问责方案

问责方案。

为了工作能够顺利进行。我们要准备一份优秀的方案，一篇高质量的方案应包括哪些要素？下面介绍一篇网络上非常好的“问责方案”文章，我们希望这些信息能够帮助您更好地了解某个领域！

问责方案【篇1】

一、查摆的主要问题及产生原因

经过局领导班子成员认真剖析、组织专班深入开展调查研究、问卷调查、专题座谈、民主评议等形式，我们对自身履行工作职责、行业作风和业务服务水平等方面存在的问题进行了认真查摆。从调查、收集和整理来看，当前存在的突出问题主要表现在以下几个方面：1。群众体育工作。

工作思路创新不强，有组织的体育活动开展不频繁，对社会服务不够，积极性不高。

2、青少年体育工作问题。领导重视不够，专业培养质量不高，人才输送率不高。

二、整改措施

（一）整改目标：群众体育工作思路创新得到加强，有组织的体育活动逐步增多，力争做到热心为社区服务、为农村服务、为企事业单位服务。

整改措施：一是多开展有组织的体育竞赛和健身活动；二是加强体育社团和体育民营非企业的建设；三是加强对社会体育指导员、体育教练员和体育裁判员的培训；四是充分发挥和支持社会力量在办体育中的积极作用，弥补公共体育的不足；五是充分利用广播电视、报纸、网络等新闻，加强体育工作宣传，使全民健身理念深入人心。六是积极争取农民健身工程；七是加强系统内干部职工的思想政治教育和体育专业培训。

（2） 整改目标：青年体育积极争取领导重视，选好目标，抓好训练，抓紧落实。一年起步，两年规范，三年提高，五年创优。

逐步建立以体校为龙头、学校体育为基础、社会力量为补充的多层次、多渠道的青少年业余训练网络。

整改措施：一是积极争取教育局的支持，促进全市各级各类学校加强学校体育工作，与此同时，积极争创市级、省级和国家级体育后备人才基地建设，使学校体育工作上升一个档次；二是加强教练员的思想政治教育和业余训练，培养一支优秀的教练员队伍；三是加强体育后备人才的科学选拔、科学训练工作，不断向上级运动队和体育院校输送优秀体育苗子，提高人才输送率；四是积极争取财政部门对青少年体育工作的财政投入，改善教练员和职业培训学生的专业培训条件和待遇；五是积极扶持社会力量办体育，鼓励社会体育培训机构参与对青少年的培训工作，以弥补公办体校的业训工作的不足。

三、整改要求

一是加强领导，明确责任。局治问责领导小组负责人是整改工作第一责任人，其他成员具体负责落实。

二是讲求质量，确保实效。要按照“对具备整改条件的问题，马上整改；对经努力能解决的问题，限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，采取措施逐步解决”的原则，各责任科室和分管领导要认真做好每一个问题的整改工作，确保我局治庸问责活动取得实效。

问责方案【篇2】

按照、市政府关于开展“治庸问责”工作的总体部署，我公司党委认真部署、精心组织，进一步加强队伍建设，转变工作作风，全公司干部职工队伍的总体素质有明显提高，服务意识和工作方式有明显转变。现将我公司上半年开展“治庸问责”优化发展环境工作情况报告如下：

一、切实转变工作作风，推动问责治庸工作取得实效

在公司系统开展问责治庸，是贯彻和市政府的要求，是推动公司实现跨跃发展的要求，是提高队伍能力素质的内在要求，是加强科学管理的需要。搞好问责治庸活动意义重大。为确保问责治庸取得实效，公司领导班子进一步强化问责治庸工作措施，进一步加强作风建设，大力弘扬新风正气，努力建设一支精神面貌好、敢打硬仗、能打胜仗的高素质干部队伍。

1、开展治庸问责的目的是为了进一步加强干部队伍建设，提高全公司系统的工作效率和工作质量，推进企业的发展。要确保治庸问责工作不流于形式，不走过场，最重要的是做好自查自纠，只有把问题查找出来，整改到位，才谈得上提高效率。因此，我们根据《关于做好自查整改阶段各项工作的通知》（武治庸办****10号）精神，公司领导班子对照《决定》和《暂行办法》提出的需要重点解决的十个方面问题，按照“四查四看”的要求，通过组织中心组学习，领导班子成员自己找、互相评，发放征求意见函，开展问卷调查，召开座谈会等方式，同时结合公司领导班子及成员****年度述职测评工作，广泛征求意见。围绕工作1

中存在的不足和问题，重点查找机制体制上制约公司科学发展的突出问题，实行绩效管理、推进重点工作中的突出问题，群众反映强烈的突出问题，采取多种形式虚心纳谏，认真整改。

2、为了提高选人用人公信度，根据、市政府会议精神，公司党委制定下发了武工控组[****]27号文件《关认真开展提高选人用人公信度交心谈心活动的通知》，要落实班子成员之间、班子成员与公司员工之间谈心制度，进一步改进干部职工的政治思想工作，密切干群关系，统一思想观念，凝聚共识，进一步提高选人用人公信度，营造风清气正的选人用人氛围，为公司战略转型，科学发展，提供坚强的组织保障。

3、营造氛围，确保宣传覆盖到位。为保证治庸问责工作顺利开展，扎实推进，公司充分利用板报和简报进行多样化宣传。悬挂宣传标语，对公司职工宣传争先创优活动、“五务合一”等内容，全面加强基层党组织建设，进一步提高职工的服务意识；二是加强内部宣传。通过简报、会议、专题学习等方式在公司系统内营造出浓厚的学习氛围和严肃紧张的工作氛围。

二、转变发展方式，实现公司科学发展的新突破

抓住发展机遇，实现公司战略转型的发展目标，必须要有务实的态度和过硬的作风。公司领导班子以身作则、真抓实干，以攻坚克难的决心推进和落实科学发展。班子成员按照联系点制度及要求继续深入基层、深入群众、摸实情、出实招，促进公司经济又快又好发展。

1、加大支持投资、服务力度，打造优势制造企业，形成公司发展的支柱。全力支持江南集团、裕大华公司、一棉集团、机械工艺所、9603工厂、思凯物流、2

万科特等一批全资或控股企业，着力转变企业发展方式，通过债权重组、主辅剥离、搬迁改造、更新装备、完善生产要素、重新整合资源等，实现产业结构从低附加值的一般加工业向高附加值的先进制造业转变，通过技术创新、产品创新、品牌创新、节能减排方式创新、管理创新、安全生产等，使企业真正发展成为“装备一流、产品一流、管理一流、环境一流”、具有较强市场竞争力的新型工业化企业。

2、充分利用存量资源，壮大园区物流及地产，形成公司发展的稳定保障。重点研究利用存量资源发展商业地产和工业地产，积极探索商业地产、特色工业园区和现代物流新的业态，寻求新的盈利模式。当前要积极盘活存量资产，加大资源整合力度，实现资产的优化升级；积极处置金融债权，实现优质股权和土地资源的集中；积极拓宽物业经营渠道，提升物业经营水平；通过自主开发、合资合作等多种形式，适时启动房地产开发项目。通过科学高效地运作，实现资源效益的最大化。

3、加大资本营运力度，打造投融资平台，形成公司新的增长板块。支持晨鸣、百威、紫江、化工所等参股企业加快发展，增加投资收益；加强发展战略研究，积极跟踪新兴产业的发展趋势，选择具有科技优势的高新技术企业培育上市；集中资金找准项目，适时参与优良资产和优质股权的收购；把握资本市场动态，加强财务管理和资金运作能力，积极探索投融资的新方法新形式，拓宽投融资领域，提高资金运作收益率。

问责方案【篇3】

一、明确线索受理

县作风办建立并公布了举报受理工作，活动期间受理形式主义、官僚主义、信访等投诉。举报问题线索由督查整改实实组统一受理，并建立台账，及时报送纪检检查问责小组，按规定程序提出处理意见。

对需要移交督办的信访，督查整改实实组负责跟踪督办；对需要查处的信访，纪检问责组应当配合办案力量进行处理。县纪委信访室接收到有关形式主义、官僚主义的信访举报，经县纪委领导批示后，也可转督查检查及整改落实组按程序办理；县作风办作为临时机构，一般不接待来访群众。

二、严格线索处置

县作风办执纪问责组处置线索时，要严格按照问题线索处置标准提交县纪委有关会议进行集体排查，确立处置意见，确保处置适当合理。对已了结的问题线索适时进行“回头看”，对办理不到位的重新处置，确保办理质量。

要严格落实线索处置和案件查办工作请示报告制度，定期汇总问题线索处理和案件查办情况，着力发现系统性、普遍性问题，及时向领导小组报告。

三、严肃案件查处

聚焦基层减负、扶贫领域作风转变、深化“放管服”改革、激励干部担当作为、**宣传引导等五个方面的整治重点及省、市纪委开展的“四察四治”专项行动整治重点，强化执纪问责，积极协调办案工作力量，对严重影响党的路线方针政策和**、省市县重大决策部署贯彻落实、群众反映强烈的人和事，依规依纪依法迅速查处；

对敷衍塞责、严重不负责特别是以形式主义整治形式主义、以官僚主义整治官僚主义的，严肃问责处理，做到发现一起查处一起，一查到底。

四、加大**力度

继续加强对监督检查中发现的问题和典型案件的通报。对全县范围内查处的典型案例和问责案例，分批次以通报、典型案例剖析等方式点名道姓通报**，以通报**强化压力传导，促进责任落实。

督促乡镇作风办结合实际，及时上报地方典型案例和问责案件，不断推进作风转变。要根据通知情况，广泛开展警示教育，以案促改，不断推进作风转变。

问责方案【篇4】

关于下发全市邮政“问责年”活动方案的通知

各县（市、区）分局、专业局、市级分局、部门：

为进一步严明纪律规矩，严格责任追究，按照省分公司党组和市分公司党委要求，决定开展“问责年”活动，现将活动方案通知如下：

一、活动时间

2016年6月10日-2016年12月31日

二、活动目的

落实从严治党要求，严明纪律规矩，解决管党治党和经营管理中存在的纪律不严、处罚不力、模糊地带多、规矩意识差、制度执行变通走样、责任追究“宽松软”等问题，加大对“有令不行、有禁不止”行为的问责力度，让有责必问、问责必严成为常态。

三、组织领导

为确保“问责年”活动扎实深入开展，成立问责工作领导组：

组长：市委书记、市分公司总经理

副组长：市纪委书记、党委委员、市分行副总经理

成员：市分公司各部门负责人

领导组下设办公室，由综合办公室（纪检监察室）、人力资源部、财务部负责人和相关人员组成，办公室主任由市分公司办公室经理兼任，具体负责“问责年”活动的开展。

市分行建立问责工作领导小组会议制度。会议由领导小组全体成员组成，也可根据工作需要邀请有关人员参加。会议内容主要是安排部署“问责年”活动相关工作；听取各单位、各部门问责工作落实情况和问责决定执**况的汇报；讨论研究问责决定；其他需要上会研究的事项。

问责领导小组会议原则上每季度召开一次，或根据问责工作需要临时召开。

四、工作任务要求及时间安排

（1） 明确纪律规定并建立名单（2016年6月10日至6月15日）

1.梳理纪律规定和处罚办法。市分公司各部门、各专业局梳理汇总职能职责范围内的各项纪律规定、规章制度、处罚办法，本着立破并举、务实管用、适应需要、便于执行的原则，对已经停止使用、作废的制度规定要及时废止；对不易实施、适用性不强的企业制度规定和办法进行修订和完善；对于存在制度缺陷的环节，应完善相关制度、法规和办法。

同时，15日前在全市范围内开展宣传、落实、学习，重点岗位人员填写告知卡。

2.加强日常监督检查。按照条块结合、上下联动的思路，全市上下围绕清单开展横到边、纵到底、不留死角的监督检查活动，加大对经营管理工作中违规违纪事项和“不作为、慢作为、乱作为”行为的问责力度，解决经营管理存在的问题。

各县（市、区）分公司、各专业局、市分公司各部门根据本条线工作实际情况和重点考核工作内容，针对以往违规违纪问题突出、内部控制相对薄弱的环节和岗位，确定检查主题，制定检查方案，每季度开展一次专项检查活动，也可根据工作需要增加检查频次。市场经营部视察室、**金融业务局等部门单位仍然按照已有的检查频次、检查内容、检查范围规定开展检查活动。

（二）对2014年以来违规违纪问题进行“回头看”（2016年6月15日至6月20日）

1参加人员：县（市、区）分局、专业局、市级分局、部门。

2.“回头看”内容：集团公司、省分公司、监管部门、行政执法单位、邮储银行、寄递局等地方和上级部门通报的违规违纪问题；按照上级部门要求开展的自查活动和在各项检查自查活动中发现的违纪问题；通过举报、投诉、上访等渠道反映的违纪违法行为；新闻****的违规违纪问题。

3.“回头看”工作方式：在“回头看”中做到“四查四看四不放过”：

检查需要解决的问题，看是否已经解决，对没有解决的问题不要放过；对需要整改的问题，检查整改是否到位，对整改不力的不放过；检查制度建设，看是否应该建立制度。如果制度不完善，我们不会放过它；检查问责，看处罚是否到位，重点检查领导干部承担的管理责任是否追究到位，不追究的不放过。各单位、各部门“回头看”活动中所发现没有落实到位的问题，要逐条逐项进行汇总梳理，建立整改台账，提出整改时限和措施，责任到人，整改完成一项销号一项。

4.对“回头看”情况进行总结：各单位、各部门要在6月23日前将“回头看”总结材料上报市分公司问责领导组办公室。

总结材料要突出问题导向，突出存在的问题、责任追究和整改措施。

（3） 收集并上报日常违规信息（2016年6月20日-12月31日）

各县（市、区）分公司和市分公司各单位各部门每月要将通过检查活动和其他渠道获得的违规违纪信息进行汇总，汇总信息要全面客观反映违规违纪事实，不得出现隐瞒真相、自行处理、避重就轻等现象。违规违纪信息要于每月3日前向分公司纪检监察室上报，要重点明确具体问题（事项、责任人、责任领导）、处理处罚建议（问责适用方式、问责依据）、整改措施等内容。

五、问责程序

（一）提交问责事项。在问责工作领导组会议上分公司各部门、各单位向问责工作领导组提交违规违纪问题以及“不作为、慢作为、乱作为”的事项，也可根据问责事项的性质、紧急程度随时向分公司领导或问责工作领导组提交问责事项。

问责方案【篇5】

问责方案

近年来，随着公众对于政府工作的要求不断提高，问责成为了一种越来越受重视的管理机制。问责方案作为一种有效的政府职能管理工具，在推动政府廉洁高效、处理职能权责关系等方面起着重要的作用。本文将从问责方案的定义、重要性以及具体实施过程等几个方面对其进行详细阐述。

问责方案是一种针对政府官员或机关的不当行为进行问责的制度性措施。它要求政府官员在职责范围内做出明确的行为标准和绩效目标，在不达标的情况下进行问责。问责方案的实施需要政府建立一套完整的制度体系，包括评估标准、问责机构、问责程序以及透明的问责结果公示等。

问责方案的重要性不言而喻。它是政府贯彻依法行政原则的具体体现。通过问责，政府官员或机关必须按照法律、政策和工作要求履行职责，不得有任何违法失职行为。问责是一种有效的监督手段，可以确保政府工作的透明度和公正性。当官员违法失职时，问责方案能够让责任追溯、问题解决，并进行公开和公正的结果公示，以示对违法行为的警示。问责方案还可以激励政府官员提高工作效率和效果，促进政府工作的廉洁高效。

具体实施问责方案，需要政府做好以下几方面的工作。确立明确的行为标准和绩效目标。政府官员或机关在履行职责的过程中，需要按照一定的行为准则和绩效指标进行工作。建立完善的问责机构和问责程序。问责机构应具备独立性和公正性，能够对政府官员或机关的不当行为进行调查和评估。问责程序应包括调查取证、听证辩论、责任追究等环节，确保问责的公正性和有效性。要做好问责结果的公示工作。问责结果应当公开透明，让公众了解政府对不当行为的处理情况，以增强问责的震慑力和公信力。

问责方案的实施需要政府注重舆情监测和风险评估。政府应积极倾听公众意见，及时发现问题，防止问题升级。同时，政府需要对可能存在的风险进行评估，制定相应的措施预防和应对。政府还可以借助第三方机构的专业力量进行评估和监督，提高问责的公正性和科学性。

问责方案作为一种重要的管理工具，对于推动政府廉洁高效、加强政府与公众之间的信任关系具有重要作用。政府在实施问责方案的过程中需要注重规范和公正，确保问责能够起到惩戒违法失职行为、激励政府官员提高工作效果和透明公正地处理问题的作用。只有如此，问责方案才能发挥其应有的作用，为政府工作的改进和发展提供有效的保障。

问责方案【篇6】

近年来，我国在各领域取得了许多令人瞩目的成就，但同时也面临着一些短板问题。为了促进全面建设社会主义现代化国家和实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们需要争先补短板，强化问责，推进个人整改方案，实现国家发展战略的有序推进。

一、争先补短板

争先补短板，就是要紧扣国家重点发展领域和关键环节，着力解决短板问题。具体来说，我们要重点关注以下四个问题：

1.教育问题：教育是国家发展的关键环节，但我国仍有相当一部分人群没有接受良好的教育。争先补短板，就要重点关注农村和贫困地区的教育问题，加大投入力度，提高教育水平，让更多的人享受到良好的教育资源。

2.医疗问题：医疗是国家民生工程的重要方面。但目前我国医疗资源不平衡，城乡医疗差距较大。争先补短板，就要加大对基层医疗机构的投入，提高偏远地区医疗服务能力，让老百姓更放心、更舒心。

3.环保问题：环保是关系到人类未来生存的重大问题。我国虽然在环保方面取得了很大进步，但仍存在许多问题。争先补短板，就要加强对重点污染区域的治理、强化对违法企业的惩罚力度、提高公众的环保意识，逐步落实最严格的环保制度，让人民群众享有良好的生态环境。

4.科技问题：科技是国家发展的驱动力。虽然我国在科技领域取得了一些重大成就，但与国际先进水平相比，还有一定差距。争先补短板，就要加大科技创新力度，培养更多的高端人才，提高创新产业的核心竞争力，让中国成为具有全球竞争力的大国。

二、强化问责

强化问责，是建立国家治理体系和治理能力的重要保障。强化问责，就要落实责任，建立有效的问责机制，保障政府行为的公正与合法。

1.建立责任追究机制：构建完整的问责体系，深化行政问责、司法问责、社会监督等多种问责形式。

2.加强监察机制：加大对领导干部和公共机构的监督力度，提高监察机制的透明度和公信力。

3.完善问责机制：建立完善的考核评估机制，有效推动人员流动和优化组织结构，提高行政效能和工作质量。

三、推进个人整改方案

实现国家发展战略的有序推进，除了需要整体上争先补短板、强化问责外，还需要从个人角度出发，制定和推进个人整改方案。

1.对个人进行能力评估：通过外部机构的专业评估，了解个人的职业技能水平和个人发展缺陷，有针对性地进行职业规划和个人发展。

2.执行个人整改方案：在评估的基础上，制定个人整改方案、明确工作重点和目标，并在规定时间内积极实施，不断完善自身，提高个人职业素养。

3.关注个人职业生涯：要时刻关注个人职业生涯的规划和发展，不断充实自己的技能和知识，提高综合素质和专业技能。

争先补短板强问责个人整改方案，是从多个层面推动国家发展和整体素质提升的关键所在。我们要落实到具体行动中，不断提高工作水平，推动实现中国梦，在和谐稳定的社会环境中共同前行。

问责方案【篇7】

1、集中排查突出问题。按照岗位职责，采取自己查、同事议、领导评等方式，全面排查干部职工在工作态度、工作能力、工作纪律、工作作风、工作效果等方面存在的不足，认真剖析“庸懒散软”问题发生的深层次原因。

2、召开专题生活会。6月26日上午，我委以“保持党的纯洁性，发挥模范带头作用”为主题，召开了领导班子民主生活会和机关支部组织生活会。机关党员对照《党章》、《廉政准则》和保持党的纯洁性的具体要求，联系自己的思想和工作实际，认真查找理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等保持纯洁性方面存在的突出问题，剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力方向和整改措施。全体党员本着“言者无过，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则认真开展民主评议，既充分肯定成绩，又重点指出问题。全体党员相互提出了许多中恳的意见和建议，指出了今后的努力方向。

3、认真做好公开承诺。我委将查找的主要问题进行梳理分类，分析产生问题的原因，然后提出了整改建议及今后努力的方向，形成治庸问责整改方案，报送给县治庸问责工作领导小组办公室，并在政府上进行公开。

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述责述廉方案八篇

做大事的人，必须有远大的目标，并制定明确合理的计划。编写方案可让他人初步了解你的工作目标和内容。现在，特别推荐一篇有关“述责述廉方案”的文章，希望您能欣赏并从中获益。欢迎阅读本文！

述责述廉方案【篇1】

述责述廉方案

近年来，我国不断加大对反腐败工作的力度，不仅取得了显著的成果，也推动了党风廉政建设的深入发展。为了更好地落实反腐倡廉的目标，需要制订一套全面、有力的述责述廉方案，以健全监督体系，加强党员领导干部的问责和廉洁建设。

应建立健全党内监督体系。这包括推行党委领导下的纪委负责制，纪委的独立运作和工作必须得到充分保障，确保对党员干部的监督力度不减。同时，要完善党内监督的程序和流程，建立有效的举报和处理机制，让党员干部对自己的行为负起责任，并确保举报者的身份和权益得到保护。还要大力加强对党员领导干部的教育培训，提高他们的党性觉悟和廉洁自律意识，从源头上防止腐败问题的发生。

需要建立清廉政治环境。这包括严格依法治党，减少执法的人为干预，确保法律在党内的权威性和有效性。要加强对党员领导干部的廉洁约束，建立和完善相关法规和制度，对违反纪律的行为进行处罚。同时，要加强对选用干部的监督，严禁以权谋私、亲朋好友之间的内部交易，确保干部选拔任用的公正透明。还要注重对养成良好家风的培养，引导党员干部懂得感恩、知足、持家有道，树立正确的价值观念。

要加强党风廉政建设的制度建设。这包括推行领导干部述责述廉制度，要求各级领导干部定期对自己的廉洁从政情况作出公开和向党和人民负责的述责。同时，要建立健全财务审计和监察制度，严禁财政资金的滥用和浪费。要建立权力运行透明的制度，对党政机关的决策、管理和执行过程进行监督，杜绝权力的滥用。还要完善干部选拔任用制度，建立科学合理的干部考核评价机制，确保干部选拔任用的公平性和合理性。

要加强舆论监督和社会监督。这包括鼓励媒体对党员干部的廉政建设和反腐败工作进行深入报道，宣传典型事例，引导公众对廉洁从政和反腐败工作的关注。同时，要鼓励公民参与政治生活，通过多种方式向党和政府提供监督和建议，推动党风廉政建设向纵深发展。还要加强社会组织和非政府组织的监督力量，允许他们对党员干部的廉洁从政进行督促和监督。

小编认为，实施述责述廉方案是落实党风廉政建设的重要举措，是从全面推进依法治国的高度出发的。通过建立健全党内监督体系，清廉政治环境，完善制度建设，加强舆论和社会监督，是我们加强党风廉政建设的有效途径。我们相信，在党和政府的坚强领导下，我国反腐败和党风廉政建设事业一定会迈上一个新的台阶，实现全面从严治党的目标和要求。

述责述廉方案【篇2】

个人述责述廉存在问题及整改措施一则

一、履行管党治党责任方面

存在的问题：一是从严管党治党主体责任没有真正落实到位；二是党风廉政建设工作存在差距。

整改措施：一是抓好理论武装，从严管党治党。坚持把思想政治理论学习放在重要位置，带领党员干部认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届四中全会精神，把好思想的总开关，切实增强政治敏锐性、责任感和紧迫感，推动从严治党工作不断取得新成效；二是抓好主体责任落实，夯实党风廉政建设工作。加强对党风廉政建设工作的领导，深入研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，做到无域外之地，无局外之人，确保主体责任和从严治党工作落到实处、取得实效。

二、以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，深入推进反腐败斗争方面

存在的问题：一是廉政与监管风险点防范管理方面存在不深不细的问题；二是反腐败斗争方面有待加强。

整改措施：一是抓好基础性工作，以严深细实的工作构筑反腐倡廉有效机制。把推行廉政与监管风险点防范管理作为推进惩防体系建设的主要内容和举措，督促系统内干部职工结合各自的岗位职责、职务安排定位等情况，对照履职、全面分析查找风险点，预防侵害群众利益的不正之风和腐败问题的发生。二是时刻绷紧反腐败斗争这根弦，保持反腐败高压态势，严厉查处群众身边不正之风和腐败问题。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、“扫黑除恶专项斗争”及各项专项整治行动，切实维护群众的合法权益。

三、遵守党的纪律和廉洁自律方面

存在的问题：一是党的纪律、制度执行不严格。从严执纪的意识不坚定，在党员管理中批评教育多，追责问责少；二是廉政风险防控机制需进一步完善。对廉政风险点的监控还不够严密，对重点岗位、重点人员、重点环节的监管还不到位，力度不够大、效果不够好。

整改措施：一是强化执纪监督。加强《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规制度的贯彻落实，重点抓好日常监督检查和考核评价，敢于坚持原则、动真碰硬，对发现的违规违纪问题，一律从严问责；二是进一步查摆廉政与执法风险点，明确监管责任，认清廉政底线，提高全体干部职工廉洁从政意识。

个人述责述廉存在问题及整改措施二则

一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。

5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。

7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。

整改措施：

首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。

其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。

个人述责述廉存在问题及整改措施三则

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

述责述廉方案【篇3】

述责述廉方案是国家机关和公职人员履行职责，维护公共利益，防止腐败现象发生的重要措施。它涉及整体的制度建设，规范公职人员的行为，建立有效的监督机制等多个方面，以确保政府工作的透明、廉洁和高效。下面将从四个方面对述责述廉方案进行详细介绍。

从法律层面上，述责述廉方案应建立在一系列法律法规的基础上，如《行政机关公务员处分决定法》、《中华人民共和国政府的信息公开条例》等，以明确公职人员的权力和义务，规定其在职责范围内的行为准则。还应制定相应的法律程序和标准，确保处罚的公正与合规。

从管理层面上，述责述廉方案需要建立健全的制度和管理机制，加强对公职人员的培训和监督。应设立权威的述责机构，负责审查和处理公职人员的违法违纪行为。应加强对公职人员的培训和教育，提高他们的职业道德和法律意识，确保他们能够正确履行职责。同时，还应建立健全的激励和惩戒机制，对于表现良好的公职人员给予奖励，对于违法违纪的公职人员依法予以严惩。

从制度层面上，述责述廉方案需要借鉴国际先进经验，建立透明、规范、公正的运行机制。应加强政府信息公开，完善公共信息公开制度，向社会公开政府工作的相关信息，提高政府工作的透明度。应建立健全的权力运行制约机制，对公职人员行使权力进行监督和制约，防止滥用职权和腐败行为的发生。还应加强对行政审批、招投标等重要程序的监管，提高其公正性和透明度。

从文化层面上，述责述廉方案需要加强社会道德建设，培养公民的廉洁意识和诚信意识。政府应加强对公众的教育和引导，提高他们对腐败行为和权力滥用的认识，激发公民参与反腐败的积极性。应加强媒体的监督和舆论引导，打造一个公共舆论场，形成舆论压力，推动政府工作的规范和廉洁。

述责述廉方案是一项综合性的改革措施，需要从法律、管理、制度和文化等多个方面加以落实。只有通过全面建设和完善这些方面的内容，才能有效防止腐败行为的发生，确保政府工作的廉洁和高效。我们期待在不断推进述责述廉方案的过程中，我国的政府工作能够日益规范和透明，为人民群众提供更好的公共服务。

述责述廉方案【篇4】

述责述廉一年来，在市委、政府的正确领导下，在市纪委的监督支持下，我坚持“党要管党、从严治党”，认真履行党风廉政建设第一责任人职责，与局党委领导班子成员一道，紧紧团结和依靠全局广大干部职工，全力以赴推动公路事业发展。现将述责述廉情况报告如下：

一、履行党风廉政建设责任的情况

       （一）履行党风廉政建设领导责任情况1、自觉落实“四个亲自”。我始终牢固树立“不抓党风廉政建设就是严重失职”的理念，切实担当好第一责任人责任，主动扛责“不甩手”，先后6次专题听取党风廉政工作汇报，多次到局纪委和基层一线调研，对作风建设、路域环境整治、违纪案件处理等亲自研究、亲自部署、亲自协调、亲自督查。

2、坚决执行中央、省委和市委部署。一是开展了“清正在心”系列教育活动，带头上了一堂《扛牢两个责任、推进党风廉政建设》的党课。二是抓实了“三严三实”专题教育活动，主持完成了三次专题讨论，建立了整改落实方案和台账。三是组织了系列学习。省委、市委“一意见一办法”出台后，4月8日，我组织召开全局干部会议专题学习，对全面落实“两个责任”、严肃责任追究进行了再动员再部署。新修订的《准则》和《条例》发布后，11月24日，部署了

新《准则》、《条例》教育宣传月活动，并亲自作了《学好用好，争做守纪律讲规矩模范》的动员报告，收到了良好的效果。

3、积极统筹研究部署。坚持将党风廉政建设与公路事业发展同部署、同检查、同落实。先后组织召开4次党风廉政建设专题会议，出台了《党委领导班子党风廉政建设责任分解》等多个文件，对全局党风廉政建设工作进行了总体部署和安排，并针对200多名科级干部开展了宣传教育。

4、定期做好汇报。我严格按照市委、市纪委要求，坚持半年度和年末向市委和市纪委如实报告履行党风廉政建设“两个责任”情况。

（二）组织推动党风廉政建设责任落实情况1、明确“一岗双责”责任。年初，我按照“一岗双责”要求进行任务分解，出台了《党委领导班子党风廉政建设责任分解》文件，明确了局领导班子成员分工和职责落实以及“一岗双责”目标任务，并结合全局各阶段工作督促班子成员积极履行“一岗双责”内容。班子成员不定期召开专题会议，对分管部门、联点单位的党风廉政建设和反腐败工作进行研究部署，并通过明查暗访、座谈了解、查阅资料等形式进行监督检查。

2、层层传导压力。我与局班子成员、各基层单位及局机关各科室主要负责人签订了党风廉政建设目标责任状，进

一步明确了责任，层层传导压力，督促基层书记履行“第一责任人”职责。在全局上下形成了横向到边、纵向到底、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

3、强化督考应用。我们将党风廉政建设责任制考核纳入一票否决制，将考核结果作为各单位、科室和党员干部职工评先评优的重要依据。同时，在年中、年末听取专题汇报，分析研究部署党风廉政建设工作，并组织力量定期、不定期开展督查，发现问题及时纠正，有力维护党风廉政建设责任制的严肃性。11月中旬，对全局26个正科以上单位的领导班子和346科级领导干部进行了“两个责任”落实情况的年终考核和廉洁自律测评，群众对基层班子和党员领导干部满意度和好评率都明显提高。

（三）管班子带队伍情况1、强化警示教育。一是上廉政党课进行警示。结合“清正在心”和“三严三实”专题实践活动，我以《扛牢两个责任，推进党风廉政建设和反腐败斗争》为主题亲自为全体干部职工上好廉政党课。二是开展廉政谈话进行警示。市局班子成员对17个二级机构的19名主要负责人和95名班子成员进行了廉政谈话和谈心。我亲自约谈35人次。三是利用各种会议进行廉政提醒和警示。

2、着力选好用好干部。坚持好干部标准，注重干部日常管理。今年以来，共提拔和调整3名科级干部，没有收到

干部选任工作方面的不良反映。严格执行干部管理规定，注重加大对“一把手”的监督管理，对汨罗局、岳阳县局等9个单位离任的主职干部进行了离任责任审计，对26个单位的进行了年终审计。

3、结合局情抓作风。一是抓重大节点。全年组织开展巡查暗访和专项监督检查3次，重点抓好了元旦春节、五一、端午、中秋、国庆期间不正之风的整治工作。二是抓三公消费。查处违规使用公车问题2个，处分4人；督促落实公务卡制度落地生根，公务卡刷卡消费比例达到50%以上，全年“三公”消费比去年下降13%。三是抓敏感区域。重点督查了在建工程、兼职取酬、路政执法、安全生产等领域的纠风纠纪，巡查了12个在建工程项目，提出了巡查整改意见25条；查处了14名兼职取酬公职人员，收缴违规金额26600元，停发违规金额63850元。

（四）支持纪检监察机关履职情况1、坚决支持纪委执纪问责。对腐败“零容忍”，坚持发现一起严查一起，为纪委排除干扰和阻力，撑腰壮胆。今年共完成交办和自办案件5起，有7人受到党内严重警告处分和行政记过处分，1人被组织进行诫勉谈话，1人受到组织的提醒谈话，对每一个案件，我都是亲自批示、亲自协调、亲自督办。

2、推动纪委深化“三转”。清理了2名纪检干部兼管的

业务工作，退出5项由纪检监察干部牵头但与纪检监察工作无关的工作，并强调全体纪检监察干部要按照“打铁还需自身硬”的要求，提高能力与素质，坚守责任与担当，科学有效地履行监督执纪问责职责。

二、个人廉洁从政的情况打铁还需自身硬！我坚持从严要求自己，把清廉视作自己的“生命线”，“如履薄冰”地履职用权，以实际行动树立自己公正廉洁、光明磊落的阳光形象。

1、是否有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的情况：本人从未有利用职权和职务上的影响去占用管理和服务对象以及其他与行使职权有关系的单位或个人的财务，在公务活动中也从未接受过礼金和各种有价证券、支付凭证等。

2、是否有私自从事营利活动的情况：本人没有在任何社会组织兼任职务或兼职取酬，以及从事有偿中介活动等，也没有借亲戚朋友名义经商、办企业。

3、是否有违反公共财务管理和使用规定的情况：多年来，自觉执行相关制度要求，公私分明，没有公款报销和公款旅游现象。

4、是否有利用职权和职务上的影响为亲属和为身边工作人员谋取利益情况：我妻子任小娟，在市委上班，从不过问我的公务，很少与公路部门人员交往；女儿冯牧，在北京

一家外资企业上班，我妻子、女儿和亲属没有利用我的工作关系谋取经济利益的情况。对身边的工作人员，要求严格，没有特殊照顾，也未发现违纪问题。

5、是否有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的情况：公务接待统一由局行政科按照接待管理有关规定安排，没有超标准公款接待，没有在职务消费上搞铺张浪费。办公用房是前任留下的，已按规定进行了整改，21.1平米，符合政策规定。没有违规配备工作用车，我局于2009年实行车改，取消了专车，自己购置了一台车辆，平时都是开自己的私家车，只有下县调研时，才由局行政科派车，没有公车私用现象。

6、是否有干预和插手市场经济活动的情况：我自觉落实相关纪律规定，没有利用职权插手工程项目、招投标、项目审批、资产处置等行为。

7、是否有损害群众利益和党群干群关系的情况：在工作和生活中，我始终坚持踏实做事，老实做人，真诚待人，没有搞劳民伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”，没有虚报工作业绩的行为。

8、其他需要向组织报告个人有关事项；没有。

三、存在的问题、原因及打算（一）存在的问题一是党风廉政建设工作与中心工作两手抓的协调性不够。对“一岗双责”有深刻的认识，但在具体工作中，没有强调抓党风廉政建设的责任，重项目建设轻党风廉政建设在一定程度上仍然存在。

二是对基层党组织负责人抓党风廉政建设工作的督导不力。有时党风廉政建设工作停留在部署层面，督导落实没有抓铁有痕、踏石留印的决心。平时下基层调研指导也大部分时间是看项目建设，对党风廉政建设工作落实情况花的精力和时间不多。有的基层单位执行制度不严，少数基层党组织抓党风廉政建设工作走过场、流于形式，不够严肃认真。

三是创新意识不强，宣传教育单一。部分基层党组织抓党风廉政建设工作缺乏创新，宣传教育方法单一，警示教育效果欠佳，不能满足时代发展新要求。

（二）存在的原因针对存在的问题，对照“三严三实”自查，我深刻认识到存在问题的主要原因：

一是思想认识不到位。没有很好地认识“党委主体责任”，忽视了党委应有的角色，过于强调纪委的职责，存在重经济发展轻党风廉政建设现象。

二是创新意识不强。抓党风廉政工作，没有跳出传统思维，常规举措多，个性化办法少。

三是党员干部管理不严。从机制上思考党风廉政建设工作不够，没有从根本上形成有

效压力传导机制；存在“老好人”思想，有时碍于情面，对履行职责不到位、存在问题的基层党组织或干部，没有严格追究，一查到底。

四是“钉钉子”的韧劲不足。平时安排部署多、积极推动少，原则要求多、督促检查少，没有以“钉钉子”的精神和韧劲抓常、抓细、抓长，久久为功。对照党风廉政建设责任制和领导干部廉洁从政相关规定进行自查自纠，本人在以下几方面还有待改进；学习不够扎实;工作创新有待加强;深入基层专题调研不够充分。

（三）今后的努力方向今后，我将继续承担好、落实好从严治党责任，坚持把党风廉政建设“两个责任”和公路中心工作同部署、同推进、同考核，把公路系统党风廉政建设“两个责任”工作抓得更具体、更深入。

1、抓主体责任落实，提高书记自觉意识。不断强化从严治党和书记抓党建的责任意识，要求各级党组织一把手对制度建设、案件查办、纪律处分等工作加强研究、指导、协调、督促，领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。

2、抓选人用人责任落实，严防不正之风。严格落实全国组织工作会议精神,深化干部人事制度改革,既不简单“以票取人”,同时扩大民主、扩大选人用人透明度。

3、抓监督责任落实，层层传导压力。把党风廉政建设

主体责任压到各级党委一把手身上。制定全面科学的党风廉政建设考核制度和办法,加大对党风廉政建设领导工作的监督、检查、考核、评价。

4、抓教育责任落实,加强廉政文化建设。层层抓、经常抓、反复抓廉政教育,定期召开党员领导干部警示教育大会,使领导干部增强理想之敬、纪律之畏。

5、抓示范责任落实,抓好班子、带好队伍。我们要求各级党委(总支、支部)主要负责同志充分发挥表率作用,切实做到一级做给一级看、一级带着一级干，既管好自己、管好家属,又抓好班子、带好队伍。

以上是本人的述责述廉报告，敬请批评指正。

述责述廉方案【篇5】

标题：构建健全的述责述廉方案，推动廉洁政府建设

近年来，为了建设廉洁政府，我国不断加强监督机制和整改措施，但违纪违法问题依然屡屡发生，使得廉政建设举步维艰。因此，我们需要构建完善的述责述廉方案，通过全方位、多层次的措施，提高党员干部的廉政意识、责任感和自律性，为全面从严治党提供坚实基础。

一、建立科学严格的述责机制

1.明确责任界定：制定一系列明确的廉政责任清单，规定各级党组织在廉政建设中的职责，确保责任到人。加强廉政工作追责机制，推动廉政失职者严肃追责，形成有力震慑。

2.加强监督力度：加大对党员干部的监督力度，建立全程、全方位、全要素的监督体系。加强对关键岗位的监督，增加督查频次，确保权力在阳光下运行。

3.建立审核制度：建立廉政审核制度，对重大决策、任免人员、项目招投标等进行审核，防止腐败问题滋生。

二、加强廉政宣传教育

1.开展廉政教育活动：加强对干部培训的廉政教育，让每个党员干部都明白廉政的重要性。通过廉政教育活动，宣传先进事迹，树立正面榜样，提高党员的廉政思想水平。

2.倡导廉洁文化：积极倡导廉洁文化，组织廉洁公约签订仪式，要求党员干部在廉洁表率的引领下，树立良好形象。

3.加强舆情引导：通过新闻媒体、网络平台等渠道，加强廉政舆情引导，及时发布廉洁政府建设的正面信息，形成廉洁风尚。

三、加强组织党风廉政建设

1.严肃查处违纪问题：加大对党风廉政建设的监督和查处力度，坚决打击腐败行为，确保党风廉政建设落到实处。

2.优化干部选拔任用：加强干部选拔任用工作，建立科学合理的选拔机制和评价标准，严格执行干部廉政考核，推动廉洁干部成长壮大。

3.强化廉政文化建设：加强廉政文化建设，组织廉政文化活动，使廉政文化深入人心，促进党风廉政建设的长效机制。

四、加强廉政监督力度

1.加强内部监督：建立健全党内监督机制，完善巡视制度，加强党内廉政巡察，实施内部监察，对廉洁政府建设进行全方位监督。

2.发挥舆论监督作用：依法保障新闻媒体的独立采编权，充分发挥舆论监督的作用，曝光干部违法违纪问题，加大对腐败行为的声讨和谴责。

3.鼓励群众监督举报：设立举报奖励制度，激励广大群众参与廉洁政府建设，积极监督党员干部的行为，营造良好的廉政氛围。

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构建健全的述责述廉方案，是推动廉洁政府建设的基础工作。通过建立科学严格的述责机制、加强廉政宣传教育、组织党风廉政建设和加强廉政监督力度，可以有效提高党员干部的廉政意识和自律性，净化政治生态，为建设廉洁政府、实现全面从严治党目标奠定坚实基础。只有坚定不移地落实这些方案，才能真正构建起一个廉洁、高效、服务人民的政府。只有这样，才能不断提升党和国家的形象，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

述责述廉方案【篇6】

一是范文九九网主次不分。述职述廉报告常带有固定的格式，严格的要求。一般情况下，开头应是开门见山，主体部分应以事实说话，结尾应简单明了。实践中，有的领导对述职述廉报告的谋篇布局重视不够，在结构的安排上轻重不分、主次不清。如领导干部述职述廉报告会规定，每位同志发言不得超过10分钟，有的仅开头就谈了2—3分钟，而且不切正题。有的即使进入了主题，也是谈认识多、讲工作少，肯定成绩多、讲问题少，干部群众听了还以为是在自我鉴定。这样头重脚沉腹中空、结构不合理的述职述廉报告，也谈不到点子上，也没有用。二是夸夸其谈。领导干部在一个岗位上干了一年半载，甚至更长时间，对单位或部门作出了贡献，有成绩是不言而喻的，也是应该肯定的。在回顾履行岗位职责时，将取得的成绩汇报一下，便于接受监督。这既是述职述廉内容的要求，也是无可厚非的。但总的原则是要坚持实事求是，把成绩讲够，把问题找准。具体操作中，应坚持宁低勿高的原则，不然，言过其实，搞人为的拔高，讲成绩太满，讲问题太轻，讲目标不具体，不仅干部群众不喜欢，而且会影响述职述廉效果，也影响了自身的形象。

三是避重就轻。找问题避重就轻是多数领导干部述职述廉的通病，也是干部群众最为反感的问题。领导干部不管是负责一个单位的工作，还是负责一个部门的工作，有成绩，干部群众是有目共睹的；有问题，干部群众心里也是清清楚楚的。但有的领导干部认识不到这一点，总认为问题找得太准、写得太多，会影响自己的形象，对自己以后开展工作不利。于是就采取避重就轻的办法，有的以提希望代替问题，有的问题轻描淡写不触要害，有的大事化小、小事化了，有的干脆不讲问题和不足。长此以往，就会失去群众的信任，就会成为“孤家寡人”。因此，领导干部述职述廉时，对问题不能遮遮掩掩，搞掩耳盗铃的把戏，而一定要勇敢地讲出问题，正确对待问题，这是对事业的负责，对群众的负责，也是对自己的负责。只有这样，才能得到群众的谅解和信任，才能树立良好的形象。

四是方向不明。领导干部述职述廉，在对自己前一段时间的工作情况进行回顾的同时，还要有针对性地根据存在的问题绘制下一步工作的蓝图，明确自己努力的方向，好好把工作思路理一理，这可以让群众看到希望，调动群众的积极性，也便于接受监督。述职述廉中群众最担心、最害怕、最不想看到的领导干部有两类：一是干工作没有明确的目标，不知从何处干起，脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里；还有一类是不从实际出发，目标太高，思路不清，故弄玄虚，使群众看不到希望和前途。因此，领导干部在述职述廉报告中，一定要按照岗位职责的要求，结合本单位的实际，有明确的方向，有既定的目标，有清晰的思路，一步一个脚印，认真落实党风廉政建设责任制的要求任务。

结合上犹县工作实践，在健全和完善述职述廉工作中，笔者认为应注意处理好以下几个方面的关系，避免上述存在的几个问题。

一、正确处理好“述”与“教”的关系。要坚持把加强教育放在述职述廉工作的首位，并作为重要的预防腐败工作来抓。一要加强诚信教育。述职述廉是一项非常严肃的工作，每个干部都必须认真对待，不能当儿戏，更不能隐瞒事实，欺上瞒下，辜负组织和群众的信任；二要加强警示教育，督促领导干部自我教育、自我反省，做到警钟长鸣；三要加强经常性的党纪法规教育，督促各级领导干部严格执行党风廉政建设责任制，时刻绷紧廉洁自律这根弦。

二、正确处理好“述”与“管”（监督）的关系。要坚持对述职述廉实行长效管理，切实加强对领导干部的日常监督。一要加强对“一把手”的监督，特别是对一些要害部门和重要岗位的“一把手”可以采取定期到纪检监察机关进行专题述廉的形式，切实加强对其廉政监督；二要加强对领导干部在重要时期的行为监督。述廉时，领导干部必须就婚丧喜庆、工作及职务变动、逢年过节等重要时期的行为作专题说明；三要切实加强八小时外的有效监控，要把领导干部社交圈、生活圈的主要表现列入述廉范围，使其廉政情况得到更加全面真实的反映。

三、正确处理好“述”与“核”的关系。为了使述职述廉制度切实成为党风廉政建设的一项有效手段，“述廉”以后要及时进行“核廉”，以确认领导干部所讲述的内容真实可靠。一是通过民主测评核廉。领导干部的述职述廉只有与群众见面，通过群众民主评议和测评，其述职述廉的内容才会做到真实可信；二是通过廉情公示核廉。领导班子及其成员的述廉内容要在一定范围内向干部群众通报，全面接受公众“检测”；三是通过审计监督核廉。对领导干部进行届中审计、年度审计、全面经济责任审计，深入准确了解干部的工作绩效和廉洁情况；四是信访调查核廉。通过受理举报对群众反映的问题进行调查核实。同时，要坚持与责任制考核、干部考察、廉洁自律专项清理等工作有机结合，多渠道、多途径“验证”述廉报告的全面性和真实性。

四、正确处理好“述”与“改”的关系。述职述廉结束后，必须针对存在的问题认真进行整改，建立相关制度，完善配套措施，督促整改落实。目前，要尽快建立和完善领导干部个人财产申报制度、礼品礼金登记制度和信访实名举报制度。

述责述廉方案【篇7】

我自XX年2月27日在市纪委十届三次全会上述责述德述廉以来，广大网友积极建言献策，对我提出了一些宝贵的意见和建议。共收到网友留言21条，其中意见建议6条。充分体现了网友对我市人社工作的关注和期望，也是对我个人的关爱和帮助。根据三述民主评议和网友提出的意见建议，我结合实际认真对照检查和深刻剖析，制订措施落实整改。整改方案如下：

一、关于城乡居民医保报销和异地就医结算问题

(一)主要问题：

1、城乡居民医保报销有点烦;

2、个别县(市)农村医疗报销要等2两卡到市委组织部或我局相关科室办理调动手续。在去年组织开展的机关作风整治年活动中，我局积极配合市委组织部、市编办等部门联合出台了一系列优化进人审批程序等相关措施，我局相关科室加强沟通协调，进一步简化办理程序和压缩办理时限，如综合计划科出具《增人计划卡》后直接转给公务员管理办公室或事业单位人事管理科办理调动手续，减少了办事群众的来回奔走，但目前仅就本单位而言，仍然存在审批环节多、办理时间长等问题。

(三)整改措施

1、加强与市编办等相关部门的沟通协调，严格按照上级有关文件要求，进一步理顺职能，减少审批环节，精简办理程序。

2、进一步完善相关规章制度，提高工作效能。一是压缩本单位办理流程和办理事限;二是健全办事工作日制度、首问责任制度和责任追究制度等，并实行办事公开，接受群众和社会监督。

(四)整改期限：XX年6月

(五)责任科室：综合规划科、公务员管理办公室、事业单位人事管理科

三、关于减少虚而无用的培训问题

(一)主要问题：减少虚而无用的所谓培训。

(二)原因分析：目前，我局每年组织举办的培训项目主要有六大类：职业培训、专业技术人员继续教育培、技术工人等级晋升培训;公务员初任培训、公务员全员(在职)培训、公务员任职培训及其它专门业务培训。这些培训项目是按照《公务员法》和国家、省有关政策规定和要求执行，但在组织实施中，由于个别培训项目管理不够规范和严格，加上部分学员思想认识不足，造成一些培训流于形式、走过场，实际效果不明显。

(三)整改措施

1、严格控制培训项目和数量。严格执行上级有关规定和要求，坚持务实高效的原则，可办可不办的培训坚决不办，可联合举办的培训合并举办。同时，压缩培训时间和规模，能够举办短期培训的实行短期培训，不安排培训无关的人员参加培训。

2、严格培训管理，提高培训质量。严格把好审核关，对不符合晋级培训条件、不参加培训和培训考试(考核)不合格的，坚决不予办理相关手续并按有关规定严肃处理。加强学员管理，改进学风。严格执行请假和上下课制度，严肃课堂纪律。创新培训教学方式，提高培训质量，最大限度防止培训流于形式、走过场，确保培训取得扎实成效。

(四)整改期限：XX年8月

(五)责任科室(单位)：培训教育科、公务员管理办公室、市职业培训指导中心

四、关于提高个人素质能力问题

(一)主要问题：系统学习和运用理论指导实践不够。

(二)原因分析：由于忙于日常事务多，有时对当前改革中出现的新生事物认识还不够到位，未能及时很好地用科学发展观的思维和方式开创性地开展工作，加上日常工作繁忙，放松了自我学习和锻炼，知识能力更新和综合素质提高不快。

(三)整改措施

进一步抓好政治理论、业务知识及相关政策法规的学习，加强道德修养和廉政建设，增强服务意识，提高履职能力。具体要做到三个结合：一是坚持自学与集中学相结合。正确处理工作与学习的关系，在抓好自学的同时，坚持集中学习制度，定期组织召开党组中心组和干部职工学习会，邀请有关专家作专题辅导，带头学习，并积极参加市每月举办的领导干部论坛学习活动。二是坚持政治理论与业务知识学习相结合。既要认真学习有关政治理论，又要刻苦钻研人事、就业、社保等相关业务和市场经济知识及政策法规，不断拓宽知识领域。三是坚持理论与实践相结合。以科学发展观指导工作实践，加强调查研究，提高分析、研判和解决实际问题的能力和决策水平，做到学以致用、以用促学，进一步增强依法行政、领导科学发展的能力。

(四)整改期限：长期。

五、关于加强党风廉政建设方面

(一)主要问题：自己廉洁自律和单位的党风廉政建设需要进一步加强。

(二)整改措施

1、加强党性锻炼和品德修养，严于律己，以身作则讲廉政，身体力行当表率，并自觉接受组织、同事和社会各界监督，始终做到勤俭节约，艰苦奋斗、廉洁勤政。

2、按照一岗双责的要求，认真落实党风廉政建设责任制，着力推动教育、制度监督、管理并重的预防和惩治腐败体系建设，特别要加快推进岗位廉政风险防控机制的实施，推动反腐倡廉工作的深入开展。

3、坚持惩防并举，从严治局。严格执行党风廉政建设责任制和廉洁自律有关规定，积极支持和协助有关部门查案办案，落实问责机制，对本单位出现的违规违纪案件严肃处理，决不姑息迁就。

(三)整改期限：长期。

述责述廉方案【篇8】

个人述责述廉存在问题及整改措施

一、履行管党治党责任方面

存在的问题：一是从严管党治党主体责任没有真正落实到位；二是党风廉政建设工作存在差距。

整改措施：一是抓好理论武装，从严管党治党。坚持把思想政治理论学习放在重要位置，带领党员干部认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大、十九届四中全会精神，把好思想的总开关，切实增强政治敏锐性、责任感和紧迫感，推动从严治党工作不断取得新成效；二是抓好主体责任落实，夯实党风廉政建设工作。加强对党风廉政建设工作的领导，深入研究制定党风廉政建设工作计划、目标要求和具体措施，做到无域外之地，无局外之人，确保主体责任和从严治党工作落到实处、取得实效。

二、以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，深入推进反腐败斗争方面

存在的问题：一是廉政与监管风险点防范管理方面存在不深不细的问题；二是反腐败斗争方面有待加强。

整改措施：一是抓好基础性工作，以严深细实的工作构筑反腐倡廉有效机制。把推行廉政与监管风险点防范管理作为推进惩防体系建设的主要内容和举措，督促系统内干部职工结合各自的岗位职责、职务安排定位等情况，对照履职、全面分析查找风险点，预防侵害群众利益的不正之风和腐败问题的发生。二是时刻绷紧反腐败斗争这根弦，保持反腐败高压态势，严厉查处群众身边不正之风和腐败问题。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、“扫黑除恶专项斗争”及各项专项整治行动，切实维护群众的合法权益。

三、遵守党的纪律和廉洁自律方面

存在的问题：一是党的纪律、制度执行不严格。从严执纪的意识不坚定，在党员管理中批评教育多，追责问责少；二是廉政风险防控机制需进一步完善。对廉政风险点的监控还不够严密，对重点岗位、重点人员、重点环节的监管还不到位，力度不够大、效果不够好。

整改措施：一是强化执纪监督。加强《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规制度的贯彻落实，重点抓好日常监督检查和考核评价，敢于坚持原则、动真碰硬，对发现的违规违纪问题，一律从严问责；二是进一步查摆廉政与执法风险点，明确监管责任，认清廉政底线，提高全体干部职工廉洁从政意识。

个人述责述廉存在问题及整改措施

一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为

1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。

2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”，工作多年面貌依旧。

3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该“喘口气、歇歇脚”了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿“理旧账”，靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。

4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部“只在岸上空喊号子，不到水中用力划船”。

5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”，合意的就执行，不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。

6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的“手”干预市场的“手”，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”，实际上中介“增肥”，把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。

二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为

1、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办-理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。

2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃“硬骨头”，缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越“雷池”半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头，有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。

3、怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”，奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。

4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。

5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的“奶酪”，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。

6、怕炒作曝光，不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点，担心被人盯上、被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。

7、怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办-理项目审批时，害怕承担第一个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。

整改措施：

首先，在思想上要树立担当的意识。担当是对工作责任的内在自觉，党员干部只有从思想上树立担当意识，才会对自身行为产生“内在命令”。一方面，要有乐于担当的精神。乐于担当来源于坚定的理想信念，来源于对信仰的执著坚守。从焦裕禄到杨善洲，再到李保国，这些不同时期的先进典型之所以能够感动中国，就是因为他们在理想信念的支撑下，忘利、忘名、忘我，为党、为国、为民，用一心为公的境界情怀诠释了甘于担当、乐于担当的精神品质。记得有一位老领导经常讲“不能把工作当成谋生的手段，而要当成一种事业、一种乐趣，只有这样，我们才能做到快乐担当”。我想这是老领导的心声，也是我们每一名党员干部应树立的价值观念。另一方面，要有敢于担当的勇气。担当意味着责任，责任象征着奉献。前年，按组织安排，笔者负责一项拆迁工作，情况棘手，任务较重。在这样的背景下，我横下一条心，全力以赴投入到拆迁工作中，圆满完成组织交给的任务。事后体会，如果没有敢于担当的精神，工作就不会这么顺利，也不会取得这么好的成效。

其次，在实践中要提高担当的能力。能力是善于担当的前提和保证，是担当的题中应有之义。党员干部只有兼具勇于担当的精神和善于担当的能力，才能真正做到不负重托、不辱使命。要把担当的能力体现在统筹谋划上。我们现在常讲“大局意识”，指的就是要善于从战略上、趋势上来思考和谋划工作、观察和处理问题。当前，个别部门和党员干部在大局意识上就存在狭隘思想，比如在全面深化改革工作中，有的上热下冷不愿改，有的墨守成规不敢改，有的一知半解不会改，殊不知，很多改革事项都“牵一发而动全身”，如果单纯站在部门利益上来考量，就会影响大局改革工作的推进。为破解这个问题，今年初，各级改革办都制定了改革要点，直接把改什么、怎么改、改到什么程度落实到具体单位，效果斐然。要把担当的能力体现在终端落实上。落实是决策的生命线，不抓落实，再好的决策也是一纸空文。为了推进工作落实，近几年，全省各地督查工作都比以往倾注更多的力量，在调整精力、调配人员、完善措施的基础上，按照“四个干”抓落实机制，明确了末端落实的主体责任、时间要求和监督检查机制，逐条逐项地落实，对推动工作开展起到了很好的作用。要把担当的能力体现在处理解决问题上。当前我省正处于经济社会发展转型期，工作中难免遇到各种矛盾和困难，能否妥善的解决问题，是检验干部担当能力的一块“试金石”。所以，在碰到难题时，每一名党员干部都具备知难而进、迎难而上的品质，绝不能遇到矛盾绕道走、看到困难往后躲。以信访工作为例，今年信访敏感期较多、历时较长，各地信访工作以“化解问题”突破口，带动整体维稳工作，圆满完成了“两节两会”、暑期、国庆、党的十八届六中全会等期间的信访稳定工作，确保了特殊敏感期的平稳过渡。

个人述责述廉存在问题及整改措施

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、存在的问题

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够;另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，全面贯彻;第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

二、产生问题的原因分析

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

三、整改措施

随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：

一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋划策，献智献力;时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

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走访慰问方案合集

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走访慰问方案(篇1)

本次送温暖活动，市总工会确定自元旦开始，到1月底结束。主要是协助安排市委、市政府和上级工会领导以及市有关部门的走访慰问活动；同时，市总工会将统一组织力量，抽调市总机关有关部门人员深入困难企业和特困职工家庭访贫问苦，认真搞好调查研究，切实掌握困难职工的生产生活状况，组织、指导基层工会开展好“五送”活动，具体帮助职工群众解难事、办实事、做好事。各级领导在走访慰问活动中重点了解的内容如下：

1、倾听下岗失业人员和特困职工的意见、呼声和要求，体察职工情绪，准确了解特困职工的生活状况及迫切需要解决的问题。

2调查了解企业拖欠职工工资，特别是各地解决拖欠进城务工人员工资的情况，及时发现问题，促进问题的解决，井做好政策法规的宣传工作。

3调查了解企业离退休人员基本养老金按时足额发放、失业保险、城市居民最低生活保障等社会保障政策，以及促进下岗失业人员再就业政策的执行情况，督促政府有关部门尽快解决问题，确保各项政策落实到位。

4贯彻落实市总工会《关于元旦春节期间继续开展送温暖活动的通知》的情况，开展送温暖活动的.打算、措施等。

5走访慰问企业困难职工、劳模先进人物和军转干部家庭，广泛宣传党的十八届五中全会精神和有关政策，做好职工群众的思想政治工作。

走访慰问方案(篇2)

根据市委老干部局《关于在春节期间开展走访慰问老干部活动的通知》精神，结合贯彻落实党的十八大精神和中央有关规定，现就20xx年春节期间开展走访慰问老干部活动制定如下方案：

一、走访慰问范围

局机关、直属单位、榆次区分局、开发区分局离退休人员。

二、走访慰问时间

20xx年2月9日至春节前完成。

三、走访慰问方式

1、局领导分组走访慰问局机关离退休人员。

2、榆次区、开发区、直属单位领导负责走访慰问本单位的离退休人员。

3、提前联系，确保被慰问人员一人不漏。

四、慰问标准

离退休人员慰问标准按每人按照300元左右。党组织要采取多种形式加大党内帮扶关怀和慰问工作的力度，统筹用好慰问资金，在春节前完成走访慰问工作，确保全覆盖。

五、工作要求

(一)要充分认识做好走访慰问工作的重要意义，把走访慰问作为党组织贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会，作为开展党的群众路线教育实践活动和山西省开展学习讨论落实活动的`生动实践。

(二)准备工作要到位，各单位要迅速组织力量，做好本地本部门老党员、老干部、离退休人员情况摸底工作和慰问对象的公示上报工作。

（三）要坚持领导带头，分级负责的原则，深入每一个家庭，访到每一个老干部，与老干部、老党员以及离退休人员零距离接触、面对面“摆家常”，广泛宣讲党的最新政策，听取意见建议，从思想上、心理上给予更多的关怀，在生产生活上给予帮助。

走访慰问方案(篇3)

贵港市春节前走访慰问活动方案

随着冬天的渐渐降临，浓浓的年味也渐渐浸润在了这座美丽的城市中。而随着春节的临近，贵港市委市政府也开始启动了一项重要的社会服务活动，即春节前走访慰问活动。这项活动旨在通过组织一系列慰问、走访活动，关心城市各方面的需要帮助群众，给予他们具体的帮助和实际的支持，为城市的平安幸福奉献自己的力量。

在活动方案的策划中，贵港市政府一方面注重团队的组织协作，充分利用市区社区、志愿者和多方资源，力图构建起一个完整的走访慰问服务体系。另一方面，他们重点关注慰问范围和目标，以贫困家庭、老年人、残障人士、孤寡老人和帮扶对象为重点，使优先帮助那些最需要帮助的人。同时，他们也在考虑如何配备必要的物资，准备好充足的礼品和生活物资，使慰问的效果更加实实在在。

为了进一步加深慰问对象和组织者的情感交流，策划人员更是注重活动的细节安排。在日程安排中，他们将组织一系列形式多样、内容丰富的慰问活动，从宣传、到拜访，再到赠送礼物，真心关爱每一位慰问对象，给他们献上一份温暖的心灵慰藉。具体来说，市民志愿者将分配到贫困家庭中，给他们提供生活上的日常帮助和慰问。同时，市级宣传部将在各大高校展开宣传活动，向学生们推广重要主题和内容，提高公民意识的普及率和社会责任感。此外，还将组织慰问团队到各社区、市场、商场以及到机关企事业单位、公共交通场所，进行有效的倾听和沟通，了解百姓的真实需求和状况，为他们提供有针对性的服务。

同时，贵港市政府也鼓励每位市民都能积极参与这项活动，用自己的行动向他人传递关爱。如此，每一个小小的善举，都会成为春节走访慰问活动中的一份精彩，让全城充满温情和爱心。当然，这项活动也不忘记荣誉表彰，将组织评选出最具诚信、最富爱心、最热心社区志愿者、慈善爱心人士、先进单位和个人，并在春节前进行颁奖仪式，表彰他们的贡献。

总的来说，这项贵港市春节前走访慰问活动，设想周详、有针对性、人性化、完成任务。它通过此项活动，显现出委市政府深深的关爱和温暖，提醒人们不忘公益责任，促进社会共建健康发展。我们相信，随着每年的一次次春节到来，这项重要的走访慰问活动将义无反顾地成为贵港市重要的年度惠民和民生保障工作之一。

走访慰问方案(篇4)

一年的计划在春天，当春天准备耕种。为深刻领会十一届全国人大五次会议精神，做好困难职工的帮扶摸底工作，切实解决困难职工生活困难，让更多的职工能够感受到公司及组织的关怀，经厂委会、党支部研究，特制订此活动方案，具体如下：

一、走访慰问对象：×××职工家

2、 参观地点：城西区栗溪镇

3、 就诊时间：2012年4月3日

3、 参加人员：支部书记、团支部成员、优秀团员（共5人）名单如下：

四．慰问内容及形式

团支部是在党支部的引导下开展各项工作的，为充分调动团员青年参加活动积极性，在党支部的号召下动员和组织团员青年与困难职工帮扶结对，利用各方力量，为困难职工解决最关心、最直接、最现实的问题，把公司的人文关怀送至职工家中，团结各方力量，在春耕农忙到来之际到职工何力家中走访慰问，了解家庭实际情况，在思想上送去关爱，精神上给予安抚，使好事办好，实事办实。

同时在行动上所有参与人员必须服从安排，听从指挥，登门入户帮助做些力所能及的事情，与其家人推心置腹地进行交谈，详细了解其面临的困难，积极宣传公司工会的各项方针政策，鼓励员工树立信心，战胜困难

五、活动要求：

（一）因职工×××家住城西区栗溪镇，山区路形复杂，活动采用面包车出行，驾驶司机需所有证件齐全，且熟悉附近路形。

（二）所有参与人员统一着西服出行，并听从负责人指挥。

（三）活动责任人需认真询问职工及其家人的生活及身体状况，了解职工还存在什么困难和问题，认真听取职工对领导干部的意见及建议，做好记录，及时解决困难。

（4） 所有队员不得在工作人员家中用餐、住宿，不得携带家属捐赠的物品。

团支部二〇一二年三月二十七日

走访慰问方案(篇5)

201x年春节即将临近，为营造和谐的社会环境和浓厚的节日氛围，确保全区各族人民过一个欢乐、祥和、平安的春节，经研究，决定春节期间对全区困难群众开展走访慰问活动。为圆满完成这次慰问活动，现将春节慰问活动方案制定如下：

一、慰问活动原则突出重点。认真贯彻落实各级党委、**关于做好春节走访慰问工作的有关要求，面向基层，结合党的群众忑教育实践活动整改落实，进一步增强群众观念，改进工作作风，深入群众、深入基层、深入一线，认真开展访民情、排民忧、解民难活动，切实帮助困难群众解决好吃、穿、住和过冬保暖等实际困难和燃眉之急。重点优抚退伍军人、残疾军人、烈士家属等重点优抚对象、劳动模范、先进工作者、离退休人员；认真解决困难老党员、农村“五保户”、特困户、困难农民工，以及城市低保户、下岗失业人员、残疾人的实际困难，切实把党和**的温暖送到广大群众之中。

分级负责。各部门要按照各自的工作职责范围，结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育等活动，组织好本辖区、本部门、本单位的慰问活动，并广泛动员开展送温暖献爱心活动，在全社会形成帮扶济困的良好氛围，推动建设。集中走访。

各部门各单位要深入基层，统筹安排，突出重点，精心组织，轻车简从，于201x年2月18日前，认真开展集中走访慰问活动。

二、慰问对象及标准“双拥慰问”1、慰问对象：在乡残疾军人、“三属”、在乡老复员军人、带病回乡退伍军人、参战退役军人、援外筑路民兵民工、60岁以上农村藉退役士兵。2、慰问标准：

① 慰问一至四级伤残军人每人400元；②“三属”每户慰问400元；③五至十级在乡残疾军人、在乡老复员军人、带病回乡退伍军人，参战退役军人、援外筑路民兵民工、60岁以上农村藉退役士兵，每人慰问200元。城乡特困家庭、五保对象、特殊行业在岗职工、城市和农村低保特困户、因病返贫、敬老院及贫困户慰问1、慰问对象：①特困家庭；②特殊行业在岗职工;③部分城市低保特困户，农村低保特困户，因病返贫、五保对象、敬老院；④xx年以前，在园区农村原大队、村公所、村委会三个阶段连续任职10年以上(含10年),离职时未享受定期生活补助的村干部。

2.慰问标准：1.特困家庭每户1000元；② 特殊行业职工每人500元；③部分城市低保特困户部分和农村低保特困户、五保对象、因病返贫、敬老院每户慰问400元；④贫困户每户慰问200元；⑤xx年以前，农村原大队、村公所、村委会三个阶段连续任职10年以上(含10年)，离职时未享受定期生活补助的村干部每人慰问200元。离退休干部慰问1、慰问对象：

享受副调研员待遇的退休干部；副主任科员、主任科员、比照享受正(副)科级待遇的退休干部；劳动模范。2慰问标准：享受副调研员待遇的离退休干部每人1000元；退休干部每人慰问500元。

劳动模范每人300元。农村和社区60岁以上党员和贫困党员1名。

2慰问标准：60岁以上党员和农村、社区贫困党员每人300元。残疾人、残障文物、残疾人基本服务需求专项调研员1名

残障人士、残障人士及残障人士基本服务需求特别调查员。2慰问对象和标准：残疾人和残疾人工艺品每人500元；残疾人基本服务需求专项调查人员每人支付300元。

春节坚守岗位的员工1。慰问对象：节日期间坚守在工作第一线的员工。服刑人员困难户慰问1、慰问对象：

部分服刑人员困难户。2慰问标准：困难服刑人员家庭每人200元。

在职在编干部和大学生村官慰问1、慰问对象：在职在编村委会干部和大学生村官。2、慰问标准：

在职村委会干部和大学生村官每人交400元。困难职工及凤仪劳保站企退人员慰问1、慰问对象：困难职工和凤仪劳保站企退人员。

2、慰问标准：市级库内库外慰问困难职工每户慰问300元。(十二)河道管理员、垃圾收集中、滩地保洁员、铁路护路员、公墓管理员慰问1、慰问对象：

河道管理员，垃圾收集者，海滩清洁工。2、慰问标准：垃圾收集员、河道管理员、滩地保洁员、公墓管理员、铁路护路员每人慰问200元。

3、 相关慰问方式：部门领导集体慰问部分人员，其他人员自行组织慰问。慰问时间：

各级各部门必须在2010年2月18日前完成慰问活动。慰问金：本项目所需经费由财务部安排。

新闻宣传：宣传部门要配合新闻单位，做好春节期间各项慰问活动的宣传报道工作。环境卫生：

春节前，各单位要组织开展环境卫生综合整治，努力营造优美的节日环境。

走访慰问方案(篇6)

2011年春节即将来临，为充分体现党和**对生活困难党员、老党员、老干部的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和的节日，根据县委组织部《关于在春节期间开展走访慰问生活困难党员》的文件精神，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，我站特制定如下工作方案。

一、时间安排

2011年12月30日

2、 参加慰问活动的领导和工作部门

整个慰问活动由我站领导负责，各部门负责人参加。

三、慰问的对象

我站生活困难的党员。

四、慰问的内容和形式

我站高度重视走访慰问工作，层层抓落实，明确责任到个人，通过动员和组织广大党员干部与生活困难党员和群众结对帮扶，积极整合各方资源，扎实开展以技术、资金、项目、生活为主要内容的“四帮扶”活动，在2011年春节到来之前开展深入的走访慰问活动，从解决困难党员最关心、最直接、最现实的利益问题入手，把党的温暖送到需要帮助的每个人手里，团结党内同志，和谐奋进，营造和谐的党群干群关系。

（1） 座谈会召开，与会人员到会议室参加迎春座谈会，寻求单位发展规划；

（2）开展生活困难的党员工作，确保春节前可以去拜访他们一次，必须去那里。党支部走访慰问对象，给予他们思想上的关怀和物质上的帮助，为他们提供过节所需的米、油、冬装棉衣和慰问金。对于生活困难的党员，要注重技能培训，送技术到家，提高其致富增收能力，增强其自我“造血”本领；

（三）参与慰问的人员要耐心详细询问同志的生活和身体状况，了解同志还存在什么困难和问题，认真听取了同志们对干部工作的意见和建议，并做好记录，要询问干部的各项政治生活待遇的落实情况，切实做到真正尊重、真心关爱、真情服务干部，尽职尽责地把干部照顾好、服务好。

五、要求

1各责任人要对走访慰问对象有具体把握，明确责任人务和具体分工，确保慰问活动的开展。

2.走访慰问活动开展期间，各参与人之间要加强沟通协调，合理安排慰问活动，保证按照活动的时间安排做好各项慰问工作，努力使这次走访慰问活动成为密切党群干群关系、凝聚党内同志共同奋斗的一次生动实践。

陕县城市客运管理站

二○一○年十二月二十日

走访慰问方案(篇7)

公司的发展离不开员工的努力，而员工们也正用他们职业化的专业素养，工作激情、敬业精神在公司的这个大团队中赢得大家的尊重，并成为推动公司发展的重要力量的一份子，公司感谢员工加盟后所作出的贡献，更要感谢员工家属对员工在公司里工作的支持和鞭策，正是由于家属对家庭无私的奉献，使得我们的员工得以是工作现场安心的工作。也是由于家属的理解，使得我们的员工得以专注地投入公司事业中来。所以为增强员工的凝聚力和对公司的认同感，进一步在公司内部营造团结协作、相互理解的温馨家庭氛围，经总经办研究决定，在内部将持续开展员工家属走访活动，此次活动将对公司每个员工家庭进行走访。具体方案如下：

二、活动目的：走进员工家庭，通过面对面座谈的形式相互了解员工家庭的基本情况及告知员工在公司的工作情况，为员工和家属提供放心和周到的服务，充分体现以人为本的企业文化理念。

走访小组和走访方式：以部门为单位，采取各部门上级主管走访下级员工家属的方式进行。 四、走访时间：所有员工每人每年不少于1次/人

具体走访时间由各走访小组根据公司经营情况，在不影响正常工作的前提下自行确定。 五、走访对象：公司全体职工家庭成员 六、走访原则及要求：

1. 各部门管理干部走访下级员工家属。

2. 各部门指派走访人参与走访时，要现场采集可用的真实的照片2-3张和素材，保证结果的真实与有效性。 3. 部门联络人负责走访小组与被走访人的联络，并提前告知总经办走访计划。

4. 每个走访小组原则上由2—3人组成：走访领导1人、走访人1—2人（每次走访人不得少于2人且部长必须参加）。

陕西久辉长久以来一直关注着员工的工作、生活和成长，开展了各项举措力争给员工一种在久辉工作安心、生活开心、心情舒畅的良好亲情氛围。员工在公司感受到的不仅仅是事业的发展，教育的继续，还有良好的企业文化和人文关怀。我们有理由相信，经过励精图治的几年后，陕西久辉的明天会更美好！

附件1：员工家庭走访记录表 附件2：走访资料汇总表 附件3：各单位走访人员安排

走访慰问方案(篇8)

省总工会领导来临沂走访时，除听取市总工会汇报外，还要听取走访困难企业、特困职工家庭所在县区工会汇报（每户2000元慰问金），了解特困职工的思想和生活状况，倾听他们的意见要求，检查指导工会送温暖活动的安排和开展情况。

市及市有关部门领导分组走访慰问的形式和对象，由有关部门和单位另行安排。其中，工会负责困难企业中特困户的名单确定和走访安排。各县区工会要分别确定两个特困企业，并从每个特困企业中确定两户走访对象，即每县区确定两个特困企业、四户特困职工家庭上报。

各县区对于省、市领导走访外的各自掌握的特困职工户，要认真落实市总送温暖通知精神，扎扎实实地开展好各项送温暖活动，并认真做好送温暖总结和统计工作。省以上困难劳动模范的走访慰问，市总工会根据全总、省总工会要求正在制定方案，将安排专门资金走访。县区的困难市劳动模范，由县区优先纳入送温暖对象中自行安排走访；市直单位的困难市劳动模范，由市总工会统筹兼顾。

走访慰问方案(篇9)

（1）八个工作人员分别在旅游车或旅游过程中全程服务，落实老教师安全，确保万无一失。

（2）每车跟一个校医。陈素平、周雪如校医带上老人旅游过程中所需药品。

（4）遇到突发状况及时救治并在第一时间通知相关人员。

（5）准备工作要想得周到，做得细之又细。

走访慰问方案(篇10)

【xx乡镇七一开展走访慰问困难党员活动方案1】今年是中国共产党成立96周年，为进一步加强党内关怀、帮扶工作，切实体现党组织对生活困难党员的关心与爱护，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和号召力，经镇党委研究，决定于“七一”前在全镇农村党组织中开展慰问生活困难党员活动，现将有关事项通知如下：

一、活动时间

xx年6月下旬开展，“七一”前完成。

二、慰问对象

慰问对象包括以下三种：一是家庭收入低于最低生活保障线的生活困难党员，二是近几年来受区级以上党委表彰的生活上遇到困难的优秀党员、优秀党务工作者和获得其他荣誉称号的党员，三是生活上遇到困难的老党员。慰问对象原则上主要来自生活困难党员更新后的生活困难党员信息库中的困难党员。

三、工作要求

(一)认真调查摸底。各村党支部要根据名额分配(附件1)，从实际出发，以召开党员大会、入户走访等形式，认真调查摸底，确定慰问对象，并于6月30日前将《马甲镇xx年“七一”慰问生活困难党员登记表》(附件2)报送镇组工办。

(二)精心组织实施。各村党支部要把慰问生活困难党员作为一项重要工作来抓，采取上门慰问、召开座谈会集中慰问等方式开展慰问活动。党员干部要深入了解生活困难党员所思所盼所忧，协调解决他们反映强烈的突出问题，增强他们工作和生活的信心。

(三)确保专款专用。各村党支部要严肃纪律，明确责任，严格掌握补助对象和补助标准，做到专款专用，确保慰问款全部用于慰问生活困难党员，确保在“七一”前将慰问款送到慰问对象手中。

【xx乡镇七一开展走访慰问困难党员活动方案2】按照市委组织部通知精神，为庆祝中国共产党成立96周年，充分体现党组织对党员的关怀和爱护，经国资委党委研究，决定在“七一”前开展走访慰问生活困难党员和老党员活动。现就有关事项通知如下：

一、走访慰问对象和时间

慰问对象是困难党员和建国前入党的老党员。重点是抗日战争前、建国前入党困难的老党员和生活有特殊困难的下岗职工。各单位党员、领导干部可以到基层建设年活动联系点看望慰问。

参观时间可安排在6月20日至6月30日。

二、走访慰问主要方式

各单位要在摸清情况和底数的基础上，切实制定可行方案，明确具体要求，采取逐级负责、逐级落实的办法，加强对所属单位走访慰问活动的指导，加大新闻**宣传报道力度，真正把实事办好、好事办实。各单位党员领导干部要亲自下厂入户、深入车间班组对生活困难党员和老党员普遍进行一次走访慰问，真实了解生活困难党员和老党员的思想、生活状况，把党的温暖和关怀送到他们的心坎上。要通过寄送慰问信、发送短信、召开座谈会等形式，向广大党员致以节日的问候，引导基层党组织和广大党员多办顺民意、解民忧、惠民生的实事好事。

三、走访慰问要求

走访慰问生活困难党员和老党员活动是庆祝建党92周年的一项重要活动，各级党组织要高度重视，精心组织，抓好落实。各单位应当预留一定的党费，并通过各种途径筹集资金专门用于抚慰活动。特别是，对于上级下拨的“七一”慰问金，要做到专款专用。

慰问金的数额根据实际情况确定，适当购买一些慰问品。原则上不重复慰问，扩大慰问覆盖面，增强慰问影响力。要结合走访慰问活动，深入宣传党的十八大和省委八届五次全会、市委九届四次全会精神，深入了解解放思想大讨论活动开展情况，征求开展党的群众路线教育实践活动的意见建议，指导基层建设年活动开展，了解建国前入党老党员生活补贴的发放情况和基层组织建设、党员队伍建设情况，并将xx年度下半年建国前入党老党员的生活补贴于“七一”前按照冀民[xx]102号文件要求足额发放到老党员手中。

各单位要建立老党员、生活困难党员走访慰问台账(台账式样附后)，并留好相关的影像、档案资料。走访慰问工作结束后，请各单位于xx年7月3日前将《老党员走访慰问台账》、《生活困难党员走访慰问台账》及《xx年“七一”慰问生活困难党员和老党员情况统计表》(附后)，报市国资委组织处。

问题研究方案集锦

没有方案的计划是不可能成功的，方案结构由标题、正文、发文机关署名和日期等几部分组成，幼儿教师教育网的编辑这次特地为您准备了“问题研究方案”的相关内容，如果您想再次阅读此页请先将其收藏起来！

问题研究方案【篇1】

浅议高等数学教学模式问题与创新

前言

高等数学课程是高职基础教育的重要组成部分，也是学生兴趣较低的一门课程。在高等数学教学过程中，如何创新教学模式，提高学生兴趣，完成教学任务成为各大高职院校教师关注的问题[1].全新的教学模式并不意味着天马行空，应该根据高等数学的学科特点和学生的层次特点而有所创新。在高等数学的教学中，应该针对学生兴趣低和学科难度大两个方面着手进行改进。

一、高等数学教学的现状

( 一) 生源质量参差不齐

我国在经历了一定时期的高等院校扩招后，开始逐步重视职业教育人才的培养。但是在职业教育飞速发展的同时，也存在着一些亟待解决的问题。从大部分地区的高职院校反映来看，多数高职类院校的学生质量参差不齐[2].部分学生中学时期基础较好，步入高职院校后可以坚持学习知识，尤其是以高等数学为代表的新内容。

但是，另外一部分学生存在着 “玩玩就过去了”和 “高数很难”等根深蒂固的观念，甚至彻底放弃高数的学习，尤其是文科类专业学生，这种情况尤为严重。在这种情况下，教师很难针对同一个班级的学生设定同样的教学模式，从而导致正常的教学模式难以开展。

( 二) 学生对高数兴趣较低

如上文所述，高职院校存在着生源质量不一的情况。但是无论是何种生源，都存在着学生对高数兴趣较低的情况。由于高数涉及到微积分和极限等知识，这些知识对于科学研究来讲较为基础，但是对于刚刚结束中学教育的学生来讲，难度较大。因此，高数是高职院校各个专业中期末考试通过率非常低的一门学科，长期以来，学生对高数产生了刻板印象，认为高数无聊、无用、难学。除高数本身较难这个原因以外，高数课堂的教学模式较为单调也是导致学生兴趣降低的原因之一[3].由于高等数学知识非常抽象，难以具体化举例分析，因此多数高数教师只能在课堂中不断讲解公式和习题，导致学生的注意力难以集中。

( 三) 高数教学模式固化

在高等数学的课堂中，教师仍然采用中学教学方法讲解知识。但是，已经步入高等职业院校的学生并不需要参加高考，不用一味地死记硬背，因此教师不必沿用中学教学模式[4].以笔者的教学经验来看，大部分高数课堂模式为 “教师板书 - 讲解公式 - 讲解教材例题 - 学生做课后练习题”,这种教学模式并没有利用好学生上课之前这一段时间，直接板书讲解公式导致部分理解力较差的学生无法直接进入状态，浪费了教师讲解公式的时间。在讲解公式的过程中，基本无贴近实际的事例，讲解过程较为枯燥。同时，在做课后练习题的阶段，教师和学生交流较少，学生与学生之间的交流也较少。

二、高数教学模式的问题

( 一) 仍较多沿用题海战术教学方式

从中学步入高职院校的学生都已经经历了题海战术的洗礼，然而在职业教育中，仍然要做大量的高等数学试题才能保证期末考试可以顺利通过。高数教师为了提高班级学生的期末考试通过率，为了使学生记住公式，也会要求学生做大量高数题，以巩固课上知识，这种情况在理工科类专业中尤为常见。但高职院校培养的是学生的学习能力和对知识的应用能力。教师应对题目有所取舍，在巩固学生基础知识的同时，应加强能力的培养，因此要采用新式的教学方法。

( 二) 高数课堂互动过少

高数课堂也存在着互动过少的问题[5].互动过少包括两个方面： 首先，教师与学生互动过少。由于高等数学的教学任务较重，因此部分教师去除了提问和讨论环节，在课堂一直进行板书和讲解，造成部分学生未来得及理解公式和题目就直接跳到下一个知识点，最终导致课堂上所有知识都难以掌握。其次，学生与学生之间互动较少。由于教师讲解内容过多，学生之间基本无讨论和交流题目的机会。教师在整堂课中持续讲解，学生难以集中精神，在后半段的课堂上无法认真听讲，导致听课效率低下。

( 三) 数学教师应用先进教学设备的水平不高

在课堂中，多数课程会采用 PPT 进行讲解，通过图片、视频轮回播放，使学生深刻了解事例并进行思考。但是在高数课堂中，却很少能见到教师能够有效使用 PPT,多数教师采用板书的形式进行教学，只有较少一部分年轻教师将 PPT 作为板书的辅助，但内容不够生动，多将教材内容照搬至 PPT.实际上，高职教育课堂与中学课堂不同，在教室的大小和学生的数量上有较大的差别，对于一些文科专业来讲，高数课堂往往设立在大型教室，部分坐在后排的`学生很难清晰看到教师的板书。同时，高等数学中公式、字母和符号较多，如果教师急于讲课，板书可能较为潦草，使后排学生更难以理解板书内容，而 PPT 教学可以有效缓解这种情况。但是，PPT 内容完全照搬教材这种情况导致 PPT 的设置形同鸡肋。

三、高数教学模式的创新和展望

( 一) 联系实际进行高数教学

高等数学的特点在于抽象化，但是抽象化并不意味着知识内容远离生活。实际上，几乎所有的高等数学知识都可以在生活中找到原型。教师可以将公式、定理或者题目具体化，以现实生活为例子进行讲解。例如，在高数课上讲解定积分理论时正巧校园内飘起雪花，教师则可以 “扫雪车扫雪的时间和降雪的时间”为例子为学生留下应用题，要求学生课后解答。这种方式可以提高学生兴趣，促使学生在课后也能思考数学问题。

此外，在讲解抽象数学理论的同时，教师也可以讲解一些数学文化内容。例如，《九章算术》中的现代高等数学知识，着名数学家的经典题目和几何的发展史等。适度讲解数学文化，可以活跃课堂气氛，使学生得到一定的休息放松时间。

( 二) 采用新式教学法

在职业教育的课堂中，不应采取传统的题海战术或者填鸭式教学方法。教师应该根据本专业学生的特点和层次，设定新型教学方法，充分利用学生的专业素养和课后时间。例如，教师可以要求学生在课前通读教材，选择教材中较为简单的题目进行练习。在课堂上，教师再详细讲解公式、定理和题目，并为同学答疑。这种教学模式可以使部分理解力较差的同学提前了解所讲内容，以便更好地利用课堂时间。课程结束后，为了使学生更好地理解所讲内容，可以要求学生组成小组，每个组员都编一道应用题或者从教辅书中寻找一道题目，组员之间互相解答，最终将成果上交教师，作为作业的一部分。教师则挑选一道较好的应用题，为全班同学讲解并表扬出题学生。这种练习题目的方式，可以提高学生的参与度，激励学生更好地参与到学习中来。

( 三) 教师应提高使用先进教学设备的水平

在高等数学课堂中，教师应充分利用 PPT,提高学生的注意力，减轻自己的板书负担。同时，采用 PPT 不仅可以减少板书的错误率，还可以自由放大字体，使后排学生清晰看到公式和题目，同时也能在一定程度上集中学生注意力[6],使用板书时不应照搬教材内容，应该充分利用互联网网络资源，选取内容生动的图片、动画和视频作为 PPT 内容。此外，教师应积极采用数学软件进行教学。在教师的指导下，学生建立合适的数学模型，再用数学软件去解决实际问题。数学的软件要合理完善，要将简单的数值计算以及微积分都编制进程序。不过面临特殊算法的时候，需要找出准确的运算法则，合理编译和程序运行之后，最终解决实际问题。在教学中，教师一定要学生清楚地了解软件的应用，学生要对软件慢慢熟悉起来[7].这种方式可能会引起学生极大的兴趣，提高学生的学习积极性。

总结

高等数学的知识结构和教学方法与初等数学存在较大的差异，教师不应沿用中学教学模式，而是应该充分发挥创新精神，根据学生的不同层次和特点，采取侧重点不同的教学模式。当前高职类院校存在着部分学生的数学基础薄弱和兴趣较低的情况。在教学过程中，教师应精讲精练，放弃题海战术，提高使用先进教学设备的水平。教师应首先提高自身素质，提高先进教学设备的使用水平，促使学生更好地融入课堂中。

参考文献：

[1] 解海峰。 浅谈高数分层次教学模式的实践与思考 [J]. 科技创新导报，,11 ( 18) : 151.

[2] 秦迎霞。 浅谈高数教学模式的创新与展望 [J]. 河南科技，,16 ( 27) : 273.

[3] 何玉华，汪洋。 高职高数课与专业课相结合的教学模式初探 [J]. 中国校外教育，2014,36 ( 12) : 148.

[4] 王勤国。 基于实用性原则的高等数学教学研究 [J]. 济南职业学院学报，2014,05 ( 09) : 59 -61.

[5] 邓薇。 论有效教学视野下的独立学院高等数学教学改革[J]. 天津市教科院学报，,02 ( 22) : 27 -30.

问题研究方案【篇2】

历史课“问题教学”模式介绍

一、历史课“问题教学”模式的含义

“问题教学”模式,就是教师引发学生主动提出问题、分析问题,进而探索、解决问题。学生的积极思维由问题开始,在解决问题中发展,问题意识始终贯穿于整个教学的过程。历史“问题教学”模式是在有效教学理论的指导下,以促进师生民主合作的教学关系为基础,以“读课题提问——课中提问——小结提问”为主线,营造一种学必有问、问必带思、思必有辩的课堂氛围。它充分激励学生的问题意识,并通过创新意识、教学系统等诸多要素的优化组合,鼓励学生自己去建构知识的意义与联系,去体验与探究社会生活,升华情感,从而帮助学生了解历史本真,开拓历史视野,提高历史思维素养和创新、综合与实践能力,提升其人文修养。

二、“问题教学”模式的理论依据

1. 主体性教育思想

现代教育最重要的特征就是高扬人的主体性。 实施主体性教育,既是时代进步的需要,也是教育改革和发展的必然。教育不仅帮助学生掌握知识、发展智力,更应该培养学生的创新精神和放手让学生发现问题的能力。因此,“问题教学”模式是培养新时代创新型人才的有效途径。

2. 发展性教育思想

教育实际上是在已有发展的基础上,不断使学生得到新的发展的过程。“问题教学”模式就是追求这样一种过程。其特点就是从每个学生的基础水平出发,让不同层次的学生都逐步养成提出问题的习惯,提高他们同等参与教育活动的机会,并在教师的帮助下积极主动地参与到合作探究的活动中来,从而得到积极的发展。

3. 建构主义教育思想

建构主义理论的核心内容就是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。知识是不能传递的,教师传递的只能是信息,知识是通过学生活动不断建构起来的,是非预存的。学习不仅是“学会什么”,更重要的是“知道怎样处理”,即“学会如何学习”。把发现学习法作为教学的主要方法,鼓励学生去发现知识的奥秘,去掌握学科的结构。“问题教学”模式就是建构主义理论在历史教学中的应用。“问题教学”模式就是要求学生主动发现问题,提出问题,进而合作探究解决问题。

三、历史课“问题教学”模式的操作流程

导入新课后,首先引导学生读课题提问,即引导学生阅读课文题目,提出想要在本课中学习的问题。把学生的提问进行归纳、提炼,作为本节课学习的提纲和任务。然后再分三步走。

1. 自主研习,发现问题

(1)从教材中你能获得哪些相关的历史信息?

(提示:时间、地点、人物、事件、结果、影响等)

(2)有哪些证据来证实这些历史信息的真实性?

(提示:史书记载、诗句、图片、文物等)

(3)还有哪些感兴趣并想进一步探究的历史问题?

(这一部分也可以用导学卡、学案等代替3个学习提示,导学卡和学案要分收获和疑惑两部分)

这个环节是学生带着自己的问题和教师的提示去获取知识,并继续质疑。3个小提示对学生的自学给予必要的指导:提示(1)是指导学生收获知识;提示(2)无形中让学生明白“历史是注重证据”的这一理念;提示(3)引导学生“课中提问”,就是学生在自主学习新课的过程中提出问题。读书的过程就是发现问题的过程,让学生带着读课题提出的问题来学习新课,在读书的过程中继续发现问题、提出问题,正是强调了学生自己感兴趣并且想进一步探究的疑难问题,这是培养学生问题意识的重要方法,因为发现一个问题往往比解决一个问题更重要。

然后,师生共同梳理课文的主要知识点,把它们“连点成线,连线成面,连面成体”,搭建课文知识的立交桥,结构式地呈现全课内容。这是对课文内容的重新建构和整合,是建构主义理论在历史教学教学中的具体应用。这样,学生获得的是一个完整的知识体系,它有助于学生宏观地把握教材,进一步理清思路,为下一步的合作探究做好准备。

2. 提出问题,合作探究

(1)生生合作。鼓励学生结合知识结构图,解决上一个学习环节提出来的疑惑,教师一定不要代替学生回答,而誓励生生合作,采用2、4、6、8……n 合作探究式,2人不能解决的,4人解决;4人不能解决的,6人解决……依次类推,对于小组未能解决的问题,推向全班,教师在巡视同学们合作探究的过程中,了解学生共同的疑惑;全班解决不了的,教师再精讲,教师要“无事不出场”“该出场时才出场”。这样,学生在小组合作探究中主动地解决学习中的疑惑,寻找到了学习的乐趣,解放了教师,活跃了学生。

(2)师生合作。对于全班同学的疑问,通过师生合作来完成。教师通过提供恰当的、典型的材料,引导学生阅读、思考、合作探究,并给予适时的指导和点拨,直到问题解决为止。这时候的学生往往会豁然开朗、长舒一口气—— “原来如此”。

需要强调的是,学生提出的问题往往是表面问题。但课堂教学中重点、难点的解决是通过对深层次问题的设计来实现的,这个深层次的问题就需要由教师来完成。教师的问题一定要源于课本,且高于课本,让学生“跳一跳才能摘到桃子”。教师继续补充必要的材料,继续对学生放手,把课堂还给学生,引导学习小组进行合作探究,只做学生学习的脚手架,最后进行点评、补充与总结。这样就突出了重点,突破了难点。

3. 形成共识,以史鉴今

在新课学习完成后,引导同学们回顾整节课内容,再从整节课角度出发提出问题,即 “小结提问”,小结提问要具有总结性、拓展性和升华性,既高瞻远瞩,又承前启后。教师要引导学生全员参与,在学生回答的基础上拓展提高,并与社会实际、学生现实生活相结合。让学生明白学习历史是为现实服务的,历史就在我们身边。

四、历史课“问题教学”模式的成效

1. 培养了学生的学习兴趣

“问题教学”模式让学生自主生成新的问题,激发并促进其探究兴趣。一节课的学习提纲和任务就是让学生读题目提出问题、生生合作解决的问题,而问题则是学生在阅读教材中的具体内容后提出来的。这样,学生带着自己的问题投入到新课学习之中,兴致高,劲头足。培养学生提出问题的能力是培养学生学习历史兴趣的好方法。

2. 转变了教育理念,建立了新型的师生关系

多少年来,我们常常习惯于把教学过程变成一个教师自编、自导、自演(少数学生当群众演员)的教案剧,教师的角色是编剧、导演、主演,是真理的化身。“问题教学”模式,使师生的角色发生了根本的改变,教师回归导演的位置,学生成为真正的演员,最大限度地把课堂还给了学生。这个模式实施的过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。师生关系是和谐的、平等的,学生体验到自己是课堂主人的快乐。

3. 促进了学生的个性发展

“问题教学”模式的研究和实践,使学生在学习新知识的过程中不拘泥于书本,不迷信权威,不依循常规,而是在已有知识的基础上,结合自己的实际,独立思考,积极提出自己的疑惑,提出新思想、新观点、新方法,标新立异,别出心裁。然后通过生生合作、师生合作等方式进行大胆探索,促进了学生良好个性的发展。

4. 引导了学生关注现实问题

“问题教学”模式的“形成共识,以史鉴今”( 即“小结提问”)环节引发学生从历史的视角来看待历史问题、汲取历史智慧,鼓励学生用所学的历史知识解释社会中的现象,尝试解决现实社会问题,使学生的创造性历史思维能力得到升华。实现历史与现实的联姻,充分体现了新课标“从生活中来,到生活中去”的原则。培养学生的问题意识,更重要的是培养学生从生活中发现并提出问题的能力,提升他们对现实问题的关注意识。

设置“悬念”提高历史教学效率

一、在教材过渡时设置“悬念”

每节课的教学内容，都是由一些相关内容有机结合的整体，如何使学生顺畅地由一个教学环节过渡到另一个教学环节，悬念的设置就起到承上启下，理顺教学结构的作用。如在讲抗日战争的爆发和国共联合抗日时，在讲授“七七事变”后，讲到国民政府的正面战场时，可设置这样的悬念：

(1)淞沪会战最终失败了，原因何在?

(2)平型关大捷打败了日军不可战胜的神话，胜利的原因何在?

(3)台儿庄战役胜利的原因又何在?

让学生带着问题去阅读并思考，这样使学生注意力能牢牢集中在教学中来，并积极思考，努力探索，寻找适当的答案。不仅如此，悬念还可以设置在知识的重点、难点之处。

教学中要使学生注意力始终保持饱满的热情，确实不易。研究表明，学生经过10-20分钟，便会导致注意力离开客体，教师讲课时每隔10-15分钟使学生转换一下不同种类的活动，这样有助于学生注意力的稳定。因此，悬念设置在重点、难点处，既可使学生引起重视，又可消除由于被动思维带来的疲劳感觉。如在学习“红军长征，遵义会议的召开”时，我讲到：第五次反“围剿”的失利，迫使红军战略大转移，损失惨重，那么途中召开的遵义会议具有什么样的意义呢?这样就自然而然的过渡到下一环节的内容，也集中了学生的注意力。

二、一堂课结束前设置“悬念”

教材的内容都是环环相扣，紧密相连，起因结果，存在内在联系。旧课往往是新课的“钥匙”。因此，在结束旧课时，不能仅满足于本课的小结，而要找出与下节课知识的联系点，精心设置悬念，使学生自觉地产生解开这个“谜”的需要。

如在讲《中国共产党的诞生》时，“二七惨案的教训使中国共产党认识到：中国革命的敌人是异常强大而凶残的，仅仅依靠工人阶级单匹马、赤手空拳，是无法战胜敌人的。”我设置悬念：“因为工人阶级单匹马、赤手空拳”则“不能战胜强大而凶残的敌人”那么出路在哪里呢?怎样才能不会“单匹马、赤手空拳”而战胜敌人，取得革命的成功呢?请同学们课后预习下一堂课的内容。

悬念的设置是课堂教学中的一种技巧，它可以吸引学生的注意力，把无意注意转为有意注意，提高学生学习历史课的兴趣，增强学生分析问题的积极性，久而久之，每节课的“悬念”的积累，必将提高学生分析问题，解决问题的能力，持之以恒，对提高教师自身的基本功也大有益处。

问题研究方案【篇3】

《精心设计教学环节，提升教学效率》问题研究活动方案

舒兰市第九小学

2012——2013学年度是实施舒兰教育第九个阶段发展战略的第二年，“两修三课”工作进入第二个周期。本学年教学工作要在“效率”上下功夫，围绕“效果、效率、效益”开展教学研究活动。依托教学工作《指导意见》和新修订的《义务教育课程标准》，以集体研课，教学问题反思，教学练功为主要手段，精心设计课堂教学环节，提升教学效率。

结合舒兰市教育局提出的《采用“两修三课”模式，促进教师专业发展》课题研究，遵照“问题即课题”的研究策略，我校提出了《精心设计教学环节，提升教学效率》子课题，并以此为题确立每学年校本研究问题，组织教师在教学中提出问题，研究、解决问题，完善教学方法，从而提升教育教学质量，促进教师专业共同发展。计划2012年——2016年，我校每学年确定一项课堂教学环节重点研究方向，即：课堂提问、习题设计、课堂讨论、板书设计、导语设计。

2012——2013学年度，校本研究问题是《精心设计课堂习题，提升教学效率》。以下是我校开展校本研究的计划简介。

一、 问题的提出

新修订的2011版课程标准，在课程改革历经十年实践的基础上展开的，从课程标准的基本面貌上看，有较大调整变化，课程标准的各个部分都有不同幅度的修订。语文教学的目标指向是语言文字运用，使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，同时回应语文教学和社会语言文字运用中的突出问题。一是严重的印刷错误，二是写作质量普遍偏低，三是部分地区学生写作教学负担过重。

针对上述问题，吉林地区使用的长春版教材进行部分改版，新版教参特别修订了“教材说明”，以**形式呈现本册教材中的版块主题、篇目名称、能力策略点以及人文主题。如一年级重点落实多认少些、认写分开的原则，达到“认识”、“会写”的要求。

2011年版的“数学课标在基础知识、基本技能、的基础上，增添了基本思想、基本活动经验。掌握数学基础知识，培养数学基本技能，理解数学基本思想，积累数学基本活动经验。

“基本思想’主要是指演绎和归纳，这应当是整个数学教学的主线，是最上位的思想。”在具体的问题中，会涉及数学抽象、数学模型、等量替换、数形结合等数学思想，但最重要的思想还是演绎和归纳。在小学数学教学中，最重要的数学思想应该属于抽象、推理和模型。

这是实现学生数学终身可持续发展乃至终身受益的核心数学思想。

每一种基本活动经验都是在特定的类别中专门培养出来的。如，直接的活动经验可以通过诸如购买物品、校园设计等活动获得；而间接的、作为创设实际情景、构建数学模型中所获得的数学经验，可以在诸如鸡兔同笼、顺水行舟等问题的解决获得。设计活动体验是从简单的数学活动中获得的经验，可以在随机触球、地面拼图等活动中获得；而思维活动经验则是通过分析和归纳获得数学经验，如**结果、**原因。

针对课标的调整，我地区使用的小学一年级数学教材进行了改版，增设了《位置》教学能容，降低了教学难度，如《钟表的认识》由原来的认识整点、半点改为只认识整点。丰富的专题情境图作为创设实际情景的工具，是学生获得数学经验的重要途径。

基于上述原因，结合我校课堂教学常规现状，本学期提出了《精心设计课堂习题，提升教学效率》校本研究问题。

精心设计数学课堂练习可以提高课堂教学效果，减轻学生过重课业负担，让学生轻松地理解和掌握知识技能，又能保证课堂教学任务完成。而课堂练习又不能仅仅立足于课堂上，而是要把课前预习、课后延伸有机结合起来，从而实现教学效率最大化。

二、 具体做法

首先，做好课前预习。

课前教师要深钻细研教材，广泛搜集有关本课的教学资料，对本册教材的内容有全面整体的把握，确定好单元教学内中之间的联系和侧重点，准确找出每一课的的三维目标，然后依据知识点和主要问题设置学习目标，确定指导学生预习提纲：

1、提出本课预习目标，学习目标就以“1、2、3、4、…”的形式条列，目标的确定遵循由易渐难，由浅入深的原则。如：识字、写作、阅读要求、掌握数学实例、准备学习工具等

2、预习提纲内容：首先将本课基本知识点以**、选择、填空题等方式表现出来，难度设置要小一点，便于学生自学掌握。

3、预习效果反馈。每天上新课前三分钟，检查学生的预习效果。在预计到学生通过预习将基本知识点掌握之后，教师适时设置较深层次的问题，引导学生通过自学与交流合作的形式来解决。

例如，在高中语文阅读教学中，文章所蕴含的思想、古诗词和名著都需要积累。

其次，在课堂教学中设计灵活多样的有效练习。

数学课堂教学的目标要从落实“双基”走向收获“四基”。课堂练习注重基础知识和基本技能的发展，以及基本思想和基本活动经验的培养。学生分析问题、解决问题的能力发展为发现问题、提出数学问题和分析解决问题的能力。

要把以往注重演绎能力培养的重点发展为归纳能力与演绎能力同步发展。

语文低年级通过强化练习，使学生掌握象形字、会意字、形声字的特点，熟练运用拼音识字进行阅读训练，坚持以“字理识字”为特色的多种十字方法，拓宽识字渠道。写字教学中，培养学生良好的写字习惯，熟练使用“虚宫格”。

中年级是一个由低学段向高学段过渡的重要阶段，由字、词、句的教学过渡到段、篇、章的教学，语文课堂重点进行词句的理解和积累，练习使用好词佳句。平常在进行阅读教学时，应适时抓住教本中的一些有效因素进行理解能力、阅读能力的训练，日积月累，长期坚持，就一定会有良好的效果。加强写作训练，落实段落教学。

其实，三年级开始的作文就是写一段。在段落训练的实践中，写段落实必不可少的手段。平时，训练用一定的句式或段的结构写话，可以结合阅读教学进行。

高段中文注重设计好每一篇文章的大纲，让大家围绕大纲交流预习。

1、学生依据学习目标预习交流，学生做好“双色笔记”（可在书上用红线标出知识点和问题）。

2、学生预习检测，可让学生组长检查一部分中下学生的预习成果，其他学生上台板书自己的预习成果，检查形式多样，如：说、查、看、改、写等3、教师搜集学生预习过程中解决不了的各种问题，集中交流。

4、我把研究高段语文课堂习作练习设计，作为课堂中习题设计研究的第一阶段内容。教师应在阅读教学中找准写作训练的切入点，精心设计口语表达和写作练习，促进学生写作水平的提高。训练方法式结合具体课文确定的，如扩展课文中关键句型；从分析课文题目入手，教学生从作文题目入手；了解课文的段落结构，总结段落大意，教学生版面设计方法等。

最后，课后有效实践，知识延伸。

对课程中的知识点和主要问题生发出的与之相关的问题，教师可帮助学生解决，达到举一反三，拓宽知识，提高能力的目的。课外实践注重学生实践能力的培养。比如，数学课外练习注重学生的基本经验，创造实践机会，培养学生动手操作能力和信息收集整理能力。

语文课后练习以阅读课外读物为主，教师每学期为学生列出必读书目，每周开展一次班级读书交流会，扩大学生的视野。

三、 检查量化方法

1课前练习检查侧主要检查老师的备课材料，课前三分钟的内容。

2课堂练习的考核主要以课堂测试为基础。附：课堂知识验收单

三。课后练习主要检查学生的作业（预习笔记、练习册、单册）。

4定期查阅教师的科研手册。

四、活动安排

在学期开始时，所有教师都要学习新课程标准，以提高他们的理论认识；

2、对新参加工作的特岗教师进行岗前培训；

九月份1、《精心设计教学环节，提升教学效率》教学研讨会；

2所有教师都要接受科普知识培训，重点是如何在教学中开展问题研究。

10月1日，选拔校级科研骨干教师；

2、制定《教育大调研工作实施方案》

3、召开教育大调研专题工作会

4设计教育调查大纲（问卷）

十一月份

1吉林市第三期校本工程科研项目总结

22012年度优秀教育科研成果评选

3、订阅科研刊物

十二月份

1、教育科研工作总结。

舒兰市第九小学

2012年8月

2012——2013学年度

第九小学订阅的教育科研出版物类型

问题研究方案【篇4】

主题教育学习调查研究检视问题整改总结报告 主题教育检视问题整改方案

10月29日，常德市委副书记、市长曹立军主持召开市政府党组“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，相互交流调研成果，以调查研究推动学习教育、检视问题、整改落实，确保主题教育取得实实在在的成果。前段时间，市政府党组班子成员分别围绕民生实事、产业发展、交通建设、项目推进、三大攻坚战等工作，围绕解决各自分管工作中存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，自主选题，深入调研，多次走访基层一线，形成了比较详实的调研报告。曹立军在总结讲话中指出，要以调查研究推动学习教育更加深化，深入对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通做实上，在真信笃行、融会贯通上，在理论与实践相结合上下更大功夫，真正使调查研究的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，不断提升理论学习、解决问题、推动工作的能力。要以调查研究推动检视问题更加精准，始终坚持以问题为导向，聚焦事关全局的重大问题，事关长远的短板问题，事关群众的民生问题，深入基层、深入群众、深入企业，真正了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，促进问题清单更加完善、检视问题更加精准。要以调查研究推动整改落实更加到位，切实运用好调查研究成果，把调研中的思路及时转化为有针对性和可操作性的举措，尽快制定切实可行的实施方案，拿出破解难题的实招、硬招。要进一步压实责任，持续深入抓好整改落实，把调查研究与督察督办结合起来、与落实年度目标任务结合起来、与抓好当前重点工作结合起来，将调研中发现的问题不折不扣整改到位。市政府党组成员尹正锡、涂碧波、龚德汉、汤祚国、李忠、黎建平、李正才参加会议。

主题教育学习调查研究检视问题整改总结报告 主题教育检视问题整改方案

10月1日至3日，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，市委理论学习中心组进行第二轮集中学习，并开展交流研讨。在三天时间里，大家紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，结合理论学习讲认识、谈体会，找差距、剖根源，对全市工作提出建议，并阐释了各自调研的主题、主要内容，明确了下一步工作方向。

市委书记高宏志主持会议，并首先发言。他说，通过进一步学习，对许多重大问题有了新的思考，澄清了一些模糊认识，进一步鼓舞了斗志和干劲。当前，邯郸发展的任务很重，维护稳定的任务很重，生态环保压力很大，我们在工作状态、工作水平和工作能力上与党的要求、群众的期盼还有差距。要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央、省委重大决策部署，全面对标对表抓落实，深入推进创新发展、绿色发展、高质量发展。要创造宽松环境激励干部担当作为，把良好的政治生态传承好、发扬好，坚决守好首都政治“护城河”的“南大门”。

市委副书记、市长张维亮在发言中说，通过两轮集中学习，静下心来带着问题学、带着思考学，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的理解和体悟。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、高瞻远瞩，不仅对党和国家事业发展具有重大战略指导意义，而且对做好当前各项工作具有很强的现实针对性和指导性。我们必须始终坚持读原著、学原文、悟原理，在学习中找差距、知不足、勇提高，自觉用党的最新理论创新成果武装头脑。要以开展主题教育为契机，深入开展调查研究，完善思路举措，狠抓工作落实，切实把学习效果转化为推动经济社会发展的生动实践。

市人大常委会主任崔永斌在发言中说，通过集中学习，深化了对党的初心和使命的认识，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。市人大常委会党组将在市委领导下，加大理论学习，加强理论武装，学以提能，学以致用;突出问题导向，把思想、职责摆进去，刀刃向内，进一步检视整改;牢记宗旨，不改初心，树立群众观点，密切联系群众，进一步保障人民利益;学习教育与具体工作结合，全面加强“两个机关”建设，推动人大工作再上新水平。

市政协主席王进江在发言中说，市委两次组织集中学习，进一步受到教育、得到启发。作为政协党组书记、主席，要带领政协班子和广大政协委员，切实贯彻落实总书记关于政协始终坚持党的领导、坚持人民政协性质定位、坚持推动人民政协制度更加成熟更加定型、坚持发挥好人民政协协商民主专门机构的作用等指示精神，做到学思用贯通、知信行统一。要始终把对党绝对忠诚摆在首要位置，确保政协工作始终坚定正确的政治方向。

市委副书记薛永纯在发言中说，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，是一项长期任务，必须反复学、系统学。要养成读原著的学习习惯、从原著中感悟思想内涵的思维习惯和以党的最新理论成果指导工作的行为习惯，坚定理想信念，补足精神之钙，创造性开展工作。要对标对表，找差距，抓落实，扎实开展县域经济高质量发展、乡村振兴战略、精准防贫机制等方面调查研究，解决好实际问题，以广大群众的满意度检验主题教育的实际成效。

市领导曲斌、刘立著、武金良、丁伟、徐付军、张才、韩清榕、高建强、张跃峰、杜树杰、高和平、马占山，市法院院长戴景月、市检察院检察长张尚震分别作了发言。

高宏志在总结讲话中指出，通过这轮集中学习，中心组成员无论是思想认识的高度，还是检视问题的深度，都有了明显提升，达到了预期目的。一是进一步深化了对主题教育的认识。通过学习，大家对主题教育的主题主线、目标任务、方法步骤以及“四个贯穿始终”等要求把得更准，开展主题教育的思路更清晰，为深入推进主题教育打下了良好基础。二是进一步找准了差距。大家聚焦解决思想根子问题，真正把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到了见人见事见思想。三是进一步明确了方向。大家对全市工作进行了深入思考，提出了很好的意见建议，同时也谈了自己调研的主题、内容和工作计划，具体可行、很有价值，希望大家认真抓好落实。

高宏志强调，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，切实将学习教育作为终身课题，及时跟进学习习近平总书记的最新重要讲话，沉到一线认真开展调查研究，形成高质量的调研报告，对检视出的问题要分门别类制定措施，立行立改、即知即改。要把主题教育的责任扛在肩上，真正把高标准、严要求贯穿全过程。班子成员要认真履行“一岗双责”，主题教育领导小组及其办公室要进一步加强统筹协调、组织实施、督促落实等工作，市县指导组要强化分类指导，推动责任层层落实，严防形式主义、官僚主义。要把改革发展稳定各项任务落到实处，进一步加强经济运行调度，加大项目建设和企业帮扶力度，统筹抓好城乡建设，拿出背水一战的决心打好大气污染防治攻坚战，坚决打赢脱贫攻坚战，加快推进20项民心工程和10件民生实事，全力以赴做好国庆节期间安全稳定工作。各级领导干部要带头落实管党治党政治责任，带头加强廉洁自律，带头保持担当作为、拼搏竞进的精神状态，维护好全市风清气正的政治生态。

市委理论学习中心组成员，市委主题教育办公室县级干部和有关同志参加集中学习。

主题教育学习调查研究检视问题整改总结报告 主题教育检视问题整改方案

连日来，广东省教育厅、省卫生健康委、省医疗保障局党组迅速组织学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，部署主题教育，突出问题导向，通过广泛学习教育、深入调查研究、认真检视反思、着力整改落实，把问题找实、把群众期待摸准，有针对性地列出需要整治的突出问题，立行立改，为破解难题准备实招、硬招。

多种形式深入学习

省教育厅、省卫生健康委、省医疗保障局党组把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一根本任务作为最突出的主线，落实到主题教育全过程、各方面，通过个人自学、集中研讨、辅导报告、现场教育、“上一堂思政课”等多种形式开展学习。

省教育厅连续举办了三场辅导报告，邀请马克思主义学院院长、党史党建专家授课，展开全面系统深入的学习，学深悟透、融会贯通，并集中开展为期一周的专题学习研讨，开展革命传统教育，引导党员领导干部读原著、学原文、悟原理，在全省教育系统掀起全员学习、全面学习的高潮。

省卫生健康委从履职尽责推动卫生健康事业发展的高度，部署了主题教育“六个一”重点工作：坚持第一议题制度、集中安排一周时间学习研讨、组织一轮专题讲座、以党支部为单位开展一次读书交流会、开展一次革命传统教育、开展一系列典型教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在广东卫生健康领域落地见效。

省医疗保障局先后制定了主题教育集中学习研讨方案、调查研究工作方案、检视问题工作方案、整改落实工作方案，连续召开了主题教育专题辅导报告会、专题学习会、专题集中学习研讨会等，并组织全体党员前往广州起义烈士陵园进行革命传统教育。

带着问题深入调研

突出问题导向，是此次开展主题教育的鲜明特点。省教育厅、省卫生健康委、省医疗保障局党组在主题教育过程中，奔着问题去，带着问题学，聚焦问题查，对照问题改。

聚焦关系全省教育发展战略性、前瞻性、基础性的重大问题和群众反映最强烈、最迫切的问题，省教育厅梳理确定了“加强教育系统党的建设和意识形态工作存在的问题及对策研究”等21个课题进行调研。党组班子成员直接沉到基层，了解民情、掌握实情，以“刀刃向内”的勇气和自我革命的精神，坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍。

省卫生健康委围绕加强公立医院党建、加强基层医疗卫生服务能力建设、高水平医院建设、重大疾病防控、加强疾控体系建设、医院感染防治等课题和群众反映强烈的看病难看病贵等热点难点问题共10个方面提出了19个课题，制定了主题教育调研工作方案。党组班子成员带队全面深入开展调研，将主题教育课堂放到基层，深入健康帮扶贫困村，追寻和坚定全心全意为人民服务的初心。

省医疗保障局重点查找我省医疗保障工作存在的难点热点问题，以为民服务解难题的紧迫感，迅速确定加强医疗保险基金监管、开展新增医疗服务价格项目管理、推进生育保险和职工医保合并实施等6个调研专题，深入开展专题调研。

着力解决突出问题

省教育厅、省卫生健康委、省医疗保障局党组坚持把检视问题和整改落实贯穿主题教育全过程，坚持边学边查边改，着力解决突出问题，主题教育初见成效。

省教育厅针对形式主义突出问题，制定为基层减负的十条举措;针对中小学校园学习类APP数量泛滥、品质参差不齐问题，出台《广东省面向中小学生校园学习类APP管理暂行办法》，对校园学习类APP进行审查并公示;针对中小学生课业负担过重问题，制定《中小学教辅材料管理办法》，控制数量、提高质量、减轻负担;针对城镇小区配套幼儿园不足问题，全面开展摸底排查，列出清单，建立台账，全面整改。

省卫生健康委在抓好全面整改的基础上，重点整治机关作风和行业作风，坚持以人民为中心，更加注重医疗质量安全，强化综合治理。结合“南方医科大学顺德医院新生儿科医院感染事件”，高度重视医疗机构感染防控整改工作，全面开展警示教育，进一步完善医疗机构感染防控管理工作机制，在全省开展医院感染管理监督执法专项行动，推进医疗质量持续提升。

省医疗保障局针对检视问题中发现的在党建工作、风险防控、医保服务和机构建设等方面存在的16个问题和短板事项，迅速列出第一批整改落实清单，制订整改落实方案，明确整改工作的责任领导、牵头处室、具体措施和完成时限，压茬推进整改事项的落实。

问题研究方案【篇5】

残疾学生职业教育的意义

职业教育能够提高国民的技能素质，是促进经济、社会发展及劳动就业的重要途径，残疾人的职业教育是职业教育的重要组成部分。1994年，国务院颁布实施的《残疾人教育条例》指出：“各级人民政府应当将残疾人职业教育纳入职业教育发展的总体规划，建立残疾人职业教育体系，统筹安排实施。”发展残疾人职业教育是职业教育的内容之一。

温家宝总理在《政府工作报告》中指出：“优先发展教育的总体布局是，普及和巩固义务教育，加快发展职业教育，着力提高高等教育质量。”党和政府非常重视特殊教育事业的发展，随着国家一系列加快发展职业教育的政策措施的出台，必将推动我国特殊职业教育事业进入一个新的发展阶段。

残疾学生只是由于身体某一器官或某几个功能发生了障碍，使其对应方面的能力发展受到了限制，而其他方面是健全的，甚至可能是超常的。在一定条件下缺陷器官的功能还能在其他方面得到补偿，特殊教育可以使学生的潜能得到最大的发展。视觉障碍者能够借助触觉、听觉实现功能代偿，没有了视觉信息干扰，注意力更能集中，记忆力也很强。通过职业教育完全可以胜任诸如音乐、曲艺、器乐、文学、编织、按摩、推拿、钢琴调律以及教育等方面的工作；听觉障碍者也能够从视觉功能得到代偿，他们通常视觉敏锐，视觉表象丰富，不受听觉干扰，他们的观察模仿能力更强。通过职业教育训练，除了与听觉相关的行业外，几乎可以从事其他所有的行业。例如，办公自动化、服装设计、图案设计、室内装潢设计、工艺美术、园林花卉、面点制作、家政服务以及教育等方面的工作；智力障碍者通过职业教育训练，完全可以胜任一些简单的非技术性工作。例如，餐厅服务员、清洁工、销售人员、传递员、油漆工、钳工、焊工、编织工、饲养员等方面的工作。

残疾学生具有可教性，只要对残疾人进行相应的职业教育，为其创造就业的机会，尊重他们的身心特点，残疾人完全可以发挥他们的潜能，成为人类财富的创造者。在对残疾学生的教育中，职业教育对残疾学生的意义尤为重大。它可以使残疾人掌握基本技能，成为参与社会、融入社会、建设社会的主人。因此，加强残疾学生职业教育具有重大意义。

我国特殊职业教育存在的主要问题

在党和政府的关怀之下，目前，特殊职业教育在开办学校数量、开设专业、教师队伍建设以及毕业学生就业等方面取得了可喜的成就。然而，许多问题严重阻碍了特殊职业教育的发展，例如师资问题、场地设施设备问题、专业设置问题以及经费来源问题等。 总之，当前特殊职业教育主要存在的问题有特教经费短缺；特校城乡分布失调；职业教育师资少，“双师型”教师紧缺；开设专业少，专业设置不合理；教学方法单一传统，教学场地设施紧缺等。

职业教育发展面临的困境

职业教育是提高国民职业技能素质的重要途径，我国职业教育的迅猛发展，促进了经济和社会的高速发展。但同时也存在着一些困境，阻碍着职业教育的继续发展。

生源不足，招生压力大随着我国高等教育的逐渐普及，更多的学生在完成义务阶段的教育之后，选择继续接受高等教育，导致进入职业技术学校学习的生源呈逐年下降趋势。在中国青年报社组织召开的“2009全国职业教育发展论坛”上，柳州交通学校的招生就业负责人认为，现在很多职业学校都存在着招生的压力。除了更多学生选择继续接受高等教育外，很多地方都兴办了职校，各个地方都封锁生源以满足当地的招生需求。浙江衡州中等专业学校的校长指出，生源流失情况严重，有的地方多达40%，甚至50%；此外还存在一部分隐形流失，虽然学生学籍还在，但是人却不在学校了。

学生质量差，教学效果不显著现阶段，职业学校的生源，多数为独生子女，家长希望让子女上大学，读中等职业学校是最后无奈的选择。质量好的生源大多选择接受高等教育，职业学校就只能接收剩下的质量稍差的学生。这些学生从小被父母娇生惯养，吃苦耐劳的能力差，在学习过程中努力不够；同时个性张扬，给教师带来教学和管理的难度；部分学生没有很好的未来目标，导致教学效果不显著。 " 生源不足各种因素引发生源不足，导致选择开设专业的人数不够，继而导致职业技术学校的教室、器材设备、场地以及教师等资源使用不充分，出现了设备资源闲置的情况，职业技术学校仍然要继续运转，必将导致运行成本加大，形成了一种对公共资源的浪费。

特殊职业教育与职业教育合作的可能性探讨

残疾人可以通过职业教育成才残疾学生只是由于一个感觉器官或几种功能发生障碍，使其对应方面的能力发展受到了限制，而其他方面是健全的，甚至可能是超常的，完全可以由其他器官实现功能的代偿。对视觉障碍者、听觉障碍者、智力障碍者进行特殊职业教育，并且为他们的就业创造一定的条件，他们是完全可以成才的。

社会应接纳残疾人参加社会工作关注残疾人的就业问题一直是发展特殊教育的焦点之一。党和国家一直关心与重现残疾人就业，法律法规也规定用人单位要按比例雇佣残疾人。只要根据残疾人的特点对工作环境进行一定的调整，残疾人完全能够胜任相应的工作。通过对雇佣残疾人的用人单位进行调查回访，用人单位大都给予了积极的评价，他们认为残疾员工对工作岗位比较珍惜，保证出勤，特别踏实，流动少，服从领导，善于从事反复性的工作等。

残疾学生勤奋刻苦，更容易学有所成残疾人由于自身的缺陷，为了更好地适应社会，与一般的“90后”相比，他们显得更加勤奋刻苦、意志顽强，珍惜来之不易的学习机会，在教师教导之下，也更容易学有所成。

特殊职业教育与职业教育合作实现优势互补特殊职业教育与职业教育双方的合作是一种互利共赢的关系。特殊职业教育存在着师资不足、场地设施缺乏、专业设置较少以及教学内容与社会脱节等困扰特殊职业教育发展的困境，特殊职业教育与职业教育合作则能有效地解决上述问题。正常职业教育学校中，教师教学技能过硬、经验丰富，教学目标明确，场地与设施齐全，开设专业丰富多样而且专业设置与社会结合紧密，完全能够解决特殊职业教育目前的困境。职业教育与特殊职业教育相结合，也能解决现行职业教育发展的困境。特殊教育学校的学生能够缓解生源不足的境况；特殊教育学校的学生勤奋刻苦，意志顽强，更容易学有所成；党和国家对残疾人的关怀以及残疾人的自身努力，残疾人的就业率有保障，能够缓解学员就业压力大的情况；与特殊职业教育合作，能够提高职业教育资源（师资与场地设施）的利用率，减少对资源的闲置与浪费。

总之，特殊职业教育与职业教育合作，能够让更多的残疾学生从中受益，能够帮助他们实现残而不废、残而有为，平等而有尊严地参与社会生活；同时也能更好地解决职业教育发展过程中出现的困境。

特殊职业教育与职业教育合作的问题探讨

特殊职业教育与职业教育之间开展合作，是解决当前特殊职业教育发展的一种新途径，在合作过程中，应注意以下问题： 特殊职业教育与职业教育合作的师资问题在特校中职教教师的职业技术水平有待提高，职业教育中掌握残疾人教育手段（手语与盲文）与残疾人身心特点的师资缺乏。解决方法是建立残疾人职业教育教师的培训基地，一方面，提高特殊学校教师的职业技能，另一方面，提高特殊学校职业教育教师的特殊教育手段以及对残疾人身心特点的掌握，让从事残疾人职业教育的教师真正成为“双师型”教师。在现阶段，可以有一个特殊学校教师与职业教育教师的磨合过渡的阶段，以解决师资问题。

特殊职业教育与职业教育合作的专业设置问题残疾人职业教育必须面向社会需求，职业教育应明确当前社会需要的人才专业背景以及未来相关专业的发展趋势，因此，在专业设置上，既要能满足社会的需求，又要有一定的前瞻性，同时还要考虑到教育对象的能力状况及特殊性，由特殊职业教育专家与职业教育专家共同商讨符合不同类型残疾人的职业教育专业设置。

特殊职业教育与职业教育合作的教学内容与课程问题残疾人的职业教育的课程设置与职业教育的课程设置有不同之处，因此，可以由特殊职教教师与职业教育教师共同合作，编订符合残疾人身心特点、与专业教学目标相符合的教育内容与课程设置。

特殊职业教育与职业教育合作的经费问题没有一定的经费支持，残疾人的职业教育问题将很难得到解决，因此要多方筹集经费。国家和各级政府应从财政上给予一定的专项资金；民政和残联应拨出一部分资金支持；可通过社会募集一部分资金；政府应给予相关企业一定的税收减免；受益家庭也应给予资金支持。

对残疾学生进行职业教育，有助于残疾人充分发挥自己的能力和特长，让他们有尊严地生活和工作，充分而平等地参与社会生活，对改善他们的生活质量具有重要的现实意义。特殊职业教育与职业教育有很多的互补之处，二者之间的合作是解决特殊职业教育发展困境的新途径，能够促进特殊职业教育更好地发展。

慰问方案(经典9篇)

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，幼儿一般都会喜欢趣味的活动，这对幼儿积极健康的心灵具有极大的教育影响效果。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？以下由小编为大家精心整理的“慰问方案(经典9篇)”，欢迎大家参考阅读。

慰问方案 篇1

为发扬我区的光荣传统，巩固省“双拥模范城区”创建成果，引导、保护和发挥转业复员和退伍军人的工作积极性，密切党政军关系，维护我区改革发展稳定大局，现结合我区实际，拟将慰问活动安排如下：

1、辖区内16个驻军单位;

2、辖区内4个复退军人集中的.困难企业;

3、区内6名三、四级残疾军人(原一等伤残军人);

4、街道、乡、湘湖管理局110名困难优抚对象;

5、区直机关单位“爱心献功臣”结对帮扶的26名老复员军人;

6、各街道、乡、隆平高科技园、湘湖管理局，区直机关各单位军队转业干部和退伍军人。

1、区委、区人大、区政府、区政协、区武装部领导带队走访慰问：驻军单位(16个);三、四级伤残军人(6名);复退军人集中的困难企业(4个)(附件一)。

2、区直部门走访慰问“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人(26名)(附件二)。

3、各街道、乡、湘湖管理局要在8月1日前召开座谈会，座谈对象为：现役军人家属代表，转业退伍复员军人代表，驻街、乡、湘湖管理局部队现役军人代表。

4、各街道、乡、湘湖管理局要在8月1日前做好区里安排的110名困难优抚对象的上门走访慰问，同时每个单位自己安排好各类重点困难优抚对象走访慰问，建议慰问经费不少于200元/人。

5、各街道、乡、隆平高科技园、湘湖管理局、区直机关各单位要通过召开座谈会或上门走访等方式，对本单位干部职工中军队转业干部、复员退伍军人进行慰问。

1、辖区内16个驻军单位、4家复退军人集中的困难企业、6名三、四级伤残军人、13个街道(乡)110名困难优抚对象慰问费用由区政府民政专项资金统一安排。

2、区直部门“爱心献功臣”结对帮扶的老复员军人每户慰问标准不低于200元，经费由各部门自行安排，在8月1日前走访到位，并将情况反馈表交到区民政局双拥办或传真到4683234(附件三)。

3、各街道、乡、湘湖管理局座谈会及慰问走访经费由各单位自行安排。

4、区直各部门、各街道(乡)、隆平高科技园、湘湖管理局对本单位机关干部职工中转业干部、复退战士进行慰问的经费由各单位自行安排。

宣传部负责联系电视台、报社等媒体记者，重点报道区主要领导带队走访慰问活动。

慰问方案 篇2

为关心镇干部职工生活，帮助干部职工解决困难，做到“三必访”(生病住院必访、突发事故必访、家有丧事必访)和“三到位”(有病看望到位、有事慰问到位、有难帮扶到位)制度，体现了镇工会的人文关怀，反映了对干部职工的关心。特制定慰问方案如下:

一、干部职工整生日庆贺。全镇领导干部职工的30岁、40岁、50岁、60岁生日(依据地方习俗，均为虚岁，年龄以身份证号为准)，镇工会组织当年整十生日的干部职工聚餐以示祝贺，聚餐时间一般定为“五一”劳动节前后。

二、干部职工生病住院慰问。凡镇干部职工和现任村、社区支书、主任本人生病住院，由镇副职领导和相关站办所负责人代表镇工会到医院探望、慰问，并购买水果一袋(鲜花一束)、牛奶一箱(约100元)。具体操作办法:由镇党政办统一购买交予慰问人员。

三、干部职工直系亲属去世慰问。凡镇干部职工和现任村、社区支书、主任本人的直系亲属(父、母)或配偶去世(镇退休干部职工、离职村、社区支书、主任本人去世慰问参照)，由副职领导和相关站办所负责人代表镇党委、政府前往吊唁，挂工会名义敬献花圈一个。具体操作方法:由镇党政办统一购买交予慰问人员。

慰问方案 篇3

为庆祝中国人民解放军建军xx周年，加强城区党委、政府与驻辖区部队的联谊和沟通，促进城区双拥工作的全面发展，建议在今年“八·一”建军节到来之际开展三项活动：一是慰问南宁警备区和驻城区部队；二是慰问城区优抚对象；三是召开良庆区双拥军地联席会议。具体方案如下：

一、慰问南宁警备区和驻城区部队（11个）

略

二、慰问城区优抚对象（共1517人，每人150元）

（一）慰问对象：xxx。

（二）组织实施：由城区民政局和各镇、街道办在“八·一”前组织实施。

三、召开城区双拥军地联席会议。

（一）会议议程

1、会议由城区双拥工作领导小组办公室主任、民政局局长陈应进主持；

2、城区双拥工作领导小组办公室主任、民政局局长陈应进总结今年5月7日布置创自治区双拥模范城准备情况进行通报，提出下一步工作要求；

3、城区党委常委、人武部部长段晓明讲话；

4、城区分管领导讲话；

5、工作座谈。

（二）时间和地点

20xx年7月22日（星期二）下午16：30—17：50。在城区饭堂三楼会议室

（三）参会人员

1、城区党、政分管领导。

2、城区双拥成员单位一名领导。

3、部队领导（驻辖区部队师、团级单位的一名领导和双拥干事，营级单位的军政主官）。

慰问方案 篇4

一、活动发起：

xx年9月初，全国各地30多个义工组织通过网络平台联合发起了一次全国义工联动的倡议，即全国各地义工组织根据本地实际，于9月23日这一天，同时开展适合本地本组织的各类义工活动。福建义工在线积极响应全国义工联动的倡议，报名参与了本次活动。

二、活动目的：

意在传播参与、奉献、互助、友爱、进步的志愿者（义工）精神，以吸引更多的有闲暇有意愿的群众参与到志愿活动当中，积极推动福建地区公益事业的发展，喜迎国庆，促进社会和谐。

三、活动主题：

迎国庆、促和谐，全国义工在行动---福建义工在线中秋慰问低保及孤寡老人

四、活动时间：

20xx年9月23日（星期日）全天

五、活动内容：

在中秋节前夕，携手街道社区，组织义工参与以福建省福清市各街道为重点，以社区孤寡老人、残障人士、低保等为主的困难群体为服务对象的中秋慰问，调查的目的是为福建义工以后逐步开展社区义工活动打下良好基础。

六、活动前期准备工作

1、活动赞助：慰问活动所需的月饼由商家（目前已经联系当中）提供赞助，活动启动仪式所需条幅由绿洲联系赞助并负责制作。

2、社区困难群体资料搜集：通过福清市民政局、音西街道办事处、龙江街道办事处等联系困难群体，搜集以孤寡老人、残障人士、低保户为主的困难群体的第一手资料，及各社区负责人的联系方式。（目前各社区困难群体资料已经在紧张的搜集整理当中）。

3、活动前期宣传：由福建义工在线理事会各成员、各服务组组长和义工骨干负责在福清地区的论坛及义工QQ群宣传本次活动，吸引更多义工参与到本次活动中。（正在进行中）

4、媒体联系：目前正在积极联系《福清侨乡报》和福清电视台，联系宣传报道的目的是为了传播参与、奉献、互助、友爱、进步的志愿者（义工）精神，以吸引更多的有闲暇有意愿的群众参与到志愿（义工）活动中。

七、活动当天的组织协调和控制：

活动当天由苏老师负责整个活动的协调和组织，义工理事会各成员分别负责各个社区的慰问和调查活动的组织协调，出现问题须马上向苏老师反映，以便及时协调解决，保障整个活动的顺利进行。

八、活动注意事项

1、活动当天请各位义工注意交通安全，并自带雨具，所需费用采用AA制；

2、活动当天请各位义工准时参加，不得无故缺席；

3、活动结束后，组织者应及时向赞助单位反馈慰问情况。

4、活动结束后，活动组织者及时召开总结会，对本次活动进行评估总结，肯定优点并予以发扬，总结不足并在今后的工作中做出改善。

九、全国各地同时进行活动的义工组织：

（排名不分先后）四川自贡"西秦义工"志愿服务队、台州市慈善总会义工分会（台州义工）、山东济南泉城义工、河南永城义工联合会、湖南株洲晚报义工联合会、绵阳义工联合会、河南安阳义工联合会、临沂义工联盟、山东微山义工、滴水公益社团、河南商丘市义务工作者联合会、江阴暨阳义工、陕西省安康义工联合会、大庆义工联盟萍乡义工、呼和浩特义工、联湖北省荆门市义务工作者联合会、苍南同心源义工协会（温州地区）、黑河义工温州市慈善总会义工分会、阜阳义工协会、平顶山义工联合会、红尘有爱义工、四川省自贡市釜溪义工联合会、湖南省善行者爱心联盟、长沙冬泳协会、湖南省DD俱乐部爱心社、长沙市无偿献血志愿者团队、滨州星火义工社团平顶山志愿者协会、孝义志愿者总队、福建义工俱乐部葫芦岛公益、广西柳州慈行善修群武康义工协会、南京义工网。

慰问方案 篇5

年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

本着关爱互助的精神，由XX村社会各界人士自愿捐助，每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限，重在参与)。

1.组织人员到老人家中走访慰问，与老年人谈心聊天、沟通交流;

2.树立“关爱老人”先进典型，如新火宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,无怨无悔，精神可佳，令人钦佩，值得赞扬，专门发放慰问金XXXX元。同时，邀请连火宗亲为少年一代现场授课，讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;

3.召开座谈会，讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”

1.春节慰问老人活动相关工作由苏XX、苏XX、苏XX、苏XX、苏XX等宗亲负责;

2.慰问资金由 宗亲管理;

3.愿意参加春节走访慰问老人活动的人员，请于2月17日(农历12月29日)中午12点前到珍田村部集中;

4.愿意捐款的人员，请于202月17日12点前向 苏XX宗亲办理捐款手续;

5.活动结束后，务必将捐款人及金额张榜公布，并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

6.活动联络人：

慰问方案 篇6

为充分体现工会组织对患重大疾病、家庭生活困难职工的关心和爱护，根据《关于开展全市困难职工调查与申报的通知》（x总工字文件的有关要求，江山市木业产业工会将于春节前开展“送温暖”慰问活动。现将有关事宜通知如下：

由产业工会委员会根据申报情况及职工困难程度决定具体补助名额和补助对象。

1、家庭人均收入在当地最低生活保障标准3倍（x元含）以内，但由于患病、子女就学、单亲、残疾及其他特殊原因导致生活困难，家庭月人均收入在当地最低生活保障1.5-1.6倍（918元-979元含）以内的职工家庭。

2、家庭人均收入高于当地最低生活保障标准3倍（c元含），但由于遭受突发事件、意外伤害、重大疾病及其他特殊原因导致生活困难，家庭总收入除去困难情形引发的必要自负费用支出后，家庭月人均收入在当地最低生活保障1.5-1.6倍（918元-979元含）以内的职工家庭。

各企业工会要进行深入调查摸底并加以筛选，认真核实困难情况真实性。

三、具有下列情形之一的职工家庭，不能申报：

1、拥有2套(含)以上住宅的;

2、拥有商业店铺或雇佣他人从事经营活动的;

3、子女进入高收费私立学校或自费出国留学的。

各企业工会请于xx年1月30日前将申请资料交到市木业产业工会办公室处（贺村镇贺丽路5号）。逾期不报者视为放弃。

慰问方案 篇7

7月以来我县气温节节攀升，在高温下坚守岗位的一线干部职工以及企业安全生产情况牵动着公司领导的心。近期公司开展防暑降温慰问活动，向奋战在一线的运维人员、施工队表示关心和慰问。

公司党委书记、总经理叶建新及其他班子成员分别带队，慰问了一线部门和各施工队，送上防暑降温物品，叮嘱各部门和施工队负责人要充分关心关爱坚守在高温一线的员工，保障职工劳动安全健康，营造和谐友爱的工作氛围，认真做好防暑降温工作。同时，夏季高温期间是各类事故高发、易发期，告诫一线运维人员要劳逸结合，做好防暑降温，合理调整高温时期的作息时间，要穿戴好劳保用品，越是天气炎热，越要绷紧安全这根弦。

炎炎夏日，公司领导的亲切慰问恰似一弘清凉，极大地鼓舞了基层员工战酷暑、抗高温的斗志。大家纷纷表示将以更加饱满的热情和优质的服务，圆满完成各项任务指标，为公司发展作出更多贡献。

慰问方案 篇8

为切实维护农民工的合法权益，保障农民工的职业安全与身心健康，做好农民工防暑度夏工作，根据百色市总工会《关于开展20xx年夏季送清凉慰问活动的通知》精神，为开展好此次活动，制定方案如下：

围绕农民工的住宿条件、饮食卫生、高温劳动防护等内容，通过重点对农民工相对集中的建筑工地、高温作业生产车间和其它露天作业场所进行调查走访慰问，推动政府有关部门完善关于农民工生产生活条件的政策法规；加强监督检查力度，督促企业改善农民工作业、生活环境，积极开展形式多样的为农民工送清凉、送健康、送政策、送安全等活动，让农民工健康、卫生、安全度夏。

（一）开展走访调查活动，推动政府和督促用工单位改善农民工生产生活条件。在暑期对农民工相对集中的生产作业场所进行一次普遍走访调查，了解和掌握农民工的住宿条件、饮食卫生状况和高温劳动防护措施。对于检查过程中发现的问题，及时向政府有关部门反映，提出意见和建议，推动和协助政府采取有效措施，同时督促企业做好农民工的防暑降温等劳动保护工作，改善其住宿、饮食和生产作业条件。积极推动政府制定和完善有关农民工生产生活条件的政策法规，对劳动工时、作业环境和生活设施等做出明确规定，避免出现因作业和生活环境危及农民工身心健康或生命安全的事故。

（二）开展针对农民工生产作业、生活环境的劳动监督检查活动。积极配合有关部门，在暑期开展针对农民工的专项监督检查活动，重点对大型建筑工地、高温作业场所等进行检查，解决各企业、工地农民工的生产作业和生活环境的突出问题。发现危及农民工职业安全和身心健康的情况，及时向企业行政通报，督促企业予以整改，拒不整改或整改不力的要及时向政府有关部门和上级工会报告，尽快解决问题。督促企业做好农民工的饮食卫生、防暑降温和防疫等工作，在作业场所按规定配备安全生产和职业防护设施，采取足够的防暑降温措施，特别是在高温天气作业，要合理调剂户外作业时间，延长午休时间，避免超时劳动，保障农民工的身体健康。

（三）开展形式多样的向农民工送清凉、送健康活动。今年7月份安排一定的经费，用于购买防暑降温用品以及印制防暑降温知识宣传单，到农民工集中的企业和重点工地开展走访慰问，主要开展形式多样的向农民工送清凉、送健康活动，通过发放防暑降温用品、防暑降温知识宣传单等，把清凉和健康送到农民工手中。

（一）加强向党委和政府汇报，争取有关部门的重视和支持。

（二）县总工会干部职工要通力协作，通过集中开展宣传、防暑降温专项检查、法规政策咨询和送防暑降温用品等活动，切实推动改善和提高农民工的生产生活条件，积极营造全社会共同关爱农民工的良好氛围。

（三）各基层工会结合实际开展夏季送清凉慰问活动，并于7月25日将《20xx年夏季送清凉慰问活动统计表》报县总工会办公室。电子邮箱：xxxxxxxxxxx。

慰问方案 篇9

中国人民解放军“八一”建军节即将来临，结合建军82周年纪念活动，为抓好双拥工作，巩固和发展军政、军民同呼吸、共命运、心连心的大好局面，促进尉犁县社会稳定、经济发展，根据上级有关文件精神，联系我县实际，现就“八一”期间慰问活动具体安排意见如下：

一、慰问时间：

20xx年7月30日-31日

二、慰问范围

（一）单位2个

1、县武装部2、武警中队

（二）个人38人

1、在乡老复员军人（14人）2、革命伤残军人（4人）3、军烈属（3人）4、参核退役人员（4人）

5、现役军人（9人）6、参战人员（4人）

三、慰问标准

每个单位慰问品各一份，个人按200元标准。

四、分组慰问人员车辆安排

第一组：

带队领导：刘福林县委书记

阿不力米提。阿不来提县长

热衣木。麻木提人大副主任

买合木提。沙吾尔政府副县长

刘庭瑞政协副主席

克衣木。托乎提民政局局长

慰问单位：县武装部、武警中队

秘书：黄炜民政局干部

车辆：县委办、政府办、政协办各一辆

第二组：

带队领导：丁峰县委副书记、政法委书记

艾合买提。哈德尔县委

古丽扎尔。吉力力人大副主任

王波政府副县长

买买提。艾买提政协副主席

张凤民政局党支部书记

慰问对象（10人）：尉犁镇

慰问名单：

在乡老复员军人（2人）：缪世贵、何中直

革命伤残军人（1人）：翁绍义（农业局家属楼）

病故军人家属（3人）：乔里畔汗（团结路健康巷）、栾保武（墩买里村）、郭玉英（墩买里村）；

参核退役人员（2人）：焦广喜（罗布小区）、李容德（和平路）

现役军人（2人）：陈阳（团结东路罗布小区9号楼）、努尔艾力。艾买尔（阿牙克村统其克巷7号）

车辆：县委办、政府办、政协办各一辆

秘书：吾买尔江。热合曼民政局干部

第三组：

带队领导：热西提。米因人大主任

包尔汗。托乎提县委

张冠军县委、组织部部长

塞买提。买买提县政协副主席

陈庆功民政局副局长

慰问对象（11人）：团结乡、阿克苏甫乡

慰问名单：

团结乡（6人）

在乡老复员军人（2人）：李会民（团结乡东海子村）、李延迪（孔畔村）；

革命伤残军人（1人）：李周科（综合厂）；

参核退役人员（1人）：潘德军（团结乡政府）；

现役军人（2人）：胡雨润（团结乡孔畔村一队）、吴俊虎（西海子村二队）；

阿克苏甫乡（5人）

在乡老复员军人（2人）：买买提。哈地尔（吉格代巴格村）、艾沙。马木提（吉格代巴格村）；

参战人员（1人）：李小伟；

现役军人（2人）：买米提明。尼亚孜（阿瓦提村）、韩石磊（喀尔喀提村）；

车辆：人大办、政协办、组织部各一辆

秘书：郭玉梅民政局干部

第四组：

带队领导：刘振征县政协主席

李刘梅县委、纪检委书记

王欣荣人大副主任

牙生。阿吉政府副县长

慰问对象（7人）：兴平乡

慰问名单：

兴平乡（7人）

在乡老复员军人（2人）：托合提。衣明（统其克村）、衣明。阿西木（昆其村）；

革命伤残军人（1人）：郭金武（兴平乡）；

参战人员（2人）：王永亮（昆其村）、吐尔逊。托乎提（达西村）；

现役军人（2人）：程帅印（巴西阿瓦提村129号）、刘永猛（统其克村七队）；

车辆：县委办、人大办、政府办、政协办各一辆

秘书：帕日旦。热依木民政局干部

第五组：

带队领导：康玉新人大党组书记、副主任

葛健县委

黄亚飞县委宣传部部长

易平川政-§ 府副县长

慰问对象（10人）：古勒巴格乡、塔里木乡、墩阔坦乡、喀尔曲尕乡

慰问名单：

古勒巴格乡（3人）

在乡老复员军人（1人）：沈思勤（阿克其开村）；

革命伤残军人（1人）：李平均（淀粉村）；

参核人员（1人）：衣克热木（古勒巴格村）；

塔里木乡（4人）

在乡老复员军人（2人）：热合曼。吐尔地（琼库勒村）、李开现（塔里木村）；

现役军人（1人）：黄川江；

参战人员（1人）：冯永生（琼库勒村）；

墩阔坦乡（2人）

在乡老复员军人（2人）：司马义。扎依提（米尔沙里村）、冯志明（琼库勒村）

喀尔曲尕乡（1人）

在乡老复员军人（1人）：白克力。哈地尔（喀尔曲尕乡）

车辆：县委办、人大办、政府办各一辆

秘书：李牪犇民政局职工

五、其它事项：

县有关部门单位及各乡(镇)场可根据实际情况，自行组织开展慰问、座谈会，为优抚对象办实事、好事，开展军民共建等多种形式的活动。

慰问方案精华14篇

为了确保本月的工作能够顺利进行，我们需要主动撰写一份全面详尽的方案，以确保其具备实际作用。同时，我们还需要深入探索“慰问方案”的精髓和文化内涵，这将有助于我们更好地理解它。请持续关注我们的网站，以获取更多最新消息！

慰问方案【篇1】

重阳节，又称为“重九节”，是中国传统的重要节日之一，时间在农历九月九日。自古以来，我国就有着重阳登高，喝菊花酒，赏菊花，赏月等深厚的习俗传统。为了让老年人感受到节日的温馨和家庭的关爱，我公司决定组织“重阳节慰问活动”，为老年人送上节日的问候和温暖。

一、 活动目的

1. 让老年人感受到企业对他们的关怀和尊重，增强他们的自身价值感和安全感。

2. 通过慰问活动，让年轻人学习感恩之心和尊重长辈的传统美德。

二、活动时间和地点

时间：重阳节当日上午9：00-11：30

地点：XX社区老年活动中心

三、活动内容

1. 礼品赠送：发放慰问礼品一份，包括一份红包和一份珍贵的养生品，让老年人感受到节日的喜庆和温馨。

2. 文艺演出：邀请社区的老年文艺爱好者，为老年人精彩表演节目，让老年人度过一个愉快的重阳节。

3. 游戏互动：现场设置有一些互动游戏，如猜谜语，智力竞赛等，让老年人参加其中，通过游戏促进老年人的互动和沟通。

4. 珍爱生命：现场设置结花枝、祈福香炉让老年人写下祝福、跋九阳、发真言祈福，

5. 精神慰藉：义工们将和老年人交朋友，听取老年人的心声，给老年人将理心理疏导的服务，哀悼遣送家庭，传达温馨问候，让老年人感受到来自亲人一样的关怀。

四、宣传措施

1. 在公司内部和社区内部进行充分宣传，让更多的人知道本次活动的意义和目的。

2. 在社交媒体上发布活动宣传和现场照片，让更多人看到老年人的幸福快乐。

五、慰问活动的意义

本次慰问活动，是我们和社区组织共同策划的重阳节特别活动。我们希望以此方式关注老年人的生活，表达对老年人的尊重和感恩之心，让更多年轻人感受到我们生活里的温情和家的关爱。让我们一起行动起来，为老年人谋福利，用我们的心温暖每一个老年人。

慰问方案【篇2】

教师节慰问活动方案

教师节是教师们的重要节日，为了表达我们对教师的感激之情，学校和学生们应该在这一天精心策划各种慰问活动。下面是一份完整的教师节慰问活动方案。

一、主题

我们的主题是“感恩教师，奉献爱心”，强调教师为学生付出的辛勤劳动和无私奉献，同时也呼吁学生们以感恩的心态来对待老师，以真心真意的方式为老师送上节日的祝福。

二、时间和地点

我们决定在9月10日上午8点30分至11点30分，于学校礼堂举行慰问仪式。

三、慰问活动内容

1.致辞：由学校领导或校园负责人发表主题致辞，感谢在座的老师们为学生付出的辛勤工作，表达学校对于教师的支持和关爱。

2.文艺表演节目：我们准备了精彩的文艺表演节目，由学生们自行组织策划，并现场表演，内容包括歌曲、舞蹈、小品等各种形式，以欢乐、活泼、有趣、不失庄重的方式为老师们送上节日的祝福。

3.表彰：学校将对在过去一年里表现优秀、教学成果突出的优秀教师进行表彰，以此表达对他们的支持和激励。同时，我们还将为曾经离职或退休的老师颁发荣誉证书和毕业证书，以感恩和纪念的方式，铭刻他们对学校和学生的贡献。

4.菜品准备：学生们将为老师们准备十分丰盛的节日大餐，不但包含各种传统美食，还有创意主题的特色菜品，力求为老师们带来难忘的用餐体验，并在餐桌上向老师们致以节日的祝福和感谢之情。

5.礼品颁发：为了给老师们一个美好的节日，我们准备了特别礼品，以感谢老师们的辛勤工作，表达学生对于老师的尊重和关爱。

四、注意事项

1.所有活动由主持人全程指挥，现场管理人员全面协调，并安排好现场顺序以及其他细节问题，确保活动顺利进行。

2.每个环节的时间都要安排合理，以确保活动在规定时间内正常举办完毕。

3.所有参与活动的学生应该尽量保持秩序和安静，保持良好的礼仪，以充分体现学生们对教师和活动的尊重。

4.活动结束后，所有参与活动的学生和教师都应该保持现场的整洁，保护好公物和设施。

本次教师节慰问活动方案，以敬师爱教为主线，以文艺表演和颁发奖励等方式，让学生们和老师们共同度过一个快乐、有意义的节日。同时也激发学生们的爱国情感和爱心，营造出良好的校园文化氛围。

慰问方案【篇3】

近年来，随着城市化进程的加速和经济结构的调整，我国的大量务工人员选择离家外出打工，留下的是一大批孤儿和留守儿童。这些孩子的成长环境存在很多问题，需要我们社会大力关注和关爱。为此，针对慰问留守儿童活动，我们要制定一个合理的活动方案，为他们带去更多的欢乐和关爱。

一、活动前期准备

1. 确定活动时间和地点

首先，明确活动的时间和地点是非常重要的。因为留守儿童的家庭大多较为贫困，他们对于志愿者们的帮助和爱心活动非常的期待，所以活动的时间和地点需要和他们家长商量好，并得到他们的支持与认可。

2. 策划活动内容

好的活动内容是吸引留守儿童参与的重要因素之一，如何让孩子们快乐、自由地玩耍、学习，并且能够从中获得收获，这是我们策划活动内容时需要考虑的。

为此，我们可以选择一些比较具有趣味性并具有培养孩子自信心等多方面效益的活动，如儿歌、剪艺、趣味游戏等，并通过抽奖等方式，为孩子们带去更多的欢乐和礼物。

3. 招募志愿者

一个成功的活动离不开志愿者们的支持与加入。我们可以通过社区、学生会等途径，招募到志愿者参与慰问留守儿童的活动，共同为孩子们带去更多的关爱和支持。

二、活动的具体安排

1. 查看留守儿童的家庭情况

在开始活动之前，我们要首先了解留守儿童的家庭情况，包括孩子们的年龄、性别、就读学校、父母从业情况以及家庭是否存在加油站等情况，以便合理分组进行慰问。

2. 为留守儿童们提供免费午餐

为留守儿童们提供一餐免费午餐不仅是满足他们的需求，也是更好地拉近志愿者和孩子们的距离，建立和谐的互动关系。

3. 开展趣味活动

趣味活动是慰问留守儿童活动中不可或缺的一部分。我们可以开展充满童趣和时代特色的文化活动，如诗歌朗诵、儿歌演唱、情景剧表演等。在活动中，我们可以结合季节特点和志愿者的特长，精彩纷呈地进行互动游戏和手工制作活动等。

4. 分发礼品和奖励

活动结束时，我们需要为孩子们准备精美的礼品和奖励，如文具、卡通书籍、玩具等，以此来鼓励孩子们在活动中的积极表现和成果，让他们感受到社会对他们的关注和爱心。

三、活动后期评估和总结

1. 活动评估

慰问留守儿童活动结束后，我们需要对活动进行评估，检查活动是否达到预期效果以及是否存在不足之处。充分发扬摆事实讲道理的精神，客观评价活动效果，以便下一次活动可以更好地改进和提高。

2. 举办活动总结会

举办活动总结会，是更好地总结和提高这次活动效果的必需过程。通过总结会，志愿者们可以交流自己的心得体会，收集反馈意见，为下一次活动的进行提供更好的思路和建议。

最后，我想说的是，慰问留守儿童活动不仅仅是关爱孩子们的表现，更是一份对自己和社会的贡献。希望我们大家都能积极地参与到这项事业中来，为留守儿童带去更多的温暖和关爱。

慰问方案【篇4】

在这高温的季节里，从事着高强度的劳动，环卫工人面临着身体消耗大、饮水缺乏等困难。为体现全社会对环卫工人的人文关怀的社会氛围，郑西荥泽志工联合会开展“为环卫工送清凉”活动，免费为他们提供饮用水或绿豆汤，让城市美容师真切感受到来自社会各界的温暖。现制订实施方案如下：

一、 活动时间 7月25日—8月25日。

二、 活动内容

1、 与环卫处共同选出20个垃圾中转站作为爱心供水点。

2、 每个爱心供水点放置大电热水桶1台(共需20台)，水、电由环卫处承担，并张贴明显标识—荥泽志工联合会爱心供水处。

3、 招募志工每天为20个垃圾中转站送绿豆。

三、 招募志工和物品

1、 招募志工20人，早上7：30—8：00到附近中转站送绿豆并洗干净。

2、 募集物品：大电热水器20台，绿豆500斤，制作活动标识牌40个。募集物品可以以实物或现金等方式捐赠。

四、 捐赠及报名方式

1、 报名活动联系人:

2、 捐款捐物联系人：

慰问方案【篇5】

一、设计思考

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

①农历正月十五是元宵节，是团圆的'日子。

②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

(1)知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

(2)愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

中班主要目标

(1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

(2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标

(1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

(2)积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜)

组织形式：亲子形式(分年级组开展)

活动时间：20XX年X月X日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1.参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

2.交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

3.积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

四、主题活动环境创设

班级环境

(1)师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

(2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰;

(3)在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

园内大环境

(1)园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

(2)宣传展板：开展元宵节活动的方案及要求。

幼儿园小班语言活动教案《闹元宵》

一、活动目标

1、了解元宵节，理解儿歌意思，学习完整地朗诵儿歌。

2、体验节日的快乐氛围。

二、活动准备

油泥、玩具小碗、根据儿歌内容绘制的图标。

三、活动过程

1、老师演示搓元宵，谈话导入元宵节。

老师：老师拿的是什么?变变变，我用油泥变出了什么?

一碗香喷喷的元宵来啦!元宵节里人们都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵节马上就要到了。是哪一天呢?

2、学习儿歌。

老师示范朗诵儿歌《闹元宵》。

3、理解儿歌意思老师：正月十五那天是什么节日?

4、看图标跟念儿歌。

分析理解“团团圆圆”、“闹元宵”的意义。

老师：谁知道“团团圆圆”是什么意思?(家里人都来了，很多亲戚朋友在一起，资料共享平台《幼儿园最新元宵节活动方案【干货】》儿歌叫《闹元宵》，为什么要说“闹” ?(人很多，大家在一起很热闹、很开心。)

5、完整朗诵儿歌。

幼儿完整学习，朗诵儿歌2~3遍。

四、附：儿歌《闹元宵》

元宵节，真热闹，

看花灯，吃圆子，

小牛灯，哞哞哞，

小狗灯，汪汪汪，

小龙灯，飞的高，

小兔灯，跑得快。

慰问方案【篇6】

以科学发展观为统领，在中秋期间，通过走访慰问活动，使帮扶贫困户切实感受到党和政府的关怀和温暖。

我局干部职工对口帮扶的xx贫困户，其中重点对象是政策帮扶户，低保户，20xx年没有实现脱贫的贫困户。

(二)慰问标准：每一贫困户一份慰问品(中秋月饼一盒，食用油一罐)

通过全面走访的形式，深入贫困户家庭，向贫困户致以节日问候并送上慰问品。同时要深入了解帮扶项目进展情况，听取他们的意见和要求，对贫困户反映的实际困难要及时帮助他们研究解决的办法。

(一)各组长落实责任，抓紧时间认真做好走访慰问安排，及时把关怀送给挂钩帮扶户。

(二)各干部职工要高度重视，把此次慰问工作放上工作议事日程，切实认真做好走访慰问工作，确保慰问工作不漏一户，不少一人。

(三)发送温暖慰问资金要本着照顾重点，兼顾一般的原则，对低保户、未脱贫户可给予适当倾斜。

(四)及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后，各分组将慰问活动开展情况报本局扶贫开发规划到户责任到人办公室。

慰问方案【篇7】

春节将至，为做好春节期间对我校留校学生的慰问工作，充分体现我校党委和共青团组织对全体留校学生的亲切关怀，让全体留校学生度过一个温馨、欢乐、喜庆、祥和的春节，经研究，特制定此项活动方案。

一、活动主题

温馨永相伴欢乐过春节

二、活动对象

寒假期间留校学生

三、活动时间

春节期间

四、活动内容

校园可以根据实际情况组织自己的活动

1.举办慰问茶话会;

2.组织留校学生参与“给祖国母亲拜大年”活动;

三。自主组织各种形式的文艺活动；

（四）有条件的大专院校应努力筹集资金，向春节期间在校学习的贫困学生分发春节红包或礼物；

五、活动负责人

总负责人：校团委书记

六、具体要求

1.各学院团委要通过多渠道做好宣传发动工作，充分发挥留校学生干部的带头作用，认真组织留校大学生参加茶话会活动，营造喜庆祥和的春节气氛。

2. 各学院团委以春节慰问为契机，深入慰问留校大学生，了解留校学生的生活状况和思想动态，切实帮助留校学生解决力所能及的困难。

20xx年春节即将来临，为充分体现学校对老教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据教育局文件精神，我校将于春节前开展“送温暖、办实事、促和谐”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定本工作方案。

1、 宗旨：建设和谐校园，关爱老教师。

2、 参加慰问活动的领导和工作部门

慰问活动由学校牵头，工会和校方主要领导参加。

三、慰问对象离退休教师。

四、慰问形式

离退休教师发给慰问品(水果)。

五、慰问费用预算

1退休教师53人，每人50元慰问品，共计2650元。

六、慰问时间安排： 二零一二年一月十五日。

七、相关要求和说明：

1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。

2、学校于1月13日前完成礼品采购(彭介辉杨丽萍负责采购)。

慰问方案【篇8】

春节慰问是一种送温暖的行为，通过它参与者可以感受到世界的真情。以下是公司春节慰问方案，欢迎大家参考！

20xx年春节即将来临，为充分体现学校对退休教师的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据学校行政、党支部工会委员会的决议，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案。

一、参加慰问活动的领导及人员

整个慰问活动由工会牵头，主要慰问活动邀请学校教师参加。

二、慰问活动的形式

分别进上门慰问

三、慰问活动费用预算

1、我片有退休教师14人，学校准备购买“青酒人家”和“蛋黄派”去慰问每位退休教师，“青酒人家”每瓶30元，14瓶，共420元，蛋黄派”每件15元，14件，共210元，梨子14提，每件20元，共280元，炮12卷，每卷15元，共180元。

总费用1090元，由学校工会经费拨付。学校定于1月16日上门慰问。人员主要有：谭洪录、杨晖、龙荣发、王德柳、杨喜。

为丰富职工的业余文化生活，公司工会利用中午休息时间，开展麻将、象棋、打扑克、乒乓球、篮球比赛等五个文体项目，具体规则如下：

1、扑克比赛各部门先进行内部淘汰，优胜者报项目负责人处，后进行抽签分组对决，比赛取冠军和亚军两名，该项目由工会常务委员负责，各部门内部胜出名额分配如下：

回转窑、环烷酸、小车队、营销中心各2名，生产部、综合办、基建办、检修班、化验室、碱中和、技术部、财务部各一名;

2、麻将比赛同样先进行内部淘汰，优胜者报项目负责人处，后进行抽签分组对决，比赛取冠军和亚军两名，该项目由工会宣传委员负责，各部门名额及赛程公布如下：

10日中午，回转窑和财务部各设一桌，每桌选出一名获奖者；

10月10日下午3:30，环烷酸车间有两张桌子，每张桌子中有一位获胜者。

11日中午，技术部和基建办各设一桌，每桌选出一名获奖者；

中午12点，小队两桌，各一张；

13日中午，营销中心和实验室各设一张桌子，每桌选出一名获奖者；

14号中午营销中心(2人)、财务部(1人)、技术部(1人)剩余选手组成一桌，赫德安、李长龙、张玉林、基建办(1人)组成一桌，各取一名优胜者;总计12个代表队12名优胜者。

胜出12名优胜者分三组抽签进行对决，最后三名胜出者和闻洪涛组成一组争夺冠亚军，具体时间由闻洪涛制定。

乒乓球比赛由办公室副主任赵月堂副责。详见竞赛规则。

象棋比赛：姜宝胜、李彬、李习章、王文宝、李显云、佟玉良、赫德安、孙玉、司忠民等九名选手按规定时间和地点参加比赛，由工会组织委员杨毅负责，取一名冠军，时间、比赛地点由负责人制定。

篮球比赛共分为四个代表队，每队固定7名成员，由工会主席刘英华、劳资委员房向明和女工委员刘金程负责，采用单循环赛制，上下半场各24分钟，中场休息5分钟，取冠军一名，各队成员名单如下：裁判员为：刘英华、房向明、刘玉涛、李汉思。

营销中心、基础设施联合团队：杨毅、荀健、王有祁、李兵、李显云、郭志坚、李长磊；

组织、生产部联合小组：房向明、李宇增、孙玉、刘英华、朱晓川、董德力、李长龙；

环烷酸车间代表：马晓东、王文宝、姜宝胜、刘玉涛、李文基、李汉思、张辰；

回转窑车间代表：刘朋、赵建、齐仁信、张宝海、闻洪涛、张河、曹宝华；

比赛时间安排如下：

11日中午12:00-13:00，回转窑与环烷酸反应；

12号中午12：00-13：00时，营销基建战队对阵机关联合战队;

13号中午12：00-13：00时，回转窑对阵机关联合战队;

14号中午12：00-13：00时，环烷酸对阵营销基建战队;

16日的12：00-13：00，环烷酸对阵曼联队；

17号中午12：00-13：00时，回转窑对阵营销基建战队;

所有参赛者将根据实际工作情况调整比赛时间。未能按时参加比赛者将被视为自动弃权并取消参赛资格。

慰问方案【篇9】

安岳县岳阳镇小学

中国传统的“春节”即将来临，在我们欢度这个合家团圆、普天同庆的佳节之际，我校组织实施开展春节慰问探访活动。活动方案具体如下。

一、活动主题：

佳节慰问新春传情

二、活动目的：

1、通过此次慰问活动，增强单位之间联系，从而在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时提高我校的社会认知度。

2让学生在社会服务中获得经验和理解，进而培养尊老爱幼的良好品德和文明习惯，学会感恩回报社会。

三、组织机构：

组长：岳阳镇小学党支部书记校长

副组长：分管副校长

组员：工会主席办公室主任、安全办主任、大队部主任、辅导员、校**组组长、校美术组组长

四、活动慰问对象：

安岳县疗养院、安岳县武警中队、安岳紫竹公寓

五、参加慰问人员：

学校行政领导、相关教师、相关学生，（2名朗诵学生，34名学生参与节目表演，5名书法剪纸。）共计约50人。

六、活动时间地点：

慰问时间：（待定）

吊唁地点：县疗养院紫竹公寓武警中队

七、慰问活动形式

1、诵读慰问信；

2、歌曲表演；

3、舞蹈表演；

4、互动游戏；

5、现场书写“春联”和“福”，敬献学生剪纸；

6、学校领导讲话及赠慰问品。

八、人员具体分工

1潘元凯、漆丹负责吊唁前相关事宜的衔接

它主要负责与对象单位的时间，参与者，内容和程序的执行。

2、漆丹负责主持词、慰问信审改工作。

三。黄家乐负责担任慰问活动的主持人，宣读慰问信

主要职责：1。撰写主持人的讲话和主持人的工作；（2）训练学生阅读慰问信。特别提示：主持人发言稿共三稿，分别适用于离退休老干部、孤寡老人（孤寡子女）、武警战士。

4、李小川负责慰问信的撰写

主要负责慰问信的撰写工作。特别说明：慰问信是三封不同的慰问信，分别适用于离退休老干部、孤寡老人（孤寡子女）、武警战士。

5、李晓莉负责书法环节

主要负责：⑴设计对联内容，分别适用于离退休老干部、孤寡老人（孤独儿童）、武警战士，各一幅；（2） 落实书法所需的纸、笔、墨。

特别注明：由罗博现场书写对联，漆丹、李晓莉、唐璠珏现场书写“福”、“寿”若干。

6刘静负责现场培训和指导学生剪纸

主要负责指导学生完成现场剪纸，根据实际情况演示剪纸和粘贴剪纸；负责实实剪纸所需材料（预计30件作品，每件10件）。

7、李小川负责舞蹈、演唱节目

主要负责舞蹈、演唱人员的实施和排练工作。

8、罗博负责宣传报道

主要职责：1）联系广播电视台进行宣传报道；⑵落实跟拍摄影人员。

9、周贵勇负责安全保卫

主要负责安排和落实安保人员，要求校园保安陪同，做好安保工作。

10、何红菊负责医疗卫生

主要负责紧急情况下参保人员的医疗救助工作。

11、向随民负责后勤保障

主要负责执行旅行车辆和购买安慰产品。

九、其他

1、参加慰问人员务必做好本职工作。

2、相关教师通知学生统一着校服，佩戴红领巾。

3、一切行动听从活动组长指挥。

附件：安岳县岳阳小学2016年春节慰问活动详细流程

安岳县岳阳镇小学

2016年1月12日

慰问方案【篇10】

近年来，随着城市化进程的加速，很多家庭都出现了留守儿童现象，这些留守儿童在家长无法照顾的情况下，往往需要面对许多挑战。他们在生活、学习、心理等方面都需要得到支持和关注，因此，慰问留守儿童活动就显得尤为重要。

一、慰问留守儿童活动的意义

慰问留守儿童活动是一项对社会责任的体现，也是对留守儿童幸福和成长的支持。针对留守儿童的特殊性向、特点和特殊需求，开展以慰问为主的活动，能够给予他们更多的关爱和支持，让他们在经历挫折和困难时感受到社会的温暖和爱心，从而激发他们的自信和勇气，不断成长和进步。

二、慰问留守儿童活动的方案

1.场地准备

慰问留守儿童活动场地应选择在留守儿童集中的区域或学校，活动场地应选在安全、安静、通风、明亮的地方，尽量保证场地宽敞充足。根据活动内容的不同，可针对不同场地要求，做到熟悉安全措施；根据活动需要，准备好桌椅、音响、投影仪等设备，以及活动所需的物资如玩具、学习用具等。

2.活动内容

慰问留守儿童的活动内容应该多样，既要照顾到他们在学习上的需要，也要注意到他们在心理上的需要。可以准备一些小型活动，如手工制作、艺术创作等，以及大型活动，如运动会、文艺汇演等。同时，也可以安排一些专业人士来为留守儿童提供心理服务和辅导。

3.志愿者招募

慰问留守儿童的活动需要一定的志愿者支持，志愿者应该具备爱心、耐心、责任心、热情等特质，能够为留守儿童提供帮助，引导他们树立正确的人生观、价值观。可通过新闻媒体、社交平台、校内招募等途径来吸引志愿者的加入。

4.活动时间

慰问留守儿童的活动时间应该选择在节假日或学校放假期间，或在学校特别安排的课外活动时间，让留守儿童能够充分利用这段时间，感受到纯真的乐趣和社会的关爱。

三、总结

慰问留守儿童活动是一个很有意义和价值的活动，它可以让留守儿童感受到来自社会各界的温暖和爱心，从而激发他们的自信和勇气，不断成长和进步。同时，也需要我们来加强对留守儿童的关注和支持，让留守儿童在健康、安全、快乐的环境中成长，为他们的未来铺平一条光明的道路。

慰问方案【篇11】

一： 活动背景：

尊老敬老是中华民族的传统美德，我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。每个人都会老，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理，应得到我们及社会的关爱和帮助，作为当代年青人的我们更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

二：活动目的：

慰问敬老院孤寡老人，向他们送去爱心和温暖，增强对老年人的尊重和关爱意识。使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强年青人的社会责任感，让大家了解社会，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。让我们每个人从身边的小事做起，奉献自己的爱心，让我们的社会变得更加和谐。

3： 时间：2013年5月4日

四:活动内容：

1,准备好慰问品(自愿者可自制小礼品)。

2帮助老人打扫卫生，做家务

3.陪着老人拉家常,讲故事,看电视.(可收集一健康保健知识和养生之道，了解一些日常生活的小窍门)。

4.与老年人互动，聊天，下棋等，使老年人开心。

5.离开时与老人合影留念。

五、注意事项：

1志愿者在活动中要服从管理

2,注意个人形象.

三。由于老人年龄较大等问题，在帮助老人时要小心谨慎，确保自己和老人在活动中的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

慰问方案【篇12】

为切实维护农民工的合法权益，保障农民工的职业安全与身心健康，做好农民工防暑度夏工作，根据xx市总工会《关于开展20xx年夏季送清凉慰问活动的通知》精神，为开展好此次活动，制定方案如下：

一、活动主题

围绕农民工的住宿条件、饮食卫生、高温劳动防护等内容，通过重点对农民工相对集中的建筑工地、高温作业生产车间和其它露天作业场所进行调查走访慰问，推动**有关部门完善关于农民工生产生活条件的政策法规；加强监督检查力度，督促企业改善农民工作业、生活环境，积极开展形式多样的为农民工送清凉、送健康、送政策、送安全等活动，让农民工健康、卫生、安全度夏。

二、活动时间

20xx年7月1日至7月30日。

三、活动内容

（1） 开展走访调查，促进和督促用人单位改善农民工生产生活条件。

在暑期对农民工相对集中的生产作业场所进行一次普遍走访调查，了解和掌握农民工的住宿条件、饮食卫生状况和高温劳动防护措施。

对于检查过程中发现的问题，及时向**有关部门反映，提出意见和建议，推动和协助**采取有效措施，同时督促企业做好农民工的防暑降温等劳动保护工作，改善其住宿、饮食和生产作业条件。

积极推动**制定和完善有关农民工生产生活条件的政策法规，对劳动工时、作业环境和生活设施等做出明确规定，避免出现因作业和生活环境危及农民工身心健康或生命安全的事故。

（2） 开展农民工生产生活环境劳动监督检查活动。

积极配合有关部门，在暑期开展针对农民工的专项监督检查活动，重点对大型建筑工地、高温作业场所等进行检查，解决各企业、工地农民工的生产作业和生活环境的突出问题。

发现危及农民工职业安全和身心健康的情况，及时向企业行政通报，督促企业予以整改，拒不整改或整改不力的要及时向**有关部门和上级工会报告，尽快解决问题。督促企业做好农民工的饮食卫生、防暑降温和防疫等工作，在作业场所按规定配备安全生产和职业防护设施，采取足够的防暑降温措施，特别是在高温天气作业，要合理调剂户外作业时间，延长午休时间，避免超时劳动，保障农民工的身体健康。

慰问方案【篇13】

为使我镇生活困难的家庭过上一个温暖祥和的新春佳节，海门慈善会决定在春节前举行春节送温暖慰问活动。此次活动内容包含三个方面：第一、重点关爱、慰问特别贫困家庭150户; 第二、慰问困难家庭500户；第三、慰问海门敬老院孤寡老人。整个慰问活动计划资金约100万元。为把这次慰问活动做细做实，把社会热心人士的爱心和温暖精准送到实际贫困家庭中。现将有关事项安排如下：

1.需资助的特别贫困家庭到所属村（居），领取《海门慈善会20春节送温暖慰问活动特别贫困家庭资助申请表》，内容认真如实填写，特别是家庭人口结构, 成员是否有重大疾病、残、瘫、精神病，且丧失主要劳力等实际情况。

2.请各村（居）抓紧调查填表，按时间安排及时送到海门慈善会。12月21日开始接收申报，至年1月15日前，逾期不接收申报。此次活动资助范围广，资金大。为了切实做到精准扶贫，需逐户上门调查。户数多，花费时间长，请各村（居）在申报时间内抓紧调查填表，随报随送，并配合调查。

3.请各学校义工队积极参与，慈善会从月25日起将安排工作人员和义工逐户上门调查核实，请各村（居）认真填写申报对象现家庭详实住址及状况。经调查审核不符条件的.，予以删减。

4.每户慰问金额：3000元―6000元；慰问物资：米2袋、食用油1瓶。特别贫困家庭视实际情况决定慰问具体金额。特别贫困指家庭丧失主要劳力，且有重大疾病患者，甚至有2人以上重大疾病患者或精神病人。

1.由各村（居）根据慈善会安排的名额统一调查，然后填写《海门慈善会2019年春节送温暖慰问活动困难家庭对象申报明细表》, 并于2019年1月15日前报送，逾期不接收申报。

慰问物资、资金、时间由慈善会自行安排，届时慈善会将派员配合义工前往慰问和清洁卫生。

四．特别贫困家庭对象和困难家庭对象，各村（居）请严格按《海门慈善会2019年春节送温暖慰问活动分配表》分配名额填报。以往慈善会派员调查时，发现一些对象不知被列为申报对象，请各村（居）申请前对困难家庭先行调查，并与其沟通，做到知情、自愿。

五．此次受关爱慰问对象，特别贫困将逐户上门调查，并经慈善会常务理事会讨论决定资助对象和具体资助金额。慰问对象将在海门有线电视公示，接受社会的监督。同时欢迎社会各界人士提供遗漏的特困家庭或反映不符合贫困条件的家庭，使这次慰问活动能做到公平公正、扎扎实实，真正把爱心和温暖精准送到困难家庭。

六．此次春节慰问活动的资金和物资发放仪式，将在海门慈善会举行，请所有受助对象到现场进行领取（慈善会派员对部分特别贫困家庭进行慰问，并送上慰问金和慰问物资），具体时间另行通知。届时请镇委、镇政府、各村（居）委主要领导参加。各村（居）干部带受助对象到慈善会参加，协助做好资金、物资的签领手续。同时请义工队参加，请镇政府派员维持现场秩序和安全。

附表：

2.《海门慈善会2019年春节送温暖慰问活动特别贫困家庭资助申请表》

3.《海门慈善会2019年春节送温暖慰问活动困难家庭申报明细表》

慰问方案【篇14】

2011年卫生系统“双扶”文艺活动

实施方案

为确保2011年卫生系统“双扶”文艺活动顺利有序开展，活动内容丰富、主题鲜明、形式多样，特制定《卫生系

统双拥慰问文艺活动实施方案》，具体内容如下：

一、指导思想

紧紧围绕双拥共建和加强军政军民团结主题，以军地青年文化生活交流为载体，充分发挥官兵在双拥工作中的作用，大力倡导拥政爱民的良好风尚，展示广大官兵的良好精神风貌。通过宣传教育、走访慰问等形式，为部队解决实际问题，弘扬双拥光荣传统，巩固和发展“同呼吸，共命运，心连心”的大好局面，为新时期新型军政军民关系奠定良好基础。

二、时间安排

2011年7月22日

三、活动形式

歌舞、游戏等

四、活动内容

（1） 宣传党的卫生工作方针政策和党领导下卫生工作的卫大成就；

（2） 体现救死扶伤、全心全意为人民健康服务的行业精神；

（三）赞颂广大医疗卫生工作者对人民满腔热情、对技术精益求精的精神风貌和爱岗敬业、忠于职守、无私奉献、知荣明耻的道德情操。

（四）进一步加深军地鱼水情谊，密切关系，有利于形成“驻军官兵人人士气高涨，地方人民个个拥护支持”的良好氛围，使工作开展得扎扎实实，取得良好的成效。

二〇一一年七月二十一日

慰问方案(集锦9篇)

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？有请阅读小编为你编辑的慰问方案(集锦9篇)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

慰问方案【篇1】

为更好地落实好中央、省委关于党员直接服务群众的各项工作措施，密切党群干群关系，服务人民群众，争做群众贴心人，进一步增强部机关干部的宗旨意识，经XX办公会研究，对春节期间开展走访慰问结对帮扶户活动提出如下实施方案：

一、走访慰问活动时间

1月29日7：30

二、参加活动人员

机关领导及结对帮扶干部，30人。

三、活动内容及任务

会议议程（乡党委书记主持）

1、XX市领导致欢迎辞

XX商会纺织分会代表发言

市体育局XX局长发言

4、XX部长讲话

（二）入户慰问（要将慰问品送至帮扶群众家中）

1、XX部长慰问

陪同XX部长人员：

可分为若干组分头入户。村里可准备三轮车备用。

在村干部协助下，可分为若干组分头入户。村里可准备三轮车备用。

在村干部协助下入户。

四、任务分工

（一）XX负责安排活动。（组织、通知、）

（二）XX负责安排车辆。（

（三）XX负责慰问品周三运达XX村指定地点

（四）XX负责方案，安排照相、摄像

五、做好结对帮扶民情日记

结对帮扶领导干部要登门入户，把慰问品送到结对困难群众家中。要记好结对帮扶民情日记，详细了解群众面临的困难，和群众推心臵腹地进行交谈，鼓励困难群众树立信心，战胜困难，树立组工干部的良好形象。

慰问方案【篇2】

中国传统的“中秋节”即将来临，社区计划组织队员对八〇一社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭、等弱势社群开展中秋节社区慰问活动，希望各位志愿者能积极参与到这次的探访活动。详细活动方案如下：

一、活动主题：情满中秋—月饼代表你的心

二、活动目的：给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动，可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的庆祝方式，让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱，并建立起良好的沟通氛围；同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

三、活动筹备：

慰问礼物，月饼

四、活动时间：20xx年9月19日上午10点

五、活动地点：南桐镇八〇一社区

六、活动探访对象：孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭。

七、参加人员：社区居委会，社区共青团市民学校志愿者

八、活动流程及内容：

社区居委会组织人员统一采购筹备慰问礼品，月饼5-10盒，水果5-10箱。

十、分工：

根据志愿服务到场人数，以及确定服务对象人数后。于9月19日上午10点，在八〇一社区统一报道集合，分成小组，每个小组负责一到两户。分发活动牌，活动帽子、慰问礼品、打扫工具，统一出发。

十一、有关要求：

1、遵守纪律，服从安排，不得做损害志愿者名誉的事情；

2、有兴趣参加活动的队员必须按相关活动公告或信息进行报名后才能参加活动；

3、活动期间必须统一穿着队服、队帽，戴上活动牌；

5、讲文明、讲礼貌、维护志愿者良好形象；

6、活动期间不得单独行动，请假、迟到、早退等须及时说明；

7、注意服务对象及个人安全，遇到突发事件不要擅自处理，应及时向带队负责人反应后再处理；

十二、活动费用预算：每户对象活动经费100元（含慰问礼品）。初定10户，共计1000元。

慰问方案【篇3】

各镇、工业区（总）工会，系统（产业）、基层工会：

为深入开展党的群众路线教育实践活动，推动工会送温暖工程的进一步实施，充分发挥工会在推动构建和谐社会、改善民生、维护社会安定稳定的积极作用。县总工会决定在春节期间开展走访慰问困难职工活动，现就有关事项安排如下：

一、慰问活动时间

各镇、园区、产业（系统）工会要深入企业了解困难职工情况，及时登记造册。在20xx年元月中旬至下旬对困难职工进行走访慰问。

二、调查摸底慰问对象

主要调查摸底困难职工及困难劳动模范。对本单位建档的困难职工，改制重组和关闭破产企业下岗困难职工（包括内退职工），因自然灾害或突发事件致贫的困难职工，因大病、子女上学等特殊原因导致生活特别困难的低保边缘职工，非公企业困难职工，单亲困难女职工和艰苦岗位困难职工。

三、有关要求

企业困难职工进行调查摸底（非企业职工除外），把困难职工摸底情况部分作为上报县总作为工会进行慰问，确保每位困难职工能得到困难帮扶。

2．加大送温暖慰问力度。各级工会组织通过多种途径，采取多种方式，深入职工群众，在调查摸底的基础上，组织好走访送温暖慰问活动，在春节前把党和政府的关怀送给每位困难职工，让每位职工过上一个欢乐祥和的春节。凡家庭人均月收入在最低生活保障线的职工，都要列入今年送温暖慰问对象。县总工会将于20xx年元月中旬对困难职工家庭普遍进行一次走访慰问。

工会汇报，推动建立和完善帮扶解困的长效机制。进一步叫响“职工有困难找工会”口号，体现工会组织的温暖，确保送温暖活动全覆盖。

4．困难职工申报材料。县总慰问对象须提交以下材料：

①《困难职工家庭申报表》；

②申请人身份证及其家庭成员户口本复印件；

③困难证明（如低保证、残疾证、疾病诊断证明等）；

④以困难职工本人申办的银行卡或存折复印件。

各镇、工业区（总）工会，系统（产业）工会在困难职工调查摸底基础上，把特别困难职工于、公示（附件一并报送县总工会经保部。愈期视为放弃，联系电话：xx。

慰问方案【篇4】

一、指导思想

为了深入贯彻落实党的十八大精神，继续加强以保障和改善民生为重点的社会建设，推动落实各项保障民生、改善民生的政策措施，进一步找准工作切入点和着力点，充分发挥工会组织在推动经济社会持续健康发展中的重要作用，切实加大对困难职工、农民工，尤其是改制破产企业中的特困职工的帮扶力度，构建救助、维权、服务三位一体工作格局，着力维护职工队伍稳定和社会稳定。

二、慰问时间及慰问方式

(一)慰问时间：20xx年春节前进行。

(二)慰问方式：

县领导慰问：即由县领导带队到困难职工家中进行慰问。

县总工会领导慰问：即由县总工会领导到困难职工家中进行慰问。

各基层工会慰问：一是由基层工会上报到县总工会后，经审核符合帮扶救助的困难职工，由基层工会到县总工会统一办理慰问金，再向辖区的困难职工发放慰问救助金。慰问困难职工名单由县总工会负责提供。

二是未纳入县工会慰问的困难职工和困难农民工名单，由各基层工会自行筹备资金，开展本辖区内的困难职工和困难农民工慰问活动。

三、慰问对象

重组改制的困难职工;二是全国、省、市级劳动模范;三是在本县内就业的困难农民工;四是因大病、子女上学、遭受意外灾害等原因导致生活特别困难的.职工。困难农民和困难城镇居民不属于工会系统慰问对象，原则上20xx年已经慰问过的困难职工和困难农民工也不纳入本次慰问范围。

四、慰问资金安排：

根据《贵州省劳动模范管理办法》，按标准对全国、省、市劳模进行慰问和发放相关津贴。困难职工、农民工慰问春节期间预算慰问资金34万元(其中劳模慰问金9万元)。

五、主要内容

服务职工在基层”活动的要求，以送温暖活动为契机，深入基层调查研究，全面掌握基层职工的实际情况，进一步密切与职工群众的联系。一是深入到改制企业、生产经营遇到困难的中小企业和困难职工较多的企业，通过召开座谈会、走访等形式，了解企业的困难状况和原因，与企业共商发展之策;二是深入到困难职工家庭中，详细了解困难职工的致困原因、利益诉求和思想动态，掌握最新的困难职工底数，完善困难职工档案，为开展好送温暖活动和帮扶救助提供重要依据;三是深入到基层和困难企业，全面了解保障和改善民生政策的贯彻落实情况、民生工程的进展情况、职工群众的反映和企盼情况。各基层工会要根据走访情况制定送温暖方案，采取有效措施，有针对性地开展好送温暖活动，解决好各种涉及职工切身利益的问题。

2.切实做好两节期间权益维护工作。各基层工会要积极配合政府有关部门，加大对拖欠农民工工资问题的督查力度，特别是加大对恶意欠薪企业的工资追讨和查处力度，帮助农民工足额按时拿到工资平安返乡过年;根据年终岁首劳动争议高发的特点，各基层工会要加大劳动争议调解和参与仲裁工作力度，推动已经立案的劳动争议案件尽快处理，切实维护好广大职工群众的劳动权益。

家庭走访、宣传报道、座谈交流等方式积极营造关心劳模、尊重劳模、学习劳模、弘扬劳模精神的社会氛围，让先进模范人物在精神上感受到党委政府，以及工会组织的关怀与温暖;二是新生代职工、农民工群体。各基层工会可采取开设心理咨询电话热线、心理健康宣传栏，派出心理疏导小分队深入企业等方式，对广大新生代职工、农民工进行心理疏导、缓解心理压力、提高耐挫能力、专家答疑解惑等人文关怀，同时要了解他们的心理状况、精神需求及诉求愿望，鼓励他们全面发展，增强他们的归属感;三是节日期间仍坚守在工作岗位上的职工、农民工。采取送慰问到岗位、送文化到企业、送关怀到家庭，送年夜饭到(车间)工地等形式，把各级党委、政府，以及工会组织的温暖送到他们心坎上，让他们安心工作、快乐工作。

医疗、教育、就业、心理等方面遇到的困难和问题，提高帮扶的针对性和实效性。通过认真调查，对政府救助政策暂时覆盖不到的低保边缘户职工、已经覆盖但仍然十分困难的低保户职工以及因遭受各类灾害、重大意外事故造成生活困难的职工家庭等三类困难职工家庭进行专项生活救助;对职工本人或家庭成员患大病的，进行专项医疗救助;对困难职工子女，进行专项教育救助;对于就业困难职工家庭和困难职工家庭高校毕业生开展专项就业援助。

六、具体要求

1.各基层工会要加强对送温暖活动的领导，精心策划，周密实施，多方筹集资金，整合社会资源，扩大社会宣传，注重工作实效。

后帮扶、实名制”的工作程序，不得随意扩大资金使用范围。

典型事例，注意总结经验并宣传推广，促使全社会形成尊重、关心和帮助困难职工群体的良好氛围。

慰问方案【篇5】

区党政办：

为了切实为广大职工办好事、实事，把党和政府的温暖送到职工群众的心坎上，根据区委办海委办?20xx?2号《关于印发《海陵岛试验区20xx年春节期间有关活动方案》的通知精神，为了配合区委的慰问工作，拟制定慰问工作方案如下：

一、慰问对象

根据区的工作要求和布署，我会拟出特困职工及农民工、下岗工人6户，具体慰问对象安排。闸坡3户，困难劳模2户，特困职工1户。海陵3户，特困职工2户，下岗工人1户。

二、慰问活动安排

（一）区领导慰问分成二个慰问小组：第一组（原闸坡镇）和第二组（原海陵镇）。每组安排区领导带队，参加单位有区工会、区经发局、区人社局等。（见后《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》）。

（二）全区慰问困难劳模、困难职工、下岗工人的慰问，由区委领导带队慰问，具体慰问工作由区工会负责。

三、慰问时间

慰问定于，上午10：00（9：

第一组慰问原闸坡镇、第二组慰问原海陵镇。

四、慰问经费

区领导春节慰问部分困难劳模、特困职工及农民工、下岗工人6人，慰问金约3000元，购慰问品金额约20xx元。

附：《春节慰问“困难劳模、特困职工、下岗工人”安排表》2份

海陵岛试验区工会工作委员会

20xx年1月6日

慰问方案【篇6】

送温暖”新年慰问活动，通过活动让困难教职工感受到党的关怀和学校大家庭的`温暖，度过一个欢乐祥和的春节。为做好此次活动，特制定工作方案如下：

一、活动时间

。

二、慰问对象

省教科文卫体工会困难帮扶和“双节”送温暖人员；学校送温暖在职职工等。

三、慰问形式

以慰问金形式发放。

四、活动具体安排

（一）入户慰问

学校负责人带队慰问（省级大病帮扶

陪同人员：党办、校办、校工会、马克思主义学院和基础医学院等部门相关人员。

（二）单位慰问

陪同人员：校工会、保卫处、期刊社等部门相关人员。

陪同人员：图书馆、科研实验中心、药学院、国际教育学院、后勤服务中心、期刊社、体育部、基础医学院、第三附属医院、基建处、第一附属医院等部门相关人员。

五、相关要求

除上级工会和学校帮扶慰问以外，各基层工会要结合实际，制定计划，做好本单位困难职工帮扶和送温暖工作。

慰问方案【篇7】

关爱老人是中华民族的传统美德，为倡导关心老人、照顾老人、爱护老人的道德品行，拟在20xx年春节期间，在我村开展春节慰问老年人活动。希望通过此次慰问活动，使老年人体会到社会大家庭的`关怀和温暖，同时体现年轻一代

对老年人的关怀和感恩，更希望把尊老敬老、爱老助老的思想传承给下一代，努力营造大爱珍田、尊老爱老、传递真情的良好氛围。

一、活动主题

情系珍田，关爱老人。

二、慰问时间

20xx年2月17日(农历12月29日)下午。

三、慰问对象

年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。

四、慰问物品

每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。

五、慰问资金来源

本着关爱互助的精神，由XX村社会各界人士自愿捐助，每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限，重在参与)。

六、活动方式及内容

沟通交流;

“百善孝为先”的人生哲理;

3.召开座谈会，讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”

(章程附后)相关事宜。

七、其他事项

苏XX、苏XX、苏XX、苏XX等宗亲负责;

2.慰问资金由 宗亲管理;

3.愿意参加春节走访慰问老人活动的人员，请于20xx年2月17日(农历12月29日)中午12点前到珍田村部集中;

4.愿意捐款的人员，请于20xx年2月17日12点前向 苏XX宗亲办理捐款手续;

5.活动结束后，务必将捐款人及金额张榜公布，并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

6.活动联络人：

苏XX：1396022XXXX

苏XX：1355963XXXX

苏XX：1380593XXXX

慰问方案【篇8】

1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。

教师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。

教师：照片里有谁?老师们在做什么?你喜欢老师吗，为什么?

根据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。

教师给幼儿简单总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。

教师：老师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本领，是老师;有时候解决小朋友之间的矛盾，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。

教师出示教师们非常忙碌的照片。

教师：你们看，老师们这是在干嘛?

小结：老师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们非常辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园健康、快乐地成长。

2、介绍教师节，学唱歌曲。

教师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，知不知道每年的'9月10日是什么节日呢?

(教师节，是老师们的节日。)

今天，老师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧!

教师带领幼儿欣赏一遍歌曲。

教师边拍手边念一遍歌词。

教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢?

教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌词。

教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!

教师带领幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。

慰问方案【篇9】

一、活动发起：

xx年9月初，全国各地30多个义工组织通过网络平台联合发起了一次全国义工联动的倡议，即全国各地义工组织根据本地实际，于9月23日这一天，同时开展适合本地本组织的各类义工活动。福建义工在线积极响应全国义工联动的倡议，报名参与了本次活动。

二、活动目的：

意在传播参与、奉献、互助、友爱、进步的志愿者（义工）精神，以吸引更多的有闲暇有意愿的群众参与到志愿活动当中，积极推动福建地区公益事业的发展，喜迎国庆，促进社会和谐。

三、活动主题：

迎国庆、促和谐，全国义工在行动---福建义工在线中秋慰问低保及孤寡老人

四、活动时间：

全天

五、活动内容：

在中秋节前夕，携手街道社区，组织义工参与以福建省福清市各街道为重点，以社区孤寡老人、残障人士、低保等为主的困难群体为服务对象的中秋慰问，调查的目的是为福建义工以后逐步开展社区义工活动打下良好基础。

六、活动前期准备工作

提供赞助，活动启动仪式所需条幅由绿洲联系赞助并负责制作。

。

精神，以吸引更多的有闲暇有意愿的群众参与到志愿（义工）活动中。

七、活动当天的组织协调和控制：

活动当天由苏老师负责整个活动的协调和组织，义工理事会各成员分别负责各个社区的慰问和调查活动的组织协调，出现问题须马上向苏老师反映，以便及时协调解决，保障整个活动的顺利进行。

八、活动注意事项

1、活动当天请各位义工注意交通安全，并自带雨具，所需费用采用AA制；

2、活动当天请各位义工准时参加，不得无故缺席；

3、活动结束后，组织者应及时向赞助单位反馈慰问情况。

4、活动结束后，活动组织者及时召开总结会，对本次活动进行评估总结，肯定优点并予以发扬，总结不足并在今后的工作中做出改善。

九、全国各地同时进行活动的义工组织：

(排名不分先后)四川自贡"西秦义工"志愿服务队、台州市慈善总会义工分会(台州义工)、山东济南泉城义工、河南永城义工联合会、湖南株洲晚报义工联合会、绵阳义工联合会、河南安阳义工联合会、临沂义工联盟、山东微山义工、滴水公益社团、河南商丘市义务工作者联合会、江阴暨阳义工、陕西省安康义工联合会、大庆义工联盟萍乡义工、呼和浩特义工、联湖北省荆门市义务工作者联合会、苍南同心源义工协会(温州地区)、黑河义工温州市慈善总会义工分会、阜阳义工协会、平顶山义工联合会、红尘有爱义工、四川省自贡市釜溪义工联合会、湖南省善行者爱心联盟、长沙冬泳协会、湖南省DD俱乐部爱心社、长沙市无偿献血志愿者团队、滨州星火义工社团平顶山志愿者协会、孝义志愿者总队、福建义工俱乐部葫芦岛公益、广西柳州慈行善修群武康义工协会、南京义工网。