大自然日记

大自然日记系列。

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。那么，哪些优质作文值得我们去学习和借鉴呢？经过收集，小编为您献上大自然日记系列，或许你能从中找到需要的内容。

大自然日记【篇1】

步入云雾缭绕的山，心中一切烦恼与忧愁全挥之不见。只见一座座山矗立在瀑布，河流当中，在阳光的照射下，香炉峰升起的团团烟雾化作紫色的云霞。远远望去，一条瀑布从高高的山上飞流直下，好想一条大河垂挂山前李白的；“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”带我更深的走入了这美景。

白日晴天，西湖的水面波光粼粼，无比美丽，六月站立岸边默默观赏“矗立”在湖中的无暇的荷花，一望无际。心似乎也静·清了下来，好完美美~此时想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”晚上看湖，别有一番风味，湖面浸着月光，看着格外朦胧，此时隐约看见几朵含苞待放的荷花一脸青涩，夜晚的荷花就是娇羞的柔美的，则白天的荷花就是开放活泼的，虽不一样的时光看西湖有不一样的景色，但不管何时看，西湖总就是那样美，“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼这句诗回荡耳边……

冬——冬天的世界一片白雪，树上挂满了冰柱子，此时从天而降的雪散满了这个世界，冬天的世界与往常季节不一样的就是，它，有一个纯洁无暇的世界；它，一个宁静寒冷的世界……这样一个“冷酷无情”的季节诗人们多用来形容清高孤傲、超凡脱俗。例如：“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”……

从生活中大可发现语文，语文即我们人类不可分离的东西，此时所以我们要有一双善于发现的眼睛。

大自然日记【篇2】

今天妈妈带我去参观大自然昆虫馆。

昆虫馆的小动物可真多啊！好多昆虫都是我第一次见到，有些还叫不上名字呢！我觉得最有意思的是竹节虫，它们长得细细长长的，停在树枝上一动不动，颜色也像老树枝一样。不仔细看，还以为是一根老树枝呢！

接着，我们还看到了蜥蜴、壁虎、甲虫、蛇、乌龟等，它们在那里悠闲地休息。在小动物饲养区，看到了两只可爱的小白羊，我买了干草喂它们，非常开心。

大自然日记【篇3】

大自然交给我们许多知识，也给人类许多启示。大自然是伟大的，是神奇的。只要留心观察大自然，研究大自然，就会从中受到许多启迪。

你知道珍珠的来历吗？别看它们闪闪发光瑰丽得像一颗颗星星。可来历却像一场不仅可怕又漫长的梦。自从一粒小石子掉进了珍珠贝那柔软的身躯。噩梦就稍无声息地开始了。那粒粗砺的石子在不分昼夜地折磨着它，刺着它。但它却没有因这痛苦而认输。而是坚强地接受了这突如其来的灾难，紧紧地咬住了小石子，不声不响地过了一年又一年，直到把小石子变成一颗璀璨的珍珠。

其实生活中还有许多启示，大自然真是人类的老师。

大自然日记【篇4】

走在君山岛上，从大道一拐来到一条林荫小道，一边是茶树，一边是竹林。这竹子可真奇怪，每一节上都有许多黑点。

导游说，关于这些黑点还有一个传说：舜在位期，有一年，南方衡山一带有苗部落发生叛乱，舜亲自出征，至苍梧之野而死。舜的妻子娥皇、女英知道后，伤心极了，决定亲自去找舜墓。她们一边走一边哭，眼泪落在竹子上，就成了黑斑。

可是真正的原因是什么呢?我注意到，君山上到处都有露水，地面湿滑、空气湿润，很潮湿。难道是因为这个，君山上竹子才有黑斑?还是因为君山雨水多，雨水淋成了黑斑?这个猜测并不是没道理，因为从我们上岛到下岛，总共半天就下了两场雨。对于原因，我还有许多猜测，我丈二和尚摸不着头脑。

一查资料，得到的答案千奇百怪，但好像都有问题。有的说是因为一些竹子上的真菌腐蚀竹子造成的，可为什么只有君山上的竹子会被真菌腐蚀呢?有的说是天生的，可究竟是什么影响了它长“斑”呢?有的说是长相不同、品种不同，还有的说是内部结构问题。

斑竹的真正原因不得其解，还要等人们再去研究。世界上还有许多“斑竹”等着我们去研究，让我们走进科学世界，一起来探索秘密，一起发现真理!

大自然日记【篇5】

第一天：萌芽的希望

清晨，朝阳洒在大地上，万物苏醒。我是一棵橡树，站立在大自然的怀抱中。突然，泥土中传来轻微的颤动，我感到一股力量在我体内悄然蔓延。悄悄抬头望去，天空中白云朵朵，微风轻拂，仿佛在为这一刻准备。我悄悄伸展我的枝干，小小的芽点逐渐出现，随着阳光的照射，我感到一种温暖的力量射入体内，让我更加坚定地萌发下去。今天是我生命中的第一天，也是我萌发的开始，我充满着希望，迎接未来的挑战。

第二天：成长的努力

一夜过去，太阳重新升起。欣喜之余，我看着周围的世界，向他们展示我的存在。我努力生长，伸展我的根须，深入土壤中吸取养分，以支撑我高大的身躯。我的枝干愈发茂密，四处延伸，真是生机勃勃。看着我身边的兄弟，每个都有自己独特的生长方式，我深感成长的艰辛与不易。虽然我只是一个小小的橡树，但我深信只要努力，我一定能茁壮成长。

第三天：翠绿的叶片

经过两天的努力，我的成长速度越来越快，今日我迎来了生命中一个重要的时刻——我的叶子终于长出来了！叶片嫩绿，晶莹剔透，如同翡翠一般，给我的枝干增添了丰富的色彩。叶子带来了光合作用，为我提供了生长所需的能量，我感到一股无比的喜悦油然而生。从今天起，我将更加努力，茁壮成长，希望我的叶片能越来越多，茂密地覆盖我的枝干。

第四天：遇见友善的世界

今日，我感受到了友善的大自然。一只小鸟停在我的枝干上，用柔和的鸟鸣向我问好。它用细腻的脚爪抚摸着我的叶片，仿佛在给我加油鼓劲。我感到一股温暖涌上心头，我深知自己并不孤单。大自然是一个充满关爱与友善的世界，无论是小鸟还是其他动植物，它们都是我的朋友，亦是我成长的源泉。我立志要成为大自然中的一员，为这个美好的世界贡献力量。

第五天：面对挑战

虽然友善，但大自然也充满了各种挑战。今天，一阵强风吹袭过来，我的枝干被狂风摇摆得不可自持。但我没有退缩，反而更加坚定了自己的信念。我深信只要拥有坚韧的意志，任何困难都能克服。我屈曲着我的枝干，用力抵抗着风势的侵袭。经过一番艰难的抵抗，我渐渐习惯了风的存在，变得更加坚强。我深知，生命中的挑战不可怕，唯有不断努力，才能成长得更加茁壮。

第六天：展示自己

今天是一个阳光明媚的日子，我感到一种强烈的欲望，希望向周围展示自己的成长。我挺直了身躯，秀丽的叶片随风轻舞，仿佛在告诉大家我已经茁壮成长。阳光透过树叶的缝隙照射下来，给我一种神圣的感觉。我相信，只要努力，每个人都可以展示自己独一无二的风采。

第七天：享受宁静的时刻

今天，我静静地享受着家园的宁静。微风轻吻着我的叶片，给我带来清新的气息。我沉浸在大自然的怀抱中，感受着万物的和谐。我听见鸟儿的歌声，看见野兽们的嬉戏，这一切让我感到无比的宁静与平和。在这个世界上，每一片叶子都有自己独特的声音，我想将我的声音融入自然的乐章中，为世界带来美好的声音和力量。

这是我大自然橡树的日记，记录着我成长的点点滴滴。每一天，都是我茁壮成长的开始，我相信只要坚持努力，我一定能在大自然的怀抱中茁壮成长，展示自己独特的风采。大自然是我的家园，也是我奋斗的起点，我期待着未来的每一天，与这个美丽的世界共同成长。

大自然日记【篇6】

“沙沙，沙沙”，听，什么声音?“呵呵，当然是我了!”是谁再说话?原来是春雨姑娘。

春雨落进了庄稼地里，庄稼们呵呵笑着：“谢谢春雨姐姐!”春雨落进了花园里，花儿们呵呵笑着：“春雨姐姐真好!”春雨落进了池塘里，儿们呵呵笑着：“春雨姐姐真棒!”

春雨落进每一个角落，大家都感谢她，春雨无私奉献的精神，你们有吗?

大自然日记【篇7】

你需要观察这个世界，任何细节都不能放过。

在我家门前，那段泥路上，行人来来往往。不凑巧，下了一场小雨，更是让那路泥泞不堪，行人出行有困难。有的挽起裤脚，小心翼翼地走过去；有的低下头，生怕自己一不小心便把脚伸进泥坑；有的人骑着自行车，边骑边抱怨：“什么时候路才能修好呢？太难走了；”有的女性穿的花枝招展，脸上的那种表情啊，哎，一张好脸都皱在一块了；有的人看自行车快来了，加快步伐，一不小心便摔了一跤，他多像一个滑稽的小丑啊！心急吃不了热豆腐吧！

大自然日记【篇8】

夏天到了，太阳炙烤着大地，知了在树上叫着：“好热呀，好热呀，快把我热成刚出炉的小笼包啦！”

鳄鱼大哥冲出了水面，带着自己唯一的一个墨镜说：“知了小弟你能不能别叫了，这几天你把我吵得都睡不着觉，眼睛都熬成黑眼圈了。你看我只能带个墨镜出来见人了。”小船姐姐听见后替知了说：“人家知了小弟不叫也不行啊，天这么热，就连我这个庞然大物都想去南极逛逛了。”大家七嘴八舌地讨论着，这让吃着冰淇淋的太阳哥哥听到了，于是就想到了一个办法，让大家知道他的重要性。“月亮妹妹，你替我值个班，我去度个假”，他悄悄地对月亮妹妹说。”月亮妹妹披着一身长裙慢慢地走了出来，“好啊好啊，你看我这几天这么瘦，穿得多美啊，刚好让大家看看，你就去度假吧！”

太阳哥哥走了，大家刚开始还沉浸在欢笑中，鳄鱼大哥回到水里补觉了。可是没过多久了大家伙扛不住了，世界变得黑漆漆的，就连月亮妹妹也不发光了，庄稼地里一片哀嚎声，知了小弟也不叫了，补完觉的鳄鱼大哥因为找不到食物而变得无精打采的。小船姐姐对着月亮妹妹说到：“这可怎么办呀，太阳哥哥去哪里了，能让他回来吗？”看不见漂亮身体的月亮姐姐也很着急：“我给太阳哥哥打个电话吧！”说完就赶紧打电话让太阳哥哥回来。太阳哥哥看大家已经知道了自己的重要，于是重新回到大地。大地恢复往日的生机，知了小弟又接着叫了起来，鳄鱼大哥躺在小船姐姐的船里面睡了起来。

太阳哥哥依旧每天在天上美滋滋地吃着冰淇淋，散发着自己的能量。从此，世界万物生长都遵循着大自然的规律。

大自然日记【篇9】

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阳光，我是来向你道歉的。虽然我们之间隔着厚厚的霾，但我还是想对你说，你是公平的，是我们犯了错，让自己先陷进了深深的混沌里。我该怎么向你道歉，才能让我们回到童年的记忆中：天空是湛蓝的，空气是清新的，阳光是明媚的。我知道你会说，你们太贪婪了

我在老照片上，看到这儿曾经是一片林海，浩茫连绵，方圆几百里都是森林。听当地人说，砍伐是从50年代开始的，大卡车一辆接一辆的往外运，都是一人抱不过来的大树，那些树比爷爷的爷爷岁数都要大。一直伐到九十年代中，现在就只剩下你们这一小片了。我知道，这片山再往下挖，可能就连你们这一小片，也保留不住了

好多好多次了，我都想对你道个歉。他们说你是臭的，是黑的，是有毒的。我说，过去你是清澈的，是甘甜的。老话儿说：水是母亲。儿女却把你糟践成这样。我知道你已经忍无可了，不知道你是不是后悔了，后悔了给我们生命

当阳光、空气、水都已经变成奢饰品的时候，我们追求的一切，会不会让你感到冰凉？

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倾听自然作文系列

您所需的内容幼儿教师教育网的编辑已为您准备好了一篇精美的“倾听自然作文”。作文伴随我们于无形之中，作文是我们纪念个人和时代历史的手段。如果你善于观察生活，就能为写作文积累丰富的素材。一起提高自己的素质吧！

倾听自然作文 篇1

呼吸清新的空气多舒服呀!在森林里唱歌、欢笑、打闹。这感觉真的很棒!

有一回,我和爸爸去了一座山上,至于那是什么山嘛,我已经不记得了,但我还很清楚的记得它带给我的感觉。

住在大城市里的孩子是不懂得山里的孩子的幸福.因为山里的孩子较自由,负担很轻;而城里的孩子缺少自由,负担很重!所以,我才会选择去山上,我想感受一下大自然给予我的自由,我想感受一下大自然给我的欢笑!

我在草地上奔跑;我帮树上的小鸟拍照;我和蝴蝶玩耍。这时候我才发现它们生活有多么幸福!那么自由!那么轻松!一点都不为学习和竞争烦恼!

微风轻轻吹这你的翠发;小鸟在树上歌唱;蝴蝶和蜜蜂在花丛中玩耍。淡淡的花香飘进你的心里;自由缓缓地滋润在你的生活中。忘掉一切,拥抱自然!它能使你昏迷在着美丽的世界里。感受自然的力量吧!它会让你越来越喜欢这个可爱又可悲的世界。

倾听自然作文 篇2

带着彩霞的牵引，白云的缠绵，寻找松姿的竹韵。他把手一挥，把所有东西都扔了出去。怀着一颗圣人的心，我踏入了森林，一个古朴而神秘的地方。

赤脚蹚过小溪，清脆婉转。如竖琴吟唱古老的故事，溪水温柔地流过我的心田，仿佛洗涤了我一次灵魂。愿我的心像溪水一样清澈，愿我的智慧像溪水一样奔流。

告别小溪，寻找年长的精灵。摸着满是苍桑的壳，踩着厚厚的积叶。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精会神地听，聚精会神地看。每片叶子上都住着一个精灵，每个精灵都唱着自己的歌。秦的统一是多么辉煌；霸王别姬多凄凉；贞观之治有多强；路桥事件有多惨烈。英雄和陈宁早已远去。而大树，你们这些百年精灵，居高临下的看着沧桑的变化。听着，绿色的血液还在他们体内流动。百年寿终正寝，何必争杀片刻？相比之下，“曹璐关上门扮演角色，游斋打开玄关学习。”生活不是更美好吗？"我独自倚在竹林里，弹着琵琶，哼着歌."难道生命不值得珍惜吗？

风景是找不到、看不到、听不到、尝不到的。除了风景，还有一种人生哲学。

倾听自然作文 篇3

廊内的春风轻轻吹过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是让人如此心醉的绿。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目凝神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同感受这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你说你不喜欢单调，于是蔚蓝的天空变得深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云时而点缀其间，翠绿的草原辽阔又生机勃勃，群群牛羊流连于这片绿意之中。我说，这些都是你别出心裁的精心

构思，你用金黄诠释收获，用火红阐述温暖，我会珍惜你的美丽。

是你在创造着一个个美丽的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与荒凉，云雾缭绕中去感受“高山流水，知音无限”的惬意，黄昏中去享受那份“渔舟唱晚，满载而归”的喜悦。

只要你愿意，我愿意用一生的时光与你对话——我爱你，美丽的大自然！

倾听自然作文 篇4

清晨，我早早的起床，来到楼底，呼吸新鲜的空气。

放眼望去，一排排成群结队的公寓楼，正勾肩搭背的与我同行，可他好似要去“桃园结义”；仰望天空，湛蓝深远的，水灵灵的，好像一个大水晶，十分空灵，又好像一望无际的海洋；空中的云朵千奇百怪，像棉花糖，在草原上慢慢走着的牛羊与牧童……；天空和像极了鱼的云朵这两幅“画”联合在一起，好似鱼儿在海里飞奔；远眺翠绿的高山，像一顶绿帽子。

说起了绿，草原是个好地方，想象一下，一望无际的草原，一股风迎面吹来，“沙沙沙”，“沙沙沙”就像一首轻快的“圆舞曲”；草原上的牧童正骑着马儿，甩着牛鞭，正驱赶着牛羊们，也加快了速度跑了起来，牧童也拍拍马屁股，向前冲去，这几幅美景，加上“蓝蓝的天空，慢悠悠的白云”就合成了一张优美的水墨画。

“滴答滴答”开始下雨了，我才从这仙境中，缓过神来。但是我并不想走，而是想留在这里接受雨的“审判”与滋润。雨变大了，我也更好地享受香甜的滋润。可突然打起了雷，打扰了我享受，我也不怪他便回去了，耳朵痒痒的，便洗了个全身，坐在沙发上，倾听大自然的演奏。

我坐了下来想，刚刚还是有优美“华尔兹”圆舞曲，现在却变得猛列些了，我情不自禁的打起了架子鼓，跟着他的节奏。

后来雨又小了，变成了催眠曲，我回到了沙发上，便睡着了。

雨后天晴，我来到楼下的花园，听到了露珠还在叮咚作响，花开的跟鲜艳了，也飞快的生长着。

啊！这可能就是传说中大自然的力量吧！让我赞叹不已！

倾听自然作文 篇5

天空

蓦然抬头，天空是多么的湛蓝，蓝的令人如痴如醉！那种蓝，并不是夜空中透着的深沉的蓝，也不是像颜料那样死板的蓝。它的蓝，有着透明的感觉，就像清澈的湖水一样，让你觉得能看透一切，看透未来。它蓝的纯洁，蓝的美丽，有着水晶般的身躯，能够净化我们的心灵。蓝色的天空中还参杂着丝丝白色的云朵，虽然云朵是白色的但它也为天空增加了一道美丽的风景线。云朵在天空中仿佛在悄悄地飘动，一阵风吹来，犹如把云朵给吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能触摸到那白白的云朵……

落叶

秋风瑟瑟，凉风习习，风一吹，冷丝丝。就在这金秋时节，落叶飘飘悠悠地落到了地上，大地顿时变成了金色的王国，变成了金色的海洋，变成了金色的世界。我漫步在金色的王国里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落叶如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飘然落地，等待着化作春泥，融入大地母亲的怀抱里。树叶的一生如此短暂，它们这一生注定要化作泥土，从而消失在这个五彩斑斓的世界上。它虽然是那么的不起眼，没有花儿的娇艳，没有水果的香甜，但它有着默默奉献的精神。落红不是无情物，化作春泥更护花。

阳光

清晨，一缕缕阳光透过窗子射到了屋子里，金灿灿的。这金黄的阳光洒满了大地，然人觉得舒适温暖、焕然一新。阳光带着它隐形的翅膀，把黑暗赶走了，引来了光明，让人们从睡梦中清醒，去拥抱美丽的大自然，去探索这个五彩斑斓的世界……每天，太阳都会让自己的孩子们——阳光来告诉我们：要乐观向上，要积极的面对生活。而它们也像一个个活泼可爱的小精灵，让人们觉得有活力！

春满人间

春天，是万物复苏的季节；春天，是生机勃勃的季节；春天，是朝气蓬勃的季节。在这样一个美好的季节里，大自然的一切都从睡梦中苏醒了过来，为人们带去快乐。绿茵茵的草地上回荡着孩子们的欢声笑语；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足迹；茁壮的小树下能看到一家三口野餐的温馨一暮；香气扑鼻的花坛边，珍藏着人们欣赏花的喜悦……大自然仿佛是一首动听的音乐，以最优美的方式向人们展示着它无声无息、不知不觉的变化……人们情不自禁地赞叹：“春天，居然如此美丽！”

天空用透明的歌声净化我们的心灵，落叶抖动着金黄的羽翼告诉我们生命的意义，在阳光编织的金网里，在春满人间的歌声中，蓦然回味：大自然居然如此美丽！

[精]大自然的日记精选

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文要多花心思，多训练才会写好。需要怎么样写才可以写出好作文？有请阅读小编为你编辑的[精]大自然的日记精选，仅供参考，我们来看看吧！

大自然的日记精选(篇1)

作家毕淑敏曾经说过，人可能没有友情，没有自由，没有健康，没有金钱，但我们必须拥有一份好心情。

漫漫人生路，总有无穷无尽的坎坷，但只要我们拥有美好的心情，就能欣赏到绚丽的彩虹；只要你拥有好心情，你就回拥有信心，向理想进发。

海伦凯勒，幼年的一次疾病上，她身受多种煎熬——失聪、失明，只不能言，陷入了一个无光无影的世界里。面对从天而降的寂寞与黑暗，她没有灰心，而是燃起了生命之火，乐观地面对生活，用手中的笔同命运作不屈的斗争，让自己美好的心情流于笔尖，渗透纸背，让所有人从她的作品中读出一份美好。

李白少不得志，空有一满才华经纶却不容于朝廷．四海漂泊，但他没沉沦，反而置身于大自然，去领会真实的惬意，留下了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”等无数壮丽诗篇。

贝多芬在音乐创作正得意时却耳聋了，本来丰富多彩的世界变得死一般的寂静，亲人、朋友在为他叹息时，他却用心情去体会，去倾听心灵深处的声音，写下了《命运》等绚丽的旋律。

欧阳修仕途失意被贬滁州，却没有消沉，反而酿泉为酒、“与从宾欢”、“有道出醉翁之意不在酒，在于山水之间”的那份超越。

多少迁客骚人，用自己的坦荡心胸，旷达胸怀诠释生活中的种种失意与不幸。

当你拥有好心情时，无论眼前的世界怎么暗淡；生活怎样的不顺利，只要你心中充满阳光，挫折和失败只是生命中微不足道的小插曲，决不能挡住你向理想进发的脚步。

让我们携着好心情上路。

大自然的日记精选(篇2)

夏天到了，太阳炙烤着大地，知了在树上叫着：“好热呀，好热呀，快把我热成刚出炉的小笼包啦！”

鳄鱼大哥冲出了水面，带着自己唯一的一个墨镜说：“知了小弟你能不能别叫了，这几天你把我吵得都睡不着觉，眼睛都熬成黑眼圈了。你看我只能带个墨镜出来见人了。”小船姐姐听见后替知了说：“人家知了小弟不叫也不行啊，天这么热，就连我这个庞然大物都想去南极逛逛了。”大家七嘴八舌地讨论着，这让吃着冰淇淋的太阳哥哥听到了，于是就想到了一个办法，让大家知道他的重要性。“月亮妹妹，你替我值个班，我去度个假”，他悄悄地对月亮妹妹说。”月亮妹妹披着一身长裙慢慢地走了出来，“好啊好啊，你看我这几天这么瘦，穿得多美啊，刚好让大家看看，你就去度假吧！”

太阳哥哥走了，大家刚开始还沉浸在欢笑中，鳄鱼大哥回到水里补觉了。可是没过多久了大家伙扛不住了，世界变得黑漆漆的，就连月亮妹妹也不发光了，庄稼地里一片哀嚎声，知了小弟也不叫了，补完觉的鳄鱼大哥因为找不到食物而变得无精打采的。小船姐姐对着月亮妹妹说到：“这可怎么办呀，太阳哥哥去哪里了，能让他回来吗？”看不见漂亮身体的月亮姐姐也很着急：“我给太阳哥哥打个电话吧！”说完就赶紧打电话让太阳哥哥回来。太阳哥哥看大家已经知道了自己的重要，于是重新回到大地。大地恢复往日的生机，知了小弟又接着叫了起来，鳄鱼大哥躺在小船姐姐的船里面睡了起来。

太阳哥哥依旧每天在天上美滋滋地吃着冰淇淋，散发着自己的能量。从此，世界万物生长都遵循着大自然的规律。

大自然的日记精选(篇3)

瞧！那儿有一只顽皮的小猴正在爬树，原来它正要捉小鸟。小猴一举手，正要捉到小鸟的时候被它啄了一下，小猴痛得叫了起来，这一叫，它的手就松开了树干，这一松，它就从高高的树上掉了下来。只听“啪”的一声，不用说，小猴的红屁股更红了。

在一片绿油油的草地上，一只鸡妈妈正在教一群小鸡们捉虫子吃。一只小公鸡学得很快，不一会儿就捉到了好几条虫子，鸡妈妈用翅膀拍了拍它的头，在表扬它，小公鸡也高傲地扬着头，在向同伴们炫耀呢！在清澈见底的小河里，几条小鱼正在快活地游着。它们游到东游到西，好像在捉迷藏。忽然，小鱼们好像发现了什么危险的敌人一样，一眨眼的功夫就游向远处不见了踪影。

这就是景色美丽，山清水秀的大自然！

大自然的日记精选(篇4)

花儿感恩阳光，因为阳光让花儿快速成长；鸟儿感激蓝天，因为蓝天让鸟儿自由翱翔；鱼儿感谢大海，因为大海给了鱼儿广阔的生活空间；而我，要感恩那既美丽又可爱的大自然。那是因为大自然赋予了我们生命和美好的生存环境。

啊！大自然，我赞扬你！是你让我们可以看到一年四季这些美景。冬天雪花漫天飞舞，给马路、树木、楼房的上面都穿上了一件厚厚的棉袄。孩子们就在那美丽的雪花的陪伴下度过了一个欢快的冬天。冬去春来，春回大地，万物复苏，所有的生命都快乐地成长。春天，到处都是绿色；春天里，充满了生机，也充满了激情。夏天来了，这是炎热的季节；人们都在河里欢快地游泳。转眼间，秋天来临了。人们都喜爱秋天，秋天是丰收的季节。山林里，田野间，处处都有美丽的图画；这都是大自然你的杰作！

大自然，我感激你呀！是你给了我们生命，是你给了我们情感，给了我们美好的生存环境。我们渴了，就喝果汁；饿了，就吃水果和五谷杂粮。是大自然让我们一直生存着。

是大自然，支撑世界所有的生命，却从不要任何补偿。

是大自然，创造了一个又一个的辉煌，却从没有丝毫的张扬。

大自然像伟大的母亲，把自己无私的真爱撒满大地。

大自然像一位天使，走到哪里，就给哪里带来生存的希望。

大自然的日记精选(篇5)

我们的生活是多么美好，科学家还发明出了那么多新奇的事和物，但是，给科学家带来启示的却是大自然，下面，就让我们来看一看吧！

在墨西哥有一种不肯静止的豆子，这种豆子叫做跳豆，跳豆跳的原因就是因为在跳豆中，藏着一只肥大的虫子，这种虫子以果肉为食，它常常用腹足抓住挖空了的豆子，然后突然向上躬起身子，因此，跳豆便跳了起来，科学家就是靠这个启示才发明了打夯机，给建筑楼房带来了很大的帮助。

不仅有植物给人类带来了启示，就连动物也给人类带来了很多启示。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功了一种电子蛙眼，电子蛙眼广泛应用在机场及交通要道上，在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报，在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。给交通带来了帮助。

大自然给人类的启示太多太多了，说也说不完，它可真是人类的好老师呀！

大自然的日记精选(篇6)

大自然是个奇妙无比的世界，一本带来奥秘的书，大自然是人类的老师，教会我们很多知识。一个并不起眼的`青蛙，引起了我的好奇心。

记得有一次，我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫，我准备带回家养。我刚想伸手去抓，突然蝗虫跳了起来，从我眼前消失了。哇，它竟然能跳得这么高，是什么力量使它跳得这么高？一连串的问题让我迷惑不解，我决定好好观察一下蝗虫。

于是我又抓了一只，就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮，看起来很有力，可它的两条前腿却很短很小。回到家后，我拿来一个玻璃瓶子，把蝗虫放进去，并用放大镜来观察，开始观察蝗虫是如何跳得这么高的？它的后腿先朝地上一蹬，接着用它的后脚一下子跳出来40厘米，我感到震惊，知道它是靠强壮的后腿跳起来的，后来我问了大人，查了查资料，发现果然和我想的一模一样，我高兴极了，因为我发现了蝗虫的奥秘。

其实大自然奥秘无穷无尽，只要你仔细观察，便能发现。

大自然的日记精选(篇7)

自然界中，雨是一抹绚烂绮丽的色彩，有濛濛的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨，调皮的我在开始飘洒，密密麻麻地洒在地面上，但是无色无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层薄薄的帘子。小树们的贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙——

不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一个高的玉米，像老人捋着胡子张着嘴笑，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，灯笼似的西红柿——金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄烂烂，一望无际，到处是金黄的稻浪，秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催捉人们：“快收，快收——”

我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们拿着花花绿绿的伞，滴滴答答的声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有濛濛的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。

大自然的日记精选(篇8)

你听，好像有人在唱歌，这首歌的声音很美妙。

流水唱的是古典乐曲。古时候就有“高山流水觅知音”。的说法，流水的声音很有节奏感，只有静下心来仔细地用心去听，才能体会到其中的妙处。

飞鸟唱的是爵士乐。飞鸟的叫声很有层次感，高、低音，可以听得很清楚，听起来很悦耳，很动听。

风唱的是摇滚乐。“呼呼呼，沙沙沙······”风唱歌很快，而且声音也非常大。听风唱歌，让人感觉到唱歌的好像不只有它自己，好像有很多歌手陪它一起唱。

雨唱的是重低音乐曲。“滴嗒、滴嗒······”它唱歌的声音很小，正好与风相反。雨似乎不像是一个歌唱家而更像一个伴奏者，它和风组合的最好，人们都叫它们“风雨”。

大自然 是一个很优秀的乐队，里面有很多好歌手，你若不信，就请仔细聆听。

大自然的日记精选(篇9)

今天，我和弟弟、妈妈去钓鱼了。我们一到那儿，我和弟弟就迫不及待地把鱼竿拿了出来。

因为我们是第一次钓鱼，什么经验也没有。所以，我拿起鱼食就弄在了钩子上，一下子把鱼钩甩了下去，左走走，又挪挪。结果，连一条鱼都没钓上来。

妈妈看见我们垂头丧气的样子，就开始安慰我们，只要你们有足够的耐心，才能钓上来大鱼。我们俩又安安静静地坐下来，谁也不说话，皇天不负有心人，真的钓上来一条大鱼，我和弟弟乐得手舞足蹈，连妈妈也被我们的情绪给感染了，跟着一起乐呵。

经过这次钓鱼，我明白了一个道理：无论做什么事，都要去有耐心地去对待。

大自然的日记精选(篇10)

这是四月的壹个早上，蓝蓝的天际自由地飘着一朵朵小白云，小弯河从小树边经过，小溪旁处处开着五颜六色的鲜花。漂亮的小动物起得十分早，春天的早上多美呀！

在空中，几只燕子在翱翔。

周身漆黑的羽毛，两只轻巧的羽翼，那白衬衣似的肚囊，除此加上剪刀似的尾，更别提多漂亮了。他们就如飞机那样飞过郊野、大山。草地上，几只小白兔在尽兴的玩耍。

他们有周身洁白的羽毛，两只红色的瞳孔。蓦然，一阵阵大风刮来，把树林吹的“哗哗”响，小白兔的双耳“唰”地下竖起来，寻找声音发出的根源，风逐渐停了，所有又变为正常。

小白兔又安心的低下进食。小河里，很多小鱼儿无拘无缚地玩耍。他们有的时候跳到水面上又落到了水面上；有的时候在水里玩游戏；有的时候在水植物中玩躲猫猫。

最终，一摆尾，游进深水中不见踪影。

亲近大自然日记三篇

日常学习中写作是我们所需的重要能力，文字的魅力是我们永远无法想象的，好的文章是一种人生的洞见，怎么样才能让自己的作文出彩呢？小编收集并整理了“亲近大自然日记三篇”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

亲近大自然日记(篇1)

亲近大自然的作文：山沟里捉鱼记-高中作文

到新县的第二天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我提意，要去游泳。汽车飞速地在公路上疾驰着，突然，我看到公路两边的山沟里有很多孩子在兴致勃勃地游泳打水仗，我连忙换好泳衣，迫不及待地下了车。

我一个猛子扎进水中，沟里面的水凉凉的，很舒服，很刺激，我像无拘无束的小鱼一样快活地游了两个来回。由于水中的小朋友太多，沟里的水被搅得浑浊起来，水里的小鱼也像没头的苍蝇一样横冲直撞。我突然改变了主意，我要捉鱼，妈妈回车上拿了鱼网，我开始聚精会神地等待小鱼的出现，突然，一条小花鱼向我游来，我吸着肚子，屏息凝视，机会来了，我以迅雷不及掩耳之势提起网兜，可是连个鱼影也没见着，聪明的小鱼早就逃之夭夭了。我不甘示弱，继续下网等待，这次一群小鱼向我游来了，好像在向我挑衅。

哼哼！这回你们一定会成为我的囊中之物，我弯着腰，弓着背，朝着鱼多的地方舀去，可一提起来，还是竹篮打水---一场空。我像泄了气的皮球一样，一屁股蹲在水中的石头上。

妈妈在岸上不停地唠叨：做事要有耐性，如果不努力，总也收获不了成功。

亲近大自然日记(篇2)

四年级亲近大自然作文600

我是一只生活在寒带阿拉斯加的棕熊。我就是自然！

我生活在茂密的松林里，那里有甘甜的泉水从石缝里流出来，汇聚成一条条清澈的溪流。我可以在树林里吃到许多美味的果实。运气好的时候，我甚至可以捕捉到味道鲜美的鱼。可是，人类拿着利斧来到了我的家园，把树木一棵一棵全部砍伐掉了。我的家就这样一点一点地消失了，我流下了伤心的眼泪。人类为什么这么无情？

我是一只生活在热带非洲大草原的羚羊。我就是自然！

我生活在广袤的大草原上。在明媚的阳光下，各种各样的野花盛开着。我和同伴在翠绿的树丛欢快地跳跃，自由地奔跑。突然，猎枪响了，我们四散奔逃，我的同伴倒在了血泊中。我流下了痛苦的眼泪。人类为什么这么无情？

我是一只生活在浩瀚的大西洋中最微小的珊瑚虫。我就是自然！

我生活在湛蓝的海水里，和成千上万的同伴们聚集在一起，形成了五颜六色的珊瑚树。它们是小鱼的家，是海底的森林。然而，人类污染了海水，使珊瑚树失去了颜色，我的同伴们纷纷死去。我流下了难过的眼泪。人类为什么这么愚蠢？

人类到底应该如何亲近大自然？

不要掠夺，不要杀害，和谐相处。不要让大自然一次又一次流下眼泪！

亲近大自然日记(篇3)

寒假期间，我们一家人去了台湾著名的风景区──溪头游玩。溪头位于台湾省南投县鹿谷乡，景区里有许多高大挺拔的树木，还有青翠茂盛的竹林，即使已回来大陆，我都还对这个有如仙境般的地方怀念不已。

一月的宁波是寒冷的，但在台湾却还有20多度的温暖天气，不过，奶奶说，到了溪头可就不一样了，因为它在山上，所以我们把在宁波穿的大棉袄都带上了。果然到了溪头，一下车就可以感到明显冷了许多。我们穿上大棉袄，一行人就进入著名的溪头森林游乐区，准备好好享受这场森林浴。

我们沿着景区的步道慢慢的走着，沿路欣赏美丽的风景，耳边还偶尔能听见虫鸣鸟叫。首先，我们来到〞空中走廊〞，听到这个名字，应该不难理解它是建在很高的地方。空中走廊全长约180米，其中最高点竟然可以达到7层楼这么高哦！走在上面，我幻想自己是一只小鸟，栖在树梢上的感觉真是特别，这可真是一次难得的体验。接下来，我们沿着神木林道往前走，在不远处就能看见一株包着巨石而生的红桧神木。神木就像一个性格坚毅的巨人，它的树干虽然已中空腐朽，但却生机盎然，屹立不摇！让人不由得想多看它一眼。

溪头森林游乐区里处处有惊奇，让我一次见到了多种不同的植物，有银杏林、针叶林，还有数十种不同的竹子，甚至还惊喜地发现有两三只小松鼠在树丛中窜来窜去。溪头处处都呈现出一幅幅天然的美景，走在林间，感觉好舒服，好惬意，我不由得大口大口地呼吸清新的空气，真是快乐似神仙啊！

没想到亲近大自然的感觉如此美妙，来吧！让我们一起亲近大自然，溪头的四季风情，等着您来拜访哦！

自然的作文系列5篇

通过写作可以更好地表达个人的观点和主张，写作文能够帮助我们提高语文素养。我们整理了以下有关“自然的作文”的内容供您参考。以下内容仅供参考您可以根据自己的实际情况做出判断！

自然的作文 篇1

那天，正刮着暴风，风中夹杂着豆粒般的雨点，砸在行人的身上。他也在暴风雨中穿梭着，他的心情也像天气一样，下着暴风雨——期末考试的分数下来了，他考的不太理想。

正在这时，他看到了路旁的一棵粗壮而高大的树，树下，正跳动着一只鲜活的小生命——可爱的小鸟。他觉得它可能是从树上掉下来的吧？他便没有去关心它，又埋头往前走了走了几步心想：“那只可爱的小鸟真可怜啊！不行，我要回去看看

他又回过头，再次走到那棵树下，小鸟正在狂风暴雨中不停地跳着、飞着。一次次的跌落，又一次次爬起来。它毕竟是一只小鸟啊，飞行技术并不是那么的高超，可是它这种不屈不挠的精神深深的打动了他。

天晴了。他也明白了一次考试不带表什么，从哪里跌倒就从哪里站起来。他要学习小鸟这种不屈不挠的精神。

这就是那天大自然给他的礼物。

自然的作文 篇2

有一次，我和我的妈妈一起种豆芽。

第一天，我发现豆芽的皮皱皱的，像一个老人的脸，正在对我咪咪笑呢。我看到了这个情况，马上把豆芽拿起来，跑到妈妈旁边，说：“妈妈，豆芽的皮怎么皱了呢？”妈妈说：“这只是一个过程，到时候还会有更奇怪的事情发生。”“哦——，原来是这样呀。”我说。

第二天，我发现豆芽的皮已经完全脱下来了，而且也根长出来了。我想拔一下根，想让根更长，更快长大。但是，当我要把根拔长一点儿的时候，被妈妈看见了，说：“你怎么可以这样呢？你绝对不可以拔根。”“为什么？”我问。“这样的话它一定会死的。”“那又是为什么呢？”妈妈说：“反正……你别拔就对了。”

第三天，我发现豆芽的叶子也长出来了，这时，我突然想起妈妈昨天说的话，“你绝对不能拔根，这样的话它会死的。”你不让我做，我偏要做。再说了，还能让它更快长大呢，就算会死，那也要试试看才知道呀。于是，我打算，等妈妈走了之后，把根拔长！过了一会儿，妈妈走了，我的行动就开始了，我把根慢慢拔长。根拔长了，我的心里终于舒服了，因为根拔长了，豆芽还没死。

第四天，我的家里散出了一股非常难闻的味道。我和妈妈一起搜索了这个味道的来源。让人惊讶的是，味道是从豆芽身上发出来的。豆芽死了。妈妈知道是我把豆芽弄死的，于是说：“大自然的规律是不能改变的呀！而你，就破坏了大自然的规律。”

原来，大自然的规律是不能改变的，如果破坏了大自然的规律，就一定有不好的事发生。

自然的作文 篇3

几天前，奶奶给我买了一只可爱的鹦鹉，名叫“蓝蓝”。“蓝蓝”有着一张小小的像月牙似的嘴，一双晶莹而闪着亮光的眼睛，身上的羽毛像一件蓝色的大衣，可漂亮了！

～来到我家，我就为“蓝蓝”准备好水、鸟食。可以说，我是个称职的主人。可“蓝蓝”像被施了魔法似的，死活不肯吃，还损坏公物——“蓝蓝”拼命地在咬鸟笼子的铁杆，像要把它扒开似的。我顿时火了，抓住“蓝蓝”的尾巴拼命往外拉，这时“蓝蓝”突然来咬我，我急忙伸回手，真是有惊无险。后来几天，“蓝蓝”都是这个样子，害得我天天为它担心。

一天，到吃饭时间了，我还是和平常一样为它准备好“饭”，可它还是不吃，一边咬铁杆，一边望着外面的树惨叫，“咦，他不会是想出去兜兜风吧？”我心想。所以，我带着我的心肝宝贝——“蓝蓝”出去兜风。到了树旁，“蓝蓝”拼命地撞铁杆，好像这鸟笼子是牢房，把它囚禁在里面，它想逃出来似的。我看见天边飞过一群鸟，我恍然大悟，它不是想回它自己“真正”的家吧？所以，我把“蓝蓝”放了出去，“蓝蓝”发出两声叫声，好像在说：“我自由了，谢谢你。”

原来，所有的动、植物的真正的家应该是大自然，我们应该遵循大自然的规律，不能违背大自然的规律，不然就只会好心办坏事。

自然的作文 篇4

夜，凉如水;月，弯似钩。天空如一块漆黑的幕布遮挡住了阳光的璀璨。但红灯绿酒的城市里依然热闹非凡，到处歌舞升平，人们把酒畅饮。夜生活，丰富小学作文多彩。可人们总是很少把真正的自己展露给别人，每个人都是小丑，表面上永远笑靥如花，暗地里却阳奉阴违。也许，我们应该换个环境，换个相处对象。透过喧嚣斑斓的外象，剥去粉饰与伪装让我们一起亲近自然，静下心来听着天籁，真正的感受自己生命的价值和存在的意义。

看那原野，绿草成茵，牛羊成群，还有那活蹦乱跳的兔子，是不是觉得一切都亲切自然，和谐美妙?那鲜花，有的璨然绽开，有的含苞待放、娇艳欲滴。这景象，是不是比在花店里看那些无根的走尸要真实可爱得多?我们平时接触了太多虚假的东西，所以永远都不要太相信什么，说不定某一天他就会把你推向万丈深渊。但自然不同，她总是给我们最好的，并且无论我们怎样的索取，她总是默默的给予我们。她给我们这一片碧水蓝天，不就是要让我们亲近她，像孩子一样在她身边嬉闹吗?

昼夜更替，四季变换，许多事物萌发、繁茂、丰硕、萧瑟，织出一幅绵延不绝的画卷，上面镌刻着自然的痕迹，是自然神奇的手笔。我们生活在其中，享受这一切一切的美好。我喜欢到各地去旅游和家人一起感受这份宁静的美妙。

巍峨的山、清澈的溪、娇羞的花、蔚蓝的天空。这些让我们陶醉其中的事物，都是自然之巧手所创。她使我们享受精神上的愉悦，置身自然，得到全身心的放松。

亲近自然，净化自己的心灵，静下心来感受这份难得的宁静与安然，你会发信你很少了解这片净土，引领着我们不由自主的去感受她、亲近她。

放下为生存而刻意表演的面具后，敞开心扉，享受这份与自然亲近的精彩。

自然的作文 篇5

呼……呼……春姑娘轻轻吹了一口气，小草破土而出，第一次看见这个世界。

小草悄悄探出头来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，睁开了眼睛。“啊，真美呀！”

小草伸着脑袋，瞪着大眼睛，深深地吸了口气，它看见了蝴蝶在天空中跳舞。白云伸展柔软的身体，在天空中飘动，和它的同伴在嬉戏。一阵阵凉风吹过，好似妈妈温柔的手掌轻抚过小草的脸颊。无边无际、湛蓝深远的天空中，红彤彤的太阳，把明媚的金光照在小草身上，给刚刚出生的小草带来了温暖。小鸟对伙伴们说：“快来看，快来看呀，这里有棵刚出生的小草！”

下雨了，雨水滋润着万物，水滴拍打着小草，好像在弹奏钢琴曲，小草感觉非常快乐。

小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天大树的脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花吹得支离破碎，却奈何不了扎根大地的小草。

夏天大张旗鼓地来了，骄阳如火一般炙烤着大地。夏天热得让人无法忍受，植物们都被“打败”了，可是小草，它不一样。它顶着酷热的烈日仍然默默无闻地付出着。小朋友们踩在它身上踢球、做游戏，躺在它身上舒服地休息，坐在它身上看书、野炊、聊天、拍手唱起儿歌。这一切，让我想起了烈日下站在大马路上辛勤工作的交警叔叔和环卫工人，也是这么无私奉献着。

秋天来了，大雁从北往南飞，准备过冬了。很多树木都枯了，小草无精打采，身体渐渐变黄了。

冬天终于来了，很多小动物都冻死了。大雪覆盖着小草，小草卷成细条进入了甜甜的梦乡。

这就是小草的一生。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”第二年，小草又会发芽又会生长。期待来年春天，它带给我们带来更多的欢乐。

大自然在说话读后感(系列十篇)

当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，不能光会读哦，写10篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编帮大家整理的《木偶森林》读后感，欢迎阅读与收藏。

大自然在说话读后感 篇1

一、说教材

《自然之道》是九年义务教育人教版第八册的一篇讲读课文。这篇课文记叙了作者和七个同伴及一个生物学家向导到南太平洋一个小岛去旅游。他们的目的是观察幼龟怎样离巢入海，在观察中为救一只幼龟，没想到这是龟群的“侦探兵”，成千上万的龟群也爬向大海，因来了许多食肉鸟，造成幼龟的伤害。描写了众人与向导对此事的后悔之情。

通过本篇的教学，继续学习给课文分段，归纳段意，理解课文内容，引导学生了解把握课文主要内容的一般方法。使学生认识到要遵循自然规律，不能违背自然之道。

这篇课文我准备了两个讲授，第一课时：导入，范读课文，自学生字；理清脉络，讨论段落划分。第二课时：复习生字，朗读课文，读后谈感受；教学课文，理解词语，总结全文。

我着重讲第二课时，针对可是的安排和学生的认知实际，我确定以下目标：

1、思想教育目标：使学生认识到在自然界中，要遵循自然规律，反之则会弄巧成拙；

2、基础知识目标：理解词语，体会用恰当的词语表达情意；

3、基本技能目标：把握文章内容，体会文章思想感情的能力。

二、说教学要点

了解课文内容，从中受到启发是重点；理解向导的话，体会文章所表达的思想感情是难点。

三、说教法

根据教材的特点和学生的生活阅历，本科选用了“细读，精读，默读整体感知；讨论体会”为主的教学方法。为什么寻用这种方法呢？本课是一篇丰富学生见识，使学生受到启发的文章。精读，品读，让学生在读中体会课文思想感情；默读，有助于提高学生的阅读速度，有利于思考问题。讨论中培养学生的自主合作能力。

四、说学法

教学的目的，不仅要使学生学会，而且要引导学生会学。这节课可知导学生掌握如何理解句子的学习方法，知导学生以朗读来理解；引导学生联系上下文理解词语或句子。体会课文中关键词在表情达意方面的作用。

五、说学生情况

中年级的学生，开始有了自己的思想，对大自然，对社会都有很大的好奇心，借助本课的学习，对他们观察大自然，观察社会有很好的帮助。

六、说教学过程（第二课时）

一、看图想象，感知“惨状”。

1、师：同学们，通过上节课的学习，我们已经知道课文主要讲了（生说）概括得真好，现在请同学们仔细看课文36-37页的插图，并开展想象，按一定的顺序说记图上的景象。

2、图文结合，体会场面的残忍。

（1）师：课文哪些内容描述了这幅图的情景？（课文第六、七自然段）请同学们读一读第六、七自然段，再观察图并展开想象。想象一下：食肉鸟是怎样“饱餐一顿”的，从食肉鸟的动作、眼神、声音、气势等方面说，可以用上有的……有的……有的……句式。

出示句式：看沙滩上有许多食肉岛，它们有的 有的 ，还有的 ，真是残忍极了。

二、探究原因逐步悟道。

1、师：同学们，造成这一惨状的原因是什么？用一句话来概括。（我们干了一件遇不可及的蠢事），这件蠢事好在文中到底指什么事？（救了一只幼龟）

2、对于这件蠢事，你们有什么疑问？（学生质疑）。

3、师：带着这些问题，讲同学们默读课文异动笔，画一画有关语句。（生默读画语句）

4、汇报、交流。

（1）师：咱们先解决第一个问题，为什么救幼龟是一件蠢事？还要去做？也就是干蠢事的原因。

生：

A、看见探头幼龟遇险。

出示：第三自然段后2句。（突然……拉到沙滩上去）

①同学们读读这段文字，想想哪些词句让你有特别的感受？（生读）

②谈感受，评价。

点拔，指导朗读。

师：小幼龟的欲出又止，完全是有道理的，你们看（生齐读一只……上去）你们了解嘲鸫吗？它是一种异常凶猛的海鸟，有时甚至会攻击狗这样体形庞大的动物，现在弱小无助的'幼龟正面对如此凶猛的天敌，此时此刻，如果你在场，心情会怎样?( )那就带着这种感受读。

自由读。

谁能用自己的书声再玩这危险场面？

指名读。齐读。

B、不顾向导劝阻。

师：是啊，幼龟就是这样的危险，难怪我们会着急谁来读读我们当时表现的句子。

师：我们这么着急，向导却是——（生：若无其事）若无其事什么意思？谁来若无其事地读读向导的话。

指名读向导的话。

师：面对幼龟遇到的危险，我们着急、揪心，向导却能若无其事地说出这样的话。（生齐读：叨就……）

（叨走幼龟是自然的事，这是幼龟保护自己的手段）

师：可在我们无知而又激烈的逼迫下，向导“救不情愿”地抱起那只小乌龟朝大海走去，透过这个“极不情愿”想象一下，此时此刻，向导心里会想些什么？

（2）师：学到这，第一个问题已经解决了，那我们来看第二个问题，为什么是说蠢事？

生汇报（第五自然2、4句）

a师：读读这些句子，想想哪些字词又让你有特别的体会？

点拔：

a1以“成群”“争先恐后”“鱼贯而出”体会到幼龟多，爬行快，且有程序。

a2师：集中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全都争先恐后地结伴而出，像这样“鱼贯而出”“结伴而出”的词语你还能模仿着说几个吗？（倾巢、百王、口而出、 薄而出……）

a3师：“侦察兵”出去好一会儿还没回来，如果你就是巢炉的小龟，你会怎么想？

a4师：是啊，带着一份向往，一份期盼，海龟们争先恐后的结伴而出，可就在这时，天空中出现了几十只食肉鸟。我们试想一下，小龟们此时会怎么想？它们会听到什么？还会看到了什么？

（生论）

师：这一切都是因为我们做了一件（生齐读——我们干了一件愚不可及的事）我们救了一只小海龟，却残害了一群小海龟，那就是我们违背了——（生自然文道）我们违背了自然之道，大自然就会对我们进行——（ ）

三、抒发心声，内化“自然之道”。

师：同学们，读到这，再看这“自然之道”，它还是每年的规律“二字吗？”你还感悟到什么？拿出笔，写出你的感受。

出示：自然之道，神秘莫测，我深

师：要遵循自律规律，要按自然规律办事，否则，就会产生与我们愿望相反的结果。其实在我们生活中人类也曾因为不了解自然之道，违背了自然界规律，受到大自然惩罚。你了解了哪些这样的例子？

大自然在说话读后感 篇2

《昆虫记》是一本非常好看的书，这本书的作者是一名伟大的昆虫学家——法布尔先生。当我看到法布尔写的《昆虫记》时，便迫不及待地打开了《昆虫记》这本书，进入了一个神秘、精彩的昆虫王国。

美丽的条纹蜘蛛，它可以射出五颜六色的蛛丝。为了建巢，雌条纹蜘蛛用尽了全力，它甚至无力再进食了，过不了几天就会死去。而它的孩子们会在温暖的巢里慢慢地孵出来，并渐渐地长大。这真是一位伟大的母亲啊！

蟋蟀是一个厉害的“工程师”。它建筑家的技术可是无人不知，无人不晓！人类觉得蚂蚁是昆虫中最会建筑的，可是，我觉得蟋蟀比蚂蚁更会建筑。人类可能受到了蟋蟀的启发，建筑了一座座别有风味的建筑物。

蜣螂是一位勤劳的.“清洁工”，蜣螂也叫“屎壳郎”，还叫做“神圣的`甲虫”。大多数蜣螂都把粪便当做食物，有趣的是美国的那种蜣螂却不以粪便为食，所以美国向中国进口蜣螂，用来清洁牛、羊等的粪便。蜣螂真是人类清洁粪便的好帮手。

昆虫有趣的故事还有很多很多。

读完这本书后，我感受到了昆虫那伟大的母爱，昆虫的智慧，昆虫对我们人类的帮助，以及昆虫和人类的和谐共处。假如没有昆虫，就没有现在这个美好世界，可能就会没有人类的存在。因为所有生物都有一个稳定的食物链，而昆虫就是食物链的一个环节。如果把大自然比作一个水桶，昆虫就好比一块木板，昆虫灭绝了，水桶就少了一块木板，水桶里的水就哗啦哗啦的流了，我们人类就生存不下去了。人类为了自己的生存，一定要保护昆虫，呵护大自然。

大自然在说话读后感 篇3

我喜欢读书，我读过很多的故事书，其中《木偶的森林》是我最喜欢的一本书了。

《木偶的森林》讲述的是一个叫罗里的木偶人，他曾是大森林中的一棵橡树。一个寒冷的冬天，罗里被一个木匠砍伐，做成了木偶人。从此罗里的心变得寒冷起来，他想报复人类肆意砍伐的行为。他招募各种动物成立“大惊小怪”马戏团，并用魔法控制他们，他希望越来越多的动物来到城市，最终将人类赶出城市。后来阿汤先生和图书馆的阿灿姑娘帮助罗里，阿灿用爱心感化罗里，帮罗里找到歌谱，使动物们恢复记忆，回到自己温暖的家。

我最喜欢这本书里的阿汤先生和阿灿姑娘了。他们心地善良、乐于助人。要不是阿灿姑娘用爱心感化了木偶罗里，帮罗里找到了歌谱，使动物们恢复了记忆，他们也回不到自己温暖的家——森林。我要向阿汤和阿灿学习，做一个乐于助人的'人，多多帮助同学、朋友、家人，帮助需要帮助的人。

读了这本书，我还明白了一个道理：我们应该保护树木，不能肆意砍伐。没有了树木，人类就等于失去了保护伞；没有了树木，动物们就失去了家园；没有了树木，地球就失去了它的色彩。我们要保护动物，不要肆意猎杀。小动物也是有生命的，它们是我们人类的好朋友，我们应该和它们友好相处。

大自然在说话读后感 篇4

最近我读了《昆虫记》这本书，它是法国著名的昆虫学家法布尔写的，正是这本书让我受益匪浅，让我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性。

法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的小小的昆虫，一下子变大了，让我感到了他们的存在。例如：我们平常见到的蝉，它先在地下度过漫长的岁月，才能钻出地面，在阳光下欢快的高歌；又如我们在春天随处可见的螳螂，别看它个头小，但它可是一位有勇有谋的大将军呢，它最擅长用“心理战术”对付敌人，让敌人落荒而逃；平常见到的蚂蚁，别看它们都是小不点，但它们在生活中等级分明，分工明确，遇到敌人时团结互助，总会齐心协力的把敌人赶跑。

这本书不仅让我知道了有关昆虫的习性，还让我知道了做人的道理。

就拿法布尔来说，这位著名的昆虫学家，之所以每天坚持观看昆虫，就是因为他是一个富有好奇心的人，正是好奇心驱使着他了解昆虫的奥秘。他每天都会在昆虫那里度过大部分的时间，他面对着长期观察昆虫这种枯燥乏味的生活，并没有放弃，而是持之以恒，坚持不懈，不观察透彻不罢休，每天非要把每个昆虫的'习性观察清楚。正是法布尔这种执着的精神，才能创造出成功，写出像《昆虫记》这样的著作。

而我原来每天写作业拖拖拉拉，遇到难题时，直接放弃，询问妈妈。读完《昆虫记》后，我慢慢的也变得像法布尔一样了，遇到难题时做不出来不罢休。

这就是我最喜爱的《昆虫记》，一本改变了我的《昆虫记》。法布尔这种执着的精神让我铭记在心，时时刻刻做一个坚持不懈，持之以恒的孩子。

大自然在说话读后感 篇5

《人间草木》这篇文章的取材，是三种植物：山丹丹、枸杞和槐花。表面上，汪老在写植物，但更深层的，无疑是在展示他的人生价值观。

例如写山丹丹部分，他通过老堡户之口讲出：山丹丹每长一年，便多开一朵花，这多么像人，一年多添一岁！还有这种植物皮实，容易养活。人要活得随遇而安些，不能太娇生惯养了。这部分结尾处，引出流行歌曲的创作者和舞台上的歌星，未必知道山丹丹的这些特性，反而像老堡户这样的农民才懂！

第二部分写的是枸杞。枸杞一生是宝，春天的时候，枸杞头可以当野菜。夏末秋初，开花，可以观赏。随后，便结出果实，可以吃。这么看，有发现乐趣的眼睛，人生才丰富许多啊！

最后部分写的是槐花，莫名其妙的是，关于槐花的，却只有开头与结尾两句。大部分内容都在讲养蜂人的生活故事。其中，讲了花与蜜蜂的'关系，养蜂人与蜜蜂的关系，养蜂人与女人的关系，以及女人与家中晚辈的关系。他们的关系只能用微妙来形容。给予与受赠的感觉，很暧昧的，读原文才能体会很深。

人间草木啊人间草木，人间就如草木，好多道理都摆在那里的。去发现它们吧，然后活得通透些，处理好身边的各种关系，这便是人间草木的含义吧！

若用一种食物，用来形容汪先生这篇文章的语言，我想到茶，而且是龙井茶，淡而回甘啊！不信？您读读看……

大自然在说话读后感 篇6

《人间草木》中描写的各个地区真是美极了，从前从未见过的一些风景，在看完此书之后，我仿佛亲眼看见了这些风景，啊！真美。

四川的成都是最干净，最安静的，使作者感到轻松自由。乐山的大佛更是栩栩如声。新都有有桂湖，桂湖皆植桂，开花时香的不得了。福建也是一个风景秀丽的地方。福建的.漳州多三角梅，有紫色、红色、桃红色、浅红色、紫铜色、白色，真是美不胜收。福建的云霄是果乡，到处是果树：芦柑、荔枝、枇杷。枇杷瓣大，味甜无渣，真是美味极了。

武夷山也是风光壮丽。玉女峰，大王峰，壮丽极了，还有好多优美山水，真是世外桃园。

作者把这山水、特产描写的如此醉人，不免勾起我想去游览一番。

《人间草木》还描写了作者在联大上大学的一些岁月，他和几个朋友总是爱泡茶馆，而且一泡就是大半天，作者的一些优秀小说，散文，都是在泡茶馆时写下的。啊！作者真是不同凡响。

在联大那时人们穿的衣服也是风格迥异。但大多数衣服都是非常破旧，还有人穿的鞋露着脚趾，后跟烂了。虽然那时联大的师生破衣烂衫，但每天孜孜不倦的作学问，穷且益坚。这种精神，值得我们现在的青少年学习。

在联大的那段岁月中，对于作者来说，还有一些激动人心的事情—跑警报。抗战时期，一有警报就要往外跑，真是激动人心啊！那时自然也死了一些人，毁了一些房屋，意在吓唬昆明人，施加威胁，使人产生恐惧，但是昆明人是不会被威胁到的，中国人都是坚强的，我们青少年也是坚强不屈的。

沈从文、金岳霖先生、闻一多先生都是作者在联大对作者有深远影响得人。事隔多年，作者回想起来，仍历历在目，真是耐人寻味。

从《人间草木》中我了解到许多异域风情，优美动人风景，扣人心弦的故事。人间自有草木，更有动人心弦的情谊。所以《人间草木》犹为给人启发。

大自然在说话读后感 篇7

读书能让人增长知识。就像名人说的：书籍是人类进步的阶梯。所以我们要多读书、读好书、好读书。

我在暑假里又再一次读了《木偶的森林》，这本书的作者是王一梅。王一梅阿姨用笔尖写下了这个故事：罗里曾经是住在大森林中的.一棵枝繁叶茂的橡树上，他跟一只黑色白头翁学会了说话和一点点魔法。一个寒冷的冬天，一个梦想成名的木匠砍下橡树，把它做成了木偶人。由于在寒冷的溪水中，橡树和水一起结了冰，木偶人罗里便拥有了一颗冰冷的心。为了报复人类的行为，他招募各种动物成立了马戏团，并用魔法控制了他们。他希望越来越多的动物来到城市，最终人类赶出城市。图书管理员阿灿姑娘用爱温暖罗里，他终于回到自己的森林，解除了对动物施加的一切魔法。

写到这儿，大家觉得罗里可能坏、可能是觉得罗里有点魔法就想去报复人类，而阿灿姑娘是个好人，用最真诚的爱去温暖罗里，让罗里解除了动物施加的一切魔法。

在生活中一定有这样的人，也有这样的事。其实即使别人伤害你，你也不能去伤害别人，这样的人是好人。

我们应该去看看这本书。

大自然在说话读后感 篇8

最近我看了一本叫《木偶的森林》的书，主要讲了在一个发生在寒冷冬天里的故事。有一天一个木匠来到森林里，他看中一棵会说话的橡树想砍下它，橡树苦苦地哀求他不要砍下自己，但木匠还是无情地把橡树砍倒并做成了木偶人罗里。后来，木偶人罗里来到城市里，但他却日夜思念着大森林，他决定报复人类肆意砍伐的不良行为，于是招募各种动物成立了马戏团，企图把人类赶出城市……可能你们听了大致的内容会认为木偶人罗里很坏，但是你们再仔细想想，是什么原因使木偶人罗里的心这么寒冷，使他变得跟人类做对呢？我想罪魁祸首应该是可恶的木匠。还好木匠后来在日记上对自己的行为进行了忏悔，要不然就是“不知悔改”了。

故事的最后，经过阿汤先生和阿灿姑娘“将心比心”的`说服，使罗里悔悟了过来，他决定不再与人类做对，罗里这种知错就改的精神是值得我们大家学习的！我还觉得，如果社会上能多一些像阿汤先生和阿灿姑娘的好心人的话，大家互帮互助，互相关心，整个世界该是多么的美好啊！

罗里曾说过：“我不想成为人，我只是一棵树。在这个世界上，只有森林才是我真正的家。”是呀，每个人都有自由，随便剥夺别人自由的人才是最可恶的人！

大自然在说话读后感 篇9

“人不管走到哪一步，总得找点乐子，想一点办法，老是愁眉苦脸的，干吗呢！”

“世间许多事，想想很有意思。”

我透过文字，去感受作者汪曾祺老师经历的眼中最朴素、最遥远、最恬淡的美好。它非陶渊明心中良田美池、鸡犬相闻的桃花源；它非张岱心中雾凇沆砀、天与云与山与水，上下一白的湖心亭雪景。它是北京人遛与压鸟的喧嚷与清欢；它是落叶螃蟹蚂蚱、山丹丹枸杞槐花的淳朴与幽雅。他有一双炙热的眼睛，在生活最平淡无奇之处，洞见了生活最真实无暇的美好。领着我们，触摸人间草木虫鱼鸟兽的心跳！

“随遇而安，更轻松一些。”

最爱《昆明的雨》。汪曾祺老师并非体验昆明雨的恬静幽雅，也并非经历青苔石板街的空谷回音。在他心里，昆明的`雨竟是那么人间烟火气。昆明的雨竟是如草木枝叶一般浓绿旺盛的；昆明雨季的杨梅竟是如烧得炽红的火炭一般的；昆明的雨，竟也是孕育了昆明美味的菌子的。

“已识乾坤大，犹怜草木青。”

已看尽了外面繁华喧嚣的世界，却还是愿意与草木共享那一片的青绿。或许，更是淳朴、简单的事情或者地方，比如北京《胡同文化》。北京城的胡同那么真实的就展现在了我的眼前，拉洋车的“东去！”“西去！”；胡同房子的旧房檁、断砖墙；街坊里道来杀一盘的棋友；各晃着鸟笼，到天坛城根、玉渊潭去会鸟压鸟的鸟友；食物也不失扑鼻之香，窝头，大腌萝卜，小酱萝卜，滴了香油的臭豆腐，还有虾米皮熬白菜。北京人一辈子吃的大白菜赶得上北海白塔！

“每个日子，都是诗意的成长。”

《冬天》也是颇有情趣的，“雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。”冬天里，还有什么比这更温暖人心的人间烟火呢？

草木，何不可以理解成为人间最平淡无奇的小事呢？

这凡尘，究竟有什么可以留恋？不过人间草木香。

大自然在说话读后感 篇10

一、说教材

第三单元以“大自然的启示”为主题，主要是通过课文来进行观察自然、保护环境的延伸和拓展。其中《自然之道》是一篇以科学常识为主的叙事文章。它以事情发展为顺序，讲述了我和同伴去旅游时看到一只幼龟被嘲鸫啄食。他们不顾向导的劝阻，让向导把幼龟放入大海，结果指使更多的海龟成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们愿望截然相反的结果。

通过本篇的教学，继续学习给课文分段，归纳段意，理解课文内容，引导学生了解把握课文主要内容的一般方法。使学生认识到要遵循自然规律，不能违背自然之道。

这篇课文我准备了两个讲授，第一课时：导入，范读课文，自学生字;理清脉络，讨论段落划分。第二课时：复习生字，朗读课文，读后谈感受;教学课文，理解词语，总结全文。

我着重讲第二课时，针对可是的安排和学生的认知实际，我确定以下目标：

1、思想教育目标：使学生认识到在自然界中，要遵循自然规律，反之则会弄巧成拙;

2、基础知识目标：理解词语，体会用恰当的词语表达情意;

3、基本技能目标：把握文章内容，体会文章思想感情的能力。

二、说教学要点

了解课文内容，从中受到启发是重点;理解向导的话，体会文章所表达的思想感情是难点。

三、说教法

根据教材的特点和学生的生活阅历，本科选用了“细读，精读，默读整体感知;讨论体会”为主的教学方法。为什么寻用这种方法呢?本课是一篇丰富学生见识，使学生受到启发的文章。精读，品读，让学生在读中体会课文思想感情;默读，有助于提高学生的阅读速度，有利于思考问题。讨论中培养学生的自主合作能力。

四、说学法

教学的目的，不仅要使学生学会，而且要引导学生会学。这节课可知导学生掌握如何理解句子的学习方法，知导学生以朗读来理解;引导学生联系上下文理解词语或句子。体会课文中关键词在表情达意方面的作用。

五、说学生情况

中年级的学生，开始有了自己的思想，对大自然，对社会都有很大的好奇心，借助本课的学习，对他们观察大自然，观察社会有很好的帮助。

六、说教学过程(第二课时)

( 一)释题

板书课题，什么是“道”?自然之道是什么意思?自然界究竟有什么规律呢?

(二)回顾

1、作者一行人的目的是什么?

2、出示图片，了解太平洋绿龟的相关知识。

(三)紧抓蠢事，引入探究

1、是啊，如此可爱的小海龟却被我们不经意间深深地伤害了，看大屏幕，全班齐读“我们干了一件愚不可及的蠢事”。

(师出句子)理解“愚不可及”

这是一件什么样的事令作者如此后悔呢，自由读课文3～7自然段，说说这是一件怎样的事。

(作者他们救了一只幼龟而害了许多只幼龟。)

概括板书“救龟”──“害龟”。

“救龟”与“害龟”分别是哪几段?(3～4，5～8)

(四)抓关键词，学习“救龟”(3～4)

读读第三段，你觉得这一段里值得你积累的词语有哪些?(欲出又止，踌躇不前)

找到这两句话读一读，联系上下文，用你的动作来说明这两个词的意思。(指名表演)

从这两个词中你感受到了什么?(幼龟非常谨慎，写出了“侦查”之意。)

还有一个词也说明了幼龟很谨慎，你知道是哪个么?(突然，说明其动作快。)

齐读第三段。

正在这时，一只嘲鸫用尖嘴啄它的头，企图把它拉到沙滩上去，幼龟的生命受到威胁。同学们，此时假如你就在现场你会怎么做?

是啊，怜悯之心人皆有之啊，咱们来看看第四自然段，看看他们是什么样的反应。

找找游人和向导不同反应的词语。

1、游人：紧张 焦急 呼喊

2、向导：若无其事 极不情愿 冷淡

出示：

向导若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”(朗读体会若无其事)

分角色朗读第四段

如果你是幼龟，你会怎样感激向导呢?

(五)学“害龟”，体会心情

1、故事到这里结束，该是完美的结局。可是出人意料的事发生了。指名读5、6段，看图，想象惨状，体会“饱餐一顿”。

2、一只可爱的幼龟得救了，我和同伴本以为做了一件好事，可是由于得到错误的信息，成百上千的幼龟爬了出来，成了食肉鸟的`美餐。我们真是干了一件_____的事。此时此刻，作者和同伴们的心情怎样?吃惊、震惊、后悔、自责。

3、填上适当的词语，读句子。

同伴( )地说：“天哪，看我们做了什么!”

(六)明道

1、沙滩上的惨剧正在发生，我们应该怎么办?补救。读第七段，把描写向导和我们的动作的词语画出来。

此时的心情怎样?

交流：摘下、放进、抓起、奔跑。

此时向导和我们的心情怎样?从哪些词语可以看出?(焦急，很想救这些幼龟──赶紧、迅速、气喘吁吁)

朗读体会心情。

2、我们的补救有效果吗?尽管我们竭力抢救，可不少幼龟还是成了食肉鸟的美餐。

读第八段。出示句子：

不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

(“欢乐”与前文哪个词照应?“颓丧”。由这两个词你想到什么?)

我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。我们此时会想些什么呢?

向导由若无其事到不情愿，现在心情又是什么样?

3、现在，我们再来回想一下向导说的那句话(出示)还会劝告他吗?你还会哀求他吗?还会去指责他吗?我们一起来读读这句话!现在你对向导的话，自然之道，有更深的理解了吗?谁来说说。

(七)作结

自然万物，有着它自己的生存方式和规律，在自然面前，我们人类该做些什么呢?课文通过具体事例告诉我们：如不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果，这就是自然之道。

课外探讨;向导明明知道我们的想法会害了幼龟，为什么不制止，反而抱起那只小龟朝大海走去?他这样做你是赞同还是反对呢?

《大自然在说话》观后感600字系列

幼儿教师教育网精选专题推荐：“《大自然在说话》观后感”。

《大自然在说话》观后感(篇1)

通过观看《大自然在说话》，我感觉大自然好神奇，她就像母亲一样，把一切调到适合我们人类生存的程度，好像一切都是为我们准备的。不过，我们人类却让这一切的美好慢慢的变坏，大自然的部分美好正在逐渐消失，大自然逐渐失去了平衡，各种自然灾害频发，再这样下去，要不了多久，我们人类将从地球上消失，被大自然遗弃。

我们一定要想办法改变这一切，做自己力所能及的事情，保护大自然，呵护大自然，让更多的人类去自觉地、主动地爱护我们的环境。因为物质文明的发展，已经很少有人去关注大自然，现在的科学完全可以创造出大自然本身不存在的物资，但是，我们仍然需要保护大自然，因为所有一切的创造都离不开大自然，都是在大自然的基础上创造的。

如果没有大自然给我们的馈赠，我们的环境不会这么美好，到处将是弥漫着硝烟，空气中充满着泥土的气息，等等，人类也没有了和平，这是大自然对我们的惩罚，可是，越是这样，我们越应该爱护大自然，我们应该领悟到大自然惩罚的严重性，可能这一次的病毒就是对我们人类的警告，好像在我们暗示：你们的破坏已经严重到超出了我的承受能力。这是大自然在给我们说话啊！在这种情况下，如果我们还想享受美好的生活，享受大自然的馈赠，我们就应该从我们身边的一点一滴做起来，爱护大自然，保护我们的家园。

《大自然在说话》观后感(篇2)

在地球出来以后，陆陆续续的有了树木、花花草草、河流、山川等等，人们把这些构成称之为”大自然”。

通过观看《大自然在说话》，我感觉大自然好神奇，她就像母亲一样，把一切调到适合我们人类生存的程度，好像一切都是为我们准备的。不过，我们人类却让这一切的美好慢慢的变坏，大自然的部分美好正在逐渐消失，大自然逐渐失去了平衡，各种自然灾害频发，再这样下去，要不了多久，我们人类将从地球上消失，被大自然遗弃。

我们一定要想办法改变这一切，做自己力所能及的事情，保护大自然，呵护大自然，让更多的人类去自觉地、主动地爱护我们的环境。因为物质文明的发展，已经很少有人去关注大自然，现在的科学完全可以创造出大自然本身不存在的物资，但是，我们仍然需要保护大自然，因为所有一切的创造都离不开大自然，都是在大自然的基础上创造的。如果没有大自然给我们的馈赠，我们的环境不会这么美好，到处将是弥漫着硝烟，空气中充满着泥土的气息，等等，人类也没有了和平，这是大自然对我们的惩罚，可是，越是这样，我们越应该爱护大自然，我们应该领悟到大自然惩罚的严重性，可能这一次的病毒就是对我们人类的警告，好像在我们暗示：你们的破坏已经严重到超出了我的承受能力。这是大自然在给我们说话啊!在这种情况下，如果我们还想享受美好的生活，享受大自然的馈赠，我们就应该从我们身边的一点一滴做起来，爱护大自然，保护我们的家园。

《大自然在说话》观后感(篇3)

一组组不同的自然场景，一句句深情又客观的劝告。大自然不需要人类，而人类需要大自然。多么现实的话啊!就好像鱼儿眷恋海洋、群鸟仰赖天空。

而海洋却在愤怒，天空也黯然神伤。他们都在为人类的愚蠢而叹息，树木、花、雨林、海洋他们是巨大的，他们为人类构成生存的家园，却也能在瞬间将幸福回收。一切都是人类所做所为的后果，大自然悄悄地告诉我们们，可我们依然旁若无闻，继续干着那“理所当然、司空见惯”的事。

回看《大自然在说话》你是否也因那其中花苞的惊艳绽放而心胸开朗，是否也应因波涛起伏的大海而心震如钟?可如今还有多少地方能供我们、供人类来拍摄呢?昔日随时可见的美景，如今却只能被收藏在小小的相片中，警醒后人。可这一切是谁的`杰作呢?是闪电?是暴雨?都不是，那是我们咎由自取的必然结果。是我们不断向前大踏步，却也不停地焚烧我们之前所拥有的贪得。我们的愚蠢使我们珍贵的水源不再清澈，不再纯净;我们的天空不再繁星闪烁，儿时那黑幕上的光亮也只能去想象，难道这就是我们所追求的探索科技吗?无法想象未来的人类，他们居住在钢筋板块中，许多动物遭遇灭绝，森林不复存在，难道那时我们还要去寻找下一个地球吗?不会的，因为我们早已失去了生存的意义，感恩之心。

“滴水之恩，定当涌泉相报。”这是我们人类自己所说的名言，如今却将它舍弃，嘴里人仍说着要发扬古人智慧。在我看来，保护好大自然便是我们的职责。我们要与其和平相处，营造一个最美的蓝色星球!

《大自然在说话》观后感(篇4)

今天，我观看了一部《大自然在说话》的微电影，影片中有一句话“我是大自然，我可以重生，而人类不可以重生”，这句话让我深受启发。是呀!大自然给我们创造了生存的条件，“大自然母亲”“海洋”“雨林”“土地”“水”“木红”“花”等，我们人类要生存，一刻也离不开他们。

看完这个视频后，我感到十分内疚。我们人类本就因大自然而生，是大自然养活了人类。而我们人类却时刻都在抢占大自然的资源，还有的国家，为了占取资源而发动战争。在硝烟之中，人类又是否想过大自然带给我们什么，每一样都是我们生存的必需品。可人类呢?打着“人定胜天”的牌子，肆意破坏自然，甚至还觉得这一切是理所应当，本来就应该如此的。

人们又是否想过，我们的所作所为其实在伤害自己。我们时时刻刻在破坏环境呀!如城市高楼林立，却垃圾围城;人们贪图方便，树木乱砍滥伐;废水、废气乱排乱放等，让原本蓝天变得不再蓝，让那清澈的水变得臭气弥漫，这不正是在影响我们自己的生活吗?

总之，说了这么多还是一句话：“大自然不需要人类，人类需要大自然”。保护大自然，从我做起，从“垃圾分类”做起，请大家行动起来吧!

《大自然在说话》观后感(篇5)

因为这次的疫病，所以这次春节并不那么热闹，但反而多了一分安静与自在！

但，这次疫病，网上与许多媒体都报道过是滥杀野生动物导致的，可就是因为这样，才导致了今天这么多人的死亡，这么多人的感染疫病。

于是在休息的期间，老师，组织我们看了一个视频。其实这个视频，他并不有趣，它不像电影一样，引人深入；也不像动画片一样，令人开怀。但是，它却深刻的印在了我的脑海里。这个视频不长，只有八分钟，但就是这八分钟，告诉了我一个事实，那就是：大自然并不需要我们，但我们却得依靠大自然。

是啊，多么简单的道理，可仍有的人执迷不悟，他们砍伐树木，污染海洋，踩踏花草，滥杀野生动物。是！我承认或许我们人类真的是贪婪的。但确实，就是因为这作文份贪婪才导致了今天的疫病，害了这么多人的生命。

所以，大家，不要再执迷不悟了。我们并不是这个地球上的主人，这个地球的主人也不是我们，而是所有生物。他们都有自己的生命，有自己的权利，而不能因为我自己的自私，去伤害其他的生命。作文就像一条生物链，我们是在那生物链的最顶端，可是，如果没有生物链下面的支持，那么我们也将被饿死，也将成为灭绝的“恐龙”。或许现在的我们，还有人没有意识的，但是地球已经为我们敲响了警钟。1/3的土地荒漠化，海水的被污染，各种生物灭绝的种种……都是我们不可忽视的。所以，大家行动起来吧！不要再为了自己的胃，滥杀野生动物，不要再为了自己的一己所需，而伤害更多的生命。

就当是为了我们人类自己的一项自保——好吗？

大风日记系列13篇

文档处理技能是更好地利用现有的时机和机遇的必须手段，写作之前我们大多都会看一下范文是怎样写的。通过分析范文我们可以更好地理解法律和法规的适用情形，“大风日记”这篇文章栏目小编认为值得一读现推荐给您，这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！

大风日记【篇1】

什么，杨老师要调到二小去，这怎么可以。我尖叫了起来。是呀，学校都不知道怎么搞的，六年级换老师，乱搞。妈妈生气的说。我想老师你可千万不要走呀，你走了班上少了许多乐趣和快乐，况且老师您走了谁来教我们呀，如果要其他老师来教，我们还要熟悉老师，很麻烦的。

是这样的，晚上我正在看电视，妈妈忽然拍了我一下肩膀，我吓了一跳，尖叫起来：“啊，鬼来啦！你才是呢！往回一看原来是老妈，这才安下心来。气冲冲的对妈妈说：“干什么呀，大晚上的尖叫什么，把我的心脏病都给吓出来了。你还好意思说，整天就知道玩电脑、看电视，你们杨老师要调到二小去了，看你怎么办。妈妈担心说。什么，杨老师要调到二小去，这怎么可以。我连忙尖叫起来。是呀，也不知道你们学校是怎么回事，六年级换老师，乱来。妈妈也生气的说。我想杨老师你可千万不要走呀，您走了班上少了许多乐趣和快乐，况且你走了，谁来教我们呀，如果要其他老师教，我们还要熟悉老师，很麻烦的，求求你，老师别走。

第二天，班上许多同学再讨论老师要走的事情，我心理忐忑不安，再看看走廊上一大堆家长，这时李胜妈妈带着一群家长向科教楼的刘校长办公室出发，哎，希望老师可以留下来。我和几个同学就在教室里讨论老师调走的害处。

十点多的时候，妈妈对我我们老师好象不走了，太好了，老师不走了，万岁！

大风日记【篇2】

今天早上刮起了大风，我感觉很冷。大风吹在我的脸上，感觉就象小刀刮的一样。路边的小树随风摇动，哗啦啦的响。大街上的人顶风往前走，头发被风吹得散乱。天气真凉呀！看来要多穿衣服，注意保暖了。有个健康的身体才能更好地学习。

周五，刮起了一场很大很大的风。在中午放学时。我和陈曦是坐电动车回家的。因为逆风，大风使我们的电动车都寸步难行，走到一半时。陈曦的小黄帽还被大风吹跑了，还没等陈曦反应过来，小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。

在中午上学的路上。我又受到了不计其数的沙粒向我发起的猛烈地进攻。这时，我听见仿佛风在对我说：“呼呼呼呼，我要把你吹起来。”我连忙反抗。风生气地说：“那让你看看我的历害。”我不由自主地向后退了七八步。风使我无法前行。我的脚刚迈出去，还没踩到地上。我身子就站不住了，我重重的摔了一跤。但我还是坚持向前走。大风见拿我没办法，便无可奈何地走了。我怕风会不服气，会卷土重来，到那时候我就招架不住了。我便又大步地向学校跑去。

可是，在我的印象中，还有比今天的风还大的一次风呢！那是在五岁多的时候，风都把我家的电动车吹翻了。风的威力简直太大啦！

大风日记【篇3】

9月28日星期四早上，我们华美学校小学部全体师生集体去番禺大风车农庄秋游，我们上车约8：30时从学校出发，一个小时的车程，就到达大风车农庄了。

一路上，我们唱歌，玩游戏，可高兴了。下车时，我们高兴坏了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑归跑，跳归跳，纪律还是要遵守的，老师一声令下：集合，同学们立刻排好队，准备好参观游览大风车农庄。

不一会儿，导游带着我们出发了，先去走长征路，进行革命历险，这是设置了一些历险游戏设备，道具等，让游人攀爬感受。然后导游开始向我们介绍，“这是革命历险的许多危险经历中的一些经历，比如红军飞夺卢定桥，强度乌江……”

听导游介绍，看来今天的游戏活动还不少呢。可以高空滑索，去急流漂流，到水上乐园玩，还有钻鸿运滚筒、横渡乌江、捉螃蟹、捉泥鳅等等。

边说边走，边走边玩，不知不觉，就走到了山顶的小卖部前。导游让我们在附近的凉亭里休息，或者去小卖部买点东西玩、买点东西吃。我和几个同学走过去买了水枪互相射水玩，很开心。但我们还是很注意安全的，不会往对方脖子以上的地方射，否则射到眼睛就不好了。一路玩玩闹闹，我们真高兴。

没多久就到吃中午饭时间，导游带我们去农庄饭堂吃饭。我发现农庄的饭堂可大了，几百号人坐下来吃饭一点也不拥挤。大家每人拿个盘子去打饭，师傅们首先给我打了些排骨，接着打了些虾片，然后打了些饭给我，最后又打了些鸡肉给我吃。

可能是上午玩累了吧？午饭我吃的很香。午饭完毕，又出发了，继续我们的参观游览。

这回我们先去螃蟹池参观游览，我买了个鱼盒子，然后我在池塘里捉了几只小螃蟹提着，接着去了泥鳅池，我又捉了些泥鳅放进鱼盒子养。接下来就回绿阴长廊，去水上世界运动，在水上世界玩了很久，最终把衣服都玩湿玩脏了，约一个多钟头的水上运动，把我几乎变成了个泥人，正玩得起劲，却听见老师吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸换衣服，坐校车回学校。

秋游，让我开心，让我累。晚上8点多我就睡觉了。躺到床上不到5分钟吧，很快就进入了梦乡。梦里，我还在和同学水枪大战呢。

大风日记【篇4】

我们就这样走的好好的突然来了一场大风，大家会不会感觉到很震惊啊？因为这样的事情真的很少发生的，可是最近我就碰到了这样的事情。

早晨，妈妈送我到学校去。

路上，突然刮起一阵风，路面上的尘土随风而起，刮到了我的眼前，朦朦胧胧的，什么也看不清。过了一会儿，风小了，但树上枯黄的叶子还在不断的往下落。快到学校了，又刮起了一阵大风，人们的衣服都像充气了气，个个看去都像大胖子。

到了学校，仿佛到了一个避风港，教室里看不见风沙，听不见风声，大家都安安静静地上课了

大风日记【篇5】

May first is a Sunday. And it is the Labor's Day. My mother said to me :“Open your eyes!And look out of the window. What a fine day! Let's go to park,” So my mother, my classmate and I went to the park. We took some foods in my schoolbag. On the way to the park. I saw the blue sky with snow-white clouds. I saw pear trees and some apple trees and so on. Below the trees, there are several kinds of flowers. It's colorful, blue, red, yellow, pink, purple, orange and white. I saw some balloons and butterflies in the sky. I ate popcorn, cornflakes, banana and lollipop. They were wonderful.

可能首先是一个星期天。它是劳动的一天。我妈妈对我说:“睁开你的眼睛,看窗外。多么晴朗的一天!让我们去公园,“所以我的母亲,我的同学和我去了公园。我们带一些食物在我的书包。在去公园的路上。我看到蓝色的天空和雪白的云。我看见梨树和一些苹果树等等。树下面,有几个种类的花。彩色,蓝色,红色,黄色,粉色,紫色,橙色和白色。我看到一些气球和蝴蝶在空中。我吃了爆米花,玉米片,香蕉和棒棒糖。他们是美妙的。

In the afternoon, we went to the zoo. I visited the birds, mice, cats, dogs, hamsters, rabbits and so on.

在下午,我们去了动物园。我参观了鸟、老鼠、猫、狗、仓鼠、兔子等等。

May Day is my favorite day!

五一是我最喜欢的一天!

大风日记【篇6】

天空剔透的白昭示着今日的非常。无暇的颜色把空气也渲染成了天蓝色，冰冷的气息弥漫在天蓝色中，夹杂着凛冽的风，卷着飞沙与落叶，吹动池塘蒲草，摇弄着酷暑的枝条。像深秋的寒月，冷冽的将月光倾洒。让人的心情也像孤原一样荒凉。

大风像呼啸的猛虎，张开它的血盆大口飞奔过来，旋急的风刃好像尖利的牙齿，毫不留情的刺透身躯。寒风侵蚀过来，撩起单薄的衣衫，在肌肤上肆意张狂。无所依靠的小树，在狂风中挣扎，惨厉的风声好像他的悲鸣。在这个孤零的天气里，大风决堤了。

狂风张扬，蛮横侵略大地。你是否会因为这样的天气而感到惶恐？看天空，看他一如既往的宁静与淡然，看他包涵万物的浩大，它在至高的地方蔑视这这些乱臣贼子。看太阳，看他从不更改的炽烈，看他哺育万物的博爱，他正与乌云顽强的斗争！

相信终有一时，太阳会拨开云层，在大地上铺满阳光。

大风日记【篇7】

今天天我的家庭来了一次家庭风波，原因是爸爸出去玩引起的。

首先是爸爸的同事邀请爸爸去的，爸爸同意了，因为爸爸还没检查我的作文就去玩了，妈妈快要气死了，竟然气的妈妈哭了，妈妈哭了，我也跟着哭，不一会儿我就不哭了，但悲痛欲绝的妈妈还在哭，我劝妈妈不要哭了：“妈妈你就别哭了，哭是解决不了问题的，我都不哭了，你作为大人还在哭你还不害羞啊？”，在我的劝解下，妈妈终于不哭了。我问妈妈什么时候开饭呀，妈妈拿了手机看了一下，我看了一下手机说：“啊！才下午三点，”过了一会儿妈妈煮了饺子给我吃，不一会儿两盘饺子就被我吃掉了……

后来，我心里很害怕妈妈爸爸再吵架，便缠着对妈妈说不要再吵了，妈妈终于同意了，我背书包的时候，妈妈对爸爸说：“下次出去试试看！”，我急匆匆的对妈妈说：“你们怎么又在吵了”，妈妈说：“我是假装的”，我终于安心的上学了。

这场家庭风波终于化解了。

大风日记【篇8】

我刚走出家门，就碰上了北方春天常有的这种坏天气。广播里说，今天是四五级西北风，我看这风足有五六级。

走在路上，风要把我吹得飘起来。我弓着身子，艰难地迈着步子，风从裤缝衣角直往里钻，身上像是被许多小猫爪子搔得痒痒的。前面路口的粗杨树被风刮得东摇西摆，发出“刷刷”的响声，像是在说“饶命吧饶命吧”。狂风发出尖利的啸声，像是以狂笑戏弄着杨树的怯懦。

两个阿姨低着头，弯着腰，从我身旁走过去。接着，一位年轻的叔叔却挺胸骑在自行车上，嘴里吹着响亮的口哨，尽管他费劲地蹬着，但自行车仍在慢慢前行。真行！我在心里默默地佩服着这个骑自行车的叔叔，不由得加快了脚步。

风越刮越大，我越走越没劲儿了。想起前几天也刮过一场大风，但恰巧我有病在家，面对着柔软的被褥、甜甜的橘子汁，还有爷爷慈爱的笑脸，那才舒服哪。可现在……我身上一点儿力气都没有了，只能像张小纸片，随风左摇右晃。我费了好大劲儿，一小步一小步挪动着，横穿新华大街。哎，还有一半路呢，该怎么办呀！突然心里生出一个怪念头：如果一遇到刮大风天气，我就生病就好了……真是身上没劲儿，脑袋也让大风给吹乱了。我贴着墙根，慢慢地向前晃。

当我转过弯时，被眼前的景象震住了。一个叔叔骑在高高的水泥电线杆上，正埋头认真地拧一个大螺丝，好像没有感觉到大风的威力，也根本不在乎大风可能会把他从半空刮下来。下面还有三个叔叔，满头大汗地摇着一个绕满电线的转盘。我立刻明白了，这几个工人叔叔正在接被风刮断的电线。他们怎么不怕大风呢？

眼前的情景，使我立刻想起当过骑兵连长的爷爷讲过的沙漠风天剿匪的故事，耳边似乎听到“连队，前进”的命令，眼前似乎看到在漫天的风沙里，爷爷的骑兵连用马刀把溃逃的匪徒一个个砍倒了。是啊，我从没听爷爷说过怕风，眼前的工人叔叔也不怕风，正在边防线上巡逻的解放军叔叔更不会怕风，我……

尽管风仍然在呼啸着，我却一路小跑向学校冲去，边跑边喊着：“连队，前进！”走进教室，还有一半的同学没到校。我立刻想到黄小东同学，他身小体弱，又刚刚病愈出院。我和中队长一商量，两个人向校外跑去。

风刮得真大。我这时才理解了爷爷说过的一句话：风不吹，冻土不开；风一吹，树才能变绿、发芽。

大风日记【篇9】

现在播报天气预报，江苏省气象台发布降温报告和大风警报，北方有一股较强冷空气继续东移南下，预计今天自北南下先后影响本省。今天本省西北部地区阴转多云，其它地区阴有阵雨或雷雨并减止转阴到到多云，今天最高温度：淮北地区12-13度，其它地区15度左右。1-2日最低气温降幅可达5-8度，2日最低气温淮北地区-2度左右，苏北南部地区3度，其它地区0-1度，冷空气影响时并伴有陆上5-8级，江河湖海8-10级大风。

果然，今天下午上体育课时，突然有一阵又一阵的大风向我们吹来，那风大的我们头发乱了，眼睛睁不开了！地上的落叶全部飞到空中了！在回家的路上随时随地都有可能有树枝掉落下来，让人胆战心惊！回到家后，大风把窗户吹的摇摇欲坠，让人不由的害怕起来！

大风一定要住意：1.要注意尽量少骑自行车。2.外出要做好防护工作。3.做好自家防范。

大风日记【篇10】

花朵开了，低着头，蝴蝶来了，美丽的翅膀是扇子，輕輕一扇，花朵抬头欢乐的'笑了。小草渴了，嘴干了，乌云来了，过了一会儿，哗啦啦的下起了小雨，小草眯眯的笑了。小马一想要想过活，叹着气，乌龟叔叔来了，硬硬的背壳是船向前一游，高高兴兴的过活了。

Flowers open, head down, butterflies come, beautiful wings are fans, a light fan, flowers look up happy smile. Grass thirsty, mouth dry, dark clouds came, after a while, under the crash of the rain, grass smilingly smile. As soon as the pony wants to live, he sighs. Uncle tortoise comes. The hard back shell is that the boat swims forward to live happily.

大风日记【篇11】

今天中午，我的好朋友乐乐要过八岁生日了，她邀请了我，我们高高兴兴地来到饭店，我把漂漂亮亮的'礼物送给了乐乐，她笑眯眯的说：“谢谢!”开始吃饭了，我们吃了鱼香肉丝、脆脆的生菜和山药、黄灿灿的鸡蛋羹汤、香喷喷的羊排……吃完饭了，我们还到我家拿了一本《三节作文》，还玩了一会儿就去上学了。

At noon today, my good friend Lele is going to be eight years old. She invited me. We came to the hotel happily. I gave Lele a beautiful gift. She said with a smile, “thank you!” and began to eat. We had fish flavored shredded pork, crispy lettuce and yam, yellow egg soup, fragrant lamb chops After dinner, we also went to my home to get a “three section composition”, also played for a while to go to school.

大风日记【篇12】

今天下午我们班正好又推迟了放学的时间，也不知道妈妈在外面怎么样了。终于放学了，我赶紧收拾好书包飞一样向外面跑去，远远的我就看见妈妈正在校门口等着我，到了妈妈跟前一看，妈妈的头发被风刮乱了，脸上刮满了灰尘，一看这就知道妈妈在这等我等了好长时间了。我刚坐上车又一阵大风刮了起来，妈妈赶紧护住我的脸，怕我眯了眼睛，我也赶紧帮妈妈捂住脸，这样妈妈也不会眯眼睛了，一阵风刮过去了，妈妈赶紧骑上电车往家里赶，还好我家离学校不是太远，十多分钟后我们就回到了家里。这天也不知道是怎么回事，刮起风来没完没了了，一直持续到晚上还没有停下来，希望明天不要再刮风了。

大风日记【篇13】

2022年2月1日

亲爱的日记，

我是大风车小憨，一个年仅11岁的小男孩。我喜欢叫做小憨，因为我喜欢捣蛋，总是憨笑着。今天，我要跟你分享我最新的冒险故事。

上周，我到了一个风车小镇。这里的房子建得和风车一样大，四周绿树环绕。我很快交了一些朋友，一起在镇上玩耍、探险。每天，都会在风车广场碰面，这里有一个巨大的风车，给整个小镇提供了清新的风。

今天的天气特别好，阳光明媚，微风轻拂着的脸颊。决定探索一下风车的内部，看看里面是什么样子。于是，我和我的好朋友小伟、小美一起走进了风车。

风车的内部竟然比我想象中还要壮观！先到达了一个巨大的转轴，像是巨人的腿一样高大。转轴上有一些工人正在忙碌着，他们说这个转轴能把风力转化为电力，帮助小镇供电。

继续向上爬，来到了风车的机房，里面有许多仪表盘和按钮。一位工程师正在检修机器，他很热情地和解释风车的工作原理。我觉得他们的工作很有趣，决定长大后也要成为一个工程师。

继续向上，来到了风车的顶部。从这里，可以俯瞰整个小镇，景色非常漂亮。小伟兴奋地拿起了他的相机，开始拍摄美丽的风景。手挽着手，感受着微风的吹拂，仿佛置身于一个童话故事中。

决定去尝试一下风车的转动。工程师告诉，要将风车转动起来，必须要有足够的风力。于是，站在风车的手臂上，大声呼唤风神。终于，在刻不容缓的呼喊声中，微风渐渐变得强大，风车开始缓慢地转动。兴奋地欢呼起来，感受着转动的震撼力。

在风车转动的过程中，看到的风景也不断变化。小美指着远处的湖泊和山脉，告诉那是她的家乡。小伟拿起望远镜，观察了一下天空中满天的星星。我感慨万分地想到，原来风车不仅仅是为了发电，它也能带给人们快乐和眺望美景的机会。

在风车上写下了自己的名字，作为此次冒险的见证。这段时光对于来说，将成为最美好的回忆。

回到家中，我坐在窗边默默回味着今天的经历。我意识到，大风车小憨可能还是太小，太幼稚了，但我相信长大后我一定会成为一个有用的人。我要努力学习，支持风车这样的能源，保护美丽的大自然。

亲爱的日记，今天的冒险经历充满了欢笑和情感。我对未来充满了无限的希望和激情。明天，我又将迎来何种刺激和冒险呢？我迫不及待地期待着。

大风车小憨

2022年2月1日