幼儿园美食主题的开展(精品3篇)
发布时间:2025-10-09 幼儿园美食主题的开展亲子活动可以促进家长与孩子之间的信息沟通。建立良好的亲子关系对孩子的健康成长至关重要。以下是小编整理的《幼儿园美食主题活动》,希望对您有所帮助。
⬣ 幼儿园美食主题的开展 ⬣
活动准备:
1、颜料红、黄、蓝等,棉签若干,颜料碟若干,图画纸。
2、纸杯若干,剪刀若干,胶布。
3、各色菊花和菊花图片
4、各色毛线若干,胶水
5、菊花茶,吸管
活动目标:yJS21.CoM
1、知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香。
2、培养幼儿的动手操作能力;学习正确使用各种工具和材料进行美术表现活动
3、用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿的审美情感。
4、增进家长与幼儿间的感情交流。
活动过程:
一、活动引入提供菊花茶,让幼儿通过闻一闻、尝一尝,感受菊花的香味,引入菊花的课题。
(今天,小朋友们的爸爸妈妈来到幼儿园做客。老师给客人们准备了茶,小朋友们看看这是什么茶?老师请小朋友闻一闻,闻到什么味道?再请小朋友尝一尝,尝出什么味道?
二、基本部分
(一)幼儿通过观察比较,感受菊花的美与香。
1、提供实物—菊花,让幼儿感受菊花的美。
2、提供各种菊花的图片,让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。(除了我们现在看到的这些菊花,还有许多各种各样的菊花。)
(二)提供各种材料,让幼儿制作菊花:菊花很美,它可以把我们的环境装扮的更加漂亮。小朋友和爸爸妈妈一起动手做菊花来装扮我们的环境好吗?
1、棉签蘸颜料在美工墙上画菊花,注意不弄脏衣物。
2、用毛线粘贴菊花,注意正确使用剪刀和胶水。
3、用纸杯做菊花,注意正确使用剪刀和胶布。
4、小朋友和家长商量选择自己喜欢的方式来表现菊花。
三、结束部分:作品欣赏
把幼儿和家长制作的作品一一展示在美工墙上,供大家欣赏。
(今天小朋友和爸爸妈妈一起动手制作了菊花,把我们幼儿园装扮的更加美丽,你们高兴吗?老师看到小朋友这么能干,幼儿园这么漂亮,心里也非常的高兴,我们一定要爱护环境,爱护花草,对不对?)
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活动目标:
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗,知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有的韵味,感受中国的社会文化。
3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》
邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。
活动过程:
1、幼儿相互交流,初步了解端午节。
"今天是什么节日?"幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时间。
师生共同小结:端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
"端午节是怎么来的,有没有小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。
组织幼儿欣赏故事:《端午节的传说》、《端午节的习俗》
"在端午节这天,人们都有哪些活动,为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。
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幼儿教师教育网精品宝典:
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请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结:端午节人们会进行许多活动,如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
"你们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结:粽子有各种各样的口味,里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
"小朋友们包粽子需要哪些材料?今天我们请来了会包粽子的家长,我们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿、放材料,边看边交流。
"包粽子的顺序是什么?包粽子时需要注意什么?你看了包粽子的过程后有什么感受?"
5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。
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一、活动内容:
钓鱼、夹珠子、旋转莲花
二、活动目的:
1、体验参与娱乐游戏的乐趣。
2、掌握简单的用筷子的技能,并能按意愿选择材料进行游戏。
三、活动准备:
物质准备:鱼、钓鱼竿、玻璃珠、筷子、半个的乒乓球等若干。
环境准备:三盆水、三组夹珠子、两组旋转莲花。
四、活动过程:
1、以游戏的口吻引入,激发幼儿的兴趣.师:今天,小象要来和我们班的小朋友进行游戏比赛,在比赛之前小朋友要先学会一个本领----用筷子夹珠子。
2、师讲解示范使用筷子的简单技能。
师:先拿起一双筷子,大拇指在筷子的上方,食指绕过筷子和大拇指轻轻碰在一起,中指轻轻靠在筷子上,其它两指自然放着.现在小象要来夹珠子,一起数数看它夹了多少?小象夹完了,它还想再玩,就用筷子再把珠子一个一个的夹回去,然后接着再玩.等一下小朋友也可以像它一样,边夹边数,夹完以后,再把它夹回去。
3、师介绍场景布置,引导幼儿进行游戏。
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