知识进基层活动总结

知识进基层活动总结。

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知识进基层活动总结(篇1)

根据上级有关部门的文件精神和区教育局关于食品安全知识宣传教育的要求，我校认真组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动。为增强全校师生对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织

我校领导高度重视食品安全宣传活动，专门成立以校长为组长和主管副校长为副组长的领导小组，负责组织、宣传活动，指导开展宣传教育活动。明确了具体实施人员，为开展好此次宣传教育活动做好了充分的准备。

二、方案具体，目的明确

围绕食品安全知识宣传教育，我们按照学校的实际情况，充分利用各种宣传手段，通过开展食品安全教育课等活动，以悬挂横幅、知识讲座、问卷调查等形式，进行全方位、多角度的宣传，以吸引广大师生的`关注，最大程度的扩大宣传面，大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富，效果明显

1、学校通过悬挂横幅、校园广播、板报和国旗下讲话等方式宣传食品安全知识。

2、各班级上好一节以食品安全为主要内容的健康教育课，给学生传授食品安全的知识。

3、利用晨会和国旗下讲话广泛地在师生中进行食品安全，依法维权等方面的教育，不但普及了食品安全知识，而且增强了自我防范意识。

4、要求学生利用家里的网络在家长的指导下参加知识竞赛。

5、发动师生进行自我教育，提高认识，参与监督，消除隐患。教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品；不食用来历不明的可疑食物，增强学生食品卫生安全意识。

6、组织师生从我做起，关注食品安全。我校通过开展食品安全宣传教育活动，通过食品安全宣传教育活动，普及了食品安全科普知识，增强了全校师生的自我保护意识和维权意识，全校上下，人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成，效果是显著的。但我们也要清醒地看到食品安全监督管理的重要性和长期性，食品安全知识宣传普及和监督将永远是我们常抓不懈的工作，食品安全的警钟将长鸣在我们的耳边！

知识进基层活动总结(篇2)

关于环保知识竞赛的活动总结

这次活动以展现环保知识主要内容，以形式多样的活动为载体，引导同学们积极参加。现将具体内容向院团委及社团联汇报如下：

一、活动过程：

学们认真答题，最终取得了良好的成绩。我们最后从中选出十位选手进行决赛。

二、决赛部分：决赛于3月21日在南校大活动中心举办。决赛分为现场论述和才艺展示两部分。选手自己抽题，由评委提问，最后论述；才艺展示是精彩环节之一，美丽的歌声和活跃的舞姿赢得了观众和评委的好评和赞叹。决赛设立了一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。

三、总结活动——活动总结与讨论

为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并有信息员将活动写成文字总结以便社团存档和上报社团联。

四、活动自我评估

总体来说，我们这次以“知识环保”为主题的社团活动，各个阶层的活动都十分成功，成功的.原因我们总结为以下几点：

1、 准备计较充分

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的的前提。如我们有多人出题最后综合、选择恰当的时间和地点进行比赛等，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、 密切配合

多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们广大学生前去观察，维持赛场秩序，认真观看等社干认真工作，如摄像和统计各选手得分。

3、 分工具体安排合理

在活动没有开始之前，我们就做好出题、招生和选定活动时间及地点的工作，同时也注意到与宣传组织工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

4、 活动影响范围大

我们倡导“绿色校园”思想，在校内都发挥了很好的社会效益，很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想。

在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、 思考了我们的不足：场面有点混乱。活动虽然经过具体安排，但在实际过程中场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。

知识进基层活动总结(篇3)

为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季防火工作会议精神，现就我校消防安全工作自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制

我校以提高消防安全意识为主线，建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用，我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，年级组长具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现消防工作群防群治，把火灾事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园消防安全排查，对查出的安全问题，及时整改。

二、完善消防安全制度，加强消防安全管理。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持校领导值班制。学校每天至少有1名领导带领值日教师值班，督促检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综治创安工作中不可忽视的一个重要环节。根据上级有关部门的要求，灭火器更换了干粉，保证消防设施符合消防要求。在消防安全检查中对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、电脑室、图书室等部位，查出隐患，及时整改。

四、强化消防安全教育，树立消防安全意识。

我校根据上级会议精神，有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。

在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项消防安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

知识进基层活动总结(篇4)

知识产权是现代社会的重要组成部分，保护知识产权对于促进创新、推动经济发展和保障社会公平正义具有重要意义。为进一步增强全社会对知识产权的认知和重视，促进知识产权的保护和利用，近日，某市知识产权局开展了一系列的知识权活动，取得了显著的成效。以下将对该知识权活动进行详细总结。

一、活动背景与目的：

本次活动的背景是当前知识产权保护意识较为薄弱，存在盗版侵权行为和利益分配不公等问题。通过开展一系列的知识权活动，旨在提高公众对知识产权的认知程度，加强知识产权保护的法制宣传，营造尊重知识创造、保护知识产权的社会氛围。

二、活动内容：

1. 法制宣传活动

通过举办知识产权讲座、研讨会等形式，针对不同群体进行法律法规的普及和解读，以及案例分析，让公众了解知识产权的权益和保护措施，提高其依法维权和保护自身权益的能力。

2. 学校知识权教育

通过研发寓教于乐的知识产权教材，开展专题讲座和线下活动，培养青少年正确的知识产权观念。还与学校签署了相关合作协议，将知识权教育纳入学校课程体系，使知识产权教育真正融入学生日常学习。

3. 社区宣传活动

通过组织知识产权宣传车队，走进社区、农村，利用宣传车辆上的大屏幕播放法律知识和案例分析，发放宣传手册，向居民宣传知识产权的重要性，并提供一对一的法律咨询服务，解答居民对知识产权保护的疑问。

4. 专利技术对接活动

举办知识产权展览会，为企业和个人提供展示和交流的平台，促进创新成果的转化和落地。同时，还开展了专利技术对接活动，为发明人和企业搭建合作的桥梁，推动科技成果产业化。

三、成效分析：

通过以上一系列的知识权活动，取得了以下几方面的成效：

1. 增强公众知识产权保护意识。

通过法制宣讲、案例分析等活动，使公众对知识产权有了更清晰的认知，提高了其自我保护能力，形成了良好的保护意识。

2. 推动法律法规的贯彻执行。

通过法律法规的宣传和解读，让公众了解到知识产权的法律保护，增加了法律意识，有效减少了知识产权侵权行为。

3. 提高知识产权创造和保护能力。

通过学校知识权教育和专利技术对接活动，培养了青少年正确的知识产权观念，促进了科技成果的转化和产业化，提高了社会整体创新能力。

4. 强化社会共治意识。

通过社区宣传活动，将知识产权保护的观念推广到社区和农村，让居民了解到知识产权和自己的创造有关，从而引起更多人对知识产权保护的关注，形成全社会共同保护知识产权的局面。

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通过此次知识权活动，增强了全社会对知识产权的重视和保护力度，提高了知识产权保护的法制化水平，推动了科技成果的转化和社会正义的实现。但同时也要意识到，知识产权保护是一个长期而复杂的过程，还需要全面强化知识产权保护意识，加强相关法规的制定和完善，不断加大侵权行为的打击力度，形成多方共治的知识产权保护机制。只有这样，我们才能建设一个更加创新、公平、健康的社会。

知识进基层活动总结(篇5)

“交流杯”知识竞赛，一个展示自我的平台，不仅丰富了同学们的课余生活，同时也让大家学会了许多世博会知识，还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会，锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。

一次活动，可以看出一个人的能力，可以看出一个协会的能力，更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置，从比赛的开始到圆满结束，从物品的采购到后勤工作等，这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验，考验我们的能力，考验我们的凝聚力。

此次“交流杯”知识竞赛，选手多是三个协会和社联选送的精英，他们用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了评委，打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声，观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽，因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆，最终也得出了一个完美的结果。

他们没有台上选手的炫丽，却自己的汗水为选手创造了炫的舞台；他们没有台下观众般赏心悦目的机会，却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献，奉献自己的汗水，奉献自己的心血，任劳任怨，为的是什么？为的是选手能有更好的舞台，同学们能有更好的课余生活，因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。没有他们的努力，就没有炫丽的舞台；没有他们的付出，就没有这难得的机会；没有他们的无私奉献，就没有这圆满的成功，就没有这圆满的活动。

但再完美的计划也有它疏漏的一面，特别是突发事件。本次活动也出现了一些疏漏，比如现场布置人员过少，活动游戏环节过长，工作人员分配不当等。这是我们协会未能考虑的地方，也是本次活动较大的纰漏。

知识进基层活动总结(篇6)

知识竞赛活动总结 -活动总结

[] 篇一：知识竞赛 一、活动目的 首先加强们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余，增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道的力量，。

二、活动 20XX 年4月22日 三、活动地点 计算机自习室 四、参与者 辅导员：葛晓菲; ：赵微魏; XX级计算机全体同学 五、活动详细安排 此次竞赛共分五个环节: 第一环节：必答题。每组分别五道题，答对每题加十分，答错不扣分。 第二环节：抢答题。共十道题。抢完可自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题，答对加十分，答错扣十分;如果选择让其他组答题，对方答错给本组加十分，答对给对方组加十分。 第三环节：趣味题。抢答后给出答案，答对加十分，答错不扣分。 第四环节：游戏。每组两个，一个成语五参加，前四个人按次序用肢体语言描述成语，最后一个人猜，猜对加十分，猜错不扣分。 第五环节：打翻身。只有一道题，给分数最低的一组答题，答对加二十分，答错不扣分。 最后输的组晚自习留下打扫卫生。 知识竞赛总结 为了开展好本次活动，和班级委员还有一些同学通力，用最大的努力将活动办。由最初的活动拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。 在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在的时候也都比较得心应手，将自己最优势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。 总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了的活动，以后的道会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的。我相信经过我们的努力，我们会越来越。 篇二：知识竞赛活动总结 本周是

节，开展了丰富多彩的读书活动，今天下午是我们组的“百科知识”竞赛活动。大家按照约定的时间走进了多功能厅。我们班去得最早，一走进报告厅，就被舞台上的阵势吸引住了，舞台后面的正中悬挂着大屏幕（用来出题的），左右呈八字形摆放了十张课桌，那代表着十个班的点将台，每张桌上摆着一个抢答器。最前面的正中是抢答显示器。多功能报告厅的左前方还悬挂着另一幅大屏幕，显示的是各号台的分数。舞台下方则坐着一排人员——电脑老师，他们都严阵以待。待十个班的同学都到齐后，选手们便开始抽签，我们班的选手居然抽中了一号台，刚好我们是一班，看来我们与“一”还是挺有缘份的，如果比赛结果也是“一”该多好啊，我在心里暗暗地为选手们祈祷。组的两位老师担任了这次活动的人，随着两位老师的一结束，比赛正式开始，第一轮必答题，主持人让我们班的一号选手准备，我的心顿时提到了嗓子眼，因为第一个很容易充当牺牲者，随着主持人一声“恭喜你，答对了。”我深深地松了一口气，必答题不太难，选手们都一一通过了。为了让选手们轻松一下，主持人插入了四条观众题，下面的同学们可高兴了，大家把手举得高高的，主持人下来递话筒，有些同学恨不得把手举到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同学能成为幸运的观众，唐宇超终于赢得了一次机会，并且答对了，还得到了一份奖品，大家别提多开心了。第二轮抢答题开始了，各号台进行了抢答器的调试，效果都不错。主持人开始出题了，我想台上选手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道题，我们没有抢到，下面的同学个个都有些失望，第二道题，我们又没有抢到，坐在我身旁的冒婧怡同学急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我们都没有抢到，坐在最前面的男生们坐不住了，有人大声地喊：“徐家幸，把抢答器抓在手里！”也许他们果真听到了，第六道题终于被我们抢到了，而且答对了，大家拼命地鼓掌。这一轮，我们拿到了我们本门的一份，不输不赢。最后一轮是风险题。有二十分和三十分分值的题，答对得相应分值，答错倒扣相应分值，这可是拉开分数差

距的关键一轮了。我们班吴琪抢到了回答权，而且要的是三十分，我真佩服她的胆量，不管答对答错，这种都是值得表扬的。“恭喜你，答对了！”坐在我身旁的冒婧怡激动得叫起来：“吴琪，好样儿的！”我们希望他们继续得到抢答的机会。这一次当主持人出示提示一时，被李广修抢到了，可是不幸的是他答错了，被倒扣四十分，我们一个个都惋惜地叹了口气，主持人继续出示提示二，又被李广修抢到了，我既紧张又兴奋，万一再错了，就三等奖拿定了，然而他答对了，把损失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答错了，除了惋惜就是自责，而他能迅速地调整状态继续投入，这样的斗志，这样的勇气实在难能可贵，这一壮举深深感染着我们在场的每一个人。最后，我们三名参赛选手的总分居全年级第二，虽然没有拿到第一名，但我还是很高兴。三位选手的太让我了！我知道这成绩的取得离不开他们的充分准备，离不开他们的团结协作，也离不开全班同学的鼎立支持。学校举行这样的活动，让孩子们在中增长知识，在竞赛中碰撞智

慧，这才是真正的智趣大课堂啊！ 篇三：知识竞赛活动总结 一、 活动时间20XX年11月25日晚7：00 二、 活动地点南院T102教室三、 活动对象信息工程系所有同学 四、 活动意义增长学生的知识，扩展学生的视野，学生的思维，促进各方面知识的全面发展。五、 活动目的为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活，营造浓郁学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识建设和文明建设，同时提高文化素质，丰富学习生活，《》()。我系特举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。 六、 活动总结本次活动主要采用学生以个人为的参与方式，各年级段都有属于自己知识平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮淘汰赛环节，累积计分的方式。 这次活动的主要通过富有常识性、知识性、趣味性的知识竞赛，使学生对知识、知识、防震知识及科学、科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一个全面的了解，拓宽学生的知识面，活跃我系学习气氛，提升我系同学的综合素质能力，培养了其积极发言和善于思考的良好；大大的`激发了我系同学的读书兴趣，提高了我系同学学习激情。加强了学生“五”教育，培养了学生善学习、知安全的意识，促进了学生发展及社会的和谐进步。 但是，在本次活动中发现了几个问题。其一，我系学生的读书量比较少，课外积累不足。其二，学生对一些国家大事及民间常识知道甚少。所以，加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关键。此次活动顺利进行，同学们反映强烈，激发了同学们的学习热情，丰富了同学们的课余生活，活跃了校园气氛，开拓了学生们的和眼界，体现了朝气蓬勃积极向上的精神状态，培养发掘了知识人才，提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。通过此次活动，各工作人员都了很多东西，为今后的工作积累了经验， 但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，并非全部贴近同学们的生活学习，选题也不够广泛深刻，活动未普及到位等。这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。“学习为主，娱乐为辅”是开展各项活动应的中心点。这次百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚持，使同学们快乐学习，快乐生活。 篇四：知识竞赛活动总结 由本部门举办的“趣味知识竞赛”活动已落下帷幕。我部门能顺利举办此活动，还

多谢院里的全力支持、学生书记戴兰及、分部长的通力合作。现将此活动做如下总结：

一、活动概况（1）活动规模：本次活动规模算是中型的，针对的是我院各大一新生班级，每班自行推选出两名同学作为参赛代表并各自准备好参赛宣言。（2）时间、地点的安排：本活动是20XX年12月10日晚在大学生活动中心501室举办的，选择这个时间和地点我觉得还是很妥当的。第一、那天是星期五，他们不用上晚自习并且后一天是，不会影响到他们的学习。（3）人手安排：在写书时我就做了相应的安排；学习部：计分、计时+赛前布置现场+赛后清场；宣传部：展板+拍照；：购买物品+书写奖品；纪保部：赛场维持秩序；部：搬桌子及其他重物;外联部：拉赞助（4）邀请嘉宾：在活动之初，我

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最美基层活动总结

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最美基层活动总结(篇1)

梦想的帆带领我们前进；机遇的光照亮我们前行的路；挫折的路给予我们奋斗的力量，每个人心中都存在着无数的梦想，爱心和努力伴我们成长。梦想的帆带领我们前进；机遇的光照亮我们前行的路；挫折的路给予我们奋斗的力量，每个人心中都存在着无数的梦想，爱心和努力伴我们成长。

人当自强，勿忘感恩。带着感恩的心，面临挫折时永不退缩，勇往直前；带着感恩的心，去感谢生活中帮助过你的每一个人。要时刻提醒自己树立远大理想，回报父母，回报社会，回报国家，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把感恩的精神作为今后奋斗的不竭动力，以自强鞭策自己，立志在建设祖国的进程中勇挑重担。巴尔扎克曾说过”不幸，是天才的今生阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。阳光总在风雨后，让我们拿出全部的毅力，为了心中的梦想，去拼搏，去奋斗吧！我相信我们的梦想一定会成真的！

因为我们还年轻，趁着夏花初始，追逐自己的梦想，你会在这里找到一个更好的自己，一个沉默努力安静的自己，你会为自己所做的`事而感到充实，让优秀成为一种习惯，让天使的翅膀直挂云端，让激昂的青春迎风飞扬，因为我相信梦想，我相信温暖，我相信理想，我相信我的选择不会错，我相信自己的梦想不会错，看，那永不退色的阳光，如梦如幻静静流淌，青春在时间的银河里蔓延，我掂起脚尖仰望幸福，在助学金的帮助与支持下，我会

在看似漫长而又短暂的车辙上奔跑，做一朵活力而又顽强的花，任凭春来秋去，风雨兼程，随风而生，随遇而安，用信念和感恩之心，在风华正茂的季节里，不遗余力去挥洒一片热血沸腾的心，于陌上，等待那梦想之花缓缓盛开。

我不仅梦想着将来要找到一份合适的工作，我还想用自己的实力给爸妈一个幸福快乐的生活，我们一家人能够开开心心的出去游玩，看看外面的世界，畅游在大自然的山水之间。当然，这些梦想大多数也都来源于环境，贫困的生活和艰苦的成长经历锤炼了我自强、自立、永不服输的个性，我更加坚定的我的理想和实现梦想的决心。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

感谢在我追梦的过程中，国家实施的助学政策对我的帮助，在我对未来失去信心时给了我继续上学的机会，让我感受到了“家”的温暖，让我知道大家都是平等的，找回继续奋斗的自信。我一定会战胜无数的挫折和困难，站在时代的高岗上，以主人翁的态度，认真做好身边的每件事，努力学习知识，将来为建设祖国的美好未来，贡献微薄之力。以我坚定的决心和目标，我相信我的未来不是梦，加油。

每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现“它”而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那“太阳光”。“成功永远是留给有准备的人的。”所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。梦想，无法用金钱衡量；国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。感恩，不曾忘却；梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中！在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质，感恩。我们每个人都曾多多少少的得到过别人的帮助，所以我们要学会感恩。在自己的能力允许的情况下，尽自己最大的努力，去帮助需要帮助的人，将人间的大爱传递下去。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人，让世界更加美好。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，刻画了一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

滴水之恩当涌泉相报，所以不能忘记那些帮助我的人，因为国家的资助使我走入了天堂，让我在绝望中看到了希望。所以我要用百倍的努力来回报她，为她贡献自己的一份力量，为她添光添彩。永远不会忘记，在走投无路，在我被冻住时，她如同冬日里的阳光为我驱走寒冷，温暖了我的心灵，同时也为我指明了一条道路所以我用自己努力回报她。

最美基层活动总结(篇2)

坞墙二中大课间活动总结

阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方式，上午大课间分为跑操、喊誓词两部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。保证学生每天锻炼一小时，为他们的健康成长打下基础。其中，校本特色竹竿舞连续两次获得灵宝市教育体育局举办的阳光大休息专项一等奖。

阳光大课间不仅是学生的锻炼时间，其中的诸多细节彰显着一所学校养成教育的成效，如学生整体排队上下楼、操前的手不离书自主学习等。我们通过系统化的设计、精细化的要求，让阳光大课间成为养成教育成果展示的舞台，展现了坞墙二中学生良好的精神风貌，现将我校阳光大课间工作开展情况总结如下:

一、提高认识、营造氛围。

首先，我们组织全体师生学习各级教育主管部门下发的有关文件精神，扎实开展阳关大学休学活动，统一思想，提高认识。使全体教师关心、重视体育工作，全体学生意识到体育训练的重要性。其次加强宣传，营造氛围。

我们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语;政教处利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”积极参与阳关大课间的活动倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力。

二、加强领导，精心设计。

开学初，我校成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为大课间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了一定数量的篮球、羽毛球拍、跳绳、毽子、乒乓球拍等体育器材，为活动正常有序的开展做好准备。另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物质基础。

关键是我们对两个大课间做出了精细化、系列化的设计，实现了阳关大课间的自动化，流程化，在**的提示下全体学生自动参与，取得了很好效果。

三、机制考核，确保质量。

为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后(30分钟)及下午第二节课后(30分钟)进行，总时间为为60分钟。上午休息时间分为两部分：跑步练习和大声宣誓；下午有眼操、第九套广播体操、长跑和宣誓。确保学生每天锻炼一小时。

每天由政教处组织学生会在课间操时间对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，对

七、八、九年级学生进行评比，并将评价结果与班级量化考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，确保阳关大课间的活动质量。

四、寓教于乐，丰富内涵。

阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排队下楼是对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强化，集体项目重视学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象，学生展示了良好的精神风貌得，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。

在今后工作中我们将不断地挖掘阳关大课间的新形式、新素材，在发展中不断创新，保持大课间活动的生命力，使其成为我校养成教育展示的舞台，推动我校体育工作的深入开展。

坞墙二中

2019年6月

最美基层活动总结(篇3)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

【20xx寻找最美家庭活动摘要1】

为进一步开展党的群众路线教育实践活动，密切联系广大妇女群众，自三月份以来，地区妇联联合相关部门，充分发挥妇联组织优势作用，发动社会力量，开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动，现将活动总结汇报如下：

1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人和社区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。

活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合，将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合，积极安排部署，全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。

2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区**专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵，进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率，形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。

3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中，充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用，整合社会资源，汇集各方面力量，共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访，发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来，深入挖掘各类典型。

4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事，在社区**展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”**”，组织群众网上留言、讨论、投票，确定忠义“最美家庭”上报市级。

为弘扬优良家庭美德，传承良好家风，传递社会正能量，5月3日下午，泗洲镇潭埠村召开“最美家庭”评选表彰会，镇分管领导、村两委干部、村妇代会主任、受表彰家庭及妇女群众代表共计30余人参加了活动。市妇联主席宋慧英等有关领导应邀参加活动。

最美基层活动总结(篇4)

自查总结

（2013年9月）

学习了最美乡村教师的先进事迹后我的内心深深的被震撼了，同样作为一名教师，他们有的用自己的行动来感染学生；有的用真情关爱学生；他们有的用青春来培养学生；他们中的一些人竭尽所能帮助有困难的学生。可他们都是一些清贫的教师，然而他们的人生理想超越物质在更高远的精神追求上，他们为学生做的每一件事，都折射出他高尚的品质、崇高的精神。这些都是我学习的榜样，对我将来也是一笔财富。

为了更好地教书育人，提高教师的良好形象。进一步增强素质教育的责任和使命感，我校认真开展了《学习最美乡村教师先进事迹》的活动。作为新时期的人民教师，我们肩负着培养有理想、有道德、有纪律的新一代的光荣使命。

社会的变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“培养学生”，如何“实施素质教育”，如何“追求目标”，如何“保持教师的优良传统”这些都是复杂的问题。我们要很好地对待，今天，通过最美乡村教师的学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，“学高为师,德高为范”。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

因此，师德学风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风。教师不仅要教好书，还要培养好人。他们应该是各方面的榜样，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。首先，教师要有高尚的道德情操，以德治国，以德治国。

为引导学生以高尚的情操全面发展，对师德师风学习活动中发现的问题进行了自我分析

一、政治思想方面

我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

1认真贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，遵守教师职业道德。同时，引导学生遵纪守法，不做违法的事情。

2热爱教育事业，无私奉献，全心全意投入教育事业，用良好的师德和作风规范自己。从新的角度来理解教育，教育不是一项长期而枯燥的工作，而是一项快乐、奉献和追求的工作。

三。服从领导的工作安排，认真做好本职工作。在教学过程中，不迟到、不早退、不旷课，都要请假。

二、师德师风

1在教学和工作中，要注意学生的个体差异，爱护他们，不要变相、变相地惩罚他们。

2在教学和工作中，注意自己的言行，以身作则，言行一致。注重身教重于言教的教学方法，要求学生不做的，自己先不做。

3、在教学和工作中尊重家长，尊重学生、团结同事，常与家长沟通，认真听取家长的建议，并建立好学生档案，为共同管理好学生提供条件。

三、工作作风

要严谨学习，坚持学习，认真学习，探索教育教学新规律，改进教学方法，提高教育教学水平。对学校布置的各项任务能欣然接受，不推诿，并都能按时完成。要相互尊重，相互学习，互相帮助，自觉抵制不良社会风气的影响。

增强自己工作的主动性和积极性。团结互助，发扬奉献精神。

四、廉洁自律

对学生进行无偿补课，不收取额外报酬。在与家长的沟通中，他们不收礼，不请家长办事，不进行有偿家教，坚持资助贫困生继续完成学业。

五、为人师表方面

作为一名教师，我深深地意识到我的言行会对学生产生很大的影响。所以，我总是注意自己的言行，以身作则，言行一致。在日常工作和生活中，要遵守社会公德，克服个人主义，主义言行，不说粗话，为学生树立榜样。

时刻提醒自己要严格要求自己，保持良好的生活习惯。

六、存在的问题：

1对教育法律法规认识不够深入，教育教学中运用新思想不到位，专业素养不够深入。不结合实际深入细致地学习，只注重肤浅和肤浅的东西。

2后进生转化力度不够，学生出现问题时与家长沟通不够及时。有时他们对学生的问题处理得太严格，有时又过于松懈，这使他们感到不满意。

3、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源在于我思想懒散，不思进取，缺乏理论修养。

4、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但有时总是恒心不足，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

5有时，我们做事缺乏创新意识，对存在的问题不做深入分析，对问题没有深入思考。这项工作不够实际，缺乏脚踏实地的精神。

七、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思自己的不足，决心学习改造，并建立调查整改机制。在今后的工作中，要认真抓好以下几个方面：

1、舍己为人,无私奉献。

最美乡村教师，他们却在有限的物质条件下,奉献自己,尽自己最大的能力去帮助他人,并且数十年如一日,从无怨言，这种舍己为人、不求索取、不图回报、面对各种**不为所动的高尚境界是我们学习的楷模。

2热爱学生，有强烈的责任感。

作为一名人民教师,对于学生首先就是要有一颗爱心,要有高度的责任感,只有这样才能够实现教书育人的教育目的。从最美乡村教师的感人事迹中,我们可以看到他们使出自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生,他对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。

总之,通过学习最美乡村教师的先进事迹,使我感受到作为一名教育工作人员,我们应该具有默默无闻,无私奉献的精神,应该热爱学生,热爱自己的事业,树立高度的责任心,同时,我们也要培养学习的自觉性,不断提升自身修养。今后的道路还很漫长,并且充满了挫折与困难,因此,今后我会时刻用最美乡村教师的高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激励自己,使自己尽快找到人生目标,体现人生价值!为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将认真反复的学习最美乡村教师的先进事迹，把他们的这些教育思想、高尚的人品、无私奉献的精神运用到我今后的教学工作中来，使自己也成为一个优秀的、合格的、家长喜欢、学生喜爱的教师。

最美基层活动总结(篇5)

为了促进学生优良品德的形成，发挥学校在学生家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用，培养学生形成正确的规则和规范意识，达到帮助学生正确认识家风家训、教育学生主动践行家风家训的目标，以良好的家风、家训、家教弘扬和践行社会主义核心价值观，落实《中共泸州市为宣传部泸州市教育局关于组织开展“开学第一月.传承最美家风”宣传教育活动的通知》要求，我校结合实际，开展了 “传承最美家风” 践行活动。现将活动情况总结如下：

1、 我们用国旗下的演讲，向全体师生讲解了良好的家庭氛围和家训的重要性，并鼓励全校学生积极参与活动。

二、各班组织一次教师家访联系活动，通过家校联系的形式，让教师主动向学生家长宣传讲解家风家训活动的意义、力求发挥学校和教师的引领与协助作用，促进每个学生家庭都有良好的家风家训。并鼓励家长与孩子一起参加了亲子互动活动，在互动活动中，学生和家长之间拉近了距离，在潜移默化中传承了最美家风。

三、学校利用板报墙报、校园广播、** 群等平台，营造传承良好家风的氛围，让同学们在系列活动中传承最美家风，积蓄正能量。

四、各班开展了 “晒家风，谈家训”主题教育班队会活动，让同学们在 “晒”家风、谈家训”过程中，加深对家风家训的理解，学习到了优良的家风。

五、结合3.5学雷锋主题教育活动、3.8妇女节活动、开展了“小手牵大手”、“我为妈妈做实事”等实践活动，更好的践行了良好的家风。

我校还将开展家风、家训、家教活动，把社会主义核心价值观融进课堂、融进教材、融进校园建设，使核心价值观落细、落小、落实，让学生们看得见、记得牢、践行好。

下附**：

家风伴我成长

我来讲家风、家训

最美基层活动总结(篇6)

一、 活动背景

2014年12月中国保险行业协会组织开展”2014寻找中国最美保险营销员”大型主题活动，结合相应评选标准，××人寿最终选拔黑龙江分公司佳木斯中心支公司李艳杰为“最美”活动候选人，2015年4月通过中保协初评，李艳杰以敬业、乐业、忘我的工作精神光荣入围50名候选人之一，××人寿黑龙江分公司围绕“最美”活动全面开展“我学最美献爱心”系列公益活动。

二、 活动目的

要充分发扬行业员工精神，树立保险推销员的正确价值观和职业道德。契合总公司第八次战略研讨会提出的“以客户为中心”中心战略，通过系列公益活动的开展提升公司服务品质形象。全面落实“最美营销员”大型主题活动实施效果，将“最美”活动深化至实际工作中。

三、 活动时间

2015年5月1日-6月20日

四、 参加人员：

××人寿黑龙江分公司办公室人员、人身保险营销志愿者、志愿者家属及相关社区志愿者。

五、 活动总结

“我学最美献爱心”系列公益活动取得了良好收效，截止发稿之日，××人寿黑龙江分公司共组织大型宣传活动21次，回访老客户11310人，在社会上产生了非常大的正能量影响力，获得周边公益团体组织的一致好评，也得到相关领导机构的肯定。学会最美，爱，温暖别人，快乐。××人寿将继续传播“最美”理念，将爱心公益活动继续进行下去，一起通过参与活动，感受从业价值和互助的快乐。

具体总结内容如下：

（一）内部报道、宣传

自4月20日起，公司官方微信公众平台在微信群中设立了宣传、投票结果公式、推广专页。

1.全员老客户回访

从老客户回访角度，展开向“最美营销员“李艳杰学习的系列活动。根据现有客户，系统对老客户进行了回访，并将1.3万名现有客户列入黑名单。

系统将打印相应的回访信，并根据客户回访情况进行统计和跟踪。截止6月23日，回访率达87%。

2.开展“我学最美献爱心”主题学习周

以各地市**机构为单位，开展“我学最美献爱心”主题早会周，每天早会8:30-9:00，进行当地“学最美”专题分享，并汇总机构“最美”事迹汇报至分公司，由分公司整理形成“最美事迹集”发送全省。

3.社区活动

联络主要**单位，对社区活动进行活动宣传，宣传保险营销员的先进事迹，加大优秀营销员的影响力，弘扬正能量。

社区公益活动内容：免费保单年检、保险咨询、保险知识介绍、废旧电池换环保袋、整洁社区、儿童节“好宝宝”专项服务、高考爱心水站等。

4.徒步活动及马拉松相关活动

入围人员李艳杰总监事迹体现坚持不懈忘我的工作态度，也展现优秀的意志品质，为学习像李艳杰总监的可贵精神，公司组织大型体验式体育交互活动。

徒步行。5月1日黑龙江分公司管理本部组织“悦动××，百人徒步”活动，徒步里程3.8公里，参与人员130人，均配发太阳帽、饮用水、垃圾夹等物品，徒步同时沿松花江岸边捡拾垃圾，旨在通过公司组织的类似活动，向全社会发起“爱环境、爱地球，做最美龙江人”的倡议，在社会各界引起强烈反响。

5月16日，××人寿总公司组织参加大连市第十三届徒步大会，徒步里程20公里，展现××人“最美”形象。

黑龙江分公司参加了大连马拉松比赛。向李艳杰坚持不懈，不断挑战自我的精神学习，2015年5月9日，××黑分21名同事，身着“××最美，勇生难忘”的蓝色t恤成功挑战了第28届大连国际(000881,股吧)马拉松赛，其中全程5人，半程19人，全部完赛，行动践行“最美××人”，“最美寿险人”的称谓。

儿童走基层活动总结

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儿童走基层活动总结 篇1

为深入落实《中央务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，安良社区结合实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：

一、健全组织，加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，安良社区高度重视，为把儿童工作落到实处。成立了关爱留守儿童组织机构。我社区建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了妇联工作者负责对留守儿童的安全法制教育和对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。

我社区联合巾帼志愿者、有经验的教师、社会爱心人士为“留守儿童”组织献爱心为主题的系列活动，并明确了职责，分解落实了任务。动员各方面力量共同关注留守儿童，构建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络，努力为留守儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境。

三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。

（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

（二）是建立“留守儿童之家”。

每周2次为留守儿童开放，并提供长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。

（三）是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。

每年均有一定的资金确保学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。

（四）确定监护人员。

真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人，学校建立班主任老师、监护人联系卡，这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等交流平台，发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。

（五）关心、爱护留守儿童。

对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。始终注重他们的行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

总之，安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我社区继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐的成长，推进我社区工作再上新台阶。

儿童走基层活动总结 篇2

4月2日 ，是第44个“国际儿童图书日”，也是洪泽县蒋坝小学“150读书计划”读书计划开展一年的日子。为了检阅“150读书计划”开展情况，该校开展了以“与好书为伴，让我们共享阅读的愉悦”为主题的读书日活动。

活动中，通过专题版面向学生介绍了“国际儿童图书日”的由来，并对“150读书计划”开展以来全体同学读书情况进行公布，评选了新一批的校园“读书之星”，对一些优秀的150读书计划摘记本进行了公开展览。

为了勉励学生爱护图书、与好书相伴。各班级还开展了特色活动，低年级各班开展了童话诵读活动，学生读安徒生童话、讲安徒生故事，走进了美丽的童话世界;中年级各班开展了“读书名言征集”、“书签设计制作大赛”，学生用自己的语言赞美童年、歌唱生活，共享读书快乐;高年级各班开展了“与好书为伴，让我们共享阅读的愉悦”读书活动，除了阅读学校提供的一些经典读物外，每一名学生还带来自己喜爱的图书，静心阅读、互动交流，充分感受经典图书的魅力。

学校还举行了第二届“淘书节”，学生可以将手中的闲置书籍进行交易。学生们饶有兴趣地在“书市”上寻觅、选择“交易”，高兴地淘到自己想得到的好书。

蒋坝小学校长管志荣:“ 通过活动让全体同学记住这个日子，热爱读书，享受读书，培养孩子的阅读兴趣，让每个孩子尽享书香快乐，懂得保护、爱惜图书的道理。要让‘150读书计划’继续深入开展下去。”

此次活动的`开展，进一步激发了学生阅读兴趣，丰富和拓展了学生读书的空间，营造了浓郁的书香氛围，也将 “150读书计划”推向了高潮。

儿童走基层活动总结 篇3

如何开展幼儿礼仪教育一直是我园思考的问题上学期我园尝试根据幼儿日常行为规范制订标准开展评选“幼儿礼仪之星”活动教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实有了进步但是仍然存在问题：如：因为没有系统的活动方案和相应教学课程教师很难持续地完成相应工作;缺乏对教师职业形象行为的相关培训和统一考核教师形象不够规范统一;幼儿的礼仪行为只是局限在知与人打招呼等本学期我园把《“6+1”礼仪品格教育》“礼仪教育”计划现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：

1开展实践活动内化礼仪品质

教育家蔡元培认为：“道德不是熟记几句格言就可以了事的要重在实行随时随地抱着实验的态度”

2家庭互动教育培养孩子文明礼貌的良好行为习惯

“6+1”

3幼儿礼仪教育取得的成效

(1)基本礼仪：规范了教师的发型言行教师能做到仪容仪表端庄

(2)交往礼仪：大部分幼儿与人交往时大方有礼貌学会了商量懂得谦让还学会了交往用餐中的一些礼节要求;

(3)幼儿园礼仪：会主动向老师同伴家长问好道别并行鞠躬礼;知道饭前便后要洗手;活动中懂得等待谦让;学会了倾听不随便打断别人的谈话;

(4)公共场所礼仪：能维持环境卫生不乱丢垃圾做到物归原处……

此外，我们高兴地发现，礼仪行为不仅逐渐成为孩子的内在需求，而且对改变家长的行为也有积极的影响

4以上成效是是主流但是仍存在不少问题由于首次使用“6+1”课程对中心提供的活动流程的实施有些滞后;

儿童走基层活动总结 篇4

引导语:六一国际儿童节，又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。 下面是xx为大家精心整理的关于儿童节活动总结范文，欢迎阅读!

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”， 20xx年“六一”儿童节，我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。现将活动情况总结如下：

我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，根据建妇儿工委[20xx]4号文件精神，结合开发区实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。

我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境;三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，**安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵快乐成长”系列活动。5月18日上午，我到钟庄小学慰问留守儿童，并向他们赠送了学习用品和现金援助。

留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神，切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

2、“六一”期间，带领我区8名孤儿参加了县妇联组织的盐城一日行活动，参观了海盐博物馆和大纵湖，这次的参观活动让孩子们感触颇深，孩子们参观海盐博物馆之后明白了关于“盐”的悠久历史文化知识;在大纵湖游玩时，孩子们开阔了视野，身心得到了放松，感受到了社会的温暖，激励他们更好的学习、生活。

3、开展“好家长”、“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间，我区积极组织区机关、区直办、钟庄社区办开展了一系列评比表彰活动。共评选出好家长1名、好儿童30名、优秀班干部85名、优秀少先队员85名。

通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励，树立了全区干部职工和师生学习的榜样，营造了全区家长、儿童积极上进，争当优秀的良好氛围。

4协助学校举办校园文化艺术节系列活动

有2所小学和2所幼儿园。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，区妇儿工委与学校负责人联系，在儿童节当天在开发区小学举办了歌唱舞蹈表演，孩子们带着饱满的热情心怀对祖国母亲的爱，圆满的完成了演出。幼儿园的孩子们在这个属于他们的特殊节日里举行了文艺报告会。

儿童走基层活动总结 篇5

一、村留守儿童现状

我村共割8个居民小组，490户，总人口约1510人，适龄儿童198人，其中留守儿童15人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：

1、营养不良，性格孤僻。

2他们表现落后，厌学，甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们村在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。

2、 金霞村留守儿童工作

1、成立关爱小组。

村每年对全村的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，村在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

（1）开放飞“农家书屋”我们村儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。

（2） 开展多种形式的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在村中能锻炼出健康的体魄。

（3）认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们**律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动；或者让孩子在辅导员的陪伴下借书读书；或者参加体育活动，让每一项活动丰富多彩，让孩子们参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心**，爱心**与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展 “尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。

让孩子们在节日庆典中了解节日的含义，鼓励他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

（4） 打开爱**和爱**，让孩子回家与父母沟通，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心**爱心**，让孩子通过登记就能和父母通上**，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关心更密切，感情纽带更牢固。

（5）认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，简历服务职责，落实了具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、村干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、 走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。

爱情顾问必须每月拜访孩子两次，并及时填写拜访记录。

（6） 积极开展乡村志愿者环保队活动。村通过儿童自愿者报名的原则，成立了环保小分队，小分队定期、定时、有组织地到村捡拾各类垃圾、枯枝烂叶，为村群众宣传环保知识，在村中产生良好的影响。

（7） 开展帮贫扶弱活动。村干部和孩子们到五保、残疾人和低收入家庭帮助他们打扫卫生，与老人交谈。

由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏经验，我们管理还不够完善，所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要村的共同关心，我们会一如既往地做好这项工作，努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路，锻炼他们的意志，培养坚韧，独立的个性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。

金霞村村民委员会

儿童走基层活动总结 篇6

20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“我歌唱，我游戏，我快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，要求每班认真制定活动方案，围绕活动主题，各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

本次六一举行的活动都是在自己的班级举行的，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

今天我校隆重举行了六一儿童节，到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日，学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力，为本次六一活动献上自己的一份力量，最后谢校长向每位老师道了一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队，一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的准备工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的红领巾郑重交到了一年级师生的手中，相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员，一定会为队旗添光彩。

在欢庆六一活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”，经过老师的精心指导、公正评判，获得了优异的成绩，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出，充分展示少年儿童的风采。

欢乐的节日陪伴我们度过每一天，希望我们的同学在尽情欢乐的同时不要忘记我们的学习任务，我们要快乐着、学习着、收获着。

今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下。

1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片xxx多张。六一前一天傍晚布置教室xxx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了xx多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xxx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”！

本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！

儿童走基层活动总结 篇7

20xx年六一儿童节，以“三争三创”为宗旨，以“快乐成长我心飞翔”为主题，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了各界领导及全体家长的一致好评。

现将我校开展情况总结汇报如下：

一、活动组织有条不紊

我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、表彰活动紧张激烈

今天的表彰活动，共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

儿童走基层活动总结 篇8

近年来，随着城市化进程的加速和经济发展的迅猛，许多家庭的父母离开家乡，外出打工谋生，他们不得不将孩子留在家中。这些被称作“留守儿童”的孩子，在父母的疏忽或缺乏关爱的情况下，往往遭受到莫大的心理和生活上的困境。如何关心和帮助这些孩子成为了社会关注的焦点之一。如同每年的6月1日，国际儿童节，也为留守儿童提供了展示自己、宣泄情感的机会。

在今年的六一儿童节前夕，一所小学开展了一场精彩的留守儿童主题活动，让这些孩子们度过一个难忘的假期。

该活动围绕着“健康快乐成长”为主题，精细安排了一系列丰富多彩的活动，如运动会、书画比赛、DIY手工、表演比赛、感恩父母等，让学生们沉浸在欢乐和幸福中。在活动中，明星校园足球队主教练亲临园，为孩子们传授足球技巧；心理专家则针对留守孩子的独特生活环境，与孩子们分享一些解压技巧，以及如何保持心理健康等重要内容。

这些活动不但满足了学生们的日常需求，同时也让他们明白了自己在校园中与其他孩子并无区别，为他们带来了心理上的平衡和心理上的一些成就感。在活动周结束时，学校组织了一次家长与孩子的联欢活动，让家长跟孩子一起相互对话，互相沟通，增加彼此间的感情交流。

整个活动不仅让留守孩子度过了一个有趣的假期，同时也让他们得到了更多的关爱，让他们明白了校园文化所带来的快乐和成长。同时，活动还引导孩子懂得感恩，理解家长外出打工的艰辛，并使他们知道如何利用自己的时间，去学习新技能，增加自己的竞争力。

此次留守儿童主题活动，不仅为这些孩子带来了快乐和成长，更为整个社会树立了一种以爱心关怀为核心的教育理念，引导人们关注这个群体，为他们发声，为他们提供更多的机会和平台，让他们在未来的生活里不再感到孤独和失落。

儿童走基层活动总结 篇9

榆中县哈岘小学留守儿童之家活动总结

我校地处榆中县北部山区，是一所农村学校，随着越来越多的家庭夫妻双双远离家外出务工，“留守儿童”这一特殊群体随之也越来越多。为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，以及根据上级文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，做了一些探索，现将工作总结如下。

一、召开家长会，摸清情况

每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。一些研究缺乏管理，对疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩一般不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。

1、 成立关爱领导小组加强领导

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理和跟踪，成立了留守儿童关爱工作领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，有利于提高留守儿童的自我管理、自我保护和自我调节能力。

2、 以寄宿制学校为平台，开展留守儿童关爱工作。

1、学年开学初，收集各班“留守学生”信息，学校教导处建立“留守学生”档案，掌握“留守学生”详细情况。

2、定期召开“留守学生”的监护人会。学校并与指定监护人签定责任书，明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队等组织开展了“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让他们对生活充满了信心。

4、设置了“亲情**”。向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的**号码，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，指导督促其家长承担起应有的家庭责任。

5、强化规范教育，开展了“五个一”活动，即:“改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷、为学校添一份光彩、做一个好学生”。全校师生都很理解，齐心协力，特别是班主任高度重视这项工作的开展，务实第开展工作。

6、建立了关爱帮扶制度。在学校建立学习留守学生重点帮扶对象，并配备帮扶教师等志愿者。结对的老师等志愿者经常与留守学生交谈，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。

3、 营造氛围，完善制度，开展活动

1、营造关爱氛围，感受温暖

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在少先队大队部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2、健全关爱制度，明确责任

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。

建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系**；明确**监护人和**监护人的姓名，便于教师与家长、**监护人沟通，配合教育工作。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长和其他监护人的联系，形成了以留守儿童为中心的关爱网络。

实施教职工结对帮扶留守儿童。在每一个留守学生的班级中，要确立重点帮扶对象，配备教师。班主任和学科教师应与本班留守儿童结成一对。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。

让教师成为“**家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

建立健全家校联系。开学、中考、期末，要求班主任与留守儿童进行家访，了解留守儿童在家情况。引导留守儿童每月向父母写信或交谈一次，加强与父母的情感交流。

每月与留守儿童临时监护人沟通一次，了解留守儿童的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。

3、开展关爱活动，快乐成长

学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。

”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。

另外，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

以上是我校在留守儿童关爱工作中的一些探索，需要进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

二o一二年七月

榆中县哈岘小学

留守儿童工作总结

2011—2012学年度

榆中县哈岘小学

二o一二年七月

儿童走基层活动总结 篇10

龙水二小关于开展“助团圆享亲情

贺新春”主题活动总结

在新春佳节即将来临之际，为响应上级领导的号召，在学校领导的支持和全体教师的配合下，龙水二小圆满开展了“助团圆

享亲情贺新春”的主题活动。现将此活动情况总结如下。

一、 进一步摸清情况，建立留守儿童档案和联系卡。

每学期开学时，学校要了解每各班留守儿童的数量和家庭情况，以及父母外出打工的情况。但在中途有可能有变动，是留守儿童的，父母有可能已经回家了，不是留守儿童的，父母有可能又出去了。为了进一步了解各班留守儿童的情况，有必要对留守儿童数量进行再次清点，掌握准确的数据，建立留守儿童档案和联系卡。

二、 专门成立活动小组领导高度重视

为加强对此次活动的统一领导、安排，我校成立了“助团圆享

亲情贺新春”的主题活动领导小组。形成了校长亲自负责，副校长负责分工协作的局面。确保了此次活动的顺利开展。

三、 营造氛围，开展活动

在农村留守儿童群体中大力宣传这一主题活动的目的和意义

意义，让全体教师共同参与，为留守儿童营造欢乐祥和团圆喜庆的节日氛围，让我校农村留守儿童度过一个幸福、快乐而又有意义的春节，从而让他们感受到老师的关爱，感受到学校这个大家庭的温暖。

在这样浓厚的氛围中，留守儿童积极参与各种活动。无论是赠贺卡、写家信，还是各种文艺表演，都流露出了他们的真情实感----渴望享受到父母的爱，渴望家的温暖。学校通过发短信、致父母公开信，让在外打工的农村留守儿童的父母了解了很多惠民政策及义务教育制度，从而让他们意识到了父母的爱对孩子的重要性。

新年将至，留守儿童盼着与父母团聚，过一个快乐祥和的新年。

在不到一个月的时间里，龙水第二小学的领导在学校的大力支持和全面支持下

体老师的共同努力下，“助团圆享亲情贺新春”主题活动圆满结束。在以后的工作中，我们将更加务实，不懈努力做好关于“留守儿童“方方面面的工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐的成长。

2012年1月15日

儿童走基层活动总结 篇11

篇一：fe儿童牙膏活动策划书

fe儿童牙膏活动策划书

活动目的：1、让刷牙更有乐趣

2、树立fe牙膏在消费者中的良好形象 3、给家长展示安全有效的儿童牙膏活动主题：没有蛀牙从刷牙开始！

活动时间：xx、xx、xx至xx、xx、xx、地点：xx超市活动对象：儿童、家长

活动形式：xx超市申请档期，拿堆头通过让利降价，赠(来自: :儿童牙膏活动总结)送精美赠品

的形式进行活动。

活动内容：xx超市通过形象，编气球，口腔检测，堆头形象，试吃，**等形式吸引顾客，再由临促或厂家**通过产品介绍，让利实惠等方法达到最终销售的目的。

活动流程：（时间不能协调的，根据实际情况确定）

1相关业务申请活动日程，牵头，洽谈利润转移、仓储等相关事宜。2.开展活动前招好所需临促，进行培训，以及其他人员的安排 3.确定库存量以及赠品充足，不够的提前向办事处申请

4为活动做好预算，并向办公室申请横幅、地板贴纸、ktb板、桩头图象等。

5.通过形象，口腔测试，编气球，试吃，**等方式吸引顾客 6.活动结束后做好总结，并将向办事处申请的东西如数归还，如有消耗，丢失等情况做好记录。

口腔检测：

编气球：通过专人穿上hellokitty或其他**形象福，通过编气球手把手教给小朋友达到一个聚人的效果。

**方案：通过抛掷特大骰子进行，只要购买牙膏可获得**机会一次（购买**不限，凭票即可），下午2点开始排队**（具体时间可由**量等元素，思想汇报专题业务自行决定），由专人穿上形象服递出骰子，**开始后购买牙膏的顾客同样可以**（达到一个滚雪球的作用）。（**与赠品是否同时进行，由业务对费比的预算自行决定） 奖项设置：

一等奖：9119盒二等奖：索引1三等奖：fe牙刷四等奖：体验包装小牙膏

赠送规定：每支牙膏将被送至体验包1

20xx年儿童牙膏品牌最新排名

20xx年儿童牙膏品牌最新排名

当宝宝到了适合刷牙的年龄,爸爸妈妈就需要给宝宝们购买专门的儿童牙膏和牙刷，但面对超市上琳琅满目的儿童牙膏品牌，爸爸妈妈往往拿不准什么品牌的牙膏才是最适合自家宝宝的。别担心，让我们看看20xx年儿童牙膏品牌的最新排名吧！

1、维蕾德儿童牙膏

维蕾德儿童牙膏产自德国，维蕾德儿童牙膏不含氟，适合发育中的宝宝使用，未标注具体适用年龄。牙膏中所含天然矽可温和清洁牙齿，而金盏花萃取精华、七叶灵、植物甘油、褐藻、多种复方有机植物精油等成分有助于保持牙龈和口腔的健康。不过，其中一种柠檬精油是一种过敏性香水，可能会引起过敏，过敏儿童要注意它。

2、蒲地蓝儿童护理牙膏

蒲地蓝儿童护理牙膏由知名上市制药公司济川制药生产。牙膏可分为0-6岁乳牙护理和6-12岁换牙护理。牙膏含高端技术提取的蒲地蓝活性精华成分，该成分能够有效抑制口腔内的有害细菌滋生，清洁口腔环境，预防宝宝长龋齿，保护乳牙和恒牙的健康。

牙膏中添加了食品级优质辅形剂，以降低吞咽的风险。该牙膏膏体呈晶状（琥珀色），再加上草莓味和柠檬味，更适合宝宝们使用。

3、保宁儿童护齿牙膏

这种牙膏适合3岁以上的儿童使用。它不含氟。原料对人体无害，含有木糖醇。弥补了无氟防龋效果不佳的遗憾。膏体是透明凝胶，牙膏也分为两种香精，成分相同，口味来自不同口味，草莓果更适合宝宝口味。

但保宁儿童护齿牙膏添加了月桂酰肌氨酸钠的表面活性剂成分，美国化妆品成分审查委员会(cir)认为，一般使用范围内它是安全的，同时指出它是易形成n-亚硝基类物质的原料，是一种潜在的致癌物。

4、英国小树苗牙膏

小树苗牙膏是英国品牌，但目前市场上有售的，并非全部进口，产地有来自中国江苏，牙膏适合12个月以上的宝宝使用。香甜的味道吸引了很多宝妈人购买。

但需要注意的是，牙膏内添加了香精和表面活性剂月桂醇硫酸钠，长期使用可导致幼儿出现口腔溃疡、口干、过敏等不良反应。

5、青蛙王子护龈防蛀儿童牙膏

这种牙膏适合3岁以上的儿童使用。它含有氟化物和草莓味，非常受儿童欢迎。但值得注意的是，牙膏中添加了香精和人工着色剂，再加上水果口味，更容易造成宝宝的吞咽，因此宝妈需要格外注意。

6、狮王儿童牙膏

日本知名儿童牙膏，纯植物提取物，成分安全。膏体呈白色固体，果味清淡，适合儿童使用。低发泡剂和低研磨剂能有效保护宝宝的牙齿。

开口大小适中，便于控制使用。同样，牙膏内添加了香精和表面活性剂月桂醇硫酸钠，范文写作长期使用可导致幼儿出现口腔溃疡、口干、过敏等不良反应。

下基层活动总结优选

指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。一眨眼这阶段的工作马上结束了，你可以来写一篇完整的工作总结了，工作总结具有时效性的特点，能及时反馈工作中存在的问题。有没有值得我们参考的工作总结呢？为此，你可能需要看看“下基层活动总结优选”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

下基层活动总结 篇1

——先锋队员系列活动

为了让学生了解革命先辈的感人事迹，继承和发扬革命精神，培养大学生的爱国意识。引导同学们树立正确的世界观，人生观和价值观，使他们从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育，更好的发挥先锋队员的模范带头作用。我们化学化工系团总支组织部组织了一次以“继承民族优良传统弘扬英雄奉献精神”为主题的清明节扫墓活动。

在这次活动之前，我们预先制定了应急措施计划，以防止临时事故的发生。另外我们为了节俭本次活动开支，提前安排了工作人员购买制作纸花的材料，并组织同学们制作参加扫墓相关人数的纸花。而且我们还事先在网上了解具体路线以及对活动地点周围进行了细致的实地勘察，与活动地点管理人员也达成及时取得联系的协议。

做好一切准备，确保活动的效率和安全。

在本次活动当天，我们的工作人员提前半个小时到达集合地点，准时将所有人员集合并清点人数，带领同学们有序的上车到达目的地，而且在整个路途中同学们的纪律性都非常的好。到达目的地后，我们又数了一遍人数。在主持人的带领下，活动正式开始。首先是主持人介绍清明节以及先关节日并向烈士们致辞，接着全体人员为烈士们默哀一分钟，然后我们的先锋队员代表上去发言并带领集体的先锋队员宣誓，再是我们的各班的先锋队员们瞻仰烈士纪念碑并献上我们亲自制作的花。

最后是所有先锋队员们的自由活动时间，然后我们在规定的时间内将所有的人员集合并进行再次清点，组织所有人员有序的返校。可以说，整个活动过程中，纪律比较好，没有一个人离开队伍，而且学生比较认真。

时间一直在流逝，信念却未曾更改。革命先烈们的丰功伟绩，已经被传诵了很多年。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德不应该被遗忘，他们的无谓和奉献精神万古长青。

总的来说，这项活动对学生增强爱国情怀，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神具有一定的激励作用。同时促进学生们自身的全面发展，促进了同学们汲取革命先烈可亲、可信、可敬、可学的感人事迹，同学们励志成长为具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和**人。

化学化工系团总支组织部

xx年4月7日

下基层活动总结 篇2

青春正在蓬勃发展，但同时，它也需要安全；青春是绚烂的，但同时，也需要一些素描；青春是灿烂的，但太阳也需要一些安静。于是，在短暂的青春手镯里，寻找一个回归自然的致远雅兰，11月23日，我组织了一次农家乐活动。

这项活动不同于以往其他大学的娱乐活动。虽然在增进友谊、丰富校园生活方面是同级的，但这一活动比精神层面更高了一步。活动的主要内容是欣赏乡村自然风光，在乡土气息中找到归属感；领略农家的风土人情，于农家生活中体会一整淳淳朴风；感受晚餐的团圆和欢乐，在自己的烹饪中品尝一道青春的菜肴。

我们早上出发，在明媚的阳光下直奔农舍。一路走过尘土飞扬的小路，留下脚印，在岁月的印记下沉没；透过森林里的花草，阳光照在身上，却像印度蛇。大家纷纷掏出手机，定格这一个个美丽的画面，收集这一个个灿烂的微笑。

我想此时的快乐是难以形容的，因为它悄然发生于纹静静的花草树木中，清风媚阳里，是不同于学校的喧闹，市风的繁华。我看到青春在流光在溢彩。

到达预定的农舍后，我们看到了优雅的农田和诚实的牛。行人平常在摩登的繁华中充斥了太多迷离，精神刺激了过多俗物，一时在简单自然的农家田园中竟惊喜得一时无一言表或者说喜悦之情过于溢于言表。我想这次算是来对了地方了，在这里，大家都放松了紧绷的神经，舒遣大家平日吵闹生活的目的已经逐步达到，问候过当地主人我们便开始七手八脚的忙开了，各行洗菜淘米包饺子，煮饭烧菜配调料。

一阵忙活之后，香喷喷的饭菜上桌了，我们的手艺还是不错的，这顿饭吃的十分欢乐，十分有味，毕竟是出自自己之手，大家还是十分满足的我想当初五柳先生自耕南山，东坡先贤调制东坡肉的情感，也比不过我们此时的欢畅快乐吧。此时斟上清酒几杯，与同学如梦如幻似那山居远隐之士了。

活动结束后，我们不愿放弃这种纯粹的农场生活。看那夕阳流连树梢，闻那黄牛在田间低声沉哞，田间蔬菜在风中起伏涌动，更是牵扯了我们满身的离愁。但终了我们是没有去搅碎那斑斓的水波，我们想留个完整的梦，之手挥了挥衣袖作别那西边的云彩。

这个活动给了我们一种不一样的快乐，那就是全身心的放松，露出最迷人的笑容。这次活动回归自然，体验农家生活，也是对大学生活中留在心底里各自阴郁于羁绊的释放和释怀，我个人认为还是比较成功的，那一抹夕阳，那一道微笑，那惊艳了的时光便是最好的收尾。

下基层活动总结 篇3

为贯彻落实简阳市总工会关于深入基层做好职工防暑降温工作及送清凉活动的要求，XX镇工会积极开展“走基层、访职工、送清凉”系列活动，及时把党和政府的关怀送给奋战在高温一线的职工。

做好经费保障

镇工会筹集慰问资金0.986万元，其中政府拨款0.786万元，工会经费投入0.2万元，全部用于购买防暑降温慰问品。

领导带头活动

XX镇党委书记王勇同志，镇党委副书记、工会联合会主席刘德成同志带领镇工会工作人员对环卫工人、基层企业职工及派出所等驻镇单位工作人员进行了慰问，代表镇党委政府与职工群众进行亲切交谈，了解他们的生产生活情况、防暑降温情况等，并送上充电折叠小风扇、藿香正气液、风油精、金银花露、凉茶等防暑降温的工具及药品。同时，镇工会工作人员还专门就依法治市、安全生产、防暑降温、食品安全、药品安全、职业病防治、电信诈骗等知识进行了宣传，进一步提高了职工群众的法治意识和安全意识。

活动效果明显

此次“走基层、访职工、送清凉”活动，慰问职工群众共计287人次，发放0.986万元防暑降温用品，拉近了党和政府与人民群众之间的距离，号召和引导全镇广大职工群众积极投身到“三新简阳”和简州新城建设中来。职工群众纷纷表示，简阳未来很美好，XX未来很期待，在镇党委政府的坚强带领及镇工会的关心下，我们一定努力工作，为加快建设“三新简阳”和简州新城贡献自己的力量。

下基层活动总结 篇4

为积极响应市文明办《关于组织未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知》，积极开展中华民族优秀传统和中国革命传统教育，引导学生积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，特组织学生开展“网上祭英烈”活动，活动总结如下：

一、领导重视

为加强革命传统教育，让学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，激发广大未成年人的爱国主义热情，学校领导高度重视此次活动，要求政教处、学校团委做好活动准备，认真组织，广泛动员全校师生共同参与“网上祭英烈”相关活动。

二、扩大宣传

为“网上祭英烈”主题活动营造良好的校园氛围，在清明节来临之际，学校加大活动宣传力度。在“网上祭英烈”主题活动开展期间，团委通过校园网、电子荧屏等对“网上祭英烈”的意义和活动开展情况进行了宣传，清明节放假前，发放告家长书，并进行专题假前讲话，向全校师生宣传革命烈士的事迹，让学生了解更多知识，提高参与活动的积极性。

三、开展丰富多彩的活动

1. 进行《向革命烈士学习》国旗下讲话

在清明节来临之际，团委进行了《向革命烈士学习》国旗下讲话。讲话让学生了解先烈们精神，缅怀创造新中国、建设新中国的革命先辈，学习先烈们对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神，让学生记住先烈们，继承先烈的遗志，引导学生应该从爱校、爱家、爱父母、尊师、团结同学做起，从小立志成才，好好学习，从每一件平凡小事做起。

2. 组织师生参加青山夏王宅烈士墓的清明节扫墓活动

清明时节，为加强学生爱国主义教育，时刻牢记先辈们的英勇牺牲和无私奉献，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，团委4月3日下午组织部分师生到青山夏王宅烈士墓进行扫墓活动。学生肃立在烈士墓前，静静地聆听烈士事迹介绍，大家对先辈们抛头颅、洒热血的事迹有了更加深刻的认识，感受到今天的幸福生活是来之不易的。学生们说，要用实际行动继承先烈遗志，树立远大理想，努力学习，使祖国更加繁荣富强！

3.开展“网上祭英烈”活动和网上寄语留言

从3月底至4月中旬，学校利用信息技术课堂组织全体初一二学生登录中国文明网“网上祭英烈”专题网页，通过网上祭奠英烈，网上鞠躬、献鲜花，寄语留言，表达心声，表达对先烈的感恩和敬仰。

4、开展经典诵读主题月活动。

学校政教处于4月4日中午展开班主任工作例会，将在四月份开展经典诵读活动月系列活动，大力开展“中华文化经典诵读、吟唱进校园”活动，组织开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、班级诗歌朗诵比赛、主题班队会、团日活动。

学校网上祭英烈活动总结二：

清明节是我国人民悼念逝者、祭托哀思、缅怀先人的传统节日，接xx市文明办的通知，为响应**文明办在中国文明网等**开展“网上祭英烈”的活动，这是一个以新的方式让全民道德教育回归生活的活动。

。得到此消息便得到大力支持，大家纷纷登录中国文明网并浏览了相关的网页，在了解和回顾先烈们不朽的事迹后，通过网络向先烈们深情献上3鞠躬和敬献圣洁的花环，对烈士的缅怀和崇敬溢于言表。湾塘小学的李沁遥同学表示：

向革命先烈学习，完成烈士未完成的事业。我们一定要不辜负先烈的期望，勇往直前，开拓更加美好的未来，创造更加美好的明天！

此次清明节缅怀祭奠活动，是一次深刻的爱国主义、社会主义和革命传统教育，一方面以实际行动表达对革命烈士的缅怀之情，让爱国主义教育事业得到了进一步的升华，另一方面也使居民群众的思想素质得到一个较大提高。

为引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，站前街道以“我们的节日·清明节”为契机，以“网上祭英烈”为载体，积极组织广大未成年人开展上网祭奠英烈、网上献花、寄语留言等“网上祭英烈”活动，使辖区青少年在活动中受到了教育、提高了认识。

下基层活动总结 篇5

活动总结模板

全面审计工作整改落实情况汇报

为进一步加强行业生产经营管理，规范财经秩序，切实做好全面审计工作，切实巩固全面审计成果，根据9月28日全市系统主要负责人会议精神及全面审计整改工作布置的要求，现将自查情况汇报如下：

(一)领导重视,部门协调配合。为加强全面审计工作的领导,我局及时成立了以局长为组长的全面审计工作领导小组，由综合办牵头，各科室协调，明确各科室职责,坚持“谁立项、谁实施、谁立卷、谁负责”的原则，做到职责清晰，责任到人，同时把全面审计工作列入工作考核重点，作为年终评先评优先决条件，确保了工作成效。

(二)突出监管环节，注重监管到位.要求监审人员积极参与各环节监督工作，检查决策是否规范，实施是透明、民主，验收效果实行痕迹化作业，力求内部监管到位。

我局在自查、复查“回头看”工作中针对以下7个方面的问题进行了自查：

1基础设施项目投资管理。

2基础设施项目、物资采购项目、宣传项目招标。

3、职工入股问题。

4、工商之间不规范交易问题。

5、职工薪酬方面的问题。。

6、跨期收入问题。

7、假发票问题。

我局自查未发现问题，但下一步将进一步加强管理，规范流程，全面落实严格要求。

(一)提高认识，进一步增强法律意识、规范意识和责任意识。对涉及生产经营管理的项目，严格执行法律法规，规范业务流程，加强环节控制。

(二)加强资产管理，确保国有资产保值增值。安排专人办理我局相关产权证。最近，我局的产权证都办完了。

(三)加强费用管理，严格执行预算控制费用支出，特别是要加强费用报销的审核，规范票据管理，做到业务真实、要素齐全、依据充分、报销合规。当事人未对发票真实性进行核实的，一经查实，将追究相关人员的责任。

(四)加强销售管理，对销售收入的确认问题，要执行国家有关规定，对已完成工商交接手续按权责发生制的原则及时办理结算。

(五)完善制度，强化监督，努力提高制度的执行力。进一步完善制度，堵塞制度漏洞，使流程合理规范运行。加强制度执行的过程指导，提高制度的执行力，加强制度执行的内部监督，将监督结果纳入目标考核，确保制度规定落到实处、见到实效。

走基层电影活动总结

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走基层电影活动总结(篇1)

为纪念9.18事变87周年，警示全体师生牢记历史、勿忘国耻，切实提高全体师生自我防护意识，进一步培养安全应急处理能力和自救能力，9月18日下午，石杨镇在绰庙中心小学开展了防空袭应急疏散演练活动。

该镇高度重视此项活动，制定了详细的紧急疏散方案，设立了领导机构，分工明确，责任落实，确保安全。学校召开了全体班主任及相关人员会议，要求全体人员高度重视此次演练活动。下午三点整，随着急促的防空警报声的响起，全体学生在班主任指挥下按预定路线疏散，以最快的速度从教室撤离到校小操场。在整个撤离过程中，校领导、全体班主任及相关人员自始至终坚守工作岗位，引导学生有序疏散。整个疏散演练过程紧张有序、有条不紊，全校师生在演练过程中服从安排，积极配合，无拥挤、喧哗、拖拉现象，整个疏散演练过程仅用时1分钟，效果显著。

防空紧急疏散活动结束后，校领导对本次防空紧急疏散活动进行了总结点评，并向学生提出了两点要求：一要勿忘国耻，居安思危，发奋学习，报效祖国;二要提高安全防范意识，增强应对突发事件避险能力。

走基层电影活动总结(篇2)

为了方便群众看病就医，推动卫生健康，深入学习贯彻落实党的十九大精神和全国卫生与健康大会精神，促进实施健康中国战略;落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的一系列重要决策部署，对深度贫困地区和人群进行义诊，助力健康扶贫，根据《关于举办2018年“服务百姓、健康行动”全国大型义诊活动周的通知》(国卫办医函[2018]757号)文件相关要求，结合我院实际，我院于9月6日由院领导带队到敬老院开展了大型免费义诊活动。

本次活动我院共派出医术精湛、服务态度良好的医疗护理人员共计8名参加了本次义诊活动，其中医疗人员2人，护理人员6人。

在本次义诊活动中，参加义诊活动的医护人员本着为患者服务的宗旨，热情接待每一位老人，并耐心解答老人提出的每个咨询，

通过此次义诊活动，共计对25名孤寡老人免费测血压、血糖、心电图、B超等各项检查，医生根据体检结果对每个老人的身体状况和注意事项进行了耐心的讲解并免费赠送价值约500余元的常用药品。

此次免费义诊活动同时也得到了院领导班子的大力支持，并带队到场对义诊工作进行指导，对参加义诊活动的医务人员的工作给予了高度的赞扬和肯定，对我们今后的义诊活动工作增添了信心和力量。

走基层电影活动总结(篇3)

今年是纪念抗战图书、电影等为载体的宣传活动，其中包括抗战主题电影配送。我中心获悉情况后向XX宣传教育服务中心进行了申请，决定开展为期两个月的电影展映活动，活动时间为安排场次。目前，展映活动已圆满结束，受到了广大观众，特别是农民工朋友的好评。现根据此次展映活动的开展，总结如下：

一、领导重视，合理安排。我们把此次活动纳入全年配送中心的'业务重点，突出该活动的主旋律作用，把搞好此次展映活动作为考核图影配送部业务工作指标。中心领导根据xx宣教中心提供的影片目录找准方向，结合观影群众的反响，及时收集反馈信息。此次展映活动的影片可以说是近年来优秀国产影片的代表作品集中展示，不论是内容和题材都受到了观众的好评。

二、做到“四个统一”，提升放映质量。首先，我们要求各放映队统一思想，坚持服务群众，让观众满意。其次，要求放映队统一主题宣传内容、形式，节目预告等。再次，要求各放映队统一挂牌，接受群众监督。最后，要求各放映队统一制定露天放映紧急预案，与中心签订放映安全责任书。

三、观众的认可是我们今后工作努力的方向。展映活动成功与否，很大程度上看观众是否满意。针对各镇农民工朋友多的特点，我们及时把放映信息公布在外来农民工多的企业，让他们合理安排时间，就近看片。我们还根据活动内容设计宣传海报，在经费上先期投入，保障此次展映活动得以顺利开展。

总之，此次展映活动得到各有关单位的大力支持，也受到了观众的热烈欢迎。但在有些方面还存在着不足，如宣传力度还不够。今后此类活动，我中心将成立宣传报道组，切实加强宣传引导工作。

走基层电影活动总结(篇4)

2014年公益电影下乡活动工作总48__为为结冷水江市地处湘中腹地，是一座典型的新兴工业城市，人口36万，辖16个乡、镇、办事处，153个行政村、居委会。根据省文化厅、财政厅等《关于做好2014年全省农村公益电影性放映工作的通知》和娄底市落实农村公益电影放映任务工作会议精神，我市农村公益电影放映工作，在市委、市**的领导下，在省、市文化厅（局）和娄底市电影公司的关心指导下，市电影公司组织5个电影放映队 ，筹措资金5.5万元，投入5套数字电影机器，深入全市各行政村开展放映工作。

截止2014年11月底，为全市行政村放映公益电影1836场，电影观众47.855万人次，全面完成了公益性电影放映任务，受到了上级领导的充分肯定和广大人民群众的普遍欢迎。许多农民说，久违的电影又回来了。它们真的很新鲜，很亲切。它们丰富了我们的精神文化生活。

可以说，农村公益电影放映工作起到了党和人民群众之间的桥梁作用。

一、领导重视宣传到位

走基层电影活动总结(篇5)

爱国微电影活动总结

近年来，微电影的崛起成为了一种新兴的媒体形式，以其短小精悍的形式，通过社交媒体平台传播。为了进一步激发和唤起人们对祖国的热爱，激发爱国情怀，我们举办了一场精彩纷呈的爱国微电影活动。现在让我们回顾一下这次活动的情况和效果。

本次活动从活动策划到具体实施共历时两个月，吸引了大量的微电影制作团队、电影爱好者和社会各界人士的积极参与。我们通过在微博、微信等社交媒体平台进行宣传和报道，扩大了活动的影响力，吸引了大量观众的关注。

参赛者们在规定的时间内提交了他们的作品。总共收到了200部来自全国各地的微电影作品，从中选出了50部获奖作品。这些作品涵盖了各个领域，既有感人至深的家国情怀，也有展现社会进步的力量，给观众带来了很多触动和思考。

在评选获奖作品时，我们邀请了一些知名电影人、艺术家以及专家学者担任评委，他们对每一部作品进行细致的观看和评论。最终评选出了包括最佳影片、最佳导演、最佳剧本等多个奖项，以表彰这些优秀的微电影作品。

在活动进行期间，我们还通过举办座谈会、专题讲座等活动，邀请了一些微电影制作人和相关专家，与观众进行交流和互动。他们分享了自己的拍摄经验和创作心得，为观众们提供了很多有益的参考和启发。

通过本次活动，我们达到了预期的效果。这些优秀的微电影作品不仅在社交媒体平台上获得了大量的浏览和点赞，还引起了一定的转发和评论，扩大了活动的影响力。通过这些作品，观众们更加深刻地认识到了国家的辉煌历史和民族的伟大精神，激发了他们对祖国的热爱和自豪感。这些作品也给了年轻人一个表达自己观点和情感的平台，鼓励他们积极参与社会事务，为国家的繁荣做出贡献。

值得一提的是，在活动中一些参赛作品所展现的创新的微电影拍摄技术也引起了观众和专业人士的关注。这些作品不仅在内容上具有触动人心的故事，还在视觉和音效上使用了很多前卫的技术手法，为微电影这种新兴媒体形式注入了新的活力。

小编认为，本次爱国微电影活动取得了圆满成功的效果。通过这个平台，我们展示了国家的伟大历史和民族的强大精神，唤醒了人们对祖国的热爱和自豪感，激发了更多人参与到社会建设和发展中。我们相信，爱国微电影活动将会在未来继续推动国家的进步和繁荣。

走基层电影活动总结(篇6)

“看红色经典

忆峥嵘岁月”

——电影展播活动

总结经济管理系

团总支学生分会

女工部二〇一〇年十一月二十四日

“看红色经典，忆峥嵘岁月”电影展播

活动总结

一、活动目的：

此次开展“看红色经典，忆峥嵘岁月”活动，目的在于通过革命历史题材影片的形式再现历史，催人奋进、发人深省、给人启迪，弘扬社会主义核心价值体系。同时，也是大学生思想政治教育的有效载体。为此，我部门将组织全系学生**以红色革命故事或改革开放题材的影视作品，在回顾党的光辉历程的同时，深化革命传统教育，激发爱国主义热情。

二、活动的开展概况

此次“看红***，忆峥嵘岁月”电影展播活动是在系学生会的领导下，由女工部所承办圆满谢幕的，活动共历时两天，主要是在11月22日（星期一）、23日（星期二）晚上在19:00-21:30两个时间段进行的，期间，共向全院学生展播了《紫日》、《黄河绝恋》两部革命战争题材电影，在参与了**的学生中获得了好评，得到了肯定的评价。

另外，就此活动组织来说，在展播期间工作开展顺利，出色而圆满的完成了此次展播的任务，但与此同时也存在着一些问题值得去**，总结，从中吸取经验和教训。

三、活动总结

1.此次活动是我系“金色年华，艺术校园”主题教育系列活动的一个子活动，经过了一段较长时间的充分准备，包括在电影题材的选定、活动策划等方面都有着较为精心的讨论，各种在活动进行过程中可能会遇到的突发情况和细节问题都经过了详细的**，有各自相应的活动预案，值得肯定。

2这次活动的宣传存在一些问题。由于筹备工作疏忽，宣传通知没有充分考虑，导致与文宣部仓促配合。

三。部门间沟通不够，工作不协调。

总之，这次活动非常成功！特别是学生们对这两部电影反响很好，他们对我们系的所有成员都给予了肯定。

经济管理系

团总支学生分会

女工部二〇一〇年十一月二十四日

走基层电影活动总结(篇7)

心理健康电影展播活动总结范文

为丰富我校同学们日常文化生活，更好地宣传心理健康知识，提高同学们对心理健康的重视，营造积极向上、乐观开朗的生活氛围，外国语言文学系学生分会心理健康部特举行心理健康主题电影展播活动。意在通过播放关于催人奋进的经典影片，缓解大学生现如今的生活压力和学习压力，深入心理健康教育，引导同学们直面生活中的挫折与困难，让大家在感悟生命的过程中更好地珍惜生命，勇于探索，乐于学习，为美好的明天不懈奋斗！

我们对本次活动做了充分准备，比赛前期准备好教室、下载好电影，并通过张贴海报、召开会议的形式发动同学们参与其中。在大家的共同努力下，此次外国语言文学系心理健康电影展播活动圆满结束。

本次电影展播活动，我们为大家播放了霍金传记电影《万物理论》。在本片中，霍金不再是遥不可及的物理学家，他只是一个头脑里有着浩瀚宇宙的.普通人，而在他得知自己患运动神经元疾病后，依然对学术研究坚持不懈，依然努力面对生活。片尾霍金所说的“人的潜力是无限的，我们都是与众不同的，无论生活多么艰辛，你总会有自己的方式发光。”更是感动了在场的所有人。播放本片意在引导同学们树立积极、乐观、向上的心态，培养心理素质，锻造做人品格。同时也能够帮助同学们认清自身优缺，更好地认识自我，了解自我，发展自我，引导同学们学会珍惜，学会感恩，珍爱生命，为美好的明天不懈奋斗。

为配合5·25系列活动开展，响应院号召，我系以“美丽心灵，幸福随拍”为主题拍摄了微电影《迷返》。主要讲述本是一个勤学上进的优秀大学生杨易，被虚荣和物质蒙蔽了双眼，险些铸成大错。但在老师的及时引导和父母的亲情感化下，悬崖勒马，迷途知返。最终，走向辉煌的人生道路。这部作品完全由外语系自主拍摄制作，具有深刻意义。借此次机会，我们将这部作品展示给了大家，并取得了很好的反响。

此次活动以播放电影视频的形式进行，两部影片都给大家带来了心灵上的洗礼，让同学们进一步体会生命的美好，珍惜生命，热爱生命，提高心理健康意识，积极面对心理问题。帮助同学们改正不良嗜好，培养坚定的品格。总的来说，此次心理健康电影展播活动还是很成功的，因为有了大家的共同努力和支持，我们的活动得以顺利开展。也祝外语系今后的活动能够越办越好！

走基层电影活动总结(篇8)

致敬公益电影活动总结

2021年5月，一场盛大的公益电影活动——“致敬公益电影”在上海市举办。本次活动旨在通过影片进一步普及社会公益知识，促进社会各界对公益事业的积极参与与支持，营造全民参与公益的浓厚氛围。

本次活动从影片选择，公益主题到活动宣传等方面都得到了充分的准备和策划，全程共分为大型公益讲座、公益电影推荐、公益电影分享和公益电影展映四个环节。

首先是大型公益讲座，本次活动邀请了多位公益领域的专家学者和明星公益人士开展公益知识讲座，共有16场。讲座内容涵盖了儿童教育、环境保护、残疾人关爱、公益慈善等多个方面，为社会各界深度探究公益事业提供了宝贵的学习机会。

其次是公益电影推荐。本次活动筛选了8部优秀的公益电影，以多角度、多主题和女性视角探索社会公益话题，用电影的形式让观众深入感受公益项目的意义和深度。

接下来是公益电影分享，此环节共有18位公益明星分享了他们的公益项目经验。公益明星们分享的项目中包括了儿童教育、医疗帮扶、环境保护等多个方面，并且他们还结合自己的亲身经历讲述了公益事业的动人故事，为观众深入理解公益事业提供了深刻的启示。

最后是公益电影展映环节，为了进一步加深观众对公益电影的情感体验和认知理解，主办方还安排了公益电影联映，每天晚上固定时间在上海大剧院大屏幕对外播放，邀请广大市民前来观看。

本次活动整体运作流程紧密，环节之间衔接紧密，承载了宗旨鲜明、服务到位的特点。本次活动没有局限于一般性内部活动，而是创新性运用多媒体技术与线上线下活动相结合，构筑了一个多元全方位的公益活动体系，为公益事业的普及推广奠定了坚实的基础。活动得到了广大市民的积极响应与踊跃参与，也达到了的预期效果。

“致敬公益电影”活动的深入开展，不仅营造出了“社会共创、共享”的氛围，也为公益电影的普及和推广打响了良好的名声，协助公益事业在社会得到广泛传播，全民公益“助人为乐”的理念也得以深入人心。我们应该坚信，在不断推进公益活动的过程中，探寻出源源不断的活力，并将这股活力贯彻到更多更广泛的公益事业之中。