颁奖的日记

颁奖的日记14篇。

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颁奖的日记 篇1

那优美动听的音乐响起，我们心中敬仰的“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”五类道德模范一一上台领奖，他们既是榜样又是普通人民群众中的一员，在平凡的岗位上，在日常的生活中，坚守着初心使命，敬业奉献。他们从平凡的生活中走来，又走向人民群众的生活里去，引领着，照亮着我们前进！

一位模范就是一座丰碑，一个典型就是一面旗帜。每一位河南省道德模范背后，都有着温暖、感人的事迹。他们的事迹感动着我们每一个人。

颁奖的日记 篇2

20xx-11-26星期二

在我班里举行了一场隆重的颁奖仪式,在被颁奖的人之中,我就是其中之一。

——引子

今天,我们班正式发奖,我也被发奖了,因为我的平均分在九十八分以上。我们被发奖的人站成一列在同学们热烈的掌声之中走上了讲台,走上讲台后掌声依旧不断,好大一会儿才停下。老师让我们讲了一下我们为什么考的这样好?我们每个人也都发表了自己的见解。之后老师为我们每人都发了奖。

在接过奖品的一瞬间,我感慨万千,千言万语涌上心头,我想:我的努力终于得到了承认,这是我应有的荣誉,我为此而骄傲。

我认为,我的语文最大的成功在于我的基础题,我的基础题只扣了两分,是我有史以来扣得最少的一次,这是因为老师在考试前让我们大量的做基础题,我也认真做了,所以才会考的这样好。

数学在于我认真检查了,这次的卷纸难度高、题量大,有六面,我在做的时候很小心,没有道题都要斟酌再三,所以我这次考好了。

英语就在于我把老师上课说的话都记住了,在听录音时认真听,一个单词都不放过。所以我才考好了。

以后我一定要继续努力!考得更好!

颁奖的日记 篇3

今天是我非常期待的一天，因为我被邀请参加了一场盛大的颁奖仪式。这是我第一次参加如此重要的活动，对我来说意义非凡。我早早就准备好了，穿着一套漂亮的礼服，整理好头发，塗上些许淡妆，心情无比激动。

颁奖仪式举办在一个大型的剧院内，一进门就看到了人山人海，宾客们穿着各式各样华丽的礼服，充满了节日的喜庆气氛。掌声和笑声交织在一起，传来阵阵欢快的音乐，整个剧院都弥漫着喜悦的气息。

仪式开始了，主持人上台宣布了各类奖项的提名名单，每一个名字都代表着无数小时的付出和辛勤努力。紧张和期待的心情在每位候选人脸上流露。随后，颁奖人逐一宣布获奖者的名字。

第一个颁奖的是最佳音乐奖。乐队成员们正摩拳擦掌，期待着自己能获得这个荣耀。紧张的气氛刹那间凝固，整个场馆都安静下来。颁奖人打开信封，微笑着宣布：“最佳音乐奖得主是……《华丽之声》乐团！”乐团成员们爆发出热烈的掌声，他们激动得抱在一起，眼中泪花闪烁。

接下来是最佳舞蹈表演奖。舞蹈演员们一个个穿越舞台，纷纷展现出独特的舞姿和优雅的舞技。观众们被这些灵动的身姿所吸引，欢呼声此起彼伏。颁奖人宣布：“最佳舞蹈表演奖得主是……『飞越』舞蹈团！”舞蹈团成员们欣喜若狂，跳跃着上台领奖，笑容满面。

时间一分一秒地过去，颁奖仪式进入了高潮。各类奖项相继颁发，每一次都引发了掌声和欢呼声。而当主持人宣布最佳演员奖时，整个剧院陷入了压抑的安静。候选人们全神贯注地等待着结果。最终，卡罗琳娜·詹姆斯获得了最佳演员奖。整个剧院爆发出热烈的掌声，她手捧奖座上台，感动地说：“这次获奖的背后是整个团队的努力和支持，没有你们就没有今天的我。”

颁奖仪式进行到最后一个奖项，那就是最佳影片奖。这个奖项是最重要的，代表着整个电影制作团队的辛勤付出和精湛表现。颁奖人紧握信封，语气凝重地宣布：“最佳影片奖得主是……《青春之梦》！”刹那间，掌声雷动，整个剧院都沸腾了起来。电影制作团队的成员们激动得乱了方寸，相互拥抱庆祝这个巨大的胜利。

颁奖仪式结束了，但欢乐的气氛仍然弥漫在剧院内。各个得主在台上留下了他们的感言和梦想。他们的奋斗故事和顽强努力激励着每一个人，让我们坚定了自己的梦想。

这次颁奖仪式是一次非常成功的盛会，所有的参与者都流连忘返。这些奖项的意义不仅仅是对个人的肯定，更是对整个行业的推动和发展。我也被这场盛会感染，更加确定了自己的梦想，并下定决心要为之不懈努力。

颁奖仪式的灯光渐渐熄灭，我和其他观众们一起走出了剧院。虽然活动结束了，但快乐的记忆将会一直留在脑海中。这是一个让人难以忘怀的夜晚，我相信，这场颁奖仪式的影响将会持续激励我和其他人追逐自己的梦想。

颁奖的日记 篇4

我们知道：时代孕育着道德模范，道德模范反映着这个时代。我们身处在这个伟大的时代，有无数道德模范的引领，就让我们一起把这些精神传扬下去，为伟大的强国梦而不懈努力！

颁奖的日记 篇5

今天是5月31日，明天就是6月1日--国际儿童节，也是我的节日。学校为了迎接这个节日，特此举行了书香家庭颁奖仪式。

这一天对我来说，是值得纪念的日子。因为我被评为书香家庭的代表，学校邀请市领导举行隆重的颁奖仪式。离颁奖会还有半小时，我和妈妈就来到了会场。

本来颁奖仪式是第一个节目，由于其它原因，排在了最后一个。上午9点多，颁奖仪式在激昂的乐鼓声中开始，首先优秀少先队员先给市领导佩戴了鲜艳的红领巾，其次校长致欢迎词，最后激动人心的一刻到了，轮到我们上台了，我的心里好像揣了一只小兔一样怦怦直跳，妈妈拉着我的小手，面带微笑的上了颁奖台，市领导很亲切地跟妈妈握手，我很有礼貌的敬了个礼，然后妈妈用双手接过市领导颁发的奖品——【美】吉姆·崔利斯的《朗读手册》，我还看到了上面的两句话是“你或许有无限财富，一箱箱的'珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位给我读书的妈妈。”我们很自然的转向了台下的老师、家长和同学们，望着同学们羡慕的目光，我的心情特别激动，心里美滋滋的从台上走了下来。

捧着沉甸甸的书，我飞快地向班里跑去。

我是一个大名鼎鼎的书呆子，当然喜爱书，捧着书都不舍得打开，高兴地我手舞足蹈。俗话说的好：“梅花香自苦寒来。”“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。”这都是妈妈的功劳，是妈妈从我呀呀学语开始，给我讲故事，培养我读书的好习惯。当然，我要感谢我的老师，是她将我推上了这个平台，让我有了展示自己的舞台；感谢学校的领导，是学校给了我这次登上颁奖台的机会。我以后会更加努力，不会辜负妈妈的期望、老师的希望和学校的鼓励。

学校读书节的颁奖典礼这个星期五下午举行。这次活动主要是为了书香老师，书香班级和书香少年而举办的。其他节目都是为他们做衬托。我虽然是节目中的配角，但是‘行程’比主角还忙。

这个节目是老师们诗歌朗诵，我和其他俩位同学弹奏古筝为她们伴奏。我得知这一消息，内心无比激动和紧张。

我现在学的是中央音乐学院七级的曲子，但这次伴奏曲子是《渔舟唱晚》则是我两年前学的中央音乐学院考级的四级曲子，虽然学过，但很久没练早忘光了，老师要求我们先在家中练熟，把曲子背下来，再去古筝老师家排练。经过两次排练后，上个星期天早上要到学校多功能厅彩排一次，妈妈把琴搬到去到学校，和我一起把琴抬到五楼多功能厅。接下来第二次彩排，我们还没下课就被老师叫过去了排练。第三次彩排就在演出地点---鹿城文化中心，由于节目较多，下午一点开始到五点才结束。

这个星期五下午正式演出开始了，我们穿上漂亮的旗袍，由于我们做了充分准备一点都不紧张。在前一个节目还在演的时候，我们就把自己琴在升降台摆好，位置坐好，听到报幕员报到我们的节目，工作人员把升降台徐徐地升上来，以前我只是在电视上看过，现在终于亲身体验到这种感觉了。那是多么的‘奇妙无比，惊险刺激’。五颜六色的泡泡随着我们优雅动听曲子也飘起来，老师们朗朗的书声跟随我们的节奏一起一落，同学和老师们的掌声阵阵响起…。。我们好激动

演出完毕，虽然我落下了几节课，但是我体会到课堂以外学习的快乐。

颁奖的日记 篇6

xx感动中国颁奖典礼观后感：人间处处有真情

那十个人物，深深地烙在了我的脑海中。他们的事迹深深地打动了我，也打动了所有的人。人间处处有真情，在当今世界中，竟然还有这么多像他们一样善良的人！

这十个平平凡凡的人，却做出了不同凡响的事，或许他们的样貌都是那样的普通，普通到混到人群中就找不到了可是，他们的心灵是最美的，他们的心灵闪耀着那耀眼的光芒，也照耀着所有的人！

绑母孝子、不怕苦不怕死的战士、死前还在为别人着想的何玥、卧底局长、守护炕头课堂14载的高淑珍、最美女教师、南沙守礁97个月的李文波、执着归乡的台湾老兵高秉涵、爬遍青山送一上门的周华月、艾起、用生命托举歼的罗阳。这十一个人做的十件事，每一件都值得我们佩服，每一件都非常地不容易做到，每一件都使人落下泪水

许多人说：这个世界处处都有黑心人、忘恩负义的人。可是，我觉得，这个世界上有爱心的人要远远多于那种黑心人。

他们都是舍己为人的人，他们对社会都有着很大的贡献，他们每一个人都是用行动来证明爱，来证明人间处处充满着爱！他们的形象非常高大，我们必须要以他们为骄傲、以他们为榜样

颁奖的日记 篇7

期末的日记：颁奖和备考

今天的语文课我们所有的时间都在围绕着两件事来做，第一件是颁奖，第二件就是复习，准备迎接本周的单项考试。每分每秒对于我们来说都是一种格外的珍视和努力的争取。和时间赛跑的课堂让我觉得充实而幸福。

颁奖在我们班已习以为常，这项每一单元习作完后都会上演的功课，我们却每每乐此不疲地等待着、享受着。分享他人的成功、借鉴他人的写法、随意记住一些好词佳句让聆听变得更加专注和富有意义。瞧，获奖的孩子是多么开心，那灿烂的笑容挂在脸上，洪亮的朗读声音极好地证明了习作成功给他们带来的自信。

备考的日子是艰辛的，紧张的课堂，快节奏的复习，一遍又一遍地巩固背诵，一个接一个地轮流展示让我们的神经高度紧张，丝毫不敢松懈。当然，对于熟练度已达到百分之百的我这种抽考简直是小菜一碟，但追求完美的我依旧精益求精地继续努力着，生怕读错一个字，被错一个词。100分是我的目标，也是全班同学共同的目标。我们始终相信努力可以创造奇迹。有人说，你们太痴心妄想了吧，背诵能考100分，习作也能考满分吗？为什么不可以呢？郭老师不是在微信里给我们发了一篇四年级的满分作文吗？别人可以，我相信我也可以，虽然我知道满分作文的概率很低，但我却会在心里一遍遍地提醒自己：工整书写，构思独特，卷面答满，反复检查，定会赢得胜利，取得理想的成绩。

明天我将会走上考场，用行动化理想为现实，祝福我一切顺利！

颁奖的日记 篇8

今天下午，我到英语班去参加“金话筒”英语口语比赛的颁奖仪式。

一到英语班，我首先问老师我得的是什么奖?老师回答说：“你得的是金奖。”我听了以后，心中悬着的石头终于落了下来。

开始领奖了，老师宣布：“首先请得银奖的小朋友上台领奖，得银奖的有……，下面请得金奖的小朋友上台领奖。”终于轮到我领奖了，我兴奋地走上台先给老师说了声：“Thank you!”然后接过老师给我的奖杯举得高高的，这时我看见妈妈脸上露出了满意的笑容。

老师奖励给我一支水笔，是一个彩泥小男孩，我想给老师换一个小女生，老师就给我一个披着一头长头发、手中拿着花的很漂亮的女生。

然后，我举着获得的奖杯和手中的水笔，妈妈给我拍了几张照片，高兴的笑了。

领完奖，老师给我发了一个蓝色的气球，我说：“谢谢!”然后下台和小朋友们开始玩儿拍球，过了一会儿，气球被拍爆了，老师又给我一个。这次我要自己吹起来，“呼……呼……”，我终于自己吹好了。

今天参加颁奖仪式，我好开心啊!

颁奖的日记 篇9

今天是我参加的一个非常盛大的颁奖仪式。这个仪式是为了表彰那些在各个领域做出杰出贡献的人们，不仅是对他们个人的褒奖，也是对整个社会的鞭策和激励。我作为一个参观嘉宾的身份，有幸能够亲眼见证这场盛会的全过程。

仪式举办的地点是一家高档的宴会厅，宴会厅的装饰简约而又典雅，给人一种庄重而又温馨的感觉。整个会场布置得极为精致，大红地毯从大门一直延伸到颁奖台，显得庄重而盛大。在会场的正中央，悬挂着巨大的主标，上面写着“颁奖仪式”，金色的镀铜字体映衬出一种高贵的气质。颁奖台的两侧分别设有座椅，供评委和颁奖嘉宾入场，整个会场就像一个庄严的殿堂。

就在颁奖仪式开始前，会场内传来了悠扬的弦乐声，音乐渐渐响亮起来，整个会场的气氛越发热烈起来。随着音乐的继续演奏，所有参与者先后入场，引来阵阵掌声。评委们按照指定的座位入座，他们身穿统一的礼服，严肃而庄重。接着，颁奖嘉宾们也陆续入场，他们身穿华丽的礼服，显得光彩照人。

主持人上台宣布仪式正式开始，全场立刻安静下来。接着，主持人逐一介绍了本届颁奖的背景和目的，并简要向大家介绍了评委团队以及颁奖嘉宾的名单。大屏幕上展示着评选出的优秀候选人的事迹，每一个人都是在自己领域中创造了巨大的价值。他们或是对科学做出了重大发现，或是在教育事业中取得了优异成绩，又或是为国家和社会做出了杰出贡献。看着幕后所展现的这一切，我感到十分钦佩和震撼。

仪式进入了最重要的环节——颁发奖项。评委们依次上台，一个个仪式感十足地宣布获奖者的名字，并将奖杯和证书递到他们手中。每一个获奖者上台时，全场都响起了热烈的掌声和喝彩声。他们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容，同时微微低下头，接过属于自己的荣耀。

在整个颁奖仪式中，每一个获奖者都发表了感言。他们或谦虚低调地分享了自己从事事业的初衷和苦恼，或是对团队的辛勤付出表示了感谢之情，或是对各界支持和关心的感激之情溢于言表。获奖者们的讲话都让人深受鼓舞，也让人意识到在自己的领域中任劳任怨、默默付出的重要性。

整个颁奖仪式在各个环节的精心安排下，进行得有条不紊。简单而庄重的仪式，充满了对那些为社会进步做贡献的人们的敬意和感激之情。这些获奖者既是榜样，也是鼓舞，他们用自己的努力和奉献成就了自己的人生，也帮助了社会的发展。

整个颁奖仪式在庄重而典雅中结束了，但是人们的心里却激荡着深深的感动和余味。这场仪式不仅是对获奖者的肯定和表彰，更是对社会进步的激励和嘉许。每一个获奖者都是默默无闻但却做出卓越贡献的普通人，他们的故事鼓舞着每一个参加颁奖仪式的人，也激励着每一个社会成员。

作为旁观者，我从颁奖仪式中收获了很多。我明白了做事情要有恒心和毅力，每一个顶峰的背后都会有无数次试错和失败的经历。我也明白了只有脚踏实地，扎根于本职工作，付出努力，才能为社会做出真正的贡献。

结束之后，在与朋友们的交谈中，不禁感叹这场仪式的盛大和振奋人心。这是一次不仅仅为了庆祝个人成就的颁奖仪式，更是对社会文化进步的崇高赞誉。这场仪式激励着每一个在座的人，齐心协力，共同努力，将社会推向美好的方向。

颁奖的日记 篇10

今天是一年一度的颁奖仪式，全校师生都期待已久的时刻终于到来了。作为学校年度最重要的活动之一，颁奖仪式不仅是对学生取得的优异成绩的肯定，更是对他们辛勤努力的认可和鼓励。作为学生会的一员，我参与组织了整个仪式的筹备工作。

早晨，学校大门口的花坛被装饰一新，鲜花绽放出绚烂的色彩，迎接着即将到来的校园盛事。校园里弥漫着一片欢快的气氛，每个角落都洋溢着兴奋和期待。学生会成员们穿着统一的T恤，忙碌地布置着颁奖的会场。舞台上整齐地摆放着一排排彩虹般的椅子，舞台背景上挂满了奖状和锦旗，闪烁着引人注目的光芒。

随着上午第一节课的结束，学生们陆续走入会场。整个大厅热闹非凡，聚满人潮的空气中弥漫着兴奋的味道。舞台上的音响响起了欢快的乐曲，热烈的掌声随之响起。精心准备的颁奖仪式正式开始了。

校长上台致辞。他讲述了学校取得的种种荣誉和学生们创造的辉煌成就，并鼓励大家继续努力拼搏，为学校争光。庄严的气氛中，全体师生无不肃然起敬。

颁奖嘉宾登场。他们是学校的前辈，是各个行业的佼佼者。他们纷纷获得过各种荣誉和奖项，是学生们学习的榜样。他们手里拿着金质的奖杯，代表的是无数个默默奉献的付出和对卓越品质的认可。

颁奖过程中，荣誉的光环一次次照耀在学生们的身上。他们从座位上站起来，纷纷登上舞台，迈着庄重而自信的步伐，走向颁奖嘉宾。奖状和奖杯在他们的手中散发出夺目的光芒。每一次颁奖都让人心潮澎湃，热烈的掌声和欢呼声回荡在整个会场。

我也收到了一个奖项，这是我四年来第一次在颁奖仪式上被评为“优秀学生干部奖”。我心中无比激动和骄傲，感到自己的付出被认可，也更加坚定了我为同学们服务的决心。我怀着喜悦告别领奖台，回到座位上，与同学们分享我的喜悦。

整个仪式在喜悦和激动中进行着。每一位获奖的同学都收获了属于自己的荣耀，每一个获奖者背后都有着不同的付出和坚持，值得我们敬佩和赞美。颁奖仪式展现了学校对学生努力和成就的赞许，更激励着所有学生们在学习和生活中追求卓越。

当颁奖仪式临近尾声，校长再次与全体师生共同唤起全场的掌声。这一次，掌声不仅仅是为了庆贺获奖者，更是为了表达出对整个校园的默契和团结。我们纷纷起立，自发地发出热烈而洪亮的掌声，以向获奖学生们表示祝贺和尊敬。

颁奖仪式落下帷幕，校园重新恢复了平静。它却在每个参与其中的人心中留下了深刻的印记。这个有关荣耀和奋斗的日子，将激励着我们继续前行，不断追求更高的目标。每个人都希望在明年的颁奖仪式上能够站在领奖台上，接受全校师生的致敬。

颁奖仪式是对学校对同学们的认可和鼓励，更是激励大家不断进步的强大动力。我相信，在这个充满荣耀的时刻之后，我们将全力以赴，追求更高的成就，让自己的青春之花在学业与成长中绽放出更加绚烂的色彩。

颁奖的日记 篇11

早晨，一缕明媚的阳光洒落在我的窗前，温暖了整个房间。我慢慢地推开被子，伸了个懒腰。今天是学校颁奖仪式的日子，每年这个时候，整个校园都弥漫着兴奋和期待的气氛。

我匆匆地洗漱完毕，拿起我亮闪闪的学生会员工证和笔记本，快步朝学校走去。一进校门，就能看到校园里张灯结彩，各种装饰物点缀其中。学校为了这个特殊的日子花费了很多心思，真是让人感到温暖。

走进礼堂，我被各式各样的彩旗和灯光所深深吸引。各班级的学生穿着整齐的校服，有序地排成长队。我面带微笑地向他们打招呼，问候着每一个人。这一刻，他们的脸上洋溢着自豪和喜悦。

随着音乐响起，校长和老师们以庄重的步伐走上了舞台。大家立刻安静下来，注视着眼前的颁奖仪式。校长发表了热情洋溢的开场词，欢迎大家的到来，并对所有获奖学生表示祝贺。他的话语简练而有力，让人倍感温暖。

接着，校长和各位老师挨个颁发奖项。他们严肃地宣读出获奖学生的名字和所获奖项，获奖学生们则激动地走上舞台，接过奖杯和证书。他们的眼神中充满了激动和自豪，仿佛所有的辛勤付出都得到了最真挚的回报。

一位位获奖学生站在舞台上，发言致辞。他们用感激的语言表达对老师们的感谢，对家长的感激，更对自己的努力表示骄傲。这些话语如同一把把温暖的阳光，照亮了整个礼堂。

当轮到我领奖时，我紧张而激动。心中充满了无尽的感激和欣喜，我激动地上台领取奖杯和证书。老师温柔地拍着我的肩膀，给予了我最真挚的祝贺。我好不容易平息了内心的澎湃，站在舞台上，深情地感谢了所有帮助过我的老师和同学。

整个颁奖仪式充满了喜庆和动力，奖项的背后是一份份不懈的努力和付出。每个受到表彰的学生都值得骄傲和庆贺。他们在学习和社交方面都取得了突出的成就，他们是校园中的佼佼者。

这个颁奖仪式为整个校园添上了一抹绚丽的色彩。它不仅向广大学生传递了奋斗的动力，更增添了对校园生活的热爱。每一个获奖学生都是校园中的明星，他们的努力和成就将会激励着我们，为我们树立了榜样。

颁奖仪式结束后，我依依不舍地离开了礼堂。回到家中，回忆起刚刚过去的一幕幕，我觉得自己真的很幸运。这个颁奖仪式不仅给我带来了荣誉和喜悦，更让我懂得了奋斗的重要性和快乐的来源。

颁奖仪式是学校里最受期待的日子之一，每一个参与其中的人都能从中获得力量和动力。它不仅是对学生们辛勤付出的肯定，更是为我们树立了目标和梦想。因此，无论是获奖者还是旁观者，每个人都能从中收获到无尽的温暖和鼓励。

通过这次颁奖仪式，我深深明白，只有不断努力和坚持，才能追求更高的目标。我会继续努力学习，为自己的梦想奋斗。同时，我也会把这份鼓励传递给周围的人，希望能够一起成长，一起追逐梦想。

颁奖仪式，是一次感动和鼓舞的盛会。它记录着学校无数个奋斗的脚步，见证了青春与汗水的结晶。在这个特殊的日子里，我们用心感受着自己的成长和进步，也为每个获奖者点赞和祝福。

追求梦想的道路上，或许会有困难和挫折，但这一切都不重要，因为我们有希望，有信念，有成长的机会。颁奖仪式给予了我们力量，让我们坚定不移地向前奔跑。让我们共同见证青春的美好，感受奋斗的力量！

颁奖的日记 篇12

颁奖仪式日记

早晨，我迫不及待地从床上跳起来，因为今天是激动人心的颁奖仪式日。这个特殊的日子，我和全校的同学们都期待已久，因为我们将在这里见证那些辛勤努力的同学们获得他们应得的荣誉和认可。

我匆匆忙忙地穿好校服，背上沉甸甸的书包，朝着学校的方向疾驰而去。一路上，我看到路边的树木和花草都似乎为今天特意打扮了一番，绽放出绚丽的色彩，仿佛也在庆祝这个重要的日子。

终于，我踏入了学校的大门，欢声笑语传来，整个校园都充满了激动和期待。我加快脚步，循着声音来到礼堂。当我走进礼堂的那一刻，我被眼前的景象震撼了！礼堂内布置得犹如童话世界，灯光闪烁，彩带迎风飘扬，带给人无尽的快乐和喜悦。

我怀着激动的心情找到了我的座位，坐下后迫不及待地看向舞台，只见舞台上的背景为大大的金色星星，上面写满了“颁奖仪式”几个大字。舞台两侧则是挂满了镂空的彩纸和灿烂的气球，美丽而炫目。

渐渐地，同学们陆续进入了礼堂，他们的脸上洋溢着自信和期待。我看到一位位优秀的同学走上了舞台，他们将成为今天的主角。他们受到了热烈的掌声和欢呼声，这是对他们努力和付出的肯定和鼓励。

仪式开始了，校长和老师们依次上台。校长敬重地致辞，他对我们全校的同学们感到骄傲和自豪，并鼓励我们要继续努力，争取更好的成绩和进步。在校长的话语中，我们感受到了一种无形的力量，这种力量激励着我们勇往直前。

接着，颁奖环节开始了。舞台上聚集了各色各样的奖杯和奖状，它们闪闪发光，仿佛在诉说着获奖者们的努力奋斗和汗水。每一位获奖者上台接受奖杯时，他们的脸上都洋溢着自豪和喜悦，而观众席上的掌声也是如潮水般汹涌而至。

我也屏住呼吸，期待着自己的名字能够被宣布出来。虽然最终没有我的名字被提及，但我并不失望。因为今天，我看到了一个又一个平凡之中的不平凡，他们的成功不仅是对自己努力的回报，更是对所有同学们的鞭策和鼓励。

颁奖仪式接近了尾声，舞台的灯光渐暗，热烈的掌声渐息。我拿起书包，缓缓离开了礼堂。但是，在心中，对这个特殊的日子仍然充满着无限感慨和思考。

回到家中，我静静地坐在书桌前，握着自己的笔，开始记录这一天的经历和感受。在这个特殊的颁奖仪式日，我见证了同学们的辛勤付出和成功的喜悦，也感受到了自己与他们之间的距离与差距。但这并不让我沮丧，反而激发了我更大的动力，要像他们一样，努力奋斗，追逐属于自己的梦想。

这个颁奖仪式日，让我感受到了荣誉和成就的甜美滋味，同时也明白了成功背后的付出和努力。从今天起，我要更加努力学习，追求卓越，争取下一次颁奖仪式时，我的名字能够被提及。无论结果如何，我相信，只要拼尽全力，成就终将如期而至。

斗志昂扬，我决意踏上了征程，向着我的梦想奋力前行。我相信，只要不放弃，努力就不会白费。这个难忘的颁奖仪式日给了我鼓舞，激发了我的动力，让我对未来充满希望与期待。我相信，在不久的将来，我也能成为那片舞台上的主角，收获自己的荣耀和成功。

颁奖的日记 篇13

xx感动中国颁奖典礼观后感：爱，无处不在

每当在电视上看到《感动中国》，就抑制不住自己的情感，两行热泪顷刻间就沿着湿漉漉的轨迹流落，这就是大爱的力量，是从那些为祖国奉献出生命，为了他人，宁可自己粉身碎骨的人身上散发出来的。

《感动中国》，它感动的不仅仅是每个人，它是要唤醒人们内心深处的爱，无私的爱，真挚的爱，大爱无边。

那为了学生，失去了自己双腿的最美老师张丽莉，她虽然失去了双腿，但她毫无遗憾。当她在医院里醒来时说的第一句话就是：那些学生没事吧。在事后，有人问张丽莉，你后悔吗？她回答：不后悔，这是一个老师的本能，是一个称职的老师应该做的事情。这种老师，不是我们向往的好老师吗？不正是在我们心里做出了一个伟大的榜样了吗？

何玥何处春江无月明，陈斌强---孝更绝伦足可矜，超级卧底陈家顺，台湾老兵高秉涵，最美教师张丽莉，天磨铁汉李文波，残疾孩子的母亲高淑珍，攀山行医的周月华、艾起。用生命托举歼15的罗阳

颁奖的日记 篇14

昨天，升旗仪式上，钱老师报出了我们去年月29日下午去表演时的奖，在颁奖时，我们在不停地变换心情，当可能得这个奖时，我们会高兴起来，当没得这个奖时，我们会失望。

今天大课间，又在颁常规先进班和卫生先进班的奖。开始报四年级的分数了，四(1)102、四(2)10

1、四(3)114、四(4)118

开始报获奖的班级了!我们立马雅雀无声，都竖起耳朵仔细地听，后怕漏听到什么。卫生先进班

我想这面红旗是通过我们所有人的努力才得到的，虽然得了一面旗，但我们不能骄傲，得要更加努力地去打扫卫生，把卫生的成绩提高上去，争取拿两面红旗。

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获奖的日记14篇

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获奖的日记(篇1)

我获奖了!我获奖了!这是在今天，我来到青少年活动中心，准备去学毛笔字，刚上二楼的时候，就发现墙上挂了上一次参加全国红星杯书画比赛活动获奖的名单。当我看见樊畅 软笔书法二等奖的结果时，激动不已，都快蹦起来。

我来到书法教室的时候，看见高老师手上拿着一些崭新的奖状，等所有人坐定，高老师把奖状发了下来，接着高老师说：祝贺这些同学获这么大的奖!于是，我轻轻地拿着奖状，反复地看上面写的字，一遍又一遍地在心里默念，然后，小心翼翼地把它收进一个袋子里。

可见得获得这么高的奖，是用多少汗水和心血浇灌出来的呀!一开始，我听到老师说要参加这个比赛活动的时候，我脑子里第一个念头就是：一定要好好练习，得到一个好名次，让爸爸妈妈开心。于是，我坚持每天认真练习要参赛作品，有时候能练习好长时间。功夫不负有心人，这次比赛我取得了优异的成绩，我的毛笔字水平也得到了认可。

参加青少年活动中心这次红星杯比赛，让我知道，不管这件事有多么的难，只要肯下功夫，也一定能有个好的回报，这次获奖真令我难忘。

获奖的日记(篇2)

今天是我参加数学竞赛的日子，这是我第一次参加这样的比赛。我早早地来到了考场，心情既紧张又期待。我在座位上坐下，扫了一眼四周，看见了许多和我一样焦急的面孔。

终于，裁判宣布比赛开始。我深吸一口气，将所有的杂念放到一边，全身心地投入到了题目中。我很快解决了前几道题目，感觉自己状态不错。但是，随着题目的难度逐渐增加，我的思维也开始变得迟缓。我耐心地分析每一道题目，并尽全力寻找解决方法。尽管我想要放弃，但我告诉自己要坚持下去，因为我要为自己争取最好的成绩。

时间慢慢过去，不知不觉地已经到了最后一题，而我还没有解决之前的一道题目。这题看似简单，但我却被卡住了。我的大脑已经不停地运转了很久，但是还是没有找到解题的方法。我的心情再度低落，但我不愿意放弃。我决定用最后的时间去尝试，希望能找到答案。

就在比赛结束前几分钟，我终于找到了解决问题的方法。我感到欣喜若狂，怀着一股激动的心情将结果写在了答题卡上。虽然我知道时间已经不够了，但我相信这个解法是正确的。当裁判宣布考试结束时，我感到满足和放松，我知道我已经尽力了。

几天后，获奖名单公布了。我等待了漫长的时间后，终于看到我的名字排在了榜单上。我激动地跳了起来，整个人像是飞了起来。我夺得了本次数学竞赛的一等奖，这是我参加竞赛以来的最好成绩。

获奖的喜悦让我更加热爱数学，我决定继续努力学习，争取在更多的比赛中取得好成绩。数学教给了我很多，它不仅是一门学科，更是一种思维方式。通过数学，我学会了如何分析问题、思考逻辑和运用创造力。每次解决一个数学难题，我都能感受到自己的成长和进步。

数学是一门需要坚持和耐心的学科，但也是一门充满乐趣和成就感的学科。参加数学竞赛，挑战自己的极限，是我成长的过程。每一次比赛都让我有机会锻炼自己，发现自己的不足，并不断提高自己的思考和解决问题的能力。

我感谢这次比赛给我的机会，让我在数学的海洋中游弋，感受到了数学的魅力。获得一等奖是一个具体的荣誉，更重要的是，它激励着我继续努力学习数学，追求更高的目标和更好的成绩。

数学，我爱你！

获奖的日记(篇3)

星期一上午，预备铃刚响，班主任李老师轻轻地推开门，面带微笑走上讲台，高高举起手中的一张奖状，用清脆的声音说：“告诉同学们一个好消息，我们班在镇组织的运动会上取得了第一名的好成绩。”同学们听了，教室里顿时热闹起来：有的欢呼，有的手舞足蹈，教室里久久不能平静。

老师把奖状端端正正地贴在黑板的上方，我目不转睛地看着这张奖状。仿佛看到了运动员们在操场上刻苦训练的情景，也让我深深的知道了没有付出就没有收获的道理。

获奖的日记(篇4)

获奖的喜悦心情-好心情日记

春姑娘踮着脚尖踏过大地，留下了一派好风光：小草时不时从土里探出脑袋，树木伸展身躯贪婪呼吸着春的气息，花儿迎着朝阳绽开笑脸。

又迎来了一年一度的海峡冰心杯征文比赛，这一次主题是传统，我早已按捺不住心中的热情，跃跃欲试。不仅可能获奖，还可以少做不少作业，勇于尝试的我找老师报了名。唔，写什么好呢？就写传统节日吧！于是我写了关于端午节的抢鸭子、放漂灯、赛龙舟等习俗，老师说：语句要多雕琢，选材挺好的哦！一种莫名的感觉涌上心头，老师的话语给了我很大的激励。这促使我将文章反反复复修改了数十遍，已经雕琢够了吧，我想。于是我把作文打印了出来，交给老师，老师大致修改了一下，投稿了。

什么，真的？诗佳真获了三等奖吗？还是全国的呀！妈妈欣喜若狂，

获奖的日记(篇5)

谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

很荣幸能获得“数学日记”比赛一等奖。在此，我要衷心地感谢我的老师，是老师的教诲鞭策我不断进步。

在作文方面，我有三点肤浅的体会：

第二，要留心观察，动脑思考。处处留心皆学问。我们在观察一个事物时，一定要仔细认真，不放过任何一个细节，然后再进行深入思考，如：行文如何构思，要按什么顺序写，题纲如何写，写完如何修改等等，写起作文才能“下笔如留神”。所以说，观察与思考是写好作文的重要一环。

最后，再次感谢学校给予我这份宝贵的荣誉。我定会珍惜荣誉，加倍努力，争取写出更多好作文，回报学校，回报老师，回报父母。

六年级:樊星瑶

获奖的日记(篇6)

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

叮咚，叮咚。随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的猫眼，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

啊。我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：想吃梨吗？我说：那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！爸爸笑咪咪地说：你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。我得意地说：ok,没问题，料你也考不倒我。爸爸说：少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？看来这题还真有些难，我对爸爸说：知道了，用称。爸爸摇了摇头，笑着说：称是算这个梨的重量。我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。爸爸笑着说：对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

获奖的日记(篇7)

“下午最后一节课，要颁发数学竞赛的奖状。”老师一大早就放风出来，让大家都好期待啊！不知道我有没有被金榜提名呢？

到了最后一节课，颁发奖状开始了。李老师微笑地从外面走进教室公布：“下面颁发数学竞赛奖，有请获得数学竞赛三等奖的刘亚恒、陈文慧和黄增可上台领奖。恭喜你们！继续加油！”大家鼓掌祝贺。

这时，我手在鼓掌，可心里却是忐忑不安，三等奖居然没有我的大名。我心里像是有几百只兔子在窜来窜去，好紧张：“还有二等奖……说不定就有我……”正当我双手合成十字紧交叉在一起祈祷时，Miss李故意拉长声音：“下面——二等奖的是——聪明能干的……郭紫婷同学，有请她上台领奖。”真的有我耶，同学们都为我欢呼！我光荣地走上去领奖台，从老师手上接过奖状，并向老师深深鞠一躬，表示感谢！在热烈的掌声中，我听到有同学在说：“郭郭，你真棒！我们因你而自豪！”我听了开心极了。这次获得二等奖很意外，但真的开心！

获奖的日记(篇8)

每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是在生活中学数学，在生活中用数学。是啊！在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。

就拿我两年前发生的一件事来说吧！那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：这些总共是二元五角，我找你二元五角。说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：不对不对！你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀！老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀！我一听，急得争了起来：叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛！一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会！在那儿吃饭的人听了都哈哈哈地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：连你们都笑我！爸爸连忙解释道：不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的元角分。那我问你两张五角等于多少。

一元。

那两张二元等于多少？

当然是四元喽！

最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。

这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。

同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。

（点评：小作者能联系自己买早点的经历，告诉人们在生活中学数学，在生活中用数学的感受，即学习数学知识与运用数学知识都要与实际生活紧密联系，纸上谈兵式的学习必然要闹笑话的。）

获奖的日记(篇9)

今天是一个特别的日子，对我来说意义非凡。我凭借出色的数学成绩，荣获了学校举办的数学竞赛一等奖。这是我中学生涯中的一大荣耀，我决定将这段难忘的经历记录下来，分享给所有关心我的朋友们。

星期六早晨，我就像常规一样，提前起床了。今天天色明亮，阳光透过窗户洒在地板上，给人一种温暖和舒适的感觉。我睡眼惺忪地起床，全身充满了期待和兴奋。今天是学校举行数学竞赛的日子，我早早地穿好衣服，扎好领带，准备迎接这个重要的挑战。

到了学校，我看到其他同学也在努力地准备。所有人都在巩固自己的知识，互相交流和讨论。气氛紧张而又充满活力。我站在一旁，静静地看着大家，心里默默祝福着每一个人。虽然我们是竞争对手，但在学习的道路上，我们是伙伴，互相激励和帮助。

终于，比赛开始了。我心里忐忑不安，手心冒出了汗。全体同学进入教室，座位上已经摆好了试卷和笔。我整理好心态，翻开试卷，开始做题。一时间，我仿佛进入了另一个世界，只顾于面前题目的解答。我的手飞快地飘过试卷，每一道题目我都认真思考、细致解答。

时间一分一秒地流逝，终于考试结束了。我松了一口气，感觉自己付出了百分之百的努力。不过，我的功夫还不够，真正的成绩还不知道。接下来是漫长的等待和期盼。

一周后，学校组织了颁奖典礼。我激动地走进礼堂，眼前的画面让我震惊。礼堂里坐满了前来参加颁奖典礼的各个学校的优秀学生和老师们。举行这一盛大活动的目的，就是为了鼓励和奖励那些在竞赛中表现优异的学生们。

颁奖典礼开始了，一位位优秀的学生上台领奖。他们或是获得一等奖，或是获得二等奖，或是获得三等奖，无不散发出耀眼的光芒。我的心跳加快，期待着自己的名字被宣布出来。

终于，我听到了我的名字。我激动地站起来，快步走上台去领取自己的一等奖。主持人将奖状和奖杯递到我手上，鼓励地拍了一下我的肩膀。我兴奋地抱起奖杯，站在台上向所有人微笑致谢。这一刻，我真切地感受到了胜利的喜悦和荣耀。

回到座位上，我的心情非常激动。我用手捂住奖状，眼泪在眼眶里打转。这是多少个夜晚的付出和努力，在这一刻得到了回报。我想起我的数学老师，她在整个竞赛期间给予了我很多指导和帮助，我感激不尽。还有我父母，他们一直鼓励我，支持我，是我坚持下来的动力。

获奖的喜悦和骄傲挥之不去，但这并不代表我就可以自满了。成为一名数学家是我的梦想，这次获奖只是一个开始。我会继续努力学习，在数学的路上勇往直前。我将不断追求更高的目标，为自己和家人争取更多的光荣。

这场获奖的数学竞赛是我中学生涯中一次十分难忘的经历。这次经历不仅让我明白了努力与奋斗的重要性，更让我体会到了支持和鼓励的力量。我希望未来能够有更多的机会参加数学竞赛，不断提升自己。

获奖数学日记就此完结，但我的数学梦想还在继续。我将继续努力，追求数学的极致，为自己的梦想奋斗。通过这一次的获奖经历，我相信更多的人会关注和喜爱数学，为数学事业做出更多的贡献。

From: 数学爱好者 张三

获奖的日记(篇10)

今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问：小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：1683。我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅是1＋1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：数学，真有用。

（点评：张钤同学对解答9917这道题复杂的心理过程及周围场面的描写，体会到数学，真有用，表现了童真童趣，突出了数学味，且有一定文采，是一篇很好的数学日记。）

获奖的日记(篇11)

我是徐梓宸，我的传媒手翻书获奖了。我从小画画就不好还能获奖我不知道是怎么回事我画画不好一直被人乐我居然还能获奖我我太兴奋了居然把我这个破的给选上了。获奖的还有很多同学有孙德伦林竟初李天放鲁北

领奖时很激动在全校的电视里播放，没到你的时候，别的人领奖还可以观看获奖同学的作品。刚有传媒课的时候我们觉得很有意思，我们天天都盼着上传媒课，我们都很喜欢传媒课，谢谢学校给我们开展传媒课程，谢谢。真是太好了！

获奖的日记(篇12)

今天上午，我和妈妈一起到娄底日报社，去那里参加2013年小报童活动。

到了9点左右，我和妈妈就来到了娄底的日报社，那里面有着娄底晚报，我们的目的就是这个娄底晚报。日报和晚报是连着一起办的。

在那个时候，仪式还没有开始，我们就先去领好衣服，报纸等其他东西。

当仪式开始时，我惊讶的听到毅力之星中就有我的名字，而且还要我妈妈上台讲一段发言。在妈妈发言之前，主持人还特别提醒，我妈妈是人大代表，弄得妈妈很紧张。但还是勇敢的面对了要发言的事实。

妈妈的发言结束后，就是颁奖仪式了。我以为我没有任何的奖项，结果让我很惊叹，因为，我听到我也有奖品。当时，我高兴极了，无法用语言来形容我当时的高兴。我就边领奖边想道：难道这毅力之星也有奖品？

颁奖仪式过后，就是授予晚报旗帜的时候来了，也就是这次最后的一个环节。当主持人要说要授予谁旗帜时，我们的心都紧张极了，不知道是谁是这一届的举旗手。这时，主持人给了我一个大大的惊喜。因为，这次举旗的是我！当我上台领旗的时候，我的脸上挂满了甜甜的微笑。

当时，我看到妈妈的脸上也布满了甜甜的笑。不知怎的，爸爸也听见了主持人宣布我是举旗手是，心里也是不想不高兴也不行了。

当我们来到了一个房子的台阶上时，摄影师早就在那迎候我们小报童了。

我们组织好队伍后，摄影师就帮我们拍了张照片，就说星期一就帮我们登上娄底晚报上。这可是我照片第二期了。而且还在娄底晚报上登过很多篇作文呢。

获奖的日记(篇13)

获奖感言发言稿：寻找一片属于我们的蔚蓝天空

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！几天来，我格外高兴，因为我荣幸地在十月二十日学校举行的作业展览中，获得了优秀奖，放学后，我一回到家，就迫不急待地把这一喜讯告诉家人，让全家人和我一起分享这种幸福和快乐，能获此殊荣，首先我很感谢校领导能够举行作业展览活动，这一活动是对于我们全体学生在学习上、尤其是作业上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在作业上不敢有丝毫的懈怠。另外我不要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的付出，严格要求，耐心指导，才有了我们今天的成绩。

我知道，我的付出和努力，终于有了回报，同学们，其实我们都很不错，都很棒，相信自己，只要你肯努力，就一定能收获丰硕的果实，不过获得了获，并不意味着达到了我们的目标而可以停滞不前，在人生的旅途中，获奖只是一种助推器，我们就下确看待奖励和荣誉，不能因为一时取得好成绩而骄傲，也不能因为一时不好而气馁，只有不断努力，不骄不躁，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得优异成绩，才能创造更美好的未来。

光阴似箭，日月如梭。时光稍纵即逝，昨日的辉煌已经沉入了历史的江河，明日的成功还需要用辛勤的汗水来浇灌，我们应该蓄势待发，去寻找属于我们自己的一片蔚蓝的天空，谢谢大家！

获奖的日记(篇14)

小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。

小猫说：我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。小狗说：我买西瓜3颗，3.23=9.6元。小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：好，好，好。

忙了好一阵子，终于可以安静安静了。

不料，狐狸来了，说：我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。

小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀！

小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：其实你们都上了平均数的当了。后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。

原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：（0.8+3.2）20=40（元）。

小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。

点评:小作者以童话的形式,写出了数学在生活中的作用。文章富有童真童趣。

颁奖日作文必备

我们听了一场关于“颁奖日作文”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

颁奖日作文【篇1】

2015母亲节征文颁奖晚会

2015母亲节征文颁奖晚会

据了解，市中学生母亲节征文大赛由市文明办、团市委、大庆新闻传媒集团联合主办，大庆电视台承办，主题为“爱在心间，情动百湖”。征文大赛历时一个月，全市共有高中学生参与，共评选出一等奖两名及二等奖、三等奖各60名。学生们纷纷将自己最真挚的情感融入到征文之中，字里行间流淌出对母亲的爱。

颁奖晚会整场都以母爱为主题，将获奖学生的作品以VCR短片的形式加以呈现，深刻诠释母亲的伟大与奉献。现场还为所有获奖选手颁发了奖杯和证书。征文大赛吸引了社会各界人士的.积极参与，在晚会现场，一篇来自监狱内服刑人员的文章，引得观众流下了眼泪。这名服刑人员得知母亲节征文大赛的消息后，在这篇文章中写下了母亲对自己不离不弃的爱。

颁奖日作文【篇2】

那天下午，我呆在家里，忐忑不安地等着老妈下班回家。虽然这种情况经常发生，但没有一回像今天这样急切却又紧张。我不由再次把目光瞄向了桌子，上面平摊着一张奖状，并不是我自己的，而是准备颁发给妈妈的……

这奖状，是陈老师的创意。三八节将至，自然要送礼物。既然学生有“三好学生”的奖状，难道不可以有“三好妈妈”的称号吗？于是，因为这个最初的设想，再经过排版、构图与打印，便有了我手中的这张“三好妈妈”的奖状。当然，名字是要我亲自填上去的，包括哪“三好”。第一好我填的是“勤劳能干”，老妈每天都把家里的大小事务做的干净利落，快手快脚的，这“一好”她当之无愧；“二好”我写的是“持家有道”，因为她精打细算，我家才有小康日子；“三好”嘛，则是“厨艺高超”，每次吃她做的菜，总会觉得是人间佳肴一般，尽管是普通的菜，经她的手却让人胃口大开。写完“三好”，再备注下姓名，就开始期待妈妈拿到时的惊喜了……

好不容易把时间选定在妈妈下班后，可这“颁奖仪式”的措辞，太让头大了，似乎怎样都不合适，好半天才在脑子里形成了个轮廓。接着又胡思乱想起她看到后的心情，是喜悦、激动还是……

等了半天人都没回来，焦虑使我真切体会到何为“热锅上的蚂蚁”了。一阵熟悉的脚步声，紧接着是门把手转动的声音，老妈来了

，瞬间我的心提到了嗓子眼，猛地把奖状拿到身后藏着。此时老妈已经进了屋，我就巴巴地看着她把东西放下，安置好。她被我看得有点发毛了，刚想开口问时，我的命令便下达了：“那个，老妈，你过来，对，站这……严肃点儿。

我有点语无伦次，老妈呢？虽然疑惑，还是照做了，像个小学生那样站得笔直。反倒是我更紧张了。又给自己鼓了鼓气，再清清嗓子：“朱素珍女士，恭喜您获得本年度‘三好妈妈’称号，特发此状，以资鼓励……”到最后，我还是忍不住笑了。再看老妈，先是有些惊愕了，然后是吃惊，直到接过奖状，眉头才舒展开来。我一直盯着她，希望能从她脸上找出欣喜或激动的表情来，却一无所获。看了半天，正当我以为她要说些什么感人肺腑的话时，她却淡定地说：“这字写得不错！”啥，我差点吐血了，可当我对视上老妈的眼睛，看到她眼中那层掩饰不住的笑意时，突然一切都明白了。

奖状被妈妈好好地收藏了起来，她说这是她收到的最有意义的一份礼物，很值得纪念。我想，或许亲情与幸福，就是这么简单吧！

颁奖日作文【篇3】

咳咳，女士们and先生们。今天我们来说说，这次期中颁奖仪式。

这里强调一下，每个人我就不一一介绍了，只挑那些有趣的事情讲吧。

首先来夸夸我们组。这个呢，作为全班海拔最高的一个组，我和小琪琪的压力真不是一般的大。整个组里面就我们两个比较矮。俗话说得好，个到用时方恨矮。反正不能怨我们，对不对？同学们给我们组取了一个美名喜马拉雅山脉。可这山脉却有些不一样，到了中间凹了下去。好吧，我承认，归根结底还是我们的错

再然后让我们来说一说真正的山脉。栖凤妹妹与聂俊峰还有安诚小豆豆那一定有人记得。标准的凸字形。emm我该做点什么评价好呢？

这次颁奖不得不提的，就是梁雅雯与宋文慧。两个人几乎就没从台上下去过。几乎每一项名单里都有她们的名字。论是单科状元还是班级前十，他们俩的名字总是在显赫的位置上。几乎是拿了个大满贯。真是让人羡慕嫉妒恨呀！

最后来感谢一下我们称职的摄影师刘博文先生与本次活动的策划人杜老师。刘博文，把任何一个精彩的瞬间都捕捉下来。真是让人大跌眼镜。而杜老师在此刻也笑得像个三岁的娃娃。

文者称雄，武者称霸！愿五班的这个口号能一直传下去，成为学校的传奇，努力把一考场占满！还有二考场的前九个座！加油。

颁奖日作文【篇4】

今天下午自习课，初二九班在班长组织下进行颁奖，颁奖对象是诗词大赛冠军、作文奖、最佳编辑奖，还有佳进步奖。

这次颁奖不可谓不隆重。除个别同学外，初二九班同学全体到会，连梁老师也亲自出马。上台颁奖者及领奖者皆被要求正装出席。梁老师还特地为大家照相留念。

此次获奖同学都是实质名归。诗词大会上侯教授深厚的功力令人折服，其他四位同学在关键时刻的对答也令人叫绝。尤其令人印象深刻的是董同学在己方陷入不利时横空出世，扭转战局。略有遗憾的是宋同学，因参与出题而未能作答。不过，相信他的实力也一定能一骑绝尘吧。当然，获得二、三名组内也不乏高手，但因种种原因，他们未能如愿以偿，相信他们还会卷土重来，蹬上属于自己的舞台。

颁奖日作文【篇5】

满怀激情的同学们大家辛苦了！大家晚上好

岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。

今天，我们在这里隆重的举行2013-2014学年“军训有感”征文表彰大会，在今天的表彰大会中，将有近名同学脱颖而出，接受学院的表彰。我代表学生会全体成员，向受到表彰的同学们表示最热烈的祝贺！非常感谢积极参加校级活动的同学们！

谢谢你们对院级各种活动的支持，也很欣慰的看到大家对大学已经有了一个明确的认识，并积极的去面对属于自己的大学生活。你们已经很成功的迈出了第一步，让我们用自己热烈的掌声送给我们身边小伙伴们，更是送给我们自己！

高调做事的方法：

1:别人谓为困难，你却视为挑战——目标高远2:别人借口连篇，你却自动自发——主动执行3:

别人事不关己，你却乐于操心——绝对负责4:别人三分干劲，你却十分卖力——全力以赴5:别人不紧不慢，你却快马加鞭——效率至上6:

别人注重分歧，你却不忘大局——精诚合作7:别人诉说苦劳，你却呈献功劳——落实结果8:别人一蹶不振，你却愈挫愈奋——永不言败9:

别人愿意平凡，但你却与众不同——追求卓越和低调生活的方式：

1.别人持才自傲，你却虚怀若谷——保持谦虚2.别人卖弄口才，你却轻易不说——多思慎言3.

别人拼命外显，你却暗中积蓄——韬光养晦4.别人你斗我争，你却隔岸旁观——远离是非5.别人直来直去，你却刚柔并济——融方于圆6.

别人争破头颅，你却侧面取胜——以退为进7.别人拿放不起，你却宠辱不惊——能屈能伸8.别人趾高气扬，你却诚惶诚恐——不显不炫9.

别人高高在上，你却深入群众——低调为王。最后，衷心祝愿我们安全技术学院的全体同学一切顺利！打造属于自己的辉煌！

颁奖日作文【篇6】

20xx年4月13日晚，参加九阳杯厨艺决赛的小选手们个个精神抖擞，胸有成竹集中在比赛场所。

比赛开始了，小选手们都在十分钟之内做出香甜可口的美味佳肴并一一送给评委品尝，评委们认真仔细评出一、二、三等奖，小选手们个个都信心百倍，都巴不得自己能在这次比赛中获奖。

比赛全部结束了，激动人心的时刻来到了，小选手们等待评委评出的获奖名单，当宣布三等奖时没有我的名字，二等奖又与我擦肩而过，唯有一个一等奖了，我能胜吗？心里忐忑不安，主持人宣布一等奖获得者会是谁呢！我洗耳恭听。最后，听到一个洪亮的声音，高喊：“一等奖，获得者付晶峰。”顿时，我的心都快要跳出来了，我热泪盈眶觉得现在的空气变得特别新鲜、清晰，我兴高采烈跑上领奖台，当我领到红通通的奖状和沉甸甸的九阳电磁炉奖品时，雷鸣般的掌声响彻云霄划破了沉浸的夜空。立即记者手上的“闪光灯”还有家长的手机和照相机咔嚓、咔嚓响个不停，我快乐得几乎不能用词语来形容。我要珍惜这次来之不易的一等奖。发奖以后，新闻中心副主任况记者围着我采访，他问我：“在家会炒菜吗”？我说：“会！自从去年参加小记者活动学炒菜以后就经常在家学炒菜。”接着我和新闻中心副主任况记者、小记者部胥主任和邓记者一一合影留念。

通过这次厨艺比赛，更加激励了我，在学校不但要努力学习成为一名好学生，在家里也要成为一名自实其力的好孩子。

颁奖日作文【篇7】

四年级书信题目：给老师的一封信。四年级关于老师的书信作文怎么写？这篇四年级书信450字的给老师的一封信的书信作文希望能够帮到你。

点评：这是一篇带着童话意味的想象作文，全文以拟人化的手法使得春天的小雨点更加生动形象，也增加了文章可读性和趣味性。通过四个排比段，表现了小雨点对花草树河的滋润，让大地的复苏。童趣般的口吻，使人读起来非常舒心。感情的表达贯穿全文首尾，直接清晰。

我很喜欢这个故事，描写田园生活很美，作者的写法很妙，让我感觉仿佛也身临其境一样，里面的故事让我轻松而又感到快乐，我都想有一个像加妮特的银顶针，创造的不是夏天，而是创造一个又一个春、夏、秋、冬，让我的生活变得更加精彩又好玩。

一年级写景作文题目：安澜公园。一年级关于公园的写景作文题目怎么写？这篇一年级写景作文题目250字的安澜公园的写景作文题目范文希望能够帮到你。

点评：文章行文流畅，段落分明，上下连贯，过渡自然，较好地向我们阐述了《夏日里的生命奇遇》一书的主要内容与重要思想。难能可贵的是，小作者在看书的同时也能联想到自己的生活，并由此感悟自己的人生，这点是值得表扬的。

颁奖日作文【篇8】

2月3日晚上，我们举行了颁奖晚会。颁奖晚会真好玩，我们玩得可开心了！

开场是小主持人余俊程和杨思程唱了一首歌——《生僻字》。弟弟、妹妹好厉害，歌词里面好多的生字，他们都认识，歌唱得也很好听。

接下来是感恩环节，两位小主持人话音刚落，我和大姐姐、子妍姐姐就一起给外公、外婆献花、送礼物。外公的礼物是一部小米手机和一束巧克力花，外婆的礼物是一条金猪手链、一条爱心围巾和一束巧克力花。其中我们最喜欢的是巧克力花，又好看又能吃，多好呀！送完礼物之后，我和弟弟一起跳《小苹果》舞蹈。还和弟弟、妹妹、姐姐们一起跳抖音里面的舞蹈。我们跳得很开心，完全忘记了寒冷，我们滑稽的表演把外公、外婆逗得哈哈大笑，连艾可妹妹也跟着我们一起手舞足蹈起来。

舞蹈结束后是颁奖环节，我和姐姐、弟弟、妹妹因为表现良好，收获了心爱的礼物、奖金和心愿卡。我的礼物是我最爱的蜘蛛侠乐高。还有一张心愿卡，妈妈说我还可以再换一个礼物，我用它在京东商城换了一个乐高——复仇者联盟毒液大战蜘蛛侠。

最后是我们盼望已久的游戏环节——踩气球。我和余俊程弟弟一组，游戏刚一开始弟弟的气球就被人踩爆了，不知不觉我的气球也被人踩爆了。我无意中看到艾可脚上还绑了一个气球。于是，一个大胆的想法出现了：我要让艾可得第一。我屏住呼吸，等到所有人的气球都被踩爆，我才松了一口气，大声地宣布：这里还有一个气球，艾可是第一名！所有人都哈哈大笑起来。

颁奖典礼真是太好玩了，希望明年还能参加！

颁奖日作文【篇9】

这天，我非常激动，因为这天下午张老师就要宣布作文获奖者的名单，还要发奖状、奖金及奖杯。我也是其中获奖者之一。

终于，看到老师手里捧着很多的奖品走进教室了，我感觉教室里一下子就安静下来了！连最调皮的邹炜也静静地看着张老师，他也在等待着拿奖品吧？我想大家肯定和我一样的激动吧，但又担心张老师看我们不遵守纪律而不发奖品。

老师开始公布获奖名单了。只见张老师拿着一张纸，一边大声地宣读获奖的同学的名字。听到名字的同学迅速地跑到讲台上，兴高采烈地，下面的同学一边鼓掌，一边对他们投去羡慕的目光。要是到我的时候，我也风光一把，那是多么自豪的事情啊。快了，到我了，我心里暗暗高兴。等一下，我也让大家羡慕一把吧。刘越。哇，念到我的名字了，那声音真动听，我飞也似地冲上讲台，和其他同学站在一起，等待着老师给我们颁发作文稿费。我看见，下面的同学都把眼光看向我，都在为我祝贺。我多自豪啊，我也能站在领奖台上。

老师发奖状和稿费了。那一个个的红包是我们同学们的作文稿费。我不知道有多少，不过，管它呢，有稿费我就高兴。我恨不得我能马上就这稿费拿到手里，拿回家给爸爸妈妈一起分享，我甚至都想到我把稿费拿给爸爸妈妈时，他们那脸上的神情，他们肯定会说：嗨，看起来你还是挺棒的，继续加油哦。正在我沉浸在幻想中，老师已经拿着红包朝我递过来，说：祝贺你，刘越，加油！我激动地连连点头，会的，我一定会继续努力的。

后来又看见了老师把奖杯单独发给别的同学。我目前还没有，我就在心里暗暗下定决心，以后我要多多写作文，好早点发表五篇作文，拿到奖杯。

颁奖日作文【篇10】

唉,怎么又多了一篇作文呢?我懊悔地小声嘀咕着。此时,不光是我,全班所有同学都在说着这句话。唉,早知道就不说话了,就不当老师所谓的苍蝇了,不然老师就不会布置下这篇讨厌的作文,狞笑着的作文了。

后来，在与同学的一次聊天中，偶然的谈到了这本书，同学告诉我这本书的作者曾因它而得了诺贝尔文学奖。一听到这句话，我一下子就迷茫了，心中也变得十分迷惑。为什么这本书也能得诺贝尔奖，是颁奖的人眼花了吗。

刚刚跨进班级的大门，同学们便乱哄哄的闹起来，不过还是有几个同学在看作文书，这便是乱中有静、沙漠中的绿洲。一同学和我交谈起来，我们互相猜这次作文的题目是什么，好不好玩。

自从放寒假，我几乎就再也没有登陆过作文网了，今天登陆的时候，我连密码都忘了，经过一番波折，我总算登陆上啦！当我打开个人中心，天哪，太令我惊奇了---粉丝几乎翻了一倍，未读信息达上百条！

国庆节作文怎么写?想写好有关国庆节的作文吗?本文为大家提供了有关国庆节作文的素材、作文范例，希望能帮到大家!

颁奖观后感

从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？观后感能够让我们更加理智并清晰地记录下对作品的感受，您所需的相关信息幼儿教师教育网编辑已为您提供：“颁奖观后感”，希望这篇文章能够为您的工作和生活增添一些色彩！

颁奖观后感(篇1)

今天我们学校组织观看《最美孝心少年颁奖晚会》。他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。其中最令我崇拜的就是16岁的邵帅哥哥为患有白血病的妈妈捐献骨髓的事令我感动。

邵帅的母亲得了一种白血病住进了医院。邵帅在家里和他的奶奶生活。而邵帅并没有把软弱的'一面呈现出来。他用柔弱的肩膀扛起了整个家。每天早上六点多他就起床为母亲做饭再送去。途中他要转两次公交车要头痛等现象，但是他仍很坚强。

看到了这一幕，我不禁想起了自己。在家里，我不是吵着买这个买那个，就是偷懒。在他们面前，我突然感觉自己很渺小。我们在生活中，应该孝敬父母帮助爸爸妈妈分担一些家务，做些自己力所能及的事，好好学习。

最美孝心少年的孝心感动着所有人，祝愿他们的生活越来越美满！

颁奖观后感(篇2)

感动中国观后感一

有一种智慧叫乐观，有一种美德叫冷静，有一种境界叫牺牲，有一种力量就是时刻注视着感动中国的人们经历他们漫长的人生旅程，我闻到了坚持的气息。

毅力是一种精神，一种对梦想的执着追求。大漠“猎鹰”木拉提?西日甫江因对警察的向往而踏上了追梦之路。

从警14年来，木拉提?西日甫江始终坚持战斗在打击暴恐犯罪活动第一线，他有着钢的意志，铁的臂膀，每天都在与死亡的狂沙较量，期间危险无处不在，然而他用身躯和热血保护了人民群众生命健康的安全、维护了社会的和谐安定。战友们的牺牲和亲人们的关心，并没有让他畏缩不前，反而坚定了他的梦想。

曾经的第一个念头，已经深深扎根在他的心里，为了儿时的梦想他选择了飞翔，选择了坚守，他是一只高飞的猎鹰。

坚守是一种责任，来自对祖国的热爱和对未来的乐观期待。1960年底，于敏放弃了原子弹研究，开始参与氢弹技术的理论探索。他在离乱中寻觅一张安静的书桌，依靠自己的勤奋，举一反三。

最终，两年零八个月后，氢弹核**实验圆满完成。这比美国少了四年半，比英国少了两个半月，比法国少了五个半月。这速度简直是一个奇迹。

他，一句嘱托，许下了一生;一声巨响，惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心。数日的坚守成就了他“氢弹之父”的美名。

坚守，是致胜的法宝，是不懈的动力。退休后，朱敏才和孙丽娜没有选择一个舒适的日子，而是到贵州省偏远山区任教。他们曾经走过半个地球，最后在小山村驻足，九年来，它们凭借坚守的动力发愤忘食、乐以忘忧，让孩子们发现了新的世界。

尽管已经古稀之年，但他们表示：“只要我们还能动，就希望在在这里继续教下去。”夕阳已慢慢退去，但他们仍将最后的光亮留给朝阳，夕阳最美，晚照情浓，九年的坚守他们甘之如饴。

坚守是一种力量。就让我们坚守自己的梦想一起奋斗，圆自己的梦，园同盛梦，圆中国梦!

感动中国观后感二

颁奖观后感(篇3)

一张张面孔，刻写着为使命拼搏的故事，一个个身影，倒映着为信仰奋斗的坚守。他们踏过荆棘走来，铁肩担大义，眼中藏星芒，一身风骨不畏风霜，他们是“2019年度法治人物”!

在颁奖礼五个篇章中，10位(组)“2019年度法治人物”获奖者依次揭晓。他们是：从检25年，办下复旦投毒案等桩桩奇案要案的女检察官施净岚;坚守艾滋病在押人员监管岗位，成为高墙内灵魂“摆渡人”的毛卓云;　敢打硬仗，战斗在第一线严打涉黑涉恶犯罪的杨宗麟;跋涉青藏之间，用无私付出守住生命第一道关的长江源水生态环境保护站志愿者团队;依法监管市场，让老百姓吃得放心、买得放心、用得放心的吴金钻;带领村民创业，躬身田亩深耕基层，为百姓谋幸福的章联生;为了祖国千里边防线的安全和稳定，用生命构筑边疆钢铁长城的王红星;罹患癌症，却仍然坚持用一张“巧嘴”为群众送政策、传知识的的莫鸽鸽;钟情宪法研究，立足讲台32年，培养百余名法学界优秀人才的韩大元。

同时，5位(组)“2019年度致敬奖”分别授予70周年大庆安保群体;北京市公安局公安交通管理局中心区支队副支队长、一级英模孟昆玉

公安部铁路公安局治安管理处处长王洪生

湖北省武汉市公安局武昌区交通大队民警刘五桥

上海市公安局青浦分局国家会展中心治安派出所所长朱洪葵

为新中国律师事业和法治建设做出重大贡献的高宗泽;

还有三位永远离开，却将永远活在人们心中的英雄——与尿毒症顽强抗争4年，强忍病痛折磨坚持工作，用生命成就不凡司法人生的李庆军(生前系河南省高级人民法院立案二庭副庭长、三级高级法官);路遇歹徒挺身而出，用行动和生命诠释新时代监狱人民警察无悔誓言的刘彦(生前系重庆市南川监狱特警队一级警员、二级警司);为环境保护恪尽职守，用宝贵生命守护碧水蓝天的陈奔(生前系浙江省温岭市环境监察大队副大队长兼大溪中队中队长)。

这些获奖者是无数法治工作者的代表，在他们身上，我们看到为法治中国建设拼搏的无穷力量。他们以法为器，让良善身披锋芒，让正义直达人心，在山川大地上播撒法治阳光。

颁奖观后感(篇4)

毕节十小：罗宁

10月8日夜，我校组织全体教师**毕节市七星关区举办的首届十佳教师颁奖晚会，感触颇深，10位优秀教师事迹，让我感受到他们的事迹平凡中见伟大，简朴中见真情。他们没有惊天动地的壮举，没有催人泪下的动人诗篇，而是点滴轻如鸿毛的小事十年如一日的坚持着，毫无怨言，没有止步，默默地为学生奉献着，正是这种涓涓溪水汇集成充满爱的汪洋大海，孕育着一艘艘航船，驶向胜利的港湾。“有爱心”和“有责任”是他们共有的品质。

他们忠于党的教育事业，兢敬业业，学习严谨，弯腰做实事，搞教研，站在三尺讲台上，以惊人的毅力传授智慧和科学知识。

刘新和、杨松老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度令我敬佩不已。在教学工作中，注重传授学生的学习方法，努力提高课堂教学效率，使教学事半功倍。在繁忙的工作中，他们总结和反思自己的教学。他们继续磨刀。梅花的香味来自严寒。

他们的辛勤工作使他们取得了显著的成绩。他们能够在平凡的岗位上做出不平凡的事业，正是因为他勤奋的研究和严谨的学术工作态度。

秦睿和杨蓓的奉献精神和无私奉献让我深受感动。她们是认真的老师，把自己的经验和所有的爱都给了彼此，但她们很少照顾自己的家庭。她们潜移默化用行动影响身边的人。

她们体贴、热心、关爱学生，用情感温暖学生。

常贵美老师具有以人为本的精神，从小热爱生活是值得学习的。她自己身患尿毒症，在班主任工作中，她始终坚持决不放弃一个孩子，她没有把自己当作高高在上的命令者，而是笑容可掬地走入学生之中去交流、沟通，拉近师生之间的距离，把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生，甚至所教科目成绩超过了身体正常的一般老师。

陶行知先生说过：“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育。”这些教师的共同特点就是对每个孩子都充满了爱，为了孩子的一切，一切为了孩子。

作为教师，我们不应该因为他们的贫富、能力差异和学业成绩而轻视他们的爱。我们应该公平地爱每一个孩子。 他们安于清贫，乐于奉献。对自己，要节俭；对别人，要慷慨，不要回报。

说他们“爱生如子”是远远不够的，他们爱学生胜过爱自己的孩子。这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了丰满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。

一句话，我们的老师不需要做出惊人的成绩，但我们有老师的责任。责任告诉我们：学生在平台下，他们的笑脸上充满了求知欲。

孩子们一个个小小的举动，都在探求做人的道理。他们需要我们去培育，需要我们去引领。我们青年教师更有着义不容辞的责任。

记得一位教师曾经说过：我们的成长一定要用心去浇灌，真情投入，只有用心，我们才能见微知著；只有用心，才能追求卓越，追求完美；只有用心才会与众不同；只有用心才会脱颖而出；只有用心，才能寻觅美丽的风景。

从这些优秀的教师身上，师德德魅力必将呼唤每一位教育工作者开拓进取，无私奉献于教育事业。

教师的工作是平凡的，或者是琐碎的，但是我们把每一件平凡的事情做好，就是不平凡的；我们把每一件琐碎的事情做好，就能创造出辉煌的教育。

颁奖观后感(篇5)

小学作文频道小编[淡紫☆珊瑚]今天给大家整理了《《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感》的优秀作文，这篇《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感共有500字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇《2008年抗震救灾颁奖晚会》观后感吧。

今天，我在网上看了中央电视台2008年抗震救灾英雄少年颁奖晚会。5月12日，在四川的汶川县发生了可怕的大地震。地震发生时，地动山摇房子、树木晃动起来，顷刻间到处是一片废墟，冒着滚滚的黑烟，还死了不少人……到处是血，惨不忍睹。看到这一幕，我的心被震撼了，泪水不断地往下流。啊！地震真可恶，夺去了那多人的生命。在颁奖晚会上，表彰了在这次抗震救灾中涌现出的英雄少年。其中最让人感动的是：在汶川县有一所中学，在大地震发生时，有一些学生和老师逃了出来。有一个叫马健的大哥哥在和老师找寻幸存的同学时发现了本班一名女同学，当他准备去救她时，由于余震不断，校长为了大家安全，带领大家离开离这里。临走时，马健大哥哥对那个女同学说：“你等着，我一定会回来救你的。”马健大哥哥跟老师上山后一直惦记那个同学。傍晚时，他撒了个谎说去解手，跑下山，来到发现那女同学的废墟前，用双手不停的挖石子，一个小时、两个小时……余震还在不断发生，山上的碎石不断滚下来，可他什么都不顾，一直用双手不停地挖……一直到把大姐姐救了出来，可他的双手却血肉模糊了。我很感动，因为我在马健大哥哥身上看到了他信守承诺，表现出对生命的热爱，对死亡的蔑视，让我们大家都肃然起敬。

颁奖观后感(篇6)

星期六上午，我观看了河南省第31个教师节和最美教师奖颁奖典礼。在晚会上，我学到了一些优秀教师的感人事迹，他们的精神真的很值得学习。他们在这个平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，这是我们学习的榜样。

感觉自己与这些优秀教师相比还有差距。下面从三个方面谈谈自己学习优秀的教师的心得体会：

一、关爱学生，对学生献出一片爱心。

这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的道德情操、无私的奉献精神，感人肺腑，令人振奋。通过学习，我深刻体会到：作为一名教师，对于任何学生就是一个 “爱”字。

以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习中遇到困难时，他们会不遗余力地耐心引导。当他们做错事时，指导分析会让他们指导做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。

感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

要学习优秀教师以学生为动力、教育为先的精神。语文教师要有足够的耐心和责任感，不仅要规范学生的行为，还要了解学生的思想动态，对每一个学生都要有针对性地进行教育。时时处处观察学生，了解学生，及时指导和解决问题。

从身边的小事做起，让别人去做。你必须尽力去做。

要牢固树立教师的光荣形象，我通过学习有了深刻的体会，发现与这些优秀教师相比，差距太大。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，要做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任，教育学生子是我们的神圣事业。我们不仅要爱学生，还要严格要求学生。始终把学生放在第一位，是我们作为教师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹，我进一步体会到：在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好地对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美，对学生精心呵护，尊重学生人格，善待、宽容、理解每一个学生，让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多，感受到学校生活的开心和幸福。

颁奖观后感(篇7)

航天精神就是爱国精神!弘扬航天精神首先要树立报国之志。为了伟大祖国的繁荣兴旺，每一个中国人都应该有一颗爱国之心，把爱国作为做人之灵魂，为中华之崛起而发愤读书、而锻炼身体、而努力奋斗、而团结拼搏、而不断创新、而竭诚奉献;要发扬爱国传统，像中国历史上的岳飞、陆游、文天祥、戚继光那样“精忠报国”、“留取丹心照汗青”。这便是中国精神、中国气概和中国力量，这就是民族气节、胜利信心和前进方向。

航天精神就是钻研精神!我们要学习、传承和弘扬航天精神，就是要发扬航天人艰苦奋斗、吃苦耐劳、不懈钻研的精神。不学习、不吃苦、不实践、不探索、不积累，何来成绩、何来发现、何来成功、何来创新?在一次次勇攀科技高峰、一次次刷新中国高度、一次次彰显中国力量的艰难征途上，正是经过了以航天员杨利伟为代表的几代航天人的接续奋斗、艰苦创业和顽强拼搏，我国航天事业才创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的举世瞩目的辉煌成就。

航天精神就是求实精神!设立“中国航天日”就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。中国工程院院士沈荣骏说的“面向未来，我们要瞄准前沿和颠覆性技术，把自主创新放在首位”，就是相信科学、依靠科学、运用科学的科学精神以及求是精神、认真精神、精细精神、精致精神、精准精神、精确精神，也是我们各行各业的建设发展都需要的精神。只有求真务实、科学严谨才能有真作为、出真成绩、见真效果。例如日前教育部拟对高校学术不端行为严严重者给予开除或解聘就是弘扬航天精神的典范，是促进风清气正的良好开端和福音。

航天精神就是奉献精神!作奉献和牺牲，奉献于航天事业、奉献于脱贫攻坚、奉献于农业发展、奉献于生态产业、奉献于旅游开发、奉献于环境保护、奉献于教育文化、奉献于集镇建设等等，顾全大局、勇挑重担、恪尽职守、身先士卒、公而忘私、廉洁自律、勤俭节约、服从安排、迎难而上、服务群众，不斤斤计较、不拈轻怕重、不推三阻四、不逃避责任，这就是在当今实施“四个全面”战略的时代各阶层、各行业、各地方都需要的正确的认识、作风和态度，就是甘于奉献的航天精神。

当然，“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的民族气节，“天下兴亡，匹夫有责”的和爱国主义精神，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神，“锲而不舍，金石可镂”的自强不息精神，“头悬梁、锥刺股”的勤学钻研精神以及井冈山精神、长征精神、遵义精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等等，都是航天精神另外的表现形式，是延续和补充。

由是观之，树立报国之志，弘扬航天精神，当是我们每一位炎黄子孙神圣的、永远的、光荣的职责也。

颁奖观后感精品

让我们一同了解“颁奖观后感”更多的信息吧。同一部影片，不同的人会有不同的观点。欣赏完一部作品，我们的视野也会得到拓宽。只有用心观看，才能写出深刻的观后感。观后感不应该脱离原作，也不能仅仅是对作品故事的描述。那么，如何才能在观后感中正确地表达我们的情感呢？

颁奖观后感 篇1

时代虽然在变，但是以爱国、进步、民主、科学的五四精神确从未改变，五四精神的精髓世代相传，已经成为了中国百年不变的历史文化。从就过存亡到报销国家，在新时代的背景下作为每一个青年应该有担当。

五四运动103周年，这几日每一个地方都在为传承五四精神，激发青年担当而开展活动;当代青年在社会让被贴上了很多的标签，比如：安于现状、缺乏激情等等的一些不好的标签。其实作为90后青年的我们也并非都这样，我们心中也有自己的闷响，当代社会的压力不断的增大，站在新时达的路口，我们街追五四精神不断的前进，其实五四精神赋予了我们当代青年跟多的担当。五四精神告诉我们当代青年应该热爱祖国、懂得创新，最重要的青年担当就是我们要关心父母，因为他们是生我养我之人，青年们要要担当，尊敬父母;我今早看了一个微博“北大学子弑母”，作为青年我们要有担当，严重批判青年们不要做这样的事情，这是不敬。

青年个体有担当国家才有力量，新时达的构造主要依靠的就是有为青年，因为中国在不断的进步，老一辈的学习能力怎么也比不上青年们的头脑，青年们有担当他们知道要研究岩屑内容，开发哪些新的技术;在这个五四精神时刻排在我们身边的和谐社会青年们肩负着祖国未来发展的光荣使命，青年同志们要树立自信、坚强、不移之志的信念，担当社会的责任、担当国家的责任同时要有家庭责任的担当。

颁奖观后感 篇2

在我国，医术高超的专家比比皆是，梁益建凭什么入选?

今天，当记者把这个问题抛给梁益建时，他是这样回答的：“遇到别人不愿意收的病人，我愿意收，遇到能够帮的病人我愿意帮一把。”就像感动中国年度人物评选网页上对梁益建的介绍“四川爱心医生”，这就是他的上榜理由。

在我国，脊柱侧弯发病率为2%至3%，而在成都三医院的脊柱畸形患者中，75%以上都是脊柱侧弯超过130度以上，也就是重度和极重度患者。很多患者都是在北京，上海，广州等地求医无望后，找到了梁益建。

超过一定角度的脊柱重度畸形的矫治，曾经是医学上的禁区。为了那些信任他的患者，梁益建开始了向“禁区”的出发和挑战。

梁益建说不是因为我胆子大，是因为这些病人确实需要治病，很多病人是带着呼吸机来的，你想呼吸机一取是什么情况，他都会立即死亡，所以这些病人来了，作为医务工作者，我们应该想到起能不能把他救下来。

当患者以生命相托之时，医疗不再仅仅是一个简单的词语。梁益建从一例例手术做起，逐渐攻克了国际公认的极重度脊柱畸形手术禁区。今年21岁的瘫痪女孩吴佩，怎么也没想到，经过梁医生不到一年的治疗，她就可以下地走路了。

不仅是吴佩，从2008年到现在，在梁益建的主刀下，1000多名脊柱重度畸形患者重新站“直”了。照理说，医生的工作就是治病，但梁益建却愿意做得更多。对于脊柱重度畸形患者，一年的治疗费至少得10多万，为了帮助经济困难的患者，梁益建又是联系公益组织，又是向亲朋好友募捐。

目前，梁益建已为近200位患者争取到500万左右的资助。得知自己成为2016感动中国人物评选的20名候选人之一，梁益建说很意外，自己只是一名小小的医生，他最大的愿望就是让手术成功率向100%的成功率靠拢，让更多的脊柱重度畸形患者获得新生。

感动中国2016年度人物评选投票将持续到明年1月5日，评选结果将在春节后公布。让我们一起为梁医生加油，他是四川医生的骄傲。

颁奖观后感 篇3

随着主持人对最美教师评选标准的高度概括，最美教师的颁奖晚会结束了，然而内心的震撼却久久不能平复。这些老师们，在一个个平凡而又忙碌的日日夜夜里，撑起了教师这个职业群体的脊梁。

他们有的将做学术、教学生当作毕生事业，全情投入、倾尽全力、以身作则，演绎着春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干;有的以“一个都不能少”作为教育信念，左右化缘，以家当校，无私奉献，保证每一个孩子都能上学，走出大山改变命运;有的以激发梦想、点亮人生为教育宗旨，创造性地教育教学，帮助学生大胆筑梦、勇敢追梦。

一个个真挚、淳朴、勇于奉献的教师形象让我感动，他们的无私奉献深深地印在了我的心里。作为一名教师，无论身在何处，都要心系我们的教育事业，都要心系我们所教的每一位学生。他们做到了，为了自己的教育事业，为了自己的学生，他们付出着自己的努力，他们牺牲者自己的健康，他们奉献着自己的青春，同样他们还洋溢着自己的微笑。教师是一个既光荣又普通的.职业，担负着教书育人的重要责任。他们倾尽毕生精力，不计回报，感动着我们每一个人。感动之余感人片段一直萦绕在我的脑海。

故事中的老师，没有惊天动地的大事，却在平凡中谱写着爱的颂歌。当看到特岗教师代表在山村成家立业，决定一辈子驻守在大山的时候，内心激荡起的波澜许久未能平复。让特岗教师坚守在山村初衷不改的动力来自于那个感人的故事。上课前老师即将迈进教室，突然间感到脚下在晃动，再看看房子也晃起来，当时老师很恐慌，但看到孩子们更加害怕慌乱的神情，老师对着教室大喊一声：“不怕，同学们，有老师在，我们一个一个离开教室!”当最后两个孩子安全撤离时，两个孩子的手紧紧地死拉着老师的手，这才让老师醒过来，孩子们那句话，便成为他们夫妻俩一生在大山奉献的动力：“老师，你为什么不走?要走一起走!”谁说山里的孩子没有教养，没有情商，人非草木孰能无情?正是那份真挚、那份朴实、那份信任，才让师生的心在危难关头紧紧地连在了一起。

颁奖观后感 篇4

经总指挥部研究决定，瞄准北京时间6月17日9时22分发射神舟十二号载人飞船，飞行乘组由航天员聂海胜、刘伯明和汤洪波组成，聂海胜担任指令长，备份航天员为翟志刚、王亚平、叶光富。航天员聂海胜参加过神舟六号、神舟十号载人飞行任务，航天员刘伯明参加过神舟七号载人飞行任务，航天员汤洪波是首次飞行。今天上午，执行此次发射任务的长征二号F遥十二火箭将加注推进剂。

神舟十二号载人飞行任务是空间站关键技术验证阶段第四次飞行任务，也是空间站阶段首次载人飞行任务，任务有以下主要目的：在轨验证航天员长期驻留、再生生保、空间物资补给、出舱活动、舱外操作、在轨维修等空间站建造和运营关键技术，首次检验东风着陆场的航天员搜索救援能力；开展多领域的空间应用及试(实)验；综合评估考核工程各系统执行空间站任务的功能和性能，进一步考核各系统间的匹配性和协调性，为后续任务积累经验。

按计划，神舟十二号飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式对接于天和核心舱的前向端口，与天和核心舱、天舟二号货运飞船形成组合体。航天员进驻核心舱，执行天地同步作息制度进行工作生活，驻留约3个月后，搭乘飞船返回舱返回东风着陆场。

目前，天和核心舱与天舟二号组合体状态稳定，各项设备工作正常，具备交会对接与航天员进驻条件。执行神舟十二号飞行任务的各系统已完成综合演练，航天员飞行乘组状态良好，发射前各项准备已基本就绪。

颁奖观后感 篇5

神舟十二号载人飞船自6月17日发射以来，“出差三人组”聂海胜、刘伯明、汤洪波在轨生活已经过去了一个半月。他们身体状况怎么样？如何确保身体健康？太空生活又有哪些新鲜事？这不，最新一季的“太空生活”剧透来了，看似普通的每一件小事，可都不简单！

“自助式”体检和常规锻炼确保航天员身体健康

关灯睡觉？“摸黑”只为眼底检查

许多全身性疾病往往发生眼底病变，如高血压、肾脏病、糖尿病、某些血液病等，眼底检查宜在暗室中进行。

在太空中，眼底检查作为航天员医监医保工作的重要项目，有利于对航天员身体状况进行实时跟踪。特别是航天员已经在太空中生活了一个多月，可能会出现一些空间病症状，“体检”就成为了更加重要的工作。

随后，汤洪波为聂海胜也进行了眼底检查，从三人交流的表情来看，他们的身体状况应该是令人满意的。

热水泡脚？其实是在做骨密度测试

航天员在轨生活一段时间后，会出现名为“骨丢失”的空间病理现象。随着在失重环境下生活得越久，航天员的骨密度也会逐渐下降。如果不加以综合干预，甚至可能有发生骨质疏松的可能。对抗“骨丢失”，是空间站建设期间航天员和地面科技工作者必须要面对的重要课题。

骨密度测试需要将脚伸进测试机中进行检测。检查完后，聂海胜用纸巾擦拭脚部，好像是刚洗完脚，颇像我们平时睡前的准备工作。

颁奖观后感 篇6

新年开学集合,学校组织观看了由中央电视台“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会，虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪满衣衫。

有人说，教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵！虽然感动的情绪早已预知，但在观看的过程中，我还是难以抑制激动的心情，泪水止不住的在眼圈里直打滚。“最美乡村教师”无私奉献的的精神深深地感动了我，鼓舞了我。

徐德光老师，遵义市红花岗区金鼎山镇扇子林小学校长，当地群众都称他为“马背上的校长”。从17岁到今天，31年的时间里徐校长将自己的命运与学生仅仅捆绑在一起，从来没有离开过扇子林小学。扇子林小学地处贵州大板水次生带原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。学校覆盖区域地广人稀、交通不便。徐校长把学校看作是孩子们走出大山的起跑线，作为一校之长他自然成为了这些孩子走出大山的引路人，他用自己艰辛的劳动托起了大山里孩子们的希望。31年来，从这里走出去的毕业生有200多人，其中4人考上了大学，20多人考上中专，100多人读完了高中。

邓丽老师，湖北恩施高原小学的教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师2008年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

宋玉刚老师，西藏自治区墨竹工卡县日多乡中心小学教师。1997年，年仅22岁的宋玉刚从拉萨师校毕业，分配到拉萨市墨竹工卡县日多乡中心小学。宋玉刚的事业就这样开始了，上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访„„宋玉刚忙得不亦乐乎，许多时候忘记了吃饭，饿了就买些方便面。细心的藏族老师看见了，便邀请宋玉刚到他们家吃饭，拿出酥油茶、风干牛肉等招待他。宋老师说：“我喜欢这个只有两千多人的乡，即使有机会调走我也不想走，我只是希望能尽自己的一份力量让学生的成绩能越来越好”。

于贵勤老师，河北省承德县三家乡孤山小学校长。于贵勤将一所破烂不堪、教学质量较差的村级小学逐步打造成固定资产达220多万元，办学条件和教育教学质量都成为县、市、省、全国所关注的品牌学校。她帮助许多孩子走出深山，成为名牌大学的大学生。她却放弃多次进城机会，无怨无悔地工作在深山的第一线上。

还有肖山、刘效忠、陈万霞、阿力甫夏、吴金成、吴金成、马复兴等老师，我记住了他们，记住了他们阳光班的笑脸、动人的事迹。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

颁奖观后感 篇7

男：经过近(时间)的评选，今天我们十位最美村民脱颖而出，在这里我们向获得荣誉的十位村民表示最热烈的祝贺

女：向选择了这片土地，织就了这片乡情的各位父老乡亲表示最崇高的敬意

男 一程风雨，一程阳光；一路耕耘，留下一路收获。

女 一方水土，一方乡情，一个故事，带来一片感动。

男：他是生活中的小人物，他的身上没有什么轰轰烈烈的事迹。但在xx村，他却被乡亲们亲切地称为“能人”。请看大屏幕 播放刘志森

女：在村民眼中她还小，小不仅因为她的年龄，还因为她的职务。不错，她只是个村民小组长。可她的心不小，因为她的心里装着大家。

男：山不言高山自高、水不言深水自深，如今桦树村的李凤贤已经走上了富裕的道路，可在乡亲们眼里李凤贤却没有一丝架子。大家的心中，李凤贤还是那个在家里有大事小情时来端盘子的李凤贤。

女：在桦树村，脱下军装的刘庆德却没有脱下军人的本质，老乡建房，不挣钱他也给干。身边的人困难，自已再忙也要伸伸手。

十 、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

（插采访一：男 请李大哥留步，作为最美村民的代表，现场你有什么感言？）

男：在全市人寿保险行业中，郭xx是能人。她曾经作为行业精英走上过全国的领奖台；在桃园村，郭xx是热心人，乡亲邻里她给大家留下了乐于助人的印象。

女：二十多年，桃园村的辛云就是那么普普通通，伺候老人，伺候亲戚的子女。普普通通中她在乡亲们的口中留下了“有个好儿子，不如有个好儿媳”的佳话。

（插现场采访二：男 请大郭大姐留步 在很多人眼中，现在找份工作都很难，作为一人家庭妇女却能在一个不熟悉的领域里开创一片新天地，您有什么经验可以告诉我们大家？）

男：她是一位老人，十几年前正当她对生活充满希望的时候，不幸却来到了她的面前。儿子儿媳遭遇车祸，儿媳去逝、儿子瘫痪。十几年来，她含辛茹苦用布满劳茧的双手把孙女送进大学的校门，用并不厚实的臂膀为儿子，为自已撑起了一片生活的蔚蓝。

女：百善孝为先，孝为德之美，同样在样子沟村有这样一位好儿媳，在公公婆婆有病过程中，她把亲情融化于生活中的点点滴滴。用自已的爱心、孝心把中国女性的温柔、善良谱写的那样美丽。

她让我们更加深刻理解了那句名言——

十六、男：掌声中请获奖者到台上、献花、请区领导颁奖 领导嘉宾下舞台

颁奖观后感 篇8

一次兰考之行，一张老照片，一个名字，影响了阿布列林·阿不列孜的一生，四代人、五十年传承焦裕禄精神。

1966年2月的一天，正在读高一的阿布列林放学回家，从父亲的嘴里第一次听到“焦裕禄”这个名字。父亲说，报纸上登了一篇让人掉眼泪的文章，焦裕禄真是很伟大的共产党员，你要好好看看。阿布列林·阿不列孜在学校的阅报栏里口气读完穆青等人撰写的《县委书记的榜样——焦裕禄》，他被深深地震撼了，回到家，他向父亲谈起了看焦裕禄的事迹的感受，父亲告诉阿布列林，焦裕禄是个好书记，是所有党员干部的榜样，应该像他那样做人。听了父亲的话，又连续几天反复阅读，阿布列林被焦裕禄高尚的品德和伟大的人格深深地折服。焦裕禄成了他心中仰慕的英雄，顶礼膜拜的偶像。像焦裕禄那样做人做事在他的心中萌发。

两年后，经过悉心准备，他完成了一次“朝圣之旅”，圣地兰考，焦裕禄工作过的地方，笔直的田埂，高大的泡桐……，焦裕禄忍着肝病折磨，带领当地群众战“三害”的壮举，让他的心灵受到了巨大的震撼，他更加坚定了信念——像焦裕禄一样为人做事。

这次“朝圣之旅”影响了他的一生。以至于后来，这个曾经的年轻学生成为了一名闻名遐迩的铁案法官，被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功……而他将这一切都归功于对焦裕禄精神的传承和学习。

48年过去，阿布列林已是一位头发斑白的老人，在他的家中，一张放大的黑白照片记录着那次难忘的兰考之行，这也是他缅怀偶像并用以时刻警醒自己恪守誓言的信物。

回忆起起那次经历，老人的眸子像照片中的年轻人一般清澈剔透。

自从得知了焦裕禄的感人事迹,“焦裕禄”三个字就刻在了年轻学生阿布列林的心里。他想:如果有机会去焦书记工作生活的地方看一看,该多好啊!

1968年2月,距第一次听到“焦裕禄”这个名字两年后，阿布列林和几个同学到上海。在返回新疆途中,和同学们商量,到兰考下车,去毛主席的'好学生焦裕禄书记墓前献花篮,大家都非常赞同。

下车后,阿布列林一行6人每人出1块五毛钱,凑够9元钱买了一只花篮, 边走边问,找到了焦裕禄的陵墓,献上花篮。

他们在墓前站成一排, 向陵墓深深的鞠躬，并用维吾尔语唱起了《焦裕禄,毛主席的好学生》这首歌:“学习他,不为名不为利不为己;学习他,不怕艰苦不怕牺牲……”

在当地人的指引下，阿布列林和同学在兰考中学找到焦裕禄的子女——焦国庆和焦守云，请焦国庆和焦守云带着他们去家里看一看。

让他们震撼的是焦裕禄的家只有一个大房间，中间用木栅栏隔开分成两间，墙上糊着厚厚的报纸，根本就不像一个县委书记的家。

在焦家，焦裕禄的妻子徐俊雅听说是新疆来的维吾尔族客人，端出刚蒸好的红薯招待他们，说：“红薯很甜，你们一定要尝尝。”徐俊雅的话语让他们甜在心里。

临走前，阿布列林和焦国庆把焦裕禄家对面一个小照相馆的师傅请来，与焦家人留下一张珍贵的照片。

回到哈密不久，阿布列林·阿不列孜收到与焦裕禄家人合影的照片。为了让弟弟妹妹接受焦裕禄精神教育，他把照片装裱在镜框里。同时在心中默默下定决心:一辈子要像焦裕禄那样,为人民服务,为国家出力。为了践行心中的信念，他积极响应国家号召,来到哈密火箭农场接受再教育。

从兰考回到哈密不久，阿布列林就响应毛主席的号召，选择到条件比较艰苦的哈密火箭农场四分场接受再教育。当时，正是春耕大忙的季节，天不亮就扛着坎土曼下地了。至今，他还记得第一天下地干活的情景：

“那天在平地打埂子，只干了一小会儿，我的双手就磨了好几个水泡，破了后疼得钻心。但我没有退缩，焦书记为了改变兰考的面貌，献出了年轻的生命，我手上起几个水泡算什么呢?”

凭着这股子劲，阿布列林成为农场一把好手，先后被评为“夏收积极分子”“优秀知识青年”。

后来，阿布列林又调入哈密县、哈密市和哈密地区中级法院、地区检察院工作。工作以来，在焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”的精神的激励下，阿布列林不管是当农民、当工人、当检察官、当检察长还是法院院长、高级法官，不管在什么岗位，都踏踏实实、勤勤恳恳工作，像一颗螺丝钉，拧到哪儿都不会松扣。

谈及自己从知青到工人再到检察官、法官的角色转换，阿布列林感慨是焦裕禄精神一直陪伴着他的成长。“不论工作怎么变化，职务怎么变化，学习焦裕禄精神的想法和行动一直没有变。”

“我是在焦裕禄事迹教育下成长起来的，无论是知识青年下乡当农民、回到城里当工人、还是后来当检察官、法官，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”阿布列林深情地说。

2013年春节，阿布列林的女儿阿孜古丽补发了1万多元的工资，想陪父母到兰考走一走，了却父亲多年心愿。一家人高高兴兴地忙碌起来：挑选花帽、披肩，买哈密大枣、葡萄干，准备送给焦裕禄的家人。就在准备出发的时候，阿布列林母亲病情加重，一家人兰考之行的愿望没能实现。

2014年2月27日,已经从哈密地区中级人民法院退休的阿布列林从《哈密日报》上看到,哈密地委在开展党的群众路线教育实践活动中举办“焦裕禄精神报告会”,邀请焦裕禄的二女儿焦守云来哈密作报告。

看到这个消息后,阿布列林十分激动,立刻找到哈密地委领导,表达了想见焦守云同志的急切心情:“我要亲手把一张珍藏了46年的照片送给焦裕禄书记的家人。”

当年6月份，阿布列林随哈密地区先进模范代表团赴河南，把珍藏46年的那张老照片交给焦家姐弟。

焦裕禄墓碑前，63岁的阿布列林眼含泪花，用维吾尔语唱起《焦裕禄，毛主席的好学生》，歌声久久回荡，“学习他，不为名不为利不为己;学习他，不怕艰苦不怕牺牲……”

2010年，阿布列林退休后，成为焦裕禄精神的积极传播者。他要求自己的女儿要立足岗位学习焦裕禄精神，做一名红红的共产党员，更向各族干部群众宣扬焦裕禄精神。今年9月7日，因颈椎顽疾做手术还未痊愈的阿布列林，来到哈密市中南路社区服务站“家庭党校”，为离退休党员讲党课，此次党课主题为《弘扬焦裕禄精神，做焦裕禄式的好党员、好干部》。

不久前，阿布列林还走进校园，为哈密市一中转赠了焦裕禄铜像，为哈密市二中“焦裕禄书屋”捐赠了价值5000元的图书。

哈密市一中是阿布列林的母校，在这里，他与共青团员们一起开展了“学习传承焦裕禄精神”的主题团会。

2014年11月，焦裕禄书记的女儿焦守云从河南专程到哈密，把她父亲的铜像赠给阿布列林，阿布列林又把铜像送给母校。他希望更多的学生，将来成为对社会有用的人，成为像焦裕禄一样的好党员、好干部。

颁奖观后感 篇9

王中美工作以来,一直从事电焊作业，有着精湛的技艺和丰富的实践经验。多年来，她被公司委以重任，带领团队承担了一系列重大工程的焊接任务。

她曾主持完成了公司参建的武汉天兴洲、南京大胜关、安庆、黄冈、铜陵公铁两用长江大桥等30多座知名桥梁钢梁制造的前期焊接试验任务。这些桥梁钢梁制造项目，都是采用新钢材、新工艺，试验焊接难度一个比一个大，但都被王中美攻关小组悉数攻克。特别是在铜陵公铁两用长江大桥钢梁焊接试验中，她提出采用m以上钢板熔透焊接必需开双面坡口。双面开坡口熔透焊接，工序繁杂，工效不高。王中美通过不断试验，不断优化，采用开单面坡口焊接工法，实现了厚度16mm至28mm的钢板熔透焊接无需开双面坡口。这一焊接工法，工序简单易学，工作效率高，既能保证焊缝质量、避免焊后变形，又减少了钢板重复翻身开坡口，这一技术创新成果被公司命名为“王中美焊接工法”，并在公司内被广泛推广使用。她进一步优化该工法，拓展使用范围，成功应用于广西郁江桥锚箱角立焊焊接。

在鄱阳湖大桥钢梁制造中，她采用自动焊接代替二氧化碳气体保护焊，解决了鄱阳湖大桥横梁整体节点内侧棱角焊缝，因板材厚、坡口大、焊缝合格率低难题，既提高了焊接工效，又达到焊缝美观、质量可靠的目的。xx年，中铁科工集团九桥公司二分厂添置了一套板单元生产自动设备，其中“双头六丝自动焊”设备交由王中美带领的电焊班负责操作，她在吃透设备各项性能的基础上，创新提出将单机单道改为双丝单道的焊接工艺，使工效提高了30%。

她的工匠精神值得我们每个人学习，也值得我们颂扬!

颁奖观后感 篇10

神舟十二号航天员进入天和核心舱以来，空间站环境已经变得整洁舒适和秩序井然。除了有航天员辛勤整理的功劳，也有空间站结构上的收纳便利。

原来是天和核心舱内部大有乾坤。天和核心舱发射入轨期间，行李包裹是用特制的包装袋收纳起来，捆绑在核心舱内壁。这样航天员进驻的时候，就能够更直观更方便的看到所有包裹的内容和状态。但如果任由这些包裹留在舱内，看上去不够整洁，并且会占用航天员大量的活动空间。那些暂时用不到的包裹，就会被收纳进空间站的夹层之中。

收纳的秘诀，就在地板上的这些储物空间。视频中，聂海胜和汤洪波打开了摄像头最近处的储物间。汤洪波整个人趴在地板上，将手探进去寻找包裹，聂海胜手中还拿着一支手电筒帮他照明。在他们的身边，已经有了两个大型包裹。

像这样的储物空间，在空间站中还有不少。可以说为了方便航天员在轨生活，空间站设计者们集智巧思，设计出了很多人性化的使用模式，并且在应用方面进行了反复验证。

颁奖观后感 篇11

“寻找最美乡村教师颁奖典礼”观后感

看完《寻找最美乡村教师》颁奖典礼后，感受颇深，触动很大。一贯坚强的我，在看的时候也情不自禁留下了眼泪。他们给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。

“马背上的校长” 徐德光，所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处，海拔在1500米以上。为了孩子们上学少走点路、少些危险，仅凭一把镰刀披荆斩棘，徐老师硬是用双手打开了一条山路。一日又一日，一天又一天，徐老师和自己的老伙计白马，将水泥沙子一点点运上山，一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。马背上的徐老师，双手因为长时间握镰刀割草砍树，残废了；徐老师的白马，因为一次雨天护送学生回家，滚落山崖，被树枝扎伤了一只眼睛，几近失明„„这一人一马，依旧走在山路上。

他们不为名，不为利，默默奉献，为的是让山里的娃娃走出大山，成为国家有用的人才！作为对广大乡村教师的一声问候！叫一声老师太沉重！！

身高一米八的阿力甫夏•依那亚提汗是学生的校长，也是老师、保安、保姆、厨师。很难忘他们生活的一个片段，假期里老师们护送着孩子回家，要翻越陡峭的山壁，要趟过湍急的大河，甚至还要翻越雪山。翻越雪山时，风雪太大了，为了安全8位护送的男老师要用绳子在身上打好结，前后的人都要连在一起，再把学生揽在身旁，整整3个小时，才能走出这片风雪之地。

同样是作为教师，我深感愧疚，我没有他们的伟大，没有他们的无私，要向他们学习的地方有很多，希望今后能以他们为榜样，努力干好自己的教学生涯，对学生多一点耐心，多一点宽容，多一点爱，用自己的行动去感染每一个孩子。相信自己可以的。

颁奖观后感 篇12

昨晚我们一家观看了央视一套一年一度的“感动中国人物”，每看一位人物介绍，我和老公都忍不住也流下了眼泪，老公又不时的给儿子讲解，时不时地教育儿子。我真的感觉看完之后是对人精神的洗礼，灵魂的净化。我感到在这些平凡而伟大的人物面前，自己是多么的渺小。他们在自己的本职工作上，无怨无悔的做着平凡而伟大的工作，他们从来都没想到要得到什么。他们做什么都无怨无悔，从来就没有想到要得到什么。

给我印象最深的是20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医护胡培兰老人，都98岁高龄，退休后，她一直坚持坐诊。胡佩兰生活节俭，舍不得在自己身上多花一分钱。但她经常大方地给病人垫付医药费。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。她的颁奖词是“技不在高，而在德;术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。”主持人采访她的时候她说：“对于病人，开药要以有效为原则，在有效的原则上，要以便宜为原则”这句话我记得非常深刻，如果我们的社会多一点像胡老这样的医生，那我们的社会又多一点和谐，少一点矛盾。当主持人又问她最怕的是什么，她说：“最怕的是躺在床上，什么都叫人做，叫人烦。”我听到下面有一些善意的笑声，真的是一句大实话，最让感动的是那么大岁数心中装的全是病人，真的叫我们这些年轻人汗颜。

还有两位老师，一位是悬崖边上的护梦人格桑德吉还有一位老将军夫人龚全珍。同为老师的我深深地为他们所感动，感染。格桑德吉是一位藏族姑娘，师范毕业后放弃城里优厚的.工作依然回到自己的家乡当起了向村老师，每到周末护送孩子回家，孩子回家的路上都是悬崖，下面是滚滚江水，如果不小心掉下去我估计就尸首都找不见，看着都惊心动魄。培养学生是事业，关爱学生是本能。一切为了学生，这是老师永恒的追求，格桑德吉就是这样做的。不是远大的抱负，只是广阔的胸襟;不是华丽的说辞，只是纯净的灵魂。她是无私的边疆少数民族教师。我真的感到震撼，我作为教师自认为很有爱心，但在这位老师面前显得真的太渺小了，很格桑德吉这位少数民族的老师我能理解她做的一切都无所求，无所回报，她对孩子对家乡的爱是出于一种本能，而我有时很多的是有一种功利心，做什么都想得到别人的认可，在这位老师面前我真的感到特别羞愧。还有龚全珍，是开国将军甘祖昌的夫人随将军一起回乡务农，当起了小学老师。当主持问她：说最美老师张莉丽想问她做一时的好人难，但做一世的好人就那么不容易了，问她是怎么做到的。“龚老师说：”其实一点都不难，我每天晚上都在想自己白天做了什么，看看是不是“好逸恶劳了”。我听着真的特别感动，真的是发自肺腑，她这么说，也是这么做的。我不知道那些打着为慈善名义作秀的人看到这位本可以“高官厚禄的古稀”老人会不会脸红。读她，我懂得了什么是理想主义，而理想主义者可以如何无私。读她，可以让今天的领导干部们净化一次灵魂。只有心中盛满人间的真情、头脑装满天下的道理，才能通达真理的意义。一位忠于爱情、深明大义的老人，让我们读懂了什么才是伟大的人生。

真的，看着这些“动天地，泣鬼神”的人物，我的灵魂真的得到了一种净化，我们真的应该向这些平凡而伟大的人学习。

五四奖章颁奖观后感合集

幼儿教师教育网为你整理了以下的“《五四奖章颁奖观后感》”，敬请参阅本文。观看电影带给我们的快乐是非常宝贵的，不仅如此，观看时我们内心也会有许多感悟。观后感是有感而发写出来的东西，观后感可以让我们更加理解影视作品的立意和主题。

五四奖章颁奖观后感(篇1)

我争当爱国青年，心系国家、心系民族、心系人民。这是我的.家乡，在实现梦想的路途上不管多远，想到家乡就会想起自己的初心。作为学前教育专业的学生，我希望能用我力所能及的知识去培育好祖国的下一代，为祖国的繁荣富强而奋斗终身。热爱祖国、热爱家乡，服务家乡，在家乡的土地上，实现自己的人生价值，贡献自己的一份青春力量!

做励志青年，立鸿鹄志，培养奋斗精神。因为幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。我的梦想就是成为一名优秀的教育工作者，热爱教育工作，甘于吃苦，积极奉献、辛勤培育、谨言慎行都是教育工作者的职业素养要求。作为学校的一名学生干部，我在实践工作中磨练和提升自己的工作能力，培养自己的奋斗精神。

做求真青年，求真学问，练真本领。实现梦想的基础还是立足于学习，作为学前教育专业的学生，除了认真学习理论知识，平时我主动锻炼自己，求真学问。学校举办的各种演讲、知识竞赛、朗诵比赛，我都会争取去现场听讲，参与，练真本领!

做力行青年，知行合一，做实干家。作为新时代青年，我们肩负历史使命，要自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运自觉地联系在一起，将个人理想与学习工作统一到实现中国梦的伟大实践中去，在实现中国梦的伟大实践中实现自我的人生价值!

五四奖章颁奖观后感(篇2)

“五·四”运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。“五·四”运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。 我校于5月4日开展了以“弘扬‘五·四’精神，践行社会主义核心价值观”为主题，团结带领校内广大团员青年弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五·四”精神，以新的作为在实践中展现青春风采。

在活动过程中，集中开展 “新团员入团宣誓”、“重温入团誓词”、“我为团徽添光彩”等活动，增强团员的责任感、荣誉感、使命感。大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有：“关注国家发展，当代学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀”，“如何继承和弘扬五四‘爱国、民主、进步、科学’的精神”，如何将自己个人的理想与全面建成小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业和实现伟大的中国梦紧密地联系在一起等。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了“五·四”运动的历史，从而增进了大家的爱祖国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固了共青团员意识主题教育活动成果，促进了团员对团史、团情的深入了解，坚定了永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神。为构建和谐社会，践行社会主义核心价值观奠定了良好的基础。

五四奖章颁奖观后感(篇3)

1919年5月4日，在北京、天津、济南等地，青年学生冲出校门，率先点燃了反帝爱国的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中国。为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意志风发的青年们发出了“救国家于危亡，拯人民于水火”的呐喊。他们用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一副最宏伟的青春图画。历史的车轮已经驶入了二十一世纪，我国改革开放和社会主义现代化建设已经进入一个新的发展阶段。

作为新时代的我们，弘扬“五四”精神，就要刻苦学习、勤奋钻研，用丰富的知识武装自己的头脑，用高尚的道德素养规范自己的言行，用努力拼搏的态度实现人生的价值，在我们每个人心里，都不容置疑的携刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们，人的一生只能拥有一次青春，希望你们能用实际行动来证明自身的价值，希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的祖国。

同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最状美的青春之歌;用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生，因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生，因为青春拼搏而更加绚丽!让我们高举五四火炬，用理想导航，用青春做帆，从现在起航，去拥抱明天的朝阳，去书写人生的辉煌;让我们用知识加汗水，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱新希望，去迎接这个机遇与挑战并存的世纪!

五四奖章颁奖观后感(篇4)

从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起，每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动，更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。

青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于混乱状态，人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民一心团结起来驱逐外来列强、打倒反动派，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。

最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。

青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明;青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。

五四奖章颁奖观后感(篇5)

青春，不是生命的剪影，而是心灵的状态，与年龄无关，与爱情无关，与事业无关，与贫富无关。五四青年节，愿你淡然身外物，把握青春的快乐。

青春，乐观开朗不迷茫;青春，积极向上激情涨;青春，锲而不舍斗志昂;青春，发奋图强放光芒。五四青年节，愿你梦想绽放，成就辉煌!

青春，生活里是美丽的画面;青春，灵魂里是幸福浪漫;青春，事业里是豪情壮语;人生里是甜蜜无限。五四青年节快乐，愿你青春永驻!

青春，如一轮朝阳冉冉升起，充满希望，充满活力。五四青年节，送你一轮青春的朝阳，愿你在青春的舞台上尽情释放活力，尽情展示自我，尽情缔造精彩!

青春，是一首荡气回肠的歌，鼓舞士气，提振精神;点燃激情，释放活力;提升自信，催人奋进。五四青年节，愿你高唱青春之歌，续写人生新的精彩!

青春，是短暂的梦，我们需要时刻珍惜时光;青春，是快乐的梦，我们可以尽情挥洒希望，青春，是一生的梦，我们因此而充满力量!祝你五四青年节快乐。

颁奖观后感(推荐8篇)

我们听了一场关于“颁奖观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。

颁奖观后感【篇1】

五一国际劳动节期间，“劳动”又成为热词典。的确，劳动都需要用劳动体现人生价值。而且，劳动本该是美丽和值得崇尚的，劳动体现出的价值，体现在人生的各个阶段，彰显着劳动的重要意义和特别值得崇尚的内涵。因此，让劳动的价值在“劳动节”更彰显，在五一节，让我们唱响“劳动者”之歌，这就会使纪念“劳动节”更突出“劳动”的意义。

是的，劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动使人类迈向更高级的文明阶段，劳动让我们有了更加美好的生活。没有劳动，我们就什么都没有。正如习近平强调的那样，我们要始终弘扬劳模精神、劳动精神，为中国经济社会发展汇聚强大正能量。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释……在我们社会主义国家，一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励;一切创造，无论是个人创造还是集体创造，都值得尊重和鼓励。

的确，正是劳动使我们建成了今天中国的高楼大厦;是劳动筑就了现代化的信息高速公路;是劳动让我们拥有了移动互联网;是劳动让偌大的地球变成了一个小村落;是劳动使浩瀚的荒原变成了肥美的良田……劳动者用勤劳的双手，编织了这个五彩缤纷的世界，创造和延续着人类的文明奇迹。“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。”这是高尔基的名言。然而，还是有一些人对劳动厌烦，对劳动缺乏尊重。有人甚至认为劳动不值得追求;社会上时而流动着一股厌恶劳动、反感、蔑视劳动的坏风气。这部分人总想不劳而获，总想走捷径，可千百年来的事实证明，只有劳动才能带来财富、快乐、幸福。没有劳动，就没有一切，更没有未来。

而尊重劳动，首先必须尊重劳动者。近些年国家实施了一系列惠民政策，保障和改善了劳动者的生产生活状况，以实现“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的目标。改革开放近40年的实践证明，劳动者必须得到尊重，他们是财富的源泉。只有认真维护劳动者的合法权益，在物质和精神上都尊重他们，保障劳动者的各项权利，社会才能稳定和谐，国家才能繁荣昌盛。目前，我国劳动用工秩序逐步规范。只有从制度安排上和行动上尊重劳动，尊重平凡而伟大的劳动者，国家才能获得持久的人力资源。

放眼望去，在现代工业化的进程中，工人用有力的臂膀托起我们的生活，用心血浇筑共和国的路基，让火车飞驰，让飞机翱翔，让钢铁流动。田野间，农民向自然索取宝贵财富，为人们提供各类农产品。三尺讲台，教师传道授业，桃李满天下，灵魂工程师用劳动的尺子丈量人生的价值。医生用劳动谱写着一部部感人的救死扶伤故事，让我们领略了白衣天使职业的神圣……条条战线，都活跃着劳动者的身影，都记录着劳动者流下的汗水。所有创造物质和精神财富的劳动者，都是值得尊重的人。

“无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者，始终重视发挥工人阶级和广大劳动群众的主力军作用。这就是我们今天纪念‘五一’国际劳动节的重大意义。”，这就是在让我们尊重劳动、尊重劳动者。劳动是创造一切财富的源泉，劳动更是实现人生价值的一种创造。无论何时何地，唯有劳动才是一切，也才是最美、有价值的活动。劳动构成了每一个时代的强音，因为劳动更光荣。无论是脑力劳动，还是体力劳动，劳动永远是创造财富的源泉，也是源泉。那么，就我们在五一节，唱响

颁奖观后感【篇2】

《双十佳班主任》颁奖典礼是在10月15日播出的，由于家里电视的原因，没有及时**，现在网上已经能找到**了。

荣获“双十佳”班主任的有孜孜不倦、默默奉献的朱小玲、翁国民、吕君、朱美君、傅香文；有用拳拳爱心、片片真情滋润学生心田的孔建洪、胡静、胡纯英、胡丽菲、王金枝；有潜心教改、创新教学，用学识与热情打动学生，把看似枯燥的知识绘成最美风景的程静芝、王新晓、王群美、朱晓之、高新文；有激发灵感、活跃思维、播撒智慧、打造创意课堂的吕芳华、冉坤阳、俞笑媚、吕丽恒、朱惠英。他们分布于全市各地中小学校，满怀着热忱与责任，以智启人，以德育人，在“灵动的课堂”上种下创意的“智慧树”，用大爱融化坚冰，用赏识教育成就孩子梦，学为人师，行为世范。

看完颁奖典礼，我为这位优秀班主任的事迹深深感动。他们用自己的行动来解释自己对教育的热爱和对学生的热情。没有爱就没有教育，每一位老师都知道。

我也知道，但我不能执行这句话。我总是在为学生的家庭作业、课堂纪律和我的努力而奋斗。原来我忽略了爱的表达，让孩子们感受到我对他们的爱。我想不是我不爱他们，而是我的爱并没有渗透到每个学生身上。

我也需要一双眼睛去发现如何抓住他们在平凡日子和琐事中的闪光点和发展需要，找到理由为他加油，给他们鼓励和温暖。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在我的鼓励、赞扬中快乐的成长。

这些优秀的班主任，他们有一种爱对待学生，他们把其他孩子当作自己的孩子。我也应该学会换位思考，当我希望别人怎么教自己的孩

子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我手上的时候，他们对我

寄予很大的希望，所以，我得要把他们的孩子都看成是自己的孩子，要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我想学会像爱自己的孩子一样爱每个孩子。

就像今天的优秀教师一样，他们的学生遇到这样一位爱他们的老师是多么幸运，这将是他们一生的财富。我想从他们默默的爱中学习，让我的学生们，在未来，觉得和我一起学习是最幸运的事情。

爱因斯坦说：所谓教育就是忘记学校教的所有知识，剩下的就是教育。

我本来并不是很懂这句话，但现在，我懂了。除了知识，我更应该做的是育人，

教育孩子学会感恩，懂得感恩。做人比学习知识更重要。我们学校的六大习惯，每节课都在阅读的规则，都在教孩子们如何做人。

我希望几年后，我的学生们忘记了所有的知识，但仍然记得我和他们在一起的时光，仍然喜欢我，并且记得那些感动他们的时情。

颁奖观后感【篇3】

深夜的陆川加油站格外寂静，只听得见便利店外的风声“呼呼”作响。望着玉湛高速上渐起的绵绵雨丝，思绪回到了几天前……

休息时，我无意间在网页上翻看到“党的好女儿”张桂梅同志的先进事迹，中宣部授予她“时代楷模”荣誉称号，并号召大家向她学习。63岁的张桂梅来自黑龙江，1974年随姐姐来到云南支边，几十年如一日坚守在云南西部极度贫困地区教育一线，用实际行动兑现了人民教师“燃烧自己，发挥光和热”的承诺。作为新时代女性，她是投身教育扶贫的先进代表，也是点亮乡村女孩人生梦想的一盏明灯。

张桂梅的故事，透过手机屏幕那一块小小屏幕的光照进了我的心底;字里行间的讯息，也体现出一位一直战斗于一线的知识分子的奉献和担当，这深深触动了我。

作为中交能源的一名加油员，和人民教师一样，我们的岗位平凡，又不可或缺。对于我们来说，加油站便是我们的“战场”，也是我们挥洒汗水、展现才能的舞台。加油站的日常工作看似简单，实践起来便能发现：“化繁为简”，标准规范，靠的是经验积累和学习提升。

首先我们需要做的便是，垒好“基础”，端正态度。做事先做人，学做人就成了一件最基础的事。刚刚进入中交能源时，公司便开始为我们细致讲解“113311”管理总思路和“保安全、促规范、扩规模、创效益”的工作方针，要求我们将两个红线和三个底线根植于心，将“安全和廉政”“不怕你行就要怕你不行”落实在地。

其次便是，苦练“基本功”，行安全生产事。中交能源作为危险化学品经营单位，经营加油站离不开每一位员工的共同努力。作为一名加油员，我们必须学习贯彻加油员岗位安全职责，做到“三不违”。同时，严格落实公司安排的各项安全检查和应急演练的任务，努力学习安全相关业务知识，排查风险隐患，并报告加油站管理人员协助整改。

最后则是文明服务。加油站作为公司面向社会服务的主要窗口，顾客的每一个满意的笑容都督促着我们精益求精，不断提升文明服务水平，把“加油九部曲”“收银六部曲”操作规程做好、做足、做扎实，并适时为顾客提供必要的帮助。

“麻烦帮我加下油!”一位广西口音的货车司机的声音让我迅速回到现实，本能地起身便拿着加油卡跑去。

陆川加油站外的雨还在下，风也很大，但迈向加油机的步伐依旧稳健。同时，我心中的念头也逐渐明晰：“张桂梅同志执粉笔立于三尺讲台，诲人不倦;同为劳动者，我也会努力将自己理解的奉献和担当精神贯彻到日常工作中，提枪加油，礼貌送行，让每一位顾客无论何时到站都能感受到“中国交建”加油站的温暖和规范，为打造中交能源口碑贡献自己的一份力量。”

颁奖观后感【篇4】

泱泱中华，5000年文化，薪火相传，生生不息。中国的历史，是一部英雄辈出的历史，前有大禹治水，三过家门而不入;岳飞铁血男儿，精忠报国;邓世昌舍身为国，气壮山河。今有隐姓埋名三十载，默默奉献，“核潜艇之父”黄旭华;不畏艰难，呕心沥血，从事杂交水稻半个世纪研究的袁隆平;始终奋战在前线，抗击非典、新冠肺炎，保卫人民的医者钟南山……

在漫长的中华历史长河中，他们描绘了一幅幅灿烂的人生画卷，书写了一首首可歌可泣的奋斗之歌，树立了一座座载入史册的精神丰碑，护佑着大地苍生，指引着亿万国人砥砺前行，共建美好。

2月17日晚，《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端播出。他们是平凡的人，却写就了不平凡的人生故事，他们是中华优良品德的践行者和传递者，他们是这个伟大时代的英雄，他们值得我们起立致敬、铭记于心。

颁奖观后感【篇5】

奉献自己照亮他人

25日下午，学校组织全校师生集中观看了《感动中国2015年度人物颁奖盛典》作为新学期的“开学第一课”。看节目的过程中，我数次落泪，这个节目果然无愧于《感动中国》这个名字！

第一个受到表扬的是87岁的吴锦泉。他是江苏省南通市港闸区五星村的一名普通村民。他只靠磨刀过活。他不富有。他住在三间破旧的瓦房里。他每天从早上八点到下午四点，走街串巷替人磨刀谋生，辛辛苦苦磨一把刀才4元钱，一天多的时候收入不到百元，少的时候只有十几元，但他从2008年至2015年，共计捐款37148.4元。

虽然这三万多跟那些富豪动辄几十上百万的的捐款相比是微不足道的，但是，他得磨9287把刀才能赚到这些钱，这些钱可以说是他这几年的所有积蓄。看着电视上吴锦泉老人饱经风霜的脸，听着他跟主持人白岩松说的朴实的话，我的内心是不平静的，一个平时省吃俭用，自己都靠拿低保过生活的人，居然能毫无保留地把自己的辛苦所得都捐出去，这样的奉献精神太让人震撼！

第二个受到表彰的是张宝艳和秦艳友夫妇，他们是免费寻子**的创始人，儿子的一次意外走失，让张宝艳、秦艳友夫妇体会到了走失孩子后的焦急，此后他们开始关注寻亲信息，并尝试为丢失孩子的父母提供帮助。2007年，夫妇二人建起“宝贝回家寻子网”，帮助家长们寻找孩子。为了办好**，张宝艳辞掉了工作，成为了一名全职志愿者。

**成立8年来，“宝贝回家寻子网”不断壮大，志愿者发展到15万多人，遍布全国各地，成为照亮宝贝回家路的一支中坚力量。目前，“宝贝回家”寻子网是唯一与公安部打拐办合作的全国性寻子**，截至2015年11月，“宝贝回家”志愿者协会帮助超过1200个被拐及走失的孩子寻找到亲人。看着屏幕上播放的张宝艳夫妇的事迹，我感触很深。

作为母亲，我深知孩子对母亲的重要性。张宝艳说当初自己的孩子丢失时，她满脑子想的都是自杀，我不敢想象，如果自己的孩子丢失了，我会做出什么样的事情来！也许精神很快就崩溃了！

孩子承载了父母全部的心血，全部的希望，孩子没了，家就濒临散架了。张宝艳夫妇由己及彼，因为自己的痛苦，就想帮助有同样经历的人摆脱这种痛苦，他们创办“宝贝回家寻子网”，为那些丢失孩子的父母燃起希望，帮助了那么多痛苦绝望的家庭，他们当之无愧是“感动中国”的人物！

每次在中国女排低谷之时回归的郎平、中国首位获得诺贝尔科学奖的本土科学家屠呦呦、弦歌感人肠一生勤奋的阎肃、雕刻火药的大国工匠徐立平、化作光明烛的“校长爸爸”莫振高、与死神擦肩而过的官东、盛德表一乡的村支书买买提江·吾买尔、为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽，他们的感人事迹我就不一一赘述了，但，他们的善良、他们的大义、他们奉献忘我的精神长留我心间！

颁奖观后感【篇6】

《寻找最美乡村教师颁奖典礼》观后感

今天我**了《寻找最美乡村教师颁奖典礼》**，看到那一幕幕的画面，100分钟的**中我的眼泪不停再流，当主人公出现时全场起立叫一声“老师好”，曾经的我觉得这一声过于形式化，而今天的这一声到现在一直回荡在我的脑海里，就这一声让我感到了做教师的意义，就这一声震撼、洗涤了我的心灵.....看着看着我觉得自己如此的渺小，虽然我们都有共同的职业，但我能做为一名经济先进地区的教师感到如此的幸福。

曾经的我是如此迷茫，会抱怨工作种种不快，会觉得自己是大材小用了，会对自己工作的意义产生怀疑：做为教师的我存在的意义是什么？我读这篇文章时可能已经找到了答案。

当我和同事聊天时，我说做为一线职业教育工作者，我们最大的价值在于，当我们总是躺在床上的时候，我们可以问心无愧地说，我没有愚弄过一个班，也没有放弃过一个学生。也许我们的能力有限，但至少我们尽力了。这可能是我低意识天赋的感觉。与他们相比，我是一个尘土。

记得以前看过的一本书中有这么一段话“当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中充满偏见、财富和权力时，我们就不再是我们自己；人们往往渴望拥有很多，但往往很难真正拥有自己。

这也与晚会颁奖嘉宾严肃老师说的：“他们是最纯净的人”不谋而合。

突然之间似乎我顿悟了，我该做一名什么样的教育工作者，拥有什么样的人生！我终于明白为什么那一声“老师好”在看完**之后还依然那么响亮，因为我们每个人的心中都充满爱，都向往美好，只是在不经意间丢失了，或者不知道用什么方式呈现罢了。很感谢那些最美乡村教师，是你们给我上了这么美好感人的一课，谢谢!

颁奖观后感【篇7】

在颁奖典礼上，全市10名基层党员获得了十堰市“最美共产党员”的殊荣。我县青峰镇农业技术推广站站长高德珍也获得全市“最美共产党员”荣誉。高德珍始终以一名共产党员的标准和要求来锤炼自己，24年如一日扎根在农村推广农技，跑遍了青峰镇26个村的田间地头，群众亲切地称她为贴心人。以下为评审委员会给高德珍写的颁奖词：”女汉子“风风火火，农技员忙忙碌碌。二十四年，二十六村，时光与大地深情相吻。禾苗茁壮，乡亲欢笑，是她无悔青春最丰硕的.回报。

十位“最美共产党员”的感人事迹，充分展示优秀共产党员全心全意为人民服务、全力推进区域性中心城市建设、推进精准脱贫的先进事迹和高尚情操，以身边的人、身边的事激励广大干部群众创先争优、服务发展，凝聚加快发展的正能量和强大精神动力，把“两学一做”学习教育引向深入。

当我看完颁奖典礼后，我局党员畅谈观后感，纷纷表示10名“优秀共产党员”的先进事迹深深的冲击了每一位共产党员的灵魂，在以后的工作中，要以“优秀共产党员”为榜样，用《条例》和《准则》严格要求自己，做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

颁奖观后感【篇8】

2020年，我们度过极不平凡的一年。年初的病毒肆虐，武汉抗疫，全国动员，谱写了一曲曲生命的赞歌。入汛以来，全国多支干流告急，在抗洪抢险一线筑起钢铁长城。这一年，是脱贫攻坚决胜年，无数基层干部冲锋在一线，只为全面小康不落一人;这一年，航天航空大放异彩，嫦娥五号、天问一号、北斗三号，科学强国，万众瞩目。

致敬英雄，无愧民族脊梁

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。自1840年鸦片战争开始，中国的近代史从来不乏民族英雄，抵御外侮、捍卫尊严，千千万万的国人展示着自己的民族气节。尤其是中国共产党成立后，在抗日战争、解放战争和抗美援朝战争中，更是用血肉之躯，争取民族独立和自由。

然而，随着生活水平的改善，不良价值观的传入，许多人开始遗忘历史，甚至出现亵渎英雄的痛心举动。我们惊奇地发现，中小学生不谈革命先烈，只识游戏人物;不说祖国大事，只知明星八卦。如何帮助青少年系好人生第一粒扣子，绝不是光靠学校教育和父母引导就行的，必须让全社会参与其中。

我们欣喜地看到，民族情怀，英雄崇拜正在培养。共和国的底色是红色，我们是决不能淡化这个颜色的。理想之光不灭，信念之光不灭，崇尚英雄、缅怀先烈，才能激扬英雄精神，砥砺家国情怀。要想屹立世界民族之林，实现中华民族伟大复兴的中国梦，对英雄人物、爱国主义的崇敬，就是最基本的民族认知。

中华民族是英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。保家卫国、舍生取义，英雄就是民族最闪亮的坐标。两弹一星程开甲、核潜艇之父黄旭华、导弹之父钱学森，航天英雄杨利伟、医者仁心屠呦呦、抗疫斗士钟南山，今年的感动中国人物中，人民英雄张定宇、战斗英雄王海、抗洪抢险陈陆、北斗之星谢军、当代愚公毛相林，他们的身上流淌着英雄的血脉。

平凡如斯，岂止大道至简

伟大出自平凡，英雄来自人民，在我们的身边，也有着普普通通的感动。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，人有孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻之心。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，对亲人的关爱是我们最应该用心的。仁者爱人，人恒爱之，推己及人，大爱无疆，当我们把更多事情放在心上，那就是另外一种境界。

在江西南昌的一条小巷里，每到饭点就人流涌动。他们不是来逛街的，而是为了给亲属热饭和炒菜。一墙之隔的肿瘤医院里，有他们难舍的心中牵挂。为了给千里求医的人们家的温暖，万佐成、熊庚香夫妻俩，两米多宽的小小天地，为远方的陌生人，提供了家的庇佑。18年来不打烊，温暖烟火人间。

“有的病治不好，但能让病人吃好一些，遗憾也能少一些”。年近古稀的老人，舍弃了安稳的小本生意，选择在陋巷坚守希望。每天早上4点，夫妻俩早早备好炉火，等待着病友们翻炒家的味道。一家人的早点铺，变成了千百个家的厨房。迎来送往、春去秋来，也许没有人记得他们的名字，但是爱心厨房成为家的守候。

同样令人感动的，还有疫情期间温暖医护人员的快递员汪勇。以凡人之力，书写守护传奇，医护人员守护病人，平凡市民守护医者。当看到医护人员出行困难、防护不够的时候，汪勇也开始行动起来。尽管上有老、下有小，但是男儿担当让他不能停歇。坦诚相见、持之以恒，他的志愿者队伍是江城武汉一道亮丽的风景线。

传道受业，满园桃李芬芳

用知识改变命运，要让山区的孩子也能接受教育——这是云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅的承诺，也是她为之奋斗一生的努力。从2002年的四处奔波筹款，到2008年的学校正式招生，再到2011年起的高考连年优秀，张桂梅用女子柔弱，换来山区孩子明媚的春天。

每天早上5点，是她用喇叭唤醒孩子们的斗志昂扬;夜深人静的时候，是她默默守候着孩子们的安然入睡。走出大山，走向更远，折翼的天使才更要奋发。也许很少有人知道，今年63岁的张校长，没有任何积蓄，她把所有都捐献给了教育。大雪压青松，青松挺且直，久病缠身的弱女子，站立成压不垮、击不倒的勇士。

把孩子送出大山，把希望播撒于社会，张校长也是张老师，张老师更是亲爱的妈妈。与她一样有着教育情怀的叶嘉莹，是已经期颐之年的大学教授。出身于书香世家，毕业于名牌大学，学贯古今，闻名中外。她是台湾大学教授、美国哈佛大学和哥伦比亚大学教授，是最美教师的学者。

究其一生，叶嘉莹都在为中国传统文化奔走。桃李天下，传承一家，大师风范，震古烁今。我们总说文化自信，民族认同，真正学习并教育出更多传承者，是叶教授矢志不渝的伟大事业。诗词古韵，名家论稿，为不懂诗的人开一扇窗，你就是诗词国度特别发亮的光点。为往圣继绝学，为华夏启民智，叶先生的风骨让人佩服。

天地英雄气，千秋尚凛然，正是有千千万万的中国人，才能汇聚成一条奔腾不息的江流。中华民族的伟大复兴，就是靠着每一份坚守和感动来实现的。最后，让我们再次把掌声送给英雄，送给奋斗努力的你我。

获奖的日记15篇

在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情，写周记让我们更加积极进取追求更多的进步和成就，有哪些值得借鉴的周记模板呢？这是我为你推荐的获奖的日记，感谢您的浏览！

获奖的日记 篇1

在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。

前几天晚上，我做了一个有关小数点的梦。一片辽阔的森林中，突然，响起了一阵号角声。原来，是动物运动会在今天正式开幕了！运动会中，有好几样比赛项目。其中，最受人瞩目的是跑步、游泳和跳高这三个比赛项目。经过一翻激烈的竞赛，最后的结果已经出炉了。跑步比赛的结果是小马一分钟跑了406.31米；小羊一分钟跑了376.28米；而蜗牛一分钟则跑了129.726米。游泳比赛的结果是小鱼一分钟游了197.63米；乌龟一分钟游了184.52米；蝌蚪一分钟游了152.431米。跳高比赛的结果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在准备公布比赛结果的时候，狐狸对牛裁判说；牛裁判，你看，这小数点芝麻一般大小。干脆啊，不要小数点得了。说着说着，她就把小数点给擦了。结果，每个项目的成绩都改变了。最差的，全部变成最好的。例如：小马的跑步成绩变成了40631米；小羊的跑步成绩变成了37628米；而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果，也不由的发出了疑问：蜗牛怎么成了跑步冠军呢？他平时不是慢吞吞的吗？

第二天早上起床，我明白了：小数点如果点错了地方，那就会造成很大失误。

教师点评：在你们的眼里，枯燥的数学成了一个美妙的童话世界，原本没有任何生命意义的阿拉伯数字和符号也成了一个个可爱的宝宝、小朋友，于是那些枯燥的数字、符号也变得富有情趣和生命力了。老师从你的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力，也看见了你们对数学的热爱。

获奖的日记 篇2

获奖的喜悦心情-好心情日记

春姑娘踮着脚尖踏过大地，留下了一派好风光：小草时不时从土里探出脑袋，树木伸展身躯贪婪呼吸着春的气息，花儿迎着朝阳绽开笑脸。

又迎来了一年一度的海峡冰心杯征文比赛，这一次主题是传统，我早已按捺不住心中的热情，跃跃欲试。不仅可能获奖，还可以少做不少作业，勇于尝试的我找老师报了名。唔，写什么好呢？就写传统节日吧！于是我写了关于端午节的抢鸭子、放漂灯、赛龙舟等习俗，老师说：语句要多雕琢，选材挺好的哦！一种莫名的感觉涌上心头，老师的话语给了我很大的激励。这促使我将文章反反复复修改了数十遍，已经雕琢够了吧，我想。于是我把作文打印了出来，交给老师，老师大致修改了一下，投稿了。

什么，真的？诗佳真获了三等奖吗？还是全国的呀！妈妈欣喜若狂，

获奖的日记 篇3

今天，郑老师不知葫芦里卖的是什么药？竟给我们出了一道79.0001＜()＜79.001也就是说括号里能填几个小数？有的说十个，有的说九个，有的说这时下课铃响了，老师只好说：这题有点儿难度，大家回去思考思考。

我心想：这题有难度？可是答案又是什么呢？答案只有一个？问号在我的脑袋里连续产生。小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数？怎么想呢？

我望着窗外，希望找到一点儿灵感。突然，我看见一辆三轮车在笔直地行驶时，可在十字路口时拐了个弯，我眼前一亮！心想：我为什么老往一个方向想呢？也可以像骑三轮车一样拐个弯吧！就拿79.1＞()＞79.01来说吧。每个数只相

差0.01时是8个，相差0.001、0.0001呢？正确答案出来了，就是无数个。我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。

做数学题，往往不能从一个角度去想，要拐弯抹角，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。

（点评：习作者洪祥同学能够从三轮车的拐弯行驶这一平常的生活现象中得到启示：不能只从一个角度去想，要拐弯抹角，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。这种感悟难能可贵。）

获奖的日记 篇4

今天,是第4届四(6)班写字比赛的颁奖仪式！

丁零零上课铃响了。同学们满面春风的走进了教室。因为谁都知道今天举行颁奖呀！

不一会儿，丁老师拎着大包小包走进教室。现在先报一等奖！第一名，胡璞石！第二名我竖起耳朵认真地听着，可是，一等奖报完了，还是没听到我的名字。我紧张极了，感觉心脏像不听话的小兔，蹿上跳下，难受极了！

又开始了特等奖发放。蔡木芷、陈泓雨、涂馥榕一个又一个名字从老师口中说出，我的名字都飞到九霄云外了！高雨欣！我！是我吗？我跑上讲台，领取奖品：橡皮、圆珠笔、饼干、日记本我的难受被高兴所替代，心里有一种甜甜、开心的滋味！

啊！获奖真好！以后，我还要争取获奖，取得写字比赛的好成绩，在写字方面更上一层楼！

获奖的日记 篇5

每当我走进校园，眼前就会出现十分醒目的一个牌子，上面写着一句话，那就是在生活中学数学，在生活中用数学。是啊！在生活中我们总也离不开数学，如果不学习数学，就会闹出许许多多的笑话。

就拿我两年前发生的一件事来说吧！那天，我起得早，妈妈让我帮她到楼下去买些早点，说完我就带着五元钱下楼了。来到楼下，买了早点，就付了钱。老板说：这些总共是二元五角，我找你二元五角。说完，就把钱交给了我，我见了，连忙说：不对不对！你少给了我一元，应该找我三元五角才对呀！老板听了，傻了眼，犹豫了一会儿，对我说：小朋友，是你算错了，就是找你二元五角呀！我一听，急得争了起来：叔叔，是您算错了，明明就是三元五角嘛！一旁的老板娘见了，用一口带有生气的方言，对我叫道：瞧这孩子，年纪不小了，怎么连最基本的算术都不会！在那儿吃饭的人听了都哈哈哈地笑了起来，我看了看，难过地跑回家，把事情的前因后果都告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了，也笑得前俯后仰，我生气地说：连你们都笑我！爸爸连忙解释道：不是我们爱笑你，这是因为你没理解，没去思考数学中的元角分。那我问你两张五角等于多少。

一元。

那两张二元等于多少？

当然是四元喽！

最后，我终于在爸爸的解释中明白了自己的不认真。从此我再也没犯过同样的错误。

这个笑话，我都不会忘记，它给我一个教训，永远印在我的脑海里。

同学们，一定要认真学数学，数学可不是那么简单的家伙。学后一定要记着：在生活中学数学，在生活中用数学。

（点评：小作者能联系自己买早点的经历，告诉人们在生活中学数学，在生活中用数学的感受，即学习数学知识与运用数学知识都要与实际生活紧密联系，纸上谈兵式的学习必然要闹笑话的。）

获奖的日记 篇6

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

叮咚，叮咚。随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的猫眼，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

啊。我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：想吃梨吗？我说：那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！爸爸笑咪咪地说：你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。我得意地说：ok,没问题，料你也考不倒我。爸爸说：少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？看来这题还真有些难，我对爸爸说：知道了，用称。爸爸摇了摇头，笑着说：称是算这个梨的重量。我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。爸爸笑着说：对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

获奖的日记 篇7

今天上午，我和妈妈一起到娄底日报社，去那里参加2013年小报童活动。

到了9点左右，我和妈妈就来到了娄底的日报社，那里面有着娄底晚报，我们的目的就是这个娄底晚报。日报和晚报是连着一起办的。

在那个时候，仪式还没有开始，我们就先去领好衣服，报纸等其他东西。

当仪式开始时，我惊讶的听到毅力之星中就有我的名字，而且还要我妈妈上台讲一段发言。在妈妈发言之前，主持人还特别提醒，我妈妈是人大代表，弄得妈妈很紧张。但还是勇敢的面对了要发言的事实。

妈妈的发言结束后，就是颁奖仪式了。我以为我没有任何的奖项，结果让我很惊叹，因为，我听到我也有奖品。当时，我高兴极了，无法用语言来形容我当时的高兴。我就边领奖边想道：难道这毅力之星也有奖品？

颁奖仪式过后，就是授予晚报旗帜的时候来了，也就是这次最后的一个环节。当主持人要说要授予谁旗帜时，我们的心都紧张极了，不知道是谁是这一届的举旗手。这时，主持人给了我一个大大的惊喜。因为，这次举旗的是我！当我上台领旗的时候，我的脸上挂满了甜甜的微笑。

当时，我看到妈妈的脸上也布满了甜甜的笑。不知怎的，爸爸也听见了主持人宣布我是举旗手是，心里也是不想不高兴也不行了。

当我们来到了一个房子的台阶上时，摄影师早就在那迎候我们小报童了。

我们组织好队伍后，摄影师就帮我们拍了张照片，就说星期一就帮我们登上娄底晚报上。这可是我照片第二期了。而且还在娄底晚报上登过很多篇作文呢。

获奖的日记 篇8

我的作文获奖啦

今天下午，我刚来到学校，语文老师就急急忙忙把我找来。老师脸上出现了即神秘又高兴的表情，她拿出一封信，递给我说：这是你的信！我接过信就连忙跑到座位上打开了信封。呀！这是我的信吗？我都不敢相信我的眼睛啦！信上写着：张雨欣作者你的作品获得了银奖！作品是我费了九牛二虎之力写的作文《试一试》，果然工夫不负有心人，我真的获奖啦！见我这么高兴，同学们都纷纷赶来，知道我获奖同学都说：张雨欣你真历害，我真佩服你！同学们夸的我心里美滋滋的！课堂上，老师还表扬我了哪！虽然没有得金奖，我想起一句鼓励自己的话：银奖得了，金奖还会远吗？

获奖的日记 篇9

这个星期，老师让我们画一副精美的手抄报，这份手抄报很重要，因为老师要在班上评奖。

回到家里，我感到这副手抄报画起来很困难，突然我灵机一动想出了一个好办法，那就是，看一看网上是怎么画的。于是我打开了电脑，然后用百度去搜了一下，哈！这上面的手抄报好美呀！我看着看着，也有了自己的想法。

我画的手抄报是这样的：在空白纸上的左边和右边分别画上两个小红灯笼，在加上一句英文字母，接着加上几个彩色的小花框，然后就在小花框里加上古诗、对联和祝福语了，既简单又漂亮。

几天过后，老师对我们说：“现在手抄报的获奖名单已经出来了，第一名是……”我心里紧张极了，我紧闭着双眼，听着老师念每一位同学的名字。

当老师念到我的名字时，我的心里那个美呀！就像吃了蜜一样甜。

获奖的日记 篇10

今天晚上，我正在做作业。突然，哥哥走过来，对我说：晓炜,我出一道题考考你，题目是：一张厚度为0.01厘米的纸，对折30次后，大概有多少厚?还不到一分米吧!我脱口而出。哥哥说:错!你还是用计算器算算吧!于是，我便按起计算器来。啊!最后的得数竟是107374.1824米，比高楼大厦还高出好几百倍呢!我看着眼前的天文数字吓了一跳。

哥哥说：其实这种例子还有许多,比如：面团对折一次就拉出2根面,再对折一次就是4根面,对折三次就是8根每拉一次,拉出根数就是上一次的两倍,如果这样对拉拉10次,就会有2222222222＝1024根了！

看着哥哥那得意洋洋的样子，我想：这么小的数据，竟然能算出这么大的数字来，这真是不可思议啊！数学真是无奇不有，无所不在。我以后不但要学课本的数学，还要学好生活中的数学。不然又要被哥哥的难题给难住了。

点评：在日记中，小作者通过生活中哥哥出题考弟弟的小事，发现了小数据变成大数字的奇怪现象，学到了课本上还没有学到的数学知识，感受到数学无奇不有，无所不在。尤为可贵的是，在日记中，作者还表现出了从脱口而出到吓了一跳，再到要学好课本生活中的数学的心理变化，笔触细腻真实。

获奖的日记 篇11

作文大赛获奖感言-心情随笔

首先要感谢创新杯超级作文大赛组委会人员对这次大赛的支持，让我有了参加这次大赛的机会。对于自己关于参加这次大赛的经历和感悟，我想自己感触是十分深刻的。

在xx年4月15号的一天晚上，作为一名高三的学生，那时我离高考还有几十天的时间了，我没有去学校上晚自习，在浏览新闻网站时无意之中发现了创新杯超级作文大赛，之后便以积极的姿态参加了初赛，没想到在高考的前几天发现自己得了奖，意外之中我更有一种兴奋之情。

此次大赛的主题是倡导人们保护知识产权，我认为要让人们产生深刻的知识产权意识，就必须让人们知道不保护知识产权的后果。因此我写了一篇略带科幻性质的文章描述了一个没有知识产权意识的世界，那个世界的各种知识技术侵权现象在我们的现实中是存在的，我只不过是将现实的缩影夸大而已。我自认为文章还有很多欠缺的地方，比如许多情节的连串不够完整，各种现象的分析不够详尽，但核心思想是如果人们不重视知识产权保护的话，将会遏制人类的创新力与想象力，会使现有的科技停滞不前，会使创造者的利益受到严重损害，最终会影响到生活在这个星球上的每个人。

此次大赛的举办我认为是十分有意义的，它借助文学的翅膀引导人们去关注一个沉重的社会现实，增强知识产权保护意识。这个意义的重大之处可以用一个比喻来说明，现实中有人盗窃他人财富在大家看来是违法且可耻的一件事，但有的人盗窃复制他人的发明成果技术，却被人们认为是微不足道的错误，在很多人们看来无形的盗窃比不上有形的窃取，

获奖的日记 篇12

5月29日星期2晴

太阳公公笑眯眯的眨着眼睛，看来有好事呀！我心想。我喊着队，姜老师笑眯眯地对我说不赖么刘春龙，写作文获奖了！同学们都跑过来围着我说不会吧？老师仔细看看是不是重名了？不错呀还是个银奖！我谦虚地说呵呵！不会吧！不可能是我！我嘴上怎么说其实心里特别的想是我的作文。姜老师急切地说快拆开！快拆开！我迅速地拆开了信封一看《宇宙旅游》四个大字展现在我的眼前。是我的！是我的！我像得到了保证一样。同学们抢来抢去。我说我是随便写的玩的谁知道还得了奖。我心里像倒了蜜罐一样，高兴极了。

我飞快地把信封带回了家，爸爸看了高兴地说再接再厉呀！妈妈看了笑眯眯地说不错不亏是我的儿子！妈妈把我亲了又亲。

哈哈！我获奖啦！太高兴了耶！

获奖的日记 篇13

许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的：

3头牛和8只羊共吃青草42.5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老师问：这道题谁会解答？我举手了，但老师没发现，自己讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：老师，我只要用3步就能解决问题。老师说：那你说一说你的解法。我说：条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说：对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。

我学习，我快乐，这里的风景真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！

评：快乐学习，学习快乐。是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却情有独钟，可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。

获奖的日记 篇14

又是周末，唉，作业做完了，漫漫长日，该怎么过啊？我嫌无聊，随手拿了一本《十万个为什么》，捧起来看。唉，又是看过的书。我抱怨着。

咔啦，房门打开了，哦，原来是爸爸，正好，我想出气呢！爸，我好闷啊！闷就看书啦！你爸我小时候哪有什么电脑、电视啊？可你又不给我出去玩对了，我最近看到一道数学题，恐怕我们廖家大小姐也算不出来。显明，爸爸是在吊我的胃口。不过，一向好胜好强的我还是经不起这番考验，说：出题吧！

我先讲一个故事，古印度有一个国王，非常爱玩。有一次下令在全国张贴招贤榜：如果谁能替国王找到奇妙的游戏，将给予重赏。

我等得不耐烦了，说：赶紧出题吧！爸爸说：你先别急啊！进入正题啦！一个术士揭了招贤榜。他发明了一种棋，使国王玩得舍不得放手。国王高兴地问术士：你想要些什么赏赐呢？术士赶紧说：大王，我只请您在那个棋盘的第1格放1粒米，在第2格放两粒米，在第3个格子里放4粒米，然后在后面的每1个格子放下比前1个格子多1倍的米，64格放满了，也就是我要求的奖励。国王一口答应了。问题来了，国王能不能把这些米奖给术士呢？

这还不容易吗？我偷偷地拿来一台计算机，爸爸却说：谅你用计算机也算不了。这我可有点心慌了，因为我爸爸可不开玩笑。

让我们算一算，第1格里有1粒米，第2格有2粒，第3格有4粒从第1格到第64格，2必须相乘64次，再减去1，经过我一个小时的计算，结果是：18446744073709551615。

为什么这个数字会这么惊人呢？原来是因为这个术士聪明地将2作为基本倍数，棋盘上的格数64作为这个倍数的被乘数，那么这个2就必须不断相乘64次，至于为什么要减去1，那是因为第一个格子只有1粒米。1粒米，2粒米的数量确实很少，可是，如果这个2，不断乘下去，就会变成一个巨大的数目。缺乏学识的国王又怎么会知道呢？

我们的社会，我们的生活到处都充满了数学问题，如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。我得要抓紧时间钻研一下奥数题才行。

教师点评：本日记的主要内容虽然只是一个经典的奥数小故事，但是作者能根据一个小故事感悟出一个道理：如果数学水平不高的人确实很容易吃亏。从而激发了作者学习数学的动力。

获奖的日记 篇15

获奖感言发言稿：寻找一片属于我们的蔚蓝天空

尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们：

大家好！几天来，我格外高兴，因为我荣幸地在十月二十日学校举行的作业展览中，获得了优秀奖，放学后，我一回到家，就迫不急待地把这一喜讯告诉家人，让全家人和我一起分享这种幸福和快乐，能获此殊荣，首先我很感谢校领导能够举行作业展览活动，这一活动是对于我们全体学生在学习上、尤其是作业上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在作业上不敢有丝毫的懈怠。另外我不要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的付出，严格要求，耐心指导，才有了我们今天的成绩。

我知道，我的付出和努力，终于有了回报，同学们，其实我们都很不错，都很棒，相信自己，只要你肯努力，就一定能收获丰硕的果实，不过获得了获，并不意味着达到了我们的目标而可以停滞不前，在人生的旅途中，获奖只是一种助推器，我们就下确看待奖励和荣誉，不能因为一时取得好成绩而骄傲，也不能因为一时不好而气馁，只有不断努力，不骄不躁，以一颗平常心，踏实勤奋，才能取得优异成绩，才能创造更美好的未来。

光阴似箭，日月如梭。时光稍纵即逝，昨日的辉煌已经沉入了历史的江河，明日的成功还需要用辛勤的汗水来浇灌，我们应该蓄势待发，去寻找属于我们自己的一片蔚蓝的天空，谢谢大家！

颁奖观后感(汇编十二篇)

幼儿教师教育网编辑从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“颁奖观后感”，观看电影的过程也是一个思考的过程，在情节与思维的互动中，我们产生了更多的心得感悟。观后感是我们对作品思考和理解的结晶，观后感写作，提高文字表达能力。对于观后感的大体框架您了解多少呢？

颁奖观后感【篇1】

看完颁奖盛典，感慨颇深。其中最让我感动的是一身英雄气概的关东。回顾关东的英勇事迹，结合汤总三个用人标准的阐述，我觉得身为宇通人，我们应向关东学习，遇事向前，勇于担当，在各项工作中冲锋在前、勇挑重担;关键时刻能顶得上去，困难时刻能冲得上去;在担当中推动公司的发展，并且不断取得个人的进步;在遇到问题和困难时，总是想解决问题的办法，高标准完成工作。只有做到这些，我们才有可能在自己的岗位上做出业绩，才能成为一个优秀的宇通人。

除了感动中国上面的那些人和事，其实在自己的生活中也有很多人和事令我感动。座椅及边窗事业部员工主动扶起倒地老人，给不敢扶，不能扶的歪风邪气一个有力回击;公司巡逻队员在上班路上主动帮陌生人推车，谁知帮的竟是我们的客户，再次为宇通品牌添光彩;路试员工王立伟在入库二次检验时无意中发现一个装有现金和七八张银行卡的钱包，立即寻找失主这些都是发生在我们身旁的小事，我们除了称赞叫好之外，更应该以实际行动来传递这份爱与感动，哪怕一天只做一件好事，一天只帮一个人，日积月累我们的身边便会变成爱的海洋。

发现爱，传递爱，践行爱，世界将变得更加美好。

有一种温暖,不需要语言就能传递;有一种力量,不求惊天动地，却足以令人震撼。这就是感动，就像央视主持人白岩松所说，感动是水，有水，这个世界才不会干枯。平凡的人，平凡的事，不平凡的人生。生活中不缺乏感动，只要用心去聆听，我们会发现周围有很多令人感动的人，他们用那一点一滴的小事感动着我们，感动着中国。

也许我们大多数人奔走的脚步太过匆匆，无暇顾及这个世界的善意，尘封的心灵难以得到洗涤。即使这样，当看到《感动中国》为我们呈现的一幕幕好人好事时，那久违的感动依然会冲撞我们的心头，让我们心怀怜悯，热泪盈眶。原来感动并不遥远。

今年的感动人物，有数十年如一日栉风沐雨热心公益的磨刀老人吴锦泉，有不畏艰辛寻寻觅觅帮宝贝回家的志愿者夫妇张宝艳、秦艳友，有德音孔昭、泽被后世的女科学家屠呦呦，有唱红岩、唱蓝天，弦歌感人肠的著名艺术家阎肃先生，有无私奉献一心为民的乡村干部买买提江.吾买尔他们来自不同的领域，却用伟岸的人格给我带来感动。

昨日观影，意犹未尽，郎平、屠呦呦、闫肃、管东等人在平常工作中做出不平常事的画面依旧浮现在眼前，在工作中获得快乐、体验快乐的感言依然萦绕耳旁。他们很平凡，但是做出了不平凡的事，这源于他们深耕工作、埋头苦干。身为宇通人，我应该向他们学习这种踏实肯干的精神，并在工作中体验快乐，追求卓越。

爸爸是我们村里的村支书，看完《感动中国》之后，我忽然发现我对爸爸的工作多了一份理解和支持。爸爸和买买提江.吾买尔虽然事迹不同，却有相同的精神，就是作为一名基层党员的付出。这种付出，永远都是大家在前，小家在后。曾经我一直责怪、埋怨爸爸，但我想以后自己应该不会再责怪爸爸，给爸爸本已繁忙的工作徒增额外的烦恼了。

颁奖观后感【篇2】

远去的一年里，纷纷往事大多如浮光掠影，化作片片樱瓣逝去。作文模糊的光影中，总有一些感动，刻骨铭心，让人窥见那年的艰辛，让我们明白有的取舍，是必须，必要，也是必然。

男儿赴生死

七月未央，仲夏的骄阳酷热抵不过洪水的寒冷刺骨，一个35岁的青春年华永远定格在了抗洪的第一线。

红肿的腿，无法阻碍他坚定的步伐;冰冷洪水，浇不灭他心中的炽焰。在生与死的巨沟前，语言变得苍白无力。他毅然作出了取舍，用生命践行着那铿锵诺言。

舍生取义。陈陆为危难的乡亲奉上了最好的年华。洪水汹涌，他是浪尖上的逆行者;涛涛浪声，是2665名被救者感激的歌颂，更是陈陆荡气回肠的生命的涛声……

素心托高洁

灿烂山花中，有一株崖畔的桂，雪中的梅不惧碾作尘，无虑苦争着。在危崖风雪中，安守静好岁月。

23种疾病，近百万元的捐款，约11万里的家访路，只是为了那不变的想法。12年来四季轮转，当初默默无名的小学校，如今已是赫赫有名的女子中学;当初三尺讲台上的老师，也已年近古稀。不变的，是彼时办校的初衷。

舍一生清福，取深山女孩们的光明前途。高耸的崖壁无法使你退却;无尽的风雪掩埋不了你执着的内心。你扎根于苦难之中，却馈人间以芬芳……

2022年渐行渐远，随之一同离去的还有那些可敬的生命。岁月离逝，英雄不朽。他们作出的伟大取舍，伴随光阴，定格在了逝去的时光中……

颁奖观后感【篇3】

20xx年11月4日，长沙的四岁男孩李辰飞丢失。4天后，李辰飞父亲在香港的同学把李辰飞的情况发在了宝贝回家网站上。

网站志愿者进行资料比对，发现李辰飞的照片与长沙警方刚刚解救的一个孩子很相像，便联系家长进行确认。但家长当时根本不相信，发布求助一个小时，孩子就找到了，怎么可能?他们甚至把志愿者当成了骗子，怎么也不肯上网查看比对照片。

最终志愿者与李辰飞父亲的同学取得了联系，由他出面劝说李辰飞的父母。4天5夜没合眼的家长看到照片后，一下就认出了这就是李辰飞，连夜接回了孩子。

1个小时找到丢失的孩子，这一度是宝贝回家的最快寻亲纪录。

随着网站数据库的丰富，这一“最快纪录”频频被打破。很多时候，寻亲信息来了，志愿者在数据库中就找到了相符的资料，核实后就能确认，这就是要找的亲人。

推动多方关注 建立打拐DNA数据库

除了利用遍布全国的志愿者网络帮助寻亲者，张宝艳和秦艳友还想方设法推动全社会对打拐寻亲的关注。

20xx年，他们与浙江卫视携手开办了国内第一家公益寻人节目，先后与浙江卫视、搜狐、新浪、浙江省公安厅、浙江省民政厅联合举办了两届寻亲大会。

20xx年6月1日，组织北京、杭州等百个城市的志愿者进行百城反拐宣传活动。

20xx年全国两会期间，张宝艳、秦艳友夫妇通过全国人大代表拉依萨和全国政协委员濮存昕提交了《加大打击拐卖儿童犯罪及强制救助街头流浪乞讨儿童》的建议。

同年，他们做了一份详细的被拐儿童现象调查，引起了相关部门的重视，把失踪儿童立案时间与立案规定做了修改，由原24小时后立案改为现接现立;建立了全国联网的打拐DNA数据库，免费为丢失儿童和家庭做DNA鉴定;首次把打击利用操纵流浪乞讨儿童牟利犯罪列入专项行动。

同时，全国公安机关专职打拐负责人进驻了“宝贝回家”QQ群，与“宝贝回家”建立长期打拐合作机制。目前在“宝贝回家”QQ群里，有全国各地打拐警察100多人。“宝贝回家”的寻子信息和警方实现共享。

20xx年起，在“宝贝回家”的呼吁下，由公安部牵头联合五部委下发了打击利用未成年人乞讨专项行动的文件，开始了对街头流浪乞讨儿童的救助行动，现在只要发现身份可疑的流浪乞讨儿童就可以带到警方，警方会为这些孩子免费做DNA，核实孩子的真正身份。

20xx年12月，宝贝回家志愿者配合吉林省公安厅组织了全省范围内的对流浪乞讨的孩子进行清理救助活动。

在推动关注的同时，宝贝回家还不断完善网站各种搜索匹配功能，将人脸识别系统和催眠恢复记忆等技术应用到寻亲当中。

“20xx年，石家庄有一个孩子，失踪时年纪太小，始终回忆不起有价值的寻亲线索。”张宝艳说，专家对孩子进行催眠恢复记忆，他成功地回忆起儿时走失时的情景，最终志愿者根据这些情景，在成都为他找到了失散二十多年的亲人。

张宝艳说：“其实找到1300多个孩子不是‘宝贝回家’的最大亮点，隐形的社会效应在于推动了公安部门打拐专项行动，使社会上拐卖犯罪得到遏制，更多孩子避免丢失，更多家庭少了骨肉分离的痛苦。”

随着宝贝回家网站影响力不断增大，社会各界给予网站的支持也越来越多。20xx年，公安部提供了专门经费用于支付房租、购买设备;通化市委市政府为“宝贝回家”解决了办公场所、车辆，通过政府购买的方式为网站设立了5个公益岗位;还有许多企业主动上门提供公益赞助。

去年帮助420xx庭团圆 每天至少找到一个孩子

20xx年1月末，张宝艳和秦艳友回到了位于通化的家中。

“这次入选感动中国，对于我们来说是获得了一个影响力更大的荣誉。”秦艳友说：“我觉得最重要的是有更多人开始关注宝贝回家，开始关注被拐儿童。”

8年多过去了，从最开始几个月才能找到一个孩子，到如今每天至少找到一个孩子，张宝艳和秦艳友有了更大的目标：要在5年内帮助1000个家庭团圆。“目标是20xx年底定下的，现在看来用不上3年就能完成。”秦艳友表示，仅是20xx年，宝贝回家就帮助420xx庭团圆。

张宝艳说宝贝回家的最终目标是天下无拐。

在朝着这一目标前进的过程中，她坦言，“我希望网站影响力越来越大，能够帮更多的寻亲者找回亲人。但我更希望失散亲人的家庭越来越少，直到没有，那样就不需要我们了。”

8年多全身心的投入，张宝艳常年坐在电脑前，腰部和颈部会经常犯病;放下饭碗就上网，胃部经常不适。对此，秦艳友会经常要求甚至“胁迫”她离开电脑，去走一走或者休息一会儿。然而每当QQ群闪动，她还是要第一时间去看。甚至家里停电上不了网的时候，她也会拿起手机，去处理各种事务。

没有报酬，甚至要自己搭钱，还要经常遭遇各种非议和谩骂威胁，是什么支撑这对夫妇走到今天呢?

当记者提出这个问题时，张宝艳笑着说，“一开始，我的愿望是能给寻亲者带来一些帮助。现在支撑我的，是找到亲人后，寻亲者脸上的笑容。”

颁奖观后感【篇4】

毋庸置疑，家庭教育是基础教育，是学校教育的补充和延伸，家校共育，立德树人，是家庭及社会共同的目标。作为一名家长，深知家庭教育的重要性，家庭教育影响着孩子的健康成长与未来发展，通过收看第三期家庭教育公开课，产生几点体会：

今天的孩子，学习压力大，家长内卷，望子成龙，望女成凤，无可厚非。然而，太多不良因素影响，孩子难以顺着父母的安排一天天成长进步。自私、懒惰、拖延、不自律、脆弱等各种各样的问题困扰着家长，常常因为孩子焦虑难安，焦虑是因为父母对孩子的爱都是相通的，都希望自己的孩子优秀出挑，然而却忽视了自身在家庭教育方面的差距，生活方式、氛围营造、教育引导深藏学问，孩子的问题就是家长的问题。想让孩子优秀，家长就要提升教育意识，努力创造美好生活，寓教于生活，给适合自己孩子的教育，让孩子快乐成长不是一句空话。

生活教育是一门艺术，更显丰富多彩，灵活多样，良好的生活教育对孩子的成长有利无弊。生活中处处藏着知识学问，小道理大智慧，引导从小建立健全人格，帮助孩子核心素养提升，养成解决问题的能力，父母从生活中的小事，一言一行做好榜样，对待事物事态解决能力，分析利弊，引导孩子思考探索，从寓教于乐，劳动生活，接触不同人、事，引导孩子看到不同人生方向并鼓励寻找幸福的过程。

孩子优先、优质陪伴；

自强自立、放手尝试；

从小多做劳动，增强独立和社会责任感。引导鼓励为主，做为家庭成员一份子有义务承担家庭生活中力所能及的家务，周末带动全家参与家庭劳动，平时规定孩子完成生活中应承担的小事，培养孩子小主人意识，坚持养成爱做家务习惯。

一个健全，懂生活，有自律心态健康的孩子离不开家长在成长道路上的引导教育，家长陪伴，从小事做起，小事悟大道理，尊重孩子身心发展，力所能及地用劳动创造生活，培养发现生活中的美，“寓教于乐，成就美好童年”。

颁奖观后感【篇5】

危难中逆行，在逆境中坚守，用自己的故事书写一首中国人民共渡难关的伟大史诗。

“宇定光自发”的张定宇;“男儿付死生”的陈陆;“素心托高洁”的张桂梅;“炊香万灶烟”的万佐成、熊庾香夫妇;“为国击豺狼”的王东……这些名字在感动中国中被我们记起，在他们的背后给我们讲述的是他们如何在逆境中坚守，他们以实际行动诠释了“平凡铸就伟大，英雄来自人民”的真谛，在这极不平凡的一年中，他们与时间赛跑，与灾难斗争，有扶贫攻坚，有用行动坚守心中的梦……

身患绝症却争分夺秒守护患者的张定宇院长让人敬佩;以实际行动践行让女孩受高等教育能改变三代人命运初衷的张桂梅令人感动;为病人提供抗癌厨房的万佐成、熊庾香夫妇给人温暖……他们在传递着这些伟大的精神：爱岗敬业、善良勇敢、顽强不屈、坚定不移。他们在逆境中都感受到了坚守的美好，在自己心中播种了常怀感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身边的人发出真诚的微笑，为社会传播正能量。

没有人生来就是英雄，也没有人生来就有当英雄的天分，却往往有人能在危难中挺身而出，他们以实际行动坚守岗位，用行动坚守初心。他们愿意为之倾注精力甚至是自己的生命，他们在坚守中变得勇敢，变得高尚，变得伟大。时代在变化，感动却永远不会变，我们对善的向往不会变，对美好的渴望不会变。“感动中国”为我们弘扬了中华民族的传统美德，这种美德需要我们继承和发扬。视频中的故事和人让我大为震撼，人民英雄竟在我们身边，这是实实在在的人和事，他们都在激励着我们，给我们年轻人做出榜样。

伟大的时代呼唤着伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。山里的花谢了又开，当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱，而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位上。

感动中国，我们不光为年度人物所感动，也被全中国人民万众一心共克时艰的精神所感动。他们在逆境中坚守的精神更值得我们青少年学习!

颁奖观后感【篇6】

11月7日晚上，中央电视台“众里寻你——寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼，从全国各地推选出的12位“最美孝心少年”受邀登台，接受全社会的致敬和礼赞!让我们记住这些闪光的名字：次但拉姆、冯莫林、蓝晓萍、蓝云萍、李依桐、李易轩、刘倩、蒲晓燕、王荠悦、王帅康、徐煜岑、杨沛锦，还有20位少年被评为“特别关注孝心少年”。我看到，现场的观众们不停地擦着眼泪，在屏幕前的我，眼睛也湿润着。

央视启动的这个大型公益活动目的在于挖掘社会的正能量，寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，呼唤优秀传统文化的回归，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，为我国未成年人教育事业贡献力量。

“百善孝为先。”孝，是中华民族的传统美德。孝的伦理观念既是我们中华民族生生不息的重要精神基因，又是中华文化的最重要的价值内核之一。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。因为不孝，导致家庭不和、亲人纷争、事业失败甚至造成悲剧的事例比比皆是，实不堪提!

厅党组一直致力于提高审计干部职工的道德修养和端正思想品行，坚持以先进文化引领人心，凝聚人心，在弘扬优秀传统文化上下力气，专门设立了“弘扬孝道文化 传承传统美德”等系列专栏，厅领导推荐了大量的有关孝道的文章和故事，引起了全省审计干部的共鸣。在五一假日期间，又开展了“为父母做点事儿”活动，倡导干部职工多为父母做点事，多站在老人的角度反省一下自己应该怎样尽孝道。工作之余，有事没事打个电话，常回家看看，别让老人感到孤独寂寞。就如歌中唱到的“老人不图儿女为家做多大贡献呀，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”那么，对照最美孝心少年，面对上有老下有小的一家人，扪心自问，我们做得怎么样呢?从最美孝心少年身上，我有四点感受。

懂得感恩。我们看到，这些最美孝心少年的大多数家庭遭受了或正在经受着生活带给的各种各样的苦难。面对苦难，他们和家人一起承担，过早地饱尝了人间冷暖，但从未抱怨父母没有给予一个富裕的无忧无虑的生活环境。不敢说，这些少年是否知道自己的举动是在回报父母，或者是一种天性使然，但一举一动、一言一行却完美地诠释了他们懂得感恩父母、感恩家人、感恩社会。因为他们有一对好父母，有一个和满的家庭，有一些乐于帮助别人的人，还有这个社会奉献的温暖。感恩，就会拥有生活丰厚的赐予，就会善待和包容生活所带来的挫折与磨难，不放弃，不泄气，接受生活的挑战。懂得感恩，更要学会感恩!

勇于自立。这些最美孝心少年面对生活的困境，承受着这个年龄不应该承受的生活压力和重负。面对不尽人意的生存环境，依然笑着用单薄的身子，尽自己微小的力量，为家庭、为家人、为老人做一些力所能及的事，不嫌脏，不嫌累，他们的身上迸发出也积聚着一种积极向上的力量，给我们带来了感动、赞叹和温暖，相信也会给全社会带来震撼与反思。虽然没有豪言壮语让人们激情澎湃，就是那些平常得不能再平常、琐碎得不能再琐碎得小事和朴实无华的话语，让我们感觉到一股温情和暖的爱的能量。自立，勇敢面对，不去攀比，做好自己。这是他们的成长宣言!

阳光心态。天真可爱的笑容，其内心的清澈让我们共浴阳光;童真无忌的话语，荡涤着大人们的日益杂芜的心灵;面对生活的逆境，以阳光乐观的心态坦然拥抱生活，让我们黯然泪下、心疼不已。小小年龄，就透露着一种无言的坚强。父母是孩子终生的老师，从一生下来，所言所行所作所为都会在孩子的心里打下烙印。很大程度上讲，父母是什么样的人，孩子也会是什么样的人。在一个充满着爱的家庭里，父母怎样对待自己的老人，孩子会潜移默化的模仿。孝道，更多地是从自己的父母那里传承。这些少年感动了别人，也成就了自己。只要心里充满阳光，这个社会就会没有黑暗。阳光心态给了他们快乐和安然!

拥有梦想。这些最美孝心少年的梦想，在大人眼里看着好像很不起眼，甚至称不上什么梦想。但在他们心里，也许这就是最大的梦想。这个年龄阶段，其所思所想有所局限，因为生活的空间就那么大，经历的事物也不复杂。就是这些小小的梦想，实现了，就会成就一个大梦想。他们的梦想一步步实现了，就会圆满一个家庭，也会启发那些同龄人，更会带动周围一批人，一个社区一个村庄……也会延及整个社会。世上无难事，只要肯登攀。有道是星星之火，可以燎原。由此及彼，中国梦的实现，是要靠每个人在各自的工作岗位上奉献自己的力量，激发正能量，我们可爱的中国才能实现国富民强、国泰民安。让梦想照亮现实、成就未来!

是此，我想起了中国近代史上著名的政治活动家梁启超，曾写过一篇文章《少年中国说》，文章中写道：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球……美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!”

大孝无边，大爱无疆!少年强，则中国强!最美孝心少年是千千万万少年的典型代表，向最美孝心少年致敬，也是向祖国的未来致敬!

颁奖观后感【篇7】

昨天，我们学校组织全体老师一起观看了最美教师颁奖晚会。工作十多年来，我一直觉得自己作为一名教师虽不算是优秀，但这么多年却也尽心尽力，用实际行动努力诠释着教师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人的含义。然而在我观看了最美教师颁奖典礼后，觉得自己做得远远不够！

“大学里面有棵树，叫高树（高数），树上挂了很多人；旁边有个微积坟（微积分），里面埋了很多人。”这是浙江大学著名的苏德矿老师留给我印象

最深的一句话。记得自己曾因没有上高中考大学而遗憾，所以在自己的工作中很想培养很多很多有能力上大学的孩子，如今听到苏老师那幽默的话语，更是觉得自己要为培养更多的才子尽自己的一份绵薄之力。一个大学老师，能把那么枯燥的数学比喻的让人人都想学，那是多少年的用心教学所感悟出来的啊!曾经只是从网上听说过黄斑病，觉得那都是痴迷电脑手机的人才会得，可是苏老师却因为工作使自己本就不好得眼睛接近失明！那得是多大的工作量才导致的后果啊！听过不少老师抱怨，因为工作把自己的嗓子都累坏了，可这跟苏老师的眼睛比又算的了什么呢？还有已经逝去的莫振高校长，组织学生参加各种活动的历史老师叶德元，大山孩子们的妈妈谭兰霞……在观看颁奖典礼的过程中，我的眼睛几度湿润，被他们的行为所感动，被他们的精神所鼓舞，是啊！在如今这个社会，能有多少老师能为学生这么无私地奉献呢？

在大众的口碑中，教师可能是人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业，但也有可能是体罚者、训诫者等等身份。特别是在近几年很多关于教师的负面报道出来后，很多人对教师的职业道德都充满了困惑，但于我而言，教师就是一种责任，爱护学生是教师的本分。以前我也不懂教师到底扮演的是个什么样的角色，当我站上讲台时，我感觉我面前那些盯着我看的小脑袋是那样的信任我，突然之间有一种责任感涌出来，有人说教师其实就是一个引导者。发觉学生的潜力并培养，其实像我们一样，在成长的道路上，难免会觉得困惑，也许曾经迷惑的我们也需要一个可靠的，值得信任的倾诉者来指导我们，我觉得老师就是这个角色的最佳人选。所以为了让学生信任，在任何时刻，我认为教师都应该爱护自己的学生。只有以爱心才能换得学生的真心与信任。

为了这个事业，多少教师积劳成疾，仍然坚守岗位；多少教师猝死讲台，鞠躬尽瘁；多少教师身居陋室，无怨无悔；多少教师探索创新，奋斗不已。这种为事业成功而执著追求的精神，来自于教学过程中心灵的满足，来自于一种高尚的教养，来自于对事业成功的恒心和美好憧憬，来自于“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的团队氛围，来自于“留取丹心照汉青”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生价值观。”

也许有人会说教师工资不高，教师生活太单调等等，但是，教师就是教师，言传身教，是一个能够深刻影响学生的成长的角色。所以每一个担任这个角色的人都应该尽到自己的责任，不仅仅要教给学生知识，而且还应该引导他们做人，关爱他们的成长，以自己的一言一行影响他们，使他们形成一种正确的人生价值观。这才是教师最应该做的事，是教师的职责所在！

在观看颁奖典礼后的感动之余，我也在思考，我该做些什么?作为一名普通的农村小学教师，现在我能做的就是脚踏实地的做好自己的本职工作，用自己最诚挚的爱去关心每一个学生，教育每一个学生，多为教育好他们找方法，少为教育的不成功找借口，为学生点亮生命之灯，为他们生命的怒放奠定坚实的基础，为他们谱写生命的传奇开启一个良好的开端！

颁奖观后感【篇8】

看了感动中国，觉得那些人，为人们奉献根本就不曾想得到什么回报，他们有一种大爱世人的心。

1986年，梁益建从成都中医药大学毕业，被分配到重庆一家中医医院工作，其间，又到第三军医大学等全国著名医科大学进修学习了6年。为了更进一步研究各类脊椎疾病，2003年，他考取了重庆医科大学博士研究生，两年后经人推荐，受北美脊椎协会主席、世界脊椎重建协会主席、纽约州立大学、上洲医科大学脊柱外科中心汉森袁教授邀请，去美国做了访问学者，学习世界最先进的医疗技术。2008年，回国后的梁益建被派到盐源县泸沽湖地区支援，遇见伍才立，用自己10多年的深厚累积将他从生活的绝境中拯救出来。

多年来，梁益建参与驼背手术3000多例，亲自主刀挽救上千个极重度脊柱畸形患者的生命，成为国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。面对经济条件不好的病人，梁益建不仅处处为病人节省费用，还常常自掏腰包捐款，并且组织募捐，让病人尽快得到治疗。除了身体的痛苦，患者还要饱受心灵的折磨，梁益建希望通过治疗，让患者重拾信心，开始全新的生活。

现在，梁益建还建立了一个50人的.治疗团队，囊括功能神经、康复、呼吸、心内、营养、麻醉等多个科室，能全方位为患者解决所有问题。成立一个国家级的极重度脊柱畸形矫治医疗中心，这是他的目标。“很多脊柱畸形患者都有四处奔波求医的经历，身心俱疲，如果有一个尖端的医疗中心，患者少跑路少受苦，早日康复，这是我的梦想。”梁益建表示。

颁奖观后感【篇9】

“没想到蓝晓萍、蓝芸萍的家庭那么困难，她们还能笑着生活。比起来我们很幸福，更要关心爸爸妈妈，不能让他们生气。”

“我在家里也帮奶奶扫地、烧火。我要天天帮奶奶干活。”

这是11月9日下午，我们学校的师生观看了“最美孝心少年”颁奖典礼后的反思与心声。

百善孝为先，孝为德之本。“最美孝心少年”颁奖典礼通过短片、小品等方式，展现了来自甘肃的李依桐、李易轩姐弟、来自山东的王荠悦、来自河南的王帅康、来自湖北的刘倩、来自湖南的杨沛锦、来自西藏的次旦拉姆、来自浙江的徐煜岑、来自四川的蒲晓燕、来自陕西的冯莫林、来自广西的蓝晓萍、蓝芸萍姐妹等12位年度“最美孝心少年”的事迹。节目依靠真实的故事、真挚的情感引起了学生们的共鸣，给学生上了一堂践行社会主义核心价值观教育课。这些最美孝心少年，用实际行动引领学生孝敬长辈、自强不息、阳光向上，感染着师生们的内心，为他们带来充满温暖与感动的精神能量，让孝心美德再绽芬芳。

观影完毕，我们校发起了“致敬最美孝心少年，践行核心价值观”倡议，引导学生回家后给父母一声问候，劳动后给父母端一杯茶水，空闲时和长辈一起劳动;学习时专心听讲，作业时认真书写;遇到困难时勇敢面对，积极向上。

各班将建立“孝心少年光荣榜”，通过班队会学生汇报和教师家访相结合的方式评选出班级最美孝心少年，在学期末集中表彰。我们都要正当孝心少年!

寻找最美孝心少年颁奖典礼观后感5

在11月7日晚上，央视播出的“众里寻你—— 寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上，王荠悦说，“爸爸妈妈看不见，我就是爸爸妈妈的'眼睛”，这一番话让不少观众落泪。

记者了解到，荠悦爸爸的视力只有0.1，妈妈以前有一只眼睛能看见，但因为急性青光眼耽误了治疗也导致失明。父母虽然看不见，但是性格非常乐观，他们也把小荠悦培养成了乐观阳光的性格。被评为全国最美孝心少年，王荠悦认识了一帮好朋友，而且被他们的故事深深感动，“我印象最深的是蒲晓燕姐姐，她家里确实很贫困，脚上的鞋子都磨烂了，甚至只能光着脚在山上走。我一想，那得多疼啊!”王荠悦看到许多家庭贫困的孝心少年，心里非常难过，就想尽自己所能地帮助他们。

“荠悦太懂事了，在北京录节目的空余，我带她买了些零食，她自己不舍得吃，当看到有些来自山区的小朋友都没见过这些零食，她赶紧拿出来一起分享。回到青岛之后，就跟我说，想为一些贫困的孝心少年提供力所能及的帮助。”韩妮妮老师说，王荠悦的想法立即得到了学校的支持。

瞬间觉得她就是这个世界上最美的人!我们都要好好地向她学习!要以最美孝心少年为榜样，树立励志成长、乐观积极的人生态度，常怀一颗感恩之心，仁爱谦和之心，身体力行将孝道践行到底。

颁奖观后感【篇10】

让我感动的一名人民解放军战士雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，是我们众人学习的榜样，他作为一名普通的中国人民解放军战士，他却在他那短暂的一生助人无数，伟大的主席在1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为雷锋纪念日。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这句话就是乐于助人的雷锋叔叔的名言。

虽然，雷锋叔叔的生命是短暂的，但他在短暂的生命中却做了无数的好事，将自己的生命挥的淋漓尽致。那是一个风雨交加的天气里，地上沆沆洼洼，泥泞不堪，这时从远处传来一阵“哇哇”的哭声，雷锋站在马路上张望着，他没有撑伞，衣裳全湿透了，声音越来越近，越来越近。不一会儿，就看见一位老大娘抱着一个刚满1岁的孩子在雨中艰难地行走着。雷锋急忙跑过去，亲切地问：“大娘，您去哪儿。

”老大娘对雷锋说：“我去带孩子看他娘。”雷锋亲切地说：“这路可有二十几里呢，我也去那里，咱们一起走吧。”雷锋接过孩子，抱在怀里，说：“路途这儿遥远，孩子我先抱着吧。”说完，雷锋便扶着老大娘继续上路。

雷锋顶着大风雨一步步艰难跋涉到了大娘家里，没喝一口水，没吃一顿饭，便默默地离开了。还有一次，雷锋外出时，在沈阳车站遇到一位背孩子的大嫂，她丢了钱和背包，十分着急，雷锋就用自己节省下来的钱给大嫂买了车票，当他把票和到大嫂手中时，大嫂感激万分，问：“小兄弟你叫什么名字?在哪个单位?雷锋叔叔却说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋叔叔就是这样一个人，做好事无数却从不留名，这是让人多么的敬佩的精神啊!作为21世纪的一名少先队员，我要向雷锋学习，尽我的能力帮助身边有困难的人，让这个世界变得更加文明更加和谐!同学们，让我们行动起来，响应主席的号如“向雷锋同志学习”，让雷锋精神永远璀璨光芒吧!

获奖日记

这篇范文的写作方法应该如何呢？学习文档处理技能是更好地利用现有资源的基础，因此我们应该借鉴范文的写作方式。在参考范文之前，我们需要仔细琢磨，这篇“获奖日记”是我们为您收集整理的内容，希望能给您的工作和生活带来更多乐趣！

获奖日记(篇1)

20xx年09月22日星期四天气：晴

获奖的感觉真好，我从老师手中接过奖状的情景，还记忆犹新。

那是上个学期的一天下午，我们正在教室里收听学校广播。当时广播里念到我的名字，让我去广播室领奖。我非常高兴，连蹦带跳地跑向广播室。

我来到广播室以后，老师把奖状发给我。我捧在手里一看，真是兴奋极了。我没有想到自己居然能够获得两张奖状。这两张奖状一张是“西城区电子一等奖”，另一张是“北京市电子三等奖”。这奖状对我来说，可是来之不易啊！参加比赛前的'情景，犹如连续的画面，再现我的眼前。上个学期我报名参加了一个“电子技师班”，开始学习有关电子的知识。在这个班上，辅导老师还指导我们制作一些简单的电子作品。我印象最深的是我们电子技师班使用的工具，都是有危险的，尤其是电烙铁。你别看它的样子长得很像一支笔，但是它的头通电以后，温度有度那！在使用的时候，如果不慎被烫伤，还要落疤那！这电烙铁是我们主要使用的工具，真是够危险的！我每次使用的时候都是小心翼翼，但还是被烫到过。我没有被吓倒，坚持参加训练，按照要求，认真完成每件作品的制作。我们的制作主要使用电子元件，种类繁多，大小不一。电子元件对制作非常重要，无论多名细小的元件，都要按照线路图来设计，准确无误焊接在电路板上。制作过程中缺少一个电子元件，焊接错一个元件，都不会成功。

功夫不负有心人，平时的努力，使我在参加比赛时发挥出色。这奖状，这荣誉，不仅是我努力换来的，更饱含了辅导老师的辛苦和期望，我在心里真诚地对您说：“谢谢您”

这两张奖状，激励着我，一定要努力，争取获得一等奖。我更要让电子制作，成为我自己的特长，真正成长为一个特长生。

获奖日记(篇2)

那一天我看了《小学生周报》，从一个版面上看到了这样一道数学题：一只小猴子从30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根。现有60根香蕉，小猴搬到家剩几根了呢？如果是120根呢？

题后已经给我们示范了一题60根的题，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原点时又剩下15根。15＋15＝30（根），再将30根一齐搬到家，就不会空空如也，至少还剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便试解一道搬120根的题：

小猴先搬30根到15米，剩下13根；回头至起点再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回头搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此类推，最后一次也只剩下15根，合起来共60根。离家15米时再分两次搬，每次剩下15根，合共30根。这样，还有30根。

从这我明白了，一个人只要肯动脑，什么都可以做成。

点评：小作者能运用数学的知识解决生活的问题，语言简洁，条理清楚。

获奖日记(篇3)

我获奖了……

嘉兴东实验小学三班毛宇杰

20xx年11月27日这一天，对我来说是一个不平凡的日子，因为那一天我获奖了……

星期五，我象往常一样，来到随天学校参加写作班，过了一会儿，王老师高兴地走进教室，脸红红的，看上去很激动，她高声说道：“我们学校有一名同学，在数万名作者中层层选拔，获得了中国青少年作家杯作品大赛银奖，该作品并将编入《中国青少年优秀作品选》，那位同学是……”王老师故意停顿了一下，就在这时，我们心里都在猜倒底是谁呢？“是毛宇杰！”王老师把声调提得很高，好象在为她的学生开心和自豪！但我简直不敢相信我的耳朵，还以为我的耳朵在欺骗自己呢！可这一切又是真的，王老师微笑着把获奖通知书递给我，我也小心翼翼拿回来。

我想，以前是我读别人的书，而今天是别人读我的书了，我和亲友的书架上将从此增加一本有我的作品的书了，我真为自己感到兴奋和自豪。想想我的写作历程，一年级我的作文发表在南湖晚报，二年级，我的作文发表在烟雨楼杂志上等其他刊物上，三年级我又跨上了一个台阶，但我不能骄傲，因为孔子说：学无止境，所以写作也是无止境地。

或许，人生有许多尝试，只要你敢于面对，有时会带给你惊喜，当然寻找机会也很重要，有了机会才可去尝试。我还要继续努力，坚持写周记，读更多更好的书，争取下次得金奖……

“叮铃铃叮铃铃……”上课铃声把我拉回到现实中，而我心中这份快乐将永远激励着我不断前进，它将帮助我插上幻想的翅膀，让我站在巨人的肩膀上看得更高、看得更远！

获奖日记(篇4)

今天，我放学回家，突然看见一家店前围着许多人。我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元。我看见其它人纷纷败下阵来，便想：到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心理交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问：小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时。时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，《口算速算天天练》里有一页不是这样写到：一个100以内的数乘99的速算方法是：用这个数先乘100，再减去这个数即可。想到这，我便脱口而出：1683。我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店，望着别人那羡慕的目光，别提有多高兴了。这时，我想：数学并不仅仅是1＋1的计算，它在生活中用途也很广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学。所以，我再次想说：数学，真有用。

（点评：张钤同学对解答9917这道题复杂的心理过程及周围场面的描写，体会到数学，真有用，表现了童真童趣，突出了数学味，且有一定文采，是一篇很好的数学日记。）

获奖日记(篇5)

一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

叮咚，叮咚。随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的猫眼，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

啊。我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果梨。我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：想吃梨吗？我说：那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！爸爸笑咪咪地说：你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。我得意地说：ok,没问题，料你也考不倒我。爸爸说：少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？看来这题还真有些难，我对爸爸说：知道了，用称。爸爸摇了摇头，笑着说：称是算这个梨的重量。我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的体积，对不对。爸爸笑着说：对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。我点了点头。

从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

获奖日记(篇6)

许多同学怕上奥数课，因为一道道难缠的奥数题会搞得人头昏脑胀。而我对它却情有独钟，觉得风景这边独好。平时的课堂老师单调重复得比较多，让人乏味。每次奥赛课却给我带来新鲜感，让我学到许多课内无法学到的知识，许多平时难以解决的思考题，在这里都能迎刃而解。

今天的一堂课，又让我感受到了学习的快乐。老师教我们用鸡兔同笼法解题，其中一道题是这样写的：

3头牛和8只羊共吃青草42.5千克；8头牛和23只羊一天吃共青草117.5千克，如果一头牛一天吃草的千克数是一只羊的3倍，那一只羊一天吃草多少千克？

老师问：这道题谁会解答？我举手了，但老师没发现，自己讲解了：其实这道题蛮简单的。我们由3头牛和8只羊一天共吃草42.5千克，可知33头牛和83只羊一天可吃老师的解答步骤共有4步，而我想的才用了3步。老师讲完后，我说：老师，我只要用3步就能解决问题。老师说：那你说一说你的解法。我说：条件里说一头牛一天吃的草是羊一天吃草数的3倍，我把牛转化成羊来算后，3头羊就转化成33只羊，一共有9+8＝17只羊，用3头牛和8只羊一天吃草的总量42.517＝2.5千克，求出每只羊每天吃草2.5千克了。老师笑着说：对，安婷的解题方法叫作替代法，用在这道题上使解答很简便，大家以后要向她学习这种不断求新的学习态度，不要只满足于一种解法。夸得我心里美滋滋的。

我学习，我快乐，这里的风景真奇特，同学们，让我们一起来欣赏它吧！

评：快乐学习，学习快乐。是新课程所追求的，面对人人头痛的奥数题，小作者却情有独钟，可见其热爱数学，热爱奥数，善于从学习中寻找成功的快乐。日记真实纪录了小作者另辟捷径解决一道奥数题的过程，我们也看到了开放的课堂打开了学生思维定势，使课堂充满活力、生机。

获奖日记(篇7)

小熊在山村中开了家水果店。苹果1粒0.8元，西瓜一颗3.2元。

山村中的小鸡、小猫、小狗等都往小熊店里来来往往，络绎不绝，热闹非凡。

小猫说：我买苹果6粒，一粒是0.8元，6粒就是4.8元，我给你10元，你找我5.2元。小狗说：我买西瓜3颗，3.23=9.6元。小熊忙得乱七八糟，只好连声说道：好，好，好。

忙了好一阵子，终于可以安静安静了。

不料，狐狸来了，说：我买20粒苹果，20颗西瓜。为了方便，我们就算苹果和西瓜平均数2元。合起来是40元。

小熊算了算，好像不止40元。还拿来计算机算一下，应该是80元，少了40元呀！

小熊和狐狸不停地争论，还是拿不定主意。他俩便去找山羊伯伯。

他们找到了山羊伯伯，把事情的来龙去脉一五一十地告诉了山羊伯伯。只见山羊伯伯语重心长地说：其实你们都上了平均数的当了。后来，山羊伯伯便一点一点地告诉小熊和狐狸怎么算。

原来，应该用乘法分配律，将苹果的单价加上西瓜的单价再乘以它们总数量：（0.8+3.2）20=40（元）。

小熊和狐狸这才恍然大悟，数学在生活中有这么大的用处，以后应该好好学习数学了。

点评:小作者以童话的形式,写出了数学在生活中的作用。文章富有童真童趣。

获奖日记(篇8)

我获奖了!我获奖了!这是在今天，我来到青少年活动中心，准备去学毛笔字，刚上二楼的时候，就发现墙上挂了上一次参加全国红星杯书画比赛活动获奖的名单。当我看见樊畅 软笔书法二等奖的结果时，激动不已，都快蹦起来。

我来到书法教室的时候，看见高老师手上拿着一些崭新的奖状，等所有人坐定，高老师把奖状发了下来，接着高老师说：祝贺这些同学获这么大的奖!于是，我轻轻地拿着奖状，反复地看上面写的字，一遍又一遍地在心里默念，然后，小心翼翼地把它收进一个袋子里。

可见得获得这么高的奖，是用多少汗水和心血浇灌出来的呀!一开始，我听到老师说要参加这个比赛活动的时候，我脑子里第一个念头就是：一定要好好练习，得到一个好名次，让爸爸妈妈开心。于是，我坚持每天认真练习要参赛作品，有时候能练习好长时间。功夫不负有心人，这次比赛我取得了优异的成绩，我的毛笔字水平也得到了认可。

参加青少年活动中心这次红星杯比赛，让我知道，不管这件事有多么的难，只要肯下功夫，也一定能有个好的回报，这次获奖真令我难忘。

获奖日记(篇9)

“下午最后一节课，要颁发数学竞赛的奖状。”老师一大早就放风出来，让大家都好期待啊！不知道我有没有被金榜提名呢？

到了最后一节课，颁发奖状开始了。李老师微笑地从外面走进教室公布：“下面颁发数学竞赛奖，有请获得数学竞赛三等奖的刘亚恒、陈文慧和黄增可上台领奖。恭喜你们！继续加油！”大家鼓掌祝贺。

这时，我手在鼓掌，可心里却是忐忑不安，三等奖居然没有我的大名。我心里像是有几百只兔子在窜来窜去，好紧张：“还有二等奖……说不定就有我……”正当我双手合成十字紧交叉在一起祈祷时，Miss李故意拉长声音：“下面——二等奖的是——聪明能干的……郭紫婷同学，有请她上台领奖。”真的有我耶，同学们都为我欢呼！我光荣地走上去领奖台，从老师手上接过奖状，并向老师深深鞠一躬，表示感谢！在热烈的掌声中，我听到有同学在说：“郭郭，你真棒！我们因你而自豪！”我听了开心极了。这次获得二等奖很意外，但真的开心！

获奖日记(篇10)

在四年级下学期的时候，我学习了小数点。我还知道：在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数点来表示。

前几天晚上，我做了一个有关小数点的梦。一片辽阔的森林中，突然，响起了一阵号角声。原来，是动物运动会在今天正式开幕了！运动会中，有好几样比赛项目。其中，最受人瞩目的是跑步、游泳和跳高这三个比赛项目。经过一翻激烈的竞赛，最后的结果已经出炉了。跑步比赛的结果是小马一分钟跑了406.31米；小羊一分钟跑了376.28米；而蜗牛一分钟则跑了129.726米。游泳比赛的结果是小鱼一分钟游了197.63米；乌龟一分钟游了184.52米；蝌蚪一分钟游了152.431米。跳高比赛的结果是袋鼠跳了2.35米；兔子跳了1.89米；青蛙跳了1.642米.

在准备公布比赛结果的时候，狐狸对牛裁判说；牛裁判，你看，这小数点芝麻一般大小。干脆啊，不要小数点得了。说着说着，她就把小数点给擦了。结果，每个项目的成绩都改变了。最差的，全部变成最好的。例如：小马的跑步成绩变成了40631米；小羊的跑步成绩变成了37628米；而蜗牛的则变成了129726米。大家听到了结果，也不由的发出了疑问：蜗牛怎么成了跑步冠军呢？他平时不是慢吞吞的吗？

第二天早上起床，我明白了：小数点如果点错了地方，那就会造成很大失误。

教师点评：在你们的眼里，枯燥的数学成了一个美妙的童话世界，原本没有任何生命意义的阿拉伯数字和符号也成了一个个可爱的宝宝、小朋友，于是那些枯燥的数字、符号也变得富有情趣和生命力了。老师从你的数学日记里不仅看见了你们别具一格的想象力，也看见了你们对数学的热爱。

获奖日记(篇11)

大雨冲不走我的喜悦，

金牌挡不住我的拼搏。

在“增华阁”作文大赛中我获得了金奖，我没有辜负老师对我的期望和付出，证明了自己是最棒的，同时也深有感触。

首先要感谢我们语文李老师的耐心指导，使我的语言表达能力和写作能力有很大提高。李老师为了提高我们班学生的习作能力，要求我们每天回家看30分钟的课外书，周六和周日要达到每天看书1小时，并且要做亲子记录卡。课堂上，她经常带领我们欣赏学生的优秀作文，然后大家一起来点评，就这样，日积月累，我学会了如何写作，如何表达以及如何做人，在此我深深地谢谢我亲爱的李老师。

其次，我要感谢我的父母，在比赛前他们给予我精神上的动力和物质上的支持，同时也谢谢他们在闲暇的时间陪我学习和娱乐，让我不但增加了知识的宽度，而且开阔了我的眼界，是他们给了我理想的翅膀，让我可以向着理想高飞。

在此，我想说：“曾经的努力和现在的荣誉只能代表过去，我以后会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。