万能鞋子作文

万能鞋子作文实用6篇。

作文可使学生意识到学习是一个不断学习进步的过程，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，您知道写好作文的精髓吗？为您整理以下最新的有关“万能鞋子作文”的资料，希望这些资料能够对你有帮助祝你成功！

万能鞋子作文(篇1)

大家都知道1+2+3=6，那么，大家知道智能芯片+万能鞋垫+鞋子=多少吗？嘿嘿！不知道了吧！很简单，答案就是万能鞋子。

在现在，鞋子是人们生活的必需品。可是鞋多了也不好，不信你看：人们春天要换鞋；夏天要换鞋；秋天要换鞋；冬天还要换鞋。这样一来，人们一年就要换很多双鞋了，需要用很多钱先不说，还浪费了许多空间。

所以，在22世纪人们发明了一种万能鞋子，这种鞋子好处多多，价格便宜，深受大家喜爱。

万能鞋子会随着温度的变化使内层变化，让人们一年只用买一双鞋子。

万能鞋子内有香料，自动清除臭味，让你的鞋子永久清香。

怎么样，看了我的介绍，你是不是也想买一双呢？

万能鞋子作文(篇2)

在未来的世界里，人们已经过上了全自动化服务的生活。在这里，我也要向大家介绍一下我想拥有的未来万能鞋子。

我想要的万能鞋子可以灭火、防水，还可以飞翔和自我充电，更神奇的是它能说话。如果家里面着火了，它的前面就会出现一个出水的口，对准那个方向，就可以灭火啦。如果家里漏水，鞋子就会出现一个透明的`保护罩，罩住泄露的地方并且修复它，而且自己能看见别人，别人却看不见它，就像隐身一样。如果水淹坏了家具、书、窗帘？鞋子的前面会出来一个的灯，照到哪儿，哪儿就会恢复到跟以前一样干净、整洁，就像新的一样。

至于飞嘛，一般的鞋子是做不到的，但是，我想要的鞋子就一定能做到。只要我对鞋子说一声“飞！”它就会缓缓地飞起来了，而且越飞越高，我可以飞到月亮姐姐那里听嫦娥讲故事，跟玉兔玩耍；可以飞到天空看牛郎织女星；可以到洁白的云朵上跳舞；可以到太阳公公那里体验一下太阳的温度；还可以到彩虹姐姐的桥上看看世界有多么美好？

到了这个时候，鞋子就要快没电了，但是鞋子里还装着一个迷你小电池，这样它就可以把我安安稳稳地送到地面上来。然后鞋子会我说：“主人，主人，快给我些鲜嫩无比的小草来吃吧！我快要饿晕了。”我的鞋子就会狼吞虎咽地吃起草来了，然后它可以把草转化成为电能，这样就可以把电充满继续使用了。

我的鞋子还会表达它的心情呢！它开心的时候会说：“主人待我真好，我好喜欢主人啊！”当它不开心的时候会说：“我真倒霉，会碰上这样的主人，真够烦的！”

哈哈，我未来的小鞋子很可爱吧？这就是我想拥有的万能鞋子，要是世界上真能有这种鞋子，那该有多好啊！

万能鞋子作文(篇3)

我有一双万能的鞋子，这双鞋看起来和普通的鞋子没什么差别，除了多出一对翅膀、一个闪电形按钮和一个圆形按钮。

如果你按下闪电形按钮，这双鞋就会带你飞快地奔跑起来，即使你不用力，也会跑得很快。如果你按下翅膀中心，并且把你想去的地方告诉它，这双鞋就会带你飞起来，并带你到达想去的地方。如果检测到下雨，鞋子的顶端会围着我们的身体自动喷出一些保护膜，这样在下雨天就不会被雨淋到了。如果你旋转圆形按钮，作文就可以调节这双鞋的温度。在炎热的夏天，它会变得凉爽。在寒冷的冬天，它会变得温暖。一双鞋就会让你冬暖夏凉。

每当你穿上这双鞋，它就会感受到人体的重量，然后自动充电。它既不需要太阳能，也不需要电池，穿着它就自动充电了。

这双鞋不会像汽车那样排出尾气，污染大自然。下雨天也不会像飞机一样受到影响，仍然能够带你飞到想去的地方。

看似普通的鞋，竟然有这么多神奇的功能，难道你不想拥有它吗？

万能鞋子作文(篇4)

现在我们穿的鞋子很普通，而且功能单一，不仅穿小了要换大的；穿破了要换新的，于是，我想发明一双万能鞋。

万能鞋子的表面五彩斑斓，穿着很轻便，走起路来轻松自如。既不会坏也不会脏，永远都合脚的鞋子。

万能鞋子的功能很齐全，千变万化。当我们外出旅游时，可以不用乘飞机、火车、汽车、轮船等交通工具，我们只要穿上这双鞋，就可以对它发出命令：“鞋子，鞋子请变成风火轮。”鞋子就会立刻变成和哪吒一样的风火轮。踩着风火轮，我们就可以到北京去蹬万里长城，到天安门广场看升国旗，到上海迪士尼游玩，到桂林欣赏山水，到黄山观日出和云海……

我设计的这双鞋子采用了最先进的纳米技术，具有防火，防水，杀菌和除臭的功能。它还可以随着季节的变化而改变颜色，春天是万物复苏的季节，它就变成绿色的了；夏天是炎热的季节，它就变成是红色的了；秋天是丰收的季节，它就变成是金黄色的了；冬天是白雪皑皑的季节，这双鞋子就像抹上了一层银色的光华！

当跑步比赛时，鞋子就会变得特别轻巧，还会产生无尽的体能，让你跑得飞快，不会因为体能不足而发愁。当警察穿上这双鞋，就会变成武林高手，打败所有坏人……

虽然这只是幻想，但我相信在不就的将来，我一定能运用知识让它变成现实！

万能鞋子作文(篇5)

你们想快速会到家里或去别里吗？我就可以实现这一个美好的愿望！有一天，我穿上了一个鞋子，这个鞋子有一个好听的名字叫：“急速闪电！”我说：“走，我们去月球上去。”急速闪电说：“具体在那里？”我说：“随机吧！”突然，“刷”一下我到了月球。我这时才想起！在月球上没有氧气！我仔细一看我的最里“填”着一个“氧气棒棒糖”我想：“我说怎么死不了，原来是这个棒棒糖在搞鬼啊！”我好想看见了一个生命体！难到是外星人吗？我说。

于是，我就说：“急速闪电，前进一百米！”“刷”一下，我过去了，一看果然是外星人。好像在说什么。我说：“把“翻译克力”给我！”“彭”一下“翻译巧克力在我手中。

我把巧克力给外星人吃！它说：“欢迎你来到阿辞母基可来玩！”“啊！”我大喊到。有许多外星人都来了，高的，低的，头大的，头小的。都来了！我参观了一下它们的基地！啊！好壮观啊！于是，我把巧克力给它们每人分一个！它们吃了！我们开始玩游戏了！我们玩的很开心！到了晚上，我说：“回家。

”“嗖”会到了家，我对外星人说：“我会看你们的。”我不会忘了这次我收获！

万能鞋子作文(篇6)

我们的国家和一些发达国家相比还比较落后，所以我想发明一个万能鞋子，专门给我国军人的。

这个鞋子的颜色乍一看起来很普通，但事实不是这样的，他颜色是黑的，功能都在里面。

在穿这双鞋子的时候还必须戴手套，这个手套有触电效果，只要近战，就能有用。你可能会想，既然是万能鞋子，那肯定会飞吧?没错!当发起进攻时，它会有一个按扭，你按一下，就可以飞，但是必须充电，要不然就会失灵。

这个鞋子还有一个特别的用处，就是如果狙击手要隐藏身体的话，就可以按一个按扭，它会以你现在的地方的颜色进行扫描，并且你的衣服会变成你所处环境的颜色，跟吉利服一样。如果你在没有队员的情况下进入敌人战区后，这个鞋会射出一个电子屏幕，上面会显示出你队友现在的位置。倘若你没队友并且有一个敌人慢慢向你走来，准备偷袭时，这个鞋子会发出警报并射出三根箭刺伤敌人，这时，你可以用手套电他，然后抓捕并带回。

小声点，看!一个敌人正偷偷摸过来，放心，他不会有好下场的。

延伸阅读

作文万能评语(必备6篇)

作文是一种冒险让你跨越险阻发现新奇的事物，通过写作我们能够营造一个境外奇妙的世界。没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文，写好一篇作文的关键是什么呢？感谢您对本页的关注我们会用最好的内容来回报您。

作文万能评语 篇1

1. 这家店还好吧。来买过几次了，服务老客户非常周到，以后还常来!

2. 忠心地感谢你，让我买到了梦寐以求的宝贝，太感谢了!

3. 经过我的亲身体验，这家店信誉是相当地不错。宝贝的质量更像钻石一般。太感谢了!

4. 不要以为信誉低的卖家货质量不好。我用我的亲身经历告诉大家，掌柜服务态度非常好。商品质量也非常不错。顶你了!

5. 呵呵。商品这么快就到了，还不错哦，下次来你可要优惠哦^_^

6. 真没想到上购物还这么有意思，在卖家的指导下我终于学会了上购物，谢谢!

7. 老朋友。我又来你店光顾了，久了没来，生意看来还真不错哦。努力哦!

8. 上购物这么激烈，没想到店家的服务这么好，商品质量好而价低廉，我太感谢你了!

9. 店家很讲信誉，而且很不错哦，在这家店买东东，我很满意~

10. 期盼之中，终于等到了心爱的东东，谢谢!

11. 无意中来到你小铺就淘到心意的宝贝，心情不错!

12. 宝贝收到了，很喜欢，买家很有信用!

13. 有了问题能很好的处理，可以信赖的好店家，以后有机会我们再合作。

14. 赞一个发货迅速，宝贝和图片差不多。。

15. 不错希望下次合作谢谢掌柜~~

16. 价格大众化，YY质量很好呀，款式、面料我都挺满意的.如果有需要我还会继续光顾你的店铺!

17. 不好意思，付款晚了点!

18. 货好，人更好!简单就好!

19. 昨天拿到的，谢谢!

20. 合作愉快，已经确认付款，请查收!

作文万能评语 篇2

        没有所谓的“万能句子”

       续写的关键是“续”而不是“写”。

       估计你得0分，就是因为续得不合理。

       给出的作文内容要读懂，分析清楚情节和各段之间的关系，然后再考虑你续写的两段可以写哪些要点。

       如果愿意，请把作文原题和你续写的内容公布出来，这样才能具体问题具体分析。

       另外，你还可以直接去问老师，为什么给你0分，请老师把范文答案拿给你看。

       把自己写的跟答案对照，看差跟有多大。

作文万能评语 篇3

20.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人

21.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出

22.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

23.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

24.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

25.你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

26.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

27.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

28.太棒了。你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌。

29.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善。

30.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读。

作文万能评语 篇4

这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

运用多种感官，描述十分仔细

可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

叙事中夹写景，以已度人，将心比心

这篇文章采用心灵对白的方式，巧设人生课题，多方引用哲理性很强的论述，比较深刻地阐明了一个道理：善待自己，战胜自我，也就把握了人生航标的方向。

综观全文，描述真切，情理交融，既注意了辩证性，又不乏较强的感染力。

这篇文章以“挫折与不幸”为话题，文章开篇语言简洁明了，开门见山地表明了作者的观点。然后，作者选取典型的事例来论证自己的观点，思路清晰，论述语言有理有据有力形象生动。文章的结构也很完整，开头结尾遥相呼应，突出了主题。

这篇文章作者以“诚信”为话题，开门见山。同时运用一组排比的修辞，将“个人”“团体”和“国家”层层递进，突出了“诚信是立足之本”。然后，作者结合现实中一些不诚信的事例，从反面写出社会需要诚信，正反论证相结合，表现了诚信的重要意义。

这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻发人深省。

语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。

小作者观察仔细，叙述时井然有序。

充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

结尾呼应应开头，结构完整。

采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了……的美这部分还能够展开写以小见大，表现……

比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

发挥奇妙想象，运用精妙比喻。

简要叙述前因，进行铺垫。

对……的比喻用得妙。

以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。

结尾呼应文题，点明中心。

叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

开篇简明扼要，精炼有序；重点描述……给人留下深刻印象。

场面和气氛描述为文章增色不少。

这段描述读来令人感动。

结束得有点突然，夸张了。

外形描述十分搞笑，突出了……的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。

简单介绍状况，自然过渡到下一段。

用了列数字，举例子的方法，很形象。

作文万能评语 篇5

小学生作文评语万能版

1、请独立完成。

2、语文基础扎实。

3、结尾再扣主题进行文章论点小结，实现首尾呼应，使文章结果紧凑

4、也有很多进步的地方，课内阅读是没有丢分的，字迹和卷面都保持的很好，继续加油！

5、简短评语10字：进步明显，继续加油！

6、思维活跃，课堂互动多。

7、掌握语文基本技能。

8、字：TA在语文学科表现出极佳的学习态度和积极性，游刃有余地掌握了各种语文技能，阅读理解、写作能力等方面也得到了很大的提高。在平时的作业与考试中，TA认真细致，积极负责，成果显著。相信在未来的学习生涯中，TA依然会保持这样的学习姿态，成为优秀的语文学习者。

9、认真努力，进步明显。

10、现在的孩子非常聪明，也更希望家长能够站到平等的高度去看待他取得的成绩，因此不能简单地用诸如“嗯，不错，这次还可以，下次努力”或者“我家宝贝就是厉害，比某某写得好”，孩子会觉得家长在敷衍自己，会有委屈沮丧的情绪。

11、认真、优秀、进步、刻苦、用心、积极、集中、努力、上进、优秀。

12、能力有提升。

13、进步了很多。

14、写作方法：这方面是贯穿作文主题的，要全局通观。议论文主体即论述，，行文中采用比喻论证，举例论证（名人事迹），正反对比论证（尤具说服力），名言警句的引用论证等手法，增强文章说服力

15、我们应该给孩子一种我们在认真探讨，我充分理解了你文中深意的感觉。

16、思维开放，表达清晰。

17、语文水平提高快。

18、粗心请注意。

19、xx这次语文测试考的不错，希望再接再厉，但由于粗心失掉一些分数很可惜，需要加强训练方法，我会坚决配合老师工作，加强对xx的管理和教导。

20、孩子这次语文考试成绩总的来说还算可以，基础知识部分都没有丢分，但是作文成绩不太理想，望孩子今后加强语文知识积累。

21、个字：认真负责，成绩优秀。

22、语句通顺其自然，字迹端正工整。

23、总之，家长在评论孩子作文时，本着认真负责的态度，让孩子觉得受到了重视和肯定，学习不是负担，而是快乐的体验，有利于持续地保留学习激情。

24、家长能得出汉字作文好的结论，那么一定是通读了全文的，不妨再细读一次，当孩子面把精彩的段落、句子、词语都点出来，并口头点评。——我小学时写作文，最开心就是老师勾出我写的好的地方，并且作为范例讲解。印象最深刻就是二年级写看图说话小作文，用了个书上没教的词语“翩翩起舞”，被特别表扬，美得尾巴都上天了。——点评的时候，可以用一种不是很刻意的语气表示出赞赏，“这句话用得恰到好处，把人的内心都写活了，你是怎么想到的？”“这个典故妈妈还是第一次知道呢呢，是在《某某杂志》上看的吗？给妈妈说说看。”“这个比喻很新颖啊，是参考《某某范文大全》上的吗？……不是？都自己想的？那挺好，所以多看课外书籍有利于积累，还能推陈出新。”

25、可以从题目、中心主旨、论点、好词佳句、段落过渡、段落呼应等进行评价。

26、针对学生作文的实际，实实在在地指出学生作文优点的具体情况，造成缺点的原因，最后写下勉励学生进努力拼搏进取的话。

27、好好加油。

28、细心认真，写作认真。

29、继续努力!你还有进步的空间。要多注意知识细节上的积累。

30、语句规范准确。

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31、当然，也不能一味表扬，可以在赞赏里加上建议，让孩子更能接受。比如:“这段话描述得还不错，我认为可以得8分。不过，这里再稍微改改，是不是更贴切一点呢？”

32、需要加强。

33、阅读需要提高。

34、点评作文的角度1）一般情况下，看一篇作文，首先看题目吸不吸引人，大至看文章内容是否离题偏题。2）然后仔细阅读，看文章语句通不通顺、有无错别字、标点正误。3）再看文章句子优不优美，表达方式如何。4）最后看文章段落呼应首尾呼应或者其他方法。

35、继续努力，给你点赞，下次考试取得更好的成绩

36、主题鲜明（必须切合作文要求），主题一旦跑题，作文分数必然不会高到哪里去，一句话，“审题要准，扣题要狠”

37、个字：认真仔细，表现积极。

38、写得不错。

39、整体看卷面整洁，字体工整，希望继续努力，减少失误。注重阅读题的练习和答题技巧，提高得分率。作文要突出主题，有的放矢。

40、包括以下几个方面：

41、有一些小方法可以帮助提高分数，如在开头与结尾可以运用比喻，排比，反问等手法，增强气势，但切记，不要太长，抬繁琐，一般三到四行即可，如果引用名言做题记的话，就没必要再用这个方法了，这样会显得很重复

42、你的文章来自于生活，高于生活。抓住种甜瓜这件事，绘声绘色，曲折坎坷，然而又柳暗花明，获得成功。重点描述种瓜的经过，并提炼出精彩的细节，曲折有致。文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会。

43、表现出好的阅读习惯。

44、优秀表现。

45、阅读能力有提高。

46、以下是10个家长评语简短的建议：

47、字评语：在本次语文考试中，学生表现出了较好的语文水平，阅读理解和写作能力有所提高，但对于一些生僻字认识不够清晰，需要加强词汇积累和阅读训练。希望学生在平时更加重视课堂学习和作业完成，注重语文基础的打牢和语感的培养，同时也要提高自己的思维理解能力。家长们也需多关注孩子的语文学习，与孩子一起探讨阅读材料，提高孩子的语文素养和阅读能力。总体来说，学生的进步令人鼓舞，希望继续加油！

48、请认真对待。

49、我已经和孩子分析了本次考试的不足，基础还不够扎实，字词是弱点，写作还要提高，内容不够充实，开头结尾都不够吸引人。

50、字：你的孩子在本次语文测试中表现出认真仔细的学习态度，针对难点问题也能够主动开口请教老师，表现积极。希望在日后的学习中能够保持这样的学习态度，并且不断进步，取得更好的成绩。另外，建议家长在日常生活中加强对孩子的语文学习辅导，帮助孩子养成良好的习惯，为他们的未来发展打下坚实基础。

51、大体可从以下几方面入手：1）题目吸不吸引人：有诗意、有哲理、形象、新颖等。2）好词佳句：用词简练、生动形象；语句通顺流畅、语言优美、富有诗情画意等。3）主题即中心或论点：主题深刻、有深度、中心突出、论点明确、论点鲜明等。4）段与段落衔接紧密、过渡自然、条理清晰。5）段落呼应：段落、首尾呼应，结构严谨、完整。

52、读你的文章时，老师随你的激动而激动，随你的欢笑而欢笑。是的，老师曾有过挖苦的言语，但也有坦诚自责的胸怀。如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师。我真诚希望能做你的良师，你的挚友。

作文万能评语 篇6

        小木船

       我和陈明是好朋友。

       一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的船摔坏了。

       争执中，陈明又把它踩坏了。

       我气得满脸通红，夺过他的小木船使劲摔在地上，边踩边生气的说：“让你踩坏我的船，我也踩，踩，踩…”陈明难过地摸着小木船…

       之后，我们都没有说话，谁也没理谁。

       就这样我们一连几个星期都一见面就如陌生人一样走过去。

       可每当自己走向学校时我就感到后悔，陈明是我唯一的好朋友。

       这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候真是太过分了。

       他只是不小心摔坏了，可我却那样责怪他。

       我用作文向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。

       我决定向陈明道歉。

       没想到第二天，我的桌子上有一个精致的小木船，船里还放了小纸条，里面写着：对不起

       你还愿意和我当朋友吗

       我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗

       就这样我们露出了美好的笑容…

       我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证

       这也让我们认识到友谊是珍贵的，是无价的

       从今以后我们的友谊更坚固了，之后，“友谊”这个字眼在我心中便是很纯洁的，它的上面不能染上一丝的污垢，因为真正的友谊毕竟给我们带来了许多妙不可言的感觉。

       我自己写的 不知道好不好。

万能作文句子

人生充满不确定性，但我们可以选择守正、正直、善良和勇敢，让自己变得更加坚强和自信。~~你也想分享类似的句子吗？经过整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈上万能作文句子，更多信息请继续关注本网站。

1、生命只有一次，我们应该好好珍惜，并且努力实现自己的梦想。

2、每个人只有热爱生命，才能珍爱环境。

3、我们应该珍惜眼前拥有的一切，使生活更加美好。

4、人生路上，每一步都很重要，不要轻易放弃。

5、通过这个例子，我们可以得出结论，...

6、只有通过自身的努力和坚持，我们才能实现自己的梦想和目标。

7、只有环保才能保护我们的生存环境。

8、人类历史上，无数的人们付出了巨大的努力和牺牲，才让今天的我们拥有了自由、平等、和谐的生活。

9、增加环保意识是保护环境的最佳方式。

10、健康是人类生命的基石，我们应该珍惜身体，保持身心健康。

11、人生的经历和成长是永远也无法割舍的，但现在我们可以用现实的行动，去迎接更美好的明天。

12、对于成功，不要把它看成是一种奢侈品，而应该视为一种必需品。

13、人类不能永远地破坏环境。

14、每一个人都有自己的故事和经历，无论经历了什么样的坎坷与波折，都应该坚定前行，用自己的努力和汗水，创造一个美好的未来。

15、...be nothing but..、....不过就是...

16、成功需要勤奋和才能，但更需要耐心和信念。

17、瀑布/花海/星空...美不胜收。

18、因此，我们不得不承认...

19、时间有限，珍惜每一刻。

20、在追寻自我价值的过程中，不忘初心、坚守信仰，愿每一个人都能成为自己最真实的自己。

21、人生的真谛在于乐观，坚强，和谦卑。

22、未来的路充满了艰辛和未知，但正是因为有了这些挑战和困难，我们才能变得更加勇敢和强大。

23、人生充满不确定性，但我们可以选择守正、正直、善良和勇敢，让自己变得更加坚强和自信。

多功能鞋子作文十三篇

语文课上大家对作文肯定很熟悉，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，写好文章需要我们用心对待，最近是否在寻找一些优秀的作文呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“多功能鞋子作文十三篇”，仅供参考，欢迎阅读。

多功能鞋子作文 篇1

随着科技的发展，“机器人”这个名字已经是人们再熟悉不过的了。虽然机器人做了很多人类做不到的事情，但机器人还是离不开人们，比如需要人们维护维修、需要人们不断的更新程序、创新改进……因此，我将来想发明一种多功能机器人。

我的这种多功能机器人和别的机器人与众不同，它的个头不大，但它的功能可是神通广大哦。可以用在医疗、军事、救难等各种方面。要是说起医疗方面，你只需要说一声口令：“医疗。”机器人就会利用它头上那双多功能摄像头对病人进行全身扫描，确定病人得了什么病，然后用几秒钟的时间在体内做出一种治病的药丸，这种药丸，只要病人吃下去，伤口就能瞬间愈合，并在几分钟内得到有效治疗，就连已经快死的人吃了，几秒过后也能起死回生。

它还是一种交通工具，你只需要说一声口令：“交通工具。”在它的肚子屏幕上瞬间出现多种多样的车型供你选择，你只要在图片上轻轻一点你需要的车型，它就会像“变形金刚”一样，变成你需要的车子，然后你再说出想要去的地点，它就会马上选择最近的路线，以最快的方式将你送到指定的地方。

这款机器人的体内还有三十万个纳米智能维修小机器人、五亿个超级万能维修机、四万个程序维修机、一个万能控制维修纳米机器人。可供于机器人临时损坏的情况下，进行自我维修恢复，而且还有五十一个智能超级无敌充电宝，这样一来，机器人就不用怕没有电了，而且还能自行充电。

我的这个未来多功能机器人不仅神通广大，而且功能繁多，还方便携带。你会喜欢它吗？

多功能鞋子作文 篇2

多功能的鞋子

韩松霖

转眼间，就到了2056年，世界上就有了多功能鞋子。

有一天，小白兔穿上了一双多功能鞋子出去登山。

小白兔来到山脚下，望了望那又高又陡的华山，便按下了一个绿色的按钮。这个按钮是一个吸盘按钮。只要把它按下去，鞋底上就会出现两个巨大的吸盘。只要往墙上一蹬，吸盘就会吸在墙上。只有鞋子的主人才能把它拿下来。

小兔子刚登到半山腰，就已经累得不得了了。它便按下了一个红色的按钮。这个按钮是一个按摩按钮，只要按下这个它，就会出现两只手来给你按摩。再按一下按钮，这双手就会收回鞋子里。

这就是我的发明。

多功能鞋子作文 篇3

凉鞋、皮鞋、高根鞋……有人为四季要换鞋而苦恼，到了2039年，这时的我已经成了一名科学家，听说人们为穿鞋而苦恼，我就想发明一种多功能鞋子，给人们带来方便，所以我就吃饭想，睡觉想，有时候甚至废寝忘食，终于，不到三年的时间里，多功能鞋子发明出来了。

我就立既赶往北京。到了北京展览馆，人们看见我手里拿着一双普普通通的鞋，就问:“大发明家，您手里拿着一双普普通通的鞋展览干吗呀?”我说:“哦?这可不是普通的鞋，是多功能鞋子哦!”那个人又问:“那怎么个多功能法呢?”我回答说:“到了展台上，我再讲给大家听吧!”说着，到了展台，我介绍给大家说:“我的多功能鞋子里面装有百变器，款式随你调换，它还会在四季变换颜色，比如夏天会变成淡色调，冬天会变成深色调。

这种鞋可以排除人体的有害细菌，可以把细菌的一半拿去变成新鲜的空气，另一半可以放出百花的香气，使人心旷神怡。这双鞋还可以防盗，如果小偷穿上这双鞋，鞋的感应系统知道了，就自动报警，让小偷不动，直到警察来为止。当主人赶时间时，鞋子就会加速，好让主人不会迟到。如果前面有水或障碍物，它就会发出“嘀——嘀——”的警告声。如果有什么灰尘或脏物掉到了鞋上不用紧张，也不用冼，鞋子有一层看不见摸不着的玻璃，无论怎么样也不会脏。

到了夏天，你一定会说热，其实不会，鞋里面装有小冷空调，可以让你清爽凉快，到了冬天，鞋里面装有小热空调，可以让你温暖舒心。对了，鞋的能源是月光和阳光，有一层吸收月光和阳光的薄膜，一天的能量可以储存好几年。怎么样，听了我的介绍，知道了吗？希望你们都能做我的粉丝哦！”“徐昊，快起来，上课要迟到了！”你听，妈妈又在叫我了，噢，刚刚我做了一美梦，但我有信心将梦想变成现实。

多功能鞋子作文 篇4

我起床以后看到自己的鞋子脏了，就想到自己应该给它清洗一次了。吃好早饭，我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。( 吴江市震泽亿龙红木亿龙文学)开始清洗鞋子了，我先把鞋子弄湿了。我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去，可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。难道我能够怕它吗？我一定要想办法请它们从我的鞋子上面离开。我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷，刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多，觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色，逐渐地淡了起来，慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿，我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了，我停止擦拭，鞋子一放到面盆里，上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。

多功能鞋子作文 篇5

唉，怎么还没到?不是说就在这附近吗?累惨我啦，手机都没电，怎么打导航!出去吃个饭都找不到手机，又没电，不用多功能鞋子还能怎么办?

多功能鞋子和普通鞋子差不多，像一个带烟囱的小房子。它的侧面有三个按钮，小小的，分别是红、黄、绿、三个颜色。为了怕出汗热，脚臭，它是纳米材质，能除臭，穿着更加舒服!在鞋底上面有许多小孔，出汗时更好散热。更别致的是：在鞋子最上面有一圆环，里面有一个早晚识别器，夜晚人发出光，提醒车辆有人。

按红色按钮可以导航。轻轻按一下，一个屏幕就会亮，你只用语言说出地点，它就会为你导航：向左或右转!快到目的地了，注意车辆!按五秒，鞋底会弹出纳米轮子，可以盛很重，同样输入目的地，但不能太远，它会载你去目的地，不用怕撞到车，他前面有个微型摄像头，可以发现并避开车辆及行人。

按黄色按钮它能防滑、爬坡。按一下黄按钮，鞋底会弹出纳米吸盘，他不会阻挡走路，还能防滑、防摔，雨天再好不过哩!但如果路不平，不管大路、乡间小道，它都能根据地形改变形状、大小。

按绿色按钮，它能在水上行走。多功能鞋防水，在水上行走时不会打湿鞋子，、袜子和脚，按一下绿按钮，鞋底会自动喷洒一点，鞋底下还有几百个甚至上千个超级小的纳米泡沫，让人不沉下去，。但最重要的是：多功能鞋子在水上行走时可以减轻人重量，所以才能在水上行走。

你是不是特别想拥有一双呢?多功能鞋子不错吧!早晚有一天通过我们的努力、奋斗，它将会在你我手中实现。

多功能鞋子作文 篇6

冬天来了，我们穿上了又厚又重的棉鞋来上课，给我们的行动带来了。我真想发明一种多功能的鞋子啊！

这种鞋子从外形上看没有什么特别之处，它的巧妙之处在于它有照明、调温、助力等功能合为一体。鞋子还可以按个人的要求而改变。

穿上了这种鞋，冬天不用穿棉鞋，夏天不用换凉鞋。热天，只要按下空调的按钮，空调就会吹起清风，使人神清气爽。冬天也只用按下空调转换器，鞋子里就会释放出暖气，让我们的脚暖暖和和。你还可以把你想穿的鞋的图片输入这双鞋的小型电脑内，这样，我们就可以根据不同的心情穿不同的鞋。要是在黑夜中行走，在鞋子前的照明邓就会打开。使我们在漆黑的夜晚也能看清楚路，并且安全。

多功能鞋子作文 篇7

小雷是雷家村的一个农家孩子。天天上午放学后就帮助爸爸放牛，从下午一直放到晚上，在放牛的路上一株小南瓜下面，小雷一眼望到了一个布满花纹的硬纸盒，竟然是一双奶白色的滑板鞋，小雷知道这是城里最流行的鞋，为什么大山里面会有这么一双鞋，小雷怕丢了，就把他拿回了家。小雷穿着这双拾来的鞋，大家都围观了过来，立即轰动了山村小学，大家都给小雷投以羡慕的眼神，这时班里的小胖来到小雷的面前，抓着脑袋憨憨一笑说：我说你家这么穷！连饭都吃不饱，哪里有钱买这么漂亮的鞋，不会是你捡的吧，小雷一听被识破了？连忙面红耳赤的急到”这明明就是我大舅从城里面给我捎的：小雷还在欣赏自己的新鞋，刚好这节是王老师的数学课。王老师是老早就来到学校的”他热爱这里的每一个孩子，小雷是最喜欢上数学课的，王老师戴着标准的金丝眼镜走上讲台清了请嗓子道，今天我要给大家介绍一位新老师，他可是城里的大学生，于是这个新来的老师就在大家的掌声之中走上了讲台，这个新老师姓元，这个老师只是在这里上一个星期！七天以后就回到城里了”元老师这节来是听王老师数学课的，元老师拿了一把椅子坐到最后一排的小雷跟前，这个元老师把带来的本子和笔铺到了课桌上，但令小雷奇怪的是，为什么这个元老师怎么老看自己的那双新鞋，人家元老师课是城里的大学生。什么没见过，还会稀罕那双鞋。也许是这鞋太漂亮了吧，元老师把自己的东西和行李都弄的差不多了，这时元老师把小雷叫到自己的宿舍，低着头停顿了一下，把眼光又从小雷的身上转移到了小雷的鞋上。看着那只鞋，好像是在看一位多年不见的老朋友，小雷见元老师半天不语，就问元老师，老师，慢慢说，可真漂亮啊“我可是真心喜欢这双鞋呀，小雷说？这是我大舅从城里给我捎的，我家穷：可从没有穿过这么好的鞋“那城里准可以买到的呀，您可以回去后就买的！元老师见小雷的理由十分充分，只好让小雷回去了.那天全村的学生老师和村民们都送别了元老师”元老师坐在车里：给大家挥手告别“小雷分明看到了元老师看看自己，更好像是看着自己的鞋！满脸都是依依不舍的表情，一天村长来到小雷家”要小雷去村长家取一封信，说是一个多月前。来村小学的元老师发来的，等小雷到了村长家时，见村长吸着烟，见小雷来了，就让小雷坐在床上，自己起身到里屋拿出一封信和一个大箱子，见箱子被一曾白纸包着，村长叹了一口气说道，你可要记着你元老师的好呀，村长说着就掉泪了，小雷连忙问，村长爷爷，村长看着小雷深情得说“小雷急问：

多功能鞋子作文 篇8

一天，奇奇的爸爸外出回来，给他带来一双多功能鞋子。奇奇高兴极了，一溜烟，跑到外面冒险了。

这是一双蓝鞋子。边上有五个圆圈，分别是红、橙、黄、绿、粉，中间还可以按下去。

奇奇来到了大森林。瞧，树木葱郁，鲜果飘香，草翠花开，河水碧绿，百鸟争鸣。这里真好啊。奇奇想。突然，一只大狮子从草丛中窜出来，奇奇被吓了一大跳，飞速地跑起来。但一只小老鼠哪能跑过大狮子啊？不一会儿，狮子的头都要碰到奇奇的尾巴了。奇奇只好按鞋子上的橙圆圈。奇迹发生了！奇奇跑地像风一样快，不过几秒，就把狮子甩到后头了。

奇奇跑到大山，在山洞中安了家。奇奇觉得有点饿，便出去找吃的。山洞里有块石头，奇奇没看见作文，被石头弄倒了，石头碰到了粉色圆圈，天上就掉下来许多食物。奇奇醒来了，看见了许多食物，便大吃起来。之后奇奇又把粉色圆圈多按了几下，把食物再分给别的动物园。

奇奇准备去小溪旁喝水。可刚出来，又碰到了狮子。这回狮子带着自己的家庭，围着奇奇，只留给他一堵墙。奇奇点了黄色的圆圈，鞋底立马长满了吸盘，奇奇马上向山上爬去。狮子见了，招呼着同伴，一起把奇奇抓下来。奇奇觉得太慢，又点了绿色圆圈，霎时，鞋子带着奇奇飞向天际。狮子见奇奇又不见了，才不舍地走开。

又住了几天后，奇奇想家了，他点下最后一个红色圆圈，一眨眼，奇奇到了家门口，打开门，只见爸爸妈妈已经做好香喷喷的饭菜，微笑着迎接他。

多功能鞋子作文 篇9

一到了夏天，我们都会感到很热，特别是在晚上更是热的睡不着觉，开空调家长还会担心你生病，再加上蚊虫的叮咬，这些麻烦的事，总会让你在夏天里不好受。

我想发明一种床，夏天很热，这种床的'侧面有几枚纳米空气感应机，并且配合在床面上的几枚皮肤温度传感器，一起把信息通过无线通讯传送给位于床中心的多功能数据分析芯片进行分析。再将分析结果传送给负责床温度的调整器，温度调整器会按照芯片的命令调整床的温度，你一定会想这要等多久才能凉快起来，其实这样分析调整一次只需要一秒。

虽然不热了，可是被蚊虫叮咬也是一个不小的麻烦。于是我在床的每个平面上都安装了几枚微型雷达感应机，来感应蚊子的动向。与此同时给芯片发信息，并且按照芯片的命令发射光波，将蚊子消灭。

你可不要以为床会在停电的时候不管用，或在你熟睡的时候没电，导致你因为热和蚊虫的叮咬而醒来。这种情况你不必担心，因为我的床上有发电系统，它可利用大自然的任何一种能量来发电，例如白天的阳光或夜晚的月光星光等。

我想如果我酷暑天在自动床上睡觉一定不会被蚊虫叮咬或者感到炎热，我会睡得特别香。如果我冬天的时候在自动床上睡觉一定不会觉得冷。

你喜欢我发明的床吗？在不久的将来就可以实现了！

多功能鞋子作文 篇10

我想发明多功能鞋我发明了一种多功能鞋，但它的样子和普通鞋子的表面差不多，可是里面安装了许多微小的零件。我发明的多功能鞋能在水面上行走，只要按一下小小的圆的东西就可以了，但是在水面上行走要注意保持平衡，只要保持平衡就算那水再汹猛，也可以象在平地上行走一样。我发明的多功能鞋也可以变成汽车，让我们更快地到达目的地。如果那里有很高的山坡那个汽车就会自动飞起来，飞过那个山坡。如果你要长期行走的话，我发明的多功能鞋到了晚上就会变成房子，让你住进去。房子里面的生活用品一应俱全，吃的饭也有而且十分的丰盛。我发明的多功能鞋还能让你加速跑帮你运动。同学们，你们说说我发明的多功能鞋好吗？我想发明多功能鞋作文250字

多功能鞋子作文 篇11

现在的鞋子颜色既少，又不够大，特别是六年级的时候，脚长得极快，鞋子买了一双又一双。所以我想发明一种多功能的鞋子。这种鞋子看起来好像跟一般的休闲鞋旅游鞋等没有明显不同，最大的不同是它有3个按钮，分别是颜色按钮，扩大或缩小通用按钮，疾速按钮。

如果你的衣服是黄色时，裤子也是黄色时，就偏偏鞋子不是黄色时，就偏偏鞋子不是黄色时，只要你按一下颜色按钮，就立刻变黄了，这岂不是张飞吃豆芽——小菜一碟？如果你的鞋子不够大了，穿进去特别得麻烦，那我就介意你按一下通用的扩大按钮吧，这样你一瞬间就会觉得鞋子变大。如果你的鞋子刚买来穿不进，你会把它丢掉，又觉得可惜，此时那你就会很矛盾，那你就按一下缩小按钮解决这个矛盾吧！你说奇妙不奇妙？疾速按钮是最小的按钮，别小看它小，它的用处可大哩！你只要一按它，就会腾空而起，带你享受“飞”的滋味，你一说停，它就乖乖地停了，如果你一分钟不说停，它就会从这座城市飞到那座城市。那你可成了十足的“飞毛腿”运动员。

到奥运会马拉松，你肯定能跑第一。我真想快点穿上这双鞋，我就成为“飞毛腿”了。随着科技的发展，我相信有朝一日会造成的。

多功能鞋子作文 篇12

我想发明一种会变的鞋子，这种鞋咋一看，跟普通的休闲运动鞋没什么两样，可仔细一瞧，上面有许多个按钮，每个按钮都具有一种变化功能，十分奇妙。

第一种功能是能变换颜色，你按一个红色的按钮，就能穿上你所喜欢颜色的鞋子，如果在春天，它是绿白相间的色彩，让人感觉到大地复苏，植物发芽；夏天，它是青蓝相间，让人感到丝丝凉爽；秋天，它是金色和橘色，让人感觉到自己似乎来到果园里，享受着丰收的快乐；冬天，它又变成红色，让人觉的浑身暖洋洋的。它不仅会换颜色，还会变换图案，春天，是植物发芽的样子；夏天，是风车转动的图案；秋天，当然是果园里收果子的情景；冬天，就是围着篝火的人们。

第二个功能是鞋子的“尺码”可以随意调节。妈妈们最烦恼的就是10岁左右的小孩，脚一天天长大，刚买来的鞋还大一个指头，谁知一两个月后就有些挤脚了，一双好好的鞋就不能再穿了，家长为此也花了不少钱，现在只要按一下青色的按钮，鞋子就会自动加大加长，直到适合你的脚，让你的鞋每天都合脚。

第三个功能是可以调节行走的速度，如果你担心上学迟到，这种鞋可就派上大用场了，它可以带着你腾空而起，让你像小鸟一样在空中飞翔。

第四个功能是可以变换种类，让你春天穿布鞋，夏天穿凉鞋，秋天穿球鞋，冬天穿棉鞋。这样一来，你只要有一双鞋，就能让你想怎么变，就怎么变，多省钱呀！

这种神奇的鞋，你一定想要，不过，别急，20年后的今天，这种鞋子就会摆在你们的鞋柜里。不过，别忘了它的发明家——我。

多功能鞋子作文 篇13

时间飞逝，到了2026年，这时的我，成了一名科学家，发明了一种神气的多功能鞋子，美其名曰，它的功能可多了，就让我娓娓道来吧！

这种多功能鞋子外表无可挑剔，可以随着自己喜欢的款式变化摸样。这种楔子里面装了百变器，在下雨天里，鞋子就会变成水鞋，让你在下雨天里不用担心脚会市；在雪地里，如果你想滑雪，如果你想滑雪，它就会变成滑雪板：在登山时，它可以变成登山鞋，让你登山无忧无虑……在寒冷的冬天，你不用担心鞋子太薄而不暖，因为鞋垫里装着一个微型太阳能储存器：可以把夏天吸收的太阳能放置到冬天使用。无论多薄它都暖和。在炎热的夏天，我们穿上这双鞋子，鞋垫通过小孔放出一阵阵凉器，让你的脚感到很凉爽。

这种鞋子不但可以随你所愿，而且还能治娇气呢！鞋子里有一种特殊的药物，对治脚气十分有效，只要你穿上它，脚气就没有了，还发出百花的香味，使你心旷神怡。

2026年，人们非常注意环保，所以我给鞋子设计了一个能吸收对人体有害的气体的装置器，吸收有害物体偶，把大自然的清新空气散放出来。

这种鞋子还能防小偷呢！如果小偷穿上这种鞋子，想去做坏事，那么鞋子就让小偷行走不便，并对小偷发出警告，如果小偷执意要要去做坏事，鞋子就会报警，并把小偷困在原地，让他出不去，等待警察到来。

这种楔子还有一种安全功能，当你在漆黑的晚上独自走回家时，要是前面有水够或其他障碍物，鞋子就会发出警告，防止人们发生事故。

听了我的介绍，你想拥有这样的鞋子吗？欢迎xx后来订购。

[热搜作文]校园美作文万能版(6篇)

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，作文，通俗来讲就是撰写文章。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编收集并整理了“[热搜作文]校园美作文万能版(6篇)”，供大家参考。

校园美作文 篇1

我的学校是赤峰二中国际实验学校，下面我要向大家介绍我们美丽的校园。

走到学校的南面，映入眼帘的是门口高大、笔直的银杏树，好像每天都在欢迎我们。走进校园，是一座引人注目的假山，山底下还有翠绿的小草，在假山的后面有四座高大雄伟的教学楼。我们每天在教学楼里学习、上课。

在教楼学的西边是我最喜欢的蓝色的童话大道。大道很软，它是用蓝色的橡胶漆铺成，大道上印着许许多多的童话人物有：哪吒、阿凡提、稻草人、小王子、美人鱼、丑小鸭走在这软绵绵的童话大道上，看见这一个个栩栩如生的童话人物，童话故事的情节马上浮现在我的脑海里。哪吒为民除害让我敬佩他的英勇；阿凡提聪明机智；让我感受他的正义；稻草人充满爱，用双眼去见证这一切悲剧，却无能为力

我的校园还有很多美丽的景色，我非常爱我的校园，它为我们提供了一个优美的学习环境，我要好好学习，为我美丽的校园增光添彩！

校园美作文 篇2

春天，我们的校园美丽极了！柳绿花红、生机盎然，其中我最喜欢的就是那刚出生的小草和那小鱼嬉戏的鱼塘。

刚走进校园正前方就是那圆形的大鱼塘。里面的小鱼摇摇尾巴，好像在说：“欢迎你们回到这个美丽的大校园。”鱼塘里的小鱼有淡红的、深绿的、紫红的等等，五彩缤纷，形态万千。里面的小鱼有时睡觉有时碰碰小脑袋，好像在说一些悄悄话。鱼塘里的水真清啊，清的可以看见鱼塘底的鹅卵石；鱼塘里的水真静啊，静得像是一面大镜子可以照见自己的影子；鱼塘里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。小鱼游来游去，才让你看到鱼塘里的波纹一圈一圈的荡漾开去。

温暖的春风唤醒了沉睡在地底下的小草。小草们像个小娃娃似的一个个使劲地探出头来一个个挨挨挤挤像是在玩老鹰捉小鸡的游戏。一片片的小草们要是一个绿油油的地毯，躺上去那得多舒服啊！

还有那一棵棵茂盛的大梧桐树，多么的勤劳。站在校门口外面为了保护我们的校园，在为我们遮挡着风雨，为我们遮挡着太阳。

这样的校园是不是很美丽、很漂亮呢？这样的校园你愿不愿意也拥有一个呢？

我喜欢我的校园，我更喜欢春天美丽的校园。

校园美作文 篇3

校园真美啊!

一进大门，迎面有一块巨石，上面刻着求真两个大字，这是我们的校训。绕过巨石，一片宽阔的操场立刻展现在我眼前，操场上铺着绿色的草皮，外面围着一圈红色的跑道。操场的正对面是我们的教学楼。砖红色的外墙，干净又美观。操场的右面是国际部。如果你从东门进入学校，还会看到书法长廊，小桥流水，一架巨大的水车立在荷塘中央，伴着身后的翠竹，就如同来到了苏州园林一般，令人心旷神怡。

我们的学校不仅有现代化的教学楼，还有一段具有悠久历史的古城墙。听老师说这是从我们学校地下挖出来的珍贵文物。

早晨，一进入美丽的校园，就可以看到老师们辛勤忙碌的身影，听到教室里传出一阵阵朗朗的读书声。校园是我们学习的乐园，生活的家园，成长的花园，我们的校园培养出了一批又一批祖国建设的栋梁。

我们喜欢我们的校园！

校园美作文 篇4

校园是学习知识的地方，那里的老师奉献自己帮助他人。像蜡烛一样燃烧自我，照亮他人。像园丁一样培育着花园中的花朵。

我读书的地方是育才一分校建学建学有一百年的历史了。走进校园会看到一个牌匾，上面写着学而不厌，诲人不倦。意思是学习和教育他人不知疲倦。再往前走几步便是美味小厨，那儿是我们进餐的地方，每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到这来，你会闻到一股诱人的清香，每天吃完了还想吃。正前方是蓝球和足球场，屹立着篮球架和足球架。

每天经过这里总能看见小朋友玩耍的影子，能听见小朋友欢快的笑声。往前走几步就是教学楼，走到二楼，有艺术空间。每天都有小朋友在这儿画画和制作手工。再到三楼，那儿有表演空间，经过的时候能听见一阵阵掌声。走进一看，几个小朋友在那展示自己的才能，给同学们带来快乐。四楼的活动空间更有意思，每当经过时，我都要停下脚步，因为有一阵香味扑面而过，令人心旷神怡。走进一看，几个女生在活动空间制作美味可口的小甜点。

校园美作文 篇5

我们的校园不光是一个大家庭，到处都充满着欢声笑语，而且还是一个美丽的公园，处处都是美丽的景色。

走进大门，第一眼看到的是一个美丽的喷泉，喷泉里的水直通云霄，像鲸鱼喷出的水，壮观极了。这时，我低头一看，哇，水里有好多好多五颜六色的鱼，有金的、红的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小蚂蚁那么小。我真想捧起一把水，又生怕破坏了这一幅美丽的画卷……

再往里走，有一个大大的长方花坛，花坛里有一株特别漂亮的月季花，它开着粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的脸蛋，别的花好像很不服气，正和这株月季花比美呢。如果没有别的花，只有一株月季花，那么，这株月季花也不漂亮，这让我想到了一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我低下头凑近这株月季

花，哇，好香啊！

花坛里也有好多小草，这些草刚刚从地里钻出来，伸了个懒腰，正向着太阳、小花和我笑呢！这些小草绿油油的，真美。我趴下凑近小草，轻轻吸了一口气，有点淡淡的清香。我又摸了摸它们，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”

我站起来，抬头一看花坛，呀！这里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原来它们是闻到了花儿和小草的香味，过来采花粉和采蜜的啊！

要是有人往右边看，就能看到教学楼的后面有一个小门，走进去，那就是后院。到了后院，你就会看到高大挺拔的杨树。杨树在烈日当空时，可以为我们遮天蔽日，在寒冷时，可以为我们遮风挡雨，它默默付出的精神值得我们学习。

啊，这里是我们学习的乐园，是我们游戏的场地，更是我们可爱的家园！

校园美作文 篇6

我的校园有赏心悦目的颜色，也有动人的声音。

春天，走进校园，鸟儿在树上欢声笑语。小草从土里钻出头来，微风吹来，操场上的老杨树挥动自己的手臂，“沙沙沙”好像在欢迎燕子回家，燕子在天空中“叽叽喳喳”的，仿佛在向杨树致谢。校园中那鲜红的五星红旗，高高飞扬，把校园变红了。花坛里那红色的玫瑰，银色的百合……真是一片生机勃勃的景象啊！

夏天，走进校园，知了在拍打着翅膀，高声唱歌。花坛上那一朵朵花长的无比艳丽，你如果仔细听，可以听到它们在窃窃私语，好像在比谁美呢！那一棵棵杨树用翠绿的叶子给自己乘凉，太阳筛下一束束金光照在树叶上，是那么鲜

亮，那么耀眼、使整棵大树都穿上了华丽的外衣。

秋天，老杨树摆动自己的身体，“沙沙沙”把树叶抖下来了，金黄的叶子把天空变成了金色，把鸟鸣变成了变成了金色，把整个校园变成了金色。一个个伞兵一样的蒲公英飘在校园中，像下雪了，“呼呼”一阵微风吹过来，洁白的蒲公英像舞蹈家一样上下飞舞着，把小朋友的眼睛盖上了一层洁白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶莹剔透的雪精灵，把大地变得雪白，一阵阵寒风吹过来，小朋友不停的搓手，在操场上建起了各式各样的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作响，一派欢声笑语的景象！

我的校园四季真是美不胜收。