《成长比成功更重要》读后感

《成长比成功更重要》读后感(热门八篇)。

今天幼儿教师教育网的编辑给大家整理的是一篇关于“《成长比成功更重要》读后感”的文章。自己读完的书，如果不能理解它，那么等于没读，那么读后感则是记录自己成长的过程，一步一个脚印的。写下阅读后的感悟，可以更好地领悟出作者想表达的思想感情。有问必答有需要的朋友请问个清楚！

《成长比成功更重要》读后感【篇1】

随着时间的推移，在从事教育的过程中，我感受到的不仅是责任，更是工作上的收获，使我对教育有了更深的思考。凌志军先生把《成长》一书结论归纳为“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法”。而我时常会问自己：

“在国家大的教育背景下，我如何通过教育端正学生对教育的看法?怎么能把‘e学生’的精髓传授给我的学生？”。

在过去的工作中，我有幸在学生处、招生就业处等与青年学生有密切联系的部门工作，有幸看到一批青年学生的成长和成功。然而，成功是一个目标，成长是实现目标的途径，也是成功的过程。青年学生的成长有很多值得注意的地方，这不是一帆风顺的。读完这本书，我明白了优秀而难忘的老师在这些学生的成长中所起的巨大作用。

《成长》一书对我一直以来从事的教育事业具有积极的指导作用，让我更加清晰地认识到学生的成长是一个艰苦而快乐的过程，教育的力量在与引导，在于矫正，在于关爱。相信在优秀教师的帮助和指导下，他们的成功几率会大大提高。作为一名教育工作者，我将时终以使命感和责任感帮助青年学生创造更美好的未来。

《成长比成功更重要》读后感【篇2】

五年级六班，韩明轩

今天孩子到学校开了家长会，听了一堂非常有意义的关于孩子成长的课《成长比成功更重要》使我受益匪浅。专家讲的很详细，问题分析的很透彻，平时只忙于家庭和工作的我们根本没有考虑过孩子成长是这么的重要，一个孩子他的心里健康比学一些专业技能要重要的多。

成功，是我们每个人都在追求的。成长，好像是可以失去的，其实成长比成功更重要！

每一年，我们可以从无数个地方，看到无数则关于高考考试之中，在某某市某某学校里抓到某某学生作弊的新闻。大家可以试想一下，那些学生的成绩是多么的差，在全国，在全省，在全市，在全校，甚至在班级里，他们才排名多少?他们为了考上理想的大学，为了自己的欲望，为了自己以后的生活，从而利用高科技来蒙骗考官，他们不仅仅骗了考官，骗了所有人，他们把自己也给骗了。

那些没有真本事的人们，一到关键时刻，就是失去了作用，甚至帮倒忙，给国家造成灾害，试问一下，他们成长没有?答案当然是没有，也有人会说，他们长大**了，他们长大了，这也不是说不对，而是他们人是长大了，但是他们的心、思想和道德都没有，是人民的阶下囚，也是道德的阶下囚。他们根本没有经受磨难，他们只知享受，他们只知躲避，他们只知为了自己。

他们的心，他们的思想，他们的道德都没有成长，他们还是小孩，是一群无所知晓的小屁孩，令人憎恨的“大小坏蛋”!

那么，谁是制造这群“大小坏蛋”的罪魁祸首呢?我想来想去的，可就是始终想不出来，最后，我得出了两种情况，第一，父母过于溺爱或过于严格。这可是最可怕的一种，父母从孩子出生开始便把所有的希望寄托在孩子身上，不懂得怎么好好教育，受到过于溺爱的孩子就会有考了好了就有奖励的条件反射，于是就作弊换取奖励。

而受到过于严格的孩子就会有考差了就挨打的条件反射，于是作弊以避免挨打。这就是第一个罪魁祸首。

而第二种是社会外的企业都看重名牌大学的学生，尖子生更是方便，看了一下简历，就会马上录取，看都不看他的能力，这种情况使得许多的学生为了好未来，好生活而作弊，而很多呆瓜因此丧失了考试资格，用作弊考上的学生在公司日子一久，老板见他不学无术，就会炒了他，自然，他的好日子，好生活就没有了，不知他这种人能活多久?

好了，我得出了结论，想要过上长久的好日子、好生活，需要有好学校好本领，而不是好学校坏本领，不然，你不可能过上好日子。

《成长比成功更重要》读后感【篇3】

这本书并不是我喜欢阅读得类型，读起来也不那么得吸引，虽然有很多得小故事，可是大凡是励志类得书籍总是有这样大同小异得故事汇集而成得。关于对这类书得好坏，我无法做出判断，只能说它对读者得启迪不在于内容、思想和语言，更重要得是读者心中一直都有得东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西得逐渐清晰或者是一闪念得只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书得好坏都是因人而异得，都是因读者得心态、经历、情景而异得。

纵观整本书而言对我留下印象最深得就是父母得教育，父母是孩子最初得老师，在孩子幼年时期形成得行为、习惯、性格等在孩子得一生中都会起到很大得影响，而这一时期与父母得教育是非常有关得。

“没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格得培养我得学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我得好习惯都是在我懂事之前养成得……’（p”一个从小养成得好习惯使张黔成为最优秀得研究员，正如她所说得她得父母在他刚开始学习得时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。由此可见父母在培养孩子良好得学习习惯方面是很重要得。

“严格但不强迫，就意味着承认孩子得天性和尊重孩子得兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（p”在很多成长得故事中父母都是很严格得，这种严格也是规范孩子得行为方式、良好得学习习惯得必须条件。

“人脑和人心一样，朝着被赞赏得方向走。（p”除了严格得要求，许多成为微软小子得人并不是被批评出来得，“好孩子是夸出来得”，书中不乏这样得例子，父母们可以用这种方式激励自己得孩子。

“父母对孩子得影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子得关系是否融洽。（p”无论是父母本身得综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

任何得成功都是无法复制得，但是我们可以借鉴。每一个人，都无法避免其成长得历史时期对他得影响，而如何在这种历史大环境下，做最好得你自己，则是唯一留给我们发挥得空间。

《成长比成功更重要》读后感【篇4】

我们为什么上班？上班到底有什么意义？我们又如何面对日复一日枯燥的上班？为了获得生活的食粮，是上班的重要理由之一，这没有错。然而，我们起早贪黑，难道仅仅为了果腹这个目的吗？

很多人认为上班就是枯燥而又乏味！大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样，只好当一天和尚撞一天钟！这样的想法和做法并不少见。

但是，我们就此甘心吗？难道我们就这样劳碌一生而一无所获，仅仅为了生存而工作吗？那么，有没有更好的方法，使我们在工作中找到价值，成就自我呢？我们究竟该如何做？正确认知工作的意义事关重大，书中明确：成长像剪刀，成功像小树，只有经历过修剪的小树，才能真正的成材。学生时代是在读书中成长，步入社会是在工作中成长。

人工作的目的是为了提升自己的意志。提升意志是一件非常困难的事情，有的僧人经历长期严格的苦行，也未必能够做到。但是，在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。工作的意义正在于此。

一心一意地投身于工作，聚精会神，孜孜不倦，精益求精，这本身就是磨炼人格的修行，这样做就能磨炼我们的心志，促进我们的成长。而通过这种心志的提升，我们每个人的人生价值也能随之提升。即使在平凡的岗位，不显眼的工作，通过长时间不懈的积累，磨砺了心志，也会具备厚重的性格，在生活中沉稳而踏实。

工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光，如果我们不能正确对待，那将是非常糟糕的状态，而最可怕的是我们深陷于此却不自知，在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事，甚至比我年轻的同志，经常以工作为苦差，休息惧怕上班，上班盼着下班，放假就是纯玩，心中再无公司。闲聊时则期望早日退休，尽快过上朋友圈里面那种天天旅游，日日欢畅的老年生活。若以冷静和客观的态度看待，这样的自私的心态和做法无疑是很有问题的，影响团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资，你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振，心态消极。

正所谓：终身役役而不见其成功，苶然疲役而不知其所归，可不哀邪！如此徒然度过半生，不是我们所求。但若能把工作当成人生修行的道场，心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人，从零起点，存一种积极的心态，督促自身汲取，在平凡中前行，在困难中历练，必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是中国的骄傲，但谁曾想到，桥梁设计总工林鸣才读过半年大学，读大学前他还当了3年农民、4年工人。十年前项目起步我国寻求外援，那些成功人士、桥架专家都在嘲笑这位农民工人，如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

再以做饭为例。一是在家庭生活中，一日三餐必不可少，二是准备饭餐程序繁杂，不胜其烦，以上均与工作有异曲同工之处。如果单从过程来看，做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序，道道工序，缺一不可，不但繁琐而且无聊，更何况每日必做。但这是从事的角度看待，倘若从人的角度来看，一日三餐却是家庭和睦，共享天伦的必要条件，繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

认知不同，心态就不同；心态不同，行为就不同；行为不同，结果就不同。把简单的工作做出意义，把重复的工作做出境界，用积极的心态面对工作，既是做人的道理，也是做事的道理。

《成长比成功更重要》读后感【篇5】

暑假，我阅读了凌志军的《成长比成功更重要》，全书分别以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，展开阐述。

《成长比成功更重要》这本书，讲述了不断超越自我，直至成功。

在成长与成功之间，人们往往只重视成功，却忽视了成长。每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩，但事实上想要做到哪有这么容易。从“微软小子”的身上，我看到了希望，我知道只要找对了方向，想要成功并不是难事。他们并不拥有比我们更聪明的大脑，但是他们凭着他们自身的努力以及自信使自己变得更加刚强，没有在挫折面前选择软弱和妥协。

看完这本书，对自己的学习，工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加刚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定信念。我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己"。我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了。

《成长比成功更重要》读后感【篇6】

当我拿起这本书得时候，我就深深地被它吸引住了。作为一名大学生，我很惭愧，几乎从来没有静下心来，去深思一些问题，一些有关学生成长得问题。书中尖锐地指出，中国得教育体系得确很像一条制造工业品得流水线，大家都遵循同样得程序、同样得标准，走进去得孩子形形色色，出来得孩子却一模一样，否则就不发给你大学文凭。为了同一个目标，所有得老师都做着同样得事情，就是为了达到最终于目标，成绩=成功。为了成绩得，我们会潜意识地把学生分为三六九等，潜意识地忽略了一些学生，我们得忽视，可能从此会改变他们得一生。作为一名教师，在引导学生方面，做得太少太少。所以正如书中所言，既然我们无法改变教育，那就改变对教育得看法。

首先，我们应该让我们得孩子知道“人品第一”，让孩子们学生学会关爱、尊重、宽容、廉耻。在学生成长得历程中，其实我们能做得，不仅是教给他们课内得知识，更重要得是教给他们课本以外得知东西，那便是教给他们如何做人，去做一个有着健全人格得人。其次，我们要端正观念，在教育得过程中我们要眼中有“人”，真正关注孩子们得心理需求、心灵感受，遵循孩子们得个性和成长规律，因势利导。让孩子学会关注自己。我们有时候取得了优秀得成绩，但是我们还是不快乐，究其原因，我们总认为“最好”得含义就是战胜别别人，而没有想到真正得最好得是“成为最好得自己”。要以一种积极地、向上得态度，来审视自己，来肯定自己，做最好得我自己。最后，我们落实在自己得教育行为上，我们应该果断地指出是非，热情地赞扬学生得优点，真情地鼓励他们做自己喜欢得事，帮助孩子们认识自己，科学地指导改进得方法。教师应该相信每个孩子，相信每个孩子都有巨大得潜能，相信每个孩子得潜能都是不一样得，不能忽略课堂与日常行为中得细节，独具慧眼，发现每个孩子身上得潜能，鼓励孩子去不断地探索，才能使他们得才华得到淋漓尽致地发挥，这样会对学生得成长得到深远得影响。改变你得角色，不要做一名高高在上得老师，而是尽量为学生创设一个宽松得宽松得环境。正如书中所言，事实上孩子得秉性是丰富多彩得，不可能有一个“放之四海而皆准”得教育方法。如果真得希望孩子不仅有一个好得考试分数，而且有一个好得性格、好得习惯、好得品行、好得心态、好得心情，就必须少给孩子一些强迫，多给孩子一些空间。每个孩子心中都有一粒美好得种子，只要别不人去压迫，它就成长成一棵美好得大树。在微软小子得故事中，他们都在关键时候遇到了优秀得老师，在大部分中国教师中，只有一位是“特级教师”其余都是籍籍无名之辈。这些老师之所以让他们难以忘怀，奥秘全在课堂之外；教给他们如何做人；教给他们如何学习；告诉他们朝哪个方向走去，而那里真得就有他们想要得东西。这些正是我们现在得教育非常缺失东西，所以我们肩上得担子任重道远。

在对“E”学生定义得时候，书中这样写道：拥有强烈自主意识和很高得情商，因而是更快乐、更杰出得学生。要成为这样得学生，很难；能成为这样得学生，更是凤毛麟角。但是在机械型得这一转折点，教师要及时地引导，告诉他，这不是分数得金字塔，而是态度得金字塔；不是智力得金字塔，而是非智力得金字塔。是非智力得因素决定了你站在什么位置，而你得位置决定了你能从现在得教育体系中吸收多少真正有用得东西。

告诉我们学生，要坚强，要自信，努力改变自己，不断超越自我，发现自己得价值在哪；同时也告诉自己，我们不需要成为“最好得”，但是我们会经过自己得努力而成为“最好得我自己”！

《成长比成功更重要》读后感【篇7】

导读：读书笔记《成长比成功更重要》读后感心得体会，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

《成长比成功更重要》读后感心得体会心得感想范文：

在语文赵老师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

这本书纪录了一群最优秀的中国人的成长故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新；我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是，通过这些故事，我被问到如何培养自己的孩子作为父母。

我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子的成长过程中，有一些路要自己走。就像我们过去那样，我们没有走父母今天为我们设计的道路。很多人都有。

如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他们的孩子就一定是会跟他们的父辈一样吗？

所以我觉得作为父母对待孩子，不应该是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应该是陪伴、帮助再加以适当的引导。因为时代在变，每个人的生活经历都不一样，社会也需要这些孩子来促进和发展。你不能用过去的经验和规则来指导未来。

在这个阶段，儿童的身心健康比其他任何事情都重要。他犯的一些错误，走的一些弯路，遭受的一些错折，对一个完美的人生是必不可少的。所以不要试图改变，不要试图为他找到捷径。

有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

我刚才说的是父母应该指导孩子的生活。为什么是引导，而不是控制。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。首先，我们要去孩子们的心里，不要说我们粗暴去干涉，粗暴去控制。

让他接纳你。让他知道，你欣赏他，你认识他，你肯定他，他会愿意听从你的知道，这样才会有效。

套用书中的一句经典名言：做孩子喜欢做的事，而不是让孩子做你喜欢做的事。

撰稿：常外七（8）班徐畅然妈妈

感谢阅读，希望能帮助您！

《成长比成功更重要》读后感【篇8】

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是初级班，有的年轻时出国留学，有的在清华、北大。

他们的生活离我们很远，他们的学习场所离我们很远，他们的成就离我们很远。但这本书通过他们的成长告诉世界一个关键点：一个人最重要的成长时期是6-12岁。

这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识和经验中，哪一个不在生长的水里开花结果子呢？

人不能成功，但不能成长。成功就像一张证书，只是为了见证你的成长。成功是相对的。不能一概而论。回顾你所经历的跌宕起伏，你的满足证明了你的成功。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。

感谢凌志军先生的《成长比成功更重要》，他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中，我们能做些什么？事实上，我们所能做的不仅是教他们课本里的知识，更是教他们课本以外的东西。那就是教他们如何成为一个有健全人格的人。

《 成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺。有时候让我自信，有时候让我无精打采，甚至迷失自我。在挫折面前，最大的选择是软弱和妥协。

读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、平凡、意味深长的小故事，帮我理清了思考，让我悟出了如何做最好的“你自己”。

每个人都渴望知道如何成功。每个家长都希望自己的孩子尽快取得成功。每个老师都希望他的学生尽快取得好成绩。但说起来轻易做起来难呀! 李开复所谈是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。

他们并不拥有一个比我们更智慧的大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身的努力，他们的自信，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人都饱受挫折，但他们站起来了，使自己更刚强，更“智慧”有句话说得好，

“没有岩石阻挡，哪能激起漂亮的浪花？”想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样的环境，让他布满自信，让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己的孩子一样也会有出息。

反思自己，作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛？没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己的想法去使用聪明，而总是按照别人的标准使用自己的聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。做人做事也是一样的道理。你不应该总是跟着别人走，也不需要看别人怎么评价你。

做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。

熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

成才与成功的关系就如，在“人”这个庄重的字中，那一撇是成长，那一捺便是成功，如果没有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺只是撇的一个分支，没有了成长，成功便摇摆不定。

读完这本书，对我的学习、工作和未来都有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加刚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，坚定信念。

在今后的人生中，我会越活越出色，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。也学在成长中有很多的事情需要我们来注意，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直在伴随你的成长，这些都是要注意的，一直以来我们都是这样的度过，我们都是需要更多的发展，这些都是要注意的，我知道会有一天，当你成长了，成功就会拥抱你！

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成长比成功更重要读书笔记(精选5篇)

毋庸置疑，作为新入职的教师，我们需要经常分析自己的教育教学行为，而教育笔记可以记录老师在课堂上存在的问题。如果你是一名教师，你会如何去写教育笔记呢？下面是小编为你精心整理的“成长比成功更重要读书笔记(精选5篇)”，为防遗忘，建议你收藏本页！

成长比成功更重要读书笔记【篇1】

在语文赵教师的推荐和各位读书会家长的投票下，《成长比成功更重要》拉开了我阅读成长的序幕。

本书纪录了一批最优秀的中国人成长的故事。在这些故事里，我看到了30个“微软小子”成长中的欢乐、悲伤、迷茫、创新;我看到这些孩子的自我约束，不断进取，不断超越，为达目的坚韧的毅力。当然，更重要的是经过这些故事，点拨了作为父母的我，该如何培养自我的孩子。

我觉得每个孩子来到这个世界都有他与生俱来的一些特性，作为父母不能以过去的一些经验、一些法则、一些处事规则、甚至你的一些审美来约束孩子，鞭策孩子。在孩子成长的过程中，有些路是要他自我走的。就像我们当年一样，我们也没有走父母给我们设计的那条路来走到今日，很多很多人都是这样。如果都是按照父母的来走的话，那些成功人士，有些圣人，或者十分智慧的人，那他们的孩子就必须是会跟他们的父辈一样吗?

所以我觉得作为父母对待孩子，不应当是设计他的人生，主导他的人生，导演他的人生，而更多的应当是陪伴、帮忙再加以适当的引导。因为时代也变化，每个人的人生经历也不一样，社会也是需要这些孩子去推动和发展的。你不能完全以你过去的经验和规则来引导未来的东西。

在这个阶段，孩子的身体健康和心理健康比任何东西都重要。他犯下的一些错误，他走过的一些弯路，他受到的一些挫折，这本身就是完美人生必不可少的一些东西。所以不要试图去改变，不要试图去找一条捷径给他走。有可能你指点给他的那条捷径恰恰是弯的最远的路。

我刚刚说的父母要引导孩子的人生，为什么说是引导，而不是驾驭。因为引导其实是有要求的，引导的话，他愿意被你去牵引的。那首先我们就要走到孩子的心里，而不是说我们粗暴的去干涉，粗暴的去驾驭。让他接纳你。让他明白，你欣赏他，你认可他，你肯定他，他才会心甘情愿地去跟随你的引导，这样才会有效果。

套用书中的一句经典语录：---是做孩子喜欢的事情，不是让孩子做你喜欢的事。

成长比成功更重要读书笔记【篇2】

《成长比成功更重要》读后感1500字：

这个三月，我断断续续读了凌志军的《成长比成功更重要》一书，书中记录了一批最优秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究院30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡的小故事，以他独特的视角切入，通过这些质朴、平凡的小故事将“微软小子”们成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅表现了出来；同时也揭示了他们不断进取、不断克服困难、超越自我，直至成功的奋斗历程。作者希望借这本书，改变国人对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

其实，“成功”是很诱人的两个字眼。一提到成功，我们一般都会想到，事业有成，财富满满，家庭幸福。说通俗点，就是有钱，有权，有势等等。“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有分量，更重要。《成长比成功更重要》的主要观点就是：最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”，没有必要让自己的孩子成为别人眼中的“成功”，而是应该认清他自己，发掘他自己的价值。

给我留下印象最深刻的一段，就是吴枫的浪子回头和平凡中产生的强大力量。他从一个中考数学考32分、英语考28分，整天穿着喇叭裤的街头浪子，蜕变成连续读了大学、硕士、博士，到最后成为“微软四少”之一，期间还承受到病痛和生活的诸多磨难，他这一路走来着实不易。他出生在江汉平原的一户普通人家，却能够在开窍以后不受任何困难的干扰坚持努力学习，最终取得了成功。这正是一个普通得不能再普通的孩子，却用普通人的情感和坚持，迸发了如此强大的小宇宙，告诉了世人们平凡中也能缔造伟大，普通人的情感也能产生强大力量！

吴枫的命运转折，来自于第一次中考后，父亲归来给他的一次自我选择，他选择了继续读书，而没有去接妈妈的班当一名售货员。之前，他是一个典型的差生，是一个名副其实的浪荡子，而且更要命的是他全然没有将读书当回事，也从来不在乎自己的成绩。然而，就在父亲让他自我抉择的时候，读后感.他鬼使神差地选择了读书。我不知道他是一种怎样的顿悟，秉持一种怎样的毅力和努力，复读一年初三又将真个初中三年重学了一遍，能够让自己考上重点高中，一只脚踏进了大学。按照他自己的说法，当时如果父母强迫他继续读书，没准儿他就逆反了，反而会破罐破摔。看到这里，仿佛我也有一种顿悟，那就是对待孩子的兴趣爱好、学习等方面，不能一味强求、强迫，要多站在孩子的心理和生理状态去设身处地来处理问题，否则面对青春期的叛逆、花花世界的诱惑，很可能适得其反、事与愿违，有时候没有处理好，反而导致贻误终生。

一路走来吴枫并不顺利，除了凭着自己的那股冲劲学习有了很大的起色，然后命运却连续给他开了玩笑。本来很有希望考上北大清华，却因为视网膜脱落差点人生就此进入黑暗，最终没有考上心仪的大学；万幸的是读了自己喜欢的专业，却在大学里因为谈恋爱而被迫放弃了班长、学生会职务；毕业后两人天各一方，他也整天在从事拧螺丝的工作，但他凭着对爱情的执着和忠贞，为了离爱人近一点通过努力考上了硕士、博士。最终那个20年前穿着喇叭裤、唱着《路边的野花不要采》的浪荡少年，成为了微软亚洲研究院的研究员。其实，他这一路走来，面临了很多个人生的挫折和低潮，面对命运的起伏、事业的不顺、时空的障碍，他的理想信念没有丝毫变化，他没有被这些暂时的起伏左右自己的情绪，反而是从中摆脱出来，坚定地做着自己的事情。身处在现代社会的我们，身边充满了浮躁、自私和急功近利，却鲜有这样充满理想并为之执着奋斗的人和精神。细细品读吴枫说的“普通人的情感有时候也会产生巨大的力量”这句话，不禁让我心生感动，想到了海伦·凯勒的名言——坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。对凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。而吴枫的奋斗历程，就是这句话最真实的写照。

列夫·托尔斯泰曾说过“最伟大的真理是最平凡的真理。”，而费狄拉也曾告诉我们，“只有平凡的人生才是真正的人生。”我们为人父母的也大多是平凡的平头百姓，作为父母最伟大的目标和成就不是必须帮助孩子取得成功，而是要帮助孩子在平凡的生活中充分地认识自己，做真实的自己，不断充实自己，强壮自己，通过理想信念和真情实感，集聚自身的各种能量，爆发出孩子的潜能，让他成为最好的自己。

撰稿：常外七（八）班彭文卿爸爸

成长比成功更重要读书笔记【篇3】

分数，当然能代表一孩子在书本上的学习成绩，我想问，综合素质呢?思想品德呢?孩子的情商如何呢?统统都没有，唯有分数高，便能博得父母、老师的莞尔一笑。

凌志军先生说：“千军万马过独木桥，跨过了未必万事大吉，未过的并不代表着失败。”就拿现在的高考来说，每年六月份，整个中国就像应对一场早已备好了的仗，这场仗的参与者不仅仅是高考生，更多的是父母，老师，同时也包括国家的一些行政职能部门。家长们更是摩拳擦掌，陪考到最后一科。所以有社会评论家们说：高考，不知道是高倒了孩子还是考倒了父母!

凌志军先生说：“并没有发现考试分数第一名的孩子与日后的成才有必然的联系”。可是在我们父母和老师的心中，排队文化与状元崇拜是几乎每个家庭乐于谈及的一件事，甚至有些家长总会这样要求孩子，如果考不到第一名，你不许这样不许那样!学习已经让很多孩子都觉得，我不是为自己学，我是为了我的父母和老师而学。

我们强烈呼吁教育的多元化，按部就班的过坎制度让孩子苦恼，让他们不堪重负。在一条流水线上生产出来的产品千篇一律，在一条流水线上教育出来的孩子，被习题、试卷、分数、名次紧紧的包围得没有更多的时间和空间去思想，也便丢失了特性。

多年前，80年代的我们这批人，在经过家长和老师严历的教导后，有部分便在高考这个坎上成功的跳进了大学校门。回头发现，大学不是我们所想的伊甸园，想学的东西没有学到，于是惶惶不可终日，消磨了4年宝贵的青春，也耗费了父母含辛茹苦攒了大半辈子的积蓄。现在想想，用四年读大学的时间来学自己非常感兴趣的东西，或许比现在更有用处!这就是我们一成不变的教育所留下的诸多遗憾。

一个八岁的男孩，在他四岁的时候，父母便发现其模仿能力很强，对音乐节奏挺有感觉，并能跟着电视上有些音乐起舞，其母说：“让这孩子学舞蹈吧”。其父说：“男孩子，学啥舞蹈，这是女孩子做的事，要学就学蓝球，游泳”!孩子本人挺喜欢跳舞的，有时随便一个不经意的动作，我们都觉得娴熟至极。后来，这孩子被少年宫的舞蹈老师相中，并表示可以破例收一名男孩，然而，父亲的话已根深蒂固深入他心，再感兴趣也还是放弃了。

我们不能改变教育，但我们可以改变对教育的态度!我只想告诉全天下的父母：每位孩子都是神童，都是天才，但是需要每位家长作正确的引导，而不是一味的强求。让我们的孩子在玩乐中学习，在自由中成长，在成长的过程中历练成才。

成长比成功更重要读书笔记【篇4】

每个父母都盼望自我的孩子能够健康成长，长大成人，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。所以成长才是成功的基础，仅有先成长才能够成功。

《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。

在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有活力也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自我，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出《成长比成功更重要》像一部小说，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，可是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。

成长比成功更重要读书笔记【篇5】

读凌志军先生所著作的《成长比成功更重要》这本书，我深深感受到中国教育和美国教育的差异，教育和成长牵动每个家庭成员的心，我们一直提倡素质教育，但现实教育有着明显的弊端，就像书中所说：我们的教育就像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序同样的标准，进来的孩子形形色色，出来的孩子却一模一样，否则就得不到社会认同，实际上教育学生和产品制造是完全不同的两码事，因为这样许多家庭陷入深深苦恼，读了这本书的有些家长会说：书中讲的都很有道理，也令人向往，可是现在社会就是这样，我们没有办法做出任何改变……

每个学生都希望自己成功，每位家长都希望自己孩子成才，每个老师都希望自己的学生取得优异的成绩，都是劳有所得的想法，但是有的时候做事就像剥一颗洋葱，你可以一层一层往里面剥而一直看不到最核心。成功不等同于成长，成功是最终目标，成长的过程却是条条大路通罗马。我们常常举例的都是一个又一个普通孩子凭借智慧加勤奋成为旁人眼中天才的真实案例，这样在孩子和家长之间一直达不到一个认同。

但是从辩证的角度来看：一件事情有它的弊端，必然也会有它好的一面，在学校现有教育训练学习体制下，我们仍有大批的学生、主动学习的学生不断超越自己，挑战极限,我们不能以偏盖全否认这一事实。

考虑和看待事情不能过分放大消极面，缩小它的积极面，同样在现有教育体制下，这些学生并不拥有比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度也和我们没有不同，但是他们仍有很多的人走向成功，所以我们需要转换观念：我们既然无法改变教育，那就改变我们对教育的看法、用积极的态度去迎接学习,做回一个主动的人。

我们身边是小学阶段的学生谈论起学习和作业，即使成绩优秀但还是不快乐，这就需要我们家长做正确引导和陪伴,好的学习不是把别人pK掉，而是我每天一点的进度是提升自己，努力使自己变得优秀，学习好比走在登山的路上,不要只看最后的目标,而失去了享受一路登山风景的过程,让家长和孩子在《成长比成功更重要》的帮助鼓励下，把我们现教育训练方式当作一种历练和锤炼，百炼成钢，成就最好的自己！

在成长中体会，体会成长中蜕变的痛苦，体会成长中淬炼的忍耐，成功在远方，成长在脚下。

成长比成功更重要读书笔记(通用五篇)

幼儿教师教育网耗费大量时间为您整理出这篇“成长比成功更重要读书笔记”，希望这些方案可以为您提供实用的解决方案。读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理。 读后感是对书中内容的消化和融合的表述。

成长比成功更重要读书笔记 篇1

一直在读凌志军先生的《成长比成功更重要》。

凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人 —— 30个”微软小子“的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们也没什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样?就凭着他们对教育的看法与众不同。

先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物：他家境贫寒，他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都危险，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾经做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他没有达到事业的巅峰，但是他没有愧对成长，这就是成功。

书中讲的是那帮被称为”微软小子“的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班，有的是小时候就出国留学，还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远，他们学习的地方离我们遥远，他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书通过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点：一个人发展的最重要时期是6——12岁。这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能;但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

30个”微软小子“的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。

成长比成功更重要读书笔记 篇2

1、关于简介

"成长"是一个关乎、人才乃至整个社会的话题。本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么，他们凭什么变得和我们不一样了？

30个"微软小子"的成长故事证明一个道理；所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是"打败别人"，而是"成为最好的你自己"。作者把那些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（快乐地学）、EQ（情商比智商更重要）、EXCELLENCE（卓越）。

李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。

2、关于

《成长比成功更重要》的作者是凌志军，北京人，出生于上海，现任人民日报社资深记者和高级编辑。凌志军已出版的著作有8部，畅销国内，还被翻译成多种文字出版于世界各地。《成长比成功更重要》是其最为畅销、最有影响力的著作。成功人士李开复对此书给予了很高的评价，他曾这样说道：“我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。成长与成功，之前我从未比较过这两个词，更没有认真思考过它们的含义与区别。之所以会把这两个词放在一起比较，是因为我看到一本书的书名，叫做《成长比成功更重要》。乍看之下，我无比疑惑。为什么成长比成功还重要呢？成功不是每个人都梦寐以求、奋力追逐的东西吗？它怎么就比不上“成长”二字呢？带着疑问，我走进了这本书的世界。原来，成长是成功的前提。没有自身的成长，就不会获得真正意义上的成功。成长是我们对自身的审视和检阅，而成功是他人对我们的肯定。我们首先要了解自己、肯定自己，知道自己的不足然后改进，完全成长起来。而后，我们才能得到别人的肯定，获得成功。《成长比成功更重要》确实让人受益匪浅，所以我强烈推荐这本书，希望能给大家带来帮助。

3、关于摘录

我没有发现他们具有超越常人的智商。事实是，在任何一个学习阶段，情商都显示出比智商更重要。他们毫无疑问属于聪明的孩子，但是像他们一样聪明的孩子有很多，比他们更聪明的孩子也有很多。他们之所以与众不同，是因为他们拥有健康的性格、良好的学习态度和学习习惯。

1、如果你希望站在“E学生”的起跑线上，应当确立的第一个观念是：你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家。

2、如果你希望站在“E学生”的起跑线上，那就确立第二个观念：你不仅仅属于你的父母，你属于整个世界。

3、这故事让我们发现“E学生”拥有的第三个观念：无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的

成长比成功更重要读书笔记 篇3

导语:《成长比成功更重要》读后感

文/蔡骏涛

我们为什么上班？上班到底有什么意义？我们如何面对日复一日的无聊工作？为了得到一辈子的食物，是上班的重要原因之一，这是没有错的。然而，我们起早贪黑，难道仅仅为了果腹这个目的吗？

很多人认为上班是无聊和无聊的！大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样，只好“当一天和尚撞一天钟！”这样的想法和做法并不少见。

但是，我们就此甘心吗？难道我们就这样劳碌一生而一无所获，仅仅为了生存而工作吗？那么，有没有更好的方式让我们在工作中找到价值，实现自我？

我们究竟该如何做？正确认识工作的重要意义。书中清楚地表明，成长就像剪刀，成功就像一棵小树。只有经过修剪的小树才能真正成功。

学生在阅读中成长，进入社会在工作中成长。

人类工作的目的是提高意志。提升意志是一件非常困难的事情，有的僧人经历长期严格的苦行，也未必能够做到。但是，在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。

工作的意义正在于此。

一心一意地投身于工作，聚精会神，孜孜不倦，精益求精，这本身就是磨炼人格的修行，这样做就能磨炼我们的心志，促进我们的成长。通过这种愿望的提升，我们每个人的生命价值也会得到提升。即使在平凡的岗位，不显眼的工作，通过长时间不懈的积累，磨砺了心志，也会具备厚重的性格，在生活中沉稳而踏实。

工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光，如果我们不能正确对待，那将是非常糟糕的状态，而最可怕的是我们深陷于此却不自知，在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事，甚至比我年轻的同志，经常以工作为苦差，休息惧怕上班，上班盼着下班，放假就是纯玩，心中再无公司。闲聊时则期望早日退休，尽快过上朋友圈里面那种天天旅游，日日欢畅的老年生活。

以冷静客观的态度，这种自私的态度和做法无疑是很有问题的，影响了团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资，你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振，心态消极。

正所谓：“终身役役而不见其成功，苶然疲役而不知其所归，可不哀邪！”如此徒然度过半生，不是我们所求。

但若能把工作当**生修行的道场，心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人，从零起点，存一种积极的心态，督促自身汲取，在平凡中前行，在困难中历练，必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是中国的骄傲，但谁曾想到，桥梁设计总工林鸣才读过半年大学，读大学前他还当了3年农民、4年工人。

十年前项目起步我国寻求外援，那些“成功人士、桥架专家”都在嘲笑这位“农民工人”，如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

再以做饭为例。一是在家庭生活中，一日三餐必不可少；二是准备饭菜的程序复杂繁琐，都与工作相似。如果单从过程来看，做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序，道道工序，缺一不可，不但繁琐而且无聊，更何况每日必做。

但这是从事的角度看待，倘若从人的角度来看，一日三餐却是家庭和睦，共享天伦的必要条件，繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

认知不同，心态就不同；心态不同，行为就不同；行为不同，结果就不同。让简单的工作有意义，让重复的工作成为一种境界，以积极的态度面对工作，不仅是生活的真理，也是做事的真理。

成长比成功更重要读书笔记 篇4

这个月我读了这本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军，资深记者，畅销书作家。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

在这些故事里，我们看到了30个“微软小成”长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。书中记录了中国优秀人才成长的故事，是对教育、人才和社会的记录和总结。

《成长比成功更重要》一共有八个篇章，分别是“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学***种态度”、“情商时代”和“大师在**”。本书第一章提出了五种类型的学生：厌学性、被动型、机械型、进取型和独立型。生长的切入点和转折点介于被动型和机械型之间。

有的学生在成长过成中具有进取心或更高的自主型；有的学生由于各种原因变得被动、厌学。由此，该书从自信心培养、目标明确、家庭影响、学习、情商等方面阐述了独立学生的培养理念。这本书讲述了一些天才不承认自己是天才的故事。

这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。我个人认为不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。

美国之所以强大，是因为他拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深植于每一位家长和教师心中的先进教育理念。中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。

成长比成功更重要读书笔记 篇5

书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是初级班，有的年轻时出国留学，有的在清华、北大。

他们的生活离我们很远，他们的学习场所离我们很远，他们的成就离我们很远。但这本书通过他们的成长告诉世界一个关键点：一个人最重要的成长时期是6-12岁。

这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识和经验中，哪一个不在生长的水里开花结果子呢？

人不能成功，但不能成长。成功就像一张证书，只是为了见证你的成长。成功是相对的。不能一概而论。回顾你所经历的跌宕起伏，你的满足证明了你的成功。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。

感谢凌志军先生的《成长比成功更重要》，他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中，我们能做些什么？事实上，我们所能做的不仅是教他们课本里的知识，更是教他们课本以外的东西。那就是教他们如何成为一个有健全人格的人。

《 成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺。有时候让我自信，有时候让我无精打采，甚至迷失自我。在挫折面前，最大的选择是软弱和妥协。

读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、平凡、意味深长的小故事，帮我理清了思考，让我悟出了如何做最好的“你自己”。

每个人都渴望知道如何成功。每个家长都希望自己的孩子尽快取得成功。每个老师都希望他的学生尽快取得好成绩。但说起来轻易做起来难呀! 李开复所谈是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。

他们并不拥有一个比我们更智慧的大脑，那么他们凭什么变得和我们不一样，就凭着他们自身的努力，他们的自信，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人都饱受挫折，但他们站起来了，使自己更刚强，更“智慧”有句话说得好，

“没有岩石阻挡，哪能激起漂亮的浪花？”想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样的环境，让他布满自信，让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己的孩子一样也会有出息。

反思自己，作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛？没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己的想法去使用聪明，而总是按照别人的标准使用自己的聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。做人做事也是一样的道理。你不应该总是跟着别人走，也不需要看别人怎么评价你。

做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。

熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

成才与成功的关系就如，在“人”这个庄重的字中，那一撇是成长，那一捺便是成功，如果没有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺只是撇的一个分支，没有了成长，成功便摇摆不定。

读完这本书，对我的学习、工作和未来都有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加刚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，坚定信念。

在今后的人生中，我会越活越出色，因为我知道了，我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己”。也学在成长中有很多的事情需要我们来注意，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直在伴随你的成长，这些都是要注意的，一直以来我们都是这样的度过，我们都是需要更多的发展，这些都是要注意的，我知道会有一天，当你成长了，成功就会拥抱你！

成长比成功更重要读书笔记(优选13篇)

众人皆知，作为一名杰出的教学工作者，我们需要对自己的教育学情况和效果进行分析和思考，而教育笔记有助于提高老师的教育水平。有什么值得推荐的优秀的教育笔记呢？以下“成长比成功更重要读书笔记(优选13篇)”由小编为大家收集整理，请在阅读后，可以继续收藏本页！

成长比成功更重要读书笔记 篇1

成长是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题.《成长比成功更重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程.下面小编给你们带来《成长比成功更重要》 读后感 ，供大家参考，希望对你们有帮助。

刘墉一直很喜欢他的书。他是我最喜欢的作家之一。他的处世散文和温馨励志书籍陪我走过生命中最茫然的那段时间，是我心灵的导师;行走道路上的暖阳，为我指路给我温暖。

刘墉不仅是一位作家、画家，还是一位伟大的教育家。他除了写作，教育孩子也堪称一绝。他的一双儿女，儿子刘轩，哈佛大学博士学位，并出版了四本书;女儿刘倚帆， 14 岁便以优异成绩获得美国“**奖”。

《成长比成功更重要》这本书，让我们把目光投向了他的教育方式和与孩子相处的模式。

爱育，要“爱到开心”

任何一种教育都是不可复制的。面对不同的孩子，要因材施教，不断总结行之有效的育儿理念和方法。要想更好的与孩子沟通，就要跟上他的脚步，既不步步紧逼，也要永不落后。努力做孩子身边的人。

刘墉认为，如果你爱你的孩子，你应该少骂他！很多事情不需要说，就像父母对孩子的爱一样，你不需要多说。

只是去爱，去给予，去关心，去鼓励，去付出。有良知的孩子多半会自己觉悟。

成长比成功更重要

“成长比成功更重要”单单这句话就令人醍醐灌顶!而今，当人们热衷于成功时，已经失去了对成长的关注。成功是目标，成长是达到目标的过程。

每个人都渴望成功；每个家长都希望自己的孩子成功；每个老师都希望自己的学生比别人优秀。说着容易做着难。为了成功，也许我们必须付出的代价就是失去成长的喜悦。

成长和成功到底孰重孰轻呢?刘墉给出了他自己的观点：“一个人成功应该是生活的快乐，每天都有新的收获。

成功并不一定就代表着金钱、地位与名誉。”

教育孩子应一切以成长为前提，抛弃所有的功利心和束缚。让孩子感受成长中的挫折与悸动，经历了风雨他们才能经得起风雨扛得住雷电;让孩子体验成长中的点点滴滴，这样他们才能享受生活，懂得人生情趣。

增长速度还在继续，不能回头，也不需要回头。只有当我们明白我们不能再长大了，我们才能好好成长。让我们珍惜孩子成长的岁月，不管是快乐还是烦恼，都灌溉着他们的成长，都是他们需要的营养。

闲暇时间看了《成长比成功更重要》这本书，深受启发。作为一位母亲，一名教师，对“成功”这个词有着职业的敏感性。孩子怎样的发展是成功的?

追求成功的道路上，作为家长、教师应该更多的关注什么，这本书用不平凡人的平凡事例给予了很好的说明。

作者凌志军书中谈到的是一批最优秀的中国人---“微软小子”的成长过程。他们并不拥有比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度与现在的制度没有什么本质的不同，他们的成长故事证明一个道理：所有的天才都是教育出来的，这不仅包括学校教育还有家庭教育。

“成长“是远在天边，近在眼前的词，它伴随我们一生，成功固然令人骄傲，但没有成长的历程，成功又从何谈起。成功就像一张证书，只能见证你成长过程的结果。成功是相对的，不能一概而论。回顾过去，我们可以有所收获，有所改进。

所谓”成功“不是说一定得到第

一、第二，而是你最大限度地发挥自己的潜能，实现真正的自我。

书中传递着这样的理念：最重要的事情不是打败别人，而是成为最好的自己，作者把那些能够走向成功的学生概括为e学生：即enjoy(快乐地学)eq(情商比智商更重要)excellence(卓越)李开复，沈向洋…等，书中的每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都成为成长路上的坚实阶梯。

成功是一个人的目标，成长是实现它的途径。有的人坚持不到最后，有的人在挫折面前低头。原因是他们太追求结果，没有耐心享受过程测试。书中介绍过这样一个人物：他，家境贫寒，但他也期望成功，可在高考时栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都很难，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习 ，一路摸爬滚打，成了令人羡慕的科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。

沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐，不断向新的高度挑战，他回顾自己的成长道路问心无愧，他没有愧对成长，这就是成功。

成长比成功更重要读书笔记 篇2

这本书不是我喜欢读的类型，也没有那么吸引人。虽然有很多小故事，但大多数励志书总是有这样相似和不同的故事。关于对这类书的好坏，我无法做出判断，只能说它对读者的启迪不在于内容、思想和语言，更重要的是读者心中一直都有的东西，或许阅读过程中没有任何想法，但是之后随着某些东西的逐渐清晰或者是一闪念的只言片语，都可能让你回想起些什么，每本书的好坏都是因人而异的，都是因读者的心态、经历、情景而异的。

纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老师，在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响，而这一时期与父母的教育是非常有关的。

“没有人强迫她，她喜欢到**就到**，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我的好习惯都是在我懂事之前养成的……’（p181）”一个从小养成的好习惯使张黔成为最优秀的研究员，正如她所说的她的父母在他刚开始学习的时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。

由此可见，父母在培养孩子良好的学习习惯方面是非常重要的。

“严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。（p108）”在很多成长的故事中父母都是很严格的，这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学习习惯的必须条件。

“人脑和人心一样，朝着被赞赏的方向走。（p94）”除了严格的要求，许多成为微软小子的人并不是被批评出来的，“好孩子是夸出来的”，书中不乏这样的例子，父母们可以用这种方式激励自己的孩子。

“父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。（p93）”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

任何的成功都是无法复制的，但是我们可以借鉴。每个人都无法回避成长的历史时期对他的影响，如何在这样的历史环境中做到最好，是留给我们发挥的唯一空间。

成长比成功更重要读书笔记 篇3

一、做一个自信的人很重要

书里提到自信非常重要，我觉得也是这样，不过我想自信可以转换成另外一个词，就是用爱来做事(一个人不相信自己，那就是因为他对自己不够满意，更深层次的就说明他不爱自己。其次，爱和自信的本质都是正面能量)。那些微软小子他们做事的动机是“爱”，所以他们能把事给做好，他们觉得自己一定能行，结果吸引力法则，他们就真的能行。

而我是什么都怕，看我表面上很开朗，但是心里很怕，比如：连带行礼也怕，带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。

那以后在做什么事之前就给自己一个暗示，说我可以做到的，其实也没那么可怕。这样就能给自己传递正面能量。

二、做自己，不要关注别人对自己的想法

在成长的过程中，微软的孩子不在乎别人如何看待自己。他们可能会做一些别人认为愚蠢的事情，但他们仍然有自己的原则。这表明他们是在做自己，自己认为对的就要去做。

我觉得我并没有做自己，爸爸妈妈老师觉得什么重要我按照他们说的去做，并没有自己的想法。那现在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要为了自己的成长去做，不要在意别人的看法。

三、学会独立

“你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家”——独立。我在这方面做得不好的是，当我一个人的时候，我无法控制自己，对自己没有很高的要求，认为没有人会知道，所以我可以偷我的懒惰。这说明我还需要别人的要求和提醒，不够独立。

为了学会独立，首先，不要害怕。你越害怕，你做得就越糟。其次，学会思考，先把计划想好再开始实行。最后，要严格要求自己，避免出现懒惰和放弃的现象。

4、 不要嫉妒别人，因为每个人的出发点都是一样的

“无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’，你不比他少什么”“即使你发育不良，也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的，而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害，是因为他们天生就比较好，但事实是因为自己不努力。以后不要总是羡慕别人，不要用自己的缺点阻碍自己，给自己一些信心，通过自己的努力使自己达到最好。

五、成长比成功更重要

成功只是一个结果，而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么，而结果是不可把握的，能把握的就是现在做事和学***会，在学***中获得“成长”。只要我们在这个过程中尽力，结果并不重要。

我害怕结果，所以我失去了很多学习，结果增长的很慢。别再想那些不可**的结果了。珍惜、创造、学习。享受学习而不是完成学习。坚持最好的，这样你才能成长。

看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后，我发现这两本书是有关联的，穷人都很想追求成功，但是比成功更重要的是成长，这就是一条思维线。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。《成长比成功重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的成长。他们没有比我们更聪明的大脑，他们所经历的教育体系和我们没有什么不同。

那么，他们凭什么变得和我们不一样了?

30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为e学生：

即enjoy(快乐地学)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。

李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让我们知道自己该怎样做才能不断成功。

成功是一个人的目标，成长是实现它的途径。然而，道路并不平坦。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前低头，有的人能用正确的方法和坚定的信念取得成功。

“成长比成功更重要”，这是一个多么有味道的句子，这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会，要提出这样的理念，是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书，其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

凌志军希望用这本书让中国人改变对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

从思想认识上来说，做事情要注定成长更重要。有句话：谋事在人，成事在天。

谋事即为过程，成事即为结果。它已经告诉我们，人们应该做的是做一些事情，而人们的责任只是去做，去感受成长。通过成长，获得经验、方法、教训，最重要的是锻炼自己。

既然已明白成事在天，又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能，就够了。结果真的无所谓。

事实上，做事的过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人，我们更尊重那些告自己努力而成功的人，会看不起在成长中用卑鄙手段达到目的的人，为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的人，我们仍然佩服那些付出自己努力的人，就像项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄。

为什么同样是失败的结果，却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓，不以成败论影响，不看结果看成长。再举一个例子，在化学课上，如果做事情的结果比成长更重要的话，我们只需要董老师告诉我们一个方程的反映、乘积和反映条件。有何必费钱费时的让老师在课堂上做了演示实验之后，换要自己亲手做一遍呢?

着就是成长的重要性。

感性上来说，没有成长就没有结果，想必大家都听说过“乌批邦”吧，它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义，而后来者亲身实践完善了一个争取的成长，才成就了真正的社会主义。由此说来，中结果轻成长是不是容易导致人去空想却不付注实践呢?很明显对方辩友承认了这一点，否则，就不会深思熟虑为辩论会去做准备了，而只会空等结果。

做事情的概念，可以很大，也可以很小，我们的一举一动都可以抽象成一个做事情的成长，就好比打篮球，当你一个人带球连过数人后上篮，即使没进，也比你在没人防的时候进一个球要舒服的多，这就是成长。

人活着，何必那么累呢?当我们历尽千辛万苦终于得到自己想要的结果，那又怎么样?这一个结果可能是下一个成长的开端，或者说它本身就包含于生命的成长之中，而重要的是我们体验了奋斗的艰辛，体验了努力拼搏后成功的喜悦，这就足够了，当然，结果并不是不重要，它可以是某一时期内支撑我们坚持下去的理由，它可以是旗帜，可以是号角，但不是目的，我们的牡丹是趁着年轻，尽可能的去体验多姿多彩的人生，体验是一种成长，生命是一种成长。

所有的结局都已经写好，所有的泪水都一启程，却忽然忘了是怎样一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。

走吧，走吧，人总要学着自己长大，青春的脚步，有多仓促就有多空洞，有多悠闲就有多空虚，有多深情就有多虚伪，有多少获得就必然有多少失落。

结果?又有谁会知道结果呢/开始的开始，是我们唱歌，最后的最后，是我们在走，不忧愁的脸，是我的少年，不仓促的眼，等岁月改变。

我们所能做到，只有在走的成长中去体会，体会成长的成长中蜕变的痛苦，体会流量陨落的瞬间心的裂缝，然后在体会中学会长大，在体会中等青春散场。

结果在远方，成长在路上，路，在叫下。

成长比成功更重要读书笔记 篇4

像天才一样成长，但你不是天才，只是最好的“你自己”。

找到一个你完全可以信任的人，得到他的指导，并坚定地继续下去！

《成长比成功更重要》这本书，对自己受益匪浅。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道如何取得成功。每个父母都希望自己的孩子尽快成功。每个老师都希望他的学生尽快取得令人满意的成绩。

书中微软亚洲中的30个“微软小子”, 从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤……每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都可以成为我们成长道路上的坚实阶梯，让我们知道自己该怎样做才能不断取得成功。

他们没有比我们更聪明的大脑，也与优越的家庭背景没有任何直接关系。他们的外表看起来很普通，成长过程也很普通，但他们最终还是成功了。这批优秀人才在他们很平凡的成长故事里，我们发现了一些与众不同的东西这些与众不同的东西透射出一种共识在他们个人成长的最重要时期，他们自己不懈努力，又有来自于学校与老师以及家庭恰当的教育，使他们的成功成为可能。他们的真实事迹表述了科学的学习的方法、正确的学习态度、坚定的信念，告诉我们“在追求成功的过程中最重要的并不是‘打败别人’ 而是做一个‘最好的自己’ ”，做一个积极主动、自信自律、快乐的人。

一、态度是一件小事，却能导致巨大的差别。

学习是一种态度，是一个日积月累的过程，像武侠里，别人传功

力给自己那是不可能的，想成为武林高手，还是从菜鸟做起，一步一步来，所以在以后的学习生活中我会好好打基础.在思想上要占领高地，形式上要生动活泼,让学习成为一种态度，一种方式，一种生活。

当学习成为一种人生态度，这个人将会从内向外自然流露出一种谦逊、宽容、开放、坦荡的气质及人格魅力；与学习相对应的态度是抗拒，当一个人在抗拒的状态时，他会企图证明自己是对的，他看不到新的可能性，他将活在过去而停止创造。

二、没人比你去做，是你自己要去做，这就是主动性。

所谓主动性，是指人们在完成一项活动的过程中，从自己身上获得并驱使自己行动的动力的强度。对于一个员工来说，重点在于采取行动，主动的意义是在于没有人要求的情况下，超乎工作预期和原有需要层级的努力，这些付出可以改善及增加的效益，以及避免问题的发生，或创造一新的机会。坚持，在遇到困难和障碍时不放弃，善于理解和把握机遇。

能够超出工作要求的绩效表现。事先准备面对一个尚未发生的特殊机会及问题。

三、一个好的习惯比那种特别强烈的“期望值”更重要，比“名次”也重要

他死后，一个没有继承人的富人把大量的一产给了一个住在远房的亲戚。这个亲戚是个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：

“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时

方便一些。”

由此可见，习惯对我们有很大的影响，因为它是一致的。不知不觉中，它会影响我们的行为、效率以及多年来的成败。

亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。

”一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即使是打破规则的创新最终也会演变成习惯性创新。根据行为心理学的研究结果：

三周以上的重复会形成习惯；三个月以上的重复会形成稳定的习惯，也就是说，同样的动作，重复三周就会成为习惯性动作，形成稳定的习惯。

4、 人们应该远眺。为了达到更进一步的目标，他们可能不得不放弃一些摆在他们面前的东西

树立明确的目标。否则，它就会像一艘没有方向舵的船，无休止地漂流，只会搁浅在失望的海滩上。漫漫长夜，我们需要北斗星的指引。

人生之路漫漫，我们也需要一个方向的指引，这个北斗七星就是人生的目标。不要因为精神而迷失自己，在你面前的失。不要被眼前的利益和虚荣心所蒙蔽。坚定地走下去，无论挡在你前行脚步前的是荆棘还是蛋糕。

努力的去增强自己的见识、修养，多与人沟通理解，我相信明天与目标并不遥远。

人是需要成长的，而且是不断的成长，成长过程中需要经历很多改变，遇见诸多挫折，同时也会产生迷茫、不知所措。说实话，现在的我就是很不知所措，改变自己的做人方式、约束自己的的言行举止，

有时自己很低落，很彷徨，一次次的自问，一次次的自省，迷茫中去找寻，找寻着中去否定，否定后再次出现迷茫，可能，这就是改变的过程，蜕变的过程，我坚信，雨天过后出现的是彩虹，阳光总在风雨后！只有放下自己的心态，踏踏实实地学习，才能不断进步，不断成长。

现在，社会上关于成功的教育太多了。我们几乎把成功当作人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生。人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功是骄傲的，但没有盛开的花朵不是在风雨中绽放的，没有成功不是在磨砺中攀爬和卷起的堆积！

我们的知识和经验中，哪一个不在生长的水里开花结果子呢？人可以不成功但不可

以不成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的。不能一概而论。回顾你所经历的跌宕起伏，你的满足证明了你的成功。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。

《成长比成功更重要》，是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺。有时候会让我自信，有时候会让我无精打采，甚至迷失自我。在挫折面前，最大的选择是软弱和妥协。

读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、平凡、意味深长的小故事，帮我理清了思绪，

让我悟出了如何做最好的“你自己”。没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己的想法去使用聪明，而总是按照别人的标准使用自己的聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。存在和做事都有同样的道理。你不应该总是跟着别人走，也不需要看别人怎么评价你。

做你自己，就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

读这本书对我的学习、工作和未来都有重要意义。面对生活中的挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加坚强。因为我知道成长是无止境的，生活中很多是情都很难把握，即使是爱情，你也可能改变，那个人也可能改变，但成长是可以把握的，这是对自己的一种承诺。

虽然我们不能再成为刘翔，但我们仍然可以享受跑步的过程。可能会有人会妨碍你的成功，却没人能阻止你的成长。换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。

成长比成功更重要读书笔记 篇5

暑假，我阅读了凌志军的《成长比成功更重要》，全书分别以“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学习是一种态度”、“情商时代”和“大师在哪里”为主题，展开阐述。

《成长比成功更重要》这本书，讲述了30多名微软小子成长过程，在他们的成长历程中，作者努力探寻30个“微软小子”成功背后的成长规律。他们成长的故事告诉我们，他们并不一定拥有比常人更智慧的大脑，但他们都是经过不断进取、不断超越自我，直至成功。

在成长与成功之间，人们往往只重视成功，却忽视了成长。每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩，但事实上想要做到哪有这么容易。从“微软小子”的身上，我看到了希望，我知道只要找对了方向，想要成功并不是难事。他们并不拥有比我们更聪明的大脑，但是他们凭着他们自身的努力以及自信使自己变得更加刚强，没有在挫折面前选择软弱和妥协。

看完这本书，对自己的学习，工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加刚强。努力改变自己，不断进取，超越自我，更加坚定信念。我不需要成为“最好的”，但我会成为“最好的我自己"。我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了。

成长比成功更重要读书笔记 篇6

《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强等成功人士分享的关于他们接受家庭教育的经历和个人成长的轨迹，以及他们对自己子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。

俞敏洪说：“书本学习只是学习的'一部分，培养他们美好的心境更重要。”徐小平说：“我认为可以自由选择是一个人快乐幸福的人生基础。”王强说：“没有良好的习惯就形成不了健全的人格。”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”，更多的只是一种“真实的分享”。

正因为这是一种分享，所以字里行间流露的都是实实在在的例子，很多例子得到了我们家长的共鸣。例如：美好的心境，美好的生活。父母要培养孩子有个美好的心境，我一直觉得，对于孩子来说，书本学习只是学习的一部分，培养他们美好的心境更重要。什么是美好的心境呢？就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。而我们的孩子在国内应试教育制度下，学习既辛苦又忙碌，很少有真正属于自己向往的童年生活，所以我们家长应该帮助孩子减负，创造条件，让孩子多接触大自然，多让他们的童真毫不保留的释放，使孩子过上快乐的童年。又如：快乐是快乐之母的例子，说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。现在社会各个培训班琳琅满目，家长们为了不让孩子输在起跑线上，纷纷参加课外培训，殊不知课外培训占据使孩子不少休息和玩的时间，那么孩子是否真正喜欢，是否真正觉得快乐，这是需要我们家长考虑的。

书中例子很多，作者从父母对自己的教育和自己对孩子的教育两方面相结合进行了分享。既能看到作者那个年代的传统教育，又能看到现代教育，这是一本通过两个年代的不同教育的分享，是值得我们借鉴的好书。

成长比成功更重要读书笔记 篇7

同伴关系可以有两种：一是在同伴群体中的受欢迎程度, 即同伴接纳;二是朋友之间相互的、一对一的关系,也称友谊。在同伴接纳基础上发展起来的初级群体，是基于友谊、地缘、心理而形成的规模小、成员间深入的面对面交流、情感浓厚、成员难以替代的群体。针对儿童友谊与同伴接纳的关系研究的结果显示：“儿童的同伴接纳能够正向地预测儿童的友谊数量。”而友谊就是属于两个及以上儿童之间的双向关系，它是两个儿童基于共同的理想目标和兴趣爱好等建立起来的。

这是一种介于个体与个体之间的一种双向的、深入的、稳定的亲密关系。良好同伴关系具有这样一些特征：一是积极属性占优势，这要求安全感、支持、亲密、信任、陪伴等积极情感的体验大大超越同伴之间的背叛、争吵、奚落、欺负的体验;二是友谊的存在，被同伴接纳不代表儿童友谊的发展，一对一的友谊的存在是儿童同伴关系定向深入发展的成果，是儿童同伴关系评估的良好指标;三是稳定性，基于双方自愿建立起的同伴关系要维持一定的时间才能产生有益的效果。

1 良好的同伴关系是儿童认知发展的阶梯

儿童的认知发展一直备受关注，儿童的注意力、记忆力、语言的表达、思维的发展等，都是认知发展程度的良好指标。皮亚杰将儿童认知发展分为感知运动、前运算、具体运算、形式运算四个阶段，而影响一个阶段到下一个阶段的跨越的因素是成熟、经验、社会环境和平衡四个方面。课堂讨论与相互学习。根据加德纳多元智力理论，每个人都有自己擅长的智力类型，有的对音乐特别敏感、有的语言表达能力好、有的记忆能力强。儿童在同伴交往中、在家长与教师的评价中，他们自己逐渐发现与他人的区别，从而在同伴的夸奖声中发现自己的长处以及激发自己对智力薄弱部分寻找参照框架及对象的动力。这种同龄人之间互补式的互动学习对儿童认知的发展大有裨益。

2 良好的同伴关系是儿童情感支持的力量源泉

随着儿童年龄的增长，探索外界范围的逐步拓展，儿童已经不能仅仅满足于从母亲及熟悉的人身上获得的信任感、安全感，他们开始尝试在同伴之间找寻这种“爱与归属”的寄托，以满足他们交往的需要、爱的需要、尊重的需要。在良好的同伴关系下，儿童在和谐或冲突的中交往互动中体验快乐、悲伤、痛苦、愤怒等情绪，在倾诉与合作中发现朋友、发展友谊，推动情绪情感的社会化发展。在共同的活动中学习对他人的面部表情的识别，从而增加体会他人情绪、情感的经验。更进一步学会分享喜悦、分担忧愁的同理心，增强移情能力。良好的同伴关系对儿童情感最大的支持是抵制孤独的侵袭，相比其他儿童，缺乏同伴、没有朋友的儿童会更易出现孤僻、退缩、冷漠、压抑或其他心理障碍，伴随而来的有焦虑、抑郁、消极自我评价等负性情绪。延续多年的“独生子女政策”虽然在2013 年有了解冻，但是一个孩子的家庭仍然居高不下，与玩具为伴虽能暂时得到慰藉，但是与同伴的嬉戏才是难以忘怀的童年。由经济发展不平衡造成的“留守儿童”，他们由于缺乏父母的关爱和照顾，同伴关系的维系更是抵制这种消极、弥漫性的心理状态的有效方法。

3 良好的同伴关系是自我概念和人格发展的助推器

美国社会学家米尔斯提出的重要他人(significantothers), 认为“父母是孩子互动式的重要他人，然而随着孩子年龄的增长，父母重要他人的角色作用逐渐减弱，而教师、同伴群体等重要他人的地位逐步上升。” 在幼儿时期，以自我为中心的认知世界认识的都是“主我”，随着与父母、同伴的互动，儿童的“他我”不断得到丰满。儿童通过模仿学习、观察学习，学习对象由长辈扩展到同辈，在同辈的行为与情感的反应中渐渐形成完整的自我认识，从而促使自我觉察、自我反省、自我认知、自我评价体系的完整。儿童在社会相互作用中, 获得了关于自己怎样被他人所知觉的信息, 这种信息被用来形成自我的基础，在实际交往中，儿童逐渐地认识到他人的特征以及自己在他人心目中的形象和地位，学会与其他人和平相处并能为同一目标而进行共同活动，学会如何坚持自己的主张或放弃自己的意见，学会如何分析处理与其他人的冲突，并能够在平等的环境中认识到领导者与追随者的角色，明确自己相对于同龄伙伴的角色和地位，这样不仅可以帮助儿童去自我中心，同时有利于自我概念和人格的发展。

4良好的同伴关系是实现儿童社会化的重要桥梁

人是群体性的动物，同伴关系的发展是儿童融入社会的初步进展。我国2001 年颁发的《幼儿园教育指导纲要》中对幼儿的社会性教育提出“乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心”等要求，到新课标中对小学生也指出“能够倾听他人的意见，能够与他人平等地交流与合作，学习民主的参与集体生活”，这些都要求儿童积极参与人与人之间的交流，在倾听与对话中发展自己的社会能力，良好地实现社会化。

5 小结

综上所述，三个术语还是有较大区别的。这也对许多文献的作者提出更高的要求，就是区分术语的真实涵义以及所使用的环境条件，规范三个术语的使用。在实际应用中注意以下两个方面：一是准确使用术语，清楚知道三个术语的涵义，正确地表述文章的观点，不混用、乱用三个术语，如果确实出现不好表述的时候，要对自己提出的观点作一个定义，从而避免读者的误解;二是在引用他人文献时一定理解文章的真正观点，防止误引，同时对其发生混淆的意思表达予以澄清。

成长比成功更重要读书笔记 篇8

我们为什么上班？上班到底有什么意义？我们又如何面对日复一日枯燥的上班？为了获得生活的食粮，是上班的重要理由之一，这没有错。然而，我们起早贪黑，难道仅仅为了果腹这个目的吗？

很多人认为上班就是枯燥而又乏味！大部分人觉得上班如此辛苦却又不得不这样，只好当一天和尚撞一天钟！这样的想法和做法并不少见。

但是，我们就此甘心吗？难道我们就这样劳碌一生而一无所获，仅仅为了生存而工作吗？那么，有没有更好的方法，使我们在工作中找到价值，成就自我呢？我们究竟该如何做？正确认知工作的意义事关重大，书中明确：成长像剪刀，成功像小树，只有经历过修剪的小树，才能真正的成材。学生时代是在读书中成长，步入社会是在工作中成长。

人工作的目的是为了提升自己的意志。提升意志是一件非常困难的事情，有的僧人经历长期严格的苦行，也未必能够做到。但是，在工作中却隐藏着可以达到这个目的的巨大力量。工作的意义正在于此。

一心一意地投身于工作，聚精会神，孜孜不倦，精益求精，这本身就是磨炼人格的修行，这样做就能磨炼我们的心志，促进我们的成长。而通过这种心志的提升，我们每个人的人生价值也能随之提升。即使在平凡的岗位，不显眼的工作，通过长时间不懈的积累，磨砺了心志，也会具备厚重的性格，在生活中沉稳而踏实。

工作占据了我们大多数人一生中最漫长和最美好的时光，如果我们不能正确对待，那将是非常糟糕的状态，而最可怕的是我们深陷于此却不自知，在思想和观念的固化中找不到出路。周围与我年龄相仿的朋友、同学、同事，甚至比我年轻的同志，经常以工作为苦差，休息惧怕上班，上班盼着下班，放假就是纯玩，心中再无公司。闲聊时则期望早日退休，尽快过上朋友圈里面那种天天旅游，日日欢畅的老年生活。若以冷静和客观的态度看待，这样的自私的心态和做法无疑是很有问题的，影响团队氛围和企业进步。且不谈你的这丁点付出是否对得起这份工资，你这种度日如年的状态直接会让大家都萎靡不振，心态消极。

正所谓：终身役役而不见其成功，苶然疲役而不知其所归，可不哀邪！如此徒然度过半生，不是我们所求。但若能把工作当成人生修行的道场，心态将为之转变。也许你只是一位很基层的装配工人，从零起点，存一种积极的心态，督促自身汲取，在平凡中前行，在困难中历练，必将成长为工匠。众所周知港珠澳大桥是中国的骄傲，但谁曾想到，桥梁设计总工林鸣才读过半年大学，读大学前他还当了3年农民、4年工人。十年前项目起步我国寻求外援，那些成功人士、桥架专家都在嘲笑这位农民工人，如今我们的飞速成长却让他们望尘莫及。

再以做饭为例。一是在家庭生活中，一日三餐必不可少，二是准备饭餐程序繁杂，不胜其烦，以上均与工作有异曲同工之处。如果单从过程来看，做饭必经买菜、摘菜、洗菜、加工、食用、刷锅、洗碗等程序，道道工序，缺一不可，不但繁琐而且无聊，更何况每日必做。但这是从事的角度看待，倘若从人的角度来看，一日三餐却是家庭和睦，共享天伦的必要条件，繁杂单调的日常小事却蕴含着深刻的人生哲理。

认知不同，心态就不同；心态不同，行为就不同；行为不同，结果就不同。把简单的工作做出意义，把重复的工作做出境界，用积极的心态面对工作，既是做人的道理，也是做事的道理。

成长比成功更重要读书笔记 篇9

导读：读书笔记《成长比成功更重要》读后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

《成长比成功更重要》读后感：

这个三月，我断断续续读了凌志军的《成长比成功更重要》一书，书中记录了一批最优秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究院30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡的小故事，以他独特的视角切入，通过这些质朴、平凡的小故事将“微软小子”们成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅表现了出来；同时也揭示了他们不断进取、不断克服困难、超越自我，直至成功的奋斗历程。作者希望用这本书来改变人们对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

其实，“成功”是很诱人的两个字眼。说到成功，我们通常会想到生意上的成功、财富和家庭幸福。说通俗点，就是有钱，有权，有势等等。

“成长”这两个字可能没有“成功”那么诱人，但是却比“成功”更有分量，更重要。《成长比成功更重要》的主要观点就是：最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”，没有必要让自己的孩子成为别人眼中的“成功”，而是应该认清他自己，发掘他自己的价值。

最让人印象深刻的是，吴枫的浪子回头，在平凡中产生了强大的力量。他从一个中考数学考32分、英语考28分，整天穿着喇叭裤的街头浪子，蜕变成连续读了大学、硕士、博士，到最后成为“微软四少”之一，期间还承受到病痛和生活的诸多磨难，他这一路走来着实不易。他出生在江汉平原的一个普通家庭，但他在开学后能够不费吹灰之力地努力学习，最终取得了成功。

这只是一个不能再平凡的孩子，但有了普通人的情感和坚持，这样一个强大的小宇宙爆发了，告诉世界，人可以在平凡中创造伟大，普通人的情感也可以产生强大的力量！

吴枫的命运转折，来自于第一次中考后，父亲归来给他的一次自我选择，他选择了继续读书，而没有去接妈妈的班当一名售货员。之前，他是一个典型的差生，是一个名副其实的浪荡子，而且更要命的是他全然没有将读书当回事，也从来不在乎自己的成绩。然而，就在他父亲让他自己选择道路的时候，他读到了

他鬼使神差地选择了读书。我不知道他是一种怎样的顿悟，秉持一种怎样的毅力和努力，复读一年初三又将真个初中三年重学了一遍，能够让自己考上重点高中，一只脚踏进了大学。按照他自己的说法，当时如果父母强迫他继续读书，没准儿他就逆反了，反而会破罐破摔。

看到这里，仿佛我也有一种顿悟，那就是对待孩子的兴趣爱好、学***面，不能一味强求、强迫，要多站在孩子的心理和生理状态去设身处地来处理问题，否则面对青春期的叛逆、花花世界的**，很可能适得其反、事与愿违，有时候没有处理好，反而导致贻误终生。

一路走来吴枫并不顺利，除了凭着自己的那股冲劲学***很大的起色，然后命运却连续给他开了玩笑。本来很有希望考上北大清华，却因为视网膜脱落差点人生就此进入黑暗，最终没有考上心仪的大学；万幸的是读了自己喜欢的专业，却在大学里因为谈恋爱而被迫放弃了班长、学生会职务；毕业后两人天各一方，他也整天在从事拧螺丝的工作，但他凭着对爱情的执着和忠贞，为了离爱人近一点通过努力考上了硕士、博士。最终那个20年前穿着喇叭裤、唱着《路边的野花不要采》的浪荡少年，成为了微软亚洲研究院的研究员。

其实，他这一路走来，面临了很多个人生的挫折和低潮，面对命运的起伏、事业的不顺、时空的障碍，他的理想信念没有丝毫变化，他没有被这些暂时的起伏左右自己的情绪，反而是从中摆脱出来，坚定地做着自己的事情。在现代社会中，我们充满了浮躁、自私和急功近利的渴望，但却很少有人和精神充满理想，为之不懈奋斗。细细品读吴枫说的“普通人的情感有时候也会产生巨大的力量”这句话，不禁让我心生感动，想到了海伦·凯勒的名言——坚定的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。

对于那些高于命运的人来说，信仰是生命的主宰。而吴枫的挣扎正是这句话最真实的写照。

列夫·托尔斯泰曾说过“最伟大的真理是最平凡的真理。”，而费狄拉也曾告诉我们，“只有平凡的人生才是真正的人生。”我们为人父母的也大多是平凡的平头百姓，作为父母最伟大的目标和成就不是必须帮助孩子取得成功，而是要帮助孩子在平凡的生活中充分地认识自己，做真实的自己，不断充实自己，强壮自己，通过理想信念和真情实感，集聚自身的各种能量，爆发出孩子的潜能，让他成为最好的自己。

撰稿：常外七（八）班彭文卿爸爸

感谢阅读，希望能帮助您！

成长比成功更重要读书笔记 篇10

今天中午在婆婆家吃饭。儿子告诉我：“妈妈，你看人家的孩子真爱学习！”我立刻到一墙之隔的房间看，令我镇静，也令我欣喜。

一个感人的场面在我眼前：一个十二三岁的女孩在高桌的一角写作业，桌上摆满了日常用品；一个10岁左右的女孩儿趴在床上写作业，被子晾晒在院子里；一个七八岁的男孩儿趴在一个方凳上写生字。三个孩子聚精会神、乐在其中的模样让我欣慰，也让我心疼。孩子的奶奶在房间一角刷碗，我说：“你家孙子很用心学习啊！”奶奶满面笑容回答：“可不是！外面还有一个孙子已经写好了。”我转眼一看，一个十多岁的大男孩带着一个三四岁的孩子在玩游戏呢。

这家的爷爷是在我公公（公公退休后一直在单位当门卫直到去世）去世后，来单位当门卫的。大约六十多岁，说话和蔼可亲。大儿子和媳妇出去打工挣钱，小儿子在部队，媳妇在家种地，先后也都在县城买了房子。经济条件比只种地时大有改善，也重视起孩子的学习，把孩子都送到县城学校读书。几个孩子也争气，学习很努力，成绩比在乡下进步多了。

一间房子，一个桌子，一张大床，还有些简单的厨具。爷爷带着大孙子住在单位大门口，奶奶带着四个孩子住在这个房间，吃饭时集中在这个房间，挺热闹。如此简陋的房间里生活着的他们，很快乐、很热闹、很和谐。只要回到家，这些孩子二话不说先写作业，奶奶做好饭，他们三下五除二把饭吃完，然后去上学。

这只是留守儿童的一个缩影，这几个孩子算是留守儿童中比较快乐的。现在，乡下年轻夫妇大多是把孩子让爷爷奶奶货外公外婆带，一年中除了麦忙和春节回家团聚，其他的时间都在外地打工，平时寄一些生活费给家人。天各一方的思念也只是通过偶尔的电话联系。家里的庄稼管理全靠老人，孩子也是靠老人一日三餐的照顾。

由此，我想起去年我教过的一个学生，也是跟着爷爷奶奶生活，爸妈都在外地打工。这个瘦弱的男孩因为思念爸妈，变得少言寡语，忧郁沉默。他奶奶也曾说过：“老师，你多照顾照顾他！”一个午饭间，他趴在桌上懒洋洋的，打不起精神学习，我就走到他身边轻声问他：“你怎么了？”他回答：“老师，我想妈妈了！”我说：“就给妈妈打个电话吧！”说着，我把手机递给这个学生。拨通后，这个孩子叫一声“妈”，就流下泪了。看着他泪流满面、泣不成声的摸样，我抱着孩子的肩膀安慰他：“你爸妈为了你和妹妹生活得更好，出去挣钱。你在家要好好学习，再过一个月该过年了，你要考出好成绩给爸妈一个惊喜！”和妈妈通话后，这个学生的情绪慢慢调整过来，几天都在快乐和兴奋中度过。我给他妈发短信说，要经常给孩子打电话，鼓励孩子，不然会影响孩子学习和心情，甚至会影响到孩子的心理健康。

年后，这个学生的妈妈告诉我说：不去外地了，让他爸一个人出去，我在家陪孩子。自此，这个学生整个下学期情绪比较稳定，学习成绩也有所进步，顺利度过整个六年级毕业升学阶段。

现在回老家，见到的不是年迈的老人，就是几岁、十几岁的孩子，很少能见到青年、中年人，都外出工作了。只靠一亩三分地，是不够一家老小生活的.，为了生计，大家不得不走出家门外出挣钱。这些外出人也不想和父母、孩子分开的，他们魂牵梦绕的是家人的平安和健康。在家的老人不仅揽下家里所有的农活，还有孙子辈的生活起居。

我不担心这些孩子的生活，他们的吃穿比以前都有所改善，而且老人对孙子辈的疼爱到了有点娇惯的程度，几乎是要什么就会满足。可毕竟是隔代人，文化程度不高，不能及时辅导孙子学习，更重要的是心灵的沟通和心理教育欠缺啊。少了爸妈的温暖、爱抚和教育，有的孩子在孤独寂寞中成长，有烦恼事情闷在心里，不愿意向其他人诉说，不能得到及时疏导和指引，形成内向、孤僻甚至扭曲的性格。虽然在学校老师特别关注和爱护这些留守儿童，但怎么能抵得上父母的关注和爱护呢。一个高中生女孩在自杀前留有遗书：从小跟着爷爷奶奶生活，后来又跟着外公外婆，长大后又跟着姑姑在外地求学，很少和爸妈一起生活，没有得到过父母给予的温暖，要求死后把骨灰撒在父母所在的城市，因为活着时没去过。是啊，十几年很少和父母在一起，几乎没得到父母的关爱和温暖，这些孩子的心灵缺失不是父母寄来多少生活费和学费可以弥补的。

现在，许多外出工作者因为经济条件有所改善，也接触过一些城市文化，对孩子的教育开始重视起来，纷纷把孩子送到城里上学，或者有爷爷奶奶在县城租间房子，照顾孩子的生活起居；或者干脆就让孩子居住在私人开的周托里，两周回家一次，和爷爷奶奶团聚。孩子可以学到所有学科（许多乡镇学校课程开不全），也开阔了眼界、扩充了视野，增加了阅读量，和城里孩子拉近了距离，这是社会发展进步的表现。一个人的成长不仅包括身体长高体重增加、学识的增多、心理的成长、个性的彰显、人与人之间的交流能力、社会活动实践经验等，如果各方面都得到及时充分的发展，才是一个完整的人。

挣钱固然重要，孩子的学习成绩固然重要，更重要的是心灵的成长。

成长比成功更重要读书笔记 篇11

一年七许婉钰

这个假期我读了对中国教育影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。

每个人都渴望成功，但有多少人关注成功的过程——成长？成长是当今社会的一个重要话题，因为它关系到教育、人才乃至整个社会。

在这本书中，我最钦佩的人是李开复。我记得他在南京三江学院说过一句话——机会远比稳定重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。求职时不要太注意钱。条件、才能、兴趣和学习是最重要的。除了李开复，这本书还有很多成功人士，就是这些成功人士吸引了我去反复汲取这本书的“营养”。

当我读到这本书时，除了对那些成功人士的钦佩，还有一丝羡慕。为什么他们和我们不一样？读了这本书使我明白了：人的最大差别不在于聪明不聪明，而是在于怎样使用自己的聪明。

“30个微软小子”的成长故事证明一个道理，所有天才都是教育出来的，最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。试问谁不想成为最优秀的学生——e学生，e学生是拥有强烈自主意识和很高的情商（eq）,因而是更快乐（enjoy）、更杰出(excellen)的学生。

在生活和学习中，我是一个比较被动的人，一般都是在家长和老师的催促下才能完成一些事情，即使这样，我一般也是边玩边做，一心二用，或是先玩后做，读了《成长比成功更重要》这本书，我才知道——只有做好了“应该做的”，才能愉快地做“喜欢做的” 。

在我们的生活中，我们经常发现大多数家庭是上一代的穷人，下一代的穷人，上一代的富人，下一代的富人。人生的转折点不是学习，而是金钱吗？是家庭？是运气？

原来，人生中最重要的东西不是钱，不是家庭，出不是运气，而是“不要小看自己” 。

读完这本书，我想成为一名优秀的学生。虽然我不能一下子成为最好的学生，但我会尽力的。总有一天，我会成为一名电子学生！

成长比成功更重要读书笔记 篇12

《成长比成功更重要》这本书最近很热，书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述，事例朴实，以小见大，给阅读者提供了广泛的思考空间。

为人父母，我读过后也感慨万千，更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。

从我们自身的学习经历，一直延续到现在孩子的学习大环境，应试教育的导向一直未变，孩子的考试成绩变成孩子“好”“坏”的重要考量指标，在这样的环境下，孩子的学习缺少了主动，更多的是被动接收教育灌输。即便成绩优秀，孩子能真正快乐吗？

“你的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊，孩子的童年是一支画笔，可以挥洒出绚丽的色彩；孩子的童年是一张白纸，可以描绘出缤纷的图案。任何一个孩子都有自己的梦想，或大或小，而这些才是孩子快乐向上的根源。

我们无力改变现有的环境，但我们可以和孩子共同理解环境，尊重自己，更要尊重环境中的人和物。我们要学会倾听孩子的诉说，雨露般地润泽孩子的心灵，坚定地支持孩子的正确追求。我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子情商的健康发展；我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子能找到真实的自我。

“成长”，仅仅两个字，却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理，这两个字不会是某个人生阶段的写照，而是整个人生的历练。

孩子不仅仅属于我们父母，孩子更多地属于整个美好的世界。孩子最终的成功来源于积累，而孩子的成长来源于生活，孩子成长的动力离不开梦想。

呵护孩子的梦想，陪伴孩子追逐梦想，即便不能成功，仍可笑对快乐征程！

成长比成功更重要读书笔记 篇13

这个月我读了这本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军，资深记者，畅销书作家。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

在这些故事里，我们看到了30个“微软小成”长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。书中记录了中国优秀人才成长的故事，是对教育、人才和社会的记录和总结。

《成长比成功更重要》一共有八个篇章，分别是“起跑线”、“相信你自己最聪明”、“我到底要什么”、“爸爸和妈妈”、“大脑的成长”、“学***种态度”、“情商时代”和“大师在**”。本书第一章提出了五种类型的学生：厌学性、被动型、机械型、进取型和独立型。生长的切入点和转折点介于被动型和机械型之间。

有的学生在成长过成中具有进取心或更高的自主型；有的学生由于各种原因变得被动、厌学。由此，该书从自信心培养、目标明确、家庭影响、学习、情商等方面阐述了独立学生的培养理念。这本书讲述了一些天才不承认自己是天才的故事。

这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。我个人认为不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。

美国之所以强大，是因为他拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深植于每一位家长和教师心中的先进教育理念。中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。

最新成长比成功更重要读书笔记通用11篇

如何撰写读后感呢？我在阅读了作者的作品后，受到了深深的触动。为了记录下这种感受，我建议每当我们读完一本书，都写一篇读后感。而这篇读后感将特别定制为“成长比成功更重要读书笔记”，肯定会超出您的期望。欢迎继续关注我们的更新，并收藏我们的网站以获取最新动态！

成长比成功更重要读书笔记【篇1】

像天才一样成长，但你不是天才，只是最好的“你自己”。

找到一个你完全可以信任的人，得到他的指导，并坚定地继续下去！有幸读到了《成长比成功更重要》这本书，对自己受益匪浅。

书中通过微软亚洲中的30个“微软小子”的真实事迹来表述了科学的学习的方法、正确的学习态度、坚定的信念，告诉我们做一个积极主动、自信自律、快乐的人。

attitude is a little things that makes big difference. 态度是一件小事，却能导致巨大的差别。

学习是一种态度，是一个日积月累的过程，像武侠里，别人传功力给自己那是不可能的，想成为武林高手，还是从菜鸟做起，一步一步来，所以在以后的学习生活中我会好好打基础.在思想上要占领高地，形式上要生动活泼,让学习成为一种态度，一种方式，一种生活。

当学习成为一种人生态度，这个人将会从内向外自然流露出一种谦逊、宽容、开放、坦荡的气质及人格魅力；与学习相对应的态度是抗拒，当一个人在抗拒的状态时，他会企图证明自己是对的，他看不到新的可能性，他将活在过去而停止创造。

没人比你去做，是你自己要去做，这就是主动性。

所谓主动性，是指人们在完成一项活动的过程中，从自己身上获得并驱使自己行动的动力的强度。对于一个员工来说，重点在于采取行动，主动的意义是在于没有人要求的情况下，超乎工作预期和原有需要层级的努力，这些付出可以改善及增加的效益，以及避免问题的发生，或创造一新的机会。坚持，在遇到困难和障碍时不放弃，善于理解和把握机遇。

能够超出工作要求的绩效表现。事先准备面对一个尚未发生的特殊机会及问题。

一个好的习惯比那种特别强烈的“期望值”更重要，比“名次”也重要

-----张黔

他死后，一个没有继承人的富人把大量的一产给了一个住在远房的亲戚。这个亲戚是个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：

“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。

”可见，习惯对我们有着绝大的影响，因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。

亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。

”一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即使是打破规则的创新最终也会演变成习惯性创新。根据行为心理学的研究结果：

3周以上的重复会形成习惯；3个月以上的重复会形成稳定的习惯，即同一个动作，重复3周就会变成习惯性动作，形成稳定的习惯p>

人应该看得远一些，为了更远的目标，可能要舍弃一些眼前的东西p>

-----沈国斌p>

树立明确的目标。否则，它就会像一艘没有方向舵的船，无休止地漂流，只会搁浅在失望的海滩上。漫漫长夜，我们需要北斗星的指引。

人生之路漫漫，我们也需要一个方向的指引，这个北斗七星就是人生的目标。不要因为精神而迷失自己，在你面前的失。不要被眼前的利益和虚荣心所蒙蔽。坚定地走下去，无论挡在你前行脚步前的是荆棘还是蛋糕。

努力的去增强自己的见识、修养，多与人沟通理解，我相信明天与目标并不遥远。

最后我想用书中的一首小诗来结尾，诠释“输”、“赢”的真谛p>

《谁最快乐，谁就赢了》

在比赛的时候，

如果你不是为了名利，

如果你只是为了快乐，

那么你就已经赢了。

在比赛开始之前，

想一想吧，

然后说：

“是的，我很快乐”。

谁最快乐，

谁就赢了！

2011.11.02

人是需要成长的，而且是不断的成长，成长过程中需要经历很多改变，遇见诸多挫折，同时也会产生迷茫、不知所措。说实话，现在的我就是很不知所措，改变自己的做人方式、约束自己的的言行举止，有时自己很低落，很彷徨，一次次的自问，一次次的自省，迷茫中去找寻，找寻着中去否定，否定后再次出现迷茫，可能，这就是改变的过程，蜕变的过程，我坚信，雨天过后出现的是彩虹，阳光总在风雨后！只有放下自己的心态，踏踏实实地学习，才能不断进步，不断成长。

做人，与人为乐，尊重别人，别人才会尊重你。使别人快乐，你才会感觉到快乐。其实获得“大快乐”很简单，只要你把自己的快乐送给别人，别人也会把他自己的快乐赠于你，这样每个人的快乐都共享，就获得了“大快乐”，正所谓“独乐乐不如众乐乐”。

尊重别人就是尊重自己。文化源与人与人之间的礼仪。如果一个人对自己有误会，正说明了你的“诚信”在别人心中产生了偏差，这时候是反省的时候了，自己是否言行不一，是否存在态度偏差？

其实，做人很简单，只要时刻想着别人，站在别人的角度，想着别人的得失。有的时候我自己以自己为中心，而忽略了别人的感受，这样下去，会发现自己就像是一个装在套子里的人，封闭了自己。小河如果不连通大海，它将变成一滩死水，早晚都会枯竭。

如果一个人没有和别人交流，他的生活将会非常无聊，他的事业也将一文不值。

成长比成功更重要读书笔记【篇2】

一年七许婉钰

这个假期我读了对中国教育影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。

每个人都渴望成功，但有多少人关注成功的过程——成长？成长是当今社会的一个重要话题，因为它关系到教育、人才乃至整个社会。

在这本书中，我最钦佩的人是李开复。我记得他在南京三江学院说过一句话——机会远比稳定重要，事业远比金钱重要，未来远比今天重要。求职时不要太注意钱。条件、才能、兴趣和学习是最重要的。除了李开复，这本书还有很多成功人士，就是这些成功人士吸引了我去反复汲取这本书的“营养”。

当我读到这本书时，除了对那些成功人士的钦佩，还有一丝羡慕。为什么他们和我们不一样？读了这本书使我明白了：人的最大差别不在于聪明不聪明，而是在于怎样使用自己的聪明。

“30个微软小子”的成长故事证明一个道理，所有天才都是教育出来的，最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。试问谁不想成为最优秀的学生——e学生，e学生是拥有强烈自主意识和很高的情商（eq）,因而是更快乐（enjoy）、更杰出(excellen)的学生。

在生活和学习中，我是一个比较被动的人，一般都是在家长和老师的催促下才能完成一些事情，即使这样，我一般也是边玩边做，一心二用，或是先玩后做，读了《成长比成功更重要》这本书，我才知道——只有做好了“应该做的”，才能愉快地做“喜欢做的” 。

在我们的生活中，我们经常发现大多数家庭是上一代的穷人，下一代的穷人，上一代的富人，下一代的富人。人生的转折点不是学习，而是金钱吗？是家庭？是运气？

原来，人生中最重要的东西不是钱，不是家庭，出不是运气，而是“不要小看自己” 。

读完这本书，我想成为一名优秀的学生。虽然我不能一下子成为最好的学生，但我会尽力的。总有一天，我会成为一名电子学生！

成长比成功更重要读书笔记【篇3】

《成长比成功更重要》这本书最近很热，书里罗列的诸多案例无非围绕书名展开举证和论述，事例朴实，以小见大，给阅读者提供了广泛的思考空间。

为人父母，我读过后也感慨万千，更多地对于孩子培养的导向问题进行了反思。

从我们自身的学***，一直延续到现在孩子的学***境，应试教育的导向一直未变，孩子的

考试成绩变成孩子“好”“坏”的重要考量指标，在这样的环境下，孩子的学***了主动，更多的是被动接收教育灌输。即便成绩优秀，孩子能真正快乐吗？

“你的一生能走多远，很大程度上取决于童年的天地有多大”。是啊，孩子的童年是一支画笔，可以挥洒出绚丽的色彩；孩子的童年是一张白纸，可以描绘出缤纷的图案。每个孩子都有自己的梦想，无论大小，这些都是孩子幸福的根源。

我们不能改变现有的环境，但我们可以和孩子一起了解环境，尊重自己，尊重环境中的人和事。我们要学会倾听孩子们的心声，像雨露一样滋润他们的心灵，坚定支持他们的正确追求。我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子情商的健康发展；我们不求孩子的一时得失，我们渴求孩子能找到真实的自我。

“成长”，仅仅两个字，却涵盖了自信、克制、坚持、努力等等诸多的人生哲理，这两个字不会是某个人生阶段的写照，而是整个人生的历练。

呵护孩子的梦想，陪伴孩子追逐梦想，即便不能成功，仍可笑对快乐征程！

成长比成功更重要读书笔记【篇4】

一．孩子版

周末，我和爸爸一起阅读了刘墉的《成长比成功更重要》。给我印象最深的是阅读和学习。

作者告诉我们：努力的过程比成败更重要。文中提到：

我非常欣赏美国人常说的“iknowwhatiamdoing”，那不是不听别人劝说的挡箭牌，而是认定目标、锲而不舍地做下去的精神。给人以深刻的启迪。

在“谈读书”部分中，作者循循善诱地引导读者掌握正确的方法，揭示了“自命不凡”、“作弊”、“***”等投机取巧行为的危害，举例子时的幽默语言令人忍俊不禁。

从这本书中，我学到了脚踏实地，学到了坚持不懈，学到了谦恭待人，学到了宽宏大量……

此外，书中提到的教育方法也值得学习。作者对孩子犯下的过失，没有过分激动，而是以谆谆教诲，从心灵上使他改掉这些毛病。在我的生活中，我希望我的父母能像刘墉那样纠正我的错误。

成长比成功更重要。我会记住这句话的。它将是我稳步前进的指路明灯。

二．爸爸版

《成长比成功更重要》是刘墉对孩子谈读书与做人的书。

说到读书，要把握人生最好的时光，迅速筑启知慧的钥匙，打开知识的宝库，用最强烈的记忆和最纯洁的心灵，把宝贵的精神财富刻在心盘上。学问是可爱的，它像印章，盖在人生的支票上，存得愈多，愈能在紧要关头游刃有余；即使身处逆境，也将因学问充实的心灵而得以舒缓。谈写作，写属于自己的文章，掌握“人地事时物”的重点，由日记开始，记录真实，抒发心声。

我很高兴你养成了写日记的习惯。我希望你能成为一个有爱心的人，探索每一天的美好时刻，写下自己精彩的篇章。谈做人，求学忌躁进，为学忌随俗，处事忌盲从，坚持自己的原则，认定目标，锲而不舍。

翻开书页，刘墉仿佛站在读者面前，微笑着解答孩子成长的烦恼，对待学***，对待考试作弊，对待玩物丧志……用一个个鲜活生动的事例化解孩子面对**、面对不公平时的心结，打理掉多余的枝丫，让孩子的腰杆成长的更加笔直挺拔。

成长比成功更重要，一路同行携手笑。孩子，我看好你哦！

成长比成功更重要读书笔记【篇5】

《成长比成功更重要》读后感范文一

最近我读了一本《成长比成功更重要》的教育专著。作者凌志军出版了8部作品，均进入畅销书排行榜，并以英语、日语、韩语、繁体中文等多种语言在世界各地出版。

李开复曾说过这么的一句话---我认为将对世界商业影响的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对中国影响的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》，一位八岁孩子的母亲丹尼曾说过---这本书不仅改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多多孩子的命运，所以这本书不仅会改变很多人对教育的看法，更重要的是这将由此改变许许多的命运。

凌志军的《成长比成功更重要》一书，记录了一批秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。

在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、*、惆怅；我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。

作者希望用这本书来改变人们对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

本书一共有八个篇章，分别是“起跑线”、相信你自己最聪明、我到底要什么、“爸爸和妈妈、大脑的成长、学***种态度、情商时代、大师在**。讲述了一些不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。

这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。我个人认为不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。

中国正在成为世界经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强大，是因为他拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深深植根于每位家长和教师心中的先进教育理念。

中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道如何取得成功。每个父母都希望自己的孩子尽快成功。每个老师都希望他的学生尽快取得令人满意的成绩。但是，成功并不等同于成长。

成功是你的目标，成长是你通往成功的道路。

这条路不是一帆风顺的。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前选择软弱和妥协，有的人用正确的方法和坚定的信念取得了显著的成功。那帮被称为“微软小子”的人的成长故事，其实离我们很遥远：他们的学***几乎都非比寻常。

有的是初级班，有的年轻时出国留学，有的在清华、北大。

他们的生活离我们很远，他们的学习离我们很远，他们的成就离我们很远。但这本书通过他们的成长告诉世界一个关键点：一个人最重要的成长时期是6-12岁。

这个时期要想健康成长，如果只靠学生，不可能；但如果有了家长和老师的协助，就有可能。

成长比成功更重要读书笔记【篇6】

班级：日语0911

姓名：倪婷婷

学号：***

《细节决定成败》的读后感

细节决定成败：大事，必做于细，《细节决定成功》、《成长比成功更重要》读后感。我给你讲一个大学生求职的故事。他到一家公司应聘，招聘了一名营销经理，年薪8万元。

他一路闯关，从99位应聘者中杀出，终获总裁召见。

那一天，他飘飘然地走进总裁办公室。总裁不在，只有一位年轻漂亮的女秘书洋溢着一脸职业性的微笑，对他说：“先生，您好，总裁不在，总裁让您给他打个电话。

”他掏出手机，拨了一串号码。但就在这时，他看见办公桌上有两部电话，就问那小姐：“我可以用用吗？

”“可以。”女秘书依然微笑着。

他拿起电话，终于跟总裁联系上了。总裁在那端兴奋地说：“小王啊，我看了你的简历，打听了你的答辩情况，的确很优秀，欢迎你加盟本公司。

”他高兴得心花怒放，第一个反应就是要将这个好消息与他的女友分享。半个月前，他的女友出差去了国外。他刚拨了手机，却又迟疑了：

这可是国际长途啊!这时，他又看了看那两部电话，忽然想到：“我都快是公司的人了，他们是大公司，不会在乎一点儿电话费吧？

”于是他便拿起电话：“喂，米妮吗？告诉你一个好消息，总裁已经......

”恰在这时，另一部电话响起。

“先生，您的电话。”女秘书送了他一个诡秘的笑。

“对不起，小王，刚才我的话宣布作废。通过dvp监控，你没能闯过最后一关，实在抱歉......”总裁在电话里温和地对我说。

“为什么？”他呆呆地问。

女秘书惋惜地摇摇头，叹道：“唉，许多人和您一样，都忽略了一个微小的细节。在没有成为公司正式员工之前，明明身上有手机，干嘛不用手机呢？

”由此可知，细节对于一个人来说是至关重要的一关，一个人若能把细节做好就了不起，

“百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败。”

但是，我们大多数的人或多或少犯有大而化之、马马虎虎的毛病，我生活的周边“差不多”先生比比皆是，好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概等等，成了差不多先生的常用词。正如汪中求先生在《细节决定成败》一书中所说：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事，单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的基础。

”最后，我想以海尔总裁张瑞敏的这句话：什么是不简单，把每一件简单的事做好就是不简单。什么是不平凡，能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

因此，无论做什么、怎么做，都要注意细节。我们应该从小事做起，从小事做起。

《成长比成功更重要》的读后感

每个学生都渴望成功，每个家长都希望自己的孩子成功，每个老师都希望自己的学生取得好成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。

从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事、每一个生动的点评、每一句真挚的话语，都能在成长的道路上迈出坚实的一步，让学生、家长和老师知道如何去做，才能取得持续的成功。

这本书给我印象最深的是中美两国教育的对比。美国是当今世界第一。它之所以强大，主要是因为它拥有最先进的教育体系：

1.美国的教育是从人的角度去讲，教给你怎么做人，怎么对待别人，教给每一个公民有行使民主权利的能力，这是他们的最基本的宗旨，读后感《《细节决定成功》、《成长比成功更重要》读后感》。中国的教育是以科学技术为基础的。它旨在培养科学家和人才。

在这种教育制度下，孩子们付出了很大的代价，叫做“优秀的代价”，结果是导致了他们的很多不优秀。2。美国的教育体系不仅包括那些名校名校，还包括隐藏在每一位家长和老师心中的先进教育理念，如鼓励孩子追求爱好和理想，提长和作、主动、创新等。

中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序、同样的标准，走进去的的孩子形形色色，出来的孩子却都一模一样。

中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。我希望更多的中国学生能找到自己广阔的世界。

成功是一个人的目标，成长是实现它的途径。然而，道路并不平坦。有的人坚持不到底，有的人在挫折面前低头，有的人能用正确的方法和坚定的信念取得成功。

“成长比成功更重要”，这是一个多么有味道的句子，这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会，要提出这样的理念，是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书，其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的过程。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

凌志军希望用这本书让中国人改变对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

我独自品读着这本书，吸取其中独到的见解，深有感悟，做了一些笔记，记录如下：

（一）e学生：eq--情商

enjoy--快乐，享受

excellence--优秀、杰出、卓越

我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

（二）自信是成长路上的第一路标

1、给孩子一个自信，比给他一堆知识都重要

2、教育是个培养学生自信的过程

3、自信是建立在对自身价值的深刻理解上

4、真正自信的人并不在意某些“公认标准”，他们更在意自己内心的感觉？

（三）差异性

一。中西方对差异的不同定义：在西方文化中，差异被认为是一种积极的品质，而在中国，不同的孩子总是给父母和老师带来麻烦。

2、如果做一个“e学生”，一定要明白“我到底要什么？”

3、不需要成为最好的，只要成为最好的自己

四。每个人只有真正掌握了自己想要的东西，才能充分发挥自己的潜能。通向“e学生”的第一推动力是发自内心的渴望和热爱

（四）情商比智商更为重要

一。大多数看起来不够聪明的孩子没有大脑，但他们却在自己的大脑里游手好闲。

2、“e学生”几乎全部拥有广泛的兴趣，并且有意无意地全方位训练自己的大脑

3、成绩优秀的学生，并不一定具有优秀的思维能力。

（五）学习是一种态度

1、attitude is a

little thing that makes big difference.

2。专心不仅是一种学习习惯，也是一种学习态度。随着时间的推移，它变成了一种能力。要让自己更有效地使用大脑，就要最大程度地把精力集中在一件事情上。

（六）情商时代

一。情商就是要有自信，有自知之明，有自律精神，与人有良好的关系，做事热情投入，对人有同情心，听别人的话。情商与一个人的聪明才智技术知识没有直接联系。

2、一个好习惯比期望值更重要，比名词更重要

3、好学生有两类：一种是心里被学习塞满了，总是名列前茅，却没有一点空间想别的。另一个不是很努力，也不是第一个，更多的时间在中上游，但是心里有一些空间，我可以想其他的时情。

四。童年的重要性不仅体现在学习知识上，而且体现在培养健全的人格上。

5个。美国学校对人的要求：慷慨、友好、诚实、自尊、合作、自控、责任、同情、坚韧

（七） 高度

1、你和高手在一起，就会觉得世界越来越大

2、人的一辈子总要经过导师的指点

3、交流是人的本能，你如果不去开发，它就被压抑，你去开发，它就绽放

四。中国学生最大的弱点之一是无法表达自己和理解他人

5、不要伤害一个人的身体，也不要伤害一个人的内心

6。你可以让你的孩子有任何兴趣，但不是一个坏习惯。

其实，看完这本书，我们不仅对为人师、为人父母有所得，对自己的工作和将来也会有一定的指导意义p>

成长比成功更重要读书笔记【篇7】

像天才一样成长，但你不是天才，只是最好的“你自己”。

找到一个你完全可以信任的人，得到他的指导，并坚定地继续下去！

《成长比成功更重要》这本书，对自己受益匪浅。

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。每个学生都渴望知道如何取得成功。每个父母都希望自己的孩子尽快成功。每个老师都希望他的学生尽快取得令人满意的成绩。

书中微软亚洲中的30个“微软小子”, 从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤……每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都可以成为我们成长道路上的坚实阶梯，让我们知道自己该怎样做才能不断取得成功。

他们没有比我们更聪明的大脑，也与优越的家庭背景没有任何直接关系。他们的外表看起来很普通，成长过程也很普通，但他们最终还是成功了。这批优秀人才在他们很平凡的成长故事里，我们发现了一些与众不同的东西这些与众不同的东西透射出一种共识在他们个人成长的最重要时期，他们自己不懈努力，又有来自于学校与老师以及家庭恰当的教育，使他们的成功成为可能。他们的真实事迹表述了科学的学习的方法、正确的学习态度、坚定的信念，告诉我们“在追求成功的过程中最重要的并不是‘打败别人’ 而是做一个‘最好的自己’ ”，做一个积极主动、自信自律、快乐的人。

一、态度是一件小事，却能导致巨大的差别。

学习是一种态度，是一个日积月累的过程，像武侠里，别人传功

力给自己那是不可能的，想成为武林高手，还是从菜鸟做起，一步一步来，所以在以后的学习生活中我会好好打基础.在思想上要占领高地，形式上要生动活泼,让学习成为一种态度，一种方式，一种生活。

当学习成为一种人生态度，这个人将会从内向外自然流露出一种谦逊、宽容、开放、坦荡的气质及人格魅力；与学习相对应的态度是抗拒，当一个人在抗拒的状态时，他会企图证明自己是对的，他看不到新的可能性，他将活在过去而停止创造。

二、没人比你去做，是你自己要去做，这就是主动性。

所谓主动性，是指人们在完成一项活动的过程中，从自己身上获得并驱使自己行动的动力的强度。对于一个员工来说，重点在于采取行动，主动的意义是在于没有人要求的情况下，超乎工作预期和原有需要层级的努力，这些付出可以改善及增加的效益，以及避免问题的发生，或创造一新的机会。坚持，在遇到困难和障碍时不放弃，善于理解和把握机遇。

能够超出工作要求的绩效表现。事先准备面对一个尚未发生的特殊机会及问题。

三、一个好的习惯比那种特别强烈的“期望值”更重要，比“名次”也重要

他死后，一个没有继承人的富人把大量的一产给了一个住在远房的亲戚。这个亲戚是个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：

“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时

方便一些。”

由此可见，习惯对我们有很大的影响，因为它是一致的。不知不觉中，它会影响我们的行为、效率以及多年来的成败。

亚里士多德说：“人的行为总是一再重复。因此，卓越不是单一的举动，而是习惯。

”一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。即使是打破规则的创新最终也会演变成习惯性创新。根据行为心理学的研究结果：

三周以上的重复会形成习惯；三个月以上的重复会形成稳定的习惯，也就是说，同样的动作，重复三周就会成为习惯性动作，形成稳定的习惯。

4、 人们应该远眺。为了达到更进一步的目标，他们可能不得不放弃一些摆在他们面前的东西

树立明确的目标。否则，它就会像一艘没有方向舵的船，无休止地漂流，只会搁浅在失望的海滩上。漫漫长夜，我们需要北斗星的指引。

人生之路漫漫，我们也需要一个方向的指引，这个北斗七星就是人生的目标。不要因为精神而迷失自己，在你面前的失。不要被眼前的利益和虚荣心所蒙蔽。坚定地走下去，无论挡在你前行脚步前的是荆棘还是蛋糕。

努力的去增强自己的见识、修养，多与人沟通理解，我相信明天与目标并不遥远。

人是需要成长的，而且是不断的成长，成长过程中需要经历很多改变，遇见诸多挫折，同时也会产生迷茫、不知所措。说实话，现在的我就是很不知所措，改变自己的做人方式、约束自己的的言行举止，

有时自己很低落，很彷徨，一次次的自问，一次次的自省，迷茫中去找寻，找寻着中去否定，否定后再次出现迷茫，可能，这就是改变的过程，蜕变的过程，我坚信，雨天过后出现的是彩虹，阳光总在风雨后！只有放下自己的心态，踏踏实实地学习，才能不断进步，不断成长。

现在，社会上关于成功的教育太多了。我们几乎把成功当作人生的终极目标。但我始终认为，成长比成功更重要。

“成长”——是远在天边、近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生。人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功是骄傲的，但没有盛开的花朵不是在风雨中绽放的，没有成功不是在磨砺中攀爬和卷起的堆积！

我们的知识和经验中，哪一个不在生长的水里开花结果子呢？人可以不成功但不可

以不成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的。不能一概而论。回顾你所经历的跌宕起伏，你的满足证明了你的成功。其实所谓“成功”，不是说你一定要得到“第一”、“第二”，而是你最大限度地发挥了你的潜力。

《成长比成功更重要》，是每个渴望成功者最好的心灵驿站。成功是目标，成长是到达目标的道路。但这条曲折的道路并非一帆风顺。有时候会让我自信，有时候会让我无精打采，甚至迷失自我。在挫折面前，最大的选择是软弱和妥协。

读完《成长比成功更要》这本书，我茅塞顿开，书中质朴、平凡、意味深长的小故事，帮我理清了思绪，

让我悟出了如何做最好的“你自己”。没有能够更优秀，不是因为天生不够聪明，而是因为不是按照自己的想法去使用聪明，而总是按照别人的标准使用自己的聪明，即使优秀了还是不快乐，是因为总认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的“你自己”。存在和做事都有同样的道理。你不应该总是跟着别人走，也不需要看别人怎么评价你。

做你自己，就会发现心里有一块是真正属于你自己的。激情一定就在那个地方。熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

读这本书对我的学习、工作和未来都有重要意义。面对生活中的挫折，我不再软弱，想想“微软小子”的成长历程，我会更加坚强。因为我知道成长是无止境的，生活中很多是情都很难把握，即使是爱情，你也可能改变，那个人也可能改变，但成长是可以把握的，这是对自己的一种承诺。

虽然我们不能再成为刘翔，但我们仍然可以享受跑步的过程。可能会有人会妨碍你的成功，却没人能阻止你的成长。换句话说，这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。

成长比成功更重要读书笔记【篇8】

周丽娟利用周末时间，我阅读了《成长比成功更重要》一书，本书涉及30个闻名遐迩的“微软小子”的成长故事，这些人并非天生天才，所经历的教育过程也和常人差别不大，但是他们“成为了最好的自己”，在不断成长中走向了成功。

给我印象最深的就是，作者把这些能够走向成功的学生概括为e学生；即enjoy——快乐、享受（学习）、eq（情商比智商更重要）、excellence——优秀、杰出、卓越，所以“e学生”的定义是:拥有强烈自主意识和很高的情商，因而是更快乐、更杰出的学生。

快乐地学习，享受学习，而不是被动地。即使你现在不是最好的学生，这样的学生将来也会有创造力。

现在我们的学习太繁重了，很多孩子只是被动学习，及时成绩很好，也没有从学习中获得乐趣，学习可以说在一定程度上成为了他们的负担，减少了他们的生活乐趣，这样的学生，学习会给他带来就业的机会，却难以让他们在事业上获得辉煌的成就。

“e学生”往往是在童年时快乐地成长，在学习上不一定是最优秀的，但是习惯上却是很好的。

这本书里面反映了很多教育的新理念：

“最大的差别，是美国的老师和学生喜欢用正面的方法来鼓励你的成功，而不是用负面的方法来嘲笑你的失败。”

关于自信，其中的讨论是这样的：

张亚勤说："人的最大差别不在于聪明不聪明，而在于怎样使用自己的聪明。"

“给孩子信心比给他很多知识更重要，”张说。"

沈向洋说：“最重要的是能否学会尊重自己，在**中找到自己的价值。”。"

三位计算机科学领域的世界级科学家逐渐倾向于得出结论。这是电子学生的第二个秘密：相信你是最聪明的。

自信是成长之路上的第一路标

虽然我经常不如别人，但我对自己说：“我是最聪明的。我能做好。"

你的潜力远远超出你的想象。我建议你给自己一些机会来展示你在这个领域的能力。也许像我一样，你会惊讶于你的潜力远远超出你的想象

这样的对人有鼓励的话在文中非常多，读了不仅对于教育学生有用，而且对于重新认识自我，教育子女来说都是，受益匪浅。

成长比成功更重要读书笔记【篇9】

【篇一：成长比成功更重要的读后感】

“成长比成功更重要！”醍醐灌顶！当人们热衷于如何成功时，他们似乎对增长的关注太少了。是不是因为中国的教育有很多问题？

也许是对它太有信心了。想起了“赏识教育”推广人周弘的一句话，如果对孩子给予了科学的、人性的、全面的培养教育，还真不愁哪个孩子不能成功了！……

凌志军先生的《成长比成功更重要》一书，记录了一批最优秀的中国人成长的故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。作者从微软亚洲研究所30余位研究员的成长历程中采撷一些平凡但隽永的小故事，以他独特的视角切入，使这些质朴、平凡的小故事变得精妙独到、意味深长。在这些故事里，我们看到了30个“微软小子”成长过程中的欢笑、悲伤、激情、惆怅；我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功的奋斗历程。

作者希望用这本书来改变人们对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下找到自己广阔的世界。

“不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。

中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强大，主要是因为她拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深植于每一位家长和教师心中的先进教育理念。

中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。

凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

这本书中的许多故事确实发人深省，尤其是那些身为家长和教事的故事。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：

所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。

“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

【篇二：成长比成功更重要的读后感】

每个孩子的成长过程都伴随着成功的教育，这决定了孩子的方向。作为一名大学生，我认为我也有资格在成长过程中接受**教育。读完这本书，我更相信语文教育只是孩子成长过程中的辅助工具。有时，这个辅助工具为孩子们的飞行提供了一对翅膀，但大多数时候，它是为孩子们的成长绑脚。

但是，成功并不等同于成长。成功是目标，成长是达目标所经历的道路。

这本书的核心，既不是教你如何与现有的教育体制抗争，也不是教孩子如何成为天才；体验是做自己的最好，改变固有的腐朽教育观念。每个人都有着形形色色的成长故事，外表也许普通，成长过程也很平常，他们的优秀来自他们自身的不懈努力，这个过程肯定不是一帆风顺的，但是他们克服了所有的困难。通过他们的成长过程，本书向我们展示了一个核心观点：

一个人发展的最重要时期是6-12岁。成功是目标，成长是达到目标的道路，但是这条曲折的道路并非一帆风顺，多数人在挫折面前选择软弱和妥协，书中平凡但却意味深长的故事令我明白：“天才少年们”懂得用自己的努力、自信去使自己变得无比强大，踏踏实实让自己无懈可击，这样的成功才会是有坚实的基础的，忍得常人所不能受的苦，才能尝到鲜有人知的甜。

“懂得寒梅通彻骨，梅花香自苦寒来”，做人做事，道理都是一样的，端正心态，做最好的自己，不要在乎别人的评价。

世界在发展，万物在变化。中国正在成为世界上最大的经济体之一，但能否成为一个真正的综合大国，取决于我们能否在教育领域取得相应的突破。拥有200多年历史的美国之所以强大，是因为他拥有最先进的教育体系和学术体系，通过这些体系可以吸引世界各地有前途的学生。

因此，中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。孩子们所要做的的是让自己成长，让自己更加强大，而不是去在意别人目前的状态，我们总是认为“最好”的含义是战胜别人，而没有想到真正最好的是成为最好的你自己。凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。

希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

“天才”，这两个字其实是个陷阱，它让很多人高估了自己，也让更多人低估了自己。我们常常认为一个人的杰出之处在于天生就有非凡的天赋，而忽略了他们对事物的态度和个人的努力。天才为什么脱颖而出？

他们遇到了普通人没有的机会，他们梦想着改变自己的生活。为自己定好计划，每迈一步都实现它的意义，那么每一步就都是成功的，都是值得肯定的，在这个坚持和努力的过程中会是快乐的，甚至当有一天你发现时，你可能已经超越了你曾经的目标。

这本书中的许多故事发人深省。作为家长和老师，我们不禁要反思自己的得失。但同时，它也让我意识到，我不能为每个孩子放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：

所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。

“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

没有所谓天生的骄傲，只有拒绝努力工作的傻瓜。遇到困难就退缩，就抱怨，还要怪老天不公，自己不知道充实自己，满脑子想到的只有我要成功，我要让所有人都羡慕，这种思想从根本上就迷途了。人在单纯的长大过程中，肯定会遇到思想的分水岭，很多的人只是在一味的追求成功，而忽略了成长，这是一种短视的行为，没有长远发展的潜力，把自己充实到足够强大，还担心成功不会如期而至吗？

那么凭什么他们变得和我们不一样？

【篇三：成长比成功更重要的读后感作文】

每个学生都渴望成功，每个家长都希望自己的孩子成功，每个老师都希望自己的学生取得好成绩。但是，成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。

从王坚到许峰雄，从张宏江到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。

这本书给我印象最深的是中美教育的对比。美国是当今世界的no·1，它之所以强盛，主要是因为它拥有最先进的教育体系：美国的教育是从人的角度去讲，教给你怎么做人，怎么对待别人，教给每一个公民有行使民主权利的能力，这是他们的最基本的宗旨。

中国的教育是以科学技术为基础的。它旨在培养科学家和人才。在这种教育制度下，孩子们付出了很大的代价，叫做“优秀的代价”，结果是导致了他们的很多不优秀。2。

美国的教育体系不仅包括那些著名的大学，还包括深深植根于每一位家长和老师心中的先进教育理念，如鼓励孩子追求爱好和理想，提长和作、主动、创新等。中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线，大家都遵循同样的程序、同样的标准，走进去的的孩子形形色色，出来的孩子却都一模一样。

中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。我希望更多的中国学生能找到自己广阔的世界。

成功是一个人的目标，成长是达到目标的道路，但这道路并非一帆风顺，有的人没有能坚持到终点，有的人在挫折面前低下头来，也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

“成长比成功更重要”，这是一个多么有味道的句子，这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会，要提出这样的理念，是很具有前瞻性和革命性的。

凌志军的《成长比成功更重要》一书，其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事，是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的过程。作者从“微软小子”的成长生活中，采撷一些平凡但隽永的小故事，他以他独特的论述，使这些小故事变得精妙独到，在这些故事里，我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅，我们看到了一大批聪明、主动的孩子，不断进取、不断超越自我，直至成功。

凌志军希望借这本书，让国人改变对教育的看法，希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

【篇四：成长比成功更重要的读后感】

每个父母都盼望自己的孩子能够健康成长，长大**，成为一个成功人士，但成长比成功更加重要。成功是你的目标，成长是你到达目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。

所以成长才是成功的基础，只有先成长才能够成功。

《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。作者从生活中摘取许多有意义的小故事，加以修饰，一篇篇引人入胜，光彩夺目的成长小故事跃然纸上，他给我们人生无数的启迪，他给我们人生带来意义，让我们明白了要想成功就先要成长。

在这些故事里，有欢笑也有悲伤，有激情也有怅惘，有的让人拍案叫绝，有的让人热泪盈眶。在这本小书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部**，更像一部奏鸣曲。《成长比成功更重要》是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

著名人物李开复曾说过：我认为将对世界商业影响最大的一本书是《从优秀到卓越》，但是将对中国影响最大的一本书是凌志军的《成长比成功更重要》。我想这句话用来形容这部书并不为过，他是孩子最好的启迪书，是一本值得永久纪念的书。

【篇五：成长比成功更重要的读后感】

《成长比成功更重要》就是讲述了一批优秀人才形形色色的成长故事，他们外表看来平凡普通，成长过程也很平常，他们的“绝妙”与“完美无瑕”来自于他们自身的不懈努力，来自于学校与老师恰当的教育，当然也离不开他们的家庭教育，他们每个人也都饱受挫折，但是他们站起来了，使自己更坚强，更“聪明”。

每一个人在成长中都会遇到很多的挫折，没有一个人一直一帆风顺的，在时刻中都会体现很多的不足，可是很多人还是一味的追求成功，而不注重成长，这些都是短视行为，没有长远发展潜力，不成长怎么会成功呢，这些是很需要人重视的情况！

每个人都渴望知道自己该如何成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师都盼望自己教出来的学生早日取得喜人的成绩。但说起来轻易做起来难呀！“没有岩石阻挡，哪能激起漂亮的浪花？

”想想自己，作为家长应该给孩子提供怎样的环境，让他布满自信，让他向“e学生”发展。从“微软小子”的身上，我看到了希望，只要找对了方向，自己的孩子一样也会有出息。反思自己，作为老师如何在成长的路上做最好的“你自己”为什么在成长的路上过的如此艰辛？

做人做事，道理是有一样的，不应该总是跟着别人走，也没有必要看别人怎么评价你。做你自己！就会发现心里有一块是真正属于你自己的。

激情一定就在那个地方。熟悉到自己的激情所在，不要压抑它，把它开发出来，就可以看到价值就在那里。

看完这本书，对自己的学习，工作和将来也有一定的指导意义。面对生活中的一点挫折，我不再软弱，成功永远不是永远的，只是暂时的，但是成长确实永远的，一直在伴随你的成长，我知道会有一天，当你成长了，成功就来到了！

【篇六：成长比成功更重要的读后感】

暑假期间，我读了一本名为《成长比成功更重要》的教育专著。

这本书讲述的是30个天才“微软小子”的成长历程。是一本新东方力推的成长励志作品。“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。

每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成才，每个老师都期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，成功并不等同于成长。成功是你的目标，成长是你达到目标的道路。

这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协，也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。《成长比成功更重要》这本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。

从书中的王坚到许峰雄，从张宏江、沈向洋到张亚勤，书中每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都可以成为成长之路上的坚实阶梯，可以让学生、家长和老师知道自己该怎样做才能不断成功。在这本书里，我们看到一大批聪明、主动的学生不断超越自己，挑战极限，一个又一个伟大的父母、师长用劳动和心血为子女的成长之路默默付出……《成长比成功更重要》像一部**，更像一部奏鸣曲，它是每个渴望成功者最好的心灵驿站。

“不承认自己是天才的天才们在讲述他们的成长故事”。这些故事可以让家长知道如何培养孩子，让老师知道如何完整地教学，让学生知道如何获得自信。不但学生、家长、老师需要关注《成长比成功更重要》，整个社会都应该关注“成长”。

中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强大，主要是因为她拥有最先进的教育体系，能够吸引世界各地的优秀人才。美国的教育体系不仅包括著名的大学，还包括深植于每一位家长和教师心中的先进教育理念。

中国的教育理念和教育体制需要不断发展和变革，下一代中国需要在更好的环境中成长。

凌志军先生希望借《成长比成功更重要》一书“改变对教育的看法”，这应该是中国教育体系走向成功的第一步。希望更多的人阅读《成长比成功更重要》，认识《成长比成功更重要》，理解《成长比成功更重要》，希望有更多的中国学生在《成长比成功更重要》的帮助和鼓励下，找到真正属于自己的广阔天地。

这本书中的许多故事确实发人深省，尤其是那些身为家长和教事的故事。但每一个学生也绝对不能放松。30个天才“微软小子”的成长故事证明一个道理：

所有天才都是可以教出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。教育学生“最重要的东西不是钱，不是家庭，也不是运气，而是‘不要小看自己’”。

“只有做好了‘应该做的’，才能愉快的‘做喜欢做的’。”教育自己“改变我们对教育的看法，让自己像天才一样成长”。“我们既然无法改变教育，那就改变对教育的看法。

”【篇七：成长比成功更重要的读后感】

打开这本书，首先映入我眼帘的是这么一段话：“每个学生都渴望知道自己该如何走向成功，每位家长都希望自己的孩子尽快成材，每个老师偶期盼自己教出的学生早日取得喜人的成绩。但是，横岗拨弄更不能等同于成长。

成功是你的目标，成长是你达到目标的道路。这条道路并非一帆风顺，有的人没能坚持到终点，有的人在挫折面前选择了软弱和妥协。也有的人用正确的方法和坚定的信念取得了令人瞩目的成功。

”我们面对孩子的成长需要付出很多细节的引导，一点一滴树立孩子们的自信心，才能让孩子更好的成长。这就需要教师在课堂上注意自己教育机智的灵活应用，让孩子们从老师鼓励的话语中找到自信，看清自我。明白自己只要努力也能爆发出很大的潜力。

一个人要想成功，就是要不断地挑战自我。当然挑战就有一定的难度，不一定每次挑战都能成功，但是我们要想最终走向成功，就一定要敢于突破自我，敢于尝试，每做一件新的事情都需要冒险。冒险的精神、承受失败的能力都是一个人成功必备的心理素质。

小学生对于失败没有什么心理负担，这次考试全班第一名，下次考试可能就会全班第十名，但是他们依然能够笑得很灿烂。但是回到家就不行了，面对家长的暴风骤雨，他们开心的笑容收敛了，阳光的心态变得胆怯了。

去年我教一年级的数学的时候，就遇到过很多这样的家长。一年级的孩子单纯可爱，他们就像一股清泉，没有什么杂念，对待学***也没有什么心理负担。课堂上想到什么就说什么，面对老师提出的问题，他们也会想到**就说到**。

从来不会考虑自己说出来之后，同学们会不会笑话我，让我很尴尬。课堂上不论他们会多少，都会把小手举得高高的，还会从情不自禁地说：“老师，我！

老师，我！”但是真正等老师喊他起来回答问题的时候，他们竟然瞠口结舌说不出来。而且还会不好意思地扰扰头做回座位上。

看到孩子这样的表情真的感到孩子多么可爱，多么讨人喜欢。

我们这些成年人很多时候也会被他们的热情所感染，也会充满激情地投入到教学中。但是有时候，个别同学的课堂回答也会偏离主题，惹得大家哄堂大笑。同桌告诉他之后，他自己也会用手捂住嘴巴不好意思地偷笑。

很可爱，很纯洁的孩子，让老师我也禁不住想笑。但是我从来都不会批评他们，我都是告诉他们说：“只要你们能够开动小脑筋去想老师的问题，都是老师心中最棒的孩子，都是老师的宝贝。

”所以尽管自己曾经在课堂上出过洋相，闹过笑话，但是下次他们依然还是会大声地说，开心地做，尽情释放自己的所思、所想、所悟。我很欣赏孩子们能够在成长的过程中展现真实的自我。

但是家长就不一样了，他们往往看到的就是成绩，就是孩子是否成功。当看到别的孩子能够考到100分，而自己的孩子考到98分的时候，还会对孩子说：“你是怎么弄的，怎么就考这么一点分，你看人家咋都能考100分，你和他不在同一个班级里上课吗？

你上课都干什么去了，下次再考这么少，回家就挨揍！”面对家长对孩子的训斥，我们老师感到很无语。有的老师也会小声说：

“让你考试，你能每次都考100分吗？”你看，现在的家长对自己的孩子要求多么苛刻。

仔细回忆一下我们的童年生活，在我们上小学的时候能做到每次考试都考100分呢？我们当时的成绩说不定还不如现在的孩子呢？家长为什么对自己要求很松散，而对自己的孩子要求很严格呢？

比如当你让孩子成为全班第一，或者全校第一的时候，你想你能否做到全单位第一呢？你的业务水平，你的工作能力能否成为全校第一，或者全乡第一呢？有的家长自从参加工作之后很少读书，更不要说读自己的专业书了。

很多时候都是自己给自己找借口说：“我有那么多的家务事，还要照顾孩子，哪有时间读书呀！能够应付自己基本的工作，把自己份内的工作做好就行了，那有时间去做额外的工作！

”他们总是把自我专业的成长当成一种负担，不愿意给自己施加压力，再说一个人自从参加工作之后，就成长为一个成年人了。也就失去了家长的督促，老师的管制，人一旦成为一个成年人也就变成了一个自然人，如果缺乏一定的自我克制能力，那么很难能够做出一定的成绩，也很难有一定的自我突破。

就好像我们古人中状元一样，在没有中状元之前，每个学子都是辛苦读书，刻苦钻研的。但是一旦功成名就之后，就可以安然自得地躺在功劳薄上睡大觉了，一次辉煌的成功足以让一个人吃喝一辈子。也就失去了奋斗的力量，和进取的精神。

整天浑浑噩噩地混日子，反正到月会有工资俸禄，让自己吃喝不愁，人也就在慢慢地懒散中失去了自我。

《成长比成功更重要》这本书，不仅仅是家长教育孩子的一本书，也是我们**自我教育的一本书，很多时候我们成年人真的应该给自己的孩子做出一个帮样，你要明白：“艺海无涯，学无止境。”我们怎能够停止自己前进的脚步呢？

不仅中国家长、老师、学生需要关注成长，整个中国社会都应该关注“成长”。中国正在成为世界上最大的经济体，但中国能否成为真正的科技强国，取决于我们能否在教育领域赶上西方。美国之所以强盛，主要是因为她永远最先进的教育体系，并能通过该体系吸引全世界的杰出人才。

在那些成功的美国企业中，你可以看到许多优秀的华裔、印裔、英裔、加裔员工，他们都是被美国的教育体系吸引来的。美国的教育体系不仅包括那些知名的高校，也包括深藏在每一位家长和老师头脑里的先进的教育理念，如鼓励孩子追寻爱好和理想，倡导合作、主动、创新等。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革，中国的下一代需要在更好的环境下健康成长！

成长比成功更重要读书笔记【篇10】

问：判断股票的成长性，成长性比率是重要方法，应该如何理解呢？

答：成长性比率是财务分析中比率分析重要比率之一，一般反映公司的扩展经营能力，同偿债能力比率有密切联系，在一定意义上也可用来测量公司的扩展经营能力。因为安全乃是收益性、成长性的基础。公司只有制定一系列合理的偿债能力比率指标，财务结构才能走向健全，才有可能扩展公司的生产经营。这里只是从利润保留率和再投资率等比率来说明成长性比率。

利润留存率，是指公司税后盈利减去应发现金股利的差额和税后盈利的比率。它表明公司的税后利润有多少用于发放股利，多少用于保留盈余和扩展经营。利润留存率越高，表明公司越重视发展的后劲，不致因分红过多而影响企业的发展；利润留存率太低，或者表明公司生产经营不顺利，不得不动用更多的利润去弥补损失；或者是分红太多，发展潜力有限。其计算公式是：利润留存率=（税后利润－应发股利）/税后利润×100%。

再投资率又称内部成长性比率，它表明公司用其盈余所得再投资，以支持本公司成长的能力。再投资率越高，公司扩大经营能力越强，反之则越弱。其计算公式是：再投资率=资本报酬率×股东盈利率=税后利润/股东权益×（股东盈利－股东支付率）/股东盈利。

成长比成功更重要读书笔记【篇11】

成长是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题.《成长比成功更重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程.下面小编给你们带来《成长比成功更重要》 读后感 ，供大家参考，希望对你们有帮助。

刘墉一直很喜欢他的书。他是我最喜欢的作家之一。他的处世散文和温馨励志书籍陪我走过生命中最茫然的那段时间，是我心灵的导师;行走道路上的暖阳，为我指路给我温暖。

刘墉不仅是一位作家、画家，还是一位伟大的教育家。他除了写作，教育孩子也堪称一绝。他的一双儿女，儿子刘轩，哈佛大学博士学位，并出版了四本书;女儿刘倚帆， 14 岁便以优异成绩获得美国“**奖”。

《成长比成功更重要》这本书，让我们把目光投向了他的教育方式和与孩子相处的模式。

爱育，要“爱到开心”

任何一种教育都是不可复制的。面对不同的孩子，要因材施教，不断总结行之有效的育儿理念和方法。要想更好的与孩子沟通，就要跟上他的脚步，既不步步紧逼，也要永不落后。努力做孩子身边的人。

刘墉认为，如果你爱你的孩子，你应该少骂他！很多事情不需要说，就像父母对孩子的爱一样，你不需要多说。

只是去爱，去给予，去关心，去鼓励，去付出。有良知的孩子多半会自己觉悟。

成长比成功更重要

“成长比成功更重要”单单这句话就令人醍醐灌顶!而今，当人们热衷于成功时，已经失去了对成长的关注。成功是目标，成长是达到目标的过程。

每个人都渴望成功；每个家长都希望自己的孩子成功；每个老师都希望自己的学生比别人优秀。说着容易做着难。为了成功，也许我们必须付出的代价就是失去成长的喜悦。

成长和成功到底孰重孰轻呢?刘墉给出了他自己的观点：“一个人成功应该是生活的快乐，每天都有新的收获。

成功并不一定就代表着金钱、地位与名誉。”

教育孩子应一切以成长为前提，抛弃所有的功利心和束缚。让孩子感受成长中的挫折与悸动，经历了风雨他们才能经得起风雨扛得住雷电;让孩子体验成长中的点点滴滴，这样他们才能享受生活，懂得人生情趣。

增长速度还在继续，不能回头，也不需要回头。只有当我们明白我们不能再长大了，我们才能好好成长。让我们珍惜孩子成长的岁月，不管是快乐还是烦恼，都灌溉着他们的成长，都是他们需要的营养。

闲暇时间看了《成长比成功更重要》这本书，深受启发。作为一位母亲，一名教师，对“成功”这个词有着职业的敏感性。孩子怎样的发展是成功的?

追求成功的道路上，作为家长、教师应该更多的关注什么，这本书用不平凡人的平凡事例给予了很好的说明。

作者凌志军书中谈到的是一批最优秀的中国人---“微软小子”的成长过程。他们并不拥有比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度与现在的制度没有什么本质的不同，他们的成长故事证明一个道理：所有的天才都是教育出来的，这不仅包括学校教育还有家庭教育。

“成长“是远在天边，近在眼前的词，它伴随我们一生，成功固然令人骄傲，但没有成长的历程，成功又从何谈起。成功就像一张证书，只能见证你成长过程的结果。成功是相对的，不能一概而论。回顾过去，我们可以有所收获，有所改进。

所谓”成功“不是说一定得到第

一、第二，而是你最大限度地发挥自己的潜能，实现真正的自我。

书中传递着这样的理念：最重要的事情不是打败别人，而是成为最好的自己，作者把那些能够走向成功的学生概括为e学生：即enjoy(快乐地学)eq(情商比智商更重要)excellence(卓越)李开复，沈向洋…等，书中的每一个真实的故事，每一段生动的点评，每一句诚恳的话语，都成为成长路上的坚实阶梯。

成功是一个人的目标，成长是实现它的途径。有的人坚持不到最后，有的人在挫折面前低头。原因是他们太追求结果，没有耐心享受过程测试。书中介绍过这样一个人物：他，家境贫寒，但他也期望成功，可在高考时栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作都很难，可他不在乎人们对成功的定论，在成长中学习 ，一路摸爬滚打，成了令人羡慕的科学家，他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。

沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾做过碌碌终生的思想准备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐，不断向新的高度挑战，他回顾自己的成长道路问心无愧，他没有愧对成长，这就是成功。

责任比能力更重要读后感(集合九篇)

毫无疑问，作为一名新时代的优秀教师，我们需要经常分析自己的教育教学行为，而教育笔记可以帮助老师总结课堂上的不足。平常你收集了优秀的教育笔记吗？有请驻留片刻，小编为你推荐责任比能力更重要读后感(集合九篇)，感谢您的参阅。

责任比能力更重要读后感 篇1

孙逸仙近期，我仔细阅读了《责任比能力更重要》这本书，本书从多个方面阐述了"责任"在我们工作和生活中的重要性。

责任，是一个耳熟能详的词语。对一个人来说，责任是他生命中的重要砝码。对于一个企业来说，员工的责任同样具有重要的意义和价值——它是企业制胜的精神堡垒，是企业在激烈的竞争中立于不败之地的坚实基础。

结合自己的实际工作，我觉得责任心比办事能力要重要的多。当我们选择这个职业时，我们应该勇敢地承担起工作赋予我们的责任。作为技术人员，主要职责是解决技术问题，服务生产。

如果在工艺设计开始时没有完整的规划，在后期的生产过程中会出现各种问题，不能保证零件的质量，更容易对生产工人产生安全隐患。因此，只有保持强烈的责任感，以责任心要求自己，才能更好地为工作服务，实现人生价值。

一个有责任感的人，必然会在自己的岗位上履行自己的职责，从而实现自己的人生价值。责任与价值相辅相成，缺一不可。他们构成了完美工作的因果关系。很多人不理解责任和真正的个人价值之间的关系。其实，原因很简单。如果你对工作没有一点责任感，怎么能把工作做好，怎么能成就事业，怎么能体现个人价值？

在我们身边有一个很有价值得榜样。现任冲压二车间现场管理主任李明，从一名普通工人成长为冲压工长，再从冲压工长成长为现场管理主任。他的每一步工作都反映出他强烈的责任感。在2010年担任班长期间，他被评为公司级优秀员工。

在此期间，他带领团队将工程缺陷指数从12%降至2%，将cs ves指数从1.85降至1.1

全年完成改造42项，车间月劳动生产率提高5个百分点，累计效益近百万元。

坚守责任，是个人的一种职业素质。对责任的坚守，其实是对自己的负责。李明坚守岗位多年，深刻展示了一名优秀员工的职业操守，也告诉我们：

坚持责任能给一个人带来极大的荣誉和尊严，让我们感受到生命的价值。

我们经常强调工作能力的重要性，其实责任本身就是一种能力。现实中，总有一些人在工作中，埋怨环境恶劣，为自己找各种借口推卸责任。对这也不满意，对那也不满意的人，往往不会有太出色的业绩。

只有懂得用奋斗来承担责任的人，才能完美地展示自己的能力，最终获得成功。

在日常工作中，难免会遇到一些难以解决的困难。只有树立责任感，凝聚团队智慧，与他人合作，才能更好地解决问题。作为工厂的一部分，我们应该时刻牢记，只有每个人都有激情和责任感，工厂才能更好地发展。只有工厂发展起来，才能有更好的舞台，才能展示自己的能力，才能实现自己的抱负。

在工作的平衡中，责任比智慧和能力更重要。对我们的工作负责是我们成功的必要条件。我们要转**度，努力培养自己的责任心，成为工作和生活的赢家。

责任比能力更重要读后感 篇2

上周五开会，领导说每人一年内都要写出四万字的心得体会，或者评论文章，半年检查一次，六月底要写够两万字。

今日我开始写了，第一篇选的题目是《职责比能力更重要》读后感。其实我没读这本书，只是心里认为这个题目自我写不用抄袭也能过关，太明了了。从大局看，领导这个做法十分好，只要动笔就有收获。只是苦了那些平时不摸笔的同事们，到哪里去抄两万字。我多滤了，此刻网络这么发达，什么东西能难住？

只所以选这个题目，是因为我看到身边有的人不是没能力，而是没职责心，对公对私完全是两种心态，自我的东西是自我的，公家的东西还想是自我的，公私不分，占尽小便宜不说，却说自我整日为工作忙的没有周末，没有休息日。其实干不干大家都有一双明亮的眼睛看着。我认为有职责心比有能力更重要，职责心是干好工作的前提，是基础。没有职责心，就不能保证干工作按时、保质、保量。比如：因超载而塌的桥梁，因少负担染污费而打的深井。

责任比能力更重要读后感 篇3

“假如你十分热爱工作，那你的生活就是天堂；

假如你十分厌恶工作，那你的生活就是地狱。

因为在你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一齐的。

不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。

你对工作的态度决定了你对人生的态度，

你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，

你在工作中的成就决定了你人生中的成就。”

这是《职责比能力更要》一书中的一段话，读完这本书后，我对职责的理解更深了。要做好一件工作，主要看你对工作有没有职责心，敢不敢负职责。如果一个人业务能力很强，但骄傲自满、缺乏职责心，那么，本来很容易办的事情也会处理不好。这就是说，一个不负职责的人，难以获得别人的信任与尊重，也难以获得社会对其价值的基本认可。

“职责胜于能力”这句话说的好，一个人的工作做的好与坏，最关键的一点就在于有没有职责感，是否认真履行了自我的职责，如果能力很强，但不负职责地做事，那完成的质量可想而知。很多事情并不是需要费力才能完成的，也不需要你具备特殊的能力，做与不做、做的好与不好之间的差距就在于——职责。今日你不好好地工作，那么明天你就会努力地找工作—这句话说的也是这个道理。从我们学校工作的情景也能够看出，如果一个班主任不负职责，他的工作能力再强，班级成绩也不会有起色。也有一部分教师教学水平很高，但工作进取性不高，工作不负职责，他所任教的班级成绩常常很差。

真正的职责心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论。所以，在工作中要抱着严谨的工作态度，仅有进取、自觉、主动地去完成工作，才能充分发挥自我的才干，实现自我的价值。

正如书中所说，“没有做不好的工作，仅有不负责的人”。职责远比能力更重要，因为职责承载着能力，职责能够改变对待工作的态度。仅有明确了自我的职责，才能充分发挥自身的能力，把工作做好。

责任比能力更重要读后感 篇4

在一些日常的消缺工作中，有一种现象，工作难度不大，但就是做不好，换一个人就能解决。

是能力的问题吗？不是！这是责任心的问题。

在工作中，不乏工作能力强的人，也有一大批认真负责的员工。无论是干部还是职工，只要有责任心，工作能力就会日益提高，工作就会有成绩。如果他们有没有这个能力，他们的能力就会一天天下降，最后被淘汰。责任感比工作能力更重要。你应该意识到你的责任，勇敢地承担你的责任。我相信你的团队会因为你的责任感而变得更加辉煌，你的生活会更加精彩和辉煌。

责任感的缺乏，它会在一个集体里扩散。今天你工作的责任不到位，明天其他人就会效仿，它会潜移默化的传播。所以，该打住的，就该打住。

惰性是人的本性。有“多一件事总比少一件事好”思想的人，就会侵蚀集体，削弱集体的战斗力和凝聚力。为什么今天要完成的工作要拖到明天呢？原因固然是多方面的，但总少不了责任心的缺乏；没有责任心，就不会行多步，甚至一步也不会行到位，结果是工作配合之间的不协调，工作的推诿，造成消缺的拖延，设备的损坏，以致造成事故。

不要让你所在的集体对你的感觉是可有可无，甚至没有更好，使自己的人生失去光彩而变得昏暗。不管是什么样的企业、集体、团队，他们永远不会欢迎那些糊悠自己工作、缺乏责任感的人。只有对待工作认真负责的人，才是真正聪明的人。

如果你今天不努力工作，你明天就会努力找工作。这句老话意义深远。

有了责任心我们还要去寻找正确的方法解决生活中和工作中我们会遇到大大小小、各式各样的问题，那么我们怎么去发现问题呢，当问题出现时，我们又该如何去面对呢？等、靠、推、拖是解决不了问题的，我们应该努力将问题就地就此解决，让问题到此为止。其实有问题也并不可怕，可怕的是不想办法解决问题。

有问题也许是好事，遇到问题只要我们勇敢的去面对，去设法解决，则可从问题中得到进步。当然，面对问题光有执着的心，仅有大胆的想法并不一定完全可以解决问题，这其中必须要选择一个正确的方法去解决。所谓正确的方法就是最合适的方法。

那么我们如何才能用正确的方法呢？我想，一是我们要勤于思考，平时观察事物要多留份心；二是遇到复杂问题时，有时要把复杂问题简单化，在选择方法时要尽量选择简单的方法，往往越简单的方法就是越正确越有效越佳的方法；三是面对问题多准备一套正确的方法，一千个问题一定有一千零一个方法；四是要多运用一些正确解决问题的思维方法。总之，不管问题出在哪里，有问题就意味着机会。

有句话说的很经典：“机遇总是乔装成‘问题’来到我们身边的”。有智慧的人总能抓住难得的机会，而不小心的人只能错过机会，这使机会失去了。

责任比能力更重要读后感 篇5

读了《责任比能力更重要》这本书，使我受益匪浅。此书运用通俗易懂的语言，通过浅显易懂的道理、深刻的内涵，阐明了责任对于个人、企业和社会的重要，让我对“责任”二字有了更深的感悟——责任比能力更重要。

如今，我们面对是一个全新的责任时代——人人都需重视，对我们自己，我们的国家乃至整个世界，都有一份责任。我们会欣然接受这份责任，人生也正因此而充实。 ——巴拉克·奥巴马

责任，本质上是一种与生俱来的使命，伴随着每一个生命。一个人，从降临到这世上就被赋予了一定的责任。不管你处于什么地位，你都应该承担必要的责任。这种责任是我们的地位赋予我们的光荣使命，也是我们权威的最好证明。

责任是个人对社会、家庭、工作乃至个人行为的责任。一个有责任感的人，无论身在何处，都能充分发挥自己的能力，出色地完成任务。责任感是最可靠的向导。

——原geceo韦尔奇。对一个缺乏责任感的人来说，在工作中粗心大意，容易给自己、企业和社会带来危害，是非常危险的。如果桥梁建设者工作疏忽，在原来需要一根钉子的地方缺钉，那么桥梁随时会突然坍塌，危及社会和人民的安全，造成国家财产的损失。

一个有责任感的人，到哪里都能立足，受人欢迎。没有任何一个企业会愿意容纳一个没有责任心的人。责任是个人成就的最好体现。做好本职工作，完成上级交办的任务，从而得到他人的赏识，更好地实现自我价值。

敬业奉献是一种工作责任，责任是一个人的工作宣言。书中有句话我非常认同：“如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱”。

热爱本职工作，培养工作兴趣，提高工作热情，发挥自己能力，克服困难，履行工作职责，才能做到“精业、兢业、敬业、乐业”，才是一位合格的员工。无论从事什么工作，都要以高度的责任感对待自己的工作，做好每一件小事，树立事业追求的标杆，用自己的长处和学到的理论指导自己的工作实践，不断地审视工作细节，努力创新。一个优秀有责任感的员工，不是简单地完成工作，而应努力运用自身所学知识团结同事寻求创新，提高工作效率；那些仗着自己有能力，上班散漫，敷衍应付，不愿意接受艰苦的任务，不愿与人合作，不愿正视工作中存在的错误，高高在上缺乏责任感的人，如何能为企业做出贡献，为企业带来效益？

有能力，缺乏责任心的人，如何能出色担任工作？有责任心的人在能力不及时，在工作中，能克服困难不断学习，提升能力去完成工作。

阿里巴巴（alibaba）首席执行官马云（ma-yun）表示：一点责任感之火可以融化所有钢铁般的任务。特别是从事制药行业，药品的质量时刻关系着成千上万人们的生命健康，如果稍有一丝马虎，直接影响着服药者的健康甚至危及到生命。

虽然我现在只是一名实习生，但我的工作是粒子分装，主要负责操作。操作这台机器并不难。只要有人指出并深入研究，他就能在短时间内掌握相关操作。能力的缺陷可以通过工作上的学习去祢补，责任心的缺失却难以祢补。

责任比能力更重要。不是对能力的否定，而是对能力的更高要求。缺乏责任就像一张纸。只有把能力运用到工作中，责任才能得到完美的履行。

人处于社会，个人的言行举止直接映射出其责任感。言而有信，行而有果，承担自己所言所为就是责任。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对他的基本认识，失去了对他任的信任和尊重，甚至失去了自己的生命基础——诚信和尊严。

因此，这种责任是一种至高无上的价值和对生命的追求。责任是对你的使命忠诚和值得信赖。责任是把工作做好。

责任比能力更重要读后感 篇6

读了《责任比能力更重要》这本书，使我受益非浅，书中引用了大量浅显易懂的实际案例，采用通俗易懂的阐述方式，让我深刻的认识到一个对工作具有高度责任感的人才能更好的去胜任工作。

有一爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：

“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。” 有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，大部分时间都与工作有关。

如果我们放弃对社会的责任，我们将放弃对使命的忠诚和忠诚。责任是工作的出色完成，责任是无私的坚持，责任是人性的升华。

责任的起源定义：责任是社会分工的结果。责任没有对错，没有被迫，只有选择。

奥巴马还说：这是一个负责任的时代。我们不是逃避责任，而是接受责任。每个人都有趋利避害的天性。在自然的观念中，他逃避逃避责任。

而现在的企业需要的是负责任的人。

在2009年的经济危机下，中国最紧迫的是就业压力。企业危机的症结在于责任心的缺失。责任缺失的根源在于对人性的合理引导失败。人们不是不愿意承担责任，而是在趋利避害的心理中逃避责任。

责任是一种约束、一种负担、一种束缚和一种选择。你选择了承担责任，企业也就选择了你。比如夫妻吵架往往是丈夫赢了，却失去了良好的生活质量和服务。

当你用温和的语言承认错误时，对方会在心理上改变自己。从长远来看，你没有什么可以改变的，但是对方改变了很多，生活会充满幸福。一个人不能改变外部环境，但可以改变自己。万物改变，由我开始。

认识自己，随时提醒自己，检讨自己，充分发挥自己，把握自己。责任胜于能力，责任早就魅力。有魅力才有吸引力，有吸引力才有成就。

接着又讲到了许三多精神。许三多的精神是一种负责任的精神，即不抛弃、不放弃，己与自己竞争。人最大的敌人是自己。

只有战胜自己，才能战胜对手，战胜一切困难。强者或弱者不是用单一的外表来衡量的。许三多的愚蠢是一种大智慧，是对自己、对人、对企业负责的精神。对许三多来说，当兵需要有合格军人的外表，这是对自我价值的高度认可。

大智若愚的傻是一种境界，更是一种智慧。

每一个能够成功发展的优秀企业都强调责任的力量。可以说，一个人的成功，就像一个企业或一个公司的成功一样，来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。从某种意义上说，责任已经成为人类的基础，是企业生存和发展的重要能力。

人活在这个社会上，即使是一个自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多了，但有才华、有责任心的人却不多。只有那些分担责任和能力的人才是职业发展最需要的。

承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己会受到人们的尊敬。

责任比能力更重要读后感 篇7

《责任比能力更重要》真是一本好书。该书以大量生动的企业案例、中外寓言和伟人一生为载体，阐述了责任的深刻内涵、责任与能力的辩证关系、责任在人生成长和工作中的核心作用。我的体会可以归纳为以下三点：

责任就是价值。只有勇于承担责任的人，才能体现生命的价值。一个缺乏责任感的人，不仅会失去别人对自己的信任和尊重，而且会让自己的思想在虚度的人生中无处可逃。

一个人责任感的强弱，决定了他是否尽职尽责，能否在岗位上发挥应有的作用。其实，平凡的工作就是一座丰富的钻石矿，只要抱着负责的态度，全力以赴地做好工作，就能找到属于自己的“钻石”。工作无小事，工作认真，是最大的贡献。

责任就是能力。能力永远都由责任来承载。责任本身就是一种能力。

因为，没有好的负责态度，再强的能力，再好的本事也没有用，一切将成为空谈。要担负起自己的责任，才能做好自己的工作。事实上，智力和经验的水平并不重要。关键是你是否有足够的责任感来解决这个问题。

既称职又有责任心的人，可塑性强，锻炼机会多，才能发挥自己的巨大潜能，创造出一个又一个平凡又实用的工作业绩。

责任就是创新。任何职业，无论平凡或伟大，无论简单或复杂，都没有高低之分。每一个职业背后，都必然有无形的精神力量，隐藏着无限的发展空间。

责任不仅是忘我的坚守，更是能力的升华。以上责任者必须善于思考、总结、发现和学习。他们可以主动创新，一点一点地改变工作现状。尽管这种创新微不足道，但每一次变革都是一次快乐的经历。

我将把“勇于承担责任”作为座右铭，激励我爱岗敬业，做好本职工作。

责任比能力更重要读后感 篇8

阅读了《责任比能力更重要》这本书，细细品味本书真是受益匪浅，其中很多生动的事例能使人鼓舞、使人振奋、使人激发内心的每一个梦想。本书中举了大量的事例诠释了何为责任?为什么说责任比能力更重要?其实作者不是单纯的说“责任比能力更重要”而是在表达一个观点：即强调责任感的重要性，在能力接近的个体之间，一个更有责任感的人更容易创造有益的价值，更容易通向成功。

工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的工作充满责任感，要有高度的责任心。一个人有了责任心，不仅仅是企业受益，最大的受益者就是自己。因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得别人信赖的人，可以被委以重任的人。偶尔的几句抱怨，偶尔默默落几滴无奈伤感的眼泪，事后就只当是工作之余消遣时的玩笑罢了，再次投入工作时还是全心全意，全力以赴，尽心尽责。

任何公司里，只有岗位的不同，没有责任心的不同。每一个岗位、每一项工作、每一个任务，对公司来说都是极为重要的，是工作链上不可缺少的一环。在每一个节点上的闪失和错误，对公司的影响都不可小看，因为错误有“叠加和后发效应”，指不定哪天的一个小小的错误而造成严重的后果。

结合我目前的工作，应该从以下方面来加强责任感：

1、没有任何借口。

在我们的日常生活中，我们经常会听到各种各样的借口，比如说某件事没有做好，就说“我没做好，那是因为给我准备的时间太少了”;做错某一件事，就说“我做错了，但是大家都这么干”;工作中某件事情忘了，就说工作太忙了。”生活中的借口无处不在，借口成了一面挡箭牌，某件事一旦办砸了，就想方设法找一些冠冕堂皇的借口，推卸自己应承担的责任，获取心灵暂时的安慰。

在我的日常生活中，仔细回忆以前走过的路，我觉得我以前就像大部分人那样，很多事情没有办好，就找这样那样的理由来说服自己，让自己好受些，其实这实质上是找借口，借口让我得到了心灵的安慰，但是借口实质上阻碍了我的个人发展，借口是人们不肯自我负责的表现，是一种缺乏自尊的生活态度的反映。其实我们每个人的生活是自己决定的结果。从今以后，我要做一个没有任何借口的人，在生活、工作、学习中，积极运用这种最高效的行动模式：没有任何借口!

2、态度决定成败。

态度决定成败，也就是我们常说的态度决定一切，这不仅仅是一句口号，在我们的日常生活中，我们应该从言行上端正自己的态度，自己才能有所作为。我们在工作中，不是只是把领导交代下来的任务做好就万事大吉了，如果这样，这只能算是一个勉强及格的员工，我们应该眼里有活，除开努力完成自己的本职工作外，还应该多问问自己能为公司做什么，不断提高自己的业务水平，只有这样，我们自身能力才会有提高，才能更好地为公司作贡献，给公司创造价值。

3、工作中无小事

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，没有任何一件事情，小到可以被抛弃;没有任何一个细节，细到应该被忽略。同样是做小事，不同的人会有不同的体会和成就。不屑于做小事的人做起事来十分消极，不过是在工作中混时间;而积极的人则会安心工作，把做小事作为锻炼自己、深入了解公司情况、加强公司业务知识、熟悉工作内容的机会，利用小事去多方面体会，增强自己的判断能力和思考能力。

工作中无小事。每一件事都值得我们去做。即使是最普通的事，也不应该敷衍应付或轻视懈怠，相反，应该付出我们的热情和努力，多关注怎样把工作做得最好，全力以赴、尽职尽责地去完成，养成良好的职业素养。

责任比能力更重要读后感 篇9

“假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂;

假如你非常讨厌工作，那你的生活就是地狱。

因为在你的生活当中，有大部分的时间是和工作联系在一起的。

不是工作需要人，而是任何一个人都需要工作。

你对工作的态度决定了你对人生的态度，

你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，

你在工作中的成就决定了你人生中的成就。”

这是《责任比能力更要》一书中的一段话，读完这本书后，我对责任的理解更深了。要做好一件工作，主要看你对工作有没有责任心，敢不敢负责任。如果一个人业务能力很强，但骄傲自满、缺乏责任心，那么，本来很容易办的事情也会处理不好。这就是说，一个不负责任的人，难以获得别人的信任与尊重，也难以获得社会对其价值的基本认可。

“责任胜于能力”这句话说的好，一个人的工作做的好与坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任，如果能力很强，但不负责任地做事，那完成的质量可想而知。很多事情并不是需要费力才能完成的，也不需要你具备特殊的'能力，做与不做、做的好与不好之间的差距就在于——责任。今天你不好好地工作，那么明天你就会努力地找工作—这句话说的也是这个道理。从我们学校工作的情况也可以看出，如果一个班主任不负责任，他的工作能力再强，班级成绩也不会有起色。也有一部分教师教学水平很高，但工作积极性不高，工作不负责任，他所任教的班级成绩常常很差。

真正的责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论。因此，在工作中要抱着严谨的工作态度，只有积极、自觉、主动地去完成工作，才能充分发挥自己的才干，实现自己的价值。

正如书中所说，“没有做不好的工作，只有不负责的人”。责任远比能力更重要，因为责任承载着能力，责任可以改变对待工作的态度。只有明确了自己的责任，才能充分发挥自身的能力，把工作做好。

功到自然成读后感

书读的越多，我们才能成为灵魂丰富的人，当我读完了作者写的作品，里面的剧情真的精彩绝伦。 读后感可以帮助我们更加深入地了解自己的文化和历史背景。我们听了一场关于“功到自然成读后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

功到自然成读后感 篇1

读了《功到自然成》一文，我的感悟很深。王羲之早在七岁就开始学习书法，而且练得非常刻苦。

七岁时，小王羲之在父亲的枕头下发现《笔论》，出于好奇就开始偷偷读起来，他爸爸认为他年纪尚小，可他坚持要学习，还说长大就晚了。爸爸很感动，向他传授习字。开始他也很刻苦。一段时间后，觉着太枯燥，不怎么用心。一次他去山上走走，满山的.景色吸引了他，只顾游玩忘记了回家。等到肚子饿了才发现天色已晚，于是他敲开一户人家的门，想讨点吃的，开门的是一位瞎子奶奶。老奶奶取柴、做饭等动作非常熟练，和平常人没什么区别。他很吃惊，便向奶奶问有什么窍门，奶奶平淡地说：“功到自然成”。联想到自己，他很惭愧，便跑回家抓起笔练开了字。从此他练字非常用功，最终成为一名伟大的书法家。

再联想到我自己，学习不投入、缺乏耐心。读了这篇文章之后我要尽力改掉这些毛病。

家长感言：明白道理与付诸行动还有一点距离！

功到自然成读后感 篇2

—— 读《铁杵磨成针，功到自然成》有感《铁杵磨成针，功到自然成》这个故事是讲李白小时候不认真学习，天天逃课玩耍。有一天，他看到有一个老奶奶在水边磨铁杵，就问老奶奶为什么磨铁杵，老奶奶说是为了磨绣花针啊!李白又问这么粗的铁杵怎么能磨成呢？

老奶奶说，把杵磨成针自然可以！李白听了深有感悟，从此发奋读书，成了一代大诗人！是啊，做什么事都是的，只要肯下功夫，你就能做到！

我就要向李白学习！以前学围棋的时候，我开始觉得很有意思，但只有三分钟热，后来觉得很无聊！不要天天练习，只想玩，到后来，根本就没学！

有一次做围棋的练习题，三心二意，想着一会儿放动画片，就胡乱做了一下，就了事。爸爸看了题目就把我找来了，一题一题地讲，又让我做了几题，我不肯，爸爸说不做不让玩，错一题再罚一题。我听了后赶快认真的做了一遍，全对！

这是我不注意的，钓鱼三天，晒网两天。我不坚持！这样三天打渔两天晒网的，怎么能学得好一样东西呢？我以前练过书法，学过手推车，但他们都半途而废。每个学得好的人，汗水与成功成正比！

就像现在，我已经学会了古筝。我每天练习30分钟。我仔细听我演奏的每个音符是否正确和到位。现在虽然没有考试，但我坚持要考！所以说，坚持就是胜利！

将杵磨成针是自然的！名师点评：语言浅显，表达不准确提示：

作文是学生综合运用知识能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

功到自然成读后感 篇3

近日，我读了《功到自然成》一文，以前对成功的认识比较肤浅和片面，认为，当大官有权有势是成功，当大老板赚大钱是成功。

成功是人们的追求，是人们的梦想，是人们的奋斗目标。

什么是成功呢?成功是成和功两个字组成的，我认为成功是;胜利、辉煌、喜悦、愉快，是完成一项工作或任务的高兴，是人生价值的体现。有一次我做数学作业，一道奥数题难住了我，我左思右想，还是没有做出来，第二天我查阅资料，反复运算，反复求证，直到深夜，终于将这道难题功下来了，当时，我心里有一种说不出的喜悦和高兴。

人人都向往成功者，如何才能成功呢?，首先要在功字上下功夫，成功不会从天上掉下来，现实生活中没有宝葫芦。只有勤奋学习、艰苦奋斗、顽强拼博、努力攀登、博览经典、坚持不懈。做到这些，你就在成功的路上前进了一步，但是，不是每个人都能成功，不是每件事都能顺利，做事有成功也有失败。成功时不要骄傲，要再接再厉，失败时不要灰心，认真总结经验教训，振作精神不断向目标前进。所谓;失败是成功之母。

功到自然成读后感 篇4

读了《功到自然成》一文，我的感悟很深。王羲之早在七岁就开始学习书法，而且练得非常刻苦。

七岁时，小王羲之在父亲的枕头下发现《笔论》，出于好奇就开始偷偷读起来，他爸爸认为他年纪尚小，可他坚持要学习，还说长大就晚了。爸爸很感动，向他传授习字。开始他也很刻苦。一段时间后，觉着太枯燥，不怎么用心。一次他去山上走走，满山的景色吸引了他，只顾游玩忘记了回家。等到肚子饿了才发现天色已晚，于是他敲开一户人家的门，想讨点吃的，开门的是一位瞎子奶奶。老奶奶取柴、做饭等动作非常熟练，和平常人没什么区别。他很吃惊，便向奶奶问有什么窍门，奶奶平淡地说：“功到自然成”。联想到自己，他很惭愧，便跑回家抓起笔练开了字。从此他练字非常用功，最终成为一名伟大的书法家。

再联想到我自己，学习不投入、缺乏耐心。读了这篇文章之后我要尽力改掉这些毛病。

功到自然成读后感 篇5

古今中外，有许多名人就是因为一些深奥的道理而受到启发，从而奋发向上，最终有了成就。其中有少年立志造桥的茅以升、自幼立志学医的华佗、聪明刻苦的少年高斯……

今天，我一口气读完了一本《名人故事》。我从书中懂得了许多深奥的道理。特别是故事的主人公——“诗仙”李白让我久久难忘。李白小时候看到一位头发发白的老婆婆在磨针，很好奇。可老婆婆意味深长的一番话 “铁杆磨成针，功到自然成”让他心中顿悟。老婆婆的话，就像一把重重的锤子猛击在了李白的心上。从那以后，他决心用“铁杆磨成针”的精神振奋自己，加倍努力勤学，再也不偷懒了。由于李白的勤学努力，终于使他成为一位著名的大诗人，人称“诗仙”。

李白的这个故事虽然以前也听人说过，可从来没有往心里去想过。现在读着读着，似乎也明白了：每件事的成功不在于它的难度，而在于自己肯不肯去做。如果你做了，还有一丝成功的希望。如果不做，就连希望都没有了。只要你努力，坚持不懈，就一定会成功。俗话说得好“世上无难事，只怕有心人”。

原先，我一遇到难事就要退缩，就泄气，甩手不干，所以常常只能半途而废。现在，我知道了，只要我肯动脑，肯下苦功，就一定会找到解决问题的方法，只要我持之以恒，时间就一定会对我微笑的。

从现在开始，我要像李白那样把老婆婆那句“铁杆磨成针，功到自然成”作为自己的座右铭，用老婆婆那种坚持不懈的精神来振奋自己，永记在心。我想，只要工夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，铁杆虽然粗，但总有一天会磨成针的。我相信只要一直坚持这样，将来一定会收获很大的。

成为更好的自己读后感

幼儿教师教育网小编为大家整理了这篇有关“成为更好的自己读后感”的研究报告。一本书里面藏着一个世界，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多。愿把看破人生百态的感悟写成一篇作品读后感。供你参考工作和学习之用！

成为更好的自己读后感(篇1)

不妥协也能收获真正的爱情，三个步骤告诉你如何获得健康的恋情。

圆桌派有一期这样的节目，一个女嘉宾分享自己跟一个女孩子聊天。她问女孩子希望自己的男朋友住哪里，这个女孩回答道，我希望男朋友是自己的邻居。我们有自己的私人空间，当我们需要对方时，又能马上回到对方身边。

那时候我并不是特别的理解，因为我认为两个人谈恋爱就意味着他们选择失去了自己的大部分隐私，愿意同对方共同走下一段或是整个人生。住在两个房子里，这非让人不能接受。

后来我看到一本名叫《分手后，成为更好的自己》这本书，这本书说当两个人共处一室，整天整天都呆在一起，这种谁都离不开谁的恋爱叫做窒息式的恋情，这种恋情是不健康的，最终的结果只能是分手。

这本书不光告诉我们什么是健康的爱，还告诉了我们一些其他的感情知识。这本书用了19个模块为我们详细解答了分手之后到面对下一段感情，我们应该如何去面对。包括如何从失恋状态过度到单身状态，如何接受完整的自己，以及重拾信心成为更好的自己。这些疑惑在本书中都能找到相应的解决方法。

本书

成为更好的自己读后感(篇2)

奇妙的关系“勤与惰”

勤奋与懒惰天生仿佛就是一对“仇敌“，人一旦没有梦想，就会让堕落落地生根，时间越长，根扎得就越深。人生，就是一场自己与自己的较量，就是让用心打败消极，让勤奋打败懒惰的过程。我期望在每一个充满期望的清晨，告诉自己要努力转成更好的自己。人，如果不趁年轻多努力，你要青春有何用？别总拿年轻当资本，我想补充的是，唯有努力，你的资本才有价值；只有拼命，你才会成为你想要的那个人！

我的亲身经历就是一部“教科书”

总想找个事例补充我的观点，但找来找去，我只能选取我自己。人生如戏，每个人都是主导自己生命唯一的导演。许多人都经历过失败，我也不例外，我的学生生涯是失败的：我作为一个“老叔叔”级别的新生，我的学生生涯有过太多的`大起大落，从初中的名列前茅，到高中的放荡不羁，再到我第一次高考失败，经历过一年复读的痛苦，进入安城院，又和很多志同道合的朋友一齐，为以后的生活奋斗。

此刻已是11月份了，转眼间两个多月的时间如白驹过隙般从我指尖溜走。这个月，为了体验生活，我和几个朋友去校园附近的摩拜单车回收厂做了三天的兼职。三天的工作经历让我记忆深刻：早出晚归，拿着可怜巴巴的工资，下班后拖着疲惫的身体挤着304公交，回校园漫长的路上，我的内心不禁开始反思：如果这就是我以后的工作，我将怎样实现我的自我价值。将心比心，突然想起还在乡下埋头苦干的父母，不觉心中充满了内疚，望向黉街繁华的街口，心中不觉的问自己：何时才能够打拼出样貌？心中暗下决定，必须在合肥要混出个名堂。

要想成为你心中完美的自己，时间是最关键的要素。时间是看不见摸不着的东西，但它是公平的，你越在乎时间，时间越在乎你。相信时间的力量，意味着我们相信积累的作用，也就相信努力的价值。相信时间的价值，就意味着我会充分利用每一分每一秒，让我的注意力能够高度集中并发挥最大作用。

前段时间，娱乐圈很火的一件事：赵丽颖和冯绍峰结婚。很多粉丝给自己的偶像送上甜蜜的祝福，祝贺自己的女神找到了自己的真爱，但请深思一下，赵丽颖为什么会拥有此刻的一切？赵丽颖是影视圈的“拼命三娘”，全年无休经历过七年的龙套生涯，但是她凭借《花千骨》，《楚乔传》等热剧一炮而红，正是因为赵丽颖在演戏上的巨量时间投入让她拥有了这天的成就，也才能够进入冯绍峰的圈子，进而和他谈恋爱甚至结婚，连赵丽颖那么优秀的人都那么努力，我们平凡人难道不就应努力改变自己吗？

既然过去的一切都已经过去了，不管未来多么遥远，只需努力地探索未知，我们不会退缩，为了成为更好的自己，加油。

成为更好的自己读后感(篇3)

顾名思义，心理雷区就是一个人的心理敏感区，是一个人不愿让别人触及的心理伤痛。这往往是因为一些特殊的经历所形成的，那些不愉快的记忆藏在人们的心中，无形中会形成一种忌讳。比如小时候你很胖，同学们动不动就嘲笑你“矮冬瓜”“胖猪”，长大后即使你已经变得很苗条漂亮，但依然会在看见“冬瓜”的时候，比较反感，因为它立马就会让你联想到小时候的痛苦经历。

心理雷区的特征有以下三点：

具有特异性的特征。这是一种与众不同的经历或形象特点，如被性侵、丧失亲人等创伤性事件，身高特别矮、或者特别胖，身体有缺陷等等。当事人害怕自己被人嘲笑，心里很自卑，防御心理就会很强。

具有伤害性的特征。心理敏感区中存放的事件多是对当事人有伤害的事件，比如童年被性骚扰的孩子都因为不断地被伤害而保持沉默。

具有易启动性特征。当事人对自己的特征或者创伤性事件比较敏感，所以一句话就能勾起回忆，隐隐作痛、焦躁不安。

举个小例子：

小李给他的领导去祝寿，当着众人的面，祝福：“希望厂长大富大贵、儿孙满堂。”一句话说得厂长是脸色发青。原来，厂长的独子刚刚在车祸中丧生，而妻子也因为身体原因，不能再生育。小李初来乍到，并不知情。但这话厂长听在耳朵里，却以为他是故意嘲笑他断子绝孙，因此不顾宾客云集，摔杯而去，弄得他非常难堪。虽然小李不是有心冒犯，却犯了厂长的忌讳，可以想见日后前途堪忧。

成为更好的自己读后感(篇4)

心理雷区是一种非常痛苦的存在，想要减少这种痛苦，许燕教授说：“你得学会‘自我之爱’”。对缺陷和痛苦做出心理让步，全身心地接纳自己的一切，就像那句歌词唱的一样，“我很丑，但是我很温柔”。

“自我之爱”的常用方式有三种：

1、升华：从痛苦中警醒，超脱出来，以积极的方式化解失败与挫折。司马迁为李陵说情，被汉武帝斥责定罪，遭受宫刑，他并没有因此而消沉，反而是在坚忍和屈辱中以极大的毅力完成《史记》，为后人留下了一部流传千古的伟大作品，鲁迅曾赞道：“史家之绝唱，无韵之离骚”。

2、补偿：通过发挥优势来弥补弱势，或者不断努力去提升短板。人格心理学家阿德勒的生平就说明了这一点，他身残志坚，接纳缺陷，发挥优势，终成一代大家。自称“职业病人”的著名轮椅作家史铁生也是如此，虽然不能再行走，但是还有头脑、有双手，他靠不停地写作，让生命上升到新的高度。

3、幽默：对自己的弱点不回避，而是以调侃的方式来化解尴尬，提升自我价值。比如潘长江，个子小，但是他却幽默地描述自己：“浓缩的才是精华。”葛优也曾对自己的光头自嘲：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”

“自我之爱”可以帮助“心理敏感区”脱敏，只有对痛苦不敏感，才能对快乐更敏感。

许燕教授说：“不送走痛苦，快乐就不能进入心理空间。一个人可以带着症状去生活，这也是一种生活态度。局外人也要避免去戳痛别人的伤口，而是给他一个拐棍，允许他带着伤痛行走。”

如果你也对此有心结，建议你看看这本《成为更好的自己：许燕人格心理学30讲》，许燕教授会用她30余年的心理学研究经验，带你走出痛苦的误区。

成为更好的自己读后感(篇5)

1、不要对一个人太好，因为你终会发现，这样时间久了，那个人是会习惯的，然后把你做的一切看作是理所应当。其实你明明知道，最卑贱不过感情，最凉不过是人心。

2、并不是所有的痛，都可以呐喊，也不是所有的爱，都可以表白，不要过分展现你的悲伤，因为，谁都没有比谁生活得容易。

3、人一生会遇到约2920万人，两个人相爱的概率是0.000049，所以你不爱我我并不怪你。

4、绝口不提的喜欢，都从眼睛里流出来了，然而全世界只有你不知道。

5、你可能遇到很多让你心动的人，却总是遇不到让你心安的人。

6、只有最理智的人才会在半夜漆黑的被子里，痛哭失声，直到难以呼吸。

7、我们都已经过了小盆友在乱说话的年纪。嘴上说“我爱你”，却没有实际行动的人，就像一个从不浇花的人说自己爱花。爱是动词，行动才是爱最好的说明书。所以，要么给我爱，要么给我钱，要么给我滚。

8、因为别人的评价，我们磨掉了多少棱角，丢掉了多少独一无二的性格。在乎的时间愈久，我们就会分不清生命究竟是活给自己看，还是活给别人看。

9、有些人，光是遇见就已经很开心了。一直忘了告诉你，我有多幸运，遇见的是你。前世五百次的回眸，才换的今生的擦肩而过，你是我最想留住的幸运。

10、生活不会按你想要的方式进行。它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默。如果你用这些时间，跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，等你度过低潮，那些独处的时光必定照亮你的路。

11、喜欢一个人大概就是，听到别人讨论爱情我就想起了你，只能想起你。

12、即使生活有一千个理由让你哭，你也要找到一个理由让自己笑，因为这就是人生，我们能做的只是让自己更加坚强，成为更好的自己。

13、为什么暗恋那么好？因为暗恋从来不会失恋。你一笑我高兴很多天，你一句话我记得好多年，我曾悄无声息的喜欢过你，友情之上，爱情未满。

14、这城市空荡的全是人，却拥挤得没有你。

15、最心酸莫过于喜欢一个人喜欢得太认真，却又在他面前表露出满脸无所谓。

16、没有什么天荒地老，只是好感的点滴积累：在相爱时，存下点感动，在冷战时，懂一些感恩。

17、如果不能在一起，就不要给对方任何希望任何暗示，这才是最大的担当；分开了，不去打搅让对方安然生活，这才是最后的温柔。

18、其实在一起的时候，就已经猜到了结局，可还是不服输的想试试，我们能走多远。

19、如果不爱，请放开，好让别人有机会去爱。如果爱了，请深爱，不离不弃！

20、要用最好的自己去对待最爱的人，而不是用最坏的自己去考验对方是否爱你。

成为更好的自己读后感(篇6)

《成为更好的自己》读后感2000字！

每个人心里都有一些心理雷区不能碰，请允许他们带着伤痛行走，每个人心里都有一些隐痛是不能碰触的。

还记得，我们中学时候的一位语文老师，腿有残疾，一只脚无法正常行走，总是一瘸一拐。于是，任何人都不能在他面前提及“茄子”两个字，因为我们老家话里“茄子”和“瘸子”读音是一样的。

有次他带的一名刚来实习的大学生，无意中在他面前提到“中午食堂吃油焖茄子”，那位语文老师的脸立马就沉下来了，拂袖而去，弄得那个大学生一头雾水，不知道自己哪里说错，得罪了人。后来经旁人指点，才明白，下次再也不敢提及这两个字。

生活中，这样的事情并不少见，有时候你无意中说的一句话，本没有什么特别的意思，但听在对方的耳朵里，就变成讽刺和挖苦。其实，你并没有错，而是不小心触碰了对方的心理雷区而已。

关于心理雷区的形成，在《成为更好的自己：许燕人格心理学30讲》这本书里，北京师范大学心理学教授、博士生导师许燕，对此做了深入的剖析。下面一起来看看吧。

成为更好的自己读后感(篇7)

“老虎的屁股摸不得”，因为当事人使用了防御的方式。防御方式是指面对挫折或困境的时候，人们采用的一些使自我免受伤害的保护性方法。

许燕教授在《成为更好的自己》一书中，告诉我们，心理敏感区所使用的防御方式分为潜意识层面与意识层面两种。

1、潜意识层面的防御方式有：

非我：比如年龄小的孩子做错了事，害怕受到惩罚，会对妈妈说：“这不是我做的，是我的手干的”。

压抑：比如有些童年遭遇性侵的孩子，会将那些痛苦压抑在潜意识层面，表现出无法回忆，选择性遗忘过去的一切。

否认：丧失亲人之后，有些人始终不愿意承认，不接受事实，整天活在想象里。

2、意识层面的防御方式有：

自我设障：个体为了保护自己“有能力”的自我形象，事先安排一种困境做借口，用来降低焦虑。比如，明天有个重要的考试，害怕失败的你，就先给自己事先找好一个理由，说前两天感冒咳嗽，没睡好觉，所以状态不佳，这样万一考砸了，也有个好理由来逃避。

合理化：吃不到葡萄说葡萄酸”的故事都听说过，就是将得不到的东西说成差的，以此来安慰自己。还有“甜柠檬心理”也是同样的，拿不到好的东西的时候，就将差的说成好的，粉饰自己的失败。

投射：把自己的个体问题扩展到其他人身上，认为大家都做不到。比如一个考试作弊被发现的学生，会说大家都在抄，只不过自己运气不好，被发现而已。

成为更好的自己读后感(篇8)

《分手后，成为更好的自己》读后感1000字：这两天听了一本书，名字叫做《分手后成为更好的自己》，感觉还挺不错。当时我听的时候就想，我应该分享给谁听这本书呢？好像分享给谁也不太合适，好像盼着人家分手似的。

虽然，这本书听起来，好像是专门讲给刚刚分了手的人听的，但是并非只有这些人才能受益，因为这讲述的是一个，怎么样帮助人从低谷里面爬出来的过程。

每个人的人生中都会遇到低谷，有可能是分手离婚这样的事情，也有可能是换工作，亲人的离去等等。凡是大的变化，往往都会给人造成很大的障碍，陷入痛苦和难过是肯定的，问题是该如何才能走出来？

一般人遇到一个问题，都有这么几个步骤，首先是不相信，然后讨价还价，最后是接纳。就比如说分手这件事，可能刚开始听到对方说要分手，那心里边肯定想着不可能，不会的。然后就快和对方理论，说你看我哪不好，我改一改行不呗，能不能不分手。最后实在没办法，分就分吧，让后开始着想接下来应该则么办。

这本书里边把分手后应该走的几个步骤分了19个模块，这19个模块组成了一座大山，通过这座大山，我们的人生将走向一个新的高度。人生的路上很少有人是一帆风顺的，或多或少都会遇到一些问题，平庸的人被困难所困扰，优秀的人利用这些问题，让自己得到提升。

就拿分手这件事情来说，分手的时候，我们将会更容易的看到自己身上的四个包袱，而这几个包袱在平常的时候比较难以发觉。

第一个原生家庭的影响，第二个童年经历影响，第三个混乱的叛逆期，第四个权利争夺中的挫折和无助。

我们平常的时候看不见这些包袱，是因为这些问题并没有显现出来。就像隐藏在身体里边的疾病，当它们爆发出来的时候，可能会表现出痛苦，但这恰恰是身体提醒我们要改变的信号。

比如长期不运动，饮食不规律，大鱼大肉，抽烟喝酒等等问题，我们平常并没有注意到，也不愿意改变。当身体得病以后，医生就会告诉我们，我们应该怎么怎么做。良好的生活习惯，是保证我们身体健康的基础。那么心里健康的基础，就应该是正视自己的内心，勇于面对我们以前的糟糕的经历或者负面的情绪。

我以前曾经害怕亲密的关系，特别是碰到自己喜欢的异性，都会躲得远远的。遇到自己看不上的，反而在一起交谈却很自在，后来想想这可能是对于亲密关系的恐惧。害怕建立一段感情，因为越亲密的感情，越能看见真实的自己。但逃避永远不能让我们成长，有时候成长的过程可能会有些痛苦，一旦我们超越过去，我们就会看到前所未有的风景，体会到真正的幸福。

其实，想要成长何必等到分手时才去做呢，在亲密关系里，尽可能的敞开心扉，用信任和沟通去交流。真正的爱，是付出努力的过程，一段关系的延续或者终止，都没有绝对的好与坏，关键是你在这种经历中，收获了多少成长了多少。

我相信并看见我们正走在幸福、喜悦、和平、智慧、富足的道路上。

班主任专业成长的途径读后感(热门五篇)

毫无疑问，作为一名新时代的优秀教师，我们需要把自己教育实践中的见闻感受记下来,而教育笔记可以帮助老师归纳总结教育经验。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢？你不妨看看班主任专业成长的途径读后感(热门五篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

班主任专业成长的途径读后感 篇1

寒假里，我细细品读了张万祥老师主编的《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》一书，这些班主任鲜活的成长经验和感人的成长故事深深震撼着我。他们有的工作在喧嚣的大都市，有的工作在寂静的乡村小镇；有的面对经过层层选拔的骄子，有的和我一样面对朴实无华的乡村娃；有的是身经百战的屡建战功的老班主任，有的是刚刚走上班主任岗位仅仅三五年就崭露头角的青年人……我看到了刚刚上岗的班主任如何“摸着五颜六色的石头过河”；看到了工作6年到10年的班主任，如何“褪尽青涩，走向成熟”；看到了担任班主任11—15年的班主任，如何“毛虫破茧”化蝶飞；看到了担任16—19年的班主任，如何进行“智慧的教育”；看到了经过二十几年磨练的班主任，怎样体会“生命绽放的美丽”。他们把自己特殊的经历、特殊的感受、特殊的痛苦、特殊的幸福、特殊的经历和特殊的方法一一展现出来，如此生动、如此生动、如此深刻、如此丰富

让我印象最深的是王开东老师写的“非常班主任的非常教育”，看完这篇文章，我也有了很多的感触和启发。

一。作为教育的带头人，班主任必须有自己独立的思想观念，让学生有自己的办学场！那么班主任本身的思想就不能受太多束缚，要做到放开学生，但又能控制自如，那得研究如何让学生自治。

2。课堂教学一直是教师获得尊重的重要途径，因此教师必须制定自己的一套教育教学模式。

3、在班级内设置“道德观察员”数名，以他们为典范，建里长期有效的榜样机制，让同学们向他们看齐。

四。让每个学生每天都做一份实践工作，建立一份实践档案，培养为班级服务的意识。

5、教室环境的布置要及时更新，将班级学生进行合理分组，然后以每周或每两个星期为周期，让班级环境焕然一“新”。

班主任的工作其实是一门艺术，需要我们不断地培养。随着广大班主任朋友的鼓励，在班主任专业发展的道路上走得更加自信，更加从容。

班主任专业成长的途径读后感 篇2

寒假期间我阅读了《班主任专业成长的途径》这本书,获益非浅.我体会最深的是如何利用好班会.

班会是德育的戏台. 就像同一台戏会有不同的声腔流派,班会也可以有不同的做法."运用之妙,存乎一心."只要我们勤于思考,螺蛳壳里也可以做道场!

第一种：传统风格：班主任主题演讲

这是最常见的班会形式,班主任根据班级实际情况的学生潜在需要灵活开展.不过要想开好那可真不容易,每次都应该提前两天开始准备.选择内容要与班级的实际密切联系,确定主题要新颖生动,准备材料力求丰富新鲜,最好能有些美文,美图,音频,**,最后写出文稿,至少也要列出提纲.

这样班主任才能从容走进教室.

第二种：欣赏——学生欣赏教育**并写出自己的经历

可以在电脑里有一个 " 德育**"文件夹,一年一次的"感动中国" 颁奖典礼,"艺术人生" "面对面" "实话实说"的节目,络上热传的**,只要有教育意义的都可以利用班会让学生**,让他们写出心得体会进行交流.

第三种类型：讨论——学生讨论一篇材料

记得有一次,我让学生**了"科技博览"的一期节目"神奇的哥". 看完之后大家就"什么造就了的哥臧勤月赚八千的奇迹"这个问题各抒己见.大家争先恐后地发言,最后揭示了他成功的秘密:

科学方法+钻研精神+健康心态=辉煌业绩.自始至终都是学生自己的认识和体会,最后由我引入这对学习的借鉴意义也就水到渠成了!

第四类：自主——学生自主策划班会

当我对学生有了一定的了解之后,就开始放手让学生自己开班会.分组负责,民主推举组长和主持人,然后分工合作,策划选题,收集资料,制作课件,我只以顾问的身份解答疑难.开完后让他们收集反馈意见,作为其他小组的借鉴.

学生的参与热情很高.这样做既锻炼了合作交流的能力,也强化了大家主人翁的意识,还让他们感受到了班主任的辛苦,一举多得,何乐而不为?

还有参观考察式,劳动体验式…..在条件允许的情况下,我尝试着将班会的课堂延伸到更为广阔的自然和社会中去.

班主任专业成长的途径读后感 篇3

寒假里，我细细品读了张万祥老师主编的《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》一书，这些班主任鲜活的成长经验和感人的成长故事深深震撼着我。他们有的工作在喧嚣的大都市，有的工作在寂静的乡村小镇；有的面对经过层层选拔的骄子，有的和我一样面对朴实无华的乡村娃；有的是身经百战的屡建战功的老班主任，有的是刚刚走上班主任岗位仅仅三五年就崭露头角的青年人……我看到了刚刚上岗的班主任如何“摸着五颜六色的石头过河”；看到了工作6年到xx年的班主任，如何“褪尽青涩，走向成熟”；看到了担任班主任11—xx年的班主任，如何“毛虫破茧”化蝶飞；看到了担任16—xx年的班主任，如何进行“智慧的教育”；看到了经过二十几年磨练的班主任，怎样体会“生命绽放的美丽”。他们把自己特殊的经历，特殊的感受，特殊的.痛苦，特殊的快乐，特殊的经验，特殊的方法一一展现出来，如此生动，如此形象，如此深刻，如此丰富……

让我印象最深的是王开东老师写的“非常班主任的非常教育”，看完这篇文章，我也有了很多的感触和启发。

1、班主任作为教育的主导者，必须要有自己独立的想法和思路，要让学生的思想有自己的跑马场！那么班主任本身的思想就不能受太多束缚，要做到放开学生，但又能控制自如，那得研究如何让学生自治。

2、课堂永远是教师获得尊重的重要途径，那么教师必须得研究出属于自己的一套教育教学模式。

3、在班级内设置“道德观察员”数名，以他们为典范，建里长期有效的榜样机制，让同学们向他们看齐。

4、让班干每人每天都做一件实事（好事），并建立实事档案，培养班干为班级服务的意识。

5、教室环境的布置要及时更新，将班级学生进行合理分组，然后以每周或每两个星期为周期，让班级环境焕然一“新”。

班主任工作的确是一门艺术，需要我们不断地为之修炼。与广大的班主任朋友共勉，在班主任专业发展路上走得更自信，更从容。

班主任专业成长的途径读后感 篇4

这学期经过慎重思考，我郑重地向学校提出了不再担任班主任的工作申请。学校考虑到我的身体及近年来我一直担任班主任工作，也的确需要适当调整休息的情况，批准了。我很感谢学校的体谅。在我们学校，教师平均年龄只有35岁左右，相比我这45岁来说，我早已是老年教师了。而实际上，我的确就是学校初中部年龄最大的班主任。所以估计以我这年纪，如果不出意外的话，应当算是永远退出了班主任队伍。我不知道师傅张万祥老师是多大年纪时退出一线班主任队伍的？回顾我这继继续续十多年的班主任生涯，在我离开这个队伍之际，我最后不得不承认班主任工作的确是一项很苦很累很甜很乐也很值的迷人的艺术。正是这个缘由，当我现在重新翻看师傅张万祥老师主编的一些班主任书籍的时候，仍有许多感慨。

《班主任专业成长的途经》是师傅20xx年主编的一本书，书中收录了全国40位优秀班主任的成长案例。40位班主任，包括刚刚上岗摸着石头过河的班主任，工作了十来年走向成熟的班主任，到工作了十几年富有智慧的班主任，再到工作了二十几年的老老班主任们，一个一个地迎面走来，正可谓多姿多彩，目不暇接。班主任队伍中，有一些就是我的师弟师妹，有一些是我以前认识有过交往的朋友，还有一些则是现在已经比较有名比较活跃的班主任楷模。

吴樱花老师就是其中的一个。她身材高挑，从乡镇中学体育教师开始，五年之后改行教语文，然后到县城中学教语文，做班主任。转到真诚型的、再转到记录研究型的、再转到理论智慧型的，一步一个脚印，一点一点地突破自己，挑战自己。一路走来，道路由窄变宽了，舞台由小变大了。这条路径虽然不算平坦，走得跌跌撞撞的，但她感到特别地幸福和自豪，她情不自禁地说：“寻梦是美好的，守梦是艰辛的，探究也是无止境的。我要不停地奔跑，不停地思索，不停地超越。在通往梦想的道路上，有朋友温暖的陪伴着我，有理论与实践的甘露悄然地滋润着我，尽管以后的路还很漫长，但是我仍充满信心。因为，我的心中——梦想永存。”在这个20xx年的暑假，我有缘与她在上海共同参加欣如组织的勇气更新活动。在几天的交流中，我看到了她和她的青葵园团队的新目标新梦想新希望。我相信她一定会实现，一个哪怕不做班主任也永不止步者。

郑学志也是师傅的一个徒弟，但他现在是全国知名的班主任，百度一下，就可以有长长的简介——湖南中学教师；全国知名班主任，湖南省班主任研究学会副理事长，“中国教师报‘新生代班主任’第一人”；全国班级自主教育管理实验课题发起人、负责人，“班主任工作半月谈”领军人物；教育部“中小学班主任国家级专项培训计划”授课教师，国家关工委特聘教育专家，长江班主任研究中心特聘研究员，西南大学、湖北第二师范学院等院校特聘讲师；《中国教育报》、《人民日报·平安校园》、《班主任之友》、《班主任》等多家媒体的专栏作者或专栏主持人。先后出版了25部教育教学专著，作品销量达40多万册。

但就是这样一位大侠级的人物，却在做班主任初期，也曾留下过遗憾终生的愧疚事。在书中，他通过讲述优秀学生阿罗退学的故事、因为管理过份严厉而引起全班学生集体反抗要求下台的等事例，勇敢地剖析自己，直面内心的错误与愧疚，特别是他讲述身处前途不明的职专校园，为追求个性发展而致力于作文教改，后为追寻内心的宁静而心甘情愿地放弃副局级的领导岗位，到一私立学校去做班主任的经历，可以说真的是石破天惊。但他平淡地说：“我喜欢做班主任，我觉得教书不当班主任，就好象做菜不放油盐味精，一点味都没有……我不需要外界如何评论，我只寻求内心的宁静。”我想这样的教育痴人，恐怕是再没有第二个了。他的成功路径，我等虽然只能高山仰止，难以企及，但他身处恶劣的环境，仍然坚守自己的信念，为自己赢得腾挪空间的勇气与行动，却给了我们莫大的力量与启示。

我在看这本书的同时，也还翻看着同样是师傅和万玮主编的《教师专业成长的途径——课堂教学优质课比赛获一等奖的双丰收，并因此而一路过关斩将，最后杀进了昆明全国思想政治优质课的比赛现场，捧得全国一等奖的殊荣。在这个过程中，他用八年的.时间，以生命激情和不懈的努力为青春导航，走出了海阔天空的宽广世界。

令人感动的人还有许多，熟悉的朋友也还有许多，透过他们，我们看到了每一个老师的成功都不是例外，在他们成长的路上，都凝聚着许多常人难以体察到的艰辛与付出、许多深夜的孤独与寂静、许多内心的痛苦与不甘、许多贵人朋友的鼓励与帮助。占稳课堂，保障生存——广泛阅读，积蓄能量——潜心写作，求取发展——网络交友，开拓视野，正是这样共同的路径，造就了他们自己世界的辉煌与精彩。朱永新老师在序言中写道：“这些故事的主人翁也几乎都是张老师的徒弟或者朋友，张老师对于他们文字的厚爱甚至超过了对自己作品的珍惜。他骄傲地说，这些班主任，才是他晚年最得意的作品。”在我时隔五年之年的今天，再次翻看师傅的这本力作时，我仍为书中的这些鲜活的人物群体而感动。虽然我也作为书中的一员，但对比他们的努力与成功，我感到无地自容。我知道，既使我将不再做班主任工作，但在教育路上，在教师专业成长的路上，我仍要向大家学习，沿着师兄师妹们所走的路，不停地向前走下去。

在此，我再特别感谢我的师傅张万祥老师，正是他，退休后仍以澎湃的激情和不懈地追求，引领着年轻一代的弟子们，一步一步地走向成功，并给我们留下了许多如这本书一样充满力量和激情的宝贵财富。

班主任专业成长的途径读后感 篇5

假期中，一直在读《班主任专业成长的途径》这本书，书中包括了40位办主任精心写作的文字。40篇生动的教育故事深深地打动着我，无论是初出茅庐的“摸着彩色石头过河”的年轻班主任，还是磨砺二十几年“体会着生命绽放美丽”的有经验的班主任，他们的故事如涓涓流淌的小溪触及我滞木的神经，他们的文字如同绵绵细雨滋润着我干涸的心灵。

班主任的工作很辛苦，每天的任务让班主任喘不过起来，这大概是每个班主任发自内心的感受。但既然我们是班主任，我们就应该承担这个责任。那么我们怎么才能很好的担当起着分责任？

每一位班主任的心情都是可以理解的。哪个班主任不想带好班，做一个合格的班主任？但是，每天完成班级事务是不是一个好班主任？

书中的刘立平老师说：“全国约有444万个中小学教学班，每个班级每天都发生着许多变化，这边也许阳光灿烂，而那边可能风云骤起了。班级生活没有一天是平静的。

”可是对大多数班主任来说，生活的变化是缓慢的，今天与昨天似乎没有什么不同，明天也可能跟今天一样，可是班主任的生活没有一天是平静的。也许每个班主任都会有这种感觉。在看似平静的课堂生活中，每个班主任都能在这种平静中找到自己的立足点吗？是否每一位班主任对自己的班级管理工作都能够得心应手？

我们的学生真的在我们的管理中长大了吗？

40位班主任经历的磨难虽然有所不同，但是他们却异口同声的告诉我们：“我们任何一个班主任都要在不断地学***步，在不断的实践中成长，在不断地反思中提高。”然而态度决定一切，认真读书才能充实我们的头脑，用心思考才能启迪我们的智慧，不断地总结与反思才能使我们不断地超越自我。

那么我们班主任的工作就会从艰难的跋涉变成光明而平坦的道路。

教师的成长和学生的进步是我们最重要的成果。

从这本书中，我读出了每一位班主任成长的方式和特点，在此我想和大家分享一下：

*静心读书，书山取经。

*读书使我在山中行走，键盘使我在唱片中思考。

*不是班主任的教师不是一个完整的教育者。

*班主任工作事无巨细。

*创造始于模仿。没有反省的生活是不值得过的。

*它在反思中成长，在反思中积累，在反思中升华。

*以书为友，与大师对话。

*弱水三千，只取一瓢足矣；只要抓住了学生，就抓住了教育最根本的指点。

*体验+反思=成长；体验+反思+学习=更快成长

*没有幸福的教师，培养不出幸福的学生。

*每次迅疾的书写都是很好的排毒，是一次心灵的美容。

*寻梦是美好的，守梦是艰辛的，**是无止境的。

“新教育”实验认为教师专业发展要通过“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”的“三专”来实现,所以我们都要不断地阅读学习，不断地反思感悟，不断地写作积累。我相信，在不久的将来，在我们的教育之路上，我们会开满幸福美丽的花朵，在我们的内心深处，我们会像诗和歌一样流淌出美丽。