鱼的自述童话作文

鱼的自述童话作文5篇。

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，写作文时可以分享我们的知识、见解、经验、信息等。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础。优秀的作文模板是怎么去进行构思的呢?小编特别为你收集的“鱼的自述童话作文5篇”，相信你能从本文中找到需要的内容。

鱼的自述童话作文 篇1

顾客们：大家好！可能你们一听到我的介绍就摇摇头 ,这个古老的东西还有谁要呢？可主人偏偏把我当作宝物来专用。我出生在冰箱制造厂，十几年前，主人夫妇俩在超市里看中了我，就把我买回家了，从此我就为主人服务，我是老牌子白云冰箱，我的身体部分分为上下四层，我中等身材，笨重的身体需然不怎么好看，但我的作用可大呢？我伴随主人十几年了，可从来没生过病住过院，别看我这台老古懂可我经久耐用。yjs21.CoM

喂！冰箱顶一层怎么打不开了呢？昨天不是还好好的吗？今天就打不开了，奇怪我使劲地拉着冰箱把手，小主人，不要拉了，你会把我拉坏的。你还是把你妈妈叫来吧！因为我是你们家的老成员了，只有她最了解和最熟悉我哦！我迫不及待地把妈妈叫来，妈妈见此情况，不加思索地拔掉冰箱插头，然后耐心地跟我讲可能是冰箱的蒸气水流到冰箱门上了，已经溶固产生结冰所以门就打不开。以后碰到这种情况就要拔下插头，等冰化了门就会自然打得开。过了大约八九过钟头，主人把我肚子内的东西全部拿出来了，在我身上擦呀！抹呀！有的地方抹不到的，主人就用棉签擦。细心地从上到下把我洗了个冷水噪，还给我全身消了毒呢？主人大约花了一个多小时，把我打扮得干干净净，还在我身上晒了许多果汁，使主人一走近我，就闻到水果的香味。每年、春、夏、秋、冬、，主人还不时地在我身上把温度计调得好好的，使我舒服及了。

眼看要过端午节了。主人把什么鱼、肉类、水果、蔬菜、和饮料，全都进内我肚子里，把我喂得饱饱的。我为主人效劳了十几年，使她们全家人吃到新鲜的水果、蔬菜和饮料。虽然我很古老，但主人从不嫌弃我，还把我当作宝物看待，我也知道主人是一个有爱心、细心、耐心、做事精益求精的人，所以我们相互配合才能共同走过这十几年快乐又开心的日子。

鱼的自述童话作文 篇2

鲸的字述

大家好，我们是鲸。小朋友们，千万不要认为我们是鱼类，那我们是属于哪一类呢？其实我们是哺乳动物。我们鲸是非常大的动物，单是一条小小的舌头就有十几头肥猪重呢！我们要是张开嘴巴，你们站在我们的嘴巴里，举起手来也摸不到我们的上颚。四个人围着一张桌子坐在我们的嘴里，还显得很宽敞！瞧，看看我们是多么大呀！

我们种类多得可以分两大种，一种是须鲸，他没有牙齿，所以他的食物是小鱼和小虾;另一种是齿鲸，有锋利的牙齿，因此他一般吃大鱼和海兽。

我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要扶上海面，呼出的气会形成以股水柱。不同种类的鲸喷出来的水柱是不同的，须鲸的水柱是垂直的，有细又高。齿鲸的水柱是倾斜的，有粗又矮。

我们睡觉的样子也很好玩。总是几头聚在一起，头朝里，尾巴向外，围成一圈。

我们是胎生的，靠喝妈妈的奶长大。我们生长速度快，一天可以长30公斤到50公斤。而且我们的寿命很长，可以活几十年到一百年。听了我的子述，大家对我们鲸有所有了解吧！

鱼的自述童话作文 篇3

大家好，我是一只蚂蚁，普普通通的蚂蚁。

今天中午，我正在和朋友一起散步，无意中发现了一块美味的香肠，这块香肠又大又美味，让我们垂涎三尺，但就在这时，有一只苍蝇也发现了这块香肠，他立即飞走了，从他飞走的速度来看，他肯定是向他那位可恶的国王报信请功去了。为了能获得这块可口的香肠，能给我们蚂蚁国的仇人——苍蝇国一个下马威，我和朋友做了分工，由于我速度快，我负责给我们国王报信，朋友在这里守卫香肠，不能让苍蝇国得逞。

于是，我快马加鞭赶到了宫殿，向国王报了信，国王听后，立即下令让蚁帅率领大军去支援，不一会儿，我们便到达了目的地。到达后，我们发现苍蝇国的大军已经到了，他们毕竟是机械化空军部队啊，速度当然比我们陆军快得多。但是，我们也有自己的优势——在地面运送重物的本领要远比苍蝇强。

我的那位朋友也被他们残忍地杀害了。一只苍蝇提着朋友的尸体在我们头上飞来飞去示威，这更引起了我们的愤怒，“夫战勇气也”，士气顿时增加了几倍，蚁帅趁热打铁，立刻将大军分为了八队，第一队负责搬运香肠，第二、三队保护第一队，第四、五、六、七、八队负责抵抗苍蝇大军，就这样，两军立刻交战起来，由于我们人少，加上六七八队被敌人围攻，四五队根本无法靠近，在这危急时刻，蚁帅立刻让第四队拿出了顶顶博士新研制出的——跟踪炮，只见第四队的队员们各个扛着跟踪炮，瞄准了苍蝇兵，“咚咚咚！”跟踪炮发射了，一个个苍蝇兵落了下来，我们蚁军一拥而上，杀光了他们苍蝇大军。

此战，我们获得了巨大的胜利，不仅搬走了美味的香肠，还使苍蝇国受到了重创，此次战役，记载到了蚁史上，成为了蚂蚁公民的骄傲。

鱼的自述童话作文 篇4

“我”的自述——铅笔盒自述苦于乐

我有着软软的外壳,有着玲珑有致、线条分明的身躯,还有着小主人的无限宠爱……不仅这些,我每天还有一个艰巨的任务——牢牢地看护保卫着一些对小主人老说十分重要的好伙伴、好帮手的身心健康。说到这里,你们一定能猜到我是谁了吧?没错,我就是所有大小学生学习生活中必不可少的——铅笔盒。

我的外壳是白色的,是那种好像牛奶一般的乳白。我的里层是棕色的。这样的具有明显色彩的分明也让我体会到了表里如一这个成语的反义词——口是心非这个词的含义。在我的里层上还有一排弹性很强的橡皮筋。因为这些带弹力的橡皮筋,我才能把小主人的钢笔、铅笔向士兵一样排列着整齐的队伍牢牢地固定在我的身体里,不让它们到处乱跑。我的外壳上还带有一根长长的带暗扣的绳子。这也是我的第二道防线。用这根绳子把可以我紧紧地捆起来,笔们就更不容易偷跑出去了。

我的小主人十分喜欢我,也十分爱护我。看,我的身上不小心沾上了一点污垢,小主人立马拿湿抹布把我小心的擦拭干净。

我的到来也十分的具有纪念意义。我是被当作奖品发给小主人的。小主人是通过自己的辛勤努力付出才赢得了我。那一天,当我和我的兄弟姐妹们安安静静的呆在箱子里的日子被打破时,当我们的面前出现了一群活泼、可爱的男孩女孩时,我从众多的男孩女孩中看见了一个长头发、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里该多好呀!”我发出了这样的感叹。看着身边的兄弟姐们被一个一个的拿走,我的心里更是急了。突然一只白净细长的手伸向了我。我一看正是那个长头发大眼睛的女生。看来我们真是“心有灵犀一点通啊!”

自此后,我每天忠实的看守着小主人的财物——铅笔、橡皮、钢笔。我对小主人那叫一个忠心耿耿,我对小主人的命令从来也不会反驳。而对于我有时候的失职对小主人造成的损失,小主人也是给了我很大的宽容,从不训斥我。

我是一个铅笔盒,一个快乐的铅笔盒,因为我每天都和我喜爱的小主人在一起。

玺儿妈妈的话:这是玺儿中午回家后完成的一篇习作,说是晚上的一项作业。我看了看感觉还有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友们能给予指点。谢谢大家!859个字符

鱼的自述童话作文 篇5

我是一个“大苹果”，一个会说话的“大苹果”。红红的“果皮”，胖胖的“果身”，特别招人喜爱。我的“八戒肚”里，装着一个圆圆的“演奏器”，整天都在不知疲劳地演奏着“嘀嘀”小曲。

猜到我是谁了吗？对，我是小闹钟。

跟挂钟、手表一样，我在為主人计算着生命中的每一分每一秒。更为重要的是，我还能把主人从梦中喊醒，让“懒虫”变勤快。

报时任务由我“肚”中的“三针”来完成。跑得最快、身子最高最苗条的是秒针。不要小瞧它所记录的“瞬时”，再长的生命也是由它组成的。跑得最慢、长得最矮最胖的是时针。它懒得出奇——秒针跑720圈，它才跑一圈。然而，它的威力却大得出奇——迟到一分一秒可以原谅，迟到一小时，可要受处罚了。那不高也不矮、不勤劳也不懒惰的是分针，它看似悠闲，却是人们生活中“关注率”最高的小针呀，特别小主人学习时，不时地总会抬头看看它。

看到我头顶的“小把柄”了吗？不要忽视它，因为我的“闹功”就是由它控制的。拧住它旋转就可以调节我“肚子”里的定时针，按它左右的按钮就可以设置“长期”或“仅一次”，如果想取消，把它轻轻一拔就可以了。

小主人该起床时，我喊他一声;小主人该关电视时，我喊他一声;小主人玩游戏、看书忘了睡觉时，我又喊他一声……小主人好习惯的养成，可要归功于我哟！

你们喜欢我吗？一个会说话的“大苹果”。

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自编童话作文

写作是心灵的疗愈可以不断激发我们的情感表达，好的作文都是有灵性的，是需要创造力和独立思考的能力，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？如果您想了解更多相关信息建议您阅读一下“自编童话作文”，以下是我对某个领域的一些深入思考和总结供各位读者参考和学习！

自编童话作文(篇1)

在很久很久以前，有一只小狗，它是一只流浪狗。不过，它非常快活，因为它生活得很自由。

一天，小狗照样我行我素地在街上走着，突然听见一个细小的声音：“小狗，你要去哪里呀？“小狗望了望四周，发现没有人。不过它可不是胆小鬼：“你谁呀？赶紧给我出来，不然我可不客气了！”那个声音又传来：“你别生气，你往前走两步，低头看一下，是不是有一块石头？那块石头就是我。“小狗往前走了两步，果然发现路边有一块不起眼的'石头，长得跟小馒头似的。

小狗把石头捡了起来，放在手心好奇地问：“你怎么会说话？”“当然啦，我不仅会说话，我还可以知道你在想什么呢！不信，你可以试试！”它真的有那么神奇吗？小狗才这么一想，就听见石头自信满满地说：“你是在想我真的有那么神奇吗？对吧！”小狗张大嘴巴，呆住了。于是小狗把这块神奇的石头带回了树洞。

小狗自从拥有了这块石头，它能知道小鸟为什么伤心，小松鼠为什么高兴，小刺猬为什么生气……它知道了好多小动物的秘密。

一天，小狗把这块石头的秘密告诉了小鸟，小鸟原本向它保证不告诉其它小动物，可是小鸟失信了。没过多久，这个秘密就一传十，十传百，整个森林的小动物都知道了。一只老猫听说了这块神奇的石头，心里开始打起了坏主意：“我一定要得到它！”

老猫去找女巫帮忙，女巫给了它一块橡皮。女巫一施法术，这块橡皮就变成了一块石头的模样，和小狗的石头长得一模一样。老猫拿着假石头来到小狗的家里，假惺惺地说：“听说您有一块会说话的石头，能不能借我看看？”“好呀！”小狗大方地拿出石头递给老猫。老猫假装看了一会儿，趁小狗不注意，就把它偷偷换成了假石头，并把这块假石头还给了小狗。老猫回到家，从兜里掏出偷换来的石头，兴奋地开始逗石头，可是不管它怎么说，石头就是不说话。

原来那块神奇的真石头早就知道了老猫的坏心思，它提前让小狗做了防备，老猫偷换来的还是一块假石头。

此时此刻，这块神奇的石头正躺在小狗的树洞里，和小狗天南地北地聊着天呢……

自编童话作文(篇2)

一只骆驼和一只羊的主人都想把它们卖掉，碰劲在一个集市上，羊瞧见了骆驼，便迫不及待的跟他搭话：“hillo！傻大个儿！你知道我是谁吗？”

骆驼诚实的摇摇头说：“我不知道。”

羊哈哈大笑：“你知道大草原吗？在一望无际的草原上自由的奔跑，假如饿了就吃草，不饿时就和羊群一起快乐玩耍、嬉戏，眼睛里一片绿色，你不知道有多么的快乐和惬意！哈哈！而且我仍是大草原上的领导人！噢不！是领导羊！所有的羊都得听我的，你有这样的经历吗？”

骆驼又摇摇头，说：“我固然没有这样的经历，由于我糊口在沙漠中，在那里我就是那儿的国王！看！”骆驼边说边骄傲的把脚抬起来：“我的脚可以在很烫的沙子中行走，多长时间都不会累。”他又眨动着睫毛说：“我的眼睫毛是双层的，当有沙尘暴时，我只要眯起眼睛就可以继承行走。”骆驼转过身去给羊亮出自己的驼峰：“我的驼峰让我在沙漠中行走几天都不会累。所以被人们称为“沙漠之舟”他又伸出自己的舌头：“我的舌头可以吃沙漠中的骆驼草，上面可长有许多刺的。”骆驼自豪的摆摆头“你敢吃吗？”

羊缩了缩头：“不……不……不敢吃。”

“所以我比你厉害，哈哈！”骆驼大笑道。

这时，有一个白胡子的老爷爷来了，他看了骆驼和羊，很是喜欢，便把他们俩都买了下来。老爷爷并不是要他们为自己干活，原来是要把他们圈养起来当宠物玩。骆驼和羊的优点不能在他们喜爱的地方施展出来，就这样，日久天长，他们也就慢慢淡忘了这些自己以前拥有的得快乐和糊口的乐趣。

自编童话作文(篇3)

助人为乐的啄木鸟

冬天快来了，啄木鸟发现家里的食物已经不多了，它想：冬天，森林里会下大雪，出去买东西很不方便。于是它决定马上去森林超市采购过冬物品。

天公作美，晴空万里。啄木鸟进超市买了胡萝卜、香蕉、牛奶……在回家的路上，它碰见了白兔奶奶。白兔奶奶告诉啄木鸟：“我当年被猎人打伤，走起路来很慢很慢，你能把胡萝卜卖给我吗？”啄木鸟愉快地答应了。

啄木鸟飞过大河，它看见猴子爷爷着急地在河边转来转去。啄木鸟飞过去问：“猴子爷爷，你怎么了？”猴子爷爷说：“前面有条大河，我过不去买食物。”啄木鸟说：“我买了一些，你看有你喜欢的吗？”猴子爷爷开心地选了香蕉和牛奶，感激地连连道谢。

啄木鸟回到了自己家，它发现剩下的食物不够过冬了，明天可能还得出门去买一趟，但它一点儿都没觉得麻烦，反而觉得特别高兴。

自编童话作文(篇4)

一个阳光明媚的上午，我正津津有味的看看《窗边的小豆豆》，突然，一股怪风把我吹到了巴学校。喂，你是谁？怎么不一起去学？这时，一只可爱的小女孩问。我猛一转头，妈呀，这不是大名鼎鼎的小豆豆吗？

不一会儿，我跟着豆子来到了教室。我随便找了个座位坐下，开始画画，过了一会儿，我不想画了，就了解了解历史吧！我想着想着，忽然一个历史老师向我走来，亲切地说：“你想了解哪一门历史呀？”嗯，就1780年的吧！于是，那个历史老师就开始给我讲了1780年的历史。听着听着，我有点烦了，不如上一节数学课，还没等我反应过来，数学老师就已经哇啦哇啦的讲个没完。哦，原来这是一座“心想事成”教室呀！

下课了，我又来到九品佛池散步，天碧蓝碧蓝的，到处都饿数不清的蝴蝶在翩翩起舞。中午，我打开饭盒一看，有金黄的炒鸡蛋，青色的豌豆，香香的肉松……我的口水都流出来了。

接着，小豆子又带我到图书馆去游览了一番。刚进图书馆，就能听见有人在说：“欢迎来巴学校图书馆，您想看什么书？”我在四周看了一圈，没有人。小豆子见我一脸迷惑，就说：“我们这里都是电磁波隐形服务员。”啊，这真是一个万能图书馆啊！

最后，我来到了小豆子树下，这个树呀，你想要什么它就结什么，要是有大雨，它就变成一把大的“伞”，一次能让几十个人遮风避雨。然后，我很有礼貌地说了一声：“对不起，打扰您了！”然后，我就往上奋力的爬树。可因日我从小生长在现代城市里，所以，还没爬就摔了个屁股墩，可怜呀！

这一摔呀，可把我摔醒了，我睁开眼一看，原来是场梦。

自编童话作文(篇5)

这是一个夏天的早晨，太阳刚出来不久，小白兔就起了床，向窗外一望，一眼看到地里的南瓜。它想起了妈妈前天说过的话，只要南瓜熟了，就把它拿到集市上卖了。于是小白兔立马起了床，洗漱完，吃完早餐跑去南瓜地里。

小白兔到了瓜地的前面一看，啊，南瓜可真多啊，它们藏在翠绿的叶子下，无风的时候还真不明显，一起风，这儿一个，那儿一个，遍地都是瓜。青色的、黄色的，让人眼花缭乱。摘大的卖，一定可以卖一个好价钱，卖了钱，妈妈肯定会带我去吃好吃的，也会带我去游玩游乐场玩上一整天，或者买一个新玩具给我，真是一石二鸟！小白兔美滋滋地想。它迫不及待地踏进地里，东瞅瞅，西找找，终于找到了地里最大的南瓜，摘了下来。小白兔弯下腰，用了九牛二虎之力，终于把南瓜挪到了路边，它叹了口气说：“这南瓜这么重，我一会儿怎么把他弄到集市上去呢？”正在这时，小熊骑了一辆自行车从对面过来了，小白兔一想：啊，我怎么没想到，可以滚过去呀。小白兔立起南瓜，一边扶着，一边稍稍用点力，就往前滚了。小白兔一边滚一边唱：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”小白兔越唱越开心，越唱越高兴，简直忘记自己在干什么，不知不觉就来到集市。

到了集市，小白兔找了个地方坐下来，等待着其他小动物过来买他的南瓜。羊先生来了，“小白兔，南瓜不错呀！真大个！我特别喜欢吃南瓜，把它卖给我吧！”“好呀！”小白兔说完，收了羊先生的钱，心高彩烈的回家了。

自编童话作文(篇6)

聪明的啄木鸟

今年冬天，森林里下了一场鹅毛大雪。

早上，啄木鸟阿姨要去森林超市买菜，可是，在森林超市门口，围了一大群动物，有白兔、狐狸、猫咪等。啄木鸟阿姨过去一看门被冻住了。大家请来了森林里力气最大的狗熊叔叔帮忙。但他左推推，右拉拉，累得满头大汗，气喘吁吁。可门还是纹丝不动。

大家伙儿一看，着急得不得了。有的说他没用；有的说他力气不够大；还有的说他年纪大了，体力不行了。狗熊叔叔受了委屈，闷闷不乐地跑回了家。

这时，啄木鸟阿姨想到了一个办法：冰碰到火会融化。如果用火去烤冰，门不就能打开了吗？

于是，啄木鸟阿姨拿着火把，去炙烤冰，不一会儿，冰就融化了，门也打开了！

就在这时，猫咪阿姨回过神来说：我们错怪狗熊叔叔了，原来是他用的方法不对呀！

于是，他们一起来到狗熊叔叔的家里，和狗熊叔叔诚恳地道了歉。大家又开开心心地在一起生活了。

自编童话作文(篇7)

水妈妈有六个孩子，分别是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨雾，它们都很可爱。

瀑布是孩子中的老大，脾气很急躁，但是它非常结实，只要一遇到石头，它就发出不满的声音，“哗、哗、哗”，它是给妈妈捶背的好手。

冰的性格冷酷，只要它感觉到有危险，会立马把搪突它的人冻得失去知觉。它是水妈妈孩子中的老二，最喜欢和妈妈唱反调。

溪流是一个比较内向的孩子，谁要惹它不兴奋，它就会把水溅到你身上。它可爱又智慧，是水妈妈孩子中独一的小女孩。它喜欢披发步，每天在山涧里奔跑；也喜欢唱歌，你听，它又开始唱了，“叮咚，叮咚”。

晨雾是个调皮包，有时候会发一些小脾气，它是水妈妈孩子中的老四，它每天在夜里出没，我叫它“夜行者”。当太阳露出来时，这个“夜行者”就害怕得魂都快没了。

雨是个爱哭鬼，只要一碰它，它就“哇哇”大哭，有时哭一两个小时，有时哭一两天。除了大哥瀑布敢吵它，家里谁都不敢招惹它。

云是一个隐身高手，它只在白天出没，我们叫它“白侠”。它是水妈妈孩子中的小不点，它最看不惯的是四哥晨雾，固然它们是兄弟，却是死对头。云在气愤时会变成乌云，这时它的五哥就会来帮它，下起了大雨。

水妈妈这六个孩子每天吵，但有时它们也会休止争吵，纷纷投入妈妈的怀抱，连和妈妈唱反调的冰也和水妈妈融为一体了。水妈妈由于这些孩子，日子过得好充实！

电话的自述作文

作文是独立思考和表达的平台可以让每一个人有机会用自己的语言，写作可以让我们更加了解不同文化和风俗习惯。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。幼儿教师教育网编辑为您准备的“电话的自述作文”能够给您带来收获，我希望这些经验能够在您的生活中起到一定的帮助！

电话的自述作文【篇1】

我是一部既漂亮又先进的电话机。我常常唱着我的“自卖自夸”歌：“我是一部电话机，男女老少都喜欢我，漂亮又可爱，功能特神奇……”嘿，你别瞧不起我，我真的和一般的电话机不一样呢！不信，就听我慢慢说。

我的名字叫显示电话机。我穿着一件乳白色的外衣，有一个扇形的底座，就像皇上的宝座似的，插上电，“宝座”上就会亮起两盏红色的小灯。至于我的形状嘛，有点像你们爸爸妈妈的手机，小巧玲珑，还可以随意拿在手上走出家门呢，可方便了！我的最大特点就是来显示。在我的胸部，有一个窗口，每次打出去或打进来的电话，窗口上都会显出电话号码，万一一时没接着电话，还可以查阅电显示。当你按下我脚上的一个按扭，窗口屏幕上就会显示出一个个的电话号码。

主人可喜欢我了！因为我的作用大呀！他连睡觉都把我带在身边。

因为主人惯我，我就放肆起来。有一次，我躲进主人的被子里，和主人捉迷藏。这下可把他急坏了，翻了许多地方也没把我找到，我乐得差点笑出声来。主人很聪明，他按了我的“宝座”上的按扭，我就不得不大声的笑起来，这下被他发现了。

现在你对我了解了吧！至今我还在主人的家了，快乐地为他效劳。

电话的自述作文【篇2】

小巧玲珑手上戴，时间日期都能看，不要看我长得小，联系快捷又方便。听了这个谜题，大家知道我是谁了吗？对了，我就是名副其实的儿童电话手表。

我身上虽然只有松绿色和黑色，但是这两个颜色搭配起来非常好看。我有两只手臂，一只长，一只短，上边还有许多小孔，需要用两根手指插在这些小孔里，这样就可以固定在小主人的手腕上。小主人只要敲击我的脸颊，就可以看见信息了。我的身上还有一些偏似正方形的小孔，你们知道这些小孔是用来干嘛的吗？让我来告诉你们吧，这些孔叫扬声器，声音就是从这个小孔传出来的。

小主人很喜欢我，不光因为我长得可爱，而且在很多情况下都可以帮助小主人渡过难关和，增添生活乐趣。我就讲个例子给你听吧：小主人上学语文书没带，正着急的时候，发现了手腕上的我，打开微聊功能，对他的妈妈说：妈妈，我今天语文书没带，帮我送一下吧。不一会，语文书就送到了。

小主人出去游玩时，到达一个景点后，就会用我的小度功能查询景点资料，我会准确无误的告诉他相关资料，小主人就能轻松愉快游览景区了。

我虽然很小，但是小主人还是很喜欢我，我也会尽可能的发挥自己的长处帮助小主人。

电话的自述作文【篇3】

在悠闲的下午，当你漫步在洒满阳光的大街上时，总会看到有孩子正对着手腕上的手表侃侃而谈呢！你可别感到奇怪，他们可不是在自言自语，而是正在使用我智能手表。

因为我是电话和手表的结合体，所以我又叫电话手表。顾名思义，我有手表的外表与电话的功能。

可别以为我只是打电话这么简单，其实我还是一本满腹经纶的百事通呢！如果你有什么问题，就尽管来找我好啦！只要打开搜索引擎，我的答案一定包你满意。我是不是很厉害呢！

我的功能应有尽有，三天三夜都说不完。看时间作文、打电话、查资料只是冰山一角，我还有支付宝、音乐播放器、照相机、微信我都可以和电脑媲美了呢！当然，我还可以玩游戏呢！

说了这么多，你们一定还不知道我长什么样子吧！其实我和普通手表长得差不多，但普通手表的表盘大都是圆圆的，而我呢，方头方脑，不苟言笑，显示屏是可触屏，护眼又高档，我是不是很有个性呢？

我们智能手表以它强大的功能和便于携带的小巧玲珑的身躯，越来越受人们的青睐，尤其是孩子。希望在未来，科研人员能研发出更多功能，让我们更好地造福人类。

电话的自述作文【篇4】

说我是手表吧我还能打电话，说我是电话吧我还是一幅手表的模样，大家一定猜到了，我就是你们日常离不开的电话手表。

我身上有一件最显眼的衣服，外表蓝外里黑，十分好看。我头上有两个按钮，一个是立即打开手电筒，一个是退出|关闭。

我有两只眼睛，一只很大一只很小，它们的作用不同。小的眼睛能放出光芒，照亮黑暗的小路；大的眼睛一睁开，你几乎什么都能做：能打电话、能自拍、能计时、能聊天、还显示几点、现在天气、温度人称万能之源，几乎能代取手机。

我的衣服裙带很长，一边有几个扣子，一边有十六个扣子眼，我的裙带可以围着主人的手腕绕一圈，主人也可以按自己手腕的粗细来调节我衣服的松紧，很厉害吧！

我还有一个功能，叫速学。说速学其实就是大家都喜欢的一款游戏。速学分为三种：简单、普通、困难。简单的在三秒内答出题便加一分，否则游戏结束；普通的用两秒答出；困难的用一秒答出。如果小主人无聊了，可以用它来消磨时光，也可以缓解学习带来的压力。

我还有一个工具箱，里面包括正反方向、秒表、亮度、相册、音量、屏幕亮度等，还可以给主人拍照呢！

我叫做电话手表是名副其实的，可不是徒有虚名。我有一个叫拨号的程序，它可以拨号并打出电话，无论给谁打也行，别人要是也知道我的号码，也可以给我打电话，联系起来非常方便的。

朋友们，功能这么广泛的我你们喜欢吗？如果你觉得我还不错、如果你喜欢我，就快来抢购吧！我等着你呦！

电话的自述作文【篇5】

我的名字叫电话，可以替人们服务。我有一个大嘴巴，可以唱出好听的歌声;而且我也不必去上学;我没吃东西也不会俄。

我的小主人常常是到学校后，才找我帮他告诉家人，说彩笔没有拿。回家后，又要找我帮他问朋友:今天老师出的什么功课。我希望我的小主人能专心上学，改过这个缺点。

我最讨厌女主人常用我跟她的朋友聊天，一聊天就是3个钟头;我最喜欢有礼貌的小朋友找我说话，他会说请。用完了以后，又说谢谢。这样有礼貌的小孩子，我最喜欢为他服务了。

点评：

本文用第一人称，拟人手法介绍了电话的功用，显得亲切、生动。

第一段先总说电话替人们服务的功能;第二段结合切身体会介绍电话给小朋友们学习带来了方便;第三段则进而指出了打电话闲聊令人讨厌，打电话运用礼貌用语受人欢迎的道理。短文寥寥200余字，但层次清晰。

电话的自述作文【篇6】

前天晚上，爸爸在网上帮我订购了一个电话手表，他说买电话手表是为了让我方便联系家人。当我拿到手表的那天，我很开心，因为我拥有了属于自己的第一只电话手表。

它是蓝色和白色相间的，长长的表带足够围绕我的手臂一圈，上面还有小圆点，用来切换不同应用的。只要按一下主屏幕上的按钮，就会出现小兔子、电量、温度、日期。我左翻翻右翻翻，发现了更多的功能：速学、微聊、照相机

我拿着电话手表爱不释手，忍不住用手指点进电话本里面，一下子跳出爸爸、妈妈、姐姐、爷爷、哥哥的电话号码。我想跟谁联系，就按那个号码，可真方便。

我摸索着电话手表的那些功能，不小心打开了照相机还按了快门，拍了好多张照片，我看了那些照片发现很搞笑。在我正准备删除的时候，哥哥看到了照片中的他，就跟我闹起来了。毕竟他力气比我大，只能向他屈服并且保证以后再那也不拿电话手表给他拍照了。

还有更神奇的。那天我正在做速学游戏，忽然电话手表关机了。我很慌张的问爸爸是不是手表没用了，爸爸拿着他的手机笑着对我说：哈哈，是我在手机上对你的手表远程关机了，手表买来是让你在需要的时候打电话的而不是沉迷于游戏的。下次我要是看见了你在玩游戏，我还是会远程关机的。天哪，电话手表还有这样功能！是不是，我戴上电话手表走到哪儿？在干什么您都知道啊？爸爸冲我神秘一笑。

我要爱惜我的电话手表，让它陪伴我更长的时间。

电话的自述作文【篇7】

Hi！大家好，我是今天的主角，我的名字叫电话手表，一听我的名字，就知道我是电话和手表的结合体了吧！你们也可以叫我智能手表。

我的样子方方正正的，衣服花花绿绿的，我的脸显示屏，上面贴着一层膜，不像你们人类贴面膜一样，我贴膜是为了防水，防止我变成大花脸，不过，要是我没了芯片，就像你们人类没有了大脑一样。由此可见，芯片对我的重要性。

我的功能可不止这两点呢！每当星作文星在天空中快活地眨眼时，人们点开我的音乐播放功能，伴随着优美的音乐，就甜甜地进入梦乡；每当小朋友做作业遇到不会写的字时，只要点开屏幕问我，我就会告诉他怎样写；当你想记录自己的心情，你点开我，进入朋友圈，就可以发表了总之，我比手表的功能强大得多了！说到这，我都开始有点沾沾自喜了呢！

我相信，随着科技的发展，我的功能会越来越多，人们也越来越喜欢我们，我们智能手表将更加风靡！

电话的自述作文【篇8】

大家好，我是手錶。我是被主人的妈妈买来送给主人的。

我可帅气啦！我的头有一隻特别的眼晴，它可以帮主人记录美好的时光。我的脸是一张触碰屏，我可灵敏啦，主人可以点我的脸，操作学习、游戏和爸爸妈妈聊天。我的嘴巴长在脸一侧，是一个小洞洞，可以让主人听音乐和通电话。我只有一个耳朵，长在下巴上，主人不会做作业的时候，总会让我问小度。我的肚子有四个功能，第一：可以让我吃饭。第二：可以让人睡觉。第三：可以让我连接篮牙。第四：安装电话卡。

我的主人对我十分友好。我没电时会及时充电，充满电后，也不会把我玩到发热或没电。

有一天，主人的亲戚说步数如果有八千步就可以增加积分，但是主人又很懒惰，不愿意走路，所以主人每天都在摇我来增加步数。一次，主人不小心松了手，我被狠狠的摔在地上，好痛。幸好，我有一片钢化膜，所以我的脸没有摔坏。我幸运吧！

还有一次，主人把我放在窗上，这时强烈的阳光正好照在我的身上。阳光越来越热，我发烧了。我主人的妈妈看到了我，立即把我放回阴凉的地方并充电。我太幸运了，捡回了一条命。

这就是我，一部幸运的手錶。虽然幸运，但还是希望主人能够好好保护我，让我健康的为他服务。

香港东华三院邓少坚小学四年级：黄俊峰

公主童话作文5篇

大家或多或少都写过作文吧，写作是让我们体现自己文字功底的一种方式。编辑十分认可“公主童话作文”这篇文章强烈推荐您阅读一下。以下这些信息供你参考和使用祝你学习进步！

公主童话作文(篇1)

一个大陆上有两个国家，其中一个国家有一个公主，另一个国家有一个女王。

每天清晨，公主要做的就是梳妆打扮，女王要做的是治理国家、接待使臣；中午，公主和王孙贵族聚会，受到别人数不尽的阿谀奉承，公主享受这些阿谀奉承，女王同样是参加聚会，面对别人的阿谀奉承一笑而过，女王分得清是非，看得清话语背后的阴谋；晚上，公主早早地睡了，仆人们守在一旁，女王点灯熬夜，不愿错过时间。

一年，两个国家同时出现叛乱，公主所在的国家完全覆灭，公主失去了荣华富贵，别人都不再对她阿谀奉承，之后她成了一介乞丐，跳海死亡。叛乱出现，女王没有慌张失措，她坚信自己能掌握自己的人生，后来她运筹帷幄，精打细算，彻底压下叛军，重振国家，她还是那个万人之上的女王！

要做自己的女王，不要做被人万般宠爱呵护至极的公主，因为你是靠着别人才有的一切，离了别人什么都不是。女王，掌控着一切，所拥有的都是自己努力得来的，哪怕没了别人，你还是可以坚强地站起来。

如果把人生中的大困难比作一杯烈酒，女王可以痛快地喝下这杯烈酒，公主却醉倒在了这杯烈酒下。所以，请做女王，不做公主。

公主童话作文(篇2)

黄昏时，开了一整天的玫瑰花准备睡觉了。

突然，她听见小河边传来一阵哭声，原来是爱丽丝公主在河边哭。玫瑰花轻轻地问：“爱丽丝公主，你怎么会在这儿？”爱丽丝一边哭一边说：“我是偷偷跑出来玩的，可是现在迷路了……”玫瑰花安慰她说：“不用害怕，我会帮助你的。”这时，玫瑰花看见北斗星出来了，她说：“你看，北斗星出来了，只要跟着它走，就一定能回到皇宫的。”

于是，她们一直朝北走去……走着走着，她们看见一座爬满爬山虎的古典风格的城堡。玫瑰花被这美丽的建筑深深吸引了。爱丽丝又蹦又跳，欢呼道：“我们到了！太好了！”这时，玫瑰花如梦初醒，说：“我送你进皇宫吧。”皇宫里，宝座上坐着一位威风凛凛的国王。他一看见爱丽丝，就开心地说：“你终于回来了！”爱丽丝说：“陛下，这位是玫瑰花，是她把我送回来的，您应该感谢她才对。”国王听了爱丽丝的话，转头对玫瑰花说：“玫瑰花小姐，太谢谢你了，现在我封你为玫瑰公主。”说完，国王亲自为玫瑰花戴上了皇冠。玫瑰花欢呼雀跃。

公主童话作文(篇3)

一个天气晴朗的日子，青蛙国王带着青蛙公主来到河边游泳，游得正开心的时候，听见一句让人特别生气的话，“青蛙公主真丑，那么丑的公主还出来见人，还不如让我当公主。”

青蛙国王生气地说“是谁，这么大胆，敢说我的女儿丑！”“是我，不行吗？实话实说嘛！”玫瑰花说。青蛙国王刚想游上岸教训教训玫瑰花，却被公主阻止了，公主说：“自己游自己的，别在乎别人说什么。”

时间一天天的过去，青蛙公主几乎每天都被玫瑰花嘲笑。

一天，一个小男孩来到美丽的森林。小男孩一边走一边欣赏着美丽的风景，当他看见骄艳的玫瑰花时，不禁叫道：“真美啊！”玫瑰花骄傲地说：“那当然，我是全世界最美的花儿！”可玫瑰花做梦也没有想到，小男孩竟然把它摘了。这一目，被出来散步的青蛙国王和青蛙公主看见了，青蛙国王开心地谢天谢地：“老天安排得真好！”青蛙公主回道：“好什么好，你是国王，应该保护每一个臣民。”国王这才想起来，我是国王，应该保护每一个臣民。公主和国王很快就追上了小男孩，公主看见小男孩立刻喊道：“放了它，把它种回土里。”小男孩听见了，见青蛙公主很愤怒的样子，马上停了下来，把玫瑰花重新种到土里，玫瑰花又有了生命。

玫瑰花很感激青蛙公主，连连谢道：“谢谢你们，我以前不该嘲笑公主，我一定会改过自新，重新做人。”

公主童话作文(篇4)

在一座国家里，有个美丽漂亮的公主，她的名字叫美儿......

在一座森林里，有个可恶的巫婆，他看见美儿公主，如此的美丽，便一心想要害她。这天，美而公主来街上玩了，她为了不让别人知道她是公主，便化身成一个千金小姐，后面还跟着个丫鬟。但是巫婆一下就认出了她。于是，她的心里想出了一个主意…………

巫婆化身成一个老婆婆，来到美儿公主的面前。“这位小姐，好漂亮哦！用用我的胭脂，会让你更加漂亮的。买一个吗？”“呵呵，好吧，买一个。”美儿公主买了他的胭脂，但是她并没有用。父王告诉过她，如果有人向她卖什么东西，那就一定是巫婆，所以她没有用。那个胭脂是用巫婆脸上的皮做的，公主很聪明，把胭脂放在火里烧成了焦。巫婆突然感到一阵剧痛，于是，巫婆的脸就变成了黑炭，不敢出来见人了。

巫婆得到了应有的惩罚，美儿公主也找了个帅气的王子结婚了，巫婆听到这个消息，活活的给气死了。公主和王子就幸福美满的生活。

公主童话作文(篇5)

从前，有一位美丽的公主，他住在高高的城堡里，每天就是听听音乐，跳跳舞，她觉得很孤单，就想请自己的朋友来城堡里玩，这位美丽的公主，穿着漂亮的裙子，脚上穿着水晶鞋，把自己打扮的特别美丽。

一天，公主给自己的好朋友下了邀请函，可是他的朋友们都在工作，都没有人来到城堡，公主很伤心。于是公主就偷偷跑出来，决定要去游乐场玩，可是她走到半路的时候，突然，从草丛里走出了几位坏人，他们看到如此漂亮的公主，就想要把公主给带走，他们经过协商后把公主给带走了。就在这个时候，有一位王子骑着白马路过，公主看到后灵机一动大叫了起来：“救命啊，救命啊！”王子停了下来，下了马，上前追问，其中一个坏人强言到：“少管闲事。”王子一听，拿出宝剑，挥向那些坏人，其中的几个都吓得逃跑了，只有一个不跑，也拿出刀趁王子不注意刺伤了他的胳膊，王子武功高强，打跑了他，王子救下了公主。经过他们的一番细谈，王子把公主送回城堡里。国王重重的奖赏了王子，王子婉言谢绝了。国王下令要追杀那几个伤害公主的坏人，可公主请求父王饶恕他们，国王同意了。王子的见义勇为感动了公主，公主把自己的心愿告诉了国王，国王就找王子商量了一番，王子也被公主的善良和美貌深深的吸引了，从此他们幸福的生活在了一起。

童话作文(实用5篇)

我们经常会将一些发生的事写进作文，写作是在不断的分解和提纯的过程，可以提升自身的概括能力。每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。那写好作文应该要注意什么？以下“童话作文(实用5篇)”由小编为大家收集整理，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

童话作文 篇1

一个星期六的早晨，我被一阵清香惊醒了。

我起来一看，看到我身边有一盆百合花，有一个小东西，从百合花的花蕊中飞出来，飞到我的面前，这时我才看清，她是一个可爱的小仙子。她一头金色的长发，一双蓝色的眼睛，穿着白色和绿色相间的小裙子，还带着一朵百合花。真漂亮极了！

她看到我在微微笑，突然施了魔法，把我的床变成了百合花船，我进入了花的国度，那里有太多各种各样的花，很多我都没有见过呢！忽然，不远处看见一座城堡，小仙子对我神秘地说：“这是花的世界哦！这里就是我的家。”说完，她一下子消失了。

她好顽皮啊！我对这一切充满好奇，特别是眼前的这座城堡，里面是不是住着更多可爱的仙子呢！刚走几步，小仙子突然从我身后飞到我的面前，吓我一跳。她有些着急地说：“城堡里人类不可以进哦！我带你去另外一个有趣的地方吧！”

“我们去哪里呢？”

小仙子没有回答我，原来她带我到了一个游乐场，这里有滑梯、小花船，还有绿草做的秋千，我们一起嬉戏着，不知道玩了有多久。

不远处大山里，传来了妈妈的`叫声，似乎在说：“快点起床，不然就迟到啦！”

我醒来一看，原来是一场梦，我多么想再回到那个美丽的世界。都没有来得及和小仙子说声再见！

童话作文 篇2

咔！小乌龟咬破了蛋壳，一步一步的爬了出来，哇！好大的海，可是妈妈呢？

小乌龟们你一句我一句，谁也不知道妈妈在哪里，所以他们只好往大海里前进。

来到了大海，小乌龟看到这片蔚蓝的海洋，眼睛立刻发亮，就像是来到了一座奇幻的城堡。于是，小乌龟决定留在这座奇幻的城堡里。

日子一天天过去，他越来越瘦，才发现自己没有能力让自己生活，于是他决定去找妈妈。游着游着，他发现前面有一只螃蟹，挡住他的去路，并且企图想要吃掉他，这时，小乌龟灵机一动，迅速的把螃蟹绊倒，随手在地拿起三条绳子绑在它的大螯和脚，并且把螃蟹拖去餵饥肠辘辘的章鱼，解决了螃蟹。正当他沾沾自喜时，发现前面有一个黑影，正往小乌龟冲过来，愈来愈近--哇!怎么是鲨鱼眼看鲨鱼一直逼近，让小乌龟不知如何是好，当鲨鱼正要咬下去的时候，小乌龟害怕的躲进壳里，心想着我真脆弱，都不会保护自己，只能无助的被人吃掉。不一会，听到咔！啊小乌龟探出头来看是怎么回事，只见鲨鱼的牙齿都碎了，而且哭着离去。

这时小乌龟发现自己一点都不脆弱，因为有壳保护了自己。他继续游着，终于让他找到妈妈了，他开心的奔向妈妈，从此和妈妈过着快乐的生活。

童话作文 篇3

森林作文课：童话故事

蹦蹦跳跳之间要加一个顿号，他俩是双胞胎兄弟。

第一次来上作文课，他们躲在妈妈身后，探头探脑。他们长得像极了，马老师推了一下眼镜，眯缝着小眼睛，也没分清谁是老大，谁是老二。

他们的妈妈微笑着轻轻叫了一声“马老师”，还没等马老师应声，她立刻严肃起来，眼睛一瞪，吼了一声：“过来!”两句话之间，相差仅有一秒，马老师愣了，拿不准自己是该“过来”，还是不该“过来”，这时，蹦蹦、跳跳乖乖地过来了。

“快问马老师好!”妈妈的眉毛向上一挑。

蹦蹦发出怯生生的问候：“马老师好。”

跳跳紧跟着懒洋洋地说了声：“马——老——师——好。”

妈妈拧了他一把，他一躲，没拧着肉。

马老师要讲课了，妈妈坐在了教室后面。

马老师走过来：“这位家长，不好意思，不能陪读。”

这里的规矩，马老师的课堂，只准学生进入，谢绝家长陪读。这规矩，蹦蹦、跳跳的妈妈当然知道，可是，好奇心驱使着她，让她犯规。老师这么一说，她不好意思再坐下去了，起身离开的时候，回头瞪了跳跳一眼。

关好教室的门，马老师走上讲台，二十几双眼睛都盯着他。这是新班的第一堂课，学生的心绷得很紧。爸妈说过，马老师是个非常非常了不起的作文老师，哭着去学作文的，笑着出来了，说下次还来，不来不行。现在，终于见到了马老师，活生生的，偏黑的脸上长着一张大大的嘴巴，挤得眼睛、鼻子退让到了角落里，样子可怕，也挺可笑。

忽然，马老师笑了，笑得很严重，露出满嘴的牙，颗颗发黄。学生想笑，又憋了回去。蹦蹦低头看自己的脚，脚趾甲大大的，黄黄的，很好看的。跳跳没低头，一直盯着老师的黑脸和大嘴巴，噗嗤一声笑了。马老师的目光落在跳跳的脸上。教室里的空气凝固了。

“来，敢笑的孩子。”马老师向他招手，很和善的样子，“你来露一手。”

跳跳不笑了，走到讲台前，伸出一只小手。

“请把黑板拽掉。”老师下达命令。

教室里的黑板大得出奇，霸占了整面墙壁，跳跳的小手太小，怎么拽得动呢?话又说回来，如果真把黑板拽掉了，他就不叫跳跳了，而叫翘翘，“死翘翘”的“翘”。所以，跳跳的小手僵在了凝固的空气中。

“试一试嘛。”马老师鼓励他，目光温和。

跳跳毕竟是跳跳，他心一横，眼一闭，抓住黑板框，狠狠地往下拽了一把。怪了，竟然没感到阻力，大大的黑板就像舞台上的幕布一样，唰地一下消失了，展现在眼前的是什么呀?大家简直不敢相信自己的眼睛。

那是一大片森林，翠绿翠绿的：那是一大片山峦，连绵不断的……

我不想描绘景色，任何语言跟真正的景色比起来都是逊色的，你可以闭上眼睛回想那些曾经令你心醉神迷的自然美景，黑板后面藏着的，就是那样的，半点儿都不差!

马老师的黄牙露得更多了，黑脸膨胀起来，他居然变成了一只河马。

马老师，不，是河马老师，他哈哈地笑着说：“欢迎各位，欢迎你们回到了自己的家!”

跳跳第一个跳起来，搂住老师的脖子。蹦蹦站起身，身材比刚才高大许多，魁梧许多。别的同学也都变了样子，有变高的，有变矮的，有变胖的，有变瘦的，反正，都不是进教室时的样子了。

马老师转过身，走进翠绿之中。叮啦咣当，桌椅碰撞，大家挤出座位，兴冲冲地跟在后面。

蹦蹦问：“老师，这怎么是我们自己的家呢?我们有自己的家呀。”

马老师扭着大屁股，不慌不忙地走着，自言自语似的说：“有些问题，用得着我回答吗?用不着，用不着。”

蹦蹦停住紧跟着老师的脚步。挠挠头，忽然发现跳跳已经爬上了树。

“嘿，下来!我要告诉妈妈了!”蹦蹦疯狂喊叫。

跳跳嘿嘿嘿，仍然在树梢上荡着秋千。蹦蹦掏出手机，咔嚓一声，按下快门。这下子，跳跳慌了，手一软，从树上摔了下来。还好，下面是厚厚的草地。他一骨碌爬了起来，围着蹦蹦苦苦央求：“哥哥，好哥哥，把这张照片删了吧，你可千万别告诉妈妈呀!”

蹦蹦不看跳跳，把手机藏在身后，仰着头：“这手机，妈妈交给我，就是用来监督你的。”

“马老师，马老师，救我呀!是你让我们到这来的。”跳跳抱住了河马的大腿。

马老师旁边有个烂泥坑，他一屁股坐进泥坑里，泥水飞溅，跳跳立刻变成了泥猴，可是，小手还是死死地抓着河马腿。

马老师抓起泥，往身上抹，仰卧着，舒舒服服地享受泥水浴，慢条斯理地开了口：“你知道蹦蹦照的是什么吗?”

跳跳甩掉头上的泥：“哼，还用看吗?是我淘气的样子!”

“蹦蹦，你知道你照的是什么吗?”马老师闭着眼睛问。

蹦蹦赶忙检查照片，不禁发出一声惊叫。跳跳好奇地凑过去看，立刻发出一声欢呼。那张照片上的跳跳不是在抓着树梢荡秋千，而是在高高地举起手，抢答问题。妈妈最喜欢孩子在课堂上积极回答问题了。

咔嚓，蹦蹦又给马老师照了一张相。屏幕上，不是臭河马手抓烂泥，仰卧在烂泥坑里，而是马老师手捧学生作文，舒舒服服地仰靠在椅子上，露出满意的笑容。

跳跳又发出一声欢呼，噌噌几下蹿上树，又去荡秋千了，放心大胆地荡呀荡，荡呀荡，荡出了一身猴毛，荡出了一条长长的尾巴，荡出了一个粉红粉红的屁股。

蹦蹦无力地握着手机，傻傻地望着跳跳猴，望着臭河马，望着周围的同学们。其实，准确地说，那已经不是同学们了，是一群大大小小的动物。

有一只松鼠在啃松果，一边啃一边说：“怪不得，咔咔。我爱啃，咔咔，铅笔头，咔咔，原来我，咔咔，是松鼠，咔咔!”

有一只小象在河边玩水。蹦蹦记得，刚才有个同学在书桌里藏了个水气球，偷偷喷水，跟小象喷水的样子—模一样。

有一只山羊静静地立在那里，微眯双目，像个思想深刻的哲学家。这样的目光，蹦蹦很熟悉，班里那些听老师话成绩优异的家伙，总是这副神情。

“蹦蹦，只剩你了。”

马老师一提醒，蹦蹦猛地醒过神来，自己不是在逛动物园，是在上作文课，身边都是动物，只有自己是人。哦，自己被落下了，这是从来没有过的事。他做什么事都是领先的，别看跳跳机灵得像猴子似的——唉，他真的变成了猴子——妈妈也总是表扬蹦蹦，他不用妈妈操心，他不给妈妈惹祸，他总为妈妈争光。

蹦蹦想，自己平时安安静静的，应该是一只山羊，他就眯缝着眼睛等了一会儿，甚至学羊叫，赖唧唧地叫了一声“咩——”，可是他还是一个人。他想，老师讲过，你们是今天的雏鹰，明天的雄鹰，他就张开双臂，要鹰击长空了，可是，他仍然只是一个人。本来，他想，做人是光荣的，但是现在却完全不是那么回事儿，有那么多动物盯着他，静静地盯着他，就连跳跳猴也不荡秋千了，大家把他当成滑稽的猴子了。

“呜呜呜……”蹦蹦哭了。

大家都来帮他想办法。

跳跳说：“哥呀，我了解你，我觉得你像一条狗，从来不惹妈妈生气，你学狗试试。”

大家七嘴八舌：“森林里没有狗。”“猎犬呀!”“要是猎犬来了，我们就倒霉了!”……

“急是没用的，顺其自然吧。”马老师凑了过来，“如果蹦蹦天生就是一个人，那也很不错嘛，为什么偏要变成动物呢?”

大家不吵了，蹦蹦也不哭了。大家各玩各的去了，蹦蹦靠在一棵树下，眨着红肿的眼睛，有几分孤独，也有几分疲乏。

朦朦胧胧，他看见蜂儿在酿蜜，黄灿灿的蜂蜜在阳光下闪耀着金光。那诱人的金光引诱着他，脚步不知不觉地向前挪动。他闻到了蜂蜜散发出的甜蜜而又温暖的气息，这是他喜欢的。他爱吃蜂蜜，不止一次做过舔蜜的梦，但愿这次不是梦，能让他真的舔到可口的蜂蜜……

突然，他听到妈妈的声音：“蹦蹦，你干什么呢?”

他激灵一下子睁开了眼，跳跳站在他旁边。他自己呢?抱着树干，舌头伸得老长，正在舔树皮呢!他缩回手，不，是缩回爪子，笨拙地坐起来，他已经变成一只狗熊了，身材很圆，很高大。他没有惊讶，他的心情从来没有这样轻松愉快过，他一跃而起。像“一跃而起”这种词儿，原本是只能用在跳跳身上的，现在竟然也适用于蹦蹦了。

蹦蹦一跃而起，他要去寻找黄灿灿的蜂蜜，可是，一阵铃声响起来，急促刺耳，下课了，翠绿的森林失去了色彩，就像舞台熄灭了灯光。

大家端坐在书桌前，脸上挂着幸福的笑，只有蹦蹦特殊，心有不甘地盯着老师身后的黑板。

马老师动了一下他那大大的嘴巴：“下课。”

同学们兴冲冲地出了教室。蹦蹦是最后一个走出来的。皱着眉头，不知在琢磨什么。

“我都看见了!”妈妈搡了一把跳跳，“要下课了，你坐在那里傻笑，人家蹦蹦多认真，一直紧盯着黑板。”

“妈，下次还来，不来不行!”蹦蹦说。

童话作文 篇4

风筝在天上飘，一只小蜜蜂从下面飞过，风筝得意洋洋地说，我飞在上面，你一定嫉妒得要死吧!

小蜜蜂抬起头来，看见了风筝，说：“风筝大哥，你是线牵着的，靠着风力才能飞的。而我是靠着自己的力量飞上天空的。”

小蜜蜂说着就跳着八字舞飞到花丛中采蜜去了。

风筝听了，气歪了鼻子，说：“有什么了不起的，你是因为嫉妒我才这么说的!”

风伯伯听到了风筝的话，生气了，便不吹风了，任凭风筝掉落到何处。

“呼——”，风筝掉在了长满刺的玫瑰花丛中。风筝在玫瑰花丛中拼命的挣扎着，“救命，救命!……”这时，小蜜蜂正好采完了蜜，准备回家，她看见了风筝，便飞了下来。

与此同时，风筝看见了小蜜蜂，便急切地呼喊着：“快，快，快救我!”小蜜蜂一圈一圈地把线解开。一阵风吹来，风筝重新飞上了蔚蓝的天空。

风筝对小蜜蜂说：“对不起，小蜜蜂，我不应该嘲笑你飞得低。”“没关系。”“你真好!谢谢你!”“不用谢。我们都是共同为人类奉献。”

蔚蓝的天空上，飞着许多五彩缤纷的风筝。百花齐放的花园里，飞着许多小蜜蜂。这一切构成了一幅美丽的图画。

童话作文 篇5

一天，小狗想出去跟别人交朋友。

小狗走着走着，他看见了一只小白兔，于是，他和小白兔交上了朋友。他们玩了一会儿，小白兔提议：跑步比赛。这时，小狗想，小白兔跑的比我快，比赛的话，我肯定落在他的后面，那多没面子啊，干脆不和他玩了！于是，小狗对小白兔说：“我不和你交朋友了！”小白兔听后，伤心地走了。

小狗走啊走啊，他看到了小熊，他又和小熊交上了朋友。他们玩了一会儿，小熊让小狗教他学跳绳。这时，小狗听到旁边的一只小动物说：“狗熊的娘是笨死的！”小狗听了心想，那么小熊肯定也是了，要把他教会，那得多费劲呀！于是，小狗对小熊说：“小熊，我不和你玩了！”小熊听了，气愤地走了。

小狗走啊走啊，他看到了小乌龟，他又和小乌龟交上了朋友。小乌龟很兴奋地邀请小狗一起去游泳。小狗说：“我不会游泳！”于是，小乌龟没有去游泳，而是和小狗一起玩了起来。徐徐地，小狗发现小乌龟爬的太慢，干什么都跟不上自己。小狗便不想跟小乌龟交朋友了，于是小狗偷偷地溜走了。小乌龟伤心地回了家。

整整一天，小狗也没有交到一个朋友。入夜了，小狗回到了家里，慢慢地，小狗才想明白：过分抉剔别人是不好的行为，抉剔让人找不到自己的朋友。