青年大学习活动内容及目的(通用19篇)
发布时间:2025-03-31 青年大学习活动内容及目的心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的2025年青年大学习心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青年大学习活动内容及目的 篇1
贯彻落实新时代党的组织路线，需要加强党的组织体系建设。各级党组织要旗帜鲜明讲政治，坚持党中央权威和集中统一领导，用科学的理论武装头脑，切实加强领导班子自身建设，筑牢战斗堡垒，提升干部队伍的凝聚力，增强党组织的战斗力。引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严明党的政治纪律和政治规矩，坚持立党为公，执政为民，永葆共产党人的政治本色。要毫不动摇坚持和完善党的领导，健全基层党建工作体制，压实党建第一责任人责任，明确岗位职责，找差距、补短板，夯实基层党建的根基，把每条战线、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，提升党建工作质量。
千秋基业，人才为本，事业是靠人干出来的。当前正处于经济社会发展的加速期，亟须培养选拔一批品行正、素质优、能力强的年轻干部，打造一支忠诚干净担当的高素质组工干部队伍，为经济社会发展提供坚强的'组织保证。组织部门要把好源头关，破除思维惯性，对确有真才实学的年轻干部，要大胆选拔使用，进一步加大对年轻干部的教育培训，强化理想信念，把从严管理贯穿年轻干部培养选拔全过程。要为广大年轻干部提供实践的机会和舞台，把脱贫攻坚、项目建设、信访维稳等重点难点作为年轻干部的“主战场”，激发干部的干劲和韧劲，真正做到在实践磨砺中深植根基、厚增功力。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，站在新的历史起点，我们必须自觉担当起历史赋予我们的责任，不忘初心、砥砺前行，走好党的建设新征程。
青年大学习活动内容及目的 篇2
回顾历史的长河，我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国，在民族危亡的紧急关头，是中国共产党挥动着民族兴亡匹夫有责的大旗，领导着千百万革命志士，唤醒了四万万中国的劳苦大众，拯救了灾难深重的中华民族，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。曾记否，南湖红船的星星之火，点燃了中国革命的燎原之势；雪山草地的钢铁之师，锻造出人民军队的威武之气。曾记否，天安门城楼上那雄浑的湘音响彻云霄，中国人民从此站起来了。
历史的尘烟，掩盖不住世纪的风雨，星星之火已成燎原之势，无数先驱已将期望的种子撒向人间，绽开了一片烂漫的.红色。在21世纪的今日，作为当代大学生的我而言，仍然要具有星星之火可以燎原的精神，星星之火此刻虽仅有一点小小的力量，可是发展起来是无可估量的。只要有目标，并从一点一滴的小事做起，一点微小的火光也能照亮前进的方向。
青年大学习活动内容及目的 篇3
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的'世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
20xx年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
(一)
时间：3月12日
地点：苏州科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人——物理0911张志恒
青年大学习活动内容及目的 篇4
近日，漳河新区双喜街道结合工作实际，聚焦目标任务，深入学习贯彻全国社区党组织书记和居委会主任视频培训班精神，积极开展社区工作者“大学习大调研大讨论”活动。
以“大学习”提高政治站位，凝聚思想力量
双喜街道召开社区书记“大学习大调研大讨论”座谈会。会上，各社区党组织书记分享交流全国社区党组织书记视频培训学习心得体会及社区“共同缔造”工作思路。会议要求全体党员干部真正做到学深悟透、学以致用，以实干为导向，进一步统一思想、鼓足干劲、创先争优，全面推进“大学习大调研大讨论”活动深入有效开展。
以“大调研”开拓眼界视野，查找差距不足
双喜街道组织部分班子成员、各村(社区)党组织书记20余人到京山市杨集镇李冲村、新市街道四岭村、白谷洞村等地开展共同缔造现场调研学习，通过现场讲解、互动交流等方式，深入学习“共同缔造”、美丽乡村建设等先进经验。边看、边学、边思、边悟，并就共同缔造、基层党建、壮大村集体经济等方面进行深入交流，现场气氛浓厚热烈。
观摩结束后，各村(社区)书记在返程路上分享了学习感受，并就“共同缔造”、基层党建等工作谈了思路和打算，纷纷表示将认真吸取好经验和好做法，推动了“共同缔造”实践活动不断走深走实。
以“大讨论”筑牢思想之基，谋划更好发展
双喜街道各社区组织全体工作人员以及党员群众召开专题学习研讨会。会上，社区书记传达培训班精神，共同学习三个“怎样做人”和五个“怎样做事”标准及要求，分享心得体会，与会人员立足本职工作，聚焦党建引领基层治理内容，开展集中讨论，深入查找问题不足，针对辖区民生实事问题提出想法建议，讨论形成“三张清单”，明确举措，责任到人。
各社区将“敲门行动”与经济普查相结合，在入户过程中调研情况，收集民意，有效推动“大学习大调研大讨论”活动成为办好民生实事的助推器，在工作中敲门入户，在情感上贴近居民。
青年大学习活动内容及目的 篇5
活动时间:3月5日
活动主题:学雷锋,建学风,保持干净卫生，创建和谐校园
活动人员：机械学院08数控4班全体同学
活动地点：机械学院教学楼/学院第五、十楼栋
活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。
活动流程：
1）3月3日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。
2）3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。
3）3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。
4）各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的'，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！
5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。
6）3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。
青年大学习活动内容及目的 篇6
一、活动主题：
纪念五四运动继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生
二、活动时间：
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活动内容：
1、与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织五月的鲜花演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
XX学校首届心理健康教育活动月策划书
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学知心小屋(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：
一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
20xx年5月4日-20xx年5月31日
三、活动内容：
1.关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学知心小屋来我校举行心理健康教育活动月启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办关爱自我，拾获精彩心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以关爱自我，拾获精彩为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。由知心小屋工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
为发扬五四光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
青年大学习活动内容及目的 篇7
一、座谈目的
为了了解毕业班学生的`学习状况，倾听学生的心声，使学生成为学校的主人，成为学校管理的重要组成部分，促进学生复习效率的提高。
二、参与人员
1、年段半期成绩前30名学生
2、各班成绩中等2名和学困生1名
三、主持人
xxx
四、座谈方法
鉴于初中学生年龄特点，座谈会采取话题方式。共有如下十个话题：
1、学习紧张?
2、课外时间是如何安排的?晚上学习到什么时候?
3、老师在复习方法上是否存在问题?有什么优点和不足?你最喜欢哪个老师复习方法?
4、各科作业量是否适当?能否如期写完?
5、老师对你有无个别辅导?你向老师请教问题时老师能否耐心细致地帮助你?
6、你班学习氛围如何?班主任能否负责?
7、你最想敞开心扉地和老师说什么?
8、你认为我校学生管理方面存在哪些问题?应该如何改进?
9、你认为学生中存在哪些不正之风?哪些不该我们学生做的事我们却做了?
10、想对父母说什么?
五、座谈时间
20xx年5月10日
六、座谈地点
成才楼二层会议室
青年大学习活动内容及目的 篇8
根据支行的总体安排，我分理处于12月份继续开展了“合规文化建设学习大讨论” 专题活动，通过大学习、大讨论、大对照，使员工对合规文化建设大讨论有了更深的理解，合规文化建设活动对促进我行经营起着至关重要的作用，对员工教育很大，感触很深。现将员工讨论情况总结如下：
一、“会计基础规范”是做好会计核算和内部控制的保障。在农合行日常经营管理中，会计核算和内部控制起到至关重要的作用。它一方面通过严格的核算制度和内控制度，防范和监控操作风险和道德风险的发生；另一方面通过会计核算，可向决策层和监管机构真实、准确、完整、及时地提供会计报表和各项经营指标。以便决策层和监管机构对农行过去某一会计期间的经营状况加以总结，同时制定未来经营目标，充分发挥会计核算的“事前、事中、事后”监督功能。
二、认真履行岗位职责，特别是要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习，不断提高自身的综合素质，增强明辩事非和拒腐防变的能力，做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时，要进一步端正经营指导思想，增强依法合规审慎经营意识，把我行各项经营活动引向正确轨道，推进各项业务健康有效发展。要在我行内部大兴求真务实之风，形成讲实话，报实情，出实招，办实事，务实效的经营作风，营造良好的经营环境，提升管理水平，严明纪律，严格责任，狠抓落实，严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险，维护和提升农行形象。一方面，提高了我们对加强企业合规文化教育的认识，全行干部职工是宁河农行企业合规文化建设的主体，又是企业合规文化的实践者和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规文化企业，更谈不上让员工遵纪守法。从现实看，许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的认识和理解，把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来，以为提几句口号，组织一些文体活动，唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间、集中精力做好财会人员的培训、考核，业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，要使所有会计出纳人员人人熟知制度规定，个个争当合格柜员，柜面成为营销舞台；要强化财会人员政治、思想和职业道德的培训，针对不同岗位的实际情况，采取以会代训、专题培训等不同形式，力求使财会队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过系列活动，使全体员工准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自觉地融入到企业的合规文化建设中去，增强内控管理意识，狠抓基础管理，促进依法合规经营。
三、爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神，我们宁河县农行要发展，要在这个竞争激烈的金融业中不断强大，立于不败之地，没有每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人，为了农行的前途，为了农行的荣誉，做一名爱岗敬业的人，是职业道德对我们最引为用以规范行为品质、评价善恶的行为规则。作为一个农业银行的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德，如果路走得不对就会犯错误，就会迷失方向;如果没有德，就难于为人民服务，就谈不上自己的事业，也就没有单位事业的兴旺，就没有个人事业的发展，也就失去了人身存在的社会价值。从事银行工作，这是我的职业，也是我唯一的职业，我也一直热爱这个职业，对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情，所以我认为只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实守信，所谓诚实就是忠心耿耿，忠诚老实。所谓守信就是说话算数，讲信誉重信用，履行自己应承担的义务。所以通过这次活动，使我们更深地了解到作为一个农行职工的为人、言行和责任，就是自己在工作中不断地加强学习，时刻按照职业规范去要求自己，努力工作，才能使自己立于不败之地。
四、要理论结合实际，促进整改防范。为引在的制度方面、操作流程方面、业务受理方面等的不足和缺陷，鼓励大家提出实用性强、可操作性强的意见和建议。如临柜业务方面，针对一些特殊业务的办理，我们提出了“一核身份、二对信息、三办业务”的口号，即首先要核实客户是否为本人，若非本人，则看是否符合代办业务的标准，并第一时间进行身份联网核查，保证真实性；其次是与客户核对卡、折、单的信息，排查客户是否了解具体内容，是否存在冒领、冒充的情形，保证准确性；最后才是认真积极热情地为客户办理业务。发现问题及时整改，严格控制风险的发生。
总之，通过这次合规教育活动，使我分理处员工找到了自我正确的价值取向与是非标准，找准了工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识。通过对相关制度的'深入学习，对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，增强了识别确轨道，推进各项业务健康有效发展。一方面，要提高全体员工对合规文化建设大讨论活动的认识，全行干部职工是我行企业合规文化建设的主体，又是企业合规文化的实践者和创造者，没有广大员工的积极参与，就不可能建设好优良的合规文化企业，更谈不上让员工遵纪守法。
从现实看，许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的熟悉和理解，把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来，以为提几句口号，组织一些文体活动，唱唱跳跳就是企业合规文化建设。在全员中开展合规文化建设大讨论，就是要通过学习、讨论，使大家认识到合规文化建设的极端重要性并积极参与其中。其次下大力气做好全员的培训、考核，业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性，要使所有业务人员人人熟知制度规定，个个争当合格柜员、营销能手；通过系列活动，使全体员工正确把握企业合规文化建设的真正科学内涵，自觉地融入到企业的合规文化建设中去，增强内控治理意识，狠抓基础治理，促进依法合规经营。
青年大学习活动内容及目的 篇9
为了更进一步组织好我系学生开展评估知识座谈会，实现我院在本科教学水平评估中保良创优的目标，按照学院评估办的统一部署及学院学工处《关于组织学生座谈会的工作实施方案》的要求，结合我系的实际情况，现制定此方案。
一、高度重视，成立机构
召开学生座谈会是评估的一项重要工作，座谈会效果的好与坏直接影响到评估的成绩。为此，全系师生要统一思想，提高认识。我系党政领导高度重视，专门成立学生座谈会领导小组。
组 长：
副组长：
组 员：
二、学习内容
1、文明礼仪、道德修养的培训。（系将统一安排进行培训）
2、学习和理解《玉林师范学院本科教学工作水平评估宣传手册》、《玉林师范学院学生管理规定》等相关评估知识。
3、本系概况。
三、座谈会工作步骤
(一)宣传、动员阶段（10月24—10月28日）
10月26日早上6：50，全系学生集中篮球场，由系领导作宣传动员工作。各班要高度重视座谈会工作，充分认识到座谈会的重要性，要做好宣传动员工作。
(二) 自主学习和演练阶段（10月29—11月15日）
各班以宿舍为单位等灵活多样的.方式进行学习《评估手册》，可利用早读、晚自习的时间组织同学进行学习的抽查演练。做到每个人都随时回答出《评估手册》及评估的相关内容。
(三)、系组织演练阶段（11月16—11月23日）
每个人都将参与座谈会，系将组织老师对学生进行分组召开座谈会，老师将对学生提问《评估手册》及评估的相关内容。
（四）整改提高阶段（11月24——12月1日）
对于在座谈会上没能够正确完整回答问题的学生，系将安排固定教室帮助学生学习，进行整改，做到人人都了解评估内容，以更充分的准备迎接专家的抽查。
四、工作要求
1、各班班主任要组织好学习进行学习评估知识，各班委要制定学习的计划和学习活动，对学习活动记录，以便老师检查。
2、学生党员、干部要充分发挥模范带头作用，协助班委、班主任做好学习评估知识工作。
3、每人都参加演练。对于演练中没有通过的学生，系将实施《学习整改方案》，采取固定教室继续学习、再次检查的方法。若还不通过，则进行单独辅导。直到整改通过为止。
青年大学习活动内容及目的 篇10
一、活动背景
在日常学习生活中，同学们会遇到一些问题，其中有些问题因为种种原因往往不能得到及时有效地解决，对同学们的学习造成不良影响，不利于学院学习工作的展开。对此，我院党委副书记提出举办本次座谈会。
二、活动目的
为促进学院老师与学生间的交流互动，强化学生干部的纽带作用，更好地服务同学，配合好院团委的学习工作开展，特举办学生座谈会。旨在找出同学们学习中存在的问题并探讨解决方案，充分调动同学们的主人翁意识，为下一阶段各专业的学习工作安排收集意见和建议，使汽车工程学院的学习氛围更加浓厚，增强同学之间的'团结与交流。
三、活动意义
通过举办学生座谈会，让老师与同学有机会面对面聊天，能更好的帮助同学解决学习过程中的困难，让同学们的学习生活更加精彩与快乐。同时座谈会的举办也让老师们了解到同学们在学习方面的看法与建议，有利于老师工作的开展。
四、活动时间
暂定
五、组织单位
汽车工程学院团委学生会学习部
六、工作人员安排
1.大会主持岳彩领汽车工程学院党委副书记
负责整场座谈会的主持工作，把握大会的进行节奏及讨论的整体方向性，对同学们提出的问题进行回答2.记录员2名待定
负责整场座谈会的记录工作。大会开始时组织与会人员签到，大会期间，对
同学们所提的问题和建议进行整理，会后递交工作总结备案。3.照片采集1名待定负责整场座谈会的拍照工作
七、活动流程
1、与会人员的选取xx人数安排
考虑到本次座谈会的实际情况，与会人员20人左右为优选取方法
（1）12级，13级，14级每个年级单独举办座谈会，每场座谈会安排一个专业所有班级参加，共举办12次座谈会
（2）每班选派一名班委参加，并根据学号随机抽取3名普通同学
2、座谈会进行会前准备
（1）座谈会前联系老师和各班班长，询问空闲时间，制定出座谈会具体时间
（2）座谈会召开前1到2天通知各班班长，确定具体与会人员名单，制作签到表
（3）进行会场的布置和矿泉水的准备
（4）工作人员提前十分钟入场，组织与会人员签到
（5）大会主持入席，宣布座谈会正式开始
会中
（1）大会主持就本次座谈会的目的与内容作简要介绍
（2）与会同学提出学习中遇到的问题或者意见和建议
（3）根据上述提出的问题，大家展开讨论并研究解决方案；对于具体的意见和建议，大会主持进行回答或评述
（4）大会主持对本次座谈会做最后总结
大会结束会后
（1）工作人员安排与会人员有序离开，并收拾会场
（2）记录人员对会上提出的问题，建议和解决方案进行总结和整理，上交给院团委
（3）大会工作人员上交工作总结
青年大学习活动内容及目的 篇11
周密部署精心组织，高起点营造“大学习”氛围。Yjs21.CoM
各级各部门紧扣自治区党委和市委部署要求，把开展“大学习、大讨论、大宣传、大实践”活动作为重要政治任务，第一时间传达学习，第一时间动员安排，广泛开展大学习活动，细化12项具体任务，明确全市纪检监察机关监督检查活动开展情况工作要求，保障各项活动任务落地落实落细。市委办公室紧扣党办“四最一中枢”职能定位，细化“大学习、大讨论、大宣传、大实践”领导小组办公室制度措施，成立综合、秘书、信息、督导4个工作小组，明确分工，责任到人，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，高标准助推“三服务”工作高质量发展。市人大办、政协办迅速召开动员大会，成立由部门“一把手”任组长、班子成员任副组长的领导小组，研究制定方案、细化责任清单，一项一项紧盯落实。市委统战部发挥职能优势作用，通过“部机关带系统、系统带基层”，指导各民主党派、工商联、党外知识分子、新的社会阶层人士、宗教界人士等同步学习。市委党校发挥教育培训主阵地作用，坚持党政领导、专家教授齐上阵，专题辅导、交流研讨相结合，开展市管干部专题轮训，力促领导干部先学一步、深学一层、带动一片。
立足职能发挥作用，高标准搭建“大讨论”平台。
各部门坚持目标导向和问题导向相结合，紧扣“四个聚焦”，围绕“六对照六查看”“五个紧紧扣住”“四个着力破除”等内容，广泛开展大研讨、大调研，推进思想观念大解放、工作效率大提升、干部作风大转变。市委政研室围绕全面深化改革、建设绿色发展先行市等内容开展专题研讨，紧盯“怎么看、怎么干”，进一步明确思路目标、工作重点和具体措施，提高参谋服务能力水平。市委组织部聚焦加强换届后领导班子建设，开展全市领导班子运行、领导干部履职情况、优秀年轻干部队伍建设大调研，统筹用好各年龄段干部，有效激发干部队伍整体活力。市发改委紧扣发展改革工作不足和短板瓶颈，组织班子成员带队实地调研、专题研讨，持续深化对自治区第十三次党代会和市第六次党代会精神的认识理解。市农业农村局围绕“六特”产业开展深入调研，深入分析制约特色产业发展的痛点难点，交流探讨发展良策，凝聚发展共识。市乡村振兴局围绕“加快建设乡村全面振兴样板区”、红寺堡区全国易地搬迁移民致富提升示范区、同心县和红寺堡2个国家乡村振兴重点帮扶县等内容开展专题调研，力促调研成果转化为政策措施、工作部署。市卫健委、医保局聚焦全民健康水平提升、医药卫生体制改革等内容，组织卫生健康系统干部广泛开展“解放思想大讨论”活动，进一步解放思想、振奋精神、凝聚力量。市文旅局围绕“推动全市现代旅游业高质量发展”主题进行深入研讨，在产城融合、产业融合上谋思路、想办法，为产业发展凝聚思想共识和精神动力。
突出主题创新方式，高站位丰富“大宣传”载体。
各部门积极采取线上线下同频共振、理论实践多角度阐释、领导带头全覆盖宣讲等措施，持续掀起活动宣传热潮，推动全市上下形成牢记嘱托、感恩奋进的'强大动力。市委宣传部发挥宣传引导作用，分别成立市、县、乡三级宣讲团和市级领导宣讲队，培养宣讲员2043名，35个市级宣讲品牌和14个市级宣讲团队示范带动，推动形成学习宣传热潮。策划“牢记嘱托 感恩奋进”系列报道，引导广大党员干部群众感党恩、听党话、跟党走。开展进社区、进单位、进学校等各类宣讲活动，把官方语言变成群众语言，把书面语言变成大白话，市总工会创建全区首个“劳动者之声”宣讲团，建立“1+6”宣讲组织体系，根据青年职工、农民工、新就业形态劳动者差异化需求，采用启发式、案例式、体验式方法，全面宣讲好、解读好党的政策。
主动作为助推发展，高质量抓好“大实践”落实。
各部门坚持以大实践推动大发展，认真开展落实区市党代会精神、建设绿色发展先行市、我为群众办实事、防范化解风险隐患4个“大实践”活动，做好“规定动作”，做精“自选动作”，力促活动既有“形”更有“效”。市委办公室牵头制定《吴忠市级领导干部包抓20xx年度30项重点工作和80个市级重点项目清单》，梳理下半年落地开工重大项目35个，夯实投资稳增长项目基础。市委深改办发挥牵头抓总作用，围绕“六权”改革等523项重点改革任务细化落实措施，强化改革和发展的深度融合，以改革破题开局。市发展改革委紧盯国家和自治区政策投向、资金投量，编印《服务业发展政策汇编》，为行业发展及企业纾困提供政策方向；制定实施《吴忠市支持扩大消费的若干政策措施》，进一步促进文旅消费发展、农产品消费扩大。
市生态环境局持续推进污染防治工作，统筹“四尘同治”“五水共治”“六废联治”，加快中央和自治区生态环保督察反馈问题整改进度，在建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区、建设绿色发展先行市中走在前、作表率。市教育局聚焦破解优质教育资源短缺、教育发展不平衡等突出问题，大力实施专递课堂、名师课堂、名校网络课堂“三个课堂”建设与普及，着力缩小区域、城乡、校际差距，力促全市基础教育质量大幅提升、均衡化发展。实施“阳光招生”政策，推行网上登记，现场核验，短信通知等措施，确保招生工作阳光、公正，不断促进教育公平。市税务局大力开展“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税行动”，推出系列便民服务措施，快速响应群众需求，快捷送达优惠政策、便捷优化纳税服务。市商务局、金融工作局紧盯年度目标任务，完善政策举措，积极化解各种不利因素影响，力推在促消费、稳外贸、扩外资、广招商、拓合作上拿出管用的真招、实招，以实际行动让各项目标任务落地见效。
市委政法委全力推进打击整治养老诈骗专项行动，坚持宣传教育、依法打击、整治规范“三箭齐发”，依法严惩养老诈骗违法犯罪，切实为广大老年人安享幸福晚年营造良好社会环境。市信访局以党的二十大信访安全保障为主线，把化解信访矛盾与解决群众实际生活问题紧密结合起来，有效解决横亘多年的“老大难”信访问题8件，取得了彻底息诉罢访效果。市公安局充分发挥“亮剑”精神，扎实开展夏季治安打击整治“百日行动”，重拳打击突出违法犯罪、铁腕治理社会治安乱象、攻坚化解各类安全隐患，有力维护全市社会治安大局持续稳定。
经历了有意义的活动后，我们会积累一些相应的经验，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。但是活动总结有什么要求呢？以下是小编为大家整理的大学习大讨论活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
青年大学习活动内容及目的 篇12
五·四青年节即将来临，经集团公司团委研究，拟从4月1日起至5月4日止，组织开展一系列团员青年喜闻乐见并有纪念意义的活动。系列活动的简要方案如下：
一、年度优秀团员和青年岗位能手评选活动
(一)评选范围
进入德源集团工作半年以上的35周岁以下的团员青年。
(二)评选条件
1、优秀共青团员的评选条件： 热爱党、热爱祖国、热爱人民、政治立场坚定，作风正派，思想道德品质高尚，努力学习，爱岗敬业，勤奋工作，具有强烈的事业心、责任感和较强的履职能力，在本职岗位和社会生活中发挥模范带头作用，自觉遵守团的章程，模范履行团员的各项义务，积极参加公司的各项活动，年龄在28岁以下的团员。
2、青年岗位能手的评选条件：热爱党、热爱祖国、热爱人民，爱岗敬业，勤于学习，善于创新，勇于挑战，掌握多项业务技能，成绩显著，年龄在28-35岁的团员青年。
(三)评选方法和名额
本次评选表彰活动采取自下而上、上下结合的方式，根据分配申报名额(具体申报名额见附件一)逐级评选、推荐。各基层团组织(团支部或团小组)要高度重视，认真开展评选推荐工作，并填写《德源集团优秀共青团员、青年岗位能手评选推荐表》(见附件二)，于2015年4月15日之前上报集团公司团委，同时上报事迹材料(先进事迹材料以近一年的情况为主，字数在1500字以内)，逾期视为自动放弃。集团公司团委根据事迹材料进行审查筛选，提出建议名单，报集团公司党支部最终确定人选，拟在五·四青年节期间进行表彰奖励。
(四)有关要求
1、各基层团组织在开展评优推荐工作时，要精心组织，严格坚持评选条件，充分发扬民主，多方面听取团员青年、群众的意见，认真做好评选推荐工作。各团支部要对所报材料进行把关，要注重事迹材料的质量。
2、要通过评选活动，大力弘扬正气，树立典型，用典型的表率作用激励广大团员青年在优质服务等工作中做出更大的贡献。
二、共青团历史知识学习活动
(一)活动目的：
进一步引导广大团员青年深入了解共青团历史，坚定跟党走，充分发挥党的助手和后备军作用。
(二)活动时间：4月1日—4月30日
(三)参加人员：35周岁以下的团员青年
(四)活动流程：
1、3月30日之前，集团团委拟草共青团历史知识学习内容，下发到各基层团组织(团支部或团小组)组织集中学习或团员青年业余自学。
2、4月20日-28日，各基层团组织(团支部或团小组)分别组织学习考试。考试成绩特别优异者，集团团委将予以表彰奖励。
(五)奖励办法：
第一名： 200元
第二名： 100元
第三名： 50元
三、“今天，我在XX成长”青春感言征集活动
(一)活动目的：
激发青春才华，塑造创新观念;交流人生感悟，汇集智慧言语;张扬语言个性魅力，展现能青工风采;增强企业凝聚力和员工自豪感，促进员工交流、企业和谐。
(二)活动时间：4月1日—4月20日
(三)活动要求：
1、感言一句话为好，字数30字内，内容贴近生活，展现青春魅力主题。
2、全司团员青工共同参与，每人最少一条，严禁抄袭。
3、感言以电子文本版形式，写上感言作者，于4月20日之前传报到集团公司团委。
(四)评奖办法：
届时，邀请公司领导和相关部门负责人担当评委，对征集”的青春感言“作品进行评选。
(五)奖励办法：
一等奖1名，100元/人
二等奖2名，50元/人
三等奖3名，20元/人
四、“传承五四薪火，展现青春风采”摄影大赛活动
(一)活动目的：
旨在发现企业之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代
团员青年的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美，弘扬“五四精神”。
(二)活动安排：
1、征稿要求：
(1)参赛的'数码摄影作品品必须是原创，不准盗用他人作品。
(2)作品内容要突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我司团员青年积极向上，大胆创新，知行合一的鲜活一面。
(3)作品样式分为单幅作品、组图、图配文等，每幅数码摄影作品要注明作品名称及摄影者姓名。
(4)参赛者每人参赛作品限在三张以内。
2、评选规则：
(1)主题鲜明，内涵丰富，思想性强。
(2)创意独特，构思精巧，富有艺术感。
(3)技术运用得当，视觉效果好。
(4)注重内容与形式多样性。
(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。
(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用
3、活动流程：
(1)3月30日之前，下发活动通知
(2)4月10日—20日，征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
(3)4月21日—25日，进行参赛作品评选。
(4)4月26日——30日，公布参赛作品评选结果，向获奖者颁发比赛获奖证书和奖金，并将其获奖作品发表于公司网站、OA平台和《德源之窗》刊物上。
4、奖励办法：
一等奖1个，200元/个
二等奖2个，100元/个
三等奖3个， 50元/个
青年大学习活动内容及目的 篇13
踏着欢快的步伐，走进了我的青春，创建属于自己的天地。插上发现的翅膀，寻找美的存在。青春，出发! 挥洒青春的汗和泪，从不畏惧风霜，也不为诱惑而停驻，只因我的路就在我的脚下，是为了胜利而拼搏。青春的我，幻想在无边际的蓝天中翱翔，喜欢在无尽头的跑道上飞奔，我走在充溢着稻香的田野，将快乐与自然链接。美在青春活力!
用青春的丝线编织七色彩虹，点缀天空的一角，闪耀在每个人的心中，它就是含苞欲放的花蕾，一朵接着一朵绽开久伫的笑脸。我的青春充满春意，充满我自己的'色彩，沐浴在金色的阳光下，抛开一切，嗅着自然的气息，渐渐的融入，我发现，美在青春绚丽! 微笑，青春的记号。没有真正的痛苦，也没有真正的悲伤，青春的字典里从来不存有绝望。轻轻地，拭去失败的记忆，让乐观重新搭建起奋斗的地基。自信着，美在青春的微笑! 敞开心扉，高高站立于山峰之巅，大叫一声：“我很棒!我能行!”让心中的热情喷发。竭尽全力，让每件事做得更好，让所有的鲜花为自己而绽放。课堂上，不畏气氛的威严，勇敢地说出自己的想法，让思想的火花在一瞬间碰撞。美在青春交流! 畅游于青春的世界，挥动梦想的翅膀，寻找着属于青春的一点一滴，感受着属于青春的美，是热情、是独特、是自然、是生活，更是自己!
青年大学习活动内容及目的 篇14
为了培养教学能力，提高教学水平，此次学校组织青年教师听课，在这一轮讲课，听课，评课过程中，我获益匪浅。
具体说来有这么几点：
首先，教师们对教学流程的安排非常合理。
教学流程对于我们青年教师来说，是一个比较模糊的概念，虽然以前曾经在课本中知道有这么一个概念，但是并不知道应该如何运用到现实的教学中去。而通过这次活动，使我们脑子中的这个概念一下子清晰起来。教师们的教学流程都非常清晰，面面俱到，环环相扣，重难点把握得当，把知识点清晰的呈现在学生们的面前。
第二，教学态度方面。
教师们教态自然，亲切，语言流畅，优美，深深的吸引了学生们，让学生们在轻松的环境下进行学习。并且老教师们在讲课的过程中，及时的运用鼓励性语言进行激励，这对学生的学习起到了促进作用。
第三，教师对课堂掌控能力强。
对于我们青年教师而言，很多时候不是因为教学教的不好，而是管理学生不到位，因此造成了学生学习成绩差的现象。而在老教师的课堂上，这些问题基本不存在，这也是我们青年教师应该学习的地方。
这次教研活动过后，我试着将学到的这些知识运用到了我的教学实践中，发现竟然取得了不一样的.效果。
通过这次学习，使我认识到，作为一个教育工作者，我们应该树立活到老，学到老的观念，不断学习，终身学习，在教的过程中学习，向有经验者学习。这样，我们的未来才会充满希望，才会教育出一代又一代的优秀人才！
青年大学习活动内容及目的 篇15
作为当代中国的社会主义好青年，我们应当坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。
我们要不断学习、不断奋斗、不断奉献，树立正确的理想信念，坚持自己的人生道路，为实现伟大中国梦而不懈努力。我此次参加三下乡活动和西北调研项目，亲自下乡了解农村现状、了解农民疾苦、与农民同吃同住，就是要同人民一起奋斗、同人民一起前进、同人民一起梦想，为乡村振兴战略和三农工作的'实施开展作奉献，为中国特色社会主义和全面小康社会的建设贡献自己的力量。
和我一样的青年还有很多，我们努力在弘扬与践行社会主义核心价值观中勤学、修德、明辨、笃实，爱国、励志、求真、力行，我相信我们这样的青年会越来越多，而且只要有我们在，中华民族的伟大复兴指日可待!
青年大学习活动内容及目的 篇16
一、活动背景：
考虑到文学院大部分的学生将来是要从事教师这个职业的，而当好教师的'关键因素之一就是教案准备的好坏。因而鼓励文学院大学生投入到教案评比活动中去，丰富自己，为自己的未来打下坚实的的基础。
二、活动意义：
1、提高文学院学生的自身能力
2、增强青年大学生对未来作好规划的意识
三、活动对象：
大一到大四的文学院学生
四、活动时间：
暂时未定
五、主办单位：
文学院学生会学习部
六、经费预算：
1、文章复印纸：5元
2、活动奖品（包括证书）：120元
七、活动流程：
1、把文章《散步》发放给文学院各班班长手中，并把该活动的相关事项告诉这些班长，
2、各班班长把该项活动通知到他们各自所属的班级，要求那些报名的同学在规定时限内交给他们（即班长），
3、班长把自己班的教案交至学习部部长或副部那里，
4、进行教案评选，
5、评选出获胜者，我们将以短信通知和海报方式告知他们，
6、给获胜者颁发奖品。
八、注意事项：
严禁参赛者从网上或通过其他途径抄袭他人成果，一旦发现取消其比赛资格。
青年大学习活动内容及目的 篇17
在政治课本中，我不止一次的看到了强调人们群众重要性的内容。而共青团是中国共产党领导的先进青年的团群组织，是党的.助手和后备军，在党的群众工作格局中肩负着重点对青年群众开展工作的重要职责。综上所述，我深刻的意识到了要把大多数青年静静凝聚在共产党的周围，扩大党的执政基础的重要性。
在大学里，还有许多共青团员，需要共青团这个组织把青年人们紧紧联系在一起，这是落实青年在哪里，组织在哪里。接下来，共青团一定要发挥作用，对青年团员展开针对性工作，这是落实青年在哪里，在哪里发挥作用。
对于我们大学生来说，我们要把团干部看成为朋友，配合他们的工作，保持密切的联系，跟着真诚、实事求是的思想引导，理解党的宗旨和使命，坚定不移跟党走。
青年大学习活动内容及目的 篇18
一、活动目的：
为了促进我系良好的学风建设，丰富学生的课余生活，营造浓厚的学习氛围，培养学生创新意识及团体精神，11临床二系团总支特意主办此次面向11临床二大班的学科竞赛。
二、活动概况：
1.活动主题： 学科竞赛 关于这一学期所学的相关课程知识：系统解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、有机化学（具体范围：由各科老师确定，开学到5月26日所学内容）
2.活动对象：
11临床二系同学，二大班每个同学都要参与。
3.活动地点： 体育馆4楼
4.活动时间：5月26日晚上7：00—9：00
5.主办单位：11临床二系团总支
6.策划承办单位：11临床二系团总支学习部
7.活动嘉宾：辅导员（1名）、10级师兄师姐（各班班代）（6名）（确定名单、外联部邀请）
8.奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名（以班级为单位，一个班级为一个队伍）
9.活动内容：
（1）竞赛形式：主要是以选择题竞答为主，（目的是浓厚学习氛围，帮助同学们更好的掌握所学的专业知识，增进同学之间的友谊与团队合作精神）。各班选出 4 名参赛代表，其他同学为亲友团。
（2）评分细则：合分员现场合分，主持人当场公布竞赛结果，按分数高低评定。
三、活动安排
（一）前期工作：
1、活动场地申请
2、申请经费（经费明细见附表1）
3、购买相关奖品（生活部负责）
4、各班同学选出参赛代表各4名（各小班班长负责）
5、比赛题目准备：学科知识竞赛的相关题目
6、宣传：
12 -4a海报张贴（宣传部负责）、微博实时转发、博客、q群、二大班宣传（学习部宣传以ppt形式，ppt由科研部负责）
7.请各参赛队伍尽量统一服装：穿班服，确定自己队伍的介绍，以便比赛当天主持人介绍队伍时展现出来；
8.主持人2名：男女各一名
（二）活动准备：
1场地布置（彩排）
2准备工作
（1）人员准备：参加学科竞赛的选手（需要提前报名确认）、现场秩序维持人、主持人及现场工作人员（安排记分员、监时员）
(2)物质准备：现场需要的相关道具、布置会场用具、水等等
题型：问题形式：
（一）a、必答题(30分钟)：此题不可以求助为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。共24题。每题分值均为5分——必答题答对者得5分，答错者不扣分。每队有1分钟时间答题，必答题答对得5分，答错不扣分。
b、抢答题（30分钟）：为单选题和不定项选择题。涉及有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学等相关知识。抢答题答对得5分，答错不扣分。抢答题：共24题，每题答题时间为15秒。主持人念完问题和选项后，各队伍按桌上的抢答器？进行抢答，若在主持人读题时抢答，此队失去抢答机会；若获得抢答机会但在15秒内不能作答则其他队伍可继续抢答该题目，若该队获得抢答机会但在15秒内不能作答，此题作废。在主持人说“请抢答”之前按抢答器将扣除该队5分且失去此题的抢答权，其他队伍重新抢答。第二次出现此种情况亦扣除违规队5分且该题作废，主持人公布答案后进入下一题。
c、追分环节、观众互动（15分钟）10道题：有趣常识题，题目由学习部负责 答错或不答均要扣分
锦囊：打电话、亲友团、四去二
（二）1.答题过程中若有观众提前说出答案，此题作废。由候备的题目中随机抽取一道补充作废的`题目。
2．比赛题目情况：
（1）题目所涉及的学科：有机化学、系统解剖学、组织胚胎学、细胞生物学
（2）题目难度：适中，以临床专业的期末考试难度相当。所有内容均出自书本，不会超出书本的范围。
（3）具体各类型题目类型：
1）必答题：涉及各学科，单选题、不定项选择题各15道。
2）抢答题：涉及各学科，20题为不定项选择题，10题为单选题。
3）追分题：涉及各学科、生活常识题、趣味题等。
（三）当天比赛流程：
第一环节：7：00—7：15：
（一）主持人致辞（10分钟）
（主持人随着音乐进入舞台致开场白）主持人致词、介绍到场嘉宾，介绍参赛班级队伍及简单说明此次活动意义，介绍各环节规则，各班团体做一个ppt介绍本团体，由主持人介绍，根据ppt效果打分。
（二）辅导员致辞（5分钟）
（主持人宣布进入第二环节7：15——7：20）
第二环节：7：15——8：00
1、必答题30分钟7：15——7：45
休息 10分钟
2、抢答题30分钟7：55——8：25
第三环节：追分题（15分钟）：8：25——8：40
进入观众互动环节（有趣常识题，现场颁发奖品）期间工作人员（秘书部）计算各参赛队伍总得分，并排名。
注：答错可选扣分或表演节目
第四环节：活动结尾阶段10分钟8：50——9：00
1、由主持人宣布具体的获奖情况，并由辅导员颁发奖品
2、辅导员为本次活动作总结
3、 最后由主持人宣布本次专业知识竞赛活动圆满结束，嘉宾与参赛代表合影
注意事项 1、认真准备大赛所需试题、视频，同时注意保密性；
2、各部门前期准备注意协调，确保整个活动顺利进行；
3、在活动开始前要提前布置活动场地，活动结束后要将活动场地整理干净后离开；
4、活动后总结经验
注：以上安排如有变动，请以临时通知为准！
应急方案
1.后备多一部笔记本，备份所有音频、视频等全部资料，多备一些u盘。（电脑技术操作王嘉民负责）
2 活动进行中麦克风出问题，比赛前与主持人等沟通好类似情况的处理方式
青年大学习活动内容及目的 篇19
作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标、应该对自己的人生有一个导航。通过学习老师关于大学生人生导航的报告，让我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，使我更好地成长。列夫·托尔斯泰说："理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标"。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脱离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解。通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。我明确了什么才是正确的入党动机，懂得区别什么才是正确的入党动机。
当代的大学生有很多要求入党，往往有着很多不同的目的和想法，有些只是随大流，根本从未意识到自己的这种想法是极为荒谬的。对于大学生来说，摆在我们面前的'是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。通过党课的学习。我深刻地领悟到，当前科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势日趋明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。
我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史，党章和“三个代表”重要思想，对于巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要的现实和长远意义。
通过这次的青年大学习，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子所应具备的历史责任，坚定了我"全心全意为人民服务"的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢，我也明确了自己在今后必须努力的方向。
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