下面，我们为你推荐“观察周记”。周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，作为学生，相信对周记非常熟悉吧。写周记有助于拓展我们的思维深度和广度。如果您觉得这篇文章有参考价值请别忘了把这篇文章收藏下来！
观察周记(篇1)
xx年10曰4日星期一中雨
天阴沉沉的，乌云密布，好像天蓬元帅打翻了墨水瓶，只有在闪电时才能看见光亮，眼看一场暴风雨就要来临了，我正在窗边看书无意间一只蜘蛛闯进了我的眼帘，我顿时来了兴趣。它正在织网。
蜘蛛在网上爬上爬下来来回回地穿梭着。看样子它已经忙活了一会儿了，因为它已经制成了一个Y字形的框架，突然调皮的风娃娃吹了一口气把蜘蛛好不容易织成的网吹断了，蜘蛛顿时愣住了，我想：蜘蛛一定会很伤心吧这可是他好不容易支撑的呢，风怎么就这样和他作对呢？可是蜘蛛只是犹豫了一会儿又在残存的蛛网上继续织了起来，好不容易织到一半时，又来了一阵风把他的心血给挥之而去了，我简直看不下去了，开始咒骂这鬼天气，这可怜的小东西哟，你是不是很绝望？
可让我吃惊的是，蜘蛛这次没有半点儿犹豫。它继续织着，好像刚才什么也没有发生一样。终于，这次织了一张又大又完美的网，我心想，蜘蛛一定是把老天爷感动吧。看着眼前这张网，我也由衷地为小蜘蛛感到高兴。
忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事要持之以恒，坚持到底。在学习上遇到困难，也要像蜘蛛一样永不放弃，用学过的知识织出一张比蜘蛛更大、更坚固的网，网住一个每好的明天。
观察周记(篇2)
等待世界的末日
每次看关于“世界末日”类型的电影，总觉得人类真的好渺小，好无助，除了逃还是逃。但是当世界末日真的来临，我们只有逃，一直逃。
——题记
在同桌一直的催魂下，我迫不得已看了《20xx》。当时并没有多大感觉，事后想起那些场景，竟有一些触动。印象最深的还是人类不停的跑，总是跑。心里暗笑人类很懦弱，除了逃还是逃。同桌却说：“我们本来就是平凡的人，当末日来临，除了逃，你还能怎样？”对哦，我就是平凡的角落里一个平凡的人，就算我现在突然死掉，也没有多少人注意。顶多说一句：“原来我认识的一个人死掉了，我怎么还不知道了？”
再次重温了一下《变形金刚》，还是感同身受的说了一句：“人类怎么这么没用，只不过是一堆废铜烂铁而已啊！”不知道当时是怀着一种怎样的心情说的，反正不是怜悯。也许我是一个冷漠的人，更多的是因为我是一个现实主义者。在我眼里世界末日，是不可能的。就算有，也轮不到我。等我死了，再世界末日，也不关我事儿了。哈哈，貌似很幸灾乐祸。
世界末日来临，我会怎样？是个值得思考的问题。我说：“我会安静的在家等死。”同桌用很鄙视的眼神说：“你一定会抱着你所有的钱，不顾一切的逃亡。”是吗？我很期待。
等待世界末日的来临，这是一场不错的逃亡。
此文美名其曰：挽救走火入魔的同桌，其实，说白了也就是：发牢骚。
观察周记(篇3)
你是否观察过鲜花盛开？我观察过，争奇斗艳。你是否观察过星星闪烁？我观察过，百思不得其解。你是否观察过蜜蜂的飞行？我观察过百思不得其解。大自然奇怪奥妙，下面让你听听我观察的冰雹吧！
今天妈妈告诉我，天气预报：今天可能下冰雹。我一听，高兴地一蹦三尺高，心想：终于可以看看冰雹是什么模样了！可是左等右等，一直不见冰雹落下。肯定是冰雹公公看我调皮，才迟迟不肯露面，可我这犟脾气非把他等出来不可。终于，他出来了。冰雹像一个个士兵，“噼啪”，无情的敲打着地面，好奇的我不顾一切地打开窗户，把手伸了出去，想抓住一个冰雹探个究竟。一粒冰雹打在我的手上，哎呀！还挺疼的嘛！我忙看了一下冰雹：挺大的，想大盐块那么多，我问妈妈：“妈妈，冰雹是怎么形成的呢？”妈妈把电脑打开，一查，原来是因为：当云中的雨点遇到猛烈上升的气流，被带到0.c以下的高空时，便结成小冰珠；当气流减弱时，小冰珠回落，上升气流再增大则在上升；如此上下翻腾，小冰珠就可以逐渐成为冰雹，最后落到地面。
今天我真高兴，我又学到了一些知识。
观察周记(篇4)
星期六晚上8点左右，我和爸爸妈妈一边吃着香香甜甜芝麻糕一边看电视，观察蚂蚁的作文。妈妈突然说：“你们这周的周记不是要写观察蚂蚁吗？最近我发现我们家的水池边有蚂蚁在活动，我知道蚂蚁喜欢吃甜食，要不我们用芝麻糕去引它们出来，方便你观察。”我高兴的同意了。我们来到水池边，把芝麻糕放在水池上。因为当时一只蚂蚁也没有，所以我们走开了，去网上查蚂蚁的资料了。从网上的图片上看，蚂蚁穿着一身黑衣服，身子就像三个小球连在一起。它的`头比较大，顶着两只触角，最像两把弯钳，胸部比较小，六条又细又长的腿就长在这里，他的肚子圆鼓鼓的拖在后面。
我还惦记着蚂蚁到底有没有发现芝麻糕，就去水池边看了看，这一看不得了，有一大群蚂蚁排着长长的队伍，围在芝麻糕周围已在享用了。我兴奋地抱去告诉妈妈，妈妈当时还不相信，看到后也非常吃惊。然后我和妈妈便开始仔细的观察蚂蚁。蚂蚁们排着长队，在一条路线上来来回回，用头上的触角不停地与同伴打招呼。我们顺着蚂蚁的队伍找到了蚂蚁的“老窝”，它们把窝筑在水池与墙壁的缝隙里，我们根本看不到洞穴里的情况，还好妈妈在网上找到了蚂蚁洞穴的示意图，我知道了蚂蚁洞穴里住着蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。以后是用来繁殖后代的，工蚁是用来照顾卵和幼蚁的，兵蚁是专门保卫巢穴的。
资料上说蚂蚁经过的地方会留下一种芳香气味，这种气味的作用是可以让同伴顺着气味寻找发现的食物而不会被迷失方向。为了证实这个说法，我和妈妈就做了个试验，在蚂蚁行走的路线上抹去了一段，果然发现在摸过地方蚂蚁的队伍乱了，它们四处走散像迷路了一样。这一现象说明了蚂蚁确实会分泌气味来做记号。
时间过的很快不知不觉已经22：00点多了，我们只能停止观察去睡觉了，我依依不舍地离开了，我决定下周继续观察蚂蚁。
今天下午，天气晴朗，万里无云，我和小伙伴们约好了一起来到广场上玩沙子，作文素材大全《观察蚂蚁的作文》。我们有的“堆城堡”， 有的“挖河流”， 还有的“种花草”，大家玩得开心极了!
突然，我发现一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运我们刚才吃剩的面包屑。蚂蚁们分工合作：小蚂蚁搬运小小的面包屑，大蚂蚁搬运大一些的面包屑，还有一小群蚂蚁抬着一块最大的面包屑。我忍不住大叫道：“哦，有好多蚂蚁在搬运面包屑呢!”小伙伴听到我的喊叫声都跑了过来，他们一边看，一边七嘴八舌地议论着。沈原提议道：“我们把蚂蚁的路线堵住吧，看它们怎么走。”于是我们用沙子把蚂蚁分成了两队，没想到蚂蚁一会儿就爬过了沙子堆，又并在一起排成了一队。我们又用水把蚂蚁分开，可蚂蚁竟然不怕辛苦，从旁边绕了回来，排着整齐的队伍往“家”里走去。
我觉得很奇怪，为什么蚂蚁总能排着这么整齐的队伍，不怕迷路呢？我跑回家去问爸爸，爸爸想了想，拿起一本《我们爱科学》，对我说：“你需要的答案就在书里。”我接过书仔细地看了起来，原来蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种叫“信息素”的东西，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线……
从这儿，我发现了一个道理：从玩里也可以学到知识。
观察周记(篇5)
今天晚上，我写完作业后，妈妈让我给养绿萝的瓶子添些水，于是我便舀了半舀子水来到窗台前给绿萝加水。这时，我发现绿萝又长出了一片新叶子。
从种上到现在，这几株绿萝已经长出了十几片新叶子，但奇怪的是妈妈一直把它养在一个玻璃瓶子里，而不是种在花盆里，虽然如此，绿萝却一直长的非常旺盛。
妈妈告诉我说：绿萝属于半阴植物，不能放在阳光下直晒，偶尔见光就可以了。
原来如此啊，我说为什么您一直把绿萝放在客厅的窗台上，而不放在阳台呢！我恍然大悟的说。
那绿萝为什么一直种在水里也会长的如此旺盛呢？我又问道。
你仔细看看绿萝的根。妈妈提醒到。
于是，我便仔细地观察起绿萝的根。透过玻璃瓶子，我看到绿萝的根从茎上斜生出来，深褐色的根又细又长，足足有十几根，每一节根上都有无数根细小的绒毛，妈妈告诉我说那是绿萝的气生根，绿萝通过这些根汲取水里的养分和进行呼吸。
其实，从种上到现在我从没有看到妈妈给绿萝施过肥，就只是看到瓶子里的水少了以后就往里面添水。虽然如此，绿萝却并没有偷懒而懈怠生长。
你看，那自然下垂的蔓茎上一片片碧绿色的叶子翘首相望，给家里增添了无限生机，同时也除去了屋子里的有害气体，既美化了环境又保证了我们的健康。
这几株小小的绿萝竟发挥了如此大的作用。虽然绿萝的生长环境与生长条件不好，但它却用它顽强的生命力在完成着自己的使命。
小小的绿萝如此，人生亦是如此。当我们身处艰险的环境中时，也绝不能放弃，而是要像绿萝一样汲取周围环境的养分为自己所用，在困境中继续成长，继续发挥自己的作用，完成自己的使命。
观察周记(篇6)
星期天妈妈带我去花鸟市场买了两只小乌龟，小小的，超可爱。
我喜欢乌龟壳上的花纹，整齐有规律，却不单调，使得整个乌龟壳好像一个装饰精巧的堡塔。乌龟的眼睛好像鱼的眼睛，小小的，但是有眼皮。
我把乌龟养在鱼缸里，一只叫“绿绿”，一只叫“淘淘”。乌龟老是探出头来，好像在跟我打招呼。乌龟吃饲料的时候，只需要一口就把饲料直接吞到肚子里去了。我知道小乌龟在冬天会冬眠的，现在冬天就要到了，我要把小乌龟喂得饱饱的，让它们美美地睡上一个冬天。
我爱小动物，更爱这貌不惊人，默默无闻的小乌龟。它们给我带来了乐趣，也成了我的好伙伴。
观察周记(篇7)
观察周记要求写的同学也遇到不少，观察周记和周记的一般格式都基本相似，大同小异。
理论上来说周记是不限任何形式的，可以是记叙，议论，说明等各种文体，不过我记得我在学校的时候这是一个作业，老师的目的是除.
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题目（周记）
20xx,**日--**日 周记 天气 晴转多云~~~
然后就是一周内发生的重要的事情
老师布置了周记作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：不好意思，一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？告诉你，既然你想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的忧愁，串起了我们的无聊，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。
更有一些同学说，这个周最无味，什么也没有发生，没什么可写的。再想想，再想想，多个心眼，仔细观察，你会找到的。实在不行，从下周开始，你专门为写周记做一件事情吧。
下面是一些同学的周记作文，有的写的不错，有的写的不好。你从正反两方面来获得启发，哪些事情可以写，应当怎么来写这些事。
观察周记(篇8)
有一句写蚕的诗“春蚕到死丝方尽”。很多人都不明白这句诗的意思，其实这句诗是写蚕一生的伟大贡献。如果你想更深入的了解蚕的一生，那你就来读一读这篇文章吧。
今天就让我来告诉大家蚕一生的变化过程吧。蚕宝宝一开始从蚕蛾肚子里生下来的时候还是蚕卵，它小小的就像一粒粒小米，而且它会慢慢的变紫。
过了几天后，蚕卵里的蚕就会破茧而出了。这时的蚕叫蚁蚕，你知道它们为什么叫蚁蚕吗？因为它们刚出来的时候颜色黑黑的而且小小的，它吃桑叶时还要把桑叶剁成一小片一小片的吃。
几天后，蚁蚕长大了，它也要经历人生第一次蜕皮了，它蜕皮是从头部到尾部蜕的。蜕完皮后，蚁蚕变白了也变大了。又过了几天，它又要蜕皮了，蜕完皮后变得更 白了，胸部已经变透明了，真是晶莹剔透啊，它要准备吐丝了。它用吐出来的丝做成的茧把自己藏起来，并在里面进行第三次蜕皮。蚕第三次蜕皮变成蚕蛹后，就要 在蚕蛹里经过第四次蜕皮了。
过了几天，蚕茧破开了，蚕蛹变成了蚕蛾飞出去了，因为它们要繁衍下一代了。蚕蛾它可以产下300-500个蚕卵，它们的蚕丝就变成了蚕丝被。
蚕是多么的伟大啊！
观察周记(篇9)
我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问妈妈：“妈妈，这些大蒜还能吃吗？”妈妈语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。”
妈妈告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到妈妈跟前，妈妈接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。妈妈又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。
最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的，小蒜苗已经长了十几厘米。
通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。
观察周记(篇10)
周记题材在这里不做过多介绍，具体请浏览本站周记题材栏目；本文主要讲述周记的格式。
周记是一种文学体裁,它起源于日记,但有别于日记,它是把一周内所发生的事情,所见的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的写出来.也可以说是对一篇日记的升华,提炼.在格式上它不需要像日记那样写明年,月,日,星期,天气.但内容要真实.
一般按照这样的格式来写作周记，都是合格的作品：
周记的写作格式一般分成一下几个部分：
年月日天气
（1）本周记事（本周发生了什么事情，学习了什么，经历了什么）
（2）自评（自己在过去一周的优点和缺点都有什么）
（3）解决措施（针对缺点，如何去解决和克服）
（4）下周计划（展望一下下周，下周的计划等）
周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
多多观察就好.
观察周记(篇11)
一天，我正在吃午饭，突然看见一只蜘蛛在窗子上织网呢。
一片叶子飘过来落在网上，蜘蛛以为是虫子，飞快地跑过去，一看是树叶，就轻松地把它去掉了。多聪明啊。
有一次，我问爸爸蜘蛛是怎么织网的。爸爸让我自己观察，于是，我就开始观察，不一会就坚持不住了，脖子酸痛。我发现蜘蛛一般都是傍晚织网。
一天，我看见一只小蜘蛛跑到我的房间来了，我想它一定是迷路了，于是，我用纸把小蜘蛛放在了窗台上。
还有一次，爸爸妈妈见了一只小蜘蛛，不小心把它踩死了。我心想妈妈难道不知道蜘蛛是益虫吗?
我们要爱护蜘蛛，保护益虫!