葫芦四年级小学作文

葫芦四年级小学作文9篇。

作文是体现学生文学素养和人文修养的重要形式，写作不仅是一种技巧更是一种情感的表达方式。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，作文要怎么写才好呢？请将这篇文章添加到你的收藏夹随时查看。

葫芦四年级小学作文 篇1

这个假期，我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书。

这本书讲的是一个叫王葆的学生，他喜欢吃零食、爱幻想，小时候经常听奶奶讲的宝葫芦的故事。长大了，有一天他去钓鱼，忽然，他听到了一个格咕噜的声音，他把发出声音东西钓了上来，没想到真的钓上了一个葫芦，而且是能实现愿望的宝葫芦，宝葫芦说只要不要跟任何人说，就可以成为他的仆人。

王葆有了宝葫芦后，只要他想的东西，宝葫芦都变出来，它帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具和钱，甚至还给他做模型、换试卷从此王葆似乎变成了闲人，王葆感觉自己的世界变得完美。

可是，世界上没有完美的事情，不幸的事情接二连三的随之而来。王葆一次次尴尬、出丑，更让他伤心的是朋友、家人对他的误解，甚至连杨栓儿都瞧不起王葆的行为。

后来，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，随意侵占别人成果的行为，便把宝葫芦给抛弃了。

《宝葫芦的秘密》告诉了我们不要想着不劳而获，凡事依靠别人的行为是不对的。

葫芦四年级小学作文 篇2

从小我就喜欢看《葫芦娃》这部电视剧，很想跟剧里的葫芦娃过上一天。想着想着，就听见有人在叫：你好啊！徐可昕。我向四周看了看，什么都没瞧见，这时又传来一个声音：往上看呀！我抬头一看，这才发现有七个葫芦娃在树枝上。

七个葫芦娃把我带到了一个漆黑的地方，原来这是妖精的洞穴。可这洞中有洞，很难找到妖精的所在地，葫芦娃们也不畏惧，因为二娃有千里眼与顺风耳，他听了听，看了看，就发现了妖精的住所。我们一起跟着二娃追了过去。五娃先喷水，妖精们为了活命，只好从水中扑腾到岸上，他们扑腾的样子让我哈哈大笑，随后四娃喷火，把蝎子精给红烧了，接着六娃隐身，给他们来了个背后偷袭，最后七娃用网把他们收了起来。这些连环拼打把我看得目瞪口呆，葫芦娃们太厉害了，每个娃娃不光有自己的看家本领，还配合得天衣无缝。

本以为这场战斗就这样结束了，突然妖精们从网中挣脱了出来，开始来攻击我，还好我有所防备：我随身带了两把刀。我举起刀拼命的乱砍，差点把妖精的尾巴砍掉。

这时大娃变身成了巨人，三娃也参与进来一起打妖，才几个回合，大娃就把他们踩成了肉泥。

胜利后，我们大声欢呼，就在这时，妈妈把我叫醒了，原来我是在做梦。但这场梦成了我美好的回忆。期待下次与他们的相遇。

葫芦四年级小学作文 篇3

葫芦为一年生草本植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜(瓢葫芦)和扁葫芦几种。在没有结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。

果实中间细、象大小两个球连在一起，表面光滑，叫葫芦。其形状酷似阿拉伯数字“8”，果壳可供药用或作盛器及观赏。现在人们已经很少能见到把它做盛器使用了，但从“酒葫芦”“醋葫芦”“宝葫芦”“葫芦里卖的什么药”这些词汇当中可以看出，以前它主要是作为盛器使用的。现在人们主要把它制作各种工艺品或玩具，艺人们在葫芦上雕刻或绘出各种图案和造型再配以不同的色彩即可成为一个精美的工艺品或玩具。现在在商店里经常可以见到这种工艺品。随着时代的不同，它的用途也在发生着不同的变化。

还有一种葫芦较为少见，它的体形较小，根苹果大小差不多，扁圆形，称为扁葫芦。既可当玩具，又能盛物，听爸爸讲人们把它用来装蝈蝈。待扁葫芦成熟后摘下来，围绕瓜蒂开一个圆孔，切下的带蒂的部分作为盖子使用，并在扁葫芦上钻些通气小孔，然后把蝈蝈放进去，盖上盖子，再把扁葫芦放到被窝里，这样蝈蝈就可以过冬了，很是好玩。如果你有兴趣也可以试试。

葫芦四年级小学作文 篇4

前不久，我顺利通过了中国民管弦学组织的葫芦丝五级社会艺术等级考试，这是对我两年多吹奏葫芦丝学习成绩的肯定，我也为此为自己竖起了大拇指。YjS21.CoM

大家对葫芦丝都不陌生吧。如今，在我们这座城市里，广场上，游园里，开源河、 练江河畔常见到有人用它吹出轻柔细腻、圆润婉转的曲子。两年多前，我也是在一次偶然的游玩中看到一位老大爷吹奏它，由此陶醉，便迷上了它，让妈妈给我报了一个学习班，开始了我的葫芦丝学习之路。

刚开始学习时，我的小手连几个演奏孔都不能完全按正确，由于好奇，学习热情很高。随着学习深入，枯燥的双吐练习和活指练习很难掌握，直练得我嘴酸手麻，有一段时间我也产生了厌倦情绪，提起练葫芦丝就想发脾气。这时，妈妈常常鼓励我：“宇清，你练得挺好的，要相信自己，有志者事竟成，坚持就是胜利。”妈妈还主动陪着我练习，帮我打拍子，背谱子，下载葫芦丝曲对照练习……这样我咬牙坚持了下来，逐渐能熟练地吹出悠扬婉转的葫芦丝曲。

两年多的葫芦丝学习经历，我收获很大。通过学习我结交了许多小伙伴，我们相互交流，共同进步；以前，自己活泼好动，特别顽皮，吹葫芦丝使我学会了耐心专注，模拟表演时的全神贯注，帮我养成了良好的学习习惯，也使我提高了文化课成绩；葫芦丝演奏还成为我的一点小才艺，给了展示自我，让我快乐成长的机会。

我热爱吹奏葫芦丝，我要坚持练下去，学下去，提高葫芦丝吹奏技艺，为自己竖起大拇指。

葫芦四年级小学作文 篇5

在昨天晚上的梦里，我梦见七个葫芦娃和我一起玩，还一起去打了蛇精和蝎子精，太爽了。

没想到，今天早上我刚出家门，就看见了七个红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的葫芦浮在眼前。我再一看，它们一下子全都变成了葫芦娃，大娃说：你是不是想和我们一起玩呀？走，我们带你去玩。我在想跟谁一起玩呢？那就按年龄的大小开始玩吧。

我先和大娃玩，他的力气非常大，可以把我扔的比我家房子还要高，然后，大娃变成巨人把我送到了黄山，举起一块大石头，给我耍杂技，把我逗得哈哈大笑，我说：你太好笑了！

我接着又跟二娃玩，但二娃没有一点战斗力，二娃说：你别小看我，我可有千里眼和顺凤耳。哦，原来你有这个本领呀，那我问你，学校外面的超市有没有搞活动。二娃竖起耳朵一听，超市果然搞了促销活动。我又说：二娃你知道我妈妈在干什么？二娃用千里眼看了看说：你妈妈在打麻将。我开心地对二娃说：你太棒了。

我再跟三娃玩，我很了解他，他是刀枪不入，就跟铁块一样。我打他一拳就跟挠痒痒一样，我的手都红了，他一点事都没有。我们在街上，一个叔叔戴着口罩来打劫，手里还拿着刀，三娃拿住了刀头，而手并没有流血，看来真是刀枪不入。

玩开心后，我和七个葫芦娃来到了一个山洞去探险，突然蛇精和蝎子精来了。几个葫芦娃合作把它们打跑了，真惊险。

这是我和葫芦娃开心地玩了一天。

葫芦四年级小学作文 篇6

今天，我们学校组织了一次活动，名叫种下植物，种下希望也就是种葫芦。我们都很喜欢这次的活动。

我们每次来了，都会主动浇水，就这样没过几天，那些苗儿竟长出了新叶子，像英语字母y清茵茵的。上面还有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜爱。我们看见长出了新叶子，心里别提有多高兴了。这样我们就更加爱护这小小的幼苗了。

渐渐的，长出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半开的，还有完全绽放的。那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑；那半开的花，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全绽放的花，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。一朵朵洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿色，是那么清鲜、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。

秋天到了，葫芦熟了，我们把它摘下来。它虽然没有苹果那红丹丹鲜艳的颜色，但它是有用的，我们学生可以在葫芦上画出精美的图案。记得那次，一些外国宾友来我们学校参观，当他们看到这画着精美图案的葫芦时，连声叫好。

评论：

葫芦四年级小学作文 篇7

我很喜欢葫芦娃，常常幻想他们能来到我的身边，那该多好呀！

可能是我的诚心感动了他们，这天早上，七个葫芦娃竟然真的都出现在了我家的客厅。我急忙拿出好吃的，招待大家。然后我们一起玩捉迷藏。

我来找，他们藏。我面向墙壁一边数数，一边用余光扫射着四周：力大无穷的大娃举起大理石餐桌躲了进去，不怕火的四娃溜进了厨房，喜欢水的五娃跑进了卫生间

我开始找了。我笑着靠近餐桌，大娃居然一把举起餐桌把我挡住，我只能从下面钻过去捉住了他。来到厨房，一团熊熊的烈火正在烧水，我往火苗里定睛一看，老四果然站在红色的火焰中！一进卫生间，我就在一个大水盆里找到了淹没在水里的五娃！

其它葫芦娃在哪里呢？有千里眼、顺风耳的二娃肯定随时观察着我的动向，会隐身的六娃说不定就在跟踪我最后，我无可奈何地认输了！

吃过午饭，我们一起看电视。忽然千里眼二娃大叫一声：不好，有个火锅店着火了！他们带上我飞快地奔了过去，只见隆隆的白烟向外窜，里面的人都在慌乱地逃跑。五娃说：看我的！他从嘴里吐出长江之水，不一会儿浓烟和火苗就消散了。火锅店老板还给我们每人一个冰淇淋作为奖励和感谢！

太阳落山了，七娃的宝葫芦里传来葫芦爷爷的呼唤声：回家了，葫芦娃我们只好依依不舍地告别了！

这就是我和葫芦娃过的一天，快乐的一天，令人难忘的一天！

葫芦四年级小学作文 篇8

那名种葫芦的人经过上一年的教训，知道了怎么种葫芦，于是他又种了一颗葫芦。

没过几天，葫芦就发芽了，长出了碧绿碧绿的叶子和许多细长的藤蔓。后来开出了几朵美丽又可爱的小花，好久以后长出了几颗可爱的小葫芦，在太阳的照射下，他们不是绿色的，是金色的!有谁不喜欢这么可爱的小葫芦呢?

种葫芦的人每天都要去看他的葫芦，自言自语地说：我的葫芦，怎么这么小呀，你什么时候才能长大呀?邻居说：你多浇点水啊。那个人一听，赶快去井里打水。邻居又说：你想让葫芦快点长大，还要施肥嘞。他又去超市买了肥料，赶紧给葫芦施肥。

又过了几天，葫芦的叶子上多了许多虫子，他想到上一年葫芦被虫子吃掉的事情，就立刻抓了几只七星瓢虫，放在葫芦的叶子上，让七星瓢虫吃掉害虫。

小葫芦一天比一天大，终于有一天，小葫芦都要大过南瓜了，那个人就把那个最大的葫芦送给了邻居，说：谢谢你提醒了我怎么种葫芦，我送给你这个最大的葫芦!

葫芦四年级小学作文 篇9

葫芦

葫芦为一年生草本植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜(瓢葫芦)和扁葫芦几种。在没有结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。

瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形，表皮淡绿色，果肉白色，嫩时可作蔬菜，我们在菜市场经常可以见到这种蔬菜。大多人还都食用过，极为普通和常见。

果实中间细、象大小两个球连在一起，表面光滑，叫葫芦。其形状酷似阿拉伯数字8，果壳可供药用或作盛器及观赏。现在人们已经很少能见到把它做盛器使用了，但从酒葫芦醋葫芦宝葫芦葫芦里卖的什么药这些词汇当中可以看出，以前它主要是作为盛器使用的。现在人们主要把它制作各种工艺品或玩具，艺人们在葫芦上雕刻或绘出各种图案和造型再配以不同的色彩即可成为一个精美的工艺品或玩具。现在在商店里经常可以见到这种工艺品。随着时代的不同，它的用途也在发生着不同的变化。

果实呈梨形的叫瓢葫芦，又称匏瓜。果实成熟后，果壳对半剖开，掏去果瓤即成为瓢。从词典中可以查处，瓢原本专指用匏瓜对半剖开制成的舀取器具，称为葫芦瓢，后来也有用木或金属等制成的，现在这一类器具统称为瓢。由于它的用途越来越小，人们已经很少种植这种瓢葫芦了。虽然它作为瓢的用途已经不大，但它的新用途又在被发现，人们已尝试用它制作工艺品，在将来人们一定会发现用它制作的各种精美的工艺品，说不定在你的家里也会有一件。

还有一种葫芦较为少见，它的体形较小，根苹果大小差不多，扁圆形，称为扁葫芦。既可当玩具，又能盛物，听爸爸讲人们把它用来装蝈蝈。待扁葫芦成熟后摘下来，围绕瓜蒂开一个圆孔，切下的带蒂的部分作为盖子使用，并在扁葫芦上钻些通气小孔，然后把蝈蝈放进去，盖上盖子，再把扁葫芦放到被窝里，这样蝈蝈就可以过冬了，很是好玩。如果你有兴趣也可以试试。

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写葫芦丝作文700字(集锦9篇)

作为一名学生，知道如何写好一篇作文是非常重要的。写作文可以自己和自己对话。好的文章形成就是一件优美的艺术品的形成，你正在思考如何写一篇好作文吗？为满足你的需求，编辑特地编辑了“写葫芦丝作文”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

写葫芦丝作文(篇1)

自从四年级开始，我就对葫芦丝有着深厚的喜爱，你们看它的外形，一个饱满的干葫芦下插了三根不同长短的被挖空的竹子。

记得那是四年级的时候，学校要挑出两个班级的同学代表来练习葫芦丝。正好，其中的一个班级就是我们班，在那天发葫芦丝的时候，我们全班都高兴的连蹦带跳的。但是，我一打开葫芦丝的盒子一看，兴趣立刻失去了一半，这和我心目中的那个葫芦丝的区别可大了，葫芦丝之所以叫做葫芦丝，是因为它本来就是一个葫芦做的。刚开始，我吹的一点也不熟，总是把1音按成2或把6音按成5到后来，我越练越熟，吹完一首之后没有一个吹错的音。也越练越有兴趣了。同时，在一次全班同学举办的元旦联欢会，我吹奏的一首曲子，博待了全班同学的夸赞。

记的还有一次在五年级的一个暑假，那是快放暑假的前几天，我们教葫芦丝的老师为了提升我们对葫芦丝的兴趣，便告诉我们，在绿色市场有一个专门学葫芦丝的学校，校名叫做竹韵葫芦丝学校。放学一回到家里，我就兴高采烈的告诉妈妈我要报名到那里去学习葫芦丝。妈妈说只要我考试考的好，就立马给我报名让我去学习去。

暑假过去了二三天后，我就矢葫芦丝班报名去了，刚进去，里面教葫芦丝的老师就给我送了一个专门用来练习的初步葫芦丝，还说以后每隔一天就去练习一次葫芦丝。

初起，我一直以为葫芦丝练习起来很简单，只要多吹几遍就熟练了，可是自从我上了这个葫芦丝学校之后，我才知道之前我在学校学习过的曲子只是所有葫芦丝曲的一点皮毛而以，葫芦丝班中我还学到了许多吹奏技巧，比如:单吐音，双吐音，倚音，颤音等。每天的葫芦丝练的我的手指都发酸，发疼，可我还是一直坚持着。

终于，一个暑假过去了，我在那个老师的严格要求下学会了很多首曲子，会很熟练的吹一些三级，四级的曲子，而那些练习本上的曲子就更不在话下了。

虽然这次的葫芦丝只学了一个暑假，但我的收获很多，也从中体会到了很多很多的乐趣。

写葫芦丝作文(篇2)

葫芦丝吹出的快乐

与葫芦丝的相识，还得从三年前说起。

记得在上一年级的时候，一次，音乐老师让我们带葫芦丝。我丈二和尚摸不着头脑，老师让我们带葫芦丝干什么？这时，老师又说了：“下节课我们学吹葫芦丝。”“耶！”同学们欢呼起来。可是我却想：吹葫芦丝？难吗？我能学会吗？

上音乐课了，老师先给我们吹了首《月光下的凤尾竹》。那美妙的音乐立刻把我吸引住了，想不到普普通通的一个小葫芦，竟然能吹出那么动听的音乐，我羡慕极了。于是，暗下决心：我一定要学会吹葫芦丝！

老师先教我们吹基本音符。我们虽然吹出来了，但吹得不好听。接下来，老师教我们练习指法。我看着老师的手指连眼都不敢眨一下，生怕一不留神漏掉了什么。

回家后，我着迷地反复练习吹奏和指法。先能熟练地吹音符，接着能吹降B调的曲子了。过了一段时间，我终于能吹整首《赛马》了！我高兴得欢呼起来。

从此，葫芦丝成了我的好朋友。高兴的.时候，我会让它和我一起分享我的快乐；遇到不开心的事，也只有葫芦丝能读懂我的心情。

现在我吹葫芦丝已经过了八级。我带着它参加过学校、社会举行的各类活动和比赛。我用葫芦丝吹出了一首首动听的曲子，同时也吹出了我的自信和快乐。

在我心里，葫芦丝不是陪我一时的朋友，而是伴我一生的知己。所以，无论在什么时候，我绝不会放弃吹葫芦丝的学习和练习。虽然，这对我来说是一项艰难的挑战。但，我相信“有志者事竟成”，我一定能行！

写葫芦丝作文(篇3)

这个星期三，对我来说是一个重要的日子。

学了这么长时间的葫芦丝，是应该检测一下了。

那天上午，我们上了最后一节课，最后一节课和平常不一样。一开始，先练了一会儿，接着，老师让一个一个的站在旁边吹。我心想：完了。我又一看，耶！从那边顺过来，我是最后一个。我心里暗暗地沾沾自喜，但还是没有时间练习。

第一个，是一个考十级的姐姐，她吹的我根本听不出错误。紧接着，第二个、第三个，她们这一排一个比一个差，有的甚至看着谱子吹也吹不下来，更何况要背过考级。转过弯来到我们这排了，我们这排的水平都差不多。到我了，我本是不想拿谱子上去要背着吹的，可我的手不知道怎么了把谱子顺手带了上去，老师说：最好是不看谱子。这时我才反应过来。我开始演奏，演奏完毕，竟然一个错误都没有，连我自己都感到惊讶。

上完课回到家，又开始练，然后就该吃饭了。吃完饭，我与爷爷拿出准考证，看了看上面的地址，在市委党校斜对面，我们即刻动身出发。下了车，走过一段路（路线改了），终于到了。

进去，我们又练习了半小时，随后，老师来喊人了，一次喊七个，第二批才到我，我是九号。到我们了，老师带着我们去了一间小屋的门外，那里有些板凳，我们坐在板凳上等待着。过了一会儿，老师让进去四个。刚进屋子，我感到很惊奇，这么小的屋子，只有一位评委，这就是所谓的考级？

到我了，由于是第一次考级，所以非常紧张，连准备的礼仪动作都没有做。先吹了练习曲，出了很多错，吓死我了。又吹了曲子，我边吹，他边记，不管吹对吹错他都记，这让我更加紧张了。演奏完毕，心想：恐怕是完了。我就这样稀里糊涂地吹了一遍自己也没有感觉的曲子。出来时，老师告诉我一星期后打电话问结果，接着就坐车回家了。

写葫芦丝作文(篇4)

葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝，心中会得到安慰；在高兴的时候吹奏葫芦丝，心中会更加欢悦；在家人面前吹奏葫芦丝，能让家人更和谐。因此，妈妈把我送到葫芦丝学习班。

第一次见到葫芦丝，就对它产生了好感。葫芦丝，外观平滑、细致，葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀，可能是傣家人民认为吹奏时，孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管，中间竹管前六后一，七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上，还栓了一个塞子。接到手里，我高兴地左摇摇，右晃晃，老师骂我不爱惜葫芦丝，我真是跳进黄河也洗不清。

学习吹葫芦丝，先学的是音阶。对准口，吹呀吹，有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调，可一看乐谱，密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力，但还是适得其反。全班气馁了，坐在位子上气喘吁吁。

老师吹起了葫芦丝，优美的旋律中教室里回荡，同学们听着，忘记了疲劳，恢复了信心。又接着练习。终于，功夫不负有心人，同学们在这节课学会了第一首曲子，我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。

夜晚，不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声，大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

我们之所以成功，是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说：“坚持就是胜利。”

写葫芦丝作文(篇5)

曾经在一次旅行中买了个塑料的葫芦丝，尽管廉价，声响倒也洪亮，姿态也讨人喜欢，有几天也是爱不释手。不过，几天的热度一过，它就静静地躺在柜子里落尘埃，再也没动过。

有一天，我在拿东西的时分不小心碰到了那个葫芦丝，“咔擦”一声，葫芦丝在我面前生生地裂了一条缝，我肉疼地拿起它，拍拍上面的灰，吹了一下，发现怎样也吹不响了，再也无法宣布那种洪亮的腔调。我怔了一下，不知道要不要扔了它，却怎样也下不了手，如同它是我身体的部分，它承载了一份夸姣的回想，无法切离，只好静静将它从头放回柜子。

慢慢地，我总算发现家里放不下其他东西了，在整理时，发现预备丢掉的东西只不过一点点，我环视房间，又一次看见了那个被我忘记已久，落满了尘埃的葫芦丝，拿在手里掂量了半响，又从头试吹了几回，总算一咬牙把它扔在了垃圾袋里，一种无言的清新发生，我历来没有感触到的。只要扔了才发现，那个葫芦丝我再也不会用到，可仍是在家里放置了良久，毫无用处，它不光占用了空间，也耗用我的心绪。

我算是一个小玩具控，什么小玩偶呀、小挂件呀家里全都是，随意找找，都能找到散落遍地的玩具，可每次我都是三分钟热度，三分钟一过，它就成了装饰品，一无可取。可每次爸爸妈妈叫我扔的时分，我都会舍不得，觉得好惋惜，然后又持续买许多新玩具。一种不需求的需求，如同生长在我的身体里，一天天以飞快的速度延伸，历来，我都觉得它们必不可少、缺不得，可扔了那个葫芦丝后，我才发现并不是这样。在那之后，我也会慢慢地整理那些不必的玩具或许送给他人……。

人生的种种苦恼，总稠浊在咱们对物品的执着中。可我断不了、舍不了、离不了，那些所谓极其重要的物品，我认为已长在我身上的那些“葫芦丝”，去不了，可丢掉今后，才知道是多么轻松、多么自在。是呀，没有舍，就没有得，只要舍去了，我才感触到了异样的自在心境。

只要经过实践断舍离，人们才干清空环境，清空杂念，过简略清新的日子。我在测验、我在尽力，我期望会有更多剩余的物品从我的日子中消失，能让我享用愈加自在舒适的人生。

写葫芦丝作文(篇6)

吹葫芦丝

   早上，我从音乐老师家回来，到老妈办公室练习葫芦丝。阿姨们看我肩上背着一个东西，就急忙问我：“艺恬，你今天背个什么东东过来啊？这么漂亮！”我马上拉开背包的拉链，让她们见识一下葫芦丝。

   她们觉得很好奇，就让我吹一曲。一曲《我和你》吹完了，有说吹得很动听，也有说节奏吹得太快了一点，有几个音符都听不清。我来了兴致，开始练老师让我吹的曲子《大长今》，她们却忙各自的'事儿去了。

   练了一会儿，觉得无聊，我脑子里忽然冒出了个鬼点子：把葫芦丝上的塞子拔掉，再吹一次《我和你》。我把这个想法告诉了老妈，老妈说这样做不行。我心想：老妈又不能把我怎么样，最多说几句吧。

   我还真的把塞子拔掉，又吹了一次《我和你》，惹得办公室里非常非常吵，咿咿呀呀，叔叔阿姨说这样难听死了，叫我不要拔掉塞子，要是再拔掉的话，他们的耳朵就要用塞子塞了。而我听着他们的话，却觉得好玩，还想再练一次。             

   老妈气恼着说：“你这个小坏蛋！”我不好意思地笑了，又将葫芦丝捧起……

写葫芦丝作文(篇7)

古老而又神秘，悠远粗犷而又婀娜多姿，在各种各样的人手中能散发出悦耳的声音，这就是我——葫芦丝。

我没有光彩照人的外表，没有华丽讨喜的装扮。一个葫芦，再加3支竹子，就是我所有的家当。不过，我却有9孔伙伴，就像9个小矮人守护白雪公主一般，我在9孔伙伴的帮助下，演绎出无数动人的乐章！

我出生在云南“云之声”葫芦丝车间中。当时，我被工人从藤条上摘下，一路漂泊，被送到车间，跟素不相识的3根荆竹接到一起。拼接时，断肋般的疼痛让我至今记忆犹新，但我的小主人说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”正因如此，我才能发出丝丝心语吧！我的音阶虽然比较少，但是在大师手中，我的少许音阶却能运用许多技巧而散发出照人的光彩，丝丝柔语，絮絮诉说，我从云中飘来，带着傣族风情，飞向世界角落。

终于，20xx年10月1日，我被送到小主人的家中。小主人欣喜若狂，拿到我就迫不及待地吹起来，我惊呆了：“他怎么知道我是这么用的？”但是，我来不及想，便被自己发出的声音陶醉了，如此柔美的声音，是我发出来的吗？我侧耳细听，是的，真的是我发出来的，我顿时对小主人起了好感。后来，小主人凭着我一路过关斩将，一直打进全国赛场。后来，虽然我已经老了，不能陪他一起走下去了，但我为自己出色的表现而自豪，也为自己能遇上这样的知音小主人而感到幸福。

对了，你一定想知道我的小主人是谁了吧？他就是唐江林，一个阳光帅气的大男孩。

写葫芦丝作文(篇8)

今天是厦门市一年一度的葫芦丝考级的日子，经过我这段时间的练习，终于迎来了葫芦丝考级比赛，我既兴奋又紧张。该是检验我的实力和胆量的一个大好的机会，我一定要努力！争取拿到十级，加油！

下午，妈妈送我去考级。来到了莲花二村的爱心培训学校的考点，到了以后，老师将我的准考证发给我，然后，我们进了一楼的休息室等侯。我发现：参加考级比赛的大约有八十名同学，其中，考八级最多，十级的较少。我们休息了一会儿，然后在最后练习了一下，时间不知不觉就过去了，终于点到我的名字准备去二楼待考，我迅速地来到了考场门口，坐在门口的椅子上等候，等着里面考试的小朋友考完，我再进去吹，同时也做好了心里准备，已跃跃欲试了，真希望能快点开始。过了一会，考官叫到了我的名字，轮到我了，我手拿着准考证，把准考证交给评委，我便拿着葫芦丝走上台，进去做了自我介绍，曲目是：《雪莲花开》，我按照在家里的动作、方法吹了起来，心里想：只要认真、用心、不要紧张就一定可以吹好。到了曲子里头的最难的吐音部分了，我放松自己，因为只有放松才能使我不会紧张，才有可能拿下十级，加油！努力！我能行！终于吹完了曲子，我对考官说了声谢谢，考官笑了一下，点了点头。我便走出了考常

考完试了，我心中的一块小石头也落地了，这次，我非常有可能考到十级，不仅如此，我还锻炼了自已的胆量，葫芦丝考级时我不会很紧张，只要从容不迫的去面对，就会得到较好的效果！（

写葫芦丝作文(篇9)

有个傣族男孩从小就没有了妈妈和爸爸，靠着邻居们给他送些饭菜，就这样他慢慢长大了。虽然他从小是吃百家饭长大的，但长成了一个帅气的小伙子。

小男孩长大成小伙子之后，每天早上就去山上砍柴，从早上一直砍到傍晚，才背着一大捆柴火下山。寨子里的邻居们哪家想要柴火，小伙子就送给他们一些，每天给乡亲们送完柴火，等到还有剩余的柴火，小伙子就背到镇上去卖些零钱贴补家用。

有一天，小伙子又上山砍柴了。他砍了好多柴火。砍着砍着，他突然听到一种叮叮当当的声音，就顺着声音找去，看到了一个个葫芦在山崖上生长。他爬上去摘了一只葫芦下来，然后在葫芦口上用柴刀切了一个口，再挖出里面的葫芦瓤，再在葫芦上戳出几个小洞，然后送到嘴边吹了起来。没想到，吹出的声音很好听！吹着吹着，对面的山坡上有一个采茶的姑娘摘下一片茶叶，就和小伙子对起山歌来……唱着唱着，小伙子快乐极了，就在山坡的草地上睡了一觉。

快到晚上了，姑娘也要下山了。小伙子一看到姑娘就爱上了她。于是，两人一起回了家。晚上，正在熟睡中的小伙子忽然听到外面下大雨了，他听到山谷里传来隆隆的声音，就知道山洪要来了。他害怕地拿起葫芦丝就往外面跑，一边跑一边吹着葫芦丝，喊道：“马上就要发洪水了，大家快跑呀，快跑到山上去！”乡亲们听到小伙子的喊声都往山上跑，小伙子看到人群中没有白天自己相爱的姑娘，便一边问一边找，直到找到她的家中才看到姑娘还在床上熟睡。于是，二话不说，背起姑娘就往山上跑。他背着姑娘刚跑到山上，洪水就来了，把村寨冲没了。

第二天，天气晴朗，小伙子和心爱的姑娘在山坡上举行了隆重的婚礼。从此以后，葫芦丝也在傣族人家世代相传。

关于种小葫芦的作文小学700字通用

时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。作文，可以表达自己内心看待某事物的想法和感情。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于种小葫芦的作文小学700字通用”，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于种小葫芦的作文小学 篇1

今天，我们学校组织了一次活动，名叫种下植物，种下希望也就是种葫芦。我们都很喜欢这次的活动。

我们每次来了，都会主动浇水，就这样没过几天，那些苗儿竟长出了新叶子，像英语字母y清茵茵的。上面还有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜爱。我们看见长出了新叶子，心里别提有多高兴了。这样我们就更加爱护这小小的幼苗了。

渐渐的，长出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半开的，还有完全绽放的。那含苞欲放的花，像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出微笑；那半开的花，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全绽放的花，更加动人，她开朗的向人们露出美丽的笑容。一朵朵洁白如雪的小花在长茎的扶持下，衬托着绿色，是那么清鲜、淡雅。清风吹来，它摇曳着，一股股幽幽的清香沁人心脾。

秋天到了，葫芦熟了，我们把它摘下来。它虽然没有苹果那红丹丹鲜艳的颜色，但它是有用的，我们学生可以在葫芦上画出精美的图案。记得那次，一些外国宾友来我们学校参观，当他们看到这画着精美图案的葫芦时，连声叫好。

评论：

关于种小葫芦的作文小学 篇2

从前有个人，他叫李四。李四家里很穷。每天只能上山摘一些草药来维持家里的生活。

后来他听说前面的山上有一个寺庙。听说只要到寺庙里的人都能得到好运。李四看见家里都已经穷不开锅了。所以他不想试试。他想：不管这个传言是不是真的，我都要去试试，因为试了就有可能会成功。于是李四就收拾行李准备上山，山高耸入云，突兀森郁，山峰看着笔直笔直的。附近人都劝他不要去，因为山峰很陡，一个不注意就会掉下去。

李四可管不了这么多，他想：就算是要冒着生命危险，我要我也要去试试。于是他下定决心，收拾好行李，转身出发了。邻居们的话都说对了，李四差点掉下去。可是危险还远远不止这些。你是还遇到一条千年巨毒蛇。幸亏他平时经常上山。所以他和千年剧毒蛇在山上，打了好一会儿。最后李四趁蛇不注意的时候把他踢到悬崖下。

最后李四历尽千辛万苦终于抵达山顶。走进寺庙，他忽然看见一位白胡子，白头发的老神仙。老神仙知道李皿经历千辛万苦来寺庙十分感动，于是他先让李四闭上眼睛。

而当李四睁开眼睛的时候，他发现自己已经回到了家。而手中拿着一个葫芦。李四想：诶！怎么只有一个葫芦，不过把它切成两半当个瓢也不错。而正当李四把它的切开的时候，葫芦确说话了：你别切我，我是一个宝葫芦。我可以帮你想得到什么就得到什么，你有什么愿望吗？李四想了想说：那我想要一条大花狗。不料李四向面前真出现一条大花狗。李四看见面前的大花狗，他惊愕的下巴都快掉了。

从此李四想得到什么宝葫芦就给他变出什么，他现在过上了有钱人的幸福生活。

关于种小葫芦的作文小学 篇3

我曾经读过一本书叫《宝葫芦的秘密》，讲述了一个叫王葆的小学生，他喜欢吃零食，爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一个宝葫芦。宝葫芦神通广大，它帮王葆变出鱼、喜欢的零食、玩具，甚至还给他做模型、换试卷王葆从此似乎变成了闲人，自己不用做任何事情，宝葫芦简直就是万能的宝贝。王葆觉得自己的世界变得堪称完美，但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦事跌踵而来。王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是家人和朋友对他的误解一甚至连杨拴儿都瞧不起他的行为。有些时候，王葆自己也感觉良心不安，朋友们对他的关心、爱护，让他觉得自己做的事情实在对不起大伙儿。

后来，王葆无法忍受宝葫芦的自作主张。随意侵占别人成果的行为，把宝葫芦抛弃了，最后，王葆发现自己只是做了一场梦，他非常庆幸自己只是在做梦，这个梦让他明白不劳而获、不动脑筋，凡事都依靠别人的行为是不对的，他决心要做一个好学生。

其实在现实生活中很多人也有和王葆一样的经历，有些学生希望自己有一个三头六臂的机器人，帮自己写作业、穿衣服、收拾书包这样多舒服啊!有些学生不会系鞋带，就让妈妈帮自己系，上体育课跑步时鞋带开了，妈妈不在，自己又不会，胡乱一系，结果摔了个大马趴，学习上，只要遇到不会的题目，有些同学想都不想，直接去问父母，到了考试的时候，难的题目一个都不会。

我想，不管故事还是学习、生活，我们都不能抱有不劳而获的想法。如果只靠别人，我们会逐渐变得懒惰、依赖，迟钝我们就无法掌握自己的学习和生活了，我们应该多动脑、勤动手，学习上开阔思维、勤于思考，做个勤学好问的孩子。

宝葫芦的秘密作文范文10篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“宝葫芦的秘密作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

宝葫芦的秘密作文【篇1】

读后感篇一：

这本书主要讲的是一个叫王葆的小男孩得到了一个魔葫芦！这个葫芦什么都能做。吃的，玩的，用的五花八门，应有尽有，他可以敞开肚子吃，由着性子玩。

他甚至不必说，只要想一想，他的所有愿望都实现了。可是王葆却越来越烦恼。

这本书告诉我们，我们想要得到什么必须经过我们自己的努力。

读后感篇二：

在寒假里，我读了一本书。这本书的名字叫《宝葫芦秘密》。

王葆在湖边钓鱼。他钓鱼时睡着了。他做了个梦，梦见他钓到一个宝葫芦要什么就有什么 。想要很多玩具，帮他做作业，帮他做任何事。

不过只能在没人的时侯才行，要不然就不灵了。但最后发现，要什么就有什么而不是自己用劳动换来的。就把事情真相说了出来，之后就把宝葫芦扔了。

这个故事告诉我们：不要做白日梦，馅饼不可能从天而降。

读后感篇三：

今天，我读完了《宝葫芦的秘密》，主要讲了有一个叫王葆的人。王葆她的奶奶给王葆讲了《宝葫芦的秘密》你们也许要问：“什么?

宝葫芦?就是故事里的那种宝葫芦吗?”不错，正是那种宝葫芦。

到了最后王葆把所有人都骗了。其实是王葆是做了一个梦。

最后，我的感觉是，如果我有王葆的想象力，我想有一个这样的魔葫芦。

读后感篇四：

小学生王葆想要一个“宝葫芦”，在一次钓鱼时得到了它，只要想要什么东西，宝葫芦就会变出来。可是，他没有想到这些东西都是宝葫芦偷来的呀!当然，也引起了一些冲突，比如说郑小登的票怎么会在王葆手上呢?

……等等，王葆终于不相信宝葫芦了。

看了这本书我读懂了世界上的任何东西，包括吃的、玩的、用的以及各种学习课程的答案，没有一样是天上掉下来的，没有不劳而获的东西，都是人们用劳动换来的呀!

读后感篇五：

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。那天晚上，王葆做了一个梦，他在钓鱼时钓到了一个葫芦。从现在起，王葆要什么就有什么。

他对宝葫芦说：“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。

最后，王葆才知道他手里的东西都是别人偷来的。王葆知道这样做是不对的，就把葫芦扔回河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有趣。我喜欢！

宝葫芦的秘密作文【篇2】

不劳而获得到的东西是没有意义的，可是世界上还是有许多人想要不经过劳动就得到一些自己想要的东西。

电影《宝葫芦的秘密》中的小主人公“王葆”就是这样的人，一心想要不劳而获，而且他还真的很“幸运”地“梦想成真”了。一天，王葆来到一条河边钓鱼，无意中钓到了奶奶在故事里经常讲到的什么都能变出来的宝葫芦，从此过上了衣来伸手、饭来张口的“幸福生活”。宝葫芦给了他很多快乐，但也给他带来了不少的麻烦。一次，他在搞科技作品，宝葫芦帮王葆变了个机器狗，同学们都在表扬王葆，忽然，机器狗被一个同学弄坏了，同学们让他修好，可是他不会呀，只好惭愧地跑掉了；

还有一次，他们在考试，王葆只想着让宝葫芦来告诉他答案，宝葫芦为了满足他就用望远镜窥视别人的试卷，在快要交卷的一刹那，宝葫芦“非常及时”地把同学苏鸣凤的答案和姓名都纹丝不动地移到了王葆的试卷上，结果让王葆失去了老师和同学们对他的信任。这件事让王葆无地自容，非常的后悔，他终于明白了宝葫芦是不可靠的，任何事都要靠自己，所以他把宝葫芦扔回了河里。

最后，王葆经过自己的努力，不仅赢得了游泳比赛，还重新得到了老师和同学们的信任。王葆的经历让我深深地知道：凡事都要靠自己努力，不能不劳而获！

宝葫芦的秘密作文【篇3】

今天，小荷魔鬼培训班老师告诉我《宝葫芦的秘密》不仅有书还有视频，上完后回到家，一直看电视：《喜羊羊与灰太狼》快到六点。爸爸回来了，问我今天都上了什么，我一字不漏的告诉了爸爸，他把电脑打开，又找到了这个视频。

（开始）刚“进入”这个视频便看到了主人公（小学生王堡）他每天都非常倒霉，因为他的学习很差，同学们都嘲笑他、讽刺他。他闷闷不乐地回到家，听到奶奶在给妹妹说宝葫芦的故事，去写作业的时候睡着了，他便进入了甜美的梦乡。

他在湖边钓鱼的时候大声叫：“我要做什么事情都要不费力”说着，鱼钩有动静，使劲的一拉，发现是宝葫芦，然后宝葫芦就一直帮助着他，但总给他闯祸，真是祸不单行那！有一次游泳教练看他游泳游的好，便叫他参加了游泳接力比赛。最后王堡嫌宝葫芦老给他闯祸，赶走了宝葫芦。到了游泳接力比赛的时候，眼看他们那个学校就要输了的时候，王堡靠自己的实力赢了比赛。他还一直以为是宝葫芦在帮他呢。他去找了宝葫芦，才知道那是自己的实力。宝葫芦十分的佩服王堡的实力，回去锻炼了。

等到他梦醒了，才知道他不是没实力，只是没有发挥好。（结束）

我看完短片，深受启发：不能老是依赖别人，要发挥自己最好的实力。

宝葫芦的秘密作文【篇4】

宝葫芦？宝葫芦有什么秘密呢？于是，我翻开书，开始了解宝葫路的秘密。

原来，有一个非常神奇的宝葫芦，你想要什么，它都可以立刻给你变出来，就像“小身材拥有大力量”一样。就说主人王葆吧，有一次王葆去钓鱼，结果一条也没钓到，宝葫芦就给他变出来了一桶鱼：金鱼、鲤鱼、草鱼等各种各样的鱼。

它真的让我觉得宝葫芦很神奇，让我想起了它

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量把垃圾变成花草树木，把污染环境的温室气体、二氧化硫、雾霾等有害气体都变成对人有益的氧气，这样就没有污染了,我们的地球都是绿色的。

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量把城里用的的废纸变成一本本书，送给那些山区贫困的孩子，让他们也跟我们一样一起读书一起成长，跟我们一样学习。

假如我有宝葫芦，我会用宝葫芦的能量让那些有疾病的人们恢复健康并变得更加强壮，他们的亲人不再担惊受怕日夜守侯，让他们的家庭更加幸福和睦。

但是，宝葫芦的能量有限，而且会下降。当它没有精丽的时候，这些美好的祝愿都是美丽的肥皂泡无法实现的。所以，归根结底，一切都要靠自己勤劳的双手和智慧的大脑，加油努力才能实现。天上不会掉馅饼的，辛苦一点，也许就能有收获。

宝葫芦的秘密作文【篇5】

《宝葫芦的秘密》_650字

暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》，它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好，常常被同学嘲笑。一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。 日记

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！

通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

《葫芦兄弟》_100字

葫芦娃七兄弟的本领各有千秋，有的善于火攻，有的善于水攻，有的力大无边……起初每位葫芦兄弟单独去挑战蛇妖的时候，却总是失败。这是为什么呢？这是因为他们没有团结一心，集体的力量才最强大。最后，葫芦兄弟也明白了这个道理，共同努力战胜了恶毒的蛇妖，拯救出了尊敬的老爷爷。

我喜欢《葫芦兄弟》，它让我更加理解了“寸有所长，尺有所短”和“团结一心”的涵义，每个人都会有自已的优点和缺点，但如果我们团结起来，集中大家的优势，一定能战胜更大的困难。

关于读书笔记的作文：《秘密花园》读书笔记_500字

我看过一本很好看的书，书名叫：《秘密花园》。秘密花园中的小主人公叫玛丽，她是一个相貌丑陋、脾气暴躁，人见人厌的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和妈妈被残酷的命运瘟疫夺走了生命，而她则成为了一个没有爸爸妈妈的孤儿。

我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净都是一些让人不开心的人或事呢？”我带着这个问题一直看下去，随着看到另一个小主人公狄肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友—狄肯之后，渐渐变得开朗、变的漂亮，渐渐地，让我们看到了开朗、快活、漂亮的玛丽。

这本书让我明白了友谊的价值。活泼，爱小动物的狄肯，用自己真诚的心打动了对什么事都烦的玛丽、打动了身患重病对生命不报有任何希望的柯林，使他重新振作了起来。

如果我是玛丽，我也会厌恶所有的人或事，因为在这个家庭里，我的父亲是一个总是不回家的人，而我的母亲也每天去参加各种各样的舞会，根本不在乎我的存在，只让保姆们照顾我，生活在这样的家庭里，我感到孤单、寂寞，一个快乐的我渐渐地变成了谁都不理睬、对什么事都感到烦，有谁不会变成这样呢？

我非常喜欢秘密花园这本书，我更加希望拥有狄肯那样宝贵的友情，因为他，这本书的出现，使我明白了友情可以改变一切别人认为改变不了的，甚至可以是自己的人生，不是吗？

宝葫芦的秘密作文【篇6】

今天，我看了《宝葫芦的秘密》这一部电影。影片主要讲一个天真活泼充满幻想的男孩子，他的名字叫王葆。有一天他去河边钓鱼，结果钓上了一个能实现任何愿望的“宝葫芦‘’成为了他的随从。

于是，主人想要什么，宝葫芦就给他变什么。可宝葫芦总是好心帮倒忙。有一次，王葆和同学下棋，听见王葆要吃对方的”马“ ”炮“ ”卒“时，宝葫芦就把这几颗棋子变进了王葆的嘴里，让王葆非常难堪。还有一次宝葫芦听见王葆喜欢玩具店里所有的玩具，它二话不说就把所有的玩具都变回了家里去。这样好心帮倒忙的事还有很多很多。最后，王葆终于明白宝葫芦是靠不住的，得靠自己的努力才能获得胜利，他把宝葫芦扔回了河里。

王葆为了迎接游泳比赛，每天利用课余时间进行锻炼，学习也更加用功了。终于，功夫不负有心人，王葆的学习成绩提高了，而且靠自己辛勤的汗水和努力获得了全区游泳锦标赛的第一名。从此他又重新找回了战胜困难的勇气和信心。

看完了这部电影让我深受启发，不经历风雨怎么见彩虹，世上没有捷径，做任何事情都要靠自己的努力去改变命运，才会有满意的结果。

宝葫芦的秘密作文【篇7】

小月是一个善良懂事的小女孩，她的母亲身体不好，家里的活都是她在干。

这天，小月要去打水，村子里没有水井，只有在远处的小树林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小树林里去。小月走了许久，才来到了水井边上，可她一不小心把水打得太满了。装满了水的吊桶，任凭小月怎么提也提不上来。她多想有人来帮帮忙呀！这时，她看到远处的草丛里有一个红色的东西在闪闪发光，于是她好奇地走上前去看看。

小月走近草丛，仔细一看，原来是一个红色透明的小葫芦！葫芦上还刻着一串像咒语一样的字符。小月看到字符后，不由自主地轻声念了出来。只见小葫芦从草丛中飞了出来，飞到半空中，发出了万丈金光。这时小葫芦里传来一个空灵的声音，说道：“我是葫芦神，可以满足你所有的愿望。”小月很震惊，但还是半信半疑地将自己提不动水桶的事情告诉了葫芦神。葫芦神听完以后，慢悠悠地说：“这还不简单！你现在就带我去你打水的井边吧！”小月听后，很高兴，急忙跑到刚刚打水的井边。葫芦神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒语。随着葫芦神咒语落下，那水桶竟缓缓从井中升起，轻轻地落在了小月脚边。小月提起脚边的水桶，发现水桶变得很轻很轻，不费吹灰之力就提起来了。

小月欣喜过后，向葫芦神道了谢。正在她准备离开时，突然一个念头从她脑海里冒了出来：要是下次还发生这样的事情，怎么办呢？要是村子里有井，大家就不用走这么远了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把这个念头告诉了葫芦神，葫芦神听后，说：“善良的好孩子，你的愿望会实现的！”说完又咕嘟咕嘟念起了咒语来，念完后便让小月赶紧回家去。

小月一开始觉得奇怪，但还是按照葫芦神的意思走回了家。

当她走到她的家门口，就愣住了！她的家门前竟然出现了一座葫芦形状的喷泉，纯净透明的水正源源不断地喷涌进下面的水池里，这简直太神奇了！

小月欣喜地喊来她的爸爸和妈妈，告诉了他们这一切的由来，爸爸妈妈听后目瞪口呆。赶忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情发生了，小月妈妈觉得自己的身体健康了许多！村里人纷纷赶来喷泉打水，那水竟永远不满溢，也不减少。小月这时想到了神奇的葫芦神，跑回草丛打算跟葫芦神道谢，但葫芦神已经不见了。后来，人们就把这喷泉叫做葫芦神泉。

宝葫芦的秘密作文【篇8】

今天我读了《宝葫芦的秘密》，读完后我深有感触，我们在学习和生活中，一定要脚踏实地的做事，不能报有不劳而获的想法。要多动脑筋，开阔思维，勤于思考，做哥勤学好问的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一个偶然的机会，得到了一个神通广大的宝葫芦后，就变成了一个闲人，自己不用做任何事情，宝葫芦都可以帮他完成，它给王葆变出了鱼，变出了喜欢的零食、玩具，还给王葆做模型、换试卷。但世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦也随之而来。宝葫芦在给王葆东西的时候，从不和他商量，在拿别人东西的时候，从不愧疚，使王葆一次次出丑、尴尬，更让他伤心的是朋友、家人也对他误解。最后王葆认识到了自己的错误，做事情一定要踏踏实实。

宝葫芦的秘密作文【篇9】

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了。

这本书主要讲一个小学生——王葆，他是个爱吃零食，又爱幻想的小学生。一次偶然的机会，王葆意外地得到了一个传说中能实现任何愿望的神奇宝葫芦。宝葫芦神通广大，替王葆做数学题、做模型，给他变出各种各样好吃好好玩的东西，跟他大战恐龙……生活变得十分完美。但是麻烦也接踵而来，宝葫芦的盲目服从令王葆哭笑不得，更是一次又一次地闯下大祸。王葆一气之下，把宝葫芦给扔了，之后他坚持锻炼，在游泳比赛上拿了第一，替校队夺得了冠军。

我最喜欢王葆了，他依靠自己取得了好的成绩，说明学习是没有捷径可走的，只有通过自己持之以恒的努力才有回报。读了这本书，我懂得了世上没有不劳而获的好事，什么事都要通过自己的努力才能达到目标。

宝葫芦的秘密作文【篇10】

看了《宝葫芦的秘密》，使我懂得了一个道理，就是世界上是没有天上掉馅饼的好事，只有靠自己的勤奋、努力，才能得到你想得到的东西，正如陶行知所说：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好汉。

在《宝葫芦的秘密》的前一部分，我心里跟宝葫芦的小主人王葆想的一样，任何动脑费力的事情都让宝葫芦去做，而自己只需要玩就行了，多幸福啊！

到了后面，我有些激动，王葆一直依赖宝葫芦，等王葆长大了，宝葫芦就会离开他，到那时王葆该怎么办呢，他怎么独立生活呢？他总不能永远依靠爸爸妈妈生活吧！

到了影片的结尾，我紧张的心情终于放松了，自从王葆丢失了宝葫芦之后，通过自己的努力，他终于能够独立的生活了。

我为王葆感到高兴，不过我也有些难过，这么可爱的宝葫芦离开了，我还真有些不舍得呢！

葫芦日记

处理文件已经成为个人和组织竞争力增加的一个重要方面，人们对于范文在各个领域的重要性越来越认识到。范文利用了这个写作框架，使得故事更有趣、更生动。您对于范文这一问题有什么想法呢？我已经收集了一些精品的“葫芦日记”相关文章，愿意与您分享。

葫芦日记 篇1

昨晚，我去看了电影《宝葫芦的秘密》。

宝葫芦的秘密》讲了王葆做梦，梦到自己有了一个宝葫芦。宝葫芦改变了老师和同学对王葆的信任，最后王葆知道了自己的错误，并且改正了错误，还通过自己刻苦的努力，取得了成功。

天上没有掉馅饼的好事，不能像王葆那样好吃、懒做。我觉得王葆知错就改的精神，值得我们学习。

葫芦日记 篇2

一个周末又到了，是休息的日子。不对，对我来说不是休息的日子，是学吹葫芦丝的日子。

在路上，我还不停地抱怨：苍天啊，我为什么要学葫芦丝啊?妈妈看了看我，了解我的心情说：宝贝，后天胜过先天嘛，加油、加油!我望着妈妈一脸信心，只能去学了，加油。

来到教学院，那里有分：钢琴组、素描组、歌唱组、舞蹈组而我想找的是声乐组。东张西望的我似乎不知所措了，到底哪里是声乐组啊!嘿嘿!那个人好像也是去学吹葫芦丝的，跟着他。果然不出乎我所料，他真的是去学葫芦丝的。

来到教室，我看见一个个人都拿着葫芦丝，像是再开音乐会一样。过了好久，我等于没学，一个都不记得了。连今天学了什么都忘记了。

古人说：有志者，事竟成。我还是好好加把劲吧!

葫芦日记 篇3

上周五的时候，我和妈妈联手做了一盘子糖葫芦，拿糖葫芦，外面包着一层金黄色的唐，里面是鲜红的山楂，看起来可诱惑人了。

我只要一看当糖葫芦，我的口水就流个不停，因为糖葫芦是我的最爱，所以我才喜欢着鲜红的糖葫芦，他的做法很简单，配方是这样的：先把锅里没干的水用大火烧干，然后把山楂穿在一根筷子或者竹签上，然后先到二碗水，然后放白糖和冰糖，开到大火把糖主城大约金黄色的就可以了。做法就是这个样的，我妈妈做出来的时候，就不让人吃，先拍个照发到朋友圈里面，在可以吃，我妈妈就是这个样子。大家也可以和爸爸妈妈来做一下糖葫芦欧!

做冰糖葫芦

今天，妈妈做了冰糖葫芦。先拿来糖，把糖放到锅里，打开火。然后把锅盖盖上，接着拿来一双筷子一直搅拌。最后把火关了，然后把山楂放到锅里搅拌，搅拌后把锅里的山楂放到碗里，放到碗里后等到山楂变成皮上有糖霜后可以直接吃了。

冰糖葫芦的味道酸酸甜甜的，美味极了。

我爱吃冰糖葫芦

如果要问我最爱吃啥，我会满脸口水说冰糖葫芦。它穿了一件洁白如玉的衣裳，红彤彤的脸蛋像一个圆圆的小灯笼，一个个小芝麻像一颗颗小珍珠，让人看了就会口水直流。如果，你慢慢的一口一口细致地吃掉它，你就知道它有多么美味。

第一口就像吃一个小番茄，第二口像一支冰淇淋慢慢融化在我的口中，还有很多丰富多彩的口味。这就是我最爱吃的冰糖葫芦!

吃冰糖葫芦

前几天，我叫姑姑去买北京冰糖葫芦。令人盼望的一天终于到了，我的冰糖葫芦到了。一拿到手，我马上就把它拆开来，一看，啊，真诱人!冰糖葫芦第一层是芝麻，第二层是冰糖，第三层是“葫芦”，闻起来香极了。

开始吃了，我第一口吃到的是芝麻，又香又甜，第二口是冰糖，甜得不可以再甜了，第三层是“葫芦”，酸溜溜的。我慢慢地大口大口津津有味地吃起来，那味道真是叫人难忘!旁人看着肯定会流口水。

看来这次我没有白让姑姑买!

葫芦日记 篇4

昨天晚上，我因为一件小事和妈妈大吵一架，我气鼓鼓地都没有理她，就去睡觉了。今天早上，我在迷迷糊糊中，听见有人叫我，我慢慢地睁开了惺忪的睡眼，就发现了一个身影出现在我的眼前。

是妈妈!我不情愿地翻动了下身子，没有理她，继续睡觉。她看见我没有起床，就说道：“我已经煮好粥了，要是等会儿你起来的时候肚子饿了，就可以马上去吃。”然后她走到窗旁，“呼”地一下，猛地把窗帘拉开，窗户外刺眼的阳光照射了进来。我不满地“哼”了一声，心里想道，妈妈不就是想用这个办法让我起床吗?!那我就是不起来，看她能怎么办?我又转了身，转到太阳照射不到的另外一边继续睡。

妈妈嘴里嚼着东西。我听着那声音，觉得她嚼的应该是肉。难道是我最喜欢吃的红烧排骨?还是炸鸡肉?我心里想道。我的脑海里马上浮现香喷喷的红烧排骨和炸鸡肉，心里默默地流下了口水。哎呀，要不是我昨天和妈妈吵架了，现在就能吃到那美味的肉了。但是我就是不想承认错误，继续赖在床上。

妈妈接着又走到了门口，再一次叮嘱我：“记得吃粥!我现在要去工作，没办法再叫你起来了。”我没有回答她。我等了一会儿，觉得妈妈应该走了，于是我开心地马上就冲到厨房里。到了厨房，我两眼放光地找着美味的排骨，结果只看到一锅粥和一锅汤圆。那个煮汤圆的锅里只剩下几粒汤圆，煮粥的高压锅却没有人去打开它。哪里有肉啊?我泄了气。难道······我明白了，妈妈早上吃的是汤圆。那不是嚼肉的声音，是嚼汤圆的声音。

妈妈为什么不吃粥呢?我感到好奇。吃汤圆很容易就会饿的。我打开高压锅，看见里面的粥很少，这不像是妈妈的风格啊?妈妈每次煮粥都都会放很多大米的啊!对了，难道是没有大米了?我赶快过去看，米袋子里还真的是没有多少米粒了。难怪妈妈煮那么少。她是不是怕我不够吃，才煮汤圆吃的?我的心里感到不好意思。

她昨天晚上为什么不叫我去买米呢?对了，我昨天跟她吵架了。哎，那妈妈为什么不使唤我一下，我可是她的女儿。哎，妈妈肯定是为了照顾我的情绪。我刚才还以为妈妈是在吃红烧排骨，却没有叫我，我还为此生气呢。哎，妈妈，对不起，我不应该和你吵架。你是一个爱我的好妈妈!我错啦!

葫芦日记 篇5

我忽然发现，葫芦藤长出了几根细细的、尖尖的须须，这是什么呢？是葫芦茎还是葫芦须，过了几天，小须须更长了，顶端还绕起了许多小圈圈。哦，原来是葫芦须呀，是帮助葫芦藤往上爬的。毛爷爷用木棍搭了架子。可是由于天气太热，葫芦藤长得很慢，葫芦须没有绕着纤维绳往上爬，而葫芦藤却靠着池塘的边缘斜着长了。叶子也越长越大，都超过我的.小手掌了，就像一把把小扇子。葫芦藤也越长越粗，都有筷子那么粗了。

看到葫芦藤长得那么茂盛，那么有生命力，我们再累也觉得值呀！