初三作文

初三作文9篇。

作文可以开启学生的文学之窗增长文化素养，作文可以启发我们更好地了解自己的人际关系。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点，你最擅长的作文是什么呢？此文酝酿已久欢迎品味。

初三作文 篇1

夏天的雨，如千万个醉酒诗人正在高声吟诵；夏天的雨，如金庸笔下行侠仗义的好汉。我们要想聆听旷世的奇文；见识神龙见首不见尾的绝世奇功，可要接受一些小小的考验。

天气闷热极了，连树都热得一动不动；小狗懒懒的趴在地上耷拉着耳朵，哈气哈气的喘着粗气，肚皮紧紧的贴着地面，尽量多一点儿吸收可怜的凉气；不可一世的公鸡，这时也被闷热征服了，狼狈的把小半截身子埋在土里，昔日的威风已被邋遢取代；人们穿着短衬衫、短裤在树下扇扇子，可是不一会短衬衫就湿透了；唯一没被闷热打倒的是蚂蚁，它们还是一刻不停地忙碌着，而且速度愈来愈快，比平时翻了两三倍的速度往树上搬家。

空气好像凝固住了，没有一丝凉风，空中的云变得越来越厚，挤的越来越紧，好像一个悬在天上摇摇欲坠的大磨盘。天越来越暗，越来越低，好像要落到地上。

忽然，远处的天空出现一丝闪光，紧接着一声巨响，夏雨交响乐开始了，闪电如打鼓般浑厚，奏出一小节的开始；人声如同小提琴，轻巧悦耳捧出乐章的欢快；疾驰的暴雨，如醉酒的李白正在高声吟诵‘弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧’；如南唐后主李煜在哀怨‘问君能有几多愁，恰似一江春水向东流’；如西毒欧阳锋与北丐洪七公在华山之巅的决斗……正当音乐剧演奏到高潮之时，突然，一声响雷打破了欢快的气氛，雨骤然停止。

乌云急速散尽，露出晴天，太阳撒下万缕金光，空气变得清新，畅快。远处，不时传来几声蛙鸣。

夏雨，来得极快，带来徐徐的清凉；去得匆匆，带走一时的闷热。

初三作文 篇2

人在社会生活中，是不能没有朋友的。许多问题可以和朋友一起切磋、商量，有许多事情需要朋友间互相关心、互相帮助。朋友之间还可以进行精神上的安慰与鼓励。

然而，朋友亦有好有坏，交友亦有益有损。如果交了“益友”，他能帮助你进步；如果交了“损友”，这可以是你堕落的开始。那么，我们到底该怎样交友呢？

首先，端正自己的价值观。物以类聚，人以群分，有什么样的价值观，就会有什么样的需要，而这种需要就会使你去结交某一类型的朋友。善择友，首先要重视端正自己的价值观。

其次，要提高自己的识别能力。有些人经常指出朋友的缺点错误，虽然有时听起来使人不那么舒服，但是这种朋友可能是有益的；有些总是能投其所好，甜言蜜语，使人感到接近，但是这种朋友也可能是有害的。

第三，坚持志同道合。志同道合是建立、巩固和发展朋友关系最重要的纽带。要在志同道合的基础上结交朋友，在生活、工作、事业中互相帮助，共同进步。

当然，在与朋友的交往中，需要讲究艺术。信任是友谊的桥梁。朋友之间要相互信任。只要你真正以诚相待，掏出自己的真心来，别人就会信任你，以同样的态度对待你。只有心胸开阔，气量恢宏的人，才能广交朋友。你的朋友可能会有这样那样的缺点或错误。你要学会宽宏大量，容忍别人的过失。朋友之间难免会有各种矛盾、分歧和误会，只要不是原则问题，就不要揪住不放。

朋友之间的友谊，靠的是真诚相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜语或送礼来维护的。物质的交换，肉麻的吹捧，互相利用，甚至尔虞我诈的小人之交是不可取的。真正的友谊，应该经得起时间的考验，也经得起外界环境的考验。

初三作文 篇3

粽子，嗯，大家都非常熟悉的一样东西，随处可见，端午节不应该快快乐乐的吃粽子么？为何我会说是粽之悲，而不是粽之乐？

在端午的时候，我走在路上。看见大家其乐融融的，有的买粽叶有的买糯米……

我看见一个孩子用着稚嫩的声音对他的家长说：“我要吃粽子。”随后不久那个小孩的手中出现了一个热腾腾的粽子，笑眯眯的说：“真好吃。”

粽子好吃，没错！但是现在已经失去了它本来吃他的意义。

粽子是为了纪念屈原，屈原本来是一个大臣，之后被小人挑拨，齐王不信任他最后投江而死，村民为了纪念他所以有了粽子这个东西。

现在呢？还有多少人记得这个，现在小孩只知道这个日子是吃粽子，而不知道为什么吃粽子。这难道不是粽子的悲哀么。不应该去为它感到悲哀吗。

我们应该加强文化的传承，知识的传承。

所以吃粽子是我们不应该说好吃或者不好吃，应该好好的去记住屈原这个人，为屈原而悲伤，为他而感到可惜。

初三作文 篇4

清晨的第一缕曙光照耀万物时，我从睡梦中安然苏醒。

推开窗户，你送我一片希冀与美好：暖暖的阳光、悠悠的花香、清脆的鸟鸣、清新的空气......空气中酝酿着各种花的香，轻轻吸入，在我血液里缓缓地流淌。

与你为邻，真好！

你是那瓦蓝色绸缎子上的红太阳。

坐于繁花嫩叶之下，捧一本心爱的书，端着一杯香茶。在午后静静的时光中孤独的享受着一个人的精彩。叶的、花的、枝的.....投影斑驳，书上、地上......处处都是黑白相间的，有诗意的，有哲理的，有内涵的美丽画卷。时光就这样在静谧之中摇啊摇，摇走了孤寂，换来一袭美好。生活的享受就是如此。

与你为邻，真好！

你是那午后摇篮中静静的时光。

“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”我没有李白为友愁、为友忧的心情。那一轮明月是情牵万家的丝线，无数人的思念、忧愁，交织着的皎洁的光辉，那么轻那么柔，何不放下心来欣赏这愁寂中的美好呢？明日的忧愁明日再说，今天的美好今天吧握。不必提前担忧后日的一切。万物都循着他自己的规律进行着，是福是祸由天定。只是是不是轻松的心情是由你自己来决定的。万事不由人。明月清如水，真美！我仿佛看见了嫦娥忧而喜的面庞......

与你为邻，真好！

你是那窗前悬挂的一轮明月。

太阳，一片红辉迎着希望流入人的心间；

时光，一片静谧伴着投影投入人的怀抱；

明月，一片思念伴着美好飞入人的明眸。

生活蕴含哲理，隐藏美丽，许许多多的事物与我们为邻，无尽的享受与感悟需要我们带着一颗积极向上的心去挖掘，去探索。

初三作文 篇5

在漫漫人生路中，总会有些不期而遇的温暖。

——题记

窗外的雨淅淅沥沥，可丝毫没有打断教室的我们，面对一道道习题，奋笔疾书。

“叮铃铃“的声音传来，结束了，收卷，出考场，这是第一场军训测试，素不相识的我们，没有任何交流。

雨渐渐大起来，随着风吹进走廊，打湿我的衣，我停住脚步，隔着些许树，听着雨拍打叶的声音，望着豆粒大的雨珠落下，哀叹道：“没打伞诶，得淋着雨。”说着，径直返回教室。

一进教室，抖索了一下，因为都是新生，相互都不认识，所以教室少了些许交谈声，少了些火热。汐是坐在我前面的女生，看上有些高冷，与我性格不搭，只喜欢一个人坐在那儿，呆呆的望着窗外。

眼看就要放学了，雨还是没有要停的样子，我的心有些许的不安，抬头隔窗寻找母亲的身影，结果很明显，她并没有出现，有些失落。空荡荡的教室只剩下汐和我。冷，依旧是冷。我抚了抚手臂，收拾东西，准备回家。

雨，还在下，嘀嘀嗒嗒，像一点点地敲着我的心，失神间，听到一阵脚步正朝我奔来，“嗯，那个，你是不是没有伞呀？诺，给你。“一个陌生又柔软的声音从后面传来，那声音像草莓口味的棉花糖一般甜。

我微微地点点头，回应了她。她笑了笑，将伞递给我，那笑像春日里的暖阳，让人心里暖暖的。刹那间，我的大脑一片空白，有些懵，只是顺口问了句：“你把伞给我，你怎么办？”她似乎一点都不担心，只是淡淡地说，我爸在门口接我。我这才放心的将伞收下，接过伞的那一刻，手柄上还留有她的余温，暖暖的，让我冰凉的手瞬间暖和过来，身上仿佛又一股暖流流遍全身。

一路上，我们就像一对儿时的好友，无话不说，我这才发现她，很好相处。在门口，我们告了别。撑开伞，隔着透明的伞，仰望天空，豆粒大的雨珠从空中飘落，心中还留存些惊讶，但更多的是，温暖。

我们是陌生人，但却在这雨天，借给我伞，给予我不期而遇的温暖。

是啊，在漫漫人上路上，总会有些不期而遇的温暖。

出了校门，回眸间，看见一个女孩手顶着头，跑向车，是汐，我就站在远方，看着她的背影离开，直到隐没在人群中。

有时候，我们都会有些不期而遇，遇见一些人，一些事，一段旅行，亦或是一份暖；记住，每次的相遇都是，隆重的。

在漫漫人生路中，总会遇到些不期而遇的温暖。

初三作文 篇6

记忆如同握在手里的水，不论握紧还是摊开，都会慢慢消失。但是，朋友小泽，与你朝夕相处那段日子，将永驻我记忆深处，你我之间的友情也将成为我今生最大的财富。

犹记得你我初次见面的那一刻。“小升初”刚报到那天，你就使我印象深刻。在五十多个陌生的同学中，你并不出众，个子很矮，又瘦又小，但你热情、活泼，像一团燃烧的火，尤其是你那双深邃的眼睛充满了稚气与灵动，深深的吸引了我。性情内向、胆小的我被你深深地吸引，让我不由得想走近你。就这样我慢慢的向你靠拢，我们相识，并且渐渐相知。

也许是前世修来的缘分，老师竟安排我们成为同桌。你的活泼多言，恰巧弥补了我的沉默少语。因为你，原本以为单调、沉闷的初中生活渐渐地变得多姿多彩起来！

不能忘记运动会上，你的风采！你不擅长跑跳，但你一直不停的为班级的运动员加油。看着你卖力的喊叫，激动的神情，我被深深地感染。曾经在运动会上从来默默无闻，事不关己毫不参与的我，也大声为同学呐喊。你还拉着我跑到主席台，用那清脆洪亮的嗓音为运动员致辞，你的热情感染了我，使原本沉默罕言、不合群的我也渐渐的融入集体活动中，也悄悄的为运动员写了一篇致辞。因为你，我似乎变了一个人，变得阳光开朗。

更让我羡慕的是你的特长。你的素描、水彩、国画都让我羡慕不已。每逢美术课你都会大展身手，当对绘画一窍不通的我，面对画纸紧蹙眉头时，善解人意的你总会及时的帮助我，告诉我绘画的要领，要抓住物体的形态特点，控制好作品的比例大小……一笔一画之间，一副令人惊叹的画作便诞生了。有时，顽皮的你也会趁老师不注意时在我的脸上画上几笔，这时我们相顾一笑，时光就在快乐中悄然划过。

快乐的时光总是短暂，与你相处的日子总觉得过得太快，当老师说出你要转学时，我的脑子‘嗡’的一下，接受不了你要离开的现实。我不敢相信那个活泼快乐的小男孩就要离开我的生活；我不敢相信你我之间那快乐无忧的日子就要逝去；我不敢相信日后再也看不到那个热情似火、爱哭爱笑的你了……。临别的日子，你又一次唱起了那一首《朋友》，哽咽的声音，挂着泪痕的脸颊，让我切实的感受到，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”。

游走的时光如同窗前转瞬即逝的清风，安静而美好。渴望能有一天与你相见，渴望能再次听到你的欢声与笑语。然而风却吹干了离别的泪水，沉淀下的只有那份永恒珍贵的友谊与回忆……。佛说，前世五百次的回眸才换来今生的一次擦肩而过，小泽，你我今生成为同桌，前世又是怎样的缘分呢？虽然我们暂时分别，我希望在离开后，你依然活泼、开朗、热情、向上，我会把你我之间的那段快乐温暖的回忆永远珍藏心间。小泽，我永远的朋友！

初三作文 篇7

风雨过后是美丽的彩虹，是温暖的阳光。所以我们在迎接风雨时不惧怕，那是黎明前的黑暗。只有在风雨中才可以磨砺自己，只有在困难中才可以锻炼自己，使自己更完美，更强大。

风雨前夕，我在想什么

我是一只海燕——飞翔的海燕。在天空和海洋之间自由自在地嬉戏着、玩耍着。突然，一道电光把天空劈开。这时我知道，风雨要来了，我看地上，那些胆小的动物已经回到自己的温暖的“家”里去了。我，这时在想什么？迎接风雨，还是和地上的动物一般胆怯地回到窝里？我，是一只勇敢的海燕，我不会退缩，我要看到最后的那道美丽的彩虹！我要勇敢地对着天空怒吼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

风雨之中，我在做什么

突然随着一道电光划下，砸下了豆大的雨滴，带着怒号的'狂风，向天地间席卷而来。我有种想退缩的感觉。脑海中有一个声音在对我说：“你是斗不过自然的力量的，还是回去吧。”但我一直在想：我——一只坚强的海燕！我必须要看到那道美丽的彩虹！我搏击着长空，与风雨战斗着！天地间，我显得如此渺小，仿佛一叶孤舟在浩瀚的大海中乘风破浪。我仿佛看到了风雨后那道绚丽的彩虹，那是大自然给予我最高的评价。我毫不惧怕，因为，我是那只骄傲的海燕！

黎明前的黑暗，我在等待

风愈刮愈大，雨愈下愈猛烈。我的心在颤抖，因为我知道，这是黎明前的黑暗，而黑暗过后，才可以真切地感受到那黎明时的阳光的美丽。豆大的雨滴砸的我的翅膀生疼，但我绝对不会退缩！我要与自然的力量战斗。我相信风雨中会过去，而过去后，一定是那道美丽的彩虹！我相信，我一定可以等到那束温暖的阳光，以及那条美丽的彩虹！

风雨过后，我在感慨什么

风渐渐柔和了，雨渐渐停了。过了没多久，我见到了那束久违的温暖的阳光。这时，天空挂上了一道七彩色的桥，没错，那就是彩虹！我飞上那座七彩桥，仿佛看着我的战利品一般看着它。渐渐地，它消失了。那些因为害怕而躲起来的动物都陆续出来了，它们看我的眼神里充满了崇拜、羡慕。因为只有我看到了那条美丽的彩虹！而我，继续嬉闹着，玩耍着。风雨过后，我多了一份成熟，自豪地叫着，我感慨一些事：只有经历过风雨，才能真正地成长起来，才可以体会到那道彩虹的美丽！

风雨总会过去，而风雨过后，依然是暖暖的阳光，还有那座属于我的七色桥——彩虹。

初三作文 篇8

年味，是记忆中那一条条红红火火、龙飞凤舞的对联。

盼望着、盼望着，寒假来了，春的脚步近了。

“回家了，回家?！”我欢呼着，一蹦一跳地进了爷爷家的小院。爷爷早就听到声响急忙柱着拐杖颤颤巍巍地走了出来。“爷爷！”我欢快地叫起来。“丫头，回来啦，走，和爷爷一起写对联去！”“好哦！”我高兴地和爷爷一起走进屋。

磨好墨，铺好纸，开始干活?！只见爷爷轻锁眉头，一手提笔，轻轻醮墨，一手按住大红纸。他悬腕挥毫，不一会儿，一对龙飞凤舞的对联就大功告成了！你看，上联：天增岁月人增寿，下联：春满乾坤福满楼。横批：四季长安。一个个欲飞欲舞的大字跃然纸上。

对联写好了，准备贴春联了。我去厨房舀了一大盆浆糊，和爷爷一起走出了屋。把浆糊均匀地涂在对联的背面，再把对联整整齐齐地摆正、贴好。“喜居宝地千年旺，福照家门万事新。横批：喜迎新春。”红红火火的对联往大门上一贴，顿时使小小的庭院焕然一新，使原本凛冽的冬日又多了几分暖和，充满了温馨的年味。

该给我平时的书房贴对联了，爷爷正要往上贴，突然手在半空中停了，他轻轻摇了摇头，嘴里嘟哝着：“不行，不行，得换一幅。”说着，便走进了书房。不一会儿，爷爷又颤颤巍巍地出来了，手里捧着一幅刚写好的、墨迹未干的对联。上联：书山有路勤为径；下联：学海无涯苦作舟；横批：苦尽甘来。爷爷高兴地对我说：“你呀，都上学了，一定要牢记这个道理，将来好出人头地。考上理想的大学呀！”嗯！”我郑重地点点头，把爷爷对我的美好祝愿，深深埋到心底。空气中，飘散着淡淡的墨香；墨香里，充满着温馨的年味。

不一会儿，家中就贴满了对联。你瞧，仓库门上，贴着：“日日财源顺意来，年年福禄随春到”；爷爷奶奶的卧室门口，贴上了：“年年顺景财源广，岁岁平安福寿多”；客厅门前挂着“事事如意大吉祥，家家顺心永安康”。整个小院不论大房小房，门口一律贴上了对联，红红火火，龙飞凤舞，一派新年气象。

对联贴完了，该贴“福”了。爷爷说了，“福”贴那儿都行，贴多少都行，因为我们家福气多多嘛！我拿上一张涂好浆糊的福，就往柱子上贴。“哎哟，丫头，使不得，贴倒了！”爷爷笑着对我说。“没贴倒呀，福就该这么写，我认识字！”我理直气壮地对爷爷说。没想到爷爷一听，乐了，“丫头，‘福’就得贴倒了，意为‘福到了’”。“哦。”我不好意思地挠挠头，把“福”重新贴了一遍。大大小小的“福”被我满院子乱贴，用爷爷的话说，就是“大福小福到我家”。

贴完后，爷爷舒舒服服地躺在藤椅上，我坐在他的膝上，望着那轮火红的夕阳。夕阳西下的光把我们的影子拉得长长的，金色的光辉铺在我们身上，引得不少过路人驻足痴望。暖暖的阳光里，充满着温馨的年味。

年味，就是记忆中那一对对红红火火、文采飞扬的对联，充满了浓浓的亲情。温馨的年味，令人回味无穷。

初三作文 篇9

奶奶今年63岁，无情的岁月在老人的面颊上刻下了一道又一道痕迹。在农村里过了大半辈子的她，终于能抽身来到我生活的这个大城市。

父亲接奶奶来，本是想让奶奶来享清福的，可自从奶奶来到我家，家里的活几乎全被她包了。早晨5点还未到，奶奶就悄悄的起床，为我们一家准备早餐，还没休息一会儿，又紧接着开始打扫房间。等我们三三两两起床，奶奶早已干完一切，坐在餐桌旁，笑盈盈得等我们吃饭；临近中午，奶奶又冒着酷暑，去菜场买菜。而我们呢？直到的肚子饿得受不了了，终于想起吃饭了，却发现，四菜一汤放在桌上，纹丝不动，奶奶则仍旧坐在桌旁，笑脸迎人；转眼间，到了傍晚，奶奶又一声不啃地开始准备晚饭，又静静得坐在桌旁等我们吃饭……转眼间，奶奶在我家快两个月了，奶奶日复一日，从无怨言，这使我深深被震撼了。

从小到大，每每见到奶奶，她的脸上总是挂着笑容，遇事也处处依着我，可惟独在学习上“坚持到底”，向着父亲。每次父亲在教训我的时候，奶奶都在一旁做“旁听”，也时不时地插上两句。父亲不在时，奶奶就常常搬出父亲的“训话”，时刻提醒着我要认真学习。看着奶奶那种认真又慈祥的眼神，也就不得不使我欣然接受。

奶奶的最爱，莫过于是越剧了，凡是有关于越剧的事，奶奶几乎是样样皆知，物物精通，常常会忍不住在我们面前表演一番。像《西厢记》、《双烈记》，她都略知一二，唱得是有模有样，还真有几分袁雪芬的味道呢！有时，一时兴起，周围许多东西都被她作为道具：围巾，帽子，更有胜竟用起了衣架！每当奶奶唱越剧，看着她那样子，我才深刻的体会到了“人老心未老”！

对于奶奶，不得不承认，我这个当孙女的，对她至今还有许多的不理解。刚上30的奶奶，就开始来往泥泞的乡间小道，为村民们看病。假如是邻村，甚至是更远的陌生的村庄，奶奶还是会执意去就医。旧社会，像奶奶这样的医生也有不少，他们所用的药品，也都是由当地政府提供。可是，许多年过去了，大多数医生都已经转行了，而政府也停止了药品的提供，奶奶却仍然坚持着她的这个“行医嗜好”，自己出钱买药为乡亲们治病，又不收钱，亏本了也不管。直到现在，已经年老的奶奶仍会忍不住要为邻里治病，自己生病却不管不顾，这一直令我费解。

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[精]写风景初三作文9篇

时光荏苒，作文陪伴了我们很多年，在写作时，我们需要准确的表达内心想法，“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。我们千万不要认为作文随便应付就可以。下面是小编为大家整理的“[精]写风景初三作文9篇”，相信你能找到对自己有用的内容。

写风景初三作文 篇1

面对街道的拆迁通知，爷爷沉默了。久久没有说话。这院子，有两百年的历史了，爷爷的爷爷从小就住在这里，到我这一代已经是第五代了。

这里是四面临树，整个大院被槐树包围着，菊花、牡丹花、不知名的野花，遍地开来。藤蔓围绕着墙边生长。把本就美丽的大院装饰的更艳丽了。

春天时，花儿与小草陆续的盛开，茂密的花草像一张碧绿的地毯铺在土黄色的大地上，躺在上面打个滚，就能感受到草地的柔软，闻到花儿的香气。躺在蒲公英从中感受阳光照射，蒲公英花会散发出一种神奇的味道，这就是阳光的味道。

夏天时，阳光不再那么柔和。而是变得强烈。这时若是去菜园中摘个西瓜，切成大块。坐在槐树下慢慢品尝，何尝不是一种享受？

秋天使大院变得热闹了，菜园里的黄瓜、茄子、豆角都熟了。爷爷将它们一个个摘下来。除了少部分留给自己外。大部分都送与邻居。

冬天时，大院儿也不闲着，也不寂寞。我和父母会把秋天摘下的水果拿出来，放在屋外做成可长久食用的冻水果。

可以说大院带给我太多的快乐了，它陪伴我度过了我的童年，让快乐伴随着我，见证了我的成长。我舍不得离开，这里虽没有高楼大厦的繁华。但却有一种独特的古典气息，他虽没有城市里的那种舒适家居，却有最原始最朴素的木式板凳与木式板床；它虽没有美好的生活环境，但正是这种普通的生活，更让人感到踏实。它没有城市的那般约束感，他有乡野独特的豪放自由。

这就是我想留住的风景。一种虽不豪华，但却有着独特情感的生活环境，乡村风景，让人留恋。

写风景初三作文 篇2

成长是一条漫长的路，困难是路上的绊脚石，而亲人则是指引我前进的蜡烛，是那一阵阵春风温暖人心，正是因为有亲人，我们才不会被残酷的现实所包围，我们的心才不会因寒冷而冰冻。感谢您！亲人，您是这世界上最美好的东西，伴我走过一路风景，遇风一路春风。

3岁

那是一个大雪纷飞的冬天，我骑着小自行车，环绕在乡下的小院子里。

过了一会儿，我的母亲把我抱起来，站在看台上看风景，院内的纷雪十分美丽，就像一个个白衣天使飘落人间。

我的母亲慈祥的笑着，期盼着新的一年到来，她是那么的温暖，那么的开心。在这北风呼啸的冬天，一点儿也感觉不到冷。

7岁

那是一个春天，树木丛生，百花争艳，鸟语花香的季节，乡下没什么车，空气十分清新，太阳公公早早的起了床，春风也来到了人间，给大地装上了一件新衣，春风袭来，夹杂着清草的香味，令人心旷神怡，好学的蝴蝶也会时不时落在教室里来听课，好一幅生机勃勃的景象。

每次放学，奶奶都会坐在校门中那张孤独的椅子上等我。每当下课铃一响，淘气的孩子们就会争先恐后地冲出校门，校门中顿时车水马龙起来。

我的奶奶在人群中挤着，踮起她那早已磨破茧的脚，脖子伸得长长的，走起路来摇摇摆摆，宛如一只南极的企鹅。她的眼睛炯炯有神，死死的盯着校门口来来往往的人，盼望着能看见我的身影。

我努力的想要挤出这条“流动的万里长城”，终于挤出来了，“小铭”奶奶大声叫道，脸上透露出一种从未有过的喜悦，仿佛她的脚底踩了一朵幸福的云，软飘飘的，奶奶马上向我高高的挥手，这样我们才手牵着手回家。

日复一日，年复一年，每次都是这样，不论春夏秋冬，不论雷雨交加，她都来接我，坐在那孤独的椅子上，耐心的等着，等着她的最爱、等着她对生命的寄托。

现在，我长大了，我握住奶奶的手，陪她一起看夕阳，谈人生。感谢那些给予我关爱的人，让我的成长道路，一路风景，一路春风。她们的爱让我不再迷茫，不再恐惧，最后只想对你们说“我爱你们”，如果要加一个期限，那将是一万年！

写风景初三作文 篇3

秋风瑟瑟，落叶飘飘。树枝和树叶飘落的那一刻，它对树叶许下了承诺：“我会永远守在你的身旁！”树叶安然的飘落下来，渐渐的它的身体开始腐烂，最后它消失在这个世界里。树叶遵守了它的诺言，它与天地化为一体，永远守候在大树的身旁。这也许就是人们常说的落叶归根吧！

树叶甚是如此有情，我想人也应该如此吧！

远处，一个将踏上自己人生征程的年轻人，他手里捧着一把黄土，他对着天空高喊：“我一定会回来的！”他将黄土装进塑料袋里，然后慎重的放在自己最贴身的口袋里。他开始移动着脚步，但她走得很艰难，每走一步都要回头再看一眼故乡，他想记住这里的一切。他依依不舍跨出了那条“分界线”，开始了他“异国他乡”的征程。

人们都说时间很快很快，对，时间真的很快很快。

当我们稚气未脱时，我们总是在家里徘徊；当我们步入学堂时，我们与家的亲近就少了，当我们踏入社会时，为了唱响我们心中渴望已久的歌谣——梦想，我们开始自己人生的“战斗”。

在异国他乡的“战斗”，让我们感觉好累，好累，差一点让我们睡着，可总有那么一股有力的风吹进我们心里在，将我们吹醒，那就是光荣的回到故乡。

时间真的好无情，好无情，将我们一点一点的吹老，直到我们失去了“战斗”的力量。也许我们只有无奈，愧疚的回到那片热土——故乡，但他并没有“责怪”我们，反而为我们感到骄傲和自豪——因为他知道我们曾经勇敢的拼搏过。他感到更为高兴的是我们能继续陪在他的身旁，与他一起听时间的钟响。

时间的力量好强，好强，直到把我们永远打倒。他伤心的`落泪了，把我们永远搂入他的怀抱，我想他的怀抱一定很暖很暖，因为他让我们永远在那里“安祥”。写到这里，我想把我心中的每一份情，每一份爱，每一份感动与我的故乡分享。因为我知道，他一定很愿意，很愿意……

无论时间的钟怎么敲，我心中的那幅画将永远定格，纵使有岁月沧桑，纵使有风吹雨打，也永远无法将它褪色，因为那是我心中永不逝去的风景。

写风景初三作文 篇4

因为你才让我停下脚步，静静欣赏沿途最美好的风景线。

这个季节有水墨蓝的夜空，双鱼座静默闪烁。我静静漫步冰冷的小巷，心跳忐忑着，骄傲悄无声息的离去，心口的压抑预示着我无路可退。考试的失意像一把利剑刺穿我的心灵，深褐色的瞳孔渐渐变得透彻。不争气的眼泪顺着修长的睫毛肆意的滑落，我也彻底再黑夜中模糊了方向……

沿途的风景充满迷茫，我停止大步的奔跑。

一步一个脚印，回荡在寂静的小巷中，傍晚的夜色为这里的小路铺上了紫红色华丽的外衣。在回家的路上我越来越沉重，好像感觉不到了空气，紧蹙的呼吸中充满了恐惧。

不经意间，目光扫向那枯寂角落里的一朵残败的小花，棕色的花瓣早已支离破碎只剩下那笔直挺立的根，驮着沉重的花瓣，在风中遥遥欲坠。

我向它投射出不屑的眼神，“命运终究会夺走你的生命，再多的反抗只是无谓的挣扎！”说完后我立刻大步向家中走去。

黎明的曙光照耀每个崇尚于阳光的生命，而我也在这充满暖意的温度中醒来。一如既往的航行在通往学校的小路上。突然眼眸微微一倾斜，注视到了那枯寂的一隅好似光彩夺目。粉红色的花瓣洋溢春的烂漫，枝叶上每一滴清晨的露珠反光一个光彩的风景。

一朵花的命运完完全全的改变了我，不再迷惘，不再懦弱。

在这个世界上，一星陨落，黯淡不了性空闪烁；一花凋零，荒芜不了整个春天！

沙漏一直卡在那个回忆，我也在那朵花的笼罩下，静静欣赏沿途的风景……

写风景初三作文 篇5

冷，极冷！

天空有几只刚北归的雁仓促地飞过。许是受不了这料峭春寒，慌忙啼叫了几声，便躲进了离黄昏残阳最近的枝丫。我缩了缩脖子，拉紧了拉链，走进了比光秃秃的水泥墙与马路要温暖许多的杨树林。

抬起头，看被夕阳染红的天，企图寻觅一丝安恬，放松一下那根因高考紧绷的弦。我闭上眼，凭着直觉向前。摸索到一棵树，便轻轻地倚上去。背上有很安稳的感觉，像靠在爸爸的怀里。杨树皮粗糙却温馨！

夕阳在春天里的温度和杨树是相近的，微微有些凉却自有一种贴心的温热。我靠着身后无言的树，用心体会它们的心跳，那是对春天怎么样的渴望啊！杨树揽着夕阳的肩，相映成画。

风来了，吹面有些许寒。我皱了皱眉，又将拉链拉得更紧。忽然，觉得有个东西落在了头顶。如果是平时，我一定会尖叫：“有虫子啊！”不知为何，这次却很心安地拿下来，好似胸中笃信那不是虫子。这大抵就是生在意杨之乡的好处了吧！和静立的杨树有着或多或少的微妙的心灵感应。

我从头发上取下来的是一片落叶。

半眯着眼，我淡淡地看着这片赖到初春还不肯归土的枯叶。它有着心形的轮廓，饱经风霜让它失去了青葱色泽，脉络却依然清晰。叶片有些蜷，略微碰碰就好像要碎掉。每片叶子都是杨树的心啊！我慢慢蹲下，轻轻将它放在树根处，好让它早日回归安歇，为不久后的“春城无处不飞花”积蓄力量。

我摸了摸那棵树，深深地吸了一口气，空气中有杨树凛冽的木香。咦——，远处好像有什么东西，我小跑过去。

圆圆的木墩啊！原来是一个树根。蹲下来，我看到了粗糙朴实的树皮，这也是杨树呢。听老人讲，树有多少圈年轮就有多少岁。我怀着好奇数起了它身上岁月赋予的轮。

十六圈。比我还要小一岁，却有比我两只手加起来还要长的直径！长得真是快呀！我拍拍那圆圆的木面，心中油然一股敬意。斧斤以时入山林，这笔直的意杨该是给我们回报最多的树吧！

圆圆的树根旁，并非光秃秃。粗糙处有嫩嫩的裹着羞怯的黄褐色外衣的杨树芽，看着羸弱，却像它的先辈那样亦笔直地指向天空。

想起了一些句子：敏感的大地/处处仍有/持久而悠远的回声/为开拓心灵的处女地/走入禁区，也许——/就在那里牺牲/留下歪歪斜斜的脚印/给后来者/签署通行证。

我想站成一棵杨树。

写风景初三作文 篇6

每一个人都有很多自己的烦恼：例如官不如别人的大，钱不如别人的多，工作不如别人的理想，房子不如别人的宽敞，长得不如别人的帅等，咋想总觉得自己活得憋气，事事不如意，事事不如人……

细想之下，不如人处，多都是把自己的短处与别人的长处相比较的结果。

其实如果把自己的收入与张三的比，心里多少会有丝优越感。把自己的工作与王五的比，会觉得自己混得也还不错，再与龙四比比家庭，自己不比他过得差……最后将自己同那些在病床上躺着的，在监狱里蹲着的比一比，其实自己也不是很失败。

正如诗中说的：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”

当你羡慕别人的时候，其实你也可能成为别人的对象。比如王五羡慕你的工作，有一份稳定的收入，张三羡慕你的孩子听话，虽然他自己挣了很多钱，但却没有把孩子教好等等。

人性的弱点就是这样子，对自己已经拥有的，常常视而不见，而对于缺失的，却喜欢耿耿于怀。烦恼便也滋生了，痛苦自然的产生。

人生不如意事十有八九，谁也没有完美的人生，欣赏别人的风景时，也别忘了咱自家的花园。只要换一个角度看，我们亦是别人眼中的一道风景线。

写风景初三作文 篇7

长大就是在走一条长长的夜路，又远又暗，可我并不很怕，因为有人握紧了我的手，提着灯为我照亮了前方的道路。沿着由指尖源源不断传来的热度，抬头一看，灯光柔和了他的脸庞。从最初到现在，这条路上父亲是我心中永恒的风景。

斑马线前，父亲紧拉着好动的我的手。我略有不满却又无法挣开，待红灯刚一灭掉便迫不及待地向前蹦跳。刚迈出一步却感觉到父亲并未跟着我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地将我往后拉，刹那间眼前一片花白什么都不知道，只听见车辆快速行驶过的疾驰声——由于距离过近甚至感受得到带起的风和车后扬长的热气。待那辆乱闯的面包车过去后我才后知后觉地生起一阵后怕，心脏狂跳，与父亲相握的手掌感受到一层薄薄的汗水。心虚的对上父亲的怒容，却好像也窥见了他的担忧和害怕——那握紧的手间沁出的冷汗不知究竟来自于谁。低头望着紧握的双手，一份感动也在悄悄萌芽，难忘这一景。

踏进鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不时泛出的幽光像鬼火般飘荡，恐惧和绝望在黑暗中潮水般向我席卷而来，我被逼得无处躲藏只好闭紧了眼拽着父亲的外衣向前摸索着踱步。注意到我的小动作，父亲停下，随即胳膊一揽我便被拥入一个温暖的怀抱。紧靠在他的胸膛上，隔着衬衣能感受到他有力的心跳，内心的恐惧随着黑暗一同褪去，听见他说：“跟着我走。”顺从地点头，任父亲牵住我的手。试探地睁开眼，似乎只是一些虚张声势的玩意儿，紧握住父亲的手，内心便充盈着无法言喻的安定，像是曾经在父亲眼前蹒跚学步时从不畏惧跌倒——那时摔在一个结实的怀抱中，仰头时父亲的脸庞便在我眼中镌刻成一道风景。

耳边除了急剧的心跳声便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸胀感似乎蔓延全身，双腿站立时也克制不住颤抖。抬头仰望，山顶似乎远在天边，内心便不住打起了退堂鼓。这时，走在前面的父亲停顿下步伐，紧接着他有力的大手拉住了我的手并用力握紧。仰起头看他，亦是略有疲惫的面容，头发被汗水和雨水黏湿在一起，却在说：“加油啊，还有几步就到了!”从指尖传来的热度源源不断蔓至全身，给予我坚持下去的力量。父亲沿途不断向我介绍着青山迷蒙的美景，而我在看着父亲——没有他，这一切景象也就毫无意义;有他，远山青云便也黯然失色：他是我一路上见过的最动人的风景。

我曾走到过很多地方，但是从未走出过父亲的视线;我曾见过名山大川的壮阔，瞰过风起水涌的浩大，归结来却也不过只是一堆空泛的石和水，唯一停驻在心头的只有转身时父亲的脸和我们握住的手，永远护卫着我，给予着我安定和力量。从第一次睁开眼到现在以及绵远的未来，这段路上父亲永远是我心中不变的风景。

写风景初三作文 篇8

时光菲薄，我们注定错过，心室里的钟刻的并非经文，每一轮都是，我一路走来，流年的记忆，每一划，都是我，跌跌撞撞，凉中的痕……

——题记

世上有波澜汹涌、气魄磅礴的大海，也有山间安谧、涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨，险峻远阻的高山，也有乡路坎坷，甘愿铺路的石子；世上有参天矗立、傲视群雄的大树，也有青青一色、绿从心来的小草；世上有丰功伟业、垂馨千祀的英才，也有默默无闻、不辞辛苦的布衣。

无论是大海仍是小溪，无论是高山仍是石子；也无论是大树仍是小草，无论是英才仍是布衣，都拥有属于自己的位置；都在自己的位置上活出了一份价值，活出了一种生气希望，使世界变得丰硕多彩，使社会变得和谐不乱。

古有李白潇洒，不寄托于高堂的庄重，不艳羡那官场的利禄，站在大唐山河之上，站在诗人的位置上，任清风涤荡气量气度，随月辉起舞弄影，“生成我材必有用，千金披发尽还复来”他吟出了好大的斗志，于是，大唐的山河史册上又多了几分厚重，灵动的神气！岂非能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗？不能。

近有鲁迅的坚定，不贪图于饶富糊口，不享受安定的日子，站在伤痕累累的国土上，站在文学家的位置上，他展示出了一个革命家的风范；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子中，”他升华了中华民族的灵魂，他的大智大勇已穿越了时空，穿透了那些精神衰微的躯壳，岂非我们可以掩盖这位文学家给我们留下的精神价值吗？不能。

今有袁隆平的专一，不期望高于商界的富贵，不追逐明星的闪耀。站在孕育着但愿的稻田上，站在科学家的位置上，他当真调查，耐劳钻研，在这样一个既伟大好像又很平凡的位置上，绽放出了令人惊喜的花朵。世上从此有的高品质杂交水稻，解决了粮食这大而难的问题，农夫一般乌黑的脸庞也因此透出了锦绣的色彩。与那些商界精英、舞台明星比拟，岂非你能否认袁隆平在自己位置上所奉献的价值吗？不能。

外有爱因斯坦的执著，不束缚于现实荣耀的牢笼，不止步于学有所成的自在，站在富有挑战性而又艰巨的科学领域上站在科学家的位置上，他深入思考，斗胆勇敢进取，“千淘万漉虽辛劳，吹尽狂沙始到金”，他终于提出了伟大而抽象的相对论。岂非你能否认爱因斯坦在自己位置上所创造的价值吗？不能。

再看看我们四周的人，在糊口中他有拥有自己的位置，体现着不同的价值。默默无闻，勤勤恳恳的清洁工人，把街道打扫得干干净净，让糊口的环境更夸姣；朴朴实实、任劳任怨的司机师傅，运送货物，接载乘客，让交通更加利便，使道路更加通畅；踏实肯干，辛苦执著的农夫伯伯，披星戴月，耕耘但愿，让土地流淌丰收的喜悦，用他们的劳动果实累积成我们糊口的物质保证。

朋友，不要只看别人脚下的色泽，不要同心专心只向着遥远的天堂，记住：

值，没有荣辱贵贱之分，没有高低大小之别。歌德曾经说过：“你若要人喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。”天南地北，五湖四海，无论你在哪个位置上，无论做大海、做小溪，仍是做高山、做石子，抑或是做大树、做小草，只要勤奋努力，拼博进取，在你的脚下都会放射出耀人的色泽，自己的糊口都会由于你的价值而变得丰实。

朋友，那就让我们去装点这个生存的家园，让祖国家乡变得更美更妙，以此填好自己的人生履历表，向社会交出一份属于自己的优秀答卷。

写风景初三作文 篇9

风景，在大多数人看来，只是说一处地方好与坏而加上的一个修饰性词语，而我，却对它有着独特的见解，在我内心深处的某个脚落，也有一处风景充实着我的心灵。有一种默契叫心照不宣,有一种感觉是妙不可言,有一道风景总停留在你指尖.

人们也如此。一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰你的梦。当一个人独处的时候，他是不会体会享受到如此况味的。

恰如绿叶和红花，没有绿叶的衬托，红花不会显得如此娇艳动人，同样，没有红花的映衬，也没有绿叶的青翠可爱。当他们在一起的时候，才有了枝头、河畔的那一份份美丽。地狱里的人，围着大锅，每人手执自己的长勺给自己取汤，因为勺柄太长而无法将汤送到自己嘴里，于是怨气一片。还是同样的大锅，还是同样的`长勺，人们相互取汤送到对方的嘴里，每个人都吃的很饱，笑声朗朗，幸福而快乐，而这就是天堂。

其实天堂和地狱相隔的并不遥远。不是为别人，而仅仅是为自己，此谓地狱；不仅仅为自己，更为别人，通过互助来共生双赢，此谓之天堂。走出小我，寻找到双赢，你也就从地狱走到了天堂。

只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界，本就是和谐的一体，双赢的存在。

写春节初三的作文9篇

语文成也作文败也作文，写作文可以有效锻炼我们的综合能力，能写出一篇优秀的作文是非常不错的，写作对你来说会不会是一件很复杂的事情呢？下面的内容是编辑为大家整理的写春节初三的作文，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

写春节初三的作文(篇1)

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候，外来打工者都急急忙忙的收拾行李，拿着一年的工资，心中暖洋洋的，预备回家和亲人团聚。我们小孩子，取得了好成绩，心中美滋滋的，等待着家长的夸奖 ……今天是大年三十。早晨，洁白的雪花纷纷扬扬的从天空中落下，像给节日增添了一道美丽的风景线，真是瑞雪兆丰年啊！我兴高采烈的和奶奶去街上买东西，街道上一夜之间仿佛变了个样。大街小巷张灯结彩，热闹非凡，家家户户的门上贴着“倒福”、对联，还挂着红灯笼。到处洋溢着喜庆、祥和的气氛，这真是春节新春新气象！

到了晚上吃饭的时候到了，我们一家人都聚在一起吃团圆饭，桌上的饭也比平时丰富多了，鸡鸭鱼肉、各种蔬菜样样俱全。在一声声互贺中，在一片片欢笑中，

爆竹声中一岁除，

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，

总把新桃换旧符。

今年这个春节真令我难以忘怀，我希望这一年的好运一直陪伴在我身边，也希望在这一年中，我能取得更好的成绩。

写春节初三的作文(篇2)

大年三十，家家户户红红火火。我们一家吃了午饭后便启程前往外公家。过了三个小时，我们终于到了。

我向家人打过招呼后，立刻拿起了红包和烟给外公，外公见到喜笑颜开，外婆则嗔怪道：“又给你外公买烟，吸烟可不好啊。”我看着外公迫不及待打开烟的样子，笑着说：“唉，没事一年到头了乐呵乐呵。”之后，我走进正屋，看见两桌人正一边烤火一边打牌眉欢眼笑，好不快活。平日懒懒的舅舅见我爸爸来了，马上找出一张桌子，铺上桌垫，摆上果盘，放好烤炉，又连忙找了四张椅子，急忙喊上我爸，小姨夫，大姨夫过来打牌。之后，四人便专心致志地投入了“工作”之后。我见大人都去打牌了，便去卧室拿吃的与我的表兄弟姐妹分享。我一开门，就被惊艳了：果然是春节，派头就是不一样。坚果，水果，饮料……应有尽有，数不胜数，让人眼花缭乱。我犹豫了很久，才抱着堆积如山的零食出去。

出去后，便是小朋友的游戏时间。

表弟邀请我和表哥一起玩游戏。表姐虽然不会玩，但她也没闲着。原来，她正和舅妈一起看综艺节目，笑得合不拢嘴。外屋打牌的人打得眉飞色舞，神采飞扬，里屋娱乐的人则笑逐颜开。谁说年尾已经淡然消逝了？在我看我，不论什么形式，只要阖家团圆，年尾依旧在。

玩了这么久，也到吃年夜饭的时间了。

年夜饭应该是一年之中最令人期待的一刻吧。果不其然，外婆陆续端来了十多个菜：牛肉、鸡肉、鸭肉、糯米粑粑……我兴奋不已，抓起筷子夹了许多菜。虽然不是山珍海味，但这就是家的味道，是温情，是年味。紧接着，外公作为一家之主发表了新年祝词。在一片欢呼声中，大家举杯同乐，一片祥和。年味充斥着整个房间。

吃过饭后，大家又回到各自“岗位”，有打牌的，有看春晚的，大家都喜气洋洋，期待着新年的到来。

随着春晚一步一步接近尾声，零点钟声敲响了。在那一瞬间，外边鞭炮雷动，五彩斑斓的烟花高飞着又绽放，留下绚丽夺目的光彩。我知道，充满美好的狗年来了。

在我心里，年为大小取决于亲情浓烈程度。一家老小可以团聚，便是年味最浓时。

新年快乐，万事如意。

写春节初三的作文(篇3)

腊月初旬，家家户户都忙着购年货，我家也不例外，爸爸买来二十斤猪肉和五斤羊肉，还有三条大鲈鱼，准备过年招待客人用。

腊八这天，家家都熬腊八粥，忙得不可开交。我家当然也不例外，妈妈把买来得各种豆子，各种米掺在一起，熬成一锅稠稠得腊八粥。

腊月二十七、二十八这两天，大人们更是忙得不可开交，又要买新衣又要准备好充足得食物和爆竹。

除夕是我们孩子最喜欢得了，可以放爆竹，晚上还可以吃一年当中最丰盛得一餐，还可以玩通宵。白天，爸爸妈妈要剪头发，剪头发得人真不少，人们都说剪头发是把去年得晦气丢掉，新得一年重新开始。这天，我们还要大扫除，寓意着把去年得不愉快统统扫去。晚上六点钟家家户户都忙着做年饭。我们总是赶在八点前吃好年饭，然后坐在沙发上一边看春晚，一边聊天，其乐融融。十二点过了，我们一家到门口放鞭炮，外面得天空早已是五彩斑斓了。

正月初一，全家人都要走亲戚，这正是我们小孩子最开心得时候，因为可以收到很多得压岁钱。当然还有逛庙会，也是我们最喜欢得，为得是能买到各式各样得玩具。庙会上有套圈得、有投球得，我最喜欢得是套圈，但每次都是高兴得去，失望得回来。

正月十五，元宵节来了，这真是春节得又一个高潮。但是，今年得元宵节有一个遗憾，正月十五那天下雨了，没有放烟花。大家听说正月十六得晚上会放烟花，激动得急忙跑出家门，来到郑东新区看烟花。

一转眼，正月十六过去了，春节已经结束了，孩子们该上学得上学去了，大人们该上班得上班去了，日子又回到了往常得忙碌中了。

写春节初三的作文(篇4)

“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”在我的印象中，春节是最热闹的节日，放鞭炮是春节中最浓重的习俗，一想到春节，我就想起了去年我和爸爸放鞭炮的情景。

到了春节，大家都忙得不亦乐乎，没人管我，我就自己拿着钱开心地跑去对面的小商铺买烟花了。商铺的烟花琳琅满目，挑得我的眼睛都花了，有冲天炮、有点火炮、有小蜜蜂、礼花炮、绽彩炮……我看看这个又放下那个，什么都想买一个。最后，我就买几个小蜜蜂、冲天炮和绽彩炮，拎着满满一袋子的烟花高兴奋兴地朝家的方向走去。

爸爸见我买完烟花回来了，便走上去接过我手中的袋子，微笑地问我：“你都买了什么烟花呀？”我自豪地说：“你自己看。”爸爸把烟花一个个拿了出来。我说：“先放冲天炮吧。”爸爸允许了。我们拿出冲天炮，它犹如一跟小管子，管子的最上头有一根红色和一根绿色的引燃线，仿单中写到在两根引燃线中选一根点燃，假如点错了，烟花就作废，我心想点哪个好呢？于是，我跟爸爸说：“点红色的吧，祝愿家家户户红红火火。”说着我们就点燃了红线，只见天空中射出一颗犹如彩球一般的东西发射到空中，然后“嘭”的一声爆炸，整理时天空中五彩缤纷锦绣极了。接着，爸爸拿出小蜜蜂点燃，把它放在手中，只闻声“嗖”的一声就飞上了天，真有趣！最后，爸爸开始放最锦绣的绽彩炮，爸爸点燃了炮，它飞快地喷射上天，然后又犹如五彩斑斓的雨点一般落下来了，像下了一场流星雨。

这个春节我过得真快乐呀！

写春节初三的作文(篇5)

照往常的规矩，我家乡的春节大约在立春前一天就开始了。这天，家家户户很是忙碌，都要灌香肠，晒腊肉，然后贮存起来，等到春节过后再吃。

都说腊月是最繁忙之时，果不其然。一月之内要大扫除、置年货、准备过年的食物用品……每一家都不例外，可不累坏了呢！

过年的需求准备完了，也就差不多到除夕了。

三十这晚，最是团圆。人们都会和至亲的人或好友一块儿吃美味的年夜饭，好不热闹。屋里热闹了，外边儿也不闲着。不一会儿，便是鞭炮声响彻云霄。这声音不仅响，而且连绵不断，似是在提醒着人们今晚要为长辈守岁。就这样，每年我都昏昏沉沉地熬了一夜。

守完岁，就想睡个好觉？可没那么容易！正月初一这天，要早早的起床，向长辈问好、祝福呢！

清早，必是先要将早餐送入肚中。早餐，两字听起来熟悉又简单。但在我的家乡，正月初一的早餐可是有讲究的：要吃鸡蛋，象征着一年的吉祥如意；还要吃菜包，象征着这一年会招财进宝；当然，吃我家乡的特产——灯芯糕是最必须的，因为这象征着一年的职业学习节节高升。

吃完这复杂的早餐，就该去给长辈们拜年了。说实话，其实我最喜欢做这“奉承”事儿了。因为，只要对长辈说句春节祝词，便可得到压岁钱和长辈给予的幸福平安，岂不甚好？

正月初一至初七，都是奔波之日。这七天，要去向每一家亲戚拜春节、话祝福。

终于，到了正月十五元宵这天。大家都将年前准备好的汤圆和腊月晒的香肠腊肉拿出来与亲戚朋友分享品尝。储藏过一月有余的香肠腊肉，此时已是色香味俱全了。就闻一下、尝一口，便是如何都无法停筷了。品尝完这至高的美味后，便该去逛庙会，猜灯谜。与朋友们开高兴心地过完这春节的最后一天。

正月十六早上，已是春节离去之时。大人该去就职工作，小孩也要背起书包上学去。虽然春节过完了，可我还在回味之中……

写春节初三的作文(篇6)

我家的春节是从腊月二十七开始的。在这一天，我们家所有的家庭成员都要进行大扫除。我们的分工十分详细：爸爸负责擦玻璃、拖地、清洗抽油烟机；妈妈负责清洗所有的床单、枕套、被套、沙发套、窗帘，别瞧这样工作轻松，全部东西都要手洗；姑妈负责整理客厅和所有房间；弟弟负责扫地、整理鞋柜；我负责擦洗所有的镜子、清洗梳妆台、整理书架、清洗我所有的毛绒玩具。分工完后，全家人开始工作。经过一天忙碌的工作，我的家就像刚装修完一样，干净又整洁！

腊月二十八和腊月二十九这两天，我和妈妈去沙岗墟、张溪市场采购做年饭需要的食材和一些水果、瓜子、花生。爸爸去选购辟邪的花束、“采青”，顺便去清洗汽车，买对联、“福”字。姑妈则在家里准备年饭后的点心和家乡的传统菜肴——“炸紫薯圆”、“炸年糕”、“炸糍粑”、“酥肉”和过年必吃的饺子。

在除夕这一天，姑妈、妈妈和我起了个大早，在厨房准备年饭的辅料——辣椒酱，并将所有的蔬菜洗干净，把猪肉、牛肉、鸡肉、兔肉切好。吃完午饭后，妈妈将年糕放入锅中蒸好，把牛肉、萝卜、土豆放进高压锅中焖好后，姑妈开始炒肉、炒菜、煲汤、卤煮猪脚和鸡翅。把所有菜肴都端上餐桌时，客人已经到了。随着春晚主持人的登场，我们也拿起筷子，开始吃年饭。窗外，响起了一阵阵鞭炮声，除夕之夜，更加热闹了！在欢声笑语中，20xx年的脚步向我们走来，璀璨的烟花升到高空，大家都在庆贺着新年的到来！

正月初一和正月初二这两天，我、弟弟和表弟向父母、爷爷、姑妈和亲戚们拜年，到亲友家吃年饭，放烟花。开心极了！我们一家人还去了莲花山烧香拜佛，为家人祈福，让我们在新的一年里平平安安。

正月初三到正月十二这九天，我们全家人去了厦门、鼓浪屿、泉州、南普陀寺、厦门大学等地游玩。这些地方，都留下了我们欢声笑语的身影。

正月十四，我和弟弟去采购开学用的文具，姑妈和表弟回广州，爸爸和妈妈准备招工。

正月十五，我和弟弟去上学了，爸爸妈妈开工了，所有人又陷入了忙碌。我们家的春节结束了。

写春节初三的作文(篇7)

“噼里啪啦，噼里啪啦······”

大年初一的早上，鞭炮声把我从梦中吵醒。我看了看表，“哎呀！7点多了，赶快起床吧！”我自言自语。我把我的新衣听从上到下都换了一遍，我走出门，看见家家户户都把自己家打扫的干干净净，每个人都穿的干干净净、整整洁齐、焕然一新。我赶快把洗、刷、梳三样事做完以后，等爸爸妈妈去爷爷奶奶家。预备出发了，一路上我的心脏“砰——砰”地在跳。到了爷爷奶奶家，我给爷爷奶奶拜了年，给他们说上“祝您新年快乐，万事如意，身体健康，长命百岁！”说完，给他们鞠上了3鞠躬，他们给我发上了压岁钱。

到了中午，奶奶和爷爷做了一大桌丰盛的饭菜，有糖醋排骨、香菇菜芯、可乐鸡翅、爆炒三黄鸡、水煮鱼······弄得我“口水直流三千尺”！开始吃饭了，我们首先都举起羽觞，一起说“新年快乐！happynewyeary！干杯！”我拿着羽觞，和我的家人干杯。我喝完果汁，赶快拿起筷子，夹了我最喜欢吃的“糖醋排骨”和“可乐鸡翅”，我们一家人和辑穆睦的渡过了一个中午······

到了晚上，我赶快吃完饭，出去和我的朋友一起放鞭炮。我先拿了一根烟花，用打火机把它点燃，过了一小会儿，“呼——呼”地响着，特别好看！我又拿了一个烟雾弹，把它点燃，“呲——呲”地出了良多五彩缤纷的烟花。我们玩着玩着，慢慢地渡过了一个快乐的春节。

这个春节过得可真快乐啊！

写春节初三的作文(篇8)

按照家乡的习俗，过年是最热闹、最隆重的日子之一，也是家长们。许多地方有着一些不同的习俗。我从懵懂的小孩到如今三十几岁的大人，对过年的习俗也有了一定的了解和记忆。

过年，首要的习俗是“掸尘”，也叫“扫尘”，“除尘”，“除残”，“打尘埃”。扫尘民谚说：“腊月二十四，掸尘扫房子”。北方叫扫房，南方叫掸尘。照民间的说法，“尘”与“陈”谐音，扫尘就有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切“穷运”和“晦气”统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

在记忆中，爸妈通常选个阳光灿烂的日子，把家具全搬出家外面。他们把家具彻彻底底清洗干净，把屋里屋外的屋顶和墙壁全部擦拭一片，除去蜘蛛网，除去尘土。他们还把地板拖得洁白亮光，把厨房整理得整洁又舒适。然后，他们把家具搬回原位，认认真真地摆好，等待着过年的到来。

按照习俗，每家每户都得买新衣服。过年前，许多人都回家过年。街道上人来人往，走街逛店。商品琳琅满目。衣服款式多种多样，设计新颖独特。家里人总是选了又选，选了多时，才选出一件件合身合体的，颜色配搭的，时尚流行的衣裤。然后，人们高高兴兴，心满意足地回到家中。

过年，每户人家都得买年货。吃的山珍海味，美味佳肴样样俱全，种类繁多，令人目不暇接。猪肉、牛肉、羊肉、兔肉、鸭肉、鸡肉、鱼肉等多种多样，可以有蒸、炸、焖、炖等等各种煮法。总之，过年食物充足，储存丰富。日子火红，时光美好，从侧面可以看出，人们过着幸福的生活。

过年那天早上，先得“祭灶”，即拜。这是一件在中国影响很大，流传极广的习俗。人们称这尊神为“司命菩萨”或“司命”，把他写在红纸上，两旁写着“上天奏好事，下地保平安”的对联，以报佑全家老少平安、健康、如意。

拜完“”后，人们就祭“福德正神”，也就是“土地爷”。人们点上蜡烛，插上香，摆满一桌的菜肴，恭请“土地爷”到来。让“土地爷”吃饱喝足，保佑新年风调雨顺，让粮食丰收，家畜兴旺，免灾免难，保佑一家人工作顺利，家庭美满。

中午，是“祭祖”的时候，同一宗族的人们把家里的美味佳肴、美酒佳酿奉上，摆满好多块“八仙桌”。酒菜形形色色，丰富多味，包括各种各样的水果。由于人多户杂，祭祖的时间一般较长。人们放鞭炮放烟花，烧金纸银纸，合掌叩头，礼拜祖先。人们聚在一起，真是热闹非凡。这让人感到了过年的喜庆，亲人的团聚和节日的吉祥。

晚饭，也就是年夜饭。它是一年中最重要的一次会餐之一。家家户户都摆上了丰盛的饭菜，放上了好酒。人们吃着，喝着上好的白酒或葡萄美酒。人们又吃又喝，全家人一起聚在一块，喜气洋洋的，一起庆祝过年，一起共度一年一次的好日子，一起欢颜笑语，预祝来年过得更好，日子更加丰裕。

吃完晚餐，家里每个人都得洗澡，把全身洗得干干净净，穿上新衣服，然后精神抖擞地、充满自信地展示着自己的风采，准备欢迎新年的到来。等到快八点了，许许多多人围在电视机前，观看。人们陶醉在五彩缤纷的节目中，投身于节日气氛浓重的晚会里。因节目而喜形于色，因精彩而动容，因震撼而大开眼界，因神奇而惊讶……

当时钟走到快十二点了，在家乡里，四处响起的鞭炮声和烟花声此起彼伏，震耳欲聋。新年的到来让人心沸腾，让热情飞扬，让激情铺展。人们一起欢迎新年的到来。

过年，人生一次又一次畅快之事。年轻的变得逐渐懂事，长大成人。年老的因过年心情愉快内心变得更年轻。过年，年年在庆贺，年年有喜悦，年年有新意，年年让人兴奋，让人自信。

写春节初三的作文(篇9)

盼望了整整一年的春节终于来到了，别提我心里有多高兴了。这天一早，我就和爸爸妈妈出去买年货。我们买年货里有的是吃的，有的是玩的，还有的是装饰品。回到家我们三人先把对联贴上。对联的上面写着“吉祥如意，”左边写着“锦龙迎春喜好运连连，”右面写着“玉兔送福来财源滚滚”，中间还有一个福字，可漂亮了。我们三人把家里装扮好，等着家人、亲戚到来。“叮咚”一声，呀！哥哥、姐姐、爷爷、奶奶等全都来了。他们都说这房子装饰得有形有色，我们三人听到了心里很高兴。这个时候正是我们在吃团圆饭的时候。大家津津有味地吃着爷爷奶奶做的饭菜，此时此刻大家的心情都很开心。吃过团圆饭后，我和哥哥马上打开电视机，在家的注意力都集中在电视这来了。联欢晚会上有的是相声，有的是魔术，有的是唱歌，还有的是小品，可精彩了。大家的眼睛都目不转睛的盯着电视机一动不动。然而我最喜欢一个节目是唱歌，听着歌手那清亮圆润的歌喉，唱出多么美妙的歌曲，我的心里非常愉快。过后大家都把自己买的烟花拿了出来，我们手里都拿着各式各样的烟花。我先用火机点燃了我手中的烟花，哇！烟花飞上天，天空中马上出现了“新年快乐”这几个字，五颜六色真漂亮。我又和哥哥姐姐一起放，这次的烟花是放在地上的，那烟花点燃了就像喷泉一样的喷射出来。弟弟拿出蝴蝶形的烟花放在地上，烟花飞快的旋转，“嗡”的一声烟花飞上了天空，像小蝴蝶在天空中自由的飞翔。最后，我们拿出最大的礼花，把它点燃，礼花飞上天，“轰”的一声，礼花就像一朵朵盛开的花朵，景色十分美丽，烟花灿烂无比。今天真是难忘的一天，心里是多么快乐啊！

初三作文

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初三作文【篇1】

我家养了一只小狗，漂亮极了，十分引人喜爱。

它全身洁白，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间显得十分漂亮。它的尾巴时而翘着，时而摇来摇去一点也不累。它耳朵非常敏捷什么声音也能闻声。它那又黑又亮的大眼睛看我写完功课老是盯着我，似乎让我和他做游戏。

狗对它的主人非常忠心。上一次我家来了一个目生人，还没到家门口就汪汪大叫，似乎在说：“别进来，这是我主人的家，否则我咬你！”假如这一招不行，目生人进了家门，狗就挺立起身子，朝他猛扑过去，两只前爪摁住肩膀，把人扑到地上，就开始要人了，吓得目生人赶快逃跑，狗见状仍旧紧追不舍，最后狗大胜而归。

狗固然有时很凶猛但有时又那么温柔可亲。要是我不兴奋的时候，他就用头蹭我的腿逗我开心，慢慢地我兴奋了就和他一起玩，玩得健忘了一切烦恼。

狗吃食的时候更有趣。我拿起最喜欢的骨头来喂它。它一看就眼馋了。他首先猛地一跳用爪子抢过去骨头，其次用嘴叼着骨头左顾右看，看看有没有别的动物来抢食吃，接着把骨头叼到一个它以为安全的地方，这小东西竟这么智慧，真出人意料！最后用两只前爪子摁住骨头的两端，先吃中间，再吃两端，和人截然不同。

我家的小狗是多么的引人喜爱，是说也说不尽。但愿你有机会到我家来看看它吧！

初三作文【篇2】

既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！

——题记

面对接二连三考试的失败，心也淡然了。步入初三的我没有了往日的勤奋，没有了学习的信心，没有了对人生的美好期待。心，总是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一击……

开学以来的一个星期，都是昏昏沉沉的，看着一张张灰蓝色的卷子，竟浮出些恶心。不明白到底做错了什么，上帝这般惩罚我……

老师叫我，问我为什么。没什么，就是觉得没用，学习没用！“怎么会没用？是因为上次没考好吧！”老师笑了，我也因被看透了心中的秘密而不觉有点尴尬。“孩子，不要沉浸在过去了，暗自伤心不如立即行动。只有比别人更快更早的努力才能尝到成功的滋味。”

老师走了，他说的话我都知道，却怎么也不能潇洒的回过头来接着走下面的路。人在初三，心不由己！

星期天回家，表姐来找我。她是一个聋哑人，我总觉得她好可怜可每次见她，她总是那么乐观，那么辛福的享受生活带来的一切。

表姐骑自行车到我去了一片田野，她用熟练地手语在胸前比划着，若是在和这里的一草一木打招呼。她看我不悦的样子，在随身带的小本上写着：

我就是在这学会骑自行车的，那段经历直到现在还历历在目。我和你们不一样，听不见又不能说，只得靠自己的感觉一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只记得爷爷送我这样一句话“成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾”

成功永远属于一直在跑的人，哪怕是残疾！我呢？恩，我找到了答案，成功属于每一个人！

人若有志就不会再半坡停止。既然人在初三，那么让赢也在初三发芽吧！我找回了自我，我要赢在初三！

人在初三，赢在初三。一定要赢在初三，因为人在初三！

初三作文【篇3】

初升的太阳，每天只有一次，黄金的圆月，每月只有一次；怒放的鲜花，每年只有一次，而初三，我们只有一次……

——序言

挥手告别了天真的初二，我们步入了沉稳的初三。背起初三的行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行动，少了一份幻想，还多了一份理想，责任与憧憬……

走进教室，三尺讲台，老师用睿智的目光引导我们——初三了。一方斗室，老师用流利的话语教导我们初三了。课间上，少了同学们的谈天论地，多了问题的勤奋学子；球场上，少了同学们的挥洒如雨，多了思考问题时的抓耳挠腮……

沉稳的高山，灵动的溪水，无边的田野，静谧的森林。大自然的一切似乎都与我们隔绝了。苦雨孤灯下，奋笔疾书的我们也有了与冰心老人同样对往事的怅惘。然而几个月的初三生活早已抚平了同学那课操动的心。面对铺天盖地而来的试卷，少了“扬花榆芙无才思，唯解漫天作雪飞”的骂声，多了“戒骄戒躁，方是男儿本色”平常心谈态。也许就是在师长不断的“唠叨”声中，“愚昧”的我们终于开了“窍”——一切都是代价的。

芭蕾演员优美的舞姿，代之是畸形的脚；蝴蝶翅膀的精致完美，代价是自身的渺小，比萨斜塔的举世闻名，代价是一直以来的倾斜。同样，中考的优异成绩，代价是我们现在的汗水与努力，但我们并不怕代价，因为生命本身就是筹码，我们用感恩的心去面对公平与不公平，收获时，只有我们自己明白曾经付出的代价……

还曾记得这样一段话：初三是咖啡，苦涩中含有浓浓的香醇；初三是列九，另人亢奋充满激情；初三是甘甜地果汁，清爽可口脉脉温馨。也许，初三更像怪味豆，五味俱全……

初三作文【篇4】

颓废、颓废、无精打采，在它眼里我是一个深沉的思想者.

和我一样，它喜欢对着蓝天做白日梦，有时会对着太阳叫着，夸我。

一直愚蠢地认为我的自私是圣人的做法。

它毫不犹豫地随时跟着我，虔诚地依偎在我身边.

这一切都来源于我在它心中的地位和它对我的崇拜和信仰。

这是一个诗意的下午，一切如预期，蓝天白云，微风习习。这一幕，闯入了我的世界。第一眼看到的时候，它披着白毛，摸起来软软的，就像穿着干净的白毛衣；一双大眼睛在那里直转，就像两颗黑色的宝石；头上长着小耳朵，耷拉着，扁扁的鼻子，穿着花裙子，但乍一看，却深深地迷住了我。我看到了它，它的眼睛是那么生动，那么蓝，让我第一眼就深深地记住了它。

于是，在接下来的日子里，我经常去看它，但当我第一次称它为友好的时候，它有了恐惧，逃过了我的眼睛和我的视线，我去寻找它。它在颤抖，在歌唱。于是，我把食物放在地上，走开了。它看到了，渐渐来了。可能他太饿了，所以没那么在意。他张开嘴，开始吃。他津津有味地吃了起来，很快就消失了。吃完后它还用舌头舔了舔嘴巴，好像在回味刚才那顿美味的饭菜，很可爱。渐渐的，熟了，它变了另一个性格，调皮，总是在我身边徘徊，摇着短尾巴，短尾巴可以灵活，不断的，它爱撒娇，爱吃醋，一切都像是认识了对方。

那天，我像往常一样去了学校，匆匆地和它告别。它有点放弃了，我也是？我加快了脚步，只想着离得越远，心就越开。在很远的地方，也许它已经抛弃了自己的愿景？回头一看，我惊呆了。它小小的身影一直跟着我，它的忠诚真的吓到我了。

想起我们相遇的那个下午，为什么不是缘分？轻轻的，悄悄的。

回想起来，我还没告诉你是谁。那是我心爱的小狗。

初三作文【篇5】

别了我的过往，别了我的曾经……

清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

我还漫游在暑假似天堂般的日子，学校离我的视线越来越近。

踏入校园，回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼a，而现在呈现在眼前的是教学楼c，从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女，初三就这样来的突然，来的伤感……

我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。

与以前的教室似乎没有两样，唯一多了的，就是多媒体。以后习题量就大了吧，我心中充满一丝忧伤。

“叮。。。”上课铃打响，我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

早上懒散的态度，现在振作的样子，我想我已经不再是一个小孩，已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去，在花一样的青春里，这一年是我们人生的第一个转折点。

同学们漫游在书海里，我也毫无例外。做着大量的习题，复习学过的内容，请教不懂的问题，学习那紧张的气氛时刻存在着。

累了，休息会；渴了，喝口水；困了，睡一会；

这一年，终究还是到了。看着这一幕幕，或多或少有些感触。早在初二。亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影，心里就产生了畏惧。今年，我即将面对。同学们的勤奋，努力，拼搏的精神感触了我，我又何尝要做一个局外人，一心只想着贪玩呢？

那么，我选择：拼搏。

一个人如果只会虚度光阴，而不去努力拼搏，那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了，拼搏了，无论结果怎样，他总是毫无遗憾的，总是属于成功的，毕竟他努力了。不是吗？

我为自己的过去忏悔，为自己的未来打气，相信自己，高写过去，迎接未来。

别了我的曾经，别了，我的过往…..

初三作文【篇6】

你知道血液为什么是红色的呢?人体的造血器官是什么?你的血型是怎么来的?什么是稀有血型?……带着种种疑问，我们钱报小记者团于12月4日下午2点参观了浙江省血液中心，了解了许多关于血液的奥秘。

浙江省血液中心的吕杭军主任告诉我们，浙江省血液中心是全省唯一的血液中心，是采血、供血的地方，也是社会传递爱心的地方。这里每年要向各大医院提供45吨以上的血液。45吨!一听这庞大的数字，我惊呆了，这需要多少人来无偿献血呀!如果各大血库告急，那么多少患者将失去宝贵的生命啊!吕主任告诉我们，每年要有20万个献血者，每天要400个以上的献血者，才能满足各大医院诸多患者的需求。

我经常看到武林广场、吴山广场等热闹的地方常常停着献血车，但主动献血的人并不多呀!为什么献血的人这么少呢?输血研究所的洪小珍老师告诉我们，许多人对输血存在认识误区，认为血液是很宝贵的，输血会使人元气大伤。其实，人体的血液在不断新陈代谢，每时每刻都有许多血细胞衰老、死亡，同时又有大量新生细胞生成，以维持人体新陈代谢的平衡。献血后，由于造血功能加强，失去的血细胞很快得到补充。对于一个健康的人来说，定期适量献血对身体不会产生任何影响，而正是给自己了一个“除旧迎新”的机会。

再说，献血是奉献爱心的证明,是健康的储蓄。一人献血，全家受益。洪老师说，有一位献血者在献血时发现自己是稀有血型中的小p血型，这种血型的概率是百万分之一，是“熊猫血”中的熊猫，他从此后经常来献血，以备不时之需。这样，既帮助了别人，又帮助了自己，何乐而不为呢?我爸爸听了也立即行动，马上去一楼加入献血的行列，却因没带证件，只能下次再来捐献了。

初三作文【篇7】

在我心灵深处，一直有一个纯净的地方，一个充满书香的乐园。那里有生动优美的语句，鸟语花香的'境界让我着迷；那里有催人泪下的感人故事，清泉般净化着我的心灵；那里有荡气回肠的历史，让我走进灿烂瑰丽的文化……

我曾跟着《哈利波特》一起踏上那充满神奇、而又惊险的魔法之旅。让我明白了什么是勇敢机智。也曾跟着《斑羚飞渡》的镰刀头羊一起站到了“伤心崖”前，“亲眼目睹”了那壮观的一幕，我的心仿佛被刺透，我替镰刀头羊感到惋惜，又十分痛恨那屠杀生命的可恶的猎人们。最终我明白了什么是舍生取义。

我曾走进《历史未解之谜》，“站在”那巍峨的埃及金字塔上，也曾穿越时光，进入那神秘的“百慕大三角”，感受到死亡的威胁……让我不得不佩服大自然的神奇，让我很想去探索宇宙的无限秘密。

当我《仰望星空》繁星如梦，那一颗颗小星星，还有那一个个的星座仿佛都在诉说宇宙的奥秘。遥想银河系，我们的地球不过是沧海一栗。当我踏上《飞天之路》，才知道探索宇宙奥秘的路程是多么的遥远和漫长……

就这样，书香一直伴随着我的成长。我阅读着，思考着，收获着，成长着。

现在，我长大了，已经告别了那美好而又充满幻想的童话世界，开始品读《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》。我被关羽“过五关斩六将”，“刮骨疗毒”，“水淹七军”的忠肝义胆所折服；为孙悟空三打白骨精而拍手叫好；被林黛玉的葬花词所感染落泪……最终我走进了罗贯中笔下“

书香伴我成长，书香让我进步，我沉浸在书香的世界里，在书香的乐园里徜徉，仿佛是走在开满鲜花的路上，周围全是姹紫嫣红的美丽。我知道这都是书籍的馈赠。我的心在书香中安静下来，认真快乐地阅读着，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”我会继续读书，争取成为“腹有诗书气自华”的人。我会一直读下去，悦读，悦美……

初三作文【篇8】

离别，初中三年级三年生活啊！我们曾经一起追赶，一起玩耍，一起想象，一起哭，一起开心，一起分享。

也许初中三年的生活，像晴空下的云，别人向往，想永远珍藏，但无法实现。7月是离别的季节，也是着火的季节。我是一名刚刚通过考试的中学生。坐在陌生的考场上考试，看到周围陌生的脸，我感到离别的酸爽。

我们学校的`最后一天，到处都是悲伤，飞舞，我们都隐约问道。为什么这么快就到了离别的时候？嗯？刚来学校的时候，第一次参加军事训练，站在烈日下，我们在想如何晕倒。但是它已经成为回忆，世界上有些东西不能再来了。比如回忆，比如生命。我们只能珍惜初中三年暂时过去了，回想当初我们上课打瞌睡，在一个问题上产生分歧而争吵，遇到人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏起来，在运动会上和呐喊作斗争，在足球比赛中奇迹般地获得了第一名，得到了写字艺术节的合唱。每当我想到那里，我就会感到想念。那是我们一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，斗争，奋斗，呐喊。也许时间真的没那么等人，我们眼睁睁地看着中考倒计时的数字越来越小，直到我们逐渐感受到中考的到来，感受到离别的酸甜苦辣和战斗的紧张。

我们拍纪念照是为了记录我们一起生活过的所有微笑。我静静地仰望蓝天，我以前在那个怀里生活了三年，忘不了那个依恋。（另一方面）。离别的时候我没有哭。我觉得很强壮。当我站在主楼前的时候，莫名其妙地流下了眼泪。我舍不得三年的母校和三年年初中的感慨生活。三年生活啊！我们曾经一起追逐，一起战斗，一起想象，一起哭，一起开心，一起分享。

也许初中三年的生活就像晴空下的云，别人憧憬，想永远珍藏，但无法实现。

初三作文【篇9】

爱，或许是父亲的一句关爱，或许是老师的一声表扬，或许是母亲的一句叮嘱。爱，是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦的良药。因为爱我的心因碧波而荡漾；因为爱，我的生活充满芬芳；因为爱，我的灵魂才熠熠生辉……老师，是您让我们知道了什么是爱，是您让我们知道，爱的无处不在，爱的无时不在。谢谢您，我们最敬爱的老师们。

随着与时间漫长的约会，我开始增进了对您的了解，了解外界对您的一切评价。有人说，您像蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；有人说，您是人类灵魂的工程师，不断研究，培养新一代的人；也有人说，你是春蚕，默默奉献却不求回报。慢慢地，我体验了这一切的真实度。

老师，您知道吗？当我怀着害怕的心情踏进学校时，是您让我幼小的心灵，不再彷徨、胆怯。

老师，您知道吗？每当我失落时，是您的掌声让我再度坚强，重新启程。

老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我拔开云雾，不再迷茫。

老师，您知道吗？每当我怀着迷惑的心面对一道道的难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。

老师啊，是您在我迷茫的人生道路上做了引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次给予了我慰藉和鼓励，是您用浓浓的爱让我的精神不再凋零。

老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青少年的灵魂。老师，您为我们付出的太多太多了，可惜再华丽的语言也难以描绘出您的伟大与平凡。但是，我打从心底里歌颂你，感恩与您……

千言万语道不尽我心中的情，也许只有那一句不老的句子才能表达出我内心深处的感激与敬爱：老师，谢谢您，谢谢您给予我们的这一切的一切……

初三作文【篇10】

成长路上，不知什么时候，自己发生了一些微妙的变化呢。

在妈妈眼中，不再是那个永远服从的“乖乖女”，开始有了主见，有了思想。自己也隐隐约约的觉察到一点儿什么，便慢慢变的坚强，遇到错误的事情时有一种强烈的不满的冲动。开始只听取，不服从一些说法，我在默默地用心灵判断。

和母亲争吵的次数在渐渐增加，也越发激烈，在用自己的理由驳的妈妈无语时，总会有一种快感。我还清清楚楚的记着，每次争吵过后，母亲总是沉默一阵，然后丢给我一句话，“唷，有脾气了。”我想说的是，这不是脾气，是所谓的敢于发表自己看法的勇气。我长大了，这样的做法有错么？当我们心情愉快时不经意的提起吵架一事，母亲会带着一种大人们特有的口气对我说，“有些事不是你从表面上能判断的……”是的，我一直在用心去判断。这样的判断有误么？

曾经无原的有些沉闷，心那些愁云呵，慢慢笼罩了我的心灵，我无力将它打扫干净。每天除了做一些常规该做的事，就默默躲在心灵的一角，望着老师，望着同学，望着朋友，望着所有的人……寻找那个人。

开始认真的感受身边的每一个人，最终在茫茫人海中寻觅到了自己的知己。在心灵呓语得到倾吐，心中绕乱的结得以解开之时，心灵笑了，终于明白一个知己对自己来说是多么的重要。心中的愁云烟消云散了，心灵的窗户被轻轻推开，照射进一束明亮的阳光——心儿豁然开朗了。

生活中又充满了阳光，开始和伙伴一起躺在绿草地上，让暖暖的阳光照着，很舒服。眯起眼睛，看着天上被云朵半遮的灿烂的光，突然感觉太阳是一个多么美好的东西，明朗开放。阳光，就这么把金子般灿灿的光线，洒在我的身体上，也沐浴进了我心里。

成长路上，心情就这么起起落落，曲曲折折，但终究会沐浴在阳光下。在那条坎坷的成长之路上，我们还在继续，别怕，前方明亮的阳光在等着我们呢。

初三作文【篇11】

人生在世，听过的叮嘱千千万，但是有些叮嘱永远萦绕在我的耳边

父母的叮嘱

“早点回来，听见了没有？”妈妈一脸严肃地对正处于兴奋中的我喊道。“知道了，知道了！”我满脸的不耐烦，“说过多少次，我只是和同学出去玩，至于这样？”“钱够不够？不够我再给你一点。”爸爸边掏钱边说。“够了够了，这么多钱都够玩几次了。”我有点急不可耐了。“够了就行。到了给我打”爸爸的“电话”二字还未出口，我就抓起钥匙，飞奔出门，边跑边说：“知道了！要注意安全！”

这就是我每次单独出门时爸爸妈妈对我说的话，他们百说不厌，我耳朵都快磨出茧了。

同学的叮嘱

“嘶，好疼！”我紧紧地抱着腿，坐在楼梯口上，由于下楼梯跑得太急，一不小心就摔倒了。跟在后面同桌见状，故作嘲讽地说：“叫你不要跑不要跑，这下摔了吧！就是不听我的话，活该！”“嘶，疼，好哥们，我知道错了。”“这还差不多！说，还逞强不？”他架起胳膊，一副得意洋洋的样子。“不了不了，赶快扶我一把啊。”他这才俯下身子，关心地问：“还能站起来不？”“我试试。”我咬着牙慢慢地扶着墙站了起来。“唉，看来还是很严重的，还是我背你下楼去医务室吧！”他蹲下身子，我爬上他的背，明显感觉他起身时摇晃了一下，但随即又站稳了，然后一步步地稳稳地往前走着，嘴里还不忘唠叨着：“不是哥们我说你，以后一定要小心，不能在这么毛毛躁躁了”

这就是我的同桌，整天在我身边，跟我亲哥似的唠唠叨叨，管东管西

老师的叮嘱

“这道题你听懂了没？”老师给我把昨天作业上的错题讲了一遍，可我还是似懂非懂。我有点不好意思了，支支吾吾地说：“懂了““看来还是不懂，我再给你讲一遍吧。”数学老师又从到到尾给我讲了一遍，边讲边分析，不时地看看我的反应，调整着他的节奏。最后还不忘又叮嘱一句：“不懂就动脑子思考，就问老师和同学，千万不要不懂装懂，这样就留下漏洞了。加油啊小伙子！”然后拍拍我的肩膀离开了。

这就是我的老师，每天都在给我们答疑解惑，这些话每一天、每一节课都要重复几遍，但还是不放心

我知道，每个叮嘱都包含着一种爱。虽然当时觉得挺烦，但事后每每想起，好像还有点怀念。

初三作文【篇12】

狗的性格其实有些古怪、离奇。说它恋战吧，似乎也不完全是那么回事。

一只狗碰到另外一只狗，只要两只狗不友好，就会搞得四邻不安，啼声不停，直到一只狗夺得了胜利，它们才休止战斗，否则，就算是鼎力士也拉不开这两只狗。但是，有时候也并不是打架，更多的则是玩耍。两只狗相遇，只要玩的来，就会开始相扑，它们扑来扑去，互相撕咬对方的脖子，这样一来一去的，就是几个钟头。可是更多的时候，狗又是多么的尽职，它的工作，就是看家护院，它们在做业务的时候，可以使用特殊技能，就是千里眼顺风耳，一旦发现有入侵者，先使用畏妻如虎，先礼后兵，假如对方不三思而后行，那入侵者就有可能得狂犬病了。

再讲一个趣事，在我老家龚坊村，有许多狗，我每年回老家，都能收成不同。就在今年国庆大假，我竟然亲眼看到狗的一个秘密狗上厕所。在狗撒尿的时候，它会把左后腿抬起来。听我哥哥龚明说，据说在《济公传》里面，狗撒尿的时候，原本是不用抬左后腿。由于济公把狗的左后腿砍下来给一位坏人换上去了，以示惩罚和警戒坏人。那狗怎么办呢？济公于是乎用泥巴做了一条泥腿给狗装上去。由于泥腿一旦碰着尿液的话，就会被化掉，所以狗尿尿的时候，就只得抬腿了因此，从那以后，狗的子孙昆裔们尿尿的时候，就是如斯啦

哈哈，动物界真是神奇啊！

初三作文五篇

通过写作学生可以不断探索和发现自身的成长和进步，作文可以锻炼我们的逻辑思维和分析能力。平时多注意观察自己身边的人和事能帮助我们写作文。栏目小编为您整理了关于“初三作文”的一些必要知识，非常感激您的关注和阅读！

初三作文【篇1】

生活中时刻都会发生许多幸运之事和幸运之人，幸运的人让你无法忘怀，幸运的事让你无法释怀。有部分人却很少驻步欣赏身边之景，你没有更多愿深交身边之人，没有更多时间陪伴你深爱的恋人，没有来得急为她做一件幸福无比之事，从来没有一起做天下最浪漫的事。你是否思考过人生和爱情，都无意之中有小幸运，你是否经受住人生和爱情的考察。有多少人思索过身边的小幸运，只是有的浮现在明处甚至深藏于深处。幸运没有表示出来及显露帮助之意，其实它每天每时都在暗中给予帮忙甚至鼓励;只是大部分人看重名利与金钱，导致无法识别及无法区分开来。苍天对每个人是公平和自由的，它时常保护你甚至人生每处每个节点。你是否现在已经打开心扉，推开窗户;此时视觉越来越远，空气的清新从上到下流淌着。

有多少人仔细思考人生途中时时与小幸运相遇相伴，只是没有明显表示足够的证据。这时你是否顿悟人生小幸运的力量很大，带着你完成人生每次高起高落及高开高走。只要你心怀善意善德洒落人间，幸运之人和幸运之事甚至幸运之物都无列外降临你身上。你只需要用心体会且感知，用心去珍藏小幸运让人生不再独单与冷漠。

回忆我的小幸运，每当困难之时，我都会遇到无法想象的幸运;尤其遇红颜知己。就怪我们缘分太浅无法与之相伴，无法与之生活在一起。我们不能怪任何人，只要心中有彼此何求相守终生及百年好合。其实我对上天没有过多祈求，只要我爱的人幸福且快乐，不管结局如何，丝毫不损我们之感情;这是上天给予最大的幸运。我加倍珍惜且珍爱一生直到老去。遇到你们，就想保护你们，让你们拥有比常人更多幸福，更多好运;这就是我为你们做得最浪漫之事。

幸运的人遇到幸运的事，幸运的人生遇到小幸运。这样必将唤醒心灵之门，点亮前进之灯;引导前进的方向，暗藏巨大的动力之源;助长社会朝正确行使的方向。人间情情多，生活多彩丰富;人生必将幸福系数高和喝彩度高。路上有小幸运与其相伴，与其互乐;没有比这力量更强，更大了。

初三作文【篇2】

5月8日，是保送生入学考试的日子。

早晨，我因为心中的紧张而在闹钟响起之前醒来，睁大眼睛茫然地瞪着天花板。片刻后，我穿好衣服，起身去拉开夹着模糊白光的窗帘。窗户上划过一道道细长的残缺的雨水痕，树木的苍翠几乎要融化在雾里。下雨了。

吃早饭的时候我心不在焉，脑子里走马观花地闪过那过去的两个星期——美好、松弛、空洞，忘记其实是很容易的事情，我几乎快要想不起我初中三年费力掌握的所有知识。想到这儿，我沉默地吃下一个蘸足了醋的饺子，舌尖上有慌张的醋味在逃串，一直酸到喉咙。

七点四十分。我准时走进第十试场，找到自己的24号座位把袋子里的东西一样样拿出来。随后我闭上眼睛，将脑袋搁到手臂上，借此来缓解动荡不安的心情——睡觉的时候我什么都不想，好像生活真的没烦恼一样。

九点。听到铃声后我皱着眉头放下笔，脑子里还在不停地思考着那道卡住我的数学题。手指无意识地微微卷起。两分钟后我放弃了思考，走出考场去卫生间。在卫生间排队的时候我看了看敞开的窗户，雨势似乎没有减小，落叶在路边的积木上漂来漂去。

十点十五分。我在最后的铃声里，潦草仓促地给我短得有些可怜的语文作文写上结尾，放下笔的时候我吐出一口浊气。就像士兵打了一场小小的败仗，也许无关痛痒，但总是不免沮丧。第九考场的符号同学跑来找我去上厕所，她习惯性地笑得露出可爱的虎牙，用她特有的慢慢上扬的语调叫着我的名字。她吐槽英语的C篇阅读。我边听边用凉水冲了冲脸，希望能让自己清醒一点，同时润润眼睛。

十一点半。物理化学考试的结束铃清晰地响起来。一切都尘埃落定。我感觉甩掉了一个包袱，整个人都轻快不少。只是希望能够顺利通过，不要被退回来。我不无担忧地想。

十二点二十五分。我坐在车上，爸爸正在表达着她对我作文没有写完的恼火，我不服气地跟他争辩说时间是来不及，他坚持认为我应该能够做完，因为他觉得一份卷子必须要保证大多数同学能够完成。我说自己本来就动作慢，他瞪着我说慢不是理由是借口。其实我本来就心里没底，一直绷着根弦，现在终于被他扯断了。我不可抑制地掉了几滴眼泪，模糊地看着车窗外越来越密的雨帘，只觉得难过，连老天都陪我一起哭。一路上我都没再和爸爸说话。

十四点二十分。我坐在“外婆家”里，喝完了最后一口冰桔茶，满足地拍了拍肚子，心情非常好。我发现我这人最好的一点，就是不管发生什么事情，吃一顿饭就过去了。其实也没有什么过不去的事情，想通了就好。毕竟我心里没底，不是任何人的错，只能怪自己这两个星期过于放纵自己，事到临头才慌了手脚。如果付出了足够的努力，是不会遗憾，也不用担心结果的。

雨下得更大了，拍打着屋檐，声音清脆。但我今天第一次发现了雨景中独特的迷蒙的美丽。

生命中总有那么几个雨天，没有人可以借你伞，能保护你不被淋湿的人只有你自己。也许你会被打湿衣衫狼狈不堪，脸庞上泪痕清晰。哭了没关系，哭完之后记得把湿漉漉的心晒干。未来的某一天，你会彻底从小孩变成大人，学会如何在雨天从容地走过。

初三作文【篇3】

初三的我就要破茧成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每个经历挫折考验的人都能战胜自我，摸索出解决困难的方法，看到那彩蝶纷飞的胜景。

当黑板上勾画了了，工工整整的粉笔字在我眼中化为片片雪花；当绿地中五彩斑斓的花朵在我眼中化为斑驳陆离的色块，当远处向我挥手致意的好友化为朦胧剪影……我知道，自己不同以往。 自己从前可以气定神闲地摘抄老师的板书，而今一切不同以往。如今那细若蚊足的字迹逼得我将眼睛眯成一条细缝，左摇右摆地费劲去揣摩老师的板书。从前的“读”现在转为了“猜”。我总是伸长脖子，努力去够到那片我渴望得到的鲜嫩树叶。当我万般无奈，黔驴技穷之时，不得不向身边的同桌借来一副眼镜，这才再一次清晰地一睹黑板的尊荣。自己从前一直伏在桌前埋头苦干，而今一切不同以往，我开始昂首挺胸地奋斗，可是十几年的陋习岂是说改便能改正的？我于是便像那微风轻拂的柳枝，注意时挺直了腰板，过了不久头又慢慢垂了下去。我又急又恼，不知所措。自己从前晚上自查视力是从下往上倒数，而今一切不同以往。我背靠墙，对着那一张黑白分明却又模糊不清的视力表开始从上往下数，“一行，二行，三行，四……四”，到了第四行我已是连蒙带猜地对不了几个。我背靠墙，墙上冷冰冰，一丝凉意透过背心传遍全身，我不禁打了个寒颤。窗外吹进一阵凉风，却怎么也吹不开眼前这片让人迷茫的雾霭。最后我只能对自己可爱的鼻子说抱歉，一幅金属制品骑在了它的身躯上，我的样子不同以往了。直到此时，我幡然醒悟。太多东西拥有时，漫不经心，不懂珍惜；失去时，痛心疾首，方知可贵。火热的青春，无私的亲情，诚挚的友谊无不如此。我，开始不同以往地珍惜身边一切，眼前世界模糊又清晰。

初一的我像初生的蚕，初二的我像积蓄力量的蛹，初三的我呢？绝对不同于以往——一次漫长而痛苦的破茧正在等着我。 过于刺眼的阳光把原本澄明的天空搅得发白，我在教学楼外，看着一只蝴蝶在太粗犷的风中迷茫地飞来飞去。最近，物理学习状况又有些不尽人意，那压强、浮力和机械综合的问题不断困扰着我。如果这发生在以往，我一定会迷惘地看着令人心烦意乱的试题，而不是去努力地思考。但现在，我上初三了，怎能有一秒钟的停留？天天被苦恼所包围的蚕蛹，怎会有破茧而出前那无尽的动力？我深吸一口气，迈大步子，向班里走去。我知道，我必须要努力了。我静静地坐下，拿出卷子，又细细地浏览一遍错题。果真，正如“压强”、“浮力”那样，我的心也一会儿处于重压之下，一会又漂浮不定。还有那密密麻麻的题干，更搅得我心乱如麻。我有些坚持不住了——但我明白，这个时候，谁倒下了，谁就很难再站起来了。以往的我，正是因为没有认真地去钻研物理的奥秘，所以总是一知半解。

现在，我怎么能够继续这样下去？我怎么能够在初三蜕变为更不同于以往的新的自我？我拿起笔，在题干旁的图上圈画，不一会儿，那看似复杂的图示已被我剖分仔细，“唰唰”几声，等式已被我飞快地列出，题干的坚冰也终于被慢慢消融。可到最后一步，还有一小部分不懂，我于是想到，问问同学们，绝对会得到答案。我不自觉朝窗外一瞥，有几只纯白的蝴蝶在飞舞。 以往的我很少去花时间和同学交流，所以我不断地努力，也终究没有腾飞地更高。从现在起，在他们的帮助下，我相信自己会更能感受解决难题的喜悦。我抄起卷子，小跑向物理成绩很突出的挚友。“老哥啊，这道题你能给我讲讲吗？”我急切地询问，因为只差一步，我就把最难的坎越过了。“嗯，这道题啊，你可以先......然后就解决啦。挺好懂的，对吧？”就像黯淡的灯光突然明亮了一般，我豁然开朗。

“哦，我懂了，原来如此简单！”不管压强、浮力有多么高深，最终总会形成一个平衡，而这平衡，却给了我莫大的启迪——原来那隐匿在难题背后的能力与经验，是勤学精思的结果。以前，我缺少的恰恰是对待问题的执着，因此从未触碰到那学习最精华的部分，而这恰恰会给我无尽的动力和勇气，把自己积蓄已久的能量释放，蜕变为拥有硬朗翅膀的蝴蝶，飞得更高，更远。回家路上，在柔和的暮色下，一群翩跹飞舞的彩蝶定格在脑海中。

初三作文【篇4】

不正常的生物钟令吴邪早早的起了床。拿起手机一看，才凌晨四点多。突然闲下来的他总觉得要给自己找点事儿做。于是让王盟买了张去海南的船票，打算提前步入老年生活。

他漫不经心的走向船甲板，略微有点吃惊。只见甲板上早有一群旅客，都在为看日出找寻一个好位置。吴邪也来了兴致，坐在一张长凳上，点了根烟叼在嘴里，又翘起二郎腿，一抖一抖的，却目不转睛的看着海平面。

海水和天空一开始皆为混沌的黑色，只留海平面上一点的天空是青蓝色，天空中还有几片云被还未出场的太阳的余光烧的火红，在海平面上魂似的飘荡着，仿佛迎接即将到来的太阳，恭敬的等候着。

然而，没过一阵子，天空那密集的黑色慢慢的褪了色，红色浮了上来，形成黑色与红色交融在了一起，海平面上空也渐逐成了昏黄。那些云层也被镀上一层金色。小孩子们见到这种阵仗，都高兴都大喊大叫，说是太阳要出来了。然后他们就被后面的观众挤到后面去了。

不久，整个海平面也变得清晰了起来，海平面上的天空也整个变了色，被即将升上海平面的太阳的光晕染成了层次分明的颜色，却又和平的融合在一起，形成：鹅黄、昏黄、淡红、红、黑的渐变。

海面上不知是怎的，突然涌起了一波浪潮，令不大不小的船轻轻的随着摇曳了一下。随后浪潮一波接一波，平静又缓和的令海生动了起来，仿佛预示着太阳升起的前奏，人们还沉浸在浪潮的变化莫测之中时，远处笔直的海平面上，淡红色的一小半圆已悄然升起，逐渐的变大，很快亦脱去了淡红色的外套，露出金黄色的底衫，而且还在不断的上升。许多观众赞叹着，所有的人都被太阳的能量所感染，每个人的脸上都是掩饰不住都雀跃。吴邪继续叼着烟，面无表情的盯着远处的太阳。

也就一会儿，太阳完全的升上了天空。明晃晃的，令人不敢直视。它的余光亦挥散开来，却始终围绕在太阳左右，随太阳一起散发着不容小视的金黄色的光。如此的充满力量，就如当年天真的吴邪曾信誓旦旦的在太阳面前说要等张起灵回家。

吴邪好像也想起了那件事，不置可否的笑笑，站起身掸了掸衣服，将烟丢在地板上，踩了几下，从容的离开了甲板。他的光头在太阳的照射下显的如此光亮。

初三:刘冠希

初三作文【篇5】

静静地，我昕，正如你静静地说，你静静地讲完，不带走一丝话语。

一

活泼的弟弟，你说吧，我静静地听着。

你说过“我爸是帅哥，我妈是美女，我是金刚葫芦娃”的稚嫩话语，还说要当武功盖世的齐天大圣，硬是要再来一个“大闹天官”，整天把家搞得鸡飞狗跳，家里的猫惶惶不可终日。甚至还要建一个“花果山”，“咚叽咚叽”震耳欲聋，弄得我们心慌意乱，思绪不宁，睡觉不安稳。

我打趣道：“你不累？”

你却说现在正值少儿年华，自己正是五六点钟的太阳，年轻气盛，精力充沛。再说，“笑一笑，十年少”，就算自己有一百岁，笑几下，还可以返老还童呢。

我无奈地笑了。

二

自豪的弟弟，你说吧，我静静地听着。

你曾说自己要奋发图强，努力学习，读个好高中，考个好大学，再去找个好工作，到那时我就可以帮爸妈买一套豪华大别墅，顺便买辆宝马，请几个保姆照顾他们，自己找个贤内助，早日让他们抱孙子……

我笑你在做白日梦，说：“你不努力，何谈此举？”

你却说自己已经走出了人生的第一步。你拿出引以为荣的成绩单，让我瞠目结舌：那是我梦寐以求的“双百”呀！

我敬佩地对你竖起大拇指。

三

自信的弟弟，你说吧，我静静地听着。

你曾说自己要当个鼎鼎大名的律师，自诩口才有多好，辩才有多高，胆子有多大，能力有多强，以为自己是“天下第一高手”。又讲了自己成为律师后救济穷人，不为坏人欺凌，爱憎分明，专门打抱不平…--你讲得越来越激昂，甚至口沫四溅！

我怔怔地望着你。

你“谈天说地”后，又回到现实，豪迈地说自己是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，不要辜负祖国的期望！

我拍了拍你的肩，你流露出坚定的眼神。

四

有趣的弟弟，你说吧，我静静地听着。

你曾说现在科技高速发展，时代飞速前进，生活日新月异。将来年老后要静心享受天伦之乐，一切家务都由机器人来料理，自己则优哉游哉地散步、看报，有时跟机器人聊聊家常，好不快活！

我似乎听得已没气力，默然无语。

你却笑着说自己永远童心未泯，永远像个顽皮的小孩！

我忍俊不禁，紧紧地抱住你……

渐渐地，渐渐地，爱说的你沉默了。

现在，该你静静地听我说了：

能说不能行，一切等于零！

小升初作文9篇

作为学生，写作文是很平常的事，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章，写作文一定不能写废话偏离主旨，怎么才能写出非常惊艳的作文？请阅读由小编为你编辑的小升初作文9篇，相信能对大家有所帮助。

小升初作文(篇1)

最新小升初英语作文范文

My classroom is nice and big . There are forty desks and chairs in the classroom. There are two black boards on the walls. And there are two pictures, too. My classroom has eleven lights and twelve fans. What colour are the fans ? They are blue. At the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. I like the books very much.

This is my classroom , it is very nice. I like my classroom very much . Do you have a nice classroom, too ?

参考翻译：

我的'教室和大又漂亮。有四十张桌子和椅子在教室里。墙上有两块黑板。还有两张图片。我的教室有11盏灯和12个风扇。风扇是什么颜色的?他们是蓝色的。锥形筒子络筒机,有一个书架,许多书在书架上。我非常喜欢那些书。

小升初作文(篇2)

以一次习作来说，应该特别注意以下几步：

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况：

一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。

2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。

3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。

4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。

5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。

其次就是要找准题眼。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，难忘就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的傻爸爸》，这个傻字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。

找题眼有一定规律。如果题目是一句话。题眼多数在回答谁？什么？的部分词语中。如《我爱我的老师》的爱。如果题目是一个词组，题眼多是修饰部分。如《快乐的节日》的快乐。但是并不是所有的标题都有题眼，如《我的同学》。

第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。

如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。

1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出题眼，在它的下面划上～～～～线。

①最爱我的人②小学生活中的一件乐事③可爱的家乡④园丁赞

2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求：

①我们做了一件事②难忘的日子③我爱老师

我做了一件好事难忘的一天我的老师

这件事做得好难忘的时刻我和老师

④节日的夜晚⑤春游XX记⑥记一次运动会

欢乐的节日游XX记运动会的一角

3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。

⑴第一次游西湖⑵班上好事多⑶读课文《XX》有感

⑷闲不住的奶奶⑸不平静的夜晚⑹校园一角

1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。

2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。

3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。

确定中心思想，有的可直接从题目中看出，如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文，确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想，但是规定了确定中心思想大致的范围，如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目，确定中心思想比前一种情况有较大的自由，但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想，而只规定了在什么范围里选择写作的材料，如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目，但要避免中心思想不明确的毛病。

1、给下面的作文题目分类，看看哪些题目直接规定了中心思想；哪些题目规定了中心思想的大致范围；哪些题目完全没有涉及中心思想。

（1）一个助人为乐的人（2）春游南北湖（3）记一次公益劳动

（4）书，我的好朋友（5）生日（6）我的小黑板

2、根据下面所给材料，请你确定文章的中心思想。

李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。

中心是

写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。

选取作文材料，还要注意几点：

1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。

2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。

3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。

按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。

⑴XX老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。

⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。

⑶他备课十分认真，常到深夜。

⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。

⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。

⑹他指导我们办《红领巾》文学报。

⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。

（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。

准备选取的材料（只写序号）：

（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师

准备选取的材料（只写序号）：

确定好中心，选择好材料以后，还应该对材料精心组织、合理安排先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，怎样开头、结尾和过渡，都需要认真构思，进行整体设计，这就是布局谋篇。为了防止写作时疏漏、零乱，我们就需要把构思的内容编写出写作提纲，然后按照写作提纲一段段地写。

写作提纲一般包括以下几部分：作文题目、中心思想、重点、段落层次等。

编写提纲练习

1、根据提供的作文题目和有关材料，试按雪后欢乐、助人为乐的不同中心，写出不同

的写作提纲。

题目：下雪以后

材料：雪景：地面、房顶、树上、天空；行人：衣着、神态、语言

车辆：自行车、汽车、大卡车；扫雪：老人、孩子

玩雪：滚雪球、堆雪人、打雪仗；拍照：取景、拍照

扶人：高年级的大同学、低年级的小朋友

2、下面的这分写作提纲有什么毛病，请你改一改。

题目：春游动物园

段落层次：①我兴奋得半夜里就醒来。②早晨五点钟就起床。③六点钟赶到学校。④七点半乘车出发。⑤十点钟我们到了动物园。⑥我们看到了猴子、金鱼、熊猫、长颈鹿、老虎、大象。⑦中午，我们吃东西、玩耍。⑧下午两点半，我们乘车回家。

完成上述四个步骤后，头脑中已经形成了一篇文章的大致轮廓，把它写出来就是文章的初稿。动笔写好初稿时应注意以下四点：

1、要按照写作提纲一步一步地写，注意开头、结尾、过渡、详略等。

2、怎样想就怎样写，尽量一气呵成，遇到用词造句有困难，可先空开，继续写下去。

3、文句要朴实、明白、通俗，有真情实感。注意用好标点符号。

4、作文中注意照应文题，恰当地点明中心。

小升初作文(篇3)

语文课接近尾声时，李老师宣布了一个可怕的消息：“待会儿防疫站的阿姨来给我们打预防针，大家做好心理准备……”

李老师话音刚落，教室里立刻炸开了锅，同学们议论纷纷。爱美的女同学凑在一块儿，交头接耳：“哎，你说打针会留下疤吗？”“打针后皮肤会变差吗？”爱耍帅的男生拍着胸脯冲女生嬉皮笑脸：“放心放心，别怕，由我来保护你们！”胆小的同学缩在位置上瑟瑟发抖，夸张一点儿的竟然几个人抱成一团，哭丧着脸，像复读机似的一直念叨：“我不要打针，我不要打针……”

叮零零……上课铃响了，几位穿着白大褂的阿姨手拎药箱走进教室。她们戴着口罩，只露出一双眼睛，很严肃。同学们都好奇地打量着她们。李老师开始按照名单报名字，大家都提心吊胆，等待自己名字响起的那一刻。“朱俊谕。”啊！终于轮到我了，该来的躲不掉！我心跳加快，头皮发麻，慢吞吞地从座位上站起来，一步一蹭地向前挪着，仿佛过了漫长的一百年，终于，我蹭到了阿姨面前。我多么希望时间在这一刻停止啊！

在阿姨关切又期待的目光注视下，我缓缓撸起袖子，把手臂伸过去，深呼吸，闭上眼，扭过头，等待着针扎进去的那一刻。手上传来冰凉的触感，我连忙睁开眼睛，噢，原来是在消毒！我曾有过打针的经验，知道注射前要消毒的，今天怎么就忘了呢？唉，我是太紧张了！阿姨娴熟地用棉花消毒，拿起针筒……“啊呀呀……”这回是真的啦，针头真真切切地扎在了我的手上，有点儿疼！接着，阿姨把针向上稍微一挑，针头往后一退，圆满完成打针任务。手臂上只留下针尖大小的血珠，提醒着我惊心动魄的一幕刚刚过去。

我坐在自己的位置上，打针过后的手臂有点麻麻的，不知道是不是心理作用，使不上劲，针眼处还有点儿刺痛，真希望永远不要再打针了！

小升初作文(篇4)

"最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。"——题记

孤单的帆，飘摇在无边的海，没有目标，没有方向，略带一丝迷茫。看似触手可及的岸，为何，总那么遥远？帆与岸的距离，何时能拉近一点，一点点。

茫然中，险些被那浪头冲翻。稍稍激起的浪花，竟使帆在内心泛起波澜。看哪，岸就在前边！或许，或许只要一瞬，便得永世光环。于是，沉心，静气，向着前方看。

如此的坚定，如此的万丈豪情，无畏无惧；如此的激情，如此的不可一世，勇往直前！忽然间，全身的力量凝聚到一处，集中得恰到好处，完美无缺。没有一丝顾虑与不安，只为了深埋心底的梦，不停歇。

不知已过了多久，帆与岸的距离，似乎不曾缩减。帆再一次茫然不知所措，远望那漫无边际的深海，帆，好似添了些许无助，郁郁寡欢。莫非，那岸也在移动？莫非，帆注定停不到岸边？于是，沮丧了，彷徨了，再次失去方向了。

失去了生气的帆，如一片叶，温顺地从流飘荡。寂寞的天空，几只海鸥掠过，心头不觉怦然一惊，别放弃，别放弃！当坚定的声音一次次呼喊，仿佛突然找回了原已失去的勇气。是的，坚持不放弃，誓不败于此！

经历过了，所有的磨难——都来吧！你无休止地咆哮，无止境地恐吓，都来吧！有本事你就打夸我，但只要我没被打垮，就会变得更强！

岸，似乎近了。奔腾的浪花翻转出朵朵希望，帆，看到了，岸的一边，是胜利的曙光！

期待最后一刻，帆将冲破重重阻碍，乘风破浪，坚定勇敢地奔向成功的方向！

小升初作文(篇5)

例：冬季，雪花翩然飘向大地，窗外是一个粉妆玉砌的童话世界，眼前是一片晶莹的白，我的思绪也如同轻灵的雪花，舞动起来。

作文题目是《财富》，小作者写了雪花纷飞的冬季里妈妈关爱自己的一件事，通过这件事感悟到伟大的母爱是一笔最大的财富。开篇描写了特殊的自然环境，渲染了气氛，为后文对人物的描写，事情的记叙做了铺垫。

例：夜好静好静，月光悄悄洒进我的房间，我躺在床上，想着白天的事情，久久不能入睡。

作文题目是《我做的对》，小作者写的是有一定朗诵水平的自己在朗诵比赛的复赛中被淘汰了，心情不好，但当进入决赛的同学需要帮助练习时，自己经过思想斗争，毫无保留地去帮助同学。同学在比赛中胜出，自己在分享别人的快乐的同时也慨叹自己做的对。文章开头只一句话，描写了静静的夜，悄悄洒进房间的月光，营造了一个恬静的夜晚，一如小作者做对了后那颗坦然、满足、平静的心境。

小升初作文(篇6)

2009年10月1日是我国成立60周年。今天早上，我穿着漂亮的裙子和爸爸妈妈去街。街道上，彩旗招展，红旗飘扬，真是热闹非常。“去那里？”我想了想说：“去圭峰山滑草场玩吧。”爸爸妈妈答应了。

我们带上漂亮的蝴蝶风筝，兴致勃勃地来到滑草场，这里已是人山人海，人如潮水，车如马龙，热闹非常。草地上满是放风筝的人，有喊的，有跑的，有得意的，还有扫兴的，有趣极了。蓝蓝的天空，飞着几十只风筝，各式各样，花花绿绿的，有金鱼、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……真是个“风筝世界”！飞得高的，越飞越高，飞得低的，乱摆乱晃。这时，我早就着急了，一定要让我的风筝飞得又高又远。一开始，风向不稳，风筝飞不上去，过了一会儿，风稳定了，又因为风筝不平衡还是飞不上去。后来在爸爸的指导下，我的大蝴蝶终于飞上了蓝天。我聚精会神地注视着它，它在蓝天和白云之间飞舞，它在阳光下摇头晃脑，扇动着那对金色的翅膀，五光十色，美丽极了。一会儿像一只顽皮的猴子忽上忽下地向我们和小草打招呼，一会儿像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔，看着，看着，这时，我仿佛也飞上了天，我坐在大蝴蝶背上，让它带着我飞呀，飞呀，飞到首都北京去，欣赏“两个奥运会的精彩成果，欣赏”神舟七号“发射成功的丰功伟绩。向下望去啊！可爱的祖国是那么伟大，是多么美丽富饶！真使我感到自豪。我衷心地祝愿祖国母亲生日快乐，繁荣昌盛。

小升初作文(篇7)

俗话说：“织衣织裤，贵在开头，编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。

其实，在我多年教学过程中，我们发现无论任何学科和知识，总会有一些考试技巧或者提分技巧都是立竿见影的，只是我们有没有发现而已。

下面就是写好作文十大诀窍，很容易，很简单。语文提分很困难，作文拉分最常见，仔细分析高分卷，原来里面有诀窍。

一、字数三四五

这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的有语感会舒服很多。

如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？......

小升初作文(篇8)

【醒来作文】醒来作文(一)

一觉醒来,发现自己穿越了.作文【醒来作文】

今天,我一觉醒来,发现自己已穿越时空来到了唐朝,我身着唐装,摸摸口袋,发现自己的兜里居然有一百文钱!心里十分高兴.

我若无其事地在街上溜达,时不时买一些地方小吃和一些轻巧的瓷器.我走啊走啊,不知不觉,就来到了黄鹤楼.我登上城楼,准备去欣赏风景.这时,我听见背后有一个人说：“孟浩然啊,你为什么要在这春光明媚、百花盛开的季节离开我去扬州啊.”

我扭头一看,发现有两个人在黄鹤楼上一边饮酒一边一唱一和地作诗,好不自在.我定睛一看,发现那两个人竟然是孟浩然和李白.心说：古人的文学水平太高了,无论走到哪儿都要和朋友饮酒、作诗,快似活神仙.

这时,不知从哪儿冒出一只小船.孟浩然看了看李白,说：“老弟,我得走了,我会想你的.以后你要常来扬州看我哦.”李白难过地都要哭出来了,孟浩然赶紧劝他：“老弟,俗话说‘男儿有泪不轻弹’你就别难过了.”说完,孟浩然便登上那只小船,两人挥手告别.船夫也十分感动,但也没办法,只好撑着竹竿,缓缓地划船,船离黄鹤楼越来越远,渐渐模糊了.我心想：既然老朋友已经走了,那你也该去干自己的事情了.

没想到,李白竟然没有离去.反而在那儿痴痴地站着,目光呆懈地望着滚滚长江.好似在对长江诉说自己对孟浩然的不舍,和内心的悲痛.时间一分一秒地过去了,天逐渐暗了下来.孟浩然所乘坐的小船早已离开了李白的视线,可李白依旧痴痴地望着远方.

这时,李白赫然转过身来.命随从准备好笔墨纸砚,提笔写下了《送孟浩然之广陵》这首诗.写完后方才让随从收拾好东西回家了.

我看了看表,知道不早了.便立刻穿越了回去.

你的好评是我前进的动力!

小升初作文(篇9)

Smile is a kind of attitude of life the rich the status the situation with no connection. A millionaire May Day but a poor fret may mood: a disabled may calm A situation may well one of the people might meet adversity smile...

Life is always a mirror according to our image when we cry cry when we live in life are smiling smiling. Smile to no purpose whether to boss or guard that smile alike smile is the respect of others for life is also the respect. Smile is a "return".

Smile is the best name card who does not want to make friends with people of optimism? A smile can give oneself a confidence also can give people a better inspire confidence and potential.

Smile is the best friend of language a naturally smile is worth a thousand words either first met or acquaintance long already smile can close the distance between people between the feeling and warm.微笑是一种生活态度，富有，地位，没有联系的情况。一个百万富翁可能会有一天，但一个可怜的烦恼心情可能：一个残疾人可能平静，情况可能很好，一个人可能会遇到逆境的微笑…

生活总是一面镜子，照我们的形象，当我们哭，哭，当我们生活在微笑，微笑着。微笑是没有目的的，无论是对老板，还是对门卫，那微笑都一样，微笑是对别人的尊重，对生活也是尊重。微笑是一种回报。

微笑是最好的名片，谁不想和乐观的人交朋友？微笑能给自己信心，也能给人以更好的信心和潜能。

微笑是语言最好的.朋友，一个天生的微笑，抵得上一千个字，要么初次相遇，要么相识已久，微笑可以封闭人与人之间的距离，感受与温暖之间的距离。

初见的作文9篇

好的作文可以促进我们的思考和解决问题，写作可以帮助我们回顾和总结我们的经验和思想进而更好地成长。你是不是经常为写作文感到棘手？下面是幼儿教师教育网小编为您精心挑选的和“初见的作文”相关的内容，相信这会对你有所启发！

初见的作文【篇1】

我一直不断在想

如果有一天

我走了

谁会为我哭

到后来发现

只有苗苗几人

我或许就是个错误的存在

也许

上帝是不小心创造了我吧

心烦事太多

开心事太少

这就是我的生活

表情无喜无悲

拒之千里的冷漠

这就是我

在痛苦中长大的我

遍体鳞伤

鲜血不断留着

我越来越累

直到倒下

有时候

好羡慕其他人

可以笑得这么开心

在痛苦中长大吧

我活的委屈

在幸福中长大吧

我无法长大

物是人非罢

你何时归来

初见的作文【篇2】

老班不太注重个人形象，一年四季，春夏秋冬总是那么几件，而且全黑，我们小高考那会儿，他发誓我们不考完便不刮胡子，结果他真的好几个礼拜没刮胡子，胡子拉渣一大把，颇有水浒中李逵的风范，老班做起了园丁倒也挺像回事。为班级他付出了很多很多，有段时间竟莫名其妙地患了强迫症，每天在二楼楼道散步，不知内情的我们以为他在监视我们，说来真是羞愧啊！

老班有点发福了，上次穿了一件红色紧身衣，腰上赘肉颇为显眼。说老班完全不顾个人形象还是有点不负责任的，因为他现在总在操场上跑步，减肥兼锻炼身体，有段时间也拉着我们一起锻炼，一跑便是五圈，跑完后我气都喘不过来了，老班却仍泰然自若，内功颇为深厚啊。

老班善于“纳谏”总鼓励我们与他交流，我们提出好的意见他总欣然接受，老班很守原则，虽然某些时候显得不通情面却也是负责任的表现，我想在老班的带领下我们一定会在高考中永创辉煌。

初见的作文【篇3】

你们知道吗，咱们班要来一个新同学，据说是特别漂亮的女生呢！

新同学？坐在电脑桌前的男孩，脸上多了惊讶的神情，他喝了口可乐，继续打着字。

死猴子，消息还挺灵通啊！

那是自然，班草晓诚，承让承让。我消息再灵通也没你那张脸管用啊。哈哈哈

.死猴子，明天上学你等着呐！

晓诚啊，快来帮邻居搬东西。

哦，妈，马上来。晓诚正在玩着LOL，听到老妈这句话确实有点烦，但是不答应老妈就会用那一堆听起来特别有道理其实都是一堆废话的言论来挑战自己的耳朵。

晓诚噔噔地下了楼，迎面看见的是一个清秀的女生。一头褐色的短发令人感觉清新可爱，皮肤白的吹弹可破，还有一对会说话的眼睛。最令晓诚感到她似曾相识的是，她胸前带着一个黑色四瓣花项链，显得她的连衣裙白洁。可是，这不是我以前玩游戏时一个传说级的游戏装备吗？我以前还和我..我喜欢的人讨论过，因为她说她最喜欢这个装备的，难道是她？晓诚盯了那个女生看了好久，老妈也觉得有点奇怪说：晓诚，快去帮忙啊。看什么看。我先去买菜了。

晓诚这才回过神来，摇了摇头在想：我这都在想些什么啊！怎么可能的。他看看女生，女生脸上也多了几抹红，看来是发现晓诚一直在看她了。

噢噢噢，我去。晓诚脸上略带尴尬的走进那一堆杂物，却听见那个女孩似咬了一口青苹果般清脆的声音你好，我叫周晓桐。以后都是邻居了，叫我晓桐就好。晓诚听到这个名字，就像受了刺激一样，他抬头看了看那个女生，晓彤也正在看着他。你真的叫晓桐？晓诚放下手中的杂物。是的。请多关照。

晓诚用略微发抖的声音对女孩回答；晓桐你好，我叫苏晓诚。是北治高中一年级B班学生。

女孩同样，也受到了这种刺激

初见的作文【篇4】

婺江之畔，尖峰山旁，婺外，我梦想起飞的地方。虽只初见，但我已确信，我的青春将因你而精彩，你的美好托起了我理想之花的绽放。

你的美，绚丽多彩。别校的树叶早已枯黄飘零，而在你怀抱下的小树长得枝繁叶茂，青翠欲滴的树叶露出笑脸。那些小花苞害羞地从叶间探出头来，巴望着外面的世界。一幢幢教学楼映入眼帘，蓝瓦红漆配白墙，象征着你与我们的朝气蓬勃与洁白纯净。教学楼旁的处处草丛，宛如颗颗繁星，点缀着你的天空。秋风阵阵吹过，朗朗读书声传来，秋日的阳光从窗口洒进来，地上拉着学生们细长的影子。

你的美，笑靥如花。刚入校的那天午间，同学之间似乎早已是老相识，彼此之间没有含蓄与隔阂。敞开心怀，聊些家常乐闻，或是与大家分享每一个有趣的故事。嘿！你叫什么名字？要不我们做好朋友吧？你晚饭喜欢吃什么？一群女生围成一团，欢唱着：我去上学校边唱歌，边用纤嫩的手掌打着拍子，其乐融融。每个人的脸上都挂着灿烂、纯洁的笑容，相信那天的灿烂已保存在我的脑海中。

你的美，润物无声。大家坐在教室里，聚精会神地听着老师讲课，像几十株花儿静静地感受着辛勤园丁的浇灌。我最爱上语文课，老师的表情可真是丰富！时而凝思，思考着同学们的回答；时而神采奕奕，每一个眼神都透着笑，真情流露；时而频频点头，对你表示肯定及鼓励；时而低首微笑，对同学们的回答表示欣慰。而底下，传来一阵沙沙声

遇见你，似曾相识；拥抱着我，我心飞翔！婺外，初见的美好永记心间。

初见的作文【篇5】

美好的初见

——一改丁瑜莲花种子拟人手法习作五下综合半命题作文（原文）

我是一棵小小的种子，人们把我放在放在碗里装满了水。

我们花要长大需要三个月。

第一天，我在水里想睁开眼睛看看这个世界，可我的身体还是弱小的，没有办法睁开眼睛。可我还是想看看这个世界是什么样的？可我还可我还想看看是谁陪伴着我长大。尽管我的好奇心那么大，可是我还是没有那个能力。

第二天，我的身体变大了一倍。我就在想快了还有还有还有三个月，我马上就能开花，就能看到整个世界的样子。

第三天，我的身体变大了，我非常高兴，我想跳会舞，我想唱会歌，我想我想在水中荡漾，可我是一颗种子我没有办法跳舞我们没有办法唱歌，我没有办法在水中荡漾。就这样一星期过去吧了，碗里的水原本是满满的现在买里的水还剩一半儿了，我的身体可长得真快呀！。我在想还有几个月我就要长大了，我就要开花了，我就能看看这个世界长什么样子。

两个星期过去了，我的身体居然长出了尾巴。我的尾巴是绿绿的，小小的，短短的我喜欢极了。

一个星期过去了，我居然能看到整个世界了。我在想这个世界，居然是这样的。好美呀！好温馨。

又过了一个星期，我的尾巴居然变长了，我更加开心了。就这样，我的尾巴不是一个星期变长了，现在已经是一天一变了。我相信我的尾巴总有一天会长大会开花。我在心里想加油，，你一定能行。

教师给丁瑜同学的意见：想来想去，你这篇文章很好，我只想提几个修改意见，请你自己思考。第一：你看哪些形象不能表现美好，或者表现得不突出，请你修改。第二：主题词是初见。你是不是写了很多初见意外的事。请集中笔墨写初见的人和事，还有环境。第三：全文的想象还可以再丰富些，把莲花的君子品格和美好联系在一起。你动动脑筋，一定会有新进步的。

初见的作文【篇6】

我希望有一个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光，只要最后是你，就好。很喜欢张嘉佳的这段话，也许每个人的生命里，都有一个带给你温暖的人。那么，现在的你在哪里?我们多久没有见面没有聊天了。如今，你又是什么样子呢?

以前的幸福很小，很简单。原来学校里有棵栀子花树，初夏时节花期一到，你经过我的桌旁，将一朵刚折下的花放在沉睡的我的脸边。闷闷的梅雨天气里，花瓣洁白，像扑了一层薄薄的粉，沾着晨露，透着清甜，可以带来一天的好心情。早上互相等对方成为习惯，绕路也要每天一起回家，路上总有说不完的话。那些充满校园气息的奶茶，那每一个中午你教我写的数学题。高中时的我们，是那样的简单纯粹。

当时的你是最好的你，而很久以后的我，才是最好的我，最好的我们之间，隔了一整个青春。时间是心与心的缝隙，漏掉了多少记忆的片段，只是不愿，不知道，自己究竟该不该，再次走进你的世界。大学的我们就这样花开两朵，独自天涯。天早灰蓝，想告别，偏未晚。那么，就在这里，好好跟你告别。

梁静茹说过去的在过去活着，吴青峰说把你的一切种在这个地点。身边的人常说，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。但是，我从来，没有后悔与你相遇。虽然我们已经变成了普通朋友的朋友，但还是在默默听说和看见你的生活，就算你一点也不知道。

你穿着一件白色衬衫，从四下无人的街里走来，昏暗的灯光，我的泪光，你的温暖。像雾霭中明亮的星光，点亮了我的整个世界。那一刻，你有一世的清澈温柔。

这就是，初见时，你的样子。

无论世事如何变迁，在我的记忆里，我的心里，你永远都会是初见时的那般美好。你好，再见。

初见的作文【篇7】

还记得第一次见你，我怀揣着满心的激动和欢喜。

2月6日，对我来说是特殊的一天，因为我期盼已久的小妹妹出生了。当家人告诉我这个消息的时候，我激动得说不出话来。

我心心念念想着的妹妹终于来了，可想而知，我当时的喜悦到达了顶峰。我一边忙着拿东西准备上医院看妹妹，一边想着替妹妹取个好听的名字，钱一一?不好，太简单了，钱小小?也不行，没特点，钱钱我一连想了好几个名字，都觉得不合适，当抬头看到窗外斜织的雨丝时，脑海里突然就蹦出来一个名字：钱欣雨!嗯，好听!欣代表欣欣向荣，寓意妹妹以后充满生机与活力，而她又是在下雨天出生的，春天的雨正能带来欣欣向荣，多好呀!

取好名字时，东西也都准备好了，我赶紧出门，却差点绊了一跤，原来是我太激动了，换鞋的时候把鞋穿反了都没注意，还是姑姑提醒我的。

坐在车里，我的思绪开始飞散，我开始想象妹妹的模样，皮肤白不白呢，眼睛是大还是小呢，样子好不好看呢我从来没有觉得一段路是那么漫长，就像走了几十年似的。随着时间的流逝，我越发坐不住了，恨不得长双翅膀出来，直接飞到医院去。

好不容易到了医院，我们直奔妹妹那儿，终于见到了妹妹。虽然和我想象的不太一样，但还是很可爱的。自从见到了她，我就跟傻子似的，一直笑个不停，手也没停着，都快拍红了。可惜，妹妹实在是太瘦太小了，才五斤一两，让我碰都不敢碰，只能一刻不停地守在她旁边，看着她。

在回去的路上，依然下着雨，可我却丝毫没了往常对雨天的厌烦，我觉得这些雨点是在夸妹妹可爱，是在庆祝我如愿以偿了，就连路边的树叶，耳边的风，也都在为我高兴呢!

初见的作文【篇8】

就算分离的再遥远，可我们的头上也都是同一片天空吧。

——题记

我从小就是一个性子比较淡的人，我的朋友并不多，可每一个我认定的朋友我都会拿真心去对待。我即将离开现在的班级，说实话，我是很舍不得，不是舍不得这个班级，只是舍不得你们，舍不得离开你们这几个知心朋友。

还记得我们在上体育课时，一字排开坐在乒乓球台上高声歌唱，被老师听到，狠狠的骂了我们，说我们打扰别人班级的学习；还记得我们在中午去“调戏”站岗的学弟，那学弟把我们当神经病看待；还记得我们在回家的路上疯疯打打，互相用恶毒的语言去攻击对方，引的路人纷纷侧目；还记得我们去爬假山时跟别人比赛，用了小计谋，穿小道赢了他们；还记得我们在马路上大喊：“帅哥！”然后在有路人莫名其妙回过头来时哈哈大笑……

这些，你们也会记得吧……

有一次，我曾经问过你们，“我们的行为在旁观者看来，肯定会是不可理喻，会觉得我们疯疯癫癫的，一点也不像女孩子。我们这样好吗？”没想到，你们却回答我，“无所谓，你快乐就好啊，至于他们怎么看，那是他们的事情。”

在这个世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。这大概说的就是我们这样的人吧。

心弦，每一次被轻轻拨动，都犹如余音绕梁般，一生一世，都无法止息。

我们有着微妙的关系，像冤家，又像亲人。

不管怎么样，我们都习惯了有对方在的日子，习惯了互相讥讽，习惯了互相疯打，习惯了去做一些让别人很无语事情，真的都习惯了，也是现在，我才深切的体会到，习惯这个东西，真的很可怕，它会不知不觉的改变着你。

如果有后悔药的话，我真的希望可以让自己没有交过你们这些朋友，如果没有交的话，我现在就不会舍不得，不会留着眼泪，带着破碎的心离开。可惜……世上没有后悔药。

现在，就算我再舍不得，也不得不分离，再见了，我的朋友们。

希望我们真的有一天还可以再见吧……

初见的作文【篇9】

我正津津有味的看着《佛格列游记》。可在这时我有点怕。因为地面还想在震动，震的从小到大。

我怕的叫几句了妈妈，可不管我叫的在大，都无人应我。地板开始裂开，我家的吊灯都纷纷掉落，我的心里开始有要死的恐惧。这时我掉下了一个大洞，我家住5楼，而下面4层楼的房子都看不见，只是漆黑漆黑的。我掉了2分钟，在这之间我一直在乞讨，下面不是坚固的地面或是那一碰就让人要命的岩浆。

不一会儿，我睁开眼睛。啊。我来到了一个岛上，在岛的下面都是海水。还会有几只长的异性的的鱼越过，又一条大鱼吃掉额那头小鱼，随后，一条大约100米长的鲸，把两条鱼都吃了，我吓的在想这是社么第地方。我敢在接着想了，就接着转身走进只有这一条出路的森林。可我踏进森林第1步时，一个与我相高的人出现在我面前。我后退了几步，我只看到了他/她的身体，他/她的衣着就像一个远古人。

只有叶子是他/她的唯一的装饰。他/她走进了几步，我差点尖叫了出来。

我初三作文11篇

本文整理了“我初三作文”相关关键点和信息，强调写作对智慧开启成功之门的重要作用，同时指出写作可以挖掘我们最真实深刻的想象力和创造力，因此在写作困难时可参考他人的文章模板作为借鉴。本文仅供参考，欢迎读者阅读！

我初三作文【篇1】

公元前884年，希腊的伊利斯城邦和斯巴达城邦发生了一场为争夺奥林匹亚的战争。遂后经协调，双方订立了神圣条约，规定奥林匹亚是神圣不可侵犯的地方，并将其作为和平的圣地和竞技的场所。在古希腊特定的历史条件下，战争与和平这一对矛盾，就由体育竞技活动暂时将其统一了起来——这便是奥林匹克的由来。

公元20xx年，和平的圣地与竞技的场所将在北京驻扎，世界各地的和平使者们，将百鸟朝凤般聚向“鸟巢”，为了和平而竞争。

重温“申奥”那一刻。当天空中回旋着“BEIJING”时，全国乃至世界都沸腾了。欢笑、泪水、激情……都溢了出来。是否曾想过，昨天封建落后的中国，今天却成了世界瞩目的焦点？这恐怕是继新中国成立以来的又一次辉煌吧！

正是这一次的机遇，给了中国努力的机会。此次奥运，透露着不凡的气息。体育主馆，为何建成鸟巢的样子？也话象征和平，也许象征希望。纵观中国一下五千年，“夏朝商朝与西周，东周春秋战国分，一统天下秦两汉……北宋南宋元明清”，这是描述中国古代各个朝代的一首诗歌，读一读也要半分钟。这条东方巨龙经历了五千年的风霜雨雪，在跌倒、挫折中成长，终于将鳞甲磨得金光闪闪。这次，他的任务，便是将和平、希望播撒向人世间。你可以看见，他正在天空中盘旋……

这次机遇，也给了世界机会。她历经沧桑，无数自然灾害，无数文明崛起，无数战争洗礼……终于认识到，和平——人类永恒的追求！

我初三作文【篇2】

童年是夸姣的，是自由的，也是快乐的。它如同大树上的一个个甜美的果实，让人们尝过之后难以忘怀。现在，就由我给大家摘下一颗最甜，也最有趣的果实给大家尝一尝吧。

暑假期间，我来到外婆家。首先想见到的人不是外公外婆，而是家里养的小猪——白旋风。它一身白色，长着一条弯曲的尾巴和粉色红的鼻子。但它可不是一只呆呆的小懒猪，而是一只具有李逵勇猛善战精神的猪，曾经踢翻过一只想咬它尾巴的狗，“白旋风”这个名字也是引用李逵的外号。

转眼半年过去了，再次见到它时，它的膘也长了不少。此时我突发奇想——骑猪。想起在溱湖旅游时骑马的情景，可这是在农村，没有马。但白旋风长得像小马驹似的，也是可以的。我刚坐到猪背上，白旋风就开始东奔西跑，骑着我在村里乱转，村里的顽童看见我这个骑猪的孩子，都跑在后面喝彩，白旋风好似受到了鼓舞，走起路来一蹦一跳的，就在回家时把我一甩，让我摔了个狗啃泥。它见我摔倒，似乎知道我会打它一样，便一溜烟地跑了。

我这一摔没关系，可要命的是我不小心把鸡笼给打开了，十只鸡全放了出来，这可是外婆养的法宝茶花鸡，少一只外婆最最少哭个三天，所以我必需抓住它们。这时白旋风叼来一小袋玉米，“小东西，还敢回来，看我不打死你，做香烤乳猪。”我心中想到，但这玉米仍是可以用的，由于这是我家鸡的最爱。“看在你帮忙的份上，朕就不吃香烤乳猪了。”我模仿天子说到，便又叫道“咯、咯……”，鸡们听到消息，都向我这看过来，看到了渴想已久的玉米，便像战斗机一样飞驰过来，“一只、两只、三只……”，我小心地数着，“……九只，咦？怎么只有九只，还有一只呢？”我又开始寻找，突然我看见邻居李奶奶家狗叼住了一只，再细看，原来是我家刚出生的鸡宝宝“蛋蛋”，“白旋风，上啊！”，咦，猪呢？再转眼看狗时，狗已经没了，只见白旋风叼着鸡回来了，看来白旋风又立功了。

农村是荒芜的，但有了动物朋友的陪伴，哪怕是海角天涯，自己感觉都很快乐，但这只会留在童年。所以我们要珍惜童年，留住这一片夸姣的回忆。以后，让成年的自己想想童年时的“趣”，那时不知不觉已经陶醉于此。

我初三作文【篇3】

在不知不觉中，我已经在这个熟悉而又呆板的学校中度过了三年。

一个人漫步在校园中，不觉想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨铭心。

刚进初中的那会儿，童心未泯。整天就知道玩，谁知道班里竟有小间谍，把我上课说话，看小说等一系列罪行通通“发”给班主任，娘押，我可惨了，老班就把我和同桌一起狠狠地训了一顿，(这个小间谍，要是让本小姐发现，不吧你揍死才怪)。为这件事，本小姐还伤心了一上午呢！

本班换了个老班，刚来的第一天就看他不顺眼，果不其然，老班第一天就不给我面子，就因为我做完作业早早交上去了，竟然说我不认真(天下哪有着道理呀)。从那以后，我见了他就躲者走。一天上课我在那认真的看书(一动不动)，他见了，竟说我在睡觉。同胞们你说我冤枉不冤枉呀！

马上就要中考了，将会是什么结局哪？我不知。

我初三作文【篇4】

自从走进初三，就没有了初一时的悠闲，也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷，无时无刻都要演算上面的题目。

此时的教室已从三楼移至顶层，这让我想起“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒，美梦成真”的格言，又时刻提醒我：“初三了，可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说，所谓的“美梦”，无疑是考上理想的高中。这样，将来才有可能上大学，学到过硬的本领，成就一番事业。

想起初二暑假，只度过了潇洒的几天，就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课，不用说我们也知道，中考在急，非补不可，早一天结束课程，就早一天复习，中考成功的把握就增加一份。然而，要顺利考上高中，似乎比登天还难。补课的第一天，各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线：634分。这就意味着，150分的试卷，平均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数，心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子，我真是既羡慕又忌妒。

尽管初三有太多的乏味和无奈，但我还是必须得面对它，读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我，坚持就是胜利。

(安徽省当涂二中指导教师：汪茂吾)

我初三作文【篇5】

我突然很怀念我的初三。那段岁月。那抹时光。那些记忆。那些心情。还有，那些人，那些事。

记得刚进入初三的那段日子，大家彼此陌生，我喜欢那种微妙的神秘感与距离美。那时侯，生活并无多大变化，如往日一般灿烂。我依旧喜欢奔跑，喜欢仰头看蓝蓝的天，喜欢对人露出淡淡的笑容，喜欢静静地坐着看窗外发呆，喜欢一个人在教室里安静地写作业，喜欢躺在床上捧一本小说直到深夜。我沉醉在自己的小情小调里，我很满足。

第一次月考是在十月份，尽管那次我取得了第一名骄人的成绩，但一切，仿佛是在一夜之间，全变了。生活的主色调变成了灰色，惨淡的灰色，激不起心中的任何波澜，单调得近乎乏味。于是，好多人都习惯性的去麻木。我习惯了用淡漠的微笑去敷衍身边的事物，习惯了做永远也做不完的习题，习惯了家里冷冷清清的寂寞，习惯了课堂上揉着惺忪的睡眼听老师讲课课后埋在桌上疯狂地抄练习答案，习惯了看某些男孩子无聊乏味的字条和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而复始，周而复始的是惨淡的灰色，我很厌倦。

丢丢和柯柯总说，他们给了我多大多大的影响，如果没有他们我会怎么样怎么样。

如果初三我和他们没有遇见。或许我连生活中那一抹灰色的底色都找不到，取而代之的是空洞的黑，我在长夜中苦苦摸索，颓唐地走那条不明方向的路。又或者我一直都做一个安静冷漠的乖孩子，勤奋学习，刻苦认真，心无杂念，用优异的成绩换取了父母脸上骄傲的神色。

可是，爱因斯坦说，以上第一句话假设不成立，所以以下推理通通错误。我既不颓唐也没能让父母骄傲。我只是能真切地感受到他俩给我的影响，但是无法言表。

我一直很怀念坐在教室里的那种感觉，好象一家人，整个空间洋溢着芬芳，散发着温馨，暖到人的心窝里，让人幸福得想掉泪。

说到底，初三还是结束了。不管是否愿意，是否甘心，我们终究走完了这段路程。

再见了，初三。再见了，我那心中抹不去的印记。

我初三作文【篇6】

最近，我们家又多了个新成员——一只小巴西龟。它是我生日前一天妈妈给我找来的新伙伴。我和妈妈动手给它“装修”了宽敞恬静的新房室，对它说：“这就是你的新家啦！”开始它住进来的时候，它一直把头缩在壳里，不敢往前迈一步。我心想：它还真是个胆小的动物！”

刚到新家，小乌龟谁也不理，成天闭着眼睛，趴在水里睡大觉，动也不动。碰碰它黄绿相间的小爪，它也只是扭动两下身体，提不起精神。这可不行，小乌龟怎么兴奋不起来呢？我急得转来转去，赶快查找关于乌龟的资料。功夫不负有心人，终于找到了令我满意的谜底：假如水温太低，乌龟就不怎么进食、流动了，可以让乌龟多晒晒太阳。我立即把小乌龟的新家搬到阳台上，春天阳光暖暖地照在小乌龟的新家里。让我都感觉特别惬意。没过多久，小乌龟就仿佛“活”了过来，一个劲儿地想往外窜。我闻声消息，跑过去看它。谁知，小乌龟虽“活”了过来，但那胆小的性格仍是一点都没变。看见我忽然跑过来，吓得它“嗖”的一下把头缩了回去，冲着我的只剩下那个硬邦邦的龟壳……

小乌龟来到我家没过几天，便和我认识起来。天天下战书，它或在水盆里，或在地板上，总能和我玩的不亦乐乎。胆子也大了许多。一日，我外出游玩，把小乌龟留在了家里。临出门前，我看着还在呼呼大睡的小乌龟，心想：小乌龟的新家这么惬意宽敞，它自己在家应该不会很无聊吧。我们便安心地出门了。当我们回到家时则看到了有趣的一幕：小乌龟新家的四壁不高，它两个后抓一蹬，前爪便可够到墙沿。只见小乌龟两只前爪用力扒住墙沿，后爪正贴在墙面上使劲地向上蹬。可惜墙壁太滑，每次努力地蹬来蹬去，却也不见它向上移动一点。终于，它前爪支撑不住，“咕咚”一声四脚朝天摔得不轻………看着它四脚朝天躺着喘息，我预备帮它翻身，它却猛地用脖子一顶墙根，后爪也顺势用劲一蹬，一下子就翻了过来，动作有力而灵敏，这让我对这个小家伙刮目相看，没想到平时慢吞吞温顺的它也有英气的一面。想着刚才壮观又有些滑稽的一幕，我忍不住笑了，心想：看似胆小的乌龟，还挺贪玩……

这只小巴西龟固然来到我们身边的时间不长，但它好像已经认识了新家的糊口。它变成我的“好兄弟”，我也但愿它一直快乐的糊口在新家里。

我初三作文【篇7】

脚下踩着温厚的泥土，周边是鸡的双翅拍打的声响，远郊的这座小村落，我好似回归了一个朴实的怀抱。

大家都去农家院里休息，我却脱离了集体。中午的阳光微暖，马鞍山的轮廓也分外柔和。我游荡在田野里，肆意享受藏匿在泥土中的芬芳。

放眼望去，田埂上，有星星点点的白色。我睁大了有些近视的双目，依旧模糊不清。走上前去，蹲下身，视觉上的灵动令我的脑海一瞬间地眩晕。

花芯是那么耀眼的明黄，漾开了光线，陨落在它的周边。花瓣像一片一片纤细的指甲，不很苍白，透出淡淡的粉色。似乎细而无力的茎，却笔直地立起来。迎合着阳光，静静地等待着，只为一刻展示自己的美丽。

我想摘下一枝又怕生生搅破了这种宁静的美好。

山上有自怜自爱的野杜鹃，花瓣上是桀傲熏染的艳丽色彩。它引以为傲而相守的红颜，与这宁愿别离尘世间，也不要沾嵌世俗的雏菊相比，也该黯然迟暮了吧。

它们是雏菊，甚至是屈伸于田埂上的野雏菊。它们小得很卑微，但却活出了另一种风采。在莺莺燕燕、绿肥红瘦的大自然，早被有心争宠者挤身门外，可那一份清心寡欲，才更吸引人。

我心动了，为了它的简单，为了它的纯洁，为了它的优雅，更为了那难以寻觅的淡然。

我终究没有狠下心带走，只是回去，爬上了山顶的那一刻，向山下眺望它的踪迹。

一朵小小的雏菊，却蕴含了大的品质。在如今这个世界，我渴望在一个角落，能再次邂逅这种美好的存在。

小雏菊者，大人物也。

我初三作文【篇8】

磨炼

“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”只有经过严冬才能迎来盛春,只有历经风雨才能看见彩虹,只有经受磨炼才能收获成功。

沉睡于地下的种子，不甘心将自己的生命虚掷，任凭泥土磨砺自己的身躯，尽管血水与泪水和着留下，但她坚信光明就在前面。终于破土而出，绽放着最美的花朵。

冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪痕，牺牲的血雨。”

是的，通往成功荣誉的道路并非铺满鲜花。

爱迪生穷困潦倒时，被列车长打聋了一只耳朵。这样的境遇，这突如其来的“灾难”，并没有磨去他的意志，反而练就了他不畏艰难的意志。众所周知，爱迪生为世界留下了不灭的灯光。

弗洛伊德说：“我在痛苦里学会沉思。”

诺贝尔多次与死神擦肩而过，死神夺去了他的亲人和朋友的生命，而他没有放弃，他成了最伟大的科学家。居里夫人终年生活在放射性物质中，也正是她的研究成果夺去了她的生命。可是，她的人生并不惨淡，她是最有为的女科学家。贝多芬失去了音乐人最重要的听觉，但他扼住的命运的喉咙，成了最著名的音乐家。经受磨炼，誓言不败，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，不韦迁蜀世传《吕览》……

在这思潮荡漾的渡口，前人的帆影已经远去，汹涌的浪涛已沾湿我的衣襟。我深深地懂得：世界上最强有力的人是耐得住寂寞，经得起磨炼的人，绝不是怨天尤人的人。

罗斯福说：“与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛。”

当苦难降临时，就去面对吧！纵是赤漠飞沙掩白日，拔剑云霄。

我初三作文【篇9】

上周末同学会我看到了她，脑中开始忆当年。那时候身体里会涌动着一些情愫，相当于社会发展史中的资本主义萌芽，开始注意女孩子，开始要好，把老爸买的手表占为己有，戴在手腕上，挽起衣袖，显摆显摆，比现在戴劳力士的感觉还好。

这不，一位坐在前排的女孩老回头看我，这是我希望的，过了几天，那女孩找个理由调座位，与我同桌，她长的真好看，由于老师进行思想禁锢，我心里的小波浪马上就恢复了平静，但不影响我暗暗喜欢，表面挺男人的对她特严肃，基本上话都不讲，其实天天在注意她，还让她发现了几回，她学习好，她会把我揉皱的作业本展平，发现我的错题，会用铅笔划出来，我听课分心时，我的脚会被她踹一下,被关心的甜蜜持续到中考.

中考我撞线考上了重点中学,而她因家长工作调动到外地上学,。

我初三作文【篇10】

仿佛在不经意中，便迈入了这初中生活的最后一年，每个人的心中都充满了依恋。于是，以往那漫不经心的一件件小事，在我，在他，我们大家的心中似乎都成了风景。

风景线之一：

花园里，静静的，他正坐在老地方看书，一张纸条像一只蝴蝶落在他眼前，“初三了，我们和好吧！”那么熟悉的字体，抬起头，一张真诚的笑脸出现在眼前，相视一笑间，以往摩擦尽抹去。因为“初三了”仅仅是三个字却包容了所有的留恋与不舍，还有什么好计较呢？没了往日的纷争，同学相见，一举手，一投足，似乎都饱含着依恋。矛盾与磨擦是不属于这片风景的，融洽与欢乐，才是这片风景中常开不败的花朵。

风景线之二：

走到一位同学身边，望着那向往已久的学习参考书，我小心翼翼地问：“可以借我看看吗？”“可以”，万万没想到，他竟会如此爽快地答复。要知道，那位同学是在班上一直以小气着称的！“为什么……这么爽快？”为了满足那份好奇，我鼓起勇气问了一句，“因为……初三了！”又是那句话，是啊，初三了，同学之间还有什么好保留的呢？初三的风景里，没有自私的容身之地。

风景线之三：

教室里，一场争论正在进行，“我认为，生命就应该轰轰烈，要不岂不白来人世？”“不对，平平淡淡中也未尝不可，只要我们无愧于心。”可见初三的论题是永远也不会相同的，因为我们已懂得思索人生。初三的我们，面临着我们人生的一次转折，这需要我们有勇气面对。

这就是初三的风景，初三的风景也远不止这些，也许它没有大海的波澜壮阔，也没有群山的优美宁静，但它确确实实属于我们。

我初三作文【篇11】

昂起头，看着晴空万里的蓝天。

闭上眼，倾听着风的声音。

站在大地上，心中流淌着的热血平静了些，在这安静的夜晚里，我却不能感觉到有人与我共同呼吸。

时间啊——让它随风飘走吧！

回忆啊——让它随风飘走吧！

是谁，让她离我而去？她走了，有谁能陪我说话。是谁，让她变得冷淡？她变了，我如何告诉她我还记得那些回忆。

如果她的故事我不在乎……那么，又是谁让我变得懦弱。又是谁改变了我原本快乐的生活？

如果真的有命运这回事的话，那我不会为自己命运感到叹息！我会拼死去守护，用尽自己全部的力量去守护残留在脑海里的回忆。

命运，带走了她！让我变得懦弱！改变了我的生活，啊！你夺走了我的唯有的孩子气，你拿走了我的天真，你霸占了我的智慧！你想将我掩埋在这人世啊！最让人气愤的是你毁了我心里默默守护的爱呀！你把我最重要的东西给毁了啊！它变成了尘埃，随风飘散了……

让这一切都烧毁吧！烧毁吧！炸裂啊！我的身体！沸腾啊！流淌在我血管中的血！让我去把这悲惨的命运毁灭吧！

当这一切都平静的时候，我望着月亮。就算为了她！我愿意用自己的鲜血去洗刷自己这懦弱的灵魂！

高三作文9篇

撰写一篇出色的作文需要基于扎实的语文基础和良好的文学素养，其内容也是情感和思维的体现。优秀的作文能够让读者感受到作者当时的心情，通常与个人经验相关的作文会给人留下深刻的印象。本文将为大家提供有关“高三作文”的重要内容，涵盖了该主题的多个方面和细节，希望能够为读者提供启发和思考的机会。欢迎大家借鉴和思考！

高三作文(篇1)

年又如期而至地来了，不早不晚地在一整年的辛苦劳碌之后给我们一个适时的抚慰，一个重新开始的机会。一年年地过去，我一年年地成熟。

八岁时我便明白年的模样。红灯笼挂起来了，红色的春联上爬着烫金的大字悬起来了，商店前艳红的鞭炮堆起来了。一片红红火火映着人们喜悦的容颜。这就是年。

十岁时我明白年是休息的时候。多数人的年在吃喝玩乐中度过。睡到近晌午，便等着午餐，一片觥筹交错，推杯换盏之后是酒醉后的妄语，又一轮的沉睡。那时的我还未想过这样的年并不是乐而是彻头彻尾的荒废。

十六岁时，微信红包大战已成为虚拟世界里不可错过的年味儿体验。于是可见在众多家宴上对亲人间对话漠不关心，只执着于那“几元几角”的低头族们。长辈的隔离感与无奈，小辈抢完红包的空虚，红包狂欢已渐渐失去了它的初衷。我开始有疑问：这样“狂欢”的年，一年过那一两天便可，多了，就是荒了啊！

十八岁的年，读到“今我不乐，日月其除。好乐无荒，良士瞿瞿。”十六岁那年的疑问终于可以用准确的文字来解释了。年不应该是虚无的享乐而应在家人的陪伴中度过，是享受，是乐趣。这样的年，是在千百年历史长河中不变的年，最真实，最美丽的年。我对年的认识终于有点儿成熟了。

成熟了的认识里，年是充满憧憬与渴望的时候，“新年纳余庆，嘉节号长春。”“富贵生百福，平安值千金。”春联中包含着的对平安，对幸福，对收获，对富贵的渴盼是老百姓对来年最质朴的愿望。哪怕去年还是天寒地冻，路遥马亡，短短的年一过，又是一个崭新的开始了，就又可以期盼着春暖花开了啊！

成熟了的认识里，人们需要对明日的憧憬，对来日的渴盼，但年绝不仅仅是教人们做梦，也绝不只是带给人们无谓的祝福。年教会人们过好每一个不是年的平凡日子，哪怕素色，哪怕无惊无险，有了年就有了盼头了。在一年的努力与奋斗之后，我们允许自己有个“年”。

今我不乐，日月其除。八岁时我便明白年是放松，是享乐。

好乐无荒，良士瞿瞿。十八岁时我才明白年的短暂又告诉我们不能荒废青春。如果日日是年，年又何在呢？回答完这个问题，我想我是成熟了的吧！

从八岁到十八岁，我走过了十年。

高三作文(篇2)

有人说：“高三，就是坐在地狱里仰望天堂。”作为一名高三的学生，我只觉得用这句话来形容我现在的生活是再贴切不过了。

以前总听别人说高三的生活怎样，那时的自己对别人口中的一切都不以为意。如今自己真正生活在了高三，不仅理解了别人对高三的体会，还对自己的高三生活有了独特理解。

高三学生的压力是巨大的，尤其对一个文科生来讲。清晨，天还未亮的时候，琅琅的读书声就已经回荡在整栋楼内。夜晚，当大多数人已经睡下的时候，我们还在昏暗的灯光下奋笔疾书。我记不清有几个黑夜与黎明是这样度过——梦里解着题，解出来后激动得不得了，然后惊醒，却发现只是梦一场。

有时候我会感到疲倦，不单单是身体上，心理上亦是如此。我经常问自己：是不是忍过这一季寒冬就会看到春暖花开？是不是守得云开终会看到月明？我给了自己肯定的答案。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”我勉励自己。

许多人说高三的生活很枯燥，每天“三点一线”，颜色总是灰暗的。心境不同画有异，其实高三的生活也并非如此。体育课上坐在草地上哼一首歌，或课间里哪位同学讲给了大家一个笑话……在我看来，高三的生活就如同我们美好的青春一样，五彩缤纷。

生命是一个锁链，一环扣着一环。我想，高三便是这生命中微小却又极其重要的一环。我想这一年，如若没有奋斗的身影，如若没有收获欢笑和泪水，那日后回忆起来，这生命的一环就不会光彩夺目。没有坐在“地狱”里，就不会仰望到“天堂”有多美。

我不会抱怨高三的学习生活多苦多累，因为我知道黎明前的夜最黑。在不多的余日里，用积极的心态去面对高三，我想多年以后，我会感谢现在乐观而又努力的自己。

高三作文(篇3)

“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放……”每次听到五月天的《倔强》都会想到一个决不放弃梦想的少年。别人的嘲笑，他不管，梦想是方向。前路的阻挡他不怕，梦想是利刃。他从不放弃他的梦想，这是他的灵魂。

我从小就有一个愿望：我希望能变成世界上最成功的人。每次过生日许愿时，我都会默念，我会比所有人都成功。为此我曾大声的在教室的讲台上喊过。他们哄堂大笑，只有老师笑着过来摸摸我的头，说：“只要你努力。”从此我就有了我的方向，并为之执着。

梦想给予人的不是荣华富贵，而是一种毅力，是给无所事事人的动力。看过，有的人双眼无神，不知漫无目的在想些什么?一天又一天，得到的只有空虚。这是会传染的。有梦，有人说：“你当你是热血青年了?”于是你的梦，便被自己埋没。这不是我们所要的，我们最初的目的是什么——因为这是我们的梦想，就毫无顾忌的做吧，逐梦，从不怕失败!

小时候，我就一直为之追赶。为了能与梦想近一点，我便问父母。他们笑着说，想这样啊先得有钱。我便傻傻的每天偷偷的拿一些奶奶种的菜去街上卖，首先我什么都不会，只能跟买菜的大人大眼瞪小眼，一天下来什么都没卖出。第二天就学机灵了，厚脸皮向那些叔叔阿姨求买菜。也许是看我这么小就来卖菜，觉得可怜就格外多给了我更多钱。当时不知道他们的意思，可现在回想起来就觉得非常尴尬，就想挖个洞钻进去。但我没看见卖菜时，对面街道很像父母的身影，没看见买菜大叔们外表吓人，却十分善良的话。只要你逐梦，一定会有人会小心翼翼的呵护。逐梦，不孤独!

也许你的梦想十分幼稚，也许你的梦想过于理想。可梦想不分大小，也许我们会失败，也许我们会因此错失良机。可我们依旧为之坚持，因为筑梦最精彩的不是结果，而是逐梦的过程。

我觉得每一个坚持梦想，并为之追逐的人都像那个少年。我们永不放弃，珍惜我们那份不变的追求——梦想。

高三作文(篇4)

花的梦想是绽放自我;鸟的梦想是翱翔于苍穹;溪的梦想是勇往直前，奔腾入海……可我呢?我是否曾停下慌张的脚步，去倾听拿内心渴望的方向?

无数次埋头于题海间，曾停下手中的笔问过自己：做这些努力又是为何?想象着一年后、5年后的自己，现在的一切无非是为这些无定的未来做铺垫。梦中的未来轮廓仿佛颇是鲜明，可揉揉双眼再瞧，却看不透她的表情。我想象着几年后她的模样，她的动作，她所做的事、接触的人，把自己的漫天遐想倾听，然后付诸于心中的一笔一划。渐渐，她的笑靥清晰了。莫非，这就是梦想?

放学路上，神情恍惚地走着，眼睛时刻东游西逛，却从未将目光定格。寂寥的冬天，感到世间的一切是如此了无生趣。兀地，游移的目光中闪过一抹粉红，呀，杂乱苍凉的小树林间竟隐藏了一株红梅。薄而小的几瓣簇成一朵朵梅，点缀在枝头，淡淡粉粉的色泽，使花儿显得格外娇嫩，凑近瞧却有几点黑迹，且粉得泛白。即便如此，也掩盖不了它那芳华。我不懂在这灰与绿的世界它为何零零落落地开得如此欢欣雀跃。女为悦己者容，而花，又是为谁而开?凑近它我想倾听它的回答，却无丝毫回音。

夜，我凝视着黑幕中的繁星。它们如此黯淡，却坚强维持自己的闪烁，即使那么微弱。闭上眼努力倾听它的努力，倏然间我懂了，它们只是为了生来的梦想不断追寻。因有了梦想才不畏风吹雨打，因有了梦想才坚持闪烁，即便渺小、黯淡，但毕竟存在，这份坚守总会令片刻伤感的人们得到一丝信仰。

闭上双眼，屏住呼吸，漫步在自己的心田，原来也是一个世外桃源。勾勒着未来，我不奢求，不幻想，酸甜苦辣亦无惧，只愿展开心中的路，加快步伐一往直前。骤然间，世界仿佛如此明朗清晰，当迷雾散去，何见迷茫?

清晨，在温暖的被窝中渐渐醒来，仍不愿睁眼，仿佛如在梦境，默默的，我听到了花开的声音，呵，一个梦想又将绽放。

高三作文(篇5)

自高山而来，奔流千年，两河之水淘洗了无数华夏子孙的歌咏；自文明而来，延绵不息，车前的屏障蕴养了多少人性的真谛。

长江之水流经楚界，便瞥见一抹绮丽的香草美人仰天高歌那流芳百世的诗篇——“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，这哪应该是属于美人的哀愁。在这乱世中自诩“美人”的屈原，本踌躇满志意大展宏图，本策马扬鞭欲为国效力，可前路伏躺着一座高耸的帝王之巅，交杂着坚硬的谣诼之链，它们横空出世且又风雨无阻的成为一道道屏障为他拦住了去路。他知晓这路蜿蜒曲折，人心险恶；可更令他伤感的是高山难越，朝夕之变。他已问了苍天，唱了挽歌，仍只能驾着车满目悲凉地携兰草而回，流下因报国无门的离愁之泪，随风坠落楚境河水。

河水流百年，诗咏晓三户；马车足千路，屏障种蒲草。

赵国疆域内一辆马车突然急促掉转，不再向前奔去。可那并不是悲怆的回头，而是智慧的回避。将相之列，权利之惑；刀山火海，始皇之威，这不是蔺相如引车避匿的原因。“先国家之急而后私仇也”，这是蔺相如的铮铮誓言，更是他的一种觉悟。廉颇的不通透，他便用回避彰显自身的报国之心；思索国危当头，便用不破屏障之法来继续自身未完的使命。这样的心境就像河边的蒲草，拥有强劲的韧性，而这爱国、报国的韧性随水传承至今。

但屏障下的蒲草身边又怎不会有饥肠辘辘的蝗虫？瞧，晴空万里，川流不息，一老人像足球队员样在车前瞄准时机快速扑街。坐在车内的你一脸惊愕与措不及防，离开与留下，这是一个值得深思的问题：离开，被路人、键盘侠唾弃；留下，只能落入他人精心设计的圈套。你没有办法像屈原一样回头叹息，也没有办法像蔺相如一样机智回避。自认倒霉的`隐忍与提高警戒的反思成为你面对这般屏障的唯一出路。

虽有“长恨人心不如水，等闲平地起波澜”之叹，可也别忘了“世间自有温情在”的感动。霞光隐现，老人在马路上缓慢前行；微风习习，私家车在马路上前行。忽而，车主停车减速，停在斑马线旁。但那并不是因为怕碰瓷讹诈之忧，而是拥有礼让尊敬之心。出乎意料的，老人站在车前脱下自己的太阳帽，三次鞠躬致敬。这令人心怀暖意的减速敬意与感谢行礼，让车前屏障变得不再是只有气势磅礴的为国而思，不再是只有“人心之险甚山川”的忧愁愤世。

虽自高山而来，却传承了千载文化；虽自文明而来，却着墨了人心之绪。

高三作文(篇6)

春姑娘来了，它送走冬的寒冷，用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地，柳树姑娘露出它夹满发卡的长发，我们的校园也愈发美丽了。

我们的校园一进门就能看到高高的国旗台，和学校新修建的喷泉，喷泉的两边是两座小桥，小桥是木制的，大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树，文化长廊里面有许多著名作品，为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树，一下课，宽阔的校园成了同学们的乐园，有的在跳皮筋，有的是跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩游戏……。特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花，一簇簇，吸引了许多同学，有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书，还有的用春风吹下夹的花朵，树叶做一些标本，这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽，校园一片生机勃勃，万紫千红，像一幅美丽的春光图，真是“人在画中游呀！”

你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗？

高三作文(篇7)

古老的丝绸之路，是沟通中西的商贸之路，也是中国向世界传播文化的渠道。在那驼铃相伴的沙漠中，在那漫长的丝路上，茶作为核心交易物，承担着宣扬中国传统文化的使命。

茶在中国历史悠久，虽然具体年代已不可考，但还是有文献记载，三国时制茶工艺就萌芽了，也就是说，中国人研究喝茶的历史已有近两千年。人们喝茶，茶中有淡雅幽香;人们爱茶，茶中有漫漫人生;人们敬茶，茶中有起承转合。茶不管是采、制、品，都是一次旅行，苦尽甘来便是这趟旅行的感受。

起于采茶，每一片茶叶开始它的苦旅前，都还是一抹翠绿。每位采茶人都恪守祖先的教诲，晨起露水不采，雨过天晴不采，采者，涩而淡薄;冬茶留梗不采，树势不佳不采，采者，茶芽不生。在这繁多的条款中，我们能看见采茶者以真心采茶，茶才能清香四溢。这不是不知变通，是一份坚守;这不是繁多冗长，是一份严格。每片茶叶，这样走完它的旅行，每位采茶者也这样升华他们的灵魂。中国工匠便是如此，精益求精，竭心尽力。这正是中国传统文化中的坚守本我、返璞归真的写照。

承于制茶，就像人一样，举行仪式前总要正衣冠，茶叶也要装裱自己，但制茶从来就不是一件简单的手艺活。高温杀青，近300摄氏度的高温，制茶人却需要在茶锅中不断捞起、抖落、翻炒。退温时，大量的水气又会蒸伤人的手臂，但制茶人早已失去了痛觉。几十年的麻木，是一份难学的功夫。做茶需要功夫，也需要静下心来。只有时间的磨砺,才能锤炼出好的制茶人。从最初的新鲜到最后的麻木，需要制茶者去忍受，他们只有静下心来，才能做出一片好茶叶，茶叶也才能升华。我想，茶叶厚重，不只在其口感醇厚，也因为每片茶叶上都凝聚着一份坚持，一份虔诚。

品茶是茶叶的旅行终站，也是一曲清歌的转合末章。不同之茶，有不同的香味和不同的口感。我曾有幸品尝过大红袍，但就我而言，实在说不出个高深之处，但看到叔叔伯伯们享受的神情，我却好像又懂了。他们大多都是平民子弟，靠着一身闯劲，才挣来一份殷实家业。他们吃过太多苦头，承受过太大压力。如今，总算能享受天伦之乐了，所有辛酸苦累，都在这一杯茶中。他们喜欢这种苦尽甘来的滋味，这份醇厚的口感契合了他们人生的波折，品茶的同时也在重温他们的人生。掀开袅袅茶香，穿过层层青烟，我们能发现茶寄托着国人最本质的愿望——先苦后甜。人们都原用前半生的辛劳换余生的幸福安康、荫福子孙，即使在困境中也不会放弃对未来的憧憬、希望。国人脚踏实地、坚韧不拔的品格正如茶圣陆羽所言:“茶香宁静却可以致远，茶人淡泊却可以明志。”正是茶让人感受到了这古老的泱泱大国最厚重、悠远的一面。

茶香依在，中国依在。在历史的今天我们接受了太多外来文化，但却丢掉了太多本土文明。大家要睁开双眼来亲身触模祖国的神秀，这是传承，也是责任。祖先留给我们的，除了脚下的土地，身上的血脉，还有这一杯茶的旷古之思。

茶叶，青青如旧;中国，生生不息.

高三作文(篇8)

只钟情于伊人。如传世的爱情，同生同死，至死不渝。如王者归来，刀光剑影，血染昏黄。如海市蜃楼，如倾城之恋。

爱江山篇。背负亡国之耻，广结天下英豪。雄心直指王孙，豪气欲掀殿宇。取义于民，天道助之。驰骋沙场，骁勇杀敌。将士一心，无人能当。所到之处，生灵涂炭。穷寇末弩，皆闻丧胆。霸王之势，百姓倚之，以为天下固。然霸王之心，意在虞姬。不得美人，不取关中。世人亦欲何？

爱美人篇。杨柳依依，如美人撩发之娆娆，清风盈盈，如春心荡漾之绵绵。美人有沉鱼落雁之貌，倾国倾城。霸王力拔山兮气盖世，威震天下。为博红颜嫣然一笑，醉生梦死付江南。爱江山，更爱美人兮。落入红尘，令三千铁骑留人间。红颜亦祸水，城池终觉浅。天下谁知霸王心？豪情悲歌别虞姬。虞兮虞兮，奈若何？倾覆江山，意若何？

只钟情于伊人。钟情于那千年的神话。自乌江一别，倾城之恋，人皆咏之。

高三作文(篇9)

香格里拉那是你一直以来都很羡慕，很向往的城市。可是，直到你临走之前我都没有机会陪你去看上一眼。那你有你最想要看的风景，你一生都在憧憬着去看一眼。可是我没能陪伴你对不起。

可是你知道吗？在你走后的一段时间里，我就想到了一个幻想的世界我不着你去了香格里拉，然后我们一起吃了很多好吃的，一起游玩，别提有多开心了然后我就突然来了灵感，就写了一首歌送给你。

我还记得当时在幻想的世界当中你笑得特别灿烂，那一天中午，阳光明眉。天气真的很好。我就看着你的笑容如花一般绽放。我终于明白了为什么他们都说笑靥如花了。这个词语用的真好。

我想如果你真的要走了，什么时候才能够回来。我现在在梦中也经常会这样想这样思考。

可是现在我都不知道答案，如果你看到这篇文章能不能给我一个答案，告诉我你到底什么时候才能回来，回到我们的家乡，回到我们熟悉的城市，甚至回到我们的母校中来。

掌声初中作文9篇

你一般写作文遇到的困难是什么呢？作文是一种增强记忆的方法可以通过写作巩固自己所学所思所感，不断地写作可以帮助我们提高自己的思辨能力。写好作文的前提是善于观察，幼儿教师教育网编辑为大家精心搜集整理了这篇“掌声初中作文”的内容，请将此页添加到您的收藏夹以方便下次访问！

掌声初中作文 篇1

当你感到寂寞时你就拍拍手，当你感到伤心时你就拍拍手，当你感到快乐时你也拍拍手吧！生活中需要掌声，知道为什么吗？接下来就听我娓娓道来吧！掌声也许平凡得只是左手拍右手，右手拍左手而已，但却给予了无限的动力！记得那是一次舞蹈比赛，每当优秀的舞蹈员要上台表演时，那都是付出绝大努力才能换来的！我也是一个喜欢舞蹈的小丫头，为了换来一次表演，我不怕累不怕流汗就怕自己上不了台，我胆小、害羞不敢在大家面前表现出特别的我，只敢暗地里表现自己，直到老师对我们说：“同学们，你们谁跳的舞好啊！”话音刚落，锅就炸开了，小欣说：“我不仅身材好，而且舞蹈我也顶呱呱！”小玉推了一下小欣说：“别乱说，我比你好多咯！”接着小珍又插了一句：“你们再好也没我好……”大家都在争论谁更棒，只有我一人蹲在墙角，我头低低地，似乎很失望似的，后来，老师走到我的旁边，问：“晓琳你这是怎么啦？大家都在争谁更棒，怎么你一人趴在这儿？“老师……”我结结巴地说道，“恩？小琳，你是害怕吗？还是怎么了？”老师带着疑惑的眼神问我，我小声地对老师说了一句：“我胆小！”老师笑了笑，让同学们都去教室外面，老师也出去了，但她走时，放起了一段音乐，我听了，似乎不知不觉地跳了起来，也没有注意同学们和老师就在窗外，我跳得忘记了一切，陶醉在音乐当中，直到那一声声真挚而热情的掌声把我呼醒了，望着她们，此时感到不是害羞而是满心的喜悦，原来我一直缺乏的不是胆量而是“掌声”。“掌声”其实一点儿都不平凡，它给予的不仅是快乐更是鼓励！

自己评：文章的起因，经过，结果很详细，很清楚，语句生动！

同学评：全文能围绕“掌声”来写，例举出鲜明事例，语句通顺。

老师评：通过自己的亲身经历来说明“生活中需要掌声”，需要鼓励的道理，说明了掌声的重要，表达清晰，有条理。

掌声初中作文 篇2

所谓冤家，怕是没能比用在我们身上更贴切了。人与人相处说来也很奇怪，不需要多么熟悉，只要几句话的交谈和一个眼神，就能辨别气场是否相投。

看到这个女孩，我的心里就有一种莫名的排斥，对她赤裸裸打量的目光很不爽。自我介绍时，又听说她的名字叫茱丽叶更是有股不屑：连名字都借鉴来的，本身还有什么闪光点呢？

我们的朱丽叶同学是个很骄傲的人，一开学就自告奋勇地毛遂自荐，想要担任语文课代表，可这个职位又刚好恰巧地落到我头上，自然，两人见面时总是尴尬万分。

这一回的演讲比赛，当老师让我们几个参赛选手摆好位置时，我们两个人推着各自的桌子，我看向她的桌角，用尽力气一撞砰。

一时间，硝烟四起。

陆续有同学上台发表演讲了，轮到我时，我不慌不忙地收起讲稿，清了清嗓子，开口道：各位同学老师好，今天我演讲的题目是《少年的干戈玉帛》

自然而然的，一篇即兴演讲稿流利地脱口而出。话音落下时，一个极其突兀的掌声清晰明亮地响了起来不会错，这是一个人特有的鼓掌方式。

我错愕地朝朱莉叶的方向看去，她也没有回避，还竖起大拇指，仿佛有一刹那的恍惚，我觉得她笑在阳光下似乎沾染了最绚丽的色彩，张扬而明亮。

很不错的演说，她站了起来，习惯性理了理头发，明明一直是个扎眼熟悉的动作，现在看来，却也很亲切。我想，一道掌声，就打开了我们彼此久久也不愿敞开的心扉了吧。

她自信满满地走上讲坛，结束时，我也依旧鼓起了掌，应景的，广播里传出了一个悠扬悦耳的旋律《掌声响起来》。

自此之后，仿佛变成了完全不同的一切，走路时偶遇也不似往常般目不斜视，有时还会点头致意或微笑挥手，感到朱莉叶的整个人都发生了改变，曾经我一直对她的热情感到是没心没肺，现在跃过了时间，那份热情似乎也变成了乐于助人的美德。

是啊，沟通的桥梁其实如此简单，只要友好地面对对方，一些平常玩笑般的不和就会被轻轻翻过带来一片和谐。

掌声初中作文 篇3

每个人的生活中，都会得到过别人的赞扬和掌声。

当自己得到掌声时，内心无比喜悦。我就有过这样的经历。这件事是五年级时发生的。在这之前，每当我不高兴时，就去欺负弱小的同学，刚教我们班的孟老师见我这样，她就想方设法帮助我改变自己。起初她在班上经常表扬我，让同学们跟我玩，同学们纷纷请我去打篮球，踢足球，打乒乓球……但好景不长，我对这样的生活不喜欢，整天被这个规则、那个规则给管住了，总觉得不舒服。还是喜欢从前的所作所为。于是，我又开始那样，上课和老师玩“游戏”。孟老师依然不放弃，她开始对我进行正面教育。每到下课，她就叫我去办公室，一直到我能把她教导的话背下来。这样的“教育”对我非常有用。我开始喜欢跟同学们玩了，不再课堂上随便说话、做小动作了。孟老师见我进步了，就让我在班上做了个“官”，约束我的行为。这一招对我真有用。我虽然是一个小“官”，我还是很高兴，因为有些学习成绩和纪律都比我好的同学连个“芝麻官”也没当上，这鞭策我努力以“三好”的标准严格要求自己。

有一次，孟老师问我：“你得到过掌声吗？”

“没有。”我回答道。

“想要吗？”孟老师接着问。

“谁不想得到掌声！”我说。

“那好，既然你想得到掌声，那你就应该把每件事都做好，让同学们对你心服口服，刮目相看！”我把孟老师的话牢牢记在心里。每当我想违反纪律时，我就会尽最大努力克制住自己。到了第二学期初，全班的同学真的对我刮目相看了，将我的“官”从小组长升到劳动班委。就在那一天，当同学们看到选举结果时，孟老师带头为我鼓掌。当我站在讲台前发表“晋升”感言时，全班的掌声更加热烈了，我的心里是多么的高兴和自豪啊！

掌声的魔力，改变了我，改变了我的人生。

掌声初中作文 篇4

人人都需要掌声。在成长的道路上，会收到许多掌声，它有来自爸爸妈妈的，有来自亲人们的，更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声，就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。

那是在二年级时，我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动，毎个同学都要参加，并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好，既活跃了班级气氛，丰富了课余生活，同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。

这天，当9号同学讲完了，那第二天就轮到我了，我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听，害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办？因此，当晚我在家里反复练习，把故事背得熟透透的.。第二天到了演讲时间，我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说：“今天由张珂欣同学给大家讲故事，大家鼓掌。”在大家的掌声中，我勇敢地走向了讲台。在台上，我朝下面一看，全班同学的眼睛都在看着我，不由得又紧张了一下。停了一会，我想，豁出去了。开始说：“我今天为大家讲的故事……”

有首歌唱得好，“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行灬”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长！

掌声初中作文 篇5

々今天下午，老师给我们带来了一个别开生面、生动有趣的活动——掌声的魔力。老师告诉了我们之后，许许多多的同学都举起了小手，问：“掌声怎么会有魔力呢？”“掌声的魔力是从哪儿来的？”“……”老师说：“其实掌声的魔力就是由一个同学出去，老师把两朵小花藏到某一个地方，再请那一个同学找出小花，还有别的同学不能说出正确答案，如果鼓掌鼓得响就远，鼓掌鼓得轻就近，我说完了规则，请问谁先来？”每个同学都迫不及待了，争先恐后的举起了手，叫出了“我”，“我”，“我”……

马承前胸有成竹，所以老师选了他，小五前马上走出了门，大家关好了门之后都坐了下来，陈老师把花放到了包里，后来，大家叫小五前进来，小五前走着走着走到了讲台旁，大家的掌声变轻了起来，小五前见此状况往前走，把书柜的第一层都翻了遍，没找到，反而书柜的第一层被他找得乱七八糟的，同学们见此症状把掌声拍得响了起来，他马上把投影仪给抬了起来，没有发现，却发现了一角钱，弄得全班人哈哈大笑，拍桌子的拍桌子，蹬脚的蹬脚，他誓不罢休，又把我们的作文本都抬了起来看，有没有发现，后来，徐昶心急了马上看出：“在包里！”这才是他找到了这两朵花！

这一次老师选了胡梦娜，老师把花放进了小龙的帽子里，大家看了捧腹大笑，她进来时，到粉笔盒里找了一下，大家的掌声鼓得很响，她又来到了自己的座位上找了同桌的铅笔盒，自己的'铅笔盒书包都找不到，他来到小龙的身边时掌声变轻了，胡梦娜马上搜了黄家恺的书包与衣服上的袋子，还是找不到，大家就反复的提醒她，她终于找到了小花。

啊！这一次游戏让我认识到了掌声能增加自信心，掌声是指引你学习中前进的指南针，我希望下一次能多开开展这样的活动！

掌声初中作文 篇6

午自习时，谢老师突然宣布：大家准备一下，待会儿我要请部分同学，读读昨天写的作文草稿，然后请大家来评评、说说优缺点。这话犹如晴天霹雳！要知道，我最怕读作文，何况，这次作文写得不咋地。唉，作为一名中队委，这种洋相我可出不起啊

我开始忐忑不安，趁别人读的空档，拼命修改草稿。快轮到我了，我急得如同热锅上的蚂蚁团团转，怎么办啊？这回肯定出纰漏，下不了台了。

转眼间，就轮到我了，可我并没打算上台去读作文，而是像被钉在座位上，一动也不动。老师看着我，同学也一个个盯着我，我从他们的眼神中都读懂了：沈晓蕾，你快上去读啊，把你的好作文读出来，让我们分享一下吧！这情景僵持了十几秒钟。

沈晓蕾，快上去读啊，同学们都在等你呢。 谢老师说。听到这催促声，我依然没有站起来的意思，脸上感到火辣辣的，身子也在开始不安分地扭来扭去，心里矛盾极了，手中的稿纸也被我一会揉皱，一会抹平。谢老师却亲切地问：沈晓蕾，你是不是没有自信？我点头。

同学们来点鼓励！顿时，我耳边响起了阵阵掌声，我，仍然坐着不动。

掌声不够热烈！又一次，振聋发聩的掌声响起了。这时，我的内心十分纠结：去读吧，又怕出洋相；不读吧，又辜负了同学和老师的一片好意。

沈晓蕾不上来读的话，我们就拍到她来读为止。谢老师的声音中略带着一丝生气。啪，啪，啪啪啪，这次的掌声不像前几次那样杂乱无章，而是十分有节奏。

唉，真是一个固执的娃子。后排的张磊边说着，边轻轻地叹着气。听到这话，我真想冲上去跟他理论，可是，我又有什么资格去跟他理论呢？

一次次掌声过后，下课铃响了，终于，谢老师在无可奈何中宣布下课。

没有人知道，在同学们一次次鼓掌之时，我的心中正在开展一场读与不读的厮杀，赞成读的势力微薄，赞成不读的却显得人多势众。最终，还是不去读的想法占了上风。那时，我是王八吃称砣铁了心，不去读，也不敢读

现在回想起来，不管怎么样，老师给了我读的机会，我理应珍惜。如果时间能倒流，我会走上讲台，大声朗读，把自信留给自己，将不足展示给同学，我不怕

掌声初中作文 篇7

生活像一个调色盘，其中蕴涵着许多艰辛，蕴涵着许多喜悦，蕴涵着许多辛酸.但是，生活中也有年许多快乐与烦恼，也需要掌声。

记得，那是一个刚上一年级的我。看到许多大哥哥、大姐姐在青少年宫广场上，穿着溜冰鞋，在茫茫人海中“闯荡”着，摆着一个有一个的POSEA。我看在眼里，记在心里，于是溜冰这个念头在我的心中开始回荡，我也吵着要爸爸给我买溜冰鞋，爸爸居然毫不犹豫，不假思索，爽快地答应了，他说了声：“OK！没有问题。”

买了溜冰鞋，我的心中一直是“阳光灿烂，春光明媚”爸爸便开始让我回忆哥哥姐姐周末溜冰时，两只脚如何一前一后地摆动的。我仔细回忆哥哥姐姐溜冰时的一举一动，自身慢慢地迈出小步试了试，嘿！很好。我继续反复练习。在我溜的正兴奋正入味的时候，一颗小石子拌了我一交。我很生气，爸爸却跑过来笑了笑，拍了拍手，顿时，我火冒三丈，心想：“爸爸今天这是如何了？我摔了一交，他不是来安慰我，而是一副幸灾乐祸的样子。”我坚强的勇敢的站了起来，继续往前冲，啊！！到了！终于到了，到了我一个人规定的“终点”，我又开心，又愤怒。我溜到爸爸的身边，皱着眉头，不满的问：“爸爸，刚刚我摔了一交，你干吗拍手啊？”他亲切的微微一笑，和蔼的说：“由于你又前进了一步，离自身规定的‘终点’也进了一步，一步加一步与成功和胜利就要握手。我的掌声还代表着让你赶快站起来，继续加油，坚持不懈地往前冲！”

我听了爸爸的话，心里不时的疙瘩了一下。

在生活中，人人都需要掌声，尤其是其他人需要协助和鼓励的时候。掌声既是一中尊重，也是对其他人的一种必定。在生活中，大家必须要学会用掌声来协助其他人，鼓励其他人，这样世界会更美好！！

掌声初中作文 篇8

“加油!”烈日下，划过一道矫健的身影，跳高的横杆掉了，你哭了。

在我的印象中，你一直是一个刚强的女孩子，似乎你的泪腺并不发达，但这一次你却哭了。

每年运动会，跳高，你都会参加，并都取得了不错的成绩。今年，你也如此。可今年的对手个个人高马大，在这中间，你显得弱小，似乎是最不像经验丰富的老手，而是像个初来窄到的新手。

比赛开始了，只见你先是快速助跑，当离横杆只有半米左右远时，轻轻一跳，像一只轻快的燕子一跃而起，然后像一阵风一样，令人毫无察觉，就通过了横杆，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一样。面对渐渐升高的横杆，你自信满满，胜券在握，毫不惊慌。随着横杆高度的上升，跳高选手也逐渐减少，最后只剩你和五班的一个选手了。

这时的高度已经令人头皮发麻了，我相信平常人是跳不过的，即使是校队的那些健将们也要几番尝试，练习过才能勉强跳过吧。五班的选手也被这伤人脑筋的难度卡住了。只要谁先跳过，谁就将成为这次比赛的最后赢家。

你原本自信的脸上，不经意间流露出了一丝慌恐和不安。“加油!李易捷，加油!”啦啦队们也为你鼓劲儿。你对我们微笑，然后带着全班的希望，踏上了“征程”。第一次尝试和第二次跳跃都被“哐当”的声音划破了，第三次，也就是最后一次，大家满怀期待地看着你，我做为你的好朋友也为你捏一把汗。你擦了擦汗，又开始了冲刺。三二一。离横杆只有一步之远，成功还是失败，只有一念之差，你却像望见了一头凶猛的野兽，突然止步，轻声说了一句：“重来!”然后又回到起点，助跑、起跳、过杆，像一支悲哀又优美的舞蹈。时间凝固了，定格在了你起跳的一瞬间。周围跑道上的枪响和他们的奔跑声似乎被按下了静音键，跳高比赛区似乎与世隔绝了。“哐当”，这尖锐的声音直窜耳朵，你朝我走来，脚步有些失魂落魄，苍白的脸上，眼圈红了，眼睛湿润了。

你虽未获得冠军，但你为我们班争取了第二的好成绩。你已经尽力了，你是我们班的巾帼女英雄，你是我们班每个人心中光荣的“第一名”。我把最美妙的喝彩声送给你!我把最热烈的掌声送给你!

掌声初中作文 篇9

在成长这条漫长的道路上，我得到过许许多多的掌声，它们给予我的，有赞许，有嘲讽，有鼓励但那一次的掌声，和那再次响起的掌声，令我终身难忘！

那年的夏天,她是我遇到的第一个劲敌，是我第一次在这个陌生的校园里能与我匹敌的女孩。她是班花，又是英语课代表，诗书琴棋画样样精通，是老师心目中的模范学生，是无数同学的榜样。从第一次的擦肩而过，我就深切地感受到了她对我的敌意，如带刺的玫瑰，骄傲地看了我一眼，绽放着她美丽而带着冰冷的光芒飘去。我不解，这样美丽而优秀的她，为何会这样排斥我呢？在我第一次来到这个校园，就遇上了这个女孩，她敌意的目光一直如针刺一般深深地扎在我心中。

直到那天。我和她一同站在班主任面前，老师面色复杂地看着我说：这次的英语演讲，英语课代表推荐你去。我愕然，诧异地望向身边的她。她正笑盈盈地对老师说：没问题的，语文课代表语文这么好，更何况英语呢,一定可以的。不由分说的，她向老师一鞠躬，拉着我跑了出去。一出办公室，我就狠狠地甩开她的手，愤怒地说：你明知我的英语一般，为什么要这么做？从小在乡下长大的我，所拥有的一切就是爷爷教我的一首首唐诗宋词和对语文的感悟。但是对于英语，我没有悟性，更何谈英语演讲呢？是吗？你不是一直在和我竞争吗？那这次，就是我们实力的决战!这就是我的挑战书。她重重地将那张英语演讲报名表塞给了我，用她那美丽的大眼睛冰冷锐利地瞟了我一下，然后傲然离去。

我的心中无比复杂。是啊！自从她对我的敌意锋芒毕露之后，我也不甘示弱，在各个学科上与她你追我赶，我在语文上压过她，她立刻在英语上扳倒我，一场场的竞争，一次次的拼杀，我的各科成绩都有所进步。但有时我也会感到厌倦！每当这时她那犀利的眼光又让我重新振作起来。就这样，她一直在激励我刻苦学习。慢慢地，我在心中默默地把她当做最好的朋友。如今，既然这是最后的决战，那我接受了，我一定会全力以赴！

自那天后，她的挑战书，给了我无尽的动力，点燃了我的昂扬斗志！我开始了疯狂的英语学习，一本本的英语词典，英语练习在我的桌上堆积如山，无论何时何地，我的耳边始终都是英语单词的朗读、语音的播放一个个的夜晚，我在灯下挑灯夜战，只为今朝一战！

当我站在演讲台上，闪光灯打到我身上的那一瞬，我开始了我的演讲：我的演讲主题是朋友。I have a special friend.But she is my antagonist我流畅清脆的声音在空中响起，我讲述了我和她的故事那一段我们互相敌视、努力赶超对方的过去。但也正因为她给了我无限的动力，让我以最好的准备来为这场战斗夺冠！一切的一切，只为了此刻。Thank you!当我流畅地讲述完，面带笑容地朝台下鞠躬时。台下响起了一阵掌声，但只是平淡，更多是应付，是敷衍。我笑了笑，继续说：今天我的演讲就是献给我的这位对手，献给我这位特殊的朋友！或许她一直把我当作对手，但在我心里，她是我早已认定的my best friend !我向她走去，微笑地拉着她一同站在台上。你一直是我最强的对手，但我一直在内心深处认为你是我最好的朋友。是你，给了我动力；是你，让我勇往直前；是你，铸就了一个更好的我！你说，今日的演讲是我们的决战。但我相信，今日的演讲是我们新的友谊的开始！我向她笑着，伸出双臂。她也伸出了手。在这个美丽的舞台上，在这个我们曾经认定的战场上，我们紧紧相拥！我隐隐感到我的肩膀湿了那一刻，我们共同许下了友情的誓言！

掌声，排山倒海般，在我们四周响起，经久不息这掌声，这再次响起的掌声，是赞扬、是感动；这再次响起的掌声，是我们这份新的友情的见证！这再次响起的掌声，意义非凡！