蝉出地洞读后感

蝉出地洞读后感集锦六篇。

经过幼儿教师教育网编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“蝉出地洞读后感”，尤其是阅读作品时，每个人会产生不一样的心得体会。 把内心所想，以书写呈现，请务必保存本文以备不时之需！

蝉出地洞读后感 篇1

61、《蝉出地洞》读后感：

62、蝉出地洞是指蝉在成虫期从土中爬出来，开始进行繁殖和鸣叫等活动。这个过程通常发生在每年的夏季，对于日本等地的文化来说，蝉出地洞也是一种令人感到季节变迁的重要标志。在中国，人们也有蝉为夏日代表的传统认知。蝉出地洞的过程也是生命力的体现，经历了漫长的幼虫期，蝉终于成长为了一只美丽的昆虫，开始了新的生命阶段。

63、昆虫记蝉出地洞概括：

64、无数人都有太多疑问想去解开。

65、蝉幼虫的洞穴不大不小，手指般粗，深有一胳膊，直径约有两厘米半。蝉会在地下城市中生活四年。它们在洞中可以感受到天气情况，一旦天气不好，它们就躲在特制的巢中；只要天气好，它们就上来，让自己的心情喜悦一下。

66、《蝉出地洞》是一部由松本清张所著的小说，讲述了一名小偷洛城在东京偷窃之后逃亡到乡下的故事。他在那里结识了一位名叫神保的老人，以及神保的女儿。随着故事的展开，洛城与神保之间的关系逐渐变得复杂起来，而洛城也逐渐意识到了自己的过去与人生的真正意义。该小说深刻地探讨了人性、命运、家庭等主题，以及人与自然、传统与现代之间的矛盾。

67、昆虫记，蝉出地洞的时间是七个月，也就是说它们每年十二月冬眠，次年七月就会化成成虫钻出地面，然后变成真正的蝉，蝉呜七天后就去世了…

68、《蝉出地洞》出自法布尔的《昆虫记》。主要向我们描述在地下待了四年的蝉是如何出洞蜕变的，还介绍了它各方面的特点和作用。

69、而且蝉选择的洞也很好，有小树根来吸水，保持有足够的那种液体

70、蝉是昆虫中的一种，它们以地洞为家，一般在土壤里孵化、发育和越冬。蝉出地洞是指它们从地下钻出来，开始成群活动，发出高频率的鸣叫声吸引伴侣，并进行繁殖。这种现象一般发生在夏季。

71、它告诉我们，无论遇到什么困难，我们都应该勇敢面对，坚持不懈地努力，相信自己的能力和潜力。

72、蝉的出洞标志着它们成为成虫，开始繁殖。蝉出地洞的过程通常在凌晨或黄昏进行，它们通过挖掘地面来到地表。一旦出洞，蝉会爬上树木或其他垂直表面，然后蜕皮成为成虫。

73、蝉出地洞是指蝉蜕变成成虫后，从土中钻出来，展开翅膀飞向树枝上，开始高歌一夏的过程。这一过程是蝉一生中的重要阶段，也是夏季林间最为热闹的景象之一。蝉出地洞的时间一般在每年的五月到七月间，其中以六月最为盛行。蝉的鸣声不仅能够带给人们凉爽、愉悦的感觉，还能够为生态系统带来益处。蝉的出现也是自然界中一种美妙的循环，同时也是生命力的体现。

74、你想知道蝉这奇妙生灵的故事吗？你想理解它的更多知识吗？今天，我将告诉你们《蝉出地洞》的故事——

75、蝉出地洞是昆虫蝉的一种生命周期阶段，经过长时间在地下生活，蝉幼虫通过挖掘地洞而出，开始进行蜕皮和变态，最终变成成虫。这个过程标志着蝉的幼虫期的结束和新的生命阶段的展开。

76、《昆虫记》是法国作家法布尔写的昆虫的故事情节的名著。蝉出洞写到出洞的幼虫有锐利的工具，必要时可以穿透泥沙和黏。地洞口是圆的，周围没有一点浮士。蝉洞是个等候室，是个气象观测站。蝉在地下要待四年。蝉出洞后就身体强壮，改变体色。出洞就可以飞走了，

77、这本书不仅仅是一个故事，更是一种启示。

78、我们在生活中也要会选择、有主见。要有好的计划选择，为以后着想，在人生中不能走一步算一步。

79、蝉的唱歌声非常响亮，可以听到好几百米以外。它们的唱歌声也是它们交配的方式之一。在昆虫记中，蝉也代表着生命的延续，因为它们在地下长成翅膀后，才能真正地展翅高飞。

80、“蝉”是一种经过脱皮蜕变的昆虫，它们会在夏季离开它们的地洞，然后飞向远方，在天空中无尽的飞行，这也是它们被认为是永恒和持久的动物的原因。它们的家园是一个地洞，它们通常是由多层石灰岩组成的，在其中会孕育出蝉的小孩，照看它们睡觉，以及学习翱翔天空的技能。它们的地洞也是保护它们免受外界干扰，和狩猎等的最佳环境。

81、蝉出地洞》是《昆虫记》卷5第14篇的文章，讲述作者详细地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题：

82、作为AI语言模型，我没有情感，因此无法表达阅读感想。不过，“昆虫记蝉出地洞”是一篇优秀的科普读物，读后可以让人们更加了解蝉的生态习性及其生命周期。

83、蝉出地洞读后感：

84、蝉出地洞给了我很大的启发和动力，让我更加坚定了自己的人生目标和信念。

85、《昆虫记》中的蝉出地洞一章，让我感受到生命的顽强和奇妙。蝉在地下度过七年，最终为了繁衍后代，经历了漫长的挣扎，挣脱出地洞，展翅高飞。这种生命力和毅力，令人感叹不已。同时，这也让我想到自己的生命意义和价值，要珍惜每一天，不断追求自己的梦想和目标。

86、不患人之不知己，患不能也。

87、这让我明白了在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

88、蝉，在地下为虫软生长期为3～4年，在地下做窝每年入伏后开始陆续钻出地面，阴雨天后地质松软出窝率较高。出窝后爬行到树木后开始脱壳，变成知了，吸取树木养分。

89、深有感触2.蝉出地洞这本书通过描写主人公蝉的成长历程，展现了一个人在面对困境时的坚持和勇气。

90、主要内容：蛴蛐冲破外壳，趴在枝条上面，等到身体摆动自如了，就会找好落脚点，然后马上开始工作，一刻也不耽误。

蝉出地洞读后感 篇2

1、《蝉出地洞》是一部非常感人的小说，它讲述了一个人在病痛中坚持追求梦想的故事。通过主人公的努力和不懈奋斗，让我深刻地认识到人生的困难和挫折并不能阻止我们去追求内心的向往。

2、蝉幼虫的洞穴不大不小，手指般粗，深有一胳膊，直径约有两厘米半。蝉会在地下城市中生活四年。它们在洞中可以感受到天气情况，一旦天气不好，它们就躲在特制的巢中；只要天气好，它们就上来，让自己的心情喜悦一下。蝉会将挖洞所得的两百多平方厘米的泥土，喷上自身所拥有的一种液体（有可能是尿），使泥土变成泥浆，再粘在洞的四壁上，像一位聪明的工程师。而且蝉选择的洞也很好，有小树根来吸水，保持有足够的那种液体。

3、《蝉出地洞》是一篇非常感人的小说，讲述了一个小男孩和他的蝉的故事。小男孩在小蝉死去后，深感失落和孤独，但在父亲的鼓励下，他开始了自己的寻找之旅，并最终发现了自己的力量和勇气。这篇小说让我深深地感受到了亲情和友情的重要性，也让我懂得了在面对困难时，要有勇气和信心。

4、读《昆虫记》之蝉出地洞篇有感蝉是如何建造地洞的呢?这是一个让作者非常想知道的答案的问题。

5、一个是蝉是如何固定地洞中的土，使地洞不塌方?另一个是蝉把挖出的土放到了哪里?通过长时间的观察和许多次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一些尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞的。

6、蝉出地洞后，非常神奇！它能找到爬高的东西，比如，树枝树干，慢慢爬上去。接着金蝉脱壳。变成知了，飞到大树上，高兴了就唱歌知了，知了。它的所做所为让人感慨万分。不过它的生命非常短暂。让人婉惜。

7、蝉出地洞出自于法布尔的《昆虫记》第三章中，《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。

8、蝉出地洞是一种昆虫的生命周期中的重要阶段。它们在地下度过数年的幼虫期，然后在夏季的炎热天气中爬出地洞。

9、蝉会将挖洞所得的两百多平方厘米的泥土，喷上自身所拥有的一种液体（有可能是尿），使泥土变成泥浆，再粘在洞的四壁上，像一位聪明的工程师。

10、当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，是真正的乐观。——威尔科克斯

11、《蝉出地洞》一书讲述了由于爆炸而失去亲人的少年杨巍，从沉重的心理阴影中逐渐走出来，成为更加自信、勇敢、坚强的少年的故事。通过主人公的经历，书中探讨了家庭、友情、人生意义等主题，并给读者带来了思考和启示。

12、成虫蝉的出现标志着夏季的到来，它们的鸣叫声成为了夏季的背景音乐。蝉出地洞是大自然中的一幕美丽景观，也是生命的延续与循环的见证。

13、法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。此书是为昆虫谱写的生命乐章，也是一部不朽的世界名著。

14、《蝉出地洞》是韩少功的一部小说，通过讲述少年赵四在巨变的社会背景下的成长故事，深刻反映了人性的复杂性和社会的残酷性。在小说中，赵四通过走私贩私和涉黑涉恶的活动逐渐变成了一个冷酷无情的人，最终落得悲惨的结局。小说深刻揭示了我国开放时期的社会现实和人性的扭曲，引起了读者的强烈反响，成为我国现实主义文学的代表作之一。

15、故事梗概如下：在地洞中生活的蝉，经过漫长的地下生活，终于等到了出土的时刻。蝉努力破土而出，展开翅膀，飞向树梢，开始了它在地面上的新生活。在这个过程中，蝉经历了种种困难和挑战，包括寻找食物、躲避天敌和寻找配偶等。通过蝉的故事，我们看到了自然界中昆虫的生存状态，也看到了生命的顽强和坚韧。

16、蝉出地洞》这篇文章让我感悟最深。以前我一直认为蝉幼虫的洞里洞外都是有浮土的，但书上介绍了蝉幼虫的洞里洞外一点浮土都没有，而且洞内畅通无阻。这是为什么呢？

17、然后它们便摇晃着掉了下来,它们很聪明,在树上时便找好了落下的地点,最后它们找好了地点,就马上开始工作,一刻也不耽误.它们用斧头似的前脚挖掘地面,泥土被掘出抛到地面.几分钟后,它们便把土穴挖成了。

18、原来，矿工用支柱和横梁支撑坑道四壁；地铁的建设者用钢筋水泥加固隧道；而蝉的幼虫这个毫不逊色的工程师，用泥浆涂抹四壁，让地洞长期使用而不堵塞。

19、整本书情节跌宕起伏，令人过目难忘。读完本书，让人深深体会到家庭的重要性，朋友的珍贵和自强不息的精神。

20、《蝉出地洞》这篇文章让我感悟最深。以前我一直认为蝉幼虫的洞里洞外都是有浮土的，但书上介绍了蝉幼虫的洞里洞外一点浮土都没有，而且洞内畅通无阻。这是为什么呢？

21、一是蝉是如何固定地洞中的土，使地洞不塌方？

22、要相信“阳光总在风雨后”，只有先吃苦耐劳，才能获得成功。

23、如果液体用完了，蝉幼虫去吃一些洞底树根的根须，身体里就会又充满了液体，充完后，蝉幼虫会继续工作。

24、这本书给予了我很多的启示和力量，让我有信心去追求自己的梦想。

25、我们在生活中也要会选择、有主见。要有好的方案选择，为以后着想，在人生中不能走一步算一步。

26、蝉是一种昆虫，通常在夏季出现。它们经过长时间的地下生活后，蝉会从地洞中钻出来。蝉的羽翼会立即展开，它们会鸣叫来吸引异性。蝉的出现预示着夏季的到来。

27、我们也要对学习工作认真严谨、精益求精，学会自立！

28、它们用斧头似的前脚挖掘地面，泥土被掘出抛到地面，几分钟后，它们便把土穴挖成了。

29、这个场景也让我思考人生的意义，我们是否也能像蝉一样，从困境中解脱，追求自己的梦想？这个故事给了我勇气和希望，让我相信自己可以克服一切困难，追求自己的人生价值。

30、《蝉出地洞》是一部令人深思的小说。故事以一个蝉的视角展开，描述了它从地洞中爬出，经历了生命的起伏和变迁。通过蝉的经历，作者传达了生命的无常和脆弱。小说中的蝉勇敢地面对生活的挑战，不断努力追求自己的目标，这给了我很大的启示。同时，小说也让我反思人类的生活，我们是否也应该像蝉一样勇敢面对困难，追求自己的梦想？这本书让我深思生命的意义和价值，让我更加珍惜眼前的一切。

蝉出地洞读后感 篇3

《蝉出地洞》读后感

《蝉出地洞》是袁枚先生创作的一篇风趣幽默的小品文。全文通过一只蝉脱离地洞的过程，生动描绘了蝉的机智与勇敢，表达了作者对生活中顽强拼搏精神的赞美。读完这篇文章，我对于生活中的挣扎不再感到畏惧，而是充满了信心与希望。

故事的主角是一只蝉，这只蝉一直住在地洞里，安逸自在，从不为任何事情烦恼。然而，一天小蝉发现了地洞外的美丽世界，看到了远处的浩渺蓝天，听到了阳光下的鸟儿歌唱。这一切让小蝉心生向往，他知道自己也向往这自由的世界。

于是，小蝉决定要尝试离开地洞，尽管他明白这是一场冒险。他付出了巨大的努力，挣扎从洞中钻出，虽然一度被石头和泥土掩埋住，但小蝉仍然坚持不懈。他用力挥动翅膀，不断前行，最终成功地从地洞中飞离。

《蝉出地洞》这个标题生动形象地揭示了人生中的挣扎过程。每一个人都应该有勇气离开自己的舒适区，去追寻更美好的生活。我们不能总是埋头苦干，永远待在一处，这样无法感受到外面的美丽和喜悦。只有像小蝉一样，勇敢地面对挑战，披荆斩棘，才能实现自己的人生价值。

从小蝉的故事中，我学到了很多。首先是要积极乐观地面对困难，即使遇到了也不要轻易放弃。正如小蝉一样，他遇到了石头和泥土的阻碍，但他没有灰心丧气，而是努力地挣扎着钻出来。我们在生活中也会遇到各种困难和挫折，但只要我们有勇气、有毅力，就一定能够克服困难取得成功。YJS21.cOM

其次，我们要勇于尝试新的事物，敢于去追求自己的梦想。小蝉一直生活在地洞里，虽然很安逸，但他渴望外面的世界，渴望自由。正是因为这份渴望，他才能不畏艰难，努力挣脱束缚。同样地，人生只有在不断尝试和追求中才会有进步和成功。我们不能束缚自己的想象力和野心，应该努力去实现自己的梦想。

最后，我从这篇文章中还看到了人生的坎坷与磨砺。虽然小蝉能够成功地钻出地洞，但他经历了很多的辛苦和痛苦。这告诉我们，成功的背后往往是无数次的失败。我们要有心理准备，知道前进的道路上会有很多曲折和困难。但只要我们坚定信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，实现自己的理想。

总之，《蝉出地洞》让我懂得了勇敢追求自己的梦想，不畏艰辛，坚持不懈的重要性。这篇文章给了我很多动力，让我有信心面对生活中的挑战，并努力朝着更好的未来前进。我相信只要我坚持不懈地追求，一定能够取得成功。我要像小蝉一样挣扎出自己的地洞，展翅飞翔！

蝉出地洞读后感 篇4

31、蛴螬，冲破外壳，离开枝条，等到触须能自由的摆动了，腿部比较有劲，能伸缩自如，前面的爪子也能伸缩。

32、《昆虫记》是一部经典的文学作品，其中蝉出地洞是其中一个非常经典的场景。这个场景让我深深地感受到了生命的脆弱和坚韧，也让我对自己的生命有了更深刻的思考。

33、这是一本富有哲理和启示的小说。蝉在地洞中咬住根茎过冬，度过寒冷和孤独，最终成功地出洞变为蝉。这故事告诉我们要坚持不懈、勇敢面对困难，即使环境不利，也能找到希望和出路。

34、蝉幼虫的聪明、机智和不屈不挠的精神深深的打动了我。

35、此外，这个场景也让我对自己的人生有了更深刻的思考。就像蝉一样，我们也需要经历各种困难和挑战，才能成长和进步。我们需要不断地努力和奋斗，才能实现自己的梦想和目标。同时，我们也应该珍惜自己的生命，充分利用时间，追求自己的人生价值。

36、总之，《昆虫记》中蝉出地洞这个场景让我深刻地认识到了生命的坚韧和不屈不挠的精神，也让我意识到了生命的脆弱和珍贵。它让我对自己的人生有了更深刻的思考和认识，也让我更加珍惜自己的生命和时间。

37、老老实实最能打动人心。

38、《蝉出地洞》是一本描写人生奋斗与成长的小说。通过主人公从底层工人成长为企业家的故事，作者深刻揭示了个人努力和机遇的重要性。

39、蝉是靠身体排出的一些尿液来混合泥土,调合成黏土来固定地洞的.蝉还利用一些昆虫来把挖出的土吃掉.世界之大,无奇不有,好奇心人皆有之.无数人都有太多疑问想去解开.就像法布尔一样,他每去了解一种昆虫,都会去常年累月的观察和进行上百年的实验.我们应学习他的精神,作一个有恒心、有毅力的人.

40、昆虫记中，蝉是一种很特殊的昆虫，它们会在地下待上好几年，然后在夏天的时候爬出地洞，开始唱歌。

41、在这个场景中，蝉经历了一个漫长的孵化过程，最终从地洞中钻出来，展现出美丽的身姿。这个过程中，蝉经历了无数次的挣扎和努力，才得以顺利地完成孵化。这让我深深地感受到了生命的坚韧和不屈不挠的精神。

42、同时，也要学会从困境中寻找机遇和成长的可能性，不断提升自己，追求更好的未来。

43、二是蝉把挖出的土放到了哪里？通过长时间的观察和许多次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一些尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞。同时蝉还利用一些昆虫来把挖出的土吃掉。文章赞扬了蝉坚韧不拔的精神，告诉我们任何事情都要先经历磨，这样才会有美好的明天

44、《蝉出地洞》是一本生动有趣的科普读物，通过描述蝉的生长过程让我对它有了更深入的了解。书中的插图清晰生动，文字简洁明了，读起来十分轻松愉快。通过这本书，我不仅学到了蝉的一生，还感受到了大自然的神奇与美丽。

45、《昆虫记》中蝉出地洞的场景给我留下深刻的印象。蝉在地下度过了漫长的岁月，终于破土而出，展翅高飞。这一刻让我感受到生命的顽强和奇迹。

46、还要留心观察生活，从自然中学习，还要把握好适宜的时机，付出众多的努力，做出适当的事！

47、蝉幼虫体态比成虫要大，身体里充满了液体，从尾部排出后就可以把粉状泥土浇湿，使之成糊状，并立即用身子把糊状泥压贴在洞壁上。就这样一点点的挤压，便使坑道畅通无阻了。

48、蝉的翅膀在地下长成，当它们出来的时候，它们需要等待翅膀干燥，这样才能飞行。

49、《蝉出地洞》是一部讲述昆虫世界的故事，通过描绘蝉的生活，展现了自然界中昆虫的生存状态。

50、同时，这个场景也让我意识到了生命的脆弱和珍贵。蝉在孵化过程中需要克服各种困难和挑战，而一旦孵化成功，它的生命也只有短暂的几天。这让我深刻地认识到，生命是非常珍贵的，我们应该珍惜每一天，充分利用时间，追求自己的梦想和目标。

51、蛴螬冲破外壳，然后离开有纤维的枝条后，等到触须能够自由的摆动了，腿部能够自由伸缩之后，就会在树上找到落脚点，然后马上开始工作，一刻也不耽误。

52、《蝉出地洞》是一本让人感动的小说。故事通过主人公的眼睛，展现了他勇敢面对逆境和追求自由的故事。故事中的蝉和地洞象征着困境和束缚，而蝉最终能够顺利脱困，飞向自由，给人以希望和力量。这本小说告诉我们，无论遇到多大的困难，只要勇敢面对，就一定能够找到解决问题的方法。

53、蝉的坚持和努力告诉我，无论遇到多少困难和挫折，只要坚持不懈，就能迎来成功和自由。

54、这本书不仅使我对人生有了更深入的思考，同时也给了我继续奋斗的勇气和动力。

55、我们在探索真相，解开难题时没有持之以恒的精神和百折不挠的毅力是不行的。

56、文章赞扬了蝉坚韧不拔的精神，告诉我们任何事情都要先经历磨，这样才会有美好的明天。

57、读完阐述地动之后，让我明白了每一个生命的可贵，我应该更加努力的去生活下去

58、蝉出地洞是描述蝉虫在地下生活一段时间后，经过漫长的幼虫期，挣脱土壤、穿越地面而出现的一种现象。那一刻，它们蜕变成为美丽的成虫，并开始展示它们壮观的琴鸣，给人们带来夏天的音乐。

59、蝉出地洞》是《昆虫记》卷5第14篇的文章，讲述作者详细地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题：一是蝉是如何固定地洞中的土，使地洞不塌方？二是蝉把挖出的土放到了哪里？通过长时间的观察和许多次实验，作者发现蝉是靠身体排出的一些尿液来混合泥土，调合成黏土来固定地洞。同时蝉还利用一些昆虫来把挖出的土吃掉。文章赞扬了蝉坚韧不拔的精神，告诉我们任何事情都要先经历磨，这样才会有美好的明天

60、就像蝉一样在地下四年阴暗生活，最终换来一个月在树上的美妙歌唱，“先苦后甜”，有一个美妙灿烂的人生！

蝉出地洞读后感 篇5

《蝉出地洞》读后感

《蝉出地洞》以蝉为主角，描绘了它们从地下出生，经历蜕皮成长，在外界独自奋斗的故事。这本书给我留下了深刻的印象，引发了我对生命的思考。

一开始，我被书中对蝉生命过程的描绘所吸引。蝉通过地下的漫长岁月酝酿成为一只美丽的昆虫，它们用漫长的时间陪伴着黝黑的泥土，才能最终以翅膀展翅飞翔。这样的生命经历让我感触良多。它们需要付出不断奋斗、默默耕耘的努力，才能迎来美丽的新生。正如我们人类一样，不经历风雨怎能见彩虹，只有经历了挫折和困难，才能在成功时感受到真正的喜悦。

书中的蝉通过漫长的成长过程，不仅蜕变成了美丽的昆虫，还体验到了外界的艰辛和残酷。夏天的蝉鸣声引来小鸟的捕食，大雨冲刷了它们的栖息地，它们为了生存不得不奋力抵抗各种挑战。这让我深感生命的脆弱和坚韧。不论是人类还是蝉，都要经历各种困境，只有坚持不懈、保持信心，才能战胜困难，找到属于自己的奇迹。

读完《蝉出地洞》后，我对大自然的奇妙之处有了更多的敬畏之情。蝉用它们独特的生命方式展示了生态环境中各个生物的存在价值。蝉在自然界中并不引人注目，但它们却拥有跌宕起伏的一生，让人们看到了生命的力量和无穷的可能性。这让我反思人类对大自然的态度。我们应当更加珍惜和保护自然资源，学习蝉的坚韧和生存智慧，共同为地球的生态平衡贡献力量。

此外，这本书还让我思考到生命的短暂性。蝉的一生只有短短几周时间，但它们却用那有限的时间去展示美丽与力量。这让我感悟到我们应当珍惜每一天，用积极向上的态度对待生活，活出自己的精彩。我们都是世界的主角，每一个人都有自己的光芒需要发光。

总之，《蝉出地洞》这本书让我对生命产生了更深层次的思考。蝉以一种微小而不起眼的形态向我们诠释了坚韧、付出、奇迹和短暂的生命。通过蝉的故事，我领悟到生命的意义在于不断奋斗与成长，同时也要心存感激和珍惜。我相信，只要我们怀揣着希望和勇气，就能创造属于自己的美好和奇迹。

蝉出地洞读后感 篇6

91、《昆虫记》之蝉出地洞概括内容如下：蛴螬，也就是蝉的幼虫在冲破外壳然后离开有纤维的枝条后，等到触须能够自由的摆动了，腿部比较有劲，能伸缩自如，前面的爪子也能伸缩了。然后它们便摇晃着掉了下来，它们很聪明，在树上时便找好了落下的地点，最后它们找好了地点，就马上开始工作，一刻也不耽误。它们用斧头似的前脚挖掘地面，泥土被掘出抛到地面。几分钟后，它们便把土穴挖成了。

92、《蝉出地洞》这本书给了我很深的触动。故事中的主人公为了追求自由和梦想，不断地试图突破困境，勇敢地面对挑战。他的坚持和奋斗精神令我敬佩不已。这让我明白了只有去追求自己的梦想，才能真正活出自己想要的生活。同时，书中也告诉我，只有付出努力和坚持，才能收获真正的幸福。这本书充满了智慧和哲理，使我受益匪浅。

93、它们用前脚挖好土穴，在晚上或者凌晨的时候从洞里爬出来，然后脱壳，晾于翅膀等到太阳出来的时候就可以飞翔。

94、还要留心观察生活，从自然中学习，还要把握好合适的机会，付出众多的努力，做出适当的事!我们也要对学习工作认真严谨、精益求精，学会自立!我们应学习他的精神，作一个有恒心、有毅力的人。

95、蝉还利用一些昆虫来把挖出的土吃掉。

96、蝉在地洞中度过了漫长的时间，经历了无数的挫折和磨难，但他始终没有放弃，最终成功地脱离了地洞，展翅高飞。

97、就像法布尔一样，他每去了解一种昆虫，都会去常年累月的观察和进行上百年的实验。

98、蛴螬，也就是蝉的幼虫在冲破外壳然后离开有纤维的枝条后,等到触须能够自由的摆动了,腿部比较有劲,能伸缩自如,前面的爪子也能伸缩了。

99、在这章中，他详细地观察了蝉的生活和它的地洞，并进一步提出了两个问题。

100、世界之大，无奇不有，好奇心人皆有之。

101、我们应学习他的精神，作一个有恒心、有毅力的人。

102、昆虫记是法国作家法布尔的作品，第一章记载了幼虫稍稍用尿袋的液体湿润，便把土货成了泥浆，粘合起来，再把它们抹平，地道通了，但不是很规则，随着有虫不断往上爬，它身后几乎给堵住了，十来天之后，它终于爬到了地面上来。这就是蝉出地洞

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洞读后感 篇1

《洞屋里的小火车》是一部让人既感动又惊叹的故事。本故事通过一个小男孩的视角讲述了一场充满魔幻、温情和勇气的奇幻之旅。它深入人心地体现了人性中的美好与善良，被誉为孩子们必读的闪亮之作。

故事的开头就引人入胜。小男孩汤姆从自己的房间里发现了一个通往洞屋的秘密厨柜，他毫不犹豫地爬了进去。在洞屋里他发现了一个被放弃的玩具小火车，这辆小火车居然还能开动，于是它和小男孩开始了一段惊险而神奇的旅程。

故事的核心就是小火车，它的出现和发光十分神奇，不但能安静地杀魔鬼，还能够变为平衡木等形状进行大展身手，每一个环节，每一个细节都展现出了它的灵动和美好。曾经放弃的小火车，如今以惊人的心力和内在力量，成为一种流传甚广的记忆，让孩子们感到有力与希望。

小男孩作为这个故事的主角之一，也给人留下了深刻的印象。他与小火车一起闯过了重重关卡，勇敢地面对了各种危险和挑战，不屈不挠，从不放弃。他所展现的坚韧和勇气，让孩子们看到了自己也可以这样，用勇气和坚韧成就自己的梦想。

在这个故事里，邪恶的魔鬼是一个重要的角色，这个角色的描绘达到了完美。它咆哮、吼叫，充满了恐怖和诡异感。他代表了邪恶的一面，而小火车则代表了正义的一面。在这个物理零度的故事里，魔鬼和小火车的对抗最终以正义的战胜邪恶结束，深刻地揭示出我们人类的道德和良知。

最后，故事的结尾很好点题，给人留下了极大的思考和启发。小男孩被小火车带回家，发现厨柜的门已经锁住了，他以身作则的告诉我们：有一种东西是我们一直拥有，却经常遗落在一旁，那就是爱！小火车是因为有小男孩的爱才得以起死回生，正是温情的力量，才点燃了小火车回到家的火热奔跑，在人类世界寻找自己的新生命。爱无处不在，它会呈现出神奇的力量，鼓舞我们前行。

通过《洞屋里的小火车》，我们不仅仅看到了一个绝妙而异想天开的故事，更是映射出了我们人性的柔美和勇气。它告诉我们，人类的内在力量和潜能是无穷无尽的，面对困境只要坚定信念，相信自己，充分发挥自己的潜能和爱，总能够克服万难，创造新的奇迹。最重要的是，我们要铭记于心，用爱去改变我们的生命和世界。

洞读后感 篇2

观《盲洞·迷途》有感

如果生命中最大的快乐是活着，那么生命中最痛苦的不是自然死亡，而是无辜的受害者。在世界的某个角落，有时一股烟升起，夺走了生命。死亡，对他们来说有一天是必然要面临的，但他们却不应该就这么早的就提前离开了人世。

2013年11月22日凌晨3时，位于青岛市黄岛区秦皇岛路与斋堂岛交叉口的中石化储运公司潍坊分公司输油管道发生断裂。事故发生后，斋堂岛街约1000平方米的路面被原油污染。部分原油沿雨水管道进入胶州湾，海面面积约3000平方米。当日上午10时30分许，黄岛区沿海河路与斋堂岛路交叉口发生爆燃。同时，入海口受石油污染的海面发生爆燃，造成巨大损失。

山东省青岛市“11·22”中石化东黄输油管道泄漏**特别重大事故认定为责任事故，事故共造成62人遇难，136人受伤，直接经济损失7.5亿元。

而另一家大型国企也事故不断。2013年6月2日14时20分，中国石油大连石化分公司发生一起渣油储罐**事故，造成至少2人失踪，2人受伤。据公开报道和统计，4年来，中石油在大连的企业共发生5起事故，造成8起**。

每一次事故都伴随着鲜血和泪水，每一次事故都弥漫着悲伤和痛苦。面对突如其来的事故，生命显得那么不堪一击，一切的美好都在刹那间化为乌有。一幕幕白发人送黑发人，妻儿撕心裂肺的呼喊，应该让我们警醒“安全”的重要性。

虽然事后查明了事故原因并追究了事故责任，但这些无辜的生命终究无法挽救。

安全知识的贫乏和安全意识的淡薄，总是让我们看到、听到一幕幕血的教训，“前车之签、后车之师”，安全工作只有起点，没有终点。一个安全良好的秩序，是我们企业发展和员工生活水平不断提高的最集中体现。“工作时注意安全”父母总是在临行时语重心长地嘱咐， “安全责任重于泰山”这是我们每天上班所格守的信念。

在人生的旅途上，安全伴我同行，从我们一出生，到蹒跚学步，到离开母亲的挽扶，摇摇晃晃地行走在人生的道路上，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们会摔倒，可能会走不完风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。然而，我们往往忽略了它的存在，在事故发生后才发现它的重要性。

安全对于我们的生产车间来说，其意义在于安全生产中的操作过程，在保证每一个员工的生命安全的同时，也在保障国家财产的安全。有一套完整的安全规章制度是非常重要的。所谓“无规矩，无圈子”。只有严格执行规章制度，才能保证安全工作的落实。作为一名工作人员，无论身在何处，无论周围环境多么危险，他都应该保持警惕，注意安全。

一个错误、一个缺陷，甚至是一个小小的疏忽，都可能会在工作中危及生命。

俗语说“安全”是福。我们的幸福靠物质基础和精神享受，物质基础和精神享受靠安全。我们的财富是由工作和服务场所提供的。确保它的安全就是确保我们自己的安全。

为了杜绝隐患保证安全，我们得有危险意识，危险意识由隐患意识而生。这就要求我们在日常工作和生活中学习更多的安全知识，增强防范意识。多一点细心谨慎少一点莽撞大意，多一份责担当任少一些借口理由，多一点观察留意少一点麻痹疏忽，把隐患的根苗杜绝在萌芽形态。

需要安全、渴求平安是我们每个人的权利，为保障安全而努力也是我们每个人的义务，为自己或为他人的安全付出一份力，我们会收获一份真实的喜悦和真诚的感激。只有确保了安全，我们才能在炎炎夏日坐在凉爽的房间里，喝茶聊天，在寒冷的冬雪之夜与家人围着火炉，为生活而奋斗，实现梦想，为自己的幸福生活而努力，同时享受幸福生活。

安全就是那盏幸福的明灯，这盏明灯能让我们的命运不会迷失无助，生活充满光明。

洞读后感 篇3

《原力觉醒》国内上画首周末已经结束，真心想看的人想必已经看完，像笔者已经顺利完成了72小时三刷成就。因此，本文不再忌讳剧透，而是没有客观地表达出一种星球大战迷以自我为中心的情感。

作为一部电影系列片的最新作而且是《星球大战》的最新作，tfa不仅要承前还要启后，压力绝非一般独立作品或者reboot作品可比。无论你是否原生星战迷，肯定都有自己的观影感受。我可能不同意你的看法，但我并不追求你的赞同，只是简单地陈述我自己的一些想法。

不少人看完后说tfa过于讨好老粉，照搬了ep4 anh新的希望的剧情。笔者并不太认同《机动战士高达seed》之于《0079》那样的才叫照搬，但也没能阻止其成为新一代高达迷认可的经典。tfa的不少桥段的确可以拿来和anh对比，但绝对配不上照搬这个帽子。

而且我们可以明确地感觉到tfa以及后续的新三部曲与正传三部曲所要表述的主题之间的不同：正传倾向于传统的正义战胜**的价值观，非常符合影片上映的上世纪70年代末80年代初的时代，而tfa表现出来的更多是光明与黑暗之间的纠葛、以及更多的亲情。从这个角度看，新三部曲可能更接近前传，但方向不一样。

毕竟，我们知道前传上映前的最后结局，新三部曲是在一块相隔近15年的空白画布上创造一个新的世界（1999年ep1 tpm幻影危机上映），整个社会价值观已经不一样了。

关于价值观的问题，如果要展开去说篇幅实在太大。我们先来分析一下影片本身吧。

part 1 原力觉醒前究竟发生了什么？

tfa发生在rotj绝地归来三十年后。关于这三十年间所发生的事，影片本身并未作详细交代。一方面是为后续作品（电影、小说等）留白，另一方面是为tfa情节本身制造悬念。

卢克·天行者是谁？这是导演j.j.

艾布拉姆斯在加入tfa项目后在创意大会上提出的两个问题之一。在影片中，卢克·天行者和绝地武士已经成为银河系的传奇人物。底层的普通人甚至不认为卢克是真的，而是**帝国战败的象征。同理，汉·索洛和千年隼也是一个传说。

在韩自己承认之前，雷甚至认为猎鹰是垃圾。这里有个细节：rey认可的汉·索洛是后无来者的走私者，而不是义军将军，但出身自帝国残余第一军团的finn却明确地了解汉与卢克一起战斗过。

看完电影后我们知道了关于这三十年的部分信息。下面我们来罗列一下：

★卢克在训练新一代的绝地武士【汉·索洛语】

★汉和莱娅生了儿子本·索洛

本·索洛很像维德，所以莱娅决定送他去卢克训练

我把他送走的那天，我失去了他（本）和你（韩）[leia]

我离开是因为我怕你看到他时会想起他

一个男孩，卢克的徒弟背叛了卢克，摧毁了卢克创造的一切

★本·索洛被**克勾引，陷入黑暗面[莱娅语]，成为伦骑士

★卢克没能把本·索洛从黑暗面救出来[汉·索洛]

卢克觉得他应该对一切负责，所以他选择了消失[汉·索洛]

★最亲近、熟悉卢克的人相信他去寻找最初的绝地神殿了【汉·索洛语】

在卢克失踪期间，第一团起立了

★莱娅成立抵抗组织监视第一军团【开场前情字幕】

成为凯洛·隆德的本·索洛接受了**格拉姆的命令，找到并消灭最后一个绝地武士卢克

当莱娅得知雅库岛上的老盟友知道卢克的位置时，她派最优秀的抵抗战士波达梅隆去拜访

你认为他就像一个你从未有过的父亲。你可能会失望

他和他父亲一样软弱无能，所以我杀了他

请注意，作者只是列出了一些有确凿证据的事实，但没有说它们是按时间顺序排列的。星战的剧情高潮往往都是通过大量信息误导来产生的。包括ep5 tesb帝国反击战中的我才是你爸爸，就是因为有ep4一整部关于维德杀死了你爸爸的误导才有的效果。

ep1也花了将近一半的时间误导观众帕德梅是女王的随从。所以，tfa中会不会也存在这样的误导？当国外上映tfa后满屏剧透凯洛·伦是汉的儿子，他杀死了自己的爸爸到来时，笔者本来以为这也是误导手段之一。

但结果发现从影片开场部分这就不是一个误导，而且很早的阶段大boss就直接对凯洛·伦说出你必须杀死你的爸爸汉·索罗这样的话。

那么到底tfa里面有没有误导要素？以下仅为笔者自己的观点（所以很有可能是bull****）是有的！

让我们再往上回顾一些前面罗列的事实，研究一下时间顺序。可以肯定的是，卢克训练了新绝地→卢克的一个学徒背叛了他，摧毁了新绝地→卢克觉得他应该负起责任，所以他选择了消失→第一军的崛起→抵抗组织的建立→过渡联邦军的电影。

为什么作者没有在关于本·索洛的事实中加入这个明确的事间线？因为这当中存在着很大的疑点：

1、究竟是什么情况使得汉和莱娅觉得本很像维德？为什么本对汉有着异常的仇恨？

2。通过影片的表现，我们可以确认韩汉和莱娅都确信，俊克把本引诱到了黑暗的一面。但是我们无法确认，这个引诱的时间点是在本被送去卢克那里接受训练前还是之后可能性比较大的是之后。

3、如果本是在接受卢克训练后才受到**克**的，那么**克是以何种形式达成的。从汉汉和莱娅的话来看，**k对他们来说是一个像帕尔·帕廷那样的真人，而不是像达斯·西迪拉斯那样的幕后玩家。

4、卢克觉得应该对一切负责，而选择了消失。究竟要对什么负责？新绝地武士团的毁灭，没能从黑暗面中救回本？亦或是**克的存在所导致的一切？

所以，我对tfa前所发生的一系列事情的理论是：

一。本·索洛从小就崇拜他的祖父阿纳金/维德。那时，他应该是一个善良而有爱心的孩子，偶尔会表现出一个对力量敏感的人的特点；

2。因为一次事故，一个与这段关系非常亲密的人失去了生命，而导致这一结果的一个重要因素可能与汉索洛有关；

三。由于这次事故，本恨他的父亲，显示出原力的黑暗面，这可能直接导致他的精神不稳定；

四。莱娅担心儿子会重蹈维德德覆辙，把本送到卢克那里接受绝地训练；

5、觉得自己造成了儿子的一切，汉选择了离开莱娅，重新去做走私者的老本行；

6。**克作为学徒潜伏在卢克身边，打算摧毁新的绝地武士团，但本的到来让他看到了更好的材料（光明面和黑暗面的结合）；

7、**克进一步**本，而卢克没能察觉到这一点；

8、在本的帮助下，**克摧毁了武士团；

9、卢克与**克进行了一次激战，重创了**克，但是因为本的存在而没能将其彻底消灭；

10、察觉到黑暗面将会更加强大的卢克，选择了寻找最初的绝地神殿，探寻光明面的更深层秘密。

至于**k，官方此前否认了他与帕尔帕廷的关系。关于他的存在，我流理论是：**克其实是二人法则之外另一支古代西斯后裔。

新正史设定里，科洛桑绝地神殿是在一个西斯圣祠上建立起来的。而tfa中的诸多表现也证明新三部曲将讲述更多关于原力的故事、光明面和黑暗面的对立与平衡。也许正因为**克是古代西斯的后裔，卢克才需要去寻找绝地的本源。

否则无法解释甩手隐遁这种不合理的做法，就连尤达大师也是先去挑战了一把帕尔帕廷后才决定自我放逐的。而如果按照tfa表面所显示的，是本的背叛导致了整个新绝地武士团的毁灭，那也太夸大一个训练中的原力学徒的力量了。帕尔帕廷摧毁旧绝地花了十几年的准备时间，新绝地虽然本身根基不稳，也必须是由**克这样的角色来破坏才合情合理。

本在当中的角色，就相当于阿纳金之于帕尔帕廷，不是绝地毁灭的决定要素，但却是最后一根稻草。

之所以推测卢克和**克曾经有一场恶战，并且一度重创对手，是因为在与电影同步推出的设定原画集中提到了j.j.关于**克这个角色的创作思路。

2014年10月最终设计思路才得以确定（之前还一度设定为女性角色），比起帕尔帕廷在正传中干瘪衰老的造型，**克被设定为更加年轻、皮肤因为黑暗面的侵蚀而显得苍白且光滑。虽然tfa中以全息投影出现**克一直以逆光出现，让人很难看清其真面目，但仔细观察就不难发现其颅骨真中有一道类似伤痕的沟壑，左脸也有非常严重的伤疤。

另一个关于**克为古代西斯后裔的推测依据，则是凯洛·伦所使用的十字光剑。按照设定，这种光剑是凯洛·伦依据古法新造的。这古法显然不是绝地流传的，似乎和帕尔帕廷系西斯也有所不同，那么很显然只有其黑暗面导师**克才能够教他了。

part 2 rey的父亲到底是谁？

tfa中还有另一个误导点，那就是rey的身世。最早几个pv里引述了卢克在ep6 rotj中的经典台词，暗示rey是天行者家的后人。但接下来又故意展示了finn点亮光剑的画面来干扰玩家的思路。

到了电影正片又遮遮掩掩，看完一整部也分析不出到底谁是rey的爹。

支持rey为天行者家族的证据是很明显的：阿纳金和卢克用过的光剑在召唤rey，rey不仅拥有强大的原力还拥有机械修理和飞行天赋。但反过来，表明rey和天行者家族（卢克和莱娅）没有关系的证据也很多：

rey很显然有自己的家人、而且他们不是卢克兄妹（卢克对她来说是一个传说）；rey虽然对汉·索洛有父亲的感觉，但明显汉和莱娅都不认为rey是自己的女儿。

那么rey的爹究竟是谁？可阿纳金的爹又是谁呢？按照eu小说《darth plagueis》的说法，帕尔帕廷的师傅达斯·普雷格斯醉心于研究用原力创造生命。

很可能正是他的一次试验导致了阿纳金的母亲原力受孕，生下了这个预言中的天选者。那么rey有没有可能是也是以类似的形式诞生的？han solo&you feel like hes the father you never had.

当凯洛·伦用原力读心术探索rey的内心时这么说过。同时，凯洛·伦还感知到rey的脑海中看见了一片海和一座孤岛也就是片尾卢克和绝地神殿的所在地。这究竟是rey的原力预视，还是暗示她可能原本就是从那里来的？

在现阶段，继续往下深入是没有意义的，因为官方留给我们的信息实在太少了。rey毫无疑问是新一代绝地的继承者和新三部曲的绝对主角，她的命运究竟如何，如今我们尚未可知！

洞读后感 篇4

暑假的时候，我读了一本杨红樱写的书，名字叫《小猫出生在秘密洞》我买的时候，是好奇出生在秘密洞的小猫是什么样的？可当我读完，我哭了。这是一个非常感人的故事。

虎皮猫和笑猫住在秘密洞里，后虎皮猫怀孕了，它顺利地生下了前三个孩子。人们常说：“猫生四子好。”它们非常希望第四只小猫的降生。如它们所愿，第四只猫出生了，但这只猫和前几只猫有些不同。它瘦得皮包骨似的，而且迟迟睁不开眼睛。

在虎皮猫精心地照料下，几天后，第四只猫终于睁开了它的双眼。虎皮猫分别给他们取名叫：胖头、二丫、三宝和小可怜。小可怜睁开眼后，还是非常虚弱，连站都站不稳。哥哥姐姐们每天都为小可怜祈祷，虎皮猫也对小可怜宠爱有加，每天都抱着小可怜睡觉。

冬天到的时候，小可怜的身体更加虚弱了。于是，他的哥哥姐姐们四处寻找药物，打听照顾他的好方法。它们听说围着梅花树旁边的墙角走八十圈，可以帮助病人摆脱疾病。在大雪纷飞的日子里，他们坚持为小可怜走墙角。寒风刺骨，他们的身体都快冻僵了，但他们仍然坚持的走着。为了让小可怜开心，每天哥哥姐姐都陪她玩耍。

在春季的一天，小可怜渐渐恢复了正常，它可以独自走路了。于是，虎皮猫就让小可怜跟哥哥姐姐一起睡觉。暴风雨临的一天夜晚，小可怜呼吸急促，不久，便死去了。虎皮猫抱着小可怜不肯放下，哥哥姐姐也一直在痛哭。可小可怜却没有再醒。

我为小可怜悲惨的命运所伤心，也被小可怜的哥哥姐姐真诚的亲情所打动，更被虎皮猫这种伟大的母爱深深地感动了。

也让我想到了，在我发烧生病时，妈妈一直在床边守护我，用湿毛巾帮我降温，给我做可口的饭菜，还给我读故事听。在一班这个大家庭中，卢老师是我们的好妈妈，她好几次都是带病陪伴我们。有一次，她咳嗽得特别厉害，一声接一声的，嗓子都已经变哑了，但还坚持为我们上。还有一次，她正在领我们练字，突然，她跑去洗手间。后才知道她吐了。但她从洗手间回时，还继续领我们练字。

我喜欢《小猫出生在秘密洞》这本书，也爱我的妈妈和卢老师！

洞读后感 篇5

虽然是一部主旋律影片，但是《十八洞》一点也没有主旋律电影那直露的宣教、生硬的演绎、肤浅的表达，而是让作品聚焦于人性、人情、人心，通过生动叙述刻画丰满的人物，使得故事具有很强的艺术性与观赏性。

影片首先在摄影上超级棒。航拍下的雾霭蒸腾、群山隐现、层叠梯田、百态草木，毕现奇特的湘西风光美景，看起来来令人悦目。而山间村落人们的稻田耕种、起食饮居等生活日常，被中近景加以细腻呈现，来显露淳朴苗寨浓郁的人文风情。自然美景与人文贮藏，两者相辅相成构造出天然亲切的画面，瞬间让看客忘掉城市的喧嚣与纷扰。诗意化的镜头语言带出影片大朴无华的质感，也引导观众走进山民丰富多彩的内心世界。

谁能够想到类似田园牧歌般的绝美意境中，竟蕴含强烈的现实主义笔触。青壮劳力纷纷出外务工，留下的村民经济状况不佳。带着眼镜的志愿者小王前来进行扶贫工作，他与帮扶脱贫的对象们发生了一系列故事。他犹如闯入者般到来，催化着山民们思想观念和生活方式发生的改变，也间接折射出传统文化与现代思维的碰撞与融合。

雄鸡报晓的镜头在片中多次出现，起到对剧情的间隔斩分的作用。沿着动静相宜的叙事节奏，人的情绪则被刻画得如此饱满自然。片子可贵之处在于人物没有被限制地拔高和概念化，而是形象很落地，让人感觉到可亲、可近、可感，没让作品显得空乏与苍白。不几个被帮扶脱贫的对象各有生活烦恼。杨英连年老孤独，有着语言障碍，愤懑于女儿小薇嫁给与全村绝交人家的子弟施又成;杨英栏光棍一条，外出采矿失败，终日在村中游手好闲，为找不到老婆而犯愁;杨金三靠着媳妇外出打工吃软饭，家有四千金却一心想要儿子。几个面对贫困现状虽心态各异，但是都期盼着对命运的改变。而影片依靠情节冲突的递进来铺排着剧情。杨英连追打女儿女婿的段落，杨英栏抗拒修路对自己土地占用的桥段都有着很强的戏剧张力。

相比于这几个同宗，被动地承受着安贫知命，作为片里中心人物的杨英俊，无疑显得光彩照人。这个退伍老兵家有残疾孙女，却对命运誓不低头。他人硬、骨头硬、脾气硬，当得知自己被列入扶贫对象之时，强烈的自尊心驱使他采取决然拒绝的态度。直至扶贫员小龙离去之后，方才赢来意识的觉醒，于是带领同宗兄弟打响脱贫的攻坚战。杨家兄弟那“愚公移山”似的填土造田，看起来尤为震撼，完成的不只是物质上的脱贫，还有精神上的超越，凸显不畏艰险的立志立身立行，以及美好生活矢志不渝的追求。而王学圻和陈瑾两个老戏骨的表演，支撑着耐看的故事。前者演绎出杨英俊坚忍不拔的性格，面对困难心硬如铁，不服输、不认命，在自立自强中，陈瑾则显示出妻子麻妹的善良天性与淳朴心灵，腌制起咸鱼有模有样，对孙女更是爱软似绵。

故事所蕴含的绝非只是“扶贫”这个单一主题，引发的也不是怎样才是真正脱贫的深度思考。其实还有更为丰富的内涵。施又成被全村人接纳，显露着对放下昔日恩怨的和解。杨英栏卧倒在被矿物的土地上痛哭，体现着环境破坏的反思、对土地的热爱与依恋;而杨金三媳妇的归来，以及那载着座椅的车辆回乡路，都在彰显着外出这对精神家园的回归。总而言之，影片在弘扬自强不息的正能量之下，做到了思想性和艺术性的珠联璧合、相得益彰。

洞读后感 篇6

一本书翻完，心中自是思绪万千，74封信中，我对一封颇为赞同。

所谓“为学要如金字塔，要能高大要能博”，学习不可能只专注于一门学科，举个例子，“文史不分家”，语文里有历史，历史里掺了语文。在一门学科上造诣高深固然重要，但只精却不博学，也是万万不可的，诺贝尔奖得主几乎每一个都至少有一个跟本职无关的爱好，而AAAS的人呢，只好科学，成名者寥寥无几；至于博而不精，众所周知，那是不行的。

如果要举个例子的话，诸葛亮应该不用说，那就举“人类天花板”吧。他是谁？列奥纳多·迪卡普里奥？不是他。列奥纳多·斐波那契？也不是他。他是和拉斐尔·桑西、米开朗基罗·博那罗蒂并称“文艺复兴后三杰”的列奥纳多·达·芬奇。他是艺术界的巨人，也是科学界的泰斗，他的传世名作《蒙娜丽莎》的背景，是通过观察自然界的山脉才得以画出，还因此创造了两种绘画方法。而《哈默手稿》之所以能被复原，是得益于他出神入化的画功。作为艺术家，自然不用多说，而作为科学家，成功的作品数不胜数，而只存于幻想中的也颇为出名。他的成功是有天赋的成分，但也来自于他的好奇心与丰富的知识储备。

金字塔尖是精益求精，塔底是广博的学识，是厚积薄发。没有东西没有人，能只依靠自己而立于世，俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，还有一句话“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，可能你会在一个问题上花费许久，但可能一个敲旁侧击就通了。生活不也是一样的吗？一个人做不到的事，几个人就行了，人多力量大。有人善于动手，有人善于动脑，有人天生就是领导，只有几个人合力，才能干一番事业，团结就是力量吗！

一遍遍的学习，一遍遍的读书，一遍遍的积累。知识总是多多益善，人不也是如此。

洞读后感 篇7

晚饭过后，又是我最喜欢的时候——阅读时间了！

我刚关上门，它就“吱”的一声开了。是谁？肯定是妈妈！一转头，映入眼帘的果然是妈妈如春风般的笑脸。“这本书看完没？”妈妈手里正是我前些天才读完的一本书：《洞》。“当然了！”自从我看完这本由美国的著名儿童文学家路易斯·萨奇尔所写的书之后，就一直回味着它曲折而有趣的情节。

不等妈妈再次开口，我便侃侃而谈。“它是讲的是一个名为斯坦利的小男孩的故事。因为他的臭屁偷猪贼曾曾祖父，所以他的曾祖父、祖父、父亲，包括他，就没顺过。斯坦利因为偷一双臭球鞋的罪名，被送进了‘翠湖营’，开始了每天挖洞的生活。管理员大人说这是为了改变品格，”我突然停住了，想看看妈妈是什么反应。只见妈妈一副饶有兴致的样子，好像在听我讲一个神奇的传说。“可是，在挖到半截有着‘K·B’口红管后，斯坦利明白了管理员大人要他们挖洞，不是为了改变品质，而是在寻找某样东西。后来，其中一名成员——零蛋，出走。斯坦利把他找回来后，挖了最后一个洞，找到了管理员大人在找的东西——‘死亡之吻’凯特·巴洛的宝箱。”我停了下来。“就这些？我看的可不止这些。”原来妈妈已经看过了！我顿了顿，又补充道：“这本书在写现在发生的事，还穿插了一些在一百多年前发生的一些事……”

突然，一个问题油然而生。“故事里说，在一百一十年前发生了那件事情之后——就是萨姆死后，为什么再也没有下过雨呢？老天到底惩罚了谁呢？”“你觉得呢？”妈妈又把这个皮球丢给了我。“嗯。”我歪着头想了好一会儿，才答道，“我觉得，老天惩罚了那个警官还有镇上的其他人。”“为什么？”“因为……因为他们觉得黑人和白人是有区别的，他们歧视黑人。”妈妈没有对我的言论做出什么评价，而是问：“你喜欢哪个人物？”“斯坦利和凯瑟琳（就是凯特）。”“为什么呢？”“首先，斯坦利身上有坚韧不拔、勇于探索的精神。无论挖洞有多困难，有多累，他还是会完成‘任务’。他还会根据‘线索’去‘推理’出‘真相’。凯瑟琳不歧视其他种族，敢爱敢恨。”“那么，你有哪些收获？”妈妈一字一顿。“我们要关心、关爱所有人，不能歧视某些种族或人。”我转了转眼珠，“还有，我们不管在做什么都要坚持，只有坚持才可能获得成功。当然，我们也要诚信。”

“哈哈，你说的很好。”妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，“走，咱们去买书去！”“噢耶！出发！”

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洞读后感 篇8

每当看到书架上那本不起眼的《洞》，我就不禁想起书中变化颇大的主人公——斯坦利。

说起斯坦利，真是令人惊讶，原来他也跟我一样胆小怕事，因为肥胖而烦恼。他虽然没有我幸运，生在了一个幸福的家庭，可是他却慢慢地超越了我。

他在最开始的时候被迫挖洞，他挖得很慢，但很快他便习惯了。在挖洞的过程中，他变得刚强了起来，他敢和x光说谎，让自己有机会探寻真相;他敢抢走送水的车子，哪怕自己不会开车也要去寻找零蛋;他在背着伙伴来到“大拇指”之后还敢回翠湖营继续探明真相……终于，他收获了，收获了父亲的成功，收获了自己的成长。他应该感谢困难，是困难促进了他的成长，他才有了这样的成就。

说说我吧，我跟他简直就是反向而行。因为肥胖我跑不快，我就尽我所能躲避跑步;因为肥胖我做不了引体向上，我便以各种理由推辞好友们的友好之约;因为肥胖我就不再运动，天天看书……我这是在逃避呀!

我与他一比，心中像打翻了五个罐子，五味杂陈，惭愧无比。换位思考一下，发现如果是我去了翠湖营，我很可能只会畏畏缩缩，任劳任怨，而不会像“斯坦利”一样，在沙漠中“乘风破浪”，惩治坏人，解救好友。

再想一下这次疫情，它是大自然给人类设置的大困难，但他让中国更加的团结一心，让其他国家知道中国的仁德，也让每个中国人得到了一次成长。

是呀，困难是成长的必经之路，大至国家，小到个人，无不如此。

洞读后感 篇9

主旋律电影是用来教育人的，不是拿来享受的;这是大多数人的看法，我亦然。怀着这种观点我去观看了《十八洞村》——一部被标记为“主旋律”的电影，却感受到了视觉和精神双重享受，也受到了比预期更多的教育。

故事发生在湘西大山深处。古朴苗寨的绿水青山令人神往，大山里人的耿直憨厚让人感动，连那屡屡出境的墙头大公鸡都是那么的神气威武;然而这里却又是被贫困顽疾缠身的一片沃土，村主任屋里高挂寄存的被褥显示着外出务工人的艰辛，也折射出山村深处的穷苦;年过70的老戏骨王学圻扮演退伍老兵杨英俊拥有硬朗的身板笔挺的腰杆，硬气的他不愿意被戴上贫困的帽子，奋而撸起袖子、敢叫日月换新天的劲头让人钦佩，而更能触动内心的是临近片尾他与扶贫干部促膝长谈中的那句“种一片田，守一方土”，八个字，言简意赅却掷地有声，发人深省。

俗话说，将喜欢的事做到极致，便是成功。片中的老杨放弃了部队转业时去工厂工作的机会，回到山村种田，节衣缩食省下的家底本已捉襟见肘，必定难逃孙女患病带来的冲击。在扶贫干事小王的开导下，他痛定思痛后决心填土扩田改种老稻谷。改种预计会带来不错的经济收益，这便是老杨的成功。然而，生活中如何将喜欢做到极致而获得成功，却是大有学问。

成功，需要我们坚守。坚守既定目标才能树立正确的标的，才有衡量奋斗成功的标准。“十三五”是全面建成小康社会的决战决胜阶段，脱贫攻坚是多地全面建成小康社会“短板”中的“短板”。改革开放以来，特别是“十二五”以来，湖南脱贫攻坚取得了重大成效，但仍有465万人口待脱贫。-强调，“脱贫攻坚任务重的地区党委和政府要把脱贫攻坚作为‘十三五’期间头等大事和第一民生工程来抓，坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局。”今后很长一段时间内贫困将存在，根除这一顽疾并非易事，客观现实要求我们坚持以解决和改善民生问题为目标，打好扶贫攻坚这场硬仗。思想上，坚守既定目标才能守住底线，摒弃急功近利的思想和浮躁的作风，才能避免半途而废，才能保证不犯错误。

然而，坚守并不是意味着墨守成规甚至重蹈覆辙，而是要求注重方法实现既定的目标。成功，需要我们坚守中实现创新。扶贫干事小王打感情牌拉近距离消除疑虑，这是创新;杨家班挥锹填土扩大耕地面积，这是创新;相比通过节衣缩食来节流，增加收入更能实现生活质的飞跃，这是创新;薇薇将网店开在大山深处将酸鱼销往山外的世界，这也是种创新。影片通过一连串的事例揭示亘古不变的真理：创新需贯穿工作的始终。只有这样，才能找到新思路新方法去解决问题根治顽疾;只有这样，才能激发人的主观能动性，提高积极性;只有这样，才能让各行各业活力迸发，最终达成实现伟大中国梦这一宏伟目标。

电影散场，观众渐远;片中一幕幕眼前挥之不去，不光是景，更是精气神。某种意义上说，每个人都在种一片田，最难守住的是自己内心的一方土。而坚守的同时如何更好地种好田，同样引人深思。是为记，与诸君共勉。

洞读后感 篇10

精准扶贫先要精神扶贫，只有在精神上脱贫，才有机会去做后面的物质扶贫。

以杨英俊为代表的杨家班成员由于种种原因，被定义为精准扶贫对象，但是杨英俊不同，他只是踏踏实实种地，但没有更加有效的途径致富，并没有懒惰，但有的人是只想要得到国家的扶贫政策帮扶，并不想自己努力过上好日子，并以此为荣，帮扶小队通过深入农户家庭，与他们心交心，了解他们的思想，激发他们主动想要脱贫的愿望，来达到让十八洞村村民脱贫的目标。

在这其中，我也感受到了家庭的温暖，小南瓜由于脑膜炎致残，但是她的祖父母都很爱她，想要一辈子陪在她身边，我在想，对于残疾孩子的家长来说那是最残酷的事情，接受事实很困难，本该因为新生命的降临而充满希望与欢喜，但是他们要承担的却是无尽的痛苦和巨大的心理负担。

我也在重新思考我自己，不应该责怪我的家长，在我小时候没有把我送进医院进行治疗，导致我的左腿行动不便，我也开始慢慢化解内心的坚冰。

再者是要想使现状得到改变，就要有愚公移山的精神。

当面对煤矿开采导致的大片荒地的时候，帮帮扶小队看到了希望，没有人会觉得那可以用来种地，但即使知道那能作为耕地的时候，也很少有人愿意去利用它，一望无际的荒地很容易让人感到失去希望，但是杨家班的人做到了，不仅看到了机会，还有愚公移山的精神，在荒地上填土，人工造出大片人工田，还造福了其他村民，吸引外出务工人员回家。

我认为，不管是困难户还是我们任何一个人，首先要重视的是精神脱贫，永远不能自己就应该是贫穷的，没有谁生下来就要不如别人，不要放弃向上的希望，不要忘记爱人、爱自己。

要像片子中多次出现的雄鸡一样，永远志气高昂，我们的中国也就会因为我们每一个人出彩而出彩。

洞读后感 篇11

随着山洞的凉爽，山洞里的导游告诉我们一个好消息。石花洞已被证实有八层，通常只有三层对外开发。今天，我们很幸运能参观四楼。本来已经欢喜的我们，听她这么一说，个个都乐颠了。都说景色美不美，全靠导游一张嘴。

但是，石花洞一定是个例外，因为她的奇观和美丽一定不是我们听到的，而是我们看到的。洞内处处有惊奇，处处是美景，其中最让人难忘的肯定是那六大奇观。如果进入第一层“蓬莱仙境”看见的“瑶池石莲”已经让我们觉得神奇的话，那么第二层“神州胜景”，绝对让我们只能张大嘴惊叹了，因为我们看见了她——银旗漫卷。

查看大图只见长两米多，两边向内有些卷的石旗悬挂在洞内石林般的长型大厅上空，我们沿着环形“之”字“楼梯”行走，似乎在围着她转。不同的姿势，有时候我觉得她就像这个大厅的吊灯，有时候我觉得她就像一只巨大的乳白色海螺，有时候我觉得她就像一只停在午睡的白蝴蝶，哦！我再也见不到她了。她用她的美丽吞噬了我们的想象力。

告别魔石旗，再一次震撼了我们的心一定是她——黄河瀑布。只见黄河石奶从下游十几米高处，真是黄河瀑布！再往下走，当我们感觉到我们在**大厅时，我们会看到最难忘的石窟景观——龙宫竖琴。

那长约十米，宽十几米，由五百多片石幔组成的景观，我只能想到**厅，只能想到竖琴，只能感觉到壮观，只能停步不前，久久的看着她，真的不想离去啊！当我醒来时，旅游团不见了，所以我匆忙离开了追赶队。查看大图穿过竖琴旁的洞门，见脚下出现一个像《西游记》中的龙宫一样的大厅。

据导游介绍，这是洞龙宫的第五大奇观。它是

1、 二楼最深处离地垂直高度78米。大厅里，两个厚度均匀的大柱子似乎支撑着整个大厅。小心的沿着石梯到达厅底，仰头望去，那大柱子真是顶天立地般啊！在往下走，期盼的第六奇观——菠萝宝灯，让我茫然了一番，因为她不像之前的景观那么张扬，那么让人显而易见。

她是一个小石笋，上面有三个不同的小石笋。在导游的手电筒下，我们发现她一个是完全不透明的，一个是半透明的，另一个是精致透明的，有黄色柔和的灯光，所以叫凤梨灯。据说，像石花洞这样的奇石随处可见，只要找到就行。进入第三层，精彩缤纷的石花琳琅满目啊！

什么“龙女绣花台”、“石花满挂”等景观，只会给你一个感觉，你不是在陆地上，也不是在洞穴里，而是如有了神力般，抛开了浮力、重力，在海底珊瑚带行走。如果不是这些可爱的石花长出来，被玻璃隔开，我很想吻她们。但在几厘米内看到她们是非常令人满意的，因为她们是如此美丽，多彩和神奇。

据导游说，石花洞已探明的洞层有七层，第七层为地下暗河，因为技术因素及洞体的保护，石花洞对外开放一至四层，近期才开发出第四层的一部分给游人观赏。我们一群人抓住这个难得的机会进入了四楼。她确实只是一部分，很小，但很精彩。

正在生长的石花呈现出一种纯白，看上去那么嫩，白，美！溶洞探密到此也要告一段落了，沿着去的方向，我们从二层的出口走出了洞穴。看着午后的阳光，感受着洞外异样的温度！

不禁有种失落感，感觉是我闯进了仙境，被她的神奇、壮丽、诡异吸引得无可救药时，被轰了出来，抛回了尘世间。洞内的美景久久的在我脑中、梦中回响，可庆幸的是，她不是陶渊明的桃花源，她是我的石花洞，她是有迹可寻的。

2023螳螂捕蝉读后感(锦集11篇)

一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋，在阅读了作品这本书之后，真的是久久意难平。 写读后感，帮助我们掌握作品所表达的思想和情感。下面是我们为您精心挑选的和“螳螂捕蝉读后感”相关的内容，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！

螳螂捕蝉读后感(篇1)

每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所看到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感触。这本书主要写了一只螳螂正潜伏在一只蝉的身后，准备吃掉它，却没有想到自己身后还藏着一只黄雀。正当螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目寸光，只专注眼前的利益，而不顾身后潜伏的隐患。

记得前几天，有一个和我差不多高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在看电视，就悄悄地把四根香肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都看不见!可他不知道，他的所作所为全被我看在了眼里，我将这件事悄悄地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。

看来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防备可能会出现的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注眼前的利益，而不顾身后的隐患。

螳螂捕蝉读后感(篇2)

合上书本，细细品味着《螳螂捕蝉》这个故事，内心不由微微一颤：螳螂捕蝉，只顾眼前的利益，但没有看到隐藏在身后的危险。可我们人类不也是这只螳螂吗？我们人类中有些人为了个人的利益破坏大自然的规律。乱砍树木当木材、破坏植被建厂房、废水污气肆意排放、乱猎乱捕珍禽异兽做皮料、大量开采地下资源……

这不由让我想起家乡的河。昔日，小河清澈见底，河里条条小鱼悠哉悠哉的遨游，偶尔微风拂过，河面漾起一圈圈的圆晕。河旁的杨柳随风摆动。如今，有些为了方便和金钱，把工厂污水不经处理直接排入河内，下水道也直通小河。现在的小河已经遍体鳞伤，面目全非。在小河边不远处便可以闻到一股臭气冲天的恶臭，让人避而远之。这恶臭不是别处散发出来的而是往日清清小河发出来的。这也难怪，小河上浮着各种垃圾，河水一片黑还浮着一层油，更别说小鱼小虾了。河旁的杨柳棵棵垂头丧气，个个不是缺“胳膊”“少腿”的。

这个情况都是那些自私自利的'人造成的，他们不知道这样做的结果。现在，他们得到的是金钱利益，以后便是大自然的惩罚，最后便是自己的眼泪。

人们请醒醒吧！不在做螳螂，一起高喊：“还我们碧水蓝天！”

螳螂捕蝉读后感(篇3)

这个星期四，我们学了一篇课文，叫做《螳螂捕蝉》。“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话大家应该都听过吧，这篇课文就是讲了少年用蝉，螳螂，黄雀只在乎眼前的好处，而不顾及背后的危险的故事巧妙地劝说了吴王，让他打消了攻打楚国的念头。读了这篇课文以后，我深有感触，吴王攻打楚国就是自取灭亡，他非常固执，只看到了眼前的利益，好处，而不顾其他诸侯国趁这时来攻打我国的危险。

其实，在我们的生活中，也有很多像蝉，螳螂，黄雀这样的人：在街上行骗，却没想到她的一举一动都被监控射了下来；有人捕捉野生动物，使它们没来家园；人们乱砍树木，导致了山体滑坡，殃及了不少无辜的人；还有的人随手乱扔垃圾，导致空气中充满了病毒，让人经常生病。。。记得有一次，表妹真聚精会神地做着作业，好像就是天塌下来也不关她的事似的。我心中立刻产生了一个念头：去吓吓她！我踮起脚尖，轻轻地走了过去，正要行动时，“啊”一声大叫震得我耳朵都快聋了似的！我一咬牙，把头慢慢的转了过去，切，原来是表哥啊，幸灾乐祸的他，现在正捂着肚子在地上边打滚边笑呢！这件事让我深刻地明白了一个道理：其实，表妹就像蝉，我就像螳螂，而表哥就像黄雀，我们一心只想着算计别人，却没想到有一双眼睛正在背后看着我们呢！

所谓“害人之心不可有，防人之心不可无”啊！在生活中，我们难道要重蹈吴王的覆辙吗？

螳螂捕蝉读后感(篇4)

听了这个案例，使自己感触颇多。一堂好课，必须作到目标明确，重点突出。而如何落实教学目标，实现轻松扎实的落实这个目标，一直是我们探究的主题。薛老师的课就作到了这一点，整堂课在给人以行云流水般的舒畅感之后，是他课堂教学目标的突出感。这堂课的教学目的是理解课文并复述课文，通过对课文的复述展开学生对语言文字的习得与训练。从一开始词语的读写到运用这些词语来讲故事再到配写旁白和演一演，每一个教学环节的设计都紧紧围绕着这一个目标。这样的设计给听课者以清晰明了之感，想来学生在教师这样的教学思路引领下也是学习目标明确，并且由浅入深、层层递进，最终达到教师预设的学习目标。学生在“讲故事、演故事”这样一个让人轻松的学习目标中不知不觉地进行听、说、读、写等各方面的语言文字的训练，语文素养并因此有了进步，有了提高。这样的课堂气氛上怎能不活跃，学生学习的兴趣又怎能不高呢！

喜欢薛老师牢牢抓住语言文字的训练，能让学生学得轻松，学得扎实，轻而易举的就落实了语文目标，整堂课通过大量的留白训练对学生进行生动有趣的教学。这就是我从这个案例中学到的。

螳螂捕蝉读后感(篇5)

《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用螳螂捕蝉的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。

我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。

读了这篇文章，我从螳螂、蝉、黄雀的身上学到了一个不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险的道理。在现实生活中，有些人也像螳螂捕蝉那样。现代社会中有的人为了生活好，能挣到大钱，就千方百计地想出了许许多多对人们有害的主意。有的在街上行骗，有的乱捉乱捕野生动物，有的甚至不顾一切地乱砍乱伐树木，它们就只顾着眼前的利益，而不考虑到隐藏在身后的种种危险，乱捕乱捉，乱砍乱伐最后，社会变得混乱，坏人无处不在，环境也大大受到了破坏，到时候的人类，也只能生存在一个社会混乱，环境污染的黑暗世界里，再也看不到光明了。

读了《螳螂捕蝉》一文，我真切地感受到了在现实生活中，我们不但要顾眼前的利益，而且还要考虑到隐藏在身后的种种危险这个道理是非常重要的。只有这样，只有懂得这个道理，我们才能在生活中活得快乐，活出自我！

螳螂捕蝉读后感(篇6)

这次我们学了《螳螂捕蝉》这篇课文，我的感受很深。

有一个盲人，在大街上乞讨。他伸出枯柴一般的手，向路边的人乞讨。旁边有一个木牌，上面写着一行字：我什么也看不见。路过盲人旁的贵夫人，和一些有钱人。没有人对盲人产生怜悯之心，直到中午。一个诗人路过这里，问：“你乞讨到钱了吗?”盲人说：“哎，一分钱都没讨到。”这时诗人在木牌上有写了一行字：春天的景色很美，可是我看不见。诗人走路，盲人依然在乞讨。嘴里说：“求求你们，给我一点钱吧。”他和早上一样伸出手，下午诗人又经过这里。他又问盲人：“你收获了多少。”盲人说：“这次好心人多了，我收获了不少。”诗人摸着胡子笑了笑走了，这位诗人巧妙的运用的语言，使盲人乞讨到钱。

有一次，美国人问周恩来：“你们中国人走路怎么朝下看，而我们美国人走路朝上看?”周恩来说：“我们中国人走的是上坡路所以十分的吃力，而你们每个人走到是下坡路不费力。”这暗含了我们中国在一天天变强，你们美国慢慢衰弱。美国人本来想贬低我们，这样说到是在说他们。周总理用语言的魅力维护了祖国的尊严。

从这我知道了语言的魅力，我们应该巧妙的运用语言，语言的魅力和我们生活是息息相关的。

螳螂捕蝉读后感(篇7)

每当听到“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话时，我总会想起前不久所望到的《螳螂捕蝉》这则寓言故事，它使我深受感慨。这本书主要写了一只螳螂正潜在在一只蝉的身后，预备吃掉它，却没有想到自己身后还躲着一只黄雀。合法螳螂要发动攻击时，身后的黄雀一口将螳螂吞下，就这样，螳螂成了黄雀的口中之食。正所谓：“螳螂捕蝉，黄雀在后”就是要告诫我们不要鼠目微暇光，只专注面前的利益，而不顾身后潜在的隐患。

记得前几天，有一个和我差未几高的男孩到我奶奶开的小店买东西。他见奶奶正在望电视，就静静地把四根腊肠和一个皮蛋放入口袋。他正沾沾自喜：这个老奶奶真笨，连偷东西都望不见！可他不知道，他的所作所为全被我望在了眼里，我将这件事静静地告诉了奶奶，奶奶狠狠地教训了他一顿。

望来，那个男孩就是“螳螂”，他只想着“捕蝉”，却没想过防御可能会泛起的“黄雀”。这件事让我对“螳螂捕蝉”有了更深的体会，教育了我们不要只专注面前的利益，而不顾身后的隐患。

螳螂捕蝉读后感(篇8)

今天我们学习了一篇文章，名字叫《螳螂捕蝉》大家一定会很熟悉吧!因为我们肯定听说过“螳螂捕蝉，黄雀在后”。起初，我并不明白这个成语的意思，经过经天的学习后，我终于恍然大悟。它的意思是说：不要只看见眼前的利益，也许你真的很强大，但是也许也会有其他人来攻打你。

《螳螂捕蝉》这个故事真是让我受益匪浅呐!等我们步入社会后，不管在哪里，都会有一些小“战争”，虽让我们会想方设法的去追赶别人，但我们也要注意自己的地位是否会被人占据。文中的吴王虽然他的实力很强大，但是他在攻打出国的时候也许会让其他的国家有机可乘。轻而易举的占据自己的国家。又像是少年说的那样，产想品尝露水，而忘记了自己身后的灾难;螳螂也是只看得见眼前的蝉是即将道口的美食而忘了自己身后有黄雀正在向他一步步的逼近。黄雀也是想着自己有渔翁之利，丝毫没有顾及到树下有弹弓在瞄准它。

读了这篇文章不仅是吴王明白了其中的道理，我也明白了其中的道理，不再像没有讲的时候似懂非懂了!《螳螂捕蝉》这个故事的道理真是他值得我们深入思考了!

螳螂捕蝉读后感(篇9)

我读了一篇课文，名字叫《螳螂捕蝉》。这篇课文通过了一个小故事告诉了我们一个很有价值的道理。

这篇课文讲述的是：吴王准备出兵攻打楚国，但遭到了一些大臣的反对。大臣们认为：攻打楚国虽然取胜的希望很大，但是如果其他诸侯国趁虚而入，后果将不堪设想。可是吴王固执的说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”

服侍在吴王身边的少年知道了这个事情，于是他就想了一个办法，第二天他拿着一只弹弓，在王宫花园里转来转去。就这样，他一连转了三个早晨。直到第三个早晨少年终于被吴王发现了，少年给吴王讲了一个他这几天发现的一件事，少年说：花园里有一棵树，树上有一只蝉。蝉高高在上，悠闲地叫着，自由自在地喝着露水，却不知道它的身后有一只螳螂，那螳螂想要捕蝉，却不知道有只黄雀在它的身后，而那黄雀只想要抓螳螂，但是并不知道我正那这弹弓瞄准它呢。“

这个故事告诉了我们一个道理。这个故事中的蝉、螳螂、黄雀都只想着眼前的利益，却没有顾到自己身后正隐伏着的祸患。

我通过这个故事明白了不要只顾眼前的利益，却没有顾及自己身后正隐伏着的祸患。作文

螳螂捕蝉读后感(篇10)

在一个美丽的花园中，有许多五彩缤纷的小花朵儿，引来了一群群可爱的小蝴蝶。在花园的北边，有许多枝繁叶茂的柳树，那长长的柔软的柳枝随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。

在众多柳树的中间，有一棵树上停着一只悠然自得的蝉，它正在津津有味地吮吸着新鲜的露水却浑然不知危险正悄然来临——一只螳螂正虎视耽耽地望着它。只见螳螂弯曲着身体，屈着前肢，轻手轻脚地来到了正在欢声高唱地蝉身后，可它全然不知身后有一只黄雀正盯着它。就在这时，就在这时，一只黄雀正蹑手蹑脚地来到了螳螂的身后，而螳螂只顾享受眼前那只可怜的蝉，浑然不知黄雀在旁边。黄雀满以为那只螳螂会成为自己的阶下囚，正得意洋洋地暗笑呢！

那只自高自大的黄雀最终也没有得到好结果——一个调皮的小男孩正拿着弹弓瞄准了羽毛丰翼的黄雀。“啪”地一声，无情的弹丸飞上了树梢打中了黄雀，黄雀毫无防备，从高高地树梢上摔了下来，脑浆直流，一个可爱的小生命就在这一瞬间，离开了这个美好的人世间。

这个简短的故事告诉人们：无论做什么事都需要瞻前顾后，全面权衡，千万不能为了眼前的利益，却忘了身后的祸害。

螳螂捕蝉读后感(篇11)

“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语乃流传了千年，给予人们的道理也十分深刻。

今天，我正好学习了这个成语的来历：吴王想攻打楚国，夺取他们的利益，为此而壮大自己的国家，扩大自己的国土，但是忽视了诸侯国乘虚而入，把没有兵力的吴国铲除的危险。一位少年运用了《螳螂捕蝉，黄雀在后》的故事让吴王放弃了攻打楚国的念头，所以说，我们不能只想着眼前的利益，而忽视了身后的隐患。

吴王虽然差一点成了亡国之君，但他经过少年指点后，立刻知错就改，放弃了攻打楚国，是一位好皇帝。那位少年更是聪明机智，运用巧妙的办法成功阻止了固执的皇帝，让吴王主动放弃了攻打楚国，是一位爱国之人。他们的精神都值得我学习。

记得那一次，我赶着回家吃晚饭，突然，那黄灯闪了两下，变为了红灯，啊！马上就可以吃到香喷喷、口感极佳的鸡腿了，我可不能让鸡腿冷了再进肚子，闯一次红灯吧！就一次，就一次。我迅速地踩着踏板，车速越来越快，一辆汽车快速地开过来，看到我在他面前，立刻来了一个急刹车。我吓了一跳，车身一斜，重心不稳，重重地摔在地上……我不就是故事中的螳螂吗？我真不该争这么一点儿时间，而差点儿酿成大祸。

“不要只顾眼前的利益，而忽视身后隐伏的祸患。”我将牢牢地记住这句话。

最新洞读后感(集合12篇)

撰写读后感时，有时候我们可能会疏忽一些重要的细节。在阅读完作品后，我们对作者的想法、主题以及观点会有更深刻的理解，内心也会涌动出很多感受。因此撰写读后感就成了一个总结、思考和记录自己阅读成果的过程。为了不辜负大家的期望，编辑特意整理出了一篇精美的“洞读后感”读后感。

洞读后感(篇1)

我读完路易斯写完的《洞》后，心里充满了惊讶与赞叹！

第一，《the holes》的中文为别有洞天，我觉得这个名字很新颖，让人联想到许多好奇的事物，与路易斯的冒险小说融为一体，让我感觉棒极了！所以便喜欢上了路易斯的冒险小说，每读一遍都会感到耳目一新！

第二，路易斯所写的《洞》事迄今为止唯一获得纽伯瑞金奖和美国国家图书奖的儿童文学作品，曾持续154周居今日美国畅销书排行榜，并成功录入了爱心树文学小说精选呢！这是路易斯在整个文学界创下的最高的作品，现已编成电影版的《洞》在大家的眼前焕然一新，使路易斯久久地披上了文学界的桂冠。

第三，路易斯对《洞》的小说情节也十分的用心去完成，其中有几个片段作者都把任务的神态以及表情动作都写得淋漓尽致，让人能够细细的品味其中人物的特点。我觉得路易斯的写作真是让人赞叹不已啊！希望我也能够学习到它独特的写作手法，能用在作文上！

第四，《洞》这篇文章主要写了男孩们在翠湖营训练挖洞的过程，其中作者特意的插入了两个情节，分别是《伊莱亚被诅咒》和《凯特巴洛的死亡之吻》。这两个故事的背景都发生在几百年的翠湖镇里，两个故事的结尾都并不愉快，同时也描述着管理员大人沃克尔的一个完美的阴谋计划

整本书为我们讲述着斯坦利和零蛋在翠湖营的冒险之旅，作者的整体思路也十分清晰，值得家长和学生所看！

洞读后感(篇2)

“实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫”是书记11月3日视察十八洞村时提出的精准扶贫十六字方针。看了电影《十八洞村》，我感慨良多。作为湖南省偏远的花桓县十八洞村，交通、经济、教育等一直相当落后，即使到了近年仍未能驶入时代发展的快车道，优美的自然风光与极度贫困的现状形成强烈的视觉冲击，耳边响起书记的话“全面小康的路上，一个都不能少，一个都不能掉队”。

精准扶贫首先要扶的就是精气神。每个人都有对美好生活的追求和向往，但长期的贫困会使部分群众丧失了追求美好生活的信心和勇气。扶贫工作者要做的工作就是帮助他们分析原因，找出差距，确定对策，重拾信心，充分发挥他们的主观能动性，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，如果困难群众的集体智慧发挥出来，潜力是十分惊人的。

精准扶贫关键在精准，方法在分类施策。对贫困户和贫困地区要进行精准“号脉”，精准扶贫才能真正落到实处。十八洞村有优美的自然风光、传统的苗绣、鲜美的酸鱼，这些都是现成可以利用的，可以开发的，引入现代市场机制，用电子商务的方式进行推销、开办农家乐吸引游客，这些很快就收到了实际效果，村民增加了收入，增强了信心。

精准扶贫要善于利用经济能人，复制成功模式。贫困地区有不少的人外出打工，既增加了家庭收入，又开阔了视野、增长了见识。回乡创业不失为一种良好的选择，既可以就近照顾年迈的父母和孩子，又可以增进夫妻感情免除两地相思之苦，同时可以有效利用家乡的资源，打造因利制宜的产业，回报社会、回报家乡、回报乡情。先富起来的帮助贫困对象，使命光荣，而且能得到乡亲们的尊重和爱戴。

精准扶贫要注意短期产业和长期产业相结合，注重发展支柱产业，形成可持续发展模式。贫困群众等米下锅，等不得长期项目，所以要首先发展“短、平、快”的项目，尽快打开局面，增强人民的信心，同时也要选准适合当地发展的支柱产业，从根本上解决落后地区的经济面貌。

精准扶贫要充分利用配套政策，积极利用金融手段，走农户加公司的模式，建立现代企业制度。号召村民不拘形式组成股份制企业，入股可以是技术、资金、土地等生产资料，尽可能使贫困户搭上经济发展的快车，让他们有做主人的感觉，要让他们在不同的岗位实现人生的价值和社会的价值，感受社会主义温暖，分享改革开放的成果，最终实现共同富裕。

洞读后感(篇3)

洪龙秀?我们都如《回洞，回洞》中的“我”，如被关在笼中的鸟儿，置于缸中的金鱼，硬生生被投入一个与自己格格不入的空间——发抖着，慢慢地缩在一个小角落，生怕被锐利无情的目光扫到。到底在哪里？在哪里？那个令我们放下心悸与痛苦的地方，在哪里？徘徊在这空荡的大街，我感觉浑身不自在。仿佛灌木丛中暗藏杀机，充斥着欲望与贪婪的双目在窥探。抬起头，远处的大厦灯火辉煌，虚伪的笑声四处荡漾，在这片钢筋丛林里，没有我栖身的`草原。天空是那样的蓝，蓝得一尘不染，干净得令人压抑。我蜷起了身子。我不知所措。脑海里，一直有一个声音在低低地呢喃——这里真的能安然居住吗？在这蓝得发灰的天空下，在这勾心斗角的丛林中，你真的能安心吗？我的眼眸中开始闪烁着光芒，心中定了一个目标——草原，草原——我要寻找，宽广无垠、无拘无束的草原。我不断向前跑着，挥动着双臂，不惜一切向前跑着。风在耳边“呼呼”而过，我能清晰地感受到我的脸被风刮得生疼。可是，我一定要找到它，我梦想中的那片草原。

可渐渐地，我停下了脚步，环顾四周，发现高楼大厦将我团团围住，它们说：“你出不去的，出不去的！世界已经变成这样了！人类已经将它变成这样了……”我的心中似乎有什么东西炸裂开了。“不——”我大声地嘶吼着，冲上前挥舞着拳头撞向那楼层，可坚固的岩石钢筋却纹丝不动，我却猛然地被重重摔倒在地。捶着这光洁瓷砖毫无泥土的地面，我痛苦起来——是的，我认清了现实。因为草原已经被人类摧毁了，改造成了供人行走的陆地。我失神地想着，会不会我脚下的这方寸之地曾经也是一片丰腴美丽的草原呢？可人类已经抛弃了他们最原始的东西，披上华丽的外表扮演着虚伪的角色。“回洞，回洞——”我要向全世界仍然纯洁的动物高喊！

洞读后感(篇4)

暑期绘画班的最后一节课，是画夕阳美景图，这是老师对这一期学习进行的一项综合测评。

五颜六色的水粉颜料，在我的画笔下，慢慢呈现出一幅栩栩如生的佳作，自己还是挺满意的。然而，这时的画笔却跟我开了个天大的玩笑，沾了蓝色的颜料竟跑到了夕阳照射的天边，原本绚烂的晚霞突然暗沉了下来。这？难道这幅美丽的画就这么毁了？我这期的成绩怎么向妈妈交代呢？

不行，不能就此罢休，我要用我智慧的大脑交上一份满意的卷子。我又加了点与蓝色相近的冷色调，把那块地方涂匀，形成一个倒水滴形，再用黑色勾线，它的下方用黄色拉几根线，线的下方画一个篮筐，里面又加上两个小人儿，一个热气球就稳稳地飘在了红红的晚霞中，给这幅画又增添了一抹色彩，反而更显生机了。

也许你会说——这没什么嘛。可如果你看过路易斯.萨其尔的作品《洞》这本书，就肯定会知道智慧的无限力量。书中讲的是一位10岁的男孩斯坦利，怎样用智慧战胜一切困难，在环境极其恶劣的翠湖营，冒着烈日在翠湖营里，每天挖一个5英尺深5英尺宽的洞。他始终积极，不放弃，乐观自信的态度让他最终坚持了下来，智斗长官先生，为生存寻找水源，，用自己的智慧解救伙伴零蛋，带领他重回翠湖营，领悟并揭穿了管理员大人让他们挖洞的真正目的。你说，10岁的男孩如果没有智慧，能做到这些吗？

也许你们会说，智慧是天生的，它是干大事才需要的。其实不然，当我看了这本书，才发觉生活处处需要智慧，它生活在每一个细节里，躲藏在每一个问题里。就如，我在做数学题时，为了确定答案的正确，我就采用倒算验证法，在每一次手工设计作品上，都能有自己的独特和创新。在放学回家后，即没带钱又没在钥匙，我是如何让妈妈知道我很安全而又能很好的完成自己的事情，不让妈妈担心的，所有这一点点的小问题，都是用你的智慧去解决的。可是你要知道，智慧并不是与生俱来的，不是天生就有的，它是需要用知识作为它的翅膀。所以，如果你想拥有智慧，就要打好扎实的基础，学习更多的知识，获得更多的技能。

有智者，事竞成。我们要把所学的知识转化为智慧，让无限的智慧发挥它的力量。

洞读后感(篇5)

内容简介：幽深的湘西秘境，流传着落花洞女的恐怖传说。无数女子离奇死亡、离奇失踪，霎时众说纷纭。这是阴谋还是超自然力?古老的禁地、沉睡五千年的诅咒，究竟藏于何处?锦天行、蓝心琳踏上这片土地的时候，他们已遭到了前所未有的劫难，噩梦缠着他们，鬼魅的神秘人也跟着他们。月圆之夜，落花洞女的死亡地带再次打开，超越赶尸、蛊毒的惊魂指数，让你尸骨无存。扑面而来的诡谲，远远超过最严重的预想……

落花洞女的读后感，来自淘宝网的网友：首先是这本书诡秘的封面打动了，然后是放在手里的厚度，很有感觉，但这些都不是重点，重点在于，那些里面隐藏着的完美的故事情节和动人的文字，这些才是叫人无法自拔的地方，这样的一本书，你不收藏，就OUT了。任何故事本身都少不了爱。这本书虽然是惊悚的悬疑小说，但它同样有爱，特别的爱，不一样的爱，同甘共苦的爱，刻骨铭心的爱，让人难舍难弃的爱。很特别的一本书，很特别的描述手法。

落花洞女的读后感，来自卓越网的网友：阴谋？还是超自然力？古老的禁地、沉睡五千年的诅咒，究竟藏于何处？一场场的阴谋，一次次的困惑，一段段的惊险，他们能否寻得真相？走出迷雾？ 锦天行、蓝心琳踏上这片土地的时候，他们已遭到了前所未有的劫难，噩梦缠着他们，鬼魅的神秘人也跟着他们。面对这前所未有的劫难，他们将如何选择前方道路的方向？让我们一起陪着他们去经历那些诡秘的惊魂事件吧。

洞读后感(篇6)

晚饭过后，又是我最喜欢的时候——阅读时间了！

我刚关上门，它就“吱”的一声开了。是谁？肯定是妈妈！一转头，映入眼帘的果然是妈妈如春风般的笑脸。“这本书看完没？”妈妈手里正是我前些天才读完的一本书：《洞》。“当然了！”自从我看完这本由美国的著名儿童文学家路易斯·萨奇尔所写的书之后，就一直回味着它曲折而有趣的情节。

不等妈妈再次开口，我便侃侃而谈。“它是讲的是一个名为斯坦利的小男孩的故事。因为他的臭屁偷猪贼曾曾祖父，所以他的曾祖父、祖父、父亲，包括他，就没顺过。斯坦利因为偷一双臭球鞋的罪名，被送进了‘翠湖营’，开始了每天挖洞的生活。管理员大人说这是为了改变品格，”我突然停住了，想看看妈妈是什么反应。只见妈妈一副饶有兴致的样子，好像在听我讲一个神奇的传说。“可是，在挖到半截有着‘K·B’口红管后，斯坦利明白了管理员大人要他们挖洞，不是为了改变品质，而是在寻找某样东西。后来，其中一名成员——零蛋，出走。斯坦利把他找回来后，挖了最后一个洞，找到了管理员大人在找的东西——‘死亡之吻’凯特·巴洛的宝箱。”我停了下来。“就这些？我看的可不止这些。”原来妈妈已经看过了！我顿了顿，又补充道：“这本书在写现在发生的事，还穿插了一些在一百多年前发生的一些事。”

突然，一个问题油然而生。“故事里说，在一百一十年前发生了那件事情之后——就是萨姆死后，为什么再也没有下过雨呢？老天到底惩罚了谁呢？”“你觉得呢？”妈妈又把这个皮球丢给了我。“嗯。”我歪着头想了好一会儿，才答道，“我觉得，老天惩罚了那个警官还有镇上的其他人。”“为什么？”“因为他们觉得黑人和白人是有区别的，他们歧视黑人。”妈妈没有对我的言论做出什么评价，而是问：“你喜欢哪个人物？”“斯坦利和凯瑟琳（就是凯特）。”

“为什么呢？”“首先，斯坦利身上有坚韧不拔、勇于探索的精神。无论挖洞有多困难，有多累，他还是会完成‘任务’。他还会根据‘线索’去‘推理’出‘真相’。凯瑟琳不歧视其他种族，敢爱敢恨。”“那么，你有哪些收获？”妈妈一字一顿。“我们要关心、关爱所有人，不能歧视某些种族或人。”我转了转眼珠，“还有，我们不管在做什么都要坚持，只有坚持才可能获得成功。当然，我们也要诚信。”

“哈哈，你说的很好。”妈妈的脸上露出了灿烂的笑容，“走，咱们去买书去！”“噢耶！出发！”

洞读后感(篇7)

精准扶贫先要精神扶贫，只有在精神上脱贫，才有机会去做后面的物质扶贫。

以杨英俊为代表的杨家班成员由于种种原因，被定义为精准扶贫对象，但是杨英俊不同，他只是踏踏实实种地，但没有更加有效的途径致富，并没有懒惰，但有的人是只想要得到国家的扶贫政策帮扶，并不想自己努力过上好日子，并以此为荣，帮扶小队通过深入农户家庭，与他们心交心，了解他们的思想，激发他们主动想要脱贫的愿望，来达到让十八洞村村民脱贫的目标。

在这其中，我也感受到了家庭的温暖，小南瓜由于脑膜炎致残，但是她的祖父母都很爱她，想要一辈子陪在她身边，我在想，对于残疾孩子的家长来说那是最残酷的事情，接受事实很困难，本该因为新生命的降临而充满希望与欢喜，但是他们要承担的却是无尽的痛苦和巨大的心理负担。

我也在重新思考我自己，不应该责怪我的家长，在我小时候没有把我送进医院进行治疗，导致我的左腿行动不便，我也开始慢慢化解内心的坚冰。

再者是要想使现状得到改变，就要有愚公移山的精神。

当面对煤矿开采导致的大片荒地的时候，帮帮扶小队看到了希望，没有人会觉得那可以用来种地，但即使知道那能作为耕地的时候，也很少有人愿意去利用它，一望无际的荒地很容易让人感到失去希望，但是杨家班的人做到了，不仅看到了机会，还有愚公移山的精神，在荒地上填土，人工造出大片人工田，还造福了其他村民，吸引外出务工人员回家。

我认为，不管是困难户还是我们任何一个人，首先要重视的是精神脱贫，永远不能自己就应该是贫穷的，没有谁生下来就要不如别人，不要放弃向上的希望，不要忘记爱人、爱自己。

要像片子中多次出现的雄鸡一样，永远志气高昂，我们的中国也就会因为我们每一个人出彩而出彩。

洞读后感(篇8)

《白鹿洞书院揭示》读后感范文

朱熹是南宋一位大儒著名的哲学家，也是著名的教育家。从他的《白鹿洞书院揭示》中我们看到了他的教育思想，让我们了解了这位大儒。现在将读书心得总结如下！

一、教育的目的在于“明人伦”，朱熹主张学校教育的目的在于“明人伦”。他说：“古之圣王，设为学校，以教天下之人。……必皆有以去其气质之偏，物欲之蔽，以复其性，以尽其伦而后已焉。”他强调“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信，此人之大伦也。庠、序、学、校皆以明此而已”。在《白鹿洞书院揭示》中，也明确把上述五伦列为“教之目”，置于首位，指出“学者学此而已”。

从教育的目的在于“明人伦”的思想出发，朱熹严厉抨击了当时以科举为目的的学校教育。因此，他要求改革科举，整顿学校。朱熹针对当时学校教育忽视伦理道德教育，诱使学生“怀利去义”，争名逐利的现实，以及为了改变“风俗日敝，人材日衰”的状况，重新申述和强调“明人伦”的思想，在当时具有一定的'积极意义。朱熹的教育思想在他的完整的理论体系中是一个举足轻重的组成部分，并贯穿到他整个的学术活动之中，身体力行。从登第之后，四十多年都在致力于讲学传道，著书立说。

朱熹的教育主张，跟他的教育目的论是密不可分的。其教育目的论是以儒家的伦理道德学说为基础，认为教育目的在于明人伦，所谓“先王之学以明人伦为本”。同时，他主张学校要培养“讲明义理， 以修其身”的人才。他在《白鹿洞书院揭示》中明确指出：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理，以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章， 以钓声名利禄而已也。”在《玉山讲义》中又说：“故圣贤教人为学，非是使人缀辑语言、造作文辞、但为科名爵禄之计，须是格物、致知、诚意、正心、修身，而推之以齐家、治国，可以平治天下，方是正当学问。”充分表现了朱熹办学的目的，这也是他教育思想的一个主要方面。结合当今的九年义务教育来看，许多十五六岁的学生上完初中就失学了，很让人担忧。我们的教育体制和学校教育是否有值得人们深思的地方呢？

二、道德教育是儒家教育思想的核心，朱熹全部教育思想的精华亦集中于此。朱熹十分重视道德教育，主张将道德教育放在教育工作的首位。朱熹始终把德育放在领先的地位，把德育与智育融为一体，既教学生以知识，又教他们怎样做人。朱熹在《白鹿洞书院揭示》中还拟订了许多道德教育规范：如“五教之目” “修身之要”“处事之要”“接物之要”他把封建道德作为至纯至上之物，要求大家去遵守，如果谁违反了着中封建道德，就应该是异端。

三、至于德育的方法，在朱熹看来，青少年德育最突出的特点是“先入为主”。他认为青少年思想单纯，最易受社会上各种思想影响，一旦接受了“异端邪说”，再教以儒家伦理道德思想就会遇到抵触。他认为只要使青少年日常一言一行都能遵循一定的礼仪守则和规范去做，日子久了，自然会形成习惯，长大成人后就能遵守伦理纲常而不违。可见培养青少年良好的道德习惯是儿童道德品质养成的关键所在。

朱熹的上述见解，反映了道德教育中某些带规律性的东西，至今仍有可供借鉴之处。朱熹作为中国古代教育史上继孔子之后的又一个大教育家。他的教育活动和教育思想，大大地丰富和充实了我国古代教育宝库，对于我国封建社会后期教育的发展曾产生过重大影响。因此，认真研究朱熹的教育活动和教育思想，不仅是研究宋朝教育的重点，而且也有助于了解元、明、清时期教育的发展。朱熹逝世50多年后，宋理宗为其幼年读书处赐额御题“南溪书院”，悬挂大门上方。清康熙帝也御赐“文山毓哲”匾额。历代对朱熹的赞誉不胜枚举。说明朱熹的包括教育思想在内的理学是多么的深入人心，影响了整个封建社会的后半期，就是到了今天还有其积极的意义。

洞读后感(篇9)

怀着浓重的兴致浏览了程贤章的长篇小说新作《仙人洞》，这部以土地改革为背景的小说生动地再现了半个世纪前新中国出生之初发展的这场急风暴雨式的范围巨大、意义深远的社会大变更。有人说，早在上世纪50年代初已有两部获斯大林文学奖的正面反应土地改革的“红色经典”――《太阳照在桑干河上》和《狂风骤雨》问世，再去写土改，那是劳而无功。对此，笔者有不同的见解。

丁玲和周破波于1948年出版的上述两部小说，长期以来被以为是中国当代文学史上的奠基之作，笔者早已当真拜读过，其独特特色是：两位作家都怀着一腔热情投身于那场运动，搞运动和写小说是同步进行，活动尚未停止，小说已出版。今天回过火来看，这两部作品就不可防止地有其局限性。古诗云：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”对于土改这样一场异样庞杂而剧烈的大众运动，不经由历史和思惟的积淀，怎能正确地掌握住其实质。即使是一位蠢才的作家也不可能对当时各种盘根错节的景象和抵触作出苏醒的剖析、解剖，未免为一些“假象”所蒙蔽，也很难完整跳出当时宣扬口径图解这场运动的框套。今天的读者，不难从当年丁玲、周立波的小说中看出人物概念化、“主题先行”之类的印迹。

程贤章的《仙人洞》则不然。如今年逾古稀的程贤章当年是位风华正茂的年青土改工作队员，而他的这部小说是在对土改良行了半个世纪的沉淀、反思基本之上的创作，是站在今天的时期高度、以今天的目光对过去的回想。因此，它在很大水平上能摒弃那些“急就章”作家头脑中的主观臆想，能透过当时各种现象(包含一些不具备普遍意义的个别“假象”)去掌握其中所含的本质。所以，笔者认为，丁玲、周立波的同类题材的小说，与程贤章的《仙人洞》是不能作简略类比的，因前者与后者之间相隔了50多年，已没有可比性。就像前苏联的一些优良作家以二次世界大战为题材创作过一些“经典”作品，而后来的一些年轻作家一直地以新的时代角度、新的对战争与和平的理解，写出同类题材的力作。战斗早已结束，而人们对那场惨烈的世界大战的思考却没有结束，你能说这些出自一代又一代年轻作家之手的战役题材小说程度无奈逾越过去那些所谓的“经典”吗？

程贤章的这部《仙人洞》确实值得一读。作者在小说的后记中说：他不盼望读者把这部小说当作“土改题材”的小说来读，他之所以写这部作品，“只是为当时生活在最底层的`另类人作点无力的呻吟。”这部小说之所以能感动人心，就在于它真正地表示了生活在乡村的众多君子物可怜而又可悲的运气，展现了他们令人同情、感伤的心灵和精神的创伤，每每使读者油然而生“哀其可怜，恨其不争”的感慨。50多年从前了，而一个个详细、生动、可感的形象：宋火、小林、阿辉、张十三、韦寡妇、阿敬……在作者脑海中挥之不去，历久弥新。他们在作者脑筋里储存了50多年，现在跳到纸上，一个个是那般鲜活，每个人物都有本人的奇特身份、背景、思想、性情。陈冬、张远香、张十三、张远冲、张远锋、韦寡妇等个性、身份迥异的人，他们的命运仿佛有一条看不见的因果链环环相扣。小说中的许多大大小小的事件，如斗张十三，前线整风，韦寡妇投井，春芳剃头店里的波涛，都有某种来龙去脉的关系，整部小说的起承转合，都由一条清楚的因果链贯衣着。赫然的人物个性，错综复杂的人物关联，使程贤章的这部小说体现了文学作品的基础特点，即用形象来反映生涯。

只管作者主观上不想把这部作品写成“土改题材”，但究竟融入了作者对50多年前的那样触目惊心的干部运动的意识、懂得、分析和对其本质的思考。仙人洞的土改在当年汹涌澎湃的土改大潮中是有典范意义的，它在获得成功的同时，又带着很多遗留问题，带着不少遗憾和无奈。显然，这些问题、遗憾也带有必定的广泛意义。

读程贤章的《神仙洞》，笔者想起恩格斯说过的一番话“宏大的思维深度跟意识到的历史内容，大话2序列号免费领取，同莎士比亚式的情节的活泼性和丰盛性这三者的完善的融会”。对一个严正的作家而言，艺术上的寻求是不尽头的。从这个意思上说，想要懂得土地改造的读者，光看《太阳照在桑干河上》和《狂风暴雨》是不够的，也有必要读一读程贤章的《仙人洞》。

洞读后感(篇10)

《虫洞书简》是一本和年轻人谈心、谈人生、谈自我追求的一本书。这是一代出版大师写给青少年读者的殷殷叮嘱。他穿越自己心灵的虫洞，在漂浮的时空中，四处去挑选、剪裁某些英雄人物生命中所流露出来的，让人感到温热的事情，并由此发出回声阵阵的叩问。

这是一代出版大师写给青少年读者的殷殷叮嘱。他穿越自己心灵的虫洞，在漂浮的时空中，四处去挑选、剪裁某些英雄人物生命中所流露出来的，让人感到温热的特质，并由此发出回声阵阵的叩问。

作者原本是只写给自己的儿女看，但又觉得应该“幼吾幼以及人之幼”，不如写给更多的青少年看，于是写了七十四封信。

人生，是一个不断追寻和实现的过程。不同的追寻和实现，形成每个人独特的人生剧本，作者为了使孩子不误入歧途少走弯路，特意找了许多名人的事迹来证明自己的观点。

作者认为，找寻自我，最本质也是最重要的，莫过于“倾听生命的鼓声”在不断的实践和探索中，去定位自己的禀赋与兴趣每个人的禀赋和兴趣是各有特色的，我们正当青春时，有无限的可能和空间去探索正真与自身相契合的“灵魂”。

我究竟是谁？或许现在的我依然没有一个清晰的答案。但感谢王溢嘉，让我知道，惟有清晰地叩问自己的心房、明确地找寻自身特色、适度地结合他人的意见，才能真正在人生的汪洋大海里把握住生命巨轮的方向。

洞读后感(篇11)

几天前，我看完了《洞》这本书，这本书让我的感受非常深，讲的是：一名叫斯坦利叶那茨的男孩因犯罪而被关进了翠湖营，哦，这其实不怪斯坦利，只怪他那糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父，他的曾曾祖父被泽罗尼夫人下过诅咒，只因他没有守信，他答应过泽罗尼夫人背她上山喝一口溪水，再给她唱一首她教他的猪的歌，如果不守信用，那么他就会被受诅咒，斯坦利的曾曾祖父叫伊莱亚叶那茨，哦，你可能会想问，为什么泽罗尼夫人要让伊莱亚给猪唱歌，因为伊莱亚爱上了一个叫玛拉门克的女孩，但是玛拉的父亲要猪，给猪的人他就把玛拉嫁给谁，唉，伊莱亚偏偏遇上了另一个要娶玛拉的人，于是，伊莱亚去找泽罗尼夫人，(他和泽罗尼是朋友，我也不知道怎么表达，但是伊莱亚很喜欢找泽罗尼夫人。)泽罗尼夫人给他一个小猪崽，让他每天背猪崽上山喝溪水，再教他一首给猪唱的歌，她让伊莱亚把她教给他的给猪唱的歌再唱给小猪崽，等小猪崽长大，伊莱亚还是会背它上山，泽罗尼夫人让伊莱亚长壮的那一天，(背那么重的猪肯定会壮。)让伊莱亚背她上山喝一口溪水，再给她唱一首她教他的猪的歌，要不然，他会受到诅咒，诅咒就是他的子孙后代都会收到诅咒。但是，那一天，伊莱亚他失信了。他也没有娶玛拉，只是让给了对方，让对方娶玛拉。猪的重量分毫不差，但是斯坦利不想娶玛拉的，就像泽罗尼夫人说的，玛拉虽然漂亮，但是脑袋却像一个空空的花盆。他去了一个码头，码头告示牌上写着：招甲板选手，免费去美国，船长看见伊莱亚很强壮，让他上来，伊莱亚上来了。那时候的伊莱亚才想到没有背泽罗尼夫人上山，他感到很糟糕，他知道，泽罗尼夫人想在离开人世前喝一口溪水。(泽罗尼夫人已经很老了。)不过伊莱亚可不信什么诅咒。船驶离了港口，在美国，他学会了英语，他爱上了一名叫萨拉米勒的女人，他们结婚了，生了一个孩子，起名叫斯坦利叶那茨。然后后面的好几世都是这个名字。

这本书主要讲的是斯坦利叶那茨四世，他们全家都很贫穷，全家都挤在一间小小的公寓里，他的爸爸，也就是斯坦利叶那茨三世，一直在做有关鞋的研究，所以公寓里整天都是臭气熏天的，不过斯坦利四世早习惯了，斯坦利有一天放学回家，发现一只运动鞋从天而降，还砸伤了斯坦利，斯坦利盯着运动鞋，他以为这只是个没人要的鞋，于是他捡起鞋，飞快的跑回家，想让爸爸研究这个鞋，但是他被一名警察拦住了，警察看了看那双运动鞋，对着对讲机说了几句话，之后，斯坦利就被捕了。斯坦利在不该出现的时候出现在了不该出现的地方。这都怪那糟糕透顶的臭屁偷猪贼曾曾祖父。斯坦利一家没钱请律师，她妈妈总说：不用请律师，亲口说就行了。在里，斯坦利才明白那双鞋是香脚的鞋，香脚是一位著名的棒球手，真名叫克莱德利文斯顿，这运动鞋是给山区孩子捐款的，克莱德为这件事很生气，最后法官说：你要不是去翠湖营，要不就蹲监狱。最后，斯坦利去了翠湖营，那里，他认识了许多人，他被选到了D组，他很奇怪，为什么D组的孩子都让别人叫自己的外号。每天早上，他们都要出去挖洞，每天凌晨四点都要起床挖洞，每当太阳升起时，翠湖营都很热，很闷热，摄氏度达到三十多度，大地都很难挖，斯坦利第一次挖洞是最费劲的一次，手都磨破了，因为他们的管理员大人要求跟铲子一样宽，一样长，也就是五寸宽，五寸深，非常累，在翠湖营里，他同样倒霉，都怪他的曾曾祖父。他待了一阵子，才发现，一个外号叫零蛋的男孩不认识字，于是，斯坦利教他识字，不过，零蛋要帮斯坦利挖一会洞，可是，才几天，管理员大人就阻止了。零蛋的真名叫：赫尔托泽罗尼，有天，零蛋被气走了，在外面两天了，大家都以为他死了，但是并没有，斯坦利有次也偷偷地溜了出去，他要找零蛋，外面是很难找到水的，斯坦利找到零蛋时，零蛋渴的快说不出话来，他们俩勉强撑了星期，斯坦利知道了一件事：运动鞋其实是零蛋偷得，那次，零蛋看见一个旧的运动鞋，他觉得偷旧鞋比偷新鞋好，于是他穿上了，后面的警察追了过来，零蛋只好把运动鞋一扔，自己就溜了，正好被斯坦利碰见了，因为零蛋他没读过书，他妈妈在他很小的时候，就不知道去哪里了，零蛋是被政府领养的，他哪里知道什么是犯罪呀，斯坦利很同情。结尾时，斯坦利被他的律师带走了，因为后面才知道他没犯罪，他还带上了零蛋，他的父亲发明出了一种治脚臭的药。

我觉得吧，做人要守信，当然了，更不要做不该做的事，免得后面后悔莫及。

洞读后感(篇12)

这个星期，我看了一本叫《洞》的书，这本书的作者是路易斯·萨奇尔。你知道他写这本书一共用了多长时间呢？这个答案一定会让你惊奇，一共用了整整一年半！嘿嘿，的确会让你惊奇吧！从中可以看出作者是个坚持不懈、认真、努力的人。

这本书的主人公是斯坦利，他被别人误以为偷了“臭球鞋”，而被法官判去了翠湖营，这是个专门给坏男孩建设的一个营，这个营的规定是每个孩子每天四点半起床挖洞，挖一个长五英尺，深五英尺的洞。其实这个翠湖营并不是让一个孩子通过劳动改造变成好孩子，而是管理员大人想挖宝藏。在翠湖营，斯坦利结识了一个——“零蛋”，斯坦利和“零蛋”为什么会成为了呢？原来，斯坦利教“零蛋”认字，“零蛋”帮斯坦利挖洞。后来，“零蛋”逃跑了，斯坦利冒着生命危险去找“零蛋”。翠湖营的每个孩子都很艰苦，天天冒着炎炎烈火挖洞，三天才换一次衣服。还有很多蝎子、响尾蛇、黄斑蜥蜴随时都会咬他们一口。后来斯坦利和“零蛋”一起挖到了“斯坦利祖传宝箱”，与贪婪的管理员大人斗智斗勇，最终取得了胜利，离开了翠湖营这个可怕的地方，还把管理员的阴谋摧毁了。我觉得文中的斯坦利是个小英雄，是个勇敢、努力、坚持不懈、不气馁的人。

看了这本书，我想到了我自己。我也曾遇到很多困难，我也知难而上，坚持不懈。这几天我在玩四阶魔方的时候，一开始我拼不好，但我没有气馁，而是继续努力地拼魔方，最后，只剩下几个公式不会，其他都会了，我努力地去记公式，不断地拼魔方，终于把这个魔方拼好了。攻克了四阶魔方，心里别提有多高兴了。

读了这本书，我觉得要向斯担利一样，无论在什么情况下，都要做一个好孩子，无论遇到什么困难，都不要放弃希望。

小猫出生在秘密山洞读后感十篇

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小猫出生在秘密山洞读后感 篇1

《小猫出生在秘密山洞》是一本童话书，书里描写了笑猫一家的故事：在一个冬天，笑猫和虎皮猫的孩子们来到了这个世界上：胖头、二丫、三宝和小可怜。四只小猫，四个模样，却一样可爱，只是老四小可怜长得很虚弱，耗费了虎皮猫的不少心血。当大家都精心呵护着小猫们时，柔弱的老四――小可怜还是在寒风中逝去了。初为猫母的虎皮猫伤心欲绝，它强忍悲痛继续细心的照顾剩下的小猫们，却不时的偷偷怀念那逝去的小可怜。

书里虎皮猫对小猫的关爱照顾使我想起母亲对我的那点点滴滴的爱，记忆最深的就是吃鱼的事了。有一次母亲做了一碟糖醋鱼，我挡不住香味，饭也不盛的就埋头大口大口吃起了鱼肉，吃着吃着我想起了什么，抬头看了看妈妈，“妈，这鱼太好吃了，你也尝尝。”妈妈微笑的看着我说：“我不爱吃鱼，你喜欢吃就多吃点，慢点吃，小心鱼骨头！”“哦！”我放心的把一盘鱼肉给扫了个一干二净。等我吃饱后，母亲才小心翼翼吃着我剩下的鱼头、鱼尾。我有点吃惊的问：“妈妈，你不是不爱吃鱼吗？怎么啃起鱼骨头来了？”妈妈轻轻的说：“还有肉，不要浪费了。”我看着妈妈津津有味的嚼着鱼头的样子，突然感到脸有点发烫。

其实妈妈也爱吃鱼肉的，只是每个孩子都是母亲的心头肉，她们会都尽量满足孩子的需求，因为孩子的健康快乐就她们最大的快乐。

小猫出生在秘密山洞读后感 篇2

这是一个令人激动的冬天，笑猫就要当爸爸了，伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到这个世界，他们的四个宝贝—胖头、二丫、三宝、小可怜、四个摸样，却一样可爱！在这个格外寒冷的季节，笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”，都精心呵护着小猫们，期望他们快快长大。然而，突如其来的厄运还是在寒风中发生了……

四个孩子中小可怜的身体一直很弱，虎皮猫天天把它衔在嘴里。小可怜的哥哥、姐姐出生不久都会走路了，可是小可怜还没能睁眼。读到这里我都觉得小可怜是不是有病？有一天京巴狗地包天说如果把被子拿出去晒一晒，那么被子上就会有太阳的味道，暖暖的太阳味可以让小可怜睁开眼，终于有一天，小可怜睁眼了。因为小可怜身体弱，所以，它们全家都在正月十五元宵节这一天过桥，走墙边。“熊猫表哥”告诉他们，只要在心里想着谁，就会把谁身上的病驱除掉，这叫“走百病”，也叫“散百病”。

也许是他们的行动感动了苍天，小可怜的身体一天天好了起来。但是他们没快乐多久，一场突如其来的寒流带走了小可怜。临死前小可怜对三宝说，自己想去爬树，去闻梅花香，是三宝教会了小可怜爬树。小可怜就这样永远地离开了他的亲人们。虎皮猫说：“小可怜会在天堂静静等着我们”。

我觉得生活就像一串珠子，是由悲、欢、离、合这样的珠子串起来，小可怜走了，我希望笑猫一家尽快从悲伤中走出来，因为生活还将继续下去。剩下的三个孩子还需要他们用心去照顾，不要让他们再受到任何伤害，让孩子们能够健康快乐地成长！

小猫出生在秘密山洞读后感 篇3

我最爱年杨红樱阿姨写的《笑猫日记---小猫出生在秘密山洞》，这书主人公有：憨厚可爱的胖头，温柔善良的二丫，淘气可爱的三宝，瘦弱多病的小可怜这几只小猫咪是虎皮猫和笑猫的四个可爱的小宝宝。还有它们的朋友马小跳、杜真子、唐飞、张达等。

从第一章就开始说虎皮猫怀上了小宝宝，而且再过几天就要生了，笑猫和虎皮猫结婚时，笑猫就已经在暗暗发誓：我一定要让我的妻子过上幸福的日子。这句话就让我觉得笑猫是个有责任感的丈夫，他非常的爱虎皮猫。

杜真子、马小跳他们还给虎皮猫送来了暖房，虎皮猫进去后就不想出来了，太暖和了，而笑猫一直守在外面。虎皮猫想让笑猫也进来，她觉得自已一个人在里面还不够温暖，因为这个山洞还是他们的二人世界，所以他们不在一起会觉得不够温暖。

虎皮猫喜欢晒太阳，笑猫在为虎皮猫找一个晒太阳的地方，遇见老老鼠，它说笑猫有了老婆就忘了老朋友，笑猫就说小宝宝是我的孩子，当然要天天守着她了。

就在那一天的大清早虎皮猫就要生了，笑猫急地像热锅上的蚂蚁。小猫们出生后，四只小猫的眼睛都是闭着的，身上有一层细细的毛。第二天二丫睁开了绿宝石一样的眼睛，其他两只小猫也睁开了眼睛。只有小可怜最后一个睁眼的，就因为小可怜瘦弱多病。最终小可怜没有摆脱病魔的困扰离开了我们。

我觉得这书非常好看，里面有悲有欢，有离有合，就像一串珠子，我也知道了这些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的心灵鸡汤、犹如陪伴你成长的心情宝典。相信你会感动、会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考

小猫出生在秘密山洞读后感 篇4

我很喜欢看《笑猫日记》这套书，最近我又看了《小猫出生在秘密山洞》这本书，令我非常感动。

这本书写的是：笑猫终于和虎皮猫结婚了，虎皮猫在努力之下生下了四个孩子，它们分别是老大胖头，老二二丫，老三三宝，老四小可怜，它们的眼睛和虎皮猫一样，都是绿色的。一些好朋友都精心呵护着小猫们，期盼着它们快快长大。然而就在春天即将到来的时候，小可怜死于一场突如其来的寒流。

当我读到老老鼠告诉它们，只要它们在元宵节这天，过桥和走墙边，就可以驱除小可怜的病。于是它们三只小猫，沿着墙根，走了九十九圈，是为了永久永久，永远永远地除掉小可怜的病。我好感动，虽然最后小可怜还是死了，但是它的爸爸妈妈，哥哥姐姐对它的爱永远活在心中。

读了这本书，让我深深体会到了亲人的爱，我也是在大人的呵护下长大的，以后我要更听话，也要孝顺长辈。

小猫出生在秘密山洞读后感 篇5

书是知识的海洋，是进步的阶梯。这个暑假里我看了《笑猫日记》之《小猫出生在秘密山洞》，这本书让我受益匪浅。

这是一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子——胖头、二丫、三宝、小可怜来到了这个世界上，四个模样，却一样可爱。从这本书中我了解到了一个母亲十月怀胎是多么的辛苦。虎皮猫还为了小猫们能健康的出生，竟然吃又苦又涩的草。在命悬一线的生死关头，她还想着肚子里的宝宝。当虎皮猫用尽最后一丝力气，生完了小猫还把他们舔得干干净净。我觉得不可思议，只能理解这是母爱的力量，真是母爱似海呀！我们这些小学生还觉得她们啰嗦，真是惭愧呀，我们一定要孝顺妈妈。还有一件让我很感动的使事：一次寒流来了，为了不让妹妹小可怜冻着，三只小猫并排堵在洞口为它们的小妹妹挡风。这种精神难道不值得我们学习吗？在学校里，大家应该互帮互助、友好相处。同时小可怜的死去也让我明白生命是脆弱的也是宝贵的。

读完这本书我开始了人生中最初的思考，我们要孝顺妈妈，关心同学，更要珍惜生命。

小猫出生在秘密山洞读后感 篇6

最近，我读了一本书叫《小猫出生在秘密山洞》的书，我非常喜欢这本书。这本书是杨红樱写的。

这本书写了笑猫和虎皮猫结婚了。不久，虎皮猫就怀了孩子，春天就快到了，空气中满是梅花的香气。笑猫虎皮猫地包天，还有我那神秘的‘熊猫表哥’，都甜蜜的期盼着小宝宝的到来。杜真子和马小跳唐飞张达送来暖房，给虎皮猫当产房。这样到了冬天，就不会冷了。笑猫还有一个地下朋友老老鼠，当笑猫遇到困难时，老老鼠就会帮助笑猫解决难题。这不，笑猫又有难题了。虎皮猫不理笑猫了。还让笑猫出去。所以就找老老鼠来解决，老老鼠说是正常的，才不担心她。然后，老老鼠让笑猫去找些补钙的虾皮给虎皮猫吃，就可以了。后来，虎皮猫不知道为什么虎皮猫吃草了，是因为她缺少营养。要补充营养。后来，虎皮猫不知怎么了，是病了。到动物医院去检查。输了液后，就好了。不久，虎皮猫生了孩子。一个叫胖头，一个叫二丫，还有三宝和小可怜。一共四只小猫。都可爱极了！后来，有一个说是熊猫表哥的老老鼠和小宝宝们一起玩，很开心。可是不久，小可怜却走了。

读了这本书，我联想在生活中，小时候晚上我把被子弄开，晚上就着凉了，妈妈突然醒来，发现我发烧了。赶紧起来带我去医院，那时我还在睡着，但是我后来突然醒来，发现在医院。妈妈正在看着我，然后，再和医生说我怎么样，又给我量体温，再给我配了点药。然后，我们就回家了。回到家后，妈妈给我敷毛巾，吃药……这让我感觉妈妈真辛苦。

我爱我的妈妈。我喜欢这本书。

小猫出生在秘密山洞读后感 篇7

《笑猫日记》是我很喜爱看的一套书，其中的《小猫出生在秘密山洞》更是让我久久难以忘怀。这本书讲述的是虎皮猫妈妈生下了四只小猫，分别是胖头、二丫、三宝和小可怜。因为小可怜是难产生下的，所以一直是弱不禁风。虎皮猫对它十分照顾。没想到在一次突如其来寒流中，小可怜失去了生命。虎皮猫痛不欲生，怎么也不肯相信她永远失去了这个可爱的孩子，久久地把小可怜的尸体抱在怀里不肯松手……

每次读到这里，我都不禁潸然泪下，虎皮猫是多么疼爱照顾这个孩子啊！我也由此想到了我的妈妈。细细想来，我无时无刻不沐浴着伟大母爱。妈妈对我的爱并不是惊天动地的，而是十分平凡的。为了我的健康。她重视我的运动。从小到大我骑过的车子就是数不胜数：自行车、儿童三轮车、滑板车……最然我惊奇的是，她竟然从网上给我弄来了辆独轮车！这个小家伙可不是容易对付的，还没骑上它呢，就先坐在地上了。妈妈只好每天陪着我练习，给我做个指导，我的进步很快，它对我可是服服帖帖的了！为了我的精神成长，她重视我的阅读。在我七个月的时候妈妈就开始为我读书了。随着岁月的流逝《安徒生童话》、《格林童话》、《世界民间故事》等等，我几乎听了一个遍。每天晚上，妈妈完成一天的工作和家务，本已疲惫不堪，但，她仍坚持着为幼小的我读故事，让我甜甜地进入每一个梦乡。

上学了，我的阅读水平越来越好了，于是，妈妈又从网上让世界各地的优秀儿童文学飞向我家《不要讲话》、《恶童日记》等等，我在书海中幸福地畅游！妈妈对我的爱点点滴滴、数不胜数，让我一直在一个自由、快乐的空间里健康成长。我深爱我的妈妈！

小猫出生在秘密山洞读后感 篇8

这个暑假我读了十五本杨红樱阿姨写的笑猫日记，但是我最喜欢的一本是＜＜小猫出生在秘密山洞＞＞。

这本书主要讲了在一个寒冷的冬天，笑猫和虎皮猫的四个孩子伴着梅花的幽香来到了人间。它们是胖头、二丫、三宝、以及难产生下的小可怜。虎皮猫为了自己的孩子什么都吃，什么事情都敢做。这伟大的母爱让我很感动，也让我想到了自己的妈妈，想到了妈妈为了生我在肚子上留下的伤疤，想到了在我深夜发烧时妈妈送我去医院。而她们四个孩子之间的亲情也让我很感动，小可怜体弱多病，生病一次比一次严重，她的哥哥姐姐为了给这个妹妹祈福，坚持“过桥，走墙根”，就连最懒于运动的老大也咬牙完成了99圈。而当寒风袭击山洞时，三只小猫毅然用自己的屁股阻挡寒风，为小妹妹送去温暖。但一场突如其来的寒流还是使小可怜永远离开了她的亲人去了天堂。

读了这本书让我知道了亲情是多么的珍贵，我们要珍惜世界上最独一无二，最无私伟大的父爱母爱。

小猫出生在秘密山洞读后感 篇9

读了《小猫出生在秘密山洞里》这本书，我感受很深。

小雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞，谁也挡不住的冬天大摇大摆地来了，跟谁都没商量，就在这样的季节里，笑猫和虎皮猫的四个孩子陆续出生了，于是这让人激动的冬天把感动也带来了……

有责任感的笑猫爸爸努力用行动保护着虎皮猫妈妈，怀着孩子的虎皮猫，在笑猫爸爸的关心和帮助下吃了几天虾皮补充了钙，竟然又冒着寒气到草地上大口大口地吃又苦又涩的青草，（隆冬季节，草都枯萎了，只有少量的草还顽强地泛着绿色。）她是为了肚子里的猫宝宝，因为她要保证孩子们有丰富的营养，可没想到由于青草不容易消化，她吃坏了肚子，在大家的帮助下，虎皮猫接受了三天治疗，病好了，但脾气越来越坏了，老老鼠为越来越暴躁的她送来了梅花瓣小枕头……她陆续生下了四只小猫，她最后的一丝力气耗尽，但为了孩子们，精疲力竭的她没有停歇，舔干净小猫的身子，又忙活着给小猫喂奶……母爱是是可以不顾自己安危的，是可以承受一切痛苦的，更是可以超越生死的，不是一般的爱能代替的……我曾无数次在心里告诉自己：我生日的那天，是妈妈的母难日，我一定要记着为妈妈准备有意义的礼物，可是很多次都做了说话的巨人，行动的矮子，不过还清楚地记得我10周岁生日时，我很神秘地递给妈妈一封封好的信封，里面是我的心里话：“妈妈，谢谢您生了我，又培养、教育了我，您辛苦了！”当妈妈读完流眼泪了，她告诉我是为我的行为感动，为我的感恩而流下的幸福泪滴……妈妈也为我准备了特殊的礼物----《数着脚印长大》的精美作文集！一本收集了我自三年级以来所有习作的作文集，它让我感受到了妈妈带给我的那数不清的爱，更是让我收获到了无法形容的感动……

小可怜---笑猫爸爸和虎皮猫妈妈的第四个孩子，是虎皮猫妈妈难产生下的，柔弱多病，元宵节那天，孩子们相信了老老鼠的走桥九十九个来回散百病的说法，三宝主动怀着一颗真诚的心，迫不及待地去走桥，为小可怜散病，可才走到一半，一向不爱动的胖头就累得走不动了，但靠着深厚的兄妹情又坚强地站了起来……真诚的心可以打动一切，最终，上天终于被感动了，融化了一切冷漠，春天提早来了，小可怜的身体奇迹般地慢慢好了起来……

冬天虽然还冷，但我收获的却是一个个感动，它将成为我的指南……

小猫出生在秘密山洞读后感 篇10

从我买到这本书时，我便爱上了这本书，爱上了千万位读者的不同感受……

这是发生在一个寒冬的故事，里面的人物有胖头、二丫、三宝、小可怜、老老鼠、马小跳、笑猫、杜真子、虎皮猫、唐飞、地包天、张达。

这真是一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子来到了这个世界。它们有了四个小宝贝——胖头、二丫、三宝和小可怜。四个模样，却一样可爱！虎皮猫很疼爱小可怜。她体弱多病。在“太阳的味道”下，小可怜睁开了眼睛。笑猫、虎皮猫、杜真子、马小跳，还有笑猫那神秘的“熊猫表哥”，都精心的呵护着小猫们，期盼着他们快快长大。在“过桥，走墙边”的祈祷中，小可怜竟一天天的好转起来……可是，即将迎来春天的最后时刻，一场寒流，带走了小可怜。

这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……

出卖孩子读后感集锦

幼儿教师教育网栏目精选：“出卖孩子读后感”，欢迎阅读。

阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，我们抽一点点时间撰写读后感，用来记录自己读书时的所思所悟。怎样才能领会优秀读后感的内涵呢？为满足你的需求，幼儿教师教育网的编辑特地编辑了“出卖孩子读后感”，但愿对你的学习工作带来帮助。

出卖孩子读后感 篇1

在寒假里老师让我们多一本书，我读的这本书叫做《出卖笑的孩子》。看到这个题目，我的问题就不由自主的蹦了出来。我就在想：“笑”怎么能被出卖呢？我还在想这个故事会不会像《安徒生童话》中的《海的女儿》里的那条小人鱼一样，为了一双腿，出卖了自己那美妙的声音。我带着疑问，走进了故事。

这个故事的主人公是一个小男孩，他叫蒂姆，他的母亲去世了，他和他的父亲一起生活。过了不久，蒂姆就有了一个继母和一个哥哥。蒂姆是一个能干的孩子，笑容也特别可爱。可是继母和哥哥做的事，让蒂姆变得难露笑容，只有爸爸在家的时候，蒂姆才会露出天真的笑容，可是爸爸长时间在外工作，只有星期天他才能和儿子在一起，一起去赛马场，过了不久后，蒂姆上学了，四年级后，爸爸就在工地掉下来的木板砸死了。举行葬礼的这一天是星期天，在这一天，蒂姆开始呜呜哭泣，人群散去时，他趁机跑了，不知不觉跑到了赛马场，进了赛马场，有人踩了他的脚，他低头是看到了一个五马克硬币，他捡了起来，放进口袋里。以为先生和他打了个照面，说了很多话，最后他们去买了一张票，最后赢了。蒂姆在每个星期都来赛马场，他还称这位先生叫“格子先生”，他每次来都会赢，最后他和这位“格子先生”做了一个交易，把自己的笑出卖给“格子先生”，得到是每次打赌都会赢。的确是这样，可是蒂姆还听说：“把人和动物区分开来的是笑。”他失去了自己的笑，生活变得苦涩乏味，于是，他决心要回自己的笑，可这不是一件容易的事，但是，蒂姆终于又会笑了。

我也知道了，笑对我们来说很重要，如果失去了笑，你将会觉得生活很无趣，笑可以给我们带来快乐和幸福，我们一定要守住自己那可爱有灿烂的微笑。

出卖孩子读后感 篇2

在暑假里，我看了一本书，名叫《出卖笑的孩子》，看了这本书，我懂得了不能为了金钱而把笑出卖了。

这本书主要讲了有一个小孩子，他的名字叫蒂姆，他的母亲在他很小的时候就去世了。他的父亲又帮他找了一个继母，这个继母不喜欢蒂姆，还经常打他。

他的父亲在一次干活时，从楼上掉下来，去逝了。后来，蒂姆在大街上碰到了一位高个子先生，他说：“我可以让你发财，可是你要把你的笑卖给我。”蒂姆答应了这位高个子先生的要求，变成了一个有钱人，但人们都不愿意跟他来往了，蒂姆很伤心，决定无论受多少苦，也要找回自己的笑！

我一边看书，一边想，如果是我，我不会为了钱而出卖笑，因为我知道笑是快乐的源泉，没有笑，朋友会离你而去。

笑是每一个人不能缺少的，没有了笑，人生就会很悲伤，也就没有了乐趣。

笑是快乐的源泉，我们不能为了钱而出卖了笑，不让他被别人买去，我们要让我们的生活更加充满笑容。

出卖孩子读后感 篇3

今天我读了出卖笑的孩子这本书。书中讲述了一个叫蒂姆的小男孩的奇妙经历。

蒂姆是一个有着可爱笑容的孩子，他的母亲很早就去世了，他的父亲又娶了个后妈，后妈有自己的儿子，这个大男孩经常欺负蒂姆，这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。虽然在家中得不到快乐，但是在每个星期天，父亲都会带蒂姆去马场看赛马，这一天是蒂姆最开心的。但不幸的事情发生了，蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命，从此他失去了最亲的人，更加不幸了。伤心的蒂姆跑到了他爸爸生前爱去的赌马场，遇到了一位格子先生。格子先生和他做了笔交易，蒂姆把的笑出卖给了格子先生，得到的回报是自己每次打赌准赢。后来蒂姆觉得自己把笑出卖给了格子先生真是一个错误的决定。于是，蒂姆踏上了向格子先生，也就是勒菲特先生要回笑的旅程……最后的结果当然是美好的，蒂姆终于拿回了他的笑，生活过上了快乐的生活。

笑是生活中必不可少的，它可以表达我们的心情，有好，快乐…如果每天板着脸，即便有再多的钱，也不会让人感受到我们的快乐，微笑是不能用金钱来比较的，因为钱买不到快乐，微笑是无价的，幸福是最重要的!让我们一起微笑吧!

瘸蝉读后感汇编

读后感，是我们读完一些书籍或文字带来的启发和心得，也叫作读书笔记，到了现在，作者写的作品里的剧情也深深吸引着我。勤写读后感对于我们写作水平的提升非常重要，一篇优秀的作品包括哪些方面？与“瘸蝉读后感”相关的问题是本文的重要议题，请您保存本文以备参考！

瘸蝉读后感 篇1

《瘸蝉》这篇文章非常好，我读完了《瘸蝉》这篇文章，从中我知道：苏格拉底看到那些正在痛苦蜕变的蝉儿们，满怀着爱心帮助了一只被蜕壳所折磨着的可怜的蝉的幼虫，可是他后来才发现，那些凭自己的力量完成蜕变的虫儿们，都变成了一只只真正的蝉，但经过他的帮助才完成蜕变的那只蝉的身体却始终蜷缩在一起。

读完了这篇课文，我明白了：其实我们也都是一只即将要破茧而出的蝉。可是现在的我们呢？都被呵护者们呵护着、宠着，也就是所谓的娇生惯养。所以我们就好比是温室里的花，经不起外面的风吹雨打，遇到一点挫折就要退缩。那只瘸蝉给了我很大的启发：不经历风雨怎能见彩虹，没有人随随便便成功！所以，我们都要靠自己的力量去完成一件事情，不要依赖着别人，如果他们是一把雨中为你撑开的伞，那么虽然你不会被淋湿，但你也已经失去了一次在风雨中锻炼的机会，那我们就会被那把雨伞遮住视线，也就看不见那道美丽的彩虹了。

俗话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，如果想要成功靠别人帮助是不行的，必须要经历磨难，不断打磨自己，修正自己。其实《瘸蝉》这课所告诉我们的道理就是：不经历挫折和失败，不付出汗水，拿来精彩的美丽人生呢？

瘸蝉读后感 篇2

今天，我阅读了《瘸蝉》这篇文章，让我感慨万千，收获颇丰。文章也使我对“服从自然，才能战胜自然。”这句话，多了一份深刻的理解。

文章讲述了：苏格拉底看到了蝉儿痛苦的蜕变过程，于心不忍，帮助了一只蝉儿蜕壳，试图“减轻”它的痛苦，谁知，结果却不尽人意----自己努力的蝉儿都对飞翔跃跃欲试，但经他帮助的那只蝉儿却瘸着腿，无论如何也飞不起来。读到这里，我不禁替蝉儿惋惜，它因为人类的帮助离别了它向往的天空，这是怎样的折磨！那蜕壳时的苦和它现在的痛相比，也显得微不足道了。

“是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？”这句话写出了蝉蜕壳时经历的巨大的痛苦，让人读得惊心动魄，不由得心中一颤，这或许就是苏格拉底“拯救”它的原因吧。但是，读到结尾“最后，笼中只剩下一只蝉，一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。”这又是何等的痛苦！我想：一只蝉儿经过人的手完成蜕壳，虽没有经历骨肉分离的肉体上的痛苦，但那不能飞翔的精神上的打击，难道不是“胜似刀在剥皮！胜似火在烧身！胜似剑在剔骨！胜似针在穿心！”吗？

在鹰刚出生时，他们的父母只是在“关照”它们几个月后，便让其自己练习飞翔。而经过这种训练的鹰，都性情凶猛，捕猎得心应手。父母表面上是“狠心”地放开孩子，但这又何尝不是另一种爱？

父母们，放手吧！不要让您的溺爱变成孩子一生的负担。

一只蝉，从幼虫到蜕变需要十七年，却因为人类的不到几秒的动作，毁掉了蝉的一生。

人类，放手吧！不要让你的同情变成动物一生的痛苦。

自然之道，无法改变。只有遵循与保护，才是回报它最好的`方法。

瘸蝉读后感 篇3

“……最后，笼中只剩下一只蝉，一只缩着翅膀，瘸腿的蝉。”当读完课文的最后一句话，我的心也随之不安起来，因为那只蝉的命运很不幸。苏格拉底剥夺了那只蝉飞向绿阴，追求自由的权利，他的悲悯之心，却给那只蝉带来了灾难。这虽然是学习只是一篇课文，但更应该让所有的人去学习。

那只蝉的幼虫痛苦的蜕变过程，不正是我们孩子的成长历程吗？在我们成长过程中，会遇到各种困难坎坷，只有依靠我们自己的力量去克服困难，迎接挑战，才会一步步成长，成为一个对社会有用的人。如果我们的家长都像苏格拉底一样，不让我们受一点挫折，最后我们都会像瘸蝉一样。

在生活中也有很多这样事：下雪了，家长怕孩子滑倒，就从家门口到学校把雪扫得干干净净，或者家长送自己的孩子到班门口。孩子的家长们，你们是否想过：你们给孩子扫一次雪，能帮孩子们扫一辈子的雪吗？你们为什么不让孩子小心点儿，不去鼓励孩子摔倒了赶快爬起来呢？为什么不让孩子们拥有一颗坚强的心和百折不挠的信念呢？这样孩子们在遇到各种困难时，就会迎难而上。就会更坚定地向成功的目标迈进。

作为一名小学生，我们不能向瘸腿蝉那样，我们要通过自己的努力，拥有一双有力的翅膀，飞向理想的天空。

瘸蝉读后感 篇4

在生活中，免不了会出现一些小困难，在你面临它时，你会怎么办？你是依赖别人还是自己冲过去？前者会让你舒适而安全，后者会让你磕磕绊绊。你的选择是什么？

说实话，我也有过多次这样的经历，但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时，我恍然大悟。

这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼，出于善心，苏格拉底帮助了其中一只蝉，替它剥开蜕皮，想减轻它的痛苦，然而，这个过程后，别的蝉都自由飞翔了，而这只蝉却飞不起来了。

我想，苏格拉底做了件事与愿违的事，那么在我们身旁，有没有类似事件发生呢？我去问妈妈，妈妈笑着抚摸着我的头说：“当然啦，平时你遇到困难，妈妈没有帮你做，而是让你自己想出解决的办法，为什么呢，我就是不想犯苏格拉底那样的错误埃”

对呀，那些溺爱孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困难就让孩子缩回自己的怀抱，那他们的做法与苏格拉底对蝉的善意帮助有什么区别呢？所以被“帮助”的蝉飞不起来，所以被宠的孩子“站”不起来，所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”

朋友，我如果再重复一遍开始的问题，我想你会选择后者，因为，痛苦与挫折是人生路上的宝贵财富。

瘸蝉读后感 篇5

读了《瘸蝉》这课，我感触很多，只是一个很细小的事情，让我悟出了一个道理，那就是：在生命中痛苦与挫折是不可缺少的另一种财富。

课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳，但却帮了倒忙的事，验证了“要勇于磨练自己”这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力，使营养不充分，成了瘸蝉；那些通过自己力量蜕壳的蝉，虽然有很大的痛苦，但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折，磨练了自己，变成了美丽的蝉，成为完整的一生。

生活中这样的例子非常多，像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了，他让学生做甩手动作，一个星期全班都做到，一个月只剩一半，一年只有一个学生坚持下来，后来成为了一位大哲学家，就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦，没有坚持不懈的努力，人生就不会完整；有了奋斗与拼搏，才能成为一位真正的哲学家。

勇于磨练自己才能有灿烂的辉煌，经历了痛苦与挫折，才能更会努力，更好地珍惜人生；没有经过痛苦的挣扎，怎能创造辉煌？所以说只有不断磨练自己，努力拼搏奋斗，人生才完美无憾。

瘸蝉读后感 篇6

看完了《瘸蝉》，我感触很多。虽然这只是一件很小的事情，但是从中折射出的大道理却让我觉得深有感悟。也许，痛苦和挫折就是我们人生路上最

课文讲的是苏格拉底观察蝉蜕壳并帮一只蝉蜕壳，但却帮了倒忙的事，验证了“要勇于磨练自己”这个事实。文中的瘸蝉没有经过自己的努力，使营养不充分，成了瘸蝉;那些通过自己力量蜕壳的蝉，虽然有很大的痛苦，但得到了成长过程中不可缺少的财富——痛苦与挫折，磨练了自己，变成了美丽的蝉，成为完整的一生。

生活中这样的例子非常多，像大哲学家苏格拉底曾教过一批学生了，他让学生做甩手动作，一个星期全班都做到，一个月只剩一半，一年只有一个学生坚持下来，后来成为了一位大哲学家，就是柏拉图。没有这甩手动作的辛苦，没有坚持不懈的努力，人生就不会完整;有了奋斗与拼搏，才能成为一位真正的哲学家。

生活中，挫折和磨难就是我们通往成功路上的垫脚石，只有当我们经历了痛苦和挫折，我们才能离成功更近一步!

瘸蝉读后感 篇7

蝉蜕变的教训让我懂得：自我磨练是何等的重要。现在我们的学习任务很重。我们一天有九节课，晚上回家时必须做作业。

但现在我们正处于学习知识的阶段。不管我们有多少课，我们都必须努力学习。否则，我们怎样才能走向社会，成为未来有用的人才呢？所以我们应该在学习上把“要我学”变为“我要学”，增强学习的积极性和主观能动性。

生活上要从小事学起、做起，锻炼生活的自理能力。

其实，形体上的瘸并不可怕。她和张海迪的姐姐一样，几十年来仍坚持写作，成为著名的作家和翻译家。相反，有些人身体健康，头脑空虚，不学习，不努力工作，享受闲暇和艰苦工作，最终走上犯罪道路。

以前来我们学校“醒悟人生”的少年犯就是个例子。所以，志残比形残更可悲。《瘸蝉》的故事给了我一个很深刻的警示：

自己能独立完成的事情老是依赖别人来帮助，这样他就像瘸蝉那样永远蜷缩在笼子里，不会飞向天空。

在生活中，难免会有一些小困难。当你面对它的时候你会做什么？你是依赖别人还是自己冲过去？前者会让你舒适而安全，后者会让你磕磕绊绊。你的选择是什么？

说实话，我也有过多次这样的经历，但是当我看完《瘸蝉》这篇文章时，我恍然大悟。

这篇文章写了一群正在蜕变的蝉经历着痛苦的洗礼，出于善心，苏格拉底帮助了其中一只蝉，替它剥开蜕皮，想减轻它的痛苦，然而，这个过程后，别的蝉都自由飞翔了，而这只蝉却飞不起来了。

我想，苏格拉底做了件事与愿违的事，那么在我们身旁，有没有类似事件发生呢？我去问妈妈，妈妈笑着抚摸着我的头说：“当然啦，平时你遇到困难，妈妈没有帮你做，而是让你自己想出解决的办法，为什么呢，我就是不想犯苏格拉底那样的错误啊。

”对呀，那些溺爱孩子的父母，把孩子看做掌上明珠，一有困难就让孩子缩回自己的怀抱，那他们的做法与苏格拉底对蝉的善意帮助有什么区别呢？所以被“帮助”的蝉飞不起来，所以被宠的孩子“站”不起来，所谓“不经历风雨，怎能见彩虹？”

朋友，如果我再重复一次开始的问题，我想你会选择后者，因为痛苦和挫折是人生道路上宝贵的财富。

瘸蝉——我们

“最后，笼中只剩下了一只蝉，一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。”读了课文，我非常震惊。苏格拉底帮助了蝉，但他也与苏格拉底一起受苦，但他从未与天空相连，被困在笼子的角落里。

这使我想到了生活中的我们，就如同瘸蝉。

我们在生活中就如同瘸蝉，而父母就像苏格拉底一样，在生活中处处保护着我们，事事替我们不辞辛苦的忙碌。在学习上处处帮我们，哪道题不会，我们还没自己动脑筋，就有了畏难情绪，让父母当“救兵”来招架一翻。生活中，我们没有自理能力，洗衣、叠被、整理书包所有事情父母都包办了，有的时候，可怜的父母为了给我们“挤出”一点学习的时间，连洗脚、洗袜子都给代劳了。

我们成了一只名副其实的“瘸蝉”。

“可怜天下父母心”，如此为儿女操劳的父母的确“可怜”！小心点，你就像苏格拉底。即使你弯下肩膀，也未必对我们有好处！我们的成长不可能一帆风顺，就像蝉蜕一样会经历痛苦和挫折，但我们必须让自己承受，才能长出一双坚硬的翅膀，才能飞向广阔的天空。

我们需要不屈不挠的毅力和进取精神，而不是依靠外部帮助。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家——海

伦凯勒年幼时因疾病导致失明及失聪，但她以自强不息的毅力，在安妮莎莉文的帮助下掌握了英、法、德等五种语言，完成了《假如给我三天光明》等一系列著作。不经历风雨，怎能看到彩虹？海伦·凯勒应该成为我们少先队员的榜样。

亲爱的父母，不要把我们变成“瘸蝉”，让我们像海伦凯勒一样，经受住挫折和失败的考验，蜕变成一只拥有一双美丽翅膀的鸣蝉。

遵循自然之道----

今天，我阅读了《瘸蝉》这篇文章，让我感慨万千，收获颇丰。文章也使我对“服从自然，才能战胜自然。”这句话，多了一份深刻的理解。

文章讲述了：苏格拉底看到了蝉儿痛苦的蜕变过程，于心不忍，帮助了一只蝉儿蜕壳，试图“减轻”它的痛苦，谁知，结果却不尽人意----自己努力的蝉儿都对飞翔跃跃欲试，但经他帮助的那只蝉儿却瘸着腿，无论如何也飞不起来。读到这里，我不禁为蝉感到惋惜，因为人类的帮助，它离开了它向往的天空，这是怎样的折磨！

那蜕壳时的苦和它现在的痛相比，也显得微不足道了。

“是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？

是针在穿心吗？”这句话写出了蝉蜕壳时经历的巨大的痛苦，让人读得惊心动魄，不由得心中一颤，这或许就是苏格拉底“拯救”它的原因吧。但是，读到结尾“最后，笼中只剩下一只蝉，一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。

”这又是何等的痛苦！我想：一只蝉儿经过人的手完成蜕壳，虽没有经历骨肉分离的肉体上的痛苦，但那不能飞翔的精神上的打击，难道不是“胜似刀在剥皮！

胜似火在烧身！胜似剑在剔骨！胜似针在穿心！

”吗？在鹰刚出生时，他们的父母只是在“关照”它们几个月后，便让其自己练习飞翔。而经过这种训练的鹰，都性情凶猛，捕猎得心应手。父母表面上是“狠心”地放开孩子，但这又何尝不是另一种爱？

父母们，放手吧！不要让您的溺爱变成孩子一生的负担。

蝉从幼虫到蜕变需要17年的时间，但人类在不到几秒钟的时间里的行为却毁了蝉的一生。

人类，放手吧！不要让你的同情变成动物一生的痛苦。

自然之道，无法改变。只有遵循与保护，才是回报它最好的方法。

瘸蝉读后感 篇8

读了《瘸蝉》这篇课文，我感慨万千。

这篇课文是凡夫所著，讲的是苏格拉底得到了一次观察蝉幼虫蜕变过程的机会。他看见蝉蜕变时十分痛苦，便帮助其中一只完成蜕变过程。当别的蝉抖一抖翅膀，成了真正的蝉之后，而那只经过他帮助的蝉却始终缩成一团，六条腿也是瘸的，走起路来也左摇右晃， 成了一只永远也飞不起来的瘸蝉。

读了这篇文章，我想说，动物的蜕变只能自 己历经磨难，努力完成，不能依赖他人的帮助，这样有可能会

适得其反，好心未必能办成好事，善意有时候却有可能带来悲剧。苏格拉底这样做违背了事物发展的规律，蝉的蜕变虽然很痛苦，但是这个过程必须要蝉自己忍受。对于人而言，道理是相通的。痛苦和挫折是人生的财富，每个人在成长过程中都会经历挫折、失败及痛苦。面对失败及痛苦，我们都需要百折不挠的毅力和进取的精神，而不是依靠别人的力量。无论是谁，都一定要靠自己的努力换得成功。

这篇文章让我明白了一个道理：任何事，都要自己努力完成，靠天靠地靠父母，不能算好汉！

瘸蝉读后感 篇9

瘸蝉——我们

五一班赵晨希

“最后，笼中只剩下了一只蝉，一只缩着翅膀瘸着腿的蝉。”读了课文，我非常震惊。苏格拉底帮助了蝉，但他也与苏格拉底一起受苦，但他从未与天空相连，被困在笼子的角落里。

这使我想起了我们的生活，就像me脚的蝉。

我们在生活中就如同瘸蝉，而父母就像苏格拉底一样，在生活中处处保护着我们，事事替我们不辞辛苦的忙碌。在学习上处处帮我们，哪道题不会，我们还没自己动脑筋，就有了畏难情绪，让父母当“救兵”来招架一翻。生活中，我们没有自理能力，洗衣、叠被、整理书包所有事情父母都包办了，有的时候，可怜的父母为了给我们“挤出”一点学习的时间，连洗脚、洗袜子都给代劳了。

我们成了一只名副其实的“瘸蝉”。

“可怜天下父母心”，如此为儿女操劳的父母的确“可怜”！小心点，你就像苏格拉底。即使你弯下肩膀，也未必对我们有好处！我们的成长不可能一帆风顺，如同蝉蜕变一样必将经历痛苦和挫折，但必须让我们自己去承受，这样才能长出一双坚硬的翅膀，才能飞向广阔的天空。

我们需要不屈不挠的毅力和进取精神，而不是依靠外界的帮助。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家——海伦凯勒年幼时因疾病导致失明及失聪，但她以自强不息的毅力，在安妮莎莉文的帮助下掌握了英、法、德等五种语言，完成了《假如给我三天光明》等一系列著作。不经历风雨，怎能看到彩虹？海伦·凯勒不愧为我们少先队员的楷模。

亲爱的父母，不要把我们变成“瘸蝉”，让我们像海伦凯勒一样，经受住挫折和失败的考验，蜕变成一只拥有一双美丽翅膀的鸣蝉。

瘸蝉读后感 篇10

《瘸蝉》这篇*看起来只是讲了一件不大不小的事情，但是我却从中领悟到了很多人生的哲理。下面，我就说一说读完了这篇*之后，我最大的感受吧!

《瘸蝉》是凡夫写的一篇散文。文中表明苏格拉底研究蝉蜕变的过程，对蝉产生怜爱，不忍心看蝉受苦，所以帮助蝉蜕变，但因为破坏了自然规律，而铸成了大错，使蝉蜕变无法成功，变成了一只瘸蝉，再也无法展开翅膀飞的事来告诉人们：1。

不要违反自然规律。仁慈会给别人带来伤害。风雨后的彩虹很美，训练后的生活更是绚烂。我们应该勇于实践。

在生活中，1。我们应该遵循事物的发展规律，不要故意破坏它，比如：羊吃草，狼吃羊，如果人们为了保护羊而与狼搏斗。

所以这是一个错误的选择，因为强壮的羊跑得快，生病的羊因为跑得慢而掉进狼嘴里，这样生病的羊就被狼吃掉了，疾病就不会传播，羊就健康了。2。在学习上，如果有什么问题，要自己解决，不要依赖父母，敢于挑战，这样才能在考试中取的优异成绩。

我们的生活需要磨练和挫折。我们不应该是跛脚的蝉。我们要敢于挑战，走向成功的彼岸！

瘸蝉读后感 篇11

风雨过后见彩虹

今天，我们学习了语文书上的第十二课《瘸蝉》，学完课文后，我感触颇深。

这篇课文主要讲了大哲学家苏格拉底研究蝉是怎样脱壳的，他发现蝉的脱壳过程非常痛苦，于是好心帮助一只蝉来脱壳，结果被帮助的蝉因没有经历脱壳痛苦的挣扎过程，导致翅膀不能伸展，还瘸了腿。

大家不难看出，苏格拉底是好心办了坏事，虽然减轻了蝉脱壳过程中的一些痛苦，但让蝉失去了飞翔的力量和生存的能力，可以说是因小失大。

每个人的一生当中都会遇到这样或那样的痛苦、挫折和困难，不要把这些当做“不幸”，也不要总是指望别人的帮助，因为你面对挫折，解决困难的过程，正是你成长成熟的过程，只有通过自己的不断努力克服困难，才能锻炼出一个坚强、独立、真实的自我。在父母保护下长大的孩子就像温室里的花。他们不能忍受风吹日晒，自然也长不高也长不壮。凡事独立认真思考、全力以赴面对的孩子，就像山上的一棵小树，接受风雨的洗礼、阳光雨露的滋润，终将长成一棵苍天大树。

正所谓，不经历风雨如何看彩虹。

我愿做一只独立脱壳的蝉，长出伸展的翅膀和有力的腿；我想成为山上的一棵小树，经过大自然的洗礼，长成天空中的一棵大树；我想做一个自立的孩子，通过自己的努力，成为一个对社会有用的人。

国家地理读后感(集锦5篇)

编辑经过整理，为你编辑了国家地理读后感，敬请参阅本文。一本好书就像一双翅膀,带着我飞翔在湛蓝的天空,在那里,寻找着世界的奇妙，阅读作者的作品的时候我们能在过程中有所感悟。读后感的写作需要投入自己的真情实感。

国家地理读后感【篇1】

走进全新的世界

——读《美国国家地理少儿版百科》有感

暑假里，妈妈买来了一本书——《美国国家地理少儿版百科》。当我看到那厚约两厘米，大约有300多页的书放在书柜里时，确实倒吸了一口冷气；可当我翻开那图片精美、内容丰富的书页时，才真正意识到，妈妈买回它是正确的，因为它带领我走进了一个全新的世界。

《美国国家地理少儿版百科》不是一本普通的百科，这本书共分为“我们的世界”、“探险天地”、“动物世界”、“地理趣谈”、“自然之谜”和“超级科学”等9个部分，每一部分又包含有许多小故事，一个迷你课堂和一些“你一定不知道的事实”，为我们烹制了一份古今中外、天文地理无所不包的丰盛知识大餐。

最令我惊讶的是“探险天地”里的一篇《我从鲨鱼口中死里逃生》，讲述了14岁的冲浪手贝瑟妮的惊险故事。她爬在冲浪板上，等待着下一个浪头时，海中突然冒出一个大虎鲨，不仅把贝瑟妮的冲浪板咬掉了一大块，而且把贝瑟妮的左臂扯得几乎断了。按理说，遭遇了这番惊心动魄的经历之后，贝瑟妮一定会倍加珍惜自己的生命，一定会远离这项充满生命危险的运动。然而，贝瑟妮仅用了四周的时间便调整好心态，又一次踏上了冲浪旅程。读了这个故事，我被深深震撼了，当时的贝瑟妮只比现在的我大4岁啊！她那敢于挑战高难度运动的勇气令我欣赏，她那面对危险毫不退缩、不甘示弱的气概更令我折服！

这本书让我从中汲取到精神营养的还有大卫、乔治、戈登执着的食虫精神；奥巴马为了自己小时候的梦想，奋斗了四十多年，成为美国历史上第一位黑人总统的经历；马蒂亚斯为了一张美洲狮的照片，整整等了两年多的事迹等等，这些人物的传奇经历无不为我们展现了为着梦想而前进、而探索、而搏击的伟大而又美好的人格力量！

《美国国家地理少儿版百科》这本书以动物的奇异、人物的执着、科技的发达、历史的艰辛以及地理的无奇不有让我大开眼界。它的包罗万象、无所不晓的内容不仅大大开阔了我的视野，更让我深深地懂得：生命因探索而更加精彩，世界因探索而更加迷人，探索——永无止境！

国家地理读后感【篇2】

今年8月份，我读了《中国国家地理》。这本书很漂亮，封面是绿色的，很厚，有2厘米，上面写着：美丽而富饶的华夏大地，蕴藏了多少物宝天华，用全新的视角和形式来诠释地理的内涵，介绍伟大祖国的锦绣河山和日新月异的地理面貌。

这本书分两部分：自然之韵、人文魅力。自然之韵里描绘了长白山、珠穆朗玛峰、五大连池、浩渺的鄱阳湖等景观。人文魅力里介绍了故宫、北京、西安、洛阳等名城。其中我最爱看五大连池和故宫了。

五大连池是白河的河道，它一旁的两座休眠火山喷发了，溢出的熔岩堵塞了河道，后又经过两次喷发，形成了头池、二池、三池、四池、五池和药泉湖。五大连池的泉水也很奇特，它有治疗眼科疾病的功能，与法国“维希”、俄罗斯“高加索”矿泉水相媲美。

说到故宫，大家都非常熟悉吧！它是明清的权力中心，有72公顷，里面有很多文物。据说有一块300吨的巨大石雕，是工人们花尽心思、绞尽脑汁采下来，再用了1000只骡马旱船拉运，花了28天才运到北京的。

它们都是大自然和古人的杰作。五大连池是大自然在独特的环境下造出来的，故宫是古人们用心血造出来的。我们现代人应该为大自然、为古人的丰功伟业鼓掌，一定要爱惜大自然对我们的恩赐，要学习古人的独具匠心和坚持不懈，因为更大的奇迹正在等着咱们“零零后”去创造哦！

国家地理读后感【篇3】

阅读书名

《中国国家地理》

基本介绍

浙江省的西湖、东湖；江苏省的寒山寺；河北省的正定四塔；台湾省的阿里山；香港的海洋公园；青海省的通天河等等。

主要介绍

河北省的正定四塔：木塔、青塔、华塔、砖塔。正定四塔位于石家庄北约15公里处。

木塔始建于唐咸通元年，高60米，是正定城内最高的古建筑，又名天宁寺凌宵塔。

青塔始建于唐咸通8年，又名临济寺澄灵塔。塔分九级，塔身为砖砌，呈八角形。

华塔又名广惠寺多宝塔，始建于唐贞元年间，塔高31.5米造型独特。

砖塔始建于东魏兴和二年。又名开元寺须弥塔。内有一巨大古钟。

读后感悟

了解了中国的许多地方，以前没有听说过的地方竟然也这么有名。从这本书上我不但学到了许多知识，还更加对中国地理感兴趣了。

妈妈的话

孩子，知识来源于书籍。妈妈希望你能多读书，从书中看中国，了解世界。

国家地理读后感【篇4】

去年就听爸爸说帮我网上申请到一本美国国家地理系列——《真的好奇怪》，我乍一听书名怪怪的。好奇心被奇怪这个词眼引诱着，但是由于快递原因，直到最近几天才收到。

一拿到书，我就喜欢上它了。因为书的装帧非常漂亮、吸引眼球。特别是封面的导语：300个吓你一跳的事实真相，让我有一睹为快的欲望。

《美国国家地理：真的好奇怪》精选自美国国家地理最受欢迎的“小朋友”系列杂志的专题内容，有着全新的插图，创造性的分类方法以及丰富的图片，内容涵盖科学、地理、动物、食物、天气、流行文化乃至外太空，从世界最大的肥皂泡到海王星上的风速，包罗万象，讲述了一系列真实存在、却又古怪反常的事实，令人惊叹不已。

如书中介绍了：哺乳动物中有谁会飞？（蝙蝠）；奥运金牌中其实含有90%的银；地球97%的水是咸水；纸飞机飞行的最远距离为61米，不可想象吧？

……

世界之大，真是无奇不有，如此奇妙！

但是看完正本书后，我还是迷惑“地理”这个词语是什么意思，爸爸也解释不清楚，我就请教了词典老师。

地理

基本解释：

1。土地﹑山川等的环境形势。今指全世界或一个地区的山川﹑气候等自然环境及物产﹑交通﹑居民点等社会经济因素的总的情况。

2。指研究地理的学科。

3。区域;区划。

4。地址。

5。风水。

看了解释我总算有点明白了，但还是不甚透彻，爸爸说以后多接触些这方面的知识，慢慢就理解透啦！书中还有一个更令我质疑的地方：书名不是美国国家地理吗？里面好几个地方介绍了中国的知识。如：最早使用麻醉药的人是中国古代名医华佗，他发明的麻醉药叫麻沸散，发明于1800年前；生活在中国黑龙江流域的狗鱼，是鱼里面的寿星，能活到200多岁等。

书中还有更多令人称奇的真相，欲知全部真相，请看美国国家地理系列——《真的好奇怪》系列丛书，该系列丛书全3册，总计900个吓你一跳的真相，包罗万象，稀奇古怪，全新的插图，创造性的分类方法以及丰富的图片，内容涵盖科学、地理、动物、食物、天气、流行文化乃至外太空等。也是最受孩子欢迎贴合孩子提问的多面问题用创造性的分类以及插图展示给我们，讲述了一系列真实存在、却又古怪反常的事实，令人惊叹不已。相信看了该书以后一定会让你瞠目结舌，大开眼界。

国家地理读后感【篇5】

当夕阳和晚风送走一日的喧嚣，万花筒般的世界暂时停止了旋转，在忙碌中埋头一整天的你，是否也曾隐约地感到，世界应该不只是身边的世界？或许出于潜意识中对远方世界的渴望，或许出于天性难泯的好奇，人类总喜欢踮起脚潦，去眺望地平线以外的地方。

喜马拉雅之巅，圣洁的雪山女神遗世而独立，接受着山下传承万代的虔诚子孙顶礼膜拜；地中海岩，圆月人帕特农神庙顶上升起，清冷的光辉海岩，圆月从帕特农神庙顶上升起，清冷的光辉洒遍人类搭建过永恒神话的圣土；生生不息的原始法则在这里以生命为鼓而搏动；加勒比海滩一，手烈日去拥抱天际，远远的阳光和微微的涛声，忽然都近在咫尺……

世界无穷大，我们的想象力也没有极限，不同的角度去看，阳光就有不同的颜色，不一样的心灵去感悟，世界就有不一样的声音。然而这个世界最美好的地方却在于，它并不只是我们的想象，而是真实地存在着。即使有些近在咫尺，有些却遥不可及。

正是这份真实，激发了平凡的人们对于远方世界的笃定和渴望，也总挥不去一丝无能为力的怅然。基于同样对于美好世界的渴望，基于久已萌发在心中的感怀，我们制作了这部《环球国家地理图鉴》，以期描绘出一个广大世界的精致缩影。生动质朴的行文，足迹踏遍七大洲每一个神奇的国度，时刻伴随着彩色实景图片，每一幅都是我们精心挑选的精美作品。地球之美，人类之美，自然之美，文明之美，等待我们去感悟。希望每一位捧起这本书的朋友，能藉此实现我们的初衷，一起去感受那些原本远在天边的真实与美丽，忽然间都触手可及。