理想与行动作文

理想与行动作文收藏9篇。

作文可以产生很好的育人效果对学生的成长起到很大的促进作用，考试要求写作这已成为常态。以下是幼儿教师教育网为您准备的最新关于“理想与行动作文”的范文。期待这些工具能够帮助你更好的管理你的工作和生活！

理想与行动作文【篇1】

人生总是在行走。行走在梦想的道路上。行动会为我们的梦想插上翅膀，飞跃艰难险阻。

行动的前提是梦想，人生的道路虽短，但却错综复杂。在我们追寻快乐，价值意义的时候，梦？想为我们指引方向，省去多余的兜兜转转和踌躇不前。梦想对我们是一种督导。让我们意识到不能安于现状，而应该追寻更高更远的天空。但是那片梦想的天空应该是纯净鲜活，不掺杂质的。那些对于利益不择手段的行为不应该称作梦想。

行动就应该舍得坚持。梦想无法一蹴而就，实现梦想是个漫长的过程，着过程中需要的是我们毅力，自控力，忍耐力，坚持力。需要的是我们日复一日的坚持，在坚持中循序渐进，要坚持就要战胜自己，克服自己的懒惰和软弱，这也是一个人的志气。苏武的坚持是在时间上的坚持。在无数个忍受风吹日晒活寒风凛冽的日子里，苏武选择了坚持，它最终也实现了自己始终不变的梦想。

坚持就要尽自己最大的努力去努力。在吴良镛院士的关于“志存高远，身体力行”的报告中，虽然已是九十二岁高龄，但他依然拄着拐杖，在工作人员的搀扶下，一步一步缓缓的走上报告台，然后坚持三十五分钟，站着讲完了报告。或是正是因为吴良镛院士的坚持和不懈，才使他获得国家科技最高奖。但在吴老做报告的过程中，在后排的大批学生却一片片“倒下”，在桌上睡去。而那些“疲惫”的学生，还是几千名刚入校的新生，在信心满满的宣誓后，却用沉默来回应自己的梦想。

行动就要学会吃苦。没有付出，就没有收获，正是为匡衡在困苦中人凿壁借光，才有得榜上提名。正因为贝多芬在人生最精彩的两个阶段患病和失聪，但仍坚持扼住自己生命，才创作出更精彩的音乐。

人生需要梦想，更需要行动。不懈地坚持，会让我们在人生的道路更高更远。

理想与行动作文【篇2】

要想让理想化作现实，唯一需要的就是你付诸行动。今天小编就来分享理想需要付诸行动的优秀作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

理想需要付诸行动的优秀作文(一)

你们看见了吗?现如今联合国秘书长的妻子艾丽莎的衣服是多么漂亮，它是一件高领长裙，所有贴身的布料全是使用高级竹纤维手工制作而成，外面有三层薄纱，上面还嵌有518颗宝石。裙子总长度为2.3米，宽为30厘米。它是现在风靡全球的一件裙子，被全球人投票选举为世界上最漂亮的一件衣服。你知道这是谁设计的吗?那就是我--著名的服装设计师吝昊憬。

我的理想就是当一名服装设计师。每当我穿着漂亮的衣服时，脑子里总有一个大大的问号--这件衣服是谁设计的?所以我想当一名服装设计师，让所有人穿着我设计的衣服，那样，我会感到十分自豪。

要想做一名优秀的服装设计师，需要学好数学。因为，只有数学好了，才能让服装更加的精准、漂亮。

想要做一名优秀的服装设计师不仅要学好数学，还需要有良好的绘画功底，因为，你要是想设计出一件漂亮的衣服，是需要动笔画出来的。要是不会绘画，就不能很好地表达出来。所以，想当一名服装设计师，有好的绘画功底也是必不可少的。

为了实现我的理想，我认真学习数学和美术，在学校，我参加了数学和美术培训小组，还参加了迎春杯，巨人杯，四联展，艺术节等活动，并多次获得荣誉。除此之外，我还在课外报了绘画和奥数课程，为我的理想打下坚实的基础!

我要继续努力，放飞理想，努力奋斗，得到属于自己的幸福!

理想需要付诸行动的优秀作文(二)

现在的我们青春年少，如果青春是天，那么理想就是那天空中歌声清脆的小鸟;如果青春是水，那么理想就是水中那自由自在的游鱼;如果青春是花，那么理想就是那翩翩飞舞的蝴蝶。青春因为理想而变得多资多彩。

每个人都有自己人生的理想，有了理想，我们才会更努力地去奋斗，，才会为了自己的理想而更上一层楼。

理想，是每个人心中的一盏永不熄灭的明灯;理想，给予我们勇气和力量，在每一次的跌倒或失败后让我们挺起胸膛继续奋斗;理想，驱使我们不断前进，让我们对未来充满无限的希望。

理想，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途，一个人，只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和变的多姿多彩。

因为有了理想，我们才有了动力;因为有了理想，我们才有了目标;因为有了理想，我们才会为理想而不断努力。

理想，它并不是空想，它是我们崇高的信仰，是无限的希望和一切。我相信你总会听到，有人说：“我将来要当警察!”或者“我将来要当一名教师”可是这理想并不是说出来，而是要为之付出努力。虽然理想是美好的，但为之付出努力才是最美的。

以前的自己总是一副悠闲的样子，每天的事情总是觉得事不关己，而自己又每天向着我崇高的敬仰——医生，直到有一天，一件事“抨击”了我，让我从“事不关己”变得“坐立不安”.....

一次的期中考试，在成绩下来后，才知道从学年前一百中落下来。那一次让我前所未有的挫败，那种挫败感是从心而发，心里的那个自己总是在责备自己：“这样的你，凭什么当医生，这样的成绩，凭什么上你理想的学校?你曾经为了你的理想而付出，而你付出你该付出的努力了吗?你为了你的理想而奋斗了吗?”

种种的问题，让我无地自容。原来的自己，在学习上总是想多玩一点，自己的成绩只是靠课后的辅导让自己不下降学年的前一百。但是，我并没有为他付出一点点，哪怕一丁点儿，我都没有做到。

但是，挫败后，我吸取了教训。网上有一句话是这样说的：“一天错过，一天路过，还有一天好好把握。”虽然它是形容爱情，但我却不这么认为，以前，对时间我没有把握，偷懒，放松，懒散，但是，现在是新的开始，好好把握现在的时光，为了我崇高的理想，为了它努力奋斗，为了它拼搏。

有理想是美好的，但是，至有理想而不为之付出行动便成了空想。每个人都有理想，但是，你为了你的理想去奋斗了吗?

从现在起，为了理想每天认真的上好每一堂课，做好每一堂课的笔记，认真完成每科作业，把学过的知识都牢牢记住。

我的班主任常说：“知识改变命运。”没错，知识可以改变命运，而理想是命运中关键的一步。

现在的我每天都会自问：“今天你为了你的理想奋斗了吗?”因为，理想只有付出才是最美的。

理想需要付诸行动的优秀作文(三)

每个人都有自己的理想，每个人的理想都不一样，有的想当设计师，有的想当医生，等等。

我也有理想，而且还不止是一个，有许多，你有兴趣，就来听听吧。

今年我的第一个理想是语文，数学，英语，考试全部优秀，我要在课堂上认真听讲，态度认真地复习和预习作业，把老师布置的作业一字不落的写下来，练字的时候认认真真地一笔一划的写。

我的第二个理想是身体长得棒棒的。我可以多吃一点维生素片，吃饭时不挑食，多吃一些对身体有帮助的蔬菜。我还可以增肥，因为我太瘦了，必须得多吃一点东西才会胖一点，只不过，我可不想变胖了，只要别那么瘦，就可以了。

第三个理想是：如果我书读好了，那么我长大了以后就可以找到一份好工作。我弟弟快上学了，等弟弟上小学了。我可以做弟弟的小老师了。到时候弟弟会很羡慕我的呢、崇拜我呢!但光想是没有用的，要做出实际的行动。我将为我的理想而努力学习!

理想是人生的伴侣，每个年龄的人都会有着独特的理想，在一个人从小到大的过程中，理想也会也会一刻不停地变化着，层出不穷，因此，它也是最宽容的，它包容了一切，又赋予了每个人独特的权力。

人生之路，布满荆棘，而理想是你前进的粮食，是你勇往直前的勇气。理想还是一种神奇的力量，让我的理想在今天起航，收获明天的希望。

理想与行动作文【篇3】

黄琼这位作者对于大家来说很陌生，但他写的作品对于我们现代人却起着非常积极的作用，书中蕴含着深刻的生活哲理，能给大家以深刻的启迪。这篇以“理想”为主题的《理想召唤行动》便出自黄琼之手，读完这篇文章，我懂得了：理想是成功的“导火线”，是成功的垫脚石，是成功的翅膀。一个人如果想要取得成功，他不仅要有理想，更得有行动，并且只有这样，理想才能变得更加切实、可靠。

文中拿破仑、华盛顿的成功，更加验证了这个道理。他们的理想与行动，无不让我们感到自豪，尤其是法国的拿破仑。他15岁便决心要为国家做出贡献，理想促使他行动起来。因此，他18岁就在战场厮杀，每天都在死亡边缘上来回穿梭，最终，上帝成全了他，让实现了他的理想。我一开始总以为胜利者都是幸运的，可是现在我知道了：作为欧洲第一名将，白手起家的法兰西皇帝，拿破仑经历了六十多次的战斗和数次牢狱，岂是我说的幸运二字便可轻易带过的？因此，我更加肯定了“理想召唤行动”的观点。

当然，这个观点不仅对历史有着积极的作用，而且对于我们现代生活更是有着无比重要的作用。在今后的生活中，我要明确自己的目标，并切实的行动起来，去实现我的理想。同时，还要脚踏实地、沉着冷静、有计划、能吃苦。不只是我，我们大家都应这样，我们更应该心无旁骛、心胸远大、意志坚强。趁我们还年轻，就从今天开始，从现在就开始，行动吧!

理想与行动作文【篇4】

没有追求就不会有创新，就不会推动人类的进步，追求的重要性是不言而喻的，这一切的一切是因为人的内心深处有一个梦，实现了这个梦，就到达了你的追求。

任何一个成功的例子都表明，所获得的成功背后都会付出大量的行动，有行动就会有收获。春暖花开，鸟语花香，哪个不经过枯萎、风霜雨雪过后才有了那些辉煌的成就。伟大的音乐家贝多芬亦是经历过孤独，经历过世人们异样的眼光，但他并没有因此而放弃他的音乐生涯，反之，却创作了大多脍炙人口音乐作品，人们为他平凡而又伟大的品质所赞颂。

女作家毕淑敏曾说过：我不相信手指上的纹路，但我相信手掌加上手指的力量不经历一番寒彻骨，难得梅花扑鼻香？路都是自己走上来的，最终靠的是我们的双脚在雪地一样洁白的未来路上踏上自己的脚印，连成一条生命之线，而线的另一端就在我们脚下。梅花香自苦寒来，不经历磨难，哪来的成功，又怎能为自己闯出一片天空，没有失败的成功，谈不上伟大。

树立自己的理想，努力拼搏，有梦想就要有行动，不要怕面对困难，因为成功，就在山的那边。而困难就是那座山，只要你肯迈出第一步，就会迈到成功的山峰。小草能倔强的从石缝中钻出来，发出嫩绿的新芽，而正是他的理想、他的信念在不断的支持着他。人生短暂，经历过才不枉来到这世界上走一遭儿，不要怕面对困难，他只是想让你体会到人生的意义所在。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。流星固然短暂，但它毕竟灿烂过：人生定然无悔，只要我们拼搏过！

理想与行动作文【篇5】

千呼万唤的暑假终于姗姗来迟。坐在报告厅内，级长在台上拿着话筒气势高涨地讲着话。我呢？脑袋已经飘飘然地想着我的暑假应该要做什么了。首先！我的暑假应该要劳逸结合，要丰富多彩，这样才不会辜负这久违的暑假。

劳的话，我一定会坚持每个星期跑三次步，每天在家里跳跳绳，为即将到来的体育中考做准备。然后呢，我会抽出时间来写写作业，看看书。

逸的话，那就是在酷暑底下做着俯卧撑时，在烈日下向着八百米终点冲刺时，在课堂的老师讲课昏昏欲睡时的共同愿望：开着空调，躺在床上盖着被子，玩手机。当然，床头还有吃不完的饮料和零食。

想到这里，我不禁兴奋地眼前亮了亮。不过，为了给我刚刚分心想别的东西做掩饰，我立马挺起小腰板，小手并在一起放在桌子上，一本正经地听着级长讲话。

拿完成绩单和报告手册，老师口中终于缓缓吐出：好啦，回家吧。

于是，我的暑假生活拉开序幕。

暑假的第一天，因为生物钟的缘故，我六点一刻就从床上爬了起来。走出房间吃了个早餐，爸爸就轻声对我说：“宝贝，还早呢，现在放假起那么早干嘛，回去睡觉吧哈。”

想想也对，我应了声又重新跑回房间去睡觉。回笼觉前我玩了会儿手机，玩手机那会儿就默默对自己说：起来后先跳回绳，然后把书整理好。

一觉美美地醒来，困意是驱走了，但惰意却从渐渐爬上来。我先露出上半身伸了个懒腰，然后看了眼床下乱七八糟的书本，实在是辣眼睛，我安慰自己说：哎，今天才刚放假，没必要这么折腾自己，下午再弄吧。于是，我“不负众望”地钻回被子里，摸出手机，开心地玩了起来。

这样一嗨就嗨到了正午，起来吃个午饭，美滋滋地把以前没看完的电影补完，再次看了眼地下的书，手动比了个“拜拜”的姿势，然后再次钻回被窝，刷了会微博，慵懒地享受着假期的“咸鱼”时光。

在床上趴了一下午，刚好在爸爸下班前爬起，享用了妈妈准备的大餐后，就一家人坐在阳台上聊天。爸爸妈妈说：“宝贝，等会带你去商场逛逛哈！”

我立场坚定地说：“不行不行，我晚上要去跑步！”

爸爸有些不可相信地问：“我宝贝转性了？那我跟你妈去买好吃的了，就不带你咯~”

我顿了几下，终究，还是败给了美食的诱惑。

第二天，早晨一醒来，我就对自己说：又是美好的一天！今天一定要把那些书给整理好，一定要去跑步！有时间一定看看书！

刷完牙，走进房间准备整理书，边整理边打哈欠，没叠好几本，实在是抵不过眼皮打架，就再次回到我心爱的床上，补了个觉。一觉醒来已经日上三竿了。

中午吃饱饭后，本来说好玩一会电脑就去整理书，结果没想到看了几集美剧，看爽后回过神来已经四点。

没办法啦，又虚度了一天……还是整整书补救一下吧。

哎，这暑假，刚开头就如此的跟不上计划，看来以后的时间我可要好好地安排安排了，更要说到做到！

理想与行动作文【篇6】

守信仰 立目标 有行动 成理想

如今的中国，繁荣昌盛，如今的中国，金碧辉煌，如今的中国，“家和万事兴”，而如今的中华儿女，也在为自己的理想目标不断努力奋斗着。从古到今，正是这样有修养，有作为的一代又一代中华儿女，筑起了中国的钢铁长城。

坚守其信仰，方能成就理想。

中国女排，一个响彻世界的名字，她们的成绩，值得每个中国人铭记，而她们成功的重要原因，就是因为有信仰，有毅力。三十年拼搏不息，几十代人热泪盈眶，在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌出手、永不言败。她们的身影是民族性格的缩影，她们的脚步是一个国家成长的历程。奏国歌，升国旗，女排精神，超越了体育，也影响着每个中国人。不轻言放弃，不掉以轻心，不沾沾自喜，不郁郁寡欢，有理想，有信念，她们是国家的英雄。

心中有目标，方能成就理想。

敦煌女儿樊锦诗，她的目标就是守护敦煌，用自己及其团队的力量守护、改造敦煌，利用数字化网络技术，让越来越多的人去感受敦煌的力量，了解我们的中国文化，敦煌文化。敦煌的风沙，吹走了她年轻美丽的容貌，敦煌的风沙，将她美丽的衣服吹入箱底。那满脸的皱纹和粗糙的双手，是敦煌留给她的勋章，这象征着几十年来她为了目标努力奋斗，不断实现理想的过程。“一生只做一件事，我无怨无悔。”

脚下有行动，方能成就理想。

杂交水稻之父——袁隆平，永远的离开了我们，但他的品质将会世世代代传下去。灵车过处，人们夹道相送，汽笛声声，祝他一路走好。忍受过饥饿的他，立志要在水稻生产上有所突破，尽管遭到许多人的反对，但是他仍扎身于田地，为了理想，付诸行动，终于成功研究出“东方魔稻”，解决了全中国甚至全世界的饥饿问题。直到入院前，还心心念念，要下田看看。一颗稻田，填得满天下粮仓，千言万语，道不尽一生故事。

理想与行动作文【篇7】

理想只有付出行动才最美

现在的我们青春年少，如果青春是天，那么理想就是那天空中歌声清脆的小鸟；如果青春是水，那么理想就是水中那自由自在的游鱼；如果青春是花，那么理想就是那翩翩飞舞的蝴蝶。青春因为理想而变得多资多彩。

理想，是每个人心中的一盏永不熄灭的明灯；理想，给予我们勇气和力量，在每一次的跌倒或失败后让我们挺起胸膛继续奋斗；理想，驱使我们不断前进，让我们对未来充满无限的希望。

理想，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途，一个人，只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和变的多姿多彩。

理想，它并不是空想，它是我们崇高的信仰，是无限的希望和一切。我相信你总会听到，有人说：我将来要当警察!或者我将来要当一名教师可是这理想并不是说出来，而是要为之付出努力。虽然理想是美好的，但为之付出努力才是最美的。

以前的自己总是一副悠闲的样子，每天的事情总是觉得事不关己，而自己又每天向着我崇高的敬仰医生，直到有一天，一件事抨击了我，让我从事不关己变得坐立不安.....

种种的问题，让我无地自容。原来的自己，在学习上总是想多玩一点，自己的成绩只是靠课后的辅导让自己不下降学年的前一百。但是，我并没有为他付出一点点，哪怕一丁点儿，我都没有做到。

有理想是美好的，但是，至有理想而不为之付出行动便成了空想。每个人都有理想，但是，你为了你的理想去奋斗了吗？

从现在起，为了理想每天认真的上好每一堂课，做好每一堂课的笔记，认真完成每科作业，把学过的知识都牢牢记住。

我的班主任常说：知识改变命运。没错，知识可以改变命运，而理想是命运中关键的一步。

现在的我每天都会自问：今天你为了你的理想奋斗了吗？因为，理想只有付出才是最美的。

理想与行动作文【篇8】

现在的我们青春年少，如果青春是天，那么理想就是那天空中歌声清脆的小鸟；如果青春是水，那么理想就是水中那自由自在的游鱼；如果青春是花，那么理想就是那翩翩飞舞的蝴蝶。青春因为理想而变得多资多彩。

每个人都有自己人生的理想，有了理想，我们才会更努力地去奋斗，，才会为了自己的理想而更上一层楼。

理想，是每个人心中的一盏永不熄灭的明灯；理想，给予我们勇气和力量，在每一次的跌倒或失败后让我们挺起胸膛继续奋斗；理想，驱使我们不断前进，让我们对未来充满无限的希望。

理想，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途，一个人，只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和变的多姿多彩。

因为有了理想，我们才有了动力；因为有了理想，我们才有了目标；因为有了理想，我们才会为理想而不断努力。

理想，它并不是空想，它是我们崇高的信仰，是无限的希望和一切。我相信你总会听到，有人说：“我将来要当警察!”或者“我将来要当一名教师”可是这理想并不是说出来，而是要为之付出努力。虽然理想是美好的，但为之付出努力才是最美的。

以前的自己总是一副悠闲的样子，每天的事情总是觉得事不关己，而自己又每天向着我崇高的敬仰——医生，直到有一天，一件事“抨击”了我，让我从“事不关己”变得“坐立不安”.....

一次的期中考试，在成绩下来后，才知道从学年前一百中落下来。那一次让我前所未有的挫败，那种挫败感是从心而发，心里的那个自己总是在责备自己：“这样的你，凭什么当医生，这样的成绩，凭什么上你理想的学校？你曾经为了你的理想而付出，而你付出你该付出的努力了吗？你为了你的理想而奋斗了吗？”

种种的问题，让我无地自容。原来的自己，在学习上总是想多玩一点，自己的成绩只是靠课后的辅导让自己不下降学年的前一百。但是，我并没有为他付出一点点，哪怕一丁点儿，我都没有做到。

但是，挫败后，我吸取了教训。网上有一句话是这样说的：“一天错过，一天路过，还有一天好好把握。”虽然它是形容爱情，但我却不这么认为，以前，对时间我没有把握，偷懒，放松，懒散，但是，现在是新的开始，好好把握现在的时光，为了我崇高的理想，为了它努力奋斗，为了它拼搏。

有理想是美好的，但是，至有理想而不为之付出行动便成了空想。每个人都有理想，但是，你为了你的理想去奋斗了吗？

从现在起，为了理想每天认真的上好每一堂课，做好每一堂课的笔记，认真完成每科作业，把学过的知识都牢牢记住。

我的班主任常说：“知识改变命运。”没错，知识可以改变命运，而理想是命运中关键的一步。

现在的我每天都会自问：“今天你为了你的理想奋斗了吗？”因为，理想只有付出才是最美的。

理想与行动作文【篇9】

每个人都有自己的理想，每个人的理想都不一样，有的想当设计师，有的想当医生，等等。

我也有理想，而且还不止是一个，有许多，你有兴趣，就来听听吧。

今年我的第一个理想是语文，数学，英语，考试全部优秀，我要在课堂上认真听讲，态度认真地复习和预习作业，把老师布置的作业一字不落的写下来，练字的时候认认真真地一笔一划的写。

我的第二个理想是身体长得棒棒的。我可以多吃一点维生素片，吃饭时不挑食，多吃一些对身体有帮助的蔬菜。我还可以增肥，因为我太瘦了，必须得多吃一点东西才会胖一点，只不过，我可不想变胖了，只要别那么瘦，就可以了。

第三个理想是：如果我书读好了，那么我长大了以后就可以找到一份好工作。我弟弟快上学了，等弟弟上小学了。我可以做弟弟的小老师了。到时候弟弟会很羡慕我的呢、崇拜我呢!但光想是没有用的，要做出实际的行动。我将为我的理想而努力学习!

理想是人生的伴侣，每个年龄的人都会有着独特的理想，在一个人从小到大的过程中，理想也会也会一刻不停地变化着，层出不穷，因此，它也是最宽容的，它包容了一切，又赋予了每个人独特的权力。

人生之路，布满荆棘，而理想是你前进的粮食，是你勇往直前的勇气。理想还是一种神奇的力量，让我的理想在今天起航，收获明天的希望。

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运动作文(收藏9篇)

从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，写作文最重要的是要多写多练，这样才会有进步。怎么做才能让自己的作文更出色？小编特别从网络上整理了运动作文(收藏9篇)，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

运动作文【篇1】

今天，我一走进学校就感觉校园里充满着欢乐而紧张的气氛，因为今天，是我们人民小学举行运动会的日子。

首先进行的是开幕式，同学们排队走到了操场上。小草哥哥伸出了双手好像为我们加油呢！在雄壮的乐曲声中，彩旗队排着整整齐齐的队伍走来了，接着是鲜花队，手捧着美丽的鲜花，脸上露出像鲜花一样甜美的笑容向我们走来，然后是呼啦圈队拿着五颜六色的呼啦圈跟在后面。接下来，轮到运动员入场，走到主席台边时，我们班的同学用最响亮的声音喊出来：“一班！一班！勇夺第一！”大家入场后，校长宣布:”请大家敬礼，升旗仪式现在开始……”

比赛现在开始，我们参加的是接力赛。徐可蔚跑第一棒，她像离弦的箭冲了出去，但另一个班的小朋友也不甘示弱追上了她，啦啦队急的大喊：“徐可蔚加油！徐可蔚又超过了那个同学交了棒，可是接下去我们班有几个同学掉棒了，轮到我跑了，我心里七上八下，不过我还是以我最快的速度跑了出去交了棒……这时，我心里想：“为什么我们班会掉棒呢？应该是平时训练不够努力吧。”虽然这场比赛我们没有取得好成绩，但是只要我们平时加强训练，下一次，同学们的汗水就一定能换来好的收获。

运动作文【篇2】

在一个春光明媚的上午，我校举办了第二届校园春季运动会。

哇！跳远比赛开始了，我们快去观战吧！首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。瞧，他先热了热身，三、二、一，预备，跳，“一米七！”切！这有什么好惊讶的呀，该我们班的选手出场大显身手了。看，他做了几个预备的动作，那双大眼睛闪着必胜的光芒，“加油，加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油，他腾空而起，随即“降落”在一米九的位置上。“哇！破纪录了！”同学们围在一块，纷纷向他表示祝贺。

“哇！哇！哇！”我又惊又喜，原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好成绩，这一局我们班大获全胜。

跳绳比赛也拉开了帷幕，第一个出场的是我们班的文宣和对手班的彦鑫。“加油，加油！”看着同班同学在为自己助威，她们两个谁也不肯让谁。最终，她们打成了平局。接下来出场的是我班的苏佳煌和对手班的斌宇，裁判刚吹响哨子，他们两个人就开始甩起绳子来，绳子也越甩越快。最终，我们班以一分之差败给了对手班，真是气人呀！哼！你们等着瞧，我们一定会把比分拉回来的！

最令我激动的短跑比赛终于来临了，马上就该我大显身手了。我难以抑制心中的激动，生怕会输给对手班而让班级丢脸。经过激烈的角逐，我险胜对手班的同学。耶，我赢了对手班，为我们班级加了8分，真是不辱使命呀！

我们虽然都很努力，可在最后一局的接力赛中与冠军失之交臂，唉！最后我们只能眼巴巴地看着对手赢了。

不过，友谊第一，比赛第二，更何况在比赛中我们整个班级的同学众志成城，体现出了非常强的集体意识，这是最珍贵的！

运动作文【篇3】

一年一度的运动会终于来临了！我的心情十分激动，一大早就感到学校。因为冬季运动会的开幕式其中也有我，我要表演好一点，为运动会加油助威！

我们为冬季运动会的开幕式可花费了不少心思。乐团排着整齐的队伍，第一个出现在人们的视线中，那响亮的鼓号声，让运动员加足了劲，争取得到第一名。

紧接着，上来了一群身穿红白相间衣服的武术表演者，他们个个精神抖擞，动作标准而娴熟，不愧是歌词中说：“站似一棵松”。

下一个就到我们来表演花棍团体操了，我们个个都是精神百倍，虽然天气很冷，但我们心里还是暖洋洋的。

开幕式结束了，现在开始比赛。第一个项目是亲子活动，我们班有三组家庭参加了这个活动，都得到了奖品。

我们班班长高小涵参加了跑步比赛。只听一声响声，高小涵以风一样的速度飞了出去，我们一直给她加油。功夫不负有心人，高小涵果然的了第一名。我们班同学比她自己还高兴呢！

高小涵回到位置上，同学们都拿纸和笔围着她，怎么回事呢？原来是大家都找她签名。都把她当“明星”了。

这可真是一次有意思的运动会。

运动作文【篇4】

伴随着浓浓秋意，我校迎来了新一届的运动会。

一大早，静寂的操场上一下子热闹了起来。随着进行曲的响起，一个接一个的班级进入场内。9点整，大会宣布运动会正式开始。跑道上的田径运动员，一个个都如同离弦之箭一般冲向终点，引得现场的观众们兴奋不已，加油声，呐喊声响成一片，此起彼伏，络绎不绝。在所有观众的心目中，无论运动员是否获得名次，他们都是值得被赞扬和肯定的！因为他们展现出了顽强拼搏，不屈不挠的体育精神！

800米，400米的运动员，更是表现出了他们内心永不放弃、坚持到底的精神。相比起靠一鸣惊人的短跑比赛，他们更是需要观众们的加油和鼓励，帮助他们坚持到最后一秒。

跳远运动员，一次又一次起跳，一次又一次落地，他们面对目标迈着坚定的步伐，勇往直前，他们更是展现了不断超越自我的可贵精神。

体育运动是奠定人类文明的基石，就是因为有了不断超越、顽强拼搏、永不放弃的精神，才会使我们度过这重重难关。体育锻炼的是体力，激活的却是生命中的那一份火热；付出的是艰苦、辛劳，收获的却是笑脸与成就。

运动作文【篇5】

今天，秋高气爽，万里无云。同学们整装待发地坐在操场上。我们学校一年一度的秋季运动会马上就要开始了。

比赛开始了，操场上一片欢腾。我的心情是既紧张又兴奋。因为今年我是运动员，我要参加200米跑步和垒球比赛。我觉得我的心像在玩跳跳床，都要跳出来了。

第一项200米跑步比赛，我没有发挥好，没有取得名次。我有点失望，但我暗下决心，下午垒球比赛，我一定要打起精神，争取好成绩，为班级争光。我想我一定行的。

下午的'垒球比赛开始了，第一次我虽然扔得很远，但可惜我超线了，成绩无效。第二次我又扔偏了。到第三次决赛的时候，我拿起垒球，深深地吸了一口气，爆发小宇宙，用尽全身力气使劲扔出去，终于成功了。我取得了第五名的好成绩。

我以后要多练垒球和跑步，争取明年运动会取得更好的成绩，为班级争光。

这真是一次难忘的运动会啊！

运动作文【篇6】

一年一度的校春季运动会又开始了!

早上8点钟，校春季运动会正式开幕了。这次的开幕式能够说是十分隆重。走在最前端的是举着鲜红国旗的国旗手，后面是鼓号队，再后面是一片五颜六色的旗帜和漂亮的鲜花，走在最终面的是各个班的运动员们，阵容十分强大，把整个200米的跑道都占满了。我作为鼓号队中的一员，既紧张又兴奋，为了在运动会的开幕式上演奏，我们已经训练近两个星期了，今日，就是我们一展身手的时候了!

当学校晋主任致完开幕词时，喊一声：“鼓号齐鸣!”我们便在指挥的带领下，围着操场慢慢的走着。我们敲锣打鼓的在操场上走了两圈，最终停在操场中央。接下来，由我们班的任珉同学代表全体运动员演讲，她讲的十分真诚，震撼人心。随着晋主任的一声：“春季运动会此刻正式开始!”激烈的比赛从此拉开了帷幕。

这次春季运动会的比赛项目繁多，有：60米，100米，200米，400米，800米，4×200米接力跑，跳高，跳远，垒球等项目，我们班选了10名体育最强的同学参加比赛。当运动员将要上场时，我们都会前去鼓励，当枪响的那一刻，台下爆发出热烈的欢呼声，呐喊声。当运动员像风似的冲过主席台时，我也会为我们班的同学加油呐喊，是他充满力量，向终点冲去。

有时，同学并没有取得优异的成绩，或是在比赛中受伤，可是，我们并不责怪他，而是去安慰他。因为，有欢笑，有汗水，有泪水的才是真正的运动会。没有取得优异的成绩并不可悲，主要的是你拼博了，你努力了。经过一天的比赛，我们班取得了一个个优异的成绩：600米赛跑第一名，100米赛跑第一名，200米赛跑第一名，400米、4×200米接力跑第一名，跳远第一名……

精彩的运动会600字记叙文5

今天，是我们学校举办运动会的`第一天，也是我最激动的一天，因为我也是运动员之一。

早上，我早早的来到学校，把自己该做的事都做完了。不一会儿，老师来了，叫我们给今天的运动员们加把油，一定要争取一个好成绩，我们这些运动员听了心里就充满了信心。

下午就这样，在不知不觉中到来了，我们五七班排着队来到了操场旁边，老师让我们原地就坐，开始点起运动员的名字，杨乐、罗睿泽，你们两个是跑100米的一定要加油，说着老师把两个巧克力分别递给了我和杨乐，对我们说这是为了给我们补充体力。我们吃完了巧克力后正好一位老师把100米跑的人叫了过去。

不一会儿我们要开始跑了，我和杨乐击了最后一个拳。比赛开始了，杨乐他先跑，只听裁判员的枪声一响，杨乐像箭一般的飞了出去，可好景不长，他被另外两个同学超越了，到了终点，一位老师排了一下名次，杨乐是第三名他很不甘心，但是情过去了，还是过去了的。杨乐从远处给了一个眼神给我，我看清了，他好像在说，看你的了，边上的几名同学为了我喊道加油!

顿时，我不平静的心态，总算平静了下来。不一会儿，比赛再次开始，裁判员拿起来枪，又开了一枪。在枪响的一瞬间，我像子弹一样飞了出去，我奋力地跑着，可由于一开始出力太大，我的速度放慢了下来，第二名追了上，眼看第二名的人快成第一了，我就咬牙奋力地跑了起来和他成了个并列，就这样我们并列跑到了终点，我们都想知道自己的成绩，于是就问了问裁判员，可裁判员说明天才会公布成绩，我们听了都很期待!

今天是我激动的一天，但是明天也是激动的一天，因为明天也有比赛，希望明天可以拿第一，加油

运动作文【篇7】

我校的“阳光体育”运动会经过两天的激烈的角逐，终于到了我们期盼已久的接力赛。说不激动，怎么可能？回忆以往的接力赛，我们班实在输得可惜啊，就差那么一两步与第一名擦肩而过。这不，经过一年的等待和一个星期的备战，终于到了我们证明自己实力的时刻！

比赛前，接力赛的x十名选手已经在跑道上“摩拳擦掌”，一旁没有参加接力赛的同学也没闲着，他们“整整齐齐”的站在跑道边，准备为参加接力赛的同学们加油鼓劲。比赛还没开始，加油的同学不管三七二十一地就开始“吼”起了加油。嘿！比赛开始了！伴随着枪响，三个班第一棒的同学像离弦之箭一样“飞”了出去，每个人都拼了命的往对面跑。第一棒并没有分出一二三名。第二棒了！我们班开始渐渐领先。我们班的同学发挥的很稳定，并没有掉棒的情况出现。加油的同学看着我们班稳稳地跑在第一名，就愈加兴奋，加油声响彻云霄。比赛的同学听着加油声，备受鼓舞，都好似山中的财狼豹虎一样，飞驰向前，其他两个班的同学也不甘落后，开始加速。呀！我们班和三班的距离越来越短，情况不妙。然而，就在关键时刻，三班掉棒了。我班同学趁这个机会猛地加速，距离又拉开了，真是有惊无险啊。

啊！不好，我班的倒数第二个女同学在交接棒时掉棒了，这时我们的心都提到了嗓子眼儿，我不由得抓紧了旁边同学胳膊，紧张的在心里不停的说快捡起来，快捡起来啊，周围加油的同学也不约而同地喊了起来，“快捡起来啊！”幸好接棒的同学反映快，刷的一下捡起棒，奋力敢追，他的神情严肃而紧张，直到他安全的将接力棒交给最后一位同学，神情才稍显轻松……“啊，我们赢了！”我们赢了，我们终于赢了，我激动地和同学抱在一起，那种心情真是无法用语言形容……

运动作文【篇8】

今天的阳光非常的明媚，我们高高兴兴的排着整整齐齐的队伍去食堂吃了早餐，就要到大操场去。在去大操场之前，我们还发了王艺娟的爸爸送来的矿泉水呢!

到了大操场上，那里人山人海，我发现大操场好像变成了一个热闹的赶集市场一样。这时，我们就把气球系在了我们刚搬来的椅子上，然后站在大操场上。我们要跳广播体操(校园集体舞)和武术操(旭日东升)。我们跳的铿锵有力;初中部的大哥哥大姐姐走的模特舞步，走的非常漂亮。

下一个是整体方队展示，也是一个最紧张的活动。我们刚上台，就紧张的不得了。到了中间，我们喊着班级的口号阳光博学，睿思尚行。那声音如同山崩地裂，大地好像都被震的颤动起来!同学们摆了个三二。男生摆三，女生摆二。我们举着大大的气球，踏着整齐的步伐走过了主席台，领导给我们送来热烈的掌声。

终于到了运动会了。田类的项目有：60米跑步、100米跑步、200米跑步、400米跑步。径类的项目有：垒球、两人三足、一分钟跳绳、袋鼠跳等。其中，我报了垒球和100米跑步。

60米跑步很快就结束了，我的心里砰砰地跳个不停。轮到我们了，只听见一声枪响，我们像箭一样奔向终点;最后，我才得了第五名。虽然这次我没取得好成绩，但是我还会继续努力的，争取在下一届的运动会中取的好成绩。

时间过的真快，上午场的比赛即将接近尾声，期待下午场比赛使我取得好成绩……

激动人心的时刻到了，轮到我要扔垒球了，我在心里默默的念着：“保佑我取个好成绩。”结果，我扔了个13。1米;但也算是进步了。

运动会即将结束，使我明白了一个道理，不管遇到任何困难，都要勇往向前，努力拼搏，团结一致，做一个阳光博学，睿思尚行的少年!

运动作文【篇9】

“加油！加油！加油……”一阵阵震耳欲聋的呼喊声荡漾在鲁迅小学的上空。原来，这里正在举行鲁迅小学20xx年秋季田径运动会。

崭新的操场上人山人海，整个操场沸腾了！运动员们各个精神饱满，雄赳赳，气昂昂地站在了比赛的场地上。我们啦啦队们站在指定的地方，有的举着横幅为运动员们加油鼓劲，有的大声呼喊。

最热闹的地方是赛跑场。在100米的比赛中，随着裁判员的一声枪响，运动员们纷纷跃出起跑线，像一群野马、又像离弦的箭一样向前冲去。他们互不相让，你追我赶，个个精神抖擞，脚下呼呼生风，看得人眼花缭乱。这时，只见一位小巧玲珑的女同学脱颖而出，她如同一只矫健的飞燕奔向终点线，10米、5米……她成功了，得了女子100米的第一名。啦啦队们冲上去祝贺她，她的脸上露出了喜悦的微笑，没有一丝劳累。

最具有挑战性的就是跳高了。只见许多运动员全神贯注地听老师讲解，他们一个个试跳成功。比赛开始，我们班的丁桢宇同学，像刮起一阵风的助跑，似腾起一只雄鹰的起跳，“刷”的一声，他跃过了那高高的横竿，稳稳地站在了软垫上，又有一个同学要跳高了，他越跑越快，快要接近跳高架时，突然左脚猛地一蹬，右脚同时用力向上一抬，身子腾空而起，“看，快看哪！又一个同学跳过了！”随着喊声，千百双眼睛从四面八方投向了跳高的场地。随着横竿的一档一档往上升，运动员们逐渐减少了，最后只剩下了几个跳高健将。

到了下午，运动会在欢乐声中结束了。而我们的欢声笑语久久地留在了校园的每个角落。

对考研的认识与感想收藏9篇

校园生活是五彩缤纷的，在学校我们会因考研而受到启发，此时我们可以动笔来写一篇简单的心得体会。通过撰写心得体会对于自我提升有着至关重要的作用。你知道怎么写考研心得体会吗？推荐你看看以下的对考研的认识与感想，为防遗忘，建议你收藏本页！

对考研的认识与感想(篇1)

一、高等数学

同济六版高等数学中除了第七章微分方程考带号的伯努利方程外，其余带号的都不考;所有“近似”的问题都不考;第四章不定积分不考积分表的使用;不考第八章空间解析几何与向量代数;第九章第五节不考方程组的情形;到第十章二重积分、重积分的应用为止，后面不考了;

二、线性代数

数学二用的教材是同济五版线性代数，1-5章：行列式、矩阵及其运算、矩阵的初等变换及其方程组、向量组的线性相关性、相似矩阵及二次型;

三、数学二不考概率与数理统计

研究典型题型

对于数二的同学来说，需要做大量的试题。即使在初始阶段，数二的很多同学都在对典型题型进行研究，问题在于你如何研究它，我认为应该对典型题型进行全方位立体式的研究。面对一道典型例题，在做这道题以前你必须考虑，它该从哪个角度切入，为什么要从这个角度切入。

做题的过程中，必须考虑为什么要用这几个定理，而不用那几个定理，为什么要这样对这个式子进行化简，而不那样化简。做完之后，必须要回过头看一下，这个解题方法适合这个题的关键是什么，为什么偏偏这个方法在这道题上出现了最好的效果，有没有更好的解法。

就这样从开始到最后，每一步都进行全方位的思考，那么这道题的价值就会得到充分的发掘。学习数学二，重在做题，熟能生巧。对于数学的基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解与巩固。数学试题虽然千变万化，其知识结构却基本相同，题型也相对固定，往往存在一定的解题套路，熟练掌握后既能提高正确率，又能提高解题速度。

训练解答综合题

此外，还要初步进行解答综合题的训练。数学二的重要特征之一就是综合性强、知识覆盖面广，近几年来较为新颖的综合题愈来愈多。这类试题一般比较灵活，难度也要大一些，应逐步进行训练，积累解题经验。这也有利于进一步理解并彻底弄清楚知识点的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握了的东西，能够在理解的基础上灵活运用、触类旁通。

同时要善于思考，归纳解题思路与方法。一个题目有条件，有结论，当你看见条件和结论想起了什么?这就是思路。思路有些许偏差，解题过程便千差万别。考研数学复习光靠做题也是不够的，更重要的是应该通过做题，归纳总结出一些解题的方法和技巧。

考生要在做题时巩固基础，在更高层次上把握和运用知识点。对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系，也就是对各种题型都能找到相应的解题思路，从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。

做参考书上的练习题

考研试题与教科书上的习题的不同点在于，前者是在对基本概念、基本定理、基本方法充分理解的基础上的综合应用，有较大的灵活性，往往一个命题覆盖多个内容，涉及到概念、直观背景、推理和计算等多种角度。因此一定要力争在解题思路上有所突破，要在打好基础的同时做大量的综合性练习题，并对试题多分析多归纳多总结，力求对常见考题类型、特点、思路有一个系统的把握。

解题训练最好按题型进行分类复习，对于任何一个同学而言，都可能有自己很擅长的某些类型的题，相反的，也有一些不太熟悉或者不会做的题型，这在复习的过程中也当有所侧重。

第一遍复习的时候，需要认真研究各种题型的求解思路和方法，做到心中有数，同时对自己的强项和薄弱环节有清楚的认识，第二遍复习的时候就可以有针对性地加强自己不擅长的题型的练习了，经过这样两边的系统梳理，相信解题能力一定会有飞跃性的提高。

对考研的认识与感想(篇2)

众所周知，西医综合难，难在理解，难在记忆。西医综合占300分，是拉分的关键，一定要非常重视。复习的时候去理解的记忆，不要死记硬背，这样只会事倍功半。下面简单谈谈西医综合复习的方法，希望能够抛砖引玉，找到考生适合自己的复习方法。

书要至少看三遍，看书的任务是帮助你搭建知识框架，第一、二遍从头至尾读，第三遍以后查读，并查缺补漏。

西医综合就是180道选择题，实际上是180个知识点，中间没有什么逻辑联系，所以做选择题(换句话就是题海战术)，查找知识漏洞，这是主要方法。但是最需要注意的是，复习不要做太多题，不要把网撒太大，而要拿一本书反反复复的做，每本书最好连做带看三遍以上。

制定复习复习计划很关键(1)3月至9月：第一轮复习。每天坚持5～6小时。看书要细，不要放过任何细节。看完一节的书，再做题，如果还有时间再做各科的《医学考研真题解析》。第一轮复习完，可能会忘掉80%,但是基础肯定是有了。

(2)10月和11月：第二轮复习。主要看第一轮在书上划过的的知识讲解。

(3)12月至考前一周：第三轮复习。主要做《历年真题精析》、《模拟试题》。加起来共有30套题。每天一套，大约1个小时就可以做完。2个小时改错。然后再从头看书，主要查这段时间做题中自己有问题的知识。如果有时间应该再把《辅导讲义》上的知识点看一遍医学教。

(4)考前一周：复习做错的题。考前那天晚上要复习历年真题。

面对一尺来厚的书籍，众多莘莘学子只能望书兴叹，高声呼喊“廉颇老矣，尚能记否?”诚然辅导书上对西综常考点，难记点进行了系统的总结，同学们也深深知道哪些部位是常考点，哪些部位是得分的关键。

可是当同学拿到试卷的一瞬间，才发现很多知识似曾相识，只是当时复习的时候与之擦肩而过，于是乎只有仰天长叹，当年的当年自己为何不把这些知识点纳入囊中呢?可是同学们你们是否想过随着考题难度不断加大，考题层出不穷，如果不掌握一些窍门，你又怎么在短短的时间内把其一举攻破?正因为没有好的技巧就出现了“今天记住明天忘，明天记住后天忘”，这就是传说中“愚公考研”。但是善于研究西医综合考题的同学会发现，西医综合中很多试题的出题点往往比较集中，有的常考点我们只要用特殊的记忆方法就会终身难忘，记忆西医综合常用的方法有：

联想记忆法：联想一个场景，把所要考到的知识点联系起来，达到记忆的效果。例如病理学常考点：炎性介质在炎症中的作用。

这种考点，没有任何理解之处，只能想办法记住。然而，记住这样的知识点是不容易的，但是联想记忆法可以让你轻松记忆，轻松得分。

谐音记忆方法：通过把知识点的文字换成同音的自己更加熟悉的文字，达到奇特的记忆效果。

内科学常考点：WHO分型方案中较常见的淋巴瘤亚型

淋巴瘤类型 染色体易位 免疫标记 临床特点

边缘区淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B细胞性，属惰性淋巴瘤

滤泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B细胞性，化疗反应好，不能治愈

套细胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B细胞性，发展快，化疗效果差

弥漫性大B细胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常见的侵袭性NHL

Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 临床特点见本讲义《病理学》

间变性大细胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T细胞性，常有皮肤侵犯

周围性T细胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵袭性淋巴瘤，化疗效果较差

以上由圆梦厦大考研网整理出的只是一些记忆方法，相信同学们在复习的过程一定能够总结出更多的好方法。或可以加入16年考研群 170743203 与大家讨论。当你发现医学知识的记忆是如此轻而易举而又充满乐趣时，下一个笑傲考场的人非你莫属。

需要注意的事项：

基础三门课内涵大、外延小，投入产出比更高;

一定不要从头一题一题往后做，而应该做完一门课再做一门课(A型B型X型)。推荐顺序：生理、内科(包括诊断)、生化、病理、外科，因为生理和内科是一个知识系统的，病理和外科是一个知识系统的，生化跟两边都不相关;

多选题：先固定一个选项，提高正确率。比如D项肯定不选，那么ABC三项的组合只有6种可能。多选题每年有4至5道全选，两项、三项、全选比例接近2：1：1.多选题重在排除，而不是优选，所以尽量多选，少排除，但慎重全选(全选在生化、外科骨科中比较多见);

病例题：外延大，但是区分度小，经常要用“极端法”;病例题重在诊断。外科喜欢出在普外科和骨科;内科喜欢出在肺炎、缺血性心脏病(心绞痛、心梗)、溃疡病、胰腺炎、肾炎、糖尿病等;

《考试大纲》后的附录有近三年的真题分析和难度系数。可以查一查每道题的难度系数，但是不要以难度系数为标准，而要以自己“确定”“拿不准”为标准。记住难度系数小于0.3的题，一般都看似简单，但是都事陷阱题，特别容易想当然。一共180道题，能够“确定”的题和“拿不准”的题应该保持在2：1;

不可能把180道题的考点都回忆起来，所以考试时切忌求全;尤其乍看题时，容易犯蒙，先跳过去不做，等这一科的题做完再回来重做。尽量先回忆后分析，最后在蒙;

其它选项都大概叙述，有一个是细节叙述则这个选项必错。

对考研的认识与感想(篇3)

摘要：本文的作者自诩是个学渣，但是经过他的努力，他成功圆梦，成就了自己的高分。他告诉我们，纵使当初不努力，也可以在考研备战中奋力向前，一切皆有可能！

前言

我本科成绩不好，但是考研的时候在我们院几个考川大的人中考了最高分358分，英语四级擦线，考研英语却考了61分，只要你们肯努力，懂得找方法，学渣也能考高分。我主要以以下几个方面来讲我的考研经历：1、考研初衷；2、公共课的准备3、专业院校的选择；4、专业课的准备；5、考研中的挫折6、复试。

考研初衷

各位师弟师妹们大家好，我是来自西华师范的大学生命科学学院的一名学生，男，本科专业是野生动物与自然保护区管理，这是个伟大而又很心酸的专业，工作很好找（保护区都要的，但几个人愿意去呢），但是就业面非常狭窄，找工作就只有投不限专业的岗位（连招生物科学、生物技术、环境科学都不收我们专业），我又是一名实实在在的学渣，平时还算努力，上课也还是认真听讲，就是成绩老是倒数，还差点挂科，好几门60分，四级3次才过，六级至今没有突破380。

当然，不好找工作不是我考研的初衷，看到周围的小伙伴们都在准备考研，我又无所事事，心理萌动了一丝考研的冲动。最后，在一堂专业选修课上，一位我很尊敬老师要学生自己讲课，我事先准备了很多资料，讲完之后，老师说我挺适合读研的，去考研吧。你们可能不知道一名学渣受到老师的鼓励，对我的影响有多大。因此，就这样我就开始准备我的考研。

公共课的准备

我准备考研是在20xx年3月，我开始收集我要考研的资料，由于没有确定学校，我就只只收集了公共课的资料，为了省钱，我去淘宝买的文都的盗版视频（后面发现被坑了，更新奇慢，最后在学校报了启航）。由于我的英语底子很差，考研英语又很难，因此，我从我开始准备考研开始，就没有中断过英语的学习。政治我是到8，9月份才开始复习，而且政治一般都没问题，所以下面的准备主要说英语。

1、词汇：学一门语言没有一定的词汇量，肯定是学不好。当我第一次接触考研英语的阅读，满篇的陌生词，很容易让人心生退意。但是估计很多人都有同样的经历，拿到一本厚厚的单词书，开始几天激情高昂，什么一定要多久多久记完，最后的结果可能对于很多人都是只翻了前面几页。我也有过同样的经历，所以我只选择了何凯文的1575个必考词汇。这本书里面有21个list，每个list有75个单词，每天只需要记忆1个list。对于我来说记单词真的是巨难无比的挑战（英语真的很烂），我刚开始的时候每天上午要花掉两个多小时的时间来记忆75个单词，看看后面的真题例句，当时正在学长难句，试着划分句子的结构（第一遍的时候几乎记完忘完），中午时候花1个小时的时间再记一遍（根据实际情况，有时候没时间就省了），晚上再快速复习一遍（跟中午一样，很多时候都没很好完成），不管第一天有没有记住，第二天背新的单词，背完如果有空再去看看头一天的单词。就这样，背了整整21天，从未间断。（这个月大多时间都用来背单词了）

2、长难句：长难句的学习非常重要，有些句子里面的单词都认识但是就是看不懂意思。从我开始记单词的时候就开始听长难句的课程了，由于我是买的课程，没听懂可以返回去多听几遍，最后我是把长难句基本弄懂了，然后记单词的时候也总是把例句拆开，分析成分，做阅读的时候我也习惯把每句话的成分拆开，找到主干，对于理解句子的含义非常重要。这个我只学了一个月，书看了一遍，后面遇到不懂再回来翻翻。

3、阅读：由于我是买的视频，所以我做一篇，去听一节课程，直到把基础课程听完。（整个过程花的时间有点长），弄懂题型该怎么做，怎么定位，怎么了解出题者的意图。再就是多加练习，强化班也是一样，我是做一篇听一篇。真题做完了后，反过来再一遍一遍做，一直做到考研（我真的做了5-6遍，模拟题只做了2套）。模拟题是用来最后检测学得怎么样。不建议前期用。

4、翻译：其实我没怎么准备，就是学长难句就把翻译顺便准备了。另外何凯文的每日一句，我考研期间一直在摘抄，对翻译有好处。

5、作文：如果不是考北京、上海，可以不怎么准备，最后被背模板。

6、完形填空：我压根就没怎么准备

考研院校的选择

我的考研院校选择非常的失败，前期我想考中科院，但是去了趟成都生物研究所参观了一下，发现那里不是我想要去的地方，然后就不晓得选哪个学校了。专业课开始也只看生物化学（反正大多数学校都要考），最后要9月份填报学校了，我才草草决定考川大（因为同学送了我真题资料），草草决定考生物安全（觉得竞争相对小，与我专业相关。其实最终并不小）。所以我整个考研学校和专业的选择都是很盲目的。20xx或者以后的考生，你们记住了，一定要找个自己喜欢、了解的院校和专业。

专业课的准备

专业课，最开始在准备中科院的专业课，由于后面不想考了所以从零开始看生物化学。我是从5月中旬开始看的吧，暑假两个月没有怎么看（原因在后面）。王镜岩那两本厚厚的生化书真的很难看，看不懂不说，一看那本书就打瞌睡，一直都进不了状态，翻了几页，发现不知道自己看了些啥子，又翻回来看。这种状态持续到了9月。当我准备考川大的时候，我这个人很懒，觉得时间很宝贵，也不去联系师兄师姐，也不去看看别人的考研经验贴，也不跟考同一个学校的同学交流，继续拿着王镜岩的那个生化书（已经在复习第二遍了），进度非常缓慢，很多知识还是记不住。直到，我一个考川大的好朋友提醒我，我那个时候才发现我完全可以看看更简单的生化书（张洪渊的），我马上重新买了本二手书，然后20天就把哪本生化书看了一遍，这遍我的收获非常大，知识也变得很系统。然后我开始做真题，边做边在书上把相关的知识点找出来，查漏补缺，自己总结真题的答案，最终复习得还不错。普通生物学我是从9月份开始准备的，多背，多看，多做题就行了（可以买本教材习题集），这个不是很难。

考研中的挫折

刚开始准备考研的时候，都是我一个人在战斗，谈不上孤单，但就是觉得很辛苦。曾经的一段时间，我非常后悔一件事情就是我暑假跑去实习了两个月（就是上面我说的暑假没怎么看专业课的原因），这两个月中我就记了英语单词和英语阅读，专业课没怎么看，实习也没有学到东西，真的后悔。回到学校，听到有人把专业课都看了好几遍，真的我慌了，没日没夜的看专业课，换了一个教室，发现我之前看错书了，走了这么多弯路，真想一脑子放弃考研。那段时间非常挣扎，看到自己离名校越来越远，也就更加努力勤奋，每天6点30起床，晚上10点30回寝室，中午也不回去睡觉，从9月3号到12月26号，没给自己放过一天完整的假期，累了就在教室趴一会儿。幸好我后面换教室后，有很多考研的小伙伴给我帮助，给我鼓励，他们给了我精神动力，我们互帮互助，惺惺相惜，一起度过了这最艰难的几个月，最后一个考上中山大学，一个考上暨南大学，我和另一个考上四川大学，圆满了。

复试

关于复试，我想说说最重要的决定成败的几点：

1、提前联系导师：这点非常重要。我考的生物安全专业，去年招了7个人，8个人进复试。而今年我们刚去就被告知减为4个人，而我们却有11个人进面试。虽然说不一定剩下的全部被刷，但是免不了被调剂的命运（调剂大多都没有奖学金），所以，提前联系导师就非常重要了。如果导师确定要你了，整个复试过程就会非常轻松。我报考的时候联系了一次，分数出来了联系了一次，复试名单出来的时候联系了一次，最后就是见面了，千万不要同时联系多个老师，关于如何联系导师的问题，论坛里面有很多帖子，上线了可以去看看。

2、高分：刚刚说了联系导师的重要性，但是要如何才能让一个导师喜欢你呢？我想最重要的就是高分，很多导师都喜欢高分，还喜欢男生。女生在某些学科就是没有有男生占优势，所以就得努力拿高分。

3、英语好：很多导师是非常注重英语水平的，不仅仅看你的研究生入学考试的英语成绩，还要看四六级，如果六级没过会非常受歧视的。所以你们还有时间，赶紧去吧六级过了，当然考研英语也要考个漂亮的分数。

4、表现好：如果你分又低，又不是男生，又没有导师明确说要你，那就要在复试中好好表现了，把本科所在的实验、实践都重新构思一遍，最好能背下来，报考专业的专业知识要扎实，面试的时候一定要自信，千万不能太紧张。

不论是在准备初试，复试中的面试，还是跟导师见面一定要自信阳光，展现出良好的精神面貌，自信很重要！好了，以上就是我要说的全部，预祝你们都考一个好成绩！

对考研的认识与感想(篇4)

随着科技日新月异的发展和电脑无孔不入的应用.高等数学课程作为一种数学工具的功能正在逐步缩减.但作为一种思维方法的载体的功能(例如训练学生辩证思维、逻辑推理、发现同题及分析同题的能力)却愈显风采。一个多元线性方程组如何去解?我们可以交给电脑去完成，只要会正确使用数学软件。但一个实际问题如何通过数学建模转化为一个数学同题，除了必须具备许多综合的知识，还需要具备一定的分析推理能力，这种素质自然可以通过生活来积累，但如果能够通过象高等数学这样的课程作为载体来进行系统训练，将是事半功倍的。

以往对工科学生来讲，高等数学的教学比较偏重于计算方法的训练，例如，如何计算极限，计算导数，计算积分，通过熟练掌握计算方法来加深对概念的理解，这是学习高等数学的一条捷便之径。但是从二十一世纪更加需要创新人才的观点看，从高等数学的概念中直接去提炼一种分析推理能力及实际应用能力，将是更加重要的。(当然，在改革的力度还未到位时，由于教学要求及教材等原因.学习高等数学并不能仅偏重于概念，对基本的计算方法必须熟练地掌握。如今就如何学好高等数学的基本概念。提出一些拙见供同学参考。

1)从正反两个层面理解概念

我们观察一个物体，如果仅仅通过平视去进行，那么对这个物体的认识往往是局部的，甚至是扭曲的，只有从正视、俯视、侧视的多角度去观察与综合，方能得到物体正确的空间定位。观察事物尚且如此，要理解一个抽象的概念，如果只有单向的思维方法，肯定只能浅尝辄止.只有从正反两个方向去透视概念，才能较深地抓住概念中一些本质的东西。这里所说的正方向思维应该包含几层意思：一是概念的定义是如何叙述的，二是概念所尉带的条件是必要的.还是充分的?三是概念产生的实际背景是什么?这里所说的反方向思维又应该包含两层意思：一是对一个概念的否定是怎样表达的?二是如果错误的理解了概念中的一些条件会导致什么样的错误结果。

2)学与问

古人说.学起于思，思源于疑，这话道出了做学问的过程中发现问题提出问题的重要性。高等数学的讲课进程一般都比较快的，课堂上讲的内容不能完全听懂是正常的现象，同题在于听不懂看不懂的内容是随意放弃呢还是努力请教老师请教同学直到学懂为止。如果轻易放弃.时间一长就会失去学习的信心，所以一定要以锲而不舍的精神边学边问。不过这样的提问还只是被动的，主动的提问应该是自己在学习过程中去发现同题。如何才能

发现问题呢?首先要提倡自学，在自己预习教材(也锻炼了一种自学能力)的过程中很容易发现不懂的同题，带着同题再去听课就会有的放矢。其次是听课之后做习题之前要认真复习消化课上的内容，只要积极地开动脑筋，从中是会发现很多问题的，在这个较深层次上发现问题又去解决问题(可以通过同学与老师的帮助)，那么分析问题的能力就会有一个质的提高。

3)做习题与想习题

学习数学，不做习题是绝对不行的.因为耐概念究竟理解与否检验的最后关口是习题。一道习题不会做或者做错了，肯定是某些概念投有消化好，带着习题再来复习理解概念，拄往会摩擦出新的思想火花。学习高等数学的过程中，我们不主张采用中学的题海战，但对每道习题不但要弄懂正确的解法，而且尽量要考虑能否有多种解法。这还不够，进一步的思考是一些似是而非的错误解法究竟错在哪里?必定是对概念理解的偏差才导致的错误结果.经过又一次正反两个层面的开掘.思考深入了，学习的兴趣也会逐步培育起来。

对考研的认识与感想(篇5)

一、前 言

在即将结束研一生活的最后几天，见学术中国在征稿关于考博考研的经历，便也想分享下自己的那点小时光。不管能否被征用上，也当自己对自己过去考研岁月的留念。其实在自己从开始走上考研的那一天起，就想等到有一天，也能写点东西纪念自己奋斗的小时光，只是一直没有合适的头绪。正好有此契机，便抓住机会翻出那些沉淀的记忆。

二、“赎身”之旅起源

培根说：“只有顺从自然，才能驾驭自然。”2008年9月9日正式开始了自己的大学自考生涯，尽管是自考，可在这所学校里也采用的是全日制的教学方式，和其他的全日制统招本科生表面上看没有什么差异，但内有乾坤。随着慢慢的学习生活，才真正的对自考这一特殊的教育形式有了彻底的了解。记得我们专业一开始共招了30人，也来自五湖四海。中间断断续续的有人开始退学，有太多的因素刺激和影响我们自考的学生退学。例如：平时没有成绩分、老师手中没有额外成绩、学校不会组织清考、老师不会画重点等等。从大一报到的30人到大四毕业，那年在6月份能顺利拿到毕业证的也就3人，反正是每学期都有人走。当然，这没有影响到我要通过自考，转变身份的决心。虽然我们也是一个学期一个学期的上课;老师也都是和教那些全日制统招本科生一样的;也有辅导员点名开班会之类的;教学形式上与全日制统招本科生似乎没有差别，但我们的关键在于考试形式上，湖北省高等教育自学考试每年组织4次考试，考试时间分别为1月、4月、7月、10月。在每年的这个4个月份里，我们需要通过报考的每门考试科目，如果不过，那你只能缴费补考，并且可能延期毕业，如果一直不过，那毕业证也就遥遥无期，白费了青春最美的时光。所以我们自考要想顺利毕业，并能够获得考研资格，那就只有通过每次报考的科目。只有每一科目通过了才能最后顺利拿到毕业证，而不像全日制统招生，只要通过学校每学期组织的期末考试就可以了，即使一个学生在不想过，在毕业前也有清考这样一个特殊的考试形式。反正会让你顺利毕业，拿到那本红色的毕业证书。而我们不行，不会有人在你无法通过考试时，给你来个最后清考，给你发通行证，不会有人在你家人以为你大四了就会顺利拿到毕业证，而给你特殊的渠道让你通过每一门考试。这些都是选择成为自考后必须要接受的，不能埋怨、抱怨和怨恨。

对于这样特殊形式的考试，我们不能指望别的渠道解救自己，只有靠自己在图书馆日积月累的看书、背书、做题，才能通过每次考试。我是我们班能够在大四顺利毕业的3人中的一员，其它两人也是我的宿友，有了他们两人的陪伴，我们才温暖、勇敢的、相互支持的走完四年的大学自考生活。这四年里，自考这个身份即带给我们优势，也带给我们劣势。优势是自考可以培养厚积薄发的性格，让你对这个急功近利的社会更好的了解;可以提高自我学习能力;让你更加自律、自觉的学习;可以增强对自己的认同感;增加对自己的信心。劣势是可能会打击到你那要面子的心灵;会间接减少你参加某些活动的资格;会让你失去一些本该属于你的权利。

我记得那时每次在球场打球，别人问我们是哪个系的，我们没有一个人开口回答;还有在图书馆遇到坐在对面的同学问我们是哪个系的，我们低头不语;在参加学校活动时，广播里播报的是我们院的名字时，我们当作听不见;在图书馆二楼拿出图书卡借书时，我们都恨不得免掉拿卡给管理员看的这个程序......只因为我们是自考生，我们来自继续教育学院，有次听到别人简称“妓院”，一个在别人眼中丢失了身份的人，抬不起头的人。因此，我一定要“赎身”。我们大部分人都是用转移注意力的方法掩盖要回答的问题，因为我们内心的是胆怯和慌张的，我们害怕同龄人之间的鄙视，担心对面同学的不懈，怀疑图书管理员眼神的不平常。也有可能是我们自己想法太多吧，也许别人根本就没有这么多想法，是自己在怀疑自己吧!但太多的现实遭遇改变了我的看法，这不是怀疑，这是事实。当别人听到、看到、知道你是自考生时，很多单位、公司、个人、甚至朋友有时候都是瞧不起的。因为它代表的是你高中的不努力，高考的失败，低人一等的证明，似乎就是在别人面前抬不起头来，哪怕你取得再多的奖学金、证书，都无法摆脱自考生的影子。这一点我自己深有体会。即使最后顺利拿到本科毕业证书和学位证书，我们还是会遭受了一些不公平的待遇。不是我们不自信，只是现实就是这么残酷。在面试、考试时，每当别人要检验毕业证时，我都只能自卑的把证书递到对方的手中，自卑的是自己自考的身份，担心对方眼中的鄙夷之色。因此决定自己一定要借助考研“赎身”，不管是为了改变自己的“身份”，还是为了将来更好的就业。

于是考研这个求命稻草出现了，便有了“赎身”之旅的计划。

三、“赎身”之旅开始

(1)第一次“赎身”

因为是自考生，所以很多地方不得不为其“身份”买单。每个学校研究生招生简章上都明确规定，自考生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考，所以我们自考生要想考研就必须要等大四毕业才能报考，而全日制统招本科生是在大四的上半学期就可以开始备考，也就是2012年的1月份参加全国的研究生考试，而我们自考生不能，因为我们的毕业证书没有到手，虽然报考的统招本科生也没有毕业证书，但他们可以以应届生的身份报考，只需要学校出个证明就好，因为他们不管本科学校考试是否通过，学校都是会给他们发毕业证，这是板上钉钉的事情。这样又比同龄人晚了一年，但这是无可厚非要付出的等待，可想到如果真的能够“赎身”成功，晚一年又有什么关系?

通过四年的不懈努力;一次性通过每科考试;每年的奖学金获得者;并且平均分在85分等;这些都让自己坚定考研的决心。于是我在2012年7月顺利拿到毕业证，9月网上报名，11月去报考学校现场确认，2013年1月参加了全国统一的研究生考试。因为选择了自考，就已经注定要付出这些客观上的代价。不用抱怨，只要把这些代价转换为动力就好，可以在你彷徨，孤独，无助的时候作为燃料推送你“走完最后一公里”。

2012年6月6日正式进入备考生涯，和我大学四年兼最好的朋友一起走上考研这条慢慢路，只为给我们自己“赎身”。既然选了就无路可退，因为已经毕业，不能继续留宿学校宿舍，就一起在学校外面租了一间房子，因为都是穷人家的孩子，想给家里减轻负担，于是就在各方面开始节俭，能省就省。房子不大，勉强放了一张桌子和两张小床，没有热水，更不说空调。6月武汉正热的夏天，尽管有跟了自己四年的小风扇，常常是无法入睡的。到了冬天，我们都是用热水瓶烧水，然后加冷水倒在水桶里洗洗，便上床睡觉。在备考的这段时间里，我们便是这样简单、充实、有目标的，在出租房-图书馆-食堂这样三点一线中度过了这段不算短的时光。

夏天早上六点，冬天七点，晚上十点。不管外面的天气是如何的电闪雷鸣，外面的世界是多么五彩缤纷，我们都始终是在图书馆一楼102室第一排靠墙的座位上，奋力备考。期间也出去过一次，是一位大学同学的婚宴，很好的朋友，就去市里呆了一晚。第二天便又冲冲赶回学校继续自己的备考。那时候如果没有一天，哪怕一上午或则一个夜晚去图书馆看书，自己内心都是充满罪恶感的。上班也许是早九晚五的日子，但我们选择了这种披星戴月的时光就不能后悔。不管你是出于何种目的考研，是为老了能够回忆，还是给自己和家人一个交代，你都应该踏实的备考。而我为了把自己从“妓院”中赎身出来，必须更要咬牙坚持到最后。中间备考时，坐自己对面的人问我们是哪个系，我们没有低头，而是眼神笃定的回答他，我们是毕业生，在备站考研。这似乎在宣布我们也有和你们一样的考研资格，我们也翻身和你们站在了同一条起跑线上。这也许是自己给的勇气和四年半积累下来的自信，终于是回答了这个无数次内心逃避的问题。

当一个人在认真干一件事件的时候，总是感觉不到时光飞逝。在考完英语最后一课时，我走出了考场，内心是平静的，不是说终于结束了这段日子，也不是说肯定考得上，只是说努力了，我不后悔这个选择。2013年3月底查到了成绩，当时总分数出来还不错有456分，可英语单科的成绩就比较少，才46分。自己担心过不了英语单科国家线。按2012年的分数线，过B区是没有问题。可国家线出台后，B区英语单科分数线是47，这也就意味着自己的第一次“赎身”之旅宣告失败。知道这个结果后，自己算是受到比高考失利更大的打击。后来给姐姐打电话，心想一定不能在电话这头流泪，让家里人担心，可就是控制不住自己那不听话的泪水，也许是自己对努力没有回报的抱怨，也许是对父母感到愧疚的写照，也许是对朋友承诺的没有兑现，泪水就是那么一发不可收的流出了不属于它的空间。挂了电话，躲在房间里哭了整整一个小时。

在这段日子里，姐姐不断的开导我，朋友不断的鼓励我，研友不断的安慰我，让自己认识到了人生不是以一次论成败。有马云和俞敏洪的三次高考;还有霍金身残志坚的奋斗，这都让自己没有理由就这样放弃。哪有一帆风顺的人生?没经历过挫折怎么知道人生的酸甜苦辣?歌德说：“决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间”。于是决定再战一年，2014年再次备考，重新走上“赎身”之旅。

(2)第二次“赎身”

2014年备考，没有再回到母校备考，为减轻父母的担子和内心的愧疚感。便在一个亲戚的推荐去了一个小县城的镇上，在一个老师举办的辅导寄宿学校做授课老师。听说只用晚上上课，周一到周五白天时间自己自由安排，还包吃包住，便不管其它的，就拖着自己一箱备考书籍去了。学校位于4层高的楼房里，顶上一层都被辅导学校租下来用了，慢慢的了解到，这所寄宿学校的孩子都是留守儿童，和我一样也都是在这里吃住的，而我不但负责晚上给他们补习，还有尽力照顾他们的生活起居。现在回想起来，还是很辛苦的，早上要等他们去学校上课才能安静做事，晚上回来就没有自己的时间了。周末全天都是照顾孩子们，一点自由没有，只能靠自己挤时间看书了。但我还是很喜欢那里的，怀念那里的人，有会烧菜的章阿姨;有热心的黄老师;有美丽的章老师;还有智慧的杨校长;最重要的是有一群可爱活泼的孩子。2013年的6月去的那里，中间也就偶尔看书，因为去的晚，不久就是7月的暑假班了，这中间就没有自己的时间看书备考，但自己还是抓住零碎时间看了英语，说明还是有效的，英语考试结果证明了这一点。2013年9月，正式开始疯狂备考的日子，我就一整天不出门，心无旁骛的在房间里进行我的备考。因为知道去年考试的弱点，也知道自己的优势在哪，了解考研科目的重点，复习起来也就更加的得心顺手，时间分配的也就更加合理。正如歌德所说：“在今天和明天之间，有一段很长的时期，趁你还有精神的时候，学习迅速地办事”。2014年1月4号，在镇上搭上公交，去市里唯一的考点参加考试，三天一晃而过，接下来又是等待放榜的日子。回到辅导学校后，校长问我：“考的怎么样?还不错吧?”我说：“还可以”。就这三个字给自己半年的付出交出了一份答卷。在成绩知道的那一天，到后来的复试，到接到录取通知书的那一刻起，内心始终是平静的。有可能是因为自考磨练出来的那份毅力，也有可能是随着时间慢慢成长起来的心智。从最开始的激情呐喊要摆脱自考，到厚积薄发的备考之路，到抬头挺胸的走进新学校的大门，发现这一切都要感谢自考这个身份了。正是自考才让自己有了第二次抓住改变命运的机会;有了继续进一步深造的机会;有了考研的资格;有了与许多其他人平等竞争的权利。虽然这份成功来的晚一些，但终究也算是完成了内心的“赎身”之旅。但学术之路还很漫长，吾将上下而求索。

四、结语

有人说自考就像爬山，不错自考与爬山差不多。我们需要一步一个脚印的爬上山顶，踩过每一段阶梯，才有可能达到山顶。当拿到本科毕业证书时，我对自己说道：“我爬到山顶了。”当我们披荆斩棘爬到山顶时候，我们真想大喊一声：“我成功了”，可前面还有一座更大的山在等着你攀登，可能人生就是不断的翻越一座又一座山峰，才能使自己的人生更赋予意义。当我们想要爬上代表读研的那座山峰时，那么我们更加需要的不仅仅是一步一个脚印向顶峰爬去，而且更需要的是我们的坚持和信心。麦修·阿诺德说：“一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心;已经信服的人，方能使人信服”。不管你是以何种身份报考，都不要对自己失去信心。希望我的经历能够鼓励那些要考研或者要二战的同学们，希望你们不要放弃，希望你们都能考上自己理想的学校。不管你考研的目的是什么，一旦你决定走上这条路，那就请你坚持到底，相信付出终有回报。同学们请你们坚定自己的信心，勇往直前!

对考研的认识与感想(篇6)

2014年硕士研究生考试已经过去，我成为这次考试中的一个幸运儿。回想过去大半年时间，无限感慨。半年来，我过着苦行僧式的生活，每天早出晚归，脑海里思考最多的就是学习。初次踏上考研之路的你们，也许会迷茫和彷徨。所以我希望我的经验和教训能够帮助到你们。

首先我想和大家共同探讨两个问题：

1。为什么考研？

2。什么样的人可以考上研究生？

3。考什么学校，什么专业？

第一个问题，每到大三下学期，就要开始抉择了，是考研，还是找工作、考公务员、出国人人不同，一定要找准自己的地位，不要盲从。对于工科男的我，公务员不太适合我，家庭没有经济实力，出国pass，剩下的就是纠结工作和考研了。为什么不想工作呢？一是我觉得本科学的知识比较浅显，都是基础知识，当然有些人认为工作也是继续学习啊，实践也很重要，这个问题仁者见仁，智者见智，我是认为实践的机会毕业后多得是，须先把基本功打好，而且实践大都是感性认识，上升到理性认识需要的时间较长，而学习则能有效的缩短这个时间；二是希望考个好的学校提升一下自己，环境对一个人还是很重要的。一所好学校，具有良好的学习氛围，而且与智者共事可以使自己学到更多。

对于第二个问题，我深有体会。在这里我想说只要想考研，不要害怕，考研不是某些人的专利，你完全可以通过踏实的学习，持有乐观的心态而考上研究生。因而一定要定好位，知道自己考研的初衷，剩下的就是坚定不移！因而最重要的就是毅力，考验并不是想象的那么难。这个是基于我和我同学的经历，然后经过我的分析、总结而来的，这也是我考研的最大收获。相信自己，你需要的只是勇气。（我们班参加研究生考试的，即坚持到最后的，近百分之九十都考上了。）

第三个问题，每个人选取学校的标准各不一样，但不要忘了自己考研的初衷，是为了找个好工作、学术，还是人生目标等等，这关系到考研的风险。就我而言，我认为学习是无止境的，因而很想上研究生，加上不确定性太多，这就要求挑选一个安全系数较高的学校。我先上网上查了下，然后向学长、学姐们咨询，最后选的中科院工热所。总之，选学校一定要慎重，利用自己的资源全面了解，分清主次，均衡各方面的原因，做出一个适合自己的选择。这里要注意一点，最好有报考学校的学姐或学长。我是我们专业历年来第一个报工热所的，所以当时费了好大劲在网上认识了一个学长，学长人挺好的，帮了我好多忙，因而有个认识的很重要。

规划好之后，剩下的就是复习。

一、考研历程

我个人认为考研的时候还要上课，时间毕竟还是比较紧，报个辅导班会省很多时间，效率较高。我报的是文都，一直按着老师的进度来复习，我认为这个时间规划不错。大概分为以下几个时间段：

大三下学期：集中精力复习数学和英语，这段时间算是基础复习（基础很重要，而且由于大三下学期课还是蛮多的，因而这段时间较长）。数学里面高数是重点且是难点，线代、概率较简单，因而要多花时间在高数上。数学这三门复习都要成系统，基础知识要打牢，多花心思。在这段时间，英语主要复习长难句、阅读和作文，我个人英语较差，这里就不多说了。但注意一点，不要有四六级英语考得不好，考研英语也就考不好这样的误区，二者的思路不太一样，关键是你四六级考的不好的原因到底是什么？是因为对英语真的一窍不通么，还是就没好好复习这个问题要搞清楚。我是因为英语确实较差而且没好好学，主要原因是没好好学，最后才考了56分。

暑假：我考研的那个暑假是相当痛苦的，13年南京举办亚青会，亚青村就在我们学校，为了运动员的安全起见，我们就搬了老校区。南京是四大火炉之一，40多度的高温，且没有空调，热的头痛，最后实在坚持不住了就提了一大箱子书就回家了。家就不是个学习的地儿，几乎没怎么学习。但暑假是相当重要的，这是数学和英语的强化阶段，且是政治的基础复习阶段，任务重，也是提升能力的关键时刻，所以一定要把握好。

9-11月中旬：这段时间专业课是重点。工热所的专业课考的一般都是热工基础，中科院的专业课公认较难，因而要认真对待。先花一月多点的时间把传热学和工程热力学的课本看一遍，以为毕竟学过了，所以一个月的时间应该够了。传热学知识点较固定，注重理论。工程热力学推荐用曾丹苓主编的那本，逻辑性强，比较系统。这两门都要注重基础知识，且需要相应的辅导书同时进行学习；政治此时也可以开始学习了，报个辅导班会省不少力气。网上有很多人说反复看红宝书，通过做肖1000，画出肖1000上的知识点，最后就只看划线的，但我觉得耗时耗力，我是没这么做。我用的是辅导班发的辅导书，练习题买的肖1000，买的红宝书从没翻过，浪费了50多块钱。此外，辅导班的老师会给你划出知识点，最后押题也挺准的；数学当然必须还要继续，题目始终都要做的；英语与数学一样，需要日积月累。在此说明一点，各科练习题不要瞎买，买那些质量高的，够用就行，做题的时候不要太看重错了多少，错了可以发现你的漏洞，是有好处的，关键是要学到知识。习题作用还是很大的，最好多做几遍。

11月中旬：这段时间数学，专业课真题要开始做了，英语之前做的就是真题，（这三门的真题很重要，每道题都要弄透！）政治真题作用不大，可以在快临考的时候做最近几年的练练手，但可以买些练习题做下，像肖秀荣的5套卷还不错，几乎每年大题能能押到，因而大题最好背下来。此时重点是政治，这个不用说了，大家都懂的。这段时间心态一定要放好，都走到这一步了，相信自己一定可以的。

数学、专业课、英语、政治，各占150，150，100，100分。显然可以看出数学和专业课是最重要的，这个两门要多花时间，拉分也是靠这两门；英语和政治次之，英语想上高分比较难，太低也不太可能，因而英语差的也不要担心上不了线，政治这门我想说实力固然很重要，但人品也不可小觑，实际分数与预期往往相差很大，但与英语一样，考的太低也不太可能。

初试只是第一战，复试过了才能真正的放松。工热所一般3月底复试，在紧张复习的时候一直在关注所的网站，等通知。复习还算全面吧，先把三门专业基础课复习了一遍，然后看了下循环流化床和燃气轮机方面的知识，最后准备下自我介绍和一些专业课。说起来面试，复习的还不是太全面。我当时报的是动力机械及工程这个方向，忘了复习泵与风机，以至于老师问我时只能回答基本的原理。这个也有心理上大意的一部分原因，所以复试必须要重视的，最好早点复习，复习的全面些。去复试的时候比较紧张，但我一直告诉我自己紧张只会带来副作用，该复习的都也复习了，相信自己可以的，因而所要做的就是放松，这样才能发挥最好的水平。复试的前一天先去所里转了一圈，熟悉下环境。但说实话复试那两天并不是太紧张，因为老师都挺和蔼的，尽量给我们一个宽松的环境。复试第一天上午，吕老师先讲了下复试流程，然后说到刷3个人，且这3个人会介绍到兄弟所，已经给想好了出路。口语面试及专业面试时老师都挺和蔼的，过程中都挺放松的，当然我也有问题回答不上来，这都正常。面试的其它时间却比较紧张，最紧张的是在门外等的时候。所以不要紧张，人往往都是自己吓自己。

二、注意事项

1。英语、政治正常复习复习即可，这两门拉不开大的差距。注意我说的是正常复习，别干脆就几乎不看，也有被拉开20分的人。

2。数学、专业课要成系统，多花点时间。

3。复试要重视。工热所是录取成绩排名来录取的，初试和复试各占一半，可以看出你初试别人高20成最后折算成高2分，所以不要认为初试分高就可以高枕无忧了。

4。工热所是学硕与专硕一起复试的，尽管专硕与学硕最大的区别就是不能硕博连读，读博的话还要考，所以想考个学术的话，复试更不可小觑。

5。保持一颗平常心。

三、结语

回想过去大半年的考研时光收获还是蛮大的。常说成功不可复制，这句话我挺赞同的，每个人的情况、学习习惯等各不相同，我提供的也只是供大家借鉴，学习过程中遇到的情况、挫折相信会很多，这个更多靠的是自己去摸索。好好复习（要上进），扪心自问无愧于心即可，因为不确定的因素还是挺多的，运气往往也很重要，所以一定要保持一颗平常心。其实我考的还算中等，能提供的具体怎么学习并不是太多，提供更多的是一些关键点（我相信抓住这几个关键点，离成功也就不远了），写的难免有一些粗糙之处，但还是很尽心的，希望能提供些许帮助。

对考研的认识与感想(篇7)

我于20xx年4月27日在小学参加了由县教研室组织的小学毕业调研检测复习备考研讨会----数学专场。

这次会议规模较大，全县所有带小学毕业年级的任课教师全员参加，经历了长达近四个小时经验交流和课程结构及其近年来毕业检测的质量分析，现场四位教师从不同层面，不同角度的经验中，不难看出，夯实基础知识是重中之重，特别是抓重点，突难点以及对重点的复习要有侧重点，对常考易考错题需多讲多练，复习过程中，注意照顾学生的差异，贴近生活，留心观察生活中的事物，学以致用，熟悉法则、公式、计算单位、加强学生口算、心算、简算、重视检测力度，做到有错必纠等等方面，都给我指出了复习备考的航向。

特别是在激发学生的学习兴趣，在学习中教给学生学习并检验的方法，抓特征，求实效，多给学生激励性评价，使他们都感觉到成功的喜悦，对作业布置分层和各学科联合这些方面给了我很大的鼓舞。在分层布置作业这一方法的运用上，也给我了很大的启发，这对于不同层面的学生，采用不同作业，有帮助差生的进步，同时也能及早发现问题的所在，做到有的放矢，查缺补漏，有利于整体成绩的上升，说到各科联合，这是对一所学校，一个班级的综合检查，小学要求全科合格率，这就要各科联合做到相互配合，取长补短，达到共同进步的目的。

这次会议时间虽短，但对我今后的教学和复习备考起到了很大帮助与指导作用，是一次收获较大的会议。

经20xx年4月27日全县小学数学复习备考专场研讨会上，我县数学教学质量较高的兄弟学校的经验指导，与数学教研员的专题培训，我深感肩头责任之重大。结合培训会上交流的经验与专题讲座，我认识到数学教学质量的提高，应是课堂教学与课后复习双向并重，心理辅导与学习习惯养成教育两手抓，才能达成的目标。

一、提高课堂教学效率

1、课前认真备课，钻研好教材、教参，根据课程标准理清当堂要达到的教学目标。

2、课堂教学中要注意全面了解学生的个体差异，注重因材施教，根据学生的知识基础与学习习惯，选用科学合理的教学方法，活用教材，做到用教材教，决不死教教材，教学例题的选择尽量从学生生活实际出发，选择与其生活紧密联系，学生有兴趣，喜闻乐见的实例。

3、对重难点的突破，不能一味地死记硬背，而要以引导组织学生进行合作探究与动手操作为基础，给学生形成知识的情感体验与过程认知，增强学生的有意注意，激发学生对数学的学习兴趣。

4、课堂教学中，教师要尊重学生的主体地位，不仅在知识的形成过程中，要给学生充足的思考与交流的空间，课堂上还应留有充足的时间让学生进行当堂训练，实行面批面改，以及时准确地了解学生的知识掌握情况，便于查漏补缺。

5、对学生的学习习惯，教师应从课堂上的一字一笔给学生做好表率，应教育学生严谨的学习态度。例如，教师对几何图形的与图表的绘制均应用尺规规范作图，解方程时要先写好解字，等号要对齐等。

6、课堂教学中，要用好评价这一武器，通过对学生全面公正、富有激励性的评价，增强学生的学习信心；同时，课余生活中，老师应能时常跟学生“吃在一起，玩在一起，学在一起”，弯下腰来与学生坐在一起，拉近师生间的距离，从而使学生“亲其师，信其道”。

二、夯实系统复习

1、指导学生为自己制定切实可行、具有发展性的复习计划，制定每日复习目标，并组织学生每日进行反思，检查当天的复习目标达成情况，帮助学生对未达成的目标进行补习与辅导。

2、复习过程中，要对学生在作业与检测中，经常出错，出错人数最多的知识点，进行专项练习。师要帮助学生找出错误的根源，指导学生找出解题正确思路与解决问题的方法。

3、复习过程中，检测形式要多样化，以激励学生、了解学情为目的，测试后及时分析找出差距，分层证件与分层辅导，切忌因为测试增加学生的心理与学习负担。

4、复习过程中，不可采用题海战术，每日设计的练习题要精而不可过多，特别是重复性作业不可过多，要使学生保持对学习的新鲜感，使学生感受到能做好与做好后成功的喜悦。

5、加强对学困生辅导，注重组织实践活动式的复习，让学困生参与甚至主持到活动中来，使其找到自身的闪光点，感受到自己的价值，恢复学习的信心。

6、引导学生正视错题与错误，养成有错必纠的习惯。数学复习中，可以让学生准备好专用的纠错本，通过自己查找错误、同伴帮助、集体指正与教师个别辅导相结合的方式，使学生在纠错的过程中加深对知识的理解，从而提高复习效率。

三、注重方法指导与心理疏导

六年级学生即将小学毕业，因为平时学习压力及其他的家庭和社会因素，学生在最后两个月往往厌学、心理浮躁，甚至与学校及老师产生逆反心理和敌对心理，做好危及自身、他人安全与学习的事情。

因此，教师在系统复习期间，应注意以下几点：首先，准备好每一节复习课，精心设计有趣的复习情境，避免复习的单调、乏味；其次，注重与学生的交流，了解排查学生的心理动向与矛盾，并采取适当的方式进行心理辅导，使学生在复习期间感受到学习的快乐；再次，复习期间教师更应注重学习方法、解题窍门的指导，使学生学会巧用知识解决问题的能力，对教师产生由衷的敬佩之情，从而听从教师的教育。

对考研的认识与感想(篇8)

考研在志愿方面的确存在着许多选择，有时会让自己很纠结。在地区问题上，根据自己想去的地方来考虑。可以是自己愿意体验的城市，也可以是自己准备未来发展的目的地。考研a(东部)、b(中部)、c(西部)三区的划分，之间的国家线都相隔在10分左右。北京和上海历来是人才扎堆的密集地，因此难度相对要大些。

对于学校方面，如果自己本科的学校还不错，还是报考本校，这样的把握是的。如果感觉学校一般，可以优先考虑985学校，其次是211学校，结合自己的实力来做出选择。从专业来说，目前就业的热门专业是：金融、法硕、it等，也都属于白领的高薪行业。如果你是学工科的，可以考虑研究生再学个管理类的专业，这样对自己的知识面和未来的发展可能会更好。

如果数学好，实力也非常强，金融学应该是选择。如果数学不好，又希望专业公平，可以考虑法硕，也是一个非常好就业的专业。it的专业技术性强，需要计算机或信息等专业的工科背景。我在这些选择上，由于考虑不够成熟，也走了弯路。但是读研的地区、学校和专业都不是最主要的，有了硕士学历，未来的实践工作还是要靠自己努力，这才是最本质的东西。

对考研的认识与感想(篇9)

1、英语考场作答心得

考研的时间分配是每门课三个小时。其实时间很紧张，平日里练习要注意对做题时间的把握，因为英语选择题居多，也要把涂卡时间考虑进去。

英语的题型有完形填空，阅读理解A，阅读理解B，翻译，小作文，大作文。我个人感觉翻译题占用时间比较多，因为句子比较长，还要考虑翻译出的中文句子是否通顺，这样改来改去相当浪费时间。但它只有10分。远不如之后的大小作文。

所以建议同学们在做好完型和阅读之后如果在翻译题那里卡住了，实在翻译不出的话就找句子里自己认识的单词，根据上下文先凑成一句话。赶快去写作文。

如果全部做完以及涂好卡后有时间剩余，那就再做翻译。整张卷子里阅读理解是重点，占了50分，有些选项非常有迷惑性，所以做题时一定要认真，不可过度解读。阅读时理解很重要，尤其是长难句，因为选项多和这些难句子有关，这时复习里翻译阅读理解的优势就显现出来了。

2、政治考场作答心得

政治考试安排在第一场，所以发挥的好坏直接影响到接下来的三场考试。政治分为单选，多选，大题。辅导机构的老师说多选是拉分最大的一块，因为多选或少选都是错，不如大题那样有弹性。所以多选题想做对，关键还是多!看!书!

五道大题，每题10分，每题两问。一方面考的是记忆力，另一方面是理解能力。只要对大题的题目理解到位，再结合书上的相关知识点，最明显的关键词写在最前面，一般都不会错太多。建议答题时写的有条理性，分成一二三点，这样一来写的时候可以理清自己的思路，也可以使阅卷老师迅速抓住重点。遇到自己不会的题时也不要慌，把相关的知识点往上凑，总可以撞对几分。当然这是在实在没办法的情况下。如果自己会的话，那就认真写。

政治也是3个小时。大题占时比较长，因为需要不停地写。我犯过的一个错误就是在第一道大题上耽误了太长时间，最后一道题就算会，也没时间做。这样被扣分就太可惜了。因此在做第一道大题时不要太在意字体是否工整这些细节，只要把你会的写上，字体清晰，就可以了。对于答题要点，也要分清主次，把正确率大的答案写在最前面，不太确定是否对的写在后面。也不要刻意的堆砌知识点，写了一大堆既浪费时间，也不一定能答对。挑自己最有把握的几条写上即可。

考完后不要着急对答案，好好休息，认真备战下一场。

3、专业课考场作答心得

我是跨专业，第一年由于对传播学的认识不足，花在公共课上的时间太多，导致专业课考的不理想。二战期间，我反思了一下自身的不足，重新制定了学习计划，下面详细说一下。

(1)看书

对于专业课而言，看书很重要，笔记更重要。书上的知识点虽然全，但是很琐碎，做笔记可以迅速帮你找到书上的要点，在之后的复习过程中可以直接看笔记。对于跨专业的同学而言，我的建议是先入门，为了防止边看边忘的情况出现，你可以每天做着新笔记，同时往前翻看着自己做过的笔记，这样每天看，过不了太久就不会出现忘记的情况了。而且书读百遍其义自见，就算你在做笔记的时候对内容半懂不懂，看得多了自然就理解了。

除了笔记，还可以多参考期刊论文，将传播学在当代发展的成果总结一下添加在笔记里，做到用发展的眼光看问题。在答题时会更有内容写。

(2)真题

看书做笔记只是第一步，接下来还要做真题。许多论坛里都提供中大的真题下载。建议大家不要只是看真题，以免形成眼高手低的问题。更要认真去做。在做题过程中，可以检验自己对基础知识的把握程度，以及发现自己在思考问题方面的不足。

由于文科的题目通常没有标准答案，言之有理即可。但为了有个参考标准，大家可以去从书里找答案，或是查阅相关的期刊论文。看到合适的内容可以用不同颜色的笔记在自己写的答案旁边，方便对照发现不足。做的多了就会培养出做题的手感。同时考研真题很容易和往年真题重复。所以一定要做真题，也许在考场上就会遇到一模一样的题目。

我二战时是从9月中旬开始认真做真题，每天一道，给自己规定完成所需时间。刚开始会出现写不完或是没话说的情况，这种情况只能说明你掌握的知识还不够深刻。写不完不是因为自己掌握的内容太多了，而是语言不够简洁，看上去一点都不专业，冗长的废话占了太多的时间。出现这种情况的话建议去看论文中所使用的语言，尽量在以后的练习中做到专业简洁。没话说的话更要多看书和论文来充实自己。

另外中大的题目非常灵活，稍一不注意就会审错题。比如在2019年有道简答是“简述大众传播效果的三个层面。”看到“传播效果”和“三”，很容易想到效果研究的三个阶段即“魔弹论”“有限效果论”“宏观效果理论”，但其实这道题考的是认知、心理/态度、行动三个层面。《传播学教程》里有原话。所以一方面要认真看书，另一方面还要认真做题。

新闻传播学的题目倾向于结合时事，因此在复习的同时不要忘记多关注时事热点问题，对于问题多思考多总结。比如2019年的案例分析就考了删帖生意，2019年考了新闻寻租。这都是和社会生活密切相关的一些现象。

(3)临场经验

考试涉及到临场发挥的问题，考试的时候会先发答题纸，广东地区的答题纸都是11页A4纸大小的答题册，接着会发一个装有题目的信封，题目很短，比如专业课一，一共六道题，但是不要因为题目少就答的太少，答题纸空白太多留给阅卷老师的第一印象应该就不会太好。要想答的多，还是要平时积累。

虽然题目很少，但真正做起题来会发现时间非常紧张。因此在平时练笔时就要注意对时间的把握。

不同的题型对答题内容要求也不一样。通常来说，名词解释分值最小，可以写的少一点，案例分析题分值很高，算是大题，这个时候就需要我们绞尽脑汁，把相关理论以及拓展内容都写上，注意，案例分析一定记住要紧扣题目所给案例，做到理论与实际结合，使答案更立体。

4 、总结

考研是很一件考验人耐心和毅力的事情，其中的辛苦只有经历过的人才懂。作为二战党，经历了第一年的懵懂，以及之后看到成绩时的痛苦，接着又要面对周围人的询问，以及自己对是否可以熬过二战的怀疑……

过了几个月的辛苦准备后再次走进考场反而踏实许多，以平常心来面对一切。祝大家也能度过低谷，战胜挑战!

理想与现实作文

作文是展示情感讲述故事传递思想和表达文化的全方位表现形式，写作文的时候要注意语言生动，内容具体，要怎样达到好作文的标准？关于“理想与现实作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，以下所有内容仅供参考欢迎大家查阅！

理想与现实作文 篇1

人们常用“这山望着那山高”比喻理想，欲望没有止境，语气总带点儿讥讽的味道，仿佛在对你说：“算了吧！现在这个样子已经不错了，还要攀，图个啥？”

诚然永不知足地追求单纯的物质享受是不合错误的，其结果不会好。学习上就应该“这山望着那山高”，当我们在学习上取得一些成绩的时候，就似乎登上了一座山峰，欣慰、快乐天然不在话下，但有志者不会就此坐下“一览众山小”，而是远望更高峻的“山峰”；稍休息，又精力充沛地向更新的学习目标进发了。相反，有的人却只占据了一个“山头”就知足了，不再“望着这山那山高”，停滞不前，于是很快就落伍了，被别人遇上去了。

在现实中，人们也要“这山望着那山高”，要有“望山”的志气，“登山”的勇气和毅力，更可贵的是：在登上一座山头取得成绩之后，要保持着志气，以更大的勇气和毅力继承进取，坚持不懈，才会实现自己的理想。

作为一个中学生，我们只不外刚刚涉及知识海洋的边缘，知道的、懂得的太少了。“学愈博则思愈远”，一个人的学识越是赅博，视野就越上广阔，正像站在山顶上俯瞰大地：只有不中断攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更远。所以，我们要有理想，来实现自己的愿望和弘远地抱负。

理想与现实作文 篇2

理想常常是美好的，而现实常常是残酷的。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。小的时候是“我想。我想。”，长大后是“我是。我是。”理想与现实永远是对孤独的兄弟，共同的起点，不同的未来。理想受现实的束缚，现实受理想的排斥。

理想是登山运动员心中的高峰，长年保持着不变的磁力；理想是淘金者梦中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒；理想是幼鹰眼中的天空，始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量，能把柔弱变成刚强，把丑陋变成漂亮，把寒冷变成温暖，把无知变成睿智，把渺小变成伟大。如果没有了理想，一切都将变得毫无意义。

理想的背面便是现实。现实是登山运动员眼前的大山，高不可攀；现实是淘金者脚下的道路，危机四伏；现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步，摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。

美好的理想总是使人向往，总是有些人喜欢幻想，沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望，但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往，而未来决不是现实，如果只是向往，理想只会出现在梦里，而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰，淘金者不面对危险便不能找到金矿，幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。

理想与现实作文 篇3

泰戈尔说：“我心中的理想恰是我心中的天堂。”可现实是船，理想是帆，唯有扬帆驾船，才能抵达成功的彼岸，才能到达幸福的天堂。

同为南方某音乐学院的毕业生傅敏和李涵，在面对现实与理想的抉择中，选择了截然不同的人生道路。傅敏是舍弃一切，只为追逐音乐“北漂梦”；而李涵却适应现实，抛却音乐，走了更收留易走的路。试问，站在面对现实与理想的分岔路口，我们又该何去何从？

时代英雄切格瓦拉为自由而战死的那一声呐喊，给了众人最好的谜底——让我们面对现实，让我们忠于理想。切格瓦拉的传奇一生，恰正是为我们诠释了这句话的真谛。他是20世纪的红色罗汉宾，是一位自由骑士，一生经历过无数革命，书写虚幻而不朽的传奇。他曾经离岛古巴革命，解放那里的人们，建立他理想的国度。可当切格瓦拉再次看见美洲人民受苦受难时，他又再次挥舞长剑，为自由而战，为理想而战。切格瓦拉，一位敢于直面革命现实，勇于忠诚理想的虔诚骑士，他是马尔纳多肩头上天使一般的图腾，更是面对现实忠于理想的时代符号。

刘伟，在20xx年让我们打动，让我们泪流满面。当命运的绳子无情地束缚住双臂，当众人怜悯同情他命运的悲哀时，刘伟，这位无臂青年，面对残酷的现实同时也选择忠于他的理想——钢琴梦。他为梦想插上翅膀，用双脚弹奏黑白世界，用自己身残志坚的事迹打动国人，打动世界。刘伟敢于面对现实，忠于理想，让他站在维也纳金色舞台的聚光灯下，让全世界见证了中国男孩的奇迹。

理想是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”；理想是李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；现实是谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”；现实是文天祥的“江山破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”……面对现实，忠于理想，才能收成一世桃花源，才能“留取丹心照汗青”。

时代英雄切格瓦拉说：“让我们面对现实，让我们忠于理想。”面对现实，忠于理想，扬帆起航，我们一定会见证自己的奇迹，抵达成功的彼岸，到达幸福的天堂！

理想与现实作文 篇4

理想就比如一束晨光照进窗前，一切都是那么的夸姣与舒适；而现实就好一轮失了方向的帆船在水中流浪，它显得那么无助、那么孤傲。唉！真的感叹人生有太多的游戏！

时光流逝，却又无可奈何，不知何时起，我也变得如斯多愁善感，也不知道自己错过了多少的繁华梦魇。

而在现实里，我对时间既是又爱又恨，爱的是它给我们享受天然的夸姣，倾听天然的心声，让我们细细品味春律夏曲秋思冬韵的滋味，让我们走过焦灼的夏、伤感的秋，让四季酿成一杯美酒与我们共享。恨的是它无情的剥夺了我们的青春。但我知道，时间对每个人都是公平的，无不可讲。每个人的经历都不一样，但却同样遭受岁月的摧残。是的，雨果曾说过，“谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们”。卜伽丘也曾说过：“人生最大的悲哀莫过于辜负青春，”而陶渊明的诗“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”所以，我们要感谢时光带给我们青春，莫让青春付流水。尽治理想是夸姣的，现实是残酷的。

每个人都拥有理想，然而在实现的过程中必定过程崎岖，现实就是如斯，不外这并不可怕，可怕的是你退却了，你愣住了脚步，可怜的你却永远不知道由于你的退，让你离成功永远靠不着边，或许你进一步，也就离理想的更进一步，你做到了“欲穷千里目，更上一层楼”了吗？

由于有理想的夸姣，才有现实的残酷。所以我们要用笑容来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切不幸。我们要经得起糊口的考验，承受现实的压力。理想中的我们或许收成良多；而现实中的一次落日，意味着一次新的但愿，所以不必失踪，不必伤心。我们应该感谢现实对我们所做的一切，尽管伤痕累累，或伤了、累了、哭了，也要擦干眼泪，并微笑的对现实说：“谢谢你，由于你让我懂得了‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’的道理”。即使理想中的一切是无法用绚丽的色彩去点缀，更无需用华丽的辞藻去诠释。也比不上现实对我们的好，假如一昧向往夸姣的事物，那么你的人生就是残缺的，然而在现实中恶劣的环境成长，你会尝遍人世间的酸甜苦辣，有崎岖的人生必定是一场锦绣的盛宴。

不要诉苦现实有多残酷，理想有多夸姣，人生的轮廓，都是用泪痕刻下的伤。微笑是金黄之秋的收成。

迎接现实的残酷，与它联袂共进人生道路！准确的理解与面对理想与现实的关系，就像鱼和水的关系，没有了水，鱼无法生存；而没了鱼，水不会更锦绣。因此，有了理想，才衬托了现实的残酷；有了现实，才诠释了理想的夸姣。

理想与现实作文 篇5

当我们看见眼前的事物与想象中的不一样之时，我们就会想起一句话，这一切就是理想与现实的差距！

我不止一次觉得理想与现实的差距很远，我原本认为我可以每一天都不中断努力的学习，然而我不止一次的懈怠学习，我老是由于一些不知道什么事情就抛锚了，这一切与想象的都不一样。我原本打算有计划的在假期学习，然而我在假期里的每一天都是无所谓的糊口着，我好像根本就没有计划，因此开学的那一瞬间我就知道自己再一次失败了！

理想与现实的差距太大了，我一直觉得自己的学校普普通通没有任何的出彩之处，我觉得任何东西都没有令人感到非常漂亮的感觉，然而当学校的一组照片曝光后，我真的感觉自己的价值观一瞬间坍塌了，由于照片上的学校那真是山净水秀，那真是蓝天白云，我从各个方面都感觉这个学校不一般，那真就是旅游景点一般的景色！

可事实上呢？不止一个人觉得这是经由美化后发布的，由于我们看见的学校依旧是那个破旧不堪的学校，这景色好像就没有存在过一样，一切与照片上都会有差距，我不得不再说一句：这就是理想与现实的差距！

理想与现实作文 篇6

人们常说“理想很丰满，现实很骨感”。一开始，我并不太明白这是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含义。

这件事一直让我记忆犹新。这天我大摇大摆的走在去学校的路上，满脑子想的都是考试成绩，对自己的成绩很有把握，95分以上不足话下。当我走到学校时，同学们都用异样的眼光看着我。我心想：也许是被我的高分所震慑了吧！终于等到了上课，老师抱着一沓试卷走进教室，首先发的是语文93分，接着数学97分，当我满怀期待的看着那英语试卷时，突然有种不好的预感，果然，一个人晴天霹雳，我竟然只考了71分，顿时觉得心情跌入谷底，这是我有史以来考的最差的成绩。“张思佳，你上讲台来”老师严厉的声音重重的刺进我的耳朵里，原本轻快的脚步，现在变得沉重起来，每台一步，好像就会花费全身的体力。上到讲台，同学们都用别样的眼光看着我，是我的脸一下子就红了起来，简直象一个熟透了的番茄，无地自容。如果有条缝，我想我一定会钻进去的。老师她并没有批评我，而是耐心的教导我，但我还是一种说不出的难过，回到座位上，我的眼泪便止不住的往外流。这件事，我至今也没忘怀，回想起来便会成为我现在学习的动力。

理想是美好的，现实是残酷的。但是只要心中有理想，现实也会变得多姿多彩。

理想与现实作文 篇7

理想是什么?理想是雄鹰鹰击长空时，挣脱束缚的决心，翱翔苍穹的壮丽;理想是高山摆脱平庸时，不辞捻土的包容，屹立群山的巍峨;理想是大海突破自我时，海纳百川的胸怀，风吹波浪的壮阔。

自从来到大学，理想这一圣洁的信仰似乎已渐远渐行了。曾几何时，咱们不再卧看天空云卷云舒，也不再闲看庭前花开花落，更多的是漫无目的虚度着每一天，在大学生活的“浪漫自由”氛围笼罩下，它早已染上了一层厚厚的灰尘。在理想面前，咱们流露出的是麻木的眼神、发出的是无奈的讥讽。当咱们眼睁睁地看着一个个正在被发奋编织着的美丽梦想在现实面前就此破灭时，咱们茫然了。那是咱们多少人以前日日夜夜为它狂热，为它执着，甚至为它痛哭流泪的信仰。咱们曾坚定地坚信着：在理想面前，所有的付出，所有的失败都是微不足道的，而这些也都将会成为咱们成功时的基石与证明。但是我错了，咱们不再是以前的咱们了，咱们变得胆小，怯弱，咱们害怕输，咱们也不敢输，咱们宁可眼睁睁地看着咱们的青春被荒废，也不愿去坚信青春就是资本，资本就是用来拼搏的，有拼搏才会有赢的期望，有拼搏才会有成功的可能。爱拼才会赢，当别人都不敢去拼的时候，如果咱们去奋斗了，并且为之坚持不懈，那么，赢的就是咱们了。

沧海横流，方显英雄本色。咱们都曾带着理想意气风发地踏进眼前这个校门，而四年后，又会有多少人还能豪情万丈地跨出这个校门呢?大学是人与人拉开距离的地方，也人与人缩小距离的地方。眼前的咱们生活得太平静，咱们默默地承受的，渐渐地咱们明白了这种平静，再渐渐地咱们习惯了这种平静，于是，在人潮涌动中咱们的脚步开始慢慢地失去了应有的节奏，咱们迷失了生活的方向，咱们随波逐流，咱们似乎看透一切，淡定从容地对待着生活。于是咱们平庸地度过了人生中最完美的四年。其实，安于现状并不可怕，只要咱们还有一颗热忱的心，还对生活充满着激情，哪怕是一丝丝也好，咱们就还有机会，咱们能够改变现状。正因咱们有资本，咱们输得起，但是资本不是用来输的，咱们更能赢得毫无保留，只要咱们敢发奋，不怕输，咱们就能够缩小与咱们前面的人的差距，咱们也会把咱们后面的人甩得更远，当然在此过程中咱们可能会遇到挫折，面临失败，被别人无意或有意的超越，但是关键是坚持，咱们能够看到大学四年下来能够坚持发奋到毕业的人并不多，而这些人就是那些最终的胜利者。

有时候，并不是理想太过于遥远，而是咱们对现实关注的太多，以至于一叶障目，失去了理想原本拥有的光泽，渐渐地咱们的思想也变得现实，一旦理想在咱们心中成为不可能，它也就变得毫无好处了，其实，在时光一隅中眺望，咱们会发现理想它存在于现实之中，等待咱们去追逐并实现它，咱们却认为那只是一个虚无缥缈地方，带着失望的眼神停止了前进的脚步，放下了咱们的执着，丢掉了咱们的信仰，甚至失落的朝着反方向前行，结果只能是离理想越来越远。再回首，咱们已不再是四年前的咱们，咱们早已面目全非，显得些许沧桑，眼中透露着丝丝悔意。因此，在这些将要变成现实之前，咱们能够说不，正因咱们还有时刻，只要咱们愿意重拾理想，愿意为之挥洒咱们的青春与热血，竭尽全力去改变这种可预知的未来，逐步向理想的彼岸靠近。

曾记得一位伟人对大学生们说过“世界是你们的，也是咱们的，但归根结底是你们的”。年轻就是期望，只要咱们发奋，期望就在前方，现实生活中的花朵只有付出了发奋才会绽放，理想的光彩才会夺目而出。

理想与现实作文 篇8

常常听到有人说这句话：“理想与现实之间是有差距的。”其实自己有时也说，既向自己说，也向别人说。我们一般在什么情况爱说这一句话呢?好像都是在遇到不顺或者遭受挫折的时候爱说这句话，好像是在没有达到想要的结果或者面对艰巨的任务还没有开始做的情况下爱说这句话，又好像是在自己感到迷茫对未来失去信心或者整日无所事事的情况下爱说这句话……总之，我们在事情没有达到预想的结果、在没有实现心中的想法、没有完全满足自己内心需求的情况下爱说这句话以此来安慰自己。

我们常常谈理想说现实，那么究竟什么是理想、什么又是现实呢?而两者之间的关系又是怎样的呢?我们知道，理想是属于意识范畴的，而现实属于物质范畴的。意识是物质在人脑中的客观反映，物质决定意识，意识反作用于物质。理想是一种特殊的意识，理想来源于现实，又高于现实。现实就是人们所面对的所有现状的总合体，理想则是现实不能满足人们的需要而产生的对现实的不足补足完善的想法。也可以说理想就是当现实不符合自己心中的标准时，为了使现实能够符合自己头脑中的标准而构思的一个“理想世界”。正是因为现实不完善，不能满足我们内心的需求，我们也不满足这种不完善的现实，所以才激发我们不断地去为“完美现实”而奋斗。所以，理想是人们对未来的构思，是对未来美好生活迫切期待的切合实际的构想。

可以说，理想就是还没有实现的现实，而现实则是实现了的理想。今天的现实是昨天理想的实现，而今天的理想则是还未到来的明天的现实。人类是按照自己的理想来改造自然的，也是按照自己理想来构建社会、创造生活的。人类因为有理想而变得“与众不同”，人类因为理想的实现而变得伟大。每一个人也都是按照自己的理想来学习的，每个人也都是按照自己的理想来做事的。所以，我们今天的现实生活正是前人所期待的理想生活，而我们今天所期待的理想生活也就是将来我们生活的现实。你就是向着你理想中的那个你而不断奋斗的人，未来的你就是现在的你所期待的理想中的那个你，而现在的你正是曾经的你理想中的那个你。人的理想是可以实现的，我们是可以成为我们理想中的我们的'。

然而，为什么理想与现实之间会有差距呢?为什么理想有时实现不了呢?其实从上面的分析可以看出，理想是具有“超前性”的，即理想是一种针对现实的不满足而产生的对未来生活的美好构思，也就是说理想与现实之间存在着一定的时间差，而也正是这样时间差才导致了理想与现实之间有一定的差距。也就是说，我们的理想并不是可以马上就可以实现，今天的理想要在明天才能实现，此刻的理想要在下一刻才能实现。更重要的是，理想脱离现实才是理想得不到实现的最大原因。然而，为什么理想会脱离现实呢?因为理想属于意识，意识虽然可以反映物质，但不一定能够正确的反映物质，因为由于时代、环境的限制，即人受到的教育的限制，受到学习环境的局限以及受到成长经历的局限，那么物质作用于人们头脑的意识也就会受到局限，从而导致意识不能正确的反映物质或者片面的反映物质。也就是说，由于我们实践的太少、接触的事物太少，行动的不够、学习的不够，那么对周围的事物就很“无知”，因为“无知”所以就不了解事物的本质，从而导致思维的局限，认知能力不足，所以就不能正确的分析判断事物，把握不住事物的本质，从而导致想法脱离实际，理想与现实不符合，理想与现实就达不到统一。而理想与现实达不到统一，两者就存在差距，那么理想就难以实现了。所以，意识只有正确的反映物质才能对物质起到正面的反作用，只有意识与物质达到具体的历史的统一才能产生强大的能动力，我们也就能做出正确的行动;也只有理想符合了实际规律、符合了现实依据才能得到实现，只有理想与现实达到了具体的历史的统一理想才能够实现的。

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

启示：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

理想与现实作文 篇9

今天，我读了“理想和现实”这个小故事。

这个故事讲的是：一天，一个小男孩向上帝诉说自己的理想：“我想有一位性格温柔、高挑美丽的妻子、有一座带花园的别墅小楼。有三个成为名人的儿子。还有一辆豪华跑车。”上帝祝他实现理想，天天快乐。

多年后，男孩长大了。有了个温柔美丽的妻子可个子很矮。有一个平房和一个菜园，有三个将来成为名人的女儿而并非儿子，还有一辆为别人拉货的货车。男人没有完全得到想要的，很是生气，有些闷闷不乐。可他又想到他现在也没有达到上帝想使他快乐的愿望：“看来理想并不能十全十美。”男人猛然醒悟，从此便每天都很快乐！

生活中，每个人都会有自己的远大理想和愿望，但是当他们没有完全满足达到的时候，很多人就失去了以往的快乐，变得怨天尤人起来。但是，你已经有了很好的环境了，为何不快乐的生活呢？

其实，理想和现实之间永远会有一些差异的，这就是上帝用来分聪明人和不聪明的人的标准，那些聪明的人会用感恩的心去享受现实，感谢为他们付出的人们。而愚蠢的人却只会把手中的快乐和痛苦随意丢失与拾起。

读了这个故事，我明白了要用正确的心态对待人生。

理想与现实作文 篇10

我家有一个爱干净即唠叨的老妈，天天就像念紧箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么这么脏！脏！脏！好烦啊！由于这样，我也常常被罚擦鞋子，所以我经常在想，要是有一双不用擦就会干净的鞋子该多好啊！我暂时把这种鞋叫魔法鞋吧。

现在我们脚上穿的鞋都十分好看。但在下雨天，我们穿戴鞋在泥泞里走，鞋子会变的又湿又脏。我要发明的这种鞋子跟普通的鞋子外观看起来一样，但是它有许许多多的功能：不但具有一般鞋子的保暖功能、护脚功能、防臭功能、还有防水功能、最主要的是它的自动去污功能特别的神奇。

我们穿戴这种魔法鞋子，不管你在什么样的地上走，一到干净的地方，你只要脚一跺，鞋上的土壤污渍就会自动去除，鞋子马上又变得干干净净！无需再用人力擦。怎么样？神奇吧！

我知道现在世界上还没有这样的鞋子，这只是我的理想，但我相信再不久的将来一定会发明出这样的鞋子。我们一起期待吧！

理想与现实作文 篇11

窗外的雨淅淅沥沥地下着，那似剪不断的雨丝悬挂着，阴暗的天让人惆怅，思绪又被牵回了童年时代……

童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。

清楚地记得幼儿时老师问：“小朋友们，你们长大后想做什么呢？”那时的我们并不知道，这句话的回答代表着一个理想，一个属于你自己的梦。“当老师”，脱口而出。老师的亲切，老师的无私奉献，老师的无所不知，让无数的学生都拥护着老师。那时，“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。

小学里，望着老师威严的神情，听着老师传授的知识，觉得老师真的是知识渊博，因此，心中的那个理想——当老师，始终没有改变。

进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好

理想，老师？慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时，对于批评会不服气，即使老师只是用温和的口气指出，也或许是一个误会，都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气，故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点，还会和老师顶撞。那时候，觉得老师是最讨厌的人。由此，老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中，显得成熟了，面对老师，没有了小时候的拥护，没有了初中时的叛逆，只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心，因为年纪相差不大，但毕竟不会什么都说，因为老师究竟是老师。这时候，心中暗暗决定，长大了一定不会当老师。

就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。

高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。

理想与现实，也许只是近在眼前的距离，但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想，从稚嫩走向成熟，这样人生才会增益添彩。

理想与现实作文 篇12

曾经想过我是不是从幻想国因为隧道的破碎来到了这个世界上，因为我总是处于幻想当中，它就像泡泡一样不停地往外冒，打扰了我自己的正常思维，而现实就像空气离得尘埃一样，与泡泡不停的碰撞。

独自走在校园的法国梧桐下，突然想到小四惯用的姿势——45°角仰望天空，于是抬头却看到了掉落的梧桐枝干，还挂有着摇摇欲坠的落叶，一阵风刮过，浑身颤抖，于是依依不舍的把插在裤兜的手抽了出来，把那正在过夏天的领口弄了出来，告诉她秋天到了，于是突然醒悟秋天到了，没有一点预告，那样的突然，当我醒过神来又抬头奢望再看到春天的天空却看到了那个挣扎过后二落下来的树叶，眼睛又随着的树叶落下直到地球表面，移动随之停止，全身好像不受控制似的一下子就踩到了落叶上自己却在那里傻傻的笑嘴里还口口声声的喊着无聊，现实就是这样没有永不凋谢的东西一切终将失去，没有对错过去的就那样的过去了，即使再来一次，也不回一样的。

坐在课桌上望着表盘上的指针，一切全都静止不动，闭上眼睛只听到耳边的风声，张开眼睛独自坐在偌大的操场上，抱着自己的双腿在草地上，风和日丽变成了蒙蒙细雨，我没有移动，等待~~~不知道为什么，蒙蒙细雨又幻化成了狂风暴雨依然没有动，哭泣，突然躺下，冷冷的雨滴就像冰刀一样的狠狠的刺，分不清眼泪和雨水。因为我一直以为只有一个人的孤独不是孤独，有一群人的孤独才是真的孤独，于是每天沉浸在幻想中，却被：“同学们，教一下作业“二打破。

泡泡与尘埃不停的碰撞最后破碎的是泡泡。