戏曲进校园活动总结

戏曲进校园活动总结优选。

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戏曲进校园活动总结 篇1

戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现总结如下：

一、校园文化氛围突出体现了民族特色

1、丰富了校园文化建设的内涵。

戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力，戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。

2、营造了良好的社会氛围。

随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，很多戏曲文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校领导的安排，积极组织，开展各项活动。

3、增进了学校、家庭、社会三者间的.友谊，为学校工作打开了新局面。

在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老百姓对学校工作的各项意见和建议。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会名誉，为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性。为我校开展戏曲文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。

4、拓宽了视野，调动了学生，改善了条件。

在开展此项活动的过程中，吸引了一大批学生投入到此项活动中，同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，这个小组的建立，为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力。

二、存在的问题

1、教师时间紧，阶段性任务强。

开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。

2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人，作为老百姓与教师，作息时间是不尽相同的，他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。

三、下一步的打算

1、结合学校学科特点，重点抓好民族音乐，使其与学生的日常学习活动紧密结合。

2、抓紧深入开展戏曲文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉戏曲文化的多数是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。

3、加大校本教材的重新编排力度，开展民族音乐的编辑。根据地方特色，安排调整课时计划。

4、加强专业引领，提升教师执教水平。

将戏剧曲艺文化引进校园，对教师的培训是必不可少的，传承和发扬民族民间文化，单靠教师在师范院校学的那点儿知识是不够的，在此活动中，最主要的是要走出校门，走进村子和田间地头向民间艺人学习，对难度较大的要将民间艺人请进校园坐堂授艺，培训教师，这才有助于在校园内开展戏曲文化学习教育活动。

戏曲进校园活动总结 篇2

xxxxx小学戏曲进校园活动总结戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉和基础。把戏剧曲艺文化引进校园，不仅是对戏剧曲艺文化的传承和发扬，也是创建特色校园文化的重要内容。现对我校这学期来戏曲进校园活动总结如下：

一、校园文化氛围突出体现了民族特色

1、丰富了校园文化建设的内涵。

戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，是培养学生爱国爱家，弘扬民族精神的重要材料，也是创建特色学校，丰富校园文化建设的重要课题。通过这学期的努力，戏剧曲艺文化教育已经成为我校特色教育品牌。

2、营造了良好的社会氛围。

随着此项工作的深入开展，凡是参与此项活动的老师，很多戏曲文化精髓随着岁月流逝，渐渐被人们淡化或遗忘，学校必须要紧紧抓住机会，通过各种途径去挖掘整理，传承优秀的民族文化，在社会上营造良好的氛围，唤起全民意识，为此，在这学期的工作中，我校组织教师根据实际，结合校领导的安排，积极组织，开展各项活动。

3、增进了学校、家庭、社会三者间的友谊，为学校工作打开了新局面。

在开展此项活动中，我们紧紧抓住教育质量这一中心，把学校工作与传承优秀文化相结合，与老百姓最关心的子女教育相结合，在访查，深挖的同时，不忘本职工作，把深挖资源与家访结合起来，收集老百姓对学校工作的各项意见和建议。这一做法，既收集到了我们所需要的资料，又帮助了老百姓，更难得的是得到了社会的赞誉和认可，无形之中提升了学校的社会名誉，为更好地开展戏剧曲艺文化进校园创造了条件，大大地调动了全社会挖掘，传承保护优秀民族文化的积极性。为我校开展戏曲文化进校园既节省了时间，又拓宽了空间。

4、拓宽了视野，调动了学生，改善了条件。

在开展此项活动的过程中，吸引了一大批学生投入到此项活动中，同时，在活动中，我们根据工作需要，我们适时调整工作计划，成立了资料收集整理组，这个小组的建立，为了解、研究我校民族文化特色提供了大量的原始依据，为实施素质教育开辟了捷径，通过广大教师的`收集，整理与编排，提高了教师进行校本研修的能力。

二、存在的问题

1、教师时间紧，阶段性任务强。

开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。

2、老百姓时间紧、能够传承民族民间文化的都是年纪较大的老人，作为老百姓与教师，作息时间是不尽相同的，他们没有多少时间来配合学校开展此项工作。

戏曲进校园活动总结 篇3

开展此项工作，图音教师大多是利用课外时间，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，还不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。但也有一部分孩子对壮剧艺术产生浓厚的兴趣，我校的黄一格等四位同学曾代表xx县到北京参加“壮家有戏 xx有情—xx壮剧艺术与壮族马骨胡音乐展示会”演出，孩子们表演的行当获得了一致好评。随着马骨胡声响起，生、旦、武、丑等四大壮剧行当轮番上台，步伐、表情、唱腔根据行当角色或诙谐幽默，或泼辣滑舌，或威武志气，或乖巧温柔，引得观众阵阵掌声和笑声。壮剧文化的传承从孩子抓起俨然已成为民族文化艺术复兴的新常态。

去年到北京参加“壮家有戏xx有情——xx壮族马骨胡与北路壮剧音乐展示会”演出的六年级学生罗舒尹说道：“从一开始接触壮剧我就对它产生了非常大的兴趣，在学习排练了一段时间之后，我发现这不仅仅是兴趣，其实它的每每一出戏的背后都蕴含一个故事，而且我越来越被这些故事吸引，以后我会更加努力地学习壮剧将其发扬光大。”

戏曲进校园活动总结 篇4

标题：手工制作坊 2004年3月18日开展此项工作，绝大多数时间教师是利用课外时间，教师都是兼职的，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。不能够创造性的开展工作。

功能性手工艺品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能帮助镇静情绪，缓解失眠、头晕等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好搭配，每件都是独一无二的

二、与众不同。结合学校学科特点，以国家**为重点，使之与学生的日常学习活动紧密结合。抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。

加大校本教材的重新编排力度，开展民族**的编辑。根据当地特点，安排和调整课时计划。确保我国民族文化突出地方特色。

保证我校教育为地方发展融为一体。

功能性手工艺品。不同的玉有不同的效果。例如石榴石能促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能帮助镇静情绪，缓解失眠、头晕等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好搭配，每件都是独一无二的

二、与众不同。

五、创业机会和对策分析是□ 否□在课堂教学中主要着手于作品欣赏、****、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣，激发他们参与活动的积极性。

在对大学生diy工艺品**的调查中发现，46%的女生认为10元以下的**可以接受；48%的认认为是10-15元；6%的人认为50-100元是可以接受的。如图1-2所示

“碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。根据珠子的质地，可分为玻璃、骨头、角质、陶器、水晶、仿金、木头等，形状各异

珍珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。中国戏曲的表演激发了学生理解、熟悉、热爱中国戏曲、热爱祖国的崇高热情。

开设这一课程，深受学生的喜爱。今后还应努力营造一个游戏化的环境，开展一些具有游戏化倾向的艺术活动。只有这样，学生才能对歌剧产生深刻的印象和兴趣。

我将认真学习、探索，不懈努力，为学生的课外生活增色添彩。

戏曲进校园活动总结 篇5

桥头小学戏曲进校园工作汇报

霓裳羽衣窈窕影，

彩衣织就红罗裙。

轻舞飞扬飘天际，

梨园经典润桥馨。

为贯彻文化部全国文化信息资源建设管理中心提出的“传承经典、共享文化”活动，落实青山区教育局文件精神，弘扬中华优秀传统文化，推动传统戏曲传承发展，鼓励广大青少年参与校园戏曲学习，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，丰富校园精神文化生活。让传统经典文化沁润校园文化，帮助学生建立健康文化概念，抵制不良文化对学生的影响，我校在全校师生中开展了“梨园传承润桥韵、学唱经典添桥馨”系列活动，将戏曲进校园活动与我校校园文化紧密结合，让梨园之根扎得更深，让梨园之花开得更艳。

活动开始时，学校召开了一次行政会议，统一认识。学校将以此为契机，大力弘扬传统文化艺术，推动民族经典文化传承，拓宽学生学习艺术空间，以“戏曲进校园”活动为桥梁，打造校园桥文化教育特色，让传统文化经典在我校发扬光大。

我们充分认识到：让戏曲走进校园，有利于增强学生的民族自信心；让戏曲走进校园，有利于培养学生的欣赏能力和表演能力；让戏曲走进校园，有利于体现素质教育的精髓；让戏曲走进校园，有利于抵制不良文化，振兴戏曲艺术；让戏曲走进校园，有利于丰富我们的校园文化，让校园文化更扎实、更丰满。

为此，学校在开展“戏曲进校园”活动时注重两个结合：

1.把“戏曲进校园”活动与学校校园文化彰显相结合；

2.把“戏曲进校园”活动与体艺2+1活动相结合。

在实施过程中，把握四个原则：

1．教育性原则。坚持育人宗旨，遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养，营造“求真、唯美、乐善、好学”的校园文化。

2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力，注重教学方式与学习方式的多样化，将戏剧曲艺学习和经典名段欣赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。

3、普及与提高相结合原则。要在普及戏剧、曲艺知识的基础上，加强对特长、兴趣浓厚的学生的培养和培养，努力提高学生戏剧曲艺表演水平。

4、校内与校外相结合原则。戏剧曲艺的知识普及要以校内课堂教学为主阵地，特长学生的培养和训练，实施“学生社团与社区剧团挂钩”、“学生活动与社区活动结合”等模式，通过学生社团外活动、观剧活动、专题讲座、示范观摩等多种形式，有效地推进戏剧艺术教学和欣赏活动。

在实施中，要注意戏曲学习的桥梁作用

1.戏曲文化学习课程化。

将戏曲文化融入学校艺术课堂教学，将戏曲文化作为学校艺术教育的课程资源；

2.戏曲文化学习普及化。

营造校园歌剧学习氛围，通过多种途径宣传和宣传校园歌剧文化知识，让戏曲文化深入师生心中；

三。戏曲文化学习的规范化：戏曲文化的推广与学校日常教学活动相结合，融入学生的校园生活；

4.戏曲文化学习特色化：将“戏曲文化进校园”活动与学校文化建设相结合，成为推进校园文化建设、形成特色。

早在2017年春季，我校就在全校范围内开展了歌剧体操学习和歌剧演唱活动，让歌剧走进了孩子们的身边。

学校领导和区教育局体卫艺站领导沟通，邀请武汉市汉剧院专业演员到学校进行“戏普”活动。

戏曲之美，戏曲的韵味，已悄悄地在桥上的孩子们心中播下了种子。

按照安排，学校趁热打铁，开展戏曲体操学习。校长王晓星率先垂范，利用下班时间带领教师们跟着**学习戏曲操，让戏曲操变成增强素养和强身健体的必备技能。并亲自上阵，每天在课间教学生做功课。

一个月后，孩子们的兰花手指、容貌等都做得不错。学年结束时，学校举办了一场戏曲体操比赛，选拔出了梨园新歌桥和戏曲新韵桥的青年。

全校学生对学戏歌剧感兴趣，受到家长的欢迎、支持和配合。

我校承办了2017年 “青山区首届中小学生戏曲操”比赛活动。我校将此次活动的承办当成是一次进行戏曲知识普及活动、一次戏曲节目展演活动，活动的组织得到区教育局领导和兄弟学校师生的高度评价，我校戏曲操队获得一等奖。

在武汉市“戏曲进校园”展演活动中，我校师生兴趣高涨，在全校掀起了学戏、唱戏、做戏的高潮。但是，毕竟我校学生基础差，学生少，在展演中存在挑选演员范围窄的困难。面对这种情况，校长王晓星亲自上阵。她请专家学习京剧，练习她的身材。

周六周日组织年轻教师一起学习戏曲动作，从云手到台步，从翻掌到亮相，一个个动作学习、一个个动作纠正，在学习过程中，小老师们感叹，戏曲真美。

师生们合力演绎《梨花颂》，梨园一曲诉真情。

以下是一系列场景，展现梨园的魅力和师生们的热情。

1王校长，你的头饰真漂亮，我真想去感受一下；（许可馨王晓星）

2老师，你真漂亮。我想吻你；（许可馨王晓星）

3. 老师，这个动作是这样吗？（秦芳、李洁等指导学生）

4. 我感觉自己穿越了（老师单人照）

5我看起来不错（杨航、秦芳、潘虹）

6我们是梨园里的小花（小朋友合影）

我们的梨花颂，我们的梨园情。（全体合影）

2017.11

戏曲进校园活动总结 篇6

今年9月7日，我州召开戏曲进校园工作推进会，传达贯彻落实全省“戏曲进校园”工作片区推进会精神，总结交流前阶段工作，部署下一阶段工作。借开学之际，掀起全州戏曲进校园活动的新高潮。

在戏曲进校园活动中，各县市根据自身特色创造性地开展工作。推进会上，市教育局、县委宣传部、县教育局、市非遗中心作为基层单位代表，作交流发言。

市文联、市非遗中心整合资源，将一批老专家、老艺人纳入戏曲教学库，积极开展戏曲讲座和培训，为各中小学校派去戏曲辅导员，充实专业教学力量。

市在中小学校秋季学期课程中开设戏曲课，并将戏曲进校园工作纳入全市“农村学校艺术实验县”工作评价体系、“中华优秀文化传承学校”评价内容，积极开展“戏曲工作特色学校”创建工作。

县结合实际，制定了戏曲进校园工作方案，明确“既普及戏曲知识，又培养后继人才”的工作目标，普及教育与专业教育相结合，集中培训和小组教学相结合，线上教学和线下教学相结合等多种工作手段相结合，实现县域全覆盖，乡镇有示范，县里有样板，剧目有特色。

县选取京剧、豫剧、黄梅戏、咸丰南戏等经典剧目名家唱段，制作成光盘光碟，供学校在大课间、主题班会及课余时间播放。利用音乐课、选修课开设戏曲课程。县南剧团结合送戏下乡，将《女儿寨》《土司夫人》等南剧剧目送进中小学校。

7月15日至8月13日，县举办了一次戏曲夏令营活动，向学生普及南剧的唱腔特色、起源发展、戏曲音乐、表演等基础知识。如今，县实小、二实小、县民中、县一中、中等职校等已建立22个戏曲社团组织，为校园戏曲群体和个人提供了学习交流平台。

县还在中小学校开展戏曲表演，将优秀人才纳入“艺术小人才”“艺术特长生”选拔范围，长期跟踪培养。目前，全县共25人被纳入培养计划。

此外，来县戏曲进校园的方案和思路，在全省戏曲进校园启动会上作现场交流发言；利川戏曲进校园工作在师资培训上取得了突破。

市、县开展的戏曲夏令营，既丰富了学生的暑期生活，滋养了他们的精神世界，也为引导广大学生度过安全、文明的暑期作出了贡献。全州戏曲进校园活动开展有声有色。

戏曲进校园活动总结 篇7

为了全面落实立德树人根本目标，大力弘扬中华优秀传统文化，展示我国戏曲文化的魅力，实现中华优秀传统文化进校园的教育战略，我校积极开展“戏曲进校园”活动，进一步丰富学生的文化生活，传递正能量，提升综合素养。

为彻底落实好戏曲文化进校园活动，我校专门成立了工作领导小组，制定了方案，全方位落实，积极推进，以保证此工作的正常开展。

我校还把戏曲纳入到各年级音乐课程中，要求音乐教师每学期必须教唱会学生2—3首戏曲精品唱段，并且开设戏曲精品社团，由音乐教师和外教负责。

还聘请张文魁老师为我校的校外辅导员，利用活动课进行戏曲辅导，积极引导学生学习戏曲。

学生在老师的带领下练习唱功，排练节目。

排练场上，孩子们兴致勃勃，一举一动有模有样，享受着艺术的乐趣。

在全县开展的“戏曲进校园”展演活动中，我校学生的表演，赢得了观众们的阵阵喝彩和掌声。

我校的戏曲节目《童腔京韵》获得一等奖。

请大家，欣赏一段吧！

孩子们的服装设计，身段体验，表演互动，以及曲目背后的历史文化，都进一步丰富了课堂文化，提高了学生的审美素养，传承了民族精神，让优秀的传统文化在孩子们的心中生根发芽！

戏曲文化灿烂瑰丽，戏曲艺术多姿多彩，全校师生近距离感受了中国戏曲别具一格的艺术魅力，一个个戏曲的经典选段，唱腔富有浓郁的地方特色，音韵美妙加上专业演员唯美细腻的表演，给同学们留下了深刻的印象，也给戏曲文化的传承注入了新的活力。

戏曲进校园活动总结 篇8

300-400元 16 32%（二）diy手工艺品的“热卖化”调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。在课堂教学中主要着手于作品欣赏、****、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。

通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣，激发他们参与活动的积极性。

调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。

手工艺品是中国传统文化的象征。它们种类繁多，方法新颖，生产简单。他们深受学生和朋友的喜爱。当代大学生的消费行为是追求新奇和时尚。追求个性、表达自我的消费倾向

购物行为有很强的色彩感，相比男生热衷网络游戏，极限运动、手工艺品更受女生喜欢。中国戏曲的表演激发了学生理解、熟悉、热爱中国戏曲、热爱祖国的崇高热情。开设这一课程，深受学生的喜爱。

今后还应努力营造一个游戏化的环境，开展一些具有游戏化倾向的艺术活动。只有这样，学生才能对歌剧产生深刻的印象和兴趣。我将认真学习、探索，不懈努力，为学生的课外生活增色添彩。

戏曲进校园活动总结 篇9

为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了社团课程——戏曲，这近半年的时间我收获很大：从**大量**到模仿学习唱段到最后节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。

在课堂教学中主要着手于作品欣赏、****、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识；了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣，激发他们参与活动的积极性。

在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是最大的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。

中国戏曲的表演激发了学生理解、熟悉、热爱中国戏曲、热爱祖国的崇高热情。开设这一课程，深受学生的喜爱。今后还应努力营造一个游戏化的环境，开展一些具有游戏化倾向的艺术活动。

只有这样，学生才能对歌剧产生深刻的印象和兴趣。我将认真学习、探索，不懈努力，为学生的课外生活增色添彩。

巩义市西村镇第二小学西校区

2017 .06.10

戏曲进校园活动总结 篇10

戏曲进校园可以丰富校园生活，开拓学生的视野。下面是找总结网整理的戏曲进校园活动总结范文，欢迎参考。

戏曲进校园活动总结(1)

为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程——戏曲，这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到模仿学习唱段到最后节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。

在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，激发学生参与活动的积极性。

在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是最大的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。

戏曲的表演唤起学生了解、熟悉、热爱中国戏曲及热爱祖国的高尚热情。开设这一课程，深受学生的喜爱。今后，还要努力营造环境，开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只有这样，学生对戏曲才能印象深刻，兴趣浓厚。我将认真的学习、探索，再接再厉，为学生的课余生活增添色彩。

戏曲进校园活动总结(2)

肥东，庐剧之乡。深厚的文化积淀和浓厚的戏曲氛围，为该县推进“戏曲进校园”提供了良好的先天条件。肥东县以庐剧、肥东门歌、黄梅戏等群众喜闻乐见的剧种为重点，通过“戏曲专业知识培训”、“少儿戏曲实践”、“优秀民营剧团展演”等丰富多彩的活动，让戏曲的春风吹进校园内。

试点学校先行先试

“我们分批次组织全县有关事业单位、国有和优秀民营院团进学校演出，同时，严把戏曲剧目质量关，精心选择或创编一批适合学生，思想性、艺术性俱佳，弘扬社会主义核心价值观、体现肥东人文精神的优秀剧目进校园演出。”肥东县委宣传部相关负责人介绍说，今年5月至6月，该县将在15所学校开展第一批戏曲进校园活动，在12月前，实现全县中小学校所有学生每年免费欣赏一场优秀戏曲演出的目标。

据介绍，肥东县将肥东实验小学、肥东店埠学区中心校、肥东县经开区中心校等三所学校确定为“戏曲进校园”活动示范点，从县文化馆、县内优秀剧团挑选庐剧表演艺术家、门歌表演者和黄梅戏老师担任学校兼职老师或辅导员，分别以兴趣班和普及教育方式开展戏曲教育，扩大学生戏曲爱好者队伍，探索总结庐剧或门歌传承模式，为“戏曲进校园”活动的全面开展积累经验。

百余名教师拜师学艺

从下个月开始，肥东县180名音乐教师将拜师学艺。安徽省职业艺术学院戏曲专家、教授，省、市戏曲老艺术家将为这些音乐教师开课，教授黄梅戏、庐剧等专业课程。据悉，该县计划全年每个戏曲专业课程安排100个课时，在今年底培养出百名戏曲教师，传承戏曲文化，让戏曲进校园活动在该县各个校园落地生根，开花结果。与此同时，肥东县还将不定期组织民营院团业务骨干、文化馆专业演员等对学校老师进行戏曲专业知识培训，为“戏曲进校园”活动建立专业教师队伍。

在邀请名家走进校园的同时，肥东县还组织学生走进戏剧院团、剧院观看演出。据了解，该县将与安徽艺术职业学院合作，开展戏曲知识游学活动，组织教师、学生团队参观大学戏剧教学，并观看校内戏剧演出;与安庆黄梅戏艺术学校等艺术院校合作，利用暑假组织学生们赴戏曲发源地开展戏曲夏令营活动。“我们将打好戏曲进校园的‘持久战’，踏踏实实从一点一滴做起，让学生热爱戏曲的星星之火最终形成燎原之势。”肥东县委宣传部相关负责人表示。

戏曲进校园活动总结 篇11

戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉。将戏曲文化引入校园，既是对戏曲文化的继承和发展，也是创建特色校园文化的重要内容。

戏曲文化走进校园，是培养学生爱国主义、亲情、弘扬民族精神的重要素材。根据相关文件精神和要求，我校制定了“戏曲进校园”活动实施方案，积极营造“戏曲进校园”活动氛围，同时让戏曲教育走进了**课堂，成为课堂教学的重要组成部分。

戏曲中拖腔的演唱是最大的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。

结合学校学科特点，使其与学生的日常学习活动紧密结合。抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。在课堂教学中主要着手于作品欣赏、****、发声练习等，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。

中国戏曲的表演激发了学生理解、熟悉、热爱中国戏曲、热爱祖国的崇高热情。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣，激发他们参与活动的积极性。

“戏曲进校园”是贯彻党的十九大精神的具体实践。青年兴则国家兴，青年强则国家强。如果年轻一代有理想、有能力、有责任，国家就有未来，民族就有希望。

一系列戏曲进校园活动反响热烈，让在孩子们学习之余，能够近距离感受传统文化的魅力，亲身参与戏剧表演，不仅丰富了校园文化生活，还将潜移默化增强同学们的文化自信。培养了学生们对戏曲艺术的兴趣和爱好，唤起广大青少年了解、熟悉、热爱中国戏曲，增强中国优秀传统文化的认同感、自豪感和归属感。引领了学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操、培养深厚的民族情感，促进了学生全面发展，营造了戏曲传承发展的良好环境。

开设这一课程，深受学生的喜爱。今后还应努力营造一个游戏化的环境，开展一些具有游戏化倾向的艺术活动。只有这样，学生才能对歌剧产生深刻的印象和兴趣。

我将认真学习、探索，不懈努力，为学生的课外生活增色添彩。

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法制进校园活动总结优选

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法制进校园活动总结 篇1

四（5）班

一、指导思想：

为了配合教育部的统一部署，落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神和教育部、中国关心下一代工作委员会等十二部委举办的“中国校园健康行动”中关于校园法制安全教育的工作内容，在小学生中普及法制和应急安全知识、倡导科学、健康的生活方式和生活态度，重视生命，关爱生命，培养全面发展的一代新人。同时，结合**电视台举办的《开学第一课》“知识守护生命”大型主题活动，对学生进行安全和应急避险教育。开展本次活动，在广大学生中广泛普及义务教育、未成年人保护、预防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法规知识，进一步提高学生的法制意识，构建平安校园、和谐校园。

3、 活动名称：中国校园健康行动

四、活动主题：

生命在你我手中，珍惜生命，把握生命

五、活动时间：

八、主要活动安排：

（一）“中国校园健康行动”准备活动（2008年9——10月）

1、制订活动方案，开展“中国校园健康行动”教育活动的启动仪式。（赠书、签名仪式。）

2、利用班队课学***电视台举办的《开学第一课》“知识守护生命”大型主题活动，对学生进行安全和应急避险教育。

3、认真学习《中小学应急避险安全指导手册》和《法律伴你成长》，安排专门时间进行授课、学习。

4树立安全教育的宣传口号，让学生从小树立安全逃生和紧急逃生的意识和具体方法。

5利用晨会和国旗下的讲话，加强宣传教育。

6通过给家长写信、家长会等形式，形成家校一体化的安全教育网络。

（二）“中国校园健康行动”主题宣传活动活动（2008年12月——2009年5月）

充分利用校园网、红领巾校园电台、红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地，以“中国校园健康行动”为主题，宣传开展“中国校园健康行动”的目的、意义和文明礼仪常识。根据学校的实际情况制定宣传时间表。

1、在校园**上建设“中国校园健康行动”专栏网页。

2、出一期以“中国校园健康行动”为主题的黑板报。

3、举行“中国校园健康行动”的主题班会观摩活动。

4、举行“中国校园健康行动”演讲比赛

5、举行“中国校园健康行动”主题的手抄报比赛。

6、举行“中国校园健康行动”绘画比赛

7开展交通安全知识学习活动。

（三）总结表彰

1、学校评选“安全班级”、“安全文明小卫士”、“法制安全教育优秀辅导员”。

2、各班级、语文教研组、少先队大队部分别进行活动总结，学校综合整理材料后，向“全国法制安全普及专项活动办公室”申报“优秀组织奖”。

九、活动主要任务：

法制进校园活动总结 篇2

按省市关于开展12.4法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。

一、依法治校，弘扬宪法精神，维护宪法的权威和尊严

1、依法治校，以实际行动实践“依法治国，建设社会主义法治国家”方略。依法治校，是我校的办学宗旨，我们在学校工作的各个环节都能贯彻依法治校的思想，各项工作有序地进行，发展迅猛。

2、加强宪法意识、法制观念教育。我国通过了宪法修正案，按照“四五”普法的规划要求和上级的安排，学校在教师和学生中均开展了学习宪法及宪法修正案的活动，发放资料千余份。学校为教育全体师生，提高师生的法纪观念，进行了法制宣传、教育周活动，活动取得了圆满成功，达到了预期目的。通过这些活动，全体师生的宪法意识和法制观念进一步提高。

二、法制宣传教育卓有成效

1、学校开设了法制课，做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

2、采取多种形式开展法制宣传教育活动，结合学校法制课程开展内容丰富、形式多样、富有特色、卓有实效的主题活动。

三、完善管理制度，健全民主管理机制

1、按照《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规的规定，学校制定了一系列规章制度。这些规章内容合法，公正、公开，广泛征求教职工意见并获教师大会通过，成为大家共同遵守的准则，学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

2、依法建立了学校工会、教职工代表会，女职工委员会。让工会成为教职工的娘家，征求并采纳教师合理化建议，充分保障女职工的合法权益。

3、校内监督机制完备，对学校改革与发展的重大决策，学校的财务收支情况，福利待遇等热点问题通过校务公开栏及时向教职工公布;坚持校务公开制度，执行重大问题议事规则。让每个教师都成为学校的主人。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公布。

四、依法规范办学活动

1、全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。学校每年举行一次体育节和艺术节活动。

2、自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动。学校认真执行学制规定、课程规定、按课程标准实施教学活动。

3、依法保障教育教学管理秩序，具有良好的校风。教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生讲道德文明，行为习惯好。

4、学校教师依法执教，没有无故使学生中途停学、退学或开除学生的现象，没有擅自放假现象。没有出现对学生体罚或变相体罚的现象，绝大多数学生能依法行事。

法制进校园活动总结 篇3

2法制办利用校园广播电台第七大班的播出时间，选派学生干部定期播报，宣传法制。

三。利用每周一的第七次班会，树立学法、知荣辱、知是非的立场。各班召开 “法制教育”主题班会。

学校为每个班级印制、发放宣传材料，对学生进行专项教育，对学校领导进行检查。每各班级的所有学生都参加了讨论，班主任大力宣传了相关的法律知识，提高了学生对法律法规的了解，学习和遵守的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。

4. 借助《品德与社会》课程这个教学的平台，对学生进行法律和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育，让学生从小学会拒绝毒品，珍惜生命。

5. 搭建警民关系平台，特邀请法制副校长员峰和民警张云彪同志在全校大会上做“法律知识”报告，提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。

3、 完善校园警务室，愿成为校园安全发展的监管者

学校政教处，建立健全 “校园警务室”， 严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校值班**的思想素质教育。我们应该24小时值班。加强校园周边治安巡逻，营造良好的治安环境。保卫处和政教处成员，甘做促进校园平安发展的调节器。他们协助门口保安，整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵，打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰，不断净化校园治安环境，经过一段时间的整治，社会闲杂人员少了，门口接送孩子的车辆秩序井然了，学生的城管法律意识增强了。

全校师生以更饱满的精神状态投入到创建“和谐校园”的工作中去。

通过开展“法律进校园”活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，《法律进校园》活动将会取得更加优异的成绩。

今后，我校将继续发扬法治精神，普及法律知识，使法制教育正规化、规范化、行为化，构建和谐校园。

2014年6月16日

法制进校园活动总结 篇4

4月2日，凌云县朝里瑶族乡以政法队伍教育整顿“我为群众办实事之法治宣传活动”为契机，组织派出所、司法所等部门到朝里民校开展“法治进校园”宣传活动。

活动中，宣讲人员结合自身岗位特质，将涉及未成年人的法律问题与学生日常学习、生活紧密结合，引导学生们注重学习法律知识，积极推动青少年守法用法，增强学生集体法治观念。本次讲座以校园欺凌、交通安全、网络安全、消防知识、校园多发易发事件、防盗防骗等知识为切入点，重点讲述如何通过运用法律武器保护自身合法利益不受侵害;系统揭露了多发易发犯罪的惯用手法和伎俩，提醒师生们加强防范，拒绝诱惑，树立风险观念和安全意识。还结合近年来发生的违法犯罪案例及青少年学生心理特点，通过身边的鲜活典型案例与学生直接对话，分析了学生由好奇心、逆反心、盲从心、攀比心、报复心等复杂心理因素最终走上违法犯罪道路的问题，警示学生远离迟到、早退、旷课、迷恋网络等不良行为。同时还教育他们要“小手牵大手”以“小家长”的姿态把学到的法律知识延伸进“万家”，从而达到以点带面的宣传效果。

本次活动向师生发放了《正确使用互联网》、《青少年法制教育读本》、《预防未成年人保护法》等宣传资料共计1200余份。此外，派出所还加强了校园及周边环境综合治理，重点对学校周边公共场所加强管理，严防社会不法分子以学生为侵害目标的违法犯罪现象发生。

法制进校园活动总结 篇5

一年来，我校法制教育工作，在区委、区**的正确领导下，按照市、区教育局和胜利街道的统一部署，把师生的法制教育工作作为一项基础工作来抓，不断把法制宣传教育引进学校，一年来，通过不断的学习，广泛的宣传，系列的活动，收到了较好的教育效果，全校普法教育工作取得可喜成绩，学校的教育教学秩序稳定，全校师生的法律意识进一步强化，无一起违法乱纪事故发生，违法犯罪率为零。

1、 加强组织领导，提高对学习方法的认识

为了认真开展好该项工作，我校明确了校长是普法工作第一责任人，确立了校长为组长全面抓，副书记、副校长为副组长具体抓，班子其它成员为组员专门抓的工作运行机制。学校形成了各方密切合作、师生共同参与的工作。领导小组可以带头学法用法，校级领导小组可以依法决策、依法执政、依法管理，定期研究学校工作。

做到了机构到位，人员到位，制度到位，责任到位，经费到位，将学法、用法工作纳入到学校整体工作中，做到“六有’，即有计划，有学习、有督查，有纪录、有考核、有总结，保证法制教育工作落到实处。此外，我校还聘请了法制学院副院长、法律顾问和法律顾问。对学校的普法工作认真做好过程性督查和指导，促进了学校普法教育工作有条不紊地开展。

二、主要工作

以“法制进校园”活动为载体，引导和促进师生学法、守法，培养学生创新意识、实践能力和社会责任感，不断增强教职工和学生的法律素质和意识，增强教师依法治教的能力和自觉性。

(一)认真组织学法，提高师德水平。

1、做好法制教育工作，首先要保证教师知法守法用法，为此学校在这一年中，认真组织全体教师学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《****法》、《消防法》等法律法规知识。以及《反暴力、**制、讲秩序》专题学习，学习有关防止上当受骗知识和讲文明讲秩序的理论学习。组织了3次的法律知识答卷，撰写“廉政学习”和《反暴力、**制、讲秩序》心得体会，开展《反暴力、**制、讲秩序》大讨论活动，开展“拒绝烟毒，反对邪教”手抄报展，开展法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进行讲座，开设“德育教育大讲堂”活动，每天一主题，有法制、禁毒、反邪教等主题。

在平时政治学习中，进一步充实法律法规与党的各项重大决策的内容，并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高。

2、11月30日下午，克拉玛依市第七小学组织全校100余名教师，参加“20xx年全国百家**中国社会主义法律体系知识竞赛”答题活动。教师认真登记信息并登录**参加测验。每位老师都能认真对待，准确填写答题单。

通过答题过程，增强了教师们的民主法制观念，对推进我校依法治校，创设民主和谐的法治校园环境，起到了积极的推动作用。

3、、为了更好贯彻落实自治区教育厅以及克拉玛依市教育局关于开展“反暴力、**制、讲秩序”的专题教育活动，使全校师生更好了解和田“7.18”、喀什“7.30”、“7.

31”案件的真相，强化团结意识，更好推进创城工作，第七小学校长陈卫在8月29日的开学首次升国旗仪式以上，向全体师生进行“反暴力、**制、讲秩序”、保安全，促和谐，争创全国文明城市教育宣传活动。9月2日下午6:00，我校再次召开全校教职工大会，重点对“反暴力、**制、讲秩序”、保安全、促和谐，争创全国文明城市工作进行新一轮的部署。

通过系列学习，不仅使教师们看清了暴力****敌视国家、危害社会、残害人民的**面目，深刻认识到新疆的繁荣与发展需要各民族人民的共同维护，而且使教师们统一了思想，再次提高了“反暴力、**制、讲秩序”的决心。

4做一个文明的克拉玛依人，知法守法。4月15日上午10点，第七小学党支部组织全体教师，在多**教室参加自治区公职人员法律知识考试，100多位教师按时参加了考试。通过此次学法考试，使教师们学法知法，真正感受到在新疆依法打击“三股势力”，正是尊重和保障人权的基本前提，并对尊重和保障人权的重要内容有了新的认识和理解。

尤其是认识到“一反两讲”工作在维护新疆社会稳定工作中的重要性，表示要学法知法，知法守法，做文明守法的克拉玛依人!这对推动我校依法治校工作起到积极的推动作用!

5、开展“消防知识讲座”10月12日下午，第七小学诚邀郑安消防知识培训中心特级教官马渡人，为全校教师作《消防知识讲座》。一个个无情火灾下过早消失的生命、残缺的肢体，看地教师们唏嘘不已。一个个发人深省的火灾场面，使教职工们对校园消防、家庭消防、车辆消防、出入商场等公共场所的安全消防意识，都有了进一步的提高!

6、我们还把廉政教育月活动与学校的教育教学活动结合起来，在教师中开展了“诚信教育”承诺书的签订;开展钢笔字比赛;开展“廉洁在我心中，廉洁从我做起”廉政硬笔书法、漫画比赛活动，组织廉政诗歌、散文、廉政故事、书法、漫画等征集活动。在学生中开展反腐漫画和手稿竞赛。此外，学校中层领导还积极参加区教育局党工委组织的警示教育学习，写出学习体会。

组织教师开展反腐倡廉教育，撰写学习笔记。

(二)加大普法宣传教育力度，提高学生法律意识。

我校能坚持做好学生的普法教育工作，以活动为载体，通过一系列的教育活动，让学生从中受到思想熏陶，激起他们的遵纪守法的强烈意识。

1要充分利用宣传阵地进行宣传教育。要充分发挥窗报、板报的作用，规定窗、班的板报每月出版一次，并进行考核，纳入班主任考核。利用红领巾广播与心理健康信箱，宣传心理健康知识，法律知识，好人好事;利用升旗仪式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识;利用讲座，有针对性地做好法制辅导，交流学生表现，增强教育合力。

2发挥课堂主渠道作用，强化学生法制观念。挖掘思品课教材中的法制教育内容，对学生进行法制观念的渗透。在班会上，加强日常管理，培养学生的守法意识。

少先队可一检持每周巡查，确保不流于形式，切实加强学生的行为规范。

三。开展法制教育和社会实践活动，使学生在活动中受到影响和感染。

(1)2月28日，为了进一步加强对小学生的交通安全教育，提高学生自我防护意识，特邀请交警大队民警王警官，为同学们上了新学期安全教育第一课，全校1000余名师生聆听安全教育讲座。

(2)在“全国第十六个安全宣传教育日”来临之际，3月25日，交警支队的警官们首先在学校校园内，为师生们展示了交通安全图板，接着为学生们上了一堂生动形象的交通安全课，在增长交通安全新认识同时，学校再次敲响交通安全警钟，让学生学会真爱生命，快乐生活每一天。

(3)3月21日，组织全校各班，利用下午班队会的时间，开展了以“诚信”为主题的遵纪守法教育活动。活动中，各班主任老师都给学生们宣讲了生活中、学习中该如何讲诚信，无诚信之人又会怎样，同学们围绕主题各抒己见，有的学生通过讲故事，有的通过手抄报，还有的通过诵读诚信名句。相信在这种潜移默化的教育之中，让学生们懂得从身边的小事做起，在对待老师、同学之时能够处处讲诚信，着力去塑造创新、诚信、包容、开放、文明、有道德的克拉玛依人的良好形象。

(4)4月1日，为了教育学生崇尚科学，反对迷信，增强国防意识，特举行了一次反邪教警示教育主题班会。各班首先**了反邪教警示教育专题片，使同学们认清邪教的丑恶嘴脸，知道邪教本质是***、反科学、***的，蛊惑煽动其成员仇视社会，发泄

对现实的不满和对**的反对对社会有害。接着学生们发表了自己的意见，学生们表示坚决反对邪教活动，提倡科学，反对迷信。活动以主题班会的形式，警示同学们与邪教斗争，取得了良好效果。

(4)3月28日下午，各班在班主任的组织下，**了《蟾童》，防震减灾科普动画片。

(5)每学期学校都聘请的法制副校长或校外辅导员都要到校作普及法律知识的报告。在12月4日和6月2日，特邀法制副校长、区法院党支部书记、政工科科长薛萍，利用校园广播系统，重点为全校学生进行“安全乘车”、“安全出行”和《未成年人保**》专题讲座。

(6)学校大队部组织开展了法制黑板报的制作展览，各班级的黑板报都以**并茂，新颖的版面设计、工整的字迹勾勒出浓浓的普法精神，黑板报与“法制教育”相结合，版面设计活泼，主题鲜明而具时代气息，充分展示了师生们独特的创造性和饱满的热情。

(7)10月28日下午组织各班利用中队会时间举行了“法在我身边”主题班队会。班队会上,各班采用法律法规知识问答，典型案例分析，蕴含法律法规知识的小品、相声等学生喜闻乐见的活动形式,让学生从中明白了法的重要性,深深地强化了学生的法制意识,提高了学生明辨是非的能力,知道了什么行为是合法的,什么行为是违法的,懂得了什么事应该做,什么事不应该做。同时，要自觉用法律法规约束自己，用法律法规保护自己。

(8)开展法律安全知识实践活动。12月15日我校参加区团委组织的“模拟法庭比赛”五年级12人组成了一个模拟法庭小组。比赛中的案例选择了与学生在校生活有关的项目——打伤。

通过模拟法庭活动的展示，对事件的审理，同学们不仅了解了法庭审理案件的主要经过和程序，同时也通过受到了很好的教育熏陶。

(9)学生在校安全一直在我第七小学视为工作重点。自四川省8.0年级发生以来，我校更加重视对学生的安全教育。

为了使学生了解**发生时的应急避震知识，掌握应对**发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低**带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，学校在每学期都在全校开展应急疏散演练系列教育活动。

回顾一年，我校的法治进学校的活动开展的轰轰烈烈，成绩显著，我们今后将继续努力，把法治引进学校，不断增强师生的法律意识和自觉行动，为构建和谐校园创设良好的教育环境。

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实新宾县教育局党委的通知精神，从4月16日–4月19日开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质，我们的具体做法如下:

14月16日，教学楼前挂期法制宣传横幅，6年内分两节班出版专门的法律黑板报，营造法制教育氛围。

24月17日，校园红领巾电台开始利用中午20分钟的时间宣传法制文章。3-6年来，每个班每天负责选送一篇稿件，由指导主任包英华审阅。

3、4月18日，在间操时间，利用校园广播由辅导主任包英华做法制报告。下午，在第七期校本课程中，每名3-6年8个班的学生进行了一次法制教育。

4、4月19日周五下午，学校召开教师会，12个班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果，校长姚新进行总结。

5、4月22日上午间操升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

6．4月22日下午第七节课，1–6年召开了“法制教育”主题班会。学校为每个班级发放了8起未成年人犯罪案件。各班对学生进行专题教育，并组织学生开展了“法在我心中”座谈。

学校领导进行了检查。每各班的学生都参加了讨论，班主任大力宣传相关法律知识，提高了学生知法、学法、守法的意识。

总之，通过各种形式活泼多样的连续法制教育，使学生提高了法律意识，增强了法律观念，加强了自我防范的意识。

法制进校园活动总结 篇6

下西号学校法制进校园活动总结

根据《关于印发《玉门市教育系统法律进学校活动实施方案》的通知》(玉政教发[2016]78号）的文件精神，按照上级的要求，我校高度重视这次“法律进学校”的实施活动，认真组织开展“法律进学校”活动，扎实推进学生法制宣传教育，使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:

一、成立领导小组，制定下西号学校“法律进校园”活动实施方案，保障少年儿童法制宣传教育工作的全面开展。

我校按照上级文件要求，及时成立“法律进校园”领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，少先大队总辅导员为联络员，各处室负责人、年级组长、各班主任(中队辅导员)、全体任品德课教师为组员。领导小组成员要充分发挥法制宣传教育的主导作用，使各项计划、要求、任务落实到位。同时，学校还将把这一活动列入学校工作计划的重要议程，并建立相应的领导监督制度。

学校制定了“法律进校园”实施活动进度表和工作计划，加强对青少年法制宣传教育工作的指导，确保学校法制宣传教育工作的全面开展。

2、 要依法治学，以身作则，充分发挥学校领导和教师队伍的作用。

我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提，不断加大工作力度，取得较大的发展。首先，学校领导带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力;其次，组织教师要掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》、《专利法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。

3、 制定普法宣传标语，在每节课上张贴法制教育宣传标语，营造青少年法制教育宣传的良好氛围。

电子屏滚动**“弘扬法治精神创建和谐校园”、“法律咨询**、等宣传标语，引导学生懂得拨打法律服务**和青少年服务**。找到相关的法制教育标语，贴在每各班级的教室里，让学生充分认识法制教育的重要性，自觉理解和遵守法律。

四、组织学生学习《小学生法律知识读本》、**普法光盘教育录象，加强法制教育。

针对青少年法制宣传教育工作的实际需要，学校及时组织各班学习《青少年学生法律知识读本》，要求各班班主任利用班会课组织学生学习。学校还组织全校师生普及普法光盘录象，加强法制教育。

5、 开展法制教育讲座，制作法制宣传教育墙报，加强法制教育宣传。

开展“法律进校园”活动以来，我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、电子屏、广播、**等宣传学习法律知识，学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心，由大队总辅导员王婧绢老师负责，营造浓厚学习气氛，在全校师生中兴起了人人学法律的高潮。学校组织全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座，还充分发挥兼职法制副校长的作用，通过其联系下西号镇综治办秦辉霞同志、派出所所长朱龙同志到校开展法制讲座活动，使全体师生受益非浅，并取得预期的效果。

组织师生宣传组开展法制宣传教育挂报，加大教育系统宣传力度。

六，要利用德育加强法制教育。

学校先组织本校的任品德课的教师开一个小会，传达学校的意图和计划后，组织任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实，有效地开展法制进课堂，如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流，联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动，创设口语交际。

使学生强化环保法律知识，培养热爱环境的良好素质。中高年级上“法律知识伴我行”一课，以学生路上的安全和上网安全教育，通过法律知识进课堂活动我校学生进一步增强了法制观念和组织纪律性。

7、 利用星期一在国旗下的讲话，加强学生的思想、法律和法律教育。

每周一，学校领导、总辅导员结合我校学生情况，对学生进行思想、法律、法规教育。同时，还组织学生在国旗下发表主题演讲，宣传法制教育。

8、 建立强有力的法制宣传队伍。

学校要求每个班级设立一名学生法制宣传员和３至５人组成板报小组，明确职责，加强管理，强化培训，不断提高法制宣传员队伍水平，切实发挥其带头作用。

9、 要加强法制教育，积极开展以班级为单位的班会。

我们学校积极开展一系列活动，使法律走进课堂，走进师生心灵。一是开好法制教育主题班会。各班级根据学校制定的“法律进校园”主题班会周程表，结合本班实际，每周一个主题，让学生与“法律”交流，与“道德”谈心，引起共鸣。

如四年级开展了《遵纪与守法》主题班会通过法制教育使学生明确遵纪守法的重要意义，明确遵守小学生日行为规范，端正生活态度，从而达到提高学生觉悟等，进一步增强学生的法制意识，积极促进预防和减少学生违法犯罪行为的发生。二是举办法律知识竞赛、**和演讲比赛。在做学生的思想工作和推进“法律进学校”活动中，我们通过队会、班会等活动，促进学生认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和有关的法律，组织了守则朗读和法律知识演讲比赛等活动。

如宪法、国旗法、治安管理处罚法，道路交通安全法、预防未成年人犯罪法、互联网上网管理条例、禁毒条例等，使学生学法、知法、守法、用法。三是举办法制与法律知识讲座。“法制宣传日”举行升旗仪式进行爱国教育和法律教育，请兼职法制副校长朱龙同志到校给全校师生上法制课，校长、总辅导员、学生代表在国旗下讲“法”，

总之，学生是祖国的未来。加强对在校学生的法制教育是实施法制的一项重要工作。我们通过开展“法制进校园 ”工程活动，不仅能够有效地防止学生交通事故的发生和预防学生违法犯罪的发生，而且能够促进学校教育教学质量的提高。当然，我们在满足上级要求方面做得还不够。我们决心竭尽全力。

玉门下西学校2016年6月24日

法制进校园活动总结 篇7

让孩子生活在法制教育的蓝天下

为加强青少年思想道德建设，提高学生安全意识，预防和减少青少年学生违法犯罪，我市青少年法制教育基地从2015年9月开始对职教中心、正莫学区、大岳学区、杜固学区、承安学区的所有初中及部分小学开展了法制教育进校园活动，在各学区校长和中小学校长的积极配合下，活动开展非常顺利，学生的法律知识有所增长，法律意识进一步提高。主要体现在以下方面：

一、 内容丰富针对性强

目前，中小学生普遍法律意识淡薄、食品安全意识差，所以我们对四个学区都进行了综合法制教育和食品安全教育。大岳校区针对网吧、舞厅现象，开展了网络安全教育和消防安全教育。杜固校区针对环境污染严重、留守儿童多的现状，开展了环保教育和道德教育。

在承安校区和正莫校区，针对社会治安环境恶劣、打架斗殴盛行的情况，我们专门进行了模拟法庭演练。内容符合学生年龄特点合学生实际，具有较强的针对性。

二、课件设计新颖突出实效

为提高短期培训效果，让学生更好地接受法制安全教育，我们根据中小学生的生理、心理特点和兴趣爱好，精心制作课件，把思维导图与多**有机结合。借助思维导图，链接了相关法律知识、案例、**及**资料，课件生动、形象、直观，采取讲授、多**演示、学生表演、案例分析等形式，让学生在听、说、读、演的亲身体验中学习法律和安全知识，增强了法制教育的实效性。

三、开展多种活动注重学生实践

模拟法庭精选贴近学生生活实际、具有代表性的案件，在教师指导下，学生扮演不同的角色，采用逼真的场景，模拟庭审过程，通过现场模拟，让学生懂得法不容情，违法必究。消防安全教育和综合法制教育，教师组织学生开展了“如何正确拨打119和110”活动，课堂气氛活跃，实践性强，提高了学生自护、自救能力。

四、营造法制氛围注重校园宣传

为使学生了解更多法律知识，我们充分利用校园场地，悬挂法制教育条幅，设立交通安全、消防安全、环保标识及法制教育展牌、宣传画，发放宣传资料，营造浓厚的法制教育氛围，通过学生**、教师讲解，使学生进一步提高守法意识。

这项活动有效地引导和帮助了青年学生学习、理解、遵守和运用法律，进一步增强了他们的法律观念和自我保护意识。但由于各学校不具备专业的场地和设施，学生开展实践活动受到制约，时间太短，课程开设不全面，对学生的影响力度不够。青少年法制教育工作任重而道远，我们要不断努力，积极探索，让更多的孩子生活在法制教育的蓝天下 ，让他们在法律的呵护下健康成长！

新乐市青少年法制教育基地

2016年1月

法制进校园活动总结 篇8

为了增强青少年法制意识，普及法律知识，预防和减少青少年违法犯罪。我校按照市教育局统一安排，本学期开展了“我做合格小公民”法制教育主题活动。采取多手段，各渠道开展了法制教育活动。主要内容有：

一、主题班会“以案说法”

各班充分利用班会课向学生宣传法制教育。有的同学布置学生在课余时间收集一些青少年违法犯罪的案例，让学生在班会课上交流、探讨。分析这些青少年违法的原因、性质以及从中应该吸取的教训；有的同学利用多媒体手段，让学生观看法制教育的影片，对于影片中的典型案例予以当场点评；有的同学针对一些因小事而铸成大错的案例制成小品让学生上演，使学生有亲临现场的感觉，加深印象。课后让学生写心得体会，深层反盛剖析自己存在的不良习惯。

二、利用校园广播、橱窗、班级板报宣传法制

我校充分利用升旗仪式、广播、橱窗、班级板报宣传《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《禁毒条例》、《道路交通管理条例》等法律、法规多部。通过讲解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、使学生了解了我国已步入法制化轨道，自觉地用法律法规来约束自己的行为，用法律法规来保护自己。

总之，针对青少年的心理和生理特点，我校没有采取简单地讲解法律条文，空洞地说教。在法制教育中结合学生特点，除了讲解法律条文外，还结合典型案例进行辅导讲解，深入浅出、浅显易懂。对案例的讲解做到“两讲三不讲一遵守”，即讲违法犯罪后给社会、集体、家庭和个人带来的危害；讲违法犯罪后身人牢狱、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思；不讲作案手段，不讲破案方法、不讲两性案例，以避免和防止负面效应；讲解中还要严格遵守《未成年人保护法》的规定，涉及未成年人的案例，不讲时间、地点和姓名，以保护未成年人的合法权益。

通过这一主题教育，学生的法制观念明显加强，加上学校的严格管理，学生之间的违纪违规现象也明显减少，我校的违法犯罪率为0。教育收到了预期的效果。

戏曲活动总结

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戏曲活动总结 篇1

社区元宵节戏曲活动总结

随着时间的推移，传统文化在中国日渐淡化。为了让居民更多地接触和了解中国传统文化，社区在元宵节期间举行了戏曲活动。戏曲作为中国传统文化的重要组成部分，不仅有着博大精深的艺术魅力，更承载着中华民族的历史和文化。本次活动旨在通过演出优秀的戏曲节目，向居民传播中华民族独特的文化魅力。

一、活动准备

在活动的策划与准备过程中，社区积极组织了一批有经验的文艺爱好者。他们包括了来自社区戏曲爱好者、文艺志愿者以及社区居民。在策划的过程中，社区充分考虑了居民的需求和兴趣。通过问卷调查和居民需求调查，社区确定了活动的具体方案内容：包括曲目演出、戏曲表演赏析、戏曲知识讲座等。社区还租用了现场表演需要的设备，如音响、灯光、舞台等。同时，社区也对演出场地进行了精心布置，营造了浓郁的中国传统文化氛围。

二、活动实施

活动的现场布置让人感觉仿佛置身于一个戏曲表演的现场。演出开始前，社区居民陆续进入了演出现场。居民们有的手捧着花束，有的携带了孩子们，有的坐在椅子上，欣赏着这场丰富多彩的戏曲演出。

本次活动共演出了《牛郎织女》、《窦娥冤》和《长生殿》等几个戏曲节目。演员们都是业余爱好者，但他们的表演水平和技巧却十分高超，令观众们陶醉。在演出的过程中，不仅有优美动人的打击乐，还有铿锵有力的唱词演唱。每个节目都精彩纷呈，引起了观众们的极大兴趣。

在演出后的表演赏析和戏曲知识讲座中，社区还邀请了多位知名的戏曲研究专家来为居民们详细解读各个戏曲的故事情节和演出技巧。很多参加活动的居民都表示通过这些专家的解说，更加深入地了解了中国传统戏曲的历史和演出技巧，是非常受益的。

三、活动反响

通过这些商演活动，居民们对传统文化和戏曲有了深入的了解，受到了很大的感染。很多居民表示，通过这次活动，他们更加了解和热爱了中国传统戏曲文化，同时也是对社区文化建设的一次有益尝试。对于社区文化建设的推进，社区居民也积极表示支持和参与。

总之，通过这次活动，社区居民们在欣赏戏曲节目、了解戏曲文化、聆听专家讲座等方面都收获颇丰。无论是对居民的文化重视还是对社区文化建设的推进，这次活动都起到了积极的作用。希望未来社区能够举办更多这样的活动，为居民们提供更多机会和平台，可以让居民们更好地了解和体验中国传统文化，也进一步推动社区文化建设的发展。

戏曲活动总结 篇2

在学校领导的关心和指导下，戏剧和戏剧协会已经成为孩子们眼中五彩缤纷的万花筒。社区活动可以有效地提高学生学习传统文化的兴趣和愿望，增强他们的文化意识。从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学年度的戏剧戏曲活动工作总结如下：

1、 营造良好的活动氛围，开展各项活动

我们的核心目标是培养学生的戏剧能力和表演能力。为培养面向未来的创新人才奠定基础。我校注重活动氛围的建设，突出自主性、实践性和综合性。

丰富的校园生活，启迪了孩子们的潜在戏剧和表演能力，培养了学生审美能力，发展学生的艺术兴趣、让他们不但能学习到专业知识也能了解社会事实等方面的内容。

二、开扩视野、重点培养

这学期的活动内容比较有创意，在能力培养的同时，也注重培养学生的创造力和创造力

三、课堂活动方式

我们的课堂不再坚持原来的教学方式，不再是一味传授知识，而是通过欣赏、模仿和表演等方式进行课堂讲解。这种形式不仅提高了学生的学习兴趣和学习热情，而且大大提高了知识水平。同学们也期待着下一堂课会有什么样的惊喜，还能学到什么样的新知识，还能锻炼讲师的专业素质。

四、完善设备，提高活动质量。

每星期二三点半到四点半的学习时间是孩子们最开心的时候，学生学有所长，在学习和生活中发挥自己的优势取得了优秀的成绩。

5、下学期活动计划

戏剧俱乐部下学期将开展以下活动（具体时间视具体情况而定）

1、纳新继而会有新社员见面会

2、经典剧情创新

3、戏剧配音

4.戏剧知识问答问答有戏，丰富学生的戏剧知识

6、 存在的不足和今后努力的方向。

戏剧，戏剧活动生动，有趣，创新，取得了一定成绩。我们将一如既往地做好本职工作，不断努力，开拓进取。

戏曲活动总结 篇3

戏剧曲艺文化是一种区域文化，是一种大众文化，是中华优秀传统文化的重要组成部分，更是校园文化的重要源泉。将戏曲文化引入校园，既是对戏曲文化的继承和发展，也是创建特色校园文化的重要内容。

戏曲文化走进校园，是培养学生爱国主义、亲情、弘扬民族精神的重要素材。根据相关文件精神和要求，我校制定了“戏曲进校园”活动实施方案，积极营造“戏曲进校园”活动氛围，同时让戏曲教育走进了**课堂，成为课堂教学的重要组成部分。

戏曲中拖腔的演唱是最大的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。

结合学校学科特点，使其与学生的日常学习活动紧密结合。抓紧深入开展戏剧曲艺文化内容的深入搜集，调整作息时间，抓紧收集原始资料，因为熟悉戏剧曲艺文化的多数是年越古稀之人，让戏剧曲艺文化精髓不因人员的流逝而消失。在课堂教学中主要着手于作品欣赏、****、发声练习等，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识;了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。

中国戏曲的表演激发了学生理解、熟悉、热爱中国戏曲、热爱祖国的崇高热情。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣，激发他们参与活动的积极性。

“戏曲进校园”是贯彻党的十九大精神的具体实践。青年兴则国家兴，青年强则国家强。如果年轻一代有理想、有能力、有责任，国家就有未来，民族就有希望。

一系列戏曲进校园活动反响热烈，让在孩子们学习之余，能够近距离感受传统文化的魅力，亲身参与戏剧表演，不仅丰富了校园文化生活，还将潜移默化增强同学们的文化自信。培养了学生们对戏曲艺术的兴趣和爱好，唤起广大青少年了解、熟悉、热爱中国戏曲，增强中国优秀传统文化的认同感、自豪感和归属感。引领了学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操、培养深厚的民族情感，促进了学生全面发展，营造了戏曲传承发展的良好环境。

开设这一课程，深受学生的喜爱。今后还应努力营造一个游戏化的环境，开展一些具有游戏化倾向的艺术活动。只有这样，学生才能对歌剧产生深刻的印象和兴趣。

我将认真学习、探索，不懈努力，为学生的课外生活增色添彩。

戏曲活动总结 篇4

这学期，我担任少年宫戏剧曲艺组的导师。现在我将这学期的活动总结如下：

1加强学生对曲艺艺术的认识

在活动过程中让学生通过看**、看图，来了解戏曲曲艺艺术的定义、特点、种类，对孩子们能正确认识这样的艺术类型打下了基础，也在间接中培养孩子的观察能力、合作意识，激发他们对家乡的热爱。

2、互动增强学生的自信心

学生天真，表现欲望强烈，他们已经有了自己的评判标准、自己的意识，让他们为别人捧哏，自己仔细听别人的语言，观察别人的动作和神态，然后让他们交换进行，反复多次的训练，找回他们的自信，让他们有成功感。同时，他们还可以结合熟悉的情况，让他们可以大胆地张嘴许久。

3、鼓励学生多参加活动

在活动中，鼓励学生自己或与他人多表演。在班会活动中，中学生的表现得到了师生的一致好评。在自己的**课上也经常设计一些小活动，利用空闲时间多次组织活动组练习，提高了学生的演奏水平，培养了学生团结合作的精神。

总之，在这半学期的工作中虽然取得了一些小小的成绩，但还有许多不足的地方需要进一步的努力，在今后的工作中，我一定尽我所能为新课改工作奉献微薄的力量。

戏曲活动总结 篇5

从下个月开始，肥东县180名音乐教师将拜师学艺。安徽省职业艺术学院戏曲专家、教授，省、市戏曲老艺术家将为这些音乐教师开课，教授黄梅戏、庐剧等专业课程。据悉，该县计划全年每个戏曲专业课程安排100个课时，在今年底培养出百名戏曲教师，传承戏曲文化，让戏曲进校园活动在该县各个校园落地生根，开花结果。与此同时，肥东县还将不定期组织民营院团业务骨干、文化馆专业演员等对学校老师进行戏曲专业知识培训，为戏曲进校园活动建立专业教师队伍。

在邀请名家走进校园的同时，肥东县还组织学生走进戏剧院团、剧院观看演出。据了解，该县将与安徽艺术职业学院合作，开展戏曲知识游学活动，组织教师、学生团队参观大学戏剧教学，并观看校内戏剧演出;与安庆黄梅戏艺术学校等艺术院校合作，利用暑假组织学生们赴戏曲发源地开展戏曲夏令营活动。我们将打好戏曲进校园的持久战，踏踏实实从一点一滴做起，让学生热爱戏曲的星星之火最终形成燎原之势。肥东县委宣传部相关负责人表示。

戏曲活动总结 篇6

为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了社团课程——戏曲，这近半年的时间我收获很大：从**大量**到模仿学习唱段到最后节目表演，整个过程不论是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。

在课堂教学中主要着手于作品欣赏、****、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步了解各种戏曲的发展情况及相关知识；了解唱段内容，感受其情感表现，理解角色的思想感情，学会演唱部分戏曲选段，能够用简单的、经过提炼的动作进行戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和实践，培养学生对戏曲艺术的兴趣，激发他们参与活动的积极性。

在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是最大的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了《唱脸谱》、《女驸马》、《卖水》、《打猪草》、《刘大哥讲话理太偏》等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。

中国戏曲的表演激发了学生理解、熟悉、热爱中国戏曲、热爱祖国的崇高热情。开设这一课程，深受学生的喜爱。今后还应努力营造一个游戏化的环境，开展一些具有游戏化倾向的艺术活动。

只有这样，学生才能对歌剧产生深刻的印象和兴趣。我将认真学习、探索，不懈努力，为学生的课外生活增色添彩。

巩义市西村镇第二小学西校区

2017 .06.10

戏曲联谊活动总结

看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，观后感需要表达真实的情感，不能虚假刻意。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的戏曲进校园活动观后感范文，希望能够帮助到大家。

戏曲联谊活动总结 篇1

一、活动主题：

庆元旦，歌不尽的青春理想

二、活动背景：

元旦节作为新年的第一天，是我们告别旧岁，迎接新年的重要时刻。在这个节日里，人们会通过各种方式来庆祝和纪念这个特殊的日子。因此，为了丰富校园文化生活，展示学生的才艺，培养他们的团队合作精神，我们计划举办一场盛大的元旦文艺晚会。

三、活动目的：

增进师生之间的感情，增强学校的凝聚力。

给学生提供一个展示才艺的舞台，挖掘和培养他们的艺术潜能。

提高同学们的审美意识和艺术修养。

四、活动时间：

20xx年xx月xx日19：00—21：00

五、活动地点：

xx

六、活动对象：

全校师生

七、活动筹备：

宣传：通过校园广播、海报、微信公众平台等多种渠道进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。

节目策划：鼓励师生自由报名，也可通过班级推荐的方式选拔优秀节目。节目内容应健康、积极向上，体现青春活力。可包括歌唱、舞蹈、小品、相声、器乐演奏等。对入选节目进行精心的组织和排练，确保演出质量。

场地布置：提前安排人员布置现场，营造出热烈、欢快的氛围。包括悬挂彩旗、横幅，设置舞台背景等。

物资筹备：根据活动需要，提前购置所需物资，如音响设备、灯光、道具等。

人员分工：对工作人员进行明确分工，责任到人，确保活动的顺利进行。如安排专人负责现场秩序维护、节目催场、设备调试等。

预算编制：对活动经费进行合理预算，确保资金的有效使用。并寻求学校或相关部门的经费支持。

安全措施：制定安全预案，确保活动期间的安全。如安排专人负责现场安全检查，确保消防设施完备等。

效果评估：活动结束后，对本次元旦晚会的`效果进行评估，总结经验教训，为以后的活动提供参考。通过调查问卷、反馈意见等方式收集观众对晚会的评价和建议，以便改进和提高。同时，对参与活动的师生进行表彰和奖励，以激发他们参与类似活动的积极性。

八、活动流程：

开场舞/音乐（10分钟）

主持人致辞，介绍晚会主题和节目安排（5分钟）

各类节目表演（70分钟）

观众互动环节（15分钟）

主持人致结束语，感谢观众的参与和支持（5分钟）

全体演员谢幕（5分钟）

活动结束，观众离场

戏曲联谊活动总结 篇2

一、活动方案

（一）活动主题:心理活动周闭幕文艺联谊晚会。旨在总结本次心理活动周的得失，加同兄弟院校兄弟社团的交流与沟通。并借此增强我院各协会之间的凝聚力。

（二）活动时间：20xx年5月25日晚19:00（暂定）

（三）活动地点：多功能厅

（四）参加对象：心理协会全体干部、部分优秀会员。

（五）主办单位：**正大软件职业技术学院学生处心理健康教育中心

（六）承办单位：心理协会

（七）活动要求：

1.各部门至少出4个节目（形式不相同）。

2.参演节目内容健康向上，富有青春活力。

3.参演节目形式不限，歌曲、舞蹈、小品、相声、书法展示、诗歌朗诵、乐器演奏等均可。鼓励自创。

4.参演选手表演所用服装、化装品、才艺展示器具、伴奏带等自备。

5.所有参演选手节目及其歌曲伴奏带由策划部王琼、王雅钥负责（节目筛选、彩排时间另行通知）

6.晚会流程：18：50参会人员入场完毕、会场一切准备工作就绪—→19：00开场舞—→主持人宣布晚会开始—→领导讲话—→5个节目—→互动环节—→5个节目—→互动环节—→5个节目—→互动环节—→5个节目—→主持人宣布晚会闭幕—→观众退场（工作人员留下）暂定。

二、工作安排

为了使本次联谊会取得圆满成功，使每一项动作落到实处、环环相扣，现分工如下：

（一）具体组织安排

1. 宣传组

负责人：喻琰、吴胜川、向园林、严飞、

主要负责晚会的相关标语、横幅、海报的制作，及晚会现场的摄像、后续报道等相关宣传工作。

2. 场地组

负责人：王琼、许海、朱朝映

（1）负责晚会场地（包括舞台及观众席）的布置，现场音乐、灯光、音响设备的安装、调试与控制，在晚会当日下午6：00以前所有工作准备到位，确保晚会顺利进行。

（2）负责组织观众的入场秩序，晚会进行中的纪律。

3.物资组

负责人：崔艳辉、余超

主要负责晚会所需一切物资的采购和借调。

4. 节目组

负责人：王雅月、王琼、冯丹

主要负责节目的审定、编排及晚会主持人、礼仪的选定，保证节目的高质量。节目在12月30日上报到学生处办公室。

5. 晚会联络组

负责人：蒙茜、王容丹

负责联系相关部门及人员参加晚会，并作好来宾的接待工作。

6.晚会后勤组

负责人：杜江霞、侯玲姗、江娇、陈苑

主要负责活动中食品、茶水等服务工作的组织、安排和协调。

7. 综合协调组

负责人：王容丹、向园林

负责晚会的综合事务协调和安排，保证晚会每一项工作都有负责人、都能按要求完成。 注：各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的`工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。

（二）晚会工作细则：

注：1.晚会结束后立即开展清理会场工作；

2.各组负责人完成自己的工作方可离开会场；

3.如不能马上归还的物品，应妥善保管，并在第二天由原定负责人送达。

4.晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

5.如对本策划不明直接咨询心理健康教育中心。

三、准备材料

1.白纸、排笔、红色颜料（写活动主题）。

2.双面胶3圈、透明胶布1卷、大头针1盒、钉子20颗、榔头1个，塑料绳子1圈。

3.节目单30张，矿泉水（小瓶）20瓶，矿泉水（桶装）。

4.长桌布2张、短桌布1张（待定）。

5.话筒4个、话筒支架2个（备用）、音响设备一套。

6.条桌20张，椅子（教室用）20张，椅子15张（会议室用），塑料胶凳150张。

7. 粉红、乳白、淡黄三种颜色气球各300个。

8. u盘1个、笔记本电脑1台。

9. 海报2张

10.杯具20套、咖啡壶2个，果盘15个

11. 入场券、节目单

四、资金预算

1. 摄像带：80元

2. 会场布置所需资金：150元

3. 小礼品：120元

4. 副食品（糖、瓜子、橘子、花生、薯片等）：600元

合计：约950元

戏曲联谊活动总结 篇3

今天，在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。

小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。

其中，我最感兴趣的是川剧变脸。看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。

还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的`功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。

戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家不懈努力，去延续这份辉煌。

戏曲联谊活动总结 篇4

星期五下午，我们班有幸到多功能报告厅去看戏。

小时候，看到我婆婆迷戏追戏，觉得很老土，赶不上潮流；但是，今天我完全被戏曲表演震撼了。

第一个节目是由一对二十多岁的大哥哥和大姐姐表演的，他们俩一上台，报告厅就安静下来。他们动听的唱腔和精彩的表演，一下就把我吸引住了。紧接着，王浩叔叔上台表演了，俗话说得好：“懂行的看门道，不懂的凑热闹。”我就是凑热闹的那种，但是舞台上演员的一招一式，如行云流水，让我赞叹不已！

还有使我开心的一出戏，这个节目简直快把人笑死了。一个年轻的大哥哥头上戴个很大的帽子，踱着方步上台来。他虽没几句戏文，但演技很厉害。帽子两边还有一对“小翅膀”一样的东西，这俩“小翅膀”很神，大哥哥头晃晃，它们就一直很配合地抖。大哥哥走路的时候，还会吹吹假胡子，惹得台下一片笑声。表演完后，主持人告诉我们，大哥哥扮演的角色是小丑，还说演员们从我这么大的时候就开始学戏曲表演了。不愧是“台上一分钟，台下十年功”呐。

最令我难忘的一出戏是一位老艺术家表演的青阳腔。这位老艺术家满头银发，快八十高龄了，没想到她唱得字正腔圆，动作敏捷，报告厅里响起了热烈的掌声。她还给我们讲解了青阳腔的历史，并邀请了八位同学上台跟她一起体验体验。老艺术家教得用心，同学们学得认真。

台上的红手绢舞起来了，女生们那一张张红扑扑的小脸，恰似一朵朵盛开的艺术之花……

戏曲联谊活动总结 篇5

一年一度的国际六一儿童结束了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里感到高兴。

为了使“六一”儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开始准备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不灵活，也容易出汗而形成感冒，所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很陌生，动作上也不是很自如，注意力较短，排练起来比较困难。在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中xxx、xxx等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们，加油！”xxx听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来：“小一班的孩子们真是太勇敢了，太能吃苦了，你们是最棒的！”孩子们听到我的话后，训练的`更起劲了。为了使这个节目搞好，上午排练1个半小时，下午排练1个半小时。在排练的时候，老师随时的纠正动作，随时的鼓励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。

六一这天，早上6：00左右教师们开始忙碌的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。本次节目有xx个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色，满脸欢笑，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。”看到家长的满意，我也绘声的笑了。

总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

戏曲联谊活动总结 篇6

我的家乡——重庆，是川剧的发源地之一。其实对于川剧，我还是多少有那么一点了解的。今天我们学校组织了一次活动，主题为"戏曲进校园，经典共传承"，我的心里别提有多高兴了。

首先便是经典曲目“闹海棠”。这是一个由各种乐器组成的节目，乐器多而不杂。成功吸引住了大家的眼球。柜中缘，当听到这个词语，我的好奇心一下子被激发出来了。柜中缘是什么呢？主持人讲了故事的开头，引出了一段戏曲，我特别兴奋的往下看。终于知道了，一个母亲要给女儿去说婚事。妈妈，傻哥哥，一起去了舅舅家提亲，家里来了个被追杀的岳飞的儿子——岳雷。女儿意外救了他。但怕他们误会，就叫他快走，可不巧的是。妈妈忘拿了钱包，让哥哥回来取。情急之下，岳雷躲进了柜子里。可恰恰妈妈的钱包也在柜子里。不管女儿怎么做？哥哥就是要开箱子。岳雷也因此被发现了，这时在外的老母也赶了回来。看到这一幕，就更不解了，反手给了爱女一巴掌。经过了漫长的解释，终于把事情圆满解决了。两人也定了亲，所以称之为柜中缘。

还有变脸和评戏与快板差不多的川剧，大家都兴致勃勃的看着。这天太阳也是毒得要死，更何况500多人。操场挤成了马蜂窝，试问就连在舞台下坐的我们都这么热了，而在台上演出的前辈们……

向国粹致敬，把经常传承。今天的活动，我深深的感受到了大家对经典的喜爱！

戏曲联谊活动总结 篇7

为提高社区居民文化和身体素质，东园社区在街道党工委及办事处的正确领导下，以“三个代表”重要思想为指导，以社区居民身心需要为出发点，以社区党员、群众、青少年为载体，以社区居民满意为目标，积极开展了丰富多彩的社区文体活动，受到了社区居民群众的拥护和称赞。

下面将社区文体工作具体开展情况汇报如下：

一、建立健全社区文体组织网络，确保社区文体工作规范有序开展

为完善社区文体工作网络体系，不断提高社区文体活动居民的参与率，加强社区文体组织建设和队伍建设，是开展社区文体工作的重要保证。在各级领导的重视下，东园社区结合自身实际情况，积极探索社区文体工作新思路、新方法，把社区文化建设和全民健身活动纳入到社区党支部、居委会的重要议事日程。成立以社区党组织、辖区内单位和社区居民群众为一体的社区文体工作网络体系。制定文体工作计划、方案和要求，妥善解决文体工作中出现的难点、热点问题，积极探索党员在新形势下为文体工作增光添彩的新方法。通过健全组织，加强管理，切实有力地保障了社区文体工作规范有序的开展。将文体工作纳入社区建设的总体规划，并不断完善社区文体的组织机构，挖掘和发挥社区资源。社区目前已成立了xx等多支文体队伍，共有xx多人的规模。她们来自社区，活动在社区，通过开展群众喜闻乐见、健康向上的文体活动，潜移默化陶冶居民的'情操，提高辖区居民的素质。

二、整合和优化社区资源，奠定坚实基础

社区现有四处文体活动场地，分别是xx、xx、xx、xx;其中，东园新村小区1#、3#楼楼后、12号楼楼下、活动场地还安装了各类健身器材，设有健身路径，较好的为社区居民提供了晨练、晚练场地。同时，社区内建有市民学校，社区及辖区内各物业小区、社会单位还建有图书室以及各类宣传橱窗、宣传栏，为社区居民群众提供生活、学习以及交流环境，满足了社区不同人员的文化需求，奠定了社区文化教育工作的阵地资源。其次，充分挖掘社区内各类文体人才资源，培育组建社区文体各种活动队伍。社区干部通过深入社区，走访居民，了解掌握了社区文体人才资源，以社区党员为龙头，发动、鼓励居民群众、单位职工、离退休人员参与到社区文体队伍和活动中来。建立了社区人才资源库，成立了社区腰鼓队、太极拳剑队、舞蹈队、乒乓球队、健身操队、象棋队等文体活动队伍。这些队伍的建立，繁荣了社区居民的文化生活，提高了社区文明程度，增强了居民对社区的认同感、归属感，凝聚了社区民心。同时，也有力地抑制了邪教组织的浸入。

三、社区文体活动开展正常有序、成效显著新春佳节期间，社区举办了xx活动，有xx余名社区居民积极参与。

结合“三八”节社区举办庆“三八”妇女代表座谈会及庆“三八”xx等活动。

结合计划生育的重大节日组织社区居民及计生信息员出版报xx期。在建党94周年之际，社区组织全体工作人员到市博物馆参观了xxxx，在社区文化广场与xx共同举办了xx文艺汇演，有xx居民参加了此次活动。

10月9日辛亥革命103周年之际，组织社区工作人员及居民观看爱国主义影片xx、xxx、等影片。

为庆祝重阳节、丰富和活跃社区老年朋友们的精神生活，重阳节那天社区与社区舞蹈队等到博爱敬老院举办了xx活动。

总结今年的工作，我社区积极响应全民健身事业的号召，真正做到了活动质量高、形式活泼多样，更加贴近实际、贴近生活、贴近群众，促进了本辖区的精神文明建设，并为维护社会稳定发挥了重要作用。

四、明年工作思路和发展方向

社区文体工作任重道远，需要我们不断的探索。一是充分利用资源共享，在人力、物力上力所能及地给予支持和帮助，并且在活动经费上争取充足的资金保障。二是在原来的基础上不断地创新文体节目内容，不断提高文体工作效率。三是做到活动经常化、制度化。

开展社区文体工作是一条坚苦、漫长的道路，需要我们不断地创新、不断地学习，不断提高自身素质，总结以往的工作经验，弥补现在工作中的不足，使社区文体工作走向一个新的起点共同努力奋斗!

戏曲联谊活动总结 篇8

一、活动背景

为庆祝五一国际劳动节，弘扬劳动精神，丰富群众文化生活，特举办五一文艺晚会。

二、活动目标

展示劳动者风采，传递劳动最光荣的价值观念。

营造欢乐祥和的'节日氛围，增强社区凝聚力。

提供文化娱乐平台，丰富市民节日生活。

三、活动内容与形式

文艺表演：包括歌曲、舞蹈、小品、戏曲等多种艺术形式，展示劳动者才艺。

互动环节：设置观众参与游戏、抽奖等，增加晚会趣味性和互动性。

表彰环节：对优秀劳动者进行表彰，弘扬劳动精神。

四、活动时间与地点

时间：五一劳动节当晚

地点：市文化中心大剧院

五、活动预算

预计总预算为XX万元，包括场地租赁、设备租赁、节目排练、演员酬劳、宣传费用等。

六、组织与实施

成立活动筹备小组，明确分工，确保活动顺利进行。提前进行宣传推广，吸引观众参与。制定安全预案，确保活动安全有序。

戏曲联谊活动总结 篇9

一、整体活动开展情况

20xx年9月28日上午，怀远县唐店中学院内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校一千多名师生欢聚在广场上，共同举行庆祝中华人民共和国成立61周年文艺汇演活动。上午7时50分，应邀前来参加活动的乡镇、学区和兄弟学校的各位领导亲临现场，在佳宾席就坐，8时整，文艺汇演正式拉开帷幕。学校三百多名师生参加了演出。师生共表演节目38个，其中大合唱6个、歌舞27个、小品5个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出近4个小时，上午11时58分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出渐渐落下帷幕。

经过我校师生的共同努力，本次活动比较顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果，得到了乡镇、学区和兄弟学校领导的一致好评。

这次活动达到了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖国母亲的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。有力地促进了学生的全面发展，进一步推进了和谐校园建设，激发了广大师生更加热爱学习、热爱生活、热爱祖的情感。

本次活动中，许多学生表现突出，表演了许多精彩的节目，他们充满活力、充满激情、充满自信，有着强烈的表演欲望，超出很多人预料。他们成功的表演为本次活动增添了光彩，做出了很大的贡献。

学校全体教师在活动中率先登场，大家步调一致，阵容整齐，充满自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖国》，为学生带了个好头，起到了教师的引领作用。特别是教师服务整齐，精神面貌焕然一新，成了本次活动中一道亮丽的风景，充分展示了我校教师队伍的风采。

在文艺演出过程中，我校教师唐艳丽和学生共同表演的小品《反义词》得到了台下观众和领导的.赞赏。寇军、曹连峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全场观众的热烈掌声。特别是葛辉校长演唱的《再见了，大别山》深情、高亢、激昂，台下掌声不断，观众赞赏不已，把文艺演出活动推上了一个新的高潮。刘敏同志和葛校长的合唱《今夜无眠》，配合默契，演唱深情，为本次活动锦上添花。最后一个节目是教师的大合唱《共祝愿祖国好》，我们激请了在场的乡镇、学区和兄弟学校的领导以及唐店村干部共同参加，更是增添了文艺节目和参与性和互动性，使文艺活动更加多彩，更有意义，为本次活动画上了一个比较圆满的句号。

二、文艺活动的成功举办，凝聚了集体的智慧和汗水

本次活动由唐店中学主办，学校党支部、教育工会和共青团员负责承办。其间，我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。

1、建立组织，明确分工

为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、文学组、摄影组、美术组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目评判组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕国庆60周年歌唱祖国这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。

2、精心策划、认真筹备

文艺活动策划组在葛校长的统一领导下，由房XX、刘XX、刘XX、葛XX、刘XX、张XX等同志，对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面 ，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。

3、领导重视，全力支持

为确保活动成功，学校主要负责人葛辉校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。

4、教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年级组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。仅两周时间，就报送节目50多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目24个，教师节目8个。在学校工会主席房国成同志的统一指导下，又集中排练了学生大合唱4个，教师大合唱2个，最终选定演出节目38个。

选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和教师还亲自带着学生排练。特别是八(1)班语文教师唐艳丽，她和班级学生共同排练了一个小品，为了把节目演好，她精心设计节目内容，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。

5、齐心协力，充分发挥团队精神

在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。

在准备阶段，文学组在刘纪春、付成文、刘运、葛小强、唐艳丽等同志的共同努力下，通过各种途径，查找了大量的资料，组织编写了国庆致辞，主持人开场辞，节目串讲词等为文艺演出提供和编写了大量的资料。

节目主持人由刘纪春、唐孝山、刘兰兰、唐艳丽四位同志担任。他们在刘纪春副校长的带领下，精心设计，合理编排主持内容，反复排练节目串词，为文艺节目的顺利演出搭好了铺垫。

为保证演出如期举行，5月21日下午放学后，我校领导班子人员在葛校长的带领下，和工人一起，加班加点，共同搭建舞台和场景。大家一直奋战到深夜11点左右，未顾得上吃饭，饿着肚子回家，但却无怨无悔。

5月22日清晨6时，也就是演出之前两小时，化妆组的女教师准时到校，她们在张娜同志的统一指挥下，在各年负责化妆的同志带领下，全体女教师迅速开展工作，及时给演员化妆，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。

演出之前，音响组在葛小强主任的带领下，汤涛、马士锐、赵英俊、葛孙阳等同志及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。

演出过程中，场地负责人也能认真履行职责。负责舞台和后场的李XX、张XX、张XX、常利等同志，积极配合，跑前忙后，为演员传递道具，配送话筒，虽然顾不上观看节目，但他们没有任何埋怨。负责前场管理的梅XX、周XX、葛XX、张XX、许XX、罗XX、张XX、唐XX等，也都积极主动，认真维护现场秩序，为本次活动做出了努力。

节目评审组在刘XX副校长的带领下，对舞台上演员表演的每个节目进行认真评审，他们肩负的责任重大，工作难度也大，他们遵循公平、公正的原则，为学生的节目打出公正、合理的分数，评出了大家公认的优秀节目。

清扫校园活动总结优选

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清扫校园活动总结 篇1

又是一学期一次的“xxx”大清扫每学期到这个时候学校就焕然一新，变得特别的干净，这次的大清扫活动真的很壮观，我们学校所有的同学都出动了，一个个变得很积极，不知道怎么描述当时的情景，反正就是学校变得很干净，这次活动也结束了，我觉得很有感触，大家每学期在这个时候都特别的积极，这次大清扫活动也看出了我们xx中学劳动精神，这次的活动让我看到了一些不一样的东西，这次的大清扫虽然结束了，但是我觉得我们那份积极的心态并没有结束，这次的大清扫也让我有很多感触，清扫校园活动已经结束，也该总结一下。

这次活动是分班级，分年级的，我们不同的班级负责不同的卫生打，但是自己的寝室跟教室还是自己打扫，这次的大清扫，也是我们老师的带领组织下我们才会那么井然有序，一切都是那么顺利的进行着，我们子啊打扫的过程后中遇到了一些难题，但是在班级同学的配合下，在其他班级的帮助下还是得到了解决。

我就举几个例子吧，这次我们大清扫，很显然我们每个班都要每个同学都要出动，这么多的人打扫卫生，但是班级上就只有那么多的卫生工具，不能保证每个人都能人手一个，所以我们就向其他班级求助，别的班级的帮助下我们基本上保证了卫生工具的基本分配，但是还是有一些同学学没有分到，在老师的合理安排下，没有分到工具的人也不闲着，就是负责倒垃圾，打水这样子每个人就不会闲着了，这类没有工具的同学就帮助别的同学打扫卫生，首先就是我们班上的内部卫生，还有寝室，对于这两处卫生大家都特别的认真，也是让我哭笑不得，特别仔细，很是滑稽。

在打扫寝室卫生的时候也是遇到了一些难题，什么呢，就是我们寝室的一些角落太脏了，完全但是由于是在角落，大家都没办法，不知道怎么去吧呢个角落打扫干净，我们就把叫班上身材最好的一个女生，特别的瘦小，钻进去帮助我们打扫卫生，大家都很配合，但是这次的清扫活动也出现了一些不好的地方，那就是大家子啊打扫我们公共区的卫生的时候，虽然大家在打扫教室卫生，跟寝室卫生都特别的用心，甚至每一个同学都在尽自己最大的力，但是在打扫公共区卫生的时候就不是那么细心了，不是那么负责，缺少一份责任心，这是需要加强的。

这次的活动总的来说是好的，就是在打扫公共区卫生的时候同学们不是特别的积极，我相信大家一定会改变的。

清扫校园活动总结 篇2

根据县教育督导工作部署，为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境，我们结合全镇中小学的实际情况，迅速成立了领导班子，全面部署了校园环境卫生整治工作，并及时进行了督导检查。

一、制定方案，成立领导小组，明确目标

成立督查小组，贾校长任组长，责任督学为副组长，各学校校长为成员，要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视，负责监管学生乱扔垃圾，严禁学生购买“三无”食品，指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传，提高认识，彻底整治校园及周边环境卫生

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育，充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动，全面提高师生的卫生意识，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”工作目标，积极倡导健康文明生活方式，让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确，责任到人

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查，及时通报检查情况。各学校在校长的带领下，对各年段学生的个人卫生进行突击检查，主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面，对个人卫生差的学生进行批评教育，有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪，损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角，净化校园

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗，平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理，要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝，彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间，集中力量对校园环境卫生进行整治，尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网，物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作，营造良好的教育发展环境。

五、定期检查，落实制度

为了把学校的卫生整治工作落在实处，我们要求各学校把校园划分给各年段，由各班进行分工管理，同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫，每周一大扫的卫生整治，各年段每天安排卫生检查小组进行互评，发现问题及时解决，确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总，并评出卫生先进班集体，与每周一的升旗后进行公布，并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

总之，通过这次的校园环境卫生整治行动，学校面貌焕然一新，学生良好的个人卫生习惯得到巩固，同时也为师生创造了一个良好的学习环境，为创建文明、卫生、有序、整洁的和谐校园打下坚实的基矗

清扫校园活动总结 篇3

现教打扫活动总结

在2015年10月31日星期六早上的7点到8点，我们和团总支各部门组织了打扫现代教育中心的活动，作为青年志愿者和团总支的一员，大家非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者和整个团总支合作，大家积极肯干，不怕脏不怕累，我们对负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的现代教育中心，我们的脸上洋溢着骄傲的笑容。当然，这也是我们青年志愿者的义务和责任。

校园卫生无疑是学生素质的体现，把校园打扫干净是我们每个城建学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。

作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自出生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应该做些什么回报学校和自然。

本次活动让我们从行动上爱护校园环境，让我们体验活动过程中的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园卫生。

以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。只要我们每个人都愿意去做，并且倡导我们周围的人采取行动，只要一点点，我们的环境就会更好。

这此活动的主要目的是感谢学校。而且，我们希望今天的环保行动能感染大家一起保护校园环境。志愿活动的意义在于：传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者说是行动中的一个环节。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为城建创造一个更美丽的明天。

在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。

青年志愿者协会

2015年10月31日

清扫校园活动总结 篇4

这次活动是一次非常有意思、有意义的活动，在这次活动中，我体会到了种种不同的感受，也看见了很多不曾看见的现象。很感谢学校愿意为我们组织这样的活动，让我们全体参与，提高积极性，也让我们重视到卫生环境的重要性。在此我想对这次活动进行一次总结，如果哪里说的不对，希望老师可以进行指点。

这次活动是学校组织的清扫校园的一次活动，虽然我们是一个小学，但是我们校园的面积却可以和许多高中相颦美。当我们真正行动起来的时候才发现原来我们的校园这么的宏伟，这么的美丽。所以我也明白了在这么美好的环境之中读书是一种荣幸，而学校的环境也是我们每个人要去维护的。这学期也快过完了，我们确实应该好好的到扫一下我们生活的校园，所以我们也积极呼应了学校的要求，每个人都动手起来，通过老师和班长的安排，我们被分成了几个小组，我也很幸运的和我最好的朋友分在了一起。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神，增强了他们作为当代大学生的使命感和责任感和大学生的实践能力和创造能力，反映了当代青年助人为乐甘愿奉献的时代风貌。更重要的是：可以净化大家美丽的心灵，使得大家都能一起爱护我们这个校园家庭，扩大美化校园理念的普及，更深层次的意义在于使同学们形成了为社会环保贡献一份力量的环保理念。传播精神文明理念，让更多的人加入我们的活动，传承我们的理念，使点滴文明行为汇聚成浪，为文明校园的建设贡献力量。

清扫校园活动总结 篇5

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”中，我校继五月份所取得的成效上，继续深入开展此项活动。

一、思想巩固，深化落实

利用全校教职工会议、班主任会议、学生晨会等方式，大力宣传开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾活动”的内容和意义，目的是让全校师生真正的行动起来，自觉地投入到活动当中去，校领导、班主任、教职工带好头，以自己的行动不乱扔垃圾，甚至主动弯腰拾捡垃圾，全体教职工做到了示范作用，学生便能够主动地行动起来。我校正是利用“破窗效应”，有效地深化落实了美丽校园行动。

二、深入动员，点面结合

在“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入我校全体师生心灵，激发师生们关心身边的环境之时，我校活动领导小组细化本月的活动方案：

1、班主任召开“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”活动主题班会。班主任讲解十八大以来文件精神，从美丽中国到美丽广西，从各级领导参与清洁卫生、回乡清洁乡村捐款等视频，再次让学生的内心受到洗礼。

2、要求学生利用上下学的时间，观察博白镇在绿珠区所开展“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”的活动。博白至我校这段路上，增设了四个垃圾定放点、各式宣传标语若干、时不时有各机关单位到公路两旁清扫垃圾。我校正是利用事实说话，引领学生真正地投入到活动当中来，为美丽校园尽一份力。

3、点面结合，根据实情，开展全校性卫生活动，以实际行动加以落实。

全校绿化小分队修剪教学楼前面的冬青。

6月5日，王桂平校长亲自在早上检查各班宿舍，特别是厕所，利用晨会宣布检果结果，表扬做得好的，批评做得不好的，要求全体男生宿舍长参观了106班的宿舍和厕所的卫生情况，号召各班向106班的宿舍学习。

6月7日，上午学生检查宿舍评比，下午第六节全校“三区”打扫清洁。

6月17日，早上，127班全体学生到xx村委门前打扫公路。

6月19日，下午第七节，政教处组织人员对各班进行“三区”进行评比检查。

三、扎实推进，问题凸显

随着“清洁乡村、美丽校园、化解矛盾”此项活动深入开展，宊出的问题也越来越明显，表现在：

1、疲劳感渐次出现，激情不再，创新工作得不到加强。

2、宣传横幅保护不力，有丢失破损出现。

3、还有学生乱扔垃圾的现象，卫生清扫小组的工作依然繁重。

4、学校投入太少，校园绿化得不到改善。

5、六月是一个考试月，各项工作还没有得到有效地开展。

四、落实长效机制，针对不足创新工作

1、利用班主任和科任教师，真正地把此项活动的意义宣传到位，应上升到学生的人格品质的高度加以阐述，化被动为主动。

2、补充宣传横幅等宣传标语，形成学校是我家，卫生搞大家的活动氛围。

3、组建卫生监督小组，发现乱扔现象，要批评教育，让此类学生形成良好的卫生习惯。

4、利用暑期，加大校园绿化和维修投入。

5、在原来学校以一贯之的清扫工作中，再多点子，创思路地开展一些活动，真正使整个校园干净整洁起来。

清扫校园活动总结 篇6

今年4月是全国第xx个爱国卫生月，学校领导高度重视，结合学校实际，围绕"清洁家园、灭蝇防病"的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造"人人关心卫生，人人讲究卫生"的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。

现将我校爱国卫生月活动总结如下：

一、健全组织，加强领导。

学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，确保"第xx个爱国卫生月"活动的有序开展。并将"第xx个爱国卫生月"活动列入教育教学工作的重要内容，使"第xx个爱国卫生月"活动常抓不懈，常抓常新。

二、加强宣传，提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知，班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度，各班办宣传板报，国旗下讲话等大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了讲卫生光荣，不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任，消除死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制，把全校的清洁区划分到了每一个年级，每个班。利用周一卫生大扫除时间，对清洁区进行了彻底的清扫，重点是食堂周围，楼前楼后，厕所，使所有清洁区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格坚持一日"二扫"和"时捡"白色垃圾，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促，养成习惯。

1、实抓好学校常规卫生工作的检查督促力度

（1）每天的晨扫，时捡，下午扫要坚持不懈。

（2）每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

（3）各班卫生监督员检查实施到位。

2、团队开展"好习惯伴我成长"活动，对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育，各组室也做好卫生保洁工作。

3、班主任承包班级卫生区域，天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查，评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角，促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育，注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育，增强学生卫生防疫意识。

2、发动师生积极参加种花植树，做好校园美化，净化，绿化工作。

3、加大校内清扫力度，认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道，厕所，及时清运垃圾，确保学校卫生整洁。

4、加强食堂、宿舍卫生工作管理，预防食物中毒事件及传染病发生。清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！爱国卫生月即将过去，但我们

仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的'校园工作，学习环境，促进身心和谐，健康地成长。

清扫校园活动总结 篇7

秋风送爽，然而在我们美丽的校园里，总有一些不协调的东西，让她减少了几分绚丽：草坪上、花圃里、走廊中，总有那么异常显眼的果皮纸屑，吸引着我们的注意。这些垃圾不仅影响校园的整治和文明，也让学校师生产生了极大的厌恶感。为了增强同学们的环境保护意识，为广大师生提供一个洁净、舒适的学习环境，同时借此次活动开展，增进和增强班级同学之间的交流和团结合作的意识。最重要的是为庆祝校庆，实践团的服务宗旨，立足身边小事，美化校园环境；弘扬志愿精神，为校园的清洁卫生贡献一份力量。

在任务分配好之后，各小组组员到各自负责的清扫区域去进行打扫。同学们都十分积极，都工作得十分卖力。同学们很认真，也很开心参加这次的活动，他们的热情荡漾在校园，汗水挥洒的是他们的与心中的高度的社会责任感和服务意识。他们是在欢声笑语中完成这次活动的，为了我校的.的整洁，他们全身心地投入清扫工作中，乐在其中的心态使得活动取得事半功倍的效果。

一副热火朝天的场景忽然让我们有了家的感觉，一股浓浓的“友情味儿”感动了这里所有的同学，这才是班级的真正的含义，每一个人都是我们的兄弟姐妹，真正的全身心投入为我们的校园换上了一件美丽的新衣裳。焕然一新的校园使我们每一个人的脸上露出了最美丽开心的笑容，这是属于志愿者的独特的欢欣之情！通过同学们的辛勤劳作对校园内的一些显见的垃圾和一些垃圾死角进行了一次彻底的清理，站在门口看着干净的，亮堂的校园，一片片洁净的草坪，一张张笑脸照影在玻璃窗上，我们油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清扫活动，不仅会为校庆带来好的心情，同样让我们班同学更加的热爱志愿活动。不仅仅是服务社会、校园、同学的行动，更是一种责任、爱心和无私奉献的表现。

清扫校园活动总结 篇8

三月的校园，初暖乍寒，可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校在三月深入开展了“扬雷锋精神，建和谐文明校园”的主题活动，取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、努力营造学雷锋氛围，深刻体验雷锋精神

1、三月伊始，校团总支积极响应上级团委发出的号召，并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月x日早晨，我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式，八年级六班李文琪同学向全体学生发出了“少先队学雷锋打扫卫生”的倡议。本次升旗仪式拉开了开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动，学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起，用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋事迹的过程中，学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染，纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午，我校全体师生进行了环境清洁活动，清理校园内的死角，到学校周围的公路、绿化带，镇集贸市场，他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净，受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中，师生们体验着并快乐着，没有人抱怨，没有人喊苦叫累，大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!

清扫校园活动总结 篇9

现教打扫活动总结

校园卫生无疑是学生素质的体现，把校园打扫干净是我们每个城建学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。所以在这周周六早上的7点到8点，我们组织了打扫现代教育中心的活动，作为青年志愿者，非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者和整个团总支合作，大家积极肯干，不怕脏不怕累，我们对负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的现代教育中心，我们的脸上洋溢着骄傲的笑容。

当然，这也是我们青年志愿者的义务和责任。

作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。自从我们出生以来，我们一直受到学校和大自然的青睐。因此，我们应该做些什么来报答学校和大自然。

本次活动让我们从行动上爱护校园环境，让我们体验活动过程中的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园卫生。

以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。

这此活动的主要目的是感谢学校。而且，我们希望今天的环保行动能感染大家一起保护校园环境。志愿活动的意义在于：传递爱心，传播文明。

志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。

这次活动已经结束，但不代表者这次活动的使命完成了。在我们看来，这只是一个开始，或者说是行动中的一个环节。应该抓住每次机会，不断提高同学们的奉献意识与环保意识，为城建创造一个更美丽的明天。

在这次活动中，我们也学到了团结意识是多么的重要，虽然分工明确，但是我们做完自己的该做的事情后，我们相互合作，帮助没有做完的队友，无疑也是一种快乐，我们始终履行这志愿者的精神“奉献、友爱、团结、进步”，相信我们青年志愿者的明天会更加美好。

青年志愿者协会

2015年10月31日

清扫校园活动总结 篇10

校园是我们每一位学生生活，上课的地方，是需要大家一同的维护才能够促成校园变得更加的美好。当然这次的清扫校园的活动也是为了让大家更好的明白校园环境的重要性，而身为学生更是需要付出更多的努力来维护。

一、活动的进行过程

这次的活动是面向整个初一年级的，更是在活动开始之前就对每个班级所负责的任务与场地都做了较好的计划与分析，所以在活动开始之后便是非常的有序。每个班级的学生都是有较好的将清扫的工具准备好，在工作开始时便全力的投入清扫活动中。拿着扫把的同学认真的清扫着校园的每个角落，拿着铲子或是手套等工具的同学便是有拔杂草，有捡拾大垃圾的，拿抹布的同学更是有将一切器材或是可以擦拭的地方进行擦拭的。

总之所有的同学都是有在这次的清扫工作中做一定的工作，更是有献出一定的力气，尤其是那些负责倒垃圾的同学们，更是相当的辛苦，毕竟垃圾的重量较大，大部分都是需要几个人一同抬，更是看出了每一位同学的相互协作只能。

二、活动的结束感悟

在活动结束之后，看着干净清爽的校园，更是感觉到非常的舒适，也再次的感受到了校园的魅力。在活动之中每一位同学都能够较好的投入，努力地为校园的成长做简单的贡献，并且以十分认真的态度来做好自己的工作，这一切的一切都让我看到了每一位同学的责任心。当然，在活动中大家的齐心协力也是让这次的活动较快的结束，所以也是让我越发的感受到同学们的成长，以及每一位同学的可爱之处。

这次的活动就是为了让每位学生都能够对学校的环境有更好的保护意识，真正的从自己的动手下去明白爱护校园环境的重要性，当然还有清洁阿姨对校园卫生打扫的辛苦。虽然这次的活动已经是结束了，但是仍旧将爱护校园的这一点印刻在了校园的生活中，也印刻在了同学们的心里。我相信在活动中，每一位学生都有不少的收获，包括在爱护校园的意识上得到了提升，更是在团结互助上也是有更多的感悟。

这次的活动进行得还算是成功，在以后的时光中每一位同学都能够在更加美好且干净的校园中接受学习，并且感受到通过自己的努力所带来的幸福与美好。当然这样的活动也很是促进校园的发展，我相信在以后的教育中这样的实践方式的教学更是会让每一位学生都得到成长与收获。

清扫校园活动总结 篇11

校园的环境无疑是学校形象的脸面，把校园打扫干净是我们每个科贸学子的责任，是我们报答学校培育之恩的表现方式。作为青年志愿者大队，非常乐意参加这种志愿活动。在活动中，我们青年志愿者积极肯干，不怕脏不怕累，对我们负责的区域进行了彻底的清扫，劳动的过程中充满着欢声笑语，看着整洁一新的文化广场，我们挂着汗珠的脸上洋溢着骄傲的`笑容。当然这也是我们青年志愿者的义务以及责任。

作为大学生，我们应该懂得“滴水之恩，涌泉相报”即受助于学校当以奉献社会为追求，并将其付诸于实践。我们自出生到现在，时刻受着学校和自然的恩惠，因此，我们总应该做些什么回报学校和自然。这次活动让我们从行动上做到了爱护校园环境，更在活动过程中让我们体会到了劳动的辛苦与乐趣。在以后的生活学习中，我们会记得，那一天，我们为学校尽了一份应尽的义务，更会了解清洁工叔叔阿姨们的辛苦，自觉地保护校园环境。

以小见大，这次活动的目的并不仅仅是让我们打扫校园，更是让我们从这次活动中认识到，环保与我们息息相关，自觉保护环境是我们每个人的责任。其实环保就在我们身边，不乱扔垃圾、正确处理废旧电池、自觉节约能源、塑料制品循环利用，这些都是生活中的小事，但只要我们每个人都肯去做，并且倡导身边的人也行动起来，只是举手之劳，我们的环境就将便得更加美好。

此活动的主要为了感恩学校，再者希望我们今天的环保行动可以感染大家一起保护学校环境。志愿活动的意义就是传递爱心，传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。