赶花读后感

赶花读后感(通用15篇)。

我非常努力地为您准备了“赶花读后感”希望您喜欢。当你读书而思考的越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少，不少人读完作者的作品，书中引人入胜的描写带给他们许多感悟。这时可以用读后感的方式，充分分享自己对该作品的想法。希望本文能够为您的工作和生活注入更多的创新和创意！

赶花读后感 篇1

自从看了《赶花》这篇文章后，我有很多感触。

这篇文章通过叙述养蜂工的生活，说明了‘只能人赶花，不能让花等人’的道理，他启示我们；在学习，工作上也要有‘赶’的精神，赶了就会有所收获；‘等’今天等明天，明天等候天，将一事无成。

我对这句话感触很深。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒勤奋学习的同学成绩必然领先。骄傲的同学总觉得自己学得差不多了，所以就‘停’了下来，不去向前赶。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地向前赶，成绩也就不断上升；只有像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才能得到更多的花蜜。

我自己在学习中虽然没有等，但是向前赶得那种劲头去却不足。我下决心从明天起，不，从现在起，用养蜂工的那种赶得精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。

赶花读后感 篇2

学了《赶花》这一颗后，我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获；“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不！从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高！

赶花读后感 篇3

记得前不久，我读了《赶花》这篇文章。它使我了解到了时间意义以及它是那么的宝贵。

《赶花》一文主要讲的是，蜜蜂为了采花酿蜜，赶在花开时，没命地干活，直到累死；还讲了养蜂工人为了采到更多的蜜，一年四季，马不停蹄地赶花，十分辛苦。读后，我掩卷沉思，从中受到启发。

文中写道：“只能人赶花，不能让花等人”。这句话是说花开是有季节性的，只有及时赶花，不误花时，才能采到蜜”花不等人，等到花落了，再去采，就什么也得不到。从这里我领会到了这个赶字的真正含义，使我懂得了在学习，工作中，也要有养蜂工这种赶的精神。赶了就有收获。等，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一时无成。因次，我们每个人都应该赶在时间的前面，做时间的主人。

古往今来，许多有志之士，都把时间视为金钱。鲁迅先生虽然只活了56岁，但是他恪守“时间就是生命”的格言，拿着笔同敌人战斗了30年。在他后XX年中，他除了校对古书、泽书、为几部长篇著作搜集素材之外，还抱病写了500篇战斗杂文。时间在鲁迅先生的手中，放出了无限光辉！

我们小学生，也应该珍惜时间，赶在时间的前面，为建设四化而认真学习。然而，在上学期，我却远远地落在了时间的后面，整天只知道玩，把学习抛到九霄云外。结果期末考时，成绩严重下降，名次落到了班级十名外。于是，我便决心在假期补起来。

可是，假期一到，我就觉得时间还长着呢，不用着急。一转眼间开学了，我才追悔莫及。现在，我才真正领会到高尔基所说的“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的，就是时间”这句名言的真谛。

而今迈步从头越。读了《赶花》这篇文章后，我要珍惜时间，赶在时间前面，争分夺秒，跃马前进。

赶花读后感 篇4

读《赶花》有感浙江省绍兴县华舍街道张溇小学六年级杨雪娇

昨天，我们学了《赶花》一文。文中的养蜂工逢年过节也难得和家人团聚。要马不停蹄地往花开的地方赶，惟恐误了花时。

确实啊！只有有花才能有蜜。只有人们开车送花，才能不让花等别人。人生何尝不是如此啊！

阅读和阅读，我深深地感到：学习不需要这种精神！学习就要不断地赶，赶上并超过别的同学。

这样，学习才会有力量，知识才会丰富，生活才会丰富。我不会因为基础知识差而失去信心。

看完这篇文章，我总觉得有一股强大的力量在激励我，推动我前进。要争分夺秒，填补知识的空白。机不可失，时不再来。我想珍惜小学的最后一年打下坚实的基础，并努力追赶。

我爷爷和养蜂人一样，善于把握改革开放的机遇。爷爷带领父亲和叔叔创办了一家服装厂，并不断向前冲，成为时代潮流的引领者。服装厂越办越兴旺，我家因此而富裕，同时也带领村民走向了小康。

人生就得不停地赶呀赶呀！才不会虚度光阴而后悔莫及。

赶花读后感 篇5

读《赶花》有感_初中读后感

读《赶花》有感_初中读后感

春天，繁花似锦，花香馥郁。看着这一片，一簇簇的花，我的心也随着这朵花盛开。看着看着，我不禁想起了课文《赶花》。

为了让蜜蜂多产蜜，养蜂人一路赶来延安，让蜜蜂从槐花中采蜜。养蜂人一年四季都不休息，就是为了“赶花”，他们只能马不停蹄地往花开的地方赶，唯恐误了花时。

在学习上，我们也要像养蜂人一样，学习完一个知识后，就要充分消化，然后再继续学习下一个知识，这样，我们不就可以节省出一些时间来阅读课外书，进行社会实践，出游的时间了吗？

养蜂人与蜂儿一样，一年四季极少在窝里停，从腊月开始，他们就启程了，一年从四川赶到秦川，秦川折回延安，延安走向绥米一直要等到三边的荞麦花谢了，他们才回到家乡，让自己的蜂儿歇歇。

原来，养蜂人的生活不是悠闲的，而是那么艰苦，那么充满诗意！

蜜蜂一看见花，就开始采蜜。他们无意刺伤人。一赶上花时，它们就开始没命地干活，花开不断，蜜也就采个不停，一定要酿成最甜美的蜜。它们认为，就算累死，也值了！

因为它们已经有了丰硕的劳动成果，它们已经把生死置之度外了，我们人的一生同样短暂，我们一定要抓紧时间哪！

“只能人赶花，不能让花等人”。我们一定要走在时间前面。虽然人们永远不会跑时间，但我们可以在自己的时间里跑几步，虽然那些步骤很小，但作用却很大！

赶花读后感 篇6

春天，繁花似锦，花香馥郁。望着这一片片，一丛丛的花海，我的心也同这花儿一样怒放着。看着看着，我不禁想起了课文《赶花》。

养蜂人为了让蜜蜂酿出更多的蜜，千里迢迢赶到延安，让蜜蜂采槐花蜜。养蜂人一年四季都不休息，就是为了“赶花”，他们只能马不停蹄地往花开的地方赶，唯恐误了花时。

在学习上，我们也要像养蜂人一样，学习完一个知识后，就要充分消化，然后再继续学习下一个知识，这样，我们不就可以节省出一些时间来阅读课外书，进行社会实践，出游的时间了吗？

养蜂人与蜂儿一样，一年四季极少在窝里停，从腊月开始，他们就启程了，一年从四川赶到秦川，秦川折回延安，延安走向绥米……一直要等到三边的荞麦花谢了，他们才回到家乡，让自己的蜂儿歇歇。

原来，养蜂人的生活并不悠闲，而是那样的艰辛，又是这样的充满了诗情画意！

蜜蜂们一看到花，就开始采蜜了，根本就没有心思蜇人。一赶上花时，它们就开始没命地干活，花开不断，蜜也就采个不停，一定要酿成最甜美的蜜。它们认为，就算累死，也值了！因为它们已经有了丰硕的劳动成果，它们已经把生死置之度外了，我们人的一生同样短暂，我们一定要抓紧时间哪！

“只能人赶花，不能让花等人”。我们一定要走在时间前面。虽然人永远也跑不过时间，但我们可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然那几步很小很小，但作用却很大很大！

赶花读后感 篇7

文章摘要：一开始，一只蚊子便从我的眼前一晃而过，我定睛一看，啊！以前我都是从电视上了解西游记，今年我买了一本《西游记》的书看，还真是别有一番风味呢。读《赶花》有感作文海子、苏轼作为材料!

众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头也不足。

自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不！从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高！

赶花读后感 篇8

教学要求：

1、通过学习课文，使学生了解养蜂人一年四季，天南海北，赶花采蜜的艰辛劳动生活，教育学生学习养蜂人用辛勤的劳动为祖国创造财富的奉献精神。

2、默读课文。概括来自吕梁山区的养蜂人一年四季到哪些地方赶花采蜜。懂得“赶花”的含义。体会文章的中心思想。

3、通过句中关键词语的理解，领会句子的含义。懂得过渡句在文章中作用。

4、学会生字新词。

教学重点：通过按要求有目的地默读，理解文章的主要内容，体会文章的中心思想，了解句子的作用。

教学难点：联系上下文理解“养蜂人的生活竟是这样的艰辛而又充满诗情画意”的含义，从而体会养蜂人为人类造福的奉献精神。

1.自己读通课文，自学生字词。小组齐读课文。小组分角色朗读。

2.找到一句直接概括“赶花”意思的句子以及描写“赶花”情况的词语。小组交流

3.完成课后第五题。

4.交流：

①咱得马不停蹄地往花开的地方赶，唯恐误了花时。

②出示填空：

“赶花”是指养蜂人带着蜜蜂往花开的地方赶，唯恐误了花时。

5.交流朗读课文。

引入：同学们，花开时节，无论你是走在田间小路上，还是在小溪边，经常可以看到养蜂人忙碌的身影，那是他们正把小蜜蜂往花开的地方带呢!今天我们要学的就是一篇讲述一支来自吕梁山区的养蜂队忙着赶花的课文。

1、齐读课题，读出“赶”的味道。

2、交流预习：

过渡：昨天我们预习了课文，大家都找到了直接概括“赶花”意思的句子以及描写“赶花”情况的词语，交流一下，出示：

咱得马不停蹄地往花开的地方赶，唯恐误了花时。

这些词语确实着重描写了“赶花”的情况，让我们读好它们，读出感觉来。

过渡：那么他们是怎样千里迢迢、天南海北、马不停蹄地赶花呢?(出示填空)

下面我们就要边默读边思考(出示三个步骤)来体会养蜂人的劳动和生活。

来自吕梁山区的养蜂队初夏赶到延安采槐花蜜，过些日子，到_________采紫苜蓿花蜜，然后_________。七八月，到_________。初春时节，到_________。第二初夏，又_________。

①理解题意;

②摘取要点;

①指名读第一分句，说说句中有几个要点。

②时间——初夏，地点——延安，花名——槐花。

2、我们已经理解了题意，下面就要边默读边摘取要点，自学第7-14节

①各自轻声朗读7-14节。

②请大家用“什么时候，在什么地方，采什么花蜜”的句式来交流。

③口头交流填空，齐读。

三、理清文章结构

过渡：刚才我们所填内容就来自课文7-14节，这部分内容是按照怎样的思路来讲述这支吕梁山区的养蜂队赶花的经过呢?

①“我”与养蜂人的对话有几个来回?“我”问了几次?养蜂人答了几次?请用手势来表示——4次。

②指名小组分角色朗读。

过渡：“我”的问与养蜂人的答之间有什么关系呢?让我们连起来读一读。

小结：可见，养蜂人的回答是针对“我”的问话的'。

④让我们再配合着朗读板书，看看这一问一答还有什么内在联系?

“我”先打听——，养蜂人回答——，因为养蜂人回答——，

所以“我”惊讶——，养蜂人回答——，因为——

所以“我”又产生新的疑问——，养蜂人回答——，因为——

所以“我”又问——，养蜂人回答——

小结：本文的特点就是以“我”的发问来引出养蜂人对艰辛的劳动和生活的介绍，并使谈话引向深入。“我”的问题在文中起了——引出下文的过渡作用。(题3)

过渡：从养蜂人层层深入的回答中，我们体会到了养蜂人赶花路程的远，真是——千里迢迢;地点分布之广，真是——天南海北;又是那样的繁忙，真是——马不停蹄。(指读板书)

1、分组学习，把课文读好，读出那种千里迢迢、天南海北、马不停蹄的感觉。

过渡：养蜂队这样马不停蹄地赶花，以至于一年四季极少在家里休息，生活十分艰苦，可作者却认为是充满——诗情画意。

1、诗情画意就是充满诗画的意境，那为什么说养蜂人的生活是充满了诗情画意呢?

①出示填空：

之所以说养蜂人的生活是这样的艰辛而又这样的充满诗情画意，是因为他们生活在(美丽的鲜花)中，还因为他们用艰辛的劳动酿出了(香甜的蜂蜜)，为我们的生活创造了(巨大的财富)。

②交流，齐读。

2、养蜂人的生活工作那样艰苦，可作者却觉得那么美好、甜蜜，作者究竟要赞美养蜂人什么呢?(课后题2)指名读。

交流——选4，为什么不选其他三个答案?齐读。

过渡：本文除了歌颂养蜂人，还赞美了小蜜蜂，看第六节。

1、“蜜蜂和人一样，最有觉悟”。“觉悟”是什么意思?(懂事情，明道理)

那具体表现在哪里呢?(一遇到花时旺盛，就没命地干活)划下句子。

2、这段话是一个养蜂人告诉作者的，这个养蜂人是作者在陕北高原上洋槐花开时遇到的。请大家看课文第1节

老师朗读第1、2节——引：小蜜蜂又忙起来了!当我走进林子的时候，发现——(这里……跨步)，引：那是怕被蜜蜂蛰呀!可养蜂人却说——(不要……蛰你)，引：果真——

3、课文第6节竭力地赞美蜜蜂，这又是本文的另一个特点：运用了“以蜂喻人”的写作手法，所以重点句中的“咱”不仅指那位说话的养蜂人，还指那些来自吕梁山区的养蜂人，还指所有的养蜂人!

4、这正如一首诗中写到的“蜂儿酿成百花蜜，留得香甜在人间”，养蜂人就像蜜蜂一样用自己的辛劳创造者巨大的财富。

5、最后让我们一起朗读这段文字，让我们在这美好的语言中结束今天的课。

出示：

蜜蜂啊，我赞美你。你是勤劳博采的专家，你在万花丛中翻飞，为人类酿造醇酒般的蜂蜜。“万花酿甜蜜，蜜成花不见。”

赶花读后感 篇9

读赶花有感

这篇文章通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不让花等人”的道理。它启示我们不管在学习上，工作上都要有“赶”的精神。

记得我读三年级的时候，我的成绩是中上。妈妈对我说：“以后的社会是竞争的社会，你这样的成绩会被淘汰的！”我决心不让妈妈担心，拼命地追赶那些成绩好的同学。从此，上课时我更加认真听课，重要的内容我甚至还把它记得牢牢的。晚上，我总温习一遍当天的`功课才睡觉。每次遇到难题，我独立思考，一定把它弄明白。经过几个月的努力，期末考试终于由上学期的十一名跃到前三名。当我走上领奖台时，心情十分激动，我想：这就是“赶”的收获呀！

看了《赶花》这篇文章后我觉得，我在学习中虽然没有“放松”，但“赶”的劲头还不够足，我下定决心从现在起，用工蜂那种“赶”的精神鞭策着自己，使自己的学习成绩一再提高。

我衷心地希望大家在学习上不停地“赶”，让我们班级成为一个“先进班级”，让我们的成绩不断提高吧！

赶花读后感 篇10

《赶花》这篇文主要讲了蜜蜂为了酿花蜜，在花开时节，没命地干活，直到累死，还讲了养蜂工为了收获更多的蜜，一年四季不停地赶花，十分辛苦。

读完这篇文章，我懂了在学习、工作中，也要有养蜂工的精神。赶在时间的前面做好自己应该做的事，就有收获，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。

我们小学生，也应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设四化而认真学习。一到了假期，我就觉得时间还长着，明日还多着呢！转眼间开学了，可已经来不及复习了，只好一边学新课，一边复习旧知识，每天都非常紧张。现在我才领会到高尔基所说的世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而有最令人后悔的就是时间。

时间是宝贵的，我们一定要珍惜一分一秒，刻苦学习，掌握本领，将来为祖国的建设做出卓越的贡献。

赶花读后感 篇11

2018-09-05《赶花》教会大家在学习上不停地赶”，班级与班级之间不停地赶”。

关于初一暑假读后感内容详情如下。

初一暑假读后感：读《赶花》有感学了《赶花》这一颗后，我也有很多感触。

这篇课文通过技术养蜂工的生活，说明了只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有赶”的精神，赶了就会有收获;等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，最终将一事无成。

我对这句话感受挺深。

众所周知，骄傲的学生最终会落在后面，而坚持不懈、勤奋的学生必然会在学业成绩上领先。

骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就停”了下来，不去向前赶”。

正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前赶”，成绩也就不断上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。

我自己在学习中虽然没有等”，但向前赶”的那种劲头也不足。

自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不!从现在起，用养蜂工那种赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。

我衷心希望大家在学习上不停地赶”，班级与班级之间不停地赶”。

赶花读后感 篇12

   学了《赶花》这一课后，我有很多感触。

   这篇课文通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，启示我们：在学习、工作上也要有“赶”的精神，赶了就会有收获；“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。

   我对这句话感受挺深。众年周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的`同学总觉得自己学得差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断地上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了更多的花蜜。

   我自己在学习中虽然没有“等”，但向前“赶”的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不！从现在起，用养蜂工那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。

   我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高！

赶花读后感 篇13

《赶花》这篇文章通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人”的道理，使我们懂得了在学习、工作上也要有“赶”的精神。

《明日歌》是这样说的：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我对这句话，感受挺深。“等”是拖拉、骄傲的表现，骄傲的同学最终会落后，而“赶”是虚心、勤奋的表现。持之以恒，成绩必然会领先。骄傲的同学觉得自己学的差不多了，所以就停下来，不去向前“赶”。正好相反，虚心的同学总觉得自己学的太少，所以就不停的“赶”，成绩也就不断上升。就像养蜂工那样，一年四季赶花，才得到了许多的花蜜。

我在学习上虽然没有“等”，但是向前“赶”的劲头还不足。读了这篇文章后，我决心用养蜂工那种“赶”的精神策鞭自己，使自己的学习成绩稳步提高。

我衷心希望大家在学习上不停的“赶”，在同学之间开展“比、学、赶、帮”的互帮互促活动，使同学与同学之间、班级与班级之间不停地追赶，争先进。让我们永远发扬“赶”的精神，使每一个同学、每一个班级，都成为先进个人、先进集体，让思想、学习都更上一层楼。

赶花读后感 篇14

读了《赶花》这一文章后，我有很多感触。

这篇文章通过记述养蜂工的生活，说明了“只能赶花，不能让花等”的道理。启迪我们：无论是在学习上，还是工作上都要有“赶”的精神，有追求才会有收获；不能去“等”，今天等明天，明天等后天，时光流逝，将一事无成。

我对这句话感受很深。众周所知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒勤奋学习的同学成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。而虚心的同学总觉得自己学的还不够，所以就拼命的往前赶，成绩也不断的上升。就像养蜂工那样，一年四季不停的赶花，才得到了更多的花蜜。

我自己在学习中就经常“停”，成绩也不太好。读了这篇文章后，我下定决心从明天起——不，从现在起！用养蜂工那种“赶”的精神来鞭策自己，使自己的成绩稳步提高。

我也希望大家在学习上不停地“赶”，同学与同学之间不停地“赶”，班级与班级之间不停地“赶”。让我们每个人的成绩都不断提高！

赶花读后感 篇15

昨天，我们学了《赶花》一文。文中的养蜂工逢年过节也难得和家人团聚。要马不停蹄地往花开的地方赶，惟恐误了花时。确实啊！有花才有蜜，只能人赶花，不能让花等人。人生何尝不是如此啊！

读着读着，我深深地感受到：学习何尝不需要这种精神呢！学习就要不断地赶，赶上并超过别的同学。这样，学习才会有动力，知识才会丰富，生活也因此而充实。我不会因为自己基础知识差，而失去信心。

读了这文，我总感到有一股强大的力量在鼓舞着我，推动着我往前赶。要争分夺秒，填补知识的空白。机不可失，时不再来。我要珍惜小学阶段最后一年的时间打好基础，努力赶上去。

我爷爷就像那个养蜂工，善于把握改革开放的机遇。爷爷带领着爸爸和小叔办起了服装厂，不停地往前赶，成为时代的弄潮儿。服装厂越办越兴旺，我家因此而富裕，同时也带领村民走向了小康。

人生就得不停地赶呀赶呀！才不会虚度光阴而后悔莫及。

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赶考路上观后感400字6

赶考在继续。指出，作风问题关系人心向背，关系党的执政基础。我们一定要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

人民群众认识党、拥护党不仅要看党的理论、路线、纲领是否符合和代表他们的根本利益，而且还要看党是否有好的作风。在第二批党的群众路线教育实践活动火热进行中，党员干部要紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，在作风建设上一鼓作气、一抓到底，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。

党的作风好、党同人民群众的关系密切，党就有凝聚力和战斗力，党的事业就会无往而不胜。一个人不论活到多大岁数，最宝贵的是历经沧桑仍怀有赤子之心。同样，我们党成立90多年了，执政60多年了，最宝贵的是要永葆青春、永葆生机活力。这就要不断改进作风，不断改革创新，保持党的先进性和纯洁性。贯彻群众路线、加强作风建设，关乎人心向背，关乎党的执政之基是否牢固。只有把改进作风的成效落实到基层，真正让群众受益，“有利于百姓的事再小也要做，危害百姓的事再小也要除”，才能打通我们党执政为民理念联系群众、服务群众的“最后一公里”。

当前随着反“四风”的深入，社会风气大为改观，以往常见的请客送礼、迎来送往大为减少;以往门庭若市的高档酒楼，变得门可罗雀。种.种迹象表明反“四风”切中了要害，找准了靶子，起了作用。教育实践活动有期限，但贯彻群众路线没有休止符，作风建设永远在路上。形成风气不在一朝一夕，改变风气也不可能一蹴而就，抓作风要成为我们永恒的课题。

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连续四天观看完“赶考之路”视频，内心久久不能平静，感悟颇多，越来越感受到今天我们所处的时代是催人奋进的伟大时代，我们进行的事业是前无古人的伟大事业，我们正在从事的中国特色社会主义事业是全体人民的共同事业。走好新时代的“赶考路”，需坚定“宝剑锋从磨砺出”理想信念。无论在任何时候，党员干部都要把理想信念摆在首位，即使力量悬殊、即使身陷低谷、即使困难重重也要笃信真理，坚定风雨如磐安如山的理想信念，战胜前进路上的一切艰难险阻。走好新时代的“赶考路”，需厚植“俯首甘为孺子牛”为民情怀。正是因为百年来始终紧紧依靠人民，赢得民心，我们党才实现了从小到大、由弱变强，并且成为世界第一大执政党。走好新时代的“赶考路”，需保持“千磨万击还坚劲”昂扬斗志。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。一切伟大的事业和美好的理想，都不可能唾手可得，需要经过一翻筚路蓝缕的创业和手胼足胝的艰苦奋斗。中国共产党的百年征程就是一部艰苦卓绝的奋斗史，一代又一代的共产党人面对困难不让、面对风险不躲、面对挑战不退，用意志和勇气书写了一部壮丽史诗。在前进的道路上，必然还会有一个个“腊子口”“娄山关”，党员干部要传承和发扬革命先辈的奋斗精神，把不怕吃苦、甘于吃苦、能够吃苦作为一种境界，用昂扬的斗志努力交出一份无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的答卷。

赶考读后感 篇3

总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话高屋建瓴、意义深远，庆祝中国共产党成立100周年大会让人血脉贲张、湿润眼眶。新时期，共产党员身怀重任、使命在肩，务必继续怀“中国浪漫”，讲“中国排面”，追“中国明星”，做实现第二个百年奋斗目标新的赶考路上的追梦人。

怀“中国浪漫”。“东风快递”用莫尔斯码将红色党徽写在苍穹之上，“蛟龙”“北斗”“墨子”“鹰击”以古代文化传承映照着现代科技，“延乔路”的尽头如今已经通往“繁华大道”……久经风雨屹立不倒，信仰之光照亮未来，中国共产党不管历经怎样的艰险与磨难，都始终没有被困难压倒，而是凝聚一代又一代人的“中国力量”创造出一个又一个带有“中国标签”的“中国浪漫”。“中国浪漫”传承着红色精神，赓续了红色血脉，是对中国共产党人精神丰碑的颂扬，也是对中华儿女价值底色的礼赞。作为新时代共产党员，更需要树立远大理想、练就过硬本领，以久久为功的奋斗让梦想变为现实，用厚积薄发的成就彰显根植于血脉的家国情怀，怀“逢山开路、遇水架桥”的姿态继续劈波斩浪，接棒前行。

讲“中国排面”。庆祝中国共产党成立100周年大会上，100响礼炮响彻云霄，100步正步震撼全场，神舟十二号航天员乘组在空间站在太空中敬礼，为祝福中国共产党成立100周年送上全世界“最高”的祝福。中国排面，既拥有光鲜的“面子”，更具备厚实的“里子”，绝不是靠敲锣打鼓、铺张浪费铺就的。“人心齐，泰山移”的团结不撤，“万山磅礴，必有主峰”的但挈一领，“精于工、匠于心、品于行”的匠心精神，铸成了“排面”的整齐划一、高度融合，展现了中国儿女的价值担当。新时代新事业，更需要广大党员凝聚动力、砥砺奉献，务必以更加积极的主动性、自觉性和坚定性确保各项工作举措落到实处，在平凡岗位上做出不平凡业绩。追“中国明星”。这个年代，我们该追什么星?答案藏在人民的向往里。一百年前，“南陈北李”秘密建党，开辟了中国共产党不怕牺牲、对党忠诚的精神之源。风雨百年，青史可鉴，躬身前行的伟大共产党人有如繁星一般，闪烁在百年党史的浩渺星空，照亮了后人前行的路。点亮贫困山区女孩梦想的“校长妈妈”、“七一勋章”获得者张桂梅把革命烈士江姐当作自己一生的榜样。辉煌盛世，用生命和鲜血筑起喀喇昆仑的巍峨界碑的陈红军、用自己的“微光”照亮扶贫路的黄文秀、用一生谱写党和国家光辉颂歌的吕其明，个个都是“人民是历史的创造者，是真正的英雄”。保持见贤思齐，共产党员定能以舍我其谁的赶考自觉为党和人民争取更大光荣，书写更长的奇迹。

赶考读后感 篇4

今天，我读了一篇文章，名叫《秀才赶考》，内容我给大家基本的讲一讲。

从前有个秀才到京城去赶考，在考试前几天做了三个梦：第一个梦，梦见自己在墙上种菜；第二个梦，梦见天下大雨，，他戴着一顶草帽，还打着一把伞；第三个梦，梦见自己跟一个漂亮的小孩擦肩而过，连句话都没说。

秀才心想：“这三个梦一定代表着很重要的意义！”于是，他就找了位算命先生给他解梦。算命先生听了秀才的梦，长叹了一声说：“哎呀，你还是趁早回家吧，你想想，在墙上种菜不是白费劲吗？戴着草帽却还要打伞，不是多此一举吗？跟一个漂亮女孩擦肩而过，不正好说明你没缘分吗？这说明你肯定考不上！”。秀才听了，心灰意冷，饭都吃不下了，他回到店里，收拾东西准备回家。店老板非常奇怪，就问：“明天不是就要考试了，你怎么今天就回去了呢？”秀才把算命先生的话说了一遍，店老板一下就乐了：“哎！我也会解梦，你听听我的看法吧，墙上种菜，不是高种（中）吗？戴着草帽打伞，不是有备无患吗？跟漂亮女生擦肩而过，那你一转身，不就能和她说话了吗？”。

第二天去了考场，成绩排在第二名，果然高中了！

我的感想：如果我们能从积极的方面去看问题，肯定能取得成功。

赶考读后感 篇5

读着赶考，我认真的听取着***的讲解，读了中国共产党**旧址所在地、震惊中外的辽沈、淮海、平津决策中国命运的三大战役作战指挥部、五大书记旧居等，看着这一间间简陋的土屋，一件件珍贵的实物，一幅幅感人的**，我不禁肃然起敬，真正领略到了当年一代伟人毛泽东和他的战友们在这里纵横捭阖、运筹帷幄的革命精神，读懂了什么是一名真正的中国共产党员的内涵。毋庸置疑，考试不仅是一个名称，更是一种精神，内涵深刻而丰富。赶考精神体现的是一种非同寻常的历史必然；包涵着的是与时俱进的进取和勇于创新的精神；展现着的是实事求是和艰苦奋斗的优良革命传统。

正如一句对赶考的介绍所说：“尽管它没有故宫馆藏文物那样价值连城，没有临潼兵马俑的雄伟壮观，但因为它的精神和力量而显得十分伟大。”

重温入党誓词，坚定崇高信念。这是这次走进赶考的精神力量。面对党旗，重温誓词，不由得感慨万端。

当“为共产主义奋斗终身……”一句说出时，使我更加明确“入党为什么，誓言是什么，为党做什么”，也使我更加坚信始终保持对党的忠诚，始终保持共产党员的光荣本色。的确，人的一生，面对社会、家庭、单位、亲友，可能会做出多次承诺。但就共产党员而言，于其它承诺相比，他在党的旗帜下的誓言是最神圣、最庄严的。

向党宣誓之后，无论在任何情形下，都应该坚贞不屈，百折不挠地予以恪守，即使因此而献出生命也在所不惜。

读了党史展馆，牢树宗旨意识。宣誓后，我们有幸认识到这段光荣的历史。在赶考前，在这种庄严肃穆的氛围里，我想得很多，但有一点让我激动不已，因为‘新中国从这里走来’，在这样的革命精神纪念地，我们瞻仰的是革命前辈们浴血奋战的踪迹。

历史的画卷向我们慢慢展开：上世纪的40年代末，党**、毛主席转移于此并在这里召开了历时两个月的全国土地会议，制定了《中国土地法大纲》，宣告彻底废除封建半封建性的土地剥削制度，实现中国人民梦寐以求的耕者有其田。中国共产党的伟大实践在我们党的历史上具有十分重要的地位。它所蕴含的思想和精神对于实现全面建设小康社会的宏伟目标具有重要意义。

我深知要时刻走在时代的前列，在各个方面起到先进模范带头作用，而通过学习，让我身临其境的感受到了伟人们那种清贫但节俭的生活作风却能做出一番惊天地泣鬼神的伟业的倔强不屈的精神，留存下来的文字和资料更像是先辈们谆谆的教诲叮咛，始终萦绕在耳边，这些更加坚定了我自己的信念。今天我们面对的不再是硝烟滚滚的战争年代，而以经济实力和科技实力为基础得综合国力的竞争，为了早日实现我国社会主义现代化建设的艰巨任务，我们要做的是在平凡的工作岗位中脚踏实地的干好自己的本职工作，把赶考的精神一代一代传下去。

当我们读着赶考的时候，我的思绪还沉浸在这里——如今的西柏坡变成后人读了学习的圣地，而当年的赶考精神却是一种非同寻常的历史必然，是被实践证明过的真理，展现着实事求是和努力奋斗的优良革命传统，因此她的生命力是永恒的。历史不能忘记，先辈们艰苦打拼的伟大业绩不能丢弃，在新的历史时期，我们要将赶考精神的宝贵结晶付诸于现实的工作中去，在这种精神的指引下四平金隅将以更加昂扬的步伐飞跃前进，以更加辉煌的成就驻立与行业之林，努力开创更加光辉灿烂的明天。

赶考读后感 篇6

借着全省上下正深入学习贯彻党的二十大精神的契机，学习观看了电视专题片《“赶考”路上》，其中不乏熟知的领导干部沦为“案中人”“阶下囚”，给我们敲响了纪法警钟、划出了言行红线。专题片分为有腐必反、以案促治、春风化雨、重整行装四个部分。

有腐必反，永远吹响反腐败冲锋号。作为纪检监察机关，我们作为纪委监委的派驻部门，既要有“一叶知秋”的洞察力，又要有“见不善如探汤”的敏感触觉，推进政治监督具体化精准化常态化，要抓住“一把手”等关键少数，督促他们履好职尽好责。进贤县委原书记钟益民一味牟私利、图享乐，严重影响了当地经济社会发展;叶国兵身上的“浑浑噩噩”，对更多人来说却是一支“清醒剂”。一个个鲜活的案例，一句句沉痛的忏悔，发人深思、令人警醒，反腐永远在路上。

以案促治，做实以案促改“后半篇文章”。片中讲述了我省统筹做好查办案件前后半篇文章，通过以案促治推动案发单位与地区经济社会发展的故事。详细披露了在颜赣辉、钟晓云、周才柬等案件中，全省各级党委和纪检监察机关是如何探索一个个领域推进治理，努力做到查处一案、警示一片、治理一域的“全周期管理”理念，这也是我们县级纪委监委可取的真经。

春风化雨，始终牢记民心是最大的政治。专题片选取胡江萍、袁守旺、熊汉鹏等案件，以一个个身边的案例展现了我省始终坚持人民至上，始终以春风化雨的力量教育人、改造人、挽救人，严肃惩治漠视和侵害群众利益的人和事，提升人民群众满意度和获得感。

重整行装，打铁必须自身硬。专题片讲述了纪检监察机关坚持践行“打铁必须自身硬”要求，我们纪检监察机关坚持监督别人首先监督好自己，要有“见象箸而怖”的识别能力，坚决防治“灯下黑”的铁腕动作，深深感受到铁军队伍坚决清除害群之马的坚定决心和意志。一部专题片讲不完全面从严治党的精彩江西故事，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上。

赶考读后感 篇7

从观看《有腐必反》到《以案促治》，《“赶考”路上》释放了反腐败斗争一刻不停，永远吹冲锋号的强烈信号，发人深省，催人警醒。作为镇长，我将始终保持“赶考”的清醒和对“腐蚀”“围猎”的警觉，扛起全面从严治党的政治责任，带头当好党风廉政建设的执行者、推动者。

以“赶考”清醒筑牢思想防线。把思想行动自觉融入到反腐倡廉的大环境中，以事为镜，以案为鉴，反思律己，做到慎独慎微慎行、自重自警自律。经常与班子成员、基层党组织书记谈心谈话，让“红脸出汗”成为常态，筑牢拒腐防变堤坝。

以“赶考”意识永葆公仆本色。时刻胸怀“国之大者”，做人民“勤务员”，解民忧，纾民困，暖民心。带头以身作则，带头主动接受监督，发扬“马上就办、真抓实干”的工作作风，多行为民利民之事，多担民族复兴之责。

以“赶考”心态交出满意答卷。坚守人民立场，以项目建设为着力点、乡村治理为结合点、产业发展为支撑点，紧盯民生资金、教育医疗、征地拆迁等重点领域和关键环节，主动回应群众关切，写好为民服务必答题，为建设美丽富饶新荷尧营造风清气正的良好政治生态。

赶考读后感 篇8

读完德国赶考这篇文章后，我被文中的老列车长的热心服务所感动；一起也折射出德国的铁路体系为民服务、为民解忧、人性化办理的人文体系；还有音乐学院的教师们为了一位考生而在那里守候着。全部这全部的全部反映出德国公民尽职尽责的服务和工作态度，这是合理严厉的社会制度的产品。只要合理、科学的社会制度才干引导、培育高素质、负责任的国民；只要人性化的社会制度，才形成了人与人之间联系的调和而温馨。当然也与社会公德地建造，品德、言论地引导分不开。假如这件工作发生在咱们我国，成果又会怎样呢？因而，咱们的社会制度还有待于进一步完善。

上一年我也读过有关德国人的一篇文章，粗心是这样的：文章的作者去接一位德国的专家，途中有一段路不好走并且又下了雨，这时德国的这位专家不断地说"NO"，并暗示司机把车开慢点。其时作者以为这位专家闲车子波动，后来才知道这位专家忧虑车子跑的太快会把泥水甩到行人的身上。还有一次作者去德国，招待他的德国人要和他到某一个当地，旅程不很远，气候刮风，那位德国人没有开车，原因是忧虑车子会扬起尘土落到行人身上。有这样不时处处为别人考虑的公民，整个社会将是多么的调和温暖。

赶考读后感 篇9

德国赶考读后感300字

读完德国赶考这篇文章后，我被文中的老列车长的热情服务所感动；同时也折射出德国的铁路系统为民服务、为民解忧、人性化管理的人文体制；还有音乐学院的老师们为了一位考生而在那里守候着。所有这一切的一切反映出德国公民尽职尽责的服务和工作态度，这是合理严格的社会制度的产物。只有合理、科学的社会制度才能引导、培养高素质、负责任的国民；只有人性化的社会制度，才形成了人与人之间关系的和谐而温馨。当然也与社会公德地建设，道德、舆论地引导分不开。如果这件事情发生在我们中国，结果又会怎样呢？因此，我们的社会制度还有待于进一步完善。

去年我也读过有关德国人的一篇文章，大意是这样的：文章的作者去接一位德国的专家，途中有一段路不好走而且又下了雨，这时德国的这位专家不断地说"NO",并示意司机把车开慢点。当时作者认为这位专家闲车子颠簸，后来才知道这位专家担心车子跑的太快会把泥水甩到行人的身上。还有一次作者去德国，接待他的德国人要和他到某一个地方，路程不很远，天气刮风，那位德国人没有开车，原因是担心车子会扬起尘土落到行人身上。有这样时时处处为他人着想的公民，整个社会将是多么的和谐温暖。

天问读后感(通用15篇)

我们读了作品之后，心中会产生许多感想。 阅读时要记录下来主旨，这样可以回想起读书时的感受，栏目小编认为“天问读后感”是一个值得一读的好文章，请认真了解以下内容！

天问读后感【篇1】

初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的'亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想。他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧？他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

后记：魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长……

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；也可以用《读有感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

天问读后感【篇2】

百度最近发表了一篇名为《优秀心得体会范文：神七问天观后感：中国人向太空进发》的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。

当神舟七号载人飞船划出一道向上攀升的银线、刺穿云层直冲无尽的墨色苍穹时，中国的太空探索进入了一个新的纪元。

中国宇航员将展开首次系留式出舱行走活动，为中国航天史写下重要一页，并为实现建立太空空间站乃至将宇航员送上月球的宏伟计划奠定更为坚实的基础。

当视线就此移向纯净星空，我们总会不由得想起在浩渺宇宙里、似尘繁星中作为家园的这个蓝色星球，想到中国文化中自古以来便与天所结下的不解之缘：盘古开天、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……在美国华盛顿国家航空和空间国际博物馆里挂着的一块牌子提醒着我们，中国人对飞天的向往绝不仅仅止于神话与想象：最早的飞行器是中国的风筝和火箭。

月球背面靠近东海的一个名为“万户”的陨石坑是中国古代的纪念碑，也是世界上第一个试图用火箭飞行的先驱者。

这一次，我们正以自己的力量踏入太空。

走出太空船的舱外，在寂静的太空中感受神秘与神奇、勇气与未知，在那短短的时间与距离里，测量科寂的过去、现在与未来。

作为世界上第三个拥有载人宇宙飞行技术的国家，思想汇报专题我国的载人航天事业无疑既考验着中国的宇宙空间技术、生物技术、通讯技术、国防科技、电子与信息科技、原材料技术与制造工艺等领域的总体水平，又能大大推动上述领域的发展。

它在振奋民族精神、宣传国家综合科技能力方面的价值是不可估量的。

这次，我们是站在空间技术的高度上9天。

年，苏联航天员阿列克谢。

列昂诺夫独自完成了世界太空史上的第一次太空行走。

年，美国航天员尼尔。

阿姆斯特朗在月球上说过一句名言：对一个人来说这只是一小步，但对整个人类来说却是一大步。

正如航天英雄杨利伟在接受采访时所说：这是人类的共同智慧。在我身后是整个人类社会和整个地球支持我。

当我们为中国人能翱翔天际、凌空漫步而欢欣鼓舞时，也理应对这些航天先驱们给予同样的致敬与尊崇，更理应对发达国家的领先太空技术抱持着谦虚与开放的心态。

范文在这一刻，太空是属于我们全人类的。

这一次，我们在人类太空探索的足迹上，又添上了一系列中国人新的坚实脚印，希望我们的一些同行也能与我们同行。

当探索太空成为全人类的愿望时，我们清楚地看到，20世纪60年代美苏之间的太空竞赛不应再发生。

冷战已经结束，全球化和开放时代已经开始。

正如有关**所一再强调的那样，自从年第一颗人造地球卫星取得成功以来，中国在航天和空间科学研究方面，取得了巨大成就，成为国际航天领域不可忽视的一支重要力量；但中国作为发展中国家，其航天的发展必然始终坚持独立自主，有所为、有所不为的原则，坚持和平利用太空的原则，不搞太空竞赛。

恰恰相反，我们应该努力坚持与践行在《中国的航天》***里的庄严承诺，从本国国情出发，继续推进航天事业的发展，为和平利用外层空间，为人类的文明和进步作出应有的贡献，并在平等互利、取长补短、共同发展的基础上，增进和加强空间领域的国际合作。

我们欣喜地看到，就在不久以前，中美两国恢复了太空合作谈判，目标是创建一个长期、稳定的太空合作机制，范文写作中国国家航天局与美国宇航局还同意组建空间和地球科技工作组，为长期合作的可能性奠定了基础。

这一次，当我们在无垠太空中俯瞰尘世、睥睨众生时，也要关注脚下这片古老而全新的土地。

除了载人航天事业，中国航天事业还需要实施探月、高分辨率地球观测系统、北斗卫星导航系统和新一代运载火箭等四大航天科技工程。

我们需要的是一个强大、民主、文明的现代国家，需要一代有理想、有文化的中国人，需要一个诚实、勤奋、高效、有远见、有勇气的**。

这些任务和使命，任重而道远。

年月日，尤里。

阿列克谢耶维奇。

加加林乘坐东方号宇宙飞船完成了人类绕地球的首次飞行。

当加加林说出让我们出发！这些简单而激动人心的话语，开启了载人航天时代。

今天，属于我们的全新征途也将开始。

中国人向太空进发！以上是本文的全部内容。主要介绍了航天、航天、美国、中国、中国人、航天、科技等方面。我希望它对你有用。

天问读后感【篇3】

读完《天问论笺》，深感林庚先生之不易。这部书是林庚为《天问》作得详实注解，《天问论笺》是一部关于《天问》全面的估计研究著作。

在《天问论笺》中，林先生为《天问》中的字词都考究了《天问释天》、《史记天官书》、《吕氏春秋有史览》、《释宫小记》、《说文》、《山海经》等大量相关书籍，从而给出了靠的依据。除此之外，此书内容清晰，让人一目了然。内容分为天问笺释,天问今译，天文中夏王朝的历史传说，天问中所见上古个民族争霸中原的面影以及天问中有关秦民族的历史传说五个部分，其中天问笺释占有大量的篇幅。

《天问》有没有主题？《天问》有没有次序？

历来许多学者对天问的次序和主题表示质疑。针对这个问题，林先生给出了答案。由于错失了简和传说，天问的阅读顺序混乱。

《天问》共一八八句，前五十六句问的是开天辟地之事，即天体、洪水、大地的问题；后一句或三句或两句，询问以夏、商、周三为中心的人事和历史传说的兴衰。这样看来，《天问》是一部历史兴亡史。

要读通《天问》，就必须要先排好次序，而要排好次序就必须先解决错简和错字的问题。

林先生对错误作了详细的研究。如“遂古之初谁传道之？上下未形何由考之？

”其平易程度与《论语》的语录体，“子曰：学而时习之，不亦说乎？”相当。

《天问》自身并没有特别艰深的文字问题，文字的考究最后都追溯到《天问》中的故事传说，如“启棘宾商”之“商”字应作“帝”字，而“何诫上予”之“予”字应作“纾”字。而像这样的例子并不是很多。

《天问》中的错简出现的很集中。其中一处在第一六六句与一六九句之间，一六六句以上问到文王，武王，成王的故事，而成汤与伊尹的故事又远在周民族故事出现之前早就大段的出现过，这两句落在这里显然是出现了错简。而更巧合的是远在周民族祖先后稷出现之前，却先在原第一三五句到一四二句的位置上出现了周昭王至齐桓公一连串历史顺序分明的八句发问，这尤其不合情理。

这八句话的历史顺序应该紧跟周成王的故事。

《天文》之所以次序混乱，除了错简之外，还有先秦时期的一部分神话的亡佚也是导致原文不顺的原因。周人远离鬼神，也就是说，周人冲淡了一些神话。在这里来分析一下大禹的形象。

“闵妃匹合厥身是继，胡为是不同味而快鼂饱？”这句话的意思是：伤心思念的涂山之女为什么会和不情投意合的禹发生关系呢？

《尚书·益稷》“无若丹朱傲，浸游是好,做虐是作。予弗子，为荒土功”“予弗子”就是对于“子”不感兴趣，并引尧的儿子丹朱为例。“为荒土功”就是自己的任务是“力献功”于“下土四方”》说明禹根本没有把与涂山之女的关系放在心上，而只不过是一时的情欲。

这样看来，禹在《天问》中与涂山之女的关系显然不正当。但在周人的正统传说中，于成了圣人的形象。同一个故事，却由野合变成了娶妻，这估计就是周人的“尊礼”“近人”的结果吧。

再如舜，在原始神话中即帝后，也就是主宰万物的天帝，《天问》中还问到了舜与女娲的关系。而到了周人的正统传说中，舜却离开了神话轨道变成了与尧并称的人王，而且尧还把两个女儿嫁给了舜，《天问》中对于这段传说中的婚姻关系，似乎是持怀疑态度，原句为：“舜闵在家父何以？

尧不姚告二女何亲。”人王化的结果实际上是改造了原始的神话故事。今人读《天问》，困难之所以在可能就是我们或多或少受到周人正统观念的束缚。

在我看来，神话既然是《天问》的重要组成部分，我们就应该用当时流行在楚国南方的泛神论为基础。

在《天问论笺》中，有些部分与当时文献的记载并不一致。如“靡萍九衢枲华居？一蛇吞象厥大何如？

”丁晏《天问笺》引《山海经.西王经》：“浮山有草名曰薰草，麻叶而方茎，赤华而黑实，臭如靡芜。

案此即臬华也。”林庚认为不是这样的。薰草叶似麻而华则全不相类，何得就其华而称之?

且“居”字在此处亦殊别致，窃疑当指寄居而言。纵观全句，“臬华”与“靡萍”对举，似为一种无枝无叶菌类寄生植物。臬华既然无枝，那么居于何处呢?

对于这种无法解决的问题，我们会查阅相关资料。林先生指出，当其他材料不能充分阐述时，《天问》自身就是第一首资料,即内证。例如“何繁鸟萃棘负子肆情”与“苍鸟群飞孰使萃之”。

这里的“苍鸟群飞”也即“繁鸟”的意思，“孰使萃之”又类似“萃棘”的意思，以此来相互说明。

林庚先生在这部书里面全面详实地将屈原的一片丹心呈现出来，让我们走进那“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执著之中，我仿佛看到了屈子时代的宇宙洪荒，更看到了赤胆忠心的爱国情怀。

《天问论笺》就像一个阶梯，让我从最小的元素单位字词开始，慢慢的翻译成句，然后全面的了解全文。从浅到深，从低到高的深度引导我走进先秦。余音袅袅，“曰遂古之初谁传道之？

上下未形何由考之？”听，在汨罗江边，衣袂飘飘，似有人在对天发问……

天问读后感【篇4】

初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！屈原一生恪守道德，举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想。他在天空拥有最亮的一颗，存亡一知己，生死两妇人，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧？他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长

天问读后感【篇5】

《天问》问的是什么？是永恒的生死问题。

面对死亡，科学家探求对策，哲学家追问意义，宗教寻求安慰。但是，不能不承认，探求是徒劳的，追问是无解的。宗教的安慰也难免虚妄。

但是，人生并非一个自然流向结果的过程，结果关乎过程的`意义，就不可能不追问结果。因而，当人的思索面对死亡时，其实也是在面对人生。

余光中先生的追问自然是无解的追问。明知无解而依然追问，体现了人类知性的局限却更透露着人类思考探求的执著。须知，正是这种知其无解而求之的精神，产生了多少有意义的人生哲学。余光中先生是诗人，当然用诗的方式去思考，去表达，于是，生命与死亡便都具有了诗的意味。

在诗中，他把人生比作了霞光、灯光和星光，把死比作了暮色、夜色和曙色。生与死不再作为一种对立，而成为一种融合。既是融合，就没有突然之感，而是一个自然而然的过程。你看作者用的两个动词“没入”与“归于”，多么宁静，多么浑然一体。那么，生就追求霞的绚丽、灯的温情、星的璀璨吧，一旦激情燃尽，美丽耗竭，暮色与夜色便是最好的休憩。尤其当曙色已印上天边，那一颗颗隐去的小星星又有什么遗憾与怨恨呢？我们会感觉到，那种融化并非消失，那只是生命的另一种形式，而且是我们需要的形式。

全诗意境浑然，霞光、灯光与星光从色彩、温度、亮度上带给人丰富的感受渠道。诗中既没有眩目的明亮也没有绝望的黑暗，一切都笼在一层朦胧的光线中，与那思考的氛围、略带迷惘的探询心情构成了一种完美的和谐。

天问读后感【篇6】

抬头望苍穹，

天空雾濛濛，

如同黑夜般压抑，

闭上眼睛沉入黑暗，

一连串问题涌上心头，

生命中的她在哪里？

她跟我又何时能相遇？

我把问题发送苍天，

天空落下雨滴给我答案，

为什么忧伤总伴随着我？！

已经镌刻在我骨髓基因，

当雨水混合着眼泪流下，

可能的答案又是什么？

孤单失落的童年突然涌现，

也许正因为小时候的遭遇，

注定了我此生坎坷的命运，

雨水在脸上胡乱的`拍打，

还有许多的问题叫我迷茫，

我恳求上天给我答案，

也只有你能给我一点点心安，

极端与完美疯狂与野心，

常常让我陷入执着与痴狂，

我的血液能顿时燃烧，

灵魂也能瞬间熔化，

我抑制不住用文字来倾诉，

把它做成药膏治疗我创伤，

文学与爱情是我的执着，

创造和自由是我的追求，

它们相辅相成缺一不可，

如生活中的酸甜苦辣，

大自然中的春夏秋冬，

也许生命本不过如此，

顺其自然随遇而安，

冥冥中存在的天道，

没有人能够破解知晓，

也是正因为有太多的未知，

才让人生之路充满神秘，

命运之花更加娇艳欲滴！

天问读后感【篇7】

《天问》是屈原所作楚辞中的一篇“奇”文：说它奇，不仅由于艺术的表现形式不同于屈原的其他作品，更主要的是从作品的构思到作品所表现出来的作者思想的“奇”——奇绝的内容显示出作者惊人的艺术才华，表现出诗人非凡的学识和超卓的想像力！

何谓“天问”？王逸《楚辞章句》说：何不言‘问天'？天尊不可问，故曰‘天问'。”又据传屈原被逐，忧心愁惨，徬徨山泽，过楚先王之庙及公卿祠堂，看到壁上有天地、山川、神灵、古代贤圣、怪物等故事，因而“呵壁问天”，这种说法虽有一定历史文献的记载及文物可作参考，但未必就是屈原写《天问》的真实起因。《天问》中，问天地、日月、山川、灵异之外，它所涉及的人事，大多有当时的现实意义。因此，屈原所提出的问题不会是仅仅根据庙堂壁画。而是有他主观上的选择并经他精心结撰的。从全文的先后次序来看，先天地自然后三代史实，而以楚国的贤君愚臣作为结尾，这里显著地表明了作者自己的思想动机与创作意图，因此，这篇包含着作者深层思想结晶的《天问》，不可能是他“呵壁问天”的即兴之作。

《天问》是屈原思想学说的集粹，所问都是上古传说中不甚可解的怪事、大事，“天地万象之理，存亡兴废之端，贤凶善恶之报，神奇鬼怪之说”，他似乎是要求得一个解答，找出一个因果。而这些问题也都是春秋、战国以来的许多学人所探究的问题，在诸子百家的文章里，几乎都已讨论到。屈子的《天问》则以惝恍迷离的文句，用疑问的语气说出来以成此钜制，这就是屈子所以为诗人而不是“诸子”的缘由。而“天”字的意思，战国时代含义已颇广泛。大体说来，凡一切远于人、高于人、古于人，人所不能了解，不能施为的事与物，都可用“天”来统摄之。对物质界说，又有本始、本质、本原的意思。《易·系词》中说：“法象莫大乎天地。”《天问》的`天，也颇有指一切法象的意味，与道家的“道”字，《易经》的“易”字，都是各家用以代表这些“法象”的名词，屈原为楚之宗室重臣，有丰富的学识和经历，以非凡才智作此奇文，颇有整齐百家、是正杂说之意，《天问》的光辉和价值也就很清楚地呈现于读者面前了！

从全诗的结构及内容来看，全诗372句1553字，是一首以四字句为基本格式的长诗，对天文、地理、历史、哲学等许多方面提出了一百七十多个(一说一百五十多个)问题，这些问题有许多是在他那个时代尚未解决而他有怀疑的，也有明知故问的，对许多历史问题的提问，往往表现出作者的思想感情、政治见解和对历史的总结、褒贬；对自然所提的问题，表现的是作者对宇宙的探索精神，对传说的怀疑，从而也看出作者比同时代人进步的宇宙观、认识论。《天问》以新奇的艺术手法表现精深的内容，使之成为世界文库中绝无仅有的奇作。

全诗总体看来大致可分两大部分。每部分中又可分为若干小节。

从篇首至“曜灵安藏”，这部分屈子问的是天，宇宙生成是万事万物的先决，这便成了屈原问难之始，其中从“遂古之初”至“何以识之”问的是天体的情况，“明明闇闇”四句讲宇宙阴阳变化的现象。第二小节自“圜则九重”到“曜灵安藏”则是对日月星辰提问：它们何以不会坠落？太阳每日要走多少路，月亮何以有阴晴圆缺？以及有关日月的一些传说的疑问。从“不任汩鸿”起问的地事，从禹治水过渡到“九州安错……何气通焉”说的是古传说中关于地球的一些情况，而“日安不到”以下六句则就地球上所看到的日的现象发问。第三节从“焉有石林”到“乌焉解羽”一节多为二句一问，都是当时民间传说中的怪事。

以上《天问》的第一大部分，大体是就自然界的事物发问，并联想到与自然有关的一些神话与历史传说，文章富有变化，联想丰富而有情致，除少数可能有错简外(如“河海应龙”二句或为错简，或有失误)，不能以后人习惯的文章结构之法去看它，而认为是“与上下文不属”，杂乱而无章法。

从“禹之力献功”起，对大量的神话故事和历史传说与史实提出了问题，这些各种各样的人事问题构成了《天问》的第二大部分。

女岐、鲧、禹、共工、后羿、启、浞、简狄、后稷、伊尹……，屈子对这些传说中的事和人，一一提出了许多问题，在对这些人与神的传说的怀疑中，往往表现着诗人的情感、爱憎。尤其是关于鲧禹的传说，表现了作者极大的不平之情，他对鲧治水有大功而遭极刑深表同情，在他看来，鲧之死不是如儒家所认为的是治水失败之故，而是由于他为人正直而遭到了帝的疑忌，这种“问”，实际上表现了诗人对自己在政治斗争中所遭遇到的不平待遇的愤懑，《天问》的思想光辉就应当是这样来理解的。

自“天命反侧”起则进一步涉及商周以后的历史故事和人物诸如舜、桀、汤、纣、比干、梅伯、文王、武王、师望、昭王、穆王、幽王、褒姒直到齐桓公、吴王阖庐、令尹子文……，屈原提出的好多问题，充分表现了作者对历史政治的正邪、善恶、成败、兴亡的看法，这些叙述可以看成是这位“博闻强志”的大诗人对历史的总结，比《离骚》更进一步、更直截了当地阐明了自己的政治主张，而对楚国政治现实的抨击，也是希望君主能举贤任能，接受历史教训，重新治理好国家的一种变幻了的表现手法。

《天问》的艺术表现手法主要是以四字为句，以问的形式从一个问题联想到另一个问题。细细读去还是可以理清脉络，弄明主脑的。《天问》在语言运用上与屈赋的其他篇章不尽相同，通篇不用“兮”字，也没有“些”、“只”之类的语尾助词。句式以四言为主，间杂以三、五、六、七言。大致四句为一节，每节一韵，节奏、音韵自然协调。有一句一问、二句一问、三句一问、四句一问等多种形式。又用“何”、“胡”、“焉”、“几”、“谁”、“孰”、“安”等疑问词交替使用，富于变化，因而尽管通篇发问，读来却圆转活脱而不呆板，参差错落而有风致，所以前人评论说：“或长言，或短语，或错综，或对偶，或一事而累累反覆，或数事而熔成一片，其文或峭险，或澹宕，或佶倔，或流利，诸法备尽，可谓极文章之变态。”(俞樾《评点楚辞》引孙鑛语)这构成了《天问》独特的艺术风格，当然它表现的是屈原的学术思想，问的是实实在在的问题。因此在修辞手法上，自然没有像《离骚》、《九歌》、《九章》那样绮丽而富于浪漫色彩，但正如清贺裳《骚筏》所评“其词与意，虽不如诸篇之曲折变化，自然是宇宙间一种奇文”。

天问读后感【篇8】

这一次，我们在人类太空探索的足迹上，增添了一系列中国人新的坚实脚印，希望更多的同行与我们同行。当探索太空成为全人类的愿望时，我们清楚地看到，20世纪60年代美苏之间的太空竞赛不应再发生。冷战已经结束，全球化和开放时代已经开始。

正如有关**所一再强调的那样，自从1970年第一颗人造地球卫星取得成功以来，中国在航天和空间科学研究方面，取得了巨大成就，成为国际航天领域不可忽视的一支重要力量；但中国作为发展中国家，其航天的发展必然始终坚持独立自主，有所为、有所不为的原则，坚持和平利用太空的原则，不搞太空竞赛。恰恰相反，我们应该努力坚持与践行在《中国的航天》***里的庄严承诺，“从本国国情出发，继续推进航天事业的发展，为和平利用外层空间，为人类的文明和进步作出应有的贡献”，并在平等互利、取长补短、共同发展的基础上，增进和加强空间领域的国际合作。我们欣喜地看到，就在不久以前，中美两国恢复了太空合作谈判，目标是“创建一个长期、稳定的太空合作机制”，中国国家航天局与美国宇航局还同意组建空间和地球科技工作组，为长期合作的可能性奠定了基础。

这一次，当我们在无垠太空中俯瞰尘世、睥睨众生时，也要关注脚下这片古老而全新的土地。除了载人航天事业外，我国航天还要开展月球探测、高分辨率对地观测系统、“北斗”卫星导航系统、新一代运载火箭等四大航天科技工程。我们需要的是一个强大、民主、文明的现代国家，需要一代有理想、有文化的中国人，需要一个诚实、勤奋、高效、有远见、有勇气的**。

这些任务和使命，任重而道远。

1961年4月12日，尤里。阿列克谢耶维奇。加加林乘坐“东方1号”飞船完成了人类首次围绕地球飞行的壮举。

当加加林说出“让我们出发！”这几个简单却激动人心的字时，载人航天时代开始了。今天，属于我们的全新征途也将开始。

中国人向太空进发！

天问读后感【篇9】

当“神舟七号”载人飞船划出一道向上攀升的银线、刺穿云层直冲无尽的墨色苍穹时，中国的太空探索进入了一个新的纪元。中国宇航员将展开首次系留式出舱行走活动，为中国航天史写下重要一页，并为实现建立太空空间站乃至将宇航员送上月球的宏伟计划奠定更为坚实的基础。

当视线就此移向纯净星空，我们总会不由得想起在浩渺宇宙里、似尘繁星中作为家园的这个蓝色星球，想到中国文化中自古以来便与“天”所结下的不解之缘：盘古开天、女娲补天、夸父逐日、嫦娥奔月……在美国华盛顿国家航空和空间国际博物馆里挂着的一块牌子提醒着我们，中国人对飞天的向往绝不仅仅止于神话与想象：“最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”月球背面东方海附近的一座名为“万户”的环形山，更可以说是为这位古代的中国人、世界上第一个试图利用火箭推力升空飞行的先驱者树起的纪念碑。

这一次，我们是在用自己的力量迈开脚步走向太空。从飞船的船舱中走出来，在万籁俱寂的太空中感受神秘与奇妙、勇气与未知，用那短短的时间与距离丈量科学技术的过去、现在与未来。作为世界上第三个拥有载人宇宙飞行技术的国家，我国的载人航天事业无疑既考验着中国的宇宙空间技术、生物技术、通讯技术、国防科技、电子与信息科技、原材料技术与制造工艺等领域的总体水平，又能大大推动上述领域的发展。而它在振奋民族精神和宣示国家综合科技能力等方面的价值，更是无可估量。

这一次，我们又是站在全人类空间技术的高度上漫步九天。1965年，苏联航天员阿列克谢。列昂诺夫已经独自完成了世界航天史上第一次太空行走。1969年，美国航天员尼尔。阿姆斯特朗更是在月球上说出了那句名言：“这只是一个人的一小步，但却是整个人类的一大步”。正如航天英雄杨利伟在接受采访中所说：“这凝聚了人类的共同智慧，我的背后是整个人类社会、整个地球为我作支撑。”当我们为中国人能翱翔天际、凌空漫步而欢欣鼓舞时，也理应对这些航天先驱们给予同样的致敬与尊崇，更理应对发达国家的领先太空技术抱持着谦虚与开放的心态。在这一刻，太空是属于我们全人类的。

这一次，我们在人类探索太空的足迹中增添了中国人一串新的坚实脚印，更希望能有更多的同路人与我们同行。当太空的探索已成为全人类的愿望时，我们清醒地看到，上世纪六十年代美国与苏联之间的太空竞赛不应再次发生。冷战已经结束，全球化、开放性的时代已经拉开帷幕。正如有关官员所一再强调的那样，自从1970年第一颗人造地球卫星取得成功以来，中国在航天和空间科学研究方面，取得了巨大成就，成为国际航天领域不可忽视的一支重要力量；但中国作为发展中国家，其航天的发展必然始终坚持独立自主，有所为、有所不为的原则，坚持和平利用太空的原则，不搞太空竞赛。恰恰相反，我们应该努力坚持与践行在《中国的航天》白皮书里的庄严承诺，“从本国国情出发，继续推进航天事业的发展，为和平利用外层空间，为人类的文明和进步作出应有的贡献”，并在平等互利、取长补短、共同发展的基础上，增进和加强空间领域的国际合作。我们欣喜地看到，就在不久以前，中美两国恢复了太空合作谈判，目标是“创建一个长期、稳定的太空合作机制”，中国国家航天局与美国宇航局还同意组建空间和地球科技工作组，为长期合作的可能性奠定了基础。

这一次，当我们在无垠太空中俯瞰尘世、睥睨众生时，也要关注脚下这片古老而全新的土地。除了载人航天事业外，我国航天还要开展月球探测、高分辨率对地观测系统、“北斗”卫星导航系统、新一代运载火箭等四大航天科技工程。这需要的是一个富强、民主、文明的现代化强国，是一代有理想、有文化的中国人，是一个奉公廉洁、勤政高效、目光远大、敢于担当的政府。这些任务和使命，任重而道远。

1961年4月12日，尤里。阿列克谢耶维奇。加加林乘坐“东方1号”飞船完成了人类首次围绕地球飞行的壮举。当加加林说出“让我们出发！”这几个简单却激动人心的字时，载人航天时代开始了。今天，属于我们的全新征途也将开始。

中国人向太空进发！

天问读后感【篇10】

灯灭了。黑暗如潮水一般湮没了我的视觉。在漆黑的空间，唯有心绪如一只滑过草丛间的飞舞的荧火虫，把黑暗的世界一闪一闪的照亮。有了这一丝光亮的我，把心翅舒展开来，沿着如梦境般的、亦真亦幻的乡间小路飞行。路旁，不时有诗意的灵动的火花闪烁，让我似一个幼年的孩童一般，不时拾拣着这些转眼即逝的文学的精灵之魂。

透过窗户，天空依然繁星点点。那是神仙们的一双双慧眼吗？看着表面好似寂静，实则却是俗意翻滚的红尘世间，他们在寻找什么？是寻找人世间美好的情惑，还是其他需要找寻的东西？可他们的眼神却为何总带着一丝失望的光呢？

一片云飘过来，恰好遮挡住我与星星互视的目光，在这时刻，星星――那一颗星星的心里又是怎样想呢？是感慨红尘俗气，找不到亘古就已存在的人类的博爱？还是已经放弃了希望，不再苦苦找寻而无奈地闭上了双眼，并且把内心的悲伤化作了近日连绵的细雨？是否是想用泪水冲洗蒙在人类良知上的污垢，用之浇灌养育他心中那如似雪域之颠的天山雪莲般的沌洁之爱呢？

风渐渐大了，是不是天神那急切的呼吸？他找到了人世间的爱了吗？星星又露出来了，目光依旧寻视着茫茫红尘。我怎看到目光中那依旧的困惑。难道这么久的无望找寻，依旧不能使他放弃心中的希望。是否千万年前，他与人间真爱有了前世的不散约定？那么，他们留下了怎样的言语和对语，才能相互看清对方，就是自己前世的知音呢？

难道有时候的雷电轰鸣，暴雨狂啸，就是上天对世间蒙尘的愤怒，抑或是警告吗？可是，又有谁能够听懂上天的告诫和规劝呢？既便听懂，又有谁能改变这个无助的世界呢？失去爱的世界，注定是一片荒芜吗？看看那无边的、滚滚风沙的荒漠，那种失去生命的土地是何等的可怕，爱心做为滋养人类生命的精神，不就是那绿色的植物吗？没有爱心的人类世界，心灵怎不会变成一片沙海呢？这是必然，但不是人类所期望的，不知看到人类自己毁灭自己的行为，人类是该笑自己愚蠢，还是笑自然界愚蠢呢？

每个人，自己都有自己的答案。可是，谁为我们人类来阅卷，做出判决呢？

我心中的老师就是时间。你们呢

天问读后感【篇11】

第一次读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求?悠悠苍天，此何人哉!”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地，

《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线，零散却又天马行空的想象勾勒出瑰丽的画卷，像是一个被打碎的花瓶落下一片片灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他像伊甸园内的亚当，却不知道夏娃的踪迹，他在追随爱的步伐，却不知道爱的代价，于是他对天发问，倾诉心中忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的.痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同一个梦想，

他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问正是他精神之所困，纵然江水漫漫，又何尝不是他自身的悲剧?他太孤洁，又太孤绝，精神的枷锁击溃了他最后的防线。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

屈原，我国古代伟大的爱国诗人，你的爱国情怀我们将一直延续下去。

天问读后感【篇12】

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《天问》读后感第二篇：教育天问第三篇：高考天问第四篇：大学天问第五篇：天问学***

青天一顾谓何求——《天问》

初读《天问》便联想到了《诗经》中的句子：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？悠悠苍天，此何人哉！

”屈原一生恪守道德，“举世皆浊我独醒，众人皆醉我独清”，他把他的生命和精力献给了他热爱的土地。《天问》可分为三部分，就自然问了六十九个问题，社会与历史部分共计九十六个问题，最后他从幻想与神话中醒来，心中感慨万分，并就此提出了八个问题。这里就不详细分析了。

这些问题没有主线可循，但零散无边的想象勾勒出一幅壮丽的画卷，宛如一个破碎的花瓶滴下一块块灵动的碎瓷。在一个星空浩瀚的夜晚，一位少年仰望天空，把身躯融入那浓浓苍穹。他就像伊甸园里的亚当，但他不知道夏娃的踪迹。他在追随爱的步伐，但他不知道爱的代价。于是他问起天空，吐露自己的忧郁。

屈原的《天问》是一部探求的字典，无法解答的问题像是伤口无法愈合的痕迹。

曾几何时，另一个少年也向往着同样的梦想。他在天空拥有最亮的一颗，“存亡一知己，生死两妇人”，他月夜逃去却中了吕后的诡计，从此星空坠落。他仰天大笑，一如少年时初遇星象的豪迈，那苍天一问竟成了绝响。

千年后，柳宗元写出了《天对》以应屈原的《天问》，文明无意中找到了最鲜活的传承方式，一问一答，历史的车轮滚滚向前。

屈原的问题正是他的精神困境。纵然这条河很长，这不是他自己的悲剧吗？他太孤独和纯洁了，精神的枷锁打败了他最后的防御。他沉水而死，空气中飘着若有若无的幽香，和着他的遗愿和悲伤。

后记：魂归来兮，诗言三千行，一人独饮一江愁，屈子的背影在临江的斜阳中拉得很长很长……

教育天问

邓敏支教回来已经有些日子了，洗去了那几日的热血憎恶，多了些冷眼相视的理性，留在脑海里的记忆正如鸡儿啄米般仅留下了些无法“食”下的硬石，好似从来就有又好似从来就无一般久久萦绕与思绪中。

天问读后感【篇13】

什么事情，若犹豫不决，就成了多余，但顾虑太多，就成了软弱！

我卑微谨慎地活着，如一棵草，在墙头飘摇。一不小心就会迷失方向，如一阵风，去四处漂泊。满大街都是熟悉的场景，像一集电影，人物穿梭，但终有落幕。

窥探江河，我得不出宇宙的磅礴。笑傲山颠，我看不穿人生的枷锁。隐匿幽谷，我容纳不了万千起落！

人生啊人生，我需要的人生。可我终究需要的，是一种如何的生命？

自由，奔放，洒脱？

还是责任，担当，方向？

情由何处来，又将往何处去。我留不住的，是如此这般的，甜蜜与忧愁。我深切缅怀的，是这样淋漓不堪的，痛苦和回忆。我奋力索取的，是深沉幽邃里的，希望与期冀。

光明与黑暗，新生和腐朽，沉默或亢奋。这都，在天地间连绵，肆虐。它们将历史泯灭，将光晕黯去，又把星芒砸碎，消散在人间。

于是，你开始追寻，开始泅渡，开始迷茫，最后失去方向。可它，那藏污纳垢的手，竟又从黑暗的角落里伸出，伸出，彻底地遮住了你眼里唯一的光亮！

你赤着脚，跨进一条河里，带出些淤泥，然后洒落到地板上。阳光，金色的阳光，照在泥壤上面，你可曾发现过你的指纹？

你左手举起杯子，右手朝远处的.人挥手示意，你可曾又发现，杯子倾斜的角度与你的笑容正好吻合？

下雨天，你撑着伞，从时装店门前路过。隔着洁净透亮的玻璃窗，你可曾又发现，那衣架上排列的衣服在轻微地晃动？

这一切，都是生活吗？

是的，都是！

你的举手投足，一颦一笑，包括你吃饭的样子，甚至是咖啡溅到衬衣上，这都是生活。百无聊赖却又摆脱不及的生活！

它就是这个样子，总有许多让人应接不暇，措手不及的荒谬和可笑，但它却充斥在我们整个一生。

想做一条鱼，因为它只有七秒的记忆。它能记住的，远没有它忘记的多。忧愁，或是快乐，或者是谁从它身边游过，哪里又是它下一个未来，它都会不记得，也不知道，更加不会去揣测！

无畏，相比起惴惴不安更令人不安和无奈。两个截然相反的开端却最终会触碰到一起。似乎没有比恐惧更好的东西了。

你不在我身边的日子，总是会出些乱子。我倒是想啊，想画一个一模一样的你，再画一个一模一样的我，然后把他们放在一起，假装成很亲密的样子！

……

天问读后感【篇14】

我登上了天梯，发现了花之女神，

我问她，野百合我能拥有吗？

女神说，“可以。”

我心里十分开心，但又问，野百合能活几天，

女神说，大约一天。

我虽然心如刀绞但却稍有慰藉，

回到了凡尘，我手里捧着装着水晶杯的'野百合，

仔细的凝望着它，

含羞的我开始眼神躲闪，

还是对我有好感的。

就这样兴奋了到了天黑。

黑夜中，我望着百合，却没有勇气亲吻它。

就这样野百合在最好看的时候凋谢了，

我悲痛欲绝。

但是，之后我发觉到了还有一丝希望，我看到了野百合还有一小朵小百合，

我心潮澎湃，虽然我明白这多小百合终有凋落的一天，

管它呢！以后的事情谁能预料得到。

小百合死了，

我的心也死了。

无论我怎么照料，它还是无情的打击了我。

虽然我不知道以后可不可以再上天梯，但是不在乎这个了。

我只想问问自己我那些时间是不是自己因为羞涩，从而没有主动表达爱意，

问问上天野百合之花到底是不是为我而变得芳香迷人。

天问读后感【篇15】

教育天问

邓敏支教回来已经有些日子了，洗去了那几日的热血憎恶，多了些冷眼相视的理性，留在脑海里的记忆正如鸡儿啄米般仅留下了些无法“食”下的硬石，好似从来就有又好似从来就无一般久久萦绕与思绪中。

“你们可不可以不要走啊？可以多留些日子吗？”现在回想起来学生们的希望既是一种可怜令人心痛，再也没有开始那股天使般的梦幻般的自豪感，透过几句话，可以让我很容易的想象到在孩子们心中那短暂的快乐要消逝的迷茫与无奈。

“你们要走的前一晚是我入学这么久以来最开心的一天”潘泽源这样说，不知为何，他的这句话让我记忆犹新，他，我??时光荏苒，还好，我终究是先走过这一步了，那晚到底是怎样的一个气氛，我已经记不清了，但是我想，对我，对他，肯定是不一样的吧，只是我记得大家唱了很多不着谱的歌，但这些都无所谓，如我这个五音不全的人不也唱了几首歌吗？回味起来，的的确确是甜蜜蜜的，这一晚，大家都很高兴，快乐。

好似从来没有这么放松过。

这位潘泽源同学大概是我，王谦和丁佳丽所分的班级中成绩最好的一位吧，人又帅，很好学，自然引起我们的关注，同时无论我们听什么课都能发现老师叫他起来回答问题，而他也让老师分外满意，之后自然是得到老师和蔼的笑容，他是最有希望考入东北师大附中，同学和老师都这么说，我们很高兴，总觉得和他有一种亲切感，热衷与他聊天，而他也乐于告诉我们他的故事，几次我们去他单住的十二人寝室时，他的平静或者说是冷淡——也许这个词用的不太确切，让我们很吃惊——莫非他已经习惯。另外我还想提一句的是，二班的一位成绩也相当好的同学也和他好像有相同的习惯，也是极其平静，我不敢猜测这平静下面蕴含着什么？因为这似乎很熟悉，然而我们去其他的寝室总会被包围问三问四的，好不热闹，即使很陌生，但是真正为自己是一个大学生而自豪。

与此相反，王成明这个同学也照样让我不能忘怀，与潘泽源相比，他的成绩很差，但是他的率真和朴实也的确让人不得不与他熟悉起来，第一次去教室里时，他坐在最后面，默默的不做声，但对于我来的主动，他是很高兴的，我们讨论了很多，包括各个方面，其实他是很健谈的，仅仅是班级最后面的时候才保持沉默，别人爱开他的玩笑，老师说他不爱回家，愿意呆在学校，放假也是晚去早到，莫非他这么喜欢学校还是什么的,或许他喜欢和同学在一起吧，我不敢确定，因为在课堂上，我很少发现他被提问，仅有一次，我坐在他旁边听课时，他要我告诉老师的答案，结果老师又奇怪的点到了他，他也就十分兴奋的回答了，干脆利落，很多同学都回头投以一种目光，他很高兴，我笑着看着他，但是一会儿坐下就松散了脑袋，低低的压在了别人背后，要走的前一晚上，他很主动的要和我合影，并且要求我把相片寄给他，可是我总没有那种激情来好好对待这个事情，只是随便给了个答复，莫非我已经忘却了那种昔日有的感觉了，我弄不清楚。

也许更应该说说的是与我现在还有联系的这位闫佳惠同学吧，她是位十分聪明的学生，至少用爱因斯坦的这句话来说是十分恰当的，“会提出问题的人比回答问题更有天分”，短短的几天里，她向我提出了几个非常难的物理问题，至少我认为是提得很有水平的，似乎有点不像初中生水平，我对这些问题很少注意过，就算现在我也对之如数家珍，因为不知道为什么，我非常喜欢这样的学生，这些问题我经过思索，有的给出了答案，有些现在也很难有头绪，就算这样，但是我也没有深追的意念，有时候想到也只是偶尔的如飞鸿而过，只是又多了如白发一样的淡淡哀愁，悔恨。很高兴回忆起我们交流的美妙感觉。我坚信这个学生的思想比我好得多，但她的表现并不那么优秀，但我就是喜欢。最后，她的鼓励也是感人的。现在看着钱包里她留给我的鼓励纸条，我有时候在想，作为一名教师会很幸福，因为学生会宽容与爱戴你，但是又一想，现在我们还是准教师，假如真的有一天，我真的站在讲台上，领着学生们的钱作为自己的工资时，在关系她们中高考的升学问题时，如果我的课讲的还是不符合她们父母的预想时，或者为了她们的终及目标而放弃了一些被爱的因素时，她们还会这样宽容与爱戴我吗？

这很难说清，也许读书千篇少，只有亲身躬得了，但那时侯是不是很晚了，这个疑问可能伴我一生。

另外还有几个学生另我记忆犹深，像??

记忆像大海中的岛屿一样四处蔓延，越来越多的小事件浮出水面。想着想着，不禁咯咯一笑，是啊，我不是讲了一堂化学课吗？是上实验课。

当我小心翼翼地把实验装置放好，开始上实验班时，问题接二连三地出现，教室里弥漫着浓烟，周围是白雾，就像人间仙境之旅。好不快哉。在有一步的时候，我差点造成灾难性的后果，还好有惊无险，让我敢如次肆无忌惮的是因为老师没有在，我无不感谢这位老师，我们很容易的从她手里要到了三节课，并且她也很放心让我们去上课。

否则，我们这次支持教育就不会有这么大的收获。

我静静地思考着，觉得我应该走出“大花瓣”，于是我独自一人晚上在寂静的大操场上散步，忽而抬头看见树影婆娑，加上远处的几处影动，如似乎有无的月光，总觉得压抑，想想明天早上那五点就噪音的乱**就令人心烦。中午也没有个午休时间，刚来几天就不想呆下来了，但是有些东西自然让人愿意去开拓，克服困难，想到这里，手好像痒了，拿起一块石头，往远处一投，传来轻轻的声音，应该是利落了草地上吧！这么轻柔，是啊！

这么好的草地操场，为何就看不到有人踢球呢，空有那么多人穿着球服呢!篮球场这几天也无人影，好手痒啊!不由自主的就在草地上独自一人带“球”跑了起来，投起“球”来。

不过一会儿就有些累，一想，原来中午才吃了一小碗饭，不饿才怪，尽管学校为我们加了饭但是还是很难吃饱，常常要吃泡面，嗨！早点走吧！这种想法到第二天更为明显了，来的时候带满腔激情，为何现在就如此羸弱。

时间就是从第一天开始慢慢地过去了，我们听课，写教案，带学生看电影，玩游戏，打球等等，很累，但也收获很多，有句话叫做：认识你自己，从这些学生和老师身上，我似乎了解了我自己很多东西，好的或者是不好的，但是有件事情是很明显的，我必须更清楚的认识我自己，教育之路其漫漫而修远兮，吾将上下而求索。我也许是与淅淅沥沥的如雨点般的志士踏在很崎岖的山路上前进，但是我往后看一下，很多人眼睛惺忪的似乎没有醒，我好像也有点困了，有一种想法徘徊于脑际，睡与不睡，哈哈，我自横眉像天看，任尔东南西北风，我独自狂也，

走也，跑也；悲也，乐也，化作几只蝴蝶，美美的飞入了天际，影出四个大字：“教育天问”。

?? ??

茶花女读后感通用

读过一本好书，内心南美会有属于自己的心得体会，阅读作品，犹如醍醐灌顶，明白了很多。 阅读后感可以帮助我们更好地理解和品味作品。经过细致的分类幼儿教师教育网编辑为您整合了“茶花女读后感”，这些文件和资料希望能为你提供帮助欢迎收藏和分享！

茶花女读后感(篇1)

掩卷唏嘘，我终于翻完了这最后一页。每天晚上看十分钟，我用半个多月的时间与小仲马一起感受这段感人肺腑的、悲壮凄惨的爱情悲剧——《茶花女》。

提起法国19世纪著名戏剧家小仲马，大家并不陌生，而他笔下的那个可悲又可敬的茶花女更是让人为之动容。

作者含着泪向我们讲述了一个哀婉动人的爱情故事：故事发生在七月王朝时期的法国，当时的社会“享乐变成淫荡，金钱与污秽沦为一流”。农村姑娘玛格丽特独身一人来到巴黎寻找新生活，却不幸沦为娼妓，因为他偏爱孤傲的茶花而使那些追逐裙下的贵族称他为“茶花女”。涉世未深的外省青年阿尔芒与茶花女一见钟情，一场肺病让茶花女看清阿尔芒的爱心与执着，她决定与他开始新的生活。这时，阿尔芒的父亲出面干涉，于是两颗热恋的心逐渐冷却、各怀心事，进而矛盾重重，最终以悲剧收场……

这出凄美的爱情悲剧让我的心在读后很久仍颤抖不已，我不知道几百年来它使多少人同情和伤心地落下眼泪，但它确实让我长久不息地难过和同情，且感受颇深。

永远记得玛格丽特被阿尔芒恶意羞辱时，还有她最后在病床上对阿尔芒的强烈思念，以及她留下的那一页页泪迹斑斑的日记。我一直以为是阿尔芒的父亲扼杀了茶花女的爱情，读完全书后我才知道真正扼杀茶花女爱情的其实时阿尔芒自己，是他虚荣、犹豫、猜疑以及对茶花女的不信任。多么可笑的阿尔芒啊，甚至在茶花女死的那刻他仍认为她只是一个水性杨花的女人，茶花女只能含冤含恨而与世长辞。然而这也证明误会在爱人之间的作用是多么的可怕，我想，如果恋爱中的人们在遇到挫折时都能多几分真诚和诚信，少几分虚荣和猜疑，这世上许多的爱情悲剧或许就会有完全不同的结局吧。

造成这出悲剧的究竟是谁?为什么相爱的人总不能相守?想想刘兰芝与焦仲卿，想想梁山伯与祝英台，只是茶花女和阿尔芒不能化鸳化蝶，尽管故事的最后阿尔芒知道自己错得有多离谱。把这一切的过错都推给时间吧，因为时间它一直如此：相爱的人见不到最后一面，伤心的人捱不过最后一刻，到有情人终成眷属，不是另一半先走一步就是感情日久生分。一切都是时间作祟，都是时间的错，多少爱情，都这般错过。爱情若能不被时间淡忘，才能成就真正的永恒之爱，然而这是不可能的。

突然想到最近在网上看到的一句话：世界上最浪漫的事不是罗密欧与朱丽叶一起死去，而是爷爷和奶奶一起老去。爱情何必追求轰轰烈烈，爷爷奶奶的平淡与真情是爱情更好的诠释。

茶花女最终孤独地走了，但我深信即使茶花已谢，玛格丽特与阿尔芒的爱情之花会永远在人们心中怒放。

茶花女读后感(篇2)

一个烟花璀璨的国度，一种纸醉金迷的生活，一段温馨缠绵的爱情，构成了那个女子亦潇洒奢华，亦幸酸凄苦的一生，这个女子就是玛格丽特.戈蒂耶。

她，拥有大量的物质享受，拥有无数的痴恋情人。但是，在这华丽的面纱下却有着她内心无助的哀嚎和撕心裂肺的哭泣。她是一位放荡而又高洁的女性。说她放荡，因为她是一个妓女，有无数人曾用金钱收买过她的爱情;说她高洁，因为她对待真爱执着热诚，宁愿放弃一切与他在一起，而恰恰是这样纯洁的爱使玛格丽特的灵魂得到了洗涤与升华。在她脱下已被玷污的外壳后，顽强而又高尚的灵魂深深地触动着我的心。

她的一生是充满悲凉与苦涩的，寻欢作乐的生活不过是为了快些舍弃人生;骄奢放荡的态度不过是对“贵族”的一种侮辱。她虽然过着放纵的生活，内心深处却仍然保持着一份对真爱的渴望。当她遇到涉世未深的青年阿茫。杜瓦时，她对真爱的迷恋被唤醒，原本认为人生漫无目的、毫无生机的她重新看到了生命的希望和前进的力量。她改变了糜烂的生活习惯，处处为爱人着想，可是，换来的却是人们的不理解和排挤!他们认为玛格丽特为了和一个穷小子在一起，放弃了自己拥有的一切，难道疯了吗?人们看到的是她绚烂多姿的表面，却无法看到她高尚的情操。当时的社会是一个肮脏虚伪的社会，金钱和地位主宰着一切，有钱有势的达官贵人总是受到尊重，而家境贫穷的青年必定遭到人们唾弃和鄙视。阿茫与玛格丽特的爱情是真实神圣的，却是平庸之人难以理解的，无法被世俗所容纳的。然而不幸的是，在社会巨大的阻力下，这对情人最终还是痛苦的分手了，玛格丽特从此病痛缠身，卧床不起，在孤独中含泪逝去。以前的无数情人也早把她忘的一干二净，唯有阿茫在她那荒凉的坟前嚎啕大哭，仿佛生前的生活愈是轰动，死时愈是冷清……

玛格丽特是这世上一朵最美丽的花，短暂的生命如惊鸿一瞥，却使生命之花更加绚丽灿烂。愿上帝保佑这个可敬又可怜的女子，让她的灵魂升入天堂，愿她重生的时候，远离那阴暗的社会，能与阳光为伴，不再重导前世的命运，阿门!

茶花女读后感(篇3)

读《茶花女》这本书已经是很多年前的事了，记得那时候是抱着一种随便的心态去看这本书，但却被男女主角的感情给深深地感动，同时也痛恨那个时代社会的黑暗以及人们的冷漠与无知。

在读这本小说之前，我一向认为是阿尔芒的父亲扼杀了茶花女的感情，读完全书我才发现，真正扼杀了茶花女的感情的其实是阿尔芒的虚荣和猜疑。阿尔芒在巴黎读完大学取得了律师资格之后，并没有立刻去找一份工作，而是过着悠闲地生活，在电影院邂逅了玛格丽特并对她一见钟情，对她展开了追求。正如书中所说的那样，在风月场中追求女人通常有两种方式，一种是用钱，一种是用情。虽然阿尔芒在那个年代也算是有钱的小资，可是对于一个年花费十几万英镑的而言这是微不足道的。可是感情还是打动了玛格丽特，她终究还是成为了他的情人，还让她相信她得到的是真正的感情。

但应对玛格丽特的真情，阿尔芒却不肯相信，去猜疑玛格丽特。他向他的朋友炫耀，所以我有理由相信占有巴黎名妓的虚荣心大过对玛格丽特的真情。就在玛格丽特的真情与阿尔芒的猜疑中，他们度过了好多个年头，直至阿尔芒父亲的出现，他劝玛格丽特离开阿尔芒，玛格丽特为了自我心爱的人的前途，听从了他父亲的话，离开了他，过回以前的生活。但失去阿尔芒的玛格丽特，却不再是以前的那个玛格丽特了，明白最终郁郁而终。

我们不能够否认阿尔芒对玛格丽特的感情，那都是我们能够看见的，只是他一向都不相信玛格丽特会真正的爱他，他总觉得玛格丽特是在戏弄他、践踏他，他的心胸下载，与玛格丽特无私的爱比起来，真的那么的自私啊！世间上有多少情侣就是因为对方的猜疑而分开的呢？太多太多啦，所以如果你有心爱的人，请你相信他，哪怕结果会受伤害。

当然阿尔芒真的很爱玛格丽特，因为爱，他才会害怕失去，才会在确认了玛格丽特对他的那份真情后感到痛苦，感到后悔，写出这篇感人肺腑的茶花女，只是这个忏悔有点迟了。所以期望所有有情人，要珍惜对方，千万不要等到失去了才明白什么才是最好的。

茶花女读后感(篇4)

读《茶花女》这本书已经是很多年前的事了，记得那时候是抱着一种随便的心态去看这本书，但却被男女主角的爱情给深深地感动，同时也痛恨那个时代社会的黑暗以及人们的冷漠与无知。

在读这本小说之前，我一直认为是阿尔芒的父亲扼杀了茶花女的爱情，读完全书我才发现，真正扼杀了茶花女的爱情的其实是阿尔芒的虚荣和猜疑。阿尔芒在巴黎读完大学取得了律师资格之后，并没有立刻去找一份工作，而是过着悠闲地生活，在电影院邂逅了玛格丽特并对她一见钟情，对她展开了追求。正如书中所说的那样，在风月场中追求女人通常有两种方式，一种是用钱，一种是用情。虽然阿尔芒在那个年代也算是有钱的小资，但是对于一个年花费十几万英镑的而言这是微不足道的。但是感情还是打动了玛格丽特，她终究还是成为了他的情人，还让她相信她得到的是真正的爱情。

但面对玛格丽特的真情，阿尔芒却不肯相信，去猜疑玛格丽特。他向他的朋友炫耀，所以我有理由相信占有巴黎名妓的虚荣心大过对玛格丽特的真情。就在玛格丽特的真情与阿尔芒的猜疑中，他们度过了好多个年头，直至阿尔芒父亲的出现，他劝玛格丽特离开阿尔芒，玛格丽特为了自己心爱的人的前途，听从了他父亲的话，离开了他，过回以前的生活。但失去阿尔芒的玛格丽特，却不再是以前的那个玛格丽特了，知道最后郁郁而终。

我们不能够否认阿尔芒对玛格丽特的爱情，那都是我们能够看见的，只是他一直都不相信玛格丽特会真正的爱他，他总觉得玛格丽特是在戏弄他、践踏他，他的心胸下载，与玛格丽特无私的爱比起来，真的那么的自私啊!世间上有多少情侣就是因为对方的猜疑而分开的呢?太多太多啦，所以如果你有心爱的人，请你相信他，哪怕结果会受伤害。

当然阿尔芒真的很爱玛格丽特，因为爱，他才会害怕失去，才会在确认了玛格丽特对他的那份真情后感到痛苦，感到后悔，写出这篇感人肺腑的茶花女，只是这个忏悔有点迟了。所以希望所有有情人，要珍惜对方，千万不要等到失去了才知道什么才是最好的。

在人类历史发展的漫漫长河中，爱情始终是一个最为频繁所被人提及和讴歌的对象。无论是散诗歌，还是戏曲小说，古今中外都大量的记述了这方面的故事。在中国比较有名的爱情故事有范蠡与西施、司马相如与卓君、孔雀东南飞、梁伯与祝英台的故事;在国外有罗密欧与朱丽叶、安娜卡列琳娜、简爱等的故事。这些爱情故事或悲或喜，给我们现代人留下了很多启示和回味的空间，同时，也促使我们反思和借鉴。

关于爱情，不同的历史时期，不同的人背景，不同的宗教风俗都有各自的观念认知。但总的讲，不论哪个民族，哪个时代，哪种宗教，人们对伟大的爱情都会给予充分的肯定和褒扬，在这一点上意见基本上是一致的。而既然大多数人都赞美和讴歌伟大的爱情，同情为了爱情而选择牺牲的主人公，却为何还会有这么多的爱情悲剧发生呢?对于这一点，古今中外，无一例外都是因为传统和世俗，保守与激进的对抗所引发的。

梁伯与祝英台的悲剧是因为出于家庭门第的原因，祝英台虽与梁伯同窗三年，感情弥笃，但却被嫁给了太守之子马才，最后双双以死殉情;罗密欧与朱丽叶是因为两个家族之间互为世仇，两个年轻人相爱却无法冲破家族间因为仇恨而织就的世俗大网。即使时代发展到现在，其实我们很多的思维依然被这些传统的思维所限制，所束缚，为此，爱情的悲剧，人性的悲剧还依然不断的在发生着。

小仲马的《茶花女》从所表达的主题和思想方面看，同艺复兴以众多作家所表达的思想基本上是一致的，即主张冲破传统思想的束缚，追求精神的解放。这一点西方的好多学著作都是以此为根基进行创作的，如薄伽丘的《十日谈》勃朗特的《简爱》欧姆的《人性的枷锁》福楼拜的《包法利夫人》等等。

《茶花女》的故事情节与其他爱情故事的不同主要是在人物的选择上，书中的主人公茶花女(玛格丽特、戈蒂埃)是一个风尘女子，风华绝代，却又多愁善感，在多年的风尘生涯中，她早已对自己的人生失去了希望，如一片浮萍任凭命运的狂风暴雨、惊涛骇浪所左右，直到她遇到了男女人公阿尔芒，在他那里，她得到了真情，因而想为这份真情而改变自己的生活，走出风尘生涯而选择对爱情的忠贞。不幸的是，他们最终还是没有逃出世俗的枷锁，在阿尔芒父亲的极力阻挠下，玛格丽特戈蒂埃为了阿尔芒的幸福选择了自我牺牲。阿尔芒在不知真相的情况下，对玛格丽特戈蒂埃因爱生恨，做出了种种报复行为，从而加重了其病情，最终导致玛格丽特戈蒂埃消香玉损，因病离世。

从故事情节看，这本书并不复杂，书的篇幅也并不太长，是一部只有十六万字的小部头著作。但他反映的社会现实，折射的社会环境却不由得不引人深思，即再美好的爱情在世俗和现实面前也会阻力重重，即使两人间真心相爱，彼此倾心，但在世俗和传统面前，终难一帆风顺，幸福圆满。

“但愿人长久，千里共婵娟”，这是古人对爱情的美好向往，也是所有有情人的美好期望。我们每个人在自己的生命里都会邂逅爱情，但真正能够有情人终成眷属的确实并不多见，虽然我们自己可以不在乎世俗的眼光，可以不在乎家庭门第，但根深蒂固的传统世俗思想，思维习惯却依然在深深的束缚着人们的思想和行为，从而制造着同茶花女的故事一样的悲剧。

一部《茶花女》让我们认识了爱情的伟大，也让我们认知了爱情的真谛。牺牲精神是造就伟大爱情的必然因素，但这种牺牲精神最终也会造成无法挽回的人生痛苦，所以从我个人讲绝对不鼓励这种牺牲精神，因为牺牲就意味着放弃，牺牲就意味着将原本美好的爱情搞的支离破碎。离小仲马写这部伟大爱情故事的《茶花女》已过去了近二百年的时间，但现在重读，我依然会被其情节所吸引，依然会被书中的故事所感动，或许，这就是这部作品之所以伟大的原因吧!

打开黑色的封面，封面上已积累尺厚的灰尘，我用手一拍，那灰尘与空气交杂在一起，仿佛是一朵朵洁白的茶花。

我看的这本书叫《茶花女》，是法国的小仲马写的。当你打开书，书页上立着一位长相十分漂亮的女人，她有着棕黄色的卷发，上面还插着洁白洁白的茶花，她身着白色的长裙，手上还有一把羽毛扇。难免会让人遐想是天上的仙女、是美丽的天使，她就是这本书的女主人公——安娜拉·德旺。她旁边的是一位十分俊气的男士，他有着金黄色如麦子颜色的头发，大大的眼睛，穿着格子衫，打着领结，他叫阿尔芒·杜瓦尔，他于女主人公站在一起显得十分和谐与般配。安娜拉也就是女主人公是个妓女，有一天，阿尔芒在剧院遇见了她，并且一眼就喜欢上她。2年之后，他们在一起了，可是女主人公的干爸不让她和阿尔芒在一起，如果她和阿尔芒在一起、那么就不给钱给他们。于是他们到一个乡下住，可是他们的钱不够，于是阿尔芒就去赌钱、他赌钱只赚不赔。

很快阿尔芒的家人就知道他在赌钱与安娜拉的是，他的家族是个很清高的家族，他的爸爸知道自己的儿子和一个妓女在一起，就对安娜拉说：“每个家人都希望自己的孩子能够有个好的人生，我的家族都是清清白白的，我不希望我的我儿子被别人唾弃，所以我希望你能离开我的儿子，你能答应我吗?”安娜拉说：“我是真心和你儿子在一起的，我知道我是妓女，但是我是真心喜欢你儿子的，希望您能成全”“我知道你们是真心的，但是你毕竟是妓女，我不可以让我的儿子娶一个妓女”他回答。到最后、安娜拉答应了这个老人的请求。离开了阿尔芒、写了封绝情信，重新做起了妓女。

而阿尔芒以为安娜拉移开了他，跟着他的爸爸回家了。

如果要我说，一个放浪的女子与一个矜持的女子相比，我会毫不忧郁地选择第二者，当我看到《茶花女》时，我的心为之震撼，我没想到一个妓女需要用钱来浇灌的生活，会让人觉得如此的高贵。

玛格丽特的生活，我不直该用什么来词语来形容。或放荡，或精彩，或悲惨，或深刻……这种印象，促使着我写下个人对《茶花女》的理解。我们不应该再用世俗的眼光，去衡量一个如此高贵的妓女。她的身份是许多公爵夫人所耻笑的;是这个世界上的每一个有一点点权利的人都可以蹂躏的;是我们在谈笑时嗤之以鼻的;是……大概“妓女”这个字眼，充斥着大家的排挤、偏见。

玛格丽特无疑是一个值得令人追忆的妓女。为了奢侈的生活，她不惜牺牲自己的爱情;为了纯洁的爱情，她不惜牺牲自己的生活;为了毫不相干的另一位女子，她不惜牺牲自己的爱情。她的一生都在为着别人而活。为着别人而活，本身高贵的人，我们就称之为“无私”;本身低贱的人，我们就叫作是“狗”。命运给予人们的，总是如此的不公平。

玛格丽特没有干净的身体，却有一颗干净的心灵;许多让我们认为是“值得尊敬”的有身份的人，有着干净的身体，却缺少一颗干净的心灵。玛格丽特是一个不幸的妓女。一直到死，她都无法得到片刻的自由，片刻的安宁。

我们在这里祝福她，在这里崇敬她，带着一捧捧茶花，洒向她应该去的，也一定去的——天堂之路。这条路上充满着我们的真诚，也是真诚使茶花的花香变得浓郁，变得在天堂无处不在。

茶花女每晚都要到花店里订购一束茶花，因此而得名。茶花女身世悲惨，叫人又羡慕又怜惜。

茶花女从小父母就双亡，她是被拐骗到城市里来的。因为茶花女的美貌，使得她受万人瞩目，很快成了交际花。她经常陪子爵，伯爵这些人喝酒，抽烟，聊天到半夜，不久，茶花女得了无药可治的肺病，常常咳嗽，甚至吐血。她去医馆治疗时，认识了赫赫有名的公爵，认她做了干女儿，千叮万嘱道：“不要去娱乐场，刚养好的身子不要再搞坏了，生活费我会定期给你的。”耐不住寂寞的茶花女又跑出去了，肺病缠着茶花女不放，硬是把她拉到生死边缘。一位叫亚芒的年轻小伙子对茶花女一见钟情，想尽办法去接近她，帮她治好病。茶花女惊喜万分，她想自己这个交际花在垂死边缘还有人喜欢她。他们租下了一间四季如春的小屋，在保姆的伺候下过着幸福快乐的日子，茶花女的身体日见好转。许多人瞧不起亚芒，他们觉得亚芒怎么能和一个交际花结婚呢亚芒和茶花女毫不在意这些。在亚芒的父亲的劝说下，茶花女坚持与亚芒分手，这是因为茶花女不想耽误亚芒的大好前途。最后，茶花女因爱亚芒过度自我折磨，含悲死去。

这原本是多么美好的一段姻缘啊!但被亚芒的父亲打破了。谁不希望自己能幸福的过上一辈子。虽然茶花女身份卑微，别人只是贪图美貌而去接近她，但是她一点也不自卑，而是对爱情的忠贞不虞。在死前的那一刻，她觉得在自己的生命里终究辉煌过，在是万人瞩目的焦点时，她就像女王一样。茶花女至少知道这世界上有个人爱她，在爱情这一方面，她已经没有遗憾了。死前的那一滴眼泪见证了亚芒和茶花女之间的爱，是任何锋利的武器都戳不透的。

如果茶花女当初没有被骗到城市里来，也许现在是个纯洁，过着平静，悠闲生活的少女。这说明当时的社会十分黑暗，下等人处处受人鄙视。不管遇到任何情况，生命是宝贵的，不应该像茶花女那样糟蹋身体。失望透顶的时候，应该想想做事的后果，这样就可以避免人们做出一些傻事，毕竟生命只有一次啊!

茶花女读后感(篇5)

一个午后，看着窗外毒辣的太阳，我懒懒地叹了口气，决定不外出。无所事事地走近书架，目光突然被一本书所吸引，也不知是哪来的兴致，我取下书，倒了杯绿茶，开始在安静的茶香中阅读。

这本书的书名“茶花女”我早在小时侯就听说过，印象中是描述一个做作下贱且放荡不羁的美丽妓女。但在真正阅读之后，我才意识到我印象中的仅仅是一个表面，而真实真切的玛格丽特正在暗处，等着我渐渐地去发觉。

故事发生在法国巴黎这美丽的城市。翩翩青年阿尔芒·迪瓦尔一次在交易所广场絮斯商店这家高级有名的时装商店门口遇见了如被众星捧月般的名妓玛格丽特·戈蒂埃，并对她一见钟情，不断打听其情况。在几年后，他们再次相遇，这回一切都随之改变。阿尔芒不顾身份地位甚至一切与玛格丽特相爱，而这位名妓也为阿尔芒这个没有财产和丰厚年薪的痴情青年放弃了在巴黎花红酒绿的物质生活，与他在乡村开始了一段美妙的时光。

这美丽可爱的光景并不长，阿尔芒的父亲找上了门。他为了他儿子的未来前途与其女儿的幸福生活，不顾这对情人的反对，不管他们爱得多深多真，背着阿尔芒，连哄带骗地使玛格丽特离开了他儿子。又过了几年，阿尔芒再次回到巴黎，对这可怜的妓女因爱生恨，用残忍的手段报复着她的离去。当一切明晰，这痴情青年意识到茶花女仍深爱着他时，一切已结束。烟雾散去之后，只留下阿尔芒深深的悔恨与愧疚。

其中最让我感动的是阿尔芒之父劝玛格丽特离开他儿子的那一段。那父亲说阿尔芒的准妹夫鄙视他家的长子不学无术并深爱着一妓女，希望玛格丽特离开他儿子，给他女儿幸福、还他儿子自由。玛格丽特听着这似乎诚恳的请求，看着这老人沧桑的面容，感受着这属于父亲的爱，她心底那纯真的善良被深深地触动了。她泪如雨下地同意了，但她的心却如刀割一般。看到这儿，我停了停，深深地叹了口气。

玛格丽特她美丽、她聪明，虽然沦落风尘之中，却出污泥而不染，依旧保持着一颗纯洁高尚的心。她不同于一般的烟花女子，她有着爱心、有着善良，她有着希望、有着梦想，甚至还闪烁着圣洁的光辉，比大家闺秀小家碧玉更惹人怜惜、疼爱。

玛格丽特无疑是热情的，因为她一直在追求这人世间的真爱。当她认识了阿尔芒时，她决定为了他而改变自己的一切。她为他付出，、为他流泪，甚至与公爵伯爵断了来往，失去了还债的钱及几十万法郎的年开销；她为他卖了那豪华的马车与做工精美的开司米披肩，当了那些另人垂涎三尺爱不释手的首饰，这是因为她不想让阿尔芒背负沉重的开销负担，这难道还不够证明吗？玛格丽特对阿尔芒的爱情并非是玩弄或手段，而是一种真切的感情。

玛格丽特更是善良的，当她得知她与阿尔芒不能在一起、她追求爱情的希望破灭时，她选择了放弃，她选择了离开。她牺牲了自我，用自己的离去换来了阿尔芒妹妹的幸福及阿尔芒可能成功的未来，但同时，她失去了真爱与她最后的快乐。在我们之中，有多少人会选择这样做？这样牺牲自我去成全他人，这样宁愿折磨自己只为还更多人幸福，这样果断坚决尽管心如刀割？有多少人能这么做？

如今我不禁想赞叹玛格丽特戈蒂埃。可能她仍有放荡的一面，可能她这样牺牲并不值得，但我们又怎能否认她？她的勇气、善良、爱心、美貌、智慧，有那一样不另我们心折？“茶花女”这三个字在人们心中不该是放荡下贱的标志，反而可能还留有圣洁光辉，因为茶花女她有一颗纯洁高尚宽容的心、一颗善良的心。

茶花女读后感(篇6)

当我还在上六年级的时候，就已经拜读过《茶花女》这部名著了。当时我尚且年幼，只是机缘巧合拿到了这本书来消遣，对其中的故事情节、人物性格理解得并不深刻。然而，今年我又读了一遍，我觉得我又一些当时没有的感觉。

在说感受之前，不如先说说《茶花女》的作者吧，他可是算得上是大有来头——他是著名剧作家大仲马的私生子——小仲马。

他私生子的传奇但不光彩的身份使他的生活与普通人不同。这也在他的心里流下了难以愈合的伤口，影响了他的私想和性格。他作为当时巴黎**之风的受害者，决心借文学创作来针砭这种风气。1848年，小仲马写出了他的成名作——《茶花女》。

《茶花女》讲述了七月王朝时，一位红极一时的妓女在巴黎这个花花世界里的悲惨遭遇。玛格丽特是一个美丽的年轻女子，她的生活非常奢侈，但她并不贪财，粗俗淫秽，而是一个善良高尚的女人。然而，她那非同寻常的身份却总是笼罩着她貌似美丽的生活中的一丝忧伤。

她本是一位贫困的乡间女子，在来到巴黎之后，凭着美丽的容貌成为巴黎的贵公子竞相追求的对象，成为了红极一时的“茶花女”。

长期不规律的生活使她病重，但她没有认真对待。她的生活就像一潭死水，平静无扰。本来她会将这种枯燥的日子一直持续下去，然而……

阿尔芒·杜瓦尔，税务局局长杜瓦尔先生的儿子，是这部电影的主人公。他那真挚的爱就像一团燃烧的火焰，照亮了玛格丽特的一生。他的全身充满活力，给玛格丽特带来活力。

玛格丽特与他相恋了。玛格丽特决心放弃在巴黎无聊的生活。经过艰苦的工作，玛格丽特和阿尔芒在乡下有了一所房子。

但即使玛格丽特决定改变，她过去的债务仍然影响着她。为了生活，玛格丽特在公爵断了她的经济**的情况下，背着阿尔芒典当了自己的金银首饰、披巾和车马。她下定决心要告别过去，但幸福总是从她身边擦肩而过

阿尔芒的父亲知道玛格丽特的事。他在各方面都感到困惑。于是，在阿尔芒父亲的劝说下，玛格丽特违背自己的意愿离开了阿尔芒。然而，阿尔芒不理解她，却怨恨她，处处让她难堪，甚至找了另一个**来侮辱她。

最终，她因为多方面的压迫、侮辱，凄凄凉凉地离开了人世——甚至在最后一刻，她都没有再见到她心爱的人。

读这本书的时候，我仿佛走进了女主人公的内心世界，感受到了她崇高的精神境界。在她疲惫的身体里，是一颗渴望真爱的心。她努力争取。她试图主宰自己的命运，但在黑暗社会面前倒下了。

茶花是一种非常顽强的植物，就像小杜马笔下的玛格丽特一样。尽管这个世界给了她无数悲惨的经历，但她依然坚强地活着——但最终，她的身心还是无法承受。

从这本书中，我看到了当时法国上层社会的衰败。我也了解到，即使你在泥泞中，只要你有一颗善良高尚的心，就会有人懂得欣赏你，因为鲜花总会散发出芬芳。

茶花女读后感(篇7)

读完《茶花女》，我深深地被这不世界名着所震撼，在读后很久心仍然颤抖不已，这本小说让我落下了同情和伤心的眼泪。

小仲马的《茶花女》是一部不朽之作。在里面阿尔芒和茶花女的爱情是主题。他们相爱，但是得不到世人的同情，反而受到了许多不平的待遇。这是很正常的，谁都不愿意让自己的儿子去娶一个妓女，茶花女是妓女，她靠出卖她的青春来换得饭吃。这一点她与其它于这行的女子没什么分别，但是她不同与其它风尘女子的是，她有着聪明的脑子，她看许多书，知道了许多东西，她有自己的思维和想法，是个上知天文下知地理的女子，而不是那种只懂得用外貌来吸引男人的普通妓女，这也是为什么她会得到这么多的上流社会的男人的喜欢与宠爱的原因了。

无疑，这是一段感人肺腑的，悲壮凄惨的，让人同情的，美好的爱情，尤其在十九世纪中期资产阶级社会早期世态炎凉中，赤裸裸金钱关系的那个社会，更让人赞叹不已。

没有华丽的文字，但那真挚的感情对白却让每一个有过恋爱经历的人身临其境，渐渐地把主人公与自己融为一体，能够设身处地地为他们的恋爱着想，为他们的欢乐而轻松，为他们的悲剧而沉重。

小说的主人公玛格丽特本是一位贫穷的乡下姑娘，为谋生来到巴黎，不幸落入风尘，做了妓女，染上了挥霍钱财的恶习;她疯狂地寻欢作乐麻痹自己，但内心却讨厌这种空虚的生活。这个依旧保持有纯洁心灵的沦落女子，向往真正的爱情生活，后来被阿尔芒的一片赤诚之心所感动，彼此深深地相爱，在远离巴黎市区的乡间过起美满的田园生活。玛格丽特受到创伤的心灵也开始愈合，并决心彻底改掉过去的习惯，永远和阿尔芒在一起，享受一个正常女人的真正生活。

可惜，这时，阿尔芒的父亲为了家庭的声誉恳请码格丽特离开阿尔芒，一再给码格丽特种种侮辱，难堪。面对生活的沉重打击，她对人生更加心灰意冷。当阿尔芒得知真情赶到码格丽特身边时，她因贫病交加，身心交瘁，孤苦伶仃地死在自己的寓所里。这段爱情自始至终就没有一个坚实的经济基础，似乎注定了他们的悲剧。但我认为这并不是主要原因，因为玛格丽特最后已经放弃那每年十多万法郎的生活，而跟随阿尔芒去过那田园的平民的生活。而此时，经济已不再是问题了。还是阿尔芒不果断地去强迫她，离开巴黎，去另外一个环境去忘记过去。而实际上，他有很多机会可以这样做。

码格丽特是一个坚强的姑娘，她一个人面临着死亡，她又如此善良，不愿让他看到自己死亡前的痛苦。她一生最快乐的时光是阿尔芒给予的，但她一生最痛苦的时光同样也是阿尔芒给予的。面临死前要永远的诀别是最痛苦的，阿尔芒的出现，是使她走向命运终点的催化剂。使她的悲惨命运更加深化。或许没有阿尔芒出现即使没有了闪耀点，也不会有深切的痛。或许正是因为阿尔芒，她的生命才有了光彩。她才能够从这个悲惨的世界里完全的解脱。

这让我想起了杜十娘的悲剧，尽管阿尔芒好过千百倍那个秀才。但结果无疑是可悲的，男主人公是这悲剧的原因之一。

不知为什么，我总有一股同情这种人的情怀。今晚上，当我正在为阿尔芒气愤的时候，有个同学说：换了你也会这样做，因为她是妓女。我立刻反驳他，我决定这并不是原因，如果他们是真心相爱的。

看完《茶花女》，我深深地为茶花女感到悲哀。

茶花女读后感(篇8)

看完《茶花女》，和看完《珍妮姑娘》的感觉差不太多，虽然珍妮我也没有多深的印象，但是就是觉得两者很相似，在我的意识里。

《茶花女》是一种他们传的手法去记录的，小仲马以一名旁观者的角度来听茶花女的故事。一切都开始于茶花女玛格瑞死后的物品被债主拍卖后，碰巧被小仲马买走了一件，而这就是开始。阿尔玛找到小仲马要买回这个纪念，也就开始了他与茶花女的爱情故事。故事很俗套，茶花女是一个很有名的妓女，和名利一般的阿尔玛相爱，两人生活一段时间，茶花女为了他以及他的家人，选择放弃，选择再一次回到他原来的生活，而阿尔玛的爱变恨，每爱一分，就多折磨一分，直到茶花女死了，他看到她的日记他才明白一切，可是已经晚了!在这本书里我记忆最深的是阿尔玛的父亲说的一句话“他可以允许他的儿子有一个像茶花女这样的情人，甚至为他这样骄傲，但是却不可以有这样的一位妻子。”为什么那是的现实是这样，为什么现实对那些内心善良，纯净的人不能有一丝的宽容，雨果笔下的冉阿让也是这样，悲惨的人生，幸福是这么的短暂，让读者看着心痛。

桂花雨读后感通用

阅读完作品后，我们会对自己是否喜欢这部作品产生决断，写读后感能更好的配合我们理解作品，从哪些方面来写作品的读后感呢？也许以下内容“桂花雨读后感”合你胃口！请阅读后分享你的朋友！

桂花雨读后感 篇1

八月，我走在花园的小路上，阵阵桂花香扑鼻而来，让人心旷神怡。朝气蓬勃的树上结满了如星星般的桂花，望着这场景，我不禁想起了曹文轩先生的《桂花雨》中孩子们摇花的情景，还有那个可怜孤僻的婉灵。

雀芹家门前有一棵桂花树，每到八月，全村的孩子都能爬上桂花树摇落桂花，这是他们村里的习俗，一年一度的盛大节日。但有两个孩子不能来参加，一个是长腿二鬼，另一个，就是婉灵。长腿二鬼因身上很脏而不能来；婉灵则是因为没有父母遭到人们的歧视，而不能来。

有一年，长腿二鬼恼羞成怒，放火烧桂花树，婉灵恰巧发现了便赶紧救火，但却遭到人们的误会。对村子里的人失望透顶之后，外婆就带着她离开了......后来人们了解了真相，一起把婉灵和奶奶又迎回了村子里，从此以后，婉灵也能像其他孩子一样，爬上桂花树，摇落桂花雨。

婉灵是个善良的女孩子，一直心存善念，不会因为别人的误解而去伤害他人。当大家不让长腿二鬼摇桂花时，他选择了放火；而大家不让婉灵摇桂花时，她并没有感到愤恨，更没有做出破坏的行为。婉灵即使因为救火被误以为是纵火犯，也没有过多的怨言和辩解，而是选择与外婆默默离开。

莎士比亚曾说过，“善良的心地，就是黄金。”

像婉灵这样纯洁、善良的心灵，常常出现在现今社会中，让我们常常被感动。

20xx年，注定是不平凡的一年。突如其来的疫情，让每个人都岌岌可危。这时候，勇敢善良的白衣天使挺身而出，他们舍己救人，不顾自己的安危。在新年之时，他们告别家人，冲上一线，牺牲小家，成全大家。他们与时间赛跑，与病毒作战，在死神手里抢人，创造一个又一个奇迹。即使在救死扶伤的过程中遭受误会，也无怨无悔。

有段时间，我一直在关注疫情的最新消息，看到了好几起医护人员被不配合核酸检测的患者打伤的新闻，不禁感到又气愤又心疼。读后感m他们付出了那么多，为了保护我们的生命健康安全而将自己的生死置之度外，却要受到如此不公的对待。但即使有危险，这些医护工作者仍旧奋战在第一线，不辞劳苦。他们展现出来的，不仅有高尚的职业道德，还有善良的心灵，让人感动。

孔子说过，“人不知而不愠，不亦君子乎？”现实生活中，我们很难做到让所有人都满意，偶尔也会被误解被伤害，但我们不能因此忘记初心。我们要不让自己的善心变质，但行好事，前程一定不会太差。

正当我思索之际，一阵风吹过，桂花树的枝头应声摇曳，霎时荡出阵阵清香，洒落满天桂花……好美的桂花雨，好美的善良心灵。作者：陈奕彤

桂花雨读后感 篇2

读了《桂花雨》，我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。婉灵是个善良自爱的小女孩，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人都视她为不详不洁之物，但她并没有心生怨恨，而是默默地承受，依然保持内心的善良。这一切都是因为外婆的善良和自爱感染了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠，不屑甚至是鄙夷的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静的笑笑。婉灵的外婆没有给她讲什么大道理，只是用心的爱她，为她做了很多新鞋、新衣，把她的衣服洗的干干净净。在婉灵伤心的时候外婆总是陪在她的身边，不让她感到孤独，让她知道还有外婆爱她。和婉灵的善良自爱形成鲜明对比的是:长腿二鬼的打击报复和自我放弃。长腿二鬼和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但长腿二鬼却一心想要烧毁桂花树。当婉灵在看到桂花树着火时，她尽全力去扑火灭火，“谁也无法相信，瘦弱的婉灵双手提着满满的一桶水，居然还可以奔跑。”

婉灵的遭遇在我们身边也会发生。在我上幼儿园的时候，班里有一个小朋友，因为妈妈太忙，没人管，流了鼻涕也不会擦，所以幼儿园的小朋友都不和她玩，嫌她脏。我把事情告诉了妈妈，妈妈让我拿一些纸，在她流鼻涕的时候帮她擦擦。在生活中我们每个人都献出一点爱，献出一点善良，那么我们的社会会更加和谐。

“人之初，性本善。”现在社会上人与人之间变得冷漠，内心深处的最纯真的善良渐渐地被淡忘了。这本书除了它那纯美的文字和意境，最主要是这份善良自爱让我感动，唤醒了我内心深处的炎黄子孙优良的传统文化，让我懂得了要莫忘初心。

桂花雨读后感 篇3

读过余光中的乡愁，我总以为乡愁的代表就是那枚小小的邮票，就是那张窄窄的船票，就是那方矮矮的坟墓，就是那湾浅浅的海峡。似乎所有的乡愁都来自于海峡的那一边，所有的乡愁都来自于一个游子对母亲的思念。

直到学习了《桂花雨》后，才知道，原来乡愁是寄予在故乡里的一丝一毫中的。树是乡愁，花是乡愁，月是乡愁，一句话也是乡愁。就像文中的母亲和“我”，时刻记挂着故乡的桂花树。对她们而言，那棵挂花树，那洒落的桂花雨就是乡愁的凝结啊！

文中写中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节，小时候我对什么花都不懂的欣赏，可唯独喜欢桂花。“我”以摇桂花为乐，母亲以做桂花为乐。泡茶、做糕饼无所不能，小小的桂花发挥着它最大的魅力。轻轻悄悄地就让整个村子全年都浸在它的香气里。之后，全家都搬到了杭州，又恰巧与桂花树相遇，又享受到了花开时香飘十里的感受。可是母亲的一句“这里的桂花再香，也比不上家乡院里的桂花”让我又陷入了在故乡童年时代的摇花乐的回忆中，那摇落的阵阵桂花雨仿佛又展现了眼前......

一切仿佛都水到渠成。不用刻意渲染对故乡的思念，一句话，足矣；一个情景的回忆，足矣！

一点不错的，露从今夜白，月是故乡明。

桂花雨读后感 篇4

在妙趣横生的暑假里，我趁着这大好时光,在家里重温了琦君的>.再次品读,有了一番新的感触.

>是琦君出版于1976年的书，已经算“老古董”的级别了，它早已过时，可当我一打开，立即又一次被迷进义军式那淳朴又风趣的文字世界里了。

“一个悠远而深沉的橘园，一段真挚而落寞的往事”，这句话是人们对这本书内容的评价。

书中有一句话让我难忘：“我边走边摇，桂花飘落如雨，地上不见泥土，铺满桂花，踩在花上软绵绵的，心中有点不忍。”

多么美的意境啊!繁花大地，散发着清香，于是她父亲吟诗，母亲做桂花卤，过年的时拿来做糕饼，平时和在茶叶中泡茶。

琦君是我佩服的人之一，我来介绍一下吧!

琦君：知名女作家，1971年出生在浙江省永嘉县。小时候由家庭教师教授诗经、唐诗等古文，十四岁考进弘道女中，中文成绩名列前茅。中学毕业后，经过会考直升杭州之江大学中文系。先后于台湾文化大学等校教书，现旅居在美国。

琦君的作品繁多，有《义军小品》、《水是故乡甜》、《琦君寄小读者》、《桂花雨》、《烟愁》等。其中《橘子红了》还拍摄成电视连续剧，轰动一时。她的作品受到广大读者喜爱，更获得了中山学术基金会文艺创作散文奖，以及金鼎奖等诸多奖项的肯定。

文章之所以感人，就在一个“情”字，琦君沒有深奧难懂的词句，只有最简朴的语句，和平易近人的描写，以及細膩的笔法，最后用加上最真挚、最浓厚的情感，交汇出一篇篇动人的文筆，不管是写物、写景、亦或写人，这种最自然的情感，流露出最真切的感受，所以才能获得大家的共鸣吧!

桂花雨读后感 篇5

《桂花雨》这本书让我感悟很深。语言朴素、细腻，反复咀嚼，更嗅到了其中蕴含的馨香。

书中的主角叫婉灵，是一个身世十分不幸的小姑娘，从小失去父母，与外婆一起生活。她爱干净、文弱、学习好、不骄傲，但因为从小父母亲都离开了她，大人们都觉得她是一个不祥之人，村里的小伙伴们见到她就躲闪得远远的，从没有想和她一起玩。这一切让婉灵感到孤独和寂寞，她想同他们一起游戏，一起参加“摇桂树”。

每年深秋桂花开得最旺时，守护村里桂树的人，会在桂花树下铺上用芦苇新编的干净席子，唤来村中天真无邪的孩子们来摇桂花树，当然，婉灵一定不会被请去。作文又快到了桂花开放最旺盛的时候，村里同样不被请去摇桂花的脏小孩长腿二鬼，想放火烧死这棵高大桂花树，被婉灵发现并叫来村民们一起扑灭火，让桂花树幸免于难。村里的人们从那以后改变了对她的态度，他们觉得婉灵善良，应该让她去参加摇桂花树，婉灵从此以后与村里的小伙伴们交上了朋友。

其实，不论别人如何看待你，自己都要保持着一颗善良、勇敢的心。别人误解，不去争辩；别人敌对，不去怨恨；别人冷落，不去烦恼。心胸开阔，会赢得更多人的理解，会扭转别人的看法，同时，也会让自己更快乐。我们要以自己的实际行动来赢得别人的尊重，以更加豁达的心态来面对生活。

桂花雨读后感 篇6

早晨，阳光穿过窗户，洒向我的房间，窗外，鸟儿在鸣唱，我坐在书桌前，翻开了那一本《桂花雨》。

读了《桂花雨》，我感受到了人们那种最原始的淳朴善良。书里的婉灵是个善良的小女孩，他给我的印象很深刻，虽然村子里的小孩都说不出原因的离她远远的，村里的大人也都视她为不详不洁之物，但是她每天身上都干干净净的。人们都觉得她不能摇花，但是婉灵总是默默地接受，依然保持内心的善良，没有一丝怨言，这一切都是因为外婆的善良影响了她，每当村里人向外婆和婉灵投来冷漠、不屑的目光时，外婆什么也没有说，没有和人争辩、解释，只是平静地笑一笑。

还有一个人让我印象很深刻，长腿二鬼，他和婉灵在村子里的待遇是同等的，一样的不能摇桂花，但他想报复村子里的人们，就一心想要烧毁桂花树。

我们做任何事情都要怀着一颗善心去做。但是许多人已经忘记了这种善心。

爸爸妈妈每天为我们付出，给我们吃好的，穿好的，买我们喜欢的东西，在我们写作业时，怕我们累给我们送水，送水果，可是一到爸爸妈妈提一些建议时，我们却只会反驳。当我们碰到需要帮助的人时，只会看他一眼，就离开了。这难道就是所谓的善良吗？

现实生活中也有许多值得我们学习的人。有的人，一见到垃圾，就会自觉地捡起来扔到垃圾桶里，这种人难道不值得我们学习吗？

后来，长腿二鬼点燃了桂花树，当婉灵不顾一切地去救火时，大家才明白是他们错了，可是婉灵和外婆已经要走了，他们奋力挽留也没有留住婉灵。

只要人人都献出一份爱，献出一份善良，这社会将会多么美好啊！

桂花雨读后感 篇7

在寒假里，我读了曹文轩写的《桂花雨》。

这是写的一篇散文。书里写了：婉灵是一个善良而又单纯的小女孩，不知为什么村里人都离她和她的外婆远远的，而婉灵只是默默地承受着，依然保持着一种善良的状态。这一切的一切都是外婆的善良与伟大的爱传染了她。在她孤独的时候外婆陪伴着她，在她没勇气的时候外婆鼓励着她。同样不能摇桂花树的是长腿二鬼，名字叫魏浩然。为什么叫他长腿二鬼呢?因为他跑的飞快。为什么不叫他的名字呢?因为村里大部分人没有记住。就是因为他跑的很快。长腿二鬼一年四季季，不分春、夏、秋、冬，他头上总戴着一顶草帽，脚永远光着的到处乱跑，脚非常脏。

有一次长腿二鬼放火烧桂花树，想报复雀芹里的家人时，是婉灵救了桂花树，可大人们有一种不相信的神情，他们也想：可能是她自己放火的呢。这时婉灵看着他们的神情哭着跑回了家。当真相大白时全村的人都向她俩___外婆和碗灵道歉……

最终婉灵靠自己的实力踏上了接桂花的席子。故事传说一直在陪伴着人类，故事传说推动了人类的文明进程。我很喜欢，希望你们也能够喜欢。

草房子读后感通用15篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！写作文能锻炼我们语言组织能力。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。不会写作文，到底要怎么办？小编经过整理，为你编辑了草房子读后感通用15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

草房子读后感 篇1

草房子读后感（1）：

《草房子》这本书的作者是曹文轩，他写过很多作品，有《根鸟》、《红瓦》、《细米》等，《草房子》这本书写了许多催人泪下、震撼人心的事，如：将一轮与白雀之间毫无瑕疵的事，不幸的桑桑与厄运相拼时的悲伤与优雅。本书主要描写主人公桑桑和父亲来到油麻地。桑桑认识了很多朋友。因为没有头发，他被称为秃鹤中的田鹤，善良的纸月亮，美丽的白雀，苗条的马，小康的杜小康。

主人公桑桑是一个调皮、活泼、可爱的小男孩，为了引起别人对他的注意，他经常做一些稀奇古怪的事情，在烈日炎炎的夏天，穿着爸爸的大棉袄，弄得满头大汗;把自我家里的蚊帐拿下来剪成鱼网;把家里的碗柜改成鸽子的高级别墅虽然在前面他很调皮，但在最后一章，他应对困难的坚强让我敬佩不已。

草房子读后感（2）：

在这些天我读了《草房子》这本书，《草房子》读后感--姚欣妍。这本书的作者是曹文轩。他用诗一的语言把芝麻油田描绘成一幅美丽的图画。

主要介绍了五位青少年的小学生活，即桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康。桑桑是一个非常活泼的小男孩，他能把蚊帐做成渔网，把橱柜做成鸽子的蚊暖窝。他也很勇敢。有一次，他的了一种怪病，不得不用红针扎，但桑桑没有哭。陆鹤是个秃头。他的同学嘲笑他，但他不报仇。

纸月是一个漂亮的小女孩而且还很懂事。细马是一个非常独立的孩子。在这种陌生的环境中，他选择了逃避，却想在心里交朋友。杜小康却是一个很傲慢的人。

草房子交给我了很多做人的道理。

草房子读后感（3）：

炎热的夏天，我闲着没事干，捧起这本《草房子》，心中荡起圈圈涟漪。

《草房子》是大作家曹文轩的作品。书中的主人公是生活在油麻地的一群孩子。他们天真活泼，奇怪的事情发生在他们身上。

那时候，他们不玩电脑，不看电视，玩跳格捉迷藏，看戏剧。我们已经忘记的游戏现在在他们身上。作者在书中说道：

美的力量不亚于思想的力量。任何深刻的思想都可以成为常识。只有一个东西是永远不变的，那就是美。

是的，美是人性。美永远不会消失。无论你是美丽还是丑陋，只要你还有一颗童心，你就是美丽的。

放下书，我仿佛看到了金色的草屋，它们伫立在夕阳下，与太阳慢慢融合的样子

草房子读后感（4）：

我读完了《草房子》讲了主人公桑桑上小学的故事。

桑桑是个很淘气的孩子。他把衣柜做成鸽子笼，把蚊帐做成渔网，经常被打。

桑桑也爱帮人：给将一轮和白灵鸟写信，喂好马和羊，给杜小康开个摊子

最后，桑桑生得了一种可以杀人的疾病。求医后，他回来了。过程中桑桑经常不想治了。都是温幼菊鼓励他。

我懂了坚强、坚持。还好多好玩的，我真喜欢这本书。

草房子读后感（5）：

最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤(人名)为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的主角―秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴;当我明白细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自我感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。

我就应像书中的杜小康、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自我就应担当的职责。

草房子读后感（6）：

在老师的推荐下，妈妈给我买了作家曹文轩的作品《草房子》。

这本书的主人公是油麻地小学校长的儿子桑桑，他的教室在一个草屋里。

桑桑十分顽皮，他把班上一个叫秃鹤的小秃子的帽子放到了学校里的旗杆上。在广播操比赛上秃鹤则故意捣乱。学校排练时，主角之一是秃头，没人能做到这一点，秃头鹤自告奋勇。

演出非常成功，白鹤在学生心中恢复了良好的形象。

纸月的离去，百灵鸟与蒋老师的故事，秦**奶的死，杜小康的辍学，细马的孝心，温幼菊老师的药寮。。。。。。

草房子读后感（7）：

连着几天的阴雨绵绵，让我读完了《草房子》这本书。主要描写油麻地男孩桑桑六年的小学生活。在过去的六年里，他经历了许多看似平凡却鼓舞人心的故事。

在书中，主人公桑桑做了很多奇怪的事情，比如：把蚊帐做成渔网；夏天穿棉袄到处跑等等。让人觉得他很好笑。

也体现了桑桑的天真、纯洁。秦**奶，因为学校是开她家的地而建，所以她就和学校过意不去，常做一些不利于学校的事。就是这样一个老太婆，在桑桑桑等人的影响下也变了。

还救了落水小孩。不幸的是在救一个南瓜时丢了姓名。作为一个老人有这样的变化真是不简单。

《草房子》中桑桑童年的乐趣和刻骨铭心的经历，让我感受到在情感淡漠的当今社会，人与人之间的真情是显得多么弥足珍贵。

草房子读后感（8）：

《草房子》这一本书主要讲的是一位小男孩桑桑刻苦铭心的小学六年的生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一串看似寻常却又催人泪下的故事：不幸少年与厄运相拼的悲怆，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情的感情纠葛这六年，是他理解人生启蒙教育的六年。

一。只要我们有坚强的意志力，我们自然会有能力、聪明和知识。

2。你应该培养对自己和自己力量的信心，这是通过克服障碍、培养意志和锻炼意志来实现的。

3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。

4、天行健，君子以自强不息。

5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。

6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。

7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。

8个。只有那些坚持追求并从中获得最大幸福的人才是成功的。

9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

10个。发现者，特别是年轻的发现者，需要勇气去忽视他人的冷漠和怀疑，坚持发现并继续研究的意志。

11号。我的本质不是我意志的结果，相反，我的意志是我本质的结果，因为我先有存在，然后才有意志，存在不能有意志，但没有存在就没有意志。

12岁。公共利益和人类福利可以使可恶的工作变得有价值。只有开明的人才能知道克服困难所需要的热情。

13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。

14岁。意志的产生不是对欲望的否定，而是欲望向更高层次意识的结合和提升。

15岁。无论是美女的歌声，还是狗狗的吠声，鳄鱼的眼泪，狼的嚎叫，都不会动摇我。

16岁。即使面对不幸的灾难，也不要放弃已经开始的事情。

17岁。最可怕的敌人是没有坚定的信念。

18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。

19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。

20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。

21、意志坚强，就会战胜恶运。

22、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。

23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。

24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。

25、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。

26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学***在生活面前屈服。

27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

28、立志不坚，终不济事。

29、功崇惟志，业广惟勤。

30、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。

31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。

32、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理

33、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。

34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。

35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。

36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。

37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

38、一个有决心的人，将会找到他的道路。

39、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。

40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。

42、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。

43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。

44、有志者事竟成。

45、穷且益坚，不坠青云之志。

46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。

47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。

48、思想的形成，首先是意志的形成。

49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。

50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。

1、一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

2、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

3、不好企图永远活下去，你不会成功的。——萧伯纳

4、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》

草房子读后感 篇2

小秃子陆鹤，文静乖巧的纸月，调皮捣蛋的桑桑，宣传队的美人白雀，善良又古怪的秦大奶奶，大红门里的杜小康，过继来的蛮子细马，善解人意的老师温幼菊，还有老师将一轮，校长桑乔、杜小康爸爸杜雍和，淳朴的农家人邱二爷邱二妈··· ···这些，都是曹文轩伯伯笔下的人物，他们都来自同一个地方——油麻地，他们都是同一种人——乡下人，他们都拥有同一样品质——善良。而且，他们都生活在草房子里，生活在草房子的气息中，这本书，就是《草房子》。

在这本书里，曹文轩构造了许许多多、各型各色的人物，在草房子中，也发生了许许多多有趣的故事。这本书里，就记载着二十世纪，农村，油麻地的生活。同时，在这本书中男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事，这一切，清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

这本书里，最让我忘不了的片段，是桑桑的。桑桑得了病，一个很严重的。桑桑的脖子上，有一个大肿块，所有医生都诊断，桑桑，不久后，就要去另一个地方，一个很美丽的地方。在那些时光中，桑桑的父亲桑乔，不断地带着桑桑去看病，可是，每一次都是同样的答案，每多一次希望，同时又多了一份失望，慢慢的，变成了绝望。桑桑也吃尽了苦头，喝了不知其数的苦药，桑桑也慢慢的受不了了，他想放弃了。在那些日子里，温幼菊将他带进了一个药 ，给了他神秘的力量。

慢慢的，冬天将要结束，桑桑的身体状况明显的变坏了。但是，就在这种越来越感到无望的日子里，桑乔偶然得知，在一个叫牙塘的地方，有一位老医生，专治这种病，医好了许多人。桑乔和桑桑，再次出发。到了地点才发现，那位老医生，早已去世了。而桑桑，也早已认定了，做了一些还未做过的事情，等带着那一天的到来。在那时，纸月，也失踪了。

也是在这一时节，得知了一位看病的高手姓名与地址，扫桥决定再试一次。这在这次，桑乔得到了一个药方，从此后一个星期，桑桑每天和温幼菊在药寮煮药、喝药。一个月后，桑桑脖子上的肿块开始变软并开始消退，就在桑桑快考初中的时候，他脖子上的肿块已经消失不见了!

在这本书中，既有泪，也有笑。除了桑桑得病的故事，还有秦大奶奶在学校的故事，邱二爷家的细马的故事··· ···

草房子读后感 篇3

金色的草屋，苦艾叶，宁静的河流，一望无际的芦苇沼泽。这就是油麻地。这里住着一群可爱的孩子：淘气聪明的桑树、秃鹤、强壮的杜小康和柔软安静的纸月亮

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康一家住在油麦地的“红门”里。他们一家几代人都在油麦地做生意，他们是油麦地最富有的人。因此，他的父亲杜雍和一直在满足他的需要。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。

懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。我从他身上学到了很多。有钱的时候不要浪费，穷的时候不要谦虚。尽你所能克服各种困难。

学***不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活更加幸福。

读完这本书，我明白了童年是一个阳光明媚的草屋，它温暖、纯洁、美丽。

二（2）班丁建圳

草房子读后感 篇4

有一本书的名字叫《草房子》，它讲了一个男孩——桑桑在小学6年中亲自感受的一个个感人的故事。

这6年里，发生了一串看似寻常但又催人泪下，撼动人心的故事，如小秃子陆鹤，从小头发上油光闪闪，一根头发都没有，在同学嘲笑声中，他曾用姜片每天擦他脑袋，大夏天戴着棉帽子，但是最后还是勇敢的战胜了这些嘲笑和讽刺；又如同小姑娘纸月，家遥远的板仓，可却坚持要来离家几公里的油麻地小学来上学，她的母亲已经离世，留下她和外婆两个人一起相依为命，从小就很坚强，从来，不怕困难；还有艾地中的秦**奶，为了油麻地中的一个硕大的南瓜牺牲了自己的生命；红门中的杜小康和被人抱养的细马，为了爱情而不顾家人反对的白雀和蒋一伦……这些人物都向我们讲出了一位位少年和大人们在油麻地的草房子中发生的一件件触动人心的故事。

在1962年8月的一个上午，14岁的男孩桑桑，登上了油麻地那一片草房子中间最高一间的房顶，看着油麻地小学，他突然感觉自己想哭，于是就不停地呜咽，明天一大早一只大木船在油麻地还未醒来时就将载着他和他的家远远的离开这里，他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

每个人都不能走出童年。在童年，我们经历了快乐、快乐、骄傲、悲伤、悲伤和嘲笑，然而，童年是难忘的。谁能忘记他的童年！但，所有最美好的事都会结束，童年的时光也会成为永久的回忆！

草房子读后感 篇5

王伟奕这几天里我读了《草房子》的前三章，虽然我没有读完，但是我最喜欢的就是第一章了。

在第一章中，我主要写了满满的小秃鹤和活泼可爱的桑树的故事。活泼的桑桑把碗柜里的菜做成了高档的鸽子笼，让小鸽子们住进去。把蚊帐扯下来做成了一张网，撑了一条“小鸭船”，用剩下的网打鱼吃。

这说明桑桑是一个有爱心、可重复利用的人。十足的小秃子秃鹤从别人可以摸他的头到非常不喜欢别人碰他的头。说明小秃子是一个有坚定意志的人。

第一章里最有意思的还是第2篇妈妈问桑桑话的时候，桑桑一声不吭。桑桑回来时，妈妈看见桑桑高兴的提着二三两斤鱼虾回来，于是，妈妈就在做饭时就盘问桑桑，这些鱼是那来的，桑桑回答说：“是我打的。

”“你打的？”“我打的。”“你用什么打的？

”“我就这么打的呗！”妈妈要做饭，顾不上这段“精彩的对话”。我妈妈觉得有点不对劲，所以她继续在晚饭时质问桑桑桑。在审问的过程中，她总是爱在别人背后说坏话的妹妹

柳柳忽然从嘴里冒出来了句话：“用蚊帐做的网呗！” 妈妈听了马上到房间把“网”给扯了下来，晚上桑桑被蚊子咬的脸上和身上不成样！

通过阅读这三章，我学会了：双手关爱他人，做一个有爱心、有决心的人。不要学桑桑和柳柳背后说人坏话，家长问话一声不吭，家长问话时要立刻回答，不然就会像桑桑一样遭到惩罚。

我的童年不苦难

——读《草房子》有感

湛江市第二十八小学五（4）班温彩霞

草房子读后感 篇6

3篇草房子读后感金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河。这里就是麻油地。在这里生活着一群可爱与活泼的小学生，调皮的桑桑;秃顶的陆鹤(外号‘‘秃鹤’’)美丽又温柔的纸月等。

草房子的作者是曹文旭伯伯。 《草房子》这本书写了一个小男孩桑桑刻骨铭心，终生难忘的六年小学生活。他有很多好朋友。

如:“陆鹤”,他是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。

自尊心受了伤，陆鹤做出了不正常的举动。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。

”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的行动获得大家的认可和尊重。

可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。

一个是秃顶的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫明的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。纸月虽然是一个私生子，但在孩子们的眼里，它并不影响纸月的美好。

《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。 《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!

3篇草房子读后感当我再一次捧起《草房子》时，我的眼前又浮现了一幅江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着：

顽皮、聪明、有爱心，被病痛折磨却坚强面对、不断成长的桑桑，执着、倔强而又自尊的陆鹤，文静、善良而又内秀的纸月，勇于承担、坚韧自强的杜小康，看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光辉，一直感动着我，涤荡着我的灵魂。

最让我感动的还是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失败，一夜间负债累累，一下子从原来童真快乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。

他害怕，无助，悲伤，但他从未停止，但勇敢地向前迈进。他用稚嫩的肩膀，毅然挑起家庭生活的重担，用稚嫩的心，忍受着种种艰难困苦。挫折和困难使他迅速成长，使他过早成熟，使他逐渐了解生活，使他更加勇敢。

他的经历让我们看到了他受挫以后的美丽。

这就是人性美散发出来的独特力量，《草房子》就是用这些最纯真的情告诉我们、感动我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。当我们过马路，冲破黑暗，我们将迎来一条平坦的道路，黎明。

我时常感动着，感动着人世间的至真至善至美。前不久读到这样一个故事：说是一个职业作家到邮局取稿费，碰到了一位衣衫褴褛的老人正在给远方一对需要帮助的祖孙俩汇款，当“我”这个作家告诉这个老人这是**时，这个老人说了这样一番话：

谁会在有办法的时候这样求人呢?肯定是有过不去的坎了!这个老人一个月工资500元，却给这对祖孙俩寄去了300元，并说以后还要寄。

当“我”打**求证时，得到的却是这个老人每个月都会给希望工程汇款。“我”被感动了，把自己当月的稿费xx多元也一并汇去。看了这个故事，谁不会被感动呢?

虽然人世间还有一些假恶丑，但它们永远也掩不去真善美的光辉。每个人的内心深处都有真善美的所在，它会时时驱使人们去行善、求真、寻美，去和自己内心黑暗的一面不停地斗争，从而感化自己、升华自己!正如这个外表寒酸的老人让我们看到了他精神的富有。

如果我们拥有了如此美丽的灵魂，如此善良的人性，如此纯真的品格，当我们遇到困难与挫折时，又有谁不会伸出援助之手，和我们一起渡过难关呢?因为人人都有一颗感动和感恩的心!

让我们永远感动。世界上有很多人或事让我们感动。让我们的灵魂沐浴在人性美的光辉中，让我们的灵魂不再冷漠麻木！

3篇草房子读后感《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇**。这部作品描述了男孩桑桑六年难忘的小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：

少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。

男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人撼人心魄之感，有时甚至催人泪下。

草房子读后感 篇7

这个暑假，我读了许多课外书，如：《封神演义》、《明朝那些事儿》......但最让我痴迷的还是《草房子》。

《草房子》这本书是曹文轩写的，讲述的是一个男孩桑桑在麻油地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。他亲眼目睹或直接体会了一连串震撼人心的故事：男孩女孩之间纯洁无瑕的情意，不幸少年与厄运相拼的悲凉，垂暮老人在人生最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间充满了诗情画意的情感......

所有这些都一一展现在桑桑的脑海中。

其中令我印象最深的故事是《细马》，它讲述的是村里邱二爷和邱二妈过着幸福的生活，可唯一的遗憾是没有孩子。一天，邱二爷到他家收养了一个孩子，名叫细马。起初，邱二妈很喜欢细马，送他上小学。然而，由于细马来自江南，操着江南口音，听不懂老是江课的内容，经常被同学取笑，她开始厌学，成绩很差。

邱二妈渐渐不喜欢他，不理他。最后，她不让他上学，让他去山上放羊。一天，桑桑去城里和细马玩。他回来时已经是晚上了。他发现有三只羊丢了。回家后，被邱二的母亲打了一顿。第二天，他被赶回了家乡。过了几天，邱二爷和邱二玛开始想念细马。他们往长江以南看，发现一个瘦弱的身影向他们走来。他们看了看。是细马！

原来，细马根本没有回老家，因为他不愿意离开邱二爷和邱二爷。他意识到自己不听话，开始认真地放羊。他们一家过着和睦的生活。可是天有不测风云，过了一个星期后，天下起了大暴雨，把细马家的房子和田地都冲毁了，邱二爷也由于伤心过度得了中风。细马很伤心。他问人们柳须能治中风，于是跑到森林里，找了最嫩的柳须给邱二爷洗水。但邱二爷一周后去世。

失去丈夫的邱二妈无法面对现实。她太悲伤了，患有精神病。一天，她独自失去了丈夫。一天一夜，她出去找丈夫，才找到邱二妈回来。他卖了所有的羊换了钱才把邱二妈治好了，从此更加孝顺邱二妈，改叫她为妈妈，两个人过上了幸福的生活。

这本书里有太多感人的故事，如孝敬父母、关爱他人、尊重他人等。他们的故事，就像亮点一样，已经成为黑暗中的一盏灯，指引我走向光明的生活。（王淅铭）

草房子读后感 篇8

本月我按老师的要求读了《草房子》这本书，这本书不仅让我认识了桑桑，还让我随着桑桑又结识了不少新朋友，同时也让我学到他们身上的许多优秀品质!

比如，桑桑喜欢做一些夸张的事情，但6年的小学生活让他难忘。在这六年里，他经历了无数感人的故事：男女之间完美无缺的真情，同学之间纯真的友情。从这些故事中，他学到：

善良，尊严，顽强这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。

陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他“秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫“秃鹰”的他常常到小镇码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆、流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。

谁说没有头发是丑陋的，他的自信是建立在坚持尊严的基础上的。可见，孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己才是最好的“解药”。

纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈，只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。

为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑,善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点。有时候，默默无闻是最可爱的。

初次看到“细马”这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单、无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。

他太可怜了，不想再上学了。他去放羊以填补他最脆弱的地方。几次谈话使桑桑和他成为最好的朋友。他顽强的性格另人钦佩。

这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人同乐同悲。我喜欢这些朋友。

草房子读后感 篇9

学校：巢湖市中龙镇庙集小学班级：五年级作者：赵万珍导师：周春芳

暑假里，我读了一本《草房子》的书，我被主人公桑桑的性格深深吸引，因此对这本书也爱不释手。

桑桑是寂寞、伤心的。“每当同学们欺负他，他便一个人独自在某个角落里哭泣；别人不跟他玩，也不跟他说话，桑桑就一个人玩。”同学们不喜欢跟他一起玩，有时还变本加厉地欺负他，桑桑时常感到寂寞、伤心。

读到这儿，我的眼前仿佛看到那瘦小的、孤单的背影，心中泛起一阵心酸，为他的遭遇感到唏嘘。

桑桑是贫穷的。桑桑连笔记本都买不起。用橡皮擦把旧的擦干净，然后继续使用。放学后，他一到家就做饭喂猪，直到天黑他才停止写作。

家里没有灯，他有时只能在黑暗中写作业。桑桑的贫穷超出了我们的想象。“桑桑小时候经常吃不饱饭，一年几乎都吃不到肉。

”读到这儿，我不禁愕然了，我感到非常愧疚：与吃不饱饭的桑桑相比，我是多么浪费啊！不想吃的就扔，不想穿的也扔，过了时的还是扔。

记得那次“午饭风波”，我嫌肥肉太恶心，便顺手把那块肉给扔了，爸爸责备我：“暴殄天物。”妈妈批评我：

“粒粒皆辛苦的道理你不知道吗？”我便耍性子闹起“绝食”。读了桑桑的故事后，我意识到了商品的价值和浪费的耻辱。

桑桑是刻苦努力的。下课了，别人在玩，桑桑独自一人默默地读书；每天晚上，他写完作业，就一直把书读下去，直到深夜。每当我读到了“同学们经常欺负他，嘲笑他，但桑桑没有放弃，还是依然坚持上学。

”我不禁为桑桑感到骄傲，同时，我也为自己做的事感到羞愧：有一次，有一道数学题不会写，我就没再写这题了。不巧的是，考试的时候，这个“拦路虎”又出现了。

那道数学题我依然没能写出来。想到桑桑桑在那种恶劣的环境中坚持学习，当我们遇到一些挫折时，我们只会退缩，我不禁感到羞愧。今后，无论遇到什么困难，我一定会像桑桑一样勇往直前，勇敢面对。

桑桑鲜活的形象浮现在眼前，多么可爱的小伙伴，他时常进入我的梦里。是他教会我童年是金色的，是美丽的。我们应该更加珍惜童年。无论遇到什么困难，都要积极面对，保持乐观向上的心态。

草房子读后感 篇10

七（10）班

马亦婷3号

小学开始，我就接触过曹文轩叔叔的书籍。每当阅读他的书时，我总是身临其境，陶醉其中，久久不愿放下书本。曹文轩叔叔的书中，我最爱的莫过于这本《草房子》。

故事讲述了六年的故事，桑桑桑目睹或直接参与了一系列看似平凡却又含泪感人的故事。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

秦**奶是书中最倔强的人，但倔强背后有一颗朴实善良的心。。。她在油麻迪住了几十年，在学校里总是毁了一切。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。

在油麻地人民的精心照料下，他们在半个多月后终于着陆。从那以后，她做了很大的改变：自动离开校园，用拐杖赶走闯入校园的鸭子，用拐杖关上最后够不着的窗户，她去学校吃南瓜。

是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么让她为了一个南瓜而忽略了河流？是什么使她在垂暮之年闪耀出人格光彩？

是爱！这是油麻地人的淳朴，油麻地人的淳爱，还有她那颗感恩的心。

杜小康曾经是油麻地最富有的家庭。他在红门长大。一夜之间，他的家庭变得一贫如洗，他不得不在家辍学，而他的父亲一次又一次地放弃了希望。但一直生活在蜜罐里的他，面对苦难却异常勇敢坚强。他没有放弃生命，而且从富人到穷人都始终如一。

他毅然挑起了家里的重担，在学校门口摆摊，让大家看到了他顽强的美丽和优雅。杜小康与不幸抗争的悲情和优雅告诉我们，当苦难来临时，我们逃不掉，但要满怀希望和微笑地面对它。

草房子读后感 篇11

一本能够找回自我的童年记忆

————读《草房子》有感

一个民族因其悠久的历史而显得平静和厚重，一个生命因其童年的记忆而变得平静和遥远。

--在漫长的历史长河中，积淀着这个民族不朽的精神；在尘封的童年中，记录着人性的光芒！

《草房子》是一部少年**。**记述的是男孩桑桑在油麻地小学学习的六年中，他亲眼目睹或直接参与的一连串看似寻常但又催人泪下、震动人心的故事：白雀与蒋一轮之间毫无瑕疵却有令人遗憾的感情经历，温友菊和桑桑两人于厄运相抗衡时的悲怆与优雅，细马执意回到老家与他自己离而又返的情愫……本是想陪着孩子读读而已，没想到一读便被故事情节深深吸引住了：

书中质朴、细腻而传神的文字所刻画出的画面是那么的熟悉，读着读着，饱经沧桑的满腹忧思的心灵似乎又回到到那充满艰辛却又不乏快乐的童年时代沉静起来；沉静之余，心中又不免为故事中那些善良、淳朴、坚强而睿智的角色肃然起敬，我的整个人仿佛又经历了一场洗礼——

油麻地是一片不算贫瘠但也说不上肥沃的土地。上世纪60年代初的农村，人们在这个艰苦祥和的环静中亲手编织着美好的生活。对这片土地的感情恐怕莫过于秦**奶了。

秦**奶的丈夫叫秦大。他们没有儿女，他们用几十年的时间，没日没夜辛勤地劳动，于1948年初买下后来的油麻地小学边上的一块土地。这对夫妇“唯一的幸福就是在夜深人静、四周流动着谈谈的荒凉时，做着土地的美梦：

一片土地，一片风水好的土地，在春风里战战兢兢如孩子般可爱的麦苗，在五月的阳光下闪烁着光芒的金子一样的麦穗……”秦大去世后，秦**奶就独一人生活着，满地飞窜的鸡鸭和土地上的一间茅草屋就是她的整个家。

她也怀有常人所具有的善良。

桑桑第一次见到秦奶奶，好象认识她似的叫了一声“奶奶”，让这位没有享受过天伦之乐的老人油然而生一种慈怜，一直被人讨厌的“老太婆”，听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，但从她亲昵的行动中我们不难看出——她伸出手去抚摸了一下桑桑的脑袋。所有的孩子都远远的躲着她，桑桑却可以从奶奶的艾地里要来一大束的艾；所有的人都视之为敌，骂她是“疯婆子”、“可恶的老东西”、“她在找死”，她还依然亲切地对待桑桑。那天，桑桑和自己待在艾草地里。天快黑的时候，她对桑桑说：

“回家吧，天晚了。”

是爱拉近了桑桑和秦仁奶的距离；也是爱，秦仁奶走进了人们，改变了自己。

一次，她纵身跳下河水救起乔乔，谁说得清当乔乔在湍急的河水中挣扎时，老人眼中浮现的就只是“乔乔”？谁知道她的耳畔没有回响起那脆生生的甜甜的“奶奶”？渐渐地，她爱上了学校和孩子们。

她把精心喂养的鸡、鸭、鹅一只一只地卖掉；为学校看守豆荚；在风雨交加的傍晚，她总是先到学校关窗。她越来越喜欢每天站在学校旁边的篱笆旁，听孩子们的笑声，玩耍。她对这片土地的感情完全转移到了学校，所以她最后为了一个南瓜而把自己扔进了水里，但这一次，老人再也没有回到岸边！

有一天，油麻地人看中了这块“风水宝地”，建起了一所小学；紧接着，桑乔来了，扩大油麻地小学规模的需要迫在眉睫，秦**奶的屋子和她对这块土地的执着立刻成了油麻地人的工作重心。——这时的秦**奶就像是当今形形色色的搬迁工程中出现的“钉子户”一样，与由所有油麻地所有的人组成的力主移居派展开了殊死的较量：劝导根本就无效，拖拽只能让她暂时离开；被惹恼了的老人就把她的鸡鸭鹅一大早就往学校的纵深地带驱赶，在学校需要安静的时候跑到学校里四处寻她的“战士”。

她不愿离开那里。她也没渴求什么“赔偿”，人们为她在别处盖了一座砖瓦房，她死活也不去住。她的执拗成为了桑乔的学校“统一大业”的绊脚石。

或许人们在对她生拉活拽强行拖离的时候，他们并不理解这位白发老人的行为，她真正留恋的只是这片记录了她和她的丈夫一起生活的痕迹的土地：这土地凝聚了她所有的物质积蓄，也是她所有的情感寄托；黄土地上辛勤躬耕的情景，破旧的茅屋里熟悉的气息，屋角落那把磨出一环光滑的凹槽的锄头，墙壁上那支发黄的老猎枪，……所有的这一切都能在黑暗和寂静袭来的时候让她回忆起幸福的往昔，给秦**奶无边的温情。

在20世纪60年代，用茅草房换几个红砖房是相当划算的。——谁能够为了一个“情”字而放弃享受漂亮的居所，同时还要忍受几乎是村里所有人的责难！

凝固的狭隘情怀在爱的大潮的洗礼中慢慢升华，最终铸就永恒，永远烙上这片不是荒芜但不是沃土的烙印。

岁月匆匆。童年转瞬即逝。

朋友，学习的困惑让你想逃避吗？生活的重担是否快让你直不起脊梁？你是否为快节奏的工作而倍感疲倦？

你是否因纷繁芜杂、眼花缭乱的人际网络而烦忧？你是不是让眼前的正反两面让你无法把握自己？——回到无忧无虑的纯洁的童年世界去沉淀一下，她可以让你找回生活工作的勇气和信念；如果你的童年已经模糊，那就翻开这本《草房子》吧，这里满是人性中最本真的光芒！

“也许，我们谁也无法走出自己的童年……”——不要轻易忘却童年！

2012-05-31

草房子读后感 篇12

《草房子》的故事发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活地描写，讲述了五个孩子，桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关系的纠缠和孩子们苦痛的成长历程。让我们一起通过以下的《草房子》读后感来了解。

范文一的金草屋，苦艾叶，静谧的江水，一望无际的芦苇沼泽。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：

顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美**《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每当我都到一个故事，我就感到一种令人震惊的力量。

善良、尊严、坚韧，这些都散发着人性美的光辉，不断冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦**奶。她是书中最固执的人。她在油麻地住了几十年。她的房子挤在小学西北角，这是学校的一个污点。学校花了十多年的时间，没能把她赶出学校。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。

然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人民的精心照料下，他们在半个多月后终于着陆。从此，她发生了巨大的变化：

自动离开校园，用拐杖赶走闯入校园的鸭子，用拐杖关上最后够不着的窗户，她离开学校去吃南瓜。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?

是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。

也是她那颗感恩的心。爱、单纯、感恩，写下秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。

一夜之间，他的家庭变得一贫如洗，意识到他不得不在家辍学，而他的父亲一次次地失望，希望破灭。但他一直生活在蜜罐里。他在苦难面前极其勇敢和坚强。他不放手，毅然挑起了家庭的重担。他在校门摆了一个摊位，让大家看到他坚韧的美丽和优雅。杜小康与不幸斗争的悲情与优雅告诉我们：

苦难来临时，咱们不能逃避，而要满怀期望，微笑应对。

书中那些纯真，那些大爱，以及那丝丝缕缕环绕全书的感动，能轻易地叩响人们的心灵。

现如今，我们生活在城市中，生活在钢筋水泥的冷酷无情中，人性中的真善美已经渐渐沉淀，渐渐埋没于心灵深处。但是《草房子》却能轻易将它们挖掘出来。

在这个物欲横流、日渐麻木的社会里，那金草屋无疑是另一种声音。它让我们感悟了人性，感悟了生命。它融化了每个人心中的冰，触动了每个读者心中最温暖的地方。

它是对生命和成长的最好诠释，也是我们心中爱与美的最好见证。

是什么，走进了我心灵的最深处?

是那一栋栋金色的草房子。

范文二青春随着那一轮落日，嘎然回首，才像朱自清一般感叹：“八千多个日子，都去了**?面对转瞬即的日子，我只能珍惜罢了。

读完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一块石子，一朵朵浪花。

这本书主要描写了男孩桑桑难忘的六年小学生活。六年时间里，他目睹或直接参与了一系列看似平凡而又含泪的是情。少男少女间纯洁如雪的纯情，不幸少年月厄运相搏的悲怆，垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回忆的。

而桑桑在以为生命终结时的表现让我懂得了珍惜。春风秋雨，花开花落，人们总是为漫漫秋色的美丽而感叹，而不经意间思念在感叹中的悲凉空旷美丽的心情。为何要为失去的美悲叹，却不愿为现有的美驻足赞叹，待其远去，才幡然醒悟。

把握生活，学会珍惜每一处风景和每一份真情。

家是我们躲避暴风雨的港湾。以它的大胸怀，家原谅我们，安慰我们。他给了我们无私的支持。母亲的柔情如水，先洗去我们心中的痛苦。

父亲如山一样的伟岸，给我们生命的支撑。这比山高比海深的恩情在生命陪伴着我们，我们怎么不珍惜?最让人心痛的是父母在身边时不体会他们的爱，而想起生命中还有振奋温情父母已离自己远去。

所以，仔细品味父母的爱。将他们读透并刻进心里。

读纸月的时候，我经常在心里和她做比较，瞅我离她有多远，我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜当前，珍惜友情，无论做啥事情全部严格要求自我，发奋做到最好，对别人起到用心的促进作用，平时要谨言慎行，或许我不经意的一句话、一个眼神便能改变一自我。

执着、倔强的美。陆鹤是个秃头孩子，经常被别人取笑。他非常痛苦和孤独。他常常坐在河边偷偷地哭，试图掩盖自己的缺陷。但他从不放下对自我尊严的守护，勇敢的承担了学校参加汇演的秃头主角，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能让大家改变对他的瞅法，只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

在陆鹤身上我明白得了，尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解药;每自我身上全部有闪光点，咱们要善于发现别人的美，欣赏别人，别人才会尊重您。

勇于承担，坚韧无比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大阔气的红门里，但是一夜之间，父亲病了，为了给父亲治病，他的家里变得一贫如洗，领悟成绩名列前茅的他，不得不辍学在家，和父亲一齐到离家相当远的大芦荡里往放鸭，当他们的鸭最后下蛋的时候，又不注意把鸭放进了别人家的鱼塘，吃光了人家的小鱼苗，鸭子和船统统被扣留了，他们的期望又一次破灭了。

但杜小康毕竟是杜小康。他没有自怜，更不用说让别人可怜他了。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每自我全部瞅到了他坚韧之后的美丽与优雅。

杜小康的故事给我说我，富有的时候，不能铺张，不能高傲自大，贫穷的时候，也不好自卑，尽自我所能，克服种种困难，想尽全部办法渡过难关。

成长的美。这全部瞅似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了爱的种子，他再也不会抢了陆鹤的帽子，挂在高高的旗杆上，再也不会把父母的蚊帐拿往捕鱼…他帮细马放羊，陪孤单的秦**奶聊天，卖掉心爱的鸽子，把钱借给杜小康当做生意的本钱，忍着病痛的折磨坚持上学，最终战胜了病魔，考上了中学。

这便是人性之美散发出来的独特力量，《草房子》用这些最纯真的爱给我说咱们：每自我的生命全部不是一帆风顺的，全部布满了酸甜苦辣，苦难和愉悦犹如白昼和黑夜一样，永远与咱们相伴，当苦难来临的时候，咱们不能逃避，要满怀期望，微笑着往应对。

我们一天天长大，每个人也不例外

范文三窗外依然下着蒙蒙细雨，房间里静悄悄的，我正在专心致志地看书，此时，《草房子》俨然成为了我性命的一部分，带领我漂过了宽广的大海，穿过了一座座高山，飞向浩瀚的宇宙。就像蜜蜂飞过花丛，像泉水流过山谷，像沙漠中饥渴的人们发现绿洲。

读书使我的生活丰富多彩，有趣，使我的思想跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物，每个人的个性都是一方胜景，他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自我的主角，于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

我第一次被《草房子》这部**感动得要流泪，是读第四章《红门》，那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困，不得不舍弃了学业。他和母亲一齐去田里干活，父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。

他整日对父亲嘘寒问暖，无微不至。读到一个个这样的场景，我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分完美，但却折射出了人生的苦涩，如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾，令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

回归现实岁月的长河，再想想我自我，不仅仅不能照顾父母，还总是惹他们生气。有一次，由于顽皮捣蛋，我把自我的手指夹伤了。母亲手忙脚乱地把我送进了医院。

在一阵昏迷后我最后醒来，看见母亲趴在我的床边，疲惫地睡着了。晨光中，母亲朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手，让我看了不由得心酸。想到母亲一夜没睡静静地守护着我，而自我以前却经常惹母亲生气，我哭了，我为自我以前做过的让母亲悲哀的事而惭愧。

我轻轻地下了床，抚摸一下母亲的手，父亲在这时也匆匆赶来了，我和父亲一齐把母亲扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光**进来，是那么温和。

有这样一个人，他与我们肩并肩手拉手一起走过坎坷的道路，齐心协力克服艰难险阴。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散唯有他依然如旧。他就是朋友。

有多少次，你向生病的我递来温暖的白开水;多少次，你为将跑完步的我送上一包纸巾;多少次，你推醒睡眼朦胧的我告诉我在上几章几节。不知有 “多少个多少次”只记得我对你不冷不热，不闻不问，并不觉得特别。毕业了，大家各奔东西。

投入到新的环境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以，我要好好珍惜初中三年，用心感受“大家庭”的温馨，珍惜与大家在一起的一分一秒。

不要为了错过晴天而伤心，否则你将会错过群星。黎明前的黑夜也是独具魅力的，它体现出来的幽静，优雅是白天所没有的。把握生活的点滴，学会珍惜每一段的岁月，带到老去才会无憾才会叹道：

“此情已去成追忆，所幸当时不茫然。

范文四距离xx年时买了这本《草房子》到现在，也有一年多的时间了，我读过很多的**。但是这本《草房子》触动了我的内心深处。

虽说，书中的年代已经离我们远去，但在那一个个鲜活的形象身上，我还是依稀望见了自己的影子。

成长，是一件很平常的事情，每一个人都会经历成长，但是在这件看似平常的事情背后，，这看似平常的成长，又何尝不让人刻骨铭心?那一栋栋金色的草房子，是桑桑成长的见证。而这本《草房子》则是每一个少年成长的见证。

买这本书时我六年级，正处在文中桑桑的年龄阶段，所以这本书，叩开了我的心门。

六年里，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成长了许多，一切，都是生命所给予他的。六年中，他目睹了一连串震撼人心，催人泪下的故事：家道中落的杜小康在面对不幸时的优雅和坚强;蒋一轮和白雀之间纯洁无暇的感情;秦**奶身上所闪耀着的人格光芒，以及最后他自己在濒临死亡的体验中对生命那深切的感悟。

这一切，让桑桑刻骨铭心，也让我难以忘却。

就像曹文轩先生所说的：“追随永恒。”是的，感动我们的事永恒不变，只是看我们怎么去表达，怎么去领悟罢了。看似很简单，却深刻至极。

这本书始终以一种很唯美的方式在表达。其实我觉得，美是世界上最伟大的力量，再深刻的思想有朝一日都可能变成常识，但美，一定是永恒不变的。追随永恒，追随美。

书中，桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子，整天满脑子胡思乱想，做出个性的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把父亲年轻时得到的笔记本当什么来用……然而，每次被母亲训责以后，过一段时刻**病却又犯了，母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康，家里的条件本是油麻地小学还算富裕的，但是正因家里的突变，使他不能上学，而要离开油麻地，去400公里以外的地方养鸭。

在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊声：“我要上学。”我被深深的感动了。

当时，他哭了，我也哭了。而且，杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那边玩火，结果**了。

当桑校长问是谁干的的时候，杜小康和桑桑都在犹豫不决，最终还是杜小康承认了错误。就正因这桑桑回家后被他的父亲桑校长打骂了一顿呢…。。陆鹤正因没有长头发，被大家称为“秃鹤”，经常被大家笑话。

但是，他凭着自信让所有人刮目相看，谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著上的。

读了这本书，我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情就应互相帮忙;我知道了师生之间，就应友好相处…。

想想他们咱们是多么愉悦啊。从今以后，我必须会领悟杜小康爱读书的好精神，发奋读书;必须领悟“秃鹤”有一颗自信的心，坚信自我就会成功。我必须会领悟纸月尊敬长辈…。

总之，这本书中的每个人身上都有值得咱们领悟的闪光点，我必须会发奋的向它们靠近的，争做一个优秀的四好少年。

草房子读后感 篇13

读一本书就好像是交了一位良师益友，我读过许多书，交了许多“益友”，曹文轩先生的《草房子》更是让我受益匪浅。

文中的主人公桑桑是一个可爱的孩子，虽然他的父亲是一名德高望重的校长，但桑桑却是一个十足的淘气包。他为了给自己的鸽子做鸽舍，家里没有木板，就把家里的碗柜拆了，用里面的的格子做鸽舍。他看见别人用渔网捕鱼，自己也想捕，便将家里的蚊帐摘了下来，三下五除二改造成了一张渔网，拿去捕鱼，最后被母亲惩罚睡在没有蚊账的床上。还将在冬天穿的衣服在夏天穿在身上……

文中让我最感动的是桑桑被医生断定活不了多久后，为了实现自己的诺言，独自一人带着妹妹去了县城，并最后背着妹妹走上了一百多级的城墙后，累得无力再站起来。就在桑桑全家以为桑桑时日不多时，一位八十多岁高齡的老中医说桑桑只不过是得了“鼠疮”而已，在“药寮”里，在温幼菊的帮助下，在大家的关怀下，桑桑的病好了。

在这个校园里，不仅有善于幻想的桑桑，还有斯文的蒋一轮，没有一根毛发的秃鹤……他们在桑桑受病痛折磨的时候，带给桑桑无尽的温暖和关怀。

难道我们不应该学习杜小康、细马和桑桑吗？他们的精神之所以应该被我们学习，是因为他们都懂得：严寒过后必有春暖；雷雨过后必有彩虹。只要努力过，美好的日子总会到来！我们的学习条件比他们更好，难道我们不应该为实现自己的理想更加努力地学习吗？

草房子读后感 篇14

草房子是曹文轩爷爷写的一步长篇**，作者写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。以下是《草房子》读后感三篇，欢迎阅读。

《草房子》读后感（一）曹文轩，这个人你们肯定都知道吧？他是一位儿童文学家，写下了很多作品。这些书深受人们的喜爱，《草房子》就是其中之一，我也非常喜欢它。

《草房子》这本长篇**的主人公是油麻地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活，在这六年小学生活中，他或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情；不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅；桑桑得鼠疮快要死时，温幼菊的发自内心的鼓励……这一切；既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

小学六年是他接受人生启蒙教育的美好六年！

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里，他不仅学***好，一连好几年他都是班长，深受同学们的拥护。而且他们一家几代人都在油麻地做生意，而且他们是油麻地最富有的人，所以他的父亲杜雍和他一直对他的需求很有反应。

可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。

在杜小康的身上，我学到了许多东西，在富有时不要浪费，在贫穷时不要卑微，尽自己所能，克服种种困难。

《草房子》读后感（二）合上《草房子》，抬头望见的不是楼房密集的喧闹小镇，而是那油麻地洒满阳光的草房子，还有那翱翔于屋顶的鸽群……心中很是满足。

这个长篇故事讲述了这个男孩在油麻地的六年生活。在这六年里，这个男孩经历了一个男忘的童年。小时候，有飞鸽、纸月袋、爸爸的笔记本这些都让我感受到了每个人都会体会到的成长之美。

成长中有着愉快的童年。男孩桑桑是个成绩优异、品德高尚的孩子。当他不能下来什么也不做的时候，他会去他的朋友那里玩。

但他太淘气了，跑到镇上买了一只鸽子。回家后，他和他最好的朋友为新的鸽子朋友建立了一个新家。桑桑在每次遇到不开心都会去找鸽子玩。

成长中有着甜蜜的友情。一天，桑桑父亲桑乔的学校门里，来了一个转学生，她的名字叫纸月。桑桑知道纸月的家离油麻地有三英里远，怀疑如果她走那么远，纸月每天上学都会迟到。

果不其然，纸月迟到不断。桑桑一家不明白的是，纸月为什么不继续在板仓小学读书？于是乎桑乔让桑桑去纸月家里看看。

不看不知道，一看吓一跳。原来，纸月每天都被板仓小学的几个男生拦住。桑桑立马回去和父亲说明了情况。

在桑町的帮助下，镇上的领导联系了板仓小学的校长，对孩子们进行了教育，帮助纸月解决了问题。

成长中有着温暖的亲情。不久，桑桑生得了一种怪病，脖子上有个肿块。父亲带着桑桑四处求医，但每个医生都说不好。

正在他们一家人濒临绝望的时候，油麻地来了一位郎中。虽然医生治不好桑桑桑的病，但他介绍了一位可以帮助桑桑桑的老人。桑乔也管不了那么多了，他觉得有希望就一定要试试看。

他急忙回家拿了钱，立刻背着桑桑上路了。他们步行了三天，好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高，使得桑乔父子有些不信任。

不过都到这儿了，必须还得试一试才行。这位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠疮，他马上给桑桑开了药方，让桑桑回家按时吃。一个月后，桑桑脖子上的肿块消失了，父亲终于松了口气。

读完了《草房子》，我明白了，童年就是一间充满阳光的草房子，她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪，是一切美好的所在，她美得宁静、温馨、悠远，而且永恒。在童年的成长中，我们获得了友谊和家庭的感觉。我感恩一切愉快、甜蜜、温暖的点滴，让我精彩地成长。

《草房子》读后感（三）今年暑假，我读了一本曹文轩写的书，叫《草房子》。他讲述的是在我姥姥生活的那个年代的故事，一个叫桑桑的男孩刻骨铭心终身难忘的六年小学生活。

桑桑是一个敢于这样做的小男孩。他比我还顽皮。有一次，为了让自己的鸽子有个家，桑桑从橱柜里做了一个大鸽子笼，被妈妈打了一顿。有一次，他把蚊帐换成了渔网。虽然他吃了美味的鱼和虾，但他在晚上被蚊子叮咬。

我也有很多绝妙的想法，但大多不敢做，或者在萌芽状态下，就被妈妈的责骂毁了。书中还讲述了桑桑与白鹤、桑桑与细马、桑桑与杜小康、桑桑与纸月、桑桑与师长、秦**奈等一系列感人肺腑的故事。桑桑的聪明才智、活泼、热情、勇敢和善良都让我喜欢。

(.)特别是桑桑得病时，我真为他担心，害怕他就这么死了。我被桑桑桑面对死亡所表现出的冷静、乐观、勇气和为他人做事的精神所感动。

曹文轩虽然没有描述我所处的年龄，但他似乎进入了孩子们的心理，他们的快乐和痛苦，这让我产生了很多共鸣。尤其是其他美丽的文字和生动的比喻，让我体会到生活的轻松与沉重、快乐与幸福

苦涩、希望与失落。

我喜欢这本书。以后我会多读曹文轩的书。

草房子读后感 篇15

草房子读后感范文精选昨天，妈妈从她的同事那里为我借来了《草房子》这本书，路上我就情不自禁的开始看了。在家里，坐在沙发上，我一口气能看到15页。故事太精彩了！

我比较喜欢小“秃鹤”这个男孩子。准确地说，他的原名是陆鹤，因为他是个十足的小秃头。脑袋上连一点瘢痕都没有，像打了蜡一样亮，所以大家都叫他“秃鹤”。

“秃鹤”非常天真、可爱。学生们很喜欢摸他的头，所以他要求大家拿点东西来改变他摸他的头的次数。有的拿来了折尺，有的拿来了糖，还有的将橡皮或铅笔借他用半天。

随着年龄的增长，小“秃鹤”开始在意他的头，他不想上学了。为了治好他，我父亲把姜放在他的头皮上七十九天。结果，他一点也没动。最后，他什么也没做。

你看，小“秃鹤”是不是很可爱!

草房子读后感范文精选一个阳光明媚的午后，我读完了《草房子》这本书，回味着书中的故事，我很受触动，也引发了我的一些思考。出于孩子甚似“央求”的口气，我对《草房子》这本书，是在不情愿中开始的，是在回味无穷中读完的。读过之后确实让我若有所思、浮想联翩。

曹文轩的《草房子》，分“秃鹤”、“艾地”、“白雀”、“红门”、“药寮”五大部分，感情基调由喜悦到感动再到深思与回味。一本儿童文学作品竟能触动一位三十岁的成年人，细想，如十三岁年童年读过《草房子》，那自己的人生之路是否会多些精彩，少一些平庸，多一些力量，少一些无奈。答案：

是！拿到这本书，让我立刻有种小学生的感觉。读起书来，更让我想起了我的小学生活。《草房子》主要描写的是一些乡村孩子的故事。因为我的童年也是在农村度过的，所以有一种亲切感。

在一片金灿灿的稻草搭成的房子里，主人公桑桑度过了普通却又极为充实的小学六年。这个草屋是油麻地小学。桑桑是桑乔小学校长的儿子。他是一个善良、可爱、勇敢、淘气、没有阳光的孩子。《草房子》记录下了桑桑身边的人、事、情，跟随着曹文轩先生的笔尖，我仿佛又回到了那个遥远的年代，那个陌生的油麻地，迈进阳光下金灿灿的草房子，走近桑桑，走近他的多彩童年。

秃鹤的故事最能引起我的思考。当读到书中描写桑桑与一个外号叫“秃鹤”的同学的故事时。他们的调侃和调侃场景让我想起一个上小学一年的同学。

她是个小女孩。我不知道她是否因为年龄太大而穿太厚得棉裤。她经常尿裤子。所以这事也就成了我们笑话她的把柄，每次我们玩游戏，玩不赢时，我们总是把责任推给她，每次分游戏组时也都没人愿意要她。大家一笑话她就叫她外号“尿裤子精”。

故事中有的让人联想很多，也有的让人泪流满面。比如，陆鹤知道自己做错了什么事，就通过自己的努力和奋斗，得到了大家的认可。让我在寂静的夜晚不由的落下眼泪。

陆鹤从表演中得到掌声，他跑到河边痛哭起来。

是啊！孩子委屈！不是因为他错，长相是父母给的，何况大人也努力的去帮他，可于事无补，这些让任何人都看着可笑的形象给他带来了痛苦。

可陆鹤在意志、性格方面找了回来。他不怕困难。尽管他四面楚歌，但他的努力还是得到了大家的赞扬。这点就更值得我们大家学习。

每当我们成年人遇到工作挫折或家庭困难时，我们总是想找到各种逃避的理由。陆鹤因为秃顶而受到同学的嘲笑和伤害，所以他用极端的方式反击，伤害了学校的荣誉，被全体师生忽视、鄙视甚至憎恨。

这大概是这类事件的结局，我的身边也发生过一例：一个因为调皮而被老师、同学厌恶了的学生，在一次争荣誉的关键时刻，闹罢工，最后全盘皆输，之后的情况越来越差，他上了学校的黑名单……

可在秃鹤身上，事情却发生了一百八十度大转弯：秃鹤后来又用自身行动给学校挣回了一个“第一名”，重拾那久违的尊重。当很多人眼中的坏孩子需要一个能在学校舞台上表演的秃头男人时——这只是利用他的弱点，勇敢地站起来，是什么样的勇气，是多么渴望回归集体的心。

秃鹤这一章节的最后一句是“也照着世界上一个最英俊的少年……”，这里，我与曹文轩先生的想法是一样的，秃鹤就是这世界上最英俊的少年，不仅心灵很美，那极有特点的秃也在我心目中留下了美的回忆……

这些话总是和思想混在一起。不断思考阅读中蕴含的哲理，不仅能提高阅读质量，还能教会我们做人。

《草房子》，一本内容充实丰富的书，仔细品读，会在文字中挖掘出深层次的思考。

而且，我们自己的孩子缺乏这种挫折教育，他们都是独生子女，过着优越的生活。每每遇到困难，都有人帮助。有的度过不了难关就选择走向绝路。

如果我们能像故事中的鹤、纸月亮和小康那样勇敢地面对它。这样我们的能把生活过的更美好，更能把孩子教育的更优秀。

校园生活就像一首有趣的**，有时高，有时低，有时快，有时慢。这是一幅色彩斑斓的图画，有清澈的河流，巍峨的山脉，辽阔的河流和爬行的螃蟹

“秃鹤”一位活泼的孩子，可偏偏头不生发，光光照人，摸之简直是一种享受，文章以“秃”为主线，贯穿始终，由不知——不好意思——无所谓——偶像，人生发生一次次的波澜。

为不影响班级荣誉，班主任蒋一轮老师没让他上台参加汇操比赛，而他却有一颗执著的心，跑到主席上就坐，以示抵抗，没办法，入列比赛，而结果，如黑夜之明灯，海洋中灯塔，众人皆笑，由比赛变成了比笑，而秃鹤则一本正经，规范地做自己的动作，这是难得的认真，这是何等的可贵。意大利的但丁说：走自己的路，让别人说话。

自己的路走好了，而全校学生却如同看到了动物里猴子……结果不想而知。

没人注意他，但他主动帮学生捡风筝，却换来了一种冷漠。而他还在自己的路上，执着地追求，突然想到一句话：我想更接近成功。

果不其然，学校排练节目少一人，直接的说是少一位秃头，而且是有点邪的日本军官，班长头发浓密，班长父亲却死活不允，无奈之下，秃鹤自告奋勇，他想试一下，其实，他已学了好久了，他想证明自己，他想找回失去的自尊，秃、不秃与尊严毫无关系。

秃鹤与纸月同台演戏，一邪一正，一歪一柔，出神入化，精彩绝伦。更难能可贵的是秃鹤仅用一上午即把全部台词背得滚瓜烂熟，这就是自己的人生，“秃”也可照出人生的“光明”，加油秃鹤！

这篇**，桑桑是主人，村镇是舞台。他在与身患残疾、头顶秃兀的陆鹤，与受人欺负、转学同班的纸月，与富贾一时、变故辍学的杜小康，与被人领养、厌学放羊的细马等多个同龄人的相处中，特别是与艾地“秦奶奶”、学校老师、家庭成员等到不同年龄人的生活中，无不折射出桑桑他那校长孩子的特殊身份，贪玩的童年本性，养鸽的专一爱好，送信的忠诚善良，以及面对挫折的逐渐坚强。

蒋一轮是曹文轩的美文《草房子》中油麻地小学四年级的老师。他很高，戴着一副眼镜，有一头亮黑色的头发，看起来很英俊。

学生们把蒋老师评为“三好”老师：课讲得好，笛子吹得好，篮球打得好。讲课时学生们听得津津有味；吹的笛子参加了文艺演出；打的篮球让许多人崇拜，并请他当教练。

这真是一位“全能王”老师。他要是我们学校的老师该多好呀！然后我就可以欣赏他优美的长笛，欣赏他高超的技巧。

不过他的课可不一定比我的老师讲得好。因为我的老师都是专家，有些老师在国内获奖。

江先生的写作水平也很高，因为他给别人的信总是让人陶醉，很多人都以此为榜样。

江先生心胸开阔，宽宏大量。有时学生犯了错误，他会笑着原谅，不像白三。油麻地小学的学生愿意和蒋老师在一起。大家都喜欢蒋先生。

后来，江先生对麻雀有些心不在焉。有一次，一位外国学校的老师来探望，蒋老师忘了开表，提前下课。下午检查作业，蒋老师也好几周没批改了。

这次让油麻地小学插上了“黑旗”。受到桑校长的批评，蒋老师变得暴躁起来。一次，有个男生上课吃萝卜，蒋老师拍了一下他的后脑勺，那个男生就口吐白沫，昏迷不醒了。

这件事给蒋先生带来了沉重的打击，他被转到了另一所学校。后来，由于桑校长珍视蒋老师的能力，多次与蒋老师沟通，将蒋老师调回了油麻地小学。这让蒋老师又一次发生了变化，变回了以前的他。

对学生负责，将课本借给学生，经常关心家境贫寒的学生。

蒋老师就像学生的大哥哥，他可以称得上油麻地小学最受欢迎的老师了。

我作为孩子的父亲，学生的家长，读后无不感悟到孩子的教育培养这个老生常谈的话题。

孩子，无论生在什么环境，都是家庭的希望，祖国的未来。我是从农村走出来的，现在身居城市，无不感受到：农村孩子有感性认知的先天优势，城市孩子有见多识广的环境优势。

《草房子》中的桑桑，就是这样一个两方面都具备的典型代表。这就告诉我们当家长的，对孩子的培养既要注重培养农村孩子那种善于动手、体谅人的意识，也要注重培养城市孩子那种善于思考、善于琢磨的能力，才能让孩子更加有爱心、有同情心、有上进心。

孩子的成长，往往都是在自认为对与错、是与非的矛盾中成长的。《草房子》中的桑桑，无论是对待年老的“秦奶奶”，还是在接触青年男女的感情方面，以及同龄同学的个人抉择上，开始都陷入了对与错、是与非的旋涡中，但是他在父母、老师，以及同学的言行感染下，都及时做出的正确的判断。这就启示我们当家长的，在教育培养孩子上，对他们的对与错不要一味的去指责，特别是不能把自己的是非观念强加于孩子，而是要言传身教，身体力行，循序渐进，才能使孩子在成长过程中树立自己的是非观念、美丑界线，从而更加健康的成长。

草房子读后感范文精选秋色的白云，温柔如絮，悠悠远去。枯黄的落叶，正在秋风中忽闪忽现地飘落。这，就是秋天的油麻地唯美的风景。

在那里，生活着一群天真、可爱的孩子们。他们纯真、善良，不断地给我带来童年快乐的回忆。

主人公桑桑在油麻地小学生活了六年，亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事，不断地冲刷着我的心灵。

桑桑，他曾经调皮过，用蚊帐当做渔网，倒是捕来了不少的鱼虾。他曾经取笑过人，譬如，他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上。但是，他最终还是意识到了自己的过错，并且到了歉。

他为了在纸月面前做得更好，曾把自己的衣物裤子，打扮的干干净净。他也做过“快递员”的工作，为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情，传递了许许多多的书信。虽然，白雀与蒋一轮最终无缘在一起，但是他却明白了许多。

杜小康，原来出身在油麻地最富家庭之中的他。但是这六年来，他的经历并不平淡，反而是这油麻地的孩子们中最波折的。他家中为了将事业做大，可惜翻了大船，从此一落千丈。

万般无奈之下，杜小康只得退了学。他的父亲带着他，带着几百只雏鸭子，准备将这几百只雏鸭子养大。但是天有不测风云，大暴雨使他们失去了大多数鸭子。

最终，杜小康成长了，并且带回了实现的承诺——五颗双黄鸭蛋送给桑桑。他经历了如此之多，并没有放弃，还在校门口买起了文具，这，也许就是他美好的开始吧。、

从这作品之中，我仿佛回到了童年一般，成为了那是的桑桑。他有骄傲的心，我也拥有；他取笑过他人，我也做过；他喜欢比较，我也是。

我认为，我们在不同的年龄看这本书，可以得到不同的见解。小时候，也许会认为这是一篇故事；长大了，才发现童年是多么美好；老年了，这就是童年慢慢的回忆啊！

读完之后，可以引用一句:

也许，我们谁也无法走出自己的童年…

流星花读后感想通用

相信在平时生活中应该接触过不少的感言，感言是指对某些事或人产生发出并表达的想法，如何写好个人感言？编辑给你提供了以下的《流星花读后感想》，更多相关信息请继续关注本网站！

流星花读后感想 篇1

关于《流星旅行车》读书笔记

如果，能够回到过去，无论是天真无邪的童年，奋力拼搏考学生活，还是放荡不羁的青春年少，只要能回去，每个人都会有一个更完美的打算，要好好的经历，回味，享受，拥有，并把一切曾经的遗憾，缺失，找回来，企图改变，让他在以后的回忆中更加美好，或者永远停留。

《流星旅行车》中的红色奥德赛可以带着想一下子死掉的一雄回到对于他来说非常重要的时刻，重新经历，却不能改变。这不是神话，不是科幻，但却类似与现实，一雄试图改变自己造成现在这样惨状的所有曾经犯过的错，努力了，但一如既往。一直认为很幸福的三口之家，儿子因为升学考试的落榜而变得自闭，暴力;妻子经常夜不归宿;本以为还算稳定的工作也因为经济衰退即将被裁员。生活中的种种不幸突降到这个背叛父亲旨意，拒绝继承家业而独自拼搏奋斗的中年男子头上。他崩溃了!对于人的生活来讲，一雄说不出自己错在了哪里，只是一雄在以往的日子点滴里，没有注意到，没有选择对，错失了一些能让生活向好的方向发展的机会。对于错总是一念之间，如果最终是坏的结果，那当时的选择就是错的，如果最终是好的结局，那当时的选择就是对的。可又有谁可以像一雄一样，搭乘红色奥德赛轿车，预知了未来的结局，重返现实的生活，去重新经历。结局，只有在经历之后才能知道。人只有经历了，才能体会生活的真谛。

旅行中，通过红色奥德赛的主人，桥本和健太这对幽灵父子的帮忙，同样他们也得到了帮助。一雄见到了和自己同龄的父亲，见到了自己没有真正认识过的儿子。以往和父亲的种种恩怨，好像通过这么一场莫名的旅行，改善了，在另一个世界，和自己同龄的父亲成了朋友，说出了不曾想过，没有说过的心里话，做了不敢做的事。“天底下哪个父母会希望自己的孩子死在自己前面的?”“如果我还有三天的命，就把这三天给阿雄，让他能够回去……”一雄作为丈夫，父亲，儿子，员工，承担的责任，付出的担当，恰恰是现实生活中中年男子面临的。不是男人无法真正理解，男人真的很累。无所谓好与坏，总是有不尽人意之处。对于幽灵，也有他的心愿，希望由于自己为了讨好儿子而学习开车后第一次带儿子出去游玩而双双丧命的只有八岁的继子，能够重新投胎，面对死掉了的事实，离开他这个很糟糕的继父。听起来，都凄惨。可就是这样的，一对幽灵，一对没有血缘关系的父子，一对新的朋友，开着他们的红色奥德赛，拉着各式各样的即将死去的'人回到曾经的世界。

作者通过一雄，通过书中三对父子关系的描写，恰如其分的描绘了父子之间的交流与沟通。让你不知不觉的为自己是一位母亲而无法体会父子之间这份感情而遗憾。瞬间我也想搭乘这辆奥德赛，是否我也可以回到曾经某个瞬间，重新度过一下我的生活，或许也能在自己的内心深处，有所改变。

旅行结束，一雄回到了这个一堆麻烦的现实生活，却不再想死掉。他整理房间，清洗卫生间，洗衣服，做饭，面对儿子，妻子下定决心重新生活。穿越时空的叙述手法，让你轻松的在主人公的故事中游走，感受。更多的体会了父与子之间的悲与苦，疼与痛，似乎没有什么笑点，都是那么让人心痛，感伤，流泪。其中的一句“父母最大的痛苦，不是看到孩子伤心难过，而是看到孩子用弱小的心灵独自承受着伤心难过的事情。”让我瞬间想到了我和我的孩子，他是在伤心难过，还是在承受着伤心难过的事情?他很弱小，我要保护他，他的身体，他的小心灵。

这本书的结局，并不是什么大圆满，但是却给了人希望。让读过的人可以感觉到似乎也有自己的一点点影子，人总是在给自己勇气，决心，坚持，努力。在面临即将崩溃的瞬间，找到一颗救命的稻草，继续残喘。

流星花读后感想 篇2

图书馆四小时，（觉得熟悉一个作者的风格以后，再读其他作品就会驾轻就熟的感觉，所以速读模式还是跟得上速度的嘛[得意][得意]，接触新的作者就像洗照片一样，刷子一步一步来回刷，照片形象才慢慢显露出来，耐心很重要，但是一旦熟悉，那就去拍立得啊，直接就看到照片了[呲牙][呲牙]）

1.这本书怎么说？给我的冲击不是很大，篇幅是挺长的，可是故事稍微单一点了！

2.真是笔在作者手里，作者希望主人公如何便如何，这三兄妹“劫后余生”这么多年却游弋在灰色地带（诈骗为生），活的好好的，还是心理素质过硬（这说明到哪里心态要好，气势上不能输[抠鼻][抠鼻]）

3.功一的确很厉害，但是东野笔下的警探都是“如有神助”[捂脸][捂脸]道高一尺魔高一丈呀[嘘][嘘]

4.觉得静奈很行成的感情线像是挤出来的，不像是流出来的，就是感情应该混混沌沌，漫无边际，却在被称之为命运的牵引下有了交集，羁绊，于是开始磨炼，或许修成正果，或者无疾而终，这样会荡气回肠些（原谅我的YY）但是这两个人……别扭。

5.还是那句话，恶人总有无奈的理由也会让人唏嘘不已！

推荐指数⭐⭐⭐

流星花读后感想 篇3

暑假里妈妈最常带我去的地方就是图书馆，我看到了很多很多丰富的书籍，最常看的是《唐诗三百首》，因为婆婆每天都会带我背诗，我自己也很喜欢，除了这个，我最喜欢的一本书叫《神秘的流星》。

它的故事写的是有一天，丁丁带着米卢散步，他们本来在看天上的大熊星座，突然丁丁发现了一颗又大又亮的星星，然后他跑去天文台想知道那颗星星是什么，他发现那颗星星很不一样，它越来越大，天文台台长说它正在向我们飞来，如果那颗流星撞到地球，那就是世界末日。可是等啊等，世界末日没有来，却发生了一场地震，然后就这颗流星，丁丁带着米卢展开了之后的探索，那些长得像蘑菇的石头是哪里来的呢?

什么是流星?流星在高速穿越地球大气层时发生电子跃迁所产生的光迹。但是大部分流星体在落到地面之前会被消耗殆尽，就像一颗明亮的星星陨落了，少部分则会掉到地面上，称之为陨石。

原来，我们看到的流星就是天上的陨石，所以我们是对着陨落的石头许愿吗?那样真的可以实现吗?

妈妈说还是可以许愿的，但是愿望要靠自己去实现，心有多大，舞台就有多大。

流星花读后感想 篇4

三毛所写的作品与鲁迅的作品有很大的不同，在他的作品里没有复杂的爱国主义情怀，也不会刻意的去揭露社会的黑暗面。她的文字所表达出的就只是她内心中纯粹的情感而已。

在《流星雨》一书中，三毛很多的地方提及了他的先生荷西，可以看得出，她和他的先生情谊深厚，有那么一种执子之手与子偕老的感觉，但可惜事与愿违，她的先生在1979年的中秋节就就英年早逝，当时荷西只有30多岁。在这本书中亦可以轻易看出，三毛与荷西的感情是十分深厚的，他们的相处已经从最初的深爱变成了一种习惯，就如荷西每天晚上都要拉着三毛的手才得以入眠。

虽然三毛写的文章不在少数，也是一个众所周知的作家，可她却不太愿意承认自己是一个作家。因为他认为写作并不是为了生活，而是他生活真的一种乐趣。而事实也是如此，他不喜欢为了写作而写作。有一次，在就要交稿的最后一天，三毛实在是不想写文章，但又不得不写，就在他纠结的那一段时间，她丈夫与他一起出去散步时说道：我觉得那些被关在方盒子里办公的人，才是天下最可怜的人。于是她豁然开朗，果断的打电话给杂志编辑说：对不起，下个月的专栏要开天窗了，我不写了。

艺术来源于生活，却更高于生活。我想三毛很好地诠释了这句话。而《流星雨》一文就是很好的代表

淡，却又让人在平淡中读出他们各自的特色与故事。

在三毛的文章中，我最为喜爱的也就是《流星雨》了，喜欢文章中一个又一个不同的故事，以及故事中的那份平淡。

最后，借用这本书最后的标题。

假如。还有。来生。愿三毛可以如他所希望的，活得轻松，做自己想做的，继续他的流浪。

流星花读后感想 篇5

正义迟到了，还叫正义吗

或许都听过一句话：“正义也许会迟到，但绝对不会缺席。”正义迟到了还算正义么

因为正义缺席了14年，所以三个孩子痛苦了14年，都不知道找谁去发泄；因为正义的缺席，让凶手逍遥法外人心惶惶，这压根就不叫正义，正义缺席了，那谁来给缺席的后果买单，也只能是受害者自己吧

一场流星，让一个美好的家庭支离破碎；但也正是一场流星，一直穿梭在三个孩子的生命里，成为剪不断的永恒的纽带。

功一是个心思缜密的人，其实三个人也有做事业的基因，功一提供决策和一些重大计划的部署，而泰辅和静奈则负责实施，如果开个小公司做个正经的生意或许也会成功，但命运已经将三个孩子磨的太痛苦不堪了，小小年纪双亲离世，相互依靠却惨遭被骗，无奈之下三个孩子走上诈骗的道路

实在揪心，为三个孩子感到不值得，这个社会本身就是这么摧残弱小吗，把好人逼成罪犯，让善良的人饱受痛苦，所以有些美好的东西，走近一看却往往不是那么美好；有些阴暗的东西，走近一看却往往不是那么阴暗。

作为长兄，功一承担起这个家的重担，像大人一样成熟稳重的去应对这个社会的纷杂，虽然走上了诈骗这条路，但也有着着自己的底线，绝对不利用妹妹的身体，绝对不骗穷人，从这里也可以看出，其实三兄弟内心也是善良的，兜兜转转最终也会走回正轨，最终还清了所有的钱，也给了自己良心一个交代，本性善良的人终归还是好人

功一曾说

但当他决定自首赎罪的那一刻，我想他又变回了原来和弟弟妹妹一起看流星的大哥，走出半生，归来仍是少年️道德上的回归，也算是东叔给三个孩子一个小温暖

结局很温暖，书里最喜欢的一个人，就是行成，行成虽然面对感情很不敏感，甚至有点笨笨的感觉，但是对待事业从不马虎，有自己的一份野心，也有把事业做好做大的信心，是一个很合适的很优秀的商业人，同时他也很理智，这是非常难得的，爱情是会让人变傻的东西，无论男人还是女人，再理智也多多少少会被冲昏头脑，但行成不是，面对他喜欢的女人，行成问的干干脆脆，为什么要藏菜谱嫁祸自己的父亲，面对静奈前“客户”的穷追不舍，他尽管再怎么焦急，也依旧镇定地上演了一出戏，帮她摆脱窘态，而且面对自己的父亲，他没有选择“包庇”，选择用自己的方式揭露自己父亲当晚的真相，和功一一起聆听当晚的真相，东叔最终还是给爱情留了一些希望，行成最终不计前嫌，接受了长久以来让他思念的静奈，这样的行成真的很可爱，自从流星之后，静奈也终究有了个心灵的寄托，算是个温馨的结局

最后谈一下味道，味道是味蕾一种独特的记忆，挥之不去，永远的存在舌尖，静奈吃下第一口牛肉饭的时候就流下了眼泪，因为她知道这是爸爸的味道，属于有明家独特的味道。想起了自己的父母，在外吃的山珍海味也比不上父母做的一碗面，每当晚上一个人拖着行李走在回家的路上，即使被公交车殿到吐也不会不开心，即使要飞奔着去赶末班车也会觉得很激动，因为知道有人在等我，知道前方有一碗热腾的面，那是一种特殊的味道，包含了许多许多无以言表的情感。

这本书有几个地方感觉有点牵强，相比于东叔其他的作品，这本书的凶手出来的有些仓促，为了钱，真的什么都可以做的出来，为了钱可以让三个小孩子同时双亲，为了钱啥人可以杀红了眼，不过凶手最终选择自杀，也算是给三个孩子一一个交代吧。再有，伪造证据时功一曾说

功一是个很谨慎小心的人，任何事只要没有百分之百的把握他绝对不会去赌的，但没想到为了找凶手，功一能简单地把他认为是人类的失误，感觉不太谨慎。

流星是否因承载了满满的梦想，才会消失得如此迅速，往往划过天际，只为那一瞬间的存在。然而那颗流星，带走了梦想，却一直飞驰在三兄妹的生命里，14年，带来了14年的坎坷光阴。

故事是结束也是开始，愿将来某一天，三兄妹能平安幸福的坐在草地上，远望星空，等候流星

流星花读后感想 篇6

《彗星流星四季星空》阅读心得体会

星期一升旗仪式的时候，大队辅导员老师让我们随便找一位同学交换书籍。我换来的是《彗星、流星、四季星空》。

它每一页都有一些精致的插图，图片的旁边会提供一些知识。而且，还会提问一些小问题，让我们动脑筋思考并回答。

这是一本关于宇宙星空的书，我在那里了解到流星是一些星际物质摩擦地球大气层产生的光，而彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的天体。彗星由慧核、慧发和慧尾三部分组成。让我感到特别神奇的是，有的彗星周期很长，几十年，上百年，甚至上万年，才能见到一次；而有的彗星轨道是双曲线的，这种彗星就一去不复返了。

从这本书里，我发现宇宙真的'好大好大啊，我们的地球在宇宙里，就像汪洋大海里面的一滴水。浩瀚的宇宙中，只有地球能让我们人类、动植物生存繁衍，是我们唯一的家园。

在日常生活中，我发现人类才是伤害地球的凶手。不过现在，我觉得地球的“感冒”应该已经好多了。因为，人类已经意识到了保护自己的家园的重要性。

流星花读后感想 篇7

东野佳吾的小说总是那么令人震惊，在我几乎已经笃定凶手就是户神政行，以为柏原会找到不可思议的证据来证明罪行的时候，反而揭露出真正的凶手是一直跟进案子，我以为正义感爆棚的警察。再仔细想想，或许作者早就在文中暗示这件事与柏原的关联，被害人的孩子和自己的孩子有那么一丝相像，柏原对功一的关照也就有了答案。

只是我不解：柏原为何非要让功找到自己，孩子也没能救活，是什么支撑他隐藏罪行继续做自己的警察，就算功一对他憎恨不起来是因为他平时的人格，这样的人格不应该等着被揭露啊。

文中三兄妹相互扶持，让我不停担心他们最终是否会因所犯的罪行被绳之以法，好在故事的最后给了一个比较圆满的结局，但我再一想到静奈跟行成结婚之后岂不是得面对自己怀疑是凶手的户神政成，这也是后话了，只不过这样的结局或许比较理想化吧。

流星花读后感想 篇8

花了一天时间读完这本，没有太大的感觉，是一本很温情但是略显玛丽苏的书，东野圭吾的小说也读了好多本了，觉得这本不算出众，但是读完有点开心。我不喜欢最后的玛丽苏情节，兄弟俩去找行成坦白以前的骗子行为，想洗刷身上的污秽，但是也以此证明妹妹静奈确实是爱上了他。

两个人相处不多的时光，能让行成原谅这个从初始接触就不怀好意的妹妹吗？原谅是可能的，但是继续交往还要有和兄妹一般的牵绊实在是太不现实了。总觉得强行美好让人觉得俗气，不太符合推理小说的基调。

不管怎样，东野圭吾的书读起来都有人性关怀，而不只是卖弄精心设置的机关，目前为止，我还是最喜欢恶意，当年看完这本书被深深地震撼，真的是回味无穷。

“但是，如果对社会一无所知就毕业的话，不是很危险吗？”这是静奈对行成说的话，我觉得真是全书最有共鸣的一句话。多少学生躲在象牙塔读着圣贤书，却对社会一无所知，苦苦挣扎在无边的学海里，一旦上岸却发现所学知识毫无用处，不被社会所需，又被泯灭了学习其他技术的可能性。这种对生活突然的幻灭应该是刚入社会学生的常态吧。

流星花读后感想 篇9

《流星之绊》是这部作品的名字，书中却很少提及流星，但整个故事是通过“流星”建立连接，有明家三兄妹如同流星，注定孤独，却又惺惺相惜。

书中，有明夫妇经营着一家普通的“洋食屋”，因对食物的专注和执拗，秘制了拥有“记忆味道”的红烩牛肉饭让这个这个普通的小店变得不再平凡。

某一天有明家三兄妹半夜偷跑出来看流星雨，回到家中却看到父母已被残忍杀害。无法想象，小学生的世界是否可以理解“死”的含义，：对他们来说也许就是从此再无父母的呵护，再也无法品尝爸爸做的美食，再也回不到原来那个温暖的家。正如哥哥功一所说：“静，听好了。爸爸妈妈都没了，死了。”“现在只剩下我们三个人了

三人在父母双亡之后，被送往福利院，成年离开福利院后又重新聚到一起生活。或许是惺惺相惜，亲情之间的纽带将三人紧紧捆绑在一起。

14年后，在哥哥的关怀下他们长大了。却做起了欺诈行业，这是一个让所有人都痛恨的行业，但是为了生存他们还是干了，他们为了活的有尊严半夜从孤儿院逃走，他们虽被别人叫做遗孤，却不想盯着这个称号过一辈子。

某日，正准备把某西餐连锁公司的长子行成作为诈骗目标下手时，意外发现行成的父亲和那日父母被害时从家中走出来的“凶手”惊人相似，同时行成店里“招牌”红烩牛肉饭的味道居然和小时候父母所做的味道一样，3人锁定了行成之父便是杀害双亲的凶手，于是他们接近了行成并对他布下陷阱…..。

东野圭吾没有让仇恨蒙蔽了三人的双眼，即使妹妹静在行动中，爱上了当时他们认为的杀人凶手的儿子，可两位哥哥并没有以此为要挟对静做出过激行为。

结局定格在这样温情的画面：“行成表白并送给了静那玫订婚戒指—原计划哥哥想通过诈骗卖给行成的戒指。”那根纽带最终还是演变为了最初的亲情。

流星花读后感想 篇10

意料之外情理之中的圆满大格局，由于前面看的过程中被略微剧透，猜到了最终的凶手，后半段看的有些纠结，但好在结局完美。三兄妹本该是幸福家庭中快乐成长的好孩子，成为优秀的人，享受美好的人生。然而他们在一次外出看流星的夜晚，回家却发现遭遇双亲被杀害的惨案，年幼无助的三兄妹只能互相依靠在孤儿院长大。人生已经够难，成年后的三兄妹却遭遇被人欺诈，转而变成欺骗别人的人，最后遇见纯良的行成，接连的行动直到最终找到真正杀害父母的凶手，而三兄妹也在行成的影响帮助下，改邪归正，真正走上正道，回归良善正直的人生。

感受颇多，最感叹的是三兄妹的手足情，当失去父母，人世间与自己最亲的就是和自己流着相同血的兄弟姐妹，无论在任何时刻，都是彼此相连的一根纽带，哥哥功一更是把保护弟弟妹妹作为自己的责任，让人感动，虽然迫于生计，现实生活的无奈，也时刻关注的是弟妹人生的重要

行成的出现无疑是给三兄妹的生活带来了翻天覆地的变化，发现行成的父亲可能是杀害父母的凶手到最后追查出真凶，静奈对行成的感情，一直逃避却不得不承认自己已爱上这个纯粹而正直善良的人，因为在这样的复杂又坎坷的环境中生存，对于行成的纯粹美好应该是自然而然被吸引，好在结局美好，两个人能在一起，其实静奈的内心深处也是柔软善良的，在未说明的结局期待他们有幸福美满的生活

无论在多苦难的生活中，也不能因为别人带给自己的困苦而丢失自己最珍贵的美好品格和尊严，也始终相信，再黑暗的人生也会有美好的光出现，会引导你走向灿烂阳光生活去

流星花读后感想 篇11

横须贺，雨，夜幕低垂。

为看英仙座流星雨，年幼的三兄妹深夜偷偷外出，孰料父母竟惨死家中。他们的童年随之被剥夺，人生轨迹也彻底偏离常规。以流星之名，三兄妹立誓寻到凶手。

境遇多舛的三兄妹以欺诈为生，潜走于城市的灰色地带，悲伤的回忆、酸楚的噩梦始终如影随形。14年弹指一挥间，案件追诉时效将尽，他们的苦苦寻找忽然有了惊人的发现。然而，他们赌上一切的精心计划，却横遭痛彻骨髓的命运抉择……

《流星之绊》出版于20xx年，作品追问人性，多角度描绘日本社会百态，为作家风格多样化的绝佳写照，情感真挚动人，情节峰回路转，谜底独出心杼，令人低回不已。

同名电视剧勇夺收视率冠军，并获第59届日剧学院奖6项大奖。

东野是我比较喜欢的作家之一，他的小说结构严谨，行文流畅。

这部《流星之绊》作为推理小说来看，相比《白夜行》、《嫌疑人X的献身》，故事不够精彩(没有什么特别令人拍案叫绝的推理或者正邪间智慧的博弈)，逻辑略为牵强(警察为了钱而杀人)。

相比东野其他作品带给人的绝望和压抑，这部作品虽然过程让人忐忑不安担忧三兄妹的命运，但结局还算圆满，所以使得这部小说成为了东野圭吾众多结尾黑暗作品中较为独特的一部，可以用温情来形容这部小说的特色。

说到这里推荐《单恋》，也是东野一部比较温情的作品，关于性别认同障碍的边缘人群。

这世界上没有绝对的男人，也没有绝对的女人。