读书的启示作文

读书的启示作文分享。

你知道写作文最重要的是什么吗？作文是学习成长和发展的必要方式可以让我们探索人类生存的价值，作文让我们更深刻地认知体味和分享周遭的人文历史遗迹。想写好作文我们需要尽可能地去积累整理，以下内容“读书的启示作文”是由幼儿教师教育网的编辑给您提供的，如果您需要相关信息请参考本文！

读书的启示作文(篇1)

可能是受到父母的熏陶，我从小就爱读书，从我3岁起，我便经常沉醉在书的环境中。我最爱读的是地舆、历史书，使我受益匪浅。

在我三岁的时候，我们全家去番禺香江野生动物园参观，回来时把那张游览图贴在墙上，继承看。这样便使我迷上了这张游览图，从此我便对舆图产生了浓厚的爱好。之后，我整天在家读贴在墙上的广东舆图、中国舆图和世界舆图，还不是向妈妈发问。妈妈那时是地舆老师，便把一些地舆书给我看，这使我对书产生了爱好。我看的第一套地舆书是《儿童知识舆图册》，分世界篇和中国篇，图文并茂，使我爱不释手，又把握了良多地舆知识，知道了我们国家面积在世界排第三，人口排行第一，有23个省，5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。各个地方有不同的风俗习惯，经济发展也不同。令我感触感染到我们国家幅员辽阔，资源丰硕，使我感到自豪。我还了解了良多地舆知识。

但过了两年时间，妈妈转教历史的时候，我又迷上了历史。我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始，我只是想看一看元朝是怎样被推翻的，可我被故事的情节吸引住了，就随着顺序看下去，看上了瘾。后来，我竟把初一的历史书全看完了。可我还不知足，还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看，我看得如醉如痴，查阅了四大文明古国的历史和发展，人类文明的起源地等。元朝的壮大使我无比自豪，八国联军入侵北平令我愤怒万分，古巴比伦王国的毁灭叫我惋惜不已

通过读历史书籍，我感触感染到中国古代的强盛，近代的辱没，我们要以史为鉴，施展自己的长处，善于学习别人的优点，努力学习，将来为我们国家的建设作贡献。作文

读了这些书，使我大开眼界，增加了知识，增长了见识，了解了自己的国家，也对世界有所熟悉。这也令我懂得了一个道理：不读书只有是井底之蛙这样的水平，只有多读好书，才能脱颖而出，成为一个对社会有用的人。

读书的启示作文(篇2)

人们总有一句格言，时刻提醒着我们。陈寿说过：一日无书，百事荒芜。这说的是，读书是多么重要。

在周末写的作文老师看过，常常的评语都是优而不是优！棒级了！今天我一定要写到好的作文。但是老师改后还是优，我心里非常郁闷。我要回家，想妈妈问一问。为什么我写的这么好？老师还是给我排个优？

到了家。我问妈妈为什么是这样？而妈妈是先让我写一篇作文。

我问：妈妈为什么要我写呀？

妈妈说：让我看看你的写作实力，到底怎么样？

听完妈妈的话我立马回到房间开启了作文之旅。我坐在房间里面，不知道怎么写。脑袋里面空空的，什么也想不出来。我就打开手机看看人家是怎么写的？我找到自己想写的文章。就看了一看。我看完以后心想耶，这有什么呀！这也是太简单了。我用了不到20分钟的时间就把一篇作文写完了。

我把写完的作文交到妈妈手上。得意洋洋的说：妈妈，你看我把作文写完了，你觉得怎么样？妈妈看后说：这是你写的作文，如果是我打分的话，连优都没有。文章不生动，写的太死板。

我问妈妈：那该怎么写呀？

妈妈说：一日无书，百事荒芜。你应该多看书，多读书。看的多了，读的多了。脑袋里头才有好的句子，好的词语。

听了妈妈的话，才让我恍然大悟。读好书，认真读，多读书，集思广益，才能写出好的作文。

妈妈笑着对我说：你要坚持下去啊！不能半途而废。除了越久，你会发现书中的很多奥秘。

这就是我读书的最大启示。

读书的启示作文(篇3)

俗话说：“书是人类最好的朋友。”从小我就很爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书太好了，这是我内心的'真实想法。

书市转播人类文化的天使，从印刷术发明以来，这是事就一直存在着，并且就一直在相当的时间让人类的思维，去接受文字，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，。当你读书时你的思维在书中遨游，你的情感在书中起落，在书中你会体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书，书使我成长得更快。课堂上，本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我了解了更多的知识。

我坐在课堂里，聆听着老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，课间的时候，为了谋道题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑，错了，失败使我得到了经验，吸取了教训。可是我很高兴，因为读书是享受，我爱读书。

生活中，各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为阿Q的悲惨而叹息，又为共产党横渡常见打倒国民党而喝彩。无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本没有的知识。

书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，已获得更多的粮食。

我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。

读书的启示作文(篇4)

书如山似海，如朋似友，如家似乡，让你懂得赏识，让你懂得珍惜和依恋，是我们糊口中不可缺少的伙伴。

推开知识的.大门，在书的王国里遨游，才真正见识了书的聪明与色彩。那一天，我和邻居又聚在一起写功课。“聪聪，问一下，谁误闯白虎堂——上当受骗啊？”“林冲呗，你连这都不知道。”我不禁惊叹：“哇！你真厉害，你是怎么知道的？在网上查？仍是问你爸妈？或者……”“是书，是书啊！我最近在看《水浒传》，林冲是《水浒传》中的人物。”噢，原来如斯，是书在背后帮助她。我低下头，求全自己不多看书，知识这么浅，同时，我也下定决心要多看书，多长点知识。

于是，接下来的日子，我飞快的看书，目下十行，囫囵吞枣，没看进去多少。在一次月假，我写完了作文，妈妈拿来和邻居比了一下，说我写的不够好，我连忙去请教邻居，“聪聪，怎么把作文写好啊？”“当然是多看书啦！”我早就知道她会说这句话，马上接：“我看了啊！”她说：“光看没用，枢纽是要看进去，要学习书中的好词好句。”这一次，我真正理解了她的话。从此以后，我按照她的话，在老师的精心培养下，在我自己的努力下，更在书的帮助下，我的作文徐徐超越了邻居，并在语文小报上登出。书，是可以改变一生的。

小时候，我们是一张白纸，由父母来构思；上学了，我们由老师来钩线；毕业了，没有父母陪伴的我们，没有老师灌溉的我们，只能由书来塑造，书把我们变得有声有色，魅力更加。书，也是我们糊口中的必须品。

读书的启示作文(篇5)

读书破万卷，下笔如有神，读书令我受益匪浅。

在我还是五六岁，上幼儿园的时候，我的识字量很有限，却十分喜欢书。我的妈妈是昌河中学的老师，她给了我一本书，名叫《森林》。我一看，心想：哦？木木木木木是什么东西？于是我便屁颠屁颠地跑过去问爷爷。爷爷纳闷极了，问道：哪里有木木木木木？我便把书拿了过来，指着上面的字，一本正经地说：喏，就是这个了。爷爷戴上老花镜，拿过书一看，便乐了，笑着说：傻小子，这是森林。我听了之后，也笑了。于是，我打开书，津津有味地地读了起来。从书中我了解了森林的奥秘，认识了许多森林中的小动物，也找到了读书的乐趣。

在我七，八岁的时候，我又喜欢上了各种各样的漫画、连环画、故事书。每当我一看漫画书，就完全沉浸其中，不能自已。漫画中精彩的故事情节一直在我的脑海里回荡着，有时走在路上都情不自禁地一个人笑出声来，惹得路人莫名其妙地看着我。然而也正因为此，书在我写作文的时候，也给了我许许多多的灵感，是书籍让我的习作变得生动有趣。

现在我十岁了。我的阅读更广泛了，从书中我收获得更多，也明白了许多做人的道理。《哈利波特》告诉我要坚持不懈；《勇者不惧》给我增添了战胜困难的信心；《十万个为什么》告诉我了许许多多的科学常识

书就是一扇看世界的窗户，是一张车票，是一部可以跟任何人交流的电话，看一次书就是一次充满趣味的旅行，给我带来许多启示。我爱书！

读书的启示作文(篇6)

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及童年时代的读书生活，就泛起一阵愉悦之情。

读了那么多书，让我受益匪浅而又理解不清的，是《杞人忧天》这个故事。

我觉得，“杞人忧天”不该贬！不是吗？杞人正因为对科学的渴望而背负了千古骂名，在生活中，我觉得正缺少杞人这种对科学渴望的人。只有一些被人认为是傻子而最后却成功，比如说：魏格纳发现大陆漂移。有一天，魏格纳闲得没事干，就画地图时，偶然发现大陆漂移的证据，并提出演讲，最终一炮成名；美国金矿大王正因为觉得那个金镐奇怪则用力摇了一摇，这一摇不要紧，却使他成为了世界三大财富巨头之一。这些难道都和相信“杞人”思想没有关系吗？

其实杞人并不傻，只是思维与普通人相差甚远而已。要是他当初申请个专利，再研究一下，可能就会成为历史上第一个研究气象什么什么的人。

我觉得我也有“杞人”思想：我是一个爱练字的人，因为酷好书法，学会了草书和楷书，但又觉得草书太乱，楷书太庄重，就二者合一，形成了我的“邓氏笔法”。

怎么样，通过我的这篇启示作文你是不是也觉得杞人不该贬了？所以我们要用科学的角度看待读书。

读书的启示作文(篇7)

我平时积累的名言有很多，比如：“一日无书，百事荒芜”“读书有三到，谓心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是书法家颜真卿说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这一句，意思是：年少时，不懂得发愤读书，年老时再想读就迟了。

读着这一句名言，总让我想起爸爸常对我们说的话：“孩子们，你们现在还小，可要用功读书呀！只要考上大学，就不用像爸爸妈妈一样留在农村里干辛苦的农活了；只要考上大学，就不用整日待在农村里受苦受累了；只要考上大学，就可以到城里干一番事业了。你们可千万不要像爸爸一样呀！我小时候不好好读书，经常不遵守纪律，和几个伙伴逃学。现在没什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的体力活。你们可不要走我的路呀！”

从爸爸的话中，我可以感受到爸爸现在很后悔他小时侯没有好好读书学习，虚度光阴，但是这个世界怎么可能会有后悔药可吃呢？

我更明白了，我们要珍惜每一分每一秒钟，不要虚度光阴，一定要用功读书。正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，我们是学生，我们的任务是学习，那我们就应该努力完成这项任务吧，希望将来个个有出息。

读书的启示作文(篇8)

俗话说的好：“风日为益友，诗书是良师。”博览群书可以使人智力增强百倍，生活如果少来了书，就会变得枯燥乏味，因此书是世界上必不可少的。

在《三国演义》中的人物是卧龙一诸葛亮和人称关公的关羽是我最喜欢的两个人物，诸葛亮是上知天文下知地理，这全都关于他从小博览群书。关羽关于自读春秋大义。

有次我看到——草船借箭的一篇，周瑜让卧龙在三天里造出三万支箭，周瑜让工人们慢点找造，可是被卧龙料到了，晚上他趁着大雾来临的时候，带着几个人开着几条船，船上面放着十几个稻草人，便去了曹操的边境。曹操以为是吴军的部队来攻打他的领土，便让士兵们纷纷拿起弓箭向吴军的船上射过去，结一果船上的稻草人每一处都射满了箭，有个人问卧龙：“卧龙先生为什么要放稻草人在船上？”卧龙说：“这是计谋，目的就是要曹操借箭给我们。”随着，卧龙他们就回吴军的领土。三天过去了，周瑜问卧龙："三万只剑准备好了吗？”卧龙便说："您要的三万支箭，都在这里。”随后一个士兵便说：“丞相，已经超过3万支箭啦！"周瑜听了大吃一惊，

这本书告诉我们：书是知识的源头。”

读书的启示作文(篇9)

自从我读了这篇《窃读记》之后，就发现作者林海音写的非常不错，而且还特别突出作者是个爱读书爱看书的一个人。

所以我就要学习林海音这样的人。以前，我一直都觉得读书没什么大碍的，也不用读不用看，随便。但是我读了窃读记之后，才知道“读书破万卷”“下笔如有神”。没想到作者那么爱看书，每次去图书馆看书，看到饿了，还挺这腰，站着来看书。哪像我？明天直接玩，玩完了就睡觉，不看书，也不读书。所以我要像作者一样，有了书就要看，这样才能像作者一样都会拥有非常多的知识和智慧，要做个聪明的人。要是你有书看完了，你可以暂时的把书借给同学，因为我们也要学会分享读书的好处，所以我们要好好读书！将来做个有用的人，要为国家做事！

爱看书的人就是聪明的！所以我一定要加油！坚持！

读书的启示作文(篇10)

有人喜欢养花，因为花儿让人见了就赏心悦目，有人喜欢集邮票，因为那些花花绿绿的邮票给他们带来了无穷的乐趣，而我却喜欢书，因为书带给了我无穷的知识。

培根说过，书是全世界的营养品。伟大的作家高尔基说过，我扑在书上如同饥饿的人扑在面包上。

书，如果你在乎它，你渴了它就是一杯水；它在你伤心时，它会给你安慰；遇到难题时，它会给你答案。如果你不在乎它，那它就是一张没用的纸，没有任何意义。

在一次考试中，有一道阅读题，大家都没有学过，成绩出来基本上每个同学那道题都是错的，而我却是对的，因为我在书中看到了它，而且记了下来，因为我知道多记一些对我有帮助。这让我的心里产生了一丝丝的自豪感。

养花的人天天看着花迟早会无聊，集邮的人天天集邮迟早有一天要邮票会集齐，可是书，不论你看多少遍，你都不会看厌，因为你看的每一遍都会有新的发现，新的感受，它会给你带来无穷的乐趣和许多的知识。读一本好书，让我们得以明镜如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

读书的启示作文(篇11)

“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言真是让我受益匪浅。

我家有一个五斗柜，它里面已被书塞满，我经常写完作业看一点，吃完饭看一点，起床又看一点，所以我的作业下总压着一本书。

那次是一个星期六，老妈要去买菜，她问我去不去，我说我不去，要在家里写作业。其实我早已打好了“小九九”，等妈一走就看书。

老妈终于走了，我跟个孙猴子一样从椅子上跳下来，又以光速冲到五斗柜前，寻找我一本折了角的书。拿到书，又以光速冲到椅子前，又一跃，跃上了椅子。呀，脚麻麻的，该不会抽筋了吧？管它呢，我不管三七二十一打开书，看了起来。一页，两页，我像一只饿虎，贪婪地读着。我很迷恋，也很害怕——这种窃读的滋味！

桌上摊着我的一本数学练习，我靠在椅背上，还是看着那本书。“叮咚，哐——”楼下传来开门声，完了，该不会是老妈回来了吧？我忙合上书，塞进作业底下，开始做那本练习，因为我知道，老妈买菜回来，肯定要在底下花相当长的一段时间，洗菜、切菜、腌制、冷藏，这些时间，可以让我补写——本该在妈出门时写的练习。

果然，老妈过了大约半个小时才上来，我把题给她看，她问我：“我出门这么长时间，你怎么才做到这？”我不慌不忙地回答：“因为有道题想了很长时间。”老妈点点头，说：“那你去写其它作业去。”

读书，是人类知识的源头；读书，是通向知识宝库的小径；读书，是茫茫大海中的一只小船，带你遨游知识的海洋，这果真应了高尔基的那句话——书籍是人类进步的阶梯。

读书的启示作文(篇12)

假如说人生如画，书就是多彩的颜色；假如说人生如海，书就是奔泻的江河；假如说人生如山，书就是绵延的山峰。那么怎么读书呢？

要知道，想读好书，方法才是最重要的。首先，我会思索，并一遍又一遍的读那本书，然后，我会把书中的好词好句记实下来，做完这些，我会想想作者是什么样的，他会有怎样的经历呢？又做完这些，我会把书中学到的列个单子，最后我会把知识记在自已随身带的采密本里，然后记在脑子里。

就说那一次吧，那天考试，我胸有成竹地进了考场。当真做完每一道考题，最后我得了九十六分，那是由于我在学校里就搞定了功课，回家做了一份又一份训练题，看了好多书，从这里，我明白了，读书的时间是自已省出来的，挤出来的。就像一位名人曾经说过：“读书的时间就像海绵里的水，只要你肯挤，他就会被你挤出来了。”

书能增长知识，书能成为我们的伴侣，书是一股无畏的气力，书也是一处你随时想去就去的故地，我们的糊口只有有了书，才有了更多的意义，高尔基曾说过：“书是人类提高的门路。”书是我们糊口的一大部份，让我们把书中的文化一代一代的传递下去吧！

书能给予我们文化，能让我们的糊口更有意义，这就是书给我的启示。

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溜冰的启示作文(分享6篇)

根据您的要求，幼儿教师教育网编辑为您整理了一篇《溜冰的启示作文》。我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

溜冰的启示作文 篇1

暑假的一天，我和哥哥一起去溜冰。

来到溜冰场，那里人来人往，热闹极了。只见大家一个个像踩着风火轮似的在场上穿梭。他们溜冰的花样也很多：向前溜、向后溜、转着溜、单脚溜……个个身轻如燕、身手不凡。看着比人飞似的溜着，我恨不得马上上场当一回“飞人”。

穿上溜冰鞋，我以为会像平时走路一样，只不过快一点而已。我正要大踏步地走，可是，刚一迈步就摔倒了。哥哥走过来对我说：“不对，溜冰时脚要呈“八”字型。”我按照哥哥说的方法扶着栏杆，小心翼翼地一点一点地向前滑着，就像乌龟那么慢，生怕又一次摔倒。慢慢地，我学会了保持平衡和慢步前进了。

学会保持平衡就可以说学会了一半。现在，哥哥让我拉着他的手离开栏杆。我跟着哥哥一起溜来溜去，觉得已经学会了。哥哥慢慢放开手，摆出接着我的姿态在我面前溜着。我溜着十多米，一不小心，差一点又摔倒了，幸好哥哥接住了我。我心想：溜冰这么难，不学算了。于是，我找了个地方坐了下来。

这时哥哥滑过来，说：“做事不可以半途而废，世上无难事，只怕有心人，有哪个溜冰高手没摔倒过，你看看比人怎么溜吧！”听了哥哥的话，我信心倍增，留心观察起比人来，只见别人身体呈45度向前倾，两手打开，随着滑动的步伐不停地摆动着。我要当“飞人”的勇气又回来了。我起身慢慢溜起来，试着将身体呈45度向前倾，发现这样可以加快速度，两手伸开，可以更好地保持平衡。原来一切都是有窍门的，摸着门道就好了，我心想。

现在，我已经是一位溜冰高手了，我很庆幸自己没有半途而废，我也真正明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的意思。

溜冰的启示作文 篇2

我们成长的路上总会遇到许多的困难，是逃避还是坚持战胜它。记得有一次溜冰给我留下了深刻的启示。

那是一个周末，姐姐和我一起去找伙伴们溜冰，我们四个人到了那以后，都换上了溜冰鞋，本来以为很轻，一穿才发现好重啊！同伴小奇告诉我，那是为了能够不那么容易摔，保持平衡的。

我穿着笨重的鞋子，每一步都很吃力，由于是新学，我只能抓着栏杆，小心翼翼地向前滑。看着笨拙的我，慧慧得意洋洋的滑来滑去，嘲笑我说你这叫滑冰，我来带你吧。说完便拉着我滑了起来，越来越快我脚都跟不上了，呯的一声，我摔了个四脚朝天，慧慧也被我牵连摔倒了，幸好这里没有其他人。我哭叫着不学了，老姐哈哈大笑拿我打趣：60元门票费白买了作文，某人成了小哭猫啰。我听了不服气，又埋头苦练了起来。十分钟，一个小时过去了，我一步步的向前滑着，满头大汗，功夫不负有心人，我终于会滑了！还绕场几圈，从此我又多了一门爱好溜冰。

这次溜冰让我懂得一个道理，人生的路上总会有挫折，我们要勇于面对，挫折能锻炼我们的内心是否坚强，能让我们快速的成长。失败是成功之母，著名科学家爱因斯坦发明电灯也失败过上千次，哪个成功的人没有经历过挫折，不经历风雨哪能见彩虹。我们应该感谢挫折，让我们学会了坚强，因为努力的付出，才会收获美好的未来。

我把溜冰带给我的启示铭记在心中，今后遇到任何艰难险阻，我都会勇敢的面对它，不逃避努力的去克服。这会让我一生受用不尽。

溜冰的启示作文 篇3

“滴水能把石滴透，万事功到自然成。”这句话的意思是只要努力，什么事都一定会成功的。以前我只知道这句话的表面意思，并不理解它深刻的含义。

那是我第一次学溜真冰，看着教练一会儿天鹅一样单脚跳舞，一会儿像老鹰一样急速翱翔，舞姿美极了！我被教练精彩的表演所吸引了。我下定决心，一定要像教练一样早日学会花样溜冰。我穿上溜冰鞋，用脚先试探了一下，哎呀，好滑，真像踩在泥鳅背上，一不小心，就摔了个“狗啃泥”，好不狼狈！“慢慢来，不可能一口吃个胖子。”我一边对自己说，一边向前慢慢滑，努力想保持平衡。可是，又一个不小心，摔了个“仰马哈”，四脚朝天。真是看花容易，绣花难啊！

练习结束，我狼狈地回到妈妈身边，妈妈看我这里青一块，那里紫一块，走路也一瘸一拐，不免心疼地说：“宝贝，要不我们不学了，放弃吧！”听了妈妈的话，我不免有些想放弃了。突然，我想到了海伦凯勒，虽然她双目失明，双耳全聋，可她永不言弃。她每天都在跟黑暗做斗争，在老师安妮的帮助下，她走出了黑暗，迎接她的是光明的未来，她创造了残疾人的奇迹。这时，我又想起了“水滴石穿”的故事，任何事只要坚持努力去做，都一定会成功的！想到这里，我的心一下子变得刀枪不入，坚定地对妈妈说：“不，我不放弃！”

以后，我每天上床都会在床上练习基本动作，默念不摔倒的口诀。每个周末，我都会抽空去溜冰场溜冰。第一个月，我可以不摔跤了；第二个月，我可以练好基本动作了；第三个月，我已经可以在冰面上翩翩起舞了。每次溜冰，我都会赢得父母的掌声，被妈妈称为“冰上小王子”，还毛遂自荐当哥哥的教练。

几个月坚持不懈的努力，终于换来了沉甸甸的硕果。当我在晶莹的冰面上滑出一道亮丽的“风景”时，我的心里美滋滋的。正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”任何的成功不是靠运气得来的，而是千百倍的努力与付出换来的。

溜冰的启示作文 篇4

每当看到摆放在卧室里的那双溜冰鞋的时候，我就会想起我学习溜冰那段难忘的经历以及它给我的启示。

记得暑假依始，一家三口在鹤山公园里优哉游哉地散步。突然，我看见一群穿着溜冰鞋的孩子如轻盈的飞燕般在广场上起劲地兜着圈儿，时而还做出一个个花式动作……看了真叫人羡慕！我两眼发光地死死盯着，纵使有千百头牛拉我，我也动不了了。

“孩子，又想入非非了？还想多学一门爱好吧！”爸爸一眼看出我的心思，“不过没关系，只要你有不怕困难的胆识和毅力！怎么样，决定好了吗？”

我不假思索地像小鸡啄米般点起头……

“记住”教练再次严肃地对我说，“两眼要望前方，双脚要呈倒八字……”我屏息凝神地听着，望着脚下的八个轮子，竟有点不知所措。好一会儿，教练把技术要领都讲完了。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”嘛，该自己尝试了——这人生的第一次！

可我却双拳紧握着，身体瑟瑟发抖，衣服被紧张的汗水浸湿透了——但双脚依然纹丝不动。此时此刻，我真的有点后悔当初的决定了！想想看，这么危险的运动，一不小心就会摔个人仰马翻……唉，我是没有希望像那群小朋友那样驾驭全场了！“爸爸，我……我怕呀！”我站得两脚发麻，实在坚持不住了，道出了心里话。

“哈哈，我早已预料会这样了！”爸爸幽默地说着，走了过来，“当初是谁说有着过人的胆量，是谁说会无师自通的呢？”

爸爸让我先坐下，神情严肃地对我说：“孩子，你知道吗？如果你不跨出这一步，在平地上的你怎样出类拔萃，溜冰也终究是一窍不通的，你看那个被你当作借口的男孩，他虽然经常摔跤，纵然擦破皮、流出血，也立刻拍拍尘，从哪摔倒就从哪爬起来——人家敢于迈出第一步，我坚信，凭着他那种不怕困难、大胆尝试的精神，不出一个月，绝对会成为溜冰的精英。”还没容得我争辩，父亲又加重语气说：“所以，你一定要像那男孩一样，勇敢地迈出第一步，或许这一步并不是一帆风顺，但当你真正迈出了第一步时，你会发现，原来想像中很困难的事，变得比想像中的容易！”

我无话可说，细细咀嚼着父亲的话，突然豁然开朗！我坚定地站了起来，鼓起勇气，在教练的指引下滑出了人生的第一步……

弹指一挥间，我也成为了一名优秀的溜冰学员了！在那段难忘的经历里，我不仅学到一门新技能，还收获了让我受益匪浅的启示。每当我面临着一个崭新的挑战时，耳边就会响起父亲的教诲“别害怕表面的困难，勇敢地跨出第一步，事情就会变得比想像中的容易！”这启示让我终身受益，它将像指路明灯一样，指引我在人生的道路上勇往直前！

溜冰的启示作文 篇5

每当我看到那双溜冰鞋躺在卧室里，我记得我滑冰的令人难忘的体验和它给我的启示。

记得夏天一开始，一家三口在鹤山公园悠闲悠闲地散步。突然，我看到一群孩子穿着溜冰鞋，如飞扬在广场的灯光，大力地装袋的孩子，有时做一个奇怪的动作......看起来真羡慕！我的眼睛紧紧盯着，即使有成千上万的牛拉我，我不能动。

爸爸乍一看我的心，但没关系，只要你不怕困难和坚韧！怎么样，决定做呢？我不犹豫地看起来像一只鸡啄米饭...

记得教练再次认真地对我说，眼睛期待着前面，脚是倒立的字符......我听着听，看着八个轮子的脚，有点不知所措。一会儿，教练完成了技术技能。纸到了光的尽头，从来不知道事情弓，好吧，尝试自己-这一生中第一次！

但我有拳头握紧，身体发抖，衣服被浸泡的汗水浸湿-但脚仍然不动。此刻，我真的很遗憾，原来的决定！想想吧，这么危险的运动，偶然会掉落个人马转过......哦，我不希望那群孩子作为观众的控制！爸爸，我......恐怕啊！我站在脚麻木，它不能坚持，说真话。

哈哈，我已经预料到会有这样的情况！爸爸幽默地说，过来了，谁说有非凡的勇气，谁说会是无私的？

父亲让我坐下来，庄严地对我说：孩子，你知道吗？如果你不采取这个步骤，你怎么在地上，溜冰是无知的，你看到当你作为男孩的借口，虽然他经常摔跤，即使划伤皮肤，出血，并立即拍拍灰尘，哪里从哪里起床-人们敢于迈出第一步，我坚信用他的那种不惧怕困难的大胆尝试，精神，不是一个月，一定会成为精英的冰。我没有让我争辩，他的父亲添加语气，说：所以，你一定是像男孩勇敢迈出第一步，也许这一步不光滑，但当你真的走了第一步，你会发现原来的想象力是非常困难的事情变得比想象的更容易！

我没有什么可说的，仔细咀嚼他父亲的话，突然突然看到了光！我坚定地站起来，勇气，在教练的指导下滑出了生活的第一步......

我也成了一个好的滑冰运动员！在难忘的经历中，我不仅学到了一种新技能，而且还获得了我受益的灵感。

溜冰的启示作文 篇6

星期日下午，我拿着妈妈刚买的溜冰鞋兴高采烈地来到体育场溜冰。开始，我认为溜冰对我来说只是雕虫小技，小菜一碟可我刚走没几步，就来了个人仰马翻。

这时，我的屁股摔得红肿红肿地，真后悔那时那么骄傲。我站起来又试着走了两步，结果，又摔了个四脚朝天。我火冒三丈，脱下溜冰鞋，气乎乎地把它扔在一边，嘴里还小声嘟囔着哼，什么破鞋呀!大姐姐，别灰心呀!你看，我比你摔得还重呢!我还继续练，你也可以呀!来我们一起练。我转过身子一看，一个七，八岁的小女孩站在我面前。听了小女孩的一番话，我心想:七，八岁的小孩都能坚持不懈地去练习，我怎么就不能呢?于是，我拉着小妹妹的手一起去练习了。

最后，在我们的互相鼓舞下，终于两个会溜冰的小孩出现了，那就是我和小妹妹。通过这次溜冰，我才真正明白了放弃容易，继续难的道理。无论做什么事，只要有信心，有恒心，坚持不懈地朝着这个目标前进，就一定会取得胜利。

启示作文

依据您的信任，幼儿教师教育网小编为您撰写了一篇题为“启示作文”的文章，请相信您可以在此篇文章中找到满足您需求的信息。写作文章需要经过深度思考与情感表达，以创造出全新的艺术体验。此外，文学创作也是拥有良好交际技巧的必要条件之一。一篇杰出的作文在我们的语文考试中扮演着重要的角色。

启示作文(篇1)

在生活中，发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子，摘下一片，让我回味无穷。

有一次，我在看一本新买的书——《微山湖上》。这本书是少年红色经典中的一本，很好看，特别是里面的故事，很有趣。可是，总感觉写的没有趣味，干巴巴的，而且，我去过微山湖，那里非常美，让人流连忘返，可是他写的也不是很美。于是，我看着，便打开了音乐，听起了由张翰、俞灏明、魏晨、朱梓骁唱的“星空物语”。不一会儿，我随着音乐那优美的旋律，不禁哼起了歌：“流星飞，带我飞，我愿意滑过你的世界，让你的每个愿望都完美……”。

第二天，爸爸问我：“你从书中知道了什么？”

我支支吾吾的说：“我……知道了……恩，那个……啊，不知道。”

爸爸很生气。

从这件事中，我知道了一个启示：做事不能一心二用，要认真的去做。

启示作文(篇2)

最近，我们第一小学校内流行着一种文化活动——下象棋，我为了赶上“时代潮流”，也开始学着下象棋了。这不，周五，我刚学会下象棋，就让爸爸与我PK呢。

“爸爸，快来陪我下象棋!”我让“兵马”都“就位”了之后喊道。“好的。”爸爸闻声应战。“预备——开始!”裁判员妈妈发令了，我与爸爸立刻集中精力，开始对抗。我毕竟经验太少，所以一连输了几盘。“小宝啊，你这真是孔夫子搬家——净是输(书)啊!”妈妈笑道。我本来就不高兴、不服气，这一通话直接把我激怒了。但我没有反驳，反而心平气和地与爸爸聊了一会儿，并约定了再战时间——星期日，这才回房。

为了增强“战斗力”，我从书店买回了四本《象棋攻略》，抱回家仔细研究，星期六的空余时间全被我拿去看书了。我还做了笔记，防止自己忘了这些攻略，可谓“用心良苦”了。“这次一定要给你们点厉害瞧瞧!”我心中暗想。

终于到了再战之日了，我在妈妈说开始后立刻按攻略上走了“当头炮”，爸爸把“马”跳了上来，我又把“兵”前进了一步，爸爸也把“士”动了一下……就这样过着招式。终于，爸爸心急了，我看准机会，将“马”跳了过去，他刚想防守，我的“车”也冲进了他的“帅帐”!“哈哈，将军!”我大喝一声。爸爸已无回天之力，只好认输。“耶，万岁!”我高兴地大喊。

象棋，因为有你，我才又认识了许多朋友;因为有你，我才真正体会到了“运筹帷幄”这句话的道理。通过下象棋，也让我明白了：人生就像下棋一样，一步走错，就会满盘皆输。所以，我们做人要像下象棋一样，小心走好每一步，充实地度过美好人生。

启示作文(篇3)

《守株待兔》的故事大家肯定都听过吧，那里面守着木桩的人真是太可笑了。今天我又在漫画里看到了一个这么可笑的人。

故事里小明扛来树苗，随后拿出铁铲，三下五除二便挖开一个洞，费尽九牛二虎之力才栽好树苗。就在他拿来水壶准备浇水时，却看到一个人坐在树苗旁，原来是小蓝，小明不客气地问了一句：“你干什么?”小蓝也不生气，淡淡地对他说：“等着乘凉。”小明心想：真懒!

看完这个故事，我真是哭笑不得，就算再生气的人，看完后，也肯定会被小蓝的行为笑掉大牙!但是冷静下来的我仔细一想，突然就觉得：生活中，这种人还真不少，唉，可悲啊!曾几何时，人们都在嘲笑漫画里的小蓝，可又有谁想过，其实自己可能就是那个可笑的“小蓝”。

这些人不仅数量多，而且种类也多——有同学为班争光，自己却在外面炫耀的，有讨饭的，还有守着木桩等兔子的……

我的堂弟就是一个名副其实的“小蓝”。上一次去爷爷家吃饭时，堂弟厚着脸皮跑来蹭饭。并且非常“自觉”地为自己弄来一碗饭;妈妈特意烧了一盘大龙虾，我精心剥了十个，这才刚准备吃呢，谁知堂弟拿起筷子，直接叉了七个!我瞬间青筋暴起，正准备来一招狮吼功，但是一看到老妈的眼神，我便不敢发作。这下，我剥好一个便往嘴里扔，根本不敢留，谁知堂弟一个恶狗扑食，虾尾就没了。我太难了!

做人还是不要不劳而获得好，要踏踏实实的。

启示作文(篇4)

猪，大家对它的第一印象就是又臭又脏。可我不这么认为，我对野猪这种动物很感兴趣，听说防毒面具也是根据它发明的呢。猪和防毒面具这种高科技产品有什么联系呢?

我百思不得其解，于是就上网查资料：原来当野猪闻过强烈的刺激性气味，就用嘴拱地来一味逃避气味的刺激，对毒气起到了过滤和吸附作用。根据这一发现，科学家们受到启示于是就设计和制造出了，世界上第一批防毒面具，这种防毒面具使用的是吸附功能很强的活性炭，猪嘴的形状能够装入空的活性炭。直到今天，尽管吸附性能越来越优良，但是防毒面具酷似嘴的形状却一直没有改变。

大自然还有许许多多的知识需要人类去发现，我相信只要我们善于观察，一定能发明出更多对人类有益的东西。

启示作文(篇5)

有这么一个故事，一个老爷爷用竹条编了一条竹龙。他在竹龙的尾与口各开了一个洞，龙口可以随意开合，而龙尾始终是开着的。接着老爷爷把几只蝗虫从龙口放进去，然后关闭龙口。过了几天，蝗虫不但没有出来，反而都被饿死了。老爷爷又用同样的方法将一只只青虫放进里面，过了一会儿，青虫居然一只只全都爬了出来。

这个结果让我震惊。蝗虫完全可以随意咬个洞出来，青虫软软的，一些尖尖的东西就可以使它伤痕累累。结果为什么会是这样的呢?我想象出了这样一幅画面。

蝗虫进去以后，它们认为“唯一'”的出口被堵住了，没有了任何可以逃生的机会，最后饿死了。

青虫被放进去后，同样迷茫。但它们一想，反正也是一死，不能就这样坐以待毙。只要有一线希望，就一定能爬出去。

它们便开始小心翼翼的爬着，爬了很久，虽然它们开始被一些尖尖的东西扎的非常疼，但它们清楚的感觉到空气越来越来清新。啊!阳光射了进来，它们迅速的爬着，终于找到了出口。

是啊，生活也是这样的，假如你遇到了非常糟糕的事情，几乎没有选择的余地，那你就赌一把吧，勇敢的面对现实。通过努力，你将会看到一片新的天地。

一个旅行者不小心掉进了悬崖。幸运的是他抓住了一根藤条。然后他发现想要上去比登天还难。一位僧人路过这里，对他说：“跳下去吧，也许会有生的转机。”旅行者听了生气的大骂：“你想让我死的更早些吗?”说完，他别过脸去，不想再听僧人的话。最后那位旅行者终于支撑不住了，再也没有力气抓住藤条，朝悬崖底坠去。幸运的是他被挂在了离地面很近的树枝上安全逃生。是啊，跳下去，就是赌一把，生死各半，为何不曾一试?旅行者就和青虫一样“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

启示作文(篇6)

一个星期六的下午，天气凉爽，我在街边遇到了一个乞丐。

乞丐双手端着盆，向着人们要钱，只见一个调皮的小孩蹦哒着走过来，给乞丐丢了一块钱，乞丐点头哈腰的向小孩表示谢谢，又一个人来了，他打着电话，好像是在教训着员工，没有礼貌的随手将钱扔进乞丐的盆里，并斜眼瞟了一下他，乞丐看到了这样子的人，没有任何办法，依旧只能点头哈腰的表示谢谢。

我愤愤不平的上前去询问，遇到这样子没礼貌的人，为什么不给予他回击?乞丐无奈的说：“我是社会的低层的人，而他是高层的人，我们的能力不一样，权利不一样，以及财富也不一样，我不能给予他回击，否则我将会受到惩罚。”乞丐接着又说：“这样子的人物生活中很常见。”他们部分人会仗势欺人，看不起像我这样的社会的低层人，所以我们必须学会容忍。之后乞丐又嘱咐我说：“你要好好学习成为社会高层的人，不受限制，你要懂得，弱小，就会被人看不起。”

听了他的这些话，我暗下决心，我要好好学习，以后不受人的限制，并且帮助更多需要被帮助的人。

启示作文(篇7)

动物，是我们身边最普通，最亲近的生命，然而恰恰是这些小生命，给了我们无限的启发。

小狗，是一种鼻子很灵敏的动物。它们可以区分、等危险物品。细心的的人们发现了这一点，就带着小狗去追寻坏人，去抓坏人。后来，人们想让小狗去排雷，却担心小狗的生命安全，就发明了现在的“排雷仪”。排雷仪只要距离地面5厘米左右，就可探测出地雷的具体位置，这样，警察、士兵就能准确地挖出一个个随时可能爆炸的地雷，保证人们的安全。

水母，是生活在海里的生物，虽然危险，但人们还是受到了它的启发。原来，水母有一种神奇的功能，就是用耳朵探测风雨的来临。一旦探测到准确信息，它就能在风雪来临前，游到安全水域。人们根据水母的奇特耳朵，发明出了“水母耳探测仪”，并在风雨到来的前几十个小时，播报给民众。

看，这就是这些小小的动物，给了我们多少启发，造福了多少人。所以，我们要多多观察，多多发现，才能创造出美好的`未来！

启示作文(篇8)

嗨!朋友们，一起来看看我们的班级吧!你看了嘴巴绝对“会变”成一个鸡蛋，黑板上有两个大大的字——传话，你可能以为老师是在提醒我们不要讲话吧!但我们班的同学都特别期待“传话”。你一定疑惑不解，我们到底在干什么呢?猜不透，猜不透，还是让我来告诉你吧!

“叮铃铃，叮铃铃!”上课铃声在我的和耳畔敲响，同学们兴致勃勃地等待着丫丫老师介绍游戏规则。听老师说完，有的同学说:“太棒了!”有的说:“Yeah!”有的说……

丫丫笑盈盈地说:“首先请每一组的第一位同学到讲台上来，我要把话传给第一个同学，然后你们再互相传给第二个同学，依次类推，最后一个同学把自己听到的答案报上来，游戏正式开始!”

老师选中了吴佳妮参加游戏。台下的同学一动不动地盯着老师和吴佳妮，丫丫把吴佳妮拉到一旁，贴着她的耳朵小声地说着……同学们瞪大双眼，凑近耳朵，可还是没有听到他们在悄悄地讲些啥。吴佳妮点点头，若有所思的想了一会儿，对我说要传的话，我自称“顺风耳”的耳朵关键时候掉链子啊!多数内容都没有听清，自认倒霉，凭着想象告诉了丁子珊。最后刘欣悦满脸委屈地叫道:“猫猫亲牛牛，猫猫踩尿尿。”

大家哄堂笑了一番，丫丫老师笑着说道:“你们知道这次游戏的意义是什么吗?我想告诉你们的道理是耳听为虚，眼见为实。”

原来，这就是丫丫葫芦里装的药了，Yeah!

启示作文(篇9)

世上无难事，只怕有心人。我从学轮滑开始，就把他当成了我的座右铭。

上幼儿园时，我看见别的小朋友在我面前穿着轮滑鞋滑来滑去，我好羡慕。我就央求妈妈给我买一双，央求了好几次，妈妈才同意。有了是有了，可是不会滑呀。妈妈说：“你先手扶墙滑”。我试了试，滑的很顺溜嘛！我大喜过望，一不留神，头朝地摔了一跤，还好有头盔，要不然就摔成脑震荡了。又划了几下，磕着下巴了，我忍不住哭出了声，“我不学啦，”我生气地说。“再试试，”妈妈温柔的说。我划了一下，摔了一跤，又滑了一下，又摔了一跤。就这样，我不断摔跤、起来，功夫不负有心人，在快满一个星期时，我终于学会了。

在家里滑了几圈，感觉自己划得很不错，就对妈妈说：“妈妈，咱们一起出去滑轮滑吧。”“好啊，”妈妈爽快的答应。下楼还刚滑一小下，就被一颗小石子绊倒了，我想把小石子踢开，但是又被自己绊倒了，好郁闷啊！好不容易划到了广场，可是，我上台阶时，又绊倒了，我坐在地上赌气。妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“世上无难事，只怕有心人”。我听了妈妈的话，觉得有道理。终于，我能熟练的地滑来滑去了。

世上无难事，只怕有心人，一直激励着我向前进。

启示作文(篇10)

我看到了一幅漫画《网络诱惑》，它给我敲响了警钟，让我不得不警惕。

在一个房间里，一个小男孩坐在电脑桌前，一脸痴迷地望着电脑——他正在玩电子游戏。墙角的书包和球棒早已经落满了灰尘，旁边的棒球也开了线。从电脑里伸出一条红地毯，地毯上撒了许多花花绿绿的糖果。地毯的尽头是一个青面獠牙的魔鬼，他用铜铃似的眼睛贪婪地盯住男孩，仿佛在说：“快来啊，亲爱的孩子，这里是一个天堂!快快踏上红地毯，这里有无穷无尽的乐趣，没有作业，没有烦恼……”小男孩哪里能禁得住这样的诱惑，义无反顾地投入到游戏中。

漫画里的小男孩也许感受到了游戏的乐趣，认为网络游戏是美好的、甜蜜的、幸福的!却不知道潜藏在游戏里的那个“魔鬼”是多么害人。小男孩浪费了大好时光不去读书、学习，却在家里玩游戏!他被这一时的快乐蒙蔽了双眼，竟放弃了学业!他享受着短暂的欢愉，沉浸在虚幻的网络游戏里，而游戏这个魔鬼却在不知不觉中吞噬着他的时间、金钱、精神以及他的身体健康……仔细想想，现在的儿童，因为网络游戏而出事的还少吗?沉迷于网络游戏不但会造成精神上的“残疾”，同时也会浪费很多时间和金钱呢!由于网络游戏的诱惑，有些孩子逃学、旷课，整天泡在网吧里，浪费了美好的青春年华，学习成绩一落千丈;有的辍学，整整两年不出家门;有些孩子为了玩游戏花得倾家荡产，有的因为没钱便进行入室盗窃，更有甚者因为父母不给钱玩游戏竟然挥刀砍向父母!看到新闻报道的这些事，真是让人痛心啊!

在互联网发达的今天，我们应该善于利用它的便利来了解世界，丰富知识，开阔眼界，而不是仅仅用来玩游戏。适度的娱乐放松可以活跃我们的大脑，但是一味地沉迷于此就有害了。青少年朋友们啊，千万不要为一片小小的叶子挡住了视线而停滞不前，导致看不到那雄壮的泰山。我呼吁，摆脱那网络的诱惑吧!让我们携起手，共同创造出精彩的明天!

启示作文(篇11)

丫丫老师进来没多久，就告诉了我们一个天大的好消息——玩传话游戏。全班同学都乐开了花，有的说:“太棒了!”有的鼓掌，有的蹦蹦跳跳。

“开始!”在老师的一声令下，每一组的第一位同学急急忙忙地跑到丫丫老师的面前竖起耳朵听着老师的话。

而这次，我是这组的第一位同学。刚听完老师说的话，嘴里念叨着，准备告诉第二位同学的时候，我止住了脚步，生怕传错，为保险起见，决定再次问一下老师。

我给自己鼓足了勇气，嘴里一直重复念叨着那句话。开始传话了，我传给了第二位同学，但还是不放心，所以传了第二遍。此时，我心里悬着的那块大石头终于落了下来。但是第二名同学也愣住了，他焦急地跑来问我:“你再说一遍，我又忘了!”我站在一旁努力地回忆着刚刚的老师和我说的话。哦……终于记了下来。一字不落的把话传给了第二位同学。他也点了点头，好像很自信。

就这样传着，就到了第四位同学那里。只见他信心满满地走向的黑板。此时我感觉我们组胜券在握。但我看了看答案，心情顿时跌下了谷底，我叹了声气说:我们这次的答案是错的。”

丫丫老师一边笑着一边说:“我们班的孩子太搞笑了，竟然有人听成了:公猪公公猪被宰!而原话是:横竖横竖横横竖，竖横竖横竖竖横。”教室里一阵爆笑，真是自己都被自己逗笑了。

这个游戏很有趣，但也告诉了我们一个道理:耳听为虚，眼见为实。