我心中的好书读后感

我心中的好书读后感(系列14篇)。

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情，对于作者写的作品中的故事情节，往往是能让人深思的。在看完一篇文章后，为了更好的读懂作品，所以我们要写读后感，你知道在书写读后感的时候要考虑到哪些内容吗？幼儿教师教育网的编辑不计一切代价制作出了这份让您满意的“我心中的好书读后感”，希望本文对您有所启发！

我心中的好书读后感 篇1

＂我心中的好书＂绿山墙的安妮读后感

在安妮身上，最令你喜爱的是那种富有灵气的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到处盛开着爱和梦想的花朵。她永远生活在用想象力创造的世界里，她是多么善良啊！

这本书让我体会到做人要有自信，不能放弃自己的梦想，要刻苦勤奋，才能获得别人的友谊和尊重，没有我们做不到的事情，就怕自己不用心去做，加油吧！

我心中的好书读后感 篇2

暑假期间，学校向我们推荐了一本书——《绿山墙的安妮》，看简介，我知道了这一本书中的主人公聪明、顽皮、善言、倔强的可爱形象吸引了全世界的无数少女，是感动上万个善良心灵的经典**。我一到家，就迫不及待地想看。

这本书是关于一个梦幻般的，喋喋不休的红头发小女孩被一股清新的风吹进了封闭的农舍村。这个小女孩叫安妮。她生性活泼乐观，想象力丰富。虽然安妮的天真和幻想让她开了很多玩笑，但她的善良和坦率也赢得了她的友谊和真挚的爱。

安妮聪明而勤奋，为进入大学做着自己的努力，但为了照顾玛莉拉，她放弃了学业。安妮生性乐观。虽然她总是爱说话，喜欢幻想，但她的纯真让我觉得无比可爱。安妮有着一颗纯洁善良的心，一切平凡事物在她眼里妙趣横生。

“马修伯伯，您能告诉我那池塘叫什么名字吗”

“那是巴利家的池塘。”马修说。

“真难听，这个名字我一点儿也不喜欢，干脆叫它‘闪亮的湖水’好了，这个名字，也许给人的感觉也好些，它有些让我激动的心跳了，伯伯，你有过这样的体验吗？”

这是故事中的一个情节，从中我体会到安妮的丰富，她的天真天性，一切都真的平凡却充满活力！整本书让我看到了一个聪明、顽皮、善言……的女孩，安妮热爱自然、渴望情亲，有自己的个性，但安妮的长相却遭到大家的议论，但她从不在乎别人怎么看她，她牢记着一句名言“走自己的路，让别人说去吧！”安妮是个仗义的人，有一个非常好的朋友黛安娜，黛安娜长的非常漂亮，和安妮的长相真是天差地别，但她没有嫉妒，而是以一颗平常心对待黛安娜，和黛安娜一起分享自己的喜怒哀乐。

他们一起努力工作，最终获得了真诚的友谊和无限的知识。让我敬佩的是安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦打倒，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。

安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。

安妮就像一盏灯，照亮了我努力的方向和我的灵魂！安妮，让我们做好朋友吧！

我心中的好书读后感 篇3

暑假读书随笔我一看到这本书的名字——《人类的故事》，就迫不及待地拿起它看了起来，因为，我最喜欢看这种科普类的书了。

这本书是荷兰裔美国作家房龙写的，这本书从人类的祖先开始，一直讲到人类的现代社会，演绎了大自然的经典故事，让我知道了人类是怎么来的，人类历史上有哪些伟人，各个国家的故事……让我对我们人类有了更多的认识。人类的祖先是猿，猿是从其它动物进化而来的。这些动物继续工作和使用它们的大脑，最后进化**类。人类从最开始的茹毛饮血，一直到现在的我们，在这段时间里，人类饱受战乱之苦，那时候真可谓是“三天一小战，四天一大战”，但也正是因为这些战争，换来了现在的和平。

书中还讲到了各个地区的各种***宗教信仰……这本书中，介绍罗马帝国的特别多，从罗马帝国的建造、发展，到最后的灭亡，都十分详细，大概罗马在人类历史上占着一个非常重要的位置吧……

我心中的好书，首先要符合我的胃口，然后语句生动，让人一拿起就放不下了的那种，而这本《人类的故事》正是我喜欢的。

我心中的好书读后感 篇4

书籍是人类进步的阶梯。我念着这句高尔基曾经说过的名言，也正是如此，阅读一本好书不仅可以使我们的阅读量增加，还可以让陶冶我们的情性，丰富我们的知识。所以，选对一本好书是一件非常重要的事，而我心中的好书就是《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》里的主人公安妮给我留下了一个深刻的印象。

安妮是一个11岁的孤儿，一头红发，满脸雀斑，整天耽于幻想，不断闯些小祸。马修和玛莉拉是一对上了年纪的独生兄妹，他们也不想收养安妮，只是因为误会，收养成了令人遗憾几既成事实。

安妮住进了美丽僻静村庄中这个叫做绿山墙的农舍，她的一言一行都将经受老处女玛莉拉的刻板挑剔眼光以及村民们的保守务实眼光的检验，形势对她十分不利。但是，安妮以她的热情融化了一切敌意的坚冰，给绿山墙和整个村庄带来了欢乐的春意。安妮最令人喜爱的是那种富有灵气的生命活力。它的生命力是如此健康蓬勃，到处展开爱和梦想的花朵，几乎到了奢侈的地步。对于她来说，每一天都有新的盼望，新的惊喜。

我不但喜欢安妮，而且被她深深感动了，因为他是那样善良、纯洁。她的善良，不是来自某种道德命令，而是源自于天性的纯净。她的生命是一条虽然激荡却依然澄澈的气流，仿佛是直接源头涌出，既积蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。

安妮她使我明白了：乐观向上的精神让每个人都充满朝气，而悲观的人生却是一潭死水。让我们都像绿山墙中的安妮一样，从她的身上吸收闪光点，在生活的每一处闪烁。让我们都用最美、的眼睛去放眼望这个世界吧！

我心中的好书读后感 篇5

以心为盏，以爱为油，以信念为芯，以奉献为火种，为你、为我、为他，点亮一盏盏心灯。即使在最漫长的寒冬之夜，也依然暖流汹涌。让我们拥有一种力量来抵挡整个世界的狂风巨浪。题记

在今年暑假里，我读了一本题为《点亮心灯的暖流》的书，我感觉这是一本具有爱的力量的书。里面有许多描写生动、感情真挚的文章。让我感受最深的是《孩子的力量》这篇文章。

主要讲的是一个杀死了好多人的凶手，被警察逮了个正着，被打翻在地。人群里传来此起彼伏的叫喊声，都是要严惩凶手。而被俘者脸色阴沉，头高高的抬起，他对众人的憎恨似乎超出了众人对他的憎恨。领头人决定把他押到广场进行枪决，就在离广场不远的时候，却出现了震撼人心的一幕：

爸爸！一个大约六岁的小男孩一边哭着一边叫道，他用力推开人群，朝着俘虏挤去，爸爸！等等，请把我也带去

你应该已经猜到他是谁了吧？是的，他就是这个杀人犯的儿子，他已经失去了妈妈，他不能再失去唯一的亲人了！否则，这么小的孩子，还怎么能活得下去？我的心不由的揪了起来。可是，人们怎么可能饶恕这个罪行累累的恶人呢？

我迫不及待的往下看，这个杀人犯在自己的儿子面前装得若无其事，他是不希望儿子知道他的罪行，看到他的下场。当他说了一个善意的谎言，让孩子离开后，平静的接受大家对他的惩罚，从容的面对死亡。我想：他的心里其实还是放不下这个年仅6岁的宝贝儿子的，一定为自己曾经所做的一切后悔不已，可惜已经来不及了，他只能为自己所做的一切付出代价，承担后果。也许这样也算是给自己儿子做了一个最后的榜样吧！

幸运的是，人群中的一个妇女善良的神灵觉醒了，她说了一句还是放了他吧之后，人们异口同声地说道：放了他！放了他！那个冷酷的人儿，刚刚还在憎恨众人，现在竟忍不住捂住脸庞大哭起来，他是一个有罪的人，但当他从人群中跑出去的时候，却没人出来拦他。

故事到这里就结束了，可我的心却久久不能平静。

如果这个犯人最终被执行死刑，那他儿子会怎样？这个无辜的孩子，也许在街头乞讨度日，或为生活所迫去偷、去抢，走上一条犯罪的道路；也许知道了他爸爸的情况，在心里种下了仇恨的种子，长大后报复社会，干尽坏事真的太可怕了！

每一个人都会有冲动犯错的时候，但总有改正的机会。即使是一个大恶人，在他看起来铁石心肠的背后，也有柔软的一角，我们是不是也要给他重新做人的机会呢？

我想，他获得人们的宽恕后，一定会好好做人，把儿子抚养成人，为那些善良的人做一些力所能及的事，也是为他自己赎罪的一种方法吧。

孩子的力量，我想就是爱的力量，善良的力量！

我心中的好书读后感 篇6

我认为《简爱》是一本非常好的书，是十九世纪英国作家夏洛蒂写的。

女主角简爱的命运十分不幸，他被抛掷到了一个寄人篱下的地方，她姨妈嫌弃她，她表姐蔑视她，她表兄毒打她，没有一个人帮她说话。但这些都没让她屈服。

可恨的阿姨把她赶出盖茨黑德，送他去了一所残酷的学校。在那里，她饱受屈辱，但她从同一个朋友那里得到了一种内在的理量，不仅没有陷入困境，而且变得异常坚强，不断奋斗，最终成绩不断提高，也得到了师生的理解。

她做家庭教师时，也是这样的不卑不亢，她认为人人都是平等的。她性格独立，有主见。认为好久说好，认为不好就说不好。

不会因为别人而改变。我认为这是一本好书，因为它告诉人们要独立和有尊严。正是因为这种精神，简爱才能活下来。正是由于这种精神，她的表妹成了她的朋友。

正是因为这种精神，她和罗切斯特这两个性格迥异的人，彼此迷恋。

只要我们有这种精神，我们就能在任何困难中生存。反之，那个人一遇到困难就会自暴自弃。我也要学***种精神。

我心中的好书读后感 篇7

每个人心中都有一本自己认为的好书，当然，每个人的这本书一定是不一样的，有的人可能喜欢百科全书，有的人可能喜欢看童话，甚至可能有人对金庸的武侠小说情有独钟，而我心中的这本书是《老人与海》。

《老人与海》这本书中讲述了一个老人的故事。这个老人独自摇着小船在墨西哥湾的暖流里打鱼。已经八十四天了，他什么也没打到，连一条小鱼也没钓着。前四十天里，有个小男孩和他在一起，帮助他，可他们还是天天空手而归，于是，小男孩的父母就不再让他跟着老爷爷了。第八十五天，老人把船划出去好远，他幸运地遇到了一条大鱼。老人钩住了这条大鱼，却被大鱼带出去好远，不但要拉住绳子，还要提防它沉下去。最后，老人终于把这条大鱼抓住了。可是，老人在回来的徒中，遇到了很多的不幸，他一而再再而三地遇到鲨鱼，他一一地与它们做斗争，那些鲨鱼都被他杀死了，可是大鱼也被吃掉了一半。最后，一大群鲨鱼朝他游来，老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，连头上也不剩一点肉，干干净净的。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

老人有许多精神值得我们学习。老人有一个精神让我一直佩服，那就是乐观。在书中，老人一直是以乐观的态度面对一切。在他一直到第八十四天还没有打到鱼的时候，他并没有放弃、灰心，而是继续打鱼，他始终相信自己会打到鱼，并且，最后他只拖回来一副鱼骨，但他也没有遗憾。这就是真正的乐观。老人没有被任何困难压服，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他说；一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。这种永不言败的精神也感动并激励着我们每一个人。

虽然老人最后拖回来的只有一副鱼骨，一无所获，但我们会永远记住他。

我心中的好书读后感 篇8

书，是一盏照亮我人生前行道路的明灯。

书，又是一位教我读书做人的良师益友。

我是一个十足的书呆子，有时甚至连饭也不吃，睡觉都不想睡。

在书的世界里，我结识了许多文学界名人，有：但丁、泰戈尔、莎士比亚、鲁迅、安徒生、巴金、金波、老舍、卧龙生、史蒂文森、奥斯特洛夫斯基

每每陶醉于书中，醒来后，都会暗暗惊叹作家那充满灵气、智慧的脑子。

当然，看了这么多的书，肯定有一本心中最好的书。在我心中，好的书有很多，最好的一本是《钢琴小精灵》。

《钢琴小精灵》这本书的主要内容是：小姑娘丹妮尔在自己家的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。为了喂饱这个以音乐为食的小人儿，不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习钢琴，让丹妮尔的父母大吃一惊。通过聊天，丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入她的钢琴而与家人失散，丹妮尔决定帮助钢琴小精灵找到家人。在弟弟卡斯帕和钢琴制造师儿子提莫的帮助下，终于帮钢琴小精灵找到了家人，并为他们找到了很好的归宿。

书中，情节环环相扣，想象力丰富，让我在尽情阅读的同时也跟着丹妮尔他们一行人一起帮助钢琴小精灵寻找家人，还写出了小姑娘丹妮尔善良、乐于助人的特点。

书，我与你骨肉相连！

柯桥小学六年级

我心中的好书读后感 篇9

一本好书就像一杯葡萄酒，醇香浓郁；一本好书，就像冬日里的一缕阳光，温暖如春；一本好书就像春日里的细雨，缠缠绵绵。

《爱的教育》是一本好书。

《爱的教育》给我的童年带来无限的光彩。这本书以小学生写日记的形式，活灵活现地描写一个小学生在学校、家里所看到、听到的事，并用自己的感受加以运用，使日记更完美。朴素的`语言、朴素的句子、朴素的文章，让一个孩子的日记散发着爱的光芒，吸引着更多读者的目光，让我们体会到“爱”。

我心中的好书，是伴随我度过春秋的脚印，一步一个，让人无法忘怀。

《鲁滨逊漂流记》同样是一本好书，让人印象深刻。鲁滨逊在他的探险路上，几次遇到困难，但几次又以自己的智慧打败了困难。他在困难面前绝不临阵脱逃，而是作为一个勇士去面对它，战胜它。他用自己的力量在岛上盖起房子，养起牲畜，种起食物……这本书让我受益匪浅。我甚至也学起了当家，自己洗衣服，自己烧饭，自己打扫……我相信：只要肯努力，肯吃苦，什么事都会像想象中的那么美好。

我心中的两本好书都让我收获了不少知识，《爱的教育》让我知道人与人之间需要相互帮忙，相互关心，相互理解，还要用爱去包容对方；《鲁滨逊漂流记》让我知道了遇到困难时，不能像个缩头乌龟一样逃避，不能老是依赖别人，要自力更生。

我相信：好书自然可以让人记一辈子。

我心中的好书读后感 篇10

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，读好书可以增加知识，开阔视野，帮助人们成长。在寒假里，我就读过这样一本好书——《我的生活——海伦·凯勒自转》。

海伦的一生教会了我什么是坚强，什么是毅力，以及如何成功。

海伦·凯勒1880年6月27日出生于美国。她两岁多的时候，由于严重的胃和脑出血，她闭上了眼睛，堵上了耳朵，不能说话。因此，海伦的脾气变得暴躁易变，她经常发脾气，扔东西。她的家人发现这不是一条路，所以他们为她请了一位非常有耐心的家庭教师，苏莉文小姐。

海伦在她的熏陶和教育下，逐渐改变了。她知道每个人都很爱她，以至于她辜负不了家人的期望。她用自己唯一的触觉、味觉和嗅觉去了解周围的环境，试图充实自己，然后再进一步学习。

几年下来，当她的第一本著作“我的一生”出版时，立即轰动了全美国。尽管海伦凯勒有残疾，但她能克服不幸，完成大学教育。今后，我们将更加致力于残疾儿童教育的社会工作。这种努力的精神值得学习。海伦凯勒是残疾人，但残疾，身体和精神。

她以坚强的毅志和不屈不挠的精神，谱写了一首感人的自强不息的赞歌！

读完这本书，我的心情久久不能平静。海伦·凯勒不能因为残疾而被抛弃，而是要更加努力地工作，取得巨大的成就。她的成功是多么的不容易啊！

现在我们健康活泼，有了这样优良的学习和生活环境，有了老师的刻苦培养，有了家长的细心呵护，我们应该努力学习，取得优异的成绩。但是，我们的一些学生并不珍惜今天的学习和幸福生活。他们有的上课不听话，有的不完成作业，有的不遵守纪律等等。

和海伦比起来，可谓天壤之别，差距太大了。这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的爸爸妈妈呀！

因此，我们一定要向海伦学习。

要学习，我们必须像她一样做一个自强不息的人。人生之路是漫长的。在生活中，我们难免会遇到这样或那样的困难，在向别人学习时，我们也会遇到这样或那样的困难。然而，我们有的同学一遇到困难就当逃兵，有的遇到一道难题就不去认真思考，独立完成而去抄袭别人的作业；有的遇到一个不理解的词汇，就不去想方设法弄懂它的意思，而是一掠而过，放弃不管；还有的连起码的作业也不完成……对比海伦，这算什么困难呀！

要知道，困难像弹簧，你弱它就强。只要我们有克服困难的勇气和坚韧不拔的精神，学习就没有困难。相信你自己。不要被困难吓倒。做战胜他们的主人。

要像海轮那样自强不息，愈挫愈坚，那么在我们的学***会永远是晴朗明媚的春天。

为了学习，我们必须像她一样对社会有用。虽然我们还是小学生，我们不能为社会做任何贡献，但我们肩负着未来建设祖国的重任。你们知道，我们的国家不富强，仍然是一个发展中国家，我们需要实现民族复兴和祖国统一。国富民安、生活健康等等，同学们这个副担真的不轻。

只有珍惜今天的幸福生活，学习文化和领导才能为我们打下坚实的基础，才能辜负几代人的期望。这样才能做一个对社会有用的人。同学们，为了建设我们的祖国，为了美化我们的生活为了中华民族的伟大复兴，还是让我们“时刻准备着”吧。

我心中的好书读后感 篇11

心得陈羿诺

我读过很多童话故事，包括中国的、外国的、古代的和现代的。其中我的语文启蒙老师孟琴老师奖励给我的这本《乌丢丢的奇遇》，我如获至宝，几乎是一口气把它读完。什么是爱？

什么是快乐？什么是生命的意义？如果读了金波爷爷的童话《乌丢丢的奇遇》，它会告诉你爱是什么，快乐是什么······

这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢是布袋爷爷的木偶。爷爷从布袋里回来时，不小心把吴迪摔了下来，失去了唯一的一只小脚。

一个叫珍儿的女孩从小就拄着拐杖，找到了拐杖，带回家，缝在丑孩子身上，他的生活从此开始。乌丢丢很想念布袋爷爷，一天,它不辞而别,无意中，他闯进了吟痴老人的家中。在这里，他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、……在他们为吟老举行的“重返童年”晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐。

于是，他开始寻找那个包爷爷和简的旅程······

书中有许多令人难忘的东西，有两件事给我留下了深刻的印象。一件是白蝴蝶冒着大风去看蔷薇花。白蝴蝶为什么不顾生命危险去看蔷薇花呢?

因为有一次天下大雨，蝴蝶没有避雨的地方，有生命危险，这时蔷薇花为白蝴蝶遮风挡雨，挽救了它的生命，于是他们成了好朋友，并且相约明年的今天来相会。另一件事是简的学校不在了。乌迪杜和吟老跑到学校门口，火势已经蔓延开来。但他没有发现珍儿的身影。

原来珍儿正在火里救看门的狗。吴迪发现了。他不在乎自己的生活。他急忙去帮忙。狗和珍儿终于得救了，但吴迪死了。

在这本书里，我最喜欢的是珍儿和乌丢丢。

我喜欢珍儿，是因为她很善良。当她发现乌丢丢走失时，她带着小脚丫不顾一切地去找布袋爷爷，可是费了好多周折也没有找到，只好把乌丢丢带回家，她很爱护乌丢丢，让妈妈给它缝了漂亮的衣服，让乌丢丢变成了一个有血有肉的小男孩。

我喜欢乌丢丢，是因为他懂得感恩。当乌丢丢变成小脚丫，回到珍儿身边时。他想，珍儿需要一只健康的脚，就紧紧贴着珍儿的脚，当他感到轻松愉悦时，他已经成为珍儿健康的一只脚了。

乌丢丢的奉献，让珍儿有了一个健康的身体、快乐的人生。

每个人都有自己的爱，就像老人一样，珍儿和布袋爷爷都爱乌迪杜。金波爷爷告诉我们人生最大的财富就是爱。每天，父母为我们忙碌，亲人为我们祝福，老师为我们呕心沥血。

在家感受亲人的爱，学校有老师的关爱，我们被这么多爱包围，就应该更加珍惜自己的生命，也要为别人付出爱，正如金波爷爷所说：“人生的财富是什么？是爱。

生命的意义是什么？是爱。爱滋养的生命是清新、美丽、不朽的！

”只有爱才会使生活更美好，生命更充实。感受别人的爱才是最快乐的事情。朋友们，请读这本书吧！它会告诉你爱的秘密。

我心中的好书读后感 篇12

在遥远的群上之中，深藏着一座晶莹得好似蓝宝石般的蓝山。在山的巅峰生长着一种蓝色的兔耳朵草，可以把虎皮猫从无声的世界里救出来。笑猫不畏艰险，发誓要上山摘到蓝色的兔耳朵草可是通往蓝山的路危机四伏，步步惊险，稍有不慎笑猫便会死于非命。

巨型“黑寡妇”蜘蛛在山林里布下一张张有粘性的巨网，笑猫一被网住便会死在“黑寡妇”的毒牙之下；残暴得会杀死自己骨肉的母老虎，笑猫随时都可能成为她的盘中餐，腹中食；残暴得能用钢鞭一样的尾巴把树木拦腰折断的公花豹，笑猫一不小心就会成为他掌中的玩具；还有不费吹灰之力就可将笑猫置于死地的湖怪……这一切皆可让笑猫粉身碎骨，死无葬身之地。但为了虎皮猫，笑脸猫有责任上刀山下火海。他这一路走得义无反顾！

笑猫哀求“黑寡妇”和母老虎，等采到蓝色的兔耳朵草医治好虎皮猫被钟声震聋的耳朵再会来做他们的食物；他告诉公花豹和湖怪自己与虎皮猫相爱的故事，笑猫真诚的话语打动了这些残忍的动物，纷纷为他让路而行……

东堤头中学一年级:马荣鑫

我心中的好书读后感 篇13

这本书讲述的是小男孩雷米的流浪生涯。

雷米家中很贫困，后因养活不了雷米，而把他租给了维泰利斯先生，维泰利斯先生是一个买艺人，和他们同行的还有丑猴儿心里美先生，白毛小狗卡比，黑毛小狗泽比诺，还有一只母狗道勒斯，这样就组成了一个杂耍班，卡比是领头狗。雷米就这样和他们上路了。杂耍班要表演赚钱养活自己，而雷米去不会任何杂技表演，师傅只好手把手教他。最终演出成功，观众报以热烈的掌声。

以后的日子里，雷米跟随师傅到各地方演出，表演都很出色。更让人兴奋的是，师傅还教会了他读书，识谱。但不幸很快发生了：泽比诺和道勒斯在雷米睡梦中走丢了，心里美也发了高烧，不久便死了。就连师傅也在一个寒风怒吼的夜里冻死了。雷米由于抱着小狗卡比，才没有被严冬夺去生命。

现在只剩下雷米和狗了，他们又在路上碰到了旧相识马西亚，在雷米的恳求下，马西亚和雷米卡比一起上路了，他们为了报答养母巴伯兰妈妈养育之恩，给她买了一头漂亮的小母牛，巴伯兰妈妈十分高兴，而且她还告诉雷米关于他父母的消息。

雷米和马西亚决定去找他的亲生父母，现在知道亲生父母在哪儿了，只有巴伯兰，可他去带着秘密死去了，但留了一封信。终于在伦敦的红师院找到了自己的父母。可父母去有些可疑，原来这并不是他的亲生父母，当知道詹姆士要害死阿瑟的时候，雷米和马西亚赶紧动身去法国，一路风餐露宿，终于找到了米利根夫人的别墅，和亲生母亲相认了。继承了一大笔财产，过了幸福的生活。

我心中的好书读后感 篇14

书，你是知识的海洋，是我们进步的阶梯。大千世界和神奇的大自然都被你变得是那么神秘，他们都被融入到了你大大的肚子里。

在我们的心中一定会有一本好书或是很多好书，我们心中的好书很多。我心中的好书是一本叫做《小学生名师导航优秀作文》的书。先说说这本书的样子吧：那天蓝色的封面加上了大大的标题和五色的花纹，让人感到与众不同、耳目一新、高雅。打开这本书，你一定会爱不释手的，因为在这本之中的故事都是那么得曲折、动人。

说一下这本书中的内容吧：这本书由十讲作文形成，写人、记事、写景、状物、抒情等十大板块，在这之中，让我想起了里面写景作文这一板块中的一篇作文《春》。写这篇作文的小朋友罗旭他在这篇作文中很好地运用了拟人的手法，还用上了很多成语，而且还用上了白居易的诗句，并把春比作了一位报晓的姑娘，把她写得生机勃勃、活灵活现

这就是我心中的好书，优秀作文大全虽然我只说了他一点点好地方，但是这绝对是一本非常能帮助我们的好书。你会有什么样的抉择呢？《优秀作文》我爱，谢谢你帮助我提高了作文水平哦！

精选阅读

好书优秀读后感1000字系列

对于喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。阅读作者写的作品之后，自己能学到的知识很多，感悟也不少，阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,那该如何来写作品读后感呢？下面，编辑为大家整理的“好书优秀读后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

好书优秀读后感(篇1)

有这样一本书，它富含着道理，隐藏着睿智，它的道理也许不一定会被现在的人们所接受，但他在我们看来，也是一本凝结着古人智慧的作品。它是儒家学派的经典着作之一，它是一本语录体散文集，它记载着一位古人的思想，它体现了那位古人的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则。

曾有这么一个人，他开创儒家学派，他编纂《春秋》，他修订“五经”，他创办私学，他打破贵族教育，他有着当时人们所不及的思想，他有着现在人们也不及的睿智，他在现代，已经国际知名的人物，他有一个大家都知道的名字。

他叫孔子，它叫《论语》。

孔子，他被美国诗人、哲学家爱默生称为“全世界各民族的光荣”。《论语》，它被北宋政治家赵普称作“半部《论语》治天下”。

孔子有着正直的品行，他也有着对未来美好的希望，所以他说：“人之生也直，罔之生也幸而免。”一个人要正直，只有正直才能光明磊落。但是在现实生活中，往往不正直的人也可以光明磊落的生活在社会之中，这不禁让人对这句话产生了怀疑。可是，不正直的人大部分心中有愧，在经历过事事顺风后，也会翻跟头，不管曾经是多么呼风唤雨，这一个跟头会让他栽在所有人的面前，一蹶不振。

比较好的一个例子便是97年国家税务局局长李真——

他原先只是一位教师，但他觉得枯燥无味，很快便厌倦了。后在家人的帮助下，于1982年3月调入张家口市某研究所，后又成为张家口市计委的一名干部。由于人际关系的紧张，李真无法在计委工作下去，1988年，李真调入了张家口市油漆厂。为了在仕途上能够尽快腾飞，李真通过关系伪造了干部档案：本来自己是个预备党员，却摇身一变成了正式党员；行政职级本来是个科员，但干部履历表职务一栏里却变成了正科级。由于使用不正当的手段，他很快成了国家税务总局和省人民政府的双料后备干部。

随着职务的升迁，伴之而来的是不择手段的攫取，从李真就任省委办公厅秘书到被任命为省国家税务局副局长、党组副书记的7年间，他利用职务之便，大肆索取、收受他人财物，共计折合人民币814万余元；伙同他人侵吞中国东方租赁公司河北办事处人民币、中兴电子有限公司和尼瓦利斯有限公司股份，共计折合人民币2967万多元，李真从中分得财物共计折合人民币270万余元。

这样使用不正当手段的方法固然收获的速度异常快，但同样，让他贪污被发现时，等待他的，就已经是冰冷的枪口了。难道他在贪污的过程中没有一点点心慌吗？这样的来的，使用时都不会觉得可耻吗？他自己应该很早便料想到了自己的结局，只是被钱财迷惑，失去了人性本善的那颗心。做的不是光明磊落的事情，肯定不能坦然的接受所给予自己的收获。

孔子还认为，只有仁德的人才能无私地对待别人，才能得到人们的称颂。于是他又说：“唯仁者能好人，能恶人。”他很重视修养的全面发展，所以说：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

他告诉了我们很多道理，也以身作则地用他的事例告诉我们该如何做，要如何做。

于是，美国诗人、哲学家爱默生说：“孔子是全世界各民族的光荣”。北宋政治家赵普说：“半部《论语》治天下”。

好书优秀读后感(篇2)

小伙伴们，给你们推荐《哈利波特》系列作品，此书销售势头一浪高过一浪，形成了一次比一次猛烈的哈利波特飓风，被视为出版界的一个奇迹，而哈利波特现象也成为众多专家学者们热议的话题。

作者乔安妮凯瑟林罗琳(JoanneKathleenRowling)是一个了不起的作家。她经典之作《哈利波特》系列。她的童年，戴着眼镜相貌平平的女孩，非常爱学习，有点害羞、流着鼻涕、还比较野。

第一部《哈利波特与魔法石》：从步入霍格沃茨魔法学校开始。

第二部《哈利波特与密室》：开学第一天，魔法学校里就怪事连连：守门人的猫和几个学生受到某种可怕的力量的攻击而石化，事发现场留着鲜血写的密室已被打开

第三部《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》：前往霍格沃茨的特快列车如期出发了，然而学生们却在列车上遭遇了一种恐怖的生物摄魂怪。它们以人类的快乐情感为食，凡是在它们出现的地方，所有人都会感到周围异常冰冷、黑暗，并且感觉自己所有的快乐都被吸走了

第四部《哈利波特与火焰杯》：在开学典礼上校长邓布利多宣布了一个重大消息，中断了一百多年的三强争霸赛今将在霍格沃茨举行，届时将由一个神奇的火焰杯从欧洲三所最大的魔法学校（霍格沃茨、布斯巴顿和德姆斯特朗）各选出一名勇士比试三种项目，胜者将赢得三强奖杯。由于比赛充满危险，按照规定，只有年满十七岁的学生才有资格报名。但意外发生了，火焰杯选出了代表三所学校的三名勇士之后，竟然喷出了第四名勇士的名字哈利波特（未足年龄）。这是一个巨大的阴谋，甚至要付出生命的代价。

第五部《哈利波特与凤凰社》：他在学校以外当着非魔法人士（麻瓜）的面使用魔法，收到魔法部的开除信。哈利希望魔法部部长康奈利福吉主持的对他的审判会上为自己辩护，而康奈利则想让哈利永远离开。但哈利最后被宣告无罪，这多亏了霍格沃茨令人尊敬的校长邓布利多的干涉。而哈利回到霍格沃茨后，也第一次感到了不安。他听说大多数巫师都被误导认为他与伏地魔的交手是一个彻底的谎言，哈利的诚信受到了质疑。

第六部《哈利波特与混血王子》：哈利波特和阿不思邓布利多成功说服了霍拉斯斯拉格霍恩重返学校，担任魔药课教师，而西弗勒斯斯内普教授则如愿以偿，成为了黑魔法防御课老师。在第一节哈利波特还没发到书的魔药课上，霍拉斯斯拉格霍恩借给了哈利一本旧的魔药课课本。哈利发现，这本旧课本上面签着混血王子这个名字，此外这本书上还有很多笔记。而哈利靠着这些笔记取得了甚至比赫敏格兰杰还要优秀的魔药课成绩。

《哈利波特》是作者乔安妮凯瑟林罗琳(JoanneKathleenRowling)给我们带来的奇幻盛宴，不看会后悔噢

好书优秀读后感(篇3)

读好书的读后感1

读书是一件莫大的乐事，也是一种学习的过程，

一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射整个世界。书，在我的生活中是必不可少的，我的生活离开了书，就像鸟儿失去了能帮忙它飞向蓝天的翅膀。

读书是一种充实人生的艺术。没有了书的人生就像空心的竹子，空洞无物。犹太人让孩子亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住只要细细品味书，它就是甜的，而要让甜蜜充满人生就要读书。书中充满了“财富”，一点一滴积累，你就会发现自我是世上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术，曹文轩的《草房子》使我明白到不能歧视别人，并且要勇于正视自我;丹尼尔?笛福的《鲁滨逊漂流记》使我明白了“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍”;塞尔玛?拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》使我从中领悟到“善有善报，恶有恶报”此名言的真谛……每一本书都是一位好老师，教会我们许多道理。

读书是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时，书把你心中的烦恼全部赶走，让你把它们抛诸脑后，遨游在无边的书海里;当你对前方的路感到迷茫时，书摇身化作一盏明灯，为你照亮前路;当你情绪愉快时，书会让你发现世界、生活是如此的完美，并让你感到生活之惬意与舒服。

书是灯，为你照亮了前方的路;书是风，为你推动了人生的船……读书是一门人生的艺术，因为有了书的陪伴，人生才更加精彩!

读好书的读后感2

《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事。它是一本家喻户晓的散文集，是一本必读的散文集，是一本如良师益友的散文集。《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年、少年、和青年时期，不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》《后记》构成。本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，所以被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。

《朝花夕拾》共收入十篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈又哀其不幸,怒其不争的《阿长与山海经》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。

读好书的读后感3

《爱的教育》就是一本值得父母和孩子一齐细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书，看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一齐共同学习和成长。

它以日记的形式，透过看似平凡的人和事。作为一名家长，当我看到父亲教育儿子的细节，我常常想，生活中的我好象少了些耐心，多了些浮躁;少了些宽容，多了些挑剔;少了些鼓励，多了些批评……自己期望孩子在怎样的环境下成长又期望孩子成为怎样的人孩子原本就是可爱的，在其成长的路上真的需要爱的精神，爱的教育，教会孩子学习，让她拥有爱心，让她懂得做人。

古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，就是无处不在的，爱的教育家长读后感。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都就是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生，爱能够使浪子回头，爱又能够激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样，只要有爱人间会变得更加完美更加温暖。

读好书的读后感4

到桂花，几乎无人不晓。她盛开于中秋节前后，没有婀娜的身姿，没有眩目招摇的色彩，却有那一缕缕沁人心脾的芬香。正是这迷人的清香，让桂花博得了人们的欣赏与喜爱。

《桂花雨》是语文课本中的一篇课文。一看到这个课题，我的心里不免有几分疑惑，雨是又细又密的，而桂花好端端地长在桂花树上，这桂花雨从何而来?作者是怎么感受到的桂花雨呢?通过对课文的学习，我明白作者回忆的童年时代的“摇花乐”。在桂花盛开、台风未到时，摇故乡小院里的那棵桂花树的乐趣。

我沉浸在作者轻松欢快有趣的故事中。作者细致地描写了摇花前与摇花时的表现，说明摇花对作者来说意义不凡。桂花的用处非常大，可以泡茶、可以做糕饼，她给这个小村庄带来了喜庆与欢笑。

我仿佛置身于作者家的小院，嗅着桂花的清香。突然作者笔锋一转，写到了他初中那年来杭州赏桂花。我是杭州人，我对桂花再熟悉不过了。一棵棵挺拔的桂花树，一簇簇淡黄、金黄的桂花，一缕缕迷人的桂花香，令人觉得身在仙境。从客观角度来讲，故乡的桂花自然不能跟我们杭州的相媲美，但作者母亲却认为，杭州的桂花再香也比不上家乡的桂花好。这一句话很巧妙，也成为了文章的亮点，突出了文章“月是故乡明”的中心思想。

作者通过对童年时代“摇花乐”的回忆，我深切地感受到了作者通过故乡的桂花抒发的思乡之情，是那样的缠绵、那样的强烈!

淡淡桂花香，浓浓故乡情!

读好书的读后感5

上星期，我们学习了一篇课文，课文的名字是《桂花雨》。

这是一篇散文，作者主要讲的.是故乡童年那个时代的“摇花乐”和“桂花雨”，字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨，但看到了作者的描述后仿佛身临其境，仿佛看到了作者小时候摇桂花，收桂花时的情形。

同学们，你们见过桂花吗?我虽然没见到过桂花，但是我在书上看到过桂花。桂花也称木犀。属于木犀科，常绿乔木，高度可达15米，树冠卵圆形，叶对生，椭圆形至卵状椭圆形，花簇生叶腋式或生聚伞花序，黄色或白色花，特香，你们听懂了吗?你们喜欢桂花吗?

桂花的香气香飘十里，特别迷人，桂花树的树枝枝叶繁茂，桂花更是幽香而不露，秀丽而不娇，清雅高洁，香气浓郁。

这篇课文告诉了我们“只要仔细观察每一景物，就能写出好文章”。我想起了一首诗，《咏岩桂》亭亭岩下桂，岁晚独芬芳。叶密千层绿，花开万点黄。我想：看到作者把这篇文章里的桂花写活了，写的惟妙惟肖。我心里不禁流出了对桂花的欣赏，我如果有机会，一定要向作者一样“摇桂花”。

读好书的读后感6

今天，我一口气看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必读书目。

书中以四年级的安利柯和父亲、同学在意大利的一所小学中发生的事。书中有勤奋学习的安利柯、充满爱心和耐心的安利柯父亲、品学兼优的戴洛西、学习刻苦的潘克希、正值勇敢的甘伦、用心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最喜欢的就是正直勇敢的甘伦，因为他总是保护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不平。潘克希他是个很孝顺父母的人，父亲打伤他到学校他总是辩护爸爸不是爸爸打上的，

也有我不喜欢的人：班级有名的淘气鬼弗兰奇，因为他一直拉几个同学捉弄葛禄西。每深深阅读一篇都有一种隐藏的爱，父母的爱、伟大的.爱、儿女的爱，同学的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻找到母亲并把她带回祖国。主动提议去寻找母亲，为了寻找到母亲他不怕艰苦，鞋子破了，衣服烂了，正当他绝望的时候，一位路人向他指明了方向，只用五六个小时就到了，他想到马上就能见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的出现使妈妈的病情好转了起来。医生说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。”

这篇小故事对我的启发：你在一处湿润的土地上铲水，一万铲过后，还没有铲到水，你就放弃了，有可能一铲过后就有水，做了一半的事情不要半途而废。

好书优秀读后感(篇4)

读一本好书读后感900字读《少年向上真善美伴我行》有感

罗丹曾说生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。读了《少年向上真善美伴我行》，我明白了真善美的真正含义，也是这本书，为我打开了真善美的神圣大门。

也许你会问，什么是真善美？其实，一些真善美的事情就发生在我们身边。比如，江苏省张家港市17岁的中学生郭秦被当选为第三届江苏省道德模范。让人们感动的是，家境并不富裕的她已经向贫困地区儿童捐款捐物长达十年之久。据了解，郭秦从小学二年级的时候就开始用创作童话得到的稿费为福利院的儿童捐款，当时是她第一次得到征文竞赛一等奖，当看到和自己差不多年龄的儿童，她的内心受到了极大的触动。她在心中默默许下了一个诺言--要用写作得到的稿费来帮助更多需要帮助的人。就是这句简单的承诺，伴随了她十年，成了她这十年来勤奋写作的动力，同时引发了她的爱心之旅。这十年中，她创作了100多部童话，获得了15多万元的稿费和奖金，全部捐给了贫困儿童。郭秦一直信守着她的诺言，向贫困山区、灾区及慈善机构捐赠230多次，使40多名贫困而辍学在家的学生重新回到了课堂。同时，她还组织同学回收废旧物品建立爱心基金，多次展开扶贫救困活动，向山区，灾区捐款50多万元，被评为中华爱心慈善青少年第一人。而并不富裕的家庭环境造就了她简朴踏实的高尚情操，写作得来的稿费她舍不得为自己买些东西，而是说尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福快乐的事啊！

是啊，尽自己的能力帮助别人是一件多么幸福快乐的事！这不禁让我想起了昨晚在电视上看到的一则新闻：一个84岁的孤寡老人，每月靠砍毛竹转来的一两百元来维持生计。五年前一次偶然的机会使他认识了象山派出所的一位李警官。当李警官得知老人靠每月仅有的微薄收入来维持生活时，他便决心帮助老人。这五年来，李警官对老人的帮助从没有间断过，常常去看望他，而且每次去总会带些吃的用的和一些生活费给他。直到年前，老人因为患上了肺炎而住进了医院。李警官得知后，立马火速赶到医院看望老人。临走前，硬是把口袋里仅有的800元钱塞给了老人。讲到这里，老人不禁悄然泪下，赞叹李警官就像自己的亲生儿子一般。

想到这里，我不禁想起了一首歌：只要每个人都献出一点爱心，世界将会变成美好的人间！这本书告诉了我们，真善美其实无处不在。让我们擦亮眼睛，去发现身边的真善美，让我们从身边的点点滴滴做起，做一个积极向上的好少年!

好书优秀读后感(篇5)

作者通过他人生的第一本书向我们展示了他的童年生活。“我的童年没有幽默，只有从荒芜的大自然感应到生命最初的快乐和梦幻。”作者如此写道，从中可体味到作者对于童年生活的感觉是多么地辛酸、艰苦而沉重。同作者相比，我的童年生活是幸福的，起码不用为在生存的底线上挣扎而苦恼。

我记不太清楚自己第一次跨进学校的大门的情景，走进知识的世界，但我记得我拿到的人生的第一本书，它是完整的，而不像作者，为了朋友，还要将手中的第一本书分一半给朋友。或许是生活条件优越了，想要的东西太容易得到，反而不在乎、不珍惜现在拥有的，对于求知也并不热情。

作者在文章的结尾处写道，“人不能忘本”。现在想想，对于知识的源头以及人生的起点，在我的记忆里，已经模糊不清了，实在是惭愧。我不想自己辛辛苦苦学了十几年的知识是毫无价值的，它是我人生意义中的一部分。更何况，学海无涯。现在，我不能再如此浑浑噩噩的、毫无目的地过每一天，我要不断地积累知识，充实自己，为有朝一日找到人生目标后实现它而作充分的准备。

好书优秀读后感(篇6)

《精灵鼠小弟》是我喜欢的一本童话故事书，这本书是美国作家E。B怀特先生的著作。怀特先生原来是美国著名的散文家，后来他兴之所至写起了儿童文学作品，结果他成为了国际上的著名儿童作家。他的作品《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》，和这部《精灵鼠小弟》共同被誉为二十世纪读者最多、最受爱戴的童话。

《精灵鼠小弟》这本书的主人公是利特尔家的第二个孩子斯图尔特，这位小少爷生下来只有两英寸高，长相和一只老鼠一样，有着老鼠的鼻子、胡须和尾巴。虽说他和老鼠差不多，但是他却心地善良，聪明伶俐，活泼可爱，一家人都非常喜欢他。

斯图尔特最要好的朋友是寄居在他们家的小鸟玛加洛，从斯图尔特和玛加洛的交往中，我们可以看到斯图尔特有多么善良和有爱心。他看出小鸟玛加洛不舒服，就给它量体温，还打算把自己的滴鼻药水和纸巾让给它用，并且给玛加洛提供了一个暖和的睡觉好地方。在半夜里，斯图尔特为玛加洛的安危担忧而睡不着，原来他是怕家里那只叫野茉莉的猫会去加害玛加洛，后来他不顾自己正在生病，从床上起来去查看，结果正好发现那只猫准备袭击玛加洛，最后他帮助玛加洛赶走了那只可恶的猫。

一天，斯图尔特出门玩时遇到了一条狗，他只好先躲进了垃圾箱里，可谁知却和垃圾一起被倒进了一辆垃圾车里，又给运到了船上。当斯图尔特认为自己就要飘洋过海回不了家时，小鸟玛加洛看到了所发生的一切，它让斯图尔特抓住它的脚，带着斯图尔特飞回了家。通过这次遭遇，斯图尔特和小鸟玛加特的友情更深厚了。

后来春天到了，玛加洛没有和斯图尔特告别，它飞回到了北方。斯图尔特很想念他的朋友，他打算开动自己的玩具车到北方去寻找玛加洛，他在途中会遇到些什么事情呢？他最终能找到自己的好朋友玛加洛吗？如果你想知道这些，就快去看看这本非常有趣的《精灵鼠小弟》吧！自评：我喜欢这本书，喜欢精灵鼠小弟斯图尔特，从他身上，我看到了善良，看到了无论做什么事情都要有勇气，有决心，有毅力，做事情要坚持不懈，只有这样，成功就一定在前方。

好书优秀读后感(篇7)

作为教师行列里的新成员，有太多的东西需要我去学习，如何成为一位学生喜欢的老师是我首先思考的问题，于是我拜读了于永正老师的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》这本书，收获颇多。

于永正老师曾经说过一句话：教了48年的书，最终把自己教成了孩子。作为教师，应该按照自己喜欢的老师来塑造自己！始终不要忘记自己曾经是一个孩子！最令我最敬佩的是他始终向学生交出这样的名片：微笑、尊重、理解、宽容；负责、严格、耐心。我想，让于老师永葆青春的奥秘或许就在于他时刻记得自己曾经是孩子，保有一颗永不褪色的童心和学无止境的恒心吧！我们教师要温和、包容、调和。

通过与学生的交流，我发现，一方面，我们希望受到孩子们的喜爱，另一方面，又害怕和孩子太亲近导致课堂气氛混乱。可能对于孩子们也一样，不论是男孩、女孩，高年级或者低年级的孩子，都希望得到老师的关注，哪怕是简单的一个眼神，一个手势可能都会在孩子的内心起到一定影响，所以，于永正老师说，不强求你喜欢每一个孩子，但要努力做出喜欢他的样子，如果你的行为让他觉得你不喜欢他，那么，无论你有多喜欢他也无济于事，相反，如果你的行为让他觉得你喜欢他，那么是否真的喜欢也无关紧要了。

于老师在开篇第一章把学生之所以喜欢他的原因和甘草的三大特性做了比照。这一点也给了我极大的启发。首先是性温。“性温”就是遇到问题，能“后退一步”，摆正心态。“温”是孔子的“温、良、恭、俭、让”五大美德之首。“温”是所有学生对所有老师的第一期盼。微笑是于老师的名片，我想正是“温”的体现吧。其次是包容。以欣赏的眼光看周围，看别人，看到的就只是优点，会觉得到处春光明媚；以挑剔的眼光看周围、看别人，看到的都是缺点，就什么有点也看不到了，会感觉周围的世界一片混沌，一片黑暗，感觉自己的身边无良人、无美景。生活处处留心皆学问，镜子无处不在。于老师能让“迟到”的学生破涕为笑，化“窘迫”为“轻松”。这样的宽容，完全出于理解，一种推己及人的理解。这种推己及人，能让我们有了平静的心态和处理问题的智慧。再者是调和。完整的教育：“温而厉”、“威而不猛”“恭而安”。一味的“温”是不行的，还必须“严”，“温”与“严”，“威”与“猛”，“恭”与“安”之间把握好“度”，切不可只执其一端。

于老师不愧为智慧型的老师，他还把这种做法形象地称为“打了一巴掌，别忘了及时给揉一揉”。做一个学生喜欢的老师。作为教师，我们要让每个学生都感到“我喜欢他”。每个学生都渴望老师喜欢他。美国托德威特克尔：“不强求你喜欢每个学生，但要做出喜欢他的样子。如果你的行为并不说明你喜欢他们，那你无论多么喜欢他们都没有用。但是，如果你的行为表现出你喜欢他们，那么，无论你是否真的喜欢也无关紧要了。”做出喜欢他的样子，可以是一个动作、一个微笑、一句话、一件小事、一件小礼品等等，尊重是做人的原则，微笑是一张永恒的名片，掌声是有力的赞美，信任与期待也是表达对学生关爱的一种方式。是的'，调整好心态，把握好尺度，推己及人，多换位思考，我们的课堂定会绽放别样的光彩。

学生喜爱的老师不一定是最美丽的，但一定是和蔼可亲的；学生喜爱的老师不一定是孩子王，但一定是有着独特的魅力。读了这本书，我深深被于老师“性温”、“包容”、“调和”的品质所打动。我钦佩，我折服，钦佩于老师的智慧，折服于老师的中庸。最后引用于老师的话：“生命的长度我当不了家，但生命的宽度由我说了算。既然命运让我们做了教师，就让我们做学生最喜欢的老师，做最好的自己！因为生命于我们只有一次。”我会再用时间认真去读这本书，我相信细读之后我一定会有更多的收获！

《秦腔》读后感(系列14篇)

有关“《秦腔》读后感”我们为大家整理了一些重要信息。读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学，作者写的作品会将人带入书中世界。 通过读后感展现您对书籍独特的领悟和理解。我们希望以下的建议能对您有所启发和帮助！

《秦腔》读后感【篇1】

《秦腔》，显示出贾平凹对他所熟悉的乡村题材的高超驾驭能力。乡村生活在他的笔下风生水起，神采飞扬。他生动地写出了这个时代的乡村政治与伦理一精一神，也写出了对处于式微瓦解状态的乡村文明与传统文化的凭吊和惋惜。

相比于《废都》中对城市生活夹生化的把握和猎奇一性一*的表达，《秦腔》显示了作者对农村世情的通透理解和深情关怀。贾平凹借这部小说颇为理直气壮 地表达了对农民价值观的认同，在对农民趣味的描写中，甚至表现出某种欣赏和自得。如果说《废都》中对城市的感情多少带有某种欣赏与批判的矛盾色*彩的话，那 么《秦腔》中对农村的描写则带有更单纯的赞美与留恋之情。作者似乎有意抛开了以往知识分子写农村题材时不可避免的一精一英立场，而附身于一个似疯半傻的农村混 混我，加入到乡间人情政治中来演绎一场农民话语的狂欢。到处都是生动地道的民间地方口语，洋溢着农民的风趣、幽默和智慧，恣肆而欢乐。《秦腔》将贾平 凹在《白夜》、《高老庄》中的那套笔墨用到了极至一精一细而忠实的写实渗透于全篇的各个角落，简直就是一个当代农村的工笔长卷。小说中的生活带着地道的农 村气息，农民的心理刻画入微，农村社会的情状清晰可信。这种对土地的亲和之感，在许多乡土作家笔下已经丧失多时。从这个意义上说，贾平凹这部长篇力作令人欣喜。

小说几乎通篇由对话组织，人物之间的交锋皆通过话语的机锋呈现。这些对话里蕴涵了极丰富的戏剧感，每一段对白都是一场好戏，人物的一性一*格、心态 跃然纸上。小说还不时穿插着戏文、秦腔曲谱、民谣，显示出某种互文的复调效果，对于懂秦腔的读者来说，当获得更会心的阅读享受。但小说所采取的艺术形 式也真是一把双刃剑，大量冗长的对话也挤一压掉了小说舒展的空间，内容便显得过于紧促，密不透风。由于缺少叙述和描写的穿插铺垫，事件之间没有必要的过 渡，也使小说的节奏显得缓慢单一。与其说《秦腔》是部长篇小说，不如说更像一个充满了台词的长篇剧本，这种风格的变化体现了作者不断挑战写作难度的追求， 也确需要读者耐心地与阅读疲劳抗争，才能领教它的好处。

《秦腔》读后感【篇2】

《秦腔》是贾平凹第十二部长篇小说，它以一个陕南村镇为焦点，讲述了农民与土地的关系、农民的生存状态，通过一个叫引生的疯子的眼光，书写了对农民沉重的负担、农村耕地的丧失以及农村文化的失落所寄予的深层忧虑与深切同情。作者以凝重的笔触，解读中国农村20年的历史，集中表现了乡村价值观念、人际关系和传统格局巨大而深刻的变化，是一卷中国当代乡村的史诗。

贾平凹的这部小说以切身的体验、散漫的叙述和细微的描写展示了作者的家乡在近几十年的人生百态。其中秦腔是小说中的一条隐性线索，它始终贯穿于小说的整个系统。 秦腔一方面是作者所关注的中国传统文化的象征，它在当今的发展的工业文明中被分解甚至消亡；另一方面也象征着人们的生活方式也随着秦腔的失落和它的忠诚守护者夏天智的下葬而被抛弃。在现实的生活层面，秦腔已经变成了乡下宴席上的文化点缀和出版社文物发掘的对象。在夏家老一辈那里，秦腔几乎是他们生活的一部分，他们唱呀，乐呀，秦腔给予他们太多的精神慰藉，他们既有的一种生活方式也因此得以维持。而新一辈却并不喜欢，尤其是经现代文化教育出来的新型知识分子夏风，不仅不喜欢秦腔，甚至认为那是一种落后的文化形态而远离它。抛却了原来的生存方式，新的生存方式却没有建立起来，在这个新旧交替的时代，清风街的人们无所适从了。而作者自己也感到了迷茫，故乡一直是贾平凹思想和情感依恋的对象，如今他说我清楚，故乡将出现另一种形状，我将越来越陌生。我决心以这本书为故乡树起一块碑子。故乡从此以后将不再是他的精神家园，他的故乡情结将就此结束。

在当代文学中，能够以如此艺术手笔刻画出中国农村现实的困境的，《秦腔》是唯一的，它必将以其独特性增添中国当代文学史的厚度。这部小说与他以往的小说有所不同，明是作者的一种新的尝试，是他自我超越的一种努力的表现。他用原生态叙述，流连式的画面展现了故乡的千姿百态。在这里我们看不到完整的、圆熟的故事情节，有的是生活的琐碎和人生的悲欢离合。贾平凹自己说《秦腔》写的是一堆鸡零狗碎的泼烦日子，是还原了农村真实生活的原生态作品，甚至取消了长篇小说惯常所需的一些叙事元素，他认为这是他长期以来一种写作试验。而李建军就此对他的这种说法大加批评，说他的这种有意取消长篇小说惯常所需的一些叙事元素后， 必然会使他写出一部似是而非、不伦不类的怪物。因此，他对这部新作口诛笔伐，再次引发争论。

针对《秦腔》的这种叙述方式，本人的理解是，贾平凹有意取消的是小说的故事性，取而代之的是琐碎的生活细节。小说从夏风和白雪的婚礼写起，中间穿插了各式人等的人伦物理的生活，突显了夏天义、夏天智、夏君亭、白雪、引生、赵宏生等人物的思想和个性，最后以众生无所着落的凄凉结局落幕。整部小说阅读下来，在我们的头脑里，只有一个一个形象清晰的人物在活跃着，却无法构思出一个个完整的故事来，故事性在小说中得以消解了。

我们写小说，看小说，都对小说的故事有一种殷切的期待，长期以来，故事性就成了我们阅读小说时无意识的期待视野。但现在，小说发展到了今天，故事性是否依然是它的一个必需元素呢？我们不得不反思，是不是还有更多的可能呢？我们知道在日益进步的工业文明带来了人们生活方式的变化，与此同时这种生活方式的变化直接体现在人们休闲方式的改变。曾经的那种完整故事的小凄凉结局落幕。整部小说阅读下来，在我们的头脑里，只有一个一个形象清晰的人物在活跃着，却无法构思出一个个完整的故事来，故事性在小说中得以消解了。小说叙述和阅读是否依然能够得以维持呢？

今天文学受到冷落的一个重要原因就是小说受到了来自电视、电影、网络等视觉文化的冲击，曾经的小说读者，转移了阅读阵地，都去阅读那更直观、更刺激的视觉文化了。那么，以故事为依托的小说究竟还能走多远？我们知道，一部小说是很难去与一部电影、电视连续剧比较故事吸引力的。电影、电视可以轻而易举编造出许许多让人流连忘返的人生故事，并且通过观感体验性好的图象来传输，让人们感受到阅读的快感。

面对这种冲击，我们是否还坚定地认为只要有引人入胜的故事情节的小说，就可以叫得上我们所认可的优秀的小说吗？当然不是。恰恰相反，依赖于故事建构起来的小说究竟还能走多远，是一个值得考虑的问题。许多西方现代的小说，就有突破小说故事性、建构一种新的小说叙述的趋势，这也是他们的一种有意识的创新和突围，力图找到一种新的适合于时代的小说叙述方式。从这个角度来说，《秦腔》的出现是很有意义的一种尝试。

《秦腔》读后感【篇3】

最近，拜读了贾平凹先生创作的长篇小说《秦腔》，这部书可谓声名远播，2005年荣获了第七届茅盾文学奖，评论家们普遍给予了较高的赞扬。初读这本书，感觉就是费力气，贾平凹先生采用了书面语言与陕西方言结合的表述方式，理解起来有些难度，加之人物众多，初步算了下大概有150多个，理清人物之间的关系确需下一番功夫。而随着对作者表述方式的熟悉，可读性越来越强，随着故事的深入，作品的内涵越来越清晰。作品虽然没有具体情节，基本以大白话方式，书写着这群人的爱恨悲欢，但字里行间又分明包含着“大智若愚”式的沉默。个人认为这部作品除了对传统文化的象征秦腔的关注和精神关怀外，最大的贡献是展示了广大农村的生活全貌，家庭联产承包责任制解放了农村生产力，农民的生活有了较大的改观，而随着改革开放的深入，城乡二元结构的矛盾日益突出，可以说这部作品为“三农”问题专家提供了许多社会学意义上的经验和材料，较全面地反映了中国农村面临的这一重要时期的面貌和变迁。

一、农村应该重农还是重商

近期，总书记在海南考察时，说了一句“小康不小康，关键看老乡”，引起了广泛共鸣。因为，这是懂得中国社会的肺腑之言。翻看历史，只有把握了农村，理解了农民，才能真正读懂中国。

《秦腔》中的两位主人公，夏天义和夏君亭既是叔侄又是前后两任支书，夏天义是老一代农民的代表，他在土地上劳作一辈子，他觉得一个农民就应该本本分分地种地，其他都是歪门邪道，看见别人家土地荒芜，他觉得可惜，能够不完全出于经济原因而承包土地耕种，他以老迈之身，还要去改造七里沟，淤地，造田。书中描述他吃土的细节以及最终死于七里沟地震，隐喻了夏天义这老一代农民与土地与乡村有着割舍不掉的情感，他们热爱土地，保护土地，是农村传统的坚定捍卫者。而夏君亭是新一代农民的代表，他认为土地并不是根本，土地仅够维持温饱，从现实情况看，种再多的地，也不能使农民真正富起来，当务之急不是淤地种地，而是怎么从事商业经营，只有走商业化的道路，农民才有可能富裕起来，农村才可能繁荣起来。他不顾夏天义为首的老一辈农民的反对，在村里建起了农贸市场，并且生意很兴隆，实现了他的发家梦。在大人的影响下，孩子们的土地观念也发生了翻天覆地的变化，他们走向城市，经商的经商，打工的打工，任家里的土地荒芜。老少两代人土地观念的冲突，表明了传统的农业文明正在走向没落，眼前看，夏君亭带领农民致富，得到农民认可。但从深层次看，进城的农民“干活在城市，根基却一直在农村”，从未真正融入城市，农村空心化，留守儿童等等问题也日益凸显。长远看，农民不种地，这对于中国这样一个农业大国来说，对13亿中国人来说，可能是个灾难。

二、农村应该固守传统文化还是接受新兴文化

在《秦腔》中，传统文化表现为秦腔戏曲，秦腔是秦人生命力的体现，是秦地人的文化象征，却遭到了新一代农民的抛弃，夏天智作为传统文化的捍卫者，有事没事高兴不高兴都要听秦腔，当听说县长要去看他的秦腔脸谱，竟然连饭都不吃，静候领导到来，与其说敬畏权势，不如说期待上层重视秦腔，认可他这个传统文化的捍卫者。夏中星组织剧团下乡演戏，热热闹闹地敲锣打鼓去了，没想到每到一个地方，人却很少，甚至没人看，有时只剩一个演员，一个观众。与秦腔的以前受欢迎相比，今天的秦腔可谓是前景黯淡。伴随着现代化的进程，城市在日新月异，农村也被现代化一点点地侵入，传统的文化被人看作是糟粕，新兴的文化则成为宠儿，爱听秦腔的夏天智最后患癌症死去，昭示了以秦腔为代表的乡村文化在无可挽回地走向衰落。但衰落不等于灭亡，越是民族的越是世界的，当下，陕北民歌等传统文化的复兴，一定程度上证明了传统文化的强大生命力。

三、农民应该“鼓口袋”还是应该“富脑袋”

传统文化逐步衰败，新兴文化难当重任，导致了乡民们精神的迷失，精神的迷失，助推了道德的沦丧。夏家的老人—夏天义和夏天智都是老实本分的农民，勤劳俭朴，重情

重义，受人尊重，某种程度上是乡民们道德的楷模，而夏天义的儿女为赡养老人，闹的不可开交，农民富裕了，却没有形成健康的生活情趣，男人除挣钱外，沉迷于赌博嫖娼，而女人一改中华妇女贞洁贤惠的品性，做小姐、打牌、烧香拜佛，这与夏家老人的名字“仁、义、礼、智、信”背道而驰，与老一辈农民的期望越走越远，农村作为中国的最后一块净土不再干净。

《秦腔》以一个农民的朴素视角，以一个“疯子”引生的穿插讲述，真实地记录了改革开放以来农村的一些琐事和变化，深层次、全方位的映了农村社会的重大变革。改革开放，解决了温饱问题；农资涨价，农民增产却不增收。国家繁荣富强，农村却更相对加贫困、落后；道路变宽，农田却不断减少；集贸市场繁华，农田却变荒芜；农民步入城市，开始富裕，但本性却不再纯朴。而我们党和国家近几年直面中国的“三农”问题，并采取了行之有效的举措。取消农业税，推行种粮直补贴等惠农政策，拉开了工业反哺农业的序幕。面对农村的贫困，乡村人精神价值的混乱，党和国家提出了以生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主为总体要求的新农村建设；面对农田的减少，国家要求地方政府严守18亿亩耕地红线；面对农村的空心化，青壮年外出打工，妇幼留守的现状，党的十八大提出了新型城镇化建设和户籍制度改革，要从根本上逐步破解城乡二元结构。优秀的作品来源于生活，高于生活，往往优秀作品的现实意义远远大于作品本身。

先进与落后、开放与闭塞，甚至幸福与煎熬，往往同时呈现在“希望的田野”上，放下《秦腔》，不仅要想 “清风街很快就要消失吗？土地也从此要消失吗？在城市化进程中，农民怎样才能真正融入城市？农村也会消失吗？如果消失不了，那又该怎么办”。

《秦腔》读后感【篇4】

《秦腔》读后感600字！

好久都没有认真的读完一本文学作品，这次终于通过每天晚上坚持读一点点，用一个月时间把小说《秦腔》读完了。

花了一段时间把《秦腔》读完，感觉收获很多。小说讲清风街在改革这二十多年的过程中的兴衰、人物的亲属关系、不同年代的领导决策出现的分歧。以夏天义和君亭为代表的村干部如何在农村社会形式剧变的大环境下，转化自身思想，做官为人的蜕变过程。夏天义作为老派干部的代表与生长在新环境下的农村干部君亭在治村决策上面的种种摩擦，同时夹杂着两人是叔侄的亲戚关系，使得小村的发展在改革的浪潮中一波三折，同时也折射出农村经济发展过后传统价值观丧失的种种无奈。

在此过程中，农民对财富的追求也描述得淋漓尽致。作者在文中是以一个身份低下，整天游手好闲被唾弃的农村懒汉形象出现。“我”有一定的自我思考，对白雪的爱情也是真真切切，却活的窝囊畏畏缩缩，对白雪做出出格的事情，导致人们的厌恶。其实，到现在我还一直有点不明白，“我”曾经知道白雪嫁给夏家，是因为夏家经济殷实及夏风的名气，为什么“我”没有想过办法去改变自己的经济状况呢，只是苦等老爸的抚恤金和单相思白雪。白雪是谁，当然是村里面最漂亮姑娘，还唱得一口好秦腔，不过嫁给夏风后，生活并没有想象中的美好。

这主要是两人文化差异太大所决定的，夏风是省城公务员，思想水平和眼界自然跟农村里的想法不太一样，在秦腔日益衰败的环境下，视秦腔如生命的白雪当然深受挫折，在失去工作过后尤为表现的强烈。对新生事物不能立即适应的白雪，终于在生出一个畸形胎儿后与夏风决裂，最终也导致了婚姻的破裂。

家族的兴衰、子孙的百态、村落的繁衍勾画出农村畏缩的影像，人人都同清风镇人一样辛勤劳作、对待流言参与其中乐此不疲。这就是农村人的生。

《秦腔》读后感【篇5】

《秦腔》是作者以自己故乡为原型虚构的一个世界。作者在后序中写到这本书是他对世纪之交中国大陆的历史的一份生活记录，也是对他的故乡他的家族的一段感情上的沉痛记忆。

小说的语言用词非常的朴实、日常，记录的是日常琐事，刻画的是身边的人物形象，反而让人觉得真实、有说服力。让人觉得不一定只有轰轰烈烈的人生才值得被记录，平平淡淡才是人生常态。

作者担心这本书是不是只有在农村生活过的人才能进入，城里的人能进去吗？是不是只有陕西人能进入，外省人能进入吗？

我从小在一个小城市长大，虽然没有经历过书中描写的乡村生活，但读完后却也感觉有种熟悉感。我小时候生活长大的城市不大，但在我印象中也是街上熙熙攘攘，每个人隔不了两层关系就能与对方搭上关系。小城市好像没有秘密，走在哪里都能碰上熟人，以至于在我的家乡早恋是很难不被家人发现的。高中后我离开了我的家乡，这之后就是漫长的高中、本科、读研、工作，十多年来也只有过年放长假才会回到家乡。

这期间，我的家乡也发生了很大的变化。家里的亲戚纷纷搬去了别的城市，孙子辈的都在外求学工作，小时候要好的朋友也都在外打拼。现在我工作生活的城市与小时候长大的家乡相距不远，百公里以内开车也就是1个多小时的路程。但每次回到家乡都觉得家乡越来越“安静”了。原本热闹的街道，现在都关起了店门。路上看不到年轻人的面孔，都是中老年人去市场买菜或者去公园锻炼的身影。心里不免感到一阵唏嘘。我希望我的家乡一直活力四射，但却无法阻止它的老去。

作者想通过这本书，为自己的家乡立碑。我没办法像作者这般厉害，能够将自己对家乡的情感流传下来。我只能每次回到家乡，都尽可能的去吃一碗河洛或者砂锅，毕竟家乡的这份味道还在。

《秦腔》读后感【篇6】

第二次拜读贾老的文字，浓浓的乡土气息，讲的无非就是有关一个地方上柴米油盐酱醋茶、吃喝拉撒睡的故事，这个故事就像流水一样，不急不慢，悠远绵长。

故事发生在清风街，贾老生活在棣花街，清风街是水中月，镜中花。

故事中有两大矛盾：

农业街是夏天义的水中月，商业街是夏君亭的镜中花。

这是两个农村干部对土地不同态度。夏天义坚信：土地就是农民的衣食父母，农民就应扎根于土地，一生热爱土地：他知道土地是香的，像黄豆，因为他吃过，在他衰老到即将去世的那一段时间里。（这就是吃土）夏君亭作为新一任村主任，他不再带领村民们承包土地，他认为靠着在土地上出力是没有出路的，因此他建农贸市场、支持村民建酒楼，他想将清风街打造成县商业街，然而，商业街最终也只是一个水中月，只是君亭的一个梦。

所谓才子佳人，在文中大概就是指“夏风和白雪”这一对夫妻。可事实上，他们也不过是彼此的水中月、镜中花罢了。

“相逢何必曾相识”，夏风白雪的结合从一开始就是个错误，两颗耀眼的行星如果只在各自的空间里，必能光彩夺目，一旦相交，只能带来痛苦。在知识背景不同、价值观存在差异、兴趣爱好截然相反的压迫下，两人各自仗剑走天涯。

夏风和白雪之间，除了表现出时代下农村人和城镇人的思想观念的不同之外，还值得一提的就是暗示了传统文化“秦腔”的衰败。

白雪作为“秦腔”的新星，可是，她最亲的人却讨厌秦腔，对她的工作持以冷漠的态度。白雪虽努力坚持着这份对秦腔的热血，却终究在一次又一个，一个人有一个人的冷漠下，从艺人沦为匠人，竭尽全力拉扯着秦腔。执着而又坚定。

就是在这样一个，写了鸡零狗碎的泼烦日子的故事下，贾老用一种密实的流连式的书写方式，写尽了农村的昨天、今天和明天。

一本书的脉络主线，是读完一本书的绝对生产物，但有关于《秦腔》，我最想谈的，也是最大的疑惑点却是：文章为何要以一个“疯子”的视角来叙述全文？我，引生，故事联络者，一个疯子。查阅文章，有些人说引生“疯而不疯”，他具备“众人皆醉我独醒”的气质。引生身体疯而做事不疯，至少明白仁义礼信，比一些黑得只剩眼睛的人要清醒。这在文中很容易感受到，但是，贾老让以引生的角度来串联整个故事的用意究竟何在呢？何在呢？

会有人来解读吗？如果有，今晚会出现月亮，我扬起脖子盯着黑黢黢的天空，果然！从山的那边出现了让人兴奋的光亮！那接近于红的光……

今夜的文字写给你，8月第二位朋友——《秦腔》

《秦腔》读后感【篇7】

除了想要一观这出从京剧移植来的名作，更听说艺术总监，著名京剧表演艺术家、梅派传人董圆圆老师也特意从北京赶来西安观看指导。

所以早早到了后台，后台一如既往，热热闹闹满是烟火气，看到被人群和相机簇拥着的圆圆老师，她笑意盈盈，礼貌又谦和。圆圆老师的出现让人生出来莫名的安心感，可能因为知道有她指导，戏肯定好，有她坐镇，今晚绝对会是一个红红火火的开场。

开戏前圆圆老师接受采访表示：希望这部戏能给陕西的观众带来耳目一新的体验。

的确，这部戏做到了，感谢国家京剧院和西安秦腔剧院的重视，感谢全体演职人员的付出，无论是演员的表演还是舞美服装，都带给我全新的视听享受，掌声和叫好声已经说明了一切。

还要感谢圆圆老师的指导。

结束之后跑到侧幕看有没有什么能帮忙的，发现大幕拉闭，观众散去，演职人员还认真待着在台上，这是一个几乎都是年轻人的团队，他们等待着圆圆老师的指导。

这时候我才知道，圆圆老师是带病坚持观看指导的。

她身体的不适是可以看出来的，站在舞台中间讲话时有些微微颤抖。舞台上的灯光又大又刺，照得人发晕，但是圆圆老师神采奕奕，言笑晏晏，她的背影仿佛要融化在灯光里，和舞台融为一体了。

我看到了一个演员对事业的敬意，对舞台的热爱，对艺术的传承。十几岁开始看戏，喜欢梅派的我们总是亲切地称呼圆圆老师二师姐。十几年来见证了自己喜欢的演员们最好的时光，现在又见证了她们传播、传承着自己艺术的美好。

你知道她有多努力么并非是粉丝的强盗逻辑，只是作为这项艺术的爱好者，作为粉丝看到的幕后远比旁人要多。

自一六年伊始，至今三年有余，虽然京剧《安国夫人》取得了巨大的成功，已经成为国家京剧院的保留剧目，但是要将它完美和谐地和秦腔结合，中间经历了种种艰难曲折。在多方努力和付出之下，才有了今天呈现在观众面前的完整的秦腔《安国夫人》。无论是京剧还是秦腔，《安国夫人》这部戏凝聚了太多圆圆老师的心血。从排戏骨折手术，到练功手腕腱鞘炎打封闭再到带病坚持远赴西安观看指导，一点一滴无不体现了她对艺术的执着与热爱。

谢幕讲话她说虽然跟你们在一起时间不多，但我真的感受到你们全身心投入在这个戏上，今天有这个结果是靠大家的努力。言语中她激动到哽咽，而她自己对待艺术何尝不是全身心投入呢

坐在台下时总是心怀感恩之心，因为深知舞台上熠熠生辉的她们在台下付出了多少。我一直坚信角儿身上散发的光芒不仅仅是我们观众眼里自带的，那是舞台生命在燃烧而发出的光芒，并最终和舞台融为一体。

想对我心爱的戏曲艺术和心爱的演员们说：假如你老了十岁，我们当然也同样老了十岁，世界也老了十岁，一切都还是一样。

《秦腔》读后感【篇8】

起初对《秦腔》感兴趣，一则仰慕贾平凹的盛名，二则由于茅盾文学奖的效应。小说的主人公我，是众人眼里的另类。《秦腔》中我是个疯子，他不同于常人，却能看到别人看不到的东西。《秦腔》以我(即疯子引生)的视角描绘了清风街的全景图，有风俗民情、有世事沧桑、更有人生命运之起伏。书中塑造的男女老少各色小人物，无不性格鲜明，几乎每一个都可以在社会里找到原型。小人物的悲欢、他们的生活片段都显得那么真实。清风街的风云变迁，难道不是中国农村的一个缩影?

读罢《秦腔》，一声叹息。小说的结局是很悲哀的，清风街的贤人夏天智在满怀忧患中去世了，跟他一样捍卫者乡村传统文化的夏天义也遭遇天灾，这些德高望重的前辈的离去，带走了乡村的某种珍贵的信仰。我的叹息不仅为清风街，也为我的家乡。小时候在农村，很喜欢那些节日：元宵啊、除夕啊、冬至啊、端午啊，还有那一年一度的社戏。每逢节日，都是小孩子们最开心的时候。乡村的节日气氛，热闹隆重而又庄严神秘，远非城市可比。而固守着这种文化的，正是那些虔诚的老人们。

可是岁月不饶人，当年的小孩已经成人，时过境迁，节日气氛渐渐平淡，唯有家人相聚的亲情依旧温馨如昔。坦白的说，《秦腔》不是我喜欢的小说类型。它的语言风格，感觉过于粗俗，说它粗话连篇并不为过。而且他看到的一些人一些事确也龌龊，粗俗的描述反而更贴近事实，这样的语言风格才吻合主人公的性格。除了语言风格过于粗俗，故事情节的铺排也有点紊乱，不够引人入胜。我想这也是跟第一人称的写法有关吧，因为引生是个疯子，他发疯时思维就不太清楚，他的讲述显得紊乱也就不足为怪了。

掩书而思，《秦腔》中乡干部强行收缴农业税费而引发的群众冲击政府事件，让我有些义愤填膺，恨不能跳进书中，去砸了那些暴吏的腿脚。农民自古以来是中国社会中最吃苦耐劳忍气吞声的阶层，逆来顺受，默默煎熬，只有在被逼无奈走投无路的时候才会一改柔弱性格奋起反抗。而“我”于白雪情真意切始终如一的单恋。为之感怀，源自对真挚情感的同情和祝福。爱情是人类最美的情感之一。小说末尾，白雪一改以往闪躲的表情，“微笑着看着‘我’”，多少留下了些许默默温情。

《秦腔》读后感【篇9】

秦腔《马前泼水》观后感

听完烂柯山下故居中朱买臣中的一段唱后，属下端盆上来，此刻，我不去想这是一个悲剧。我并不喜欢用悲或喜这样单纯的字眼来概括一个剧，原因是在我所理解的生活中，悲和喜从来都是共生共存的，生活的情形更多的是介于悲喜之间的复杂。

但接下来这一幕，我是在近乎头皮发麻的状态下看完的。面对着妻子的尸首，转身以后，朱买臣瞬间须发皆白，高音板胡与唢呐共奏的悲凉音乐在此刻萦绕，这一剧的悲剧意蕴达到了极尽的诠释。

聚是爱情，散是故事，生活是打着爱情旗号聚散离合的戏剧，再美好的爱情终究敌不过生活中的柴米油盐，日复一日的细碎一天可以，一日三餐，一年四季，天天如此，再激动的情愫也终会被生活的琐碎磨的没了耐性。毫无疑问，《马前泼水》的大多数版本中主角都是女性，但这部剧将着力点放在男性朱买臣身上，女性的欣喜与悔恨与朱买臣的人生亦步亦趋，这是生活的现实使然。这部穿着古装的秦腔剧目关注的是赤裸裸的现实，完全是一部现代家庭关系中，女性爱情理想与现实婚姻生活的真实反映。

《红楼梦》中说：女人是水做的，女人属水，总要有所依傍，她要为爱停留，她像蒲公英，落到哪里，哪里就是家，她必须有爱情和家庭的滋润。男性不同，他是雄鹰，社会的功名是他与生俱来的宿命。无论时代如何变迁，终究逃不过这宿命，恰如上帝在伊甸园中的寓言一般。如果说崔氏在爱情萌芽之初，是基于对朱买臣个人前途考量的目的，是女性择偶观念中的功利心体现，那婚后生活的甜蜜则是爱情与平淡的家庭生活最好的诠释，这目的合乎情理，诸如“嫁汉嫁汉，穿衣吃饭”“夫荣妻贵”的思想是中国传统婚姻伦理中的正统，这平淡更是合乎情理，因为没有比家庭更能让人感到安逸的地方了。但人生中总是充满了无奈，剧中朱买臣作为士子他所经历的屡试不第的况味人生，与崔氏对理想婚姻生活中极大落差的不满，则是故事中最大的冲突，这缘分因爱而生，也因爱而断。

人生的悲伤来自于不被理解，来自于希望点燃后被无情的熄灭。哀莫大于心死，所以崔氏在池塘边投水自尽的那一段唱词中：我好恨，我好恨，恨我当初鬼迷心，直落的覆水难收。唱罢并以死亡结束生命，这一刻女性的意识觉醒，是以死亡为代价的，难免让人唏嘘叹惋。

悲剧震慑人心的魅力是在一瞬间爆发的，看似团圆的喜庆结局却被拧巴的人性瞬间翻转，但又充满了合理性，我想改编者并没有试图去与人和解，覆水难收，他选择了回归生活的悲剧宿命。

泼水时，霎那间，志得意满。却为何，一路走来，心不安。

爱情关系中，相爱从来相杀，人们从未觉醒。

戏剧是表演故事，若没有这两位主演精湛、入情的表演，恐怕观众也就没有这么多感受了，这是我们戏曲的终极魅力所在。

有幸看到这么一部好戏，在此对陕西省戏曲研究院青年团的艺术家们表示诚挚的敬意。

观剧有感，是为记。

《秦腔》读后感【篇10】

偶尔在一个朋友的推荐下读了贾平凹的《废都》，竟然喜欢上了他充满魅力性的独创语言，得知他的《秦腔》获得矛盾文学奖之后，我就迫不及待的又去买了本回来，因为矛盾文学奖毕竟是中国文学奖的最高奖项。用了二十余天时间，断断续续的，终于在今天下午把贾平凹的《秦腔》看完了。

贾平凹是平民作家，出身农村，他这部作品并非讲述的是戏台上的《秦腔》，而是以农村清风街为题材，以凝重的笔触，讲述的是农民与土地的关系，新时期农民的生存状态，解读了中国农村二十年的历史。刻划了在经济社会发展过程中农村的变迁，通过新老支书，夏家家族，秦腔曲艺团以及其它村中人物，形象生动的展示了农村的巨大改变。老支书为农村无私奉献了一辈子，他深刻的爱着脚下的土地，认为农是根本，天道酬勤，但新支书与他观念不同，领导方法也不同，在对待土地问题上，对待发展商品上存在着很大的分歧，最终老支书看着人们越来越不重视土地，安心务农的越来越少，劳动力越来越流失而形成了很大的心里落差，刻划了时代发展带来的必然，是农村生活变化的一个缩影。小说中还有一个主要的情节，就是夏风和引生对待白雪的态度上，也反映了不同生活环境带给人们观念的极大不同，夏风是从农村走出去的才子，在省城是个很知名的耍笔杆子的，而引生是家里极为贫穷又没有什么文化只知出蛮力耍蛮横的一个地道的农村人，在对待长的漂亮而且又有才艺会唱秦腔无异于在农村是金凤凰的白雪的态度上，夏风是拿的起放的下，即使和白雪结了婚最终觉得感情不和，用夏风的话来说没有共同语言而主动提出了离婚，但在引生眼里，白雪就是他的天使，他的爱神，深爱着白雪但却得不到白雪，反而因为爱白雪却作出一些低俗的事情来。环境带给人的思想是如此不同，影响是如此之大，而这在现实中是真实的。农村的变迁是一种必然，不会以某个人的态度而停滞不前的。 在这部小说中，作者有较强的农村生活体验，所有人物的语言、动作及对待事情的态度，不仅各不相同，诩诩如生，而且极符合农村的实际，读了如同走进了真实的农村，就如生活在他们之中，这要靠作者长期的生活积累及很强的文字表达能力。一部优秀的作品绝不是仅用花丽的词藻和惊险的情节就能达到的，相反，如果在读的过程中没有注意到这些外在的形式而能够使人深入的读下去并最后给人以启迪，反过来还愿意细细的品味这些外在的形式，这样的作品才应该是优秀的作品，具有很强的思想性、艺术性和欣赏性。

另外，我始终要对贾先生的语言功力大加赞赏，正是这种充满魅力性的独创语言吸引了我，这对他写农村题材无关，而与他多年的创作实践及母语感悟有关。有些人写了一辈子文章，还是那不咸不咸淡不淡的通行语言，形不成自有的风格。贾先生则不然，他的语言是中国式的、土的、然而鲜活。其好处真是难以说的清楚，只可意绘，不可言传。

《秦腔》读后感【篇11】

52《秦腔》，贾平凹／著。

以下个人陋见，若有偏颇，祈以斧正；另有高见，诚请交流。

其一，此书，是我读继《废都》、《愿人生从容》、《浮躁》之后贾老的第四本书，本想勉力整理对比下四本书的内容，然而，文学功底薄弱，文学修养浅陋，实在有心无力，说不清道不明。斗胆尝试，若失偏颇公允，倒惹人耻笑；然而，不做总结，又不吐不快，憋屈得不行。

四本书给我最深的感触，贾老文字驾驭能力极其娴熟，尤其善于景致和人物心理描写，常常寥寥数字便勾勒出深动形象的优美意境和深动传神的人物形象，可谓神来之笔。入世深，细节才传神。由此可见，贾老的人情世故之炼达。

其二，此书，其叙写方式很值得借鉴学习，秦腔贯穿全书，又辅以无处不在的“疯子”引生，将清风街所有鸡零狗碎的生活随意切换，随意串联起来，随意控制节奏，随时发表作者的感慨，从而得以散而不乱，构思何其巧妙！

其三，此书，主要描写了改革开放初期，新的体制下，农民与土地的关系和新时代下现代新兴文化（流行歌曲）对传统文化（秦腔）的冲击。

儿时我曾在农村生活过，受亲邻的耳濡目染，至今，我对乡村田园生活依然向往，对土地更是深切眷恋，然而，到底没有那份孤勇决绝回去故乡身不由己，奈若何？何况，早已物非人非，回不去了。终究，它们只能若影若现在午夜梦回中，朦朦胧胧在酒至微醺里……

因此，此书读来很有共鸣，尤其书中大量的地方方言，更是亲切可爱。

书中传统文化秦腔的没落，我深感遗憾和惋惜，然而，社会日新月异，马不停蹄的更新迭代，万事万物都处在变化之中，唯一不变的就是“变化”本身。如此这般，便就很矛盾了，传统文化要想传承下去，如不改变，则不合时宜，会被新兴文化代替；如改变，或者改良，又恐改得面目全非，或者不伦不类，不再纯粹。进退失据，如何是好？

其四，此书，我读出来的最多的是“执念”。引生对白雪的执念，夏天义对七里沟的执念，夏天智白雪对秦腔的执念，夏中星爹对生命的执念，夏天礼对金钱的执念……

其中，尤其“疯子”引生对白雪的执念，最让我感动心疼，几度泪目。

引生被村人认作疯子，可是，他疯吗？在我看来，他不过是有他独有的价值取向，思维方式而已，事物是多元化的，没有定论的，我们要求同存异，不该随意侮辱。其实，在很多时候，引生，倒或许是唯一的独醒之人。

引生，或许又确实是疯的，他的疯疯在对白雪的执念，那是一种情到深处自然疯的疯，那种疯，疯得干净纯粹，不容人玷污的！

其五，或许，每个人都有属于自己的执念，那么，我的执念又是什么呢？是父母在我成长中的陪伴的缺席早成的身心伤害？是对阅读依赖？是任性自我的生活方式的向往？或许，三者兼具。

总之，此书，无论写作方式，还是内容，都值得细细品读，强烈推荐。

经典摘抄：

念道：名场利场无非戏场做得出泼天富贵，冷药热药总是妙药医不尽遍地炎凉

我拿手去掐月季叶，叶子颤了一下，我知道叶子疼哩，就松了手。

我知道你的长短；出去了，你知道我的深浅。

我拿脚踩我的影子，影子不疼，我的脚疼。

堂屋里没有拉灯，黑幽幽的，堂屋门半天，跌进来的是片三角白光。

天上满是星星，一颗一颗都在挤眉弄眼。

天上起了火烧云，云像潮水一样涌过来，水又像烧滚了，都能听见呼呼的翻腾声。

硬得像射下来的箭，我想我是杨二郎，万箭穿身。

孝顺里还有一种是媚孝，爱说笑，言语乖，让老人高兴，可能比你那只有心没有口还孝顺。

枝柯抓不住空中的云，也抓不住风，风把云像拽布一样拽走了。

斧头可以劈柴也可以杀人，斧头仅仅是工具么。

低了头在巷头里寻白雪的泪珠子，没有寻到

党出烟咱出肺，党出酒咱出胃，党出小姐咱陪睡，党出贪官咱行贿。

忽然有忽然无；何处来何处去。

一死便成大自在；他生须略减聪明。

《秦腔》读后感【篇12】

《秦腔》读后感1000字：

自从开始写文章，还没有写过读后感呢。前一段时间读完了贾平凹的《秦腔》，现在终于有空写写关于这本书的故事以及我读后的一点感受了。

《秦腔》是荣获第七届茅盾文学奖的作品，作者以其家乡陕西省丹凤县棣花镇的故事为原型，以两条线展开，一条线是秦腔戏曲，一条线是农民与土地的关系。这两条线相互纠结，在一个叫清风街的村庄里演变着近三十年的历史。作品通过一个叫引生的“疯子”的眼光，书写了对农民沉重的负担及农村文化的失落所寄予的深层忧虑与深切同情。作品以凝重的笔触，集中展现了乡村价值观念和传统格局巨大而深刻的变迁，是“一卷中国当代乡村的史诗”。

《秦腔》是以一个“疯子”的视角呈现的，这一点与阿来的《尘埃落定》有相似之处，只不过《尘埃落定》是以一个“傻子”的视角展开。所谓的“疯子”和“傻子”在别人看来是与现实生活格格不入的异类，似乎什么都不懂，然而他们却是翻天覆地的变化当中头脑最清晰的旁观者，所谓当局者迷，旁观者清。所以在生活中我们不要轻视任何一个人，有些时候恰恰是小人物改变了大格局或者产生较大的影响，《尘埃落定》中的“傻子”确实是这样，有着超时代的预感和举止，不过《秦腔》中的“疯子”却没这个特质。

《秦腔》讲述的是陕西的故事，它的语言是地域性的，散发着质朴的泥土气息，作为一个北方人，其中有些场景和方言对我来说是比较熟悉的，所以读来有共鸣之处。但是对于秦腔艺术有些陌生，文中的人物与秦腔有着千丝万缕的联系，有秦腔演员白雪，酷爱秦腔艺术的夏天智，清风街上有什么庆祝活动最常见的就是请戏班子唱秦腔，秦腔文化不时出现在文章当中，表达着人物的情感，渲染着故事的氛围。

《秦腔》这部作品中描写了很多性格鲜明的人物，他们具有不同的性格特点，语言也极具个人特色，虽然讲述的故事很平淡，基本都是家长里短，鸡零狗碎，但是读起来却不觉无味，读着这些人物的对话，这些场景仿佛就出现在眼前，这些人也仿佛是周围熟悉的人。

关于文章描写的那段历史，对于我们这些没有亲历的一代人，自然没有那么深的感受，平时只能从相关的书籍和影视作品中了解当时的情景。读完这部作品当然对那时有了更多的了解，也多少明白了老一辈人对土地深深的依恋和感情。但是时代在不断的发展，新的生活方式和思想观念也在发生巨大的变化，尤其是现在日新月异，就算你无动于衷，历史的车轮也会推动着你向前。

贾平凹的书还是很值得一读的，等我手头的书读完了会阅读他其他的作品，比如《废都》、《商州》等等。

宋朝诗人黄山谷有一句名言：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。而我不读书的话心里会有负罪感，我自从大学毕业后读书就少了，总感觉自己好堕落，现在我要重新捡起这个习惯，强制自己每天读书思考。现在读纸质书比较少了，读电子书比较多，电子书其实还是很方便的，随时随地都可以阅读，我现在用的微信读书，有小程序，也有APP。读完之后也会跟大家分享，推荐值得阅读的书籍。

今天就分享到这里啦，祝大家周末愉快！

《秦腔》读后感【篇13】

为君歌一曲，请君为我倾耳听

翻开《秦腔》，一股浓浓的乡土气息扑面而来。

《秦腔》一书，主要写清风街上农民生活的变化，书中涉及一百多个人物，有总是傻乎乎地和植物讲话的引生、献身党和人民的老校长夏天智、退休回家的老干部夏天义、心地善良的白雪……围绕着“秦腔”，众多形象各异的人物一一展现在我面前。

随着现代工业文明的入侵和渗透。渐渐地，人们似乎忘记了自己的根，遗失了精神家园。印象最深的一个情节是：

丁霸槽酒楼开张，请来秦腔剧团，演员在台上“自娱自乐”，而台下的观众参差不齐的打瞌睡，但，当夏中星抱着吉他在台上唱起流行歌时，台下竟掌声如雷。那一刻，源远流长的秦腔，似乎成了用完的手纸，被人们丢弃乃至遗忘，取而代之的，是那空洞的流行歌。老干部夏天义暴跳如雷，呵斥人们已忘了本，忘了秦腔，可最终也只能徒留一声叹息。

这样的情景多么熟悉。犹记起儿时与外婆坐在戏台下，看着穿古装的演员们在台上长袖善舞，咿咿呀呀，外婆看得津津有味而我却昏昏欲睡，我实在是耐不住它那一字一句的抑扬顿挫，慢悠悠地唱腔和动作，总满足不了我急切、躁动的看戏心理。

电影《霸王别姬》中说：“戏如人生。”似乎灵魂只有经过了岁月的锻造和淬炼，才看得懂戏，才懂得那一字一词里暗藏着的绵长的情思和丰富的韵味。

某次偶过乡村的戏台。“地老天荒情凤永配痴凰，愿与夫婿共拜相交杯举案”……长平公主此时的爱与恨、痛与悲、喜与欢，交织缠绵，在这一刻如流水般蜿蜒淌出，流过我几近荒芜的心田，那一刻，我似乎听到花开的声音。这是经典粤剧《帝女花》。原来，这是我的根，它扎根于生我养我的故土，早已融入了我的生命，我又怎能轻易地丢掉它？！

王开岭说：“我们唱了一路的歌，却发现无词无曲。我们走了很远很远的路，却忘了为何出发。”在工业越来越发达、生活节奏越来越快的今天，别忘了，在繁星点点的夏夜，搬张凳子，静静坐在戏台下，去倾听，来自千百年前的先人的吟唱——那或许是我们躁动的灵魂的安眠曲！

《秦腔》读后感【篇14】

《三娘教子》是出传统骨子老戏，又名《双官诰》。近些年来上演的《三娘教子》大多是“教子”这一折，很少有人唱全本的《三娘教子》。此次程派演出全本《三娘教子》，迟小秋把程派寓刚于柔、幽咽委婉的特点把握得恰到好处，将优美的程派唱腔展现得淋漓尽致，并将唱腔重新设计，和原来的风格统一贴切。整出戏以情动人，以情感人，深受广大观众好评。

明代，薛家三兄弟长兄去逝，留寡妻张氏，二弟薛奇有妻刘氏生子倚哥，三弟薛衍妻王春娥为人贤惠忠厚，宽于待人。薛奇出外经商，薛衍进京赶考，张刘二氏为图家财，假说薛衍赶考途中丧命，逼春娥改嫁，此时得知薛奇经商途中船遇风浪不幸身亡，刘氏惊痛命家人薛保运回灵柩安葬。张刘二氏趁机席卷家财变卖房产，刘氏抛弃亲子，先后改嫁，王春娥立志守节，抚养孤儿倚哥，一日倚哥在学中被讥为无母之儿，受气回家，不听春娥教训，春娥怒，以刀断机布以示决绝，薛保从中劝解，倚哥幡然悔悟，自此三娘含辛茹苦与薛保三人相依为命，苦渡一十三载终将倚哥抚养成才，得中状元。薛衍历尽艰辛沙场建功，得任兵部侍郎，并与倚哥叔侄相见，荣归故里，痛斥张刘二氏春娥以德报怨，晓以是非，赠与银钱，令其安分度日，至此春娥、薛衍、倚哥、薛保一家欢聚。

我能管好我自己读后感(系列4篇)

在欣赏了作者的作品后，我们对其中的意义和启示产生了深刻的感悟和思考。此时，我们可以撰写一篇读后感，表达自己的个人感想和领悟。我推荐了名为“我能管好我自己读后感”的作品，希望你会喜欢。然而请注意，这些信息仅供参考，使用时请谨慎。

我能管好我自己读后感 篇1

这本书讲的是主人公天佑因为妈妈去美国探望生病的姥姥，过上了无人管束的生活了，他肆意的吃零食，玩游戏，对自己混混淆淆，恣意放纵，结果还是不能控制自己的情绪和小伙伴发了脾气，最后终于身心俱疲而晕倒住院。小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针，他渐渐懂得自控力的重要性，知道了自控力差就实现不了未来的梦想，受到了启发，于是天佑开始尝试改变了自己，最后终于让人对他刮目相看，将来他会更出色的。

想想自己是个学生，自控力有时强，有时也坏了，在本子上乱画，过后想想，还是自己自控力不行！有的时候在课桌下偷玩，还被老师点名了！我要下定决心，不要再让自控力的时间继续的流逝，也不要在这样一会儿好，一会儿坏！我很后悔没有改正那些关于自控力的毛病，以后不再出现以上现象，改掉这些毛病，继续努力！

因为自控力差的同学们，请你们看看这本书，书中讲了很多提高自控力的方法，自控力是非常重要的，只要我们都阅读了这本书，我们将来也会更出色的！

我能管好我自己读后感 篇2

暑假，是每个小孩最盼望的日子。因为，只有在暑假中可以尽情的玩。然而，暑假作业成了他们的麻烦。这时，有些人会忘记作业、玩电脑、吃零食等。

这就是失去自控力的表现，那么要怎么管好自己呢?下面我们看看下面这篇《我能管好我自己》读后感。

最近，我读了一本书，叫做《我能管好我自己》，《我能管好我自己》这本书讲述了一个叫做天佑的男孩。他捡到了小魔女学校露西艾拉的学生手册并和她交了朋友由于妈妈去美国看生病的姥姥，让爸爸照顾，可爸爸的工作实在太多，就让天佑自己买快餐吃。为了完成黑心修炼，小女巫露西·艾拉让上帝保佑她吃喝，玩电脑游戏到天亮，过着无忧无虑的生活。

但他还要完成比赛**。可这时的他早己失去了自控力。他晕了过去，住进了医院。

他的队员的工作进入了决赛。虽然天佑什么也没做，但他也写了天佑的名字。露西艾拉决定开始学***术。他给了天佑一个自制指南针，让天佑和团队一起做**并在比赛中获得一等奖！

当你失去自制力，你的生活就会变得不规律。会和同学发生冲突，失去一个好朋友，没有人会和你一起玩。一个没有自控力的人，一定不是一个成功的人，因为没有自控力，就会控制不住《我能管好我自己》读后感

自己。从现在开始，改变自己。

自控力：凭借意志实现目标。当你拥有了自控力，你会非常幸福!

《我能管好我自己》读后感篇二：

在暑假里，我读了一本非常有教育意义的书，这本书的名字叫做《我能管好我自己》。

书的主要内容是：天佑因为妈妈去美国探望生病住院的姥姥，自己在家里过上了无人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戏，还转化为不能控制情绪和伙伴发生了矛盾，结果身心俱疲，从而晕倒后住进了医院小魔女露西艾送给也一个自控力指南针，他渐渐地懂得自控力的重要性，开始尝试改变自己。

最后，功夫不负有心人之责，他成功地克制了自己的行为，最终成为了一个好孩子。

读完这本书，我感触很深。书中的小英雄天佑和我很像。有时候，妈妈在做家务的时候，我会偷偷地玩游戏，安静地玩。可妈妈一进屋，我就立刻把游戏页面最小化，藏在了作文库的下方，本以为存在侥幸的心理可以逃过一劫，谁知道，妈妈见我在看作文，很是高兴，还夸奖我主动学***，但她一看屏幕的下方便有些生气了于是，她给我讲了狼来了的故事，还拿出了一本《我能管好我自己》，并告诉我说：

学会控制自己。当你犹豫不决时，心里数三下，你可能会做出正确的选择。

通过读《我能管好我自己》，我渐渐地明白了：做人不但要诚实，还要管理好自己的生活，学会控制自己。当你失去自制力，生活就没有规则可言。一个没有自制力的人是不会成功的！

自控力差就不会实现自己的梦想。

我能管好我自己读后感 篇3

暑假，是每个小孩最盼望的日子。因为，只有在暑假中可以尽情的玩。可是，暑假作业成为了他们的烦恼，在这个时候，有的人就会将作业抛之脑后，尽情的玩电脑，吃零食等。这就是失去自控力的表现。

最近，我读了一本书，叫做《我能管好我自己》，这本书讲述了一个叫做天佑的男孩。他捡到了“小魔女学校露西艾拉的学生手册”并和她交了朋友由于妈妈去美国看生病的姥姥，让爸爸照顾，可爸爸的工作实在太多，就让天佑自己买快餐吃。小魔女露西艾拉为了完成黑心术实习，让天佑大吃大喝，玩电脑玩到临晨，过着无忧无虑的生活。但他还要完成比赛视频。可这时的他早己失去了自控力。他晕了过去，住进了医院。他的组员作品进了决赛，虽然天佑什么都没做，却也写上了天佑的名字。露西艾拉决定开始学习白心术。他送给天佑一个自控力指南针，让天佑与组员一起努力做视频，在比赛中获得第一名！

当你失去了自控力，你的生活就会没有规律。就会与同学发生冲突，失去一个个的好朋友，再也没有人会跟你玩。一个没有自控力的人，一定不是一个成功的人，因为没有自控力，就会控制不住自己。从现在开始，改变自己。

自控力：凭借意志实现目标。当你拥有了自控力，你会非常幸福！

我能管好我自己读后感 篇4

读了《我能管好我自己》之后我的变化很大。

我读书有个习惯，那就是看看书中主人公的坏***有没有。这次的"比赛”结果简直让我惊呆了，我和书中的主人公“朴天偌”竟然有这么多相同之处。我可是班级里公认的好孩子。

以前好孩子比赛时我可是冠军。我都不敢抬头见人了。

朴天佑一玩电脑，就停不下来了。虽然他心里也想克制自己，但他又想:“再玩一会一定停，时间还早。

"无独有偶，我与朴天偌如出一辙。我看电视的时候就想:“看完这集节目一定休息。

"但是看完了还想看。没办法，妈妈只能用她的"必杀技"——河东狮吼(大喊大叫)和如来神掌(关掉电源)，最后将我收入囊中，乖乖就范。

朴天佑每天因快餐引起的营养不良住院**。我也有一段痛苦的记忆。有一次妈妈带我到金汉斯去吃自助餐，一到那我便开始狼吞虎咽的大吃特吃起来，吃的肚皮圆鼓鼓的但是我还在不停的吃，直到我的肚皮已经严重超载了才打道回府。

一到家，我便开始上吐下泄。幸亏妈妈及时出手相救，给我吃了药我才幸免一场灾祸。

朴天佑有很多缺点，我也有这样那样的缺点。我决定改变主意，做一个全面发展的好孩子。

我最好的老师读后感(系列十五篇)

在阅读完作者写的作品之后，一般会有一些属于自己的读后心得。为了更好地记录我在书中汲取到的知识，我需要写一篇读后感了，下面将为您全面解析“我最好的老师读后感”，提供有用建议是我的职责但终究决策权在您！

我最好的老师读后感 篇1

今天我读了一篇关于老师的文章——《我最好的老师》，读完之后感悟匪浅。

文中讲述的是，怀特森先生第1天给“我们”上科学课，讲授了一种“猫猬兽”的动物，“我们”根据课堂笔记，做的随堂测验竟然都得了0分，原来怀特森先生讲的，关于“猫猬兽”的一切都是她编造的.，他希望我们从这个0分中吸取教训，学会独立思考，独立判断具有怀疑的能力。

刚读了个开头，我是很迷惑的：就这样一个平凡的老师，为什么说是作者最好的老师呢？读完之后我才明白作者说怀特森先生是我最好的老师，是因为他是一个很有个性的人，常常有出人意料的举动，还有怀特森先生的教学方法和独特，他教育每一个学生都要做到“每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力”怀特先生的独立思考的能力和对科学的怀疑精神让我们敬重和称赞，所以，作者才说这是“我”最好的老师。读完之后，我不禁感慨：一个普普通通的小猫的头盖骨，一种独特的学习方法，一个终身受益的道理，这些都是科学老师怀特森先生带来的，这是一位充满智慧的老师，它让每一个读到关于他的故事的人懂得独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神是多么重要。我们应该像怀特森先生那样，不要让自己的脑子睡大觉，然后，遇到问题我们要大胆的提出质疑，不要盲目的迷信权威，也不要盲目的相信课本。遇到百思不得其解的事情，我们也要大胆的去问老师或者自己去收集资料，不要一直把这个问题放任不管，谁又敢肯定教科书里面的每一个字都是正确的呢？我想那只不过是一个合理的推断罢了。在几年前，不是就有一个名叫聂利的12岁小学生用实验推翻了生物学的常识----蜜蜂发声靠的是翅膀振动吗？其实真理并不遥远，科学也并不神秘，真理其实就诞生于100个问号之后，科学只要我们善于去发现，善于去思考就一定可以得到真正的答案，聂利的发现如同许多重大科学发现一样，发现过程也许本身并不曲折，关键在于发现者是否勇于质疑定论，向科学权威挑战体现在聂利身上的勇于质疑的勇气和精神比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵！让我们都来做生活的有心人，学习伽利略推翻亚里士多德的两个铁球不同时落地，学习爱因斯坦推翻牛顿的定理，学习聂利推翻蜜蜂是靠翅膀振动发声的常识！

读了这一篇文章，在以后的人生道路上，我相信我一定会做到不迷信，用自己独特的见解去证实那些我已经学过了的知识的！

我最好的老师读后感 篇2

不要迷信书本，也不要迷信权威。读完《我最好的老师》这篇课文中的一句话，将我的价值观扭曲了，原来所谓的书本权威，都有可能出现纰漏，想知道正确的答案，必须独立思考，独立判断事物的真伪。

《我最好的老师》这篇课文主要讲了这样一个故事：我六年级的科学老师怀特森用出乎人意料的教学方法培育学生独立思考，独立判断的能力，表达了作者对他的感激和怀念之情。

书本这些知识都是权威人士创造的，人总会犯错，即使是这些科学家，也有可能会犯错，因为他们也是人。所以我们不要迷信，我们要独立思考，要学会去论证。

这篇课文让我想起了另外一个故事，亚里士多德是一位伟大的科学家，他之前说过：两个不同重量的铁球从同一高空落下，一定是较重的那个铁球先落地。当时很多人都迷信权威，只有伽利略会思考和论证，发现这是错的，他不惧权威，在比萨斜塔公开试验，最终，伽利略胜利了。

这个故事告诉我们，权威也不一定是完全正确的，真正的权威，必须经过思考和论证，让我们从今天开始，不要迷信权威，也不要迷信书本，真正的理论，是思考和论证后才得来的。

我最好的老师读后感 篇3

《我最好的老师》这篇文章主要讲了：怀特森老师在课堂上给他的学生介绍了一种叫“猫猬兽”的动物，然后进行随堂测验。但是试卷发下来后，每个学生都得了零分。

为什么?因为“猫猬兽”是怀特森老师故意编造出来的，世界上根本没有这种动物。最后，他告诉学生们，每个人都应该有独立思考和独立判断事物真相的能力。

是的，每个人都应该学会独立思考和判断事物的真相。书上的，老师教给我们的都不一定全是正确的。所以我们不要迷信书本，迷信权威。

在学***活中，要不断质疑、不断思考、不断探寻。只有这样，我们才能增长更多的知识，更接近真相。

我们可以在一些小事中、偶然中发现真理。一位名叫聂利的12岁学生便是通过不断的**，推翻了“蜜蜂是靠翅膀发声”的这个结论。她发现的过程非常简单：

先是无意中发现翅膀不振的蜜蜂还在嗡嗡叫，然后用放大镜观察了一个多月，终于找到了蜜蜂的发声器官。在日常生活中，有很多这样的离子。他们可以通过独立思考、独立判断、善于质疑，慢慢发现事物的真相。

所以，请牢记不要迷信书本，不要迷信权威，要有独立思考的能力和善于怀疑的精神。

今天，我看到了一个启发我的故事。

它讲的是一个名叫惠特森的老师在课堂上信口胡编了一个“猫猥兽”的动物，还说它在冰河时期就灭绝了，学生们都做了有关它的笔记，可奇怪的是，在后来的随堂测验后，每个学生的考卷上都是“0”分，全班同学都气炸了，而老师说：“你们本该说破我的把戏，因为我不是说过，它在很早的时候就灭绝了，但我故意说它是多么的漂亮，行动多么的敏捷，这都是我不可能知道的。”

我认为任何老师或课文都不完美。我们应该善于观察和思考。我们可以灵活运用所学知识，提出不同于文本的新观点。或者，如果你认为课文或参考书中有错误，你可以找一些材料，结合生活实际改正错误。

不仅运用资料的查阅，也可以自己亲自动手做一做实验。例如，这是一个众所周知的故事；居里夫人小时候，老师问金鱼为什么水箱里的水不会溢出来。孩子们想了很多答案，但居里夫人做了一个实验，发现水也溢出来了。不就是这种爱动脑、勤思考的精神才把她领到科学的殿堂的吗?

我相信当你带着问题进入课堂时，你可以学好所有的科目！

《我最好的老师》读后感

我学习了《我最好的老师》这篇课文。文中写了一名科学老师怀特森先生，教学方法独特，他把错误的知识“教”给了他的学生，当学生们测验时，都以他说的答案来答题，结果都得了不及格，之后他说出真相，让他的学生时刻警惕着，还要我们对科学有着怀疑的精神。

读完此文后，我想起了我的班主任朱老师。记得一次语文课时，课文中出现了一个“椽”字，让我们给这个字注音。同学们毫不犹豫的都写成了“yuan”的音节，因为以前老师都讲过了呀!

朱老师当时是给我们讲的：老舍先生用他那如椽的大笔，俗白的风格，描绘出一幅幅老北京春节过年的景象。根据老师的背诵，我们认为老师总是对的。

于是，我们在一次和“椽”这个字见面，大家又写成了“yuan”的音节，在老师讲课的时候，也讲成了“yuan”的音节。还好我们班的吴亦欣同学细心，她发现这个字老实讲错了，这个字应该念“chuan”这个音。于是所有同学开始查字典，的确，这个字时念“chuan”赶紧纠正，并非常感谢她。

在平时的生活和学***样的例子还很多……

因此，要有信心，坚持自己的正确观点，大胆尝试，这样才能学得更多。甚至还会有发明创造呢!

后来，我经常提醒自己要警醒大胆！

我最好的老师读后感 篇4

在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。

还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。《我最好的老师》***

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“怀特森先生是我六年级的科学老师。

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还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。

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还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。

还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。他是一个很有个性的人，有着独特的教学方法，经常有意想不到的行为。

记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说，这种动物通常以夜间活动为荣，因为它无法适应自然条件的变化，已经灭绝。他一边说，一边给我们看了一个头骨。

我们全部认真做了笔记，然后是随堂测验。”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。

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在这里老师手里拿了个已经灭绝的动物的颅骨，这让人可以提出个质疑，这么贵重的东西怎么出现在一位科学老师的手里有呢?这点可以质疑!《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!

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“当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得了零分！但这不公平，因为每个问题都是根据我的课堂笔记来回答的。

更重要的是，我不是一个人。我们班所有的学生都得了零分。”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。

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在这里，课堂上教的猫和刺猬被否定了，这证明了我刚才说的宝贵的话是如何出现在一位科学老师手里的。《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。

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“不用说，我们全部都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?

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“怀特森先生是我六年级的科学老师。

其实这里，我感到这些学生的反应对老师那种“恶劣”的行为感到极为反感。比如上学期的××，由于她的教学方法我们无法适应，再加上缺乏沟通，全班同学对这个刻苦的×××产生了误解和反感。《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!

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“怀特森先生似乎根本不想理会我们的心情。他说，每个人都应该有独立思考和判断事物真相的能力，也要有怀疑的能力。他告诉我们，当时惠特森只给我们看了一只普通猫的头骨，在那节课上，他还提醒我们：

到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。

还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。

这里似乎所有的疑问都解决了。“到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢”这句话就是他想同学们提供出的猫猬兽的破绽。没有发现过任何痕迹，那这个头盖骨是从哪儿横飞出来了?

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“怀特森先生是我六年级的科学老师。

“这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威”《我最好的老师》读后感第页《我最好的老师》读后感 《我最好的老师》读后感——由查字典课后练***小编为您搜集整理，希望可以为您提供参考帮助!

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这句话最让我感动。不要相信书本或权威。这句话让我想到了伽利略与众多的科学家怀疑大科学家亚里士多德的一些观点极为相似，譬如在比萨斜塔伽利略把两个不同重量的铁球往地面上扔的实验，结果证明了亚里士多德的这个理论是错误有偏差的。在中世纪欧洲有罗马教皇他们的论理是地心说但是哥白尼、布鲁诺那些反对权威的科学家用实验观测证实了自己的观点——日心说，残忍教皇的迷信始终都是坚持地心说，最后把两位科学家进行了刑法，其中布鲁诺为了坚持自己的学说被教皇们在广场上活活的烧死。

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“怀特森先生是我六年级的科学老师。

我最好的老师读后感 篇5

读《我最好的老师》有感

上星期语文第四单元练习，最后一题是阅读《我最好的老师》一文并写出读后感。文中写了一个叫怀特森的老师，他把错误的动物学“教”给了他的学生，当学生们测验都得了不及格之后，他说出真相，并让他的学生时刻警惕着。

读完此文后，我觉得我的班主任谢老师和文中的怀特森先生一样。记得上她的第一次语文课时，我读课文时读错了一个字的音调，当同学们为我纠正时，谢老师却说是对的，我们一下子被蒙住了，心想老师总是对的，我们也就全信了。当做练习时刚好有那个字的音调，结果是全班都错了，我们都愣住了，明明谢老师上课时说我读对了，怎么又错了呢？谢老师笑着说：“那是我故意骗骗你们的，没想到你们这么容易上当，”我们这才明白过来，以后谢老师每次提问，我们总是大胆地发表自己的见解，常常警惕谢老师“骗”我们。

就拿这学期做过的练习《第十二块纱布》来说，文中的女护士没有因为医生是外科专家而被他所说的：“我全部取出来了。”而迷惑，她坚持自己是对的，为此，当专家取出第十二块纱布时称赞女护士是他合格的助手。

在平时的生活和学习中这样的例子还很多……

所以说一个人要自信，要坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的东西。甚至还会有发明创造呢！

我常常提醒自己，要做一个警惕而又大胆的人，不仅在学习上而且在生活上。

江苏省无锡连元街小学六（4）班郑怡悦

我最好的老师读后感 篇6

前天，我们把第五单元的4篇课文都学完了，真是受益匪浅、感想万分啊！其中，令我印象最深刻的是《我最好的老师》这一篇课文。

它主要讲的是：六年级的科学老师怀特森先生是一个教学方法很独特的人，有一次，他给同学们讲“猫猬兽”，可在随堂测验时，全班的同学都得了零分。怀特森老师告诉了大家，世上其实没有猫猬兽，他所讲的都是假的，为的是考验同学们是否具有独立思考、独立判断事情真伪的能力和怀疑的能力。从此，上科学课对于全班同学来说是一种“冒险”，他们逐渐增长了知识，也逐渐懂得了如何接近真理，不要迷信书本，也不要迷信权威。

学完了这篇课文，我觉得怀特森先生是一名好老师。虽然旁人可能会不太理解他的教学方式，但我想他的那些学生应该是最懂的，怀特森先生他也是良苦用心啊！他用一种不同的方式让学生更深入的领会到一种伟大的科学精神，提高了学生们独立思考的能力，他是一个多棒的老师啊！

上他的课，肯定谁也不会感到枯燥和无聊，因为一定要打醒十二分精神，一旦发现问题，就要立即指出，不要被他的一个貌似正确的“论点”给“骗”了，又能从这饶有趣味又充满刺激的过程中逐渐增长知识。如果我也有这么一个老师可真好啊！

我最好的老师读后感 篇7

在所有的语文课本中，最我感触最深的就是《我最好的老师》这篇文章了。

还记得这样的内容：“怀特森先生是我六年级的科学老师。他是一个很有个性的人，有着独特的教学方法，经常有意想不到的行为。

记得第一天上课，他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。他说，这种动物通常以夜间活动为荣，因为它无法适应自然条件的变化，已经灭绝。他一边说，一边给我们看了一个头骨。

我们全部认真做了笔记，然后是随堂测验。”

在这里，老师拿着一个已经灭绝的动物的头骨，这让人们质疑这样一个有价值的动西怎么会出现在一个科学老师的手里？这是可以质疑的！

“当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得了零分！但这不公平，因为每个问题都是根据我的课堂笔记来回答的。

更重要的是，我不是一个人。我们班所有的学生都得了零分。”

在这里，课堂上教的猫和刺猬被否定了，这证明了我刚才说的宝贵的话是如何出现在一位科学老师手里的。

“不用说，我们全部都气炸了。这算什么测验?怀特森算哪门子老师?”

其实这里，我感到这些学生的反应对老师那种“恶劣”的行为感到极为反感。比如上学期的××，由于她的教学方法我们无法适应，再加上缺乏沟通，全班同学对这个刻苦的×××产生了误解和反感。

“怀特森先生似乎根本不想理会我们的心情。他说，每个人都应该有独立思考和判断事物真相的能力，也要有怀疑的能力。他告诉我们，当时惠特森只给我们看了一只普通猫的头骨，在那节课上，他还提醒我们：

到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?”

这里似乎所有的疑问都解决了。“到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢”这句话就是他想同学们提供出的猫猬兽的破绽。没有发现过任何痕迹，那这个头盖骨是从哪儿横飞出来了?

“这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威”

这句话最让我感动。不要相信书本或权威。这句话让我想到了伽利略与众多的科学家怀疑大科学家亚里士多德的一些观点极为相似，譬如在比萨斜塔伽利略把两个不同重量的铁球往地面上扔的实验，结果证明了亚里士多德的这个理论是错误有偏差的。在中世纪欧洲有罗马教皇他们的论理是地心说但是哥白尼、布鲁诺那些反对权威的科学家用实验观测证实了自己的观点——日心说，残忍教皇的迷信始终都是坚持地心说，最后把两位科学家进行了刑法，其中布鲁诺为了坚持自己的学说被教皇们在广场上活活的烧死。

通过《我最好的老师》这篇课文，我深知想要得到真理，并不是一件很简单的事情，但是也绝对不是自己凭空想象出来的，只有接触问题，我们才能解决问题。

我最好的老师读后感 篇8

微风轻抚面颊，目光离开《我最好的老师》，心中思绪万千。

《我最好的老师》这篇文章讲的是这样一个故事：作者六年级的科学老师怀特森先生，以独特的教学方式，教会了作者一个道理不要迷信书本，也不要迷信权威。

每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。合上书本后，怀特森先生说的这句话就一直回荡在我的脑海里。是啊，我们已经六年级了，应该有独立思考的能力，不应该再像从前那样迷信书本，迷信老师了。

权威，是我们都信奉的东西，这能使我们少走很多弯路。但是，如果这种兴奋，升级成为了迷信，那这便能和迷信神明这种四旧可以相提并论了。毕竟人非圣贤，孰能无惑，即便是权威，也还是人，不是万能的，肯定会有犯错误的时候。

其实许多名人都是这样的，比如伽利略，在那时的人们眼中，亚里士多德就是权威，说出的话就是真理，不容亵渎。可伽利略，一个小小的老师，却不迷信权威，敢于质疑，提出疑问，并去证明：自己是对的，权威出错了。

而事实的确如此，当时人们所信奉的神明亚里士多德，所说的真理出现了错误，而一个小小的老师伽利略，发现了这个错误，并证实了。

我们学习，不也正需要这样不迷信权威，敢于质疑权威的品质吗？在学校，我们的权威，就是老师，而当老师出错时，便需要我们去质疑权威，推翻真理，去发现真正的事实。

不要迷信书本，更不要迷信权威。这个道理能使我们受益终身。

我最好的老师读后感 篇9

篇一：我最好的老师读后感五一之前，我学***篇文章《我最好的老师》，文章讲的是作者六年级时的科学老师怀特森先生的故事，看过之后，得到很多启发。本文详细描述了怀特森先生一个意想不到的教学过程。

第一天上课，怀特森老师给同学们讲授"猫猬兽"这种动物，同学们根据课堂笔记做的随堂测验竟然都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是虚构的编造的，他希望自己的学生从这个零分中吸取教训。最后，他告诉学生一个重要的真理：不相信书本，不相信权威。

怀特森先生有独立思考的能力，独立判断事物的真伪，有怀疑的能力。他以“猫和刺猬”为榜样，用自己的心灵教育学生。这样，他不仅学到了知识，而且增加了知识。他真是一个对学生负责的人。他给他们上了不同的课程，教他们知识和研究。在我们的生活中，只要你仔细观察身边的一切，你就会发现真相就在你身边。我们也要学会坚持正确的观点，大胆尝试，这样才能学到更多。

阅读了《我最好的老师》，我学会了怎么去学习，我们要有自己的想法和观点，在学***胆设想，不要被书本的权威所折服，要大胆地发表自己的见解。篇二：我最好的老师读后感今天，我们讲了《我最好的老师》这篇课文，使我感触很深，受益匪浅。

在这篇**中，怀特森先生告诉我们一种叫做“猫和刺猬”的动物，并做了一个课堂测试。考试结束后，他说这些都是编造的，并告诉学生们不要相信权威。怀特森先生的教学方法很有创意，也是一种心血。每一堂课都试图让学生“冒险”，即培养学生独立思考的能力和怀疑一切能力的能力。真是煞费苦心。

在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。每个人都有判断失误的时候，不要让自己的头脑发热，没有主见地去依附他人的意见，相信自己，有时时候也需要质疑才能做出正确的判断，从而发现真理。然而做出大胆的质疑，提出不同的想法的前提就是自信，自信是人生最大的考验，它往往在很多大事面前决定你的命运与否，要想接近真理就必须相信自己，只有你自己知道，最清楚整件事的来龙去脉，也能靠自己的判断做出正确的选择，()才相对更有把握。

我曾经读过一篇文章，小泽征尔是世界着名的指挥家，他有一次参加比赛，拿到乐谱觉得有的地方错了，可是面对**界的权威，最终在再三考虑下提出来质疑，评委们把冠军给了他，原来这是大家设计的"圈套"，真理就是这么简单，是靠自己来决定的！自信是成功的基本素质，掌握相当多的知识和经验是自信的重要前提。

我最好的老师读后感 篇10

这星期语文课的第四单元，最后一篇是阅读《我最好的老师》。文中写了一个叫怀特森的老师，他把错误的动物学信息——一种叫“猫猬兽”的动物“教”给了他的学生，当学生们测验都得了不及格之后，他说出真相，那些什么“猫猬兽”全是他编出来的，并让他的学生时刻警惕着，教会了同学们许多的道理。

怀特森先生的作法令人深思，怀特森先生是一个多么有个性的人，教学方法是多么的独特!

读完此文后，我觉得我的>班主任徐老师和文中的怀特森先生一样。记得上她的第一次语文课时，我读课文时读错了一个字的音调，当同学们为我纠正时，徐老师却说是对的，我们一下子被蒙住了，心想老师总是对的，我们也就全信了。当做练习时刚好有那个字的音调，结果是全班都错了，我们都愣住了，明明徐老师上课时说我读对了，怎么又错了呢?徐老师淡笑着说道：“那是我故意骗骗你们的，没想到你们这么容易上当啊!”我们这才明白过来，以后徐老师每次提问，我们总是大胆地发表自己的见解，常常警惕徐老师“骗”我们。在平时的生活和学习中这样的例子还很多。

这也让我从书中明白了一个非常重要的道理：不要迷信书本，更不要迷信权威。

我曾经读过一篇文章，小泽征尔是世界著名的指挥家，他有一次参加比赛，拿到乐谱觉得有的地方错了，可是面对音乐界的权威，最终在再三考虑下提出来质疑，评委们

把冠军给了他，原来这是大家设计的“圈套”，真理就是这么简单，是靠自己来决定的!

自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

所以说一个人要自信，要坚持自己的正确观点，要大胆地尝试，这样才会学到更多的东西。甚至还会有发明创造呢!

我常常提醒自己，要做一个警惕而又大胆的人，不仅在学习上而且在生活上。一定要具有怀疑的能力，独立思考和独立判断的能力!做事要认真对待，不马虎。更不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。在不断观察、质疑、思考、判断和认证中寻求真理，做一个实实在在的有心之人!

我最好的老师读后感 篇11

这篇课文主要讲的是我的老师怀特森给我们讲了关于“猫猬兽”的动物，后来在随堂测验上，所有人按照他说的填了他的答案，结果所有人都得了零分。老师说关于猫猬兽的都是他瞎扯淡的，所以全班都得了零分。所以后来我们悟出一个道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。

读了这一片课文，我觉得怀特森老师的教学十分独特，因为他不像普通的老师那样，只教我们知识，而是编一个谎言出来骗我们，再在测验的时候扣除我们的分数。

我觉得怀特森老师的教学方法很不错，因为这样教我们知识我们就可以在课外收集另一些资料，来看看老师说的是否正确。而且这样还可以让我们的大脑活动起来，不只是死记硬背。

不仅这样，这种教学方法对我们促进发展人类的科学，因为如果我们迷信权威，只听那些电视上面发布的科学信息，我们就会只相信那种方法。就像在西方的宗教时代，当时的社会只让人们相信宗教说的话，而禁止科学，所以便有很多科学家死去了，在那段年代里，科学一直没有进步过。

而用怀特森先生的教学方法来教我们的话，我们就会尝试寻找信息的错误，而且还会在从中找到其他的一些奥秘，并不断研究它，这样既有趣，还有可能发现人们没有发现的一些科学知识。

我最好的老师读后感 篇12

今天，我读了《我最好的老师》这篇文章，感触甚多。

这篇课文要讲述“我”六年级时的科学老师怀特森先生的故事。有一天上课，怀特森先生给他们讲了一种名叫“猫猬兽”的动物。同学们都认为这种动物真的有，便将老师的笔记都记了下来，然后怀特森先生给他们进行了一次随堂测验，当他把试卷发下来时，“我”惊得目瞪口呆，因为他根据老师的笔记答的题，却得了个零分。原因很简单，关于“猫猬兽”的一切，都是怀特森老师编造出来的，自从经历了这件事，同学们明白了一个道理；不要迷信书本，也不要迷信权威。记得有一次，我在做一个奥数题时，没做出来，便去问妈妈，在妈妈的解说下，我有了一些眉目，便立马想出了答案，但妈妈写出来的答案与我的完全不同，开始我以为是我的问题，便又验算了一遍，但结果还是一样，但妈妈是大人应该不会错，于是我将妈妈的方法抄了下来。第二天，老师讲解的时候，让我后悔不已，原来我的答案是对的，却因为以为大人不会错而写错了，经历了那件事使我对自己的想法更加有相信了。

读完这篇课文之后，我觉得怀特森先生不仅给作者上了一堂难忘的课，也给我上了一堂使我深受教育的课。

我最好的老师读后感 篇13

每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。我在读《我最好的老师》这篇课文时，文中主人公怀特先生的这句免费却珍贵的话语荡漾于我的心田，重如千钧。

《我最好的老师》这篇课文主要讲了这么一个故事：怀特老师特意编造了一种叫猫猬兽的生物，还故意露出种种破绽，而我们却深信不疑。在随堂测检中，我们全班都得了零分，怀特先生想借此事告诉我们一个至关重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。

读完这篇课文，我不禁感慨万千。难怪课文的标题为我最好的老师！事实也的确如此，现在多少人迷信权威，迷信书本，多少人盲目追求所谓的真理，这使多少原来思维活跃，敢于创新，敢于探索真理的人才被埋没。反而那些思想僵硬，只会像复读机般的书呆子越来越吃香。这样下去，这世界能好好的发展吗？而怀特先生的教育思维，已不止是一个质的飞跃了，这样的思维，哪怕只是一小部分存在世界的知识分子中，世界就会面临一个光明的未来。

这不禁让我想到了那300年前的思想斗争。那时人们都相信古希腊大哲学家亚里士多德的理论。千百年来，人们没有一个对亚里士多德的错误的一些理论提出疑议。，至天文学家哥白尼开始怀疑，随后，牛顿、伽俐略等伟大科学家一起打破了错误的理论。可见，思维，判断与怀疑是多么重要！

每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也该具有怀疑的能力。请大家为了真理，去追求探索吧！

我最好的老师读后感 篇14

读了《我最好的老师》这篇课文，我对怀特森先生的教学方法很感兴趣，想亲自体验怀特森先生的教学方法。想看看怀特森先生是一个怎样的人。

《我最好的老师》讲的是的科学课怀特森先生的故事。说明他是一个很有个性的人，教学方方独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考，独立判断的能力和科学的怀疑精神。

怀特森先生是一个好老师，，从文中我们可以知道怀特森先生似乎根本不会理会我们的心情。他说每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。他告诉我们，当时他让我们看的只是一个普普通通猫的头盖骨，并且，就在那堂课上他还提醒过我们：到目前为止，世界上从来没有发现过这种动物的痕迹-------那么这个头盖骨是从哪来的呢？当时我们中间居然没有一个人提出疑问。‘‘其实我们的破绽还有很多。其中包括猫猥兽这个古怪的名字，你们却都深信不疑。’’为此他特别强调，本次测验的0分纪录将写进每个人的成绩报告单。同时，他希望我们从这个0分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发型问题就应该立即指出。这就是表示怀特森先生是一位好老师。

我最好的老师读后感 篇15

今天，我读了《我最好的老师》这篇文章，让我深有感触，更让我知道了，不要迷信书本，也不要迷信权威，这一句人生名言。

这篇文章主要写了，怀特森先生是作者六年级时的科学课老师。第一天上怀特森老师的课，他给我们讲授了“猫猬兽”这种动物，我们根据课堂笔记做的随堂测验。竟然全班都得了零分，原来怀特森老师讲的关于猫猬兽的一切都是编造的，他上课时也故意露出破绽，简直是破绽百出，我们都没有发现。之后我们上科学课都会像一种“冒险”他希望我们从这个零分中吸取教训，学会独立思考，独立判断，具有怀疑的能力。

怀特森先生的这种科学方法非常有创意，也算是用心良苦，每节课想设法让同学们“冒险”就是为了培养学生独立思考的能力，怀疑一切可以怀疑的能力，他真是煞费苦心。在很多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，贯于附和，缺乏主见，最终放弃自己正确判断的缘故。

我听过一个小故事：从前，有个人丢了一把斧子。他怀疑是邻居家的孩子偷的，就暗暗地注意那个孩子。他看那个孩子走路的姿势，像是偷了斧子的样子；他观察那个孩子的神色，也像是偷了斧子的样子；他听那个孩子说话的语气，更像是偷了斧子的样子。总之，在他的眼睛里，那个孩子的一举一动都像是偷斧子的。过了几天，他在刨土坑的时候，找到了那把斧子。原来是他自己遗忘在土坑里了。从此以后，他再看邻居家那个孩子，举一动丝毫也不像偷过斧子的样子了。

自信是获得成功必不可少的素质，而掌握相当的知识与经验才是树立自信心的重要前提。

长恨歌读后感(系列14篇)

在学生时代不可避免就是写作文，作文的撰写就是情感表露于卷面的过程，平时多读课外书籍也是写好作文的关键，如何让学生爱上写作？有请阅读小编为你编辑的长恨歌读后感(系列14篇)，欢迎大家参考阅读。

长恨歌读后感(篇1)

开始读王安忆的《长恨歌

》时，我暗暗地在心里告诉自己：一定要沉下心去读，切不可心浮气躁。这一次，我沉下身子，慢慢读，细细品味，终于在字里行间感受到了上海的风情。

结束阅读，脑海中就像拉洋片一样，一帧帧的画面，鲜活跳动，蒙着一层西洋油画那淡淡的复古浅黄色，欲说还休中，千言万语，很是一番滋味。

我特别喜欢王安忆为王琦瑶安排的出场和结尾。王琦瑶颇具传奇性的人生，在四十年代的片场拉开了帷幕。她和自己的发小一起去片场看拍戏，那场戏是关于一个被**的女人的。

那女人穿着睡袍，半个身子躺在床上，半个身子垂到地上，女人不动弹，千年万载不醒的样子。40年后，在王琦瑶临终的那一刻，他的思想迅速穿越了时间隧道，出现了一部40年前的电影。三面墙的房间里，一张大床，一个女人横陈床上，头上的电灯摇曳不停。

她突然明白40年前命运精心安排了她的结局。躺在床上的女人是她自己，死于**。

这实在是个精妙的结局，不动声色中展出了作者的良苦用心。这让我想起了英美文学

中国人常用的循环叙事使我想起了希区柯克的电影

，于无声中见惊鸿，才是惊艳。

除却这个结局，我同时想了很多，关于王琦瑶的一生。不可否认，阅读前禁不住好奇翻至书的扉页，赫然看到这个女人的结局，“死于他杀”，心中涌起了一种同情与怜悯。在我的天性中，我总是同情弱者，爱被快乐和悲伤。我当时真的很想放弃。

后来勉强继续，心中不免在阅读中将情感天平中的同情给了王琦瑶，惟愿她在人生途中不要太过艰难，毕竟结局已经注定，既然无法“现世安稳”，那么拥有一段“岁月静好”也是补偿了。

这何尝不是痴心妄想。二十世纪四十年代到八十年代，四十年的岁月，中国，抵得上欧洲一些小国两三百年见证的潮起潮落了。一个弱女子，一个历史有那么些不清楚的女人，如何能够“岁月静好”呢？

我时常在想，李主任、程先生、阿

2、 康明逊、萨沙、老卡拉和王琦瑶到底爱谁？很难说。这几个男人，李主任让她从一个少女成长为一个女人，体验到一个男人所能提供到的庇护和安全感，那一抹任凭岁月如何变迁却掩不住的旧上海风情，就是因为和这个男人的瓜葛，才能让王琦瑶妩媚了一辈子。

她的确是李主任圈养的“金丝雀”，但不可否认的是，两人是投入了真感情的，王琦瑶是怀着崇拜的心去爱这个人的，而李主任，在风口浪尖上呆过的男人，见到这样眉眼低垂的温柔人儿，心中那一抹温情，情欲也好怜惜也罢，还是给了她的。他的死并没有夸大这个人在王琦瑶生命中的地位。只不过，每每回首，王琦瑶仿佛在隔了十万八千年的岁月，看待自己的前世，亦真亦幻。

可以说，这个男人给了她传奇。

而说到程先生，真是令人叹气。他真是最爱王琦瑶的人。她成为上海小姐，她成为**大员的外室，她未婚先孕被人抛弃，她生下来历不明的孩子被人指指点点，他待她始终如一，记得的永远都是那个在自己镜头下风情万种的王琦瑶。

就差那么一丁点，他就娶了生了孩子的王琦瑶，最后放弃的时候，他近四十岁的人，像个孩子一样地痛哭。他放弃了，不是因为世俗的眼光和忠告，而是，他用了20年，终于明白自己永远不会走进王琦瑶的心里。这个王琦瑶，动摇了他的平静生活，牵绊了他本应风平浪静的半生，可最后的最后，对着这样一个被踩到社会底层的王琦瑶，他甚至无法幸灾乐祸，他依然怜惜着她爱护着她。

她是一个懂得进退的上海女人。她温柔地对待他的爱，但同时又默默地拒绝了他。这真是世上最温柔的残忍，本应撒向她的仇恨和诅咒，生生**倒算般涌向了自己。

而康明逊，能用来形容他的只有两个字，那就是“懦弱”。对，就是懦弱。的确，他有说不出的困难和无数的委屈。

他是小妾的儿子，尽管是家里的独子，却要刻意疏远自己的生身母亲，巧妙讨好着大妈。但是！在那个时代，谁没有一双苦涩的眼泪，谁没有在半夜哭泣？

说到底，还是懦弱。懦弱着，却又贪心着，踟蹰着，向往着王琦瑶身上那一抹掩不去的老上海风情。她的眉眼，她莞尔的一笑，无不向他耳语着，旧日上海曾经如何地妩媚着，而如今这妩媚只能屈伸平安里这样的小胡同，听时光不动声色地在指缝中一滴一滴地漏下去，残忍哀怨。

他思来想去，对着王琦瑶，喃喃说，你知道的，我没办法。他无法控制自己的心。同时，他含蓄地告诉王琦瑶，我不能对你负责。别指望我们有花和水果。这，就是上海男人的私心、痴心、贪心搅拌在一起浓缩成的可怜巴巴的一句话——你知道的，我没办法。

虚伪至极。

王琦瑶怀孕了。康明逊果然没办法。他甚至没有勇气带王琦瑶去一家小医院。他暗地里避免了怀疑。

王琦瑶赌气说自己想办法，办法就是萨沙。萨沙是中俄混血儿。他的父母是烈士。他像浮萍一样飘浮在上海这座孤岛上。他看王琦瑶，没看到旧日上海的风情，那风情滥觞的时代离他太远，他只是个孩子，未曾赶上好时光。

他看王琦瑶，看到了年纪稍长风情犹存的**身上，那股浓浓的母性。他像个孩子一样依恋着王琦瑶，最后让王琦瑶在愧疚中放弃了对他的利用。萨沙投奔了远离共产党的阿姨，从此退出了王琦瑶的生活。

王琦瑶最终留下了这个叫薇薇的女孩。在平安里任凭外面天翻地覆都不改和煦明媚小家子气的阳光中，她们孤儿寡母地走过了二十年。外面的世界荒诞着，喧哗着，动乱着，改变不了平安里上空那一小块蓝色的天空，改变不了岁岁年年在城市上空去往有声的鸽群。

读书笔记

·她和薇薇的母女情谊，说不上是舐犊情深，反而有些像姐妹之间的情谊，斗气、算计、攀比、关怀、疼爱、体贴，好的坏的天性中的，夹杂着上海女人骨子里的精明，全在这二十年里了。临了，薇薇结婚要去美国了，王琦瑶想着要从李主任留给她的那几根金条中抽出来给女儿，可转念一想，她有丈夫可以依靠，自己呢？罢了。

读到这里，不禁心酸地莞尔。上海女人的精明啊，在人类天生的母性中，都不甘示弱地打下了自己的烙印。

而老克拉，不得不说，真是王琦瑶风情一生中的败笔。两人遇见时，王琦瑶已经五十多岁了，过了知天命的年龄。风情和优雅未曾抛弃过她，年龄却在她脸上留下了痕迹，用一句话概括，王琦瑶在“优雅地老去”。

而老克拉，他生错了时代。家境殷实，他向往的是三四十年代的旧上海，他唏嘘着，自己错过了这座城市风情万种的时代。而王琦瑶给了他一种错觉，觉得在这个女人身上他可以找到一丝旧日上海的风情。

他在躁动难安的年纪，误以为这就是爱情了，他是真以为这可以让他上天入地大胆爱的。这座城市有那么多精致的女子，这些女子身上有着那么多的风情，可这些风情全都不是他想要的。他想要的，是旧日上海的风情，他生错了时代，他与这座城市的相逢，晚了整整四十年。

王琦瑶的眉眼，她的举止，甚至她的皱纹，都在惋惜地提醒着他她那个时代的风情无限，尽管风情已经在四十年的沉浮中隐匿，但仍有尾声。他拥着王琦瑶，像拥着一场已经不可得的旧梦。

而王琦瑶，居然向这种以爱为名的温情投诚了。那么艰难和孤独的一生，她都隐忍着心酸着走过来了，背影

优雅，风情无限，纵然有人在背后指指点点，依然无损她的传奇和委婉的优越感。她身上是有传奇性的，撑着度过这一生，她就是一个别人口中活生生的传奇模子。没想到，临了临了，她竟然败在了老克拉这样一个与自己女儿一般大的男子手下。

跌倒的姿势如此狼狈，她甚至如乞丐般晃动着装有金条的匣子，可怜地祈求着老克拉，都是你的，我没有几年了，只要你能陪我度过这几年。

谁能想象这就是一辈子都那么风情万种的王琦瑶？她并非一直风光着，她是精明着本分着经营人生的。高处，她不曾张扬；低谷，她不曾破罐破摔。

她连跌倒的姿势都是端着的，举手投足不经意间风情流露，以柔克刚地和这个时而癫狂时而安静的世界井水不犯河水地相敬如宾。谁能想象她能为了这样一段荒谬的忘年恋赌上自己的退路、骄傲、风情和优雅？她真是低到了尘埃里，明知这不是爱情，却像绝境中的人一样，死抱着那漂浮在河流**的一截月光不肯放手，顾不得旁人在嗤笑着她水中捞月一场空。

退无可退的人生，生无所求的人生，死亡是唯一的解脱。借着别人的手，王琦瑶冥冥之中分毫不差地行走在命运仔细铺下的荆棘路上。最后的一刻里，她终于明白，故事

的结局，在四十年前的片场中就已经注定了。可是只有自己冷暖自这人世间走过，九曲十八弯，痛过哭过欢喜过惆怅过，才能咂巴出这生命的滋味，而到这个时候，是苦是甜，倒没有那么重要了。

人生长恨水长东。人生很长，就此告别吧，王琦瑶，趁着风情仍眷恋你渐次苍老的容颜。

长恨歌读后感(篇2)

借到一本王安忆的《长恨歌》，为着一份好奇心，我花了两天时间一目十行的读完了。从开初的漫不经心读起，读着，读着，竟然迷了进去，再读下去，开始夜不睡觉。为了看故事的结尾，我从书的中间变成了一个非常忠实的读者。

原来**也可以写成这样。散文一样的笔法，处处带着作者的成见，一篇篇的相对独立的主题，连缀到一起，成了一部**。时间跨度是一个人的一生，三次，半个世纪的回顾。

人物也相对独立。随着女主角王琦遥的生活经历，他们逐渐现身。立足地是上海，仿佛一个上海的繁华的旧梦。

处处看到了张爱玲的影子。流言、传奇还有旧式的繁华而落寂的生活。每一处的景色都写的带着上海的特色，每一处的繁华都是一场最终要收尾的梦。

看完**，我还是没能明白，这部**为何要叫《长恨歌》。因为它不过写了一个人的一生罢了，不过展现了上海的三个时代罢了，它为何要叫《长恨歌》？

无论为何这样叫法，我还是时时看到惊奇的语句，一丝小小的针刺，触动神经最深的角落，有所思却不知为何而叹。

整站读完，我发现了一个不完满的人生。也许，因为书中所有的人都没有完整的生活，所以我们应该痛恨很久。不论是这个当年的选美的上海小姐，做了芯子的人生，只是一个有权有势的李主任的情人，付出一生的等候的女主人公王小姐，还是那个与她曾经相识相遇并爱她一生而不得的程生生；还是那个处处都是有着面子的却独独没有情爱的严家师母；还有她的青春的女友的安排。

全部都是不完满的人

面子的人生与芯子的人生，你要哪一样？恩与义，情与爱，你要哪一样？结发夫妻多是恩与义，却最少情与爱，可以举案齐眉、百头到老，却也会是路是路，桥是桥。

妻子当然还是放在家中的，是为了面子的考虑。爱也是必要的。如果不是中国社会的解放和1949年的建立，最小的妻子肯定是合法的。

命运总是不由着自己主张的。弱小者，如王小姐之流，以一生的等候来成全人生。对于一切的命运，只是坚忍的自卫，别无它法。

曾经繁华一梦，以为终身有靠，原来最后可以安身立命的只是李主任死前留给她的几块金条。她守着那几块金条，守到了老，没想到最后却为它送了命。强者，如李主任之流，有权有势，呼风唤雨，名利场中刀山火海，欺瞒压诈，睡不踏实，人生匆忙。

是大千世界主张着别人的命运的人，也主张了王小姐的命运，结果还是更大的看不到的命运之手，主张着他的命运。书中安排飞机出事，他入土为安了。他的命运原来也不是他自己的主张。

留下的王小姐在风雨人生中漫度着时光

命运也许就是命运。没人能认领。繁华后面原来是更大的落寂，人事之间的安排也不总是恰到好处的，总是错着位，从开始就错起，一直就只得这样错下去，错到后面成了长恨了。

我不知道我读懂这本书没有，只是惊奇其中的一些句子，还有整站书读完的怅然。写的是上海，也现的是上海，所以还是有着生活的气息，虽然作者写得很繁华，但是其实读到后面我只在为着书中的人物着急了。这件事应该这样安排好吗？为什么事情会发展成这样。

渐渐地明白了长恨歌的意思。因为生活是这样的，不是我的想象，不是你的想象，不是你的安排，不是我的安排，所以这只是做错了，不是永恒的仇恨吗？好象除了叹气，就只得长恨了。

长恨歌读后感(篇3)

看着自己破碎的山河，他们没有能力找回。看着玉环被军士推出去的时候，他心中是如此的无奈却又焦急。唯将旧物表深情，鈿合金钗寄将去。

景色依然是不变的景色，可是赏景的人却已离去，行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。内心思念着明皇，却音容相隔在2个不同的世界。在军谏之下，唐明皇悲伤的望着那位曾经深爱的女子。

安史之乱终于结束了，皇宫恢复了平静。这两句话不仅写下了对国家衰落的遗憾，也写下了对唐明皇和杨玉环爱情的遗憾。虽然我痛恨唐朝皇帝沉溺于妇女，抛弃国家，导致了一代王朝的灭亡。

但同时，我也被明朝皇帝和杨玉环之间的不懈爱所感动。出乎意料却又合情合理的事情终于发生了——安史之乱。他只能仰望天空，默许中士，然后独自默默地哭了。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。云髻、花冠、仙袂、霓裳描绘了一个仙境般的生活。在那里，人们不需要拘束。玉环虽然看起来还是一座城市，但它的面容却是憔悴的。各地烽烟四起，百姓流离失所。

君王掩面救不得，回看血泪相和流。可看着军士激动的情绪，自己没有能力去抚慰。我们读到了明帝心中难以言喻的心痛。

所有的思念，只能寄托于小小的物品上。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。衰败的唐朝，在这次战争中练练败退，六军被迫停留在马嵬坡，面对唐明皇和杨贵妃，将士的激动之情是难以容忍的。

睹物思人，这估计是十分悲伤的事吧。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。可看着军士激动的情绪，自己没有能力去抚慰。

虽然我痛恨唐朝皇帝沉溺于妇女，抛弃国家，导致了一代王朝的灭亡。

长恨歌读后感(篇4)

爱的能力

------《长恨歌》读后感

唐玄宗和杨贵妃二人“在天愿为比翼鸟，在地愿为连理枝”的缠绵悱恻的爱情不仅仅令人感动，更令人深思。什么是爱？什么是真爱？

是花前月下的卿卿我我？是风花雪月的耳鬓厮磨？是“君王掩面救不得”的痛彻心扉？是“孤灯挑尽未成眠”的深深思念？亦或是那“上穷碧落下黄泉”的无悔执著？

不，都不是。

爱情的甜蜜不仅在于爱的能力，还在于爱的能力。

玄宗不会爱。假若他会爱，断不会“三千宠爱在一身”，使得贵妃骄横，以致“宛转蛾眉马前死”。当年的海誓山盟随风而逝。

一个残酷而冷酷的笑话是，他亲自把心爱的人送到了黄泉路。太讽刺了，太戏剧化了。是玄宗的爱害了贵妃。

贵妃不会爱。假若他会爱，断不会让玄宗“从此君王不早朝”，使得国忠专权，朝纲日废，昔日的英武不再，只知沉湎于温柔富贵乡。最终落得个“天旋日转回龙驭”，“夕殿萤飞思悄然”。

是贵妃害了玄宗。

乍一看，二人的爱情专一忠贞，令人艳羡，实则是糊涂的爱，并不是真爱。因为真爱不是占有，不是放纵，不是伤害，即是伤害是无意的，无意的，无奈的。真爱是一种责任。

如果玄宗会爱，那么，应该先爱天下之人。因为他是君王，有君王的责任在肩。然而，在美与山之间，他毫不犹豫地选择了美。

殊不知，爱美人更应爱江山。江山不保，美人安在？如果他不爱江山爱美人，完全可以学爱德华八世退位。

在其位，必须谋其政。这是对美人的保护，更是对爱的保护。

如果后妃会爱，那么我们应该帮助玄宗延续新世纪的全盛世期。因为他是君王，有君王的责任在肩。作为君王的爱人有责任让他先爱天下之人，天下之人才会爱君王，爱君王的江山。

真爱不是占有，不是放纵，更不是伤害。

弗洛姆说：爱不是一种没有能量的享受，爱是一门艺术，它需要知识和努力。

真爱，是一种能力，会爱的能力。

你，会爱吗？你，有爱的能力吗？

长恨歌读后感(篇5)

我提倡爱，因为这个世界是爱与爱的交织。爱可以帮助我们在心理上逐渐成熟。在爱情的发展过程中，我们可以相互督促和鼓励，成为彼此成长的动力。不是爱的誓言带来的大喜大悲，而是生命中的高山流水，轻风细雨。虽然，花前月下，玫瑰芬芳的爱情令人神往，但我认为爱是相知和理解，那些痴情的到徇情化蝶的故事，千古流芳百代长存的爱情更让人感动。

因为人世间的痛苦莫过于相爱之人互相分离.幸福无过于相爱之人彼此相聚。今天的人缺少真爱，缺少爱，让人不时感到些许伤感！

今日的人们体会不到梁山泊与祝英台那种美丽的凄凉和悲壮，体会不到白蛇与许仙的痴情，体味不出用整整一生等待，相思一个人而不遇的失落，无奈；体味不到在人生的一个小站，两颗心偶然相遇撞出的火花时那一瞬间的幸福。而我，经常在细细品味，虽然有时为他们的爱情感动的泪流满面.但也很难体味出他们为爱痴狂，为爱付出的代价，只希望爱情真的能是：

“在天原做比翼鸟，在地原为连理枝。”生活在现代飞速发展的社会里，也许这些坚贞的爱情已被人们忽视，也许爱情已成为物质交换的工具。但我心中还有一个清澈的爱之湖。

因为我明白，人生短暂，真情可贵，瞬间消失后，千呼万唤也无法回头，只有珍惜此情，一切都会美好起来。我曾被林黛玉和贾宝钰的缠绵悱恻所感动；为牛郎、织女的深情，为罗密欧与朱丽叶的痴情感动的泪流满面，因此，我相信爱是崇高的，伟大的，无私的!

我憧憬着“执子之手，与子偕老”的那种荡气回肠的感情，因为人生只有一次，为爱付出一切，我无怨无悔！

长恨歌读后感(篇6)

汉皇重色思倾国，御宇多年求不得，开头一句很巧妙的引出了这段令人赞叹又令人遗憾的历史。杨家有女初长成，养在深闺人未识这句平淡的话引出了杨玉环这个看似普通大家闺秀的女子。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色鲜明的表现出杨玉环脱俗的魅力，她的一举一动是那样的动人，使所有宫中的妃子都为之黯然失色，同时也为后面的隐患埋下了一个不可忽略的伏笔。

春宵，不早朝，侍宴，春游，无一不表现出作者的痛惜，由于唐明皇过度的宠爱玉环，导致国政荒废，宫里宫外莺歌燕舞，百官整日只知寻欢作乐，也为唐朝的衰败埋下了导火索。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。出乎意料却又合情合理的事情终于发生了——安史之乱。

各地烽烟四起，百姓流离失所。衰败的唐朝，在这次战争中练练败退，六军被迫停留在马嵬坡，面对唐明皇和杨贵妃，将士的激动之情是难以容忍的。在军谏之下，唐明皇悲伤的望着那位曾经深爱的女子。

君王掩面救不得，回看血泪相和流。看着玉环被军士推出去的时候，他心中是如此的无奈却又焦急。可看着军士激动的情绪，自己没有能力去抚慰。

看着自己破碎的山河，他们没有能力找回。他只能仰望天空，默许中士，然后独自默默地哭了。安史之乱终于结束了，皇宫恢复了平静。

景色依然是不变的景色，可是赏景的人却已离去，行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。我们读到了明帝心中难以言喻的心痛。云髻、花冠、仙袂、霓裳描绘了一个仙境般的生活。在那里，人们不需要拘束。玉环虽然看起来还是一座城市，但它的面容却是憔悴的。

内心思念着明皇，却音容相隔在2个不同的世界。唯将旧物表深情，鈿合金钗寄将去。睹物思人，这估计是十分悲伤的事吧。

所有的想法只能放在小物件上。。。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

这两句话不仅写下了对国家衰落的遗憾，也写下了对唐明皇和杨玉环爱情的遗憾。虽然我痛恨唐明皇沉迷女色，荒废江山，导致一代王朝从此湮没。但同时，我也被明朝皇帝和杨玉环之间的不懈爱所感动。

长恨歌读后感(篇7)

七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝——长恨歌

那是一条黄昏梦残的古道，那是一渺春江花月的清波，那是一驿积淀了江楚流香的亭阁。着一条漫卷的青丝带，映着斜阳走过碧坪，你轻慢的温柔，异于北国的风雪，你的妖娆更有着明晰的江南芳韵，江南的水无私地把你妆望，绿林熏陶成你的素雅，天生丽质一朝秀选，却都化作淡淡的历史伤云。

静的出奇。你踏着唐朝宫殿的红地毯，吟着江南的曲赋信步而来。久睡的长安，投下一片卓丽的云彩，那是江南的水给她织的嫁衣吗？

“一枝红艳露凝香”“春风扶槛露华浓”，这艳容胜过冬日里贞傲的梅和李里的明肌香雪。舞曲也多情了，直要披上霓裳般的羽衣去回应这春来的歌唱，帝王手中的御笔颤动了。

或许这原来就是中唐的宿命，或许一方爱的曙光将要在冷冬擦亮，或许这都是冥冥之中未休止的拨动的命弦。雄伟的望朝金殿，一派帝国端重的气韵，也抵不住她轻盈的舞姿和浪漫时节的回眸一笑，已再没有了她的倩影。远处的车流，回首这座雄伟的金殿，天空催残繁星，月色浑浊清澈，玉步生怨恨

那夜的马嵬驿，在祭奠绝代的红颜

那夜的马嵬驿，着裳的红树谢了。那夜的马嵬驿，好美，好凉。

明皇落泪了，哭的凄惨、哀婉。窗，开着，缺月无声，门扉里透着沉沉的鼻息，青松漏着几段光隙。昨天的记忆是汽车如水，马如龙。今天的记忆是伊族人走了，阴阳也走了。

在皇宫里，依然有曾经翩翩起舞的羽衣，而这个身影，在一番浮华之后，悄然离去。夜，真的很寂寞，晚初的村店，只有一声断断续续的幽咽，只有黑森森的天空下，一袭霓裳滤出的滴滴清泪。

红昼月弥，风轻掠，木积香山雪，冷宫阙。竹松懈，轻纱状玉阶。伊人眉隆彤如月。月曳轻波，皎渡仙桥鹊。冷夜谁人解？

长恨歌读后感(篇8)

品读王安忆的这本《长恨歌

》，笔锋微凉，落于纸上满是旧上海那不经数的似水年华。岁月沧桑，隐隐之中便似是一根细线般牵动了内心的感慨。

在我看来，王琦瑶的一生堪称是“悲”的写照，颇为凄凉。

首先是源于她内心的孤独。坎坷一生，几段所谓的爱情，到头来皆是一场空，没有一个人是能够真正抚平她心中的那一份随年华累积的孤独的。就好比是短暂的美梦一场，最终却又是留她一人，孑然一身地凋零在梦境里面。

当然，动荡的时代是造成这种孤独感的因素之一。然而，如果你真的充实了自己，你怎么能说呢孤独呢？因此，我认为我们应该学会在日常生活中充实自己。琴棋书画诗情画意，美酒花香，触手可及，可以大大缓解内心的孤独。

另一方面便是王琦瑶选择的那条不归之路。她这一生都没有真正地为自己而活，直到临死的那一刻，都似是木偶一般，被人牵着线走、任人摆布。她所做的一切的一切，皆是身不由己。

然而在我眼中，如同傀儡一样活着莫过于人生最大的悲哀。所以无论何时，我们都应该为自己而活。为自己而活，最重要的是爱自己。只有学会爱自己，才能懂得珍惜和保护自己，不要像王琦瑶那样走错了路。

人生苦短，即使花柳繁茂，温润富饶，也终究走到时空的尽头。而年华更是似水一般，即便再好，也是经不得数的。

因此，唯有活成自己想要的样子，方能长久。

长恨歌读后感(篇9)

看王忆安的《长恨歌

》，一曲娓娓道来，弦音顿挫，台上的人伊伊啊啊，热闹非凡；台下的人看的清晰，不过是赶了一回繁华，只是低回慢转都作着告别，曲终人要散，幕台上的冷清无人眷恋，不过是述说着无法挽回的难过。

《长恨歌》里有的是似女人小性子的潮粘的梅雨季风，有的是似肌肤之亲般的**的挨挤的上海弄堂，有的是带阴沉气息如云似雾的虚张声势的乱套流言。也有处于嘈杂混淆中如花蕾一样纯洁娇嫩的闺阁，盛载的都是不可为人知的心事。还有把城市的真谛都透彻领悟的自由群鸽，它们在密匝的屋顶盘旋，带着劫后余生的目光哀怨地看这一片城市废墟。

那是属于上海的废墟，上海夜夜笙歌，歌声是带着形式般迫不得以带欢庆的热闹，却是没有高山流水纯粹清澈，在这废墟里，袅袅娜娜的浮出一个清新雅致的影子，那是王琦瑶。

她是典型的上海女儿。她追求潮流，注重小情小调。她平易近人，心胸比世界高。如果生的不好，是被虚荣牵着鼻子走的，都要走上无助不归路。

**分三条清晰的线索：第一是王琦瑶的遭遇，从片厂拍戏到登上摩登杂志到舞会流连再到选举上海小姐，把她推到一个前所未有的众人羡慕吹捧的高度，这不是幸事，而是为她的悲剧奠下基础。到这里是**的高峰，月以满，则要亏，水到满，则溢出。

王琦瑶戏剧的辉煌开始走下坡路。在人们意味深长的眼中，它被确立为一朵社会之花，三钩四扣，流产，成了最卑微的女人。最后死于他杀。无人同情。

第二条线索是从王琦瑶的友情出发。从吴佩珍到蒋文丽到严家师母再到张永红，这些友情不过如水般淡薄，各有各的利益计较，讲不清道不明的各怀鬼胎，但彼此做了个寂寞途里的聊友也未尝不可。

第三条线索是王琦瑶的爱情。从程先生到李主任，再到阿二，再到康明森，再到萨特，再到老凯拉，王琦瑶不是多情的，也不是多情的，而是生活所迫的。一开始，王琦瑶的存在意识就在爱情面前，那一刻，爱情的尾巴跃过她的眼睛，那是稍纵即逝的，留不住的。

忧伤的缠绵，总是带着无可奈何的悲情，像随时都要消逝般。

王琦瑶对程先生，既是明白他的一颗心全在自己身上，她高高在上，带着些许的骄傲，因为这垫底的骄傲。于是她不承诺。“不承诺是一根细钢丝，她是走钢丝的人，技巧是第一，沉着镇静也是第一。

”退到最后，还有个程先生。她心安理得的这样想。

。命运的齿轮转动，慢慢地为她踮起脚尖。她的心很高，但受现实的限制，这一矛盾终于在爱丽丝的公寓里得到了缓解——她成了李导演的姑姑。

名副其实的交际花，却只能在暗无天日的等待中默默枯萎。她爱他，却留不住他。这种爱是一种无缘无故产生的被动反应，在孤独的光影中度过。

她说：“我还不能走，我要留在这里等他，我要是走了，他倒回来了，那怎么办？他要回来，见我不在，一定会怪我的。

”终于，小女人的任性还是抵不住命运的无情宣判——李主任飞机失事。

到阿二，他只是懵懂少年。见着她，把她当成了童话

和向往。她是他一个繁华的梦，真是是不愿醒来。但王琦瑶也没放在心上，只隔着一层暧昧。

王琦瑶从邬桥回到上海，成了打针的女孩。她遇到了康明逊和萨沙。康明逊和她是两情相悦，却是不能在一起，当有了孩子，康明逊又无法承当。王琦瑶不怪他。她认为她非常爱这个男人，不想让他受委屈。

她对他不仅是爱，还是体恤。于是她独自承当。平安有三层和四层。王琦瑶得找萨沙做孩子的父亲。

这也是一个小技巧，但它不能掩盖浪子萨沙的眼睛。最后他也离开。

一轮之后，他又回到原点。见到程先生时，他无怨无悔地照顾着她和她的孩子。王琦瑶心想，若是他提出，她也定是不会拒绝他；但程先生是君子，从不在她那里过夜。两人都明白王琦瑶此刻对他只有恩没有爱。

他爱她，却只能不告而别。到底是回不去了。

当年的王琦瑶有如白绢似的，后来渐渐写上字，字成了句，成了历史。历史沉淀得深，不过是漫天扬起的灰尘。那华丽的旗袍，抖掉的不仅是繁华的锦缎，更是抑制不住寂寞和惆怅。

时间是最具有腐蚀力的，洗尽了铅华，那夺目的荣耀，不过过眼云烟，留不住的风景，竹蓝打水一场空，到头来，只剩空旷的虚无。人什么都没有。

长恨歌读后感(篇10)

《长恨歌》读后感：性格决定命运

环境影响性格，性格决定命运。

王琦瑶从上海的弄堂里走出，而上海从小渔村发展成为一个国际大都市，仅仅用了不到百年时间，这座灯红酒绿的城市除了繁华还透着虚浮，我们从王琦瑶身上同样看到这样的性格特质，外表华美精致，内里却没有什么根基。只能随时代的变化随波逐流。

“城市是人类欲望的象征，也是人类欲望的结果[1]。”而这些欲望就藏在那些上海曲曲折折的弄堂里。上海的弄堂分为很多种，既有中国传统深宅大院的遗传，是严加防范的，又有西方“民主思想”的影响，是讲究自由的。

这些小巷是中西文化交流和碰撞的产物。王琦瑶从这样的环境中走出来，尝到了东西方融合的味道。她身上像这样的矛盾无处不在，“贞女传和好莱坞并存，阴丹士林旗袍下的高跟鞋，既讲男女大防，也讲个性解放[2]。”王琦瑶的性格里同时存在着中国传统女性的保守，又夹杂着受西方观念的影响后的开放。

这些都影响了她对家庭、友谊和爱情的态度。她渴望爱情，追求爱情，却又不清楚什么才是真正的爱情，灯红酒绿，纸醉金迷，这些在她眼前一一呈现，使她迷乱。选美，爱丽丝公寓，王琦瑶一步步走向悲剧的深渊。

作者对王琦瑶生活的环境描写细致入微。但对她生活的家庭却没有多少描述，**开篇只说上海弄堂，说闺阁，说片场，说主人公的那些小心思，却没有提到王琦瑶的家庭和家人。王琦瑶的母亲真正的出场只有王琦瑶未婚生女之后，母亲来照顾王琦瑶，最后也以争吵，对峙，母亲愤然离去而收场。

在共产党，王琦瑶先是住在蒋家，后来长大，最后独自一人住在平安，一切都和她的家庭无关。在她爱慕虚荣，情愿被人包养之时，家人也听之任之，不曾进行规劝。“作为家庭中至关重要的角色母亲，在**中几乎是**的[3]”。

在王琦瑶追求爱情和幸福的路上，王琦瑶较少受到家庭的束缚，但她的成长也缺乏母性的关怀。这就造成了

王琦瑶性格上的一些缺陷，比如蒋家的寄居生活，让王琦瑶变得更加的懂得察言观色，工于心计。

王琦瑶有了女儿后，与女儿的关系变得疏远和紧张。王琦瑶是缺乏做一个母亲的经验的。她和女儿的关系不像母女，而是像一对竞争对手。在衣着、外貌和生活态度上有许多不同。这不仅是母女之间的矛盾，也是两代两次的矛盾。

女儿的出生并没有给王琦瑶带来任何欢乐。看来，这小小的到来，是宣告王琦瑶时代的终结。繁荣的世界不再属于她。她只有无声的记忆。我只知道向王琦瑶要钱，但从不向**要钱。王琦瑶有一盒金子，却不给女儿，对她而言，女儿是未必靠得住的，为自己留一个底，一条后路才是稳妥的。

在美丽的母亲和普通的女儿之间，弥漫着浓烟。最后，女儿没有怀旧地去了美国。可以说，王琦瑶从未在女儿身上体验过亲情和温暖。王琦瑶上半辈子缺乏家庭教育，下半辈子母女关系紧张，这些都是她悲剧人生的重要因素。

这也使得她的一些行为合情合理，因为缺乏家庭教育，她作出了许多错误的决定，当官做人，未婚生子。因为和女儿关系紧张，婚姻爱情的失败，没有亲情的慰藉，她展开黄昏恋，企图用爱情取暖，最后却受到更多的伤害，甚至丢了性命。

王琦瑶的家庭对她的成长几乎没有参与，她也没有正式结婚。小微和王琦瑶的关系不像母女关系，而是像竞争对手。因此，作为亲情的载体，王琦瑶从未有过亲情。亲情的缺失使王琦瑶走向了悲剧的深渊。

作者的安排使王琦瑶的形象更加真实、具体、发人深省。

长恨歌读后感(篇11)

近日晚上闲来无事，也无心聊天。搜索历届矛盾文学奖获奖作品来读，被王安忆的**《长恨歌》这个名字吸引，又看了获奖作品的短评，决定就看这部了。**一开始是关于上海巷子、闺房、留言、鸽子的描述。虽然文字细腻，描写如工笔画，但我还是看不起兴趣。

这样的环境描写，大致看起来冗长、冗长，看起来像是人的头皮麻木了。仔细的体会，你就不得不佩服作者笔力深厚，驾驭文字的能力超强。作者毫不犹豫地用几章来描述环境，而只为女主人公的出现和悲惨的一生。

王琦瑶很漂亮。她出生在上海的一个普通家庭。这样的女孩不愿意做一个平凡的女人，有一颗高尚的心和一个精明的上海女人。她知道如何利用自己的美貌和同学吴佩珍、蒋丽丽的社会关系去争取自己想要的东西。为了跻身上流社会，当选“上海小姐”以后，不惜给一位**“李主任”做“金丝雀”。

就是这一决定和短短一年的**生涯，为她此生的悲剧拉开了序幕。也正是由于这一段短暂的生活，李主任给王琦瑶留下一个雕花箱子，里面装的金条成为王琦瑶在李主任死后物质上的依靠。王琦瑶和李导演之间没有爱情。他们需要彼此。

李主任非常重视王琦瑶的青春、美丽和朴素。他可以在这里放松。王琦瑶看重李主任的权钱，在那里她可以过上自己想要的上流社会生活。虽然李导演对王琦瑶没有爱，但她以自己的方式为王琦瑶承担责任——她留给王琦瑶一盒金条，这成为她今后生活的一靠。

康明逊——这是王琦瑶唯一爱过的男人。这个男人是二房所生，又是家中唯一的男丁，从小就看到生母受到大房的欺负，也因此学会了生存的技巧。他有一种生活方式，善于处理各种复杂的家庭和社会关系，但有一个致命的弱点——软弱。

王琦瑶和他同病相怜，日久生情。明知自己不能娶王琦瑶，康明逊还是与王琦瑶暧昧。得知王琦瑶怀上孩子后，他没有勇气与家人决裂，甚至没有勇气陪王琦瑶去医院。

王琦瑶怕影响自己的名声，不惜以苏维埃出身、中共孤儿出身的萨沙为替罪羊。为了这个男人，为了自己的依靠，王琦瑶终于生下了这个孩子，把她养大了。从心底里说，王琦瑶并不恨康明勋，因为她知道自己做过别人的事，没有资格正常结婚做别人的妻子，所以也没有资格去恨。

还有一个和王琦瑶有感情联系的人，程先生。这个人真的很爱王琦瑶，有责任。他最先发现王琦瑶的美，并尽力的发掘出这种美。他给她拍照并把她推荐给杂志社。他还支持她竞选上海小姐。

王琦瑶当选上海小姐后，疏远了他，投靠了有权势的李主任的怀抱。李主任去世后，王琦瑶怀上了康明逊的孩子，生活陷入困境。他全心全意地照顾她。是这样一个真正爱王琦瑶的人。王琦瑶只感激他，没有爱。

像程先生这样的男人，不仅要王琦瑶漂亮的身材，更要王琦瑶的心。当他知道王琦瑶不能给他想要的东西时，他选择在服侍王琦瑶并完成一个月后离开。在独自抚养女儿的艰辛岁月之后，王琦瑶在晚年爱上了一个怀旧情结的年轻人老克腊。

这个老克腊爱上了老上海的影子。王琦瑶恰巧有老上海的影子。当王琦瑶提出用金条交换老克腊与她共度余生时，老克腊选择了拒绝。这情形有点像当年李主任用金条来换王琦瑶的青春，可惜王琦瑶想错了，老克腊不是当年的王琦瑶，老克腊始终是一个要融入主流社会的男人，不会把自己的青春交给一位年老色衰的女人。

于是，王琦瑶只能感叹：只有靠自己。想要有所依靠的王琦瑶，一生都没有什么依靠。

亲情是隔膜的，在她最孤苦伶仃的时候，母亲对她也是一番刻毒的羞辱。辛苦工作后，我把女儿养大了，女儿对她不体贴。她从小就和她抗争，长大后和丈夫一起去了美国。也许，唯一看得见的依赖就是那盒金条，这是一种支撑她一生的思想和希望。

到最后，长脚要抢夺她的金条时，她不顾力量对比悬殊，死死抓住不放，还想把长脚送进监狱，最终让长脚掐死了她。这个女人靠金条而活，最后又因金条而死。纵观王琦瑶的一生，他没有几天好日子，一辈子生活在孤独和回忆中。

她的悲剧是由她自己的依赖和软弱造成的。她本可以在下层找一个小人物过平淡的生活，甚至她也可以和真正爱她的程先生结合。他放弃了这些机会，她也从未放弃进入上流社会的机会，只要看看她后来遇到的人就知道了。与她交往的男人都是些有小资情调却靠吃祖辈产业过日子的人，当然这些人身上也就少不了软弱性，她也看清了这一点，所以对他们没有过高的奢望，自然也知道这些男人都是靠不住的。

想依靠男人这条路行不通，最终想用金条来换取一个男人的陪伴也不可得，悲剧也就到了极点。**取名《长恨歌》，可通篇看下来，没看出作者要表达的恨在**，或许作者是想通过一个女人四十年的人生经历来揭示社会的变迁对一个人的影响。王琦瑶的悲剧是那个时代的美丽女人的悲剧，也是这个时代的美丽

初一:匡修江

长恨歌读后感(篇12)

再读《长恨歌》又是不一样的感受啊!自古帝王不爱江山爱美人，声色犬马也像是他们的专利。因此，一个朝代的没落身影，会随着一个女人的不公，走向终点，慢慢走下去。

“红颜祸水”便是一个绝好的理由，让帝王在感慨自己的国度走远之时，给后人一个开脱的借口。女人,只不过是一个悲剧的牺牲品.她们只是用自己的脂粉为了自己的地位利益而去争得一点点宠爱和一个男人的怀抱.

而最终却被赐死.这也告诫她们,在获得自己想要的东西的同时,也别忘记过度的开采带来的后果.诗末的浪漫主义的笔,给我们一点点慰藉,也让我在时间的端口,始终相信真正爱情的美丽。

不知怎的，每次看到这首诗，我总觉得很奇怪。那段畸恋纵使再婉转动人，也已成为历史。没有离去的恐怕只有那种缠绵悱恻的感情，那种对于历史人物荒政乱国的感慨，对于君王无情，女人可怜的慨叹。

~~~下面的这些解析是我从别的地方搜来的，就放到了自己的博文里。我非常喜欢白居易的诗。它们通俗易懂，贴近生活，反映现实。除了他的长恨歌，我最喜欢的就是他的《琵琶行》，同《长恨歌》一样让人无限感慨。

这是一首被誉为千古绝唱的长“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得。”但在这里，后人读出了它的另一重意义：“思倾国，果倾国矣!”

“汉皇”，指汉武帝刘彻。唐朝的文学创作常被汉代称为唐朝，是指唐玄宗李隆基。本诗写唐明皇和杨贵妃的爱情故事，只开头一句以汉代唐，其它地名人名大都是实的。

杨家有个女儿，刚刚出落**，娇养在深闺里，无人有幸相识。“杨家”，指蜀州司户杨玄琰家。杨家有女，小名玉环，蒲州永乐(今山西芮城)人，自幼由叔父杨玄珪抚养。

开元二十三年(735)，杨玉环十七岁，被册封为玄宗之子寿王李瑁之妃。二十二岁时，玄宗欲纳为妃，慑于公媳名分，将其度为女道士，住太真宫，道号太真。二十七岁，玄宗册封她为贵妃。

白居易将杨玉环写成以“处子”入后宫，有人以为这是“为尊者讳”。其实不然。白居易不仅是在批判李杨的爱情。他希望他们的爱情建立在纯洁和真诚的基础上，从而体会到爱情摧毁爱情的无奈悲哀。

天然生成的美丽姿色，毕竟不能自甘埋没;时机到来的那一天，她果然被选到君王身边。此正白居易《昭君怨》“明妃风貌最娉婷，合在椒房应四星”之意。

她回眸一笑，就生出百般妩媚、千般娇羞;相形之下，六宫中的美人全都黯然失色。这里，“一”和“百”形成映衬，又和“六宫”形成对比。只“一笑”，就能生“百媚”，见出杨妃的绝顶美艳与万种风情。

从“一”到“百”，再到“六宫”，数位的递升，展示了杨妃魅力的不可抗拒，为后文写她受到独宠作了铺垫。“粉黛”，本为女性化妆用品，这里代指六宫中的女性。

在寒冷的初春，皇帝在华清池给她洗澡。柔软的温泉水浸透了她那如玉的**。 “滑”，是华清宫水的特征，也是杨妃肌肤的特征，同时形象地呈现出晶莹水珠与光洁**互映的情状。“凝脂”，出自《诗经·卫风·硕人》“肤如凝脂”。

它传达给人的感觉，一是白净细嫩，二是光滑滋润，三是清凉可人。杨妃“丰肉微骨”，“肌理细腻”，赐浴华清之时正值年轻，故以“凝脂”形容十分恰当。“华清池”，在今陕西省临潼县南的骊山下。

唐贞观十八年(644)建汤泉宫，咸亨二年(671)改名温泉宫，天宝六载(747)扩建后改名华清宫。玄宗每年冬季和春初都要到此游乐。

侍奉的宫女将贵妃扶起，她显得娇滴滴的，身软无力;这正是她刚刚得到皇帝宠爱的时候。“恩泽”有两意：一指皇帝宠幸，二指云雨欢会。写云雨欢会，不带色情，而以含蓄丽辞状之，是高明处。

她有云一般的鬓发，花一样的容貌，头上装饰着轻轻摆动的金步摇。在温暖的芙蓉帐里，她和皇帝欢度春宵。“云鬓”，形容女子鬓发轻盈飘逸。

“金步摇”，古代贵族妇女的一种首饰。以金做成“山题”(山形的底座)，用金银丝屈曲制成花枝形状，上面有金、银、翡翠做的花、鸟、兽等装饰，缀以珠玉，插在头上，随步而摇曳生姿，故曰“步摇”。“芙蓉帐”，绣着莲花的华贵帐子。

“芙蓉”即荷花。参以下文“芙蓉如面柳如眉”、白居易《上阳白发人》“脸似芙蓉胸似玉”、《感镜》“自从花颜去，秋水无芙蓉”、《简简吟》“色似芙蓉声似玉”等诗，则知此处不单单写帐，而有以帐上“芙蓉”与帐里“芙蓉”相比映之意。“暖”，非仅指“芙蓉帐暖”，也有暗喻李、杨爱欢爱缠绵之意。

“度春宵”之“春”，一方面照应了前文中的“春寒”句，另一方面极言良宵之可贵。

春夜是那么的美丽，只是因为太短了，干脆睡到太阳下。从此以后，君王再也不上早朝听政了。“春宵”承上，属修辞上之顶真格，同时又开启下文。

“春宵”之可贵，正在其短，而李、杨鱼水和谐，爱意正浓，尤觉“春宵”之短。这两句不但写李、杨欢情浓烈，亦含有贪爱怠政之意。因为圣明君主亲躬政事，日夜操劳犹恐有失，决不会贪睡而“不早朝”。

而沉溺于个人情欲之中的君主，无论其情欲是否合理，都终非“圣明天子事”。

她享受着君王的恩宠，侍奉君王欢宴，没有一丝空闲。春日之时，随从君王游赏，夜晚之时，陪伴君王共枕。“承欢侍宴”，据《新唐书·杨贵妃传》：

“……太真得幸，善歌舞，邃晓音律。且智算警颖，迎意辄悟。帝大悦，遂专房宴。

”“夜专夜”指夜夜由杨妃一人独占侍寝之机。这两句和上面其他几句一起，概括李、杨缠绵情状，将浓烈欢情与荒废朝政融在一起。今日之沉缅美色，正是他日“长恨”的内因。

后宫有三千多美女，但三千人的爱全在她身上。一句之中，用大小迥异的两个数字，形成对立之势，给诗句增添了表现力。前面“回眸”一联，采用的是递升的夸张，此处用的则是递减，充分写出杨妃得宠之专、受宠之深。

她在华美的房屋中梳好晚妆，更显娇艳，准备着侍奉君王过夜;玉楼欢宴完毕，醉意中更洋溢着春情。《长恨歌》前半部分用了许多“春”字，这当然并不意味着李、杨一系列的活动只发生在春天，诗人只是利用了“春”这一原型意象而已。春天是万物发芽的季节，也是人类欲望旺盛的季节。

细细品味《长恨歌》前半部分，我们就会发现，有“春”这一背景作衬托，李、杨的爱情就更加热烈，更显浪漫。“金屋”，指专为女性所修之华美房室。据《汉武故事》载，汉武帝年幼时曾说，如果能娶表妹阿娇作妻子，就给她造一座金房子住。

这里是指杨贵妃的住所。“玉楼”，华贵的楼阁，《十洲记》：“昆仑有玉楼十二。

”此指华贵的宫室。

凭借贵妃，杨氏一门兄弟姐妹个个拜爵封官，领了封地。真是令人羡慕呀，一家门户尽生光彩。天宝四载，唐玄宗册封杨玉环为贵妃后，追赠其父杨玄琰为太尉、齐国公;叔杨玄珪擢升光禄卿;宗兄杨铦为鸿胪卿;杨锜为侍御史;杨钊为右丞相，赐名国忠;母封凉国夫人;大姐、三姐、八姐封为韩、虢、秦三国夫人。

可谓“一人得道，鸡犬**”。杨氏一门，出入宫廷，执掌朝政，势焰熏天。“列土”，即裂土，封有爵位和食邑(分封土地)。

“可怜”，可爱，值得羡慕。

于是，使得天下的父母们都改变了心愿，不重视生男孩只想生个千金。杨贵妃的走红实际上改变了根深蒂固的重男轻女观念。白居易写作的目的很明确。仍然是为了显示李隆基对杨妃的喜爱和社会影响。

陈鸿《长恨歌传》通行本云，当时民谣有“生女勿悲酸，生男勿喜欢”，“男不封侯女作妃，看女却为门上楣。”“楣”，门户上的横木，古时显贵之家门户高大，因以门楣称门第。此句指杨家因生女而一门显赫。

骊山的华清宫，高高地耸入云霄;美妙动听的**，随风飘荡，处处都能听到。此处是写**，更是写李隆基与杨贵妃。因为他们都懂**、爱**，**的美妙与持续隐寓着李、杨爱情的浓烈与缠绵。

而在这快活似神仙的背后，君王已忘了“人间”。“骊宫”，骊山上的宫殿，即华清宫。

配合着管弦之乐，她轻歌曼舞。皇帝如醉如痴，整日整夜，看个不够。据《旧唐书·杨贵妃传》载：“太真姿质丰艳，善歌舞，通音律。”“丝”，指弦乐器，“竹”，指管乐器。

歌舞丝竹在缓慢舒长的节拍下，渐趋于平稳，李杨长相厮守的爱情生活，也要就此在尘世间告终。

突然间，渔阳叛乱的战鼓惊天动地而来，惊断了宫中演奏的《霓裳羽衣曲》。至此，整首诗的节奏和风格由缠绵婉约转变为刚健迅捷。“渔阳鼙鼓”句，指天宝十四载(755)十一月，安禄山起兵叛乱。

“渔阳”，郡名，辖今北京平谷区和河北蓟县等地，当时属于平卢、范阳、河东三镇节度使安禄山的辖区。“鼙鼓”，古代骑兵用的小鼓，这里泛指战场上的鼓声。“破”，古乐舞曲中有“入破”，这里指破坏。

“霓裳羽衣曲”，唐代大型舞曲。《新唐书·礼乐志》载，开元年间，“河西节度使杨敬忠献《霓裳羽衣曲》十二遍”，经唐玄宗润色并作歌辞。**意在表现虚幻的仙境和神仙形象，曲调在天宝之后迷失。

京城到处是浓烟和灰尘，成千上万的车马护送皇帝到西南。“九重城阙”，九重门的京城，此指长安。“烟尘生”，指发生战事。

“西南行”，指逃亡四川。天宝十五载(756)六月，安禄山破潼关，逼近长安。玄宗一大早就带领杨贵妃等人从延秋门出发，只有杨国忠、韦见素、陈玄礼、内仆高力士、太子等；诸侯、妃子、孙辈大多是下等的。

可知这次逃亡极为仓促。“六军扈从者，千人而已”，情况本来十分狼狈，可是写到诗里，就和历史不一样了。诗中用“千乘万骑”，有“为尊者讳”之意。

《傅雷家书》评价说：“写帝王逃难自有帝王气概。”

长恨歌读后感(篇13)

把长恨歌搬上荧幕，觉得是很有难度的一件事儿，因为王安忆的原著是非常的出色。所以想突破这一点多少也是有一点困难的。不过这35集的电视剧让我很出乎意料，拍的真心不错，呈现出来的效果也非常让人赞叹不已。

少年王琦瑶由黄奕饰演，对于黄奕，我只认识她的上错花轿嫁对郎里面的角色让我记忆犹新，尽管我觉得她还是有点不符合王琦瑶的某些气质特征，但在里面的演技还是耳目一新，打破我对她以往的角色扮演的看法。张可颐饰中年后的王琦耀。她是我非常喜欢的香港女演员。她扮演王琦瑶的角色很好。她的眉毛都修好了。关键是她的气质更适合演戏。王琦瑶在电视剧的结尾并没有死。编剧改编了**的情节，不知对王琦瑶是不是好？

不过程先生走了，她的未来会很寂寞吧。想来，还是让王琦瑶死在长脚手下，更好。当年看完这本**，非常不喜欢王琦瑶，如今看完这部剧，又想把书拿出来回味一番，因为对这个人物，我好像有了更多层的看法。

他是个可怜可恨又可爱的人。有缺点也有优点，同时也有一种活在时代背景下的悲哀的原因。真心觉得如果当初选择了程先生，她的一生会幸福很多，平淡的过日子。

人啊，就是有一种不甘心，想要走的更高的理想，有时候这种理想未必是好的。记住小嫣红的那句话：你的梦想永远不会实现。

好似下了诅咒一般。她的一生，到头来都没有结果。而陪伴了她大半辈子的程先生，我真的很佩服这个男人。太好了，我很生气很感动。王琦瑶真的让他太失望了。

尽管如此，他对她还是无微不至，有时候真的为他觉得不值得。

看完电视剧版的长恨歌，我就去看电影版的长恨歌。我认为电视剧版和电影版会有一些不同。在我看来，我更喜欢郑秀文饰演的琪瑶。在这里插些课外话。

现在都很流行复古风，个人也比较喜欢复古风，郑秀文扮演的琪瑶，我更加是又爱又恨，爱的是她的勇敢和现在大多数人缺少的敢爱敢恨，爱憎分明的性格；爱的是即便她已经年过半百都有着一颗敢于突破世俗的心，她依然敢爱，甚至敢爱比他小很多很多的年轻小伙；爱独自一个人也能很好的抚养女儿**的伟大，我们都知道生养一个人是多么的难，更不用说是一个女子了，敬爱!但对于琪瑶我也挺恨她的，为什么那么说呢，明明他知道程先生一直爱着他，但是她不理不会，更把程先生对她的爱当做是一种理所应当，最后那个年轻小伙离开她之后她反倒来是有一点怪罪程先生的，我觉得琪瑶是有一点利用成程先生对她的爱的，这样对他们两个都很不公平，在我看来!

书里的程先生剧里的程士砥程是底。第一次看开头的时候，前面序幕有一句程先生的独白，“她在我心里已经十几年了”，是谢叔自己的配音。两位女主演的也蛮好，竟然都有彼此的影子。

王琦瑶一生都在追求梦想，程先生对她非常了解，守护着她和她的梦想。

看到程先生照顾怀孕的瑶瑶，真是崩溃了！连她亲妈都气得不管她了，可程先生，到生命的最后一刻最怕的还是把瑶瑶一个人留在世上。 一直都觉得王琦瑶她不配，更不值得程先生，还有这么多爱她的人（包括她爸妈，莉莉，吴佩珍……）对他的真心付出，可爱情**有值不值啊，只有愿意不愿意。

程先生一辈子的我愿意，惹得我们一众看官的唏嘘不忿，心疼成海。因为我们也愿意……

王琦瑶的选择或许虚荣，但也符合常理。即使在现代，漂亮又又才华的女孩自然也有更多的选择。

当时，王琦瑶没有更多的选择。她父亲病了，家人失去了支持。很快，她连生活水平都维持不了。而经历了上海小姐的选美，她的眼界开阔了，迫切的想要跳出自己的圈子，事实上，她除了家世，难道不是比蒋丽丽来的更有灵气？而她的家庭背景也不足以支持她跳出自己生活圈子的幻想。

而在当时那种环境下，难道她还可以靠自己来改变命运吗？不能。

作为一个漂亮的，见过世面的有点想法的女人，她也只能通过选择另一半来改变这种人生。除了程先生，就是李主任。程先生的性格真是优柔寡断，虽然生活很有意思，人也很好。

但就是小职员，也没有更多的事业上的雄心壮志。

在王看来，选择程还是李是一种生活。跟着李，可以让她窥见一点幻想中的生活。

当然，她太急切了，这样的选择完全可以等自己再成熟一点再做。

长恨歌，一滑成永恒的恨，再回首就是百年。

那个时代女人的一辈子就是在那么一刻的关键点上，错过了，就很难回头。不得不说，即使在当时的上海，仍然是一个父权制社会，对女性的要求也相当苛刻，这从王菲后来的经历可以看出。即使是错的，也不应该让她付出一生的痛苦。

王的错是她没有拒绝**，而她当时只是点头或摇头。

繁华如梦，梦终醒“那样的繁华，能让人做多久的梦啊。”

在书中，王琦瑶的不理解被电视连续剧中的解读消解了。

阅读的时候更容易带入自己的情感，随着王琦瑶年岁的增长，自己的心也似乎跟着慢慢变老，想象着年过半百的她，难免再联想到现实生活中的中年妇女，大多都是安于现世的，一对比，王琦瑶真是很轻浮了。

剧也许是为了迎合观众，把很多人物隐而不露的方面表现了出来，书中稍显冷漠的人际关系也更加炙热，人物被美化了，连许多悲情之处也借助欢快的背景**减轻了沉重。特别是最后一集里，看到一个知命之年的女人那么努力的想要留住自己的青春，虽然做法有些荒谬和离谱，却显出一种遗世而独立的美感，油然而生的是一腔同情与敬佩。

回想年轻时的她，喝水不喜温吞，要么滚烫，要么凉透，这是她的爱情观，是凌驾于她的人生观之上的。因曾经绽放过，绚烂过，被人追捧过，即使已近繁华凋落，一经触碰，那颗蠢蠢欲动的心也是难以自持的。时光在她身上似乎流逝得特别慢，那未老的容颜与倾人的身姿给了她重享青春的资本，却也蒙蔽了双眼。

世间繁花终将凋落，人终敌不过岁月。烫水和凉水她都无福消受了，连那杯温水也没了，往后的日子，失去“退路”的王琦瑶还会继续折腾么？

合上书的当下，深感王琦瑶的悲源自于她的作，但剧终细想，这只是一个不甘于只是活着而尽情生活的人，人物形象更显高尚了。剧中多次拿她与费雯丽作比，现在回味，她还真就是中国的乱世佳人。

突出几处历史事件使剧在原有故事基础上更显真实和饱满，选角大多合适，演绎也很到位（味），若拍摄过程能多几分细心，剪辑过程多几分耐心，私以为这部剧必可谓上乘之作。

惊鸿一瞥，便是一生。

看完《长恨歌》想起这么一句话——“有时候，惊鸿一瞥，便是一生。”

这句话出自张爱玲，她在一篇叫《爱》的散文里写了这么一个“真的”故事，大概是说一个姑娘在15岁的某天晚上扶着自家的大门，正巧看到住对门的年轻人，也不知道怎么地，就问了他一句“你也在这里吗？”，之后虽然姑娘离家嫁人，但那姑娘始终没有忘记那个晚上那个年轻人和那一句话，虽然他们再也没有见过面。

长恨歌读后感(篇14)

下面为大家介绍，王安忆长恨歌读后感一起看看吧!

青灰色的弄堂，几缕袅袅的炊烟，一簇攀出墙外的夹竹桃，和偶尔停在青瓦上的白鸽子……在王安忆笔下缓缓地铺成一幅画，这是上海四十年的风情，浓郁却夹杂着小市民的辛酸，散发着樟脑丸的味道。可是她笔锋一转，是十里洋场的灯红酒绿，夜夜笙歌，纸醉金迷的生活。王琦瑶在这儿长大，度过她沉浮变幻的一生。

其实我是很怜悯王琦瑶的，四十年前的她还是涉世未深的小女孩，她的世界只有从弄堂顶上的天空这么大，只能望见飞鸟飞过的痕迹。她总是***高于同龄人的眼光打量这上海，决心过上另一种生活，其实她还是一个懵懂的少女，对于这个世界而言。面对突如其来的名利，她只能假装很熟悉。

周旋于名利场，她失去了与她无话不谈的密友，失去了深爱她的男人。感情上她一次又一次地受到伤害，最后死了。有时候我想，如果当初王琦瑶没有参加那次电影的选角，没有被突如其来的名利扰乱她原本安宁的生活，也许她的一生不需要像柳絮般随风摇摆，会在弄堂里洗衣，做饭，安度余生。

这是一个好的结局吗?

可是四十年前的上海，处于变迁之际，日新月异的生活触动着每一个人。有成千上万的王琦瑶，渴望一夜成名，向往奢侈名利。王琦瑶本来是幸运的，却也是不幸的。

以上为大家介绍的王安忆长恨歌读后感希望能够对大家有所帮助。

读书有感读后感(系列10篇)

你是不是正在为范文写作而头疼呢？我们应该注重借鉴和学习优秀范文。借鉴的范文数量越多，在积累到一定程度对写作会有质变的帮助，根据您的要求编辑已经为您挑选出以下相关信息：“读书有感读后感”，让我们一起探索冠军的足迹挑战阅读的极限和智慧！

读书有感读后感 篇1

看过了《刻意学习》这本书，不得不说，这确实是一本好书，这本书值得多看几遍。

我以前不相信这一类的书，我认为这种书就是类似一种鸡血文章，给予我的帮助应该是微乎其微，但是这本书给予我一种全新的感觉，就是十分的贴近生活，我感觉其中说的许多事情都是我亲身经历的，因此这本书给了我一种不一样的感觉。

看完这本书，我十分赞同作者所说的“持续行动”。当然，“持续行动”是相对于短期的行动而言的，短期行动算的上是我经常做的了，文中讲到的10的n次方问题，我应该是和大多数人一样，很多行动无法突破10的1次方，有时候就是三分钟热血，就比如说高中的一次我打算好好学***，每天背多少单词，于是就拿了一本大词典在家里热火朝天的背书，可是没过多久，就坚持不下去了，这个时候就开始埋怨自己不能坚持，然后又忙于寻找一种快捷便利的方式去学***，短期之内这些方法可能会有一定的作用，可是时间一长就谈不上有什么用了。因此我首先认为，“持续行动”真的是一种有效的方法，我们暂且将如何持续行动的问题放到后面来讨论，因为我们要首先明确这一事实，这是十分重要的。

我们先从这本书说起，这本书的名字是《刻意学习》，首先学***应该是刻意为之的，而不应该是被动的，我们在上高中的时候大多是处于被动学***态，老师说怎么做我们就怎么做，但是上了大学之后，我们的学***提升为另一个阶段了。刻意学***以很好的概括这一阶段。我想我已经开始改变自己的学习方式了。图书馆的存在可以帮助我们改变。

在这一点上，我非常钦佩我的室友。没有课的时候，他经常回图书馆找书和杂志看，每天都有一个清晰的学习思路。在这一点上，我应该向他学习。我很高幸有这么好的室友。总之，作为一个大学生，我们应该注意学习，有意识地学习，这是我们应该做的。

我很明确得知道《持续行动》的重要性，但是如何坚持下去，我还要继续去探索发现，在高中的时候，老师经常会给我们讲一些励志的文章来给我们加油打气，增加我们学***力，这应该算的上是书中描写的打鸡血或者是鸡汤了吧。在书中，作者谈到了他对打鸡血的看法。作者认为打鸡血不是一种有效的方法。笔者认为，打鸡血就等于在短时间内吸毒取乐。最后，所需剂量将越来越大。确实，听完老师讲的鸡血故事，确实会有一种有动力的感觉，这种感觉是一种假象，并不能给你带来真正的帮助，最后你发现，还是要靠自己，自己给自己造血，这是作者的观点，我认真的思考了一下，认为作者说的有道理，我平时也有做这样的造血活动，我是一个理科生，学***对我来说可能有些枯燥，但是，我比较喜欢历史，因此我从这方面下手，我去图书馆借了一下法制史类的书籍，在阅读中培养法学的兴趣。

结果还算是不错的，我最近觉得法学还是比较有意思的，学***就有了动力。

作者的另一个观点是碎片化学是两极分化的，碎片化的研究会像你想的那样积累。应该掌握的是制度，制度化的是重要的。在一堂法律课上，法律老师也讲了这个观点，这让我更加相信这个观点的正确性。我们法理老师说的一句话我认为十分精辟，“当你心中有了体系，什么都会变得简单许多”。

阅读这本书也不是很久，对这本书的见解也不是很深刻，我会继续努力下去，更好的理解这本书的内容，我会尽力做到持续学习，希望能够有一天，我也能像书的作者一样，变得更好。

读书有感读后感 篇2

每天碌碌于教室、办公室，常常觉得千头万绪，偶尔品尝一次完成任务的喜悦，没想到是外出听课。

记得有位同仁说过这样一句话，现在的语文教师不是缺少理论，而是缺少自己的思想，我对号入了座，这句话对我而言尤为适合！因为讲座我也听过一些，培训我也参加过一些，而事实上，我对理论知之甚少，更甭谈系统的了解了，多数时候只是充当了一个搬运工，从书上搬了出去而已，惭愧啊！

每次听完课后反思总是很多，虽然每位老师的课各具特色，风格不一，但很多地方在我们的平时教学中值得借鉴和学习。

11月25日的这次听课，给我印象最深刻的有两方面：其一，所有的老师都非常重视朗读，不论是学生朗读也好，还是老师范读也罢，都读得津津有味，有姿有彩，令大家叹为观止的是惠济一中王俊杰老师执教的《端午的鸭蛋》，以背诵名家的诗词引入本课！令在场学生老师很是佩服。其二，所有的老师上课都非常重视情感的激发，走入文本中去，和文本中的人物一起喜、一起哀，感同身受。这也让我知道：语文的教学离不开语言，离不开文字，不是有的大师已经说过学习语文就该“咬文嚼字”了吗？最近我又听了这样一句“要学好语文还须多情善感”，想想不无道理，人都是有感情的，课堂上只要能激发起学生的学习热情，让他们与文本产生情感共鸣，想学不好语文都难！

“上一堂好课，不容易呀！老师可是需要经过层层的‘打磨’，才能达到醇香浓郁啊！”坐在我旁边的一位老前辈同行说，我在心底说，也许正是有了这层层的“打磨”，才有了这回味无穷的上课技巧，也才有教师的专业成长，“丑小鸭”才真正变成了“白天鹅”！

语文课应该是书声朗朗的，每堂课我都能感受到的就是朗朗的读书声。在此我要特别提一下南阳小学的孟晶老师，她执教的《颐和园》，课堂中，通过引读的形式，让学生去品读这篇文章，让学生从读中去体会文中蕴含的意义。遇到重点文段让学生逐句逐句的读，抓住重点词语和句子再让学生读。把学生和听课的老师都带进了诗情画意的境界之中。

是的，一堂好的语文课，首先学生读的时间就应该占有较大的比重，学生读正确读流利了，那么对文章就基本理解了。而我们的课堂中，总担心学生理解不了，老师的问和讲占用了大部分时间。课堂应该把大多时间让学生去读，读中去理解，读中去品味。

这几个讲课的老师读得很投入，读得很感人。我们可能与这些优秀的'老师还有很长的一段距离。但只要我们带着对语文教学的热爱，把这种感情带入到课堂中，带入到每次朗读中，我们的朗读同样精彩！我们的朗读同样能感染学生。用心用情教语文，才能教出语言文字的魅力，才能引领学生领悟到语言文字的感染力！

假如每一堂课结束时有一点时间，你能做什么？现实的课堂我们老师做得最多的，就是总结课堂教学内容，布置学生作业。我觉得我们教师更多的应该让学生在课堂被你调动起来的学习热情能维持下去，能唤起学生持续学习的动力，学生能以急切盼望的心态等待你的下一次上课。革命尚未成功，同仁们，且行且思，只要我们不断地去学习，去实践，相信语文教学的路会越走越宽，越走越平坦！来吧，一起唱一曲心灵的牧歌！

举头擦把汗，低头接着干！一定须巧干哪！

读书有感读后感 篇3

读了《将心注入》，他向我证明了不以盈利为追求的企业是依然可以成功的，面对困难多坚持一下可能就会跨越，生命中还有很多比盈利更重要和有意义的事情，将心注入，一路向前。下面是小编为大家收集整理的《将心注入》读书心得，欢迎大家阅读。

《将心注入》读书心得篇1

今天的社会，已经习惯了所有的成功都归功于传说：最聪明的人，意瞬间的创造，预顶的财富。成功背后的经验只是背景中的调料，让垂涎欲滴的观众羡慕不已。

在mba的专业表达中，你总会听到这样的话：商业模式、市场规模、利润。财富的阶梯：纳斯达克。

我们的商学院教育主要有两条主线：一条是娱乐表达；另一条是拥有专业技术的商学院。

很多时候，关于商业目标的问题，是没有人会怀疑的：赚取最大利润。这是商业的主要目标之一。但是，我也会怀疑和怀疑：这是在商业中唯一和唯一正确的目标吗？

大多数时候，我穿梭于**的娱乐和严格的商学院之间，仔细寻找我希望找到的东西。我看过无数成功的故事，但是没有一种方法可以成功，就象星巴克的成功之路，这让我震惊。

是的，不仅是成功本身，更是成功的方式，给了我更深层次的教育和感动

[1]如何看待出身、家庭条件

作为星巴克的核心领导者，霍华德·舒尔茨，从小生活在家境窘境的环境里，父亲倾其一生，任老任怨，从未从其工作中获得尊重和利益。童年的记忆给舒尔茨留下了永久的印记。许多年后，当他把使命交给星巴克时，他发誓要创建这样一个企业：

它不仅仅是一台创造财富的机器，更是让每一位员工都得到应得的福利和尊重。

舒尔茨没有抱怨命运的不公，而视将星巴克视为父亲的精神遗产，并将其发扬光大。

贫穷不是放弃的理由，也不是被怜悯的理由，而是人们成长的财富和动力。

[2]为什么价值观是非常重要的?

价值观不是一个深刻的概念，而是你选择和做事背后的根本原因。如果商业的目标不是指向人，而是指向人以外的财富，那么在商业价值观上就没有什么可挑剔的了

如果你认为员工只是通往财富之路的铺路石，一个砝码，一个数字，一个利润指标。你又如何要求信任或是忠诚?

每个人都在追求自己的梦想，但每个人的梦想都不一样。你怎么能说为了你的梦想，你应该牺牲别人的梦想。是你的工具，还是你的伙伴?

将心比心。你对待别人的方式就是人们对待你的方式。这就是价值观。

同时，价值观也是一把尺子，有明确的界限：什么可以做，什么是禁忌，什么是坚持，什么是放弃。

价值观也决定：在利益面前，如何分享财富；在困难面前，如何互相帮助。

难怪，沧海桑田，星转物移。当人们谈到基业长青的企业，都会谈到它：价值观。

没有价值观的企业很难有长期的生命力。因为很多时候，人心是经不起**的。如果我们能容忍**，没有人愿意坚持原来的梦想。

但同时，人也是向往崇高和阳光的，当价值观成为一种精神力量，它就不仅是一种财富的核心竞争力，也是组织中所有人的光荣和梦想。

[3]品牌：将心注入

再没有比诚意，更有利于创业者冲破困境。没有任何技术可以与注入心脏的能量相比。星巴克的品牌取决于三个重要方面：咖啡因素、人的因素和体验因素。

咖啡因素：

好的产品，不是于设计，而是诚意，来自于对顾客的诚意：如何向顾客提供一流的咖啡豆;如何使让万里高空飞机上的顾客喝到纯正的星巴克咖啡?这是星巴克最关心的产品问题。

他们的价值观，决定了他们的诚意：他们不会去买劣质的咖啡豆卖给顾客;他们不会在原材料涨价的季节，把涨价的成本一股脑儿地转给顾客;甚至，他们不会去选择跟自己价值观不符合的市场或伙伴。

人的因素：

视员工为伙伴，给每个参与其中的人尊重，和利益：几万个合作伙伴。星巴克不仅培训自己的员工，还培训合作伙伴的员工。

在他们心目中，品牌建设是要面对每一个人：当他们面对员工和员工面对客户时产生的信任感。其他的都只是结果。

体验因素：

星巴克不仅创造了一个伟大的组织，而且创造了非凡的咖啡体验或文化。

作为简单商品的咖啡已经存在1000年的历史了，但星巴克赋予了咖啡新的价值或品味：人心的寂寞，在新世纪来临之际，通过咖啡的浪漫连接在一起。星巴克，看到了咖啡产业的精髓所在，咖啡不仅仅是咖啡，它是一个社交的绿洲，一种人与人的感情纽带，一种消费得起的平等，梦想中的第三空间。

读《将心注入》，好比旋转美丽的万花筒，精彩分呈：看见一个人的成长和选择;看见一个创业者的梦想和传奇;一个伟大的品牌是如何创立，如何经历风雨，茁壮成长。

星巴克的历史不仅仅是一个发展和成功的记录，它也是一个关于如何以不同方式建立一个公司的故事。它和我们熟悉的那种公司完全不同。这证明了一个以灵魂为导向、以自然为导向的公司仍然可以赚钱。它表明了一个公司在保证它的股东们能长久赢利的同时，却不必牺牲他的以尊严对待员工的核心价值-这就是星巴克认为正确的，也是运作企业的最佳方式。

你不可能在娱乐化叙述的感受到，也不可能在商学院光滑而严谨的框架中体会到这一切。

《将心注入》能让人重新振奋起来，去追求自己的梦想，听从自己的心灵，即使遭人讥笑也无所谓。

《将心注入》告诉我们：一个公司不必失去激情也可以做大做强，但这只有在以人为本、以自身的价值观为本，而不是以利润为本的情况下，才可以做到。

你会发现，归根到底，关键是人心。星巴克把它的心给了每一杯咖啡和它的合作伙伴。当顾客感受到时，自然会给予相应的奖励。

舒尔茨说：“如果你倾心投入于自己的工作，或是任何值得为之努力的事业，你就有可能实现在他人看来不可能实现的梦想，生活因此会变得很有意义。”

《将心注入》读书心得篇2

他向我证明了不以盈利为追求的企业是依然可以成功的，在我们获取成功的道路上完全有能力帮助更多人，面对困难多坚持一下可能就会跨越，生命中还有很多比盈利更重要和有意义的事情，将心注入，一路向前。

1.每一段经历都为你的下一步做了铺垫。只是你不知道下一步会发生什么。

2为什么顾客喜欢保温瓶和锥形咖啡壶？因为享受的一部分来自仪式。实际上，这是客户体验的一部分。这种仪式会让你感到有价值。

三。星巴克的创始人没有研究市场趋势。他们心中充满了对优质咖啡的向往——他们自己的向往。这是创造市场、引领潮流，这是不争的地方。

4首先，一个公司必须代表一些东西。星巴克代表的不仅是优质咖啡，而且还有创办者们陶醉于其中的烘焙至黑的深度加工法。

这使产品具有非凡的真实价值。这说的其实是聚焦战略。也是你在消费者心目中的定位。

其次，你不能只为顾客提供他们想要的东西。如果你能给予某种他们并不熟悉而有超乎他们品味的东西，那么就能给他们带来全新发现的兴奋感，并将他们与你结为一体，培养他们的忠诚度。这样所花费的时间可能会长些，但如果你的东西确实绝佳，你就能吸引顾客来喜欢你的产品，而不必向大众市场顶礼膜拜。

5.星巴克的创办者们都明白销售的基本准则：要使顾客对某样东西有兴趣，就应该赋予它知识和精神的内涵，并让那些想要知晓的人知道。

如果你这样做了，就会形成一个被拱起来的市场，其被人追捧的程度超乎你的想象。

6.在日常生活中，你会遇到来自朋友、家人和同事的种种压力，要求你走一条容易走的路，顺从一种普遍流行的明智做法，如果你不想简单的接受现状，做大家都期待你去做的事情，那会变得很难。然而，当你真的是吃准了—在你自己内心，在你的梦想中—你觉得有把握，就必须去做能使自己的见解成为现实的事情。

没有一桩伟大成就紧靠运气就能造就。

7.没有有价值的商品可以与公司员工之间的信任和信心相提并论。当人们觉得管理层的奖励机制不公平时，就会感到疏远。

一旦他们不信任管理层，公司的前途将岌岌可危。得人心者得天下。

8当时间到了，你必须做出决定离开熟悉的环境，找到自己。

9.只有那些敢于走很少有人走的路，创立新兴事业的人，发明新产品的人，建立持久企业的人，激励自己周围的人发挥自己才能的人，才能踏上成功的制高点。

10.成功的人有不可思议的动力，他们花很多精力去战斗。在这个世界上，一般来说，很少有人愿意这样战斗。

如果你找到了这样一个人，并帮助他，你将在伟大的梦想中占有重要的位置。

11如果你正在建立一个组织，你很快就会意识到你不能一个人去做。如果你能找到完全信得过的伙伴—他们具有不同的能力，但有和你有一样的价值观，多股力量合成一股，你就能建立一个强大得多的公司。

12不要低估创业初期的每一个决定，也不要低估企业品牌的重要性。当你在寻找伴侣时，在选择员工时，你应该选择那些与你有共同激情和行动目标的人。

如果你能与心意相通者共同承担使命，就会产生巨大的冲击力。

13当你建立一个零售品牌，你必须创造最好的方式来吸引人们的注意。你必须成为一种时尚。你必须让引领潮流的人为你的产品代言。

14.星巴克之所以与众不同，不仅是因为咖啡出色，更在于咖啡店具有一种深沉的浪漫情怀，也给与人们一种与咖啡同样有吸引力的氛围：品尝浪漫;负担得起的奢侈消费;一片绿洲;悠闲的社交互动。

15如果你把你的员工看作是汽车的可拆卸部件，他们也会以同样的方式看待你。但他们不是备件。他们每个人都是独立的个体。他们既需要自我价值的肯定，也需要钱来养家。

16.对于任何一个经营企业的人来说，我想给的劝告是：一旦你想好了要做的事情，就应该去找一个有从业经验的人。

找一个不仅有才华的主管，而且他的专业经验可以指导你指导在**找到矿藏。如果他们在自己的工作中有大胆的想法和行动，并被证明是成功的，他们可以帮助你做同样的事情。如果他们和你具有相同的价值观和激情，如果他们对你不吝指教，就能帮你走过艰难的路程，并像庆贺自己的胜利一样庆贺你的胜利。

读书有感读后感 篇4

最近刚刚买了安妮的新书《清醒记》，在最短的时间把它看完，并且内心有许多触动。

我不知道自己内心是否也有阴暗的地带，因为众人眼中的安妮就是如此，灵魂里隐喻着颓废的美丽和不自知的惊动。而她的文字，在我看来，仿佛是从自己的血液流涌出来一般。带着原始的鲁莽。灵魂相通的语言，如利箭一般。在心里横冲直撞。觉着自己的心痛。

日一页页的大概就这么过去了。付出却未曾知道结果。不能求得别人的明了。也不得语言去表达。唯留沉静的心。像水一般静静流淌。没有回声。

时有浮澡，时有放纵。一样可以有清醒的内心。知道自己的无助和茫然，但仍是无能为力。

企求用什么样的语言。让你了解。不管是亲情，情，或是友情。我无法告诉你那些深隐于内心的情感。我心有感动。却只对你保持沉默。记得那一句话，一直记得，让自己无时无刻的明白苍凉的远方。昨夜西风凋碧树，独上高楼。望断天涯路。漂流是生命的本质。我们从这里流浪到那里，一天一天，一年一年。然后在日里麻木不仁了。不懂过往，不懂珍惜。不懂离别。

我常常对自己说。如果不能拥抱。那么选择等待。可是却在害怕，也许有一天，我们都再也回不去了。

对日产生怀疑，不知道它的真实意义何在。是否它仅仅只是一声无始无终的流浪。记起曾经路过的人，我们曾那么接，那么真切的相。而现在却只身天涯。

不相信永远，因为不确定是否有明天的存在，生命原本就是一个巨大的未知。这些不确定的因素带来不安全感。所以生命里的充诉企求。渴听陈奕迅的《十年》，这个男人是人群中如此普通的一个。也没有异于别人的优美噪音，但他却在这般平淡的情感里拥有了他的独特气息。他独自喃喃的唱，十年之前我不认识你。你不属于我。我们还是一样陪在一个陌生的左右，走过渐渐熟悉的街头，十年之后我们是朋友，只是那种温柔再也找不到拥抱的理由。情人最后沦为朋友。

我只是被这最后一句振动。情人最后沦为朋友。这种结局，似是有无尽的伤感。却又发觉自己对的.无力。

我仿佛听到记忆中的曼桢在《十八春》里幽幽的说：“我们再也回不去了。”失去了，再也无法拥抱。连双手都是这么寂寞。

安妮说，即使在深切的热里，我们仍是绝望。

也许因为那。已是过往。或者是痛得彻底。无法拥抱对方的灵魂。也许存在过的表像，但是我们的灵魂离得这么远，这么远。即使你说的话。刚刚还在耳边响起。

习惯冷漠，不轻易接近，不轻易付出。她说伤痛是别人给予的耻辱。自己坚持的幻觉。最惨痛的伤总是难以拿来视人。只能找个无人的角落躲起来。

喜欢沉静的男。因为他的沉静只是因为他在思考。思考总是让一个人的内心丰盈。心思温柔。心中才会有流溢，才会值得被。

可是又他不能一味沉默，虽然有时候沉默是一个人最好的品质。他得学会让人踏实。待人温和。最重要的是。他要确定，是一件不容易的事情。等待更加不易。所以他要懂得珍惜和善待。

害怕一个男对感情的一味沉默。他不透露自己的喜好厌恶，也不告知的存在与否。更无从确定他下一刻的方向。他的沉默只能证明他思绪复繁或周旋。情感的无疾而终。

他是一个流浪中的男。也许他可以将一些琐碎对你公布。可是他不提及感情。他不说你。不要求你他。他只是把自己放在一个最轻松的位置。随意来去。如风，他也许自喻为萧洒。实则是一种巨大的无情。因为不想有束缚。却希望被关注护。他也许会带你到山花烂漫处。却不是为一个人。可能是因为里面有太多的索求，所以不自由。而他却是一个自由至上主义者。

我从不对遇见的人加以太多的评价。但是我相信自己的感觉。只需要几分钟的相处便知道那个人是否是自己喜欢的那一类。不喜欢同陌生人交谈。即使只是在网络。因为陌生加深了不信任感。不能彼此交付灵魂。语言失却情感依附。所以我不相信一见钟情。在我生命里只会产生日久生情。也许自己是一个吝啬情感的人。不容易付出。如若付出。便希望自己能够坚持。

也许想要的，一直都只是彼岸的花朵。不可触及，只有盛开着想像的美丽眩目。

关于生命。

曾经学张玲写《我的天才梦》，张说，生命是一袭华丽的袍，爬满了蚤。

我写的却是。生命是一场繁花的梦，这梦因为空灵和眇然，有无限期盼。才觉美好的神圣。而梦的尽头，是否柳暗花明，我们唯有静默以待。

读书有感读后感 篇5

很久没有写东西了，有点陌生。也许是工作的琐事和生活的压力，我已经很久没有陪女儿学习了。我的儿童时代是很简单的，没有那么多的童话，也没有那么多的故事书可以读，偶尔能回忆过来的也是那些零星的零散的神话故事。

看见女儿的通知，弄得我苦笑不得，可是仔细的想想自己确实也没有好好的陪陪女儿，也许这也是一种弥补的机会，或者能让女儿的回忆里不在像现在的我这样那么的枯燥和乏味。

和女儿一起读了《小布头奇遇记》这一部作品，觉得此童话很有教育意义，这本书讲述了小布头的一系列遭遇，借此说明两点意思。一点是怎么样是真正的勇敢，一点是为什么要爱惜粮食。读了这篇我感到这篇很有趣，很活泼。

从这本书中可以看出，小布头是一个勇敢、坚强、活泼、可爱的人。

小布头就像童话里的一个孩子。他有自尊，他想成为一个勇敢的人，只是怕别人说他胆小。小布头很任性，但他一意识到自己任性，扬起眉毛，就赶紧伪装起来。

小布头的许多优秀品质值得学习。他机智勇敢，活泼可爱，大方大方，所有的优秀品质都值得学习。

当你遇到任何问题时，你应该首先考虑小布头是如何存活下来的。

请不要半途而废，否则你会失去你所有的成就。无论我们做什么，都要打好基础，做好思想，珍惜时间，用最少的时间来实现自己的目标。

读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事讲述了一个生活，一个生活反映了一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。书本是人生最大的财富。

读书是人生中最难得的存折。通过一点一点的积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

然而，人们很容易忽视，好书未必就是好书。因为你零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问时，总是会七拉八扯说不清楚，就是一瓶不满半瓶乱咣。

所以我们就要“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。

小布头的勇敢和知错改错的优势是我想和孩子们一起学习的。小布头的勇敢，利用自己的智慧去战胜坏人，还要虚心接受别人的批评，要告诉孩子现在不听老师和父母的批评，以后就会像小布头一样后悔。

最后，我想说，无论我们做什么，我们都应该像一个小布头一样果断，毫不犹豫。希望再失败，不要放弃，失败是成功之母，坚持下去，雨后你会看到彩虹。不劳而获是一种缺德的行为，要像小布头一样，心中有着“付出汗水就会有回报”的信念，你就已经成功了一半。

今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就像在寒冷的冬天遇到炭火，它会让你以无私的自信点燃你的激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

读一本好书就像迷路的船遇到一盏明灯。当你感到困惑时，它会为你照亮前方的道路。

这本书就像我们的好老师。他带着一个问题回到我们身边，这为我们寻求知识打开了大门。

书籍就像我们的好朋友，和我们一起解决一个又一个难题，为我们大开一扇方便的门。

大家就让我们投身于书的海洋，尽情享受书给我们带来的乐趣，就让好书成为我们的好朋友，陪伴我们一起成长，留下一段美好的回忆。

读书有感读后感 篇6

暑假的一天，妈妈带我去书城选书，这是我最开心的事。在琳琅满目的书海里，我都挑花眼了，恨不得把每一本我没看过的书都抱回去。妈妈向我推荐了青少年版的《浮士德》。

妈妈告诉我，《浮士德》是德国著名大诗人、剧作家和思想家歌德倾其毕生的精力所写的一部史诗性巨著，它是世界文学宝库一朵永不凋谢的奇葩，它曾是马克思“最喜爱的”德语文学著作，并被马克思读得滚瓜烂熟。青少年版的《浮士德》就是根据歌德的原著改编的。妈妈还说，等我长大一点，就可以看真正的诗剧《浮士德》了。

翻开第一页，我就被吸引住了。我用了三天的时间，一口气读完了它。

《浮士德》讲述了这样一个故事：上帝和魔鬼靡非斯托发生争论，并打赌：由靡非斯托去引诱浮士德，看他是否会放弃自己高尚的追求，弃善从恶，成为魔鬼的俘虏。

浮士德在魔鬼的帮助下，恢复了青春，遨游了人间和神界，先后经历了对男女之爱，对权势财富以及对美的追求和享受，结果均未能获得心灵的满足。最后，在围海造田这一征服大自然和替大众谋福利的事业中，百岁高龄而且双目失明的浮士德找到了心灵的家园，说出了决定赌局胜负的那句话，然后心满意足而死。

读《浮士德》时，我仿佛融进了书里。我时而为浮士德与马格丽特真挚的感情而默默祝福，时而为皇帝的荒唐举动感到鄙视，时而对罗马帝国雕梁画栋、金碧辉煌的大殿感到惊叹，时而又对魔鬼靡非斯托的丑恶行径感到不齿——

浮士德读后感在莱姆斯的酒窖里发生的事让我捧腹大笑：四个酒鬼晕晕乎乎地唱歌，靡非斯托突然向他们施了定心咒，结果四个人产生了幻觉，以为来到了法国的葡萄园，还拔出刀子割下酒窖的柱子，竟然以为割的是葡萄呢！

我赞赏自强不息，追求知识，追求真理的浮士德，他在年老眼瞎的时候仍然在追随他心目中理想的王国；我赞赏他永不满足，不断地克服障碍，超越自我，不断向“最高的存在”奋勇前进的乐观精神。

浮士德自以为为人民围海造田，创造了一个伟大王国，当他怀着崇高的幸福感说出“真美啊，请停下来”这句魔鬼咒语时，魔鬼靡非斯托以为可以将他的灵魂带到地狱去，可是，天使们保护了浮士德这个勇敢者的灵魂，并将它带到了天堂，浮士德的灵魂在天堂里蜕去衰老的外皮，变成了一个高大英俊的年轻生命，在这里，他和玛格丽特重逢了，他们手拉着手升入了更高的天国。看到这里，我的心充满了幸福和甜蜜。我为浮士德和玛格丽特感到高兴。好人会有好回报的！

《浮士德》是一张魔毯，它带着我到处飞，让我陶醉在浮士德的世界里，遨游在歌德这所创造史诗的王国！

这本书的主人公是浮士德和魔鬼靡非斯托，浮士德十分信仰上帝，有一次魔鬼靡非斯托和上帝发生争论，于是他们打赌：由靡非斯托去问浮士德，看他是否会放弃自己的高尚追求，弃善从恶，成为魔鬼的俘虏。在魔鬼的帮助下，浮士德找回了青春，游历了世界和神圣的世界，体验了爱情，在朝廷的权力财富，以及以古希腊艺术为代表的对美的追求和享受。结果，他未能获得精神上的满足。

最后，在围海造田这一征服自然和替大众谋福利的事业中，百岁高龄而且双目失明的主人公浮士德找到了心灵的花园，说出了决定赌局胜负的那句话，然后心满意足地倒地而死。

从这本书中，我学到了一定要有面对**的勇气和决心，不要轻易听取别人的花言巧语，要坚持自己的想法，不要被表面现象所迷惑，要看清它的本质，最终，正义还是永远可以战胜一切**的。

别林斯基曾说：“好书是最珍贵的珍宝。”前几日，我有幸得到一本好书——《浮士德》。

《浮士德》一书的主要内容是：上帝与魔鬼打赌，由魔鬼自已去引诱一位高尚的人——浮士德，将他变成随落的人，看他是否会放弃高尚的追求，弃善从恶习。浮士德德被子恢复了青春，在世界上游荡。他先后经历了许多是非。他仍然对金钱、权利、荣誉等不满意。

最后，他以填海造地、为民奉献的伟大事迹感动了世界。他考虑到人们的幸福，所以上帝赢了。

我合上书，思绪万千。我想：虽然浮士德有权力，有权力，有钱，但他非常伟大。他把权力视为粪土。只有为人类做贡献，为人民谋利，谋幸福，才让浮士德感到踏实、满足，真不愧是一代圣人！

这样的人让我想到要加一个好人——中国的雷锋！雷锋一生都献身于人民。人民中流传着这样的一句话：

“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”记得有一次，雷锋在火车站发现了一位带着孩子的妇女，她要去吉林，火车票与钱全丢了，这下她可为难了，站在街头哭泣。雷锋用自己的零用钱买了这两张去吉林的妇女火车票，没有留下姓名，也没有回来，就和她们告别了。

这个雷锋就像是本文的主人公浮士德！

我觉得《浮士德》一文就是教我们去做一个有用的人，能为大从服务的人，只有那样，人生才不会虚度，人活得才有意思，才有价值勤，才更精彩！

回过头来说，《浮士德》是歌德这大文豪的一部诗剧。它是世界文学宝库里一朵奇葩！它引导人们走上正确的道路——为人民服务，为人类做出贡献！

我相信，《浮士德》这千古不朽的诗剧将永远受人欢迎！

在书中浮士德获得了两次生命。但人的生命是有限的，所以浮士德注定不能追求人性的最高点，他注定要沉沦。

可是，在我看来，《浮士德》却是一本充满事物双面与励志的著作。

梅菲斯特虽然是恶魔，但他同时也是“作恶造善的力之一体”，即是“为成就大恶而行善的力量”，他没有典型的善恶观，是个虚无主义形象。他愤世嫉俗，充满**力，但他的行为并没有违反自然规律。他代表了人性的极端，像一个自负的孩子，把每个人都看做是世界级的傻瓜。

也许正是如此，梅菲斯特对浮士德而言，不只只是一个引诱自己堕落的**者，他，也是促进自己前进与成长的“力”，是自己在前进的道路上不可分离的伴侣。

苏格拉底曾说：“如果浮士德是一匹马，那么魔鬼被派遣到世界上来，好比是马身上的一只拧‘，职责就是刺激他赶快前进。”梅菲斯特一直想把浮士德引向纯**感官的爱情，但当浮士德被带进玛格丽特闺房，他感受到它的宁静、整洁、满足、贞洁的性格，他的爱情立刻升华为对反璞归真的向往。

他还曾到森林洞窟，在大自然中倘佯，抗拒自身的欲念。另一方面，在墨菲斯托的指导下，浮士德的精神内涵可以变得越来越深刻，境界也可以得到提升。

那为什么又说这是一本励志的著作呢？

在浮士德和马格丽特犯罪后，梅菲斯特携浮士德逃离之际，浮士德感受到春的气息，他听着泉水“ 铮铮” 作响，看到小径在山谷中蜿蜒爬行，抚摸着白桦树和枞树的窈窕身姿，他仍然怀有希望，仍然充满着对人生和自然的热爱。他没有因为自己的过错而堕落，他的心仍然保存着自己和对爱的追求。

“谁若不断努力进取，我们就把它救助。”浮士德临死之时，他是获得了满足，也准备享受着满足的，但梅菲斯特却无法攫走他的灵魂，这是为什么？这是因为浮士德有一种生命力，使他变得越来越高尚和纯洁，使他能够忏悔自己的错误，追求知识和真理，追求美和善，追求崇高的理想。

“凡是自强不息者，到头我辈终能救”，浮士德最终获得了上界永恒之爱的拯救。

当我们沉入泥泞的沼泽时，不要害怕改变，不要害怕下沉，不要害怕前进。只有自强不息，才能抓住手指间穿梭的光芒。

当上帝说人人生而平等时，他没有意识到有意件事，那为什么要折磨一个平等的人呢？只是为了证明他们的人民不会背叛自己，或者证明他们有权利。面对魔鬼，这样一个**的物种的时候，他何等的从容而淡定。

的却，没有人可以违背上帝的旨意，事情的发展，最终任然要由上帝来裁决。当时，人们陷入了无限迷茫的泥潭，不能自拔。

现实往往的残酷而充满了血腥味。也许只有上帝可以拥有永恒的美丽和光明。但一个人，即使拥有神力，你那他也依然控制在上帝的手中。

上帝总是那么的自信，不是没有道理的。唯物辩证大证明，矛盾无处不在。一个人的矛盾面，就显得比较复杂。

因为是一个人，所以，他不是简单的黑白对错。有些东西本来就藏在心底。她就像一枚定时炸弹，但只丢失了一根导火索。每每有的时候，有的人很愿意去做一个导火线。

恶魔永远是人类的代表。其实，天使和魔鬼的区别可能只是翅膀颜色的不同。不同的手段为着相似的目的——胜利。最无辜的是用来达到目的的实验——浮士德。

当他的欲望一次又一次的到满足时，往往伴随着肮脏的交易或不择手段。同时，也发生了一些意想不到的悲剧。浮士德能够轻易地把权力、金钱、美色，等等都收入囊中，而他不遭到他已经成为其中的奴隶，利用的同时被利用着。作为一个人，他具有人的一般特征，加上一些夸张扭曲的性格。

欲望奴役人，控制人。无论一切是往好的方面还是坏的方面前进，结果又是如何，人们一直在追求，在探索，而在最后接受审判的那一刻，有多少人可以清醒而坦荡地说明白，追求了什么，追求到什么。人总是给自己提出难以企及的高尚目标，而每向这目标靠近一步，人都要以自己的错误甚至牺牲为代价。

人的前进道路充满了庄严的悲剧性质，而人类文明之所以能够以势不可挡的趋势不断地向前发展，就在于人在一次又一次的痛苦的失败中升华自我。

“真美啊，请停下来！”双目失明、白发苍苍的浮士德怀着崇高的幸福感，仰面倒下，嘴角挂着满意的笑。

在他旁边，魔鬼靡非斯托终于长舒了一口气：“这个可怜虫，他拼死拼活地对我进行反抗，最终还是让我取胜！”

然而，靡非斯托还是输了，浮士德最后仍是被上帝领入天堂，就算魔鬼拿出当时浮士德用血写的字条，也没法将他送进地狱，做魔鬼的奴仆。

也许你会奇怪，浮士德最终说出了那句话，他这一生也的确有过许多堕落的表现，为什么最后上帝不履行诺言，让他升入天堂？其实，答案书中已经说明：浮士德最后做的围海造田属于上帝所规定的“带领人们走向幸福”的标准。

所以说，还是伟大的上帝赢了。

由于浮士德被魔鬼靡非斯托所**，他总是让自己的理智去对抗自己的欲望。期间，经历了不少苦，不少累，几次差点就真的被魔鬼控制了。但是，他还是走出了圈套，为了自己一直以来所追求着的理想，他的理智战胜了邪念，得到了上帝的赞美。

欲望与理智天生就是一对宿敌，一个是天使，一个是恶魔，经常在人内心中战斗。在这厮杀的过程中，人自身偏向哪一方，哪一方就获胜。选择了欲望，就使自己得到片刻物质上的满足，而精神上却萎靡不振。

选择了理智，暂且割舍了欲念，但凭借自己的坚贞，努力进取，实现理想，获得了真正意义上的幸福。

读书有感读后感 篇7

要说读书啊，那可是我最喜欢的事之一，我可不像李骏锴那么疯狂。我喜欢小说，像破案、恐怖货魔法等，如《福尔摩斯》、《冒险小虎队》或《哈利波特》等。

先从《福尔摩斯》说起，因为他的聪明和智谋让我钦佩，所以我爱上了它。

要说《冒险小虎队》，因为它最开始很恐怖，最后看起来很平凡；它的情节打动了我。不过，当我读到了第13本书是，妈妈那炯炯有神的眼睛盯着我，用严厉的口语对我说：小虎队的书太恐怖了，不太该让你看。这句严厉的话打破了我的梦幻，我的一种最爱的书就毁了。

现在我开始读《哈利.波特》，他的英勇也打动了我，这是我读过最长的书，也是好词佳句最多的一本书。自从《哈利.波特与死亡圣器》上市后，我就买了一本，后来我才想起来，我还没有《哈利波特与魔法石》呢。有一天，我和妈妈去新华书店看书，发现有一本《哈利波特全集》（盗版，没有《哈利波特与死亡圣器》），价格更便宜，就买了。后来发现，错别字太多了，如哈利写成哈刮、卢平写成露平，不过，我还是硬着头皮看下去了。

爱读书，读好书，不明白的地方不要怪书。我想告诉大家这样的道理。

读书有感读后感 篇8

生活就像一条河，它的流动本身表明它并不平静。在流动的过程中，受到几枚石子的打击，它只是大度地笑笑，泛起几朵水花，绕几个漩涡，又流向了远方。下面是精心为大家整理的读《冒险小虎队》有感，欢迎阅读。

暑假期间，我读了很多好书，这使我受益匪浅。特别是读完《冒险小虎队》这本书以后，让我自己感到自愧不如。我今年已经9岁了，可小虎队员的中间，有几人比我还小，但是他们敢独自在**的世界里闯，做一个机智的小侦探，即使有威胁到自己宝贵的生命的时候，他们也能从容面对，用自己聪明的头脑战胜困难，**了罪犯。

我从心底里佩服老虎——你真棒！

我钦佩小虎队队员的勇敢。我也想做一件像他们一样的大事，这样别人就不会看不起我了。可是想想我自己，虽然快读三年级了，有时，爸爸、妈妈晚上有事或要加班，我一个人都不敢在家里睡觉，十分害怕。只能点着那电灯;开着电视机;自己躲在被窝里，数着小羊;过好长好长时间，才渐渐睡着。

还有一件事，说出来难为情。记得暑假我们一家去驾车去普陀山旅游，爸爸驾着车在通向宁波的高速公路上行使，速度时而快时而慢，稳稳地操纵着。一家人有说有笑，非常惬意。

只有我坐在车里干着急，看见前面的车离我们的车很近很近，我怕撞上，身子使劲地往后仰，想让车速慢一点以免碰上。

当我的这一举动被妈妈发现时，大家都说我幼稚、天真，弄得我面红耳赤，非常尴尬。当我们乘快艇去普陀山时，我们刚下船就非常兴奋和兴奋。但当船在茫茫大海中航行时，我害怕大海会把船掀翻。

一天下来，我意识到我的担心是不必要的。大家安全抵达普陀山，开始旅行。

我真恨自己胆小如鼠，以后我要像小虎队员们一样勇敢，敢作敢为，在生活中锻炼自己，在学习中锻炼自己，使自己不断成长、不断提高。

我喜欢看一本书——《冒险小虎队》。

小虎队里的主人公碧吉、路克、帕特里克勇敢无比，面对白衣骑士的“恐吓”时，反而更加的增加他们的好奇心。在《遗忘的土牢》里，他们勇敢的找出谜底，在《巫婆沼泽》的时候，他们冲破重重难关，破解了这个谜底。

为什么三个孩子能反复破案？他们注意的是两个字——团结！碧吉很坚定，路克很机智，帕特里克很坚强。

坚、智、勇，谁能想到，这三个极为普通的字合起来居然是一种强大的力量，碧吉、路克、帕特里克就靠着这种力量，挫败了一个个阴谋，战胜了一个个困难，消灭了一个个敌人!

“小虎小虎，绝不马虎，小虎小虎，生龙活虎!”多么响亮的口号啊!这都是以团结而响亮的。

很多人说，看了《冒险小虎队》这本书，晚上会惊吓地睡不着。但我不这么认为。相反，我觉得里面的情节是惊人的。别大吉，路克和帕特里克的毅力和勇气不值得学习吗？

正是在生活中，有些人遇到挫折，精神萎靡不振。如，成绩下降了，被老板骂了。就觉得人生对他不公平，就发脾气，让不知情的人觉得莫名其妙。

我在一本书里看到一段这样的话：“生活就像一条河，它的流动本身表明它并不平静。在流动的过程中，受到几枚石子的打击，它只是大度地笑笑，泛起几朵水花，绕几个漩涡，又流向了远方。

人生其实更像一座钟，总是在受打击之时，才释放出自己美丽的声音，一声比一声悦耳，一声比一声从容。”这时，我想：任何的挫折只不过是河水在流动中遇到的一颗小石子，一座钟受到的一次小小的撞击。

既然已经发生了，而且已经无法挽回，我们能不能不笑挫折？

在暑假期间我看了一本《冒险小虎队》在书中主人公：路克、帕特里克、碧吉。解开了一个个新中的迷。

一个个精彩的故事中出现了令人恐惧的东西——“鬼”。但在这本书中，三位主人公揭开了神秘的面纱，那就是有人在故意恶作剧。

记得我只有七岁时，一到夜幕降临，我只好呆在大人的身旁形影不离。生怕有鬼的出现把我活吞了。到了八岁，有一次中午，听了奶奶说了一个令人恐惧的故事：

一天晚上，黑风高高的夜晚，有一个巨大的怪物，令人毛骨悚然。人们过去常做些艾草来降妖降魔。我听了之后吓地惊惶失措、手脚发麻、不敢动弹。

但后来我奶奶也告诉我，我可以祈祷鬼魂不要带着香来找我，因为我是无辜的。

一到了晚上，躺在床上就看到好像有鬼怪地出现的样子，使我在床上翻来覆去睡不着，就算睡着了也常常会梦到和“鬼”在聊天，吓得我浑身发抖。

现在我已经十三岁了，早已把“鬼”看透了，了解了世上根本没有鬼怪的存在，现在想想才知道当年的我有多么天真无暇，在这本书中我学会了勇敢、坚强,要用智慧去克服困难，永不向困难低头。在书中我感受到了三只“小虎”的精明之处。解开了一个个鬼之迷。

发现了有一家人的神迷失踪，是有人故弄玄虚。

我想向书中的主人公学习，发现身边的问题，解决他。

读书有感读后感 篇9

今天想给大家分享一本书——《方与圆》。这本书是我刚毕业工作时读的。对于刚从工作中毕业的我来说，一切都是新的，一切都是无知的，有时我感到很困惑和无助。

老公对我说：“你看书吧，在书里可能你会找到解决问题的答案。”一次逛街时，在一个小书摊上无意中发现了这本书。

我每天如饥似渴的拿着这本书阅读，书上随处可见红色或黑色的笔画的圆圈和横线，甚至一个章节之后还有自己的感悟和总结。那时，我觉得它是如此神圣。里面所有问题都有答案。现在我觉得有点好笑。但到目前为止，有一句话深深地影响了我。

影响我们的不是事物本身，而是我们对它们的看法。这句话深深地打动和影响了我对生活的态度。我们常常因为很多事情而生气、失落、愤怒、沮丧和困惑。

但事实上，让我们产生这些情绪的不是一些人或物，而是我们对待这些人或物的看法。一旦我读了一篇文章，作者就被诊断为癌症。在字里行间，作者表达了处理亲友和身边事物的方式的转变。

在他绝望等死的时候，医生告诉她他的癌症为良性，作者幸运的恢复。在文章最后一句，他这样写到：“原来这个世界是可以变美的，关键是自己怎么看。

”同一个人，因为一个事件的触发，思想就发生了巨大的变化。有时候，思考的角度决定一切。

人生很短暂，我希望我们能以积极的太度对待身边的人和事，每天在朝阳下过着优雅幸福的生活。

读书有感读后感 篇10

悠悠书香，拨动心弦。

琅琅书声，轻叩心扉。

古往今来，阅读似乎永远不会成为一个老话题。它体现了人类永恒的文化和智慧。它是知识的无尽宝库，等待着我们新一代的探索。

在书中，我们可以尽情的徜徉。与林黛玉葬花，感受花香的凄凉；与孙悟空杀妖，显神威；与宋江解惑，显侠义；与诸葛亮借箭，佩服其足智多谋

在书中，似乎永远都不会倦。读到阿廖沙遇到外祖父的毒打时，我曾为他潸然泪下；读到祥子再遇挫折时，我曾为他加油鼓劲；读到儿时的迅哥顽皮淘气时，我不禁捧腹大笑；读到凡卡经历的虐待时，我曾为他默默祈福

在书中，我们可以欣赏人物，倾听他们的声音。感受杜甫勇攀人生顶峰的远大抱负；品味张继落榜后枫桥夜泊的苦涩寂寞；感悟李煜沦为亡国之君的离愁哀痛；品读范仲淹登高思乡的淡淡愁绪

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。以书为伴，遨游知识海洋，扬帆起航，开启智慧世界。吸取书中精髓，开阔眼界，我读书，我快乐，孜孜不倦，无怨无悔。

书的味道，比蜂蜜还要甜，比花香还要香。像一首非常优美优美的旋律，令人陶醉难忘。品味它的魅力，足以打动千百万人的心。

多少人，为了读书，手不释卷；多少人，为了读书，废寝忘食。可见，书籍是我们生活中不可缺少的一部分。我们要读好书，品味好书的一境和文字，提高阅读和写作水平，让书充是我们的大脑，不断完善我们自己。

书，是一位智者，启迪我们能更轻松、更快乐、更努力地去学习，无形中，走向成功就会事半功倍。一本好书，就是一剂苦口的良药，一架通往成功的桥

最是书香能致远，腹有诗书气自华。让我们走进书的世界，抛开烦恼，与书交朋友，实现人生的价值！书我爱你！

高二:安

感动中国观后感(系列14篇)

世界上的书籍犹如星辰璀璨，其中不乏一些经典之作，令人流连忘返。当我们阅读完一部作品之后，会不禁陷入对其中情节的反复回味。真实的体验是构成观后感的根基，透过讨论个人的感受，我们可以进一步深化对作品的理解。本篇网络文章为我们拓宽了对“感动中国观后感”之作的认知，若您觉得它具有极大的实用性，请珍藏起来以备日后查阅！

感动中国观后感 篇1

星期五下午最后一节课，我们班和四年级一起在会议室看一段录像叫《感动中国》。这种评价活动每年举办一次，内容都是感人的。我最佩服的事朱光亚。

朱光亚非常热爱科学。天空中有一颗小行星以他的名字命名——朱光亚。正是以朱光亚为核心的集团，使中国成为一个核大国。他做事十分细心。

87岁的朱光亚在2011年去世，但每天晚上，他都出现在夜空中。他为中国核事业作出的奉献让我们每一个人都十分感动。

朱光亚的精神值得我们学习，他热爱科学、热爱国家；他无私奉献、不求回报，是我们每个人学习的榜样，在抗日战争时期有的人当了**贼，去帮助外国人侵占中国，为别国卖力，但朱光**爱国家，不然他不会给中国做出这么大的贡献。我们要学习他的这种爱国精神。朱光亚为中国的核事业做出了巨大贡献，但他不要求回报，并致力于回报。这是每个人都应该学习的精神。

中国应该是一个科学家。他有勇气去尝试。我们知道核**是十分危险的，万一出现偏差后果将是不敢想象的，有的人因为害怕而不敢去试，朱光亚不同，他敢于尝试，经过千辛万苦，他最后成功了，为中国又添了一道“保护墙”，这样别的国家就不敢来侵略我们了，我们要向他学习勇于尝试的精神，我们现在要好好学习长大了报效祖国。

感动中国观后感 篇2

在今年感动中国的是大人物中，最感动我的是支月英。一名扎根农村小学36年的乡村教师。真正打动我的是她无私无畏的奉献精神。

一个19岁的花季少女，严格来讲，应该还略带着些稚嫩，还充满着对未来的向往，还憧憬着人生的无限可能。然而，当小支月英刚要进入这个广阔的时界时，她选择了走进大山，选择了大山里的孩子，选择了把青春奉献给这些娃娃的教育，让他们在生活中有无限的可能。这是一种神圣的感觉，这是一种崇高的精神。

36年的坚韧不拔和36年的奉献，是什么样的精神支撑，是什么样的力量倾注，这让一个女人为山村培养了两代人的讲台。这就是信仰之力。信念使党员的灵魂有了归宿，使为党的事业奋斗的决心更加坚定。

向榜样学习，坚定信仰，忠诚于党。坚定信念是共产党的思想灵魂和精神支柱，是党的指路明灯和力量源泉，是党员干部坚定理想信念、抵制各种**的决定性因素。正是这种坚如磐石的精神钙，锻造了无数革命先烈的不屈脊梁和新中国的不屈脊梁。

然而，随着社会经济的快速发展，受社会上不良风气影响，我们一些党员干部信仰缺失、信念动摇、精神懈怠，面对各种各样的**，面对事业上的困难挫折，面对所谓“成功人士”，忘记了入党的初衷，忘记了为人民服务的誓言，只记住了自己所谓的不如别人，觉得不如别人混得好，不如别人生活好，不如别人有地位，不如别人有面子，种种的对比，使对待工作缺乏热情，对待事业缺乏信心。坚定的信念有力量，这更直接地体现在支月英身上。坚定信仰，让道路更明确、思想更端正，永怀赤子之心，坚信党的路线、纲领不动摇，用“四个自信”武装自己的思想意识，凝聚成强大的信仰之力，推动党和国家的建设不断前进。

向榜样学习，立足本职，爱岗敬业。测绘行业是一个集体，强调团队精神，每个同志都有自己的责任。任何岗位的失职都可能影响单位的正常运转，甚至给集体和国家造成重大损失。

有的人老是抱怨自己的工作岗位不好干不出成绩，出国留学网想换好单位好岗位，可是却从来不扪心自问，到底有没有一心扑到自己的岗位中去，有没有不断的学***让自己能把本职工作干好干精。支月英已连续36年坚守深山。她用自己的行动告诉我们，只要有高度的责任感和始终如一的毅力，即使在最平凡的岗位上，也能取得非凡的成就。向榜样学习，甘于奉献，无悔青春。

支月英已经在山上扎根36年了。他为乡村教育作出了艰苦的贡献。这种奉献精神，符合我国测绘业代代相传的测绘精神。“热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神是我们测绘地理信息行业独有的文化内涵，是测绘人在日复一日的辛勤工作中践行的行为准则，提炼的精神成果。作为一个经常野外工作的人，我们常常能感受到远离家乡和世界的孤独。

当面对繁华的**，面对亲情的炙烤时，我们要向榜样学习，牢记自己肩上的神圣使命，不求回报，默默奉献，用自己无私的付出换来单位的进步，换来大众的便利，换来社会的快速发展，我们的个人价值也在其中得到了最大的体现。

榜样的力量无穷大，它就像一盏明灯为我们照亮了前进的道路，在今后的工作生活中，我们要严格要求自己学榜样、赶榜样、当榜样，要反思不足，改正不足，把自己的思想当成一把生锈的刀，把支月英的精神当成磨刀石，反复砥砺，让我们的思想更纯洁，更坚定。同时，要坚持平凡的方向，努力学习，加强创新，以服务群众、承担责任为己任，永不忘记初衷，继续前进。

连续几年，在中国的颁奖典礼上，都会有为中国国防和军队做出巨大贡献的前辈。今年也是。那位前辈就是--于敏，他用最好的年华专注做了一件事，尽管他的名字并非如雷贯耳，但他的事业却世人瞩目!他参与了研究氢弹，在当时，他是唯一一位没有留学经验的核**研究权威人士，还被其他国家的人嘲讽，而且他还有即将研究成功的原子弹，可就是在这种情况下他没有犹豫选择了毫无经验之谈的氢弹，他就是为了打破美国的核威胁和核垄断。

他以其聪明才智和勤奋为我国氢弹研究作出了突出贡献。由于身体原因，89岁的于敏没有登上领奖台。他的儿子于辛代为领奖。

当主持人白岩松问:“当知道要把感动中国这个奖杯给爸爸的时候，他是一种什么样的反应?”于辛回答:

“他觉得他已经老了，他更希望年轻人去得到这个奖项，去激励人。”目前，89岁高龄的于敏仍担任中国工程物理研究院高级科学顾问，以平生所学继续为祖国的核物理事业提供咨询和建议。我想“淡泊名利”“宁静致远”“鞠躬尽瘁死而后已”就是对他最好的写照吧。

还有一个人对中国的航天事业做出了贡献。他就是师昌绪。他研制的空心涡轮叶片被称为航空发电机行业的第一个关键阶段，中国已称为第二个掌握这项技术的国家。感动中国给他颁奖的感言是八年与月亮隔海相望，一心一意败下恶霸誓言回国。

归来是你的梦，盈满对祖国的情。有勇气，敢于承受，空心涡轮叶片，是你献给祖国的翅膀。两院元勋，三世书香。

一介书生，国之栋梁。然而，11月10日上午7时7分，师昌绪因病在北京逝世，享年96岁。让我们向这位老人深深鞠躬，感谢他为我国航天事业作出的鞠大贡献。

今天，我**了“xx感动中国人物颁奖盛典”。我看了之后，心里深受感动。

在今年感人的汉字中，我印象最深的是孙家栋。

87岁的孙家栋是中国科学院院士、探月工程总设计师。孙家栋的一生与中国航天事业的许多第一次紧密相连。孙家栋是中国第一枚导弹、第一颗人造地球卫星、第一颗遥感探测卫星、第一颗返回式卫星的技术负责人、总设计师，是中国通信卫星、气象卫星、资源探测卫星、北斗导航卫星等第二代应用卫星的工程总师，是中国探月工程总设计师，中国科学院院士，中国“两弹一星”功勋科学家。

在他领导下发射的卫星奇迹般地占到了中国航天飞机总量的三分之一。xx年，获得中国国家最高科技奖。

感动中国评选委员会给孙家栋的颁奖词是：少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星，嫦娥，北斗。满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。

我看完后，心里有说不出的感动，以及对这些伟大人物的敬佩。如果没有这样的人默默地为社会做贡献，如果没有这样的人牺牲自己，如果没有这样的人不追求自己的幸福，而只追求别人的幸福，我们的社会就没有活力，没有希望。这些伟大的人，我敬佩你们!

我要学***乐于助人、无私奉献的精神。

期盼已久的《感动中国xx颁奖典礼》终于在xx年2月8日晚在**电视台一套播出了，认真的**了颁奖典礼全部过程，几度眼眶湿润。获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱祖国，爱他人。

’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

他们虽然很辛苦很累，但还是微笑着来到颁奖台。他们给国家、社会和其他人带来了多少正能量。观后心理暖烘烘的。

热乎乎的。想想你自己，看看周围很多人，有时候为了自己的利益不顾别人，在这些人的事迹面前，真的应该想想一后该怎么生活。

看着这些感动中国人物和他们的英勇事迹介绍，看后我非常感动，心情有些澎湃也有些激动，眼泪也是不由自主的流了下来，他们的事迹值得我去学***思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨“累”,这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你!

看了今年的“感动中国”十大人物，又想到了“感动中国”十几年来伴随在我们身边的这些可歌可泣的人们，他们崇高的人格，为国为民的伟大理想和让人泪不能止的事迹都让我感到我如此渺小，我需要做的还有许多!“空谈误国，实干兴邦”,有“感动中国”精神和我们新一代的年轻人的努力奋斗，中国的富强和中华民族的复兴之路一定笔直又开阔，是一条光明大道!

感动中国观后感 篇3

[键入文字]

《感动中国》观后感_600 字

看了《感动中国》，深深地体会到平凡的人总是创造着不平凡的事，而李桂林、陆

建芳，两个常见的名字，有着不通的经历。

人言“蜀道之难，难于上青天”。在彝族天梯石堆连接的小路上

的未来，一走就是十八年。

试问人生有几个十八年?又有几个人能将自己的十八年青春年华献给这无尽的大山。

每次回家四个小时，没有路，没有人，只有无边的只物，无边的石头。90 度的天

梯上刻着岁月的痕迹，稍不留神就让你粉身碎骨。且不说学校的条件艰苦，单看看这

来回的道路，就足以让人惊叹万分。而他们硬是日复一日的攀了十八年!

每个星期一的凌晨，都有两位老师在天梯下等待，每个星期五的晚上，都有一群孩

子欢快地回到家中。十八年来，有149名学生从山上出来，看到了这个奇妙的世界

到了广阔的祖国。虽然只是小学生，这149个数字看起来很小，但他们已经改变了

现在和未来，带来了知识的种子。这粒种子在他们的呵护下，茁壮成长。

当登上感动中国的舞台时，他们盛装打扮。他们没有出过远门，他们没有见过这么

大的场面。站在舞台上，他们略显羞涩。他们最大的愿望就是去看看天安门，并且留

个影。当主持人问到他们的工资时，陆建芳回答说：“我们刚来的时候才 100 多元，现

在 200 多元了，我觉得很满足了。”多么朴实的的话语，却震撼了我们每个人的心弦。

我们或许会问，为了 200 元的工资，浪费了自己十八年的青春，这值吗?他们却用自己

的行动作了最精彩的诠释。

在中国的土地上，在这个偏远的山区，有许多李桂林和陆建芳。他们无私的奉

奉献，用自己的青春，甚至生命托起教育的蓝天，民族的未来。

李桂林和陆建芳，你是我们的榜样，我们的骄傲！

感动中国观后感 篇4

活着已值得庆祝

高2014级2班王莉洪

“活着已值得庆祝。”他说。

他没有手，但有一双能弹钢琴的灵活的脚；他没有手，但仍然能做正常人能做的一切；他没有手，但有超人难以想象的毅力；他没有手，而没有一双看不见的翅膀！

“要么赶紧死，要么就精彩的活。”他说。

人的一生只有两条路，要么生，要么死。生，也只有两种方式，要么精彩的活，要么平淡的混。看到刘伟，精彩的活下去便是他灵魂的堆砌。

近观自己，坐在明亮的教室，却只是浑浑噩噩地混日子，我们是否应该感到惭愧？

感受别人的努力，净化我们的灵魂，其实我们需要做的很简单：坚强。

不要总想着自己的不幸，多看看别人，多珍惜眼前。即使你面对的是很大的坎儿，只有坚持，没有跨不去的。世界很大，若你每天只知悲天怨人，只会哭，那么，世界上的人多你一个不多，少你一个不少，你装可怜给谁看？

人这一辈子，能依靠的人只有自己！

感动世界的爱

——观《感动中国》的婉约感慨

高2014级1班赵悦

在看过《感动中国》之后，没错，能带给我的只有那数不尽，道不完的感动。

那些平凡的人，用自己认为平凡的行动，为国家做出了不平凡的贡献，为大家展示了不平凡的精神。

让我印象深刻的是，刘伟失去了双臂，一直哭到睡着，醒来后哭了起来。每个人都能理解这样一个孩子的心情。即使他一直哭，也没有任会抱怨他。但他没有。他做了我们的手可以做的，他的脚，他不比正常人差。他学会了用脚吃饭和穿衣。他加入了游泳队，因为失去了手臂，他无法控制平衡，这意味着他需要付出更多的努力，他仍然坚持。

他苦吗？累吗？苦啊，累啊，但从不抱怨，他说抱怨解决不了什么，那我抱怨什么呢？

回首我们，我每天都抱怨这不好，那不好。任何事都不尽如人意，任何话都不中听，任何动作都令人反感，这些都是我们抱怨的对象，当抱怨已成为习惯，我们的双眼再也不像从前，我们的大脑再也不想运转，眼睛里再看不到那世间处处存在的美好，脑子里丑恶的现实不断轮回着翻篇。我们抱怨天灾人祸对我们自己命运的不公，但我们不知道这可能是对我们勇气的考验。

而刘伟，因患病而不能再游泳的他，放弃了吗？不，他选择了另一条路，另一条同样艰难，必须从头开始的路。看着刘伟，我们能抱怨什么？挫折不是我们放弃的理由。勇气是我们的信念。

风景这边独好

高2014级2班王婷婷

晚霞虽被淡淡的云遮住了脸，却也把西边的半个天空涂抹得井然有序；花瓣的边缘，镀上了厚厚的金色；一排排哨接班人似的松柏，青针闪烁，本色中透了几道白。这是为那一片片泛黄的叶举行隆重的葬礼，或凋落的，或枯卷的，都是花旦。秋风袭来，将那冻僵了的尸体一个个赶进坟墓……

金色统治者睁开那明亮的双眸，可万物都准备入眠，只惬意地伸个懒腰，我本以为叶落归根就不再有生命了。

黄澄澄的稻田翻腾着它耷拉着的金晃晃的小脑袋。九月，妍美的菊花绽放出甜美灿烂的笑容。她忍不住摸了摸。也许是太珍贵了，她不能放手。如玉脂般晶莹的花丝打着旋儿落地，就连躺着，也是美的，活像等待王子救赎的公主，娇羞欲滴。

阳光静静地泻下，花丝就格外清秀了！这一地的金色也更耀眼。风景这边独，焦距也凝结于此。

感动中国观后感 篇5

我看过《感动中国》后，许多人们与事情都让我感动，其中，最令我感动的是一位教师——王茂华与他的岳父扑进火海救小孩的事。

那天，王茂华和岳父看到楼突然来了。于是王茂华和岳父不计后果地冲进火海，冒着生命危险。他们一手抱着一个孩子，放在海外一个安全的地方。然后他们冲进火海，救出了孩子们。可是，危险即将发生。

就在王茂华救出最后一个孩子时，一件不幸的事情发生了：房子里的燃料竟然是**！王茂华和岳父都被炸了出来！

旁观者见了，迅速拨打120。

王茂华和岳父被送进了医院。经过检查，他们没有死，但情况非常严重！王茂华和岳父身上被烧得焦黄焦黄的，而且能看到一些跟黑炭一般的烧焦的**。

他们的**都被烧焦了，并且**十分疼痛，但他从来都不叫一声，一只都强忍着，不让人家担心。当王茂华睁开第一眼时，他说了这样一句话：“那最后一个孩子救出来了吗？

”这时，我哭了。作为一名教师，王茂华不顾一切地想救孩子们，但他受了重伤，但他受伤后并没有忘记孩子们。他也更关心孩子们，亲切地问孩子们你怎么样？看到这一点，我觉得王老师真是一个善良、自私、善良的老师！

经过医生的精心干预，岳父已从特护病房转到普通病房，但王茂华的病情根本没有好转。这时，一对夫妇悲痛地捐出了他们儿子的所有权利。尽管如此，王茂华离开了这美丽的世界。

王茂华死前说过这样一句话：“我真想再回到课堂上，再见一见我的学生们！”

看完后，我已经泪流满面了。在我感动之余，我久久想着一个问题：我们以后该做一个怎样的人呢？

感动中国观后感 篇6

一个人，一个小小的故事，看似平凡而简单，却能点燃他心中的激情和理想。欢迎阅读xx感动中国印象。

xx感动中国印象1今晚，我**感动中国十大颁奖典礼。在这次颁奖典礼中，有为了中华民族付出了一切的科学家于敏；有为了山区孩子的前途而放弃优越条件去艰苦的地方教学的朱敏才、孙俪那夫妇；有坚持做好事30年的炎黄张纪清；有跟听力障碍的儿子同桌16年的母亲；也有为了新疆的和平不畏牺牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又让我最感动的是警察木拉提和炎黄张纪清。

木拉蒂是一名民警，这是一个光荣的职业，也是一个极其危险的职业。木拉蒂和他的同事每天都有任务，日夜工作。因为他们在新疆，众所周知，新疆是恐怖人员的根据地，所以有很多恐怖人员以及各种各样的坏人，每年都有许多无辜百姓受到伤害，但因为木拉提以及他的队伍，使得老百姓能在这里安居乐业，虽然木拉提他们很可能在某次任务中殉职，但他们依然不畏牺牲不分白天黑夜地工作，木拉提的许多战友都因为执行危险任务而牺牲离开了我们，但木拉提依然为了和平与恐怖人员勇敢战斗着。

还有一个人也很感动我，黄艳，真名张纪清，是一个普通人。他为孤儿院、学校和灾区捐赠了大量资金。每次捐款，他都用炎黄的笔名填写汇款单。他以前有一套300平方米的房子，但为了捐钱，他卖掉了房子，住了一套70平方米的房子，并默默地坚持做好事。因为他每次捐款都用化名炎黄，人们找了他30年，他被送到xx的医院，因为他在银行汇款时摔倒了。人们看到地上的汇款单，就直到他就是默默做了30年好事的炎黄。

30年来，他一共捐了几十万元。当主持人问他每次捐款都有什么想法时，他说：捐款只是一件小事，很多人都在捐款，但我已经捐款很久了。

令我感动的是，他做了30年的好事，但从未留下自己的名字。其实，他的真名是张纪清，正如主持人给他的颁奖词一样：这是一个善良的人物，融入了茫茫人海。你用中国人熟悉的两个词来掩盖半生的秘密。你是凡人世界的隐士，一个平凡的老人，一个简单的愿望，一个贫穷的生活，一个高尚的心灵。

炎黄不是一个名字，而是一团香火。你给我们点着吧。

看完颁奖典礼，我久久不能平静下来。他们是如此普通的人，但他们是如此伟大。他们值得我们钦佩。我们都应该互相学习，我们每个人都应该为社会贡献我们应有的力量！

xx感动中国观后感2持久性地做着平常的事，用心中的信念支持着自己去奉献与坚持，这伟大而又不凡的人叫榜样。榜样就像久违的雨水，一点一点滋润着我们的心；榜样就像一座没有光辉的纪念碑，时刻指引着我们的方向，这是榜样的无穷力量，这是共产党员的本色！

伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的指引。山里的花谢了又开，当年幼小的竹林现在已长的郁郁葱葱，而我们身边的榜样几十年如一日的坚守在自己的岗位之上，像当初那样恪守初心，不负使命。信念、奉献、毅力、行动这些都是榜样给我们新一代最宝贵的财富。

我们要把榜样精神内化于心，外化于行，固化于岗位。让榜样的力量激励我们勇往直前。我们相信，到那时，创新无处不在，进步无处不在。

“不是因为有希望才选择了坚守，而是因为只有坚守才可能有希望”，甘心奉献的支老师用“轻描淡写”的一句话道出了共产党员的朴实无华，展示了共产党员的坚定信念。他们用始终不渝的信念和初衷，成就了几十年来的坚韧不拔和奉献精神。他们把毕生最美好的年华奉献给了党和人民，他们用实际行动向我们诠释着榜样的力量，这力量会让富裕代替贫穷、康健代替疾病、友爱代替仇恨，而明媚的花园，也终将代替暗淡的荒地。

最美的乡村教师支月英，用一双普通的手捧着粉笔，支撑着整整两代山民的知识天空。这双手握着奉献和信念；这双手握着焊枪和共产党员的坚毅。这是握着党旗的手，也是一个充满温馨爱的家。

正是千千万万个“支月英”用这样的一双双手，拉近了心与心的距离，撑起了国家的繁荣昌盛，他们是挺立的青松、是老百姓的主心骨、是五星红旗上璀璨的星。

榜样的力量使人们努力工作，榜样就在我们身边。我们要向榜样学习，以榜样为镜，时时思考应当如何对待党的重托与群众期盼，争取在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

感动中国观后感 篇7

▲　作文一：

今年，中国的一位老人龚全珍在被***接手时认识了，他亲切地称她为老阿姨。当时我很疑惑，心想她到底有什么来头。现在知道了，原来是一名将军夫人，放弃**厚禄跟着将军当农民，让我看到了爱情的坚贞，将军离世了却留下修好的水渠，大桥，良田。

老阿姨继夫继续把温情留给乡村百姓。她说，虽然日子苦，但心是快乐的，每个人的眼睛都是明亮的，你真诚地付出给每个人，每个人都会看到在眼里，记住在心里。我也会牢牢的记住这些话。

今天的整个评选让我知道，无论我做什么，只有付出才能得到回报，学会坚持，学会爱，懂得感恩，做一个有责任心、有上进心的人。

▲　作文二：

2015年感动中国人物的颁奖典礼电视直播，央视一套播出的，我怀着感动看完了，曾经在看之前就告诫自己不能哭，不能哭，可是看着看着眼泪却止不出的往下流。就是情不自禁。

最让我感动的就是明知自己得了绝症的妈妈，在得知病情之后，仍然放弃**，刺绣出中国故宫的镇馆之宝《清明上河图》!用了正正三年五个月的时间!这就是母爱，这就是爱的力量!

忍着痛，心怦怦直跳，缝了125万多针！这种爱，用什么语言表达？

震撼!真的不知道这母爱力量究竟有多么伟大!不仅是人，还有其他动物，同样，爱，需要我们尊重!“我会用行动证明我对母亲的爱!”这是那位母亲的儿子的话。这也是我们的心声!

母爱无敌!

▲作文三：

我感觉今年的，感动中国十大人物，并没有以往那样的让人感动，但是仍有很多让我印象很深刻。

其中义薄云天的一位军人刘俊贵，只因风雪之夜的一次生死相托，他为班长在天山守墓不知道多少个三年。最美的乡村教师格桑花，司马来雅山脚下的园丁。她在一米多宽的山路并且泥泞不堪，下面就是悬崖的情况下，每天护送孩子回家，坚守在雪山和河流之间，与危险相伴。

姚厚芝，一位慈祥母亲，在自己患有乳腺癌的情况下，她想的不是自己而是她的孩子，想到他们将来的生活，将来的学费。病压垮了她的身体却没有摧毁她的母爱，她用她仅存的生命日夜的去完成清明上和图刺绣，为的只是自己死后，孩子以后困难了可以买些钱得以生活，如果是我以后会有她这般坚持与付出

感动中国观后感 篇8

平凡中的伟大，草根中的感动。２０１１年的感动中国人物颁奖典礼，就像一抹阳光透过生活射入生命，在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的，是灵魂的音乐，是生命的音符。在2011年度感动中国十大人物中最令我感动且难以忘怀的是断臂男孩――刘伟。

刘伟，一个失去了双臂但却充满了梦想的人。上天不让他自由飞翔，他就给自己插上隐形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，坚忍成就了他的力量。功夫不负有心人，终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而，与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想，却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴，并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

“我只有两条路，要么去死，要么精彩的活着！”刘伟用他的奋斗演绎精彩，用梦想点亮人生。平凡中，他用伟大的精神铸就不朽，用伟大的感动温暖人心。用灵魂的音符演奏生命的旋律，刘伟，是坚强中的感动。

然而如今，这份坚强，这份感动却在某些人的血脉中渐渐淡化。有人为情所困，只求一死来获得解脱，有人为生计所扰，为几万元钱就轻易放弃生命；有人为病所缠，经受不住生活的打击，命运的无情而愤然离世??经历不起风雨，永远也开不出美丽的花，一番磨难后，才会绽放最绚烂的彩虹。

刘伟这个用精彩成就人生，用坚强铸就不朽的年轻人，正是这些软弱的，徘徊在生死间的可怜虫们的榜样。

刘德华有一首歌，叫《美丽的回忆》，这首歌是刘伟填词的，其中有这样的歌词： “我站在这里送给你

送你我最美丽的回忆

送你我的努力

你的鼓励永远都清晰

我站在这里拥抱你

抱你我最真实的身体

抱你我的约定

感动中国观后感 篇9

“在细碎的时光中，守望使命，以奋斗的精神拥抱生活，执法无私，立身有责，恪尽职守，勤勉为公，在这片土地上，红柳凝聚水土，你滋润心灵。”这是对阿布列林的颁奖词。

“他是焦裕禄的好学生，他是把为人民服务作为信仰来尊崇的。”推选委员陈晓川这样评价阿布列林。

阿布列林是哈密市中级人民法院的退休干部。在法院工作期间，他坚持依法公正廉洁办案，1990年，阿布列林表姐的儿子因涉嫌盗窃团伙案被拘留，案件移送检察院。阿布列林拒绝了表姐的求情，依法判案。2010年，阿布列林处理一起重大毒品案，一天，主犯的母亲来求情，被阿布列林当场拒绝。临走时，她悄悄将1000元钱塞进报纸里，阿布列林发现后立即上缴法院纪委，最终主犯被判无期徒刑。

阿布列林曾表示：“焦裕禄精神伴随我一生，我一生谨慎，从未有愧。”40多年来，无论在什么岗位，无论遇到多大的困难，焦裕禄亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的精神都一直影响着他，成为他前进道路上强大的精神动力。始终坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，曾被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。

“办理刑事案件，责任重于泰山，我把办案质量作为我的生命线。今后我要继续弘扬和继承焦裕禄精神，要发挥自己的余热，在维护新疆的社会稳定和长治久安，加强民族团结和维护祖国统一等方面作出新的贡献。”阿布列林在颁奖典礼上说。

据了解，作为中央电视台打造的精神品牌栏目，《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。从2002年开始，每年举办一次，已经连续举办15年。该活动在全国范围内评选出当年震撼人心、令人感动的人物，评选结果在每年春节之后推出，15年来共评选出160多位各行各业的杰出人物，在观众中产生了强烈反响。

感动中国观后感 篇10

张昌化3月6日晚上，我们民族小学全体教师和内宿生一起**《2012感动中国十大人物》颁奖晚会，它能让我们知道那些英雄故事，每一篇故事都催人泪下，触动着我们的心灵，其中最让我感动的是陈斌强。

陈斌强，是一位平凡的初中老师，平时教学工作比较忙。五年前，他母亲得了老年痴呆症，不但生活不能自理，而且会因为乱走而丢失。做为一个儿子，他没有因此而抛弃母亲，也没有因此而放弃照顾母亲。

为了更好的照顾妈妈，他五年如一日，“绑着妈妈”去上课。每天，我都会为自己制定一个详细的时间表，给自己喂食、擦身、带妈妈去晒太阳、照顾妈妈。用自己的实际行动诠释了一个“孝子”的真正内涵。

“百行孝为先”。孝道是一切道德的根本，是人的基本要求，是人的生命的基础，是关怀他人、爱护祖国等道德品质形成的基础。古话说：

父母对孩子的爱比路还长，孩子对父母的爱只是筷子。但陈斌强先生对母亲的爱，从安文到冷水的路上，来回测量了n次。都说久病床前无孝子，但陈斌强老师的孝行感动了全中国。

陈斌强，做到了。

“动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚”。孝是儿女向善向上的动力，是成功的阶梯。我被陈斌强老师的事迹深深感动！

他做了该做的事，平凡而难得，值得当老师！身教胜于言教！我看了他的演讲后感动的流下了眼泪。令我感动的不仅是他对母亲的瞬间爱，还有他对母亲的坚持。坚持了十年多的时间。多么伟大的毅力啊。

这就是一种信念，一种使命感。有了这种使命感，虽然辛苦，但他的心是快乐的，快乐的，我们更需要关心身边的人，提高幸福感。静心试问自己：

给予父母的好像太少，总是父母对我们关心多、操劳多。

每个人都有难念的**，都会遇到各种各样的困难。怎样克服困难做到工作与家庭生活两不误，陈斌强老师就为我们深深上了一课。因此，向陈斌强先生学习，就是学习他克服生活困难、不找借口、不传递家庭危机的行为。

他这种尽心尽责的行为，是绝不平凡的美德，比拥有一个高学历，拥有多少金钱都要可贵，值得我们学习。

感动中国观后感 篇11

《感动中国》观后感如果你是一粒粮食，你是否哺育了有限的生命；如果你是一朵鲜花，你是否点缀了美丽的大地。

这周，学校组织了各班级**《感动中国》这档节目，目的是为了让同学们了解这些以他们自己的事迹闻名全国的人物，让同学们能够学***们身上的优秀品质。我觉得在**之后我受益匪浅，也许只是一些琐碎的事情，但它们影响了我的生活，震撼了我的灵魂。

其中有这样的一位人物，他的一生中创造了许多殿堂级别的艺术作品，例如《敢问路在何方》、《我爱祖国的蓝天》、《唱脸谱》和《团结就是力量》等优秀作品，这些作品都是大众耳熟能详的，但是也许很多人不知道这些作品的作曲者是位怎样令人敬佩的人物。1950年，20岁加入西南青年文艺团。1953年加入党和人民解放军。

成为一名文艺兵后的他，经常在部队基层中出入不穷，只为慰问广大的官兵，与他们畅谈理想与心事，尽其所能地为他们排忧解难。同时，他也在寻找创作素材，所以他许多优秀的创作灵感都是在军旅生活中产生的。此后，他继续坚持自己的事业，成为中国著名的作曲家、作家和剧作家。

有一次，他为完成《江姐》这部歌剧，亲自来到重庆渣縡洞体验生活，为了激发创作灵感，他还将自己的双手戴上手铐，双脚戴上镣铐，坐上老虎凳。最后他又创作了许多佳作。由此可以看出他是一个勤劳的人。

他，就是——闫肃。

感动中国给他颁奖词是这样的：铁马秋风，战场黄花，楼船夜雪，边关寒月，这是一个战士的风，花儿和雪月。唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。

这是一滴水，你必须把自己溶化到海里；这是一棵梅树，你必须让自己在悬崖上张开。一个兵，一条路，一颗心，一面旗。弘歌感人肠——闫肃。

2016年2月12日，一颗“巨星”陨落了，闫老永远地离开了我们

。据闫老的妻子介绍，闫老因病昏迷时，只有在耳边听到他的作品时，他才能有片刻的清醒。但是最终他还是没能摆脱病魔的魔爪，就这样一睡不醒。

闫老虽然离开了我们，肉体消磨在万丈泥土下，但是他的高尚的灵魂和精神却永驻人间，他的歌将千古流传，唱响在神州大地。闫老，一路走好！

不仅是闫肃，这世上还有许许多多无时无刻震撼我们心灵的人，再比如为祖国科研事业不懈努力和奉献的科学家屠呦呦；为了资助贫困学生四处奔波筹款最终桃李满天下的校长爸爸莫振高；为了让一千多个家庭团聚不惜三千多个日夜奔忙让宝贝回家的秦艳友、张宝艳夫妇。这样的人，还有很多很多。

人的生命是很长的。即使你忙着欣赏沿途的风景，也不要忘记留下你的痕迹和美丽。只要你有心，只要你努力，感动中国也可以是你我，不是为了荣誉和回报，而是因为你我，为了更美好的世界。

感动中国观后感 篇12

2月10日晚上，我在沙发上，收看了中央电视台2014感动中国颁奖典礼，通过电视我了解到了2013年十大人感动人物分别是因为爱祖国，有了'核潜艇之父'黄旭华，跟随将军丈夫回乡务农、扎根并奉献农村一生的龚全珍以及中国航天群体；因为爱他人，因此有了坚持捐款17年的九旬老人刘盛兰，以及因见义勇为高位截瘫29年、委屈艰辛而无怨无悔的方俊明；因为爱乡亲，因此有了贴工、贴钱、贴命的基层村支书段爱平和大学毕业回到大山深处守护教育梦的门巴女儿格桑德吉；因为爱职业，因此有了98岁高龄依旧工作在第一线的'良心医生'胡佩兰；因为亲情之爱，有了身罹绝症，为了孩子的未来苦绣《清明上河图》的姚厚芝。

以下是我具体的感动中国2014观后感：

中国古老的美德，包括仁、义、礼、智、信。仁者爱人，位列第一。为一次生死相托守护战友30年的天山守墓人陈俊贵，所体现的义与信，难道不是基于对战友之爱？

农民科学家沈克泉、沈昌健父子两代对油菜改良梦的痴迷和坚守，难道不是因为对科学的爱？

通过观看感动中国让我们知道人应该懂得关爱和感恩，懂得坚强和坚持；感动中国激励我们年轻人前行和进步；千言万语，汇成一句话：感动就在我们身边，感动一直在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮，愿好人一生平安，愿善良的人，收获福报，祝福您们健康长寿。

感动于中国十大人物的他们，虽然很辛苦也很累，但他们笑着来到颁奖台。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。

热乎乎的。想想你自己，看看周围很多人，有时候为了自己的利益不顾别人，在这些人的事迹面前，真的应该想想一后该怎么生活。

看着这些感人的汉字和他们的英雄事迹的介绍，我看了之后非常感动。我感到有点激动和激动。眼泪也不由自主地流了下来。他们的事迹值得我学习和反思。正是有了他们舍己为人的无私奉献精神，才使我们现在过上了幸福安稳的生活，世界上母爱是最伟大最无私的，母亲默默的付出只为能够让孩子过的更好，她从未想过你能回报她点什么，她的一生都在为你担忧和操劳，从来不会抱怨'累',>这就是我们伟大的母亲……妈妈我爱你！

我的观看心得是，我们的世界一直是阳光明媚的，只是我们的眼睛有时看到的只是乌云，而在别人眼里，或许我们也是那块乌云，所以，即使我们做不了阳光，也可以试着做一片追随阳光的彩霞，不要总是一团想着遮挡阳光的乌云。只要努力，一定可以的！你说呢？

以上就是本人的感动中国2014观后感。 《>感动中国2014观后感》

感动中国观后感 篇13

初二14叶枝开

寒假一眨眼就过去了，很快就迎来了开学。3月1日下午，学生们回到校园，开始了他们的校园生活。晚上老师让我们**了《感动中国》。

在感动中国里提了这么一些人：朱敏才、孙丽娜——贵州农井村支教；赵久富——孝子，为南水北调工程作出巨大贡献（吃水不忘挖井人）；张纪清——隐姓埋名地默默的帮助人民；陶艳波——与儿子同桌十六年，为儿子记下每个笔记，体现了母亲对儿子的关怀和母爱；木拉提.昔日浦江——为了人民的安全着想，不顾自己的生命而为人民冒险；肖卿福——为人民，不嫌弃麻风病病人。

努力为人民工作；朱晓啤——十三年守着自己的父亲，为父亲而付出，仁孝行于家；师昌绪——有胆识，为中国的飞行水平作出了巨大贡献（忧国不谋身）；还有就是中国援非医疗队，高新海和他的朋友。

在这么多的人物中，当我看到他的事迹时，我会想起我的父亲朱晓啤。他守着父亲13年，为父亲买单，在家里尽孝。

想到她那么爱她的父亲，看着自己，我没有那么爱我的父亲。以近年来的一件事为例。大年初四晚上，有人叫我出去玩，我就穿好衣服，准备出去玩。父亲看到了就问我去哪？

我说出去玩。在我要出去时时，他还叫我不要太晚回。而我却理都没理他就出去玩了。

我出去玩了。我很晚才回家。我喝了一杯。我回到家里，都已经是凌晨一点多了。我回到家里，见父亲没有睡觉来看我，就对我说：

“不是叫你早点回来的吗！干嘛这么晚才回来，还喝了那么多酒。”我做在沙发上倒水喝，他继续说：

“喝那么多酒对身体不好，偶尔喝一下就没事，你看爸爸现在都没有喝那么多酒了。”他说到这，我就更加不耐烦了，我说：“我又没有喝很多酒，我自己的事不用你管！

”之后我就回自己的房间了。

想到这里，我心里自责。我父亲为我做了那么多好事，说了那么多好话！可是我却一点也不领情，还顶撞他！看看中国的朱晓啤。她守护父亲13年，为父亲买单。

我现在都决定我自己在之前行为和语言上一样的对父亲心里自责。所以，从现在开始，我要好好照顾我的父亲，不向以前那样！

感动中国观后感 篇14

生活中，许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。生活中不乏感动，但在忙碌的学习中，我们忘记了用眼睛去寻找美，去寻找这些能震撼我们心灵的感动事迹。看感动中国xx观后感范文，欢迎阅读。

看感动中国xx观后感一：在现实的生活中，有一种“人”让人感动，在岁月的沧桑中 ，这种感动让人为之震撼，就像风的力量，这种力量足以让整个民族为之动容。我禁不住一次又一次的哭泣，被他们的精神感动，被他们的人格魅力征服，被他们的行动鼓舞，他们是值得尊敬的英雄。

静静的**感动人物的事迹，我认为有一个特质是相通的，那就是“责任”二字。承担责任，奉献爱心，诠释和谐与人性理性。他们也都是普通人，和我们大多人一样。

也许有些人认为这是一项很普通的工作。这是他们的工作。即是他们自己也能做到。但是在我们中不少人往往有始无终，中途因自身或外在的一些原因而不得不中断，坚持不下去，因此，很多人往往难以达到类似感动人物的事迹或境界。

陈俊贵，只因风雪之夜的一次生死相托，他在天山守墓几十年。还有格桑花最美的乡村教师，司马来雅山脚下的园丁。她走在一米多宽的山路上，下面是悬崖。她每天护送孩子们回家，困在雪山和河流之间，伴随着危险。

姚厚芝，一位慈祥母亲，在自己患有乳腺癌的情况下，她想的不是自己而是她的孩子，想到他们将来的生活，将来的学费。病压垮了她的身体却没有摧毁她,她用她仅存的生命,日日夜夜的去完成清明上和图刺绣，为的只是自己死后，孩子以后困难了可以买些钱得以生活，如果是我以后会有她这般坚持与付出嘛。还有一位叫龚全珍的老人，他接任时认识的。他亲切地叫她老阿姨。

当时我很疑惑，心想她到底有什么来头。现在知道了，原来是一名将军夫人，放弃**厚禄跟着将军当农民，让我看到了爱情的坚贞，将军离世了却留下修好的水渠，大桥，良田。老阿姨继续把温情留给乡村百姓。

她说，虽然日子苦，但心是快乐的，每个人的眼睛都是明亮的，你真诚地付出给每个人，每个人都会看到在眼里，记住在心里。我也会牢牢的记住这些话。

一个道德的赞美，一个精神的史诗，一年一度的“精神收获”。在这个简单而丰富的舞台上，有那么多感人的事迹和人物值得感动。这些感动，不是因为脆弱，不是因为悲伤，而是“感动”激发人内心最柔软的地方。

他们崇高的人格，为国家和人民服务的伟大理想，人们止不住哭泣的事迹，让我感到渺小。

“空谈误国，实干兴邦”,这些人物衬托着我们中华民族的文明，放飞追逐着我们的中国梦。感动中国，感动我们的心灵。凝聚着中国人民百年期盼的中国梦，让十大中国人感动，开启了我们美丽的中国梦，支撑着我们美丽的中国梦。

“做一辈子的好人不难，只要每天检查检查自己”, 我要向他们看齐，用实际行动为社会贡献自己的微薄力量， 从我做起，从现在做起!感动就在我们身边，感动一直都在传递着和发扬着，相信和期待更多的爱和梦想被点亮。有一首歌这样唱道：

“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。让我们一起高举正义之旗，让这种“正能量”洒遍整个神州大地。

看感动中国xx第二印象：看了感动中国，我总觉得那些入选的人是令人钦佩和感动的。在这个简单而丰富的舞台上，闪耀的不是那些耀眼的星星，而是我们生活中的普通人。

感动中国，感动你我，这世界才会永恒------”这歌词多么让人感动。对！一缕阳光让你明亮，一缕关怀让你温暖，一片爱让你感动。

世界上一直有人献爱心，温暖别人的心，也感动着中国。

春天是美丽的，人是受感动的。我的耳边又回响起了那首歌:“感动中国，感动你我，这世界才会永恒。”

看到中国后，我总觉得被选中的人是令人钦佩和感动的。在这个简单而丰富的舞台上，闪耀的不是那些耀眼的星星，而是我们生活中的普通人。

在xx年的感动中国节目中，虽然感动我的人有十个，有隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华;有为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵;有努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平但是在这些人之中给我印象最深的试飞员——梁万俊。

梁万俊是一名试飞员。有一次，一个新战士诞生了，梁万俊接受了这个任务。

在路上，那架战斗机突然失控了！当黑烟从帽子里帽出来时，梁万俊可以打开降落伞跳出飞机，但这样，人们可以保住飞机，但飞机会坠毁。梁还知道，一旦他跳下去，科学家们努力制造的新飞机就会坠毁，变成一堆废铁。

为了挽救飞机和国家财产，梁万军决定迫降。但用这种方式毁灭人很容易——虽然梁万俊心里明白这一点，但他的决心仍然没有动摇。指挥部认为迫降准备就绪，梁万俊小心翼翼地驾驶飞机降落，飞机在机场划了很长时间才停下来。

算算看的话，这惊心动魄的一幕，就用了八分钟!这紧紧握着一条火热的生命的八分钟啊!你又孕育了一颗生命种子。

公共财产是国家的财产，是由许多人创造的。梁万俊把战斗机从“死亡”边缘拉了回来，他的不顾一切，感动了总部，感动了全中国人民，同时，也感动了——中国。

看感动中国xx观后感三：“感动你我，感动中国，这世界有爱才永恒.....!”这一首炙脍人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边，不禁令我想起了在星期天晚上所**的《感动中国》看完这一部影片后，不禁令我充满无遐的联想，在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。

还记得获奖的人分别有：勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的丛飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们健康服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑邰丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友、为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜，还有青藏铁路的建设者们......他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击，展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。

保家卫国，为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅，尽管他已经离开了我们，到达了遥远的天堂，但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中，永不遗忘，他是中**人的最佳楷模，他为了工作废寝忘餐，为了工作日夜奔波，为了工作而劳心劳力，他对国家的心血比他的家庭重要多得很，就连在逝世的前一刻，他仍然惦记他的工作，惦记着他曾经无私奉献过的国家，他是人性中一束束光辉，令我们有这样的一个司令而自豪。在短短的两个小时内，足以令我心灵受到强烈的震撼，这是一个最美好的时光，令我的心海如巨浪般澎湃，滔滔不绝，一直在我的耳边回荡着，回荡着......

在这此获奖者当中，给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华，邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人，失去了一个美好的童年，在我们局外人看来是很悲惨，但邰丽华却度过了这些难关，从不幸的沉渊到艺术的顶峰。她每天刻苦练习，强迫自己练习，为完成自己的理想付出的努力和努力是别人的几十倍。她以实际行动和相对能力，打破了人们对她的同情和同情。

夏洛特的网读后感（系列14篇）

当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《夏洛特的网》读后感，欢迎大家分享。

夏洛特的网读后感 篇1

《夏洛的网》讲述了发生在小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊故事。

威尔伯原本是一只知足常乐的快乐小猪，在它五个星期大的时候被卖了，但是它还是像往常一样喜欢生活、喜欢朋友。直到有一天，老羊告诉威尔伯：“杀你，把你变成熏肉火腿。”威尔伯几乎被吓晕了，它大哭特哭，不停的说：“我不要死……！”就在大家都无能为力的时候，它的好朋友夏洛为救它挺身而出。

夏洛在威尔伯住的小窝旁，发挥自己吐丝的特长，编织出：“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”等有利于保护威尔伯的.光环和荣誉，终于保住了威尔伯的性命，并让威尔伯获得了特别奖项，受到他人的尊重。这时蜘蛛夏洛的生命却已耗尽，但它留下的蜘蛛卵不断延绵后代，继续发挥蜘蛛家族们为他人无私奉献的精神。

读了这本书，我感觉夏洛是一只乐于助人、无私奉献的蜘蛛。他的精神鼓舞了我，我们也应该像它一样，在别人有困难的时候，伸出友爱援助的手，给别人温暖；也应该像威尔伯和夏洛一样珍惜友谊，互相帮助，共同进步！

夏洛特的网读后感 篇2

《夏洛的网》这本书十分有趣，特别是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛在霍默·朱克曼先生的谷仓发生的趣事。他们的对话以及它们彼此的情谊，让我很是感动。

对我来说，这本书对我的触动很大。这是一只小蜘蛛对一只小猪创造了一个奇迹。可是最终，夏洛的生命走到了尽头。等待着的是美丽又温暖的春天。等待着小蜘蛛们一只一只地出来。威尔伯的心情很激动，心砰砰直跳。每一年的春天，夏洛的儿女，孙子女，曾孙子女都会留下三只，总是三只留下来。可威尔伯的心没有一只小蜘蛛可以取代夏洛在他心目中的位置。

这篇小说，让我对友谊的看法来了一个大逆转。我想威尔伯对夏洛的想念一定是永恒的。我相信；友谊天长地久。朋友是可以为你做任何事情，不管那件事是不是很荒缪。他们激起我们心中物件的爱与温情。不管时间过去的多么快，我知道每个人心中总会有那个影子。即使很模糊。但是只要一想起就会愉悦起来！那就是朋友！

夏洛特的网读后感 篇3

《夏洛的网》是一本感人的书，这个故事里最让我感动的人物就是夏洛。

夏洛是一只蜘蛛，它和小猪威尔伯住在朱克曼家的谷仓里，于是夏洛和小猪威尔伯成了一对好朋友。可是，小猪的最终命运竟然是成为熏肉火腿。为了能让小猪逃过被屠宰的命运，夏洛想出了在网上织文字的办法，它开始在网上织出了很多人类的文字。人们把这蜘蛛网上出现的文字视为奇迹，从此彻底改变了小猪的命运，小猪不再担心被杀了。后来，小猪威尔伯还在集市上得了奖，可是夏洛的生命也走到了尽头。

我喜欢夏洛的才华，它是一个非常有文化的蜘蛛，它可以在蜘蛛网上织出人类的文字；我喜欢夏洛的爱心，它关爱朋友，为了小猪威尔伯，不顾自己的劳累，连夜辛劳地在蜘蛛网上织字；我更喜欢夏洛的讲信用，它说过的话就一定会做到。

夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这个爱的网挽救了威尔伯的生命，更激起了我心中无尽的爱与温情。 通过这本书，让我知道：友谊是真诚的交流；友谊是全心的承诺；友谊是行动的付出；友谊是感恩的回报。愿威尔伯同小夏洛们快乐长久。

夏洛特的网读后感 篇4

今天我看完了一本书，这本书的`名字叫《夏洛的网》。

这本书讲的是：在朱克曼的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静；威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而看似渺小的夏洛却说；我救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市上赢得特别奖，和一个安详天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头

在《精灵鼠小弟》的作者、美国大作家EB怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。

我之所以推荐这本书，是因为我很重视友谊，所以希望大家能看一看这本书。

夏洛特的网读后感 篇5

《夏洛的网》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的书。小蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一个布满爱的大网，向众人讲述了它和小猪威尔伯的故事，传诵了一段布满真诚友爱的故事。这本书让我爱不释手。

故事围绕着小猪威尔伯的命运展开，那一年的春夏秋冬，朱克曼家的谷仓里布满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语。起初，其貌不扬的夏洛让威尔伯难以接受，日久天长，夏洛善良勇敢的本性给威尔伯带来了友情的热和，威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。可惜好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。就在威尔伯尽看的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，看似渺小的夏洛却挺身而出，坚定地说：“我可以救你！”为了对朋友的`这句承诺，夏洛用自己的丝线织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦虚”这几个被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得特别奖，威尔伯逃脱了变成他人餐桌美味的命运，得到了一个安享天年的护身符。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后，威尔伯怀着感恩的心尽心地照顾着夏洛的后代。

夏洛的网，不仅仅拯救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱和温情，编织成无数读者心中呼唤友谊、珍爱友谊的网。它感动着我们，让我们用真心邂逅纯洁的友谊，让友谊的光照亮彼此的人生之路。

夏洛特的网读后感 篇6

暑假里我读了《夏洛的网》这本书，书中的故事使我很感动。

蜘蛛夏洛是一个心灵手巧、乐于助人、默默奉献的童话人物。为了改变朋友小猪威尔伯任人宰割的命运，夏洛竭尽全力用自己吐的丝，在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字一一“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”。从此威尔伯成了一头大名鼎鼎的王牌猪，得到主人朱克曼的优厚待遇，而夏洛自己却走到了生命的尽头。夏洛在临终前对威尔伯说：“一只蜘蛛，一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的。通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值，谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”

读了这本书，我知道了人要有一颗善良的心，当别人有困难的时候，我们应该尽力去帮助他。朋友之间要信守诺言，团结友爱，互相帮助，这就是朋友之间真正的友谊之网！

夏洛特的网读后感 篇7

寒假里，我读完了《夏洛的网》这本书。它使我有了许多感悟。

《夏洛的网》主要讲述的是，渺小的蜘蛛夏洛帮助小猪威尔伯逃离人类屠刀的故事。夏洛在猪栏上织了“王牌猪”的字样，朱克曼一家非常震惊。很快，消息就在全县传开了，小猪威尔伯立刻变得家喻户晓。

后来，威尔伯在集市上获得了特别奖。集市结束了，人们都走了。在来过集市数以计百的人当中，没有一个人知道，一只蜘蛛曾经起过最重要的作用。夏洛死的时候，没有任何人陪在它的身边······

读完以后，我的心中隐隐有些感动。夏洛为什么直到死还不辞辛苦地帮助威尔伯织字呢？我想，一定是因为它们之间有着最真挚的友谊。有谁会像夏洛一样，在朋友最困难的`时候去无私的帮助对方呢？

夏洛只是只不起眼的蜘蛛，但它让我知道了什么是最真挚的友谊；威尔伯只是只小猪，一只落脚猪，但它让我明白了不是什么动物都是任人宰割的；费恩只是个普通的小女孩，但她也让我知道了，任和动物我们都要关爱它，保护它，因为生命是平等的。

我很喜欢《夏洛的网》这本书，它让我懂得了许多道理，希望你们有机会也能读到它。因为其中不管是小道理还是大道理都会让我们在自己的生活上有所感悟，使我们更上一层楼。

夏洛特的网读后感 篇8

寒假里，我读了一本非常好的书，名字叫《夏洛的网》。

书中的小猪威尔伯在扎克曼先生的农场遇见了蜘蛛夏洛特。经过一段时间的相处，他们成了好朋友。一天，农场里的老山羊告诉他们，在冬天，猪会被宰杀来做熏肉和火腿，只有非常特殊的猪才能生存。为了保护威尔伯，夏洛特在她的蜘蛛网上写下了各种各样的词:“王牌猪”和“惊人”，使威尔伯成为“著名的猪”。快到秋天的时候，祖克曼先生带威尔伯去博览会领奖。威尔伯获得了一个特殊的奖项，救了他的命。然而，夏洛特的生命就在这一刻结束了。她留下的蛋孵出了三只小蜘蛛，它们继续在夏洛特原来的网旁边织网，一代又一代地陪伴着威尔伯。

这是一个非常美丽的童话。故事中的夏洛莱深深打动了我。为了保护威尔伯的生命，它用自己的生命编织了一张友谊的大网，并不断地传递给后代。非常好。这让我想起了现在正在新冠状病毒防治前线战斗的医务人员。他们不顾危险，不知疲倦地工作。为了治疗病人，他们勇敢而逆行。像无私奉献的夏洛特一样，他们用医术和爱心编织了一个巨大的保护网络，这令人钦佩。我相信在他们的保护下，这场“战争瘟疫”一定会赢。

夏洛特的网读后感 篇9

夏洛特，一只平凡的小蜘蛛，可是它对友情的真心，对朋友的信任，是我们任何一个人都比不上的，人越是长大，就会越失去朋友。当我听到它说:"我会做你的朋友，你醒过来，睁开眼睛，就会看见我。"我真的感到震撼。我宁愿做夏洛特，永远信任朋友!

而小猪威尔伯，它的心灵也是那样的纯洁，如果他不救起夏洛特它也许也不会获得如此珍贵的友谊，威尔伯对夏洛特也很真诚，在夏洛特死后，它还是很珍惜夏洛特的孩子，因为夏洛特的网在织那些字时用掉太多了，威尔伯就在寒冷的冬天帮这些孩子挡风。

夏洛特和威尔伯的友谊是很多人所向往的，我也向往，因为在这个社会，已经没有什么知心朋友存在了。有的朋友因为爱情，金钱，势力，一个个都最终成为了两个陌生人，甚至是仇人。 在

最后夏洛特的孩子一代接着一代，繁衍不息，它们都会飞去别的地方，而有一两只，会留下来，和威尔伯做伴。

我想动物世界里的友情尚且如此，那我们就更应该珍惜来之不易的友情了，不要让美好的感情友情从你身边溜走。友情世界里没有欺骗，没有虚伪，没有丑陋，没有痛苦，没有欲望，没有企图;只有真诚，只有纯洁，只有信任，只有善良，只有祝福，就好像冬天里的大雪能够净化升华人的心灵，可以带来美好的感觉，让你流连忘返，而且能够绵绵流长。

在夕阳下，威尔伯常常会想起夏洛特，和夏洛特在一起美好的时光。我看完后觉得夏洛特教会了我对事情要永不放弃以及对友情的执着。而且我觉得这部电影里面包含了很多种爱!小猪威伯尔和蜘蛛夏洛特的友情，小女孩芬恩对动物的爱护，父母对芬恩爱动物的支持。

夏洛特的网读后感 篇10

人生往往如此，有的人活得很暗淡，并不是因为他的生活中没有春光，而是暗淡的心境，早已把所有朝向春光的窗户悄然光上。有些人活得很乐观，因为他有朋友依靠。

每个人的生命都是无价的。对于个体而言，生命是等值的，它没有尊卑贵贱之分，没有优劣轻重之别。可对于一只小猪而言，命运终究是一样的―在屠宰场结束生命的最后一刻。如果有一只蜘蛛，它的命运也许就会改变。而那只蜘蛛，就是它的朋友!

在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但威尔伯的命运打破了谷仓的宁静，作为朋友的夏洛当然不能撒手不管。便用丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，扭转了威尔伯的命运。可夏洛生命走到了尽头。

当威尔伯看着夏洛的子孙一个一个的飞走时，心里充满了感激，如果没有夏洛……

多一个朋友多一条路，多一个仇人多一堵墙。人与人之间的冷漠让生活无助而苍白，但彼此关心和爱却使每一个人渺小的力量汇成江海。人生之途，行程匆匆。让我们铭记生活中浓浓的.爱，带着感激上路。

夏洛特的网读后感 篇11

也许大家只知道友谊存在于人与人之间，但又曾想动物与动物之间也存在可贵的友谊。《夏洛特的网》这部影片告诉我们的是友谊是由信守承诺支撑的，也让我懂得了真正的友谊不论得失的。

夏洛特的网讲述了这样一个故事：有一只春天出生的小猪名叫威尔伯，它是猪妈妈生下的第十一只小猪，也是十一只小猪中最瘦弱的一只，正当小女孩韦恩的爸爸要将这只发育不良的'小猪杀掉时，韦恩救下了威尔伯并说要喂养和照顾它。后来威尔伯被送到了一个农场，韦恩每天晚上都会去看望它。它在那里认识了好朋友，蜘蛛——夏洛特和每天吃它泔水的老鼠坦普尔顿，以及其它牲口。初春过后，威尔伯就得知它在圣诞节那天可能会被送进熏肉厂。它的朋友夏洛特和其他动物一起创造了三次奇迹，就是为了帮助威尔伯不被送进熏肉厂，夏洛特织了三张网上面写上“神猪”、“了不起”、“光芒四射”吸引了很多人的目光，最后在自己临死前为威尔伯写下“谦逊”，让它活了下来，看到了冬日的雪花。

最让人感动的无非是这个场景：夏洛特在威尔伯获奖回来后产下了514个宝宝，生命垂危的夏洛特未能回到农场，而它的孩子们被威尔伯与坦普尔顿带回。又一个初春，蜘蛛宝宝们出来了，有三只宝宝留了下来，那场景十分感人。

要是生活中多了一些像动物们这样纯真的友谊，世界该变得有多温度。

夏洛特的网读后感 篇12

我最近读了一本关于友谊的书籍，它的书名叫《夏洛的网》，作者是美国著名作家E.B.怀特。《夏洛的网》讲述的是小猪威尔伯在主人朱克曼家谷仓内和一群动物的快乐生活，还跟蜘蛛夏洛变成了好朋友的故事。

命运总是坎坷的，不过小猪威尔伯是幸运的。当威尔伯得知圣诞节时自己将会被杀掉变成熏肉火腿时，十分难过。它向好友夏洛寻求帮助。夏洛为了救威尔伯，先后用自己的蜘蛛丝织起了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”和“谦卑”这些神奇的字体，让人们认为威尔伯是一只不同寻常的小猪，从而拯救了威尔伯。

时光飞逝，虽然夏洛即将走到生命的尽头，但它仍然为了小猪威尔伯吐光了生命中最后的一根丝，这种朋友之间无私奉献精神实在令人动容。

看完这本书，它让我明白了一个深刻的道理：人的一生，总会有许多困难的，而在这个时候，朋友的帮助总是不可少的。就像渺小的蜘蛛夏洛用智慧挽救了好朋友的生命，它机智，勇敢，言而有信，我要向它学习，真诚的对待身边的每一个人，力所能及的帮助有需要的人。

在这个世界上，只有人人互帮互助，世界才会更美好！

夏洛特的网读后感 篇13

暑假，我读了《夏洛的网》，这本书给我留下了深刻的印象。

这本书讲述一个动人的故事：在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，一个最可怕的消息打破了谷仓的.平静：威尔伯未来会成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。但是，看似渺小的夏洛却说：“我救你！”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上先后织出了“王牌猪、了不起、光彩照人、谦卑”，这四个被人类视为奇迹的文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但这时，夏洛的生命却走到了尽头。

读完这本书，我热泪盈眶。夏洛为了朋友的生命而奉献出自己的生命，毫无怨言。这种无私的爱深深刻在我的心中，是夏洛给予了小猪威尔伯第二次生命。夏洛不仅仅用蜘蛛丝编织成了一张写满赞美文字的大网，还用智慧和生命编织成了一张友谊的大网。这网救了威尔伯的生命，这网让我感动。

我要像夏洛一样，去燃烧自己，照亮他人。在朋友有困难的时候，尽自己最大的努力去帮助朋友。如果人们的心中都有一张夏洛的网，这个世界将会充满爱，会让我们的生活变得更加美好。

夏洛特的网读后感 篇14

《夏洛的网》讲述了一只小猪刚生下来的时候，是一只落脚猪，要被费恩的父亲杀掉，却被费恩阻止，并救下自行抚养，取名为“威尔伯”。可小猪渐渐长大，被送到了朱克曼（费恩的舅舅）的谷仓里，在那儿，他认识了一个特别的朋友一蜘蛛夏洛，快乐地生活着。可是有一天，一个坏消息从天而降，威尔伯将被杀掉，夏洛为了救他去学习文字，在他的猪圈上织了“好猪”“光焕”，让威尔伯成了一头名猪，还参加了比赛，比赛时也为它织了“谦逊”让它赢得比赛。可她产下514枚卵交给威尔伯带回谷仓，自己的生命却走到了尽头……

夏洛为威尔伯的付出，让我甚是感动，他可以为了朋友而献出一切，她是多么珍惜友谊。我们也应该在交往朋友时团结友爱，有福同享，有难同当，珍惜现在的每一份友谊。（黄思思）

中庸读后感系列

您想找一篇美文“中庸读后感”不错哦。读书让我们得到启蒙，让我们学会礼仪，我们在读作品时，不能一带而过粗略的看需要仔细阅读。读后感是带有个人色彩的文字。以下内容仅供参考请自行判断是否可信！

中庸读后感 篇1

读罢《中庸》，闭卷反思，中庸就是要掌握事情的度，举止要合乎礼仪，做事要不偏不倚，恰到好处，说话要留有余地。凡事不能偏激，要求中，“执其两端，用其中与民”。理论上讲很好，但实际做起来难，“中庸之鲜能久已”，““君子之道四，丘未能一也”，“天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也”。

正因为不好操作，实践中常被人利用，或者错误的理解，变成负面思想，上世纪初的“五四”新文化运动时期，被当作吃人的礼教和封建思想加以批判。时至今日中庸和面子、关系一起甚至被当作中国国民的弱性加以批判。鲁迅比喻中庸之道像既像猫又像狗的一种狗，叫哈吧狗，它却虽然是狗，又很像猫，折中，公允，调和，平正之状可掬，悠悠然摆出别个无不偏激，惟独自己得了“中庸之道”似的脸来。

鲁迅还说，尽管中国人必须被称为卑鄙，但实实并非如此。例如，中国妇女绑脚，被称为“三寸金莲”。面对缠足这样的陋习，怎么又追求“止于至善”，脚要求越小越好。

面对缠足，千百年来的中国士大夫和儒家子弟，他们怎能忘记中庸之道而止步不前呢？

中庸之道流传了两千五百多年。经过时间的考验，它是不朽的。它一定有它的价值。那么，我们今天该如何运用中庸之道呢？

中者，合情合理，中肯厚道；庸者，平常也，要用平和的心态看待一切事物。我们不但要求中，更有求真。要养成独立思考的习惯，凡事深思熟虑，要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

那么，“中庸”就不讲竞争，淘汰，死亡了吗？答案既不是“是”也不是“否”，而是出乎意料的。战斗确是事实实，但不一定是不可调和的。

孙中山先生认为，互助是社会的身体，战斗是人类社会的疾病。这与“中庸”的思想不谋而合，用此回答几近完美。谁输了？

谁也没有输？谁赢了？大家都赢。

当今，中国人民杰出的儿子邓小平，在解决香港问题时，提出“一国两制”的伟大构想绝非偶然，因为中华民族有着几千年的深厚的“中庸”文化土壤，邓的“一国两制”就是这个土壤所培育出的硕果之一。

真理需要追求和坚持，但在与他人合作的过程中，我们也要考虑对方的感情、利益和团队精神。一个走得远，把别人远远甩在后面的领导，根本不是一个好的领导。一个学者才华出众，真理在手，素**怪，别人不能理解，绝非好的学者。

品格高尚，业务娴熟的领导者不能与同事和谐相处，这根本不是一个好的领导者。怎么办？如果学点中庸之道，平衡各方利益，该糊涂的时候要难得糊涂。

这样，工作可能会更好，这可能是与人打交道和管理的艺术性。

中庸读后感 篇2

大学中庸读后感

大学中庸读后感（一）

书中我最认同的一句话是：物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。大意是：

通过探索了解道理，丰富知识，处事的意念诚实，对待事物的态度就客观了，人的心志就端正了，品行也就好了，家族也就可以整肃好，就能治理好国家，天下就太平了。如果我们都这样做，给我们这么多，让世界和平，是世界人民的共同愿望。

书中我们都应该做到的是：孝子事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其衰，祭则致其严。大意是：

孝敬侍奉父母时，应当尊敬他们，使父母高兴，父母生病时，应当表现出焦虑，他们死后，应当十分悲痛，祭拜父母时要严肃，这样才算孝敬。

如果人人都能做到这两句话，那么人人都有丰富的知识、高尚的品德、端正的态度，那家族就会兴旺起来，国家就会强大起来，那国家之间将很友好，天下就太平了，这是多么美好，希望我们的明天更美好！

大学中庸读后感（二）

看了这本经典书《大学中庸》，我觉得这本书是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。就像一个活了几千年的人，对过去记忆犹新。这本书可以告诉我们，历史上的人物和故事可以更好地反映人性和我们几千年的文化形成，以及现代中国人的思想和行为。

它也可以告诉我们许多数不胜数的道理。这些道理散发开来塞满天地四方，收拢回来又能隐藏内心深处。他所蕴涵的趣味无穷无尽，而且都是很实在的学问，对于我们终身受用，而且用之不竭。

这些事实深深地影响了我。例如，以身作则，心存感激，勤于学习，其中最深刻的就是感恩和勤于学习。

就像感恩一样，生活必须有一颗感恩的心。在漫长的感恩史上，有许多来自国内外古今名人的感恩故事。比如，在寒冷的冬天，小黄香在父亲睡在温暖的床上之前，用自己的体温给席子取暖。今天，伟大的毛主席邀请他的老师参加了开国典礼。朱总司令蹲下来给母亲洗脚。居里夫人还寄了机票让她的小学老师欧班参加镭研究所的成立仪式。居里夫人还亲自把她的老师送到讲台上。

伟人之所以伟大，名人之所以出名，是因为他们都有良好的心理素质和感恩之心。

中庸读后感 篇3

大学中庸读后感范文让人很难理解，几千年前古人总结的经验，到了科技如此发达的今天依然掷地有声、经典至极。这是我读《大学·中庸》时的感受，而且读的越多、理解得越深，这种感受越强烈。

《大学·中庸》中不是句句有理，但绝大多数都能发人深省。其中，我印象最深刻、而且我最认同的是“凡事豫则立，不豫则废”。句中的“豫”作“预”理解，是“计划”、“准备”的意思。

这句话可以简单理解为：“做任何事，如果事先有周密的计划和充分的准备，就能成功;如果事先没有计划好或准备好，则可能失败。”

我们身边有很多例子可以证明这一点。

上周五的朗诵比赛，我们班又得了一个一等奖。这个一等奖也是来之不易的。老师一接到通知，就抢先进行了计划和选题，接着就组织我们进行练习，开始的那几天，我们除了在学校练***，老师还要求我们每天回家练***，实际上，这就是在作充分的准备。

离比赛还有两天的时候，老师每天又抽

1、 我们分两节课排练。这时，她特别注意纠正我们的舞台效果。正式比赛的时候，我们全体同学无论是字正腔圆，还是精神面貌、感情投入等多方面都比别的班要好。现在来看，如果不是老师抢先计划并组织我们充分准备，我们就很难拿这个一等奖啦。

事先没有计划和准备的事，我做得多了，当然也就尝到了很多次失败的滋味。例如，在一个星期天的下午，我记得我还有一个作业没有做，所以我很匆忙。我在找a4纸的时候，发现没有纸，爸爸马上给我买了。

这时，我又发现，我不知道画什么画、写什么内容，好不容易画好之后，又发现彩笔掉在学校啦，于是爸爸又去给买彩笔。前后折腾了

四、五个小时，才把办了一张质量很差的手抄报。后来想，如果我事先准备好材料，并事先设计好手抄报的版式和内容，我想，这张手抄报不仅质量要高一些，而且花的时间也少得多。

现在，我时常在做事和学***候都会想起“凡事豫则立，不豫则废”这一重要的做事准则。

大学中庸读后感范文看了这本经典书——《大学中庸》，我觉得这本书是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心，是几千年来中华民族伟大智慧的结晶。就像一个活了几千年的人，对过去记忆犹新。这本书可以告诉我们，历史上的人物和故事可以更好地反映人性和我们几千年的文化形成，以及现代中国人的思想和行为。

它也可以告诉我们许多数不胜数的道理。这些道理散发开来塞满天地四方，收拢回来又能隐藏内心深处。他所蕴涵的趣味无穷无尽，而且都是很实在的学问，对于我们终身受用，而且用之不竭。

这些道理深深地影响了我，例如：做人要以身作则，做人要感恩，做人要勤学……其中最深刻的是：感恩和勤学。

就像感恩一样，生活必须有一颗感恩的心。在漫长的感恩史上，有许多来自国内外古今名人的感恩故事。比如，在寒冷的冬天，小黄香在父亲睡在温暖的床上之前，用自己的体温给席子取暖。今天，伟大的毛主席邀请他的老师参加了开国典礼。朱总司令蹲下来亲自给母亲洗脚。居里夫人还寄了机票让她的小学老师欧班参加镭研究所的成立仪式。居里夫人还亲自把她的老师送到讲台上。

伟人之所以伟大，名人之所以出名，是因为他们都有良好的心理素质——感恩。

像勤奋学习一样，如果我们多读书，书籍会使我们更接近世界，生活也会变得更加光明和有意义。正如著名政治家孙敬和大学提问者匡衡一样，他们也不顾一切地追求勤奋。他——匡衡，幼时极爱读书，白天在田间忙於助大人农作，日落始返家，欲读书却苦於家中无灯，后来忽发妙想，原来，邻家点灯的那间房与他仅一壁之隔，他硬悄悄凿了个小孔，借此一孔之光，夜夜倚壁读书，读完了不少书。

后来，匡衡成了着名的学者，特别是对于《诗经》一书，在当时的见解无人能出其右。汉元帝时，他的学问极为当朝赏识，所上之书屡被采用。他的凿壁偷光故事，也成了学界千古佳话……

读完这本书，我受益匪浅。读这本好书就像交一个好朋友。希望看完这本书，大家都能成为高尚的人、纯洁的人、有道德的人、造福人民的人，共同建设美好的明天！

中庸读后感 篇4

当然，很多人和我一样，开始认为中庸是不进取的。那么你就错了。中庸是一种乐观的哲学。不管是什么情况，我们都应该保持轻松的心态去面对，但我们不应该失去理想和抱负。

中庸是教会你怎么去分别什么是愿望，什么是妄想。年轻人最容易头脑发热，很多时候他们不喜欢中庸的观念。这样下去，总有一天你会发现，自己是多么的傻。

在《中庸的智慧》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以改变人的思想境界和文化层次。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。这就是学习的五个层次，也就是说，量变才能达到质变。当我们积累数量时，我们必须以温和的态度面对，以和平的态度处理。

学习的过程也是自我修养的过程。通过书本获得知识，通过知识传递思想，从而达到书本所要求的道德水平。通过阅读，我学会了：君子以人治人，改而止。

施诸己而不愿，亦勿施于人。自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。“君子居易以俟命，小人行险以侥幸”，要学会以君子看事物的角度去观察事物，不要以小人之心度君子之腹。

近几年来，**性新闻比较多，比如说“我爸叫李刚”等，这些新闻从侧面反映出中国的人民生活水平差距很大，其中，肯定有很多人在抱怨为什么自己没有那么富有，觉得生活不公平。事实上，我认为生活是最公平的。只要你努力，生活就会给你回报。别人一次努力就能做到的，我们一百分努力就能做到。别人能用一千分的努力做什么，我们能用一千分的努力做什么。如果真是这样，即使我们再穷再笨，我们一定会靠自己的能力提高生活水平，变的更强大！

在当今竞争激烈的社会，压力充斥着人们的生活，人们开始抱怨社会不公，而不是反省自己。自然选择，适者生存，能力强的人就会生存，没有能力的人就会被社会淘汰，这是很正常的现象。因此，我们要平和的看待这个问题，不要将其极端化，在认识问题的基础上，不断充实自己，是自己变的强大，同时要保持一颗谦虚谨慎的心，不要骄傲自大，任何事情，事先有预备就会成功，没有预备就会失败，不要盲目自信，要做到胸有成竹。

人要活到老，学到老。唯有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。我们要逐步实行五个层次的学习，最终使自己适应社会，实现自己的梦想。

冲动就是魔鬼。面对困难，我们必须保持和平的态度。别急，慢慢来。只有这样，我们才能克服困难，最终到达胜利的彼岸。一切率性而为，不要强求，只要属于自己的东西，就永远跑不了p>

中庸读后感 篇5

读大学中庸有感

《大学》《中庸》是儒家经典《礼记》中的两篇，后来与《论语》《孟子》一起合称四书，是中国古代传统学术的代表著作。真的，我这么多年没有认真学习中国传统作品，不是因为我没有特别的兴趣，就是因为我觉得没有必要。但是当读完《大学》和《中庸》时，方知古人为我们今天留下了多么宝贵的一笔财富。

虽然不尽理解，却也能从中感悟到一些人生的道理。

《大学》的核心是修身，所谓“修身、齐家、治国、平天下”，修身是一个人立足的根本。所谓修身，我认为，从现在的观点来看，就是通过不断的学习和不断的学习来充实自己，丰富知识，开阔视野。修身的最好境界有三，一是“识事务”；二是“明事理”；三是“兴事业”。

“识事务”即识人，进而正确判断和处理“人”与“人”之间的关系。人生而为人，是群居动物，不可能只活在自己的世界中不与外界打交道，如何不卑不亢，与人友善相处，是极为重要的。只有不断改进，才能准确地识别人与人之间的关系，正确处理人与人之间的关系。

“明事理”就是说要明白自然事物发展的规律，同时要尊重自然事物的客观发展规律，有的时候要顺其自然，不能太强求。“明事理”的前提就是要让自己具备各方面的知识与才能，所以学***教育是必不可缺的。“兴事业”，就是说每个人都要有实现自己的理想的抱负，不是说我们在事业上要取得多大的成就，而是人生在世，总需要有些事情来证明自己，让自己活得有成就感，活得有价值，至少让自己过得充实自在。

《大学》里面还讲人要以身作则，要感恩，要勤学。以身作则的道理大家都懂，但是真正能做到的却寥寥无几，人们总是对别人要求很高，却经常放松对自己的要求，这样是不对的。我们在与人交往过程中，要严于律己，宽以待人。

感恩是一种基本的美德，对于给过你帮助的人，要铭记于心，滴水之恩，当涌泉相报。只有怀揣一颗感恩的心，才能够心怀天下。如果人人都能够记得别人的恩惠，不计较个人得失，那么社会的文明必将更进一步。

要勤学，荀子曰“学不止境”，有人云，活到老，学到老。我们每个时间段接收的知识和信息都是有有限的，而且当今社会，是信息化的时代，每时每刻知识都在不断更新，新的事物层出不穷，如果我们停止学习，不努力接收新事物，就会很快被这个社会淘汰。

《中庸》的解释是不偏不倚之谓中，不易不更之谓庸。中庸即中和。我想现在很多人误解了中庸的意思。他们认为中庸之道是保持中立，做是做事，不得罪任何人。事实上，它不是。

通读全文以后，我觉得中庸所想表达的思想是公平公正，落地不悔。所谓公平正义，就是站在客观的立场上，不受外部因素的影响，不重视任何一方，不重视人，以理性说服人。所谓落地不悔就是不能举棋不定犹豫不决，一旦做了决定，就照此执行，而不是朝令夕改，前怕狼后怕虎，迟疑不决，以至于最后一事无成。

《中庸》的核心之一是“则”，则即是标准。这个标准，其实是对己对人统一的标准。“已欲立而立人，己欲达而达人”，这句话是说自己想站得住首先使别人也得站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。

这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。如果能做到“推己及人”，就做到了“仁”的境界。这是儒家处理人际关系的重要原则。

这句话跟论语中“己所不欲，勿施于人”表达的意思很一致。如果我们在工作和生活中都能按照这两句话去做，不要把自己不想要的东西强加于别人，相互比较，从别人的角度去思考，就会避免很多矛盾，生活就会更简单。

《大学》和《中庸》的思想中都讲“诚”，《大学》讲“诚意”，就是不自欺是一种自然而内在真实的情感、心思甚至包括欲望的统一状态。“惟天下至诚，为能尽物之性”，至诚尽性是中庸全篇的主旨所在。这句话的意思是，只有世界上最真诚的人才能充分发挥自己的天性。

“诚者物之始终，不诚无物”，这句话肯定了“诚”的重要地位。《大学》和《中庸》对“诚”虽然表达的方法不尽相同，但是其核心是基本一致的，都是讲求人的最初的本心，或者说是本性。

诚然，在当今社会，“诚”也是一个永不过时的话题。然而在这个物欲纵流的社会，“诚”又似乎是缺失品，人与人之间产生了信任危机。商人之间在商言商，重利轻义，根本不是以诚为先，于是很多合作关系也不能长久。

有的甚至朋友之间也不坦诚，人情凉薄。有时候，人们会为自己找借口，说不是因为自己不诚实，而是因为别人先不诚实，我们应该这样抱怨吗？如果大家都这样下去，不是恶性循环吗？

有时候，我们会说，不是自己不愿意去相信别人，实在是被别人欺骗多了，害怕了，所以开始自我保护，我想这又是另外一个借口，只不过这个借口冠冕堂皇，让人一时间找不到反驳的理由。

其实，“诚”不只是对别人而言的，很多时候是要对得起自己，《大学》《中庸》教给我们的是做人做事的道理，是祖祖辈辈几千年总结出来的真理，没有人愿意活在谎言和欺骗当中，我们对别人真诚就是对自己真诚，既是为了与人更好地相处，也是为了让自己心情舒畅。如果我们都能够从自己做起，以诚待人，社会风气一定会有所改善，“路不拾遗，夜不闭户”的中华盛世也不会只是传说；以诚待人，才能够发挥自己的本性，才能够珍惜万物，达到成功，实现自己的人生价值。

总的来说，读完《大学》《中庸》，我学到的道理是首先要充实自己，即“修身”；要以身作则，懂得感恩；做人做事要有原则，要会将心比心，换位思考；最后，诚心是做人的根本。儒家学说这种极致美好的境界，是值得我们每个人穷其一生去坚持不懈努力追求的。

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资料仅供参考！

中庸读后感 篇6

《中庸》的解释是不偏不倚之谓中，不易不更之谓庸。中庸即中和。我想现在很多人误解了中庸的意思。他们认为中庸之道是保持中立，和奶奶做生意，不得罪任何人。事实上，它不是。

通读全文以后，我觉得中庸所想表达的思想是公平公正，落地不悔。所谓公平正义，就是站在客观的立场上，不受外部因素的影响，不重视任何一方，不重视人，以理性说服人。所谓落地不悔就是不能举棋不定犹豫不决，一旦做了决定，就照此执行，而不是朝令夕改，前怕狼后怕虎，迟疑不决，以至于最后一事无成。

《中庸》的核心之一是“则”，则即是标准。这个标准，其实是对己对人统一的标准。“已欲立而立人，己欲达而达人”，这句话是说自己想站得住首先使别人也得站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。

这是孔子的一个重要思想，也是实行“仁”的重要原则。如果能做到“推己及人”，就做到了“仁”的境界。这是儒家思想中用于处理人际关系的重要原则。

这句话跟论语中“己所不欲，勿施于人”表达的意思很一致。如果我们在工作和生活中都能按照这两句话去做，不要把自己不想要的东西强加于别人，相互比较，从别人的角度去思考，就会避免很多矛盾，生活就会更简单。

《大学》和《中庸》的思想中都讲“诚”，《大学》讲“诚意”，就是不自欺是一种自然而内在真实的情感、心思甚至包括欲望的统一状态。“惟天下至诚，为能尽物之性”，至诚尽性是中庸全篇的主旨所在。这句话的意思是，只有世界上最真诚的人才能充分发挥自己的天性。

“诚者物之始终，不诚无物”，这句话肯定了“诚”的重要地位。《大学》和《中庸》对“诚”虽然表达的方法不尽相同，但是其核心是基本一致的，都是讲求人的最初的本心，或者说是本性。

诚然，在当今社会，“诚”也是一个永不过时的话题。然而在这个物欲纵流的社会，“诚”又似乎是缺失品，人与人之间产生了信任危机。商人之间在商言商，重利轻义，根本不是以诚为先，于是很多合作关系也不能长久。

有的甚至朋友之间也不坦诚，人情凉薄。有时候，人们会为自己找借口，说不是因为自己不诚实，而是因为别人先不诚实，我们应该这样抱怨吗？如果人人都这样下去，岂不是进入了一个恶性循环？

有时，我们会说，我们并不不愿意相信别人，但我们被别人欺骗和害怕，所以我们开始保护自己。我认为这是另一个借口，但这个借口很华丽，让人一时找不到反驳的理由。

其实，“诚”不只是对别人而言的，很多时候是要对得起自己，《大学》《中庸》教给我们的是做人做事的道理，是祖祖辈辈几千年总结出来的真理，没有人愿意活在谎言和欺骗当中，我们对别人真诚就是对自己真诚，既是为了与人更好地相处，也是为了让自己心情舒畅。如果我们都能够从自己做起，以诚待人，社会风气一定会有所改善，“路不拾遗，夜不闭户”的中华盛世也不会只是传说；以诚待人，才能够发挥自己的本性，才能够珍惜万物，达到成功，实现自己的人生价值。

总的来说，读完《大学》《中庸》，我学到的道理是首先要充实自己，即“修身”；要以身作则，懂得感恩；做人做事要有原则，要会将心比心，换位思考；最后，诚心是做人的根本。儒家学说这种极致美好的境界，是值得我们每个人穷其一生去坚持不懈努力追求的。

中庸读后感 篇7

换句话说，道一刻也不能离开。如果它能离开，那就不是道。

在中庸里，有两种人，一种受中庸思想的洗澈，做什么事学会合度适中，做事有底线、有原则，这种人道德修养高“君子”。一种违背中庸思想反向而行，做什么事不小心、猜忌心重、不稳重最后一事无成“小人”。

难以把持的中庸德行。中庸之道的熏陶是一个漫长的过程。它可以通过学习和反思，学习中庸，获得中庸的品德。行是实践，明是认知。

中庸之道，聪明的人过头自以为是，愚蠢的人智力不及。世间万物都是理开头，有理当先，无理当后，做事的时候，要给自己自信，不要太过自卑，对于消极的思想要去除，对于积极的思想要推荐。

善于向他人学习，发扬正能量。当一个人在学习中遇到问题而不理解时，他会向别人请教。经过长时间的积累，会获得更多的知识。这就是成功人士。欣赏别人的人往往是胜利的。

中庸的立身之道。聪明的人不是智慧过高的人，而是做事小心翼翼，懂得保护自我，自己的利益大于一切，首先守护自己的利益，再去管他人。有人说他们很聪明，但最后，他们被聪明误会了，做了太多错误的事情。

一个人，按照道德原则做事，往往能使他走上一条清晰的道路；一个人，做事要有道德原则，往往能使他有明确的方向；一个人，做事要有道德原则，往往能使自己思想开阔。懂得牢牢抓住，这种抓住是有道理的，没有违背道德是有益的。中庸之道，不是轻易可以做到的而是一个漫长的过程，不能以取巧之心去面对。

中庸之道，是遥不可及的、深远的。

通过读《中庸》我知道了中庸是人心、道心的把持者。带着虔诚的心，学中间道！

日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行道。你可以转弯。

删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以不要放弃，相信自己，你能做到的。

相信自己，相信自己的目标，承受普通人无法承受的磨难和挫折，不断奋斗，成功终将属于你！既然爱，你为什么不说呢？有些东西丢了，不会回来了！对人们来说，问心无愧是最舒服的枕头。

嫉妒表明他人的成功。 被嫉妒表明您的成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人们不怕卑微，怕失去希望，憧憬明天，憧憬太阳，人们会从卑微中站起来，用封存的梦想拥抱蓝天。

成功需要付出代价，时间也是代价。珍惜时间就是节约成本。只要人们不迷失方向，他们就不会迷失自己。

中庸读后感 篇8

读《大学》《中庸》有感

《大学》、《中庸》是古代至贤遗留的遗留的一块瑰宝，至今有幸拜读，收获颇丰。

“大学之道，在明明德，在止于至善”，初见《大学》，为首便是大学的宗旨——在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃就向新，在于是人的道德达到最完善的境界。乍一看，这本书为什么这么强大？它立刻引起了我对这本书的兴趣。但是，大学之道，可望不可即，略有收获，在此分享。

朱熹所说，格物、致知诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下为这本书的八条目。细读此书颇感震惊，发觉此书条理清晰，大致如下：**事理后才能获得正确认识，认识正确后才能意念真城，意念真诚后才能端正心意，心意端正后才能修养好品德，品德修养好后才能调整好家族，家族调整好后才能治理好国家，国家治理好后才能使天下大平。

古时人们读书不就图一个**俸禄，治国平天下于是乎《大学》就成为了古时人们的圣经。为自己埋下一粒种子，为自己的深化指明了方向。

何为中庸，朱熹有一个定义：“中者，不偏不倚、无过不及之名。庸，平常也。

”《中庸》在儒家学说中，是高层次的理论色彩浓厚的著作，读懂，读通都不容易。子曰：“中庸其至矣乎！

民鲜能久矣！”

浅读此书，对于中庸有一点洞察，可以说随和而不飘忽，独立而不偏不倚。中庸是一个美妙的境界。它坚持自己的原则，并导致良心。这里的良知一般是指构成世界的社会道德、人性、自然秩序等规则。

致良知便是心所向甚至已经实现，孔夫子说的对，中庸之道也许只有至仁、至善的圣可以达到吧。卜泽凡

中庸读后感 篇9

中庸之道是人生道路，是事业成功、人生健康的根本理论。从中我们可以感受到和学习到很多儒家思想，下面小编就为大家准备一些中庸之道读后，供大家学习。

篇一：中庸读后感

和谐是现代社会的主题。建设富强民主文明和谐的社会主义国家。

中国自古就有以和为贵的优良传统，北京奥运会上，一个“和”字体现了中华民族的文化精髓，向世人传递了中国的处事态度。

就我们而言，每个人都应该理性对待问题，以温和的态度处理问题。

在《中庸》中，我体会到了知识的重要性，知识真的能改变一个人的命运。

子曰：“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，学习可以改变人的思想境界和文化层次。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

这是学习的五个层次，正所谓量变才能达到质变，在我们积累量的时候，一定要以中庸的态度来面对事情，以平和的心态处理事情。

学习的过程也是自我修养的过程。知识通过书籍获得，思想通过知识传递，从而达到书中所要求的道德水平。

通过阅读，我了解到：君子以人治人，变化无穷。

施诸己而不愿，亦勿施于人。

自己不愿意做的事情千万不要强加给别人。

“君子居易以俟命，小人行险以侥幸”，要学会以君子看事物的角度去观察事物，不要以小人之心度君子之腹。

近几年来，**性新闻比较多，比如说“我爸叫李刚”等，这些新闻从侧面反映出中国的人民生活水平差距很大，其中，肯定有很多人在抱怨为什么自己没有那么富有，觉得生活不公平。

其实，我觉得，生活是最公平的，只要你付出了努力，生活就会给你一份回报，别人用一份努力就能做到的，我们可以用一百分的努力去做;别人用十分的努力做到的，我们可以用一千分的努力做到。

如果是这样的话，即使我们贫穷愚蠢，我们也会用自己的能力提高生活水平，变的更强大！

中庸读后感 篇10

君子是做事认真敬业，坚定执着的人。对自己所做的事充满敬意和诚意，因此会认真对待自己所做的事情，事前认真准备，认为“凡事预则立，不预则废。”认为“言前定则不驾，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷”（第二十章），只有准备充分了，才会避免很多不必要的麻烦，在这过程中会尽自己的最大力量做好该事，充分利用好亲人、朋友以及同事领导的力量，广博学习，仔细**，深入思考，认真辨析，脚踏实地做好每一件事，如果遇到不顺或挫折，不仅不会放弃，反而会花比别人多十倍、千倍的精力坚持下去。

他们认为这样最终必然会“虽愚必明，虽柔必强”

君子是对人友爱，温和有力的人。他们注意通过细节教化他人，对人温和有礼，不会大声训斥他人，听他们讲话，如沐春风，轻松怡人，他们的话平淡却不让人厌倦，简洁而有文采，温和而有道理，如星星，如太阳，给人以方向，给人以温暖，使人们“远之则有望，近之则无厌。”（第二十九章），不论远近都愿意接受他，和他亲近，使“见而民莫不敬，言而民莫不信，行而莫不说。

”（第三十一章）

君子最终也成为有大德的人。君子因为他们的不懈努力和与人为善，最终会得到他们应有的报酬，他们会得到相应的地位，相应的物质报酬，相应的名誉以及应有健康长寿。他们在成就自己的同时也成就了别人，他们的言行逐渐成为天下人效仿的准则，其“动而世为天下之道，行而世为天下法，言而世为天下则。

”（第二十九章）

中庸读后感 篇11

《中庸》是儒家乃至整个中国传统文化的思想核心,是几千年来中华民族伟大智慧的结晶.分享了论语中庸之道的读后感，欢迎欣赏！

《论语》中庸有三种含义。其一是中庸之道不偏颇，中庸不易；二是公平和平，第三是中庸之道。

中庸之道说，人生需要不偏不倚，改变自己的目标和看法，这是通往成功的必经之路。无论是在古代还是在现代，社会情况总是在不断地变化的，就马克思主义哲学来讲，我们需要实事求是，无论做什么事都需要根据现实状况，实事求是的调整自己的计划和目标。这样讲来，要保持中庸，做到不变更自己的主张和目标，似乎有点难，然而我们依然会追求中庸，因为我们需要有一个持之以恒的目标，人生有时候也需要做到不偏不倚。

子路曾经问什么是强，孔子回答：“故君子和而不流，强哉矫！中立而不倚，强哉矫！

国有道，至死不变，强哉矫！”孔子认为能够做到中庸是强大的，一个人做到不偏不倚，不随波逐流，坚定自己的信念，坚定自己的原则。只有自己心中有一个强大的目标，做到不偏不倚，这样才是真正的强大。

就像在战争中，反抗不一定是强，反抗也不一定是弱，就像《潜伏》里面说的“有一种胜利叫做撤退，有一种失败叫做占领”。

在中庸中讲到“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和；中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”人需要保持中正平和，如果失去中正平和，一定是因为喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。

一个人要保持中正平和，需要从容淡定，需要控制好自己的情绪，不能过喜过忧，不能过怒过哀。七情六欲是人的正常反应，但不能反应过度。无论在什么场合，如果都将这些情绪表现到“中正平和”的境界，既不过分，也无不足，不管遇到了什么状况，都能够保持一种淡定的态度，保持一种从容不迫的情怀，那么就做到了中庸。

做到中正平和似乎有利于自己的成功。

子曰：“中庸其至矣乎！民鲜能久矣！

”。“天下国家可均也，爵禄可辞也，自刃可蹈也，中庸不可能也。”在孔子看来，中庸是很难实现的，然而，中庸为什么很难实行和彰显呢？

孔子说：“知者过之，愚者不及也。贤者过之，不肖者不及也。

”在现今这个时代，越来越多的人随波逐流，肆意妄为，没有原则，没有持之以恒的目标，越来越少的人做到不偏不倚，中正平和。我们要更加注重提高我们的内在修养，学习中庸之道的优秀部分。虽然中庸很难实行，但是也不是不可实行的，“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑”。

贯彻中庸之道，还需要从身边做起，从小事做起。

《论语》中庸2。做生意是为了盈利，没有报怨是很难做到的。进货求人家优惠，人家不优惠，抱怨了；卖货求人家买，人家不买了，抱怨了……有怨，心气就不顺，心气不顺，做事也很难顺遂。因此，我们应该时刻培养自己的思想，不抱怨，不抱怨。

那么如何修身养性以无怨呢？首先，我们要找到抱怨的最大原因，一个词：乞讨。

因为有“求”而不得才会生怨。求天保佐不顺遂，求人施助不顺遂，便产生了怨，怨天尤人。因此，《中庸》说，在上位不陵下，在下位不援上，正己而不求人，则无怨。

上不怨天，下不尤人。意思是说君子高居上位不去欺凌下位的人，君子处在下位不去高攀上位的人。只要改正自己，不要去苛求别人，这样就没有怨恨，对世界不责怪人。

所以人之所以有“求”的原因在于不能端正自己，即不能正己。因此，怨恨的根源是不对。能正己则无怨。

在其位谋其职，则无怨。人们最大的怨恨来自他们的地位和环境。人们总是在其位而妄想他位高位，则怨气常生。

常言道，人比人气死人，就是这个道理。所以“君子素其位而行，不愿于其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，生平贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难；君子无入而不自得焉。

”愿者，怨也。君子无愿，故自在自得。

其三，失败导致生怨，怨天，怨人、怨自己。抱怨解决不了问题和困难，要解决问题和困难必须“反求诸其身”，要反省、总结失败的原因，然后再接再励。所以孔子说：

射有似乎君子，失诸正鹄，反求诸其身。这意味着，如果你没有击中靶心，你需要找到你自己的理由。你不能抱怨靶心不够大或不够近。这里也有一个“求”字，求自己也会有怨生，怨自己太笨。

所以人一定要中正，也就是一定要端正自己，端正自己的心态，反省认识自己的不足，然后弥补不足再接再励，不怨天不尤人。

论语中庸之道读后感3我很喜欢看“平衡木”比赛，因为在如此狭窄的木板上运动员不但能稳如泰山，而且还能做出优美高难的体操动作，用人体线条勾勒出一副副动感的艺术画面。她们的每一次跳跃，每一次转身，她们使用的力量都恰到好处。因为无论力量过大还是不够，都会从平衡木上掉下来。

所以平衡木的魅力充分体现了“恰到好处才是真！”

读过《中庸》一书，对于恰到好处的真谛有了更深刻的认识。子曰“过犹不及。”就是无论是“过分”还是“不足”都是错误的。

仔细观察，无论是自然界还是人类社会，无论是人生轨迹还是心灵的成长历程，无一例外地都围绕着中庸之道在运行。

就拿香港回归来说，****并没有强硬地要求香港必须实行社会主义制度，而是采用了“一国两制”。此举举世无双。因此，香港回归中国是平稳的，其发展是稳定的。“一国两制”符合中庸之道，充分展示了中国领导人的政治远见和智慧。

我再举一个反面例子，现在正在肆虐的“金融危机”，究其原因第一是美国的超前消费方式实在过头；二是美国金融界和房地产商的过度贪婪；其三是美国的监管力度不够。既有过度，也有缺点。总之，它离中间道路太远了。因此，金融危机的爆发根本就偏离了中庸之道。

我再反思自己的教育教学，凡是做的好的地方都是符合中道，凡是不好的地方都是偏离了中道。例如，有时扩展量过大，难度过大，会影响教学效果，使学生畏惧困难。另一个例子是与学生的沟通不够，或者沟通方式过于简单，不能真正进入孩子的心灵。

中国古人已经给我们提供了极其深刻的“中庸”智慧，我们应充分地利用它，完善我们的工作，完善我们的生命。

在沙漠中心读后感系列7篇

读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然，好的书籍通常能够让我们获得新的收获。 读后感是表达阅读过程中思考成果的方式和形式。为了方便查阅小编整理了“在沙漠中心读后感”类的资源，将本文保存可供日后参考！

在沙漠中心读后感【篇1】

在读了《在沙漠中心》之后，给我留下了深深的震撼，从表面来说，文章内容主要描写人如何在艰难环境下的生存，但是进一步探究就发会发现它向我们展现的是对人性的剖析。

在沙漠中心没有水，有的只是酷热白日和冰冷黑夜，沙漠里缺少水源这让人类赖以生存的基本元素，想活下来非常艰难，而主人公却在各种绝境中，用尽办法存活下去。为了能够活下去，碘酒，酒精这种根本不能食用的消毒物品他喝了下去，只为了能够让身体更加暖和一些，在寒风中不至于冻死，为了保暖他开动脑筋把自己埋在了沙子下面。慢慢长夜熬过去了了，迎接的却是茫然的未来。明天会怎么样，还能不能活过去，他不知道，上路吧，普雷沃！主人公说，虽然知道前路依旧坎坷他却没有放弃对生的热爱。

这篇文章描写的对于生命的热爱被作者表达的淋漓尽致，只有对生命有所热爱，才会让生活充满希望，才能够在人生中实现自己更大的价值。人总是要有所追求的，有追求就会有困难产生，在面对困难时就要有在沙漠中心中主人公那种对困难虽然畏惧但却绝不会放弃的思想。

上路吧，普雷沃主人公这样说，在内心深处他不仅是在普雷沃在说，也是在跟自己说，也是在跟所有人在说。人性的光辉在这一刻闪烁着耀眼的光芒！只要在生活中面对种种无法逾越的鸿沟时，不止步不前任由命运安排，而是用自己所有力量上路，那么就会有希望，希望带来超越自我步向成功。

在沙漠中心读后感【篇2】

1、掌握本文的生字词，了解作家作品，以更好地理解课文的思想内涵，在沙漠中心教案。

2、理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。

3、理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。

学习重点：

1、在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。

2、理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质

1、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。

4、抓住课文主要信息，概括内容要点;理清人物思路，感受其心理活动;并运用合作的方式，与同学们共同探讨疑难问题。

(一)、文学常识填空。

本文选自，作者是国作家。其作品多描述飞行员生活，代表作有、、、等。

(二)结合课文有关语句谈谈作者通过心理描写、行动描写颂扬了哪些精神。

教师帮扶并注意收集，解决问题。

㈡、精讲点拨：

1、我在沙漠中遭遇了哪些险境，面对险境我采取了哪些应对措施?

3、在这种险境中，我的内心发生了变化，请从文中找出表达我心情的句子，体会我当时的情绪，

4、请找出文中表现我对生命热爱或生活思索的句子，有感情的朗读，品味其中所蕴涵的哲理。

5、文章在写法上十分注意刻画人物的心理，同时注意行动描写，让读者有一种身临其境的感觉。结合课文有关语句谈谈作者通过这些描写颂扬了哪些精神。

㈣、系统总结：(对照教学目标，看你学到了什么?还存在哪些不足?)

三、本文节选自，作者是(国家)作家(人名)，

四、中国古典诗词中有很多对沙漠描写的优美诗句，王维在《使至塞上》一诗中写道

“，”展现了黄沙莽莽的雄奇瑰丽。而王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。，”一诗则表明了将士们戍守边关的宏伟壮志。(3分)

读课文第1、2自然段，回答下列问题：

2.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的?请简要谈谈你的看法。(2分)

3.选文中画线句子的意思，可以用一个相近的中国成语概括，请你写出这个成语。(2分)

5.文章在写“我逃不出凶手的魔爪”之前作了多处铺垫。请细读选文，指出其中两处并作简要分析。(2分)

在沙漠中心读后感【篇3】

1、理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。

2、学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。

3、在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。

学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。

在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。

1、听读课文。

2、用一句话概括文意。(文章写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。)

3、请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受?

感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。

感受到感受到了沙漠的可怕。

遇险后，作者展开了一系列自救活动。

感受到作者的内心有过一系列的斗争。

感受到遇险后，作者有了一系列心理活动，并贯穿全文。

感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、生命的思索。

1、是的，在那个飞机性能差、机场设备简陋、气象情报不全、救援工作还比较落后的年代里，一个人在全世界最大的沙漠里，那种困难是可想而知的。下面请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难?

因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。

寒风越刮越猛，吹得他团团转。

感到呼吸困难。

2、作者在生理上产生了幻影、疲倦错乱、呼吸困难等不适的症状，那作者在心理上是否也产生了不适呢?(是的)请同学们找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪?

我感到，有一股图象的激流把我带到一个宁静的梦里。(10节)------平静

我没有一点儿遗憾------我奋斗过-----我们应该继续走下去。(18、21节)------乐观

3、文中多处运用心理描写，并贯穿全篇，让读者去体验作者面对困境时由绝望、痛苦到平静，甚至最后乐观的内心情感历程。那作者为什么能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的呢?同学们能从文中找到答案吗?

作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。

如果能够回去，他会卷土重来。

他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。

他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。

20、21节，文中“我”盼望着清晨的露水，以给自己带来生的希望，强调了身处沙漠的我们对水的渴盼。总之表明了“我”信心坚定，继续寻找生路，对生存下去充满了信心。

4、同学们，作者的这种冒险是为了个人的利益吗?(不是)那他是为了什么呢?(讨论)

作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的，是崇高的。

1、阅读此文，联系自己，你学到了什么?

遇到困难要继续前进，而不是畏缩退让。

要不怕困难，勇于克服困难。

冒险要有价值。

2、什么样的生活是你向往的生活?人生怎样才算成功?

1：我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步，他们是我崇拜的英雄。

2：我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多数的人都是普通平凡的。这些人是构成人类群体的基础。没有这些平凡而普通的人的默默奉献，英雄也难以成功。

3：我喜欢一种拥有大量财富的生活，财富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类的精神文明、生态文明、政治文明才会得到促进。

4：我喜欢一种充满诗情画意的生活，精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以微笑面对世界是我幸福的证明。

是的，每个人喜欢的生活是不同的，每个人对成功人生的认识和理解也是不同的，这是人类进步、文化多元的标志。我们不强求一致，只要是有利于个人发展，有利于人类整体的生活、人生态度都是可取的，并且应该得到尊重。我想对于本文的学习，重要的不是对文本的理解，而应把这种精神和理念转化为自己的一种行为和能力。你们说呢?

在沙漠中心读后感【篇4】

教学目标:

1、  理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。

2、  学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。

3、  在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。

教学重点：学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。

教学难点：在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。

1、听读课文。

2、用一句话概括文意。（文章写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。）

3、请同学们谈谈读了这篇文章有什么感受？

#感受到作者遇险后碰到了一系列困难，很惊险。

#感受到感受到了沙漠的可怕。

#遇险后，作者展开了一系列自救活动。

#感受到作者的内心有过一系列的斗争。

#感受到遇险后，作者有了一系列心理活动，并贯穿全文。

#感受到“我”强烈的求生欲望，以及“我”对责任、事业、生命的思索。

是的，在那个飞机性能差、机场设备简陋、气象情报不全、救援工作还比较落后的年代里，一个人在全世界最大的沙漠里，那种困难是可想而知的。下面请同学们找一找，作者坠机后遇到了哪些困难？

#因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。

#寒风越刮越猛，吹得他团团转。

#感到呼吸困难。

作者在生理上产生了幻影、疲倦错乱、呼吸困难等不适的症状，那作者在心理上是否也产生了不适呢？（是的）请同学们找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？

#我感到，有一股图象的激流把我带到一个宁静的梦里。（10节）------平静

#我没有一点儿遗憾------我奋斗过-----我们应该继续走下去。（18、21节）------乐观

是的，文中多处运用心理描写，并贯穿全篇，让读者去体验作者面对困境时由绝望、痛苦到平静，甚至最后乐观的内心情感历程。

那作者为什么能从绝望、痛苦中转而变的平静、乐观的呢？同学们能从文中找到答案吗？

#作者认为他的死亡是人的忍耐力所致，决不是他的错。

#如果能够回去，他会卷土重来。

#他的冒险是去寻找自己的真理，这就是对人类的责任感。

#他认为为人类的命运而死是死得其所，所以他不抱怨。

#20、21节，文中“我”盼望着清晨的露水，以给自己带来生的希望，强调了身处沙漠的我们对水的渴盼。总之表明了“我”信心坚定，继续寻找生路，对生存下去充满了信心。

同学们，作者的这种冒险是为了个人的利益吗？（不是）那他是为了什么呢？（讨论）

作者热爱自己的.生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。为此冒险是值得的，是崇高的。

1、阅读此文，联系自己，你学到了什么？

#遇到困难要继续前进，而不是畏缩退让。

#要不怕困难，勇于克服困难。

#冒险要有价值。

2、什么样的生活是你向往的生活？人生怎样才算成功？

发散角度1：我向往一种轰轰烈烈的生活，成就一番伟业是人生成功的标志。古有秦始皇，今有毛泽东，他们就是用自己的智慧和胆略推动了历史的进步，他们是我崇拜的英雄。

发散角度2：我喜欢一种平静的生活，平平淡淡做事就是人生的成功。尽管人类有许多杰出人物，但绝大多数的人都是普通平凡的。这些人是构成人类群体的基础。没有这些平凡而普通的人的默默奉献，英雄也难以成功。

发散角度3：我喜欢一种拥有大量财富的生活，财富的多少是人生成败的标志。因为在当今商品经济社会中，人们的生活基础就是物质财富，没有财富，其他一切都无从谈起。拥有了财富，人类的精神文明、生态文明、政治文明才会得到促进。

发散角度4：我喜欢一种充满诗情画意的生活，精神的富足和心灵的愉悦是我的追求，以微笑面对世界是我幸福的证明。

是的，每个人喜欢的生活是不同的，每个人对成功人生的认识和理解也是不同的，这是人类进步、文化多元的标志。我们不强求一致，只要是有利于个人发展，有利于人类整体的生活、人生态度都是可取的，并且应该得到尊重。我想对于本文的学习，重要的不是对文本的理解，而应把这种精神和理念转化为自己的一种行为和能力。你们说呢？

寒风        我         疲倦                  我们应该继续走下去

在沙漠中心读后感【篇5】

1． 理清课文叙述的顺序及线索，整体感知课文内容。

2．理清作者的心理变化过程，品味重点语句的含义，了解作者的优秀品质。

3.学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。

1.给足充分的预习时间，让学生了解航空航天史方面的资料，了解作者的生平资料。

2 .引导学生整体感知文章内容，有针对性地探讨文章富含的人生哲理。

3.用心理描写塑造人物，表现人物是一种学生能够驾驭并能写好的一种作文技法，开展有针对性的片断训练。

体味生命的意义，培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质；

认识探险的真正意义，学会生存，积极、乐观地面对人生。

1．梳理作者的心理变化过程，认识作者的优秀品格。

2．在熏陶感染中引导学生体味生命的意义，正确对待挫折和失败。

给我一双翅膀，我可以像鸟儿一样在天空自由的翱翔；给我一根足够长的'竿子，我可以把地球撬起来……这些都是人类大胆的想象，正是有了大胆的想象，才有了探险这种活动。探险，是充满危险的活动，试想，当那些勇敢的探险者们身陷困境、面对死亡的威胁时，他们的内心有着怎样的感受？他们是否也有常人一样的恐惧？是什么使他们对探险那样着迷----只要这次我能够活下来，我还会卷土重来？今天，就让我们走进探险家的心灵世界，去感受他们的情怀。

1．依据预习时的读文感受，用简洁的语言概括本文的主要内容--养成自主学习的习惯

①作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心，找出文中描写我们遇到的困难的语句

②身处这样的困境中，作者的心理是复杂的，试找出文中写作者心理变化过程的语句。

③作者能从绝望、痛苦中转而变得平静、乐观的原因：

④．作者的这种冒险是为了个人吗？如果不是，那他是为了什么？

四.课堂活动---置身一种境地，感受真实的心理变化，并用语言加以表达。

五.作业：将刚才自己的心理活动写在日记本上，作为一个专项搜集整理

在沙漠中心读后感【篇6】

如果我是一棵大树，我就会撒下一片阴凉；

如果我是一泓清泉，我就会滋润一方土地；

如果我是一朵鲜花，我就会点缀一角星空；

如果我是一棵小草，我就会增添一份绿意。

因为我明白，人生的意义在于奉献，为别人奉献的人生才是有意义的。

手捧散发着墨香的课本，随着圣埃克絮佩里作家的自述，我的思绪被引入1935年的利比亚沙漠。进入了一个残忍的童话故事世界：在荒无人烟，无边无际的大荒原上，没有水气，寒气逼人，寒风呼啸。折磨着这个不幸的冒险者，他像奴隶那样忍受着大自然无情的鞭打，他为了解渴，喝掉纯乙醚与酒精，为了抵御寒冷，他将自己埋在沙漠中。但是，尽管环境残酷的摧残着他，竟没有动摇他想为航天事业探索，开辟新航线的梦想，如果能走出沙漠，他还愿意卷土重来，冒着生命的危险去寻找农人的真谛。因为他觉得即使在为探索，开辟新航线中失败了，也不会有一点遗憾，毕竟他奋斗过，努力过，为了自己的理想事业献出自己的生命也觉得是死得其所。读到这里，一两滴泪轻轻地落在我的手上，更滴泪在我的心上，将永远从遥远的时代唤了回来，我为圣埃克絮佩里的为国家勇于奉献的'精神深深的感动，我在他身上发现了一种闪闪发光的美，让我恍然大悟：一个人活着就要奉献自己，否则将无任何生存的意义。

同学们，我们作为一个人，就要像圣埃克絮佩里那样活着，就要像他那样生的伟大，死的悲壮，向他那样勇于和大自然的力量斗志斗勇，实现自己的人生价值与梦想。千万不能像蚂蚁一样的虫豸没有思想，无所事事，用虚度时光打发礼拜日。我们要明白，既然老天给了我们生命，那么我们就要全权把握，善于奉献，只有这样的人生才有意义。

一片白云之所以美丽，就是因为它装扮了一片晴空。

一缕阳光之所以恬静，就是因为它照亮了所有的黑暗。

一阵春风之所以温馨，就是因为它吹绿了田野的庄家。

一个人之所以伟大，就是因为他奉献了自己的一切，所以要想活得有意义有价值，就要勇于并善于奉献自我，只有奉献的人生才有意义。

在沙漠中心读后感【篇7】

今天，我学了《在沙漠中心》一课，在我学习这一课后，我知道了生命的珍贵，老师还给我们说了两句话是：生活是幸福的，我喜欢生命，我不抱怨生命和人的幸福不在于自由，而在于一个责任的承担。

在学了这一课后，我更加的知道了生命对我们的重要，水对我们的重要。

这篇课文主要讲了作者在沙漠中由痛苦、绝望到平静、乐观的心理过程，通过对沙漠情景的描绘和 作者内心的独白，表现了作者战胜困难、走出沙漠的坚定信念，以及对生命的热爱于渴望。

这篇课文节选自《人类的大地》。

文章写到我在工作中是幸福的，这是因为不管后果怎么样，都不重要，还有一句：我一点也不喜欢斗牛士，我喜欢的不是危险，我知道自己喜欢什么，那就是生命。写出生命的可贵。

学习了这课后，让我知道了水对是生活是多么重要，生命对人是多么重要，人的生活是如此的依赖于水，人的生命是如此的短暂。

我们应该更加重视生命中的水源，更加重视我们的生命。