家园共育栏布置内容三十篇
发布时间:2025-09-26 家园共育栏布置内容总结是对30个时期、年度或阶段的学习与工作进行全面回顾与分析的书面材料，旨在系统了解以往的经历。这里提供了家园共育栏布置内容的参考，欢迎大家阅读，以帮助撰写总结。
◆ 家园共育栏布置内容
20xx年是全省水土保持宣传工作全面展开、成效显著的一年。**市水保站在省水保局的正确指导及**市水利水产局的直接领导下，认真落实全省水土保持宣传工作会议精神，扎实开展宣传工作，扩大了水土保持生态环境工作的公众关注度，提高了水土保持部门的社会影响力，为水土保持工作的开展创造了有利的外部环境和良好的舆论氛围。
一、迅速落实会议精神，周密制定工作计划，宣传工作开局良好。
全省水土保持宣传工作会议一结束，**市水土保持站立即召开业务会，认真贯彻省局水土保持宣传会议精神，部署今年全市水土保持宣传工作。
全站同志经过充分讨论，确定今年宣传工作的目标是：努力提高水土保持工作的知名度和宣传工作的覆盖度，提高全民水土保持意识，为水土保持生态环境工作大局服务。
在工作思路上，我们确定了突出重点，坚持经常，形式多样，有所创新的原则，力争使我市的水土保持宣传工作水平和宣传效果有较大提高。
在具体工作部署上，我们认真研究省水保局的年度宣传工作计划，逐条对照，制定出了切合实际、可操作性较强的《**市20xx年水土保持宣传工作计划》，并以市水利局正式文件的形式上报辽宁省水土保持局。
在措施保障上，**市水保站确定把宣传工作做为全站今年的一 1
项重点工作，指定专人负责，并要求其他同志密切配合，力争做出成绩，取得实效；同时还确定今年站里投入水土保持宣传经费不低于5万元。
由于我们充分认识到水土保持宣传工作的重要性，制定计划切实可行，人员经费落实到位，所以今年的宣传工作起点较高，开局良好。
二、抓住重点宣传时段，坚持结合日常工作，宣传效果日益凸显。
在今年我宣传工作中，我们紧紧抓住水土保持宣传日、宣传周、宣传月这一重点时段，集中力量进行水土保持宣传活动。
今年6月29日是《中华人民共和国水土保持法》颁布实施19周年纪念日。我们在纪念日当天，请市委常委、副市长杨丽杰在**市电视台黄金时段发表纪念《中华人民共和国水土保持法》颁布19周年的讲话，又在《**通讯》在头版显著位置发表《加强水土保持工作，促进可持续发展，建设山川秀美新**》纪念文章，同时还在**市电视台全天播出水土保持宣传口号的滚动字幕广告，**市广播电台也循环播放水土保持宣传公益广告。
与此同时，**市水土保持监督办公室工作人员在**市主要街道设立宣传点，向行人散发水土保持法规宣传单20xx余份，向群众提供水土保持相关法规咨询服务；同时出宣传车在市内各主要街路进行巡回宣传。
在宣传周期间，**市水保站又深入**市北部矿山集中地区进行宣传活动。重点面对开发建设单位及矿山业主，向他们发放水土保持
宣传材料及水土保持相关法规知识手册，提高他们的法律意识和遵守水土保持法规自觉性。
在宣传月期间，**市水土保持监督办公室工作人员结合日常监督执法工作，深入矿山企业，直接面对水土保持法相对人，向他们有针对性地宣传讲解《水土保持法》相关法规和文件，对提高《水土保持方案》的编报率、审批率起到了积极作用。
此外，我们还积极利用“世界水日”、“中国水周”、“辽宁省行政公开日”等时机，开展集中宣传活动，也收到了较好的效果。
通过集中宣传，全市各界水土保持法制观念进一步加强，尤其是以《开发建设单位水土保持方案》编制工作为中心的矿山水土保持工作得到明显加强，大大促进了水土保持工作的法制化、规范化。
在水土保持宣传工作突出重点的同时，我们还紧密围绕水土保持日常工作，将宣传工作常态化，尽量减少宣传死角，进一步扩大水土保持的宣传频次和宣传范围。
我们还认真做好信息撰写和上报工作。信息员及时撰写我市有关水保的重要会议或活动信息，上报到省水土保持网及**通讯等新闻媒体。并认真总结小流域治理、防洪减灾等方面的经验发表到省水保网，与全省同行交流。
由于采取了集中宣传和日常宣传相结合的工作方式，20xx年的宣传工作取得了较大的成果，宣传成效也日益凸显。
三、紧贴生产生活实际，宣传形式多种多样，社会影响逐步扩大。
在今年的宣传工作中，我们坚持联系本市实际，结合地域特点，
采取多种群众喜闻乐见、形式和内容生动活泼的宣传方式，扩大水土保持生态环境工作在广大群众中的知名度。
20xx年我们在全市各地共组织秧歌队表演2次，文艺队进入矿山集中乡镇演出一次，组织群众参与水土保持专题演出1场，向现场群众发放各种宣传材料3000多份。通过这些宣传活动，不仅让广大群众了解了水土保持知识，还使他们真切体会到水土保持与自己的生产生产密切相关，从而大大提高了他们参与水土保持、生态环境建设的积极性。
今年我们尝试开展了水土保持知识进校园活动，编写了水土保持知识读本，向市内的几所中小学校发放，让中小学生从小接触和了解水土保持知识，强化他们对的水土保持、生态环境意识。
水土保持法颁布实施纪念日前夕，我们和共青团**市委联合举办了“搞好水土保持·建设秀美家园”中小学生专题讲演比赛，全市21个镇区的43所中小学的近百名小选手参加了比赛。经过初赛、复赛等层层选拔，有20多名小选手获得奖项。小选手们在比赛中用他们稚嫩的`童音、纯真的话语表达了他们渴望建设青山秀水美好家园的心愿。
此外，我们还在今年的宣传工作中有所创新。为便于为进一步拓宽水土保持宣传途径，我们制做了“政务公开联系卡”，利用各种时机向社会各界发放，既方便了相对人和群众，也提高全水土保持工作的知名度和影响力。我们还计划在今年元旦、春节前夕向面向市直机关工作人员、水保相对人及社会公众水土保持知识名信片，进一步扩大水土保持宣传范围。
通过这些活动，使我市水土保持生态环境工作进一步深入群众和基层，扩大了社会影响。
四、各级领导大力支持，社会各界积极参与，水保观念深入人心。
争取各级领导支持是水土保持宣传工作的重要方面。今年，我们争取到了**市人大常委会对全市的水土保持法执行情况进行了专项调研，市人大常委会主任卢尚志同志及多位副主任参加，检查组听取了市水利水产局的汇报，并深入各重点矿区，实际调研各开发建设单位水土保持法贯彻执行情况，随后下发了《**市人大常委会关于水土保持法贯彻实施情况的检查意见》。这个《意见》的出台，对各开发建设单位触动很大，提高他们的水土保持观念，增强了水土保持法制意识，对全市水土保持监督执法工作起到了积极的促进作用。
为加强水土保持监督执法工作，进一步搞好水土流失治理工作，我们于今年4月召开了水土流失治理工作座谈会，邀请小流域治理工作较好的及近几年的省级重点小流域所在村镇领导参加，听取他们介绍的治理经验，吸取他们的成功做法和有益意见，并与大家进行了认真的讨论。今年9月组织召开了水土保持执法监督工作座谈会，邀请我市重点矿山、选矿厂及其它重要开发建设单位负责人参加，集中宣传和讲解水土保持相关法规，进一步提高了业主水土保持法律意识和责任意识。
面向上级宣传，使水土保持工作得到了各级领导大力支持；面向相对人宣传，使我们的监督执法工作进一步得到了他们的理解和
配合。这两方面的工作使水保意识更加深入人心。
在取得重要成效的同时，我们也清醒地认识到，我市的水土保持宣传工作还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是宣传工作的覆盖面不够大，存在着宣传死角；二是宣传工作的力度还不够，需要进一步加强；三是城市水保的宣传工作没有真正开展起来；四是与先进县市相比，我们还有差距。
20xx年是“十二·五”规划的开局之年，在党和政府日益重视人与自然和谐发展的大背景下，水土保持工作也将迎来重要的机遇期。在新的一年里，我们要进一步加大水土保持宣传工作力度，增加人员和经费，扩大水土保持宣传的深度和广度，强化社会各界的水土保持观念和水土保持法律意识， 为我市水土保持工作再上新台阶创造出更好的舆论氛围。
**市水土保持工作站
20xx年11月26日
◆ 家园共育栏布置内容
一、20xx年工程建设概况
20xx年某某某抽水蓄能电站在建的项目有上下库连接公路工程、进厂交通洞、通风兼安全洞工程、业主营地及承包商营地房建工程、施工供水供电工程、砂石料加工及混凝土生产系统建安及运行工程、爆破器材库、废水处理站等筹建期项目，在下半年上下库工程、引水系统工程、地下厂房工程陆续进场准备并开工。其中上下库连接公路工程为水土保持工作重点项目。
二、水土保持工作管理体系建设
20xx年随着筹建期项目的全面展开，多个施工项目的实施均不可避免的会带来水土流失、植被破坏等问题，对此，绩溪公司高度重视，要求各参建单位进一步完善水土保持工作管理体系，强化水保措施的落实，提高水土保持意识。绩溪公司设计单位依据工程可研及其审查意见，水土保持方案书及其批复文件等前序成果完成了《渣场设计专题报告》、《表层土在水土保持上的利用设计专题报告》、《水土保持设计标准及方案设计专题报告》、《环保设计标准与方案设计专题报告》的编制。同时结合绩溪电站工程建设管理的特点，编制并完善了水土保持管理制度共x项，包括xx等，并在日常工作中按照制度要求进行检查、考核及
各参建承包商及监理均成立了安环部，由安环部具体负责水土保持工作，项目部安全副经理主管水土保持工作，确保各项目水保措施
在现场施工组织、工艺及程序上的落实，做到水保措施与施工项目同时实施。
为确保水土保持工作的落实，每季度均对工程现场的水土保持情况进行检查，并对发现问题督促整改。为提高参建各单位对水土保持工作的`认识，宣贯有关水土保持技术要求及管理规定，绩溪公司10月份x组织设计、监理向参建各单位进行了技术交底及水保工作宣贯。
三、水土保持工程项目进度
水土保持项目包含工程措施和植物措施，其中包括边坡防护、截排水沟、土地整治、挡墙、边坡框格梁、绿化等项目，截至20xx年10月底，与水保工作相关的主要项目施工形象面貌如下：
（1）进场公路工程路基土石方开挖全部完成，路面工程混凝土路面全部施工完成，混凝土排水沟全部施工完成，截水沟完成57%；下水库库岸公路南段工程混凝土路面施工完成77%。
（2）上下库连接公路LK0+000-LK5+950段、LK6+700-LK7+400段、路基开挖、填筑全部完成，具备通车条件，路面级配碎石底基层施工完成计总量的41%；水泥稳定级配碎石基层施工完成37%；混凝土路面施工完成15%；C15片石混凝土挡墙完成27%；M7.5浆砌石截水沟完成17%；浆砌石护面完成21%；边坡喷锚防护完成9%。
（3）500kv开关站一期土石方开挖基本完成；坡顶浆砌石截水沟完成13%；一、二、三级边坡锚杆及排水管全部施工完成。
（4）公路2#弃渣场挡渣墙完成排水管埋及墙身砌筑52.8m3。盲沟累计完成330m；公路3#弃渣场挡渣墙砌筑全部完成；公路4#弃渣场完成盲沟施工21m；
挡渣墙砌筑全部完成41%；库尾渣场完成盲沟施工260m。
（4）进厂交通开挖支护至桩号JT1+045m，完成62.22%；通风兼安全洞开挖至桩号TF1+149.015m，开挖完成；引水中平洞施工支洞开挖至桩号支0+520.3m，完成47.76%。
（5）施工供水系统赤石坑蓄水池边坡开挖全部完成，库水位以下边坡支护完成，挡水堰混凝土浇筑除5号坝段外，全部完成。
（6）地下洞室施工废水处理工程土建及金属结构、机电设备安装工作基本完成，剩余部分场平及浆砌石护坡工程。
（7）上下库土建及金属结构安装工程下水库进出水口开挖及库盆清理施工开始，上水库临时便道及导流洞施工开始。
（8）渣场治理：下库1#弃渣场盲沟已铺设完成，南北两侧挡墙已完工，挡渣墙外侧接边坡截水沟，并设4座沉沙池，已建成的设施均运行正常，起到了较好的拦渣保土效果。下库2#弃渣场南侧拦渣坝已完工，拦渣坝外侧接边坡截水沟，并设2座沉沙池，已建成的设施均运行正常，起到了较好的拦渣保土效果。下库土料中转场盲沟铺设完成，运行正常，770m高程平台已经形成。下库1#中转料场在坡脚部位采用干码石进行了部分砌筑防护，由于料场范围调整，下阶段将进一步按照水保要求进行坡面休整及防护。位于下库施工营地附近、业主营地南侧的临时表土堆场部分已覆盖防雨布，能够起到一定的防止雨水冲蚀的作用。X086县道弃渣场已在下游布设挡渣墙，弃渣场顶部已平整，挡渣墙运行正常，起到了较好的拦渣保土效果。公路4#弃渣场已在下游布设挡渣墙，目前运行状况良好，起到了较好的拦渣保土效果。
（9）边坡绿化：完成了xo86省道改线及改造工程道路边坡覆土撒播草籽，开挖边坡75%的TBS喷播草籽；下水库大坝左坝头坝顶边坡TBS喷播完成；施工变电站周边开挖区域覆土撒播草籽完成。各部位绿化效果良好。
（10）废水沉淀：在进厂交通洞、通风兼安全洞、引水隧洞中平洞施工支洞洞口均设置了洞室废水沉淀池，砂石料加工及混凝土拌合系统工程设置了石粉压滤机及废水沉淀池。
上述水保项目累计完成投资见下表：
水土保持项目投资完成情况统计表
◆ 家园共育栏布置内容
1、工程概况
1.1工程名称、位置及任务
波波娜水电站位于新疆和田地区喀拉喀什河上，为引水式电站。电站距上游乌鲁瓦提水利枢纽工程约30km，坝址距乌鲁瓦提水利枢纽2.85km，电站距和田市41km。地理位置：东经79°33′，北纬36°53′。
调压井及斜井工程由调压井竖井、上室、渐变段、上平段、斜井段、下平段、埋管段、岔管及支管段等组成。调压井为钢筋混凝土结构，开敞式，总高59.3m，竖井开挖平面尺寸为14m直径的圆形断面，上室高26.5m，平面尺寸为52×15m。高压管为钢衬结构，主管管径4.6m，支管2.2m，混凝土衬砌厚度为0.6m、1.0m，渐变段长15m，上平段长10m，斜井段斜长291.256m（纵坡为1：0.8391，倾角50°），下平段长452m。
1.2合同工期
本合同工程开工时间为20xx年3月22日，完工时间为20xx年1月31日，总工期22个月。
1.3工程建设有关单位
建设单位：新疆新华波波娜水电开发有限公司
监理单位：黄河工程咨询监理有限责任公司波波娜水电站工程监理处设计单位：新疆水利水电勘测设计研究院施工单位：中国水利水电第五工程局有限公司
2、施工简高三政治备课组况
2.1施工布置
2.1.1施工布置依据及原则
结合本工程的施工环境和施工特点，施工平面布置按以下原则进行：
⑴所有临建设施，施工辅助企业及施工道路均结合现场的实际情况进行布置，以尽量减少距各作业面的运距，本着有利生产、方便生活、易于管理的原则。
⑵临建设施的规模和容量根据施工总进度和施工强度的需要进行规划设计。在满足施工要求的前提下，尽量作到简单、实用，适应各个施工期的特点，相互协调配合，避免干扰影响。
⑶所有临建设施的布置力求紧凑、合理、调度灵活、安全可靠和方便使用。即要能够满足集中管理，统一部署的要求，又要满足分工协作，确保安全使用。
⑷风、水、电、施工道路、照明等规划做到统一化、标准化、规范化，充分体现文明施工与管理。
2.1.2施工交通
⑴对外交通
主要利用乌鲁瓦提进场公路作为对外交通。
⑵场内交通
场内主要布置6#便道、8#便道、7#路及厂区临时便道，6#道路通往调压井、上平段，8#便道与6#道路在2#泵站附近接口，通往中支洞，7#路及厂区临时便道与乌鲁瓦提进场路接口，通往下平段。
2.1.3施工风、水、电及通讯系统
供风系统及设备：根据工程特点采用分散布置的形式供风，根据开挖强度和施工需要，前期在4#支洞口布置1台20m3/min固定式电动空压机供风，主供风管为φ100的钢管，供风管总长300m；后期移到中支洞工作面；另在下平段出口配置1台20m3/min固定式电动空压机和1台9m3电动空压机供风。
供水系统：前期主要水车从喀啦喀什河内拉用用于生产和生活用水，后期利用业主提1#、2#、3#泵站提供用水。
供电系统：7＃变压器为调压井提供施工用电电源，变压器容量均为500kw，7号变压器与发电洞四标共用，8＃-1变压器供本合同下平段和中支洞提供施工电源，变压器容量均为500kw。
通讯系统：工程区内中国移运通讯覆盖，另外安装直拨电话和传真机并购置只对讲机，联接洞内外，用于对各班值直接指挥、协调。
2.1.4施工辅助企业
⑴拌合系统
在2#泵站附近生产区内，布置一套HZ50型拌和站，理论生产能力分别为50m3/h，实际达到了30m3/h。HZ50型拌和站旁边修建一简易水泥库，库容不小于200t。
⑵综合加工场布置
综合加工场包括钢筋加工场和木材加工场，布置于2#泵站附近生产区内，钢筋加工场安放2台钢筋弯曲机和1台钢筋切断机进行钢筋加工；木材加工场安放1台平面刨和1台电锯，同时配备手动电锯、台钻及砂轮机等小型设备。
⑶办公及生活区用房布置
项目部办公及生活区用房布置于波波娜村生活区内，建筑面积约600m2。
2.1.5工地试验室
工地试验室布置在引水隧洞Ⅰ标1#支洞洞口混凝土拌和系统附近，建筑面积50m2，占地面积100m2。
2.1.6炸药库
炸药库由公安机关指定修建于4#支洞外侧平台上，占地面积4000m2，配置了信息管理系统和监控系统。
2.1.7渣场
调压井弃渣堆存于3#渣场内，位于4#支洞外侧下游1km处，容量为30万m3，下平段弃渣堆存于4#渣场内，位于上游4km远戈壁滩处，容量为200万m3，满足工程需要。
2.2施工进度实施情况
20xx年2月19日本合同工程首批人员进场；20xx年3月22日才转入通往中支洞的8#道路的开挖，标志本合同工程正式动工。8#道路打通后，于进入20xx年5月22日中支洞洞挖，7月21日贯通。20xx年7月22日正式进入斜井上段反向导井人工开挖，于20xx年9月17日结束，随即展开自上而下的扩挖，最后于20xx年12月14日结束。
上平段于20xx年4月10日引水隧洞Ⅳ标提交开挖工作面，接面后即展开施工准备工作，最后于20xx年4月28日完工，同时转入调压井井口明挖工作，于20xx年5月10日完工，20xx年5月12日进入竖井反向导井人工开挖，导井贯通后进行了调压井竖井井口的锁口工作，完成后自上而下进行调压井扩挖，于20xx年7月31日结束。20xx年2月22日进行底板底层浇筑完后，受外界气温骤降，暂停，于3月恢复施工，最后于20xx年12月25日完成调压井竖井和上室混凝土浇筑。启闭机闸房框架梁板柱混凝土浇筑、砌体砌筑时段为20xx年8月10日～20xx年10月20日。
20xx年8月13日厂房标提供下平洞挖工作面，施工准备工作基本达到洞挖条件后，9月1日开始进入下平段洞挖和支护工作。因洞脸出现险情，参建各方现场踏勘后决定暂停隧洞掘进，采用贴坡混凝土对洞脸进行加固，加固结束后，于20xx年11月10日恢复洞挖，由于地下水丰富，地质岩性发生变化，围岩由Ⅲ、Ⅳ类为主转为以Ⅴ、Ⅳ类围岩为主，拌随开挖塌方掉块不断，围岩最差洞段进而采用人工分三层进行开挖，全洞段采用格栅拱架+“锚喷网”的联合结构进行支护，在保证安全的前提下，于20xx年7月29日艰难地贯通，转入斜井下段反向导井人工开挖，在此前，从中支洞末端已进行了正向导井开挖30m，20xx年9月19日斜井下段导井贯通后，自上而下进行扩挖，于20xx年1月17日结束展开压力钢管安装准备工作。
压力钢管制作和防腐工作集中在钢管厂内进行，20xx年9月15日开始修建钢管厂，20xx年4月1日压力钢管生产，共3640余t的钢管于年20xx月12月18日制作完成。压力钢管先安装支管，再安装岔管，最后进行洞内钢管安装，钢管安装和混凝土回填交替进行，下平段交替长度为8m，斜井交替长度不大于20m。支岔管安装（含水压试验）时段为20xx年6月1日～20xx年11月18日；20xx年4月25日将洞内钢管首装节定位于下平段末端，长8m，验收后进行了外包混凝土回填，展开下平段向洞口方向、斜井向上平段方向两个工作面进行钢管和混凝土回填，下平段完工日期为20xx年11月5日，斜井及上平段完工日期为20xx年8月31日。
启闭机闸门安装时段为20xx年11月18日～20xx年12月3日，安装顺序为启闭机→门叶→底坎→门槽侧轨→闸门锁定。
灌浆顺序为调压井上室→竖井→下平段→斜井段→上平段→支洞封堵，由我公司基础分局实施，20xx年4月15日开始进行上室和竖井固结灌浆，于20xx年7月15日结束；压力管道先回填再固结灌浆，最后进行接触灌浆，随即展开斜井段自下而上的灌浆工作，最后于20xx年11月20日结束，上平段及下室、调压井上游渐变段及支洞封堵于20xx年12月15日结束。
3、土石方平衡
3.1设计土方开挖量、石方开挖量、回填量、弃土弃渣量。
3.2实际土方开挖量、石方开挖量、回填量、弃土弃渣量，并说明弃土弃渣去向、利用方向。
4、工程征占地
分类统计永久占地和临时占地，对照设计提出与实际征占地的变化调整内容。
5、水土保持措施
5.1水土保持管理措施
5.1.1严格设计施工机械的运行方式和施工季节，减少施工造成的水土流失；
5.1.2严格执行水土保持方案，将因工程建设而产生的水土流失量减到最小；
5.1.3建立健全水土保持责任制，明确水土防护职责，认真落实。
5.2水土保持具体措施
5.2.1临时道路、永久道路：在路面铺设碎石，要求机械严格按照划定的临时道路行驶，严禁随意碾压、破坏道路以外的土壤及植被，并在施工场区定时洒水，以避免大风扬尘，施工结束后，对道路两侧进行土地整治。
5.2.2施工生产生活区：严格划定施工临时生产生活区域，并在临时生活区设置水土保持宣传警示牌，加强对施工人员的`水土保持教育。
5.2.3弃渣场：临时渣场要求堆放废渣时，按照自然稳定边坡堆放，堆放成梯形台体，顶部用机械压紧，侧面人工洒水并压紧。施工过程中，应适时洒水以避免扬尘。永久渣场要求在渣场弃渣前修建挡渣栅栏或是墙，对弃渣进行保护，定时对渣场进行洒水防尘处理，加强对渣场的平整力度，使渣场看上去既整洁又漂亮。
5.2.4生活管理区：加强对生活管理区的洒水防尘工作，加强对管理区环境绿化。
5.2.5加强对上述地段的水土维护，绿化环境的维护，对洼地实行弃料回填，采用干砌石护坡、浆砌石护坡技术加强边坡维护。
6、施工质量管理
6.1质量管理措施
6.1.1质量资料管理情况
6.1.2现场质量管理情况
6.2施工质量自检及质量检验情况
6.3施工质量评定情况
对已划入主体工程项目划分中的水土保持工程，说明水土保持工程所在主体工程项目划分中具体的分部或单位工程名称，并说明水土保持工程质量评定情况。
6.4质量问题的处理
7、工程资料整理情况
对业主、监理下达的有关水土保持的资料统一归档管理。
8、文明施工与安全生产
8.1文明施工
项目部设立安全文明委员会，作为文明管理领导机构，项目经理作为文明第一负责人；安全环保部全面负责文明管理体系的持续有效运行，专职安全员兼任文明专员；各作业队长为该队文明生产第一负责人，坚持创建文明工地和清洁卫生的环境，施工用房规范化，施工道路平整畅通，确保施工现场整齐、文明、卫生、安全，争做文明施工单位。
8.2安全生产
为确保安全生产，维护正常施工秩序，项目部在施工过程中坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，坚持“管生产必须管安全”的原则，开展“三不伤害”活动，搞好施工场所的各项安全防护设施，坚决治理施工人员的习惯性违章行为，做到岗位无隐患。
9、价款结算引水洞I标完工结算款总额为6131万元。
◆ 家园共育栏布置内容
幼儿园的孩子是一群快乐的天使，而幼儿园则是他们的乐园。为了能使他们能够在一个更为安全、健康的环境下成长，我们在各环节都极为重视，孩子们的生命安全对于幼儿园来说更是重中之重，处处关心幼儿，留意幼儿，尽力杜绝各种安全隐患，把不安全因素消灭在萌芽之中。为了确保幼儿的在园安全，根据市教委相关文件要求，现特制订此方案：
1、关于入园：
每天早晨7：30幼儿园准时开门，若幼儿提前到园则随到随开。
7：30—7：45到园幼儿又轮值的早护导老师看护，并与家长做好交接填写好早夜护导登记表内供班级老师查阅。
7：45—9：15到园幼儿则由本班下午班老师或园护导老师护送进教室。
2、关于离园：
放学时家长不再入园接孩子，我们会分时段让老师带领幼儿到操场指定地点，然后进行一班一放，确认家长随身携带的重庆南路幼儿园幼儿接送卡，做到每一个孩子都是自己的家人领回家的。没有及时领走的孩子将会被安排在底楼大厅，由护导老师进行看护，并且通过班主任老师和孩子家长取得联系，确认接送时间和延误原因以便安抚幼儿情绪。晚到的家长请在园门口耐心等待，我们会有专职安保确认信息再让老师将孩子带出交到您的手里。
3、关于兴趣班：
为了避免兴趣班结束出现拥堵现象，我们对不同班级进行了时间分割（详见表一），当班教师和护导教师会把幼儿带到指定地点做一对一确认放行。
4、关于离园时遇到特殊天气：
我们会把孩子集中带到底楼大厅，对
家长实行一班一入园进入幼儿园操场，再由班主任和护导老师进行接送确认，同时提供摆放雨具的塑料箱和供幼儿更换鞋子坐的小椅子。
5、关于中途幼儿回家：
由于幼儿年龄较小因此在生活上难免存在一定的特殊性，因此在园期间如有特殊情况我们会通过班主任老师和家长取得联系，让家长在第一时间掌握孩子的具体情况，并且在幼儿离园时做好出门交接记录，方便对幼儿进行后续关注。
6、关于家园沟通：
为了保证幼儿园和孩子家里及时联系，我们老师会提供一种以上的联系方式（单位电话、手机、MSN等）方便家长了解幼儿在园情况。同时我们也会通过定期的家委会、家长活动及时让家长掌握幼儿园的最新动态。您有特殊的需求可通过园门口的家园小信箱传递给班主任，班主任将及时予以反馈。
7、关于护导：
幼儿园配备了专门的护导老师，明确了岗位职责。在原有基础上增添了一名男保安。幼儿园的.保安都是来自于上海市安保服务公司卢湾分公司的专业保安，同时幼儿园根据市区及文件要求配备了防身器械，并定期组织安保进行安全培训。
8、关于园内外保障：
在世博安保工作任务特别繁重的情况下区公安局每天在上午8：00—9：00和下午15：30—16：30两个时段增派民警在幼儿园门口护卫。
幼儿园在园门口和操场上新增添了报警监控设备，方便掌握幼儿园的最新情况能够在危急时刻采取最及时的相应措施以此保障幼儿的生命安全。
温馨语录：
孩子的成长是一个需要社会、家庭和学校共同努力的系统工程，让孩子有一个良好的成长环境是我们共同的心愿！所以，在幼儿园安保向您询问、让您记录时请多一份理解和耐心，因为他们责任重大，肩负着您孩子的生命安全。“拥有平安、健康、快乐的童年生活”一直是我们重庆南路幼儿园全体教职员工不懈追求为之努力的方向，而您的支持将是我们莫大的动力！
◆ 家园共育栏布置内容
工作目标
1、加强管理，提高办园效益。
2、实践创新，深化教育教学。
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，合力促进幼儿教育。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展 。
6、加大宣传力度，树立良好的园所形象。
具体措施
一、完善硬件设施。
本年度，完成新建工程：改善消防通道的楼梯、绿化工程;中班—小班前150米铺上绿草地、美化工程。添置桌面玩具、户外小型玩具等教育教学设备设施。
二、加强师德建设，全面提高教师素质。
1、每1周定期开展业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。
2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历，给知识充电。建议教师经常翻阅《3-6岁幼儿发展指南》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿书籍，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。
3、教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周一次，每次一个主题，展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
4、积极参加各类评优课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。
三、加强教科研工作，积极构建园本课程 。
1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研，在“研“字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。在园本课题的基础上，进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。
2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在实际问题。
四、加强卫生保健工作，要求班班创建平安班级，保证幼儿在园的安全。
1、开学初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整洁，室内经常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教员工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好早、晚班的护导工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园和接送的安全。
3、严格按照幼教机构卫生保健工作的`要求，规范各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。
4、督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。根据上级部门的要求，继续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。
五、树立全心全意为家长服务的意识，切切实实做好家长工作。
1、新《纲要》明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与。”在
工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。
2、各班精心设计班级墙壁，家长园地版面，做到美观新颖，突出主题。根据本班幼儿的实际情况。各班设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。
3、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣，密切注意观察幼儿在活动中的安全，在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。
六、本学期开展活动
三月份
1、组织家访活动
2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议
3、加强春季消毒、防腐，做好清洁卫生工作
4、检查各类户外活动器械的设备安全
5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况
四月份
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生
2、迎接卫生保健工作检查
五月份
1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），开展相关的庆祝活动
2、进行“六一”系列活动的准备工作。组织好家长开放日活动
3、加强卫生安全工作检查
六月份
1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动
2、各班、清点财产、资产、资料归档
3、做好防暑降温工作
4、全园进行大扫除
◆ 家园共育栏布置内容
半年时间又在忙碌中悄然流逝，一个学期也又画上了圆满的句号。回顾、梳理一个学期下来的工作，快乐过、焦虑过、紧张过却又异常的充实，感叹自己在新的挑战中又得到了进步与历练，反思自己在工作中还有很多地方尚待不断的学习。现将本学期的各项工作做如下分析与反思：
一、 新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练。
这个学期，非常感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自己还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自己预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自己心态、在问题中不断的反思自己工作方式，寻求突破口，以求改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，不过，在不断的工作摸索中也收获诸多：
1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这种参与方式更能走进她们的内心。通过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一起劳动的同时边随意的交谈中，员工也更容易接受意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念上不断加以疏导、引领，以达到个人价值与集体价值追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。
2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的.比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好成本节约。
采购于我来说是最头疼的事情：一最怕价格有偏差；二怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价；另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格情况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。
3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。
员工寝室一直是个大问题：物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，可是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍然是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，镭射到了功能室的管理，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是“惨不忍睹”：桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手：一是责任到人，以考核督管自己约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自己寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的情况，全体寝室人员一并从重考核。二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时保持卫生干净整洁，但凡发现卫生状况差者同样从重考核。通过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱的局面，变得干净清爽多了。
功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理情况，出来后必须整理好功能室教学具，并也必须要认真填写好使用表格，物品整理情况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的情况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。
二、 后勤团队建设初见成效。
后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造：
1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。
在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自己的工作，严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作；并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自己的工作；我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。
2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。
食堂班组工作氛围一直不是非常融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的情况发生过（幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等），这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的接受安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，形成了一种等待安排、被动接受的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。并且只要一有出现问题，大家还相互推诿责任。基于此，通过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理， 班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内一定要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。通过试行，这种方式的确可取，班长积极主动性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。
3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的积极性，增强团队凝聚力。
为了激发大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念叨还远远不够，还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与积极主动性，于是，这个学期我们组织了诸如：食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动（保育组、食堂班组分别进行）等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的积极性；在紧张的工作之余也放松身心，释放压力，以保持充沛的精力、轻松愉快的情绪投入到工作当中。
三、 安全管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有责任安全小事故的出现。
“生命安全大于天”，可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一直也非常重视安全工作，学期初也采取了一些安全管理措施：
1、修改完善了各部门的安全责任状，并与各责任人进行了责任状的签订。
2、出台了每日安全检查制度，除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外，还增加建立了每日安全检修台帐，要求安全负责专员每天进行安全排查并做好详细记录。
3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救能力。
4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。
5、经常巡查班级正确使用电器情况，较好的督促到了教职员工安全意识的提高，从最初的人走插座未拔到现在全都是人走插座全拔除，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。
6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做实验。
不过，我也深刻的检讨自己，在安全工作有些方面没做到位：
（一）门卫安全把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞：
1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就可以轻易的进入到园内来。
2、外来人员来访时还是较为随意，门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。
3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，安全隐患非常大。
（二）做为一名安全管理直接领导者，我非常的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松；对安全专员的要求也没督管好发现问题应该要及时上报、及时处理，导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息，及时排除掉安全隐患，带给了一名孩子小伤害事故的发生。
这次事件也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。希望我个人在此教训上引以为戒！安全至上！
◆ 家园共育栏布置内容
一、指导思想
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使合作意识深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
(1)举办多形式有针对性的家教讲座。
(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
(3)组织并改进家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
(4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
(5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
(1)发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
(2)发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
(3)开展内容丰富的亲子活动，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
(2)丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。
(3)把家长会改为参与对话式的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
(4)开展书香校园阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。
(5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排
九月份：
1、家访，接待新生及家长来园熟悉环境
2、制订家长工作计划
3、召开期初家长会
4、签订家长安全责任书
十月份：
1、举行小班年段自理能力比赛。
2、建立幼儿园各班qq群，使家园沟通速度更快、效率更高。
十一月份：
1、家园读书活动
2、家长开放日活动
二月份--元月份：
1、迎新家园同乐亲子活动。
2、幼儿寒假生活指导告家长书。
3、撰写家长工作总结。
◆ 家园共育栏布置内容
为全面推进素质教育，落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿体智德美全面发展，展示幼儿园艺术教育成果，进一步推动幼儿园艺术教育工作的改革与发展，经研究，定于今年3至10月举办“涉县第一幼儿园第一届艺术节”。为指导工作的顺利进行，特制定此工作方案。
一、参加范围
幼儿园的师生均可参加。
二、活动主题与要求
今年我县文教体局将举办全县第xx届校园文化艺术节，本届艺术节以“多彩校园，放飞梦想”为主题。以此为背景结合我园实际我们的主题定为“放飞梦想收获希望”，口号为“我参与，我能行，我努力，我真棒！”从“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的角度宣传、开展艺术活动。各项活动要围绕主题，丰富多彩，对幼儿进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现幼儿热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌和艺术素养，展示我园幼儿艺术教育的丰硕成果。
三、活动分工
总督导：杨海花书记
总指挥：王秀梅园长
总策划：王青连副园长
组织分工：
⑴节目组组长：郝玉颜
组员：秦红叶申小燕樊素芬各班班主任
对文艺汇演节目进行组织、筛选、排练，演出服装及道具的准备，彩排及正式演出时的化妆。
⑵场地组组长：李继梅
组员：陈江荣王魁英牛玉芳杨日元
负责彩排和正式演出时的场地准备工作、安全工作，包括大门安全、车辆摆放、场地安全、幼儿园庆祝环境气氛的布置和幼儿秩序等
⑶主持、宣传组组长：王丽伟
组员：杨志慧白娜张净洁李娜
宣传材料、节目主持词及串词，会场布置，领导、幼儿、家长的座次安排。
四、时间安排
⑴、3月份动员、筹划、选材。以年级组为单位准备大合唱、器乐合奏、幼儿舞蹈、其它类型节目；以班为单位准备书画、手工展。
⑵、4月份前两周抽调教师排练大合唱、器乐合奏、幼儿舞蹈、其它类型节目，每个节目两个负责人，其余教师要积极做好配合工作。4月份后两周准备服装、道具、乐器等，保证月底前全部到位。同时各班教师指导幼儿绘画、手工基本结束，进入征集、整理作品阶段。
⑶、5月份第一周园内组织画展，参加汇演节目进行倒计时排练。5月份第二周参加文艺汇演专场大赛。5月份第三周各班报我园20xx庆六一文艺汇演节目，并迅速进入紧张排练，园领导和节目组将随时检查各班节目排练情况，发现问题及时解决。5月份第四周节目彩排：5月28日检查各方面准备情况，节目单及演出设备、横幅、彩旗、展板（美术展板）；5月29日9：00对六一节目进行第一次彩排；5月30日9：00对六一节目进行第二次彩排。
⑷、6月1日9：00召开20xx年六一文艺汇演，届时邀请县领导，局领导参加。
各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，做到家园同乐。
⑸、6月份幼儿园趣味运动会
通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的合作精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
⑹、7月1日前各班布置好爱党教育宣传栏。
7月初，幼儿园对艺术节阶段开展的各项活动进行检查、总结。重点检查各项活动的组织领导，计划安排，发动的深度、广度以及器材、师资的配备、活动效果等。
⑺、八月下旬暑假开学，各班组织安全演练，安全知识竞赛，安全知识宣传节目编排等。
⑻、9月1日前向文教体局思政体艺科推荐优秀师生书画摄影作品3副。
9月上旬教师节庆祝活动。下旬准备爱国主义教育绘画展和小型演讲赛，红歌赛，迎接祖国的生日。
⑼、10月份总结本届艺术节活动。
◆ 家园共育栏布置内容
为了更好地解答家长最关注的这些问题，幼儿园都会在学期末举办家长会，那么幼儿教师该如何安排会议内容才能让家长会的效果更好呢?
一、家长会的目的
①让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。
②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。
③传播先进的`育儿理念，提供正确育儿方法，用智慧的爱陪伴孩子成长。
二、会前准备
1.发放调查问卷，了解家长的需求
为了提高家长会的针对性、实用性，在召开之前，可以给家长发放一份问卷，让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来，还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。
老师们会前将这些资料汇总分析，摸清家长们想要了解的点，有针对性地安排家长会内容，用开放的形式和鲜明的主题，为家长提供学习交流的平台，为家长提供实实在在的帮助。
2.正式真诚的邀请
很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也容易遗忘。
正确的做法是：亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可)，明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长感受到家长会的重要性，体会到老师们的努力和真诚，并对此充满期待。
还可以让孩子亲手制作家长会邀请函，这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。
三、家长会流程
1.家长签到
做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。
2.观看照片或视频，了解幼儿的一日生活
教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。
3.班主任开场致辞
非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会，时间过得真快，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
4.进行本学期教学工作总结
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。
5.家长代表发言
幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
6.表彰分享环节
以欣赏的眼光看待每一个幼儿，评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项，发现幼儿的闪光点，让每一个幼儿都有奖可得。
7.亲子互动游戏
游戏：比比看
游戏目的：通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。
游戏方法：将全班家长分成两大组，一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队，另一组为“自己穿衣服”比赛队。
小结：比赛结果是“自己穿衣服的时间短，别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显，自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速，别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。
请家长体会一下，我们在帮孩子穿衣服、裤子时，孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情，家长少一些包办代替，孩子就多一些获得，多增长一些能力。
◆ 家园共育栏布置内容
活动目标
1、培养幼儿的涂色、绘画能力。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，培养幼儿的审美能力。
3、培养幼儿爱护花草的环保意识。
活动准备：
1、纸杯、油画棒、彩笔、剪刀、即可贴（眼睛、嘴巴若干）。
2、课件、轻音乐、音乐《娃哈哈》、教师范例“太阳花”作品一幅、幼儿作品背景图画一幅。
3、餐巾纸、垃圾筐
活动过程
一、活动导入：请幼儿欣赏图片，激发幼儿活动兴趣。
1、出示课件图片1：春天到了，花园里开满了五艳六色的“太阳花”，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。
2、出示课件图片2：小朋友看，这一大-片草地为什么不高兴了？没有花，草地真寂寞，他想和花宝宝交朋友呢，待会儿就请小朋友用能干的小手做些漂亮的花送给草地。
二、教师讲解示范。
1、出示纸杯花范例，引导幼儿观察太阳花。
（1）这些花漂亮吗？看他的样子我们给它起个好听的'名字。
（2）引导幼儿说出太阳花花瓣的不同形状。
（3）太阳花是用什么做的？渗透“变废为宝”的`理念。
指导语：小朋友想不想把纸杯变成一朵美丽的花呢？今天老师就教你们来做制作。
2、教师讲解示范太阳花的制作步骤、方法。
（1）剪花：用剪刀把纸杯剪成花的过程：根据幼儿喜好，选择装饰花瓣图案（长条、尖条、圆条等）。
（2）用多种方法装饰花瓣，重点示范涂色装饰花瓣。还有用别的方法（出示粘贴、画图案的范例）装饰花瓣。
（3）用既可贴粘贴眼睛、嘴巴，也可用彩笔画上眼睛、嘴巴。
三、幼儿动手操作，教师巡回指导。
1、根据幼儿喜好，选择花瓣图案（长条、尖条、圆条等）进行剪花。
2、小朋友选择自己喜欢的方式装饰花瓣，使自己做的花变成多彩的太阳花。
3、给纸杯花贴上（或画上）眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。
四、幼儿作品展示：展示幼儿作品的草地背景图，请幼儿把做好的“太阳花娃娃”送给草地。师幼共同欣赏，相互评价。
五、环保教育：你们做了这么多太阳花送给草地，草地真高兴，我们小朋友应该怎样爱护花草树木？
六、听音乐即兴表演《娃哈哈》结束活动
活动延伸：
在活动中继续创作不同的纸杯花。
活动反思：
在活动开始时我播放了形态美丽、色彩鲜艳的画的课件，当孩子们看到后非常兴奋。通过观察，他们发现了话多的特征，接着我又出示了许多教师自制的纸杯花，再一次吸引了幼儿，激发了他们创作的欲望。教师现场边讲解边示范纸杯花的制作过程，让有看清楚了制作的过程。在制作过程中他们非常的认真、仔细，孩子们的作品都非常美丽，我还将他们的纸杯花展示到背景图上，让草地变得更加美丽，他们共同欣赏，相互平价，既增强了孩子们的自信心，又对他们进行了环保教育。被此活动，幼儿在帮草地制作花的情感驱动下积极投入，兴趣很高，达到了情感、认知、动手操作、审美能力等方面培养的目的。孩子们在操作过程中体会到了操作活动的乐趣和成功的快乐，最后的音乐活动表现了孩子们健康、活泼、快乐的情绪。
◆ 家园共育栏布置内容
我园的卫生工作在各级卫生部门的指导和关心下，在园领导的正确领导和高度重视下，一直在有条不紊的进行着，现将我班的具体卫生工作情况作一阶段性的一班总结
一、坚持保教并重
切实地把根植于卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，特别针对期初的卫生保健计划，我班扎扎实实换句话说做到保教并重，以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼，结合季节特点开展多种形式的体育，遵守幼儿园的作息时间，准时带幼儿进行户外活动。
每晚进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后教师带领需要进行儿童进行散步。午睡时教师坚持巡视，及时观察幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好毯子，照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员儿童教育帮助幼儿教育穿好衣服，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检第一关。早晨幼儿入园，认真对幼儿进行询问，观察，介绍幼儿是否有不适，并遏制危险品的带入，及时向家长了解幼儿看电视的健康情况，做好传染病的防治基层工作，发现异常或传染病及时隔离与治疗，控制了流行病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患若是儿我们将随时进行观察，做好记录，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、记录做好生病幼儿的东铁观察记录、发现问题及时汇报及时发现及时处理，坚持晨检与全日观察相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我们还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并用心组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
党务工作消毒是幼儿园日常工作中的一部分，制定消毒纪录下来草拟是非常必要的。我班非常积极配合坚持卫生消毒，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等需要进行严格消毒，做到一人一张毛巾一个杯字，坚持幼儿餐具每日成功进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为减少常见病、多发病的发生，每星期一早打开门窗，以可以保证空气清新洁净，并定期或进行空气消毒，床单被褥做到每星期清洗一次、塑料玩具每季度用消毒水浸泡杀菌消毒并日晒一次，环境卫生做到四天一大扫，早晚各小扫或拖著抹一次；便所和清洁工具曝晒每周用消毒水浸泡一次等，并严格对照制度做好各种消毒基层工作工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期冲洗，从而大大预防和控制了传染病的会发生，以使我班幼儿成长健康活泼地成长。
四、养成幼儿教育良好的用餐习惯
坚持搞好每天的餐前餐后的管理工作，培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求孩童保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的.清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全教育工作
在幼儿园一日生活中，我做好在做好各种卫生保健工作的同时，我班家庭教育十分重视幼儿的安全终身教育，建立了相应的安全制度建设，并通过各种途径的形式对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识。在幼儿进行户外活动和游戏时，对幼儿进行游戏规则的讲解和注意事项的强调，以防幼儿在活动中所发生意外。在幼儿玩大型玩具时，老师先要对玩具的安全隐患进行排除，避免幼儿在散步发生意外。
六、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好及安全工作，我班通过宁静提示，家长会，问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性，从而能积极配合做好卫生保健工作。
◆ 家园共育栏布置内容
我园的卫生工作在各级卫生部门的引导和挂念下，在园领导的正确领导和高度重视下，一直在有条不紊的进行着，现将我班的实在卫生工作情况作一阶段性的总结：
一、坚持保教并重
切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去，为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境，针对期初的卫生保健计划，我班扎坚固结实实真正做到保教并重，以“保”为笼头开展了一系列的工作，在一日活动环节中特别重视幼儿的体育磨练，结合季节特点开展多种形式的体育活动，遵守幼儿园的作息时间，按时带幼儿进行户外活动。每次进餐前都要进行适当的活动，特别是午餐后老师带领幼儿进行缓步。午睡时老师坚持巡察，适时察看幼儿有无身体不适，并给幼儿盖好被子，照料好幼儿午睡。午睡后老师保育员帮忙幼儿穿好衣裳，梳好辫子，每天坚持做到让幼儿干干净净，整整齐齐，高快乐兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。清晨幼儿入园，认真对幼儿进行询问，察看，了解幼儿是否有不适，并杜绝不安全品的带入，适时向家长了解幼儿在家的健康情况，做好传染病的防治工作，发觉异常或传染病做到适时隔离与治疗，掌控了传染病病菌的传播，把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行察看，做好记录，定时喂药；适时了解班级幼儿的健康情形、做好生病幼儿的全日察看记录、发觉问题适时汇报适时处理，坚持晨检与全日察看相结合，并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期，我们还积极搭配卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作，并认真组织幼儿体检（体检率达100%），确保幼儿健康、欢快地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒是幼儿园日常工作中的一部分，订立消毒记录是特别必需的。我班积极搭配坚持卫生消毒，对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒，做到一人一张毛巾一个杯字，坚持幼儿餐具每日进行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，为削减常见病、多发病的'发生，每天一早打开门窗，以保证空气清爽干净，并定期进行空气消毒，床单被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次，环境卫生做到一周一大扫，早晚各小扫或拖抹一次；便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等，并严格对比制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，从而大大防备和掌控了传染病的发生，使我班幼儿健康活泼地成长。
四、养成幼儿良好的用餐习惯
坚持做好每天的餐前餐后的管理工作，培育幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我会结合当天菜肴进行营养小学问的教育，削减幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有确定次序，小腿放在桌子的下面等等；进餐后，要求宝宝能进行本身桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；而且培育幼儿饭后漱口、擦嘴等的好习惯。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中，我在做好各种卫生保健工作的同时，我班特别重视幼儿的安全教育，建立了相应的安全制度，并通过各种途径的形式对幼儿进行安全卫生教育，加强幼儿的安全意识。在幼儿进行户外活动和游戏时，对幼儿进行游戏规定的讲解和注意事项的强调，以防幼儿在活动中发生意外。在幼儿玩大型玩具时，老师先要对玩具的安全隐患进行排出，避开幼儿在玩耍发生意外。
六、加强家园联系
为了让家长积极搭配学校做好卫生保健及安全工作，我班通过温馨提示，家长会，问卷调查等形式开展一系列的家长活动，加强家园合作，使家长把握科学的育儿学问及常用卫生保健学问，并晓之以理，动之以情，让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的紧要性，从而能积极搭配班级做好卫生保健工作。
◆ 家园共育栏布置内容
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点。回顾这一学期，在园领导及全体保教人员的共同努力下，我园卫生保健方面围绕着学期初卫生保健工作计划，很好的完成了各项工作，现其总结如下：
一、安全工作方面：
1、学期初，对各活动场地及大中小型玩具进行了检查，凡有损坏或存有安全隐患的，都及时予以了维修。
2、把好了晨检关。每天晨检中“一摸”“二看”“三问”防止了幼儿将任何危险物品（如：药、刀、针等）带进幼儿园。
3.每月一次的儿童安全知识教育，提高了教师对安全检查意义的认识。所以这学期没出过什么大事故。
4.传染病疫情发生前，全园护理人员共同学习疫情知识，积极采取相应的预防措施，防止各类疫情在我园蔓延。
二、厨房方面：
1、严格执行《食品卫生法》中的各要求，做好厨房的卫生工作。
2.厨房负责人可以认真填写各种表格，登记食品样品。
3、能保证幼儿在园用餐的时间和数量。
三、幼儿营养管理方面：
1、这学期我们更进一步的加强了膳食的管理，在保证安全、卫生、营养的原则下，尽量让幼儿膳食做到“色、香、味”具全。
2.为了监督孩子养成良好的饮食习惯，我们在孩子吃饭的时候进行检查，纠正他们不良的饮食姿势，教导孩子不要挑食，防止个别孩子暴饮暴食、进食过快。
3.儿童饮用水的质量和数量是有保证的。
4、因为每月一次的营养分析评价，使幼儿膳食得到平衡。
四、预防治疗工作：
1、为了预防口腔疾病，老师们尽力教育幼儿早晚刷牙,午饭后漱口的习惯，为控制（降低）龋齿发病率起到了重要的作用。
2、教师、保育员在作好班级卫生的同时，也都能做好幼儿个人卫生检查督促工作。
3、围绕卫生宣传计划，较好的完成了对卫生保健知识的宣传工作。
五、卫生保健各项常规工作：
1、本学期新进人员体检率达100%，已做好了相应的`幼儿健康检查档案。
2.加强孩子午睡管理，引导孩子养成良好的午睡习惯。
3、监督及指导幼儿每天的户外活动及体育锻炼。
4、特殊幼儿的管理。
5、指导各班卫生消毒，坚持每周一小检，每月一大检的卫生检查评比工作。
以上是这学期在保健方面的工作总结。其实保健方面的工作不止以上几点。明年将有更多的工作要做。只要我们今后继续好的传统，不断探索工作中的新方法、新思路，相信我们幼儿园的卫生保健工作一定会更上一层楼。
◆ 家园共育栏布置内容
本学期，我园在各级领导、家长的挂念支持下，结合本园实际，坚固树立健康第一，防备为主、防治结合、加强教育的思想，实行一系列有效形式和措施，认真执行卫生保健工作计划，通过齐抓共管，营造全教园职工挂念和支持幼儿园卫生保健工作的局面，从而确保了全园幼儿的健康成长，将工作总结如下：
一、营养与膳食管理
在订立食谱时，尽量依据幼儿年龄特点订立适合幼儿生长需要的带量食谱，并依据幼儿缺少的营养素来修订食谱。严格带量食谱与食物用量相符的原则，不任意更改。食谱订立过程中，力求不止调不重复。在每月组织召开的伙委会上汇报幼儿营养情形，及伙食费的支出情况，听取反馈看法，依据我园情况进行择取。注意培育幼儿养成良好的进食习惯。在检查幼儿进食时，要求幼儿秩序良好、安静，腿放在桌子的下面等，本学期对家上进行了进食的开放活动。并打开了伙食调查，家长普遍对幼儿园伙食情形表示充足。
二、健康检查
年初，组织全园教职工进行体检，教职工持健康证上岗。幼儿入园，必需持有统一订立的体检表并按项目要求体检，合格者方可入园（包含转园的儿童）。本学年，测量体重2次、身高两次、视力两次，对测量结果进行评价、统计。发觉有异常儿童适时督促家长去医院进一步治疗，并保管矫治记录。每日幼儿入园按要求进行晨检，对生病儿童适时反馈到班级，使老师对特别儿童可特别护理，加强保育，做好全日察看。
三、卫生消毒
要求保教人员对外环境严格依照一天一小扫，一周一打扫的制度进行，对检查发觉问题适时指出、督促改正。对检查结果进行公开，加强督促力度。督促保育人员做好被褥的清洁工作，并适时提示每两周晒一次及遇风顺延，使之制度化，明确化。玩具按规定每周清洗消毒。要求厕所无异味。
四、认真做好防病工作
帮忙防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，计划内免疫接种率达到100%。刚强呼吸道疾病防病，在冬春季节加强班级的空气消毒工作。对病幼儿多的班级加添消毒的次数。在手足口病流行期间，加强晨检、午检和各项消毒工作的监督检查及班级幼儿隔离检疫，使之扩散在最低限度。
五、安全保护
定期、不定期的进行安全检查及自查工作，尽量削减不安全因素对幼儿活动的影响。在生活环节中注意提示保教人员饮水、稀饭、菜汤的温度，避开意外。在平常利用一切有利机会对幼儿加强安全的宣扬教育，渐渐培育幼儿养成自我保护的意识。要求班级发生即便是擦破皮的事故，也必需上报，从主观上把安全放在工作之首位。
六、良好习惯的`培育
坚持对幼儿进行卫生、睡眠、饮食等各方面的培育和检查。对幼儿指甲随时抽查，使幼儿养成勤剪指甲的好习惯。
七、体弱儿护理
加强家园搭配的力度，在体弱儿归案管理时，与家长交流看法及建议，使家长能够理解管理的意义，与老师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的搭配，共同管理。
成绩只代表过去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后将连续好的传统，并不绝在工作中摸索出新方法、新思路，使我园的保健工作更上一层台阶。
◆ 家园共育栏布置内容
设计思路：
到了大班，幼儿越来越表现出对数字的兴趣，特别是这学期初，我们在班上区域墙壁上布置了一个大蜗牛时钟和日期表，孩子对此特别感兴趣，自由活动时总是成群的围在那拨弄一翻，孩子们边玩边说“现在几点了”“今天是几号”“这个月有几天”，因此我们决定开展幼儿感兴趣关于数字的生成主题活动。此次活动是一个整合性活动，把语言、音乐、数字、美术体育方面的知识有机的整合，也是幼儿表现已有的生活经验和学习新经验的过程的`一个整合。
活动目标：
1、激发幼儿运用已有的数字经验进行游戏。
2、幼儿在制作时钟时，能创造性地表现自己对数字的认识和感受。
活动准备：
贴绒数字0——9，数字卡片一份，数字胸卡（人手一份）实物时钟若干，制作时钟的操作材料（人手一份）
活动网络图：
学写数字1——8
数学：认识年月日
体育：数字体操
离不开的数字朋友
生成主题活动：数字畅想
数学：认识星期
音乐：数字歌
益智游戏：找座位
数学：学习5的组成
有趣的电话号码
数字迷宫
活动内容：
活动一：数学：学写数字1—5
活动目标：
1、学习看范例正确书写数字1—5。
2、学会正确的书写姿势。
活动准备：幼儿用书
活动过程：
1、集体活动。
（1）教师出示1—10的数卡，引导幼儿观察。请幼儿说出数字。
（2）请个别幼儿上来按顺数或倒数进行排列。
（3）学写数字1—5。
A、教师在黑板上画好田字格，让幼儿认识田字格的结构。
B、教师示范在田字格中写数字1。让幼儿知道数字写在田字格的前半部分。
C、请幼儿拿出手指与老师一起练习。
D、请个别幼儿上来在田字格中学写数字1。
E、教师示范写数字2、3、4、5。
2、操作活动。
（1）看范例正确书写数字1—5。
（2）观察实物数量，连接相应的数字。
（3）按数序填空格。
3、评价活动。
（1）重点评价按规格书写数字1—5。
（2）表扬认真写数字和写得好的幼儿。
◆ 家园共育栏布置内容
活动目的：
为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。
活动对象：
全园幼儿。
活动时间：
xx月xx日-xx月xx日。
活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。
活动口号：
十个手指动动动，什么活儿都会干！
活动过程：
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
（一）小班——自己的.事情自己做。
开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。
（二）中班——我是快乐小帮手。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）
3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）
（三）大班——劳动最光荣。
1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。
2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）
4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）
5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。
三、我能行——活动展示篇“我能行”
劳动技能大比武：
（分年级组进行比赛、每班男女各10人）。
小班：
穿衣服比赛。
中班：
剥毛豆比赛。
大班：
上学准备。（整理书包）
四、我真棒——活动总结篇
各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
◆ 家园共育栏布置内容
活动目标
1.学习用正方形纸三次对角折后，通过剪去三个角、三条边的适当部分，表现出圆形、方形、不规则形的不同窗花。
2.激发对剪纸的兴趣，培养幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。
3.发展手部动作的灵活性。
活动准备
1.窗花范例。
2.较薄的正方形彩纸、剪刀、稀浆糊、抹布、小箩子、大张报纸。
3.操作材料“剪窗花”，引导幼儿欣赏民间剪纸艺术。
活动过程
1.导入活动，引起兴趣。
教师出示窗花范例，提问：你们看这上面的花纹好看吗?它是用正方形纸折叠剪成的。剪纸是我们中国人发明的。从前，中国人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上，这就叫窗花。前几天，我们已经欣赏过民间的剪纸，它是一种流传在民间的艺术，现在许多地方还有剪窗花的习俗。今天，我们来学剪窗花，看谁剪的窗花看。
2.引导幼儿观察了解剪窗花的方法。
教师：这些窗花都是用折剪的方法剪出来的(边讲边示范)：把正方形的纸角对角折三次后再剪。剪的`时候要注意：剪最长的边和打不开的短边能使窗花的中间变得很漂亮;剪能打开的短边会使窗花的边缘变得很漂亮;剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很漂亮;剪另外两个角会使正方形窗花变成其他形状;把能打开的短边剪成弧形，窗花就变成了圆形。可以剪各种图形，但不能剪断，也不能从一条边剪到另一条边，剪好展开后就成了一张漂亮的窗花。
3.交代要求，幼儿操作，教师指导
教师：“请幼儿观看操作材料‘剪窗花’，用彩色纸剪成窗花，剪好后把它贴在操作材料的空白处。可以用白纸剪窗花，贴在彩纸上;也可以用彩纸剪窗花，贴在白纸上;或者用深色纸剪窗花，贴在淡色纸上;或者用淡色纸剪窗花，贴在深色纸上。总之，要把颜色配得好看些。贴的时候，要把窗花翻过来，放在报纸上，在中间和四周的几个点上抹一点浆糊，把手在抹布上擦干净后，再把窗花反过来粘贴在操作材料上或选好的纸上。
幼儿操作，教师巡回指导，注意幼儿剪的部位和方法，鼓励幼儿大胆有创新地折剪，注意粘贴窗花的方法。
4.评价作品，结束活动。
选出有创造性、层次分明的窗花，对认真操作的幼儿给予表扬，并展览窗花。
活动延伸
将剪出的窗花贴在窗上，布置环境。
◆ 家园共育栏布置内容
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的`家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
一、活动时间：
20xx年9月17日早上8:30
二、活动地点：
各班教室
三、通知家长
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
五、开家长会的要求:
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、 指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、 个别沟通。
六、对老师的要求:
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任
七、上交材料：
家长签到表、活动记录表、教师发言稿
安全负责小组：
组长：
成员：各班主任和配班教师
◆ 家园共育栏布置内容
一、班级现状
（一）介绍班级教师及任教学科。
（二）上学期取得的进步
1、能够适应幼儿园集体生活。
2、初步有了规则意识。
3、动手能力有明显的提高。
4、语言能力、交往能力增强，学会倾听。
（三）本学期存在的不足
1、个别幼儿还不能适应集体生活。
2、幼儿挑食、偏食现象严重。
3、部分幼儿生活自理能力较弱。
4、一日生活常规成滑坡形式。
5、大部分幼儿抗挫折能力较弱。
二、本学期开展的工作
（一）安全工作。
（二）教育教学工作
（三）班级工作
1、环境创设。
2、区角活动。
3、诗歌朗诵。
4、家访工作。
5、庆六一活动。
三、本学期培养的.重点
1、继续进行常规培养。
2、学会倾听，大胆表述。
3、良好交往能力的培养。
4、抗挫折能力的培养。
四、本学期需家长配合的工作
1、关注家幼园地，积极配合教师做好教育工作。
2、正确看待教师的批评教育和孩子之间的小摩擦。
3、按时接送孩子，坚持使用门禁卡接送孩子，先刷卡，再进园。
4、培养幼儿的生活自理能力和动手能力。
5、教育幼儿爱护公共财物，讲究卫生、不留长指甲等。
6、不带异物入园：如;小玩具、领针、糖果等,以防小东西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。
7、培养孩子遵守规则的良好习惯。
8、如果孩子有事或生病不能入园，请在9:00以前打电话或发短信告诉老师，并说清楚生病原因，发烧幼儿严禁入园。
9、如生病需要服药的孩子家长可在9点、3点后自己到班级找教师登记后喂服。
◆ 家园共育栏布置内容
活动主题：
如何开好家长会活动
活动时间：
20xx年3月2日上午
活动地点：
金江中心幼儿园教学楼三楼多功能教室
参与人员：
去昂题教师
主持人：
王小梨、王飞娇
一、活动目标：
为了更好地促进老师和家长之间的沟通，共同的促进孩子全面发展，结合本园的实际情况和各阶段孩子的年龄特点进行分析、交流，如何更好得把家长会开展得更有意义。家长能积极配合老师做好各项活动。能让宝宝顺利地适应幼儿园的集体生活，也能帮助家长帮助尽快了解幼儿园、了解近阶段孩子的发展特点及培养目标，从而树立正确的教育观念，科学地引导幼儿快乐成长，和谐发展。
二、活动准备:
要对家长基本情况有所了解。
三、活动流程：
（一）王飞娇老师浅谈自己对如何开好家长会工作的注意事项。
1、要对家长基本情况有所了解。
2、要计划好本次家长会的.内容、流程。
3、要和家长互动，所讲的内容要保证家长或参与过，或听过，或能理解到。
4、要和家长达成一致，站在家长的角度说事情，真心做家长的朋友，而不仅仅是教育家长。
5、教师的语言要有激情，并且声情并茂，最好将自己的优势展示给家长，让家长对你的工作更充满信心和期待。
（二）各班主任浅谈自己班级开展家长会的主题。
1、分析班级幼儿情况。
2、本学期教育教学目标。
3、安全教育工作。
4、家长配合事项。
（三）吴小明园长小结并强调安全教育工作
1、重点强调安全教育工作是幼儿园的首要做好的工作。
2、重点要向家长宣传诺如病毒的危害和预防和措施。
（四）思考
1、如何在家长会上与家长互动，所讲的内容要保证家长参与过，或听过，或能理解到。
2、如何做到在家长会上真正与家长互动起来，避免教师一言堂的形式。
◆ 家园共育栏布置内容
一、指导思想：
每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。
二、分年龄段的主要要求：
（1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。
（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的.发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。
（3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。
（4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。
（5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。
（6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。
（7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。
（8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。
（9）接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。
（10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。
（11） 开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。
◆ 家园共育栏布置内容
活动时间：20xx年XX月XX日
活动地点：八(3)班教室
活动对象：八(3)班全体学生
活动目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。
活动过程：
一、外出活动及交通安全
1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的`车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与与变相，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
五、假期作业方面
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。
班主任寄语：以上诸条希望大家认真落实，请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束，各科作业做完后让家长签名。我们相信，只要我们共同努力，你一定能过一个安全而有意义假期。
◆ 家园共育栏布置内容
一、活动主题
“国家安全，全民有责”
二、活动时间
4月15日至5月初。
三、活动内容
（一）国家安全教育展览
以《xx省国家安全教育展》为模板，运用市国安局统一配发的宣传国家安全的活动展板，每组展板共14块（每块高1、6米、宽1米），分为“总体国家安全观”、“反渗透反颠覆”、“反恐怖反分裂”、“反间谍反窃密”、“网络安全”和“典型案例”等6个部分。
1、固定场所展览
在xx镇步行街、各镇街人员活动较多的场所以活动展板形式举行国家安全教育展览，现场向观展市民发放《反间谍知识手册》和宣传品。（责任单位：区国安办；协助单位：区普法办，各镇、街普法办）
2、学校巡回展
在xx区中学生较为聚集的场所以活动展板形式举行国家安全教育展览，现场向观展师生发放《反间谍知识手册》和宣传品。（责任单位：区国安办；协助单位：区教育局，xx区各中学）
（二）开展系列普法宣传
运用“每日一句话”普法平台，在区广播电台和区有线电视台播放国家安全相关的法律知识；在区有线电视台开展“以案释法”全民国家安全日普法专栏；同时运用xx区电子政务短信综合服务平台向区管以上干部、村居“两委成员”和企业经营者发送宣传国家安全的`短信；运用“xx普法”微信公众号宣传《宪法》、《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义》等法律法规。（责任单位：区普法办；协助单位：区国安办）
（三）开展中小学知识竞赛活动
4月底，在全区各中小学开展宣传国家安全的知识竞赛。（责任单位：区教育局；协助单位：区国安办，区普法办，全区各中小学）
（四）开展警示教育活动
在区、镇党政机关进行宣传教育，播放反间谍及相关警示教育片。（责任单位：区国安办；协助单位：区普法办，区各镇、街普法办，区普法领导小组各成员单位）
四、有关要求
请各相关单位按照工作要求分工负责、相互配合，在全区形成学习宣传的氛围，切实提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任，形成维护国家安全的强大社会共识。区普法办将在“xx普法”微信上实施推送各级各部门的活动亮点，请各级各部门积极报送，并将活动主题开展情况（附3—5张图片）于4月30日前报送区普法办邮箱
◆ 家园共育栏布置内容
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，XX社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
一、活动主题：
跟孩子用“心”交流
二、活动对象、时间、地点及报名方式：
活动时间：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名家长陪同参加比赛。)
活动场地：XX东区12号楼前
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参加比赛项目。)
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。yjs21.com
三、活动目标：
1、通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排：
1、参赛家庭请于9：00前，到达XX社区广场比赛现场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置：
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动项目：
1、两人三足：
比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：
比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：
比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?：家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：
哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动注意事项：
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号上通知，请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务”“我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们能谅解。下一次会更好!
◆ 家园共育栏布置内容
“西涌踏浪”活动内容
一、人员分组
㈠划分成若干个人组成的小组(根据人数分成4组)。
㈡各组在10分钟内给自己的团队起一个名字，名字可以有实际意义，也可用符号代替。
㈢各组长进行自我介绍，介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
㈣游戏过程中要称呼他们的队名、口号。
A.沙滩排球比赛规则
一、比赛原则
本着体育竞赛“公平、公正”的原则，发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神
二、活动地点
西涌沙滩
三、比赛规则
㈠每队的五名队员必须始终在场上。
当发球队员击球时，除发球队员外，双方队员必须在本场区内，可随意站立，没有固定的位置，没有位置错误或轮转错误。
㈡每队最多可击球三次，拦网触手手也计一次击球，第三次必须将球从球网上空击回至对方场区。
㈢用上手传球防守重扣球时，允许球在手中有短暂的停滞。
当双方队员网上同时触球时可以“持球” 。
㈣每局比赛中，每队最多可请求4次暂停，每次暂停时间为30秒，任一队员都可向裁判员提出暂停请求。
㈤当双方得分相差为5时，由记录员通知裁判员，随即双方交换场区。
交换场区时可给球队最多30秒的休息时间。
但三局两胜制的决胜局交换场区时，没有休息时间。
㈥三局两胜制比赛时，所有局间休息时间均为5分钟。
B 烧烤活动
一、人员安排
原则上是沙滩排球活动结束后开始进行，视排球活动时间而定，若时间太长，则抽调部分人员提前准备烧烤物品。
二、活动时间：排球比赛结束后，大概12点左右
三、相关物资准备
野外烧考必备物品清单
装备:
1、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、锡纸(烤牛排和鸡翅时建议用，可防止糊)
2、小刀、剪子、打火机、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、扇子、防烫手套(帆布手套也可以)、一次性碗/碟子/手套、香皂
3、旧报纸、塑料野餐布
4、铲子、汤勺、刀、砧板
5、花露水
餐具：
1、不锈钢盘30个
2、纸巾 10盒
食物:
1、牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、香肠、玉米、黄瓜、土豆、地瓜、芋头、香蕉、梨
2、鸡肉：任何部位都是烧烤的好材料。
3、猪肉：选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉，这样烤出的肉不会太干涩
4、牛肉：选择牛肋排骨，鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉
5、海鲜：鱿鱼、海虾、扇贝
6、香肠：好烤又好吃的香肠
7、各种鱼类(鲳鱼、鲫鱼、小杂鱼)
8、玉米
9、白薯、土豆(切成片)
10、馒头片(刷些蜂蜜)
11、蔬菜、水果：以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主，如玉米、青椒、香蕉、茄子、韭菜等
调味料:
基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜(刷在馒头片上)，还可以根据个人喜好选不同口味的烧烤酱、调味酱
饮料: 可乐、雪碧
矿泉水：4箱
水果: 西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子、柚子等
C 其他游戏活动
互动小游戏：开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离。
因此，在设计互动游戏的时候可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏，原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛，争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
D “保护碧海蓝天”沙滩清洁活动方案
我们很荣幸生活在一个海滨城市，这里的沙滩洁白如银，海水湛蓝似梦。
这样美好的环境是我们赖以生存的必要条件，这样美好的环境也需要我们每一个人来爱护和维持。
遗憾地是我们时常看到各种因素导致在美丽的海滩上散落着颜色各异的.塑料袋、包装盒，废弃的鱼网、断绳，破烂的衣物片，断砖碎瓶??这不是我们想要的海滩!为了宣传环保意识，倡导文明行为，还海滩清洁如昔的面貌，活动最后将组织清洁海滩的活动。
E 其他物资
◆ 家园共育栏布置内容
一、活动时间：xx年11月15日。
请各位家长9：00准时到达“xxx”，并在小组长处集合。活动分为四个小组，由家委会成员担任小组长。
二、活动地点：xx市三圣乡江家菜地陈香苑。
xx市xx区xx乡江家菜地“xx开心农场”（xx湿地公园旁200米）是成都市社会实践、农耕体验、观光采摘为一体的极具特色的新型农场；被市科学技术局、市科协授予“成都市科普基地”；被四川省科技厅、四川省科协授予“xx省科普基地”；被成都市妇联、锦江区妇联授予“家庭教育实践基地”。
三、参与人员
邀请一年级四班任课老师；
一年级四班家长携孩子自愿报名参加。
四、交通方式：自行到达活动地点及离开。
相互熟悉的家长可自行拼车前往。此外，需要家委会协调安排搭车的家长，请在回执单“是否搭车”栏中注明并写明出发地点；能够提供搭车座位的家长，请注明能够提供座位的数量和出发地点。
五、收费标准
每人90元（家长、孩子各90元/人）
六、活动内容
（一）蔬菜认识大比拼
一堂自然课，是孩子和爸爸妈妈一起参与的哦！
蔬菜知识大比拼：莲花白、胡萝卜、辣椒，这些都是我们认识的蔬菜，抢答回答正确是有奖励的哦！农场还有好多好多大家不认识的蔬菜，孩子回答不上，爸爸妈妈回答正确一样的有奖励。还可以看到“葫芦娃”变身前的样子，看到好多好多神奇的瓜……
爸妈讲给孩子的话（野外安全小提示）：田野里长得像青枣的苦楝子，长得像豌豆的地瓜种子，都是有毒的，不能随便采摘的哦，野外可能还有蛇，提前通知保安叔叔去打草哦~爸爸妈妈们一定要告诉孩子们哪些是需要注意的植物哦！
（二）神奇香草园
菠萝薄荷、柠檬薄荷、水果薄荷、巧克力薄荷，还有神秘的薰衣草……世界各国香草，仅是薄荷系列就让孩子们惊讶不已。同时通过触摸、嗅闻来让孩子们感受到香草的神奇和大自然的魅力。
（三）小鬼当家
今天我长大了，包饺子，我是巧手厨师！配餐，我是小小服务员！餐后清理，我是勤劳清洁工！
1.包饺子：宝宝们在爸爸妈妈的陪伴和指导下，学习如何包饺子，将饺子捏成千奇百怪的形状，有葵花状，有抄手状，有小船儿状，有烧麦状……
2.午餐：主餐为饺子；配餐包括米饭、农家菜抄肉丝、农家蔬菜汤、蔬果汤圆。
（四）推鸡公车
鸡公车~这个东西不多见了哦，在农场的鸡公车赛道上，娃娃坐在鸡公车上，爸爸或者妈妈推着，看看哪个小组能胜出。胜出的队伍有农场提供的奖品哦
（五）喂动物
兔子爱打洞，鸭子爱游泳，鸡爱爬上架，兔子和羊可喜欢吃我们采摘的红薯叶了！
1.喂喂羊英雄
2.当当饲养员，剥玉米喂鸡，捉虫子喂鸭，再喂喂我们的小兔子
（六）虫虫教室——捉蟋蟀
我们的大农场生动有趣，长期不使用杀虫剂，土中、草丛的昆虫便活跃起来。虫虫的世界本来就是孩子们好奇的世界，捉蟋蟀、看蚂蚁，时时有孩子捉到一只蟋蟀，总能引起一片尖叫和欢呼声。
（七）火鸡总动员
1.火鸡总动员：时间到了~导游会把小朋友和家长们安排到安全的观赏位置，等待我们一批批动物演员们出场吧！
2.鸵鸟快跑
（八）挖地瓜
有经验的爸爸妈妈知道教孩子顺藤摸瓜，在规定的时间，指定的范围内，看看孩子能够挖到多少地瓜。
（九）种草莓
通过农场导游的讲解，爸爸妈妈和孩子们一起了解怎样种机草莓，有机草莓应该长成什么样子，并一起动手种下一盆有机草莓，带回家悉心照料，一天又一天过去，冬天就可以品尝到自己种的有机草莓了！
整个活动大约5小时，下午3：30——4：00左右结束。期间有导游姐姐、哥哥带领小朋友们进行各项活动，希望全体家长配合并看好自己的孩子。活动结束后，请家长告知小组长后再行离开。谢谢大家的支持、参与！
注意事项
1、请家长注意往返行车交通安全。
2、请准时参加班级活动，到达集合地点后及时向家委会工作人员报到，便于掌握孩子及家庭的到达情况。
3、如遇特殊情况可能会调整某些活动项目及安排，请家长理解支持。
4、请家长们树立榜样，遵守活动农场的相关规定，听从农场工作人员的安排，请在工作人员的引导下和孩子共同参观，请多多鼓励、欣赏孩子的表现，不随意打断孩子们的活动。
5、请家长细心监管孩子在安全的范围内玩耍，不要脱离班级自行离开。
6、请为孩子准备宽松舒适的活动服装（班服）以及运动鞋，便于孩子参加活动。户外活动，怕太阳照射的家长和孩子，请自带帽子、太阳镜、太阳伞。
7、若当天有雨，大部分的活动可在室内进行。
8、对花粉过敏的小朋友请提前通知我们。
9、请不要带金属工具、不带熟食。
10、请提前让孩子查询“植物妈妈有办法”或者“爱旅行的种子”相关信息。
11、家委会的同志会竭诚为您和孩子服务，有疑问可随时联系我们。
注：
1.需要搭车的家庭，请在“是否搭车”栏中注明；能够提供搭车座位的家长，请注明能够提供座位的数量。
2.参加活动的家长，请于11月10日17:00前将电子回执单离线传刘若愚妈妈。
友情提醒
1.本次活动亲子项目较多，尽量请小朋友父母参加。
2.本着团结友爱、环保节约的原则，建议大家拼车出行。
3.请准备宽松舒适的活动服装（孩子穿班服）以及运动鞋，便于参加活动。
4.请11月15日9:00准时到达“陈香苑”，并在小组长处集合。活动分为四个小组，由家委会成员担任小组长。
5.费用标准：每人90元（家长、孩子均90元/人）。
◆ 家园共育栏布置内容
活动目标：
1、通过小游戏，增进孩子和家人的情感，激发孩子感恩之情。
2、通过游戏，让幼儿和家长熟悉感恩节各活动室的活动内容，为“感恩节”当天活动顺利开展做准备。
前期准备：游戏内容的初定稿。
活动过程：
游戏创编
通过集体研讨，将幼儿生活中关心关爱家人，变成“亲子游戏稿”，让家长在家中跟幼儿一起进行游戏。
(一)游戏名称：猜猜看
游戏目标：1、幼儿根据图片做动作，家长正确猜测动作内容，使幼儿体验聋哑人的生活状态。2、通过亲子游戏，增进幼儿与家长的情感。
材料准备：各种动作卡片，如：洗脸、刷牙、穿衣等等
玩法：
1、爸爸出示图片给宝宝，幼儿模仿图片动作。
2、妈妈根据宝宝所作动作进行猜测，若猜测正确则拥抱奖励。
3、爸爸妈妈交换游戏角色再次进行游戏。
注：本游戏至少有2个大人1个幼儿参与。处游戏外，爸爸妈妈可以在家为孩子讲一些关于聋哑人的故事，让孩子知道聋哑人的生活状况，激发他们关爱聋哑人的情感。
(二)游戏名称：给盲人引路
游戏目标：通过体验盲人走路的不便，激发幼儿帮助关爱残疾人的意愿。
材料准备：蒙住眼睛的布、障碍物若干(椅子、矿泉水瓶、绳子)
活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。
(三)活动名称：穿衣本领大
游戏目标：在游戏过程中，根据儿歌复习巩固穿衣过程，能正确穿戴自己的衣服。增加自我服务能力。
材料准备：幼儿前期会念穿衣儿歌
活动过程：爸爸和宝宝人数一件衣服，妈妈说开始后，宝宝和爸爸比赛穿衣，先穿好者为胜利!
附：《穿衣歌》一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
《穿裤子》宝宝自己穿裤子，好像火车钻山洞，呜呜呜，呜呜呜，两列火车出山洞。
《小扣子》小扣子，圆溜溜，欢迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，欢迎扣子钻洞洞。
(四)游戏名称：心有灵犀一点通(一名幼儿，两名家长)
游戏目标：通过问答的形式让孩子更深的了解家人并懂得关爱家人的重要。
材料准备：答题板两份，
玩法：妈妈和宝宝背靠背做，爸爸出示各类问题卡片(问题如：妈妈平时最喜欢吃的水果是什么?)并念出问题，请幼儿将答案以画画形式出示，妈妈以文字形式解答;然后爸爸提示出示答案时，妈妈与幼儿共同举牌，答案相同即为心有灵犀(得到奖章)若答案不同则进行下一轮问答。
◆ 家园共育栏布置内容
一、下社区活动方案步骤：
1.前期：品牌宣传
由于鉴于可音可再温州地区的知名度不是很高，小区物业在活动合作上不认同，小区业主不认同品牌，可能导致参加活动积极性不高。建议在社区活动前投放小区广告，可以在电梯广告或者小区广告位投放1-3个月
2.小区Booth收取数据：
在广告位投放后，可在小区门口收集数据
3.后期：活动加深影响
可在投放广告的.社区，举办亲子活动、公益早教等加深小区业主对可音可品牌的印象。
二、品牌宣传
在欧洲城附近选取10个左右社区，在其电梯广告或者小区显注广告位上做广告，费用在1000元/月/广告位的价格
三、小区Booth收取数据
由2-3名兼职组织在小区门口摆放摊位，收取来往目标客户的数据，预约来试听，连续摆放2个周末，后续由TMK或者销售部安排试听
四、活动
目的：可以安排试听没买单的来参加，再是没时间来我们中心试听的可以安排在小区试听
1、可音可特色亲子活动
由老师制定安排活动内容
2、可音可特色课程
由老师制定安排活动内容
活动将由2个市场，3个销售，1个行政，3个老师参加。
◆ 家园共育栏布置内容
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的.氛围。
活动时间：
20xx年x月x日上午
活动流程：
1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、亲子环保服装秀(10：30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：
组织协调：
x
主持人：
x
摄影：
x(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)
音乐播放：
x(剪辑音乐)x(提前检查、调试音响设备)
现场协调：
x
看班老师：
各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视：
x
活动海报：
x
背景布置：
x
背景图设计——x负责，各班教师在x月x日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——x负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：
x
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
料制作.x月x日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.
◆ 家园共育栏布置内容
一、活动背景
腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书能为孩子的人生打下高雅的底色。我校一直本着“以人为本”的办学理念，不断加大科研力度，全面推进素质教育，办学品位在逐年提高。自构建书香校园以来，通过开展一系列读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。提高学生的综合素质，养成良好的学习习惯。这样良好的成效更让我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力，离不开丰富的人文积淀，“营造书香社区”让我们看到了一个巨大的隐性资源库，于是我们决定在这方面尝试，希望以此推进文化建设，提升队员们的思想涵养和精神品位。
二、指导思想
以“形成全员学习，终身学习的学习型校园，促进学生的全面发展”为根本，以培养队员的良好读书习惯，提高队员的内在素质和修养为目的，尽力打造书香社区。通过开展读书活动，进一步推进文化阵地的建设，活跃孩子校外文化生活，从而提升队员们的思想涵养和精神品位。
三、活动时间：20xx年1月——20xx年7月
四、创建措施与步骤
我们计划与东碧社区、樵园社区、樵华社区合作打造出具有一定影响力的 “书香社区”。通过开展专题性的读书活动，形成儒雅文明的人际交往；着眼发展，最终形成具有深厚底蕴的人文传统。这是我们“打造书香社区”的初衷和美好憧憬，也是我们为之孜孜追求的长远目标。
第一阶段：营造社区文化，尽染浓郁墨香（20xx年1月——20xx年1月）
立足营造书香校园建设，拓展文化社区的建设。与各社区负责人紧密联系，形成合力。通过各种途径，让学生在社区中生活中徜徉在“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使学生主动学习、自由发展的人文环境。
1．创设浓郁的读书氛围。
①利用社区文化楼，开设社区中心阅览室。每周六、日开放定时开放，让学生到阅览室看书，供学生自由选择，进行自主性阅读，建立图书借阅，每周学生在看书时还可借阅书籍。每学期奖励学习型小书迷。
2．营造浓郁的`读书文化环境。
社区文化建设体现“书香味”，各社区文化楼内，走廊，大门，门厅，阅览室，读书吧，读书角等地方布置有名人名言，字画，学生的书画作品，读书笔记，读书明星事迹介绍等，让墙壁会说话，浓浓的读书氛围，让环境教育人，影响人。
第二阶段：活跃社区文化，飞扬风采少年（20xx年2月——20xx年1月）
1、开展“读书俱乐部”活动。突出读书活动的研究性，如：读什么书？怎样读书？如何联系实际，学以致用？如何协调读书与教学的关系？如何把握当前需要和长远需要的关系？
2、建立读书活动的相关制度及配套措施
①推荐好书。每学期为学生推荐3－5本书，开展“好书大家读”和“各读各的书”活动。
②成果交流展示。如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、“我的读书故事”演讲、读书情况汇总公布等。
③表彰奖励。通过评比“星级读书大王”，向学生赠送图书。
④开展寒暑假读书活动。利用这段时间，静下心来，好好读点书，读点经典的东西，并在享受经典的魅力的同时，认真反思，写读书随想等。
⑤每年举行一次“书籍告诉我”读书知识竞赛。
⑥开展文学社团活动（与义工联、大学生牵手），办好社区读书手抄报。
⑦构建网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏，设置“读书笔记”、“好书推荐”、“书香荣誉榜”等子栏目。
第三阶段：让人人读好书，愿家家飘书香（20xx年2月——20xx年1月）
1、印发《打造书香社区行动告家长书》，进行宣传发动。
2、开展“亲子读书活动”。父母督促孩子每天阅读课外书（不少于30分钟），并在《亲子读书手册》上签字。参考学校推荐书目，为孩子购买书籍，订阅报刊。社区读书节时，邀请家长参加。
3、开展与家长“同读一本书”、“同背一首诗”、“同过一个节（读书节）”活动。
4、开展“亲子读书――书香家庭”评选活动。
第四阶段：书香浸润社区，喜看幼竹拔节（20xx年2月——20xx年7月）
1、请社会知名人士到社区举办讲座，提升学生对阅读的认识和阅读热情。
2、总结表彰。
① 对“书香社区”行动进行全面的全面总结。
② 表彰“书香家庭”、先进个人（家长和学生）
五、实施保障
1、加强领导，精心组织。
建立以校长、各社区负责人为组长的读书活动领导小组，由社区、德育处、少先队具体负责读书活动的实施。从上至下，层层管理，责任到位，分工合作。
※“营造书香社区”领导小组
组 长：李校长 张校长 麦校长 各社区负责人 （负责全面安排）
顾 问：关祥
成 员：郭惠心 邝少婷 苏艳萍 柯建波 何玉玲 梁美英
梁洁贞 李丽容 潘惠玲
※ “营造书香社区”工作小组
组 长：各社区负责人
成 员：各中队辅导员、各社区队干部
2、建立各种保障措施
（1）管理制度保障。
建立相应的活动细则，使读书活动的实施和管理走向规范化。
（2）建立检查考评和表彰奖励机制
①对读书活动开展的情况进行检查并记录。
②“书香小队”的申报与表彰机制。
③“书香行动优秀队员”评比机制。
④“亲子读书――书香家庭”申报与表彰机制。
⑤“每月一星”推荐与表彰机制。
⑥“星级读书大王”评选机制。
⑦“书香荣誉榜”上榜条件。
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