支部活动每月总结
发布时间:2024-06-21 支部活动每月总结 支部每月总结 支部每月支部活动每月总结热门5篇。
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支部活动每月总结 篇1
近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对于党组织的支部活动也提出了更高的要求。党组织作为基层战斗堡垒，要不断激发党员的工作热情和创造力，推动党的事业不断前进。为了更好地总结每月工作，凝聚党员力量，我支部制定了每月总结的制度。
每月总结是我支部工作的重要环节，通过对一个月的所有活动进行全面梳理和总结，既能发现工作中存在的问题，也能总结出好的经验和做法，为今后的工作提供有力参考。下面就让来详细了解一下7月份支部活动的总结。
本月，我支部围绕党组织的中心工作，按照党的路线方针政策开展了一系列丰富多样的活动。在本月组织了一次集体学习活动，邀请了一位优秀的党员干部给上了一堂生动的学习讲座。讲座内容涉及党的十九大精神和习近平总书记的重要讲话精神，为党员提供了学习的新平台和广阔的思想空间。通过讲座，党员对习近平总书记重要讲话和党的十九大精神有了更深刻的了解，更加坚定了理想信念，切实增强了推动工作的信心和决心。
为了更好地服务基层群众，本月组织了一次群众座谈会，邀请了一些群众代表参加。在座谈会上，大家畅所欲言，积极发表自己的意见和建议。通过听取群众的声音，更好地了解到他们的需求和困难，可以有针对性地制定工作计划，为基层群众提供更好的服务和便利。座谈会的召开也使党员们对群众工作的重要性和紧迫性有了更深刻的认识，增强了服务群众的意识和使命感。
还开展了一次“党员志愿者服务日”活动，组织了党员志愿者前往社区开展环保宣传和清洁行动。通过设置宣传摊位和发放资料，向居民宣传了环保知识和节能减排的重要性，引导居民改变不良的生活习惯，共同为环境保护做出贡献。同时，组织党员志愿者进行了社区清洁行动，清扫垃圾，整理花坛，为社区创造了一个整洁舒适的环境。这次活动不仅提高了党员的环保意识和责任感，也传递了党组织关注社区环境的良好形象。
综合来看，本月的支部活动开展得有声有色，取得了显著成效。党员在活动中展现了出色的组织能力和执行力，进一步增强了集体荣誉感和凝聚力。活动中暴露出的一些问题，例如活动宣传不到位、参与人数有限等，会在今后的工作中加以改进。同时，还总结了一些好的经验和做法，例如邀请优秀干部进行学习讲座、组织群众座谈会等，将继续保持并加以推广。
对于下个月的工作，制定了更加详细和具体的计划。将继续开展针对性的学习活动，不断提高党员的理论水平和政治素养。同时，也将加强与基层群众的沟通和联系，主动了解他们的需求和诉求，更好地为他们提供服务和帮助。还将继续扩大党员志愿者服务的范围和影响力，为社区居民提供更多的帮助和支持。
党支部活动每月总结是党组织的一项重要工作。通过详细具体且生动的总结，可以发现问题、总结经验，并为将来的工作做好规划。相信，在全体党员的共同努力下，的支部活动将越来越完善，为党的事业作出更大的贡献。
支部活动每月总结 篇2
为了加强支部成员之间的联系和增进大家的团结意识，我支部每月都会组织一系列丰富多彩的活动。通过这些活动，我们不仅能够放松心情、调节身心，还能够在交流中相互学习和成长。下面，我将为大家详细介绍一下我们支部最近几个月的活动情况。
第一个月，我们组织了一次户外拓展活动。这次活动的目的是通过一系列的团队挑战，培养我们的合作意识和团队精神。在活动中，我们分成若干小组，每个小组都有不同的任务需要完成。有的小组需要通过团队合作攀爬峭壁，有的小组需要在限定时间内找到指定的目标物品。通过这次拓展活动，我们深刻体会到了合作的重要性和团队协作的力量。大家在活动中积极配合，互相帮助，形成了紧密的联系和深厚的友谊。
第二个月，我们组织了一次文化交流活动。这次活动的目的是增进成员之间的相互了解，促进不同背景之间的融合。在活动中，我们每个人都带来了自己喜欢的文化分享，有的成员展示了传统舞蹈，有的成员演奏了乐器，还有的成员介绍了自己的家乡特色美食。通过这次活动，我们更加了解了彼此的兴趣爱好和文化背景，增进了友谊和纽带。
第三个月，我们组织了一次社区关爱活动。这次活动的目的是通过帮助需要帮助的人，传递正能量，推动社会进步。我们前往一个贫困山区的小学，为孩子们开展志愿服务。我们组织了一次趣味运动会，为孩子们带去快乐。我们还为孩子们捐赠了文具和图书，帮助他们改善学习条件。通过这次活动，我们感受到了奉献的快乐，也激发了每个人的社会责任感和爱心。
第四个月，我们组织了一次学术交流活动。这次活动的目的是提高成员的学术水平，促进大家的专业成长。我们邀请了一位专业人士来给我们进行学术讲座，主题是前沿科技的发展趋势。大家积极参与讨论，交流自己的见解和想法。通过这次活动，我们对自己的专业有了更深入的认识，也为我们的未来发展指明了方向。
通过这几个月的支部活动，我们不仅加深了成员之间的联系，还促进了我们的成长。每个活动都能够得到大家的积极参与和踊跃反馈，展示了我们支部的凝聚力和团队精神。下个月，我们将继续组织新的活动，为支部成员带来更多的丰富体验和意义深远的经历。我们相信，在日后的工作和学习中，这些活动经历将成为我们宝贵的财富，并帮助我们取得更大的成就。
支部活动每月总结 篇3
近年来，我支部积极组织各类活动，以进一步凝聚支部成员的团结和向心力，提高支部成员的思想觉悟和政治素养。每个月，我们都坚持开展丰富多样的活动，这不仅增强了支部成员之间的交流和沟通，也提高了支部成员的政治意识和党性修养。
一月份的主题是“新年新气象”。我们举办了一场主题为“追寻梦想，迈向辉煌”的支部晚会，通过歌舞、朗诵等形式，展示了支部成员的才艺和风采。同时，我们还组织了一次集体观看电影的活动，以激发支部成员们对美好生活的向往与追求。
二月份我们以“传承红色基因、践行初心使命”为主题，开展了一次参观学习红色革命纪念碑的活动。在这次活动中，我们了解了党的历史，感受到了革命先辈们为新中国的独立和解放所做出的巨大牺牲和贡献。同时，我们还组织了一次红色文化知识竞赛，以增强支部成员对党史红色基因的传承与发扬。
三月份我们的主题是“弘扬志愿者精神，关爱社会弱势群体”。我们积极组织支部成员参与社会公益活动，如老年人康复院探望、孤寡老人慰问等，让我们的支部成员能够深刻体会到自己的责任与担当，并激发爱心和关爱弱势群体的意识。
四月份我们以“爱护环境，共建美丽家园”为主题，开展了一次植树活动。我们带着铁锹和树苗来到郊区的山上，亲手种下了一颗颗绿色的希望。通过这次活动，我们不仅增强了支部成员对绿色文明的意识，也加深了对环保意义的理解。
五月份我们以“培养学习兴趣，提高自身素质”为主题，开展了一次读书分享会。每个支部成员都分享了自己最喜欢的一本书，一起探讨其中的思想和感悟。通过这次活动，我们激发了支部成员对知识学习的兴趣和热情，同时也增进了支部成员之间的交流与互动。
六月份我们以“锤炼毅力，挑战极限”为主题，开展了一次徒步活动。我们共同踏上了一段险阻的山区徒步之路，尽管有时疲惫困顿，但我们始终坚持到了最后。这次活动不仅增强了支部成员的体质和意志力，更重要的是培养了支部成员的团队合作精神和互助精神。
七月份我们以“亲近自然，感受大自然的奇妙”为主题，开展了一次郊游活动。我们去了一座美丽的山区，欣赏了大自然的美景，感受了大自然的神奇与力量。在这里，我们重新感受到了自然的美好，使我们更加珍惜和保护环境的重要性。
八月份我们以“汇聚智慧，开启创新之旅”为主题，组织了一次支部论坛。每个支部成员都发表了自己的观点和创新想法，共同探讨了如何在工作和学习中发挥自己的智慧和创造力。通过这次活动，我们不仅增进了彼此之间的了解和交流，也激发了支部成员的创新热情。（gx86.Com 笔稿范文网）
九月份我们以“珍惜青春，全面发展”为主题，开展了一次体育运动会。我们组织了足球比赛、篮球比赛、乒乓球比赛等多个项目，充分激发了支部成员对体育运动的热爱和参与度，增强了团队协作和集体荣誉感。
十月份我们以“培养公民素质，建设社会主义新农村”为主题，组织了一次“支部义务劳动日”。我们去了当地的一个农村，帮助农民们进行农田管理、村庄清理等工作。通过这次活动，我们不仅提高了自己的劳动技能和实践能力，也感受到了农村建设的重要性和艰辛。
每个月的支部活动都有着特定的主题和目标，通过这些活动我们增强了团队意识、锤炼了意志品质，更重要的是提高了自身的政治素养和社会责任感。我们将继续以这种方式坚定信念，加强党性修养，为实现党的事业做出积极贡献。
支部活动每月总结 篇4
近年来，随着社会的发展和科技的进步，支部活动在推动党建工作中起到了越来越重要的作用。为了更好地总结和记录支部活动的进展以及取得的成果和困难，我们决定每月都进行一次活动总结。下面我将详细介绍我们支部每月的活动总结，以期能够更好地反思和改进我们的工作。
在每月活动总结中，我们首先会回顾上个月的工作计划和目标，并对其完成情况进行评估。通过对照原计划和实际完成情况，我们可以及时发现偏差和问题，并及时采取措施进行纠正。这使得我们的工作进一步得到了规范和提升。
另外，我们还会就支部成员的参与度和活动质量进行评估。毕竟，支部活动的核心是团结支部成员，激发他们的积极性和创造力，促进党组织和党员的凝聚力和战斗力。通过评估支部成员的参与度，我们可以了解到他们对活动的关注度和参与热情。如果参与度低于预期，我们将会开展一系列活动来增加成员参与的意愿，比如组织座谈会、撰写活动心得体会等。同时，我们也会对活动内容和形式进行评估，以期提供更有趣、有吸引力和有意义的活动。
在活动总结中，我们还会重点关注支部活动取得的成果。无论是开展学习讲座、举办党员教育培训、组织社区服务，还是推进基层党建工作，我们都会在每月总结中进行评估和总结。通过对成果的评估，我们可以看到活动的实际效果和价值，并及时调整和改进我们的工作策略。同时，我们也会对取得的成果进行正面宣传，以增强支部成员的荣誉感和使命感。
在每月总结的过程中，我们还会详细解析活动中遇到的问题和困难。我们会将问题归类总结，并析因于此，探究问题产生的原因和解决方法。这使得我们能够更好地规避和解决问题，提升支部活动的质量和效果。同时，我们也鼓励支部成员在总结中提出自己的建议和意见，以进一步提升支部活动的水平和魅力。
在每月总结中，我们还会制定下个月的工作计划和目标。我们会回顾上个月的工作和总结，结合党组织的需要和支部成员的意愿，制定出下个月具体可行的目标和措施。这使得我们能够在新的月份中有更明确的方向和更高的动力，为实现党组织的目标不懈努力。
支部活动每月总结是我们支部工作的重要组成部分。通过每月总结，我们可以及时改进和提升我们的工作，发现和解决问题，并随时调整工作方向和策略。希望通过我们的不懈努力和持续改进，能够更好地推动党建工作的发展，为党组织的事业作出更大的贡献。
支部活动每月总结 篇5
作为社会主义青年团支部的一份子，我们每个月都会组织丰富多彩的活动，以提高成员的思想素质，增强团结协作能力，并在社会中发挥更大的作用。下面，我将根据标题，详细、具体且生动地为大家描述我们支部最近一月的活动情况。
在这个月的第一个星期五，我们举办了一次“创造力培养”主题活动。活动中，我们安排了一系列创意游戏和讨论，旨在激发成员的创造力和想象力。我们分成了几个小组，每个小组都要通过合作完成一项任务。任务要求设计一种新颖的创意产品，并向大家展示。通过这项活动，我们不仅提高了团队合作的能力，也发现了很多有创造力的成员，为今后的社会创新做出了一份贡献。
第二个星期六，我们组织了一次“社区清洁行动”。我们选择了当地的一个经常被忽视的公园作为我们的清洁对象。在活动开始前，我们进行了认真的筹备工作，包括明确清洁的范围和工作任务。活动当天，每个人都穿上团队制服，拿起扫帚、铲子和垃圾袋，开始了清洁工作。我们清理了公园的垃圾、修剪了花坛的花草，使公园焕然一新。通过这次活动，我们不仅提高了成员的环保意识，还加深了对社区的认同感。
第三个星期三，我们开展了一次“职业发展讲座”。我们邀请了几位长期从事不同行业的工作人员来给我们讲解职业规划和发展的重要性。他们分享了自己的职业经验和故事，回答了成员们关于就业、创业等方面的问题。通过听取他们的分享，我们意识到在职业道路上需要持续学习和不断提升自己的能力。这次讲座激发了成员对未来职业发展的崇高目标，也为他们提供了宝贵的职业指导。
第四个星期五，我们组织了一次“文化交流活动”。在这次活动中，我们采用了多种形式，包括舞蹈表演、朗诵比赛和手工艺品展览，展示了各个民族的传统文化。通过相互交流和学习，我们加深了对不同文化的理解和尊重，也促进了团队成员之间的友谊。这次活动不仅展示了我们的文化自信，也让更多人了解到了不同民族的独特魅力。
以上是我们支部最近一个月的活动情况。通过这些丰富多彩的活动，我们不仅提高了思想素质，增加了团队协作能力，还为社会作出了一定贡献。我们将继续举办更多有意义的活动，为成员们提供更多发展机会，并为社会的进步贡献力量。我们相信，通过团结合作，我们可以创造更加美好的未来。
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支部连支部活动总结
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支部连支部活动总结 篇1
三一图书馆（样板工作/活动总结）
关于支部读书活动总结范文
阅读可以探索人生的意义、价值和归宿。为您整理两次阅读活动小结，供您参考，欢迎学习借鉴。
深入宣传，营造良好氛围
根据艺术学院党支部的有关要求，我支部制定了学习月的具体方案。根据活动计划，我们迅速在分行开展了读书月活动通知。深入宣传阅读和学习的重要性，提高广大党员的思想认识，为深入开展读书月活动活动打下坚实基础。
二、此次活动涉范围广泛
从活动对象看，第五支部全体党员都参加了活动，写下了自己的读书心得和感悟。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进*，使个人思想得到深入，素质得到提高。
从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平;读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水平，加强自己的专业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益;读文学书籍，可以提高思想素质;读专业书籍，修炼自己的内功。
三、活动效果理想
通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们将进一步在支教开展读书学习活动，倡导理性读书、读书求知、读书成才的新风尚。
总的来说，第五支部全体党员都参加了这次活动。活动目的明确，效果良好。这是一次成功的活动。此外，本次活动对我行今后的其他活动也具有一定的借鉴作用和指导意义。
篇二营造书香班级，让好书陪伴学生。这些理念随着学校组织的春风读书活动工程的推进越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们七年一班的一种氛围。七年一班有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们不懈地努力下，在大阅读这块热土上，我们获得了一定的收获。
支部连支部活动总结 篇2
湖北文理学院机械与汽车工程学院2012级新生
知党爱党教育演讲比赛活动总结
2012年10月26日晚由中共湖北文理学院机械与汽车工程学院党委主办，第五届学生联合支部承办的“重温光辉历程，歌颂伟大成就”知党爱党教育演讲比赛决赛在北区四栋jt01教室拉开了帷幕。整个比赛场面精彩纷呈，同学们掌声不断，嘉宾们也沉浸在欢乐欢乐的气氛中。本次演讲比赛旨在增强12级新生的民族自豪感，鼓励他们树立远大的志向，以端正的世界观、人生观、价值观投身于学习和工作之中。
我们精心策划并组织本次活动，是希望提高新生的演讲能力、写作能力等各项综合素质,丰富校园文化生活，体现当代大学生关注国家时事政治的良好的精神风貌，营造和谐奋进的校园文化氛围。在这次活动中，我们学到了很多成功的经验，也从失败中吸取了一些教训。现将活动作如下总结：
（一）活动筹划：
首先，学院第五学生联合支部制定了本次演讲比赛的活动策划，并安排了比赛的整体活动流程。各专业书记接受任务后迅速组织本专业大一团支书召开会议并传达信息，组织新生从10月15起到10月25日做动员工作并进行比赛选手的初步上报。
（二）活动宣传：
为顺利举办演讲比赛，我院第五届学生会党支部做好了充分的宣传工作。首先由院党总支做宣传板宣传，再由各个专业党支部书记到班进行宣传，赛后院党总支再做宣传板宣传,应该说宣传比较到位，在新生中间引起了强烈反响。经过大力宣传，我们选手的汇报工作非常成功，参加预赛的宣手多达70人。
（三）演讲比赛预赛情况：
在选手上报之前，各班都进行了预赛，在众多的报名者中筛选了最优秀的选手参加决赛。在预赛中，每个选手都尽力发挥出自己的最佳水平，充满激情的演讲震惊了全班同学。最后，我们从预赛中选出19名优秀选手进入决赛。
（四）决赛进行：
本次演讲比赛决赛于2012年10月26日晚6：30正式开始，到场的嘉宾有我院学生会主席蔡志，分团委副书记彭方晓，秘书处处长王洋，党总支成员梅超、金迪、吴方文、彭浩、郑昊等。没有惊天的锣鼓，没有耀眼的星光，没有华丽的装饰，但选手们却用质朴的语言，谦虚的态度，执着的追求谱写了对祖国的赞歌，使本次以“重温光辉历程，歌颂伟大成就”为主题的演讲比赛进行得有声有色。
主持人张琪琪致开幕词并介绍嘉宾后，选手们将按抽签顺序依次发言。由一号选手叶闯激情满怀地演讲拉开了比赛的帷幕，随后选手叶刚将比赛继续推向高潮，最后选手杨梦珂将整场比赛点亮，比赛现场不断爆发出观众们热烈的掌声和欢呼。其他参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有号召力及教育意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。
在比赛的尾声院学生会主席蔡志和院党总支成员梅超对于参赛选手进行表扬鼓励，并对获奖选手表示祝贺，同时也对本次的工作加以了肯定。
活动现场：
参赛选手风采（部分）：
评委点评：
院学生会主席蔡志
党总支梅超
获奖选手合影：
（五）活动中成功之处：
在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时采取评委和现场观众一起打分的方式并认真监督评委打分，使得整个评分过程公平公正。整场比赛流程比较流畅，各个方面配合的很好，大家各尽其职。
（5） 不足与纠正：根据评委和观众的反馈，我们发现还存在以下不足：
1、在比赛过程中，仍有个别选手对自己稿件熟悉程度不够，在演讲比赛过程中出现忘词现象，影响了比赛的进行，这一点是我们在比赛之前没有对选手进行足够的指导。
2、会场的秩序良好，但是中途仍有些同学离开会场，对选手的影响很不好。
以上就是湖北文理学院机械与汽车工程学院2012级新生知党爱党教育活动之“重温光辉历程，歌颂伟大成就”演讲比赛的活动总结。首先，我要感谢研究所领导对我们工作的大力支持和指导，感谢规划人员和现场人员的辛勤工作。希望这份总结能对以后的活动起到帮助指导的作用，我们也会改正不足、发扬长处，将我们工作越做越好。
湖北文理学院机械与汽车工程学院第五学生联合分校
2012年10月26日
附：获奖名单
一等奖：杨梦珂（车辆新能源）
二等奖：叶刚（机电一体化）、尹旭（汽车维修）
三等奖：李银银（新车行业）叶闯（工业工程）
周纯（车辆新产业）
知党爱党教育演讲比赛选手报名表
支部连支部活动总结 篇3
活动主题： 计科学院“了解民大，走进民大“
举办支部： 计科1003
时间：2010年4月14日
活动详细内容：利用我们西南民族大学本身就是个多民族的学校这一特点，将了解多民族文化及生活，民大建校历史各方面作为此次活动的重点，让同学们零距离接触少数民族文化，让同学们从民族文化中体会民族和谐的重要性。
活动开始。首先，两位主持人宣布活动开始。接下来，我们将以史珊珊精彩的演讲开始活动。之后，主持人宣布活动内容。活动以**材料的形式进行，让学生对学校有一个深刻的了解。
首先，史珊珊先生将为这次活动发表演讲。颜良拉开了这次活动的序幕。
然后由主持人问参与者关于民大历史题目，答对题目者可获赠精美礼品一份。活动结束后，全体员工合影留念。
本次活动通过材料的**和详细的文字解释，同学们了解各民族的生活习俗和文化，对各民族同胞曾添了一份了解，进而促进大家在学习工作生活中和谐共处。
而且，在同学们的积极参与下，同学们加强了民族团结意识，活跃了基层团组织，鼓励和倡导了基层团组织的首创精神，突出了组织生活的实践性和创新性。在参与活动的同时也增长了民族知识，了解了丰富的民族文化，开阔了同学们的眼界，也提高了民族团结意识，培养了同学们正确的民族观，并浓厚了校园的民族文化，达到了本次“了解民大”民族团结教育活动的最终目标
让同学们在参与活动的同时也增长了民族知识，了解了丰富的民族文化，开阔了同学们的眼界，也提高了民族团结意识，培养了同学们正确的民族观，并浓厚了校园的民族文化，达到了本次“深入民大，了解民大”活动的最终目标。
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支部连支部活动总结 篇4
【范文欣赏】
为了进一步增强大学生参与社会实践的意识，帮助和促进大学生形成良好的道德素养，我们xx团支部积极响应学院团委的号召，于4月20日—4月30日展开了以“美化成都，从我做起”为主题的支部活动。这次活动以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们走出校门，积极为社会作贡献，为创建我们更美好的城市家园而努力。现将活动总结如下：
一、活动过程
活动一：前期准备——动员会
4月20日下午2：00，我们xx团支部在学校a教214教室召开了“美化成都，从我做起”系列活动的动员大会……
活动二：课外活动——擦洗天桥，宣传创业精神
4月25日下午2：00，位于市中心的春熙路……大家开始了“擦洗过街天桥，宣传创卫精神”工作……
活动之三：校内活动——擦洗报刊栏，还知识一片宁静的眼睛
4月29日上午，我们支部成员在xx大学的报纸专栏上擦洗，使我们的知识更加丰富
活动4：总结活动——活动总结与讨论
4月30日，a校214教室召开总结会
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以：“美化成都，从我做起”为主题的团支部活动，各个阶段都完成得很成功，具体表现为以下几个方面：
1．准备充分 ……
2．配合密切 ……
3．分工具体安排合理 ……
4．活动影响范围大 ……
5．活动全面深入……
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足
1．场面有点混乱。……
2．安排上存在不足。……
3．时间有些仓促。……
三、活动结果及意义
1．活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会公益活动，为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。
2．这次活动紧扣着提高大学生思想政治素质的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面。……
3．这次活动紧紧围绕“美化成都，从我做起”的创卫口号，在校内外开展了一系列有实效性的活动，进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4这项活动也充分地培训和教育了我们分会的成员。……
5在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。
xx大学xx团支部
***x年x月x日
【评析】
这是团支部专项活动的总结。活动内容的介绍清晰、层次分明，自我评价部分也从成绩和存在的问题两个方面进行客观分析，更具针对性。最后，总结了本次活动的意义，为今后的工作和活动起到实际的借鉴作用。
格式规范，语言简洁，堪称一个很好的总结。
支部连支部活动总结 篇5
为切实打造一支乐于学习、勤于学习、善于学习的学习型党员干部队伍，创建学习型党组织，为庆祝十八大胜利召开，大石村党支部结合实际，在全体党员中全面部署了“读书月”活动，经党支部和全体党员的共同努力，这次读书活动取得明显成效。现总结如下：
一、加强领导，精心组织，确保读书活动的顺利开展。
10月20日，大石村党支部积极召开了“党员读书月”活动动员大会。会上，焉虎堂书记带领全体党员认真学习了乡党委下发的文件，统一思想认识，结合本村实际，认真讨论了“读书月”活动计划，具体布署了这次“读书月”活动，掀起了“读书月”活动热潮。
二、深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。
为使读书月活动能够顺利开展，支部书记为带动大家读书的积极性，专门拨出专项资金购买党刊书籍，方便大家阅读。书记指出，要大家多读书，读好书，以开阔视野，增长知识，提高素质，才能为党的事业作出贡献。
三、突出主题，丰富内容，富有意义。
开展读书活动。具体内容是每天读书一小时，每个星期进行一次集中学习讨论，每星期阅读一本书，半个月交流一次心得体会，作好一本读书笔记。
四、受益良深，“读书月”活动收获颇多。
“读书月”活动，进一步激发全体党员读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，培养了支部全体党员养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，同时也使党员受到了一次生动而又深刻的教育。党员们从中深刻的体会到，成功必备的要素，除了智慧，勤奋以外，还应有很强的耐挫能力和不畏困难的精神;在平常的学习工作中，在进行社会主义建设中，也应发挥当年我们党在曲折的发展过程中不畏艰辛的精神，面对困难，勇敢挑战，面对错误，及时检讨改正，这样才能进步，才能在新时代的建设和发展中取得胜利。
支部连支部活动总结八篇
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支部连支部活动总结 篇1
下一步，市科协将全面贯彻党的十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面从严治党，切实推动机关党建工作健康发展。
一是从严推动“两学一做”学习教育常态化制度化。以党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话为基本内容，以组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，引导广大党员不忘初心，牢记使命，忠诚担当，营造干事创业、积极向上的良好氛围。
二是进一步严明党的政治纪律。引导广大党员干部牢记政治使命和政治责任，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，
三是继续深入开展党性教育和理想信念教育。积极探索强化理想信念教育的方法途径，引导党员干部站稳政治立场、抵制错误思潮侵蚀。
四是严格落实党的组织生活制度。全面落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、谈心谈话、主题党日、党费收缴等制度。
五是加强并深化机关党风廉政建设和作风建设。增强拒腐防变的思想自觉和行动自觉，推进机关廉政文化建设，引导党员干部自觉修身齐家，廉洁从政，常抓长管，严防“四风”反弹。
支部连支部活动总结 篇2
为持续推进“两学一做”学习教育深入开展，结合分公司党委《关于在分公司全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》和《关于在分公司全体党员中开展“三亮三比三评”活动的通知》要求，八达岭分公司京新收费所党支部以增强基层党组织建设、提升员工技能水平、夯实运营保障能力为目标，认真开展“三亮三比三评”主题活动。
活动启动前，京新收费所党支部明确职责任务，细化工作要求，结合党支部实际，制定了详实的活动方案，努力推动支部“三亮三比三评”活动的深入开展。光明就是公开透明，接受群众监督。首先，京新收费所党支部为28名党员配齐党徽，要求在日常工作、召开党会、特殊保障时期，必须佩戴党徽，亮明身份，以此提升党员责任感、使命感，时刻接受群众监督。
对内要组织全体党员签订承诺书，明确党员的责任和义务，并在党务公开栏公示，接受广大党员的监督。对外，设立路警联勤点，设立便民服务台，不断挖掘ddss服务新举措，努力为客户营造安全优质的通行氛围，践行适需服务理念。相比之下，就是营造一个学习和竞争的氛围，鼓励员工追求进步。
京新收费所党支部在全体收费员队伍中开展“争做300张班组”活动，各班组长以身作则，加强点钞练习，并带领班组员工比、学、赶、帮、超，苦练业务;后勤班组分别开展烹饪、驾驶、维修等业务技能竞赛，提升工作标准和服务主动性，全面激发员工干劲儿。考核就是要深入基层，倾听职工呼声，努力提高党支部的服务水平。京新收费所党支部分层级开展谈心、测评活动，支部书记与支部委员、支部党员谈心，更深一步了解思想动态，共同查找不足，商议整改对策;纪检委员与党员、群众沟通座谈，调查了解员工对党支部及党员的意见和建议，监督党员不断改进工作作风，提升工作质量和水平。
在分公司党委浓郁学习氛围的感染和鞭策下，京新收费所党支部严格按照活动方案带领党员开展主题活动，在活动中不断提升、进步。
支部三亮三比三评活动总结xx
今年以来，阿勒泰市团结路社区以窗口规范化管理为抓手，以“为民服务创先争优”为主题，认真开展“三亮三提三比三评三创”主题实践活动，深入推进社区窗口服务，为建设文明祥和的社区营造良好的社会环境，扎实推进创先争优活动的顺利开展。
一是大力推行“三亮”活动。亮标准、亮职责、亮承诺，通过佩戴党徽和工作牌等形式，广泛推行党员亮身份，亮岗位职责，增强党员意识，激励党员发挥模范带头作用。提高服务质量和为民办好事实事等作出公开承诺，重点解决群众反映强烈的一些热点、难点问题，从居民最需要的地方做起，从居民不满意的地方改起，在解决问题中推动活动的深入开展，提升社区的良好形象。
自觉接受广大服务对象和人民群众的监督。
二是合理规范“三提”活动。提升能力、提升效率、提升服务水平，结合学习型党组织建设，加强党员、内部工作人员的观念、职业道德教育，加强政策法规、业务知识和服务技能的学习培训。坚持便民、高效、优质、廉洁的服务原则，进一步规范和简化工作流程。
坚持惠民、惠民、便民的原则，实行首问责任制、限期办结制，加强行政效能监督，树立了服务窗口的良好形象。
三是深入开展“三比”活动。比技能、比作风、比业绩，通过各组工作人员轮流讲业务，促进个人业务能力提升;同时通过入户抽查的形式，开展岗位技能，工作大比武，与年终考核挂钩，积极引导站内工作人员立足本职岗位，开展岗位练兵，形**人讲实绩、个个比贡献的良好局面。
四是认真组织“三评”活动。党员互评、群众评议、领导点评，结合岗位职责、承诺事项等，以组织生活会、工作例会等形式开展自评和互评，查找问题和不足，明确努力方向。领导在全面掌握了解情况、广泛征求意见的基础上，实事求是的肯定成绩，指出问题，提出切实可行的改进意见，明确努力方向，评出实效。
同时，要注意及时反馈居民提出的意见，对不能解决的要及时答复，以实际效果赢得人民群众的信任。
五是深化“三创”活动。创岗位奉献先锋、创群众满意服务行业和窗口单位、创优质服务品牌，在积极开展党员示范岗、党员先锋岗等活动的同时，抓好“共产党员示范岗”“党员志愿者”等创建工作。积极推行高效服务和廉洁服务，进一步改进服务方式，创优服务环境，树立岗位奉献先锋、打造群众满意窗口、创建优质服务品牌。
支部三亮三比三评活动总结xx
按照简教党委《中共简阳市教育和科学技术局委员会关于扎实做好创先争优活动近期几项工作的通知》精神要求，简阳市第一幼儿园党支部在全体党员中认真组织开展了以《爱岗敬业服务社会》为主题的三亮三比三评活动，通过以“亮标准、亮身份、亮承诺，比技能、比作风、比业绩”为主要内容活动的开展，党员综合素质、服务效能、服务水平和工作效率明显提高，师生及家长对党员的满意度明显提升，幼儿园党建工作活力明显增强，现将本次活动开展情况总结如下。
一、提高认识部署工作
为了使本次活动扎实有效的开展，简阳市第一幼儿园党支部成立了以党支部书记温常伟园长为组长，支部主要负责人冷莉、杨琳等为成员的活动领导小组，加强对活动的组织领导。结合幼儿园支部工作实际，认真定活动方案，以“提升能力、提升标准、提升效率”为活动重点，在“三比”即比作风、比技能、比业绩上下功夫，实行主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体抓，相关部门密切配合、齐抓共管。使全体党员明确活动目标，由于组织得力，目的明确，方法具体，突出了活动开展的时效性，提高了党员素质，树立了党员先锋表率作用，提高了支部的战斗力、凝聚力。
2、 加强宣传，增强活动影响力，增强党员觉悟
为了营造活动氛围，幼儿园党支部利用职工大会，党支部大会，黑板报，制作条幅、刷写宣传标语、编发信息等方式，积极营造深入开展“三亮三比三评”活动的浓厚氛围。增强全体党员参与活动的自觉性，要及时总结推广好经验好做法，大力宣传活动中涌现出来的先进典型，不断激发活动开展的内在动力。
三、积极推行“三亮” 展现党员风采
活动开展之初，在全体党员中开展了“三亮'竟赛活动：一是党员“亮标准”。将共产党员“五带头”标准上橱窗、进办公室，激发党员教师为民服务、创先争优内动力。
二是“亮身份”。公开每个党员教师的相关信息，通过亮身份，增强党员意识，强化自我约束，提高教学质量，激发广大党员创先争优的自觉性和主动性。三是“亮承诺”。
结合各自的教学工作实际，在为师生、为教学方面做出岗位承诺，全校十六位党员作出公开承诺五十八项，涵盖了教育教学工作、为师生服务、帮扶结对子等方面，并张贴公示，自觉接受群众监督。
四、开展“三比” 激发党组织和党员创争激情
一是比技能。全体党员开展岗位练兵、内强素质活动，通过活动的开展，全面贯彻教育方针、积极实施素质教育、深入推进新课程改革，全面提升广大教职员工的业务技能和服务本领。二是比服务。
幼儿园党组织和党员要通过比教教学态度、教学效率和教学方法，加强师德师风建设，提高教育教学质量。牢固树立为人民服务的理念，热情服务群众，积极创新服务方式，满足群众需求。三是比业绩。
组织党员立足岗位发挥作用、承诺践诺服务群众等情况进行量化考核、评定档次，进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。涌现出一批默默无闻、兢敬业业、兢敬业业的老党员，如毛春丽、徐向清等。一批勤奋上进、训练有素的中青年党员如下：
王静、邱麟、汪雅灵等脱颖而出，成为教师队伍中的中坚骨干力量，为学校各项工作的开展起到了模范带头示范作用。
五、认真组织开展群众评议活动
一是党员自评。对照党组织“五个好”、党员“五带头”要求，对照公开承诺，进行述职自评，查找问题和不足，明确自身努力方向和争创目标。二是群众测评。
组织师生和家长对党员在活动中的表现和表现，特别是对公开承诺的履**况进行评价。通过评议考核，群众的满意度较高，党员承诺事项除客观条件因素无法完成外，其余全部完成，受到了群众的高度评价，充分体现了党员的先锋分模范作用，涌现了象王静、邱麟等一批红星党员。总之通过活动的开展，提升了党员素质，增强了党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了党员先锋带头作用，为构建和谐校园，提高教育质量，办人民满意教育奠定了坚实基础。
我们将以这次活动为契机，认真总结，再接再厉，把支部的工作做得更好。
支部连支部活动总结 篇3
按照公司党委工作部署，决定在公司党组织深入开展“立足岗位、尽职尽责、克服困难、创一流业绩，向建党90周年献礼”为主题的创先争优活动。按照党员五做到为主要内容的创先争优活动，结合本单位实际，在“新”字和“实”字上下功夫，扎实有效地开展各项活动，落实党的十七届四中、五中全会精神，进一步提升xx党支部组织建设的整体水平，牢固树立完成任务不计得失的思想，带领全体党员积极创先争优。为使这项工作更加深入细致，取得实效，现阶段配料党支部的工作总结如下：
一、履行职责，保障有力
为贯彻落实创先争优工作精神，党支部高度重视这项工作。接到上级指示后，我们党支部及时召开了支部委员会扩大会议，对工作进行了深入细致的研究和部署。我党支部创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织全体党员学习创先争优相关材料，以“深入开展创先争优活动”为题上一次专题党课，每位党员提交个人创先争优活动打算，从而达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，深入分析支部创先争优存在的问题和薄弱环节，当前生产、工作面临的问题，寻找活动载体和结合点，提出在产品质量、安全生产、工作创新、增强节约方面的具体措施和办法，制定了以提高原材料的配套率、强化加工产品质量意识、增强数控操作工技能水平、降低生产施工工作的重复性错误、提升6s管理现场管理水平为主要目标的实施方案和。
三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员的素质，发挥党员的先锋作用，做出让全体员工看得见、学得会的实际行动，为完成急、难、险、重生产任务做出党员应有的贡献。四是把好借鉴关。
在活动开展过程中，积极向兄弟单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。
2、 以扎实开展各项活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进，我党支部围绕党员的“五个好”、“五做到”的要求，具体开展以下几项活动：
（一）按照本支部提出的“五结合”（学习与宣传相结合、承诺与实践相结合、指导与督促相结合、讲述与评议相结合、表彰与公示相结合），全面推行“一讲二评三公示”，深入开展创先争优活动。在每月的评估会议上根据自己的承诺告诉，然后在分支机构的评论中找出差距。评选当月先进党员，给予以定奖励。
（2） 开展党员示范岗和党员责任区活动。
目的在于发挥示范表率作用，彰显共产党员先进性，实现一点带一面、一面带一片的目的，促成全体党员热爱工作、无私奉献的工作积极性，充分发挥党员的先锋模范作用。
树立一个党员“示范岗”，维修班长***。目的是保证设备及时有效运行，同时让党员学有榜样，超有目标，并争创“示范岗”。 争创一个党员 “示范岗”，目标是确保道岔梁的按期按质保量交付。
这些活动包括原材料组织，下料和加工，生产现场，节点完成率，质量控制，一次性验收率等。树立一个党员“责任区”，以计调科长***为责任人，提出以将沙特预热器做成精品的目标任务，完成党员责任区目标责任。同时要求计调科，负责上下沟通，积极协调解决问题，制定、监督本单位月度生产计划执**况并严格考核，确保安全及生产任务的完成。
同时我支部有4名党员是公司挪威9000t党员先锋队成员，目标是确保挪威9000t下料加工、部件制作、不锈钢平板、槽形板的拼装的按期交付。设备修理得到了保障，沙特预热器的质量得到相关单位的肯定，道道岔梁能够按时交付，挪威9000t的工作能够保证下道工序的正常需求，活动取得了实实在在的效果。
（三）开展党员帮扶活动
帮扶党员活动主要集中在数控操作人员的操作技能培训上。专门指定入党积极分子（xx）、党员（xx）对新进厂操作者进行培训，数控组长（xx）责无旁贷，操作者积极参与，从而促成我党支部“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
(四)开展以“创建书香单位，营造书香氛围，把握时机成就自我”主题的读书活动，培养良好读书习惯。根据员工、企业的发展要求，精心选择了《深入开展创先争优百法百例》、《世界500强企业员工精神》、《无法改变工作，但可以改**度》、《企业班组长培训教材》、《赢在精神化》《赢在执行》等书籍。它点燃了职工读书的热情，培养了党员干部职工良好的读书习惯，进一步提高了全体职工的综合素质。
(五)开展岗位奉献活动。我党支部将在生产组织工作中，紧紧抓住产品节点检查、专项工作检查等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，党支部要求党员就应该做一流生产者、出一流成绩、有一流品质。
（六）开展技能比赛活动。在党支部的倡导下，分工会议和团支部根据部门生产特点，举办主题突出、长期结合的劳动竞赛。组织了焊工技能竞赛和起重机工人技能竞赛，并对获奖者进行了奖励。
因此，小组活动与生产工作紧密结合，深受员工欢迎。并于2010年10月成功创建 “巾帼文明示范岗”。
（七）丰富党建园地。党建园地上有支部的构成、目标任务、每个党员承诺书、每月先进党员的公示、党支部每月工作要点、党务公开要求公开的事项及。同时支部的宣传资料、开展的各项活动都进行了及时张贴。
（8） 开展宣传教育活动，加强职工队伍建设，提高队伍素质。特别是在去年公司生产经营陷入低谷的情况下，开展正视困难、逆势而上科学大讨论活动，正确面对撤单、弃船的切肤之痛，始终坚持正面疏导，要求员工树立“交船为先，生存为大”的理念，形成以“知川船、爱川船、建川船”为基础的工作作风，抓重点，强管理，保质量、抢工期、保交船。坚持不抛弃、不放弃的昂扬斗志，按照转模工作的要求，把谋求公司发展放在工作的第一位，不断探索在新形势下企业发展的新思路。
（九）、抓好党务基础工作，坚持“三会一课”制度，共开支委会10次，支部党员大会6次，党小组会7次，党课4次，一讲二评三公示会议5次。领导小组民主生活会召开一次，党员民主评议会召开一次。会议应严格按照有关程序进行。
党费征收情况每半年在党支部大会上公布。为做好党员发展工作，我们确定了4名积极分子，能按时向党支部报告思想状况，培训情况良好。
（十）社会治安综合治理取得良好成绩，按照综治要求，根据“一岗双责”和 “属地管理”原则，认真贯彻公司综治办会议及有关文件精神，全面落实综治工作目标任务，坚持“预防为主，打防结合，重点打击，标本兼治”的方针，建立组织，分解目标，签订责任书，完善各项规章制度，采取得力措施，实现“五无”工作目标，保证了“创建平安”责任目标的落实。为维护公司的政治稳定，做出了积极的贡献。2010年被评为综合治理先进单位。
到目前为止，我党支部各项创先争优活动开展正常，全体党员干部正奋战在生产的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我党支部将继续动员党员、干部和广大职工在完成生产工作任务中创先争优、在提升党建科学化水平上创先争优，从公司的管理工作、技术工作、质量工作、人才队伍建设、企业文化建设等方面多提中肯的意见和建议，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻落实十七大会议精神和科学发展观，把工作做实做细，力求有更大的突破和创新，把“创先争优”工作不断推向深入，为公司的和谐、健康、持续发展提供坚强组织保证。
***党支部
2011、5、3
支部连支部活动总结 篇4
时间转瞬即逝，我院基层党组织“创先争优”活动已经开展了将近一个月。在这段时间里，我支部作为一个年轻的支部，在党支部书记的领导下，在支部成员共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：
在这次活动中，我们支部的重点是树立良好学风，加强支部建设。分行成员严格遵守自己的承诺书，监事会认真负责地监督承诺的进展情况。一方面，党员积极提高学习质量，用自己的行动影响周围的学生；另一方面，他热心帮助学习困难的学生，带领全班同学树立良好的学风。
同时，在党支部书记郝书记的指导下，支部全体成员努力做好支部工作，做到公平、公正、严格按程序发展党员，严格审查上交的入党材料，积极想办法弥补低年级支部成员缺口。
经过这一段时间的努力，我专业学风有明显提高，同学在周围党员的模范榜样作用下，努力学习专业知识，迟到早退现象明显减少。在支部建设中，我支部在经过一年多的考察培养后，吸纳了六名优秀的新成员，进一步壮大了支部队伍，基本缓解了缺乏低年级成员的问题。同时，支部积极组织学习时政要闻和《党建新风》，思想水平有了进一步提高。
活动中，我们积极创新工作模式，开展新党员课堂教育。提高学生党员队伍的整体素质，充分发挥学生党员在学风建设中的重要作用，一直是学生党建工作的目标要求之一。面对现存的学生党员队伍整体素质较高，但在学风建设中发挥模范作用效果不明显的问题，积极地深入课堂开展新党员教育工作。
让学生党员成为自觉刻苦学习、帮助学生、引领和带动身边学生共同进步的合格党员。
我们相信，下一次，我行创先争优活动一定会取得更大的成绩。
支部连支部活动总结 篇5
一、积极发挥社区党组织的核心作用。
1、宣传、贯彻执行党各项方针政策，深入贯彻落实党的十七大精神和镇党代会提出的加强党建工作的各项任务。在镇党委的领导下，开展社会主义三个文明的建设，在社区中着重抓好爱国主义、集体主义和社会主义思想建设。
2、健全党组织网络，重视加强班子的思想建设、组织建设和作风建设。党支部和支部成员要有全局观，团结协作，加强党组织凝聚力与战斗力。本着民主协商原则，充分发挥党组织的堡垒作用。处理社区各项事务。
3、加强党建工作，使党员走在社区创建的前沿，继续开展党员设岗定责活动，做好社区困难居民帮困扶工作，把党的温暖送到千家万户。
二、加强党员的教育管理。
1、以学习贯彻党的十七大精神为主线，结合学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，加强对党员队伍的思想政治教育。提高党员的理论素养。
2、开展形式多样、内容丰富的党员活动。
3、每年对党员至少开展二次有针对性时事性培训。
4、继续做好民主评议党员工作。
5、关心年老、体弱和生活有困难的党员，及时上门进行慰问，排忧解难。
6、做好组织发展工作，吸收优秀群众加入党组织，使我党永葆活力。
7、做好党费收缴工作。
三、落实各项规章制度。
1、坚持集体领导的原则，重大事情集体讨论决定，充分发扬民主。发挥集体的作用和智慧。
2、健全“三会一课”制，定期召开支委会、支部大会和党小组会。上党课不少于四次。
3、每年召开一次民主评议会，对党员进行评议，每半年召开一次民主生活会。
4、支部委员定期向支部汇报情况，支部一年一次向党员大会汇报工作，并定期向镇党委汇报工作。
四、促进社区精神文明建设。
1、牢固树立两手抓两手都要硬的思想。做到年初有计划，年中有检查，年终有总结。
2、以创文明社区、平安社区为载体，号召全体党员献计献策积极参加。开展形式多样的活动，改善社区环境，实现社区安定，营造温馨、和谐家园。
3、加强宣传力度，充分利用市民学校、社区党校，开展公民道德教育，学习身边的典型。
4、利用社区资源，开展多层次的群众性文化娱乐活动，丰富社区文化。
5、加强对青少年的教育，开展两个假期青少年教育活动。并进行大规模科普宣传活动。对社区内的两劳回归人员进行帮教，帮助他们树立生活信心。
6、发扬党员的无私奉献精神，以“为民、便民、利民为宗旨，开展党员爱心服务，使党员更多地为群众办实事，办好事，以创先争优的实际成果迎接党的十-大胜利召开。
支部连支部活动总结 篇6
一、活动目的：
庆祝中国共产党建党九十周年，增进各年级学生党员间的思想交流，提高学生党员思想认识水平。
二、活动主题：
实事求是
三、活动口号：
求同存异，统一思想；各抒己见，革新观念。
四、时间地点及有关参加人员：
1.活动时间及地点：第五周周四第五大节（6:00—7:30）11#325；
2.活动参加人员：08、09建环专业学生党支部所有党员（包括预备党员）。
五、活动流程：
1.观看视频“往事刘少奇：我要听真话！”
2.组织每个党员宣读自己的党员公开承诺书，在全支部内部公示。
3.结合观看的视频和本次党员公开承诺书，大家针对“实事求是”话题和自身工作、学习、生活中的实际问题展开讨论，并切合自身实际努力兑现承诺。
4.请辅导员老师作简要点评和总结。
5.讨论下一次组织活动议题，安排接下来大家需要做到工作。
六、活动总结：
为进一步深入贯彻、落实科学发展观，庆祝建党九十周年，响应学校“创先争优”活动阶段推进会的号召，进一步巩固创先争优公开承诺活动成果，帮助学生党员提高思想认识水平，增强学生党员积极性。结合大家的实际情况，本支部特此召开本次组织生活会。现将有关活动收获和存在的问题做如下总结。
（一）、前期准备：
为了使活动顺利的进行，我们在此之前把相关的工作人员分为：打印相关材料组，联系学院（校）记者组，活动现场布置组，活动结束之后宣传组等四大组别，并每组由专人负责。
（二）、活动收获部分：
1.活动开始前大家都能提前到达，并做些力所能及的事情；活动结束后都很注意把凳子还原到原来地方等细节问题。
2.在观看视频和讨论时有较多的同学主动发表意见和看法。
3.大家都能积极主动的在支部内公开自己的承诺，愿意接受大家的监督。
4.活动结束后被学院和校学生会网站进行全面的积极宣传。
（三）、整个活动存在的问题和有待提高部分
1.由于建环091班通知的有问题，而导致有两名党员没有参加。
2.会议时间太长，公开承诺环节略显单调。
3.由于讨论时间较长，活动结束有点草率和突然。
支部连支部活动总结 篇7
建筑工程学院第五党支部庆祝学校合并成立10周年
“贺岁南工”歌咏比赛总结
一、活动主题：
贺岁南工齐聚首争先创优你我他
二、比赛基本情况：
在学院党政领导的高度关怀下，在支部老师的悉心指导下，在学生党员的大力筹备下，在全体同学的积极参与下，建筑工程学院第五党支部庆祝学校合并成立10周年“贺岁南工”歌咏比赛取得了圆满成功。本次歌咏大赛通过合唱的形式来培养我院同学爱国荣校、积极向上的精神和拼搏进取、争先创优的意识。
本次歌唱比赛各参赛队的演唱曲目为必选曲目：南京工程学院校歌和自选曲：革命红歌。
为便于开展歌咏比赛活动，此次比赛的自选歌曲从教育部组织的教育部艺术教育委员会、中国**家协会和中国合唱协会有关专家遴选的76首歌曲中选唱一首。
在比赛的全过程中我党支部管辖的各班级均紧紧围绕本次活动的主题，加强组织领导，加大宣传力度、广泛调动广大同学的参与热情，形**人唱好歌、大家共参与的喜人局面，充分展示我支部同学热爱校园的情怀和积极向上、奋发进取的精神风貌。于此同时我支部全体成员始终坚持正面导向，加强**宣传，通过各种渠道宣传本次活动的意义，形成良好的**氛围。
三、比赛获奖情况：
一等奖监理081班 《红旗飘飘》
二等奖工管091班 《八项纪律三项注意》
工管081班 《打靶归来》
三等奖监理101班 《闪闪的红星》
工管101班 《黄河大合唱》
监理091班 《中国人》
工管071 监理071 《团结就是力量》
四、比赛后期工作：
为进一步扩大活动影响，切实提高我支部广大同志的党性修养，我支部在比赛结束之后还以**校史宣传片、集体座谈、个别谈话、撰写心得体会方式来让大家对我校合并组建十年来波澜壮阔的历程有更宏观的认识，真正体会争先创优活动的丰富内涵和深刻意义，将活动的教育意义落实到实处。
建筑工程学院第五党支部
2010年12月
支部连支部活动总结 篇8
其实没有资格写这个题目，因为现在独自一个人坐在社科院的办公室，看窗外灰蒙蒙的天，不知道是什么心情。
研究生，毕业了！竟然那么悄无声息地告别了母校。在北京和长春的5次往返中，匆匆完成了我的开题报告、我的论文答辩、我的博士考试，我的上海世博会志愿者培训，还有我最后清空寝室的重任。今天，应该是全校级研究生庆贺欢呼的一天，因为在这一天，我们将获得东北师范大学的毕业证书和学位证书，从这一天起，我们将彻彻底底开始我们新的征程。
研究生的'2年，收获颇多，尤其这半个学期的经历几近改变了我整个人生的看法，但也就在这半个学期，留下了很多遗憾。
遗憾1：没有穿上研究生学位服留下永恒的纪念。那个时候的我，在社科院写全球竞争力报告。
遗憾2：没有和恩师们、同学们好好告别，吉林大学博士考试后，再次匆匆离开，那个时候的我，又赶往南通调研。
遗憾3：承蒙同学和老师的厚爱，被评上了“优秀毕业生”，却在通知座谈合影的时候，我在南京帮忙准备第九届城市竞争力国际论坛。
遗憾4：因为社科院工作的繁忙，2次放弃了上海世博会志愿服务的机会。
最大的遗憾，也许就是今天的毕业典礼。娜娜昨天特意从北京返回长春，还给我电话，问是否需要把毕业证书捎过来。在感谢的同时，心里却很愧疚。
2年前，还是一个懵懵懂懂的我，2年后，却经历了那么多那么多。南京的一次会议筹备，给我带来新的机遇的同时，却也在南通和南京的抉择上再次陷入了困惑。可是我始终不肯承认，这是优柔寡断的表现，只是，心里很明白，太在乎自己学生生活后的第一次就业选择。
算命的告诉我，过了本命年就好。虽然嘴上想着，今年快快结束吧，但是内心，也对这些突如其来的惊喜和波动而心存感激。
最近一直在学《周易》，权且当做国际会议后的安慰。很早以前，就买了好多《易经》的书，却在无数繁忙的借口下扼杀了一次又一次的学习机会。对我来说，学周易并不是为了占卜，而周易教给人的初衷也并不是算命。只是，通过《周易》，让我纠正了很多似是而非的观念，让我在道德上有了更深的认识，也让自己的心灵得到了无比舒畅的放松和释放。
阅读月活动总结热门
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阅读月活动总结 篇1
为提高连高全体教师的教育教学能力，进一步促进我校高中教师的专业成长，提升高中教师的专业素养，我校于开学前，20__年8月25日至28日，开展了为期三天的“三新”背景下教师能力提升研修培训活动。
在8月25日上午开幕式上，蒋捍校长代表学校致欢迎辞。蒋校长从“为党育人，为国育才”的高度出发，告诫全体教职工要做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有好老师”，为社会主义事业培养合格的接班人；要做学生的“四个引路人”，即做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人；同时，要做到“四个相统一”，即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。
通过蒋校长的致辞，教职工进一步坚定了理想信念，也明确了“对标四个引路人，争做四有好老师，坚持四个相统一”的教育使命。全体教师表示要进一步规范职业行为，明确师德底线。
8月25日上午，山东省潍坊市昌乐一中的滕继友主任就“三新”背景下《新高考改革方案深度解读》等内容进行了分享。腾继友主任从四个部分深度解读新高考改革方案，从学生选课依据讲起，根据学生的兴趣、各科成绩、高考内容等角度，落实学生选课工作，分配教师、成绩统计和家长培训等，引导学生正确选课。腾主任根据高考科目选课分配，总结具体的选课策略，做好生涯规划，综合分析走班的影响因素，如何规范组织走班工作。通过具体数据分析，讲解大走班优势。对高考新课标下高考方向走势，得分点以及对教材的挖掘。构建以学生为主的高效课堂，培养学生核心素养，处理好教与学的关系。通过滕老师的分享，教职工进一步明确在“优势引导、自由选报”的原则下，实现新高考下的选课走班模式，既满足学生的选择需要，又加强班级管理。
25日下午，我校请到南通市学科带头人、江苏省通州高级中学语文组组长侯卫东老师，就“三新”背景下教师集体备课相关内容进行分享。侯老师分享的主题是《规范与效率》。侯老师从语文教学集体备课的经验出发，认为教师在进行集体备课的过程中，要注意三个规范，即以核心素养确立目标，以学习任务群贯彻备课，以立学课堂提高效率。同时，侯老师与教师们分享了作文备课的定式与变式。具体而言，定式包括保证时间、甄选题目、遵循序列，变式包括学习成年作家（降维打击）、万物皆可盘、个性化（语文味、高级感、陌生化）。通过侯老师深入浅出的分享，教职工进一步明确教学管理规范的学校，不可能任由教师“单打独斗”，一定会采取集体备课的方式，形成以老带新、以强带弱的协作机制。全体教师表示会更加注意集体备课过程中的规范与效率。
26日上午， 江苏省木渎高级中学书记、校长，江苏省有突出贡献的中青年专家，省人民教育家培养工程培养对象，二级教授省特级教师.苏州市教育名家、苏州首届领军人才、省优秀班主任、 苏州大学硕士生导师、苏州市教育高质量发展委员会首批专家、人民教育出版社讲师团队专家成员，普通高中物理教材必修一的编者、教育部双名（名教师名校长培养）工程导师，教育部课程培训领航专家，教育部中小薛科学阅读书目推荐专家，张飞校长，围绕高考新政的高三班组有效管理与内涵建设展开。他指出：近年来随着高考制度改革的推进，高考命题不断深化考试内容改革，命题理念从“知识立意”“能力立意”转向“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”。近年新老高考的命题都充分体现了这一特点，而我们的复习备考却依旧沿袭全面覆盖、面面俱到的传统习惯，这就不可避免造成教与学的“高耗低效”。他还认为，近年来许多学校大幅度提升高考成绩的经验，几乎无一例外都是通过精细化管理和奖惩激励，依靠“时间加汗水”拼出来的，是七分管理，三分教学。因此，向管理要质量，自然成为一种共识。精细化管理需要冲破或摆脱现行僵化体制和政策的禁锢。多年以来，我们一直采用死记硬背和题海战术这两种主要手段应对高考。然而，在高考命题改革面前，死记硬背已经基本失灵，题海战术也渐渐失去往日的效力——这正是命题专家想看到的结果。现实是：“有模拟考试没有模拟命题”“有考试无评价”，仍然是高中教学特别是备考复习中普遍存在的两大欠缺。
张飞校长主要讲了三个方面：一、高考制度改革与命题改革；二、班组有效管理与内涵建设的政策路径；三、高三班级管理与分段管理的实操路径。
他指出，新高考命题方式做了重大调整：独立命题省份：北京、天津、上海、浙江（外语使用全国卷）；教育部考试中心统一命制：语文、数学、外语20xx年山东、海南使用，20xx年又有8省使用；各省独立命制6科学业水平等级考试试题：物理、化学、生物、历史、政治、地理。
我们要明确高考改革方向。学业水平选择性考试与高等学校招生全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据，实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲。优化考试内容，突出立德树人导向，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。创新试题形式，加强情境设计，注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题。科学设置试题难度，命题要符合相应学业质量标准，体现不同考试功能。加强命题能力建设，优化命题人员结构，加快题库建设，建立命题评估制度，提高命题质量。
26日下午，山东青岛西海岸新区教育和体育科学研究院教研员王聚富，指出要让素养在教学中落地。他认为教学要从从“碎片化”到“结构化”、从“传统单元”到“大单元”、从“知识型”到“思维型”转化。
从“碎片化”到“结构化”，警惕当下教学中的两种观点：1.“空心化”--一轮复习中不要太注重知识，要强化训练学生的学科素养！2.“唯知论”--手中有知识，心里不慌乱！要一心一意地抓牢抓实教材知识！
从“传统单元”到“大单元”，大单元是指围绕素养达成而组织的“集合”。是以课程标准为指引，以培养学科核心素养为目标，在遵循学生认知发展规律的基础上，整合相关教学内容和资源而形成的学习大单元。大单元教学设计是核心素养落地的关键途径。
基于大概念的单元教学，就是以大概念为核心，运用整体性、系统性思维，联结不同的内容和资源，以大概念为锚点，依托概念的理解、迁移，解决真实性问题的课程组织形式和实施方式。大概念是反映专家思维方式的概念、观念或论题，具有生活价值。大概念是专家思维的典型特征。
从“知识型”到“思维型”转化，思维能力是核心素养的重要组成部分，以促进高阶思维能力发展为核心目标，担负着活化知识与发展思维的双重任务。在这种课堂中，学习者或习得新的思维技能，或拓展已有思维技能的应用情境，或将已有的思维技能作为加工知识的手段和方法，实现对学科知识的更深入理解以及对思维技能的更熟练运用。
思维型课堂的核心要素包括：变式运用、可视化、认知冲突、问题情境。
实现知识方法技能的高通路迁移，应该是我们教学中落实核心素养的不懈追求和最终结果。
8月27日上午，培训主題是“新课程背景下推进教研工作的策略与建议”，主讲人是全国名师工作室联盟理事刘真诚教授。
刘教授从新背景下学科教研组的重要地位入手，论述了学科教研组健康发展的三个层次、学科教研组生存现状、存在问题，有针对性地对学校学科教研组建设、加强学科教研组长队伍建设以及实施有效教研工作方式提出了具有创新性的策略与建议。我们要深化认识，找出差距，看看我们平时的教研活动存在哪些问题，不断地反思完善；更为关键的是要将刘教授提出的策略和建议与我校实际相结合，全校上下一起努力，共同落实好各项要求，推动学科组建设迈向更高水平。
8月27日下午的主題是“新高考一轮备考复习策略”，主讲人是金太阳教育研究院高级研究员邵景文教授。邵教授首先分析了高考评价体系下全国卷的评价趋势，指出当前的高考试题越来越多的体现了对核心素养的考察要求，结合高考真题，举出了具体的一些实例；同时，提出20__届全国卷地区高三备考的建议，从提升意识、科学规划、夯实基础、转化整合、自主合作等方面分享了近几年的一些研究。此次讲座为我们一轮复习的展开提出了行之有效的建议和方向，大大增加了备考复习的信心。我们要围绕素养导向，立足本校实际，重视课本，紧抓主干，练好“武功”，养成规范，争取20__年的高考再创辉煌。
阅读月活动总结 篇2
课外阅读在学校、家庭、社会蔚然成风，孩子们以读书为荣，以读书为乐，一日不读书，就感觉似乎缺少了什么。读书渐渐成为和吃饭睡觉一样重要而习惯的事情，成为生活不可或缺的一部分，成为一种高尚的心灵需求。三、注重培养学生自主阅读的好习惯：
1、课内阅读与课外阅读相结合。
有人打过一个不恰当的比喻：课内阅读是“圈养”，课外自主阅读就是“放养”。放养不是放任自流，我们的教师就如同牧羊人，把羊儿带到水草肥美的地方，还要看着他们吃饱吃好。在帮助学生选择课外读物时，我们的教师发现，既要选择经典的名著，又要选择重要的时文，还要兼顾学生的年龄特点，选择学生喜爱读的书籍。一味的要求学生读经典、读名著，而学生却很不情愿。他们的兴趣更多在于那些与他们生活联系紧密的作品上，读这样的书更能引起他们的共鸣，体验生活的快乐，实际地消除他们的烦恼，教会他们处事方法。于是，在学校开展的一次次作家见面会上，一批优秀的儿童作家带着他们的作品走进校园，为孩子们带来了一批又一批优秀儿童读物。我们的教师，将这些作品的阅读，与语文教学实践相结合，如教学《生命的壮歌》一课，同学们认识了令人仰慕的动物小说家沈石溪，阅读了他的一整套作品。孩子们被深深吸引，从沈石溪的作品中他们了解到许多关于动物的鲜为人知的情感故事，心灵受到了震撼。阅读推荐课上，老师推荐杨红樱的《淘气包马小跳》系列、《笑猫日记》系列，更是犹如香气扑鼻的心灵鸡汤，给孩子们幼小的心田带来慰藉。还有学习完《装满昆虫的衣袋》一课，孩子们不仅对法布尔充满敬意，更对他的《昆虫记》充满了好奇，喜爱动物是小学生共有的特性，他们很快就迷上了《昆虫记》，在昆虫世界里获取知识和乐趣。品尝到课外阅读的乐趣，你不让他读都难，几天不读课外书，他就会觉得心里空荡荡的。读书成了一种需求，自然也就养成了爱读书的好习惯。
2、“定时定量”进行课外阅读。
自制能力差、爱玩好动是小学生的天性。读书是一种肢体相对静止而思维活跃的脑力活动,天生自抑能力强、爱动脑读书的学生毕竟是少数,故我们要根据学生的心理特点和个体差异性,采用“鼓励+布置”的方法,引导学生多读书。我们的教师鼓励并布置学生每天自我阅读不少于20-30分钟，阅读内容以新课标推荐的小学生必读的优秀儿童图书为主，在完成每天规定的保底阅读任务后，可以自主选择阅读内容只要是健康的，积极向上的，报刊、杂志、电子书也可以作为信息补充。每周亲子共读不少于3次，每次不少于15分钟。教师每日读书不低于30分钟，并做读书摘抄；教师导读、引读，在情感上成为学生坚持阅读的强有力支持。久而久之,无论是师生还是家长，品尝到了阅读的甘甜，习惯成自然，读书渐渐成为和吃饭睡觉一样重要而习惯的'事情，成为生活不可或缺的一部分，成为一种高尚的心灵需要。
成绩和收获成为过去，今后，我们将一如既往地坚持开展课外阅读活动，让一届又一届学生养成良好的阅读习惯。
阅读月活动总结 篇3
人文实小书香满园
《语文课程标准》提出：学生应“学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。”。
新教育实验的倡导者朱永新教授也曾说过：“理想的教育应该重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。为了实施有效的人文教育，学生必须养成爱读书的习惯。
”可见书籍除了丰富的知识外，最重要的是让心灵和思想得到成长，从而培养学生的人文素养。可以说，一个人的阅读史就是他的心理发展史。
我们学校一直致力于打造富有人文气息的校园文化。我们一直在思考：如果一个孩子热爱读书，那么他会从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
如果通过阅读活动的开展，使每个学生喜欢好书，学会读书，通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人，这不就是我们每一个教育者一直孜孜以求的人文教育的内涵吗？因此，自以来，我校在市、区教研室的指导下，开展了富有特色的课外阅读系列活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，努力创设浓郁的阅读氛围，激发学生的学习兴趣，引导学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。取得了一些成绩。我校在本次读书活动中采取得具体措施如下：
一、加强宣传，营造书香氛围。
根据上级部门的要求，教务处和教研组首先及时制定了详细可行的课外阅读活动计划。按照活动计划，我们首先在全校开展了课外阅读活动的动员工作，举行了隆重的“课外阅读活动”启动仪式，随后各班积极行动起来，通过召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌和“红领巾手抄报”等形式加强宣传，目的是让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的兴趣有所提高，在思想上也能充分的认识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣传和营造读书氛围，提高了广大师生的思想认识，为深入落实课外阅读计划的各项活动奠定了坚实的基础。
课外阅读，教师先行。教师，要做好教书育人，首先要做一个真正的读者。一个有良好阅读习惯的老师对学生的影响是不言而喻的。
学校每周为教师印制、发放一篇精美的文章和一篇教学科研文章，要求教师在阅读后写出反思，并在学期末装订成册。不仅如此，每学期，学校还要送给老师人手一本教育理论著作，从卢梭的《爱弥儿》到苏霍姆林斯基的《给教师们的建议》，从撰写读后感到参加教育教学沙龙，老师们自身的教育理念正悄悄发生着变化。
二、落实责任，确保活动开展。
为确保“校园课外阅读”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校专门成立了领导小组，由徐德宏校长亲自主持，构建了以教导处、政教处、大队部、班级协同开展活动的工作网络，根据活动计划，层层落实责任、分解任务。各班结合本班书香班集体的创建工作，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的课外阅读活动，确保了课外阅读活动的顺利实施。
三、保证时间，安排科学有效。
课外阅读能否做好，最重要的是保证时间。学校在现有课程设置相对紧张的情况下，果断每天上午开会上课，中午安静上课和每周上课
2、 星期四下午的书法练习时间定为阅读时间，教师不得占用。教师利用晨会课时间开展与学生共读一本书的活动，语文教师读《爱的教育》，数学教师读《打动学生情感的168个故事》。平时如果遇到一些课有空的时间，我们也见缝插针的读些故事和学生共享。
四、特色活动，凸显丰富多彩。
学校在课外阅读活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形**人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（1） 充分发挥学校图书馆的作用，为每各班级建一个图书馆角。搬入新校以来，学校先后投入20余万元用于校图书馆添置图书，并已实现了数字化管理，现在，孩子们可以全天随时借阅图书了，崭新的阅览室和读书室一应俱全，孩子们每每徜徉其间，形成了一道独特的风景。于此同时，在“图书角”启动仪式上，全校40个中队的同学们将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了自己的班级，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。
好书共欣赏，各班也完善了班级图书角的建设，成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，从此，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）充分发挥校本教材《古文诵读》和《古诗词诵读》的作用，开展经典古诗文学习活动。学校精心挑选240首经典古诗词纳入校本教材，并根据年度制定教学计划。目前，各班正按计划积极开展古诗词学习活动，引导学生填写《诗词阅读记录表》。
于此同时，学校将这240首古诗词制成木牌，悬挂于明德、崇真两幢教学楼的走廊隔断上，孩子们每每抬头，都将收到古典文化的熏陶，此举也受到了社会的极大认可和赞誉。
（三）召开主题班、队会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、课外阅读活动总结会等系列主题班会。3月17日中午，在学校演讲厅举行了一次全校范围的阅读体验研讨会。 会议上，全体代表畅所欲言，气氛活跃。
他们谈到了过去几个月阅读的收获，并推荐了如何挑选好书和选择适合自己阅读的书籍；如何合理利用业余时间，有序阅读；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。
（4） 通过阅读笔记的展示，培养良好的阅读习惯。学校在上学期召开了两次全校性的读书笔记展示，通过展示，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。
（5） 开设阅读指导课，加强课外阅读指导课的研究。学校统一安排，每班每周开设一节课外阅读指导课，各班的语文教师利用阅读课，有的上好书推介课，进一步激发学生阅读的兴趣；有的上读书交流会，教会学生一些基本的阅读方法：像如何查字典，如何学会提问，如何学会圈点批注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率；有的指导学生做阅读笔记，提炼优美的单词和句子，然后在阅读后写作。
这样，既培养了学生不写不读的好习惯，又帮助学生完成了部分的积累和消化。
（6） 认真开展征文和演讲比赛。认真指导学生阅读相关读本，积极开展以“共建和谐家园”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文428篇，值得一提的是本次征文考虑到学生年龄和习作水平，只要求4—6年级学生参加，但可喜的是同学们的积极性很高，就连一年级的小朋友也创作了优秀的童谣参加比赛。
此外，“中国骄傲”演讲比赛也精彩纷呈，同学们在描述书带给自己成长的同时，也表达了今后要多读书、读好书的愿望和决心。
（七）“书香班级”与“读书小明星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了40名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校**、宣传窗等阵地进行宣扬。同时，从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书香氛围形成等方面综合考评，评出了六（1）班等10个书香班级以及五（3）班等18个活动优秀组织奖。
（八）板报评比与各班独到的“促”读方式。为烘托读书氛围，3～6年级开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。同时，一些班级做书签制作，学生发挥聪明才智，设计制作精美的书签；在老师和家长的指导下，学生收集资料、版面设计和写作，精心制作手抄报纸；2、4年级组与三（3）班班开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持；六（3）、六（6）班举办“采蜜酿蜜”活动，一本本精美的采蜜集记录了同学们课外阅读活动的脚印；许多班级自主开展“经典诵读每日一得”活动，预备铃声后，各班同学在小干部的引领下，有声有色地温习诵读谈感悟，有的班级还在班内实行了“排行榜”制度，每月将班级读书前10名进行张榜公布，期末评选“读书小明星”，使活动开展更具生命力，学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了，兴致更高了。
（9） 大胆走出去，展示你的阅读风格。“学然后知不足”，上学期，学校先后组织读书小组和诵读小组参加了南京市美诗文诵读比赛和经典诵读比赛，获得二等奖和铜奖，在比赛中，我们看到了读书带给自己的进步，同时也知道了自己的不足，每一次的比赛带给我们的都是极大的收获。
五、利用“铜卡”，完善评价方式。
我们将读书活动和学校开展的“金银铜卡伴我成长”活动结合起来，要求各班设立读书委员会，选出评委十名，学生可以在评委那儿背文章或古诗，如果满十篇就可去老师处领取一枚“铜卡”，一个月统计一次。同时，我们创造性地把家长也拉到我们评价体系中来，家长觉得孩子回家能看书，看好书，通过“校信通”平台和老师反馈，孩子也可以获得一枚心爱的“铜卡”。学生的积极性大大提高，能利用课外时间去背一些自己喜欢的文章，而且还无形之间引起了孩子们的良性的竞争，比比谁的“铜卡”多。
六、活动效果。
1初步培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的自我修养。通过课外阅读活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书自省、自强，成为一个有修养的人。
“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。
2它促进了校园文化建设和校风学风的进一步转变。通过开展课外阅读活动，学校的文化氛围更加浓厚。校园里，书声朗朗，歌声嘹亮。
课堂纪律得到改善，学生下午有事可做，学生可以安静地学习，实验大师的意识增强，日常行为习惯得到规范。
三。阅读活动拓展了学生的视野，提高了他们的语文素养。学生在课外阅读活动中吸收的知识面广，知识面广。同时，大量的阅读也促进了学生对祖国语言的理解和应用能力，提高了学生的语文素养。
4努力工作也带来了丰硕的成果。学校在市、区级征文、计算机作文、表演奖竞赛中获一等奖。学校也获得南京市语言文字工作先进集体，全国青少年“中国骄傲”读书征文活动组织奖，全国“读书育人特色学校”称号，全国青少年“让世界充满爱，同心共创和谐社会”读书征文活动组织奖，第二届“我在龙海看石展”优秀组织奖等奖项。
七、改进之处。
1、班级、班主任对“课外阅读”各项活动的落实力度差异较大。进一步提高班主任和学生对活动的认识。
2、班级创新性活动还需进一步**如何设计、开展，学校“星星广播站”的宣传作用也有待于进一步发挥，能更好地引导和丰富学生的学习生活。
三。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每一位师生继续投入极大的热情。
4、今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；我们应该开阔视野，陶冶思想，净化心灵。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和道德，做一个对社会、对国家、对人类有益的人。
全校良好的读书氛围，促进了校风的进一步转化，不断提高了我校的教育教学质量。
阅读月活动总结 篇4
xxxx年11月3日，带着一颗好学的心来到了图书馆，期待着一场精彩的能拨开心头那一团迷雾的讲座。接触绘本已有一年多的时间，对于绘本有了一定的了解，那么怎样才能把绘本那神奇而又有魔力的魔法施展出来呢？这是一门学问，也是萦绕在我心底很久的那团迷雾。
鸟老师的绘本音乐剧上所讲到的几个绘本故事恰好我家书馆都有，听起来格外亲切。夸张的动作和表情，恰到好处的配乐，以及引人入胜的联想把家长和小朋友们仿佛带入了真正情景当中。作为一个绘本工作者同时也作为一名两岁多孩子的父亲我也享受其中，受益其中。在鸟老师的讲座中我收获最多的不是给孩子教什么而是跟孩子玩什么，怎么玩。在玩的过程中自然地激发孩子的想象力，正如大家知道的想象力是创造力的前提，从儿童心理发展的层面来说在玩中有所获得是激发孩子想象力最佳的途径。举个例子来说：家长传统的教孩子做手工是一步一步教步骤，然后让孩子一步一步重复家长的方法“复制”出来一个一样的手工作品。其实这样的方法限制了孩子的思维，家长可以在做的过程中让孩子观察，然后让他们自己想办法自己创作。这样训练了孩子的观察能力和想象力。另外，家长朋友们要把绘本和创意手工有机的结合起来。和孩子做创意手工的时候家长尽可能的把孩子带入到一定的情景当中去，让孩子在一定的载体中发挥想象，想象不能凭空想象天马行空。
这种载体看似不重要其实是孩子兴趣的来源。和我一同参加此次学习的还有三位妈妈，她们也表示在银川这个信息相对闭塞的环境中这样家长的讲座机会不多，每参与一次都有所收获，都能帮助自己解决教育孩子中的一些问题，真心希望以后还能多参与这样的活动，感谢东方娃娃为家长提供这样难得的学习机会。
阅读月活动总结 篇5
读书关系到一个群体的思想状况和修养，关系到一个民族的本质，关系到一个国家的繁荣。下面是小编汇集的2017小学全平易近浏览活动总结，欲望对大年夜家有所协助!
【2017年小学全民浏览活动总结1】
为了深化展开全平易近浏览活动，进一步激起我校师长教师读书热忱，引诱师长教师育德励志、启智明史、提高本质，培养师长教师育成爱读书、会读书、好读书、读好书的优胜习惯，不时增强校园文明的人文底蕴，尽力提高师长教师的思维品德本质，积极打造文字飘喷鼻、风格俗气、文明向上的书喷鼻校园，依照县教导局的有关请求，我校在全校范围内遍及展开了全平易近浏览活动，现总结以下。
1、指导思维
以迷信开展不美观为指针，以创立书喷鼻校园为导向，为了单方面提高师长教师的语文素养，培养综合实际才华，激起师长教师课外读书的兴味，养成优胜的浏览习惯，在校园内构成热爱读书的优胜习尚，促进师长教师的可继续开展;贯彻落实县教导局全平易近浏览活动的请求，培养师长教师遍及的浏览兴味，扩大浏览面，添加浏览量，倡议少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新理念。
2、深化宣扬，修建优胜气氛。
根据学校任务计划，具体策划读书节活动。根据活动计划，我们在全校范围内开展了阅读活动。各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言精心安插教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、进修的主要意义，经过强势宣扬修建校园文明气氛，提高广阔师生的思维看法，为深化落实读书节计划的各项活动奠定了坚实的基础。
3、教员以身作则，带头读书
如果老师想爱读书，我们的老师必须首先爱读书。为此，我校开展了教师阅读经验交流会。黉舍每个月都邑活期举办一次以引荐好书，交换读书心得为主要内容的读书心得交换会。
在每项活动中，由各学科教研组长介绍一至两名本学科教师参与对话。对话老师选择最近浏览过的一本书来讲述他的浏览体验。这项活动促进了教师之间的浏览交流，激发了他们的浏览热情，并为我们的教师树立了榜样。
4、建立保证机制
1、固定浏览时段，校专门为师长教师准备了至少一节浏览课，旨在引诱师长教师能有选择地浏览自己爱好的书本，而且在读书中学会思考，在思考中发展，这节课在语文教员指导下停止，主要方法有自在浏览、浏览指导、浏览交换、浏览申报请示等。
2各年级认真研究课外浏览指导的规则和方法。把激起师长教师的浏览兴味和培养优胜的浏览习惯作为研究的重点，引诱师长教师选择适宜自己年纪阶段的有益读物，从读书中取得身心的愉悦感，从不时提高的浏览才华中取得经久动摇的浏览兴味。
三。努力创造适合教师浏览要求的物质条件。黉舍积极空虚师长教师读物，规范黉舍图书室、阅览室的办理，充沛应用、积极开辟黉舍现有浏览资本，为师长教师发明优胜浏览情况，黉舍图书、阅览室每周下午课外活意向师长教师、教员开放;班级建立图书角，师长教师相互交换团体图书，完成班级图书资本共享;向师长教师引荐优良书、报、刊，鼓舞师长教师积极购书读书，指导师长教师停止网上浏览。
4、黉舍应用阅报栏、黑板报、红围巾广播站等，修建优胜的课
外浏览气氛。积极展开评选读书之星、举办浏览常识比赛等活动;举办班级读书会，充沛应用好语文教室主阵地，由语文教员主导，读书节时代每班上1节浏览申报请示课或交换课。内容包括演讲交流、古诗词阅读、文本古诗演讲、名言名句鉴赏等。
交流会上，同学们各抒己见，气氛热烈。他们谈到了展开活动以来浏览的收获，并向大年夜家引荐如何选择好书，选择适宜自己浏览的好书;如何公道应用课余时间，有序读书;并引见了自己在家庭中是如何带动父母浏览的实践举措。经过此些交换会，同学们互取所长，学到了更多读书常识和方法，加深了爱书、用书的思维看法，同时又促进了同学间读书比赛活动的自觉构成;展开征文比赛，在指导师长教师少量浏览的基础上，仔细组织了征文比赛：
如《庆贺建党92周年》，《读书伴我发展》，《我与家长共读一本书》等。全校同学热忱高涨，参与面广，文章质量高，有很多同学取得分歧级其余奖项，同时也出现出一大年夜批爱好写作的小明星，极大年夜地丰富了校园生活.
阅读月活动总结 篇6
我校在本学期开展了英语阅读活动课，而我有幸成为了这门活动课的辅导老师，为了下今后能更好的开展活动课的教学，特将本学期活动课一些教学方法总结和感受总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
1，克服阅读的自信心
俗话说：兴趣是最好的老师！一个学生只有对英语阅读产生了浓厚的兴趣，才可能会有自己想看愿意读的意愿，相反，如果没有兴趣阅读就成了一种负担。
文章越难，负担越重。这对小学阶段的孩子来说无疑是一个沉重的打击。因此，在选择文章时，我注重阅读材料的趣味性。
阅读英语应该是简单易懂的。针对于小学生活泼好动的年龄特点，我找了一些学生喜闻乐见的童话故事，笑话以及篇幅简单明了的课文（课文内容的挑选要避免注重某个语法或词汇的训练）等供学生阅读，让学生从中能够得到乐趣，觉得阅读并不是特别难，并能喜欢上英语短篇的阅读。
2，根据心理特点，激发学生的阅读热情
激发小学生英语阅读的积极性是培养学生阅读能力的关键。根据小学生的年龄和心理特点，可以从三个方面入手
1.打好语音基础
尽可能的给予学生更多的练习，要让学生必须掌握字母在单词中的常规发音，而元音及字母组合的发音不需要统一标准。
2.渗透拼读规则
重音（单词和句子重音）、意意**音（连续、丢失、弱读）、语调（上升、下降）和节奏。鼓励学生选择一些符合拼写规则的简单单词，以便逐步发展他们的拼写技能。同时可以采取“由此及彼”的办法，即让学生由一个单词联想到与之类似的单词。
模仿语音语调
主要是录音模仿，学生通过跟读单词、句子、对话或短文，模仿重音、语调、连读等技巧，初步获得语音语调的感性认识。在听清录音的基础上，进行反复的模仿，必要时，对于学生感到困惑的音与调做适当的规则讲解与对比，帮助学生了解发音和语调的要领。其实，对于小学生来说，模仿是一件简单有趣的事情
在许多情况下，学生的发音和语调不好，因为他们听不仔细。因此，学生必须先听清楚、准确，然后再模仿。为了增添教学的趣味性，我借助了多**辅助教学，让学生看动画学唱英文儿歌等形式，激发学生模仿语音语调的兴趣与热情。
3、 有效运用咏叹调提高学生阅读能力
目前，小学生朗读的最大问题是缺乏节奏感。有些学生读英语很费劲。“chant”是指在教学中有意的将所教内容编成朗朗上口的英文儿歌，可以提高趣味性，拓展课堂内容，训练学生的节奏感和语音语调，提高学生的朗读技巧。鼓励学生根据已有的chant格式自己编新的chant,既激发了学生的学习热情，又能复习单词，进而提高学生的朗读技巧。
总之，在这个活动课程的教学中，我觉得小学生英语阅读能力的培养和提高不是一蹴而就的。教师和学生需要共同努力，逐步实现阅读教学的目标。在这一过程中，我们要根据小学生的年龄特点和学习英语的规律，灵活地运用各种阅读教学的策略和技巧，做到激发学生参与阅读的兴趣，做到注重课内的学习与课外的阅读相结合，学生就会扩大知识面和提高阅读速度，就会摒弃逐词、逐句的阅读习惯，小学英语的阅读教学才能真正得到大幅度的提高。
同时，在教学中，我也存在着很多不足，在今后的工作中我将更加努力，提高个人的教学教育的能力，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。
阅读月活动总结 篇7
编号：_____
学校教师
____年___月___日
（本文内容仅供参考，可自行修改）
一、主要做法和成效
（一）加强传统阅读推广。一是在学习专业理论知识的同时，结合本单位工作和业务需要进行阅读学习。二是开展图书推荐活动。
根据上级部门要求学习的书目学习，大家及时向同事推荐好书、畅销书，吸引更多的干部职工关注图书，走进图书馆。三是开展“送书下乡”活动。春节期间，选购图书和自家实用图书、光盘等上百册，统一送到包保贫困村的综合文化站和农家书屋，同时对图书室、书屋进行了业务辅导。
四是广泛开展全民阅读宣传活动。要向广大群众和青少年宣传全民阅读和图书服务，引导更多的人走进来、读懂图书。
（二）注重**阅读推广。在组织好日常学习阅读活动同时，充分利用电视、网络等**形式广泛开展全民阅读推广活动。一是利用共享工程资源优势，与电视台、有线电视台**娱乐和科普等知识，让更多的人通过更广泛的形式享受到更多的文化资源；二是组织干部职工** “倡导全民阅读、建设和谐社会”全民阅读宣传片，激发广大民众读书热情；三是利用互联网优势，向各类群体展开全民阅读宣传与推广，向机关单位、农民工、教师、学生、徒步、摄影、文学等，有效地推进了全民阅读的影响力。
（三）开展各类读者活动。一是在寒假期间组织开展了“我是小小图书阅读志愿者”活动，中小学志愿者，参与图书管理。参与国家阅读团队，培养社会阅读风尚。
二是组织开展了一系列读者活动。开展了主题为“全民猜谜，全民阅读”的“每日一谜有奖竞猜活动”，谜语结合地方特色力求原创，通过现场和网络两种形式进行，至今已出谜110期，吸引了众多人的参与。世界读书日前后，发布“倡导全民阅读、建设和谐社会”系列宣传资料和全民阅读相关宣传推广，有效推动了全民阅读氛围的形成。
它已成为国民阅读的无形参与者和推动者，推动了国民阅读活动的深入发展。
二、存在的问题与原因
活动的组织实施，更加引起了社会公众的关注，有力地推动了全国读书会的建立。 但因人力、经费等因素的制约，在开展活动的过程中，也发现不少问题，主要有：一是活动规模小，影响力不广不深。
尽管我们在活动中尽量兼顾不同群体，但由于活动仅局限于某个地方、某个时间，受众面还是较少，不能形成一种效应。究其原因，在于活动周期不够长，活动范围不够广，受众不够。二是活动组织者单一，缺乏后遗症。
开展活动参与单位少，没有后劲，扩展力不强。三是阅读推广方法不系统。活动大多是宣传图书，宣传阅读效益，倡导全民参与阅读和阅读推广。
活动现场可以看到参与者的积极性，但活动结束后效果并不明显。广大民众有阅读的意愿和热情，但随后就会消失，深层的原因有二，一是我们的活动没有跟进，二是我们的服务不能跟进，我们的服务体系还没有满足广大人民的文化需求。
三、下一步工作打算
阅读月活动总结 篇8
为培养学生良好的阅读习惯，中心校利用有利时机，采取多种措施扎实推进暑假阅读活动。一是教师预读，推荐精品图书。教师首先确定阅读目标，并依据阅读目标确定阅读书目，在此基础上对“入围”作品快速“预读”，全面把握入选书目的有关情况，把适合学生阅读的好书推荐给学生。
教师荐读是教师事先阅读文本确定推选结果的过程，其中融合着教师的情感态度和价值观。教师结合阅读体验理性地向学生推荐精品图书，教师对图书的评价直接影响着学生的阅读兴趣和效果。
二是亲子阅读，优化阅读环境。结合实施“师生共读”工程，充分发挥“书香家庭”“书香个人”的模范带头作用，积极推进家庭的“亲子阅读”活动。倡导家庭利用好家庭书柜，并在暑假为孩子选购优秀图书，鼓励家长与孩子一起参与家庭阅读活动。加强家校双方的合作与交流，实现“师生共读”和“亲子阅读”的有机结合。优化校外阅读环境，激发孩子课外阅读的兴趣。
三是在线指导，点拨阅读方法。教师利用好网络信息交流工具，利用班级微信、QQ、电话等对学生进行在线指导，教育学生根据阅读内容确定阅读方法，学会浏览和精读，保障阅读是数量和质量。
教师的在线指导解决“超时空”学习与指导的矛盾，使学生能随时随地向教师提出问题，教师能随时随地为学生解决问题，提高了学生的阅读效率。
四是交流讨论，解决疑难问题。发动学生根据村庄和班级的实际情况就近成立“读书小组”，定期进行同组成员的“碰头”交流活动。教师推荐阅读书目后，学生先进行个体阅读，后进行“碰头”阅读。小组的“碰头”交流活动意在协调小组成员的阅读进度，督查阅读效果，解决疑难问题，展示各自的劳动成果，使每位学生都养成自觉阅读的习惯。
五是成果展评，激励阅读行为。结合新学期读书征文评选，组织学生进行读书征文写作。学生根据假期里阅读的文章，学习和使用文章的表达技巧，学会用恰当方式表达内心情感。
阅读月活动总结 篇9
读书节活动即将落下帷幕。在这一学年的时间里，同学们积极参加读书活动，真正体验了“读书好、读好书、好读书”的滋味，享受到了成功的乐趣。在阵阵书香中，开展了多项丰富有趣的读书活动。在丰富多彩的阅读活动中，同学们亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成了热爱书籍，博览群书的好习惯。
一、小小读书角
每班踊跃参与班级图书角建设活动，大家都把家里的课外书带到教室，大约有30本左右，其中红书15本左右。班级图书角的藏书琳琅满目，涉猎广泛，其中有科普知识，有寓言故事，有童话故事，有历史故事，有精美散文，有人物传记，有杂志，也有趣味幽默大全等等。在班干部中自发地成立了图书管理小组，由李怡和陆歆瑜同学担任图书管理员，班级开展了借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，班里一直洋溢着浓浓的读书气氛。
二、召开主题班会，交流阅读心得
按照班级读书活动的计划，我们开展了读书动员会、好书推荐会、读书经验交流会、阅读演讲比赛和读书总结会等主题班会。在这些主题班会中，同学们交流阅读心得，畅谈阅读体会，互相介绍读书经验，选择适合自己阅读的好书的方法;怎样合理利用课余时间，有序读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。特别是好书推荐会，深深地吸引了其他同学，大大激发了同学们读书的热情。通过一系列的主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
三、集思广益，精心设计黑板报
读书节期间，为了推广读书活动，同学们群策群力，精心设计了一期题为《快乐阅读》的黑板报。孩子们把自己收集到的有关读书内容贡献出来，其中有名人读书故事，有读书的名言警句，有推荐阅读的书目，还有他们亲笔写的读书心得体会等等，内容丰富多彩。
四、积极参与各项活动，取得优异的成绩
在“读书节”活动期间，同学们参加了“诵读经典，家训诵读”的诵读比赛。在老师的精心指导，同学们的努力练习下，我班取得了优异的成绩。
此外，大家踊跃把自己优秀的、进步的作文提供给老师。在这次活动中，班上还有两个家庭被评为“书香少年”，多名学生被评为“阅读之星”。
在本次的读书活动，孩子们畅游书海，获取了书籍带来的知识，享受了读书带来的快乐，初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。在读书节启航，一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。
阅读月活动总结 篇10
“腹有诗书气自华”。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生阅读的热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至创办以来一向坚持开展校园读书活动。我们精心设计用心可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。现将我校九月份开展课外阅读情况总结如下
一、回顾暑假作业
假期是学生们实践体验的好机会，为了让学生们在各方面继续学习，学会阅读、学会生活、学会锻炼、学会创造，做到生活自理，学习自觉，全面发展，过一个意义、有收获的暑假。我们学校精心安排、制定了极富实践性的暑假活动计划，这些活动深受家长及孩子们的欢迎。其中，我们语文科组安排了两个年级分别共读不同的书目，一年的学生共读《西游记》、二年级的学生共读《福尔摩斯探案集》，各个年级的老师根据共读书目的内容，设置了阅读检测卷，并且让学生在阅读书目的过程中完成。开学后，我们课堂上的课堂三分钟就围绕着共读书目进行。
二、坚持推进共读
韩兴娥在《我的海量阅读三部曲》中提到，全班共读的效果最好。全班共同在“课内”阅读某一本“课外”读物，读完一本再换一本。“抛开书本闹革命”的阅读方式也是主题式的整本书的共读推进，形成活动去推进学生的共读行为。九月份我们各年级设置的共读书目如下：
一年级共读：《青蛙和蟾蜍》;二年级共读：《世界经典寓言故事》;三年级共读：《山居岁月》。班级的共读书目是全班的保底阅读，在这个月中，我们各个年级的老师同步同行，切实的做好共读书目的推进。
我们学校每读完一本书就会让学生做一份简单的测试卷，然后再专门开一节整合整本书内容的共读的交流课，每次到了共读课孩子们都表现的十分活跃。他们能在课堂上畅所欲言，尽情的挑战班里的同学，向他们提出书中有趣的问题，并时不时的分享自己读书的感受。
共读书目的推进，能够最大限度的保证学生的阅读质量，这也是我们学校最保底的阅读活动，这项活动我们会按照不同学段的要求，长期的推行下去，相信不久后会收到更好的阅读效果。
三、开展读书活动
小学语文是一门实践性极强的课程，而且，随着新课程改革的逐渐深入和推进，小学语文教材中新增了“综合学习”主题单元，这就个更加体现了语文课程实践性与综合性特征。为此，我们老师每隔两周都会根据自己班的实际情况开展演讲的读书活动。在九月份，我们二年级总共进行了两次主题拓展的阅读活动，第一个是“奇趣动物我来说”的动物知识拓展演讲会，另外一个是“书读百家，妙笔生花”的主题拓展活动。三年级开展的是《福尔摩斯探案》阅读分享会和《福尔摩斯阅读检测卷》男女pk赛，推广普通话的经典诵读活动，背诵古诗词。
除此外，我们在开学初就组织了各个年级设立班级图书角，图书角以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书。本学期我校每个班平均的的图书量已经到达100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话等。
四、推动亲子阅读
吉姆·崔利斯《朗读手册》上有这样一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”从吉姆的这一段话中我们可以知道亲子阅读，在孩子课外阅读中所起到的重要作用。所以，我们在推动阅读的过程中，也会尽最大的努力去争取家长的配合和支持。
在我们课外阅读工作顺利开展利的同时，存在的问题也不容忽视。由于学生的`家庭情况存在差异，部分家长对学生的课外阅读也疏于指导和督促。针对以上情况，在以后力求能将工作做得更细致、更完善些，使工作再上一个新台阶!
书是我们校园文化中一道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步!
团干部活动总结(热门八篇)
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团干部活动总结 篇1
开展“1+100”团干部集中服务青年月活动的进行是为了更好地引导青年们的成长。开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结是小编想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
【1】开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结由浙江省温州市龙湾团区委主办、全区6个街道团工委承办的“1+100”走街入户进园联系服务青年活动走进社区、走上街头、走入商户，开展扫一扫“二维码”加入“1+100”联系青年群活动，同步向青年宣讲共青团“1+100”活动内涵、宣传“平安三率”工作内容，并邀请广大青年加入平安志愿服务队伍。团区委机关工作人员，各街道、区属有关单位团组织负责人、“青年文明号”争创单位、青年社会组织、“家燕归巢”大学生志愿者等共约100余人参加了活动。
据悉，温州市龙湾团区委通过“共青团大脚掌走基层”主题实践活动，强调走进基层的覆盖面、联系青年的密切度和解决问题的导向性，组织团干部深入基层一线，先后走访了36个村(社区)、24所学校、6家青年社会组织、24家非公企业和174个网格，访谈青年1500人次，捕捉青年所思所想，解码青年所忧所难，服务青年所愿所盼，积极打造“脚尖上的共青团”。日前，龙湾团干部“1+100”联系服务青年制度逐步推广，要求每位专职、挂职团干部要经常性直接联系不少于100名不同领域的团员青年，其他兼职团干部直接联系不少于10名团员青年，形成人手一份的青年联系清单，通过亮身份、办活动、重倾听、办实事等提升联系效果，建立起团干部联系青年的长效机制，使之真正成为青年的代言人、知心人、贴心人。
【2】开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结近日，咸宜镇开展“1+100”团干部集中服务青年月活动，深入贯彻落实市委、县委党的群团工作会议精神，广大团干部以春节为契机广泛开展直接联系、服务、引导青年工作，为青年送去关心和温暖，进一步提升青年在群团改革中的获得感。
据了解，咸宜镇“1+100”团干部集中服务青年月活动时间为1月上旬至2月上旬，是团干部“1+100”直接联系青年工作的一项重要内容。主要以“最美青春故事”分享、“农民工返乡快车道”、真情助困送温暖、联谊交友、文体娱乐等活动内容为主。“1+100”活动工作开展以来，该镇团委通过制定方案、下发通知、大力宣传、培训指导、督导落实等措施，大力推进团干部“1+100”直接联系青年制度。
截至目前，该镇已开展了“最美青春故事”分享活动2次;“弘扬墨香文化、助推脱贫攻坚”系列群众性文化活动1次，为群众送去春联150余幅、年画40余张，为建卡贫困户送去日常生活用品500余套，为留守儿童、贫困儿童送去书本200余本等;开展真情助困送温暖活动1次，满足50名贫困学生的小小心愿;开展青年户外健走、登山活动2次，参加人数50余人次。进一步密切了团组织和青年的关系，唱响了“到青年中去”的工作主旋律。
【3】开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结为深入贯彻党的十八届六中全会精神，落实中央党的群团工作会议精神和《共青团中央改革方案》部署，推动广大团干部以元旦、春节为契机广泛开展直接联系、服务、引导青年工作，为青年送去关心和温暖，进一步提升青年在改革中的获得感，浦城国寿决定开展2020年“1+100”团干部集中服务青年月活动。我司领导高度重视，发动各部门青年团员积极参与精准扶贫，联谊登山交友，帮助返乡农民工购买车票等活动。
本次活动不仅是帮助青年朋友们在轻松愉悦的活动中释放工作压力，进一步活跃、丰富大家的文化生活，更是为青年们搭建一个相互了解、相互学习，共同提高、共同进步的平台。也展示了国寿青年真诚、乐观、时尚、向上的精神风貌。
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团干部活动总结 篇2
【1】开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结
由浙江省温州市龙湾团区委主办、全区6个街道团工委承办的“1+100”走街入户进园联系服务青年活动走进社区、走上街头、走入商户，开展扫一扫“二维码”加入“1+100”联系青年群活动，同步向青年宣讲共青团“1+100”活动内涵、宣传“平安三率”工作内容，并邀请广大青年加入平安志愿服务队伍。团区委机关工作人员，各街道、区属有关单位团组织负责人、“青年文明号”争创单位、青年社会组织、“家燕归巢”大学生志愿者等共约100余人参加了活动。
据悉，温州市龙湾团区委通过“共青团大脚掌走基层”主题实践活动，强调走进基层的覆盖面、联系青年的密切度和解决问题的'导向性，组织团干部深入基层一线，先后走访了36个村(社区)、24所学校、6家青年社会组织、24家非公企业和174个网格，访谈青年1500人次，捕捉青年所思所想，解码青年所忧所难，服务青年所愿所盼，积极打造“脚尖上的共青团”。日前，龙湾团干部“1+100”联系服务青年制度逐步推广，要求每位专职、挂职团干部要经常性直接联系不少于100名不同领域的团员青年，其他兼职团干部直接联系不少于10名团员青年，形成人手一份的青年联系清单，通过亮身份、办活动、重倾听、办实事等提升联系效果，建立起团干部联系青年的长效机制，使之真正成为青年的代言人、知心人、贴心人。
【2】开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结
近日，咸宜镇开展“1+100”团干部集中服务青年月活动，深入贯彻落实市委、县委党的群团工作会议精神，广大团干部以春节为契机广泛开展直接联系、服务、引导青年工作，为青年送去关心和温暖，进一步提升青年在群团改革中的获得感。
据了解，咸宜镇“1+100”团干部集中服务青年月活动时间为1月上旬至2月上旬，是团干部“1+100”直接联系青年工作的一项重要内容。主要以“最美青春故事”分享、“农民工返乡快车道”、真情助困送温暖、联谊交友、文体娱乐等活动内容为主。“1+100”活动工作开展以来，该镇团委通过制定方案、下发通知、大力宣传、培训指导、督导落实等措施，大力推进团干部“1+100”直接联系青年制度。
截至目前，该镇已开展了“最美青春故事”分享活动2次;“弘扬墨香文化、助推脱贫攻坚”系列群众性文化活动1次，为群众送去春联150余幅、年画40余张，为建卡贫困户送去日常生活用品500余套，为留守儿童、贫困儿童送去书本200余本等;开展真情助困送温暖活动1次，满足50名贫困学生的小小心愿;开展青年户外健走、登山活动2次，参加人数50余人次。进一步密切了团组织和青年的关系，唱响了“到青年中去”的工作主旋律。
【3】开展“1+100”团干部集中服务青年月活动总结
为深入贯彻党的十八届六中全会精神，落实中央党的群团工作会议精神和《共青团中央改革方案》部署，推动广大团干部以元旦、春节为契机广泛开展直接联系、服务、引导青年工作，为青年送去关心和温暖，进一步提升青年在改革中的获得感，浦城国寿决定开展2017年“1+100”团干部集中服务青年月活动。我司领导高度重视，发动各部门青年团员积极参与精准扶贫，联谊登山交友，帮助返乡农民工购买车票等活动。
本次活动不仅是帮助青年朋友们在轻松愉悦的活动中释放工作压力，进一步活跃、丰富大家的文化生活，更是为青年们搭建一个相互了解、相互学习，共同提高、共同进步的平台。也展示了国寿青年真诚、乐观、时尚、向上的精神风貌。
团干部活动总结 篇3
1月20日，由共青团江西省委主办，赣县区委、赣县区政府，共青团赣州市委承办的全省“‘1+100’集中服务青年月——江西团干部在行动”暨第十八届乡村青年科技文化节示范活动仪式在赣县区梅林镇人民广场启动。
当日，随着全省各设区市的团市委代表接过“‘1+100’集中服务青年月—江西团干部在行动”行动旗帜，送戏下乡、送春联、送就业岗位信息、送志愿服务、送“微心愿”、送微电影、送科普知识等七个系列活动就此启动。记者在现场看到，丰富的活动吸引了诸多群众上前参观、咨询、体验。
记者了解到，按照“1+100”集中服务青年月——江西团干部在行动这一主题，我市各级团组织将组织返乡大学生、返乡外出务工青年、农村青年致富带头人与各级“乡村好青年”进行座谈交流，分享奋斗经历，共谋家乡发展，集思广益开展共青团生态文明示范村创建、农村青年创业致富“领头雁”培养等工作。同时，还将开展新春关爱、真情助困、交友联谊、文化赶集、送票回家、免费培训等活动，为农村青年送上全方位的服务。
团干部活动总结 篇4
2017年1月27日起，是中国的农历新年，是中国传统节日。在大家都沉浸在这喜庆的日子里的时候，有一群人还在工作，那就是我们可爱的志愿者们。春节期间，为丰富群众节日文化生活，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，努力营造欢快喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围，团市委组织志愿者们广泛开展了形式多样的志愿服务活动。
一是年初二到初六期间，组织志愿者在儋州市汽车总站开展“暖冬行动”志愿服务活动。为来往的旅客提供引导咨询、秩序维持、环境维护等服务。
二是在各乡镇举办各种庆祝活动期间，为安全维稳工作提供帮助。年初三，木棠镇开展万人调声会活动，约有二十名大学生志愿者参与本次活动，劝导群众安全入场退场，为活动的安全提供了保障。
三是在中和镇东坡书院协助专职志愿者开展背诵东坡诗词送门票志愿服务活动。春节期间正是旅游旺季，东坡书院景点是儋州的一个标志，吸引了无数旅客，为帮助维护景点背诵秩序，中和镇暖乡志愿者积极协助专职志愿者开展背诵东坡诗词送门票志愿服务活动。
四是举办春节联欢晚会。年初三晚八点白马井暖乡志愿者在团市委的支持下举办了第三届春节公益联欢晚会，共有130多名志愿者参与本次活动，观看市民达2000多人。
团干部活动总结 篇5
在今天的中国，在社会主义市场经济体制已经建立的现实背景下，人口的流动既是必然的，同时也是必须的。于柳州而言，柳州经济能够腾飞，工业模式能够造就，甚至，我们的生活能有现在这样美好，都离不开这成千上万的外来劳动力，农民工离开家乡，一边在他乡挣钱养家，一边为他乡的建设发展作出贡献。他们的付出，他们的艰辛，值得我们每一个人尊重！
春节将至，外出务工的农民工陆续踏上了回家过年的归途，但有的因为工作需要，仍然坚守在工地。1月19日，城中区团委联合城中区总工会走进荣和天誉项目工地开展“让温暖一起回家——城中区‘1+100’团干部集中服务青年月活动”，为150多名建筑工地的农民工兄弟送去为价值5000元的新春慰问大礼包及新年祝福，并对他们一年来的辛勤劳动表示感谢，让温暖伴随回家。有位农民工兄弟手捧着团委的大礼包，动情地说“谢谢，真的很贴心”。
此次活动是城中区团委以“让温暖一起回家——城中区‘1+100’团干部集中服务青年月活动”为主题，结合我区新春送温暖工作在区范围内开展的服务务工青年、关爱留守儿童、最美青春故事分享、真情助困送温暖、青年联谊等一系列主题活动之一，旨在进一步推动共青团服务大局、服务社会、服务青年工作的深化。
团干部活动总结 篇6
招商银行呼伦贝尔分行持续践行“源于社会 回报社会”的企业社会责任理念，计划编制了2017年青年志愿者行动的总体安排，其中“1+100”团干部集中服务青年月系列活动作为重点项目在近期逐项落实，全行员工将社会责任精神渗透到点滴行动中。
在2月3日，招行呼伦贝尔分行团委组织全行青年员工开展以“心目中的招行 心目中的我”为主题的最美青春故事分享活动。会上，青年员工集中学习了招行愿景及价值观，分享了在招行的青春故事，并进行点评和交流。大家牢记五四精神，高唱青春赞歌，纷纷表示将以实际行动践行招银精神，为实现中国梦做出新贡献。
招行呼伦贝尔分行还将青年志愿者行动落实在服务客户的举措中，在2月2至4日外出市民返程期间，该行团委组织员工赴车站对老、幼、病、残等返程市民提供免费接送服务，本次活动参与工作人员有8人，提供车辆5台，往返接送乘客20余次。
与此同时，招行呼伦贝尔还计划于3月份与呼伦贝尔福利院开展“爱心送书”活动，活动预计捐赠各类儿童读物200册。持续关注福利院儿童的生活所需，尽绵薄之力，做好青年志愿者活动。
团干部活动总结 篇7
1月19日上午，相城团区委联合区青年商会赴黄桥开展“青爱相城·暖冬行动‘1+100’”走基层活动。通过走村入户，了解并帮助城乡困难青少年生活、学习中遇到的困难和问题，帮助他们安全温暖过冬，平安快乐过年。团区委书记蒋妍参加活动。
蒋妍一行先后来到黄桥街道的占上村和生田村，为贫困学生带去了新年礼物，细心地了解学生的学习和生活情况，鼓励他们努力学习，将来成为祖国的栋梁，并向贫困学生发出邀请函，邀请他们参加由团区委组织开展的“青暖冬日”青少年公益冬令营。
蒋妍表示，团区委不仅关注贫困学生在物质上的需求，也关注对贫困青少年的精神层面的帮助。团区委即将开展的“青暖冬日”青少年公益冬令营暨关爱互助志愿者训练营活动，主要针对全区困难青少年，内容包含“探秘非遗”参观考察、“我是小小志愿者”实践体验、社交融入素质拓展等，希望通过冬令营活动来丰富孩子们的寒假生活。
据了解，在2016年12月，团区委在全区广泛征集23户困难青少年的微梦想，借助2016年区青商会年会的契机，开展“点燃暖冬微梦想”活动，动员青商会企业家主动认领微心愿、爱心点亮微梦想。区青年商会常务副会长万礼表示，“我们青年商会希望通过这样的举动，帮助贫困学生完成他们的小心愿，让他们过一个快乐的新年，也希望今后能有更多有爱心、有能力的青年，承担一定的社会责任，去帮助相城区的困难学生，让贫困学生感受到社会对他们的.关爱”。
本次“青爱相城·暖冬行动‘1+100’”走基层活动将持续到1月24日，团区委机关干部联合区青商会会员走村入户，将为全区23户困难青少年家庭送去物资总计约2.5万元。
团干部活动总结 篇8
为全面落实中央、市委、区委群团工作会议精神，切实推动团干部直接联系青年工作，进一步转变团干部工作作风，提高团的吸引力和凝聚力，扩大团的工作有效覆盖面，团区委在共青团各级团组织开展“1+100”团干部集中服务青年月活动。
各基层团组织将从以下四个方面开展各类活动：
一是“最美青春故事”经验分享，各基层团组织将通过报告会、座谈会、朋友圈等形式，至少开展一次分享会，与团员青年分享优秀青年工作和成长经历；
二是联谊交友和文化活动，各街道团工委将依托社区青年汇，广泛开展相亲会、联谊会、户外健走、登山比赛等多种形式的交友联谊类活动，同时，发挥团组织密切联系待就业青年作用，打造待就业青年绿色通道；
三是“青春志愿行温暖回家路”农民工返乡快车道行动，充分发挥团组织青年先锋作用，围绕区域内重点春运场所，组织青年志愿者开展协助农民工购票、行李搬运、慰问夜间候车人员等志愿服务活动；
四是“青春助跑爱满京城”真情助困送温暖活动，充分发挥青年志愿服务组织、密切联系的社会组织资源优势，开展科技助老、爱心义诊、法律咨询、慰问演出等各类邻里守望志愿服务，针对留守儿童、家庭困难青少年等重点群体，开展“微心愿”认领活动。
团干部集中服务青年月活动是深入落实共青团改革要求，推动团干部直接联系、服务、引导青年的重要举措，是进一步拉近团与青年的距离，提升共青团凝聚力、号召力、影响力的重要手段，是帮助青年交流思想、成长成才、创新创业、扶危助困的重要抓手。东城区各级团组织将紧密结合行业特色、岗位特色和本单位、本地区党团工作特色，创造性地丰富活动内容，保质保量地开展好此次服务青年月主题活动。
