手工日记

手工日记精品。

每一个文档的完成都凝结了自己的心血，获取写作思路可以从范文中找答案。阅读范文可以帮助学习者深入理解整体构思的细节，我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“手工日记”，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！

手工日记(篇1)

今天天气很晴朗，我的心情也很好。

每星期一的下午我们班要举行才艺大比拼活动，下个星期一就轮到我了。我决定要好好准备一下，我才艺展示的是剪纸。

开始了，妈妈帮我准备了很多五颜六色的彩纸，一数竟有长方形，再分别把裁好的形状折成待剪状态，在上面用铅笔把图形画出来，妈妈说剪纸利害的人不用画可以直接剪出来。不一会儿，几张栩栩如生的剪纸产生了，它们形状不一，有龙形、心形、蝴蝶形状、窗花

我特别好动，经常坐不住，妈妈为了培养我的耐性，让我剪纸、捏像皮泥、画画，不想它们却成了我的兴趣、爱好。

手工日记(篇2)

第一天：

今天是我第一次接触手工橡皮泥，这个有趣的材料让我感到非常兴奋。我打开盒子，里面有五种不同颜色的橡皮泥，分别是红色、黄色、蓝色、绿色和橙色。我拿起红色的橡皮泥，感觉它非常柔软。我揉揉揉，橡皮泥变得更加柔软，我决定塑造一个橡皮泥小猫。我用红色橡皮泥捏出一个小小的球状物，然后揉揉揉，让它变成一个橡皮泥小猫的头部。接着，我用黄色橡皮泥做了一对小耳朵，用蓝色橡皮泥做了一双大眼睛，用绿色橡皮泥做了一个小鼻子，最后用橙色橡皮泥做了一张可爱的小嘴巴。橡皮泥小猫很快就完成了，它看起来非常可爱！

第二天：

今天我决定用手工橡皮泥做一个橡皮泥小熊。我拿起黄色的橡皮泥，揉揉揉，让它变得柔软。然后，我开始塑造小熊的身体。我做了一个圆圆的身体，稍微用力一按，小熊的身体就变得更加牢固了。我用棕色的橡皮泥做了小熊的四肢和耳朵，用黑色的橡皮泥做了小熊的眼睛和鼻子。小熊很快就完成了，它看起来非常可爱！我感到非常满意。

第三天：

今天我决定挑战一个更有难度的手工橡皮泥作品——橡皮泥花朵。我选了五种不同颜色的橡皮泥：红色、黄色、蓝色、绿色和紫色。我用红色的橡皮泥做了花瓣的形状，用黄色的橡皮泥做了花蕊，用蓝色的橡皮泥做了花蕊上的小圆点，用绿色的橡皮泥做了花朵的茎，最后用紫色的橡皮泥做了叶子。这个橡皮泥花朵非常精致，看起来就像真的花朵一样。我对自己的成果感到非常自豪。

第四天：

今天我又尝试了一些新的手工橡皮泥作品。我用橙色的橡皮泥做了一个橡皮泥小鸟，用粉色的橡皮泥做了一个橡皮泥小猪，用白色的橡皮泥做了一个橡皮泥小兔子。这些小动物看起来都非常可爱。手工橡皮泥真是一个神奇的材料，它可以帮助我创造各种各样的形状。

第五天：

我越来越喜欢手工橡皮泥了！今天我决定挑战一下更复杂的手工橡皮泥作品——橡皮泥城堡。我从盒子里取出蓝色和白色的橡皮泥，开始塑造城堡的形状。我用蓝色橡皮泥做了城堡的主体，用白色的橡皮泥做了窗户和门。然后，我用红色、黄色和绿色橡皮泥做了城堡上的旗帜。整个城堡看起来非常壮观，仿佛是从童话故事中走出来的。

手工橡皮泥带给了我很多乐趣和创造的机会。每当我动手塑造自己心中的想象时，我都会感到非常开心。手工橡皮泥不仅是一种材料，更是一种表达自己的方式。我期待着未来还能有更多有趣的手工橡皮泥作品等着我去创造！

手工日记(篇3)

昨天，我要做艺术作品。妈妈、爸爸还有我坐在一起用皱纹纸搓小球，搓呀搓呀，我们从七点钟搓到了九点钟，妈妈的手指红的像草莓一样，爸爸的手红的像樱桃一样，我的手红的.像辣椒一样。

今天早起，我发现妈妈还在搓球，就问妈妈：“妈妈，你为什么还在搓球？”妈妈说：“因为你们光顾着比赛赢糖块了，小球搓的质量太差，根本没法用，必须返工。”我说：“妈妈，我是因为没有力气搓的才大的，显得很粗糙。爸爸是因为太着急搓的才大的。”妈妈说：“盲目的追求速度，造成徒劳无功。”

一会儿，妈妈搓完了球，我就开始用浆糊粘。我把大红色小球贴在了最外层，把橘红色小球贴在了第二层，把黄色小球贴在第三层，把绿色小球贴在第四层，把蓝色小球贴在了第五层，把浅绿色小球贴在了第六层，我把紫色贴在了第七层。我摆出了一个七层的大心。我高兴地说：“可真是跟葫芦娃似的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫呀！”

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手工日记(篇4)

晴晴是一个热爱手工艺的女孩，她拥有一个小小的手工作坊，每天在这里忙碌地制作着各种各样的手工制品。每当阳光明媚的天气，她就像是一个小太阳般闪亮，将这份热情灌注在她的每一件作品中。

清晨，晴晴拉开窗帘，阳光洒进房间，柔和而温暖。她揉揉睡涎未干的双眼，开始新的一天工作。第一件要做的就是为客户订制的手工钱包。晴晴打开杂货箱，选取了一块精致的羊皮，刻意挑选了色彩鲜艳的布料作为内衬。她先用针和线缝制外层，再加上卡通图案的小饰物，最后贴上自己亲手缝制的小标签。整个过程很精细，需要耗费她不少时间和心思，但晴晴却乐此不疲。

中午时分，晴晴清点完今天的订单，决定给自己来一杯咖啡。她走到厨房，煮了一壶浓郁的意式咖啡，坐在窗边，看着窗外的蓝天白云，心情格外愉悦。手工作坊里弥漫着刚出炉的面包香味，这是她早晨为自己烘焙的自制面包。每当时间允许，晴晴都喜欢亲自动手为自己做些美食，这样她能更好地放松自己。

下午，晴晴开始着手制作一批定制的手工纸盒。这是一个新的挑战，因为客户要求盒子必须具有一定的装饰性，而且要符合其公司的形象。晴晴翻找着设计稿，斟酌着每一个细节，一丝不苟地完成每一步工序。她细心地选择了颜色搭配和纹理，每次用手工刀精确地切割纸张，再用胶水认真粘合每一个角落。晴晴还特地印上了客户的Logo，为这批纸盒增添了独特的个性。

傍晚时分，晴晴整理了一天的工作，准备关门回家。她走出手工作坊，看着天空渐渐染上金黄的晚霞，感受到一天辛勤劳作的满足感。晴晴知道，在这个充满竞争的时代，要想脱颖而出，还需要不断地努力学习和提高自己的技术。她决心明天会更加努力，为每一件手工作品注入更多的心血和灵感。

晴晴的手工日记，不仅是她每天工作的见证，更是她对生活的热爱和追求的体现。她相信，只要心怀梦想，坚持不懈，就一定能够创造属于自己的奇迹。每一天的晴晴，都如同手工作品般，充满了色彩、温暖和希望。

手工日记(篇5)

今天，王老师教我们做风车。，老师先宣布材料：纸，大头针，管子，剪刀。

然后，王老师做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下来的长方形剪去，又把长方形拆开，沿着四条线剪开，老师说：“不要剪过头了哦！”最后，按同一个方向折起来，不要折平，让它漏出一个小洞洞来，再拿出大头针和管子，先把折起来的角穿进大头针里，再把大头针穿入管子里。老师说：“不要穿的太紧了，如果穿的太紧，风车就很难转动。”王老师做好了，先给大家展示一下风车，然后拿着风车在教室里跑了一圈，同学们看见风车在飞快的转动着。过了一会儿，老师说：“同学们开始做吧！”同学们马上就动手了。

我看见有的同学剪过头了，有的同学折错了，有的同学大头针穿错地方了~~~~~~我看见他们错了，有点不可思议，我自己也露了一手。

我也折出三角形，又折出一个三角形，把剩下的纸剪去，在拆开，我就开始折了，我本以为不按顺序也可以，我就试了，没想到做起来风车不想风车，动物不想动物，我就去请教王老师，老师谁：“你方向都折错了，还能像风车吗？就算像风车，风车还是不会转动的呀！所以说，风车要按同一个方向折，我就连忙跑回座位上，拆开风车，重新制作。过了一会儿，我终于完成了，我睁大眼睛看见，风车有像风车了，也会转动了，我非常高兴。

大家都做好了，连忙跑出教室，风车被呼呼的风吹的转动了，大家都非常的高兴。

扩展阅读

手工日记50字精华

假如您对“手工日记”感到好奇，请浏览下方仔细筹备的资料，更好地避免低级错误。范文变得越来越关键，对于我们来说至关重要。它有助于我们更好地掌握医学科学和健康保健知识。为了方便查看，建议您收藏本页的网址！

手工日记 篇1

20xx年3月12日星期一晴

昨天老师让我们做一个手工，经过仔细寻找，我和妈妈准备做一个纸杯企鹅。

这个看起来简单，做起来难，我当妈妈的小助手。我一会儿画翅膀，一会儿涂颜色。过了很长时间，我们做的企鹅终于在功告成。白白的肚皮，黑色的外衣，黄色的爪子，白色的帽子，非常可爱！我让妈妈拿着，自己到远处看。哎呀！翅膀贴的怎么有点儿高啊！我和妈妈又坐下来，认真调整起翅膀的高度来。“不错！”我赞到。第二天，我拿到学校，老师看到我的手工好，就让我在我可爱的小企鹅上写上自己的名字放在窗台上。下课了，同学们一涌而上，跑去看手工。我的小企鹅好像在炫耀说：“我的主人是田宇。”望着小企鹅，我笑了，露出两颗不大整齐的门牙。

这个小企鹅包涵了我和妈妈辛勤的劳动。

手工日记 篇2

我的手工作品是海洋美景图。

我做这个手工要用到：白纸、颜料、彩色卡纸、胶水、剪刀和勾线笔。

我先用颜料在白纸上画出海景图，再在彩色卡纸上画出小船的轮廓，然后把小船的轮廓用剪刀剪下来，接着把小船用胶水贴在海景图上，最后用勾线笔画出海鸥。

这样，一幅有趣的海洋美景图就完成了。

手工日记 篇3

3月17日星期六天气：阴

下午，我做了一份手工，叫大嘴怪相框。

首先，我把要用到的材料准备好，再把要折的地方折好，折的时候要沿着虚线，不能折歪。接着把它粘好，然后把两个部分拼好。但是，我不知道要怎么装，所以我让妈妈给我帮忙。装好后就可以把照片放进去了。

这次做手工让我懂得了一个道理：做什么事情都要动脑筋，才能把事情做好。

手工日记 篇4

今天，我用橡皮泥做了两样东西。一样是蛋糕，颜色是紫色的，正方形的，下面的托盘是圆形的。蛋糕底下有一圈八个小圆圈，然后我在上面插了五根蜡烛，爷爷奶奶看见后说：你做的真好!我又做了一个猫头，颜色也是紫色的，两个耳是三角形的，头是圆形的，非常可爱。我把做好的猫头给爷爷奶奶看，他们都说做的很象，我很开心。因为他们说我做的好，所以我高兴，以后我还要做很多东西给他们看。

手工日记 篇5

手工制作日记

近年来，随着科技的飞速发展，电子产品的普及和便携性带来了许多便利，人们的生活变得更加丰富多样。然而，手工制作作为一种传统的手工艺活动，却依然保持着自己的独特魅力。手工制作不仅是一种艺术创造的方式，更是一种心灵的放松和享受。

今天，我想和大家分享一次我亲自体验手工制作的经历。这是一个美丽的夏日午后，我来到了一家手工制作工作室，准备通过亲手制作一件小饰品，来展现我的创造力和独特的个性。

工作室内布置简约而温馨，桌上摆放着各种各样的材料和工具。我仔细地选择了一块心形的木块作为我的创作对象，然后拿起一把精巧的手工刀，小心翼翼地开始雕刻。

随着刀刃与木块的接触，一股清香的木材味道扑鼻而来。我的手动作越发细腻，并且心情也愈发宁静。我慢慢地将刀刻出了一个精致的花纹，然后用细砂纸轻轻打磨，使它更加光滑细腻。

接下来，我取出了一小瓶的水彩颜料，选择了一把细小的画笔，开始为木块上色。我沾起了颜料，轻轻地涂抹在刻痕之间。颜料匀开，渐渐形成了一幅可爱的图案。我不禁感叹自己的创作才华，仿佛一位真正的艺术家。

完成了上色工作后，我又在木块上粘贴上了一些小小的珠子和亮片，增添了一份华丽和闪耀。这样一来，我的小饰品真的是独一无二的了。当我把它放在手中，抚摸着它的光滑表面，我心中涌动着一份满足和自豪。

手工制作的过程不仅给我带来了无穷的快乐和满足，更让我感受到了沉浸其中的专注和放松。与传统手工制作相比，机械加工的产品虽然更加精确和标准化，但却失去了手工制作独特的气质和触感。手工制作让我有机会感受材料与工具之间的亲密接触，贴近自然的气息。这种亲身经历和创造的过程，无论成品是否完美，都能带来一份与众不同的满足感。

手工制作对于我来说，已经不仅仅是一种兴趣爱好，它更是一种生活方式。每当我感到疲惫或者压力过大时，我总会拿起我的材料和工具，选择一个适合的项目开始我的手工制作。通过手工制作，我可以放空自己的思绪，沉浸在创作的过程中，忘记一切烦恼和疲惫。

手工制作鼓励创造力与个性的发挥，每个人都可以通过自己的想象力和技巧制作出独一无二的作品。无论是绘画、剪纸、黏土塑造或者其他形式的手工制作，都能为我们带来一份愉悦和满足。

通过手工制作，我们可以自由地发挥想象力，将内心世界的美好呈现出来，同时也可以锻炼我们的动手能力和创造力。手工制作不仅可以成为我们忙碌生活中的一次放松，也能成为我们与他人互动的桥梁。我们可以和家人或者朋友一起开展手工制作活动，分享创作的快乐和成果。

手工制作是一种千百年来传承下来的民间艺术，是一种与自然共生的方式。作为现代人，我们有责任保护和传承这一宝贵的传统文化。通过手工制作，我们可以重拾对手工艺术的热爱，更加珍视人与自然的连接。

手工制作日记只是我手工制作旅程的一个小小记录，我将继续把手工制作融入我的生活中。无论是制作一个小饰品，还是设计一个独特的礼品，手工制作一直是我心中最为珍贵的爱好。通过手工制作，我不仅得到了快乐和满足，也学会了更好地欣赏生活的美好。

手工日记 篇6

作文课上，老师给了大家一张长方形的彩纸。让我们想象制作一个物体。我看到许多学生拿到论文并开始做。有些人做了纸鹤，有些人做了爱，有些人做了飞机。我能怎么做呢？

有了它，我就成了风车。注意决定，我把长方形的彩纸剪成最大的正方形，然后把正方形折叠成三角形，再用剪刀在四个角的折叠线处剪去一大半。做完这一切后，我会把剪下来的一小块长方形彩纸卷成纸管，用胶水固定好，备用。我找了个图钉，用图钉把正方形的四个角按一定顺序固定到正方形的中心。最后，把图钉上的风车固定在纸管的一端。这样，一个美丽的风车就制成了。我也给我的风车起了个好听的名字——小可爱。

下课后，我赶紧带着我的“小可爱”，来到外面刮风的地方，啊！风车在飞！在阳光下，它旋转的姿势是如此美丽。我觉得自己做的风车比外面买的好1000倍，10000倍。

今天的手工艺课，让我一边玩一边学，也一边学一边体会快乐！由此我也了解到，如果经常动动手，大脑可以更加灵活。

手工日记 篇7

今天我在小夫子用彩泥做手工，我做了一朵美丽的花。

我先用黄色的彩泥搓成圆形，做它的花蕊，再用深粉色的彩泥做它的花瓣，用浅粉色做它的小花瓣，接着用浅绿色搓成一个长条做它的花茎，然后用浅绿色做成它的花叶，最后把它们粘在一起，我的小花就做好了。

我非常喜欢我做的小花。

手工日记 篇8

今天下午，快乐作文的刘老师对我们说：“这节课做纸书签。”我一听心里乐开了花，哈哈，太好了!

开始制作纸书签了，首先我构思图案，左思右想，决定做一片叶子形状的纸书签。我在白色的卡纸上画了一片叶子，然后我小心翼翼地沿着边剪了下来。接着我用彩笔把叶子涂成绿色，把叶柄涂成棕色。我又把书签写上了名人名言：“一寸光阴一寸金。”最后我把丝带系上，我的纸书签就完成了!我可真开心，心里像吃了蜜一样甜。

手工日记 篇9

今天我来到烟台展览馆参观《胶东民间传统剪纸》展览。

一进门，我就被墙上各式各样的剪纸吸引住了。我在一幅“福”字的剪纸前驻足看了好长时间，这幅剪纸整体看是一个福字，仔细一看是由十二生肖组成的，这十二个小动物剪得栩栩如生、活灵活现，神奇又可爱。另一幅剪纸是毛主席、周总理和朱总司令，三位伟人骑着高头大马精神抖擞、斗志昂扬。还有一幅是仕女图中的宫女，剪得惟妙惟肖，那眼神、那衣裙、那神态，逼真极了，还有这些剪纸让我看的眼花缭乱、流连忘返。

走出展览馆，我觉得民间的剪纸太伟大了！胶东民间传统艺术，真值得发扬光大。

手工日记 篇10

九月三日

今天我开始制作我自己的手工火箭了。我很兴奋，因为我一直想制作一个自己的火箭，现在我终于有机会了。我首先需要决定火箭的设计和大小，以及要使用哪种材料。我在网上搜索了一些方案，并决定使用塑料瓶制作火箭的身体。

我收集了许多塑料瓶和一些其他需要的工具，比如剪刀、胶带、粘合剂、纸板等等。我按照设计图纸的指引将塑料瓶切割成正确的形状和大小。然后我继续工作，开始拆卸一些旧的电子设备，以使用它们的部件来制造火箭的发动机和控制面。这个过程需要花费一些时间和精力，但我能感觉到我的设计想法越来越清晰。

九月五日

今天我继续制作我的手工火箭。我用一些细木材和纸板材料制作了控制面和陀螺仪。我还购买了一些小型电池和马达，以便测试控制系统的功能。我按照设计图纸将火箭的主体部分装配在一起，然后将控制系统和发动机安装在火箭内部。

我很满意自己的工作成果。我的手工火箭看起来很棒，且操作系统也正常工作。我现在只需要将燃料装入火箭发动机的燃料槽中，并进行最后的测试，以确保火箭能够正常运作。

九月七日

今天我为我的手工火箭装上了燃料，并做了最后的测试。我将火箭放置在一个安全的位置，然后启动了发动机。通过观察火箭的起飞过程，我了解到我需要进行一些微调，以便火箭可以更平稳地起飞。我使用手动控制系统对火箭进行一些调整，并进行了多次测试。

最终，我终于成功让我的手工火箭飞上天空。它飞了好几米，并在空中呈现了一些优美的弧线。我感到非常兴奋和欣喜，因为我非常满意我的设计和制作工作。现在我已经完成了我的手工火箭，我计划在未来对它进行更多的测试和改进。

手工日记 篇11

一起做手工20xx-12-23

今天,我去上手工课。到了那儿,我看到好朋友李雅琪也来了。

上课了,老师教我们做城堡,同学们很快都做完了,因为我三心二意,没有做好,我伤心地哭了。

李雅琪走过来,她微笑着说:“我来帮你做吧。”我点点头。

她帮我剪纸片,她做的很认真,我粘纸片,我粘不好的地方,李雅琪就帮我粘。

不一会儿,我们就把城堡做好了,我们高兴极了!

手工日记 篇12

今天，老师教我们做书。第一本是八格书，就是把卡纸折成八格，用剪刀把卡纸的左边给剪下来。

不过不能全部都剪掉，剪到中心就行了。第二本是风格书，就对折一下。是左右对折，不是上下对折。然后沿着线用剪刀剪下来，然后把两张长方形的纸像折扇子一样折一折。最后用双面胶把两张纸合起来，这样子的话，一本风格书就完成了。第三本是圣诞贺卡，先把一张纸上下对折，在其中一面上画一颗圣诞树，然后把它剪成两张小长方形的纸。用空的那一面画一颗圣诞树，剪下来然后把两张圣诞树合起来，最后画上自己自己喜欢的东西也可以贴上贴纸。就这样，一张圣诞贺卡就完成了！

2023手工日记

作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。通过写作文可以记录自己身边经历的人和事，写作文的时候要紧扣主题，不能“跑题”。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题。小编特别整理来自网络的2023手工日记，为防遗忘，建议你收藏本页！

手工日记(篇1)

我在香港买过一个公主，她的手和头发虽然不可以随随便便地动，但是她是我见过最特殊，最独一无二的公主，阿姨说：包装盒里的是白色的裙子，但是柜子里装的这些可是我们用泡沫粘土仔仔细细一粒一粒地粘上去的，漂亮吧? 我情不自禁地感叹道： 真美!妈妈，我要这个!

这个公主有金黄色的长发，就像麦田里金黄色的麦子，红红的脸蛋，白白的牙齿，一个蝴蝶结戴在她的头上，显得格外漂亮。她戴着白色的手套，看!公主正在给我挥手呢!蓝色的上衣还镶着五颗银色的宝石，闪闪发光。

我回到家看了说明，哦!原来是这样的，用所有的泡沫粘土来装饰公主的裙子，仅仅就四种颜色，但是它们的功劳可不小，红加黄就等于橙色、红加蓝就等于紫色、黄加蓝就等于绿色，红加白就等于粉色，所以一共我就可以调成八种颜色了。

首先我拿着红色的粘土，按照裙子上画的线，小心翼翼地放在了公主裙的第一层，然后把粘土铺平，因为上面几层是一个个长方形，比较好粘，但是裙子上还有好几个小小的圆点，我一不小心就把粘土放多了，只能取下来重新在粘，反复了好几次，才把圆点粘好，呵呵!给这个公主粘裙子还挺不容易的。我觉得只用红、黄、蓝、白四种粘土粘的裙子不漂亮，所以我就用蓝色和红色调成了紫色，尽管不是那么的漂亮，但是我也很喜欢，给这个公主粘裙子共花费了我两个小时的时间，好累呀!我的手似乎快没劲了一样。

做好了裙子，接下来就该给公主裙吹吹气了，我使劲地吹了几口，公主的裙子立刻鼓了起来，像变魔术一样，公主变成了一位立体的公主，可以独自站立，我轻轻地把她放在立体城堡前的草坪上，我的小制作就大功告成了。

我亲手制作的公主简直太漂亮了，比得上我家的任何公主，我特别喜欢这个手工制作。

手工日记(篇2)

做手工火箭的日记

第一天：准备工作

今天我决定尝试制作一枚手工火箭。在网上找了一些资料，我选定了一本详细的指南，准备开始准备工作。首先，我花了近一个小时在一家手艺店购买了所有需要的材料：玻璃纤维管、发射棒、化学反应剂等。回到家后，我根据指南开始制作。

第二天：制造外壳

今天是火箭制作的第二天，我将用纤维玻璃制造外壳。首先，我要用温水将纤维玻璃软化并沾湿。然后，我小心翼翼地将玻璃纤维扣在外壳的模具上。接下来，我把硬化的化学物质抹在纤维玻璃上。这个过程有些困难，因为我必须小心避免把化学物质弄到其他地方，否则可能会对周围造成损害。最后，我将外壳放在一个保温室中，让其干燥和硬化。

第三天：安装发射棒和制造引擎

今天是火箭制作的第三天，我准备将发射棒固定在火箭上，并为火箭制造引擎。在制造引擎时，我必须非常小心，以确保每个元素都放置在正确的位置。为了制造引擎，我需要混合一些药剂、硫粉和亚硝酸钠。这些化学物质都是有毒的，因此我必须在戴手套且通风良好的环境下工作。工作期间，我要时刻检查温度和化学反应，以确保一切顺利。

第四天：最终装配和测试

今天是制作火箭的最后一天。在将发射棒和引擎装配到火箭上之前，我必须确保所有的零部件都已经干燥和硬化。完成后，我在室外的宽阔草坪上进行了测试。我穿好手套和护目镜，并将火箭装上发射棒中，等待启动。当我按下按钮时，火箭开始猛烈地冲刺向上。我感到全身充满力量和兴奋，忍不住喊出“太棒了！”

总结

整个制作火箭的过程相当充满挑战和乐趣，这也给了我许多机会去学习和探索。从购买材料开始，到制造零件和结合整体，我都要小心翼翼，在保护自己的同时确保火箭能够成功起飞。学会了手工制作火箭后，我意识到无论做什么，只要付出努力和耐心，就能够成功完成自己的任务。

手工日记(篇3)

上课了，美术老师一踏进教室就神秘得给大家说：“这节课我们来捏泥人吧！”同学们一听都高兴的欢呼了起来。

我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一块在手里把它团成一个圆球，来做小人的头，我依着脑海里小人的模样，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用笔芯按出两个鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用红色的粘土捏成月牙的形状，当小人的嘴巴。我看了看小泥人光秃秃的头，心想，我的小泥人不能光着脑袋呀，于是又给她做头发，我又揪了一块黑色的彩泥，把它搓成长条，粘在小人的头上，我还给给它编了个马尾辫呢！

该做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了个圆柱形，然后我又搓了四个长条用来做小人的胳膊和腿。最后为了我的小人更漂亮我给他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。这样一个小泥人儿就做好了。

然后我又去看我同桌做的，他一脸坏笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起来那么奇怪呢？原来他把头倒着粘在了身子上。哼！我看他是故意的。

这真是一节有意思的手工课，它让我体会到了创造的乐趣！

手工日记(篇4)

最近我们学生可忙坏了，要补做手抄报，而且都是四开的报纸。目前我们班上分了六个组，每组做两张报纸。哎呀！这可把我们给忙坏了，昨天一下午，都在做报纸，忙得连厕所都没有上过，不过功夫不负有新人，我们六个组，都完成了第一张手抄报。这只是个开始，接着还要做一张报纸。昨晚，六个组长几乎没有一个人报纸带回宿舍做，只有我这个组长，熬夜把第二张报纸，做的遥遥领先。

今天，我们又开始疯狂的做手抄报。开始吧，我们这个小组，配合的还挺和谐的，可越到后来，就越没有想象中的那么理想了。虽然都坐在一起想方设法的让这张报纸变得更漂亮，但最后美工、书写、撰稿几乎都是我在忙活，不过有这几位队员，我还是挺高兴的。有的会写稿子，有的会设计版面，总而言之是八仙过海各显神通。

放学了，同学们都走了，只有我们几个做报纸的还留在哪里，直到天黑了，我们几个才回家。黄天不负有心人，我们付出的努力，终于有了回报。尽管天已经黑了，但我们心里还是喜洋洋的，因为这是我们的劳动成果呀！

手工日记(篇5)

今天，阳光明媚，我们开始做水果手工了。我和妈妈一起做水果手工，妈妈说：“我们一起做水果手工吧!”说完，我们开始做了，我们把橘子皮剪成小草，把橘子一片一片拿下来，把花剪成一片一片的。拿起花瓣，我开始在花朵下面，把花贴在下面。

第二步：我和妈妈把橘子一片的放上去，但是花的下面在小草的旁边贴几朵小花。可是花该放哪里，我和妈妈再慢慢的想。我想：拿出手机百度找一找可以找到。我说：“妈妈，我们可以用手机来找呀!”

妈妈说：“好呀!”我们在百度上找呀找。终于找到了!妈妈把其他人做的橙子拍了下来，我开始像其它的方位来摆，摆呀摆，看这一点也不好看。过了大约半个小时，终于摆好了，可是少了一样东西。想呀想，终于想好了。原来少了一片橙子的摆放。把橙子放上去，我们开始找外面的橙子贴在上面。

马上，一朵美丽的橙子花就做好了，我开始看哪一步没有做好的，做好了，我把橙子花给妈妈看了，妈妈说：“好棒!”

两点钟了，我把橙子花拿到了作文班这里，看到了其它同学做的许多水果手工，有蜻蜓，有蝴蝶，有雪人……都非常的好看。

张老师开始把印章按在我们的本子上!张老师开始给我们展示其它同学的作品，说张__的四十个印章，朱__的二十个印章，点到我的名字，我想是三十个印章左右，老师说：是五十个印章，我非常高兴。

上完课的`时候，回家把这件事件告诉妈妈!

手工日记(篇6)

上课铃响了，老师面带微笑迈着轻盈的步伐走进教室说：“今天我们上节手工制作课—纸杯大变身。”顿时教室里就像炸开了锅。同学们有的一蹦三尺高，有的手摆v字形，该有的同学手舞足蹈。

我准备的材料有：各种各样的纸杯、锋利的剪刀、粘性超强的胶棒和五颜六色的彩纸。

制作开始了，我左思右想了会儿说：“哦，我觉得房子简单点。”随后我就开始制作房子。我做了做，房子却没有那么简单，我最喜欢的彩纸粘不住纸杯反而把纸杯弄坏了。我问老师这是什么原因，老师告诉我原因是：纸杯是椭圆形的，需要体型的纸才可以卷好。这次我按老师说的做，首先我把梯形的纸涂上胶，然后再沿着刚开始的边缘卷，最后再把多余的部分剪掉。然后我开始制作房子的屋顶，我拿出我最喜欢的红色彩纸当屋顶。我自言自语的说：“这一回我要自己完成，不让老师帮忙了。”我开始了第一次制作，做的很不好，所以我看了一下同桌制作的房顶，一下子就看懂了，并和他制作的一样好，我把它放在纸杯上，最后我涂上了蓝色的门黄色的窗户，它的房顶根尖，我又画了些小花小草。它就像一个房子一样，以后我就要盖一个这样的房子。

我喜欢手工课，它不仅锻炼动手能力，还丰富了课余生活。

手工制作日记精华七篇

在每日的生活经历中，都会时不时写点东西，写作文有利于释放内心的压力。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。那大家知道如何能把作文写得又快又好呢？小编特别编辑了“手工制作日记精华七篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

手工制作日记(篇1)

三百六十行，行行出状元。没错，我就是大名鼎鼎的手工大师。

做手工这件事，还是要从幼儿园说起。在幼儿园，我在班里就是出了名气的，每节美术课下课，有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶，还有一个精美的盒子，里面装着小玩意儿和零钱，只要有人找我来帮忙，都会留下一些东西，这就是我的手工店铺。

每节课下课的时候，在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢!记得有一次，有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶，我抬头一看，居然是妈妈，原来妈妈都知道我的名气了呀!

我生日的时候，妈妈送我了一套手工套装，我开心极了，挣得钱也越来越多，排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个捕梦铃，捕梦铃的材料很难买也很贵，等我想他收钱的时，他的口袋也只有三块钱，而这些材料需要十块钱，我看他眼泪快掉下来了，就没收他的钱，之后，我便免费教他们做手工，帮他们做手工。

尽管我不在教室里，假期，我还会在家里自己做一些手工，忙得不亦乐乎，你们别看我只顾着做手工，我可是把时间排得满满的，平时大部分时间我都在学习呢!

有一次，学校里在举办跳蚤市场，我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖，一开始一个人也没有，我本以为我的手工卖不出去了，接着一个人，十个人，一群人，没想到我做的手工这么抢手，不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱，20个手工礼品，一共挣了180元钱，发了，发了，事后，我分给了我妈80，多亏了她给我买的手工套装。

想要手工，就来找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日记(篇2)

20xx年6月10日 星期日 晴

今天下午，我闲的没事干，便做起手工来。

我用我的巧手做的第一件艺术品是一条英文项链。我先从一个装彩纸的牛皮袋中拿出一张红色卡纸，把它剪成房子形，用水笔在上面写上我的英文名字Cathy，在房子的尖端打了一个洞，把一根链子穿了过去，一条美丽可爱的项链就完工啦!

第二件艺术品是一个胸针。它是我在一张裙子形的纸上画上花，然后别上别针做成的，做工很精细。

第三件艺术品是一个问好器。这个作品是我突发奇想想出来的。它由两个裙子形卡片和一个花朵形卡片做成。只需用一枚图钉把三张卡片钉在一起，再在两个裙子形卡片上分别写上爸爸妈妈早上好!和爸爸妈妈晚安!就可以了!问好器要订在我的卧室里，这样每天爸爸妈妈进入我的房间就能接受一份问候了!

三件艺术品全做好了，爸爸妈妈连连称赞，他们最喜欢问好器。嘿嘿!我又一次发现，我的手真巧!

手工制作日记(篇3)

我今天和妈妈一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一张蓝色卡纸在这张卡纸上画上画，涂上色。第二步，妈妈拿了一张米黄色的卡纸，把这张米黄色的卡纸剪成了桃心的形状，我把它贴在蓝色的卡纸上。第三步，在米色卡纸上画上我的画，接着请妈妈帮我写上我的心愿心语。妈妈还帮我剪了一个少先队队旗的标志贴在米黄色的卡纸上。最后签上我的名字。第四步，在心愿卡上绑上绳子这样就能挂在心愿树上。我的心愿卡就制作完成了。

我觉的我制作心愿卡我最感谢我自己，因为如果没有我就没有这么丰富的画面了。我很高兴完成心愿卡。

手工制作日记(篇4)

今天早晨我正在看一本手工书，看着看着我突然看见了一个笑脸贴，我觉得好好看，所以就准备尝试自己动手做一个。

我把我的橡皮泥、颜料、画笔、水、调色盘拿了出来，先拿了一点橡皮泥把它们放在我的桌子上。我看了一眼书上的第一步：把橡皮泥搓成又圆又扁的圆形。我心想：这个挺简单的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥开始用我的绝招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它压扁，压扁后再把它稍微动动就好啦！想是这么想，做却不是这么做，我这里弄弄那里捏捏，搞得我满头大汗，还是捏不好。这时我看到边上有一个圆盖子，我赶紧把盖子印在橡皮泥上，总算把它变圆啦！

第一步完成了，接下来是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上蓝色。我拿起画笔，在调色盘上挤了一点橙色的颜料，再把画笔往颜料上沾了一下，接着在橡皮泥上涂上橙色，等涂满橙色后我把画笔放到清水里搅拌，把笔上的颜料清洗掉，又在调色盘上挤了一点蓝色，然后把画笔在颜料上清清的沾上颜色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂终于涂好了，可当我翻过橡皮泥一看，啊！我本该画眼睛的地方竟然粘上了两个蓝色的点！怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁一样在地上团团转，希望有什么办法能补救回来，转着转着我突然想到了一个办法：我拿起一只勾线笔，在蓝色的点上用力的涂上一层黑色盖过蓝点，在眼睛下又画了一张嘴巴。一个笑脸终于做好了，现在就等着颜料干透了。

第二天，小笑脸干了，我捧在手心里看非常满意。经过这次做手工，我还从中体会到了一个道理：有些东西看上去简单，做起来却很难。

手工制作日记(篇5)

小学生手工制作：谁是巧巧手

哈哈教室里像炸开了锅一样，我举着扇子朝她们摇晃。这是怎么一回事呢？不用着急，且听我细细道来。

美丽的折扇

教室安静得很。一位女同学被我锁定了。她拿着一把初具规模的折扇，另一只手却拿着彩带。突然她像发现新大陆似的高兴起来，飞速地用彩带在根部绕了一圈，接着掏出一支笔，在扇子上画出一道道波浪。她看了看自己的杰作，又和另一同学聊天。接着便得意洋洋地孤芳自赏起来，但目前这种情况在几分钟后结束了。她抓过一个蝴蝶结，涂上胶，啪的一声粘到扇子上。现在这折扇已无可挑剔了，她却像个无底洞，又自言自语：我要写诗。几分钟后，她终于想出来了，一把美丽的折扇就完成了。她可真不是一盏省油的灯。

动物组合

如果要评冠军的话，非小狗扇子莫属。它真可爱，长长的舌头伸得老长，胸前别了个蝴蝶结，像一位绅士，萌萌的。

但是可别漏掉了重头戏小猪扇子，它可真搞笑，眼睛大大的，嘴巴笑到耳根去了，而我偏偏要搞怪，把扇子做成了摇头猪。它一直摇头，像是在说：不是我，才不是我呢！可是它的表情出卖了它。我把它在同学们面前摇晃，出现了开头的那一幕，很多人都说我们是动物组合，我们的动物组合不错吧！

其实折扇也好，动物组合也罢，它们耗费了我们不少心血。因此，当你扇着扇子乘凉时，一定要记住！扇子是劳动者的心血，我们应当尊敬他们。

手工制作日记(篇6)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚饭后,我和爸爸、妈妈一起去散步,妈妈给我买了我从小就很喜欢的荧光棒。

回到家后,我就开始了我的手工制作,我拿着这些荧光棒就像如鱼得水一样,我一会儿给妈妈拼个公主帽,一会儿给爸爸拼个头盔,一会儿给我自己拼了一套铠甲勇士的盔甲,爸爸妈妈乐的直夸我心灵手巧,想象力丰富!一家人在一起其乐融融,开心极了!

手工制作日记(篇7)

今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。

手工日记5篇

小编强烈推荐“手工日记”，这是一篇难以错过的文章，相信一定会给大家带来帮助。周记作为一种表达情感的方式，已成为人类生活中不可或缺的一部分，很多人都会坚持写周记。写周记可以让我们更加深入地反思自己在社会中的角色和作用，从而更好地了解自己。

手工日记 篇1

上课了，美术老师一踏进教室就神秘得给大家说：“这节课我们来捏泥人吧！”同学们一听都高兴的欢呼了起来。

我迫不及待地拿出一包肉色的粘土。揪下一块在手里把它团成一个圆球，来做小人的头，我依着脑海里小人的模样，用黑色粘土和白色粘土做眼睛，把肉色的粘土捏成三角形，再用笔芯按出两个鼻孔，小人的鼻子就做好了。我再用红色的粘土捏成月牙的形状，当小人的嘴巴。我看了看小泥人光秃秃的头，心想，我的小泥人不能光着脑袋呀，于是又给她做头发，我又揪了一块黑色的彩泥，把它搓成长条，粘在小人的头上，我还给给它编了个马尾辫呢！

该做小人的身子了，我先用肉色的彩泥捏了个圆柱形，然后我又搓了四个长条用来做小人的胳膊和腿。最后为了我的小人更漂亮我给他做了衣服鞋子和帽子穿在身上。这样一个小泥人儿就做好了。

然后我又去看我同桌做的，他一脸坏笑：“我做的是你，哈哈！”我怎么看起来那么奇怪呢？原来他把头倒着粘在了身子上。哼！我看他是故意的。

这真是一节有意思的手工课，它让我体会到了创造的乐趣！

手工日记 篇2

今天，老师教我们做风车。

首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。

接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。

我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！

做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。

手工日记 篇3

手工风铃-寒假日记400字

今天晚上，爷爷带我去万华画画。

我们到了二楼的艺扬画室，只见那里摆满了玲琅满目的作品，有手工肥皂，有陶瓷涂色，有数字油画等等。那里的阿姨笑着问我：小朋友，你想画画还是做手工啊？我说：做手工。于是，阿姨把我带到了一个箱子前，我低头一看，箱子里的东西很多很多，我在里面随手翻着。突然，我眼前一亮，伸手拿出一包手工针线猫头鹰风铃。

我在桌子前坐下，把风铃拆了开来。我先把材料拿出来，根据上面的图形把材料剪好，然后拿出针线准备缝合。我先把线穿进针眼，然后把两片形状相同的材料叠整齐，然后就开始拿着针线一上一下地缝起来。很快，两只猫头鹰就缝好了。缝好了猫头鹰，我又开始缝猫头鹰站立的树枝，最后，再装上四根能发出清脆声响的铁柱。猫头鹰风铃终于完成了。

看着自己缝的风铃。我心里美滋滋的。

手工日记 篇4

“叮铃铃”下课的铃声打响了，老师宣布：“下课了！”之后我和我的同桌毛熠洋就在纸上玩起了游戏--折手工作品。

首先，我们在正方形的纸上画了一个圆，之后将折纸的作品画在纸上，一个幸运大转盘就做好了。后面我们可以做很多纸艺作品，比如：千纸鹤、小星星、东南西北、蝴蝶书签……我比较喜欢做“东南西北”和“千纸鹤”。

做千纸鹤的步骤不是很难，先把边、角都往里折一下，形成“十”字形，再将它往里面挤，折成双正方形，然后最难的一步来了，先用手拉起一角，再把它的另外两个角往里面折（这一步很难容易做错）。反面也一样，之后把它打开，最后将下面两条分别往里面折，做好头、尾，再将翅膀往头的方向折，点上眼睛，尾巴往后轻轻拉，翅膀就会动起来，这样一只千纸鹤就做好了。

“叮铃铃”上课了，我们赶紧把东西收好，期待下一个课间……

妈妈作文点评：

本文对千纸鹤折法的描写很细致，结尾部分“期待下一个课间”从侧面写出了对游戏的喜爱。

手工日记 篇5

今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。

手工制作日记

大家从小就会练习写作文，写作文可以促进我们多思考、多学习，作文写不好，不妨多看看优秀作文学习和借鉴。你对优质的作文了解多少呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“手工制作日记”，相信你能从中找到需要的内容！

手工制作日记(篇1)

三百六十行，行行出状元。没错，我就是大名鼎鼎的手工大师。

做手工这件事，还是要从幼儿园说起。在幼儿园，我在班里就是出了名气的，每节美术课下课，有些人手工没完成的都会找我来帮忙。我的桌子上摆着装饰品、剪刀、彩纸和双面胶，还有一个精美的盒子，里面装着小玩意儿和零钱，只要有人找我来帮忙，都会留下一些东西，这就是我的手工店铺。

每节课下课的时候，在我座位排队旁排着队的人都排到门外去了呢!记得有一次，有个人让我帮她做一个精美的流沙瓶，我抬头一看，居然是妈妈，原来妈妈都知道我的名气了呀!

我生日的时候，妈妈送我了一套手工套装，我开心极了，挣得钱也越来越多，排的队也越来越长了。有一次有人让我帮他做一个捕梦铃，捕梦铃的材料很难买也很贵，等我想他收钱的时，他的口袋也只有三块钱，而这些材料需要十块钱，我看他眼泪快掉下来了，就没收他的钱，之后，我便免费教他们做手工，帮他们做手工。

尽管我不在教室里，假期，我还会在家里自己做一些手工，忙得不亦乐乎，你们别看我只顾着做手工，我可是把时间排得满满的，平时大部分时间我都在学习呢!

有一次，学校里在举办跳蚤市场，我拿着自己做的手工去跳蚤市场卖，一开始一个人也没有，我本以为我的手工卖不出去了，接着一个人，十个人，一群人，没想到我做的手工这么抢手，不一会儿就抢光了。我一看我的盒子里全是钱，20个手工礼品，一共挣了180元钱，发了，发了，事后，我分给了我妈80，多亏了她给我买的手工套装。

想要手工，就来找我吧!我就是大名鼎鼎的手工王。

手工制作日记(篇2)

自制果珍棒冰

今天我要完成暑假科学作业中的实验：自制糖水棒冰。

首先，我要按实验要求准备好要用的工具，分别是冰盒或果冻盒、糖、水。糖和水很方便，家家都有。然后，我搜遍了厨房，找到了一两个不用了的果冻盒，然后拿着十几块钱跑到小区里的小店买了一大瓶果汁，只花了七块钱，把剩下的钱交给了爷爷，便做起了果珍棒冰。

首先，我把大瓶果汁倒进了果冻盒，然后，放进冰箱里，放2--3小时就可以吃了，做完后，我马上给奶奶吃，奶奶马上说太好吃了。

做自制果珍棒冰真有趣！

手工制作日记(篇3)

20xx-04-03

我的手工制作

昨天晚饭后,我和爸爸、妈妈一起去散步,妈妈给我买了我从小就很喜欢的荧光棒。

回到家后,我就开始了我的手工制作,我拿着这些荧光棒就像如鱼得水一样,我一会儿给妈妈拼个公主帽,一会儿给爸爸拼个头盔,一会儿给我自己拼了一套铠甲勇士的盔甲,爸爸妈妈乐的直夸我心灵手巧,想象力丰富!一家人在一起其乐融融,开心极了!

手工制作日记(篇4)

有一次上美术课，老师让我们用橡皮泥捏一只小动物，越漂亮越好，谁做的最漂亮谁的小动物就可以成为工艺品，参加比赛。

回到家，我一写完作业，就拿出橡皮泥和牙签、压板、模具、小刀等工具，准备捏一头可爱的小象。

我选出和大象颜色最接近的橡皮泥——灰色的，再选了几块白色、褐色、红色的。我先用一块灰色的的橡皮泥揉成一个圆，做小象的头，用一块大些的先做成立方体，再把周围弄圆些，当小象的身子，然后用牙签把身子和头固定在一起;接下来，我用灰的橡皮泥揉成一条长长的圆柱形，圆柱的一头向上弯了弯并戳出两个小孔，变成了一个又长又弯的鼻子，用橡皮泥里的压板在小象的鼻子上压几下，出现了皱纹，再用牙签固定在脸上;然后还用灰色的橡皮泥先揉成一个圆，压扁，用小刀划出两片又大又薄的桃形做小象的耳朵粘到头上去;我还找了玻璃珠给小象安上眼睛，用红橡皮泥做出嘴巴，用白色的橡皮泥搓成条，一头弄尖，给小象当牙齿，用牙签固定在嘴旁边;最后用灰橡皮泥搓出四个粗圆柱给小象做大腿，搓出一个细条当尾巴，还用褐色的橡皮泥做出了小象的脚粘在腿下边，当我用牙签把腿和尾巴固定在身子上，这样，一只小象就基本完成了。当然，我还用压板在小象身上做出了皱纹，就更像了。

第二天，上美术课的时候我把自己的劳动成果交给了老师，老师用惊讶的目光看着我，并说：“嗯，你做的小象真漂亮。”我得到了老师的表扬和同学们的赞赏，心里高兴极了，后来还参加了比赛。

回到了家，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们都替我高兴，爸爸妈妈还不断的鼓励我，不管做什么事，只要认真对待，就能做得很好。

手工制作日记(篇5)

今天，老师让我们做语文书里面的手工作品初显各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花缭乱，真不知道要做哪一件？最后我选择了做一个灯笼。

我拿来一些铁丝和彩色纸，正要做，觉得还缺少些什么，对了，还要有两个圆竹圈、剪子、胶水，我把彩纸裁成一条一条的，在有剪子把两头剪成圆形的，在轻轻拼成两个半圆的，可是我在拼都不拼不好，心想：这个灯笼可能做不好了，我抓耳挠腮，这可怎么办啊？这时妈妈走了过来，摸着我的头说：“宝贝，不要着急，细心做，你一定会成功的。”

我听了妈妈的努力，心里充满信心，自言自语的说：“我一定能做好。”一分钟、两分钟……我终于把一条一条的彩纸用胶水胶成了两个半圆形。

最后一步是最难的一步，我把刚才做好的两个半圆形彩纸拿来，用胶水把两个半圆胶在一起，在用铁丝串到一块，用胶水胶牢固，然后等晾晒干了，在慢慢的把灯笼打开，用两个圆竹圈串到灯笼的两边，这样，一个好看的灯笼就做成了。

我一定要保留和爱护这个灯笼，因为它是我第一次亲手独立完成的作品，所以这一天是我感到最快乐的一天。

手工制作日记(篇6)

我今天和妈妈一起制作了心愿卡。第一步，我先拿一张蓝色卡纸在这张卡纸上画上画，涂上色。第二步，妈妈拿了一张米黄色的卡纸，把这张米黄色的卡纸剪成了桃心的形状，我把它贴在蓝色的卡纸上。第三步，在米色卡纸上画上我的画，接着请妈妈帮我写上我的心愿心语。妈妈还帮我剪了一个少先队队旗的标志贴在米黄色的卡纸上。最后签上我的名字。第四步，在心愿卡上绑上绳子这样就能挂在心愿树上。我的心愿卡就制作完成了。

我觉的我制作心愿卡我最感谢我自己，因为如果没有我就没有这么丰富的画面了。我很高兴完成心愿卡。

手工制作日记(篇7)

小制作,科技小制作,废物利用手工制作

1.星期天的下午，天气暖洋洋的。頑皮的我安靜地窝在房间里认真想老师布置的小制作作业。我苦思冥想，当看见空的塑料瓶時，我灵机一动终于想出來了要做什么。我要变废为宝，做既美观又环保的塑料小汽车。

我拿出四个空的塑料瓶，并把瓶盖拧开当小汽车的轮子。我用小刀在其中一个瓶子上刻一个大洞便于放入美丽的小花。又在瓶子兩边用小刀刺上兩个小孔，再把兩根吸管插在兩边的孔里，當作连接轮子的枢纽。最后一个最重要的环节是要把轮子用小刀打个洞，將吸管插入洞中。我的塑料小汽车做好了。別看我做的有点马虎，但我已经很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎？

2.星期五的下午，又到了盼望已久的科研课。张老师拿着一个神秘的包裹来到了教室。

一进教室，张老师就告诉我们，今天要做的这个东西，是我们日常生活中洗手要用的，同学们猜猜看是什么？于是，大家七嘴八舌的说了起来，有的说是肥皂，有的说是洗衣粉，有的说是滴露洗手液，这时，老师说：对了。今天我要教大家怎样做洗手液。

首先，老师拿出来已准备好的去污剂，是尖尖的，接着又拿出了增稠剂，增稠剂是颗粒状的。老师给我们讲解了它的用途，是用来让洗手液变粘稠的一种材料。还介绍了香精，香精有好多好多种味道。最后，介绍了色素，它是用来调节颜色用的。

一一介绍完后，老师就把材料发到我们的手中，让我们开始制作了起来。先让我们把杯子拿到桌子的左边，房老师帮我们把杯子倒好了水，让我们把去污剂放了进去，使劲的搅拌，直到搅的没有针物体时，把香精倒入，在搅.搅.搅我看到水的颜色瞬间变成了浅绿色。这时老师帮我们把色素倒入杯子里，（因老师说：色素粘在衣服上就很难洗掉）颜色立刻又变成了深绿色，于是老师又让我们搅呀搅，直到搅到它们互相融合在一起。我们最后把增稠剂倒入，我一摸里面的物体瞬间变凉了。我把杯子握了一个角，慢慢的倒入瓶子里。盖好盖我的小制作就做成了。

3.今天，我和爸爸一起做了一个制作小飞机。准备的材料有五根吸管、一个喝完的饮料瓶、一个乒乓球、双面胶、订书机和一个螺丝钉。首先把饮料瓶剪成两半，把一个乒乓球贴上双面胶，再把乒乓球放在饮料瓶的切口上对接起来做机体，然后用吸管做成飞机的脚架和旋，最后用订书机把它的脚架和旋拼起来，简单又像模型样的小飞机就做成了。

手工制作日记(篇8)

4月10日 星期日 晴

今天，我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。

走进手工室，看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子，老板先用胶枪在盒子下端的表面涂上一圈液体胶，接着熟练地缠了几圈麻绳，并对我们说：“你们用双面胶贴在盒子上，再像我那样把绳子缠紧，接下来，就看你们的了。”

老板一说完，我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶，再把麻绳紧紧地绕在盒子上，就像给它穿了一件“风衣”。然后，用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

我来到院子里挑选植物，一株名叫“青丽”的多肉植物吸引了我，只见它淡绿色，胖乎乎、矮墩墩，像观音菩萨的莲花宝座，漂亮极了！

我要把“青丽”带回家悉心照顾，让它茁壮成长。

手工制作日记(篇9)

星期天，我要做一件特别的事情，你猜是什么事情？我会回答你哪就是做太阳钟呀！

其实，我对太阳钟了解不多，怎么办呢？正在我焦急万分的时候，我的朋友电脑来帮忙了。它一口气说出了太阳钟的做法及原理等好多关于太阳钟的知识。我心中豁然开朗，连忙按它的说法去做。

首先，我在日历上剪了一个大圆，在大圆上涂上桔色，又在日历上剪了一个小圆，在小圆上涂上红色。然后，我用黑纸做了一根时钟，一根分钟，接着，我把大圆、小圆、时针和分钟用钉子固定起来。最后，我在大圆上用黑笔写上了刻度，在小圆上画上了太阳公公的.眼睛各嘴巴。一个漂亮的太阳钟就做好了。

我十分开心，因为这是我最成功一次手工制作。

手工制作日记(篇10)

手工小制作：纸杯妙趣多，我教妈妈做手工

今天，我们开家庭读书会的时候，我教妈妈用纸杯做了一只可爱的小鸡，现在，就让我教教你们怎么做吧！

首先，准备材料：纸杯、双面胶、剪刀、油画棒、勾线笔、彩纸。

第一步：在纸杯上用勾线笔画小鸡漂亮的眼睛；

第二步：用彩纸做小鸡的嘴巴：先把彩纸对折，再用勾线笔画小鸡尖尖的嘴巴，然后剪下来；

第三步：打开，将菱形的另两边对折再打开，再沿着原来的折痕折起来，把三角形的下边折一点点，粘上双面胶；

第四步：把小鸡的嘴巴粘到合适的位置；

第五步：用彩纸剪小鸡的翅膀，剪一对大的，一对小一点的；

第六步：用双面胶把小翅膀粘到大的上面，然后粘到杯子上。大功告成！

这是我做的小企鹅，漂亮吗？

可爱的小猪来喽！

合个影吧！呵呵！

妈妈心语：开读书会前鹏霖说今天我教您做手工吧，我欣然同意。整个做的工程鹏霖一直热情高涨，而我竟然在剪小鸡的翅膀时，犯了眼高手低的毛病，最后不得不叫儿子帮忙！惭愧呀！

这段时间鹏霖对做小实验、做手工特别感兴趣，几乎到了如痴如醉的地步，昨天做的实验历时3天，失败2次,孩子一点也没有气馁，我和老公是相当的佩服啊！不过小家伙还没有把实验经过文字整理出来，估计明天应该差不多吧，到时您再看看？

手工制作日记(篇11)

今天早晨我正在看一本手工书，看着看着我突然看见了一个笑脸贴，我觉得好好看，所以就准备尝试自己动手做一个。

我把我的橡皮泥、颜料、画笔、水、调色盘拿了出来，先拿了一点橡皮泥把它们放在我的桌子上。我看了一眼书上的第一步：把橡皮泥搓成又圆又扁的圆形。我心想：这个挺简单的嘛，小意思！我可以拿起橡皮泥开始用我的绝招：先把橡皮泥搓成球形，然后把它压扁，压扁后再把它稍微动动就好啦！想是这么想，做却不是这么做，我这里弄弄那里捏捏，搞得我满头大汗，还是捏不好。这时我看到边上有一个圆盖子，我赶紧把盖子印在橡皮泥上，总算把它变圆啦！

第一步完成了，接下来是第二步：上色。正面（有眼睛的是正面）涂上橙色，反面涂上蓝色。我拿起画笔，在调色盘上挤了一点橙色的颜料，再把画笔往颜料上沾了一下，接着在橡皮泥上涂上橙色，等涂满橙色后我把画笔放到清水里搅拌，把笔上的颜料清洗掉，又在调色盘上挤了一点蓝色，然后把画笔在颜料上清清的沾上颜色，往橡皮泥的反面涂抹，涂啊涂终于涂好了，可当我翻过橡皮泥一看，啊！我本该画眼睛的地方竟然粘上了两个蓝色的点！怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁一样在地上团团转，希望有什么办法能补救回来，转着转着我突然想到了一个办法：我拿起一只勾线笔，在蓝色的点上用力的涂上一层黑色盖过蓝点，在眼睛下又画了一张嘴巴。一个笑脸终于做好了，现在就等着颜料干透了。

第二天，小笑脸干了，我捧在手心里看非常满意。经过这次做手工，我还从中体会到了一个道理：有些东西看上去简单，做起来却很难。

手工日记400字

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手工日记【篇1】

今天，我写完作业想做手工。

我决定做一棵苹果树。于是，我先找来了几张五颜六色的卡纸，双面胶布、小剪刀、铅笔。先用剪刀把绿色卡纸剪出树冠的外形，再用红色卡纸剪出四个个圆形的纸片，接着用铅笔在棕色卡纸画出树干的外形，还画出些枝干，用剪刀沿着铅笔的痕迹把树干剪下来。最后用双面胶布把剪出来的部件粘在一起，一棵漂亮的苹果树就完成了。

手工日记【篇2】

Day 1:

今天，我做了一块美丽的手工橡皮泥，让我感受到了无尽的创造力和乐趣。我准备了一些简单的材料，包括白色粘土、颜料、橡皮筋和工具。我将白色粘土放在桌子上，然后添加了一些颜料，让它变得丰富多彩。

我用双手揉捏粘土，感受它的柔软和顺滑。橡皮筋是用来增加粘土的柔韧性和弹性。我把橡皮筋绕在粘土上，轻轻地拉扯，让它变得更加柔软和容易塑形。然后，我用工具在粘土上刻出了一些花纹和图案，让它看起来更加生动和有趣。

Day 2:

今天，我继续制作手工橡皮泥，我想把它塑造成一个可爱的动物形状。我用手抓取一小块粘土，然后慢慢地按压和拉扯它，给它一个简单的基本形状。接着，我开始加工细节部分，将它变成一个小猫咪。

我用工具在橡皮泥上刻出了小猫咪的眼睛、鼻子和嘴巴，然后用不同颜色的粘土做了一些小耳朵和尾巴。我感到非常兴奋，因为我看到了一个逼真的小猫咪从我的手中诞生了出来。我继续雕刻并加工细节，让它看起来更加栩栩如生。

Day 3:

今天，我决定用手工橡皮泥制作一些小食物，让它们看起来像真正的食物一样美味。我用粘土做了一些小面包、蛋糕和水果。我用工具在粘土上刻出了面包的纹理和蛋糕的奶油，用颜料涂抹出了水果的鲜艳颜色。

制作这些小食物让我感到无比的满足和快乐，因为它们看起来太逼真了！我不禁想象，如果我把它们放在一个小餐桌上，会不会有人误以为它们是真实的食物呢？

Day 4:

今天，我决定用手工橡皮泥做一些小玩具，给我的朋友们送去作为礼物。我制作了一些小动物、小车和小房子。我用工具在粘土上雕刻出了小动物的毛发和眼睛，给小车上涂上了明亮的颜色，并给小房子上涂抹了可爱的花纹。

制作这些小玩具让我回忆起了童年时光，那时快乐无比的玩耍，我希望这些小玩具能够带给我的朋友们同样的快乐和回忆。

Day 5:

我已经制作了许多美丽的手工橡皮泥作品，我非常满意自己的成果。手工橡皮泥给我带来了无尽的创造力和乐趣，它让我感到自由和放松，让我从压力和烦恼中解脱出来。

手工橡皮泥不仅是一种手工艺，更是一种激发想象力和发泄情绪的方式。每一天，我都期待着新的创作，希望能创作出更多有趣和独特的作品。

手工橡皮泥日记让我记录下每一天创作的细节和感受，让我感到自己的成长和进步。我希望这个手工橡皮泥日记能够激励更多的人尝试手工橡皮泥，享受创作的乐趣和成就感。

以上是我关于手工橡皮泥日记的详细记录，希望读者们能够从中感受到手工橡皮泥带来的无限乐趣和创造力。无论你是小孩子还是成年人，手工橡皮泥都会成为你放松和发泄的最佳选择。让我们一起用手工橡皮泥创造出属于自己的世界吧！

手工日记【篇3】

我从来没有如此疲劳，手好像已经不听使了，腰部酸得真不起来，可手里的面饼却很顽固，我只能慢慢地切，再把切出来的面条搓圆。这就是我对做手工面的最大印象。

今天中午我突然很想吃手工做的面条，正好家里还有小半袋面粉，于是就趁着兴头上马上开工干了起来，首先是和面。我把面粉和凉白开先后倒入碗中，并用筷子搅拌，直到碗中的面糊变成像千层酥一样的片状，便把面糊倒到砧板上，用手把它们握紧成团，然后不停地揉压，直到成为一个紧实的面团。之后，我将一个碗盖在这团面团上，醒一下面团并防止水份蒸发。

过了十分钟后，把碗拿开，发现面团变得非常柔软。于是我用擀面杖把面团擀成大薄饼，并用水里刀切成细细的竖条，说实在的，并不怎么好切，才切到一半，我的腰就开始发酸了，手也开始哆嗦了。我不得不简单洗了一下手，在沙发上躺了会儿以减缓身体的疲劳。

等歇够了，我又回到了砧板前，继续完成这项似乎有点枯燥的工作。不一会，我把剩下面饼都切完了，又开始把一根一根的细面条搓圆。这时候旁边的一个锅里的水也开了，把面条放进锅里抄熟，捞出滤水放进另一个里煮着红烧肉底汤和青菜的锅里，调整下咸淡味道，就可以出锅了。出锅时汤面的香气直往我鼻孔里钻，馋得我口水直流，我迫不及待地挑起一根面条“稀溜”一声吃进嘴里，面条还是那么的地道，有嚼劲，配合青菜和底汤，简直完美。

才一会工夫，一大碗面条被我吃得干干净净，另外这是通过自己的劳动获得的美食，让我感到很有成就感，正所谓自己努力摘来的果子最香甜。

手工日记【篇4】

昨天，我要做艺术作品。妈妈、爸爸还有我坐在一起用皱纹纸搓小球，搓呀搓呀，我们从七点钟搓到了九点钟，妈妈的手指红的像草莓一样，爸爸的手红的像樱桃一样，我的手红的像辣椒一样。

今天早起，我发现妈妈还在搓球，就问妈妈：妈妈，你为什么还在搓球？妈妈说：因为你们光顾着比赛赢糖块了，小球搓的质量太差，根本没法用，必须返工。我说：妈妈，我是因为没有力气搓的才大的，显得很粗糙。爸爸是因为太着急搓的才大的。妈妈说：盲目的追求速度，造成徒劳无功。

一会儿，妈妈搓完了球，我就开始用浆糊粘。我把大红色小球贴在了最外层，把橘红色小球贴在了第二层，把黄色小球贴在第三层，把绿色小球贴在第四层，把蓝色小球贴在了第五层，把浅绿色小球贴在了第六层，我把紫色贴在了第七层。我摆出了一个七层的大心。我高兴地说：可真是跟葫芦娃似的，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫呀！

手工日记【篇5】

今天第三节和第四节的时候，综合老师叫我们把三明治的材料拿出来，老师先讲解完，我们才开始动手做，我们做的三明治是巧克力口味和火腿蛋的。做完之后，老师让大家看一看别人的作品，然后老师叫大家投票，看哪一组的作品看起来最好吃，结果是我们这一组最多票。接下来老师叫大家可以去试吃别人的三明治， 我觉得第三组的三明治吃起来好好吃又很软。

这两堂综合课我学到了如何制作出美味又可口的三明治，并且大家一起分工合作才能做出好吃的三明治。

手工日记【篇6】

今天小侄女放学回来，带回一本手工制作的课本，成了我最近的任务，就是如何手工制作。

第二天，我在街上买了胶水和双面胶。一切准备就绪，我就等她放学回来。下午她回家后，迫不及待地想让我告诉她该怎么做。因为她是小学生，所以我给了她最简单的任务，就是帮我胶水。一开始，她不愿意说自己什么都没学到。

我对她说，你看，我做了几次之后，给了你重要的一步，小规模生产开始了。我先用剪刀把需要做的东西剪下来，然后叠好，然后让她把上面的胶水挤一挤。然后我用手使劲挤，东西都准备好了。

这一刻她很开心，然后她抱着我说让我交给她。我说是不是明天交给你，她很开心的答应了。第二天，我开始给她讲怎么用剪刀剪东西。她小心翼翼的把东西剪下来，但是有些地方被剪了，她很不开心。我安慰她说没关系，就看能不能修好。

经过几天的制作，她也掌握了一些要领。当然，她心里自然很高兴。我真的希望她能学的快一点，这样我就不用交了，我就可以解放了。

手工日记【篇7】

今天，老师教我们做风车。

首先，老师拿出了五颜六色的折纸、大头钉、带橡皮的铅笔、还有剪纸，并一一发给我们，然后一步一步教我们如何制作风车。

接下来，就是我们自己动手制作了。我先把折纸折成大三角形，再把大三角形对折折成小三角形，然后把小三角形拆开，变成正方形。再用剪刀把每个角的竖线都剪去一大半。接下来，我用手捏住四个角，一个个窝到中心点，再用大头钉钉住，不一会一个风车就出现在我的眼前。可是我又发现没有东西能固定，这可怎么办呀？我急得像身上着了火一样，东找西找，终于找到了一个宝贝——带橡皮的铅笔。

我把大头钉钉在橡皮上，将风车固定住了，这样一个美丽的小风车就做好啦。我高高兴兴地举起自己制作的小风车跑过来跑过去，小风车也跟着我一起飞舞着。哇，我终于成功了！

做风车真是太有趣了！在制作风车的过程中我也懂得了一个道理：不管做什么事情，都要多动脑筋。

手工日记【篇8】

今天，我没事干，不如就做一朵杜鹃花吧!

首先，我拿来了剪刀、8个不同大小的圈、钳子、丝袜、铁丝、绿带子、花蕊、花茎和QQ线。开始做了，先拿出4号圈和铁丝，把铁丝绕在4号圈上，绕紧，用钳子把铁丝再绕紧，离绕的地方2厘米左右，用钳子剪断，就做好铁丝圈了。可是，为什么要离绕的地方2厘米左右呢?原来，还要把丝袜套上去，套上去的同时，要用手捏住，如果铁丝太短了，就拿不住了。我把丝袜拿出来，套在铁圈上，先把后面的部分往下拉，再把前面的部分往下拉。拉的过程中，不要把下面的部位变得鼓鼓的，到时候就很难看了。然后把多余的去掉，就这样做5片花瓣，就可以做花了。拿出黄色的花蕊和绿色的花茎，把花蕊放在花茎的顶端，用QQ线绕几圈，把一片花瓣放在上面用QQ线绕几圈，再把第二片花瓣放在第一片的后面，以此类推。接着用2号圈和3号圈做两片叶子，用绿带子把花茎缠起来，顺便把叶子也缠起来。

我把花给外婆看，她说：“我们家不用种花了，有人会做花呢!”

手工日记【篇9】

做手工

昨天，我和妈妈一起做手工。我们做得是红旗、魔法棒，细管子。红旗是妈妈做得，魔法棒是我做得。妈妈还做了个棍子，是红色的，我也做了一个棍子，是蓝色的。

做完之后，我发现我的魔法棒有点小问题。我再去看看妈妈的，妈妈的没事。我问妈妈，妈妈说她的是插起来的。我明白了，下次做手工我一定不会做错的。

蝴蝶结纸包

今天，我想自己动手做一个纸包。

我先拿了一张大白纸，把大白纸对折，在纸上画一个蝴蝶结，再画一条细细的线，然后就小心翼翼地把它们剪下来。我又拿出一卷双面胶，把两个蝴蝶结粘在一起，但上面的地方可不能粘，要不然就不能放东西了。最后把剪好的纸带贴在纸包的两旁，一个蝴蝶结样子的包就做好了。

我看着自己亲手做的蝴蝶结纸包，喜欢得不得了!

手工照相机

今天，我姐姐做了一个照相机，它可好玩了啊，它是由两个圆柱体，和一个盒子，组城的，两个圆柱体的上面，是一个镜子，盒子的上边，是那两个圆柱体，颜色有，白色，红色，黄色，我给姐看，她说是个报废的。

我喜欢照相改天我也要做一个。

学折纸船

在今天晚上，妹妹教我折纸船。

准备好一张长方形的纸，先对折，再对折，然后把纸打开，把一个角向中间折，翻过来也这样折。接着把下面的边向上折，从中间打开，最后将两个角向上折。从中间打开，菱角上面有两个角向外打开，就OK了。

一只漂亮的小船折完了，还可以变成皇冠哦!

手工日记【篇10】

今天，我在看电视时看到可爱的手工小兔，太喜欢了!我也想制作一只属于自己的小兔。

我把想法告诉妈妈，妈妈非常支持。我兴高采烈地开始准备材料。要准备袜子、棉花、剪刀、针、线。袜子是用来做小兔的身体和头的，要想小兔漂漂亮亮的，选好袜子最重要。我把爸爸的、妈妈的、我的袜子全都找出来，摊开了放在眼前。想来想去，最后我决定用白色袜子做头，用我很喜欢的亮紫色条纹袜子做身体。头部是圆的，要选袜子脚跟那段，正好是圆形的。头顶还有两只大耳朵，也用白色的。在妈妈的帮助下，我用剪刀剪好白袜子用来做耳朵和头部的部分，准备用针线先缝起来，再塞棉花。我费劲地穿针线，这针眼小得可怜，我费了九牛二虎之力，眯着一只眼睛瞄准针眼，可算把线穿到针眼里了!缝起来也不容易，我一针一针小心地缝。耳朵处开口的边缘我实在没办法了，让妈妈帮我缝上。

头部完成了，还缺眼睛和嘴。我看到过动物园里的小兔，嘴是三瓣的，像朵小花。我灵机一动，指挥妈妈用红线给小兔子缝一个三瓣嘴，又找到两颗黑色珠子当小兔的眼睛。这下，小兔就萌萌的了，仿佛在对我说：“快快给我制作身体吧。”

我和妈妈研究了半天，决定用亮紫色条纹袜子的袜筒部分，一头缝到兔子的头部固定好，另一头用剪刀从正中间分开，塞进棉花再缝好。这样，小兔的身体和腿也完成。胳膊就用紫色条纹袜子剩下的部分，先剪好，再缝住，然后塞进棉花缝好，最后缝到兔子身上。我又找来彩带，在小兔的脖子上系个蝴蝶结，大功告成了!漂亮的小兔甜甜地朝妈妈和我笑，好看极了!

手工日记【篇11】

今天下午上手工课，要做的是“我成长的故事”，我们都带了很多材料。

同学们拿出了自己的照片，有满月时照的，有两岁时照的，有四岁时照的；有在照相馆照的，有出去旅游照的；有艺术照，有生活照……

我拿出三岁时去千佛山游玩拍的照片，早早地就做完了相册，拿给老师看。老师却说：“这封面和字倒是不错，可就是照片太少了！”我想：可是我就这么两张照片啊！刚想到这里，老师又开口了：“要是你没有带很多照片的.话，也可以回家再做。”听到这句话，我心里的大石头总算落了地。

过了一会儿，我去看了看同桌徐宗轩的作品。“哇！”我惊奇地叫起来，徐宗轩小时候比现在可爱多了呀！

高中日记精品

范文常常与我们的写作密不可分，优秀的范文可以让我们熟练的掌握和运用写作，最近看到了很多"范文的文章不知道大家有没有喜欢的？这是幼儿教师教育网的编辑整理的“高中日记”类文章希望对你有所裨益，请您收藏此页以备忘记时查看！

高中日记 篇1

20xx年7月4日星期一

雨美人的裙摆拂过天空，天空如同扯上一幅罗网，天色暗了。淅淅沥沥的雨丝不期而至，眼前形成了一层厚厚的水晶帘。可这空灵的帘子后隐藏的究竟是一位怎样的佳人呢，我怎么没听见她铃铛作响，怎么没嗅到她荷包飘香？

那带有僧气的水杉也在雨的感染下变得活泼起来，绿绿的叶子像流光的翡翠，美极了。天空中有一群归鸟飞过，急急忙忙的，不知它们是怕雨淋了自己的羽毛呢，还是急着回去照看它们巢中的孩子。雨点打在水面上，泛起层层涟漪，像被蜻蜓亲吻过一样。水底的青荇，油油地在水底招摇，柔柔的宛如摇曳的舞影，似乎又把我带进了歌舞升平的大唐盛世。邻家的老花猫懒懒地倚在墙角，微微地眯着眼在打呼噜，像一位惬意的老太太，悠闲地欣赏着这雨景。

美哉，雨景，流动的画，轻吟的诗！

20xx年7月5日星期二

凉凉的雨水打在窗外的水塘里，那声音像碎玉击落在盆子里，在这万物复苏的季节里却给人一种"一蓑烟雨任平生"的萧瑟。

偶尔有几声蛙鸣，这天籁之音，似乎是在为我的心曲伴奏。雨声急促，像出征前的进行曲，使人心神为之激昂，好像前方有十万火急的军机要去处理似的。

渐渐地雨小了，缓了，变成了南宋女词人的低吟轻唱。满腹的愁怨化着唱不尽的小调，轻轻地，悠悠的，在大街小巷间流淌，向每个不为人知的角落渗透。"梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴"，它打落了枝头的黄花，柔柔的花瓣堆积在地上，时而被风吹起，时而随雨水一片一片地漂零远方，像波涛中无助的扁舟，"花自飘零水自流"。"这次第，怎一个愁字了得？""人比黄花瘦"的李易安在雨中不胜凄凉地说道。

不知过了多久，雨停了，雨声也剩下滴滴嗒嗒的了，如同古筝演奏的《落雁平沙》，没了进行曲的激昂，也没了低吟浅唱的`愁怨。它更像一位饱经沧桑的高僧，经历了无数的大风大浪，看透了红尘中的是是非非，"回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。"他到达了人生的最高境界，晴也罢，雨也罢，进也罢，退也罢，再也动摇不了他的心，他真的是心如止水，心如磐石了。

听雨，是一种享受，是一种境界。

20xx年7月6日星期三

雨还在下着，那是深闺中的少妇在拨弄着古琴。古色古香的琴，国色天香的人，合成了这美妙绝伦的天籁之音。

望着这绵绵不断的雨丝，思绪也像雨水一样溶入了茫茫的天地间，空旷中，只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地，完全没了自己

遥远的江南此刻也在下雨吗？在那深得望不着尽头的小巷中，是否有一位"撑着油纸伞的丁香一样结着愁怨的姑娘"？斜风细雨的船头，是否立着一位不思归的张志和呢？青砖石板上的苔藓，经过这好雨的滋润，也该调皮地闪动着可爱的绿光了吧？

思绪飘啊飘，又飞到了大唐，眼前出现了一位诗人——李义山。苦雨孤灯挡不住他绵绵的情思："君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。"一首《夜雨寄北》，久久回荡在天地间，唱出了多少离人的心声，慰藉了多少孤独的心灵。

风雨飘摇的南宋，荒寥无人的孤村，风吹雨打的草庐，黑暗如漆的深夜，一个伟大的灵魂即将安息，恍惚中他又挥戈策马来到了千里冰封的战场，如石破天惊的呐喊，唱响了时代的最强音，为行将就木的南宋注入了一针强心剂，注入了几分豪气。

雨停了，两只蝴蝶翩翩而至，出现在碧蓝如洗的天空中，它们双双飞到含泪的月季花旁，跳起了美丽的舞蹈。轻盈小巧的翅膀不断舞动，像四片雪白的云儿。我看痴了，天地间居然有这般富有灵气的昆虫，莫非是天上的雨落地后幻化的精灵？莫非是梁山伯和祝英台化作的蝴蝶，在比翼双飞？

赏雨，是一种感染，是一种熏陶。

高中日记 篇2

不知不觉，为期五天的军训已临近尾声。与此同时，我也收获了成长。

因为军训，我已经基本上适应了高校的寄宿生活。每天都提早半小时起床，这样可以有更充裕的时间洗漱。在教官们的带领下有序就餐。傍晚回到宿舍自行洗衣，洗澡等等。

因为军训，我懂了要自主独立；知道了团体的协作的重要；明白了时间的宝贵。虽然这几日比较辛苦，但相对的，我们的意志经住了磨练，也增强了体质，让我们能够更好地适应高中的学习生活，更自信的面对未来的挑战。虽然只是短短的几天，但我们的教官让我们重新认识了什么是军人，什么是纪律，什么叫热血男儿！

这让我意识到，我的成长道路还很漫长。就让我从现在做起吧，走好每一步，向着美好的明天出发！

高中日记 篇3

班务日记制度是一种在班主任的指导下由学生自主对班级日常事务进行管理和记录的制度，它对于优化班风，促进学生全面发展具有重要作用。在新的社会条件下，独生子女集团的特殊性和社会不良风气的侵袭，使学生集体意识缺乏，自我约束能力下降。因此，在高中生相对较强的单独行为能力的基础上进一步提高管理能力、自律意识以及道德评价能力，对于发展学生个性，全面推进素质教育具有非常重要的意义。而在这其中，小小的一份班务日记加上适当的辅助手段就能起到积极的作用。

为了检验在高中班级建立班务日记的有效性，探索其积极意义，两年来笔者在所任的高中班级建立了班务日记制度，并相应配套实行了班干部轮岗制、德育量化考核制，调动学生积极性，发挥学生自主性来管理班级，取得了一定效果。下面就对建立班务日记制度的价值思考及探索结果作简要阐述。

一、建立班务日记制度的价值思考

卢梭说过：“不要对你的学生进行任何种类的口头教训，应该使他们从经验中去取得教训。”①让学生真正自主地处理班级日常事务，在其过程中吸取教训，积累经验，培养能力，从道德品质和能力培养角度出发，对高中生的成长是具有重要意义的，这也是符合新时期优秀人才培养事业对高中教育提出的要求的。在这一点上，班务日记应当是具有积极作用的。

1、有利于培养学生管理能力，促进全面发展。学生到学校里来绝不是仅仅需要学习aoe、ABC、xyz，我们还必须培养学生的各方面能力，促进学生全面发展。传统观点认为班干部是班主任的帮手、“配角”，导致班干部工作主动性与创造性的缺乏；从现代观点来看，班干部应是班级管理的主角，具有较强的单独行为能力的高中班干部尤其如此，班主任要当好导演，引导方向，梳理矛盾，让班干部有机会表现自我。心理学认为“实践活动在人的能力发展上起着决定性的作用”。②所以利用班务日记能使班干部有真正意义上的自主管理、表现自我的实践机会，从而培养其发现问题、认识问题、分析问题和解决问题的能力，进而提高其管理能力，从素质准备上适应新时期对管理型人才的需求。

2、有利于促进班级风气的优化。“班级是学生社会化机构，学生在班级里学习和内化社会规范，懂得做人之道，通过他人的评价和自己与班级其他成员的比照，学会认识自我和评价自我。”③因此在中学生道德品质形成和发展过程中，提高学生道德实践能力、道德认识能力和道德评价能力（即提高自律意识和自省能力），必须依靠集体的力量。班务日记制度的建立有助于使学生的集体荣誉感具体化，并强化班级内部舆论作用，从而有助于建立一个积极向上的成员个性优良的真正意义上的班集体。而在这样一个班集体中，教学与管理的作用才能互相促进，学生才能更好地懂得“做人之道”，遵守社会规范，并有效地提高学习成绩。

3、有利于减轻班主任工作负担。一般看法是班主任工作应以“勤”字当头，但实际上单凭一个“勤”字并不能高效地解决一切问题。正如李同志在1985年教师节致全国教师的信中所说的：“教师的劳动，是一种科学的也是艺术的创造。”班务日记制度能让班主任改变婆婆妈妈式的管理为遥控式管理，从而充分尊重学生并解放自身。运用班务日记制度能贯彻“人尽其才，物尽其用”的原则，使学生“人人有事干，事事有人干”，从而充分挖掘班级人力资源，使全部学生以积极的态度自觉自主地投入到班级管理中去；使班主任节省了时间，能够以更多的精力投入到教育科研等工作中去。此外，有了班务日记，班主任能在短时间内掌握学生动态，了解班级情况，从而为及时处理班级事务及突发事件赢得主动，在最大程度上防止重大事故的发生。

4、有利于对学生的操行评定，形成班级多渠道公开管理。操行评定是对学生在一个学期内的学习、劳动、思想品德等方面的小结和评价，可以帮助学生了解自己在各方面的成绩和进步，认识优缺点，将客观评价和主观上的认识结合起来，提高自觉性，促进进步。但是缺乏具体依据的操行评定如果失去权威性，会给学生造成不认同的心理，将不但破坏操行评定的积极作用，甚至会产生反作用。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”只要依据班级实际制定相应的德育量化考核方案来配合班务日记制度的实施，操作评定便有了具体的重要依据。形成一个合理的德育评价机制之后，能有效地在班级中创建“民主与法制”的气氛，使班级管理真正民主化，在维护操行评定的权威性的同时提高班级成员的积极性和主人翁意识。此外，班务日记的公开还能形成管理公开化的模式，形成班主任、任课老师、班干部、学生多渠道的互相管理，互相监督，从而有效地提高管理效率。

二、建立班务日记制度的探索

基于以上建立班务日记制度的价值思考，笔者近两年将这一制度作为高中生德育的一个重要方法进行了试行和探索。主要是依据学生提议和讨论结果结合本校班级考核制度设计班务日记格式，以求规范地明确集体和个人的任务。（班务日记格式见附二）然后依据班务日记将班级管理分为出勤纪律、学生作业、行规仪表、劳动卫生、突发情况等五方面，落实到人。其次是配以德育量化考核制度和班干部轮岗制。经过两年时间摸索，笔者总结了以下在高中班级管理中运用班务日记制度的几点原则。

1、全面性原则。即全班每名学生均应有机会参与管理班级一切日常事务。首先是每位学生都有机会当班干部，即班干部轮岗制。具体地说是班长由“海选”（学生提名，学生选举）产生，并组阁班委；两个月轮岗一次再行选举，班委不设“常委”，所有班干部连任不得超过两届。其次是每位干部对应定点包干若干管理工作，及时记录并自主处理不正常情况，严重的情况及班委无法处理的情况则上报给班主任处理。全面性原则的贯彻不但能使班级一切日常事务及突发事件能得到及时处理，并且充分营造民主管理气氛，还使每个学生得到真正的锻炼机会。

2、经常性原则。即班主任经常观察班务日记。（一般情况下用早自修及课前时间即可）一来可以掌握班级学生动态，及时调整班级管理工作方针，以求良好效果；二来可以掌握班干部工作情况，能对班干部工作作出及时正确的评价；三来可以发现日记的不合理之处，并根据学生讨论及时调整日记内容。经常性原则的贯彻能使班级平稳发展，避免不良事件的发生。

3、规范性原则。即班务日记的记录要规范，不走过场。一者，班主任应召开班干部会议进行班级管理的培训，强调记录的规范，并研究班级动态；二者，班主任应及时以集体和个别相结合的方式指导工作，促使班级和日记制度向预定的轨道发展。规范性原则的贯彻，能使班级和日记制度始终处于良好的运行状态，从而保证班务日记制度实施的效果，不流于形式。

4、考核性原则。即将班务日记和学生德育量化考核、班干部考评结合起来。一是与德育量化考核方案的配合，定期（最好是以周为单位时间）进行量化评分，并公布考核结果，借助舆论以建立激励机制，鞭策学生培养更好的自律意识和自省能力。二是进行阶段工作总结（以一个月或两个月为单位时间），结合学校的班级考核结果和班级民主生活会考核班干部工作，“论功行赏”，以激励学生参与管理的积极性。考核性原则的贯彻，最终目标在于教育学生懂得自觉纪律在集体生活中的重要意义，做到能正确处理个人与集体的辩证关系，能严于律己，宽于待人，互相尊重与谅解，形成正确的道德价值观。

5、公开性原则。即班务日记定点放置，供师生共同检查监督。一般来说以放置于讲台桌为宜，一方面任课老师也可以及时观察，掌握动态，参与管理，有利于教师之间交换意见，共同管好班级；另一方面有利于班干部及学生通过班务日记互相监督和自律自省。公开性原则的贯彻，其目的在于使班级管理透明化，并使更多的人参与班级的民主管理，促进班集体向良好的运行轨道健康发展。

6、针对性原则。即班主任要根据班务日记所反映的突发事件及不良倾向及时地有针对性地处理，绝不拖拉或遥而不控，置之不理。班主任应根据实际情况采用多种方式如谈心、家访、电话联系等，不放过一切机会，不遗留一个漏洞地做好工作。针对性原则的贯彻，目的在于提高学生对班务日记的信赖程度，使班务日记能最大限度发挥其应有作用。

三、班务日记制度的实施效果

苏霍姆林斯基说过：“道德准则，只有当它们被学生自己去追求，获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的财富。”④班务日记制度正是有效地使学生在亲自参与班级管理过程中获得和体验道德准则的一项制度，它有助于学生克服不良倾向，培养全面素质尤其是管理能力和自律意识。经过两年的有目的、有计划的班务日记制度建设，现笔者所任班级学生理性思维能力增强，大都具有反思精神；班级凝聚力强，师生人际关系融洽，班风、学风良好，尤其是连续两年在学校班级星级考评中提前一个月达到“三星”标准，名列全校之首。无疑，班务日记制度的积极有效作用已使笔者所任班级发展成为一个朝气蓬勃、健康、积极向上的优秀班集体。

高中日记 篇4

或许早已踏上高三的征程，而我仍然没有察觉。虽说高考是场没有硝烟的战争，但我仍能嗅到刺鼻的“火药味”，周围沙沙作响，怎能不令人感到身在沙场，飞沙走石，战死沙场的悲壮。这就是传说中的黑色高三。

今天是我的生日，我伫立在夕阳下，我想向全世界宣布——我十八岁了。也许别人听不到，但我的心中回绕着那声高亢的宣誓。我十八岁了，面临着黑色高三，还有它后面的巨门——通向天堂或者地狱。

我无法想象自己将在这场激战中有何成就，或者是光荣牺牲。我无法想象高考是场如何艰难的战争。我无法想象，我无法想象，我也要将投入到这场战争中去。为将来而战！

高中日记 篇5

寒假里的一天，阳光明媚，晴空万里，虽然风不大，但仍然充满寒意，不过这已经是冬天里最好的天气。在这个好天气里，出门游玩是一个不错的选择。我便和爷爷奶奶去丹枫广场。

我玩得正高兴，无意间问一句：“爷爷奶奶，你们小时候都玩什么游戏呀？”没想到我的一句话，勾起他们的回忆，奶奶想一会儿，告诉我：“我们小时候最喜欢玩写‘格’字游戏。”就是找几块石头，每人在地上画一个方格，然后拿起石头向远处扔，看看谁扔的远，扔的远的那个人在方格里写‘格’字的一笔，写完后再扔，谁先写完‘格’字谁赢。于是，我和爷爷奶奶试一局，这一局爷爷赢。别看爷爷虽然老，但身子骨非常硬朗。我们玩一局又一居，仍然意犹未尽，爷爷奶奶仿佛又回到他们的童年。

爷爷说：“以前虽然没有电脑，但我们依然很快乐。再教你一个游戏吧，名字叫做拖鞋搭小屋。”我高兴的使劲点点头。

就是几个小伙伴每人拿出一只鞋，鞋尖对鞋尖，像三角宝塔一样支起来。然后每人都拿着另一只鞋背对着掷向宝塔，谁掷倒得鞋多谁赢。在外面没法玩儿，一回到家里我就迫不及待地找出几双拖鞋，“三角塔”搭成。我是第一个，可是用劲太大，没打着。经过一次又一次的尝试，我掌握技巧：首先要确定好大概位置，然后再适当用力，根据感觉掷向“三角塔”。我们玩得非常开心，家里传出爽朗的笑声……

这让我想起我们现在很多同学迷恋于网络游戏，甚至学会撒谎就为骗父母的钱。不仅浪费金钱，也耽误学业。而以前的游戏既丰富课余生活，增进和伙伴之间的友谊，又不影响学习，何乐而不为呢？

高中日记 篇6

你总是那么令人讨厌，纠缠着我16个春秋，到死，我也不能将你摆脱。

因为你，我总觉得枉来了人世，因为这里不能带给我快乐，我应该有更美丽的天堂：那里风平浪静，从不起风雨；那里随心所欲，从不受羁绊；人不会老去，也不会生病可是陪伴我一生的竟然是你。

可是，我怎么能够没有你？

没有你的天堂里，我能做什么？成天靠在摇椅上，等待着心和大脑慢慢麻木？碌碌无为，倚窗长叹？

你的名字叫苦难，试问：我们怎么能没有苦难相伴？

因为有你，我成长着：

汶川地震，你让我懂得生命是多么宝贵，在自然面前，生命又是多么脆弱！最重要的是，你为我展示了人性和尊严！废墟面前，我们用泪水送走共同的亲人；转身眺望，用坚强筑建新的堡垒（是后生的堡垒，是民族的堡垒，是精神的堡垒）。中华民族突然融为一体，灾难面前高呼众志成城！

你化作雄鹰点拨我，告诉我什么叫理想，什么叫奋斗！就像雄鹰欲望冲破苍穹，我亦理想实现生命的价值；这苍天的高度，岂是麻雀能够跨越？没有俯冲下山崖的勇气，没有拼命扇动翅膀的努力，没有冒着生命危险的搏击，岂能成就此般高度？

我确实在长大，从你的望远镜里，我看到了什么是生命，什么叫毅力；什么是奋斗，什么叫苦难！

高中日记 篇7

回到老家，心里可高兴了，春节习俗总会让我吃惊不小，最普遍的就是以下四个了：吃年饭，看晚会，午夜放烟花和拜年。大年三十，舅舅舅妈等亲戚都欢聚一堂，外婆外公满脸喜悦，开心地忙碌着。对，今天我们要吃年饭了!“噼里啪啦”，一阵鞭炮声响起，年饭做好了!当然，吃年饭总忘不了土地爷爷，敬几根香，摆几碗菜和一碗饭，求土地爷爷保佑，来年丰收。接下来，便入席了。吃罢年饭，大家都坐在炉子旁边聊天。外公外婆这时可就忙咯!吃年饭(也可以说是团圆饭)，是春节的重要习俗之一，不管是在哪儿，大家都会赶回来，和家人一起共享这美好的时刻。吃年饭时，大家总有很多话要说，说工作，说家庭，等等。吃年饭的时间是不一样的，只要家人都到齐了，想什么时候吃都行。

晚上，就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前，是我最期待时：收压岁钱。恭喜发财，红包拿来!大舅舅一个，小舅舅一个，外婆一个……大家都忙活完了，该坐下来休息休息了，于是，我们便团聚在一起看春节联欢晚会。边看边聊，仿佛话总也说不完似的。总算熬到12点了，午夜烟花快燃放了!“轰!”一个礼炮打响了，天空顿时蒙上了一件五彩斑斓的彩衣。随着第一个礼炮的打响，各家不约而同地放出了各种款式的烟花，每一家的屋顶上都挂上了一个美丽的帽子。放烟花的声音震耳欲聋，五彩的烟花使我眼花缭乱。我和大舅妈跑到楼顶上观看烟花，我兴奋得直跳：“我这次苦熬到12点真是没白费，这真是太壮观了!”午夜放烟花，有可能是每个地方都有的习俗，有可能是我们家乡特有的一种习俗，但都一样，我见识到了，你们也听说了!

这天，是初一，才刚起来，就听见门外一阵拜年声：“给您老拜年了啊!”“哎!来了来了，新年快乐!”“新年快乐!”这时，外婆正忙着做早餐，外公则正忙着招呼人。“坐一下吧啊?”“不了不了。”这样的对话总会听见很多次。我赶紧吃完早餐和小舅舅他们出门了。小舅舅的双胞胎女儿紫依和紫芊各提着一个袋子，每到一处袋子里的东西就会增加一点，可高兴坏她们了。所谓的拜年呢，就是挨家挨户地走动，有的时候会在哪一家坐一会儿，聊聊天什么的。而小孩子就提着个袋子去拜糖。声明一下啊，我可没有哦。

又是一个星期天。上午，阳光灿烂，晴空万里，我却坐在课桌前，无聊地写作业。

写着写着，我心想：要是能出去玩该有多好啊!正想着，突然，“砰”的一声，门打开了，我顿时惊了一下，咦，怎么回事?我好奇地往后看，原来是爸爸进来了。“你怎么了?”看着不停地喘着粗气的爸爸，我不解地问。爸爸轻轻整理好衣服，说“刚……刚才你姨妈打电话过来，邀请咱们一起去泉州科技馆玩。”听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高：“耶，太好喽!”

我们乘着公交车来到了科技馆的大门口，姨妈已经在那儿等我们了，只见小表妹兴奋地挥挥手：“这里!这里!”

我拉着表妹的手，一起走进了科技馆的大厅。“哇，好大啊!”我不禁赞叹道。大厅有七米高，高高的天花板上挂着一盏日光灯。再向四周一看，有的在捏泥人，有的在做陶器，有的在看科普电视……好不热闹!

我们进了第一展厅，是有关机器人的。第一个机器人是抢糖果的机器。咦?机器人还会抢糖果?我好奇地走过去，机器头顶有一根长长的钳子，还能自由伸缩，估计是用来夹糖果的。只见工作人员把一块糖放在桌子上，我还没来得及伸手去抓，突然，“啪嗒”一声，糖果就被机器人夹走了。“怎么回事?”我傻眼了，这小小的机器人竟然比我还厉害?工作人员说：“只要有东西放在它面前，它的钳子就会感应到，就会迅速把东西夹住。”

“我来!”小表妹争着也要来试试。工作人员把一块糖轻轻地放在桌上，只见她两眼只盯着糖果，手猛向糖果一伸，就把糖果给抓住了，而机器人这时才把钳子伸向糖果，结果扑了个空。“哇，这么厉害!”我不禁羡幕起来。

接着我们又走向其它展厅，只见墙角摆着一个显微镜。“哇，还是第一次看到显微镜!”我们走过去，显微镜的下面摆着一小杯可乐，看来是要让大家看看可乐里面有什么东西吧。我把一只眼睛靠近显微镜的镜孔，只看见里面有很多白白的，一点一点的东西!我心想：我只知道可东里面有很多有害物质，但却从来没见过。

时间也不早了，我们便依依不舍地离开了科技馆。

这次来科技馆，我不仅开阔了眼界，还从中锻练了我们的眼力。

长征日记精品

如何写一篇自己满意的周记呢？周记是一种特殊形式，可以帮助我们记录想法和感情。每个人的周记本都是珍贵的宝藏。为了让您满意，小编花费了很多心血制作了这份“长征日记”。感谢您的浏览，欢迎享受其中的实用信息！

长征日记 篇1

长征小剧本：金色的鱼钩

时间：一个又一个瞬间的四月星辰。

地点：红军长征途中。

人物：老班长、小梁、小俊、小宝。

【主持人上】【一望无际的大草地，偶尔从远处传来几声鸟啼，点缀着苍茫荒凉的草地。】

主持人：1935年秋天，红军第四方面军进入草地，许多同志得肠胃病，小梁和另外两个小战士病得实在赶不上队伍了，指导员派炊事员班长照顾他们，跟着大部队后面慢慢着，三个病号走不快，一天只走二十来里路。一路上，老班长带他们走一阵歇一阵，不到半个月，他们的干粮都吃光了，饥饿威胁着他们（下）

小梁与小俊艰难地上。

小俊：小梁哥，我实在走不动了。

小梁：那好，就在这儿歇歇吧。

小俊：小梁哥，我饿极了

小梁：看看还有吃的吗？（解下身上的干粮袋）啊呀，没有了。

小俊：（解下粮袋）我也没有了。

小梁：（突然发现野菜）小俊，你看这是什么？

小俊：野菜！（抢过来欲吃）

小梁：（阻止）别吃。问问老班长，不知能不能吃呢？

[老班长背小宝上。

小宝：老班长，放下我，放下我。

[老班长放下小宝，小宝的腿伤突然疼痛。

老班长：咱们今天就在着儿宿营吧！

小俊：老班长，这能吃吗？

老班长：（接过野菜，放在嘴里，尝了尝）能吃。你们找野菜，我去找水。

小战士们：是！（分头找野菜）

[老战士来到水塘边，突然发现水塘里有鱼，惊喜万分。

老班长：鱼，水塘里有鱼！（喊）小梁、小宝、小俊，你们快俩看呀！这水塘里有鱼啊！[小战士们疾步上前，观察水塘。

小梁：真的，这水塘里有鱼啊！

[小宝急用手去捞鱼。

老班长：（拉住小宝）小宝，当心！别掉进水塘里！

小宝：我要是掉进水塘里，就变成一条大鱼。

小俊：不行！大鱼吃小鱼，都让你吃了，我们连毛毛鱼都吃不着了。

[小战士们一阵戏闹

长征日记 篇2

长征路上的故事

漫漫岁月，如同一个年轮。年轻人走向新时代---和平时代。可是很多人一定也忘记了那些在战争年代的先辈们，为了我们这些青年的未来和和平，他们赔上了尊严、赌上了财富，也牺牲了自己的生命。而我看了《开学第一课》后知道了先辈的不容易，就知道了他们长征路上的故事。

红军长征时，有一个年龄不到14岁的小孩子，参加了八路军，也是第一次遇见了杨政委。杨政委很有善心，叫他到杨政委的警卫班当班长。经常就和杨政委一起吃饭、睡觉、说话、干活。杨政委每次都临危不惧地照顾他，他们从小就吃饭只用一个碗。一个碗内有一些炒面，他们那时都没有筛子，所以，他们就用水合着炒面。杨政委吃一口，梁少也就吃一口，他们几乎吃饭每次都像这样你一口、我一口。而那个碗也是你用了三年、我再用，一起就这样三年了。最后，杨政委在一次大战中出去打伏就叫梁少，带着那两匹马和最后的面去那座山上，梁少去办了。可没有想到杨政委去打仗没能成功归来，而牺牲了。这让梁少十分伤心，因为一个已经三年多相处、一个就像父亲的人，离开了！

看完《开学第一课》以后，我想慢慢也变得勇敢起来。真想去长征纪念馆去看看，更近距离的感知先辈们的不容易。

长征日记 篇3

开学第一课观后感：长征精神

有人说长征是勤劳的人们用汗水和鲜血组合成的奇妙的画卷；有人说长征是历史上举世文明的事情，是不可能有第二次的事情；有人说能在长征中活下来的人是十分了不起的，在饥饿、寒冷等各种自然环境下生存下来是非常难得的；是啊，长征是我们现在的人不可能做到的。

在《开学第一课》里，我认识了对梁天文照护得像自己的孩子一样的杨政委，每天都要背着重重的发电机的通报员胡正先和在没有麻药的情况下用锯子锯掉自己的胳膊的贺龙等人，都是我们应该敬佩的长征英雄。

在《开学第一课》里，让我印象最深的是第一课的胡正先先生。胡正先先生的一个小故事让我感慨万千，当通讯兵的胡正先的头上一直要挂有两颗电池，走着走着，忽然他掉到了三四米深的坑里，他惊奇的发现坑里竟然有一袋粮食和两条黄金！这是多么大的诱惑！可是胡正先并没有理它们，而是找他掉的电池。如果是我，我一定会拿着粮食，拿着金条走人，根本不会找电池。因为他知道他身为通讯员的使命，他是那样有责任感，我应该学习胡正先先生那样的精神！

长征是那样的辛苦，但是红军做到了！怪不得伟大的毛主席会写一首诗来赞红军红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。如果没有红军，我们就没有现在的美好生活，红军为了让我们过上现在这样的生活，牺牲了多少人马啊！所以我希望大家，一起真心地感谢红军吧！我们应该好好学习，学习红军锲而不舍的精神，坚贞不屈的品德！为我们自己的祖国的繁荣昌盛，贡献出自己的一份力量。

长征日记 篇4

4月25日 兴安界首 多云

到今日为止,我们出来已有一个月了，三个人都有些想家。在此行之前，我只是能从书本上了解一些有关长征的历史，而今日，沿着当年红军的足迹重新走过时，最多的，我感受到的是新奇和惊叹。一处处旧址、博物馆，在向我们展示着历史，让我们这些后人感受到红军长征脚步的艰辛与坚定。

下午到达兴安。红军当年在兴安县界首镇突破敌人的第四道封锁线，打了湘江战役。1934年11月，中央红军在突破敌人三道封锁线后，进入广西。蒋介石急调30万人马，在广西境内湘江沿线的兴安、全州、灌阳一带，设置了第四道封锁线，妄图全歼红军于湘江东岸。为突破敌人防线，广大红军指战员血战七天七夜，与敌人进行了殊死搏斗，最后成功掩护红军主力撤退。湘江一战，有4万多红军牺牲，损伤惨重。

我们把车停在了湘江边上，寻找当年红军渡江的地方。望着那滚滚向前的江水，听着当地同志的讲述，湘江血战的硝烟，又从眼前袅袅飘过……

长征日记 篇5

红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征是一首气壮山河的英雄史诗。二万五千里的长征路漫漫，为了救国救民，红军英勇向前进。“横断山，路难行。敌重兵，压黔境”。

红军长征的处境异常险恶，外有数十万敌军的围追堵截，内有错误路线的干扰，物资供应奇缺。局面险恶，斗争激烈是中国历史上所罕见的。战士们不都是有一种不屈不挠的精神吗?我们的红军在枪林弹雨、雪山草地之间打不烂、拖不垮，他们的骨头是最硬的。长征途中红军遇到了很多艰难险阻。

战士们四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越六盘山，其中不知死伤了多少战士。可这些阻碍并没有阻止红军的行程，又是什么力量使他们创造了这一惊心动魄的奇迹?是那头顶上鲜红鲜红的红 五星。

在万里长征中有这样一个故事：过草地时，彭德怀率领的红三军团断粮了，眼看战士们就要饿死了，他一咬牙，把心爱的 大黑骡子枪杀了，为的是让大家填饱肚子。

彭德怀为了战友，不惜把多年跟随自己的大黑骡子杀了，可见他处处为战士着想。在 翻越大雪山时，红军战士伤的伤，死的死，但是他们始终没有放弃，路再难走，战士还是一步一个脚印的为新中国开拓新路。 长征出发时合计约206000人，结束后存留下57000人。为了祖国的今天，长征路上20几万不屈的英雄牺牲了但是我们会继承他们爱国、不屈不挠的精神和伟大的英雄气概。

长征，是中国共产党领导工农红军创造的人间奇迹，是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑，是中华民族惊天地、创世纪的英雄史诗，是人类历史上前所未有的伟大壮举。

长征精神，是我们党和军队优良传统和作风的高度凝结，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中国人民对人类文明的重要贡献。

长征日记 篇6

长征，是两万五千里，无数艰难险阻的征途。红军战士们凭着坚定的目标、锲而不舍的行动和相信自己终将胜利会师的长征精神，最终取得了胜利。

我在九岁时参加了一次在草原的夏令营，在夏令营的最后一天，迎来了我人生中的第一次“长征”：夜行军。顾名思义，夜行军就是在夜晚行军。

傍晚七点半，我们出发了。沿着崎岖的山路爬上了第一座小山时，月亮已悄悄爬上树梢。穿过一片草地，越过一条山沟，翻过一座座山。有人调皮地趁着月黑风高的气氛讲起了鬼故事，但是又被另一个突如其来的笑话乱了阵脚。月亮渐渐升高，说话声也越来越少。

当月亮到我们头顶时，几辆车开了过来。原来是教官来接走几个难以坚持的队友。我是多么想坐上那辆温暖的车，离开这个寒冷漆黑的鬼地方，回到我那舒适的小被窝中。可我不甘心这样放弃！可无尽的黑暗好像要把我的信心一点点地偷光。

想起曾经背过的诗句：红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。红军长征，翻雪山过草地，我们这点苦算什么呢？车开走了，我似乎有了一份信心，相信自己能走下去。

我们走到了一条笔直的大路，尽头是一片树林，可又好似永远也走不到头，甚至没有前进，反倒离树林越来越远似的。恍惚间，树林好像猛地跳到了我的面前，路终于到了尽头。

穿过树林，回到了崎岖的山路，又走了一段感觉长得令人发指的时间，月亮已经西沉，终于，我远远看见了营地柔和的灯光，那是胜利的曙光

凌晨2点43分，7小时13分，18.3公里。

今年的夏令营中，我们成了平均年龄最低，走得最远的队伍。从小伙伴们发出的欢呼声中，我感受到了坚持后获得成功的那份不可丈量的欢悦。

长征日记 篇7

4月29日 龙胜泗水 多云

今天在广西龙胜的泗水乡，初遇瑶民。

我们是为了寻找红军岩而去的。之前，我并不了解瑶族，查过资料才得知：瑶族人因居住、生产方式、服饰等不同而分为红瑶、白瑶、高山瑶、盘瑶等多达20个支系。

早上从广西资源县出发，车子一直行走在大山中间，下午到龙胜泗水红瑶寨。由于历史原因，一直备受种族压迫与排挤的红瑶人大都是居住在高山上，吃水，下山等都比较困难，虽然他们居住生活条件恶劣，但他们自得其乐，过着与世无争的生活,让我们敬仰与羡慕。红瑶人的生活习俗是独特传统的。瑶寨风情作为一种旅游资源，也是当地政府近几年才开发利用。

山下一个旅游服务部的老板告诉了我们上山的路，当他听说我们从山西来，是重走长征路经过这里时，惊讶的张大了嘴，连说了不起，了不起!告别了他，我们沿着由石块砌垒成的小路上山，由于很陡，我们不得不走上几步就歇一歇。狄老师说，真是难以想象，祖祖辈辈的瑶人是如何年复一年，日复一日从这山道上走过来的。

穿过一个由石头做成的寨门，便能望见红瑶寨了。半山中的瑶寨三面是茂密的林木，参天的大树不少;寨前是沿山而筑的窄长的梯田，一层层，在阳光的照射下闪着银光;瑶寨由错落有致的吊脚木楼构成。远远望去，犹如一幅浓墨淡描的水彩画!

听说瑶族人热情好客，但不巧，我们来时瑶人下地还没有回家，我们只看到了几个背小孩的瑶族老人。他们头上包着黑色的头巾，上身是束身宽袖瑶服，以红色为主调，配有各种式样的图案。下穿齐膝、宽松的摆裙，打着绑腿。最引人注意的，还是耳朵上吊着的两制大耳环。由于太重的原因，耳朵都垂了下来，日积月累，中间的针眼也被拉开一个蚕豆大的洞，有的老人不得不再加一跟线拉着耳环。

石头砌成的街道两旁，是木制结构的吊脚楼。一般，楼下养牲畜，二层是厨房、厅堂，三层为睡房。吊楼干爽凉快，设计得合理，近乎完美。后来，我们被一个休息在家的老年人请到了家中。我们试图向他了解一些红瑶人的生活习俗，但因语言不通作罢。只能从他一脸自豪的表情、手势和能听懂的几个字中了解到，这幢吊脚木楼是他新盖的!

告别了瑶族老人，已是夕阳西下时分。下山路上，迎面跑上来一群小孩，看样子是在山下学校读书的学生们。他们的穿着已是汉族服饰，有的穿着运动鞋，也有穿牛仔裤的，书包上画着卡通，相互打闹着跑了过去。

是啊，瑶族人的生活也在变化啊。

长征日记 篇8

长征，是中国革命上一副无比壮观的历史画卷;长征，是人类军事中一个空前的奇迹;长征，是中国民族的骄傲，是中国一伟大壮举！1936年10月，中国红军进行了举世闻名的长征。红军从江西瑞金出发，纵横11个省，长驱二万五千里，他们一路上过五关，斩六将，排除万难，最终凯旋而归，到达陕北。

80年前的长征中，红军们是那么的英勇。大雪纷飞的严寒中，走在蜿蜒起伏的山路上正在艰难前进的一支支队伍再次浮现在我的眼前。尽管他们冻得全身打哆嗦，脚上都是血泡，可他们没有埋怨，没有放弃，他们一鼓作气，硬是咬牙挺过来了，这是多么可贵！

在两万五千里长征中，有许多战士光荣牺牲了。他们是为了祖国，为了人民，才离开了人间，他们死得其所。这让我想起了文天祥的一句话人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

光阴似箭，眨眼间80年过去了。红军长征的精神仍在。社会上也有许多人像红军们一样遇到困难不怕苦的人。比如一些塑造工人，他们在酷暑中工作着，尽管已经汗流浃背，却依然坚持着自己的岗位。他们和红军一样，是无私的，是伟大的。

我们应该继承且发扬当年红军长征时的精神，把长征这份宝贵的财富变为推动我们的巨浪。红军长征十分艰苦漫长，新长征的路会更艰苦漫长。我相信，只要不畏艰苦，万众一心，就一定可以再一次创造出新长征！

两万五千里的长征，无论时光流逝多长时间，我们都会把你的一切谨记于心，将红军长征的优良品德传承下去！

长征日记 篇9

一位老红军的长征日记的读后感，来自京东商城的网友：这是一部少见的资料，它的作者林伟是长征时中央红军红九军团司令部的测绘员。在艰苦的环境中，他坚持记录，书中的文字都是活生生的历史。建国后尤其是改革开放以来，我们能够看到各种回忆录和纪实，但是往往由于当事人年岁增大，体力变差，记忆力减退，或者出于其它原因，总会有不少遗憾和问题，能够当作真正资料的不是很多。林伟将军虽然不是红军中的决策层，所以他是以一名普通一兵的角度感受长征，但是他工作在司令部，又能接触到一些重要文书，所以他的记录不仅仅是日常琐事，还包括不少让人感兴趣的资料。可惜的是，现在我们看到的内容是他在一九五六年誊写的，虽然忠于原始记录，恐怕还是会有一些出入。如果原始记录能够保存至今并能够有影印本的话，那将更加让人兴奋……

长征日记 篇10

3月30日 龙市镇 晴

山茫茫，雾朦朦。今天早上，我们一行在井冈山市宣传部萧国祥同志的带领下，驱车前往龙市镇，也就是昔日的宁冈县——毛泽东率领的秋收起义部队与朱德率领的南昌起义部队会师的地方。

一路上，大雾。等到下了山，才隐约看到路边一块一块的油菜田地。不时的，有人牵着水牛从田边走过。我心里暗自揣想，今天的龙市镇是什么样子的呢?

龙市镇即原来的宁冈县，2000年经国务院批准与原井冈山市合并组建新的井冈山市。宁冈县改为龙市镇。

多少年过去了，今天的龙市镇早就不是往日宁冈县小县城的.模样了，但是，进入这座充满了现代化气息的镇上，从“井冈山革命根据地烈士纪念馆”到“井冈山纪念碑”还有“烈士陵园”，以及那数不清的以“会师”命名的道路酒馆，让我们仍然能感受到一股浓烈的红军气息，仿佛70多年前红军根本就没有离开过。镇长林道喜向我们介绍，现如今，全镇已经形成了以盛产芙蓉李、柰李、柑桔等绿色农副产品的农业产业。特别是工业，近几年来，龙市镇全力建设井冈山瓷城。由于思想、措施、服务到位，瓷城建设稳步前进，先后有十多家陶瓷加工企业落户瓷城，主要生产碗、盘、杯等日用瓷，总投资超过了1个亿，日产瓷器100多万件，年产值可达到2个亿。就是这个瓷城，解决了5000多名剩余劳动力和企业下岗工人，切实增加了人们的收入。全镇交通便利，通讯发达，319国道和龙白公路等二级公路穿境而过，电信、电视网络覆盖了全镇。就2004年，龙市镇的人均收入达到了，人们的腰包鼓了起来，盖上了新房，过上了幸福的日子。

行走在这个高楼耸立的镇上，不禁感慨万千，是啊，在这片红色的土地上，几代人流血流汗，艰苦奋斗，凭借着当年井冈山的革命精神，硬是把龙市镇变了个样。

长征日记 篇11

几十年前，我从开封徒步走到了兰考。那时，徒步长征的队伍很多，多则几十人，少则几个人，我还见过一个人的，扛着一面大旗，那勇气真令人钦佩。

当时我十二三岁，上小学五六年级。有同学提议，我们也去串联吧，马上有不少人响应。那时候全国都在学焦裕禄，跟焦裕禄一起出名的自然是兰考，而且兰考离开封也近。大家商量好以后，第二天一大早就到学校门口集合。报名时有20多人，集合时只剩下十几个人。11月份的天气开始冷了，一些家长怕孩子冻着给孩子套上了自己的棉衣，说夜里可以当被子盖。其中一个女同学穿的是她奶奶的大襟棉袄，又胖又长，看上去滑稽可笑。一群孩子就这样揣着几块儿干馍、身无分文地上路了。我们这支队伍没有军装，没有红旗，没有袖章，按照大人们指点的路线，沿着铁路一直往东走。幼小的年龄加上各种长长短短的服装，像一群难民，夹杂在“正规军”的队伍里，显得那么灰暗和弱小。

走出开封不远，有人就后悔了，想家了。有哭鼻子的，有坐在地上赖着不走的，吵着脚疼腿累要回去。最后只剩下6个人，我在其中。因此我觉得自己做什么事都有韧性。我们这6个意志坚定者走了两天，终于走到了兰考，每个人的`脚上都打了泡。

兰考因焦裕禄而闻名，各地的人都拥向那里，一时人满为患。政府机关、学校教室都腾出来做了接待站，我们6个人跟几个高中生大姐姐同住一屋。屋里没床，地上铺着干草，大家和衣而卧。早上起来找点凉水胡乱抹一把脸，就去找吃的。在一个政府大院改成的接待处，有农民模样的几个厨师不停地蒸馍、搅面汤。我们从大筐里拿了馍吃了，又喝点汤，没有菜，主食管饱，随便谁去吃都行。之后的一天三顿饭我们都去那里解决。现在想起来，兰考那样一个穷县，怎能扛得住这样的折腾？

在兰考待了两天，同屋的姐姐说她们要走了，下一个目的地是延安。延安，多么令人向往的地方！但除了我，其余5个人没一个人敢去。如果我不要命地跟了去，只会成为大家的累赘，这是我长大后才明白的。

那次远足是我唯一的一次，也是印象最深的一次，以后我再没走过那么远的路。

初三日记精品

作文是我们学习语文时肯定会接触到的东西。写作文培养了孩子的思考问题的能力。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，精彩的作文创作之前有什么具体的要求？也许以下内容“初三日记精品”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。

初三日记 篇1

这是一个倩丽的身影，自校门口走来。今早我无意发现了她。

她沿着小路独自匆匆的走着，手上拎着袋子，白色的，与她脚上白的过分的鞋子和着阳光熠熠生辉，在我的目光的追随下成为一大亮点。许是背包上书包的内容过于繁重，亦或者是生活的不如意，也不排除其中考将至到来的压力，总之，这不知名的重压将她的脊背极力与地面接触。她虽然这时或是背对着我，但不用看也能猜出，脸上定是那万年不变古井不波的表情了，无以言明的表情。东边高悬的太阳把她的影子拉得很长，但是腿部以上的影子都遁入了一旁的大松树下，我看不见。

校门口还在陆续的进来人，却没有一个能在像他一样能如此吸引我的目光。斜向西南的影子，我情愿她是在与我打招呼，这样不显得我在心底的轻声回应孤独——“嗳，你好。”在这样一个周五的早晨，她瘦弱的身影呈现在我的视网膜中，我的心为之引动，内心中对生活积蓄的几分不满悄然消失。而她，还没曾转头远望我一眼，她会直到我此时此刻在此处只属于她一人么？她会知道在这五楼的走廊上曾有一个男生这么专注的凝视着她的身影么？我不知道。

叹口气，回教室早读了。

初三日记 篇2

孤独似酒，等待懂的人去品尝。冰冷的液体从口中滑入，却食不知味。窗外月色如水，清冽的月色冷寂的洒落在身上。千年的孤独一刹那在心中生成。我孑然一身，独守北望。我活在自己的世界，外界的事物我不知道，也不想知道。直到我遇到了她。

她纯粹的如同炽热的太阳，我小心翼翼的把她护在自己身边。曾经我一度不敢直视她的笑颜。那我让我觉得她不属于这个时空，哪种感觉，太微妙。

我努力维护着她的纯真，后来我发现，我做不到，她终究会长大，碸棂族人生来带有的诅咒，她终是逃不了这个可悲的圈套。

碸棂族的祖先是得罪了什么不该得罪的人，子孙后代都像是一个个玩偶，任其玩弄……也包括我……

“碸棂族人，在其成年前都无法控制血脉的运行，若得不到控制，三个月内将七窍出血而亡。若是通过某种特异的方法活到成年，必定……”古迹里刻得石痕到这里就渐渐模糊，无法再分辨。几万年的风吹雨打，也难怪。我仰头苦笑。七窍出血对一个孩子来说，未免太过残忍。

碸棂族人没有童年，童年只是一个虚壳，缥渺且带来无尽的悲痛。我禁锢了她来到我身边以前的所有记忆，给了她新的名字：幽柒雪。或许多年以后，我会后悔这个做法。但至少现在我能够淡笑从容，我一步步的强化自己，我并不想征服其他人，我只想，保护自己所珍视的人，不管付出的`是什么。

这里是，8049纪元年。第二平行世界——赫尔卡星。

我叫枫天梵，故事，从这里开始。

初三日记 篇3

今天是星期五，真不想回家。不就是因为考试过了嘛！这次考试，我考得一塌糊涂。哼！决定了，回家去，死也不说成绩！忐忑不安地进了家门，见妈妈正津津有味地看什么连续剧，心里的担忧又少了一些。见我来了，就告诉我冰箱里有吃的，然后就继续看了。

我长长地吸了一口气，唉！电视如果不要停，一直放下去就好啦！找个借口出去一下吧！奋斗了一星期也该放松一下了，而且过了这一段时间，就只能待在家听老妈“讲经”和喝“苦瓜汁”了。

于是，我便说有道题不会，去问问同学，一溜烟小跑，就出去了。

走在外面心情极差，看什么都不顺眼，死气沉沉，就连最爱吃的薯片都变味了。

在小路上，每家每户都做起了晚饭，“咕咕。。。。。”肚子饿了。不管怎样，也不能让嘴巴受委屈。一到家，老妈就开口：“班主任来过电话了，说你考得很差，全年级都排87啦！”我一慌，不小心说漏了嘴：“胡说，我明明是61，怎么。。。。。。”一下子我意识到了什么，把嘴捂上，不过为是已晚，唉！怎么就这么呆呢！得了，成绩又被她骗去了。

不过，这次老妈什么也没有说，只是拍拍我肩膀，说：“你自己想想吧！”天啊！老妈该不会对我放弃了吧。

但这次，我确实有好多不应该。数学考试，四乘三会算出十四，还不如滚回小学重新读过，而且，又因为这道题的失误，数学老师把它作为例子，在六班也说了。真搞不懂，数学老师明明没有提到我名字，怎么会有怎么多了知道呢？唉！十六年的声誉啊！一失足成千古恨！！！科学，我暑假的时候去补过，说真的，暑假很晚才会睡觉，早上又要早起，上课不能集中注意力，自己怎么就这么没有毅力呢？英语么，我们有一题书上有，但10分中我只有2分，实在是太失败了，历史也是这种现象。语文嘛，就是好多都没有记牢，记来记去总记错！别人都能记住，偏偏我就是不行，是不是我脑子有问题的说。最痛苦的就是书写分，也不知怎么搞的，总是不能坚持下去，写了一半，后面的字就龙飞凤舞，张牙舞爪。

初三日记 篇4

今天我们几个初中的同学在一起聚会，因为我们亲爱的好朋友就要出国了，她邀请我们一起去吃饭。

人到齐以后，我们便开始玩捉迷藏，同学们总是找不到我，因为谁也不了解我的行踪，当我藏的时候，我绝不和任意一个人藏在一起，等到附近有同学被抓住时，我就快速移动到另一个地方去，等那个同学和其他人一起来找我的时候，我就已经去向不明了。

接下来我们开展《表演猜字》的游戏，就是一个人表演，另一个人猜是什么成语。最后就是吃饭环节了，可是我们的心早已飞到了捉迷藏上，我们快速地吃完，又去玩捉迷藏了，过了一会儿，我们就去KTV唱歌了。到了KTV之后，我们家长和孩子，各选了一间屋子，但两个屋子是相邻的，我们买了爆米花、矿泉水等等，而女生唱的比我们还疯狂，唱的全是摇滚歌曲，等到女生唱完以后，又该我们男生了。最后，妈妈看时间不早了，就带我回家了。

这一天，我们几个同学互相拥抱在一起，然后便各自告别了。

初三日记 篇5

“叮铃铃！叮铃铃……”闹钟响了。“怎么这么早呀？”我一边着打哈欠一边想。忽然，一个念头从我脑海中闪过：今天是我们班做服务队，我得赶快起来。于是，我迅速地穿衣、吃饭，兴匆匆地赶往学校。

一走进班级，凌老师和同学们都已经在了。放下书包，挂好绶带，就奔向岗位。我的岗位是在北三楼的门口，也是在语数办公室旁。来到岗位，我就立刻开始今天的站岗任务。一阵寒风从楼道中吹来，冻得我牙齿直打战。不过，当我想到自己是服务队时，就挺直身子，迎着寒风继续站岗。这时，一位老师走来了，我走上前去，敬了个标准的队礼，并说了声：“老师好！”那位老师微笑地对我点点头。顿时，我心里甜滋滋的，站得更好了。

午饭后，午谈就要开始了。我理了理绶带，不禁暗暗赞叹：“好干净的地面，简直就是一尘不染”。于是，我在黑板上写上：地面无纸屑，表扬，服26。环顾四周，他们的桌椅也对得整整齐齐，而且教室里非常安静。接着，我又在黑板上写上：桌椅整齐，表扬，服26。7班的同学看了看，都开心极了。看到这样的情景，我的心里也像吃了蜜糖一样甜。

“叮叮叮，铃铃铃”，午谈时间结束了，今天的服务队任务也结束了，我大步流星地回到教室，期待着明天的到来。

初三日记 篇6

我仿佛是前天才发现要开学了的事实，然而今天就已经到了可以写“军训有感”的时候了。

同校的朋友曾在暑假里写道：“自从我意识到29号就要返校的一刻起，我的悠长暑假就终结了。”如果真是如此，那我的悠长暑假终结得够晚。

一个用滥了的句子又在此时派上了用场：“不知不觉中，开学已经有些时候了”。然而开学到现在的日子我可不敢说我过得“不知不觉”，毕竟生平第一次的军训总比以前那些上学放学的日子更刻骨铭心。

三十号中午我还心情大好抱着水桶一副要去春游的样子，然而当天傍晚当我看见那个可以容纳八十人的集中营时，当着教官的面我都差些爆了粗口。在随后的一周里，想必全年级九百多位姑娘小伙都与我感同身受。

——当然，如果不坚持对残酷的现实抱以刻薄、不满、绝望的话，人生就虚伪得连丁点儿诚意都不剩了。

军训这事儿的终极奥义可以从“衣、食、住、行”四个方面全方位解读，因为它也只剩这四件事儿而已。

先是那套复古的潮衫把我们装点得十足民工范儿，人与人的差别只能体现在脸上，而我那张脸，真的是再多两个人就能淹了我;然后吃得不好也就算了，我还能接受那随手抄起一个就能砸死人的馒头，最难接受的无疑是要自己洗碗盆;至于那床被子，从我第一眼见到它就没打算拆开看全貌，即使八月飞雪我也会坚持供奉这床丰碑;军训中的行无疑只是向左转、向右转、向后转，但有一件比动更恼人的静叫站军姿，开营首日我军姿还没站完就被请进了医务室，随后几日艳阳高照，我发誓就算站得脚底生根、活人脱水成一尊蜡像我也会坚持陈列着。

相比在学校操场上甩甩胳膊腿儿的学长们我们过得很悲怆，所以真是不用求佛也能感动上天，这次重庆连日高温学校放高温假真是让我觉得骄阳也是一种恩泽。

——在被骄阳持续微波一周我还能有这样的觉悟，军营真是个能让妖孽变神仙的宝地。

初三日记 篇7

毕业，多么沉重的词啊!曾经，我认为毕业就是解放，就是解脱。可现在呢?我毕业了，可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?

端着一杯刚刚泡的浓茶，坐在窗前的那木椅上，看着窗外随风飘舞的细雨，任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……

那是一个有花有草的季节，我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级，开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节，我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级，开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。

曾经多少次希望自己快点毕业，可现在毕业了，自己却很惆怅，心中不只是什么味。可能是苦吧，因为自己要跟同学分开了，舍不得，感觉 ……此处隐藏3680个字……的是女子100米赛跑，运动员们一个个整装待发、非常自信。她们整齐的排成一列，在万事俱备时“各就各位，预备，跑！”运动员们像离弦之箭一样冲了出去。看，那不是我们班的王佳璇吗？同学们都在为她加油、呐喊：“王佳璇，加油，冲啊！冲啊！”在同学们的呐喊声中，王佳璇渐渐逼近了终点，准备冲刺了！30米、20米、10米、5米、1米，“啊！赢了！”王佳璇气喘吁吁地向我们挥手，嘴边挂着胜利的笑容，她为我们班争夺了荣誉。

在给王佳璇庆功的过程中，我们也迎来了新的比赛——50米迎面接力，全班同学都能参加，分为男女两组，其中也有我，开始了！大家你追我赶、互不相让。“到我了！”我双手接过棒来，然后拼命地跑过去，正在我将要把棒交给接棒的女生时，我下意识的一松，只见接力棒稳稳当当的掉到了地上，“糟糕，棒掉了”那个女生立刻捡起接力棒，可是，当她跑过去时别的班已经遥遥领先在前面了。结果可想而知，我们班迎面接力是最后一名。

举行完迎面接力后，我感到很惭愧、很伤心。一瞬间，同学的讥嘲、责备，老师的责骂、生气，家长的。全都一起涌进我的脑海。过了一会儿，班主任唐老师见我愁眉苦脸，便亲切地问我：“怎么了？怎么不高兴了？”我低下头，吞吞吐吐地说：“都是因为我把接力棒弄掉了，所以我们班才是最后一名”唐老师听了后，恍然大悟，安慰我说：“哦，原来是这就是啊，没事，失败乃成功之母，没有失败，哪来的成功呢？”我听了老师的安慰后深有感触，顿时心情豁然开朗，立即跑到操场上为运动员们加油、助威。

这次校运会，我受益匪浅，当中，让我永生难忘的莫过于那一句“失败是成功之母”是的，如果你失败了，不要害怕，这说明你需要认真对待了，如果你认真对待了，那你离成功就不远了。让我们从失败中汲取教训，向成功奔跑。

初三日记 篇8

“百里不同风，千里不同俗。”每个地区都有自己的习俗，我们辽北地区的过年的习俗就很有特点从腊月初八开始，就已经能看到春节的影子了。

每一家，都是喜气洋洋的，街道上全都是卖春联和福字的，放眼望去是一片红色的海洋。如果，你这个时候去超市或者是集市的话，你一定会真正地了解到，什么叫做人山人海和水泄不通了。过了腊八，就是小年，就离春节不远了。关于，这小年还有一段民间故事呢！掌管民间的神仙叫作灶神，他在每年的腊月二十三，也就是小年当天，要升天去向玉皇大帝，汇报这一年百姓的状况。所以，在小年这天还要吃灶糖，寓意是让灶神变得甜言蜜语，多在玉皇大帝那美言几句。过了二十三，就是我期盼已久的除夕了。

除夕要做的是特别多，所以，我们分工明确。女人们在屋子里准备晚上的年夜饭；男人们则在外面贴对联，挂灯笼。我的那些哥哥们，都自顾自地在院子里放鞭炮，我怕那些东西。就有时，帮着大人们拿拿对联，跑跑腿；有时，去厨房趁他们不注意偷吃几片香肠；有时，再看看电视，打发打发时间。好不容易盼到了八点，一家人都围坐在炕上，一边包饺子，一边看春节联欢晚会。零点的钟声响起了，大家又热闹了起来。外面真热闹，美丽的“花朵”一个接一个地升上天空，一家接着一家地燃放。此起彼伏的鞭炮声在我耳边不停地闪过，礼花的亮光把黑夜照得跟白昼一样。虽然，外面的天气很冷，但大家的心里都是暖洋洋的，脸上露出幸福的微笑。

大年初一不像除夕那么热闹了，人们都走街窜巷地拜年。早上，一家人都累了一天了，谁也不愿意起床，可我却浑身是劲，每个人都被我的“新年快乐”叫醒了。吃过早饭，换好新衣，该去拜年了，可我却赖在镜子面前不肯走，左看右看，不管怎样我都是新年最美丽的“小公主”。每次拜完年，孩子们都会比谁的到的压岁钱多，我对这个可不感兴趣，每次都会上交给妈妈。我只觉得，过年时，平时见不到的亲人得以团聚，这才是最主要的。

总而言之，过春节就是要过个喜庆，团圆，热闹。

初三日记 篇9

对于9月1日的开学，我会永远让它深深地印在脑海中，十班的每一个人都不会忘记。

初三十班已成为美好的回忆，同学三年了，三年的友谊剪也剪不断，温暖的教室里有我们努力的身影，操场上有我们了留下的汗水，曾经的种种已成为了永恒。

如今看见原来的同学，心里有种说不出的感觉，真的想和她们再过一段快乐的时光！昔日的味道依然那么熟悉……

天下没有不散的筵席，有聚才有散，呵呵。

每次都在想当初为什么不好好珍惜呢？或许，人就这样吧。总等到失去后才珍惜。

十班已离我而去，但记忆依然清晰，原十班的每个同学都学业有成，初四这个关键时期都顺顺利利的！

初三十班，魅力非凡，我们班主任带领的我们班永远是最璀璨的一颗星！

同学们，有空常联系哦！我会永远记得你们！

初三日记 篇10

今天是初三，又是一个晴朗的早晨。我早早地醒来，迫不及待地走到窗前，拉开窗帘。眼前的景象让我心情愉悦，阳光明媚地洒在大地上，映照着一片纯净的蓝天白云。这使我充满了活力和动力，期待着今天的新的冒险和挑战。

我迅速洗漱完毕，穿上整洁的校服，背起书包，匆匆忙忙地奔向学校。校门口已经聚集了许多同学，大家你一言我一语，互道早安。我和几个好朋友迅速结伴走进校园，有说有笑，心情愉悦。

上午的第一节课是语文课，我们开始学习古文《指南针》，老师带领我们一起读课文，深入理解其中的哲理。我被文中那种指引人们前进方向的信念所感动，仿佛有一股力量在推动自己追寻梦想。老师布置了与课文相关的作业，《指南针》中的故事深深打动了我，我决心用心写好这篇作文。

下课铃声响起，同学们迅速赶往食堂享用午餐时间。我和几个同学拿了自己带来的午饭盒，找了个阴凉的地方坐下，开心地聊着天。午饭的美味使我充满了能量，为下午的课程做好准备。

下午的课程开始了，我们上了一堂生物课。老师详细讲解了人体的免疫系统。我聚精会神地听着，感到自己对生物更加的热爱。生物的奥妙让我无限惊叹，我决定将来要选择生物相关的专业。

放学后，我和几个朋友一起去体育馆打篮球。运动使我忘记了一天的疲劳，我们投球，盘旋着扣篮，尽情享受运动的乐趣。篮球的击打声、队友之间的配合默契无形中增加了我们的友谊。

傍晚的时候，我回到家里，妈妈已经煮好了丰富的晚餐。我们边说边笑，一家人团聚在一起，感到无比幸福。吃完晚饭，我安静的躺在床上，回想着一天的所见所闻，感受到自己的成长和进步。

回顾这一天，我充实而快乐。通过学习，我受到了启示和触动，增长了见识和知识。通过和同学们一起打篮球，我体验到了团队合作和友情的重要性。我在家里感受到了亲情的温暖和幸福。每一个细节都显示了初三这一天的丰富多彩。

初三，给了我很多的机会与挑战，每个经历都让我更加成熟和坚强。我感谢这一天，它让我更加明白自己的梦想和理想。我要努力学习，为实现梦想做好充足的准备。我要珍惜和家人的相处时光，为他们带去快乐和幸福。

初三日记就到这里，我相信明天会有更加精彩的一天等着我！

初三日记 篇11

谊这个词对我来说简直就是遥不可及的，以为在我的身边的友谊都是虚假的，没有几个人是真心诚意跟我玩的，就算有，那也是屈指可数。

人，活在这个世界上不就是要有个朋友吗！那个人如果没有朋友的话，那个根本没有理由活在这个世界上，活在世界上不就是要个朋友吗！当然，如果那个朋友对每个人都是真心诚意的话，那我们就是无话不谈的好朋友了。但是在这些人群中，总是有那么几个人对人是虚情假意的，为什么每个人都不用自己最真的心，去面对别人的呢？以前的我总是那么相信别人，但是，现在我知道了，别人都没最真的心来面对我呀！我干吗要这么相信别人，我现在觉得自己以前是多么的天真了，自己想起来都觉得有点可笑！

我在这说一句：不要太相信别人了！！

初三日记 篇12

记得，关于你一切的一切我都记得，真的，我，都记得......

我记得你刚来班里的容貌，那时的你很胆小，是那种下定决心好好学习的孩子，可是你没想到会有那么多的风波，你谁都不敢招惹，因为这个重点班，还有另一个名字“双行班”。打架数一数二，成绩数一数二。所以这个把班里的每个人你都不敢惹，因为我们都“大有来头”班里有六大魔王，到了年组能称得上魔王的，只剩下我们三个，我又是他们中间唯一的女孩，便成了他们中的`佼佼者。那时的我们真的很霸道，没有我们的允许班里的任何人是不准和你说话的，还要给你白眼。

你长得不错，可以称帅，但长相在这个班没用，看见你被他们用血群殴围攻时，我不知为什么，有些心痛，便第一次向你走过去站在你身旁，雪球即刻停止了。我低着头，漫不经心地说：我要站在这里，你可以滚了。你走了，我为你免去了他们本来为你准备的计划，老二问我：为什么要帮你，可是我也不知道，所以就只好说：以后没我的允许不许动他，老二愣在了原地，我知道他会有这样的反应，因为我以前从没这样做过。

渐渐地，我退出了这个圈，但没全身而退，你成了老大，他们还是很敬重我，我很明白，如果我再进这个圈，你如果不想下台，会在这个班，这个年组，死的很惨。。。

初三了，一切都稳定了，我记得你最初的样子，因为那时，我认出了你。

最新工作日记精品12篇

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工作日记 篇1

今天突然觉得好累!不是因为说这里的工作累。其实真的很清闲。这样的实习和我原本想像中的是很不一样的!可是现在却有一个问题。我有点高估了自己的交流能力。其实很想和这些人都打成一片。一个多星期了，来了这里，怎么的也学了点东西。刚刚这里的一个老师这样和我说，来这里学什么对你以后也没什么用处。来这里学的只是接人待物，先接触下社会罢了。现在我还只是一个观察者，看其他同事是怎么在一起相互了解，相互进步的，随着时间的推移我也会变成一个实践者。

工作日记 篇2

新同事已经到位，是两位即将毕业的学生，和我一样，和我不一样的是：我是来实习的，她们是和公司签了一年合同的。她们都和公司谈好了，7月份回学校拿毕业证，请三五天假，拿完毕业证马上就返回来上班。

她们也像当初我来的时候一样，即紧张又兴奋，也需要和我一样进行系统的培训，不过，好像她们之前有在淘宝开店的经验，表现的很老练，只会一天时间就上手了。好佩服呀。

兴的是，我们的工作有三分之一分担出去了，总算不用每天都忙得灰头土脸，有时连饭都吃不上。我又开始有点时间去论坛逛逛，跟跟贴宣传一下公司的知名度，还是比较现在这样的工作情况，太忙真是容易乱呀。

行政部好像商讨出了游玩的方案，不过还没公布，真是期待，特别特别的期待呀，来这么久，还没和同事一起出去玩过，机会好像很快就来了。真希望业绩能更好一点。

工作日记 篇3

今天很累，很累很累，在下午的时候和甘哥去看树苗了，才知道，桂林市还有这么大一片苗木场地，甘哥带我去和卖家谈了下买红继木和黄素梅的价格，黄素梅冠幅大小在30，高30这样

买到4元钱，在那里看看到了花叶三角梅，真的很漂亮，可惜没有带相机。在那里，还认识了金叶女贞，叶子很有冲击力园林景观实习日记社会实践报告。

晚上和甘哥去吃饭了，见识到了所谓的简单饭局，称兄道弟，人在江湖，身不由己。晚上回来还蛮辛苦的，单车链掉了，可苦了新手的我，庆幸回宿舍舍友帮我脱鞋带，哈哈，因为手太脏了。因为一天发生太多事情了，所以忍不住想同学诉苦了，说了好多好多……都忘了考虑同学时间，下次注意

工作日记 篇4

今天一大早，驻村工作组组长吴平会长召集大家召开计生工作会，今年上半年通木村的计生工作成绩在柏村镇排名中上游，尽管有些指标完成得还不错，但由于计生的罚款没有达标，因此受到上级部门的批评。因为自从计生文明执法以来，执法人员不能用粗暴的方法对待计生对象，不能关禁闭、不能强行没收财物，这给计生执法者带来了困难，之前我也与村干部讨论过这个问题，尽管文明执法是好事情，是整个社会进步的表现，但有些人却认为有恃无恐了，你拿他没办法，这就在事实上给计生工作造成了一些困难。现在好了，可以诉诸于法律途径，中国老百姓大都怕上法庭，这与我国传统文化里怕“惹官非”是一脉相承的，但违法者必究，这也保证我国长远发展的必要手段，否则，再多的经济建设成果也会被迅猛增长的人口所吞噬。

开完会后就回去了，村干部们商量了一会工作就开始办公。今天，来村公所办事的人很多，有办结婚证的、有办入户口的、有办救济的等等。我与一个来办事的老职工交谈，聊聊国家的社保政策，老人退休了，一个月在社保领一千多元的退休金，这在农村算是中上收入了，老人对国家的养老保险和医疗保险还是相当满意的，他说现在政策好退休金够日常生活用的，医疗保险也减轻了他的医疗负担。

工作日记 篇5

“民情日记”工作制度推行以来，我院严格按照上级院的部署要求，切实把它作为深入推进“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和强化基层党的作风建设的.一项重要工作来抓，访民情、听民声、解民忧，做到了目标明确，机制健全，措施可行，落实得力，取得了较好效果。到目前为止，我院共记录《民情日记》**篇，帮助群众解决实际困难**余件。

一、明确要求、广泛参与

我们明确了“民情日记”的实施范围和对象，重点围绕以下六个方面：对深化改革、发展经济、调整结构、增加收入、减轻负担的意见要求；生产生活中需要帮助解决的困难；群众对基层组织建设、民主法制建设和精神文明建设以及公益事业、社会治安等工作的意见和建议；走访群众的心得体会，解决问题的典型事例，干部群众生活实践中创造的新经验、新典型；农村贫困户的基本情况及其热点、难点问题。规定了“民情日记”的格式，明确了科级以上领导每月记“民情日记”不少于5篇，中层干部每月不少于4篇，一般检察人员每月不少于3篇。同时要求干警真实记录工作、生活中的所见、所闻、所思、所悟、所为，真正到基层中去，向群众讨教，心诚则明；到服务对象中去，请他们提建议，心诚则悟；到群众家里去，同群众广交朋友，促膝谈心，心诚则灵，切实做到透彻了解群众的心思，真实感受群众的情绪，真诚听取群众的呼声，如实反映群众的意愿。

二、健全机制，稳步推进

为保证这项工作取得实效，我们建立了以首问责任制、反馈处理制、责任追究制为主要内容的工作机制。同时，我们还进一步完善创新了近年来围绕改善党群、干群关系，在疏通民情渠道方面建立推行的一系列制度和办法，如“1+1”和谐共建主题实践活动等，由此进一步畅通了民情收集渠道，加深了与人民群众的血肉联系，推动了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的深入开展。

三、强化督查，狠抓落实

在实施过程中，我们要求干警保持反映社情民意的敏锐性，认真贯彻“一线工作法”要求，坚持领导带头，“身”入到人民群众之中，既要“身”到，更要“心”到，尤其要抓住“办事”这个关键，对群众生产生活中的困难和问题，及时捕捉，认真帮助解决，做到事事有着落，件件有回音。特别是对影响人民群众利益和改革发展稳定的事情，及时处理解决，为经济社会发展营造良好环境。为确保处理效果，我们从抓好督促检查入手，制定了严格的考核办法和奖惩措施，并责成专人具体负责该项工作的组织、指导和督查，对“民情日记”的实施情况不定期地抽查、检查，组织阅评、点评、座谈交流，对不认真坚持和落实“民情

日记”制度的检察人员进行通报批评，并责令限期整改。每季度进行一次“民情日记”评比活动，并把部门和个人“民情日记”制度的实施情况，作为年度考核、评优、使用的重要依据，进一步提高了检察人员察民情、帮民需、解民忧的责任感和使命感。

工作日记 篇6

今天是报道上岗的时间。按约定，我们一行五人来到垫江县人事局见顾老师，交代一些工作事宜后，拿到人事局签发的介绍信去到实习单位，报道。

作为一个垫江人，之前学生日子过得简单，从未关心了解过政府机关等国家公务部门，这次临到要去实习了，才发现，我竟然不知司法局位于何处，真是深感愧疚。特别是现在，作为一名光荣的预备党员，却不知道我们的组织办事单位的位置，真是羞于面对党。

得到顾老师的指示，知道了中心广场的那个老院子里便是司法局。马不停蹄的赶到了司法局，那有些年代感的大院子，巨大的两棵黄桷树遮天盖日，把广场外的商业浮华喧嚣隔绝在院外，自有着寂静肃穆的氛围。

近到年关，各个单位忙着年终考核，司法局当然也不例外。我只好硬着头皮找到一个办公室，趁他们说话的间隙赶紧拿出介绍信进行自我介绍。没想到事情还挺巧，我请教的两位正好是杨局长和余主任，明白我的身份后他们表示了欢迎，并看过我递过去的学校与实习单位的协议后盖上了司法局公章。这样报道算是完成了。

很荣幸的，我被指派给余主任的办公室实习。初步了解了局里年关的一些日常事务和工作时间安排后，遵从余主任指示，我决定明天一早准时就岗上班。

工作日记 篇7

回家

早上迷迷糊糊的起床，我真佩服自己，睡在地上也要闹钟叫了才起…回想的今天凌晨的事情，一切都是那么混乱，那么无语，我知道你们是为我好，只是我不喜欢这种方式，我有我的坏习惯，而且从没想过改变。和她们回到宿舍，洗澡吃饭，然后带着困意准备返回课室…因为要开会。

此时的学校已经放假，我们断水、断电、断粮。于是饶恒做了个伟大的决定：回校。一片欢呼~

我也很开心，但是，还是感觉怪怪的

打包、上车、回家…

下乡结束了吗？这么迅速的…

呵呵，回忆这几天，似乎很平凡，又似乎很感动，人就是一个奇怪的动物，在一起时间久了会产生不一样的情感，曾经一起走过，相信接下来这个队伍的感情会更深。

我们一个个发了短信，告诉化二中的孩子们我们离开的消息，心理想着，我们是否真的给他们带去了有用的东西，这几天他们是否快乐，是否有所收获…当我再次打开手机时，收到了这样一条信息：“啊！这就走啦？依依不舍的...请记住：风再猛、雨再大，也吹不熄、淋不灭你我的热情！与你们相处的点点滴滴，会永远存在我的记忆里！neverforget…相遇也是一种缘份！不知能否留下你的联系方式，邮箱、或qq等。（不强求，这是你的权利）最后，祝你们一路顺风，一切顺利。有机会，我还会参加！forever”

犹豫了很久，还是决定不回她的信息…

不管怎样地时刻

请你记住这首歌

记住我们的梦想

从未变过

…

雨，淅淅沥沥的下着，溅起白茫茫的水花，那舞动的精灵，扬起我白茫茫的思绪…

眼前，又出现了高楼大厦，将我拉回到现代化的世界，听着熟悉的歌，看着熟悉的一切，无比亲切~

当晚，恬的签名就改成了：回到宿舍，发现又回到了人类文明。太贴切了！哈哈

汽车相关实习周记经过大学三年专业系统的学习，我对市场的相关理论与知识有了一定的认知。但是这种认知大部分仅仅停留在理论的水平，为了使我们学到的这些理论与实际相结合，系里安排了这次为期八月的认识实习。实习的第一道坎就是找单位，怀着忐忑不安的心情，我开始寻找实习单位。我把目标锁定在国贸路，这集中了大量的公司、企业，在这找实习单位也一定比较容易。在这一周的找实习单位中我既品尝了收获的喜悦，也咀嚼了挫折的滋味，学到了很多在课堂上学不不到的知识。

工作日记 篇8

**村换届后不稳定因素较多，各项工作开展难度较大。针对这些实际情况，工作组坚定信心、满怀激情、不等不靠，一边走访慰问掌握民情，一边寻求突破口，力争尽快打开工作局面。

通过走访了解，**村的工作要想打开新局面，必须从最基层干部着手，建立一支有高素质的队伍，来之能战，战之能胜，对龄老或对做群众公益事业不热诚的组干部进行调整。

**村沿江组是个大组，共户，人。由于寨子大，人口又多，平时人与人之间相处矛盾较多，根据家族不同，行成了几派。这种情况以村干部不团结有关。这个组就形成干群关系差，群众不太配合政府各项工作，为了解决这一矛盾，我们驻村干部经多方了解，确定适合人选，首先做好每个村干部的思想工作，然后由村支书带，领做好同村支关系较好的群众知名代表的思想工作。

村主任介绍：目前组长的后选人，就是这个大家庭的人。当我们上门找这个知名代表谈话时，他情绪特别激动，不赞成我们的观点，还说我们是在放虎规山，要出乱子的，沿江组村民不团结就是我们准备推荐的人所造成的，他是一颗老鼠屎，搞坏了沿江组的发展，前年找上面领导解决四万元钱来修通进寨（组）公路，要占他家土地，他不同意，才没有修成，路没修成四万元钱就没有得到，这种人还要拿来当组长，必定出乱子，多数群众都不同意，不信就开群众会选，百分之八十的群众都不会选他。我插话说：你讲的这些情况，我们根据走访了解都知道了，所以我们才来找你，和你交心谈心，做你思想工作。你为何不换种方式来理解，既然他是一颗老鼠屎，有实力的老鼠屎，他能搞坏一埚汤，我们为何不去引导他，在煮汤前择出来变成有机肥料去种菜，那么这颗老鼠屎就变成了人类的功臣，你所讲道由于他的不支持，通组路没有修成，为何不推荐他来领头修，你们知名人士去协助，那就没有人阻碍，公路就能修成了。要发展先修路，修路占地靠群众支持，群众不拿出土地，就修不成路。式问？假如有政策帮助修你们这条通组路，他又阻拦你又有什么好办法。我们这样做又能解决你们长期以来的派性矛盾，座近为亲，远水救不了近火，大山小事靠的是寨上弟兄叔子帮忙。你仔细想想，我讲的对不对。经过村支书袁凤昌，驻村干部罗林，又分别耐心做思想工作，我又打电话是他最好的朋友，在电话中做他思想工作。最后他完全赞成，还拿酒来和我们喝，最后他说了一句话：化腐朽为神齐，全力配合支持我们工作。

工作日记 篇9

今天早上我们六点在东门外准时集合，一起乘车前往唐银钢铁公司进行参观实习。

经过了路上两个多小时的颠簸，我们抵达了唐钢。首先我们在唐钢的职工大食堂由场内的安全督管给我们做做了简短的安全教育，是我们明确了厂内的一些危险因素，以及随后的参观过程中应遵守的行为准则。

今天的参观被分为了三个部分，分别是炼铁车间、炼钢车间、棒线材与窄带钢轧制生产线。为了提高参观效果，我们被分为三个组，按不同的顺序分开进行参观。我和其他三十多位同学被分在第二组首先参观了炼钢车间。进入车间，映入眼帘的便是一个巨大的转炉向外倾斜了45度左右，一包练好的铁水由天车运至转炉的正前方，再由液压顶装置使铁水包情妇，赤红的帖数被缓缓地倒入转炉中。整个过程看起来非常的壮观。接着我们由该车间的车间主任带领下依次参观了中控室，和连铸机、拉矫机等设备。

出了炼钢车间，我们又由其他技术人员带领下参观了炼铁车间，由于该车间设备较陈旧，所以参观时间较短，依次参观了热风炉、高炉，以及炉前的泥炮、开口机等设备，随后参观了该车间的中控室。

最后参观的是帮线材与窄带钢轧制生产线，炼钢车间炼出的钢坯，分别经由这三条生产线被轧制成了不同的型钢产品。该厂的技术人员就各个工艺和设备给我们做了详细的讲解。

约十二点多，我们在唐钢的参观是写结束，一起乘车返回了学校。这是迄今为止最累的一次参观，同时也是收获的一次。

工作日记 篇10

4月27日，阳光明媚，春山如笑。汉阴县人社局党组书记、局长刘康明带领县人社局第二批帮扶人员18人，再次来到了平梁镇酒店村。

为扎实开展精准扶贫工作，打好扶贫脱贫攻坚战，县人社系统全体党员干部分为三批，先后到酒店村，开展精准扶贫工作。第一批帮扶人员已于4月21日先行深入酒店村各贫困户，了解了各户家庭状况、贫困原因，并与贫困户进行了脱贫帮扶讨论研究。

在农户张天军的家中，帮扶人员了解到张天军家中共三口人，父亲张世树，现年78岁，右手残疾。母亲唐家清，现年81岁，双眼失明。张天军，现年42岁，是家中的主要劳动力。

得知了他们已经按政策规定领取了养老金，享受了农村低保、高龄补贴、退耕还林补贴等。刘局长对张天军说，首先要改善你们的住房条件，老房子留着，庄稼继续种着，鸡和牛继续养着。今年的猪肉价格涨了，你们不要怕销不出去。你们喂的猪、鸡、牛卖了就能变成钱，有了钱就能改善你们的生活条件。生活水平提高了，就不怕娶不到媳妇。

在胡志远的家中，了解到该户仅有兄弟两人，哥哥胡远银，现年62岁;弟弟胡远志，现年58岁，去年在砍油菜时右手受伤，落下了残疾。刘局长说，你们的条件完全符合五保户，随着你们年龄越来越大，可以安排到敬老院去安度晚年，由政府来管你们的生老病死......

按照安排，下一步，县人社局将要把扶贫对象按户建档立卡，一户一页，登记清楚每户的情况，根据贫困户致贫原因和现状，分类施策，制定个性化帮扶方案，集中力量给予扶持。

从每一户出来，刘局长都留下了自己的电话号码：“有什么困难和想法直接打我电话，相信党和政府的帮助，我们一起用一到两年的时间把好日子过起来!”

工作日记 篇11

今天阳光出来了,比昨天暖和多了。决心从今天开始写一点工作日记。

原来打算三四节测验的，教数学的老师要求我与她调课，于是改为下午才进行第四单元的测验。

那上午就只有一节课了，该干些什么好呢？要想想办法让整个班形成一种良好的学习风气，培养良好的学习习惯，特别是课前的习惯和阅读的习惯。

怎样实施好呢？

与同事聊了几句，然后想起那本《爱的教育》我只看了二十多页呢。应该尝试比学生读得更多更快些。于是就翻开来，刚好是十一月的，十一月二日的《万灵节》，是安利珂的母亲写给他的教育他感谢为孩子牺牲的人们的。后面的一篇是《我的朋友卡隆》，写得很生动，与将要学习的第五单元的习作很对应。后面的几篇也看了，有些都很适合进行朗读。于是终于想到具体的实施办法了。

第三节，上课了，学生在读着课文的一些段落，读到一些字眼就在那儿嘻嘻哈哈的。于是，我就乘着这节课告诉他们，从今天开始，每天上语文课前要做的事。

在黑板的一角设了“语文角”，每天按学号，一名学生在早读前抄写一条名言，上课前大家全体进行朗读和背诵。另外，如果那天是学习新课的重点课文，那上课前的那一两分钟就进行背古诗活动，由班长指定题目，全体背诵。如果当天上的是独立阅读课或者复习课，那么就指定该星期正在阅读《爱的故事》的同学读出一个故事。其中一天写四篇作文？

工作日记 篇12

一周来把药店的要摸索的差不多了，以后出去也知道会去做哪种药了!坚信未来我会很好的，因为我是一个脚踏实地的人，因为我是一个懂得珍惜机会的人，无论是什么样的机会我都会珍惜的，都会锻炼自己的。医药之路不好走，但是我要坚持走下去。相信自己有这个实力，有这个能力。加油，未来的路好长，人生的路更是不平凡，加加油，努力，成就不平凡的.人生。