个怎么样的人，底牌在哪儿，水有多深———哦，那么浅。是自己给揭发的。
和朋友喝着啤酒，吃着烧烤听完这个故事的。和朋友干了一杯之后，感叹了一句：成大事者要高调做事，低调做人。
♛ 幼儿睡前小故事小马过河 ♛
过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜，河水涨了老高，外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说：”孩子，你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！"小马驮起面粉飞快的向外婆家跑去，跑着跑着，一条大河挡住了去路。
小马想起了妈妈说的话，不能光听别人的，自己要试一试，所以小马就亲自下河试了试，小马小心翼翼的尝试，但还没走到一半，水就已经到小马脖子了，小马就回到了岸边，走上了一条通往外婆家的'小路，小路的旁边花朵簇蔟，小马不知不觉就到了外婆家，这时它已经非常疲倦了，但是它看见外婆在房子的一边，就连忙跑过去，把面粉给了外婆，外婆吃了面粉，有了力气，就去别的地方去盖房子了。小马回到家后，给妈妈讲了自己一路上的事情，妈妈听了说小马会动脑筋了。
从此以后，小马会独立思考了，妈妈也非常高兴。
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小马和妈妈住在小河边。每一天它都紧跟着妈妈，寸步不离。
有一天，妈妈对小马说:“小马，你能帮我把这袋粮食送到河对岸的村子里吗”
小马十分高兴地答应了。它驮着粮食飞快地向小河边跑去。
小河上没有桥，从没渡过河的小马想:这该怎样办呢
不远处，牛伯伯正在吃草。小马赶紧跑过去问:“牛伯伯，这条河的水深吗”
牛伯伯挺起它那高大的身体笑着说:“不深，不深。河水才没到我的小腿肚呢!”
小马高兴地跑回河边，准备蹚过河去。
它刚迈开腿，忽然听到一个声音:“小马，小马，别下水，河水可深啦!”
小马仰头看，原先是树上的小松鼠在说话。
小松鼠悲痛地说:“前两天，我的.一个伙伴不细心掉进了河里，河水把它卷了。”
这时，小马着急了，心想:牛伯伯说河水浅，小松鼠说河水深，我该听谁的呢
小马驮着粮食，低着头跑回家里，准备问妈妈。
妈妈老远就看见小马了，心想:小马必须是遇到困难了。
小马一看到妈妈，就哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。
妈妈笑着对小马说:“那你自我有没有试过河水的深浅呢”小马恍然大悟。
于是，小马又驮着粮食跑回小河边，细心地试探着河水的深浅，一步一步地蹬过河。
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又过了几天，下起了大雨，大雨下了几天几夜，河水涨得老高，外婆打来电话说：“家被水淹了。”马妈妈十分着急，对小马说：“你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！”小马驮起面粉，飞快地向外婆家跑去……
跑着跑着，一条大河挡住了去路，小马向四周看看，看到了羊大婶，他对羊大婶说：“羊大婶，这条河我能蹚过去吗？”羊大婶说：“刚没小腿没事的，你能趟过去！”
小马心里还是有点害怕，忽然有一条小船漂过来，船上坐着一群小伙伴。小马一看，原来是鼹鼠先生和小松鼠们，小伙伴们对小马说：“你快上来吧，我们一起划到对岸去！”小马跳到船上说：“谢谢你们。”小松鼠问：“你要到哪里去啊？”小马回答：“我要去对岸给外婆送面粉。”小松鼠说：“正好我们也要到那边去给朋友们送粮食，我们一起划到对岸去吧！”
小船成功到达对岸，小马再次感谢了小伙伴们，就快速的.向外婆家跑去，把面粉交给了外婆，外婆夸小马是个懂事勇敢的孩子。
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过了几天，下起了大雨。大雨一连下了几天几夜。河水涨了老高。外婆打电话说自己家被水淹了。老马听了十分着急，对小马说“孩子，你赶紧去给外婆家送袋面粉吧！”小马托起面粉飞快地向外婆家跑去。跑着跑着一条大河挡住了去路。小马想这河水有多深呢？如果河水很深的话我不就被淹死了么。小马要想一个办法。
小马想啊想，终于想到了一个办法，它用一根1米高的树枝放在水里，小马拿着树枝的一边树枝放了一半小马一看，河水也没有多高。于是小马顺利的'过了河。走着走着，它看到了一片很美丽的花，就想，我把一些花送给外婆吧，就这样带着花继续走。
小马走到外婆家，赶快把外婆家的水都用盆倒掉。小马把面粉和花送给了外婆。外婆把面粉做成了香喷喷的饺子吃了，身体就好了一些。外婆说：“谢谢你小马。”
小马回家了，妈妈看见小马说：“小马你回来了”，外婆好些了么？小马回答说：“好些了”。妈妈说：“你现在自己遇到事情会解决了，而且还不鲁莽了，你长大了，懂事了”。妈妈为你高兴。
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小马把被子送到磨坊就要回家了，这时候天突然下起了大雨。然后河水又上涨了，小马想该怎么办才能过到河的对岸呢？这时候天上有一只小鸟飞过来，小马对小鸟说你能帮我过河吗？小鸟看着小马说你那么大一个身体我可拖不动你。不过我可以叫我的好伙伴一起帮你。小马说，那太感谢你了。不一会儿就来了一群小鸟。他们把小马围起来有的拖住小马的头，有的拖着小马的腿。慢慢的小马的脚离开了地面，他好像觉得自己真的飞起来了，很快小马就飞到了天上。他感觉飞起来的`感觉好棒啊。过一会儿小马就会来到了小河的对岸。，小鸟们把小马放在地上，小马开心的小鸟说太谢谢你们啦。小鸟说赶紧回家吧，不用谢。
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小马把粮食送到了磨坊后准备回家时天空下起了大暴雨，小马看着大雨心里有些着急。于是它飞快的往回跑等到了河边看着河水比刚才大了很多。这是小马心想我刚才能过现在也一定能过去。它正准备过河时松鼠叫住它对小马说；不能过水太大你要是现在过会把你淹死的`，小马听到松鼠的话。小马说我不信我要试试，这是牛伯伯赶紧叫住它。对小马说；现在不能过河，你看现在的水又大又急现在过太危险了。等等不下雨了在过河吧！现在先到我这里避会雨吧。小马等到雨不下就来到河边问道牛伯伯现在能过河吗？牛伯伯说可以但是要小心小马试着慢慢的过了河，小马到了河对面大声对牛伯伯和松鼠道谢！就飞快的往家的方向跑去。
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我知道很多人都喜欢听故事，其中的原因除了故事情节有意思外，更重要的是很多故事能让人悟出一定的道理。如果我要问：“你能说出一些含有含道理的故事吗？”相信你一定信口拈来。然而学到的这些道理能在生活中发挥作用吗？这就看生活中我们是否能及时想到这些道理。
今年春节中的一天，突然看到二嫂在群里发出两个颜色非常好看而且个头非常大的苹果图片。接着她开始叙述苹果的来历：“今天吃完饭，我在咱妈那屋看到这两个苹果：颜色挺好看的，个头也挺大的，就顺手拿上来了。就是不知道味道怎么样。本来我不爱吃苹果，只是看到这两个特别好看，禁不住诱惑，就拿了过来。有谁知道它的味道如何呢？”
一会儿，群里出现了大嫂的对话：“看样子应该可以吧，我没尝过”。
弟媳说：“今天我吃了一个，没有你拿的这个苹果好看，但味道还是可以的，你拿的这个口感也应该不错吧，长得好看应该味道不会错的。”
二嫂接着说：“我俩都不太爱吃苹果，如果它要是好吃，我还可以吃一个。如果要是不好吃了，我就把它一直放在这儿，放枯绌了就扔了算了。”
此时，我的`脑海里立刻想到了《小马过河》这篇课文，我说：“二嫂，何必为这点小事犯愁呢，难道你忘了《小马过河》了吗？”此话一出，群里立刻出现了几个捂脸的小图标。
二嫂一看，笑着说：“不愧是当教师的，三句话不离本行啊。”
我也笑了——我为自己的幽默而笑，也为二嫂的小烦恼一时想不开而笑，更为群里边的人能明白道理而笑。回想小时候学这篇课文时只是觉得很有意思，没想到生活中竟然派上了大用场，真是小道理，大用途呀。
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小马过了河把麦子送到磨坊准备回家，可是路上又下起了一场暴雨。河水涨了，水很深，小马不知道该怎么办？它想了想，忽然想起来妈妈对他说的话，什么事都要试一试才知道。水这么深一定能没过小腿，我肯定会淹死的。于是小马不知道该怎么办才好，它想要是回去问问妈妈的话，需要绕很远很远的路，小马机灵一动，想了想还不如问问附近的.人，它四处望望一个人也没有，于是坐到一棵大树下想我该怎么办才好呢？小马想了想我要试一试看看河水有多深，于是小马鼓起勇气下了河，河水流的很急，小马小心翼翼的一步一步往对岸走去。最后小马终于过了河，回到家里小马把自己的经历告诉妈妈后，妈妈对小马说，小马你真行！是个真爱动脑筋的好孩子。
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