四年级想象作文家电们的争吵二十四篇
发布时间:2025-10-09 四年级想象作文家电们的争吵在学习、工作和生活中，作文是我们常接触的一种表达形式。根据不同体裁，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。为帮助大家更好地写作，下面是关于四年级想象作文《家电们的争吵》的整理，希望对您有所启发与帮助。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
她的眼神像春日的风；她的微笑像秋日的果；她的双手像冬日的`阳……她的一切让我无法忘记。她就是我最喜欢的班主任——张老师。
张老师人长得略显微胖，但笑起来却很美，她有双不大的眼睛，但眼睛里充满着温柔的气息；她的口才令我五体投地，每一次朗读课文时，优美的声音从她平凡的嘴中吐出。记得五年级的阅读课上，她总是把令同学们烦躁的故事讲的很精彩。说到这里，你一定以为她只有三十岁吧，其实，张老师已经四十多岁了。张老师，这3年来谢谢您，是您让一个性格内向的小女孩变成一个性格活泼开朗的女孩。
那是三年级下学期的时候，当我踏进这个班级时，是一阵吵闹声迎接了我，对于同学们的热情我很高兴。但我更好奇您是一个怎么样的人，当您站在我的面前对我笑时，我便很快喜欢上您这个班主任了。喜欢您上课时的认真，下课时与我们吵成一片的身影。每一次听您讲课时，我便忍不住的举起手发言，很快，我融入了这个班级。这一切，让我最感谢的，是您，张老师。
张老师，当我走向您的时候，原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；原乡摘取一片红叶，您却给了我整个枫林；原想亲吻一片雪花，您却给了我整个银色的世界……张老师，我喜欢您！
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
“奥特曼!”咦?这是谁的声音呢?当然了，是我们班的英语老师——李老师，同时也是我最喜欢的一位老师。
她有一双像黑宝石似的大眼睛，一张小巧的嘴巴，还有一个比长颈鹿短得多的脖子，哈哈，当然了，这只是一个普通的脖子。
哎呀，忘了告诉你们了，刚才我说的“奥特曼”的意思是：哦，好慢呀。
你猜老师为什么说这个词?不知道吧?还是让我来告诉你吧!
李老师让我们抄第六课的课文，一遍英语一遍汉语。过了大约十五分钟吧，只有一位同学没写完，其他同学全写完了，李老师就说她“奥特曼”，你问这个人是谁?哈哈，就不告诉你!
告诉你个搞笑的.秘密，李老师来上课都会用不同的方式进教室。有时候会跳着进来，有时候会像鸟一样扇着“翅膀”“飞”进来，还有时候会“开着车”进来，当然了，是手拿着书像开车一样左右摆动……每次都会把我们逗乐儿。
李老师她天天背着个包，包是粉色的，中间还有只棕色的小熊，小熊周围全是针线绣的花。老师说这是想让我们像小熊一样开心快乐。
开学第一天的时候，李老师说：“以后每次上课，我都不会拖堂，说话算数!”如今，从开学到现在，李老师一次也没有拖堂，我们要学习她那说话算数的优秀品质。
这就是我最喜欢的老师——英语李老师。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
我有许多喜欢的人，例如我的妈妈、爸爸、哥哥......其中，我最喜欢的人就是我的哥哥栋栋了。
他的身上有许多的优点，其中我最喜欢的优点，就是乐于助人啦！有一次，我和他去找他们班的同学玩。因为我们经常在广场遇见，所以，他们对我一点儿也不陌生。我们先玩儿会儿捉迷藏，我和栋栋还有其他一些人躲，他们的班长来找，我们几个躲的人，分成了两个小队。一些人躲到一楼，一些人躲到二楼。这样子，就可以避免所有人一下子就被找到。因为一楼的空间较小，而且大部分地方都是办公室，所以，一楼的人很快就被找到了，我们听见楼梯口传来了脚步声，就提心吊胆。连生气也不敢出，生怕被找到。可是，班长不愧是班长，对于我们用起了计谋。他装作要投降，其实目的是把我们引出来。他先后引出了我，还有其他的小伙伴。目前，只有栋栋还没有被找到。
他们的班长又假装摔倒，装作很疼的样子，利用这个方法，把乐于助人的栋栋引出来。栋栋看见班长摔倒了，没有丝毫的犹豫，立马跑到了他的身边，想将他扶起来。就是因为这样，栋栋也输掉了比赛。可是，他依然是我最喜欢的.人，他为了将班长扶起来，即使输掉了比赛，脸上依然满是笑容。这就是他最好的优点，就是这件小事，就让我知道了，我有一个好哥哥。
这就是我最喜欢的人栋栋，他虽然学习不算上等的成绩。可是，它具有一颗乐于助人的心。他就是我最喜欢的人，栋栋。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
一个性格鲜明的人物形象在我脑海里掠过，让我难以忘记，我的心也久久不能平静，是一部怎样的电视剧令我心潮澎湃？
她是一位美丽的女子——江姐。漆黑的头发披散着，小麦色的皮肤给人一种活力的感觉，穿着一件质朴的春衫，那粗糙而匀称的手脚，流露出那种生长在靠海的姑娘所特有的健壮。
江姐在19岁时，考入了重庆大学，并且秘密地加入了中国共产党。她酷爱马克思主义理论，经常一个人学习并研究。党要求她作为联络员，她也毫不犹豫地接受了这个重要的任务。江姐她就是一个不怕任何困难，对任何事情都不犹豫的人，只要是为党和人民做的事，她都会尽力地做到。
1948年6月14日，江姐不幸被捕。国民党军特务用尽各种酷刑：老虎凳、辣椒水、吊索……甚至将竹签钉进十指，江姐依旧没有说出任何情况，甚至说出豪言壮语：“你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。”“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！”
江姐的事迹凝结成了永远散发时代光辉的江姐精神。
她是一位对党绝对忠诚的.共产党员；她是一位敢于斗争的革命战士；她还是一位无私奉献的英雄模范，舍却小家、顾全大家。
这就是我心中那样伟大的人，电视剧《江姐》就描述了她的生平。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
一、班会背景：
经过一个半学期的努力，本班学生转变了先前对于班集体缺乏责任意识的状况，在言行举止诸方面约束自身，较好地做到了对集体负责，班级也连续四次获得了流动红旗。但是，在与学生和家长的交流接触中，我发现本班学生在对家庭负责这方面做得较差，原因存在于学生、家长等诸多方面。对家庭负责是对孩子责任感教育的一个重要组成部分，对于三年级的学生来说，教育他们养成对家庭负责的意识关系到孩子的健康成长，对于孩子的身心大有裨益。
二、班会目的：
通过本次主题班会，使同学们明白为什么要对家庭负责及其小学生对家庭负责的具体表现，并通过家长问卷中孩子“对家庭负责”的具体体现让学生比较清晰地了解“对家庭负责”的内涵；在此基础上，通过案例分析深入探讨学生对家庭缺乏责任心的原因所在，让学生体会老师和父母的期望，并通过视频进行情感升华，增强学生的家庭责任意识。
三、班会准备：
1、明确班会主题：“对家庭负责”，并让学生围绕主题进行思考，重点放在反思自己的行为方面。
2、编写剧本，组织学生排练小品《回家之后》。
3、设计了一份以“对家庭负责”为主题的调查问卷，让学生家长配合作答。
4、搜索与班会主题相契合的视频《天下父母心》。
5、制作相应的PPT。
四、班会过程：
活动环节设计意图
1、谈话导入通过温馨的音乐和主题词，使学生迅速融入情境，进入主题讨论。
2、小品表演：《回家之后》。
3、交流讨论：你觉得小品主人公哪些方面做得不好？
4、指名交流：类似的言行举止是否也存在于你们身上？由小品引出话题，让学生结合自己的生活实际，谈谈自己的所作所为。采用学生喜闻乐见的形式，用参与的方法、讨论的方法，使学生乐于参与，让学生真正动起来，用心去看、去想，在小品中学会辨析行为的对错，增强活动的有效性。
5、怎样做才叫对家庭负责？
交流，随机板书。师小结。
6、对家庭负责可以体现在哪些方面？让我们来看看爸爸妈妈的想法。出示PPT。
7、有些同学在这些方面做得很不错，下面我就一些同学选择其中的一、两点，谈谈她是如何对家庭负责的。在学生感性辨析行为对错的基础上，引导学生理性思考其对家庭负责的具体表现，并通过展示家长对此问题的看法，让他们进一步了解家长的'想法。在此基础上，邀请榜样结合自身行为谈谈是如何做到对家庭负责，真正做到让学生乐于参与，自主体验、有所感悟，从中受益。
8、老师的疑问：为什么有些同学这方面做得很好，而有些同学却缺乏应有的责任心？为什么有些同学在学校表现不错，回到家却完全变成另外一个人？
9、思考原因，讨论交流，随进板书。在榜样介绍经验的基础上，进一步挖掘部分学生对家庭缺乏责任心的原因，进行归因分析，让学生明晰对该问题的认识，从而针对性地寻找自身存在的问题。
10、老师的期望。
11、播放视频：天下父母心。
12、结合视频谈谈观后感。
13、出示父母的期望，让学生自己读读，并简要谈谈感受。在辨析什么叫对家庭负责与理性分析如何做到对家庭负责的基础上，通过视频播放进行情感升华，让学生体会父母对子女的爱，亲自读读父母对自己的期望，为他们由爱父母到承担对父母、对家庭的责任奠定良好的感情基础。
班主任发言
正如你们的家长在调查问卷中所说的那样，好好学习，自己的事情自己做，既是对自己负责也是在对家庭负责。通过今天的主题班会，相信大家对“对家庭负责”都有了更全面的认识，更深刻的感受。其实，我们的班集体也是一个大家庭。这学期我们班连续四次获得了流动红旗，这与我们每位同学的努力分不开。老师相信，只要我们精心呵护我们的班集体，把集体的事情当成自己的事情，承担应有的责任，那么我们的大家庭将更加和谐和温馨。
五、班会效果
活动圆满完成。学生通过活动得到真切的情感体验，对如何对家庭负责有了深刻的认识，并承诺将付诸于行动。本次班会为学生明确了正确的思想观念和道德价值取向，促进学生思想道德素质的提高。
六、反思重建
方案设计初期，曾计划邀请家长代表来班会现场介绍经验，更好地实现家校互动，但后期由于家长工作繁忙，没有付诸实现，可谓一大遗憾。如有可能，将会在重建课中加入该环节，让活动的内容更充实，指向性更明确，操作性更强。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
教学的目的：
1、让家长明确在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
2、建议家长怎么培养孩子的受挫能力。
教学的重点及难点：
引导家长们明白应该怎样培养孩子的受挫能力。
教学的过程：
一、导入。
尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是如何培养孩子的受挫能力。
二、帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。
要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的……因此，培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。
三、建议家长培养受挫能力的具体做法
（一）、认识自我，完善自我
对于学生来说，他们的压力莫过于来自家长望子成龙，望女成凤的迫切心理；莫过于学习分数的高低，成绩的好坏；莫过于与同学之间的争吵，意见的分歧；莫过于老师严厉的批评，同学的嘲笑……然而，一个在家被父母娇惯了的孩子怎能一下子承受得了这些压力呢？养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。
1、引导孩子正确地认识自我，了解自我
引导孩子正确地认识自我，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。只有他们在了解自我，认识自我的基础之上，才能不断的完善自我：正确的对待自己，与他人友好相处，更好的学习，勇敢的面对失败。特别是班级里的后进生，他们本身缺乏自信心，导致他们形成自卑感，严重的影响着他们身心活动和学习能力，使原有的聪明才智不能正常的发挥。面对这样的孩子，更加要帮助他们认识自我，了解自我，面对现实，找找原因之所在，在认清自己之后，以清醒的头脑，良好的心态，调节自我，战胜自我，树立信心。要以“失败是成功之母”为动力，迎接新的挑战。
2、用典型的事例进行自我能行的教育。
人无完人，各有所长，各有所好，只要有信心，就会体现自我能行的价值。“相信自己，我并不比别人笨，别人能做到的事，我也能做到。”久而久之，孩子们从小懂得长处要发扬，短处要弥补，这样能促使自己健康成长。
3、亲近孩子，教其反思
在家庭教育中，家长言语难免有可能会伤害学生，在这种情况下，如果孩子没有健康的思想和承受能力，就不能正确面对，就会导致不良后果。特别是一些性格内向型孩子，他们不善言表，更容易造成不良后果。面对这样的孩子，家长要多开导他、启发他，鼓励他们自我检查、反思，使他了解自己的不足，认识自我的不对，找出与别人的差距和误区以及自己存在的问题。从小进行了解自我，认识自我，完善自我的教育，养成自我反思的良好生存习惯，他们就会成为一个身心健康的人。
（二）、遇到困难，学会解决
父母是孩子的第一任老师，父母的行为，言谈举止，道德行为，对孩子成长具有决定的影响，要想让孩子从小健康成长，家长就得对孩子进行一定的受挫能力的培养，不能迁就孩子、惯养孩子、溺爱孩子。要转变教育观念，不要认为孩子只有一个，事事都要顺从事事都包办。要重视养成教育和习惯教育以及各种能力的培养要从小抓起，从身边的小事抓起。希望家长随时与教师保持沟通，教育孩子遇到困难不要害怕，要有随时迎接困难的思想准备，要迎难而上，不能遇到困难就退缺。事后我发现这样的情况有所好转了。看来家校坚持配合培养，有利于孩子的健康成长。我相信具备健康心理和经受过挫折教育的孩子将来他们会成为生活的强者。
（三）、受到打击，学会面对
人生的致命点就是经受不了挫折的打击，有的人一旦遇到一点小麻烦，遇到一点小挫折，就不能接受，不能正确地对待。有的人是想不通，情绪低落，闷闷不乐，沉默寡言，十分无助的样子；有的人是发泄，性格暴躁，把所有的气都往别人身上发…….一个人在生活中总会遇到一些麻烦事，烦心事，总会受到一些大小不同的打击，小学生也不例外。然而多数孩子娇生惯养，在困难和挫折面前哭哭啼啼，依赖家长和老师。怎么培养孩子面对家庭、学校、社会诸方面带来的打击？这个问题不得不引起我们的关注。
1、学会面对自己
当自己受到打击以后，要保持清醒的头脑，多想想造成自己受到打击的原因。如果是自己造成的，就要勇敢的面对自己，敢于承担自己的责任，告诉孩子：人无完人，孰能无过。有则改之，无则加勉。知错就改，才是好孩子。
2、学会面对父母
天下所有的父母都望子成龙，望女成凤。当家长看到孩子学习成绩考差时，不懂得教育的父母就会生气地批评孩子，有的孩子不能接受父母的批评教育，与家长产生抵触，不服从家长。这样的.孩子思想、行为处于危险的边沿，教师应加以正确的引导：一是采取开展活动的方式，使孩子在活动中明理，查找自己的不对；二是采取交流的方式与孩子们沟通，理解父母用心的良苦；三是举生活的实例和现象，明辨对错，纠正自己的不良行为。
其实，挫折和打击并不可怕，怕的是遇到挫折和打击不知道想办法应付。我们要学会迎接挫折和打击，也要学会对付挫折和打击，只有那些敢于面对同学，面对教师，面对父母，面对社会，面对困难，面对人生坎坷的人，才是真正勇敢的人，是最了不起的人，是人们最敬佩的人。
（四）、心中不愉，学会交流沟通
交流和沟通使矛盾化解；交流和沟通使人愉悦；交流和沟通使人进步；交流和沟通使人健康。只有善于交流和沟通的人，才能做一个真正健康的人。而有的小学生内向，不善于表达和沟通，受点打击，闷在心里，关在屋里，不愿见人。长期下去，思想压力大，包袱重，使其身心不能健康成长。面对这样的孩子，告诉他，要做一个性格开朗的人，心中有什么不愉快的事找伙伴、信懒的人说一说、摆一摆，在交流中对方会帮助你解决疑难、排除困惑。要学会自我排解，学会交流、沟通，争取别人对你的支持、帮助、理解、排扰。切忌有事闷在心中。本班有个孩子，年龄最小，性格十分的内向。父母经商，高龄得子，十分惯养这孩子。父母不敢说他的不是，一旦说他不是，他就跟父母大吵大闹，或者当的一声把门关上，哽咽得说不出话来。我知道此事以后，专门找他谈心，开导他，经过开导，他明白；这样下去不但对自己身心健康没有好处，而且不利于自己健康成长；有什么不愉快的事要主动学会与别人交流、沟通，求得别人的宽恕、原谅、理解、帮助。渐渐的孩子懂事了，学会与父母交谈了，父母一见到我就是一席感激的话。事实证明经过挫折教育的孩子，长大后会成为意志坚强的人。
人活着就是要做热爱生活的人才是强者。只有那些“热爱丢脸，欢迎挫折，经历痛苦”的人，长大后，才能够追求成功，铸造人生的辉煌。我希望孩子们在我们老师与家长的共同努力下都能够成为学习生活中的真正强者。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
一、教学目标
1、了解家庭生活中应注意的安全问题。
2、了解家庭生活中一些突发事件的处理。
二、活动准备：
1、课前布置同学们查阅有关家庭生活安全知识。
2、课件。
三、活动过程。
主持人：这是暑假里小明所经历的爸爸妈妈上班去后的平凡而又不平凡的一天，请你跟他一起帮他解决他所遇到的问题。
(一)厨房安全。
(学生扮演小明上场)小明：嗨，大家好，我是小明。我是一个生活小能手，我会自己做饭，烧菜。但是，在座的各位不知有没有这样的本领，我得考考大家。(投影几件用具：刀具、高压锅、煤气灶)，这些“家伙”同学们会用吗?用时要注意什么?(学生回答，回答后小明总结，并投影：)
1、如何安全使用刀具?
(1)使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。
(2)刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或者有人不慎触碰而受伤。
2、如何安全使用高压锅?
(1)使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安全阀是不是完好无损。
(2)在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加压重物或者打开锅盖。
(3)饭菜做好以后，不能马上拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
3、如何安全使用煤气?
(1)认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求操作、使用。
(2)使用人工点火的燃气灶具，在点火时，要坚持“火等气”的原则，即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。
(3)经常保持燃气器具的完好，发现漏气，及时检修;使用过程中遇到漏气的情况，应该立即关闭总阀门，切断气源。
(4)燃气器具在工作状态中，人不能长时间离开，以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄漏而引起中毒、发生火灾。
(5)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
主持人：小明给大家上了一课，对于厨房中的这些物品，我们要注意使用的方式、方法，更安全地使用他们，让他们真正为我们服务。
小明：我做好了饭菜，准备“开动”了，同学们，这一次我可是因为一不小心犯了个错误，因为太急着吃，碰了一下锅，烫死我了，同学们，快给我出主意呀，我该怎么办?(学生回答，回答后主持人总结、并投影：)
4、烫伤了怎么办?
(1)对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。
(2)烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。
(3)烫伤比较严重的，应当及时送医院进行诊治。
(4)烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开;烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的.衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。
5、如何防止烫伤?
(1)从炉火上移动开水壶、热油锅时，应该戴上手套用布衬垫，防止直接烫伤;端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
(2)家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅出的热油烫伤;年龄较大的青少年在学习做菜时，注意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
(3)油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，应该尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
(4)家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中应当特别小心，尤其不要随便去触摸。
(二)食品安全。
小明：好险呀，幸亏我只是轻微红肿的轻度烫伤，我用冷水反复冲洗，再涂些清凉油，现在感觉好多了。该大吃一顿了，看我做了那么多好吃的，就是要好好犒劳犒劳自己呀。看我做的凉拌扁豆，颜色嫩绿，我好喜欢呀。我要把它马上消灭。同学们，想吃吗?(同学回答，若有同学说出加热不透的扁豆会中毒，请他说说为什么，中毒后该怎么办?若同学没有这样提醒，小明“吃”扁豆，并表演中毒后恶心、呕吐，并问同学，求助主持人等;最后总结食物中毒问题：)
1、扁豆中毒怎么办?
扁豆中含有皂素等有害物，如果吃了加热不透的扁豆半小时到几小时之内就可发生中毒，表现为恶心呕吐，血细胞增高。食用急火炒或凉拌的扁豆发生中毒者多。中毒轻者经过休息可自行恢复，用甘草、绿豆适量煎汤当茶饮，有一定的解毒作用。
2、发生食物中毒怎么办?
食物中毒是指吃入食物中的有毒物质引起身体的不良反应，其中也包括化学药物中毒，有单发的也有群体的，轻者影响身体健康，重者甚至会危及生命。如何防止食物中毒?中毒后应如何自救?食物中毒包括细菌性食物中毒(如大肠杆菌食物中毒)，化学性食物中毒(如农药中毒)，动植物性食物中毒(如木薯、扁豆中毒)，真菌性食物中毒(毒蘑菇中毒)。食物中毒来势凶猛，时间集中，无传染性，夏秋季多发。群体食物中毒的表现是，在短时间内，吃这种食物的人单个或同时发病，以恶心、呕吐、腹痛、腹泻为主，往往伴有发烧。吐泻严重的，还可发生脱水、酸中毒，甚至休克、昏迷等症状。
出现这种症状时首先应立即停止食用中毒食物，马上向急救中心120呼救，送中毒者去医院进行洗胃、导泻、灌肠。有一些本来就有基础病的老人，如冠心病、高血压等要特别注意护理，血液黏稠物增多可能会导致病情加重。
特别要注意保存导致中毒的食物，提供给医院检疫，如果身边没有食物样本，也可保留患者的呕吐物和排泄物，确定中毒物质对治疗来说是非常重要的。越早去医院越有利于抢救，如果超过两个小时，毒物被吸收到血液里就比较危险了。重症中毒者要禁食半天左右，可静脉输液，待病情好转后，再进些米汤、稀粥、面条等易消化食物。
3、防止食物中毒要防止食物中毒，应该在日常生活中注意一些问题：
(1)个人要养成良好的卫生习惯，养成饭前、便后洗手的卫生习惯。外出不便洗手时一定要用酒精棉或消毒餐巾擦手。
(2)餐具要卫生，每个人要有自己的专用餐具，饭后将餐具洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内。
(3)饮食要卫生，生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮。不要吃隔夜变味的饭菜。不要食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜食用前一定要热透。
(4)生、熟食品要分开，切过生食的刀和案板一定不能再切熟食，摸过生肉的手一定要冼净再去拿熟肉，避免生熟食品交叉污染。
(5)对不熟悉的野生动物不要随意采捕食用，海蜇等产品宜用饱和食盐水浸泡保存，食用前应冲洗干净。扁豆一定要焖熟后食用。
(6)不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
(7)一旦吃过东西后胃里有不舒服的感觉，马上用手指或筷子等帮助催吐，并及时到医疗机构寻求救治。
(8)服用药品时一定要遵照医嘱服用，千万注意不要超剂量服用，以免造成药物中毒。药物同时服用要遵医嘱，避免混合产生副作用。敌敌畏杀虫剂和灭鼠药等不能与食物放在一起。
主持人：同学们，吃东西的时候也要注意安全，可不能象小明那样迷迷糊糊地吃进有毒的食物呀。
(三)用电安全。
小明：今天有点这样的小状况，有点难为情，我也该休息休息了，看会儿电视吧，说到用电，那可是也得注意安全的，同学们我可要考考你们，你们知道该如何安全用电?如何安全使用电器?触电的急救办法吗?(同学回答，小明总结、投影：)
1、如何安全用电?
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
(2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
(3)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(4)电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人;年龄小的青少年遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
(6)不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
2、如何安全使用电器?
(1)各种家用电器用途不同，使用方法也不同。一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器则不要自己独自使用。
(2)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(3)电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾;同时，使用时要注意避免烫伤。
(4)要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。
(5)电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。
(6)遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防止遭受雷击。
(7)电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需要认真检查。
3、触电急救办法。
(1)切断电源;
(2)采用短路法，使电源开关跳闸;
(3)救护人员穿着绝缘鞋，戴上绝缘手套，使用绝缘棒使触电者脱离电源;
(4)在切断电源的同时要防止触电者再次摔倒;
(5)未断电前不可赤手直接与触电者的身体接触。
主持人：看来大家对用电安全都比较熟悉，相信大家在家里也能真正做好让电为我们服务，而不发生事故，下面看看小明又要做什么了。
(三)活动安全。
小明：看了会儿电视，我得活动活动，活动时我该注意些什么安全呢?(同学回答，小明总结、投影：)
1、在居室内活动应怎样注意安全?
(1)防磕碰。目前大多数家庭的居室空间比较狭小，又放置了许多家具等生活用品，所以不应在居室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
(2)防滑、防摔。居室地板比较光滑，要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
(3)防坠落。住楼房，特别住在楼房高层的，不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼。
(4)防挤压。居室的房门、窗户，家具的柜门、抽屉等在开关时容易掩手、也应当处处小心。
(5)防火灾。居室内的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗帘、书籍等等，因此要注意防火。不要在居室内随便玩火，更不能在居室内燃放爆竹。
(6)防意外防害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，用后应妥善存放起来，不能随意放在床上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
2、受了外伤怎么办?
受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。如果伤口流血不止，应马上用干净布，例如毛巾等，将伤口包紧。包紧的程度应能止住流血，但也不能太紧以至于伤害了自己。然后，给家长或者邻居打电话请求帮助。比较轻微的，可以按照下述方法来处理：
(1)出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥;可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品;适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果;合理换药，保持清洁。这样做，有利于伤口的痊愈。
(2)肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即按摩或热敷，以免加重皮下出血，加剧肿胀。应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时至48小时以后，皮下出血停止再改用热敷，以促进消散瘀血，消除肿胀。
主持人：同学们在家里也要注意活动安全呀，不要因一时大意受伤，当然如果真的不幸受伤，要注意恰当处理。
(四)防盗、防抢。
小明：我那天还遇到了一件比较惊险的事情：我正在活动筋骨时，门铃响了，从门上的窥视镜中看到一个陌生人。他说，他是修理煤气管道的，胸前还挂着工作牌。你说，我该开门吗?(同学回答，小明总结，投影：)
1、独自在家时有人叫门怎么办?
当有人敲门时，一定要问清来意，决不要为任何陌生人开门。哪怕他说有什么紧急情况，或者说他是警察，或者说是你爸爸或妈妈让他来接你等等。但也不要门铃响了而不理会，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉陌生人，你爸爸在睡觉，而你打不开门，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。
当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。
2、平时要注意：
(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。
(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室
小明：我没有开门，告诉那个人爸爸在睡觉，而我打不开门，让他过一会再来。过了一段时间后，我听到楼上本来没有都上班去了的叔叔阿姨家有人走动的声音，我感到奇怪，该怎么办呢?(同学出主意，主持人帮助分析)
小明：我当时打了个电话到叔叔阿姨家，结果没人接，我想我应该是有坏人进到了叔叔阿姨家，我该怎么做呢?(同学出主意，主持人帮助分析，投影：)
3、发现小偷怎么办?
(1)对小偷小摸的盗窃者，在人多的场合，可以高声喝令其停止盗窃，迫使其无法得逞;也可以告诉周围的成年人，共同制止其盗窃。
(2)对正在室内作案的盗窃分子，不应径直入室制止，而应迅速到外面喊人或报告巡逻民警及其他治安管理人员。
(3)如果发现已经得逞离开作案现场的盗窃分子，应当认真记住他们的特征和逃离去向;对有交通工具的作案者，可以记下他们车辆的型号、颜色、车牌号码，以便向公安部门报告，及时破案。
(4)一般情况下，应尽量避免与盗窃分子正面接触，以免受到伤害;应机智灵活地与盗窃分子做斗争。
小明：我打电话给小区保安，向他反映了情况，保安赶到了楼上叔叔家，把小偷抓个正着，就因为这个，我被我们社区评为“见义勇为好少年”呢。
主持人：遇到坏人不能硬拼，我们的首要任务是保证自己的安全，要学会保护自己，无论是家中一些需要注意的安全问题，还是有坏人要来侵害自己，都要以安全为第一目标。
四、班会总结
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
教学目标：
1、通过家庭用电情况的电查，初步掌握科学的调查方法，绘制统计图表的方法，并能通过观察发现家庭用电状况中存在的问题，培养独立思考能力。
2、通过穿插了解家中电器情况，并制作节电小贴士，加强动手能力和语言表达能力。
3、培养节电意识和环保意识，养成善于与家人沟通的习惯，树立爱家精神。
教学重点：
通过家庭用电情况的电查，初步掌握科学的调查方法，绘制统计图表的方法，并能通过观察发现家庭用电状况中存在的问题，培养独立思考能力。
教学难点：
培养节电意识和环保意识，养成善于与家人沟通的习惯，树立爱家精神。
师：“节点标兵”家庭评选活动快开始了，每位同学赶快去收集最近半年家里的用点情况，好去参加班级评选。
1、确定调查内容和方法。
师：要知道家庭用点情况，可以从哪些方面进行了解?学生互相介绍自己的方法，小组汇报。
2、搜索家庭用电情况。
师：调查行动开始前，先想一想怎样将调查结果记录下来?生：可以设计一张“家庭用电情况调查表”。学生填写第85页的`调查表。
3、整理数据。
学生填写第86页的人均用电量表，并将调查数据整理成图表。
4、班级评选与交流。师：其他同学家庭用电情况怎么样?与他们相比，你们家的情况怎么样?
学生评比。
师：为什么在人数相同的情况下，有的家庭用电能比较少?学生发言。
5、填写第87页的成绩单。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
每个人的内心深处都有一盏灯，一盏属于自己的灯。
成林的树又高又大，茂密繁盛，遮蔽了天空。湖水清澈透明，带着甜的味道。
我的故乡是一个美丽的地方，在这里住着的是一群善良而又淳朴的人，他们乐观、开朗，勤勤恳恳，他们默默地耕种着那一片属于他们自己的土地，土地系着他们的命运。
两年前，听说政府要拨款修路，整个村子都高兴不已，因为多年来整个村子因道路不畅不知犯了多少愁，要是哪家小孩或是老人突然生病，就要惊动大半个村子的人，为解决人家的燃眉之急提供自己力所能及的帮助。遇上暴雨季节更是苦不堪言。所以当人们刚听到这个消息时都兴奋不已。又一个消息传来了，这个消息让整个村子的人几乎窒息——政府要修路，修路就要扩大路面，路面的扩大范围要么是村民居住的房屋，要么是村民为之辛苦了半辈子的农田，这表示着，一旦修路，他们就要搬迁，把地方空出来。在政府与故土之间，乡人纠结着，挣扎着，一次次的魂牵梦绕，一次次的伤心黯然，一次次地揪着大家的心。
搬迁，这对村民来说是多么大的一件事啊！住了一辈子的祖屋不多久后就会被夷为平地！当村委书记陪同政府派的工作人员一同来到每一户村民家做思想工作的时候，乡亲们都说要再考虑几天。后来的那几天大家坐在一起谈笑的情景不见了，取而代之的是他们紧锁着眉头在自家门槛上吸着烟，吐出的烟打着圈儿向上空蔓延，似乎要把这愁绪带走，烟爬过烟头，爬过乡亲们那紧锁着的眉头。他们的内心此时正进行一番激烈的斗争——要不要让这地？
几天很快就过去了，村民们一早就开始收拾东西，在外搭建了帐篷。拆屋的日子一天天逼近，终于来了，他们眼睁睁地看着自家的祖屋逐渐地在他们眼前慢慢消失，工作人员锤子敲击着砖瓦，这仿佛是一下下地敲击着他们的心，很痛，很痛……有些人忍不住的哭了。
路修好了，村民们站在宽广的水泥大道上，心中默念着：守护乡土。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
生命是宝贵的，每个人都要珍惜生命。有一群穿着橙色防护服的人，在熊熊烈火中浇灭了无情之火；在奔腾的洪水中挡住了野兽般的洪水；他们用自己的生命挽救了老百姓的生命，永不后悔，心甘情愿；他们就是生命的守护神——消防战士。
他们明知山有虎，偏向虎山行。带着一颗颗炽热的心和义无反顾的精神，投入到火海中顽强斗争，与洪水抗衡，他们牢牢抓住他人的生命，把人们从死亡线上拉回，拯救了一个个家庭。为人民的生命财产保驾护航。
最让人难忘的事，在2019年3月30日四川省凉山州木里县发生了特大森林火灾。我们的消防战士收到火灾信号，第一时间不顾个人安危，纷纷奔赴火灾现场，山上地理环境复杂，杂草丛生，森林茂密，火光冲天，浓烟滚滚，给灭火带来了很大的难度。消防战士冒着生命危险，昼夜不息，忍受饥渴高温与熊熊烈火作殊死奋斗。但是噩耗传来，我们的消防战士在扑灭一处火源时，大火方向突变，几十名消防战士被大火包围无情吞噬了，无一幸免。截止2019年4月4日这场森林火灾已导致31人遇难，其中消防战士27名，地方干部4人。
这场森林特大火灾牵动着全国人民的心，当看到这31个英雄的遗体时老百姓们纷纷落泪，众多市民自发的走上街头送别英雄，大生哭泣喊到“英雄一路走好”。这场火灾也牵动了我们一家的心，通过看电视新闻报道，我的心也随着火灾起伏跌宕。得知消防战士牺牲的新闻我的心情难过极了，眼泪止不住的往下流。我认为我们大家应该多学习消防安全知识和技能，增强消防常识，消除安全隐患，消防安全从我做起。出门检查家里的家电，不用的电器要拔出插头，不玩火，不在野外烧烤野炊，上坟要文明祭祀。就能减少火灾隐患，给消防员叔叔们省去许许多多的负担。
感谢您亲爱的消防员叔叔们，你们永远是人民心中的英雄！你们永远是生命的守护神！我们小学生要好好学习，长大后建设祖国，报效国家。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
我叫刘宇浩，今年10岁，一个又帅又可爱的小男孩。别看我小，我对中华民族的智慧结晶——中医却情有独钟，我立志要做中医的守护神。
第一次领略中医的神奇是几年前的一个下午。那天上课时，我突然觉得有千万只蚂蚁在咬我的脚，痒得我直跺脚，连老师讲课都没心思听。回到家里我迫不及待地脱下波鞋一看，发现脚丫之间有许多透明的小水泡，就是它在作怪。我连忙去问爸爸，爸爸说：“这是烂脚丫，也就是‘香港脚’，是由真菌滋生引起的。不怕，老爸有根治它的绝招。”爸爸拿出一瓶“喷脚王”往脚丫一喷，一阵凉凉的感觉过后，脚丫就不痒了。过了三天，患处就结痂了,再过一星期就痊愈了。我对这神奇的药水很好奇，拿起包装盒仔细一看，原来这药水是由中药治成的。药水的主要成份是：水杨酸、樟脑、狼毒等。优点有：1.对鞋袜、衣物无污染。2.对烂脚丫、皮肤溃烂无刺激。这么好的疗效，正是中国草药的神奇之处。
还有一次，外婆在家拖地板时不小心摔了一跤，伤了腰，痛得直不起身来。妈妈及时带外婆去看中医，只见医生竟用几根小小的银针扎腰部的经脉，看见一旁的我一副不相信的样子，医生告诉我，针灸可以医好许多西医治不好的疑难杂症，甚至还可以让长期瘫痪的病人重新站起来，连许多外国人都长途跋涉来到中国求医。听了他的话我还是半信半疑，直到外婆很快康复我才相信了他的话。
妈妈还告诉我，从小到大我特怕打针。平时妈妈都会煲凉茶给我喝，如果偶尔生病了，妈妈爸爸就会煲中药给我喝。中药没副作用，在中药的保驾护航中，我健康地成长着！
中医这么厉害，我对它产生了极大的兴趣。我经常从网上、书上去了解中国医术，我认识了李时珍、华佗，懂得了许多益生之道，搜集了许多养生之方。我立志长大当一位医生，把中国医术发扬光大，使中医成为全中国乃至全世界人们健康的守护神。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
童心，好熟悉的名字……是那颗无忧无虑的童年时那颗晶莹剔透、纯净如雪的幼小的心灵啊……童心，不就是童年里，也是一生中最重要的财富么！童年里，那颗童心的故事多如繁星，每一颗，都有耀眼的光芒，纯净而持久。这记忆的星空中，总有一颗最闪亮；让我们从童年的记事本里，找到最需要守护的一颗星星吧！
那是在好几年前。当时，我正是什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈玩耍的小破孩。那天，我偶然知道了《乌鸦喝水》这则耳熟能详的经典故事。这个生动有趣的故事足以牵动我当时的心弦。只是大家都没想到，我听完故事，竟然冒出了一个奇异的、毫无根据的想法：故事中的乌鸦知道如何在渴的时候喝水，可是它的孩子知道怎么喝瓶里的水吗？不行，我得去帮助“小乌鸦”喝水！
童心的神奇之处正在这里：因为一个虚拟人物而按常理想像出另一个虚拟人物，并且还对其实施了实际行动！我傻乎乎的模仿故事情节，在夏天的烈日下，接了半瓶水，然后开始寻找小石子丢下去。我实在不懂为什么当时只放了半瓶水，而不是接大半瓶，那样不是更容易些吗？并且，就算有这么高智商的“小乌鸦”，那它为什么非要喝，而且怎么敢喝你放在马路旁的一杯水呢？再说了，你不是要教会“小乌鸦”喝水吗，这样它就知道了吗？太幼稚天真的心灵了，根本没想，也不知道一个看似完美的计划有如此多的漏洞，更何况，这个计划本身就是一个想像出来的虚幻计划呀！没有疑问，就像妈妈教我一样，我的做法终究启迪小乌鸦。我找着所有填得下去的石子，忙了整整一个下午，忙得满头大汗，忙得不亦乐乎。水位一点一点的上升，最后终于满足地归去。
出于一种本能的善意，为了一个不曾谋面、虚幻的角色，我付出了汗水，收获了快乐。其实多年后才发现，这真是用童心为自己编织出的一个真实的童话，很美很美……
守护这个童年的故事吧！它伴我成长，不会成为记忆的洪流中，独自被遗落在角落的，星星……
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
吃过晚饭，妈妈挽着爸爸，我搀着奶奶，我们一家人去商场买东西。
一进商场，琳琅满目的物品就映入我们的眼帘，各色物品，一应俱全。生活物品区的碗碟杯盏熠熠发光，让人忍不住想象它们盛满美食的样子;化妆品区里的各色腮红、眼影吸引着美女们纷纷抢购;我最爱的副食品区，袋装的、桶装的、盒装的，挤挤挨挨占满货架，那鲜艳的颜色，那诱人的图案，好像在不停地冲我打着招呼，叫嚷着：“买我买我，我是最好吃的!”看着它们美味诱人的样子，我垂涎三尺，真恨不得将它们统统领回家。
商场的人真多呀，人山人海。人们眼睛里闪着光，脸上带着笑，各自挑选着自己需要的商品。小孩子扯着大人的手一会儿跑到这里、一会儿跑到那儿，把商场当成了游乐场;情侣们旁若无人地有商有量;上了年纪的看看这儿、摸摸那儿，一脸的不可思议;熟人相遇，相互微笑着打着招呼，卖东西的服务员热情洋溢地介绍着商品，招揽着顾客……吆喝声和商场里的音乐声，交织在一起，奏响着一支富强、安康的乐曲……
奶奶笑呵呵地揉着太阳穴，说这里人太多了，太热闹了。我知道奶奶是偏爱静的，便领着奶奶来到二楼的图书区。这里仿佛又是另一处世界，人们或站、或坐，但无一例外都捧着一本书，仿佛被书里的世界吸引，人们都静默无语。偶有下单购买的，也都是低声细语，好像怕吵到别人似的。我找了一圈，发现我喜欢的书，早就被人们购买一空了，无奈之余，我只好领着奶奶到三楼的水果区找爸爸妈妈汇合。
还没到三楼，就有果香扑面而来，循着果香，映入眼帘的是堆成山的.红彤彤的苹果、黄澄澄的橘子、粉嘟嘟的火龙果……我正拿不定主意要买些什么，一扭头，发现爸爸左手拎着袋、右手提着兜，妈妈推着装满商品的小推车有说有笑地来找我们了……
走出商场的时候，回头一望，那里依旧是人头攒动、川流不息，比我刚来商场的时候，只多不少呀!我感叹着现代商品的丰富，赞叹着人们生活的富足，暗暗地下定了决心——一定要努力学习，为国更富民更强贡献一份自己的力量，以回报祖国母亲。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
今天放学回家，我很快的写完了作业，我和妈妈商量想去商场转转，去哪呢！国贸360吧！妈妈说。好好好，我赶紧去找零钱坐公交车。走到公交站牌刚好过来一辆2路公交车，虽然车上人很多，但是我和妈妈还是挤了上去。不一会就到商场了。
因为今天是周五，来商场的人真多啊！有带着小孩的，也有三五成群的年轻人。门口的灯光非常亮堂，五颜六色。大屏幕上的画面不停的变化着。使人眼花缭乱。
进入商场一楼，一股股香味扑面而来，有的清新，有的浓烈，也有的淡雅。这都是化妆品和香水混合的味道，也是很多大商场一楼标志性的味道。来到这里就想到了三楼的`美食，煎饼侠，一想到这三个字就有点想流口水，我非常爱吃，我和妈妈坐电梯直达三楼，离老远我就看到了那三个字，我三步并坐两部的跑了过去，要了两个，我和妈妈一人一个，又要了两杯饮料，坐下来慢慢品尝。
听妈妈说外负二楼有一个书店，吃完美食，我们稍坐了一会，我就和妈妈手挽着手往楼下转。走到书店门口一看，里面看书的人挺多的，书架上的书也很多，琳琅满目，有社会类的，有科技类的，有医疗类的，有生活类的，还有儿童读物类的，我找到了我爱看的时光丈量，每幅画都很漂亮，我沉浸在书中。不知不觉2个小时过去了，妈妈也一直陪在我身边，说让我稍看会，要保护好眼睛，下次再过来看。
我和妈妈走出商场，天已经黑了，但商场的灯光还是很亮，照的像白天一样。妈妈说咱们赶紧走吧，在晚会就赶不上2路公交车了。今天逛商场，吃了美食，而且看到了我喜欢的书，也有收获，非常开心。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
我和妈妈逛商场 “哎呀！怎么下雨了！”这是我妈妈的声音， 本来我们是要去商场买两双运动鞋、两床凉席的，可是天公不作美，我们刚刚走到楼下，天空却飘飘起了毛毛细雨，妈妈说：“我们家还晾着衣服呢！我们赶快去把衣服拿进来吧！”我只好跟妈妈一起无奈地向家走去。 可是，我们刚刚走出几步，毛毛细雨却停了下来，我好高兴，接着掉过头来，继续向专商场走去。 “璐璐快过来看看哪双鞋妈妈穿着漂亮？”于是我就认认真真的帮妈妈选起了鞋。可是，这个店的鞋品种太少，挑来挑去也没挑到适合我妈妈的鞋。没办法，我们只能像别的店走去。 走着走着没发现鞋店，到发现了童装店，我们走了进去，妈妈先挑选了一件红白相间的连衣裙，非常漂亮，我试穿了一下，小了一号，妈妈让阿姨帮我找个大号的，可惜没找到。妈妈又在店里转来转去寻找别的款式，这时妈妈看见了一件用纱制成的连衣裙，我试穿了一下，即舒服又好看，妈妈说：“就它了”！阿姨还夸妈妈有眼光呢！ 买凉席要省事多了，妈妈很快就选好了，顺便还买了两个枕头。看看时间，三点多了，我还没练打字呢！于是我和妈妈商量今天不买鞋了，先回家去。 在回家的路上，我们又捎带买了晚餐，哎！累死我了，但是看看眼前的.购物袋，我的心里还是美滋滋的！
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
各位家长朋友们：
大家晚上好！因为你的孩子、我的学生让我们相识在这里，我感到非常荣幸，首先感谢大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这充分说明了各位对我们学校工作的支持，可以看出你们对自己子女的关心和重视。对我们老师来说是一个很大的鼓舞，也是促进我们努力工作的一股巨大动力！今天我们请各位家长来有四个目的：一是向你们汇报近两个月学生在校的基本情况；二是加强孩子学业的辅导，迎接期中考试，三是教辅资料的征订，希望家长理解与支持，四是安全知识牢记心间。
一、反馈近两个月学生在校的表现
1、班级现状：
目前，班里有52人，女生19人，男生33人，可以说女生个个讨人欢喜，对于她们的教育我是既省心又省力，相对而言，男生就不那么安分了，当然，调皮、捣蛋是他们这个年龄段的天性，只要他们上课认真听讲，下课不做违返校规、班规的事情，对于他们，我没有做过多的束缚，因为我觉得孩子的成长应该遵循各个年龄段的发展规律，一切还是顺其自然的好。
在此，我要特别表扬几位班干部（课件），班长：葛XX，纪律班长：翟XX、郭XX，卫生班长：苗XX，学习班长：赵XX，文艺班长：王XX。葛XX、苗XX他是既是班干部，又是学校大队委成员，但在工作和学习上，他们是游刃有余；郭XX、赵XX两位同学是这学期同学们刚刚选出来的班干部，可以说他们在同学们心中的威信很高；翟XX、王XX两位女生，看上去柔柔弱弱的，但干起工作来却是雷厉风行，丝毫不逊于男生。他们不仅是老师的得力助手，而且在班里处处能起到时模范带头作用，是老师和同学们公认的好学生。
2、现有成绩：
从开学到现在，我们班每周都被学校评为“先进班级”，对此，我很欣慰，成绩的取得，原因是多方面的，在这里我不想说什么班级管理的规章制度，铁的措施之类的话语，因为一个班级的正常运转肯定需要这些做保证。在这里我想说的只有两个字：“感谢”，感谢我们在座各位孩子的优秀表现，正因为有了他们平时的努力付出才有了今天的优异成绩。在此，我要特别表扬以下同学：（课件）
-
幼儿教师教育网yjS21.cOM通勤路上必看系列:
- 四年级想象作文家电们的争吵 | 四年级想象作文 | 心愿四年级想象作文 | 四年级的作文 | 四年级想象作文家电们的争吵 | 四年级想象作文家电们的争吵
1、纪律表现优秀的学生：
杨XX、郭XX、张XX、苗XX、闫XX
闫XX、薛XX、李XX
2、读书表现优秀的学生：
葛XX、翟XX、苗XX、成XX、金XX
雷XX、王XX、赵XX
3、卫生表现优秀的学生：
辛XX、薛XX、杨XX、徐XX、郭XX
辛XX、薛XX两名同学是卫生区的组长，每当他们组值日的时候，这两位组长都能早早地来到学校带领本组同学打扫卫生，可以说卫生流动红旗的获得有他们俩很大功劳；徐XX同学在班内的“责任田”是摆放桌凳，但他总在自己任务完成的时候去帮助别的同学打扫卫生，针对这一好兆头，我及时地在班内对他进行了表扬，希望同学们都能向他学习。当然，还有很多优秀的学生，我不能一一列举，这是开学到现在班级纪律、卫生考评结果，（课件），每周总分是100分，红字一栏是前几周的平均得分情况，各位家长可以对照着自己孩子看看近期他们的考评结果。
总的来说，这个班是一个团结向上的班级，我与音乐老师结合，又利用班会课教学生唱《团结就是力量》，并把它定为我们的班歌，每天预备铃响起，走路队的时候都要唱，在平时的教学中我也经常向学生们渗透这方面的教育，我要让学生牢记，只有团结在一起，我们的.班级才是积极、进取、向上的优秀班级。
二、严格加强对孩子学业的辅导
这是三次语文测试的成绩（课件），各位家长可以看看自己孩子的成绩。这是班级学习考评结果（课件），红字部分是前几周的平均得分。在此，我要对这几位同学提出表扬（课件）1、作业干净整齐的学生：葛XX、翟XX、李XX、王XX、郭XX、苗XX、雷XX、卫XX、闫XX、金XX。2、上课积极发言的学生：苗XX、李XX、成XX、杨XX、张XX、牛同学。同时还要给两位同学的家长提个醒（课件）3、作业经常不交的学生有：周宇航、陆广超。下面，我让几位优秀学生家长谈谈他们平时是如何辅导孩子作业的，或者说自己孩子在家都是如何做作业的？（葛书梦、翟欣、苗涛、郭欣伟的家长），刚才这几位家长都能够畅所欲言，有的说出了自己的辅导方法，有的说出了自己孩子在家做作业的表现，这都是我们各位家长共同学习的地方，说来说去，最关键的还得靠孩子的自觉性，而不是靠老师和家长的高压政策。对于学习，我想向各位家长提出几点建议（课件）：
1、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
2、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈。
3、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况。
4、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜等，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。因为不学会生活，往往也不会学习。
下周就要进行期中考试了，忠心希望在我的教育辅导下，在各位家长的配合下，孩子能考出优异的成绩。
三、教辅资料征订希望家长理解与支持
四、安全重于山，我们牢记心间
可以说，安全是每周班会课我都要讲的内容，只要上班会课，我都会给同学们讲解各种安全知识，比如：
1、课间活动应注意什么？
2、上体育课应注意什么？
3、如何应对校园暴力？
在家里，也希望各位家长能够通过家庭实际情况，比如：
1、煤气的使用、电气的使用。
2、如何避免陌生人闯入家中？
3、门被反锁了怎么办？等方面对孩子进行安全教育。
最后，我把我的电话号码留给大家，在孩子的问题上，我希望家长能够与我多沟通，多交流，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。我相信，我们只要一起努力，一定会把我们的孩子教育好。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
尊敬的各位家长：
你们好!
首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。今天，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不一定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进行分享。最后要给各位家长们2点小小的建议。
1、欣赏孩子。
哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地欣赏他，拥抱他，赞美他，为他自豪。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。
2、保持一致，不迁就孩子
孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照顾是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照顾来得周到，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。如果今后我们在工作中有什么不到之处，我衷心希望家长们及时地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
今天的'家长会我会简要地讲解以下几个方面：
1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。
2、希望每一位孩子坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假，不能亲自来打电话也可以3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯，在休日里，定期为孩子洗头、剪指甲。
3、人员调整
本学期我班老师有一定的调整，齐老师担任幼儿园保健医生，老师将接替他的工作，希望大家理解。
4、开设特长班
本学期我们将开设两个特长班，舞蹈(戚老师)和绘画(周老师)。具体安排为每周五的下午，时间为一个小时，家长朋友可以根据幼儿兴趣爱好为幼儿选择特长班。
5、班级活动的开展
欢欢喜喜过大年活动开展的非常成功，在这里要感谢在坐的家长朋友，在以后的日子里我们还会相继的开展各种活动，希望家长朋友们能一如既往的支持我们，因为亲子同乐是最美好的时光，让我们用相机、用画笔用各种形式来留住这最美好的时光、最温馨的画面。
6、收费
我园于每月月初收取幼儿的饭费与管理费，希望家长配合我们在一天之内结账，并在钱上标注幼儿姓名，谢谢大家。
7、希望各位家长具体做的事。
(1)希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，不咬人，不打人。教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子都是独生子，爸爸妈妈、爷爷奶奶，四个大人围着一个孩子转，有好吃的都是给孩子吃，有好玩的就买给孩子，因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的，就不懂得与人分享。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，容易形成以自我为中心的思想观念。到了孩子园遇到大家一起玩玩具的时候，你要这个，我也要这个，谁也不肯让步，就出现攻击行为。因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享，具体可以先从让吃的开始，有好吃的可以让他分给爸爸妈妈和爷爷奶奶吃，有的家长可能不好意思吃，那就给孩子一个印象大人不会吃他的东西，所以他就会很大方地分给你，其实他知道你不会吃，会还给他。所以请家长们要作到言出必行。另外就是要教育孩子讲道理，利用各种机会教育孩子养成通情达理的思维习惯)
(2)请所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。
(3)在家要对小朋友要多培养其动手能力。(让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥)总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家幼教育的一致性，共同教育好孩子。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。总之，要多给自己的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们共同努力。可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，俗话说：“无规矩不成方圆”。小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。小班的常规建立好了，将为以后中班、大班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能给予充分的谅解。我们班的孩子很有礼貌，看到别的老师会打招呼，因此希望你们对我们的工作给予更多的支持。希望你们有事多找我商量，相信我对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美好的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心工作。
在最后，我要谢谢我们班所有的爸爸妈妈们，谢谢你们对我们工作的理解及支持，同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子，同时希望你们在以后继续支持我们的工作。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
尊敬的家长朋友们：
上午好！
首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的情况一一向家长们做个汇报：
我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢 ？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张使用说明书呢 ？”……是啊，家电什么的都有使用说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有使用说明书，就要我们家长、老师用心、仔细去了解他的特点。
一、认识四年级
我们的孩子现在已经是四年级的小学生了，也就是步入了中年级阶段，中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点，而四年级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：
1、学习内容
从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从不同角度去考虑问题。
2、心理方面
孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的'学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、学习方面
说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的孩子在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法
为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，孩子应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些孩子因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“老师没布臵作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“没有作业”这句话是不成立的。老师每天都会布臵有一定量的作业，特别是星期天节假日，就算老师偶尔没布臵作业，孩子自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不适应，吃力，当然这类孩子想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始孩子的学业成绩会容易产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。
4、课堂方面
四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作准备，吸引孩子的注意力。在课堂上，孩子学习状态两极分化相当严重，有一部分孩子的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：王燕芳 ，裴育，狄燕飞，郑靓静，茹鑫，王聪等同学，近期表现不错的还有王亚男，李丛森，郑瑜昕，张慧丽，茹嘉锐，李玉静，胡格格，茹宇恒，陈升，茹煜，张会涛等，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位孩子最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。
5、成绩方面：
期中考试成绩成绩出来了，虽然说次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。
作为班主任兼语文老师，我还想说说这次期中考试的有关情况。
就整体看，我们班成绩在镇里不是很靠前，一方面是因为今年我刚接住这个班，各方面情况还不是很了解，另一方面，我通过分析，发现，这个班有几个不利因素，导致成绩不太好上：一是男生比例较大，50人中就有32个，占到了班级人数的60% 还多，男生普遍调皮捣蛋，自然难于管理。男生虽然劳动起来有优势，但经常会出现打架斗殴现象，鸡毛蒜皮的小事更是多得不计其数，每天都有断不完的“官司”。背书和写字男生不如女生，学期文科普遍的规律男生差于女生。二是班级后进生这个尾巴较大，这次我统计了一下有三名同学出现个位数和很低的分数，语数外三科总分不到200分的将近10人。三是各科发展不平衡，有些孩子语文不错，其它可不大好，总名次上不去，比如狄燕飞，如果英语能往八十分上迈进一下，就是前五名；比如王燕芳，语文和外语如果再各增加5分的话，就能进入前十名；陈升，段栩飞，茹宇恒，陈春豪，裴智华，郑心如，李鑫，刘玉红，李俊杰，侯瑞卿，胡慧森等都是各科不均衡。排在前几名的同学王亚男，茹鑫，李丛森，郑瑜昕，郑靓静，张慧丽，裴育，裴森等，各科成绩都很均衡。
当然，在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，孩子分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆（当然，这部分家长比起不关注孩子的家长还是好的），甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，
而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，而不是唯一指标。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。拿语文满分80来说，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是对语文的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。
6、其他方面
转折时期，思想教育也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，有孩子是充耳不闻。写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应该和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。这方面，当然住校生是万不得已，就需要家长多关注了。本村的同学，有近水楼台的便利条件，家长是不是和孩子天天见面接触呢？所以，不要把孩子扔给爷爷奶奶，只顾挣钱，虽然也是为了这个家而奔波操劳，但将会慢慢错失孩子的最佳教育时机，因此这些都是不负责任的做法。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
尊敬的各位家长：
大家好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
首先我对本班的班级情况作一个简单的介绍。本班目前有28位学生，其中女生16人，男生12人。首先竟选了班长，组建了班委。制订了班规班纪和学生量化考核办法。经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律加强了，学生端正了学习态度，上课认真听讲，积极动脑筋。学习自觉性提高了，学习效率也提高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：孙建一、刘琳、杨路、刘凯、李振是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，帮助老师监督同学完成作业，都是老师的好帮手。作业认真，书写漂亮的同学有：张晓丽、张番、张舒媛、周菲菲等。热爱劳动的同学有：王岩、刘凯、徐宗达等，学习上进步很大的有：李振、马进月、张舒媛、张志、常文菊等。上课积极发言的同学有：刘琳、管学枝等。在学校书法比赛获得一等奖的有：王存博、张志、周菲菲、肖润华;获得三等奖的有：张晓丽、王纪东。在学校征文比赛获奖的有：孟栋二等奖、李柯三等奖、周菲菲三等奖;张舒媛手抄报三等奖。从开学到现在能做到全勤的有：刘晓焕、常文菊、李振、肖润华、刘凯、王存博、王岩、马进月、常晓萌、张舒媛、马超帅、张志、张晓丽、杨雪珂、周菲菲、刘琳、张番、孙建一。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们班级意识、集体观念更强了，更加懂事有礼貌了。
我们学校组织了月考，还有周考。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，只有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要找出孩子考得不好的原因。找出解决问题的方法，让他们重新树立自信。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。” 今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
一、鼓励孩子干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
二、在学习上多帮助孩子
我校早读时间是7点20，值日生7点以前到校，其他的学生要求7点20以前到校。7点20开始早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好。下午4点45放学，要求孩子5点40进班学习，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学，9点20孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时，10点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定，并经学校领导批准，决定每星期天下午给学生补一晌课，不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提，如果没有意见，希望家长能督促孩子按时来补课，不要迟到。
三、要督促孩子完成家庭作业
每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。
四、要多鼓励孩子
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
五、抽点时间多陪陪孩子
可能有的有的`家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
六、关于安全教育
由于学校地处市区，学校附近的两个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。
各位家长：在教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
最后一件事是：我们班成立家长委员会，架起老师、学校和学生之间的桥梁。那位家长愿意为我们班服务的，可以举手报名。我们深表感谢!
谢谢大家!
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
有一句话是这样说的：活到老，学到老。我们所学的知识就好比一个圆，学的越多，这个圆的面积就越大。同时，我们所疑惑、所不了解的也就越来越多。
在我们生活的这个世界中，学问就如同空气一样，是普遍存在的。写字、做饭、制造……就连种地也是一个很大的'学问呢！正所谓学无止境。因为学问很多，学也学不完，那就可以放弃了吗？大错特错！现在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，这就要求我们要样样精通。
为什么爱迪生想到要发明电灯？难道前人都认为用蜡烛照明很好吗？/为什么牛顿会发现地心引力？难道前人就没有被苹果砸到头吗？/为什么同样的老师教出来的学生成绩有的好有的坏？难道是因为有的学生是天才，而有的学生是愚笨吗？/都不是！
做学问一定要有独特的理解和创造力。注明的文学家汪曾祺曾写过这样一个故事，大致意思是：在以前，有一位画师让他的学生们画一幅名为“深山藏古寺”的画。很多学生都画了几座高山，山中露出有一个寺庙的尖尖。而有一位学生则画了一大片的群山，在山下花了一条蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后来解释道：藏古寺重点在一个“藏”字，藏就是看不到了，而小溪边有和尚在挑水，说明山中有寺庙，后来他果然成为了一名大画诗。
由此，我终于明白了，做学问不仅要习得很多知识，更要富有创造精神。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
甜，是什么？有人说，蛋糕是甜的；有人说，糖果是甜的；还有人说，奶昔是甜的。但在哪一刻，我终于明白了成功的味道是甜的.。
那时，三年级稚嫩的我来到了“地狱”的边徊。起因就是母亲给我报了一个篮球培训班。
我只需右拐，走上楼梯，来到公园，向左一走，便来到了培训班。只有两个老师，和他们相比：简直他们是“老鹰”而我们则是一只“小鸡”。
第一次上课，我充满了好奇。可后面简直就是暴风雨，我们这些温室花朵，被“教”的心灰意冷。
天天如此，毫无新意，什么折返跑，对角跑。运球跑。跑完后，紧接着练动作，弄得人心惶惶。五天了，连个筐也没沾过。
“什么破培训班那？投篮不教教我们那些……”不好老妈听见了，我迷茫的看着老妈。
老妈说：“不能这么说，孩子，世界上没有人能一口吃成大胖子，我没有坚持基础打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自我，你要记住，坚持才能成功。”
在那之后，我知道也明白了坚持的好处，多努力按照教练的要求去做，去追求更高更远，当我投篮时，我想到坚持，这样我的球技越来越高，越来越好。
就这样，我迎来了人生的第一场比赛，赛场上，回忆着我原来挥汗的场面。“嘟”一声哨响，我们赢了，我哭了，那是喜悦的泪花。那一刻，我终于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
在期中考试前之际，我讨厌她，不喜欢她，可在昨天班会的时候，我终于明白了她的良苦用心——妈妈。
在考试的前一天。考前，每科只布置了复习的作业，这我可乐坏了，不用动笔，真是爽，我准备复习到9点，10点之前放松一下，10点半上床睡觉。我回到了家，放下书包，脱下衣服、鞋子。我正在吃饭，妈妈猛地拍了一下我，拿着一本复习资料说：”边吃边看！”我说：”吃饭时看书不是不好吗。”妈妈说：”那看电视就好吗。”我竟无言以对。
吃完饭后，我准备先在床上躺一会儿，可妈妈却一下子把我拽了起来，对我吼道：”都什么时候了，还有功夫搁这儿躺着！快去复习！”我只好乖乖听话去复习了。
我复习到了9点，伸了个懒腰，准备听首音乐放松时，好妈妈看见了，一手把手机抢了去，说：”你快点儿复习！要么去刷牙、洗脸去睡觉！”我实在太累了，就选择了去睡觉。
第二天考试的时候，我并没有太紧张，卷子也全部完成了。成绩虽然不太好，但至少也进步了。我的古诗默写得了全对，因为妈妈主要给我提问了古诗。
昨天班会的时候，老师先是发奖，古诗默写全对的得一支笔，全对的`也没多少人，就在我拿笔的时候，突然明白了什么……
在那一刻，在我拿笔的那一刻，妈妈，我终于明白了你的良苦用心，你做的一切都是为我好，让我有了一种成就感，让我欣慰。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
一天晚上，家电们为谁最重要而展开了激烈的争吵。电灯首先发言：“我是最重要的，我给大家带来了光明，要是没有了我，大家都只能生活在黑暗之中，那生活该是多么混乱啊，所以我是最重要的。”“闭嘴，”冰箱气呼呼的`说“如果没有我准备那能吃得上新鲜的饭菜吗？如果没有我，那就得浪费多少新鲜食物啊。”接着，电视开始反驳，说道：“你们再吵也没用，你们能比得上我吗？要是没有我小主人的能那么开阔吗？他的生活会那么丰富多彩，他的知识能有那么丰富吗？”“气死我了，气死我了！”电脑纷纷不平的声音传来“我才是最重要的，如果没有了我主人能正常办公吗？小主人能那么愉快的打游戏吗？归根结底你们，你们还是比不过我。”就在这时，一直默默无闻的电线，却大声发表着自己的意见，说：“你们一个人能怎么样？只有大家互相团结，才能为主人做得更好。
家电们都羞愧的低下了头。
❖ 四年级想象作文家电们的争吵
“砰”的一声，我轻轻地关上门，开心地出去上学去了。刚过了一会儿，家里就发出了“叽哩啪啦”的声音。这是怎么回事呢？原来是家里的电器们在进行评选大会呢！
喇叭主持人站在桌子上说道：“第一届家电评选大赛正式开始。”台下响起了热烈的掌声和欢呼声。
第一个上台的是风扇弟弟，它说道：“我可以给主人带来凉爽的'风，主人们很喜欢我，所以冠军肯定是我。”空调哥哥说道：“你哪有我好，我不仅可以和你一样给主人们带来凉爽的风，而且还可以调节温度，重点功能更是比你多，我才是冠军人选。”这时电脑叔叔说：“我比你们都好，我可以聊天、上网、看视频，还可以玩游戏，主人们都喜欢我！我不是冠军，谁是？”
这时冰箱爷爷就不服气了，就想拿年龄说事，便说道：“你们哪！你们哪！一点也不尊老爱幼，空调、风扇、电脑都可以一日不开，一日不玩，饭菜可不能一日不吃啊！没有我，主人那些好吃的东西怎么办？”
它们一听，就不服气了，七嘴八舌地争论起来。
这时主持人发现一位选手还没有发表，那就是音响妹妹。平时音响妹妹胆子小，为人也很谦虚。主持人突然大声宣布：“音响妹妹是我们的冠军！”接着主持人又说：“因为音响妹妹比你们都谦虚，这一点上她就比你们好。难道她不该当冠军吗？”
家电们听了都羞愧地低下了头……最后在热闹的掌声之下，评选大会拉下了帷幕。
-
想了解更多【四年级想象作文家电们的争吵】网的资讯，请访问：四年级想象作文家电们的争吵
