读后感怎样才能写好？当阅读了作者写的作品之后，往往会有很多领悟。写读后感时，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会，从众多文章中选出来的是一篇深入浅出的“敬畏读后感”。
敬畏读后感 篇1
敬畏生命尊重生命
最近，我有幸拜读了著名学者王一方的医学人文专著《敬畏生命》，作者结合大量的现实问题和医患关系等阐释了一针见血的反思与批判，利用医学人文精神在病患与医生的理解的鸿沟之间架起了一座桥梁。
王一方认为，只有敬畏生命，才能真正实现当医生的使命。'当过医生的王一方曾陪过一位中年女工程师走向死亡，那种在生的饥渴和挣扎中显现的生命的庄严感，整个过程持久震撼着他的心灵。他说，其实每个医务工作者都应该到殡仪馆骨灰陈列室里看看，那些冰冷的骨灰盒与盒盖上笑容可掬的**上的残酷映照，会让人更好地理解生命的诞生和死亡，理解自己在生死之间工作的性质。
读了这本书给我的启示很多，医学人文精神是医学的灵魂，是对生命的尊重和关注，医生永远不能忘了，除了要有专业的理论和实践知识外，更应该需要有菩萨一样仁慈的心胸，关怀和爱护病人，让他们感到更幸福、更自在。医疗工作关系到千家万户的健康，血液工作关系到患者的生命安全。我是一名平凡的血站**，虽然没有工作在临床第一线，但我们却也行走在用鲜血铸就的道路上，奔跑在采供血战线的最前方，用自己的双臂撑起一个又一个生命的重量。
其实，我认为对“恐惧人生”最好的诠释和诠释是一种精神、一种态度和一种责任。
多年来，我在采血车和血液室的工作经验也让我懂得了生命的价值。每每感受到献血者的拳拳爱心；收到医院检验科出具的危重病人需要血液和血小板挽救生命的**；每每看到家属们满含希望、近乎乞求的眼神……我知道，作为一名血站的医务人员，在这里'敬畏生命'就是需要我们怀着高度的责任心对待我们的工作，对我们服务的对象不论是献血者、还是医院、病人高度的负责。我们做每一件事情，都要去仔细地考虑：
我的行为是否会对病人的生命造成意外伤害？我的言语是否会伤害到献血者？我应该如何去减少这些伤害或者把这些伤害降到最低限度？
我们的行为，我们的言行必须对献血者和病人的生命负责。在这里，'敬畏生命'就是需要我们严格遵守各项法律、法规、>规章制度和操作规程，让自己拥有专业的理论知识和技术服务社会。在这里，“生命的恐惧”意味着我们的医务人员无论如何都不会放弃希望，与时间抗争，准备足够的血源，挽救病人的生命。
在这里，'敬畏生命'就是需要我们医务人员在在各种自然灾害、公共突发事件等严重威胁公众生命面前挺生而出。在这里，'敬畏生命'就是更需要我们医务人员用爱心、耐心、细心、真心去对待献血员、对待医院、对待每一位需要输血的病人，从点滴小事做起，把件件实事做好，做到责任面前无小事，少一些计较、抱怨，多一些积极、责任。在这里，'敬畏生命'就是在工作中遇到困难，经历辛酸时，想到躺在医院饱受折磨的病患、无私奉献的献血员，我们更应该微笑勇敢面对，没有害怕，没有退缩，没有逃避。
读完这本书，我感到作为血站集团的一员，我是多么的幸运和自豪。今后，我会把采供血事业作为终生职业，把无私奉献作为毕生追求，用勤劳的双手成就属于自己的这个'救死扶伤'、'敬畏生命'、'尊重生命'、'尊重生命'的梦想。
作者：无锡市红十字中心血站刘月兰
敬畏读后感 篇2
10级经济一班成炎炎
学号： 101090013
“我是一个生命，生命的意愿是生存，在生命的中途，她愿意活着。”史怀哲发出了这样的感叹。而我，一个芸芸众生中的平凡如一颗小草的我，依然决定在平凡的生命中尽情释放精彩，生命从来就不卑微。
当我们呱呱坠地之时，就肩负着与生俱来的神圣使命，我们的生命可以不辉煌，可以不精彩，但是不能卑微。我们应该敬畏生命。即使我们像芦苇一样脆弱，我们也可以坚强。我们的命运总是掌握在自己手中。
不要告诉我，社会太复杂了，你无法承受。不要告诉我，人太小了，您无能为力。不要和我说，一切都是命中注定，你只能听天由命……如果一切的一切都是上天安排好的，那么上天安排你的诞生是不是个绝对的错误！？为什么我们总要找那么多借口亵渎生命，伤害身边爱我们的人？我们总是有选择的。也许生活经常是个笑话，但生活的方向盘从来没有滑落到别人的手中。
“我认为毁灭、妨碍、阻止生命是极其恶劣的。”一个不懂得敬畏自己生命的人，活着也是悲哀。
我想到了复旦大学女教师于娟抗癌记录中的一句话：“很多人所谓的再大的痛苦都会过去。失恋也好，事业失败也好，婚姻破裂也好，哪怕得绝症也好，神马都是浮云。
我不太喜欢尼采，但我喜欢他的说法：一切不能杀死你的东西最终都会让你更坚强。”这就是对生命的敬畏，不论命运多舛，依旧笑看生活。
也许每个人在生命中都会遇到急转弯，措手不及，惊惶失措，可是生活还在继续，我们必须奔跑，必须跑得比厄运还快，这样即使落败，我们依然可以无悔地说，我尽力了。我不仅要对我的生活负责，我们也可以微笑着向爱我们的人说再见。不在乎结果。我们已经是赢家了。
之前我们南大物理学院的杨雨亭学长罹患白血病多年，最近生命告急，他的事例得到了社会的广大关注，他与病魔顽强抗争的斗志也感动了我的心。他咬牙挺住25次化疗，却依旧坚持学习。我已经觉得我的任何话都无法形容他的顽强了。
“ 妈！我知道您不容易，我一定努力学习考出个好成绩，将来学业有成，事业有成，你就不用这么累了，就可以享点儿福了，等我病好了，咱们就都好了，我不想麻烦别人，也不想让别人觉得我和别人不一样有什么困难咱们先自己解决吧”这是杨雨亭经常对妈妈说的话。这不是对生命敬畏的最好解释吗？
他的心里有大爱，对妈妈，对同学，对社会。
相比之下，我们都需要感到羞愧。自此，你还会失恋了而闹死闹活搞失踪玩自杀吗？你会因为对工作不满意而跳楼还是变老？
你还想因为考试不好而对家人发脾气吗？你想沉迷于网络并在大学里度过你的时光吗？你还要为了面子挥金如土却不顾家里年迈的父母吗？
真的，首先要学会对自己的生活负责，然后才能对别人负责。
《哈姆雷特》里面说：“生存还是毁灭，这是个问题。”这个问题的唯一答案就该是——生存。生活是王道。生活得好才是境界。
敬畏读后感 篇3
教学随笔题目：读《敬畏自然》有感
姓名：朱传国
工作单位：睢阳区娄店一中
身份证号：411403
读《敬畏自然》有感
读了《敬畏自然》这篇文章之后，我的心灵受到了无比的震撼。它唤醒了我前所未有的思想和人性。人是大自然创造的奇迹。人类的生存和发展离不开大自然的恩赐和保护。它是人类的母亲，我们在它的怀抱中孕育、成长、壮大，然而随着现代科学技术的发展，人类已渐渐远离了自然，背弃了自然，常常把人类与自然对立起来，宣称要征服自然，成为大自然的主宰，殊不知在大自然的面前人类永远只是一个天真幼稚的孩童，因为自己只是大自然肌体上的一个“细胞”，却声称要征服“母体”，真是狂妄自大，幼稚可笑。
由于人类各种错觉带来了更多的生态问题，原本美丽的地球变得千疮百孔，给我们人类社会带来了严重的灾难。
大自然为我们人类提供了衣食住行。我们的祖先山顶洞人曾经利用山洞来躲避风雨的侵袭，通过野菜野果充饥解渴，运用草药来驱除病魔，强身健体，把树叶串在一起作为遮身掩体的衣物；今天，深埋地下的煤炭，石油是我们工业社会的动力食粮；储量丰富的天然气为我们提供了燃料，同时也为空气的净化奠定了坚实的基础；郁郁葱葱的树木走进千家万户，转化为人类生活的原料和用品；无数的山石从深山老林里开采出来，通过不同方式的加工提炼，成为了建筑材料的主力军（如石灰、水泥、钢筋等）才使得一座座高楼大厦犹如雨后春笋拔地而起。我们的生活环境显著改善，生活水平显著提高。这些礼物不是来自大自然吗？
我们还有什么理由可以征服和支配自然？
随着社会的发展，我们所面临的自然灾难越来越频繁：全球气候变暖；印度洋的海啸，斯特里卡的飓风；长江的污染，黄河的断流及河床的抬高，罗布泊仙湖的消失；唐山大**、四川汶川的**；疯牛病、禽流感、sars病毒、甲型h1n1病毒等这些不都是大自然对我们报复的最好的例证吗?时至今日，悲剧并没有停止，各国政客为了显示自己的实力或维护自己的权益，正在热火朝天的举行联合军演，向天空发射卫星，无休止研发核**，他们为自己的成功而沾沾自喜，后面却隐藏着难以想象的灾难。
此外，森林砍发导致山体滑坡、泥石流不断发生；人工条件下洞庭湖、青海湖、月牙泉等地面积逐渐减少；地下资源无计划开发导致资源提前枯竭。这些不都是我们人类的杰作吗？是人类不懂得这是在破坏自然环境吗？
当然不是，他们是被利益冲昏了头脑，被利己私欲蒙蔽了眼睛，即使造成无法挽救的后果，他们抽泣懊恼之后，在利益的**下仍然有人会使悲剧重演，反复下去，我们必将受到大自然严惩。
因此，我们应该尊重自然，热爱自然，与自然万物和谐相处。不要把自然界的其他部分看作是我们征服的对象，更不要把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴，因为它们是与我们平等的生命，是宇宙智慧的创造物，是宇宙之美的展示者，我们应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。
敬畏读后感 篇4
其次，要让孩子犯错，甚至重蹈覆辙。要有耐心，始终对孩子充满期望。孩子刚学会站立，跌跌撞撞的走几步我们都很兴奋而不会埋怨他太笨；孩子刚会丫丫学语，发出一个可能没有意义的ma的音我们都能高兴地连声答应，兴奋好几天，可是到了教孩子立规矩的时候我们往往就失去了耐心，变得贪多贪全，急于求成。
这是我们家长应该反思的地方。我们把一个规矩让孩子弄明白了，接受了，落实到行动并逐渐形成习惯了以后，下一个规矩的制定就简单多了。
最后，我们要尽量和孩子共同守规矩，毕竟家长才是孩子的第一任教师，如果规矩只是给孩子定的，家长不去和孩子共同遵守，家长和规矩的威信都会下降。
每一个家长都希望孩子长大后有出息，能成才，孩子的成长就像一棵成长中的小树，需要我们用爱来浇灌、用规矩来修剪。祝愿我们的孩子都能成长为参天大树！
学生：五.1江迅
家长：刘晓艳
2013.6.9
敬畏读后感 篇5
《中国机长》观后感：敬畏生命，敬畏职责
国庆期间上映的三部曲《我和我的祖国》、《中国机长》、《攀登者》，其中比较期待是《中国机长》，这或许被原型的故事，让人感动和震憾所感染吧。正如影片中当飞机成功备落时，刘机长讲如此一句话：”敬畏生命，敬畏职责”。
触动大众的神经，引发考虑与沉思！
《中国机长》则是讲述18年5月14日，川航8633驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落，面对座舱释压的极端罕见险情，刘长健机长与毕楠乘务长带领全体机务人员与乘务人员成功迫落，128人全员生活的故事。在生死关头，英雄机组的正确处置，确保了机上全体人员的生命安全，创造了世界民航史上的奇迹。
1、没有绕幸，只有专业力量
当这电影从一开始不看好的情况下，到现在的近15亿时，如今网络响起一句话：”不拿你的业余爱好，来挑战不人吃饭的本领“ 的确，在转业到川航之前，机长刘传健是一名轰炸机飞行员。在空军学校的11年里，刘传健同意参加许多紧急训练。
但像这次，挡风玻璃碎掉、自动驾驶失灵、仪表盘被吹翻、副驾驶命悬一线的超复杂情况，他也是第一次经历。
“稳住飞机！”这是他脑海里的唯一念头。 然而如何做呢？
没人告诉他，和地面监管的联系中断了。刘传健第一时刻关闭了飞机油门。尽管极度缺氧和-30℃，他的大脑仍然保持清醒，他的手从未离开操纵杆。
“专业”这词也乘务机舱中体现，其中电影有几个细节，让人印象深刻，刚开始时，有一个土豪在商务舱由于看不惯空姐要求关机要求，在之后乘坐的时刻内百般调难，最后由乘务长毕男来耐心、自信、专业对他进行服务，其中有一个送餐的场景，他原先讲喜爱吃小面，结果递上小面后又嫌弃不辣，要换粥，更换粥后又想不如吃小面，不管他如何调难，毕男依然用她的自信和专业应对。看到空姐对答如流，最后他无可奈何来一句话：一个倒茶递水的，哪来的自信。
虽然无意中说出来，但空姐的专业、自信，这也在后面的飞机事故中表现出来。当飞机发生事故时，每个空姐都有自己的位置待命，等待指令。而李沁扮演角色需要守着是5号位。
尽管她当时距离自己最远，即使晕倒仍然坚持去到自己的站位上。后来，李沁在接受采访时说，他们每个人当时几乎都恢复了原型。在与原型空姐面对面交流时，她提到自己的位置就是生死舱的位置，无论如何都必须保留。
而这一切都诠释着，正如袁泉所讲：”我们也是亲小孩，女儿，是父亲，母亲，也有亲人等着我们回家。。。。。我们每个人都同意每天训练，这也是为什么我们在那个地方的意义。相信我们，相信我们的船长，我们会一起回去的！
“2、”敬畏生命，敬畏职责”
《中国机长》成就了平凡中英雄，他们日复一日的训练来挽救119名乘客的生命，也挽救自己。用了高度责任感来执行职责。正如记者所问，船长服装的四道杠代表什么？
他回答：前面三条代表着，专业，技术，知识，最后一条代表着“责任”。
尽管我们大部分人从事的工作差不多上一般岗位的一员，并没有象消防员，大夫，飞行员，军人等其职责关乎着每个百姓的生命。然而“责任”，对生命任何时候都保持一种敬畏却是雷同。
我们所能做的就是在一个平凡的岗位上，认真细致地做好工作，对任何工作都要有强烈的责任感，这将驱使我们的内在力量去完成我们认为不可能的事情！正如影片开头时，刘机长与副驾驶闲聊时，讲当他从军队转业到民航时，专门不满，即使他训练已非常完美，然而犯错依然还给训导员骂，最后训导讲了如此一句话：我是代表我家人来骂你，因为我家人有可能坐上你操控的飞机。
的确，每个人身后都有一个家庭需要我们护航和守护，而我们能做就是用强大的责任心去对得起他们的期待！
敬畏读后感 篇6
（课间幻灯片自行播放大自然美景三十张，花时约一分钟，至出现课题时静止。）
生（纷纷）：什么叫“敬畏”？为什么会提出要敬畏自然？为什么要敬畏自然？怎样做到敬畏自然??
师：我把同学们的问题整理一下，（屏显：看题提问：1、什么叫“敬畏”？2、作者为什么提出要敬畏自然？3、为什么要敬畏自然？4、怎样做到敬畏自然？）上面的问题是老师预先估计大家会提的，再加上几个老师没估计到的。（师当场在幻灯片上录入问题：5、我们敬畏自然了吗？6、读了这篇课文后，我们会怎样做？7、敬畏自然，意味着不能征服自然了？那人们还怎样利用自然呢？）这里要提醒的是，
上面有的问题其实是可以合并的，比如第一个和第四个问题。
师：作者严春友是北京师范大学哲学系教授，他在这篇散文里面解答了大家的疑问了吗？让我们走进文本，寻找答案。
师：读好了吧？（生点头示意已读好）读好了，就要交流了。怎么样？严教授把上面问题都解答了吗？
师：那我们把严教授解答的问题先解决了，如果有时间再把严教授未涉及的问题讨论讨论吧！谁先说？
生：第一个问题，什么叫“敬畏”？我想，“敬”就是“敬重”，“畏”就是“畏惧”，合起来就是“敬重畏惧”的意思。
师：畏惧？是不是像古人那样看到天打雷就叩头，天久旱就跪拜求雨呢？
生：敬畏自然，就是要把自然看做是与我们平等的生命，
看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，敬重自然，爱护自然，与大自然和谐共处。
生：作者为什么要提出敬畏自然？是因为眼下有人不敬畏自然，甚至有挑衅之意。课文的第一自然段写到，“人们常常把人与大自然对立起来，宣称要征服大自然。”
师：哦，因为太不自量力了，显得狂妄之极。都引来了大自然的――
师：大自然为什么会对人类的这一举动窃笑的呢？文中哪些段落专门就这一“窃笑”而谈？
生：四方面：人类活动空间狭小；人类的认识史是纠错的历史；人类挖掘宝藏可能是自掘陷阱；人类智慧并非最高。
师：学到这里，我觉得咱们可以把文章前四段用一句话概括一下，怎么说？
生：人类想要征服自然是不自量力的，是狂妄可笑的。 师：也就是否定第一文库网了别人“征服自然”的观点。那么，作者自己提出了怎样的观点呢？能从文中找到表达作者观点的关键句吗？
（生齐读最后一段。）（师板书：敬畏自然，爱护自然） 师：作者为了让人家信服自己的观点，并不是直截了当亮出了事，而是有一个过程，有充分的理由――
生：P86第二段写到：因为人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
师：“相形见绌”是一个成语，你能说出它的意思吗？ 生：就是相比较就看出自己的不足。
师：对，“形”指“比较”，“绌”指“不足”，合起来就是与同类事物相比较显出不足。（师板书：智慧比较 相形见绌 ）这一段中写到大自然的智慧高在何处呢？
生：第一，大自然用“死”的物质创造了丰富多彩的生命，这生命中甚至包括人类；第二，大自然“懂得”美学原则。
师：而人类呢，却不能制造出一个哪怕是最简单的生物，果，难怪要说“相形见绌”了。好，继续找理由。
生：P87第一段写到，人本身就是宇宙创造的，人的智慧是宇宙智慧的高级阶段。
师：由相比到一体了。（师板书：天人合一 高级阶段）老师解释一下，这个“天”可以解为“宇宙”，可以理解为“大自然”。
生：文章后面几节写到，宇宙是一个生命体，宇宙里处处有生命，处处是我们的兄弟。
师：换一个角度了，是从生命的角度来说了。（师板书：生命宇宙 处处兄弟）
师：现在我们其实已经解答了第三个问题：为什么要敬畏自然，请一位同学把刚才的思路整理一下。
生：人的智慧与自然的智慧相形见绌，甚至，人本身就是大自然的杰作，人的智慧就是自然智慧的高级阶段。况且宇宙处处有生命，人只是其中一分子，所以我们要敬畏自然，爱护自然。
师：大致的思路是清楚了，但是不是对整篇文章都懂了呢？不一定，这文章感觉特绕，沈老师细读不下十遍，疑问也不下十个，我相信同学们也会有许多困惑。接下来我们要进行的一个环节非常富有挑战性，那就是“质疑课文，敢问教授”。当然，态度还是谦逊一点为好。所以，我们就以“严教授，我想问你：？”的句式来发言吧！先自行阅读、质疑，三分钟后全班问题征集，看谁能提出有质量的问题来。
师：让我们“放下包袱，开动机器”，以初生牛犊不怕虎的精神，挑战权威，畅所欲言吧！
生：严教授，我想问你：课文第一段写到，人类在大自然面前永远只是一个天真的孩童，如果说自然的智慧是大海，那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，可是，后面又讲到“人是自然发展的高级阶段，人的智慧是宇宙智慧的高级形态。”这两者是否矛盾？
生：文章第二段有一句话：“人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界。”我就奇怪：航天飞船飞向太空，人类有了更广阔的活动空间，这应该说是宏观世界啊？怎么说是“微观世界”呢？
生：第四段中说到：“在宇宙中，一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。”“在那些比太阳系更古老的星系
里，一定早就演化出了更高级的生物。”这里的“一定”一词用得太绝对了，只是“推想”，哪能“一定”？任何未经证明的东西，都不一定。严教授你用词不够准确啊。要是让你去侦破案件的话，不知会冤枉多少好人？（有同学笑）
生：文章第五段里，末尾一句话显得怪怪的。我们来看这一段的结构是总分结构，围绕第一句“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。”从两方面来说，一是大自然创造出丰富多彩的生命，这一层到倒数第三句为止。二是讲大自然也很懂“美学”原则，这一层就是倒数第二句。这末一句是说造人一事的，应该放到前一层去的呀，怎么会放在后面呢，有狗尾续貂之嫌，挺尴尬的。
生：我觉着第五段和第六段有关于人类智慧的内容有重复之处，翻来覆去说人能思维、能理解之类的，两节内容可以整合一下。
生：第六段的人称好像也不统一，一会儿说“人”，一会儿把“人”称为“我”，后来又把“人”称为“她”，不妥吧？
生：第七段中末尾一句是病句吗？“那么，让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。”按照我们的语言习惯，我们会说成：那么，让我们像爱护自己一样爱护自然吧。
生：第七段已经说到：“宇宙是一个大生命，而我只是这个大生命的一个组成部分。”第八段的第一句却又说：“谁
说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的'、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？”这不是倒过来说了吗？
生：第八段的六句话语序不当，主要体现在第三句话位置不当。请看第一句反问句：“谁说宇宙是没有生命的？”然后第二句说宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，第三句又说如果宇宙没有生命会怎么样？第四句又说这个宇宙到处有生命。我认为，把第三句提前到第二句为好，一换就很顺了，你看前两句成：谁说宇宙是没有生命的？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？而紧接着的第三第四句呢，又很自然的从正面来说，整子之间的关系就理顺了。
生：第八段里还有一个问题：前面说到宇宙开出灿烂的生命之花，后面一句又说到生命“隐藏”、“萌芽”，不合常理，应该把第三句放到后面来，而且句式也应改为“你难道没有看到那宇宙中开出的生命之花吗？”这样就与第五句第六句句式相一致了。请看我改写后的末三句：你难道没有看到那宇宙中开出的生命之花吗？你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到那遥远的星系里传来的友好问候吗？（同学鼓掌）
生：第八段第二句话是病句：“宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命”，后面应该加一个“体”，生命体。
师：学了这篇课文，我们真是疑窦丛生啊！作者严春友是北京师范大学哲学系教授，可能是我们的思维难以理解他的思想，也可能他在语言运用上确实略有欠缺。我们不知道。记得有一个教育家说过，一堂课上好，学生脑海里没有问题了，那不是好课，真正的好课是，当老师离开课堂时，学生的脑海里满是问号。从这个角度来说，我们这堂课是一堂――
师：不过，虽然疑问很多，但是对作者的主要观点，我们是竭力赞同的，那就是我们要――（师手指课题）
师：今天的作业是写一篇读后感，今天的读后感是把你对这篇文章的疑问、思考及由此引发的联想写下来，这可是一篇挺有价值的小论文呵！
敬畏读后感 篇7
《敬畏生命疫同成长》这部电影讲述了疫情爆发后，医护人员为了保护患者和公众安全而付出的努力和牺牲。在这部电影中，我看到了人性的美好和伟大，看到了人类对生命和安全的敬畏。
电影中，医护人员们不顾个人安危，挺身而出，投入到抗疫的工作中。他们冒着感染的风险，舍小家顾大家，为保护公众的健康而奉献自己的力量。他们不仅仅是医生和护士，更是人类生命的守护者，是人性最美好的体现。
在电影中，我也看到了人们在这场疫情中表现出来的坚强和勇敢。虽然疫情带来了巨大的困难和挑战，但人们并没有被打败，而是相互支持，共同抗击疫情。他们通过各种方式支持和帮助医护人员，为疫情防控做出了巨大的贡献。
敬畏生命，是人类最基本的价值观之一。我们应该珍惜生命，尊重生命，保护生命。在疫情期间，我们应该更加关注健康和安全，积极配合医护人员的工作，共同抗击疫情。
电影中的故事情节和人物形象深深地打动了我。我感受到了人类在灾难面前的脆弱和坚强，也感受到了人类对生命和安全的敬畏。我希望我们能够通过这部电影，更加珍惜生命，尊重生命，保护生命。
敬畏读后感 篇8
学了《敬畏自然》这篇*后，我深有感悟。人类声称征服自然是多么愚蠢。仔细想想。没有自然，怎么可能有人呢？
大自然创造了许多东西，她就像一个母亲，地球上所有的生物都是她的孩子。大自然给了人类喜怒哀乐；给了人类思维；给了人类智慧；给了……她是多么的伟大啊！
人类总以为自己是世界上最聪明的动物，应该成为大自然的“王”。但却不知道这种种行为都是在害自己。如：
砍伐树木和毁坏森林将导致严重的水土流失、荒漠化、无法耕种和生活以及沙尘暴。人类随意捕杀动物，导致许多动物灭绝，导致这些灭绝动物的天敌犯罪，破坏生态平衡，直接影响人类。一些工厂将污水排放到干净的河流中，污染河流，人们会饮用污水，农作物不能生长这种行为是人类犯罪的证据，其结果就是自食其力。
近年来，灾害频发。在我看来，这是大自然对人类的惩罚！大自然用她超凡的智慧创造了这一切，而人类用所谓的高智慧毁灭了这一切。现在都提倡环保，可又有多少人能做到呢？
或许这只是空想，真正要做到可不是件容易的事。因为人类不会想到自己子孙的未来会是怎样的。他们不会想到再这样下去，人类还没等到太阳的消失就已经要和这个世界说“永别”了。
随着人类越来越聪明，他们发明了越来越多的东西。如医学方面的，人类能医治越来越多的病，视乎是件可喜可贺的事。可却万万没想到越来越多的新病种出现，这样看来，能治这么多的病，又有何意义呢？
今天的科技越来越发达。越来越多的人有飞机。迟早，每个人都会有一个。现在陆地上堵车了。如果每个人都有飞机，那就是空中交通堵塞。那样交通就更难管了。
聪明的人发明了许多化学物质，许多食物都添加了这些化学物质，人们不断抱怨，但谁能控制呢？人类发明了许多东西，在某些方面可以有所帮助。最后，他们只是自找麻烦，但他们不断地修补过去。
一切都是在循环，到头来就是自食其果，又何必这样呢？
敬畏读后感 篇9
通过对《对人民群众要有敬畏之心》一文的学习，笔者对“为人民服务”一词有了更加深刻的理解和认识，同时也认识到了自身在工作当中所存在的不足，也使自己对新的形势下基层党员干部面临的新任务有了更加深刻的认识。
坚持学习理论知识。适应新形势，基层党员干部要不断增强自身素质和能力，加强学习，更新学习观念；要坚持贯彻党的十八大精神，建立学习型基层党组织，转变作风。
基层工作要有重点、有针对性。深入群众，倾听群众呼声，了解民意，以服务群众为宗旨，扎实工作；同时，还要根据不同时期，突出工作重点，强化薄弱环节，加强工作的针对性，以保证及时发现问题，及时解决问题，将矛盾在第一线、第一时间化解；真真实实的做到为人民服务。
要坚持求真务实、结合实际。要脚踏实地地工作，转变作风。少说空话、大话、例行公事，多讲真话、少开会、多办事，少说空头支票、多办事事；贴近群众，了解群众需要，以解决问题为核心，努力工作，切实密切党群关系；把转变作风与推进落实重点工作紧密结合起来，认真贯彻落实党的十八大精神。
在实际工作中，作者认为基层党员干部要充分发挥以上领导的领导作用；坚持下基层、贴近实际、深入群众，以群众的事无小事的工作态度，以群众的利益为第一要务，以人民群众满意为第一标准，认真落实有关工作、事项制度，开展调查研究。
敬畏读后感 篇10
《迟到的敬畏》观后感电影《迟到的敬畏》是一部震撼人心、令人深思的作品。影片通过讲述一个男孩在父母离婚后与母亲相依为命的故事，展现了他在无助和迷茫中逐渐成长的经历。影片以真实的画面和真挚的情感打动了观众，引发了观者们对现实中父母离婚对孩子造成的伤害的深思。故事的主人公瑞安是个聪明又听话的男孩，他和母亲从一个城市搬到另一个城市开始了新的生活。然而，他的家庭并不完整，缺乏一个和他一起成长的父亲。他的母亲试图扮演着双重角色，却力不从心。瑞安因此经常感到迷茫和孤独，但他从未放弃希望。他的一个老师给了他一本迟到的敬畏，并鼓励他去追寻内心的梦想。影片的画面非常真实，让观众仿佛身临其境。影片中描绘的城市风景、校园场景和日常生活细节都展现出了导演精心打造的现实感。每一个场景、每个角色都似曾相识，令人仿佛正亲身经历着瑞安的成长历程。观众不禁沉浸在影片的世界中，与主人公一同经历成长的艰难与喜悦。影片的情感也非常真挚，触动了观众的内心。瑞安的孤独、困惑和内心的挣扎都通过演员精湛的表演表现出来。观众们在看过影片后可以感受到瑞安和其他孩子们在类似情况下所经历的痛苦。观影时，不少观众流下了眼泪，被影片所打动。影片不仅仅让观众看到了现实中孩子们的痛苦，同时也唤起了观众对这些孩子的关注和同情。这部电影让我深刻地思考了父母离婚对孩子的影响。对于孩子来说，父母的离婚无疑是一种巨大的打击。他们无法理解或接受这个现实，会感到迷茫和无助。在影片中，瑞安对家庭不完整的困惑和渴望被刻画得非常逼真。这使我意识到，我们应该更加关注身边的离婚家庭孩子们的心理健康，并为他们提供更多的支持。影片还给了观众许多启示。通过瑞安的故事，观众们了解到了坚持追求梦想的重要性。尽管瑞安的梦想看似渺小，但他通过不断努力和坚持，实现了自己的目标。他的故事激励着观众去追逐自己的梦想，无论梦想大小都值得坚持。同时，影片也教会观众珍惜和感恩身边的人和事物。在影片中，瑞安与母亲之间的感情让观众们深受感动，并反思自己与家人之间的关系。总的来说，《迟到的敬畏》是一部令人难以忘怀的影片。它通过真实的故事情节、细腻的情感描绘和动人的表演，将观众带入了主人公的世界，引发了观者们对离婚家庭孩子的关注。影片让观众重新审视自己的人生，并思考自己对身边人和事物的态度。我相信这部电影将继续在观众心中产生持久的影响。
敬畏读后感 篇11
当任何事物一旦被赋予生命这个词语之后，它的内涵就绝不仅限于一个鲜活的肉体，它包含了一种最高尚的灵魂，即生命。生命不仅是一种本能，也是一种天赋。敬畏生命不仅是一种观念，更是一种生活方式。
当你面对人世间众多的个体，他们鲜活的精魂在你的双眸中翩翩起舞时，我们应当以一种崇高的姿态去欣赏他们，去领略他们心头的那一缕风景。每个人都是美丽的，每个有独立思想的人都值得敬畏和尊重。生活中，我们需要的不是所谓的相互倾轧与彼此诋毁，而是一种容己容人的态度去悦纳对方，从平淡的生活中发现生命中最朴实而最可贵的美。
敬畏生命当然不是只承认人类自我的价值就罢了。
它向自然界的所有生命致敬。从庞大的象狮虎豹，到微小的蝼蚁爬虫，它们的每一种存在都是大自然所赠予我们的美丽与精彩。我们不是因为它的渺小而忽略它的存在，而是因为它的稀有性而珍惜它的珍贵。
大自然有生命，树木有生命，甚至空气也有生命。
我们时刻感受到它们的呼吸，倾听它们的心跳。我们只有自己。对于整个大自然来说，我们只是一个过客。我们不能垄断它的美，更不能永远保留它。对于那些和我们一起生活，甚至占据我们面前这个空间的人来说，最好的生存方式不是征服，而是妥协。
一种同生命之神圣不可侵犯而做出的妥协。
他是我们发自内心的仰望。就像每一朵花都在盛开和感谢，我们都应该欣赏它蓬勃的过程。就像欣赏我们自身的美丽一样。
我们漫步在鸟语花香的大自然中，沐浴在微风中，在阳光下呼吸着世界的清新。
我们从无限的宇宙中得到最珍贵的礼物。当然，我们应该对我们所拥有的有一种感激和敬畏。就像你爱自己，爱别人；就像你爱别人，爱自然；就像你爱自然，爱一生。
即使是没有生命的机器也被视为生命的产物。
因为凡是大自然的赠予，那么这些都是值得敬畏的。就像所有的美都不可忽视一样。让我们放弃一时的尘嚣吧，在这绿色的自然中品味那独有的平淡。
唯有这平淡而由又舒缓的生命之歌，才会给你饱受喧嚣所洞伤的心灵一份慰藉;让我们穿行在那一片蔚蓝的天空中吧，让疲惫的心灵去呼吸一下那浓绿的味道，去品尝一下泉水的甘甜，抚慰你心灵的急躁;让我们重新审视这魅力奔放的大自然吧，就像初生的婴儿吮吸这一切鲜美的乳汁。
用我们真挚的眼睛去穷尽那无边的秀丽;让我们敬畏生命吧，就像一切的快乐都是我们的快乐，一切的痛苦都是我们的痛苦，一切的生命都是我们的生命。让我们张开臂膀，拥抱生命。敬畏生命，因为生命是上帝最美丽的礼物。
敬畏读后感 篇12
今日在闲暇之余我在网上读了的散文《敬畏生命》，感触颇深。
作家张晓风在她的散文集《常常，我想起那山》的“自序”里写到：“我是一切的人，一切的人是我，不管身在海峡的哪一边。我写一切的事，一切的事是你的事，也是我的事。我吐露我的声音，而我的声音其实也就是你的声音啊！──”亲切圆融，以小见大，情系万物，在俗常中发现人生的真谛，这就是张晓风散文的整体风格，它在《敬畏生命》中被淋漓尽致地体现出来。
“生命”是一个亘古不衰的话题，古今中外，不知有多少文人志士执著地探询生命的本质和意义。而张晓风在散文《敬畏生命》中，仅仅捕捉住人生一瞬间看到的景致，寥寥数笔就将生命最为动人的魅力展露无遗。植物凭借风传递种子而得以延续生命、繁殖生命本是一件极其普通的事了，但作者却从那接连不断飘送的“白*的纤维”中深深洞觉出这些小生命的百折不挠、顽强不屈的韧*和强旺的活力：它们不遗余力地寻求生存的机会和空间，它们对生命的珍视、热爱，震撼着作者当时闲适优雅的心绪，它们的生命形式和生命内涵令作者敬佩不已，也使她感悟到生命的可敬。作者巧妙地借自然界的生物婉转地表达了她的思绪，其心灵的波动所产生的强大的感染力引领着我们一同进入她的情感和思维空间，共同品味、思悟生命的伟大和内涵。
张晓风的散文素来具有诗的典重凝练，而又不失美文的浓郁的品味和洒脱，在平易秀美的文字中浸透着深邃的哲理和高洁的人生境界，在行云流水的抒情中蕴蓄着作者独特而成熟的人生感悟。《敬畏生命》这篇散文是精品中的精品。
张晓风在散文《敬畏生命》中，仅仅捕捉住人生一瞬间看到的景致，寥寥数笔就将生命最为动人的魅力展露无遗。植物凭借风传递种子而得以延续生命、繁殖生命本是一件再自然、普通不过的事了，但作者却从那接连不断飘送的“白*的纤维”中深深洞觉出这些小生命的百折不挠、顽强不屈的韧*和强旺的活力：它们不遗余力地寻求生存的机会和空间，它们对生命的珍视、热爱，震撼着作者当时闲适优雅的心绪，它们的生命形式和生命内涵令作者敬佩不已，也使她感悟到生命的可敬。
行文中，作者以平等或者说尊敬的情感赞美着那些看似弱小的自然界的生命，在感叹和赞颂之余，她又联想到人类自身，“我几乎是第一次遇见生命──虽然是植物的”。作者巧妙地借自然界的生物婉转地表达了她的思绪，其心灵的波动所产生的强大的感染力引领着我们一同进入她的情感和思维空间，共同品味、思悟生命的伟大和内涵。
敬畏读后感 篇13
大哲学家康德说：“有两种东西，我们对它们的思考越是深沉和持久，它们所唤起的那种越来越大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我们心中的道德律。”
当世风日下、人情淡漠、利欲至上、道德沦丧之时。除了物质上的满足，我们不能没有精神家园的建设。我们需要害怕家庭，友谊和爱，这是我们心灵的慰藉；我们需要害怕理想和信念，它们是我们生活的支柱；我们需要敬畏美和崇高，这是我们生命的向往；我们需要敬畏真诚和善良、质朴和率真以及一切美好的品德和崇高的道德风尚，它们是生命存在的意义和应有的境界。
学会去敬畏一些东西，对时光、对美、对生命。随着社会的发展和人类的成长，我们可以保持敬畏而不迷失方向。任春花绽放谢意，任夏雨来去匆匆，任秋风诉说苍凉，任冬雪掩盖热望。
面对落水者，有人挺身而出，舍己救人，有人无动于衷，高高挂起。水中有溺水者的奋力挣扎，岸边有亲人苦苦哀求，可是捞尸公司的老板挟尸要价，眼睁睁的看着鲜活生命被无情的海涛吞没。冷酷若此，与其说是同情心的缺失，不如说是敬畏心的沉没。
无知是无畏的，这应该比泰山的生命更重要。在无知而没有敬畏的眼中，它比羽毛还轻。应该很久了。生命，一个有价值的词，被我们抛弃了。生活已经成为一种娱乐甚至盈利的工具！
当一个人鄙视生命时，那是他的堕落；当一个群体乃至一个社会对生活漠不关心时，那是一个时代的悲哀。我们对生命的敬畏之心去**了？快节奏的生活、功利主义、时时刻刻的含沙射影，抹去了我们的温情和敬畏。
繁华的都市还会有谁为弱势群体遽一把同情的泪水？生活是如此的廉价，一个不知如何恐惧生活的社会是可怕的。请随时感受你的心，感受敬畏是否还在。
没有了敬畏，也就没有了底线。例如现在的“建设性破坏”：一哄而上的“现代建筑”、形同垃圾的“城市雕塑”、言之无物的“学术成果”，铺天盖地都是。
急功近利，好大喜功，毫无敬畏之心。什么房子都敢盖，什么房子都敢拆，什么人都敢画图纸，什么人都敢写文章，什么颠三倒四着三不着两的话都敢讲。只要穿上白大褂，就没人敢对病人动刀。
还有什么比这种鲁莽更可怕的？
因此我以为，一个人，一定要有所敬畏，哪怕你一不信神二不怕鬼，最基本的敬畏之心不能丢。真的不能丢啊！
