回忆我的母亲读后感

回忆我的母亲读后感(合集八篇)。

相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，通过写作文，可以提高自己的语言组织和表达能力。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活。应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？你也许需要"回忆我的母亲读后感(合集八篇)"这样的内容，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

回忆我的母亲读后感 篇1

今天，老师让我们看了一篇课外文章——朱德的《回忆我的母亲》。看完这篇文章，泪水模糊了我的眼睛，我哭了。大概是因为想到妈妈了吧。世界上的每个人都有妈妈，而每个妈妈都十分伟大。她们都曾经在肚子上放着一个累赘整整十个月；她们都曾经忍痛刨开肚子抱出我们；她们都把青春全部托付给我们……她们，是这个世界上最平凡的人，也是最伟大的人。

文中朱德的母亲钟夫人是一位能干娴熟的家庭主妇，我的妈妈和钟夫人竟“志同道合”，不知天下的母亲是否都同钟夫人和妈妈一样，但我看肯定，天下的母亲都是爱着自己的孩子的。

脑海中，总有几件事让你忘也忘不掉。比如，那一夜。

也不知是几月几日了，印象开始逐渐模糊了起来，可能再不想想，就只有轮廓了吧。我自由体弱多病，时不时几声咳嗽，几场大病。我仍然记得，那一次，是个风雨交加的晚上。在呼呼的风声中，不知不觉，我头上的温度开始升温了，逐渐变烫了，几乎可以和火山的热度媲美了。当时，母亲一个人抱着我，对父亲问了问：“孩子她病了，怎么办？”父亲思索了一番：“先吃药看情况吧。”母亲按父亲谁说的做了，可药对我似乎并没有太大的作用，高烧仍然没有退下去。母亲把目光望向父亲，见父亲早已被睡意催眠了，也就不去打扰了。妈妈从衣柜里拿了件大棉袄披在身上，就急忙抱着我跑去医院。路上，我被寒冷浸灌了全身，我瑟瑟发抖，妈妈见我这样，把身上的棉袄拿起来，盖在我身上。我就这样一帆风顺地到了医院，可母亲，却见她嘴唇干裂得很，脸色被寒风吹得似乎苍白了些，脸上的皱纹更加明显。此时母亲的面容我永生都不会忘记，也不可能忘记。

有谁能告诉我，有哪个母亲是不爱自己的孩子呢？季老先生的母亲、朱德元帅的母亲，她们都是如此，想必古今中外的母亲也都是如此的吧。就在刚刚，母亲跟我说，她今天很乏累，要早点去睡了，或许此刻我该做的就是——轻轻的做自己的事，不吵到母亲。我一定也可以像妈妈爱我一样爱妈妈！

回忆我的母亲读后感 篇2

老鼠翻来覆去，心烦意乱，窗外的雨没有停，我的思绪和雨赛跑

滚到到朱总司令选集这篇文章《回忆我的母亲》，我停下来了，说不清楚是什么力量，可能因为每个人都有母亲，每个母亲都那么伟大的缘故吧。我也总是喜欢写一些关于我母亲的文章来表达她对我无微不至的关心和爱。世界上每个母亲都应该是一样的，但每个人的母亲都是不同的。

往下看，我的眼睛湿润了。自从朱司令员1907年离开家乡，直到他母亲去世，我一直没有见到我母亲。在这期间，我投身于中国革命。记得文章里有这样一段话，“母亲老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”“但我献身于民族抗战事业，却未能报答母亲的希望”真实感人至深，催人泪下。这就是共产党的“官”，人民心中的“官”。

现在每次回家，母亲和我说得最多的就是“不要嫁得太远了，怕你嫁得太远，回趟娘家不容易，如果丈夫不好，恐怕回来一趟都难”，我深深的理解我的母亲。自古以来忠孝两难全，我们无法抓住时间，我们赶不上母亲老去的速度，能做的就是不管多忙，多累，都找点时间，找点空闲，常回家看看。

透过窗户，雨也渐渐小了，拨通**，“喂，妈......”

回忆我的母亲读后感 篇3

母亲，是我们每一个人来到这一个世界上时，第一个见到的人。母亲怀胎十月生下了我们，母亲给予我们无穷无尽的关爱。从古到今，多少伟人、作家，多少凡夫俗子，写下了很多很多关于母亲的作品，还有一些歌星甚至是用歌声唱出了母亲与我们的系系相联。今天，我有幸读到了朱德的作品《回忆我的母亲》这一篇课文，读完之后，我甚是感动，受益匪浅。

提起朱德这一个名字，我相信很多人都会觉得很熟悉。没错，朱德，他就是伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人之一，中华人民共和国十大元帅之首。在今天之前，我也是跟很多人一样，心里有一个疑问，像朱德这样的伟人，他的出生家庭背景是怎么样的？他的母亲又是一个怎么样的人？今天，当我把《回忆的母亲》这一篇课文读完之后，我才恍然大悟。。。。。。

《回忆我的母亲》这一篇课文是朱德同志为悼念自己的母亲而写的一篇回忆性散文，作者写出了母亲一生普通而值得人敬仰和缅怀的经历，文中的母亲是一位既平凡又伟大的劳动妇女，她勤劳聪慧、坚强不屈、识大体、顾大局。朱德同志的母亲是中国千千万万劳动人民的缩影，更是千千万万母亲的缩影。她就是美的典型！

母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。母亲没有灰心，她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。当我读到这里的时候，我被深深的感动，我被作者的母亲深深地感动了，我仿佛感到一位刚毅、倔强、爱憎分明的母亲赤裸裸地站在我们的面前。正是因为母亲的这种坚强不屈、爱憎分明、同情贫穷农民、反感为富不仁者的优秀品质，深深地影响和感染了作者朱德同志，启发了作者反抗压迫、追求光明的思想，最后作者才走了革命征途和其他革命同志一起抛头颅、洒鲜血，才迎来了我们今天美好的生活。

读了《回忆我的母亲》这一篇课文，我想了很多很多，文中的母亲也是世界上千千万万的母亲缩影，每一个母亲都用她独特的方式爱着自己的孩子。我想作为儿女，我们能做的就是要知道感恩母爱，我们要知道好好孝顺母亲，我们要做一个有用的人，这样才对得起爱我们的母亲。

回忆我的母亲读后感 篇4

再次打开《回忆我的母亲》，眼睛竟有些湿润的感觉。突然想起要给母亲打个**，尽管前晚刚打过，母亲慎是很惊讶，我解释说没有什么事，就随意和母亲聊了几句。挂断**，虽然是夏天，但我心里有点冷。

我们常说母亲是人生的第一位老师，这主要不是体现在母亲如何教导，而是更多体现在母亲平时如何对待人和事对自己的影响上。因此，本文就写了母亲如何与家人相处的情形，同样也是在写母亲是我的恩师，写她以身示范对我潜移默化的教育和影响。也就是不仅写了母亲对我的言教，更写了母亲对我的身教，教给作者“与困难作斗争的经验”、“生产知识和革命的意志”，支持作者投身革命、体谅党的困难等等，这进一步表现了母亲思想品质的高尚。

朱老总采用平实、质朴而又深刻的语言， 由爱母亲升华到爱中国普通劳动人民的思想境界，这不是一般人能做得到的。课文围绕“勤劳”精选典型事例，突出了母亲的优秀品质。如煮饭、种田、喂猪、养蚕、纺棉花、挑水挑粪等表现了母亲的勤劳俭朴；没有打骂过我们，没有同人吵过架表现了母亲的宽厚；周济和照顾比自已更穷的亲戚表现了母亲的仁慈；在家庭遭遇不幸时不灰心表现了母亲的坚强；对“我”从事的事业的理解表现了母亲对革命的支持，这些事例平凡而又典型，表现了母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的优秀品质。

本文主要叙述、穿插一些对人物、事件的恰当评论，表达作者的情感，这是传记性文章在使用表达上的特点。这些点评可以突出人物素质，揭示事件意义，起到点睛之笔和深化主题的作用。本文第14、15段正是这样，这两段承前文所叙，以抒情的笔调，写出母亲所给的宝贵财富，在自己几十年的革命历程中所产生的巨大作用和深远影响，感情真挚深沉，并点明了母亲“值得我永远回忆”的原因。

这是一篇纪念性的文章，它把抒情性和讨论性有机地结合在叙述中。没有华丽的辞藻和慷慨激昂的话语来形容和赞美母亲。然而，在简单和朴素的话语间，却充满了对母亲真诚而深沉的爱。

如，“我很悲痛”，“我爱我母亲”，“她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”，“我将永不能再见她一面了”，“我用什么方法来报答母亲的深思呢？”这些都是发自肺腑之言，情真意切，感人肺腑。本文论述了母亲勤俭节约的特点，同情穷人、憎恨富人、不仁道的朴素阶级意识，支持革命、期待革命成功的思想品质。

作者还两处写到：“我应该感谢母亲”，表达了对母亲“教给我与困难作斗争的经验”和“教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路”的感激，赞颂之情。

虽然没有曲折离奇的故事情节，也没有华丽词藻的着意渲染，但总司令回忆的是自己亲历亲见亲闻的母亲的生活经历，字里行间流露出的感情真挚而深沉，读来亲切而感人。“我爱我母亲”、“我应该感谢母亲”、“愿母亲在地下安息”这些平常文字由于发自心底，浸透了对母亲的挚爱之情。“母亲这样地整日劳碌着。

我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动”。这些写亲身经历、切身感受的最朴实不过的文字，使我们看到了母亲“整日劳碌”、“汗流满面”的高大身影。“很自然地”、“就悄悄”、“便整日跟着”这些词语，说明“桃李不言，下自成跟”，母亲身教的巨大力量，使总司令从小养成了劳动的习惯，学会了许多生产知识。

85岁高龄，精神、饮食俱不如前的母亲甚望见儿子一面，“但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望”，在这样的语境中，准确地用上一个“竟”字，含义非常深刻，既寄托了对母亲的无限哀思、深情怀念与终生遗憾，又寄寓了作者把民族、人民、党的事业放在首位的崇高品质。

母亲的微笑是世界上最温暖的春风；母亲的皱纹是风霜雪雨在艰苦岁月里留下的伤痕；母亲的汗水和泪水是世界上最珍贵的珍珠；母亲的画像是勇气和坚韧的象征。母爱是最温馨的。

回忆我的母亲读后感 篇5

在任何一个民族的文学中，对母爱的赞美都是一个永恒的主题。尽管将母亲比作太阳的譬喻在千百年中已用过千万遍，却仍然意统长新。因为除了太阳，我们还能找到一个什么别的东西来比拟母爱的温暖和无私呢？

永恒的东西总是最美丽，也是最单纯的，它们都不需要任何花哨形式和虚荣，所有的魅力和感动都来自于那真纯的本质。母爱同样如此。我们谁都忘不了幼年玩耍时母亲那一双含笑注视的眼睛。如画的春光里，小小的身影像只顽皮的蝴蝶，在繁花绿草间飞舞。母亲不即不离地在后面紧紧跟着，脸上的灿烂．即便明媚的春日阳光，相比之下也失去了颜色。她那双怜爱无限的眼睛，清亮幽深，那应该便是爱的海洋。她的视线从未有过片刻的游移。铺天盖地的春花，笑语欢声的游人，再多的喧闹繁华对她来说也是不存在的，她的眼中，那个正在欢跑的小小身影，便是整个世界了。

的确，母爱是如此的博大，大到天高海深也不足以形容；母爱又是如此的纯净，净得像万载的冰川里那最深层的核心。慈母的心中，不会有任何价值的计算，蕉子的欢乐和幸福就是惟一的准绳；母亲在孩子面前，更不会有任何的矫饰和机心，一切都会像秋日的晴空一样澄澈透明。其实，在对母亲的描述里，没有任何语言能够做到绝对的贴近，这种至纯至美的永恒本来就只能用一颗同样的心去体会。yjS21.COM

阳光下的草木都能感觉到它的温暖，于是它们都有着向光的天性。作儿女的，谁又能不深深珍惜着母亲那一腔眷眷的慈爱之情呢？牛命应该都有恋根的木能，生在江河里的鱼儿能够颠簸万坦地阿！到父母生长的大海，天南地北迁徙的燕子每年都如约回到自己的旧居，万物之灵的我们，又怎么能不深深地眷念孕育了自己生命的母亲。从来到这个人世，我们便牢牢地牵挂住了那种气味、那个身影、那个声音。还没有睁开双眼的初生儿，在被母亲抱人手中的刹那便奇迹般地变得如此恬静。电闪雷鸣的夜晚，在母亲的身边睡得竟像在摇篮中一般安稳。即使多少年后，已进入壮盛之年的人们，在遇到挫折坎坷的时候，一见到白发苍苍的老母亲，焦灼的心也会突然感到如释重负的轻松。在孩子的眼里和心中，母爱永远是最风平浪静的港湾，是最甜美安全的庇护所。那一片发自天性的孺慕之情便也永远没有止境。

谁言寸草心，报得三春晖。母爱那海一样深的恩情，是永生也难以报答的。母爱的无私是不会要求任何报偿的，重要的是小草那一片报答的眷眷之心。

回忆我的母亲读后感 篇6

今天我读了《回忆我的母亲》这篇*后有很大的收获。

这本回忆录主要说明朱德的母亲是一个非常勤劳的人。在生活环境极其艰苦、境极极度贫困的情况下，它用勤劳的双手养育了8个孩子。他还用自己勤劳的财富为朱德爷爷读书，走上了革命道路。

她最大的特点是一辈子没有脱离劳动，是中国千百万劳动人民的杰出代表。

“勤劳”品质使“母亲”伟大使“母亲”人格高尚使“母亲”受人尊敬、爱戴使“母亲”流芳百世让人景仰。母亲勤劳的优良品质值得我们现代人学习。

从古至今，勤劳是中华民族的传统美德。历史和工业可以创造伟大的品格。朱德爷爷母亲勤劳优良的品质指引我们改造社会，为祖国创造更多辉煌！

作为一名跨世纪的志愿者，我应该而且必须具备这种优秀的勤奋品质。虽然我现在没有这种素质，但我要向朱德爷爷的母亲学习，我爱努力工作。我相信，只要一个人具备了吃苦耐劳的品质，他一定会创造出很多财富和辉煌的成就。？

更何况，我们的长城也是古代劳动人民的辛勤劳动吗？。

。只有在未来，我们才能成为我们伟大的祖国，创造更多的财富和辉煌的成就。

回忆我的母亲读后感 篇7

朱德的母亲有许多中华民族的传统美德，是一位受人尊敬的母亲。朱德回忆母亲，没有局限于自家的小天地，文章还展现了中国革命的基础、劳动人民的命运和希望，他们对革命的同情和支持，展现了无立阶级革命家的胸怀，我们可以看到优秀的***人是怎样把对母亲的敬爱和对人民的忠诚统一起来的。朱德的母亲非常热爱劳动，她面对生活的失败与挫折从来没有灰心过，她对自己的孩子也是非常关心的，用自己的方法去教育自己的孩子，值得所有母亲去欣赏去学习。

读了这篇文章，我领悟了许多不曾明白的道理，让我知道了人要感恩的道理，我不由地想起自己的父母。

八岁那年的一个下午，放学时看着电闪雷鸣，倾盆大雨，我吓得不知所措，爸爸来了，连忙脱下穿着的外套让我披上，摩托车骑在路上的速度很快，雨下得也越来越大，披着衣服的我浑身湿漉漉的，再看看爸爸，雨水打在他的身上，衣服裹住他的全身，看着他直哆嗦的的样子，我的心像针刺一样。终于到家了，我连忙拿干毛巾给爸爸擦擦，可他只微笑着对我说“没事”，我真的很感动。每当我考试失败时，爸爸都会鼓励我加油，不许放弃；每当我跌倒时，爸爸总会说：

不要怕，站起来！每当我犯错，他都鼓励我：这是改正错误的最佳选择。

不管何时何地，爸爸都是我最宝贵的一票！我们每个人都应该学会感恩，因为我们有很多来自父母的爱和希望。没有他们，我们今天能在**？没有他们的辛勤劳动，我们怎么能过上这样幸福的生活！

他们把所有的爱都给了我们。当我们能说话的时候，我们的父母总是含泪对我们微笑。当我们开始迈出人生的第一步时，他们要付出多少努力！我们应该有一颗感恩的心，牢记父母的爱，用行动回报父母：我们爱他们，让我们一起说：

“谢谢！”

回忆我的母亲读后感 篇8

朱德的《回忆我的母亲》是一篇感人至深的散文，让我从生命的角度重新审视了母爱的伟大和无私。作为一名多年工作经验丰富的人士，我深深地感受到了这篇文章所传达的深厚情感和人生智慧。

文章以作者回忆自己童年时代的幸福片段开始，描述了他母亲的体态、品德和言行举止。在诸多细节中，作者赞美了母亲的美丽、善良和智慧。这让我想起了自己在工作中遇到的一些母亲们，她们的才华与付出，以及体现在工作和生活中的母爱。

作为一名工作多年的人士，我经常与家长们接触，我见证了许多母亲们为了孩子们的成长而付出的努力和牺牲。她们不计较个人的辛苦和苦楚，将孩子们的成长和幸福放在第一位。她们带着耐心和宽容，无私地给予孩子们爱和关怀。这样的母爱不仅仅体现在家庭中，也延伸到了工作中。

在工作中，我遇到过许多奋斗在事业前线的母亲们。她们早出晚归，忙碌于工作和家庭之间。她们承担着双重的责任和压力，但她们依然坚持并且努力平衡着。她们尽力做到在家庭中担当起母亲的角色，在工作中展现出职业的优秀。她们为孩子们树立了崇高的榜样，让孩子们明白到，拥有一个爱心和责任心的母亲是多么幸运。

同时，我也遇到了那些与孩子们并肩奋斗的母亲们。她们的孩子们可能由于一些原因，不能像普通孩子们那样生活。这样的母亲们用自己的勇气和无私的爱心去面对挑战，并且用尽全力去支持和帮助自己的孩子。她们努力寻找各种途径和资源，为孩子们提供最好的治疗和教育。她们用自己的坚韧和爱心，给予了孩子们最强大的支持和力量。

读完朱德的《回忆我的母亲》，我更加深刻地意识到母爱的伟大和无私。我为那些为了孩子们默默付出的母亲们表示敬意和感动。她们的无私奉献和坚韧不拔，让我对自己的工作也更加有了更高的追求和要求。

作为一名在工作中积累了多年经验的人士，我明白了母爱是一种情感和能量，这种情感和能量可以在工作中产生深远的影响。在与母亲们接触的过程中，我学习到了如何去体谅和关怀他们，如何激励他们，并最大限度地发挥他们的潜力。这些经验在工作中变得更加珍贵。

当然，在的工作中，也会经历困难和挑战。但是，当认识到母爱的伟大和无私时，将会更加坚定地面对困难，并且保持着一颗爱心和责任心。因为母爱是一种无限源泉，它会在工作中激励，让变得更加优秀。

小编认为，朱德的《回忆我的母亲》让我重新审视了母爱的伟大和无私，同时也让我从工作的角度看待母爱的意义。作为一名经验丰富的人士，我将会更加珍惜和关怀那些拥有伟大母爱的人，并且将这份感恩和情感转化为自己工作的动力和激情。我相信，在爱的力量下，的工作将更加有意义和价值。

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回忆母亲读后感(实用十四篇)

最近是不是为了写读后感而烦恼？一个人重新阅读作者的作品后，难免会有新的想法。读完书后，可以运用文字把书中的内容写成读后感。接下来是幼儿教师教育网的编辑准备的“回忆母亲读后感”，以下是我经历同样困境得出的建议！

回忆母亲读后感 篇1

今天我读了《回忆我的母亲》这篇*后有很大的收获。

这本回忆录主要说明朱德的母亲是一个非常勤劳的人。在生活环境极其艰苦、境极极度贫困的情况下，它用勤劳的双手养育了8个孩子。他还用自己勤劳的财富为朱德爷爷读书，走上了革命道路。

她最大的特点是一辈子没有脱离劳动，是中国千百万劳动人民的杰出代表。

“勤劳”品质使“母亲”伟大使“母亲”人格高尚使“母亲”受人尊敬、爱戴使“母亲”流芳百世让人景仰。母亲勤劳的优良品质值得我们现代人学习。

从古至今，勤劳是中华民族的传统美德。历史和工业可以创造伟大的品格。朱德爷爷母亲勤劳优良的品质指引我们改造社会，为祖国创造更多辉煌！

作为一名跨世纪的志愿者，我应该而且必须具备这种优秀的勤奋品质。虽然我现在没有这种素质，但我要向朱德爷爷的母亲学习，我爱努力工作。我相信，只要一个人具备了吃苦耐劳的品质，他一定会创造出很多财富和辉煌的成就。？

更何况，我们的长城也是古代劳动人民的辛勤劳动吗？。

。只有在未来，我们才能成为我们伟大的祖国，创造更多的财富和辉煌的成就。

回忆母亲读后感 篇2

世界上最无私、最真挚的是什么？世界上最平凡而又最伟大而伟大的人是谁？读了《回忆我的母亲》，我再一次深切地感到，这种爱就是母爱，这个人就是母亲！

在这篇朴素优美的文章里，朱德同志怀着崇敬的心情，讲述了母亲感人至深的事迹，唱出一首发自肺腑的对千千万万劳动妇女的深情颂歌：

作者小时家境贫困，正是靠母亲的勤劳简朴、聪明能干，才勉强维持着一家人的生活。母亲是坚韧顽强的。在连年大旱的日子里，农民饥饿破产，作者一家大年除夕被迫分散，然而，母亲“没有灰心”，“她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了”。母亲又是那样的深明大义，她“节衣缩食”，供儿子上学，是为了“培养出一个读书人来‘支撑门户’，以反抗嘿社会“。后来，作者“离开家乡，远走云南，参加新军和同盟会，母亲不但不反对，还给我许多慰勉”。朱德同志作为一位指挥千军万马的将军，一位新中国的建立立下不朽功勋的革命家，他的成长与母亲的教育，母亲的支持、母亲的鼓励又怎能分开呢？

我掩卷深思，眼前不由得地出现一幅动人的画面：在千佛山的四面亭旁，有一株被称为“抱子树”的古槐。老槐树的根从地里冒出来，又向四面八方伸去，就像巨大的龙爪一样。从老槐树的根上，又长出一棵小槐树，树干挺拔，枝叶茂密。那老槐树弯曲的以成了半片的树干，正好压在小槐树的上方，为它遮风避雨。

年深日久的风吹雨打，把老槐树的树干挖了个洞，小槐树穿洞而出，好象一个天真可爱的儿童从妈妈的怀里露出个小脑袋。好一片母子情深！

真是人固有之，树亦宜然。母爱存在于万事万物，母爱比天空还要宽广。

落伍者要想不被淘汰，必须付出数倍于他人的汗水；同样，我们的国家还比较落后，要实现“四化”，必须加倍努力学习各种有益的知识。

是的，祖国母亲！我们十三亿中华儿女共同的妈妈。我们每时每刻生活在她的怀抱里，享受着她的爱。在她的甘甜的乳汁哺育下，我们茁壮成长；在她的灿烂文化和优美传统的熏陶下，我们奋发向上；在她的正确思想的指引下，我们坚定不移，勇往直前。

母亲的爱是无私的、真挚的、博大的 。“我们应该感谢母亲，报答母亲的思情”。在我们体会到祖国母亲的养育之恩时，一定回产生这样的感情：“谁言寸草心，报得三春晖。”

回忆母亲读后感 篇3

《回忆我的母亲》读后感（一）今天，老师让我们看了一篇课外文章——朱德的《回忆我的母亲》。读完这篇文章，眼泪模糊了我的眼睛，我哭了。大概是因为想到妈妈了吧。

世界上每个人都有一个母亲，每个母亲都十伟大的。十个月来，她们都给自己的肚子背上了负担；她们都痛苦地把肚子挖开，把我们抬出来；她们都把青春托付给我们，她们是世界上最平凡、最伟大的人。

文中朱德的母亲钟夫人是一位能干娴熟的家庭主妇，我的妈妈和钟夫人竟“志同道合”，不知天下的母亲是否都同钟夫人和妈妈一样，但我看肯定，天下的母亲都是爱着自己的孩子的。

脑海中，总有几件事让你忘也忘不掉。比如，那一夜。

也不知是几月几日了，印象开始逐渐模糊了起来，可能再不想想，就只有轮廓了吧。我自由体弱多病，时不时几声咳嗽，几场大病。我还记得那个时候，那是一个暴风雨的夜晚。

在呼啸的风中，不知不觉中，我头上的温度开始升温，并逐渐变热，几乎可以和火山的热度相提并论。当时，母亲一个人抱着我，对父亲问了问：“孩子她病了，怎么办？

”父亲思索了一番：“先吃药看情况吧。”母亲按父亲谁说的做了，可药对我似乎并没有太大的作用，高烧仍然没有退下去。

母亲把目光望向父亲，见父亲早已被睡意催眠了，也就不去打扰了。妈妈从衣柜里拿出一件大棉袄，穿在身上，赶紧把我送到医院。在路上，我浑身湿透，浑身发抖，妈妈看到我这样，拿起我的棉袄盖在我身上。

我就这样一帆风顺地到了医院，可母亲，却见她嘴唇干裂得很，脸色被寒风吹得似乎苍白了些，脸上的皱纹更加明显。此时母亲的面容我永生都不会忘记，也不可能忘记。

谁能告诉我哪个母亲不爱她的孩子？季先生的母亲和朱德元帅的母亲，她们都是这样。我想国内外都是这样。就在刚刚，母亲跟我说，她今天很乏累，要早点去睡了，或许此刻我该做的就是——轻轻的做自己的事，不吵到母亲。

我一定也可以像妈妈爱我一样爱妈妈！

《回忆我的母亲》读后感（二）读完革命领袖朱德的《回忆我的母亲》这篇文章，感动之余，我禁不住要写一写关于母爱的颂歌。

母爱，是人类一个亘古不变的主题。我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史史能撼动人们的灵魂，没有风能翻海，母爱就像春雨，一首歌，润物无声，绵长。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。”“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。

”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。当迷茫的眼睛是无辜的，母亲的关怀是最美好的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学***子。

母亲的爱是深红色的，深红色的海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。

有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

“随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就像一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

《回忆我的母亲》读后感（三）在任何一个民族的文学中，对母爱的赞美都是一个永恒的主题。尽管将母亲比作太阳的譬喻在千百年中已用过千万遍，却仍然意统长新。因为除了太阳，我们还能找到什么来比较母爱的温暖和无私呢？

永恒的事物总是最美丽最简单的。它们不需要任何花哨的形式和虚荣心。所有的魅力和触感都来自于纯净的本质。母爱同样如此。我们谁都忘不了幼年玩耍时母亲那一双含笑注视的眼睛。

在如画的春光中，小小的身影像一只顽皮的蝴蝶，在花丛和绿草中飞翔。母亲不即不离地在后面紧紧跟着，脸上的灿烂．即便明媚的春日阳光，相比之下也失去了颜色。她那充满爱的眼睛清澈而深邃，应该是爱的海洋。

她的视线从未有过片刻的游移。铺天盖地的春花，笑语欢声的游人，再多的喧闹繁华对她来说也是不存在的，她的眼中，那个正在欢跑的小小身影，便是整个世界了。

的确，母爱是如此的博大，大到天高海深也不足以形容；母爱又是如此的纯净，净得像万载的冰川里那最深层的核心。在慈母的心中，不会有任何价值的计算，香蕉子的快乐和幸福是惟一的标准；在孩子面前，母亲不会有任何矫揉造作和圆滑，一切都会像秋高气爽的天空一样清澈透明。其实，在对母亲的描述里，没有任何语言能够做到绝对的贴近，这种至纯至美的永恒本来就只能用一颗同样的心去体会。

阳光下的草木都能感受到它的温暖，所以它们都有迎着阳光的天性。作为孩子，谁能不深深珍惜母亲的爱呢？牛命应该都有恋根的木能，生在江河里的鱼儿能够颠簸万坦地阿！

来到父母成长的大海，每年从世界各地迁徙过来的燕子都会如约回到自己的老房子。我们怎能不深深地珍惜孕育我们生命的母亲。从来到这个人世，我们便牢牢地牵挂住了那种气味、那个身影、那个声音。还没有睁开双眼的初生儿，在被母亲抱人手中的刹那便奇迹般地变得如此恬静。

电闪雷鸣的夜晚，在母亲的身边睡得竟像在摇篮中一般安稳。即使多少年后，已进入壮盛之年的人们，在遇到挫折坎坷的时候，一见到白发苍苍的老母亲，焦灼的心也会突然感到如释重负的轻松。在孩子的眼里和心中，母爱永远是最风平浪静的港湾，是最甜美安全的庇护所。

那一片发自天性的孺慕之情便也永远没有止境。

“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱那海一样深的恩情，是永生也难以报答的。母爱的无私是不会要求任何报偿的，重要的是小草那一片报答的眷眷之心。

回忆母亲读后感 篇4

1.学习回忆录的特点。

2.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。

3.学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。

1.学习按时间顺序有重点地选取典型材料来表现人物优秀品质的写法和运用朴素、简洁、平实的语言来进行描述的方法。

2.学习朱德同志的母亲的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。

设计1．悼念朱德母亲的挽联：党中央的挽联是：八路公助，大孝为国；一生劳动，吾党之光。毛泽东的挽联是：为母当学民族英雄贤母；斯人不愧劳动阶级完人。朱德司令用朴素而真挚的语言写了一篇回忆母亲的散文。

是的，母亲像点燃的蜡烛，让我看到光明；母亲是大地，我就是小草；

母亲是绿叶，我就是鲜花；母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向。母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命。

母亲是御寒的冬衣，时刻给我温暖……朱德的母亲就是这样的人。

朱德（1886-1976），原名朱代珍，曾用名朱建德，字玉阶，出生于四川省仪陇县。他是伟大的无产阶级革命家、军事家。他的主要著作被收入在《朱德选集》《朱德军事文选》朱德诗选》中。

本文是朱德在得到母亲去世消息后写的一篇叙事散文，原载于1944年4月5日延安出版的《解放日报》。

整体感知：

1、同学们读课文，体会文中母亲的事迹，母亲的品德。

2、请同学们用“母亲是……”的格式为题说句子，要求在课文之中尽情搜寻、概括，从而理解课文运用不同的材料，从不同的角度，多方位地、立体地表现母亲优秀品质的特点。

【点拨明确】母亲是勤劳一生的人；母亲是一位有很多事情值得我永远回忆的人；母亲是个好劳动……

3、文章饱含了作者对母亲的哪些丰富感情？哪一种感情是全文的基调？

【点拨明确】有“爱”“敬”“哀”“思念”“怀念”“歌颂”“赞扬”“感谢”等等。“爱”是基本感情，是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的爱，而哀思母亲，敬重母亲，歌颂母亲，感谢母亲，唱出一支对母亲的深情赞歌。

人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤就是“妈妈”。――纪伯伦

雨点吻着大地，微语道：“我们是你思家的孩子，母亲，我们现在从天上回到你这里来了。”――高尔基

复习上节课，以“母亲是一个什么样的人”导入。

《回忆我的母亲》鲜明地表现了回忆录的特点。作者以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，把很多值得永远回忆的事情编织起来。请同学们读课文，以“说说‘母亲’的好品德”为题，每人叙述一件事，说说这件事表现了“母亲”什么样的品质。

同学们读课文，理解分析文中的“事例”,以四人学习小组的形式进行讨论，学生代表发言。

【点拨明确】课文一锤定音的开头，一线串珠的结构，一笔宕开的结尾，一语关情的抒情与议论。作为回忆录，文章从两大方面展示了母亲的形象。一是对母亲事迹的抒写，写了母亲勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度和坚强不屈的性格。作者在写作中采取了情随事明的记叙方法，在赞颂母亲的优秀品质的过程中始终寄寓着对母亲的真挚感情。二是表达对母亲的感谢之情，从母亲“教给我生产的知识和革命的意志”方面表达了对母亲的由衷谢意，从而表现母亲对自己的影响之大、恩情之深。

作者在写作中采用了寄情于事的方法，以抒情、议论的笔触来表达对母亲深深的怀念。

1、课文以平实朴素的语言表现了母亲勤劳朴实的特点。全文没有华丽的词藻，没有热情洋溢的抒情，但于平静之中，字里行间流露出真挚深沉的爱。因此，文中寓深意于

平实、寄深情于质朴的特点，值得我们认真品析。

2、请同学们读课文，对课文的语言进行赏析，每位同学用“……写（用）得好，写出了……”的句式说一句话。

读课文，进行圈点勾画；同学们准备发言。教师引导同学们进行赏析性活动，对课文语言的品味大致分为三个层次：

（1）品味作者在词语中渗透的情感。

【点拨明确】如“母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不亮就起床。全家二十多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。因为她身材高大结实，还能挑水挑粪。”这一段中，同学们可以说：“母亲是个好劳动”中的“好”字用得好……“从我能记忆时起”用得好……，“总是天不亮就起床”的“总是”用得好……，两个“还”字用得好等。

又如“每天天还没亮，母亲就第一个起身……”这一部分中，同学们可以说“任劳任怨”四个字已经能够很好地评价一个人的勤劳了，但作者还在这之前加上一个“极”字，这就写出了母亲非同一般的勤劳；又如“没有同别人吵过架”已是够高的评价了，但作者说母亲“没有同任何人吵过架”，这就写出了母亲非同一般的好性格……

（2）品味作者在句式中表达的情感。

【点拨明确】作者运用不同的修辞手法，组合成不同的句式，在平实的语言中流露出深深的情感。如“我应该感谢母亲”的反复倾吐， “母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象”的反复咏叹，“母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样”回环反复，都是意蕴丰满、情感深厚的。

（3）品味作者在重要段落中抒发的浓重情感。

【点拨明确】如课文第一段，有叙述，有议论，有抒情；有富于力度的动词，有表示强调的虚词，表达了作者极为浓郁的情感。又如课文的倒数第二段，一抒哀痛之情，二议如母亲一样的千百万劳动人民的伟大，三表自己的决心，语言质朴庄重，深沉之中涌动着激情，既抒写了深挚的孝心，又表现了博大的胸怀。另外，文中大量褒义词语的运用，不少的突出中心句的段落，段中穿插的点点议论，都可以在同学们的细细品析、品味之中散发芬芳。

文章回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情，表达了自己继续尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。

中华民族传统美德也很重视感恩报德，你能举出一个有关的成语（或谚语、格言、诗句、故事等）来吗？

成语：感恩戴德、感恩图报、结草衔环、一饭千金、寸草春晖。谚语、格言：滴水之恩，涌泉相报；羊有跪乳之恩，鸟有反哺之义。诗句：谁言寸草心，报得三春晖。故事：白蛇传；老人结草；黄雀衔环。

“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种发现美并欣赏美的高尚情操。我们只有拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，才会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩！

回忆母亲读后感 篇5

读完革命领袖朱德的《回忆我的母亲》这篇*，感动之余，我禁不住要写一写关于母爱的颂歌。

母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史史能撼动人们的灵魂，没有风能翻海，母爱就像春雨，一首歌，润物无声，绵长。

当代散文家余秋雨在一篇*中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊。”

“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。

当迷茫的眼睛是无辜的，母亲的关怀是最美好的回忆。知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学***子。

母亲的爱是深红色的，深红色的海。虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水，你会深深地感觉到一股滚烫的浆液，无时无刻都是温暖的。

有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛；有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康；有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

“随风潜入夜，润物细无声。”涓涓的母爱如沥沥的细雨滋润着我们的一生，当我们走进学堂，拿起笔，记述爱的音符时，母爱是最真切的爱。

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱像一首田园诗，清幽纯净，幽雅清盈；

母爱就像一幅山水画，洗去了中国雕刻的铅，留下了一份清新自然；

母爱就像一首深沉的情歌，悠扬，轻唱；

母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

李光耀回忆录读后感集合

如何让自己的读后感不那么枯燥乏味呢？这篇作品中的故事情节令人回味无穷。为了更好地表达我们的情感，我们需要撰写一篇读后感。如果你对《李光耀回忆录读后感》这部作品有疑问，不妨阅读一下幼儿教师教育网编辑为你推荐的这篇文章。

李光耀回忆录读后感 篇1

《李光耀回忆录》副标题为"我平生的挑战--新加坡双语之路"。新加坡的开国总理李光耀，自述了五十年来如何竭忠尽智，把新加坡从一个语言庞杂的前英国殖民地，建立成一个多数人都通晓英文，同时明白自己母语的国度。李光耀对双语政策，特选黉舍，普通话活动，南洋大学的兴亡等论述得不厌其详，惹人入胜。

新加坡总理李显龙等18人的作品，生动地融合了双语学习的经验。整本书共有26.8万字，语言流通。

李光耀掌握了英语、汉语、马来语等多种语言，并多次总结语言学的经验教训。我们研读《李光耀回忆录》，可以鉴戒教诲改革履历，学***学***，了解语言学***，同时赏识政治家远见高见、高屋建瓴的定夺艺术，务实、夺目的思维方式，高效的行政组织力和施行力，清扫万难实现目的的刚强意志。这本书值得领导、研究人员、校长、中英文教师、学生和家长们浏览。

国家100年来经过了白话文活动，取销文言文作为行政公函和教科书语言，读经和取销读经，简化汉字，履行汉语拼音，汉语和文学分科，编写《语文读本》，读经回复等语文改革阶段；同时也经过了教会黉舍兴与废，利用英语原版课本，英语和俄语学***复，外国语黉舍，双语学***等外语学***阶段。中学前后英语词汇要求是800016003500。我一边研读本书，一边考虑下列问题：

在环球化和对外开放的后台下，我国应强化还是弱化英语学习，英语是国家第二语言还是外语，英语能否应定位为中国特色社会主义文化建立的构成部分，英语学***力是利用还是考试，如何建立英语学***用环境，英语学***是甚么，如何提高学***；语文课中文言和文学的感化，《语文读本》的利用，语文学***点，如何养成门生浏览和***风俗等。

《李光耀回忆录》读后感二

在新加坡栖身的这些年，笔者亲身经过了《李光耀40年政论集》、《李光耀回忆录，上集》和《李光耀回忆录，下集》的出版。在浏览了李光耀的作品后，我对李光耀先生和新加坡都有了更深的了解。

李资政的回忆录，实际上其实不是在讲他个人，而是在讲新加坡。李资政一生奋斗的历史，实际上就是战后新加坡发展的历史。短短几十年，新加坡如何从第三世界跃升到第一世界的秘密，可以在李肇星的书中找到。

不错，新加坡是一个小国，然而，新加坡的成就和她对世界的影响力与进献度早已远远超出了这个小国的国界，为全世界所瞩目、所恭敬、所佩服。只有在李资政的领导下，新加坡能力够面对着周边错综庞杂的严峻局面，顶着独立后的巨大压力，发明出人类汗青上这个实其实在的奇观。

以新加坡今天的成就来评价李资政的劳绩，只能是锦上花，只能是****，这不是我的本意。李先生的震惊在于他35年前的巨大智慧、勇气和远见。那时，新加坡方才立国，即便不是水深火热，至少也是一穷二白、百废待兴。

她具有了贫穷国家所具有的全部不蓬勃特征：大范围的贫困和就业不足、低工资、高生育率和高婴儿死亡率，加上政治构造懦弱，种族或宗教暴力行为普遍存在；而缺少的恰恰是资本积累历程中最基本的原因：资本。

面对这各种困难，李资政并没有一筹莫展，手足无措。相反，他就像一个勇敢机智的红色印度士兵，耳朵紧贴着天空，密切观查远处敌人的动向。他敏锐的嗅觉告诉他，经济全球化的浪潮即将到来。他要么在涨潮前做好准备，乘风破浪，扬帆出海，要么被即将到来的涨潮淹没。

当然，李克强选择了前者，正是选择了以促进进出口为主的工业化战略。该计划的重点是为农业剩余劳动力创造就业机会。随着就业率的提高，特别是妇女就业率的提高，实际工资的增加和工人阶级数量的快速增长，社会稳定，人民安居乐业，西方国家愿意投资。

理论是检验真理的标准。今天看来，这一选择的结果大大优于巴西等拉丁美洲国家那时选择的由替代入话柄现工业化的计谋，发明了新的比较上风并为将来作好准备，使得新加坡可以从环球需求的久远趋向中不断地猎取最大的好处。

于是，我要说李资政是一个具有大伶俐的魁首。他的远见高见、他的洞察能力、他的独立考虑和独到的看法，使得新加坡成为与众不同的亚洲国家。他能站在汗青的和世界的高度，冲破华人古老中那些负面的和劣根的消极原因，勇敢地接收西方民主政治中的积极身分，采取英国的教诲轨制、文官轨制和功令轨制，从计谋、轨制和系统的层面确保了新加坡可以实如今世界民族之林中站稳一席之地的目的。

李先生成功地建立了一个多民族、多文化的和谐共处和几乎没有**的社会。面对很多关键的、敏感的问题，他的具有迷惑力的明白和融会，他的精炼的看法，开放率直、不拐弯抹角、一针见血的表达方式，是他伶俐和品德魅力的高度和谐与完美统一。

李资政不愧为"小国的大政治家"；李资政是新加坡的骄傲；李资政是我们学***范。

李光耀回忆录读后感 篇2

在新加坡居住的这些年，笔者亲身经历了《李光耀40年政论集》、《李光耀回忆录，上集》和《李光耀回忆录，下集》的出版。通过阅读李光耀的著作，对李资政、对新加坡都有了更深刻的了解。

李资政的回忆录，实际上并不是在讲他个人，而是在讲新加坡。李资政一生的奋斗史，实际上就是战后新加坡的成长史。短短的几十年，新加坡如何从第三世界一跃而跻身于第一世界，其中的秘诀是什么，从李资政的书中都可以找到答案。

不错，新加坡是一个小国，然而，新加坡的成就和她对世界的影响力与贡献度早已远远超出了这个小国的国界，为全世界所瞩目、所尊重、所敬佩。只有在李资政的领导下，新加坡才能够面对着周边错综复杂的严峻局势，顶着独立后的巨大压力，创造出人类历史上这个实实在在的奇迹。

以新加坡今天的成就来评价李资政的功劳，只能是锦上添花，只能是歌功颂德，这不是我的本意。李资政给我的震撼，在于他三十五年前的大智大勇和先知先觉。当时，新加坡刚刚立国，即便不是水深火热，至少也是一穷二白、百废待兴。她具备了贫穷国家所具备的所有不发达特征：大规模的贫困和就业不足、低工资、高生育率和高婴儿死亡率，加上政治结构脆弱，种族或宗教暴力行为普遍存在；而缺乏的恰恰是资本积累过程中最基本的因素：资本。

面对这种种困难，李资政并没有一筹莫展，手足无措。刚好相反，他犹如一位勇敢、机警的红印第安战士，把耳朵紧贴地面，探听远方敌人的动静。他敏锐的嗅觉告诉自己，经济全球化的大潮就要到来，要么赶在大潮之前做好准备，乘风破浪，扬帆出海；要么被来势汹汹的大潮所淹没。

当然，李资政选择了前者，而且是正确的选择了以促进出口为主导的工业化战略。这个战略的重点在于为从农业中解脱出来的剩余劳动力提供了就业。就业率增长，尤其是妇女就业增多，实际工资增长，工薪阶层人数快速增长，使得社会稳定，人民安居乐业，西方国家也乐意前来投资。

实践是检验真理的标准。今天看来，这一选择的结果大大优于巴西等拉丁美洲国家当时选择的由替代进口实现工业化的战略，创造了新的比较优势并为未来作好准备，使得新加坡能够从全球需求的长远趋势中不断地获取最大的好处。

因此，我要说李资政是一个拥有大智慧的领袖。他的远见卓识、他的洞察能力、他的独立思考和独到的见地，使得新加坡成为与众不同的亚洲国家。他能站在历史的和世界的高度，冲破华人传统中那些负面的和劣根的消极因素，大胆地吸收西方民主政治中的积极成分，采用英国的教育制度、文官制度和法律制度，从策略、制度和系统的层面保证了新加坡能够实现在世界民族之林中站稳一席之地的目标。

李资政成功地建立了多元种族、多元文化的和谐共处以及建立了几乎没有贪污的社会。面对许多关键的、敏感的问题，他的具有吸引力的理解和领悟，他的精辟的看法，开放率直、不拐弯抹角、一针见血的表达方式，是他智慧和人格魅力的高度和谐与完美统一。

李资政不愧为“小国的大政治家”；李资政是新加坡的骄傲；李资政是我们学习的榜样。

李光耀回忆录读后感 篇3

李光耀掌握英语、汉语和马来语等多种语言，反复总结语言学习经验教训。我们研读《李光耀回忆录》，可以借鉴教育改革经验，学习语言学习方法，了解语言学习规律，同时欣赏政治家远见卓识、高屋建瓴的决策艺术，务实、精明的思维方法，高效的行政组织力和执行力，排除万难达成目标的刚强意志。本书值得各级领导，教研员，校长，中文和英语教师，大中学生和家长等阅读。

我国100年来经历了白话文运动，废除文言文作为行政公文和教科书语言，读经和废除读经，简化汉字，推行汉语拼音，汉语和文学分科，编写《语文读本》，读经复兴等语文改革阶段；同时也经历了教会学校兴与废，使用英语原版课本，英语和俄语教学的反复，外国语学校，双语教学兴起等外语教学改革阶段。中学英语词汇要求先后为8000，1600，2000，3500。我一边研读本书，一边思考下列问题：在全球化和对外开放的背景下，我国应强化还是弱化英语教学，英语是我国第二语言还是外语，英语是否应定位为中国特色社会主义文化建设的组成部分，英语教学的动力是使用还是考试，怎样创建英语学习和使用环境，英语教学重点是什么，如何提高学习效率；语文课中文言和文学的作用，《语文读本》的使用，语文教学的重点，如何养成学生阅读和习作的习惯等。

李光耀回忆录读后感 篇4

李光耀生于新加坡，祖籍却是从福建迁移至广东梅州。祖父李沐文年轻时从梅州到新加坡，并定居在此。从而使得李家立居于新加坡的第一代侨民。直到李光耀，则为第四代。

李光耀孩童时期就表现得异于常人的天赋异禀，学习能力超强的他，总是让爷爷和自己的爸爸骄傲不已，也同时令外面的人羡慕李家有这么个天才。

李光耀在12岁时，学习优异，考入了当时顶尖的新加波学校，莱佛士学院。这期间，得到了老师与同学的赞扬。在动乱时期，李光耀则会与学校的同学讨论当今的时政问题。可见年少的李光耀可见不一般。

在李光耀16岁时，则考进了梦寐以求的剑桥大学。不过可能是造化弄人，使得他的求学之路需要暂缓，而且差点无法享受后面的伟大人生。

第二次世界大战时期，日本人侵犯了新加坡，在抓危险分子时，把李光耀加入了危险名单中。从而被抓走到日本营中，最终庆幸自己的机灵，逃脱了日军，救了自己的命。之后流荡了好一段时间。直到被自己父亲找到。之后躲到了一个安全地方，等待日军投降。最终如他所愿，在世界大战中，日军败给了多国联军，促使日军投降。

每次回想这个时段，李光耀总是感慨自己的生命坎坷。

日军投降后，英国各界才慢慢恢复运行，英国的伦敦大学和剑桥大学重新开始招外国学子。而李光耀在家人的帮助下，先到伦敦大学读书，但是由于学业上成绩优秀，不到一年就取得去剑桥大学攻读法律专业。

在校期间，自己对时政的见解，让学校的老师和各界学生得到了很大的赞扬以及佩服他的眼光长远独到。

在剑桥读完后，李光耀与同样剑桥法律的柯玉芝晚婚，两人创立法律事务所，专门帮助普通老百姓打官司，维护他们的合法权利。李光耀他们的做法为了之后政治生涯打定了基础。

开事务所期间，李光耀联合自己在剑桥读书的新加坡同学一起探讨如何做什事情才能让新加坡崛起。有这样的决心，李光耀他们总是以救国的态度想事情。经过商讨后，决定成立人民行动党，为的就是给新加坡有个美好的经济未来。

当然，有自己的党派，当然有别的党派做对立面，不过李光耀并不怕对立党派，因为自己深信自己的理念能让新加坡民众相信未来一定能有美好的经济发展()国家。所以，无论遇到什么样的难题，李光耀的人民行动党团队都是是是为人民着想，促使人民行动党击败其他党派，顺利成为了新加坡政府执政党派，而李光耀受到大家的爱戴，顺利成为了新加坡自立邦的总理，时任36岁。

当了总理，李光耀野心更加大，希望当时殖民地英国放弃对新加坡的掌控，让新加坡成为独立国。在一次演讲中，李光耀讲了新加坡成为独立国之后的益处，令英国人深深被李光耀的理论所折服，从而愿意让新加坡独立成为自己自理的独立国。

新加坡几乎所有人都很自豪能独立之国，李光耀功不可没，让几乎所有新加坡人深信李光耀能治理好这个国家。

成立了独立国，李光耀说新加坡的国情就是必须遵守法律，一概平等而论。意思是无论是最高法官还是普通百姓，只要犯法，同等对待。严厉的法律，让新加坡成为最清廉的政府。有了好的政府，百姓才能更好的在这个国家生活。

不单单从法律入手，李光耀的治国方针针对了教育，人才，文明素养，多种族共处，以及国际的友好建邦。

对于教育方面，李光耀深信英语教育能成为新加坡的共同语言，并能促进新加坡经济，人文情怀发展。而且有了更先进的教学，人才一定能得到培养，人文素养也能相对提高。教育好，事情就能环环相扣的发展好起来。

李光耀也支持外国人才到新加坡发展，这样的决策一定能促进经济发展，更能成为一个经济强国。

在李光耀的执政里，有点十分推崇的理念就是“家”。有家才有国，对家里人孝顺友爱，日子才会顺意好过。相信不爱家人的人，无论是什么样的人才，一定是不可取。

对于新加坡与他国的关系，李光耀与各国元首会面交流，首先谈的就是各国的利益在于非战争条件下，因为他看到了世界大战让世界处于恐怖之中。同时为中国宣传中国是和平国，最不喜欢看到战争的则是中国。他相信中国地大物博，一定是个经济能崛起的国家，只要能与中国合作，不仅仅新加坡，还有各国，都能享受到经济发展。

李光耀一生只有一件事情，就是把新加坡治理成一个经济强国。他做到了，而且做得让所有人赞叹。李光耀让新加坡人民爱戴，让自家人自豪，让领国敬佩。他做到了，使得新加坡成为了最廉洁政府，最严厉法律，城市最干净，人文最有素养的国家。

李光耀的一生，使得每个人敬佩。

李光耀回忆录读后感 篇5

。

“欸——卖哎好吃得欸——苹果青的脆甜瓜咧——”“吃萝卜就满地爬咧！唤榧勒子儿啊！”

胡同里的叫卖声打成一片。

唱话匣子的，背负着一个大喇叭来了。换取灯儿的，带着一个绒布帽子来了。瞧那卖酸梅汤的还像唱梨花鼓似的耍着他的铜碗。

这里是林海音——一个孩子眼中简朴、亲切的老北京。

翻开这本北平的画卷。英子眼里温情的事物是孩子眼里单纯懵懂的想法。学骆驼嚼，还会把鼻子顶着金鱼缸一张一张的学金鱼喝水；耐心的听秀珍的絮叨，为一个不曾见面的小桂子落泪；还会站在午后的假大街上疑惑的她的“秘密朋友”是好人还是坏人？当无意间看见爸爸抓住兰姨娘的手而转身跑到厨房去看见正炒菜大肚子的妈妈是不禁伤心的哭起来。返朴归真的故事中串在一起，在细微处渗出纯真。

而在童年交织着的哀婉的事，又怎能逃得过呢？在细腻的文字间，那为了供弟弟上学的贼，秀贞不幸的遭遇，在异地工作了三四年未回家的宋妈历经的悲痛。在他稚嫩的童年里相互交织着悲喜，在澄澈内心深处，是对他人着想的一种情思。她内心对每位角色的安慰和真真切切质朴的童心，成人世界里的一切复杂的东西，一切物欲横流目光。在她敏感、真诚的心中对每位角色的安慰和真真切切质朴的童心。

每个人的童年都是一本和谐自然的画册，是人生中最美好的影像中投射出的光彩。在我的童年，我渴望长大。正在长大以后，我又渴望童年。小时总是觉得长大心那么的自由，可以喜气洋洋的说：“我是大人了!”而现在又是多么向往童年那无忧无虑。在我逝去童年里，伴随着我童年的家乡也即将离我而去。当终日炊烟袅袅，和蔼的小村庄被挖掘机踏为平地时。似把我的童年所有的记忆都带走了。那伴我十二个春秋的小屋，深深葬于地下。在挖掘记忆深处美好的童年时。翻开《城南旧事》那本发黄的纸页细细品阅其中。林海英对北平的思念一字一句跃然纸上。她心中美好的童心倾诉在纸上。

李光耀回忆录读后感 篇6

利弗莫尔开始金融投机做了40多年。

利弗莫尔说:判断趋势是件不容易的事。往往判断出的趋势恰巧和市场的实际趋势相反，趋势是逆人性的。所以，投资者一定要采取试探性的方法建仓，坚决避免一进场就满仓操作,那样亏一次大钱就完了。如果试探性建仓头寸和趋势一致了，后面采取金字塔方式加码。

很多事情成功与否，要看是否在完全正确的时机开始。我花了很多年才了解这一点的重要性。这一点也花了我好几十万美元。

能够同时判断正确又坚持不动的人很少见，我发现这是最难学习的一件事,说到并能做到的才是罕见。那些不能放手让利润奔跑的投资者是发不起大财的。

利弗莫尔说：“我很早就发现华尔街没有什么新东西，也不可能有什么新东西，因为投机历史就像山岳那么古老。今天在股市发生的一切都在以前发生过，也将在未来不断地再发生。我进场之前就知道我判断正确的时候，我总是会赚到钱。使我犯错的是我没有足够的毅力按计划做，即只有在先满足我入场条件时才入场。对每天都要买卖的人来说，他不可能有足够的理由和知识使他每天的买卖都是理性的。不顾市场情况，每天以感情冲动进进出出，是华尔街很多炒手亏钱的主要原因。他们试图像做其它工作一样，每天都能拿一笔钱回家。世界上没有比亏钱更好的老师。当你学习怎么做才不会亏钱时，你开始学习怎么赚钱了。”

利弗莫尔说：“赌博和投机的区别在于前者对市场的波动压注，后者等待市场不可避免的升和跌。在股市赌博是不会成功的。”

利弗莫尔说：“大钱不存在于股票的日常小波动，大钱只存在大势之中。因此你需要判定大势的走向。”

利弗莫尔说：“多年的华尔街经验和几百万美元的学费之后，我要告诉你的是：我赚到大钱的诀窍不在于我怎么思考，而在于我能安坐不动，坐着不动！明白吗？在股票这行，能够买对了且能安坐不动的人少之又少，我发现这是最难学的。忽略大势，执着于股票的小波动是致命的，没有人能够抓到所有的小波动。这行的秘密就在于牛市时，买进股票，稳如泰山安坐不动，直到你认为牛市接近结束时再脱手(在熊市里做空或持现金不动)。我发现这也是最难学的事。股票交易者只有牢牢把握了这一本领他才能赚大钱。知道如何交易的人要赚取百万美元较那些不懂交易的人赚几百美元更为容易。”

－－－在有利位置进场后安坐不动，平心静气，时间验证。

利弗莫尔说：“我在这行学得很慢，因为我只能从错误中学，犯了错，需要时间去明白犯了错，需要更多的时间去明白为什么会犯这个错。”

－－－从错误中学习，没有捷径。在痛苦中前行。

“一个大走势的起点可能是大户操纵和金融家玩游戏，但大势的持续必有其内在的原因，这内在的力量是不可抗拒的，无论谁怎么反对它，反映这内在力量的大走势一定会从头走到尾。”

利弗莫尔说：“从部分获利中，我学到的不亚于失败。学股初期，在牛势中，我总喜欢股票升到一定地步先获利，等待股票向下反调时再入场。但真正的牛市，调整总也等不到。应该赚两万的，我结果只赚到两千。华尔街有个说法：你只要获利就不会变穷。说法不错，但应该赚两万的牛市你只获利两千，你也不会变富。我现在明白，傻瓜也分层次。”

利弗莫尔说：“对错误的分析应该较对胜利的分析更使人得益。但人们总是趋向忘记所犯的错误，陶醉于胜利的喜悦。犯错不要紧，要紧的是不要将同样的错误犯两次。”

“趋向忘记所犯的错误，陶醉于胜利的喜悦”，仍是现在的普遍现象。最简单的是与大盘比较，才可以看到差距。

“市场走向和你之期待相反的时候，你希望每天都是最后一天，你的小亏最终成为大亏。市场走向和你之期待相同的时候，你恐惧市场明天会转向，你过早离场。希望使你多亏了钱，恐惧使你少赚了钱。然而这希望和恐惧都是人的正常天性。一位成功的炒手必须时时和人类这根深蒂固的天性搏斗。在希望的时候，他必须恐惧，在恐惧的时候，他必须希望。”

“一个人必须相信自己才能在这行生存。我从不接受别人的点子或内幕消息。我的经验告诉我，没有任何人的点子或内幕消息能给我较自己的判断更多的利润。”

“我花了整整五年的时间才觉得自己能理智地玩炒股游戏。”

“投机这是艰难且需要恒心的行业。炒手们要么全心投入，要么很快就从这行消失。”

市场只有一个方向,它既不是空头,也不是多头,而是正确的方向。

在这一行中，一个人必须靠理论和实际。投机客一定不能只是个学生，他必须同时是学生和投机客。要研究，要操作。缺一不可！

一个人犯错很正常，但是如果他不能从错误中吸取教训，那就真冤了。

。

李光耀回忆录读后感 篇7

《李光耀回忆录》副标题为“我一生的挑战——新加坡双语之路”。新加坡的建国总理李光耀，自述了五十年来如何竭忠尽智，把新加坡从一个语言复杂的前英国殖民地，建设成一个多数人都通晓英文，同时懂得自己母语的国家。李光耀对双语政策，特选学校，普通话运动，南洋大学的兴亡等叙述得不厌其详，引人入胜。新加坡总理李显龙等18位人士的文章，生动地概括了双语学习的经验。全书共计26.8万字，语言流畅，图文并茂。

李光耀掌握英语、汉语和马来语等多种语言，反复总结语言学习经验教训。我们研读《李光耀回忆录》，可以借鉴教育改革经验，学习语言学习方法，了解语言学习规律，同时欣赏政治家远见卓识、高屋建瓴的决策艺术，务实、精明的思维方法，高效的行政组织力和执行力，排除万难达成目标的刚强意志。本书值得各级领导，教研员，校长，中文和英语教师，大中学生和家长等阅读。

我国100年来经历了白话文运动，废除文言文作为行政公文和教科书语言，读经和废除读经，简化汉字，推行汉语拼音，汉语和文学分科，编写《语文读本》，读经复兴等语文改革阶段；同时也经历了教会学校兴与废，使用英语原版课本，英语和俄语教学的反复，外国语学校，双语教学兴起等外语教学改革阶段。中学英语词汇要求先后为8000，1600，2000，3500。我一边研读本书，一边思考下列问题：在全球化和对外开放的背景下，我国应强化还是弱化英语教学，英语是我国第二语言还是外语，英语是否应定位为中国特色社会主义文化建设的组成部分，英语教学的动力是使用还是考试，怎样创建英语学习和使用环境，英语教学重点是什么，如何提高学习效率；语文课中文言和文学的作用，《语文读本》的使用，语文教学的重点，如何养成学生阅读和习作的习惯等。

李光耀回忆录读后感 篇8

李光耀回忆录读后感为大家整理李光耀的《李光耀回忆录》的读书心得，《李光耀回忆录》充分展示李光耀先生的治国理念，他的首要成功就是把新加坡从一个语言复杂的前英国殖民地打造成一个多数人都通晓英文，同时懂得自己母语的团结国家，

《李光耀回忆录》副标题为我一生的挑战新加坡双语之路。新加坡开国总理李光耀（lee kuan-yew）描述了他是如何致力于把新加坡从一个前英国殖民地，一个语言复杂的国家建设成为一个大多数人同时懂英语和母语的国家。李光耀对双语政策、特殊学校、普通话运动和南洋大学兴衰的叙述令人着迷。

新加坡总理李显龙等18人生动总结双语经验。全书共计26.8万字，语言流畅，**并茂。

李光耀掌握了英语、汉语、马来语等多种语言，并多次总结语言学的经验教训。我们研读《李光耀回忆录》，可以借鉴教育改革经验，学***学***，了解语言学***，同时欣赏政治家远见卓识、高屋建瓴的决策艺术，务实、精明的思维方法，高效的行政组织力和执行力，排除万难达成目标的刚强意志。这本书值得各级领导、教师和研究人员、校长、中英文教师、学生和家长阅读。

我国100年来经历了白话文运动，废除文言文作为行政和教科书语言，读经和废除读经，简化汉字，推行汉语拼音，汉语和文学分科，编写《语文读本》，读经复兴等语文改革阶段;同时也经历了教会学校兴与废，使用英语原版课本，英语和俄语教学的反复，外国语学校，双语教学兴起等外语教学改革阶段。中学英语词汇要求800016002003500。我一边研读本书，一边思考下列问题：

在全球化和对外开放的背景下，我国应强化还是弱化英语教学，英语是我国第二语言还是外语，英语是否应定位为中国特色社会主义文化建设的组成部分，英语教学的动力是使用还是考试，怎样创建英语学***用环境，英语教学重点是什么，如何提高学***;语文课中文言和文学的作用，《语文读本》的使用，语文教学的重点，如何养成学生阅读和******。

李光耀回忆录读后感二

在新加坡居住的这些年，笔者亲身经历了《李光耀40年政论集》、《李光耀回忆录，上集》和《李光耀回忆录，下集》的出版。通过阅读李光耀的作品，我对李光耀先生和新加坡都有了更深的了解。

李资政的回忆录，实际上并不是在讲他个人，而是在讲新加坡。事实上，李先生一生的奋斗史就是战后新加坡的成长史。短短几十年，新加坡如何从第三世界跃升到第一世界的秘密，可以在李先生的书中找到。

新加坡的确是个小国。然而，新加坡的成就及其对世界的影响和贡献已经远远超过了这个小国的疆界，引起了全世界的关注、尊重和钦佩。新加坡只有在李部长的领导下，才能面对周边复杂严峻的形势，才能在独立的巨大压力下，创造这一人类历史上的真正奇迹。

我无意以新加坡今天的成就来评价李先生的功劳。李先生的震惊在于他35年前的巨大智慧、勇气和远见。当时，新加坡刚刚立国，即便不是水深火热，至少也是一穷二白、百废待兴。

她具备了贫穷国家所具备的所有不发达特征：大规模的贫困和就业不足、低工资、高生育率和高婴儿死亡率，加上政治结构脆弱，种族或宗教暴力行为普遍存在;而缺乏的恰恰是资本积累过程中最基本的因素：资本。

面对这种种困难，李资政并没有一筹莫展，手足无措。相反，他就像一个勇敢而机警的红色印度士兵，耳朵贴地，倾听远处的敌人。他敏锐的嗅觉告诉他，经济全球化的浪潮即将到来。他要么在涨潮前做好准备，乘风破浪，扬帆出海，要么被即将到来的涨潮淹没。

当然，李先生选择了前者，并正确的推进进出口产业化战略。这一战略的重点是为农业剩余劳动力提供就业机会。随着就业率的提高，特别是妇女就业率的提高，实际工资的增加和工人阶级数量的快速增长，社会稳定，人民安居乐业，西方国家愿意投资。

实践是检验真理的标准。今天看来，这一选择的结果大大优于巴西等拉丁美洲国家当时选择的由替代进口实现工业化的战略，创造了新的比较优势并为未来作好准备，使得新加坡能够从全球需求的长远趋势中不断地获取最大的好处。

因此，我想说，李先生是一位非常有智慧的领导人。他的远见、洞察力、独立思考和独到见解使新加坡成为一个独特的亚洲国家。他能站在历史的和世界的高度，冲破华人传统中那些负面的和劣根的消极因素，大胆地吸收西方民主政治中的积极成分，采用英国的教育制度、文官制度和法律制度，从策略、制度和系统的层面保证了新加坡能够实现在世界民族之林中站稳一席之地的目标。

李先生成功地建立了一个多民族、多文化的和谐共处和几乎没有**的社会。面对许多关键的、敏感的问题，他的具有吸引力的理解和领悟，他的精辟的看法，开放率直、不拐弯抹角、一针见血的表达方式，是他智慧和人格魅力的高度和谐与完美统一。

李先生不愧为小国的伟大政治家；李先生是新加坡的骄傲；李先生是我们学习的那种政治家。

李光耀回忆录读后感 篇9

我两个孩子在双语学校读书，孩子课业压力重。无论是精力的分配，还是对两门语言的消化吸收，都是不小的挑战。

要不要花那么多精力学英语？

李显龙，在中国交流访问的时候，即便他中文说的那么好，还是用英文带翻译跟中方沟通，英文才是新加坡对外的正式的官方语言。

语言政策是一个永无休止的旅程，英语教育成了精英教育的一部分。

李显龙的父亲李光耀是一个体力好精力旺，极端务实的新加坡政治家，历经英国殖民，日本侵略，马来遗弃……相比这些，他却将双语推广当成一生最大的挑战。

为什么？

英语作为第一语言，才能吸纳优秀移民，深信多元主义以及全球主义才是新加坡的解决之道。但，从不摒弃中华文化，不讳言中华文明对华裔占据75%人口的新加坡的影响，他是实用主义集大成者，用一生人的时间把新加坡从第三世界带到第一世界。

“出于政治和经济原因，必须把英语作为我们的工作语言，与此同时，掌握母语会给人一种文化上的归属感，增强自信和自尊。作文尽管新加坡人口以华人为主，但我们很清楚，汉语绝对不可能成为新加坡的通用语言。我们当时是在马来人包围下的多民族国家。但是，为了吸引投资者来这里建厂，我们的国民必须讲一种他们能懂的语言。这种语言只能是英语。在学校，这种理念就落实为双语教育政策，要求所有公立学校的学生必须把英语作为第一语言，把各自的母语作为第二语言。”

建立语言基础，为将来未雨绸缪。语言政策即政治政策。正是在这一思想的主导下，他以国家利益为至高原则，成功打通民族之间的藩篱，将新加坡多民族团结在一个新加坡的国家利益之下，经历了无数的妥协、挫折、反对、磨合，终于在“这个全球最大的语言实验室内”内，创立了举世无双，全球典范的双语教育体系，并引领新加坡从一个被抛弃的城邦，成为全球最成功的国家之一。

人，还是要向远处看。

我的父亲母亲读后感(集锦8篇)

作品的读后感哪些方面是让你印象深刻的呢？通过网络就可以知道作者写的作品这本书。是被很多人在讨论的。 读后感可以帮助我们更好地了解自己和他人的价值和尊严，经过精益求精幼儿教师教育网小编为您呈现了“我的父亲母亲读后感”。

我的父亲母亲读后感(篇1)

《我的父亲母亲》观后感范文五篇(一)

《我的父亲母亲》是由张艺谋导演、孙红雷、章子怡主演的一部电影，故事根据作家鲍十的作品《纪念》改编，影片采用第一人称我的角度来叙述关于我的父亲母亲的爱情故事。故事事由我来讲述的，可以表现出一种亲切感，增加故事的真实性，从而引起观众的思考。这部电影讲述的是期间，一个名叫招娣的农村女孩爱上了从城里来的教书先生骆长余，他们经历过重重困难，艰难等待后，最终走到一起的爱情故事。

这部电影以黑白开头，讲述我父亲的死。我父亲在农村教书多年，在一条为学校筹款的路上去世了。我从城里归来为父亲筹办丧事，按照农村习俗，需要将父亲的遗体抬回来，可是农村青壮年大多外出打工，母亲却仍坚持把父亲抬回来而不是用车拉回来，并且母亲坚持要陪同父亲一起回来。

这时候整个影片的色调是黑白的，这种黑白更凸显出父亲死去的那种凄凉以及母亲的肃穆，从现实中母亲的哭泣到父亲的死去，整个情节是黑暗的，这让我们也感到十分压抑，在现实中却感受到一种至亲之人死去的感觉。我在帮母亲整理东西的时候，看到了一张父母的合影，于是故事的回忆便从这个巧合中展开。从现实转接到回忆，张艺谋巧妙地利用了插叙和倒叙的蒙太奇手法，利用第一人称的角度开始讲述其父母的爱情故事，从现实色彩的黑白到回忆中色彩的鲜艳，正切合了现实的悲痛，以及过去爱情的美好。

张艺谋导演擅长利用的拍摄技术以及色彩和声音的利用在这部电影中展现得淋漓尽致，在我的回忆中母亲都是穿着红棉袄的，红色寓意着美好，而回忆中的母亲是幸福的，她围着红围巾，对一切充满着渴望，开始她听说来了一个教书先生，于是她奔跑着去看那个教书先生。同她一同前去的大多是看个热闹，看看城里的先生模样。但是，一切的转机，便从父亲和母亲的对视开始。

在母亲的急切中，她看到了父亲，也看到了父亲在看着她，但出于女性的矜持，母亲很害羞，但她的心确砰砰直跳，章子怡给了招娣淋漓尽致的表情。妈妈在这个造型中感受到了爱的味道，所以她想跑回家，穿上节日期间要穿的红色棉袄。她快乐的表情，虽然失明的奶奶看不见，却能读懂母亲的内心感受。

《我的父亲母亲》观后感范文五篇(二)

再喧闹的环境，再嘈杂的心都会因为一部《我的父亲母亲》静下来，昭蒂的回眸一笑，一望无际的田野，暖暖的阳光，静下来

通过视听语言、黑白画风、快车、荒无、一望无际的田野、独白，构图极为精美，破旧的小木屋从门框中射出，狭窄的小木屋显得更加拥挤和压抑。泰坦尼克号的海报揭示了平凡而伟大的悲剧。初遇时，背景虚化，彼此特写，确认过眼神，胭脂扣里十二少与妓女的定终身，此外，尤其是昭蒂倚门框的样子像极了一幅画，以及前景虚化，洛昌羽望向昭蒂的四目相对，构图唯美

**是影片里不可或缺的一环，把观众带到那场如梦似幻的爱情之中，影片中轻快舒缓的**反复出现，洛昌羽刚到三合屯，昭蒂听洛昌羽的读书声，工地送公饭，倚门框，送发夹，等待的那条路，跌跌撞撞奔向你，我达达的马蹄是个美丽的错误不是归人是个过客，那片田野那条路还有最后的定格，而现实，黑白影调的现实，没有**加持，不刻意渲染那股悲情，无悲自悲，音响，牛马叫，昆虫鸣，自然风光，而一声声的织布机声响是无处不在的压抑。

景别，极端，远景与特写运用极多，远取其势，近取其神

镜头的使用可以称为教科书级。现实中，固定的镜头，放在炕上，放在桌子前面，透过门窗玻璃，总感觉像一块石头。记忆中的镜头更加灵活。即使是固定镜头，也充满了生动细致的思考。现实和记忆是两种完全不同的感觉。移动镜头，跟着镜头，跟着昭蒂跟着他心中温暖的阳光，像一个穿越丛林的精灵，用慢镜头，让这美丽停留得更久。

镜头转接在我看来这是中国运用叠画最好的影片，不知是影片成就了叠画还是叠画成就了我的父亲母亲

色彩和光线的运用赋予影片不一样的感觉，深秋里特意营造出的高光景象，织红时光从昭蒂背后照射，那是她心底里升起的光，光线透过门窗，营造雾蒙蒙的象，朦胧又纯真，即使烛光昏暗也是暖黄色的调，从小窗打进来阴影也柔和，曲折的路，微黄的光像油画一样美，暖色调，红棉袄是回忆的主打，灰白，风雪是现实的表达

线索提示，瓷碗、发夹，而那块红的，瓷碗掉了，发夹丢了，红的变白了，那人也走了。看到瓷碗，找到卡片，他就回来了。因为一个关于爱的承诺，他冒着生命危险回到了一个迟到的约会。那条路上，她等过他，总有放不下的过往叫作执念。

几十年了，仿佛时光穿越，布白了，人不在了，物非人也非。好在子承父业，了了他一桩心愿

除了视听语言，影片的主题也值得深思。第五代导演始终以爱、育、反右的精神追求鲜明的文化旗帜。爱情自然不用说了，更隐晦的是那个小镇对知识的渴望，学校，老师，都采用仰拍，是村民对知识的渴望，洛老师的读书声昭蒂一听听了四十年，好像所有的悲情都在下雪天，一百多个学生陪着他走那段老路。而就是这样一个倍受尊重的人，在反右扩大化的时候被禁了好多年，就是这样一个倍受尊重的学校，疲惫不堪，老师也死在路上，只有这争先恐后的给这黑白色的旷野点点温情，读书识字，多长见识;能写会算，是件好事;大事小情，提笔就记;知今知古，知天知地;春夏秋冬，一年四季;东西南北，四方天地;风霜雪雨，事事在意;长幼尊卑，敬重有序;彬彬有礼，有情有义;人生在世，要有志气。

《我的父亲母亲》观后感范文五篇(三)

《我的父亲母亲》就是这样一部影片，一出场，就是暗沉寒冷的天气，一丝寒意从心底慢慢渗透每道骨头。黑白的画面，穿着厚棉袄的人们，纯朴厚实的气息从画面上吹落下来，沉积在我的内心里。

父亲去世后，儿子赶回去为父亲办丧事，而年迈的母亲仍固执地背着一起生活了几十年的丈夫。

这黑白暗沉的色彩一转，回忆兜兜转转而来，明朗欢快俏皮的绿色铺天盖地地倾泻下来。

四十多年前的偏僻小村庄，贫瘠落后，但是孩子们向往知识，姑娘们向往感情，村民们期望下一代有出息，于是，一个高大英俊的城里男人出此刻这座村庄里。他是坐一辆马车来的。下车后，无数村民仰望象征知识和礼貌的男子。

笔挺的中山西装，短罩衫，干净的笑容。他回头一看，一个女孩清澈的眼睛紧紧地跟着他。那是母亲第一次见到父亲。

第一眼看到父亲，便喜欢上了。

我父亲在全国唯一的一所学校教书，食物是村民们做的。而母亲为了让父亲吃上她煮的饭菜，每次都用同一个白底青花纹的碗，并在不远处窥视父亲是否吃了她煮的饭。

那样等待心爱的男人的场面，那样纯朴执著的感情，它们像一根线，牵引着画面不断变换。

母亲开始每天跑到很远的地方挑水，因为井离村里的小学很近，她能看见父亲。母亲不停踮足回望，而父亲，也带着有点傻的笑容望向母亲。没有剩余的话语，只有柔情脉脉的眼神。

章子怡美得几乎让人不敢呼吸。太单纯的美，太清澈的眼睛，在这个世界上似乎并不存在。

世外桃源平原，山腰微微倾斜，一直蜿蜒起伏，百折背。父亲送学生回家，母亲守候在父亲必经之路，一看到父亲的身影，立即提起篮子，开始了追逐父亲的行程。最后，有一天，他们应对面相遇了，父亲对母亲简单说了几句话，母亲就欢喜得忘掉了整个世界，篮子丢落在地。

她跑回去，对父亲一笑，像一只小鹿一样欢快地奔跑在山坡上。

这并不是影片的高潮，却让我感动至极。怀着爱慕的情绪，忐忑不安地在路边守候心爱的人，这样的场景，或许我们每一个初恋的人都经历过。或许，张艺谋也是这样诉说着初恋的情怀。

一天父亲跑到母亲的家门前，他拘束地立在栅栏外，说，我要走了。母亲的欢喜顿时烟消云散，父亲又说，过两天，我会回来的，必须会回来的。并送母亲一个红色的发夹。

母亲呆了，回到屋里时，看到一碗饺子还没给父亲，她快速包好饺子，追赶父亲。但是父亲已坐上马车走远了。母亲就抄近路，几次看到马车就在前面了，追赶再追赶，爱的力量，超越了疲劳，超越了恐惧。

很多次，跌倒在地上，很多次，爬起来。当再一次跌倒时，摔得那么重，碗也摔破了。连同母亲的心，也一齐破碎。

然而，更让母亲悲哀的是，父亲送的发夹不见了。她就一向找，一连几天，最后最后在家门口找到。那只摔破的碗，母亲请人缝补好了。

父亲要回来的那几天，母亲都早早出发，到村路口等父亲。漫天漫地的大雪，凛冽的大风。冰天雪地里，母亲一向张望，冻得感冒了，晕倒了。而父亲最后回来了。

《我的父亲母亲》观后感范文五篇(四)

在跨越新世纪的时候，张艺谋导演为我们奉献出了一部感人至深的，融唯美主义与浪漫主义于一体的诗电影 《我的父亲母亲》。感情是人类永恒的主题。海明威曾说过：

世界上只有感情和战争值得一写。 法国著名导演克劳德勒卢什说： 我认为世界上只有感情值得一拍。

初恋是人生最美最难忘的记忆，或完美或忧伤。虽然现代人对感情的看法和观点有了很大的改变，但是那种纯纯的感情还是很多人都向往的，个性是每个人的初恋。在我们八十后的这一代人里，已经很少有这种感情了。

张艺谋导演在世纪之交用怀旧的姿态向我们这一代讲述了自己父辈那个年代的感情。那个年代已经结束，随之那种感情也不复存在。在对时代进行缅怀的同时，又是对古典感情的一次情祭。

本片先在2000年的第50届柏林国际电影节上获得了评委会大奖银熊奖 。随后又在国内外获奖无数，再多的奖项也比不上我们对他的喜爱。《我的父亲母亲》向大家讲述了一段纯粹的、纯朴的、纯真的、纯情的感情故事。

影片一向在颂扬这种感情，情祭这种感情，质疑和反省现代城市礼貌。其中又包含着尊师重教的主题，为乡村教师唱响赞歌。

儿子在城里工作，接到父亲的死讯，回家奔丧。奔丧期间，儿子充分感受到了纯朴的乡情和母亲对父亲深挚的怀念，让儿子想起了听说过的父亲与母亲的感情故事：年轻时母亲是村里的美人，与来村子教书的年轻老**亲，一见钟情。

母亲用家传青花瓷碗为记号，为心上人送最好吃的派饭 ，通宵为他织红 ，每一天聆听他的朗诵声，偷偷看他送学生放学父亲和母亲相爱了。然而父亲被打成右派被带走，母亲就一向在回村子的路上等待父亲回来

影片采用了时空交叉式叙事结构，分为此刻、过去、此刻再到过去。表现此刻已过去分别用了黑白与彩色的画面。人们在彩色的过去时画面中追怀，在黑白的此刻时画面中感伤。

第一段此刻时主要讲了父亲离世后，母亲对父亲这种40多年不变的感情。第二段此刻时着重与子辈与父辈的亲情，乡亲对父亲的敬畏之情。中间的彩色大段落是对年轻时父亲母亲纯真伟大的感情故事的歌颂。

这一大段落又能够分为四小章，讲述着父亲与母亲的感情历程：首先是相识，其次是暗恋，然后是相爱，最后是等待。四个章节就像四段乐章为感情奏响赞歌。

影片处处透露出情字，又被爱包围着。

我的父亲母亲读后感(篇2)

再喧闹的环境，再嘈杂的心都会因为一部《我的父亲母亲》静下来，昭蒂的回眸一笑，一望无际的田野，暖暖的阳光，静下来

透过视听语言，黑白画风，疾驰的车，荒无人烟，一望无际的田野，独白娓娓道来，构图极为讲究，破败的小屋透过门框拍摄，狭窄的小屋更为拥挤，压抑。泰坦尼克号的海报露出一角，揭示这个平凡而伟大的悲剧。初遇时，背景虚化，彼此特写，确认过眼神，胭脂扣里十二少与妓女的定终身，此外，尤其是昭蒂倚门框的样子像极了一幅画，以及前景虚化，洛昌羽望向昭蒂的四目相对，构图唯美

音乐是影片里不可或缺的一环，把观众带到那场如梦似幻的爱情之中，影片中轻快舒缓的音乐反复出现，洛昌羽刚到三合屯，昭蒂听洛昌羽的读书声，工地送公饭，倚门框，送发夹，等待的那条路，跌跌撞撞奔向你，我达达的马蹄是个美丽的错误不是归人 是个过客，那片田野那条路还有最后的定格，而现实，黑白影调的现实，没有音乐加持，不刻意渲染那股悲情，无悲自悲，音响，牛马叫，昆虫鸣，自然风光，而一声声的织布机声响是无处不在的压抑。

景别，极端，远景与特写运用极多，远取其势，近取其神

镜头的运用堪称教科书级别，现实里的固定镜头，炕上，桌子前，透过门窗玻璃，心里总像压了一块石头似的沉闷。而回忆里的镜头则灵活了许多，即使是固定镜头也处处透着活泼的小心思，现实与回忆是两种完全不同的感觉。移镜头，跟镜头，跟着昭蒂追随他心头的一抹暖阳，像一个穿越丛林的精灵，慢镜头的使用，让这份美好停留得久些。镜头转接在我看来这是中国运用叠画最好的影片，不知是影片成就了叠画还是叠画成就了我的父亲母亲

色彩和光线的运用赋予影片不一样的感觉，深秋里特意营造出的高光景象，织红时光从昭蒂背后照射，那是她心底里升起的光，光线透过门窗，营造雾蒙蒙的象，朦胧又纯真，即使烛光昏暗也是暖黄色的调，从小窗打进来阴影也柔和，曲折的路，微黄的光像油画一样美，暖色调，红棉袄是回忆的主打，灰白，风雪是现实的表达

线索暗示，瓷碗，发夹，还有那块红，瓷碗摔了，发夹丢了，红变白了，那个人也走了。瓷碗锯好，发卡找到，他回来了，因为一份关于爱情的承诺，念你成疾，遥遥无期，他冒着生命危险，回来赴一场迟来的约。那条路上，她等过他，总有放不下的过往叫作执念。几十年了，仿佛时光穿越，布白了，人不在了，物非人也非。好在子承父业，了了他一桩心愿

除了视听语言，影片主题也值得深思，第五代导演人文情怀，文化旗帜的追求向来鲜明，爱情，教育，反右扩大化。爱情自然不用说了，更隐晦的是那个小镇对知识的渴望，学校，老师，都采用仰拍，是村民对知识的渴望，洛老师的读书声昭蒂一听听了四十年，好像所有的悲情都在下雪天，一百多个学生陪着他走那段老路。而就是这样一个倍受尊重的人，在反右扩大化的时候被禁了好多年，就是这样一个倍受尊重的学校，疲惫不堪，老师也死在路上，只有这争先恐后的给这黑白色的旷野点点温情，读书识字，多长见识;能写会算，是件好事;大事小情，提笔就记;知今知古，知天知地;春夏秋冬，一年四季;东西南北，四方天地;风霜雪雨，事事在意;长幼尊卑，敬重有序;彬彬有礼，有情有义;人生在世，要有志气。

我的父亲母亲读后感(篇3)

电视剧《我的父亲母亲》虽然是一部以爱情和亲情为题材的影视作品，但从主人公的经历来看，我读到的不只是这些，更触动我的是一个青年怎样去面对自己的人生和前途，在现实和理想之间如何做出最恰当的选择。

剧中令我感动和思考的有这样两处，首先作为知青的陈志在是否和农村姑娘张翠花结婚时就面临了人生当中一项艰难的抉择，特别是在上大学时遇到了另外一个心仪的女孩后，但面对翠花炽热的感情和照顾病重父亲的那份恩情，他犹豫不定，痛苦不堪。最后还是母亲的一句话提醒了他：在这个世界上爱情是很重要的，但比爱情更重要的是一个人的良心。在这样的善意劝说下，年轻的知识分子陈志选择了和农村姑娘翠花结婚，并一直践诺着对翠花不离不弃的誓言。

也许有人可能会说在婚姻自由还没有真正完全进入人们意识的时候，这样的婚姻也是没有什么不能理解的，但是，在那样的年代知青跟农村姑娘结婚，返城后抛妻弃子的也是大有人在的，所以不能用人们对婚姻自由的理解程度来解释知识青年对农村姑娘不离不弃的原因，而更多的应该是从感情是可以培养的，维系这种感情的更多的是一个人的良心和责任心这方面来加以理解，正如陈母所说"爱情是很重要的`，但比爱情更重要的是一个人的良心"。而陈志恰是凭着一个人的良心和知识分子的良知来维持和经营着这样一份开始不是很尽如人意的婚姻。

《我的父亲母亲》另外一处的情节更是引起了我深深的思考，主人公的做法也许能为我和大多数年轻人现在所面临的困惑找到一个正确的解法。陈志大学毕业后毅然选择回农村中学教书，他喜欢清静，而且平时可以写写作，这是他的理想，但作为第一个回到农村的大学生，公社书记坚决不同意他的选择，一定要他在公社中当干部，走仕途。迫于来自各方面的压力，他最后不得不选择在公社中当一个小小的办事员，虽然偶尔也会写点小文章，但更多的是把手头的工作做好，就这么踏踏实实地干，由于做事认真负责，工作能力突出，一直被领导看好，级级攀升，即使是这样他依然觉得他的理想是当老师和写作。

人生不是你想做什么就可以做什么，而是你不想做什么却依然要做什么，就像剧中翠花劝说陈志的一样：人不能只为自己而活着。在我们这个年代可选择的东西就更多了，包括职业，现在很多年轻人在工作一段时间后发现不是自己的兴趣所在，大多数都会选择跳槽，很少有人会坚守下来，踏踏实实地干下去，然后慢慢去培养自己的兴趣，慢慢去发现工作的乐趣。或许不应该强求大家都做自己不喜欢的事，但至少在你还没有发现自己真正感兴趣的事之前，能静下心来把自己手头上的工作做好，也算是对自己和交给自己工作的人负责。人在职业生涯中最重要的也许不是对工作是否感兴趣，而是对工作是否负责任。

作为一部优秀的影视作品传达给人们的往往都是一些积极向上的内容，《我的父亲母亲》剧中值得我们学习的地方还有很多，但对于现阶段我所能深深理解和思考的主要也就这些。虽然所处的年代不一样，我们现在这个年代更崇尚自由和个性，但我们依然在承受着来自自然、人类社会乃至自身的种种束缚，我们不得不在理想和现实之间做出艰难的选择，我们需要有为理想献身的精神，但我们更需要有承认现实的残酷而坚强活下去的勇气。在不忘理想的情况下，踏踏实实做好手头的一切事，就像主人公陈志说的那样：心怀梦想，现实地活着。

我的父亲母亲读后感(篇4)

看了章子怡主演的电影《我的父亲母亲》感慨很多。

这部电影反映的是中国式，含蓄到无法言语，坚韧到百折不挠。一眼在人堆里看到的，是这样的喜欢，做最好的食物给他吃，总是在想他。在冰天雪地里等他，在荒山野岭里追逐他，在地老天荒里陪伴他，这样的爱情，也许在淹没的年代发生过，也许会一直的存留在我们的里。的爱情故事，让我看到了一部清新质朴的电影。喜欢很是喜欢，我也想有这样的爱情，很温暖，很，很向往

电影围绕着一位乡村男教师，和一个美丽的乡村姑娘的爱情，演绎了一个人们热爱文化，崇尚知识的动人故事。现在想来做个文人，当个作家，是一个令人尊敬的职业，是一种神圣高尚的行为，所以我要的写作，不要自暴自弃，任何一个国家都要重视文化的，是思想是灵魂，引导者着着我们前行，的爱情由此而展开。

感人的电影总是让人犹新，我好久没有看电影了，有了电脑才去看，我喜欢过的电影，我喜欢看我年轻时代的老电影。像《地道战》《地雷战》《南征北战》《小兵张嘎》还有现在的片子《潜伏》《对峙》我喜欢带有革命色彩的影片，更向往有信仰，有，有理想的毛泽东时代。在那样一个时代里，人们所的是一份正义，一份纯真，一份自由与美好，人与人之间革命的，还有的，质朴而纯正，尤其那些反应映，清新质朴爱情故事更是感动人。

我在安妮宝贝的一篇《爱情理想》的中，才知道有这样的一个片子《我的父亲母亲》通过她的介绍，我按捺不住想看的欲望，于是打开电脑，在百度中搜寻，真的检索到了这部片子。我带着一种虞城和对质朴坚韧的爱情向往，来看这部由张艺谋导演的影片。其实我也很喜欢张艺谋导演，他执导的影片，多次的获得柏林电影节大奖。有一部《红高粱》的影片，轰动我们那个带有羞涩的传统年代，《红高粱》中，年轻的男女主角在高粱地里疯狂的，野蛮的，＊＊的情节，让很多年轻人，看后觉得脸红，也许在今天的时代里不算什么，在那样一个含蓄羞涩的年代里，我看了之后，心里激情澎湃，既觉得是一种美好，也是有一种羞愧。

在《我的父亲母亲》的电影里，没有了这样的大胆的尝试，几乎没有卿卿我我，暖昧悱恻的纠结，她对他的是那种倾慕，表现在具体的细微的细节里。电影以孙红雷讲述他母亲（章子怡扮演）的故事开始。她的母亲那年18岁，生活在偏远的小山村。那一年，村长用一辆马车接来了一位教书先生，这个先生只有20岁，穿着一件中山装，上衣口袋里别着一个钢笔，头发理得很短，笑起来很阳光的样子，这个男人是知识爱情的象征，一下子就戳到了母亲的灵魂。在电影里音乐无处不在，它们是清澈的水滴，渗透在母亲灵魂骚动和沉静的时候里，她的灵魂无法阻止让她爱上他。那是母亲第一次见到父亲，在人堆里一眼就就找到了她的，就像一首歌唱的，爱上一个人只需一瞬间，想要一个人得需要一辈子。

电影就是以这样的场景拉开序幕，接下来是村里派饭，她总是希望教书先生能到她家里来，给他做最好的食物给它吃，她的心被他左右，她的眼神为他游离，她的身体随着他而行走。为了看见教书先生，她不到后井去打水，而是到前井去打水，因为这样可以路过学校，可以去听先生的朗朗读书声，虽然她没有文化。但他就觉得，先生的声音是最好听的，胸口好像被潮水扑打一样，让她心潮澎湃。

后来，学校建房，那里有个规矩，给男人做饭给那些公出的劳动的男人送去，她依然的做最好吃的给他，他期盼着她的男人吃上她送的饭，冷库板，她远远地注视着，怀着一颗爱情的心。那是一只用方围巾，裹包的的白色蓝花瓷碗，在一次追逐中破碎。后来她母亲了解的，把这只碗重新修复，了却她女儿的念性，后来先生回到县城，她着她的归来，在唯一的通往县城的泥泞的，带有车辙的弯弯的路上等他，影片没有他们聚在一起的过多的镜头，但他们却是的，而且是爱在心里。她给他织了一块红布，挂在教室的房顶，每当教书先生看到这块红布，他就会看到爱情在那里等他。

四十年后，教书先生为了修建学校，四处筹措资金，在回家的路上大雪封山，死在积雪里，为了实现她的人的宿愿，把家里所有的积蓄都拿出来交给了村长，为了见证他们的爱情，和对死去的，执意要将丈夫抬回乡村，还要为他重织红布，这是最后一次为他丈夫所做的事情。村里同意了她意见，那天他的学生，村民也来送葬，就把他葬到了前井，能看到学校能看到她的地方。

《我的父亲母亲》反映的是传统的中国式的爱情，含蓄而坚韧，坚韧而，一眼在人堆中爱上的男人，是那样的真正的喜欢，一喜欢就是一辈子，而且爱情绵远流长，演绎了在今天年代里，很难得到的美好的爱情，不管现在的爱情多么不稳定，受到诸多的诱惑，但人间追求一刻也没有停止，虽然的，物质的，金钱的因素的主宰，谁不羡慕执子之手，与子偕老的坚贞的爱情。

今天我们看到《我的父亲母亲》这部电影，不能不给人以更多的思索，我们结婚到底想要什么，在那样的纯净的年代，他们只要爱情，爱情的表达也许很简单，一碗饺子，一片面饼，送给最心爱的人吃，然后就是天长地久，一生一世白头偕老，风雨同舟走过的，李宁，而且这种爱延续到坟墓，直到我也老去死去，即使死去也要和心爱的男人在一起。也许这就是所谓的完满的爱情。现在许多人的爱情并不，有时对婚姻爱情丧失希望，不知是社会的过错，还是人性本身的过错，让人们悲痛欲绝。我常想，这个社会怎么了？很多人对会婚姻没有安全感，我想，也许是物质现实的社会淹没了爱情。拜金主义，现实主义，个人主义，欲望，金钱，＊＊熏染着爱情的。我们只有羡慕《我的父亲母亲》有谁不说这是人类所追求的至上的爱情，虽然那个年代很贫穷，但那个年的爱情很淳朴，鸿星尔克官方旗舰店，很真诚，很浪漫，也很美好。

《我的父亲母亲》这部电影一如既往，获得了柏林电影大奖，故事情节和结构平淡，没有环环相扣起伏跌宕和波澜起伏的动人心魄，但它却能牵动人心，影片把每一个细节关注到极致，从而使影片故事情显得单纯，而艺术性和人性得到深刻的反衬，电影的主题很鲜明，靠的就是质朴和感人。在我心里不能不说，这是一部质朴感人的电影，也不能不说是一部感人的爱情。

我的父亲母亲读后感(篇5)

“有人说没有见过一辈子不吵架的夫妻。我见过，父亲母亲，一辈子没有吵架。”

当初冲着那“史上最纯净的爱情”而看《山楂树之恋》，只是，电影还没结束，就已感到深深的失望。不免觉得，这故事怕是辜负了“史上最纯净的爱情”这一高价。“每个男人都想娶静秋，每个女人都想嫁老三”，这评价，让人感到太过、太虚伪。静秋与老三的相处，其实没那么纯净，影片掺杂了太多现代因素。倒不如《我的父亲母亲》来得纯净、自然、真实。

似乎张特别喜欢用第三人者来叙述一个故事，中间还原故事本身。影片采用倒叙方法，开头就是：父亲世了。并且采用两个时态——过时态和现在时态。一般情况下，电影中的过或回忆部分是采用黑白颜色来描绘，这样比较有岁月流逝的痕迹，而诉说现在用彩色。然而，这部影片当中却一改常态，用现在部分用黑白色调，过描述父亲母亲的过则用彩色。导演似乎要通过色彩向观众表达些什么。

父亲与母亲的故事，其实用的色彩不多。而金黄色则是出现最多，也是最让人难忘的镜头。第一个镜头金黄色洒落在一群牛羊身上，采用逆光的拍摄手法，将观众带入父亲母亲相见、相识、相爱的那个淳朴年代。而印象最深刻的是母亲为了能够多看父亲一眼，在一片金黄色秋叶林中奔跑的镜头，万叶丛中一点红，还有金黄色阳光打在母亲身上，让人倍感温馨暖和。还有那白雪皑皑、寒风刺骨之中，母亲孤单等待父亲归来的身影，人物与环境形成鲜明的对比。无需言语，那一份真挚的爱情溢于言表。而这天地之间的白色，也象征着父亲母亲之间纯洁的淡淡的感情。

在人物性格的塑造上，张没有赋予其太多的言语，多是在静静的画面中，将人物的情感渗透到行动之中。父亲初到村里时，母亲的垫脚张望时，眼神的好奇与崇拜;父亲到母亲家吃饭时，母亲立于门前那灿然一笑，不是百媚生，却是倾城色，直笑到人心坎里;为了看到父亲，母亲每天在山坡上的翘首以待，那憨厚的笨拙的躲藏。一颦一笑，一羞一涩，欲躲还露，无不彰显了怀春少女的青涩与淳朴。

两人甚至没有牵手，没有约会，没有表白，没有做过一切情侣该做的事，然而却能够在静默中让人感受到那内心的萌动。影片把主要镜头放在母亲的身上，整个故事，不外乎是母亲的追随和等待换来了父亲的关注和回应。不难看出，这部电影也表达了一种女性刚柔相济之美。可以柔情似水，也可以坚似金刚。那种为爱情而勇敢追爱的勇气，与那份纯真质朴相融合的性格，不免使人感动。

有人说，这部片子中，张艺谋选错了“对象”。器用新人章子怡饰演的招娣完全是一副城市女孩的样子，片中最多的镜头都是她的微笑和奔跑。张艺谋说过，《我的父亲母亲》是他第一次用诗意、浪漫、抒情和单纯表现一个时代中的爱情故事。章子怡在影片中的傻气与单纯就是一个乡村女孩气质，乡村女孩不一定都是“土里土气”的村姑。张应该是想要通过章子怡的气质来美化、诗化影片所要表达的甜美、质朴爱情。

影片中现在与过形成的反差，有些地方不免让人感到疑惑。现在的黑白画面里，母亲说话的口音夹杂着方言口音，而在回放年轻时候的母亲时用的却是标准的普通话;老的母亲与年轻的母亲气质上相差太远，相信张镜头中的母亲应该是一个淳朴到底的人，而影片中的两人却没法让人感觉是同一个人。即使容颜不再，那一份发自内心的气质却是无法消散的吧!如果要说选错人，那就该是老的母亲。

我的父亲母亲读后感(篇6)

电视剧《我的父亲母亲》虽然是一部以爱情和亲情为题材的影视作品，但从主人公的经历来看，我读到的不只是这些，更触动我的是一个青年怎样去面对自己的人生和前途，在现实和理想之间如何做出最恰当的选择。

剧中令我感动和思考的有这样两处，首先作为知青的陈志在是否和农村姑娘张翠花结婚时就面临了人生当中一项艰难的抉择，特别是在上大学时遇到了另外一个心仪的女孩后，但面对翠花炽热的感情和照顾病重父亲的那份恩情，他犹豫不定，痛苦不堪。最后，他的母亲提醒他，爱在这个世界上是非常重要的，但比爱更重要的是一个人的良心。

在这样的善意劝说下，青年知识分子陈志选择了嫁给农村姑娘翠花，并一直承诺会信守对翠花的承诺。

《我的父亲母亲》另外一处的情节更是引起了我深深的思考，主人公的做法也许能为我和大多数年轻人现在所面临的困惑找到一个正确的解法。陈志大学毕业后毅然选择回农村中学教书，他喜欢清静，而且平时可以写写作，这是他的理想，但作为第一个回到农村的大学生，公社书记坚决不同意他的选择，一定要他在公社中当干部，走仕途。迫于来自各方面的压力，他最后不得不选择在公社中当一个小小的办事员，虽然偶尔也会写点小文章，但更多的是把手头的工作做好，就这么踏踏实实地干，由于做事认真负责，工作能力突出，一直被领导看好，级级攀升，即使是这样他依然觉得他的理想是当老师和写作。

生活不是你想做就可以做的，而是你不想做还必须做的，正如剧中的翠花劝说陈志：人不能只为自己而活。在我们这个年代可选择的东西就更多了，包括职业，现在很多年轻人在工作一段时间后发现不是自己的兴趣所在，大多数都会选择跳槽，很少有人会坚守下来，踏踏实实地干下去，然后慢慢去培养自己的兴趣，慢慢去发现工作的乐趣。

或许不应该强求大家都做自己不喜欢的事，但至少在你还没有发现自己真正感兴趣的事之前，能静下心来把自己手头上的工作做好，也算是对自己和交给自己工作的人负责。在一个人的职业生涯中，也许最重要的不是他是否对工作感兴趣，而是他是否对工作负责。

作为一部优秀的影视作品传达给人们的往往都是一些积极向上的内容，《我的父亲母亲》剧中值得我们学***方还有很多，但对于现阶段我所能深深理解和思考的主要也就这些。虽然所处的年代不一样，我们现在这个年代更崇尚自由和个性，但我们依然在承受着来自自然、人类社会乃至自身的种种束缚，我们不得不在理想和现实之间做出艰难的选择，我们需要有为理想献身的精神，但我们更需要有承认现实的残酷而坚强活下去的勇气。在不忘理想的情况下，我们要踏踏实实地做好手头的每一件事，正如主人公陈志所说：

心怀梦想，现实地活着。

观《我的父亲母亲》有感

章子怡是我熟悉的女演员，张艺谋是我熟悉的大导演。我看过他近年来拍的许多电影。但这一部倒真心是第一次看。而看完的感受是觉得这部电影好美：

人美，画唯美，**更美！

年轻的招娣第一次出现在**中时，穿着一件红色的棉袄，她觉得自己是那么的美丽和纯洁！第一映像就是这又是一部很美的爱情电影！果然，我们没有失望，**纯真的爱之声响起，招娣羞涩地低下头，绅士不停地望着她，给人一种温馨浪漫的感觉！

当学校正在修建时，各家给修学校的人吃派饭时，招娣想方设法的希望先生能吃到自己做的饭时，感觉好美。心脏里的某种未知神经总是沉溺于其中。招娣作为当地的第一美女给学校织红布，那份认真，那份喜悦让我的嘴不禁向上微微一翘。

学校建成，先生开始上课周围的群众将学校为了个水泄不通，而招娣却是偷偷的在外面游荡，从此，她舍近求远总是经过学校去一个较远的地方打水，让人觉得她好天真。朝着教室深情地一瞥，从此思念系此屋！而得知先生每次将送较远的学生回家时！

她更是不辞辛劳，从在先生的必经之地停留，而于先生擦肩而过偷偷一笑，“诡计得逞”！而当她一紧张，忘掉自己的篮子时，先生喊住她，递给她，并朝着她深情的一瞥时，她的那份窘迫，那份羞涩和那份喜悦让人情愫横生！当故事的高潮来临时，招娣去打

水，先生也去！此刻的招娣，马上将自己桶里的水倒出，故作摸样的制造一个与先生邂逅的机会，而这一切被一个好心的群众打破时，招娣那阴沉而美丽的脸色，让人记忆犹新！当她经过她丈夫身边时，别忘了去她家吃馅饼，这让人想笑！

黎明前，她起床做了一顿丰盛的早餐。王先生来的时候，她总是透过窗户看他。她的表情恰到好处！王先生称赞了她的红色棉袄，并给了她一个发夹！他想吃饺子。她不得不在晚上给丈夫包饺子，穿上红色的棉袄和发夹！

而天意弄人，先生被迫回城市！与她道别，伤心与绝望！好不容易说服先生吃完再走，而先生却被拉走了！

她拿着饺子，想了想城市的方向。这时，**响了！甜美不在，有的是一份别离的苦楚！当她打破碗，王先生离开时，回首往事的痛苦总能引起观众的共鸣！

回家发现发夹不在，那份绝望，不言而喻！而招娣母亲将先生用过的碗补好时，招娣也向着自己走过的小道无数次寻觅，发夹失而复得的那份感动，那份喜悦！总让人想落泪！

让人感动！

带上彩纸，她将教室装扮了一番，被村长知道了自己对先生的爱，于是，他们的爱，走向了正大光明！当先生归期未归，她又步入了长长的等待！大雪纷飞，先生仍未归！

但她不时地产生幻觉，以为王老师回来了，就跑到教室去了！也跑向了无数次的失望的苦楚中！她带着生病的身体吃干粮，冒着大雪，去城里找丈夫！

无奈却倒在了途中，被人救回！

当她从昏迷中醒过来，听到朗朗的书声，眼泪夺眶而出，母亲告诉她先生回来了，并陪了她一晚上时，不顾一切，冲出家门，跑向学校，群众大喊招娣来了！a先生从教室里走出来，两人见面后哭了起来。恐怕这一幕感动了无数人！而下午先生又被迫回去，尽管牵挂，但心里却着实踏实了不少，从此，路头又见痴情女，**再次响起！

甜美又回来了！故事又回到当今，解决了母亲为何那么执着的要把父亲抬回来的疑问！也再一次将这个爱情故事的爱情升华！

剧情最后母亲的年轻时的眼神！还是那熟悉的读书声！快乐的奔跑！

使这个故事结束！

纵观本片，感人的不只是爱情故事！而张大导演对**和色彩的运用和张大美女的演技使这部影片锦上添花！给人的不仅是视觉上的美，更是心灵上的震撼！

看完这部电影，人们留下了更多的期待。作为一部经典的爱情片，它可以被观众所接受！恐怕是因为人们总是希望在现实生活中遇到甜蜜的爱情！漂亮的人，唯美的影片，唯美的**。

倍感温馨！

观《我的母亲赵一曼》有感

观《我的母亲赵一曼》有感今天，我**了影片《我的母亲埸一曼》。这是一个含泪的故事。赵一曼献身于抗日前线。这是另一个关于母爱的故事。赵一曼一直在想她的儿子宁儿。看完这部电影，我的心就像海浪的海洋，久久不平静。

我的心一次次地被揪紧，我也一次次地被感动得热泪盈眶。是什么使我这样？是赵一曼对她的儿子宁儿的特殊的爱。

赵一曼不仅把儿子宁儿的相片藏在身边，就是在受过电刑之后的迷离之际，眼前浮现的仍是她与儿子在一起的画面。由此，我想到我的母亲。 我的母亲是人平凡的人，她没有赵一曼烈士的壮举，但她同样是伟大的，她把无私的爱给了我。

我不会忘记，我十岁生日那天的情景。妈妈为我举办了一次隆重的生日宴会，宴会结束，送走亲朋，已是十点多了。妈妈闲着眼坐在沙发上。

我走到她跟前，说：妈妈，您给我的礼物呢？妈妈如梦方醒，突地睁大眼睛，才记起她曾答应我给我买一只小熊作生日礼物。

她当即起身下楼，骑车上了街。 半小时后，妈妈把一只可爱的小熊塞到我的怀里，并为我唱起了《生日歌》。我是那样的幸福和满足。

我感激地望着妈妈，却看到她的上衣袖子破了一个洞，我问她为什么，她说，赶着回来，摔了一下，幸好小熊没坏。我听完，哭了。那一刻，我似乎明白了些什么。

随着年龄的增长，我与母亲的交流却越来越少，虽然母亲还是一如既往地为我做着一切。 直到前不久，我十六岁生日。母亲又为我举办了一次生日宴会。

宴会结束，母亲仍是坐在沙发上，我默默走进房间，却发现书桌上多了一封信，打开一看，是妈妈写的。 我的亲爱的女儿： 今天是你的十六岁生日，是个特殊的日子。

从此，你就是大人了，你要学会爱自己，给自己机会︹ 我的女儿，你的人生路还很长，你还有很多事要做，我-----你的母亲会永远是你人生路上的支持者︹︹ 我泪眼模糊了，奔出房间，扑到母亲的怀里，深情地叫了声：妈妈。 看《我的母亲赵一曼》，我真的受益匪浅。

我感受到了母爱的深沉，进一步体会到作为母亲，就会有天生的母爱。不是吗？无论你在何时何地，母亲都牵挂着你、爱着你。

脚踏实地，四平八稳，头顶天，脚踏地，做人就要顶天立地，这就是板凳精神，也是英雄之道。

——题记

我是一个普通的中学生，一个小人物。我从不曾想过一个小人物能做一件惊天动地的大事。

——直到我看了王宝强演的电视剧《我的父亲是板凳》。

说实话，我从来没看过如此荡气回肠的一部电视剧。它能洗濯你的思想，震撼你的心灵。现在，就让我回忆一遍这个故事。

齐家班干杂活的小板凳，在大师兄常墩子的影响下，立志获得坦坦荡荡。大师兄常给小板凳讲《程英救孤》的故事。他告诉板凳“承诺大于命，诚信大于天”，以及板凳精神。

小板凳也会吃苦，他从大师兄那学到了许多。

事情发展到这儿，还是风平浪尽。直到有一天，大师兄常墩子为了保护共产党员唐雪梅的女儿——红儿，以及党的最高机密——火种，牺牲了。在临死前，常墩子叮嘱板凳，一定要将红儿送到她妈妈手中。

于是，一场惊险的游戏开始了。

板凳真是一个中国汉，一个堂堂正正的中国人。他为了保护红儿，捞油锅，滚刀床，上刑场，好几次在死亡边缘徘徊，但他仍不放弃——因为他深深的记得“承诺大于命，诚信大于天”，而且他承诺过大师兄就一定要做到。

于是，他成功了。他不仅将红儿送到了唐雪梅手中，还找到了火种。他是个英雄，真是一个真正的英雄！

我还记得其中有一段，是板凳被拉到刑场的那一段，板凳在子弹就要发出的前一秒钟，仰天长啸：“我真的不想死！”此时红儿还在大牢，还等着她的板凳爸爸回来。

板凳心中又是不甘心，又有一点对死的恐惧。但这也正体现出他是英雄。正如《仙剑奇侠传3》中唐雪见所说，一个人在遇见困难会害怕，而又鼓起勇气去面对，这才是真正的英雄！

我也很想做一个英雄，想做一个不平凡的人——在看了电视剧以后。生活中太需要有人树立榜样了，我希望我会成为其中一员。总之，我觉得做人就应该像板凳一样，堂堂正正。

板凳有板凳精神，我们也更应该有我们的精神！

脚踏实地，四平八稳，头顶天，脚踏地，做人就要顶天立地，这就是板凳精神，也是英雄之道。

我的父亲母亲读后感(篇7)

故事讲述了知识分子陈志与农村姑娘张翠花两个家庭背景、成长经历、生活志趣完全不一样的人阴差阳错地走在了一起。30年间，二人在柴米油盐中摸爬滚打，在儿子的劝说下，最终坦然面对感情，选择了和平分手。陈志那份淡定的隐忍，特定历史年代的无奈，如春风细雨，无声无息，浸润、积淀，展现了“鸟儿飞过 风唱歌”的浪漫情怀。

剧情不多写了，辛柏青版的陈志，温文尔雅，低调做人，对于翠花的无理取闹，总是隐忍着，有修养，有时明明是翠花的不对，他总是说“是我的错”。陈志的所作所为，让人觉得太窝囊了，不过这样的男人挺难得，也太压抑了。所以我支持他们分手。电视剧的高明之处，在于这个分手不是陈志提出来的，而是翠花提出来的；这表示翠花的觉醒和文明程度的增长，是她的进步。

电视剧的结尾部分，在儿女的说服下，翠花主动提出离婚，她找到了自己爱的人，可以一块儿做买卖的人，她跟陈志说，咱们得为自己活着。此时的`翠花已经不是陈志的累赘了，她不靠陈志养活，她自己开饭店当老板了，有尊严了，可以开始新的生活了。她还感谢陈志让她知道人怎么活着，嘱咐陈志也去找自己爱的人去。翠花还提出，咱们不是因为恨离的婚，而是因为爱离的婚，咱们要大操大办，举办仪式，宣告婚姻的结束。因此他们请来了至爱亲朋，公开宣布将带着记忆留恋，告别过去，寻找新的幸福。

陈志和翠花，一直在为自己的家庭努力，他们之间也有值得留恋的好日子；因为特殊年代特殊的结合，他们之间有许多不和谐，终于解脱了，好事！他们两人都是好人，好人一生平安，祝福他们未来各自的日子都幸福！

我的父亲母亲读后感(篇8)

这部电视剧讲述了一个农村妇女翠花嫁给城里一大学生陈志的故事。

婚后，由于翠花大哥，二哥，三哥以及翠花侄子侄女都想通过陈志“当大官儿高人一等的权利”去拖陈志帮忙。

陈志越想当个“两袖清风，不以官职谋私利”，那种好领导越是当不了。

剧中翠花正如“现今社会”有些农村妇女，不光缺乏文化，认知，水平。

她更缺乏“主见”不懂社会为人处世“规矩与原则，甚至单位某些制度”。你讲，她都无法听懂甚至理解。

习近平当总书记之前先与家人召开家庭会议，告诫夫人及家属，;“不要以我的官职去谋取你们任何私利”。

其实，国家主席，“书记说句话，关系都用不着托，说办就办，包您满意。…但是总书恪守着“不以官职谋私利”一点。

“不以官职谋私利，这就叫两袖清风，甚至可以称得上现今社会为官之本”。

它不仅属于“为官之本”，同时也属于内在修养，涵养以及个人水平的某种体现

所以大家要做个平易近人，清正廉洁的好官

回忆读后感(范例4篇)

我们总会被一本好书所打动，作者笔下的作品，让我印象深刻。仁者见仁，智者见智，每个人在阅读这本书籍后都会独属自己的感悟，你是否有写作品读后感上的问题呢？编辑为您搜罗了“回忆读后感”的相关资讯供您了解，希望能为你提供有价值的信息建议你将其保存起来！

回忆读后感 篇1

听说以前我们住的那间小屋要拆了。我在那小屋住了七八年，总有些依依不舍，便决定去看看。近了，近了，小屋出现在我眼前。四年前，我家还住在这里，现在我家已搬入了新的五层大楼。望着这既熟悉又陌生的一切，我回忆起了那久远的往事，不，它刚刚才成为过去。我记得，在这大石板上，自己曾和伙伴们玩过摔泥巴，做坦克。在那老槐树粗大的树干上，自己曾爬上爬下。

啊，童年多美好啊!我走进了小屋。瓜子比那时还残破，墙壁上的白灰几乎落光了，地板一踩下去就吩哦地响，四壁空荡荡的，显得大了许多。在我记忆中，这屋子是狭小的，16平方米挤着全家5口人，除了床，衣橱，桌子，椅子和那大书柜以外，几乎连落足之地也没有。现在不同了，我家住40平方米，把里屋门一关，我可以安安睁朴地学习。想到这些，我叹了口气，我的目光落在了那墙角，过去那是放米桶的地方。我还清楚地记得，米桶里面终日装着苞米或高粱米。至于现在顿顿吃的大米，在那时可还是紧缺的东西呢。我没有忘记，小时候吃一顿大米自己那股高兴劲真是天壤之别呀!我第一次深刻地认识到祖国这几年发生了多大变化，我默默地走出了小屋。一阵隆隆的声音传来，我抬头望去，不远处建筑工地上，那巨大的汽锤在工作着，一下一下把水泥桩钉入大地。大地在微微颤动，像一个巨人的脚步声。

脑海中，突然闪出了一个念头，我想这不正是十亿人民前进的脚步声吗?辛劳的中国人民为祖国的富强在努力工作着，奋斗着，战斗着，看，那工地后一排排拔地而起的高楼不正是祖国经济腾飞的见证吗?那仅仅是几幢高楼吗?不，那是无数勤劳的中国人智慧、力量的象征。该回去了，我告别了小屋，告别了那遥远的过去。我在想:过去是那样落后，现在是这样辉煌，那么将来呢?将来会更美好，因为未来靠我们，我们80年代的青年!我感到了肩上的重任。走了很远了，我还回过头，望了望那模糊的小屋，然后回转身，坚定地迈开步子向前走。前面，是一条通向远方的路。背后，那隆隆的汽锤声还在响着，好像是催人奋斗的鼓声。

回忆读后感 篇2

今天我们学习了《十六年前的回忆》这篇文章。读后，我对李大钊同志为代表的的党组织人员被恶人迫害深表惋惜与气愤！

课文是李大钊同志的女儿李星华对父亲写的一篇回忆录。讲述了李大钊同志被捕前所做的一些另我难以置信的事情；被捕时的从容不迫、不慌不忙、沉着冷静的态度；以及被捕后能死也不肯说出党组织的机密、后慷慨就义的故事。

读完文章后，我陷入了沉思。李大钊同志多么伟大啊！他舍生取义，坚贞不屈的精神深深感动了我。令我气愤的是，那些可恶的军阀，为了自己的利益，不惜牺牲了那么多革命烈士，实在令人忍不住唾骂！还有故事中只出现两次的工友阎振三，也同样令人感动。

这让我想到了许多：为中华崛起而读书的周恩来，生的伟大死的光荣的刘胡兰，视死如归的王若飞他们为了祖国的发展，宁愿把自己的宝贵生命奉献出来！

正是有了革命烈士炽热的爱国之心，才有了对革命事业的信心与决心，这种信心与决心化作一种力量在他们心中占据着，这种力量胜于一切，因为爱国是一种崇高的思想境界。

所以，我们要珍惜现在来之不易的生活。继承爱国主义传统，树立热爱祖国的光辉思想；培养爱国情怀，爱我们伟大祖国的壮丽山河，爱我国各族人民灿烂的历史文化，爱我们的父母，爱我们的老师、爱我们的同学，让革命的鲜花开满大地！

回忆读后感 篇3

读了《十六年前的回忆》这篇课文，我想了很多很多，这就是我们的党的团结。

在文中，李大钊宁死也不说出自己的同党，这是多么团结的精神啊!在我们生活中，我们也就应团结起来，不是吗不管多少件事情，不管多少个人，只要我们在一个团队，那么我们的心就就应联在一齐，用同一个目标去迎接挑战。

李大钊最值得我们学习的，我认为是他的沉着，不管在被捕时，还是法庭时，他始终持续冷静，一点也不慌乱。每当我们遇到困难时候，我们常常会不耐烦，甚至会发脾气，其实在这个时候，我们最需要的便是冷静。

我们就应平静地想想是哪个地方做得不对，哪个地方需要改正，怎样才能解决它而不是去烦恼，发脾气，这样只浪费时间，浪费精力而已。而且在任何事情面前，我们都不能显出慌张的样貌，别人说你犯错误，而你没犯错误的时候，你慌张只会让人以为你在害怕，这件事是你错了。所以没错就是没错，我们永远都有理由，都是清白的，慌乱什么呢?怕什么呢?我们本身就没错。

我们就应一齐学习李大钊的精神，遇事不慌则会救己，团结则是胜利。只要对那么我们就就应挺起胸膛，不能屈服于人，要有自己的个性。

回忆读后感 篇4

内容简介：每一个青春期少女，都曾是“无助少女”——一个人在宿舍生病了，没有人照顾；喜欢上某个男生，但得不到回应；期末考试马上就来临，一点都没复习；冲动地用生活费买了奢侈品，饭卡没钱了……那么，你是否遇到过这样一个“无敌超人”——他类似闺蜜，又像男友，最终被定义为“朋友”或“死党”；他照顾生病的你，帮你追你喜欢的男生，考试的时候给你做小抄，饭卡没钱的时候任你“宰”……而当你幸福的时候，他默默走开。这样一个人，?及和他在一起时无关风月的点点滴滴，会超越时间，超越所有的友情和爱情，永远留在你的记忆深处，温热你的心。喂喂，我是“无助少女”，请给我一个“无敌超人”，快递到北京市朝阳区XX路9号XX楼1234室，谢谢！

睡在你的回忆里的读后感，来自淘宝网的网友：多年以后，当程晨在墨尔本墨绿色的天空下遥望北方的时候，依旧会想起很多年前那个笑得阳光般灿烂的男生。而此时，海阔已经沉睡在那个中国南方城市的土地里，再也不会与她相见。那三张海阔送给她的许愿卡，也再无人可以兑现。程晨的丈夫张祥森离开墨尔本回国的时候，程晨从杂物中翻出了当年海阔送给她的一张许愿卡，这是属于她和海阔的秘密，并不想与别人分享，即使是丈夫?祥森，所以她藏起了那张许愿卡，只是在心里默默想起了她的大学时光，以及陪伴了她整整四年的少年，靳海阔。大学时代的程晨无忧无虑得像一只刚刚走出森林的小鹿，所有的悲伤和欢乐都局限在张祥森身上，会因他的一条无关痛痒的短信笑上一整夜，也会因他忘了自己生日而嚎啕大哭。可是不管是喜是悲，靳海阔都始终陪着她，不离不弃。一直到她如愿以偿，和张祥森远走高飞才逐渐离开了她的生命，而后便杳无音讯，甚至程晨结婚的时候都没有到来。靳海阔到底去了哪儿？

睡在你的回忆里的读后感，来自卓越网的网友：这本书期待了很久，光仔的每一部小说都会给我带来不一样的感受，这次也不例外，读完了觉得心里暖暖的，让我想起以前的很多事情。我不知道是不是每个女生身边都会有那么一个男生，类似闺密、死党，你会把秘密告诉他，遇到事情第一个想到的是他。但他不是你的男友，关系只能是“友达以上，恋人未满”。我就有那么一个死党。初中的时候，一次玩笑成了他的妹妹，从此有了交集。我每次和其他男生闹别扭，他都是第一个发现我不高兴，然后问清缘由，或去找那个男生，或安慰我逗我笑，或批评我做的太过分。节日的时候总是第一个给我发来问候。知道我的胃不好，元宵节那天特意嘱咐我不要多吃元宵。现在想想，我其实没有为他做过什么，在他失恋的时候我还总是用一堆问题来烦他，他却从来没怪过我。现在我们在不同的学校，他还是会发短信给我，陪我聊QQ，我也愿意把所有事告诉他，就像亲兄妹那样，挺好。好多人总是抱怨、哭泣，其实青春没有那么伤感，仔细发现身边还是有那些小幸福的！

母亲的故事读后感(合集8篇)

幼儿教师教育网专题：“母亲的故事读后感”相关。

母亲的故事读后感 篇1

我在一本书上读了《母亲的故事》这篇文章，我感到同情和愤怒。

这里面主要讲了一个孩子病了，一位母亲在那里守着孩子，但死神把那个孩子带走了，那位母亲不顾一切去救自己的孩子，又经历了种种困难的事情，来到死神面前，还是没有救出孩子，死神还是把那个孩子带到了某个地方了。

我读了这篇文章感到同情和愤怒，母亲不顾一切去救孩子，可是到最后死神不同意，还是前功尽弃，这所有的一切都白白的浪费了，所有受的伤都白受了；我还对死神很愤怒，死神为什么要带走那个还没成年的小孩子，这样对那个小孩的妈妈、爸爸，以及家里的其他人，都有很大的打击。

这让我想起了我曾经小时候经历的一件事情，在我二年级的时候，妈妈下班来接我，就在这时候，我们走在大街旁，有一辆汽车正好从我们的身边经过，正好车门打开了，正好撞到了我们骑的电动车，我们连同电动车都摔倒了，我害怕的不知所措，哭了起来，妈妈一下把我搂住怀里，这时，我看见了妈妈的手上有着一道口子，应该是被车门磕了吧。妈妈在那里喋喋不休的吵着，我在这时感到妈妈很伟大，我感觉到很安全，这时妈妈给了警察打了电话，警察说了一番，把这次事情结束了，电动车是给拉回去，又对那个人进行罚款。

通过这件事情和我读的这篇文章，我知道了世界上不管是哪个母亲，只要是母亲，那她肯定会不顾一切的爱自己的孩子。

母亲的故事读后感 篇2

这一天，我被一篇名叫《母亲的故事》的文章所感动，它讲的是：

在一个寒冷的冬天，一个母亲为了从死神的手里抢回自己病重的孩子而献出了自己宝贵的生命，让死神把孩子带到了天国。

读到这里，也许你会问：“母亲怎么那么傻，为了一个病孩子，连命都不要了！”这就是母爱的力量，那“母爱”又是什么呢？是呀，我们从小就被母亲看作心肝宝贝，要什么给买什么，在家里跟小皇帝一样，根本不明白“母爱”是什么。当一个母亲把自己的一切毫无保留得献给儿女时，是她们发自内心的，一个母亲对儿女的爱指使她们去做的，这个爱，就是“母爱”。

有一次，我在一本书上看到；一位母亲带着他一岁大的孩子去山上座缆车，当缆车降到半山腰的时候，突然急速下滑，当时车里只有两个幸存者，一个是一位老人，而另一个就是那个婴儿。这个老人在被送往医院的途中，不幸死亡。那个婴儿只破了一点嘴皮，因为他的母亲在缆车落地的瞬间把他举了起来，就是这个小小的动作让他活了下来，由此可见，母爱的力量是多么伟大！！

我也有一个疼我爱我的妈妈，有一次，我不小心摔倒在楼梯上，脚踝骨裂了，妈妈见了，心疼得哭了起来，连忙带我去医院。那一晚，妈妈一夜未眠。

我想对全世界的母亲说：谢谢你们这样挂乃我们，将来我们一定会好好报答你们的恩情！在这里，我要说一声：“谢谢您母亲！！”

母亲的故事读后感 篇3

我读了安徒生的一篇文章，叫《母亲的故事》。课文主要写了一位母亲千辛万苦救她的儿子。当我读到母亲不顾一切救她的儿子时，我泪流满面，觉得母爱是最伟大的。

当我读到母亲为了救她的儿妇，把眼睛给了湖水时，我想：母亲失去了眼睛就等于失去了光明；失去了生命的色彩；失去了心灵的窗口。她再也看不到她的儿子；再也看不到五彩缤纷的世界；再也看不到她脚下踏着的石子；再也看不到……再也看不到……，母亲忍受着痛苦还勇往直前，真是了不起，我感到母亲是能为儿女牺牲一切的。

当我读到母亲她亲自去看那两口井的时候，我的眼睛湿润了。我想：母亲她面对艰难的选择，进退两难，母亲此刻一定在想，如果我要是把我的孩子抱回家去，那我虽然快乐了，但我的儿子却是永远痛苦的。如果我让死神把我的孩子抱走的话，我将受到失去孩子的痛苦，而我的孩子却永远快乐幸福。最后，母亲宁可自己痛苦，也不让儿子痛苦。所以她让死神把她的儿子带走了，可是母亲将永远遭受失去儿子的痛苦。但是她的心里还是快乐的，因为她让自己的孩子从痛苦中走出来了。

读完了《母亲的故事》不由得让我想起了我的妈妈。记得有一次，我和妈妈坐公共汽车去爸爸的单位。上车以后，妈妈看到一个空位就说：“你去坐吧”我说：妈妈你怎么不坐呢？“我不想坐，你坐吧！”于是我就去坐了。我想，以后再遇到这样的事，一定要母亲先坐。

妈妈，以后我一定听你的话，也让你快乐！

母亲的故事读后感 篇4

我从小就很喜欢看童话书，尤其是安徒生写的每一篇美妙而又神奇的童话故事，家中的书柜还放有他的《安徒生童话》全书册，里面的童话故事都被我读得滚瓜烂熟。其中，最令我印象深刻的是《母亲的故事》这篇童话。

《母亲的故事》讲述的是一位平凡的母亲想从死神的手中夺回自己深爱的儿子，而可恶的死神用那位母亲巨大的代价作为交换的条件，可母亲却丝毫不犹豫，她心里只顾着想儿子的安危。最后，虽然这位母亲付出了巨大代价，可是终于如愿以偿的换回了她在这世上没有任何东西能代替的儿子。

在生活当中也是如此，世界上没有一对父母是不爱自己的孩子，而我们这一代的儿童却不知幸福是何物，一点也不懂得把握幸福。在我五岁的时候，有一次吃午饭，妈妈因为忙碌，忘记了煮我最喜欢吃的甜酸排骨。

当我知道后就大发脾气，认为妈妈是世界上最坏的人，一点也不疼我，不爱我。所以她才会忘记煮我最喜欢吃的食物。那时候我觉得十分委屈，就连午饭也不吃了，坐在一旁噘起嘴生闷气。妈妈一见我这副模样，赶紧来向我道歉，可我一点也不领妈妈的情，拧过头不理妈妈，觉得妈妈现在所做的一切都是理所当然的。

我整一个下午都没理睬妈妈，可妈妈却时常给我倒水喝、弄一些小糕点给我吃，还不时为我添一件衣服，就生怕我渴着、饿着、冷着。而我心安理得的接受了妈妈的付出，心里一点也不觉得愧疚，也没有想过要体谅一下妈妈。直到晚上吃饭时，妈妈给我做了一桌子我最爱吃的美味佳肴，我的气才散消。

当我第一次读《母亲的故事》时，我脸上滚烫滚烫的，仿佛十几双火辣辣的视线望过来，他们好像在批评着我：你怎么只能一味地享受父母对你的付出，却从来没想过要回报父母，孝顺父母呢？从此以后，我就再也不敢挑剔母亲做的菜，也不埋怨父亲忘记给我买玩具。并且学会了回报父母，同时也知道这世界上再也没有任何人比我的父母更爱我。

《母亲的故事》里的母亲诠释了世上所有父母对自己孩子的心。是呀，最爱你的人是谁？永远都最关心你的又是谁？是你的父母。故事中那位手无寸缚的母亲为什么会那么勇敢的从死神手里夺回儿子？究竟是什么力量驱使着她？是爱，是那位母亲对她的儿子的爱！我想，假如每对父母遇到了和那位母亲类似的事的话，他们都会与母亲所做的一样：无论要付出多少巨大的代价，也要救出自己的孩子！

父母给予你的爱就如同大海般深沉，但又汹涌，而且是无价的。所以，我们要学会知足与回报父母的爱。

母亲的故事读后感 篇5

《母亲的故事》这本书，我读了许多遍了！它是我最喜欢的课外读物之一了！

这个故事讲了一位伟大的母亲，为了从死神的受里抢回死去的孩子。在雪地里唱歌；抱起又冰又尖的刺；失去了迷人的双眼；失去了一头美丽的金发。最后，当母亲看到孩子在那很幸福，很快乐。就求死神把孩子带到幸福的天国去。从中我知道了：每一位母亲为救自己的孩子，宁愿牺牲一切，甚至是生命。

对于母亲的爱，我是真正有体会的。一天深夜，我发高烧了，快到四十度了。那天正巧不在家，而且还下着像冰雹一样的大雨。妈妈连忙把我背起来，把雨伞拿上就急急忙忙跑往医院了！我在路上冷得发抖。妈妈慢慢地把我放在大树下，脱下外衣，连忙披在我的身上，把我报起继续跑。我们到了医院，妈妈已经连说话的力气都没有了，汗像断了线的珠子大滴大滴地落下来，衣服已经滴水了！我的衣服还一点都没有湿！妈妈扶着板凳休息了好大一会，才气喘吁吁地说：“宝贝，呆会打针时要是痛就报着我，可别哭出来，这样你可就变小了！”听了这句话，我眼前的一切东西都变模糊了！

是啊！母爱可真伟大！以后我一定要多帮妈妈做一些力所能及的家务活，让妈妈多有一些休息的时间。我还要好好学习，让妈妈少操一份心！

母亲的故事读后感 篇6

俗话说母爱无私，最近我看的一个故事，就让我对这个词有了深刻的理解。

故事讲述了一位母亲为了从死神手中夺回自己的孩子，奉出了自己的眼睛，献出了自己的鲜血，不畏千难万险，终于找到了死神。可最后看到孩子即将奔向欢乐时，竟忍痛割爱，让孩子获得了幸福。

正所谓母爱如天啊，为了让我们健康成长，母亲不惜一切，天天照顾着我们，不管她怎样对你，都是为了你好。文中的母亲更是令人敬佩，在最后，他虽然可以要回自己的孩子，可当她看见孩子即将去往一个极乐世界时，做出了一个既艰难又痛苦的决定：让孩子走吧。是啊，相信天下每一位母亲都是这样，为了让孩子幸福，宁可自己承受千倍万倍的痛苦也不后悔。但是，又有多少人真正的孝敬过她呢？孝顺也许是一顿山珍海味，或是一只野果一杯水；也许是一顶乌黑的博士帽，或又是一份满分的试卷。但是，他们在“孝”的天平上等值！

天下的子女们，赶快行动起来吧，用自己一份真诚的孝心，来感恩自己的母亲。

母亲的故事读后感 篇7

世上最伟大的是母亲，母亲可以为自己的子女牺牲她的一切，就连生命也可以。

母亲是最伟大的，最慈祥的。拿起这本书，就放不下了。它精彩的故事打动了我。它讲述了一个母亲对自己孩子的爱。“为了我的孩子，我可以牺牲一切”。

正因为这一信念，她找到了死神。死神让她看了看孩子的“整个未来”整个的人间生活，有的是愉快和幸福，但有的则是“忧愁和贫困”，苦难和贫困和悲哀的化身。仍是为了爱，母亲放下了自己的孩子，又毅然选择了离开，可她却没有后悔过什么，埋怨过什么。她眼里流的是幸福的泪花。

这就是《母亲的故事。》这虽然子是短短的几页，但故事里母亲也深深印记在我的心中，仿佛她的声音就在我的耳边回荡，也许你觉得这并没有什么，但股市中母亲原以为孩子割去秀发，挖出眼珠……甚至是牺牲生命呀！

这是童话中的母亲吗？不，不是的。她不是一个设的人物，他是一个最真实不过的例子。难道不是这样吗？在现实生活中，我们的母亲不也在默默无闻地为我们牺牲，奉献……她同样也无怨无悔。

母亲的故事读后感 篇8

最初我在书店注意到这本书时，就好奇地买了回去看，可当我看完这本书时，我早己泪流满面……

这个故事是安徒生著的，这是一个以母亲和孩子、死神、命运、爱来作为主题的故事。大概内容是这样的：一个母亲，为了寻找回她那被死神抱走的孩子，把甜美的歌喉送给了夜神，把明亮的眼睛献给了湖泊，把一头秀发赠给了树林，让荆棘深深地扎进胸膛……历经磨难，她终于到达了死神的乐园，可是，当死神让她看她孩子的未来时，她因为害怕孩子的命运会被“忧愁和贫困、苦难和悲哀”所缠绕，便哭泣着让死神抱走了自己的亲生骨肉。

应该是习惯了每个故事的好结果，当我读完了这个故事，为母亲不公平的命运而感到愤怒和遗憾。在故事中，母亲的爱与现实的残酷进行了血淋淋的交锋，最终，是无情的现实胜利了，爱，只能陷入永久的凄苦、无奈与折磨之中——虽然安徒生在结尾处用母亲向上帝祈祷的情节将爱的痛苦进行了淡化。真是不得不佩服安徒生。他写的童话能深入灵魂。读后感。

回忆观后感

当优秀的电影抓住我们的眼球时，看完后我们会从其中引发共鸣的情节中汲取新的启示。通过回顾这部作品所带来的感悟，我们可以撰写一篇属于自己的观后感。写观后感有助于提升我们的文字表达能力，你最近是否有心思写一篇有关名为“回忆观后感”的作品的观后感呢？你可以从以下内容中获取与“回忆观后感”相关的资料，以便更好地帮助他人了解这个世界，这也是一个与他人分享的好办法！

回忆观后感【篇1】

最近，我们研究了史铁生先生的一篇文章——《秋天的记忆》。读完之后，满脑子都是思绪，也明白母爱的无私和伟大。

这篇文章讲述了一位身患重病的母亲仍然照顾瘫痪儿子并鼓励儿子过上好日子的故事。

母亲身患重病，同时照顾瘫痪的儿子，从不为儿子埋怨。她以惊人的毅力谱写了一首母爱之歌。我的妈妈和这篇文章中的妈妈一样。

我记得那是一个晴朗的夜晚，我和几个朋友在一片绿草地上翻跟头。我刚刚翻了个筋斗，不小心跌倒在草地上——腿脱臼了。回到家，妈妈见我走路好像不太对劲，就问我怎么回事，我一一告诉她。妈妈听到这话，急得快要掉眼泪了，喃喃道：“这有什么办法！”她开始为我的腿跑来跑去，背着我去看了很多医生，他们都竭尽全力。但是妈妈还是没有放弃希望。在她看来，我们孩子的健康比什么都重要。最后我们找到了一位好医生，治好了我的腿。在没有完全康复的过程中，妈妈每天都对我照顾得很好。我似乎看到妈妈脸上多了几道皱纹。

这篇文章中让我感受最深的一句话是“妈妈咿呀呀……”看到这里，我也想起了妈妈的唠叨。那是一个暑假。我要去外婆家。姐姐已经在门口等我了。妈妈一再告诉我：“你到了外婆家，别去河边洗澡，好吗？”我无奈地说：“我知道。我明白了。”可她又说：“在外婆家，我要听外婆的话，别调皮，明白吗？”我不耐烦地说：“我明白了。”现在，我真的感觉到了唠叨的背后是什么。母爱。

文中的母亲快要死了，想着自己瘫痪的儿子和未成年的女儿。母爱的力量是如此伟大。

看完《想念的秋天》，我的心久久不能平静。从这篇文章中，我明白了母爱，也为以前对母爱的不理解感到遗憾。以后一定要好好爱妈妈，好好学习，以优异的成绩报答妈妈的爱。

回忆观后感【篇2】

“叮铃铃，叮铃铃”，我的闹钟响了，抬头一看日历，20xx年8月8日，算算我离开故乡整整二十年了！故乡发生了哪些变化呢？回故乡瞧瞧吧！

我拖着行李箱来到机场，下了飞机，一把声控电动椅来到面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到机场负一楼的餐厅，我很久没吃地道的中国菜了，赶紧吃起来！家乡的饭菜真香啊！

吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，眼前一亮，因为，这里的交通工具多了，有城铁、地铁、磁悬浮列车等；

我坐着地铁来到五星级大酒店入住。这里的设施可多了，服务员也是经过训练的。晚上，我躺在床上想象唐山主城区的样子，想着、想着，就沉沉睡去……

早晨，我匆匆吃过早餐，便迫不及待地坐着城铁去母校。一路上，高楼大厦如雨后春笋般冒了出来……来到母校，几个大字映入我的眼帘，“光明实验小学”，多么熟悉，多么亲切！进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志，教室里有了防盗设备，最新的超薄电脑，高清晰的数字电视，电动控制的黑板，可升降调节的桌椅……

这次回故乡，我看到了许许多多的变化，故乡变得越来越繁华、漂亮。

回忆观后感【篇3】

李大钊是我国中国共产党的主要创始人之一，他是一名伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家。这是众所周知的，不过很遗憾的是，他于一九二七年四月二十八日被奉系军阀张作霖用绞刑杀于“中美合作所“之中。但是——这位伟大的革命烈士，我们可以忘记他吗？我们不会忘记他的，他的事迹不但会永垂千秋，而且会世世代代激励着后人们不忘国耻、振兴中华。今天，我有幸读到了他的女儿李星华于李大钊牺牲十六年之后，写出来的饱含崇敬之情的一篇记叙文，这就是——《十六年前的回忆》。

《十六年前的回忆》这一篇文章讲述的是一九二七年那一年，当时奉系军阀在帝国主义者的支持下，下令逮捕以李大钊为首的一共二十多名革命者，局势顿时变得十分严重，李大钊同志的工作十分紧张，但是他仍然不愿离开北京，而是早上巡逻兵还没有上岗他就跑出家门开始工作，半夜三更才摸黑，避开张作霖的眼线，回到家里。一天，作者和父亲在家中休息时，被一大群国民党反动派抓走了；十几天里，李大钊饱受酷刑，但他宁可接受严刑拷打，也不愿出卖革命事业，最后，在作者和母亲、妹妹回到家后，残暴的敌人随便给了李大钊一个罪名，把他处死了。

读完了这一篇文章之后，我深切地感受到了李大钊烈士那种忠于革命、忠于党、忠于自己的事业的伟大精神，也引起了我对像张林霖这样的卖国贼的无比憎恨——如果张作霖不勾结帝国主义，不下令处死李大钊，而是以“东北王”的身份带领自己的部队反对日本大帝军，不就可以暂时抵抗一部分的日军吗？如果张作霖奋力拿出生命阻止日本军，那么中国共产党员我相信绝不是贪生怕死、临阵逃脱的人，他们难道不会协助张作霖吗？卖国贼真的是双倍的卑鄙！是的，没错——如果没有卖国贼，没有汪精工的懦弱怕事，不媚敌降日，或许日本军队就无法在中国的领土上踏践八年之久！如果没有，如果吴三桂不起兵叛乱，清朝军队怎么把魔鬼般的来恶爪笼罩在中国呢？如果慈禧太后不掠夺钱财，收割百姓，断送大清帝国的未来，八国联军又怎么能攻入北京，园明园又怎么会被烧于一旦呢？

我们的今天是革命烈士用热血和汗水换来的，我们的国旗是用鲜血染成的，我们现在脚下踏着的大地长眠着无数的革命烈士——没有他们，我们就没有今天这个和平年代！

回忆观后感【篇4】

手捧普鲁斯特厚厚两册的《追忆似水年华》，我心中无限感慨。

普鲁斯特的睿智思想不断在我的脑海中反射和共鸣，这让我感到说不清的惆怅。这一切的根源，在于两个词：“时间”和“回忆”。

淡淡的忧伤比巨大的痛苦更迷人。可能你会觉得，小小年纪哪来那么多的愁，其实不然。在我的生活中，幸福远不止痛苦。是的，我的心总是幸福快乐的；可是我也许不是一个乐天派，也许很长时间才突然来一次的惆怅和空虚更能让我捕捉并为之颤抖。

比如，听一首歌，不听唱的歌声，而是把背后的**拆成一层一层来听：厚重的低音，有节奏的鼓点，伴奏的各种乐器——这些都罢了，惟有当我听到最远一层，最薄一层的弦乐和声时我的心仿佛被揪住了一般，那凄凉的诉说通过血管传遍全身，令人魂悸心惊。再比如读一首秦少游的词，“烟水茫茫，千里斜阳暮。

无数山，红如雨，不分马路。”一种浅浅却连绵不断的迷惘与悲哀如同大雾般降临，瞬间就让我看不清方向，辨不出眼前的空气到底是透明的还是白色的……

很长时间以来我一直认为这是我一个人的毛病，也从没想过用文字去表达这些时候的心绪与意念，可是普鲁斯特比我早一个世纪想到并做到了。与一般人不同的是，它并非描写他有多么愁、有多么痛、有多么苦，而是通过一种更巧妙却很自然的手段让读者自己去在哪一页页平常的文字**验一种掩饰不住的惨淡的伤感——这个手段就是回忆。

回忆的方式有很多种。当你专心致志，一心一意想要去回忆一件事或一个物品时，我担保你十之**的可能性是失败。可是，往往在你不经意间，原来你所经历的或拥有过的，在一个恍惚的瞬间与你正在经历或拥有着的现实重合了——比如贡布雷的形象和在莱奥妮姨妈家曾经吃过的小玛德莱纳点心的滋味——像一把钥匙正确地插入了一把锁，然后回忆的大门便被启开了，往事如潮水般涌进脑海。

而这第二种记忆方式真的不是被迫来的，也许在这一刻，也许在下一刻，你无法预知它的到来。导致往事与现实重合的事物同样地捉摸不定。任何东西都可以成为连接过去和现在的桥梁。你无法避免或找到它。

时空的迷雾终要掩盖一切。这种注定要随着时间而失败的记忆本质上是悲剧性的。我们都说，最珍贵的便是已失去的，将已经失去的重新搬进你的心灵，定然就会引发感慨、伤感，但同时又觉得快乐、满足。

没有什么比回忆更悲伤，但没有什么比回忆更美好。记忆是一切痛苦的源泉，但却是一切幸福的开始。我认为这本身并不矛盾，而是一个完美的统一体。

回忆观后感【篇5】

本文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。除开头外，文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的。被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险;被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊;法庭上描写了李大钊的镇定、沉着;被害后写了全家的无比沉痛。

本文是回忆录。作者采用第一人称的叙述方式，回忆了父亲被害的全过程，内容真实可信，语言朴素自然，既具有文学价值，又具有很强的史料价值。

选编这篇课文的主要意图，一是使学生借助课文，激发对革命先烈的崇敬之情;二是引导学生领悟课文前后照应的写法。

本课的教学重点引导学生学习课文，了解李大钊同志被害的过程，感受李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子，需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要指导学生搜集资料，在相互交流中加深理解。

回忆观后感【篇6】

李大钊是中国共产党的主要创始人之一。他是伟大的马克思主义者，是杰出的无产阶级革命家。这是众所周知的，不过很遗憾的是，他于一九二七年四月二十八日被奉系军阀张作霖用绞刑杀于“中美合作所“之中。但是，这位伟大的革命烈士，我们能忘记他吗？

我们不会忘记他。他的事迹不仅将延续数千年，也将激励后代不要忘记国耻，振兴中华。今天，我有幸读到了他的女儿李星华于李大钊牺牲十六年之后，写出来的饱含崇敬之情的一篇记叙文，这就是——《十六年前的回忆》。

《十六年前的回忆》这一篇文章讲述的是一九二七年那一年，当时奉系军阀在帝国主义者的支持下，下令逮捕以李大钊为首的一共二十多名革命者，局势顿时变得十分严重，李大钊同志的工作十分紧张，但是他仍然不愿离开北京，而是早上巡逻兵还没有上岗他就跑出家门开始工作，半夜三更才摸黑，避开张作霖的眼线，回到家里。一天，作者和父亲在家休息时，被一大群国民党反动派俘虏；十几天里，李大钊饱受酷刑，但他宁可接受严刑拷打，也不愿出卖革命事业，最后，在作者和母亲、妹妹回到家后，残暴的敌人随便给了李大钊一个罪名，把他处死了。

读完了这一篇文章之后，我深切地感受到了李大钊烈士那种忠于革命、忠于党、忠于自己的事业的伟大精神，也引起了我对像张林霖这样的**贼的无比憎恨——如果张作霖不勾结帝国主义，不下令处死李大钊，而是以“东北王”的身份带领自己的部队反对日本大帝军，不就可以暂时抵抗一部分的日军吗？如果张作霖奋力拿出生命阻止日本军，那么中国共产党员我相信绝不是贪生怕死、临阵逃脱的人，他们难道不会协助张作霖吗？**贼真的是双倍的卑鄙！

是的，没错——如果没有**贼，没有汪精工的懦弱怕事，不媚敌降日，或许日本军队就无法在中国的领土上踏践八年之久！如果没有，如果吴三桂不发动叛乱，清军怎么能用魔鬼之类的**之爪掩盖中国？如果慈禧太后不掠夺钱财，收割百姓，断送大清帝国的未来，八国联军又怎么能攻入北京，园明园又怎么会被烧于一旦呢？

我们的今天是革命烈士用热血和汗水换来的，我们的国旗是用鲜血染成的，我们现在脚下踏着的大地长眠着无数的革命烈士——没有他们，我们就没有今天这个和平年代！版权作品，未经《99》书面授权，严禁**，违者将被追究法律责任。

回忆观后感【篇7】

祖国是一个有着五千年悠久历史的家园。在如河的历史上，我眼前有成千上万的爱国英雄：刘胡兰、黄继光、董存瑞。其中，李大钊最为感动和难忘。

没过几天，敌人突然来袭，不由分说的抓走了李大钊一家。李大钊受到了折磨，但他仍然不屈不挠。敌人以为只要用了绞刑这个可怕的词，李大钊就会被打败。不过，李大钊更加坚定。敌人大发雷霆，把他吊死了。1927年4月28日，这位爱国英雄永远地离开了我们。

李大钊深深烙在我心中。没有他，没有为党的事业牺牲的伟大爱国英雄，我们能有今天的光荣吗？

瞧，天安门广场上，那徐徐飘扬的五星红旗，那鲜红色的旗帜，染红了我们的心，染红了我们的魂，他高高的挂在旗杆上，高高的挂在人们心中;听，那庄严肃穆，激情昂扬的义勇军进行曲，唱出了我们的心声，我们的自豪，我们的激情，我们的骄傲;看，飞上太空的天宫一号，王亚平，聂海胜，他们不怕危险，勇于创新，勇于探索科学，他们是我们的榜样!

当我们用着现代高科技，手机，电脑，难道我们不为祖国的发达感到自豪吗?当我们躺在舒软的沙发上，看着电视，难道不为中国的和平感到欣慰吗?祖国步步走向繁荣昌盛，我们日日引以为骄傲!

但这一切不是爱国英雄用双手和汗水创造的吗？

祖国，我不想用这些话来赢得你对我的爱，但我想用实际行动来表达我对你深深的爱，那就是努力学习。

我身为中华的少年，更要接住这时代的接力棒。要好好读书，为祖国，为社会贡献自己的一份力量;要刻苦学习，为大家，为父母，创造更加美好的未来;要努力奋斗，争取做下一代的**人!

祖国，你是中国人民心中的根，也是我心中的根。

《怀念母亲》读后感(集合13篇)

我们的作文乘载了年少的时光，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。优秀的作文要怎么写才好呢？由此，小编为你收集并整理了《怀念母亲》读后感(集合13篇)相信会对你有所帮助！

《怀念母亲》读后感(篇1)

今天，老师给我们上了《怀念母亲》一文，我深受感触。季羡林是1911年出生，山东清平县人有“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠。

季羡林六岁离开生母，到亲戚家寄养，在他读大学的时候，母亲去世。在他国外的时候，不仅想念自己的生母，还想念自己的祖国母亲。

我读了这篇课文之后，我感觉自己幸运多了，因为我从来没有离开自己的母亲，我对季羡林这种深表同情。在读了这篇课文之后，我才知道思念有多重要，我悠悠忽忽的活了13年，直至在上了这篇课文之后，我才重视思念，季羡林这种想母亲的思念我虽然不知道咋样，但是我上了这一篇课文是我才从课文中感受到。我在学校，脑子里一直在想季羡林，我一直在想：“季羡林度过了这么多年，一共加起来只是和妈妈几个月，难道不难过吗？

我学了这篇课文，我一定会对思念加深的。

《怀念母亲》读后感(篇2)

“我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕······”这段话出自季羡林写的《怀念母亲》一文。《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就去世了，这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去德国留学，他进一步感受到了自己的孤寂与伤感，又一遍遍怀念着自己的祖国母亲，从未断过。

这种怀念之情，一直伴随着作者在国外留学的十一年。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出了她不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。我特别欣赏的一句话出自《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，做出了那么多的杰作。可惜，唯一不能让他满足的就是他对母亲的怀念。我终于明白了，母爱是多么伟大，她不求任何回报，只懂得默默付出。她就像一根蜡烛，照亮了我们的心胸。但是，我们却不能忽略这伟大的爱，我们要感谢母亲，感谢她的含辛茹苦，感谢她操劳一生。

我们总在感叹母爱的伟大和无私，然而在母亲的词典里，在母亲的脑海里，在母亲奉献的行动里，她却不知道这就是伟大，这就是奉献，这就是无私。她总是默默无闻地付出自己，她从不觉得这是一个伟大的壮举，她只体会到的是身为人母的快乐与充实。《怀念母亲》这篇课文中，季老对两位母亲的爱使我久久不能忘怀！母亲是伟大的，她虽然平凡，但是，她有一颗美丽的心灵，感染着我们，呵护着我们，从不求回报······

《怀念母亲》读后感(篇3)

读了季老的《怀念母亲》，让我受益匪浅，感受颇深。

在季老的笔下，他描写出失去生母的悲痛欲绝，以及留学他乡时对祖国母亲的深深思念。在留学期间，他对祖国母亲魂牵梦萦，每天盼望回到祖国。季老从不同的角度来表达对母亲的思念。他先从日记中摘录思念母亲的文字。后来，又摘录散文《寻梦》中思念母亲的文字。季老用这些文字，表达了他对亲生母亲崇高的敬意和对祖国母亲真挚的爱慕。

读了《怀念母亲》，我更深地感受到母爱有多伟大，我是多么地依赖母亲。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”人啊，总是在失去之后才会懂得珍惜。总到失去母亲后，才会愧疚。到这时，才会发现母亲给予我们太多，而我们回报得太少。想到这里，我暗下决心：在学校，我会认真学习，不辜负母亲的殷切期望。放学回家后，我会珍惜和母亲在一起的时光。我要学会为母亲分担家务，多和母亲说几句贴心的话，做母亲的“贴心小棉袄”。从今以后，我一定会好好孝敬自己的母亲。

虽然，我未尝过思念祖国母亲是什么滋味。一想起这些海外华侨人士，想起他们，我便能感受到他们思念祖国母亲的心情。今后，也许我没有机会出国，但我会在自己的工作岗位上尽职尽责，好好报效我的祖国母亲。

《怀念母亲》读后感(篇4)

前几天，我们学了一篇由季羡林老先生写的《怀念母亲》的课文，读了以后，我不禁思潮起伏。

季老先生在读大学二年级的时候，他的生母就离他而去，这是，还在读大学二年级的季老先生每天食不下咽、寝不安席，甚至想随母亲与地下。读到这儿，我突然想起了自己，有妈的孩子像块宝，是呀，我有妈妈，有一个关心爱护我的妈妈，我不能身在福中不知福，要好好的孝敬她、报答她。当我读到季老先生在日记中写得看到她的神情，我想起了自己长眠于地下的母亲，正想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！这段发自肺腑的话我又想到了我很迟回家，妈妈焦虑的神情，古今中外的母亲都是一样的！我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。到国内以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。这是季老先生这篇文章的最后一段话我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。是呀，祖国就是我们的第二个母亲，离开了她，我们就会无法生活。

我一定要好好报答这两位让我一生受益的母亲。

《怀念母亲》读后感(篇5)

读完《怀念母亲》这篇文章后，使我热泪盈眶。一切都沉在朦胧的薄暗中。突然，我好怀念自己的母亲，因为《怀念母亲》这篇文章的主人公就像是我一样那么可怜。我有一位深爱的母亲，但是她给我的关怀很少，很少。

7月，透蓝的天空悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。那天下午，我没有做好心理准备在外地打工5年的妈妈突然站在我眼前，心花怒放的我突然呆住了，并没有喊她妈妈，而是觉得很陌生。

可记得这一位"母亲"?她飘散着长发是千万条悠悠贯穿的河川，她的背脊，虽老迈仍硬朗。是五岳、是阴山、是祁连、是……那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂，从东北的谷仓到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。

啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史，曾经你骄傲过、自豪过，也曾经，你黯然伤神过、愤怒过。在预后无限的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。您也像是《怀念母亲》中，那位慈祥而温馨的妈妈。为什么人们总是把祖国比做母亲？有人说："祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。"

有人说，祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为只有"母亲"这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。母亲您在我们心中是伟大。

傍晚，我望眼欲穿着一最闪烁的星星。丰富多彩的夜空，变得更加宁静就像妈妈已经安心入睡了一样，依然怀念我的母亲。

《怀念母亲》读后感(篇6)

通过这次研究季羡林爷爷，再回首读课文《怀念母亲》这篇文章，我的思潮更加起伏，更加被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。

这篇课文主要写了季爷爷对自己没有为母亲尽孝的自责自愧和对祖国母亲的眷恋。季羡林爷爷六岁就离开生母，到城里去住，与母亲是聚少离多，回来的两次都是奔丧，极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后，季羡林爷爷是泪流不止，食不下咽，寝不安席，心中满是无尽的懊悔，抱着终天之恨，恨自己没能陪在母亲身边，恨自己连母亲临终前都没能见上一面，甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出，季羡林爷爷的一片赤子之心。

而在我们的生活中，有许多人总是嘴上一大套，整天说孝、孝、孝，但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背，在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水，在他们孤寂的时候陪他们聊聊天，也是少有人能做到。有的人，母亲向他们送去关切的话语，他们却埋怨母亲唠叨；有的人，总向母亲要这要那，只要哪稍不顺心，他们就破口大骂；有的人，从来都不关心母亲，只关心着自己，不知道母亲养育他所付出的苦和累，即使母亲生病了，他们也漠不关心，更别说为母亲垫付医药费，陪床伺候。古今中外的母亲都是伟大的、无私的，她们为我们付出了这么多，"滴水之恩，当涌泉相报"，母亲给我们的恩泽我们为什么不应该感谢母亲，关怀母亲，用自己的实际行动去报答母亲呢？

作为一名小学生报答母亲给予我们的爱其实很简单。做好自己的作业不让母亲操心；考出好成绩，让母亲开心；帮助母亲做家务；为母亲夹菜，盛饭……只要让母亲省心，让母亲开心，对于我们来说就是最好的报答。

文中，季羡林爷爷留学国外，心中却皆是对两位母亲无限的浓浓思念，每到夜晚，他的心中思念着祖国，思念故乡的亲人思念得实在难受，凄凉，有时，当思念之情特别强烈时，他心潮腾涌，留在国外的念头立刻都烟消云散，恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到，季羡林爷爷对两位母亲的无限热爱。

而在我们的生活中，有的人表面上很爱国，其实骨子里是崇洋媚外，喜好国外的生活。有的人旅行国外，心里却被国外的生活像磁石一般吸引着，最后，竟对国外恋恋不舍，怎么也不肯离去，有的甚至改国籍，定居国外。还有的人免费被派出国外去深造，学成后而不回国报答祖国母亲，却成为了白眼狼。这就是人们所谓的"爱国之情"吗？

祖国是我们华夏儿女共同的母亲，我们可以放弃一切，就是不能放弃祖国，国家的尊严就是我们的尊严，我们应当捍卫我们可爱的祖国，好好学本领，长大后像季羡林爷爷那样为我们的祖国做出应有的贡献，而不只是嘴上说说。

《怀念母亲》读后感(篇7)

这篇文章中写季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭好几天。从此，他失去母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写一篇名叫《寻梦》的文章，表达他热爱两个母亲的情感。

读这篇文章，我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气；有时还不肯做家务，没有更努力地学习。而他从小失去母亲，得不到母亲的呵护，却没有受到任何一点影响，反而更加热爱、思念母亲，更加勤奋学习，考取博士学位，并去德国留学。在哥廷根的时候，他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中，他说：“我一生最大的悔，就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者，取得那么多成就，最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在，我以是六年级的学生，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大，我不是以前的我，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。

《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。

《怀念母亲》读后感(篇8)

今天，我们学习了季羡林爷爷写的《怀念母亲》，我感触很深。

季羡林爷爷六岁时就离开了生身母亲，到城里去住，偶尔几次回去，都只是去奔丧，并没有特意的去看望自己的母亲，而他的母亲在四十多岁时去世了。作者这么小就离开母亲，对于母亲，他应该不太了解，对于作者失去母亲的这种痛楚和悔恨，我能理解，也能体会。

我的母亲长时间在外面奔波，我九岁时，被母亲送回了杭州，让我在这儿读书，一年时间里面，只有三，四个月左右待在我身边，其余的时间，她都在外面。那年九岁，我第一次离开母亲，母亲离开时，我哭了，母亲也哭了，但后来。我随着母亲离开的次数增多了，便不再哭了，因为我已经习惯了。

今年我彻底脱离了大人的怀抱，由于舅妈的母亲没空，只有一个大姐姐来照顾我，大伯伯一个星期内过来看我两三次。家里，我的衣服全由我自己洗，饭盒通常都是我洗的。遇到困难，只能自己面对。偶尔，不开心的时候，会想起母亲那温暖的怀抱，便会不知不觉的哭起来，为了不让母亲操心，我都会跟她说我很好，来隐藏内心的孤寂。我想，作者曾经也想起过母亲的怀抱，想起时，也都会落泪，因为，母亲的怀抱是最温暖的。

作者和我一样，母亲不在身边，想起她时，都会落泪，因为，天下的孩子都希望母亲一直陪在身边。

《怀念母亲》读后感(篇9)

今天我们学习了《怀念母亲》这一课。这篇文章写了作者对两位母亲：一位是亲身母亲，一位是祖国母亲都怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我还体会到，作者对离开了亲生母亲的永久悔恨和对祖国母亲的思念。

在文中作者说他母亲弃养只活了40多岁。他伤心，因为他孝敬母亲的愿望没有实现。相比起来我和作者差远了，因为我从来就是只顾自己的感受，而不顾他人的感受，根本就没有想到孝敬母亲。记得在我过第6个生日时，母亲对我说“我现在没有钱，先给你买一个小蛋糕先吃吧？”可是我却说“不行不行……今天是我的'生日，我一定要以个大大的蛋糕。”现在想起来，我是不是有点太自私了，我只顾自己的感受，不顾母亲的感受，而季羡林爷爷却时刻想到要去孝敬母亲。

我还知道，季羡林爷爷六岁就离开了亲生母亲，到城里去住，中间只回过故乡两次，而且都是奔丧。虽然我是一岁离开我的亲生母亲。但是我却可以多次和母亲相逢而且都是快快乐乐的，而且母亲还带我去公园玩，相比去起来我比季羡林爷爷幸福多了。还有季羡林爷爷离开母亲后，明天都在思念母亲。我虽然也思念母亲，但是我只是偶尔想一下。

唉！想起来我比季羡林爷爷生活得幸福，可却没有他老人家有孝心。我以后一定要想季羡林爷爷一样好好孝敬母亲。做一个孝顺长辈的好孩子。

《怀念母亲》读后感(篇10)

学完《怀念母亲》这篇季羡林老先生的课文，让我知道了季老虽然在异国他乡但却不忘记生母和祖国母亲的孝顺母亲和爱国的优秀品质。

这篇课文讲：季老六岁时离开生母去城里住。在他读大学二年级的时候，母亲不幸去世。季老痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。季老在德国留学，不知为什么，祖国母亲也频来入梦……

读完这篇课文，我一定要向季老学习。想起我对母亲的态度，我感到愧疚，自己不做家务，还没有更努力的学习。再反过来看看季老，他从小失去母亲，得不到母亲的呵护，反而更加勤奋的学习，并去德国留学。

记得有一次，妈妈做饭，有点忙不过来，让我去帮忙。我为了能够安心的看喜欢电视，就说：“还没看完呢，你自己没长手。”读完季老的这篇课文，我的脸红了。我已经是六年级的学生了，已经长大了，应该学会孝敬父母了，哪怕给母亲段一盆洗脚水，父母疲惫的时候端一杯热茶。我现在再也不能像小时候了，当升国旗时我也不应该再跟同学窃窃私语了。

《怀念母亲》这篇课文中让我学到了应孝敬父母，不忘祖国。

《怀念母亲》读后感(篇11)

母爱是无私的，母爱是伟大的，然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱，而我这天学习的这篇课文——《怀念母亲》，作者却有着两位母亲。一位是生身母亲，一位是祖国母亲。

课文的主要资料是这样的：作者六岁便离开了生母，在读大学二年级的时候，母亲弃养这给作者留下了终天之恨，之后作者到德国留学，祖国母亲又成了作者梦中的牵挂，这种感情异常强烈，对两位母亲的怀念，一向伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光，这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨，对祖国母亲不变的爱意和崇敬。

读完这篇课文，我的感触很深，我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的这天。早上，刚起床，床头早已放好了母亲为我准备的衣服，桌上早已摆满了母亲为我准备的我爱吃的饭菜，与作者相比，我比作者好一百倍，我真是太幸福了，就这样，我还是不是得对母亲发脾气，惹母亲生气，我真为我的.过错感到愧疚!

所以，我更珍惜母爱了!

《怀念母亲》读后感(篇12)

今天，我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕，”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。

我读完这篇课文，想起了自己和妈妈。

记得有一次，下着大雨，我忘记了带雨伞，别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我知道妈妈生病了，爸爸出差了，他们两个不能来接我，便开始像大雨中跑去。突然，一个黑影在我眼前出现，我仔细一看，原来是妈妈，我三步并成两步跑向妈妈。

回到家，我看见妈妈的衣服都湿透了，眼泪情不自禁的往下流。

记得还有一次，我骑自行车不小心摔伤了，我的脚由于摔得太严重了，几个月都不可以走路，妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我，我读六年级在5楼，妈妈更是背我爬了多少步楼梯。

我知道，天下的母亲是伟大的，我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。作文

《怀念母亲》读后感(篇13)

我觉的相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很后悔！

“谁言寸草心，报得三春晖。”读完这篇文章，我明白了：要好好对待父母。古人云：“身体发肤，受之父母。”没有父母也不会有我们。因此，我想我以后在学习上，我应该做到上课认真听讲是，别浪费时间；回到家后，先认真完作业，然后复习今天老师教的内容，预习明天要学习的课程。争取在学习上少让父母操心，他们平时在外工作已经很辛苦了；在生活上，我应该多帮助他们做些家务，少和弟弟争电视看……

有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！

回忆鲁迅先生读后感

阅后感，通常是指读完一篇文章或一本书后的个人感受和体会。当我们认真品味一部名著之后，相信我们都会增长不少知识和见闻。在写作阅后感时，我们可以从以下几个角度动笔。

首先，我们可以从情感的角度出发，描述自己在读书过程中的感受和情绪变化。我们可以谈谈自己对书中人物的喜爱或厌恶，对故事情节的悲喜或感动，以及对书中主题的思考和触动。

其次，我们可以从思想的角度思考书中所传达的主题和意义。我们可以分析书中的观点和思想，探讨作者想要表达的思想深度和社会议题。这样可以引发更多的思考和讨论。

此外，我们还可以从文学角度来看待阅后感。我们可以评论书中的文学技巧、描写手法和语言运用，评价作者的写作风格和创作能力。这有助于我们更加全面地理解和欣赏作品。

最后，我们也可以结合个人经历和现实生活，把书中的内容与自己的生活联系起来，从个人的角度进行思考和分析。这样可以加深对书中主题的理解，同时也体现了阅读的实际应用和意义。

总的来说，“回忆鲁迅先生读后感”是众多文章中最为出色的之一。通过从情感、思想、文学和个人角度进行全面思考和分析，对作品进行了深入而独到的解读，给读者带来了很多启发和思考。

回忆鲁迅先生读后感【篇1】

《回忆鲁迅先生》，作于鲁迅先生逝世3年后。在此文中，她通过撷取鲁迅日常生活的片段，勾画出了一个充满智慧、幽默、爽朗、平易，同时又无比关爱他人的鲁迅形象。可谓用笔之细腻，叙述之传神。

《回忆鲁迅先生》的四十五个片断在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂，有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。那些让人感到有诗意潜质和倾诉冲动的内容，她断断续续写出，用感情的红线将素材的珍珠逐渐织成一幅清晰的画面。这是一种罕见的火一样的文字，是一种任凭心绪召唤的诗性文字，是一种理性中夹杂着情绪性的文字。

文章开头就是神来之笔：鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，跟一些人心目中多疑善怒、冷酷无情的鲁迅形成了鲜明对照。这是萧红用自己心灵感受的非常个人化的鲁迅，是一个使常人敢于走近并能够伸手去触摸的可亲的鲁迅。

萧红在选材上的独到之处是将自己与其交往过程中的所见、所闻、所感剪裁提炼，组织成文。鲁迅先生的习惯动作如：走路很轻捷，他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，表现出鲁迅一往无前的大无畏精神。性格：如鲁迅喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，表现出鲁迅刚毅倔强的个性。审美情趣：如对作者的装束评头论足，表现出鲁迅先生对美的独到感悟。对青年的关爱：如与贩卖精神武器的商人冯雪峰的交往，坚持看青年给他投去的信，表现出鲁迅先生那种博大的爱心。正如同历史学家往往要通过一枚枚石斧、石箭、燧石刀来研究史前学一样，人们都期待着鲁迅的同时代人能多提供为局外人所无从了解的生活细节，通过鲁迅的一举一动、一颦一笑来感受这位文化巨人的脉搏，来接近一个真实而又富有人情味的伟人。萧红恰恰是通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生中许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性，情趣，魅力，气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。

萧红的这篇怀人散文兼备史与诗的双重因素，既具有散文的审美特质，又具备传记的基本特征--以真实人物为记叙对象，剪裁提炼。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。

回忆鲁迅先生读后感【篇2】

导语：鲁迅时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级作家、思想家和革命家，也是中国*****的领袖。

也被人民称为“民族魂”。

回忆鲁迅先生读后感放学以后，读完了萧红写的《回忆鲁迅先生》。

校园很安静。办公室里只有我一个人。我工作的余味还没有耗尽。我开始走进久违的读书生活。萧红用白描的手法向我们展示了鲁迅的日常生活和人生的最后一次。让我们走近鲁迅，了解鲁迅作为伟人的平凡生活。

鲁迅生命不息，工作不止。每天接待一批来访者，每晚10人

1、 我直到两点才开始写作。我一直工作到第二天早上。别人醒来时，他睡觉。他们的家总是很安静。为了不打扰鲁迅休息，大家都安静地走着。

许广平若吩咐娘姨做些什么，也绝不会在楼上高声使唤，而是缓步走下楼来轻声吩咐。除了写作，鲁迅还忙着校对手稿和给年轻朋友回信。在没有键盘的时代，不可能估计回信需要多长时间。

我想一定有很多陌生人的来信，在时间有限、精力有限的情况下是回不来的。但鲁迅没有那样做。他了解年轻人的内心，欣赏他们对进步的渴望。他情不自禁地不辜负读者的期望。这让我想起初中读过的阿雷写的《一面》，当时他买书缺钱，鲁迅看到了思书若渴的阿雷，给他垫付了缺少的钱，并送他另一本书。当时，我真的不明白鲁迅为什么要这样做。后来，我读了很多文章来了解他的好意。

他以自己的微薄力量引导这个灾难中的民族走向光明。他知道自己大去之日不远，马不停蹄地工作，他要给后人留下最宝贵的财富。今天，当我们读到他的文章时，仍然能感觉到黎明前站在黑暗中的战士的身影，读到他的文章，思考他的性格，我们会感觉到我们民族的脊梁是钢铁铸就的，是坚毅的。

这篇文章也让我认识了鲁迅的情人许广平。其中有两处的细节描写，让我震颤。一是写鲁迅生病期间的无微不至的关怀。她为鲁迅挑选了最嫩的菜，给了鲁迅最软的一条鱼。

现在有多少妻子能做到这一点？社会在变化，人们的价值观在变化，我们享受并接受了。但读到这样的话，甜美柔美，善良体贴，朴素的人性在我们心灵深处唤醒了母性。

再伟大的爱情，也离不开日常生活的琐碎，细节处最能咀嚼出生活的滋味，爱需要付出，需要的是细腻的付出。二是写鲁迅病重卧病在床。许广平不仅要料理家务，还要帮他收集、阅读手稿。他承担了当时许多贤妻良母无法承担的责任。鲁迅的病好久没有好转。她刚才哭了。为了不让鲁迅不舒服，她总是背对着他。她不想鲁迅看到她哭，她独自承受着巨大的精神压力。

爱，让她柔软的肩膀越发坚强。

萧红，我在《回忆鲁迅先生》文字的背后看她，她在看鲁迅，应了卞之琳的《断章》。上次听讲座时，一位专家说，萧红一生真正爱的男人只有两个，一个是爷爷，一个是鲁迅。对祖父的爱是对家庭的爱，对鲁迅的爱是对一位老师和一位朋友的爱。

她尊敬鲁迅和许广平。她是他们的朋友。萧红在自己的诗里写过“理想的白马骑不得，梦中的爱人爱不得”。我不知道理想的白马到底是鲁迅还是像鲁迅这样的人，但骑马和爱情之间有很多无奈。

萧红是爱情的悲剧主角，无动于衷让她不伤害生活中任何一个为她所爱的人，萧红悲，悲得明智。

对于普通人来说，伟大的人似乎总是站在顶端，这是不可触及的。提起鲁迅，总会想起很多词语：深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢......

浓黑的一字须，根根向上的头发，吸着烟斗、面目严肃冷峻，这是鲁迅通常留给我们的印象，他似乎"对一切人都怀有忧虑和敌意"，但实际上，伟人也和普通人一样，拥有喜怒哀乐。他在世时，身边有许多文学青年愿意“亲近”他。萧红就是其中之一。在林林总总的鲁迅回忆录中，萧红的《回忆鲁迅先生》是一枝独秀。

作者通过女性的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。它不仅是鲁迅回忆录中的瑰宝，也是中国现代散文的典范。它是一个永不凋谢的花环。

文章开头就是神来之笔："鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。如果有人说了什么好笑的话，鲁迅先生连烟都拿不住，常常笑的咳嗽。

用几句话来说，一个乐观、直率、平易近人的鲁迅形象出现在纸上，与一些人心目中的“多疑、善怒”、“无情”形成鲜明对比。这是萧红用心感受到的一个非常个人化的鲁迅。这是一个普通人敢于接近和接触的亲密鲁迅。文中尚有多处提到了鲁迅的笑声：

有一次萧红去鲁迅家包饺子吃，"饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。"可见鲁迅绝不是一个不可亲近的人，朋友带给彼此的愉悦由此可见一斑;在校对《海上述林》的间隙，鲁迅见萧红进来，对着几乎天天见面的她，居然说出"好久不见，好久不见"这样随便，这样孩子化的语言，透着风趣，透着玩笑;萧红时时受着鲁迅爽朗的笑声的感染，也居然学会了以自己的好心情来回报鲁迅先生，那一次天晴了，太阳出来了，"许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。"这又是一种如何温馨和-谐的其乐融融的景致埃

"刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了";这些动作表现出鲁迅一往无前、义无返顾的大无畏精神。淡淡几笔，形神兼备地描绘了鲁迅的一些***作，就画龙点睛般地勾画出一个独一无

二、鲜灵生动的"活的鲁迅"。

鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说："谁穿什么衣裳我看不见得......"他自己就从来不注重穿着，但却从不缺乏审美观，那些美学的诊断足见他独到的眼光，那根桃红色的束发的绸条马上引来了鲁迅的严正反对"不要那样装饰她......

"看来自然朴素、庄重严肃还是鲁迅追求的美的境界。"你不穿我才说的，你穿的时候，我一说你该不穿了。"如此一句简单的语言**可见鲁迅的尖锐与咄咄逼人，它体现了鲁迅怎样的人情练达埃

鲁迅"欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也欢喜吃硬饭";就是生病的时候也不大吃牛奶、鸡汤;"鲁迅先生前面摆着一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃饭的饭碗"，他从不在意用什么精致的东西，简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性。他虽然胃不好，但对着萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅也还是在桌上举着筷子问许先生："我再吃几个吗?

"，言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意，还有更多对小辈的体恤。

描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面。萧红笔下的冯雪峰开朗健谈，学问渊博，广-闻多见，"走过二万五千里"，被鲁迅戏称为贩卖精神**的"商人"。冯雪峰--为毛泽东和鲁迅牵线搭桥的人，在触摸巨人心灵的同时，他用自己的思想、学识、胆略，影响着鲁迅，鲁迅亦承认"还没有人解剖过我像我自己那么解剖"的。

这个部分鲁迅的诙谐风趣，自然随和，当可为我们所见，对于青年人的爱护，对革命的支持在此文中也进一步得到体现。

"青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。""但他还是展读着每封由不同角落里的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。"他强烈地要求着别人，严格地约束着自己，却仍能宽容地对待别人，谁说鲁迅不可亲近?

他对于青年人的爱，让我们强烈地感受到鲁迅的可亲的体温，他是那个寒冷年代的一个无可替代的强大的热源。

阅读鲁迅的著作可以感知作为思想家和文学家的鲁迅;今天又通过《回忆鲁迅先生》，展现在我们眼前的是一个生活化真实化的鲁迅，鲁迅是人而非神。他有着普通人的心态，他可以对人的穿着品头论足，他可以和年轻人开童心未泯的玩笑，他有普通人一样饮食、起居，他同样可以享受亲情，享受天伦之乐。正如他的诗歌所说的那样：

"无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。"

回忆鲁迅先生读后感【篇3】

导语：被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是**四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她有着女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。

每个人的心里都有一个属于自己的鲁迅，他不完全，只是真正的鲁迅的一部分，萧红写的这篇文章，帮助我们更好地了解神一般的人物，中国文坛的传奇：鲁迅。朋友们时常谈到寂寞，在像这样的冬夜里我也是深感寂寞的一人。

我们常觉得缺少什么似的，常感到一种未曾填满的空虚。我们也许是在心胸里描写着华丽的舞台，美妙的**或新鲜的戏剧罢，眼前向我们躺着的呢，只是一条冰冻的道路;虽然路旁未必没有几株裸树，几个叫花子，几堆垃圾或混着黄灰的残雪，然而够荒凉的了。云卷云舒，花开花落，总有一些事情让我们的心灵泛起涟漪。

鲁迅的文章有如此神奇的效果。

从中国共产党的发展来看，鲁迅的共产党无论在内容上还是形式上都是一场深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，从普通的日常生活事件中提炼情节，揭示现代中国人的灵魂，在有限的篇幅中塑造了具有无限生命力的艺术典型。鲁迅的**提供了外为中用，在继承民族传统的基础上借鉴外国，发展我国新文学的经验，还提供了以现实主义为基础，兼有浪漫主义的手法，吸收其他多种艺术表现手法的营养，使艺术方法多样化的经验。

他以独特的创作实践，实现了中国共产党现代化建设的转型。

对于作者的这篇文章，我想多少会有一点个人的情感在里面，萧红从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来;一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

鲁迅先生的家人对东北姑娘一见钟情。鲁迅喜欢她，关心她；许广平同情她，爱她，处处照顾她。甚至小海婴也不想把两个小辫子留给这个年轻的东北阿姨。

萧红成了鲁迅一家的常客，和一家人一样亲密。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她的脚步声，也流下了一位善良老人的汗水，他就是伟大的鲁迅。

在那艰难的时刻，没有鲁迅先生，就没有萧红。她很可能在默默无闻中继续孤独，甚至在颓废中毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。

三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父。他的一生对年轻人的帮助是全世界人民的感受。

不管真正的鲁迅长什么样，不管他是不是真正的勇士，他一定看透了中国社会。鲁迅的批判精神是我们社会最缺乏的。

“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。”这是文章的第一句话。原本以为有着“一”字胡须和“刷子”头发的鲁迅先生很严肃庄重的我，一看到这句话，便不由得大吃一惊。

“不苟言笑”的鲁迅怎么会有如此开怀的、发自内心的大笑?带着这第一个疑问，我开始读萧红的这篇《回忆鲁迅先生》。

逐字阅读全文后，我发现在文章中可以清楚地看到鲁迅的性格。

就让我从那个疑问说起吧。萧红多次写到了他的笑容：“明朗的鲁迅先生的笑声”、“转身坐在躺椅上才自己笑起来”、“对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑”、“笑而不答”……这可以看出鲁迅并不是永远板着脸，而是和蔼可亲的。

其中，鲁迅有一次还开玩笑，对上午才见过面的萧红说“好久不见”，可见他也会像小孩子一样顽皮，心中充满了乐趣和幽默感。鲁迅先生的笑容总是很“明朗”、爽快，这也能看出他做事干净利落，不拖泥带水，为人正直、大方。这也感染了萧红，使她的生活更加丰富多彩。

这篇文章中，对于鲁迅走路的描写特别精彩：“刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。”这虽然只是鲁迅的习惯动作，但却让我们看到了一个果断、珍惜时间的鲁迅。

鲁迅“欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也欢喜吃硬饭”、“喜欢北方口味”、“就是后来生病的时候，也不大吃牛奶”。这体现出他很有自己独特的想法，很有个性，也很坚持自己的看法，有自己的原则和特别的爱好，有些倔强、固执。但这种性格也使他做事坚持不懈，一气呵成，从不半途而废，总不让自己空闲着，即使生病了也“又谈翻译，又谈某刊物”，还忙着“校《海上述林》的校样，印珂勒惠支的画，译《死魂灵》下部”，“要做的事情非立刻就做不可”;对待工作一丝不苟，讲究效率。

他的生活忙碌，平凡而有意义。

除这些以外，他还很爱护青年——尽管萧红做的点心不那么美味，他还是客气地说“我再吃几个吗”;他严格地要求祖国的下一代，对他们寄予厚望，因为对学生的不满而生气，可见他十分在乎学生，同时也约束着自己，给晚辈做好榜样;他很谦逊，尊重他人，送客要送到大门口，还让别人用自己创作的原稿擦手、包油条，很节约用纸，没有因为自己作家的地位而高高在上，瞧不起人，他始终以一颗平常心面对所有群众……

最后，我想说：“鲁迅先生，您身上有太多太多可贵的品质，值得我们学习。您真不愧是我们中国的‘民族魂’!”

两天前，我去图书馆借书。我看到架子上有一批箫红，就把它拿了下来。我读书就是这样，摸到那本读那本，没有什么计划性。封面上是她的两部名著《呼兰河传》和《小镇进行曲》的书名。

回到宿舍，我翻了翻，发现最后一本是她纪念鲁迅的回忆录。读之欣欣然，竟然先把这最后一篇给一气呵成地读完了。

关于鲁迅记忆的文章不多，但可以说，这篇是为数不多的名著之一。正如本书的序言里所说的那样：自从我们失掉了鲁迅夫子之后，我们收获了多少怀念的好文章，但箫红的这一篇可说是空前的绝唱。

曾有人批评箫红，说她由于没有受到完整正式的教育，写的文章中有的句子有语病。但我想，文章贵在思想，而散文贵在一种真实的对于生活的体悟。在这篇文章中，箫红以她独特的女性视角和细腻的笔触，给我们留下了鲁迅先生宝贵的一面。

中学时，语文老师介绍鲁迅时说：鲁迅的散文像一把匕首，刺穿了敌人的心。当时，鲁迅觉得很冷，作为一个杀手。

前几天，我和朋友们谈论鲁迅。我的朋友说，有人说鲁迅的文章像他的胡子一样直而硬。事实上，鲁迅和他的文章并不完全是这样的。

如果我是一名语文教师，我会首先向学生介绍鲁迅的散文。从前，在我的枕头旁边，有一本鲁迅散文集。当我早上起来的时候，我不敢碰它，因为它一打开我就放不下了。

〈故乡〉，〈社戏〉，〈从北草园到三味书屋〉〈风筝〉都是我特别喜欢的文章。而他的人物记忆，如范爱农和藤野先生，都是温暖、真诚、感人的。这些文章读了很多遍，每一次都是爱不释手，掩卷之余，怅然若失。

我曾看到鲁迅的很多**，他总是神情严肃，甚至有一张他躺坐在一堆坟冢之中，还有他的题词：我躺在厦门的坟中间，显得放浪形骸。箫红在本文开头写道鲁迅的微笑：

鲁迅的笑声是清澈的，发自内心的喜欢。还有一个人写下了他的微笑：“

鲁迅的笑声冲下楼梯。几位朋友在楼上谈论这件事。

生活中的鲁迅细致，周到。一次，鲁迅感冒了。 晚上十二点讲话后，他仍然坚持派箫红。离开时，他提醒箫红下次来时该如何辨认门。

箫红出门后回头一看，鲁迅的那排房子是黑色的。如果没有他告诉她的那么清楚，她就不会记得下一次来了。

鲁迅在临终前，仍然忘我的写作，翻译，关心青年。我曾经看到过鲁迅的一篇**，他死前不久正在和青年文学讨论。**在里面，他只能看到一半的瘦脸，做手势，而后背挺直。

1936年五六月，鲁迅病重。有一段时间，他发高烧，卧床不起。箫红去看望他。“天很热，客厅的门窗都开着，外面的花园里阳光明媚。

麻雀来了停在夹竹桃上叫了三两声就又飞去，院子里的小孩子门唧唧喳喳地玩耍着，风吹进来好象带着热风，扑到人的身上。从刚刚萌芽的春天到夏天，天气都变了。”当我读到这里，我的心是沉重的。如果我将来有机会作一个导演来拍鲁迅电影，我会插入这一段。

一边是生命，另一边是死亡；一边是阳光，另一边是死亡；一边是希望，另一边是绝望。

最后是结尾。1936年10月17日，鲁迅先生又病了，又气喘了。17日，一夜未眠。

18日，终日喘者。19日，鲁迅安详地睡着了。鲁迅逝世时，箫红远在日本，不在场，但她所写的却像在场一样。

鲁迅被毛泽东称为“革命家、文学家、思想家”。可以说是闻名中外的人物之一。

前几天，我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。本文主要写鲁迅一生中的一些琐事。其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园，住在上海十年，兆丰公园没进过，虹口公园这么近也没有进过。

……。”当我读完这段时，我想：公园离鲁迅先生家那么近，他为什么不游公园呢?

我在书本中找来找去，终于找到了，原来他把节约的时间都用在了写作上，那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间，珍惜时间吗?

鲁迅真是个爱时间的人。他对时间的热爱和对时间精神的珍惜值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时，我突然想起一位美国著名作家富兰克林曾经说过：

“你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有热爱时间才能使自己的生命更充实，更有意义。

这难道不是吗?现在社会中浪费时间的人这么多，他们只知道现在享受，浪费时间，而不设想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那时已经晚了。正所谓“百川东到海，何是复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲”。所以现在要好好学习，长大之后，为父母争光，为祖国争光。

这篇文章给我带来了很多好处。当我一遍又一遍地读它时，我对时间的理解更加深刻。我觉得“时间就像一把弓箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪。”作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母。

但要取得这样的优异成绩，我们必须珍惜时间，珍惜分秒。

在我们的生活中，有许多像鲁迅先生一样珍惜时间的杰出人物。中国杰出学者李大钊就是其中之一。他从小就懂得珍惜时间，所以才有所成就。有一次，李大钊的爷爷不在家，留下他一个人。

本来可以乘爷爷不在家玩一会儿，可李大钊却抓紧时间，在书房认真做作业。窗户开着。这时，一只蝴蝶飞了进来，停在李大钊的作业上飞走了。过了一会儿，一些讨厌的麻雀来了，在窗前的大树上叽叽喳喳地叫。

但李大钊很认真。他连眼睛都没眨一下。他盯着作业，好像周围什么事都没发生似的。李大钊从小就努力学习，成为我国著名的革命家和思想家。

通过学习《回忆鲁迅先生》这篇课文后，我在学习上有了很大的变化。以前，上课是我总是东看看西看看，总是不认真，浪费时间。现在，我知道珍惜时间的重要性。从那以后，我在课堂上认真听讲，我不会有任何改变。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是一去不返，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大为祖国效力。

回忆鲁迅先生读后感【篇4】

当品读完一部作品后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读《回忆鲁迅先生》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

鲁迅被毛泽东称为“革命家、文学家、思想家”。可以说是闻名中外的人物之一。

前几天，我们便学了一篇关于鲁迅先生的文章——《回忆鲁迅先生》。这篇文章主要写了鲁迅先生生活中的一些琐碎小事。其中一件事使我现在记忆犹新——“鲁迅先生不游公园，住在上海十年，兆丰公园没进过，虹口公园这么近也没有进过。”当我读完这段时，我想：公园离鲁迅先生家那么近，他为什么不游公园呢？

我在书本中找来找去，终于找到了，原来他把节约的时间都用在了写作上，那么这句话不正说明鲁迅先生热爱时间，珍惜时间吗？

没错，鲁迅就是这样的一个热爱时间人，他的这种热爱时间，珍惜时间精神值得我们学习。鲁迅先生爱时间可以说是如同爱自己的生命。这时，我突然想到美国著名的作家富兰克林曾说过的一句话：“你热爱生命吗？那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有热爱时间才能使自己的生命更充实，更有意义。这难道不是吗？现在社会中浪费时间的人这么多，他们只知道现在享受，浪费时间，而不设想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那时已经晚了。正所谓“百川东到海，何是复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”。所以现在要好好学习，长大之后，为父母争光，为祖国争光。

这篇文章使我收益非浅，当我反复读时，我对时间的.理解越深了。我觉得“时间就像一把弓箭，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪。”作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母。但要得到这优异的成绩，就必须珍惜时间，珍惜这分分、秒秒。

在我们的生活当中，有许多杰出人物像鲁迅先生一样珍惜时间，我国杰出的学者李大钊便是之一。他从小就懂得珍惜时间，所以才有所成就。有一次，李大钊的爷爷不在家，只剩李大钊一个人在家。本来可以乘爷爷不在家玩一会儿，可李大钊却抓紧时间，在书房认真做作业。窗户是开着的，这时，一只彩蝶飞来，在李大钊的作业本上停了一下，又飞走了。又过了一会儿，几只讨厌的麻雀飞来，在窗前的大树上叽叽喳喳的乱叫。可李大钊十分认真，连眼皮儿也不眨一下，眼珠直盯着作业本，好像周围什么事也没发生过一样。就因为李大钊从小就抓紧时间学习，才成为我国著名的革命家、思想家。

通过学习《回忆鲁迅先生》这篇课文后，我在学习上有了很大的变化。以前，上课是我总是东看看西看看，总是不认真，浪费时间。现在，我知道了珍惜时间的重要性，从此上课认真听讲，在也不打小差了。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是一去不返，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大为祖国效力。

回忆鲁迅先生读后感【篇5】

当我细细读过萧红写的《回忆鲁迅先生》，我不禁惊讶道，鲁迅先生，这是你吗原来你的笑声是明朗的，原来你对美学这么有研究，原来你也懂幽默……

一直以来，我对你的印象就是语文老师给我们讲授《孔乙己》《药》等作品时所描述的你：鲁迅，原名周树人……那是为唤醒大众的反抗意识而弃医从文的你，留下许多深奥难懂又”枯燥无趣”的文字的你，一个在文学史上举足轻重的你……或许因为你的文笔是那么犀利尖锐，我脑海中的你不苟言笑，正义凛然，有着方正的发型、浓密的胡子和一张一直板着的脸……

但是，这篇文章让我看到了一个不同的你。开头的第一段就写道：“……鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

”这也是你！原来你并不总是板着脸的，你在平日的生活中不会只表现出你的批判现实的冷峻的一面。这让我想到了你写的《社戏》。

《社戏》中的你也是乐观的、开朗的，还有《从百草园到三味书屋》中的你，也是如此。这才发现是你的《孔乙己》《药》令我模糊了对你曾有的印象；是你的震撼人心的、唤醒民族精魂的文字让我忘记了写过《故乡》的你……庆幸的是，萧红把你——那个生活中平易近人的你又一次地呈现在大家面前，让我们在深入研究你的作品之时，也读懂了你。

文中有一句话说道：“周先生坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开玩笑。”这一段把鲁迅先生写得太可爱了。原来，这也是你。一个在生活中充满幽默、充满欢乐的你。

对我来说，你是一个伟大的人，你是如此的遥远和崇高。而《回忆鲁迅先生》一文让我明白，原来伟人也有喜怒哀乐，同样可亲可敬。

不会忘记那个医救中华灵魂、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的严肃的你，更不会忘记那个“很喜欢吃油炸的东西”“走路很轻捷”“笑声是明朗的”的你。因为，这也是你。

前些天我在翻阅萧红散文时，读到了萧红的《回忆鲁迅先生》。这次阅读感受很独特。让我对萧红这位“有掀天之意气，盖世之才华”的才女的又有了一份理解和崇拜，也为呼兰河能养育萧红而感到骄傲。

也许正是时代造就了鲁迅，鲁迅造就了萧红，才使一道美丽的彩虹出现在现代文学史的天空中。

萧红不仅能驾驭多种文学体裁，而且具有擅于回忆、热爱回忆、从深刻记忆中挖掘写作素材的精神。一方面，她把自己的生命倾注在回忆的人物身上；另一方面，回忆让她的话语充满了春日的温暖。

《回忆鲁迅先生》，作于鲁迅先生逝世3年后。在此文中，她通过撷取鲁迅日常生活的片段，勾画出了一个充满智慧、幽默、爽朗、平易，同时又无比关爱他人的鲁迅形象。可谓用笔之细腻，叙述之传神。

《回忆鲁迅先生》的四十五个片断在内容上没有严格的逻辑顺序，材料与材料之间互不关联，形成某种断裂，有些片断即使倒置似乎也无碍于文章的连贯，这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。

那些让人觉得诗情画意、冲动倾诉的内容，她断断续续地写着，用情感的红线逐渐编织成一幅清晰的画面。这是一种罕见的火一样的写作，一种可以被意境召唤的诗意写作，一种理性中掺杂着情感的写作。

文章开头就是神来之笔：“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。如果有人说了什么好笑的话，鲁迅先生连烟都拿不住，常常笑的咳嗽。

”寥寥几句，一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上，跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。这是萧红用心感受到的一个非常个人化的鲁迅。这是一个普通人敢于接近和接触的亲密鲁迅。

萧红在选材上的独创性，就是把她在交流过程中的所见所闻和感受加以提炼和组织。鲁迅先生的***作如：“走路很轻捷”，“他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了”，表现出鲁迅一往无前的大无畏精神。

性格：“如鲁迅“喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西”，表现出鲁迅刚毅倔强的个性。审美情趣：

“如对作者的装束评头论足，表现出鲁迅先生对美的独到感悟。对青年的关爱：“如与“贩卖精神**的‘商人’”冯雪峰的交往，坚持看青年给他投去的信，表现出鲁迅先生那种博大的爱心。

正如同历史学家往往要通过一枚枚石斧、石箭、燧石刀来研究史前学一样，人们都期待着鲁迅的同时代人能多提供为局外人所无从了解的生活细节，通过鲁迅的一举一动、一颦一笑来感受这位文化巨人的脉搏，来接近一个真实而又富有人情味的伟人。萧红正是通过对这位女作家的细致观察，敏锐地捕捉了鲁迅一生中的许多精神细节，从细节上展现了鲁迅的个性、趣味、魅力和气质，从细节上展现了鲁迅的伟大思想和人格。

萧红的这篇怀人散文兼备“史”与“诗”的双重因素，既具有散文的审美特质，又具备传记的基本特征——以真实人物为记叙对象，剪裁提炼。由于作者萧红跟回忆对象鲁迅之间有着直接交往，对回忆对象充满着缅怀崇敬之情，素材又来自于亲历、亲闻、亲见，因此作品不仅富于史传性，而且也富于文学性。

我在家闲着。我看到架子上有一批箫红，就把它拿了下来。翻看了一下其中内容，发现最后一篇是她写的〈回忆鲁迅〉，便细细品读了起来。

我读过并回忆过鲁迅的文章，但箫红的一篇让我很难忘，因为它向我们展示了鲁迅独特的一面。

在读完这篇读后感前，我曾以为鲁迅是冰冷的。因为他用自己的文章与敌人作战，像个杀手一样深深地打中了敌人的心。然而，读了这篇文章后，我发现鲁迅不是这样的。

鲁迅和鲁迅的文章并不是完全是这样的。萧红向我们介绍鲁迅，生活中平易近人的鲁迅。当我们深入研究鲁迅的作品时，我们也了解他。

箫红在文章的开头就写鲁迅的笑：“鲁迅的笑声是明朗的，是从心里的喜欢。”下面还有写他的笑的：

“鲁迅的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈的热闹”。原来这也是他！原来鲁迅并不总是板着脸的，鲁迅在平日的生活中不会只表现出它的批判现实冷峻的一面。

这让我想到了写的《社戏》。《社戏》中的鲁迅也是乐观的、开朗的，还有《从百草园到三味书屋》中的他，也是如此。

另一方面，生活中的鲁迅细致，周到。有一次，鲁迅感冒痊愈，晚上12点说话后，坚持要送箫红。离开时，他提醒箫红下次来时该如何辨认门。

箫红出门后回头一看，鲁迅的那排房子是黑色的。如果没有他告诉她的那么清楚，她就不会记得下一次来了。

在感到了他的平易近人之时，也被这样书中的一段话十分感到了鲁迅的不同，“鲁迅先生不游公园，住在上海十年，兆丰公园没进过，虹口公园这么近也没有进过。……。”这句话说明鲁迅先生热爱时间，珍惜时间。

鲁迅是一个爱时间的人。他热爱时间、珍惜时间的精神值得我们学习。在我看来，珍惜时间即珍惜生命。相反，我们身边的很多人每天都沉浸在娱乐中，这不是浪费时间和生命。

不会忘记那个惜时如命、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的严肃的鲁迅，更不会忘记那个“很喜欢吃油炸的东西”、“笑声是明朗的”、细致地生活着的鲁迅。因为，这也是他。

回答读后感集合

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。作文通常是在文字构思之中创建出来的。优秀的作文离不开素材的积累和大量的阅读。你写作文是不是感到脑中一阵混乱？小编陆续为大家整理了回答读后感集合，为防遗忘，建议你收藏本页！

回答读后感 篇1

如果你把青春重新走一遍，用十六集的时间。

“为了一件小事堵上性命的年纪，18岁，大人们都说，我们这个年纪看到落叶也会哭泣，但当时的我们，比任何大人都严肃、激烈、痛苦过。”

追星，这件大人们都嫌弃的事情，当时的我们，却觉得比生命都重要。

看追着HOT的你们，我看到了拿着蓝色荧光棒的我们。

曾经吃一个月的泡面，为了去上海看他们的国内首场演唱会，没钱住宿，在华师大的楼梯里睡着了的我们穷困潦倒的样子。

曾经看粉丝自制视频半夜十二点哭的一塌糊涂，出宿舍去洗脸，看到了另一只哭红眼的小兔子。

曾经为他们看过也写过傻傻的同人小说，吵着谁和谁才是CP，谁和谁是真爱，为了谁写的故事彻夜不眠，被窝里憋笑到内伤，或者是虐心的泪流满面。

曾经买了和他们同款的卫衣t恤，相互得瑟的穿了一个冬天，再冷也觉得很温暖。

曾经买了一个移动硬盘，上面是他们从出道到现在几百场高清现场，满了也不舍得删，一直舍不得。

曾经遇到过一个男生，爱着那时爱着他们的你，送的礼物是他们的专辑，可是你却已经没法回应。

曾经疯狂的爱过远方的他们，为谁受伤而担心，为谁离开而伤心。

曾经傻傻的暗恋过身边的他，谁坐在你身边的座位，谁今天穿的衬衣特别好看。

世界上最愚蠢的事情就是单相思。我们都傻过。

要追求能做得到的梦想，做不到的梦想会让我们心碎。我们都听过心碎的声音。

谁让那是青春呢，没干过那些蠢事我怎么舍得变成这样无趣的大人呢。

还好还好，我犯傻的时候，都有你们陪我。

不再狂热的爱着远方的他们了，可是总也忘不了那时候在一起追逐一个触不可及的梦的我们。

或许有一天，我会把硬盘里的他们都Delete，因为我知道，你们还在我身旁，而那些一起经历的时光，是怎么也删不掉的回忆。

回答读后感 篇2

幸福不是从天上掉下来的，而是从自己心里长出来的。

——杨澜 《幸福要回答》

书皮上写有“只有把世界问遍，才能把幸福答了”。自序和八章内容，爱情观、美丽观，成长、快乐、自由、灵魂……对自己、对爱人、对孩子、对父母、对社会……她真的做到了，和封面说的一样，问遍了世界，回答了幸福。

杨澜，被推选为“能推动中国前进，重塑中国形象”的新时代女性；创建了中国第一个以历史文化为主题的卫星频道；采访了数百位世界政要和各界风云人物，被誉为“中国的华莱士”；荣获了国家公益慈善领域最高奖——中华慈善奖……荧屏内外，舞台上下，她用她的美丽与知性，打动了中国，撬动了世界……

第一次看完一本书后感觉没有什么情绪，甚至是情绪太多吸收太多反而说不出来什么。本是无意间接触到这本书，读了第一章瞬间被吸引。起初对名人的婚姻并不爱去了解很多，总觉着这些所谓的“经”并不适用于平淡普通的我，可文字告诉我，他们也是过柴米油盐的生活和精心经营情感的大众，并没有什么特别和捷径。

文章分两块，一是站在杨澜的视角书写女性对家庭与自我成功的幸福力追求，列举实例，如何去更好的活出自我提升自我感动自我幸福自我，二是朱冰写杨澜的成功，多面手的人生。无论是谁的视角都在正确引导我们把自己经营得更本真更纯粹更接近自我定位。

札记：

️关于事业

做自己热爱并且擅长的事，发现自我并适应环境；

️关于自我

找到自己的兴趣爱好绝对是通向幸福的捷径；

️关于旅行

亲近自然，吸收正能量，创造灵魂的私生活空间；

️关于健康

女性要格外注意自己的身心健康，这是幸福的前提；

️关于父母

父母赠予我们的幸福，比能想象的更多，要更爱他们；

️关于孩子

感恩孩子，保持童心，就是保持感受幸福的能力。

坊间曾流传的《杨澜给女儿的14个忠告》的文章，其实是有人杜撰的。以下倒是杨澜真正的版本：

1．你是独一无二的，做自己，做更好的自己。

2．忠实于自己的内心，对自己的选择负责。

3．健康的身体会给你带来许多快乐，善待它。

4．做自己热爱并且擅长的事，享受它。

5．你的朋友必须是尊重你的人，否则不管他有多大魅力，远离他。

6．爱的过程中有时你会受伤，这不是爱的错，不要害怕去爱。

7．爱一个人要用他能接受的方式。

8．你会尝试很多失败，但最大的失败是不敢尝试。

9．有时不是你不够努力，只是还不到时候，耐心等一等。

10．世上有许多我们不了解的事，保持开放的心灵和疑问的能力。

11．人性有黑暗丑陋，也有光明美好，不要寄过高期望，也不必太过悲观。

12．成长是一辈子的事，能成长的人永远年轻。

13．你不可能让所有人都喜欢你，所以不必在这方面花太多精力。

14．爸爸妈妈永远爱你

回答读后感 篇3

选自季羡林先生1933年-xx年创作文章的时间从来不语，却回答了所有问题，全书分为5个部分，时间跨度超过70年，共计40篇文章。这些文章里包含有对时间流逝的坦然，对人生意义的思考，对社会现象的看法，对真实自我的表达，对人间真情的热爱，传递出季羡林先生的人生观和价值观，是季他一生经历的缩影，经过了岁月的沉淀，诠释了大师的百年智慧。

等到我不能想到她的时候，世界上能想到她的人，恐怕就没有了。这是他对一个人的思念。这让人泪目却温馨，只要思念在，那个逝去的人就一直在。

我的心跳，跳的是时间。时间却看不见，摸不着，它的流逝你感觉不到，然而确实是在流逝。现在我眼前摆上了座钟，它的秒针一跳一跳，让我再清楚不过地看到了时间的流逝，焉能不心跳?焉能不兴叹呢?这是他对时间的敬畏。时间是个单行线，只能往前不能退后，活在当下，珍惜眼前人，莫让错过而让自己悔恨而抱怨。

如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。这是他对对于人生的意义与价值的理解。人活一世，虽然平凡但也独特，莫要自怨自艾。

人人有一本难念的经，所以我说不完满才是人生。这是一个平凡的真理;但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁;对人，可以互相谅解。这是他对人生的理解。

人生须臾,不过尔尔。未来不足惧，过往不须泣，只有时间才最懂人心，有些人有些事无需强求，在我们殚精竭力的人生宏图上，终将找到当时只道是寻常的答案。不辜负时光，是对自己最大的尊重!

回答读后感 篇4

一个人，究竟为什么而活？或者说，一个女人，究竟为什么活着？我想，杨澜想给我们的并不仅仅是一个有关幸福的问题，而是面对生命，我们究竟应该心怀怎样的情绪，做出怎样的选择的问题。

上帝赋予你女人的角色，你就应该不负使命地展露美丽。女人的美丽究竟指什么？白雪公主的后母曾经无数次地向魔镜询问，然而真正的魔镜右上角只有自爱两个字。美丽的女人必然是热爱自己的女人，正如曾经在《天下女人》中做过客的所有美丽女人一样，因为足够爱自己，才不会和岁月较劲，不和岁月较劲，才有了淡然和从容，而这份淡然和从容恰恰成就了其端庄自信的美丽。

女人要幸福，似乎总离不开另一半的肯定与欣赏。

幸福的答案，仍然是不较劲不和丈夫较劲，不和自己较劲。愉悦自己也是愉悦对方，生命短暂，理应享受。

要幸福，便需要成功的肯定，无论男人女人。成功的定义有很多，无论是职业女性，还是家庭主妇，都有其自我价值实现的渠道，而能够实现自我价值也就是成功。成功可以带给人快乐，而快乐正是幸福的外在表现形式做自己，体会自由。

《幸福要回答》是要回答天下所有女人的方方面面思考与提问，而其最终目的就是要让我们明白，因为我们必然死去，所以我们必须好好活着！

借用杨澜的一段微博吧

虽然我不能选择出身，我还可以选择人生；

即使我不能改变环境，我还可以选择离开；

如果我爱的人不在身边，我就出发找他回来；

也许悲哀、绝望、死亡都无可避免，但我相信喜悦、希望、生命与之同在，这就是我存在的证明。

回答读后感 篇5

《幸福要回答》这本书的作者是杨澜和朱冰，看到这个书名，大家都顾名思义，幸福是主题。书中没有直接去阐述幸福的由来，而是从各个角度分析论证，从很多人的身上采样，来向读者们诠释什么是幸福，幸福从何而来。

读了这本书以后，让我从内心变得强大，找到了真实的自己，也让我对幸福有了新的认识。小时候，幸福是一个梦想，实现就幸福；长大后，幸福是一种领悟，感知就幸福。有谁敢说，住别墅，开宝马就是幸福，又有谁敢说，骑着三轮车，哼着小曲收废品的夫妻就不幸福呢？人们往往都是在自己的自身利益不被破坏的同时又得到了另一种利益的情况下才会感到幸福，我想说，这不是幸福，只是人类的一种自私和虚伪。当然，幸福的种类有很多，每个人对幸福的理解也会有所不同。

现在的我们大多都在为生活疲于奔波挥汗如雨，我们不断地积累财富，创造传奇，不断地超越自我：自行车换成了小轿车，小房子换成了大房子，而自己，也在这样的变幻中，实现社会角色的升华：从懵懂无知的儿童成为社会青年，从社会底层进入上层社会。很多时候，幸福已沦为一种物化的标杆，因为物质往往更容易得到现实满足，且能毫不扭捏的向人示范和标榜。那种弥漫自己心灵的虚荣，已经让原本的幸福变得面目狰狞。

有些时候，你越是渴望幸福，你就会越是感觉现在过得不好，因为不顺心的事一件接着一件，会觉得某些人或某些事总是和自己过不去，甚至会对幸福产生绝望。可是，谁又思考过，让你不幸福的人同样也不幸福。你能做的是不去给予痛苦，一个懂得理解别人的人，包容别人的人始终是幸福的。

不论是在家庭、工作还是生活中，影响我们幸福的因素有很多种，比如说爱情、婚姻、同事、家人每一个都会成为我们幸福的来源。杨澜自己发明的幸福公式中有这么一条：幸福=快乐×分享人数，这个公式告诉我们要学会将你的快乐与亲人朋友分享，使幸福感扩散，带给更多的人快乐幸福。这样，你的幸福感就会越来越多。

能让自己感到幸福的，除了物质方面的给予，更重要的因素是来自自己心灵上的皈依与释放，每个人的心灵，多多少少都会有一些自我束缚，如果不能打破这些束缚，我们永远也无法用心去感知外界的人和事带给我们的快乐与幸福。懂得给予，懂得理解，懂得包容，幸福感才会踏踏实实的存在。一个只知道索取与享受的人，幸福永远也不会去敲它的门。

杨澜有一套自己的幸福八式：1.成长是一辈子的事，能成长的人永远年轻2.爱的过程中有时你会受伤，这不是爱的错，不要害怕去爱3.忠实于自己的内心，对自己的选择负责4.做自己热爱并且擅长的事，享受它5.爱一个人要用它能接受的方式6.有时不是你不够努力，只是还不到时候，耐心等一等7.你不可能让所有人都喜欢你，所以不必在这方面花太多精力8.女人更容易有幸福感，也更容易失去幸福感，关键在于见识。她所告诉我们幸福的答案，就是不较劲，不和他人较劲，不和自己较劲，愉悦自己也是愉悦对方，生命短暂，理应享受。

幸福是一种感知，是一种领悟，是一种体会，更是一种选择。我们不断的在面临选择，不管感情也好，工作也好，不停的选择，不停的实践，永远都在无限的循环着。不管你选择的是哪一条路，我们都得认真负责的.走下去，即使是选错了，错了的路也是路，就看你用什么样的心态去面对。或许在一条错误的路上，会让我们有意想不到的收获。

“这世界上没有人有义务保证你幸福，除非你自己创造并给予幸福”。由此看来，幸福真的与别人无关，能够实现自我价值的人，才是真正快乐的人，而快乐正是幸福的外在形式，正如朱冰所说的：“做自己，最快乐，拥有让自己快乐的能力，才能将快乐传播给他人，幸福也是同理。”正所谓“独乐乐，不如众乐乐”，能够给予幸福，何尝不是一种幸福。

蒋雯丽说过一句话，如果有人赐给你幸福，却剥夺了你寻找和创造幸福的过程，这样的幸福是否足够好？这句话不禁令人深思，我们所享受的幸福到底只是一个结果还是创造幸福的过程。往往在一件事的开始，我们总会对结果有所期待，在期待的同时，我们又不得不为自己理想的结果去努力，去拼搏，也许这个过程很苦很累，也许我们的付出和所得不成正比。但是在这个过程中，我们一直都怀着美好的憧憬在为这件事而努力着，那一刻，结果对我们而言，也就不再重要了。因为我们得到了比结果更重要的东西――自己的能力与对理想的执着。由此看来，对于蒋雯丽的问题，我们的答案当然是否定的，幸福不仅仅是一个结果。

“幸福不是从天上掉下来的，而是从自己心里长出来的，要使得自己的心中开出花来，这样才会有蜜蜂来。”杨澜教会我们如何给予爱，爱别人，爱自己，善待周围的人，善待自己，尽量让心灵自在，幸福感不是在别人手里，想要幸福，除了自己创造，还要改变自己。

幸福是一种状态，是每个人的内心感受，就像是口渴时的一杯水，炎热时的一股凉风。幸福与地位高低无关，与金钱多少无关，与房子大小无关，它决定于欲望、气度、心态，决定于内心的修炼，决定于精神的高度。生活永远真实，幸福从不远离，把好尺度，控好距离，幸福自会并肩而行。我想说：笃定选择，快乐前行，感受幸福的同时，别忘了传递幸福。

回答读后感 篇6

“当时只道是寻常。”

季老先生说这是一句非常明白易懂的话，却道出了几乎人人都有的感觉。所谓“当时”者，指人生过去的某一个阶段。处在这个阶段时，觉得过日子也不过如此，是很寻常的。过了几十年或者更长的时间，回头一看，当时实在有不寻常者在。

似乎人人都有回忆往昔然后感叹万分的经历。比如说我：上小学时学业较轻松，活动时间很多。当时只道是寻常，以为以后的生活也能这样轻松。可是上了初中以后，学习的任务慢慢变重了，作业也越来越多，自由休息的时间已经不到从前的三分之一。这时想起小学时丰富多彩的生活，甚是怀念。但只能感叹自己的无忧无虑的童年已经过去，责备当年无知的自己不懂好好珍惜。然后又一次埋进书堆里。我并不怎么觉得学习任务重的日子很幸福，我觉得很平常，甚至天天想着玩，但爸爸很羡慕我们有整段的时间来全心全意地学习。他说：学生时代是一个人一生中最幸福的时光，什么杂事都不用考虑，管好学习就可以了，“所以你们呀，要好好珍惜现在的时光！”爸爸常常这样提醒我。

抬头望向窗外，看到雨点落在栏杆上，溅起水花，细细的小水珠在台灯灯光的映衬下飞起又落下。我不由得愣住了：一朵朵水花溅起，但这些水花都不是我看到的第一朵了。在同一时间，同一地点，只有一朵水花，这朵水花是唯一的、独特的，不会再有与它一样的另一朵水花了！我又联想到最近听广播听到的一段话：“其实看起来相似的每一天都是不同的，时间掌握着一切，今天会发生什么，那就看你的了！”当时只道是寻常，其实看似寻常的每一天都不寻常，都是独一无二的。

第十九届亚运会将在杭州召开。生活在杭州，我们一天比一天更期昐它的到来。可是由于疫情的再次严重，亚运会延期了将近一年。

对于全国人民来说，期待的时间变长了，但兴致依旧不减，亚运会能在杭州召开是可喜的，是令人自豪的。这对杭州城来讲定是一个不寻常的机遇和经历。我们等待的每分每秒注定是不寻常的。

对于运动员来说，平时的练习也许是枯燥的，日复一日的刻苦训练也是寻常的。但是看似寻常的练习都是不寻常的，因为它们为日后亚运会上的精彩积蓄力量，为成功奠定基础。正是有了平凡的练习，才会有以后的胜利，不是每一次努力都会成功，但是每一次成功都是努力与拼搏的成果。延期对他们而言又是一个新的考验，训练的时间变长了，对手也有更多的机会超过自己。在这样的情况下，必须一刻也不放松，拼搏到底。我们期待着他们的成功，而他们在成功之路上流下的每一滴汗水和每一个脚印，都是独特的，都饱含了运动员们坚持不懈、拼搏到底，积极进取的精神。每一次努力都是宝贵的，值得珍惜。若干年后，他们如果追忆起当年的辛苦拼搏，也许会觉得大不寻常吧。

当时对每个人来说都是不同的。对于季羡林老先生来说，当时是1948年与胡适之先生的第一次见面。对于李清照来说，当时是年轻时与赵明诚在一起的恩爱生活。但相同的是：在当时，当事人都觉得很寻常，但之后回忆起来，甚是怀念。

这时如果也有人问我：“你认为现在是寻常呢，还是不寻常呢？”我不知怎么回答，因为我虽然知道每分每秒都不同，但相似的每一刻给我寻常的感觉。也许我的想法和季羡林老先生一样：到了若干年后说：“当时只道是寻常。”

如果这又是一个安静的、适合静下心来学习的下午，那么让我们好好珍惜并利用吧，如果这又是一个令你满怀期待的早晨，也好好珍惜吧。不要当多年后追悔莫及，唉声叹气责备“当时只道是寻常”。

回答读后感 篇7

阅读茫茫书海，就正如那星星一般，总会在万籁俱寂的夜空中，会有那最明亮的一颗，闪耀着一处夺目的光辉。浩瀚书海，《时间从来不语却回答所有问题》也正如明亮的星，在我的脑中留下了耀眼的光辉。我通过假期时间阅读了这一本书。通过这一本课外书的阅读，让我对未来的生活有了新的感想。

季羡林先生的这一本书从小事到大事，从猫到植物，从不同的感情入手，以及不同的亲情以及错过的爱情，每一件事看似都是普通的人生小事，但是都能发现不寻常的店。座钟最显著的特点是，他见证着时间的流逝，做一天和尚撞一天钟，得过且过还是在思索之中探索出一条光明的道路，再回首，潇洒看生活中的那些苦难，你会发现那只是过眼云烟，最终只会变成你人生的财富！

季老的座右铭“纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独无虑”这让我想起即将举办的19届杭州亚运会，亚运会是一场中国奥运健儿的盛会，其中蕴含着的亚运精神对于我们青年始终是有着启示，生活的理想是为了理想的生活，而理想总是高不可攀的，没有谁的人生是完美的，也没有谁生来就是通透的彻悟。正如这一句话所说，奥运精神同时也蕴含在这一句话之中，奥运精神是拼搏，更是梦想的代言词，每一个中国的运动健儿，都是通过艰苦的训练才能在亚运，甚至奥运的赛场之上获得成绩。在这之前，这一条路上充满荆棘，但却也要一往无前，为了心中的理想而不断奋斗！08年奥运让世界更加了解中国，也让中国进一步走向世界，而今亚运会撞上党建百年，奥运精神融入中国传统文化，将中国民族几千年的传统文化更好的面向世界，处处散发出属于中国浪漫，同时也为党建两个一百周年的中国梦的精神形象高度契合，新时代的中国形象奥运之梦是一个全新的诠释，冬奥梦撞上中国梦，必会撞出新的火花，也会呈现出更加开放，更自由的亚运会。

从2008年的同一个梦想到2022年的一起向未来，中国的奥林匹克竞技精神无疑是一直在随着时代进步，不断向世界展现和弘扬着奥运精神，奥运，我们同世界一起守望！

以上是小编精心帮大家整理的时间从来不语却回答了所有问题读后感800字精选5篇，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

回答读后感 篇8

从嘉兴一艘小小的红船，到如今行稳致远的巍巍巨轮。“蛟龙”深潜万米，“嫦娥”揽月九天，“悟空”探测太空，“九章”横空出世，“神舟”奋楫星河，“祝融”惊艳寰宇。

如今，我们能手捧“超级稻”，出行“复兴号”……杭州2022年第19届亚运会的脚步，离生长在西湖边的我们也越来越近。梦想从未停歇，征程不曾止步，这是最好的时代，亦是有可为的盛世。那么，作为新时代的青少年，我们应如何实现自身价值呢？我想，季羡林先生在《时间从来不语，却回答了所有问题》中提到的“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。”则能很好地回应这个问题。是的，所谓意义与价值，归根结底就是一代人有一代人的使命和责任。前人的奋斗史积蓄了我们脚下的力量，我们唯有不断认真学习，夯实基础，积累知识，拓展视野，增强本领，强健体魄，才能乘着疾驰的“东方快车”，去追逐理想与远方。体强健而心愉悦，学有感而行且勤。坚持运动，锻炼的不仅仅是肉体，更在于磨炼意志。与我而言，我最喜欢的运动是爬山，可以提神醒脑。有时刷题累了，灵感卡壳了，我会抽空和父母去杭州周边登山。拾级而上，阳光毫不吝啬地洒满上山的小路，就连散落在地上的小石子也如此动人。更绝妙地是登顶俯视着四周景色时，眼前豁然开朗，大脑瞬间达到前所未有的清醒，一个个奇思妙想会时不时地蹦出来。

其实，学习就像一场登山拉力赛，只有确定目标，付诸行动，越过一座座山峰，不断地向上再向上，才能登顶去领略最美的风景。虽然过程可能会艰辛，但挑战自我是很自豪很满足的！正如19岁的谷爱凌，她在北京冬奥会上完美挑战诠释了“体育的精神不是挑战别人，而是超越自己”。冬奥精神如此，亚运精神亦是如此，它是一种积极向上的姿态，是坚持不懈的意志，也是不断超越自我，拓展格局的境界。它无时不有，无处不在，需要我们去传承，去发扬。时间从来不语，却回答了所有问题。岁月从来不言，却见证了所有真心。青春与未来相约，亚运与梦想共进。为了与更好的自己相遇而努力奋斗，勇敢向前奔跑！

回答读后感 篇9

29、我帮不了你什么，只能跟你说，好好享受你现在的痛苦吧，因为再过一些年，你离开谁或者谁离开你，都不会这么痛了。 痛让我们成长。

30、物质极大丰富，而内心的空洞从未被填平。关于幸福我们有太多误解，比如没房时就觉得只要有房就会幸福;我们有健全的四肢，就想象残疾人的生活痛苦不堪。

31、耳濡目染、察言观色，在有心人的眼里，处处都有学习长进的机会。而且只要用功、认真，总会有被伯乐发现的机会。哪怕一时因生存压力不得不做一份自己并不喜欢的工作，也可以做阶段性调整，通过进修、培训，再次进入职场，寻找到更接近自己爱好的职业，让工作不仅为了养家糊口，也能成为快乐与成就感的来源。

32、如何说女人是“后天形成的”，是被社会和文化“塑造”的，那么男人也早已不是最“原初”的男人，与女人相比，他们在一种被迫坚强的氛围中成长，要承担家庭中为生计奔忙的责任，还要为争抢世俗意义的成功面拼得头破血流，更要命的是，即使头破血流，也被警告“男儿有泪不轻弹”!

33、远行是为了回归，自由是因为牵挂。

34、你是什么样的女人，就吸引什么样的男人。这世界没有人有义务保证你幸福，除非你自己创造并给与幸福。我相信世界上有这种能量场，快乐、平静的女人能力高，就会吸引到好男人向她靠拢;哀伤、慌乱的女人能量低，好男人就会下意识地躲避。

35、成长是一辈子的事，能成长的人永远年轻。

36、爱的过程中有时你会受伤，这不是爱的错，不要害怕去爱。

37、忠实于自己的内心，对自己的选择负责。

38、做自己热爱并且擅长的事，享受它。

39、爱一个要用他能接受的方式。

40、有时不是你不够努力，只是还不到时候，耐心等一等。

41、你不可能让所有人都喜欢你，所以不必在这方面花太多精力。

42、女人更容易有幸福感，也更容易失去幸福感，关键在于见识。

43、一个女性的成长也许是这样的：在成长之路上经历了挫折，承受了压力，使出了浑身力气，投入了全部诚意。在这个过程中，她知道了自己是谁，她成熟了成长了，她改变了自己，更多地理解了世界;至今她还在涌向梦想的路上走着，提醒自己保持最初的那份赤子之心。

44、一生中什么是真正属于自己的?是位子、票子、房子、车子，还是信仰、经历、情感、智慧?旅行，是收获这些真实财富的最佳投资。 旅行，大概就意味着对一切可能开放心灵。

45、每一个女人都能通过短暂的出发，到达感受到心灵的愉悦，仿佛灵魂战栗般的通透快感。尘世里尽是微不足道，尽是无足轻重，却拖累着女性的心灵。

46、财富可以在风中散去，青春可以在年华中逝去，唯有不老的风景，永远陪伴着在路上的女人。

47、厨房，不再是她向男性被动奉献的禁宥之地，而是愉悦自己，享受手艺与器具和食物的复合作用，以及它们带来的精致仪式感。

48、女人需要学会示弱女人往往容易走向一个极端，就是不顾对方的感受和喜好，一味给予，其实这反而是对自己和对方的双苛求。为什么“我的爱，你必须接受”?爱与智慧是篇古老的文章，当男人与女人以爱为前提，示弱分明就是智慧的走笔。

49、从某种角度来讲，男人很需要女人的理解和关怀。去爱，很简单;但会爱，有点难。

50、男女的平等更多地发生在精神层面，只有尊重差异，才能释放彼此的个性。

52、与女人相比，男人在一种被迫坚强的氛围中成长，要承担家庭中为生计奔忙的责任，还要为争抢世俗意义的成功而拼的头破血流。

53、去爱，很简单;但会爱，有点难。

54、维持平稳健康的感情，最难得的正是容忍，不苛求。既不苛求对方，也不苛求自己。只不过，女人往往更容易走向另一个极端，那就是不顾对方的感受和喜好，一味给予，其实这反而是对自己和对方的双苛求。为什么“我的爱，你必须接受”?这种强势的给予，逐渐生出长长短短的枝蔓，比如事无巨细的盘问、时时处处的要求、不厌其烦的体贴，这一切，只会让爱渐渐窒息。

回答读后感 篇10

认识杨澜、喜欢杨澜，是从看她主持的《正大综艺》节目开始的，她清新、自然又不失大方的主持风格和人格魅力吸引了我。

于是对杨澜便有了更多的关注，喜欢看她写的书，《一问一世界》是杨澜入行20年的一部传记作品，讲述了她从1990年到2010年的生命跨越和岁月流转。而我更钟情于《幸福要回答》，没有过多的理论，有的是谈话式的娓娓道来。在书中杨澜分享了她总结出的“幸福八式”：关于容貌、男人、事业、自我、旅行、健康、父母、孩子。就如何处理好这八个元素与女性自身幸福的关系，给出了自己的回答。在字里行间我读出了她的风度，她的气质，她的才学，她的睿智。

读书，本就是件美好的事，平日里接触到的多是和教育教学有关的书籍，而阅读这本书，更是一个被滋养的过程，让我的内心变得丰富而充盈，对于幸福也有了更多的思考和认识。

一、传播快乐

幸福是一种状态，是每个人的内心感受，就好像有人爱吃红烧肉，有人爱吃臭豆腐。每个人对于幸福的理解不同，幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的一股凉风。宝马香车是一种幸福，谁能说骑着三轮车、哼着歌曲收废品的夫妻不幸福呢？

其实幸福很简单。如果说幸福是一种感觉，那么幸福力就是一种能力，是我们获得幸福和传递幸福的能力。具有幸福力，就好像要使自己的心中开出花来，这样才会有蜜蜂来。杨澜自己发明的幸福公式中有这么一条：幸福=快乐times;分享人数，要学会将你的快乐与亲人和朋友分享，使这个幸福感扩散，带给更多的人快乐和积极的态度。

记得在纬三路小学的时候，我的同事刘春燕老师的思想交流会让我至今印象深刻。当主持人问刘春燕老师“刘老师，您幸福吗？作为一名教师，你的幸福源自哪里？”刘老师笑答，“作为一名教师，幸福是学生一同起立大声喊‘老师好！’你微笑，点头，他们静静地坐正，眼睛清澈而明亮；幸福是孩子们认真书写的作业，你瞧，点横竖撇捺，写出了汉字的傲然身骨，幸福是孩子们快乐的笑脸，他们用美丽的笑脸打扮着我们多彩的校园……”甜美的嗓音和动情的述说让你触摸到了刘老师的幸福。

刘老师还和大家谈起小石桥的故事，小石桥是给学生的日记起的名字，桥就是路，是此端到彼端的一条路，小石桥连着师生之间彼此的心，有了这座桥，老师就会沿着它走进孩子的心中。通过日记，刘老师和学生进行了心灵沟通，以纸笔交流的形式，以爱育爱，以心传心，拉近了与学生之间心的距离。看着这些可爱的孩子，还有什么理由再去埋怨呢？些许疲倦的心重新感动起来。

此时的刘老师是那样的美丽，她给了学生无私的爱，温柔的滋养着每一个生命，让活动现场也变得优雅迷人。“爱在举手投足间，清风无言花自开。”刘老师用自己的包容和情怀，给予了学生快乐和幸福，让学生像鹅卵石一样在水的载歌载舞中臻于完美。

二、建立支持系统

杨澜说自己有一支非常靠谱的团队，不同年龄段、不同成长背景、不同性格的女性的不同视角和不同观点，大胆的创意和快乐的情绪，让杨澜主持《天下女人》得心应手。一个人的经历和时间是有限的，在家里，也要适时发出求助信号，就像一棵树，根系越发达，养料越充分，生长就越好。

我给家人的印象好像总是很忙，老公在机关单位，其实也有很多事情要做。女儿上小学一直跟着我，学习都由我来负责，老公轻轻松松。初中三年，孩子就需要父母亲的共同支持了，我会经常称赞老公做饭的手艺高超，和女儿沟通的融洽，总之，表达出对老公的佩服和对生活的知足，让他感觉到自己的重要。初三的关键时期，每天早晨，老公都会为我们做好既丰盛又营养可口的早餐，使得女儿喜不自禁，顺利完成了学业，考入市重点高中。我真的很感谢老公的付出与坚持，在女儿叛逆期最强烈的时候，用父爱的力量让女儿坚强自信起来，让我们这个家始终其乐融融。

生活是这样，工作亦如此。善于发现并肯定教师的长处，只有调动了教师的积极性，调动了一起工作的姐妹们的积极性，工作才会顺心顺手，才有幸福可言。

三、对成长负责

做教师是幸福的。最幸福的时候莫过于自己的学生来看望自己。每年的教师节我都会收到一大束康乃馨，那是早已毕业的学生（如今已工作），让周围的.同事煞是羡慕。从20xx年教师节前后，还是我的几个学生，终于得知了我的电话号码，一定要摆谢师宴、谢师恩。谈话中，不断提到当时如何教他们，教学《落花生》时让他们品尝花生，带他们春游、野炊。牺牲休息时间义务给他们补课，甚至如何批评他们，在现在看来，也都成了美好的回忆。20年了，看着昔日的学生如今的成长与成熟，我打心眼里高兴。学生有出息了，而且不忘自己的小学教师，不就是当老师的幸福吗？作为一名教师，对学生的成长负责，只是做了该做的事，却得到了学生如此的尊重。我们有什么理由不为学生多付出一些呢？

为学生的成长负责，是教师的职业担当。对自己的成长负责，更是一种追求、一种境界。杨澜从著名节目主持人到制片人，从传媒界到商界，她一次次成功实现了她人生的转型。这正式由于杨澜对自己的成长负责的结果。对自己的成长负责，就是对观众的负责。

教师，对自己的成长负责，就是对学生的负责。对于我来说，也要让自己不断成长。自己给自己制定一份计划，坚持自我训练。每天除了工作，必须抽出时间读书学习、做剪报、写博客，努力做一个治学勤苦的人，做一个思考深刻的人，做一个追求高度的人。

成长的过程总会有些意外的惊喜和痛苦跳跃在眼前。也许，幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵与生活的一种感应和共鸣。没有痛苦和悲伤，就体会不到幸福的滋味。我们追求的应该是生命过程的美丽，是心灵的顿悟。成长让人拥有快乐和幸福的能力。拥有了这种能力，才能将快乐和幸福传播他人。

因此，我要说：笃定选择、快乐前行，在创造幸福、感受幸福的同时，别忘了传递幸福！

回答读后感 篇11

1997是个什么年，我早已模糊了~谁都有可能有青梅竹马，但不是谁都能像诗源和云宰那样。看到他们就想起了发生在自己身上的一切，很像，很真实~云宰不帅诗源也不美，平平凡凡地叙说着成长的滋味~温馨切快乐！很多人都在等待心中的云宰出现，而我也不例外。谁又能像诗源那样迷迷糊糊中却找到了幸福。谁又能忍受8年的煎熬还等待着你的出现，只有———云宰！诗源真的很幸福，云宰的爱和云宰哥哥的爱都是100%的！在晚上黑乎乎的小巷时，云宰打了n个电话给诗源，诗源一直打不通，她在害怕身后的那个猥琐的大叔，终于通了，云宰狂奔过来，一下子把她拥抱，鞋子在半路中跑掉了一个，也摔了一大跤，手臂的血一直在流淌，他完全不在意，喘着大气温柔道：没事了，没事了！诗源那时的眼眶里都是泪水。。。

云宰的哥哥对待诗源就是邻家大哥哥那样爱护妹妹般，这种不是爱情，但是像云宰哥哥这样的长腿叔叔，幸福死了！我小时候也有个大哥哥，还记得我但是天天抓着他的衣服尾巴走，有那么一次我不小心摔下伤了额头，血在狂涌，父母在帮我处理伤口时，他在一边的角落被他爸爸骂着，眼神满是担忧。后来因为大哥哥要升学，慢慢地我们家也搬去市区里，他渐渐淡出了我的生活，不过我知道他是一个好哥哥，对于曾经是独生女的我来说，很开心，像糖蜜一般~

诗源和云宰都有一批好朋友，在有困难的时候无条件的伸出手来帮助，大家嘻嘻哈哈的过着青春的日子，就算对未来的路是迷茫的，但是在乎的是现在的友谊！每个女生都会有那么一个男闺蜜就像俊熙那样，什么事情都会告诉他，信任他！但是为什么帅帅的俊熙是男男的，有点不公呀~何灿那个表面纯男人，居然是那么好色，不过在漂亮又可爱的友珍来说，他是变得如此可爱，在他妈妈面前大胆说：这是我的女朋友~有多少亲故好像友珍那样，和诗源一起追星HOT,18岁的她们是疯狂的，就像当年我初次见到金汎那样。还记得我为了追看金汎的电视剧特意去买了台MP5，之后的好同桌经常调戏我：看门外，你老公金汎来了！心里美滋滋的。里面最悲催的就是时言，和诗源交换全校第一，还有看足球的时候嘴巴不停地讲呀讲，日间癫癫的，但是对朋友和老人都很有爱！我也有一批很好的朋友，我们在一起无所不谈，就算大家分开了，心里还是会想念会惦记直到永远！

我们在成长，父母在衰老~在我们面前的东西都是不懂得珍惜，直到失去了才觉得害怕！诗源家里都是吵吵闹闹的，日子过得非常温馨且快乐。那时他爸爸患有癌症，她一直在车上哭呀哭，好像只剩下哭了，脑里都是和爸爸相处的每一个画面~最后，她爸爸好了过来，她也学会了珍惜和家人的每一分钟，云宰和云宰哥哥一有空都会去探望他们~家人的幸福呀！

可能我还没有诗源那样的生活，但我也是幸福的~无论家庭和朋友~祝愿大家都幸福！