支教实践日记

支教实践日记经典9篇。

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支教实践日记 篇1

暑假我去安徽的一所小学里面做了半个月的支教，现在已经结束了，我们都已经在孩子们的不舍里面回到了学校，在支教的情形似乎还历历在目，就像是昨天发生的一样，孩子们的故事，也经常会出现在脑海里面。

上课的时候，孩子们的表现是各种各样的，和我们当初的想象是不一样的，以为每一个孩子都会工工整整的坐着开始上课，一开始会觉得非常难做，后来才发现这个就是孩子们的天性，孩子们下课以后也会缠着我们一起玩闹，带我们去他们的好玩的地方去玩，他们的生活和我们小时候是差不多的，做各种各样的游戏。

孩子们总是很热情地邀请我们去他们家里玩。几个老师在邀请下去了他们的家里，感受到了他们的质朴和热情，孩子们总是最开心的。还给我们准备喝的水，像一个小大人一样。

刚开始上课的时候，发现上课没有想象的那么简单，刚开始的那段时间是映像最深刻的，第一堂课总是令人难忘的，上课的时候总是有孩子讲话和打闹，还会闹矛盾，状况百出，直到这个时候我才能理解，为什么上课的时候老师总是喜欢很严肃，每天晚上备课是最辛苦的事情，大部分的内容都已经决定好了，但是还是要根据当天的情况作出调整，孩子们的知识水平和掌握情况，我们都需要更多的了解。

在这次的支教活动中其实我也学到了不少东西，比如如果像与大人讲话一样和孩子讲话他们是不会理你的，也要尽量理解他们的思维模式，这样才能比较好的沟通交流，当然对于在讲台上上课现在也有一些心得体会了。

支教结束以后，孩子们还会经常和我们联系，他们的声音总是在最疲惫的时候打动我们。

支教实践日记 篇2

这是我第一次接触社会实践。对于一个大学生来说，勇于接受挑战是一项基本素质。虽然天气炎热，但我毅然踏上了社会实践的道路。我想通过社会实践的亲身体验，更多地了解社会，在实践中增长见识，锻炼才能，培养韧性，通过社会实践发现自己的不足和差距。

一开始，我确实是带着自尊心和英雄气概去贫困山区做支教的。 xx，xx，20xx，我来到了一个地州县的山区，我教的学校是一所农村中学。但在实际体验过志愿教学后，当我回过头来重新审视我们最初的想法时，我会更加坚定自己的信念。

如果说我以前的想法很幼稚，但是这个教学支持已经足够磨砺我了，我已经成熟了。 14天的教学生活值得我们一生铭记。艰难的环境磨砺了我们的意志，教学生活带给我们全新的人生体验。哭泣与泪水、喜悦与微笑伴随着十四天的支教起起落落，七天的感人与感动充满了味道。让我体验我从未体验过的生活。第一次站在讲台上的激动，和蔼的“老师”，执着的脸，心里的悸动，至今记忆犹新。我想念这些善良单纯的孩子。虽然时间很短，但这是我度过的最有价值的一个夏天。我从这些孩子身上学到的东西比我给他们的要多得多。

14天的义工之旅深深地触动了我，激发了我对爱的深刻理解。原来，爱情可以如此广阔。我们用朴实善良的心，进一步继承和发扬中华民族扶贫济困的传统美德，攀登希望工程的蓝天，树立人民优良的道德风尚。从xx孩子的眼中，我没有看到一丝因为炎热而失去动力的痕迹，而是看到了他们的喜悦，那双永恒天真的眼睛盯着讲台上的老师。一双渴求知识的眼睛是一种触动，可怜而不可悲，真挚却不缺天真。我们用所学的知识武装这里的孩子；他们用他们的真诚来滋养我们干燥的心灵。带着些许紧张和忐忑，带着儿时的梦想和能够教育学生的兴奋，支教志愿者第二天一大早就走进了教室。学生们瞬间安静了下来，所有灵动的目光都转向了讲台上。心里突然觉得，只有精彩的课才值得他们努力，才能满足他们对知识的需求。

我曾经认为，如果说1980年代出生的人是一群悲伤的孩子，那么在我看来，1990年代和2000年代出生的人都是xx分子。他们的包里有手机、学习机、游戏机、MP4。他们组成了被称为社会的帮派。他们崇拜非主流，在耳朵、鼻子、嘴唇、肚脐上打洞，佩戴漂亮的配饰。他们疯狂相爱，失恋后自残。我什至会害怕和这些孩子在一起。但在这个小山村里，我改变了原来的想法，我再次意识到，还有这样一群90后的孩子：他们家境贫寒，必须通过知识来改变家庭状况，而不懈努力。他们家离学校很远，一大早就要走很远的路去学校，下午放学回家。有的在学校附近租房子，年纪轻轻就得照顾自己。他们尊重他们的老师，他们很努力。

为了提高学生的综合素质，提高学生的能力和心理素质；为了拓宽学生的视野，增加他们的兴趣爱好；也是为了表达社会对他们的关心，给予他们最大的鼓励。本课专为备考大陆高中入学考试而设。和往年一样，他们进入初中三年级时，既没有寒假，也没有暑假。他们赶紧努力学习，准备六月的考试。我这次教学的目的是帮助那些老师给学生们上中文课，偶尔我也有机会告诉他们我在大陆的经历和快乐的生活。我们的常规教学安排：

1、支教老师根据学校的常规要求安排教学活动，包括上课、午睡、兴趣活动等。

2.每个教员负责一个学科的教学任务，比如语文、数学、语文、物理、化学等，还增加了很多新奇的课程，比如健美操、思想教育等。

3.加强教学组织。教师要注意有效地吸引学生的注意力，为教学提供良好的学习氛围和环境。我觉得自己很渺小，因为我无法改变任何事情，但我尽力为他们做榜样，用言语和行动影响他们。希望他们以后好好生活，好好学习，好好发展。也希望有更多的人关心他们。

同样的课程用不同的方式教授，不同的课程用有趣的方式教授。语文课教学生根据自己的星座扬长避短，心理学课探究学生的内心世界，思想教育课引导学生正确观念。数学课和语文课中对学生超级有吸引力的有趣的奥数题，都对学生产生了深远的影响。在很多课堂上，老师都注重与学生的互动，希望能进一步加深与学生的关系。通过创新的课程和教学方法，激发学生的好奇心，培养他们的团队精神和独立思考能力，鼓励创造力和主动学习意识，让他们真正享受学习的乐趣。在教学过程中，发现问题及时解决，还选出了最受欢迎的老师。

志愿教学中最浪漫的事，就是晚上住在学校里的师生坐在河边看星星。因为宿舍很热，虫子很多，大家都来河边开心。一起聊天。当然，这十四天里，也有不少小插曲。孩子经常因为一些事情不能来，因为暑假是农业最忙的季节，所以有些家长不让孩子去上课，让他们自己动手。虽然很可惜，但如果没有其他事情，他们肯定会来的。生活环境不重要，只要能和学生在一起，获得精神上的快乐，增长见识，积累友谊，都是值得的。

我很感动，不是刻意寻找，而是如此自然不经意间，被孩子们感动了。我从来没有忘记它，也永远不会忘记它。正要离开的那天，孩子们不经意地问：??“姐姐，你明年会来吗？”那一刻，我有种泪流满面的感觉。也许他们每年都期待着我和像我这样的大陆大学生。的到来 十四天的教学支持工作是短暂的、忙碌的、充实的。想到自己的离去，心里还是很难过！

十四天真的很短，我说我不会哭，但看到低垂的额头，我忍不住哭了。尤其是在我们离开前一天的聚会上，当我们每个人最后发言的时候，很多同学都哭了，然后很多同学哭着上来救我，而我离开舞台的时候，还有甚至还有几个男生正偷偷蹲在舞台边缘。哭。这是一种什么样的关系？尽管我认识他们才十四天，就算我们很快离开，也许我们再也见不到了，但他们却是那样的不愿分开，就像相识已久的亲人一样。临走前，班里的几个女生来宿舍送我，陪我聊天，陪我吃饭，还带我去河边抓小鱼小虾。下。临走之前一直要我的照片和电话号码，不停的说别走，别走……我走了，眼眶湿润了，眼泪都快掉下来了，我唯一能做的现在为他们做的，就是祝福他们，真心的 这些学生能考上好成绩，考上大陆高中，以后都是有用的人！

即使是现在，当我打开同学们写给我的信和小礼物时，我都感到难过。离别总是悲伤的。但在留言簿上，我没有说离别的字。因为我相信我们的分离是短暂的，我们还有机会重逢。非常感谢这所山区学校给了我这个机会，让我享受到了当老师的快乐。

修行结束了，但这又是一个开始，对我们来说是一个开始，我们的人生有了不一样的意义，我们正在为人生书写不一样的篇章。我也成长了很多，变得更加自信，对社会的思考也更加深刻，实现了自我价值。有时只是缺乏自信，觉得自己的能力不如别人，一般从不轻易参加任何活动，所以很感谢这次下乡。有句话说得好：实践带来真知。作为一名大学生，要想成为21世纪的合格人才，就必须走出校门，走向社会，将所学的理论知识应用到实践中，从实践中不断分析总结，所以以提高你解决问题的能力。 .因此，参与社会实践对我们树立正确的人生观、世界观和价值观有很大的帮助。

支教实践日记 篇3

7月5日，星期五，晴 心情：激动 兴奋 新奇

下午两点在校训石集合整队，记录下我们整装待发、对未来七天将要进行的支教或调研活动的期待的模样，然后向着实践地出发。安顿好住宿，爷爷热情的招呼我们吃玉米，负责人切来西瓜。对于吃货来说，真真是极好的!之后大家一起搬桌椅，抬黑板，为明天的教学活动做准备。心里升起一种奇异的感觉，即将为人师表了啊，虽然是非专业的。也有朋友笑话我“别误导小朋友了氨，我戏称“我只是陪他们玩玩”。但也做了很多准备，希望即便是“玩玩”，也能让孩子们在这玩的过程中得到些什么。晚上的座谈会大家也相谈甚欢。首先是自我介绍，让别人记住自己，也记住队友。然后一起玩“喊到7就过”的游戏，输的人表演节目。阿梓依然是必备节目——太极功夫扇。最后由负责人汪学姐进行活动总结。座谈会散了之后，支教组又对明天的教学再次确认，力争无误，希望做到最好。明天没有我的课，但是依然会到教室，看看其他队员是如何安排课堂，维持秩序的。好好学习，才能获得进步呀。期待呢!

7月6日，星期六，大雨心情：激动 思过 思念

第一天开课，大家都聚在临时教室后面听课，显得很是热闹。看小朋友们的表现都很是认真。体育舞蹈由晶姐上舞蹈，我在一旁观看协助。晚上汪学姐提议说去江堤走走，我反对，说，下过雨之后地面不好走，她解释是水泥地面。但是我依然不乐意，想明天再去。最后学姐无奈，只得说愿去的就去，不愿去就算了。后来人聚齐了，我也不好意思一个人不去。路上想到自己之前的话，觉得很过分。我总是这样藏不住话，很容易就得罪人。学姐大度不会与我计较，但今后遇到别人可就不一定了。所以说“言多必失”，我总是做不好。犯了错思过，记一阵子又忘了。到了江堤，看到宽阔的江面心境也开阔了很多。趁着水好景好，大家一起拍拍照。权哥坐在船上的时候，我想到室友说的萌妹子和女汉子的区别：萌妹子会唱“妹妹我坐船头，哥哥你岸上走”，女汉子会豪迈的吼“哥哥你坐船头，妹妹我岸上走1和阿梓合照的时候，越发觉得她好可爱啊，哈哈。希望接下来的几天我可以不再像今天那样冲动。也向阿梓学习憋得住话，做的了事。

7月7日，星期天，雨转晴 心情：忐忑 失落 难过

夜里做了噩梦，醒来觉得好疲惫。下午是我的第一堂课，和媛媛、雨纷一起上手工。第一次上手工课，学生们显得很新奇。这节课的内容是叠千纸鹤、折百合花。有一个女生之前学过千纸鹤，一直显得很调皮，嘚瑟。但是叫她上台教大家的时候她有不愿意，一直在下面和我们打岔。我想到自己，有很多时候也会犯这样的错误吧，希望得到更多的关注。现在在另外的人身上看到这样的表现，觉得自己原来这么让人讨厌。说远了，回到课堂来说。学折纸的时候大家都很认真，但是学的很慢，大部分都需要手把手地教。我们三个人分三组帮助他们。在第一只纸鹤折成后，又发了一张纸进行练习，这次倒是顺利多了，不少人可以独立完成。第二个内容是百合花，在千纸鹤的基础上进行教学容易得多，大家都是一次就会了。第三堂课是我的体育课，晶姐帮助我指导。内容是第一套组合拳，也称军体拳。内容或许不合学生胃口，教了三遍他们就不想再练习了。看看时间也有二十分钟，决定让他们自由活动。虽然在教的过程中他们学得还算认真，但是并没有练习很多，让我产生一股挫败感。阿喵安慰我，小孩子大概都是这样，不要太在意。我除了笑笑还能怎样。这次是我想得太理想了，并不是每个人都会喜欢拳法的。课后我给他们看了太极功夫扇的视频，他们表示愿意学习。那么下一次体育课，带上扇子一起来打功夫扇吧!加油啊花儿!

7月8日，星期一，晴 心境：平和安宁

开课已经两天，经过最初的激动忐忑，现在已然淡定了。没课的时候做做十字绣，看看闲

书，或者给需要助教的老师打下手，时间就这样悠悠闲闲的过着。手工课的内容是用长方形纸折心和纸星星。课堂上大家很活跃，我们依然分三组教学。我教的小组大都是五年级学生，学的较快，她俩教的低年级学的很慢。因为首先学完，学生显得很激动，纷纷与要求在黑板上有自己名字的贴纸上画小花，导致教室出现混乱。在课堂纪律维持这一点我做的不好。晚上的支教队例行讨论会上，组长对我们今天所上的课程提出优缺点，并询问是否需要帮助，如何改进。正因为及时的反思改正，我们的课堂才能越来越好。明天还会更好的!

7月9日，星期二，晴 心情：开心 感动

应他们的要求，今天的体育课教太极功夫扇。上课先调整好队形，鉴于上次体育课的失败，决定给他们点颜色“功夫扇是你们说要学的，不要等会儿又说不想学了之类的。都认真点学习，不然我会生气的1可能是之前没有这样严肃的说过话，都把他们唬住了，课堂变得有序的多。分小组练习，选出组长记口令，在几位助教的帮助下，这次的体育课很成功。虽然最后因为喊口令声音哑掉了，但觉得很开心。下一次课会继续这样的分组练习模式，学习效果很不错。手工课课后有学生送给三位手工老师纸折玫瑰，觉得好感动!花很漂亮，心情也很漂亮。这是首次得到学生的直接认可，觉得自己的付出有意料之外收获。此外还有汗颜，这样的玫瑰我不会做。再次明白不管你身任何职，都不能自大，人外有人天外有天，只有谦逊的人才能走得更远。

7月10日，星期三，晴 心情：难过 纠结 感动

因为私事觉得难过。在这次的实践中结识了许多外系的校友，其中与R聊得比较合，闲时一起看电影聊天，以为只是正常的交友，却被人认为是“居心叵测”，觉得很是难过。想了很久，做自己就好，有些时候没必要太较真别人说的。人不能活在别人的口中，不是么? 因为学生觉得感动。距离暑期实践结束只剩下两天，有学生拿笔记本叫我们留言。觉得很感动，这些天的相处，能对他们有这么大影响，会让他们这般不舍。人生总是这样，不停的遇见一些人，再离开，很少有人能相伴到最后，所以习惯了一个人坚强。只是还没学会坦然面对离别，毕竟我只是凡人一个。珍惜最后两天的相处时间，尽自己所能教给他们更多的东西，不因结束而松懈，加油!

7月12日，星期五，晴 心情：不舍 欣喜

最后一天的上课时间，心中各种心情，既有对分别的不舍，又有对回家的期待，还有对离别时分的害怕。害怕分别，害怕自己会忍不住哭出来。一天就在这种纠结的情绪中过去了，夜的降临，意味着最后的狂欢到来。R0002赴簰洲湾小分队支教及调研活动圆满结束文艺晚会正式开始。开场主持人致辞之后由全体队员齐唱队歌《我相信》，之后便是队员、学生带来的表演，有歌有舞，好不欢乐。在游戏环节大家也玩得很尽兴。接着便是成果展示。英语课的展示是歌曲《little start》，音乐课的《父亲》，历史课讲小故事，书法课毛笔“上善若水”体育舞蹈课齐跳广场舞。鉴于手工课成果展示会很混乱，就免掉了。真的觉得这些小宝贝都很棒，短短七天能记住这么多。家长代表发言更让我们感到欣喜，他们都对我们的成果表示肯定，并欢迎我们有机会再去簰洲湾。随后端上来家长们送给我们的“感谢西瓜”，觉得分外甜。特别节目一，是为七月生日的朋友们准备的蛋糕，我想这个生日一定会让他们相当难忘，有这么多朋友一起度过，这么多祝福。特别节目二，是为这些天为我们忙进忙出准备伙食的爷爷奶奶准备的手语歌《感恩的心》，并送上我们的“家庭”合照。晚会至此结束，小宝贝们该回家了，离别终于还是来了。看到他们抱着雨纷姐姐大哭，我悄悄转到后院厨房，也许不看见就不会那么伤心了。希望他们都有一个更美好的未来。也许多年后当他们长到我们这个年纪，也会想起，曾经有那么一群人，在簰洲湾和他们一起度过了七天时间。送走小

朋友们，便是我们队员的欢庆及分别宴了。爷爷准备了几箱啤酒，一人一海碗。第一次拿这么大的碗喝酒，这般豪迈。离别的话都不说，只庆祝我们这些天的付出及收获，欢笑绽放在每个人的脸上。记住这一刻的欢乐，记住这时候的成就感，记住一起付出过。愿明天更美好!

7月13日，星期六，晴 心情：不舍与希望

就像来时一样，又背上行囊悄悄离开。只是心里多出的浓浓不舍，只有自己懂。这尘土飞扬的街道，这陌生而熟悉的草木，这曾度过七天的地方，别了!有点遗憾没有出现我想象中的学生送别的场景，转念一想，不见也好。昨夜已经分别了，今日再见面，或许又是一场泪洒，没有必要的。坐在车上，想起这七天的日子，觉得自己尽力过，付出过，那便无悔了。但我会带着这七天的感悟，在今后的生活中时常反思自己，为了长成更美好的自己，加油吧!

支教实践日记 篇4

今天是情人节！无感觉，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家！总共学生13人！我们去家访甘龙三，他居然叫我在这里教他们了，我说老师和你们一样也是学生，也要回去读书，老师

还有几年才能毕业！老师还有几年才能毕业，老师回去还有许多事情要做！他说毕业以后来这里教书啊！我说看吧，因为小孩子真的不能给他承诺什么，特别是他对有感情的人说的话会记得特别清楚。所以呢，不能乱承诺！我觉得呢，这里的小孩已经不像以前那样不礼貌，我想是以前学校老师根本没有东西借给他们玩，通过我纠正了几次，现在借东西会先叫老师了，情人节21岁我在织金阿弓以麦小学支教，有点累，也有点小感动！每天都很高兴！一年级的很多小同学还给我糖吃，真好玩，他们读书你声音有多大他们就有多大！一个感觉，他们读书声音太有激情了！很喜欢教一年级！

支教实践日记 篇5

暑假期间，我参加了贵州大学青禾公共关系协会组织的三下乡支教活动，我们支教的地点在贵州省遵义市凤冈县鞍山完小。在这个假期中，我度过了我人生中第一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。 作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。对于第一次参加此类社会实践的我，明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

还记得我们到遵义市风冈县鞍山完小的第一天，受到了校长热情的招待，在我们离校园不远时，就有学生来接我们，并帮助我们拿行李，让我们感到了本地老师们的热情以及学生们对知识的渴望。当天晚上，在学校老师的安排及帮助下，我们将行李等放在指定地方，本校老师给我们交代了一些应该注意的事情，之后我自己搬来了不用的课桌，搭建好了属于我们的“床”，条件是比较艰苦，但是我们是一支不怕苦不怕累的队伍。

16天的实践对我们来说漫长又艰辛，但是我们又对它无比地憧憬与期待。 活动从第二天早晨开始，队员们怀着对小朋友们的期待，都早早地起了床，希望能给小朋友们留下美好的第一印象。这是我们走上讲台的第一天，第一次，我正站在讲台上，成了小朋友们眼中的“老师”，嘿嘿„„我也真正的当了一回老师了，心情无比的激动。第一次，我是第一次，第一次真正的体会到了当老师的感受，体会到当老师的快乐，体会到了老师的艰辛。一节课下来，脚站得酸了，手写得累了，嗓子哑了，衣衫几乎也湿透了„„我们作为教师的经验尚浅，带着一丝紧张初上讲台。课堂上一些突发状况，使得课堂的氛围还达不到我们预期的效果。像低年级，孩子们的语言基础比较薄弱，加上小孩子天性活泼好动，给我们的教学带来了一定的挑战。相对于低年级同学的活泼，高年级的同学们显得有些低调，因此我们教师在师生互动环节下了不少功夫。

但是心中却很有成就感。我在想，无论怎么样我都要对“我的学生”负责，因为我们现在是“老师”。 才短短的一天时间，我们就已经和学生们结下了不解的情缘，师系学生情，上课回去以后我们所想的都是学生，所做的也都围绕着学生。小时候我们都以为老师是那么的神圣那么的伟大，他们似乎是无往而不能的。可是，那时候我们不知道他们的艰辛，也不知道原来他们付出的汗水真的可以浇灌祖国的花朵。老师之于我们是个神圣的职业，于是幼小的我们总是梦想着有一天能像他们一样站在高高的讲台上。可是，长大了我们才发现老师这个神圣的职业所需要付出的也是我们想像不到的。现在终于明白了当老师的艰辛，真想对我以前和现在的老师说一句：“老师，您辛苦了!”

好不容易第一天的课上完了，放学后我们这些“老师”都是疲惫的坐在办公室，又累又饿!我都觉得肚子都呱呱叫了好几次了，当然，不止我一个人，所有人都这样。在我们本地安顺市关岭县，虽然学生也很辛苦，但是一天的上课是包括上午和下午，中午是有休息的时间的，也就是说学生可以利用这个时间段去吃饭，但是在这里，不一样，学生们家离学校太远，所以学校是采取这样的制度：早上是10：30才上课，然后中午无休息时间，一直上到下午，然后才放学让学生回家。也就是说学生只能早上吃点饭然后要到下午放学才能吃饭，学生这样，我们做“老师”的当然也只能这样了。第一天上完课下来，就觉得特别的饿，因为还不习惯这样的生活。看来支教不是我想象的那么简单啊!

在教学的同时，我们还举办了一些有意义的活动，比如绘画比赛、搞运动会、文艺汇演等等!让学生们在快乐中学习，在学习中寻找快乐。当然，我们还有很多工作，调研就是一个比较重要的事情。由于是学生们住处都比较分散，距离学校也比较远，所以我们都是两至三个人一组，分别去不同的地方进行家访调研!调研给我的印象非常之深，在调研过程中，因为要到学生家中进行了解情况，所以我们便在放学时和学生一同前往，一路上，学生们好像完全不知疲惫，而我们却差点跟不上学生的步伐。通过这次调研，我才知道学生们的辛苦，他们每天要走很远的路程才能到达学校，而那些都是崎岖小山路，当我看到满脸是汗的学生时，我的眼睛湿润了，他们中最小的才4、5岁，却每天都要要走如此遥远而又崎岖的的山路。而我现在有什么理由叫累呢?

时间一晃而过，十多天就这样过去了，以一次文艺汇演结束了我们这次支教生涯!

想一想，时间过得真快，仿佛昨天刚刚到来，今天就要和学生们离别! 复杂的情感驱使我无力的笔头写下这篇质朴的文章，为了纪念这段青春飞扬的岁月，也为以后的追忆留个凭证。当一个人静静的坐在桌旁写下这篇实践报告的时候，脑海中不断浮现着往日的画面，十几天的光阴是短暂的，但就这短短的十几天，我们得到这一生中难以得到的`东西——团队的精神、坚强的意志、开阔的思想、真挚的友情。我们没有虚度这十几天，没有放纵这十几天，我一直在用心做事，用心服务，我不得不感叹：原来时间还可以这样度过，生活还可以这样生活。

燃烧自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己暑期过得有意义，使这盛夏如金秋般硕果累累。如此想一想都能令人兴奋、激动。有些出乎我意料，“三下乡”虽然是时间短暂，但让我得到很多锻炼，获得很多欢乐，获益匪浅!

裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。”智慧和知识最终践行于社会才能用得其所，而且人在实践中可以检验真理，培养能力，弥补不足等等。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践更加深了我与农村人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在乡村小学实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

虽然辛苦，但是，活动的成功举办极大的满足了自己的成就感;虽然辛苦，但是，团队精神给与了我们极大的振奋;虽然辛苦，但是，小朋友们期许的目光，让我们丝毫不敢懈怠;

虽然辛苦，但是，社区群众温暖的话语，给予了我们更加努力的强大的动力。是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是显得那么苍白无力，辛苦化成了世界上最美丽的糖果。

我们的支教时间很短，所能做的事情毕竟有限。不过这样的一次经历，将是我教育道路中的宝贵经验，我将永远记得这次支教之行。

支教实践日记 篇6

这仍然是一个炎热的暑假。大二的暑假很有意义，因为能够参加学校的暑期社会实践，我感到很荣幸也很开心，成为了“三下乡”大三志愿者社会实践服务团的一员。大中专学生放暑假。

今年暑期社会实践活动的主题是“永远跟党走，献青春”。我所属的团队是师范大学青年志愿者协会政法分会。 x一行人在期末考试的第二天，也就是xx月的xx日，早上8:00上车，出发前往藏族自治乡学校进行计划中的十——天爱义工教学活动。疲惫而快乐的义工教学很快就结束了。 xx日上午文艺演出结束后，我把打包好的锅碗瓢盆和个人行李装上车。和单纯可爱的同学们告别后，我回到了学校。教学时间比原计划多出2天。短短12天的教学支持让我受益匪浅，非常感动。我学到了很多，了解了很多，学到了很多。

新工作，新挑战，第一次给小学生当历史老师，感觉有点难，因为小学没有历史课（只有社会课），而且教育的缺失让孩子们的整体水平处于极差的位置，对原本属于他们阶段的基本历史常识一无所知。最后，他们不能给他们讲一些历史故事，希望能激发他们学习历史的热情。

经过几天的接触，我发现这些孩子对未知的知识非常感兴趣。但由于时间有限，这期间我们能做的就是为他们打开知识的大门，给他们带来一些新的想法和方法，为他们的暑假增添知识的乐趣。

教学很辛苦，但很开心。每天早上8点前还有一个半小时左右有学生，我们只在他们到达之前起床；每个志愿教学团队平均每天上3节课，有的甚至每天上5节课。 ;每天晚饭后，我们要定期开会，备课。基本上，我们每天至少在 23:00 之后上床睡觉。白天要给队员们拍照，做三顿饭，中午和下午送学生回家。然而，与这些艰辛相比，同学们在课堂内外的活跃和笑容，课堂上师生的互动和课后的交流，教学团队成员之间的和谐互助，带给我的是更加感动和快乐。

农村学生很单纯很可爱，但有时又爱又恨。到的那天，很多附近的同学过来帮我们从车上提行李，收拾厨房和客厅。我哭了，看到他们的眼泪，心里酸酸的，赶紧上车关上车门……十多天，有的同学请我们去他们家吃饭，有的同学给我们送来了牛奶带着蔬菜来了，很多学生都送我们礼物作为纪念品，有些我还不太记得。有的人是这样给我写信的：“老师，虽然你有时候看起来很严肃，比我哥还凶，但我不怕你，你的课很有趣，谢谢你教我们，带给我们快乐！ "有的写我晒得像木炭，让我下次去的时候带上防晒霜，有的写我要手机号和QQ号，还有的写感谢词还有“别走，受不了了”、“明年再来”，嗬，这些可爱的孩子们！

当老师很难，当小学老师更难。以前觉得当老师很酷，家里那么多孩子都很调皮，在老老师面前乖乖听话。弟弟上小学一年级，在家不怕被骂打。到了让他们的老师成为杀手的时候，就说“如果你不听话，告诉你的老师！”保持有效。志愿当老师后，我觉得当老师不仅不酷，而且很辛苦。为几节课改作业，为课堂备课很累。打架、扰乱课堂、抄作业等学生问题，和学生或家长交谈，反正有很多事情，这些都是我当过老师的亲身经历。

如果你教年长的学生，你会少一些担心。如果你教小学生，你必须在课堂上遵守纪律，你必须关注课外的学生。关于琐碎的事情有很多啰嗦和啰嗦的琐事，想想这些就很头疼。当老师很难，当小学老师真的很难，但是很难。

对团队和团结有更好的理解。打完一整场乒乓球比赛后，活动并不是很顺利。活动中，总觉得自己是一个人在战斗，闷闷不乐了一天。我的沉闷影响了团队的团结。经过反思，主要是因为赛前我和队友沟通不够，以至于我的队友在比赛中不太明白我的意思。活动中，我的一些话考虑不周，太不耐烦了。此外，我还指责我对队友的能力缺乏绝对的信心。信任等等。事后，我反思了很久。对于一个团队来说，最重要的是沟通、团结和信任。这是我在这次教学中的亲身体验。另外，作为队里唯一的大二学生，我被一一称为“学长”。我经常感受到的不是骄傲和自满，而是更多的责任和压力，遇到麻烦时的冷静和果断。以副队长的名义，我要敢于担当。事后我感到内疚和歉意，因为我一天的沉闷影响了其他团队成员的情绪，对团队的团结造成了负面影响。

这次义工教学，不仅让我对学生有了更深入的了解，也让我体验到了在三足讲台上当老师的感觉。我还近距离观察了农村的生活，以加深了解。暑期教学让我明白，作为一个普通学生，我还有很多东西要学，离一个合格的老师还有很长的路要走。我还需要努力工作，多练习。

在这次教学支持中，我一直在思考这样一个问题：教学支持的“支撑”是什么？不仅仅是知识，还有尊重和爱。支持孩子的远大抱负是对他们最好的礼物。教学支持让我从另一个角度思考如何成为一名合格的教师。志愿服务也让我重新思考了自己的人生定位。

在这里，我要感谢一群人。首先感谢学校给我们提供了这样一个锻炼的机会，也感谢学校领导和老师们的关心和指导。二、感谢队友们给了我足够的发挥空间，感谢他们对我的信任 有勇气和信心去做，他们和我能齐心协力顺利完成任务，是他们的辛勤付出我们的活动精彩而完美；最后，我要感谢这群山里的孩子，他们让我们的活动精彩而完美。我们团队的工作变得有意义，他们让我感受到了爱的真谛，他们丰富了我们的暑假，他们给了我们前进的动力。

这个暑期教学为我的大学生活增添了绚丽多彩的色彩。那些人和那些事，是值得一生珍藏的美好大学记忆。

支教实践日记 篇7

今天，我给他们上作文课，题目是：对上学的看法。

你呢?你可喜欢上学，不喜欢的原因是什么?你喜欢的原因又是什么? 当我问完问题时，一位男同学举手说：“老师，我喜欢上这儿的学，但是不喜欢上家那边的学校，因为学校的老师会骂我、罚我，你们不会骂我也不会罚我还会和我们玩，好像小孩子，我喜欢你们，所以我喜欢上这儿的课。”我看着他，他脸憋得红通通的，好像讲这些话连换气都忘了似的。挥手示意他坐下，刚想说话，“老师，我，我，我”一连串的响声涌起，有的孩子激动起来，还站起来，好像不举高点我看不见他们。“好了，安静。XXX你来回答。”我又点了一位同学。他激动的站起来：“老师，我也是，我真的'好喜欢你们哦，你们明年还会来吗?每次回家我都舍不得你们，晚上在家都不知道在干什么，好无聊啊!你们如果走了，我会很想很想你们的。”“对啊，对啊，老师，你去我们学校教书好不好?我舍不得你们，你去我们那儿上课，我会很乖很乖的，不会惹你生气的。”孩子们又自顾自喊着自己的想法。教室，各种各样的声音响起，热闹非凡 “好了，先安静下，听老师说好吗?”我无奈的说道，“我知道，你们希望我可以再教你们，但是老师想说的是，不管是在这儿还是你们自己学校，你们都该好好听话。因为我们带你们只有两个星期，但是，你们学校的老师带你们却是4个月也就是120天，时间长的也会有2年，3年甚至6年都有可能的。我们忍忍你们的不听话只要20天，但你们的老师呢?所以，你们以后回学校一定要在这儿一样听话，知道吗?”我严肃地说。

“知道!”孩子们齐声回答并同时比出了一个“OK”的手势。我笑了，感动了。

支教实践日记 篇8

xx、xx、20xx，一群年轻的大学生带着些许热情和兴奋踏上了执教之旅……

有人说：“成熟，不是岁月，而是经历，大学生暑期教学实践报告。”不知道15天的教学时间是否让我成熟了，但是这段教学时间让我明白了我未来教学工作在教学生活中的方向。 ，也强化了他的教育理念和自己作为一名教师的责任和义务。

在这次志愿教学中，我很荣幸能够担任我们xxx校区的政教主任。我刚刚接受了这个任务，我既高兴又害怕。培训期间，从开始的无知到逐渐熟悉工作，这个过程是短暂的，却让我受益匪浅。从一个小小的点名中，我明白了责任的重要性；从我们选择支持教学的那一刻起，我们就肩负着这项光荣而艰巨的任务，所以我们每次培训都从最简单的点名开始。到了北楼小学，我们坚持监督大家的日常打卡。一个小小的签到也体现了每个志愿者团队成员时间观念的强弱。

转眼间，为期十五天的志愿教育社会实践活动已告一段落。回首这短短的时光，给我带来了种种震撼和感慨。

首先在生活中。在这里，我第一次喝这种面汤：把很稀的面汁搅拌一下，水开后放入，煮几分钟……这样，我们的粥就做好了，我们真的可以用稀汤可以形容为社会实践报告《大学生暑期教学实践报告》。在这里，我也是第一次吃到没剥皮的茄子。我以前在家里吃茄子，每次都把皮剥得很干净。我永远不会吃旧的和腐烂的，但这是不同的，真的不同。无论好坏，我们都吃光了。切茄子的时候，我们的队员总是说“这个茄子不是切出来的，是一把刀刨出来的”。但是，面对这样的一顿饭，我们的队员们没有一点怨言，吃饭的时候总是很开心。还记得我和牛老师一起做的第一道汤面，还教大家做菜的经验。想想就觉得很开心。

第二个是人。在这短短的十五天里，我真切地感受到了队友之间的真爱：因为我们只有一根水管，所以我们总是洗完脸就离开，以免影响到其他队友。男老师总是在我们洗完澡后去，只是为了给我们女孩子腾出空间。在食物方面，因为怕浪费，每一次，无论是汤还是菜，我们都只能做出非常有限的。大家都怕队友没饭吃，争着把自己的菜放进队友的碗里。这个小小的举动体现了我们二十个人的真诚和关怀。还有上厕所的问题。我们的厕所离卧室很远。每次我们上厕所，总是有一群人。我们不得不让男孩们在半夜为我们开门。在守夜的问题上，男队员也很照顾我们，每次都安排了两名女队员，而且都是上半夜。后半夜，小伙子们总是一个人守着，白天还要早起，所以他们是我们队最辛苦的。他们比我们受苦得多，所以他们也是最可爱的人。

第三个在工作。工作上，可以说这十五天我们兢兢业业，一丝不苟。在学校培训的时候，我们背了很多课，在平时讲课的过程中，我们给他们增加了新的内容，保证学员们能得到新鲜的知识，帮助他们尽可能地克服一些小缺点。或许这十五天我们改变不了太多，但只要有一点进步，我们就会满足。在我们的第二节课中，我们为孩子们设置了不同的科目，比如舞蹈、健美操、跆拳道等等。看着孩子们以极大的热情学习他们最喜欢的课程，我真的很开心。在这次志愿教学中，第二节课是一年级和二年级的一个有趣的课，仅仅两天的教学，我的声音就变得沙哑了。他们都很调皮，有时他们可以让我气得半死，但有时当我看到他们可爱的一面时，我真的很喜欢他们。就这样，我在对他们的爱与怒的矛盾情绪中结束了为期 15 天的教学支持生活。我还带了五年级的中文。可以说，带他们真的很容易，因为我们班的孩子都很听话。在他们不认真的时候，只要稍稍瞥一眼，教室就会立刻恢复安静。我真的不想每节课后离开教室。短短十五天的时间，把每一个孩子的身影都深深地印在了我的脑海里。

支教实践日记 篇9

这一段支教一共18天，9天在何屋村，9天在爱心之家，支教的圆满结束给予我们带来的不仅仅是一段实践经历，更是一份内心清明的独特感受。

初见。在何屋村初见孩子们，从那一声声“老师”开始，我们那时的角色就已经不再是优越的大学生，而是期望能给孩子们带去更好成长的老师们。从一年级到初二，在何屋村来报名的孩子们有120多人，第一天比上课时间早1个小时就已经在上课的祠堂门口围了一大群孩子。他们说“起得早，今天要上课所以就早点来”。孩子们的质朴和天真，没有多么华丽的衣服，甚至会有些污垢，但是总是喜欢带着笑容喜欢亲近老师，喜欢绕着你跟你说话。他们这里没有太多攀比，相反的可能由于家庭原因可以感受到更会尊重人照顾人，会很听老师的话可有时也有小孩子脾气。第一次见面我们是陌生的哥哥姐姐，我们开始把孩子们摆在心里面，当成自己的可爱弟弟妹妹，希望更他们带去快乐的成长。

责任。自此次支教实践，我们所感受到的作为一名老师的责任。在何屋村和爱心之家，我们全天的重心都在孩子们身上，如何能让孩子们学到真正有用的东西，如何给予他们良好的积极的改变，授予他们正确的价值观和积极的生活态度。无论是课堂上的集体授课还是课后生活中的单独引导，每一个孩子在我们眼里都是一样的需要被关爱，或者说在他们这样并不优越的条件下，如何带给他们最适合的教育，给他们的生命力增添真正受益的东西，是我们的责任。无论是每晚的总结分析，熬夜备课甚至于出现的分歧，我们在摸索中深深体会到一名教师的辛苦与骄傲。这一段支教经历，教授学生拥有责任感的同时，也是给予我们支教老师对责任更深的理解，更是让我们对教师这一职业深深崇敬。

独立。在何屋村的支教，感受到的是我们老师的独立。自己走20多分钟到集市买菜，一天8 个人一共10块钱的伙食费，去找柴火生火做饭，打地铺睡地板，洗清凉的井水，到河里洗衣服，布置祠堂改造的教室，完成新生登记和安全教育，和家长们交流，处理各种紧急状况。在何屋村这边，因为偏远和师资缺乏，所以一切都是我们自己安排，几乎没有外来帮助，所有问题自己解决。

在爱心之家的支教，感受到的是孩子们的独立。在爱心之家，50多名学生，分为孝、恭、礼、悌、勇、义、忠、智、仁、信十个小队伍，每队由一名支教老师带领。每天的值日分为卫生、洗碗、厨房、食堂、热水、洁卫、宿舍7组。各项事务主要都是分小组完成，看着小学年级的孩子们5、6个人洗50多个碗，用柴火烧50多个人的热水，挑粪水去倒打扫卫生间……看着他们平时从起床的叠被子，卫生的打扫，内务整理，洗衣服等等每一天每一件事情都是自己独立完成，这也是我们对这些家境和心里特殊的孩子们的培养目的，至少让他们尽早的学会独立能照顾好自己和身边人，学会真正依靠自己去解决问题，他们的未来可能会比其他人更加艰辛，所以他们必须从小就比他人锻炼出更强的能力和意志。

团队。老师们的团队。我们立信一行4个人，在支教过程中认识了南康义工联合会的会长、监事，认识了全国优秀志愿者候选人何叔，认识了很多默默奉献的义工叔叔阿姨。认识陆续而来的志愿者们，美国的沛燊，海大的许杨，诺丁汉的小白，赣师的晶晶，天津警官的笑笑，认识了华侨大学一行9人，南京财经一行9人。在整个支教过程中，我们的队伍不只4个人，我们这里所有人都是一个团队的，一个为孩子们的未来而组成的团队。we are a team,那种在朝夕相处而培养的友谊也是珍贵的礼物。

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2024社会实践日记(经典5篇)

如果您对“社会实践日记”感到好奇请阅读以下精心准备的资料，关于范文一类的范文怎么写？不管是交际还是工作，写作都是不可或缺的方式之一，动笔写作之前不妨先看看以往的优秀作品。范文中的写作框架可以帮助读者更好地理解作者的意图，当您花时间阅读本文时一定会有不少收获！

社会实践日记 篇1

今天，学校组织了我们去广州岭南印象园和广东科技馆参加社会实践。

早上，我们很快就到了岭南印象园。岭南印象园位置在广州大学城所在的小谷围岛，占地16.5公顷，真的很大，园中富有特色的街巷、宗祠、民居和店铺等，建立了一个融文化观光、趣味游乐、特色餐饮、休闲等的窗口，突出了岭南文化和乡土景观，是外地人了解岭南文化的课堂。

下午，我们去了科技馆。那里讲解了科学，有人体、化学、儿童天地。尤其地球上的水是怎样来的很吸引我。

今天，真的是一个非常开心，有意义的一天！

社会实践日记 篇2

5月21日，我们举行了一次社会实践活动。来到了上海民防科普教育馆。里面介绍了许多的自然灾害，比如：海啸、地震、火灾……我们还体验了当地铁内发生爆炸时该怎么办。讲解员先教我们低下头，用手或毛巾捂住自己的嘴。按下紧急按钮，让驾驶员知道情况。

当人群疏散时，要快速，但绝对不能慌，要不让会产生交通堵塞，造成危险。我们还看了有趣的4D电影。通过这次体验我知道了不论遇到什么灾难都不能慌张，要冷静。使用正确的方法获得求生。

社会实践日记 篇3

今天下午，由校团委组建的××大学赴xx建设社会主义新农村农技科教文化服务团出发了。党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的战略方针，中央经济工作会议又将新农村建设作为今年的八大任务之一重点强调。我作为服务团成员之一非常荣幸地参加了这次活动。下午3点30分，我们一行16人到达xx，当地市政府副秘书长帮助我们安排好了住处。晚饭过后，我们的农技科教文化服务活动正式拉开了帷幕。按照原定的计划，我们第一站来到市政府广场为附近居民放映影片《喜莲》。这是一部关于农村改革方面的影片，对当地农户很有教育意义。首次放映，虽然有沈阳市电影公司王师傅现场指导，但场地的选择、银幕的高度及银幕的悬挂还是给我们出了不少难题。经过一段时间的实地考察和讨论，最后我们决定把银幕悬挂在商业银行门前。银幕高8米，宽4。5米，当地的百姓雪中送炭般为我们提供了梯子，我们顺利挂好了银幕。夜幕降临，电影《喜莲》在当地百姓的期待中正式放映了。影片中人物幽默的语言，生动的形象迎来了观众们阵阵掌声和欢笑声。

天有不测风云，就在影片刚刚进入高潮，人们聚精会神观看的时候，一场突如其来的阵雨打破了这和谐、欢乐的局面。人们纷纷跑回家中或躲在房檐下避雨。豆大的雨点急促地打在我们身上，冻得我们直打寒颤。为了保护电影放映机，我们全体老师和同学顶着雨把机器搬回车仓内，每个人身上都湿透了。即使这样，大家却临危不乱，都在拼力保护好机器，以保证机器以后能够正常的工作，保证我们的活动不会因此受到影响。漆黑的广场上只能看到飞逝的雨滴和忙碌的身影。

树林中的曲径通幽，是因为那些曲曲折折的转弯才更富有诗意与浪漫。生活也这是如此，曲折中获得成功，成功后又会出现曲折。生活中的转折、快乐和痛苦我们都应该理性地、微笑着去面对。

社会实践日记 篇4

买了52块钱的文具，计划给每个学生送一支铅笔和毛笔，以资鼓励他们在学习中更加努力，在这件事上有和同伙人闹过意见不和，她认为我们已经免费教他们了，而且我们本身也还是个学生，不应该再破费那么多。

虽然我也理解她这样的想法，但我也有我自身的想法。我想花费点小钱如果能让活动搞得更好的话，我愿意出这笔钱。毕竟农村的家长都不是很舍得费钱在与学习无关的事情上的。

像我以前想买个篮球都得自己存钱来买，我妈就觉得打篮球是没用了！不仅仅是我妈是这么想的，很多家长起早贪黑的就只能赚够生活费和孩子们上学的费用，让他们掏钱买一些觉得没必要的东西他们未必愿意。

如果连我们都舍得付出那么多为他们的孩子，那家长出钱买更多的文具也就更情愿些吧！我想通过这样的方式，能让家长开始重视孩子多方面的兴趣培养，我这样说了，我的同伙人最后也同意了。

晚上，给每个报名的家长打电话通知明天召集学生开会的事情，其中有个家长还是我以前的老师，呵呵，现在到我教她的孩子了，不得不感叹时间过得飞快！

电话打完了！但愿我妈在交电话账单时不会生我的气咯！

社会实践日记 篇5

暑期实践在于提高我们的社会适应能力，所以很多的同学在暑期实践中选择去必胜客打工，去做家教，也有的去工厂上班，而我可能是比较不同的，我“迫不得已”用数学建模竞赛来当了我的暑期实践。之所以说迫不得已并不是因为指我不乐意，而是确实因为建模会用去很大的一部分时间，没有其他多余的时间向其他的同学一样了。但这绝对不是意味着我可以比其他的同学轻松了，数学建模需要上到7月22日，从明天就要开始了，而且从每天早上的八点半到下午四点半，没有周末。虽苦但我还是很乐意，毕竟人生能有几回搏。

明天就要正式开始我的建模之旅，其实我并没有准备好，从这一学期的建模课来看，我的建模天赋和我的目标有着天壤之别，在上课之中，老师讲的很多的例题，模型，方法我还没有完全的吃透，而且有很多都是生搬硬套的。所以估计这学期建模成绩也不会太理想。

万事开头难可以适用在很多的地方，他安慰了很多的创业者，同样的现在我也只能用他来安慰我自己了，还没开始正式的上课，我们的主力队员因为家里面除了一点事情，导致缺席整个培训时间，真的很无奈，这绝对是一个天大的打击，但我和另外的一个队员必须得去面对，还得去安慰我们的战友，毕竟这不是谁都乐意见到的，谁都控制到的。万事开头难吧，相信我们两个也能适应这个变化，至少我们还没有放弃，我们对获奖还是那么的渴望。

就像之前说的那样，人生能有几回搏，现在我们战队正处于当打之年，这段时间不去拼还能等到什么时候，现在的努力就是对日后最大的欣慰，所以我发誓遇到最大的问题我都要把建模坚持下去，就算最后没有真的没有什么好成绩。

社会实践日记(必备9篇)

笔者为你设计了一篇关于“社会实践日记”的文章，期望您能喜欢。在互联网时代中，文件处理已经成为了核心的竞争力。范文在我们看来是十分重要的。透过阅读范文，我们能更好地了解自己的优点和不足。如果我们想要快速掌握范文的对象，那就多借鉴学习吧！

社会实践日记(篇1)

今天在工作中我把一个预定时间给弄错了，还好老员工在检查预定时发现了我的错误，并及时改正二老错误，避免了一次失误。事后她没有对我发火，而是耐心的告诉我了许多工作的经验，真的很感谢她的帮助，我想能有一个宽容的老员工在身边，对于我们的学习和工作都是非常有帮助的，在和同事的聊天中对身边的人又有了许多了解，有一个是澳大利亚的留学生，还有几个本科生，专科生，大家相处的都很融洽，这种工作环境真的很好，我希望以后能在这里好好发展。

社会实践日记(篇2)

“人说山西好风光，地肥水美五谷香”。这首六十年代就响遍大江南北的歌曲，形象、生动、真实地唱出了山西风光的清新与自然。到如今改革开放的年代，山西的好风光更是数不胜数，就拿山西忻州市境内的芦芽山来说吧！假如你不亲自去体验一番，你真的想象不到还有那么美丽的地方藏匿着奇特的风景。

芦芽山最令我印象深刻的是它的冰洞与悬空村，初入冰洞感觉毛孔悚然。一年四季，洞中永远保持在零度左右，洞里洞外完全是两个不同的世界。当外面碧草如茵，鲜花盛开，而冰洞内却依然是寒气逼人。犹如置身于冰柜之中，冰洞带给了我们很多惊喜与惊吓，惊喜它的奇异，感叹它的精美。让我刹那间忘却了身体的寒冷，我们每个人面目苍白而又欢喜，漫步在这奇特的冰世界，大自然的鬼斧神工，定会使你出现幻觉。仿佛置身于万里冰封的北国冰雕之地，又好似徜徉在石笋林立的南方溶洞。我们带着内心的激动与好奇探索完了这奇异冰洞。出来后，每个人面目苍白站在那久久不动，回味无穷。

其次便是悬空村了，悬空村位于芦芽山的半山腰上，我们处于雨中的悬空村时，烟雾缭绕犹如仙境一般，村民热情好客邀我们与其共进了午餐。悬空村真的好似是悬在空中一样，顺崖就势而建，从谷底仰望，好似空中楼阁。整个村子面向峡谷，前半部分多以木柱支撑，悬空而建。在其前面加宽，铺上木板，便是村中唯一长约不到一公里的道路，形成了罕见的“空中栈道”景观。

芦芽山之所以美，就是它能让人穿越遮天蔽日的林海，能欣赏鸟鸣林幽的雅静，能让人寻找到珍奇褐马鸡的芳踪。芦芽山的神秘与奇异会让你流连往返，晋西北大地的旖旎风光让你赞不绝口，三晋大地处处都是好风光等你来！

社会实践日记(篇3)

日期： 20xx年7月3日 地点： 浙江工商大学、杭州市电子商务协会 天气： 晴

活动内容及心得体会：

经过2个月的准备，我们卓E团队护航小分队终于出发了。做了一夜的火车，然后把行李放到酒店之后就匆匆赶到了我们的调研地。

我们的第一站是浙江工商大学，那边由于学校已经放假，就安排了电子商务协会的学生接待我们。他们到火车站接我们到酒店，然后带我们到了他们学校，带我们参观了他们的实验室和创新创业实验园。在参观的过程中给我们讲了很多他们学校的政策、活动和他们协会的活动。其中负责接待我们的同学就有一个是自己弄电子商务创业的，主要做的是网站建设。整个过程感觉非常愉快。

接着我们又去了杭州市电子商务协会。对方的领导接待了我们。针对我们的问题和课题提出了许多她自己的见解，她还告诫我们要注意自己德育、语文素养的培养；不管自己是否创业，要了解公司注册流程；创业要先了解行情，不要一开始就想着创业，一定要先实践。她说，不管什么样的环境，不管你想做什么，要坚信一定可以办成。她的这些观点基本上都是她这么多年看到的大学生的现实情况，现在把这些和我们分享，感觉自己真的收获挺多的。

今天一天的行程，虽然很累，但，现在感觉真的很棒，感觉今天一天的收获真的很多，获得了许多全新的体验。

浙商大接待我们的是大一的学生，我们是同一届的，但是他们在这一年里要么参加了很多比赛，做了一些项目，要么是自己组队创业，整个大一，他们不断知道自己要什么，而且还不断把自己往哪个方向培养。而我呢？一开始是迷茫，然后就按部就班的过大一的生活，学习、活动，也许有思考过自己的未来，但，每一次的思考，每一次的规划都很快觉得很可笑，很天真，根本就对自己、对社会的形势、甚至对大学的成长规律都没有一个很清晰的认识。一眨眼，大一就这么没了，回首看看，自己好像这一年一直处于忙碌的状态，却感觉这些忙碌都是可有可无的，没有特别的经历，也没有额外的收获，差距，就这样产生了。也许，造成这个差距的有很多客观因素，但，未来是自己的，客观环境已经这样了，关键是自己想怎样做，想成为什么样的，然后怎样去努力，怎样培养自己。经常会怀念高中的生活，因为高中我们都有一个目标，并不断为这个目标而努力着，当夜深人静的时候，我们想到的是：今天我又努力了一天，离目标又近了一步，可现在，生活依然充实，可却不踏实。

杭州市电子商务协会的石老师很真诚、很恳切的告诫我们要有思想，要脚踏实地。其实，把这两者结合起来，都是怎样培养自己的问题。不管是就业还是创业，首先要有能力。不管是不是有有利的客观条件，能力是逼出来的，但也是培养出来的，就像石老师对四岁的女儿就培养其理财能力，那么我们呢？记得刚上大学的时候，一个朋友曾说，好好上大学，别让大学上了你。经过了一年，也许真的要好好思考下了，大学，应该是人生的跳板，未来的舞台有多大，取决于现在跳得有多高。

很庆幸，我今天来了，听到了他们的见解，了解了一些形势，也让自己看出了差距。未来，自己创造！

社会实践日记(篇4)

20xx年7月11日星期一晴

连续几天的阴雨天终于在今天第一抹阳光的初现而结束，今天，伴随着和风与同学乘车前往常州儿童福利院，和那些残缺翅翼的天使们进行互动。

走进福利院的大门，儿童福利院树木葱茏，繁花盛开，环境幽雅，一进入放眼望去，一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中，喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的美丽，从不远处还传来了孩子们天真的笑声，哭声，读书声，这是孤残儿童们幸福的家园。

福利院老师和蔼亲切，她给我们安排了一堂课，教室一周坐满了好多可爱的小孩子，乍见并没发现他们有什么特别之处，一个个都十分活泼。老师给了我们这堂课主题——太阳与树荫的联想。呵，这个可有点难道我们这群大学生，首先，我们给他们讲了个故事，是关于小熊与太阳光的故事，之后，我们又给他们讲了太阳光里的七种颜色，并且还教了他们如何配色，比如黄和蓝相遇后变成绿色，红与黄是调色后是橙子的颜色。小朋友们对颜色的感觉出奇的好，可见在他们眼中的世界应该是缤纷多彩的。

第一天的实践结束，我感受到的是孩子们的天真纯洁，当然也有一丝伤痛，它将带着我进入第二天的行程。

20xx年7月12日星期一晴

今天与小朋友们进行了游戏互动，玩的游戏虽然很简单，却无不透露出孩子的天真与童趣，我们也在游戏中玩的不亦乐乎，可见童真的力量。

20xx年7月13日星期三阴

第四天当我们到达福利院时，正是小朋友们的写字课，我们也参与了其中，老师给我们每个人分配了几个孩子，教导他们如何正确规范的拿笔写字，以及写字笔画的顺序，其中，我有一个发现，在他们的写字薄上的姓名居然姓都是“常”，这意味着这群孩子都是常州的孩子，是咱们大家的孩子，这让我们颇有些触动，他们失去父母，是福利院的老师和社会上的好心人将他们抚养长大，他们缺少了父爱与母爱，难免心里会有一些阴影和缺失，而这些漏洞更是需要我们每个人去帮他们弥补，让他们得到社会的大爱，当然，他们也是坚强的，相信从福利院走出的孩子们，都能成长成为对社会有用的人才，祝福他们。

20xx年7月14日星期四阴

今天与孩子们进行了一些沟通与交流，从与他们的聊天中感受到，由于这批孩子的特殊性，他们需要的爱心捐赠和帮助也因有其特殊的一面。生活物品虽可保证，但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关心。这是金钱和物品所不能弥补的。孩子们眼神中流露出的正是我们应该所做的，多奉献一点爱给他们吧。

20xx年7月15日星期五晴

和孩子们进行了一些互动，逐渐的发现有的`孩子是因为先天的不足而被父母遗弃，而相应的更需要心里和减轻他们身体痛楚的救助。儿童福利院的职工们都本着“虽非亲骨肉依然父母心”的态度，给予他们无微不至的照顾和关怀。对收容的残疾儿童施以保育、治疗、寄养、康复、教育等等。从工作人员那了解到一些身残志坚的孩子们通过院方的及时治疗和教育康复，不仅取得了很多荣誉，还能顺利地回归家庭，回归社会。这是一群坚强的孩子，这是令社会骄傲的新一代。

20xx年7月16日星期六晴

今天与老师们进行了一次大扫除，当然，四肢健全的孩子们也参加了进来。在打扫卫生时，感受到了集体的力量，这些孩子们正是需要这样强大的力量来支撑他们的心灵。

20xx年7月17日星期日晴

今天与孩子们进行了游戏，彼此之间都玩的很开心。他们现在的年龄所需要的就是这样的无忧无虑。

20xx年7月18日星期一阴

接近尾声，我们给他们讲了很多故事，他们也提了很多让人想不到的问题，让我们哭笑不得。

20xx年7月19日星期二晴

至尾，这几天的实践站告一段落。

这次社会实践，与我们惠寒支教的理念也是相一致的，惠寒的“自由，平等，博爱”的精神更是体现其中。这个暑假，因为有了这样一个活动，让我觉得更有意义。

社会实践日记(篇5)

开始的时候，我们把省下来的油加到客户身上，想给什么桶就给什么桶。不管怎样，油看起来都一样。但是遇到谨慎的车主，就不能加那种机油了。后来我们店里的小能想出了一个拧掉整个油皮的办法。倒入油后，拧紧，擦干净，看起来像新油。桶看起来像新的一样，我们不知道它是什么样的油。

要正常启动油，内外圈都要打开，这样桶就不能重复使用了。这个小能和我进店的时间差不多，但是他的胆子比我大，跟导的人缘也比我好。三年时间，他拿到了七八万件配件。

自从我和杜甫确定关系后，十爷一直不悦的看着我。

但是我还是要工作。结婚还是要买房。我不能指望我的家人。我不得不依赖商店。靠着大树乘凉就好，不是靠白，也是靠白。

人们说轮回是一种技术活动，但我天生没有那种技术，但后天就很熟练了。

社会实践日记(篇6)

20xx年XX月XX日 晴

伴着阵阵宛转悠扬的鸟鸣，我们开始了忙碌而充实的一天。按照之前的计划，我们今天要完成采访环卫工人的工作，真正了解下身边这些默默无闻又可爱的人们。

清晨，我们早早起来吃完早饭去校门口集合，大家商量着分工：博哥和师长去江汉区城管局，为我们后面亲身体验环节做准备，希望得到他们的支持；剩下的同学分成两拨，前往不同的方向调查环卫工人的工作，结束后我们在学校“会师”。一切就绪后我们就出发了。

我们沿着东湖边走着，一遍赞叹东湖“湖光潋滟晴方好”，一遍搜寻有没有工作的间隙休息的清洁工。走过双湖桥，看见一位环卫大伯刚处理完一堆垃圾坐在边上喝水，我们赶紧抓住好时机，去和大伯聊下天“你好，我们是XX大学一个实践队的成员，可以和您聊聊天吗？”大伯和蔼地应道“可以啊，聊些什么呢？”“聊聊您的工作好吗，您一般每天工作多久呀？”就这样我们和这位环卫大伯开始了愉快的聊天，谈到之前的职业时，大伯自豪地说他之前是搞建筑的，像武大的主教、图书馆都是他参与修建的。退休后没有打牌等爱好就找点有益的事情做，他负责东湖一片区域的湖面清洁，大伯说，有的人吃完东西就随手将垃圾扔进湖里，这样做是极不好的，东湖是大家的，保护要靠大家共同努力。虽然大伯有浓重的XX口音，但是丝毫不影响我们聊天的兴致，通过聊天，我们不光了解到这位环卫大伯的辛苦，更看到了他身上充满了为社会奉献的正能量，值得我们学习。

接着，我们开始寻找下一位，在水生所门口看到了一位清洁工叔叔，他很乐意和我们聊天，大叔跟我们讲：“虽然环卫这工作辛苦也工资低，但是要干一行爱一行，所以我总是尽我所能做好大家的环境卫生。”我们每个人都被这位叔叔的话感动了，结束时，我们将之前准备好的纯净水和防暑药品如藿香正气、风油精等送给叔叔，他很不好意思地收下了，“我们要感谢您为我们创造干净整洁的环境”。

如此，我们走走停停，聊聊天，同时做好记录，不知不觉一个早上已经过去了，虽然有时会受到拒绝，但也采访了不少环卫工人，收获了很多。午饭后，由于天气太热和部分同学有选修课，我们中午不采访，整理下早上的资料。

另外一队同学去了洪山附近，忙碌了一天后，采集到不少资料。

只有与环卫工人们真真切切地交谈了，我们才知道他们是怎样起早贪黑地工作，我们才懂得他们那颗奉献的心，我们才明白他们和“清洁天使”的称号多么般配……今天收获了这么多，对实践队每个人来说都是有意义的一天！

社会实践日记(篇7)

在当今这个社会里，垃圾这一词似乎每时每刻都能看到。走在街上，路旁摆放着一个个垃圾桶。为了消除垃圾对环境的影响，各国政府投入巨额资金，研发相关技术，即便是有组织、有技术，人类也无法彻底解决垃圾这一困扰人类已久的问题。面对现实的问题，鼓中青年志愿者协会的成员们积极开展垃圾也需分类，请别让它出错宣传活动。

寒假期间的2月5日，鼓山中学志愿者们着来到江滨公园，放下一个个画架，贴上一张张彩纸，挂上横幅。摆好有奖竞猜的物品。各自人员在一切都准备好了之后，都走向公园内外的人群中，向行人介绍本次活动的内容并邀请他们进行有奖竞猜活动。

众多市民热情高涨，纷纷来到公园内参加有奖竞猜活动，一些青年在横幅面前停下，仔细地阅读着垃圾分类的方法和重要性，阅读完后，在横幅上各自签上了自己的名字。在有奖活动中，大家对垃圾分类的知识更加的了解，每个人回答完问题后在横幅上签上了自己的名字，表示愿做一个懂得垃圾分类的好公民。

社会实践日记(篇8)

团队进行对都江堰景区及其古建的参观考察。首先来到都江堰景区管理局，为我们提供了一定的帮助，然后于中午进入进去景区。跳跃的喷泉，流动的溪水，耀眼的锦鲤，一切都与水有无穷的牵连。走过堰功道，是古朴威严的伏龙观,站在伏龙观上，对面就是宝瓶口，在次眼前看到的是滔滔的江水挣扎着，咆哮着而终被驯服的场景，于是，胸中怀浮云，沉日月，叹古今，感慨古人的伟大智慧。然后途经飞沙堰，来到安澜索桥，看着来势汹汹的岷江在鱼嘴处一分为二，然后走过惊险的索桥，来到内江岸边，继续前行。看到巨大的落石，上刻5.12地震纪念，心痛不已，然后来到闻名的二王庙，但是它却不像水利工程般坚固，在地震中几乎全部损毁，我想着也许是李冰父子重工程不重名利的体现吧。我们用相机记载下了这被无情的灾害所毁坏的古建。

游览完景区，为了获得更多专业的知识，我们走访了四川省古建筑设计研究院，这里，国家高级工程师、一级注册建筑师张东山院长接待了我们，告诉我们5.12大地震对我们的许多古建毁坏巨大，有不少修复难度极大，根据实际情况，将采取简单维护，修复，原址重建，迁移重建，拆毁等手段进行保护。

团队和都江堰市建设局约好于今天进行参观访问，重点办的工作人员热情地接待了我们，并把我们带到都江堰市区图，都江堰市区规划图前进行详细的讲解和介绍。我们了解到都江堰在5.12汶川大地震中受损严重，很多城区建筑因为此次灾害受到不同程度的损坏。根据具体受灾情况，政府出台了一系列的救助政策，灾民及时得到安置和救助。经过两年的艰苦奋战，都江堰灾后重建工程取得了相当显著的成就，在一定程度上远远超出预期目标，城区面积扩大，从二环延伸至二点五环，万人小区的建成使城市的重心外移，更利于市区的发展，新的商业区，居住区的建成也使都江堰的建设亮点不断，水街主题商业旅游区，上海援建区，成灌高铁都让都江堰的城市品位得到提升。努力建成世界级旅游城市，花园城市的建设目标，在成灌高铁的竣工之后更是得到了确定。可以说灾后都江堰依然美丽，以后将更加美丽。

社会实践日记(篇9)

参加毕业实习半年时间了，在我所从事的物流工作中，很多与理论存在着很大差异。要想使物流这个行业真正达到书本上所要求的那样，那还需要很长的时间。

首先，在物流领域中，真正称得上专业的企业少得可怜，大部分是以前跑运输的，自家有几辆车，但美其名曰为某某物流企业，具有物流理念的领导很少，发展后劲不足，水平提升不了，效率不高。对于这些企业的领导，大多以前是在跑运输的，后来买几辆车，单独设个物流企业，招几个司机，再请几个搬运工，这就是现实中很常见的物流企业了。而且现在的物流专业毕业生们，来到这些单位工作，有不少被安排在搬运工，押运之类的工作岗位上。我不是说大学生做这些工作怎么着，我只是说，搬运工，押运工之类的工作得让大学生们来做，是人才过剩了，还是企业的水平太高了。我想，其中的内幕大家是知道的——————关键是领导的物流意识不强，不重视物流人才的作用性。当然，这只是针对大多数物流企业来说的，不过，还是有少部分企业在物流这个行业里作得不错的，如中铁，中远，宝供，远成等，我比较熟悉的是芜湖安得物流有限企业，因为我在里面工作过，对其运作模式较熟悉。

芜湖安得物流企业在中国物流中排名第17名，在全国都设有分企业和网点，其是在此第三方物流企业上发展出第四方物流的。对其是如何运作第四方物流，我是非常清楚的，第四方物流，说白了，就是物流领域中的资源整合者，芜湖安得物流有限企业在这方面是做得非常出色的，其所调动的车辆，所用的仓库全部是别人的，只不过花钱先租用而已，而自己却掌握着非常重要的资源————货源。很多生产厂家，需要物流服务，安得物流便寻求与其合作，单独设个物流服务网点为其服务，就像一对一服务一样。一个网点大多数在3个人左右，几台电脑，几个电话，车辆集中由省份分企业调度中心调动，而所调动的车辆又是由另外一个掌握车辆信息资源的企业所提供（这样的企业，我们会把它称为供应商，就是车辆供应商的意思）。这其中也是一个资源的整合过程。我们所调动的车辆大多是货到付款，然后，安得物流拿着司机所带回的回单与厂家结算，这其中，便会有两种价格，一个是安得物流与司机结算的价格，一个是厂家与安得物流结算的价格，当然后者要高不少，安得物流挣的就是其中的差价，对于安得物流这种运作模式，在国内取得很大的成功，发展势头很好，业务不断扩大，网点不断增加，其可谓物流行业的佼佼者。

但是，哪怕真正是目前比较专业化的企业，其中还是存在很多的缺陷，如成本控制，运输效率等，对于成本控制，拿安得物流来说，主要是压低司机的运价，而不是通过选择合理的运输方式，或有效的运输线路等方式来降低运价，这容易激发起与司机的矛盾，再者，运输效率很不理想，空载率很高，而线路亦未受到应有的重视，司机所走的路线通常是自己走过的较熟悉的线路，有时需要几次上下高速，为的就是避开收费站，并不是那么简单的用几个公式就能计算出来的。

对于装卸搬运这一瓶颈，在物流领域中特别突出，目前，主要是人工作业，机械化程度很低，在大部分物流企业中都是人工作业，费用较高，货物易受损害，特别是在铁路装卸搬运中，人工作业非常普遍，货物在搬运工手中抛来抛去，其货物的受损率试想可知。不过，在一些现代化水平较高的生产厂家中，装卸搬运的效率还算较好，都是尝试用叉车进行装卸搬运。但是，人工作业不可避免，较常见的方式就是零散的堆垛作业需要人工，如在车上及生产车间，而整托盘的装卸搬运便用叉车来完成。

对于物流效率的影响因素中，不得不谈一下包装，包装分为工业包装和商业包装，工业包装亦称为运输包装，这里说的就是运输包装。包装标准与否，很大程度上决定着装卸搬运的效率，很多物流包装不统一，也很难统一起来，如服装，建材等，没有统一的标准的包装，就很难利用机械进行作业，试想，几件服装放在托盘上（通常服装都是成包成包的），用叉车进行装卸，能让它堆几层高？建材就更难说了，这就是人工作业不得不如些普遍的重要原因了。

发芽日记(经典9篇)

推荐一篇介绍“发芽日记”的文章希望大家会喜欢，欢迎你参考，希望对你有所助益。周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，在人生发展的历程中少不了周记的存在。写周记可以让我们更好地记录自己日常生活的点滴留下美好回忆。

发芽日记 篇1

一天，我在作文班的花盆里偷偷种了一粒黄豆。在大豆的头上还放了一粒小石子。一个星期后，我来到作文班，看见那土里的大豆把小石子举起来了。

开始我不相信，以为是别人把小石子挪开了。这一天，我又把黄豆种在土里同样把一粒小石子放到了上面。第二个星期我来到快乐作文班，我是第一个来的，我实在是不敢相信，可是不相信也得相信，因为是我亲眼看见大豆破土而出小石子被顶到一边。这颗大豆种子神奇地举起了石子，是这个石子太小了吗?

就当我迷惑不解的时候刘老师走过来了“怎么了，有什么新的发现”

“小草的种子能把小石子举起来吗？”我说。

“能呀!”

“黄豆的种子也能把石子举起来吗?”

“当然能呀，植物的力量是不可低估的，”“为了见到阳光，它们不怕困难，顽强地从土里钻出来。”

看着眼前这嫩绿的豆苗，我觉得它真了不起。植物这种顽强不屈向上的精神，不正是我在学习上遇到困难时缺少的吗?

发芽日记 篇2

上个星期，我在爸爸的提议下做了一个新奇的实验——孵豆芽，体会到了“生活中处处有学问”的真理。

爸爸给了我一些黄豆，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿。妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏要做实验。根据书上的介绍和爸爸的指导，我把浸涨的两种黄豆分开放进两层湿稻草的中间，还每天早、中、晚各浇一次水。

第二天，我轻轻的翻开豆芽上面的稻草，仔细一看，黄豆种已经膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部还长出短短的、粗壮的芽，可塑料袋里的黄豆却只发胖不发芽，这是怎么回事呢？到了第四天，豆芽又长高了许多，从妈妈塑料袋里取来的那些黄豆却变了颜色了，由淡黄变成了深黄，有几粒还变成淡黑色了，看来真要被妈妈“言中”么？第五天、第六天……日子一天天过去了，爸爸的豆种孵的.豆芽越长越高，越长越嫩，有趣极了！而妈妈的那些豆种却腐烂了。我这才相信妈妈的话，可这又是为什么呢？

我去翻书，可找不到答案，只好去向妈妈请教，问了妈妈，才知道豆种尽管已经老了，干了，可还是要呼吸的。爸爸给的豆子挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那些塑料袋里的豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，可能早就憋死了。

我真没想到，储藏东西也需知识，生活中真是处处有学问呀！

发芽日记 篇3

12月2日星期五晴

今天，我去菜市场买了20颗绿豆，倒了一盆水，把绿豆放进水里，一开始我发现绿豆小小的，圆圆的`，硬硬的。到了晚上，我看见它们在水里吸饱了水，正在静静地睡觉呢。

12月3日星期六晴

今天，我发现豆子开始变大，开始膨胀起来。我正在想：“大概它们昨天喝饱了水，肚子变大了。”我又发现了有几棵豆子已经破壳而出了。

12月4日星期日阴

今天，我非常惊讶，豆子昨天开始膨胀起来，今天又冒出了一天小尾巴，我发现它们有些把皮脱掉了，有些像懒惰的小虫，一半的衣服脱掉了，另一半还在自己的身上，还有些对这件新衣裳不感兴趣，还是把旧衣裳穿在身上。

12月5日星期一多云

今天我要去上学，所以没时间来看我的小绿豆。到了学校，我从上午和下午都在想我的小绿豆。放学了，我飞快地跑回了家，想要更快地看到我的小绿豆。我来到小绿豆的面前，发现它原来的短尾巴变成了长尾巴，原来，它只能用毫米测量，现在，都能用厘米来测量了。

12月8日星期四阴

过了几天，我发现小绿豆已经完全长大了，它的茎儿半黄半绿。从这个小实验看来，我们也要向小绿豆学习，自强不息，学到更多的知识。

发芽日记 篇4

x月1日 星期一 晴

今天，我把绿豆放进水里，绿豆像一颗颗绿宝石，浮在水面上。过了一会儿，好奇像猫爪一样，挠着我的心，我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后，我还是忍不住诱惑，我轻轻地捧起一颗颗绿豆，它们像一个个熟睡的宝宝，躺在我的手上。我把它们放回水中，心里期盼着：绿豆，快快长大！

x月2日 星期二 晴

这天早上，我急忙冲下床，跑到客厅看我的豆芽，有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳，露出了又黄又白的肉，大部分豆子的绿衣裳破了一条缝，就像一个老公公的皱纹一样，难看极了

x月3日 星期三 晴

这天，我去看我的绿豆，发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆，它的中间裂了一条缝，就像在对我笑，从中间伸出了一条“小尾巴”，像舌头一样，也像一个姑娘的马尾辫。

x月4日 星期四 晴

今天，绿豆的尾巴更长了，像一只只小蝌蚪。不同的是，它是绿色的和不能动罢了。 我想：这根又细又长的“尾巴”，是什么呢？后来，我查阅了资料才知道，原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里，长成绿豆后和家人分享！

发芽日记 篇5

20xx年X月X日 X天

今天是我第一次认真观察小小的花生，在老师的指导下我发现，熟悉的花生居然变得不熟悉。它像一个宝葫芦，外壳的条纹上有一些棕色的小斑点，形成的纹路有的是不规则的长方形，有的是四边形的。掰开花生的壳，会发现花生壳里有一个白色的薄皮，有的薄皮是浅棕色的，看起来像发了“霉”似的。

再看看藏在里头的花生宝宝，更感觉奇怪了，居然是接近白色的。其实说怪也不怪，是因那白色的薄皮把花生仁给“粘”住了，所以才呈现这样的颜色。白色的花生是什么味道的呢?我尝了尝。

刚咬下去是十分硬的，吃到最后慢慢变软，变细，嘴里也变香了。再后来满嘴都是香气，伴随着那香气，花生从硬变软，从软变成粉末。当花生全部下肚时，香气顿时“爆发”，芳香无比，张口和何老师说话都成香的啦。

第一次认真观察花生，没想到竟能在这个小小的世界里发现了大大的快乐。哎!真没想到一颗小小的花生竟能这么香，这么好吃，还带给我那么多有趣的体验。这真是一堂有意思的作文课!

发芽日记 篇6

10月29日，星期六，多云

星期五下午，林老师吩咐我们写一篇豆子发芽记。我回到家，准备了一些绿豆，把它们放进倒入温水的碗里，然后放进泡沫箱里保温。一切准备就绪，就等着它发芽了。

第二天一早，我急急忙忙地去看我的豆子长得怎么样了，这一看，把我吓了一大跳，因为我看见有许多豆子的嫩芽已经悄悄地从绿色的外套中钻出来了，估计这些豆子的长度可能是一毫米。那乳白色的小芽像一蔟滑稽可笑的头发，顽强地立在豆子的头上。还有些豆子虽然还没有抽出嫩芽，但是，它们已经挣破了外皮，时刻准备向大家展示它那娇嫩的芽。

10月30日，星期日，多云

星期日早上，太阳刚刚露出笑脸，我就早早地起了床，去看我的豆子是否长高了一点。啊！我的豆子长得真快呀！它们仅仅用了一夜的时间就又长了好几厘米！兴奋不已的我拿起一颗绿豆仔细观察，发现这颗豆子的形状很像一个逗号。这时，我的脑海里忽然出现了一个问号：绿豆的根在哪里，叶子在哪里呢？于是，我去问爸爸，爸爸说：“豆子的芽就是它的根，两片豆瓣就是它的叶子呀！”我听了，恍然大悟，哦，原来是这样。

从观察豆子中，我觉得我的科普知识实在太浅了，看来，我以后还得多多认真学习科普了。

发芽日记 篇7

10月1日 星期六 晴

今天我和姑姑准备生绿豆芽。我们先找了两个纸杯，我们把餐巾纸放在了纸杯底下，洒点水，然后把几粒小绿豆放在了上面。我给小绿豆起了个名字叫“小小”，因为它们太小了。我们把杯子放在了阳台上。我摇了摇杯子，它们就滚来滚去。你看它们玩得多开心啊！

晚上，我去看小绿豆，它们已经睡着了。

10月4日 星期二 晴

早上，我们去看小绿豆。有的已经吐出了小芽；有的刚刚裂开一道缝，好像在脱衣服；还有的只是长大了一点点。再摸一摸小小下面的纸巾，呀！干干的，我让姑姑拿来喷水壶，我喷了点水。要不是我发现，可能对小小们的伤害很大呢。

不知道小小们在以后的日子里会长得怎么样。

10月7日 星期五 晴

今天是国庆长假的最后一天，小小们真是一天一个样。

我的小小们长得很好，已经有2、3厘米长了。可姑姑的小小只是长了一点小芽。

我现在知道了：绿豆发芽需要氧气和水分。

发芽日记 篇8

10月1日 星期六 晴

今天我观察的是：洋葱。

洋葱的形状：圆圆的好像和人们拳头般大小。颜色：紫檀色。洋葱像一穿着紫檀色的衣服的小姐怀着小宝宝上街似的。洋葱正在生长的时期，好像把它的生命力展示给我们班的同学看。

10月5日 星期三 晴

洋葱真是长的生机勃勃啊!几天不见后长得像树一样茂盛 。 洋葱头部冒出了小小的嫩芽。洋葱底部下的根长得这么茂盛，像一位老爷爷的胡子。长长的。这些嫩芽青根一条一条有一条的模样，一条条都长得“强壮”。青根是这么的青、这么的嫩、这么的····· ·

10月8日 星期六 晴

7天的国庆假期不知不觉就过去了。洋葱变化得很大。如：洋葱的颜色变得更加浅了。它的底部变得软了。底下生了许多根。头上冒出了叶子····· ·这些洋葱长得这么慢，真希望它长快些啊!

通过了这次种植：我不但知道一分耕云，就有一分收获，而且我还懂得种洋葱的整个生长过程。

发芽日记 篇9

今天科学老师让我们回家种蚕豆。我、瑜若和榆婷打算一起种，妈妈们见我们这么爱种东西，就欣然同意了。

我们先在杯子的底部扎了许多小洞。这些洞有大有小，有的像细细的针眼；有的像小小的眼睛，似乎在目不转睛地看着我们；还有的像怪物的嘴巴，真是千奇百怪，有趣极了。

接下来，我们在杯壁上铺了一层厚厚的纸巾，可是纸巾老是塌下来，我们很苦恼。突然，我们灵机一动，在纸巾的里面填了一层土。我们异口同声地说：“这样可以一举两得了，一来可以固定纸巾，二来浇水也不用麻烦了，可以直接浇在土里，另外泥土还可以给种子提供营养。”我们都自我感觉这个办法真好！

最后，我们在纸巾盒杯壁之间塞进蚕豆。我们把蚕豆摆成各种不同的姿势：有的向上，有的向下，有的向左，有的向右，还有的是斜着的。因为这样我们可以观察哪个方向的蚕豆发芽得最快、长得最好。浇水的时候，我就希望我的蚕豆种子能大口大口地喝水。果然，它们都喝得很快，一下子把我浇进去的水都喝了个精光。

种蚕豆可真好玩，我希望我的蚕豆能长得很快，能早日结出沉甸甸的果实。

单车日记(经典9篇)

我们经常会将一些心事写进自己的作文，通过作文我们可以把所看所想所感表达出来，而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，怎么样才算是写好作文了？小编经过整理，为你编辑了单车日记(经典9篇)，请阅读，或许对你有所帮助！

单车日记 篇1

周末的上午，阳光无比灿烂，可空气里依旧带着一丝寒意。走到校门口的马路边，一群十四五岁的男孩女孩们踩着五颜六色的单车，从我的面前走过。属于少年特有的青春和肆意随着单车驶过的痕迹流淌。关于青春，关于生命，关于梦想，关于现实……数着时光一点一滴地流逝，所有的这些都很容易触动我的神经。

想起电影《练习曲》。口吃的他进行了一次逆着风的单车环岛旅行。他沿途收集了绮丽的风光，温馨的画面和感人的故事。吉他弦断了，轮胎爆了，听不见海潮的声音，抓不住音准，说不清话，都无法妨碍他梦想的实现。

在某些画面之前，语言实在是过于苍白无力。只记得随手从影片里捞出的，都是一个个璀璨的细节，美的虚幻，却又似沉甸甸的生活。

单车承载了太多的回忆。仿佛一本日记，记录了过去的琐碎心情。父亲说我很小的时候，他和母亲总是一手抱着我，一手骑单车然后才能哄我入睡。记得六七岁时，学了好久才会骑那辆小小的红色自行车。

后来长高了，换了一辆很炫的单车，是银白与玫红的精致组合。双休日我骑着它满怀兴奋地穿梭在大街小巷。初中买了一辆亮蓝色的单车。每年寒暑假回家，总是骑着它与好朋友们到郊区的乡村烧烤，到县城外的河边玩水……如今家乡的风景早已变迁。我已经找不到那些年少时留下欢声笑语的地方。然而每次骑上单车穿梭在熟悉的道路上，总能依稀记起曾经的心情，好像在翻阅昨天的日记，温暖而又感伤。

谁不曾在单车边说过真心的承诺？谁不曾与单车为单车泛起淡淡的依恋和忧伤？如今，单车似乎远离了我们。那些喷着烟气的机动车成了道路的主角。然而单车承载的成长岁月与奋斗历程，无可取代。好多人依然深爱着单车，跟着它，感受着风在耳边均匀的呼吸，看着风景从身边以一种恰到好处的速度飘过。

忘不了《死亡诗社》里，在生命消失之前，尼尔骑着单车穿过郊外，下了斜坡，惊飞了一群栖息的鸟。

忘不了《西西里的美丽传说》里，小雷纳多骑着人生中第一辆单车，跟随艾莲娜走过一条又一条小路。

平凡的单车，也许见证过一次海誓山盟，一次感伤离别，一段真挚友情。

我希望骑着单车，一直向前。骑到在普罗旺斯的花田边，骑到巴塞罗那的圣家族教堂前。骑到雷克雅未克的五彩房子之间，骑到哥本哈根的安徒生大街……找寻我的幸福。

单车日记 篇2

小的时候，妈妈常常骑着自行车带我去姥姥家。那时我常想：什么时候我能骑自行车带着妈妈去呢?去年暑假，我如愿以偿，一个暑假我都在练习骑自行车，每天都练得我筋疲力尽。练自行车可用两个字来形容――“悲哀”。不过我还真正体会到“历经风雨尽见彩虹”的甜头。

记得那是放暑假的第一天，阳光明媚，万里无云。我推着自行车来到大姨家，来找姐姐陪我练骑车。姐姐一听我来叫她，心中满是喜欢，因为我从来没有求过她，今在见我有求于她，便满口答应，乐呵呵带我来到她们学校的操场，姐姐说这里空间大、车少，很容易就能学会了。

“我在后面把着你，你骑，听好了吗?”“知道了!”我使劲点头。“那好，准备，开始!”我一听便大胆骑上车，双手紧紧握住车把，两眼紧紧盯着前方，不敢松手，不敢回头，不过心还是“砰砰”地跳个不停。骑着骑着，我的心情放松了下来，这时的感觉好像在腾云驾雾，心里别担有多美了。

过了一会儿，感觉自己骑车的技术越来越高了，我便大声喊道：“我赢了!我赢了!突然，回头一看，心中一惊，只见姐姐在原地一动不动。我一时停不住车子，车子直向操场旁边的大树撞去。我本想一转弯，可是没有想到一转弯却是一个垃圾箱。我实在停不住了，一头向电线杆撞去。姐姐见我坐在垃圾箱旁，急得像只兔子一样向我跑来，把我扶起来。我揉着摔疼的胳膊又坐在了地上，姐姐一看不好急忙跑回大姨家找妈妈。妈妈一来，见我摇头晃脑哼着小曲，笑得肚子都疼了，我心中埋怨道：乐什么乐，害得我这样痛苦。

见我没有什么事，姐姐便用激将法说：”我早就知道你笨，根本学不会骑自行车。“一向要强的我说：”谁不会骑?不用你把着我，我就能骑。“说着我便把车子扶了起来，大胆地骑上去，心中想：咱们两个骑驴看唱本――走着瞧吧。我使出吃奶的劲，终于围着操场转了一大圈，回到原位，我跳下车来向她炫耀道：”我说行就行!“姐姐向我伸出了大拇指。

我从这次的亲身体验中，感悟到只要用心、用力，比登天还难的事儿也一定能办得到。

单车日记 篇3

有的同学喜欢画画，有的同学喜欢跳舞，有的同学喜欢打架子鼓，还有的同学心灵手巧，这几种样样精通，可我却喜欢骑自行车。

记得那次，我看见有许多小朋友都在骑自行车，我十分羡慕，于是也让爸爸给我买了一辆。我看着他们在自行车上轻松自如，悠闲自如的样子，我也迫不及待的准备上去，我还没上去呢！车子就向左倾斜，接着车子来了个两轮朝天，我摔了个四脚朝天。“哎真是惨，这车子质量可真差！都怪这个破车子！”我抱怨道。爸爸看了我一眼说：“你姿势不对，先看我骑一下。”我看了一下，这辆车子像变了脸一样，十分“温顺”，于是我问爸爸：“为什么它到我手里就这么不听话呢，你给我说一下，我一定要驯报这头‘野马’”。我仔细听了爸爸的讲解，抓住了重点，领会了要领，然后又迫不急待的骑上了自行车，“把住重心，保住平衡”，我心里默默念着要领，自行车歪歪扭扭慢慢向前行进。哈哈哈！我真是个天才呀，自行车总算听我话了，可我还没得意多久，墙到了，怎么办，只听爸爸在后面大声喊：“捏刹车，快捏刹车呀！”我四处找闸，哎，没办法，只好等着受罪了，只听“啪”的一声，我又摔了，我太笨，连闸在哪都不知道……。

经过长时间的练习，我对自行车已经了如指掌，我经常在小区内进行自行车比赛，我的小伙伴们都比不过我，我的心里可高兴了，有时我教我的朋友骑自行车，有时还骑自行车去风云岭爬山呢！

我爱骑自行车！

单车日记 篇4

在上学前班的时候，二姨给我买了一辆崭新的自行车。

自行车是红色的，四个轮的。开始骑时，我的手心紧紧地握着把手，脸上涨的像熟透的苹果，双脚在两个踏板上发抖，浑身冒冷汗，生怕自己掉下去。爸爸对我说：“别发抖，不要怕，后面有两个轮保持平衡，车不会翻，你也不会掉下去的。”我鼓起勇气，脚不发抖了，在踏板上绕了好几个圈，却没发现车翻，我对二姨说：“我会骑了，你看。”我流畅的从门口到厨房骑了一圈，还得意的松开手，却发现车子不像原来那么稳了。妈妈把住扶手，我看安全了，就赶快下来，连声说：“不学，不学，不安全。”“刚开始就放弃，以后还想不想成才了?”听了妈妈的话，我羞愧难当，又重新开始认真学了起来。

慢慢的，我骑的速度比原来快多了。有一次和其它的小朋友一起比赛骑自行车，我还得了第一名呢!

通过这次骑自行车，我知道了许多关于骑自行车的技巧，还懂得了一句雨果说的名言：“不论前途如何，不管会发生什么事情，我们都不失去一切希望——希望是一种美德。”第一次做事情可能成功，也可能失败，我坚信只要有希望，就没有做不成的事儿，我希望将来会做的更好!

单车日记 篇5

有趣的单车总动员经历日记

“hihi。……”“哈哈……”这些笑声是从哪里来的呢？哈，你找对人了！这位兄弟，我现在在一片美丽的湖旁边骑单车，我们一起前往过程吧！

我和爸爸首先从车上快快乐乐的“蹦”下来，然后来到租单车的地方，爸爸选了一个车轮扁的单车，然后和我费力的踩了，哈！过了30秒，轻松很多，然后经过一个美食一条街，然后发现这个小道单车，爸爸马上把三人单车拖下公路，我赞叹道：“不愧是我的大力士爸爸！”然后呢？我们就兴奋地骑到停车场，只见妈妈已经在路口等我们了。

妈妈一上车，全场杀猪的叫：”啊啊啊——”正在看抖音的朋友，可以不要接下去好吗？为什么呢？因为，妈妈太肥了，我和爸爸累坏了。过了一会儿，爸爸下车跑步，然后，拍我们。

“哎哎哎——”我们两母女非常累，但是还是一样的使劲。

我叫妈妈下车，让爸爸开，妈妈说嫌弃她，其实我是因为爸爸体力好，才这样的，刚刚不是一个大力士吗？爸爸还说自己非常累，刚刚还不是奋力的跑步吗？果然，一上车：全身力气爆发，我吓得马上继续骑车了。

路上，我们看到和妈妈一样的车，不过是带着一个帽子的，也不瞒你们了，其实那个是一个旅行箱！

“啊！我们追上他们！”“好！”我们费尽所以力气来骑单车。

“哎，”我说：“爸爸，你看，妈妈在后面呢。”爸爸意识的停下来，说：“哦，我们等等妈妈，等会再追他们！

下坡了，我们让妈妈上来，我们告诉妈妈：“妈妈，刚刚我们看到和你一模一样的车，而且头上还有一个帽子！”“嗯！”

我们看到一个公交车，爸爸决心超越它，然后我说：“里面只有司机一个人！”“啊？一个人都没有，我们白费力气了！”我说：“不是一个人也没有！”可是，我们超越它的时候，它又动了，超越我们了。“你看，不是一个人也没有吧？”我自豪地说。“啊？”他惊讶道：“他不是一个人也没有吗？”

一会儿，妈妈下来了，啊！我们要进入一个等红绿灯的`车亭，我们上这个亭花了差不多2分钟！然后，等完了，我们又开始疯狂的战斗！我们让妈妈上来，告诉妈妈好玩的。

过了一会儿，我们经过美丽的湖，他没有西湖美，但是我能体会的到，那美丽的湖面，倒影着天边的月亮，和旁边的灯光。爸爸说：“我要拍！”妈妈说：“哎呀，现在别怕啦！”

到了停车场，妈妈让我们停车，她要下车拿车，我们到那里她就来接我们。

我们慢慢骑，没发现妈妈的足迹，终于，发现了，她在我们前面，你猜猜这时出了什么样的笑话？就是——爸爸还以为这是小汽车，想打转向灯。我都快要笑死了。

到达目的地，我二话不说直接上车，妈妈听了我说的刚刚那个笑话，也笑了。

单车日记 篇6

四下语文作文

当我表哥学会了骑单车时，我也开始对骑单车有了兴趣，于是我就让妈妈教我骑单车。

妈妈告诉我骑单车非常简单，只要坐在座椅上，身体保持平衡，踩着踏脚板就可以了。我半信半疑地坐在座椅上，两脚踩着脚板往前骑，只见脚下车轮开始转动，手上的把手也不听使唤，开始向一侧倾斜，“咚——”我和自行车因为重心不稳，实实地摔在了地上。妈妈拍了拍我身上的泥土和灰尘，重新扶起我坐到座椅上，并说：“刚刚只是测试，现在我扶着你的座椅，在后面辅助你骑。你只需要双眼直视前方，双腿用力蹬踏板就可以了”我不情愿地坐上座椅往前骑，因为妈妈扶着我，刚刚自己一个人骑车的那种倾斜感也没有了，车把手也更容易控制了，所以骑了好几十米都一路顺风。我觉得非常好玩，就让妈妈扶着我座椅继续往前骑，并再三说到：“妈妈你可千万别松手啊！”。

在我渐渐越来越熟练时，妈妈就开始在我不知情的情况下松手了，我感觉自己要用的力一下子变大了，但我没有管，继续向前骑着，但骑了几米后就因为不平衡又摔在了地上。我的膝盖擦破了皮流出血来，看着我还渗着血的伤口，我产生了心理阴影，我一点都不想骑单车了。妈妈苦口婆心地劝了好一会儿，我才勉强坐了上去。我让妈妈一定不能再放手，她答应了。然后我就开始往前骑，骑啊骑啊，我终于围着花坛骑了一圈。我开心地下了单车，结果发现妈妈竟然在远处朝我招手。后来才知道，妈妈只在我骑了五米时就松手了，是我自己骑完了一圈。我很惊讶，但也非常高兴。

我终于学会了骑单车，过了几个月我的妹妹和表妹也都学会了骑单车。我们经常一起骑着单车去海边野餐。

单车日记 篇7

快起来了儿子，今天太阳不大，我们骑车去妈妈叫醒了睡梦中的我，我揉揉惺忪的眼睛问妈妈；今天我们骑到那去哦！黄甲，你有没有信心哦？妈妈激将我，我一咕噜，从床上爬起来，用最快的速度洗漱吃饭，准备完毕和妈妈出发了，在温暖又不强烈的午后阳光下，我和妈妈轻松的骑着单车，哼着歌，一会儿缓慢，细细欣赏路旁的景色。一会儿又急速前行，像比赛一样你追我赶。不知不觉得就到了黄甲，但感觉不够给力，妈妈说，如果还可以就继续坚持往前走，于是我和妈妈把目的地转向了黄龙溪（黄龙溪是我国十大古镇之一）刚开始路不算难走，都是宽阔平坦的柏油路，一尘不染，像疾雨洗礼过似的，到处都是郁郁葱葱。两边田坎里掉满了弯弯曲曲的绿色豆角，还有大棚架里还有让人垂涎三尺的紫红色的大提子。大约一个小时后，我开始感觉自己口干舌燥，两腿像灌了铅，汗水已经把我的帽子打湿了，这时天公不作美，太阳也开始偷偷露出来脸，仿佛也要故意考验我的毅力和耐力。妈妈还有多远啊！我气喘咻咻的问妈妈，妈妈摇摇头，我看见一位在马路边上执勤的警察叔叔，我便向警察叔叔问路，当叔叔告诉我还有十八公里时，心里轻松了不少，可是当我们顺警察给我们指的路前行时，路不在平坦，而是一个连着一个的陡坡，此时的我已经筋疲力尽，咸咸的汗水流在了眼睛里嘴里，在也没有心情去欣赏路边美丽的风景，妈妈在一旁鼓励着我，此时几位骑单车的叔叔也上前来给我加油鼓劲，我不能放弃，一定不能放弃，我也给自己打劲，陌生叔叔和妈妈的鼓励给了我无穷的力量，越了一个又一个的坎，爬过一个又一个的坡，经过接近两个小时的努力，忽然，我看到了一个巨大的牌坊，又走近了一点，黄龙溪欢迎您六个大字清晰的出现在我的眼中，到了？？我又看了看牌坊下面的他们都在用手机拍照片，恩，看来真的到了把我和妈妈欣喜若狂，击掌表示庆贺，几位叔叔也对我竖骑了大拇指，尽管此时的我已经疲惫不堪，但我心里充满自豪感！这就是我终生难以忘记的骑单车的经历！

单车日记 篇8

前天，我和几个小朋友去莲花山玩，回程时，路过一家单车店，于是有人提议进去看看。一听单车，我感到无比惊喜：我正准备买一辆新单车呢！

一进单车店，眼前的景象令我大吃一惊：店门口的大棚下整齐地排列着单车，简直就是车天车地、车山车海，这些小家伙们好像正等着买主们把它们带到一个新世界。我一辆辆地摸摸试试，一时眼花缭乱，不知选哪辆好。最后，在店主的推荐下，买了一辆6档变速车。

车子的把手又粗又直，把手上有个银色的铃铛，按下就会发出清脆二响亮的“叮叮”声。车铃对面是变速器，旋转时，“啪”的响了一声，车子的档位就变了。变速器上有个小“窗户”用来显示档位。这辆车的车轮可有点特别：车轮上的花纹粗、车轮也粗。最特别的是：轮上有毛毛刺刺的东西，像绒毛。车座中间稍稍凹下，像个小水洼。座位下有个减震器，这样，过减速带就舒服多了。后轮中间有一串小齿轮，从外到里，从大到小，一共6个，像一排小水车，用来变速！

一回到家，我就迫不及待地在小区里骑了起来。我想：这辆单车来到一个新家里，也一定和我一样开心吧！我要好好爱护它！

单车日记 篇9

如果大家问我会什么?我会不假思索地说：“我会骑单车!”下面我就介绍一下我是怎么学会骑单车的吧!

一天，我看见同龄人在马路上尽情地骑着单车，觉得心里痒痒的。于是，我跑去问爸爸：“爸爸，我想骑单车，帮我买一辆自行车，好吗?”“当然可以，但是你买回来一定要骑，可不能半途而废哟!”爸爸爽快地说。我见爸爸同意了，便高兴地说：“好!绝对不半途而废!”

第二天，爸爸果然买了一部黄色的单车，对我说：“看，车子买回来啦!一定不要忘记你说过的话哟!”我听了，迫不及待地说：“我不会忘记我说过的话的!对了，你什么时候见我骑单车呀?”“嗯……就现在吧。

我们把单车推到了停车场，爸爸又说：“我先扶着你骑，等你骑稳了，我再松手。好吗?”“好!”我接着说。

然后我就坐到了单车上，爸爸在后面扶着，我刚开始还没有“害怕”二字，但是过了一会儿，爸爸把手松开，我马上就摔了下去，我的腿被擦伤了，我就说：“我不骑了!”爸爸一听我说这句话，神情立刻变得严肃起来，对我说：“不是说好不能半途而废了吗?怎么摔一下就不骑了?还是不是男子汉啊?怎么说话不算数啊?”为了证明我还是男子汉，我只好继续骑起来。就这样，我摔了很多次，但我还是爬了起来继续骑。最后，我终于学会了。我能学会骑单车，爸爸可功不可没呀!

学骑单车让我懂得了做什么事情都不能半途而废的道理，只要你坚持下去，是没有什么是学不会的。没听过“世上无难事，只怕有心人”这句话吗?这句话就是这个意思呀!

奇幻日记经典9篇

说起写作文大家应该都会很有自己的心得。写作文能够加强我们对语文知识的运用。写作文要挖掘出含有的生活道理和闪光发亮的地方，您知道作文需要注意哪些方面？为满足你的需求，小编特地编辑了“奇幻日记经典9篇”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

奇幻日记(篇1)

复数之美：爱丽丝的奇幻梦境-文学评论

万事万物，只要留心观察，就会从中发现其美妙的一面。数学也不例外，长期以来，学生都对数学的定性思维产生厌烦，认为学习数学，不过是在题海战术中不断的挣扎，到达的彼岸就是那高高在上打着对勾的试卷。在《维度：数学之美（复数）》中，就数学中关于复数的视频介绍，让学生重新找回学习数学的美妙与乐趣，如入爱丽丝的奇幻梦境之中。

在《维度：数学漫步》这部纪录片中，adriendouady负责讲述复数这部分章节。他是一个杰出的数学家，在复数领域做出许多贡献，兴趣是最好的老师在他身上得到充分体现。他的理论的特征之一是产生了许多美丽的分形图形，通过现代电脑计算，呈现出一幅一幅奇妙的图画，并随着数的改变而发生改变。

最初引入探讨是正数与负数在直线上做着简单的加减乘除，利用圆规在黑板上作出辅佐，乘以-1，把x变成-x，可以看作是一个对称，每一点变为其关于原点对称的那一点。乘以-2是前面两个操作的组合。两个数相乘可以化为两个相关变换的复合。其实从中我们可以看到由圆变幻而组成的图形，这是个非常值得关注的突破口，因为没有数的平方是-1，在当时还无人能解出-1的平方根，到19世纪初，robertargand由圆形联想出-1的平方根是半圆中的一半，也就是四分之一的那个中间点，可这样的话，那个点就不是在直线上，不是实数，而是虚数，放在坐标上面标明，称为复数。

我想起了高中时候所学习的有关于复数的知识，基本上是公式定理，并没有通过视觉的模型演变带我们进入复数的世界，不免有些遗憾。但通过电脑的高速运行，我们可以在片中看到两个复数的乘积就是它们模的乘积，它们的夹角也等于这两个辅角的和，并且，通过演示，我们看到球与黑板相切，做球极平面射影，得出的结论居然是球面是一条复射影直线，球面居然是一条直线，实在令人惊异，足可见数学中并没有固定的界限，任何维度在一定条件下都可跨越，形成数学中特有的悖论与奇异美。

而在第二章中更是带我们走进了一个奇妙的轨道中，一副图画，本来只在一个平面之中，但是通过复数的位移变换，呈现在我们面前的居然有两个现行的轨道，通过数的变幻连图形也规律的发生美妙的变化，规律、和谐、整齐、给人以美的享受，在影片中，引用了有关z的集合，julia集，而julia集里的变化，又随着mandelbrot的变化而变化，影片中向我们推进观察里面的世界，感觉如入爱丽丝的奇幻梦境之中，细致至极，海星般的触角规律的组合排列一起，又如海底奇景，一个又一个的如显微镜般的推进深入发现其中数学复数的奇妙所在。

我猜adriendouady一定是那个进入奇异幻境的爱丽丝，沉醉在他美妙的世界中，才能探索出如此美丽的复数世界。

奇幻日记(篇2)

《芭比之奇幻日记》：童话般的冒险之旅

芭比，宛如一个可爱的洋娃娃，带着她时尚的衣着和独特的个性，成为了世界各地小女孩们的偶像。除了衣着漂亮，她还有一个神奇的日记本，里面记录着她奇幻的一天一天。

跟随芭比，我们进入了一个全新的奇幻世界。这个世界充满了色彩斑斓的花朵，高高的云朵和奇形怪状的生物。一旦芭比翻开她的奇幻日记，她就会穿越到一个神奇的世界中。第一次翻开她的日记，她发现自己置身于仙境森林。这个森林中住着各种各样的精灵和小动物，每一个都有着独特的能力和特点。芭比很快和精灵们成为了朋友，一起共度每一天的奇幻冒险。

森林的尽头，隐藏着一座神秘的城堡。在城堡里，住着魔法女王。她拥有着无穷的魔法力量，能够掌控一切。魔法女王变得越来越暴虐，她企图征服整个森林，让所有的生物都成为奴隶。芭比和她的朋友们决定挺身而出，阻止魔法女王的邪恶计划。

于是，他们踏上了一场危险而刺激的旅程。拥有不同魔法力量的精灵们，用他们的智慧和勇气，协同作战。他们深入魔法女王的城堡，与那些受压迫的小动物们联手，驱逐魔法女王，并恢复了和平。

在这个旅程中，芭比不仅学会了坚持和勇敢，还发现了自己内心深处的力量。她发现自己可以用自己独特的方式，去帮助别人。她相信，只要有爱和勇气，任何事情都有可能实现。

《芭比之奇幻日记》是一个温暖而励志的童话故事。它告诉我们，人们应该用善良的心去对待他人，用积极的态度面对困难。就像芭比一样，我们每个人都可以成为生活中的英雄。

这个故事也让我们反思：每个人内心深处都有一个奇幻世界，只要我们愿意去发现，就能创造出属于自己的奇迹。或许，你是一个画家，会通过你的画笔创造出绚丽多彩的世界；或许，你是一个音乐家，会通过你的音符奏响让人心动的旋律；或许，你是一个写作者，会通过你的文字勾勒出引人入胜的故事。

无论我们身处何地，每个人都有自己的奇幻日记，等待我们去翻开。在这个日记本的页面上，可能记录着我们获得了怎样的成就、遇到了怎样的困难、结交了怎样的朋友，以及我们怎样成长和改变。这个奇幻日记会给我们带来惊喜和欢乐，也会教会我们勇敢和坚持。

因此，让我们像芭比一样，拥抱着我们的奇幻日记，勇敢地去追寻梦想。我们可以用我们的智慧和勇气，创造出属于自己的童话故事。每个人都可以成为一个勇敢追梦的主角，制造出属于自己的幸福结局。

《芭比之奇幻日记》是一个让人热血沸腾的故事，它传递了正能量和希望。让我们跟随芭比的脚步，踏上一场奇幻冒险，寻找并创造属于自己的童话世界。

奇幻日记(篇3)

真好！今天我们可以去看3d奇幻艺术展罗！我兴奋地叫道！

怀着期待的心情来到艺术馆内，我立即被丁俊晖打台球的图片吸引了。我对妈妈说：我要挑战丁俊晖。于是我手握球杆，身体前倾，瞄准目标黑色球。咔嚓此时我和丁俊晖对战的照片被定格了。哈哈！以后可以向同学们炫耀了！还不止这些呢，我还可以悠然自得地牵着狮子去散步，我还在牧场之国荷兰为哞哞叫的奶牛挤奶，别说你们不相信吧？我自己也不相信，但逼真的3d画面真是太神奇了，让我身临其境。

这里还有梦幻的童话世界。哎哟！我的屁股这边我被功夫熊猫差点一脚踹飞，瞧！那边熊大和熊二，光头强又发生了什么事？让我去凑个热闹吧，看来光头强又要挨揍了，我送给光头强一份大礼毛栗子。过了一会儿我又化身为白雪公主被坏人带上了马车，我惊恐万分对着马车外呼喊：快救救我！

在这里只有你想不到的没有你做不到的。我可以成为一名画家，画出一幅幅惟妙惟肖的图画与凡高媲美;我可以成为航海家，开着游艇乘风破浪远航探险;我还可以成为魔术师被小精灵一点就出;我又摇身一变成为考古学家，找到海盗们雪藏千年的宝藏。

奇幻日记(篇4)

《芭比之奇幻日记》: 进入奇幻世界的冒险之旅

作为一个芭比派对的忠实粉丝，当我得知有一部全新的电影《芭比之奇幻日记》即将上映时，我兴奋不已。我迫不及待地赶到电影院，准备与芭比一起进入一个全新的奇幻世界。而当我坐在座位上，电影开始播放的一瞬间，我仿佛被吸入了屏幕。

故事发生在一个美丽而神秘的国度，名为泡泡乐园。这个国度里的一切都是用彩色泡泡构建起来的，里面充满了魔法和奇幻。泡泡乐园是芭比与她的好友们的家园，他们以欢笑、友谊和爱心为中心的生活。

但是，泡泡乐园的宝石被邪恶女巫偷走，整个乐园失去了光和色彩，变得沉闷而无趣。芭比和她的朋友决定拯救泡泡乐园，并找回宝石，让它再次恢复生机。

他们开始了一段冒险的旅程，穿越一片神秘的森林，跨越翻滚的河流，攀爬高耸的山峰。一路上，他们遇到了许多有趣的生物，如会说话的小松鼠、会唱歌的仙鹤和会跳舞的小狗。这些生物都帮助他们，给予他们智慧和力量。

在旅途中，芭比遇到了暗黑女巫，她是邪恶女巫的宝贝妹妹。她身穿黑色的衣服，头戴黑色的王冠，眼神中透露着邪恶和嫉妒。她试图诱惑芭比加入邪恶一方，但芭比毫不动摇地选择了她内心深处的正义与善良。

当芭比和她的朋友最终找到了邪恶女巫所藏匿宝石的地方时，他们不仅要面对邪恶女巫的巨大力量，还要穿越一座神秘的迷宫。迷宫中步步为营，充满了各种陷阱和障碍。但是芭比和她的朋友们相互支持，克服了所有的困难。

当他们终于拿到了宝石时，泡泡乐园重新恢复了生机。一切都变得美丽而多彩，阳光洒在每一个角落，欢乐和笑声在空中飞舞。芭比和她的朋友们感到无比的骄傲和喜悦，他们知道，他们不仅拯救了泡泡乐园，还救出了邪恶女巫陷入的黑暗中。

故事结束时，芭比和她的朋友们举办了一场盛大的庆祝派对。泡泡乐园的居民们跳舞、唱歌，表达着对芭比及其朋友们的感激之情。他们互相拥抱，分享着友谊和爱心。

在影片的镜头转到我身上，我突然发现我是其中一个角色。然后，我和芭比一起在泡泡乐园的天空中飞舞，享受着绚丽的美景和无尽的快乐。我被深深地吸引，仿佛我也变成了一个居民，到泡泡乐园生活，与芭比和她的朋友们分享无尽的欢乐。

《芭比之奇幻日记》是一部令人兴奋和令人愉快的电影。它不仅带给观众们视觉上的享受，还传递了有关友谊、勇气和善良的重要价值观。它提醒我们相信自己的力量，支持朋友，并展现出善与恶的斗争。故事中芭比和她的朋友们的冒险之旅充满着惊喜和惊险，每一帧都散发着魔力。我相信，这部电影将成为家庭观影的最佳选择，为大家带来无尽的欢笑和感动。

奇幻日记(篇5)

第一篇：迷失的森林

春天已经来临，温暖的阳光透过蓝天洒在大地上，蓬勃生机的气息弥漫在空气中。作为一名爱冒险的小说家，我决定踏上一段奇幻的旅程。我拿起笔记本和相机，迈出了家门。

我来到了一片被称之为“迷失的森林”的地方。只见高大的树木遮住了阳光，形成一片浓厚的绿色。森林里青藤如匍匐的蛇躺在地上，仿佛在引导着我往前走。我顺着藤上的小路踏入了森林。

森林内弥漫着一种神秘的气息，我感到兴奋又有些紧张。步行了一段时间后，我发现自己完全迷失了方向。无论我怎样转弯折返，都发现回到了原处。是这个森林在耍弄我吗？我不禁犯起了愁，感到无助。

就在我准备放弃的时候，我看见了一只金色的蝴蝶从我眼前飞过。我立刻跟随着它，毫不犹豫地迈开了脚步。金色的蝴蝶飞得越来越快，我感到自己像是进入了另一个世界。

当我再次停下脚步时，我的眼前出现了一个仙境。金黄色的阳光穿过蓝天，照在一片美丽的花海上。各种花的香气弥漫在空气中，令人陶醉。我走近一朵花，发现它竟然在开口说话！

这朵花自称为奇花，它告诉我这个地方被称为“奇幻花园”。奇花说这个花园是一个异世界的入口，只有纯真善良的心灵才能进入。听到这个消息，我感到心头一震，因为我竟然能进入这个神奇的地方。

在奇花的引导下，我开始探索这个奇幻花园。我看见了精灵们跳跃在花丛间，小矮人们从地里蹦出来唱歌。这里的动物也充满了生机，我看见了一只鹦鹉会说人话，一只松鼠会跳舞。

在奇幻花园里，时间似乎脱离了尘世的束缚，流转得特别慢。我忘记了外面的世界，尽情享受着这片仙境的美丽和宁静。在这里，我不再需要担心生活的琐事，可以尽情沉浸在奇幻的故事中。

在奇幻花园里，我遇到了一位可爱的小精灵。她邀请我参加奇幻森林的盛宴。那是一场欢快的舞会，魔法师们展现着他们的魔法，歌声不绝于耳。我和小精灵跳起了欢快的舞蹈，心情变得无比快乐。

当夜晚降临时，奇幻花园散发着温暖的光芒。我坐在花园中央的草地上，仰望星空。我感到幸福和满足，我发现了一个属于自己的奇幻世界。

第二天清晨，当我醒来时，发现自己已经回到了现实生活。奇花和小精灵已经消失不见，只剩下我的笔记本和相机。但奇幻花园的记忆永远留在了我的心中。

这是一次奇幻之旅，我迷失了方向，但最终找到了一个属于自己的奇幻世界。我明白了奇幻的力量，它能让人们忘记现实的烦恼，开启心灵的窗户。我决定将这段经历记录下来，用文字和照片将奇幻花园展示给更多人。

迷失的森林是一段奇幻之旅的开始，我相信还有更多奇幻的地方等着我去探险。无论未来如何，我都会坚定地脚步，追寻奇幻的足迹。因为奇幻的旅程，永远会带给我无穷的惊喜和快乐。

这就是我的奇幻日记，一个关于迷失的森林和奇幻花园的传奇故事。这只是冒险的开始，我相信还有更多奇迹等待着我去发现。时光飞逝，我将继续写下奇幻的篇章，探索更多令人梦幻的地方。

（注：本篇故事纯属虚构，仅为创作之用。）

奇幻日记(篇6)

昨晚，我做了一个很古怪的梦，说不上搞笑，只能说是有趣罢了。睡梦中，我走在回家的路上，突然我在小路旁看见了一只孔雀。孔雀也好似看见了我，它居然开屏了。我看着那只孔雀，拔腿便跑。那只孔雀好像也好逗逗我。居然，紧跟着我跑。我慌了，一时之间，不知道要去哪儿了。我使劲的跑，那孔雀也使劲的追。不知道是不是动静太大，四周的鸭子也跑来，它们都好像挺怕那只孔雀的。我想那孔雀一定是欺负它们了，所以，才会这样。

我想起，前面不远处有一个亭子，亭子以前是我和我的小伙伴们的秘密基地，木板上有一个洞，我迅速的爬进洞中，我的伙伴们也在那儿啊！我的几个伙伴问我，“怎么这么累”。我说：“有一只孔雀，看见我就开屏，现在正追着我那。”我一说完，只看见许多的鸭子跑了过去，后面还更着一只五彩的孔雀。孔雀跑去后，我松了一口气。我的一个伙伴叫我，说：“那只孔雀又回来啦”我惊呼道：“什么？那怎么办啊！”孔雀跑到了亭子边，它四处看着，我的心都凉了半截了。它的眼睛看着那洞的方向，于是，走了过去，它钻进洞中，一眼就看见了我。向我跑了过来，“你为什么见到我就跑了呢？”它居然说话了，我长大了嘴巴。“你。。。。你别过来哦！我可是练过兔子舞的！”孔雀说：“其实，我是来问个路的。我看见你跑了，我也就跟着你跑啦！”原来这一场闹剧啊。。。

我的梦醒了。。

奇幻日记(篇7)

今天下午，爸爸、妈妈带着我和两个大哥哥去了丹尼斯四楼的圣雅国际电影城，看电影《少年派的奇幻漂流》。

电影开始了，讲的是一个叫派的印度少年要乘船去加拿大，把动物园卖掉，于是他和他的爸爸妈妈和他的弟弟拉维上了远洋客轮，一天晚上，忽然下起了暴风雨，派连忙叫醒正在睡觉的弟弟拉维，一起去看暴风雨，可是拉维不去，他只好自己去看暴风雨。派打开舱门，到了甲板上去看暴风雨，轰隆隆、轰隆隆，雷声伴着闪电，漂了下来，雨越下越大，甲板上全是水，派回到船舱里面，船舱里的水很多，就像大河一样，派游泳回到了客舱里，叫醒爸爸妈妈和弟弟拉维。然后，又去了货运舱，货运舱里都是动物，他放走了斑马，又去救生船上，斑马也跳进了救生船，扑通，救生船掉进了大海里，顺着水面漂走了。

接下来的几天，救生船上的人都吃船上的食物，而动物们却吃了瘦弱的动物，船上的动物有一只狗、一只斑马、一只猩猩、一只老虎。没过几天，船上只剩下了派和老虎，然后派给老虎钓鱼吃，又过了几天，他们就到了一个岛上，这个岛叫食人岛，上面有许多狐獴，老虎下船吃了几只狐獴，又回到船上，他们又开始航行了，又过了好几天，他们精疲力尽的躺在墨西哥湾海滩上，过了一会儿，几个日本货船公司的人把派送进了医院，他平安无事了，在这一刻，他和他的家人告别，和动物告别，老虎回到了森林里。

就这样短短的两个小时这个电影结束了，我连忙摘下3D立体眼镜，交给了工作人员这真是一个生动的历险电影啊！

奇幻日记(篇8)

第一个故事是一个影射，老虎影射着人身上的兽性，PI驯服理查德帕克的过程，其实是人性与兽性的斗争。生命在人性与兽性的斗争中前进，谁也驯服不了谁，谁也毁灭不了谁，最后，谁也理解不了谁。理查德瑞克无情地离开PI，PI伤心地哭了，是他企图做做一件不可能成功的事而失败了：用人性去理解兽性。对所有我们不愿意看到的邪恶，找到一个解释，把它们纳入我们所能理解的世界框架之内，接受它们，我们才可以安心活下去。

1.什么是“人眼里的兽性”？什么是“真正的兽性”？

动物就是动物，无论是实质上和本质上都与我们迥然不同。PI两次获得同一教训：一次是他父亲给的，一次是理查德帕克给的。人类和动物隔着无法理解的鸿沟互相打量。

2.PI是个无理数，是无限循环下去的。但现实是应该是适当结束。只有在这时你才能放手。否则你心里会塞满应该说而没有说的话，你的心会因为悔恨而沉重。哪个没有说出的再见直到今天都让我伤心。

3.这个故事第二种说法？

4.这个故事有没有第三种解读？

奇幻日记(篇9)

奇幻日记奇幻日记——我的心灵归宿

今天我又跟朋友吵架了，心情非常郁闷。其实，差不多每天都有一些烦心事，不知道该向谁去诉说，也不知道该怎么样来发泄。你们肯定会说：“你不还有爸爸妈妈吗？找他们说去！”哎！他们哪有时间听我废话呀，就算是听了也是左耳进右耳出，说不定还得被他们训一顿呢！实在没有办法，我只好找来一本日记本，把心事一股脑儿地向它抖了出来，每当这个时侯，心情就舒畅多了。后来，我发现日记本真是一位不错的朋友。当我快乐时，我向它“报喜”，它翻开的书页就像是在为我鼓掌、叫好；当我难过时，我向它“倾诉”，它总是静静地“聆听”，为我排除烦恼。渐渐地，我与这个不会说话、也不会动的朋友建立了深厚的友谊，它成了我最忠实的朋友。

现在，我养成了每天写日记的习惯，一天不打开我的日记朋友就好像缺了点什么似的，它成了我成长足迹中的一部分。我总感觉它有一种神奇的魔力，它总是能将我的好心情一直延续下去，又总能把我的坏心情尘封起来，让我拥有了更多的快乐，看问题也越来越乐观了。于是，我给它起了个特别的名字——奇幻日记。

奇幻日记，你是陪伴我成长的最贴心的朋友，你是见证我快乐的最忠实的知己，你是我美好的心灵归宿。