招生方案

招生方案(汇总15篇)。

写一篇方案应注意哪些？当我们想要落实项目的时刻。我们需要为上级提供多种工作方案。这篇文章详细解释了“招生方案”的概念特点和应用场景，欢迎大家借鉴共同提高进步！

招生方案【篇1】

近日，甘肃教育考试院发布《2022年甘肃省普通高校高职（专科）升本科免试生招生工作实施方案》，根据安排对今年专升本网上报名时间为2022年2月16日8:00至18日18:00。符合报考条件的考生均须在规定时间内进行网上报名。以下是甘肃2022年专升本详细政策：

为做好2022年全省普通高校高职（专科）升本科免试生招生工作，根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）和《甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案（试行）》（甘教发函〔2021〕46号）（以下简称《方案》），结合我省实际，特制定本实施方案。

一、招生对象

（一）按国家计划招收、具有甘肃省普通高校学籍的高职（专科）应届毕业生，就读期间品学兼优、无违法违纪行为，满足以下条件之一，具备免试资格。

1.在教育部、人社部牵头举办的全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。

2.在教育部主导的全国大学生电子设计竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。

3.全国学生运动会个人竞赛项目中进入前3名的应届毕业生。在教育部高等教育司和行业主管部门共同主办的数学建模竞赛、广告艺术大赛（高职组）中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。

4.在甘肃省职业院校学生技能大赛中获得个人一等奖的应届毕业生。

5.高职（专科）在读期间专业综合测评排名前3%的应届毕业生。

（二）在甘肃省应征入伍并有退役证的省内外普通高职（专科）学历应往届退役大学生士兵。

二、招生院校和专业招收免试生的学校及专业目录详见《2022年甘肃省普通专升本高职（专科）和本科专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》。

三、招生计划免试生计划纳入招生总计划，实行计划单列。在学校自愿申报和考生报名的基础上，省教育厅统筹下达计划，由省教育考试院统一向社会发布。退役大学生士兵普通专升本计划单列并纳入免试生总计划。

四、网上报名及志愿填报2022年甘肃省普通高校高职（专科）升本科免试生招生工作实行网上报名及志愿填报网络化平台管理。符合报考条件的考生均须在规定时间内进行网上报名。

（一）网上报名时间：2022年2月16日8:00至18日18:00。资格审核时间：2022年2月17日8:00至19日18:00。网上报名开始后，具备免试生资格的考生登录甘肃省教育考试院官网（），点击“普通专升本专栏”进入网上报名页面，点击“免试生网上报名”，进入免试生报名页面。根据提示进行注册报名、上传照片、网上缴费。报名时间截止后不再安排补报。

（二）考生在网上报名时应仔细填写信息，认真核对，确认无误后进行下一步操作，确保信息真实有效。

（三）考生上传照片要求：本人正面免冠彩色头像,头部占照片尺寸的2／3，背景颜色为白色，宽高应小于240×320（像素），且高不得小于宽，文件大小不得超过30K。

（四）网上报名完成后，考生开始填报志愿。志愿填报须按照高职（专科）专业二级类（除医药卫生类）与普通本科、职业本科招生二级专业相同或相近对应的原则进行，在同一专业大类内可以跨二级专业报考。报考医药卫生类的考生须严格按照《2022年甘肃省普通专升本高职（专科）和本科专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》备注栏具体要求选择填报志愿。免试生每次只能填报一所学校的一个专业（类）。不符合要求的志愿填报视为无效。

（五）免试招收工作分两轮开展。首轮未完成免试招生计划的学校进入第二轮招生。

1.进入第二轮招生的本科学校向省教育考试院报送招生专业及剩余计划数，由省教育考试院统一向社会公布。

2.未被录取或放弃首轮报考机会的免试生可参加第二轮免试生招考。首轮未被录取的考生根据第二轮公布的招生学校及专业目录重新填报志愿，首轮填报志愿自动失效。放弃首轮报考机会的考生，按照首轮网上报名要求进行报名及填报志愿，其他工作流程与首轮相同。

3.第二轮网上报名及填报志愿时间：3月9日8:00至10日18:00。

五、资格审核确认省内学校应届毕业生（退役大学生士兵除外）资格审核由就读学校负责，退役大学生士兵资格审核由省教育考试院负责。

（一）省内生源学校按照《方案》和本实施方案的原则和规定，制订本年度免试生资格审核确认工作实施办法并在校内公布。

（二）省内生源学校应在2月15日前对本校符合免试生资格的应届毕业生（特别是专业综合测评排名前3%的应届毕业生）名单提前完成线下审核确认工作，并在校内予以公示，公示期不少于3天。

（三）省内符合免试生申请条件的考生，完成网上报名后下载并打印《甘肃省普通高校高职（专科）升本科免试生资格审核表》，向就读学校提交资格审核表及竞赛获奖等有关证明材料。

（四）生源学校按照规定对完成“免试生网上报名”的考生进行免试生资格审核。符合免试生条件的考生，未网上报名的，视为放弃免试生资格。

（五）退役大学生士兵网上报名完成后，下载并打印《甘肃省普通高校高职（专科）升本科退役大学生士兵资格审核表》，经退役军人事务部门审核盖章后，由本人向省教育考试院提交，同时提供退役证、身份证、普通高职（专科）毕业证原件及复印件等证明材料。应届毕业生须提供毕业学校出具的学历证明。

（六）资格审核单位同时负责审核考生填报志愿是否符合《2022年甘肃省普通专升本高职（专科）和本科专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》有关要求。对志愿不符合要求的考生，由资格审核单位负责联系考生修改志愿。待考生志愿修改成功后，方可确认考生本次报名及志愿填报完成。

六、招生录取

（一）免试招录方式为免于参加全省普通专升本招生统一考试，仅参加招生学校组织的专业能力测试，依据测试结果录取。

（二）招生学校对经测试和考查后确定的拟录取名单须在校内进行公示，公示期不少于3天。招生学校汇总拟录取名单，从普通专升本信息管理平台报省教育考试院办理录取手续。

七、专业能力测试

首轮全省统一专业能力测试时间为2022年3月3日，地点由各招生学校自主确定并通知参加本校专业能力测试的考生。具体测试时间与测试科目安排如下（北京时间）：

科目 日期 时间2022年3月3日（星期四）9:00—11:00专业能力测试

第二轮全省统一专业能力测试时间为2022年3月13日，地点由各招生学校自主确定并通知参加本校专业能力测试的考生。具体测试时间与测试科目安排如下（北京时间）：

科目 日期 时间2022年3月13日（星期日）9:00—11:00专业能力测试

八、收费标准及经费保障

依据《关于大中专招生报名考试费等收费标准的批复》（甘发改收费〔2010〕1915 号）执行，实行网上报名缴费。考生报名时须缴纳考试费和电子档案制作费，收费标准为每生每科报名考试费25 元；电子档案制作费每生30 元。招生学校按录取人数每生80 元标准向省教育考试院缴纳录取费。按照《省财政厅关于对调整省教育考试院学历考试收费分成的复函》（甘财教〔2016〕58 号），省教育考试院承担考生报名、录取等工作职责，收取电子档案制作费每生10 元。免试生招生学校承担专业能力测试的命题、制卷、组考、评卷等工作职责，分成按电子档案制作费每生20 元和报名考试费全额拨付各招生学校。按照非税收入管理的相关要求，依据分级管理、收支两条线原则，及时分解下拨相关考试费，确保考试组织管理工作顺利开展。

九、工作要求

（一）省教育厅负责对普通高校高职（专科）升本科免试生招生工作全程监督管理。

（二）生源学校及招生学校要加强管理，完善监督制度。学校要结合本校实际，对免试生工作的办法、方案以及工作原则、程序和结果等，认真研究集体决策，主动接受纪检监察部门的监督。

（三）生源学校及招生学校要将免试生政策规定、有关免试生资格审核确认、招收免试生的名额、录取信息、考生咨询及申诉渠道等及时公开。

（四）对在申请免试生资格过程中弄虚作假的学生，一经发现，立即取消免试生资格，对已录取者取消录取资格和学籍，由免试生资格审核确认学校按学生管理规定进行相应处理。

（五）生源学校及招生学校未按本实施方案开展工作的，由有关主管部门给予通报批评；情节严重者，可给予停止该学校免试生申请及招生资格的处理，并对直接主管人员和直接责任人员追究责任。违反《教育法》《高等教育法》等以及其他法律法规的，依法严肃处理。

十、其他事项

（一）免试生在本科高校入学报到前未取得高职（专科）毕业证书或受到处分的，取消其录取资格。

（二）自行放弃资格或未被录取的免试生，不再享受免试生招生相关政策，可以参加全省普通专升本招生统一考试。已被录取的考生不得参加全省普通专升本招生统一考试。其他未明事项按照《方案》执行。

近日，甘肃省教育厅发布了关于2022年高职专科升本科免试生招生工作实施方案的通知。根据方案，甘肃省将继续开展高职专科升本科免试生招生工作，为更多的高职专科毕业生提供升本科的机会。

根据方案，甘肃省将面向全省高职专科毕业生招收免试升本科生，同时对于符合条件的在职高职专科毕业生也可申请免试升本科。甘肃省将招生计划向各高校下达，并通过公示的方式向社会公布，确保招生工作的公开、公平、公正。

根据方案，甘肃省对于符合条件的免试升本科生将给予一定的奖励政策。一方面，对于在校期间表现优秀的免试升本科生，甘肃省将给予一定的学习奖励，以激励他们更好地学习和进一步提高自己的专业能力。另一方面，对于毕业后就业困难的免试升本科生，甘肃省将积极协调相关部门，提供就业帮扶政策，帮助他们尽快找到合适的就业岗位。

方案还明确了免试升本科生的报名和审核流程。甘肃省将通过网络报名的方式进行招生，报名期限为X月X日至X月X日。报名结束后，学校将进行初审，对符合条件的学生进行审核。通过初审的学生将参加面试，面试成绩将作为最终录取的重要依据。

同时，方案还提到了甘肃省对于高职专科升本科免试生的培养和管理。甘肃省将建立健全免试升本科生的培养计划，制定详细的培养方案和课程安排，加强对他们的日常管理和指导。甘肃省还将积极开展实践教学活动，提供更多的实践机会，为免试升本科生的综合素质和专业能力的提升提供支持。

总之，甘肃省对2022年高职专科升本科免试生招生工作实施方案的发布，为更多的高职专科毕业生提供了升本科的机会。同时，方案还明确了招生政策、报名流程、培养和管理等方面的具体措施，为免试升本科生的招生工作提供了明确的指导。相信通过这些措施的实施，甘肃省的高职专科升本科免试生招生工作将更加公开、公平、公正，为更多的高职专科毕业生提供更好的发展机会。

招生方案【篇2】

《泉州市丰泽区2023年小学招生工作实施意见》全文如下：

一、招生原则

1.坚持“以县为主”，实行属地管理，组织本区域内小学开展招生工作，切实保障适龄儿童接受义务教育的权利，做好义务教育控辍保学工作。

2.坚持“免试入学”，实行划片招生，结合我区实际，探索稳步推进“单校片区”与“多校片区”相结合招生入学的办法，组织适龄儿童按时就近免试入学，以公办学校为主接收符合条件的随迁子女就学。

3.坚持“规范招生”，严格执行公民办学校同步招生规定，落实招生信息公开制度，加强招生入学监督管理。

二、招生对象

户籍关系在丰泽区及居住在本区符合政策条件的年满6周岁（2017年8月31日前出生，含8月31日）的适龄儿童。

三、公办小学招生办法

1.丰泽户籍符合“三一致”适龄儿童

（1）优先招收本区常住户口符合“三一致”的招生对象，即适龄儿童与其父母（或祖父母、外祖父母）户籍一致（均在学校招生服务区域内）并实际共同居住，户籍与房产一致（产权性质、用途为住宅），房产与实际居住一致；

（2）适龄儿童落户到学校招生服务区域的截止时间为2023年3月1日前；超过截止日期后取得户口的适龄儿童由学校统一登记后报送区教育局统筹安排。

（3）对2021年3月1日以后（包括3月1日）新购房落户的（包括通过其他形式取得房产的），要求：适龄儿童的父母（或祖父母、外祖父母）拥有该实际共同居住的住房产权比例应超过50%（不包括50%，产权证或不动产登记证上没注明共有产权人产权比例的，视为平均分配）。

（4）自2022年起区属小学招生服务区域的同一套住房每三年只能有一位适龄儿童在该校入学（同一户主、子女多于一个的家庭除外）；“三年一个学位”具体要求：同一套住房每三年只能有一位适龄儿童在该校入学。如果该住房过户时学位已被占用，须待占用学位的适龄儿童就读满三年后，新购房家庭的适龄子女才可以到该校申请入学。父母辈的房产过户给祖辈的，须待占用学位的原产权人的子女就读满三年后，原产权人的兄弟（姐妹）的适龄子女才可以到该校申请入学。

（5）学位紧缺的区属公办小学：丰泽区第八中心小学、丰泽区第二实验小学、泉州师院第二附属小学、丰泽区实验小学（东涂校区）、丰泽区第三实验小学（淮云校区）、丰泽区丰盛实验小学、丰泽区泉秀实验小学等7所预警学校招生服务区域的同一套住房每六年只能有一位适龄儿童在该校入学（同一户主、子女多于一个的家庭除外）。2023年秋季新增丰泽区湖心实验小学和丰泽区第五实验小学为预警学校，2024年秋季开始实施六年一个学位的限制。“六年一个学位”具体要求：同一套住房每六年只能有一位适龄儿童在该校入学。如果该住房过户时学位已被占用，须待占用学位的适龄儿童毕业后，新购房家庭的适龄子女才可以到该校入学。父母辈的房产过户给祖辈的，须待占用学位的原产权人的子女毕业后，原产权人的兄弟（姐妹）的适龄子女才可以到该校入学。属于单身公寓性质的商品房原则上六年提供一个学位。

如果招生服务区域内满足以上条件的适龄儿童及按政策应照顾对象的数量超过学校招生计划数，则采取以落户到学校招生服务区域时间先后的办法录取。没有被该校录取的，由区教育局统筹安排附近的有剩余学位的公办学校接收入学。如户口和住所分离是因政府项目拆迁房屋造成的，则可在政府安排的住所所属片区学校上学。

2.本区户籍（或购房入住）但不符合“三一致”的适龄儿童

本区户籍（或购房入住）但不符合户籍、住房产权、实际居住“三一致”条件的适龄儿童，原则上由区教育局统筹安排到有学位的公办学校入学。家长按时向招生服务区域公办小学报名登记。公办小学在招收招生服务区域内户籍、住房产权、实际居住“三一致”以及按政策照顾对象的适龄儿童后，有剩余学位的，采取公开抽签录取办法接收部分本类适龄儿童入学，不服从统筹安排的，视为自动放弃。

3.随迁适龄子女

（1）非本区户籍的在我区具有居住证、营业执照或劳动合同（简称“两证”）的进城务工随迁适龄子女，申请入读公办小学需提供：随迁适龄子女父母（监护人）其中一方至今仍在丰泽区生活居住并有相对固定住所的证明材料（居住证）；随迁适龄子女父母（监护人）其中一方持有在我区合法务工（劳动合同）或经商（合法有效的个体工商营业执照）等有效证件（“两证”签发时间为2023年3月1日前，且在有效期内）。从2023年秋季开始，符合上述条件外，还需提供连续在我区参加社会保险满6个月及以上的缴纳证明（社保缴交时间2023年3月1日前）。

（2）户籍在鲤城、洛江、泉港区和泉州台商投资区的人员（简称“四区人员”），在丰泽区务工并暂住不能申领居住证的，申请适龄子女到丰泽区公办小学入学，需提供：①父母（监护人）持有“合法稳定住所”条件规定的房屋租赁合同及社区证明（房屋租赁合同签订时间为2023年3月1日前）；②父母双方或一方在我区连续参加社会保险满6个月及以上的缴纳证明材料（社保缴交时间2023年3月1日前）。

适龄随迁子女向居住地的相应片区有接收随迁子女的公办小学申请登记入学。

4.香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童

（1）香港和澳门特别行政区居民适龄儿童申请在我区入学，分2类情况安排：①其父亲（母亲）为香港、澳门特别行政区居民的，由区教育局根据其父亲（母亲）房产所在地或居住地统筹安排入学；②其父亲（母亲）为我区户籍的，如果其父亲（母亲）在我区有房产（持有该住房产权比例应超过50%）并实际共同居住，在房产所在地安排入学；如其父亲（母亲）在我区没有房产（或持有该住房产权比例不超过50%），由区教育局统筹安排入学。

（2）持有《台湾居民来往大陆通行证》或《中华人民共和国台湾居民居住证》的台湾学生，因家长在泉州购房置业或工作需随父亲（母亲）在泉州生活而要求在我区就读小学的，依据《福建省人民政府办公厅关于转发省教育厅、台办、财政厅、团省委

（3）华侨子女（中国籍）申请在我区就读小学的，依据国务院侨务办公室、教育部《关于华侨子女回国接受义务教育相关问题的规定》（侨文发〔2009〕5号），向国内监护人户籍地所在招生服务区的小学提出申请，视同本地户籍居民子女办理入学手续。

（4）外籍学生申请在我区就读小学的，依据《学校招收和培养国际学生管理办法》（教育部、外交部、公安部令第42号，2017年公布）的有关规定办理。由区教育局审核后，统筹安排到居住地所属片区内公办小学就读。

四、民办小学的招生办法

民办小学的招生由区教育局负责组织，严格执行公民办同步招生规定，按照市教育局关于民办小学年度招生计划只减不增，在学校审批机关管辖区域内招生的要求，招收丰泽区域常住适龄儿童入学，坚持免试入学的原则，自觉规范招生行为。民办招生不得限制符合规定的适龄儿童入学报名；不得提前组织招生，不得预收费、乱收费；不得采用统一笔试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源；不得进行虚假宣传；不得超计划招生。严格按上级招生文件精神执行，确保执行公民办学校同步招生等有关工作落实到位。

（一）报名对象

1.符合相关政策规定的教育优待照顾对象；

2.户籍关系在丰泽区及居住在本区内的随迁适龄儿童。

（二）网上信息采集和填报志愿

由丰泽区教育局建立民办小学招生报名摇号系统，提供网上报名服务。适龄儿童的父母或其他法定监护人在报名时应充分了解民办学校办学条件、收费标准等情况后，在规定时间内登录“丰泽区民办小学招生报名摇号系统”，按要求填写学生相关信息，填报志愿。每个适龄儿童只能报1所民办小学，同时应向符合招生入学要求的所属服务区公办学校报名。具体报名和录取办法见《2023年秋季丰泽区民办小学招生工作服务指南》。

（三）电脑摇号和录取

报名人数小于或等于招生计划数的民办学校，实行直接录取。

报名人数大于招生计划数的民办学校，实行分批次电脑摇号录取。具体操作如下：

第一批次：单列录取符合相关政策规定的教育优待照顾对象，采取线下审核公示直接录取。照顾人数直接从学校招生计划数中扣除。其余报名对象均须按规定参加电脑摇号录取。

第二批次：录取丰泽区域内常住适龄儿童（指本区户籍适龄儿童，符合条件的在本区务工、经商人员随迁适龄子女，以及居住在本区的香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童），若报名人数少于或等于招生计划数的，全部录取。

电脑摇号工作由丰泽区教育局统一组织实施。电脑摇号结束后，区教育局公布电脑摇号结果，同时按要求向市教育局备案电脑摇号结果以便查询。

（四）现场注册

已确认电脑摇号录取资格的适龄儿童，其父母（监护人）在规定时间内按要求到确认录取学校进行注册，并签订《丰泽区规范民办小学招生收费双向书》。逾期未注册的学生，视为放弃录取资格。任何民办学校不得拒绝接收经电脑摇号确定录取资格且在规定时间内报到注册的学生。

（五）审核

区教育局对民办学校新生注册情况进行审核汇总。

（六）补录取

民办小学若招生计划数未招满的，须向区教育局申请补录并报送补录方案，经批准后按规定补录，不得录取已被其他民办小学电脑摇号确定录取资格的学生。已办理注册手续即已被民办学校录取的学生不能再到公办学校就读。

（七）未被录取对象入学安排

未被民办学校录取（经电脑摇号未取得录取资格或有录取资格但未按时注册的）的适龄儿童，但符合我区公办小学招生条件的，由区教育局按相关政策规定统筹安排到服务区公办学校就读。

五、教育优待照顾政策对象入学办法

区教育局要严格按照国家及省市有关教育优待照顾政策要求，确定优待照顾对象范围，优化细化入学程序，认真做好政策性优待照顾对象子女入学的统筹工作。

1.烈士子女、现役军人子女、因公牺牲和病故军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女入学照顾，按照教育部、中央军委政治部、全国双拥办有关文件和《福建省教育厅福建省军区政治工作局福建省双拥共建工作领导小组办公室关于印发

2.高层次人才子女等对象入学照顾按照《福建省委组织部省教育厅省人力资源和社会保障厅关于做好高层次人才子女就读中小学和幼儿园工作的通知》（闽教基〔2015〕34号）、《泉州市人民政府办公室关于印发泉州市高层次人才认定和团队评审及政策支持规定的通知》（泉政办〔2021〕29号）、《中共泉州市委办公室泉州市人民政府办公室印发关于开展“涌泉”行动集聚各类人才在泉创业就业的若干措施的通知》（泉委办发〔2022〕5号）、《中共泉州市委办公室泉州市人民政府办公室关于印发

3.民办小学除上述优待照顾对象外，还包括该民办学校举办者直系亲属（须提供户口本等有关证明材料）和经民办学校董事会研究确认的本校教职工子女（应提供学校董事会研究会议纪要和教职工与学校签订的用人劳动合同以及在丰泽区缴纳社保等证明材料）。此类对象由学校统一提供材料并在规定时间内送区教育局审核，申请时间为6月25日-7月1日。

六、保障适龄残疾儿童少年受教育权利

严格执行《残疾人教育条例》规定，加强残疾儿童分类安置工作，为不同类型和不同程度的残疾儿童提供多种形式的学习机会，确保每个残疾儿童少年都能够接受合适的教育，做到全覆盖、零拒绝。在区教育、卫健、残联等部门组成的专家委员会对残疾儿童开展教育评估认定后，落实残疾儿童教育安置。应优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排轻度残疾儿童接受义务教育，学校不得歧视或拒收。中、重度残疾儿童安排至普通学校特殊教育班或特殊教育学校就读。对于因残疾原因，无法到校就读的残疾儿童可根据实际情况采取实地送教和远程教育相结合方式实施送教上门，切实保障残疾儿童教育权益。普通小学随班就读基地校和融合教育试点校可以适当放宽招收学校服务区外的残疾适龄儿童。

七、招生程序和时间

为确保招生工作规范、有序，各小学统一按以下程序和时间招生：

（一）服务片区内户籍适龄儿童招生程序和时间

6月20日：各小学向社会发出招生通告。

7月5日—7月6日：各小学接受服务片区内户籍适龄儿童报名登记。

7月9日前：各小学汇总片区内适龄儿童登记情况并进行资格审核。

8月1日前：各小学公布服务片区内户籍适龄儿童资格审核与录取结果并及时分发录取通知书。

（二）随迁适龄子女招生程序和时间

7月6日—7月8日：相关小学接受随迁适龄子女申请入学登记。

7月10日前：相关小学汇总申请入学的随迁适龄子女登记情况并进行资格审核。

8月1日前：相关小学公布随迁适龄子女资格审核与录取结果并及时分发录取通知书。

（三）香港、澳门、台湾、华侨和外籍适龄儿童招生程序和时间

同招收随迁适龄子女的程序和时间。

（四）民办小学招生报名和摇号时间

6月25日—7月1日：网上报名

7月2日—7月8日：审核报名资格并公示

7月14日—7月15日：电脑摇号录取、公布录取名单

7月16日—7月17日：现场注册

7月18日—7月20日：区教育局审核、补录

八、工作要求

（一）各公办小学应于6月1日前报送本校的招生实施方案与招生工作廉政风险防控措施，并于6月20日向社会公布辖区内小学招生服务片区、招生规模及张贴招生通告；各街道办事处于6月25日前向辖区户籍的适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》；家长或监护人提供相关材料，在规定的报名时间到片区学校报名，经学校审核通过后，给予办理入学手续。

（二）坚持义务教育阶段学校免试就近入学和公办学校不招“择校生”的原则，进一步规范招生行为。各学校在组织学校招生过程中，要向社会公开招生时间、招生计划、招生服务区域范围、招生办法和招生结果（即“五公开”），严禁收取与入学挂钩的“借读费”“捐资助学费”“赞助费”等。

（三）非本区户籍的适龄儿童要求进入我区公办小学一年级就学的，区教育局和学校在确保户籍关系在本区的适龄儿童按时就近入学的前提下，根据各学校的实际容量安排申请入学的对象，若申请登记入学人数需求超出公办小学一年级的招生计划时，将采取随机摇号的办法公平解决入学。学位不足的学校于8月1日前公开随机摇号，确定入学对象，并完成报名工作。参加随机摇号落选者，由区教育局统一调配，不服从调配者视为自动放弃在我区公办小学就读机会。

（四）各学校要依法保障适龄儿童少年入学，加强招生工作的组织领导，保障招生工作平稳有序。要进一步做好消除义务教育阶段大班额工作，全面消除56人以上大班额，控制51-55人班额，特别要严格控制存在大班额和大校额学校的招生计划，确保小学起始年级严格按照国家规定标准班额招生。要切实履行义务教育控辍保学法定职责，确保义务教育阶段小学入学“一个不少”。严格控制学校班生规模，原则上一年级新生每班班生额45人；严禁招收不足入学年龄的儿童入学；严格做好适龄儿童因身体状况需要延缓入学的工作，由其父母或监护人于当年8月1日前向户籍所在地学校填表提出申请，报当地街道批准后，交学校备案。

（五）各小学招生期间应设置专门的办事窗口，并公布咨询电话。要严格落实校园安全的相关要求，增强法治观念、政策意识和服务意识，认真做好群众的来信来访工作，热情、耐心、细致做好家长的工作。凡符合入学条件的要及时给予办理，不符合的要给予明确答复和耐心解释说明。

（六）坚持公开、公平、公正的原则，加强对小学招生工作的领导，加强监督检查。各学校应认真学习，准确掌握招生政策，严格招生纪律，共同维护教育公平。对违反招生纪律的人员要根据有关规定严肃处理，对利用招生欺诈敛财的违法行为将移交司法部门依法惩处。

招生方案【篇3】

(四十)深化城镇住房制度改革，建立新的住房制度和加快住房建设，不断改善居住条件，是人民政府的重要职责。各级政府都要加强领导，统筹安排，全面规划，积极推进。要建立健全由政府主管领导主持，有关部门参加的城镇住房制度改革领导小组，下设办公室和住房资金管理中心，负责日常工作和住房资金的归集与管理。并要稳定队伍，配备得力干部，为房改提供有力的组织保证。

(四十一)各市(县)人民政府，要根据本方案规定的统一政策，结合本地社会经济发展水平，因地制宜，制定和不断完善城镇住房制度改革实施细则。地级市和地区、州所在市(县) 的实施细则报省人民政府审批。其他市(县)报行署和市、州人民政府批准后执行。所有单位，不论隶属关系，都应执行所在市(县)人民政府对房改工作的统一部署和规定。

(四十二)各级人民政府要把企业房改作为城镇住房制度改革的重点，创造条件，认真抓好。企业要结合经营机制的转换、劳动工资制度改革和建立现代企业制度，积极探索把住房建设、分配、管理和维修服务等社会职能逐步从企业中分离出来的路子，加快实现住房商品化、社会化。

(四十三)省房改领导小组要分类指导，在全面推进全省城镇住房制度改革的同时，要着重抓好13个城市及省委、省政府两个机关和一批大中型企业的住房制度改革。房改部门要会同建设、土地、计划、经贸、财政、税务、金融、国有资产、工商行政、统计、劳动、人事等部门，不断完善政策规定和配套措施，协调解决深化改革中的矛盾和问题。有关房改工作的配套文件，应充分协商后会签下发。省政府各有关部门要各司其职，各尽其责，紧密配合，保证城镇住房制度改革的顺利推进。

(四十四)要认真做好深化城镇住房制度改革的宣传工作。各级宣传部门和新闻单位，应采取多种形式，大力宣传房改的重要性、必要性和目的、意义、政策、步骤，加强舆论引导，提高广大城镇居民和职工的认识水平和参与意识，使其了解房改，关心房改，支持房改。

(四十五)要严肃房改纪律。房改部门要与各级监察部门密切配合，加强对房改政策执行过程中的监督、检查，对违反国家和省上统一政策，擅自增加优惠、低价售房、以权谋私等违纪违法行为要严肃查处，坚决纠正，确保全省城镇住房制度改革的正常进行。

(四十六)本实施方案自发布之日起实行。原有政策和规定，凡不一致的，一律以本实施方案为准。

(四十七)本实施方案由省房改领导小组负责解释。

招生方案【篇4】

一、背景

随着社会经济建设和精神文明的不断发展，文化层次已成为制约社会发展的首要因素，教育成为当今社会最为关注的话题。

前几年，由于高校招生人数过少，总体招生人数欠缺，以赢利为目的的民办高校纷纷成立，这些高校进行市场化运作，主要通过广告宣传进行招生，广告给他们带来了巨大的效应，民办高校一时辉煌无限，但今年来，随着国办高校的不断扩招，落榜生自然减少，影响了民办高校的生源，一些曾今辉煌无比的民办高校，现在则面临着生源紧缺的尴尬。同时，公办大学也越来越注重自身发展，为树立高校形象，扩大招生规模，逐渐加大了广告投入。因此，高校正从“卖方”市场向“买方”市场逐步转化，优胜劣汰已成为必然趋势。

在此背景下，邮政局可利用高校招生工作做好营销文章，使用全省中学数据库信息进行高校营销，同时借助自身强大的投递网络渠道，本着双赢的合作态度，从“招生简章”和秦皇岛版“招生与报考本册式中邮专送广告”两方面入手进行业务公关。

二、营销方案

1、面向高校全方位宣传全省中学数据库信息，引导客户进行招生简章发寄，提高发函数量。

2、策划制作较高档次的秦皇岛版“招生和报考”本册式中邮专送广告。可以细化版面，内容分为“名师名校”“热点评说”“备考指南”等栏目，探讨高考新动向。

三、营销措施

1、更新观念，细分市场，积极探索高考市场需求

前期进行细致的市场调研，对所有大中专院校进行分类调查，求证是否国办高校普遍注重学校的品牌意识、发展规模和学生素质；民办高校注重招生数量，讲求经济效益和广告回报率。宣传对民办大学以发寄招生简章为主，要简单适用；国办大学以档次相对较高的“秦皇岛版招生与报考”本册式中邮专送广告宣传册为主进行业务营销。

2、以发行对象和发行方式为宣传重点进行业务营销

高考面对的主要对象为高中毕业生，招生信息怎样到达学生的手中，高校的知名度怎样得到提升，数据库的选择最为重要，全省高中的校长，教务处主任，高三班主任，高三班班长，学习委员为主要邮寄对象。

3、“秦皇岛版招生与考试本册式中邮专送广告”采取以公办学校为主，民办学校为辅的营销策略

4、民办大学以发寄招生简章为主，简单适用

招生方案【篇5】

为了促进我校体育教育的发展，培养体育后备人才，全面推进素质教育，活跃校园文化生活，推动学校特色建设，根据《大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》要求，我校20招收体育特长生具体方案如下：

符合大连市普通高中招生报名条件，在初中阶段参加市教育局、市体育局或省级以上教育、体育行政部门主办或参办的体育比赛取得单项前五名、集体项目前三名且担当主力运动员的初中应届毕业生，或者是虽然没有相关的荣誉证书，但掌握一定的体育技能、具有较高体育竞技水平(达到或接近国家二级运动员水平)的初中应届毕业生。

市内各初中学生符合中招报名条件，且在初三体育考试中成绩达到优秀(45分及以上)的有一定的足球、田径训练基础和比赛经验的应届考生。

我校组织的男子足球专项测试成绩达到45分以上(含45分)(专项技术测试满分70分)。

我校组织的男子跳远专项测试成绩达到55分以上(含55分)，即运动成绩达到5.83米以上(含5.83米)。

注：如果考生测试成绩未达到我校招生条件，学校将取消招生录取名额。

年5月20日8：00起，至5月22日11：30止，市内五区在初三年级升学体育考试中，成绩达到优秀等级的初中应届毕业生(包括体育竞赛优胜者)，在上述规定时间内登陆“大连市中招考试管理系统，点击“网上报名”，按提示步骤进行填报。每位考生只允许申报1所学校和1个特长项目，申报后不得更改。

符合申报条件的考生于2017年5月22日(8：00-16：00)、5月23日(8：00-11：30)携带填写好的《2017年大连市普通高中体育特长生登记表》一式两份(网上报名填写后打印，到初中学校盖印)，如实填写一模考试成绩(不含体育，史，地，生，政)，持本人相关荣誉证件(查看原件，上交复印件，原件由考生自行带回自己保管)、2张近期免冠3.3厘米彩色照片，到大连市第十三中学申报，经学校校验相关信息后发给大连市第十三中学加试准考证。

学校坚持公开透明、公平公正的原则。明确工作责任，严格工作程序，严格考试纪律，严禁弄虚作假。市教育局将对各校招收特长生工作实行监督，发现违规违纪行为，将取消考生的特长生资格，依据有关规定追究相关责任人的责任。

(1)身体素质测试：

(2)专项技术测试：

组织：工作人员组织考生有序的参加我校专业水平考试。由我校根据考生抽

签决定考试顺序，并制定考号通知考生，考试当天按考号考试。

(1)身体素质测试：50米跑、立定跳远和掷实心球(2KG)。按市教育局统一制定测试内容、办法及评分标准，由我校组织专人进行测试。

(2)专项技术测试：按市教育局统一制定的测试内容、办法及评分标准，由我校组织专人进行测试。

按照2017年大连市教育局下发的考试标准进行测试。

身体素质测试结束后，现场确认成绩。我校于5月28日下午14:00前将测试名单和成绩上报市教育局，每位考生3项测试项目的累计成绩必须达到20分以上(含20分)，达不到此标准，上报教育局。经批准取消该体育特长生参加专项测试资格。

我校依据考生身体素质成绩和体育专项技术测试成绩之和，专项成绩达到要求的，按从高到低排序。以上各项若出现分数相等。依据专项测试成绩由高到低择优录取。【jz139.cOM 迷你句子网】

我校按不超过本校项目招生计划数的1.5倍，择优将符合本校体育特长生条件的入围考生名单，同时将公示名单连同考生荣誉证书复印件于5月29日(周一)**:00前上报市教育局。市教育局将在6月3日、4日组织复试(测试身体素质和专项素质)，经市教育局审核后，将具有体育特长生名单在考生原初中学校和社会进行公示(市教育局网站公告栏公示3个工作日)。实际招生人数以大连市教育局公布为准。

特别提示：

1)考生迟到**分钟不允许参加考试。

2)经特长生测试，认定具有我校体育(艺术)类特长生报考资格的考生，在中考填报志愿时，必须在统招第一志愿填报我校，否则，将不享受特长生录取政策。

报考一般高中在其填报志愿学校统招录取分数线下降200分，依据升学总分和体育特长复试得分的累加分数，按统招生择优录取。

1、学校相关部门做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火和场地器材等安全检查及突发事件的撤离疏导。

2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。

3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。

4、参与测试的相关老师、领导密切关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。

5、组织考生进行准备活动，防止意外伤害事故发生。

以特长生资格考入我校的学生，在校学习期间，无论实际文化考试成绩如何必须参加学校专业课或运动队的训练及相关赛事，服从学校对特长生的有关管理要求，按照学校的要求保证上课和训练时间，积极参加学校各项活动。

在完成教育部规定的高中阶段的课程计划同时，每周有固定课时，学习专业知识，为学生打下坚实的专业技能和理论基础，三年毕业之后学生在完成高中学业的同时具备一定的专业修养，并为高等院校培养和输送具有一定素质的特色人才。

本方案最终解释权归学校。

招生方案【篇6】

西安电子科技大学公布了20自主招生简章啦，有兴趣的朋友可以收藏哦，下面是西安电子科技大学年自主招生简章详细内容，希望对大家有帮助。

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“985优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一，是国家“计划”认定高校之一，是教育部批准具有自主招生资格的大学之一。为全面贯彻落实党的教育方针，全面贯彻素质教育，积极推进考试招生录取制度改革，逐步形成统一考试录取为主与多元化考试评价、多样化选拔录取相结合的优秀创新人才选拔新机制，我校将在2017年继续实行部分招生计划自主招生工作，以选拔具有学科特长和创新潜质的优秀人才，选拔努力践行社会主义核心价值观的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

2017年我校在全国除港、澳、台地区外各省(市、区)招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。我校将严格控制自主招生规模，自主招生合格考生录取人数不超过200人。

我校2017年自主招生专业如下表所示，考生可根据本人文理科类，选择专业填报。考生最多填报2个专业，且不能相同。

对于上海和浙江两个考试招生改革试点省份，自主招生专业(类)与我校在该省2017年招生专业(类)一致，选考科目要求也与普通类相同，详见相应省份招生主管部门公布的我校招生专业类及选考科目范围。

热爱祖国，诚信友善，理想信念坚定、思想品德优良，符合国家政策规定，具备2017年全国普通高等学校统一招生考试报名资格的高中毕业生且符合下列条件之一者：

1、在电子信息领域具有学科特长，如在相关学术刊物上以第一作者身份发表论文，或者以第一完成人身份拥有专利(包括发明专利和实用新型)或者软件著作权等。

2、在高中阶段获得全国奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物、信息学)全国决赛三等奖及以上或获得全国联赛(数学、物理、化学、生物、信息学)省级赛区二等奖及以上者，具体比赛活动名称如下表所示。

3、高中阶段获得全国青少年科技创新大赛或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动三等奖及以上者。

4、高中阶段获得“全国中小学生创新作文大赛”全国总决赛(高中组)三等奖及以上者(注：此类考生限报我校文科相关专业)。

招生方案【篇7】

【数量】

严控学校大班额

20xx年是实施教育“十三五”规划的重要一年，今年，长沙市将研制出台中考中招实施方案，完善等第制录取、综合素质评价、高中自主招生等制度。

按照“没有最严、只会更严”要求，继续实行“公办不择校、择校到民办”的招生政策。发挥“中小学入学报名系统”作用，确保小学、初中一二年级班额控制在55人、50人以内，高中起始年级力控在55人以内，特殊情况不超过60人。

此外，今年还将试点推进义务教育阶段教师“县管校聘”改革，加快建立教师编制统筹管理平台，同时完成教育精准扶贫目标，确保省定贫困村义务教育学校全部建成标准化学校，结对帮扶的15个中心镇学校、49所怀化市学校办学品质得到提升，贫困教职工基本脱贫。逐步推进普通高中学生免学杂费工作，力争实现城市低保家庭普高学生免学杂费。

【活动】

推进中小学研学旅行

长沙市将推进中小学生研学旅行，建设并推动使用长沙市综合实践服务管理平台，提升学生创新精神和实践能力。启动实施对中小学(中职)体质健康监测工作的同时，推动建立学生心理行为问题预防和干预机制，保障学生身心健康。

此外，长沙市还将常态开展体育大课间、校园足球等校园文化活动，鼓励学校设置个性化课程，推进体育艺术“2+1”的有效实施。支持9所现代教育实验学校开展相关实验，支持8所普高继续开展中外合作办学实验，鼓励有条件的学校开展多种形式的对外交流。支持学校加强课程建设和社团建设，为推进“走班制”探索经验。全面落实小学生“减负六条”，切实减轻学生过重课业负担。召开新高考研讨会，研制适应高考新政、提升高中教学质量的有效举措。

【教育】

完善终身教育体系建设

今年开始，长沙市将实施第二个学前教育行动计划，建设30所公办幼儿园，积极推进小区配套幼儿园移交举办公办园或民办普惠园工作，发展一批普惠性民办幼儿园。

同时，引导普通高中在学科领域建设、创新人才培养、中外合作办学等方面创建特色，以点带面推进高中多样化发展。

加快商贸旅游职院、财经学校等5所院校省卓越职业院校建设步伐，支持长沙职院、湖南信息职院等创建省卓越职业院校，支持高职院校“双一流”建设。支持浏阳经开区新建一所职业学校，支持卫生职院宁乡校区和长沙县职教中心建设。深入实施现代学徒制试点，出台校企合作实施意见，探索校企在人才培养、师资培训、课程建设等方面合作的新模式。

提高特殊教育发展质量。启动长沙培智学校建设，完善随班就读、送教上门等特殊教育模式，建立覆盖所有残疾学生的资助体系，提高三类残疾儿童入学率。

此外，还将完善终身教育体系建设，推进全国首批学习型城市建设测评试点项目，建好“终身教育”，新建20个社区学习中心，整合各类教育资源，构建全民教育体系。

招生方案【篇8】

一、问：我省改革的总体要求是什么?

答：这次改革的总体要求是：全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，培育和践行社会主义核心价值观，以有利于促进学生的终身发展、有利于科学选拔和培养人才、有利于维护社会公平公正为出发点，按照国家总体要求，通过深化改革，构建更加公平公正、科学合理的考试招生制度，为湖北经济社会发展提供强有力的人才支撑。

为稳步推进改革，确保平稳过渡，我省采取渐进式的改革思路，先试点再推广，具体步骤是：2017年在部分市、州高一入学新生中开展普通高中学业水平考试试点;2018年在高一入学新生中整体实施、全面实行考试招生制度综合改革;2021年，实现“两依据，一参考”的招生录取模式，基本建立健全符合教育规律、顺应时代要求、具有湖北特色的考试招生制度。二、问：我省考试招生制度改革的主要内容和举措有哪些?

答：这一轮考试招生制度改革以问题为导向，着力回应人民群众关切的热点难点问题，是1977年恢复高考制度以来最全面、最系统、最深刻的一次改革，涵盖考试制度、招生制度和管理制度三个层面，涉及基础教育、职业教育、高等教育、继续教育多个领域，内容丰富，措施具体。

依据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》以及教育部相关配套文件，结合本省实际，我省《方案》在落实考试招生制度改革方面主要制定了十项改革举措：

一是改革招生计划分配方式，扩大省属高校地方专项计划招生规模，增加农村学生上重点高校的人数和比例，保证农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制;

二是完善中小学招生办法，多措并举破解择校难题。义务教育全面实施免试就近入学政策，中职教育和高中教育逐步建立基于初中学业水平考试、参考综合素质评价的招生制度，完善省级示范高中招生计划分配办法，50%以上招生计划分解到对口初中学校，完善进城务工人员随迁子女接受义务教育后在居住地参加升学考试的配套政策;

三是建立普通高中学业水平考试制度，考试结果作为高中学生毕业和升学的重要依据，引导高中学校认真落实国家课程方案，加快推进素质教育，促进学生全面发展和健康成长，更好服务高校科学选拔人才;

四是完善综合素质评价制度，评价结果作为高校招生录取重要参考，引导学生全面提高综合素质;

五是加快推进高职院校分类考试招生。改革过去普通高中毕业生主要通过全国统一高考、中职毕业生主要通过高职统考进入高职院校的'考试招生办法，今后高职院校考试招生与普通高校相对分开，普通高中毕业生可以通过学业水平考试成绩和职业适应性测试、中职毕业生主要通过文化基础与职业技能测试进入高职院校，通过分类考试进入高职院校的招生方式将成为主渠道;

六是调整统一高考科目，改革考试内容和形式。全国统一高考的语文、数学、外语科目继续保留，文理综合科目取消，不再分文理科;外语一年安排两次考试，考生最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分;学业水平考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物科目作为本科高校招生选考科目，由学生自主选择3门，考试成绩计入高校招生录取总成绩。从2016年起，统一高考科目全部使用全国统一命题试卷;

七是减少和规范加分项目，完善招生优录政策。取消体育特长生加分和散居少数民族考生加分政策，减少农村独生女加分分值;2017年起，取消农村独生女加分政策;

八是调整招生录取批次。艺术本科录取将3个批次调整为2个批次;高职高专录取将高职高专(一)和高职高专(二)2个批次合并为1个批次。从2016年起，文理类本科录取批次由3个批次调整为2个批次;

九是改革完善招生录取模式和办法。高职院校招收中职毕业生全面实施“文化素质+职业技能”的技能高考录取模式。2016年起，所有批次所有科类均实行平行志愿。2021年起，本科院校采取“两依据，一参考”的录取模式，即依据全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价结果进行录取;探索高职院校招收高中毕业生依据学业水平考试成绩和职业适应性测试结果，参考综合素质评价进行录取;

十是完善终身教育体系，拓宽社会成员接受多样化教育的通道和机会，试行各类教育形式之间的学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。三、问：综合素质评价在高校招生中发挥什么作用?

答：综合素质评价主要是从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面，对学生参加课外活动、社会实践和相关考试、考核成绩、证明、证书等事实材料和表现进行写实性采集和记录。其目的，一是引导学生全面而有个性地发展;二是引导学生参加公益服务和社会实践，补上教育的短板，促进学生健康成长;三是为高校综合评价、多元录取提供参考。

开展学生综合素质评价是普通高中课程改革的重要内容。方案重视与高中课程改革相衔接，把综合素质评价作为招生录取参考条件，将具体使用权交给高校。四、问：什么是多元互动录取平台?

答：多元互动录取平台是我省为深化高校招生制度改革而研究开发的计算机系统平台，现在处于开发试点阶段。2015年，第四批高职高专平行志愿投档后，计划未完成的省内高职院校在多元互动网上录取平台进行录取试点。2016年将继续这一做法。这个平台把考生与高校的双向选择统一起来，更好地体现考生升学意愿。五、问：如何保障考试和招生的公平公正?

答：我省多举措保障考试和招生的公平公正：

一是完善考试安全体系，加强标准化考点建设，强化部门协作机制，切实维护公平、有序的考试秩序;

二是加大违规查处力度，对考试和招生中的违法违规行为发现一起、查处一起、公开一起，严格追究当事人及相关人员责任;

三是深入实施高校招生“阳光工程”，落实公开责任，及时公开招生政策、高校招生资格、招生章程、招生计划、考生资格、录取程序、录取结果、咨询及申诉渠道、重大违规事件及处理结果、录取新生复查结果等信息;

四是高校组织的相关测试建立健全各部门相互制约、考评人员与考生随机匹配、纪检监察部门全面监督的机制，严格落实公开公示、涉密工作严格保密、利益相关人员回避、全程监控录像等制度，确保测试公平公正。

招生方案【篇9】

2012-2013学年寒假招生宣传志愿者活动计划

大学生利用寒假回到毕业中学从事招生宣传志愿者服务活动，是开展社会实践的有效途径，有利于提升个人能力，加深与母校的感情，扩大我校的知名度和影响力。

一、报名条件

1我校在校生热爱学校，了解我校的基本情况和招生宣传工作的有关规定和程序；

2遵纪守法，具有良好的道德素质；

三。有较强的责任心和积极性，有吃苦耐劳的精神，愿意为学校开展招生宣传工作；

4有较强的沟通能力和热情；

5服从招生办和团委的统一安排。

二、活动内容

招生宣传志愿者经培训掌握学校有关招生政策及信息后，利用寒假回家期间，携带招生办统一印制的宣传资料，回到毕业中学，向学校领导、老师和学生宣传介绍陕西科技大学的发展历程、办学优势和学科特色；结合个人感受，与高中生分享丰富多彩的大学生活，回大学生提出的一般性问题；根据学校招生规定，回答师生咨询，动员优秀学生报考我校；针对高中生的阶段性特点，进行了广泛的研究，收集了拟报考我校的考生信息。

三、活动要求

1增强安全意识，遵守法律法规，严格执行招生宣传工作的有关政策法规，自觉维护学校的利益和声誉；

2、诚信待人，实事求是，全面客观地宣传学校的特色与亮点，对于不清楚、不明白或把握不准确的问题，暂不予回答或经请示后回答；

三。充分利用各种资源和渠道，最大限度地发挥宣传效果；

4在招生宣传过程中，如有特殊情况或重要事项，要及时与招生办联系；

5、认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最终以调查报告的形式上报招生办，在招生宣传工作结束后应取得走访学校的简要证明材料（加盖公章）。

四、时间安排

1、报名时间：2012年12月25日—2013年1月4日，有意向参加此项活动的同学，填写《陕西科技大学招生宣传志愿者登记表》（可在招生信息网公告栏**），并上交到所在学院，各学院于1月4日17:30前将初选名单及《陕西科技大学招生宣传志愿者登记表》统一交到招生办（逸夫楼a709，联系人：

王松峰，**86168109）。

2、资格审查：2013年1月5日—6日，依据各学院初选名单和工作要求，对报名学生进行资格审查和确认，并将最终名单反馈各学院。

3、培训时间：另行通知。

4、服务时间：2012-2013年度寒假期间，具体时间依据各地中学放假和开学时间确定，服务天数不少于3天。

5、总结表彰：2013年3月—4月，招生宣传志愿者应于开学后一周内将寒假社会实践调查报告、陕西科技大学招聘宣传志愿者信息反馈表、***（附活动**）等材料统一上交到所在学院，参加学院组织的寒假社会实践答辩，各学院按照本学院参与招生宣传志愿者活动人数的10%，推荐参评陕西科技大学寒假招生宣传优秀志愿者。

五、奖励办法

本次活动纳入我校2012—2013学年大学生寒假社会实践活动，参与学生经所在学院社会实践答辩且成绩合格，依据学校社会实践相关规定予以课外8学分认定。招生办、校团委在各学院推荐人选的基础上组织评定20-30名陕西科技大学寒假招生宣传优秀志愿者，给予表彰和奖励。

附件1：学院寒假招聘宣传志愿者初选名单汇总表

附件2：陕西科技大学招生宣传志愿者报名表

附件3：陕西科技大学招聘宣传志愿者信息反馈表

招生工作办公室共青团陕西科技大学委员会

2012年12月25日

附件1：

高校寒假招聘宣传志愿者初选名单汇总表

指导教师**年月日

注：如此页不够，可另附纸张。**会寄往招生办的电邮

附件2：

陕西科技大学招生宣传志愿者登记表

附件3：

陕西科技大学招聘宣传志愿者信息反馈表

注：招生宣传志愿者走访中学超出1所，可复印此表。

招生方案【篇10】

《实施方案》遵照中央、国务院、教育部文件精神，结合我省教育工作和考试招生制度改革工作实际，并在总结我省考试招生工作经验，广泛征求各方面意见的基础上制定。《实施方案》全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平公正出发，适应经济社会发展特别是“五大规划”实施、“十大重点产业”建设对多样化高素质人才的需要，坚持系统设计、重点突破，积极有序推进各项改革措施，落实了国家的改革要求，体现了龙江特色，传承了我省改革成果，符合我省考试招生工作的实际。

《实施方案》确定了我省考试招生制度改革的整体规划和基本框架，明确了改革的五大任务和20条具体措施，积极稳步推进我省考试招生制度改革。提出从2018年秋季新入学的.高中一年级学生开始，启动实施高考综合改革,2021年将进行首次新高考。改革的主要内容和措施包括五个方面：

一是在改进招生计划分配方式方面，提出完善招生计划编制办法、进一步优化人才培养结构；支持中西部地区和人口大省提高录取率，引导部属高校合理确定属地招生比例；实施地方高校招收本省农村学生专项计划，形成保障农村学生上重点高校的长效机制；完善中小学招生办法，改进高中阶段学校考试招生方式，减少和规范中考加分项目和分值。

二是在改革考试形式和内容方面，对高中学业水平考试科目、考试类型、成绩呈现做出设计；对高中综合素质评价的主要领域、实施主体、档案建立、评价使用作出规定；提出实施义务教育阶段学生综合素质评价，探索将评价结果作为高中阶段学校招生录取、因材施教的参考；着眼推进高职院校分类考试，对高中阶段学校毕业生报考高职院校的考试内容、形式等做出规定；提出依据人才选拔要求和国家课程标准，深化相关考试内容改革。

三是在改革招生录取机制方面，提出认真执行《黑龙江省关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的实施方案》（黑教联[2015]29号），创造条件逐步取消高校招生录取批次，增加高校和学生的双向选择机会，完善残疾考生考试辅助办法，依托有关高校开展面向残疾人的普通高等教育招生。

四是在改革监督管理机制方面，提出加大信息公开，强化制度保证，加大违规查处力度，强化全程监督和责任追究。

五是在推进高考综合改革方面，提出从2018年秋季新入学的高一学生开始，启动实施高考综合改革，探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。在考试科目与分值上，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中自主选择3门，成绩按等级赋分，每门满分100分。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成，满分750分。2018年9月1日前，我省将出台黑龙江省高等学校考试招生综合改革实施办法。

《实施方案》要求各地、各有关部门要高度重视、加强领导。省教育厅等有关部门要抓紧研究制定配套文件和相关实施办法。各有关学校要围绕改革目标，深化课程改革，改进教学方式，形成改革合力。要充分考虑教育的周期性，及时公布考试招生制度改革配套政策措施，给考生和社会以明确、稳定的预期。要强化条件保障、加强宣传引导，及时研究解决改革中遇到的新情况新问题，不断总结经验、完善措施。

招生方案【篇11】

为积极稳妥推进我省考试招生制度改革，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)和教育部相关配套文件精神，结合我省实际，制定本实施方案。

(一)指导思想。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，按照国家统一部署，从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发，深入实施考试招生制度改革，构建更加公平公正、科学高效和丰富多样的考试招生制度。

(二)基本原则。

坚持育人为本，遵循教育规律。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，坚持正确育人导向，践行社会主义核心价值观，深入推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

着力完善规则，确保公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向，完善规章制度，健全体制机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

体现科学高效，提高选拔水平。增加学生选择权，促进科学选才。完善政府监管机制，确保考试招生工作高效、有序实施。

加强统筹谋划，积极稳妥推进。整体设计从基础教育、中等职业教育到高等教育考试招生制度改革，促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度综合改革，试点先行，稳步推进。

(三)总体目标。按照国家总体要求，结合湖南省情，在启动考试招生有关单项改革的基础上，出台我省考试招生制度改革整体方案，全面推进并正式启动高考综合改革，到基本建成符合教育规律、顺应时代要求、具有湖南特色的现代教育考试招生制度。形成分类考试、综合评价、多元录取招生模式，健全管理监督机制，提高人才选拔培养水平，促进教育公平，为湖南社会经济发展提供强有力的人才和智力支持。

(一)改革和完善中小学招生办法。

1、目标任务。进一步完善义务教育资源均衡配置机制、义务教育阶段学生免试就近入学机制及进城务工人员随迁子女入学和参加升学考试管理机制。促进义务教育均衡发展，提高中小学招生公平性，有效解决当前群众关注的义务教育“大班额”和“择校热”问题，办好人民满意教育。

2、主要措施。一是进一步完善和落实义务教育阶段招生办法。根据《中华人民共和国义务教育法》和《湖南省义务教育实施办法》有关要求，严格执行小学、初中招生免试就近入学规定。落实好省教育厅《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(湘教发〔2014〕22号)，推行学区制和小学初中九年一贯制招生制度。二是改进普通高中学校考试招生方式。逐步实行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价情况的高中阶段学校招生制度。实行优质普通高中学校和优质中等职业学校招生名额按照不低于50%比例分配到区域内初中的办法。三是完善进城务工人员随迁子女入学和参加升学考试办法。落实我省关于进城务工人员随迁子女接受义务教育和升学考试有关规定，严格实行义务教育阶段学生按照实际居住地免试就近入学和按照学生居住地、学籍地报名参加高中升学考试的制度，为符合条件的随迁子女办理高考报名手续并提供有关服务等，保障进城务工人员随迁子女接受义务教育和参加升学考试权利。四是进一步推进合格学校和标准化学校建设。按照全省规划推进合格学校建设，确保任务如期完成。加快推进标准化学校建设，促进义务教育资源更高层次的均衡配置。五是指导各区域完善中小学招生改革实施方案。以县为单位，按照国家和湖南省相关规定制定本地实施方案，并报省教育厅备案。六是建立并不断强化中小学招生评估办法。着重对义务教育均衡发展水平、高中招生实施办法、随迁子女入学状况和化解“大班额”、缓解“择校热”实施办法进行评估。

3、实施安排。在指导和督促各市州、县市区教育行政部门制定相关实施方案的基础上，20进行试点，初见成效，基本破解中小学择校或入学难题。

(二)完善高中学业水平考试制度。

1、目标任务。建立并完善适合衡量普通高中学生学习程度、保障高中教育教学质量、促进学生全面发展和有效衔接高校人才培养的普通高中学业水平考试制度。促进学生认真学习每一门课程，避免严重偏科，促进高中学校多样化办学，促进高校科学选拔适合办学定位和人才培养模式的学生。

2、主要措施。一是制定《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》。改革考试形式，建立高中学业水平合格性和等级性考试，合理设置和安排两类考试科目。合理确定学生等级性考试科目、自主选课办法和成绩呈现方式，促进高中教学模式改革。二是进一步完善高中学业水平考试评价价机制。科学利用学业水平考试评价反馈机制，推动普通高中学校课程改革。

3、实施安排。208月已制定实施办法并报教育部备案，年经教育部备案同意后对外公布并在一定范围试点，20正式实施，从当年秋季进入高中一年级学生开始执行，20有关科目正式纳入高考计分体系。

(三)建立并完善普通高中学生综合素质评价制度。

1、目标任务。建立并完善普通高中学生综合素质评价机制。引导普通高中学生践行社会主义核心价值观，促进学生德智体美和个性特长全面发展，扭转“唯分数论”倾向，为学生毕业和升学提供重要参考。

2、主要措施。一是制定《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》。遵循党的教育方针、教育教学规律、学生年龄特征和身心发展规律，从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面，客观、真实、全面记录学生高中阶段发展状况，为学生现实和未来发展提供指导和帮助。二是建立综合素质评价信息化管理平台和学生综合素质档案。以信息化管理手段和管理方式，方便、快捷、准确地记录与保存学生高中阶段综合素质表现情况。三是规范评价过程，强化公示审核，确保反映学生综合素质材料的.真实可靠。

3、实施安排。年8月已制定实施办法并报教育部备案，2016年经教育部备案同意后对外公布并在一定范围内试点，年正式实施，从当年秋季进入高中一年级学生开始实行，年正式纳入高考录取参考范围。

(四)建立并不断完善高职院校分类考试招生制度。

1、目标任务。建立面向人人、面向社会、选拔培养多样化人才的高职院校分类招考培养体系。促进高职院校选拔技术技能人才，保障学生充分自主选择职业和个性发展，为满足行业、企业发展的需求奠定人才培养基础。

2、主要措施。一是按照教育部有关要求，实施初中起点五年一贯制人才培养模式改革。二是完善高职院校单独招生考试制度。逐步扩大单独招生规模，提高单独招生录取比例。实行“文化素质+职业技能”考试评价方式，建立分别针对普通高中学生和中职学生的文化基础与职业技能相结合的考核录取模式。三是完善对口升学制度，构建中职与高校有效衔接的升学通道。学生也可参加统一高考进入高职院校和本科学校学习。

3、实施安排。2015年高职院校分类招考录取的人数已达到高职院校录取总人数的一半左右。其中，全省单独招生规模达到高职招生总计划的30%，五年制和对口升学等两类形式招录规模保持基本不变。2016年，进一步扩大高职院校单独招生规模。20，分类考试成为高职院校招录学生的主渠道。

(五)完善和规范高校自主招生。

1、目标任务。进一步完善我省普通高校招生制度，促进试点高校科学选才，规范试点高校自主招生行为，确保真正具有学科特长和创新潜质的高中学生进入高校学习。

2、主要措施。指导省属试点高校按照教育部要求规范和完善自主招生方案，严格按规定和程序开展自主招生。坚持公开、公平、公正，确保实现选拔具有学科特长和创新潜质学生的改革初衷。

3、实施安排。按照教育部和省里有关规定加强对省属试点高校指导和监督。2015年起，自主招生面试安排在统一高考以后、高考分数公布之前进行。2016年，进一步完善和规范高校自主招生。

(六)实施高校农村学生招生专项计划。

1、目标任务。建立和完善面向我省农村地区，特别是边远、民族、贫困地区农村学生高校招生计划分配方式和招生录取机制。提高农村学生上重点大学比例，促进边远、民族、贫困地区教育事业发展，促进教育公平。

2、主要措施。一是实施农村贫困地区定向招生专项计划。科学合理分配和编制招生计划，足额落实教育部下达我省的招生计划数(实施区域为全省40个国家级贫困县)。二是实施农村学生单独招生计划。进一步完善政策，确定我省实施农村学生单独招生的区域(51个国家级和省级贫困县市区)，指导省属实施高校按不低于本校年度招生总计划2%的比例编制分专业招生计划。三是实施省属重点高校招收农村学生专项计划。制定实施方案，指导和督促省属本科一批高校按不低于本校年度招生总计划3%的比例编制分专业招生计划，并合理安排适合农村考生特点与就业需求的专业(实施区域为全省范围所有农村)。

3、实施安排。按照教育部统一部署和要求，每年4月制定上述3类专项招生计划文件，并严格按方案组织实施，确保计划顺利完成。力争到年农村学生进入重点高校的人数明显增加，并形成保障农村学生上重点高校的长效机制。

(七)减少和规范高考加分。

1、目标任务。构建合理规范的高校招生扶助和激励机制。促进公平公正，纠正高考加分领域过度功利化倾向，杜绝高考加分过程中违法违规行为的产生。促进素质教育实施，引导学生全面发展。

2、主要措施。按照国家整体部署，根据省教育厅《关于印发〈湖南省进一步减少和规范高考加分政策实施方案〉的通知》(湘教发9号)文件精神，取消鼓励类加分项目，保留全国性扶持类加分项目，调整我省地方性扶持类加分项目。合理设置过渡期。明确过渡期加分政策，保留2015年1月1日前已获得有关奖项、称号、名次考生的加分资格，且加分分值一律调整到国家规定的5分以下。

(八)改进并不断完善高校招生录取方式。

1、目标任务。建立有利于高校科学选才、学生个性发展和录取公平的高校招生录取机制。方便学生选择就读高校，降低考生报考难度和风险;方便高校选择合适学生，提高科学选才水平。

2、主要措施。一是不断优化平行志愿投档录取模式，进一步提高考生志愿满足率和投档录取率。二是逐步减少直至取消录取批次。取消录取批次后，学生不再分批次填报志愿;学校在考生志愿填报范围内按学生专业志愿和高考分数择优录取，克服社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向。三是试行高职院校单独招生学生选报多所学校制度，使学校选拔学生和考生选报学校更加合理有效，逐步实现“双向选择”。

3、实施安排。2015年已合并本科第三批A、B两个批次。此后逐步合并本科第二、第三招生批次，直至取消录取批次。2015年已在高职院校单独招生中试行学生可选报1-2所学校制度，此后逐年完善并扩大。

(九)完善高校招生选拔机制。

1、目标任务。建立并进一步完善高校招生选拔机制，加强招生自主自律，杜绝高校招生录取违纪违规行为发生，确保高校招生录取公平公正。

2、主要措施。一是完善高校招生信息发布制度。指导和督促省属高校进一步完善招生章程，详细列明涉及考试招生的相关事项，按规定上传到教育部高考招生“阳光平台”，经审核后于高考前向社会公布，学校严格按公布的招生章程进行招生。二是加强招生委员会建设。健全机构，完善制度，规范运行，使其在制定学校招生计划、确定招生政策和规则、决定招生重大事项等方面切实发挥作用。三是加强高校录取现场监管。指导和督促高校通过聘请社会监督员巡视学校测试、录取现场等方式，建立与完善招生工作第三方监督机制。建立考试录取申诉机制，及时回应处理有关问题。四是继续实行并进一步完善由校长签发录取通知书制度，落实招生问责制。

3、实施安排。每年5月对高校招生章程进行审核，6月底前各高校将招生委员会名单、第三方监督机制等报省教育厅备案。2015年已实行校长签发录取通知书制度，2016年进一步完善和规范。

(十)启动高考综合改革。

1、目标任务。改进和完善高校考试招生制度，形成基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。发挥高考正确导向作用，破解“唯分数论”、“一考定终身”等问题。探索高考招生与高中学习进一步相关联办法，提高高校科学选拔人才水平，全面推动素质教育，促进学生全面而有个性发展。

2、主要措施。一是制定我省高考综合改革实施方案。明确高考综合改革的目标任务、指导思想、实施原则和时间安排，制定依据国家统一高考和高中学业水平考试成绩，参考高中学生综合素质评价的招生录取办法。从省内自主高考命题过渡到使用全国统一高考命题试卷。二是改革考试科目设置。明确高考考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目和高中学业水平考试3个科目成绩组成。明确高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试，其中等级性考试纳入高考计分范畴。计入高考总成绩的高中学业水平考试科目，由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科，不分文理科。明确高中学业水平等级性考试的科目设置、考试时间、成绩呈现办法等。外语科目为考生提供两次考试机会，考生可选择其中较好的一次成绩计入高考总成绩。三是改革招生录取机制。建立和完善“两依据、一参考”多元录取机制，充分发挥高中学生综合素质评价在高校招生录取中的地位和作用。四是加强指导。指导高中学校充分认识高考综合改革的意义，按照统一安排积极支持并参与高考综合改革。指导高校根据学校自身办学定位和专业培养目标，确定考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法。五是学习借鉴试点省份的成功经验和主要做法。密切关注上海、浙江试点情况，及时调整完善我省高考综合改革方案。

3、实施安排。2016年高考起，语文、数学、英语三个科目采用全国统一命题试卷。2016年研究制定我省高考综合改革实施方案，2017年在部分市县和学校进行试点，2018年6月底前报教育部备案，2018年秋季从高中一年级学生中开始施行，2021年按新的高考制度进行招生录取。

(十一)拓宽社会成员接受多样化教育的通道。

1、目标任务。建立并不断完善社会成员终身学习体系，建设学习型社会。满足社会成员多样化的终身学习需求，使人人享有接受教育的机会和资源。

2、主要措施。一是扩大社会成员接受多样化教育机会。中职学校继续实行注册入学制，成人高等教育实行弹性学制、宽进严出。根据教育部有关要求，研究制定湖南省成人高考改革方案。二是创造条件为残疾人等特殊群体参加考试提供服务，包括为肢体障碍考生提供无障碍考场、为视障考生单独制作大字卷，为盲人考生提供盲文卷或由专门的工作人员予以协助等。三是探索建立多种形式学习成果认定转换方式。试行普通高校、高职院校和成人高校之间学分转换，实现多种学习渠道、学习方式、学习过程的相互衔接，构建人才成长“立交桥”。

3、实施安排。2017年根据教育部新出台的指导意见研究制定我省成人高考改革方案， 2018年启动实施。2016年高考起，逐步为残疾考生提供相关服务。2017年根据教育部新出台的学分互认和转换的指导意见，制定我省具体实施方案。

(十二)改革监督管理机制。

1、目标任务。不断完善各级各类招生考试监督管理机制。促进考试招生公平公正，提高教育的社会公信力，为深化考试招生制度改革创造良好的工作和制度环境。

2、主要措施。一是加强信息公开。深入实施考试招生“阳光工程”，严格执行高校招生信息“十公开”规定。督促全省各级有关部门和学校严格执行省教育厅《转发教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(湘教通〔〕530号)、《关于做好全省普通中小学招生信息公开工作的指导意见》(湘教发〔2014〕19号)，扩大中小学招生、高校招生信息公开范围，接受社会监督。二是加强制度保障。进一步强化省普通高校招生委员会、省国家考试厅际联席会议等成员单位协作机制。进一步健全市州教育行政部门、招生考试机构对辖区内招生考试监督管理责任制。加强各级教育考试招生制度建设，完善规范招生承诺制，切实规范招生行为。强化各级各类招生考试安全管理制度建设，构建科学、规范、严密的教育考试安全体系。健全诚信制度，加强考生诚信教育和诚信档案管理。健全教育考试规章制度，提高考试招生法制化水平。三是进一步建立和完善监督管理机制。以县为单位制定中小学考试招生监管实施办法，切实加强基础教育招生工作监管。加强对普通高中学业水平考试和普通高中学生综合素质评价监管，保证学业水平考试安全规范和评价过程公开透明，提高公信力。加强高考加分资格审核的部门责任制，按照“谁主管、谁负责”原则，明确各有关部门责任，强化资格审核，严厉打击加分造假行为。加强对我省省属高校自主招生试点工作监管，规范学校招生行为。加强面向农村学生专项计划实施过程监管，严审考生资格，落实生源地有关行政部门、考试招生机构和学校的审核责任，强化招生学校和省级招办复核机制。督促各高校严格按照教育部有关要求修订和完善高校招生工作各项管理规定、实施细则和招生章程。四是加大违规查处力度。严格执行《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)、省教育厅《关于进一步规范普通中小学招生工作的通知》(湘教发〔〕29号)、《关于进一步严肃普通高校招生纪律规范招生行为的通知》(湘教发〔〕22号)等文件规定，并不断完善和规范实施。严肃查处考试招生各类违法违规行为，严肃追究当事人及相关人员责任，及时公布查处结果。触犯法律的，依法送交有关司法机关追究刑事责任。努力杜绝各类招生考试违规行为的发生，切实保证公平公正。

3、实施安排。根据各类教育考试招生工作特点和时间安排，督促全省各级教育行政部门、考试招生机构和学校，制定各项监督管理制度，严格执行国家和省里各项政策规定，确保各类教育考试招生安全规范顺利。

(一)成立机构，加强领导。成立湖南省考试招生制度改革领导小组，组织和部署我省考试招生制度各项改革。设立改革领导小组办公室，负责统筹、协调考试招生制度改革各项工作的推进。建立若干工作小组，分项目组织专门力量研究制定单项改革实施方案。同时，聘请相关领域的若干专家参与各个单项改革方案的制定与论证。

(二)科学谋划，稳妥推进。深入调研湖南实际情况，充分尊重教育规律，统筹推进各项改革工作，做好风险评估和预案，提前公布考试招生制度改革实施方案，给考生和社会以明确、稳定的预期。及时研究解决改革中遇到的新情况新问题，不断总结经验、调整完善政策措施。

(三)加强引导，平稳实施。加大对改革方案和政策的宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑，凝聚共识，营造良好改革氛围。

(四)强化监督，确保公平。深入实施招生“阳光工程”、建立工作责任制和责任追究制，严肃查处考试招生中存在的违规行为，及时公布处理结果。进一步加强政府监管，引导学校健全自律机制，充分发挥社会监督作用，共同维护考试招生秩序，促进教育公平公正。

(五)强化保障，深化改革。改善普通高中办学条件，逐步满足学校选课走班的需要。优化师资配备和设施设备等条件。以多种形式支持普通高中学校的改革建设，激发学校办学活力，满足学生选学需求。加强考试机构建设，努力提升考试机构的专业化和法制化水平。

招生方案【篇12】

上海市青浦高级中学2017年中考“提前招生录取”方案

导读：上海市青浦高级中学2017年中考“提前招生录取”方案已经发布，5月13日10：00至15日12：00考生登录“上海招考热线”进行网上志愿填报，并于5月15日下午对网上填报的志愿进行书面确认。具体内容请看如下信息，想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

一、推荐生招生办法与录取程序：

1.招生要求

“推荐生”必须是初中阶段德、智、体、美诸方面全面发展，综合素质评价各项指标达到“优良”以上，身心健康，具备推荐资格并符合推荐程序的本市优秀应届初中毕业生。学校对符合下列条件之一的推荐生进行择优录取：

(1)在初三年级获市、区级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部称号者;

(2)初二、初三阶段在学科、科技等竞赛中表现突出者;

(3)初中阶段学业成绩一贯优异者;

(4)综合能力强，富有创新精神或某方面特别突出者。

2.招生办法及录取程序

(1)填报方式：5月13日10：00至15日12：00考生登录“上海招考热线”进行网上志愿填报, 并于5月15日14:00至16日16:00对网上填报的志愿进行书面确认。

(2)选拔办法：

①学校“提前招生录取”招生工作小组进行材料审核。凡一志愿填报我校的推荐生都将参加面试;

②在综合面试、全面衡量的基础上由学校招生领导小组集体讨论、择优录取，确定预录取名单报市教育考试院公示;

③被我校预录取的`考生，参加初中毕业统一学业考试，其考试成绩须达到市统一划定的高中“提前招生录取”最低控制分数线;

④7月23日前发放录取通知书。

(3)面试：5月20日(周六)、21日(周日)视情况进行面试。

二、自荐生招生办法与录取程序：

1.招生要求

“自荐生”必须是初中阶段德、智、体、美诸方面全面发展，综合素质评价各项指标达到“优良”以上，身心健康的本市优秀初中毕业生。学校对符合下列条件之一的自荐生进行择优预录取：

(1)初三年级获市、区级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部称号者;

(2)初二、初三阶段在学科、科技等竞赛中表现突出者;

(3)初中阶段学业成绩一贯优异者;

(4)在体育、艺术、书画等方面有明显特长者或专利获得者，并有较好学业基础。

2.招生办法及录取程序

(1)填报方式：5月13日10：00至15日12：00考生登录“上海招考热线”进行网上志愿填报，并于5月15日14:00至16日16:00对网上填报的志愿进行书面确认。

(2)选拔办法：

①学校“提前招生录取”招生工作小组进行材料审核。依据学业成绩和综合素质进行综合评价，初步确定参加面试对象;

②在全面衡量的基础上由学校招生领导小组集体讨论、择优录取，确定预录取名单报市教育考试院公示;

③5月27日12:00至30日12:00预录取考生与学校网上签约;

④7月23日前发放录取通知书。

(3)面试：5月20日(周六)、21日(周日)视情况进行面试

3.自荐资料投递

考生请于5月15日16:00前将下列材料邮寄至青浦高级中学8号楼203室招生组收，地址：青浦区公园东路1100号 邮政编码：201799(以邮戳为准，不接受面呈)

材料包括：

(1)《2017年上海市高中阶段学校招生考生报名信息表》的复印件;

(2)各类荣誉证书、获奖证书、特长等级证书复印件;

(3)非本市常住户籍须提供由教育行政部门出具的中考报考资格证明。

三、招生咨询：

1.咨询电话：69719038 (接待时间：工作日13：30—16：00);

2.地址：青浦区公园东路1100号 编码：201799;

3.网址：www.qpshs. ;

4.交通：沪青高速、沪青专线、沪朱专线、上朱线、轻轨2号线至徐泾转往青浦镇各公交线路;

四、住宿

招生方案【篇13】

工作方案是对一定时期的工作预先作出的安排和打算，工作中都需要制定工作方案。方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以方案对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。职场为此收录了一些范文，希望能为大家提供帮助。

吴兴区教育局发布了《吴兴区20xx年中小学招生工作实施方案》(以下简称《实施方案》)，今年中心城区小学计划招收新生119个教学班5355人、初中计划招收新生96个教学班4800人，无论是班级数还是新生人数较去年均有所上升。

相比以往，《实施方案》在招生计划、班额控制、划拨办法等方面都有新变化。

入学新生分三类

小学一年级新生招收年满6周岁，即20xx年8月31日前出生的学前适龄儿童;初中招收应届小学毕业生。新生户籍迁入、房产购置、相关政策安置、房屋拆迁安置等办理时间统一截止到20xx年5月15日。逾期不纳入本年度招生范围。

今年，《实施方案》将新生分为三类，第一类为户房一致的新生，第二类为户房分离的新生，第三类为有房无户的新生。此外，还有政策性安置对象，即符合相关政策安置及房屋拆迁安置的新生。

为方便家长办理小学新生登记，吴兴区教育局将在中心城区各小学和招生办分别设立新生预报名登记点。 5月19日至20日，符合第一类预报名登记条件和相关政策安置、房屋拆迁安置的新生，到预报名登记学校办理; 5月26日至27日，符合第二、三类预报名登记条件的新生到区招生办办理。

初中新生采取集体报名和个人报名两种登记办法。 5月28日至31日，已在中心城区小学就读并符合第一至三类就学条件及相关政策安置、房屋拆迁安置的新生，可向在读小学提供相应报名材料，由各小学集体办理。 6月9日至10日，不在中心城区小学就读并符合第一至三类就学条件及相关政策安置、房屋拆迁安置的新生，可直接到区招生办办理。

严格控制班额

在坚持属地管理、免试入学、阳光招生、户房一致优先原则的基础上，《实施方案》新增了严控班额原则。

从今年起，吴兴区将从严控制起始年级班额，小学班额控制在45人以下，初中班额控制在50人以下，保障义务教育阶段适龄儿童少年接受均衡、优质、公平的教育。

在入学人数增加、班额控制严格等多重因素下，中心城区计划新招班级数比去年增加不少。小学计划招收119个教学班，比去年增加22个;初中计划招收96个教学班，比去年增加8个。

新增4个小学校区

今年9月，中心城区将有4个小学校区投入使用，分别是爱山小学鹤和校区、新风实验小学西南校区、东风小学碧浪校区和月河小学湖东校区。

根据《实施方案》，爱山小学鹤和校区计划新招4个教学班，新风实验小学西南校区计划新招4个教学班，东风小学碧浪校区计划新招8个教学班，月河小学湖东小区计划新招6个教学班。

针对家长关心的中心城区施教区划分情况，《实施方案》规定， 20xx年中心城区各中小学施教区域将在新生预报名登记的基础上，结合学校招生规模、生源数量情况，按照户籍和房产实际信息进行划分。具体划分情况将与新生名单同时公布。

按序划拨分类入学

中心城区新生入学将按照科学制定招生计划，合理划分施教区域，严格控制班级学额，按序划拨分类入学的原则，在学校招生计划人数内按序依次招收第一、二、三类新生。

为准确把握招生政策，《实施方案》对中心城区户籍、中心城区房产、相关政策安置、房屋拆迁安置等表述作了明确规定。如中心城区户籍是指，新生户籍入户在月河、朝阳、爱山、飞英、龙泉、凤凰、康山等7个街道内或者户籍入户在仁皇山、滨湖、环渚、龙溪等4个街道城市社区内并居住稳定的。

需要注意的是，当施教区内新生人数超出学校招生计划时，属中心城区户籍的则按户籍迁入时间予以区分，属非中心城区户籍的则按取得房屋所有权证(房屋不动产证或购房合同)的时间予以区分，时间较早者优先。对未进入施教区内学校的新生由吴兴区教育局招生办统筹安排到有剩余学额的学校就学。

提醒广大新生及家长，今年小学新生名单将于7月5日向社会公布， 7月6日报到注册;初中新生名单7月19日公布，7月20日报到注册。

招生方案【篇14】

学校所有在读学生（初中阶段，高中阶段）；在读学生邀请的好朋友；招生老师邀请的意向学员。

师生互动英语游戏唱歌表演教学等大联欢。

规模：济南地区鼓励所有学员参加，实在不能参加的学员须提前请假。泰安地区所有内部学员建议采取提前报名的办法，可提前一周下发活动通知！人数控制在最大教室能容纳的范围，如果报名人数较多，可以分班进行！

最大教室

所有任课老师和教务老师

1、校内装饰（气球+新年海报+彩带100元）

2、圣诞帽10个（50元）

3、幸运抽奖奖品1000元（一等奖，奖品300代金卡；二等奖，奖品文具礼盒套装；三等奖，奖品笔袋；四等奖，奖品彩色橡皮；纪念奖，奖品铅笔或各种一元左右的小礼品）

4、活动宣传单3000张（500元）

5、抽奖用乒乓球100个（100元）

6、兼职宣传人员3—5人，工资预计1000元

一、活动开始前三周安排老师在学校门口以抽奖的形式进行活动的宣传招生。

二、抽奖形式为：用50个乒乓球放在一个抽奖盒里，上面标注好1—5的数字，参与抽奖即可100%中奖。

三、所有参与抽奖的孩子或者家长抽完奖后须登记详细名字和电话，，家长可凭扣过章的宣传单在一月一日前到中心领取奖品。

四、所有参与抽奖并到中心领取奖品的孩子，可以有机会参加元旦当天新年联欢会，并可参加联欢会当天的再次抽奖！鼓励孩子能够参加联欢会的排练，并最好跟随合适的班听课，从而达到招生的目的！

五、元旦大联欢的活动流程：

1、组织学员及家长入场就座，观看学校课程设置介绍ppt，633宣传片的播放。

2、各班选送节目表演（每个节目控制时间在10—15分钟），由校长对节目进行打分！

3、集体英文游戏，公开课（达到让家长了解课堂形式和老师上课形式的目的。

4、集体抽奖。

5、校长讲话，颁发奖品，给得分最高的班颁发奖状！

每个教育机构可以根据自己机构的不同情况进行细节的调整，同时也欢迎大家各抒己见，使得咱们的招生策划更加完备！

招生方案【篇15】

1、美国课程(由外教执教)：引进美国巴斯图高中校本课程;

2、中国课程(由双语教师执教)：语文、政治、历史、地理;

3、语言课程：根据学生的知识水平，量身定制，课程涵盖与美国大学相关的托福、ACT/SAT 等语言测试;

4、活动课程：升学指导课程、课外实践活动，如志愿者服务、社区服务、爱心慈善、社会调查、环境保护;

5、AP课程(即美国大学先修课程)：诸如英语文学、欧洲历史、环境科学、微积分、统计学等大学预科课程(这些AP课程可以换取大学学分，缩短大学就读时间)。

学分设定：

1. 美国高中以学分作为衡量学生学业以及评估学生是否可以毕业的标准。

2. 本项目完全遵照巴斯图中学课程体系教授学分课程，学生需在四至三年内，按照巴斯图中学教学计划，完成学习，获得足够的学分，最终获得巴斯图中学颁发的毕业文凭。

3. 本项目学分设定具体为：

每学年需完成8门功课，其中7门为学分课程，每门功课1个学分，即每年7个学分。另，巴斯图专门为本项目学生设定美国文化体验学分活动，每次0.5个学分，2次活动共计1个学分。

参加9年级项目学生，必须获得全部28+1=29个学分，方可毕业。

参加10年级项目学生，需在校方认可其9年级成绩的基础上，再获得21+1=22个学分，方可毕业。

毕业文凭：

凡本项目学生，按照本项目教学计划，完成学习，获得足够的学分，均将获得巴斯图中学颁发的毕业文凭。

招生说明：

1. 招生对象：面向全国招收初二、初三、高一在读学生;

2. 学业要求：各科良好，数学英语成绩突出，身体健康，性格开朗，有进取心;

3. 申请需要资料：入学申请表;

4. 预约一天试听课时间，预约考试(笔试、面试)时间，预约开放日，预约电话：400-6085-365

5. 由上海和本部联合招生委员会根据考试成绩和试听课外教评估结果，讨论录取结果;

6、收费标准：学费10.8万元/年，三年升学规划辅导。住宿1万元/年，杂费0.5万/年。

报名地点：

地址：上海市徐汇区桂林路120号

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招聘会方案汇总10篇

栏目小编根据您的意愿为您整理了一份完整的“招聘会方案”指南。做事没计划，盲人骑害马，在收到临时的任务通知时。方案是实现跨越式发展的重要工具，写方案是为了更快达到工作预期效果。感谢您的到来欢迎参阅本文！

招聘会方案(篇1)

一、活动名称：

校园模拟招聘会

二、活动的目的和意义：

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，准确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的详细情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严肃形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪、技巧，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，特举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。这不仅对同学们来说是一次难得的实践机会，这更是有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题：

扬就业之帆 启梦想之旅

四、活动单位:

(一)主办单位：XX学院校团委

(二)承办单位：XX学院校勤工助学中心

(三) 协办单位：XX学院财政金融学院学生会

(四)合作厂家：主赞助商一名(享有冠名权)，其他合作商若干。

(五)到场嘉宾：校团委老师及各学院就业指导处老师，企业代表、

五、活动时间：

12月16日下午招聘会正式开始

活动地点：XX号教学楼一层，大教室为同学候场区;中型教室为招聘区，同学可在教室旁听。

参与对象：XX院系全体毕业班同学和部分非毕业班同学(要求非毕业班每班五人及以上参加本活动)

六、前期准备阶段：

(一) 确定合作商：一个主赞助商，若干其他赞助商

(二) 邀请企业负责人及团委与各学院老师作为活动的嘉宾评委

三) 礼仪准备:请学校礼仪团小组参加开幕式(颁奖仪式)

(四) 道具准备：横幅，桌子，饮料，纸杯，报名表，优秀者奖品，宣传海报，红地毯、音响设备等

(五)工作人员培训：对本次招聘会的工作人员进行培训，使他们熟悉的了解本次招聘会的过程。

七、前期宣传阶段

(一)发给学院邀请函，请各院团总支、学生会协助宣传

(二)招聘会之前举办专题讲座，为同学们介绍参加招聘会的有关注重事项，并为赞助企业做相应的企业文化宣传。

(三)通过不断更新海报，悬挂横幅进行宣传，扩大本次招聘会在学校内部的影响力，鼓励同学积极参加。

(四)制作大型流动展板，介绍本次参与企业的有关情况以及本次招聘会的流程、评分细则应聘人员纪律等信息。

(五)邀请校广播站，新闻中心对活动进行宣传报道

(六)与校外媒体(如齐鲁电视台，齐鲁晚报，章丘电视台等)联系，邀请其前来报到。

八、活动进行阶段

前期：

(一) 应聘岗位宣布：

岗位：会计人员，保险方面人员，部门经理，业务员等。具体以主赞助商意思安排。

(二)应聘培训

邀请学校内知名教授，做关于应聘技巧和礼仪的主题讲座。

(三)设立咨询点(暂定4.2——4.12)

在教学楼大厅和两餐厅中间设立招聘会咨询中心，解决同学们疑问。并散发宣传单，内容只要是介绍本次招聘会的有关信息和参会企业的有关信息(由参会企业决定)。

(四) 预备报名(暂定时间4月10日——4月12日)：

在餐厅之间，设立柜台。接受学生所投递简历。并根据学生的简历进行分组登记。

开幕式：

(一)举行地点：XX大型报告厅(暂定)

(二)举行时间：12月XX日下午XX分钟

(三)出席嘉宾：学校领导、企业代表、老师代表、学生会代表

(四)具体流程：1.主持人介绍本次到场嘉宾。

2. 由活动赞助商代表致辞

3.学校领导致辞，并公布本次招聘会开幕

活动进行阶段：

(一)报名确认：预告名者到现场报名处登记确认，由中心工作人员介绍活动规则。

(二)评委简介：由企业负责人与老师担任主评委，另有两名学生代表作为评委辅助。

(三)具体流程：开幕式完成以后，工作人员按照编号，将应聘人员带到不同的后场区，等待工作人员的通知。接到通知后，由工作人员分组把应聘人员带领到面试分会场。面试结束后签到确认，并从后门离开。

(四)面试过程：

1.工作人员将一组应聘人员带到分会场，并将参加面试同学的简历交给评委，应聘人员按照次序依次进入。

2.应聘者进行自我介绍，阐述自己的职业生涯规划及对职位的认识及以后的工作思路(限时60秒)。

3.评委对同学进行提问。评委根据同学表现进行点评打分。

4.由工作人员统计评委打分成绩。面试结束后，到工作人员处登记，并领取自己的成绩。

(五)面试结束后期：

参与完面试的人员，可以留在会场旁听其他人员应聘情况。但要留意会场纪律。否则迅速离开会场。

成绩公布：

招聘会结束以后，工作人员迅速统计成绩，并进行公布。有学校领导和参会企业代表对获奖者进行颁奖。并对应聘者的总体表现进行简短点评。招聘会结束(大约在下午4：30)。

九、奖项设置.

1.最佳简历每类岗位1名(颁发校团委证书)

2.十佳求职者10名(颁发校团委证书)

3.优秀组织策划者5人(颁发校团委，赞助企业联合证书)

4.优秀组织学院2个，活动积极班级10个(颁发校团委奖状)

此外：主赞助商可制作纪念品颁发给参与的人。

十、后期总结阶段：

(一)

招聘会的最终结果由我中心于一周之内向全校里张榜公布，贺圆满成功。并制作大型宣传展板对本次招聘会进行成果展示。同时积极做好户外和室里的现场整理工作。

(二)

由学校领导、企业嘉宾及中心负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由中心进行整理。我们中心会通过校报、广播、网络等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并把握一些基本的应聘技巧。

(三)

赛后请学校招生就业处老师和合作企业的负责人针对此次招聘中同学出现的各种问题做“如何参加面试、如何应聘、应聘注意问题”方面的专题讲座，并请优秀应聘者发表感言及看法。

(四) 加强与合作企业的联系，及时为企业提供优秀的临时工作人员，同时为同学提供更多的假期实践机会。

附件一：

评分原则：

1.评委会从文化素养、表达能力、应变能力、创新能力、形象气质等方面对选手进行打分。

2.每项总分为10分，评委会针对选手的表现给与相应的分数。

3.评委可能对个别同学有特别印象，若出现此种情况，评委则不必按照以上所列五项进行打分，直接在备注一栏中写明就可(此情况不得多于3%)。

附件二：

“学院首届“XX杯”大学生模拟招聘会面试评分表

__组

编号

个人简介

表达能力

应变能力

文化素养

形象气质

备注

总分

注：1.每项为10分，总分为50分。总分一栏可由工作人员统计。

2.评委若对面试同学有非凡印象，认为此同学可进贵单位，则在备注一栏打分。工作人员会按分数高低排名，以选出企业优秀人选。

3.分A、B、C、D、E、F等若干组，每组8人

(四)招聘阶段

A、1、方式：面试

2.主要环节：

1)、参赛选手自我介绍

2)、对所应聘职位的竞职演说

3)、评委现场提问

B.1、方式：职场挑战

2.主要包括三个环节：自我展示、职场问答、实力环节

3.具体流程：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

学校领导致辞

由参加活动企业代表致辞

进入第一个环节，参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号等等，希望参加活动企业将流程安排上报组委会。

为更好的为本次活动提供观赏性，请各企业为活动现场提供必备环节。如：

职场问答环节：

a.由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的位置?

A、小公司总经理(新客户，对会议非常重视)

B、某公司销售经理(定货量很大，有时会拖欠货款)

C、某大公司销售经理(以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降)。

b.职场案例分析

c..由评委对选手的表现进行点评

场景模拟实力环节：

1.卖场推销

a.假定会场是某繁华商厦门口，每个选*手在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间)

b.评委对每个选手的表现进行点评

2.客户推销

a.由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。

b.选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销的过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。

3.素质考查

故意设置一个场景，考查选手平时习惯和个人素质

参赛者模拟请客户吃饭，考查商务礼仪方面的点菜问题

错误的询问：“请问您想点些什么”——客人一般会推托或者“随便”

正确的询问：“您看看菜单，有没有您忌嘴的东西?”正规的场合是询问客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客户，参赛者向主考官礼貌的要名片

直接开口要是不正确的*粗鲁行为，以询问“我以后怎么联系到您”之类隐含者要名片的话是正确的方法

由学校领导及参加活动企业代表对应聘者的总体表现进行点评

公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

由现场嘉宾为获奖者颁奖

比赛结束

十一、奖项设置

金奖1名银奖2名铜奖3名

院十佳求职者10名

十二、后期总结

1、总结工作：由学院领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正。

2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

举办大型模拟招聘是为我院同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，*更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

招聘会方案(篇2)

为全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，进一步聚焦“六稳”“六保”工作，加强困难群众就业帮扶力度，促进劳动力就业创业。富川瑶族自治县人力资源和社会保障局定于20xx年1月26日至30日举办20xx年就业援助月暨春风行动村级招聘活动，20xx年2月10日举办春风行动暨粤桂劳务协作专场招聘活动。为使招聘活动各项工作顺利进行，制定方案如下：

一、招聘会主题

就业帮扶，真情相助。

二、服务对象

（一）有转移就业意愿的各类劳动者，特别是脱贫人口（含监测对象）、农村低收入人口、困难家庭离校未就业毕业生、城镇返乡及失业妇女、因重大疾病致困家庭成员、退役士兵、失地人员、计生困难户、戒毒康复人员、刑满释放人员等等重点帮扶援助对象。

（二）有用工需求的用人单位。

三、招聘会规模

组织招聘单位80家，提供岗位30000个以上。

四、主办单位和承办单位

招聘会由富川瑶族自治县人力资源和社会保障局主办，由富川县就业服务中心和百姓家园职业中介有限公司承办。

五、招聘会时间、地点

（一）就业援助月暨春风行动村级招聘活动

1.20xx年1月26日至30日，每天9:00-12:00在县立新安置区举行。

2.20xx年1月26日至30日，每天9:00-12:00在新华乡10个村委村部楼举行。

3.20xx年1月26日至30日，每天9:00-12:00在白沙、朝东、城北、福利、富阳、葛坡、古城、莲山、柳家、麦岭、石家等11个乡镇各选择1个村委村部楼举行。

（二）春风行动暨粤桂劳务协作专场招聘活动

20xx年2月10日在县城民族广场举办20xx年春风行动暨粤桂劳务协作专场招聘会活动。

六、工作要求

（一）加强组织领导，明确工作任务。做好招聘会的组织协调工作，结合本地实际，广泛收集企业岗位、城镇公益性岗位、乡村公益性岗位及各类企业岗位信息，围绕“就业帮扶，真情相助”主题，扎实开展现场招聘活动；为劳动力提供就业指导、就业创业政策咨询等各类公共就业服务，促进人岗精准匹配。

（二）广泛开展宣传，营造良好氛围。加强招聘活动宣传，扩大宣传范围，提升群众对招聘活动的知晓度及参与度，切实营造良好就业氛围。可通过富川融媒体、“富川微就业”公众号、“就业职通车”微信群等多种媒体宣传招聘信息，并及时组织媒体进行跟踪报道；要加强对新一轮就业创业政策的集中宣传，全面解读政策内容和办理程序，提升政策知晓度，扩大政策宣传覆盖面。

（三）做好疫情防控，强化安全保障。严格遵守疫情防控相关要求，认真做好活动前招聘活动场所的清洁消毒等疫情防控工作，做好活动现场出入通道、消防器材、电器及线路等检测工作，并张贴“健康码”，监督进场人员佩戴口罩，由工作人员核验健康码、做好体温检测，确保招聘会安全有序。在村委举办的村级招聘活动，由村两委干部按照疫情防控要求做好相关防疫工作。

七、组织机构

（一）成立招聘会筹备工作领导小组：

组长：

副组长：

廖文庄县人社局副局长

韦鹏飞县人社局副局长

成员：

义庆斌县就业服务中心主任

陈仕江县人才交流中心副主任

张永红县人社局人力资源开发和就业促进股股长

夏玲县人社局政策法规和劳动管理股股长

（二）设立活动工作小组

总协调：

副总协调：廖文庄

下设4个工作小组：

1.就业指导服务小组

组长：冼斌行

成员：任丽君、卢金润、陀晓慧

职责：

（1）负责联系有就业意向的大龄失业人员、零就业家庭、残疾登记失业人员、脱贫人口、在档困难职工及其亲属等有劳动能力劳动者等参加招聘会活动；

（2）负责求职人员入场签到，并现场指导各类求职者进场择业应聘；

（3）完成领导交办的其他任务。

2.招聘信息服务小组

组长：林芳强

成员：陈亮、唐翌涵、唐春燕

职责：

（1）负责组织企业参加招聘会活动；

（2）招聘信息和宣传启事在电台、报纸、网络等宣传媒体上发布；

（3）招聘会招聘单位签到指引及情况收集、统计；

（4）完成领导交办的其他任务。

3.政策咨询与维权服务小组

组长：陈仕江

成员：杨伟英、何雄伟、林晓浓

职责：

（1）提供就业政策咨询、就业维权服务；

（2）提供技能培训信息、创业项目推介服务；

（3）完成领导交办的其他任务。

4.宣传统计和后期保障小组

组长：李枫林

成员：阳滔、邓涵、陈亮（兼）

职责：

（1）负责活动经费的管理及开展；

（2）负责做好招聘会后勤保障工作。

（3）负责招聘活动信息宣传、统计报表。

（4）完成领导交办的其他任务。

未尽事宜，请与县人社局联系。联系人：陈亮，电话：7891233，18077489188。

招聘会方案(篇3)

三一文库（其他范文/活动方案

大学生模拟招聘会活动策划示范文本

一.活动宗旨及目的

在20xx年以来的全球性的经济危机下，很多公司开始裁员，招聘需求大幅减少，这使得中国的劳动力市场压力异常巨大，尤其是大学生就业问题异常突出。为了帮助我校学子在毕业后更加具有竞争力，全方位地了解招聘的相关知识、技巧，以便在应对企业招聘的时候能够更加得心应手，特举办这次模拟招聘活动。

此次活动旨在为大学生与企业的零距离接触提供平台，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我。同时，通过与知名企业的hr经理进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

二.活动主题

“模拟招聘，提前演练;赢在校园，成就梦想”

三.活动组织

主办单位：苏州大学学生科技协会团委

主办单位：苏州大学政治与公共管理学院学生科学会分会

合作伙伴：苏州人力资源俱乐部讲师团

四.活动时间及地点

时间：5月23日（周六）上午9:30-11:00（专业指导讲座）

14： 00-16:00 pm（模拟招聘面试）

地点：苏州工业园区仁爱路199号

苏州大学独墅湖校区公共教学楼301号楼（专业指导讲座)

苏州大学独墅湖校区文化体育楼606号（模拟招聘面试）

五.活动流程

模拟招聘会分为前期讲座、模拟招聘环节和后期反馈报告三部分。

u宣传阶段：

1海报：介绍和流程；介绍面试岗位；报名参与方式。

2部门通知、班级通知和传单分发；

3.**及校园广播宣传；

u讲座阶段：

邀请一位由苏州人力资源俱乐部讲师团选出的有经验、有实力的讲师，为学生讲解有关企业招聘方面的知识，如简历制作技巧、面试技巧、面试礼仪及面试注意点等。

招聘会方案(篇4)

为积极贯彻落实《关于开展20xx年就业援助月专项活动通知》襄人社函〔20xx〕3号和关于印发《襄阳市城区20xx年“春风行动”系列大型户外招聘会实施方案》的通知文件精神，扎实推进全方位公共就业创业服务，搭建用人单位与求职人员对接平台，帮助重点项目和重点企业解决用工问题，进一步做好东津新区就业困难人员、退捕渔民、高校毕业生、退役军人、失地群众、“三安行动”等就业工作，促进各类就业群体就业。结合东津新区实际和现行疫情防疫情况，拟定“争”春稳岗“就”在东津大型现场招聘会，现将制定实施的工作方案如下:

一、活动主题

“争”春稳岗“就”在东津大型现场招聘会暨“就业困难人员”、“失地群众”“退捕渔民”、“退役军人”“三安行动”招聘会活动，促进经济发展、搭建用工平台、推动充分就业。

二、活动时间和地点

20xx年2月15日（周二）上午9:00时东津新区民发世纪广场

三、服务对象

（一）就业困难人员、困难党员；

（二）高校毕业生；

（三）退捕渔民；

（四）退役军人；

（五）残疾人；

（六）失地群众；

（七）有用工需求的用人单位；

（八）有就业创业意愿的城乡劳动者。

四、主（承、协）办单位

主办单位:襄阳市人力资源和社会保障局东津新区管委会

承办单位:襄阳市劳动就业管理局东津新区（经开区）组织人事局

协办单位:区经济服务局（产业发展办）、区农村农业办、区社会事务局、市人社局东津社保办事处、东津新区人社中心、东津镇政府、六两河街道办事处、畜牧场

五、工作内容与分工

(一)场地、交通及现场秩序协调

由吴勇同志负责协调公安、城管等部门维持交通秩序和安保工作;协调社会事务局派遣医生和救护车做好卫生保障。

(二)进场企业组织

由郝华鸣同志负责，就业创业科落实。

(三)现场布置、信息宣传及后勤保障。

由赵朝银、宋相东同志负责，就业创业科落实。

信息宣传。通过市人社局招聘网、东津新区官网、襄阳就业网、第三方公司等进行宣传。

(四)政策宣传与咨询

区组织人事局、市人社局东津社保办事处、东津新区人社中心等单位负责设立就业创业培训、创业担保贷款、失业保险、社保补贴、创业就业扶持、职工社保、居民养老、医疗保险宣传政策咨询台，着重宣传灵活就业社保补贴政策、大学生就业创业补贴政策、创业贷款担保政策、技能培训和创业培训、职工社保、居民养老、医疗保险等政策；区社会事务局负责设立残疾人、戒毒康复、刑满释放和退役军人政策咨询。

六、人员组织

1、招聘会由管委会下达通知镇(办)，东津镇安排每个村组织不少于40名有就业意愿的被征地农民和农村劳动者参加招聘会;六两河办事处安排每个社区组织不少于100名有就业意愿的被征地农民和农村劳动者参加招聘会;畜牧场安排每个村组织不少于40名有就业意愿的被征地农民和农村劳动者参加招聘会;区农村农业办通知有就业意愿的退捕渔民参加招聘会；区社会事务局通过电话或短信平台通知未就业退役士兵和残疾人，安排不少200人参加招聘会。由各单位派专人带队到东津新区民发世纪广场参加招聘会并签到。(责任单位：区组织人事局)

2、镇(街)、办、场要积极动员返乡农民工和有就业愿望的就业困难人员（党员）等就业服务对象报名参会。(责任单位：东津镇政府、六两河街道办事处、畜牧场)

七、企业组织

由东津新区经济服务局（产业发展办）组织本辖区企业和产业发展企业参加、镇(办)负责组织本辖区相关企业参加，并填报招聘会参会申请表及报送招工简章，准备好易拉保宣传架。

八、疫情防护和现场秩序

1、根据疫情发展情况，现场招聘会活动，经请示区防疫指挥部同意后开展。

2、参加招聘会人员主动到指定地点接受疫情检测，招聘地点设置隔离带，组织4名医护人员（由区社会事务管理局负责协调）分2组对参加招聘会人员进行测温，对发热、咳嗽等人员禁止进入招聘会现场。所有入场人员需佩戴口罩，且体温低于37.3℃。

3、现场秩序由区公安分局和区城管局派人维护，保障现场招聘会顺利进行。

招聘会方案(篇5)

20xx毕业生专场招聘会实施方案

一、主办单位

xx省教育考试院

二、承办单位

xxx省人才中心

三、大会规模

120家用人单位，将面向自考毕业生提供5000余个就业岗位。

四、大会时间、地点

时间：20xx年6月9日（周六）8：30-14：00

地点：xx科技会展中心（A馆）

地址：xxx

乘车路线：乘坐xx路公交车到东湖开发区下车即到。

五、入场方式

凡xx省高校毕业生（或将毕的考生）均可免费入场。求职者凭有关证件（毕业证书）入场。

六、有关要求

1、各单位要切实加强学生的安全教育，服从现场指挥。由学校统一组织学生参加招聘会的，必须安排专人带队，确保安全。

2、各单位要预先摸清即将毕业人数（分专业）、20xx年上半年毕业人数（分专业）、可以组织参加招聘会的毕业生实际人数（分专业），并制作成Excel格式统计报表，于20xx年5月30日将电子版传送至组委会办公室。

3、各单位要认真组织，动员尚未落实岗位的自学考试毕业生参加招聘会，并适当提供就业培训与指导服务。

4、用人单位提供的包括单位简介、岗位需求、联系方式等信息，由xx省人才中心在招聘会前发布。

5、各单位要充分利用xx省人才中心资源优势，进一步加强人才市场各类信息的相互贯通，更好地为毕业生和用人单位服务。

招聘会方案(篇6)

7浙江工业大学2014届毕业生现场招聘会

绍兴人才市场、人力资源市场2013年冬季招聘会

活动方案（初稿）

一、总体要求

按照浙教电传[2013]419号文件要求，为深入贯彻绍兴市委、市**“创业创新、走在前列”战略部署，以校企招聘为突破口，

浙江工业大学2014届毕业生现场招聘会

绍兴人才市场、人力资源市场2013年冬季招聘会

活动方案（初稿）

一、总体要求

按照浙教电传[2013]419号文件要求，为深入贯彻绍兴市委、市**“创业创新、走在前列”战略部署，以校企招聘为突破口，计划于12月7日举办“浙江工业大学2014届毕业生现场招聘会绍兴人才市场、人力资源市场2013年冬季招聘会”。本次活动旨在全面促进高校毕业生就业工作，加速提升高校毕业生就业能力，同时借助新人力资源市场运作，积极推进人才资源的优化配置，为我市社会经济转型升级提供强有力的智力支撑。

二、举办时间、地点

时间：12月7日上午8:30—下午3:00

地点：绍兴市曲屯路368号（浙江绍兴人才市场与绍兴人力资源市场二楼交流厅）

三、活动内容

全省高校毕业生需求企事业单位与浙江工业职业技术学院等在绍高校毕业生进行双向洽谈交流。（目前初步估计，全省参会企事业单位420家左右，参会的在绍2014年高校毕业生将超过3000人，毕业生以浙江工业职业技术学院学生为主。）

四、主办单位

浙江理工学院、浙江绍兴人才市场、绍兴人力资源市场

5、 浙江工业大学承担的工作内容

1、接待工作

人员安排：林克伟（杭钢）、许雪贵（省厅）、祝良荣（杭州萧山区）、韩承江（宁波）、谢立春（绍兴）、杜永兵（金华）、徐文杰（台州）、朱金芳（嘉兴）、商兰芳（**）；

2、校办公室承办工作

（1） 安排领导接待室（人力资源市场二楼传达室指定房间），做好卫生工作，按接待标准准备物品。

（2）联系酒店，预定12月6日晚餐和12月7日午餐（学校三楼食堂），预定12月6日房间（鑫州海湾大酒店30标+10单），要求住宿酒店，打出欢迎词“热烈欢迎参加浙江工业职业技术学院2014届毕业生招聘会的领导和嘉宾”。

（3）负责12月7日参会代表的午餐券制作（800张，标准20元）；学校职工餐券（标准10元）制作发放，工作餐券由有关部门上报领取。

（4） 12月6日中午至12月7日期间，将提供一辆小客车和一辆电车。

3、学生处承办工作

12月7日参会单位的签到以及参会材料的发放，根据区域设置5个签到台。他们是杭州、宁波、绍兴、嘉兴、台州、金华等地。安排5名工作人员。

4、团委承办工作

（1）在现场设置服务台，制作好“服务台”醒目标示。为企业提供记号笔、空白海报等服务，安排4名志愿者。

（2） 设立热水**点，多准备热水壶、茶水和一次性杯子，安排8名志愿者。

（3） 人力资源市场二楼大厅里安排了8名志愿者，对参与者进行指导。

（4） 安排4名志愿者到领导接待室。

（5） 安排5名志愿者到报到处协助学生办公室。

5、教务处承办工作

12月7日上午10：00开始开放五个多**教室，有专人负责，为用人单位备用宣传与面试之用，时间截止到下午16：30分。确认负责人名单，增加教室房间号，并向就业处汤国英汇报。

6、实训中心承办工作

做好参训单位到培训基地的接待工作。要安排专人接待、介绍。确定现场负责人，向就业处汤国英汇报。

7、后勤服务公司承办工作

（1） 按要求布置展位，提供招聘桌椅。

（2）保持文印室开放。

（3）确保一名医务室人员在现场服务台。

（4）准备学校安排的就餐任务。

8、保卫处承办工作

（1）车辆引导与安置。大约有100辆小行车、10辆大巴或小巴进入学校，准备好驾驶路线指引。所有参与者的车辆都停在学校，从北门到人力资源市场大厦。

（2） 安全引导学员进入人力资源大楼。确保参会人员安全顺利到达，防止事故发生。制定事故处理预案，如遇突发事件，积极妥善处理。

（3） 大楼的保安工作负责人才市场。

9、宣传部承担工作

由于宣传工作的一部分由人才市场承担，重叠部分可以省略。

（1） 招聘会开始前，在相关**中进行宣传。

（2） 招聘会期间，联系并邀请电视、广播、报纸等新闻**来学校采访报道，并做好相关**的接待工作。

（3） 招聘会结束后汇报招聘会情况。

（4）布置电子显示屏。内容：预祝浙江工业大学2014届毕业生现场招聘会圆满成功！

（5） 纵向内容：上级单位和人才中心贺旗

竖幅祝贺单位：

杭州钢铁集团公司

杭州市人才中心

萧山区人才管理服务处

杭州萧山经济技术开发区人事劳动局

宁波市人才交流服务中心

宁波市北仑区人才中心

象山县人才交流服务中心

奉化市人才交流中心

宁海县人才开发服务中心

慈溪市人才服务中心

余姚市人才开发服务中心

温州市人才开发中心

乐清市人才市场管理办公室

瑞安市人才市场管理办公室

苍南县人才市场管理办公室

绍兴市人才服务中心

绍兴市越城区人力资源服务中心

柯桥区人才开发服务中心

上虞区人才开发服务中心

嵊州市人才服务中心

诸暨市人才交流中心

新昌县人才交流中心

金华市人才交流服务中心

永康市人才交流服务中心

东阳市人才交流服务中心

浦江县人才交流服务中心

武义县人才交流服务中心

台州市人才交流中心

温岭市人才交流中心

临海市人才交流中心

台州市路桥区人才交流中心

台州市黄岩区人才交流中心

天台县人才交流中心

三门县人才交流中心

嘉兴市人才交流服务中心

海宁市人才交流服务中心

平湖市人才交流服务中心

海盐市人才交流服务中心

嘉善县人才交流服务中心

平湖市人才交流中心

桐乡市人才开发服务中心

衢州市人才服务中心

湖州市人才服务中心

舟山市人才服务中心

丽水市人才服务中心

10、二级学院承担工作

（1） 通知学生准备简历；

（2） 二级学院组织三年级学生9:00进入，注意现场安全；

（3） 组织大一、大二学生10:00后进场，感受招聘会的气氛；

（4） 要求班主任和辅导员到现场参加会议。

（5） 由于场地不在学校，应特别注意学生的安全。

特别提示：

（1）提醒学生要注重礼仪；

（2） 二级学院秘书应注重与用人单位的讨论和联络。

（3）学生投放简历要有针对性。

6、 绍兴人才市场与绍兴人力资源市场

1、会场布置。确定参会企业相关信息后，浙江绍兴人才市场等按要求制作招聘海报、宣传横幅及广告架，并设计会场平面图，所有资料在12月4日前印制完成；

2、提供一间领导休息室。

三。活动前一天，对各项准备工作进行全面检查；

4活动当天，浙江绍兴人才市场将邀请3名交警负责场外交通疏导，室内保安负责浙江绍兴人才市场；

5、招聘会当天中餐由大楼食堂提供，数量共700份，并额外预备100份，餐费标准为人均20元，招聘会前一周确定菜品。招聘摊位现场就餐，确定送菜地点，工作人员由浙江绍兴人才市场安排。

6、宣传工作安排。11月中旬以来，绍兴人才网陆续发布广告，及时发布《绍兴**》、《绍兴晚报》、《天天商报》；招聘会当天，**宣传报导活动情况；招聘会后，相关**后续报导。

7领导考察：请局办公室协助邀请市有关领导在活动当天上午对招聘会进行考察；

8新闻**报道：请局办协助邀请市级相关新闻**记者进行现场采访和跟踪报道。

招聘会方案(篇7)

主办方：学校团委和招生就业处

承办方：院学生会

一、活动背景：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我们学校举办首届校园模拟招聘会，给我校学子一个社会实践的机会，提高我校学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

二、活动目的：

通过该活动，能够架起一座学生与企业沟通的桥梁，搭建学生与企业交流的平台。使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解企业的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。为此，我们策划了这次校园招聘会。

本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。

三、活动可行性分析：

1、企业方面

①通过本次招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好的企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。②可以提前介入人才招聘程序，发现高校优秀人才，进行人才储备。

③可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性地展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

2、学生方面

大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的'起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧。而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

四、大赛主题：

展现自我才能，塑造精彩人生，手持参赛证书，求职高人一筹。

五、大赛口号：

打开职场大门，成就美好美来

六、活动对象：

本次活动面向我院在校大学生，以个人参与为主

七、组织安排：

本次活动由校团委校和校就业指导中心主办，院学生会承办，将邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办。对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

八、活动方式：

采取单公司多聘者的模式，邀请各个企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我校举行面向全校的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批的应聘成功者可获得由我校和招聘企业颁发的获奖证书，同时进入企业、人才公司和我校就业指导中心人才储备库，为其提供各种就业，创业和实习锻炼的机会。

九、活动日程：

十、活动宣传：

1．海报宣传

在全校各宣传栏内张贴大型海报，内容激情活力，不失清新高雅，在保证相关活动的宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。

2．咨询点宣传

活动阶段设点接受学生咨询，介绍此次活动的相关事宜和注意事项。

3．发通知到各系部,请各系学生会协助宣传

4．邀请校内记者跟踪关注本次活动

5．邀请校外记者，媒体前来报道。

十一、活动具体安排

（一）筹划准备阶段

1、寻找赞助商，确立招聘职位

赞助商要求： ①有较大的知名度和信誉度；②热心于教育事业； ③对有需求；④拥有自己的独特文化。

招聘职位要求（1到2个职位）： ①职位较为热门，要求求职者综合能力较强； ②所供职位即应是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的； ③可以针对全校各年级同学开展招聘； ④既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求。

2、以海报（喷绘）形式大力宣传这次活动

3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）

（二）报名咨询阶段

1、设立咨询台：宣传本次活动，并介绍此次活动的各事项。

2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加。

3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则等。

4、设点报名

（三）举办培训讲座

1、目标：提前准备，获得经验，个人发展方向

2、主讲内容：对当前大学生进行就业指导，具体阐述求职应聘技巧、基本礼仪，并现场教授如何制作个人简历，以及其他针对求职就业的准备情况。

3、具体安排：

1）联系工作：选定主讲人以及其他具体事项

2）安排工作：申请讲座地点，布置安排现场、调试设备

3）宣传工作：利用海报进行通知

4）介绍后阶段的系列工作

5）申请活动地点

（四）招聘阶段

1、大赛海选

征收个人简历，并请指导老师进行初步审查，选拔优秀选手进入初赛，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

2、校园招聘会初赛

A．方 式：笔试

以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。

B．时 间：

1）监考人员发放笔试题卷，并监督参赛者。

2）参赛者作题阶段。

3）监考人员在规定时间收题卷，并装入保密袋中，一起交给总负责人。

C．请指导老师阅卷。

D．根据各选手成绩的高低，选出前20名进入复赛，参加现场招聘。E．进入复赛的选手将由指导老师指导以备战复赛。

3、校园招聘会复赛

A．方式：面试

B．主要环节：

1）参赛选手自我介绍

2）对所应聘职位的竞职演说

3）评委现场提问

C．选拔结果：20进10并抽签分组

4、校园招聘会决赛

A．方 式：职场挑战

B．主 题：求职精英 现场营销

C．时 间：

D.根据业绩和营销计划由评委选出优秀团队和优秀个人

十二、奖项设置：

金奖 1名

银奖 2名

铜奖 3名

最佳个人简历设计奖 1名

校十佳求职者10名

十三、后期总结：

1 总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。

2 宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次校园招聘中学生所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

招聘会方案(篇8)

为全面贯彻党中央、国务院关于做好“六稳”工作，落实“六保”任务的决策部署，助力企业有序发展，促进辖区劳动者就业创业，保持就业局势稳定，柳州市城中区人力资源和社会保障局于即日起至1月31日举办“城中区20xx年就业援助月专场网络招聘会”。现方案如下：

一、活动主题

就业帮扶，真情相助

二、活动时间及内容

活动时间：即日起至20xx年1月31日

活动内容：组织柳州市用工单位、外地用工单位约80家，提供用工岗位3000个以上。

三、组织机构

主办单位：柳州市城中区人力资源和社会保障局

承办单位：柳州市城中区劳动保障管理服务中心

柳州市人力资源协会

广西（柳州）人力资源服务产业园

四、参会对象

（一）就业困难人员和城镇零就业家庭成员；

（二）残疾登记失业人员；

（三）去产能职工及困难企业职工、脱贫人口及农村低收入人口等重点帮扶对象。

五、活动形式

本次招聘会以“网络招聘”的形式举行。

（一）用人单位参会方式

登录广西（柳州）人力资源服务产业园网站报名。用人单位可登录广西（柳州）人力资源服务产业园网站，点击“人才超市”栏目选择“专题招聘”界面，点击“‘城中区20xx年就业援助月专场网络招聘会’专场招聘会”进入专题参加报名。

招聘会方案(篇9)

1、 承办单位：新乡市人力资源和社会保障局

2、 时间：20xx年5月17日上午9:00至下午6:00。

3、 地点：新乡市人力资源中心

4、 承办单位：新乡市劳动和社会保障局

(一)宣传方式

本次专场招聘会的宣传方案会采取网络广告，微信、微博及**空间及报纸广告的方式，尽可能通过多种渠道告知求职者本次专场招聘会信息，具体如下：

1网络广告：新乡市人力资源和社会保障网。

网络广告具有交互性强、针对性强、变化灵活、人数众多等特点，从而达到新闻传播的目的。

2以上三种方式通过微信、微博、空间传递，人口多，成本低，迎合了现代传播方式。

3、报纸广告：新乡**

1具体公示方式、时间和费用汇总表：

(二)准备招聘岗位：通过提前一周由联络人员**邀约、短信**等多种方式联系企业(三)设备及相关物资的准备

1、按参展招聘单位，布置好展厅提前布置完毕。

2、负责文书及招聘材料的起草和审核把关，按所来参展招聘单位统一书人员写海报各一份。

三。现场工作人员随时为招聘单位和求职者服务。入口处有一个问询台。

4组委会的临时办公室设在大厅的右边。

5确保招聘活动期间的正常用水和用电。

为使招聘会顺利进行，工作人员应作好设备及相关材料的准备工作。常用材料统计表如下：

投影设备

办公用品、

打印机两台

矿泉水50

瓶消防器材

现场执行

现场实施包括现场布置、人员分工和关键问题。场地的布置，应聘者应试流程图1、求职者可依据应试流程完成应聘过程;

2导览图设置在人力资源大厅中心入口处，非常醒目，让求职者在进入招聘现场的第一时间就可以了解招聘现场的大致情况。

3、会务组：

1联络小组：负责招聘会的后勤工作，如安排场地、提供招聘会所需的工具、为员工安排餐饮等。

2宣传组：负责招聘会的宣传报道和现场咨询。 机动组：

1、卫生维护小组： 负责招聘现场的卫生清扫，应做到全天随时流动清扫，保持现场清洁。

2、突发事件处理小组：负责招聘现场的突发事件处理及招聘现场招聘人员的排序，防止偷盗，故意滋事，打架斗殴等现象发生，妥善安排好现场发生的事件，降低影响，确保招聘会的顺利进行。

宣传主题：促进人才发展，促进用人单位招聘人才！

主办单位：

协办：广告装潢****

活动地点：xx市xx公园广场

招聘会时间：2月20日-25日9:00-17:30

一、活动宗旨

春节长假刚刚结束，大型招聘活动即将进入高潮。为帮助用人单位更好地招贤纳才，让广大求职者找到更理想的就业岗位，我市积极搭建用人单位和求职者双向选择的平台，将在春节后举办20xx年春节后招聘会。

本次招聘大会拟通过《xx**》、xx市党政信息网、公交车广告、电视广告、三轮车广告、大型广告牌等广告**形式进行广泛宣传，我们将尽最大努力为用人单位做好各项服务，力求为人才供需创造更好的洽谈环境!

二、活动规模

组织约100家企业参加本次活动，提供1000个xx招聘岗位。

三、活动宣传与推介

项目预算

四、项目宣传现场布置

招聘会的地点分为行政区，信息区，银行区，大型企业区和私营企业区。

1、背景

2、彩旗

内容：以上是本次招聘会的标识，下一本书写着：和谐xx，人才发展。

布置：会场及圆盘两旁插置。精美的彩旗随风飘扬，喜气洋洋地迎接广大人才，充分体现了主办单位的热情。彩旗的数量可以反映整个活动现场的气势，也是一种有效的宣传材料。

3、升空气球+巨型条幅

条幅内容：上为招聘会logo、下书“热烈庆祝xx市20xx年春节后现场招聘会盛情揭幕”，“关注xx发展，促进人才交流。

布置：场地将升高，横幅将垂直悬挂在气球下方。空中飘扬的气球横幅造型优美，气氛热烈隆重，提升了xx的形象和知名度，体现了xx的文化底蕴。

4、彩虹拱门

内容：热烈庆祝xx市20xx年春节后招聘会，“关注xx发展，促进人才交流，现场招聘会盛情揭幕”

布置：会场入口处。高大华丽的拱门给人有种隆重正式的感觉，可以让人以认真正式的态度来对待招聘会及用人单位的各种宣传活动;同时拱门的高大也吸引了群众眼球。

5、帐篷屋、桌椅

布置：每两个帐篷上挂一条条幅，及每两张桌子前挂kt板背景图，热情洋溢，言简意侅的辞句让人一目了然地知道本次招聘活动的意义所在。

6、音响

布局：放置在拱门宣传区的两侧，* *招聘信息，雇主宣传活动； 为了增强招聘现场和活动的宣传势头。

7、招聘简介栏

布置：摆放于会场最前面。吸引更多的应聘者来**也可以让应聘者了解招聘单位的具体招聘信息。

8、各个用人单位的宣传栏

布置：摆放于会场最前面。吸引应聘者浏览应聘信息的同时也可以浏览企业的宣传信息

9. 公交车、三轮车车身广告

为促进我市人才的发展，提供良好的就业环境。我们将利用有效的传播**——“公交车车身广告、三轮车车身广告”做一次的公益宣传活动更好的宣传本次的招聘会的信息。

五、工作安排

1、20xx年02月19日

场地布置：包括彩旗、拱门、氢气球、帐篷、桌椅等，夜间有两名安保人员值守。

2、 20xx年2月20日

7:00-8:00始准备其他物料的投放与安装(指示牌、音响摆设、背景图及其他等);

8： 00-8:30公司负责人和主办方负责人对各项环境安排进行全面检查验收；

8:30活动准时开始，我公司的工作人员在场协助主办单位工作人员的保全工作，避免活动中途物料发生突发状况，确保活动顺利进行。

17： 活动结束后，清理现场

一、举办地点: 天津体育中心(南开区宾水西道2号)

二、展会规模：600余家来自天津市市区、各行各业优秀企业招贤纳才，万余招聘岗位虚伪以待。为各类毕业生提供就业岗位，即社会上各类优秀人才。

四、举办时间：每周

六、日定期举办上午8：30-13：00 20xx年2月04日(周六)、2月05日(周日) 2月11日(周六)、2月12日(周日) 2月18日(周六)、2月19日(周日) 2月25日(周六)、2月26日(周日)

滨海会展中心预告：

1、 地点：天津开发区第五大道滨海国际会展中心2-3厅

二、展会规模：800余家来自天津市市区、各行各业优秀企业招贤纳才，万余招聘岗位虚伪以待。为各类毕业生提供就业岗位，即社会上各类优秀人才。

四、举办时间：每月2次(周六) 上午8：30-13：

00 20xx年2月11日(正月二十)春节后首场滨海新区大型招聘会(第三届) 20xx年2月25日(二月初四)滨海新区大型招聘会(第四届) 20xx年3月10日(周六)、 20xx年3月24日(周六) 20xx年4月07日(周六)、 20xx年4月21日(周六) 20xx年5月05日(周六)、 20xx年5月19日(周六)

国展中心预告：

一、举办地点: 天津国展中心(友谊路32号)

二、展会规模：800余家来自天津市市区、各行各业优秀企业招贤纳才，万余招聘岗位虚伪以待。为各类毕业生提供就业岗位，即社会上各类优秀人才。

4、 时间：每周六定期举行

午8：30-13：00 20xx年1月07日(周六)、1月14日(周六) 2月04日(周六)、2月11日(周

六) 2月18日(周六)、2月25日(周六)

枫林园预告：

一、举办地点: 天津枫林园(南开区宾水西道2号，体育中心斜对面)

二、展会规模：300余家来自天津市市区、各行各业优秀企业招贤纳才，万余招聘岗位虚伪以待。为各类毕业生提供就业岗位，即社会上各类优秀人才。

四、举办时间：每周

五、六、日定期举办

上午8：30-13：00 20xx年2月3日(周五)、2月10日(周五)、 20xx年2月5日(周日)、2月12日(周日)、2月19日(周日)、2月26日(周日、)

招聘会方案(篇10)

安化县20xx年“春风行动”专场招聘会

实施方案

为进一步做好农村富余劳动力转移就业工作，更好地满足进城务工人员求职就业和企业招聘用人的需要，根据湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省总工会、湖南省妇女联合会《关于开展20xx年春风行动的.通知》（湘人社函 [20xx] 6号）文件的部署安排，县就业服务管理局定于20xx年1月至3月开展“春风行动”专场招聘会。为确保招聘会顺利开展，现制定本实施方案。

一、招聘会主题

搭建劳务对接平台，帮您尽早实现就业。

二、主办单位 县就业服务管理局

三、举办地点

县城南区莲城路人力资源和社会保障大楼一楼大厅。

四、现场招聘时间

2月18日（星期六）上午9：00-12：00时。

五、参与单位

安化县久隆酒店有限公司 安化县山山绿色食品有限公司 安化创捷宝电子科技有限公司 广州新沙港务公司安化队 益阳科力远电池有限责任公司 益阳市瑛辉制衣有限责任公司 益阳市万氏物流有限责任公司 锡矿山闪星锑业有限公司 圣得西服饰集团公司 浙江绿城物业管理有限公司 湖南丰彩投资有限公司

湖南红宇耐磨新材料股份有限公司 湖南美伦食品有限公司 湖南华融投资担保有限公司 深圳市好又奇电子科技有限公司

六、实施步骤

（一）职介部门搜集整理企业用工信息阶段（20xx年1月31日—20xx年2月15日）。

1、调查摸底。深入开展企业用工需求情况调查，确定参会企业。

2、信息收集。参加招聘企业于20xx年2月10日前将招工简章等委托招聘资料报送到县就业管理局。

（二）职介部门宣传和发布企业用工信息阶段（20xx年2月10日—15日）。

1、悬挂宣传条幅。每个乡镇不少于2条，人社大楼不少于3条。

2、印制招工简章，通过传真送递到乡镇劳动站，并在全县各乡镇、村交通要道醒目处张贴招工简章。

3、在人力资源信息网站上发布招聘会信息。

4、在安化有线台电视上滚动播放招聘信息。

5、利用宣传车到各乡镇宣传招聘信息。

6、组织人员在汽车站等人员集中地宣传企业用工信息。

（三）招聘会现场布置阶段(20xx年2月15日－20日)。 组织就业服务局全体同志参与招聘活动，召开预备会，明确分工，责任到人，搞好招聘会筹备。

① 秘书组：谌麒辉（组长）、金瑛。

负责媒体接待，发布新闻信息，收集招聘会影像资料。 ② 会务组：肖洪波（组长）、邓琼兵、贺艳辉。 负责将会场布置到位和招聘广告。如：设置展板、台位、会标、彩门、气球、饮水、发放登记用品，统计招录情况。

③ 保卫组：戴国峰、曹志、王平、杨光、李春雷。 负责会场秩序维护现场值勤，车辆摆放，维持面试秩序。 ④后勤组：金立凡（组长）、刘巧、谌益群。

负责二楼接待室（会议室）布置，如：接待乡镇站工作人员及村干部及二楼茶水供应。

二〇xx年二月八

网络招生方案（汇集13篇）

网络招生方案 篇1

根据学校《东北农业大学20xx年招生宣传实施方案》（东农校发[20xx]号）文件要求，学校20xx年招生工作将采取“校园配合、重心下移、广泛动员、全员动员”的工作方式，采取学院承包招生宣传点的做法，为高质量地完成学校布置的招生宣传工作，结合学院实际，特制定本方案，具体如下：

一、指导思想

加强对招生宣传工作的重视程度，以维护考生的利益为目的，以提高生源质量为目标，以保证公正、公平为原则，以公开、规范为手段，努力完成好我校招生宣传工作。

二、工作目标

采取切实措施，充分调动招生宣传人员的积极性，动员各方面力量和各种手段，创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题，实现“扩大学校及学院影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。

三、招生宣传工作组织结构

为加强领导，保证招生宣传工作的顺利开展，特成立如下机构：

农学院招生宣传工作领导小组

组长：王成贵

副组长：邹德堂、潘俊波、赵长山、杨德光

成员：王振华、宁海龙、石瑛、樊东、张俊华、王兵

全面负责招生宣传整体工作计划的制定，负责组织学院及学院所承包区域的招生宣传工作。

四、招生宣传工作具体安排

我院招生宣传工作将是围绕着宣传东北农业大学的学科、专业优势，扩大学校影响，使考生、考生家长及社会各界全面了解东北农业大学，吸引更多的优秀生源报考我校。具体工作安排如下：

1、派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动，集中宣传时间为6月11日-18日

2、根据实际情况参与承包区域内电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

3、要面向考生、家长及高三老师，提供有关东北农业大学招生工作的最新、最详尽的信息，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

4、组织知名学者到中学做学术讲座，向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果。

5、采取切实可行措施，充分调动招生宣传人员工作的积极性，创造性地开展招生宣传工作。

附：宣传路线责任人及派遣人员名单

网络招生方案 篇2

各学院团委：

为加强我校大学生社会实践活动，提高学生的综合素质和实践能力，增强爱校热情；同时，为适应建设多科性重庆交通大学的需要，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处研究并报分管校领导同意，决定20xx年寒假继续组织我校部分优秀大学生深入母校开展招生宣传活动。为使本次实践活动更加顺利地开展，现将相关要求说明如下：

一、招募对象及要求

招募对象：全校大一全日制普通本科学生（原则上为公布的生源地中学毕业学生，若学生意向宣传的中学未在公布的宣传中学名单中，请在报名表中注明）。

招募要求：

1．关注学校发展，热心学生社会实践活动。

2．有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣传公益活动。

3．有较强的责任心、组织能力和宣讲能力。

4．有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康。

5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣传。

二、报名及选拔方式

有意向参与此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表（可在校团委网站、招生就业信息网站上下载）交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后（原则上每个学院不超过50名），于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。

三、有关说明

1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参加活动的学生需认真填写《重庆交通大学“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动报名表》（见附件二）。

2.参加“大学生寒假深入中学开展招生宣传”社会实践活动的同学将参与大学生社会实践活动先进个人的评比和表彰。

网络招生方案 篇3

一、活动时间

20xx年1月17日晚8点

二、活动地点

FeelingHouse

三、主办单位

国际合作部

四、活动目的

通过一次化妆晚会，让外教与海归老师与广大同学切身交流，让广大同学对斯威本科技大学以及出国留学的有更深的了解。届时，晚会将邀数名外教与留学回国人士等作为晚会的特邀嘉宾。晚会作为招生项目的第一次活动，我们会积极的做好活动前准备，同时将紧扣“文化无国界，放眼看世界”这个主题，力求把晚会办出特色，办出水准，扩大影响力。

五、活动流程：

1、主持人介绍到场领导及嘉宾，宣布晚会正式开始；

2、晚会活动正式开始，播放录制MV

3、由6位嘉宾选6位自认为带面具最炫的人员进行面对面交流。

4、cosplay表演

5、游戏一：才艺比赛。（英文翻译、歌曲、对白）

6、魔术堡垒表演。

7、由6位上场人员，抽名片。然后猜人，请名片里面的人上台自我介绍并进行交流。

8、游戏二：现场互动游戏（收集各类随身物品）

9、请宾盛装出席或自创个性服饰，评选最出位、最惊艳个性服饰奖；

10、悄悄话：“新年心愿”、“直言直语”、“砰然心动”；

11、经典英文歌曲大合唱。

12、播放活动结尾曲－《友谊天长地久》英文版。

六、准备工作：

（1）提交书面申请（并附经费预算）。

（2）确定出两位合适的晚会主持人。在筛选上会考虑英文水平和台风问题。并通知他们提前作好主持本晚会的准备；

（3）由大一新生表演的节目：COSPLAY（动漫真人show）与魔术堡垒出的奇幻魔术世界（未定）

（4）作好本次晚会的宣传工作。我们将充分利用校园广播台、海报的形式，在晚会前充分宣传，使被邀请的老师、同学都了解并参与本次晚会；

（5）制作晚会专用邀请函（数量大约学生30，教师15），写好请柬，并派工作成员一一送达诚邀嘉宾的和同学；录制关于海归老师留学感想的DV以及制作MV当晚播放；制作迎宾牌以及VIP卡；制作来宾登记表格；准备齐全的招生项目的相关资料。

（6）购买面具、彩灯、蜡烛、礼物、气球、彩带、拉花等晚会会场布置用品。同时将当晚所用的音乐集中刻碟，并备一份，以防音乐临时故障。并预先去餐厅预定当晚的食物，以备餐厅准备不充分。

（7）确定4位礼仪小姐以及具体接待项目安排（签到、派发面具、鲜花、活动时派发礼物、迎送贵宾。

（8）布置会场；

1．提早去考察会场，确定桌子等场地摆放，当晚工作人员将7点去活动现场进行布置。

2．安排到具体人员负责会场的各项管理和服务事宜，例如礼仪、音响设备、内部人员的联系等；

（9）分派具体任务

晚会策划：寒苇烙夕

主持人：06电脑艺术

现场拍摄：06电脑艺术

邀请函、工作表格、迎宾牌制作：06多媒体

DV前期制作：05信管

负责会场布置、礼品购买：06电脑艺术

负责音响、灯光：06网络技术

负责相关的礼仪事务（书房门口、以及上台礼物派送）：06电脑艺术

负责舞台道具的迎宾登记、派发面具、鲜花、撤离等：06电脑艺术

七、经费申请：

包场：1500元

场地布置：200元

奖品：100元

宣传费用：100元

不可预计费用200元

网络招生方案 篇4

招生宣传工作是招生工作的重要组成部分，是提高学校生源质量的重要手段和基本保证。希望学院的相关领导和老师都能够充分认识到这一点，加强对招生宣传工作的重视程度，认真作好学校招生宣传的准备工作，切实把招生宣传工作抓好、抓实。

我院招生宣传工作的指导方针是在继续坚持“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上，加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大，教育质量好的企业的招生宣传工作。采取切实措施，充分调动招生宣传人员的积极性，动员各方面力量和各种手段，创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题，实现“扩大学校影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。为高质量地完成学校的招生宣传工作，特制定本实施方案。

一、我校招生工作的总体形势

我校的招生工程硕士范围涉及全国20个省、市自治区，共有3个专业。招生宣传是高校之间竞争优秀生源的一个焦点，各高校纷纷加大投入力度、制定优惠政策、采取措施、运用各种手段吸引优秀考生报考。我校是全国第一批获得工程硕士授予权的单位，在地域、师资等方面具有一定的优势，如综合实力强，办学规模大，校园环境好，学术风气浓等特色。我们要充分利用这些优势，提高招生宣传的效益。

二、招生宣传工作方针

我校今年的招生宣传工作在继续坚持以往“巩固项目管理、稳定工业工程、拓展物流工程”总体工作思想的基础上，加强对大型企业尤其是国有大型企业、医药文卫等事业单位考生数量大，教育质量好的企业的招生宣传工作。招生宣传的工作重心在非合作办学单位。并做好其它京外单位的常规性宣传活动。

三、招生宣传工作组织结构

招生宣传工作应在学校招生工作领导小组及学校教务处的领导下进行，采用“校院配合，重心下移”的工作方式。突出学院在招生宣传工作中的主体地位，责任落实到人，充分发挥学院的积极性。招生办公室负责统一安排、协调全校的招生宣传工作，提高招生宣传工作的效率。主要成立以下的组织机构：

1)成立北京理工大学工程硕士招生宣传工作领导小组

组长：校领导

副组长：1人

组员：

2)成立北京理工大学工程硕士招生宣传业务工作组

组长：院领导

副组长：

组员：每个系1人

招生宣传业务工作组的任务是负责学校招生宣传整体工作计划的制定，以及组织、协调各项招生宣传工作的实施。

3)招生宣传员

(1)在招生办公室组建一支精干、稳定的招生宣传员队伍

(2)成立学院招生宣传工作小组学院招生宣传工作小组由学院主管招生工作的领导担任组长，至少配备两名以上工作人员。

学院招生宣传工作小组的主要任务：

组织、安排本学院及本学院所承包区域的招生宣传工作；

4)成立北京理工大学工程硕士网络招生宣传工作组

组长：

执行通讯员：

组员：每个系1人

网络招生宣传工作组组长负责网络招生宣传的总体协调工作，执行通讯员负责有关网页的日常维护，信息整理等工作；组员负责提供各学院相关的最新、最详细的信息，反馈学院、学生的意见、建议，对于工作认真、成绩显著的，学校在年终时将予以一定的奖励。

5)成立《招生工作简报》编辑组

主编：

执行编辑：2人（聘请学生记者）

编辑组负责编辑北京理工大学工程硕士《招生工作简报》，主要介绍以下工作内容：

(1)有关招生工作的各类文件；

(2)招生工作的有关政策；

(3)招生宣传、录取工作的进展；

(4)特殊招生、录取的情况。

四、招生宣传工作规划

招生宣传是整个招生工作的基础。今年我校的招生宣传工作将是围绕着宣传北京理工大学工程硕士的学科、专业优势，扩大学校影响，使考生及社会各界全面了解北京理工大学工程硕士，吸引更多的优秀生源报考我校。为此特作如下工作安排：

1)编制《北京理工大学工程硕士招生宣传工作手册》，将宣传工作手册作为今年招生宣传工作的指导性文件和基础宣传资料。

2)编印《北京理工大学工程硕士招生专业介绍》、《北京理工大学工程硕士考生报考指南》、招生宣传海报、拍摄北京理工大学工程硕士电视宣传片作为学校招生宣传的主要材料。

3)召开“北京理工大学工程硕士招生宣传工作会议”。布置学校总体招生宣传工作，布置宣传工作任务。

4)根据报名时间，陆续在招生报上刊登招生宣传广告、学校简介等招生宣传材料。

5)由学校招生办公室统一安排参加各重点单位组织的招生咨询会。

6)参与各地电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

7)建立北京理工大学工程硕士网络招生宣传体系，根据情况参加各地和主要网络媒体举办的“招生工作网上咨询会”。

及时做好“北京理工大学工程硕士招生网”的改版、更新工作，要做到界面简洁明快，内容丰富适用。要面向考生提供有关北京理工大学工程硕士招生工作的最新、最详尽的信息、各学院、学科的最新动态，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

五、招生宣传工作人员条件

1)招生宣传工作人员要有强烈的责任心、高度的工作热情和吃苦耐劳的精神。

2)招生宣传工作人员经过经过认真的培训和学习，了解学校有关的规章制度，学院、学科的最新发展和动态。

3)招生宣传工作人员须遵守学校招生工作纪律，不做违纪、违规的行为。

4)派遣的招生宣传员应是具备中级以上职称的教师或学校职能部门管理干部，具备招生宣传工作经验者应优先考虑。

招生宣传工作是一项十分艰苦义的工作，而招生宣传工作的好坏，直接关系到我校招生的生源质量。各有关单位领导务必要提高认识，加大对此项工作的投入，采取切实可行措施，充分调动招生宣传人员工作的积极性，创造性地开展招生宣传工作。要坚决杜绝流于形式、走马观花、敷衍了事的`思想和行为，把招生宣传工作做到实处。学校教务处将竭力对招生宣传工作提供各方面的支持，争取有关部门给予政策倾斜，提高招生宣传人员的待遇，圆满完成今年的招生工作目标。

网络招生方案 篇5

根据学校《东北农业大学20XX年招生宣传实施方案》（东农校发[20XX]号）文件要求，学校20XX年招生工作将采取“校园配合、重心下移、广泛动员、全员动员”的工作方式，采取学院承包招生宣传点的做法，为高质量地完成学校布置的招生宣传工作，结合学院实际，特制定本方案，具体如下：

一、指导思想

加强对招生宣传工作的重视程度，以维护考生的利益为目的，以提高生源质量为目标，以保证公正、公平为原则，以公开、规范为手段，努力完成好我校招生宣传工作。

二、工作目标

采取切实措施，充分调动招生宣传人员的积极性，动员各方面力量和各种手段，创造性地开展招生宣传工作。通过介绍学校的基本情况、办学特色、综合实力以及考生所关心的热点问题，实现“扩大学校及学院影响、吸引优秀学生，提高生源质量”的工作目标。

三、招生宣传工作组织结构

为加强领导，保证招生宣传工作的顺利开展，特成立如下机构：

农学院招生宣传工作领导小组

组长：王成贵

副组长：邹德堂、潘俊波、赵长山、杨德光

成员：王振华、宁海龙、石瑛、樊东、张俊华、王兵

全面负责招生宣传整体工作计划的制定，负责组织学院及学院所承包区域的招生宣传工作。

四、招生宣传工作具体安排

我院招生宣传工作将是围绕着宣传东北农业大学的学科、专业优势，扩大学校影响，使考生、考生家长及社会各界全面了解东北农业大学，吸引更多的优秀生源报考我校。具体工作安排如下：

1、派遣招生宣传工作人员到各宣传区域进行招生宣传活动，集中宣传时间为6月11日-18日

2、根据实际情况参与承包区域内电视、网络等媒体组织的现场咨询会。

3、要面向考生、家长及高三老师，提供有关东北农业大学招生工作的最新、最详尽的信息，指导考生高考志愿的填报，解答考生及考生家长有关招生工作的问题等，尽量扩大我校招生宣传工作的影响范围。

4、组织知名学者到中学做学术讲座，向中学生推介我校知名学者及各学科前沿成果。

5、采取切实可行措施，充分调动招生宣传人员工作的积极性，创造性地开展招生宣传工作。

附：宣传路线责任人及派遣人员名单

网络招生方案 篇6

一、 招生计划背景概述:

1、学校简介：…………

2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。

职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。

所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解 和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；

或用分层调查法，以学校为单 位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需 求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。

由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学 校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.

而采取的步骤有：

（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和 特色，突出学校形象。

（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。

（三）定位的宣传和坚持， 定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印 象，也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如职校本身 形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据 实际情况加以调整。

三、营销推广策略

营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服， 是招生工作中推销人员首选。

或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。

2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读 可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。

广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办 法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。

4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。

主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。

公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其 周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区；

又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。

四、渠道策划

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。

五、招生生源背景分析：

招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信 的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。

1 、寻找学员 不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额（业绩）是来自 20% 的代理中，目的是你怎样才能找到 20% 代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

（ 1 ）圈定市场范围

（ 2 ）列出现有代理的名单

（ 3 ）对现有代理进行分类

（ 4 ）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

（ 5 ）让他们工作起来

网络招生方案 篇7

为持续提高我校生源质量，确保招收更多优秀学生，进一步加大招生宣传工作力度，增强招生宣传工作实效，在认真总结以往招生宣传工作经验和征求有关方面意见的基础上，结合学校年度工作要点，制定本方案。

一、指导思想

科学制定招生宣传方案，强化组织领导，有效整合学校资源，拓宽渠道，创新机制，不断建设和完善一支专业化的招生宣传队伍；本着“重点突破广东，稳步推进外省，逐年扩大港澳台”的工作思路，加强生源基地建设，不断丰富和创新宣传方式与手段，构建多渠道、多层次、全方位和立体式的招生宣传工作格局，不断提升宣传效果，力争巩固和扩大生源基地，持续提高学校生源质量。

二、工作机制

学校招生宣传工作实行“校领导主抓，学校招生办公室负责，各学院分片宣传”的工作机制。

三、具体实施

（一）严密组织

学校20XX年普高招生宣传工作在学校招生工作领导小组领导下，由招生办公室负责具体实施，统一策划、组织、实施学校招生宣传工作。学校成立招生办公室、宣传部及各学院负责人组成的校招生宣传工作小组，严格招生宣传纪律，实行新闻发言人制度，切实保证招生宣传信息的准确与权威，确保招生宣传工作良性运行。

（二）组建队伍

1．招生宣传组的组建

（1）广东省招生宣传组。招生办公室拟将省内划分成24个工作区域（见附表），实行“学校统一组织、学院党政主要领导负责，分片宣传”的工作体制，由承担本专科生教学任务的学院进行宣传工作；各学院在党政主要负责人领导下组建一支稳定、优良的招生宣传组，宣传片区负责省内某一区域的招生宣传工作；

（2）外省招生宣传。省外招生宣传工作主要集中在招生计划较大的协作省份。由招生办公室从历年来参与招生宣传优秀人员中选拔，组成精干的宣传队伍开展宣传工作。

2．招生宣传人员的遴选要求

（1）招生办公室将从全校（含附属医院）范围的专家教授、专职教师、行政干部中遴选40名熟悉学校各项招生政策及专业设置并参加过两年以上普高招生宣传工作的老师组成若干个招生宣传工作技术支持小组。负责在技术层面指导各学院宣传组开展宣传工作、参加广东省教育考试院及学校的招生工作。

（2）各学院招生宣传组可由本学院的专家教授、专职教师、行政干部及离退休教职工等组成。要求熟悉所负责地区教育主管部门、招生办公室和中学情况；责任心强、作风正派、吃苦耐劳、身体健康；确保有足够的时间和精力开展招生宣传工作；人员保持相对稳定。招生宣传组组长原则上要求由学院党政领导担任。各学院宣传组在宣传工作中可聘请部分在当地有一定知名度的校友、优秀本科生和研究生及其家长参与招生宣传工作。

（3）各学院招生宣传组，按每个工作区域不少于2人的标准组成。成员名单经学院审核后报学校招生办公室备案。

（4）各学院宣传工作区域先由学院从附表1中选择四个工作区域，报招生办公室统一调配后公布执行。

（三）明确职责

今年将采取各学院宣传承包各宣传区域与学校派遣招生宣传员相结合的做法，学院将负责所承担的广东省宣传区内的主要招生宣传工作，学校可以派遣有丰富工作经验的招生宣传员配合学院进行工作。学院招生宣传小组须根据学校的整体工作计划结合各自学院、学科的特点组织招生宣传工作。

1、招生办公室职责

（1）解读上级教育管理部门招生工作政策，制定本年度招生分省分专业计划，制定学校招生宣传工作方案；

（2）配合宣传部协调校领导及相关专家教授参加主流媒体主办的各类访谈节目；对外发布新闻信息；

（3）与各招生宣传组紧密联系，积极参与、配合、支持招生宣传组的工作，为招生宣传组人员的遴选提供服务，为招生宣传人员提供专题培训，做到准确把握政策、统一宣传口径、统一宣传资料、统一宣传标志，为招生宣传组提供支撑材料及必要的条件保障；

（4）从遴选的人员中组成宣传技术支持小组支援，指导各学院开展宣传工作，选派工作经验丰富人员赴外省开展宣传工作；

（5）填报志愿期间汇总招生宣传组收集的考生报考信息，及时向学校招生工作领导小组汇报以供决策。

2、学院宣传组工作职责

（1）熟练掌握国家、广东省及学校各项招生政策、规定。熟悉学校各学院及专业特点。正面客观介绍各类招考信息。

（2）与宣传片区各级教育主管部门、招生办公室，各重点中学建立长期联系，掌握整个地区的招考动态；

（3）负责安排，参与宣传片区内各种类型的招生咨询活动，张贴和分发学校宣传资料，宣传学校优势和招生政策；填报志愿期间驻守宣传片区各中学，指导考生及家长填报志愿，做细、做实考生报考信息登记工作，及时将考生报考情况向招生宣传工作组负责人汇报；

（4）按学校的整体布局创建“南方医科大学优质生源基地”，及时将区域内优质生源基地报考我校的考生名单报送招生办公室。

（5）合理组织校友和优秀学生家长利用其在当地的影响，协助学校开展招生宣传工作。

（6）组织本学院优秀的本科生和研究生以社会实践等方式参与招生宣传；利用假期回访毕业中学，与中学生进行成长成才等方面的交流，配合招生宣传组其他成员开展工作。

四、评估考核

学校对各招生宣传组工作效果进行评估考核。对考核优秀的省内、外招生宣传组进行奖励。考核标准如下：

（一）省内各招生宣传组将以各宣传区域录取新生的人数及平均分数高出一本线分值的提高额进行与进行对比。

（二）省外招生宣传组将以各省最低录取线超过省控线的分差比上一年度的提高额进行対比。

（三）对参加今年普高招生宣传，效果明显、成绩突出的单位，授予年度招生工作先进单位，纳入学校的年终评优表彰。

（四）参与宣传工作的全体成员进行先进个人评选。对获得先进的个人授予年度招生工作先进个人并教学管理二等奖。

五、经费保障

（一）宣传经费。各项有偿宣传活动统一由招生办审核、组织。宣传活动过程中所需的咨询会参展费、媒体宣传费等相关宣传经费，从学校招生工作专项经费中支付。

（二）宣传人员差旅费。

1、广东省招生宣传差旅费。省内招生宣传工作由各学院承担，宣传工作所需宣传经费费按照每个工作区域予以1000—2500元的专项补贴，其余经费学院负责的形式。

2、省外招生宣传差旅费。今年省外招生宣传主要面向承担协作计划的省份。各省外宣传组的差旅费由招生办从年度招生经费中统一支付。

（三）工作补助。招生工作是教学工作的组成部分。因此招生宣传等工作也是本专科教学工作的构成部分。参与学校招生宣传工作的人员将根据到负责区域的实际工作天数，按一天五个标准课时计算工作量并发放课时补助。

本方案经学校招生工作领导小组研究通过，由学校招生办公室负责解释。

网络招生方案 篇8

四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务有限公司，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

招收达州及周边地区初中毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等成人教育《大专文凭》。 毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。首次联合招生，由所在初中学校校长实名推荐，经政审合格、面试合格、体检合格、择优录取。国办高等院校。我们拥有强大的师资力量、过硬的教学硬件设施。在校师生5000余人。为了学校的长期发展，现我院校决定展开全面的招生计划，现就我学校的现状我的方案如下：

一，广告商品

四川省达县职业高级中学 航空服务专业

二，广告目的

1，扩大招生范围，赠加招生人数，扩大师资来源。

2，提高学校的知名,使家长和学生了解航空专业的发展前景。

3，衔接11-15年招生广告

4，传播影响程度：不知名—知名—了解—信服—行动

三，广告区域

四川省内各县市区

四，广告对象

所有在校初中毕业生以及学生家长， 15---18岁之间的青年。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)

五，策划构思

1，上网人群的年龄段分析，以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。

六，广告策略

1，针对各地区学生观念的不同制定不同的招生计划。

2，制作STICKER张贴城市公交车上，公共椅背上,城市道路道旗，以随时随地地

提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15---17岁之间的青年注意，弥补大众传播媒体之不足，并具有公益及PR作用。

3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日

报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计得简明、醒目，依旧有很大的效果。

4，网络上，详细介绍学校的基本情况，以及开设专业的情况。开设在线咨询，留言等板块增加登陆者对学校的了解。

七，广告主题表现及媒体运用

（一） 卡片及广告牌的广告内容

简介学校情况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业情况，以及学校对学生的再校生活情况展示。

（二） 电视广告策划

展现学校全貌鸟瞅图片，毕业生就业前景，利用广告词进行大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播电话问答节目。

（三）达州广播电视台 在广播上大力宣传学校。

（四）户外广告媒体发布：1.单立柱 2.户外广告 3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布

（五）招生教师带队在城乡结合部的场镇街道上设立招生宣传临时咨询报名点。

（六）学校氛围营造制作：

1.条幅；（学校操场上空白区域制作条幅）

2.学校内制作宣传橱窗；

3.学校空白墙体设计制作宣传画。

网络招生方案 篇9

一、 招生计划背景概述:

1、学校简介：

2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。

职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。

所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解 和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。

二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。

1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；

或用分层调查法，以学校为单 位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需 求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。

由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。

2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学 校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.

而采取的'步骤有：

（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和 特色，突出学校形象。

（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。

（三）定位的宣传和坚持， 定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。

定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印 象，也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。

也可以采用新位置策略，如职校本身 形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据 实际情况加以调整。

三、营销推广策略

营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。

1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服， 是招生工作中推销人员首选。或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。

2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读 可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。

广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办 法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。

3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。

4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。

公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其 周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区；又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。

四、渠道策划

招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。

所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。

五、招生生源背景分析：

招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信 的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。

一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。

1 、寻找学员 不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。

2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额（业绩）是来自 20% 的代理中，目的是你怎样才能找到 20% 代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。

（ 1 ）圈定市场范围

（ 2 ）列出现有代理的名单

（ 3 ）对现有代理进行分类

（ 4 ）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理

（ 5 ）让他们工作起来

网络招生方案 篇10

·寒假招生背景：

时光飞逝，还有半年又即将迎来20xx年的高考，同时又将有一批华农大学子走进了这陌生而充满梦想的校园。我校是一所传统和创新兼并，文化和科技共荣的综合性大学，在新的时机也面临着新的挑战。由于大家一直对我们华农存在误解，简单的认为华农大是所学农业专业的学校，学校的优质生源吸纳成为了历年的问题。为了扭转这个尴尬的局面，学校决定大力开展寒假招生工作，让大学生回到各自的高中母校，宣传华农大的基本校情。

为此，寒假招生是能让高三学子和家长在第一时间真实直接了解华农大的有效途经。

·寒招目的：

为了营造更好的学习氛围，吸纳更多优质考生报考华农大，学校决定抢抓时机，大力开展寒假招生工作，让大学生回到高中母校，宣传华农大的基本校情，领略我校的百年风采，介绍当前的人才培养方案，同时解读他们对华农的“农”的误解，让华农是所综合性大学的观念得到有效传播。同时为自己的师弟师妹引导正确的大学方向，分享高考的经验，让他们树立明确的奋斗目标，激励他们攀登人生的第一座大山。

·寒招主题：

情系芬芳紫荆，爱返青春校园。

·寒招时间：

寒招持续时间：20xx.12-20xx.2

每所学校寒招持续时间：约2小时

·参与人员：

佛山二组全体成员

·参与学校：

桂城中学、南海中学、艺术高中、罗村高级中学

·寒招形式：

摆摊宣传、张贴海报、心愿墙、举办宣讲会、课室走访、宿舍走访、自制宣传单张派发、自制宣传视频展示、

·寒招流程：

1、前期工作：

1.1：组建联系方式：加飞信，成立Q群，微信群，官方微博。

1.2：小组会议：召开小组会议，小组成员彼此相互认识，介绍寒招内容，确定寒招时间，寒招到访的学校，寒招的方式，介绍评优工作。

1.3：物资运输：由组长和副组长负责物资的保管，运输和分发。

1.4：宣传视频拍摄：定于大一军训前一两天拍摄本小组的宣传视频，预计十七人，简单介绍华农大十七个学院，说一句华农欢迎你，以简单的形式体现华农人才培养的综合性。最后交给组员负责编辑，最后提交给组长。

1.5：联系校方：在大学放假前联系校方，介绍寒招对母校的好处，说明寒招的形式，确定寒招当天日期和允许寒招时间段。

1.6：飞信华农校情：向小组成员发送飞信，内容为华农校情，简单的背诵一下，心理有个概念。

1.7：寒招前统计：统计到每所学校的寒招人数，决定交通方案，集合地点，集合时间，人员分组：摆摊组，宿舍组，课室组，宣讲组。

1.8：踩点：回校预先宣传，熟悉校园环境，确定摆摊地点，在不影响正常的教育秩序，在课室内传播寒招消息，顺道探访老师。

2、中期工作：

2.1：到校准备：点齐物资（海报每学校两张，招生简介，书签，调查问卷，相机，明信片，剪刀，透明胶，手提电脑，U盘内含宣传视频，KT板，便利贴）

2.2：成员分工：

2.2.1：摆摊组：人数约5人，选址在人流集中的地方，时间约1个小时。 负责内容：1.摊位的摆设，布置，含桌椅的租借和返还。

2.海报的张贴，张贴在显眼地方，如转角位。

3.用手提电脑播放宣传视频。

4.现场的咨询，包括完成学生调查问卷的分发和回收，

给完成问卷的同学派发明信片一张作为答谢（2人）

5.宣传简章和书签的派发（1人）

6.组内自制宣传单的'派发（1人）

7.KT板心愿墙，把高考心愿写在便利贴，贴在心愿墙 即可，拍照的负责。

8.拍照（1人）

2.2.2：课室组：人数约3人，高三教学楼，课间时间或放学时间。

负责内容：1.宣传简章和书签的派发，一班一张简章，一套书签（1人）

2.组内自制宣传单的派发，每班两张（1人）

3.现场解答疑问。

4.拍照（1人）

5.到老师办公室完成老师调查问卷的派发和回收， 给老师派发明信片和书签作为答谢（2人）

2.2.3：宿舍组：人数约3人，高三宿舍楼，午休前或放学时间。

负责内容：1.宣传简章的派发，每宿舍一张（1人）

2.组内自制宣传单的派发，每宿舍一张（1人）

3.现场解答疑问。

4.拍照（1人）

2.2.4：宣讲组：人数约3人，高三课室，5-10分钟。

负责内容：1.简单的介绍华农大校情，分享大学经历，分享高考经验（2人）

2.播放宣传视频。

3.维持宣讲纪律，注意现场气氛。

4.派发给师弟师妹的一封信。

5.拍照（1人）

2.3：寒招结束：全体合照留念，收拾剩余物资，打扫现场环境，发微博展示成果。

2.4：致谢：电话或当天口头向学校领导致谢。

3、后期工作：

3.1：问卷的整理：由组长或副组长统计归纳，记录数据。（约1天）

3.2：照片的回收：负责拍照的小组成员把照片发送给组长，组长分类整理。 （约2天）

3.3：小组工作记录表：组长完成小组工作记录表。（约1天）

3.4：小组成员评优：群邮工作记录表，以此为参考评优，各小组成员在规定时间内短信投票反馈评优对象，由组长或副组长完成统计并公布。（约3天）

3.5：志愿者自评表：群邮自评表，并由组长逐一回收。（约3天）

3.5：骨干工作总结：组长和副组长完成骨干工作总结。（约1天）

3.6：工作成果展示视频：由副组长负责。（约1星期）

3.7：“微博志愿微分享”记录表：由副组长完成。（约1天）

3.8：所有资料的归总：组长负责回收所有资料，命名，压包，发送。

·应急预案：

1.下雨：保管好物资的存放，以防弄湿。

摊位设在干爽处，不妨碍交通要道。

2.寒招反应冷淡：寒招人员要采用积极友善的态度，和蔼的语气，拉近距离，互相沟通。

3.母校门卫阻拦：电联母校的相关负责人，批准允许进入寒招。

网络招生方案 篇11

为进一步提高我校研究生生源质量，确保圆满完成20__年度硕士研究生招生任务，必须不断加大招生宣传力度。根据华北科技学院4月14日研究生工作专题座谈会会议精神和本学期工作安排，结合研究生培养工作实际，制定本方案。

一、基本思路

以提升研究生整体生源质量，全面完成20__年校研究生招生计划为目标，进一步提高认识，加大投入，整合资源，不断加大研究生招生宣传力度。充分利用和整合学校的各种宣传平台，构建学校、二级学院和导师等多层面的研究生招生宣传体系。改进招生宣传方法，创新招生宣传模式，切实提高研究生招生宣传效果。

二、招生工作主体职责及分工

研究生招生宣传工作分两阶段进行，第一阶段是研究生报考招生宣传，动员我校和其它高校符合报考条件的考生报考我校;第二阶段是研究生复试调剂阶段，主要是动员考分满足国家线要求但不满足一志愿高校的考生调剂到我校。如果经第一阶段动员，报考并达到我校招生线的考生有足够数量，就不必开展第二阶段动员。

(一)校级招生宣传工作方案

成立以分管研究生工作校领导为组长，各相关二级学院负责研究生工作的院长、研究生处负责人及其他相关部门负责人为成员的研究生招生宣传工作领导小组，负责研究生招生宣传的统筹和组织工作。

(二)研究生处与相关处室

研究生处是学校研究生招生工作的组织和协调机构，相关处室根据工作职责，承担研究生招生工作的相应职责。

研究生处负责学校研究生招生宣传的组织、校际宣传工作的协调、相关政策的制定、研究生招生宣传资料的准备，负责编制招生计划、招生指标分流、实际宣传效果的评价等工作。行政办公室负责文件发布，现代教育中心负责网络和网站维护，宣传部负责宣传材料审核。

(三)二级学院

我校涉及到研究生招生工作的二级学院有安全工程学院、环境工程学院、机电工程学院、电子信息工程学院、计算机学院和建筑工程学院等六个二级学院。(以下统称“各相关二级学院”)

各相关二级学院及研究生导师是招生工作的主体，负责本单位研究生招生宣传的组织和落实，包括宣传计划的制定、宣传人员的选派、具体宣传活动的策划与组织、宣传工作的建议与总结等工作。

三、招生工作实施

(一)第一阶段招生宣传工作

以各相关二级学院为单位，建立由学院领导、导师和管理人员组成的研究生招生宣传队伍。导师宣传队伍应选择熟悉全院工作，学术水平较高，有热情，有责任心，有精力的导师担任。管理人员宣传队伍由各相关二级学院负责研究生招生工作的领导和工作人员组成。负责本学院导师的研究生招生报名宣传工作，按照学校下发的名额，动员本二级学院学生报考。

(二)校外考生招生宣传工作

研究生处负责联系相关高校并组织相关二级学院分管领导和导师代表现场走访相关高校，召开招生宣讲会、发放招生宣传材料，动员外校考生报考我校。倡导我校领导、全体教职工，特别是部门和二级单位的负责人、导师指导小组要主动与知名校友、可合作的高校相应院(系)的负责人、合作导师、毕业班辅导员和教学秘书等确立相对稳定的联系，并以此为基础建立相对稳定的校外宣传协作队伍，以利于开展招生宣传工作。

四、积极利用各种媒体，扩大招生宣传工作范围和效果

研究生处加快设计和制定招生宣传资料清单和模板，组织制作风格统一规范、重点突出、特色鲜明、图文并茂的招生宣传材料。校行政办及相关部门要认真审核把关，确保纸质及电子信息材料准确无误。

(一)网上宣传活动

1、委托中国教育在线建立我校手机APP网络招生宣传系统，使我校招生宣传工作由网站转移到手机移动端，方便考生及时获取我校相关招生信息。对外的校级网上宣传活动主要由研究生处负责组织，二级学院(部)的网上宣传和通知由各相关二级学院负责组织。此项工作9月18日前完成。

2、与中国考研招生网合作，在该网站和华北科技学院网站适时推出“华北科技学院研究生招生专题”，全面介绍我校的.各相关二级学院、学科专业、导师科研、研究生就业等情况。积极参与中国研究生招生信息网等网络媒体组织的在线访谈和在线咨询活动。不断改进我校研究生处和各相关二级学院网站，进一步完善和推广我校研究生导师主页，加强其对外宣传的功能。此项工作9月21日前完成。

(二)校内宣传活动

为努力挖掘本校优质生源，各相关二级学院在本通知下发后立即组织召开应届学生考研动员会，邀请有关硕士生导师参加，动员本校学生报考研究生，了解本学院考研学生的有关情况，并为他们提供必要的服务和帮助。动员会内容包括：学校招生政策介绍，学科优势与研究方向介绍，指导小组组成及各个导师业绩及特色、毕业研究生介绍，本校学生考研经验等。重点对指导小组成员的学术水平、在相关领域同行所处地位成就和指导方式、所指导研究生的主要研究方向、毕业生的择业优势等予以客观展示。此项工作9月22日前完成。要求在学生报考前各个单位领导组织考生集中动员一次，有校领导、单位领导或学科带头人、导师指导组组长宣讲;此外，按照专业方向，由学科带头人及指导小组成员针对考生情况，采取形式多样的诸如专题宣讲、考生到实验室、课题组座谈交流等方式，深入了解导师们的研究环境、研究成果等，吸引更多的本专业学生报考本校研究生。

(三)校外宣传活动

为吸引优秀外校学生报考我校，必须加大力度赴外校进行招生宣传，并将现场咨询与优秀生源提前选拔结合起来。由校领导或学位委员会委员带队，研究生处根据历年外校考生分布情况，组织有关人员赴相关高校进行动员，由各相关二级学院根据业务情况赴相关高校进行动员。

五、招生工作相关说明

1、学校根据各相关二级学院导师人数、招生计划和历年一志愿上线人数与报考总人数比作为参考，进行各二级学院考生报考名额任务分配。

2、学校根据各相关二级学院负责动员考生人数，按照一定比例从研究生招生宣传费用中划拨部分经费给二级学院作为招生专用费用。费用包含招生差旅费、差旅补助、招待费、宣传材料印刷费和邮电费等，费用支出按照学校财务相关规定执行。

3、研究生处或各相关二级学院组织本校教师去外校进行招生宣传时，宣传队伍中成员必须以学校导师组长为主，其他导师成员不得多于1人。

网络招生方案 篇12

为持续提高我校生源质量，确保招收更多优秀学生，进一步加大招生宣传工作力度，增强招生宣传工作实效，在认真总结以往招生宣传工作经验和征求有关方面意见的基础上，结合学校年度工作要点，制定本方案。

一、指导思想

科学制定招生宣传方案，强化组织领导，有效整合学校资源，拓宽渠道，创新机制，不断建设和完善一支专业化的招生宣传队伍；本着“重点突破广东，稳步推进外省，逐年扩大港澳台”的工作思路，加强生源基地建设，不断丰富和创新宣传方式与手段，构建多渠道、多层次、全方位和立体式的招生宣传工作格局，不断提升宣传效果，力争巩固和扩大生源基地，持续提高学校生源质量。

二、工作机制

学校招生宣传工作实行“校领导主抓，学校招生办公室负责，各学院分片宣传”的工作机制。

三、具体实施

（一）严密组织

学校20XX年普高招生宣传工作在学校招生工作领导小组领导下，由招生办公室负责具体实施，统一策划、组织、实施学校招生宣传工作。学校成立招生办公室、宣传部及各学院负责人组成的校招生宣传工作小组，严格招生宣传纪律，实行新闻发言人制度，切实保证招生宣传信息的准确与权威，确保招生宣传工作良性运行。

（二）组建队伍

1．招生宣传组的组建

（1）广东省招生宣传组。招生办公室拟将省内划分成24个工作区域（见附表），实行“学校统一组织、学院党政主要领导负责，分片宣传”的工作体制，由承担本专科生教学任务的学院进行宣传工作；各学院在党政主要负责人领导下组建一支稳定、优良的招生宣传组，宣传片区负责省内某一区域的招生宣传工作；

（2）外省招生宣传。省外招生宣传工作主要集中在招生计划较大的协作省份。由招生办公室从历年来参与招生宣传优秀人员中选拔，组成精干的宣传队伍开展宣传工作。

2．招生宣传人员的遴选要求

（1）招生办公室将从全校（含附属医院）范围的专家教授、专职教师、行政干部中遴选40名熟悉学校各项招生政策及专业设置并参加过两年以上普高招生宣传工作的老师组成若干个招生宣传工作技术支持小组。负责在技术层面指导各学院宣传组开展宣传工作、参加广东省教育考试院及学校的招生工作。

（2）各学院招生宣传组可由本学院的专家教授、专职教师、行政干部及离退休教职工等组成。要求熟悉所负责地区教育主管部门、招生办公室和中学情况；责任心强、作风正派、吃苦耐劳、身体健康；确保有足够的时间和精力开展招生宣传工作；人员保持相对稳定。招生宣传组组长原则上要求由学院党政领导担任。各学院宣传组在宣传工作中可聘请部分在当地有一定知名度的校友、优秀本科生和研究生及其家长参与招生宣传工作。

（3）各学院招生宣传组，按每个工作区域不少于2人的标准组成。成员名单经学院审核后报学校招生办公室备案。

（4）各学院宣传工作区域先由学院从附表1中选择四个工作区域，报招生办公室统一调配后公布执行。

（三）明确职责

今年将采取各学院宣传承包各宣传区域与学校派遣招生宣传员相结合的`做法，学院将负责所承担的广东省宣传区内的主要招生宣传工作，学校可以派遣有丰富工作经验的招生宣传员配合学院进行工作。学院招生宣传小组须根据学校的整体工作计划结合各自学院、学科的特点组织招生宣传工作。

1、招生办公室职责

（1）解读上级教育管理部门招生工作政策，制定本年度招生分省分专业计划，制定学校招生宣传工作方案；

（2）配合宣传部协调校领导及相关专家教授参加主流媒体主办的各类访谈节目；对外发布新闻信息；

（3）与各招生宣传组紧密联系，积极参与、配合、支持招生宣传组的工作，为招生宣传组人员的遴选提供服务，为招生宣传人员提供专题培训，做到准确把握政策、统一宣传口径、统一宣传资料、统一宣传标志，为招生宣传组提供支撑材料及必要的条件保障；

（4）从遴选的人员中组成宣传技术支持小组支援，指导各学院开展宣传工作，选派工作经验丰富人员赴外省开展宣传工作；

（5）填报志愿期间汇总招生宣传组收集的考生报考信息，及时向学校招生工作领导小组汇报以供决策。

2、学院宣传组工作职责

（1）熟练掌握国家、广东省及学校各项招生政策、规定。熟悉学校各学院及专业特点。正面客观介绍各类招考信息。

（2）与宣传片区各级教育主管部门、招生办公室，各重点中学建立长期联系，掌握整个地区的招考动态；

（3）负责安排，参与宣传片区内各种类型的招生咨询活动，张贴和分发学校宣传资料，宣传学校优势和招生政策；填报志愿期间驻守宣传片区各中学，指导考生及家长填报志愿，做细、做实考生报考信息登记工作，及时将考生报考情况向招生宣传工作组负责人汇报；

（4）按学校的整体布局创建“南方医科大学优质生源基地”，及时将区域内优质生源基地报考我校的考生名单报送招生办公室。

（5）合理组织校友和优秀学生家长利用其在当地的影响，协助学校开展招生宣传工作。

（6）组织本学院优秀的本科生和研究生以社会实践等方式参与招生宣传；利用假期回访毕业中学，与中学生进行成长成才等方面的交流，配合招生宣传组其他成员开展工作。

四、评估考核

学校对各招生宣传组工作效果进行评估考核。对考核优秀的省内、外招生宣传组进行奖励。考核标准如下：

（一）省内各招生宣传组将以各宣传区域录取新生的人数及平均分数高出一本线分值的提高额进行与进行对比。

（二）省外招生宣传组将以各省最低录取线超过省控线的分差比上一年度的提高额进行対比。

（三）对参加今年普高招生宣传，效果明显、成绩突出的单位，授予年度招生工作先进单位，纳入学校的年终评优表彰。

（四）参与宣传工作的全体成员进行先进个人评选。对获得先进的个人授予年度招生工作先进个人并教学管理二等奖。

五、经费保障

（一）宣传经费。各项有偿宣传活动统一由招生办审核、组织。宣传活动过程中所需的咨询会参展费、媒体宣传费等相关宣传经费，从学校招生工作专项经费中支付。

（二）宣传人员差旅费。

1、广东省招生宣传差旅费。省内招生宣传工作由各学院承担，宣传工作所需宣传经费费按照每个工作区域予以1000—2500元的专项补贴，其余经费学院负责的形式。

2、省外招生宣传差旅费。今年省外招生宣传主要面向承担协作计划的省份。各省外宣传组的差旅费由招生办从年度招生经费中统一支付。

（三）工作补助。招生工作是教学工作的组成部分。因此招生宣传等工作也是本专科教学工作的构成部分。参与学校招生宣传工作的人员将根据到负责区域的实际工作天数，按一天五个标准课时计算工作量并发放课时补助。

本方案经学校招生工作领导小组研究通过，由学校招生办公室负责解释。

网络招生方案 篇13

1、活动目的

（1）扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同；

（2）为学校的发展做贡献；

（3）为学生提供社会实践机会。

2、活动主办部门

本活动由招生工作办公室主办。

3、参与对象

我校在校本科生及研究生。

4、活动时间安排

（1）各学院确定本学院招生宣传志愿者名单，电子版名单发送至

（2）培训时间及地点：另行通知

（3）活动时间：寒假期间

（4）学生上交活动总结时间：20XX年3月15日前

5、活动方式及考核办法

（1）活动方式

招生宣传志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣传资料（《20XX年报考指南》），回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等，与高中在校学生，特别是毕业生分享大学生活的心得体会；解答学生提出的一般性问题，如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等，并动员优秀学生报考我校。

（2）考核办法

活动过程中，招生宣传志愿者应认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最后以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调，将此次活动纳入学生社会实践活动之列；对学生提交的调查报告认定为优秀的，将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评选社会实践先进个人、给予物质奖励等。

招生方案4篇

怎样撰写一个方案呢？为了更迅速地进行下一阶段的工作，我们需要开始花时间准备一些方案。经过小编的不断调整和修正，让这篇“招生方案”更具含蓄，希望这些信息能够解决您的问题！

招生方案 篇1

1、现阶段，在国家计划生育的政策下，独生之女越来越多。而由于大部分家庭的生活条件日益提高，幼儿的德、智、体、美等的学习越来越受到家长的重视。跆拳道作为一项大众体育项目，真在被越来越多的人接受。

2、 由于家长的溺爱等原因，导致城市里的孩子在课余时间很少能有充足的时间在外面游戏和运动，而更长的时间待在家中，孩子缺少锻炼，将会影响孩子的体质。

3、 跆拳道在各类体育项目中是最容易上手，且危险度最低的一个项目。但是，它需要头 手 脚等的高度配合，而且跆拳道最注重的就是礼仪和品德。因此，除了能加强孩子的锻炼外，还能加强孩子礼仪与品德的教育。

大家可能觉得跆拳道踢踢打打，对抗激烈，只适合青少年和成人练习。其实不然，经过实践，有专家表示：让少儿练习跆拳道好处很多，具体表现在四个方面：

健体：跆拳道的健体作用不言而喻。其动作中的各种踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等动作，可使幼儿的肌肉和力量得到增强，肌腱、韧带、肌肉的弹性得以提高，从而增强幼儿的体力和柔韧性。

启智：跆拳道可给大脑许多良好刺激。练习过程不单是骨骼肌肉的收缩，而是空间感知、经验、类型识别等右脑功能的综合发挥，因此非常有利于发展幼儿的空间转换、形体感知等右脑功能，提高了形象思维和创造力。

育心：跆拳道需要通过做变换方向的动作来明确方位，从而发展了幼儿的空间知觉;此外，孩子们还要主动想办法克服困难，这锻炼了意志，培养了勇敢精神，学会了对人、事、物的正确态度。

知礼：跆拳道推崇“礼始礼终”的尚武精神，讲究未曾学艺先学礼，未曾习武先习德。通过师幼间的互敬、活动时的敬礼仪式、少儿之间的相互礼让等，让少儿理解了“礼”的含义，知道怎样做才是“礼”的表现。

跆拳道是来自于韩国的一种武道，其修炼者最注重的是“道”。跆拳道五大精神：礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。是跆拳道的真谛，是一名跆拳道修炼者在练习跆拳道动作前先要学习的东西。

跆：用脚踢，踩。拳：用手挡，击。道：精神修炼，三者合一的武道。跆拳道中，最重要的还是跆拳道精神。不欺骗，尊敬长辈师长，不穿着道服吸烟饮酒，不在道场及道场附近吸烟，非危急情况下不得用跆拳道技术杀伤他人，而且要做一个为真而生，为义而亡的堂堂正正的跆拳道人。

跆拳道的动作，干净利落中带有帅气和实用，练习它可以让身体更加强健，还有减肥的功效，而且还可以练习反应力等等。在我校，不仅是女生，更有许多男生体质较为差，渴望接触跆拳道，了解跆拳道文化，因此开展跆拳道培训班满足了广大学生们的要求。

本期暑假培训班从策划到活动的各个环节的困难我们都能克服，并且得到了邵阳学院领导的大力支持，并有体育指导老师___等老师的指导。以学生为主体，采用教学计划内容：

D、跆拳道的腿法 E、跆拳道的品势练习F、跆拳道身体素质练习组织形式：以小班教学的培训班形式进行的，每周_次。

我培训部在邵阳学院开设培训点的形式进行，面向邵阳市各大中小学校招收学员(与院方直接合作)，合作学校负责招生，培训、收费等事务均由我培训部负责。

1、我方派遣一位资深的教练到合作学校，以兴趣活动课或公开实验课的形式先进行一段时间的免费培训，待家长接受后进行正式的收费培训。

2、正式培训后，我方将收取500元/人的培训费，场地的提供及课程的安排由我培训部提供，我方将会实现安排好培训计划，并按照计划开展跆拳道的培训。

3、贵幼儿园有类似的比赛及节目演出，训练及指导由我方负责。合作学校在需在培训招生时提供一定的帮助和宣传。

招生方案 篇2

随着人类社会的不断发展，范文需要我们不断地积累，高质量的范文能得到更多人参考，范文可以为我们提供各种参考，你不妨看看秋季招生方案怎么写(通用)，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

在每年的秋季，各个学校和教育机构都会进行新生招生，那么如何编写一份完整、有说服力的秋季招生方案呢？下面将为您介绍一些通用的方法和步骤，帮助您编写出一份优秀的招生方案。

第一步：明确目标群体

首先，编写方案中需要明确目标群体。不同类型的学校或机构所要吸引的学生群体不同，因此需要有明确的策略和定位。例如，如果是一所小学，则应该在招生方案中强调小学阶段的重要性，以及该学校对孩子们身心发展的关注程度；而如果是一所中学，则应该更注重学术水平和综合素质的提高。

第二步：突出特色

其次，编写方案中需要突出该校或机构的特色。每所学校或机构都有其独特的教育理念、优势科目或教学模式，应在招生方案中明确表达出来。例如，在方案中强调该校或机构所擅长的学科或课程，或者强调其优秀的师资力量和教育资源等等。

第三步：制定具体计划

接下来，编写方案中需要制定具体的计划。这包括招生时间、招生方式、招生条件、奖学金设置、考试安排等等。需要注意的是，每个计划都需要考虑到实际情况和可行性，避免出现行动上的难度和不必要的问题。

第四步：提供有效证明【 高分范文网】

最后，编写方案中需要提供有效的证明和数据支持。这包括学校或机构的发展历程、教育质量保障机制、学生优秀成绩证明等等。透过这些数据和证明，可以更加有说服力地向潜在的学生和家长展示该校或机构的实力和信誉。

总之，编写一份优秀的招生方案需要深入分析目标群体和学校或机构的实力，突出特色和优势，制定合理的计划和安排，并提供有效的证明和数据支持。如果您能够熟练掌握这些要点，并运用其在招生方案的编写中，那么成功的招生将不再遥远。

招生方案 篇3

随着高等教育的普及和社会的发展，越来越多的人开始考虑自考升学，而自考作为一种灵活的学习方式，受到了广大学生的欢迎。为了更好地满足学生的需求，自考招生策划的重要性也日益凸显。

一、市场调研

在开始自考招生策划前，首先要对市场进行调研，了解当地的自考培训机构、自考专业及报名情况、招生形式等细节，以便更好地制定招生策略。同时，还要通过调查问卷等方式，了解学生对自考的期望和看法，以便更好地提供针对性培训。

二、目标制定

制定明确的招生目标是制定招生策略的先决条件。根据市场调研结果、学校的发展定位及自身实力等因素，对招生人数、专业设置、学科水平、教学质量等要素进行精准的定位和规划。在确定招生目标的同时，还需要对自考招生市场趋势进行预测，以便及时做出调整。

三、招生宣传

招生宣传是自考招生策划的重要一环。学校可以通过广告、海报、电视等途径进行宣传，吸引更多的学生报考。此外，还可以与各高校、培训机构、社会团体等合作，共同开展宣传活动。同时，为了增加宣传效果，可结合媒体宣传，如报纸、电视、网络等，提高自考招生知名度。

四、课程设置

自考课程设置是自考招生策划的关键之一。学校应该根据市场需求和学生需求，制定有针对性的课程设置方案，注重知识结构的合理性、科学性和系统性，以满足学生的需求。为了提高自考教育的质量，学校还应设立专门的质量监控机构，保证教学质量。

五、师资力量

师资力量是影响自考课程质量的重要因素。因此，学校应该注重优化师资队伍，提升教师的教学素质和科研水平，以满足学生的需求。在实际的师资培养中，可以与其他高校和培训机构合作，共同培养优质师资力量。

六、学习资源

学习资源对于自考学习无疑是一个重要的帮助。因此，学校应该积极提供学习资源，如自考教学用书、习题集、试卷等，以及在线学习平台、教学视频等，为学生提供优质的学习环境。

七、多元化招生

为了更好地满足不同学生的需求，学校应该根据不同的学生层次、兴趣爱好等因素，制定多元化的自考招生策略，如提供不同难度的课程、不同模式的教学方法等，以满足学生的需求。

总之，自考招生策划是提高教育质量、满足学生需求的关键因素。学校应该注重市场调研、制定明确的招生目标、加强招生宣传、优化课程设置、提升师资力量、提供多元化招生服务等方面的工作，为学生提供优质的自考教育。

招生方案 篇4

今年中国高考人数形势分析可以到国家教育部、sohu高考在线、QQ高考在线找到相关数据，民办高校生存环境分析(主要从正规大学扩招，大学举办民办二级学院等进行分析民办高校招生形势不容乐观)

因为南洋学院招生主要针对江苏，所以要了解到江苏今年高考学生数量、艺术类提前录取学生数量*(因为我们学院有艺术系)，将录取学生的数量，无锡本地的高考数据，进行分析，可以得出民办生源有前景。

(1) 主要是在找到的南洋的独特卖点中主要以什么卖点进行主导，比如太湖边风景区、比如果场边、比如环境美、比如校企合作多，比如学生荣誉、南洋剧社等等，做这个定位之前应该好好做好swot分析，这个分析肯定能分析到江苏省内所有的民办高校，肯定能知道他们没有什么卖点我们有，他们有的卖点我们比他们还优，他们强劲的卖点,可以回避。总之，写策划书的时候一定要前后有联系，调查的数据，后面肯定要用到，针对这些数据的解决办法或应对策略观点，而不是一味是根据模板来做。

你要考虑到是学生还是家长，还是学生有说服力的亲戚朋友，抓住了主要目标受众，策划就成功了一半。比如你觉得现在学生是你的首要目标受众，那得具体分析受众的心理，他们或许考砸了，他们或许成绩就很差，针对不同的心理，你要提出不同的广告口号。

在这里主要就是让你想出好的点子，比如学校美环境美是我们的一大特色，那应对的策略就是学生免费载参观，让学生留下美好印象，让学生在真实环境中感受到我们并不是在欺骗学生。

比如针对怎么样好好南洋网络媒体进行推广里可以让学生怎么牢记南洋学院的网址，怎么让网站更具亲和力，比如可以在网上播放学生做的《知足MV》。

其实这里的策略就是这个策划书的重点。策划的内容不是空穴来风，都是从你的各种调查数据和你在策划书中所提的策划目标和定位而来，比如形象定位，比如受众定位等等。在策划书中有数据的地方尽量用图表的形式呈现。

人才招聘方案汇总八篇

幼儿园时不时地举办一次活动，在某种意义上具有很好的实践教育功能，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，怎么动笔写幼儿活动方案呢？下面是小编精心为你整理的“人才招聘方案汇总八篇”，供你参考和使用，请收藏和分享。

人才招聘方案 篇1

为做好20xx年公开招聘教师复试工作，确保复试严谨有序、客观公正，根据《20xx年云连港市教育局直属学校公开招聘新教师公告》等文件要求，特制定本方案。

一、指导思想

复试工作坚持客观公正、公平竞争、科学规范的原则，综合测试应考人员的基本素质和对学科知识、教学方法等内容的掌握程度和实际操作能力。

二、复试对象

初试成绩合格人员；我市生源地的20xx届教育部直属师范大学免费师范毕业生经资格审核通过的人员。

三、复试时间

20xx年1月29日

四、复试地点

师专一附小教育集团盐河校区（zz区zz路1号）

五、复试组织

1．复试内容：

三、招聘范围

一中、三中、xx市第一实验中学招聘范围：全国应往届大学毕业生、具有教育教学实践经验且具有中学中级以上职称的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

xx市第一小学、xx市第二小学、xx市第三小学、xx市第四小学、xx市第五小学、xx市特殊教育学校招聘范围：全省应往届大学、中师毕业生、具有教育教学实践经验的教学人员（本市公办学校在编教师除外）、现在省、市直属学校代教已经一年以上的公办学校在编教师。

四、招聘条件

1、拥护中国xxx的领导，忠诚党的教育事业，遵纪守法，具有良好的教师职业道德。

2、应聘教师岗位的须具有相应教师资格证书（应聘市特殊教育学校教师岗位的，须具有教师资格证书且须具有一定手语表达能力；应聘高中通用技术教师岗位的，须具有教师资格证书，教师资格证书中注明的任教学科为理工类），具有应聘岗位所需的资格条件和实际工作能力。

3、符合应聘岗位规定的学历、学科要求（教师资格证书上注明的任教学科应与招聘岗位相符，部分岗位的要求详见招聘计划）和其他条件。

4、符合《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》规定的身体条件（附后）。

5、年龄35周岁（1976年7月1日后出生）以下；外地市在职教师具有中级以上职称者、本市公办学校非正式在编教师和本市民办学校教师，年龄可放宽至40周岁（1971年7月1日后出生）。

五、报名及资格审查

1、报名时间及方式：

人才招聘方案 篇2

为解决我县中小学师资力量不足，充实教师队伍，经县委、县政府研究，决定面向社会公开招聘100名全日制大专学历以上毕业生到我县中小学任教。为确保招聘工作顺利进行，特制定本实施方案：

一、招聘条件

优点：此次组团招聘杭州市人才市场与当地的媒体进行密切联系，进行了强势宣传，往年的此种形式招聘前来应聘的人才较多且以应届学生为主。

缺点：专业性不强，不能预测到前来应聘者中有无对口专业的学生。

四、校园招聘的实施

1、确定招聘院校方案；

2、与校方先进行联系，做好前期企业宣传工作；

3、公司招聘组成员前往目的地，进入学校设摊招聘；

4、收取简历资料与学生进行面谈；

5、确定录取人员，并就此宣讲公司规模、发展史及今后发展前景，用人政策；

6、协商签订就业协议；

五、返程，对校园招聘活动进行总结和评估。

人才招聘方案 篇3

根据学校事业发展需要，按照xx市教育局《关于xx市教育系统事业单位公开招聘工作人员的实施意见》（甬教人〔xxxx〕12号）文件精神和《xxxx年xx市教育局公开招聘直属学校事业编制教师公告》，结合学校实际，特制定xxxx年学校公开招聘教师岗位方案。

一、报名

根据《xxxx年xx市教育局公开招聘直属学校事业编制教师公告》要求，应聘者需于xxxx年1月10日-11日，到xx二中东校区（xx海曙区开明街89号）三楼会议室报名，报名时随带以下资料：

1、报名登记表（粘贴好近期正面免冠一寸照）；

2、身份证、户口簿（户籍证明）、学历（学位）证书（xxxx年应届毕业生可放宽至xxxx年6月30日）、教师资格证书（特殊要求的除外）、荣誉证书等原件及复印件；

3、毕业生就业协议书；

4、自荐材料一份；

5、若为低保户，需携带xx市低保卡（总工会发给）原件及复印件；

6、其他能证明你符合报名条件的原件及复印件；

二、资格审查

三、考核办法及时间安排

人才招聘方案 篇4

xx年工作总结及xx年工作计划

xx年工作总结：

一、招聘工作

二、部门常规性工作

1、日常工作：招聘渠道拓展及维系，人员的面试及信息整理；

2、领导安排的临时性工作。

三、需要改进和提高方面

1、加强对于工作的认知与执行力，提升自己的业务水平，创造自我价值。在工作中建立危机感，将所有工作按照计划有条不紊的实施，提高自己的执行力及工作效率。

2、加强系统化、结构化意识。完善招聘流程，将每一个环节做“细”做“精”，充分发挥自身优势，提高业务水平。

3、加强与公司部门领导、同事，海外对应部门的沟通工作，及时完善并确认招聘信息的时效性，完善自己的工作模式。

4、深入学习人力资源相关专业知识，用扎实的理论基础充实自己，增强分析问题解决问题的能力，使之更加专业化。

xx年工作计划：

根据xx年公司发展需要。随着企业规模的不断扩大，对人才的需求也是日益增长。为了提高企业员工整体素质，按照获取企业发展所需人才的宗旨，结合公司xx年发展战略及相关计划安排，特制订以下年度招聘计划：

1、现场招聘

每月至少参加一次大型招聘会（市级以上），平均每两周参加一次小型招聘会（县区级），制作一些DM宣传彩页，让面试人员能对公司有初步的了解，增加印象分；

现场大型招聘会可2人参加，小型招聘会可安排1人参加；

网络招聘可以结合现场招聘会，完善招聘信息的一致性及时效性；

网络招聘尽可能在岗位要求、岗位职责及公司的行业优势、福利待遇，员工未来发展前景的描述，加强面试者对公司的期望，增加面试签约成功值；

3、中介合作

3、其他招聘途径：

1、大学的毕业生招聘会（相关对口学校的招聘会）；

2、公司内部员工的推荐介绍（对推荐人员适当奖励）；

以上是我xx年的工作总结及xx年度的工作计划，如有不足之处，还望批评指导。

谢谢！

人事部：**

人才招聘方案 篇5

目前我公司正处于快速发展阶段，为建立和完善公司人才培养机制，通过制定关键岗位继任者和各类人才甄选计划以及岗位轮换计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，建立人才梯队，为公司可持续发展提供人才资本支持。

一、目标坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策

二、适用范围院校优秀毕业生(大专、本科生、研究生)

三、主要内容

《后备人才的甄选》

一、甄选资质及能力：

1、基本条件通过个人材料进行分析。

2、关键资质通过结构化面试等形式进行分析(与人有效地沟通、问题分析判断能力及决断力、计划组织能力、应变能力、创新能力、是否有团队合作能力、承受工作压力能力)。

3、综合素质可借助一些心理测评软件进行测评(性格特征、职业倾向、综合能力、心理测试)。

4、物业系统可根据技能标准做出适当调整。

二、甄选名额及程序一般来说，对每一个关键岗位的继任者要选定1——2名候选人。首先收集后备人才候选人名单——行政人事部组织对提交的名单进行综合评定——行政人事部策划后备人才的整体培训方案——培训方案的实施

《岗位轮换》

主要针对具有培养潜质的人员，目的在于为公司培养综合能力较强的复合型人才，做为公司储备干部后备人选。

一、轮岗周期

物业部门轮岗周期原则上一般为三个月，行政岗位一般为六个月。具体岗位时间由各部门根据实际情况来确定。轮岗的前提条件首先是必须胜任目前本职工作。

三、轮岗与晋级的关系

所有后备人才必须在轮过2个以上岗位才能晋级为公司中层管理人员。

四、轮岗审批

1、各部门内部轮岗：由各部门自行审批——报行政人事部备案;

2、跨部门轮岗：由各部门提案——行政人事部审核——总经办审批。

五、轮岗人员管理

1、跨部门岗位轮换人员编制仍属于派出部门，轮岗期间的考核工作由新部门考核，但必须将考核结果反馈给原部门，作为年度绩效考核的依据。

2、轮岗结束后，轮岗人员应立即提交书面报告(总结)，交轮岗双方部门。

《后备人才考核评价》

一、考核原则：坚持事实求事、客观公正、注重实效的原则

二、考核方式：参照公司各岗位用人标准。(不及格、合格、优秀、)

考核内容：

1、自评

2、同事互评

3、上级领导评价

4、选择性评价

《晋升与淘汰》

一、基本原则

1、素质与能力并重原则

2、逐级晋升和薪酬晋升相结合的原则

3、有升有降的原则

二、晋升条件

1、新员工在入职后经过岗位培训上岗，进入试用期。

2、经过考核转为正式员工。

3、能高效地完成上级部门交待的各项事务。

4、具备较强的适应能力和潜力。

三、淘汰

1、在职期间，未完成上级交待的各项工作。

2、经转岗，仍无法适应工作岗位的。

人才招聘方案 篇6

20xx年xx中学将进行第二届招生，为确保xx一中、xx中学教师队伍配备，经县委、县政府研究决定，现面向社会及高校公开招聘高中教师。为顺利完成此次招聘工作，特制定本方案。

一、指导思想

以办好人民满意的教育为宗旨，以打造品牌学校为目标，按照公开、公平、公正、德才兼备、择优录用的原则，以实际教育教学能力为考察重点，通过考试、听课和考核等环节，真正把政治素养高、业务能力强、热爱教育事业的.优秀人才充实到教师队伍中，努力提高教育教学质量，促进我县教育事业持续稳步发展。

二、招聘对象及条件

(一)招聘对象

1、全日制普通高校应往届师范类专业本科及以上学历毕业生(不含专接本或专升本毕业生)，其中报考音乐、体育、美术三科可以是取得高级中学教师资格证书的非师范类学校毕业生。

2、不在本县编制的优秀教师，须是全日制师范类本科及以上学历(不含专接本或专升本)。

(二)招聘条件

1、遵守宪法和法律;

2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在xx从事教育工作;

3、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及高级中学教师资格证书等任职资格;

4、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;

(三)下列人员不具备报考条件

1、受到党政纪处分期限未满的、正在接受审查的、处于刑事处罚期间或正在接受司法调查尚未做出结论的人员;

2、有违法犯罪记录的;

3、曾被开除公职的。

三、招聘方法

县招聘领导小组统一组织，公开发布招聘信息，根据招聘学科岗位的任职条件及要求，采取笔试(音、体、美、信息技术、通用技术等科目需技能测试)、听课与考核相结合的方法进行。

四、招聘学科岗位及名额

本次招聘高中教师共计120名，其中语文教师14名，数学教师14名，英语教师14名，化学教师10名，物理教师10名，生物教师10名，历史教师11名，政治教师10名，地理教师11名，体育教师6名(篮球3名、健美操2名、排球1名)，信息技术教师4名，声乐教师2名，器乐教师1名，舞蹈教师1名，美术教师2名。

如果本次招聘情况达不到所需招聘名额，本着宁缺毋滥的原则，经领导小组研究并报请县委县政府同意后，择机再招。如果仍达不到所需名额，则由教育局负责在全县在编教师及特岗教师(20xx年招聘)中择优选拔补齐所缺名额，由此造成的中小学所缺教师，经县委县政府批准，另行组织招聘。

五、招聘程序

招聘按照报名、资格审查、笔试(含技能测试)、听课、考核、资格复审与公示、聘用等程序进行。

(一)报名

1、报名时间：20xx年4月25日至20xx年5月8日

2、报名方法：

(1)社会人员报名：xx县人力资源和社会保障局干部股

3、报名时需带：身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

网上报名人员参加笔试前需携带身份证、自荐书(个人简历)、毕业证、学位证、普通话证、教师资格证等证明自己身份及学历的有效证件。

20xx年应届毕业生须在20xx年7月31日前取得相应专业的毕业证、学位证、教师资格证、普通话证等证书，否则视为自动放弃。

(二)笔试(含技能测试)

笔试采用闭卷考试，内容为高中本学科知识，试题聘请有关专家命题。

音乐、美术、体育、信息技术、通用技术还需进行技能测试，其成绩与笔试成绩按比例综合计算。(具体情况见笔试、听课实施方案)

(三)听课

根据各招聘学科名额，按照考生笔试(含技能测试)成绩从高分到低分的顺序，选定相应的比例，依次确定进入听课程序的参考人员名单。听课主要对考生的语言表达能力、教态、举止仪表、对教材的理解及把握等方面进行测试。听课评委由考试考核组成员、相关专业人员和监察局等人员构成。每个应聘者试讲限时15分钟。按照听课成绩从高到低排列，择优选出能胜任高中教学工作的进入下一程序。

(四)考核

考核由考试考核小组统一组织进行。考核内容：通过查阅学生档案、听取就读学校及工作、实习单位意见等方式进行，主要考察应聘者的政治思想、道德品质、业务水平、管理能力、工作实绩及遵纪守法等情况。

(五)资格复审与公示

考核程序完成以后，考试考核组将拟聘名单交综合组资格复审并公示，公示时间一周，如果到高校现场招聘，则由人力资源和社会保障部门的同志同其它招聘小组成员一道现场完成资格复审及公示工作。

(六)聘用

考核完成以后，经招聘小组同意，由教育局同拟聘人员签定就业协议书，协议期限要保证在xx以上，并报请教育局办理相关手续。公开招聘的人员，自签定就业协议书之日起，按规定实行试用期制度，试用期半年，试用期间工资按国家相关规定执行，试用期满合格的，予以正式聘用;不合格的，取消聘用。

六、待遇

被招聘的人员，正式聘用后，其工资发放纳入当地财政统发范围，享受当地教师同等待遇，并逐步纳入中小学教师编制。

七、监督检查

(一)招聘工作人员实行回避制度。招聘工作人员如与应聘人员有亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，要主动提出回避。

(二)招聘工作的全过程，要做到信息公开，程序公开，结果公开，广泛接受社会及有关部门的监督。

(三)严肃招聘纪律。对有下列违反本规定情形的，给予严肃处理，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

1、应聘人员伪造、涂改证件、证明，或以其他不正当手段获取应聘资格的;

2、应聘人员在考试考核过程中作弊的;

3、招聘工作人员指使、纵容他人作弊，或在考试考核过程中参与作弊的;

4、招聘工作人员故意泄露考试题目的;

5、违反本方案的其他情形的。

(四)对违反公开招聘纪律的应聘人员，取消考试或聘用资格。

对违反公开招聘纪律的工作人员，视情节轻重取消招聘小组成员资格或给予党纪政纪处分。

(五)公布举报电话，接受社会监督。

举报电话：纪检委xxx

教育局xxx

八、组织领导

1、综合组组长XXX

职责：(1)负责组织报名及资格审查，审查完之后交教育局。

(2)招聘人员确定之后负责资格复审及公示。

2、考试考核录用组组长XXX

职责：由教育局负责，主要任务包括笔试(含技能测试)、听课、考核及录用四个环节。听课人员由招聘小组的相关专业人员和监察局的同志组成。

3、监督组组长XXX

职责：由纪检检查部门负责，全程监督整个招聘过程，确保公平、公正。

4、保障组组长XXX

职责：由财政局和编办负责，编办负责为招聘人员办理相关手续。财政部门负责招聘过程的经费保障及纳入财政供养后的资金保障。

人才招聘方案 篇7

为认真做好xx年全市选拔普通高校毕业生到农村中小学任教和xx年全市招聘特岗教师面试工作，根据省市有关文件精神，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想和原则

全市xx年中小学教师公开招聘面试工作要以“科教兴市”战略思想为指导，着眼于建设高素质的中小学教师队伍，坚持公开、公平、竞争、择优的原则，坚持有关政策规定的程序和要求。

二、面试组织领导

本次面试工作由教育部门牵头，人事部门配合。市教育局、市人事局负责对全市面试工作的宏观组织、指导，监督、检查。各县区教育局、人事局负责本县区的面试实施工作。

三、面试项目次序：

先进行选拔普通高校毕业生到农村中小学任教项目的面试。接着进行招聘特岗教师的面试。

四、面试对象和范围

1、已参加甘肃省xx年选拔普通高校毕业生到农村中小学任教和甘肃省xx年招聘特岗教师笔试且获得面试资格的人员。

2、以各县区招聘指标和计划为基数，分本、专科，按考生笔试成绩，从高到低排序，由县区人事和教育部门共同确定进入面试人员，并报市人事局和教育局备案。面试人员占实际录用人数的120%。参加特岗教师招聘的人员，笔试成绩低于90分不纳入面试。

3、已被其他招聘（公务员、纯农户零就业家庭本科以上毕业生安置招聘等）录取的人员，不再纳入本次面试和录用范围。

4、对兼报选拔普通高校毕业生到农村中小学任教和招聘特岗教师两个项目的人员，参加了前项面试能被录取的，不再参加后项面试；参加了前项面试，不能被录取的人员，依据其笔试成绩要求，纳入后项面试数额之内，但不再参加后项面试。录取时面试成绩有效。

5、对非生源地报考特岗教师的考生，不得歧视，必须按政策与生源地考生一视同仁，确保符合条件的外地考生完全能够参加特岗教师的招聘面试。

五、面试内容与方法

1、面试主要考察应试者的教育教学基本素养、专业知识、教学能力、仪表仪态以及口头表达能力。

2、面试采用现场问答的方式。由考官根据面试试题，直接向应试者提问，应试者现场作答。提问不得少于三个问题。考官根据评分标准对应试者的作答现场打分。

六、面试试题的命制

各县区挑选教育教学方面的优秀教师，分本、专科按面试内容要求，命制若干套面试试题、参考答案和评分标准。面试每半天为一时段，每一时段使用同一套公共试题，每套试题的难度应基本相当。

七、考官的组成

各县区根据需要挑选若干名优秀教师为面试考官，每7-9人为一组，设主考官一名，每组承担相应的面试任务。

八、面试工作程序

1、资格复审。对确定的面试对象按报考条件和面试资格进行资格复审，不符合条件、资格、范围人员，取消面试资格。所缺名额按笔试成绩从高到低依次替补。

2、发放面试准考证。对审查合格的面试考生，发放面试准考证。准考证内容包括姓名、性别、考点，考场、面试类别、面试时间、身份证号、相片。

3、安排面试日程。各县区按面试考生数量合理安排面试日程。每个面试考生的面试时间10分钟以内。

4、设置考场。各县区根据面试需要安排考点和考场，考场分本科、专科设置。考点和考场要全封闭。考点张贴考生须知、考场平面图、曝光台及举报电话。考点设置侯考点、考生封闭室。考场内设考官席、计时计分席、监督席。

5、考生面试顺序。通过抽签决定考生面试顺序。各考点要设置引导员，按顺序组织引导考生进入考场。进入考场前，要查验考生三证（笔试准考证、面试准考证、身份证）。

6、面试过程。考生进入考场后，考官按面试试题，依次提问，考生作答。考官现场打分，满分100分。计时员记分员按要求计时记分。记分时取掉一个最高分，取掉一个最低分，求出平均分，考生当场签并按手印。每个考生面试结束后由引导员引入封闭室。同一时段面试结束后，方可离去。同一时段记分表上应有考官、记分员、监督员签。每一时段结束后，面试成绩表应交考务办封存保管，全部面试结束后，将面试成绩予以公布。

九、纪律要求

1、参与面试的主考官、考官和工作人员都必须遵守面试相关规定，凡有直、旁系亲属参加面试的，必须回避。考官在面试时需佩戴工作证，坚持客观、公正、准确的评分。要尊重应试者，不得向应试者询问与面试无关的其他事项。

2、考务人员要遵守保密原则，不得以任何理由、任何方式泄露面试试题及其它不能公开的信息。

3、应试者进入考点后，要服从工作人员安排，不得喧哗吵闹，威胁工作人员；应试者进入面试室只报面试顺序号，不得说出自己姓名。如违犯规定，当场取消其面试资格。

4、面试试题的编制、封存、保管、传递、交接、拆封等，要责任到人，按机密件要求管理。

5、所有面试工作人员和考生均不得徇私舞弊、弄虚作假。如有违反，依法依规严肃查处。

6、中小学教师公开招聘面试工作接受纪检、xxx门和巡视人员的监督和检查，接受群众的监督和检举。

十、保障措施

1、加强领导。市上成立面试工作巡视组，对各县区面试工作进行检查。巡视小组由教育、人事、监察、财政等部门领导组成。重点检查各县区面试组织机构、考官资格、面试程序、试题保密、考点考场安全等情况。各县区要成立面试工作领导小组及其办公室。领导小组组长建议由县区政府分管教育的领导担任，成员建议由教育、人事、监察、财政等部门负责人组成。办公室设在县区教育局，办公室主任由县区教育局局长担任。各县区务必高度重视这次面试工作，严格按照省市有关政策和规定实施面试。采取有力措施，保证面试工作公平、公正，严密进行。

2、精心组织，加强配合。各县区要根据本方案制定本县区面试实施细则，并报市教育局、市人事局备案。各部门要明确分工，靠实责任，密切配合，认真工作，确保面试工作顺利进行。

3、经费保障。本次面试所需经费，由各县区财政负担，不向考生收取费用。

4、时间要求。各县区根据实际及时安排各自面试时间，全市面试工作务必于10月20日前结束。

本方案由市教育局、市人事局负责解释。

人才招聘方案 篇8

设计理念（或教材分析）：

大班幼儿对动物的各种基本特征和生活习性比较熟悉。本次活动，通过故事方式，让幼儿初步了解动物对环境的作用。同时，一张张可爱的动物图片使故事变得妙趣横生，在故事情节的启发下，幼儿的思维会更加活跃，眼界也更开阔。这也是幼儿大胆参与表述和讨论的好时机。由于社会的不断发展，近年来森林遭到严重的破坏，人们的乱扔现象频繁发生，我们周围赖以生存环境受到严重的危害，因此，保护地球，保护环境，成为我们当务之急。这里，我设计此活动，旨在引导幼儿通过动物来保护环境，从而也让孩子们要懂得保护我们的地球，保护我们的环境。

活动目标：

1、了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。

2、初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，乐意尝试解决环保问题的办法。

重点难点：

重点：了解动物在大自然中的清洁作用，知道动物可以保护环境，有保护动物的意识。

难点：初步了解地球上存在的环保问题，懂得要爱护环境，乐意尝试解决环保问题的办法。

活动准备：

地球公公一个，动物图片各一张。收集污染环境的图片和一张环境优美的图片。故事磁带。

活动过程设计意图执教者修改

一、跟地球公公打招呼。(出示不开心的地球公公)

二、心存疑问，主动探索，积极讨论

1、(出示难过的地球公公)地球公公怎么了?为什么难过?

2、出示污染环境的图片。

3、请谁来帮忙清理这些脏东西呢?

三、出示动物图片，交流探讨，学习知识，发展语言

1、地球公公今天就想招聘一些动物清洁工。

2、看看谁来报名了?(认识海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓)

3、你们觉得他们适合做清洁工吗?如果适合他们应该在哪个地方做清洁工?

4、幼儿分小组讨论，说说自己的理由。

5、分享交流。

6、听故事验证结果(听听动物们是怎样介绍自己的?)

7、师幼共同交流，了解海鸥、鲫鱼、乌鸦、秃鹫、蚯蚓是怎样清洁地球的?(让幼儿模仿动作)

8、小朋友们，你们喜欢这些小动物吗?为什么呀?(幼儿表达喜爱之情)

9、小结：是啊!正是有了这些地球清洁工的帮忙，我们的地球又回到了美丽的样子(欣赏图片：蓝蓝的海水、绿绿的草地、清新的空气)

四、联系生活，拓展思维，发展能力，丰富语言

我们生活中还有谁也会保护我们的环境呢?(环保工人、花草树木……)

五、情景得到迁移，意识得到增强，环境得到保护

1、地球上有那么多的动植物来清洁我们的地球，那我们应该怎样来保护我们的地球呢?(幼儿自由回答)

2、我们象小动物一样，学做一回地球清洁工，清理我们幼儿园的垃圾。

出示图片，引出活动，为下一步活动做好铺垫，激发幼儿参与活动的兴趣。

结合动物图片，使幼儿在看看、说说、想想的过程中，了解各种动物。

教师适时的提问、引导，鼓励幼儿大胆地进行讲述，不仅给幼儿提供说的机会，而且了解动物在大自然中的清洁作用。

在理解故事的基础上为幼儿创设一个宽松的学习氛围，更好地了解地球上存在的环保问题。

结合幼儿的生活经验进行讲述，从而提高他们的环保意识。

扩招生方案

与“扩招生方案”相关的议题是本文讨论的焦点。对生活没有计划的人，还没开始就输了，为了确保事情或工作能无误进行。时常需要预先制定活动方案，为了能够将一项工作执行下去，我们需要一份优秀的工作方案打前阵。这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考！

扩招生方案【篇1】

一、改革博士招生选拔方式

1、进一步拓宽博士招生口径，以统一标准考核学生素质，克服专业间的不平衡问题。金融学院采取多个专业统一考试、统一排名、择优录取方式，经济学院、信息管理与工程学院等则采取按照学科门类或一级学科统一进行招生和录取，入学后统一培养，博士生在完成基础课学习并通过综合考试的基础上，双向选择确定专业、指导教师和论文指导小组。

2、改进博士生招生选拔方式，提高博士研究生选拔质量。我校在博士复试过程中引入公开答辩的形式，不再按照报考专业或方向进行分组面试，改由全体博导参加进行集中面试。考生在面试时须综合展示个人的学习、工作和科研经历，主要成果和研究计划等，并进行个人陈述，再由专家提问，考生回答。这样的面试形式有利于充分考查博士考生的科研素质和思辨能力，对考生的综合素质做出更加客观的评价。

3、继续推进博士“申请考核”制招生试点。在总结经济学院、会计学院试点经验的基础上，20xx年城市与区域科学学院（财经研究所）、统计与管理学院、数学学院、信息管理与工程学院的全部专业，以及国际工商管理学院的企业管理和市场营销学专业加入“申请考核”制招生试点。“申请考核”制不再通过学校组织的统一招生考试选拔博士生，而是由学院成立考核小组，直接对申请人的综合素质、理论基础、学术兴趣与研究潜力、创新意识与创新能力等方面进行综合考核。“申请考核”制在坚持“三公”原则基础上，更侧重于对考生创新能力和专业潜质的全面深入考查，有助于提高选拔有效性，进而提升博士生源质量。

二、创新博士生培养模式

1、构建交叉性学科平台，大力促进学科交叉融合，探索通过学科交叉培养拔尖创新型人才。作为我校独立招生的学科交叉平台之一的上海市金融信息技术研究重点实验室，通过金融学、经济学、信息科学等多学科融合，导师团队联合指导，实验室“跨学科”人才培养的新路径，培养符合行业、国家发展需求的具有金融、信息交叉领域背景的复合型高端人才；自由贸易区研究院则对接“20xx”协同创新平台，探索研究生招生培养的新模式，培养具有贸易、金融、法律复合知识结构的高层次专门人才，以适应中国自由贸易园（港）区的建立、自由贸易区战略的实施、中国开放型经济新体制的'建立，以及培育、参与、引领国际经济合作竞争新秩序的形成。

2、探索专业博士学位培养模式，开展类DBA（Doctor of Business Administration）研究生培养试点。以符合教育部规定的招生方式，在工商管理一级学科下招收博士研究生，以类DBA的模式进行非全日制培养，根据国家和社会发展的需要，培养高端专业人士，探索我校专业博士学位培养，促进学校商学教育发展，确保我校商学教育的独特性、先进性和创新性。

3、以国际先进水平为标准，进一步优化博士生课程设置，完善博士生教学计划。例如在博士生的教学计划中，增加由海外特聘教授主讲的课程；组织博士论坛、学术研讨小组会（seminar）等，为博士生提供交流研究成果的平台；借鉴国外商学院DBA培养模式，打造全新的工商管理博士研究生培养方案，在博士层次开展现代高级商科人才培养模式的探索。

4、以“国家建设高水平大学公派研究生”项目为依托，扩大联合培养博士生规模，积极推进国家公派和校派博士研究生联合培养项目。加大信息沟通和披露力度，为有出国深造意向的学生建立重点培养人员信息库；有针对性地开展系列信息推广和技能培训讲座。同时根据校国际化发展战略要求，我校还推行了校派博士生联合培养倍增计划，大幅提高校派研究生出国留学资助力度。国家公派研究生出国留学和校派研究生联合培养项目不仅有效的提升了博士研究生的培养质量，也对扩大我校的海外影响，提升我校的国际声誉起到了非常积极的作用。

三、建立健全博士生科研指导与质量监控制度

1、加强对博士生论文的指导力量。如建立学位论文指导委员会制度，每位博士生的学位论文都能得到一个由2-3人组成的委员会的指导，委员会中除博士生导师外，还包括学院专职或兼职博士生导师（含具有海外高校终身教职的特聘教授）或者具有博士学位的教师。此外还建立了博士生招生计划分类指导和动态调节机制，根据导师科研项目的在研情况和指导论文的抽检结果，对博士生招生计划进行动态调节。

2、改革完善对博士生的科研考核与质量监控。我校逐步改革博士学位申请的科研考核标准，注重科研成果质量，弱化论文数量的要求，并对博士生发表高质量的论文给予科研奖励。培养学院还采用博士生见面会、每周系列讲座、博士生中期答辩、年度总结报告等制度，对博士生培养质量进行有效监控。

四、完善博士生奖助体系与激励机制

1、以研究生收费改革为契机，推进和完善研究生教育综合改革。按照教育部、发改委和财政部有关文件和通知的要求，从20xx年秋季学期起对研究生实施收费改革。在此基础上，我校进一步统筹和优化配置学校教学、科研等方面的资源，完善研究生资助体系，激发学校、学院、学科的内在积极性，构建研究生导师、研究生和培养环境三者和谐发展、协同创新的制度结构。目前我校非定向就业博士生均可享受每年不低于1.4万元的学业奖学金。此外我校还构建了包括国家奖学金、助学金、导师资助、助研、助教和助管制度、专项计划培养研究生津贴、国家助学贷款、学费减免、特殊困难补助、绿色通道等多渠道的资助保障体系，力求提高博士生待遇，激励博士生学习和科研创新的热情。

2、采取多种切实有效措施，强化博士人才培养质量的激励机制。我校通过对博士生优秀科研成果和参加高水平会议提供奖励和资助、研究生创新基金项目资助、优秀博士学位论文培育资助等多种措施激励和引导博士生进行高水平学术研究，鼓励博士生多出成果。

3、建立并完善以科学研究为主导的研究生培养机制，完善研究生培养的导师责任制与资助制。建立导师组制度，由博导、正、副教授及海外特聘教授等至少三人组成导师小组，共同指导博士生，保证博士生的培养质量。并且通过导师资助博士研究生制度，提高对博士研究生的奖助力度，发挥研究课题在博士人才培养上的作用，激发导师和博士生的积极性，促进博士生教育持续健康发展。

伴随改革的推进，我校博士生源和培养质量都在不断提高，改革收获初步成效。学校优秀博士学位论文培育基金第一批资助的博士生中就有2人的博士学位论文分别获得全国百篇优秀博士学位论文和优秀博士学位论文提名奖，多名资助对象有高水平论文发表。其中我校产业经济学专业郑若谷博士的学位论文《国际外包承接与中国产业结构升级和转型》（指导教师干春晖教授）获得教育部评选的20xx年度全国百篇优秀博士学位论文殊荣，成为当年度经济学门类入选的两篇论文之一。

扩招生方案【篇2】

招生方案策划:招生拓客方面你了解哪些？

一般而言招生方案策划，招生拓客基本是培训机构立足之根本。

再好的教育培训老师招生方案策划，再完美的课程体系，再好的管理激励制度，如果没有客源，一切变得毫无实际意义。

那培训机构如何招生拓客了招生方案策划？

首先，作为机构运营者需要先制定一年的招生活动策划方案。如招生方案策划：各个节假日活动方案，每年一次的店庆活动等。运营者需要明白各个方案的时间点，内容主题，具体运行流程及开支。

其次，也可以利用线上或者线下进行专业的招生推广。目前线上的有很多生活平台都有在做这块，如某团这一类等。线下就是请专业招生团队来做，通过宝妈兼职，熟人社交圈推广等一系列的营销技巧来招生。这些专业团队会根据你机构目前经营形态提供着不同的方案。如：新开业的机构，已经运营几年但生源不好的机构等。

最后讲的是服务，客源进来后，成单靠服务。机构本身的服务体系一定要设计好，从开始体验到续费每一步都需做好跟踪与反馈。实现口碑相传，老生为了介绍新生越来越多就表示你们的服务越来越好。

结合网络营销相关知识，设计一份学校网络招生方案？

网络营销方案设计的核心是找准目标消费者，学校招生自然目标是应届学生，而如何要关注学生日常浏览的网络平台有那些！目前针对院校学生热门的网络平台:"一微一抖"，微信端的优质内容推送还是比较有传播率的，另外结合线下进行搭建微信群，锁定往前本招生院校高数据报名的院校进行精准运营，最好找到本院校人员共享运营或相关中介机构合作运营，更加迅速的深挖相应学校的学生资源。抖音方面需要做精准广告投放，锁定相应院校的位置定位进行DOU+或推广，可以有效精准投放！

网络关键词还有投放平台广告就不一一列举了！

金秋开学季，如何借助朋友圈来扩大招生？

策划过招生方案的校长都知道，招生方案最难的'一点就是动机——给孩子家长一个参与活动的充分理由。

不同于几年前，那时家长们对于招生套路还不是很排斥，我们只要通过促销、优惠这些手段就可以招到大量的家长参与活动。时代不同了，现在的家长早已百毒不侵，如果只是单纯的优惠而没有给到他参与活动的充分理由，家长们可不买你的账。

一到招生旺季，就是培训机构最头疼的日子，优惠都会做，怎么把家长吸引过来却成为了当下最主要的难题。

开学季，又是一波收割学员流量的好时节，如果你是小学为主的机构，那么这个方案你可以尽情利用。

新学期学校都会发很多的新书，学生们一般都会做一件事——包书皮。记得以前小时候包书皮，一般都是家长或者哥哥姐姐帮助完成，很少有独立完成的可能。

基于以上现象，我朋友圈这位校长来了一场别开生面的招生活动——招募高年级学员担当小老师，帮助低年级学员包书皮！

流程超简单！

利用现有的渠道宣传活动——校区免费提供500个书皮给孩子们包新书，为了锻炼孩子的动手能力，同时也为了保证书皮包的精致完美，特面向高年级学生招募小老师，现场给一二年级的学弟学妹们指导。

扩招生方案【篇3】

为深入实施素质教育，培养体育高水平人才，促进我校多样化发展和特色建设，根据xx市教育局《关于印发＜20xx年普通高中高水平运动队和艺术科技社团招生工作方案＞的通知》（盐教卫〔20xx〕3号）和《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生工作实施方案》（东教发〔20xx〕34号）精神，结合我校实际制定本简章。

一、招生计划

足球队12人（男12人，其中守门员一人）

二、报名条件

1、我市应届初中毕业生，在初中阶段参加县级以上（含县级）教育行政部门组织或参与组织的足球比赛获三等奖及以上（体育类团体第一名为一等奖，第二名、第三名为二等奖，第四、五、六名为三等奖），均可参加我校足球高水平运动队的招生报名。

2、凡有意愿报考我校的学生，不得兼报其他任何学校，否则视为无效。

三、招生程序

1、组织报名：考生填写《20xx年xx市普通高中高水平运动队和艺术社团招生报名登记表》，于20xx年5月15日中午12：00前到我校办公室办理报名手续。报名时须提供相关比赛秩序册、成绩册、获奖文件（证书）等相关材料的.原件及其复印件(原件经我校审验后交还学生或家长本人)、近期正面免冠1寸照片2张(含报名登记表上的1张)。联系人：何新艺，联系电话：。

2、对报名者进行资格审查；

3、资格审查合格者发放专项测试通知书（准考证）和招生项目测试要求；

4、组织符合条件者进行专项测试；（报名和测试需提供48小时内核酸阴性证明，同时遵守当地防疫要求）

5、对专项测试合格考生名单进行公示；

6、向局普教科、体卫艺科报送专项测试合格考生名单和专项测试成绩。

四、专项测试

专项测试满分100分，身体素质和专项技能共五项（其中比赛40分，其余四项各15分）），测试时每项用100分制，汇总时乘以各项占比率，结果保留小数点后一位。

1、测试内容

足球：（1）身体素质测试：30米、3000米（2）专项技术：1分钟颠球、运球绕杆、比赛。

守门员测试：（1）身体素质：立定跳远、30米（2）专项技术：长传踢远、手抛球掷远、比赛。

2、测试时间：5月22日（星期日）上午。

3、测试地点：xx市xx中学体育馆和足球场。

4、专项测试现场实行全程摄录像，接受监督（监督电话：-）

五、录取办法

根据招生计划数，我校对专项测试合格考生名单和成绩经公示（一周）后报送局普教科、体卫艺科初核，后上报xx市教育局审核。审核合格的考生名单及成绩在xx市教育局网站集中公示，报考我校的考生必须专项测试成绩合格且中考成绩达到中考总分70%以上，录取时按专项测试成绩和中考成绩之和在招生计划内择优录取。尾数同分的，录取文化成绩高的考生。为深化体教融合，促进学校体育学训并重，对未完成体育类项目招生计划的，可由招生学校对该项目专项测试成绩及竞赛成绩突出的考生，向xx市教育局提出书面申请，并附相关证明材料报xx市教育局体卫艺处，经审核并报xx市中招领导小组批准，可破格录取。

六、管理与要求

1、在招生工作过程中，如有弄虚作假者，一经查实，将取消学籍并令其退学。

2、高水平运动队员录取进校后，必须签订运动员协议。按规定参加学校组织的训练、比赛。

七、咨询电话和监督电话

咨询电话：何：，吴：

扩招生方案【篇4】

1.我们有区别于英语培训，这是一个封闭式的全英语的夏令营，在活动中不仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动。

2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验英语夏令营的魅力。3.我们的主题是手拉手*心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认知能力。

4.15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学习知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力。

5.我们的教学地点是民族实验小学，学习条件非常优越，不仅教室宿舍有空调，而且一日三餐都相当丰富。

6.每天下午6点，我们都将会把当天的活动资料(DV视频)上传至湘西生活网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台。

扩招生方案【篇5】

教师以大学生为主，也在考虑请退休的老教师

优秀老师必须具备以下几点职业素质：

1、要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平；

2、要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式；

3、要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了；

4、讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。

具体要求：

1、要用最快的时间吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣；

2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点，并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情；

3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意；

4、讲课时注意理论联系实际，这样的课堂内容也深受学生的喜欢。新东方成功的地方固然很多，但，讲究课堂气氛，讲究调动学生高昂的学习状态，在枯燥的英语学习中注入幽默、笑话、知识、人生激励，把苦行僧般的生活变成追求人生目标的一个有趣过程，把新东方营造成为努力、奋斗、成功的精神象征。

5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度，班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来，班主任掌握了考勤情况，消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑；班主任了解学生的听课情况，及时与家长沟通，让他们掌握自己孩子的听课状况；班主任和同学们经常做交流，向学生传授一些学习心得，家长们一定会很放心的。

6、施行电话家访制度。其主要目的不是为了告学生的状，主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进，只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好.

扩招生方案【篇6】

为贯彻落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》和体育总局、教育部《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》等文件精神，根据市教育局相关文件精神，为进一步推动我校体育工作提升到“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”四位一体目标体系，培养德智体美劳全面发展的优秀人才，现结合学校实际情况，特发布本简章。

一、招生类别及计划

20xx年我校计划招收高水平运动员共计0-10名。具体如下：

田径（男、女），0-5人；

篮球（男、女），0-5人。

二、招生对象

xx区和市直初中取得20xx年xx市中招报名资格的考生。

三、报名条件

1、获得国家二级及以上运动员等级的`考生；

2、篮球项目须在初中阶段参加省级比赛获得前三名或在全国、国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员；

3、田径项目须在初中阶段参加全国比赛或省级比赛获得前八名。

四、报名和初审

1、符合报名条件的考生需提供以下材料：报名登记表、参赛秩序册本人页、成绩册本人页、运动员等级证书、比赛获奖成绩证书、学籍证明。

2、报名时间：5月9日-15日

3、报名地点：xx市第xx中学

4、联系人：x老师，电话：

x老师，电话：

五、资格审查和公示

xx市第xx中学负责相关材料的初审工作，xx市教育局负责协同有关部门对考生报名资格条件、所持证书等进行复核和鉴定，同时向社会公示。

六、有关专业测试要求

1、测试内容。

篮球：一分钟投篮、往返运球投篮、助跑摸高、现场比赛。

田径：100米、200米、400米、1500米、跨栏、跳远、三级跳远、跳高、铅球、标枪等。

2、专项测试时间和地点另行通知。

七、录取原则

①获得国家一级运动员及以上等级的考生并专项技能测试合格后。

②获得国家二级运动员等级的考生并专项技能测试合格后。

③篮球获省级比赛前三名或在全国、国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员并专业测试合格后。

④田径项目获得全国比赛前八名或省级比赛前八名的学生并专业测试合格后。

以上符合高水平运动员条件的具体录取政策由xx市教育局中招文件确定

八、成绩公示和上报备案

公示无异议后，报市教育局相关科室，作为中招录取高水平运动员的依据。（注：本方案解释权在xx市第xx中学）

调整方案(汇总15篇)

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，有时候，更是可以增强不自信孩子的自信心，改变以前不良的生活习惯！为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？相信你应该喜欢小编整理的调整方案(汇总15篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

调整方案(篇1)

一、活动主题

本次宣传月活动主题为“多一份金融了解多一份金融保障”，通过向公众广泛宣传银行业金融知识，引导社会公众科学合理使用银行产品和服务，提升消费者金融投资安全意识和风险管理能力。

二、活动原则

（一）面向公众，深入基层。将宣传活动重点放在社区、农村和学校，加强对基层群众金融知识的普及，实实在在地让居民（农民）、学生了解银行、会用银行产品和服务，真正让“金融知识进万家”，确保宣传活动取得实效。

（三）提高认识，认真配合。协调配合、积极参与泰州银监分局组织领导的本次宣传活动。提供必要的人力、物力支持，做好活动期间的宣传教育、舆情监测、安全保障等相关工作。各支行要根据总行要求，认真配合实施宣传活动。

（四）集中宣传，长效管理。本次“金融知识进万家”宣传服务活动集中一个月时间开展，为保证宣传效果，在宣传月活动结束后，应持续开展宣传活动，将宣教活动常态化、系统化。

三、宣传内容

重点围绕个人信贷、借记卡、电子银行、自助设备、非法集资等内容进行宣传讲解。统一下发银监会设计制作的宣传折页、宣传册、展架等宣传文本。在各支行营业厅视频播放器上播放银行业金融知识宣传视频。同时，结合自身实际，开展送金融知识进学校（课堂）、进社区、进农村等形式多样的宣传教育活动。

四、具体工作安排

（一）筹备阶段（20xx年6月18日至8月31日）

1.成立领导小组。为加强组织领导，总行成立由杨华副行长担任组长，电子银行部、计划财务部、个人业务部、公司业务部、办公室负责人为组员的领导小组。办公室为牵头责任部门。各支行行长为本支行宣传活动的责任人，要根据总行要求，组织开展好本支行宣传活动。

2.准备宣传材料。结合本行特色和客户需求，选择宣传主题，制作具有自身特色的宣传材料，在活动期间对外投放展示。

3.联系协调媒体。要积极联系媒体，争取支持配合，在宣传服务月活动期间通过活动报道、开辟金融知识专栏、金融问题热线问答等形式，扩大活动覆盖面，营造宣传声势。

（二）启动阶段（20xx年9月2日）

调整方案(篇2)

*方：

乙方：

为优化公司股权结构，完善公司治理结构，经*乙双方经过充分协商，就股权结构调整相关事宜达成如下协议：

一、*方共同投资80万元成立xx县兴万家养殖有限公司，现根据需要吸收乙方参股经营，经*乙双方同意对公司股权结构进行调整。

二、公司股权调整后*乙各方持股份额分别为：郭xx25万元、吴xx15万元、范xx10万元、范xy10万元、文xx5万元、郑xx5万元、陈xx5万元、闫xx5万元、陈xx5万元、张xx5万元。

三、公司在收到乙方缴纳的投资款项后，按照第二条所列金额向*乙各方出具收款收据，作为享有权利和承担义务的凭*。

四、*乙各方之间因股权转让所支付的价款，由转让方和受让方自行结算。

五、*乙各方以出资额为限对公司债务承担责任，公司经营利润及投资收益，按照*乙各方投资比例进行分配。

六、公司逐月通报公司经营、投资的重大事项和收益情况，接受*乙各方监督。

七、股东名称变更登记按照公司登记条例等法律法规执行。

在股东名称依法变更之前，*方行使名义股东权，重大问题决策应当按照代表投资金额一半以上股东的意见作出。

八、在股东名称依法变更之前，利润分配以*方名义从公司领取，按照*乙各方所占比例进行分配。

九、本协议自*乙各方当事人签章之日起生效。

十、本协议一式十一份，*乙双方各持一份，xx县兴万家养殖公司留存一份。

*方（签章）

乙方（签章）

二○xx年xx月xx日

调整方案(篇3)

“十三五”规划建议提出，到城乡居民人均收入比翻一番。

收入“涨”声响起，让人振奋!回看，你的工资涨了吗?未来你的工资会继续涨吗?

数据： 从201月1日起，企业退休人员基本养老金水平再提高10%。这是我国连续第十一年上调企退人员退休金。人社部发言人李忠介绍，全国近8000万企业退休人员基本养老金调整全部发放到位，调整后的月人均养老金水平达到2200多元，月人均增加约210元。

释疑： 武汉大学社会保障研究中心教授向运华表示，近十一年来，企业退休职工养老金以每年10%的增幅上调，明显大于CPI涨幅，养老金绝对水平在提高。而CPI是综合物价指数，其中的家用电器等价格下降较快，但食物等退休人员的生活必需品涨幅较大，一定程度上抵消了养老金上涨的福祉。

展望： 人社部发言人李忠表示，下一步，将积极推进养老保险顶层设计研究，形成养老保险改革总体方案、职工基础养老金全国统筹方案等成果。

西南政法大学经济法学院教授熊晖认为，应尽快建立基本养老金正常调整机制，可以选取通货膨胀率特别是与老年人密切相关的生活必需品的价格涨幅为挂钩指标，同时调整幅度还应与在职职工的工资水平挂钩。

数据： 人社部发言人李忠介绍，我国机关事业单位近4000万在职人员，调整基本工资标准要将部分规范津贴补贴纳入基本工资，在基本工资标准提高的同时，规范津贴补贴要按相同的额度相应减少，这部分收入并没有增加。其次，调整基本工资标准，与养老保险制度改革同步进行，增加的基本工资大部分是养老保险制度改革个人缴费的改革成本。

考虑这些因素，实际增资幅度并不大。按全国平均水平计算，月人均实际增资300元左右。

释疑： 由于基本工资实行全国统一标准，而养老保险个人缴费因各地工资水平的不同存在差异，对工资收入水平较高地区的部分人员，增加的工资可能不足以完全弥补个人缴费，当期收入还会有所下降。

展望： 人社部部长尹蔚民表示，“十三五”期间，将以缩小工资收入差距为目标，更加注重健全分配机制。推进工资制度改革，统筹平衡好各方面群体的利益关系。健全工资水平决定、正常增长和支付保障机制，切实发挥薪酬分配的激励导向作用，规范企业工资分配的制度环境，完善适应机关事业单位特点的工资制度。

调整方案(篇4)

改革后参加工作、个人缴费年限累计满15年的人员，退休后按月发给基本养老金。基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成。退休时的基础养老金月标准以全省上年度在岗职工月平均工资和本人指数化月平均缴费工资的平均值为基数，缴费每满1年发给1%。个人账户养老金月标准为个人账户累计储存额除以计发月数，计发月数按照国家统一标准执行。

改革前参加工作、改革后退休且缴费年限（含视同缴费年限，下同）累计满15年的人员，按照合理衔接、平稳过渡的原则，在发给基础养老金和个人账户养老金的基础上，再依据本人视同缴费年限长短和本人视同缴费指数等因素发给过渡性养老金。视同缴费年限指机关事业单位工作人员参加养老保险之前，符合国家规定计算的连续工龄。视同缴费指数由省人力资源社会保障厅按照国家规定在统一测算基础上全省统一确定。从20xx年10月1日至20xx年12月31日设立过渡期，过渡期内退休的人员，实行新老待遇计发办法对比，保低限高。即：新办法（含职业年金待遇）标准低于老办法的，按老办法待遇标准发放，保持待遇不降低；新办法（含职业年金待遇）标准高于老办法的，超出的部分，第一年（20xx年10月1日至20xx年12月31日）退休的人员发放超出部分的10%，第二年（20xx年1月1日至20xx年12月31日）退休的人员发放超出部分的20%，依此类推，到过渡期最后一年（20xx年1月1日至20xx年12月31日）退休的人员发放超出部分的100%。过渡期结束后退休的人员执行新办法。

改革前已经退休人员，不缴纳基本养老保险费，继续按国家规定的原待遇标准发放基本养老金，同时执行基本养老金调整办法，不再建立职业年金。机关事业单位离休人员，继续按照国家和我省统一规定发给离休费，并调整相关待遇。

机关事业单位工作人员养老金计发办法由省人力资源社会保障厅、省财政厅另行制定。

调整部分工作人员退休时加发退休费政策

改革后获得省部级以上劳模、有重大贡献的高级专家等荣誉称号的工作人员，在职时给予一次性奖励，退休时不再提高基本退休费计发比例，奖励所需资金不得从养老保险基金中列支。对于改革前已获得此类荣誉称号的工作人员，本人退休时给予一次性退休补贴并支付给本人，资金从原渠道列支。符合原有加发退休费情况的其他人员，按照上述办法处理。具体办法由省人力资源社会保障厅、省财政厅制定。

明确延迟退休人员参保政策

改革后，按照国家有关政策和干部管理权限，经批准可适当延长退休年龄的工作人员，继续参保缴费。其中少数人员年满70岁时仍继续工作的，个人可以选择继续缴费，也可以选择不再继续缴费。待正式办理退休手续时，按规定计发养老待遇。

调整方案(篇5)

一、进口关税税率

最惠国税率。

1.对《中华人民共和国加入世界贸易组织关税减让表修正案》附表所列信息技术产品最惠国税率自20XX年1月1日至20XX年6月30日继续实施首次降税，自20XX年7月1日起实施第二次降税。

2.自20XX年1月1日起对822项进口商品实施暂定税率，自20XX年7月1日起，将实施进口商品暂定税率的商品范围调减至805项。

关税配额税率。

继续对小麦等8类商品实施关税配额管理，税率不变。其中，对尿素、复合肥、磷酸氢铵3种化肥的配额税率继续实施1%的暂定税率。继续对配额外进口的一定数量棉花实施滑准税。

协定税率。

根据我国与有关国家或地区签署的贸易或关税优惠协定，对有关国家或地区实施协定税率：

1中国与澳大利亚、巴基斯坦、瑞士、哥斯达黎加、冰岛、韩国、新西兰、秘鲁的自贸协定以及内地分别与港澳的更紧密经贸安排项下的部分产品的协定税率进一步降低。

2.中国与东盟、智利、新加坡的自贸协定、亚太贸易协定以及海峡两岸经济合作框架协议项下商品继续实施协定税率，商品范围和税率水平均维持不变。

特惠税率。

对有关最不发达国家继续实施特惠税率，商品范围和税率水平均维持不变。

二、出口关税税率

对铬铁等213项出口商品征收出口关税，其中有50项暂定税率为零。

三、税则税目

20XX年，我国进出口税则税目与《商品名称及编码协调制度》同步转版。根据国内需要对部分税则税目进行调整。经转版和调整后，20XX年税则税目数共计8547个。

附表：1.部分信息技术产品最惠国税率表

2.进口商品最惠国暂定税率表

3.关税配额商品税目税率表

4.进口商品协定税率表

5.进口商品特惠税率表

6.出口商品税率表

7.20XX-20XX税则转版对应表、

8.进出口税则税目调整表

调整方案(篇6)

一、实施办法

对教师工作的考核主要分为三个方面：

1、教学业绩，考核占50%。

主要对教师所带班级的考试成绩，参照教学绩效奖励方案分为三个等次，分别为10分、7分，4分，带多班取平均值。每一次考试算一次此项得分，最后取平均分。

2、教研成绩，考核占30%。

主要考查教师撰写教学论文及教学反思的获奖及发表情况、参加教学比武获奖情况、所带学生参加各种活动的获奖情况及参加学校集体备课情况等。

⑵鼓励教师参与教学比武活动。获省级一等奖加10分，省级二等奖加8分，市级一等奖加5分，市级二等奖或校级一等奖加3分，校级二等奖加1分。

⑶鼓励教师积极参与教研活动。各组进行集体备课，有电子教案、听评课记载交教务处，中心发言人加1分;举行集体备课展示，人均加1分，中心发言人加2分。

⑷鼓励教师积极参加教学交流活动。在校际交流活动或教科院视导时主动讲课，获得好评，有电子教案、听评课记载交教务处，加2分。

⑸鼓励教师积极参与学校校本教材开发编写。凡获得立项，认真编写，按时完成任务，主持人加4分，参与编写加2分。

调整方案(篇7)

运营管理方案

一、超市整体运营方案及理念

1、整体运营方案

1.1、集食品、日用百货等医院规定的范围内的物品为一体的超市形式的经营管理；

1.2、实现一级管理、统一采购、统一编码、统一配送、统一促销、统一价格。1.3、实现财务一级核算，一个财务中心。1.4、商品部统一管控商品供商谈判

降低进货成本是企业的核心所在，进货工作的一切调整都是以此为轴心在运转。对进货价格的监控和各种费用的收取都有作了明确的规定，从制度和操作上都作明确规定，在制度和系统操作上堵截了跑、冒、滴、漏现象。1.5、实现财务部统一结算

商品经营方式有多种：经销、代销、赊销等多种。超市的商品无论何种经营方式，任何供应商均在总部财务中心结算。1.6、实现统一会员管理

超市可使用一卡通或现金销售。

由于医院人口流动较大，所以前期先对实行现金交易的方式，后期逐步进行完善，最终建立可行的病患一卡通刷卡消费制度；

2、服务理念

首先，要不断进行员工的思想教育，树立“一切为了医院员工、病患及其家属”的经营理念。使员工热爱自己的本职工作，培养对专业的兴趣，从而激发工作的主动性、积极性，教育员工树立高尚的职业道德和全心全意为客人服务的意识，教育员工树立严格的组织观念，自觉遵守国家的法纪和食堂的规章制度。同时，不断提高员工的业务素质，因为这是提高超市工作效率和服务质量的基本条件。加强业务技术方面的培训，提高员工的业务操作技术和技巧，通过培训使员工达到：

1、热情、主动、耐心、周到、细致、尽职尽责，对客人必须树立尊重和友好的态度。

2、在服务质量方面减少和杜绝对服务员因素质和技能欠缺造成服务不到位而产生的不满意。

3、人人都要从细节做起，特别是在仪容、仪表、礼貌、礼仪、言行举止方面要得体大方，着装要干净、整齐，强调要求个人气质的进一步提高。

4、熟练掌握服务程序，让顾客感到职工食堂氛围和正规化管理的模式。

5、对自身工作按标准完成后自查，树立员工的责任感和主人翁意识。

6、营造员工队伍的团队精神。

7、出售货物合理，买卖公平、不走后门、不搞特殊。

8、实现规范服务、优质服务。

二、产品质量控制方案 商品采购管理

1.1商品应实行统一采购。

1.2 连锁经营企业应建立商品采购管理制度。

1.3 对供货商和商品的查验、评价应该实行分工监督和分级监管。建立商品采购评审机构和机制。

1.4 在商品销售过程中应建立动态的商品质量信息监控制度和相应的商品采购淘汰制度。

1.5 商品实物内在质量的检验，应以科学、标准的技术测试方法为依据，配置商品质量检验的设施，建立相应的检验工作规程和管理制度。

1.6 采购商品时，应对供货商的资质单证、商品质量、送货能力等进行查验和评价。

1.7 查验供货商资质单证应包括下列内容（查验有关单证是复印件时，应验明其真实可靠）： 1）企业法人营业执照； 2）税务登记证；

3）生产许可证、产品准产证、卫生许可证、专卖证； 4）商标注册证或使用许可及授权证明； 5）商品条码证。

1.8 查验商品质量应包括下列内容（查验有关单证是复印件时，应验明其真实可靠）： 1）产品标准号；

2）产品质量检验合格证明；

3）重点商品的检验检疫证、标签、批准件等市场准入证明； 4）有关质量认证标志、商标和专利的证明； 5）商品包装广告宣传有关依据的证明。

1.9 查验供货商的送货能力包括运输工具、吨位、通行能力、温控条件等。

1.10 采购熟食、生鲜、半成品、即食品或质量安全要求较高的食品应实地考察供货商的生产加工条件、质量管理水平等情况，并应定期对供货商的生产状况进行检查和随访。1.11 不得采购“三无”商品。

1.12 采购的食用农产品应是安全、卫生、优质的。2 商品配送管理

2.1 商品配送形式应符合下列要求： 1）商品进货应以统一配送为主；

2）日配性食品、进货量较大的饮料和乳制品、保质期在七天以下的非定型包装食品、部分温控食品及在运输周转的过程中易破碎的商品，经企业审定，可以直送。

2.2 配送中心设危险品、常温商品、温控商品等仓库。2.3 配送检验 2.3.1 配送中心设专门的机构或专人对进货商品的质量进行检查验收。

2.3.2 进货商品质量的检查验收应包括下列内容： 1）商品名称、规格、数量；

2）包装、外观、生产日期、保质期； 3）送货能力；

4）卫生、安全等有关证明。

2.3.3 对成箱包装的进货商品，应按一定的比例开箱检查验收。2.3.4 进货商品的检查验收可委托验货。

2.3.5 商品检查验收中发现存在质量问题，该品种该批次的商品不得入库。

2.3.6 对限期使用的商品，入库时对商品保质（保存）期的期限应予以控制，并做好记录。

2.3.7 进货商品检查验收中的不良记录应及时发亏总部采购机构。2.3.8 对在库商品的质量应定期检查并做好记录，发现有质量问题的商品应当即封存处理。3 重点商品的持证查验

1.采购、销售重点商品，应按表一有关内容，查验相关单证。

三、服务质量控制方案

1、服务原则

◇用心对待顾客，建立良好的客户关系。◇阳光 — 用心对待我们的顾客；

◇微笑 — 让我们更加靠近我们的顾客；

◇感恩 — 让好又多、员工和顾客展现无限的机会

2、行为规范

员工在门店时应当注意： • 不与顾客发生争论；

• 一人处理客诉，其他人不围观、不起哄； • 不使用粗陋语言； • 不对顾客不理不睬； • 不挑选顾客；

• 对顾客不讥讽、不嘲笑； • 不埋怨顾客提出的服务要求； • 不妨碍、不催促顾客购物；

• 即使有个别顾客无理取闹，也骂不还口，打不还手。

3、卖场行为举止

3.1、提前上班，留有充足的时间检查自己的装束和做营业前的准备。3.2、见到同事和顾客应心情舒畅地寒暄问候，如“早上好”“下午好”。3.3、不能随便离开岗位，离岗时要签到或取得同事同意并告知去何处。3.4、不能嘀嘀咕咕谈话。3.5、不能背地里说别人坏话。3.6、呼叫同事时不要省去尊称。3.7、不要用外号呼叫别人。3.8、不要扎堆聊天。

3.9、不能抱着胳膊，不能叉腰。3.10、不得伸懒腰，驼背耸肩。3.11、不能在卖场里看书报。

3.12、顾客在看货时，不能从中间穿过。3.13、不能把身子靠在柜台上。3.14、不能坐在商品上。3.15、商品要轻拿轻放。

3.16、不要将手插在口袋里或放在背后。

4、接待顾客的行为举止

4.1、不要看到顾客穿着不好或购买金额较少而态度冷淡。4.2、不论对待什么样的顾客，都要诚心诚意笑脸相迎。4.3、对儿童、老人及带婴儿的顾客要特别亲切关心。

4.4、对讯问其他卖场地址或问路的顾客要笑脸相迎，热情告诉。4.5、不能和顾客发生争执。

4.6、咳嗽或打喷嚏要转过头去，或用手或手帕遮掩。4.7、不能吃着东西接待顾客。

4.8、不能在顾客面前挖鼻孔、剔牙。

4.9、不能做不负责的回答或做出暧昧的表情。4.10、正在接待顾客时，如果有另外的顾客呼叫，应道：“请您稍等一下”，接待完第一个顾客再接待第二个顾客。

4.11、对正等待的顾客，客气地说：“您久等了”，再问顾客想看点什么或要求什么。

4.12、接待过程结束，应彬彬有礼送别顾客。

温馨提示：服务人员言谈清晰文雅，举止优雅大方，态度热情慎重，动作干脆利落，都会给顾客以亲切、愉快、宽松、舒适的感觉。

5、站姿规范

5.1、头部抬起，面部朝向正前方，双眼平视，面带微笑。5.2、双肩放松，呼吸自然，腰部挺直。5.3、双臂自然下垂，处于身体两侧。

5.4、两腿立正并拢，双膝与双脚的根部紧靠。

5.5、两脚呈“V”状分开，两者之间相距约一个拳头的宽度。5.6、男员工双手相握、叠放于腹前。5.7、女员工双手相握或叠放于腹前。5.8、双脚以一条腿为重心，稍微分开。5.9、正面面对服务对象。

6、接待姿态规范

6.1、头部微微侧向自己的服务对象，面部保持微笑。6.2、手臂可以持物，也可自然下垂。

6.3、双脚一前一后呈“丁”字，即一脚跟靠另一脚内侧。6.4、离顾客50厘米左右，不能站得太远。6.5、随顾客的举止作适当调整。

6.6、手臂不可挥来挥去，腿脚抖个不停。6.7、分开的双脚不要反复不停的换来换去。

七、接待顾客用语

种 类 情

形

接待顾客时

语

言

要

求 “欢迎光临”“谢谢惠顾”

接待顾不能立即招呼客人时 “对不起，请您稍候”“好，马上去，请您稍候，一会儿见” 客时 “对不起，让您久等了”“抱歉，让您久等了”“不好意思，让您让顾客等候时

久等了”

拿商品给拿商品给顾客看时 “是这个吗，好，请您看一看” 顾客看时 介绍商品时 “我想，这个比较好”

收货款时 收了货款后

“谢谢您，一共××元” “这是××元，请稍候一会儿”

找钱时 “让您久等了，找您××元”

收当顾客指责货款算错

“实在抱歉，我立即帮您查一下，请您稍候” 账时 时

“让您久等了，刚刚我们算过，收了××元没有错，能否请您再检确定没有算错时

查一下”

找错钱时 “让您久等了，实在对不起，是我们算错了，请您原谅” 送客时

问顾客姓名时

请教顾客时 问顾客住址时

“谢谢您”“请多多光临，谢谢”

“对不起，请问贵姓大名”“对不起，请问是哪一位”

“对不起，请问府上何处”“对不起，请您留下住址好吗”“对不

起，改日登门拜访，请问府上何处”

替顾客换有问题商品 “实在抱歉，马上替您换（马上替您修理）”

换商品时 顾客想换另外一种商

“没有问题，请问您要哪一种”

品

向顾客道

“实在抱歉”“给您添了许多麻烦，实在抱歉”

歉

8、介绍商品时用语

8.1、三要：介绍商品的性能、规格、特点等，不要一味说“很好” “很漂亮”。

8.2、四不：不强加、不顶撞、不用不恰当的比喻、不用讽刺责备的语言。8.3、常用礼貌语言：

如果需要的话，我可以帮您参谋参谋。这几个牌子的商品都不错，请您看看。

这种货品规格、型号、款式都比较适合您，请您试一下。您喜欢哪一种，这里有样品，可以打开试试看。

这种是进口产品，价格虽然贵一点，但质量好，功能多，许多顾客都喜欢买。

这种商品做工精细，价格便宜，您看看是否喜欢。这个品种还有几个款式，您再看一下。

这种商品美观实用，价格不高，买回去送朋友或自己用都很好。这种款式虽然很新潮，但似乎不适合您，我给您另拿一种吧。

9、答询用语

回答时，要热情有礼、口齿清晰、语气委婉，不能表情冷淡、有气无力、不懂装懂、答非所问。礼貌用语有：

对不起，您要的商品暂时缺货，方便的话请留下您的姓名和联系电话，一有货马上通知您，好吗。

这种商品过几天到货，请您抽空来看一看。

您需要的商品在×区域有，请您到那儿去看一看（应该亲自带顾客到希望的区域）。

对不起，我们超市不经营这种商品，请您到别处去看看吧。请放心，这种商品的质量没有问题，还有×月（年）保修期。对不起，这种商品最近调整了价格。这种衣料质地柔软，不能用洗衣机洗。

对不起，这个问题我还不太清楚，请您稍等一会儿，我去问一下。对不起，您的方言我听不懂，请写在便条上。

请您放心，我们一定想办法解决，办好后打电话通知您。包扎商品用语

包扎完毕应双手递给顾客，不准将商品放在一边了事，或将包装的塑料袋递给顾客万事不管。

10、礼貌用语有： 请稍候，我帮您包扎好。

请您点一下数量，我帮您用礼品袋装好。商品包扎好了，请您拿好。

这东西有异味，请您不要与其他商品放在一起。道歉用语

道歉时态度诚恳、语言温和，用自己的诚心取得顾客的谅解。不准推托责任，也不能得理不饶人，更不准阴阳怪气戏弄顾客。

礼貌用语有：

对不起，让您久等了。

请稍等一会儿，我给您换一下。

对不起，是我拿错了，您需要的是哪一种，我再给您拿。非常抱歉，刚才是我说错了，请您原谅。不好意思，让您多跑了一趟。

四、超市卫生管理制度

1、应按许可项目的内容来经营，法定代表人是食品卫生责任人，负责本商场超市的食品卫生工作。

2、建立建全的食品卫生管理组织机构，配备经培训合格的专、兼职食品卫生管理人员。全面负责超市的食品卫生管理工作。

3、建立健全部门各岗位的卫生管理制度和详细的台帐制度，并有具体措施保证落实。

4、认真贯彻落实食品卫生法律法规，不采购、不销售、不制售不符合食品卫生要求的食品，随时检查每批上架食品标签标识，保证内容规范完整，及时清理超保质期限的食品。发现不合格食品立即向当地卫生监督机构报告，并采取措施防止流向消费者。

5、上岗前进行健康检查，取得健康合格、培训合格证后方能上岗，定期对从业人员进行食品卫生法律法规和食品卫生知识培训，有培训记录备查。

6、定期检查个人卫生情况，使其符合《食品卫生法》和食品生产经营从业人员卫生管理制度。

7、直接接触食品的从业人员必须穿戴整洁的工作服、工作帽，操作时戴口罩、手套和帽子，不准佩带戒指、手镯、手表等饰物，不得留长指甲，工作服应盖住外衣，头发、不得露于帽外，手部有外伤的应临时调离岗位。

8、从业人员工作时不准吸烟，吃食物或从事其他有碍食品卫生的活动，不准穿工作服上厕所或远离工作场所。

9、个人的衣物、药品、化妆品等不得放在超市内或经营区内。

10、商场超市要建立食品采购、进货管理制度，采购人员必须经过培训合格，具有鉴别食品质量的知识和技能。

11、食品包装物、食品用的工具、容器应符合相应的卫生管理办法和卫生标准，重复使用的工具、容器须及时消毒。

12、应建立食品展卖活动管理制度。食品展卖区与非食品展卖区须分开，不得与其它物品混放。

13、产品标签内容应符合《食品标签通用标准》（GB7718）要求，食品标签不得与包装容器分开，产品标签说明书不得有夸大或虚假的宣传内容。

14、散装食品必须符合卫生部《散装食品卫生管理规范》的规定，有防尘材料遮盖、并设有禁止消费者触摸的标志。

15、所有物品必须按规定条件存放、展示，销售并对储藏、存放温度、湿度等都有明确的条件提示。

为确保我中心在食品仓储、销售过程中的经营安全，特制定商品卫生管理组织和制度：

1、库房卫生管理：

1.1、仓库内要定期打扫、防虫、防蝇、防鼠。

1.2、仓库内要安放温度计、湿度计，保证仓库内的温、湿度符合仓库的标准。

1.3、仓库内的温、湿度计须有专人管理，每天进行登记。

1.4、仓库管理员要对库内商品的使用期限有明确的记录，对于已过期或快过期的商品及时进行妥善处理。

2、零售区卫生管理： 2.1、零售区内卫生由销售人员自行负责，每天至少清扫一次。

2.2、防鼠、防蝇、防害，定期对零售区进行消毒，使消费者有一个安全卫生整洁舒适的购物环境。

3、办公区卫生管理：

3.1、办公区卫生由办公室人员自行负责，每天至少彻底清扫一次。3.2、定期防鼠、防蝇、防害，定期对工作区进行净化消毒。

以上管理制度实行专人专管，每个从业人员须认真执行。

调整方案(篇8)

一、调查主题

大学生就业情况。

二、调查背景

高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军——企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向。

三、调查对象

重庆xx职业技术学院的学生

四、调查目的

通过调查了解大学生对就业所持的看法及对自身的认识；了解最真实的大学生就业现状及企业对毕业生的要求及需求，从而有针对性地为大学毕业生、为学校、为企业提供相关的有价值的信息；通过对就业现状的了解，让更多刚进校的大学生们提前为就业做好准备，而不虚度光阴；了解到就业形势的严峻，要让更多的大学生应该想到、做到自主创业，为自己的前途开创一片新天地。

五、调查内容

在校学生对就业形势所持的看法及对自身的认识和今后面对严峻的就业形势所做出来的决策。

六、调查方法

实地访问法、观察法等。

实地访问法：在学校里选择较为固定的地点以问卷的形式进行方便详细的访问调查，而且容易回收问卷。

观察法：在校园里对那些比较直观易察的问题，如走在校园里观察周边同学对就业问题的了解情况，我们可以根据被调查者的实际情况，进行客观记录。

对每个专业随机抽取几名同学进行调查，不同专业和不同班级的同学对网上购物情况不同，我们对每个专业进行调查就可以了解整个学校同学就业的情况。

七、调查资料整理和分析方法

市场调查所得到的原始资料是杂乱无章的，这些资料使调查者无法观察到调查到现象的本质，因此必须对这些原始资料进行加工整理，是现象的本质和规律清晰的呈现出来。

（一）对问卷进行筛选

许多问卷在填写中都有可能由于调查员和同学的疏忽让问卷成为废卷，对时间和填写错误的问卷作为废卷处理。

1、平均分配问卷进行检查。

2、进行统计问卷有效数量。

3、计算出每道题的比例。

（二）撰写调查报告对整理和分析后的数据应用于撰写调查报告，调查报告以文字、图表的方式进行展现，以书面的形式对调查的结果进行展现。

调整方案(篇9)

一、分配原则

总公司按照“多劳多得、优劳优得、效益优先、兼顾公平”的按劳分配原则，打破原来事业单位的分配机制，建立适应后勤服务实体的分配机制，实行与档案工资脱钩的绩效工资制度，以充分调动总公司全体人员的工作积极性,为学院提供更好的后勤服务。

二、分配办法

工资构成：基本工资+岗位工资+考核奖+效益工资

(1)基本工资：总公司员工的基本工资是工资收入中相对固定的部分，考虑到原来的工资状况，基本工资包括:1、职务工资；2、职务津贴；3、文明奖；4、住房公积金；5、护补；6、能源补贴；7、独生子女补贴；8、女同志卫生费；9、回补；10、地职增加部分。扣除个人应负担的部分。

(2)岗位工资：根据各岗位的劳动(工作)技能、责任、强度和任务复杂程度等要素综合测定，进行分类列出岗序，以岗定薪,岗变薪变。岗位工资设4级（每级3档），(见附件)。

(3)考核奖：1、总公司全体成员实行月考核，每人每月满分为100分（只减分不加分），每分分值暂定为1.5元；2、考核办法另定；3、根据各部门履行岗位职责和完成任务情况确定各部门考核奖总额，以部门为单位统一发放考核奖。

(4)效益奖：职工每人每月平均效益奖可按一定数额预发，年终根据总公司收益及各部门完成任务情况再统一决算考虑。确定各中心效益奖总额，各中心制定分配原则,经主管总经理审核、总经理批准后实施；班组长的效益奖一般可为所在部门职工平均效益奖的1.1-1.2倍，各中心经理的效益奖，一般可为所在部门职工平均效益奖的1.3--1.8倍，副总经理效益奖一般可为部门经理平均效益奖的1.5--2倍；总经理的效益奖一般可为部门经理平均效益奖的2-2.5倍。

三、几点说明

1.若学院工资结构发生变化时,基本工资予以相应调整。

2.寒暑假期间无实质性工作的，不发考核奖，效益奖发50%，上班人员根据实际出勤天数和完成工作情况按比例享受。

3.总公司根据效益情况每年留出适当资金作为总公司的发展基金。

4.饮食中心、工厂等部门分配办法由各部门根据具体经营情况自行确定，报总公司审批后实施。

附件1:岗位设定与岗位工资

附件：

总公司岗位工资系数参考表

级别一档二档三档备注

一级200220240见习、一般岗位

二级270300330技术、管理、班组长岗位

三级360390420副经理、经理

四级480510540副总、总经理

调整方案(篇10)

本协议在以下当事人之间签署：_______________

甲方：_______________，身份证号：_______________手机号码：_______________

通信地址：_______________

乙方：_______________，身份证号：_______________手机号码：_______________

通信地址：_______________

甲乙双方就投资合作经营达成如下投资合作协议：_______________

一、投资合作背景

、的注册资本为人民币________万元，实收资本为人民币________万元。其中实际投入资本金________万元，占公司的股权比例________%。实际投入资本金________万元，占公司的股权比例________%。

二、合作与投资

、合作方式

甲乙共同投资，共负风险，共享利润.

、投资及比例

甲乙双方各自投资额及比例如下：_______________

甲方________%股，乙方________%股。

调整方案(篇11)

巫山县人民政府：

你县《关于调整乡镇建制的请示》（巫山府文[20xx]12号）收悉。市政府原则同意你县乡镇行政区划调整方案。现批复如下：

同意将现有的41个乡镇调整为26个乡镇。其中，撤销15个乡，调整8个镇、4个乡行政辖区范围，保留3个镇、11个乡行政辖区和政府驻地不变。其具体调整方案如下：

一、撤销15个乡

撤销青峰乡、石碑乡、平南乡、新营乡、新花乡、双庙乡、南陵乡、田家乡、月池乡、楚阳乡、龙雾乡、钱家乡、白果乡、白云乡、起阳乡。

二、调整8个镇、4个乡行政辖区范围

抱龙镇：管辖原抱龙镇、石碑乡和青峰乡所属行政区域，辖1个居民委员会，17个村民委员会，幅员面积148。13平方公里。镇政府驻抱龙河。

官渡镇：管辖原官渡镇、新营乡、平南乡、双庙乡的庙坪村和新花乡的水库、杨坝村所属行政区域，辖1个居民委员会，27个村民委员会，幅员面积202。58平方公里。镇政府驻官渡河。

铜鼓镇：管辖原铜鼓镇和双庙乡的双庙、柳池、观阁、鲍田村所属行政区域，辖1个居民委员会，11个村民委员会，幅员面积90。14平方公里。镇政府驻铜鼓包。

巫峡镇：管辖原巫峡镇12个居民委员会及龙江、西坪、柳树村和南陵乡的南陵居委会、平安村、东岗村、跳石村所属行政区域，辖13个居民委员会，6个村民委员会，幅员面积66。82平方公里。镇政府驻巫峡镇广东路。

骡坪镇：管辖原骡坪镇、楚阳乡所属行政区域，辖1个居民委员会，17个村民委员会，幅员面积159。4平方公里。镇政府驻骡坪。

大昌镇：管辖原大昌镇、白果乡、白云乡所属行政区域，辖1个居民委员会，30个村民委员会，幅员面积188。33平方公里。镇政府驻邓家岭。

双龙镇：管辖原双龙镇、龙雾乡和钱家乡所属行政区域，辖1个居民委员会，20个村民委员会，幅员面积141。99平方公里。镇政府驻双龙。

官阳镇：管辖原官阳镇和起阳乡的金龙村所属行政区域，1个居民委员会，13个村民委员会，幅员面积118。47平方公里。镇政府驻八树坪。

建平乡：管辖原建平乡、南陵乡的春晓村和新花乡的瓜瓢、云台村所属行政区域，辖8个村民委员会，幅员面积104。94平方公里。乡政府驻建平。

龙井乡：管辖原龙井乡和巫峡镇的文峰、龙水、七星、黎早、桂花、新路、陈家村所属行政区域，辖15个村民委员会，幅员面积127。07平方公里。乡政府驻老堰塘。

三溪乡：管辖原三溪乡、月池乡和田家乡所属行政区域，辖18个村民委员会，幅员面积106。96平方公里。乡政府驻三溪河。

平河乡：管辖原平河乡和起阳乡的起阳、龙潭、大峡村所属行政区域，辖8个村民委员会，幅员面积84。65平方公里。乡政府驻燕翅膀。

三、保留3个镇、11个乡行政辖区和政府驻地不变

庙宇镇、福田镇、龙溪镇、邓家乡、笃坪乡、培石乡、红椿乡、大溪乡、曲尺乡、两坪乡、竹贤乡、金坪乡、当阳乡、庙堂乡。

20xx年三月二十四日

重庆市人民政府

调整方案(篇12)

本协议由以下各方授权代表于_____年___月___日于北京签署：

股权受让方：________________________，是一家依照中国法律注册成立并有效存续的公司（以下简称“受让股东”），其法定地址位于北京市朝阳区______路______号_________楼。

股权出让方：________________________，是一家依照中国法律注册成立并有效存续的公司（以下简称“出让股东”），其法定地址位于北京市________区_________大街____号。

前言

1．鉴于股权出让方与__________（以下简称“某某”）于____年_____月_______日签署合同和章程，共同设立京___________公司（简称“目标公司”），主要经营范围为机械设备的研究开发、生产销售等。目标公司的营业执照于_____年___月___日签发。

2．鉴于目标公司的注册资本为_____元人民币（RMB______），股权出让方为目标公司之现有股东，于本协议签署日持有目标公司百分之_____（____%）的股份；股权出让方愿意以下列第条规定

调整方案(篇13)

甲方：________________

指定代表：____________

身份证号码：__________

乙方：____________公司

指定代表：____________

身份证号码：__________

甲乙双方本着互惠互利、公平公正的原则，在共同协商的前提下，由乙方起草制定以下股权分配协议：

一公司股权分配比例

二公司股权说明

(一)原始股权

1、原始股权为公司起源者拥有股权，即为投资方。拥有者有权决议公司其余股权分配及规划公司未来的发展方向，同时也需承担公司运营期间的亏损。

2、原始股权为资金入股形式获取股权，占总公司股权的60%。

3、原始股权拥有者拥有倍同等股权公司固定资产。

4、原始股权拥有者必须参与公司整体运营，具体薪资给付方式由股东决议确定。如无参与运营者，则不享有同等股权分红。

5、原始股权不得出售或是转让予第三方。如有特殊情况需由股东会议表决后，用决议方式处理。

6、公司资金预算

7、股权测算：_______元/股

(二)技术股权

1技术股权为公司得力干将拥有股权，即为技术干股。拥有者有权参与股东会决议，为公司今后发展提供宝贵建议。但不承担公司运营期间的亏损。

调整方案(篇14)

第一章总则

第一条目的

为提高公司的经济效益水平和市场竞争能力，吸引和保持一支高素质的人才队伍，营造一个激励员工实现目标和自我管理的工作环境，倡导以业绩为导向的文化，鼓励员工为公司长期服务，并分享公司发展和成长的收益，特制定本虚拟股权激励方案。

第二条定义

虚拟股权指公司授予被激励对象一定数额的虚拟股份，被激励对象不需出资而可以享受公司价值的增长，利益的获得需要公司支付。被激励者没有虚拟股票的表决权、转让权和继承权，只有拟制分红权（即获得与虚拟股权收益金额相等的激励基金）。

第三条有效期限

本计划的有效期限为x年，即x年至x年，激励对象无偿享有公司给予一定比例的分红权，计划有效期满后，公司可根据实际情况决定是否继续授予激励对象该等比例的分红权。如在该方案的有效期内经股东大会和董事会决议通过了其他的股权激励计划，经股东大会和董事会表决后可以中止该计划。

第四条组织实施

公司董事会负责虚拟股权的组织管理工作：根据年度税后净利润确定虚拟股权分配方案；根据员工持股情况设立员工个人持股明细账户，登记员工持有的虚拟股权状况，结算年终分红收益，办理虚拟股权的授予等事宜。

董事会负责审核虚拟股权授予方案。

董事会负责批准授予人选，制订年终分红方案，批准虚拟股权的授予方案。

股东大会负责批准虚拟股权设置方案以及年终分红方案。

第二章虚拟股权的授予

第五条授予对象确定的标准和范围

虚拟股权授予对象参照如下标准确定：

（1）在公司的历史发展中做出过突出贡献的人员；

（2）公司未来发展亟需的人员；

（3）年度工作表现突出的人员；

（4）其他公司认为必要的标准。

授予范围包括公司高级管理人员、中层管理人员、业务骨干以及对公司有卓越贡献的新老员工等。

第六条授予对象的确定

虚拟股权的授予，由公司根据上述标准在可选范围内提名确定具体人员名单，报经董事会批准。后进入公司的新员工如果符合上述条件，公司可以调整当年的股权激励计划，经董事会批准后，新员工可作为当年度的激励对象。原则上员工需在公司工作满一个自然年后（自入职到该方案每年的实施时间）方可享受该方案。

第三章授予数量的确定

第七条虚拟股权持有数量

虚拟股权的授予数量，根据虚拟股权激励对象所处的职位确定股权级别及其对应基准职位股数（经董事会表决同意后基准职位股数可按年度调整），根据个人能力系数和本司工龄系数确定计划初始授予数量，根据年终绩效考核结果确定当年最终授予虚拟股权数量。

本方案实施或修订后，公司未来因权益分派、股票发行或其他因素导致总股本变动的，则上述基准职位股数按照总股本变动比例同步调整，相应基准职位股数按照变动时间进行加权平均计算确定（x年（年份）股本变动已直接调整基准职位股，不再加权计算）。

第四章业绩目标与绩效考核

第八条业绩目标

公司以年度营业利润作为业绩考核指标。设定的每年业绩目标为：年度营业利润增长率不低于x%（含x%）。上述业绩目标作为确定是否授予年度分红权激励基金的基准指标。在计算确定上述作为业绩目标的营业利润时，涉及本方案所产生的应计入考核年度的成本费用不予扣除。

第九条业绩目标考核

每个考核年度期满且审计报告出具后30天内，由董事会组织财务部门考核是否实现公司业绩目标。如公司业绩目标实现，则开始实施当年度的分红权激励，向激励对象授予分红权激励基金。业绩目标未能实现的，不得授予分红权激励基金。

第十条业绩目标调整

当出现如下情况时，由董事会审议决定，可对公司业绩目标做出相应调整以剔除下述因素对利润的影响：

会计政策及会计处理办法发生重大变更；

国家税收政策直接导致公司的税收发生重大变化；

国家经济环境、经济政策、行业政策等的重大变化直接对公司产品的市场和价格产生重大影响；

战争、自然灾害等不可抗拒因素影响公司正常经营；

发生管理人员职责范围外的其他不可控制风险。

如果调整后的业绩目标变动幅度超过30%，则须由股东大会重新审议通过后才能执行。

第十一条考核周期本计划以一个完整的会计年度为一个业绩目标和绩效考核的周期。

第十二条考核内容

每年年初，根据激励对象所在岗位的岗位职责，确定考核内容，包括工作态度、工作能力和工作业绩等方面的考核，其中工作业绩是重点考核内容。

第十三条考核结果与绩效系数

每年年初，公司对上年度的个人绩效做评估，评定激励对象的考核结果和绩效系数（表4）。其结果作为激励对象参与股权激励基金分配的依据之一。

表4绩效系数确定标准

1、绩效平级：优异，绩效系数；

2、绩效平级：良好；绩效系数；

3、绩效平级：达标；绩效系数；

4、绩效平级：不达标；绩效系数0。

第五章激励基金的提取、分配和发放

第十四条年度激励基金总额

每年以上述第八条所确定业绩目标作为确定是否授予股权激励基金的考核基准指标。在实现公司业绩目标的情况下，按照公司该年度扣除非经常性损益后净利润和虚拟股权占比核算和提取股权激励基金。即：

当年激励基金总额=考核年度扣除非经常性损益后净利润×加权虚拟股权总数/加权实际总股本

每个考核年度末，当年激励基金总额参考经审计机构初步审定的财务数据和激励对象考核评定情况进行预提。在计算确定预提考核年度激励基金总额所参考的扣除非经常性损益后净利润时，涉及本方案所产生的应计入考核年度的成本费用不予扣除计算。根据经审计的扣除非经常性损益后净利润，确定考核年度最终激励基金实际应发放金额。

第十五条虚拟股权的每股现金价值

每股现金价值＝当年激励基金总额÷实际参与分红的虚拟股权总数

第十六条分红办法和分红现金数额

将每股现金价值乘以激励对象持有的虚拟股权数量，就可以得到每一个激励对象当年的分红现金数额。

个人实际可分配虚拟股红利=虚拟股权每股现金价值×虚拟股股数

第十七条红利发放

当年的虚拟股红利在次年5月份发放，虚拟股红利以公司公告为准。虚拟股红利发放通过银行转账发放到员工银行卡上，涉及到征税，公司代扣代缴。

第六章激励计划的修订、终止及其他

第十八条虚拟股份退出

从激励对象离职或被解雇之日起所授予虚拟股份自动丧失；不再享有任何分红权。

第十九条转换条款

公司处于收购、兼并或上市阶段的，虚拟股权可以通过一定的对价方案转化为股票或者现金补偿，具体转换方案另行制定。

第二十条修订、解释

本办法试行期为x年，试行期结束后根据执行情况进行修订。本办法由董事会办公室负责拟定、修改和解释，由董事会、股东大会审议通过后实施。

调整方案(篇15)

广州市人民政府：

经省人民政府同意，现对《广州市人民政府关于修改增城区土地利用总体规划(20xx-20xx年)的请示》(穗府报〔20xx〕211号)批复如下：

一、原则同意修改广州增城市土地利用总体规划，并请你市严格按该方案局部修改广州增城市土地利用总体规划。

本次规划修改调入城乡建设用地规模为53.4698公顷;调入地块中位于荔城街道的面积为37.3666公顷，位于石滩镇的面积为16.1032公顷;其现状地类为：农用地51.269公顷(含耕地4.8177公顷)，建设用地1.6618公顷，未利用地0.539公顷。

为实现建设用地规模平衡，相应调出了53.4698公顷城乡建设用地规模。调出地块中位于增江街道的面积为9.5175公顷，位于石滩镇的面积为43.9523公顷;其现状地类为：农用地53.4698公顷(其中耕地27.5376公顷)。

二、请你市严格按照省发展改革委、环境保护厅、住房城乡建设厅、农业厅、林业厅、水利厅等部门的要求，确保城乡规划与土地利用总体规划的衔接和协调，制定并落实补充耕地质量提升方案，确保耕地质量不下降，项目建设涉及使用林地的，须依法向县级以上林业主管部门申办使用林地手续，如需采伐林木，还要依法办理林木采伐许可手续。

三、请你市在该方案批准后30个工作日内，按要求做好成果公告及备案工作，并同步更新市、县级规划数据库，确保省、市、县级土地利用总体规划数据库一致。

广东省国土资源厅

20xx年7月22日