为学观后感

为学观后感集锦。

写作品名观后感时可以考虑哪些角度呢？现在人们往往选择观看影视作品作为主要娱乐方式，优秀的影视作品通常能够刷新我们的认知。 将收获总结成观后感，更有助于深入理解，如果您喜欢这种类型的书幼儿教师教育网推荐“为学观后感”，这些文件供你参考和使用希望对你的研究和工作有所帮助！

为学观后感【篇1】

前些天，我学习了《为学》这篇文章，明白了事在人为的道理。掩卷遐想，思绪万千

立志，乃事业的第一步，它就像船舵一样，为万吨巨轮确定航向。夫志当存高远。要成就大业者，必立高远之志。敬爱的周总理正是从小胸怀大志，为中华之崛起而读书，才把自己的一切无私地奉献给祖国和人民。

有志者，事竟成。通常，人们对这句名言坚信不疑，可是为何《为学》中所提到蜀鄙二僧同是有志去南海，最后却僧富者不能至而贫者至焉呢？因为，壮志与毅力是成功的双翼，歌德的这句话告诉我们，成功就像一只雏鹰，少了壮志或毅力二者中的哪只翅膀，都是飞不起来的，也就是说，事业的成功属于有远大志向而又能迎难奋进的人。正如，贫富二僧皆有远大志向，可富者空有其志，数年来欲买舟而下却不去奋斗，就像开门一样，门都不打开，里面的人就想出去，这怎么可能呢？当然，去南海只能成为他遥远的梦；而穷者则立志去争取，富者问他何恃而往，穷者恃不畏艰险、挫折、荆棘、坎坷和失败的精神而往，乘风破浪，最终到达了南海，贫者之所以能够实现自己的志向，是因为他不仅用志向指导着自己去奋斗，而且用奋斗的结果来证明了他的志向。翻阅古今中外的历史长卷，这样的事例不胜枚举：高尔基，为了写歌颂无产阶级的作品，为了共-产主义事业，饱受人间辛酸，在饥饿和危险的威胁中不屈服，不畏缩，像海燕一样在雷鸣电闪中击风搏浪，在社会这座大学里千锤百炼，终于，成为一个坚强的无产阶级战士，一位伟大的无产阶级革命家。从诺贝尔到爱因斯坦，从李时珍到童第周，凡是在事业上有所成就的人，他们的成功无一不是努力奋斗的结果。由此可见，有志者，事竟成不是说只要立定鸿鹊志，自有鹏程万里时；而是既要有伟大的创造志向，还要有争取成功的更伟大的奋斗精神。

一个真正胸怀大志的青年或少年，他在学习本领、成就大业的征途中，必定能够冲破各种艰难险阻，击浪扬帆，破浪远航。巴斯德曾经这样说过：壮志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，旅程的尽头便是成功！

为学观后感【篇2】

读《为学》有感

沙井华师一附中实验学校 四1班 杨倩茹

时间过得真快，转眼就到了国庆节，爸爸送了《论语》一书给我做为国庆礼物。我很喜欢这个节日礼物，读了几页想和大家一起谈谈我的感想。

在《论语》一书中，我最喜欢的是《为学》这一章。

你看第一句“学而时习之，不亦说乎”，这里“说”同“悦”，就是愉快、高兴的意思，这句话就是讲到了“学习又经常温习，不是很愉快吗？” 我上学期期末考试取得了很好的成绩，就是因为我在考前做足了功夫。当老师讲完本学期课程后，我回家又把书本上的知识温习了一遍，将有疑问的题请教了爸爸、妈妈，直到所有的题目弄懂为止。考试的时候，才取得了好成绩。

“有朋自远方来，不亦乐乎”。有好朋友从远方来访，真是件令人高兴的事。

在我上幼儿园的时候，我有一个非常好的朋友，我们一起坐校车，排队吃饭，一起做游戏——我们是形影不离的好朋友。当我上小学的时候，我们选择了不同的学校，他回老家湖北去上学了，不能一起上学我伤心了好一阵子。在今年暑假的一天，突然他回深圳来了，还打电话到我家里约我一起去“世界之窗”玩，我们一同度过了愉快的一天。

上周，我们一家出去玩，走到马路边，这时一辆汽车向我们冲过来，我们向后退了一步，突然又一辆汽车向我们站的地方驶来，我们又往后退一步，恰好一位阿姨骑自行车从我妈妈的身后经过，碰到了我的妈妈，这位阿姨扭过头来骂了我们一句，当时，我妈妈的脸被气红了，我知道妈妈一定很生气，我拖着妈妈的手说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”妈妈觉得我很懂事，拧了拧我的小鼻子笑了。

通过自学“为学”这一章，我懂得了许多处事的道理。

指导老师：廖慧能　

为学观后感【篇3】

一开始我认为“学校文化建设”只是校长等领导的'事情，现在我觉得这还应该是我们广大教师、以及学生和家长的事情。

学校文化建设，是许多学校都在重视和研究，随着时代的要求和新课程的逐步推进，很多学校都致力于把一些具有强烈文化的教育意识，通过多形式、多渠道融入全体师生的心田，并逐步把它深深根植于整个办学过程之中，形成具有学校特色的文化。可是，什么是学校文化？怎样的文化才称得上是学校文化？今天，我拜读了朱永新教授的报告—————《文化，为学校立魂》后，使我眼前豁然开朗。首先，校园的文化并不是仅仅以直观的形式停留在一堵墙上、一份报告上以昭世人，而应该扎扎实实的落实在实践中，确立出符合学校实际的办学理念，并以此为中心开展各项建设，包括物质文明、精神文明和政治文明建设等等；其次，校园文化绝不是一朝一夕就能形成的，需要理论的引领、认真地思考、扎实地实践、深入地反思、不断地修正之后才能得以丰富和积淀。

另外，读了朱永新教授的报告后，我想，作为新教育人应该清楚什么是新教育学校文化之魂，那就是“过一种幸福完整的教育生活”。原来，新教育其实就是一种新文化。对新教育实验而言，个体生命和共同体生命的良好状态，是一个绝对的原点。而倡导“过一种幸福完整的教育生活”，就是为了能够最大程度地实现这种良好的生命状态。

为学观后感【篇4】

读《为“真学”而教》，这本书是冯卫东教授所著，是他多年心血结晶，他从正反两方面给出18条“改课”建议，好用易学，教师可以借此上出好课，实现教学转向、课堂转型，并创造良好课堂教学生态。书中有18条建议。在此基础上，我会直接谈谈自己的感受。

一、真学，在质量与效率的和谐共生中发生

这是冯教授在上篇确定三个重要的“真学”理念中提出的第二点。老实说，读这一章对我来说是困难而深刻的。书中有这样一些观点，我们一起来看：

一。效率和质量不是一回事，两者之间往往是这样的：只有当效率之水（适当）下降时，质量之石才能显露出来。

（紧扣“效率”和“质量”谈疑惑和自己的理解。）读到这里，我很不解，平时我们高呼要追求“高效”课堂，为什么冯教授却提出要把效率降一降呢？我再次反复读，反复揣摩，冯教授这里所说的“效率”应该是指教学进度上的“过快”，或者是教学容量上的“过满”。

他虽然举例的是高中的例子，但对我们小学课堂同样是一种警醒：只有处理好质量与效率之间的关系，才能使两者和谐共生，“合作”双赢。

2.明天的事情今天做。幼儿教育小学化就是其典型表现。

现在有很多初中内容下移到小学教学，还有一些高中内容下移到初中教学大家都怕孩子输在起跑线上，所以偷偷摸摸也没完。 读到这里，我脑子里突然跳出了“剧场效应”四个字。什么是“剧场效应”？

一个剧场，大家都在看戏。每个人都有座位，每个人都能看到演员们的表演。忽然，有一个观众站起来看戏（可能是为了看得更清楚， 也可能因为身高较矮），周围的人劝他坐下，他置若罔闻，求助剧场管理员，管理员却不在岗位。

于是，周围的人为了看到演出，也被迫站起来看戏。最后，观众从坐着变为站着。所有人，比原来付出了更多的体力成本， 得到了和原来一样的（甚至更差）观剧效果。

反观现在的教育，不就是这种“剧场效应”吗？所有即将入学一年级的孩子都迫不得已利用暑假提前学拼音， 这就是一种“剧场效应”绑架下的教育现象。很多家长认为：

其他孩子正在学习。如果他们的孩子不这样做，他们可能会落后，一旦进入小学，他们的自信心就会受挫。事实上，对于事先学过拼音的孩子来说，这种优势只体现在一年级的第一学期，特别是在学习汉字的过程中。一旦进入文本学习，这种优势就会自然消失。后期主要依靠孩子的家庭教育和学习。

这种“剧场效应” 绑架下的现象还有以下一些：不断延长的上课时间、愈演愈烈的补课、疯狂的作业……

因此，在教育教学中，要遵循儿童身心成长的规律。不建议有无条件和有原则的协同行为。我们需要适当放缓教学节奏，让学生多一点“散步而非赛跑”的心境和享受。

二、行云流水能打开思维的通道吗？（Dsbj1.coM 读书笔记吧）

这是冯教授在中篇追问六种典型的“假学”情形中提出的话题。他指出： 行云流水的课大多是“三表”的课：表面、表层、表演性。同时，他也指出，思想深刻的课程一定不能一帆风顺。

以往评课时，有的老师会用这样语言赞美听过的课：这堂课上得很好， 就如同行云流水一样。而今我会思考：

为什么课堂要象行云流水一样？一个好的教训应该反映出云流的特征吗？行云流水，固然是美的，但在这种课堂形态中， 有可能忽略的是学生所遇到的问题和障碍，忽略的是课堂上即时生成的各种资源，忽略的是课堂上变动不居的实际状态。

一般说来，在学生学***性、 主动性被充分调动的课堂上，学生总是有可能给教师的教学提出这样或那样的挑战， 使教师的教学在有意无意之间脱离预定的轨道，呈现出新的状态。 一个偶发性的事件， 一次出乎意料的问题，一个未曾想到的特殊举动，都有可能使教学之“水”波澜四起，有可能使教学之“云”绚丽壮阔。

让学生像山里涧、谷中溪、岩上流一样，“自然而不太流畅”地发生。如此的“行云流水”，才能走向教育的本真。

三、设置障碍，撩拨“强学”的欲望如何做到“自然而不太流畅”地发生？我在书中下篇践行九种有效的 “改课”措施中找到了答案——设置障碍，撩拨“强学”的欲望（建议十五）。

书中这样说道：“正是因为有了必要难度， 一些原先情绪较为低迷的学生才会振作起来。教学需要时不时引发学生这样的应激反应。

”“ 过多地给予学生指导，过早地给予学生援手，使原有的一点难度如雪落水中，消隐于无形。”

在今天的好课上，风平浪静已不复存在，浅滩暗礁遍布其间， 教师的职责很大一部分就是和学生一道，探索前行，使知识的航船在茫茫大海上避险滩、 绕暗礁，直到达到知识的彼岸。我们所听的课，有些之所以留有较为深刻的印象，常并不是这堂课没有障碍、问题、矛盾，而恰恰是这堂课某一个教学环节、某一个教学场景中的阻滞以及教师的艺术化处理或学生的灵光闪现等， 使我们认识到课堂真实状态的存在，体会到课堂的魅力。

我们的老师要在教学过程中，充分发挥自己的教学机智破解一个又一个难题，而且，在教学设计中，要有意识地将一些障碍和问题加以筹划，换句话说，在没有障碍的时候，有时需要设计一些障碍，让学生直面并解决这些障碍， 从而使他们的学***到一个新的水平。

以上三点是我从本书中截取的一些肤浅的见解，不是一个系统的认识和研究。如有不妥之处，请请各位专家、老师批评指正。谢谢您。

为学观后感【篇5】

多多未必善，过多则一定不善。“中国式课堂”普遍教的多，我也经常是认为多讲点更好，万一考到了，我还没提过，就是“我”的失职，所以很多时候，会犯贪多求全的错误。冯卫东老师指出，“明师”教学，内容多少则要合宜、得体。多到什么范围，少到什么地步，不能一概而论，要考量多种因素。只有这样，才能做出恰当判断，进而有效预设，妥善实施。

正如冯老师所说：“教得过多，必然是出多入少，予多而得少，学多而化少，学多而终少，因多而致少；还会冲淡乃至湮没了学生的学习兴趣……”是啊，教学若是如蜻蜓点水，学生不入心的学习也就没有知识的真正生成。因而，教学就更加需要艺术性和科学性，也更需要教师以少胜多地教。冯老师给我们的有力指导便是“少是浓缩的少，少是有力的少，少是“引人”的少，教师要学会做“减法”，教学也要努力让学生“精于道”，“精于道”者必能习少悟多，实现“聚划算”，教其实不是交给，而是引出，就像过去农村抽水泵灌溉，先往水泵里倒一桶水，是为了引出一川水。一桶水很少，一川水很多，理想的教学亦如此。”

为学而教，为真学而教，为真学而真教。我们一要学会站在学生的角度去思考，二要放慢脚步，三要学会做减法，为学而教，这是教学行为的原点，是教学哲学的真义。回到这里，假教就将遁形，假学也将匿迹，质朴的教风和学风就会弥散开来，传导开去。

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十万个为什么观后感集锦

我们可以从一些优秀的作品中汲取知识，这些情节会引发我们进行深思，使我们产生新的想法，将观后感把自己的所感所想写下来，是一种绝佳的记录方式，观后感可以更好地帮我们领悟剧中的内涵和深意。最近你是不是有写作品观后感的想法呢？为此，幼儿教师教育网的编辑从网络上精心整理了《十万个为什么观后感》，或许你能从中找到需要的内容。

十万个为什么观后感【篇1】

它不仅能帮我开阔视野、增长知识，还能提高学习的兴趣，真是我的好帮手。 以前，我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。

而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。 《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的？海底下是什么颜色？海水为什么发蓝？等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。

《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题…… 总之《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣；它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离；我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。

十万个为什么观后感【篇2】

朋友们，你们一定都有自己喜爱的一本书吧，我也一样。

我喜欢的一本书能告诉我许多自然界中奇妙的事，像飞鱼为什么会飞？有些鱼为什么会放电？谁是人类的祖先？鸟类中的强盗是什么……

这本书就是《十万个为什么》。它是专门为我们小学生编写的，书里面有适合我们儿童特点的精美插图，讲了许多我们感兴趣的时事情，教会了我们许多课本上没有的知识：天文、地理、自然、社会……真让人大开眼界。

它使我在教室里就能了解自然界中的事，让我在屋里就能和外面世界交往，它告诉了我许多秘密，让我明白了许多问题，增长了许多知识。书里那些秘密要是让我去解开的话，恐怕永远也揭不开它们。现在花费一点点时间就能知道这么多知识，这种机会是多么难得啊!而且读透了这本书，不管自然老师提出什么问题，我都不怕回答不上来了。它是一本对我们多么有用的书啊！难道你们不想读吗？记住，它的书名叫《十万个为什么》。

十万个为什么观后感【篇3】

一晃快乐的寒假即将结束，这个寒假丰富而又精彩，其中最快乐的就是和妈妈一起阅读“十万个为什么”，这本书让我们了解了不少平时都不知道的东西，走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界，并且学习掌握了部分科学知识。

平时我们都会问鸟类为什么会在天上飞?在没有阅读这本书之前我也感到奇怪，为什么鸟类可以做到，而人类为什么就不能飞呢?原来鸟类身体各个部位都与飞行密切相关，它能飞和它的身体构造有关，它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼，使翅膀能够扇动起来。身体轻，骨骼纤细，这样为飞行提供了优越的条件。还有，它体内的器官也有利于飞行，鸟是直肠没有存尿的膀胱，所以，平时我们总能够看到它在飞行的同时也会随随便便的将粪便排出，不仅是由于适应高空飞行，也因为它在减轻体重，便于飞行。这只是其中的一个，还有许多呢.......

书让我在愉快的过程中，不断的增长知识，了解知识的同时并养成了爱看书，爱学习的好习惯，所以书是伴随我们成长的不可缺少的“好伙伴”。

十万个为什么观后感【篇4】

去年暑假我和妈妈到新华书店买了很多课外书，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、还有《十万个为什么》等等。其中我最喜欢的就是《十万个为什么》。它分很多册，十分精美，里面分数学、物理、天文，还有化学、气象、植物等册，门类繁多，无所不有，好像一部巨大的神奇，那样的千变万化，那样的丰富多彩。每一个为什么都是一个世界，每个世界里都藏着奥秘，好象正带着我们去探索。合上书，我仔细得体味着每一个为什么，我觉得我一下子懂得了许许多多，一下子感受到了生活的魅力，一下子鼓起我在知识的海洋里探索的勇气。我陶醉，陶醉在10万个为什么之中。

我读了十万个为什么，知道了很多以前不知道的知识。我知道了豹子为什么四处撒尿，它不是因为内急而这样做，而是通过这种方法占领地盘。我知道了小鸽子为什么能送信。因为它辨别方向的能力和记忆力非常好，就算飞到很远的地方也能找到家，所以人们就利用鸽子的这一特性来送信。

我还知道地球在空中为什么不会掉下来?那是因为存在着牛顿发现的万有引力。为什么不倒翁不会倒?那是因为它的底面积大，重量全部集中在底部。为什么石头上会长出“石花”?那是因为这所谓的石花是一种植物，科学家的名字叫做地衣。你知道金字塔的高度是怎样测量出来的?你知道尼罗河为什么会定期泛滥?为什么?为什么?再这套《十万个为什么》里都有答案。他就想航海的指南针，远足的路标。请你按门类去找，就会很快知道为什么。那时，奇迹就发生了，心里一下子豁然开朗，“噢，原来是这样”。我真庆幸有这样的书与我相伴。

当然，我也发现许多为什么居然在《十万个为什么》中仍找不到答案。我问父亲，这是为什么?父亲说：“宇宙是无限的，知识也是无限的，而我们不了解的东西还太多太多。但是有一条你要记住，掌握知识越多，你就了解的越多，知识就是了解外部世界的阶梯。”我听懂了，但有好像有点不懂。我决心掌握更多的知识，在掌握知识的过程中，来体会父亲的那些话。

啊，《十万个为什么》，100个世界!我要把你们通通装在我的脑子里。一想到未来，一想到那多彩的世界，我就充满了信心，充满了对知识的渴望。

十万个为什么观后感【篇5】

同学们，你们知道药水儿为何要用深色瓶子去收藏？猫从高空坠落，为什么安然无恙呢？乘车时看书又会造成怎样的后果？带着这些疑问，我为你们找了一个解惑释疑的老师，现在我就给你们指点迷津吧，请看——《十万个为什么》。

《十万个为什么》是一本关于科普知识的书籍，他深入浅出的为我们作答了生活中常见却很难解释的问题。它由《人体世界》、《生物百科》、《科技发展》几方面知识汇聚而成，成为了全球人民生活中不可或缺的知识。《人体百科》是通过解说人体的结构来分析疑问，其中最令我感叹的是为什么洗澡能消除人的疲倦？为什么人的头屑在冬季会产生的多余夏季？为什么鳄鱼会流眼泪呢？为何白熊只能在北极生存？这些是《生物百科》为我们解答的难题。为什么高速公路上不安装路灯？为什么大桥要造桥头堡？这些问题在《科技百科》中都会得到解答。这是一本凝聚了很多智慧的百科全书，捧着这本书我爱不释手，带着惊奇和疑问将这本书读了又读，真的让我受益匪浅啊！

这本书中最令我感兴趣，难以忘记的是人的头屑为什么在冬天会产生的多余夏天。那是因为头皮的最外层有一个“角质层”，它具有推陈出新的作用，使得新细胞层出不穷的产生,老细胞则不断的死亡，老细胞和皮脂的混合物从头上脱落就形成了头屑，头屑有的人多，有的人少，和人体的皮肤有着密不可分的联系。

至于头屑冬季多夏季少的原因是和天气的变化有着密切的关系。你看，这个很复杂的问题，经过百科老师的剖析是不是变得简化了呢？

《十万个为什么》这本书给予我们无穷无尽的知识，我们应该多读这本能够让我们终身受用的书，让他给我们带来更多的知识，更多的财富，更多的繁荣。俗话说“少年强则国强，少年富则国富”。当我们拥有取之不尽的知识，我们就有了改变中国的命运的动力，让我们的国家永远成为世界强国的脊梁，那时我们再回首童年往事时，千万不要忘记我们的启蒙老师——《十万个为什么》

十万个为什么观后感【篇6】

孔丘曾经说过：学而不厌，诲人不倦。是啊，不要厌倦学习，要喜欢学习，才会用意想不到的收获。我最近读了《十万个为什么》这本书，我从中学到了不少知识。

《十万个为什么》内容丰富，它里面有地理、生物、人体、医药、天文等知识，除了这些还有很多很多方面的内容，它是一本可以让自己增长知识、开阔视野有用的科普书。书中一个个新奇、有趣的东西，有问有答，很吸引人眼球，会令人废寝忘食、手不释卷。

比如说：“古代的人是有什么计时的呢？他们是用“日晷”计时的。“日晷”就是用一根木头直立在地上，周围按一定的距离放石头，无论太阳在天空的那个位置，就可以知道当时的时间了。但是，这种方法在阴雨天夜晚是不管用的。所以后来人们有发明了用水计时的方法（滴漏）。一直到1657年，荷兰数学家惠更斯根据伽利略在1583年发现的摆动定律制造了世界上第1个摆的时钟。直到今天，这种摆的时钟还是很受人们喜爱。

《十万个为什么》丰富了我的知识，开阔了我的视野，它真是一本好书啊，希望会有更多的人来读这本书，它会让你懂得的更多。

最新何以为家观后感锦集

何以为家观后感 篇1

在一些地方还有一种现象，年纪轻轻就成为了父母，这样的现象也是我所无法理解的现象，事实上偷尝禁果并不算什么大不了的事情，但是不负责任的创造出一个生命就是严重的错误。其实很多人并不明白〝一个孩子的父母还是孩子”这意味着什么，可以说在一定程度上这就是一场灾难，这是对孩子不负责任，也是对自己的不负责任，你根本不知道父母不成熟的人生会给孩子带来多大的影响，这就像多米诺骨牌一样，第一个倒了，后面的一切都会受到影响。比如说：一对年轻的父母由于经济能力问题，需要在孩子出生之后就要外出打工，这样一来孩子就会缺少父母足够的陪伴，而带来的影响就是孩子成长期的不完整，这样的结果甚至有可能影响孩子的一生。更不要说在孩子最初人格树立阶段不成熟的父母所带来的影响有多大。

生儿育女的意义在哪儿，我不便妄加评论，但是这个意义确实值得人们去细细思考，而不是为了生而生。作为女性更是如此，如果不考虑清楚，那么和生儿育女的工具又有多大的区别呢，这个社会总是在宣传男女平等，可是女性如果都无法自己决定什么时候生儿育女。生不生孩子，那是否也是一种悲哀呢？每一个生命都值得被尊重和敬畏，但可惜每一个生命的到来都不是由他们自己决定的，而是由他们的父母。我想，每一个真正想做父母的人，他们的内心一定是希望自己的子女到来之后可以给他们最好。可是现实中呢，有些父母从未想过自己能给孩子怎样的.生活，就选择了创造多个生命，就像以前常见的，捡垃圾收废品也带着好几个孩子。也有一些父母，他们给了孩子良好的物质生活，但忽视了孩子的成长，还美其名曰努力工作是为了孩子的将来。其实我觉得，在中国社会中，〝为了你好”其实是最可笑的借口，有多少人就因为这句话做了自己本不想要的选择。电影《何以为家》确实值得我们思考，如果父母生了孩子却不好好养育他们，那么对于孩子来说家又何以为家呢？反过来说，如果你无法好好地养育孩子，那么你们创造这个生命又是为了什么呢？

何以为家观后感 篇2

看这个影片最大的感触是，幸好我生长在中国。这些年中国越来越强大，保佑着中国千千万万的小家，让我为自己是一个黄种人而感到自豪。

影片讲述了一个12岁小男孩起诉他的父母，控告他的父母，生而不养。忘记是什么场景下听说了这部电影，因为题材很新颖，令我有些震惊，未成年控告父母，上法院，这是我知识范畴里的第一例。我深刻明白父母生而不养，是普遍存在的问题，太过太过现实，当时并没有去电影院看，一是最近越来越忙，二是人越长大，心越柔软，接受不了残酷的事物，美名其曰眼睛容易进沙子。

在出差的这个夜晚，拿起手机刷了这部影片。

既感慨生活的不容易，又感慨生长在中国的幸运。

赞恩是不幸的，却又是幸运的`。不幸的是他的出生，生长在这样一个家庭环境下，幸运的'是他最终发起反抗，得到了相应的良性结果。在他的身上我看到千千万万和他一样背景的小孩，叙利亚、非洲等等，这样的小孩很多。以前说穷是一切的根源，穷让他们一代一代，恶性循环，生一个再生一个，总觉得生完才会有更好的生活，这就好比旧社会中的中国，那时候也是这样，越穷越要生;而现在不只是穷，还有许许多多的战争导致，让那些小孩在该读书的年纪，却要承受不该有的磨难。

想起《火影忍者》里，村落的建立，就是千手柱间在经历了弟弟们在战争中牺牲、经历了太多的打打杀杀，想要结束这一切，创立一个没有整天打打杀杀、安全的环境，小孩们可以愉快地读书，商人们做着生意，忍者之间相互切磋忍术，一切都是美好舒服愉快的。最后的最后，我希望世界和平，国泰民安!

何以为家观后感 篇3

愿每一个勇敢的人，都被世界温柔以待。这世界，并没有你想象中的美好，也没有现实中的残酷，只是在不同人的经历里，有不同的故事，不同的角色。

看完《何以为家》最大的感受就是真实，真实的世界从来没有太多七彩的泡泡，贫民没有，富人也不算拥有。

影片讲述的是12岁男孩赞恩的艰难生活。赞恩出生在黎巴嫩社会最底层，父母因贫穷无力教养孩子，却一个接一个的生孩子，让他们帮忙补贴家用，可能也有一些希冀有一个孩子能出人头地，带着她们走出贫困。孩子们从出生开始就没有太多平静喜乐的时光，总是对在生存的边缘奋力挣扎的日子印象深刻。

赞恩以最纯贞的心智不断扣问这个残酷的世界，不停的想要寻找世事为何如此的答案。当他遍体鳞伤的坐在牢里才知道没有人能给他任何回音，从一个12岁的男孩眼里显露了绝望。

印象最深的是法庭上赞恩安母亲对法官说的话：你们没有权利指责我，如果你像我一样，你早就自杀，喝药了。的确，坐在庭审席上的任何人都没有体会过这些无身份证明的人们暗无天日，东躲西藏的生活，他们并没有权利站在生活的高处去指点江山，为别人规划未来。因为他们无法明白身处其中的'生存窘境，绝望与悲哀。其实当赞恩将约纳斯卖掉的`瞬间，其中也有他父母的影子，无奈的松手，即使心里再不舍。因为他知道自己在保护不了他了，显然赞恩的父母也是如此。小小的人真正能对抗住所有不公，无奈，强大的生活惯性的还真不多见。

这就是黎巴嫩底层人民的生活，也许他们已经做得够好了，不是吗?

愿每一个勇敢的人，都被世界温柔以待。

何以为家观后感 篇4

今天（5月8日）专门去看了场反映难民的电影《何以为家》。《何以为家》是一部聚焦黎巴嫩难民的电影，从一个x岁孩子的视角让我们大家看到了数以万计难民的人生艰难，使人看了心碎。

看过电影的人，可以明确感觉到，其实对于绝大多数的身处困境的难民而言，最可怕的远不是当前生活的窘迫和无以为继，而是没有希望的未来和下一代依然要重复如同自己一样的生活。这也是为什么电影里x岁的男孩控诉自己父母没有好好抚养他的时候，他的.父母也同样痛苦的回应：〝我也是这样长大，我也经历着其他人没有经历的痛苦。”从电影本身来说，他能做到的是把这样残酷的现实展示出来，却很难改变现实本身，这是艺术的局限性。

但好在有一个人的命运已经因为这部电影而改变。他就是扮演剧中〝赞恩”的小男孩，他本人的真实身份就是难民。他出生于叙利亚，x年为了逃避战火随父母来到了黎巴嫩，住在黎巴嫩的贫民窟。《何以为家》就是他自己生活的真实写照。他和〝赞恩”一样没有上过学，甚至连自己的名字都不会写，靠打黑工生活。是这部电影改变了他的命运。他已经和家人到了挪威，有了一个安定的家，而且还上了学，希望他有一个美好的未来！

战争摧毁的不止是我们肉眼能看到的房屋。生活设施等有形物质，它摧毁的是人们内心对于希望和未来的憧憬。战争对普通老百姓的生活影响最大，对人性的摧残也是不可估量的很庆幸我们生活在一个美好和平的国家，没有遭受〝赞恩”的悲痛，国家强大了我们才会有安定。美满的幸福生活。

何以为家观后感 篇5

带着同情与伤感看完《何以为家》这部催人泪下的影片，在深切同情因战乱而流亡失所的灾民们苦难生活的同时，也对仁爱和平的生活有了更深挚的热爱。

《何以为家》讲述了一个年仅12岁的小男孩恩赞一家，因叙利亚战争而逃亡到黎巴嫩后凄惨的生活境况。因为没有身份证明，父母只能做一些杂工维持生计，孩子们也要在街头叫卖赚些小钱。因生活困窘，一家七八口人挤住在小小的出租屋里。即使这样，出租屋的租金依然是个难题，父母无奈，只好把恩赞的妹妹——一个年仅11岁的小女孩卖给别人。

恩赞知道后试图带着妹妹逃离这个家，后来没有成功，并遭到父母的'呵斥，打骂，最后妹妹被卖给了别人做妻子。恩赞为此离家出走，到处寻找，希望有人雇佣他，一次又一次遭到拒绝后遇到了同为难民身份的单亲母亲泰格雷斯，善良的泰格雷斯收留了恩赞，白天自己去工作，把两岁的儿子交给恩赞照料。

因泰格雷斯是非法入境，需要一张假身份证件，但是黑市上的假身份证她买不起，只好到处凑钱，在凑钱过程中被警方拘留并关进了监狱，恩赞带着这个年仅两岁的孩子想尽一切办法维持生计，度过了一段极端艰苦的日子，最后实在没办法就把这个孩子卖掉了。恩赞回到了原来的家，希望找到证明自己身份的证件，出国逃离这个暗无天日，过着像蟑螂老鼠一样卑贱的生活！

才知道原来自己一家人都没有身份证明，同时得知妹妹因怀孕意外出血过量未能及时抢救而死。他愤怒地拿着一把刀冲出家门，把买妹妹的男子捅了一刀，结果被关进了监狱。他控诉了自己的父母，因为父母生了他，却没有尽养育的责任，他们连最基本的生存问题都得不到解决！并借此向所有难民呼吁，呐喊“希望你们不要再生孩子了！”

嘈杂破旧拥挤的居住环境，以恩赞一家为代表的街头巷尾四处流浪蓬头垢面饥饿的眼神，以及没有合法身份，只能靠打黑工维持生计地位卑微的`难民。战争！罪恶的战争让无数无辜的平民流离失所！让无数个家庭陷入水深火热！

仁爱，和平，稳定，发展，繁荣！1988年75位诺贝尔获得者在法国巴黎发表联合宣言：二十一世纪的人类要生存，必须回到两千年前汲取孔子的智慧！英国著名历史学家、哲学家汤恩比博士也曾说过：“21世纪拯救人类的，只有中国传统的儒家文化和大乘佛法！”

要和平不要战争！《何以为家》只是战后难民苦难生活的缩影，为了让更多的家庭不再重演历史的悲剧，我们呼吁和平！只有仁爱，才能化解人类的矛盾纷争，只有仁爱，才能让社会稳定发展，只有仁爱，才能让民族繁荣昌盛！

《十万个为什么》观后感集锦6篇

幼儿教师教育网栏目精选：“《十万个为什么》观后感”，欢迎阅读。

欣赏优秀的作品是一件令人愉悦的事，到影片结局的时候，大家都会产生一些自己的想法，为了记录看过作品之后的感想，好好写一篇观后感是相当值得的，观后感可以很好的锻炼我们的总结能力和思维能力。那么作品的观后感主要由哪些内容组成呢？相信你应该喜欢栏目小编整理的《十万个为什么》观后感，请阅读后分享你的朋友！

《十万个为什么》观后感 篇1

给你一篇十万个为什么读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

一晃快乐的暑假即将结束，这个暑假丰富而又精彩，其中最快乐的要数和妈妈一起阅读“十万个为什么”，让我们了解了不少，平时都不知道的东西，走进了花、鸟、鱼、植物、以及古今探险的世界，并且学习掌握了部分科学知识。

平时我们都会问鸟类为什么会在天上飞？在没有阅读这本书之前我也感到奇怪，为什么鸟类可以做到，而人类为什么就不能飞呢？原来鸟类身体各个部位都与飞行密切相关，它能飞和它的身体构造有关，它胸部肌肉发达能牵动翅膀骨骼，使翅膀能够扇动起来。身体轻，骨骼纤细，这样为飞行提供了优越的条件。还有哦，它体内的器官也有利于飞行，鸟是直肠没有存尿的膀胱，所以啊平时我们总能够看到它在飞行的同时也会，随随便便的将粪便排出，哈哈，那是它在减轻体重，便于飞行！这只是其中的一个，还有许许多多好玩的呢……

书给我在轻松愉快的过程中，不断的增长知识，开拓视野。了解知识的同时并养成了爱看书，爱学习的好习惯！！所以书是伴随我们学习的不可缺少的“好伙伴”！

《十万个为什么》观后感 篇2

书是智慧的源泉，书为我解开谜团。在我的书架上整整齐齐的排列着许多的书，其中我最喜爱的就是十万个为什么。

小时候，我经常问爷爷：“爷爷，爷爷，含羞草为什么会害羞呀？”爷爷总是笑着对我说：“含羞草里面呀，躲着一个害羞的小姑娘，小姑娘一见人来了躲起来。”我对于爷爷的话深信不疑。

可是，随着年龄的增长，我的知识量不断开阔，不由得对爷爷的话产生了怀疑。于是，我仔仔细细的观察了含羞草一遍，并没有发现什么小姑娘；而且我不碰它，含羞草也不会合拢叶子。但是，我又没有什么证据，也就只好作罢。

前段时间，妈妈给我买了一本十万个为什么，使我想起了含羞草，我赶紧翻开目录想找到“含羞草为什么会‘害羞’?”你别说，还这让我找到了。

原来含羞草在叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”。叶枕里面充满着水分，经常胀的鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部分比上半部分压力大。当用手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部分的水分当即像上部分和两侧流去，于是，叶枕下部分凹陷，上部分鼓起来，小叶互相合拢，叶柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。

我把这个原理告诉爷爷，爷爷也很高兴，说：“还是读书好啊！”

书是智慧的源泉，书为我解开谜团。我喜爱我的十万个为什么。它为我解开一个又一个的问题。我爱读书，更爱读十万个为什么。

《十万个为什么》观后感 篇3

小时候，我对任何事物都十分好奇，一有不明白的，就问爸爸妈妈，可爸爸妈妈有时也回答不了我，我只好自己查阅资料。最近，我喜欢上了《十万个为什么》，通过阅读它，我终于解开了一个困扰我很久的疑问—传真机为什么能传递信息。

原来传真机是一种具备特殊功能的机器，它能够把文字、图像转换成电信号。传真机首先对图画上的颜色和字进行识别，然后把它们变成电信号，再进行整理、放大、编码后，通过电话线路发送出去。同时，另一台传真机把接收到电信号变成图文信号，再通过打印机打印出图画或文字。在传真机发送和接收过程中，两台传真机必须一起进行，否则接收后的文字就会出现变形、歪斜，让人难以辨认。

哦，这时我才恍然大悟，原来传真需要这么多程序才能打印文字呀!我以前还天真地以为一个人打一个电话，输入一下文字就可以把信息发送出去呢!

《十万个为什么》观后感 篇4

今天我讲的是另外一本《十万个为什么》，这本书是《中国孩子最想知道的十万个为什么（发达的交通）》。我先简单介绍一下：汽车、火车、轮船、飞机，今日的交通多方便，今日的交通工具无所不能；在海上、空中、陆地，我们喜欢去哪就去哪！能多快就多快，就多快！

我觉得最有趣的是第100页的讲解：什么叫超音速飞机。这个超音速飞机的名字叫X-43A，他的头部很像鸟嘴，起飞和着陆时降低，以便以让驾驶员能够看到前方。X-43A超音速飞机的机身小巧玲珑，很像冲浪板。X-43A超音速飞机是用来侦查敌方军情的。超音速是音速的两倍，还有高超音速，现在还没有研究成功。一旦高超音速研究成功，那就是音速的5倍了；还有极超音速。一旦极超音速研究成功，那真让人大吃一惊！极超音速就是音速的10倍了！

我觉得超音速飞机、高超音速飞机和极超音速飞机都很厉害，但它们都有自己的特长。我觉得最厉害的是极超音速飞机，因为它是音速的是10倍。Wow！真的简直令人大吃一惊，10倍会是怎么样？真是难以想像啊！

这本书真好看，还有很多令人大吃一惊的呢！不过我只是举一个例子而已，要是真正写出来那些令人大吃一惊的讲解的话，恐怕写到晚上都写不完呢！其实还有很多很有趣的讲解，这是我最喜欢的一个讲解。我觉得这本书真好看！

《十万个为什么》观后感 篇5

在这多姿多彩的世界中，有许许多多的问题，比如，为什么不能直接用肉眼看世界，为什么兔子的耳朵那么长，为什么人会起鸡皮疙瘩……这些都能在一本书里回答--那就是《十万个为什么》了！

翻开《十万个为什么》，你便会被书中的内容紧紧粘住眼球，一个问题接着一个问题地往下看，为什么呢？因为书中的内容十分妙趣横生，也有大量的知识可以在无形灌输到你的脑袋里。

《十万个为什么》是有许许多多的科学家，地理学家，医学家，植物学家一起努力探究发现的结果，所以在书中，有数不清的令人万分感兴趣的问题。每每我空闲下来，就会看这本书，里面的知识像一缕缕清澈甘甜的泉水，源源不断的浇灌着我永不会盛满的脑海。每次看书，我总会想：“这个世界还真是不可思议，居然有那么多的问题等着我们来解答，还有许多引人思考的问题啊！”

“为什么甘蔗只有一头甜？”这是我在吃甘蔗时经常想到的问题。《十万个为什么》为我解了答：甘蔗靠近根部的比较甜是因为甘蔗在成长过程中，要不断消耗养分。小甘蔗上下都不甜。长大以后，一方面制造出来的糖分增加，另一方面消耗养分减少，多余糖分就贮藏在甘蔗的下部分。所以成熟的甘蔗都是下段比上段甜。另外，由于甘蔗叶片进行合作用，需要大量水分，所以，甘蔗本身的水分大多在叶子附近，根部反而比较少，这样根部糖的浓度比较高，甘蔗下段比上段甜,。甘蔗不会两头都甜，所有人都会在一开始遇到困难，但最后努力，就可以获得好的收获，这是甘蔗带来的道理。

在生活中，也会遇到类似于 “为什么甘蔗只有一头甜？”的问题，如果你想知道的话，不妨看看《十万个为什么》。

这个世界上的谜团有很多，你知道为什么会下雪吗？知道为什么会有风吗？知道为什么……这些，都可以在《十万个为什么》中解答。

我想，这个世界上没发掘完的问题还有许许多多，为了能够继续发掘下去，也为了我们的将来，一定要保护好地球这个“大问题”啊！

《十万个为什么》观后感 篇6

400个字的读后感十万个为什么6年级1

从小我就不喜欢看书。可就是这样，我的家人给我买很多很多书。记着呢，我印象最深的是我的苦苦给我买了四本《十万个为什么》，这是一套。他买的时候我根本就不想看这些书。我就一直把这些书放在我的卧室中不去管它。

知道现在语文有了阅读课。我才拿出这些书来看。到我过去了好长时间，在看完一本的时候，我特别想看剩下三本是什么内容。因为这实在是太有意思了。这本书可以给我们许多许多知识。还有一些令我们想不到的事情。比如说太阳在50亿年后会爆炸。但人类不知道能不能活到那个时候。啤酒现在大气污染和严重还有臭氧层被破坏。地球出现全球变暖。还有飞机上的黑匣子是干什么的?原来是在飞机坠落的时候。黑匣子会发出信号以便于人们找到坠落的飞机。还有各种各种的军事武器。还有动植物的标本或者是图片。还有古老的遗迹。和动植物界的世界奇迹。和人体奥秘。

从这本书中我知道了不少知识。让我们知道了许多许多的新奇古怪的东西。还有宇宙空间中的事物。这对我们的生活有太大的帮助。所以多读书，读好书是个明志的选择。

400个字的读后感十万个为什么6年级2

前几天，妈妈拿回来了一本书，说十分好看，推荐我去看。

我看了一部分以后，对其中一篇颇有体会，那篇文章叫做《为什么自己呵痒不会笑》。

在四年级时，经常会有一些同学来呵我痒，我每次都痒得不行，趴到地上哈哈大笑，同学们都会来嘲笑我。我心想：你们不也怕痒吗，还来笑我。我要努力变成一个不怕痒的人。于是，我下定决心，成为一个不怕痒的人。回家后，我不停地向自己呵痒，可是我怎么也不笑，我不信，于是又试了一次，我还是没笑。第二天，我自豪地向那位同学说：“我已经不怕痒了，你来呵我痒，我也不会笑”。那个人不信，准备，趁我不注意时偷袭我。可是此时我早已做好预防准备，他并没有得逞。我放下防备，说时迟，那时快。他趁我不注意呵了我一下，我又哈哈大笑起来。我心里疑惑不解。后来，看见书上说：自己呵自己痒，大脑已经提前做出了预防准备，所以自己不会笑，而别人趁你不注意，大脑没有防备时呵你痒，所以你会笑。

这时我才恍然大悟，心想，看来想变成一个不怕痒的人得吃不少苦头了。除此以外我脑子里还冒出了许多奇怪的想法：为什么大脑不能预知别人的行动呢……

这本书真不愧为十万个为什么，里面包含着许多知识，还可以勾起我们的奇思妙想。

400个字的读后感十万个为什么6年级3

记得在我很小的时候，爸爸就给我买了一大套的《十万个为什么》。这一天，我擦干净上面的灰，津津有味地翻了起来。《十万个为什么》中知识丰富、科学种类繁多，可是我最感兴趣的，还是“热胀冷缩”的原理。

记得那一天，我和往常一样，正在专心致志地写着作业。突然，纸上出现了一个个顽皮的“隐形字”，原来是我的笔芯掉了，我快速地拧上笔芯，准备继续写作业，可它却像是要和我作对似的，就是拧不紧。费了九牛二虎之力，笔芯终于被我拧上了。我看着它自豪了一番，心里想：不就是个小笔盖嘛，哪能难得了我?不一会儿，那个讨厌的“倒霉虫”又缠上了我，笔一下子没水了。这下，只能换笔芯了。我使劲地拧啊拧，可这盖子就是死死地缠在笔上，不肯下来。我用老虎钳夹，请爸爸帮忙，都不奏效。这时，我眼轱辘一转，想到了阅读了好几遍的“热胀冷缩”的原理。我赶紧问爸爸要来了打火机，慢慢地用火绕着小圈烤笔拧不开的地方。笔被火烤后，渐渐地变热了，它膨胀起来了!轻轻一拧就下来了。这下，“热胀冷缩”可帮了我的大忙。爸爸对我竖起了大拇指，说道：“你真聪明，看来书没有白买啊，真好!”“我这是学以致用嘛!”我笑着说。

“热胀冷缩”在生活中无处不见。像电线杆上的电线由于“热胀冷缩”，在夏季会垂下来，而在冬天则会绷得紧紧的;体温计也是通过“热胀冷缩”来为人们测量体温;在烧开水的时候，壶中如果装满了冷水，在加热后水就会溢出来……

这次在生活中的“小麻烦”让我明白了科学和生活是密不可分的，我们要多读有益的科学书，学会把科学知识运用到生活中。《十万个为什么》，我要继续向你进攻啦!

400个字的读后感十万个为什么6年级4

《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象，比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理，解开了我心中的一些谜团。在这本书中，我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方，所以，一但被打断，后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位，心脏被打碎，蛇当然没命了。假期里，我经常随爸爸妈妈去山里旅游，听说山里有很多蛇，万一碰上了，就知道怎么对付它了。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题，如：为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。总之，《十万个为什么》是一本好书，它让我认识到世界是那么丰富多彩，知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》，当你翻开书卷，趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》，这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体，深深地吸引住我。在大自然的原野上，有多少条通往大自然知识高峰的小路，我将沿着这条小路，在知识的海洋里徜徉，做个有用的人。

400个字的读后感十万个为什么6年级5

《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

它还告诉了我们海水为什么会有苦有咸?以前，我不知道海水为什么会有苦有咸，读了《十万个为什么》后，我知道了是因为由于海水含有大量的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐，味道是咸的;氯化镁和硫酸镁的味道发苦，因此，海水又苦又咸。它告诉了我们地球上的植物是如何起源的，各种各样的植物有着什么样的习性?什么是生活圈?什么是生物链?地球上的动物，植物是怎么样相互依赖、相互生存的?……让我懂得了人类是大自然的一部分，我们只有一个地球，如果没有动物、植物，我们也就无法生存。

它里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的?那是因为没煮熟的虾和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了,只有红色素,所以就变成红色的.

我喜欢《十万个为什么》，它让我认识到世界是那么得丰富多彩，知识是那么的益智有趣，它让我知道了科学就是力量，知识就是财富。

400个字的读后感十万个为什么6年级6

以前从姐姐家拿回了一套《十万个为什么》，时不时翻一翻，今天我可开始认真的看了，我首先读的是第二册，因为里面有我感兴趣的话题!

第二册里讲了动物王国，植物天地，人体的奥秘，生活保健，心理知识还有历史文化，我关注最多的就是人体的奥秘，它让我更了解自己，并去爱惜保护自己的身体!在人体的奥秘里，我明白了健康的人吸氧气不一定会更健康，因为长时间的吸纯氧气，有可能发生氧气中毒还会加速细胞的老化，健康的人可以适当的做一些耗氧运动，比如游泳，跑步，以加强心肺脑功能的锻炼，来提高身体的免疫能力和肝脏的解毒能力;我还明白了为什么要双肩背书包，因为单肩背书包，重量都压在身体的一侧，使脊柱一侧受压，就会平衡失调，同时受压一侧血液循环受到了影响，长时间就会不舒服，产生单肩抬高，驼背，脊柱弯曲变形，甚至影响心肺的发育，所以紧贴后背双肩背书包，下部靠腰，书包背正，胸部前挺，有利于健康成长，我们大家可要注意背书包的姿势了。

书可真是我们的好朋友，什么样的知识都能让我们获得!

400个字的读后感十万个为什么6年级7

在一个新的学期里，我阅读了一本新书。它的名字叫作《十万个为什么》。

这本书的作者是魏红霞。这本书里主要写了关于动物、植物、人体、科技、地球、生活、民俗文化、体育这些相关的问题。

这本书让我展示了威风，也帮了我不少大忙呢。

今天下午，妈妈和妹妹正在吃方便面，我便上前阻止说：“方便面可不能多吃，否则会不利于身体健康。虽然现在很多方便面都声称非油炸，但实际上大多数都是经过油炸后干燥密封的，多少会含有一些食用油，如果放置时间久了，这些油脂就会被氧化分解，生成毒质。所有少吃一点比较好。”妈妈又说：“可是家里没有食物了又要开车去买，但是我也不想烧呀。我这儿还有一个面包你们分着吃。”于是，妹妹便把面包分成两半，对着面包上的小孔好奇地问：“姐姐，为什么面包上会有这么多小孔呢?”我又说：“面包的主要原料是面粉。在面粉揉成面团时，一定会加入一定量的酵母，它是一种有益的微生物，在一定条件下，它就会繁殖。当酵母揉成面团后，它就开始繁殖，一旦受热就会发生化学反应而产生大量二氧化碳气体，二氧化碳气体受热膨胀，就会在面包中撑出许多小孔，从而使面包膨胀变得松软。”妈妈夸我为“生活小助手”。

2025观后感集锦

这是一篇我们用心制作的“观后感”期待您的喜欢。看完一部作品以后，看到自己喜欢的作品，仿佛情绪也会涌上心头。 我们应当用心撰写一份客观的观后感，写观后感能让我们更好地理解作品所蕴含的哲学历史和文化元素。来品味此文感受瞬间的惊喜！

观后感(篇1)

4月15日是国家安全教育日，这一天大家都在谈论安全知识，下面我就来谈谈自己的一些感受。

随着时代的发展，新形势不仅需要新的发展观、改革观，更需要新的安全观！

说到安全，这是一个多么重要的词啊！任何一点疏忽，都会威胁到我们的生命、迷路、交通事故、高层建筑坠落、校园暴力、绑架勒索等，因为我们的天真和无知，这些危机随时都围绕着我们。我们都爱我们的家人，一旦危机发生，就会对整个家庭造成不可估量的伤害和损失。

针对日常生活中的种种不安全，我们必须时刻防范。因此，安全意识非常重要。让我们迈出自我保护的第一步。然而，只有安全意识是不够的。我们还必须学会正确的处理方法。只有这样，我们才能远离危机，培养抵御各种危险诱惑的自制力，这是我们必备的防范武器。

我们必须注意生活中的.安全。许多社会新闻和实际案例充分表明，实现安全并不容易。这些血与泪的经验教训使我们在脑海中形成了安全意识。远离恐慌，拒绝暴力，真正学会保护自己，是每个人的基本能力。安全是我们生活中最大的幸福。

只有在安全的前提下，我们才能实现其他愿望。

当然，我们不仅要保护自己，还要尽力保护祖国！国家稳定，世界稳定；人民安全，世界安全，希望我们的祖国越来越好！

观后感(篇2)

影片《偷心》展现的是两对男女的感情纠葛，偷心与被偷的游戏。不连贯的叙述，是四个人记忆碎片的胡乱拼贴，你中有我，我中有你，欺骗，猜疑，极度放纵，欲罢不能……感情的爆发、转移、冷却只在一念之间。爱得恨不能互为血肉的两个人，在一句谎言之后惊觉原来从不了解彼此;越是接近越不知如何是好，因为害怕面对自己，所以只爱陌生人。除了性，我们的爱还剩下什么;除了谎言，我们的言语还剩下什么。一见钟情是爱情童话的完美开头，却不知何时开始，这种机会不再生只有一次，于是背叛始于生命中另次一见钟情，于是编造善意的谎言周旋于新欢旧爱之间，却发现越是努力越是徒劳，爱情往往比谎言来得更脆弱。

爱情经常来敲门，在毫无准备之时;只是坐坐就走，从不打招呼，也不给理由。热闹的街头，落寞的人，谁还记得唇舌间的缠绵，面颊上的余香。我们都是怕寂寞的人，宁可忍受被偷心的空虚，在无人之处轻舐伤口，也不愿一人在繁华的大街上痛饮孤独。看影片的《偷心》最初动机来自于对 Jude law的迷恋。那是一种令人窒息的帅气：没有乔什·哈奈特浓黑的眉眼，没有基努·李维斯塑像般挺拔的身躯，不同于奥兰多·布鲁姆的精致清秀，也不同于科林·法瑞尔的落拓不羁。他的帅是一种风情，一种味道，可以当做风景来欣赏，也可以当作咖啡来慢慢品尝。温和的，典雅的，深刻的，谦逊的，尊贵而不蛮横，大气而不霸道。

曾经在杂志上看过一篇悼念派克的文章，题目是《最后一位绅士优雅谢幕》,我却不以为然，因为有Law在：他骨子里融合了英伦绅士的温文尔雅和风流倜傥，让你在赞叹他的俊美时，不可救药地被他的绅士风度折服。If you believe in love at first sight, you should never stop looking“伦心”一这个词总会让人想入非非、蠢蠢欲动—暧味，邪异，不能暴露在光天化日之下，只能在黑夜中细细体味。致命的一刻，像被吸血鬼的利牙刺进身体的感觉—但这次失去的不只是血液，而是心脏，是灵魂，丧心病狂，心被偷走的人们，只能行尸走肉一样地生活。这世上太多的偷心高手，享受偷心瞬间的欢愉，无暇考虑怎样处理“赃物”,也从没想过自己也有“被偷”的一天。

也许那过程太过美妙，引致无数痴男怨女明知不可为而为之。他们只剩一只眼，只看得到爱人的脸，无法内省，只有迷失自我。兜兜转转，爱恨纠缠之中的心灵轨迹早已无处寻觅，当天空不再迷幻，阳光刺痛双眼，梦想如树影斑驳得无法辨认时，你听见那个曾被你偷心的人对你说不再爱你，她宁愿让心儿漂泊也不愿它停靠在你那儿，偷来的心没有了，像被抽空了一样，你终于明白，做贼的同时自己亦是被愚弄的对象，赏玩别人的心时，自己的心也早已不知去向。泪水只不过是携带咸味的液体，口中的苦涩是因为左胸腔内刹那的抽空。爱之残酷即在于此，被偷的心儿不被珍惜，忘了回家的路，又找不到他乡的归宿，尴尬两难，只有流浪。

观后感(篇3)

他是一个普通的电焊工，用焊枪诠释着“工匠精神”，同时他也是一个能提速中国梦的工人院士。他说焊接工作不仅是一门技术，更像是一门艺术，一门功夫，焊接工作又苦又累，他用20多年时间，用手上的焊枪证明了自己的坚守。多年的勤学苦练下来，李万君把焊枪使得出神入化，两根直径仅有3.2毫米的不锈钢焊条，可以被分毫不差地对焊在一起而不留一丝痕迹；在20米外之处，只要听到焊接声，李万君就能精准地判断出电流地大小、电压的高低。在传授技能这件事情上，李万君也毫不含糊，他希望徒弟技能不断提高，在生产中不断创新，都能成为大工匠。有一次，一位国外企业的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去国外工作，被他拒绝了，他说“做人要知恩图报，我的技能和荣誉是企业、是党给的，尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来”，这就是独具匠心的大国工匠的坚守，就是对职业的认同感、责任感、荣誉感和使命感。

观后感(篇4)

这部剧就是前几日刚刚完结的《隐秘的角落》，该剧改编自紫金陈的推理小说《坏小孩》，由韩三平监制，辛爽执导，集合了一众优秀的演员出演。如秦昊、王景春、李梦等都是虽然人气并不如顶流，但绝对都是演技派数一数二的人物。与此同时，这部剧最大的看点则是在三个少年演员身上，因为该剧讲述的是在一座沿海的小城里的三个少年在景区游玩时候，无意间拍摄到了一起谋杀案而引发的一系列故事。

由此，该剧的重头戏自然就集中到了这三个孩子的身上，这三位小演员分别是荣梓杉、史彭元、王圣迪。而这三位小演员在剧中的表现也都是十分的精彩的。在这部剧中，导演更多的以孩子的视角去观察他们周围的世界，以孩子的眼睛去看他们生活的环境，去感受他们所在的家庭以及经历的故事，所以这三个小演员就显得非常的重要。

但是从观众的观后感以及评价，包括网络上对于该剧的讨论来说，对于这三个初次参演电视剧的孩子的表现，都是十分的惊叹不已的。甚至导演在片场也都不会特意跟他们解释某一个镜头，某一个场景要如何把控，只是像对待其他演员一样去进行说明，而几位小演员也能够有效的理解并进行完美的诠释。这实在是给予那些对国产剧失望的观众们，极大的强心剂。

从原著名为《坏孩子》，我们就能知道，该剧绝不是什么青春励志的类型。这三个孩子看似少年烂漫，但是却个个有着破碎的成长过程和不堪回首的家庭生活。他们绝对不是传统意义上的好孩子，但也绝不是大奸大恶的人。但是我们从剧中可以看到，这三个孩子因为拍下了一场谋杀，而开始对对方进行了无休止的勒索；在这过程中他们的细致策划，分工合理、顾虑周全。

让观众在观看的过程中不由得觉得不寒而栗，孩子本该是最天真烂漫，白璧无瑕的存在，是因为什么让他们变得如此黑暗如此的深沉。这部剧更多揭示的都是现实生活中存在的情况，例如孩子寄人篱下，虽然未被虐待但是日常少不了冷嘲热讽，孩子处处看人脸色处处小心翼翼；再比如父母在婚后，一个破碎的家庭假装小心翼翼的粘合，但却依旧伤痕累累，而这些伤全都以一种应题的形式出现了《隐秘的角落》，也就是孩子们的身上。而成年人仿佛有着做不完的工作，喝不完的应酬酒一样，对他们漠不关心。这部剧揭示了非常多的社会现状，真实但却血淋淋；着实配得上9.0的高分。

观后感(篇5)

这部感情片以极其客观视角反映了最真实的复杂世界，没有所谓的好人与坏人，难分是非。看完电影的那天晚上，我甚至难以入眠，脑中都是他们的深情、不得志和难以周全。不断重演那些平实、而又扎心的对话。

夫妻都是演艺人士，女人是电视和话剧演员，男人是话剧导演，共同经营一个小剧场，他们还有一帮可爱的剧院演员们，都是朋友。他们看似天造地设，互相深爱。

电影以两人为彼此写的信开场，他们在对方眼里都是温暖且充满色彩的、有无数的优点、甚至互相崇拜。他们精准的描绘着对方的才华、性格、哪怕生活小小细节，毫不吝惜赞赏。但这是他们离婚前，婚姻调解咨询师让他们写的。女人拒绝念出来，他们失去了交换信件的机会。接下来女人带着他们的孩子离开纽约，去洛杉矶拍摄一部电影。她没有按照约定的那样——双方私下商量敲定离婚方案。也许是偶然，她遇见了Nora，一个优雅、懂她、且异常犀利的律师。她把婚姻所有的委屈、对自己在婚姻中状态的不认可、希望独立的心声都倾泻而出，决定通过聘请Nora来解决。虽然她的本意还是希望与男人在分手后的未来和平相处，也不贪图财产。男人措手不及地收到了女人方面的律师函，被迫也请了律师——是一个心气不高、过于谦让的老头。后来为了夺得孩子未来在纽约长大的抚养权，男人不得不把老头律师换掉，高价换成了Nora的劲敌，虽然双方都知道律师费是在烧掉孩子未来的学费。两个人表面上把纷争交给律师，见面还是客客气气，但整个过程双方内心被撕裂，最终还是针锋相对直接扒开、面对彼此最不堪的一面。

剧终，识字不久的孩子在床头拿起那封信，磕磕巴巴的读着。那是一个万圣节的下午，男人来女人家陪孩子一起过，刚刚还撞上了女人的新男友。男人接过孩子手里女人离婚前写的那封信，陪孩子读道“首次相见几秒钟内，我就爱上了他……，虽然我们分开、离婚，我也会永远爱他”，男人读着信的下巴开始颤抖，镜头虚化的远处是女人路过那间房，依在门框从他们身后望着。就在刚才男人告诉她，他还是选择搬来洛杉矶生活。万圣节Party后，女人例外的让男人陪孩子过夜，尽管那不是属于他监护的时间。女人俯下身，帮男人系上了散开的鞋带，系好后转身走向新男友已经落坐的车里。

这部电影看得我好难过。在一段关系中，互相曾是彼此的一束光，是让自己变得更好的动力，是新知与灵感的源泉，彼此了如指掌。却随着、时间与经历，在每个人的立场上都构建出一个强大的解释系统，以及基于此的完整世界，双方的世界互不相融对，从大事和琐碎都各执一词。

女人年轻时在某电影里展示出的才华已受到外界认可，在她的世界里这些名气和承载的梦想在婚姻中一再消融。她最后卑微到，哪怕自己的一个想法受到导演丈夫的采纳，都感到莫大的肯定;卑微到，拿到外面给她的小角色时，希望得到丈夫认可却换来讥讽;卑微到，数次和男人提起想回到洛杉矶生活，也曾得到过加州的工作邀请，但这些心愿从未被丈夫认真聆听并做入规划。她试图说服自己接受，放下事业的野心和自尊，相夫教子，但她做不到。而在男人眼里，她从来都是是难以开心与满足的。从他们决定结婚，男人就觉得被拖进了她逃避上一段感情的防空洞;他不能相信，视为是俩人共同事业的小剧院根本没被女人当成归宿;他不明白他们居住了十年的纽约的家，为什么在Nora律师口中成了临时外出工作之地，而洛杉矶反而是女人和孩子长久的家;他不愿理解，而并非不知道女人希望拥有自己一番事业的心底挣扎，

这部电影的绝望在于，两人并没有什么误解，也充满了对彼此的爱，只是双方都基于“自我”选择性地接受，他们的矛盾“你死我活”，但不是金钱，不是简单的抚养权，而是追求自我——在这世界上我是谁，我在孩子的心中会是谁。疲倦的是对方都没有按照自己的意志行事。

我很难概括对Nora的印象。一方面，中年的她无比时尚优雅，穿着10cm的高跟鞋，有精致的茶饮和零食;她柔软的一面也令人敞开心扉，脱掉高跟鞋，跪坐在沙发上，她是女人最好的听众和最温暖的闺蜜。但另一方面，她专心搜集所有的证据，把控整个案子的叙事风格;她要赢，哪怕抚养权已经定了在加州，时间分配上还是要争成女人55/男人45。女人并不希望占这个上风，但是Nora要赢。她咬牙切齿，以女权主义的姿态批判社会对于女性和母亲角色的不公对待。她是个好律师，却在本来隐晦、ongood terms的离婚夫妇间赤裸裸撕开更大的伤痕，虽然她的客户——女人得到了她想要的在加州的抚养权。

男人的第一个律师离过三次婚，他懂得和平分手时大家对情谊的尊重。他没有为捍卫男人做足功课：不知是无能、还是基于男人对保留情谊的诉求，而故意向Nora放水。他在现场中断双方的谈判，私下对男人说，孩子会长大，他未来可以去东海岸上大学，那时候你们还可以重拾父子关系;老律师说，何况如果真的上庭，法官也几乎不可能按照男人的意志判决。男人在这段时间已经感到孩子有些远离他，也发展出新的朋友和爱好。男人怕自己失去孩子，怕孩子在未来仍然旷日持久的青少年成长中情感更加疏离、最终抛弃他。男人觉得纽约抚养的底线在崩溃，他没想到自己本着的正常诉求和双方平和解决的共识在法律系统中会这么不堪一击，脆弱和无助让他他换了律师。Nora和女人都觉得他不该换的，他赢不了这一局——何况之后上庭烧进去更多的律师费，把孩子也牵扯进更多的法律程序。但他为坚守底线已经不惜代价。Nora说这个系统鼓励卑鄙的手段和人，男人的新律师把女人描绘成一个靠出卖色相在电影界出名、嗜酒成性、偷窥男人邮件的下三滥女人。

在庭后，女人来到男人的临时公寓，空空荡荡。本来希望再次谈和解，却演变成互相指责、嘶喊的爆发。女人引用朋友的话，指责男人无比的自私。男人歇斯底里“我希望某天醒来知道你被公交车撞死”，旋即掩面痛哭缩成一团倒在地板上，女人抱住他。他们互相深深理解。虽然致歉，但第二天司法程序照旧。

我不禁一寒，亲人、爱人或是朋友再有情谊，在底线问题上无法避免诉诸于卑鄙的手段对簿公堂。底线是什么呢，是广义的自我吗?是没有任何人有名义要求自己牺牲吗?是现代社会把成功定义的那么狭隘而具体吗?多么遗憾啊，现代化中不可调和的自我与社会的关系。

想起前几天看的另外一则脱口秀，一个在伦敦生活的印度女人讲她和北欧老公的婚姻。她骄傲又讽刺地说出了多少夫妻有耻于承认的真实心理——最重要的就是“谁赢了”。荒谬而真实，多少人是需要在比较中获得优越感，哪怕是，哦不，“尤其是”在现代的婚姻中与配偶争“赢”。

那天读到一句话，不明觉厉地受到了启发，对抗美国的个人主义，需要欧洲大陆的世界主义。我还不知是否认同，至少知道隐忍的传统主义和牺牲精神的集体主义应该也不是我想要的出路吧。

观后感(篇6)

周五学校召开了“春季田径运动会”，在所有的比赛项目中，最令人回味的是拔河比赛。为什么这样说呢？我个人感受：

一、观看的人数和参加的人数最多；

二、把会场的气氛带到最高点；

三、最能体现团队精神。

那天首先进入比赛的是我班和302班，场地选在操场的中间。待双方队员准备完毕之后，裁判员一声令下，孩子们一个个卯足了劲，把手中的绳子用力往后拉，只见绳子上的红领巾在两队之间来来回回，比赛进入了僵持阶段，如果此时有一队的队员松懈的话，那么另一队都会赢得这场比赛。由于我班的学生所处的位置草长得不多，地面比较滑，明显感觉得出我班的队员有些力不从心，控制不住绳子，最后还是输掉了这一局比赛。第二局交换场地，没有什么悬念我班轻松赢得了这一局，到了决胜局，为了表示比赛的公平，校长用抛硬币的方式决定双方的比赛场地。结果我班还是站在了先前的地方，孩子们或多或少受到第一局比赛的影响，有人提议要换人，我没有同意，只是要他们尽力网就好，其他的什么都不要想。比赛开始了，我班队员处于劣势，脚开始不听使唤，眼看着绳子快要被对方拉过终点的时候，这时候拉啦队员们也扯开了嗓子，拼命地喊“加油，加油……”，一声高过一声，此起彼伏，在场观看的人都以为302班赢定了，奇迹发生了，此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。

最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红领巾一下子移向了我方，最终我班赢得了拔河比赛的胜利，当比赛结束之后，有孩子跑过来，欣喜若狂地对我说：“季老师我们赢了！”孩子说这话的时候浑身充满着自豪感，他的这种表情我还是第一次看到，说来有些滑稽，不是在我的课堂中，却是在比赛的现场。看完比赛之后，我被这群孩子深深感动了，他们的拼搏精神，顽强的意志，集体荣誉感，对比赛的投入……这些都让我对他们有了新的认识，就连平常调皮不爱学习的孩子今天看来也是那么的抢眼，其实每一个孩子都有他的可爱之处，有些孩子的舞台是在赛场上，有些孩子的舞台是在课堂中，每一个人都有属于自己的舞台，就象郭思乐说的那样，为每个孩子选择适合的教育就如同给他们选择了合脚的鞋子，才能真正体现教育的价值。

只要我们懂得欣赏，每一个孩子都是一道独特的风景。

关于参观中学观后感集锦

相信您也在苦恼怎么写好作品名的观后感？一部好的作品可以带给我们深远的影响，在欣赏作品时往往会积累不少的反思与感悟。此时不妨将心得转化为文字，写一篇观后感加以记录，幼儿教师教育网小编特意收集和整理了参观中学观后感，希望本页内容能帮助到您！

参观中学观后感【篇1】

冬天来了，它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日，我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口，看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

走进里面，映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央，他正目视着前方，眼睛里充满了仇恨，好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里，就看到了各种琳琅满目的书法，画画，剪纸作品，摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝，人们熙熙攘攘，却毫不拥挤。

每一个人都在细细地品味着每一幅作品，看完了都对这些作品，赞不绝口，情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多，楷书、隶书、行书，草书、金文，甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了，充分地把书法的美感表现出来，看起来是多么的舒服，让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里体会到他们对我国传统文化的热爱!

画画作品的类型也有很多，水墨画，素描，油画，彩笔画，蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中，把每一个景物，人物画得栩栩如生，看了有一种美妙的感觉，让人身临其境，置身在另一个世界里。

剪纸作品的类型有景物，动物，人物三大类。剪纸需要做工精湛，细心，还要有足够的耐心，稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂，但在这些作者的手里就变得异常的轻松，简单。这些剪纸惟妙惟肖，生龙活虎，可谓称得上是佳作啊!

看完了这些优美的的作品，可以看出来我国的传统文化渊远流长，所以不能断送在我们这一代的手里，我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大，一直传给下一代!

参观中学观后感【篇2】

都说“摸摸北京城的砖，死了也不冤”，这句话都说明了我们国家首都北京城的无论从历史文明文化等各个领域都是在国内数一数二的，大家都想到北京城，去看一看当地的文化，看一看5000年的中华文明，我也很有荣幸，今年爸爸妈妈带我去了一趟北京。

说到北京内心总对北京有一种神秘感，因为一想到北京就会想到当年曾经居住过许许多多的皇帝，就给故宫，北京蒙上了一层神秘的面纱。

我和爸爸妈妈驱车来到北京，来到的第1站，那一定是北京的天安门了，以前在电视机中看到天安门非常的宏伟壮丽，但是远不及亲身来到天安门前看到的那种宏伟磅礴，红色的城墙，金光闪闪的琉璃瓦，天安门前飘扬的五星红旗，我的眼睛已经看不过来这些景象了，恨不得一眼能够把它们全部看尽，但是这里的气氛，这里的氛围是我所不能够想到的。

转完了天安门我们就来到了曾经皇帝居住的地方——故宫。我们从故宫的午门进去，一进去就瞬间感受到了当年皇帝从这里是不是也曾经像我一样路过呢?走过午门面前是一座高大的宫殿，我已经记不清这个宫殿叫什么名字了，给我留下的感觉就是非常的宏伟，非常的气势庞大，仿佛它能够装下一切，装下我们上下五千年的文明，装下我们中华民族的文化。

紧接着再往后编传就是有各种殿，还有一些后宫王妃的寝室，最让我感兴趣的就是曾经皇室所用过的一些物品包括一些字画，这些物品瞬间把我的记忆仿佛一下子带进了那个皇帝的年代。

在故宫中转了许久，也曾经想过曾经古代的人民不仅是智慧高，而且执行力强，他们当时没有像我们现在这样优越的条件，没有现在先进的技术，可是他们对于故宫的建筑，对于故宫的建设却是非常好的，可能我们现在后人拥有现在的高科技技术也不能建得这样完美吧。

传完了故宫，我们紧接着又去了天坛，地坛，八达岭，铜锣古巷等等，北京城内比较有文化的一些地方。快乐的时光总是短暂的，我们很快就结束了我们的北京之游，但是这一次的北京之旅收获颇多，让我全身心的体验到了中华上下五千年文明的悠久历史，也让我感受到了华夏民族古风古色的传统建筑，这一切都来之不易，我们应该珍惜当下的生活。

期待着下一次的到来。

参观中学观后感【篇3】

寒假，我来到北京，故宫是不得不去的景点之一。故宫位于北京市中心，是无以伦比的古代建筑，它不仅体现了古代劳动人民的智慧和能力，还被列为“世界五大宫”之首，这也是中国人的骄傲。

故宫建于1406年，南北长961米，东西宽753米，面积约为72万平方米，建筑面积15。5万平方米。相传故宫一共有9999间房，实际共8707间。

进入午门，就看到太和门，太和门后就是太和殿，这里是皇上商议重大事情的地方，它面阔十一间，进深五间，太和殿的装修也是雕梁画栋。这时，我注意到了太和殿柱梁上有一排动物，数了一数，正好有十一个，由一个骑着凤的仙人带领。传说，齐国国王一次作战失败，走投无路。这时，他看到一只凤，便骑上去，飞过了大河，这表示逢凶化吉。

为了节省时间，我们到侧面穿过六殿直接到了御花园，御花园是供皇妃休憩游览的地方，这里树木丛生，百草丰茂。重要的节日，如：中秋，重阳、端午也都在这里举行。其中，引人注目的堆秀山是御花园的最高处，这里可是后妃们望远祈福的地方。

从御花园原路返回，就到了乾清宫。这是历代皇帝的寝宫，他们还在这里读书学习，批改公案，召见官员，讨论国家大事。这时看到人群在向一个方向走，我们也好奇跟了上去，看到了一片烂尾楼。爸爸说：“这是延禧宫也叫水晶宫，它原来不是这个样子，是因为多次火灾，才变成了现在这个样子。”驻足沉思，我仿佛穿越了时空，回到了那个年代。

最后一站，参观三宫六院。三宫是乾清宫，皇后住的坤宁宫、以及两宫之间的的交泰殿。“六院”是十二院，东六宫是景仁宫，承乾宫、钟粹宫、景阳宫、永和宫和延禧宫。西六宫是永寿宫，翊坤宫、储秀宫、咸福宫、长春宫、太极殿(启祥宫)。

一天的故宫之旅，在夕阳之时结束了，让我却学到了很多知识，深深赞叹古人的智慧，这些匠人之作经过了风火的洗礼，依然是美仑美奂。

参观中学观后感【篇4】

《与体育教师谈心》是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，是广大体育教师工作者在新课程推行过程中的心得体会和经验，涉及了教师自身素质的全面提高、教师教育观念的转变、教师角色行为的转变、教师教学方式的转变和教师主动参与教学内容的构建、教学方法的创建等多方面内容。

掩卷深思，作为体育教师，面对学生身心发展的关键时期，在注重学生的体质健康、体育知识、体育技能掌握的同时，要积极提炼体育的内涵与精神，并感化和指导十分喜爱体育运动的广大学生，让他们在增强体魄的同时，塑造健全的人格，形成良好的心理素质，进而领悟体育的内涵，指引自己的人生道路。

要引导学生是积极地参与，明白参与不是做做样子，运动中并不在乎水平、能力的高低，全身心投入却是最关键的，运动的结果并不是最重要的，过程的体验却是丰富而深刻的。积极的投入能体现出一个人的态度，呈现出良好的精神面貌，最终达到促进身心发展的最佳效果。而被动的参与是无效的，实质上也违背了体育的基本要求与精神。

体育不仅仅可以强身健体，其还有愉悦身心的功能，能调节人的情绪，化解紧张的心理压力，提高人的心理品质，给人带来快乐。要让学生把积存的能量和紧张通过体育运动合理地释放出来，放松自己的心情;既要让学生参与到喜爱的球类运动当中去，获得运动的快乐，也要组织学生从事一些器械类运动，因为它陌生，需要付出更多的勇气和智慧，一个技术动作的尝试和把握，这种体验更深刻，成功的快乐能迅速地转化为人的自信。再如长跑运动，它同样也能给人带来快乐，只不过许多学生太急功近利只看到吃力的表象，境界未到而已。

进而，教师要帮助学生形成乐观的心态。世上什么水最甜?大汗淋漓、筋疲力尽之后喝一杯白开水;什么事情最开心?通过自己的努力，终于超越了原来一直不能战胜的对手;什么人最让大家敬佩?是跌倒后能站起来，再跌倒后仍能笑着爬起来!天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤要使学生面对困难与挫折，能积极应对，明白痛苦与压力也是人生的重要组成部分，人生的真正快乐，在于不断拼搏向前的快乐，在于勇于克服困难的快乐，能化苦为乐。

更快、更高、更强，是体育的精髓，也体现了人类的一种精神，是人类从古至今、直至未来，不屈不挠、永远向上的真实体现，更是人类一代又一代奋斗不息的顽强意志，去不断超越极限、超越自我，创造一个有一个人类奇迹的原动力。

参观中学观后感【篇5】

这天我们去参观了一个特殊的画展，这个画展的主题是“童心有爱，七彩梦想”。年少的我们，心中充满了稚嫩的梦想。我怀揣着这样的情绪，走进了位于科技宫四楼的画展展厅。

一进展厅，我便看见了琳琅满目的绘画作品:素描、水彩画、儿童画、沙画、国画，应有尽有，还有别具风格的手工制品。一件件美丽而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我叹为观止的是一副夏日荷花图，是一幅国画。这幅画画得十分逼真:亭亭玉立的荷花优雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣将柠檬黄的花蕊轻柔的包住，十分美丽。左侧一朵荷花含苞待放，宛如羞涩的小姑娘。荷花下方，几片嫩绿的小荷叶刚刚长成，两侧的墨色的荷叶更衬托出小荷叶的生机勃勃。一只如画龙点睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香气迷住了，久久不愿离开。池塘中，几条顽皮的小鱼在荷叶下嬉戏，十分生动可爱。看到这幅画，我便想起了南宋诗人杨万里的一句诗:“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我觉得，这幅画的作者想告诉我们的和杨万里一样:我们必须要做一个像荷花一样的人，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

这次画展，我不仅仅体会到了大千世界的美丽，还明白了做人的道理。这次画展，我真是受益匪浅!

参观中学观后感【篇6】

来到北京的第二天，一大早起来，我们坐车来到了老北京四合院参观，这里是北京市保存最完好的四合院，走进了老北京胡同里，仿佛又回到了从前。我们还参观了恭王府——清朝大贪官和绅的故居。他家的后花园比皇上的御花园还要大一倍，藏宝楼长达几百米，金银财宝不计其数。后花园的假山里，还藏着乾隆皇帝给孝庄皇太后在汉白玉上写的“福”，这个福字，是乾隆皇帝苦思冥想好几天，悟出的“福”字，这个字包含着很多意思，字面上看蕴含着好几个字，意思是多财、多寿、多福。如果有人把福字取出来，就会碎掉，就这样，这个福字一直原封不动地保存到了今天。

接着，我们顶着烈日，排了好长时间的队，来到了毛主席纪念堂，怀着敬重的心情瞻仰了毛爷爷的雕像和遗体。

从纪念堂出来，我们又来到了心目中最向往的地方，世界上最大的广场——天安门广场。广场上人山人海，环顾四周，有我们在电视里经常见到的人民大会堂，人民英雄纪念碑，历史博物馆和天安门城楼。

进了天安门城楼，我们来到故宫。故宫也称紫禁城。我们一路直行，先来到太和殿，中和殿和保和殿这三大殿，这是皇帝进行外事活动的重要场所。走过乾清门，呈现在眼前的是乾清宫，后面是坤宁宫，导游说：乾清宫本来是皇帝居住的地方，雍正皇帝认为只有自己的祖父和父亲才有资格入住乾清宫，所以自己住进了养心殿，以后的皇帝再没有人住过乾清宫。随后我们来到御花园，因为故宫里没有一棵树，一路走来又累又热，一进御花园感觉特别凉爽，御花园真是一个休息纳凉的好地方。出了御花园，就来到了神武门，也是故宫的最北门。由于时间太紧，我们只参观了故宫最精华的部分，其余还有很多宫殿没有参观。等以后有机会再来吧，再见，故宫。

吃过午饭，我们来到了龙潭公园，看了一场精彩的冰上杂技表演——幻境极光。演员们都穿着冰刀鞋，表演了很多让人惊心动魄的杂技，特别是空中走钢圈，看得人提心吊胆。他们这些演员们不知吃了多少苦，才练成了今天的成就，真是“台上一分钟，台下十年功”啊。

《怪兽大学》观后感集锦

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道，写作文的目的在于提高我们的表达能力。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。那大家是不是不知道如何写好作文呢？在这里，你不妨读读《怪兽大学》观后感集锦，但愿对你的学习工作带来帮助。

《怪兽大学》观后感 篇1

今天是1月24日，也是我们小学生放假的第一天。早上我迫不及待地打天网络电视机，搜索着动画片。突然一行字出现在我的视野里：《怪兽大学》我一看就产生了疑问：为什么叫怪兽大学？难道这里都是培育怪兽的吗？这学校是……我带着疑问点击了播放键。

因为播放英文我看不懂，所以我点击了中文播放键。刚开始是一只四眼长毛怪老师，带一群小怪兽来到工业园参观，小怪兽杰克对惊吓科分长感性趣，于是他就跟随海怪一起进了惊吓门，他发现惊吓人类是这样有趣，于是他就绝定成为一名惊吓师。我知道了，这是怪兽的事界，他们有一种工作是惊吓人类！！！！！！

许多年过去了，杰克终于考上了他梦寐以求的怪兽大学。并完成了学业。杰克长的并不吓人，他一身绿色，一只大大的眼睛上有一对又小又尖的小角,经常受到别人的欺负。毛怪是杰克的对手，他长的非常吓人。因为他的父亲是：史蒂芬达尔文.是整个怪兽世界上最吓人的怪兽了。正因为这样,他对人非常高傲.在期末考试上,.他犯了个错误被开除来了,后来……如果想知道更多的内容就去电影里寻找吧！

不过通过这个电影让我明白了一个道理：坚持就是胜利！只要有信心就能创造出奇迹！

《怪兽大学》观后感 篇2

《怪兽大学》讲了一个关于梦想的故事。主人公大眼仔从小就有一个远大的理想——上怪兽大学，成为一名优秀的惊吓专员。许多年过去了，大眼仔进入了怪兽大学，进入了惊吓专业。他十分努力、十分用功，但却因为先天条件而和毛怪一起被开除了。大眼仔并没有放弃，参加了“惊吓杯”，期望能重新回到学院。

第一关比赛中，大家都没有团队意识，各自为阵，大眼仔和毛怪只管自己一个劲往前冲，把另外四名队员丢在了后面，成了最后一名，因为另有一队违规除名，才意外地晋级。第二关，大家渐渐团结起来，毛怪去取小旗，其他队员则共同引开图书管理员，赢得了比赛。到了第三关，大眼仔开始发挥队长的作用，组织队员刻苦训练，成功打败了其他队，进入了冠军争夺战。最后一关，大眼仔打败了对手，带领全队成为了冠军。但意想不到的是，这是由于毛怪作弊了。大眼仔为了证明自己，闯入一扇进入人类的门，毛怪为了找回大眼仔，也闯了进去，院长为了安全，将门关闭了，毛怪和大眼仔只好克制住自己的害怕，他们用自己的智慧与勇气，收集到成人的尖叫，成功开启了门。虽然他们因为这件事而被学校开除，但他们重新振作，从惊吓工厂的门卫做起，通过自己的努力，最后成长为惊吓专员。

这部电影展现了一个松散的群体从分裂到团结、两个人从对手到朋友的变化过程，还展现了每个人为了梦想而努力奋斗的毅力。

这部电影很有趣，但也能引人深思。

《怪兽大学》观后感 篇3

看完《怪兽大学》这部电影后，我的内心受到了强烈的震撼。这震撼并不是因为怪兽可怕而是他们的可贵品质，特别是独眼斯基先生。

独眼斯基是一位普通得不能再普通的怪兽。因为他的可爱，他不可怕，所以别人都排挤他，嘲笑他。但独眼斯基没有丧气，他依然坚持下来了。他比任何一个怪兽都要努力。他为了考试没日没夜的看书虽然他还是不够恐怖，还是没资格加入吓破胆计划，但是他收获了一个团队。他又开始了新的计划，始终如一，不断的努力，不断的提升之际，最后他们取得了成功。但由于队员作弊，独眼斯基放弃了第一名。他想用自己的真实本领赢得比赛。

独眼斯基，他真诚、善良、刻苦、坚持不懈、有恒心、有毅力，这些品质，我们人未必也全都具有。我们遇到困难挫折时，我们只会退缩，只会寻找帮助。做事情同学们能作弊就一定会作弊，有事也不会坦白和人说。和独眼斯基相比，我们人类真的算不上什么。我们应该会就觉得惭愧，会觉得丢脸。因为我们连小小的怪兽都比不过。所以我们要从现在开始要像独眼斯基看齐，学习他的优良品质。

看到独眼斯基的品质，我觉得我以前很可笑。曾经我只要遇到一点困难我便会退缩，便会害怕，我无法坚持下去，我只能放弃。因此，我做事常常半途而废。虽然有时下定决心一定要做到，一定要做好，但是做了一半就会觉得好难，然后将它遗忘。我根本不会像独眼斯基那样，朝着目标前进，向前，不论多难，总会坚持下去。如果当初认识到了这一点像独眼斯基那样坚持下去，那我就会做成很多事。还有，独眼斯基很有信心，他相信自己能够成功。而我呢，缺少的就是自信，遇到一些感兴趣的是，我很想尝试一下，但是我担心自己做不到，所以总是失去了许多证明自己的机会，等失去机会后，我又会觉得我能做到吧，但是已经晚了。有时写作业时，答案已经写上了，但是总是不相信自己，总要百般修改，但到最后却发现第一次不确定的答案是正确的'。也因为这样，我失去了许多分数。现在我把我和小怪兽独眼斯基相比，真是丢脸啊，虽然我是人类，但是远远比不上他。我要向他学习，做一个坚强而乐观的人。

《怪兽大学》观后感 篇4

《怪兽大学》是一部蛮有趣的励志电影，我在全球通电影城看后仍记忆犹新。

《怪兽大学》中的麦克刚进入了怪兽大学时，梦想当一名出色的惊吓专员，但因为自身的相貌平平，被同学一直不看好，后来被惊吓学院的院长开除。麦克并不气馁，他报名参加了惊吓杯的比赛，并和院长打了赌，如果它们队得到惊吓奖杯就让它们队进入惊吓学院，当时怪兽大学的惊吓学院的女院长很瞧不起麦克，说它根本不是惊吓学院的怪兽，没有当惊吓专员的资本，但这句话麦克根本没往心里去，麦克和苏利文以及队员们说冠军一定是我们的。麦克和苏利文并没有因为院长和其他队里的人小瞧它们、取笑它们而放弃自己的梦想，结果，经过麦克和苏利文等的努力，它们得到了惊吓杯的冠军，但由于一些情况麦克和苏利文还是没能进入惊吓学院，它们又到了一个个并不起眼的地方去工作，即使这样，他们在不同的工作岗位上都取得了令人叫好的成绩。

《怪兽大学》让我没齿难忘，我想，我们每个人不要因为各种流言就放弃自己的梦想，坚信自己，只要通过不懈的努力就能实现自己的梦想。

《怪兽大学》观后感 篇5

昨天晚上爸爸妈妈带我去影院观看了美国3D动画片《怪兽大学》，里面讲了一个天生长相很不起眼的小怪兽迈克的成长励志故事。小迈克天生平凡，在怪兽的世界里一点也不吓人，其它怪兽们都嘲笑他，可小迈克从小就励志成为一名出色的怪兽大师。他勤奋好学，考入了梦想中的怪兽大学，在怪兽大学里同学们都看不起他，挖苦他，可迈克非常努力，他拼命地读书，钻研，凡事都动恼思考。他有一个同伴叫毛怪，天生长相凶猛可怕，他很看不起迈克，欺负他，但毛怪倚仗自己天生条件好，不好好学习，什么本领也没学到。迈克处处帮助他，关心他，日子久了，他们就变成了很好的朋友。而且天生平庸的、被其它人瞧不起的怪兽团队们在迈克的带领下取得了冠军，让其它人都对他们都钦佩不已。而且迈克终于得到了自己最想做的工作。

通过这部电影，我悟出了一个道理，天生条件并不好的人，通过自身后天的努力和勤奋同样能获得成功。我要向迈克学习，做一个勤奋好学的人。

《怪兽大学》观后感 篇6

今天是放假前的最后一天，学校组织我们去某礼堂看电影——“怪兽大学”。有些同学之前已经看过了这部电影，但我没看过，所以我比那些同学更好奇也更兴奋。

我很喜欢看怪兽大学，我喜欢坚持不懈的麦克华斯基，我也喜欢自高自大的沙利文，我还喜欢胆小怕事的OK家族成员们。就像人们常说的，人无完人，它们每个人都有优点，但是也都有缺点。重要的是，它们敢于面对自己的问题，努力改进。我想这是最值得我学习的。妈妈说过“平凡的孩子也能做出不平凡的事。”或许就是这个道理吧。

电影放映过程中，出现了一个小插曲。

正演到惊吓比赛第一场开始的时候，突然屏幕正中出现了一个计算机上偶尔弹出的提示框，里面写着“电源不足，请及时充电。”这个提示框正在屏幕中央待了大约七、八分钟吧，我们只好凑合带着框框继续看。八分钟后，电影放映突然停止了，影院里亮起灯光。大概一分钟后，灯又突然熄灭了，电影继续放映。同学们都觉得很突然，也很搞笑，不过大家没有叽叽喳喳，基本还是保持了安静。

回到家，我和妈妈聊起这个小插曲的时候，妈妈笑着夸我说：“你们真是一群可爱的孩子。在那样的情况下，很多大人都会喝倒彩或者起哄，你们却宽容的保持安静，真的很棒，妈妈为你骄傲。”听了妈妈的话，我非常开心。

不过，我真的希望电影院的叔叔阿姨们能对自己的工作认真负责，不能因为是给小学生放电影，就随便应付。大人不是应该给我们孩子做榜样的吗？

《怪兽大学》观后感 篇7

又到了我们看电影的时候，通过老师给我们的消息，我们知道这次的影片名字叫《怪兽大学》，一听名字就知道这是一部科幻动漫影片，据我们班同学讲，这部片子才刚上映，要去电影院才能看到，所以，这次，我们是特别的期待。

影片放映开始了，一开始，屏幕上就出现了一只一个身体两个头的怪兽，随之就开始了故事的讲述。故事的主角叫作独眼麦基，他是一个独眼怪，在怪兽里看来，他可以算是一个又矮又可爱的怪兽了。在这一天，小学的他参加了学校的春游，他们去的地方是整个怪兽世界的恐怖能源供给基地，所谓的恐怖能源，其实就是人们恐惧是产生的能量，而怪兽世界就制造一扇扇通往人类世界的门，用来获取能量。这里就是他们春游的地方，叫作“吓破胆”。

他们一进到里面，就看到了真在获取恐怖能量的人们，这里是禁止小孩进入的，可是独眼麦基却跟了进去，而且还活着出来了，大家都很惊讶，这也让麦基定格了人生目标，他要进最好的大学——怪兽大学，时间转瞬即逝。转眼间，麦基已经变成了一名大学生，他也如愿以偿的来到了怪兽大学，在学校里，麦基努力学习，将吓人的所有理论都记了下来，但是，这并不是他的最终目标，他的最终目标是参加“吓破胆”，但是，想要进到里面去，就要经过重重挑选。

为此，麦基与他的朋友长毛怪和其他的人组成了一支名叫“OK”的队伍，他们在比赛中利用自己的身体优势，从最不可能赢的队伍，一直冲到了决赛，最后的结果就可想而知了，麦基一只笑到了最后，可是他发现，自己是靠朋友长毛怪作弊才获得胜利，于是他一气之下就擅自闯到了人类世界，结果他被人类发现，生命岌岌可危，这时长毛怪挺身而出，自己也冲进了人类世界，还将大人吓得尖叫，创出了历史新高，他们也因此成名，被“吓破胆”录用。

这部电影告诉我们，只要一直坚持自己的梦想不放弃，一直为梦想努力，自己的梦想终有一天会实现！