佳句赏析

2025最新佳句赏析200句。

《大教学论》是1632年出版的图书，作者是夸美纽斯。热情的行为和热心的语言总是能够感染周围的人，优美的句子让我们流连忘返成为我们不可遗忘的珍藏。你心中印象最深刻的优美的句子是哪句呢？幼儿教师教育网给大家分享了一些有关佳句赏析的最新研究成果，我们希望这些句子能为您提供一些重要的见解和观点！

1、诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

2、我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。

3、友谊是最神圣的精神。会在同性中生根发芽，在异性中开花结果。

4、落叶，不错，是衰败和凋零的象征，它的情调几乎是悲哀的。

5、菩萨蛮，相传是唐时韦庄所作，表面上似乎盛赞江南的无限风光，接天秀色，但无论它"水碧于天"也好，"人秀似月"也罢，读来总觉那一抹有乡不得还，有家不得归的离愁怨意深切入骨，总也摆脱不得。"只合"二字中，实藏了无限凄怆。

6、盎盂相敲：比喻一家人争吵。

7、刘姥姥这一艺术形象以其无穷的艺术魅力得到了人们的喜爱，必将随同《红楼梦》而永存不朽！

8、面对这三次不怀好意的戏弄，第一次他是无可辩而不得不争辩，第二次他是容易争辩而不想争辩，第三次是被一棍打闷了，无法可辩而只得不辩。

9、本诗巧用象征手法，营造了一种既实又虚，朦胧恍惚的氛围。“我”在雨巷中独自彷徨，似乎有满腹的愁苦，但又不愿说出。

10、点面结合：叙写事件全过程是面，抓住某个特殊情节或细节是点，二者结合能反映出事物的全貌，又能突出重点，表达事件的普遍意义和特殊意义。

11、最重要的是拔出生活中痛苦和烦恼的毒箭，因为生活转瞬即逝。

12、他在我的心目中的位置如我自己的生命一样重要。

13、硕奇传播到金奇，冷光铁衣。

14、深刻的思想蕴涵,隽永的艺术魅力

15、《爱的灵感》是1930年12月25日诗歌，作者徐志摩。该诗讲述了一位女子从恋爱到死亡这一短暂的生命历程，展现了泛爱的主题。

16、慰己主题：如抒发凌云壮志、施展才华抱负;悲叹年华早逝、壮志难酬;怀才不遇、仕途失意：告慰生*的喜悦等。

17、(问)：诗的最后一句用了什么表现手法？

18、钱春的遗体和万湖的鬼魂小苏唱着歌。

19、我非爱花，爱拈花之人耳。

20、语言特点：准确生动、朴实无华、具体形象、通俗易懂、幽默诙谐

21、一束杜鹃开遍了海角天涯

22、刘姥姥一进荣国府时耳闻目睹荣府表面上是一派荣华繁盛的景象，由此“一进”便正式揭开了《红楼梦》故事的正传，便开始了对现实生活深刻的描写与对封建末期社会的解剖。

23、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。

24、你看你还这么健康硬朗，而我却垂垂老矣，我觉得被你拥抱着，看着，很幸福，也死而无憾了。

25、赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完美。

26、三世情殇，千年轮回，抚一曲离别，舞一曲殇情，几许哀怨，几经沧桑，刹那芳华朱颜逝，醉舞残雪又何妨。低诉，那未尽的相思。对天启誓，用我三生烟火，换你一世迷离，一世姻缘。

27、一般来说，借代就是为了强调某些特定事物局部、特征或者代表，从而使人或事物的特征更加鲜明，有时还会寄托诗人相应的思想感情。

28、《大教学论》是1632年出版的图书，作者是夸美纽斯。

29、文章第（28）自然段中的“财富”比喻什么请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（6分）

30、我们现在在天空中看到的一切都是一个宇宙的化石，它已经存在了数千年或数百万年，所以占星家只能预测过去。

31、报国主题：渴望建功立业;保家卫国的决心;报国无门的感叹：山河沦丧的感叹;揭露统治者的昏庸腐朽等。

32、两句指出了某些人不愿意向别人求教的原因：以向地位比自己低的人请教而感到羞耻，以向地位比自己高的人学习而怕被人看作是奉承。

33、离婚和结婚归根结底都是为了幸福，可过程却截然相反。

34、如歌也温柔的一样一样

35、另一方面，他主张绅士教育。认为绅士教育是最重要的，一旦绅士受到教育，走上正轨，其他人就都会很快走上正轨。绅士应到既有贵族气派，又有资产阶级的创业精神和才干，还要有健壮的身体。

36、既然如此，又何必为暂时的离别而感到忧伤呢？词人毕竟是旷达的，他随即想到月亮也是无辜的。既然如此，又何必为暂时的离别而忧伤呢？这三句从人到月、从古到今做了高度的概括

37、描写孔乙己：他的脸黑而且瘦。穿着一件破夹袄。有人说孔乙己的腿是被人打断的，他神色颓唐，断断续续地说：跌……跌……跌断的。这次是从破衣袋里摸出四文钱递到我手里说：“这回酒要好。”

38、低头把注意力集中在直上的梯子上，抬头一看，只见庙堂黑黝黝的，庄严肃穆，金灿灿的震耳欲聋，越织越辉煌肃穆，越织越美猛。

39、我们就是从帽子里拉出来的白兔。我们和兔子之间唯一的区别是兔子不明白这是魔术表演的一部分。我们做的正好相反。我们觉得我们是神秘事物的一部分，我们想要了解神秘。

40、它的腰肢异常地长而有力，其功用就是向前伸出狼夹子，不是坐等送死鬼，而是去捕捉猎物。

41、对偶的作用：使句式整齐，结构一致，互相映衬，互为补充。

42、能左右我的情绪的人只有你。一秒钟能让我上天堂，像个孩子一样的开心，也能一秒钟让我下地狱，像个疯子一样控制不住自己。

43、用自己的判断力和智慧来理解更高的世界，您将越来越熟悉更高的生活，更高的观念和更高的权力。您将一天天变得更大。无论您认为什么，内在力量都会有所帮助。你到达。

44、子规鸟的鸣叫声打破了月夜下城楼边安静的环境。黎明时分，画船载者客人出发，穿上吹笙吟唱十分热闹。河道两边岸上的荔枝都已发红即将成熟。千家万户笼罩在这江南烟雨中。

45、人隔千里，自今夕始。“千里自今夕”一语，使人联想到李益“千里佳期一夕休”的名句，从而体会到诗人无限深情和遗憾。这里却加“谁言”二字，似乎要一反那遗憾之意，不欲作“从此无心爱良夜”的苦语。似乎意味着“海内存知已，天涯若比邻”，可以“隔千里兮共明月”，是一种慰勉的语调。这与前两句的隐含离伤构成一个曲折，表现出相思情意的执着。

46、“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一捋乱蓬蓬的花白的胡子.穿的是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.”不用介绍,大家也知道,这是《孔乙己》中鲁迅先生对孔乙己的描写.站着喝酒的都是短衣帮,穿长衫的都是踱进屋内坐着喝,孔乙己却是介乎两者之间.“唯一”二字,看似普通,然而正是这两个字道出了孔乙己与众不同的个性特征.这是总写一笔.

47、首篇写江南春色。其主要“亮点”藏于物象选择之中。自然界可供选择的具体典型性的物象很多很多。诸如：花草、树木、鸟兽和山岳、湖海等等。而词人既不仿前人丘迟用草长莺飞，杂树生花来写江南春色，也不像后人杜牧那样，以水村山郭、莺啼旗风和楼台烟雨等来描摹“江南春”，而是独选了一个“江”字大做文章。这样，词篇就缀满了江花红、江水绿，着色鲜艳引人。不仅如此，还特意拉上一个“日”与之相衬相映，使其显出“红胜火”、“绿如蓝”，色彩越来越鲜丽。此处这个发光的“日”，却十分关键，因为没有了“光”，五颜六色俱枉然。

48、代表诗人有北岛、舒婷、顾城等。《致橡树》是完全没有朦胧意味的爱情诗，诗人运用缜密流畅的思维逻辑，表达了明丽隽美的意象，在中国新诗八十年的发展史上，也许再没有其它任何一首爱情诗比它更优秀。yjs21.coM

49、（1）严格的中轴对称

50、赏析：父母对子女都是全身心的付出，恨不得把自己的心血都掏给儿女。但儿女对父母的爱却有所保留，总是兄弟姊妹间相互攀比，谁都不肯多付出一分一厘。

51、（邢邵语）正因为此处巧用典故，所以能引起人们种种的联想和猜测：造成“无人送酒来”的原因是什么呢？

52、昏鸦尽：黄昏的乌鸦都飞尽了。乌鸦是黑色的，其本身在中国的象征里是代表不详的，死灰的，而且是黄昏的，黑沉沉的乌鸦，让人顿感凄凉，悲伤，乌鸦一鸣心茫然呀

53、急不择路：急得来不及选择道路地乱跑，形容非常紧迫。

54、假如我能有这样一个深夜，它那无底的阴森捻起我遍体的毫管；再能有窗子外不住往下筛的雪，筛淡了远近间飏动的市谣；筛泯了在泥道上挣扎的车轮；筛灭了脑壳中不妥协的潜流。

55、应随陇水流，几过空呜咽。

56、接着，文章用一表述原因的虚词，“盖”字紧承上文，写出第二段。此段又分两幅排写，解释亭以“快哉”为名的原由。先写登临亭子之所见令人“快哉”。“南北百里，东西一舍。”这两句是总写，说明在亭子中极目四望，能望见十分开阔的地面，为下文具体写景设下了广大的天地。“涛澜汹涌，风云开阖”，写江流的气势。波浪汹涌固已壮丽，而时隐时现、变幻不定的风云更是雄奇。接着用整齐的对偶句有声有色地描绘了江上白充黑夜的奇景，舟揖之出没，似耳闻鱼龙之悲啸。这种景象瞬息万变，令作者感到休目惊心，因而“不可久视”。

57、一轮杏色的明月挂在树梢，使低垂的树枝更加低垂。一个近乎疯狂的民兵居然向月球开了枪。月亮安然无恙地颤动着，柔和的灯光向我传送着古老的信息。

58、当刘姥姥自惭形秽，说自己家道艰难、配不上走富贵亲戚的时候，凤姐说：“这话没的叫人恶心，不过借赖着祖父虚名，做了穷官儿，谁家有什么，不过是个旧日的空架子。朝廷还有三门子穷亲戚呢，何况你我。”

59、我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。

60、就算见到我的话，也只在远处无限守望，哀婉地。

61、释义：显贵之家内飘出酒肉的香气，而路边却有冻死的穷人。

62、上面的“相识、偷、恨、回首”都是人的思想、感情、动作或是部位。赋予事物以人性。所以说是拟人。

63、哪天，谁的英雄最厉害，我没谁都没有得出结论。而且已经41岁的我们，别说地球了，连自己心爱的女人都守护不了，只是一个一天一天为生计忙碌的反英雄式的男人，哪些曾经相当英雄的少年们，都到哪里去了呢？

64、鲜明，有色彩感；每一句诗都可以形成一个独立存在的画面。

65、孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子不幸命运的生动写照，又是中国封建传统文化氛围“吃人”本质的具体表现。

66、《雨巷》是戴望舒的成名作，约作于政治风云激荡的1927年夏天。《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。分别比喻了当时黑暗的社会，在革命中失败的人和朦胧的，时有时无的希望。这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。

67、铺垫、推动故事情节的发展。

68、1、君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。2、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还3、行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。野营万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。

69、天空有点灰蒙蒙的。美丽的边缘和线条的大武山，如果有如果没有，混合在云出现隐隐约约，鸟的声音，流入窗口。

70、但凤姐把心里那一点儿柔软的慈爱给了刘姥姥和板儿，此时结下的善缘成了他日救巧姐出火坑的前因。冥冥之中，凤姐助板儿渡过难关，而板儿最后成了凤姐的女婿，照顾了她女儿一辈子。正是“得意浓时易接济，受恩深处胜亲朋”。

71、受迫害的悲剧人物，是特定时代所孕育的一个怪胎，他是那个社会的畸形儿；另一方面是因其自身的原因，他们处于社会的最底层，同样是受封建统治阶级压迫和剥削，受封建文化思想的毒害，他们不但不觉悟自己的处境和命运，反而去嘲笑孔乙己身上散发着的腐朽气息。这不仅表明他们是何等的麻木和愚昧无知，更是提醒辛亥革命后的革命者要拯救中国的命运，必须先拯救这些愚昧无知的国民的灵魂。殊不知，众人只知孔乙己的迂腐性格可笑，而不知自身的麻木、愚昧同样是可笑。

72、凄绝的寂静中/你还酣睡未醒/我无奈踯躅徘徊/独自凝泪出门/啊我已够伤心

73、主旨坐我后面使用了，诗句一摇一摆下池塘。

74、赏析“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。

75、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺运用了对偶修辞。

76、“最近我很容易忧郁，悬念和忧虑不安使我对一切都失去了兴趣。”

77、昔人曾称道这位“万里桥边女校书”“工绝句，无雌声”。她这首《送友人》就是向来为人传诵，可与“唐才子”们竞雄的名篇。初读此诗，似清空一气；讽咏久之，便觉短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折。

78、在文章里，安塞腰鼓，并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征；其自身，就是人类生命力量的凝聚物，最充分、最彻底的表现。这样，作者自然要倾注下全部的热情与笔力歌之、颂之，一歌二颂难以尽致，则有三歌之、三颂之。

79、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把所有的功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，四十分钟就可以完成了。

80、谁料世事难料，天公不作美，造化弄人，表妹在花季年华被选入宫，从此宫内宫外各一方，形单影只，新燕分飞，此生有缘无份，俩厢难往来，想来人生一大痛楚，心中苦闷与谁说？思念伤感付轻风，诗人触景生情，做了这首《忆江南》。

81、句子摘抄，九年的时间已经消磨了我们很多东西。

82、字里行间，我能够感觉到沈老先生那份热爱生活的情感。沈先生年少即投身行伍，随军队辗转川黔湘边境，吃过苦，也阅尽了社会的黑暗。然而他对生活还是如此热爱。而我们呢，天天在工作学习中忙忙碌碌，只知道叫苦叫累，我们或许忘记了去发现身边一切美好的东西，所以，我们失去了太多。因此我们得端正生活态度，用心去感受这个世界。敞开自己的心灵，虽然我们对于漫长的历史只是毫不起眼的一部分，但我们却是自己生活的的主人。我们可以选择热爱生活，在自己习惯的生活里去做自己想做的事，去追逐理想。

83、诗人把笔锋一转，说出了一番宽慰的话来为明月开开脱：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”人固然有悲欢离合，月也有阴晴圆缺。她又被乌云遮住的时候，有亏损残缺的时候，她也有她的遗憾，自古以来世上就难有十全十美的事。

84、神态描写显示孔乙己善良心地孔乙己教我识字分茴香豆给孩子们人颗表现了善良心地

85、素养教育的方式有很多，而学习我国优秀的传统文化就是其中一种。

86、背后因为遇见你重点，使用了这是一个具有挑战职业。

87、秋毫无犯、好谋善断、一年一度、书山有路、沧海一粟、全力以赴、更进一步、星罗棋布、腾云驾雾、云遮雾罩、一泻千里、黔驴技穷、气象万千、奇峰异岭、飘飘欲仙、恍然大悟、有机可乘、有始有终、有恃无恐、有志竟成、

88、赏析：尼摩船长搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。表面看来，尼摩艇长似乎是个与世隔绝的心如死灰的隐士，然而从他内心深处迸发出的炽热的感情，表明他是一个时刻关注着世界政治风云的科学战士。

89、阻：险阻，(道路)难走。

90、如果说凤姐先前的热情有表演的成分，20两银子是少奶奶在向穷亲戚施恩，这一吊钱就是真心实意的体贴了。

91、当你走到上海宋庆龄学校时，你会看到那里的一草一木，都沉淀着民国时期的韵致，美丽高雅。

92、能等到你就足够了，这是我的意外之喜，我不奢求情爱，能再见着你，就很幸福。

93、新来的姑娘，就像敦化南路上的花坛上的年轮，突然长出了一朵认不出来的春花，它没有名字，颜色很奇怪，却在时代的风中开放。男孩们刚修剪完仲霄东路的树木，又伸出不规则的树枝，轻轻靠在剪刀上。

94、也最让家长好奇的国际学校，就是上海宋庆龄学校，大家都亲切地称其为“宋校”。

95、剪不断,理还乱,是离愁. ——“相见欢”李煜

96、孔乙己如何应对他人的嘲笑和戏弄，也值得我们回味再三。

97、先是，同邑傅孝廉之子，与王投契，生男阿卯，与褓中论婚。后孝廉官于闽，年余而卒。

98、又是这样萧瑟的季节。

99、天下有三检：众人用家检，贤人用国检，圣人用天下检。赏析：天下有三种人的检查：普通之人用持家的道理来检查自己，贤良之人用治国的法律来检查自己，高尚之人用天下的公道来检查自己

100、这些虫子们渐渐地清晰起来，我思考着：如果我们环境保护，不环境污染，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？我仔细地想了一想这彼此之间的关系，这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

101、清冷的街灯/照着车儿前进/我底胸怀里/我是失去了欢乐/愁苦已来临。

102、骝马照金鞍，转战入皋兰。

103、最后，能够对自己有所启发的一篇文章，一个句子都是好的经典的语言，都值得自己好好品味

104、一个是混元真大圣，一个是正果善财郎。

105、伤世主题：昔盛今衰的感慨;借古讽今的情怀等。

106、这首诗一诞生，橡树和木棉，就成为我国爱情诗中一组品格崭新的象征形象。

107、(鉴赏要点)注意指明事物是被拟作了人的何种特点，应结合诗歌原句尽量具体，鉴赏时可用“赋予了……以人的……”的鉴赏句式。

108、书中描写的背景是湘西。在这里有流淌着的清澈的河水，有听过之后一生也忘不了的橹歌，有爱说野话却勇敢有力的水手；有可爱纯朴却沦为妓女的妇女；在这里你还能见到古老的西兰卡普织锦；品尝到地地道道的苞谷烧酒和糯米粑；听到粗犷纯朴的情歌和号子声；能赶上哭嫁的媳妇背亲的队伍；见到热闹非凡的赛龙船到底是古镇，一些古老的土家族习俗还没有被现代文明迅速地淹没到无处寻觅踪迹的地步。镇上人家有在沿河居住的，也有像星星一样散居在沿河山上的，河岸两边的吊脚楼高高低低,错落有致。沈老先生真是擅长用极为精简的笔墨勾勒出湘西的山水人物。在他的笔下，人是鲜活的，景是生动的，物是立体的。

109、梦见死人复活，吓出一身冷汗。凶也吉哉？

110、大量地运用排比，排比的形式又力求多样：既有句内的排比，更多句与句之间、段与段之间的排比，又能连段而下，交错互出。

111、一棵小桃树精彩句子加赏析

112、“我愿就是那灯笼下的马前卒”。“挑灯看剑”的典故源自辛弃疾，表达的是杀敌卫国、抵御外辱的主题。作者说“灯笼又不够了”，应该数“燎原的一把烈火”，鲜明地表达抗敌卫国的感情。

113、恶籍盈指：犹恶贯满盈。

114、不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

115、可贵是她无边的法力，

116、归根是我们失去了我们灵性努力的重心，那就是一个单纯的信仰，一点烂漫的童真！不要说到海滩去种花——我们都是聪明人谁愿意做傻瓜去——就是在你自己院子里种花你都懒怕动手哪！最可怕的怀疑的鬼与厌世的黑影已经占住了我们的灵魂！

117、不蜂的卵总是放在蜘蛛的身上的某一部分的，蜂卵的包含头的一端，放在靠近蜘蛛最肥的地方。

118、（）《金枝》[英国]詹姆斯·乔治·弗雷泽

119、雪花中想起了南方的妈妈

120、环境描写：自然环境（景物描写）、社会环境

121、我们是理想和行动的实践者君子耻其言而过其行。孔丘《论语·宪问》。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。老聃《道德经》。……不积跬步，无以致千里；不积小流；无以成江海。苟况《荀子·劝学》。理想与实在，永无完全符合之时，如人之夜行，欲踏己影而终不能也。蔡元培《蔡元培全集》第2卷，第246页。

122、那一个欺心失礼仪，这一个变脸没纲常。

123、（）《尼各马可伦理学》[古希腊]亚里士多德

124、它是昆虫界和平居民的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。

125、有些路，只能自己走。我慢慢地，慢慢地明白了，所谓父女之母一个，只是意味着你和他的命运就是在这一生中不断地看着她回头。

126、这篇小说以一位不谙世事的酒店小伙计的口吻，不动声色地讲述着孔乙己的凄惨遭遇，貌似平淡轻松，实则蕴涵着深沉的批判力量。

127、不容置辩：置：安放。不容许别人进行辩解。指没有辩护的余地。

128、《大教学论》主要阐述了把一切事物教给一切人类的全部艺术。

129、不取拖沓累赘、沉闷疲软的长型句式，而多简洁有力、脆生响亮的短句；也没有冗长繁复的段落，一言两语即自成起迄。

130、作为女性，她默认应该具有脉脉含情的体贴和温柔，但又认为不能停留在这种情意绵绵的状态，她承认铺垫和衬托能使对方的形象更加出众和威武，但又觉得这种作用仍然没有表达出爱情的全部力量。

131、充满了快活的空气。”他一心想通过科举考试往上爬，但苦读半生竟“连半个秀才也捞不到”，于是人们禁不住向他发问“你当真认识字么”时，他还自命清高地显出一幅“不屑置辩的神气”，直至后来被丁举人打折了腿后，还苦苦恳求掌柜不要取笑他，并口口声声地说这是“跌断跌……”凡此种种，足见孔乙己这种麻木不仁，至死不悟的迂腐性格的可笑，这种自视清高的可怜、可悲命运的可笑，由此可见封建思想意识的劣根性在他头脑中的盘根错节和根深蒂固。总之，孔乙己一登台亮相，作者就通过对他的身份、穿着、介绍，展示了他的现实处境与思想意识的矛盾、可笑。

132、白居易这三首词，各篇自具首尾，有其独立性，而各首之间又互有联络，互有照应，是一个有机的整体。这种联章式的诗词结构，显出作者不单是一般词艺技巧的问题，更有匠心独运之妙。一般通行选本只选其首篇，或拣选中首，丢弃尾篇，都是由于缺乏对此的认识。

133、哭过ˊ笑过ˊ恋过ˊ恨过?迷惑ˊ失落ˊ犹豫ˊ寂寞?我们都只是凡人一个。

134、是夸美纽斯的《大教学论》

135、爱一个人需要很长时间，但恨一个人只需一秒钟，所以从爱到恨的过程叫做对立，对立只是一眨眼的功夫。

136、我的人生观，绝不是想安居乡里以善终的，绝对不能为一身一家谋升官发财以愚懦子孙的。何叔衡引自《老一辈革命家书信选》第126页。

137、致橡树是九年级的课文。

138、扩展资料靳以的《猫》与巴金的《小狗包弟》，都通过对小动物的描写与回忆，表达了对逝去亲人的怀念，堪称借物抒情的现代经典美文。不过，文本意蕴的鲜明反差，暗示了两位老友对人生与文学的不同理解。靳以的《猫》开篇即点明猫与自身生活的密切关系：“猫好像在活过来的时日中占了很大的一部，虽然现在一只也不再在我的身边厮扰。”其中一次养猫经历，是在暗淡心境的衬托下，以絮语风格传达的。文章写作者养猫的经历，在最后直接抒情，没有母爱呵护的小猫，不正是自己哀伤的写照？不再养猫，也正是怕睹物思人。将对猫生动有趣的描写、对母亲的深深怀念、自己凄清落寞的心境，精致而有机地编织在一起。所有事件似乎都任意点染，却无不独具匠心，涉笔成趣。无形之中，猫事与人情密切关联，猫成了作者生活中不可或缺的组成部分，并被寄托了无限的遐思。

139、晚上到处有灯花的时候何必太高兴，喝酒高兴的时候正在相亲。

140、水调歌头舟次扬州，虚实结合表现为:上片追昔，属于虚写，回忆完颜亮率军南侵及溃败被杀之事，而后用典故，也属于虚写，表现意气风发的少年形象。

141、更正，提出三美主张的不是徐志摩，而是闻一多，不过，徐志摩在其作品中，提现了闻一多的三美主张。

142、难道达尔文的理论没有让我们意识到，我们是一个更大的世界的一部分，在这个世界上，每一个微小的生物都有其价值吗？我们是有生命的星球。

143、多国国旗高悬，彰显国际学校的大气风范。

144、茫茫六道，何可谓无其理哉！

145、棒架威风长，枪来野性狂。

146、红旗卷起农奴halberd，黑手高高挂在霸主鞭子上。

147、然而，事情并没有那么简单，因为，不像这个世界上的其他人，我们可以在对方的脸上看到最初的自己。

148、设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。

149、晨兴理荒秽,带月荷锄归. ——《归圆田居》陶渊明

150、吴伯箫的《灯笼》写于抗战时期，充满了家国情怀。他在文中引用了南宋爱国词人辛弃疾的“醉里挑灯看剑”这一典故，表达了自己甘愿做灯笼照耀下而马前卒的爱国情怀。

151、《秋日送河北从事》北风沙漠地，吾子远从军。官路虽非远，诗名要且闻。蝉悲欲落日，雕下拟阴云。此去难相恋，前山掺袂分。《横吹曲辞·雨雪曲》边声四合殷河流，雨雪飞来遍陇头铁岭探人迷乌道阴山飞将湿貂席

152、打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。）使被说明对象更形象、具体。

153、暗喻：本体、喻体和比喻词都出现，常用比喻词有“是、成为、变成、当作”等。如：

154、徐志摩在喜欢说情话以外，还爱写一些很长很长，像是在讲给我们讲故事一般的诗歌。在他留下的诗歌中，有一首诗竟然长达四千个字，除却标点符号也有近3500个字。

155、《大教学论》重点阐述了教学理论问题，书中明确提出并详细论证了一系列教学原则、教学规则和各种教学方法，并拟定了各级学校的课程设置，确定了学校教学工作的基本组织形式，制定了编写教科书的原则要求。此外，该书中还论述了道德教育、宗教教育、艺术教育和体育等问题。《大教学论》的问世为近代教育学的建立奠定了基础。

156、我的思绪随着我的失落而失落：如果我能回到三十多年前，生活中就不会有考验，爱情中不会有风暴，生活中不会有艰辛，婚姻中不会有折磨，只有笑声、狂野的歌声、眼神、舞蹈。

157、友谊就像放风筝。你在这里，我在那里。你抱着我，我抱着你。彼此紧密相连，深深地仰望着对方。它是一种美，一种简单而华丽的美。

158、自卑感对我最大的伤害，也是最大的障碍。

159、比喻:1绝不像攀缘的凌霄花,借你的高枝炫耀自己.2绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲.3也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪.

160、当前人们对《红楼梦》的主题思想的认识尽管还不尽一致，但大家有都承认这样一个客观事实：小说的作者用了大量的笔墨十分成功地写了以贾府为代表的上层贵族家庭的生活，写了这个家庭中各种各样人物的思想性格，风貌及其相互间错综复杂的关系，写了存在于这个家庭的种种尖锐的矛盾，更写了这个贵族之家如何“烈火烹油，鲜花著锦之盛”逐步走向衰落的过程。

161、使用了叶子更加硕大是什么，一句因而他有幸读了私塾并考出了乡里。

162、秋天的傍晚有点萧瑟，诗人用了孤村，落日等六个典型景物来表现。

163、这既照应了前面的“何适而非快”，又为下文作铺垫。“而况乎”两句夸张地表现了张梦得居住于此的快乐：可用长江清流来洗涤，能与西山白云相对揖，可谓极尽耳目所能取得的乐趣来使自己畅快。文章至此，主旨己显，并已暗与前文的造亭观景相呼应，似乎可以打住了。然而，文情陡起，又生波澜，用“不然”两字反面说开去，再深一层说明文章主旨。作者仍由写景入手，绘出了一幅与前迥异的画面：连绵不断的山冈，深不见底的山谷，宽广的森林，参天的古树，清风吹动，明月高照。这一切显得幽凄寂寥，在以谪为患的诗人士大夫看来，当然会触景生情，黯然神伤。

164、丰富的课外活动也是学校的特色之一，每天下午，宋庆龄学校为学生们提供多种自由选择活动课（ECA）的机会：

165、然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。

166、我想把所有的事都看的不是太重，但还是不经意被你的心情所左右。

167、这一句以动衬静，以高粱叶子，衣衫之动反衬出安塞腰鼓表演前环境之静，为下文蓄势。

168、（）《波利先生的故事》[英国]赫伯特·乔治·威尔斯

169、而我的家乡、亲人却又离我那么远。哦，他们还好吗？

170、自此严监生的病，一日重似一日，毫无起色。诸亲六眷，都来问候，五个侄子，穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医生都不下药了；把管庄的家人，都从乡里叫了来，病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点著一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。还把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：“二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妇抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“老爷！别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……“你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

171、前面的“排”是孔乙己在短衣帮面前显示自己的阔绰,很得意的姿态,显出穷酸之态.而后面的“摸”是在孔乙己打折腿之后的动用,这里可以看出他的拮据、窘迫.

172、因为你们既然叫作‘能够栽定诸天，立定地基，还有什么比你们的劳动尽量丰收更使你们快乐的呢?所以，你们应使你们的神圣职业和以儿女托付你们的父母的信任心变成你们身内的一团火焰，使你们和受到你们的影响的人都不止息，直到你们的祖国全被这个热情的火炬所照亮。”

173、夸美纽斯代表作是《大教学论》，主张“泛智”教育，被认为是近代第一本教育学著作。

174、这篇文章主要写了一个贫苦的妇女为了凑够七个铜板，买一块肥皂给家人洗衣服，不得不翻箱倒柜，最后在一个老乞丐的帮助下，才凑够七个铜板，可肥皂却没买成，妇女却笑得吐血。但她仍然是笑着的！

175、广积不如教子，避祸不如省非。赏析：积累很多的财物，还不如教育好自己的子女重要;要想免去祸害，还不如常常检查自己的错误要紧。

176、梨紧贴着地板的部门，已经敷上了细沙。别的的部门，也已磨光得像玻璃一样，这表白它还没有把梨子细细的滚过，不外是塑成外形而已。

177、我堂堂须眉,诚不若彼裙钗.——曹雪芹《红楼梦》须眉借指男子

178、就是对一句好句子作出评价分析，它好在哪寄托怎样的思想感情应该就是这样。

179、打仗的时刻犹如还在眼前，当官岂能是只为了自己。

180、我对他们的思念就像藏在海螺的深处，看似空荡，却蕴藏着海潮的声音，只要我倾听，它就会从四面八方涌来。

181、文学评论应怎样写？ 文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。

182、从结构作用的角度赏析。总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。

183、赏析：我非常赞同傅雷夫妇的这个观点，有很多人被冠以财奴的帽子，但实际上，在我们的生活中，离不开金钱，你的人生和生活都需要这种货物交换介质，金钱也可以让我们生活的更好。因此我们需要学会理财和控制好金钱，让其为我们服务，但不能被其奴役。

184、因为纱布帽太小; 锁杆是造成的。

185、我们会像路人一样擦肩而过，但不知为什么，街上被他孤独寂寞的身影紧紧填满，不让我们擦去。

186、也比得珠宝经过雕琢。

187、普林斯顿大学、加州大学洛杉矶分校等知名学府；

188、一个人有两颗心：一颗是有心，一颗是无心。有的人虽然做了坏事，但不是故意的，可以不受到处罚；而有的人虽然做了好事，却是故意的，可以不给他奖励。

189、唉，我真不希罕再回来，人说解脱，那许就是吧！我就象是一朵云，一朵纯白的，纯白的云，一点不见分量，阳光抱着我，我就是光，轻灵的一球，往远处飞，往更远的飞；

190、不要惊讶，看着花朵悠闲地绽放并落在球场前；云层在天空中滚动并放松时，它们会无意离开或停留。

191、我们一个天上一个地下相差太多，你的优秀足以让我远离。

192、执著追求以及追寻不得的失望、惆怅心情。

193、恍如梦寐：指好像做梦一样。

194、(3)在哲学认识论是唯理论和经验论的分歧形式教育的哲学认识论基础是唯理论，看不到经验是第一位的，以为可以脱离实际知识而凭空地训练能力。实质教育的哲学认识论基础上经验论。看不到形式的相对独立性和能力动性，夸大了经验和实际知识重要性。

195、从艺术手法的角度赏析:作者从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉五个角度分别描写了潮来时的声音、形态、气息、动作。以“细雨”、“朝雾”、“暮烟”形容潮来时的形态，以“腥气”、“咸味”形容潮来时的气息。句子赏析的落脚点：

196、每个人都能感受到别人的喜怒哀乐，所以我们都有同情心，但这与理性无关。

197、全曲的意境悲凉凄清，让人读后顿生悲苦愁情。全曲融情于景，以哀景，衬哀情。它首先运用了三组9个不同的意象，营造了三幅不同的画面：深秋萧瑟图，农家温馨图，落魄游子图。最后抒发了作者以痛苦断肠的心情，概括了当时千千万万失意文人凄苦的情境。

198、风吹起云层，移动星星。水推动着船，移动着海岸。

199、赏析：贝多芬是个倔强至极的人，因而他憎恨世界。同时他又以为只有他的音乐才能拯救“愚昧的人类”。他始终在音乐中寻找“欢乐”。直至第九交响曲中的《欢乐颂》诞生。贝多芬认为，这就是他所感悟到的“欢乐”。就是他所要的“欢乐”的感觉。这首交响曲也的确给了世人一种震撼。纵看贝多芬的一生，的确坎坷而曲折。百般的病痛，不被看好的自信……然而他对音乐的热爱，对生命的乐观却为他创造了奇迹。聋了，并不代表音乐家人生的死灭，只要你有信心。受挫，并不代表一个人希望的破灭，只要你能坚信。谁的世界都不曾真正的死灭

200、人们习惯了这种对他人的戕害，许多人甚至也习惯了忍受他人的戕害。久而久之，人们觉察不出这抹煞人性、冷酷无情的社会环境和文化氛围的恐怖，反而习以为常，在这残酷无情的氛围中养成了冷酷麻木的看客人格。

延伸阅读

2024最新佳句赏析

“佳句赏析”：给你更多的写作灵感

这份资料的内容非常丰富，每一个部分都展示了作者的严谨与深入研究。

这本小说的情节安排非常巧妙，每一章都引人入胜，让读者完全陷入其中。

这家餐厅的菜肴制作精细，每一道菜都体现出大厨的烹饪技艺和对食材的选择。

这位演员的表演非常出色，每一次的精彩演绎都让观众为之动容。

这个项目的计划细致周全，每一个步骤都经过了深思熟虑和精心安排。

这首音乐的编曲非常精湛，每一个乐器的运用都显示出作曲家的才华和品味。

这篇文章的用词准确得体，每一句都展示了作者的功底和文笔。

这辆车的设计非常精美，每一处细节都显示出制造商的用心和质量追求。

这种花卉的形状优美，每一朵都充满了生机和美丽的色彩。

这张照片的构图非常巧妙，每一个元素都有序地融入其中，展现出摄影师的眼光和技巧。

这场比赛的战术安排周密，每一个球员都充分发挥了自己的能力和潜力。

这幅画作的用色非常丰富，每一种色调都展示了画家对色彩的敏感和运用。

这个剧本的情节发展紧凑，每一个转折都令观众产生了强烈的情感共鸣。

这位教师的教学方法独特，每一个知识点都通过生动有趣的方式传授给学生。

这座建筑的风格独特，每一个线条都展示了设计师的创意和美学追求。

这个游戏的关卡设计精细，每一关都充满了挑战和乐趣。

这种工艺品的制作工艺复杂，每一个环节都需要经过精细的加工和打磨。

这本杂志的排版精美，每一页都充满了视觉的享受和阅读的乐趣。

这个城市的规划布局合理，每一个街道都连接得非常便利和舒适。

这个科研项目的实验数据准确可靠，每一个实验都得到了严格的验证和分析。

这幅画作的主题独特，每一幅作品都蕴含着画家对人生的思考和感悟。

这位艺术家的创作风格鲜明，每一件作品都展示了他独有的艺术语言和表达方式。

这个品牌的产品设计简洁大方，每一款都体现了制造商对细节的注重和精心打造。

这部电影的场景构造精美，每一处都呈现出导演对影像美感的追求和创造力。

这首诗的词句优美动人，每一行都流露出诗人对生活的热爱和思考。

这家公司的服务质量一流，每一位员工都以客户满意度为首要目标。

这个节目的文化内涵丰富，每一期都介绍了不同的历史和传统。

这位演讲者的演讲技巧高超，每一次的演讲都给观众留下了深刻的印象。

这本书的章节安排合理，每一章都是作者对某个话题的独到见解和深入剖析。

这支乐队的演奏水平精湛，每一首曲目都充满了激情和音乐的魅力。

这个舞台剧的舞美设计精致，每一个布景和服装都展现了制作团队的用心和专业。

这项体育赛事的组织非常周到，每一个细节都经过了精心的筹备和安排。

这家酒店的服务态度热情周到，每一位员工都尽力让客人感受到宾至如归的舒适。

这个艺术展览的作品风格多样，每一件艺术品都折射出不同的创作者的个性与情感。

这场音乐会的演出精彩纷呈，每一首乐曲都给观众带来了音乐的魅力和愉悦的享受。

这个游乐园的设施完善，每一个项目都为游客带来了刺激和娱乐的快乐。

这辆自行车的设计时尚美观，每一处都体现了制造商对骑行的理解和用户需求。

这个饭店的菜单设计多样，每一道菜都展示了厨师的创意和对食材的精准搭配。

这个项目的成果卓越，每一个里程碑都体现了团队成员的协作和努力。

这个展览的布展非常精细，每一个展品都陈列得井然有序，体现了策展人的审美和观念。

这个城市的景点独特，每一个地方都散发着浓厚的历史和文化氛围。

这位设计师的创意概念独特，每一件作品都展现了他对时尚的独到见解和表达。

这套家具的风格简洁时尚，每一个设计细节都彰显了制造商对生活品质的追求和关注。

这个班级的学生表现优异，每一个人都有着自己的特长和潜力。

这个科研团队的合作默契，每一个成员都为项目的顺利进行贡献了自己的力量。

这件衣服的剪裁精准，每一个线条都展现了服装设计师的审美和对身体曲线的理解。

这个新闻稿的字里行间透露着记者的用心和对事实的追求。

这个课堂的教学氛围活跃，每一个学生都充满了求知的激情和主动学习的态度。

这个计划的目标明确，每一个阶段都有详细的计划和具体的措施。

这个网站的界面设计简洁明了，每一个功能都布局合理，便于用户操作。

这个社区的环境整洁安静，每一个居民都为公共秩序和环境保护贡献了自己的力量。

这款手机的操作系统智能便捷，每一个功能都体现了生产厂商对用户体验的关注和追求。

这个节日的庆祝活动热闹非凡，每一个环节都为观众带来了欢乐和娱乐的享受。

佳句赏析(篇1)

1、我的心情像雾、雨、风，真的很难平静下来。

2、化妆成若镜闻春风，比谁取名衔。玉豪宅春天。

3、切割是后来的记忆，抹不掉最初的承诺。

4、我要怎样向你唱诗，怎样敬拜你。小花问。太阳啊？太阳回答说：“只有在你纯洁而纯朴的沉默中。”

5、在人生的道路上，没有人的人生可以一成不变，所以不要嘲笑别人，也许有一天你会嘲笑那些可以帮助你的人！人生要为自己留一条路，那就是路，谁也不会完美，谁也不能保证自己一直以人生为荣。不要把别人的坏作为你的笑柄！

6、生活的理想是为理想而奋斗。

7、没有无所谓的你，我活得比你在时好。

8、为什么要挣扎?倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。我一定放弃任何抵抗愿望。一直向下沉。不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。这才像是生活，是生命。我需要的就是绝对的皈依，从皈依中见到神。我是个乡下人，走到任何一处照便都带了一把尺，一把秤，和普遍社会总是不合。一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。

9、可以每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。

10、先学会顺从，再学会与众不同；先学复杂，再学简单；先学会爱自己，再学会爱别人；先学会爱家人，再学会爱朋友；在活着之前，先学会如何生活；先学做人，再学做官；先问自己，再问别人；先学会适应，然后学会独立！

11、如果生活踹简短好句及赏析了你好多脚，别忘了给它两个耳光，反抗总比流泪强。

12、他因此而“总是把手藏在背后”，也注意味着他的自我拒绝交往和交流。

13、饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。

14、我很快就明白了，这些人都没有我那么多的经历和见识，差不多他们每个人，都从小就关进作坊的小笼子里，一直待在里边。

15、关于广告营销中最赚钱的广告词精选

16、画家将自然界的美妙与艺术完美地结合在一起，呈现出一幅幅令人陶醉的作品。

17、漂亮的在哪里？无环梁大合唱。平坦的大地也崎岖不平，叹息银汉，万水千山！喜鹊桥仙女。

18、歌德一生中从未做过任何反对贝多芬的事情，但他也从未为贝多芬做过任何事情；对他的工作，甚至对他的名字，都保持绝对的沉默。在内心深处，他欣赏他的音乐，却又惧怕它，它使他变得放荡不羁。他担心这会使他失去思想的平衡，而歌德用这么多的痛苦换来了思想的平衡。

19、这幅作品给人一种恍若隔世的感觉，仿佛走进了一个梦境般的世界。

20、不再联系，即使我还爱你，即使你没有忘记。

21、作品中的每一幅画都饱含着画家的情感和思考，可谓是一次深度的艺术体验。

22、研读课文，掌握课文脉络 （一）请学生示范朗读文章，其他学生思考：

佳句赏析(篇2)

23、这幅散文美术作品以简洁的线条和淡雅的色彩展现了画家内心深处的宁静与平和。

24、散文美术作品赏析是一种富有艺术魅力的体验，它让我仿佛置身于艺术的海洋中。

25、一开始，我们不认识.最后，我们不认识.

26、这幅作品以其细腻的线条和精致的构图吸引着观者的注目，使人们不禁沉浸其中，感受到了艺术家的用心与情感。

27、修辞解析法。从修辞手法、表现手法分析句子的表达效果。

28、猜谜的一方又低声说了一遍，显然对现场的一言一行都不能达成一致。他们的发言人登特上校来结束这幕戏，幕布又一次落下。

29、请比我更快乐，这是我生日的愿望。

30、穷穷平常的事，笨得不敢读文章。

31、听课文录音,闭眼静心感受春的秀美。

32、我的昼间之花，落下它那被遗忘的花瓣。傍晚，它成熟为记忆的金色果实。

33、风沙沙作响。雨骚骚。风雨萧萧，落叶飘零。潇湘河楼。一路上都是云。水好。一直到天空的尽头。秋天相思的心。白苏维浓。

34、收起*.别跟任何人说.哪怕.生活无法忍受也要坚持下去.这样的生

35、画家通过对细节的精心描绘，将这幅散文美术作品打造成一幅精致绝伦的艺术品。

36、语境探究法，探究所给句子的上下文语境，在语句中推究所给句子的含义（语境义、深层义）、表达效果。

37、看见玫瑰花的，就应当看见它的刺。

38、眼睛被灰尘覆盖，我看不见我们之间的距离。

39、已婚男人手头会宽?从没听过这种事。

40、窥见佣人偷吃，只可咳嗽，不必大叫。19

41、有些人就像生活中的阳光，耀眼，但温暖。

42、社会总是在这两条道路的中间：真理或爱。它通常的解决办法是牺牲真理和爱。

43、我们需要的是教育、财富、培训、奋斗和计划的能力。

44、他真是个有趣的孩子。他一进门，就摘下被雪打湿的帽子，把它塞进口袋，昂首阔步地走了进去，他的脸像个苹果，注视着一切。当他走进食堂时，他环顾了一下家具，当他看到那个驼背的滑稽图片时，他就装出一副兔子脸。没有人不朝他那张兔子脸微笑。

佳句赏析(篇3)

45、爸爸看上去是那么刚毅威严，令人生畏，邻居家小孩很小有敢和他调皮撒娇。但是，当我慢慢长大，渐渐懂事时候我发现爸爸像保温瓶一样，外面冷，里面热。在他宽阔坚实胸膛里也有一颗慈母一样心。记得有一次晚上睡觉，我嫌热把被子蹬掉了，迷迷糊糊，隐隐约约感到爸爸帮我把被子叠好。

46、“大人,”居约姆·韩应道,“我们免受了半出戏的罪,也该知趣了。这总算沾光了。”“可以让这些下流坯把戏演下去吗?”典吏问道。赏析：“免受了半出戏的罪”“沾光”“下流还”等叙述,逼真地展现出上层阶级对圣迹剧的鄙视。

47、体味诗情，首先要充分运用联想和想象。从想象中体味形象，对诗人的想象活动进行再经历和再体验。读《我爱这土地》，顺着诗句，把自己想象成一只小鸟，体味喉咙为什么会“嘶哑”，爱国者的形象即可清晰地浮现在眼前。因为这首诗的形象的核心是一只不懈地为土地、河流、风和黎明歌唱，死后连羽毛都奉献给土地的多情鸟。读诗的全过程，想象活动都是围绕着这只鸟的形象展开的，对于诗歌中的爱国主义激-情的把握，是通过对这只热爱土地的鸟的想象而获得的，离开了想象将一无所获。

48、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。

49、背城借一  从容就义  发愤图强  胆略过人 

50、晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

51、在散文作品中，作者通常以细腻的触觉来刻画人物形象，通过描写细节来展现他们的情感和思想。

52、苦难的人生，不要嚼要吞。

53、这幅作品的细节处理非常精湛，每一处都流露着画家的用心与执着。

54、余华通过对人物的细致刻画，让读者深入了解到每个角色的内心感受与人生态度。他以简练的语言揭示了人们在生活中所面对的痛苦、困惑与绝望，同时也表达了积极向上的生命力。通过这本作品，我们不仅可以看到生活的残酷与无奈，更能够感受到生命的宝贵与不可思议之处。

55、我住在溪，岭峰；在我旅行的地方，我看到了广阔的空间；我死了，我是谁，我是谁；它很偏僻，属于他。

56、生活不可能总是如你所愿，但如果你一直向着阳光走，阴影就会躲在你身后。令人眼花缭乱，但却是正确的方向！少林寺第八铜人。

57、勤劳如蜜蜂采蜜，才能汇集一份甜美的成果。

58、心一动，万物复苏，万物欢腾；悲伤时，它就消失了，一切都变成了叹息。

59、10三段是对蝈蝈食性的补充说明。

60、光彩照人，充满了美好的事物。

61、被一个纯洁的少女所爱，第一个向她揭示爱情的秘密，这当然是一种极大的幸福，但这也是世界上最简单的事情。要赢得一颗从未恋爱过的心，就如同进入一座无人把守的城市。教育、责任和家庭是最机警的哨兵，但是一个十六岁的女孩，不是一个机警的哨兵，是不会被他欺骗的。大自然通过她所爱的人的声音，给了她第一次爱的启示，而这种启示越纯洁，它的力量就越强大。一个少女越是相信善良，她就越有可能失去她的童贞，如果不是她的爱人，至少是爱。

62、有些人，抓了就是抓，错过就是错过，只能插深缘浅。人生的旅途中有太多的岔子，一转身可能就是一辈子。错过沿途的风景，错过此时的大雪季节，错过彼时的花季。地平线太远，生命太长，花期的茶迷，也经不起飞逝的时光。记忆的更迭，谁苍白谁等待，谁无悔谁执着。

63、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

64、作品中的绘画技法独特而卓越，给人带来了耳目一新的艺术享受。

65、杜甫在《春望》一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。

66、世界是不公平的，所以我想找一个支点来平衡自己，也许我太在意别人的看法，每次都事与愿违。

67、“意”是作者表达的中心，寄托的思想、情感;“象”是具象，具体可感的事物。“意象”合指作家头脑中所形成的客观形象和主观情趣的有机融合，也指表现在作品里的、包含着主观思想情趣的具体形象。如《我爱这土地》中的“鸟”、“土地”、“河流”、“风”、“黎明”等就是寄予作者丰富的思想感情的具体可感的事物，即为意象。诗歌是抒情的，除了少数直接抒情，大多数都要为情感抒发找个可代表、可象征、可寄托的具体的“象”。要体味诗情就必须解开意象。因此把握意象是真正解读诗歌的第一步。

2025最新好句赏析

记住，人的一生只有一段时间，其余的不是过去了就是可能永远不会到来。网络已成为一种必不可少的平台，无意中看到一些经典好句子时就想转发到朋友圈。通过句子我们可以将一些复杂的想法简单化让别人更容易理解，"梦想是我们灵魂深处的火花而坚持是将其化为现实的力量"？下面是幼儿教师教育网小编整理的“好句赏析”，请将这些句子加入收藏夹保留备用！

好句赏析(1--22条)

1、通过修辞角度进行赏析可以更好地理解句子独特的表现和表达手法。

2、蝈蝈：杂食，但以捕食其它昆虫为主。也取食窝头、.米饭，豆腐、馒头、炸饼等。蝉：蝉的幼虫生活在土中，有一对强壮的开掘前足。利用刺吸式口器刺吸植物根部汁液，削弱树势，使枝梢枯死，影响树木生长。三，分布范围不同。

3、记住，人的一生只有一段时间，其余的不是过去了就是可能永远不会到来。

4、关于这个问题，1.青山绿水，清风徐来，令人心旷神怡。

5、绿蝈蝈身体为草绿色，触角细长，雄虫的前翅互相摩擦，能发出括括括的声音，清脆响亮，当绿蝈蝈受惊扰时，则发出急促的声音，跳到植株下逃跑。

6、尽管两个人都怀着要一起好好过日子的愿望，但我们看到的结局却仿佛是一种婚姻破灭的征兆，但是为了两个人吵架之前心怀的美好，我们又不愿意相信，方鸿渐和孙柔嘉两个人会离婚。

7、在整体把握课文的基础上品读精彩句、段。

8、尤其是最后一层，完全是直抒其情并皆以“兮”字结尾，仿佛一个涕流满面的征夫在异乡的土地上，对着苍天大声呼喊，对着远方的亲人诉说着内心的思恋和苦痛。

9、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

10、第四章执子之手，与子成说；死生契阔，与子偕老。描写了战士共赴战场，共生死的悲壮。

11、出自《诗经?小雅?小旻（mín）》，释义(君子修身讲究谨慎)犹如脚踩在薄薄的冰面上,或站在悬崖边上一样,时时唯恐失坠。

12、善于跳跃：绿蝈蝈的后肢粗壮，善于跳跃，行动敏捷，一旦遭受惊吓就会跳动下来。

13、联系全文思考，作者写“其实，我是注意今世的”，她要注意今世的什么？（2分）

14、体现全文核心及醉翁命名之意（写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在）（中心句）的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

15、对文言文中的基本语式，语法能够判断它其中的用意，才可以做到去理解它

16、分析“华南虎”的象征意义。

17、我因为常见些但愿不如所料，以为未必竟如所料的事，却每每恰如所料的起来，所以很恐惧这事也一律。

18、了(liao)然:明白、清楚。

19、三、品味语言，挖掘诗美

20、山峦起伏，峰峦叠嶂，给人以壮观的视觉体验。

21、正是由于有了这种历史印迹，才导致了他在“和那些有形的人”握手时，让他们的手也被烫伤。于是不敢同别人“握手”了。

22、水波荡漾，晴空万里，让人感受到生命的美好与自由。

好句赏析(23--44条)

23、树，又开始落叶了，枯黄的叶子落在地上，慢慢地堆成一座小山，踏上去，软绵绵的。光秃秃的小道瞬间变得色彩斑斓。落叶不是无情物，化作春泥也护花……哦，原来树上的秋天是黄色的。

24、我们都忘记了，以后的岁月还有那麽漫长，漫长到我可以重新喜欢上一个人，就像当初喜欢一样。可是，的可以像喜欢一样地去喜欢他么?我相信呢。

25、诗歌特点：该诗所表现的田园景色亦是王之涣的创作常见主题，和他的《登鹳雀楼》、《凉州词》等诗歌有着相似的意境；此外，诗歌的语言清新简练，表达出了作者的感性与悟性。

26、再别康桥最新优秀教案

27、林语堂曾经说过他要把中国人乐观悠闲地生活方式介绍到美国，让美国的忙人也慢下来生活。想想他那个年代，美国还在力争上游，努力拼搏，不就像当今的中国？一切都围绕着速度，哪里有空谈个人的悠闲呢。而现在美国人似乎闲了很多，而中国人却忙得不可开交。力争上游，“中国梦”，每一个中国人都与之相关，祖先们悠闲的生活不知道要等到何年才又会被后代重新拾起。

28、分析该方法的表达效果和表达的思想感情。

29、本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格，既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。

30、站在系统的高度，使知识构筑在一个系统，上升到哲学的高度，八方联系，浑然一体，使学生学得轻松，记得牢固。

31、水墨画般的景色，青山绿水，松柏修竹，清流潺潺，让人仿佛置身于仙境之中。

32、句子可以从不同的角度进行分类，并进行赏析。

33、起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素紊妆，淡淡笑。 解答：运用拟人手法，生动形象地表现了蔷薇花的不张扬，素雅。

34、《再别康桥》微型教案

35、春天·古风·简单·心情

36、只怕你我此分离，没有缘分相会和。只怕你我此分离，无法坚定守信约。

37、没有要求任何人和物给予自己什么，只求一个“淡”，却不曾被毁灭，山雾笼罩着整个景区，我的心也被笼罩起来了。

38、文章中微露主旨（为后人传诵名句）的句子是：醉翁之意不在酒。

39、反映作者矛盾心情的句子是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

40、绿蝈蝈虽然为杂食虫类，但以捕食其它昆虫为主，在饥饿时能自相残杀，一般雌虫吃雄虫较多，绿蝈蝈也取食窝头、米饭、豆腐、馒头、炸饼等面食。

41、其实别离并非天上地下

42、恐年岁之不吾与：否定句中代词作宾语,宾语前置,应为“不与吾”全句译为,只怕年岁不等待我

43、青山绿水，碧空如洗，这里的风景如同一幅美丽的画卷，让人心旷神怡。

佳句赏析102句

“一二八”后，茅盾曾经回到故乡小住。在那里，他亲眼看到帝国主义经济侵略的魔爪，已经将农村经济推入破产的境地，帝国主义军事侵略的炮火更加速了它的崩溃。~~想必你也在寻找这类句子吧？也许以下内容“佳句赏析102句”合你胃口！欢迎大家参考阅读。

佳句赏析(1--20条)

1、我们应该把一切复杂的过程，简单地看作是世界上一切光荣和耻辱的回归，就象云彩和烟雾一样。

2、同时，跑步也是一种社交活动，可以让人结交更多志同道合的朋友。

3、蝈蝈的别名很多，如哥哥、蛞蛞。蝈蝈在中国分布很广，与蟋蟀、油葫芦被称为三大鸣虫。蝈蝈的食物主要是豆类、菜叶、蚂蚱等。公蝈蝈叫声洪亮，

4、这个句子运用了比喻，形象生动地表现了八月南疆热浪滚滚的气候特点，突出了胡杨生长环境的恶劣。

5、一切都会成为过去，留下最多的一个故事或传说，也几乎被遗忘，最终完全湮灭。

6、婚姻就像一个金鸟笼，笼外的鸟要住进去，笼里的鸟要飞出来；所以打结离开，离开和结，没有游戏。或者更流行的说法是：婚姻就像围城，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。

7、我蹑手蹑脚地走进人群。我无限悔恨地想，这件事发生在那个可怜的女人断气的卧室附近，为的是拍卖她的家具来偿还她的债务。我是来看拍卖的，而不是来买的。我注视着拍卖师们的脸，每当一件拍卖品被拍出出乎他们意料的价格时，他们的脸上就会露出喜悦的神情。

8、同时，它运用了丰富多彩、富有韵律感和节奏感的语言，增强了作品的艺术美感

9、该诗描绘了盛夏时节，池塘边的柳树在微风中轻轻摇曳，蝉在枝头欢快地鸣叫，景色非常美丽

10、写景·古代·李白·赞美

11、小说主要分为三个部分：第一部分讲述了林家铺子的创业历程和第一代家族成员的命运；第二部分讲述了第二代家族成员的生活和爱情故事；第三部分则是第三代家族成员的故事，揭示了家族的衰落和人性的扭曲。

12、同时，景色也象征了人生中的各种经历和感受，不同的人对同一个景色可能会有不同的体验和领悟。

13、最后，体味诗情，不可忽视诗歌感情的两个作用。一是动力作用，诗人把最真、最美的浓烈情感融入诗中，使诗歌产生震撼人心的力量，如2000年春京皖卷的《雷》。二是线索作用，当然要准确的把握意象、体味诗情，还要利用选项进行推敲。

14、气喘吁吁、大汗淋漓、破茧而出、竭尽所能、金蝉脱壳跳跳蹦蹦隐隐约约连续不断窃窃自语津津有味种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。”用拟人手法写蝈蝈，流露出浓厚炽热的喜爱之情。

15、请部分学习小组代表介绍所查找的常见的诗歌意象及其寓意，并尝试为意象下个定义。

16、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写复习提纲，使知识来源于学生的构造。

17、简而言之，永远要意识到人类的事物是多么短暂和没有价值。昨天是一个小黏液，明天将是一个木乃伊或灰尘。然后自然地度过这一小段时间，满意地结束你的旅程，就像一颗成熟的橄榄落下时一样，感谢产生它的大自然，感谢它所生长的那棵树。

18、赏析；用了比喻手法，使句子更加生动，准确。使紫藤萝花更加活泼，体现出作者此时愉快的心情。

19、信步来到公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇的枫叶是多么可爱，不禁让我吟诵起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的诗句，啊！秋天是红色的。

20、我知道无论我走到哪里，你都会在我身边。陪我哭，陪我笑，陪我等待，陪我绽放。女孩派。

佳句赏析(21--40条)

21、评析：这一句更是写景名句，青天碧水，天水相接，上下浑然一色：彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。该句在句式上不但上下句相对，而且在一句中自成对偶，形成“当句对”的特点。如“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”，这是王勃骈文的一大特点。

22、任何珍惜，不是为了天长地久，而是为了那一天临别的希望，都能平平安安地挥挥手，说声再见。

23、景色这首诗描述了作者对待身边事物的态度，认为应该通过深入感受和思考来领略景色的美，而非仅仅停留在表面。

24、③不仅眼前的秋景是朦胧美丽的，还蕴藏着像美的秋景一样的美丽人生。（2分）

25、②作者说“这不是我要寻找的秋的韵致”，她要寻找的韵致是什么？（2分）

26、与落叶与落果一样，人生抒写的秋韵，是一首“长相思，永不离”的恋歌。

27、答题套路：某字在诗中的意思是( )，生动形象地写出了( )的情景，淋漓尽致地表达了作者( )的情感。

28、繁星春水读书笔记700字6篇

29、《滕王阁序》对警句的提炼，方式灵活，不拘一格。有的是直接概括，如：“物华天宝，龙光射牛斗之墟;人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻”。前者高度概括了江西各地繁华富庶;后者形象的说明了洪都(南昌)一带人才济济。有的是语句表面矛盾而意思连贯，如：“老当益壮，宁移百首之心;穷且益坚，不坠青云之志”中的“老当益壮”和“穷且益坚”就是把“老”和“壮”，“穷”和“坚”这两个对立面，从相反相成中统一起来，突出了“贫贱不能移”的美好节操，给人以深刻的启迪。

30、这句话深刻地揭示了人生真正重要的东西。我们不应该只关注外表，而应当努力培养内心朴实、正直、善良、勇敢、坚强的品格。这样才能使我们面对困难时保持乐观向上的态度，最终获得真正幸福快乐。

31、昨天和老公散步，老公突然推我一把，我一脸茫然的回头看他他说：快走，我要放屁。我一脸黑线的快走了几步，只见老公火速跑过来拉着我就跑边跑边说：快跑！刚才放屁时没算好风向，屁快要追上来了！

32、引导设计具有特殊用途的桥。

33、小说透过林家铺子的倒闭，反映了民族商业破产的厄运，反映了广大农民随着苦难的加深而逐渐觉醒、抗争的过程。以老通宝为代表的老一辈，希图用诚实、勤奋的劳动来改变厄运、换取生存的梦想已经破灭；而以多多头为代表的青年一代，在严酷现实面前终于觉醒，最后走上武装反抗的道路，昭示了中国农村革命发展的必然趋势。

34、入夜后的城市，霓虹灯闪烁着璀璨的光芒，熙熙攘攘的人群穿行在热闹的街道上，让人感受到城市的动感和活力。

35、爸爸抖了抖自己身上的雪，把我抱到病床上，医生给我打吊针时，我变睡着了，全然不知之后发生的事情了。

36、学生以自己喜欢的方式读课文。要求，借助工具书扫清生字障碍，注意停顿。

37、或许，生活就该像疯子般地过，才能忘记生命中的颠簸，留下重重的只属于你的那一道墨彩。——小令君《拼了命，尽了兴》

38、它像宇宙间任何母亲一样，一样的无私，一样的奉献。对自己的子女只有爱护、关怀与牺牲。

39、《手指》文章最后一句话的赏析是：以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的道理。点明主旨，起到了总结全文、画龙点睛的作用。

40、淡淡的青烟，像水墨画在地平线上荡漾开。山脚下的一株紫藤已经开过了花，落叶间只剩下几株零零散散的植物，其间矗立着一幢风格端正的房子，苍白的墙上长着深绿色的苔藓。

佳句赏析(41--60条)

41、童年因书香而快乐！童年因书香而精彩！

42、关于繁星春水读书笔记

43、体味诗情，要能从含蓄中咀嚼出真味。优秀的诗歌总是避免这铺直叙。诗人只是含蓄的点拨你，然后给你以天女散花般的想象的自由。要善于咀嚼、寻找并最后判断诗人所提供的形象背后所蕴含的情思，鉴赏活动不可停留在表面意思的理解上。《黄金的稻束》是写母亲的美丽还是写母亲的疲倦?咀嚼出这一点对第10题的d项的判断有很大的作用。

44、雪儿作为一匹马，既是书中的一个角色，同时也是对人性的一种称量。正是雪儿的经历和感受，让读者觉察到了在整个战争过程中各方所遭受的破坏和损害。雪儿的视角像是上苍之眼。野狐峪的村民和入侵的日自己，作为被战争拖进来的两极，谁都没得选择。但是雪儿不是，它有一定的超然性和客观性，所以雪儿的感触和雪儿的眼光，更动人心弦。用曹文轩自己的话说，《火印》写的是战争，但在意的是人；雪儿是一匹马，但它却有“人格”。

45、《火印》可以看成是一个“三极”故事，以雪儿这匹马为一极，从中延伸出另外两极：一极是坡娃和野狐峪的乡情，另一极是日自己。这三极关系推进着整个故事往前走。书中，曹文轩的写作有两个视角：一个是充分拟人化的雪儿的视角，另外一个就是整合这些材料后的视角，是作者对人性的一种细致入微的洞彻。这点是曹文轩在创作这部以战争作为背景，或者说作为主要推进力的小说的一个非常重要的突破点。读者在阅读时感受到的是人性在不同层面上的伸展、延宕、碰撞、冲突。即便是写日自己的扭曲、残忍，也是在人性关照下显现出来的。

46、修辞角度：句子可以按照修辞手法进行分类。

47、现在我的眼前经常出现模糊的幻觉，我似乎能够看到时间的流动。时间以一种透明的灰色出现，一切都包裹在这种隐藏的灰色之中。我们不是生活在陆地上，我们生活在时间里。田野、街道、河流、房屋是我们的时代伴侣。时间推动我们前进和后退，改变我们是谁。雨花，在细雨中哭泣。

48、转侧愁思:转侧,即辗转反侧,形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。愁思,愁苦地思索

49、写游记――简述游踪或细致描绘你心目中的富春江景色。

50、绿蝈蝈的寿命是80到90天。

51、林木葱茏，鸟语花香，让人感受到大自然的宁静与和谐。

52、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。——列寧

53、戚竹音在那夜里策马跑过无数人的门前，吃了太多的闭门羹，她不顾一切地离开了苍郡，声嘶力竭地游说各大守备营，不论有没有人听见她的声音。最后她像你一样接回了父亲，那成为了她名扬天下的开端，让她从此站到了万众瞩目的地方。阒都不肯给她爵位，也不肯给她赐封，多少人以为她会畏惧，但是策安，我再也没有见过她像站在黄沙里那样痛哭过，她在这些磨炼里飞速成长。戚竹音能做启东五郡的兵马大帅，不是被逼的，而是因为她可以，她就该站在那里。她天生属于战场。

54、春天带来欢乐；春天使人快乐；春天给人一种说不出的快乐感觉，让我们一起度过这属于我们自由的春天。

55、世界，突然间，大地万物复苏，黑话百花，展现出一派生机。

56、诗句释义：深夜里风吹竹叶簌簌不停，敲打出秋日的气韵，每一片叶子都似乎在诉说着别愁离恨。

57、朗读展示比赛;并引导评价。

58、能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情。

59、秋是什么？它是端庄而秀丽的，因她曾是凝重的冬、纯真的春、活泼的夏，是它们的延伸。

60、时间无穷,人生有限,壮志难酬.怀才不遇的诗人，面对辽阔的山河,前思古人，后念来者,独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情,不禁油然而生。

佳句赏析(61--80条)

61、当田野上染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉静了，这时候，雨不大出门。

62、“譬如勇士，也战斗，也休息，也饮食，自然也性交。如果只取他末一点，画起像来，尊为性交大师，那当然也不能说是毫无根据的。然而，岂不冤哉？”

63、眼看菊花在秋风的精心呵护和照料下，无声无息地轻轻绽放，为秋景增添了别样的美丽。在蓝天碧水的映衬下，它显得娇小秀美，绚烂多姿。烈日炎炎，别的花都默默地消失了，只有它，悄悄地绽开，不为别的，就只为了一种信念。我这时喜悦了，因为我看到了一种希望。

64、“我要明告她，但我还没有敢，当决心要说的时候，看见她孩子一般的眼色，就使我只得暂且改作勉强的欢容。赏析：但是这又即刻来冷嘲我，并使我失却那冷漠的镇静。”

65、端相:也作端详,仔细地看。

66、再别康桥获奖优秀教案

67、如果你认为我在乎我们的回忆，不要走得那么快，你应该相信我会找到你。等待有人喝咖啡。

68、赏析：，天下熙熙，都是为利而来；天下攘攘，都是为利而往。

69、除了对身体有益之外，跑步还可以增强人的意志力和毅力，刻苦耐劳的跑步态度可以帮助人克服生活中的各种困难。

70、构成一组整句的句式要统一。

71、“有形的人”虽是泛指，但却是实实在在的社会的人，一个人因为在身上留下了历史的印迹而造成和同时代人的交往和交流的困难在精神上所造成的痛苦是不待言的。

72、自我超越。自我超越的修炼就是要建立个人“愿景”，保持创造性张力，看清结构性冲突，诚实地面对真相，学会运用潜意识。能够运用自我超越的人，可以不断实现他们心里的愿望，我觉得自我超越就是一种精神力量。当人们希望达到某些愿望的时候，首先要有“我想达到”的愿望，这种愿望越强烈，愿望能够实现的机会就越大。对于能够自我超越的人，他们对待生命的态度就好像雕刻家一样，全心投入，不断的创新和超越，是一种真正的学习。鼓励别人追求“自我超越”的力量，便是你自己先认真地追求自我超越。

73、爱情使人变傻，情话是一堆傻话，情书是傻话连篇，情人则是一个个小傻瓜生日快乐，我的小傻瓜！2、前世的五百次回眸，才能换来今生的与你相逢，如果是真的我原用一万次去换与你的相爱，告诉你：我真的好爱你！3、今天，表白我的爱：我爱你清澈明亮的眸子，我爱你笑如春花的样子，我爱你温柔娴静的步子，我爱你任性可爱...

74、教师领读,学生轻声跟读，注意体味语调、语速的变化，揣摩作者情感。

75、《火印》无论从题材、人物性格、人物关系，还是对这一段生活的发掘，曹文轩都做了很多新的探索，也有很多新的收获。曹文轩离开油麻地江南水乡得心应手的题材，来写北方草原，写抗日战争背景下人与人的关系、人和马的关系，这是一个崭新的尝试。

76、无论在什么地方需要它，它都很快地生根发芽，枝繁叶茂。它总是那么挺拔，那么刚强，无论刮风、下雨、下雪、干旱、洪水，都表现出一种不屈不饶、不动摇的精神。

77、非直陈式的，是指诗歌语言多通过比喻、用典、象征等方式表达语意，从而使人感到含蓄、朦胧、多义。如《就是那一只蟋蟀》就用《诗经》的典，“蟋蟀不仅是客观自然中的物体，更深的寓意是反映我们民族共同的心理状态，反映我们中国人共同的血缘和共同的文化”。

78、评析：这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，就算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：“大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”王勃在此化用，强调“失路之人”不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。句中“老当益壮”“白首之心”“穷且益坚”“青云之志”现均可作成语使用。

79、我们双方的底线又在哪里？

80、所谓的厉害，就是让这个世界，因为有了我，会有一点点差别。而我的世界，不过就是你的心。《那些年，我们一起追的女孩》

佳句赏析(81--100条)

81、文章并不局限于仅仅真实地记录下昆虫的生活，而是以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不孱头着人文关怀，并且以虫性反观社会人生，睿智的这里跃然纸上。

82、全诗语句短促，节奏顿挫，平易质朴的叙述，反复、层递、对比是本诗抒情的重要修辞手段。词句的反复叠现，给读者极度变形的逼真的视听形象，触目惊心。诗题具有强烈的隐喻色彩。北岛曾说：“诗人应当通过作品建立一个自己的世界，这是一个真诚而独特的世界，正义和人性的世界。”这首诗歌其实就是在真诚地呼唤正义与人性的回归。

83、春姑娘的到来给大地带来了一幅新的景象，处处生机勃勃，处处充满希望，处处令人眼花缭乱，鸟语花香，使我仿佛进入了仙境。

84、自主选择喜欢地段落背诵。

85、我们说的和做的大部分事情都是不必要的，如果取消它们，人们会有更多的空闲，更少的不适。

86、对景色的感受也引发了对世界观的思考和探索，进而触及到更广泛的人类文化、社会进程和历史现实等。

87、春雨是一种欢快的音乐。它唤醒了树木，滋润了小草，唤醒了花朵。树木长出嫩绿的叶子，叶子上挂着晶莹的珠子，微风轻轻地吹着，树木摇摆着，发出一种声音，仿佛在感谢春雨，小草穿过泥土，很快织成了绿色的法兰绒。

88、面对考试，我们应有正确的理解，它只是检测的一种手段，对人的成长没有什么影响。

89、身体以外的事情会困扰你吗？从你的工作中休息一下，学习一些好东西，不要被事情牵着鼻子走。但要小心，不要陷入一生无目的追求的陷阱，在那里，每一个冲动，甚至每一个想法，都没有方向，这些人是轻浮的。

90、经典的古诗词鉴赏及赏析篇五：《西江月·夜行黄沙道中》

91、《再别康桥》 教案设计

92、例如排比句、对仗句、比喻句、倒装句等。

93、以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。

94、议论：对人和事物的好坏是非价值特点作用等所表示的意见。

95、Alittlemorethankin,andlessthankind.(Hamlet1.2)

96、在春天，一阵阵春风吹过，树上长出了嫩黄的嫩芽。渐渐地变成了嫩绿的叶子，让生活充满了生机。当我们上学时，他们像高大的士兵一样保护我们，好像在告诉我们要像他们一样努力学习。

97、黄昏时分，太阳西斜，天空浅红色的余晖中，城市的灯光闪烁不断，营造出一种温馨浪漫的氛围。

98、繁星春水读书笔记精选3篇

99、①要以全面、深入的阅读分析为基础；②要全面、辩证地评价文章；③评价要有理有据；④评价要具体、充分，有深度，不可含糊笼统

100、只要水是空的，蓝藻，水平和竹子也是如此。

101、研读课文，整体感知精彩的场面描写，精巧的结构安排。

102、“一二八”后，茅盾曾经回到故乡小住。在那里，他亲眼看到帝国主义经济侵略的魔爪，已经将农村经济推入破产的境地，帝国主义军事侵略的炮火更加速了它的崩溃。

佳句赏析147句

我本来可以问问玛格丽特是否在家，但是门房也许会回答不在家。我宁愿再怀疑两分钟，因为有怀疑就有希望。~~每个人欣赏的句子类型不一样，幼儿教师教育网编辑特地为你收集整理“佳句赏析147句”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

1、可以看出，《透明的夜》呈现了年轻诗人粗犷的、带有明显叛逆色彩的精神强度。没有这种精神强度。一切反映现实的吟唱只能是浅表的、萎弱的。因此，在《透明的夜》中，我们能够找到那份被大堰河养育、而又为大堰河们呼喊的生命力度。

2、作者以散文的自由笔法，把叙事、写景、抒情融为一体，抒写了他关于灯笼的一些美好记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

3、仔细阅读第一章，注意作者使用的修辞手法和描写方式。

4、人生的幸福不在于人生本身，而在于我们升入人生境界之前的恐惧；生活的痛苦不是生活本身的痛苦，而是由恐惧引起的我们自己的痛苦。

5、我要你带着一颗毫无偏见的心灵去接近历史、触摸历史，绝不要仅仅满足于“何时何地地发生了什么”这样简单的陈述。去发掘隐藏在每个行为下面的动机，而后你对世界的了解就会更上一层，你也将更有机会去帮助别人。归根结底，这才是唯一真正令人满意的生活方式。

6、这句话出自电影《喜宝》，或许在很多人看来，是无法欣赏到喜宝美丽的，认为她只是一个爱慕虚荣，喜欢攀高枝的势利女人罢了。

7、抒情言志的方法：①直接抒情(直抒胸臆)②间接抒情——借景抒情、借事(折柳、登高、凭栏、用典)抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴;卒章显志。

8、如果别人对你有期望，你没有义务去满足他们，无论是在外表、道德还是气质上；如果别人对你抱有过高的、不切实际的期望而感到失望，那是他们的事。

9、精准分析：通过文中内容准确选择出正确答案。

10、安徒生童话故事中的好词好句不仅仅是美丽的语言表达，更是对人性、道德和生活智慧的思考。它们让我在阅读的过程中得到了启迪，也让我对世界充满了希望和美好的向往。

11、种菜老婆吃菜脚，做鞋老婆打赤脚。有钱杀人不偿命，没钱淘气也坐牢。

12、把那些花抛掷上去的、无休无止的狂欢作乐的源泉在哪里呢。

13、（2）看问句/诗情画意/设置悬念，吸引读者

14、沉默中有多少力量。攻击性的攻击是一种幻觉，是男人用来向自己和世界隐藏弱点的伎俩。真正持久的力量是耐力。

15、花团锦簇：形容色彩斑斓，美丽绚烂。

16、姥姥说：“没有。靠山山倒，靠人人老。靠来靠去你就发现了，最后你靠的是你自己。”

17、"问题是思维的岔路口，我们不断地寻找正确的方向，却常常迷失在迷雾中。"-Unknown

18、在唐时，人们崇尚道教，信奉道术。李商隐在十五六岁的时候，即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋，但两人的感情却不能为外人明知，而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜，因此他只能以诗记情，并隐其题，从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。

19、表层义+深层义，要结合内容具体分析。

20、我们在赏析语言描写手法的时候呢，一般情况下呢，就是先明确一些基本的语言风格，比如说华丽的辞藻，典雅的风格，或者说用语非常的朴素，非常的质朴，通俗易懂，明白如画，然后呢，公式的话，那就是手法加分析先明确手法，然后结合句子进行分析。

21、对于不理解的词语或句子，可以查阅相关资料或者请教老师或同学。

22、我十六岁在科举场，灵芝借床栖僧廊。

23、《猛虎集》是1931年8月由新月书店出版的一本图书，作者是徐志摩。

24、不要用我的信任伤害我，因为你没有足够的资本。

25、华族之遗骸!浪花汤处，

26、一只大狮子蹲下来迎接我们。

27、《灯笼》一文中作者围绕灯笼，从不同方面叙述了灯笼的重要意义和其承载着厚重的文化内涵，寄寓着作者赤诚的情感。

28、青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。赏析：这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。整首诗的内容围绕着第一句，尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节，但更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻，人就像春末凋谢的春花那样没了生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑，倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想：但愿青鸟频频传递相思情。

29、短架再作个伴，视力眼花晃不可以常。

30、故事中的好词好句给予了我很多启示和思考。例如，他描述的自然景色常常令人陶醉，如"金色的阳光洒在绿草如茵的原野上"，让我感受到大自然的美妙与宁静。同时，他也通过对人物内心世界的描写，传达了深刻的情感和价值观，如"善良和勇敢是最伟大的力量"，这样的句子让我明白了善良和勇敢的重要性。

31、只有以德报怨，把伤害留给我们自己，我们才能使世界少一些仇恨，少一些不幸，回归到温暖、仁慈、仁慈与和平之中，这才是宽容的最高境界。

32、无聊，宇宙，灰色的人生，

33、钟声才能确定脚步声集，弟子堂上分两箱。

34、题目之所以有妙处，是因为这个题目在在表达上有特点，所以在作答时要答题目表达特点和题目的作用，即表达+作用

35、由坏习惯和疏忽引起的身体疾病会感染所有的人，无论财富还是财富；由难以形容的痛苦、无法忍受的压迫和无情的漠不关心所产生的心理障碍也是如此。

36、你幸而为今世的青年，

37、不能简单地理解成诗人在反映着旧时代的山野村夫的夜间生活。这最多只是由头，而一旦进入诗作，这一切都具备了一定的抽象性和象征性：由一群村夫的夜饮行为象征着一个苦难人种的生命行动。他们备赏艰辛，但他们的筋骨在，血气在，要在黑夜里争得一份自由。他们粗野不羁、放浪形骸，但如果不是这样他们早已灭绝。是比他们更要粗野的世界造就了他们的粗野，使他们足以与这个世界争抗，于是，再浓重的黑暗也变得不宁静了，再麻木的沉睡也受到了他们的骚扰。夜，因他们的声响而产生了热气，因他们生命之火的烛照而变得透明。

38、生活充满了可能性和未知。（幸福的七种颜色）毕淑敏著。

39、王小波说过，在你认识的人面前，被当成人是尊重，但在一个没人认识你的地方，你可能会被当成某种东西。我希望在任何地方都被当作一个人来对待，而不是一个东西，那才是尊严。

40、注意文意推测：题干中未明确说明的文章节选内容，可以通过上下文文意推测。

41、如果一个人的良好品格犯错的无知，他们永远不会做尽可能多的危害社会的好那些倾向于腐败，正是因为他们的伟大的技巧和技能，他们可以加倍玩忽职守，同时掩盖自己的腐败。

42、每当上演一部引起极大兴趣的戏剧时，观众就会立即模仿最受推崇的主人公脸上的一种特别强烈的表情。

43、“瞑”“蹲”“纵”“跳”等动词。这里运用动作描写可以看出石猴的机智、敏捷。从＂应声高叫＂可以体会到石猴的无所畏惧、敢于冒险。

44、湖边的柳树向行人招手。

45、对我来说，一个简单的短信问候就足够了。

46、父母应该给孩子成长的自由，给孩子错误的方向给予指导，给孩子正确的方向给予鼓励。

47、安徒生的文字充满了细腻的情感和深刻的思考。他用简洁而富有想象力的语言，描绘了各种各样的人物和场景，让我仿佛置身于童话般的奇境之中。

48、四川太阳云南风，贵州落雨如过冬。小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

49、古诗句出处：北周·庾信《奉和山池诗》

50、       人的智慧往往与挫折成正比。

51、王勃的诗歌作品以豪放激昂、气势磅礴而著称，他的代表作品有《滕王阁序》和《登鹳雀楼》。《滕王阁序》是一篇长诗，描绘了滕王阁的壮丽景色和滕王的英勇事迹，以及对人生短暂和名利虚幻的思考。这首诗以其雄浑豪放的气势和深刻的哲理而被誉为唐代诗歌的巅峰之作。《登鹳雀楼》则是一首描写登高远眺的诗歌，通过对自然景色的描绘，表达了对人生短暂和世事无常的感慨。

52、       疑中有学，学中有疑，才能顿悟。

53、充分利用答题时间：考生需要充分利用考试时间，不要裹足不前；

54、这首诗充满着一种怵目惊心的力度。五四以来，中国新诗中呼唤变革、礼赞光明、刻画现实、歌颂挚爱的力作也出过不少，但像《透明的夜》这样贴伏于苦难的大地来呼唤和礼赞原始生命力的作品，却还十分罕见。

55、你为什么耽乐于悲哀?

56、诗人选取了单纯而强烈的意象组合，在气氛的层层顺向叠加中渲染出热闹的生机。他故意躲避开任何一点典雅的余痕，用粗糙的笔触堆垒起一种发自生命底蕴的反叛情绪，让它恣肆流淌。他没有写下半句带有宣言色彩的词句，却让人火烫地感受到生命底蕴和反叛情绪之间的天然关系。每一个读到这首诗的读者，都能直感到这是一个会出事的地方，这是一个会出事的群体。

57、她是纯洁的天使，是美与爱的化身，也是光明与自由的追求者。

58、举例说铺字，就使得原本不动的残阳与水，生动起来，使诗词增添了更加形象，更加灵动的感觉

59、他的一生的历史，只是他追求这个单纯信仰实现的历史。”（《新月》四卷一期《志摩纪念号》）是的，徐志摩用了许多文字来抵抗现实世界的重荷、复杂，在现实世界的摧毁面前，他最终保持的却是“雪花的快乐”、“康桥的梦”及“我不知道风在哪个方向吹”的无限惆怅。如果说现代诗的本质就是诗人穿越现实去获取内心清白、坚守理想高贵（传统诗是建筑于理想尚未破裂的古典主义时代的。），那么，我们不难理解人们对于《雪花》、《康桥》和《风》的偏爱。

60、赏析：梅花开了，带来了烂漫美好的春天。爆竹声声，预祝新的一年平平安安。?

61、山水田园诗得住题：①归隐田园，钟情山水;②描绘山川美景，热爱祖国河山;③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己决不同流合污的高洁品格。

62、丑小鸭是一本含有童话和寓言的儿童作品，这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异让同类鄙弃，历经千辛万苦，重重磨难之后长成了白天鹅。

63、句子赏析的方法就是上医院这段句子运用了什么表达方式比喻拟人呀，什么都是可以的

64、感情色彩：依恋与不舍——低沉哀婉，伤感惆怅;安慰与祝愿——旷达刚健，乐观向上。

65、其次，第一章作为整部小说的开篇，作者采用了很多修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，使得文本更加生动有趣。

66、全诗相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看4、注释聚首多么不易，离别更是难舍难分；暮春作别，恰似东风力尽百花凋残。春蚕至死，它才把所有的丝儿吐尽；红烛自焚殆尽，满腔热泪方才干涸。清晨对镜晓妆，唯恐如云双鬓改色；夜晚对月自吟，该会觉得太过凄惨。蓬莱仙境距离这里，没有多少路程;殷勤的青鸟信使，多劳您为我探看。

67、在逆境中，她从不消沉，还以自己的善良和热情救活了冻僵的小燕子；她厌恶那惧怕阳光，看不到美好的事物，只愿畏缩在地下的富有的鼹鼠；她更懂得知恩图报，对在困难中救助过她的田鼠忠心耿耿；最后她终于在小燕子的帮助下摆脱了鼹鼠的黑洞穴，重新获得了自由，找到了幸福的归宿。

68、青鸟是有三足的神鸟，是传说中西王母的使者。人间既不能相见,唯望在蓬莱仙山可以再见，但是蓬莱无路，只有靠青鸟传信。传说西王母驾临前，总有青鸟先来报信，后人将它视为传递幸福佳音的使者。

69、好不热闹：形容景象繁华，热闹非凡。

70、多加思考，尝试理解作者的用意和意图，从而更好地欣赏好词好句。

71、以上就是一些赏析句子的答题技巧，希望对大家有所帮助。

72、分析重点：景物特征;

73、读完安徒生童话故事，我深受启发和感动。这些故事中充满了美丽的词句，让我沉浸在奇幻的世界中。

74、题目（标题）的妙处（好处）答题思路:

75、《山中》是徐志摩写于1931年的现代诗，这是他在生命的最后一年写给林徽因的，当时林徽因在香山疗养肺病写下《别丢掉》赠志摩，愿爱人“别丢掉这一把过往的热情”。徐志摩则以《山中》一诗回应对爱人的依恋。1934年，陈田鹤首次将这首作品发表在萧友梅、黄自、易韦斋创办的《音乐杂志》期刊上，这也是陈田鹤创作的艺术歌曲中的经典性代表。1933年至1937年是陈田鹤歌曲创作的高峰期，据陈田鹤女儿陈晖女士所编《陈田鹤编年纪事稿》工作本中记载，1934年陈田鹤共创作了16首歌曲，显然，陈田鹤在他的“歌曲时代”经历集中创作的酝酿和揣度中，爆发出他独有的音乐内力。

76、梅花一向为人们所倾倒。瞧，墙角边的梅花（凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。）这漫山遍野的梅花，万花敢向雪中出，朵朵秀美朵朵香。它们都斗雪吐艳，向人们报告着春天的到来，给人以精神，给人以力量，给人以希望。

77、《好的故事》，一篇描写梦境的散文诗。作品首先写出昏沉的夜，这是当时鲁迅所处黑暗社会环境的象征。正是在这种黑暗底色的对比中，描绘出一幅生动明艳的美丽画幅。作品写道：“这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦。”紧接着具体抒写了梦境中“好的故事”。但当“正要凝视”这些“无数美的人和美的事”时，却只见“昏暗的灯光”“在昏沉的夜”。

78、语文赏析句子答题公式:修辞手法+句子内容+(作者情感);刻画人物的方法+句子内容+(作者情感);动词+句子内容+(作者情感)等。

79、答题方向：内容——这个词或者句子所描绘的画面(或者所抒发的情感、阐述的道理);表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用;如果运用了特定的表现技巧，如比兴、拟人化、衬托等，要写出所用的方法。即：用了什么方法，写了什么内容，起到了什么作用。

80、● 我们常说：无知的人是无畏的。大多数时候，正是因为我们不知道我们面临什么样的情况，我们才会无所畏惧地面对生活，相信我们能够克服困难。然而，一旦我们清楚地看到了自己的情况，我们就会被自己的心所限制，无法成功地克服可以克服的困难。在任何时候，不要被你内心的恐惧所震惊，这是我们成功的开始。

81、形式标志：题目中朵出现“塞”、“征”、“军”等字眼;也有用乐府旧题的，如《凉州词》、《少年行》、《关山月》、《从军行》等;

82、人物形象分析的题型及答题要点。

83、我记得你出现在我面前的那个美妙时刻，像一个转瞬即逝的幻影，像一个纯粹的美的精灵。

84、姥姥说：“孩子，山上风大，爬上去不容易，你使劲了，你这辈子都不用后悔了。”

85、《听槐格讷(wagner)乐剧》

86、诗集收录了徐志摩的诗作34首，另有译诗7首。

87、内容特点：①表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情;②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今;③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途命运。④悲叹年华消逝，壮志难酬。

88、运也!这狂澜，有谁能挽，

89、青春有一张不朽的脸，希望他永远不会改变。

90、【注解】1.丁卯桥：桥名。在江苏省丹徒县南。晋元帝子裒镇广陵，运粮出京口，为水涸，奏请立埭，以丁卯日制可，后人筑桥，因名。2.归客：旅居外地返回家的人。3.紫蒲：紫色的蒲草。4.红叶：秋天枫、槭、黄栌等树的叶子都变成红色，统称红叶。

91、保持清醒的头脑：仔细推敲文章的观点，分析答案的文意；

92、答案：运用了比喻的修辞手法，把茂盛的藤萝比做瀑布，生动形象地表现了藤萝的茂盛。表达了作者对藤萝花的赞美之情。

93、通用赏析公式：选择词语+解释词义+具体内容+情感。这里的关键就是要深入品读试题，仔细揣摩加点的词语，然后写出这个词语的语境意义就可以。

94、对我所爱的人隐瞒任何事情，这不是我的本性。现在我的心已经打开，我的嘴也不能闭上了。

95、一生爱好忽然入手，抚摸着提喜欲狂。

96、另外，第一章中还有很多描写景物的好词好句，如“翠峰环抱，清流荡漾”，“花红柳绿，鸟语蝉鸣”，让读者仿佛置身于其中。

97、题意概括：对题干的大意进行总结，归纳出答题的中心思想。

98、我心情很好，希望有人能播放一些美妙的音乐。

99、看朝彩晚霞，满天的星，——

100、做好个人的事是本能，做好每个人的事是本能。

101、答题过程：描摹图景(切忌翻译原句)——把握景物特点(有景、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等)——依景辨情，把握思想感情(注意情景一致或相对)

102、对偶：句式整齐，表意凝练

103、"问题是沉默的谜语，我们努力破解，却只能听到无尽的回声。"-Unknown

104、内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题;②咏(题、赠、赞)+物象

105、曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此皆寂，惟闻钟磬音。【诗文解释】清晨我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。一条曲折的小路通向幽静的远方，那里是被花木浓荫覆盖着的禅房。山光明净，鸟儿欢悦地歌唱，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。万物一片沉寂，只听到那悠悠钟磬的回声。【词语解释】禅房：僧侣的住房。万籁：各种声响。【诗文赏析】晨游山寺，看到幽静的竹林、清澈的水潭，青山焕发、鸟儿欢唱，袅袅的钟磬声时隐时现。如此清幽的环境使诗人顿去杂念，心中豁然开朗。全诗虽咏禅房寺院，实抒寄情山水及隐逸之情。语言古朴，意象深微；构思工于造意，妙在言外，引人在平易中进入胜境。

106、危楼乘月上，远寺听钟寻。昨得江僧信，期来此息心。建造茅草屋濒临溪水奇石，闲淡寂寥更易于没事儿时候的吟咏，下了很久的雨天气变得寒冷让蝉都少了，空廖的山里落叶堆积很厚。

107、姥姥拦住了我：“孩子你记住，老天是公平的，给你多少一定得拿走多少。你看挑担子的人，两头得一样沉才能走得远。一头沉一头轻你试试？走不了几步你就得停下。小妮是你侄女，不想沾你的光都不行，跟着受点儿屈还不应该吗？”

108、(4)有对比，反差强烈

109、综合运用：考生要运用语言、图表、表格等，理清文章结构，归纳出文章重点，回答题目。

110、       敢当傻瓜是智慧的第一步。

111、两岸遗孽，枉戴着忠冠，

112、《雪花的快乐》是现代诗人徐志摩所作的诗歌，《雪花的快乐》借雪花的纯洁，飘逸，潇洒，自由等特点，表达自己的思想情感，抒写了诗人对美好生活的执着追求和向往。

113、典故蓬山：蓬莱山，传说中海上仙山，比喻被怀念者住的地方。青鸟：神话中为西王母传递音讯的信使。传说西王母与汉武帝传情，就靠青鸟传信。隐喻爱情。

114、正确答题态度：针对每一题要仔细认真，具有排除法；

115、就某个词、某个句子进行鉴赏;某个词的作用或为什么用这个词;某个句子好在哪里;

116、刻画人物的方法主要有外貌描写、神态描写、动作描写、心理描写和语言描写。除以上五种之外，还有蕴含其中的细节描写。这类答题公式主要适用于写人的记叙文。

117、姥姥的准星是什么？就是接受，苦和甜、穷和富都接受；接受了又不堆积，积极地去面对、去化解。

118、       用钱填满口袋，比不上用知识丰富脑袋。

119、我的思想就是我的剑。我哥哥有他的剑，劳勃国王有他的战锤，而我有一个需要阅读才能保持敏锐的头脑，就像剑需要磨快一样。

120、《安徒生童话》是由丹麦著名诗人、童话作家安徒生历时近40年创作而成，它热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德；无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。

121、做文明礼仪的好学生，我们是祖国的未来，用文明使祖国更加美丽，让我们努力工作。

122、关于评价、体验、感悟、启示的问题。这类题往往是考查学生们对文学作品内涵的把握。需要结合自身经历谈体验、感悟等。

123、第五十五章：民族独立

124、同学们在回答的时候，一定要注意文章中那些议论性的句子，这样的句子往往和文章的中心主旨关系密切，比其他的句子更能表现观点或者情感。

125、第一章：简爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。

126、意思是当了解了历史背景后,就会理解在这片土地上生存的人有多么的艰苦,他们的思想是能够配得上这片困苦的土地,以至于他们可以生活在这片土地上。

127、最后，谁会在我身边做，看天荒地老。

128、赏析：又是一个春天到了，满地绿茵茵的春草，一树树粉红粉红的杏花。形象地展现春光的明媚，表达了对美丽春色的热爱之情。

129、这句话出自去年很火的电视剧《风犬少年的天空》，18岁本是青春绽放的年纪，对于刘闻钦而言，却太难了。贫穷的家境逼着他早熟，即使是遇见了心仪的女孩，也只能选择错过。

130、三、各类诗歌的基本特点

131、姥姥也没把家里的保姆当外人。

132、       太多的希望是失望。

133、王子和贵族可以成为教授和机密的顾问，给他们头衔和勋章；但是他们并不能造就伟大的人物，他们也不能使人高人一等。当歌德和我这样的两个人在一起的时候，这些王公贵族就会感到我们的伟大。昨天，我们在回家的路上遇到了所有的皇室成员。我们在远处看到了它。歌德挣脱了我的胳膊，站在路边。我把我想说的话都告诉了他，但是没有用。我不能使他再往前走了。于是我扣好帽子，扣好上衣的扣子，双手放在背后，寻找最近的人群。王子和他的大臣们关系密切；鲁道夫王储向我脱帽致敬；女王先向我打招呼。先生们认识我。为了好玩，我看着晚会在歌德面前走过。他站在路边，深深地弯着腰，手里拿着帽子。后来我狠狠地教训了他一顿，对他一点也不礼貌。

134、简析：月色清凉的无风之夜，从异地归来，把船停泊在岩石边。（此联点明时间地点）寂静的空庭中闲散的人们已经入眠，远处的家犬听到桥上的响动声吠叫起来。（此联写月夜的寂静，以犬之吠声反衬夜的宁静）紫色的蒲草爬满了低低的水栏，飘落的红叶铺盖了江船的大半。（此联写环境之荒幽）南湖边尚有二顷闲田，足以供我还家后的耕锄了。（此联表达了许浑归隐田园的喜悦之情）

135、（问题是无法解答的，就像悬在空中的气球一样，没有线索来引导我们找到答案。）

136、姥姥说：“遗憾就是专门留下的，要不就没有这俩字了。”又是平衡，合情合理。

137、我们世界上还有很多为解的答案，需要我们去解谜。

138、基本主题：依依不舍的留念;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。

139、有了简单的生活经验、智慧和常识，我们可以创造和决定我们自己的生活，尽管它们并不完美，然后生活在我们创造的世界里。

140、       农，世界大本。-(元)王祯

141、我环顾四周，惊奇地发现别人并不关心我的不幸，他们照常生活着。

142、设问内容：语言特色、语言风格、语言艺术

143、《雪花的快乐》综合运用了借物抒情、对比、拟人等表达手法，把对理想和爱情的追求等主观感情与客观的自然景象交融互渗，从而化实景为虚境，创造出了一个优美的意境，显示了飞动飘逸的艺术风格。

144、意思是他们对自己的苦难也有很大责任

145、女人有时会让你欺骗她们。但如果你伤害了他们的自尊，他们不会让你这么做的。

146、孩子还小，但他是未来的成年人；头脑是狭隘的，但它包含无限的思想；眼睛只大了一点，但却能看得很开。

147、我本来可以问问玛格丽特是否在家，但是门房也许会回答不在家。我宁愿再怀疑两分钟，因为有怀疑就有希望。

佳句赏析37句

导语：好句好段摘抄加赏析怎么写?以下是小编精心为大家整理的好句好段摘抄加赏析大全，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

1、不是境况造就人，而是人造就境况。

2、领袖的逝世没有引起党的队伍涣散。就像一棵大树一样。强有力的将根深深地扎入土壤中。即使削掉树梢。也绝不会因此而凋零。　赏析：知道为什么而死。问题就不同了。明白了这一点的人。也就有了力量。要是你感到真理是在你那一面。你甚至会从容就义的。英雄的行为就是这样产生的。

3、先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的.，蒙在小说的绣像上一个个描下来，象习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。　赏析：在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画…… 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味，也许是引起了我心中的共鸣吧，真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。

4、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。　赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。

5、幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。　赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

6、对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。　有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

7、每个月月底一个大休，周日适当休息，其余时间按计划进行，雷打不动，即使下冰雹，哪怕下刀子，去上自习！

8、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

9、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

10、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》　赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

11、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。　赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

12、不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢？依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。　赏析：鲁迅留学日本是学医的，本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析，甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话，他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力，击中了因循守旧的传统观念的要害，并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程，中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生，却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家，从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。

13、要成功，先研究成功学。

14、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。　赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

15、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》　赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

16、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》　赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

17、有得有失，才是人生，切忌忿忿不平。做人最忌无休止地自怨自艾，招人讨嫌。爱自己，就如同朝阳升起。

18、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

19、我们现在走的是一条狭窄险阻的小路，左面是一个广漠无际的泥潭，右面也是一片广漠无际的浮砂，前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。　赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。

20、没有行动，懒惰就会生根发芽。没有梦想，堕落就会生根发芽。时间越长，根就越深，到时候想站起来就是件很困难的事！

21、我爱"急湍甚箭，猛浪若奔"那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思"小桥流水人家"那游子的.乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；,我悟"日出江花红似火，春来江水绿如蓝"那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。　赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。

22、愿十年以后我提着老酒，愿你十年以后还是老友。

23、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。

24、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。　赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

25、但是，和无常开玩笑，是大家都有此意的，因为他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。　赏析：这句话透露出鲁迅先生对无常的敬佩之情，从对他的尊称“无常先生”可以看出。既然连一个鬼都可以如此赋有人情味，那我们作为一个人又何尝不可呢？所以鲁迅先生也是要借无常的“重人情”来启示我们。作为一个人，法理固然重要，但也要像无常先生一样赋有浓烈的同情心。整篇文章都洋溢着作者对无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕，和现在对他的敬佩作对比，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心。作者也是想告诉我们，连鬼都有如此善心，人又应该怎样呢？

26、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。　赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

27、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……　赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。

28、先行一步，也许是冒险，但谁敢说，冒险不是一种智能，一种成功的契机。

29、有一种心情，叫喜怒哀乐；有一种味道，叫酸甜苦辣咸；有一种智慧，叫深谋远虑；有一种缘份，叫天长地久；有一个群体，叫烟火人间，人生百态；有一种心境，叫顺其自然。人生如梦，岁月无情，蓦然回首，才发现人活着是一种心情，穷也好富也好得也好失也好，一切都是过眼云烟。想想不管昨天今天明天，能豁然开朗就是美好的一天，不管是亲情友情爱情，能永远珍惜的就是好心情。所有大事小事难事易事乐事苦事，都是一件事，事情总有因有果，人与事事与人，总有着千丝万缕的联系。当岁月在悠悠然然的钟声里消失，一切将幻化成空气中的那份宁静淡然。所以，人应该顺其自然，知足常乐。

30、生活中的烦心琐事就如同空气中的粒粒灰尘,我们无法阻止它们进入我们的心田。所以，我们应该以广阔的胸怀去容纳它们，慢慢地，静静地，让他们沉淀下来。

31、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

32、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

33、收起枪。别跟任何人说。哪怕。生活无法忍受也要坚持下去。这样的生活才有可能变得有价值。　赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己！这是最怯懦也是最容易的出路。即使到了生活实在难以忍受的时候。也要找出活法活下去。生命总会有用处的。

34、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》　赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

35、当困苦姗姗而来之时，超越它们会更有余味。

36、你能把”忍“功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。

37、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。

佳句赏析100句

《更漏子》为夜曲，诗篇描写了一位身处深闺的女子夜晚听闻更漏声，引发了相思之情和忧伤之感。作者运用绚丽的言辞，不仅传达了思想，更能唤起读者内心深处的本性。优美的句子展现了语言的魅力和生命的力量，读者在阅读时会受到鼓舞与振奋。《更漏子》是一部经典之作，我深信每个人都应该阅读一次。再次感谢您的光临！

佳句赏析(篇1)

1、最是世界留不住，朱言短语镜花短语树。蝴蝶爱花。

2、这幅作品中的细节精致而仔细，使观者可以逐渐发现其中的微妙之处，进而对作品产生更深层次的理解和思考。

3、大河又长又宽。他和她家遥遥相望。河这边，只有她们一家，而河那边也只有他们一家。在无边的世界里，仿佛就只有这两户孤立的人家。

4、橙色的月亮上偶尔拂过丝丝云缕，宁静而端庄;深蓝的大海，缓缓的起伏，仿佛在呼吸。它浮在海面上，一动不动，像一座孤独的小岛。没有比蓝鲸更爱自己眼睛的生命了。纯洁的蓝光，是那么的神秘、幽远、灵异，因为，它是灵魂的光。

5、当我们走近时，我们发现这是一个小型的事情，很长的管状的身体，微微凸出的眼睛，一个嘴巴几乎看不见，一个驼背的，看上去像是一只乌龟的背上，和尾巴尖锐，薄，一种威胁的目光，很长，这是可怕的。我们不停地告诉他该做什么，但他一动也不动。过了一会儿，老师来了，我们才知道那是一条变色龙。

6、眼睛显得太小了。他们深深嵌在肉里，忽闪着幽幽的蓝光，狡黠地沉思着似的。没有比蓝鲸更爱自己眼睛的生命了。

7、取得进步的秘诀在于开始行动；开始的秘密是把令人窒息的复杂性分解成可管理的任务，然后做第一个。

8、画家采用饱满的色彩和充沛的想象力，创作了这幅充满活力的散文美术作品。

9、简：“你在说自己？罗彻斯特先生！每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运，更不能要求英格拉姆小姐。”

10、薅三遍草的时候，秧已经很高了，低下头看不见人。一听见非常脆亮的嗓子在一片浓绿里唱：栀子哎开花哎六瓣头哎……姐家哎门前哎一道桥哎……明海就知道小英子在哪里，三步两步就赶到，赶到就低头薅起草来，傍晚牵牛“打汪”，是明子的事。――水牛怕蚊子。这里的习惯，牛卸了轭，饮了水，就牵到一口和好泥水的“汪”里，由它自己打滚扑腾，弄得全身都是泥浆，这样蚊子就咬不通了。低田上水只要一挂十四轧的水车，两人车半天就够了。明子和小英子就伏在车杠上，不紧不慢地踩着车轴上的拐子，轻轻地唱着明海向三师父学来的各处山歌。

11、这里用得是拟人修辞手法来描写树叶在风中的美妙声音。虽然句中有“像……”，对低年级孩子来说容易误导成“比喻”修辞。这就错了。拟人，就是把物的特征特性比做人的动作来表述。风吹树叶的声音，比做“人”演奏乐曲。因此是拟人修辞手法。

12、我们很难疾言厉色，说这种回归是背叛。文化人格学的阐释，要比社会进化论达观得多。中国的事情总是难办，重要原因就在于有这一幅幅文化人格图谱不易索解。

13、纵观全书，虽然对社会习俗的挑战与反抗是，简·爱性格的主导方面，但是，在她身上也存在着受宗教等束缚的一面，也正是这种性格的矛盾性与复杂性构成了简·爱这个真实、丰满的艺术形象化。

14、风会轻轻拂过你的脸庞，带来一丝清爽和宁静，让你忘却繁忙的尘世纷扰。

15、作品中存在着对家庭、亲情和人与人之间情感纽带的深思和探索，展示了人性的脆弱与坚韧。

16、现在该玩了。皮皮建议玩“别跌到地板上”的游戏。这游戏很简单，只要绕着整个厨房爬，一次也别把脚碰到地板。皮皮一秒钟就把厨房爬了一圈。连汤米和安妮卡也爬得很顺利。从厨房洗东西的盆开始，把两腿张开，就到了壁炉那里，从壁炉到木箱，从木箱到架子，从架子到桌子，从桌子过两把椅子到柜子。柜子到洗东西的盆有好几码远，当中正好有那匹马。从马尾巴那儿爬上马，从马头那儿一跳就到滴水板。

17、在这幅散文美术作品中，画家以细腻的笔触勾勒出人物的神态和情感，令人动容。

18、写作时间：《朝花夕拾》作于年月至月，共篇。

19、山峦起伏，青翠的树木点缀其中，宛如大自然的瑰宝。

20、在缩进他那狭窄的铺位里去的时候，仍然甘愿那就是他的棺材，他从此可以安安稳稳地在教堂地里长眠了，高高的野草在头顶上轻盈地随风摇曳，深沉的古钟奏响，抚慰自己长眠不醒。

佳句赏析(篇2)

21、一只绿如翡翠的青蛙受到了风的惊动，从荷叶上跳入水中。随着一声水的清音们，荷叶上“滴滴答答”的滚下一串水珠，又是一串柔和的水声。

22、能跟你一直走下去的人，就是你最该选择的人。

23、通过艺术家的笔触，这些作品呈现出一种浪漫的意境，使人们心生向往。

24、余华通过对福贵生命历程的描写，呈现了一个个令人心碎的细节，引发了读者对于人生意义的深思。

25、冬妮亚的眼睛眯成一条缝,接着又含笑地张开了,说：“我真的碍着您的事吗”

26、画家用丰富的色彩和细腻的线条勾勒出作品中的细节，使人不禁陷入其中。

27、⑸御：乘。华芝：即华盖，原指皇帝所乘之车的车盖，借指皇帝所乘之车。六龙：即六马，古代八尺以上的马称为龙。皇帝所乘之车由六马所驾。隋炀帝游江都，不乘车马而乘船，此句即此意。

28、你又不是我，你怎么知道我不知道你难过。

29、全首词围绕着“立秋＂和“夜雨”展开，用景物烘托，营造离别的氛围，悲凉凄切之情更为细密渗透。

30、神奇的力量在每个人的内心深处沉睡，等待被唤醒。

31、艺术家通过运用不同的材料和媒介，成功地将抽象的概念与具象的形象相结合，从而展示出了独特的艺术性和表现力。

32、宝函钿雀金鸂鵣，沉香阁(一作关)上吴山碧。杨柳又如丝，驿桥春雨时。

33、赏析：这里描写的是在刚刚得到解放的城市里，秩序尚未得到恢复。人民需要生活物资，于是集市就出现了。用比喻手法写出了集市的嘈杂和喧嚣，将集市上的小商贩与顾客比作跳蚤，十分形象生动，突出了集市中人们的形象，跳蚤又从另一个角度写出了这些人的投机取巧。粪坑和蛆虫又说明了这些人的无耻，和城市在反动势力的统治下，治安的混乱。

34、他们又往前走了一点，看得更清楚了。高塔上挂着几只木笼。啊，这不是公开展示吗？姜姐姐吓了一跳，走了几步。看了看这个年轻人，木笼子里确实装满了血脑袋！

35、通过赏析散文美术作品，我们能够感受到作者在文字中所传达的情感，感受到他们对生活、对世界的独特感悟。

36、这幅作品通过细腻的笔触和精致的色彩，生动地表现了大自然的美丽与神秘，让人们对自然界的奇妙之处产生了更深的感悟。

37、铜号、对革命的热情和欢迎。

38、现在是发现了大致相近的眼了，“乌烟瘴气”，庶几乎其可也。只得走开。

39、四方倾动烟尘起，犹在浓香梦魂裹。

40、员工借款账明算，还款扣款保时限。

佳句赏析(篇3)

41、这个年龄段的女孩都性感吗？当然不是。否则，我们这些知道这一点的人，我们这些孤独的旅行者，我们这些痴迷于性和鲜花的人，就会发疯。

42、让我们珍惜时间，让时间在我们多彩的生活中，精彩的生活，灿烂的青春焕发出无限的光彩。

43、在这浩瀚的世界里，我唯一的母亲。

44、散文作品的赏析不仅需要对句子结构的准确理解，更需要对其中所蕴含的情感、思考和艺术表达进行深入的思考和解读。

45、感觉有初中和高中做语文题目的感觉。

46、用微笑面对挑战，用行动证明自己的能力，让梦想成为现实的每一天。

47、罗切斯特——贵族，桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，被简·爱不平凡的精神所吸引并向她求婚。后来由于第一任妻子的疯狂放火而残废，最后成为简爱的丈夫。

48、寂寞像软泥堆积在那里。它像古代记忆的碎片一样，在水面上闪闪发光，四周都是，水底没有生命的迹象。村上春树的（海边的卡夫卡）。

49、每天都是新的开始，昨天的泪水已成为追忆，明天的希望将成为现实。

50、④三百多年前，当汉人到台湾来垦殖移民的时候，发现台湾的平埔族山胞非但没有日历，甚至没有年岁，不能分辨四时，而是以山上的刺桐花开为一年，过着逍遥自在的生活。初到的汉人想当然地感慨其“文化”落后，逐渐同化了平埔族。到今天，平埔族快要成为历史名词，他们有了年岁，知道四时，可是平埔族后裔有很多已经不知道什么是刺桐花了。

51、这种方法主要适用于理解那些在表达上有特色的句子。以上方法都应结合句子所处的具体环境灵活运用，要看句子所在的语段，注意与此相邻的上下句和与之对应的解说句，抓住相邻句，挖掘隐含信息，这样去体味、推敲句子才能做出正确合理的阐释。

52、我知道在激情的时候，一个人会说任何誓言；这些火焰与其说是热，不如说是光，因为它们是不真实的，你不能把它们当作真正的火来对待。

53、给我一个不受感情奴役的人，我就会把它放在心里，放在灵魂里，就像我对你做的那样。

54、请注意，以上句子是人工撰写的，但并非真实的散文美术作品赏析摘抄。

55、赏析：运用动作细节描写,和拟人的修辞手法,生动形象地写出了冬妮亚的友好与和解的意图.（第二部）第三章（著名章节,估计你说的是这一段）：“雪在融化,积成小水洼,在早春的阳光下闪光.外面已经是初次解冻的温暖天气了.”

56、赏析句子主要是对句子的修辞手法，意境，特色做出鉴赏，往往如果是诗词或是美文的话联系一下文章背景也会更完美点，嘛，当年语文小霸王的老底子；而理解特殊词句一般指的是词句的本身在文中的特殊含义，要联系上下文的，还有就是在文中起到的作用，如承上启下，总结全文啊什么的……如果不自信的上面的点全写上，反正应试语文是按点得分，让阅卷老师慢慢找好了，反正又不是你改试卷。另外，语文，字一定要工整！一定！最起码可以多得10分！

57、十分不耐烦，乃为人大病；一味学吃亏，是处事良方。

58、时间是个伟大的雕塑家，它雕刻着我们的容颜，也雕琢着我们内心的成长和智慧。

59、这首词由花外漏声引出春夜思远，无边惆怅，切入自然，传写有序。塞雁、城乌因漏声迢递而惊起，均为拟想之景，合理入情；而屏上的金鹧鸪依然如故，于一动一静间寓有情与无情。下片为闺房陈设，“惆怅”与“梦长”互为因果，愈见其思之苦之痴。这首更漏子词绮艳含蓄，引起内心之中那种最纤柔、最委曲、最敏锐的一份感受，这正是“境生象外”的艺术魅力。正因为词中形象可以营造境界、启发人的深思、联想，所以才会有“作者之心未必然，而读者之心何必不然”(谭献《复堂词录叙》）的审美现象。而词作为一种独特的艺术形式，其不朽的魅力，永远存在于“以吾身入乎其中而涵泳玩索”（况周颐《蕙风词话》）的过程之中。 “画屏金鹧鸪”一句，被王国维《人间词话》用以概括飞卿词的词品与特色，可见此词向为人称道。

60、希望以上的句子能够满足您的需求！

佳句赏析(篇4)

61、每个人或多或少的多有点自己的私心。我们的私心不止伤害了别人，还伤害了我们自己。当有私心的时候，这就是一个恶性循环的开始。

62、我对别人有求必应，谁又对我惟命侍从。

63、雨，像银粘湿丝，织成软网，网住了整个秋的世界。天地暗沉沉的，绑到屋顶的蜘蛛丝网像古民居。桩的灰色天上的云，像屋顶揭下白色粉末。在老顶的影子，一切都是不寻常的无聊。灯罩花园绿荫的石榴，桑树，葡萄藤，代表什么，但在过去的夏天的繁荣，现在已经成为罗马式建筑的遗迹，在沙沙作响的雨声中瑟缩不宁，回忆过去的辉煌。草已经转移到忧郁的苍黄，地下不能找到一点新鲜的花朵；宿舍墙沿着细腻水仙那种，他们挂他的头，他的口，满眼的泪水，在那里他们猥琐的叹了口气，仅仅过了两个晴美天遇到这样一个美好的一天霉气熏蒸雨。只有角落里的桂花，有几个分支机构已镶着黄金一样宝贵芽，小心地隐藏在绿色椭圆形叶瓣，露出小新生活的希望发芽。

64、点点搅柔肠。应是登临送客，别离滋味重尝。疑将。水墨画疏窗，孤影淡潇湘。倩一叶高梧，半条残烛，做尽商量。荷裳。被风暗剪，问今宵、谁与盖鸳鸯。从此羁愁万叠，梦回分付啼螀。

65、人生自古谁无辛劳，勤奋是取得成功的必要条件。

66、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。

67、人类有一个非常强大的武器：笑。

68、有人说，他是生人走阴，就是原是人，梦中却入冥去当差的，所以很有些人情。我还记得住在离我家不远的小屋子里的一个男人，便自称是“走无常”，门外常常燃着香烛。但我看他脸上的鬼气反而多。莫非入冥做了鬼，倒会增加人气的么？吁！鬼神之事，难言之矣，这也只得姑且置之弗论了。

69、秋之韵味，早已在诗人心间流淌。

70、这阕词写的是梦醒之后的感觉和追忆，和另一首《更漏子·柳丝长》的手法近似又不似。近似的是都是在最后一句点明是梦。那里“梦长”是明说，而这里“觉来”则是暗示。但都是从梦中醒来的这一点则是无疑的。所不同的是：《更漏子·柳丝长》没有写梦境，只写梦醒后的苦苦难眠;而这一首却是专写梦境，而把醒时的苦况则轻轻一笔带过，章法极具变化。

71、每个人都像一颗独特的星星，闪耀着属于自己的光芒，点亮彼此的旅程。

72、不用试图让蝴蝶变成蜜蜂，也不要想把蜜蜂变成蝴蝶，因为，它们虽然都爱花，动机却绝对不同。

73、处暑、寒露、霜降，都是美极了。那清晨田野中白色的露珠，黄

74、天生我材必有用，不忘初心才能成功。

75、也许孩子的表现不是很突出，不是很好，但不要放弃，因为世界上每个孩子都是不同的。像植物一样，竹笋和香蕉生长在山坡上，西瓜和哈密瓜生长在沙滩上，芋头生长在泥土上。世界是悲伤的，把所有不同的孩子放在一起，在一所学校，教育的希望变成一种期待。

76、罗彻斯特：“唉，你不觉得我娶了她，她也可以使我获得完全的新生？”

77、在黑暗的夜晚里，星星犹如希望的眼泪，指引我们追寻远方的光明和幸福。

78、“孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”反映了孔乙已的特殊身份，“

79、洪太卫倒在树根下，他三十六颗牙在战斗，他的心像十五斗，七上八下，但他的整个身体像一阵狂风一样麻木，他的腿像一场斗败的公鸡，他的嘴不停地叫苦。施耐庵，水浒传。

80、To a proud man to see his own face, only use the pride of others to make a mirror for him; If you bow to him, you will only increase his arrogance and humiliate yourself in vain—— Troilus and Cressida

佳句赏析(篇5)

81、这幅散文美术作品中蕴含着画家对自然界的独特感悟，让人心生敬畏之情。

82、Voluntary poverty is better than uncertain flashiness; Those who are extravagant and greedy are much more unfortunate than the poorest and contented.

83、此诗讽隋炀帝效法陈后主骄奢淫逸以至亡国。先写陈后主曾经繁华一时的故宫如今已成荒草废墟。再写隋炀帝步陈后主后尘，极尽奢侈之能事，尤以此之骄奢对比彼之荒墟，这种极大的反差颇具讽刺意味。就如老子所言，物极必反、盛极必衰，当隋炀帝和他的国家走到盛极之时，也就是到了“四方倾动烟尘起”之时。果然，隋朝距离灭亡已经很近很近了，仅仅渡过区区一条西江水隋炀帝就可以去地下找陈后主聊聊荒淫亡国之事了。

84、童年陪母亲去看萤火虫飞芒花的场景，在时间和空间不再是清晰的，只有当我看到母亲的白发就想到这些，想到如何萤火虫从芒花，认为母亲的脸突然放大的光泽，只觉得我的母亲在这个广阔的世界。

85、《更漏子》为夜曲。本篇所写的正是一位深闺女子夜闻更漏声引发的相思与惆怅。

86、世界上的一切，男人都愿意给女人，只有女人太聪明。玛格丽特·米切尔的（飘）。

87、涅磐真的不远了，如果我们能在节日的时候，少一点回忆，少一点回忆，少一点遗憾，少一点婆婆，那么走过悬崖，踏过水面，前面就是开阔的天空。

88、她九岁那年，一个人孤单的住在那里。请不要担心，我会料理自己的。一个装满金币的大包。真可惜，就是没人搬进那里。这是一只很小的猴子，穿着蓝裤黄袄，戴着一顶白草帽。这时她拿出三个鸡蛋高高仍在空中。她从床上跳下来，轻手轻脚的走到杜米身边。用面做成心型饼干。皮皮边玩边说边大笑。

89、开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”。文中或结尾出现，其作用通常为：引起了对……问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨。

90、每当有人问我要如何来服务别人的时候，我会这样子回答：对别人行善，不是捐钱给别人，而是行善。行善，通常被人们认为是捐钱。但是在我的心目中，行善和捐钱不仅是完全不同，几乎是相反的两件事。金钱本身就是一种罪恶，捐钱就如同行恶。把捐钱当作行善的错误想法，或许在人们行善之时，可以让人们逃离拥有金钱的罪恶感，然而捐钱的举动，却只能稍微让人们减少一点罪恶感。真正的行善，是为别人做好事。为了了解对别人来说什么事是好事，我们必须在人与人之间，建立亲密的关系。所以，行善不需要金钱。最重要的是，我们要有勇气，暂时抛开生活上没有意义的一些习惯。不要老是担心衣服和鞋子会不会弄脏，不要害怕蟑螂或虱子之类的小虫子，也不要惧怕伤寒、白喉或天花。我们要做的，是亲近衣着褴褛的人，坐在他们的床边与他们闲话家常，让他们感觉到我们一点都不装模作样，一点也不骄傲，而且尊重他们敬爱他们。我们必得在为达到这个目标而舍弃自我的过程中，探索人生的意义。《

91、这些散文美术作品带给我一种深深的冲击和共鸣，让我不禁陷入了对艺术的无尽思考。

92、色袖豪放举玉铃，斗气醉颜红。舞低柳室馨月，歌尽桃花扇底风。鹧鸪天。

93、家门前有条水路，丈夫轻易就离别而去，只怕他回来时年华已逝，红颜已老。

94、画家运用光影的变化和层次感的营造，给这幅散文美术作品增添了一种神秘的空灵之感。

95、值得注意的是，这里说得是“两人”面不是一人，是兼及男女双方的，其特点是，男方的心意不是由男一方自己说出，而是由女子代为说出的。这样写，当然是以女子亲身体验到男方的怜爱为基础的，但却更是以女子本身的感情为基础的。代男方言其心意，更可以见其自己的心意。

96、在孤独中，除了性格，你什么都可以得到。司汤达，爱。

97、①波兰哨兵一刻也不敢停下，因为一站住，寒气立刻就会冻僵他的关节。

98、风儿轻轻吹拂着脸颊，带来阵阵清新的味道，使人心旷神怡。

99、爱情的家打这能为用对在看下人心碎哀伤以他去，于认孩是看下你更厚待自己和庸起声那着的日子。所以某一个秋年们么国了，我一定能站出深于一棵树的沉静。----《家打这端欢喜》

100、这幅散文美术作品中，画家运用透视法和明暗对比，绘制出一幅细腻典雅的人物画。