文明美德演讲稿

文明美德演讲稿。

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文明美德演讲稿 篇1

演讲稿大家好！我是…..，今天我演讲的题目是 《与文明相约承华夏美德》。

同学们！朋友们！你们是否记得这样一篇报道：

一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍的将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊的事件，听过这篇报道后，我的心在颤抖，在滴血！我不断的问自己，这都是为什么?一个受过高等教育的大学生竟然会有如此不文明，不道德的行为，难道不值得我们反思么？

什么样的人，一百个人会有一百种答案，但每个答案背后都有一个基本点，那就是首先要做一个文明人。

古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称，五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，令人叹为观止，站在时代的今天，中华文明的仁爱和智慧更是滋养着每一个中国人。当5，12灾情发生后，我们看到共和国总理第一时间赶赴灾区，那些排队捐赠的市民，那些挽起衣袖献血的大学生，那些赶赴灾区的中学志愿者，一次又一次的震撼着国人。同学们，这是种什么精神啊？

——这是文明，是源远流长，亘古不衰的中华文明，身为一名大学生，我为这深厚而又古老的历史所沉淀下的精髓，为这些头顶着光荣而又响亮称谓的中华儿女们感到骄傲和自豪。

文明不是蓬勃发展的，而是生活的一点点，但实际上，我们真的做到了吗？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，踩到，挤到别人的时候从不屑于说对不起，当我们被别人踩到或挤到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀，甚至拳脚相加，看到这一切，不觉使人心头一震，当代的大学生为什么会是这样，这样的大学生能接下建设祖国的重任么？文明的时代呼唤文明的人，作为新时代的大学生，作为祖国未来的建设者，我们更应该和不文明的行为决裂，崇尚文明，感受文明，进而去追求文明，这才是我们该做的啊！

渊源流长的古文明需要我们传承，五千年的华夏文明等待我们继承，就让我们时时刻刻与文明相约，继承先辈的优良传统，让文明的乐章奏响华夏大地！

文明美德演讲稿 篇2

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。

最近，我读了《文明美德伴我成长》这本书，书中的故事让我深有感触，不禁使我回想起身边发生的一件真实事。

那是我上四年级的时候，同班同学刘飞扬，他是一个健康、活泼的男孩儿，但不幸发生在一个星期天，他和小伙伴一起游戏，双手无意触碰了低落下来的高压电线，当时他就昏迷了，小伙伴慌乱中喊来家长，赶紧送往医院。医生说：“孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死，如果病情继续恶化，可能造成终生残疾！

”外来务工的飞扬爸妈心中焦急万分，守候在他的病床边，眼睛含着泪水，为他的双手担忧……

飞扬的事情传到了学校，老师们震惊，大家纷纷议论：“怎么会发生这样的事呢？”我们班的同学们更感到意外和担忧，你一言我一语争着问老师：

“老师，刘飞扬怎么了？他的手是怎样被电伤了呀？他现在在哪呀？

严重么？”同学们一个个焦急的询问老师，老师轻轻地说：“同学们，刘飞扬同学，意外受伤，但灾难无情，人有情！

让我们帮帮他吧！”

同学们悄悄行动着，一元、两元、五元……纷纷捐出自己的零花钱，大家决定用这份“爱心捐款”救助飞扬；一本故事书，玩具和祝福卡片都充满了我们的爱和祝福。我们的爱心行动让更多的人加入到救援飞行活动中。全校师生都在听大队辅导员的讲话老师哽咽着，我泪流满面

“灾难无情，人有情！”我永远记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心，学校其他年级的同学也行动起来了，不管是一年级的小同学，还是六年级的大同学，不管是认识他的，还是不认识他的，大家都在用行动告诉飞扬：

无论遭受多少苦难，我们始终在一起！

学生时代，我的代表跟着老师去医院看躺在床上的飞扬。他的手被白色纱布紧紧地裹着，好耀眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”，对飞扬的爸妈说：“这是学校老师和学生的一些祝福，虽然不多，是我们的一点心意，希望飞扬快些好起来，请收下吧！

”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前，说：“飞扬，这是同学们亲手制作的卡片，上面有咱班同学的签名，在病床上，你要是想谁，就拿起来看看，同学们怕你无聊，还让我给你捎来了一些故事书。

”飞扬听后，看着妈妈，说：“妈妈，我什么时候能回学校？我想大家了。

”妈妈安慰他说：“你要安心养病，你看，你的老师还有同学这么关心你，你一定要坚强呀！”老师临走时，对飞扬说：

“好好养病，我们在学校等着你，同学们等着你！大家都等着你！”

飞扬回来了！听到这个喜讯，同学们纷纷跑出教室，叫着：“刘飞扬，刘飞扬！

”看到飞扬空空的袖管，大家眼中噙着泪水，小心翼翼的把飞扬围在中间，七嘴八舌地说着：“飞扬，这是我给你的礼物！”“飞扬我送你两本书《海伦凯勒》和《张海迪》，他们感动了我，希望能帮到你，我们是朋友，我们始终在一起！

”课堂上，同桌帮他翻书，记笔记；在课堂上，我们和他一起玩；在飞扬的干渴中，学生们伸出了手；飞上厕所时，一个好朋友来到他身边。我们不仅是同学和朋友，而且还深深地融入了兄弟姐妹的感情中。然而，作业是飞扬最大的问题。他的父母最终决定带他回家。临走时，飞扬看着全班同学说：

“谢谢老师！谢谢你的关心和帮助。我将永远记住你！”

这件事已经过去很长一段时间了，我的心一直在想着飞扬，祝福飞扬，希望他过上幸福的生活！

文明美德演讲稿 篇3

老师们，同学们：

大家好！

文明美德就是一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐，这是文明道德的一种高尚行为。

从爷爷的事迹中，我感受到了世界的深情。虽然这些东西很普通，但它们是看得见、摸得着、学得来的。这种无形的道德力量影响和改变着越来越多的人。

中华民族自古以来就是一个注重道德教育和个人修养的民族。一句温暖的话语，一个甜蜜的微笑，一个友好的动作，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

上个月，我在放学回家的路上。我被一块石头绊了一跤，摔断了脚，使我不能走路。我担心耽误学习，心里很着急。班主任知道如何安慰和帮助我。

第三天，爸爸背我来上学，同学们看着我的特别“登场”，全班顿时像炸开了锅，有的同学见我这样子，连忙帮我翻椅子；有的同学关切地问我道：“**，你的脚没事吧？”还有的同学问我：

“**，你的脚几天才能好啊？”有的同学虽然没有说话，但是，我能从他的目光中看出他对我的关心。在脚受伤的期间，同学们都十分热心地帮我，其中，**同学最辛苦，在班上，他的力气最大，每当上下课，**总会问我：

“**，你要不要上厕所。需要的话我背你下去。”我们的教室在三楼，而厕所在一楼，每次**背我都相当吃力，走到了一楼，**已经汗流浃背。

文明美德是一缕清香，当你遇到困难时，它带给你信心和勇气；文明美德是一种陈年佳酿。越久越香。

文明美德演讲稿 篇4

说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。

而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。

有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。

在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。

拖累别人，害了别人。

我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？

唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！

谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！

高中国旗下演讲稿：告别不文明行为

告别不文明行为--今天我讲话的题目是：告别不文明行为。

同学们，今天我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们天天在学校里，这还要你介绍呀?

我们的学校是**投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习认真，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的镇中心小学大踏步的前进。

说到这里，可能我们不少同学都会产生自豪的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不注意自身形象，给我们这个充满希望的现代化校园涂上不和谐的一笔!今天，我就把平时少先队监督岗发现一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对照一下：

看看自己现在是否还带零食来学校?

看看自己是不是能主动捡起别人不小心丢下的纸屑?

看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置?

看看自己从教学楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的老师办公了?

看看自己是不是能认真完成老师布置的作业?

看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗?

看看自己洗完手后是不是及时的关掉了水龙头?

看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的?

骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的?

同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。

告别校园不文明行为演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！

今天我演讲的题目是“告别校园不文明行为”，那么，我就先讲一下我们身边的一些不文明行为。比如，我校车棚上的一个个饮料瓶。我大概计算下也有几百个，因此，曾经我有过这一个想法：

要是哪一天没钱了，我可能和兄弟们去拾些卖掉。。。（设计有笑声）

说出这个想法呢，是因为我想告诉大家：当我们在不文明行为中清醒一分，就可以得到一点好处。比如，整洁、干净的自己，可以给别人赢得一个好印象；而一个肮脏、嘴里吐不出象牙的自己，只会让别人远离你。

而且，当我们踏上工作岗位，文明的行为必然会赢得单位的欢迎；毕竟，有几个人不希望和文明的人交流、工作呢？所以，在这方面，是值得我们学生思考的。

有些人也许会发难，说这应该很困难，自己很难坚持。我（）也想过这样的问题，我发觉坚持是必要的。这就像做一个学生一样，如果自己不努力学习，不认真完成自己的工作，只可能落后在别人背后，甚至还拖着别人，从而害了别人。

在场的各位，我可以告诉你们，当我在些这篇演讲稿时，有人正在将粉笔头掷向我，叫我去关门。这些无理取闹的同学，他们并不是真正意义上的不文明，只是开一个微小的“玩笑”.但是，一个个的这样的“玩笑”，迟早会引得别人学习上的分心，从而结果就变得我前面说的一样了。

拖累别人，害了别人。

我也曾在一些书上看过一些国家的景点告示牌，往往就有一些用中文写着的“不要乱丢垃圾”。一些人看了后会觉得愤怒，说这明显是针对我国。而反之想想我们自己，如果在校园就养成如此的待见么？

唯有冷静的去做、去改，才会使我们的校园阳光，从而成就自己的高尚品德！

谢谢在座的老师、同学们的倾听，我的演讲完了，谢谢大家！

文明美德演讲稿 篇5

同学们，在90班有这样一位朴实的同学叫白富强，他家境贫困，年迈的父亲为了让孩子上学，贷款一万元给他交了学费，白富强同学勤俭节约，艰苦朴素，品学兼优，是我们90班的骄傲，是我们实验中学的自豪。在3月27日晚二自习后，他追上班主任说：“徐老师，晚饭后我在小卖铺前捡到60元，交给您。

”没有更多的言语，只是微微一笑就足以表现出他的优秀品质。在物理教研组谈及此事后，88班班主任刘凤琦老师说：这个学生一定会很富有，不仅是在经济上，而且是在思想和精神上。

著名的词作家闫肃曾说：“一个人要想成功应该具备四分——天分、缘分、勤奋、本分。”白富强的做法就是本分呀!

清华大学的校训是：“自强不息，厚德载物。”白富强的表现就是厚德啊!

古谚有云：“君子爱财，取之有道，用之有度，取之有量。”作为一种传统美德，在这样的道德规范指引下，千百年来，我们的价值取向在潜移默化中不断传承，并随着时代的演变而发生嬗变，逐步出现异议，而在“拾金不昧”这个问题上，更是争议不断。

我们说，60元是一道考题，来自贫困家庭的白富强用实际行动交了一份精彩的答卷!一个贫困生用一颗金子般的心阐释了中华美德，一个本分善良的学生诠释着诚信的真谛，一个在他自己看来最平常不过的举动却见证了一个不染尘埃的灵魂!

“厚德载物”。的确是这样，厚德方可载物，国家要以人为本，所以，一个国家中人最重要。只有人人都有过硬的素质，国家的整体素质才能提高。

三年前**电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖印迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这是为什么呢？真正值得我们反思啊!

良好的行为是建立健全人格的基础，也是顺利学习的前提。但在我们的校园里，楼梯上总有一些纸屑与我们美丽的校园不协调，尤其是在一周内

6、 校园里随处可见食品袋何妨便面盒，甚至有学生认为：反正有学生值班，清洁工打扫卫生，扔了又什么危害；再如有的同学在教室、走廊里追逐打闹，走路推推桑桑，还有部分同学相互之间讲粗话，随意攀爬树枝，甚至有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

只要重视日常小事，培养良好的素质，就会有文明的行为，从而创造有序的学习环境和成长环境。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，成为一个和谐发展的人。

学生良好的行为是塑造健康人格的基础。我们每种一种行为，就会收获一种习惯；种一种习惯，将收获一种性格；播下一个角色，收获一个命运。让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明对话，用文明约束自己的言行，决不把文明习惯当成小事。

让我们从现在开始，向白富强一样，从一点一点开始。 培养良好的文明习惯，成为文明的学生。请大家控制住自己的嘴，不要说粗话，不要随地吐痰；控制我们的手，不要乱丢垃圾，不要打架；管住我们的脚，不要践踏草坪。

其实，文明就在我们身边，它离我们很近很近。我相信，文明之花一定会在我们心中扎根，我相信，我们一定能够共同努力，建设一个文明美丽的校园。文明是人的品格，是学校的灵魂，是生命发展的动力。

愿文明之火，像奥运火炬，在实验中学里，为大家传递！

文明美德演讲稿 篇6

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入21世纪，中国人应该具备礼仪文化，这不仅是现代文明人的基本素质，也是生活的基本要求。文明礼貌不仅能给社会和他人带来幸福和和谐，而且能创造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福和温暖。

走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。环顾四周，整洁的校园一尘不染，我们的身心更加愉悦。你能改掉出口成脏的坏习惯吗？否则，会污染我们的校园，甚至对他人造成伤害；地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗？

否则，地球将更加斑驳，失去色彩；废旧无用的垃圾你能投入箱子吗？否则，环境又被我们抹黑一笔；卫生值日时你能认真仔细，为环保尽一份微小的力吗？看看谁有不文明的健康习惯，你能帮他纠正吗

当我们骂人时，我们会考虑吗？ 我们责骂我们的尊严和信念。

当我们打人的时候，我们是否想过要把我们的善良和人性打得一干二净。

当我们吐痰的时候，我们有没有想过吐痰会破坏我们的清洁和风度。

这些不良行为你曾经有过吗？如果是的话，让我们在国旗下下下定决心，从今天起，努力做一个文明、礼貌、有文化的中英文人。

当我们看到鸟儿在梳理羽毛时，还有什么原因不能让我们在教室、宿舍和个人卫生方面做得好呢？有什么理由破坏我们的环境吗？当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候，我们还有什么理由不搞好团结呢？

是什么原因打中了我们日夜相处的同学？当许多动物比我们更文明时，我们作为21世纪的现代人，难道不值得好好反思吗？

不知大家是否听说过：播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。

做文明的学生，做“文明示范生”，需要大家有明确的目标：

用我们的嘴，礼貌地打招呼和打招呼，控制我们的嘴，不要吵闹，不要骂人，不要随地吐痰；

用我们的手帮助那些需要帮助的人，控制我们的手，不要乱扔垃圾；

用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。

相信我们每个人都一定能够做到，那么，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们的校园更洁净了。

同学们，让我们一起在国旗下祝福，祝愿我们的学习和生活处处开满文明的花朵！祝我们一步步走向文明！

做文明之人，永远的呼唤！一生的追求

文明美德演讲稿 篇7

沅陵三中：张静

生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。

在炎热的夏天，我乘公共汽车回家。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年的男人，女人，学生和孩子不懂事。各种各样的人坐公共汽车。

热空气中的汗味使人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里！我心里暗自庆幸自己，于是坐在车座上更加悠闲，望着窗外各种行人和车辆百无聊赖。

车子又是一个踉跄，停顿了，[莲山~课件]又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种！一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。

那是一位六七十岁的老人，头发花白，衣服略显破旧。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人好不容易上了车，只听到喘息声，像呻吟声。

老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动！

到底是让呢还是不让？让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里！唉……还是不让了，管它呢。

经过激烈的思想斗争，自私的心理战胜了怜悯，于是我继续坐在座位上，好像什么都没发生过私的。

“老人家，您坐这儿吧！”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正站起身来给老人让座，老人感激地看着姑妈，感谢她

“谢谢你！谢谢你！”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。

我是一个中学生。我本该座这件小事的，但我太自私了！于是我羞愧地低着头下了车。

这是一个熟悉的场景。 当我开车回家时，这是一个拥挤的马车和座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧！”“谢谢你啊！

小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑着对我说，[莲山~课件]我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。

我知道，因为我有文明的美德！

文明美德演讲稿 篇8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自***的***，今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

文明涵盖了人与人、人与社会之间的关系，它是一种“境界”，是一种值得所有人尊重的“境界”。记得法国著名文学家蒙田说过这样一句话，他说：“美德并非如学者所说，坐落在陡峭的山崖，挺拔险峻，高不可攀。

”没错，文明美德离我们不远，它其实就在我们身边。

前段时间，大家应该都听说了刘翔在世锦赛110米栏决赛时被古巴选手罗伯斯屡次干扰，重心不稳，失去了原本很有可能拿到的金牌，只获得了区区一块铜牌。中国向组委会提出申诉。经过反复核实，组委会决定取销罗伯斯的金牌，刘翔由铜牌改为银牌。事后，有记者问刘翔：

“与金牌失之交臂，你怨恨罗伯斯吗？”刘翔笑着说:“我相信他不是故意的，我们是很好的朋友！

”这份大度，令人动容。

宽容，何尝不是一种美德！面对他人的恶意中伤，一笑置之，面对他人的误会欺骗，说一句“我不在乎”，这些不也都是美德的体现吗？这同时也是一种“境界”。

我就不再讲这些事迹了，我想，这可能会给你一种错觉，认为高尚的品格是我们与生俱来的，人人都有，实则不然，人人身上都有好的一面，但是，能将这一面当做自己最真实的一面的人，却是少之又少。接下来，让我们介绍另一个例子。

我们的祖国中华人民共和国建国于1949年，在xx年时，她迎来了她的六十华诞，中华儿女在天安门广场举行盛大的阅兵仪式，来庆祝祖国母亲的生日。当然，现场也有很多观众。但在阅兵式结束，观众散去时，令人汗颜的事情出现了：

天安门广场占地面积40万平方米，但仍有60万片口香糖粘在上面。 看着它，白色的点格外醒目。更可笑的是，口香糖最多能达到每平方米9元！

读完这份报告，我笑了。我真的做到了。这就是中国的“礼仪之邦”？这就是中国人口中的文明美德？

这就是在大肆宣扬的公众文明？公共文明是社会意识的反映，是以个人道德修养水平为基础的。如果连我们的道德修养都不合格，公共文明怎么办？

我们中国有着上下五千年的辉煌文明史，素有“礼仪之邦”的美称。我们有一诺千金的季布，有百折不挠的乔玄，有刻木事亲的丁兰，这些都是我们的财富，难道我们就都统统舍去了吗？不，这不应该！

事实上，文明在我们周围一直扮演着不重要的角色。但当我们堂而皇之的随地吐痰，乱丢垃圾的时候，我们有没有想过我们的文明美德?当我们满嘴脏话，粗鲁不堪时，有没有想过我们的文明美德？

你可以对我说，这不仅仅是美德。不像你说的那么严重。这只是个人行为。那么我想告诉你：

我记得清末，李鸿章曾经出国随地吐痰。当他被外国记者看到时，他大肆炒作，失去了中国人民的面子！这难道还是个人行为吗？知道吗，在美国，澳大利亚等地区，“禁止随地吐痰”“请排队”等标志都是用中文写的！

难道不感到震撼吗？这说明了什么？这变相地说明我们中国人不礼貌，说我们不文明！

我们从小就接受文明教育。一年级的时候，老师会反复强调我们应该把座位让给车上的老人；不能乱丢纸屑；不可以随地吐痰。扪心自问，我们做到了吗？我们真的做到了吗？

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我觉得首先要有文明素质。只有人人都有文明素质，国家的整体素质才能提高。

记得那个小妞妞吗？可怜的孩子，十岁的时候，我遇到了这样的不幸——从十楼摔下来！还好，还好，她遇到了那个美丽善良的女人——吴菊萍，她奋不顾身的用手臂接下了小妞妞，真的好险，差一点她和小妞妞就这么离开了啊………真的很幸运，也许是上天也被感动了吧，妞妞和吴菊萍竟都活了下来。

这就是美德,奋不顾身、舍己为人的高尚品德啊！同时也是一种“境界”。

文明是一面镜子，折射出一个城市，一个民族，甚至一个国家的内在素质,对一个国家来说，国人的不文明，就等于国耻！所以让我们拥抱文明，与美德同行！

我的演讲完毕。谢谢大家！

文明美德演讲稿 篇9

五千年，五千年的长途漫漫，五千年的路转轮回。当人类步入到了如今这高科技的活跃时代，文明美德的一条条古训恐怕已不知被多少人不屑一顾于脑后。我曾以为文明美德早已被人淡漠，也以为这一个陈旧的主题只能永远的刻在善良的提灯女士——南丁格尔、两弹一勋——朱光亚，和拥有飞天梦想的第一人——王永志等老一辈乃至古代祖先的身上。可当我细细观察社会、寻找现实后，我才发现21世纪传承美德的好人的例子也并不少。在好人郭明义的身上，我找寻到雷锋的影子：在帮全村致富的.村支书——悲春亮身上，我嗅到了全心全意为村民致富的无私芬芳；在优秀青年队队长——周闰允的身上，用诚实守信闯出了一片崭新的天地，愈发让我的心灵感到震憾。

文明美德的精神原来一直都在我们的身边，一直都在。那些伟人事迹和可贵精神一直都潜移墨化的影响着我们一代又一代人的生活、成长。

中华文明是华夏儿女可贵的生命财富，它在五千年的历史上占有最耀眼、最光辉的位置。它的永恒、它的经典需要我们所有中华儿女共同的呵护，才能熠熠生辉。

传统美德更是历史星空中最闪烁、最动人的。它是祖先为后代的衣食住行留下的宝贵财富。它更是一种素养、传承美德的人便是有素质的文明人。

文明美德共谱写着中华文明史上灿烂乐章，而对于我们这些九零后乃至更年幼的孩子来说，都应该传承光荣可贵的文化传统、美德习惯，中华民族的未来更需要我们这一代的青年人的努力，更需要我们新一代的传承。让所有的青少年一起铭记和践行中华美德和华夏文化，让伟大的中华民族永远屹立在世界的强国之列！

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投入不一定有回报，但不投入肯定没有成果。在每次上台演讲之前，准备演讲稿是必不可少的。演讲者应该适时加入幽默和笑料，来放松听众的情绪。如何写一个吸引听众的主题演讲稿呢？如果您对“争做美德演讲稿”感兴趣，我推荐您阅读这篇文章，同时建议您关注我们网站的最新动态，以便随时了解最新资讯！

争做美德演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

我站在这里，想要与大家分享一个关于美德的话题，这也是我深深热爱并追求的生活理念。在我们的生活中，有太多的东西值得我们去追求，去珍惜。而其中最宝贵、最恒久的，便是美德。

美德，是一个人的灵魂，是一个社会的基石。它如同一束光，照亮我们前行的道路，引导我们向善。我们每一个人，都可以成为这束光的一部分，都可以为这个世界增添一份温暖。

回望我的成长历程，我看到了美德的力量。从小学到大学，我见证了无数的例子，有同学在困难中帮助他人，有老师无怨无悔地付出，有陌生人在关键时刻展现出善良和大爱。这些人的行为，让我深刻理解了美德的价值和意义。

美德并不遥远，它就在我们身边。我们每一次对他人的关心和帮助，每一次对环境的尊重和保护，每一次对规则的遵守和执行，都是美德的体现。只要我们愿意，我们都可以成为美德的传播者和实践者。

让我们一起行动起来，争做美德的传播者和实践者。让我们用爱心去关爱他人，用真诚去对待朋友，用勇气去面对困难，用智慧去解决问题。让我们的行为成为一种习惯，让我们的习惯成为一种品质。

我相信，只要我们每个人都做出努力，这个世界一定会变得更加美好。因为美德的种子一旦在心中生根发芽，就会开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。

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小编感谢您的阅读！

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中学生争做美德少年演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是初一二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

中学生争做美德少年演讲稿篇二

大家好!我今天演讲的题目是–做个中华美德好少年。

中国是个文明古国，五千年来灿烂民族文化，在世界东方大放异彩。勤劳勇敢的中国人民创造了万里长城、故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹，火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。中国民族文化源远流长，曹娥投江等孝敬父母的故事至今传唱;闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥、与凶残的日寇决战至死的杨靖宇将军至今被人传诵。

在和平年代，历史的车轮已驶入经济高速发展的二十一世纪，中国的综合国力极大提高，人民生活水平日新月异。但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会，灰色的口袋书、不良的童谣时有耳闻。因此，很有必要弘扬中华民族文化。

敬爱的老师，我们向您保证，要自觉以实际行动学习中国传统文化，做个中国美德好少年。亲爱的同学，我们要听党和老师的话，努力学习民族文化，用科学知识武装头脑，自觉投入火热的社区活动，为构建和谐家园，做出应有的贡献。

同学们，让我们努力学习民族文化，争做革命接班人，让我们用实际行动投入诸暨“三创”活动，努力营建和谐家园，让我们为祖国的腾飞奋力拼搏吧!

我的演讲完了，谢谢大家!

中学生争做美德少年演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好：

我叫崔靖萱，是胜利二中初一一班的学生，我今年13岁半了，我的小名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理能力很强的好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。

从上幼儿园的时候，我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课，教他们识字，背诗，大家都喜欢叫我萱萱姐姐，现在我是一名小学生，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在学校我时刻以身作则，每天早上都是我为同学们开门，带同学们早读，协助老师管理好班级的事情。

我热爱生活，热爱我所生活的班的集体，在这里我结识了很多的好朋友，在这里，我跟着老师在知识的海洋里畅游，在这里，我懂得了付出的幸福和真诚的力量，在这里，我的生命之树茁长成长，活泼开朗是我的性格，热情大方是我的风度，勤奋努力是我一贯的作风，我是一片小小的叶子，但我的脉络是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志气大。

请大家支持我——来自初一一班的崔靖萱。

争做美德演讲稿 篇3

作为一名文明好少年，就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改。从现在开始，从小事做起。我们收集了努力成为一个贤良青年的经典演讲。 欢迎阅读。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

说到文明美德，谁不曾听妈妈讲过孔融让梨的故事呢?谁不曾听爸爸讲起张良拾靴的典故?谁不知道郭明义20xx年来无偿献血的故事?

是的，我们都知道这些人是中华文明美德之上闪耀的星星。我们是和他们一起长大的，所以我要说文明美德是和我一起成长的！

还清楚地记得雷锋的一个小故事：一天晚上，雨下得很大。雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里又拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。

雷锋急忙上前打听，才知道这位嫂子要去十多里外的樟子沟。 雷锋见此情景一把脱下自己的雨衣披在大嫂身上，又把自己的军衣披在孩子的身上，抱起孩子，冒着风雨朝樟子沟走去……雨水顺着雷锋的面颊不住地往下流，军帽、军衣好象刚从水里捞上来似的滴着水……一直走了将近两个小时，才把他们母子送到家，大嫂眼含热泪对雷锋说：”同志呀，我一辈子也忘不了你送我这一路的情谊啊!

“雷锋冒雨送大嫂回家让大嫂热泪盈眶，他的美德也陪伴着我们，学校里涌现出了许多雷锋式的好同学，看哪——大院里鲜艳的红领巾正在细心地照顾生病的老奶奶，教室里学习委员正耐心地为同学讲解难题，马路上拾到钱包的同学大声叫住了前面的失主……小小的我们也因为文明古国千年的熏陶而从小明白：一次冒雨的帮助，一个淡淡的微笑，一句饱含热情的话都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。我们相信：

在点点滴滴的事上讲文明、行美德，文明美德就会在你的心中扎根，成长!

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我们是新世纪的少年儿童，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚信是中华民族的传统美德，具有很强的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信待人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。记住，无论谁说谎，他都会失去他任的心任。

学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责;不弄虚作假，经得起**;即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作;有高度责任感和服务意识，班务工作能力强;积极肯干，默默奉献。在学校，要当好教师的帮手，当好学生的榜样，积极帮助一些成绩相对落后的学生，给他们信心和鼓励。责任心强，完成自己该做的事，为社会、为班集集体奉献、奉献。

同学们，让我们一起努力，努力做一个有道德的青年，做一个合格的小学生。

谢谢大家!

***:

您好!这学期，我校开展了“人人争做美德少年”的活动，这次活动给了我信心，使我相信自己能成为一个好孩子。

“孝敬长辈”是这次活动中的一个项目。说到这里，我真的取得了很大的进步。最近，我几乎每天都在倒垃圾，每天都陪着妈妈。我还会煎蛋呢!

有一次，老师叫我们回家煎鸡蛋。我想:“煎蛋不是很容易吗?

只要把捣碎的蛋放些盐，倒进锅里煎一煎，时不时给翻一个身，煎熟时就把蛋盛进碗里，不就好了吗?”可一回到家，听了妈妈的话，我才意识到煎蛋并没有那么简单。原来，妈妈煎鸡蛋的时候，我没有注意到很多细节，比如：

要打破蛋壳，你必须轻敲碗的边缘；锅里的水只能在蛋液干燥时倒入。我又想:“原来，煎蛋是那么复杂啊!

我还不如不做了呢!”但为了完成老师的任务，我只好试试了。在母亲的帮助下，我全心全意地完成了各种步骤。

不一会儿，香喷喷的煎蛋就盛到碗里了。妈妈尝了一口说:“啊!

真好吃!你真是妈妈的好孩子!”

这是完成所有项目的一小步，但对我来说却是一大步。争做美德少年，我在行动!

祝您******

***x

几月几日

***:

你好！帮助别人是甜蜜的；帮助别人是幸福的；帮助别人是快乐的。每个人都帮助别人，让世界更美好；帮助别人，让世界充满爱！

道德模范的事迹感人至深，令人震惊。也许我们做不到像模范们那么伟大，但我们可以尽可能地做一些力所能及的事情，帮助他人，帮助身边的人，这同样也可以帮助他人快乐自己 !

我们现在正处于学习知识和养成良好习惯的时期。也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗;也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人; 也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人但是，我们应记住这句话莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事，我们要从小事做起，从现在做起。

我们应该从捡起身边的纸屑开始，从尊重老师、不抵触父母开始，从从不说谎、诚实做人开始

让我们一起爱上朗朗上口的中华经典吧，因为它是从源头流出来的活水，你的心里装着它，就等于装着智慧的源头活水，就等于时时和他们对话。因为它会时时刻刻谆谆教导我们，如何做有德之人，如何做美德少年。

让我们一起为争做美德少年而努力吧!

祝您******

***x

几月几日

雷锋叔叔：

虽然我们没见过面，但我永远不会忘记你。

您知道为什么吗?我来告诉您吧：我们班举办了一个雷锋精神永放光芒的班会，老师发给我们每人一本书，书名叫《雷锋精神永放光芒》。

我回到家，一口气读完了，这时我才明白，您的真名叫雷正兴，是在1940年出生的，您这伟大的一生只有20xx年。

书上有几处把我感动了。比如说您的13号车是连里有名的耗油大王 ，您却牺牲了休息的时间，看了许多的书，终于把耗油大王修成了节油车 。这时，我想到：

您不是修车的，那要看多少书呢?我先以为您修到一半就不修了，没想到

有一天早晨，您冒着大雨到去。路上遇到一位老大娘，牵着两个小女孩，向家里走去，她们没有带雨具，您立刻跑过去，对老大娘说： 老大娘，我送您一程。

说完，抱起那个大一点的女孩，背着她一步步向老大娘家走去。走着，走着，你突然听到女孩说：叔叔，我饿了。

你不假思索地给她们三个馒头当早餐。我先以为您不去过问，没想到您

当然，您的这些事迹并不能让我有这么深的感动，您说过，您要做一个永不生锈的螺丝钉，在那里发光。我决得您说的很对，因为如果少了一颗螺丝钉，机器就不能运转您的钉子精神告诉我要像钉子那样善于挤、钻。

你可能不知道，你心爱的毛主席曾经为你题词，就是向雷锋同志学习，请我们向你学习。学习您的钉子精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹向您学习，争做美少年。好了，就写到这儿吧。

祝您******

***x

争做美德演讲稿 篇4

老师们、同学们：

大家好!

今天我们演讲的题目是：《践行社会主义核心价值观，做美德少年》。

中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于后代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的道德品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。

一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人继承并弘扬中华民资的传统美德。在当今社会，我们倡导的社会主义核心价值观，既涵盖了中华民族的传统美德，又寄托了中华儿女对美好生活的向往，正是特别需要去培育和弘扬的先进理念和思想。做为少年儿童，我们应该如何培育和践行社会主义核心价值观，做美德少年呢?在北京市海淀区民族小学庆祝“六一” 国际儿童节活动时给了我们明确的答案：

一、记住要求，就是要把社会主义核心价值观的基本内容熟记熟背，让它们融化在心灵里、铭刻在脑子中。我们还是未成年人，社会阅历不多，对社会主义核心价值观的涵义不一定能理解得很深，但只要牢记在心，随着自己年龄、知识、阅历不断增长，会明白得更多、更深、更透。古往今来，大凡很有作为的人，都是在少年时代就能够严格要求自己。

二、心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。我国历史上有很多少年英雄的故事，例如大家耳熟能详的电影《红孩子》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》里的主人公等等。榜样的力量是无穷的。我们要把他们立为心中的标杆，向他们看齐，像他们那样追求美好的思想品德。

三、从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。“少壮不努力，老大徒伤悲。”“千里之行，始于足下。”每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。我们少年儿童不可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗?对集体热爱吗?学习努力吗?对同学们关心吗?对老师尊敬吗?在社会上遵守社会公德吗?对好人好事有敬佩感吗?这样多想一想，就会促使自己多做一做，日积月累，自己身上的好思想、好品德就会越来越多了。

四、接受帮助，就是要听得进意见，受得了批评，在知错就改、越改越好的氛围中健康成长。一个人不可能十全十美，总是在克服缺点、纠正错误的过程中取得进步，正所谓“玉不琢，不成器;人不学，不知道”。少年儿童正在形成世界观、人生观、价值观的过程中，这更需要同学、老师和家长的帮助。

少年儿童是祖国的未来和民族的希望。正如《少年中国说》中所说：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步。 “自古英雄出少年。”为了中华民族的今天和明天，我们广大少年儿童更应该树立远大志向、培育美好心灵，认真践行社会主义核心价值观，做美德少年。最后，让我们在社会主义核心价值观的指引下努力学习、积极进取、勇于创新，为建设美好家乡和富强祖国做好准备，为实现伟大的“中国梦”而读书!

争做美德演讲稿 篇5

“五一”国际劳动节刚刚过去，今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德，争做知荣明耻出色少年》。先给大家讲一个故事：

从前，一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了所有家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里，大家应该都明白了，我要说的是：劳动创造财富，劳动创造幸福，劳动创造美好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，加倍热爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。

这些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是认真学习，没有时间去劳动;也许有同学会说，我爸爸妈妈能挣很多钱，不需要我劳动。可你们明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为生活中的低能儿。

“小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活，劳动使我们的心灵更纯洁，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的未来更美好，让我们牢记劳动光荣，争做热爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大!

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

争做美德演讲稿 篇6

中华民族有五千年的悠久历史，中华民族的悠良品德数不胜数，我们应该发扬这些美德。下面大家就随xx一起去看看关于吧!

有关一敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫欧阳莹霓。我是高何九年制学校20xx一班的一名初中生。很荣幸被授予邛崃市第三届美德青年称号。对我来说，这不仅是一种荣誉，也是一种责任。

自懂事起，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人，一个有责任心、有爱心的人。上学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人、一个有责任心、有爱心的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但是我还是尽力而为。

在家里，人人都夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道爷爷奶奶的不容易，爸爸妈妈的艰辛，因此我愿意做他们的“开心果”，从懂事时起，我就自觉做一些自己力所能及的事情，如早晨起床铺床叠被，洗袜子等等，在家里，我不嫌脏，不怕苦，主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭，虽然他们有时不让我做，但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸妈妈有时带着一身疲惫回家，我就主动地给他们捶捶背，给他们端茶倒水，甚至给他们洗脚，我想以此来表达一点我对他们的尊重和感激。

我明白，要在未来为更多的人服务，我们需要有更多的技能。因此在学校,我尊敬师长、团结同学,勤奋学习，一点一滴积累着收获,不断塑造日益丰满的自我;与同学们一起进取。我很好地维护了这个团体的荣誉。我也积极参加各种志愿服务活动，如校园、养老院等？？

总能看到我快乐的身影。

在校外，我也努力做一个善良、有爱心的孩子。特别令我难忘的是在今年大**发生时,我和村里几个小伙伴正在一起玩，突然感觉大地在颤抖，我连忙跑出屋外，可是，当我跑到一半时，突然想起还有小伙伴在屋里，连忙跑回去寻找小伙伴，就在找到小伙伴准备再次跑向屋外时，我被突然倒塌的墙壁砸倒，全身受伤住院。住在人民医院，我怎么看学校里的学生？

他们有没有受伤呢?我们的学校怎么样呢???一个个问题缠绕在我心头，我请妈妈接通了学校老师的**，当听到同学们安然无恙时，我那颗悬着的心才落了地。

我告诉父母，我自己的医疗费用和自己家庭的收入，因为还有很多重病患者需要**，不能给国家带来更多负担。

中华民族拥有五千年的悠久历史，其美好品德更是不计其数，作为炎黄子孙，继承和发扬这些美德、这些精神是我们的荣耀，更是我们一生奋斗的目标。这个奖项不是结束，只是开始，是是终不渝地传承美德的开始。我将在以后的学习、生活中，自觉将中华美德贯彻在生活中的一点一滴中，并用自己的努力去感染身边的人，让中华美德在我们这一代发扬光大。

在此我倡议所有的同学们，让我们一起来向“美德少年“迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

有关二敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是六年级一班的蔡永欣。今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化，争当美德少年》。

在这个充满活力和万物复苏的季节。全国正在开展争做“美丽青年”活动。这是爷爷给少先队员的信中提到的对四个好少年的要求。

胡爷爷的号召是对全国少年儿童的关心关爱。他要求全体少先队员努力成为优秀的“德性青年”。少年兴则国兴，少年强则国强。

青年学生是国家的未来，是民族的希望。这一次，我们学校开展了争做“美德青年”活动，全校学生都要积极参与。争当"美德少年"从我做起，从身边的点点滴滴小事做起。

我们努力成为优秀的“美德青年”。我们要热爱祖国，树立远大理想，努力振兴中华民族。我们努力做一个优秀的“美德青年”，要优良好的道德品质，尊老爱幼，怀着感恩的心，用中华民族的传统美德。我们应该学习雷锋的精神，记住“帮助别人，对自己快乐”的永恒真理。

同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登。我们争当优秀的"美德少年"，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张，作为优秀的“德行青年”，应该孝敬父母，帮助母亲在家做家务，做力所能及的事。

我们争当优秀的"美德少年"，要遵守小学生守则，时时刻刻记住，我是一名少先队队员，是祖国的未来和希望。我们争当优秀的"美德少年"，要体魄强健，活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们，要真正能做到美德少年是很难的，可有时很简单的，只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的"美德少年"，同学们，行为成就美德，从现在起为自己订下一个目标，在学校、在家庭、在社会，说文明话，行文明事，做文明人。在争做“德性青年”的活动中，要更加全面地发展。

今天，我们是一个年轻的植物，在学校的肥沃土地上长大。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。

我的演讲完毕，谢谢大家!

争做美德演讲稿 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：

我叫陈泓燕，七岁半了，别看我是个小姑娘，其实我可能干了。

在家里，我不仅会自己穿衣、吃饭、洗袜子，还会帮助爸爸、妈妈干家务;在学校，我不仅自己遵守纪律、认真学习，一些小朋友有不会的问题时，我还会主动帮助他们;走在马路上，我不仅自己严格遵守交通规则，而且还会及时提醒并阻止那些想要闯红灯的人;在公共场所我从不大声喧哗、从不乱扔垃圾……，所以大家都夸我是一个有礼貌、讲文明的好少年。

我活泼开朗、乐于助人，在爸爸开的医院里，看到哪个病号因伤痛心情不好时，我就过去给他唱歌、讲故事让他开心;给那些病号端水、递手机、递衣服等事情更是我经常干的。所以病人说我是他们的开心果。

我勤奋好学、不怕吃苦。平时完成作业后看书是我的最爱，节假日和爸爸妈妈一块出去旅游时，我从没有因为晕车、饥饿、劳累而哭闹，我知道那时候爸爸妈妈肯定也很累。出门旅游就是要增长见识、了解社会的，再苦再累也值得。

我爱爸爸妈妈发、我爱咱们的学校、更爱咱们的国家，我要努力学习、全面提高自身素质，我要让他们都因我而自豪!我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是二年级二班的***，能参加这次美德少年评选活动我非常高兴!

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校里，我尊敬老师，团结同学。对于那些有困难的人，我总是真诚地帮助他们。

有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我会主动做我能做的事，比如早上起床，叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次美德少年评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起走向青春的美德，走向自己的理想，走向自己多彩的人生！

谢谢大家!

大家好!我是六(5)班的xx，这次能够参加学校美德好少年的竞选，我感到无比的荣幸!

中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂。它们是中华五千年文明智慧的结晶，滋养着一代又一代中国人！

我是济川中学初一(25)班的程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，他多次受到学校的表扬。

我是一个自信、开朗、活泼、大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，经常和妈妈参加这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用;从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款倡议后，我急忙拿出自己写作文得来的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，连忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关心他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影;5.12汶川大**发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担任了“爱心大使”，将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了，我上课记两本笔记，作业也不忘那两份，只要有不懂的就去问老师，生怕有一点没弄清楚，把他(她)教错了，平时我都没怎么复习自己的功课，只要一有空就去帮他(她)补习，虽然有时被班上一些的同学误解，在我背后指指点点，说三道四，但我从没把它放在心上，依然帮助他人。

因为我在最困难的时候得到了别人的帮助，现在我也想通过自己的努力帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人，我总是尽力去帮助，对于日夜与我相处的学生，我很开心。在学校，处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样，同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个坏学生，一定学不好”的观念。

无论是语文、数学还是英语老师，她们都对我信任有加，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强，任何事情不做则已，做则一定尽力做好的学生。

在妈妈眼里，我是个懂事的好孩子，平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。当妈妈做事情时，我总是喜欢站在一边，尝试一次或两次，这样我很小的时候就能自己做饭。我还挺节约的昵!

袜子破了都不舍得扔，缝几下继续穿，制衣留下的碎布头，我都要收集起来，以备以后使用。因为国家提倡节能减排，所以尽量用而不弃。

我平时喜欢看书，而且爱观察思考，并在有空时就用笔把它们记录下来，就这样日积月累写了厚厚的几个日记本，我的写作能力也在无形中得到了锻炼，作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及《学习方法报》等报刊、杂志上发表，并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项：《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖，《全民健身与奥运》在征文评比活动中荣获三等奖，全国书信大赛《小伙伴，我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸，我想对你说》获得一等奖。

除了写作，我还喜欢用手和大脑。我对一切都有激情。一次在医院里打点滴，病人特别多，**阿姨一会儿帮这个插针头，一会儿帮那个拔针，特别忙，我想：若发明一个调节皮条装置，病人就可以自己换水，**阿姨就用不着这么累了。

于是我回去画了一张又一张图纸，一改再改，凭着勇气和毅力，我终于搞成了“三通皮条”这项发明;冬天我看到患糖尿

病的爷爷脚特别容易冻伤，于是我又动起脑筋，发明了“电热鞋垫、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获

二、三等奖。

在小学里我参加了养蚕科技小组，我准备了一本日记本，每天记录和研究蚕宝宝的生长过程——吃食，排泄、蠕动、蜕皮等，连星期天也跑到学校里仔细观察，用近一个多月的时间做了详尽的记录。写下近一万字的科技**——《蚕宝宝日记》，杨校长阅读之后给予了充分的肯定，并由学校制作成画板在全校展示，这篇科技**获江苏省科技创新大赛二等奖。

文明演讲稿

编辑整理了一些关于“文明演讲稿”的相关信息，如果我们需要在一些情况下进行演讲。准备演讲稿可以拓宽您的思维领域和表达路径，通过演讲稿，你可以更好地控制演讲的重要部分和要点，什么样的演讲稿可以叫做主题演讲稿呢？我想这篇文章对您会有所帮助相信自己。

文明演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、同学们：

多年来，我看到了韶关市区的明显变化，特别是开展创卫活动至创卫成功这一段时期，韶关市区面貌灿然一新：社会治安状况有了明显改善，经济发展环境得到优化，公共秩序井然有序，生活小区清新雅致，城区花草遍地，街头绿树成荫。感受着这些变化，我常常热泪盈眶。

文明城市称号是反映一个城市整体文明水平的综合性荣誉称号，只有一个城市的环境卫生搞好了，品位和层次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投资者和创业者的青睐，也才能大力促进招商引资，更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐，从而使我们每一个普通老百姓都能从中受益。自今年年初韶关市委、市政府提出并部署创文工作以来，政府加强了对城区整治，我们可以看到，步行街不再车来车往，震耳欲聋的音箱安静了下来了，大排档噪音扰民、脏乱差及街道摆摊、占道经营等问题也得到了明显的改善，志愿者们纷纷走上街头，充当交通协管员，耐心劝说市民遵守交通规则，韶关家园网站也掀起了“创文志愿者”签名活动的热潮，创文的标语、行为处处可见。创文在行动，我该做什么！在这种全民创文的大环境下，作为一个普通的学生，普通的市民，我们该做些什么呢？该怎样为韶关的创文工作做一份自己的贡献呢？我想“创文”工作从大处着眼，却应小事做起。

第一是要言行举止文明，言行举止是一个人素质最好的体现，我们虽不可能人人都是北京奥运会礼仪培训专家杨金波，也不可能一言一语、一举一动都符合奥运礼仪的高标准，但我们能坚持在工作和日常生活中使用文明礼貌用语，时常把“请”“您好” “打扰您了”等语句挂在嘴边，把文明礼貌当成一种习惯来培养。在与人相处中谦和有礼，尊敬长辈，爱护幼小。在公共场合，不高声喧哗、打闹，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾。我们要用自己文明言行举止的来感染和带动身边的人，让文明的接力棒一传十，十传百。

其次是要提倡健康的生活方式，树立健康新形象，改变不良的生活习惯，做到合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡。经常锻炼身体，保持良好的心理状态，自信乐观，静心处事，诚心待人。拒绝使用一次性用品，节约用水、用电，自觉遵守交通规则、社会规则，为建设健康向上的人文环境、可持续发展的生态环境添砖加瓦。

我爱韶关，让我们积极行动起来，从我做起，万众一心，众志成城，创建文明城市的目标就一定能够实现。让我们用爱心去关注我们周围的变化，用我们的热情去传播创文的理念，用我们的行动去肩负创文的重任。那我们的家园会变得更美丽！韶关的明天会更辉煌！

我的演讲完了，谢谢大家

文明演讲稿 篇2

各位领导、朋友们：

大家好！

诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”之所以演讲一开始，我就想起来了这句诗，在这里高声地朗诵它，因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱，更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息，让我为之激动和振奋！面对这片养育了我们的热土――我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，作为一名青年教师，我们该做些什么呢？朋友们，我想说的是：从我做起，全身投入到创建文明金都活动，这就是我今天演讲的题目。

中华民族素有“文明古国”和“礼仪之邦”之称，有着悠久而深厚的道德传统，深刻地影响着我们的民族性格、民族心理和民族精神，深刻地影响着我们的生活方式和精神追求，这是我们宝贵的精神财富。“讲文明、懂礼貌”，这是每个人世界观、人生观和价值观的基础，更是我们建设“文明金都”的坚实基础。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学之间有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，一种修养，一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要从自身做起，会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话想必大家都知道。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最高贵的感情。现在，社会上不讲文明的风气仍不容乐观：过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事情比比皆是。这反映出我们市民的素质有重大缺陷。作为一名金都人，不管职位高低，身处哪一岗位，最起码就是要讲文明。试想一下，大人在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢？这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从点滴小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事情的基础。

经过全市人民的共同努力，近几年来，我们招远经济发展日新月异，金都大地一派生机盎然，“中国金都”、“粉丝之都”一张张崭新的`城市名片正在国内外叫响；“国家环保模范城”、“省级创建文明城市工作先进城市”等一项项荣誉也让我们的城市更加亮丽。面对自己的家乡，面对养育我们的这片热土，面对我们工作生活的城市。在构建和谐社会创建文明金都的今天，作为一名青年教师，我深深地懂得：维护我们美丽的城市任重而道远，创建文明的城市惠及子孙后代。教师肩负着引导社会文明不断进步的使命，随着素质教育的进一步推进，教师必须提高自身素质，才能不负这个时代所赋予的神圣使命。在创建文明金都活动中，我要从自身做起，和学生们一起去收集那些“美丽城市”的图画，一起去欣赏和学习那些“示范城市”的美丽和繁荣，我更要和学生们一起走出教室，把路边的白色垃圾拾起，让路边的小草和应季的鲜花展露出他们本来灿烂的笑容。

朋友们，让我们一起从自身做起，从点点滴滴的小事做起吧！把无私的奉献倾注于创建“文明金都”的活动中，携手共同撑起这片美丽的天空，共铸文明的金都。正如我们的先辈曾经谱写了这座城市辉煌的过去一样，我们也将共同谱写一个新的辉煌，共同描绘我们美丽而文明的新金都。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

老师常常对我们说，要做一个文明的人。不能乱扔垃圾，不能踩踏绿化草坪，要从身边点点滴滴小事做起……但是竖立在花坛中的温馨提示牌上的小标语，似乎被有些小朋友所忽视！

每天早上我背上书包，买好早点，一边走一边吃。到了学校门口总会看到地上被一些不讲文明的小朋友扔得到处都是垃圾，让人看了都会觉得恶心和疼心！当我在靠着墙角吃早点时，就会看到值日老师在打扫校门口那些成片的垃圾。这是每天都会让人看到的一幕！

那次，我看到我同年级的表叔向我这里走来。之后，他把手上的食品袋随手一扔，见此，我只好走上前去把表叔丢的垃圾袋捡起来丢到了旁边的垃圾桶里，然后再回到墙角继续吃早点。

“曹艺凡，你捡垃圾干吗呀！丢在那儿又不要紧的，许多人不都是这样丢的吗！”

“你怎么这样不爱护公共卫生呢！保护环境，人人有责。亏你还是我的长辈呢！”听到这，表叔似乎认识到自己错了，默默地不说话了。

吃完了早点，我走进了校门。在去教室的路上，我看见一二年级的小朋友在我们班领养的绿化带中跑来跑去，我仿佛听见那可爱的小草在哭泣！我加快步伐正要去阻止，就看到我们班的一大群同学带着一颗爱心朝这边跑来，把这些不懂事的小朋友“请”到他们班主任办公室里，找他们班主任去教育这些不懂事的小朋友。这让我感受到了一股强大的正能量在发挥作用，也让地球母亲放下心来。因为，有我们这股强大的正能量的接班人守护着地球母亲！

这些小事例，我想大家也深有同感。在生活中处处都有正能量。当有负能量出现时，你的一次劝说、一次阻止，都会给护卫我们生存的空间做出了自己的贡献！我们每个人都希望住在一个温馨、和谐的大家庭里，希望看到我们周围的人每天都能开开心心地生活在干干净净的环境中，那么就从我做起！在学校，当有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们不应该走开，而要上前制止，有同学吵架也要上前劝阻，见到老师要主动问好；在街上，看见果皮扔在地上应该捡起、人多的地方不去挤、买东西要排队；在公交车上，看到需要关爱的人要让座、有垃圾要扔进垃圾桶！

让我们携起手来争做文明小市民！

文明演讲稿 篇4

各位老师、同学们：

大家早上好！

我今天讲话的题目是《文明就餐 从我做起 从现在做起 从点滴做起》。

先和大家分享一个故事：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答，代表了与会科学家的普遍看法。这个故事至少说明了这样一个道理：好习惯终身受益。作为中学生，我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯。

大家知道，XX月XX日上午，我市召开了《XX文明20条》新闻发布会，共提出了20条文明建议，关于吃饭问题，提出了不“吧唧嘴”、不剩菜、不剩饭等细节要求。文明是城市之魂，餐桌文明是社会文明的重要体现，是衡量一座城市文明程度的重要标尺，能折射出一个城市市民的品质素养。同时，餐桌文明又传承着中华民族的传统美德，体现着尊重劳动、勤俭节约的传统理念。

作为学生，一日三餐都离不开餐厅，餐厅就餐已经成为大家日常生活的重要组成部分，营造文明、节约、清洁的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了我们中学生的整体形象。自去年学校开展“培养十佳好习惯”以来，我们可以深切感受到同学们在文明就餐方面的可喜进步，这些都是大家共同努力的结果，但同时，我们也应该看到，在就餐过程中，仍然存在浪费食物、大声喧哗，不清理桌面、不回收餐具等不文明行为。

也许大家都应该抽出短短一分钟的时间来问问自己：你是否在规定的就餐时间进食堂用餐？下课铃响，你是否有秩序地前往食堂用餐，不闹，不奔跑？用餐时，你是否将鱼肉骨头、残渣等吐在或丢在地上？你是否在餐厅内乱丢各种饮料杯、餐巾纸及其他杂物？你是否用餐时高声喧哗、叫喊、戏闹？你是否在用完餐后，自觉地将碗筷、餐盘等送到收残处？你是否爱护餐厅的公共设施？

文明，就是在没有人注意你的时候所做的举动，文明就餐是个人良好素质的体现。为了让大家养成良好的文明卫生行为习惯，共同创建安静舒适的就餐环境，即日起，学校将以年级为主体，开展文明就餐专项行动，并制定了《xx中学学生文明就餐10条规定》：

1、自觉排队不插队，公共场合不喧哗，保持安静有序。

2、购买饭菜凭饭卡结算，不使用现金，遵守食堂规定。

3、打饭打菜要适量，洗手要节约用水，不乱吐漱口水。

4、吃饭不要“吧唧嘴”，不翘起二郎腿，不要蹬踏桌凳。

5、剩菜剩饭不乱丢，餐盘纸屑送收残处，保持桌面卫生。

6、餐具轻拿轻放，不乱动餐厅内设施与设备，爱护公物。

7、不说脏话，礼貌用语，举止文明，不进入食堂操作间。

8、饮食有度，不暴饮暴食，注意营养均衡，不挑食、偏食。

9、食品和餐具不要带出餐厅，食品包装袋等放入垃圾桶。

10、尊重餐厅工作人员，服从值班老师、学生会值周同学的管理。

同学们，细微之处可以显出一个人的品质，吃饭排队、不喧哗、不吧唧嘴事小，但是以小见大，古语有云“一屋不扫，何以扫天下”。“播下一种习惯，收获一种品格”。文明就餐，从我做起，从现在做起，从点滴做起，让我们以我校《文明就餐10条规定》为行为准则，养成文明的就餐习惯，形成良好的就餐环境，塑造当代中学生的良好形象，共同创造文明节约的宿中大家园，让文明之花开满校园！

谢谢大家！

文明演讲稿 篇5

大家好！今天我要讲的'题目是“文明天使促人间和谐”。

走向事业辉煌，开创成功关键的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。

每个人都是只有一只翅膀的天使，只有相互拥抱，才能展翅翱翔！在这个社会上，只有互相帮助，才会有进步的希望！

我步入高中以来的几个月中，记忆最深刻的，是那个星期天。

比我小两岁的弟弟要去当兵，三年不能回来，要在北京办完手续后，马上离开。姐弟情深，他在周六晚上，独自连夜坐车赶来，连家也没有回。只是因为星期天我们有短暂的外出时间，我能陪他走一段路去车站。迫不及待地排队走出校门，看见满脸汗水，红着眼圈的弟弟，我再也忍不住，泪水肆虐地流淌。因为连日奔忙而变得憔悴消瘦的弟弟，勉强笑了笑，沙哑着嗓子说：“姐，你送送我吧！”我擦去泪，却哽咽地说不出一句话，点了点头。弟弟可是我最亲爱的亲人啊！

正当我叮嘱他在异乡要注意身体时，路旁一个蜷缩的身影映入眼帘。走近一看，是一个不认识的学生，她的痉挛又犯了。里这里最近的医院就是我们学校的医务室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，当时我十分犹豫，但没有抉择的时间，也不允许抉择。我弯下身去，扶起那位同学。弟弟惊愕地看着我。我不敢抬头正视。转身的那刻，我看到他凄凉，伤心，甚至怨恨的目光，他又红了眼圈。

走向相反的方向，分手却没有话别。泪水朦胧了双眼，我没有回头。把同学送到医务室，我转身狂奔回那个路口。当我再次站在那个位置，头脑一片空白。三年啊！

我好想，想和弟弟在一起的短暂时光；我好恨，恨自己没有再快一点，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟独，没有悔。因为，没有理由。

亲爱的弟弟啊，姐的宝贝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路顺风了。正如你去当兵一样，其他人，社会也需要我啊！

学习和生活赋予我多重身份和责任。教师节送上简单却诚挚的祝福；主动带来温馨宿舍的饰品和花束；为板报工作积极筹划；为监督和帮助同学们联查；为坚持公平正义而招致各异的目光；为班级管理而每日地繁忙；对需要思想工作的朋友无私付出；对暂时落后的同窗热情服务；为树立榜样而在各方面努力；作为课代表把意见在师生间传递；收发作业时留心书写和格式是否端正；对同学们的求教尽力做到有求必应……

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质。如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设，那我们纵然有了丰富的科学文化知识，于人，于己，于社会又有何用呢？所以我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个和谐发展的人。

一起行动吧！如果说少数人的奉献泄露的是人性最纯最美的光点，那么，集体的共同的奉献则如银色的梨花开满了我们头顶的天空！

相信吧，每个人都可以成为充满爱心的天使！在这严寒冷酷的冬日，让爱来催放五颜六色的芬芳，让爱滋润焦灼干渴的心田。在希望的原野，我们共同祝愿：让世界充满爱！让世界更加和谐！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明演讲稿 篇6

文明是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知老师有句名言：教人求真，学做人。也就是说，教师不仅要教育学生学习知识，还要教育学生学会做人、文明人、社会人。这样才能真正做到爱国、守法、文明、诚信、团结、友好、乐于奉献。

然而，在现实生活中，我们遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，我国公民的素质存在一些问题，随地乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道，很多外国游客来到中国，看到景区内到处都是垃圾，就自发组织垃圾，然后就可以安心玩耍了。

作为中国人，在向外宾收垃圾致敬的同时，也应该为自己的行为感到羞耻。

文明礼仪总是提醒我们身边还有别人，我们的行为会相互影响。因此，有必要构建和谐的人际关系。

其实做一个讲文明，定新格调的少年，也不是很难。只要从身边和小事做起，就能养成良好的习惯。

为了教育学生的文明礼仪，我们在霍尔克的小学给每个班颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，要求学生分七部分做文明礼仪。每天早上每节课都会读《弟子规》，中午唱革命歌曲。早上和中午走进校园，可以听到书的声音和大声的歌声；你可以看到整洁的桌椅和干净的校园。但是上了几节课，我们也能看到校园里到处丢弃的纸屑和饮料瓶，听到一些同学吐出脏话。怎样才能不让人觉得难过？明代学者王守仁说：知是性的观念，行是知的功夫；知道但不知道，只是未知！我们懂得文明礼仪的教育，却不去履行，甚至反其道而行之。这和从来不了解社会教育有什么区别？所以，要践行文明礼仪，一定要从这方面的知识和实践中去努力！从你的言行努力！

同学们，让我们上下全校，携起手来，让文明礼仪之花盛开在校园的每一个角落，为把我们学校建设成一流的礼仪学校而不懈努力。

文明演讲稿 篇7

21世纪的主打词语之一就是“文明”。而如何将文明付诸于行动就成了一个令人深思的问题。

一个国家公众的文明水平可以折射出这个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则影响自身形象，大则影响国家声誉。清朝时，国家大臣李鸿章出使俄国。在一个公共场合恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大肆渲染，嘲笑，丢尽了中国人的脸。这便是历史留给我们的一个沉重的教训。

中国自古便是“礼仪之邦”，也向来被人们称为“文明古国”。世人从不会妄加评判，文明在中国随处可见。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”一代主席透露出的是一个礼仪大国的泱泱风范，又何尝不是一个人文明的集中体现呢?

文明其实就在我们身边!它涵盖了人与人，人与社会，人与自然的关系。它的作用一是追求个人道德的完善，二是维护公众利益，公共秩序。

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会为你而演奏。

文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明，最困难的事也是讲文明，你可以偶尔讲一次文明，却不一定能随时随地讲文明。

我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影，从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上，天空会更蓝，生活也将更美好!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

请不要再说“文明离我们很远!”其实文明，我们触手可及!

文明号演讲稿

在一切都准备好之后，我们要做的，就是充满信心。当我们参加校园演讲比赛的时候，我们需要将自己的演讲稿不断完善。演讲稿的结构和一般文章大致相同，有标题，开头，主体和结尾四部分。您一定也在困惑如何写演讲稿吧！以下为小编为你收集整理的文明号演讲稿，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

文明号演讲稿【篇1】

县委在全县开展"宁津文明、德州文明"主题实践活动，我们文化艺术中心也制订了活动方案，全力配合县委安排，推进活动开展。

我们如何才能做到文明规范呢？我认为要做到一下几点：

1、要听从领导安排。"火车跑得快，全凭车头带",我们文化艺术中心这几年在中心领导的领导下，取得了优异的成绩，如市级文明单位、市级青年文明号、诚信示范机关等一系列荣誉称号。所以说我们一定要服从领导安排，听从领导指示。今年我们将在中心领导的带领下，向省级青年文明号发起冲击

2、苦练内功，做好自己的本职工作。只有在做好本职工作的前提下，才能谈其他，才能真正做到"宁津文明、德州文明",真正践行这次主题实践活动。做好自己的本职工作要了解自己的工作。要知道自己该干什么，能干什么，知道自己的'职责所在，那之后就是认真做了。了解了、熟悉了工作，那干起工作来就胸有成竹了。即使有突发状况，心得体会也能自由应对了。如果不了解不熟悉，干起工作来有可能南辕北辙，越勤奋，离目标越来越远，还不如不做。

3、积极参加中心组织的主题实践活动。以主人翁的精神积极参加主题实践活动，说文明话、办文明事、做文明人，为"宁津文明、德州文明"实践活动尽自己的一份力。

文明号演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位同事：

今天，我很荣幸可以在这里和大家分享有关文明行为的重要性。文明行为是我们每个人应该具备的基本素质，它不仅关乎个人的形象与修养，更关乎整个社会的和谐与稳定。

我们要从小事做起。在日常生活中，我们要注意言行举止，避免出现粗鲁、无礼的行为。比如排队时要守秩序，不要插队；见到老人孩子要让座；在公共场所不要大声喧哗；注意不随地吐痰、乱扔垃圾等坏习惯。这些看似微不足道的小事，却能体现一个人的修养和素质。

我们要懂得尊重他人。每个人都有自己的思想、信仰、习惯，我们要尊重并包容不同的意见和选择。在与人交往时，要学会倾听，尊重他人的权利，不要随意干涉或伤害他人的感情。只有建立起互相尊重、互相理解的文明交往方式，才能促进人际关系的和谐发展。

我们要有责任感。文明行为不仅仅是为了自身形象，更是为了整个社会的稳定与和谐。每个人都有责任维护良好的社会秩序，遵守法律法规，遵循社会公德。只有每个人都能做到遵纪守法、文明礼貌，我们的社会才能更加和谐美好。

我想强调的是，文明行为不是口号，更不是一时兴起的举措，而是需要我们每个人在日常生活中持之以恒地践行。只有我们每个人都能从自己做起，从小事做起，才能真正营造起一个文明、和谐、美好的社会。

小编感谢您的阅读！让我们共同努力，从现在开始，做一个更加文明的自己！愿我们的社会因为我们每一个人的努力，变得更加美好！

文明号演讲稿【篇3】

“文明乘车伴我行”主题活动倡议书

同学们，这学期我们大队部开展的“文明礼仪伴我行”系列活动已经进行了两个主题，分别是第三第四周的“规范行为，出入有序”，我们现在中午放学、下午放学都是排队出校门，非常的有秩序，第五第六周的“尊老爱幼，勤于劳动”，很多同学在“十一”期间为父母做家务，得到父母的夸奖。

同学们，其实你们的爸爸妈妈、还有老师还时时都在关注着你们每天的出行安全。为了保证大家能够高高兴兴地上学，平平安安地回家，老师希望同学们从小养成文明乘车的良好习惯，所以这星期我们的文明礼仪系列活动，主题就是“文明乘车伴我行”，让我们大家一起从以下几点要求做起：(这里包括校内乘车，也包括校外乘车)。

文明乘车守则

1、下午放学准时到达候车地点，不迟到，如有事缺席要向组长请假，并讲明理由。

2、排队等车时，不东跑西蹿，不推攘，不喧哗吵闹。

3、排队上车，不跑步，不挤压，等车停稳后，再依次上车，不随车奔跑。

4、按序就坐，不争抢，主动关照比自己小的或体弱有困难的同学，而得到帮助的人也能主动说声谢谢。

5、车内请讲普通话，不说粗话、脏话，严禁喧闹、走动，更不要把头和手伸出窗外。

6、爱护车内座位等设置，不吃东西，不乱扔垃圾，保持车内环境整洁。

7、按序下车，早上到校后不在操场逗留，径直进教室认真读书。放学下车后，不在外逗留，径直回家，认真完成家庭作业。

8、乘车组长负责点名，并向值周老师汇报，在接送途中，组长要协助售票员维持车内秩序，副组长协助组长工作。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

文明号演讲稿【篇4】

同学们，让我们共同努力，从自己做起，从身边的小事做起，把文明礼仪的规范落实到自己的言行之中。让我们努力做文明学生，创建文明课堂！

我的演讲完了，谢谢大家！

文明与我同行（演讲稿）

亲爱的同学们：

大家好！

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来。

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。

文明包括人与人、人与社会、人与自然的关系。其主要功能是追求个人道德德完善，维护公共利益和公共秩序。

说到礼貌，我想到了一个故事。有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回去让路。

列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。这不也是文明礼仪的体现吗？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者说，即使满足了文明的要求，也不会成为伟人或名人。我们不仅需要伟大的道德人物，还需要一批道德人。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的反映，公共文明是以个人道德修养水平为基础的。试想，如果有人不注意自己的文明，他会有一个良好的公共文明吗？不会！

个人文明礼仪是根、是本。人们要想有良好的公共文明，就必须从自身和自身出发

我们从小就接受文明礼仪教育。许多学生可以谈**明礼仪。但看到校园里随处丢弃的饭盒和饮料瓶，听一些学生的骂声，我们怎么能不教人们如何悲伤呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？

明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!

所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必抱怨这个社会的文明程度低；不要抱怨你的力量太弱，对社会影响不大。想想一下，面包里没有多少酵母？但是，仅凭这种酵母，就不是面包。

我们每个同学都应该成为这个时代的酵母，这样他们才能在这个社会上发挥应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我们同行”！ 我的演讲完了，谢谢大家！

文明号演讲稿【篇5】

各位领导、同志们：

今天，xxx在这里举行创建文明和谐示范小区动员会，我们第四社区作为集水电气暖以及物业管理等为一体的综合性社区，负有义不容辞的责任。会后，我们将按照会议的整体部署，认真抓好落实。着重抓好以下三方面工作：

一、加强组织领导，以机制落实创建责任

创建文明和谐示范小区是建设“五型社区”、打造“大后方”“大本营”的重要举措。我们将迅速传达会议精神，把创建工作作为提高社区管理水平、促进稳定发展的有利契机，发挥社区的协调职能，建立创建工作有效运行机制，明晰创建责任，传递创建压力，落实创建措施，动员辖区各单位和广大职工群众积极参与创建活动，形成创建合力，确保创建工作真正落到实处，取得实效。

二、坚持精雕细刻，以管理促进创建开展

创建文明和谐示范小区的主要责任在社区，我们必须恪尽职守，充分履行职能，扎实工作，以精细管理促进创建活动的深入开展。一是以提供“优质服务”为根本，在服务居民上，实行承诺服务，及时解决居民群众最关心的热点、难点问题，让职工家属安居乐业过好幸福日子。在服务主业上，实行跟进服务，送清凉传温暖、送医疗保健康、送文化增亲情，让xxx主业集中精力搞好油气生产。二是以打造“优美环境”为基础，把社区环境建设作为稳定职工队伍的“留心工程”来抓，少花钱、多办事，科学规划，精心实施，抓重点、治难点、举亮点、提升整体，打造花园式绿色社区。三是以维护“优良秩序”为保证，落实社会治安综合治理和信访稳定工作责任制，把问题消灭在萌芽状态，持续维护和谐、文明的生产生活秩序。

三、丰富创建载体，以教育推动创建深化

春风化雨，润物无声，教育的效果更为持久。我们将不断丰富载体，以形式多样的教育活动，推动创建工作的深入开展。一是立足石油特色，扩展小区文化内涵，丰富文化活动项目，充实居民文化生活，提升居民文明素质。二是进一步深化社会公德、个人品德、家庭美德建设，开展“争创文明区片、文明楼栋、文明家庭，争当文明居民”活动，倡导文明、健康、科学的生活方式;使语言文明、行为文明成为每一个人的自觉行动。三是充分发挥典型的示范带头作用，通过挖掘和推出居民身边的先进典型人物，大力弘扬中原石油人崇文尚德、热爱公益、无私奉献的优良传统，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围。

各位领导，同志们，这次会议对社区管理水平提出了更高的要求，我们有信心、有决心，以这次会议为动力，扎扎实实做好各项创建工作，努力把社区建设成为管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和、安全稳定的和谐发展大后方，在创建工作中交出一份xxx满意、群众满意、社会满意的优秀答卷!

文明号演讲稿【篇6】

我今天想说一下“文明离我们有多远”这个话题，大家都知道，我们是世界上为数未几的文明古国之一，也是礼节之邦，中国人对人类的贡献是无庸置疑的，人类的文明当不断推动社会的进步，改革开放以来，我们的物质生活都得到了进步，人类的文明，全民的素质进步，又是当今社会的现实题目，党和国家对两个文明的建设一向重视，精神文明、五讲四美、市民公约都不断的要求我们。细想一下，现代文明、国人的素质是社会发展对我们的要求，那末我们的言行，我们的行为与文明有多远呢？先让我给同学们讲个事例，据中心台报导，洁净的***广场上随处可见的口香糖的残迹显得格外刺眼，40万平方米的广场上粗算有60万块口香糖的残渣，有的不足一平方米的地面上竟有9块口香糖的污渍，密密层层地斑痕与***广场的神圣和庄重构成了强烈的反差，这个实例，让我们看到文明离我们国家还有一定的间隔。

还有这样一个真实的故事：说一个外国人往德国出差，清晨三点钟他搭乘了一辆货车，车开到十字路口，正遇上红灯，司机停了车，外国人不解的问：“先生，半夜路口无车无人，为甚么要停？”司机说：“固然无人无车，但是是红灯我就要停”。因而可知，当文明成为每个人的一种自觉习惯时，一切就会变得很自然，社会和我们所期待的文明也会自然而然的.到来。

还有个例子，也是中心台的报导，美国人与香港合办的迪斯尼乐园里游人很多，但国人很多不文明的习惯如：随地吐痰、随地小便、吸烟和脱鞋等等引发了社会和民众的反感，可见文明和习惯与人的形象是多么息息相干。

说到这里，我们也可问一问，我们新城的同学离文明有多远呢？当同学们走进教室互致问候的时候，当同学们向老师表达问候致意之时，当同学们忙于晨扫劳动，当同学们相互之间友好相处、互助互爱的时候，当同学们有感父母养育之恩而奋发学习之时。谁又能说？

但是，当个别同学疏忽校规校纪，不服从老师和同学帮助的时候，当同学们不求进取、得过且过的时候，当不文明的语言脱口而出，乃至说脏话、粗话的时候，当少数同学在教学区喧哗哄闹影响他人学习的时候，当少数同学为所欲为做出有损公物等不良陋习之时，谁又能说，文明离我们有多近呢？

可见，文明就是我们素质的前沿，具有了文明，我们就有了人类最为宝贵的精神财富，事实也说明，一所好的学校，他也必定具有良好的文明校风，学生的文明习惯也决不会差，也才能构造出良好的校园文化氛围，才能创造出良好的学习成绩。

文明的一切都是由细节构成的，当同学们播下一个动作，便收获了一个习惯，进步自己的品格，让我们都把文明放在心里一个重要位置，时时刻刻往与文明交谈，千万不要把文明行为习惯当作小事。

同学们：文明习惯有赖于本身的积累，只要你愿意给他人真诚的关心和微笑，只要你愿意弯腰拣取地上一团纸屑，关爱社会，关爱他人，行为上不断检点自己，文明就会处处时时陪伴着你。

同学们也是十分荣幸的。伴随着名校进河西，你们成为师大附中新城初中的首届学生，同学们可曾想过百年师大的文明规范为甚么在你手中传递，祖国的期待、学校的希看，和为你们吃尽辛劳的家长，需要你们甚么、需要你们成人、需要你们成才，所以为了你们的将来，同学们应当从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，做文明礼貌的学生，管住我们的口，不讲脏话、粗话，不随地吐痰，管住我们的手，稳定扔垃圾、不损坏公物，管住我们的脚，不往践踏花草等等，让文明的行为习惯在新城每位同学身上都能得到充分的体现。

歌德曾说过“理论之树是灰色的，只有生活之树是长青的”，愿这郁郁葱葱的生活之林时时开出文明之花，点缀我们的校园，装潢我们的生活，愿文明的钟声在我校时时响起，校园文明、校园文化一定会更好，到那时，我们可以自豪地说：文明就在我身边。