家长演讲稿简短

家长演讲稿简短(汇集8篇)。

哪儿有勤奋，哪儿就有成功。在被要求在大会上进行发言时，是时候准备合适的演讲稿了。演讲可以培养自信，恐惧是保护自己不陷入困境的本能表现。写演讲稿需要注意的点有哪些呢？下面，小编为大家整理的“家长演讲稿简短(汇集8篇)”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

家长演讲稿简短 篇1

刚入校的一年级学生需要更多的关注，但关注也需要多角度，家长的关注和鼓励将是决定教育成败与否的关键因素。关注的同时必须要充满信任，相信自己的孩子：要经常对孩子说：

“你能行！别人能做到的，我的孩子也一样能做到”。但是，如果您对孩子的要求过多，那实际上是一种伪装的溺爱。

所以，关注孩子的成长是一个漫长的过程，你想欲速则不达，最关键就是习惯的养成，学习方法的掌握，他有其自身的规律，就很自然成为优秀的学生。

一些家长最关注的是孩子的成绩是否优秀，一见到老师就问成绩，而对习惯不够重视，因此，专家也都指出了，培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活的“第一步，至关重要”。

因此，希望各位家长认真考虑您的具体方案，真正做到这一点。首先，我们的父母必须督促我们的孩子认真及时地完成家庭作业。从一开始就让他写得整洁、清晰、规范。

这样坚持下去，您的孩子一定也会在其他方面都变得细心、认真。

家长在辅导孩子的作业时，一定要避免急躁和替代。他们应该控制孩子的作业时间，最好设定一个完成的时间段。写作业时一定不能边写边玩。如果你能每天看孩子的作业，听他们读单词，读儿歌，背诵课文。

这样可以提高孩子的学习兴趣。

曾经有些家长对我诉苦，为孩子不写作业而发愁，为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁，其实，就是因为从一开始没在意，没让孩子养成好习惯。所以说“良好的开端是成功的一半”，希望家长从起跑线开始，让孩子早日养成终身受益的好习惯。

2、 要抵制不良行为侵孩孩子，养成爱读书的好习惯。

平时要限制孩子长时间看电视、玩游戏，有空余时间就看书，电视最好在周末就让他看一小时，不能超过一小时，但又不能限制小孩广泛的兴趣，应该尽量培养小孩的兴趣，对各种事物也都要表示关心，一年级正是好奇心强，精力旺盛很有活力的年龄，家长可以依照孩子兴趣参加各项活动，让孩子成为有个性有魅力的人。

我建议：每个孩子至少有一本童话书，一本儿歌，一本名人名言，一本猜谜，一本谚语，等等，字典、成语工具书也是不可缺少的。书要精挑细选，不要太多。让孩子们看几遍，消化吸收，读出味道。

让孩子们每天读半个多小时的课外书。养成良好的阅读习惯，会让孩子从生活中受益。

3、 给孩子一个良好的家庭环境，养成良好的学习习惯。

每个孩子都有家。家庭是孩子成长的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。家庭环境质量直接影响儿童的健康成长。好的并不意味着丰富的家庭环境，而是好的家庭作风。

“言传身教”是中国家庭的优秀传统，心理学家讲过：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2） 如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击性；3） 如果孩子生活在鼓励中，他们就会学会自信；4） 如果孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他们就会学会喜欢别人；5） 如果孩子们生活在友谊中，他们会感受到他们生活在一个多么美好的世界里。大家也都知道：

如果父母做事认真，他们的孩子必须认真对待一切；，如果父母做事马马虎虎的，他们的孩子肯定做事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气；如果你今天骂你的孩子，他将来一定会骂你的。今天你和你的孩子握手，明天他一定会和你握手；今天你主动跟孩子打招呼，明天他一定会主动跟你打招呼。

如果你在家闲聊，说别人不是，他会向你学习的。所以简单说，就是8个字：“以身作则，赏罚分明”。

做到这8个字的家长，您的孩子一定是非常幸福且幸运的。

总之，教师与家长的关系其实是“合作育人”的关系，所以家长也是教育者。老师和家长务必要沟通合作，如果一味地要求教师怎样怎样做，孩子的不行就埋厌老师的无能，却忽视自己作为家长也有教育的职责的，所以，这种家长最终会将自己的小宝贝输在起跑线上。

亲爱的家长朋友们，我就说这么多，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你今天坐在这个教室里，只是配合我的工作，所以我想对你说：谢谢！

谢谢你们对我工作的支持。千言万语成一句话：让我们一起努力，让孩子们在起跑线上赢！

家长演讲稿简短 篇2

首先，我代表大班的老师，向大家表示热烈的欢迎。这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。

同时，我希望您会继续关心和支持我们的工作。

大班是幼儿园儿童生命的最后一年，也是儿童入学前非常重要和关键的一年。作为一名教师，我们会更加耐心、细心、认真，努力培养孩子们各方面的能力；作为家长，我们也觉得你更渴望孩子学得越来越好，也更想了解孩子在幼儿园的生活和学习。

今天，我们家长会有以下内容：

一、教学方面

1.10以内的分解组成及加减、数字书写，20以内的拆

10、 加减十次，基本加减法应用，解题和做题等；此外，大班应增加手脑快速计算的教学，由培训的专职教师讲授，班上教师协助。手脑速算是我们幼儿学习加减计算的一种辅助方法，它由手和脑协调配合，左右脑交替运用，以提高幼儿的注意力，对幼儿今后的学习有所帮助。

2.科学和艺术方面.这学期，我们还是以简笔画为本班班级特色,主要内容是发挥幼儿的想象力，能够画出一些自己想要画的作品，自己完成作品。

有了自己动手能力的培养，希望能得到在座各位家长的支持。

三。我们的英语教学将继续：我们的大班是每周一节课，主要目标是：YjS21.coM

在英语教学过程中培养幼儿对学习英语的兴趣，感知体验英语的语感，熟悉、了解、掌握一些简单的单词，为以后的入学学习打好基础。幼儿园英语教学中不能出现重词、重语感、重内容、重兴趣的误区。

二、自理能力方面

再几个月孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力.

在这里我要重点说一下关于这方面的问题： 通过这两个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。

一。自理：在幼儿园里，生活是有老师帮忙的，但是小学生是需要自理的。

试想，一个连吃饭也不能自理；系不好鞋带的孩子怎么能跟上每个人的节奏呢？开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家里，父母应该让孩子自己做事，克服依赖，培养自立能力。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的是情必须自己做。

在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。)这样，孩子们会更积极地做事。

2．行为习惯

细节决定成败，良好的行为习惯会影响孩子的一生！

1、 儿童正确写作习惯的培养

（2） 具体来说，我们准备从以下几个方面要求大班孩子养成良好的写作习惯：

（1）书写时坐姿要端正。

（2） 写作时眼睛和书保持适当的距离。

（3）正确的握笔姿势。

（4）书面要干净、整洁。作业本整齐无褶皱。

（5） 幼儿园的写作教育不多，但很精细。一旦教孩子们写字，就要特别注意文字的规范化，加深他们的印象。

（6） 保持眼睛从左到右的习惯。

（7）写完作业要认真检查。

（8）不边写边玩。

2、 养成上课注意的好习惯是孩子进入小学后有效学习的保证

具体来说，我们准备从以下几个方面要求大一点的孩子养成集中注意力的好习惯：

（1）不要向西看，不要做小动作。

（2） 认真听老师讲课，理解讲课内容

（3）会认真注意听同伴发言，同伴在回答问题时，要注意听，边听边想。

（4） 根据小学上课时间，每节课45分钟。

如果你的孩子回家后累了，我希望你能理解和支持我们的工作。如果您有任何特殊要求，请提前通知我们。

三、家园合作

作为孩子生活的另一个重要场所，也就是在家庭中，我们需要父母在那些方面进行合作？

1.不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上可以子基完成。）

2.注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现原因，及时解决。

）3.孩子之间无大事。一个班几十个孩子难免会有矛盾。

一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果你认为孩子可能解决不了问题，我们需要和老师沟通，在老师的指导下解决。

4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。

四、安全工作

１、家长过早的送孩子来园，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。

2。如果孩子身体不好，不能到花园来，我希望和老师请假。

三。卫生习惯：床上用品每半月洗一次。勤给幼儿洗澡剪指甲。 幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。

4、幼儿带药（用纸把药包好，写上幼儿名字、服药剂量及次数，教给本班老师）

家长演讲稿简短 篇3

尊敬的各位家长：

上午好！

今天，对我们来说是一个难得的聚会机会。一眼看过去，大部分都是熟悉的面孔，还有一些家长是今天第一次和你们见面，非常感谢大家对我们204这个大家庭的工作的的支持和帮助，我代表孩子们谢谢你们。一个学期后，我又回到了204。当我看到孩子们可爱的笑脸时，我感到非常亲切。

我们的孩子已经上了二年级的第二学期，和一年级相比有了很大的进步。但是在进步的同时也产生了一些新的问题，需要我们老师和家长一起来**解决的方法，来帮助孩子们改掉一些不好的方面，让他们更开心更健康地成长。

一、班级情况分析

首先，我想告诉你我们的孩子从开学第一个月起在学校的学习和生活。总的来说，我认为我们班的孩子很懂事，很有上进心，而且喜欢学习。孩子们已经进入学习状态，随着老师完成日常学习任务的步伐。

但仍有部分孩子在作业写作和学习意识这方面还需要加强。基于此，我想和大家分享一些小方法。我希望我们能共同努力教育孩子，让他们快乐地学习，健康地成长。

二、学习上要帮助孩子

在学校里，大多数孩子都能认真地完成家庭作业。如果有些孩子的作业不认真，老师会让他重写，直到他完成为止。但是有些孩子的家庭作业对老师来说不是很满意。我真的理解做父母的心情。我们白天工作，晚上负责教育孩子。

许多父母晚上有很多工作要做。这很难。但是，大家再怎么忙，也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是非常开心的。

我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。事实上，现代社会中的每个人都过着节奏强烈的生活。但是孩子的成长是我们的希望。

尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩子。我认为每天抽出30-40分钟是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。

督促孩子每天读半个小时的课文（或预习、或复习）。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。他们还可以背诵古诗。小学生记忆力很好。他们可以终生背诵一些东西，甚至可以一起看书。

这样不仅可以增进与孩子的亲密关系；它还可以帮助孩子们提高学习成绩。好处是多方面的。

在这方面我也会尽我最大努力去帮助孩子，即使很忙我也会及时间和孩子聊一聊他们在家的一些情况，试着更好地了解每一个孩子。我相信在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光用心爱是完全不够的，得用行动。您的努力必将带动孩子们不断进步！

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，他们总是调整写作姿势，做到一拳一脚一寸。每次我离开教室，我总是保持桌子干净，把椅子塞满东西。

减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为父母，我们通常教我们的孩子热爱工作，文明，尊重长辈和有礼貌。父母是孩子最好的老师。

首先，家庭要有学习进取的氛围，家长的榜样作用非常重要。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在我们的日常生活中，我们发现有些孩子的坏习惯其实是从父母那里学到的。

试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；相反，生活在关系不和谐、环境脏乱的家庭中的孩子也会表现得粗暴易怒。尤其是家长的学习兴趣，在一定程度上会影响孩子的学习兴趣，从而间接影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中，很容易萌发一种自发学习的需要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。

因此，家长要带头热爱学习，形成家风，用自己的言行熏陶孩子。

一项**调查结果表明，许多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长经常约些朋友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打游戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢？据我所知，我们班的家长从来没有遇到过这样的情况。我感到非常的欣慰。

“小树易直也易弯”，所以，我们要教育、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是十分有利的。

最近，我发现班上有些孩子的写作不如以前。他们很浮躁。发现这种情况以后，每天发作业本的时候我都会强调书写要工整，而且在放学以后，我会和在学校写作业的孩子一起写作业。我告诉他们老师也开始做作业了。有些孩子会来看老师真的在写，而且写得很漂亮。

其实这个时候我就在以身作则。当然，我不是要家长做作业，而是要在日常生活中起到示范作用。孩子是具有强大的模仿能力的，所以当着孩子的面做事的时候一定要考虑到是不是在以身作则。

四、要相信鼓励孩子，对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母太注重孩子的成长。有时他们真的很忙或是因为其它原因，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给他挣钱的能力和处事学习的能力。是的，有时候，我们付出了那么多，但是孩子们似乎一点进步都没有，他们会不耐烦的。

但是他真的一点没进步吗？我们可以从小的方面去发现他的进步，比如今天的作业比昨天认真了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发现，只要家长去真诚的鼓励他一番，我相信第二天的作业会有明显的进步。我们必须对他们严格要求，同时我们必须信任和鼓励他们。

今天，我要给父母布置一个作业：回家后表扬你的孩子，老师表扬他在学校的表现很好。你再注意看看他的表现。

五、家长的榜样作用十分重要

每个孩子都有家。家庭是孩子成长的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。家庭环境质量直接影响儿童的健康成长。好的并不意味着丰富的家庭环境，而是好的家庭作风。

心理学家说：如果孩子生活在批评中，他们就会学会谴责；如果孩子生活在敌意中，他们就会学会攻击性；如果孩子生活在鼓励中，他们就会学会自信；如果孩子们生活在一个受欢迎的环境中，他们就会学会喜欢别人；如果孩子们生活在友谊中，他们会感受到他们生活在一个多么美好的世界里。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和道德养成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；相反，生活在关系不和谐、环境脏乱的家庭中的孩子也会表现得粗暴易怒。良好的环境使孩子们健康成长。

不要当看到成绩时，愤怒的质问孩子，你冷静想一想原因。再想一想：作为家长，你对孩子的学习负责吗？

你有没有因为太多的事情而放松孩子的学习？成绩不好有很多原因。你不应该总是羡慕那些表现出色的孩子。你应该看到她们父母的心勤工作和背后的汗水。

他们是从孩子很小时就注意教育了，每天对孩子的作业，知识掌握情况，和同学的交往情况，孩子的兴趣以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗？知道孩子的朋友是谁吗？

知道孩子今天在学校的表现吗？您知道孩子最近在学习或生活中遇到什么麻烦吗？他们不仅认识吃好喝好的孩子。现在他们需要你更多的监督和知道。

父母是孩子们的第一任老师。你今天处理了孩子们的家庭作业。他明天将学会做作业。你今天处理好了你孩子的学习，明天他会处理你成绩很差的问题。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。

有一句诗“随风潜入夜，润物细无声。”我们家长和老师的一言一行都在影响着孩子，所以，我们尽量用我们好的方面来影响孩子，让我们的孩子成为我们所希望的那样。

最后，我想告诉大家，如果你们对我在教学和管理班级上有好的意见或者建议，希望你们积极地告诉我，只要是对我们的孩子有好处的，让他们变得更优秀，我会很乐意地接受。谢谢你们！

家长演讲稿简短 篇4

1、作者：蒋志华 《市场调查与**》，中国统计出版社 2002年8月 §11-2市场调查分析书面报告

（3） 上海文化对珠宝市场的影响7。你喜欢什么样的手工艺品？尊敬的各位老师，各位家长，大家好！

我们熟练的掌握计算机应用，我们可以在网上搜索一些流行因素，还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖，为我们小店提供了多种经营方式。我是秦亚博的家长。首先感谢学校、老师给了我这样一个机会，让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸，首先，感谢各位老师对孩子无微不至的关爱和教育。

作为家长，我理解并支持老师的工作，我愿意与老师合作教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多地方比我做得更好。我很惭愧地说，我还在为孩子们的教育而摸索。我对自己孩子的教育做得还不够，还有很多疏漏。

下面，我初浅地谈一下自己的感受和认识，与各位家长共勉。

一、我感觉作为家长，“以身作则”，是非常重要的，常言道:身教重于言教,为了树立起自己在孩子心目中的形象,要求孩子做到的事情,自己尽量要首先做到. 孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的影响，是好是歹，后果不可估量。

因此，作为家长，我们应该以身作则，时刻以身作则，用自己的行为教育孩子，增强他们分辨是非的能力。

每月生活费的数量（频率）

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日（六）diy手工艺品的“创作交流性”

二、对孩子在学习方面的督促和鼓励也是很重要的。在督促与鼓励过种程中，逐渐培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学习、也不是为老师学，让孩子从小竖立“我要学”的思想，而不是“要我学”错误的观念。只有主动学习，孩子才会认真，及时完成每天的学习任务。

每天的家庭作业我们都应认真督促，严格要求，做错的题目要让孩子自己改， 要让孩子知道：生活对我们个人来说都是不容易的,我们必须努力工作，我们都应该做好自己的事情，每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步和报酬

三、鼓励为主，批评为辅。俗话说：“数子千过，莫如夸子一长”。

耐心、鼓励和表扬能激发人们的自信，这是每个成功人士的共同特点。儿童的心理承受力较差。 来自成年人的赞美或批评常常是他们对整个世界的评价。所以，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，他就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。

我常对孩子说：做任何事情都要尽力。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。

只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间和时间，逐渐学会放手,这样才能让孩子轻装上阵。

4、 为孩子创造一个良好的家庭学习环境，相对独立，安静的学习场所。家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友、让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉，只有把自己变成孩子的朋友，我们才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，才能提高孩子的语言能力和鉴赏水平。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作下来,累了也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天什么的……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，也要采取鼓励为主，批评为辅的方法、鼓励他先把功课复习完了再去玩。

我相信“有失必有得”，慢慢的你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你会发现自己的所付出是值得的。

标题：大学生究竟难在哪？—创业要迈五道坎 2004年3月23日

五、要注意培养孩子健全的人格，帮孩子树立正确的人生观和价值观、鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。人生，就如同一次单程远航；人生态度，喜欢航向，方向正确，可以少走弯路，快进；有了正确积极的人生观，我们就能实现更高的人生目标和更大的人生价值。学校举办的各种活动、升旗、跑操等，都是让孩子锻炼成长的好几会，我建议要多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。

只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和真正的幸福。

6、 要培养孩子的社会责任感、同情心和良好品质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。

7、 家长和老师之间的沟通是必不可少的。从老师那里多了解孩子在学校的最新情况，及时把孩子在家的表现告诉老师，从而达到普及教育的目的。看着孩子一天比一天变，作为一个家长，我从眼睛里看到，在心里记住。

我知道，孩子们取得的每一个进步，都离不开老师的认真教导和学生的无私帮助。我们有理由相信，在我们公司和老师的科学指导下，孩子们会健康成长，成为我们的骄傲！

在此，我再次向为孩子们的成长而努力的老师们表示衷心的感谢！祝各位老师、家长、朋友身体健康，工作顺利，家庭幸福，生活幸福！

据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助。

除了“漂亮女生”形成的**，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。我的发言完毕，谢谢大家！

家长演讲稿简短 篇5

赵：叔叔阿姨们好。感谢您在百忙之中抽出时间参加车辆小学家长会。

王：首先，让我们邀请赵一卓等六位同学来表演中国的咏月诗和水曲。

清：家长一定想知道这学期的学习情况，所以欣赏雨彤老师的作文。/（等他读完）你经常在报纸上看到许多好作文。接下来，听陈玺龄报告的一篇作文。

他：我们每个周末都会和同学们一起背诵《语音与法律启蒙》。今天，我们将向您展示我们的风格。

青：我们每天都被阳光照亮。现在让我们和杨依菲和其他同学一起种太阳。

赵：每个单元学完了，同学们都会在老师的指导下写学习总结，记录一些在本单元所学词语等……在我们班里有着这样一名作文与学习总结都堪称楷模的同学——王浩宇，听听他的学习总结是怎么写的。/（等他念完说）一个刚9岁的同学——王文清将给大家朗读他的一个作文，请欣赏。

合：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；白云飘在空中，画出一幅动人的画面，这是白云对蓝天的感恩。我们沐浴着父爱的阳光长大；我们滋润着母亲的真情成长；今天，让我们用自己的声音感谢我们亲爱的父母；是他们让我们体验了生命； 是他们让我们茁壮地成长。

父爱是世界上最广泛、最广泛、最真诚的爱；母爱是世界上最神圣、最高尚、最无私的爱。今天，我代表全体学生感谢家长们。

王：让我们欢迎我们敬爱的老师讲话。

最后，我们祝愿父母在事业和成功中一切顺利。 感谢您参加这次家长会议。 谢谢。

家长演讲稿简短 篇6

亲爱的亲戚朋友们！同学:

大家好！

今天是快乐和值得庆祝的一天！欢迎大家来这里参加我儿子的毕业宴会。我代表我们一家三口感谢所有的客人！谢谢大家的支持！

18年来，我们看着这个孩子从一个牙牙学语的婴儿成长为这么高的人，比我高半头！我的心里也充满了喜悦和幸福。经历了这么多年的风风雨雨，这么多年的艰辛，今天终于得到了这份难得的喜悦。

我的孩子，我的骄傲！高考，我以xxx的高分考上了xx大学！当我们收到录取通知书的时候，我们一家人都被这突如其来的幸福淹没了，我们甚至久久没有释怀。18年来，我们对孩子寄予了太多美好的期望。希望成功是每个父母的想法，我家也不例外。以至于当我看到自己的孩子在我的严厉教育下哭着学习的时候，我开始反思自己是不是对自己的孩子太严厉了，这样的教育方式会不会给孩子带来不好的后果。

幸运的是，我的孩子得到了朋友、亲戚、老师和同学的支持。他能健康成长，现在拿到xx大学的录取通知书，离不开你们的`帮助和关心，所以请让我再次感谢你们对我孩子的关爱！谢谢你陪伴我的孩子成长，让我这个不称职的父亲没有教坏他们！

当然，我也能看到孩子自己的努力。他是一个非常勤奋上进的好孩子。这么多年，学习的压力就是他要一个人咬咬牙。尤其是高中以后，我和老婆辅导能力有限，在高中阶段不能给孩子太多帮助。我们只能在家做后勤工作，照顾好他的身体。其他的都靠他和学校老师同学。

他也没有让我们失望。他工作如此努力，我们都很苦恼。尤其是高考冲刺阶段，我们几乎每天都要学习到深夜。我们做父母的看在眼里觉得疼，却不能为孩子分担任何压力。我只能默默的给孩子做一碗有营养的食物，悄悄的叫他过来吃点东西休息一下。

好事多磨。在孩子的努力下，他终于实现了自己的梦想，考上了向往的大学。希望我的孩子以后一帆风顺！学术进步！展示你的能力，享受你的大学生活。

最后，让我再次感谢所有的来宾。我希望你在下一次宴会上会吃得很好！以后的生活幸福快乐，万事如意！

家长演讲稿简短 篇7

和孩子一起成长

各位家长朋友：

大家下午好！

这是付浩亮的母亲。谢谢你给我这个机会发言。

记得去年的第一次家长会，***说：让我们和孩子一起成长！

的确，一路走来，我们都在为达成这项协议而努力。从一年级到二年级，今年的经历见证了孩子们的成长。我相信，大

家里也有同样的感觉，从我们老师一开始忙，嗓子沙哑，到现在上课感觉轻松愉快，经历了最艰难的过程。老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。同时，我觉得孩子们也不容易。

虽然我们班上有许多调皮捣蛋的孩子，但他们的心很善良。他们就像一块玉石，自然形成，等待我们雕刻。

在过去两年的学习和生活中，我们的孩子已直以小学生的标准要求自己，他们慢慢适应了学校的生活。已经慢慢学会了自己带晨读，学会了排队，学会了上课不乱讲话，还知道了要爱护学校的一草一木，和同学们团结协作。每天一节接一节的课，孩子在学校一天的生活也是非常紧张的，尽管偶尔会出现个别孩子有贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面，但可以说，孩子的进步还是很明显的。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。一年多来，无数个感动积淀在心底，在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！

大多数家长都知道浩亮是个特殊的孩子。他在幼儿园被医院诊断为多动症。表现为：

特别爱动，毫无安全意识地打或推小朋友，脾气暴躁，不能与小朋友好好相处，不能专注地做任何一件事情。即使让他看电视，玩电脑，最多也就能安静3~5分钟，除了睡觉，几乎没有一分钟的安静，真是让我们伤透了脑筋。

本来我们入学对口地是一师二附小，但由于那里每个班都有70多个学生，他爸爸考虑到学生多，老师会管理不过来。经过多方面的比较，最后选择了理工子校，1是觉得环境好，在大学院内——安全，2是知道学校每年招生每班不会超过50个学生。老师可能会多一点精力去对付这个鬼灵精怪的小东西，呵呵~~事实证明，当初把孩子送到这里来，是我们正确的选择。

所以在这里，我和父亲要感谢学校领导、老师和家长对我儿子的爱、耐心和宽容。在你们的爱心感染下，我家浩亮慢慢地改正了许多坏毛病，学习成绩也名列前茅，爱好广泛的他在学校组织的各项比赛中多次获奖。因而在此，应邀请，就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

从我孩子开始理解起，我对他的目标就是培养他成为一个五心人，努力工作——孝顺、爱心、耐心、真诚和抱负。

“百善孝为先”是中国的传统美德。我们所有的教育努力，目的是希望他长大后成为一个好人，成为一个好人。所以，付浩亮读的第一本书是《三字经》，我们给他讲里面的每一个故事，教他做人的道理，让他霸道浮躁的心态变得日渐平静。

成为一个非常有礼貌和孝顺的孩子。今年暑假一开始，我不小心滑倒了，摔断了三根刺，动不了。由于他爸爸白天要工作，奶奶在家负责做饭，在卧床近两个月的时间里，每天是他守在床前等盐水吊完后叫医生换药，每天是他为我端茶递水，喂饭喂药。

坐在床前给我读故事，以减轻我的痛苦。这些都是他主动要求去做的，干得很开心。也体现出了他的责任心。

我们家的学习有三个方面：（1）学习习惯，（2）预习习惯，（3）背诵积累习惯。这三个分数从一年级延长到今天，直到将来毕业。

关于学习习惯的培养，我和他爸爸一直在坚持对待孩子教育的一种方式，那就是我们每天都一定会有一个人陪着监督引导孩子的作业学习。每天早上6点50分闹钟响的时候，他立刻起床，洗脸刷牙十分钟

00钟准时要求孩子大声朗读半小时左右的文字。先是本单元的课文，再读生字并组词。我从过去学到了知识，这有助于锻炼记忆力。

7： 30点吃早饭，7点45分出去上学。

每天放学回家后，直接进书房完成学校作业，并自己检查一遍，再预习新课文并读三遍，把新课文的一类字和二类字加上拼音，再查字典组词4~8个写在书上。这些作业完成后才可以玩。天气晴朗时，爸爸和奶奶晚上会陪他在操场上踢足球或跑步一小时。回家洗澡后，8：

30**阅读课外书半小时，再入睡。一年级时是我们每晚读1~2个故事给他听，现在是由爸爸陪着，听他读课外书，并划出文中的好词好句。在家里，他买了许多他感兴趣的书，如图画书、漫画书、儿童图画杂志、科普书等。

开始我们会陪他一起看，讲解给他听，逐渐孩子认识了较多字，能独自翻阅，理解能力也逐渐提高，讲道理，是非观念也逐步加强。他不能每周从星期一到星期四晚上看电视。他可以选择星期五晚上看电视还是去运动。每周六上午去上作文班和奥数班由爸爸全陪一起上课。

下午是2个小时的书法课。星期三下午是英语课，星期二和星期天晚上是舞蹈课。每个星期天早上7点是他的学习时间

30起床后，洗完澡，他会把中文书给我，背诵从第一课到他所学的课，然后再背诵课文后吃半个小时的早餐。然后是听写本学期所学过得生字，估计本单元要学完了，会做2张试卷摸摸底，再针对孩子薄弱环节给予讲解和练习加强，让他真正完全掌握所学的知识。我建议大家多给孩子进行课文背诵和课后积累，不光是现在，随着孩子们的年龄增长，这个更需要加强。

下午，我会带孩子们出去玩，亲近自然，放松身心。努力为孩子营造良好的家庭学习氛围。

据报导，大多数有一定成就的优秀人才通常都有良好的家庭环境。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等的、民主的、充满爱的。由于要与大家分享经验，迫不得已要当着面夸一个人，主要是不想他翘尾巴。

呵呵~~浩亮有个好爸爸，从他出生到现在，我和他爸爸从来不在他跟前大声争吵，有意见分歧的时候，也要等他睡觉后再解决。我是个急性子人，每天面对抓狂的儿子，常常有快把我逼疯了的感觉，忍无可忍时会对他毫不客气的一通暴打。他父亲脾气很好。在关键时刻，他会用眼睛阻止我，或者把我拉到一边，让我打麻将消弭火势。他的儿子将由他处理。

一个红脸一个白脸。一唱一和，把情绪激动的儿子摆平得服服帖帖。他爸爸总是把孩子当作一个朋友，与孩子进**感交流时，会注意方式，有耐心地听孩子把话说完，适当地找准时机，提出自己的一些看法，并且能让孩子容易接受。

他经常换个角度思考，站在孩子的角度去理解他的行为，不轻易批评他。并告诉他只要努力、奉献，即使效果不好，也无所谓。晚上的业余时间，他会和孩子们聊天，问学校里有什么有趣的时情，交一些好朋友？

我也会和他谈谈公司的事情，让孩子知道父母是为他的健康成长而努力工作的，让他知道我们的辛苦、幸福和烦恼。他爸爸也有严厉的时候，在帮助改正孩子坏习惯的时侯，他会先制订一个标准.就是说,达不到某个标准的时候,一定会对他有所限制和惩罚,这个惩罚一定是剥夺他最喜欢的事情。

这个时候我们都不能去心疼孩子,这没关系.但是当他达到标准之后,我们就会去奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。

在老师的耐心教育和班上许多优秀孩子的影响下，儿子一天天长大，一天天进步。付出总会有回报——但回报不仅仅是学术成就，而是更多、更重、更珍贵的看不见的东西。当然，儿童也有许多缺陷和不完善之处。

但我知道生活是在不断的不完美和不完美中学习成长。所以，我期待孩子在未来历练的日子里慢慢成熟。不管前面的路有没有障碍，我们都会永远陪伴在他身边。

直到他不再需要。

由于儿子目前还没有完全地**，所以我在学校逗留的时间较多，见到了许多我们家长易忽视的事情和一些不可取的习惯，作了一些总结。作为家庭委员会的一员，我想借此机会再给你一些建议：

首先，让孩子们明白，完成家庭作业是学生最起码的学习任务。做家长的要：

（1）每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。

（2） 给你的孩子定个规矩，在他做完家庭作业之前不要看电视或玩。不能养成边做作业边吃零食的坏习惯。这是培养孩子良好学习习惯的关键。

（3）每天都要及时检查孩子的家庭作业，一定要过目检查一遍，这是做父母的关键所在。如果不检查,孩子会想:“反正妈妈也不看。”

所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长在检查作业时不仅要看数量，还要看质量。他们检查完作业后必须签字。

（4） 孩子在做作业时，一段时间前，要陪孩子写，等孩子独立完成后，再慢慢放手。让孩子独处，让他养成独立思考的习惯。但不是不管，等孩子写完作业后要及**价。

对完成作业好的情况要及时表扬。并注意表扬要具体、直接。

（5）设置包含开始时间和结束时间的时间表。不要在你要睡觉的时候安排你的时间，因为那时孩子可能很困。我让孩子们放学回家后做的第一件事就是做作业。他们必须在晚饭前把它吃晚。

周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。

（6） 孩子做完作业后，不要轻易改正错误。那不会打动他。先让孩子自己检查。望子成龙，愿女成才是每一个父母的心愿，为了孩子的将来，愿每一个父母认真担负起培育子女的重任，为下一代的健康成长，尽自己的力量。

如果孩子们想健康成长，光靠学校教育肯定是不够的。只有家校结合，才能使孩子不断进步。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助，才有利于孩子的成长。另外还希望家长们多理解体谅老师，当你的孩子没完成作业被留时，当你的孩子犯错老师打**找你时，当老师处理事情的方法与你们有不同时，请你同样用一颗宽容的心理解老师，体谅老师。

我坚信，老师和家长的愿望是一样的——一起教育孩子。因为我们共同的愿望是看到他们健康快乐地成长。 谢谢！

最后，我谨代表各位家长和朋友，向每一位教我们孩子的老师表示最诚挚的敬意和忠心的感谢！你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！

祝各位家长生活幸福！祝所有的孩子更加懂事，学习进步！谢谢大家！

家长演讲稿简短 篇8

尊敬的各位家长、各位朋友:

下午好！首先，我代表全体员工和孩子们，向你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

感谢您在百忙之中抽出时间参加我们花园的家长会。今天请大家来，想和大家共同**一下幼儿教育的新理念和一些教育孩子的方法。

有的家长认为 “幼儿园教育弄那么复杂简直没有必要，我们当年还没有上幼儿园，现在不是照样成才吗”？下面我给大家讲个故事，等听完故事，我相信我们大部分人会重新来认识幼儿教育的重要性了， 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们非常尊敬诺贝尔奖获得者。一位记者问其中一位：

“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”

这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”

记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？你认为你在幼儿园学到了什么？”

诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；要学习，就要多思考，多观察自然。

我认为，我学到的全部东西就是这些。”

在场的人都位诺贝尔奖获得者的回答鼓掌。事实上，大多数科学家认为他们在生活中学到的最重要的东西就是幼儿园老师教他们的好习惯。终身受益无穷。

2010年来了，我们搬到了新的环境，顺利通过了省合格幼儿园的验收，作为我镇唯一的一所公办幼儿园，我们面临着新的机遇，也面临着严峻的挑战。这次机会是省**加大对公共公园的投资。这学期省里给配了24万元的玩具、教具，下学期还会配送四十多万元的玩具、教具，挑战是在我们周围，接二连三地办了几所民办幼儿园，有的家长是为了图个方便，有的选择**便宜，有的选择哪所幼儿园毕业的孩子识字多，会做算术。

尽管我们的老师都是正规的幼儿师范院校毕业的，都取得了国家教育部门颁发的教师资格证，已有很多的办园经验，但部分家长还是想让孩子多写字，所以现在我们的压力很大。但是，我们将压力变为动力，用我们的实力来证实自己，家长们可能也看到了，我们的老师们用自己灵巧的双手布置了教室优美的环境，制作了一个个精美、适用的玩具；他们把别人的休息、娱乐的时间用在了工作上，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展事实会证明孩子的思维，为孩子创造一个活泼、快乐、艺术的环境，让孩子拥有一个快乐的童年！

但目前，在家庭教育方面存在一些误区。比如，有的家长更愿意把孩子放在家里的院子里上幼儿园，幼儿园没有活动空间，也没有孩子的活动时间。

四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识,多学了一些单词。其实,这样的短期效果和急功近利的认识,把孩子幸福的童年断送了。

对孩子们来说，这是一种毁灭，但我们的教育哲学不是这样的。因为我们懂得幼儿身心发展的规律,我们了解有些著名的科学家,或是一些名人,都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的,而是在他小的时候,多观察、多操作,玩出名堂,**自己喜欢、感兴趣的事。各位家长想一想,人有几个幼年、童年?

幼年、童年让孩子怎样渡过?你懂得孩子的记忆规律吗?其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西,但与生活不常接触的,孩子也会忘记的。

因为当时是临时记忆,既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价,让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢? 有的家长会认为孩子学了几个英语单词、会认会写几个字、会算几道题，这样才算好幼儿园了，其实，这是一个误区，这样做违背了幼儿身心发展规律,我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识,还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感,培养孩子良好的生活、行为习惯。习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。

”其实习惯包括的方面很多，有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起，从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园，我们更注重孩子学习习惯和行为习惯的培养。

在小班，我们主要注重基本的生活习惯和行为习惯，逐步培养孩子的自理意识；中班在小班生活习惯培养的基础上，逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯，大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主，做好幼小衔接工作。

家长和朋友们，要高度重视孩子的良好生活、学习习惯。例如：良好的个人卫生习惯、经常性的工作和休息习惯、文明礼貌的习惯、与人相处的习惯、节俭的习惯等。

同时，家长要注意适当的教育，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小就学会自信。专家认为：让孩子养成良好的学习习惯、自理能力、坚韧性和心理承受能力是幼儿教育的任务。

实际上，幼儿期的孩子正处在游戏期，“这个时期的孩子应游戏为主，在游戏中发展孩子的感官，激发孩子的心智，培养孩子的各种能力。研究还表明，不玩耍的孩子并不聪明。

如果你想让一个孩子坐一天，对他来说需要付出很多努力，但也很困难。因此，要想使孩子头脑更聪明，就不要束缚孩子，而应该让孩子多和小伙伴接触，多参加各类活动。

家长朋友，我园有我园的优势，看看我们教室里的设备（ ）哪一家私人幼儿园能比得上，难道你们不认为在我们幼儿园上学的孩子很幸福吗？童年只有一次，让我们一起守护唯一的童年！家长朋友们，您的孩子来五段中心幼儿园是一个明智的选择！

你的选择是正确的！

最后，让我再次感谢所有家长对我们工作的关心和支持。我希望你能为我们的工作提出宝贵的建议。谢谢大家。

下面请各位教师与大家进行交流。

五段镇中心幼儿园

2010.1.13

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撰写演讲稿时，我们可以通过不断提问来阐述自己的观点，以使结构紧密有序，并逐步深入，那么有哪些主题的演讲稿能够吸引听众的注意呢？这篇“家长演讲稿简短”是小编为大家精心搜集整理的，请点击进入观看更多精彩内容！

家长演讲稿简短(篇1)

尊敬的各位家长，尊敬的老师、同学们：

大家好！ 我受班主任老师的委托，作为学生代表，向各位家长汇报我们的学习情况和作为X年级学生的学习打算。 首先，我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 尊敬的爸爸妈妈们，今天，虽然是我来发言，也代表了我们班级同学的主要心声。开会之前，我征求了同学们的意见，现在，把大家想说的话，尤其是想给家长们说的话，借此机会，和亲爱的父母们好好的交流一下。平时，我们虽然在家里的时候，也能交流，但时间太短，而且有时会思维凌乱，很难做到促膝谈心，即便坐下来，有些话，也没能当面向你们表白。现在，就由我代表向亲爱的爸爸妈妈们汇报吧。 汇报分三个方面。

一、我们最近的学习情况。（此段根据需要可以增减或省略）

二、作为X年级学生，我们的学习打算。（重点） 尊敬的爸爸妈妈们，现在已经是期末了。明年就要再长大一岁了。我们的心情和你们一样，紧张而兴奋。如果说，平时在家里我们不好意思向你们表态的话，现在，我就大胆地向你们说出来吧。（你自由发挥吧，我想你一定说的比我好。把你的想法和大家的想法说出来） 1、2、 3、......

三、希望家长对我们的理解和支持。 作为父母，你们是我们这些孩子的主心骨，你们的理解和支持，是我们学习的强大动力，是我们减轻各种压力的最好保障。（希望家长做到的。）尊敬的各位家长，请相信我，相信您的孩子吧！你们的辛苦不会白费，我们的汗水不会白流。让我们共同营造和谐的学习氛围，为明天的骄傲而努力吧！ 谢谢！

家长演讲稿简短(篇2)

让孩子在爱滋润下健康成长

颍东区新乌江镇中心学校马朝学

“家庭是孩子人生的第一所学校。”家庭教育直接影响到孩子的成长，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。

家，是孩子的蜜巢；家，是孩子的乐园。家长，是孩子的老师；家长，是孩子的朋友。

家庭是儿童生活的第一环境，对儿童良好道德行为的发展起着重要作用。父母是孩子的第一任老师，是孩子生命的老师。家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。培养孩子成为身心健康、个性独立、对社会有用的人，是每一位家长的迫切要求和希望。

我是我孩子的父母和老师。如何做好双重身份？让我们一起见证孩子们的成长：

1、 以身作则做好孩子的启蒙老师

作为一名教师，我认为父母是孩子的启蒙老师，以身作则、言传身教是做好父母的前提。平时，我坚持诚信生活，不断探索自己的事业。大家知道，我原本是一位乡聘代课教师，但是我并没有因为自己只是一位代课老师，在工作上敷衍了事，首先我购买了大量的有关教育学、心理学的书籍，潜心阅读，为我的班主任工作增添了翅膀。

在教学中我自费订了《初中数学教与学》、《中学数学教育》等杂志，份丰富了我的数学知识，增添了我的教学技能。由于我的努力和努力，我于1998年被颍东区**和颍东区教育局换为正式教师。在工作上做出成绩，从各个方面给孩子做一面镜子，我在教学工作中先后取得颍东区首届作课大赛二等奖，颍东区首届教学能手，阜阳市第一届优秀乡村教师、安徽省师德先进个人，多次被授予颍东区先进班主任。

每当我拿到荣誉证书的时候，我总是第一时间与我家人分享，更重要的是和孩子分享，激励孩子不管你在什么岗位只要努力都能取得优异的成绩，懂得有付出才会有回报。

2、 温馨和谐，营造良好的家庭氛围

家是每个人温暖的港湾，对孩子来说更是如此，让家庭稳定的发展，营造一个好的家庭，才会给孩子的成长带来益处，才能使孩子形成健康的心理，塑造高尚的人格。我家有四口人。他们不仅是父女父子关系，更是朋友关系。有什么事情他们总会在一起说一说、议议。

记得在女儿高二的时候，参加学校组织的体检，当体检报告出来时，女儿哭着给我打**，听到女儿的哭声，我的心都碎了，我首先安慰孩子，不要急，慢慢说，几分钟过去了，她说：我查出是小三阳，医生说我可能是小三阳携带者，需要做进一步检查。我和妻子放下工作，开车上学

您的孩子心情不好。 您应该安慰她并陪伴她。于是我就带她到市医院做进一步检查，又找了心理医生，直到医生肯定的说:孩子确实是携带者，但不影响考学，也不影响将来工作。

从那时起，我们将更加关注她，让她顺利度过心理障碍期，快乐地迎接高考。在孩子性格的培养上，我们总是注重孩子的成长，让孩子处处感受到父母对他们的重视。使孩子在父母的呵护下获得极大的权力。

在孩子有错误时，对孩子的批评也是循循善诱，加以引导。而决不是粗暴打骂。因为在斥责中长大的孩子要么种下仇恨，要么被斥责为羊，成为父母永远的痛苦。

3、 注重成绩与思想道德教育

同时，也不能忘记对孩子进行思想道德教育。教育孩子成才不光是为小家，更重要的是要为国家培养优秀的人才。我非常重视对孩子思想品德的培养，在学校，要求孩子要尊重老师、同学，在家中要求孩子要尊重家长，在公共场所，要求孩子自觉遵守公共道德，从小使孩子树立一颗爱心和正义感。

善于教育孩子从小事做起，形成正确的人生观。记得孩子在上小学时，为了培养孩子的正确的人生观，我亲自带孩子去参观阜阳革命烈士纪念馆，听听革命烈士的故事，让孩子从小心中明白有国才有家，国家强家才强的思想。2011年，儿子马成德高中毕业，高考成绩598分，面临的难题是选择学校和专业，我们也听了专家的报告，他的老师也给很多建议，可是他没有听从老师和专家的建议，毅然的选择了军校，他说：

选择军校可以更好地锻炼我的意志，我的体魄，我的人格，保护我的祖国。他做到了，在军校的五年学习中，他先后参加了滁州抗洪抢险任务，南京暴雪清障任务，南京理工大学国防教育讲座，南京大学新生军训任务，光荣的加入中国共产党，成为一名合格的党员。他把一个个鲜红的荣誉证书寄回家的时候，我们在分享孩子的荣誉，更深深地体会到儿子你成长了，你成才了，你实现了你人生的理想！

我们为你自豪，祖国因你们而自豪！

四、养成良好习惯成就人生未来

孩子很小的时候，她就注意培养好习惯。我认为良好的习惯是孩子们生活中最大的财富。良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。要养成好习惯，必须从小处做起，从细节做起。

当孩子们读书学习的时候，我也会尽量在孩子们身边看书或备课，写教案，以此来影响孩子们。在周末休息时间我也会和孩子一起帮助妈妈一起做一些力所能及的家务，和家长分享家庭劳动的快乐，体会家长的辛苦，感恩父母的辛苦劳动。

5、怀感恩之心守孝道文化

孝子之至莫大于尊亲。教孩子在懂事时尊重父亲

母，尊重长辈。记得在女儿上班拿到第一个工资时，不是去买吃的，也不是和同事庆贺一番，而是给父母没人买了一件羽绒袄，当我们穿上羽绒袄时一种说不出的幸福涌上心头。每逢母亲节，孩子们都会给妈妈送化妆品，中秋节给家人送月饼。

每年我放完年假回来，都会带礼物去看我的老奶奶。感恩地生活，让自己快乐，让别人快乐！

一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业有成、爱好广泛、做人诚实、追求至善至美。做父母的心中就会流入一股甘泉，胸中就充满骄傲。

家长演讲稿简短(篇3)

各位领导，各位老师，各位家长朋友，各位孩子，下午好！

我是六(3)班张引的妈妈，今天我非常荣幸地作为毕业生家长代表，参加戚墅堰实验小学的毕业盛典。我谨代表全体学生家长，向各位老师表示最崇高的敬意和衷心的感谢！

小学六年，我们很高兴看到孩子们一步步长大。作为学生家长，我衷心感谢各位领导和老师的辛勤工作和精心培养。我们每位家长都有这种感受：

戚墅堰实验小学的教师不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，而且有着细腻的情感和无私的爱心。亲爱的老师，你们是最受尊敬的人。

孩子们，今天你们要毕业了。你将走出这美丽的校园，飞向更广阔的天空，但无论你

们今后身处何方，请你们记住：这里是你们腾飞的起点，这里是你们精神的家园，你们在这里不

不仅获得了人生的第一份成绩单，还的道了做人的真相：诚实的工作，诚实的生活。

孩子们，你在母校得到的营养将用一辈子来支持你实现更大的人生目标。

最后，我代表全体毕业生家长

衷心祝愿：同学们今后能努力学习，用自己的努力实现自己的梦想和愿望！让母校利用你

们为荣!

衷心祝福：学校领导和全体教师，身体健康，家庭幸福，事业蒸蒸日上！

衷心希望：我们戚墅堰实验小学越办越好！

谢谢大家!

家长演讲稿简短(篇4)

今天，我们聚在一起，只有一个话题，那就是我们的孩子。

如何把我们的孩子培养成材。我国教育专家陈鹤琴曾经说:过幼儿教育是意见很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效，””那就是“家园共育”。

培养孩子成材，着也是今天请各位来园的目的。今天我和我的父母和朋友们从以下几个方面进行交流。

1，关于我们园区的总体情况：首先，园区的环境； 二，对园区内课程的理解

环境：父母和朋友，孩子们每天都来幼儿园，但你对孩子接受启蒙教育的环境不是很了解。我想想各位家长介绍一下：说到幼儿园的环境，只有两个方面，即物质环境和精神环境。

1、物质环境：

教师专业结构

幼儿园现有教师23人，大专生7人，其中大专生4人，幼儿教师13人，高中生3人。

2、教学设备：

每节课都陪有钢琴、录音机、空调和取暖设备，还有许多**教室。教师能熟练运用多功能教学，自控力可见一斑。这样，以使教学更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，仍孩子在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。

今天的家长开放日活动安排在多个教室。通过今天老师和孩子们的活动，家长们可以意识到这些。

3、精神环境：

“以尊重、信任、宽容、支持、合作、文明、健康、和谐”为指导思想和目标。这不仅体现在同事之间，也体现在孩子、老师和孩子之间。今年，我国提出“微笑服务、文明工作”的服务理念。

希望家长能够监督老师的行为并提出宝贵的建议。也希望家长配合我们的工作。如：

艺术活动中，孩子的画不一定很美，很美。但是老师会鼓励和表扬孩子。在日常生活中，孩子们进步不大，我们会及时表扬他们。

今天的孩子们将在他们的活动中反映这种关系。

〈二〉课程

去年开放日活动，我给大家交流过。我园提倡“大课程观”，即幼儿园的课程包括幼儿的全部生活和学习活动。我们公园里没有课，只有活动的概念。教师不分学科，每项活动都有教师参与。

发现儿童，引导儿童，完成幼儿教育的基本使命。

课程分为生活活动、游戏活动、体育活动和学习体育。学习运动分为健康〈身体健康、心理健康〉、艺术《〈美术：手工、绘画、欣赏、〉**》、语言《母语，英语》科学《数学、其他科学》社会

通过课程中的活动，培养孩子良好的习惯、态度、情感和能力。1、良好习惯2、态度和情感a、爱b、快乐积极上进的情感和态度c、感恩d善良e、自强f、宽容、j、责任感h、集体荣誉感g、好奇好问好**3、能力：观察记忆思维逻辑推理，想象

二、家园共育：

1、家庭教育的重要性

家庭教育伴随幼儿一生。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

2。幼儿园教育与家庭教育相互配合。

家庭教育最重要，但它是零碎的，不系统的，而幼儿园则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。例如，在生活中：饮用水，儿童饮用水教师监督并鼓励他们。

但总有一些孩子偷偷溜出去玩。我希望父母在家时多提醒他们。再就是孩子的教育问题，班里教师对孩子非常了解，老师会针对个别孩子的教育问题与家长交流。教师有能力帮助家长走出家庭教育的误区。

在这方面，家长做的非常好，孩子进步快，特别是家长与教师共同找到孩子的缺点或差距以后，找准适合孩子的方法，孩子会进步更快。*

家长演讲稿简短(篇5)

我荣耀！我是**家长

尊敬的各位老师，各位家长：大家好！我演讲的题目是《我荣耀！我是**家长》

我是4.4班李知远的妈妈，首先感谢李慧老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家分享孩子来到**学校的成长教育，我感到十分荣幸。同时也很惶恐，惶恐的原因是因为底气不足吧！

说实话，我的孩子来到**只有两个多月，对于我们的**学校我还没有太深的了解，只是看到优美的环境，明亮宽敞的教室，高大的教学楼，设备齐全的实验楼、艺术楼，温馨的宿舍楼，干净卫生文明的餐厅这些表面的东西。

但对于儿子的老师，我深深地感受到了他们对每个学生的责任感、细心和无私的爱。下面我就儿子入学的种种表现来表达我对学校和老师的感谢吧！

我没办法把儿子送到这所学校。我本身就是一名小学老师，在中心校教研室分管音体美教学，儿子从小和我大姑姐家的外甥女一起长大，上学。我从一年级到三年级教他们两个。我侄女的成绩一直很好很稳定。

可儿子的成绩一直起伏很大尤其是上了3年级以后，时好时坏，我跟的紧一些就好，稍有松懈就滑下来了。再加上老公开了一个网络公司，下班回家，就要给他帮忙处理公司的一些事务，孩子的学习也就放逐东流，由他去了，虽然儿子的基础打得还不错，但是也撑不住这样的自由发展，四年级上学期结束了。各课成绩都挂了黄牌警告。

我心急如焚，公司不能不问，儿子的学习更是大事，我真想自己会分身术就好了。也是机缘吧，以前只知道我们**学校暑假招生，没想今年出了个例外寒假就打算招收一批，我激动得把这个消息告诉老公，告诉家人，告诉孩子。孩子很高兴，但丈夫有点困惑。他上网一晚，查看寄宿学校对孩子的影响，有好有坏。

老公有些要打退堂鼓，我综合分析了各种利弊，觉得利大于弊，可行，就这样劝服了老公。可是公婆那关真的难过，他们说我的心太狠了，孩子这么小，就送走，不在父母身边，渴了、饿了、晚上睡觉蹬被子没有人给盖被子，冻坏了身子，吃的饭菜不好，影响长身体，反正诸多的原因，就是不同意，我是好说歹说，最后直接这样说的，要不就让去考一下试一试，还不一定能考上呢，考不上想上也是不可能的事情啊。他们同意了我的这个观点。

我开始给儿子三天时间复习。我把儿子四年级上册的语数英三科内容笼统的复习了一遍，上网搜了一些针对性的试题魔鬼式的拉练了一遍，直到考试前的头一个晚上的10点，我才稍稍松了一口气，儿子和外甥女也很争气，都以优异的成绩考了进来。孩子通过了考试，孩子想考，婆婆再也不会阻拦了。

原本认为这一切就可以顺顺当当的过来了，可是没有想到头疼的事情，还在后面呢。

我总觉得儿子的自理能力很强，因为在家里，有时候我很忙，他会自己做饭吃饭，而且他会自己做很多事情，我很放心。但我忽略了这一点，孩子这么多年没有离开我一天。送到学校第一周，这是后来***告诉我的，刚来的新生怕想家，想父母，学校就让孩子勤给家里打**，可是我儿子是老师一提让给父母打**，老师的话一出口，儿子还没有摸**，就以泣不成声了。

***我不敢让孩子打架，所以××先告诉我这个情况，让我心里明白，多鼓励孩子，不要让他哭。第一次接了儿子的**，儿子的声音还是带着涩涩的哭意，我听了***的话，使劲的鼓励了孩子一番，渐渐的儿子的声音明亮了，心情放松了。我也稍微放心了。

周五接到儿子，回家的一路上，一问起儿子在学校的情况，儿子就泪流满面的说想妈妈，想家，想爷爷奶奶，说自己天天晚上在被窝里偷偷地哭，我的心里一阵阵的酸痛，可是不行，得劝说儿子要继续坚持，想家是难免的，总有要面对这一天的时候，就这样劝说了一路，到家了，儿子也高兴了。第一周过去了。 更顺畅。第二周周一是老公把儿子送到学校的，由于起晚了，儿子迟到了，班级被学校扣分了，儿子又受到了一点小批评，***又把这个情况告诉了我，我又在**里把儿子鼓励了一番，周末回家的时候情绪还算很好，没有哭。

我想事情会这样继续下去，很快我儿子就会习惯的。可是谁又料到，我的外甥女，原本周末好好的，周一就是不去学校了，说在学校里天天晚上睡不着觉，想家。她的妈妈心疼，就同意转回原来的学校了。

我的心里咯噔了一下，儿子一定会被影响的，周一去送的时候，儿子的眼里我看到就含着泪花，这一周我生怕儿子闹情绪要回家，所以特意给***打了个**，让她多观察着，有情况就告诉我，就这样惶惶恐恐的一周过去了，我原本打算这周不让回家了，怕她妹妹影响她的情绪，怕他爷爷奶奶想她，劝说他也转回来了。可以老公硬是不同意，一定让孩子回家，为此我们闹了一大架，婆婆也把我说了一通，我想只要为了孩子好，我受点委屈不算什么的，这场风波又平息了。我想这次我儿子的情绪一定很稳定。没问题。

可是最大的难题出来了，儿子在学校里闹情绪，不吃饭，一吃饭就吐，天天说肚子疼，***带着儿子到诊所拿了一些药，儿子吃了，稍微有些好转，又过了一周。原来，我周末过得很愉快。星期一，我去上课。昨天晚上，我又吐了一个厕所来吃东西。没有吃饭就去上学了，我的心里七上八下的，担心死了，给***打**安排了一通。

周一没有事情过去了，周二上午的时候***给我打了好几个**，我没有看到，直到快中午，我看手机的时候才发现，***说李知远又不吃饭，想吐，你领着到医院做个全面检查吧，我急忙请了假，没有吃饭，也没有告诉家人，怕他们担心，就赶到了学校，带着儿子到医院做了个检查，一点问题都没有，我的心里是既生气，又难过，孩子为了想见我，竟然想出这样的法子。这次***知道了孩子的心思，在班会上给儿子做了一次深刻的思想教育，儿子终于在***的淳淳善诱下，放松了心情，恢复了昔日的阳光可爱，不在闹情绪。这项期中考试获得了全班第三名，并获得了两个奖项，受到了学校的好评。

更不用说我有多高兴和自豪了。在家长会上，我和儿子高兴地拥抱在一起。他一回到家，儿子就把自己的成就展示给爷爷奶奶看，他们所有的疑虑都彻底消失了。

我儿子在**的学习和生活都很好，他也适应了学校的生活，得到了教师学校的认可。儿子喜欢他的每一位老师。尤其是他的班主任和刘老师。

儿子不止一次对我说，每个老师都很关心他。在这里我对我儿子的每一位老师说：谢谢！

我孩子的每一个进步都离不开老师的辛勤工作。没有老师的严格要求，我们就不会有好的成绩。我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。

是老师用母爱抚慰受伤的灵魂，用真情唤起坠落的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤奋演奏美妙的歌曲。让我们感谢老师们的辛勤教育，感谢他们的认真教诲，让我们大声地说：老师们，你们辛苦了！

感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中!这么好的学校有这么好的老师。我很荣幸成为* *的父母，也是你们中的一员！

祝**学校的领导和老师们工作顺利，身体健康！孩子们的明天将为你们的教育感到骄傲！

在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢! 为给儿子提供这么好的学校的校领导表示衷心的感谢。祝学校领导、老师和家长朋友身体健康，工作顺利，家庭幸福！

谢谢大家。

家长演讲稿简短(篇6)

各位老师，家长朋友：大家上午好！

我是***的家长，很高兴也很荣幸能和大家一起参加今天的活动，首先要感谢在场的各位老师，谢谢你们放弃了自己的休息时间来举办这次活动，谢谢你们为我们提供了这样一个共同**孩子的教育经验分享孩子成长乐趣的机会。

其实读书，是一个多么熟悉又多么平凡的字眼，它没有电视节目浮华的外衣，更没有互联网妩媚的风姿，但人类对它的推崇，却跨越了时间和空间达成了前所未有的共识， 国人说 “万般皆下品，唯有读书高，”；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；”良好的读书习惯对于孩子来言不仅仅是阳光和阶梯，更是能帮助他们打开知识之门的金钥匙，是能满足他们求知欲和好奇心的工具箱，当然，也是我们家长送给孩子受益终生的礼物。

所以，如何帮助引导孩子养成爱读好书的好习惯，相信每一位家长都非常关心这个问题。现在我只想谈谈我陪伴孩子学习成长过程中的个人经历，希望能对大家有所帮助。

(一)家长要率先垂范，自己爱书和经常读书。言教不如身教。首先，家长要爱护书籍，尊重书籍。一个对书没有感情的人怎么会有读书的习惯呢？

同时，家长是否有阅读习惯对孩子阅读习惯的形成影响最大。要培养孩子读书，最好是家长本身也爱读书，如果家长在看电视，却拼命叫孩子读书，孩子只会觉得你在娱乐，而要他去做苦差。家长要在家庭中创造阅读条件和氛围，让孩子爱上阅读。

(二) “工欲善其事，必先利其器”家长要科学选书和购书。

书给人以智慧，给人以力量，让人终身受益，不良书籍却像是毒药，不仅浪费孩子的时间和精力，还有可能使孩子步入歧途。现在的书籍种类繁多，良莠不齐，我们作为家长，要适当的引导孩子看好书。一要带孩子去买书。

带孩子去书店挑选书，让孩子有亲近书本的机会，如果孩子没兴趣、不愿意看，家长自作主张帮他挑的，反而被孩子束之高阁，父母要做好最后的把关工作，适度地尊重孩子的意见。

二要配合孩子的兴趣选好书。给孩子选择健康向上的书，根据孩子年龄段不同，选择不同年龄的书，比如现在我们的孩子正上小学可以选择一些老师们推荐的书，还有《中华励志故事》、《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁滨逊漂流记》等，幼儿对书上的插图、**，特别是熟悉的，即使不了解文字的意义，也会产生读书的愿望。小学生一般对动物生态学、探索、传记和历史故事更感兴趣。

三要选经典书。经典是经得起历史检验的书籍，是人类知识的精华。如中国四大古典名著之一《西游记》，只要是其中的故事，孩子都会表现出极高的热情，百听不厌，百看不厌。

选经典书时在选版本上要选少年版更适合孩子读，还要考虑出版社、译著还要考虑到译者等因素。买书时，一定要注意买正宗的书。盗版书错误多，质量差，对儿童影响大。

(三)为孩子打造书香环境。

孟母的三个动作显示了环境的巨大影响。首先，用书柜代替酒柜，酿造出书香的环境和氛围。利用家中的书，设立“家庭图书馆”。

第二，给你的孩子买一张有台灯的新桌子。有了自己的书桌，孩子的阅读时间会增加，阅读习惯也会逐渐养成

。第三，要尽量为孩子们准备独立学习，提供一个通风、固定、光线充足、干扰少的学习场所。

(四)努力培养孩子的读书兴趣。兴趣是最好的老师。培养孩子的读书习惯主要是让

他喜欢读书，让他享受读书的乐趣，从中得到精神的熏陶，学到以前不知道的东西。只要能让孩子真正懂得了读书的价值和意义，他一辈子都会自觉自愿地去读书的，要让孩子在快乐中阅读，在阅读中成长。

(五)探索和使用适合孩子的读书方法。得法者事半功倍，不得法者事倍功半。在这里，我推荐两种方法：

一是亲子阅读。阅读书籍，与孩子讨论，实现亲子互动。亲子阅读可以促进自身的学习进步，加深亲子之间的感情，教会孩子人生的原则，教会他们人生的阅历

。对于孩子来说，在阅读和倾听父母的过程中，他们可以学会理解问题；在阐述自己观点的过程中，要认真思考，学会表达；在思考和表达的过程中，提高思考和写作的能力。二是实践法。

如让孩子在生活中学习，想让孩子认识动物的生态习性，就可以带孩子到动物园或宠物店，用来辅助书本上的学习，把“严肃的认知”，转化成活生生的经验。又如对于孩子感兴趣的问题，家中藏书查不到，为解决几个问题买很贵的百科全书没必要，就可以为孩子到附近的图书馆办一张借书证，教给他借书的程序，培养他求知和收集材料的习惯。

我国当代著名教育家朱永新曾经说过：“一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，才情通达，还能使人具有远大的理想，执着的追求。

在这里我真诚的祝愿我们的孩子都能成为朱永新教授所说的那种多读书的人，希望我们五年一班的每一个孩子都能成长为视野开阔、知识丰富，有着自己远大理想和执着追求的优秀少年！

家长演讲稿简短(篇7)

有些父母认为孩子成绩不理想，对孩子不闻不问，甚至为和老师沟通感到难堪;有些人觉得只管好孩子的后勤工作就好，功课有学校和老师，没必要和各科老师沟通;这些都是不对的。

最清楚了解孩子各科学习情况的是各位任课老师。父母要提高与任课老师沟通的意识，积极主动联系老师。每所初中都会派优秀老师教初三。他们在自己所教学科领域里有很深的造诣，完全有能力教好学生。初三生上课听讲状况、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况都在任课老师的掌握之中。

父母和老师沟通好后再对孩子做必要的督促、指导，才能促进孩子学习成绩的提高，同时，也能让老师更多地关注孩子。

主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。

了解考生是否偏科。考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致中考全盘皆输。

相互尊重是前提。互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师沟通，帮孩子提高成绩，孩子考入理想学校，老师提高教学业绩。

相互信任是基石。很多考生父母不了解现在的教育教学情况，有很多困惑，也免不了出现教育偏差，但出发点是对孩子的爱;而老师是教育者，有一定的经验和教育学、心理学知识，也希望考生取得好成绩。父母和老师要相互信任，开启沟通之门。

考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流;除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到任课老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。

因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和任课老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

父母在家要关注孩子的点滴变化，在孩子出现状况时主动与老师联系，以便老师了解孩子在家的学习状况、心理变化和情绪波动，及时给予帮助指导。

初三家长在与老师沟通之前，与自我做一个合理的思考。如果父母不能合理分析，带着主观的态度和老师交流，不仅解决不了问题，而且还有可能带来不必要的麻烦。所以说父母以一个发现问题、解决问题的良好心态和老师交流，才能真正帮到孩子。

家长演讲稿简短(篇8)

家长会演讲稿

陪伴是最深的爱

——一年级（三）班家长会

尊敬的家长朋友：

大家上午好！

我代表一（三）班教师团队对大家表示热烈的欢迎，感谢你们的信任和选择，理解和支持，更感谢你们顶着烈日冒着离岗请假扣工资的风险一起相聚在龙祥路小学一年级三班的教室，来参加您孩子小学生涯的第一次家长会。

一、学校简介我们成都市龙祥路小学成立于20xx年7月，是武侯区**投资兴建的一所高品质公办学校。学校传承集团龙江路小学的愉快教育思想、秉承其厚重的文化积淀，推行“现代教育”，努力实践“国际化、信息化、科学化、个性化”的“四化”教育目标，和孩子健康快乐成长，努力将学校打造成为最适合师生成长的学园、乐园、心园。

二、团队介绍

现在我向大家介绍一年级三班的教师队伍：

班主任（语文）：李雪萍

副班主任（体育）：何小攀

数学老师：李沙沙

英语老师：陈紫艳

**老师：何俊容

美术老师：杨静

形体老师：叶栩伽

所有的老师都是这门学科的精英。我相信在他们的领导下，孩子们会在快乐中学习，在学习中成长。

三、作息时间

8月28日新生体验日，也就是明天，学生8：30——8：50到校，11：30路队放学，中午2点前到校，下午4:30路队放学。

9月1日上午8:00开学，8:20前到，周一至周四下午3:40开学

学，周五下午3:00放学。请提前安排好时间，以便您能及时接孩子。（9月1日开始的一个详细作息时间表我随后会发到我们的**群里）

四、教育与教学工作

（一）我的班级教育

我们的班级教育主要从培养良好的生活习惯开始，让孩子们在“爱与感恩”中学会做人、学会生活、学会学习；让“学困生”不在我们的班级中出现。详细的内容我会在后面第五点来着重说明，这里就不再细说了。

（二）我的语文教学

第斯多惠说：“一个低水平的教师，只是向学生奉献真理，而一个优秀的教师是让学生自己去发现真理。”我相信我会是这条真理之路上的引领者。

我会从“读、说、写”三个方面来着重培养我们的孩子。

阅读——阅读，是巩固学习成果、丰富知识的有效手段。可以让学生足不出户，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读不仅能陶冶情操，而且能提高学生的写作能力。

因此，我们必须培养孩子们的阅读习惯。

说：好口才是说出来的，让孩子无论在课堂还是在生活中都要乐于表达，不要怕说错，老师会不时给予帮助，完美的表达都是一个日积月累的过程。

写：这里的写包括两个方面：

第一个是写字，让孩子多多练习写得一手好字，

第二是写单词，这是我们未来的作文。我们会在这学期的第二个月开始安排学生进行每日写话，只需要一句，把每天的所感所想用文字的形式表达出来，以此来提升孩子的写作水平，为未来的作文打下坚实的基础。

五、充分做好学前准备：

（一）物质准备

1、学具准备

书包-中等大小，前袋和侧袋，尽量不要折叠，但拉链式背包。

铅笔盒-越简单越好。最好不要打开有几层甚至一面镜子的铅笔盒。它将成为课堂上孩子们的玩具，转移他们的注意力。

铅笔-2b或hb铅笔，每天5枝就足够了。前一天晚上削好，不带刨笔刀到学校，不用自动铅笔。

橡皮-一块软的方形橡皮不会弄破纸。不要买漂亮的设计。它们是玩具，是用来观赏的，不是用来擦的。

文件袋——一为成长记录袋，放在家里用收集孩子已用完的作业本、考卷、各类作品、获奖证书等，一个学期一个，这是记录孩子的成长历程。一为作业袋，是平时用来装要交的纸张类作业用的。

书皮——可选用包书纸，也可用打印纸，家长和孩子一起包书皮，写明科目、班级、姓名。你也可以选择在文具店购买现成的书皮，这些书皮也很精致漂亮。不仅要学会爱干净爱

整洁，更要学会爱护书籍。

给孩子安排一个独立的学习“小天地”（书房或小书桌），桌椅的高低要适中，具有较好的采光条件。还要让孩子明白这是自己学习的场所，并教会孩子自我管理这个“学习天地”,学会怎样放置和整理学习用品和书籍。

2．生活用品准备

水壶-最好有一个小孔或一根吸管，只有大盖。 有时不容易打开，有时不容易掉下来。

纸巾——书包里要常备（每天2块小包纸巾就够了），以备擦嘴擦手，上厕所之用。

小餐巾（抹布）-用来垫在桌子上（或饭后擦桌椅）。

（二）心理准备

1．多激趣：功课一天天地多了，玩的时间少了，要从多方面激起孩子的兴趣，让孩子喜欢上学。

2．多询问：聊学校的事情（有什么有趣的事啊、喜欢哪个老师的课啊、同座的同学叫什么名字啊、中午吃的什么啊、谁吃得最快啊等等），了解学习情况、校园情况。

三。多鼓励：培养孩子的自信心。

四。耐心点：这是个很简单的问题。他（她）好几次都不明白这是很平常的事。别担心，慢慢来。

六、注重培养生活习惯

根据儿童在成长过程中身心发展的特点，一年级学生的教育重点是习惯的培养。孩子刚从幼儿园升到小学一年级，进入一个全新的环境，新校园、新老师、新伙伴、新作息时间、新要求，许多方面都是刚刚接触；幼儿园注重活动和游戏，小学开始注重学习，学习任务重，心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说，可能会有诸多的不适应，会为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。孩子越小，教育越好。对孩子来说，是的

新的挑战对家长来说不是一个好的教育机会？因此，教孩子从好习惯做起。

本年度两个学期，我作为班主任将从学习和行为两方面去训练学生的习惯，希望家长积极配合，一起帮助孩子走好人生的第一步。

（一）学习习惯

一。培养孩子按时完成作业的习惯：

① 督促孩子养成回家后先写作业的习惯，不要边玩边吃边看电视。最好有家长在孩子身边参与孩子的学习过程，了解学习进度和作业安排。每天陪孩子完成学习任务，让学生感受到良好的家庭学习氛围，有利于养成自觉学习的良好习惯。

②作业过程中，如遇到不会的问题，或启发孩子独立思考、积极动脑，或将问题留给老师（需家长或学生及时告知）。

③ 作业完成后，引导孩子们逐一检查，自我评价，及时纠正。

家长演讲稿简短(篇9)

下午好,首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,我们是小班,共有三位老师,杨老师、曹老师、薛老师。在家访中,我们已经有了初步的接触和了解,我们感觉还是非常愉快和融洽的,今天请大家来主要是和大家进行进一步的沟通。希望在较短的时间内通过我们共同努力,帮助每一个孩子顺利度过入园关,让每一个孩子很快地适应二附幼园的生活,在幼儿园健康,快乐地成长。

今天的家长会主要分为五个部分,首先我们将向您介绍班级情况,然后向您介绍小班的班务工作特色,接着我们将和您共同**如何帮助孩子顺利度过入园关,还要和您聊聊入园前的配合工作,最后请您对新学期工作提出看法和建议。

我们的小班有32名学生，其中男17名，女15名，年龄从1999年11月到xx年11月。在这之前我们已经对30个孩子进行了家访,有2个孩子没有家访,一个是张诗卉小朋友因为路途太远,一个是朱漪梅小朋友,去武汉要到27号才回来。通过家访了解到，我们班有11个孩子上过小班，19个孩子是由父母、祖父母或保姆在家里带大的。

凭以往的经验,我们推测上过小小班的孩子可能会比较快地适应新的幼儿园生活,因为他们已经有过和陌生人交往的经验;在家带大的孩子可能需要我们进一步的密切配合,因为他们面对陌生的环境与陌生的伙伴以及不太熟悉的老师,会产生一定的焦虑与不安全感,会需要两到三周的时间来适应,当然也不排除由于年龄差异,孩子们的适应期有长有短。

从三岁幼儿的发展特点来看,孩子长到三岁可以说完成了人生的第一个发展期,身心两方面都进一步成熟起来,是走向具有个性的人生的起点,上幼儿园也可以说是孩子人生的一个转折点。三岁左右的孩子有强烈的好奇心,总是对周围的新奇事物产生浓厚的兴趣,能以认真的态度对待**教他做的事情,开始有尝试自己做的愿望。在社会性心理方面也有所发展,也就是说孩子的交往范围开始扩大,他们不仅限于和父母之间的交往,而开始盼望和小朋友一起玩,也开始关注别人,但由于现在以独生子女家庭居多,孩子们缺乏与同伴交往的机会,幼儿园便是满足孩子这一发展需要的最佳场所。

幼儿园生活也是孩子走向社会的起点。

家长会校长演讲稿8篇

大家都知道，在校园里有许多重要的场合，在学校我们要进行发言时。一般来说为了让我们消除怯场心理，避免在发言时偏题，一定要做的一件事情就是提前写好发言稿，您是否在搜索有关学校发言稿范文呢？家长会校长演讲稿的内容均为幼儿教师教育网收集和整理的，也许本文能为您提供一定帮助！

家长会校长演讲稿【篇1】

各位家长：

感谢各位百忙之中来参加今天的家长会。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天为了共同的目标，今天我们坐到了一起。召开这个家长会，主要目的也是希望家长能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！为了你的孩子，为了我们的学生都能够健康成长，全面发展，我们召开本次家长会。

首先，先谈谈家长对子女的教育与影响问题： 应该说，孩子在家里接触得最多的是父母，父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不溺爱放任，也不粗暴专横，在思想上和生活上予以关怀、爱护、鼓励、诱导，这样的孩子一定会成为一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求实的新一代儿童。

事实上，可能因为孩子小加上又是独生子女，真是爷爷宠来妈妈爱，大小事一概不让插手，这种现象屡见不鲜。从孩子成为一名小学生开始，父母对一些孩子力所能及的事情就应该放手让他们自己去做。再聪明的孩子，家长不能用正确的观念、采用科学有效的育人方法去培养、教育，其结果也是相反的，不仅不能把孩子培养成材，反而误了孩子的一生。这个事例不能不给家长敲一个警钟。也不能不引起我们的深思。 家长点点滴滴的影响，将会对孩子人格的健全发展奠定厚实的基础。不少父母过多关心学习，只要考出好成绩，什么要求都答应，什么愿望都满足。以致于有些孩子品德低下却不被关注，有些孩子说谎，拿家里东西或别人的东西，以自我为中心，不考虑别人感受等等。这样的教育理念和方式着实令人忧虑。

父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会融为一体，才能更好地培养孩子，使孩子全面发展，成为有用之才。

接下来，借今天家长会的机会给各位家长提几点建议：

1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持，如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生，他的精力是有限的，因此，家长应该主动与班主任及科任老师取得联系，掌握子女在学校的情况。希望家长改变以往那种“把小孩送到学校，一切事情都是学校的事”的思想。现在的社会极其复杂，家长如果不配合学校，学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作。

2、如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方，可直接与学校沟通，可以打电话给学校，避免造成不必要的误会。山岔小学是六个行政村全体居民的学校，更要关注在校所有学生的共同利益，我希望大家互相理解、互相支持，把我校办得更好。

3、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子，了解一下他的心理，了解一下他的朋友，做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好，沟通非常重要。

4、要正确对待成绩。一个学生家长不关注成绩是绝对不可能的，但仅仅关注成绩又是绝对不可取的。因为每次考试毕竟只是一次普通的考试，相对于决定人生道路的竞争性的选拔考试，根本算不了什么。因此考试无论好坏，都不值得过分看重，重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬，帮助孩子分析存在的问题和不足，如何解决，从而为孩子指明方向和道路，让孩子充满信心或更有信心地学习下去。要从孩子的基础这一实际出发，多肯定，多鼓励，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点。有句话说得妙，“好孩子是夸出来的！”我们不妨试试。

5、培养孩子会学习的能力，不“强压作业”。为了训练能力，提高成绩，适当的多做一些作业是必要的。但当前有一种不良倾向，认为学校作业压得多就对孩子有利，孩子在作业的重负下身心疲惫，怕学厌学，情感态度价值观发生了变化也全然不觉，这是很不正常的事。

最后我再说一下目前学校的几个问题

1、营养餐方面

2、校服

3、三年级学生不交作业

4、旷课现象

各位家长，真诚地希望您对我们的工作多提宝贵的意见，更希望您平时多抽出时间和精力来，关注孩子的思想与学习状况，对您的孩子要多欣赏、多鼓励。我们愿与您共同营造一个环境育人的良好氛围，我们愿与您携手共铸教育辉煌！

我坚信，有了您的配合，有这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。

由于时间关系，各个班的班主任、科任老师还有很多具体的事情要向家长汇报，我的讲话到此结束，再次感谢各位家长对学校的理解、支持！

祝各位家长身体健康，家庭幸福，事业发达！

家长会校长演讲稿【篇2】

尊敬的各位家长：

大家下午好!由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先让我代表我校全体师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。我代表全体师生向你们表示最诚挚的谢意。我们都非常清楚，学生生话在社会大环境中，他们的成长需要家长、社会、学校共同配合。也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解。从而达到育人的共识。首先，对各位家长来校与我们共同探讨学生的教育问题表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校1-6年级现有教学班9个，学生270人，教师26人，学前班两个，学生80人。近年来，学校坚持 “给孩子最幸福的童年，给人生最坚实的起步”的办学理念，围绕 “创平堡名校，育优秀学子”这一目标，着力建设校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校，取得了可喜成绩。现将学校一年来的主要教育教学工作向各位家长做以汇报：

我校严格按照国家有关规定安排教育教学活动，细化过程管理，坚持“两课两操一活动”，突破课堂教学，提高教学效率，优化作业设计。在上学期全学区教学质量检测中，我校语、数、英三科均居全学区首位，三科平均分83.17分，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分，语数英三科共16个第一名奖项中，我校取得了11个第一名，和9个第二名，多次受到上级领导的肯定和表扬。

在德育教育中，我校不断创新方法，丰富内容，拓展途径。各班利用课前开展经典诵读，学校晨会进行国旗下的演讲、感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等主题教育活动;利用校报、“家校通”、学校网站等信息平台，构建了“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络。

本学期学校从以下几个方面开展工作，使学校在往日的奋进中又踏上了新的征途。

1、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

为了进一步规范学生行为，培养学生良好的行为习惯，我们要求班主任进行针对性的德育教育话动，及r发现，及时提醒、督促学生养成良好的生活、卫生、学习习惯，学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，结合升旗仪式、班会等活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自理和自我教育能力。希望家长也能以身作则，做好孩子的第一任老师，培养孩子良好的习惯。

本学期我们发现学生吃零食情况严重，学生吃的小吃大多是垃圾食品，严重危害学生的身心健康，阻碍他们正常发育，因此学校严禁学生吃零食，每周派出两名环境小卫士巡逻监督，收效明显。希望各位家长配合学校工作，不随意给孩子零花钱，不乱买垃圾食品，确保孩子健康成长。

我校学生早餐全部在食堂就餐，食堂每天变换花样，为孩子做成不同风味的粥和汤，提供面食和菜，使每个孩子都能吃好吃饱，因此不需要您为孩子再买早点。但是我们也发现孩子有浪费食物的现象，学校多次教育孩子珍惜粮食，希望家长也配合学校教育孩子不浪费食物，须知一粥一汤来之不易。

2、全面掌握学生情况，大胆改革、努力提高教学质量。

本学期为适应教育改革发展，我校采用导学案教学方法，科任教师把明天要上的课以导学案的形式呈现给学生，要求学生学会预习，学会自主学习，在预习中发现不会的问题，在第二天的课堂中，认真听讲，解决问题。带着问题上课，是我们最期盼的，这样学习效果最明显。希望家长督促孩子按照导学案的提示读课文、学词语、说句子、做习题，不会的可以查字典，只要您坚持下去，你的孩子就会养成自主学习、自主预习的良好学习习惯，对孩子的发展十分重要。

我校也对学生经常进行摸底，每学期实行月考制，以便掌握学生学习情况，随时调整教学思路，并加强对学困生的辅导。希望您也和学校多联系，随时掌握学生的学习情况，配合学校共同教育好孩子。

3、培养全面发展的学生，提高学生的综合素质

我校一直以学生发展是我们的生命线，不仅对学生的文化知识学习加强教育，还注重发展学生的个性特长。我们针对学校的情况开展了高效课堂教学活动，在导学案的基础上小组合作学习，给学生一个发展的平台，让他们合作探究，自主学习，力争在有限的时间内发挥最高的水平，取得最好的教学效果。

我校在每周五下午开展第二课堂，进行兴趣小组学习，有合唱、舞蹈、美术、国学诵读、智力游戏、英语口语训练，培养学生特长爱好，提高学生综合素质，在期末还将进行汇报演出。

我校还注重传统文化教育，在学生中宣传感恩教育，上学期曾举行过“感恩一切”手语演唱，本学期课间操一直继续，意在培养学生的感恩意识。

我校积极参加国家组织的一些有益活动，成绩突出。本学期组织学生参加了“靖远县第一届小学生运动会”，有3名学生获奖;参加了中国地理学会组织的第七届全国小学生“环保之星”科技大赛，有41名同学获奖;参加了全国小学生英语奥赛竞赛活动，有5名同学进入决赛;我们还将参加全国语文报杯作文竞赛。各种活动的开展丰富了学生生话，扩展了学生视野，和全国学生发展接轨，提高了学生的综合素质。

4、务实推进群众路线教育，扎实开展教学研究。

学校的发展依赖于教师的发展。尽管我校的教师都具有着较为深厚的个人教学功底，但是还需不断提高自己的思想意识和业务能力，使自己成为研究型的教师。本学期除了正常的学习培训外还结合党的群众路线教育活动，每位老师按照国家要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对照党的要求、学校规章制度、群众期盼、先进典型在思想意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

学校征对家长问卷调查，召开了专门会议，要求广大老师从自身找毛病，开展批评与自我批评，努力摆正一切为了学生的观念，钻研教材，研究学情，上好每一节课。学校还为教师订购了大量的教育期刊，让大家从这些全新的教育理念中汲取营养，运用于教育实践，使自己的教学更优秀。

半个学期来，我们师生和谐相处，共同发展着。回顾学校的发展脚步，也许人们看到的是事业的一帆风顺，都未察觉到背后老师们的艰辛与曲折，我们的老师为了让来自不同家庭的学生们尽快地进入角色付出了多少汗水和心血。多少个日日夜夜，教师们共同研究，埋头备课，批改作业。多少次苦口婆心，教育我们的孩子成人。当然我们也清醒地认识到自己的工作离学生、家长们的要求还有很远。因此，我经常地提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。我个人认为我校的学生懂规矩，讲文明，有合作精神。但学习能力还有待提高，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下几个方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和合理的意见。我承诺，我们将对每一位家长反映的问题予以关注。

第二、希望家长同志控制好孩子的零花钱，不给孩子买昂贵的物品及学习用品(如手机)，不要吃垃圾食品，那会严重危害孩子的健康。我校曾经有学生因为吃垃圾食品而中毒住院治疗。

第三、要关心孩子的学习情况，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第四、 及时与教师进行沟通 一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师”。自己只管料理孩子的生活，很少到学校询问孩子的情况，有的家长甚至老师请他到学校来交换意见，也从不肯露面，个别家长还出现不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到学校就不管了。在现代社会，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第五、不管您工作多忙多累，要抽出一点时间和您的孩子谈话并交流，注意孩子的思想动态。应该经常和班主任保持联系，要配合好学校，做好德育教育工作。

那么，家长与教师的协调主要做些什么呢?

首先向老师了解孩子在学校的情况。家长了解情况不能只了解分数，在班里排第几名，其它就不闻不问，这是片面的，应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何，上课是否专心，是否积极大胆发，作业有什么困难，孩子是否合群，独立性怎样，是否欺负同学，孩子精力是否充沛，是否喜欢劳动等。

其次，应根据学生的在校表现，和老师的教学要求，在家中有针对性地进行教育。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事自己做，不能让孩子任性，还要他帮助家里做一些力所能及的劳动等。

我坚信，有了您的配合，有我校这批爱岗敬业的，乐于奉献，充满活力，有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康快乐地成长。

第六、希望家长支持我们的教学。每学期为了学生的学习我们都要求学生购买一些练习册和试卷，这都是为了巩固学生的学习，便于复习。如果不购买，就要求学生去抄写，加大了孩子的写字量，学习效率低，对他们的健康不利，当然您不买也可以，我们不强求。但我们绝对没有过乱收费，我校的收费都是根据国家明文规定的，希各位家长谅解。

还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班级的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。

最后，我代表我校全体教职工衷心地祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点----您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

家长会校长演讲稿【篇3】

尊敬的各位家长：

你们好。

首先，我代表全校1000多生，向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。实在对不起，因为学校条件有限，没有大厅，数九寒天让大家在外面受冻，真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因甲型H1N1预防形势严峻，直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会，证明你们对自己子女成长的关注和重视，也是对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系，共同探讨教育孩子的对策与方式，支持学校的教育教学改革，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，以便老师能够及时调整工作方法，形成家庭教育与学校教育的合力，提高教育教学质量，总之一句话，就是“让每一个孩子获得成功”，让每一个孩子健康成长，快乐生活，学有所获，将来都能成为有用之才，这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信，从这点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、学校的基本情况

我们韦庄中心学校占地面积8400平方米，建筑面积2900平方米，绿化面积800平方米。辖韦二，南白两个教学点，现设25个教学班(心中校11个)。在校学生947(中心校556名，韦二点367名，南白点32名)。适龄儿童入学率100%。共有教师82名，专任教师72名(中心46人)，其中大专以上学历57人(中心33人)，学历达标、岗位合格率100%。中级以上职称25(中心16)人，市县级教学能手3人，县骨干教师4人。教师群体团队意识强，师德高尚，业务精湛，有干事的激情，有成功的渴望。

学校布局合理，校园环境优雅。通过“两基”、“双高普九”，我校办学条件明显改善。两年多来，先后投资近40万元，建部室、添设施、变环境，从而使教学设施完备，部室功能齐全，内部装备达到省颁标准。现有图书17685册，生均35册。教学仪器按Ⅰ类标准且达标，体音美卫等设施达到现定标准。

近年来，学校全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，不断深化课程改革，始终坚持科学管理，抓好常规，抓严细节，抓实过程，教学质量稳居全县前茅。学校先后被市政府命名为“示范小学”，被市教育局命名为“文明校园”，被教育局评为“双高普九”工作先进单位，学生参加全县文艺、体育比赛均获得好成绩。上周县政府教育督导室对学校的发展水平进行全面的督查评估，充分肯定学校的工作与成绩。近年来，先后有36篇教师论文获国、省、市、县论文奖，25篇学生习作在各类刊物发表。

从上学期开始，我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本，以培养学生的综合素质为重点，以提高教育教学质量为中心，规范学校管理，狠抓教学质量，努力向着办社会、家长满意的学校的目标奋进。我们从学校的现状实际出发，确立了走“抓质量促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：全面贯彻教育方针，深化内部改革，建立科学的奖惩机制，面向全体学生，走特色创新之路，深入开展素质教育。学校的办学目标是：追求卓越，特色育人，让学校成为温馨的家园、美丽的花园、成长的乐园、求知的学园，创全市。

开学以来，学校围绕“加快学校发展，建设美丽校园;强化内部管理，努力提高教学质量;夯实安全责任，确保学生安全;狠抓学生德育，培育良好校风;抓好校本培训和教研，提升教师专业水平;重视学生全面发展，提高综合素质;加强后勤管理，提高服务质量”的奋斗目标，全校教职工克难攻坚，同心同德，以强烈的责任意识和饱满的工作热情，努力地向着新目标奋进，确保了各项工作正常开展。

二、学校工作介绍

1、抓师德建设，促业务提高、树教师形象。

我校从抓师德建设入手，扎实开展师德教育活动，强化师德规范。以学习新修订《教师职业道德规范》，开展行风建设和“三风”建设为重点，不断改进领导作风和教师教风。以活动为载体，丰富多彩的进行师德教育，教育教师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。逐步培养师德高尚，业务精良的教师队伍。

2、以教育科研为先导，突出教学中心地位，全面提高教学质量

一在教研教改方面，将教育科研纳入目标化管理体系，层层分解，层层落实，使教育科研贯穿于教学活动的全过程。二是树立正确的学习观，利用课余时间组织教师业务学习，强化学习意识，创建学习化校园，树立与时俱进的教育现代化理念。努力使教师由“经验型”向“反思型”、“研究型”转变。三是紧密结合教学实际，直面教学中的问题，研究教材和教法，提高课堂效率。四是开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等。通过一系列措施、教科研的地位得到了落实和巩固，教师的教科研能力积极性充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。

3、注重培养学生健全的人格、良好的习惯。

每学期学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。从安全到纪律，课堂常规，从自我管理到班级管理，我们所开展的常规管理，重在对孩子们进行良好行为习惯文明道德情操。为学校形成良好的校风学风奠定了坚实基础，学校校风大正，学风浓厚。4、实行科学民主管理，促进学校跨越发展。

在学校管理中，强调以人为本这一思想，通过管理，限度的发挥人的积极性、主动性和创造性，限度的发挥人的潜能，发展人的个性，提升人的价值，在学校管理中，我们努力确立规范科学管理的观念，并努力付诸于实践。

在工作中相信学校教职工，依靠教职工，实行民主管理，凝聚群众智慧和力量，极大地调动了广大教师的积极性，从而为教育教学质量的全面提高奠定了坚实的人力基础。

5、强化学校管理实施素质教育

我们紧紧围绕“教学是中心，质量是核心，全面发展是根本”的工作思路，在“精、细、严、实”上下功夫，以常规管理为重点，稳步提高教育质量。

(一)坚持常规管理不放松。坚持做到“三抓”：即“抓重点(常规、课堂、教研)”、“抓落实(各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有记载汇报)”、“抓质量(做到三清:节节清、天天清、周周清)”、平时检测、期中考试实施精细化管理做到每个步骤精心，每个环节精细，每项工作都是精品。

(二)坚持特色创新不动摇。成立教科研室，打造特色备课组，构建魅力课堂，实施中华经典诵读，开展写漂亮字活动。

(三)成立兴趣小组，培养学生特长。学校成立了美术、音乐、书法、体育兴趣小组，专人负责坚持活动初见成效。

(四)学校坚持开展文艺、体育活动。每学期都安排形式多样的比赛。每年六一儿童节举行校园艺术节活动。坚持开展阳光体育活动，规范两课两操活动。

6、采取有效措施，确保学生安全。我们始终把学生安全放在第一位，通过安全教育，让学生增强自护自救意识，培养安全应急能力;完善安全管理制度，明确岗位和责任;不断强化措施，加强值班和巡查。

三、永威学校成功的经验与我们的设想

当前，我国中小学课堂教学存在着三大难题：一是教师在课堂上讲得太多，不利于培养学生的自学能力;二是学生的课外作业太多，加重了学生的负担;三是每个学校都有不少学困生(后进生)，许多任课教师和班主任都束手无策。而河南沁阳永威学校却较好地解决了这些问题：每堂课教师讲授不超过二十分钟，其余的时间全部让学生自学;每堂课的作业当堂布置当堂完成，没有课外作业;学校基本不存在后进生问题，全校学生的每一门课考试成绩都在90分以上，好多外地外校教不好的“差生”送到这里来都变好了。永威学校，是一所民办，在短短几年内，发展成为河南乃至全国的，吸引了很多学校的老师前去参观学习。到永威学校参观学习之后，我深刻地感到，这个学校确实有着很多难能可贵，值得借鉴的好经验和好做法。

(一)、有一个全新的教育理念—没有教不好的学生。

永威学校真正实现了教育公平，他们杜绝差生，而且积极转化差生。他们坚信：没有教不好的学生。本着这样的教育理想和信念，他们努力做到不让一个学生掉队，他们承认学生之间的差异，尽力把差异降到最低。

(二)、有一个身体力行的好校长—蔡林森。

永威之所以成名，我认为最重要的一点就是他们有全国教育家，原洋思中学校长—蔡林森。正如天津教科院的教授说的一样：“永威是引进一个人才，繁荣一方教育。”

蔡林森校长不仅把洋思中学的一些先进的教育理念和一些好的做法带到了永威，更重要的一点是他严谨治学的工作态度，感染着永威的每一位老师。他能深入教学第一线，亲自参加听评课，指导老师们逐步改进教学方法，提高工作效率。

(三)、有一套优质的管理体制—精细化管理模式。

学习永威，首先学习他们的先进的管理经验。每一个看到永威的各项制度的人，没有人不惊讶和感叹于它的全面和细致!

永威学校精细立法，事事有章可循，精细执法，人人照章办事，他们精细督法，逐级检查考核。在这样一个制度健全又严格实施的学校里，你可想而知他们的校风会怎样。

(四)、建立了一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式：先学后教、“当堂训练”。

我们可以把“先学后教，当堂训练”扩展为：提出目标，指导自学，互学互教，当堂反馈。

这个教学模式的程序是：出示这堂课的学习目标——出示这堂课的自学要求——学生根据自学要求自学、教师巡视发现学生自学中的问题——学生汇报自学结果(优先差生)——纠正、讨论、指导自学结果——学生完成当堂作业、教师当堂批改作业。

“先学”，不是让学生泛泛地、单纯地看书，而是在教师指导下自学，首先是提出学习目标，并提出自学要求，进行学前指导后，学生带着思考题在规定时间内自学相关的内容，完成检测性的练习。自学的形式多种多样、灵活多变，可以是看例题、读课文、看注释、做实验、发现疑难做记号、做与例题类似的习题等等。在学生自学时，教师巡视，发现问题记下来，但不讲话，不干扰学生自学。

“后教”，不是教师漫天目的地教，而是在学生充分自学后，教师与学生、学生与学生之间互动式的学习、洋思现在的“后教”环节是：学生在自学过程中，教师通过巡视，准确掌握学生的自学情况，在学生自学结束之后，发动学生通过讨论、质疑、交流等方式自行解决自学过程中暴露出的问题。让已会的学生来教不会的学生，促使学生相互合作、互相帮助，达到“兵”教“兵”的目的。

“当堂训练”是在“先学”、“后教”之后进行的，一般不少于15分钟，分必做题、选做题和思考题，着重让学生通过一定量的训练，应用所学的知识解决问题，从而加深理解课堂上所学的重难点。

“先学后教，当堂训练”，简简单单的几个字，其中蕴含的却是先进的教学理念：“教师的责任不在教，而在教学生学”;“先学后教，以教导学，以学促教”，才能取得的教学效果。

有人认为一节课老师只讲几分钟十几分钟，主要靠学生自学，课堂效率能高吗?教师的作用是啥?

①教师以学定教，教师的教学以研究学生怎么学、学什么，集中解决为什么学，学的效果等问题。 ②教师语言准确，三言两语，准确地提示教学目标，尽快地激发学生学习动机;教师提出自学要求，自学内容，自学方法。 ③教师行间巡视，个别答疑与个别询问，必要的板演与练习进行调查，了解学情，限度地暴露学生在自学中疑难问题、带有倾向性的问题，为“后教”作好准备。 ④教的原则是：学生会的不教;学生说明白的不重复;学生不会的尽量让学生自己解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。 ⑤对课堂检测题，教师是给答案与结果，让学生自己探索规律。这样，教师真正从一线退到二线，为学生自学、思考、答疑当好参谋。

所有到过永威听课的人都会看到课堂上学生不闲着，特别紧张。课堂效益很高，学生不停地思考、阅读、提问、解答练习、操作等。学生自主学习从上课到下课，从课内到课外。学生每一节课都象参加考试一样答每一道训练题。课堂上注意力高度集中，一点都不能松懈，每堂课下来，学生说：真累!然而，课外无作业，无压力，学生都特别轻松。课堂效率很高。(五)、有一个高效的优质之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。

永威学校特别注重课堂教学，不讲花架子，教学回归课本，注重对课标和教材的把握，紧扣教材，让学生先把课本学好，然后再深度挖掘教材，灵活运用教材。

永威的老师讲课，每一节都有明确的目标，每一堂课都是小考试，让学生上课像考试一样高效，坚持做到让每一个学生堂堂清，日日清，周周清，月月清。这四清，我认为说白了就是我们经常说的过关教学。要想提高教学质量，过关教学真的是一个有效的方法。如果我们每一位老师都能认真搞好过关教学，教学效果也一定会越来越好。

总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,转变观念，学习精髓，立即行动,将永威经验、做法结合学校、班级,教师、学生的实际来付诸行动。

四、对家长的希望和要求

回眸走过的路，回味特殊时刻的艰辛，我们清醒的认识到自己的不足，学校的工作离学生、家长的要求还有差距。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾;但一个孩子来说，将导致整个家庭地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情和无私的师爱倾注到工作中去，但是孩子的父母们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任和监护人，你们要保障孩子上学所需，科学合理的安排好他们的生活，关注孩子的喜怒哀乐，帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问，希望家长能学习家庭教育知识，掌握科学的教育方法，做一名称职合格的家长。

所以在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合。

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度，不要溺爱、娇惯，也不要求全责备，尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱，不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心，不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。

第四、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼，体育不仅是强身之育，也是强心之育，它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况，介绍相关常识。引导孩子善于与人相处，学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明，没有克服不了的坏习惯，没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的，只要教育得法，一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心，”让孩子学会感恩，乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业，有意识地进行复习和预习，遵守时间，自己的事情自己做，帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围，创造有利孩子成长的条件，引导孩子爱读书，与书交朋友，善于思考，有广泛的兴趣爱好。

我坚信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校这批爱岗敬业，乐于奉献，充满活力，有爱心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康愉快地成长。

最后，我衷心的祝您：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步!

谢谢大家!

家长会校长演讲稿【篇4】

各位家长，老师：

你们好！

我是学校的校长xxx，今天我很高兴在这次的家长会上发言，也感谢大家能够来到这个家长会上，家长放下手中的工作来到学校，也是因为关心自家的孩子，在这里，我也就发表几点的讲话。以下是我要说的：

第一，家长一定要给予孩子足够的关爱。因为在方面关爱下成长的孩子，不管是学习，亦或是性格，都要好的多。孩子们现在正处于需要被关爱的阶段，如果这时没有给到足够的关心，我想在之后的一个成长过程中，是很难去让他们有更好的心性的。家长们，你们是孩子们的榜样，你们做到了现在给予他们的关爱，未来他们才能给他人关爱，这都是一样的。我在观察我们学校的学生时，也发现了很多家长是不怎么关心自助自己的孩子的，比如说今天的的家长会，肯定是有家长因为各种原因没来参加的，这其实特别不好，因为整个学校，开这一次大型的家长会，大部分的家长都来了，可是有一部分的家长没来，这会让学生产生失望的情绪，更会让他们觉得自己不被重视，要知道工作在忙，还是要抽出时间去对孩子表示关心，这样他们学习的动力也就更足。

第二，老师对待学生要公平公正。一个班级，总会有些学生是被偏爱的，或者是成绩好的，或者是性格讨喜的，那相反的也就有不被偏爱和重视的学生，这其实对一个班级来说是不平衡的，会把班级分散，这样是不利于班级的建设的。作为老师的你们，在对待学生上，一定不要太过偏颇哪一个或者哪几个，该公平对待的就要公平对待，该予以公证的地方就要公证。这对于学生们来说是很重要的，因为老师不偏心，也就是说明自己跟他们都是一样的，就不会因为不被公平对待就放弃自己。因此老师在管理和教学的两个方面，是一定要相对的公平又公证的，只有如此才能让一个班级团结起来，一起去建设属于自己的班级，也会让自己的学习更加努力的。

第三，学生自己要学会体谅家长或者老师。我知道家长有时候忙，不能总是陪在你们身边，但是你们不能因为这样就不去体谅，适当的在家里还要去减轻你们父母的重担，要去尽量的体谅，当然如果父母实在做的过分，你们就要去跟他们沟通，试着去把意见达成一致。那对老师也是一样的，有些老师可能不能总是注意到你，那你就要自己去展示给老师看，去吸引老师们的关注，因为老师也是很忙的，不可能会顾忌到全部的学生，所以希望你们也能去体谅一下你们的老师的工作。

感谢大家，发言结束了。

家长会校长演讲稿【篇5】

各位家长你们好！首先我代表学校全体教职工,对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，也恳请大家对牧场学校管理建设、教育、教学等各个方面提出宝贵意见。

本次家长会我主要同各位家长谈两方面的问题:

一、学校的管理

1、我校的育人原则是“发展学生、成长教师、提升学校”，这一办学理念。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对学生高度负责的原则而制定的。

2、民族的兴亡在教育，教育的关键在教师。在工作中，我们要求教师们不仅要传授给学生知识，更重要的是通过言传身教，使学生懂得做人的道理。以教师的品德培养学生的品德，以教师的能力培养学生的能力，以教师的人格塑造学生的人格，达到一个以人育人共同发展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民教师形象。20xx年经县政府、场部教育局协调给学校招聘了8名新教师。使我校音体美课程全部开齐。

3、“好习惯就是好人生。”学校对学生的养成教育常抓不懈，对学生进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，如学生的坐立行走各个方面,对学生进行规范化教育。通过规范教育使学生真正达到会生存、会求知、懂合作、懂尊重，有爱心、有责任感的合格社会公民。

4、学校通过学生的日常行为表现对教师对学校规章制度的落实情况进行考核。学校教导处、德育处每天要对教师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范教师的教育教学，增强教师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和社会的重托。

5、学校为了学生有一个更好的学习和生活环境,学校购置了窗帘,更换了住宿学生引水设备。同时我们正在请示上级有关部门,建高标准的学生宿舍和食堂。美化绿化校园，将我校打造成一个园林式校园。同时班级文化长廊建设正在进行中,这样使我们学生在优美的环境中学习生活。让学生们快乐的在校度过每一天。。学校建立了自己的网站如果方便可以登录我们的网站,给我们提出宝贵意见和建议。。

我们坚信有了科学的学校管理、和谐的教育环境，就一定能让每一个学生获得发展和成功！

二、下面我来重点谈一谈家庭教育问题。

在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础。目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大提高。家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是与目前教育教学形势的发展要求相比，我们农村家庭教育方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。

在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有绝对的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，如果确实关注孩子的成长与成才的话，就应该毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的交流与合作，就应该时刻关注孩子在校的学习情况和生活情况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必须引起我们的高度重视。

下面我分别从孩子培养的两个核心方面谈谈我的看法:

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是:智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？

首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。 美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。每个人用这种方式取得一周的零花钱。有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱:逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。

由于牧场这特殊的地理位置,而我们这里的学生,大部分都是独生子女,为 3

了孩子家长给学生零花钱很多。每次开学学生带的零食都很多。现在国家给了学生免费的营养餐,这已经对学生的营养进行了补充。

2、培养孩子可发展的资源。

①责任意识，父母应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

②懂得爱别人，让孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

③守规则、规则意识，秩序意识。

没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重、欢迎，也只有有了规矩才能分享生活的乐趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

④让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的，要培养学生浓厚的学习兴趣，读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。为了让学生多读书读好书,我校从本周各班建立了班级读书角。

各位家长朋友，家庭教育和学校教育的目的是一样的，都希望把孩子培养成才。那么，让我们给孩子以尊重和理解，给学校以尊重和理解。也只有尊重和理解，学校才能按教学规律办事，孩子才能产生学习的动力。真诚的希望各位家长遵循教育规律，参与到学校的教育教学中来，成为学校教育的参与者、支持者,让我们家校携手，共同为学生营造一个温暖、健康、积极向上的学习氛围，从而使学生真正健康成长。最后，我对各位家长提几点建议和希望: 4

1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系

2、支持孩子适当购买辅导资料。

3、住校生家长不仅要关心孩子的生活，还要关心他的思想和学习，要经常与学校联系。

尊敬的各位家长：我坚信，有了您的配合，有了这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体师生与您一起同心同德，为学生美好未来共同努力。谢谢大家。

家长会校长演讲稿【篇6】

尊敬的各位家长朋友们：

大家下午好！首先，我代表学校全体师生，对各位能在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会最表示热烈地欢迎。你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长表示最衷心地感谢。

“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使每个孩子得到全面发展”是我们的办学宗旨。“先成人、后成才”是我们的育人原则，为学生一生奠基。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！

我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。今天，和大家第一次见面，却顿感亲切。虽然我们彼此还不熟悉，不够了解，但是我相信在我们交流、沟通中，会进一步增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能够达成共识。

在这里，我着重从以下几个方面和大家共同探讨教育孩子的问题：

一、学校基本情况

咱们学校目前共设5个教学班，122名学生，8名教师。这是一支高素质、知识丰富、爱岗敬业、积极向上的教师队伍，对待学生将会像对待自己孩子一样的关心疼爱，他们是学生们学习时的老师、生活中的父母，言行中的楷模。特别是教师们具有钻研、上进、不服输的精神。我们还有一支队伍，这支队伍来自在座的每一个家庭，是我们家长的掌中宝，心中肉，他们活泼伶俐，聪明可爱，精神饱满，不久的将来他们将会成为各行各业中的佼佼者和接班人。我们还有一支强大的后勤支援部队，他们就是在座的各位，就是我们胡家和西家的全体村民，有了你们的全力支持和全力配合，我想，咱们学校的教育教学工作将会更加顺利地开展，将会有声有色地进行。

二、幼儿园与小学的区别，如何“幼小衔接”：

在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。但是很多孩子们一下很难适应小学生活，因为幼儿园的学习生活相对比较自由，但是一到小学，学校的很多要求会和幼儿园的要求不一样，所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽快接受。

从踏入小学的第一天起，到目前为止，孩子已入校近一个多月的时间，从观察、了解到的情况看，有一部分学生还没有完全适应小学生活。所以我们必须通过双方共同努力让孩子尽早适应小学生活，希望家长配合工作。

怎么做叫配合？

（一）信任我们的老师。

（二）尊重教师的工作。

（三）密切和老师的联系。

配合我们做哪些工作呢？

首先要告诉孩子你是一年级的小学生了，并经常提醒孩子，学生就是有学习任务的孩子了。我必须天天背着书包去上学，回到家里要完成作业、复习功课。要让孩子逐步适应学校的生活，强化对孩子良好的生活习惯和学习习惯的培养。

习惯的培养要在家长的提醒、督促、检查下养成。防止包办代替。希望做到四个“一”。那就是：“问一问”、“看一看”、“提一提”、“练一练”。

“问一问”——孩子每天放学回家后都要问一问情况，例如：今天上了什么课？学习了什么今天班里发生了什么事？你们班今天谁受到了老师的表扬？你今天为班集体，为同学们做好事了吗？（关心集体和他人，注意观察，训练孩子的记忆、表达的能力）

“看一看”——看看孩子的情绪有没有变化；看看孩子的书包有没有不该装的东西；看看孩子的作业完成情况。

“提一提”——不包办代替。培养孩子的自主意识和自己的事情自己做的习惯。每天整理书包，准备好第二天要用的学习用品，把不用的东西放在家中。（坚决不能带零食）

“练一练”——学习了的知识只有强化训练才能形成能力。因此强化训练是十分重要的。语文的拼音（拼读是重点，为了识字和读书）、培养学生读书的习惯。（读书就是积累，语文学习最重要的就是积累）为了让学生多识字创造一些条件。调动孩子识字的积极性，引导学生在生活中识字。

三、谈谈家庭教育。

教育家说过“家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从出生起，在家长的教育下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛 坯，学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

下面，我就家长关心的孩子教育问题谈几点看法。

1、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做？首先，要教给孩子生存的本领。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对20xx年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。”所以我们应该将育人原则定位为“先成人、后成才”，为孩子一生奠基。做人教育是成功教育的灵魂。状元父母们就是抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。”

关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。爱并不是坏事情。对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。这样的爱才是智爱。

2、培养孩子可发展的资源。

①、培养孩子的责任意识，应当时时想着让孩子承担自己应负的责任、如做错事，让他受到惩罚，在家里做家务劳动等等。

②、教会孩子学会关爱，如尊重父母，孝敬老人，说话有礼貌等等。这是父母必须为孩子上好的一堂课。

③、培养他们的规则意识，秩序意识。没有规矩不成方圆。无论家庭、社会、集体、规矩意识是一个人基本素质的体现，有了规矩才能受到尊重和欢迎。

④适时地进行理财教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告诉孩子挣钱的辛苦，教会学生珍惜现有的学习、生活环境，教会学生懂得感恩。

3、怎样培养孩子的良好习惯：

①、今日事今日毕，不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子，把各科的老师布置的作业记在上面。每晚，家长检查签字。

②、睡前要孩子收拾检查书包，并把第二天穿戴东西放在床头，不要丢三落四。

③、引导帮助学生多读书，养成读好书，写好字的优良习惯。

最后，再向各位家长提以下几点要求和希望：

①、勤联系，不但要和班主任老师联系，还要和任课老师联系；

②、多了解，不仅仅是了解孩子的学习情况，也应该了解一些孩子在学校里的其他方面；

③、“好习惯就是好人生。”在家里，家长也应该对孩子的养成教育常抓不懈；

④、对学生进行高标准、严要求，先从家庭作业上抓起；

⑤、真诚的希望各位家长遵循教育规律，成为学校教育的参与者、支持者和同盟军；

⑥、正确看待考试的成绩，成绩差了，不要一味的责怪，要分析原因；

⑦、为孩子做好表率，做好榜样，做好楷模，树立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天与会的各位家长和老师交流回家后，和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的批评或失望的话语 …… 孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家长，做孩子们的良师益友，和孩子一起成长、分享快乐、幸福！

最后，再次感谢各位家长的光临！希望我们经常保持联系，以便更好的教育好孩子。谢谢大家！

家长会校长演讲稿【篇7】

各位家长，大家好！

感谢你们带着微笑满怀希望来参加今天的家长会。我们今天能有机会再次坐在一起，是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了实现40年后“看子敬父”的梦！我们召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解我们学校，加强你们和学校之间的联系，希望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭真正形成教育合力，给孩子营造良好的成长环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。

尊敬的家长！我们的沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，为了孩子的前途，我们必须要架起这个心灵的桥梁。我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。只是为了让你们的孩子学得更好，取得更好的成绩！

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“打骂出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。

家长教育缺乏，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是现在说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师非常头痛，很多家长把教育孩子的责任推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是非常错误的。

我们的老师通过几年来的家访曾做过统计，超过半数的班主任认为，有30%的家长存在不管教孩子的现象，有40%的家长很少过问或者根本不过问子女在校的学习、成长情况。

近年来，外出务工多了，农村的“留守儿童”增多；离婚率上升，单亲家庭孩子也相继增多。孩子由爷爷奶奶，外公外婆带着，他们只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。

由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成影响和延误。

其实，每个孩子小时都有一个家，每个孩子长大后又都代表一个家庭，只有家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。家庭条件再好，再富裕不等于家教环境好，家风好。教育不好孩子就会出现“富不过三代”。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们配合我们教育好你的孩子。

我衷心希望你们能做好以下几点：(举例)

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，打牌，孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视？要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出30分钟，还是可以的。如在茶余饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，家长和孩子之间进行多交流，不要在吃饭时对孩子进行训斥，这样孩子不但没有教育好，饭也没有吃好。只有和孩子进行耐心文明交流，才能增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查缺补漏，做到坚持不懈。学会培养孩子持久的学习习惯（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师和学校保持联系，共同寻找最好的教育方法。

4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。

特别是交通安全方面的教育。如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社会交往安全（不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等）和心理安全等各方面进行教育，每天都要有安全教育一句话，每学期进行一到两次逃生演练，安全防火、灭火演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。（如不偷、不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的事等）

5、配合学校的各项工作。

（1）对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西，按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

（2）和孩子一起作一个计划，把每天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

（3）孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或引导法，让他知道该做什么，怎么做。

(4)限时限定教育。让孩子必须在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣，树立远大的学习目标，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。这是激发孩子持久的学习动力最有效方法。

(6)孩子学习时家长也学，可以是学业务方面的也可以看看孩子的课本，给孩子创造良好的读书环境，让孩子知道学习的重要性。孩子读的书籍你也要去读，这样便于和孩子交流读书感受！

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。

（8）参加课后补习班问题都要和孩子沟通，便于了解孩子进步情况。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。 接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家零距离探讨孩子们在校的学习和生活情况，会后也请您留下宝贵的建议。

最后，请允许我再次表达你们出席家长会的谢意！（给家长敬礼）我时刻期待我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！

祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

家长会校长演讲稿【篇8】

各位家长：

下午好！

首先请允许我代表扬子一中180名教职员工，对在座的654名家长选择我校，并抽空参加家长会表示衷心的感谢！

今天，我的讲话分四个部分。第一部分，简要介绍一下扬子一中办学情况；第二部分，希望家长配合做好的几件事；第三部分，关于学生学习生活的其他相关问题。

第一部分，简要介绍一下扬子一中。

我校成立于1984年，原是扬子石化的职工子女学校，20xx年11月从企业脱离，并调整了学区。10年前，扬子一中提出了“整体优化，和谐发展”的办学理念，强调学生智育和美育和谐发展，重视教学相长、教师与学生共同发展。现在回过头来看，这个口号具有极大的前瞻性，它不仅与现在提倡的创建“和谐社会”相吻合，也和实施素质教育相吻合。由于师生合力，学校在办学上取得了极好的声誉。

近几年，学校中考成绩连续名列本地区同类学校第一，今年初三毕业的边珏同学中考成绩名列本地区第一名、南京市第三名，这是我区历史上，学生参加中考的最好名次；今年我校参加中考人数为666人，总均分581.25，超市均分45分。我校省重点高中达线率为63.2%；普通高中达线率为84.1%。我校中考成绩继续保持在南京市公办初中的领先地位。

暑假中又传来好消息，原初二（5）班王逸群同学在南师附中“中学六年整体教育实验班”招生考试中成绩优异，被南师附中录取，全省共招50人，南京市除树人国际外，只招了8人。

学校能取得如此突出的教学成绩，一个很重要的因素就是我们有良好的校风、教风和学风。学校创办的“家长学校”，被市政府评为“优秀家长学校”；作为省德育先进集体和江苏省首批示范初中（南京市仅三家），学校参与了《成长的足迹--南京市初中生成长记录册》的编写，参与了《南京市中学班主任培训大纲》的制定。由于学校对学生思想道德工作的重视，多年来在校学生无严重违法和犯罪行为。

当然，由于生源的不可选择性，学生中也存在一些不良现象，即便在初一新生中，由于其生理相对成熟与心理幼稚的不协调性，加上社会不良风气的影响，一些不良习气也有所体现，这是一种很正常的社会现象。其实，问题的根本不在于是否存在，而在于学校的教育，在于学校的控制和转化。我们有信心教育好所有的学生，让其学有所得，学有所长。

另一个重要的原因是，统筹管理，整体发展。从学校的办学宗旨来看，我们希望每一个同学都能在班级在学校找到一个合适的位置，作为学校而言，我们将以同样的付出同样的精力办好每一个班，教育好每一个学生，这是我校和其它一些学校的差别，也是一些家长选择我校的重要原因。因为我校的办学宗旨是“整体优化，和谐发展”，教好每一个学生是我们的天职，我相信我们的老师有这样的觉悟和认识。事实上，扬子一中能有今天的声誉，也不是仅仅靠几个班靠几个学生而是靠整体发展取得的。我们的办学特色是齐头并进、全面开花、广积硕果。

我们坚持认为，一中的学生，每个人都应该有自己的个性特长，每个人都具有别人所不具备的有价值的东西。

第二部分，希望家长配合的几件事。

1、有事多沟通。

前面已经讲过，只要进入一中的门，就是一中的人。学校和我们家长在培养孩子的问题上，目标是一致的。所以从你的孩子接到我校的录取通知书起，我们就是合作的关系，教师和家长都是教育者，我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。有时候，不经意的言行，不在意的现象会毁掉我们多年的教育成果。我们欢迎家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

我相信，绝大多数的建议和意见都是有建设性的，虽然根据往年的实际，在整个初一年级，都存在着学校和家长、老师和家长、老师和学生、家长和学生的相互磨合与相互适应，可能还会有一些误会，但我想，即便是误会，也需要一个畅通的沟通渠道。各位家长可登陆扬子一中网站及时了解学校信息，有建议可向校长信箱反映；也可电话联系。各位家长，学校的发展，离不开老师的辛勤教诲，也离不开学生的勤奋学习，更离不开家长的大力配合，扬子一中能有今天，离不开各方的通力合作。我相信，有了家长的配合，学校将办得更好，学生受益将更多。

2、教育孩子勤俭节约。

进入我校就读的学生，不少家庭经济状况比较好，但也有经济较困难的。我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的，是可耻的。希望家长同志不要给孩子买昂贵的衣物、学习用品、高档的自行车。学生必须统一穿校服，学生原则上不得使用手机，更不得携带到校；mp3、MP4文曲星等非学习用品也不得带入学校。

3、注重学生衣着打扮。

这里要重点提醒家长的是，我校对校风校纪建设抓得很紧，刚刚过去的初三年级，就有个别学生因严重违纪而未予毕业，只拿到了结业证书。这学期我们学生工作的一个重点就是抓学生仪容仪表。具体来说，一是衣着要朴素大方，我们一般要求穿校服，学生不得穿过于紧身或过于宽大的衣服（哈韩，异类），女生不穿松糕鞋；二是不得烫发、染发、焗油、盘头等；三是不化妆；四是不佩戴过于夸张的饰品，包括叮叮当当或很大的，尤其不得戴耳钉和耳环。

虽然穿衣打扮和一个人的道德品质没有必然联系，但根据我们的教育实践来看，在中学阶段，过于异类的服饰和打扮绝对对孩子的成长没有丝毫益处，每年都有许多因家长因当初不当回事而后悔莫及。一个学生过于注重穿着打扮，必定会分散学习注意力，因为一个人的精力和时间是有限的，此其一。二是影响同伴交往，我们都说“物以类聚，人以群分”，穿着过于另类的孩子绝对不易融入班级、融入集体，这样他（她）势必要在学校以外的同龄人中寻找朋友，而这尤为危险。第三，也就是最值得担心的，校外的不良青少年一般会把这些穿着异类的学生看作是他们的同类人，会有意识的诱惑甚至逼迫这些学生加入他们的群体，而这后果是显而易见的。

爱美是人的天性，但家长要配合学校培养孩子准确的审美观和价值观，防微杜渐。

4、注重和孩子的交流，注重言传身教。

不管工作多忙多累，每个星期，都要和学生作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初中三年，正是一个人世界观渐步形成的三年，初一，更是关键中的关键。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。

对学生要及时“赏识”、平等交流。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓励和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应该给以表扬。同时，在孩子失败时也要给予鼓励和支持,并减少责难、埋怨。作为成人一定有体会，如果别人责怪我们，说我们无能，我们反而可能会把工作做得更糟，而要是一受嘉奖，我们的工作热情就会提高很多，于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

家长要对孩子已经出现的行为有个正确判断，即明确哪些行为是好的，哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横，好攻击是正确的，这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容，这样才有利于发展。那么这时家长的立场判断就将直接影响到对孩子的引导了。要学会科学地规范引导，可以采取对话说服、榜样对照、奖励惩罚等方式来引导你的孩子。内心要坚定，不要半途放弃，因为当孩子出现错误后是不太愿意改变的，这时孩子容易赌气闹情绪，所以家长要改变孩子的行为就不可以心软放弃。另外，行为的改变本身要经过一个漫长的时期，家长也不能看到问题有反复就失去了耐心，退缩放弃。

此外，家长对社会报以平常心，要让孩子知道这个社会是公正的，但这公正永远都是相对的。家长要协助学校做好学生的心理疏导，引导孩子要就事论事，别把遇到的一些小挫折无限放大，这会给孩子极大的心理压力。

5、树立全面的成绩观，要看结果更要看过程。

不能再以小学的标准和要求来看待你的孩子。要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。

学生是发展的。

6、协助学校做好学生的安全工作。安全，重点指人身安全、交通安全和校园安全。

正如每所学校都有优秀的老师、优秀的学生一样，每所学校或多或少都有行为不良的学生，根据以往的教训，初一新生到一个陌生的环境，同学交往都有一个互相试探的过程，个别嘴巴比较碎的学生就会传话、发狠话，极端的会动手，倒不是说这些学生有多坏，多半都是虚荣心在作怪，试图在一个新集体中树立所谓的“威信”。当然，学校和班级会利用晨会、班会等进行教育和引导，但家长也要向学生灌输正确的道理，一方面教育要教育孩子遵纪守法，结交益友，不拉帮结派不虚张声势、恐吓他人；另一方面要教育孩子对面临的敲诈勒索、恐吓时要坚决抵制、及时向老师报告，千万不要害怕、纵容，这不仅是对你孩子负责，也是对侵害者负责。

一个良好的班风、校风不是一天养成的，正如人的五个手指并不等长一样，学生素质存在一定的差异也很正常，关键还在于控制和转化，不能使其成为气候。初一学生的可塑型很强，需要老师和家长的及时帮教和引导。

此外，要教育学生遵守交通规则（学校也会教育），根据有关规定，孩子必须年满12周岁才可骑车，学校为学生提供了停车场所，但并无审核其是否年满12周岁的义务，请家长自行把关。

关于校园安全，学校会极其重视，加强管理，但家长也要教育孩子不得攀爬围墙、大门，不要在校园内追逐打闹，上课期间和课间一律不得外出（除非有家长来接）。中午在校的同学，用餐后一律不得外出（学校中午开放电视系统），如有两次私自外出的，取消其中午在校用餐资格。需要提醒家长，孩子因病因事不能到校要家长的书面假条，特殊情况可电话请假；其他孩子长时间逗留你家要电话联系对方家长。

此外，如果学生有特殊疾病，如心脏病、严重贫血、严重早博、糖尿病、严重缺钙、癫痫等，请会后及时与班主任联系，并提交二级以上医院的诊断书，以便学校掌握信息，遇事时能及时处理。

各位家长，安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事，安全工作是学校的重点工作之一。但学生的安全，不全是学校的责任，根据法律规定，学校承当教育管理责任，而家长将永远承当监护责任，因为只有家长才是监护人。此外，孩子进入初中，意味着从孩童时代到少年时代的转变，这不仅是年龄的增长，更意味着他们将承当更多的社会义务。从法律上讲，初中学生都属于限制民事行为能力人，而不是小学时的无民事行为能力人，他可以从事与他的年龄、智力以及精神健康状况相适应的民事活动，但也需承当相应的民事义务和责任。所以，从这点上而言，安全问题，需要老师、家长的教育与管理，更需要孩子的自律。把学生的安全教育，全推给家长是错误的，而认为只要孩子在学校出了问题，就全是学校责任也是错误的。只有各方合力，齐抓共管，才能尽量减少校园意外伤害的发生。

8、对孩子的初中生活，有个清醒的认识。

从小学到初中，对很多孩子来说是一道“分水岭”，往往会出现意想不到的变化。有些家长发现，在小学阶段学习成绩时常出现“红灯”的孩子，进入中学后成绩突飞猛进。而另一些孩子在小学的时候成绩还是不错的，到了中学却跟不上。在专家看来，这实际是一个适应能力不同的问题。

中小学衔接，是一个比较大的课题，由于时间关系，下次我们将邀请有关人员作专门的辅导。今天我只结合往年的这时段新生家长的反映，就家长比较关心或存在疑虑的问题谈几点看法。

①孩子怎么学。两句话，跟着老师学，自己主动学。所谓跟着老师学，指认认真真、扎扎实实听从老师指导，及时完成作业，中学学习任务不是靠小聪明所能完成的，此外，要主动适应中学老师的教学节奏、教学方式，不能一直生活在对小学生活的回忆里，不能苛求老师来适应你。所谓自己主动学，就是不能被动吸收，要不断培养自学意识，学会合作学习。小学的学习，是学习文化知识；中学的学习，除了学习文化知识外，更多地是培养技能：学习技能、交际技能、动手技能等。

②家长怎么配合。实事求是地讲，初中教材，一般家长是很难给予辅导的，所以作为学校而言，从来不会说要家长每天给孩子出几道等。但家长也不是无所作为的，家长有义务督促、保证孩子及时完成作业，并根据老师要求，给予签字认可。签字不是要家长审看做得对不对，而是看孩子有没有做、有没有及时地订正。做得对不对是老师的事，但有没有做是孩子的事、家长的事。对一些基础较差的，有条件的家长每周可以帮孩子进行单词、课文的默写。

此外，家长要充分信任老师，对孩子有信心。前面已经讲过，大家选择扬子一中，是对学校的信任，而且在培养孩子方面，我们的目标是一致的。小学有小学的规矩，中学有中学的规范；这所中学有这所中学的办学理念，那所中学有那所中学的办学宗旨；甲班有甲班的管理思路，乙班有乙班的管理办法；甲学科有甲学科的作业要求，乙学科有乙学科的学习规范。

家长不要简单地以小学时对学校对老师的要求来要求中学的老师，实事求是地讲，老师讲的做的肯定不全都是对的，但我们要相信老师们不会自己砸自己的饭碗，因为中学有中学的要求，老师有老师的规范。

对自己孩子，要清醒地看到优缺点，以往，我们有些家长觉得小孩成绩不好，信心不足，个别的还放任不管，家长会也不来，作业也不签字。对这样的孩子，我们的老师都不会轻言放弃，我希望家长再给孩子一个机会，再给自己一个机会。另外，由于刚进初一，重在养规矩，所以可能有个别学生作业没签字老师喊家长到校补签的现象，因为大家都很忙，也许耽误了家长的工作和休息，在此表示歉意，也请谅解，非常时期的非常举措，过一段时间后，学生良好的习惯养成后，即使偶有漏写，一般电话即可沟通解决。

③作业问题。作业量，从来都是一个有争议的话题，所谓众口难调，我想，大家也都能理解不同学科不同阶段作业量肯定是不同的。辨证地从总体上看，中学学科增多难度加大，作业量肯定较小学多，但老师会循序渐进，合适把握的；二，作业多还是少，不是看孩子几点睡觉，而是考察他的学习效率；三，中学作业类型很多，不仅仅是书面作业，读写听说、查资料等都是作业，而且这些作业都是很花时间的。

作业的第二个问题是批改问题。有些家长常有疑虑，好像老师不怎么改作业。其实这是一个误解，是拿小学要求参照中学规范。我们对老师的要求是有作业就要改，但根据教学常规，中学的作业批改形式有许多，如教师改、教师面批、学生交换改、学生自改、教师统一讲评等，这与学科特点有关，也与培养学生自主学习能力的教学宗旨有关。不能把教师的一番苦心当作不负责任。当然，如果老师在教学中真的存在什么问题，还是真诚欢迎家长和学生及时指出。

第三部分，关于学生学习生活的其他相关问题

1、午饭问题。

学校目前无餐厅，但食堂建设已进入工程招标阶段。预计过年后皆可开业。

本学期，我们还是和扬子工程公司食堂合作，由他们为我校学生提供快餐。该单位长期为扬巴公司等供餐，比较注重食品安全和营养搭配。费用为6元/份。

需要订餐的，请家长先在班主任登记孩子姓名，个别需要商量的，学生30日上午报到时再登记，9月1日中午正式供餐，费用开学后由学生自己交到食堂快餐公司。

需要提醒的是，这是一个自愿行为，不强求。但孩子不能从外面买快餐回校吃，学校根据教育局和其他部门的要求，谢绝其他单位送餐到校，家长送餐的，请书写申请材料，写清自己负责食品安全。（先小人后君子）

学生还可以就近到17村，但需注意交通安全。

2、自行车问题

学校鼓励学生步行到校，一是加强体育锻炼，二是安全考虑，再怎么教育，孩子总有疏忽的地方，而且发生事故后应急处理能力不够。

根据交管部门和教育局的会议精神，我们一是加强教育，二是加强管理。不满12周岁的，不给骑车；划定范围：（ ）。在这范围内，学校将允许这些车辆免费停在校内，但不负保管责任。

家长同志们，学校的发展离不开大家的努力，我们的学生充满生机，有惊人的潜力可挖，他们的前途不可限量，我们应对他们报以信心。

最后再次感谢家长同志的支持和配合，祝孩子们在扬子一中的三年能身心健康学有所成！！！

谢谢大家！

家长演讲稿简短(实用十一篇)

对于我们来讲，预先做得充分准备至关重要，尤其是当我们需要在公共场所进行讲话或者发表演讲时。拥有一份演讲稿能使我们在演讲过程中更有主控力，这份演讲稿的开篇部分，也就是所谓的开场白，在稿件的结构中占据着重要的地位，并起到关键的作用。根据您的需求，幼儿教师教育网小编为您精心准备了一篇“家长演讲稿简短”。建议您多关注我们网站的最新动态，以增强公司的竞争力！

家长演讲稿简短(篇1)

各位来宾、女士们、先生们：

今天是我儿子（女儿）xx和xx喜结良缘的大喜日子，承蒙各位领导、各位亲朋好友的支持与厚爱，在百忙中大驾光临致贺。您的光临是我们的荣幸和幸福。 非常感谢你。首先，请允许我代表我的妻子，我的家人和两个孩子，对你们的到来表示诚挚的欢迎和感谢！

缘分使我儿子（女儿）xx和xx结为夫妻，身为父母感到十分高兴。他们相识，相知，相爱，今天成了夫妻

在这温馨美好的时刻，我也祝福我的两个孩子。我希望你们两个在生活上互相照顾，在工作上互相支持，在婚后对社会有用，对家庭负责。我们要尊重长辈，与家人和睦相处，忠诚友爱，用勤劳和智慧共同创造美好生活和未来。

同时，也希望各位领导、亲朋好友能分享我们的幸福。衷心祝愿各位领导、朋友、家人幸福、万事如意！

谢谢大家

各位来宾、女士们、先生们：

今天是我儿子（女儿）xx和xx喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来，在此表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！我儿子（女儿）xx和xx结为百年夫妻身为双方父母感到十分高兴。他们通过相识、相知到相恋、相爱，到今天结为夫妻。

从今以后，你们要互敬、互爱、互谅、互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造美好的未来。

最后，祝你新婚快乐，孩子早日出生，幸福美满！

祝大家身体健康、万事如意。谢谢大家！

家长演讲稿简短(篇2)

各位老师，大家好。我是**小学六年级二班王松的家长。

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是天下所有父母共同的心愿，我也希望自己的孩子一生平安、快乐、幸福，作为父母我们有义务把他培养成一个人格健全、素质优秀、有能力创造幸福的人。

我们不能对孩子们施加不切实际的压力。每一位家长都有一个美好的愿望，就是希望自己的孩子成为成龙，但由于个体差异，并非所有人都能满足。期望值太高，会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无望实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。

所以，无论孩子是否能像其他孩子一样有那么多的优势，只要孩子努力做到，我们都应该给予肯定。在孩子的教育过程中，我有几点肤浅的体会：

1、 积极配合学校教育，重视家庭教育与学校教育相结合。作为家长我坚决服从学校的一切安排，平时注重与老师及时沟通，配合老师督促孩子完成学校布置的作业和学习任务。同时我也能积极主动地配合班主任老师完成一些班级家庭教育工作，比如在开家长会时，积极发言，主动与老师及其他家长沟通。

上学期我被选为家长委员会委员。

2、 平时要多和孩子沟通，多和孩子交朋友，及时掌握孩子的思想动态。想要知道孩子每天在想什么？做了些什么？

情绪如何？就要多和他们沟通。如何与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每一个家庭、每位家长所热心关注的问题，因为我们经常会发现孩子在高兴的时候会主动讲，而当他遇到不开心的事情时会显得闷闷不乐，孩子毕竟还小，没有独自认识问题和解决问题的能力，遇到事情他会困惑不知道该怎么办。

如果家长不及时关注孩子的情绪，在需要指导和帮助的时候，很可能会忽略过去。这样的次数很容易让孩子感到不关心，会产生孤独感和无力感，并开始自我封闭。我在家的时候比较尊重孩子的感受，把孩子当成知心朋友，以平等心态像与朋友谈话的口气一样，经常与孩子进行不经意地、自然地交谈，这样就很容易达到与孩子进行交流沟通的目的，孩子遇到烦心事也会主动地向我述说，来寻求帮助。

现在都提倡赏识教育，就是要善于发现他们的闪光点，与其让自己的孩子在没完没了的批评中垂头丧气、失去自信，还不如发现孩子的每次进步并鼓掌喝彩，让他对自己充满信心！

三、重视孩子良好习惯的养成。每个人都希望自己的孩子学习成绩好，这无可厚非，但我认为培养孩子良好的学习习惯和行为习惯更重要，特别是小学这个打基础的阶段。

首先是注意孩子们在课堂上的听力习惯。小孩子尤其是男孩的天性就是活泼好动的，注意力也很不容易集中，这都需要家长和老师配合起来共同培养。我经常给他说，其实学习成绩好没什么绝窍，就是抓住上课的40分钟认真听讲，回家后按时完成老师布置的作业，只要没有不会的题，就说明已经掌握了今天的课堂知识了。

孩子专心听讲最简单的方法就是经常问他今天在课堂上学到了什么？最有意思的是什么？回答了几个问题？

如果孩子什么也回答不出来，那他上课肯定是有问题了。为了帮助孩子养成良好的听课习惯，让他们在课后谈谈对哪门课和文学内容感兴趣？数学什么地方容易，什么地方难，有哪些没搞明白？

随着时间的推移，它促进了孩子们专心听的习惯。

其次是要关注孩子读书的习惯。有人说过：“让孩子变聪明的办法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读”。

我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯，从漂亮的幼儿画报，到儿童科普读物，从趣味童话到历史故事等，随处都有他看的书。有时我会让他给我讲述书中的内容，他经常能够把书中的原文大段地给我讲出来，让我常常惊讶这孩子的记忆力怎么这么好，其实这就是因为他感兴趣、专注的缘故。因为有了良好的阅读习惯，他的知识面也比较广，这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础，并为今后更复杂、难度更高的学习作准备。

养成好习惯是一个艰难的过程，我们应该持之以恒。特别是当孩子养成了一些坏习惯时，家长一定要坚决、持之以恒地纠正他们的态度。

一份努力，一份收获，一份父母的刻苦训练，换来孩子健康快乐的成长！我的孩子是一个性格外向、活泼善良、聪明伶俐的孩子，今年快13岁了，以后家庭教育的路还很长，还将面临孩子的青春期、逆反期等等，在当今如今纷繁复杂的环境下，家庭教育的责任将会更为艰巨。但我有信心与学校合作，让孩子们的培养和教育成为一个德才兼备、对社会有用的人！谢谢!

家长演讲稿简短(篇3)

各位尊敬的叔叔阿姨：

你们好！我是松岗中英文实验学校八六班的学习委员和科学课代表薛旭升，很荣幸我这天能站在那里为你们介绍我的学习方法，期望能够帮忙您更好地教育您的孩子，以让他（她）在学业上取得更大的进步。

我曾听很多家长老师说，学生必须要有很好的基础才能学习好。就是因为这样，所以让很多基础不好的同学感到很自卑，从而对学习失去了信心。其实我想说的是：“即使没有很好的基础，但只要肯努力，也一样能把学习学好。”就拿我自己来说吧，我被接到深圳读书的时是二年级的时候，当时我是一名完完全全的差生，那时我不会拼音，也不会乘法口诀，连英文有多少个字母都不明白。之后我是用死记硬背的方法勉强记住这些基本知识的，但三四年级时还不能运用自如，这对许多人来说基础也算够差的了吧？之所以我依然能获得此刻的成绩，是因为我努力学过并且学懂了这些基本知识，这就说明了基础虽然很重要，但不是把学习学好的唯一途径，不能只在基础这钻牛角尖，基础不好，那就从此刻开始努力，学好眼下的知识！所以我期望各位家长不要认为自己的孩子基础差就对他们放任不管，就应更加地鼓励并帮忙他们，以让他们进步。

但就算有很好的基础，而没有好的学习方法也是不行的，所以为此我为各位家长介绍一下我的学习方法，期望能够帮忙您的孩子更好地学习。我的学习方法是这样的：

一、课前预习，课后复习。

课前预习能够帮忙学生更了解老师次日的授课资料，提高听课效率。在课前对知识有一个大概的了解，在课堂上对陌生知识的理解就会更简单，提高听课质量。而课后复习能够使当天老师教授的知识在大脑中记得更牢，跟深刻，就不会在考试时忘记太多。而且课后复习，掌握这天的知识，还有利于跟好地理解老师以后讲授的资料，就不会造成听了这天的课，忘了昨日的知识的尴尬场景。家长们就应多多监督自己的孩子的这些课前与课后工作。

二、上课认真听讲，勤做笔记。

无论课前预习多么认真仔细，但上课听讲还是最关键的。在课堂上认真听讲能够为自己课后的复习省下更多的精力去做其他事。课上不仅仅要认真听讲，还要认真做笔记，俗话说：“好记性不如烂笔头”确实，“手写一遍胜于脑记十遍”。家长应每隔一段时间就检查一下自己孩子在课堂上做的笔记，以了解他们在课堂上是否认真听讲。做课堂笔记能够更好地记住老师课上讲的重点知识，而且在复习时也是一目了然，易记易背。养成这个好习惯需要学生和家长共同努力。

三、劳逸结合。

我们的大脑是易疲劳的，过度地用脑不会学地更好，反而大脑会昏昏沉沉，什么也记不进去，所以家长不能在孩子学不进去的时候强迫他们学习，因为学习中的适当休息也很重要。学习一段时间后，出去散散步，做做运动，休息一下大脑后，回来继续学习，这时的学习效率会更高，学习效果才会更好。所以，学习也不能过分的利用大脑，劳逸结合，才能取得更好的学习结果。

四、多看书，多做题。

看书能够增长学生们的见识，扩充学生们的知识。所以，养成看书的好习惯，也有利于成绩的提高。而且看书是一项独特的休闲方式，多看书还能够为学生们减压，所以我认为各位家长要多多支持自己的孩子读课外书，不要以为课外书不是要考试的科目就不给他们看。其次，还要多做题，做题不仅仅是对所学知识的巩固和应用，也是一种自我检测，做题能够让自己明白自己哪里不懂，以便去请教老师和同学，让自己明白这些不懂得题目的解题方法，防止考试时遇到类似的题目而失误。

以上四点就是我的学习方法，期望能够为您们的孩子给予帮忙，但这也需要各位家长给自己孩子的鼓励与支持，只有这样，他们才能更自信，才能学地更好！我的讲话到此结束，谢谢大家！

家长演讲稿简短(篇4)

尊敬的各位家长：

首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家园共育”。

经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识，在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。这也是今天我们召开家长会的目的。

时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步，比如说：认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友，结下了他们小小的友谊。同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识;再这些认识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参与到活动中，学习了许多的本领。

这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了，现在共有小朋友32位。根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。

孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。

小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面我们的孩子发展的较好，大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。社会领域：我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了，新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。

在体验各种活动时，也能够愉快的参与，亲近老师和阿姨，并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式，引导和帮助幼儿了解、学习。使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画到最后的想画。

幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。

下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育。

在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。

家长演讲稿简短(篇5)

今天请到了各位家长，我想就我们学校的想法和家长们做个交流，让我们家长对江五有一个全面的了解，了解我们对孩子的要求和对家长的要求，一年级家长会教导主任讲话稿。今天主要针对三个方面做一个交流。第一，学习准备期和学校生活。第二，良好习惯的养成。第三，家校合作形成教育的合力。

一、学习准备期和学校生活

随着你们的孩子渐渐长大，成为一年级小学生。一年级是小学生在学习中最新的一个阶段，一个学习的起始点。家长们难免有一些焦虑或者有一些疑惑，我的孩子能够适应小学生活吗?会不会很焦虑?会不会有困难?为了让孩子很快的适应小学生活，家长也通过新闻媒体和报刊了解小学准备期的一些情况。根据市教委的规定，学校着手四周准备期的活动，便于学生尽快的适应小学生活。一个月准备期后，会发放问卷，问卷非常特别，是有家长、孩子和老师共同参与评定的，评价对小学生活的适应度。

准备期为期四周，是为了加强小学对幼儿园的衔接，便于学生尽快适应小学学习生活。课程设置围绕学习兴趣的培养、学习和行为习惯的养成，师生的情感交流等。目的是使学生很快地融入小学生活，包括使用规范的礼貌用词和老师同学们打招呼。会通过琅琅的儿歌使学生在小学阶段培养足够的行为。学生中午一般都是在学校用餐的，学校用餐和幼儿园不同。老师上好课后，先洗好手，根据班级领汤，饭菜要不浪费。学校的每一位老师都会细致地安排学生们的学习与生活。对语文数学英语的课题有一个删减调整，根据国家和上海市相关精神来执行。学校也有相应的举措和措施切实减轻学校的课业负担，促进学生身心健康发展。

自从学校办了食堂以后，家长可以放心，每天孩子都可以吃到配置的新鲜可口的午餐。学生吃的更好，下午上课更有精神，家长也心更定了。但在有时浪费的比较多，比如吃鱼虾的时候，浪费现象比较多。每天都会有行政执勤老师做午餐管理，到每个班级巡视，门口放剩饭菜的地方鱼虾浪费的特别多。要教孩子如何来吃鱼和虾，不要怕鱼刺，不要浪费了非常有营养的食物。现在都是一个孩子，家里特别照顾，请家长特别注意培养孩子自己来管理自己的一个能力。

每天的午餐行政巡视还有班主任午餐管理。班主任非常辛苦。七点五十五分进校。中午有班级管理午餐，一点才出来。班主任非常辛苦。学生一般在学校用餐，如果有学生不在学校用餐，会后如果孩子不在学校用餐的话与班主任说下。回家用餐也可以的。要做好统计，便于明天保证孩子的午餐供应。

每天八点十分必须到校。但是也不要过早。班主任老师上班的工时是七点五十五分。八点到教室。八点十分前到校就可以的。早晨音乐响起是老师做操的时间。八点十五至八点半，是小学生出操。雨天在室内。不下雨在室外。每周一有升旗仪式。

上午上课四节，八点三十分开始，一直到十一点三十一分，四节课。课间休息十分钟，两分钟预备铃。十一点三十一分结束。课后指导孩子们洗手，排队，领汤，进行午餐。如有回家用餐的，十一点三十一分回家用餐，老师把学生送到门房，家长接回去用餐。十一点三十一到十二点午餐。十二点至十二点半，是午睡的时间。一年级学生需要有个过渡的时间，小学生可能不太适应，天气也比较热下午会困，一个月内会安排午睡。从十月取消午睡。午会活动。

午会的安排是非常丰富的。周一是传统节目，小灵通信息交流。小朋友来交流一周来的国际国内的大事，也可以说身边的小事。简单的进行描述就是。随着年纪的升高，要加上自己的评价和看法。周二，少先队的春芽广播。自己主持和设计的节目，全校转播。刚入学的小朋友先看看大哥哥大姐姐是如何来主持节目。行为规范示范班，执勤中队来负责。大队辅导员，设计好主题，找好资料，制作PPT，自己讲解，自己主持。这一档节目是有新意的。先看一看，以后也要参与到。周三有十分钟队会，班级里以小队为单位，每一个星期有这样一个节目，参与到这样的。周四，体育和卫生广播，是由我们体育老师和卫生老师来组织。心理健康教育。这一个教育是非常重视的。每个校区都有心理健康老师小悦姐姐。如果遇到什么问题，有什么想法，不开心了，也去和小悦姐姐有个交流，解答心中的疑惑。

一点钟正式上课。回家吃饭的十二点五十必须到校。

下午上课的时间。一点正式开始，如果两节课，十四点三十五分放学。凭入校证进校接孩子。已经拿到了一张。到时候我们凭证进入学校，为了孩子的安全一些陌生的人禁止入校。凭入校证保安和行政执班老师放你入学。等开学明天会再发放一张给小朋友手里。发两张方便一些。如果卡不小心丢了，可以及时和班主任老师申请，可以再补办。

周一四五，放学，十四点三十五分。

周二三，三节课，是要十五点十九分放学。入校证进校。

9月2号正式上课，课表在我们小学的网站上已经发布，如果想要了解你孩子上课情况，可以登录网站，下载所在班级的课表。

放学以后的情况和交流。放学后有爱心晚托班，不收费的。每天放学除周五，其他时间都有。但讲心里话，小朋友刚刚从幼儿园入到一年级，昭华校区也比较小，孩子会非常非常累。如果有老人的话，尽可能早点接回去，让孩子早一点休息。适应了后可以参加爱心晚托班，和班主任说一下，填一张登记表。晚托班在昭华校区，专门有老师从曹家堰接到昭华校区，有相应的老师进行管理。一年级的小朋友没有书面的回家作业，晚托班也是看看书。我自己的孩子，现在读五年级，刚入一年级时，一天放学回家后，吃好饭七点，很累很累的。小朋友不大适应，刚开始比较累，家里如果有老人来照顾，尽可能接回家休息。晚托班从放学开始，最晚到五点结束。

一个月之后，我们周三会有一个兴趣小组拓展日的活动。我们是安排网上报名，所有涉及的课程，有兴趣的孩子对这方面的可以到网上进行一个了解，到时发通知给家长。登录江五小学网站，看一看。看开设了哪些课程，感兴趣的在规定时间进行网上报名。三点三十分是兴趣拓展时间，从三点三十到四点二十，这个不是设置在国际规定的课程之内的，可以不报名。名额，满额后可以选择下学期一个报名的工作。

学校有一个李德庆基金的奖励制度。参加市区各类各级比赛，如合唱队、参加健美队等，代表江五小队参加区级市级的比赛，都会有李德庆基金的奖励。学科方面也有，在学期结束的时候，设有语文数学英语单科优秀双科优秀三科优秀，会得到不同金额的奖学金。三科优秀非常了不起，是我们学习学科方面最高的奖项，除了奖学金外，校长会亲自颁发一个证书，这是我们学校的最高荣誉。每个学生以拿到这个证书为荣。

二、良好行为习惯的养成的具体方法和措施

有了好的学习习惯，才能更好适应小学生活。正确学习习惯的养成非常重要，要先完成作业再玩耍。

一年级没有书面作业，但有口头作业。要大声朗读、听录音磁带、听算练习。不提倡家长陪着作作业，家长一定要了解作业情况。老师都会印一份各科回家作业的备忘录。传达信息，每天有一张备记录，发放到孩子手里。应该有哪些口头作业，督促孩子自己完成。在旁边静地看着。有分心的轻轻的指点提醒。没有必要完全陪着。

从第一学期每天都有备忘录发放下来。备忘录上黑板。上板的目的，班主任有责任协调各学科的作业量。比如今天数学作业有几条，语文作业有几条，英语有几条。如果单科不多，但综合起来就比较多，负担就重的了。班主任有一个协调的能力。会把每天要完成的作业写在黑板上。当发现三科都比较多的时候，会和各位老师联系，哪些作业可以暂时缓一下，并非明天一定要完成的，这样就减轻了孩子的课业负担。单元的练习不允许同一天有两门学科的练习，班主任也会作一个协调。作业上黑板。

这个管理制度也延用了二十几年，我进江五的时候就有了，一直延续到现在。刚才讲到一个备忘录上黑板，第二个学期后备忘录不发放。要求孩子自己记。记在脑子里，哪些作业可以做。如果记不全要抄写一下，抄在自己的本子里。有漏写的情况，不好好地认真写，放学的时间没有抄全，可个别要求班主任老师督促，督促我的孩子每天下是否抄全，。这是个别要求。其实都要求自己记住每天回家的作业。

第二个，学习工作不包办。要自己整理书包。根据课表带好书。带好一些学习用品。发挥孩子的主动性。自己的事情自己做。收拾和整理好自己的书包。家长做检查。特别的东西会有通知，注上一笔。自己整理可能忘掉，家长要记住晚上要检查一下。如水彩笔忘了带，没有必要再送到学校，老师有备用的，一次两次可以，但是多次就有一些问题。老师要批评一下小朋友，家长心不要疼，也是通过这样一个作法，规范做好课前的准备。自己整理书包，教给他怎么整理，哪一格放书，哪一格放本子，书包要井井有条，干干净净。刚开始一周两周和小朋友一起整理，慢慢放手，让学生自己看着书包理，看理的如何，看是不是有东西拉下来。慢慢有能力形成，自己理好书包。

第三，放学后多和孩子交流。问孩子你认识了哪些新朋友啊，能叫出名字吗，上了什么课，讲了什么，举手发言了吗，交到好朋友了吗。通过和孩子交流了解到学校的信息和情况，一旦发现问题及时和班主任联系。

第三，鼓励孩子听儿歌，听广播，收看收听新闻。要让孩子专心倾听。学校有纪律要求，训练孩子的自控力和能力。坐得住，听仔细，表达清楚。静心坐到二十分钟完全可以。要对孩子提一些问题，看看是否真的看进去了，是否真正懂了。给孩子准备些课外的阅读书籍，每天要有一定的阅读量，培养孩子喜欢读书的好习惯。

第四，保护眼睛。每个学生基本都会写自己的名字，但是我不敢保证每个学生的握笔姿势是正确的。如果握笔姿势不正确，发生的严重后果是就是到了二三年级，比较容易得近视。握笔姿势不对的话，到时其实头是有斜的，慢慢的就影响到视力。但是这个握笔姿势很难纠正。包括我的孩子，目前也慢慢地在纠正，但握笔姿势还是不对，握的太低。握的没有规范的，头有点斜。老师会特别特别的指导握笔姿势，在家里家长一定要重视。不是能够写字就可以的，要又漂亮又快，能够保护好视力。

第五，良好生活习惯的养成。要带好纸巾和手帕。学校是绿色环保单位。用纸巾会造成资源浪费。我孩子口袋里会装一块手绢，从一年级到五年级，口袋里有手帕。要准备好水杯或水壶，学校供应温水，不会烫着孩子。自己也带白开水，天热可带上冷开水。要避免带各种各样的饮料，尤其是碳酸饮料。

第六，父母教给学生一些必须的技能。包括穿脱衣服系鞋带，整理书包，遇到困难寻求帮助。下课要先去上厕所，再去玩。先去上厕所，上好厕所，进班级，把下堂课的物品准备好，换好书，再去玩。有的小朋友只顾玩，忘记上厕所。要教会孩子，想上厕所一定要举手告诉老师，老师不会批评孩子的。刚进来没有习惯肯定要忘记的，一定要教会孩子，要举手要告诉老师。老师会问你有什么问题，会让你上厕所。在学校学习期间不建议带零食和玩具到学校来。尽可能的不给孩子零花钱，懂得节约。

明天九月二号有一个隆重的开学典礼，对一年级各位家长开放。送好孩子，可看孩子的开学典礼。华阳校区在操场，八点十五分。昭华校区，从曹家堰校区八点十分整好队，走到昭华校区，这边八点三十分正式开始。欢迎各位家长参加各位典礼。

要培养孩子不说谎、爱劳动，不做危险动作，遵师守纪、爱护公物。下了课后不要猛跑，做一些文明的课间游戏。如果一旦发生伤害事故，要相信班主任老师，有能力处理好这样的事情，班主任老师会妥善解决。大家以心换心，了解整个事情的发生情况，妥善解决相关的问题。

三、家校合作形成教育工作的合力

如何与教育孩子。父母是孩子最贴近的老师，孩子第一任老师就是父母。父母每一句话每一个举动和每一个眼神都会给孩子产生潜移默化的影响。如果父母孝敬长辈与人为善有爱心，孩子就会团结同学人际和谐，否则父母将会对孩子形成负面影响。父母要时时作榜样与表率，做楷模。做人教育是家庭教育的核心。要成才就要教育孩子不能只教知识忽略孩子品行教育，否则会造成终身悔恨。这样的例子很多，要用好的人格来影响孩子，实实在在做示范。只有健全人格的人才是对国家对社会对家庭有用的人。既要有水份，也要有土壤。知识固然重要，健康的心理、强健的身体也是非常重要的。要创造条件，培养孩子承受心理挫折的能力。

树木成长不能没水，但过多也不行。对孩子过多的爱溺爱也是一种十分愚昧的爱，也会毁了孩子，对孩子的成长不利的。由于溺爱造成的类似例子不可胜数。逐渐富裕起来的人，再富也不能宠孩子。这值得各位父母深思。要学校家长教育，合力推动。

家长委员会是一种自愿结合的群众性组织。是全体家长的代表，建立这样组织的目的，是更好地促进家校配合，使学生健康地成长，顺利完成各种义务。家委会的主要职能是监督学校的办学方向，配合学校教育学生，优化社会家庭教育的环境，帮助学校改善办学条件为学校发展献计献策，热心为班级和学校服务。家长委员会是自愿报名，学校审批。

为家长提一些建议。

第一，入学的心理准备。在家中为孩子建立一个相对比较安排的学习环境，营造家庭中的学习氛围，消除孩子紧张的入学心理。新生入学教育时在教室里随便转转，和一个男孩子聊聊，问开心吗，开心的。但好象有点坐立不定，有点紧张。问为什么紧张，说紧张的昨天晚上都很紧张。没有必要那么紧张。要多鼓励孩子，能行的，一定能学的很好的，会很好的。最近可能有家长亲戚见面了会说，这下好了，侬苦了要收骨头了。每个家里或多或少最讲过。没有必要吓孩子。读书是非常开心的事情。每位老师都会爱护关心学生的。没有必要吓孩子。要多鼓励孩子。尤其是不适应的时候，一定要多鼓励。让孩子对做任何事情充满信心。

第二，学习生活工具的准备。书包自备。六角形铅笔HB。避免使用活动铅。木头铅笔8支。垫板三块。高级绘图的直尺橡皮。书包上面的花纹尽量简单，不要太多。小朋友容易分心。木头铅笔，包括垫板，最好是用纸质胶带，写好孩子的名字。非常多的情况是，一天下来到老师手里，一大捆铅笔，铅笔不做记号，不知是谁的，没有一个小朋友承认的。做好记号，能够看到及时归还给孩子的。孩子可能担心没有管理好学习用具而不去认领，其实不必的，不需要担心。相应的东西贴上孩子的姓名标签。，可简单一点纸质的胶带在铅笔垫板上。

第三，给孩子准备一个汤碗。每天有盒饭。给他准备一个软的餐垫，怕油腻。餐垫小的毛巾就可以了。碗要碗口大，深一点，最好有两个柄，至少一个柄，拿得住。不绣钢的比较汤，怕烫着孩子。走廊比较小，要拿稳，慢慢走，不能碰到小孩子。食学烧好汤，会把保温汤盖子开好，先凉起来。选择里面不绣钢外面塑料的餐具避免烫伤。当时我孩子读书时我在淘宝上淘大口碗，里面不绣钢外面塑料，两个柄，质量也很好，从一年级一直用到五年级。为孩子准备一块小毛巾，吃好一擦，放到袋子里，洗起来也非常方便。为孩子准备两条毛巾交替。

要为孩子准备一个复读机或录音机。听磁带。

第四，培养孩子学习兴趣和求知欲。兴趣是孩子最好的老师，不明白的时候总问为什么。要鼓励孩子多问。对孩子的问题要进行耐心细致的解答。把学校中遇到的一些问题大胆地说出来。比如家长在工作中或单位里很忙遇到烦心事，孩子问的时候可能不耐烦，但不能不耐烦，要认真回答孩子的问题。其实每个家长要反省一下，要保护好孩子的这样的一份兴趣。鼓励孩子多说，鼓励孩子善于表达自己的看法和观点。要注意孩子的反应，孩子听到看到什么会提出他们的看法，要加倍呵护耐心听他们讲鼓励他们表达他们的观点和看法，不断提高孩子的表达能力。中午的小灵通与孩子交流，也是提高孩子的表达能力。

要鼓励孩子主动和其他人沟通。遇到困难一定要学会求助他人。要抽一点时间，和孩子交流学习的生活，及时发现问题。如果解决不了，可以和老师多帮助解决。六节课，每节三十五分钟，要慢慢适应学习。

上厕所的问题举一个例子。有这样的一堂课 语文课。老师在上课，闻到了一股臭味，一个小朋友大便在身上了。老师边上课边巡视，是一个小女孩身上的。老师写了个纸条交给了小女孩，对这个小女孩，你能帮老师一个忙吗。其他的小朋友好奇地回过头来看，这个小朋友能做老师的小帮手真了不起。老师让小女孩交给办公室的某某老师，纸条上写到“大便可能拉在身上了，请你帮她清理一下”。小女孩不认识字，拿到纸条到办公室，找到了应找到的老师，老师帮她全部处理干净。教室照常上课。小朋友的心理没有受到任何影响，小朋友的自尊心没有受到伤害。我相信各位家长听到我这个故事后，会非常放心地把孩子交给我们的老师。老师象大妈妈一样，关心呵护孩子，保护孩子的自尊心，各种事情都能处理好。老师帮孩子换好干净的衣裤，一年级的老师都有备用的衣裤，帮孩子换上。再和家长联系，告诉家长今天孩子发生了这样的事情，不要指责孩子，以后遇到这样的情况要及时告诉老师上厕所，并把换的衣服洗干净带回来。

讲一讲，家长，该从哪里入手提高孩子的学习成绩。家长可能对这个最关心。有的学习比较松懈，不是太理想，对孩子进行惩罚。这样做是非常错误的。学习习惯的养成有一个过程，小学生更是如此。家长从哪里入手，提高学习成绩?

第一，关注作业。规定孩子放学后认真完成作业，自己检查。口头作业，包括英语语文，预复习，包括录音。这些作业绝对不能马马虎虎，要认真完成。

第二，关注态度。学习要细心认真，书写工整准确清洁，不能虎头蛇尾，不能龙飞凤舞。一定要书写工整。我孩子刚入学时，班主任和我讲，孩子做练习如果字不认真的话就是差的，只有字认真卷面看上去干净干净端正，成绩才能提高一步才能上来。我对孩子班主任的话将信将疑，字稍马虎一点，难道成绩就不够理想吗。但通过对他的练习卷非常认真的去看，确实如此。如果做练习卷的时候心静下来，字必定工整，做的练习卷的质量必定高。我对此深信不疑，把自己走过的这一段路告诉大家。如何提高孩子的学习成绩就从字开始，对孩子的每一张练习每一张书写的字要有规范和要求，必须要做到。书面作业回家是没有的，回到家后看一下孩子的书包，会有练习卷和练习本。学拼音的时候，不会有书写的内容，以后慢慢会有。从字开始，关注字开始，非常要紧的。

第三，关注技能。做作业要准中求快。口头表达、手工操作等务必要熟练。

第四，关注能力。包括注意力、观察力、思维力。注意力非常重要。注意力比较差。不能记住每句话会比较累。要慢慢培养。静心看二十分钟书，静心看二十分钟故事。二十分钟时间。可能刚入学的时候有个过程。要有一定强制性。要有具体要求，具体督促，具体检查。不能要求一堆，不认真落实。不能让孩子钻空子。有了具体要求，再认真检查。让孩子感觉到严肃性，认真总结落实。不断去督促，自然而然形成一种习惯。好习惯的养成，对于提高学习成绩是非常有好处的。一二年级特别关注学习态度和学习习惯。好的学习习惯终身受益。知识是不难的，要在学习习惯方面有强制性。

对家长的要求。家长要配合，每天早晨准时把孩子送到校门口，让孩子背好书包高高兴兴进校园，没有特别事情家长不要进去。没有特殊情况，班主任老师不接待家长。四节体育课和体育活动课在内，放在中午让孩子活动。那么家长为孩子准备服装的时候，要宽松透气适合运动。每天有运动会，要配备好运动鞋，利于运动。准备一个小毛巾。没有空调，擦汗。

下午接孩子可以进校园，但不要堵校门口，不要来的太早。周一四五是二点三十五分，周三四是三点十九分。不要太早，早到五六分钟可以。不下课不开校门。凭入校证进来，入校证老师和保安都会看的。如果没有带证，先站边上，等大部分学生走了，等老师和学生出来，再带走学生。

家长一定要穿着得体。不睡衣，不拖鞋。禁烟。老师中午不和家长联系。下午放学后可以联系。

最后，感谢各位家长今天选择了江五。我很想说，你们的选择是明智的，你们的孩子是幸运的。老师将加倍努力，荣耀让我们一起创造，我们有理由相信江五明天会更美好!

家长演讲稿简短(篇6)

各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时也感谢你们长期以来对学校、对我们老师工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起共同研究探讨教育，都是为了孩子的学习的进步，为了孩子的健康成长，拥有一个更加美好的明天。我们组织召开这个家长会，主要是希望家长更多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合我们学校的老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更加优异的成绩！

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母和怎样管好孩子缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，重视智力开发，轻视道德教育；只关心孩子的考分，不注重培养实际能力；或信奉“黄金棒棒出好人”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误，不利于孩子的健康成长。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是简单地指富裕的家庭环境，还是指家庭和睦，家人关系和谐，相互尊重平等\关爱等等，家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样体会……不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，正确引导孩子朝着积极健康的方向发展，你一定会发现你的孩子越来越听话，做的每一件事都会越来越好。

因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子，让他们明白什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。（例如：有学生偷东西；学生拾到钱物；学生损坏他人财物；学生与他人发生纠纷；学生打扫清洁卫生时弄脏了衣服等，你们会怎么去处理？）

2、行为上要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。在家帮助做一些家务，如煮饭、洗衣服、扫地等，和家人一起劳动，体验生活的乐趣，我认为是完全必要的，这样教育孩子不是对孩子的惩戒，仍是对孩子的爱的表现。

3、学习上要帮助孩子。

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们也身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如1）在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况；2）问一问最近的学习的内容及情况；3）请他听写一下单词，背诵一遍古诗，4）看看他们的练习册作业完成情况，甚至和他们一起读读课外书籍。5）周末询问双休日作业情况，星期日检查完成情况。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以减少孩子和社会上的一些不良人员交往，帮助孩子提高学习成绩，我想好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些建议：

1、双休日请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后并在作业本上请签名。

2、请督促孩子读书或背书，除略读课文外，都要求背诵，背完后请在课题后签名。英语每一单元的单词都得听写。听写后在本子后面签字。

3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要多倾听孩子的想法和意见，要有耐心，不能简单粗暴；对孩子要充满信心，当孩子遇到困难和失败时，要多鼓励，激励他们奋发向上；当孩子获得成功的时候要表扬，并给予适当的物质方面的奖励，完成孩子需要实现的愿望，让他们体验成功的喜悦，从而增强自信心。不要当朋友或亲戚说孩子的不是，以免伤害孩子的自尊心和自信心。 (演讲稿 ) 你们的孩子正处在青春期，需要你们家长

对孩子进行青春期方面的教育，正确看待孩子交友，引导部分孩子走出早恋的困境，不要摆家长作风，要和孩子交朋友，了解孩子的内心世界，了解孩子交往的朋友，引导孩子正确交往，引导孩子拒绝早恋。

4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。

5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。

（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）借助生活中的的事例，进行分析和正面引导，让孩子明白其中的道理，比枯燥的说教式的教育更有效。（你光叫他好好读书，不如请他看看身边那些打工，没有知识和文化的工作是多么的辛苦；请他看看有知识和文化的亲戚朋友的生活是多么的幸福和快乐。）

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。在带河小学的成功里，将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

最后共同祝愿您的孩子、所有带河小学就读的学生早日成才，并祝你们及你们的家人新年快乐！

家长演讲稿简短(篇7)

尊敬的各位家长，下午好：

首先请允许我代表学校和初三(1)班全体老师以及你们的孩子，对于你们的到来表示热烈的欢迎，对各位家长给予学校、班级工作的大力支持和关心表示衷心的感谢!今天，请大家来是想和大家共同交流一下关于您们的孩子---一个即将毕业的初中学生的教育以及下学期结合学校工作安排谈谈我们这个班级的我的工作思路。今天会议的议程主要想从以下几个方面进行：

本班共有学生50人(其中男生32人，女生18人)。半学期来，已形成相对稳固的班集体，班级同学普遍有强烈的集体荣誉感，班级舆论导向良好;班干部配备较强，能以身作则，能力较强;学生之间能相互关心、相互帮助、和睦相处;班级有了一定的规章制度，绝大部分学生能遵守;班级学生绝大部分讲文明、懂礼貌、尊敬师长;爱护公物，主动参加各项劳动;大部分学生已有良好的学习习惯，能注意合理地安排学习时间。

在全体同学的努力和各科任老师的精心教育与辅导下，本班取的了较大的进步，半学期来，学校进行了两次考试，一次学校组织的月考，一次区组织的期中考试，第一次的月考各门学科都不错，总均分排名在1--7班中第一，大多数家长都知道了。下面通报一下本次期中考试的情况：(与全区比的情况分析一下)。本班：语文、历史、政治三门学科排名第一、物理第三、英语第三、化学第二、只有数学考的不够理想，总均分依然排名第一，比最后的一名高出十几分，这与全体同学与老师的共同努力是分不开的，记的第一次月考过后，由于班级考的太好，导致很多老师的怀疑，我一直严格狠抓同学的学习，并做了大量的思想工作，不断的激励...........

取得一定成绩的原因是什么?

发动的比较好，这次期中考试，我召开了动员大会，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排计划，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧张的期中考试，从本班的实际出发，制定了通过努力达到的学习成绩指标，利用课余时间找同学们谈话，耐心地启发诱导，解除虑顾，树立信心，提高自觉性.

学校动员和班级动员会开过后，很多同学积极行动起来，原来学习态度比较好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次动员会以后转变了态度，自觉性增强了，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，大多数同学，已经从家里赶到了学校，工到自然成，铁杵磨成针。努力是成功之母，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的基础上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋发学习形成的。目的达到了，原因找到了，经验总结了，我相信以后会更好的。

家长演讲稿简短(篇8)

尊敬的各位家长：

非常高兴能和大家再次在这里相会，希望能和大家一起度过一个美妙而愉快的下午。

望子成龙，望女成凤!这是每个家长的美好愿望。但愿望和现实之间总是有差距的。作为家长，培养孩子的目标必须立足与现在和未来。

未来的社会真正具有竞争力的不仅在于学历，更在于孩子的人格品质，性格习惯。

“态度决定高度，习惯决定命运!”这是我们班的梁丁菱同学书写在黑板旁边的一幅对联，也是我们班的班训，在这里我想把他作为今天我发言的题目。习惯在人的成长中至关重要，她不知不觉地影响着我们每一个人的品德，反映着每一个人的本性，决定着每一个人的成败。

爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是我们日常生活中的一个个习惯。

当然，也有好习惯和坏习惯。好习惯越养成，能力就越强，离成功越近。因此，我们学校着眼于培养学生的良好习惯，为今后的幸福人生打下基础，成立了“培养学生良好习惯”科研课题组，并于上学期期末正式立题展开研究，也作为我们学校的一个办学特色来打造。

今天我们召开这次家长会，最重要的议题就是希望得到家长的支持和配合，共同做好这一课题的研究实践工作，帮助孩子克服坏习惯、养成好习惯。希望各位家长能从以下几个方面与学校合作。

家长演讲稿简短(篇9)

1. 家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。首先，我们的精力无法平衡每个孩子，而对于孩子来说，比发言重要的是倾听——这才是学会学习的关键。

2. 一次考试的分数不那么重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。

3. 养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。

4. 孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。

5. 同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。

6. 当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

7. 当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

8. 作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。

9. 如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

10. 孩子学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。

11. 作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不 敢忘记。第一，身心健康;第二，正直勤勉;第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力;第四，成绩优秀。

12. 对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。

13. 三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。

14. 一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。

15. 不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。

16. 让孩子直面学习中的困难，打破学习很随便的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。

17. 学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。

18. 其实老师布置的作业不多，熬夜做作业的孩子并非刻苦但也不笨，只是回家后没人监督，才导致学习没有效率。

家长演讲稿简短(篇10)

亲爱的家长朋友们：

大家好!

首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天晚上的家长会，我们对大家的到来表示热烈的欢迎!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!本次家长会主要向大家介绍的内容是：

中班幼儿的年龄特点，我们中二班的基本情况，本学期的工作任务，本学期活动开展的具体安排，以及需要各位家长重视和配合的几个方面。

我班共有幼儿43名，其中男幼儿23人，女幼儿20人，经过三周多的集体生活，孩子们的情绪已经稳定下来，都能开开心心的上幼儿园，这给班级日常教学活动的开展带来了许多便利。由于经过小班一年的集体生活和广大家长的共同努力，孩子们的自理能力、生活卫生习惯、文明礼貌习惯，尤其是进餐方面都有了很大的进步。应该说，我们班初步形成了一个具有良好班级精神的集体。

孩子们的进步给了我们很大的鼓舞，在新的学期中我们将继续努力，以园务计划为指导，结合本班实际情况，有目的、有计划的开展好各项活动。

幼儿园教什么，孩子学什么，一定是家长最关心的问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

这学期，我们根据孩子的年龄特点和兴趣爱好开展主题活动。在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种**、图书、**、实物或vcd等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。

田野活动分为语言场、健康场、艺术场、科学场和社会场。本学期的语言：要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话，能听懂并愿意在集体面前说普通话，学习一些简单的儿歌和故事。

数学“许多”及其对10以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。**：我们有歌唱、韵律活动(根据**节奏来做模仿动作，如：

打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、**游戏、欣赏。美术：我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形，并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品，如：

秋天的水果)。科学：引导儿童观察动植物和自然现象的明显特征，了解各种感官在感知中的作用，发展感知能力。

健康：帮助孩子掌握健康知识，养成良好的生活习惯，参加体育锻炼，发展基本动作，增强体质。社会：

关心身边的同伴和**，愿意与他人沟通，愿意展示自己，自信。我们一般采取集体教学和区角活动两种教学形式，区角教学是当前幼儿园实施素质教育，推进幼教改革的一种重要的教育活动形式，它突破了传统教育中幼儿处于被动，静止状态的局面。

家长演讲稿简短(篇11)

各位家长朋友大家好！

每次当我与各位家长怀着同样的心情坐到一起的时候，我的心情就无法平静。看到你们，我不由得想起每到星期五的下午，家长们纷纷来接孩子时的情景，学生三个一伙、四个一帮，走出校门，才是初一初二的孩子，正是爱玩、恋家的年龄。为了求学，小小年纪，克服了离家在外的种种困难，和同学一起住在学校，从早上8：

晚上10:30起床，回宿舍洗。一天中几乎所有的时间都花在教室里。这需要多大的毅力啊！公立学校收费低，但你选择了私立学校，收费相对较高；有的学校离你们的家很近，可以让孩子天天回家，可你们却克服了重重困难，选择了我们这所全寄宿制学校，有些同学的家远在克州，在吉姆萨尔，在塔城吐鲁番，把孩子送到乌鲁木齐来要半年才能见一次面，可你们还是选择了路途遥远的我们。

面对这份沉重的信任，我真的感到责任重大。我没有理由不关心每一个孩子，没有理由不让他们接受最好的教育，最大的关爱，因为我不想、不愿也不能让我们的家长失望。但是教育不同于加工产品，付出了，尽心了就能得到满意的成品，教育的对象是人，关键他的内因要起作用，老师家长都只是一个外因条件，如果他自己不想努力，就是我们家长老师做得再多也没有用处。

所以每次看到同学们上课说话不注意听讲，作业不按时完成，宁可翻窗户逃跑、在地下打滚、下跪也不肯背课文的时候我都急得吃不下、睡不着，想让你们自觉的办法。

好在这个学期以来我明显感觉到同学们长大了，对老师、家长的种种苦心也都能够理解了，总的来说，班上的学习风气比以前浓了，大多数同学都能把学习当做自己的首要任务。我们班是初二时才组建的，以前，大家总是觉得1班是本校直接升上来的比较稳定，各方面都比我们强，一说起来大家总是觉得我们怎么能和1班比？事实上，大多数时候，我们都被自己吓坏了。我常对你说：

“人宁可输给别人，也不能输给自己”。从上学期期末考试成绩来看我们班的语文成绩超出了市平均分将近1分，这说明，不光在我们学校这样一个小环境里，就是在全市这样的大环境中我们同学的成绩也是可以拿出来比一比的，这次期中考试，我们班的语文成绩又是年级第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十几分，我们有什么不能和1班比的？上学期期末我们还只有语文和物理的成绩超过了市平均分可以和一班比，到了这学期，我们的班主任换成了更为严格得孙老师，同学们的英语成绩也随之提高了。

这次考试，我们语文、数学、外语、物理四门专业的平均成绩都超过了一班。为什么我们对自己没有信心？当然，这些成绩离不开学生们的努力。你总是说我从来没有对你满意过，即使我满意，我也不会说出来。今天，当着你们的家长，我要告诉你们我以你们为荣。

在这学期的语文学习中，有些学生表现很好，如刘建勋、孙子钦、张炎、张景苗；一些学生在课堂上动脑筋积极发言，课后提问，如李颖、付曼、高笃浩、邢万里；有的学生背诵课文时根本不用担心，如曾浪、陈奇、张千山、杜超；一些学生写得整洁漂亮，如崔鹏、王潇潇、付曼、曾依琳、杨志东、杜超、戴进峰；还有两位同学的成绩比上学期有了很大的提高，他们是曾依琳同学和张千山同学，我知道你们的每一点进步都意味着你们艰苦的付出我想要告诉你们的是你们的付出老师和家长全都看在眼里。

在这里我要特别提一下孙子钦同学，上学期她的总成绩在年级里排名第六，她告诉我，下一次她要拿第一，结果这一次她果真得了第一，虽然她上课还有比较好动和书写比较潦草的小毛病，但是从做人这一块讲，她信守承诺，说过的事情就要想方设法去做到，这绝对是值得我们推崇的好品质。还有张炎同学，记得第一次语文测验的时候，他的作文20分只得了9分，他自己也很着急，问我怎样才能把作文写好，当时我就想，一个理科这么好的苗子怎么能被作文绊住了脚呢？于是针对他作文中反映出来的问题，我要求他每天写一篇练笔，不用多，只用围绕一个主题写五到六句话就可以了，他很勤奋，按照这个要求去做，功夫不负有心人，一段时间后，在一次作文课上他的作文构思巧妙，层次清晰得到了我们班的最高分，这次期中考试，他的作文20分得了15分，语文成绩更是从八十多分提高到了九十分，和张景苗同学一起并列排在第三名。

这说明没有什么是做不到的，只要你朝这个方向努力，你一定会得到回报的。这学期我校举行了《我心中的母亲》演讲比赛。我们把任务交给了当时语文课的代表张景淼。

从写作到练习，她牺牲了很多休息时间。比赛时她声情并茂的演讲博得了校长、老师和同学们的一致好评，也获得了初中组演讲比赛的二等奖第一名，成绩比获得一等奖的同学仅差零点零几分，她的出色表现为集体争了光！还有刘建勋同学就更不用说了，从上学期到现在，他的语文成绩一直名列前茅。

从他的身上，我看到更多的是他自己对同学的努力和宽容。

家长代表演讲稿(汇集5篇)

只有提前做好准备，才能够让自己在危急时刻保持镇静。如果我们即将要进行一场演讲，我们需要准备好演讲稿件，以便更好地展示自己的情感和态度。在演讲过程中，演讲者需要表现出优美和热情。你知道如何写主题演讲稿吗？接下来，我们将揭秘“家长代表演讲稿”的秘密。请继续关注我们的网站！

家长代表演讲稿(篇1)

尊敬的老师，各位家长：

你们好！

我是xxx的家长，今天很荣幸能够站在这个讲台上，这一切都和xxx的付出分不开来。

Xxx从小就在学习方面展现出了他过人的天分，早在他读幼儿园的时候，就聪明过人。于是，我和我的夫人决定，给这个孩子不一样的教育。其实那段时间我们也很苦恼，不知道该用怎么样的教育方式教导他，在开阔开阔他眼界的同时不让他失去了童年的快乐。为此，我们做家长的那段时间，工作都没什么心思，我们把注意力全部放在了xx的身上。我们决定先试一下，不一样的教育方式，我们开始不仅仅局限于同龄小孩接触到的知识，既然要开阔眼界，那么就要让他知道不一样的东西和知识，这种知识必须是循序渐进的，不能是短暂的，否则没有效果，因为他当初毕竟只是一个小孩子，很多东西即便刚刚接触的时候的确是印象深刻，到了后来就会忘记，这是不可避免的，所以我和我夫人，就在教育他的时候，还告诉了他一些额外的科学知识，这种事情只能慢慢来，一点点影响他，这样才能培养起他的兴趣，很多事物一下子就让他接触，那他是不能够适应的，严重的话会引起反感。

这种教育方式，一直延续到了现在，所以xxx有的时候能够做出很多超纲的题目，也是因为这个原因，因为他比同龄人接触这些知识更早，了解得更透彻。一直以来，我和我夫人就认为，xxx作为我们的孩子，就应该是非常优秀的，现在xxx也没有辜负我们的期望，我们把自己力所能及的都给予了他，包括在接触一些新知识的时候，我和xxx都会共同学习和研究。

除此之外，我非常注重xxx的休息时间和玩乐时间，只有玩的尽兴了才能够更好的投身于学习当中，现在的xxx经常被同学们夸赞多才多艺，这正是因为我们对他采取开放式的教育，只要是他感兴趣的，那么我就会支持他去做，不仅仅在学习上面优秀，其他的方面他自己也对自己要求很高，现在的他真的很优秀了，作为父亲，我为他感到骄傲。

除了这些，最重要的就是教育他做人，一个男孩子，最重要的就是要有担当和责任心，很多时候逃避并不能解决问题，我很高兴，在我的教育下，xxx也的确成为了男子汉。未来的路还很长，作为父母的我们可能都帮不到你，但是无论身在何处都要记得，爸爸妈妈永远是你的后盾。

在此我也祝xxx和小孩子们未来前程似锦！不要怕困难，人只有越战越勇的，没有什么困难是坚持做不到的，加油！

家长代表演讲稿(篇2)

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家好!

我是XX同学的家长。很珍惜参加此次家长会的机会，并且能荣幸地与各位分享教育孩子的经验和感受。首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的*老师和*老师表示衷心的感谢。教师是非常辛苦的职业，而低年级老师就更辛苦了，这一点我深有体会。从儿子点点滴滴的进步中，我看到了两位老师所付出的辛勤劳动。

说到孩子的教育，每个做父母的都有满肚子话。虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地、健健康康地成长、成人、成才。下面，我对教育孩子的一点体会和感受与各位家长交流交流。

和所有家长一样，我重视孩子学习成绩，但同时我也会关注孩子的学习过程。不定时的检查作业，抽查功课，看看字写得好不好，作业错得多不多，让孩子知道我们在时刻的关注着他。自从孩子上小学以后，我就尝试着多和他沟通，沟通的时候，从他的脸上、话语间发现他遇到有不开心、有烦恼、有困惑的时候，我就给他讲道理、分析原因，更多的是鼓励孩子往好的方向发展，让孩子感受到我们的关怀。

今天我把我的心得体会，特别是遇到的一些问题拿出来和大家一起分享，并衷心希望能通过今天的这种交流来解决孩子教育方面的一些问题。首先我想说的是在孩子教育上，我一般会坚持的几种态度，希望能得到老师和家长们的指导。

一是在与孩子的谈话方面，我比较倾向于把孩子当成一个具有自主意识的小大人来对待，特别是随着孩子的渐渐长大，我发现以商量的口吻展开对话，一般都会比命令收到的效果好。就如同我们大人喜欢被信任一样，其实孩子也是这样，用商量代替命令，能够让孩子在谈话中充分感受到我们对她的信任与尊重，从而，在一种平等的氛围里，愉快地接受我们给他们提出的一些建议和意见。而关于这一点，我想在座的许多家长一定也是这样做的，并且有些家长也一定做的比我更好，我之所以提出来，其实也只是为了更好地督促自己今后将这种态度继续坚持下去。

二是在纠正孩子的一些小毛病方面，我更倾向于身体力行，也就是先把自己的问题解决好，然后再去教育孩子。父母是孩子的第一任老师，这话说的十分正确，如果我们想对孩子要求什么，那么首先我们就要问一问自己是不是已经做到了，所谓“己所不欲，勿施于人”就是这个道理。例如，我们都想让孩子在学习上更认真一些、更仔细一些，那么在教育他们这样做的时候，我们是不是在这方面就已经做的很好了呢?就像每次检查作业时，我常常都会逼着自己认真地去检查、去签字，其实主要目的也就是希望通过这种方式，能让我的孩子明白认真去做事的道理。

三是在学校教育方面，我一般倾向于和老师保持绝大部分的一致，因为孩子的大部分少年、青年时光都是在学校里度过的，如果我们作父母的都与老师的意见不一致，那么孩子就更不知道应该相信谁了。当然还有一半原因就是尊敬师长是一个人应当具备的美德，在求学的过程中，存异质疑与尊敬师长并不相悖，方式处理得当，二者可以做到完美融合。要做到这一点，就要求我们在孩子遇到问题时，首先要和老师坦诚交流，多沟通、多理解。

四是在学习奖励方面，我比较倾向于不和孩子讨价还价，奖励是必要的，但不是必须的，我愿意把我取得的成绩和工作时的忙碌状态呈现给孩子，以此让她明白，只有付出才会有收获的道理，她如果想取得好的成绩，付出是应该的，这种付出和得到并不能成为她要求获得奖励的资本。

基于上面的几种态度，在孩子教育方面，我也遇到了一些问题，比如，孩子毕竟是孩子，过早地将其成人化对待，会导致她的自信心受到打击，从而产生一些畏难情绪，在遇到问题时，常常缺少勇气去面对;第二就是由于平常我对孩子要求过于严格，从而导致她的压力在无形中增大，以至于常常不敢面对失败;第三就是我对孩子学习的关注常常多于对生活其他方面的关注，从而导致其生活内容十分简单，童年缺少色彩等，这些问题都是我想与各位家长探讨交流的，为了在一定程度上解决这些问题，并且让我们一年级一班的孩子们都能更加健康、快乐的学习成长，我想我们家长是不是可以从以下这几个方面去努力：

一是在一年级一班QQ群上，经常开展一些孩子教育方面的讨论，例如，我们许多家长都曾在QQ群里跟姜铄妈妈学会了做汉堡早餐，从而充分感受到了她对孩子生活照顾的细心与周到;都曾从刘保岐妈妈和周巾鹏妈妈等多位家长的活跃表现中，感受到了他们对孩子学习的高度重视与负责，我觉得我们的QQ群在以后孩子们的教育方面还可以发挥更大的作用，我们一班也会因老师与家长们的积极互动成为一个更加优秀的班集体。

二是在教育方面，我觉得每一位家长也应像我们的孩子一样，每天坚持学习，积极充实自己、提升自己，使自己努力成为一个学习型家长，就像我们朴园小学的校训那样，每天超越一点，做更好的自己，家长其实也是这样，没有最好，只有更好。

三是努力给孩子创造一个安静、温暖的家庭学习环境，哪怕每天只有短短的一个小时保持这样一种状态，也能给孩子增加一些温暖和鼓励，家庭的温暖是一个孩子健康成长最为重要的正能量。

四是对孩子，我想在以后还是要坚持多鼓励、多表扬，少批评、少指责。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，不当之处，还请各位老师和家长朋友们批评指正，在今后的孩子教育方面，希望我们互相交流、不断进步。最后，祝老师们在新的一年里工作顺利、万事如意!祝各位家长朋友家庭幸福、事事顺心!祝我们一年级一班的全体小学生学习进步、健康幸福!祝我们的学校事业更加辉煌!谢谢大家!

家长代表演讲稿(篇3)

老师们、同学们：

在这蕴育收获的季节，我们相聚在美丽的创新，一起耕耘，一起奋斗，一起放飞新的梦想。这个学期，初中部迎来了一批新老师，他们有的是具备丰富教学经验的骨干，有的是具备扎实专业知识的新秀，让我们热烈地欢迎这些敬业而富有热情的新老师。初中部本学期拥有746名学生，我代表初中部真诚的欢迎进入创新追求进步的新老同学。

过去的一期，我们创新在李校长的正确引领下，教育教学取得了令人骄傲的成绩。高考大获全胜，高考成绩名列全市第一。我们初中部保持了平稳有序的发展，上届初三毕业学生大部分升上了创新高中和其他高中，前五十名不少优秀学生升入直通车班就读。

老师们、同学们，在新的学期，我们全体师生要团结一致，努力工作，努力学习，用自己的智慧和汗水，打造出一个管理更加严谨，质量更加过硬的初中部。

为了建设一个美好的初中部，在这里，我特别向全体同学提出几点要求与希望：

第一，热爱学校，尊重老师。你只有真正的热爱创新，尊重老师，你才能真正的安心读书，获取进步。一个不爱创新的孩子，他是无法在这里得到更好的滋润，也无法体会到学习的幸福。创新学子爱创新，同学们就要为创新、为初中部、为班级争光添彩，而不是干抹黑的事。尊重自己的老师，不仅仅是表现在“老师好”的礼貌用语中，更多的是表现在能虚心接受老师的教育，当然也包括接受来自老师的批评。我要告诉大家，初中部的学生不尊重领导、班主任、生活老师和任科教师的话，一定会受到严厉的惩罚。同学们，作为一名创新学子，就是要做一个懂文明、讲礼貌的创新人。做一个讲正义、明是非的创新人，做一个有底气、有教养的创新人。

第二，严以律己，刻苦学习。我以为，你选择了初中部读书，也就选择了初中部的管理和纪律，那就一定要认认真真的遵守《自律承诺书》的规定，遵守《文明礼仪二十条》和《课堂规则》的要求。我相信同学们都已学习了这些管理制度，现在要做的就是坚持遵守这些制度，加强自我控制能力，逐步养成良好的行为习惯。在这里我要提醒那些总是在乱丢乱扔破坏卫生的同学，你随意乱丢果皮纸屑、包装盒或者放什么纸飞机，带来的是校园环境不干净，这种破坏举动既是违纪行为又是极不文明的表现，每个同学必须严格要求自我不做破坏卫生的事，你能把果皮纸屑包装盒送入垃圾桶中，就能体现你能够严以律己的品质。大家都是要读书的，我要告诉同学们：初中部一贯倡导学生要刻苦读书，因为成绩永远都是用勤奋换来的。我知道，还有不少同学的学习基础不太好，学习兴趣不太高，大家真要想在创新有进步，唯有刻苦读书，用心学习，才能享受到进步的喜悦。你刻苦用心，努力让自己的一次作业、一个分数、一项名次比以前有进步，就是一个了不起的成功，为了成功，就是要守纪律，勤奋读书。

第三，拥有理想，拥有快乐。一名创新学子，不能没有人生的美好愿望，为理想而奋斗，为目标而拼搏!初三的同学要考上什么学校，每一个同学设想将来有什么成就，这都是人人可以憧憬的。梦在心中，路在脚下，要实现自己的愿望，最重要的就是做好每一天的事，扎扎实实的前进。我相信，你努力进取，也能考上直通车班或者重点高中，也能考上名牌大学，也能让知识创新财富，我觉得大家在创新读书除了不能失去学习的方向，同样也不能失去学习的快乐。读书是有苦，半个月在校生活也有苦，快乐在哪里?快乐在你健康的心态里，你看校园美，她也就真美，你看老师亲她也就真亲。什么也看不顺眼，或者一心只想挑剔，当然会连一餐饭也吃不下去。快乐在哪里?快乐在你的宽容和自信中，能学会原谅，能忍受委屈，能不怕挫折，你心灵的天空就装有蓝天白云和灿烂阳光。快乐在哪里?快乐还在你无私帮助别人的思想中，在你孝顺父母、感恩老师的体验中，在你获得表扬、赢得奖励的进取中请你相信，心理健康，品格高尚，学习进步，你在创新一定会拥有越来越多的快乐。

老师们，同学们，新学期带给我们的是一种新的寄托新的期盼。我相信，通过全体师生的共同努力，我们的初中部一定会更加美好!初中开学典礼发言稿最后，我请全体同学鼓足力气跟我一起大声说：我爱创新我努力!我在创新我成功!

谢谢大家。

家长代表演讲稿(篇4)

各位家长、同学们：

大家上午好！

很荣幸今天能与大家在这里分享我的学习经验。高二是高中学习的关键时期，不仅课程紧、任务重，而且在很大程度上决定了能否考入理想的大学。下面我向大家总结几条学习经验，希望对同学们能有所帮助。

一、目标带动计划

我每次考试后会给自己找一个目标，然后就像猎豹捕食一样，一旦有了目标便会拼命的奔跑下去，学习也是如此，目标可以给你动力。然后制定一些适合自己的学习计划，比如早读读什么，作业先做什么等等，我总是先做自己比较弱的学科作业，以提高对这个学科的重视。

二、计划落实，变成习惯

良好的习惯是成功的一半，尤其要说的是记笔记的.好习惯。高二下半学年各科都将结束进行高考一轮复习，这时候笔记便发挥了它不可替代的作用。知识点、易错点一览无余，经常翻阅笔记使你不会遗忘以前的知识，以至于复习时不会一头雾水。还有许多还的习惯，如课上认真听讲，课后及时巩固，这些同学们都知道，我就不多说了。

三、提高120％的兴趣面对学习

有同学认为学习是一件很痛苦的事情，有做不完的题听不完的课，所以造成上课不爱听，作业不爱做的现象，最后导致学习成绩不理想。我把学习当成和打球一样有趣的事，每每做会一道题就像投进一个球一样。另外，面对自己不感兴趣的学科，一定更要打起精神。老师终究是老师，总比我们知道的多得多，所以不要对老师有抵触情绪，努力让自己感兴趣，学起来自然不会觉得那么累。一个人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多优秀。

四、业精于勤荒于嬉

个人很喜欢一句话，“勤奋可以弥补智力的不足，但智力却难以弥补勤奋的不足”。一道题做一遍不会，那就做两遍、三遍甚至十几遍。另外，可以利用课间休息的时间巩固一下上节课所学的知识点，而不是大叫大闹满教室乱窜，有不会的问题就赶紧向同学们或者去办公室问老师，一定不要懒，不要嫌麻烦，否则最后吃亏的一定是自己。充分抓住早读的每一点时间，可以复习一下昨天所学的，也可以预习一下今天要学的，总之学习离不开勤奋，不要想着高考超常发挥，能正常发挥就很好了，所以从现在起抓住每一分每一秒吧！

五、找一个能使自己坚持下去的理由

高中学习压力很大，面对重重重压有的同学选择了放弃，有的同学却仍在坚持，促使他们能坚持下去的原因是什么？可能是一个信念，可能是一个梦想，亦或者是一份承诺。我也会被繁重的作业压得喘不过气来，也会在无边无际的题海中迷失方向。可，每当烦了、类似，我便会想想那个信念，想想高考后的八个暑假，想想大学的生活，再想想既然已经坚持这么久了，就拼下去，然后就重新拾起笔，向着高考进发，所以为自己找一个坚持的理由吧！最大的理由便是：爸妈还在为你打拼，你就没资格说放弃！

这是自己选择的路，去论怎样请不要让以后的自己后悔！

谢谢大家！

家长代表演讲稿(篇5)

大家晚上好！

又是学期中家长会，感谢老师从百忙中抽出时间来与我们家长沟通，也感谢各家长从繁忙的工作中抽出时间来参加家校互动。

关于孩子的教育，其实我的心得很少，还是老土的一句：从小养成读书的好习惯——从小爱书，自觉学习。

关于学习，除了平常我们要抽出时间来检查孩子功课（已经是6年级的孩子，不能光是依赖家长或者是老师来纠正作业的错误，而是要靠他们自己去认真检查，我们只是起了监督的作用——签名），还要多点沟通。其实，很多时候，只要大家留意下，从孩子完成作业的状况，从孩子的平常在家表现，我们也可猜测到孩子在校大概的表现。当发现孩子有什么异常表现时，要积极地与老师联系，了解孩子在校表现，通过家校互动，更进一步加深对孩子的了解，从而达到教育的目的。

作为6年级的孩子，他们到了朦胧的发育阶段，这一点，不可忽视。同时我们要注意一点：孩子的依赖性变小，他们想挣开你们的关爱（束缚）。我们要懂得适当放手，让孩子学会长大，适应社会。这只是适当的放手，不是完全放手，我们要把握好尺寸。适当放手——让孩子感觉我们已经放手，其实我们只是用心去关注。毕竟，只有11、12岁的孩子，他们并不懂得世事有多复杂，他们还需要我们的指引。

做一些力所能及的家务事，让孩子慢慢成长的同时，也让孩子学会感恩。可怜天下父母心，我相信在座的各位家长都疼爱自己的孩子，包括我也是如此。但是关爱孩子不等于溺爱孩子。把孩子视为掌中宝，不让孩子接触家务事，甚至用金钱或者物质去“鼓励“孩子做些家务事。个人认为，做些力所能及的家务，不但可以让孩子成长，也可以让他们明白好多事理，更可以让他们懂得感恩。而不是和父母谈条件、物质交换等，既而成为金钱与物质的“奴隶”。

孩子总是在慢慢成长，我们作为家长，定要给予相当力度的关注，不管是言行还是举止，都是我们关注的目标。在失败时，给予分析与鼓励；在胜利时，除了祝贺还有就是提醒：戒骄戒躁，再接再厉！

新生家长会演讲稿(汇集4篇)

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新生家长会演讲稿(篇1)

尊敬的家长们：

大家好！

我是贵子女新学期的班主任老师，首先，我衷心感谢各位家长对我们学校的支持和信任。通过今天的家长会，我想借此机会向大家介绍一下班级的整体情况和我们未来的教育目标。

首先，让我简单介绍一下这个班级的基本情况。这是一个初一的新生班级，班级共有45位学生，其中男生22人，女生23人。这个班级是由学校根据综合素质评价、调查问卷和性格测试等多种渠道进行招生，并经过严格筛选后组成的。在这个班级中，我们有来自不同家庭、不同地区的优秀学生，他们都是我们的骄傲。

作为家长，你们是我们最重要的教育伙伴，我们希望能够与家长建立良好的沟通合作关系，共同为孩子的成长与发展负责。我们相信，孩子的教育离不开家庭和学校的共同呵护。班级的发展和孩子的成绩，需要我们共同携手努力。

在新的教学工作中，我将带领班级的教师团队，制定科学的教学方案，全面提高学生们的学习能力和综合素质。我们将秉承“德智体美劳全面发展”的教育理念，注重培养学生的创新意识、实践能力和团队协作精神。

针对初一新生的特点，我们特别加强了学习方法和考试技巧的培养。我们将通过有效的教学方法和策略，帮助学生们培养正确的学习态度和方法，培养持之以恒的学习习惯。在教学过程中，我们将注重培养学生们的思辨能力和创造力，通过积极互动的学习方式，激发学生们的学习兴趣和动力。

此外，我们还将开展各类实践活动和社团组织，让学生们在实践中学到更多的知识和技巧。我们鼓励学生们参加校内外各类比赛和竞赛，提高他们的竞争力和综合素质。

最后，我希望借此机会，再次强调家校合作的重要性。我们将积极开展家校沟通会、家长工作坊等各种活动，在与家长的沟通中及时了解学生的学习和成长情况，共同关注学生成长中的问题和困惑，及时提供帮助和支持。

亲爱的家长们，班级的发展需要大家的共同努力和付出。作为班主任，我会全力以赴，尽我所能地帮助孩子们取得优异的成绩和全面的发展。希望各位家长能够理解和支持我们的工作，积极参与到学校和班级的教育活动中来。

最后，我由衷地祝愿每一位学生都能在新的学年中取得进步，在学业和成长道路上一路顺风！同时，也祝愿每一个家庭都能够幸福、健康，共同见证孩子们的成长与进步。

谢谢大家！

新生家长会演讲稿(篇2)

各位家长：

大家上午好！

非常开心这一次我们的大型家长会能够顺利展开，首先我要把感谢送给各位能够来到现场的家长们，感谢你们能够空出时间来赴这一场家长会！其次这次家长会主要的方面就是谈一谈孩子，谈一谈教育。希望大家都可以仔细去聆听和分析，让我们一同为孩子的教育，为自己的成长努力一把！

孩子们已经高三了，到了一个已经没有退路的阶段。前几天的时候，突然有一个孩子跑到我的办公室，眼眶发红。我问她怎么了，她稍微有些哽咽的跟我说家里经济不好，现在成绩也不是很好，怕考上大学付不起学费，又怕考不上大学反而让一直在辛苦筹大学学费的家里人失望。现在各个方面的压力让她喘不过气来，所以她想退学了。

我一时间心内五味杂陈，缓了一会我跟她说，任何事情都要往前走，即使我自己的条件不是很好，但是如果自己都不愿意去创造、不愿去改变，那我们不就一直停在原地，一直这么窘迫不堪了吗？经济不好是有很多办法解决的，比如说国家助学金，这是给那些有需要帮助的孩子的，还有很多很多方面都是可以解决这些问题的，所以孩子们，你们不要想太多了，你们要想的.就是怎么走下去，怎么把自己的能力发挥到最大，这才是最主要的。

现在孩子们的压力确实是比较大的，很多方面都需要我们去关心，家长们也不要总是关心孩子的成绩，你们需要关注的还有很多地方，比如他们的心理情况，外在要求等等。在这个阶段了，我们就不要再去施加压力，也不要再去给孩子们增添负担，我们需要做的，是一名陪伴者，放下那个督促者的身份，让我们默默的陪伴在他们身边，鼓励他们，安慰他们。这样孩子们才会感到轻松一些，更加有动力，有活力。

在教育这个话题上，学校和家庭都是一样的，我们有各自的责任，也有各自的义务。如何让孩子成长的更好，这需要家庭和学校的相互配合，只有配合好了，孩子们才能在这个舒适的环境中学习，更大效率的去提升自己，获得一个更好外在条件去发展自己。这一次虽然是最后一把冲刺了，但是老师相信各位同学和家长都是有信心的，让我们相信孩子们吧！也请你们相信自己，你们一定可以的！

我的演讲完毕，感谢各位。

新生家长会演讲稿(篇3)

各位家长：

大家好！

非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，我们是这样做的：

第一、问题的提出：

对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能，严重影响幼儿的在园生活。国了能让幼儿更快更好地适应新的环境，我园希望家长能和老师共同配合做到下面几个方面：

（一）让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境—幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉，消除这种紧张情绪的方法之一就是在未开学时带孩先来幼儿园走走、看看，让他们看看幼儿园的游戏场地和活动室、午睡室、盥洗室，边看边介绍，并告诉幼儿他即将来这里，还有许多小朋友将和他一起玩。

（二）幼儿适应性的性别差异：

1.男女幼儿适应差异显著。女孩的适应性较男孩优越，而且男女幼儿个体间的差异较显著。经过前人的研究发现，儿童在各种紧张情况中的焦虑、胆小没有性别差异，只不过女性比男性更易

报告她们懦弱、焦虑的感受，更倾向于强烈、深切的表达她们的情绪反应，而男孩的情感交流弱于女孩。还有，女孩对家长、老师的顺从程度也高于男孩，也更易接受劝慰。因此，也就缩短了不适心情的持续时间，降低了严重程度。

2、可能会面临到的状况：一般孩子来园三步曲

喜欢——恐惧——喜欢

①哭闹②装生病③说同伴欺侮他

④绝食（举例说明）⑤来接的时候委屈的哭

（三）适应性的年龄差异

适应性差的孩子往往年龄偏小，孩子越小，对家庭护理人的依赖性越强。从生理上说，护理人与孩子大量的身体接触及无微不至的生活照顾，使孩子不能长时间离开护理者，年龄越小，这种需要就越强烈，许多小年龄孩子适应障碍是由于日常生活不能自理而造成的。

（四）幼儿家庭护理人对幼儿适应性的影响

问卷调查发现,适应性差,尤其是有过度分离焦虑行为的孩子,其父母有很大一部分不愿过多地表露出对孩子的关心和爱护.而且只花很少的时间去陪伴孩子.观察发现,这些孩子都对母亲的爱护持有一定的怀疑态度.他们很难接受劝慰,情绪十分不稳定,成天想着＂妈妈回来接我的＂等.

新生家长会演讲稿(篇4)

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好！我是XX班的班主任XX老师，首先非常感谢各位家长们能够莅临今天的家长会。在这个特别的日子里，我很高兴能够与大家共同探讨初中新生的成长和教育。

初中生活对于每个学生来说都是一个新的起点，是迈向成长的重要阶段。这时，作为家长，我们应该理解孩子面临的各种挑战和困惑，给予他们足够的关心和支持。同时，我们也期望自己的孩子能够通过努力和坚持，迎接这新的挑战，踏上更高的台阶。

首先，我想强调的是我们家长和学校之间的紧密合作。学校只是孩子成长道路上的一部分，同样，家庭也是非常重要的一部分。因此，学校与家长之间的紧密合作，能够让我们更好地了解孩子的想法、需要和困惑，从而采取更恰当的教育方式。我相信，只有学校和家长共同携手，才能给予孩子最全面、最有效的教育。

其次，关于学业方面。初中学习的课程肯定会更加复杂和繁重，对孩子的学习能力提出了更高的要求。因此，家长们应该鼓励孩子养成良好的学习习惯，比如制定合理的学习计划，定时复习和做好课堂笔记。同时，要教会孩子学会自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

此外，要充分了解每个孩子的兴趣和特长，并为他们提供丰富多样的发展机会。初中生不仅要注重学术成绩的提高，还要关注他们的艺术和体育素养。因此，我们鼓励家长为孩子选择合适的兴趣班，让他们有机会发掘自己的潜能和特长，并有更广阔的发展空间。

此外，在建立良好的家庭教育环境方面，我们也有一些建议。首先，要建立良好的家庭价值观念和家庭规则，让孩子明确自己的责任和义务。同时，要注重家庭沟通和交流，多与孩子进行对话，了解他们的内心想法。此外，培养孩子的阅读兴趣，为他们提供丰富多样的阅读材料。

最后，我想再次强调家校合作的重要性。我们班级的教学工作将与家庭教育密切结合，为了更好地实现孩子的全面发展，我们班级将定期组织家长会，与大家交流孩子的学习和成长状况。希望家长们能够积极参与，与我们共同为孩子的成长付出努力。

总而言之，初中新生家长会是家长、学校和孩子之间沟通合作的重要桥梁。我们需要通过这个机会，相互了解和信任，共同关心孩子的成长。让我们一起携手努力，为孩子的未来做好充分的准备，让他们在初中阶段度过一个快乐、宝贵、有意义的时光！

谢谢大家！

竞聘演讲稿简短(汇集4篇)

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竞聘演讲稿简短(篇1)

大家好！我是陈晨。我的职位是教务处图书管理员。

我自小喜欢读书，尤其喜欢读课外书，我喜欢徜游于别人的故事里去品味生活，体味别人的思绪；也乐于用书籍来打发闲暇时光。柯里叶尔曾经说过：“书籍是幼年的导师，是老年人的**，在岑寂的时候，书籍能使我们欢娱，远离痛苦。

”可见，养成爱读书的习惯对我们自身的发展是非常有利的。大学四年里，我积极申请了“大学生图书管理员”一职，在学校图书馆负责书目整理，上架，编写索书号等相关工作，因此，我非常热爱图书管理员这份工作，并热切渴望能有这样一个机会。

非常荣幸能加入到市一初这个优秀的大家庭，学校的真正魅力来自对人类优秀文化的追求，让所有师生在这和不懈的追求过程中提高精神修养，规范文明礼仪，习得技能、技巧，成为一个有博爱之心，博学之力，个性健全，主动发展的人。我校本学特色包括开展校本研训，五步自主学习教学法，开展每天30分钟的读书活动，培养学生思维能力和良好的阅读习惯，为其终身学习奠定基础。由此可见，阅读受到我校的高度重视，图书馆这座“粮食”宝库将永远熠熠生辉！

图书馆室提高学生综合素质和办学品味的载体。教育改革和信息**时代的到来，对学生综合能力及教师专业素养都提出了欣的挑战，因此图书馆的育人效应日益彰显。

竞聘演讲稿简短(篇2)

如果比赛成功，我的管理思路和具体措施是：

1、 正确把握定位，认真履行职责。对办公室工作详细进行分工，本着“谁主管谁负责”的原则，认真旅行“第一责任人”的职责。同时，以领导和员工满意度为衡量标准，每半年考核一次，每年考核一次，扎实推进岗位责任落实。

2、 营造和谐氛围，提高工作效率。要强调学习，不断进取，营造崇尚学习、鼓励人心、积极向上的文化氛围。比如，组织有利于工作的学习培训，同时组织和支持学习、讨论和交流活动，促进新老同事之间的学习和互助。

3、 要加强制度建设，狠抓监督落实。完善印章管理、收发文件制度，规范工作程序。建立汇报、谈话制度。

报告制度要求下属报告一切或跟进报告；一般工作，每月一报。谈话制度要求每季一次，每次总人员三分之一。

以上是我对综合办公室副主任工作的一些浅显认识，不足之处请各位领导、评委批评指正。如果这次比赛成功，我将在新的岗位上不断学习和提高，不辜负各位领导和评委的信任和期望。如果不成功，我也不气馁，以后无论在任何岗位，我都会一如既往地努力工作，为公司的发展奉献自己的微薄力量。

谢谢大家 !

竞聘演讲稿简短(篇3)

各位评委、各位领导、各位职工代表：

大家好！

首先，非常感谢你们的公平竞争和展示自己的机会。一、 xx，年龄，学历，职称。今天，我要竞争的职位是xx科长。

我很清楚要当好这个副科长不容易，它不仅仅是一个工作职位，更是一份责任和义务，我之所以来参加该岗位的竞聘，是因为竞争该岗位无论从各个方面来讲，我都具有明显的竞争优势，我完全有能力、有决心胜任这项工作。竞争该岗位，我认为我具备以下几点优势：

一、我爱岗敬业，对工作充满激情，做事认真踏实，执着肯干，在工作中，能吃苦耐劳。我有很强的事业心和高度的责任感，具有正直、良好的修养和完善的工作作风。

二、业务方面，我作为该项工作的主力军，面对超常的工作量，巨大的工作压力，我边学习、边工作，完成了公司领导交办的各种工作任务，配合公司领导完成了汉源电网迁复建的重大阶段性工作，从中我学到了丰富的工作经验，所作的工作也得到了公司和相关部门领导肯定。就本职位的工作职责、任务、工作流程和管理经验而言，是其他竞争对手无法企及的。

3、 具有良好的外部沟通协调能力，熟悉各业务单元人员，能轻松应对。

4、 具有良好的文字综合处理能力，能独立完成本部门的文字处理工作。

以上几点是我参加这次比赛的优势所在。如果比赛成功，我将从一下几个方面努力。

1、 在今后的工作中，我们将进一步加强专业知识的学习，提高工作能力。

二、 继续发扬“老老实实做人，扎扎实实做事”工作作风。

3、 服从领导，配合科长加强农电部门内部管理，创建团结、合作、积极的农电部门。

各位评委、各位领导、各位职工代表：俗话说“世上无难事，只怕有心人” ，一个人只要有足够的责任心和信心，就没有办不好的事情。选择一个具有良好职业精神、职业道德和职业能力的勤奋好学的人，是人们的心愿。

“给我一次机会，还你一个满意”这是我本次竞聘的诺言。

谢谢大家！

竞聘人：***x

二〇一一年xx月xx日

竞聘演讲稿简短(篇4)

各位领导、各位老师，大家好！

今天是难忘的一天。这是我第一次向领导和同事发表竞争性演讲。首先，我要感谢各位领导给我这次参赛的机会！感谢同志们对我的信任和支持。

我叫朱xx，出生于19xx年，大专学历，会计专业。从2000年至今，我先后在后勤部门会计、出纳等岗位工作，2009年开始在院采购中心工作，曾荣获过先进工作者等荣誉。

我今天要竞争的职位是研究所采购中心副主任。在这个充满活力的新世纪，机遇与挑战并存。我深思过，也傍徨过、惆怅过。

我知道我工作时间很长，但很普通。十多年来，我一直默默无闻地工作。正是这个竞争职位的机会再次唤醒了我沉睡的梦想。我没有光荣的过去，但我会把握现在和未来。

因此，我来这里展示自己，让您认识我，帮助我，然后支持我。

我性格温和，但对工作充满热情；我做事稳重，但不张扬；我为人正直，但不固执。我谦虚谨慎，爱岗敬业，对工作兢兢业业，对同志满腔热诚，不管在什么岗位，我都能做到无怨无悔，任劳任怨，一如既往。

我有坚定的政治立场，廉洁自律的工作作风，有很好的沟通协调和组织管理能力，能妥善处理好各种复杂的人际关系，深受同事们信任。有做好本职工作的政治素质和群众基础。

作为一名长期在学院管理、服务岗位上的工作人员，我有着丰富工作经验，担任后勤部门的会计和出纳多年，具有采购工作需要的专业背景。我有干一行，爱一行；干一行，精一行的良好习惯。到采购中心工作两年来，通过和同事们一起努力，依法依规，协助主任有条不紊地开展学院物资采购工作，已有较好的物资采购市场调查、优劣鉴别、成本控制，定价议价等能力。

尤其是我有很好的团队精神。

各位领导和同事，我是一个年轻人。我的健康和家庭条件使我能全身心投入这项工作。如果我能担任采购中心副主任，我将在以下方面进一步努力：

1、加强学习，提高素养。一方面要加强政治理论知识的学习，不断提高政治理论水平；另一方面加强业务知识的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。

2、强化服务意识。采购中心是为医院各部门服务的单位。协助采购中心主任进一步加强和优化采购中心工作，为学院发展和各部门工作的顺利开展服务。

在最短的时间内完成批准的材料采购，并提供最好的服务。努力做到部门满意，为学校节省开支。