开学消息范文300字

开学消息范文300字(通用12篇)。

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的开学作文300字，欢迎大家分享。

开学消息范文300字 篇1

九月一日是我们开学得日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，小伙伴们穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。

8点整，开学典礼终于开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！

不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：实验小学开学典礼现在开始。第一项，升国旗。王主任用宏亮地声音宣布：全体立正敬礼。无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们得心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出沙沙地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占得领土......国旗渐渐得升起来了！升起来了！在教学楼得衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国得天空，也升在了我们得心里。

接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗·夏露分别作了假期总结和新学期打算得发言。那甜美得语调真把大家得神思带到了一个美妙得境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排......

开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师得期望，让自己得成绩更上一层楼。

开学消息范文300字 篇2

春回大地，万物复苏。高新区实验小学的全体师生，欢聚在学校操场，隆重举行了20xx年春季新学期开学典礼。学生们个个意气风发，老师们人人神采飞扬，表达了对新学期的完美憧憬和向往。

伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，拉开了典礼的序幕。首先由学校领导战丽娜校长为大家送上新学期寄语，期望老师们团结勤奋、进取创新;期望同学们创立优良的学风，养成良好的学习、行为、生活习惯，创设礼貌有序的环境，争当健康向上的和美少年。之后教师代表乔翠红老师代表全体教师表达了新学期努力工作的'决心。最后学生代表闵子菡发言，向全体同学发出了新学期努力学习、奋发向上的倡议。

本次开学典礼，使广大师生明确了新学期努力的目标和方向，让大家备受鼓舞和激励。

开学消息范文300字 篇3

伴随着稻谷飘香的喜庆，在报告厅举行了新生的开学典礼。

典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，校长代表学校作了新学年致辞，为学校新学年的发展提出了明确要求和科学的。工作思路，并对学生们的`学习与生活提出了殷切期望与祝福。

教师代表在开学典礼上的讲话中表示，将在以后的工作中努力创新，强化教学技能与方法，全心全意为学生服务。

学生代表也在发言中表示将会勤奋刻苦，努力拼搏。不辜负家长、老师们的殷切期望。

开学典礼上，学校还对初三六名优秀毕业学生进行了表彰，校领导向优秀学生家长颁奖并期望学生们再接再砺，再创佳绩。

开学典礼在热烈的掌声中圆满落幕，全体师生又迎来了新的学期，新的起点，开启新的期望，承载新的梦想，在新学期里，全体师生必须会齐心协力，用智慧与汗水谱写新的篇章，我们相信，在全体师生的不懈努力下，必须会赢得更加灿烂辉煌的明天。

开学消息范文300字 篇4

据说开学要延迟了，延迟至9月4日后一个星期吧！但所剩的天数也少之又少。

对于我来说，这个暑假怎么样呢？随笔还好，直至八月以来，几乎每天都有发随笔的痕迹，并没有浪费太多，篇数也已经突破了100，关注的人数也因篇数而渐渐地增多，这是值得高兴的事情。

预习的.整体还可以，但英语，语文差了许多。英语单词让我十分苦恼，昨日刚记忆便又忘一些，一天一背单词，但总是会忘丢几个，或许是单词的背诵技巧还未完全掌握住吧！语文古诗在七年级下册的时候都正在背诵，但至今我还剩五六篇了《长征》《飞向太空港》《傅雷家书》我都正在看，再过一段时间。也应该可以看完了吧？

在放假之前，便决定将英语数学的四本书重新看一下，再温习一下，但谁知现在竟一本也没有看完。英语阅读理解也是格格蹦蹦。在这个暑假，唯一几件高兴的事情便是预习了物理化学。发现他们并非那么难。心理障碍也算是清楚了一些吧。

这个暑假，因为有中考时的压力，所以这个暑假一直在释放，没有收获太多，但我相信现在释放总比推迟到上学释放要好得多。

我是对事物有新鲜感的人，上学的课程更对我来说有一种促进作用，愿早日开学，与同学玩耍，听老师讲课。

开学消息范文300字 篇5

9月1日上午，南充高中顺庆校区举行了2016年秋季开学典礼，高一、高二全体学生以及全体教师参加典礼。

开学典礼的第一项活动是升国旗，国歌嘹亮、国旗飘扬，让全体师生心中荡漾着爱国的无限深情。

南充高中党委书记、校长陈功全介绍了新一届的校领导班子并致辞。陈功全在致辞中表达了对高一新生以及新教师的热烈欢迎，并要求同学们要收回放假的心，沉静心情好好开始新一学期的学习。最后，陈功全表达了对即将到来的教师节的节日问候以及对学生新学期的祝愿。

今年，南充高中有20名新教师加入学校，新教师代表杨红萌在台上慷慨陈词，表达了自己对新工作的无限憧憬，更勉励同学们在学习中要努力拼搏、团结友爱，在快乐中学习。

南高教务处副主任张莉梅宣读了对在“成都零诊”中成绩优异的同学表彰决定，学校领导为成绩优异的学生颁发了获奖证书及奖学金。

在“成都零诊”中表现优异的学生代表马春苗在会上发言，他分享了自己与同学在学习中遇到的困难以及如何处理等经验，他觉得，学习结果固然重要，但学习过程更让人难忘。马春苗谦虚的个性、好学的态度博得台下老师和同学的阵阵掌声。

开学典礼在南充高中校歌的激扬歌声中落下帷幕。

开学消息范文300字 篇6

开学典礼由彭超明副校长主持，首先介绍主席台的领导，参加开学典礼的领导有，回马镇分管教育的领导夏莉华(政协主席)，漆明智校长，法制副校长何毅等。随后举行了庄严的升旗仪式;接着由漆明智校长为开学典礼致辞，漆校长对同学们的寒假生活作了总结，肯定了上期学校取得的成绩，对全校师生提出了新的目标与希望：

希望同学们学会做人，学会学习，要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础;要团结友爱,遵纪守法;要学会讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。同学们听得非常认真，尤其是初三毕业班的学生纷纷决心刻苦钻研，努力拼搏，争取再创辉煌。在开学典礼上对上期涌现出的优秀教师、先进班集体、优秀学生干部、三好学生、文明标兵等进行了表彰。接着由优秀教师代表和学生代表发言，勉励同学们在新的学期、新的起跑线上用自己的勤奋与智慧翻开新的画卷，书写新的篇章!

最后由法制副校长对全校师生进行了法制安全教育，简洁而富有针对性的讲话，让进入新学期的师生们的安全意识法制观念得到了新的升华。增强了师生门的法制安全意识，展开了我校依法治教、依法施教的新起点。

开学典礼的举行，标志着回马中学已整装待发，迈上了一个新的征程，良好的开端必定能带来巨大的成功。相信：在新一届班子的带领下、在全体师生不懈的努力下，回马中学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

开学消息范文300字 篇7

刚到学校，看到人山人海。每个人都背着各种各样的书包，包括米奇的书包，蓝猫的书包，还有电视上的广告。最火的是背着一个很好的太空书包。学校的横杆上有个牌子，上面写着很多课在几栋楼的几层，所有的学生都在这里听课。我一看，原来是三栋四楼的77班。

我立刻跑到77班。看到教室很宽，接下来的十匹马平行九米。教室里挤满了人。我仔细一看，看到了好几个月没见的好朋友，那就是龚义心。一见面就立马问：“暑假过得怎么样？”你去游泳了吗！你去爬山了吗！你旅行过吗！你曾经有.“我们激动得说不出话来，希望把我们变成一个人。

开学时我必须努力学习。

早上，我和妈妈去上学。我们7:15到达。我问我妈妈为什么去得这么早。我妈说：“学校已经有同学了。”当我来到我的新教室时，我看到没有人。然后我建议去宿舍看看。于是我们一拍即合，去了宿舍。上午的课很精彩，下午的课也很精彩。但是不知道为什么下午三点放学。

开学消息范文300字 篇8

人似乎总是在失去之后才懂得珍惜。

曾经，对于开学，心中总是充满畏惧与不情愿。每当暑假或寒假即将结束时，内心总是希望时间能够放慢脚步，让假期不要结束。

而现在，对于开学，或许只能将它放在心中，不管自己再怎么想都无法再次去经历，无论开学有多厌烦，有多令人不开心，又或是充满喜悦与快乐，都与自己没有丝毫的关系。

当自己看着学校的人群越来越拥挤，自己的内心开始明白，又是一次的开学季要到来，只是这一次的主角已经不是自己，而且接下去都不会是，终究成了“开学”的旁观者。

看着学弟学妹们拖着行李，脸上是不是露出不愉快的表情，其实自己心中是多么的羡慕他们，羡慕他们还可以自由自在的享受校园时光的美好，羡慕他们还有时间去思考自己的未来，还有时间能够去幻想社会的各种美好。

对于开学，多希望能够再来一次！

开学消息范文300字 篇9

9月1日，在这金风送爽、碧空澄澈的初秋，怀化一中全体师生在一中运动操场上隆重举行了新学期开学典礼。怀化一中校领导陶继红、周红艳、杨绍良、尹安平、王乘胜、黄山、余鸿出席了典礼。

典礼首先，对一年来在教育教学岗位上做出优异成绩的老师们致以崇高的敬意！同时向新高一的同学们表示最真诚的欢迎！并邀请了教师、学生代表上台发言，分享成功的'经验与喜悦，对上一学期的优秀老师、学生进行了表彰。

据了解，近年来党和国家、政府、社会团体及个人对教育事业的支持力度不断增大，尤其是对家庭贫困、品学兼优的学子在经济扶持力度上大幅提高。于此次典礼上，怀化一中对2016年上学期学校受资助工作情况予以通报和表扬，同时激励同学们勤奋努力、积极进取！

最后，借开学典礼的东风，弘壮志、树新风，祝怀化一中快步向一流名校前进，在全体师生共同努力下，谱写一曲最雄壮、最辉煌的奋斗乐章！

开学消息范文300字 篇10

9月12日中午，玉都中学20xx多名师生汇聚于学校大操场,用崭新的面貌迎来了xxxx－xxxx学年第二学期开学典礼。大会由副校长郭志辉同志主持。

大会上，学校对上学年涌现出的张维祯等15名优秀工作者，程芳芳等72名优秀教师，樊建荣等234名优秀学生进行了表彰奖励，肯定了他们取得的优异成绩，希望他们再接再厉，并激励全体同学向受表彰的同学学习，争取新学期取得更大进步。校长张东锁同志代表学校为新学期开学典礼致辞。张校长肯定了过去一学期里全体师生所做出的努力和贡献，并重点回顾了上学年的各项工作，又谈了本学年的工作打算，同时，向全体学生提出了三点要求：

第一、树立一个信心：我能。希望同学们成为“学习的主人”；

第二、培养一个习惯：自觉。希望同学们成为“守纪的模范”；

第三、创设一个环境：文明。希望同学们成为“文明的使者”。

开学典礼的整个过程庄重而热烈。我们相信，良好的'开端必定能带来巨大的成功，在全体师生不懈的努力下，玉都中学一定会赢得更加灿烂辉煌的明天。

开学消息范文300字 篇11

明媚的阳光透过窗帘的缝隙，照射在屋子里。叮铃铃，叮铃铃随着闹钟声的响起，我迅速的起床刷牙洗脸。今天可是开学的第一天，千万不能迟到!在路上我碰到了我要好的朋友柯渊，我们一路上有说有笑的赶向学校。

刚一进来就看到校长面带笑容的迎接我们，学校还装修了，门口弄了二条大石柱。我和小珑一起走了进去，看到初一(12)班就想起了以前我们一起玩，一起闹，一起搞恶作剧。由于那时候玩的太疯了，没学习，成绩也落后了。这学期一定要好好学习，适当玩玩没事，但是要学习。一定不能给老妈看扁。进出了4楼的初二(12)班，感觉不一样，大家都长高长胖了。一坐下来，我的同桌就和我后面的'人一直唠叨不完。可我也没少说。呵呵

这就是我开学第一天的感受，谈不上好坏吧。反正有好多的同学陪着

开学消息范文300字 篇12

今天是新学期的第一天，我马上就是五年级的学生了。

新学期新气象：学校的墙又粉刷了一遍，变得漂亮了；教室的桌椅也换成铁的了，不再是塑料的；更好的是又有一批一年级的小弟弟小妹妹们了。

进入开学典礼了，因为9月3日是反法西斯战争胜利70周年之际，所以主题就是：追忆历史，热爱和平，共筑幸福，纪念中国人民暨抗日战争反法西斯70周年。

主持人宣布开始了。先是由中国武警警官的叔叔们升国旗：瞧他们坚定的步伐正向着操场走着，后面的标兵们一人拿着一杆枪保护着，然后把旗挂在上面升旗。主持人又说标兵征回，他们就原路返回；又是少先队员代表给这些警官学院的叔叔们戴山鲜艳的红领巾；然后就是我们诗朗诵，朗诵的是《纪念抗战胜利七十周年》，为的就是让我们不要忘记历史，是不可抚平的一道坎；然后是张朋老师的一个小讲座，做一些肢体语言；又是一些六年级的哥哥姐姐拉着一年级的弟弟妹妹做手拉手活动，最后就是新任校长祝宇祝校长说一些发布辞，让我们好好学习，千万不要忘记这些历史，它永远是抚不平的。

主持人说：追忆历史，热爱和平，共筑幸福，区教师进修校附小庆祝抗战反法西斯70周年，到此结束。也就是开心典礼结束了。

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开学典礼通知范文300字(摘录11篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的开学典礼作文300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学典礼通知范文300字 篇1

星期三下午，阳光明媚，我们开发区实验小学迎来了隆重的开学典礼，同学们排着整齐的队伍向操场进发，大家按照班级组成了各个方阵，就像千军万马等待首长的检阅。

一至五年级的老师和同学们都到了操场，操场中央红色醒目的条幅映入我的眼帘，上面写着“开发区实验小学开学典礼”。

开学典礼在悠扬的'国歌声中拉开了帷幕，全体同学行队礼、老师行注目礼，鲜艳的五星红旗伴随嘹亮的国歌冉冉升起。升旗仪式结束后，徐校长做了热情洋溢的讲话，对一年来辛勤的园丁们进行表扬，对同学们提出更高的希望；然后是各级优秀的学生代表发言，学生代表抑扬顿挫的声音和丰富的感情感染着在场的每一位同学；最后一项是表彰，学校涌现出了一批德、智、体、美、劳全面发展的好学生，主持人都一一做了表扬，会场迎来一阵又一阵热烈的掌声。

开学典礼结束了，校长和老师的期望一直回响在我耳边，我暗自下定决心，一定要好好学习，成为下一次的学习标兵，为班级增光添彩！

开学典礼通知范文300字 篇2

今天是阳光灿烂的日子，也是开学典礼的日子，我高兴极了，因为学校要发奖，说不定有我呢！

首先，唱校歌，校长让两名同学领唱，让一名同学打节拍，在领唱同学的带动下，我和大家不由自主的跟着她优美的歌声唱起来，打节拍的同学打的节拍真好，同学们的歌声也好听极了。第二项是发习惯养成之星奖，我希望我的名字能在其中，不料却没有我。我伤心极了，原来的那股高兴劲一下子跑到九霄云外去了。我的希望一下子减少了许多，真不知道下面的奖项还有没有我的，我猜应该没有我，因为下面的`奖都比这个奖大，真希望我的猜想是错的。第三项和第四项分别是校园小博士奖和学习标兵奖，听说学习标兵的奖品是花花牛牛奶免费喝一个月，我好羡慕呀！

希望四年级的奖品也是这。我一定要好好学习，天天向上，争取成为四年级的学习标兵。

开学典礼通知范文300字 篇3

当主持社团的指导老师傅老师告诉我，让我主持新学期的开学典礼时，我既高兴又紧张，高兴的是我又多了一次在全校朋友面前锻炼的机会，紧张的是我怕完成不好老师交给我的任务。

报到的前一天，我拿到了主持词之后，认真读了几遍，还主动找爸爸妈妈一起练习。3月8日一早就来到学校，把书包放到教室后，便去主席台边，和我的搭档龚楷真对主持词，对了不下五遍，感觉已经准备好了。可是，当我走上主席台时，还是有点紧张。当我和龚楷真开始对话的`时候，人是斜对着朋友们的，对话完后，我在纠结到底要不要把脚步移一下，差点出了差错！

当我们主持完整个典礼后，傅老师走到我们面前说：你们两个今天表现很好！，听了傅老师这句话，我感到特别高兴，心里的石头总算落了地。

通过这次主次我明白了当一个合格的主持人应变能力要强，注意力要集中，要自信、大方，更体会到了台上一分钟，台下十年功的道理。经过这次锻炼，我对自己充满了信心。

开学典礼通知范文300字 篇4

我们一学期一度的开学典礼开始了。

第一项是升国旗，高年级的大队委员神采奕奕地走上台去，用洪亮的声音宣布：“升旗仪式正式开始！”接着响起《义勇军进行曲》的乐曲，全体少先队员举起右手行队礼。这时五星红旗迎着风飘扬起来，我仿佛看到了我们的祖国一点一点地强大起来，五星红旗象征着我们的祖国，象征着祖国在亿万人民齐心协力的努力下强大起来。此时，我的心里也有一面五星红旗冉冉升起。

第二项是校长讲话。他说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，时间过得飞快，转眼间我们告别了快乐的暑假生活，迎来了新的学年……”主要内容就是希望教师好好工作，教育出优秀的学生；希望学生好好学习，在新学期里以最优秀的成绩来回报老师，另外还安排了这学期业余活动的日程。

在新学期里我要伴着时光老人的脚步努力向前，在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启自己知识的大门。

加油吧！五年级七班的的所有同学，其他班级并不比我们强，有耕耘就会有收获，加油！

开学典礼通知范文300字 篇5

今天，一进校园，就听说今天要开学典礼，我连忙读熟了我的发言稿。

开学典礼开始啦!我们搬着凳子，排好队，整齐的走到操场。进行的第一项是：颁奖，开始，总是没念到我，我心里渐渐的紧张了起来，默默地念道：不会没有我吧，不会没有我吧高楚杰!我听了，嘣地一下就从座位上站了起来，低着头不好意思地向主席台走去。接过老师手中的.奖品，心里比吃了蜜还甜。

大会第二项是：各班代表表决心。从六年级开始，慢慢地慢慢地，一下就到四年级了，我的心顿时砰砰地跳了起来。

轮到我了，我大胆地走上台，认真地念着我的发言稿，念完了，我不再紧张，甚至还想到：下一次我还要代表三年级表决心。

这次开学典礼，我不但拿到了两张奖状，还让我对新学期的期末考试考第一名增添了许多信心。

开学典礼通知范文300字 篇6

今天，天气晴朗，阳光明媚，我们学校在凤凰广场隆重地举行了开学典礼。

首先，主持人王老师郑重地宣布开学典礼开始。顿时，鞭炮声，奏乐声，把喜庆传到了学校的每一个角落。第二项升国旗。随着庄严的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起。这次担任旗手的.是我们四年级语文组的三位老师。因为上学期我校四年级语文在新密市教体局组织的调研考试中荣获全市第一名的好成绩。望着他们那严肃中又透露着自豪的面庞，我们的内心也尽是掩饰不住的喜悦。下学期我们一定会继续努力，再夺桂冠！

接着朱校长致辞之后，就到了发奖的时刻了。“优秀寒假作业获得者”跟“百名孝星”，他们个个面带微笑，迈着行进步走向了领奖台，台下如潮的掌声响起来了。我羡慕地望着他们，暗暗下着决心，明年的这一时刻我也要站在那里！

隆重的开学典礼在翟校长的讲话中落下了帷幕！展望新学期，我一定不会辜负老师跟父母的期望。让我们一起努力吧！

开学典礼通知范文300字 篇7

前段时间，我们的校园里举行了隆重的开学典礼。

首先进行了升国旗仪式，由八名六年级护旗手和各班三好学生将新学期的第一面国旗升上了蓝蓝的天空，和往年不同的是举行了一年级新生开笔礼。第一项是正衣冠，机灵的一年级新生衣领整得整整齐齐，坐得端端正正，好像比我们这些高年级的哥哥姐姐还更有精神。第二项是朱砂启智，也叫“开天眼”，是由启蒙老师在同学们的额头上点上朱砂，同学们一见老师就抬起头，闭上眼睛，等待老师点上朱砂，象征着眼明心明，好读书，读好书。第三项是击鼓明智，是由校长和学生代表各击鼓三声，是他们击鼓，击起了我力争上游的心，一年级新生更是充满了憧憬和希望。

第四项是启蒙描红，在老师的带领下用大笔写下了三个大大的“人”字，我仔细观察离我最近的一名一年级小朋友，他在一笔一划的写“人”字。第五项是感谢亲师，是新生鞠躬90度，表示对老师的感谢。第六项是赠书送礼，由启蒙老师赠出一年级课本，只见一年级新生双手接过，连声说谢谢。第七项是珍藏心愿，是同学们在开学的前一天就准备了自己的心愿，并把它叠成自己喜欢的手工，等六年后再打开看一看自己的愿望实现了没有。

今年的开学典礼让我久久难忘。

开学典礼通知范文300字 篇8

今天是开学第二天，学校要举行开学典礼。通过这次的开学典礼，让我明白了新学期的新打算，要做到以下几点：

就像一位老师说的一样，“书是人类进步的阶梯，爱读书的孩子越聪明”。是呀！书里面蕴含的知识很多，要热爱读书，多读书，读好书，即读书之乐，乐在所得！以后我要多读书，享受阅读乐趣，感悟经典智慧，才能向着我的梦想更近一步。

文明礼貌的学生是惹人喜爱的，如同李老师所说的一样“怀揣着一颗善良的心，你眼前的世界会越来越美好”。在你失败时，你的家长给你鼓励与安慰，你应该感激他们、当你不小心犯了错误时，要真诚地说一声“对不起”。当遇见老师或一些阿姨时要说一声“您好”。礼貌用语是不可缺少的文明习惯，我要养成这些好习惯，让我变成一个“懂礼貌”的好学生。

最后毕校长总结了一下新学期的新打算，比如：卫生勤打扫，见人懂礼貌，把字写整齐，下课不打闹，时时讲安全，做个十全十美、人见人爱的好学生。

秋天是丰收的季节，让我们在心中播撒真爱的种子，用汗水浇灌，收获的则是美好的希望。

开学典礼通知范文300字 篇9

秋季的阳光仍旧不失夏日的风采，热烘烘的！全体师生与9月10日教师节的下午第二节课上在校园里隆重举行了开学典礼。所有同学的心都绷得紧紧，期盼着典礼快点开始，因为他们都想拥有那张辉煌的奖状。‘开学典礼’四个白茫茫的大字贴在正二楼中央的红布上，下方是主席台，校园中央的老槐树成忠实听众！

接着，奏国歌，那庄严雄伟的声音是使一个人胸中的热血都沸腾了起来。该李校长讲话了，校长饱含深情地说，今天是个特殊的日子，既是开学典礼，又是一年一度的教师节，他有对我们讲了本学期的学习计划和师生要求。话音未落，场上爆发出一阵热烈的掌声。

接着，该宣读优秀教师。班集体和学生名单，激动人心的时刻终于来临。老师的名字像一个顽皮的孩子于我们捉迷藏，可能逃脱得了“如来佛的五指山吗”？虽然考试我名落孙山，但我却打心眼里为获奖的那些同学高兴，我也不会这样轻易气馁的。

大概快下课时，典礼才结束。同学们跺了跺站麻了的脚，像一股红蓝交加的水流，一队队向教学楼走去。

开学典礼通知范文300字 篇10

张校长宣布开学典礼开始，接着升国旗，奏国歌，国歌奏完，红旗在旗杆顶端迎风飘扬。紧接着校长讲话和老师代表讲话：“希望你们好好学习，天天向上……”接着由学生代表付晶峰同学讲话：“感谢老师教育之恩，我们会努力学习，回报老师的辛勤教育，决不辜负老师的期望，努力学习本领，将来为人民服务”。他的演讲博得同学们雷鸣般的掌声。最后张校长宣布三好学生名单，当我听到自己的名字时，我高兴得说不出话来。

我听了老师和同学代表讲话以后，对我在学习上有很大的鼓舞，从现在起我下定决心，努力学习，听老师的`话，做一个好学生。

我国古代医学家李时珍为创作《本草纲目》，整整花费了40年的心血；法国物理学家居里夫人为了研究镭，在实验室里度过了自己的一生；敬爱的周恩来总理之所以成为人民的好总理，也与他从小立志努力学习分不开。

千里之行，始于足下。同学们，有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的奋斗目标，让我们从现在起，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的惟一阶梯。

开学典礼通知范文300字 篇11

哇塞！早上做操的时候，我看见了操场南面有一个东西，上面写着智慧之门这几个字。主席台上面写着开学典礼。原来今天要举办开学典礼。做完早操我们在上完一节课我们就把凳子搬到操场。

吃完早饭再上完厕所我们就去操场举办开学典礼，一开始我们先唱国歌然后在听完校长说这是给一年级小朋友走的，不过六年级的哥哥姐姐可以手牵着他们走过智慧之门。原来不是给我们二、三、四、五、年级走的。我顿时感到非常羡慕。我看见一个一年级小妹妹在上面，她是在上面代表发言的。

发言完毕就到了一年级小朋友走智慧之门。那个智慧之门是红色的，上面写着智慧之门，智慧之门的走道上是一个红地毯。他们一个个精神抖擞、神采飞扬。一年级一班开始走了六年级的人牵着他们走过那智慧之门。我看到我弟弟了，我叫了一声他的名字，可是他理也不理我就跟着六年级的大哥哥走了。

智慧之门走完后就到了朱砂启智这个活动，老师在一年级小朋友的额头上用朱砂点了一个红点。

最后到了击鼓明志的活动，他们的志向是当医生、当警察、当科学家……他们都把鼓敲得那么响。

我真羡慕他们。

开学自我介绍300字高情商(通用11篇)

当碰到陌生人时候，通常需要用到自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。写起自我介绍来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的开学高情商自我介绍（精选11篇），希望能够帮助到大家。

开学自我介绍300字高情商 篇1

大家好，很高兴能和大家在这里相识，高中生涯将要和大家一起学习。我感到很兴奋。大家听完我的自我介绍，希望大家能够记住我。

我叫xx，我今年17岁。要向大家做开学自我介绍，其实我也很为难。也准备了很久，担心自己说不好，或者我说完了同学们都没记住我，那会显得我很尴尬。因为我自己都不是很了解自己。在别人眼里我可能永远是快乐的，乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，烦恼！我认为正是因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我们的高中生活正处于我们青年时期，是塑造我们人生价值关和目标的'时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。我也很开心能和这样那个一群可爱的朋友们相处，共度我们的高中时光。

谢谢大家，我的介绍完了。希望大家给我点掌声，谢谢！

开学自我介绍300字高情商 篇2

大家好，高中三年时光将要和大家一起学习。我感到很兴奋也很荣幸。大家听完我的自我介绍，一定会喜欢跟我交朋友的。

我叫xxx，我是个17岁的'男孩，为什么叫男孩呢，因为我的心还是很弱小的，没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了，因为我有男人所有的东西，呵呵。

要向大家自我介绍，其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人的眼中我可能永远是快乐的，乐观的，可是我的内心深处却经常为一些事伤心，焦虑，甚至烦恼! 我认为正是因为有痛苦才会有快乐，人生好比两杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我个人认为人生可以分为七个阶段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候，我们以后将要成为一个怎样的人，主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜欢回忆我的少年，回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜欢的事，不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短，大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是xxx!

开学自我介绍300字高情商 篇3

大家好！我叫xx，今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说xx年龄还不到xx年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球。

我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。

作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是希望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊。

开学自我介绍300字高情商 篇4

各位考官：

大家早上好。我叫xx，来自x大学。本人是机械专业本科学历，具有较强的机械专业理论知识和实际动手力。三年的大学生活为我的

人生添加了非常多的色彩，也让我了解很多在社会上了解不到的.知识。

我很热爱自己的专业，也了解要适应当今社会激烈的竞争就要全面发展自己，挖掘自身的潜能，所以我积极参加各项课外活动，阅读一些有用的书籍，提高自我修养，注重身心的共同发展。我将以饱满的热情和十足的信心迎接社会和工作带给我的挑战。

开学自我介绍300字高情商 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，很荣幸能够来到xx中学这里，我来自xx，今年xx岁，考上我们x中是我过去一直的追求，现在能够和大家的一起学习，让我感觉非常的荣幸，我们以后也会相处三年的时间，我也会好好的珍惜这几年，过去在学习当中我认为自己需要更加的用心，来到xx这里感受了学习气氛之后，这一点就更加的坚定了，我现在也在认真做好这些事情，作为一名优秀的高一学生，往后的几年肯定也会遇到很多的事情，让我们一起去搞好学习，未来还会有更多的事情等着我去做好的。

我性格比较内向，很多时候和别人相处是有点腼腆，在这一点上面非常坚定，能够和大家在一起做好这些是非常不容易的，未来三年我们会有很多相处的机会，我们一定要珍惜才是，我性格比较内向，但是我待人真诚，希望能够在接下来和大家相处的更好，高一阶段的学习当中还是应该努力去搞好自己各方面能力，我的兴趣爱好是看书，还有音乐，没事就在家里看一看一些书，我特别喜欢历史类的书籍，能够看很久，我也喜欢古文化，我认为这是值得我用一辈子去喜欢的，多看一些这方面的书籍能够帮我了解到更多的东西，更多的知识，我也一定会用心去做好这方面的事情，把这个兴趣养成习惯，因为我在其中获取了很多宝贵的知识。我也喜欢音乐，我是一个喜欢听音乐排解压力的人，午后在阳光下，听听歌，这是的很惬意的，喜欢音乐的同学们可以和我一起来交流，这让我感觉非常的好，希望和同学们一起分享我的快乐。

在以后的学习当中和大家好好的相处，我也一定会在以后更加认真的处理好这些，高中阶段的学习是紧张的，以后我们会在一起度过三年的`时间，在这方面还是应该要有自己的判断，这一点是一定的，我因为自己的性格内向，不是很会表达自己的想法，希望大家不要介意才是，在以后的学习当中我们相互包容，相互帮助，一起去做我们喜欢的事情，为班级争光，这也是我们应该去做好的工作，未来还是会有很多需要去做好的事情，对于我们而言需要为班级争光，以后的高中学习生活当中，我们一定要好好的相处，我会好好去做好自己的喜欢的事情，让大家在接下来的学习当中接触更加真实的我。

开学自我介绍300字高情商 篇6

大家好，我叫xx，毕业于xx区眉山路中学。

我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。

无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时，是否也有着这般感受呢?

不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧。

当然像雏田一样，我也一直在试着改变这样的自己，虽然很难，但我会尽力。

因此在今后的高中三年的时光里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊!在此先谢过大家了!

开学自我介绍300字高情商 篇7

下午好！很高兴能和大家在这里相识，首先请允许我简单介绍一下我自己。

我的名字叫xx，毕业于xx中学。我是一个性格开朗的女孩子，所以我的兴趣爱好很广泛。我比较热爱运动，在我闲暇的时候喜欢打篮球，乒乓球，羽毛球和跑步。一个人在家的时候喜欢上网或者听歌。

我觉得劳逸结合是最好的一种生活方式，不知道有没有和我一样热爱运动的朋友，以后有机会可以和大家一起锻炼。

然后自己对学习的态度一直保持着一个端正的学习态度，也希望和在座的同学们共同学习、共同进步。我的座右铭是只要努力，就会有收获。谢谢各位老师同学们。我的.介绍完毕。

开学自我介绍300字高情商 篇8

尊敬的领导：

真挚地向您推荐自己！我叫xxx，是xxx学院小学教育专业xxx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的`心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我有很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是好的，但我绝对是努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！

开学自我介绍300字高情商 篇9

我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫小硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。

我在班上的学习 虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友 其中还有我的“知心朋友 ”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的.不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……

但是我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。

这就是我，一个爱读书的小女孩。

开学自我介绍300字高情商 篇10

大家好，我是来自xx学院xx专业的xx，喜欢文字，钟爱写作，爱好艺术，信奉“读万卷书，行万里路”的格言，优良的家庭氛围培养了我爱好读书的习性，而天生喜欢自由的我，经常利用假期到处走走，开阔自己的眼界，拓宽自己的视野，用自己的心去感悟生活，与历史对话。这就是我，一个不喜热闹，安静淡然过自己的生活的女孩，希望能在生活中汲取营养，不断提升自我，具备成长的能力，做一个素雅的女子。大学能跟大家相聚是一种缘分，期盼在以后的日子里相识，相知，愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。

谢谢大家！

开学自我介绍300字高情商 篇11

大家好，我叫xxx，毕业于实验三小，我今年xx岁了，小学的时候我的朋友还很多，他们说我很纯真，没有很多坏心眼，所以都愿意和我做朋友，我也很乐意交朋友，我的优点是性格随和，能教到很多好朋友，我的缺点就是我很粗心大意，小学的时候考试因为一个标点符号而丢了0.5分考了99.5，为了这事爸爸妈妈和老师不知说了我多少回了，我也希望自己上了初中可以改掉这个坏毛病。

说起爱好，就不得不提起书了。书是我最宝贵的东西，我可以一天不吃饭，一个星期不喝水，但不能一天没有书，对于我来说，我一天中最幸福的事情便是抱着自己心爱的书翻来覆去的看，知道看懂一些我原本不懂的句子，朋友都说我有点成书呆子了，嘿嘿，我也不得不承认，我看起书来，真的是六亲不认。这不，因为我看书的姿势不规范，成了一个近视眼，真是后悔莫及啊。

我的第二个爱好是写作，小学的时候我的作文就很少被扣分，我的最大理想就是当一名可以把自己的心声，自己真实的想法完美的表达出来的作家，我认为，能把自己心中的想法写出来的使用灵魂在写作的人，而我的理想就是当一名用灵魂写作的人。

现在的我是一名初中生了，告别了小学时代的懵懵懂懂，我懂得去怎样珍惜友谊，怎样和同学好好相处，我希望在接下来的三年中，我们可以做很好的同学，很好的朋友。

谢谢大家！

小学信息技术教学反思范文通用

鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。教师每天上课前，都应该确认一下教案是否准备完成。新颖的教案使同学们讨论热烈，情绪活跃。一篇好的教案是怎么写成的呢？以下由小编收集整理的《小学信息技术教学反思范文》，欢迎你阅读与收藏。

小学信息技术教学反思范文 篇1

本课的贺卡制作在前面学习的基础上，掌握了贺卡的组成。进而去学习自己创作一份贺卡，对学生来说是有一定的难度的。因为他不仅关系到贺卡的制作，同时也关系到贺卡内容的摆放问题，另外还认识了一个新的名词“占位符”。

教学时，大部分的时间留给学生自己去探索和学习，对照课本操作。从而去发掘背景制作和图片插入制作的不同。教师起到的是点睛的作用。针对学生出现的问题进行总结和演示。文本框的制作也放手给学生。巡视时就发现有些孩子对水平、垂直文本框好像不是很清楚，我也对此内容进行了讲解。并且有位叫做孙国强的学生给我印象特别深刻。当时他已经制作完了，于是自己摸索着给贺卡制作了一些自己喜欢的播放效果。哎！亮点……

于是我就趁演示的机会，将他的作品展示给全班同学看，比较观察，你们的贺卡在放映时与孙国强的有何不同？接着引申了点知识内容——“自定义动画”的设置。学生们兴趣可浓了！

本来是节很常态的课，由于某个事件的触发，使得学生的兴趣达到了高潮，或许也算是个教学成功点吧！

小学信息技术教学反思范文 篇2

三年级小学生要上好信息技术课并不是很难，但对于刚刚接触计算机的学生好像是无从下手，所以掌握鼠标操作这些简单的基础的操作将是学习信息技术的一个突破口。如果简单的操作没能掌握，将对其学习信息技术产生负面影响。本节课通过创设的轻松、愉悦的课堂氛围，让学生主动学、玩中学、学中玩，达到以玩促学的目的。以下是我上这节课的几点体会：

1、通过游戏，将鼠标的知识及种操作方法巧妙地融入游戏之中，让学生在玩中自主地学习，使学生轻松地理解和掌握鼠标的操作方法，有助于培养学生的想像力、灵活运用知识能力和动手能力，有利于知识的掌握和技能的形成。

2、学生在自由操作的状态下，自己探索鼠标的操作方法并作以总结，知识掌握得更牢固，兴趣更浓。

3、本课主要是玩中练的方法，突破教学难点：鼠标的双击与拖动操作。教学中，注重培养学生动手动脑能力，增强学生学习计算机的兴趣。利用游戏的方法激发学生的学习兴趣，通过互相交流与合作，比一比、赛一赛，寓教于乐，充分给予学生鼓励与肯定，并给予及时的评价。学生学习计算机的过程中体现出水平的不统一性，教师必须开放教学资源，开放教学思想，因材施教，让不同层次的学生都达到训练的目的。

在这一周我让三年级的学生在“基准键操作”中练习基准键位主要是正确的用手指去敲击A、S、D、F、J、K、L、;这几个键，在练习过程中有的学生提出了这样的问题：“老师，这个字母打不出来。”我过去一看，原来是大写字母，这说明学生对键盘不熟悉，成其是功能键，我用了几分钟讲复习了一下键盘上的“Capslock”、“numlock”键，分别为大小写切换键和数字锁定键，让学生示范掌握，在剩下的时间里就是指导练习。

小学信息技术教学反思范文 篇3

这节课能否上好，我觉得学生的基础是非常重要的。信息技术课不同于其它学科，如果学生操作基础扎实，而且比较熟练的话，那对教学是非常有利的。教师不但可以流畅地按教学预设进行教学，而且可以把主要精力花在几个重点环节上。相反，学生基础不牵固，不但新授内容无法实施，更会打乱原有的教学预设，使课堂教学成为旧知识的补习课。

2、对教材和教学方法要学会灵活处理。一堂好的课不能按部就班地照书本进行。必需要根据学生的实际情况，进行必要的修正和处理。内容太多的要进行必要删除；太少的进行必要的充实；要求太高的要适当放低。对于这节课，我觉得对教材的处理还是恰当的，既把握了重点和难点，也照顾了学生实际操作水平。

3、学会调动学生学习积极性。对于信息技术课来说，主题往往是学生学习信息技术的一个载体，教师尽量要通过有一定人文意义的、能与学生的实际生活贴近的主题内容来吸引学生的注意力。如果做到了这点，对课堂教学是非常有利的。所以，我尽可能给学生找到适合低年级儿童心理特点的童话短文，短文拟人化，通俗易懂，学生更易于接近，明白从中的道理，达到教育的目的。如《小熊过桥》和《小山羊》通过这些短文讲述了善待朋友，广交朋友，尊敬长辈的良好习惯，培养学生从小关爱他人，团结互助的良好意识，可以激发学生的学习兴趣。

4、充分发挥信息技术的优势。也只有发挥本学科的优势，才能扬长避短！在本课中，导入主题用的《小山羊》的演示文稿播放，比较两张幻灯片的文字有所不同吗？课件图文并茂，启发了学生的思维，从而，引导学生主动探究今天的学习任务是《让文字变漂亮》的知识，效果很好。这使我深深感受到备课不仅要备学生的认知能力而且要深入地钻研本课内容，一定抓住这课的重点知识导入新课内容，让学生带着问题去学习和研究探索。达到师生互动交流，课堂和谐。在布置练习完成后要展示作品，生生互动给予评价，这样才能牢固地学会了知识。也为学生交流提供了平台，丰富的教学素材，看到优秀作品的展示，形成相互学习，取长补短，突出了学生的创造力和想像力的发挥，营造了必要的情境，更加激发了学生的求知欲望。

5、本课不足之处，练习对学生定位太高，有的没有输入完小短文，就没法进行文字修饰。因此，我又在上同一节课时设置练习是针对短文，让学生对文字修改，学生表现很好，积极动手操作，个人发挥自己的创造力，完成了这课的教学任务。而且，学习劲头十足，真正的掌握了文字修饰的操作，作品是百花齐放，新颖，充满着大家的智慧和创造力，具备着的良好信息素养和潜力。呈现了一个鲜活的课堂氛围，意犹未尽。师生表现的是极佳的状态。

6、通过对知识和技能的逐层推进的方式，让学生参与到课堂活动中来，并且在完成相应学习任务的过程中提高认知、熟练操作。学生有差异性，教师要面向全体学生，使不同学生的能力都能得到相应的提高和发展。在教学中要善待每个学生，尊重学生人格，关爱学生的发展，也体现出教师良好的师德风范，是推动课堂教学的有效途径，让不同层次的学生在这门学科上都有进步，掌握信息基础知识、基本技能和实际应用的能力。从而提高了学生的信息素养，为今后的学习打下了牢固的基础。

小学信息技术教学反思范文 篇4

信息技术应用于教学，已引起了教育的深刻变革。合理的信息技术教学设计与应用，有可能带来整个教育思想、教育内容、教育方法、教育手段、教育模式、教育过程的积极变革。但实践也让我们看到，缺乏现代教学理念的指导和有效的教学设计，信息技术的课堂应用也存在诸多误区。我们应该清醒地看到：应用信息技术于课堂教学是现代科学技术和社会发展对教育的要求，是教育自身改革和发展的需要。开展信息技术辅助教学是提高课堂效益，应试教育向素质教育转轨的重要手段之一。再者，信息技术辅助教学的合理应用，对于提高学生学习兴趣，培养教学能力，拓宽解题思路，发展智力，突出重点，突破难点都有着积极的作用。另外，更促进了教师更新教育思想、教育观念、改进教学方法，深化课堂教学的改革。

作为一名当代数学教师，如果能够熟悉多媒体教学手段的理论和操作技能，并能依据教学标准，合理利用信息技术辅助数学教学。其基本出发点是促进学生全面、持续和谐的发展，不仅要考虑教学自身的特点，更调从应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历数学学习的过程，将实际问题抽象化，与学生价值观等得到进步和发展。再者，在小学数学课堂中的应用应从学生的实际出发，合理选择现代教学媒体，且使之与传统的教学媒体及常规教学手段合理结合，就能够极大地丰富课堂教学，促进学生知识的理解、掌握和迁移，并且还能培养学生的各种能力，提高学生的素质，大大提高教学效率，发挥信息技术的优势。

一、信息技术在小学数学课堂教学中的优势体现

信息技术在小学数学课堂教学中已得到相当的实践，并体现出诸多优势，归纳起来，主要有：

（一）图、文、音、像并茂，能多角度调动学生的情绪、情感、注意力和兴趣。

（二）直观，能突破视觉的限制，多角度地观察对象，并能突出要点，有助于一些教学概念的理解和方法的掌握。

小学信息技术教学反思范文 篇5

小学信息技术课是一门动手、动脑的实践课，它要求教师注意培养学生积极学习和探究信息技术的兴趣，养成良好的信息意识和健康、负责任的信息技术应用习惯。根据《纲要》要求，教师应加化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。下面结合信息技术课的特点，谈一谈自己的反思心得。

一、备课：（提前一周备课，重在备意图，每个教案一定要有教后反思记录）

1、备课参考资料：课程标准、指导意见、教案参考、教师用书、教材、活动手册，大家园丁以及网络等资源

2、备教材:必须确定教学目标，知道教学的重点和难点，知识点和内容含量适合1课时

3、备学生:了解学生的年龄特点、学习基础、学习兴趣和学习态度等情况，分析哪些知识点是学生容易掌握的，这样的知识点就只需要点到为止，否则需要详细的介绍和指导练习。

4、备教学方法：讲授、任务驱动、参观、演示、练习、课堂讨论、复习等方法。

5、任务的描述和问题的语句描述要具体明确

6、一节课要有一个设计的亮点

7、三维教学目标，回归日常生活世界，过程性评价的设计，强调合作与交流（分组）

8、先了解大致要讲什么（粗的一个思路流程），然后细化下去（详细的教案），然后又回归到流程忘记教案。

二、上课

1、知识的讲解和技能的演示，要简单清晰

2、抓住重点知识，不要面面具到，注意一堂课的知识量不可以太多

3、过程要完整，条理清晰，生动的引入（情景导入），新知识点各环节，小结。

4、目标原则：（告之原则）让学生知道每节课掌握哪些知识，掌握到什么程度。学习目标要具体，要符合大多数学生的认知水平。

5、主体原则：(学生全体、全程参与，留给学生更多的知识去发现和思考)教师的主导作用绝不表现在满堂讲，而是指学生作为学习的主体要参与学习的全过程。一堂课的讲课时间不宜超过15分钟。学生是学习的主体的同时，要更加重视教师的有效指导。比如10分钟讲解，10分钟练习，其它时间自由练习。

6、反馈原则：（及时检查，可以督促学生学习）过程性评价。即在每节课的每层次的教学中，必须有教师的查，这种快速的反馈即可以把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到鼓励，尝试成功的快乐；又可以及时发现学生中的问题，及时矫正，从而有效地提高课堂效益。

7、激励原则：（不要伤害学生的自尊心，多鼓励表扬的原则）表扬、鼓励学生，激励评价能激发学生的求知欲和创造欲；能满足学生自尊心的需求，自尊心是中学生最显著的心理特征之一。记住，你的一句评价可能开启或关闭学生心灵的一扇窗户，永远记住：青少年成长过程中没有失败是成功之母，而有的失败是失败之母，成功才是成功之母，这是青少年特有的心理发展规律决定的。

8、语言要生动活泼、例子要学生感兴趣，这样课堂的气氛自然会活跃起来。

三、反思

1、写心得体会：实际的课堂教学很难完完全全地按备课计划去进行，因此写心得的形式总结课堂教学实践中的宝贵经验教训，可作下次备课的借鉴。这也是提高教师备课水平的一个重要方面。每个教案后面应该包含教学反思。

教学注意事项

一、基本功：

1、教态：微笑、要走下讲台、目光紧视学生，关注学生的一举一动（比如有学生睡觉、讲话，要提醒）；挺胸、自信、自然；不要紧张、放得开。

2、板书：要有设计，多余的文字不要写；课件也一样，文字的表达一定要正确，没有错别字和多余的文字，表达要清晰。

3、语言：要有激情、高昂、流畅；咬字要清晰，语速要慢、注意停顿，不能太平淡象背书一样；重点的部分要用强调的语气。

4、操作演示：一定要具体到界面上，而不是简单的文字介绍，让人看了就明白，操作提示的东西也应该在界面上说清楚；文字的表达一定要让人清晰。

5、软件使用熟练，有没有广播要注意。

二、一些想法：

1、语言不能生硬，要注意口语化，讲授法要生动，使抽象的概念用一些实际例子具体话、形象化，注意上下文的衔接。如下边的概念很难理解，一定要用具体的例子形象化。也可以用图片和表格等图示对比的形式让学生明白概念。

2、组织课堂尽量让学生随和、有气氛，这样学生可以在轻松的环境下学习。

3、不能频繁的控制，一般控制在3次以内

4、习题或者任务：先引导给予适当的提示，再练习，叫一个学生演示，其他同学评价，教师点评或者评价；要提示学生小组合作学习。

5、课堂一定要有小结，可以让学生去小结。

6、出现的习题要先读一下，还要有简单的讲解，如果出现网站模式，还要先介绍一下网站的使用方法和栏目情况。

7、课前要写一个大致的课堂流程图（并标好时间），这样可以控制整个课堂环节

三、备课注意的东西

1、教材处理问题：（抓不住要点、知识点错误）

2、教学设计问题（只重视预设，不重视生成，不重视情景问题的设计、不重视问题与教材的结合、不规范、环节设计不合理）

3、教学理念问题（新理念新在什么地方：老师自己讲得多，学生参与少，不注重师生之间的交流。缺少应变与概括能力。只有花架子，不重实效，如合作、探究）

其它问题：

1、教学模式要在平时生成，形成一个套路

2、应用的材料要依据

3、情景问题与教材要紧扣

4、缺少应有的精神状态，不自信

5、书让学生读（看）；话让学生讲（交流）；练习让学生做；让学生点评让学生去做。总之，学生能做的就让学生去做。给学生信心、鼓励，而不是批评、指责。

6、规范性的动作要在平时养成，重视教材的处理方法；新课和复习课的区别点。

教学网站模式：

1、开始的时候先介绍各个栏目，以及使用方法，有帮助文件的也要说明他的使用方法。

2、首页上放一些提示：小组分组的方法（提倡小组合作学习）；熟悉（介绍）栏目的使用方法；展示学习目标；也可以放任务的情景（用于创设情景）

3、先创设情景，激发学生学习的兴趣和活跃课堂气氛，垃圾师生间的距离。围绕一个主题，通过一系列问题或者任务（同一个例子或线路），层层深入，环环相扣。任务活动要独立又要有串联的关系，最后要升华情感，点化。

4、任务或者知识点，分成三大模块左右，这样可以保证在一节课内完成任务；每个任务要相互独立，一个完成了之后在做下一个任务（做到条理清晰）；任务中要包含提示或注意、阅读材料或拓展任务（针对学优生设计）

5、任务要给学生适当的引导，任务下发后，要提示小组合作探究学习，给学生足够的时间练习探究讨论等，练习后叫学生上来演示，学生评价，老师根据情况点评或演示，梳理知识点，使学生建构的知识系统化。

6、优秀的作品展示或提前完成的学生演示；不好的作品也可以展示，要指出缺点，不会做的也可以叫上来，让别的学生指出错误的地方。

7、帮助：可有可无，若有，设置一些简洁有效的提示性帮助。

8、小结：教师课堂小结，可以让学生讲，给提示。同时设置一些练习题，并根据情况做点评。

9、自我评价：教师知道学生评价。

10、课后拓展。

11、教学网站做好后要测试功能：链接正确、图片是不是正确显示。文字性的东西：语句描述要清楚，无错别字和病句。

1、导入：演示、问题、故事、游戏、视频、音乐等，5分钟以内使学生有兴趣热情学习。

2、课型的把握：新授课、复习课、练习课。

3、理论知识点：图示法、表格法、对比法、游戏法，生活中的例子结合等等使抽象的知识形象化、具体化，语言要生动。

4、小组合作：2-4个人相临原则，叫组员上来连线，其他组员说理由，其他小组评价。同质分组，异质分组。

5、评价：多表扬鼓励，经常有过程性评价，结束时有评价（自评），形成多元评价。

6、体现新课程理念：学生的需求、教师的有效引导、评价策略的体现、落实指导意见、信息素养的落实。

7、课堂是最重要的，语言组织能力，学生要紧张、有序、高效。

8、常写反思或随笔。

9、探究时间长短要把握，做的时候不要讲，别频繁的控制。

10、把握必修课的深度，根据指导意见。

11、学情分析、预期目标的达成，学习任务单、教学引导问题的设计（问题、目的、重点/难点/关键点）

12、“头脑风暴”是“英特尔未来教育”一种重要的学习研讨方式，它充分的让每一个成员畅所欲言。不仅可以在短时间内收集到大量的有关信息，集所有成员的智慧于一体，而且充分调动了每一个成员学习的积极性和主动性，锻炼了每一个成员的发散性思维。

13、通过理性建构与亲身体验相结合的过程。

14、一切为了每一位学生的发展，新课程的理念。

15、新课程体现三个特点：高中信息技术课程的设计体现如下三个特点：第一，信息技术应用能力与人文素养培养相融合的课程目标；第二，符合学生身心发展需求的课程内容；第三，有利于所有学生全面发展与个性发展的课程结构形式。通过以上这些，可以使学生在一节课中很快领会所学的知识点，达到事半功倍的效果。

小学信息技术教学反思范文 篇6

信息技术五年级上册第一节课——“电子板报”，这节课以合作学习的现代教学思想和任务驱动式教学方法为指导，要求学生完成自我介绍、班级介绍。学生结合自己已掌握的IE浏览器和搜索引擎等收集信息的方法，来制作一份图文并茂的电子板报。培养学生综合处理信息的实践能力，培养学生热爱班级热爱家乡的思想感情和团体合作精神。因为这是本节课教学核心内容，因此在教学中，我设计以“抛锚式教学”来开展学习。

但实际教学情况是，学生在本次上课之前有两年的课程空缺，所以对计算机的键盘认识和基本操作都不熟练，更重要的是他们还不认识Word文档的基本结构。所以在制作自己的电子板报时，遇到了很多困难，比如说输入法的切换，资料的搜索以及，保存路径等的设置，导致老师需要在有限的时间之内跟同学们讲解这些基本操作，使本节课的重难点突破起来非常困难。也告诉我老师在进行课程的讲授时，应该了解实际学生的学情，再根据学情适当的调整学习内容。

本节课的最大亮点以及优点是充分利用了信息技术手段反馈、评价教学情况，体现了信息技术课的技术性。在线评价系统有效地激发了学生的创作积极性。因学生需通过在线平台提交作业，其他同学将对其作业进行评分及评价，五年级学生自尊心、好胜心都较强，为了能将最好的作业展示给同学，获得同学的好评，他们会认真学习，积极创作努力做出最好的作品。在线评价系统为学生作品的后期加工完善，搭建了同学间相互学习的平台。学生通过查看其他同学的作品，能取长补短，进一步完善作品。

小学信息技术教学反思范文 篇7

在本课的教学中始终以学生为主。我只为学生在需要帮助时提供必要的帮助或做画龙点睛式的讲解、演示，大部分时间由学生自主探究学习、交流讨论和师生对话、讨论，加上总结来得出结论。课堂上充分调动了学生的积极性，整节课学生基本处在兴趣状态下。

我根据课堂实际情况，及时调控，根据课堂中的反馈信息对教学进程、难度等进行适当调整，较恰当地处理好临时出现的各种情况，从而对教育教学效果起到积极的作用。

充分发挥信息技术课综合性的特点，通过对自己喜欢的小动物的绘画，不仅解决了难点，更重培养了学生的综合表现能力。课堂上不仅仅是学习具体的操作，而是把计算机作为工具，学习信息处理方法，并将美术、思想等内容融会到信息技术当中。

不足之处及今后设想：

1、本课对学生积极性的调动还不够充分，学生思路还不够放开，今后应更加大胆地放手让学生去做，去尝试，充分相信学生的能力，更进一步地培养其创新意识。

2、备课时，可考虑单元的整体性，适当把某些内容进行整合，既可以节省课讲授时间，留给学生更多的练习时间，又可以加强学生对知识的整体把握水平。

3、在原有基础上，进一步分层次布置练习任务，使每个学生在保证完成最低学习要求的时候可以有更进一步的提高；学生做练习的时候，教师不要过多的干扰，同时加强对学生辅导的力度。

4、一定要留出足够多的时间展示学生成果，让学生体会成功的乐趣，激发其积极性；

5、在成果展示完后，教师可做一些有针对性的讲评，以加深学生对知识的理解和掌握，并起到“表扬先进，激励后进”的作用。