青春的话题作文
发布时间:2024-05-08 青春话题作文青春的话题作文精选9篇。
学生时代的我们经常会写作文,写作文是一种不可或缺的信息记录与传播方式。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。怎样才能把作文写得更好?为满足你的需求,小编特地编辑了“青春的话题作文精选9篇”,请阅读后分享你的朋友!
青春的话题作文 篇1
一个十六岁的男孩子问我,什么是青春。
这个问题多傻啊!他现在拥有的不就是青春吗?
青春是胆子既大,胆子也小。
你会大着胆子谈一场没有结果的恋爱,爱一个所有人都认为你不该爱的人。
你却又没有胆量向你喜欢的人表白,只敢躲在远处卑微地暗恋他。
你会大着胆子开快车,日后回首当时,才庆幸自己没有死掉。
你却又没有胆量拦住你暗恋的那个女孩子,不让她坐上另一个男人的跑车。你只能寒碜地杵在那儿,眼巴巴看着那辆名贵跑车载走了你的梦中情人。
你会大着胆子背起书包,跟好朋友浪迹天涯,不知道什么是危险。
青春是身影既高大,身影也渺小。
年纪比你大的人都告诉你,你手上拥有一大把可以浪掷的青春,于是,你骄傲地认为三十岁已经很老,到了四十岁真的不该再活下去。你会残忍地对一个想追求你的男人说:“你差一点就老得可以当我的爸爸了。”
然而,青春也是你的弱点。
谁会知道你的看法?
你拥有吹弹可破的皮肤和没有赘肉的身体,却没有金钱和权力。这两样东西,通常也不会跟青春痘一起到来。
青春的话题作文 篇2
我在我的很多文字里,都不自觉地写到“我”的青春:两层的教学楼,红砖,红瓦,楼前长泡桐树。五六月开花,花淡紫,满树盛开时,如同摇着一树紫色的风铃。 那个时候,我们十七八岁的年纪,在小镇的中学里读书。很有规律地上课,下课
,吃饭,睡觉,日子好像天天艳阳天。可是,青春的心事,却像暗生的藤蔓,牵牵绕绕的成长,难与他人说。那时,我是个沉默的女生,课间最喜欢做的事,是伏任窗口,看窗外花开花落。心微微地湿润,微微地疼,莫名地。 隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩,她总是跳跃着,在楼前的空地上,和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴,跟着她摆动的身子,一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子,风一样的,律动着,让人羡慕。我很想有她的活泼。某天,她却突然一言不发.离校出走,让整个校园哗然。她的父母来学校.母亲一直抹着泪说,我们就她这一个女儿呀,她要什么,我们就给她什么,她还有什么不满足的呢? 一些天后,那个女孩回来了,却只字不提,她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上,和男生们打羽毛球,奔跑着,跳跃着。一切仿佛还是从前,却有了不一样.她跳跃的身影里,l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她,在夕阳坠落的黄昏,一个人坐在校门前的河边,哭泣。 我在写《青花瓷》这篇文章时,我想起那个女孩来,她是我笔下的米心,或我笔下的米心,就是她。
那是青春里的孤独和疼痛,深刻的。 随手打开一个女孩的博客,看到她一篇博文《今天我流泪了》,说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言:青春的一切,哪怕是疼痛,都是好的,在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福! 青春的成长,原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时,请你不要漠视地走过,而是俯下你的身子,倾听,与慰藉。他们需要的或许不多,仅仅是,你的理解。
青春的话题作文 篇3
青春是什么?嗯···?让我想一想····
青春是旋律,谱写出一段段美妙的曲子。它让人心旷神怡,陶醉其中!有时音符高涨富有激情就好比人奋勇前进。有时音符低落富有叛逆就好比人在岔路上脱离了正轨。随着音色的高低起伏,我们在青春的道路上留下了难忘的一笔。
青春是一盘人生棋局。每一步都暗藏玄机。我们一定要慎重思考不能让对手有机可趁,以致输掉我们的青春!
青春是修身养性的书法。写好每一个字都要在每一笔,每一顿上做到头脑清楚,这样才能写好每一个字。如果心浮气躁,不能做到头脑清楚就很可能写出一个“邪”字。所以在青春的白纸上一定要心平气和的书写,这样的青春才是最有意义最美丽的!同时,我们也不会误入歧途。
青春是一幅画。当色彩鲜艳的画笔勾勒出一幅幅美妙的画时,我们的青春就像有了活力充满朝气!当色彩暗淡的画笔勾勒出一幅幅消沉的画时,我们的青春就变得如同画一般的消沉没有朝气!
青春是汪洋大海中的一叶扁舟,受到浪的冲击而显得如此生机勃勃。青春是将要远行的行囊,装满了困难,挫折与迷惘。青春是····
哦,这就是青春,青春就是这样多姿多彩,让人回味无穷!
青春的话题作文 篇4
不知要用怎样浮乱的文字来堆砌这样浮华的年岁,也不知要怀如何的感情去品味这样的感动。于是,不知,不知,我们在无知中,马不停蹄地求知着。
关于人生,关于世界,关于爱……
风沿着岁月的墙角奔跑着,在随之而来的庸俗对纯真下毒手后,我们成长了。
之前的每一分,每一秒,让我们尽力挽留。
(一)悠悠记得当天笑
悠悠记得当天笑,
仿佛入迷,又带一点惘。
种种喜悦,令人为你鼓掌。
眉飞色舞千千样,
你是一个妙人,
是个少年狂。
青青葱葱的岁月,似水的豆蔻年华,信手拈来的种种感动与万千思绪幻化成年龄的痕迹在成长的湖泊上涂鸦着圈圈点点的涟漪。口口声声道任花开落,随云卷舒,而泛起的层层波光粼粼却依然悄悄颤动我们颗颗年轻的心。
我们执着,我们信任,我们爱,我们恨,我们敢有做为,我们异想天开,我们善良不世故,我们……
一切,只因为,我们还年轻。
(二)还不想长大
我们还不想长大,只因听说,长大后的世界里没有童话。我们还不想长大,只因听说,长大后的王子,会爱上别的她。我们肆无忌惮地高唱着,不想长大,不想长大……
我努力地撑起我的倔强,
在纷繁叵测的湍流中乘风破浪。
市侩的暗礁将市侩灌入我肠,渐渐,渐渐,
我学会把咄咄逼人的率直收藏,
开始一段,玲珑的闯荡。
不想长大,不想长大,我畏畏缩缩小声唱,
不经意间,
我们在不想长大的呐喊中逐渐遗忘,
步步成长。
(三)无忧佯愁
年少的天空,总是六月艳阳,偶尔阴霾,娇嗔怒骂,笑靥如花,一颦眉,一明眸便让柳絮垂头,桃绦含羞。
年少的我们,还不懂得一江春水能否载得起一腔哀愁,也不明白一壶清酒究竟散得尽几世悲忧。残云淡月,孤星落红,万千感慨“愁愁愁”,竟道不出句天凉好个秋。如何下心头,上眉头?今天,明天,都是六月艳阳天。
打开青春纪念册,
用真诚笔笔刻,
举起有力的双臂,
为自己打造一片天地,
无极限的朝气,
让我们的青春,无敌!
明天,我们比今天大一天。
今天,是我们以后的日子里,最年轻的一天。
青春的话题作文 篇5
初品母爱。有如咖啡般苦涩。但随之即来的是那一抹绽于舌尖的香甜。
——题记
随着青春期的到来,莫名的,我开始内向起来,越来越觉得流露真情是件困难的事情。比如对妈妈,曾经很多次有过感动,但我一直没有对她说:“谢谢!”;看到电视里说母亲节什么的,要给妈妈买束花,我也永远是只有心动而没有行动……
一个寒冷的冬天,我胃又疼起来,父亲出差在外,母亲独自一人带我去医院。医生要求我做胃镜,做了胃镜后,我大发脾气,把由于做胃镜的不舒服,全都发作在母亲身上。
母亲又焦急又心疼的带我在点滴室里安定下来时,她已经是一脸的倦容,许是岁月不饶人,我看到母亲因为焦虑更显憔悴,不由一阵辛酸,也顿觉愧疚,感觉自己发脾气实在是过分了,但我没有说出口。
一会儿,一对母女打完了点滴。一个护士给那个小女孩拔针头,小女孩甜甜地说了声:"谢谢阿姨!"那一刻,我看到那位护士疲倦的脸上顿时有了笑意,她本来就长得很美的脸上,露出了一个深深的酒窝;她伸手轻轻的拍拍小女孩的脸庞,表示抚爱;之后,我们感觉到她的那份好心情在整个点滴室里弥漫开来,每个人都可以分享到她的那份喜悦,整个打点滴室里似乎亮堂了起来。
我想,那位护士在这寒冷的冬天里肯定感到了一份温暖,可是,如果小女孩不告诉那位护士,那位护士会知道吗?会知道小女孩对她的谢谢吗?那么,那位护士疲倦的脸上会露出由衷的喜悦吗?其它人能分享到这份喜悦吗?
我扭头看看妈妈,妈妈也正被整个气氛感染着,憔悴的脸上有着淡淡的笑意,这丝笑意是她在我做胃镜以来第一丝的笑,我突然想,如果我不告诉我妈妈,我对她的愧意和心疼,她会知道吗?
我伸出右手,把妈妈给我盖的小毯子,放在了妈妈的背上,说:“我不冷,妈,你盖好,别感冒了。”妈妈楞了一下,随后,她脸上的笑意更浓了,我也笑了,隔壁打点滴的阿姨也笑了……
那个小女孩甜甜的感谢,那位护士的酒窝,都是我珍藏在青春岁月里的风景,但最美的风景,应该是我妈妈那一瞬间越来越浓的笑意.
那笑意告诉我:把我的真情,告诉她,告诉我爱的妈妈!她会笑得很开心!
就在寻找中,我,也在不断的长大、长大……
青春的话题作文 篇6
安徒生说过;“童话不单单是小朋友的食物,任何年龄的人都拥有自己的童话。”
现在的我们,从玩纸飞机到知道它为什么会飞,从玩“过家家”到知道男女有别。会因一次考试失败而大哭一场,会因一个精彩的进球而狂蹦乱跳。这样的我们又会拥有怎样的童话?脱离不了孩提时的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我们向往的故事,但又回担心小公主把荆棘织的衣服给了哥哥们之后,哥哥们不扎吗?会扎到别人吗?
我们的童话是有梦想,也有现实的。
我们崇拜趟吉柯德那种为理想而战的“疯子”,我们也崇拜像桑丘一样为了让人们回到现实而战的“疯子”。我们的童话里总是存在冲突,我们对“卖火柴的小女孩”惋惜,对“拇指姑娘”的经历感到庆兴,我们还总是想,为什么“卖火柴的小女孩”就没有“拇指姑娘”幸运呢?!
诗人说过;“花儿谢了,有再开的时候;鸟儿去了,有再来的时候;为什么,我们的青春一去不复返?”我想是因为年幼的我们比现在多一份稚气,年长的我们比现在多一份沧桑,所以处于稚气未脱,但又涉事未深的我们只有一次吧!
拜伦说过:“人生的青春就像花儿的绽放。”那么,就让我们把自己最鲜艳最芳香的一面展现出来吧!
青春的话题作文 篇7
当我们为一去不复返的青春叹息时,更应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜而悔恨。任何人的一生都不会一路坦途,面对人生的坎坷与挫折,我们的人生态度决定了我们成长的方向。是选择坚持不懈,勇往直前,还是选择沮丧消沉,一蹶不振呢?
司马迁为了写《史记》,历经了千辛万苦,即使身受重刑,却还依然笔耕不辍。三千多年的历史在他笔下一一呈现,在这短暂而又漫长的十三年里,他经历了多少令人无法想象的磨难!而又在这十三年中,他沥尽心血,成就了他的无悔--史家之绝唱,无韵之离骚。
上千次的试验,只为换来一次成功。当你在明亮的灯光下学习时,不知是否会想起创造了这光明的人?爱迪生的付出造福了无数人,同时也让他在科学史上永垂不朽--这是属于他的无悔。
那点点微弱的淡蓝色荧光,糅合了居里夫人多少的心血与汗水?她在一次次的困难面前昂起头颅,她的发现是她毕生的艰辛所换来的,同时换来的还有她的无悔。
青春无悔,那是在历经苦难之后如愿以偿的快乐,那是在不懈努力之后收获成功的喜悦。让我们播撒希望的种子,浇灌努力的汗水,收获最美的果实!
青春的话题作文 篇8
只有一样东西是没有变的,从不因为时光的飞逝而有丝毫的影响,反倒在我们日渐觉得被外界压力压到喘不过气的时候,跳跃在我们眼前,瞬间补充了能量,让我们活虎生龙。
那样东西的名字叫做热血。
有一种奇特的现象,每每我激动不已时,身中血液之回路必然高速运转,充得我脸红筋胀,充得我满头大汗。这情况有如入火坑,可又无火源可寻,有才人名之日:热血。
热血是青春的浪漫。
若青春少了热血,不可想象。若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生,若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面,若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员,若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声……
若是校园一片死气沉沉,若是大家都不再燃烧,不可想象!
青春怎么可能没有热血?若热血再不灌烧我的大脑,再也没有了向上钻的劲头,再也没有了在球场上、泳池里的冲刺搏击,再也没有了万能的好奇心、创造力和开拓力,就会只剩下如蜥蜴般无生气的眼球和下垂的冰冷鳞甲,死气沉沉。就再也不会因为一次没有考到第几而痛哭,再也不会因为班级球队全胜而擂桌欢呼。青春没有了热血。犹如太阳抽去了光线,喧嚣抽去了声源,永远不会欢愉,永远失去动力。
人生能有热血的时间不多!一旦成人,意味着将要表现得更加成熟,如学校周边的政府办公大楼般严正,热血虽不失,燃烧的时间却少了。所以说啊,现在不燃烧,更待何时?那是荷尔蒙激素在使劲分泌的炽热之火,虽然不是每一个日子都能成诗,但至少都曾放声高歌过!Yjs21.Com
在热血的名义下,无论是癫狂还是暴走,去迎接明日充满生机的黎明的,只有坚持笑到最后才称得上是真正的勇者。
青春的话题作文 篇9
青春说,它就像是一本太仓促的书,被命运装订的极为拙劣,虽然扉页已渐渐开始泛黄,但依然不失精彩。
——题记
或许是我太健忘了,亦或许是学习把我压得喘不过气来了,我连自己的生日到了都不知道。
于是,迷迷糊糊中,我在一个特别的日子,距20xx中考101天的时候迎来了我的15岁生日。
我的15岁来得太突然,匆匆忙忙中,我都忘了对逝去的14岁说感谢;快得我来不及准备,就被贴上了他的标签。
青春说,童年就像是一只美丽的蝴蝶,可蝴蝶再美,终究飞不过沧海。15岁孩子的年代却又不似孩子般;
青春说,在这个春天,她将给我一个崭新的开始,带着我起程。
15岁慢慢成长……叛逆乖张另类青春期……
青春说,它会追随我的决定,无论这个决定对与错。
15岁经不起诱惑的年龄非主流杀马特恶习网络……
青春说,它会一直陪着我,直到它也像一只蝴蝶一样飞走。
15岁背负着压力的年龄中考书本课堂三点一线的生活……
……
我静静地听着
安静是明白,无声了感慨。
编辑推荐
【推荐】青春话题的作文五篇
许多学生都会被要求写作文,写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文可以引起大家的共鸣。我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢?小编通过努力,整理了“【推荐】青春话题的作文五篇”,欢迎阅读,供您参考。
青春话题的作文(篇一)
七彩青春 二十一世纪的今天,今天的我们正处于一抹青春。青春,一个很抽象的词语,它是一道风景。是人生的花季,是在坐的每一位同学脸上看过的欢笑和悲伤,是一颗飞向海角天涯的心。我们一起努力,向上在活泼的季节里为了未来。 同学们是否感受过青春呢?不管是否,只是希望不要把毒药注入青春,将青春变成黑色。我给大家讲个故事。 据说每个人出生的时侯会得到时间老人送给她的一个“生命”的盒子。一天时间老人来到人间,看见迎面走来两个人。一个十六岁的年轻人无精打采,一个六十岁的老人笑容满面。为何 两人相差巨大?好奇之余,他分别打开了这两个人的“生命”盒。 吃惊地发现,老人盒子里装的是:宽容、理解、向上、快乐、自信、爱心——而年轻人的是:自私、嫉妒、绝望、悲伤、自卑、懦弱。 一个很简单的故事,却告诉我们青春正是不息向上,愉快欢笑,默默回味。它影响自己的一生的命运。 现在,大家都拥有它。我希望正处在愉快的同学,应该拿起书拿起笔,安静的学习,为了将来;正处在咬文嚼字的同学,应该放下书,推开窗子,去享受自然,与他人玩耍,享受快乐。青春不该浪费,也不该淡忘。正因为它是人生之花,是生命的自然表现。 “又是雨季,又是雨季,雨季中牵出一个男孩对一个女孩缠绵的思念。
——佚名 这是一个浪漫的名言,大家不要认为他好笑,恶心。这也是青春,是羞涩的青春。它拥有初恋,渴望。是充满阳光的生活,丰富另一种幸福。 你们也许会问我:“天要下雨,打伞就可以了。那心里下雨了,又该怎么办呢?” 其实这很简单,心里下雨,同样为自己在心里撑起一把伞,相信老天总会放晴。 在风雨中我们迈步走向天堂的雨季,在冰霜中我们挖开雪下的春天,保持青春之心,持伞直到天明。 大家一同呵护青春的旋律吧!一同观赏挂在天际的彩虹吧!
青春话题的作文(篇二)
青春是人们最美妙的季节,然而它又是何等短暂,当你撕去日历上的一页,便会预感到青春的花朵凋落了。
青春在人的一生中只有一次,青春时代要比其他任何时代更能接受高尚和美好的东西。谁能把青春保持到老年,不让自己的心灵冷却、变硬、僵化,谁就是幸福。
寻常的山花凋谢了,还会再开。而我们的青春却一去不复返。
有了金钱可以在这个世界做很多事,惟有青春却无法用钱购买。
生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。
要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了!青春就像黄金,你想做成什么,就能成为什么。
春天是自然界一年里的新生季节;而人生的新生季节,就是人生只有一度的青春。
滥用青春等于虚度青春。
少年时期的放浪是晚年的汇票,大约在三十年后,即可加上利息支付。
一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样优美的成熟时期。这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
青春一去不复返,事业一纵永无成。
如果你浪费了自己的年华,那是挺悲哀的。因为你的青春只能持续一点儿的时间--很短的一点儿时间。
白日莫空过,青春不再来。
要做一番伟大的事业,总得在青年时代开始。
年华渐逝--这是任何人都难以忍受的侮辱。
人生的最大悲痛莫过于辜负青春。
大部分人都是用自己的早年造成了晚年的悲哀。
青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。
虽然紫菀草越被人践踏越行得快,可是青春越是浪费,越容易消失。
谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。
青春话题的作文(篇三)
安徒生说过;“童话不单单是小朋友的食物,任何年龄的人都拥有自己的童话。”
现在的我们,从玩纸飞机到知道它为什么会飞,从玩“过家家”到知道男女有别。会因一次考试失败而大哭一场,会因一个精彩的进球而狂蹦乱跳。这样的我们又会拥有怎样的童话?脱离不了孩提时的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我们向往的故事,但又回担心小公主把荆棘织的衣服给了哥哥们之后,哥哥们不扎吗?会扎到别人吗?
我们的童话是有梦想,也有现实的。
我们崇拜趟吉柯德那种为理想而战的“疯子”,我们也崇拜像桑丘一样为了让人们回到现实而战的“疯子”。我们的童话里总是存在冲突,我们对“卖火柴的小女孩”惋惜,对“拇指姑娘”的经历感到庆兴,我们还总是想,为什么“卖火柴的小女孩”就没有“拇指姑娘”幸运呢?!
诗人说过;“花儿谢了,有再开的时候;鸟儿去了,有再来的时候;为什么,我们的青春一去不复返?”我想是因为年幼的我们比现在多一份稚气,年长的我们比现在多一份沧桑,所以处于稚气未脱,但又涉事未深的我们只有一次吧!
拜伦说过:“人生的青春就像花儿的绽放。”那么,就让我们把自己最鲜艳最芳香的一面展现出来吧!
青春话题的作文(篇四)
当无名的烦恼袭来,便丢开书本,在静悄悄的小溪边,在清清凉凉的风里,斜倚着那棵熟捻的老树,拾一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里。孤孤单单地仰望那浩瀚无边,神秘莫测的蓝天……
天空,彩云飘飘,时而聚,时而散,就跟人生一样,有相聚也有分离,有悲伤也有欢喜。回首童年时代,总是无忧无虑地在这片碧绿的草地追逐嬉戏,放风筝,藏猫猫,欢声迎来了黎明,笑语送走了黑夜。管它什么是愁,什么是忧,快快乐乐地送走了十四个春夏秋冬。
真的好怀念那段美妙的时光,但人毕竟要长大,要成熟···
当深深的失意困扰涌上心头,便推开那扇古老陈旧的窗,静静呼吸那清新而夹杂着泥土芳香气味的空气,心平气和地观赏草丛中的野花,侧耳倾听那树头的鸟儿吱吱歌唱,对着飞逝的流星许个真诚的心愿,祈望留住所有青春的喜悦。于是,失意困扰渐渐远离心头,挺起胸膛自信地说声:“明天会更好!”
当无奈的厌倦压满心窝,便离开家门,告别那喧哗吵杂的世界,找个宁静的天地,坐在那块突兀的石头上,任凉风吹拂我的长发,细数夜空不计其数的星星。很想问句:“星星,我的朋友,你有空吗?能和我畅谈一番吗?”
外面的世界很精彩,我的心很无奈。也许我此时的心情是成长必须经历的吧。如今,十五岁的我不能再儿嬉,升中考试的挑战近在眼前。处在人生十字路口的我,逐渐学会了沉着。我不甘安于平庸的生活,势必扬起生命的风帆,执着地追求我的理想,寻找我想要的生活——无悔于人生,无悔于青春!
哦,再仰首,天空阳光灿烂;再眺望,人生之路还很长很长;再重申,我依然拥有一颗宁静的心,但它又时时刻刻跟着希望在动,在动,在动……
青春话题的作文(篇五)
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向但愿。青春,这个夸姣的季节,恰是我们播种但愿的时候,珍惜它,掌握它,让它在我们心中放出夺目的色泽。
少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束的自由放荡,喜欢时尚风情,喜欢无尽的天籁之音。可我们又能知道,青春少年当发愤图强,人生中最夸姣的时光不应该让它随风飘走,掌握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫轻易,白了少年头,空缺切”,这豪言壮语应该引起我们的正视,掌握现在,掌握青春,不要到青春逝去,等到白发苍苍,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。
青春的人老是那么起伏不定,它需要一个把舵的人将这只不定的划子引向光明。掌握好方向,千万不要再迷茫;掌握好自己,千万不要再悲伤。驾着船,扬着帆,以理想为桨舵,以心灵为指针,以成功为方向,躲开那使人丧失意志的漩涡,阔别使人沉溺的风暴,驶向胜利的彼岸。
青春是什么?青春是但愿。青春最需要什么?掌握青春,将希铭记在心头,带头但愿与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
点评:青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向但愿。青春,这个夸姣的季节,恰是我们播种但愿的时候,珍惜它,掌握它,让它在我们心中放出夺目的色泽。
春游为话题的作文精选
我们特意收集并为您呈上“春游为话题的作文”相关内容,语文课堂上肯定都被布置过作文写作,生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。如果你善于观察生活,就能为写作文积累丰富的素材,一篇好的作文是如何诞生的呢?
春游为话题的作文 篇1
一场春雨过后,天气格外清新。我们在学校的组织下,来到山清水秀、鸟语花香的大禹陵春游。早上8:30分,同学们按规定在大禹陵的门口集合。到齐后在老师的带队下,我们走进了大禹陵景区。
走进大禹陵,首先映入我眼前的是一片春天的景象。你看,路边有一条清清的小河,河面显得很平静。河岸四周环绕着茂盛、笔直粗壮的大树。杨柳吐出嫩嫩的绿芽,柳枝被风一吹,像是在舞蹈。迎春花开了,黄黄的,还有桃花也开了,有白的,有红的,美丽极了。然后,我们看见的是许多动物的塑像,栩栩如生,形态各异。继续往前走,我们听见了咚咚地敲钟声,高兴地跑过去看个清楚。有的同学说从来都没有见过这么大的钟,还有的同学说很想敲一下这口钟。
紧接着,我们走过一座弯弯的小桥,来到大禹陵山脚下。山上长满了各种树木,有一种树叫龙爪槐,很是奇怪,树枝弯弯地蜷曲在一起,像是烫过的头发,很是可爱。最后,我们在老师的带队下,来到一片空地上坐了下来。各自把带来好吃的东西拿出来一起分享,一边津津有味吃东西,一边是享受着快乐时光。我们笑着,我们唱着,开心的像这春天快乐的小鸟。吃好东西以后,我们把事先准备的环保袋拿了出来,把地上用过的碎纸、饮料瓶一一捡了起来,放到了环保袋,再拿到垃圾箱里。
时间过得真快,不知不觉到了春游结束的时间了。同学们排着整齐的队伍,依依不舍地离开了美丽的大禹陵。
春游为话题的作文 篇2
这次春游我建议大家去扬州瘦西湖,因为那里诗情画意,风景秀丽。
走进大门,到处花红柳绿,湖水遍布。嗬,春天时那里的桃花粉红粉红的,粉红的桃花再配上那点点嫩芽,真是美不可言。走进桃林,仿佛置身于云霞之中。
在走远些,是大片大片的黄色迎春花,花儿张着小嘴轻吐芳香。真不知道春姑娘是怎样调出这迷人的黄色来的!如果黄色再浓些,就不会这么嫩,不会有透明感;如果再稍微淡一点,就不会那么灿烂,就没有这么鲜艳。这都是春姑娘的杰作。
在走远些,就能听到“叮叮咚咚”的响声这是泉水的歌唱声,还有与小桥的伴乐“咔嚓咔嚓”谱出一支泉水之歌。水上面有成双成对的鸳鸯,水底下有几只活泼欢快的小金鱼在吐着泡泡。
走过小桥便是一片开阔的草地,同学们可以在哪里进行多种活动,如:打羽毛球,野餐,写生等。
瘦西湖到处都是:小桥流水,亭台阁楼充满了浓郁的江南风情。扬州不光是环境清爽怡人,还有特别值得一提的美食,远近闻名,同学们,如果你们想去,我很乐意做你们的向导。
春游为话题的作文 篇3
今天,阳光明媚,学校组织我们去春游。八点钟开始出发,大家上车了,同学们兴高采烈地在议论着,经过一个小时才到永记生态园。大家下车了,跟着导游走进去,哇,看到一片花的海洋,各种各样地花儿开得万紫千红,散发着一阵阵清香。
我们向前走看到了迷你高尔夫球场,那里的小草绿油油的,导游带着我们往前走,经过会议中心,在路边看到了紫红色的四季花、粉红色的大力花、叶子像鱼尾的鱼尾葵和粉红色的杜鹃花,它们还向我们点头微笑欢迎我们呢?
来到草莓园,可惜只有青青的苗,没有红红的草莓。导游带我们去捉鱼,大家脱了鞋子一阵风似的跑进去捉鱼,有些同学捉到了泥鳅和蝌蚪。
经过梅花园到了儿童乐园,这里可好玩了,我们玩了荡秋千、滑滑梯。后来我们来到一片草地上吃午饭,休息了一会,继续爬山坡,看见了红毛菜、绿刺菜和一大片紫色的薰衣草。
刘旭扬、张紫仪、蔡千寻和我一起走迷宫,哈哈……我们四个是从出口走到入口的。我们去看了五颜六色的彩椒和小南瓜。还参观了绿色礼品店。
我们在时代广场休息了一会儿,大家依依不舍地离开了永记生态园。
春游为话题的作文 篇4
春风轻轻地春拂着,吹绿了小草,吹青了嫩芽,吹开了鲜艳的花朵,吹来了活泼机灵的小燕子……可最美的还是吹醒了盖着雪被子睡觉的紫金山,所以我建议大家去紫金山春游。去那儿不仅可以健身,而且也可以欣赏美丽风景。实在是一件两全其美的好事,所以我们家一有时间就会去那里玩。紫金山山脚下,长着许多簇月季花。月季花的叶子十分翠绿,让人想嗅嗅绿叶的味道,亲身感觉春天的到来。白色的花瓣儿更是迷人,
它不仅白如瑞雪,而且还透着一丝粉红。中间的花蕊金黄无比,仿佛是一颗珍贵的黄宝石嵌入了花瓣儿中。
欣赏完这一簇簇高雅的月季花后,再到山腰间的竹林中 看看竹子,竹丛中的竹子有的高大挺拔,有的还是刚刚探出头的小竹笋。但无论是高大的竹子还是矮小的竹笋都十分青翠,特别是在一场细雨过后,那就更青翠欲滴了,从竹子上滴下的雨水和露水似乎变为了翠绿色。山顶上有一个小石坡,因为小石坡的形状酷似一个陀螺,但也很想一个人的头颅,所以得名头陀顶。有胆量的同学可以试着爬一爬。如果爬不到顶端也没关系,因为旁边有一块开阔地,足够让我们做各种各样的游戏、运动,累了还可以在一旁野餐、休息。
紫金山还有很多很多既美丽、又能锻炼的景区。话不多说,如果要看的话,就赶紧去吧!
春游话题作文精选10篇
幼儿教师教育网小编为大家呈上收集和整理的春游话题作文精选,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。想说的,不敢表达的,都在作文里了,写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。好的作文更有利于我们提升自我。
春游话题作文精选(篇1)
今天,是一年一度的春游,去的地方是太子湾......
一大早,我们就拿好了零食准备出发了。不一会儿,我们就到了目的地。我一进大门,就闻到了大自然的芬芳清香。小路旁,一朵朵郁金香让我陶醉。有的花瓣微微张开,像一个害羞的小姑娘;有的绽开了笑脸,像一个可爱的小朋友。有的含苞欲放,像一个迟迟不肯开放的小孩子。郁金香是荷兰的国花,看起来高贵清淡优雅自在。
我们继续往前走,一条条小溪映入我的眼帘。小溪的水清澈见底,水草随着水的波纹轻轻摇晃。小鱼儿在水中游来游去,多么无忧无虑啊!一阵微风吹过来,水面溅起阵阵涟漪。接着,我们来到的是瀑布。这个瀑布不是那么雄伟壮观,这个瀑布的水不是直直的倾泻而下,而是弯弯曲曲的从石头缝里流出来。很多游客都情不自禁的拿起照相机拍了起来。
接着,我们来到一块绿色的草坪,大家决定坐下来。我们坐下来后,一些坐不住的同学又跑出去玩了,我也跟着他们去。我们来到一座山,跑了上去,东穿西走,差点迷了路。走到半山腰,我们几个女生就走不动了。我们只好打退堂鼓,下山到别的地方去玩了!
我们又走在小路上,两旁种着我最爱的樱花。樱花是日本的国花,她很美丽。微风拂过,花瓣便轻轻的飘落下来。樱花有两种颜色,一种是粉色,看起来像一个可爱的小女孩;而我,却更喜欢白色,;因为他白中带着粉,看上去很纯洁。我很喜欢樱花,看上去要掉下来,其实却掉不下来。十分自然......
在这百花齐放的季节里,太子湾里一对对新人拍起了婚纱照,那一个个漂亮的POSE引得行人驻足观看。一些行人都拿起了照相机拍了起来。这也成为太子湾美丽的一处。
时间过得真快呀!一天有过去了,快乐的春游结束了!我们又要开始等待下一次了!
春游话题作文精选(篇2)
前几天,爸爸挑了一个风和日丽的日子,带着我和妈妈去西湖春游。
刚上船。湖上起了仙雾,把整个西湖都笼罩了。这时,只蒙蒙陇陇地看得见断桥。雾中的桥身呈灰色,湖堤犹如一条黑色绸带,随着波浪荡漾起伏。
桥上的人不多,有几个凭栏垂钓,一个个都悠闲自得。整个湖面上静极了,似乎连鱼儿戏水声都听得见。雾中的柔柳似一团团绿色的浓烟在飘来荡去。
我弯下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!喝到嘴里,还觉得有一股甜味。爸爸说,前几年由于环境污染,西湖变得很脏,水质很差,荷花枯萎了,水鸟也不见了。近两年,政府对西湖进行了全面的治理,连通了西湖和钱塘江的水路,使水质大为改观。同时,又注意了环境的保护,西湖比以前更美了。在爸爸说的时候。我不时地在湖面上看到有鱼儿钻出来,它似乎要告诉我爸爸所言不假。
在船上我兴奋不已,放眼看去,西湖处处都是美景。远处,湖边堤岸上花红柳绿,游人如织。有的在赏景,有的`在照相留念,想把美丽的西湖带回家珍藏。还有的小朋友在追逐嬉闹。近处,湖水微波荡漾,时不时泛起些小圆晕。那三潭印月,则好像是水中长出来的葫芦。我坐在船头,迎着微风,闻着花香,陶醉在湖光山色的美景中,突然莫名其妙地生出恨自己不是杭州人的感叹来了。
下船后,我们沿湖岸走着,湖面上色彩缤纷的船只犹如朵朵莲花,美不胜收。
这是一次多么令人陶醉的春游啊!
春游话题作文精选(篇3)
今天是星期六,我们四年级全体师生到龙池山爬山和野炊。大家怀着愉快的心情上了车。
在车上,同学们欢声笑语,高兴极了!路旁的树木翠绿欲滴,一排排竹子郁郁葱葱,微风吹过,仿佛在向我们点头,欢迎我们的到来。
不知不觉,我们就来到了龙池山。放眼望去,龙池山一片翠绿色,半山腰还有一座寺。
刚进入龙池山风景区,便听到一阿急促的水流声,定睛一看,原来是从山上流下来的泉水,那水清澈透明,真想撩过来洗洗脸。山路旁一棵棵参天大树,已有数百年的历史,刚爬到半山腰,我们就来到了大雄宝殿。这里面的墙壁上都是多姿多彩,栩栩如生的菩萨和佛祖。
在爬半个山就到山顶了,同学们个个精神饱满,向山顶爬去。这山路真陡,稍一不留神就会摔跤,路边的竹笋也探出了小脑袋。我们费了九牛二虎之力才爬到了山顶。
下了山,我们要进行野炊,野炊就是自己烧食物,对同学们来说是第一次,同学们个个又蹦又跳,心里别提多高兴了,大家你提水我洗菜,干劲可足了!
我们首先炒青菜,我把青菜放入锅中,翻炒几个,然后放入盐、味精,再用铲子炒几个,青菜便炒熟了。钱君仪拿着筷子,笑着说:快让我尝尝!我还烧了炒茄子、炒鸡蛋、猪肉烧包菜看着这美味的饭菜。我想:我们无论做什么事都要有信心有决心,还要有不怕吃苦的精神,这样才能干成一件件事情,我们在学习上不正需要这种精神吗?
虽然快乐的野炊活动和爬山结束了,但它培养了我们的动手能力,丰富了课余生活。
春游话题作文精选(篇4)
上个星期五,春光明媚。学校组织我们去中山陵春游。
我们来到了游乐园。放眼望去,首先映入眼帘的是一个小湖,小湖里的湖水碧绿碧绿的,湖面上还不时荡起层层波纹。小湖上有几座桥 ,有醉桥、晃桥、立网桥、钢丝桥。桥上已经有不少人,还不时传来欢声笑语。湖岸上长了一棵棵高大的树木,它们都长出了一层层嫩绿的叶子,一阵微风吹来,柳枝随风飘荡,好象在向我们点头微笑。你瞧那樱花树开出了一朵朵可爱的樱花,它们有的是紫色的、有的是粉白色的,还有的是粉红色的,一朵朵、一簇簇、一棵棵、一片片,远看仿佛是一片片彩霞。再看看地上,冒出了一棵棵绿油油的小草,开出了一朵朵小小的野花。那些野花有大有小,颜色也不一样,有黄色的、有上面蓝下面白的……那些草和花就像给大地铺上了一层青绿色的锦毯。
我们又来到了音乐台。那里的树真多啊!有柏树、松树、桂花树……真是绿树成荫,还有葡萄架呢!中间有一大片一大片的草坪。草坪上也有一些鸽子,它们有的三五成群地在草坪上觅食,有的在嬉戏,还有的在展翅高飞。再看看那些小朋友在干什么?他们有的在喂鸽子,有的在互相追打戏闹……
我们要回学校了。我想:以后有空我还要来玩。
春游话题作文精选(篇5)
春游对于我们学生来说是一项梦寐以求的活动。它既可以让我们名正言顺地逃课,又可以从家长那勒索一大堆的零食,还可以感受到春的浪漫可爱。
因此,当吴老师将明天要去春游的这个好消息告诉同学们的时候,顿时拍桌子声、欢呼声充满了整个教室;吴老师拍了三下手,示意大家安静下来听她说,教室里刹时变得鸦雀无声;吴老师这才说:“由于明天我们春游的目的地是含晖洞,比较远,所以建议大家晚上回去充足睡眠,早点吃饱,多带点水。”
第二天早上,阳光明媚,风和日丽,同学们像一个个刚获得自由的小鸟,背着一大袋的零食,拿出十二分精神步行了两个多小时终于来到了含晖洞口,大家顺着蜿蜒的小路向前走。最后在一条小路上扎了营,我赶紧选好一块空地,铺上报纸,放下书包,一边吃着零食,一边欣赏着春的美丽景色。
到了下午,吴老师又带我们去爬山顶;我们首先一口气来到了山顶下的一个凉亭,在那里休息了一会儿,大家又继续向山顶出发。要想上山顶必须经过一条陡峭的山坡,一不留神便有可能摔下来,而在小路旁边是悬崖,可真是危险啊!好不容易爬上了山顶,我向下俯视,眼前一片明艳,到处是或浓或淡的新绿,这些绿绿得那么惹人喜爱,让我感觉它们像一群活泼可爱的绿色小天使,又让我感觉它像一位和蔼可亲的母亲,巴不得能随时投入到它的的怀抱!一阵阵春风轻轻地吹过,让人神清气爽,春风还带来了一阵阵树叶的清香,沁人心脾!好一派春意盎然的景象。
春游结束了,这一次的春游不仅锻炼了我们的意志,还让我们感受到了春的气息、大自然赋予的神奇!这真是一次快乐而又辛苦的旅程,它会使我终身难忘。
春游话题作文精选(篇6)
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。诗的大致意思是:春天里,小孩子完成了学业,回家后放风筝的场面。这是古代学生对春游活动盼望和向往。我们现在的学生比起古人,可强多了。今天,我们去春游了,目的地是自然博物馆。
我们来到博物馆,发现在它的周围有大片树和草,还有一个湖,树木环绕着湖水。博物馆的外形就像一个灰色的半圆。博物馆分为三层,在第一层我们看见了一具巨大的恐龙骨骼化石,据导游告诉我们,这副骨架是当时曾经在地球上称雄一世的最凶狠的肉食动物——霸王龙的骨骼化石。我们在乘坐轨道式观光电梯时,发现经过阳光的照射,圆形的博物馆穹顶像半透明似的,上面挂着正在“飞翔”的小翼龙。博物馆的第三层是非洲濒临灭绝动物展,在这里展品还真多:有非洲羚羊、有北部白犀牛、有非洲象、有非洲豪猪、有尼罗河鳄,还有狐猴……
我们不仅参观了自然博物馆,还在儿童剧场观看了木偶剧“爱说谎的匹诺曹”,说实在的,真没劲,因为这个故事,在我们襁褓时,长辈们就不厌其烦地给我们讲,现在有些烦了。在回来的路上,我就听到有同学讲,恐龙曾经统治过地球之类的话,便产生了疑问。我便带着疑问回了家,并且把这事告诉了爸爸。爸爸说:“他说得很对,看来他的课外知识很丰富。你要向他学习。”我惭愧地低下了头,脸也红了。这次春游我看到了许多的珍贵动物展览,并且还增长了许多相关知识。
春游话题作文精选(篇7)
今天是个阳光明媚的日子,学校组织我们四年级的师生到西区公园春游。
一早,我们班同学就做好了充分的准备,背上书包,排好了队伍,就等老师的一声令下。啊!终于出发了,一路上我们叽叽喳喳的热闹极了,像一群回归大自然的快乐小鸟,又似一群兴奋的小羊在奔向大草原。经过三个红绿灯,一座大桥,走了九曲十八弯,终于到达了西区公园。
一到目的地,我们就开始在草地上铺桌布,垫报纸,每个同学都把带来的零食、干粮和水拿出来一一摆上,准备吃大餐。之后是团体聚餐时间,同学们一个个都狼吞虎咽地吃了起来,就好像在进行“抢食比赛”,那吃相别提有多难看了。
吃饱了,同学们个个精神饱满,争先恐后地拿出自带的风筝放了起来。大家高兴地跑着、笑着,风筝在我们手上一会飞上去,一会又掉了下来,“哇!这么多的风筝呀!”我欢乐地喊了起来。同学们手中的风筝各式各样:虹猫蓝兔的、蝴蝶的、飞机的,蝙蝠的……看得我目不暇接,生怕看到了这只,又错过了那一只。
随后,老师让我们班全体集合进行踢毯子比赛。大伙都不甘示弱地为自己的小组成员呐喊助威,经过激烈的比赛,最终我们第二组以踢了45个的成绩勇夺第一名。
我记得曾经在书上看到过一句话:人生的旅途不在乎目的地,只在乎沿途的风景以及看风景的心情。而对于我们来说,春游,不在乎去哪个地方,我们只享受大家在野外一起疯玩的心情。
春游话题作文精选(篇8)
咦,四至六年级的同学怎么都在操场排队?喔,原来他们正准备坐校车去世界之窗春游。
校车在路上飞快地行驶,窗外的建筑物飞一般地向后倒退。大家看着窗外的景色,恨不得马上飞到世界之窗。
过了一会儿,校车到达了世界之窗。我们排着整齐的队伍,走进了世界之窗。首先,我们来到了立体影院。大家排着队,慢慢地进入影院。我们坐在了座位上,工作人员说:“在家请寄好安全带,抓好扶手。”我想:不就是看个电影嘛,还要系什么安全带。不过我还是按要求做好了。电影开始了,电影里的车子开动了,左一转,右一转,座位也随之上下左右地转着。不一会儿,电影结束了,我心中想着这立体电影真有趣。接下来我们来到了“超级UFO”这个有趣的东西旁。大家按顺序地进入了里面,坐上了座位,系好安全带,抓好栏杆。随着一阵“叮铃铃”的声音“超级UFO”开始旋转了。它越转越快。它不仅在飞快地旋转,而且慢慢地竖立了起来。当它直立起来时不少同学都“啊”的一声尖叫了起来。过了一会儿,“超级UFO”终于停了,大家从“UFO”上下来了。大家脑袋还很昏,还有不少同学走起了“迷踪步”。后来我们又玩了过山车,阿波罗飞船,银河探险,太空飞椅这几样东西,都觉得十分有趣,还想再玩一次。
时间在不知不觉到了三点。我们又乘上了校车,依依不舍地离开了世界之窗,回到了学校。
春游话题作文精选(篇9)
春风轻轻地吹,唤醒了大地,万物复苏,每个生命都争着传播春的信息。马上就要春游了我建议大家到梅花山。
理由如下:
1.这里的梅花品种最多,有江梅,绿萼梅,宫粉梅,朱砂梅,蜡梅,等。那里的梅花不仅品种多,样子也很美。在枝头上就像一个个彩色的小球,让人十分喜爱,有的已经含苞欲放,像个害羞的小姑娘,而盛开的花朵则像个小姑娘开怀大笑一样。
2.神道的石像惟妙惟肖,栩栩如生,展现了古代劳动人民精湛的技艺与智慧的结晶,里面有石麒麟,石骆驼,石大象等。
3.如果赶上梅花节,我们还可以来到一片大草坪,那儿搭了个大舞台,舞台上会有人表演节目,这些节目十分精彩,有穿着鲜艳的民族服装表演的,有拿着麦克风放声高歌的,还有表演民族乐器的。。。。。。
听了我的建议大家是不是动心了?那就快采纳我的建议吧。
春游话题作文精选(篇10)
前天,乌云密布,仿佛也要哇哇大哭了。但小朋友们还是在老师的带领下高高兴兴地去春游了。
到了那儿,老师把我们带到了波光粼粼的小河边。只听一个同学大叫:“瞧!那里有白色的海鸥!”于是,同学们立刻开始四处寻找海鸥。只有我一个人去看那绿的发亮的柳树,只见那细长细长的柳枝在春风的吹拂下翩翩起舞。不知不觉中,我听见了小鸟那动听的歌唱,闻到了花儿沁人心脾的芬芳,此时,我才明白了鸟语花香的含义。
看完了这些,老师又带我们去了弯弯的小桥上。小桥犹如月亮一般美丽,别具韵味。桥下,有一群小鱼在嬉戏,激起了一圈又一圈粼粼的波纹,真好看。几只燕子在天空中盘旋,好像仙女姐姐正跳着婀娜多姿的舞蹈。看着它们自由自在的样子,我就开始羡慕它们。
开始自由活动了。我们这组把自己所有的零食都贡献了出来。这样一来,我们就能吃到很多种美食哦!绝吧!
老师开始拍照了,被我们发现了。我们不约而同地像潮水一般涌了过去。结果可想而知,全乱做一团,谁也没拍到。我们一起想啊想,想了好半天,终于有了一个好点子:让老师一个一个拍。谁知,老师把一个调皮的男孩子打扮成了女孩子,拍了一张“靓照”,真是另人惊讶,惹得我们哈哈大笑。相信那个男孩子一定不会忘记这一幕吧!
只停留了一会儿,老师就让我们回去了。但我们已经流连于大自然的美景中,不想回家咯。真希望下一次郊游快点到来。
机会话题作文精选9篇
小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“机会话题作文”。作文是挥洒青春的桥梁用文字传递最美好的情感,写作是一个自我发现的过程。我们在写作文动笔前,必须认真读题,审清题意。继续阅读以获取更多信息!
机会话题作文【篇1】
有的人认为机会时非常多的,因此每一次都不去珍惜,今天我就想通过这篇文章来告诉大家:机会是难得的。
在我们的学习和生活中,会遇到很多机会,就先说我吧,我就是一个不珍惜机会的人。在一次语文课上,老师叫认为自己作文好得上去读 ,我呢!自己也不知道我的作文好不好,我只是在想:反正我不上去读,读了如果老师觉得不好说不定还要重写,有可能还要抄作文呢!上去度的同学我听了一遍有的人写得跟我差不多,读好后老师还奖励了他们一人一本本子。我很生气,气我当时没上去读,所以我浪费了一次得到本子的机会。就像一句名人名言所说的:“机会是每个人都有的,但许多人不知道一碰到他。”但同时你也要记住:“机会来的时候像闪电一样的短促,完全靠你不假思索的去利用。”因此我们今后更要多抓住机会,多利用机会来展示自己,超越自己。
最后我还想告诉大家:“只要多抓住机会,成功就会向你招手,幸运的女神才会向你微笑。”
机会话题作文【篇2】
机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。
这句名言是名人达尔文说的,这一点都不错。机会是每个人都有的,但最重要的是怎么去掌握机会,有的人遇到机会就去好好的利用它。用这个机会成就一件大事。而有些人,他们对待机会,就像一个人手中握满了沙子,再让沙子一粒粒掉下,直到手中的沙子全部落光。如果你是第一种人,那你长大后一定是一个杰出的人,因为你会利用机会。如果你是第二种人,那你长大后一定是一个农民,甚至更低小,因为你不会利用机会。在这儿,告诉大家:“机不可失,失不在来。机会是打开成功之门的钥匙,是通向成功之门的铺路石,如果大家从小就能养成好好利用机会的好习惯,那你将受益终生。”大家听过《龟兔赛跑》的故事吧,那只乌龟正是借着兔子睡觉的好机会,一步一步向前爬,才赢了这场比赛的,如果乌龟不好好抓住机会,那它会赢吗?
最后再送大家一句:“机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。”
机会话题作文【篇3】
“此时,我是否要把握这个机会。是向前看,还是向后退,我犹豫不决……”
我们坐在舒适的大巴上,看着窗外温哥华的秀美景色,脑中不断暇想下一个美景……“好了,同学们,我们现在到了温哥华有名的吊桥公园……”我们下了车,走进了公园,里面有着许多具有民族传统的雕像及房屋,走到尽头的时候导游小姐告诉我们:我们要走过眼前的这座吊桥,到公园的另一部分去,那里会有更好的景色等待着我们。
我放眼望去,好长的一座吊桥,而且根据导游介绍,这座桥有200米长。“它是怎么建造的呢……”我正在想着这个自己的问题,前面的同学叫到“小莉,快来呀!”我停止了思索,向前方的同学走去。可是刚走一会儿,我却发现这桥晃得厉害。我停下来,往下一看,下面是离桥几百米的一条河,我的心快速地跳动着,手紧紧地抓住了旁边的栏杆,两脚笔直地站在地上,丝毫不敢动。旁边的同学好像看出我的紧张,说:“没关系,不要怕,跟我一起走。”我并没有动,而是在思索着:“此时此刻,是向前看,还是向后退。如果向前看,就必须走完剩下的300米,你也能和同学们一起观赏对面那美丽的风景。如果向后退,你只需走回你的始点。你能减少很多担惊受怕。但是你只能与几个雕塑在一起作伴,你也许进一步成为胆小者。”我能把握着一个机会,把握着自己的前进与后退。“小莉,不要怕,没关系。”朋友的话再次在我身边响起。我把头执着地指向前方。就这样,经过了无数次惊险的考验,我终于走到了桥的另一端。虽然这其中有着无数的胆怯,但我克服了它,得到了许多真正有用的东西。当我们游览过这边更美的景色后,我们再次来到了这吊桥前,我鼓起勇气,勇敢地走向了吊桥……
人生中有很多要自己去把握的机会。也许这些机会并不重要,但你一定要珍惜。因为,正确的把握会使你得到很多真正有用的东西。
机会话题作文【篇4】
今天我在家读了课文《小英雄雨来》。课文中那一段段感人的故事还时常出现在我的眼前。小雨来上学用的书是用土纸油印的,软鼓囊囊的。他学的第一课是:我们是中国人,我们爱自己的祖国。正因为这、样,当鬼子要抓交通员李大叔时,小雨来表现的很勇敢。
他的这种学习精神和敢于同敌人斗争的精神,永远值得我学习。
读了这篇课文,我又联想起以前学过的课文《我的弟弟小萝卜头》——宋振中。宋振中刚出生八个月,就跟着妈妈被除数敌人关进了牢房,在牢房中,他学习用的本子是妈妈用草纸订成的,直到九岁生日那天才有了一支铅笔。可他还是不舍得用,平时写字都是用石头在地上练习。他牢牢地记住了妈妈的话:将来革命胜利了,还要建设新中国。
如今,新中国已经成立55周年了,比起小雨来、宋振中他们,我们幸福多了。我们的教室是宽敞明亮的,用的书是正规出版社出版的,用的笔也是铅笔、钢笔、水彩笔等各式各样的。
我一定要珍惜今天的学习机会。
机会话题作文【篇5】
他大学毕业就南下了深圳。走进人才济济、高手如云的招聘现场,在一家跨国公司中国总部摆设的摊位前,是一支几乎清一色博士、硕士们排成的长龙。仅是一位学士的他,却坦然地加入其中。在排对等候的近三个小时里,他看到了太多的应聘者一个个怏怏离去,却依然没有选择退却。
好不容易轮到自己,当考官将个人资料退还给他,同时带着职业性的微笑说了声抱歉时,他并没有像其他求职者那样起身离开,而是指着墙上张贴的一纸告示面谈不超过五分钟,不卑不亢地回答:对不起,我还有一分钟。考官会心地一笑之后,他突然拿过考官身旁放着的一份产品说明书,熟练地用中文口译起来。等最后一分钟结束时,对方欣然站起身,热情地伸手相握,同时诚恳地说:小伙子,明天能上班吗?
当时他早就注意到考官身边摆放着的一本中日双语词典和一份日文版产品说明书。如今,他已是这家企业的一位部门经理了。
机会话题作文【篇6】
“你必须报一中!不管花多少钱,砸锅卖铁我也供应你上!你要是报了别的学校,我一分钱也没有!我的态度很明确:我就是要让你当凤凰尾巴也不当鸡头!”
父亲扔下这句话,摔门而去。屋子里飘荡着回音,嗡嗡铮铮地响。我一头扑到床上,泪,决堤而泛滥成灾,不再咬紧了嘴唇,我张开大口,恣肆地哭泣。
也不知过了多久,终于冷静了下来了,我梳好头发,坐在镜子面前,我要模拟将要和爸爸进行的一次长谈。爸爸,请您听女儿说……
是的,都是我不好,您和妈妈都是明白人,所以我应该是天才的料子,只是都怪我前些年有着奴才的懒惰,才导致了今天在班里坐第十六把交椅的位置。爸爸,对不起,女儿保证:以后我再也不懒惰了!我本就是一枚天鹅蛋,即使埋没在鸭群里,即使受困在山洞里,我也早晚会飞上天空,还原成高贵美丽的白天鹅的!对吧,爸爸?
爸爸,您请坐下来,爸爸,您喝茶,爸爸,我听您的,我就报一中,我的第一志愿就填写一中,您放心吧。可是,请您帮女儿分析一下:在这个重点高中里,女儿该做哪样的“凤凰”呢?
感谢您,爸爸,让我在宽敞明亮的教室里坐了这么多年;这么多年里,我也慢慢长大,慢慢懂得了一些事理,依据我的能力,我把学生总结了这么几种类型,爸爸,您看看我说的对不对,您觉得女儿应该做哪一类人,好吗?
首先请允许我把表现非常突出的学生譬喻成“凤凰头”,好吗?
第一类,我定义为:超级魅力凤凰头——那些成绩优秀的学生。
他们是老师的“宠儿”,是同龄人中的“骄子”。老师们给予他们最热烈的鼓励、最周到的爱护、最细致的讲析,所以,他们发奋图强,发誓决不辜负浓浓师情深深父爱,于是,他们取得了更加傲人的分数和各式各样的荣誉证书。当然,他们得到的将是更多的呵护和宠爱。
第二类,我定义为:超级神气凤凰头——那些不把学习当回事的学生。
为了保住学籍,为了给父母拿到那一张硬纸,好让父母脸上光彩的见人就说:我们家的孩子上重点高中呢!可是学习不是他们的事,他们最会不间断的呈上各种精美绝伦的“贡品”,我们可爱的老师们只好表现出“海纳百川”的宽广胸襟,殚精竭虑地和他们周旋。
第三类,也就是介于上面两者之间的那些人:他们成绩不突出,家业不突出,得不到宠爱,也得不到宽容。如果也给他们界定一个头衔的话,我觉得就叫“超级酷酷(苦苦)凤凰头”吧。
他们灰头灰脸,老师们是不会将慈爱的目光在此停留片刻的;他们小心谨慎,却仍逃避不了是有些人精神虐待的对象:“哼,猪啊?这么简单的题都不会做啊!”他们意志坚定,却也无处可躲的成了某些人玩乐取笑的道具:“哈哈,我的热情就像一把火,燃烧了我的笨蛋同桌,化成一缕灰,变成一小堆,越看越是墙上的斑点。”瞧,无用,多余,到了这地步。
就是这些超级苦恼的人里又根据取向的不同分成三类人:一类成了“魅力凤凰们”的奴才,他们勒紧了裤腰带为主子们提供最优质的服务,只为到考试时请多多关照也好换回一个体面的分数,以好保持自己积极向上的贞节;另一类成了“神气凤凰们”的跟班,极尽溜须拍马狐假虎威之美态,也好分得一些“烨然若神人”的风采,不枉虚度一世了。
还有一类人,他们信奉“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,他们要学会真诚微笑着欣赏老师们对“宠儿”的赞美,他们要慧眼独具抗拒着玩乐的各种诱惑,然而,随着知识盲点的日渐增多,他们奋斗着,苦熬着,麻木着,自虐着,直到神经衰弱,中度抑郁,冷暖混淆,悲喜两忘,痴痴呆呆,形同槁木。却,不失雕刻般的完美笑容。
爸,我的归纳您赞成吗?
爸,您让我做哪一类呢?
机会话题作文【篇7】
机会需要自己创造,也寻找,而人生的机会也要别人的给予,如果别人不给予你机会,你就只有去“偷”机会。
创网可以说是给予了我这个机会,也可以说这个机会是“偷”来的,如果没有自己的主动,哪知道有创网呢?
所以,我特别的珍惜这次机会,以至于我发表了第一篇文章是否能通过审核我都不敢确定,直到看了别人留给我的评语,我的心才安静下来,才想到继续写作文,机会是如此的来之不易啊,需要珍惜。有了机会就有了开始,才会从平凡中创造奇迹,相信我在每天的作文中,会步步提高,总有一篇文章能成为精华,我的目标不是因为我自信,而是因为我珍惜并且重视这个机会。我要把我光辉的一面留在这个作文的舞台,让更多的`读者读到更多新颖真实的文章。
试着抓住机会是很重要的,努力让机会不成为机会而成为成功也是很重要的,因此,我们应该把有限的时间投入到为自己机会努力中去,这样才能称之为抓住机会。
机会话题作文【篇8】
题记——
每人每天,都会溜走很多很多次的机会。假若机会没有逃走,世界将会变成什么样的?
设想在一个下午,一个人本来可以坐在阳台上看书的。但是要是他失手把书跌落到下面去,会不会砸到一个人的头上?或许书会坏掉。那么他也会把这次看书的机会放跑掉。但是要是他抓住了这次的机会,又会发展成什么样子呢——他坐在阳台上,安安静静地看着书,然后因为看书看过头,忘记了上班的时间,忘记了去接待一个十分重要的客户。结果他被老板炒掉了。
这就是蝴蝶效应。
你也许会说,这是一个巧合。可是世界上千千万万人,谁又能保证不会发生这样的巧合呢?机会,该逃走的时候就会逃走,你永远都抓不住执意要逃走的机会。有时候,机会的逃走会帮助你达成另一个重要的目标。所以,我不认为人必须抓住每一个机会,只要抓住自己有能力抓住的就可以了。机会,机会,只是一个偶然的机遇罢了。要是那个人没有看成书,又会发生什么事情呢?
他没看成书,失望地跑下楼准备找那本已经摔坏的书。他跑下楼,找了一会儿,总算找到了书。然后刚好看见老板的车停在自己的门外,老板要接他去接待客户。他把一本十几块一本的书扔在一边,上了老板的车,最后谈成了一笔上百万的生意。
十几块换上百万,所有的人都会认为这很合算。
那么,被放走的那个机会,是不是该找回来呢?有人说,不管是任何机会,亏不亏本,都需要抓住,这样的人生才有意义。也有人反驳,要是小偷抓住了机会到别人家偷东西,别人家损失了物品,小偷也有可能被警察抓走坐牢,对两个人都不好,怎么能什么机会都不顾一切地抓住呢?
假若机会没有逃走,世间万万物都会变得与众不同。或许,我们的老祖宗猿人也是因为没有抓住某种机会而变成人类的呢。要是他们抓住了某个机会,或许人类不复存在,或许人类会变成另一种物种,这一点谁也说不清楚。
假若机会没有逃走,没有逃走的话……
机会话题作文【篇9】
机会如风,来无影去无踪,但它却经过每一个人的身旁,就看你是否感觉的到。机会在每个人面前都是平等的,有的人总以为机会来临时还要先打个招呼,这样空等,不知错失了多少机会,所以说机会不是等来的。但是机会再等着所有的人,所以机会需要主动去寻找,我们需要正当第一个它等到的人。人一生之中能够果断坚定,把握机会,就可能会品尝到成功的欢乐;优柔寡断,瞻前顾后,就可能会错过很多机会,甚至留下永远的遗憾,所以当发现机会时,我们必须立即行动。
牛顿当年在苹果树下休息,一颗苹果掉落砸中了他,牛顿是一个善于思考的人,经过他努力的探索、研究,终于发现了万有引力定律。这可以说明牛顿把握住了这个机会,这个机会造就出了这位受人敬仰的科学家。如果当年休息的不是牛顿,那么那个人可能会不屑一顾,甚至大声咒骂。
只有愚者才等待机会,而智者则造就机会。培根的这句话也在启发着我们,机会还需要我们去创造。可以举一个简单的例子,我们做几何题时总会添加几条辅助线,做了辅助线的图形看起来一目了然,使人茅塞顿开。这种作辅助线的方法可以看作是我们在为自己造就机会。
【写作模板】青春话题的作文范文优选(5篇)
写好一篇作文对于学生是非常重要的,作文,可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人在写作文时没有思路,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,怎么写出一片优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的“【写作模板】青春话题的作文范文优选(5篇)”希望对您有一定的帮助。
青春话题的作文(篇一)
青春是一朵绮丽的花蕊,轻触那些年少轻狂的记忆,任空气中肆意弥漫青春的芬芳。——题记
青春的花含苞待放
寂夜,斑驳皎洁的月肆意倾泻银霜般的光辉,像银白色的飘带,映入窗帘,迎合台灯的光亮,映照题海茫茫无岸。我在题海中跋涉,任似懂非懂抑或滚瓜烂熟的知识填充我单薄的小舟。我不敢懈怠,我总想竭尽全力地将每次考试都变得完美。时间点点流淌,我愈加疲惫,眼睛变得模糊却也不肯放下手中的笔,难得寂静幽深夜,正是学习大好时。为了明天的考试,奋力一搏吧!总不能让绚丽的花季,不凸显青春的锋芒。我抬头,望向窗外,想小憩一下,却发现了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殇
迎来了考试,我笔走龙蛇,一如既往的自信,以为可以用骄傲的成绩祭奠曾经付出的努力,可天不随人愿,命运总让我期盼的完美留下一个遗憾。那日,满城飘洒着阴雨,正如我失意的心,独倚窗台,任雨水浸湿脸庞,我的心在哭泣,忽而又望见昨夜的花,风雨中,它已黯然成殇……
青春的花气味芬芳
连续失落了几天,终于想通,不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒,可依旧“百川东入海”,人生也是荆棘满征途,一次失意的考试又何必耿耿于怀?至少,青春还在,青春的天空有过阴霾却依旧明朗;青春的风铃有些灰暗却依旧动听;青春的花朵经历风霜依旧神采飞扬。晴初的早晨,我脸上挂满了微笑,走进窗前欣赏风景,湿漉的空气里,分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花,经历风雨的洗礼更具芬芳。
青春话题的作文(篇二)
青春是什么?青春是首悠扬的歌,歌手是你和我,青春是只扬帆的船,舵手是你和我,青春是阵路过的风,当风吹过时,谁不曾睡眼朦胧?青春,我们唱着动听的歌,在憧憬中快乐生活;青春,我们乘着理想的帆,在风浪中奋力前行。青春本身是一种唯美,同时给了我们无限展示的机会,只要你投入地演,青春的记忆将满载丰硕之果。
青春时期的我们,像雨后的春笋,透着生机,喷着芬芳,一节比一节更强;青春时期的我们,如雨后的彩虹,绚丽夺目,美丽非凡,凝聚着太阳的光芒;青春的我们是喷薄的日出,蕴含力量,辉煌灿烂,将拥抱美好明天。
吴运铎曾说过:“青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却象萤光,甚至照不亮自己!不同的生活理想、不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。”
美国诗人“弗罗斯特”久久地伫立在路口,最后他毅然选择了一条荒草萋萋,十分幽寂的路。他说:“但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再返回。”从此决定了他一生的道路。
小时候我问过父亲:“人生是什么?”
爸爸说:“人生好比是花,花和人都会遇到各种各样的不幸。但是生命的长河是无止境的,你知道花什么时候是最美丽的吗?”
“当然知道,不是春天吗?那人也是春天最美丽吗?”我好奇地问。
“是的,春天是美丽的,不过那是青春,花的青春在春天,不过秋天,它就枯萎了。”爸爸叹气地回答。
我说:“难道人也会枯萎,青春也会过去吗?”
爸爸庄重地说:“对,这就是人生的青春——青春就是一次无法重复的选择。”
由此我明白,青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
青春话题的作文(篇三)
拥有青春,就拥有放肆的权利。我们的青春歌舞飞扬,活力四溢。青春是一首充满活力的动感舞曲。我们是人群中最耀眼的钻石,我们活力四射。我们张扬自己的性格,行事作风都十分高调,我们是90后的新新人类,从不低调。
青春是一首雨后抑郁的B调。我们拥有的快乐是阳光背后的影子——烦恼。我们身上承载着太多希望。家长总是在家长会过后,对着我们教育一番“看看别人……”他们看不到,我们已经很努力了。
青春是小面女王的《每颗心都有它的脾气》。她说“谁的心都会有一份悲哀,只属于自己的悲哀,不跟任何人说。人生一点点的延续,不仅是长度,也包括宽度。而曾经想要辨识清楚的事情,该明白的都已经明白。原谅了所有的错,包括自己所犯下的,过去不可犯不可修补。爱当然没那么简单,幸福当然没那么容易,因为每颗心都有自己的脾气。“亲爱的,但愿在我们而立之年时,你不会后悔自己在青春中的所作所为。
亲爱的,但愿我们都可以自豪地对自己说——我不后悔。亲爱的,我们的青春正好,希望我们都能抓住时间的细沙,不要让它从指缝间流走。希望各位可以评分,就算负分也好。
青春话题的作文(篇四)
人一生中最美好的时期莫过于青春时期,我们正处在这美好的青春时光中。
有人说:“我们就像早晨七八点钟的太阳,充满生机与活力”。我有我们的个性,我有我们的思想。和青春牵手,我们朝气蓬勃,我们奋发向上,我们永不言败。
和青春牵手,我们也许活泼,也许文静,也许细心,也许粗心,也许……
活泼的我们拥有夏的活力,我们在朝阳下奔跑,在夕阳中散步,我们给人带来活力和欢笑。
文静的我们犹如秋天的小诗,在满是落叶的小径上散步,在不加修饰的琴房里弹奏,我们给人带来的是心灵的平和与宁静。
细心的我们总能在平凡的生活中发现惊喜,用一双双慧眼寻找人生细节的处处精彩。
粗心的我们虽然大意,却用我们的率真,诠释出真善美的人性之光。
和青春牵手,我们表现出了无限的活力。
数学课上,我们凭借着青春的大胆与活力,与数学老师争辩着,一道拓展题,声音此起彼伏,犹如《生命交响曲》,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”
阅读课上,我们欣赏尼古拉·奥斯特洛夫斯基,品味余秋雨,笑谈雨果……用活力去感受文学,用活力去燃烧心中的梦想。
体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同学加油。我也是男生中的一员,传球,投球,有的命中,有的与篮筐无缘,但我知道:命运在我手中,该出手时就出手,何惧前方风与雨!
课后,我们风趣调侃;课上,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群。
充满活力的岁月,我们可以苦读至凌晨;充满活力的岁月,我们可以在烈日下打球;充满活力的岁月,我们可以与老师、家长、同学成为知心的朋友;充满活力的岁月,没人能够阻挡我们前进的脚步;充满活力的岁月,我们有自信相伴!
和青春牵手,牵住快乐、牵住活力、牵住激情、牵住梦想。
青春话题的作文(篇五)
只有一样东西是没有变的,从不因为时光的飞逝而有丝毫的影响,反倒在我们日渐觉得被外界压力压到喘不过气的时候,跳跃在我们眼前,瞬间补充了能量,让我们活虎生龙。
那样东西的名字叫做热血。
有一种奇特的现象,每每我激动不已时,身中血液之回路必然高速运转,充得我脸红筋胀,充得我满头大汗。这情况有如入火坑,可又无火源可寻,有才人名之日:热血。
热血是青春的浪漫。
若青春少了热血,不可想象。若是学校中没有了面红耳赤奔跑打闹的学生,若是数学课上没有因三颗星的题目而争吵叫嚣的场面,若是篮球场边没有了比运动员更兴奋、声嘶力竭呐喊的拉拉队员,若是化学课上看到神奇的实验没有了尖叫和掌声……
若是校园一片死气沉沉,若是大家都不再燃烧,不可想象!
青春怎么可能没有热血?若热血再不灌烧我的大脑,再也没有了向上钻的劲头,再也没有了在球场上、泳池里的冲刺搏击,再也没有了万能的好奇心、创造力和开拓力,就会只剩下如蜥蜴般无生气的眼球和下垂的冰冷鳞甲,死气沉沉。就再也不会因为一次没有考到第几而痛哭,再也不会因为班级球队全胜而擂桌欢呼。青春没有了热血。犹如太阳抽去了光线,喧嚣抽去了声源,永远不会欢愉,永远失去动力。
人生能有热血的时间不多!一旦成人,意味着将要表现得更加成熟,如学校周边的政府办公大楼般严正,热血虽不失,燃烧的时间却少了。所以说啊,现在不燃烧,更待何时?那是荷尔蒙激素在使劲分泌的炽热之火,虽然不是每一个日子都能成诗,但至少都曾放声高歌过!
在热血的名义下,无论是癫狂还是暴走,去迎接明日充满生机的黎明的,只有坚持笑到最后才称得上是真正的勇者。
作文我的青春青春精选
作文在平平淡淡的生活中无处不在,写作可以锻炼我们的语感。写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质,写好作文的技巧你知道吗?编辑为您特意收集整理了《作文我的青春青春》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
作文我的青春青春 篇1
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,学习无穷的智慧。
13岁的花季,雨季埋葬我的欢笑,我的眼泪,我的梦想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利主宰我的青春。
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!
幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。
每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
想到这里,不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!
21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负,应该拥有自己的爱好和兴趣,应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗?
人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。
我的青春我做主!
作文我的青春青春 篇2
说到青春期大家一定会想到很多:什么青春豆啦,变声啦,成长啦,总之有很多很多变化。但我们最大的问题还是变得独立了,不愿意与家长沟通了,有事宁可跟朋友说也不愿与父母说了。
确实,家长进入了更年期,而我们进入了青春期,两期交锋,必然会引起一些矛盾。家长不再是孩子心中的hero+supperman,孩子也没有了小时的那份可爱劲。取而代之的是一种陌生感。
我们与家长生长在两个截然不同的年代,这样,我们与父母的性格就会显得天差地别:我们好辩论,喜欢钻牛角尖,喜欢打破沙锅问到底,敢于挑战老师和家长,呈现出初生牛犊不怕虎的闯劲,充满热情和抱负,富于理想主义,由于抱负和理想,使我们有一点好高骛远,想入非非。性格也很“两极性”有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷。这时的我们以为自己已经长大,急着想离开父母的管制,想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……但是,父母显得更保守,更稳重,更现实,更富有经验,于是沉着冷静,因此,我们与家长之间出现了代沟,遇事想法不同,有时,我们看着很有趣的事家长却觉得无聊透顶,这是我们觉得家长没有人情味,太过于现实,于是便渐渐地与家长疏远起来。
这时的我们以为自己已经长大,急着想离开父母的管制,想用自己那还没长成的翅膀飞到属于自己的天空……随着自我意识的明显加强,独立思考和处理事物能力的发展,我们在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来,开始积极尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心,热衷于显示自己的力量和才能。不论是在个人生活的安排上,还是在对人生与社会的看法上,开始有了自己的见解,自己的主张。已不满足于父母、老师的讲解,或书本上的现成结论,对成年人的意见不轻信,不盲从,要求有事实的证明和逻辑的说服力,对许多事物都敢于发表个人意见,并为坚持自己的观点而争论不休。这样,对父母的顶撞在所难免,这又疏远了我们与家长的距离。
我们总觉得成年人容易满足于已得到的利益,趋于保持现状,不思进取,而我们则事事正在有待解决之中,常常是满怀希望,乐于开拓。就像梁启超所说:“老年人常思既往,少年人常思未来,惟思既往也故生留恋心,惟思将来也故生希望心,惟留恋也故保守,惟希望也故进取,惟保守也故永旧,惟进取也故日新,惟思既往也,事之皆其所以经者,故惟知照例,惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。”
我们已经不像儿童时期那样经常向成人敞开自己的心扉,内心世界变得更加丰富多采,但又不轻易表露出来,非常希望有单独的住宿房间,有个人的抽屉,并喜欢把抽屉锁起来,好像有什么秘密的东西不愿让别人知道,其实里面并无什么要紧的东西。我们变得爱写日记,就是这种闭锁性的表现。记日记既可倾吐心声,又可保守秘密。但这样使我们很容易感到孤独,因此又产生了希望被人理想的强烈愿望,这使得我们我们热衷于寻求理解自己的人,找“志同道合”的知心朋友,对知心朋友能坦率地说出内心的秘密。但是,对家长却守口如瓶,绝口不提。
青春期的我们,显得独立了,需要自己的空间了。变得独立了,真心的希望家长多多理解我们,给我们一点空间,我想这样我们与家长一定能够拉近距离,亲情永盛。
作文我的青春青春 篇3
几孤风雪,屡变星霜,青藤缭绕。琅琅书声从窗内飘来,洋洋溢满心窝。最美青春,最好年华,我的班。
试上超然台上看,半壕春水一城花
窗外,春风拂面,温暖的阳光从叶片间隙中滑过,被分割细碎,莺雀相鸣,柔声细语,我望向窗外,一片静好,屋内同学们在轻轻地翻阅书页,如沙沙蝉鸣,似动听悦耳的轻语。试上超然台上看,半壕春水一城花,在青春年华中,我们也要登高望远,努力寻找属于自己的价值,勇敢绽放出属于自己的绚烂!古有头悬梁,锥刺股的精神,今有我们班的同学努力拼搏,抛洒汗水的身影。我为我们班而骄傲,我为我是这其中一员而自豪!
高山安可仰,徒此揖清芬
浅浅的白云铺在天空之外,天穹如此高远。在这高远的天穹之下的则是平整以待,是准备比赛的我们。这是属于我们的集体跑步项目,每个人都如搭在弓上的箭,准备向远处奔跑。随着裁判一声举起的的旗高高落下,只听见嗖的一声,第一个出发的同学已飞奔而去,只剩下一抹残影。随着比赛的进行,接力棒的连续传递。已经越来越接近我了,怀揣着紧张的心情,手中微微沁出汗珠。近了,近了,刹那间我拿过飞奔而来的同学的接力棒,用我最快的速度冲了出去。眼前的景物飞快地向后移动,终于,我成功地把接力传给下一位同学……那一次我们班的比赛取得了很好的成绩,我知道,这是我们每个人团结合作取得的成果。这就是我们班--一个团结自信,青春飞扬的班级。
承载着我们心中的美好和希冀。
且将新火试新茶,诗酒趁年华。
在杨柳彼岸旁,在小桥流水边。我们一起在诗歌中漫步,在书籍中遨游。在我们最好的年华,最美的青春中,且将新火试新茶,诗酒趁年华!让我们一起各自追逐属于自己的梦想吧,一起去寻找更加辽阔的远景吧;让我们满载希望,扬帆起航,去诠释属于自己的青春吧;让我们不忘初心,于蝶舞蹁跹处,自我铿锵吧!啊,最美的青春!我的班。
海阔天遥,愿乘长风,破万里浪!不忘初心,奋斗青春。我的班--那承载的最美青春!
作文我的青春青春 篇4
人经常处于迷乱与困惑之中,因为他们迷茫、他们堕落,失去了希望的灯塔。他们的世界一片昏暗之中,希望、理念、信仰一切都破灭了,这时总会有人在冥冥之中摆渡你到遥不可及的对岸,他们是我们的摆渡人。
小学时,我就因为成绩不太好,经常受到折磨。别人不用做的事我要做,还要在备受嘲笑的环境中学习下去。我知道,学习是为了竞争,而考试是用来检验知识点牢固与否。这些我都知道,可是我只想去做,只是一味去做属于我的白日梦,活中那存在于梦中的乌托邦。
每次在学校考试,那感觉就是在地狱的岩浆里一步步走过来,没得到好分数,身心得到惩罚,可自己却还是沉在那个不需要做任何事,只要主角光环就能成功的漫画之中沉沦。我没有朋友,我是那么孤独,全身倦怠,提不起精神。
上了中学,早上的朝会,周四的第二课堂,周五的班会,慢慢地把我的孤独感抛开。青春是什么?我的青春又将是怎样的进行时?做一个特立独行侠吗?沉浸在炫目的白日梦里吗?
中国女排的拼搏奋斗精神、学校老师的谆谆教诲、同学们的畅谈热聊,让我有了很多感悟。漫画中主角唾手可得的成功是不存在的,想要做好一件事,都必须要靠自己努力,纵然是很苦、很累,但每天改变一点,那种紧张、逃避、挣扎、心中的晦暗在消褪,取而代之的是全身的通畅。
每天早晨,当第一缕阳光照进我的房间,我背上书包去学校,我认真读书;每天下午,我放学回家,认真学习。周末,我在图书馆自休学习,有空去健身、看电影,回姥姥家吃饭,我明白了做一个努力奋斗的人、脚踏实地的人,生活将会充实和幸福。
我的青春摆渡人在每天流走的光阴中默默地感悟着我,让我从迷茫中走出,做一个有担当、有责任、有使命感的青年人,做一个格局大的青年人。
作文我的青春青春 篇5
静静的听着阿桑在唱:“你听寂寞在唱歌,轻轻的,狠狠的,歌声是这么残忍,让人忍不住泪流成河……”而手中还是那本学校发的'杂志,那上面总是有着让人心碎而凄美的文字,那是对高三生活的青春描述。这一次,又是这样的文章,手中的书无声的滑落脚边,我似乎又听到了心坠地时破碎的声音。第一次感到了绝望,想大哭,放声大哭。可是心痛的感觉却令我欲哭无泪。灵魂随逐波飘向海的另一个尽头,只能这样凄迷的畅望。整个世界支离破碎,灰色的天幕开始笼罩,生活起了褶皱,青春泛起波浪。忽然想起一句话:十七岁开始苍老。那么十八岁是否已经苍老呢?也许是吧,要不然我怎么渐感无力。
不经意的一次抬头,让我看到了那张五个人的合影。相片中的每个人都笑得那样的灿烂,那是分离两年后相聚的喜悦。青春就此定格,阳光永远的定格在那一刻。至今还记得突然出现在运面前的情景。那天是她的生日,也许她从未想过我会在那天出现吧,所以,当她看到我时,足足呆了五秒钟,之后竟捂着脸往后退,在那大哭起来。我不知道当时我的心里在想什么,只是上前静静的拥着她,就像是在她父亲死后,某一天她告诉我,她梦见了他最爱的父亲,然后抱着我哭泣。她的泪水滴在我的手上,那一刻,我觉得我是这世界上最幸福的人。两年期间,我们只能通过书信倾诉彼此心中的思念与无奈。随青春的脚步,我们慢慢的走向了成熟。那次,我离开的前一天,包子老弟抽空来见我了,他还是以前在班上时的憨实与可爱。丽也在,她还是以前那样的漂亮,对于她来说,我就是她唯一的知心朋友。我们五个人携手在街道漫无目的的走着,路过一间服装店,决定每人买一件相同的衣服。临分离时,拍下了这张名叫”友情”的照片。
生命中有如此多,如此真的友情,我想我该感到幸福了吧。因为有了友情的渲染,我的人生才从一张白纸变成了一幅亮丽的风景图。我是不愿在别人面前过多言语的,尤其是在初次见面的人面前。所以,我每到一个城市的开端,彷徨与寂寞无不缠绕着我,总要经历那么一段如同灰色的时光。可每每即将离开那个地方时,总有那么多双不舍的眼睛望着我,他们想挽留我,可又知道我必须离开。于是,书信便成了我们心灵交流的桥梁。他们总习惯在信的开端叫我一声“姐”,然而,就因为那一声“姐”,更加深了我们之间的友情。我是如何交上这样多的朋友的,现在回想起来,却又无从说起了。也许是因为我的执着,我的宽容,我的与世无争。我能安静的听他们诉说他们的烦恼与心事,享受着他们的故事。已经习惯于听他人诉说,是因为我的人生平淡无奇,毫无涟漪可言。渐渐的,我也以平凡为幸福,一个人安静的穿梭于别人的故事中。我曾对大哥说:“我觉得我这一生啊,就是别人故事中配角的配角,呵呵,可是,故事里又少不了我。”大哥却说:“是啊,就如我不能失去你。”呵呵,原来,我也有这么重要的时候啊,满心欢喜了,幸福就在这一句话。
朋友清就是在我向她诉说对远方朋友的思念的时候成为朋友的。原来我也可以向别人诉说我的故事了。无数次的在清面前回忆几年前与远方朋友度过的每一个美好的时光。看到清羡慕的眼神的时候,我都会很开心。清不是一个特别漂亮的女孩,和我一样,平淡无奇。但唯有在她面前,我无须伪装自己,畅所欲言。多半是我在说,而她则静静的听。有时候,我喜欢和她斗嘴,抬杠。偶尔,我还会对她倾诉着我对人生的感悟,对昔日朋友的思念,对自己的评述。只有她愿意静静的听着,默默的……其实,在倾诉者在诉说时,倾听者只须看着对方专注的听着,这就是对别人最好的安慰与支持。
突然想到那首老歌“朋友”:“这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过错,还记的坚持什么……”依稀的记得,远在福建的朋友,在他第一次高考失败后,决定再给自己一次机会――复读。那个酷暑难当的灰色假期中,他来信,在信中他“唱”了这首歌给我听。看完他的信后,内心一片狼籍,若似平静而非平静。我不知道该为我有这样一位信任我的朋友感到高兴,还是该为这位朋友的失落而感到难过。只是,在每次许愿时,总会祝福他。他在第二次高考后,对我说;“如果考上了,我第一个告诉你。”可是,在那之后,他似人间蒸发,从我的世界中消失了。也许是因为高考再次败北或其他原因吧。于是,我就这样莫名的失去了一个朋友。偶尔想起,仍会有惋惜之痛。但我还是会默默的祝福他,祝他一切安好!还有多久不见的嘎子,永远那么忧伤的娇,漂亮可爱的香香……祝她们永远快乐!
我大多时候是处于寂寞中的,虽然有那么多朋友,但是由于父母工作的迁移,只好随之而离开他们。只有思念与回忆伴随着我,但人不能只活在回忆中,要面对现实,追求未来。我虽然寂寞,但我快乐着,就如沫微说的:“我安静的寂寞着,寂寞的快乐着。”我越来越钟情于老歌,就因为那些老歌的歌词感动了我。在这些歌词中,我学会了坚强,学会了通过努力追求梦想。《水手》中唱得好:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”在高三忙碌而充实的日子里,面对屡次的失败,我也只是淡然一笑,心中默念:“我们必须接受失落,因为它是有限的,但千万不可失去希望,因为它是无穷的。”在寂寞空虚,任思念在心中疯长时,我轻唱:“People laugh and people cry?Somegive up and some always try?Some say hi while some say bye?Othersmay forgot you?But never will be I…”(有人在笑,有人在哭。有人放弃了,有人在坚持着。走的走了,来的来了。都可能把你忘记,但那个人绝不会是我……”)
这就是我青春岁月中幸福与忧伤的痕迹。不管是寂寞还是快乐,是回忆还是憧憬,这些都是我生命中永恒的美好。我的人生没有什么可刻骨而铭心的事,却让我感觉人生永远都是如此的精彩美好。
以《青春》为话题作文400
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的【精选】青春作文400字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以《青春》为话题作文400 篇1
“白日莫闲过,青春不再来”。
有一种东西,人们想永远没有,那就是战争;有一种东西,人们永远舍去,那就是丑恶;有一种东西,人们想永远拥有,那就是青春。
青春,就是一把火,有燃不尽的热性和一颗不会枯竭的心。青春,就像初升的太阳一样,光芒四州长射;青春,像飞鸟一样,自游自在;青春像水中的小鱼儿一样,活泼可爱;青春,像暴风雨一样轰轰烈烈;青春,宛如昙花一现般短暂美丽。
即然知道青春是短暂的`,何不在充满活力、激情的青春年化中,奋发向上、坚强、努力呢?俗话说:“少年不努力,老大徒伤悲”。就是不想让我们虚度青春那!
如果青春是一首诗,我们就是诗人,我们要作出最美的诗;如果青春是我一本书,我们就是作者,我们要写出最完美的结局;如果青春是一幅画,我们就是画家,我们要调出最灿烂缤纷有色彩;如果青春是一曲歌,我们就是歌手,我们要唱出最动听的歌,如果青春是一颗树,我们就是露水,我们要种出最繁茂的树。
青春永远是美丽的,是让人向往的,是充满活力的,是使人们回忆的,是满载梦想的。
我们要努力,为自己撑起一片蔚蓝的天空。
以《青春》为话题作文400 篇2
空旷的操场,偎依着独臂的双杆,仰起头,印入熟悉的蓝天,背对着阳光,闭上眼,感觉风滑过耳边。
记忆里,青春,忘了,没有理由,也许一年后会有答案。
我们拥有青春,却留不住笑语,我们并非第一,却注定唯一。
翻开记忆青春的点滴心情,除了黑夜里倚靠在窗前忧郁的身影,月下流离在异地忧伤的心绪,落叶飘荡梦想无助的俳徊,似乎再也找不回曾经有过的歌。
走着,没有方向,信念依旧是停留的终点,青春的单纯,注定在虚违的人生里怅惘,这并不需要解释,也永远无法诠释,我们仅有的`的执着,陷入了过去的追忆~~遗忘的青春。悬崖下是死亡,也是开始,青春拥有活力却离不开忧伤。
眼前的蓝天,忧郁的步伐,遗留下多少无知的青春,我们并不后悔,只是心中至始至终的不甘。
如果有一天,青春流下的眼泪,不是多愁善感,只是坚强后时的脆弱。
欢声笑语编织而成的青春,恩爱情仇覆灭了青春,忧伤忧郁开始笼罩着记忆里遗忘的青春,并不希望,仍旧存在。
或许,我们只想在单纯的青春留下一首自己的歌。
或许,我们只想把青春的无知撒漫在苍白的过去。
或许,我们只希望青春的记忆在某年某月某日某时某刻某分某秒会在心中苏醒,带着单纯而忧伤的旋律,惊醒曾经遗忘的泪……
以《青春》为话题作文400 篇3
有许多人都觉得,自己人生最美好的时期正是青春那段充满激情,个性张扬的时期。不知天高地厚,拥有初生牛犊不怕虎的精神,有用不完的精力和活力,这是他们对青春的注解。而正处在这最美好时光的我们,也在尽情地享受这段美好。
我们在生活。在这个脚步愈来愈快的社会中,我们也在紧跟着这快节奏的步伐。但因为我们的个性,让我们不情愿屈服于生活的节奏,我们有自己的节奏。有时,我们会放下繁重的功课,卸下紧张的心情,取而代之的轻松和运动服。在早上五六点时爬上山顶,迎着凉风和山顶上的清新,面对着火红的.朝阳,喊出自己的压力,对生活说:“我不怕你!” 尽管山下有人会抗议,有人破口大骂:“一群怪胎。” 但是我们不在乎!
我们在成长。正值青春的我们也开始逐渐认识到了社会的残酷——优胜劣汰的道理。所以我们献出青春的大部分时光去学习,去充实自己,不让自己被属于我们的社会淘汰。也许在以后的道路上,会有困难,有考验,有选择,有失败。但也是因为有了这些艰难险阻,我们才能得到更多的人生经验,才能“逼”着我们学会更多的知识,我们才能够成长为一个成熟的人。
萧伯纳说过:“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”所以,我们决心要做一个好孩子,我们不犯罪。我们会用行动和结果证明,我们并非温室里的花朵,我们是路边的野花,虽然叫不出名,但依然灿烂生长。
我们正值青春年华。
以《青春》为话题作文400 篇4
光影交错,日升日落,不知从什么时候开始,我们渐渐习惯了视而不见,沉默无声。
当站在镜子前,苦恼地数着满额头的痘痘,才发觉自己已经迈进了青春时光。
走进青春的日子,自身并非永远是快乐的。它的多姿多彩让我始料不及。我想使其更加充实,可它本身就已丰富多彩。我想将它占为己有,永远任我调遣,可是它却是风雨无阻,顽固不堪;我想以放弃来要挟它,却不知自己早已被他抛弃。只有你专心的火热去融化,只有你报以真心去对待,它才将成为彩色。
走进青春的日子,怀着爱初萌动的心,幼稚地以为异性的热情与关怀那就是大人们所渴望的神圣的爱情,但却不知那只是一段美好而又真挚的友情。
走进青春的`日子,我们满怀自信心,无比渴望自己的羽毛丰满起来,去高飞。谁都会对自己的未来布满希望,总会自信地说:“我是祖国的好儿郎!”男人当与青山争雄奇,女儿当与绿水赛艳!我们是富有的,拥有世界上最宝贵的财富———青春,可以编织出多彩的未来;我们是幸福的,可以满足求知的焦渴,我们是快乐的!
以《青春》为话题作文400 篇5
樱花开满枝头,却也撒了一地。青春有欢乐也有苦涩,在朦朦胧胧中,褪去天真。青春期的少年少女总被人说是有叛逆期——每天和同学什么人的煲电话粥。家长总不禁呵斥,怎么又不好好学习,跟别人聊天,别人家长也会说的那。他们永远不知道,这个时候的.小孩,会很孤单,想找一个懂他的人。懵懵懂懂的想去找个真正的朋友。家长也会说,只有家人是真正不会欺骗孩子的。
却不知道有些话他不想也不能对家长说,孩子自己心中的苦恼没人会懂。有朋友在身边真的很温暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我冲刺不好,没有超过平时比我差的同学,那个同学也一直在说,我比她好耶。那时也没什么感觉,跟同学一起上楼了。可是有同学说,就一次诺,之前她比你快多少哦。说不出来是什么感觉,就好像整个人在一个温室了。从心里散发出的暖气,让人不小心鼻子就酸了。她给我写过赠言,看的我很感动,真的。我都不知道自己这么好,她就像一个小孩子,让人在她旁边很开心。这三年,我想对她说,谢谢,陪我走了这么久。
希望高中我们还可以在一起。青春嘛,就需要人在身边。男孩子之间的友情不像女孩之间腻在一起,一起谈八卦,成群结队的,而是一个默默的眼神,一个手势,不约而同的动作。愿在自己的青春中,找到属于自己的快乐。青春可真是一件小事。
以《青春》为话题作文400 篇6
青春就像绚丽夺目的琉光,闪耀着光芒,青春就像五月盛开的丁香,沁人心脾,愈久弥香,让人心生向往。青春的岁月里,我们哭过,笑过,彷徨过也曾想放弃过,但是我们却依旧挽起彼此的双手,奋力前行,披荆斩棘去拥抱那片属于我们的天空。
青春之路需要你——我的青春同路人。从未想过初进校园彼此陌生的我们会携手一起走完中学的青葱岁月。从独自的无助寂寞到二人的欢愉喜悦,因为有了你,才让这原本枯燥的学习生活变得丰富。我曾与你一同漫步在秋叶遍地的甬道上,细雨说着彼此的憧憬与梦想;
我曾与你一同坐在阳光涌溢的石阶旁,回忆着经历的美好时光。尽管时光飞逝,岁月蹉跎,但永远不会抹去我们彼此的印记。谢谢你,我最爱的朋友,让我摆脱青春的孤独。
青春之路需要你——梦想的地方。青春是筑梦的殿堂,在那里我们努力拼搏,奋发向上,为的是自己期待已久的.梦想,我们不怕跌倒,不怕质疑,不怕时间会褪去它的颜色,它早已存在脑海深处,催促着我们加快步伐,乘着希望大风帆远航。青春之歌,因你而格外嘹亮,青春之图,因你而格外绚丽。谢谢你我心底的梦想,尽管你远在远方,但我仍愿为你积攒力量,待以翱翔。
青春之路需要你——我梦想奠基人。都说您桃李天下,因材施教。但又有谁知道您背后的付出与辛劳,多少个日夜与冬夏,多少的汗水与付出。您的包容与教诲不断更正我离梦想的方向,谢谢您,我最敬爱的老师们,让我更加坚定梦想。
青春,这个熟悉又陌生的字眼,充满了无限的未知与挑战,也许它终将会逝去,也许它已覆盖尘埃,但它永远会成为我们心中最宝贵的地方,是最纯净,充满回忆的地方。
“天真岁月不忍欺,青春荒唐我不负你,大雪求你别抹去,我们在彼此的印记…。”今昔何昔春草离离,回不去的是我们终将逝去的青春。十年之后,回首青春,你会发现它依然熠熠夺目,不曾褪去。
青春,那个属于我们的地方。
以《青春》为话题作文400 篇7
你有没有这样一种感受?当父母或爷爷奶奶跟你讲话,问你问题时,你总有一段时间会感到很不耐烦。一开口说话就气冲冲的。可当一发完火后,就觉得十分后悔,愧疚刚才那样的语气对着长辈说话,可又控制不了自已。据说,这就是成长中必不可少的青春期,最大最明显的特点,就是暴躁,容易不耐烦。
晚上吃饭时,我已经吃饱了,刚准备离桌。爷爷就拉住我的手,温和地说:“再吃一点吧!”莫名的,我心里一股火“噌噌噌”就上来了,但被我极力压制住了,尽量平静地说:“我饱了,不想吃了。”爷爷依旧劝道:“再吃一点,我不骗你。”我刚想好好地跟他说,但火冒三丈的.嘴巴比脑子快,没好气地说了句:“我都说了我不吃了,我真的吃不下了!”话一出我就后悔,望着爷爷失落的脸庞,我真想说句“对不起!”连忙跑回房间,锁上了门,内心的愧疚如江水般波涛起伏,可不知为何,我控制不住会烦躁。
早晨,爸爸送我去学校,路上人多。所以就开得慢了些。我眼见上学快来不及了,脱口而出就是“你不能快一点嘛,慢吞吞的!”爸爸没说话,只是专注地开着车,车里一下子显得安静极了,我心里一下子后悔起来,不该这样不礼貌地对爸爸说话,我想,这样的我,一定让他很失望。
劝你吃饭是为了你的健康,开车慢点是为了你的安全。珍惜亲情吧!珍惜对你好的人!打败讨厌的青春期,学会控制自已,不要给成长留下遗憾!
以《青春》为话题作文400 篇8
青春应该是什么样子的?穿着碎花的百褶裙在蓝天白云下尽情的飞舞?还是安安静静的坐在教室的一角读一本温馨的小说?或者不顾大人的眼光,肆无忌惮的谈一场轰轰烈烈的早恋?
似乎所有青春年华里应该想到的美好画面都不属于我。青春年华的自己,也只是个表面安静内心不安的丑小鸭。只是,大概因为只是一只丑小鸭,就只能安安静静的。虽然,那只是表面上的。
所以,我的青春年华里,没有碎花的百褶裙,也没有轰轰烈烈的恋爱,倒是有几本温馨的小说,也是在盖着课本的课堂上,或者熄了灯的宿舍,打着手电筒的被窝里完成的。所有的画面都和温馨和唯美无关。
大概,唯一值得骄傲的就是有几个交心的朋友,也没做什么出格的,让爸妈老师操心的事吧。可是,这样的青春,也算得上是不辜负自己的吧。至少,安静,真诚,认真,这些算得上积极向上的词语都可以在自己身上体现出来。
我的遇见,大概到了后青春期了吧。遇见一个可以一起谈梦想聊人生的人。遇见了一个可以执子之手与子偕老的人。然后执着的决定从此不离不弃。
虽然算不上轰轰烈烈,烂漫唯美。但也至少算得上是执着,负责,真心真情了吧。
所以,纵观整个青春期以及后青春期,用一句话来总结,也算得上是,不负青春不负尔了吧。
以《青春》为话题作文400 篇9
过去的我们是怎样的—是迷茫、是在母亲身后的小跟班、还是充满童真的无知?我也许早已忘记,忘记这幼稚而又欢乐的童年。
朱自清问聪明的:为什么日子一去不复返了呢?我问所有人:这难道不是因为你自己耗去的吗?朱自清问是有人偷走了他们罢,我回答是你没看管好他们。朱自清又问是他们自己逃走了罢,我再次回答是你纵使他们逃去自己的时间是自己的,别人是偷不走的。
匆匆那年总是让我们回忆,这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永远的永远,华丽的童年失了边,朴素的铅笔在洁白的纸上留了多少痕迹。知道这是事实,却依然笑口常开,你微笑的脸像昨天只能怀念,光阴划过了左脸忘记了依依相别,你我却不以为然。从前的从前,就在那个再也记不起的雨天,发生了小小的事情,是我们永远的记忆。
昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,这都属于过去。不要为过去而烦恼,这不值,辞旧迎新,时光永不停歇的前行,人们在无法抗拒中长大成熟又老去,这就是人生;过去的,你无法轻易的忘怀,向往中的美好明天,你会继续憧憬,这就是人性。
没有快乐,微笑还在。没有童话,童年还在。没有光阴,我们还在。时间就是另一个开始……
让我们珍惜现在,对待现实。
以《青春》为话题作文400 篇10
如果说童年是天蓝色的——因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?
这一页,青春,橙黄。
“50米接力赛即将开始”广播的声音在赛场上空盘旋。
发令枪响,首棒像一支离弦的箭冲了出去,一马当先。耳畔是震耳欲聋的“一班加油!”离场地最远的我们班呼声最大,盖过了其他班级。
最后一棒了,胜利尽在咫尺。不知怎么,却掉棒了。那位女同学迅速捡起滚落的接力棒,冲了出去。这时已有两个班超过了我们。她奋力追赶着,冲过终点。比赛结束,运动员们聚拢过来,仰起头灌下冰凉的矿泉水。她却独自走到赛场一边,靠在场边的铁丝网上,接过矿泉水,小声说:“都是我不好,差点就第一了。”我笑着说:“没事,尽力就好。”拉起她走回班里的方阵,同学们不约而同地鼓起掌来“我们班太棒了”。她也笑了。橙黄的阳光,照在她的脸上。阳光下,她笑得,就像暖色的橙黄。
这一页,青春演绎温暖,是彼此依靠,走过那些的闪闪时光。
青春·水蓝
这一页,青春,水蓝。
小时候总有一个小小的怪癖,讨厌所谓的风景区,不喜欢关注别人眼中的风景,而不依据自己心灵的触动,从而忽略了旅行途中真正的风景。
初中三年,也就是一场青春的旅行吧!
顺着回忆,徜徉在初中的'校园里,感觉初三,在这里少了些天真多了些叛逆。初一初二跟同学间总会开着不大不小的玩笑,写作业的时候总是抱着满满的不爽,上课的时候总是期待着什么时候下课,体育课的时候总能看见几个人一起地疯,仿佛我们之间总是有着说不完的话,做不完的事。
但是三年,太快了,最后的中考,意味着我们的三年画上了句号。也许,在最后,在学校的最后一天,没人流泪,每个人都像往常一样欢声笑语。只是我不知道,他们是不是像我一样,留下一滴泪,那眼泪,蓝蓝的,透过泪仿佛都可以看到那三年的时光。
记忆的天空,蓝的像一片海,蓝色的思念,蓝色的回忆,蓝色的忧愁……
这一页,青春演绎回忆,是未来过去,时光流逝的小小时代。
青春的颜色,让我流连忘返,让我魂牵梦萦,让我记忆犹新。那些刻骨铭心的颜色让我把它收藏在青春的那一页,细细的品味吧!青春万岁!
以《青春》为话题作文400 篇11
多少次想握住你的手,和你一起走,我又总是故意的躲开你,让我孤独的守候。
——题记
你有闭月羞花,沉鱼落雁之容,婀娜多姿的身材,让我一见到便自惭形秽。我被你慑服,让我不敢越雷池一步,总在某个被人遗望的角落搜索你的身影。语文啊语文,多想牵住你的手和你一起走。
不是我没有勇气去握住你的手,不是我虚伪明明喜欢你而不敢去追求你,是因为你太完美,太博大,太精深,让幼小的我望而止步。我认为自己很有自知之明,知道自己跟不上你的脚步,便不再死缠乱打。其实你知道,我很想握住你的手和你一起走,因为我将用你去作进入大学的敲门砖的一部分。
你上知天文,下晓地理,人世间的风情万种,美丽壮观的大好山河全都融入你的怀抱,你让我们知道梁山好汉窜神州的风风火火,戴玉啼花的多愁,你向我们展示文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的肝胆忠心;李太白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的气魄。你无所不晓,无所不能,让我想握住你的手,然而你的无所不晓,无所不能却让我迷惘,让我不知道你的真面目,只感觉眼前一片熠熠的光辉,让我不知如何去握住你的手。
你那精湛的额头充满了无数的智慧,你向我们展示了林则徐虎门销烟的壮举,让外国人明白中国人不是好欺负的。你向我们展示了广大的.红军战士团结一致抗敌的英雄场面,告诉我们团结就是力量的道理。你告诉我们刘备三顾茅庐终于请动诸葛亮让蜀国独占一方的故事,让我们明白待人要诚心诚意。你告诉我们昭君出塞为汉匈两族的和平作出贡献的故事,让世人明白女子也能有所作为……我想握住你的手,你的精明才智又让我止步。
你也曾经垂青我,让我在语文考试中拿高分,可我认为自己追不上你,便只能感谢你的垂青,在原地慢慢静静地守候,一个人独自寻找追求你的办法。
语文啊,虽然你完美的无懈可击,让我明白我追不上你,但还是请你慢些走,我真的真的很想握住你的手,让我能够有好的语文成绩,在众面面前能够出口成章,妙语联珠,让我的文章能让人赞不绝口。
语文,我好想握住你的手。
青春的话题作文锦集十二篇
语文老师经常会要求我们写作文,作文培育学生的语文修养有很重要的作用,多留心观察生活能为写作文积累素材。如何写好一篇走心的作文呢?我们的小编特意搜集并整理了青春的话题作文锦集十二篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
青春的话题作文(篇1)
又是一个盛夏过去,校园在两个月的沉寂后又重新焕发了活力,我们又要过上起得比鸡早,睡得比狗晚的忙碌生活,试卷与日子一起呼啸而来,不可抗拒。这样的日子虽然辛苦却并不枯燥,在校园里不仅每天都上演着钢笔与题目的动作片,一出出微喜剧也在轮番袭来。不信的话,请各位看官随我一起观赏,虽然有一些艺术加工,误差也总小过方便面广告。
第一出
每周总有那么几天作业出奇的多,整个晚自习鸦雀无声,大家都伏在案上奋笔疾书,一个个头冒细汗,恨不得左右开弓。时间飞快流逝,快要下课了,只听宁静中突然炸出一声巨响,大家的目光不约而同地聚焦在一位面色愤怒的男生身上,见他把手中的笔一甩,指着作业义正词严地大声道:作业,你别过来,无论你怎么求我,我都不会碰你的!
全班大惊,继而爆笑,但这笑声只持续了几秒钟便消失了,大家飞快地埋下头,但是眼神却偷偷地瞥向教室门口班主任正背着手在门口站着呢。
第二出
俗话说得好月考考完之日,就是一些学生苦日子来临之时,他们忧从中来,不可断绝。这次全班的英语考得异常的差,把年轻漂亮的女老师气得柳眉倒竖,寒着张脸,整日都是又甜又冷的冰淇淋作风。于是,每天的英语课大家都噤若寒蝉,生怕出了什么岔子而惨遭炮轰。一日,老师正在讲解昨日的试卷,说到填空题时,忽见老师的眼中寒光一闪,叫道:某某,你起来一下。大家往后排一看,一个睡的迷迷糊糊的男生晃了几下站了起来,女老师露出甜甜的微笑,柔声细语地说:某某,这道题是不是选C?大家心中一乐,都捂着嘴偷笑。呃。男生猛地抓了抓试卷,眼睛睁得大大地瞧了试卷几下,忙不迭地应答:对啊,对啊,就是C就是C。同学们实在忍不住笑出声来,男生急得脸通红,又答:不不不,是B是B。
故事的最后,该生被罚抄,哀声连连
第三出
无论文科生还是理科生,如果你问他最怕什么学科,我相信十有八九会答曰:数学。进入高二,数学题的难度欲与房价试比高。一日数学课上,老师正在讲解一道难度很大的几何题,辅助线交缠在一起让人两眼发晕,全班都听的云里雾里,但老师越说越有劲,数学符号一个个争先恐后地往黑板上蹿。10分钟后,老师得意地放下粉笔,满足地看着同学们说:大家听懂了吗?全班木然,不知该点头还是摇头,这时候,教室的角落里幽幽地传来一个声音:老师,你说的开心就好
于是,整节数学课大家听了三遍该题讲解
这样的喜剧每天都在各班上演,总是让大家哈哈大笑,释放了学习的压力,展现了青春的活力,一幕幕喜剧的剪影都深藏在同学们的青春记忆中,且看,明天又有什么样的喜剧要急不可待地上映呢?
青春的话题作文(篇2)
小时候总是觉得成长是一个非常沉重的话题。
每个人都不知道看待这些问题到底要经受多大的考验,也不知道那个时候的他们要等待多久才能够到达终点。无数次在太阳底下上体育课,围绕着偌大的操场跑来跑去。
其实那时候我们看到的也不单单只是青春而已。
我看到了那么多的活力四射,就洋溢在我们的周边,而且只是局限于一年的时间里,过了这一年,我们就分道扬镳,各奔东西,我们再也看不到彼此的身影,哪怕是出糗的笑容。
我一直都在怀念当初在电视机上看那些青春电影的时候的'画面,可是现在有了电脑,有了网络,我们想看哪一部电影,似乎都是唾手可得的,轻而易举,可是我们再也没有了当年想看的激情和热情。
也许很多事情都是如此轻而易举,只是我们经过的时候却未曾发现。
也许在我们以前的时候,根本就没有看清楚事情的真相,只是路过成长,途经成长,看到那一束花开,就突然的想到了青春,那样自然而然的。
其实这一切也是充满了美好的。
青春的话题作文(篇3)
爸爸再也不是从前取得那个爸爸了。他再也不是像从前青松挺拔似的那个爸爸了。他再也不能像从前那样去照顾我这个顽皮的孩子了。
之前的他就像是浑身都长了三头六臂似的,一天到晚除了要打理家中的大小事物外,还要到山上去忙碌好一阵子才肯回家,就算是回到了家中他同样也是闲不住的,总是这里忙忙那里看看的,就好象是谁又要把咱们家搬走似的反正要来回检查几遍才肯罢休。
还有就是他对他的子女是一点也不会疏忽,记得有一次我生病了,在医院一住就是半个月。在这漫长的岁月里我吞没了他为我做的一日三餐,吸取了他的日夜精华。很快我就出院了。
医院到我们家没有车,但他却成了我的那一辆车。他一直都把我背在他的背上,一直往前走,从不歇息,他真的就像一辆车似的,一点也不会感到累,很快就把我送到了家。
他为我做了很多,他也还想为我做很多,可他却留不住青春啊!
如今的他显的是那样的无助,那弯曲的身体就如一张僵硬的弯弓长长地依靠在家里面他最喜欢的那个角落里。他用尽了一生的力量把我这支箭给喷射了出去。现在的他真的是一点力气都没有了。真的什么也没有了。
是青春将他老化。是青春夺走了他的力量。他再也留不住青春了。
青春的话题作文(篇4)
随着我们踏入初中大门时,就意味着我们已告别童年,走向青春期的时代了,时光匆匆,转眼间时间已悄悄流逝。
小学那会,我们的稚嫩、无知、天真、无邪,不过现在的我,已不再是当年的我了,而是一个懂事、乖巧,是老师的贴身小助手,也是妈妈贴心小棉袄。
童年,一个多么熟悉的词语呐!小时候天天盼着长大,而长大了却盼着回到童年,可时光是不可能倒流的。
一次,同学来到我家玩耍,无意间,看见了儿时玩的泡泡水,不禁想起了当年的一幕:一天,我和姐姐自己在家,无聊得慌,姐姐去商店买了吹泡泡的,一拿到泡泡水,我就高兴得不得了,一个劲儿地吹,不一会儿,整个房间都是泡泡,哇!好美哦!我那天真无邪的眼睛里满满的都是泡泡飘啊飘啊的景象,我高兴地跳着舞,哼着闽南歌。
回想起,当年那种天真、无知的我,自己偷偷地笑了起来了,同学拿着泡泡水,一个劲地吹,我这才回过神来,我伸手去碰泡泡,只听见一声小小的“嘭”的声音,当年也是这种声音,泡泡落到地上的那种声音。
当年,妈妈回来后,地板上到处都是泡沫,妈妈差点摔倒,一个劲地骂我和姐姐,事后便禁止我们玩泡泡了,直到现在,直到这一刻,我才又找回了当年的那种感觉,不过,过去的就过去了。
童年,过去了,就找回不来了,只留下了记忆,时代在进步,我们也在进步,当年我们玩的那些小东西,也随着时代的进步,被淘汰了。
踏入初中大门的我们,告别童年,也要善待我们的青春!
青春的话题作文(篇5)
偶尔经过母校后的那条路,无意中瞥见了一朵朵木棉花开得如火般美。硕大的花瓣点缀在灰黑的树枝上,很饱满,很丰硕。只有几个不显眼的花蕾隐藏在那么一群绽放的木棉花中。略偏鲜红的花瓣,很骄傲地屹立在树上。有很多木棉花已经凋谢了,坠落在平坦的地面上,形成一条红色的地毯,但是漂亮的花瓣依然是骄傲地抬起头。我看到这情景,嘴角向上扬起,用手推了推滑落到鼻梁的眼镜,踏着木棉花瓣,继续朝着路的尽头走去。
其实前几年的木棉花也很漂亮。只是那时的木棉花似乎没有现在的那么成熟,只要有风,木棉花就会随着风飞扬。可以看到的一幅很壮观的情景就是——木棉花漫天飞。我往往会追着木棉花一起跑,感觉就像是和木棉花一起飞,很飘逸,很神话的感觉。时而也会站在木棉树下,看木棉花被风吹下,落在头上,肩上,手掌中,然后轻轻地用手去触摸木棉花瓣,能够感受到一种柔柔的感觉,舒服的感觉。最后就是把木棉花瓣小心翼翼地放到手里,珍宝似的捧着回家。那时你能看见我一个专门为木棉花而设的盒子装满了木棉花瓣。
但是,为什么要有这但是呢——20xx年9月1日,我把所有木棉花毫不留情地扔进了垃圾桶,不留一丝痕迹。很绝情的一种做法。看着那些曾经开得如火如荼的木棉花死气沉沉地躺在垃圾桶里,心痛的感觉很放肆地泛滥,从心底涌上心头。但是,我没有回头。
如今,再次见到木棉花,心里有一种不言而喻的快乐感觉。几年前的一幕幕顺次在眼前展开,我很庆幸当初自己没有回头,庆幸当初自己的狠心。既然决定了飞翔,就不要再收回翅膀。木棉花就是我走出的第一步。只是,这种快乐不再踏实,而是很空虚,仿佛随时都会被人抢走。
我放下手中的书,一步一步地向木棉花瓣走去,弯下身,捡起一朵依然骄傲的木棉花,用新的眼光去看待它,用新的感觉去触摸它,用修长的手指在丰厚的花瓣上清晰地划下“成长青春”,然后像当年一样,小心翼翼地握在手中,感受那份踏实与真实。
木棉花开,记录成长历程,拓下青春印记。
青春的话题作文(篇6)
青春如雨后的彩虹,多彩又绚丽;
青春如奔腾的江河,欢乐又雄壮;
青春如滋润的小草,清丽又可爱。青春如歌,青春如诗,青春如画!青春的我们充满了激情,青春的我们充满了活力,让我们一起唱响青春之歌!
迈着青春的脚步走进学校,享受着这个圣地独有的书香气,宛如置身世外桃源,给人一种纯朴的美,听着学生的琅琅书声,不由得想起了童年时代和伙伴们一起玩耍的场景。那时的我们无忧无虑,那时的我们既天真又幼稚,然而那时的我们却很无知,我们只知凭感觉做事,不知道给父母带来多少麻烦,多少愁丝。相比之下,处于青春时期的我们有多么的幸福。我们可以坐在教室里,与同学们一起聆听老师的教导,我们可以在操场上,放开脚步,尽情飞奔,我们可以和好友诉说心事,亦可以和伙伴谈天说地。我们拥有着最活泼的智慧,我们拥有着最崭新的思维,我们是蓝天底下最幸福的人儿。
青春是享受的时代,亦是学习的黄金时代,虽然大多数同学都有一定程度上的厌学心理,但不可否认的是,离开了学习,我们的生活也将变得索然无味。学习是苦乐交织的,我们应该尝试着用我们锐利的眼神去发现美,去感受美,用知识武装我们的头脑,为我们的生活添上浓墨重彩的一笔!
青春还是我们编织梦想,憧憬未来的时代。那么,我们的未来应该是怎样的呢?让我们一起用美丽的笔体写下对未来的畅想。我们的未来应该是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,应该是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹,应该是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的铜墙铁壁。为了我们的未来,我们要奋斗——只有奋斗,才会获的辉煌的成功;
我们要播种——只有播种,才会有收获;
我们要争取——只有争取,才会得到充实而丰硕的一生!
我们的青春我们做主,我们的未来我们编织,让我们一起唱响青春之歌!!!
【写作收藏】青春话题的作文(6篇)
我们会将难忘的事写进自己的作文,作文,没有固定的内容,都是每个人有感而发。很多人在写作文时没有思路,优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。那么有哪些优秀的作文是能给我们参考的呢?以下是小编为大家收集的“【写作收藏】青春话题的作文(6篇)”仅供参考,希望能为您提供参考!
青春话题的作文(篇一)
青春是精彩的,可有人也会把它弄得枯燥;青春是和谐的,可也有人把它弄得杂乱;青春是令人绚丽的绽放生命花朵的,可有人把它弄得令人唾弃。在我眼中的,青春展现给了我不同的两面,青春掌握在自己手中,可以是绚烂的,也可以是乏味的。电影《风雨哈佛路》就是对于青春最美好的诠释。
主角莉斯由于家庭的不幸成了孤儿,她并没有对生活失去信心,也没有因此自暴自弃,而是以奋发向上、刻苦努力的姿态回击上天的不公。她以半工半读的方式用了两年的时间掌握了高中的课程。两年里她都没有想过要放弃,选择了坚持的走下去。随后她又以自身的努力成功获得《纽约时报》的一等奖学金,最终进入了多少人梦寐的哈佛。这一刻,她向所有人证明了自己,证明了她的成功,人生的轨道没有一成不变,成功就是废弃的顽石铺成的平坦大道。只要你有足够的努力、足够的付出与艰辛,这就是一段自强不息的昂扬奋斗史。
青春是踏上了就永不回头的列车,青春是属于我们的歌!现在的我们,一旦离开父母温暖的港湾,就会对前方产生莫大的恐惧。不知道是否布满了危机,不知道前方是否有狂风暴雨的咆哮,一切的未知的恐惧只因为我们缺少了那份面对困难的勇气。
青春是人生的实验课,错也错得很值得!犯了错不可怕,给自己犯错的机会,才会去找寻正确的答案。完美的青春不是没有一点缺陷,在懵懵懂懂的岁月里,有缺陷知而悔改的青春才真正无憾。
人生如此漫长,青春如此美丽,犹如我们行走在路上时,远方的风景如画,而脚下依旧偶遇泥泞和荆棘,是选择追寻远方的美好还是选择退缩,其实我们最初要做的,就是取得最后的胜利。
青春话题的作文(篇二)
时光飞逝,转眼已过去了十八个春秋。回望过去的时光,有欢笑,有喜悦,有悲痛,有伤感……他们共同交织成了一首生命交响曲,萦绕在我的耳旁。
十八岁,一个最美好的字眼,却也是我们踏入成人行列的标志。过了十八岁,你就不能再像以前那样“游手好闲”;过了十八岁,你就要学会担当,学会为自己的所作所为承担应有的责任;过了十八岁,你要抛却一些童年时的天真想法,放弃你美好却虚无缥缈的公主梦;过了十八岁,你要学会养活自己、养活父母的能力;过了十八岁,你要学会逐渐踏入社会。
十八岁,我们要学会承担责任。责任,是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;责任,是杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;责任,是李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”;责任,是屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。责任,是我们的“家事国事天下事,事事关心”。
十八岁,我们要学会拼搏。“一日之计在于晨,一年之计在于春。”正如人生的四季一样,十八岁刚好是我们人生的春天。在人生的春天里,我们要学习水滴穿石的毅力,学习大雁南飞的坚持,学习雄鹰的顽强拼搏,学习竹子的坚忍不拔。我们要在春天播种下希望的种子,在夏天耐心培养,在秋天收获果实,在冬天回望过去。
十八岁,我们要学会感恩。感恩父母,给予我们生命;感恩老师,教我们学会做人;感恩朋友,丰富我们的生活;感恩太阳,给我们温暖;感恩雨露,给我们滋润;感恩自然,给我们生机。
十八岁,需要我们学习的还有好多好多……
十八岁的自己,加油!
送给自己的十八岁成人礼。
青春话题的作文(篇三)
青春如歌唱响未来;青春如风吹散阴霾;青春如花绚烂多姿;青春好似一场大雨即使感冒了也盼望回头再淋一次。
青春的韵味如香草般甘甜,如香茗般苦涩,如柠檬草般清新,如梨花般淡雅。青春以它独有的风姿吸引着众人的眼球,而承载着青春的责任,肩负着青春使命的我们又能否使我们的青春更加迷人,又能否让青春更加神奇。
在浩瀚的书中我们悄悄长大,慢慢褪去稚嫩迎来成熟,慢慢遗忘童话接受现实,慢慢离开温室挑战风浪,如今的我们已经学会接受风吹雨打,一起迈着整齐自信的步伐寻找适合我们的天空。青春仿佛空中飞舞的落花,在不经意间悄然枯萎。我们无法改变花的品种,无法延长花期。唯一在我们手中的是在这花儿开放的时期让它绽放出最绚丽的风采让这首青春之歌更加悠扬动听。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝。”赏花人如此,种花人亦如此。赏花之人只能空发言论,种花之人只为花开,修花之人只图瑰丽,惜花之人只叹红尘,爱花之人方懂花语。牡丹,芍药,菊花,腊梅。花无言,草无语。青春如花在万人瞩目下生存,改变花儿的只有自己。多彩世界种花人何必是赏花人,用芳香传递力量,用歌声感动路人,用微笑化解风雨,用眼泪洗涤心灵。
青春是叛逆的,却又是张扬的。又有谁的青春不跋扈?标新立异似乎是年轻一代的代名词,奇装异服又好像是我们的标志。青春是疯狂的却又有着宁静与祥和。安静时也会在思考怎样的青春可以修出精彩和与众不同呢?青春期的我们叛逆,古灵精怪,爱和父母吵架,爱和老师顶嘴,还和同学打架,似乎这样才能彰显我们的价值。因此不少人把青春期的孩子看做罪恶的根源,没有人想过自甘堕落,也没有人会从一开始就自暴自弃,任何花苞在未开放前都是好的环境的渲染和内心决定了它开花的世界,时间,和方式。每一朵花都希望引人注目它们都想脱颖而出,用同样的眼光看待一切,给每一朵花一个机会不要在它还满怀希望与理想的时刻给它当头一棒,打碎的不仅是一个梦想更是一颗纯真的心灵。张扬的青春有着独有的味道,如果刚刚开始就以劣质的名义扼杀了花苞不给它开花的机会那么又有谁能创造奇迹呢?不要因为害怕悲剧的结果就避免一切的开始。
青春如雨如风更如彩虹。青春是一个多梦的时代。很多人开始绘制自己的梦想。梦永远如彩虹多色绘成,而现实却往往以黑白双色呈现。当我们用蜡笔在自己的天空中绘画时现实的书海往往会让我们回到现实。幻想的泡泡永远会输给现实的阳光。教室外的世界充满着魅力,飞过天空的鸟儿,嬉戏打闹的孩童,无疑是最大的诱惑。也许再多的规劝也无法说服那些正在奔跑跳跃的心,但是当站在成功终点上的我们才会明白这才是真正想要的。无数次动情的劝阻也抵不过一次头破血流的教训。
青春的乐章永远需要人续写,不同的经历不同的感悟才会创作不同的音乐。青春的乐符才会更加优美。让我们为自己的青春插上翅膀,为自己的青春添加色彩,为自己的青春做道加法!
青春话题的作文(篇四)
雨后,空气清新宜人,地上的积水大都还未干,他和她并肩走在小路上。
这条小巷不宽也不窄,两排高大的梧桐自然地覆盖住了整条小巷。小巷两旁是低矮的平房,巷里的一切照旧,那家开了十多年的馄饨店里,时不时飘出阵阵香气。
小巷的尽头是一所初级中学,那是他和她的母校。他们俩青梅竹马,十几年的好玩伴。他们小学是同桌,初中亦是,但高中他们并没有考到一个学校,也失去了联系。
屈指一算,大概5年了吧,他千方百计地找到她,只为弥补青春年华里的一份缺憾。此时的他们,都已长大,但他们一见面,就一下认出了对方。
不知不觉中,他们已经来到久违的校园。爬山虎有些霸道地覆盖着整个外墙。“还是老样子呢。”她说,“爬山虎似乎没有以前那么茂盛了,想当年整栋楼都像是被包围了。那时最喜欢的就是坐在靠窗的位子,透过爬山虎的缝隙看外面的世界。似乎整个青春里都有这爬山虎伴随!”
他没有说话,只是静静地听着,他知道这就是他要找的地方。
门卫师傅没有换,他还认识他们俩,憨厚地笑着打开了学校的大门。
学生们都在上课,师傅告诉他们,还有5分钟就要下课了,不要拘谨,好好逛逛校园,就当自己又回到了初中。
沿着走廊向前,他们听到琅琅的读书声:“而那过去了的,将会成为亲切的怀恋……”学生们捧着书本,脸上充满蓬勃朝气,他们的嘴角微微扬起,这姿势这表情是多么亲切,多么熟悉!这声音,不就是青春的声音吗?想当年,他们一同步入初中,不也同样怀揣着美好的憧憬吗?可时间过得实在太快,他们再也回不到那样一个青春岁月中了。是啊,那过去了的,就真的只能成为亲切的怀恋了……
伴着抑扬顿挫的读书声,他们继续向前。前面是一个初三的班级,黑板上醒目地写着:“距中考还有47天。”他们相视一笑,虽然他们已经历过高考,但是中考临近时的那种最后一拼的信念他们将永生不忘,因为那是来自青春的火热力量!
“丁零——丁零——”熟悉的铃声一遍遍在耳畔回响。现在在大学,校园那么大,很少再听到这种铃声了,但这铃声那么令人怀念,似乎它就标志着青春年少。教室里同学们争先恐后地跑出来,原本静谧的校园一下子沸腾起来。
右手边是一间空教室,阳光在那里投下影子。他们坐在一个靠窗的位子,黑板上方的时钟滴答滴答,阳光照在他们的脸上,时间似乎倒流。
他突然拉起她的手,说:“走……我带你去个地方。”
教学楼后有一小块空地,那里种着几棵小树。
“1、2、3……6、7,这棵!还记得初三毕业时我们种的树苗吗?已经长这么高了!”阳光照在他的脸上,显得格外红润。
“怎么会不记得呢!”她的脸上满是灿烂的笑容。
岁月无声,光阴流转。细细聆听,他们听见青春走过的声音。
青春话题的作文(篇五)
我该怎样用语言诠释我现在美好的青春年华呢?它或许是一首激情昂扬的歌曲,令人脉搏乱跳;又或许是一场来不及打伞的滂沱大雨,令人酣畅淋漓。
当我踏入这成长的历程,是十分急切的,没有丝毫戒备,不知所措,茫茫然然。
从家庭中至高无上的明珠到现如今淘气恶搞的“猫咪”,仿佛这是一条不归路。在六年级下学期,我学会了叛逆。我的思想更加恶劣,行为举止更加惹人厌恶,学习成绩一落千丈。阳光可以每天每日照耀在石头路上,而我的心情灰蒙蒙的,乌云密布。压根找不到北。老师们对我诚恳的眼神,如今也不屑一顾,我的一举一动在班里都是吹毛求疵。我开始无缘无故的结识学校里的三流人物。和他们一样的坏,就如树上吱吱呀呀的黑乌鸦一般。每当走在放学路上,秋风吹动了柳树上的落叶,也不断在吹拂的过程中,加深了我的痛苦。这时候的青春是酸涩的,比枳还要厉害。
当我渐渐涉入,我开始适应,开始愈来愈坚强,渐渐经得起风吹雨打。
经过了一个假期的完善,我蜕变的惹人注目。刚开始初二的一次月考,我的成绩速速上升。我开始快乐,开始尝试本不敢做的事物。我从来没有为同学们主持过班会,这次我居然接受了老师的请求。为同学们讲一次班会。我认真的做了课件。在那天,我不急不躁的走上讲台,如一个经验丰富的教授一样,稳如泰山的站立,脸上洋溢着自信的微笑。每句话,每个眼神,都触动了台下所有人的心扉。从他们感动的目光里,我找到了尊敬与赞赏。这时候的青春是一个又圆又大的红苹果,尝在嘴里,甜在心里。
当我属于青春,我发现我的生活是丰富多彩的。
我爱上了书本。在文字中,我有我的个人世界。在这个隔绝是是非非的空间里,是“不食人间烟火”的过程。我可以用力的狂想,将真实的自我呈现在文章中。我爱上了音乐,可以无时无刻录取我可爱的音调。我爱上了舞蹈,我可以在镜子中,展现我曼妙的身材。这种感觉,在成年人中,过于理论化和格式化。对于小孩子,过于稚嫩,羽翼未满。在青春的世界里,没有任何的绝对,我做了幸福的自己。这时候的青春是一场华丽缤纷的演出,赢得了响亮的掌声。
我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个健康文明的青少年,经历了腥风血雨和物是人非。我并不畏惧,也不逃避。因为青春的味道五味杂陈。毕竟,“未来的世界是属于青春”的啊!
以我的青春为话题的作文6篇
幼儿教师教育网的编辑特意收集和整理了以我的青春为话题的作文。许多孩子都会将一些事情写进作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。如果缺少对写作素材的积累,那么完成一篇好的作文是很困难的。欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
以我的青春为话题的作文(篇1)
我的青春阅读的不止是书。
如果说青春需要一种素质,那么就需要一种更广阔的视野去选择,或者运用那些锲而不舍的青春元素,登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中,活出生活最朴素的意义和价值。
唐代诗人王勃的名句,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这世间风景,用一种悲凉去解读,领悟到的只有感伤与灰暗,或者是悲哀与不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都变得不一般,成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。
人生这一场经过,需要在迷茫中突破,本来就不排除,那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落泪的青春,那些出现在生命旅途中的故事,早已成为生命风景的映衬,或深或浅的色彩。
青春对梦想的思考,可以说是一个亘古不变的话题,需要一个更宽的视野,超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮,在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感,做的了自己心地的主人。
青春这条路,是一种历练也是一种态度,去承担一种对人生意义的叩问和追求,活出一种充满力量的状态,和多姿多彩的存在。
都说生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方,人生在哪里出发,目标有多远,归宿在何方,在李商隐的《夜雨寄北》里这么说,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。恰似这青春,不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众,而是活出内心明亮的观照,最适合人生向前的生命力量。
青春也是一种对智慧的锤炼,温和而理性,欣赏与尊重,不可回避青春这条路的艰辛,更需要砥砺前行,更不免泪水伤痛,这青春也就活成了一场不一样的发现,和生命智慧的风采呈现。
人生需要自己去承担的力量,走过一段旅途,创造一片风景,活得出挺身而出,也活得出善良担待。不忘初心,用自己对青春的信念,活出对这个世界最好的赞美与祝愿。
对于青春的理解,不可否认,它是生命中最丰富和精彩的时光,历练着人生迎接未来的勇气和信念,也成就着人生承担压力和突破困惑的能力,当然也告诉着人生的遗憾,没有谁能在青春中停留,这一幕幕的生活场景,不是活向了一个猜不透的世界,而是在提醒着人生,好好珍惜,好好活着,好好继续。
以我的青春为话题的作文(篇2)
“生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。”每一朵花只能开一次,所以它们是那样的谨慎和认真地迎接着唯一的一次春天,我们人生的春天又何尝不是只有一次,我用那颗平静的心去感受青春如花般的生命,美丽却易凋零,假如不去细心呵护,便可能在来不及美丽之前,烟消云散。我不愿意青春化作情泪,在心头破碎,我要把握青春的航向,甘洒一路汗水,争得青春无悔。
我要学会阅读,徜徉于书的海洋,我要用知识充盈年轻的生命,我要用文学装点青春的灵魂。李白的云帆点缀了沧海,辛弃疾的双眼迷离了剑光,范仲淹的泪光朦胧了白发,文天祥的激情回荡了整个零丁……从阅读中,我读懂了抱负、执着、爱国。邀明月之满杯,举酒觥之高远,我遨游于诗词之中,看落红化作春泥,叹国破山河在,赞东篱之采菊,唱绝顶之豪情。大观园中的人情世故,桃园中的三结之义,西天取经路上的降妖伏魔,梁山水泊的替天行道,让我读懂了无奈、团结、勇敢、义气。汗青五千年,狼烟三千载,在阅读中,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,让青春在阅读中慢慢沉淀,洗去浮华,露出新绿。
我要学会出发,我要开拓青春的视野,延长生命的外缘。我自然知道,大山有坎坷,大海有浪涛,大漠有风沙,森林有猛兽。即便是这样,我依然喜欢。打破生活的平静便是另一番景致,一种属于年轻的景致。我知道只有攀登才会览胜,奋斗才会成功。看着大山站成了一种尊严,大海淌成了一脉智慧,我想从大漠那里学习沉着,我还想从森林那里学习机敏。汪国真说:“人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向;人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。”我要用青春的热血给自己定一个高远的目标,不仅是为了争取成功,更是为了追求一种境界。世上有不绝的风景,我有不老的心情。在出发的日子里,没有任何栅栏能阻拦我在自然遨游的步履,我体会到了奋斗是青春的本质,青春的价值因出发而辉煌。
……
在青春这个辽阔的战场上,在人生这个壮丽的舞台上,我不愿做任命运驱使的牛羊,我要在战斗中当一名闯将。我要学会阅读,我要学会出发,我要用知识武装灵魂,我要用实践证明自己。我的青春我做主,我要沉着冷静地面对风浪,不断追求,有所作为,永远满怀着理想和希望!让生命之舟乘风破浪!
以我的青春为话题的作文(篇3)
青春真的就像一场精彩绝伦的演绎,我们也终是这场演绎的主角,使得这场演绎更加的美轮美奂。
——题记
我的青春文采飞扬
泼墨书香,文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时,我已不再是那自由自在,无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语,我在书海中嗅着墨香,品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷;与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇,和毕淑敏一起带上灵魂去旅行,凭心玩转芝加哥。追溯上古,中华上下五千年的古国文化流传不息,与苏子瞻明月当空把酒问青天,在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌,跑马古道看马致远一生游子愁深,风沙旗下望辛弃疾戎马当先。
我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的文采飞扬!
我的青春幻想流淌
作为一个忠实的小说迷,我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生,救死扶伤是我的职责;我幻想我会是一名边防战士,保家卫国是我的理想;我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师,为国家培养栋梁是我的使命;我还幻想我会是一名作家,为文学添彩是我的目标。这幻想,也成了点缀在我青春里的一颗星斗,闪烁发光。因为有了幻想,我才有动力,奋发向上。
我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的幻想流淌!
我的青春自信张扬
褪去封建时代的旧装,这,是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代,扔掉彷徨,抛开悲伤,我们,该去创造青春殿堂的辉煌,胸中热血流淌,口中口号响亮,我的青春自信张扬!不是短裙靓装,不需气焰嚣张,我就是我,是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航!
我的青春就是这般的天天向上,我的青春就是这般的自信张扬!
画一笔祖国山河壮丽,扬一帆梦想开舵远航,点一颗青春星斗闪亮,我的青春,天天向上!
以我的青春为话题的作文(篇4)
童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。丰富多彩的童年,是生命的第一个阶梯,是成长进步的第一个脚印,是未来旅途的第一个站点。可是他的童年,却是黑暗的,没有孩子的纯真与欢乐,他就是高尔基。
高尔基在《童年》这本书中塑造了一个拥有悲惨童年的主人公阿廖沙,这正是高尔基童年的真实写照。阿廖沙四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了自私的外祖父家。外祖父是一个性情粗暴的小染坊主,而阿廖沙的两个舅舅也是如此。阿廖沙就在这样的一个家庭成长,饱受了同龄人所不曾经受的虐待。面对外祖父的专横、残暴,面对舅舅们的自私、贪婪,阿廖沙每天目睹着亲人间的勾心斗角,尝尽了人间困苦。外祖母给予了阿廖沙信心与力量,给予了他光明与温暖。外祖母用她的爱抚慰阿廖沙心灵的创伤,使他看到了希望,有了在这个家庭活下去的力量,黑暗终将过去,未来是属于光明的。所以,高尔基说:她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边。她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
与阿廖沙相比,我们是幸福的,我们不需要默默忍受痛苦,反而,我们拥有了很多。我们需要的是自立,面对挫折时,不是逃避,而应该勇敢地面对,不轻言放弃。人生中总有些不愉快甚至令人绝望的事,难道我们就这样失去信心了吗?不,不是的。我们应该在痛苦中寻找快乐,在绝望中寻找希望,要相信:黑暗过去,黎明的曙光总会到来。阿廖沙虽生活在一个残暴、贪婪、自私的家庭中,但是老长工格里戈里教会了他要做一个正直的人,小茨冈教会了他什么是善良。我们应该学会对任何不堪的现实充满希望,保持不灭的信心,即使面前的是黑暗,也努力做一个正直、善良、乐观的人。
早年不平凡的经历,磨砺了高尔基的斗志。掩卷沉思:名人之所以被人所敬仰,是因为他们往往做出了常人做不到的成绩。对照我们优越的生活环境,更应该珍惜大好的青春年华,让青春绽放不同的精彩,迎来生命的辉煌。从现在开始,就让青春的脚步迈得更结实些吧,就让暴风雨来得更猛烈些吧,我的青春我做主!
以我的青春为话题的作文(篇5)
人生路漫漫,但白驹过隙之间,阅读,你也悄然陪我度过了我青春里的三载时光。很庆幸,我的青春里有阅读相伴。
青春岁月,你陪我同李白同销万古愁。充满儒雅之风的李太白,是因仕途的坎坷,小人的陷害,对家人的思念,才有了伴酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘记他举头望明月,低头思故乡的柔情?谁又会忘记他挥手自兹去,萧萧班马鸣的豪情。在他那天生我材必有用的豪气之下,又有谁不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气?虽然多歧路,今安在,但他仍吟出了长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志。
是阅读,让我认识到了一个一生坎坷却仍为了理想奋斗不息的李太白。让我在青春岁月能直面坎坷,用满腔的热血去奋斗。
青春岁月,你陪我看陶渊明的孤傲风骨。一弯新月,如勾。朦胧的月色中荷锄而归,只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作,摧残了陶渊明的容颜,却不改他的志向。看,那东篱灿烂的菊花,不正是他的孤傲风骨?对菊饮酒,但愿这烈酒能燃尽他心中的苦闷,消除世间的不平与黑暗。南山青,听暮蝉,接舆醉,狂歌五柳前,我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读,让我阅过了文坛上的一支清新的田园新曲。让我在青春岁月里虽遇逆境,却仍会乐观面对。
青春岁月,你陪我感悟《繁星春水》中潜藏着的小小的哲理。成功的花,人们只惊羡她现世时的明艳!然而她当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。字里行间,全是冰心的锦心绣口。不由得想起,对于成功的人,只是看到了他们外表的风光无限,但却忽视了他们成功背后所经历的痛苦磨炼。是呀,不经风雨,怎能见彩虹?
是阅读,洗去了青春里我的浮躁,平复了我那渐渐被世俗噬去的心,让我用平常心去安然处世。
阅读,是你带我领略浩瀚历史长河中的印记,是你带我欣赏茫茫花海中那些傲世的名著,是你让青春的我热血沸腾但又不失平静。我的青春里因为有阅读相伴而变得更加精彩。
优爸点评:从文章的文字中,优爸就能感受到这篇文章来自一位饱读诗书的女子。文章在结构上相当令人赞叹,首尾点明主旨,中部的几段采用先写名人事例再以一段话总结的方式,全文结构规整,让人一目了然,这是第一大优点。
其次,小作者的语言十分成熟,遣词造句相当雅致,表现出很高的文学素养,在这些文字中,让我们读到了小作者对于李白、陶渊明和冰心的理解。这就不得不说小作者文字的表现力了,文中,小作者以想象构筑场景,为几个人物架设了恰当的环境,再以契合主题的语言再现人物的生活,借此归纳他们的精神,这样的手法相当高明!而一弯新月,如勾。朦胧的月色中荷锄而归,只留下一道伛偻的剪影。晨兴理荒秽的辛苦劳作,摧残了陶渊明的容颜,却不改他的志向、南山青,听暮蝉,接舆醉,狂歌五柳前这样的句子真是一语道出了陶渊明人生的真谛,文中这样的语句还有很多,优爸不一一列举。优爸想说,小作者的才气很有感染力,未来的你一定是文坛的新星!
以我的青春为话题的作文(篇6)
初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚忍无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。——题记
我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。
我知道你和我一样,一样的骄傲,一样的自尊。
因为我们有着一样的青春,蓬勃的不言放弃的青春。
有人说,青春是关在监牢里的囚徒,它的一切都只得听从命运的命令,在平淡艰辛中走完;有人说,青春是一首耀眼的诗歌,它的一切必须让我们给它焕发光彩,才显得与众不同;有人说,青春是一笔过时不来的财富,它的一切必须让我们放弃了一切去享受,才能体现生命的乐趣。
可是我相信你和我一样,从不这么想。
因为我们知道,有一种信念一直跟随着我们的青春,那就是——梦想。青春之所以显得平淡,是因为你没有为了梦想而足够努力;青春之所以显得豪华,是因为它给予了我们生命所能拥有的最宝贵的东西。这样东西莫过于奋斗的精神!而这种精神一旦失去了我们的肯定,它就显得毫无意义!
少年,莫过于绝望,你有你的青春,你有你的骄傲;少年,莫过于骄傲,你有你未完的追寻,你有你未完的梦想;少年,莫太多梦想,你有你短暂的青春,埋头实干才是真理!
我们的青春自有我们的范儿!这种范儿不因达不到梦想的状态而失去价值,也不因得不到别人的赞扬而失去光芒。这种范儿是我们自己的!没有人能够嘲笑你如果你已发奋努力!
我们的青春自有我们的范儿!告诉所有人,这就是我们的范儿,无论你怎么瞧不起,无论你怎么蔑视,我们都不会停下脚步!因为这是我们的范儿,坚持不懈的范儿!
我们的青春自有我们的范儿!告诉老师,这就是我们的范儿,虽然达不到极端的成绩,但是我们有我们自己的努力,我们也付出了我们所有的汗水,无论你怎么不相信,我们都不会失去信心!因为这是我们的范儿,信心满满的范儿!
我们的青春自有我们的范儿!告诉同学,这就是我们的范儿,我们的梦想也许让你们轻视也许让你们鄙视,但是我们不会因为你们的嘲笑而放弃,不会因为你们的嘲笑而失去价值,我们的心中自有我们的真理!因为这是我们的范儿,骄傲勇敢的范儿!
我们的青春自有我们的范儿!告诉亲人,这就是我们的范儿,我们的言行或许并不在你们心里有多大的价值,也或许你们从来都以为少年都是平凡的,但是我们告诉你,少年自有少年的憧憬!因为这是我们的范儿,大胆真诚的范儿!
没有人能够瞧不起你,如果你有不平凡的青春!
少年,我们的青春自有我们的范儿,别放弃!别犹豫!别痛苦!别埋怨!别停下!
我们的青春自有我们的范儿!