清明节作文300字三年级(17篇)
发布时间:2025-09-02 清明节作文三年级清明节又称踏青节，是在每年4月4日至6日之间庆祝的祭祖扫墓的节日。它源于古代的祖先崇拜和春季祭祀，融合了自然和人文的意义，既是节气的标志，也是传统文化的体现。以下是为三年级学生准备的300字清明节作文资料，供您参考。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
都说清明时节雨纷纷，今年的清明也不例外哟！今天清明节，阴雨蒙蒙，我们怀着哀思的心情去给爷爷扫墓。
来到扁担山墓园，人山人海，车水马龙。每个人脸上都挂着悲伤与思念之情，大概是因为清明时节倍思亲吧！
来到爷爷的墓地前，看到墓地周围杂草丛生，碑文暗淡退色，我心痛万分，连忙拿来小铲子除草，用小刷子扫垃圾。奶奶看我忙绿，欣慰地说：“好孙儿，有孝心，来擦擦汗。”我边扫边说：“奶奶，您坐着休息，不累。”看着姑妈在碑上用油漆涂字，我也想试试，对姑妈说：“我学过毛笔字，我来涂吧！”姑妈微笑地将工具递给我，指导我。我认真地一笔一画，生怕涂花了，那样爷爷就住得不舒服。看着光洁如新的小墓屋，心满意足。在墓前摆上金灿灿的橙子，红彤彤的苹果和美滋滋的糕点，献上鲜艳的菊花。
鞠躬告别，寄托我对爷爷的思念。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
清明节，我们要去给爷爷扫墓，外面的天是阴阴的，突然我想到了杜甫的《清明》，诗里写的是清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。我都有点想爷爷了。
一路上车好多，好不容易到了凤栖山墓园，我们把车一停，就各自准备东西去给爷爷扫墓了，爸爸去借了个烧纸用的铁桶，妈妈用毛巾把墓好好地擦了一遍。奶奶点着了四支烟，把它们平放在墓上，接着又往上放了香蓉包、苹果、橘子、心特软等一些好吃的。奶奶还点着了蜡烛和香，拿出好多冥币，爸爸把火点着后，奶奶、妈妈和我就开始烧纸钱，扔了好多纸钱到铁桶里。一开始，我很怕火，但是我的胆子也越来越大，有一次直接投了三张纸钱进去！
结束以后，爸爸把铁桶的火完全熄灭还了回去，我们也踏上了回家的路。路两边都是绿油油的麦田，中途，爸爸把车停了下来，我和妈妈拿着手机到麦田边一顿狂拍，麦子长得真的很漂亮！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
对未来的期待，对过去的咏叹。大自然在人类的血液中埋下了一条条寻根的踪迹，而清明正是唤起了我们对生命的遥想与对祖先的`缅怀。
南宋诗人高翥曾吟道：“南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。”清明之时，人们祭奠祖先，凭吊故人，遥寄哀思。无论是至亲、朋友，我们都会点一柱香烛，递一束百合，撒一抔黄土，扫一扫尘埃。
清明，我和爷爷一起去老家扫墓，祭拜我逝世的老祖母，一路上，我看到了许许多多的去扫墓的人，有手捧拿着白花的，有手拿祭礼的，人们以不同方式表达对亲人的缅怀，我们也在他的坟前烧了一些纸钱，放了一束花，将那浓浓的相思与怀念传至坟茔，埋于心间。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”天下起了蒙蒙细雨，好像老天爷也为清明流下了眼泪。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
清明节又被称为踏青节，它的前一天是寒食节，接下来我们说说清明节的来历吧。
相传春秋时期，晋公子重耳为逃避迫害面流亡国外，流亡途中又累又饿再也无力站起来。这时随臣介子推在自己大腿上割下一块肉煮了一碗汤给公子喝，当重耳发现后流下了眼泪。
重耳作了国君后，重重赏了当初随他流亡的功臣，唯独忘了介子推。介子推便打好行李悄悄地到绵山隐居去了。重耳听说后，亲自带人去找介子推。绵山山高路险，树木茂密，寻找一个人谈何容易，有人献计从三面放火，就这样介子推被烧死了。
第二年晋文公重耳率众臣登山祭奠，发现介子推墓边的'老柳树死而复活，后来就把寒食的后一天定为清明节了。
今天是清明节我们全家来到老家扫墓，我的太公太婆在我小的时候常抱着我玩，一想起他们已经死去，我就情不自禁地哭起来，扫墓回来的路程里我一直想着太公太婆直到我进入梦乡。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
今天，爸爸妈妈带我去了烈士陵园，当我看到那些为祖国而牺牲的英雄们，我真想高喊：“同学们，难道我们不应该珍惜今天的美好生活吗？”
在那一张张烈士的脸上，流露出对我们这些祖国后代栋梁之材的期望。他们像在说：“同学们，好好读书，长大了做一个对国家有用的人！”那一个个英雄们，也只不过都是20出头，却为了我们，献出了他们那宝贵的生命。
今天，有很多同学在家长的陪同下，来到了烈士陵园，我想：他们应该都和我一样，对这些烈士表示深切的敬意！
同学们，我们要好好珍惜今天的幸福生活，如果没有那些烈士们与敌人顽强拼搏，也就没有我们今天的.幸福生活！因此，我呼吁：同学们，现在要认认真真的学习，长大了做一个对国家有用的人，让烈士们在九泉之下得以安息！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
今天是4月5日，是中国传统节日——-清明节的第二天。早上，我很早就被叫醒了，因为今天，我们全家人一起回老家扫墓。
今天的天气真好，没有下雨，还出了太阳呢。扫墓要去的地方多了，太祖母太祖父太叔叔，哎呀我都弄不清楚，而且有的.地方远着呢，但是不管有多远，我们每一个点都去了。
一路上我问这问那，伯伯叔叔们说我小不懂事，说什么：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂！不过我知道我看不见疼我的祖父了，他永远不会回来了我对祖父的印象不是很深，因为祖父在我未满周岁的时候就去世了，我听爸爸妈妈说祖父很疼我，每当其他同学提起祖父对自己怎样好的时候，我总是又羡慕又伤心。
来到祖父的坟墓前，伯伯叔叔们开始除杂草，他们很快就把坟墓上的杂草给锄了，不一会，展现在我们眼前的便是干干净净的坟墓。我麻利地从袋子里取出纸花纸带，洒在了祖父的坟墓上，大人也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸡蛋、香喷喷的肉……我们把香点着，双手举起香排成一行向祖父祭拜。随后，我们烧起了纸钱，放起了鞭炮。
清明节是缅怀去世的亲人的节日，每年我们都会回老家扫墓，是啊，没有先人哪有后者。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
今天是我国传统节日—清明节。
清明节的早晨，当我还沉浸在美梦中，窗外嘈杂的.说话声，把我从美梦中惊醒，我看了一下时间，七点多，该起床了。我伸了个懒腰，便起床了。
今天清明，平常我们这儿都十分宁静。可是今天，我吃完早餐，在写作业时外面总是在放鞭炮。吵得我都没法认真写作业了，就拿出手机来放歌听。这一听，都忘了要去祭祖了，下去时，他们都走了，没办法，我就没去了。
清明节，据我所知又称为踏春节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之间，一般在4月5日前后。这时人们会去扫墓祭祀，缅怀先祖，是中华民族数千年以来的优良传统。清明还与春节，端午节，中秋节并称为中国四大传统节日。
清明节祭祖，不仅是去祭拜先人，还可以把它当作一次踏春，去看看美丽的春天。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
小朋友们，你们喜欢中秋节吗？当然啦！我肯定喜欢中秋节，因为可以吃香甜美味的月饼、还可以赏皎洁明亮的月亮，这些都是我喜欢的哟！
中秋节还很浪漫呢！古人特别喜欢一边饮酒一边赏月还一边吟诗，留下许多著名的'诗句：“明月几时有？把酒问青天。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”
中秋节还有许多美丽的传说：嫦娥奔月、吴刚折桂和玉兔捣药等。我常常望着月亮想：嫦娥一定很美吧？玉兔也一定很可爱吧？中秋节的时候嫦娥、吴刚和玉兔是不是在桂花树下一起吃饭饮酒呢？我恨不得能飞上月亮去看看！
想象一下：中秋节的时候，在淡淡的桂花香中，一家人团团圆圆吃月饼、赏月亮，听爸爸妈妈讲中秋节的故事，那该是多么美好的场面啊！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
上个星期天，爷爷奶奶、叔叔阿姨和我，一起去太平山扫墓。
汽车开到半山腰的时候，我看到远处的山上有几只小羊，几幢破旧的房子躲在大树底下。顺着山路，我们来到了太平山，来到了我爷爷亲人的`纹墓前。大人们拿起扫把，在坟前打扫起来，腾出一小块空地。在一个铁桶里点火，很快那个桶里的火就烧了起来。接着，叔叔阿姨把纸钱放到火盆里烧。大人们这样做，是为了把纸钱烧给那些去世的亲人，以此来怀念他们。我也学着叔叔阿姨的样子，拿着纸钱烧。等火熄灭了，我拿了三柱香，给祖先磕头拜了三拜，在心里默默地祈祷，请先辈保佑我学习进步。
那一刻，我突然想，如果自己可以去天堂，我一定要去看看我爷爷的亲人，告诉他们，我们是多么的想他们！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
夕阳西下，整个世界笼罩在金色之中，一切都是那么美好。小雨坐在石阶上，托着下巴，自言自语道：“明天是教师节。我该送什么？”贺卡？饰品？太俗了！送什么？”这时一阵香味随风冲进鼻腔，一时间，香味来自小玉自己栽培的一大片野菊花。小玉眼前一亮，对！就发。
第二天，小玉起得很早。她在清晨的第一缕阳光下小心翼翼地摘了几束野菊花，然后小跑着来到学校，悄悄来到老师的窗前，轻声喘息着，生怕惊动老师。透过厚厚的树叶，阳光一点点照耀，就像一颗小星星落到地上；花瓣上的露珠晶莹剔透，反射着钻石般的光芒。萧瑜情试探道。幸好老师不在。打开的语文课本上放了一副眼镜，旧笔上有一丝墨迹，留下了老师疲惫的身影。小雨轻轻地把花放进老师的笔筒里，脸上露出甜甜的`笑容，像一朵盛开的野菊。没错，不只是野菊，是少先队员对老师的爱，对老师的心！
老师，希望花香能缓解你的疲劳，陪你入眠。老师，祝您节日快乐！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
一天下午放学后，我与我的好朋友付海钰一起到学校的操场上当环保小卫士。
来到操场上，啊！多美的操场，周围的树木长满了翠绿色的新叶，郁郁葱葱的，长的真壮！旗台边上的花花草草长得又鲜又嫩，真美丽！可是仔细一看，原来美丽的操场上也有这么多垃圾呀！我仿佛已经听到了垃圾们的说话声：“我们不想躺在这儿，我们要回自己的家。”
我与付海钰拿起手中的垃圾袋，我们要把它们送回家。说干就干，我们一会儿在这里拾垃圾，一会儿到那里去拾垃圾。边走边拾，边拾边想：“乱丢垃圾的人，你们也太不讲文明了嘛，把美丽的操场弄成这样。“不一会儿，垃圾袋就装满了，里面的垃圾各式各样的，有口香糖、有卫生纸、还有果皮……虽然我们累得满头大汗，但是看着干净的操场，我们的心里比吃了蜜还甜。
今天的环保小卫士让我知道了“保护环境，从我做起”的'要理，知道了它对我们有多大的帮助啊！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
今天是周六，我很早就起床了，因为我要和好朋友们去紫金山参加一项登山捡垃圾的环保活动。
活动刚开始，一位叔叔给大家介绍了活动的意义，从他的介绍中我知道，每天都会有很多人来到紫金山，可是登山后会留下很多垃圾，这危害着紫金山上的环境。
我和小伙伴们领了工具，开始登山。我们一边走一边观察山路两边。不一会儿，我发现了一个瓶子，肯定是谁喝完了饮料，随手扔在了路边。我用夹子小心翼翼地夹起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴们努力地朝山顶走，边走边捡，虽然有些累，但看见自己袋子里捡的垃圾，我们都很开心！我们都是环保小卫士！
到达山顶后，组织活动的叔叔给我们颁发了志愿者证书，还给我们拍了合影。我想：证书和照片我一定要好好珍藏，因为它们时刻提醒着我，要从我做起，不能乱扔垃圾，保护我们的环境！
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。这一天你到大街上去看看，到处是喜气盈门。
春联代表着欢乐祥和。我们的寒假作业中就有一项是抄写春联，有“大地春光好，长天晓日红”，“岁岁皆如意，年年尽平安”，“江山万里如画，神州四时皆春”，“春风送春处处春色美，喜鹊报喜家家喜事多”等等，我还上网了解到春联的种类比较多，按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
抄写了春联，我才知道中华传统文化的博大精深，开阔了视野，感受到了语文学习的'乐趣。我国的传统文化还有剪纸、戏剧等等，有待我们继续学习。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节日，春节是我们最隆重的节日。
传说有个叫年的怪物，长着尖尖的角，每到过年的晚上的时候就跑的村子里吃人。
大人、老人、小孩都很怕它，所以人们在这一天都在山上躲起来。这一年，有个长着胡子的老人来到那里，人们忙着上山，村庄里一片混乱，谁也没注意来的'老人，仅有一个好心的婆婆给了他一点吃的，并对他说；你快走吧，等会年就来了！可谁知老人听到后，说；不用怕，今晚我就留在你家里，必须会把年赶走。婆婆劝了半天也没有，只好自我走了。晚上年来到村里找人吃，它来到婆婆家。看到贴着红对联，突然传来噼里啪啦的响声，吓得退了好几步。这时门开了，只见白胡子老人身穿一身大红袍，站在外面，屋里开满了灯。年看见以后吓得跑走了。从此人们就明白年怕红色，灯光和响声，所以每年春节人们都贴红对联，穿红衣，放炮竹，整夜不熄灯。
过年真好，我期望天天过年。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
一、根据要求完成字词句练习
1.把句子抄写在方格里，做到正确、工整。
长城，连绵起伏;运河，银光闪闪。
2.看拼音写字词。
zī zī háo háo
( )源 ( )态 丝( ) 自( )
qiān qí bǎi ɡuài wànɡ ér shēnɡ wèi
fān shān yuè lǐnɡ qiān xīn wàn kǔ
( ) ( ) ( ) ( )
3.用“√”给加点字选择正确的读音。
挨饿(āi ái) 暑假(jiǎ jià)
湖泊( bó pō) 眼眶(kuānɡ kuànɡ)
4. 根据要求写诗句。
(1)看见壮观的瀑布从高处直流而下，你不禁吟诵道： ， 。
(2)“落霞与孤鹜齐飞， ” 是才思敏捷的王勃写下的诗句。
5.读句子，再用带点的词语写一句话。
例：人们没有想到，狼居然是森林和鹿群的“功臣”。
二、选择正确的答案(填序号)
1. “将军夜引弓”中的“引”意思是 。
(1)牵引、拉 (2)引导 (3)伸着 (4)惹
2. 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如：
鲁A 00732 来自 。
(1)上海市 (2)山东省 (3)江苏省(4)宁夏回族自治区
3.假如你想买足球，要和妈妈商量，最恰当的说法是 。
(1)妈妈，我要买足球，快给我买一个!
(2)老师说要买足球，妈，今天就得给我买!
(3)妈妈，我想要一只足球，老师说踢足球是非常好的运动，你看可以吗?
(4)我要一只足球，妈妈，你准备什么时候给我买呀?
4.《争论的故事》让我们懂得了 。
(1)遇事要谦让 (2)做事要爱惜时间，提高效率
(3)争论没有好结果 (4)做事要把握好机会
三、根据课文内容填空
1.白荷花在这些大圆盘之间 。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿 ，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要破裂似的。这段话写了荷花的 。(9分)
2. 《花瓣飘香》告诉我们要像小女孩一样做个 的人;《大作家的小老师》告诉我们对人要平等相待，做个 的人;《 》告诉我们每个人都有自己的长处，要做个自信的人;《 》告诉我们要做个遵守社会公德的人。(6分)
四、阅读短文，完成练习
《海底世界》片段
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器，游动起来像闪烁的星星。
1. 这段话先总写了海底动物 ;接着分别写了 、 、 和 、 等海底动物有趣的活动特点。
2. 找出文中的一对反义词：( )——( )
3.“免费的长途旅行”在短文中指的是
;“闪烁的星星”在文中是指 。
一只小鸟
有一只小鸟，它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满，不能远飞，每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着，和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。
这一天早晨，它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望，看见那灿烂的阳光，葱绿的'树木，大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意，抖刷抖刷羽毛，飞到树枝上，放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美，唱的时候，好像“自然”也含笑着倾听一般。
树下有许多小孩子，听见了那歌声，都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱，小孩子们也天天来听它的歌声，其中一个孩子便想捉住它。
看，它又出来了!它正要发声，忽然“啪”的一声，一个弹子从下面射来，它一翻身从树上跌下去。这时，两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。
从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它，听它的歌声，却不能了。
1. 这篇短文先写了小鸟唱出了( )和( )的歌声，接着写一个孩子射小鸟，小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此( )了。
2. 写近义词。
景致( ) 葱绿( )
3.小鸟为什么要放出赞美“自然”的歌声?用“ ”画出相关句子。
4.从“两只老鸟箭也似的飞来，接住了它……”这句话你体会到：
5.读了这篇文章，你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?
五、习作
那些孩子想要仰望着小鸟，听它的歌声，却不能了。事情后来会怎么样呢?请你展开想象，写一篇习作。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
第一部分：基础知识积累与运用(45分)
一、看拼音，写汉字。(6分)
cánɡ qiān cāi sì
收( ) ( )虚 ( )想 ( ) 养
bài fang te pīn mìnɡ kuān yù
( )( )
二、 用“ ”画出句子中带点字的正确读音。(6分)
1、李虹拿着扇(shān shàn)子，对着妈妈扇(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发(fā fà)，可妈妈送给了她一个发(fā fà)自内心的微笑。
2、一切准备停当(dāng dàng)之后，小男孩开始给高尔基照相(xiāng xiàng)。
三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。(8分)
例：遍(一遍) 编(编写)
傍( ) ( ) 据( ) ( )
穷( ) ( ) 郊( ) ( )
四、积累词语(6+2+能重复试卷中出现的四字词语)：2分)
1、将下列的词语补充完整。
( )口同( )( )近( )名 不( )不( )
如()以( ) 千( )百( ) ( )头( )气
2、写两个你本学期积累的四字词语(不
3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。
五、认真读句子，填上合适的词语。(4分)
居民们( )走出家门，( )料峭的春寒，( )满天飞舞的大雪，( )冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。
六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。(6分)
1、 ，天才在于积累。
2、 ，眼见为实。
3、 不学，老 。
4、山重水复疑无路， 。
5、红红的枫叶像一枚枚邮票， ，邮来了秋天的 。
6、西沙群岛一带的海水 ， ：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
七、古诗积累(2+3分)
1、《九月九日忆山东兄弟》是著名诗人 写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 。
2、蓬头稚子学垂纶， 。 ，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《 》。
第二部分：阅读积累与运用(25分)
一、认真阅读短文，回答下面的问题。(10分)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨，好看极了；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1、请用“--------”画出本段的中心句。(2分)
2、“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”。海里不可能有一半是
鱼，文章这样说的意思是 (2分)
3、请用“有的…有的…有的…”说句话：(3分)
有的 有的
有的 。
4、请用“～～”划出一句比喻句，这句话是把( )比作( )(3分)
二、阅读课外文章《春雨的色彩》，回答问题。(15分)
春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”
麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的`。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”
1、 小鸟们在争论一个什么问题？(2分)
2、写出下面词语的近义词。(3分)
瞧( ) 全面( ) 争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？(4分)
(1)小白鸽说： (2)小燕子说：
(3)麻雀说： (4)小黄莺说：
4、小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？(2分)
5、描写春雨下来时的动作的词语有 、 、 、 (4分)
第三部分：开开心心写作文(30分)
题目：感谢
提示：同学们，我们有太多的人要感谢。感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友……你最想感谢谁呢？请选择一、两件事情表达你内心的感谢。
要求： 1、写出真情实感，语句通顺，内容具体，不少于250字。
2、书写工整，不写错别字。
❖ 清明节作文300字三年级 ❖
一、 请给下面带点字的正确读音上打“∨”。（6分）
盛开（shèng chéng ）
几乎（jǐ jī）
-
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看守（kān kàn ）
白发（fā fà）
晃眼（huǎng huàng）
朝霞（cháo zhāo）
二、读拼音，写词语。（9分）
1.花丛中hú dié （ ）飞舞，露出漂亮的xiōng pǔ（ ）。我拿出相机，装上jiāo juǎn（ ），想留下这美丽的画卷。可是没等我zhǔn bèi（ ）好，dì zhèn（ ）发生了，我们又积极投身到救灾中去了。
2.在炎热的夏天，我经常带着liáng shi（ ）去村东头的mò fáng（ ）加工，回家后，妈妈奖给我了一块bō luo（ ），吃了感到特别的liáng shuǎng（ ）。
三、 比一比，再组词。（10分）
{
郊（ ）
胶（ ）
{
侧（ ）
测（ ）
{
穷（ ）
究（ ）
{
插（ ）
播（ ）
{
适（ ）
括（ ）
四、我会把下列词语补充完整。（8分）
（ ）头丧气
闻（ ）起（ ）
争（ ）斗艳
秋高气（ ）
（ ）言（ ）语
千（ ）万（ ）
一（ ）正（ ）
（ ）惊（ ）色
五、 选词填空。（6分）
连续 陆续 继续
1.这些花在二十四小时内（ ）开放。
2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。
3.这场大雨（ ）下了三天三夜。
六、 按要求写句子。（6分）
1.李四光是我国著名的科学家。（用加点的词写一句话）
_____________________________________
2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）
_____________________________________
3.他把厚玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。（改为“被”字句）
_____________________________________
七、填空。（8分）
1.高尔基说：“________________”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。
2.在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“________________”，往往使我信心倍增。
3.老师常常用“________________”这句话来激励我们勤奋学习。
4.旅居在外的人通常爱用“________________”这句诗表达思念之情。
八、口语交际。（5分）
为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。
（30字左右）
_____________________________________
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九、阅读短文，并按要求作答。（17分）
（一）
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.秋天的雨对一些好朋友关心地说：“冬天快要来了”，从文中你知道了它的'好朋友是________、________、________、________、________、________。（3分）
2.仿“舒舒服服”写两个词语：________________、________________（2分）
3.你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（1分）
_____________________________________
（二） 冒险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没你那么坚强。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。（2分）
2.在（ ）里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土
（ ）的茎叶
（ ）的春天
3.在文中找出下列词语的反义词。（2分）
脆弱（ ） 危险（ ）
4.文中谁去冒险了？它为什么要冒险？（2分）
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5.你喜欢哪一颗种子？为什么？（2分）
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十、习作：（25分）
题目：我的________（爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……）
习作要求
1.生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
2.抓住外貌、语言、神态等，通过一件事写出他（她）的特点，注意把事情写清楚，写具体。
字数：300字以上。
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