作文是一种沉淀思考的方法可以通过写作思考并理顺自己的思路，写作有助于我们更加警觉地察觉身边的事物。写作毫无头绪怎么办呢？推荐一篇与“初中的作文”有关的文章给大家一起来看看吧，这些解决方案仅供参考具体情况请以实际情况为准！
初中的作文 篇1
俗话说：“民以食为天。”每个地方都有着自己独特的风味小吃。提到美食，大家一定会想到四川成都，因为它有着“吃在四川，味在成都”的美誉。其中最令我垂涎三尺的就数水煮肉片了！
水煮肉片属于川菜系，麻辣，是这道菜的特色。在四川，家家户户都会做这道菜，当然，也是我们家出现频率最高的一道菜。它不光好吃做法也很独特。
做水煮肉片，配料是关键。有碧绿的生菜，乳白的豆腐，晶莹的豆芽和金灿灿的土豆，还有花椒和小米辣。首先把豆腐放入锅中，然后再把去皮的土豆放进去。等过了三四分钟后，再将豆芽和生菜放入锅中。这样，第一道程序就完成了。我们开始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一个锅中加油翻炒，等小米辣炒至金黄色时再加入肉片和一碗高汤煮沸，第二道程序也好了。现在只差最后一道程序了，就是把两锅合二为一，这样美味的水煮肉片就做好了。
做好的水煮肉片把菜和肉的颜色都汇聚在了一起，可好看了！乳白色的汤上飘着金黄色的油，汤中浸泡着白色的豆腐，深绿色的生菜，淡黄色的土豆，晶莹的豆芽和鲜美的肉片，再加上金黄色的小米辣点缀，就像绽放于春天的花朵。
水煮肉片不仅看相好，味道也好。
吃水煮肉片就是一种享受。咬一口肉片，那汤汁立刻从嘴里溢出来，流进我的嘴里，瞬间感觉到舌头上的每个味蕾都张开嘴巴尽情地吸允着美味的汤汁，那香味充斥到每个细胞里，等肉片里的汤汁滋润过每一寸味蕾后，又伴着肉片从喉咙里滑下去。三五下水煮肉片就进了我的肚。味道好极了！
第一次吃水煮肉片时，它的味道就深深的刻在我的脑海里。虽然它隐与民间，但是仍掩饰不住其熠熠的光辉。
“舌尖上的中国，味蕾中的精灵。”用这样的的句子来形容水煮肉片，不带一点儿浮夸的成分。
作为一个忠诚的吃货，不可能在《舌尖上的中国》这部纪录片如此火爆时无动于衷。当我屁颠屁颠流着哈喇子观看着那一种种闻所未闻色味俱佳的美味的同时，流着口水的同时还有泪水。也许我体会到了那比吃更可贵的情感……
无可否认的是，这部纪录片在“勾人馋虫” 方面做得非常出色，网友们大呼“受不了”，不看《舌尖上的中国》 不知道全中国竟然有那么多闻所未闻的美食：炸乳扇、炒麻食、鱼头泡饼、汆乌鱼子、黄鱼鲞；还有那些听着就口水吧嗒的菜：腊汁肉夹馍、醉湖蟹、梅菜烧肉……看完这部片子，大家的口水都止不住了！《舌尖上的中国》，讲的是天南地北的中国美食，可谓包罗万象，此片看后必然让你垂涎三尺，都说民以食为天，想要减肥的朋友们看片要三思哦！至于我，反正没hold住——
但是，《舌尖上的中国》给人带来更多的是感动。看着冬笋挖出来，火腿吊起来，渔网里闪闪发亮，揭开蒸笼冒着白花花的蒸汽的馒头，拉面摔打在案板上的脆响，挖藕人吃着用自己双手挖出的藕的朴素的笑，都让人激动得想落泪，多可爱的中国！
那是一个令我记忆犹新的片段。从每年农历十一月初开始，老黄每隔三天，会拉着自己家里做的七百个馍馍，骑一个半小时的三轮车，到县城里去卖。一年中最冷的两个月，老黄可以卖出15000个黄馍馍，老黄卖的黄馍馍，就是用糜子面做成的馒头。是陕北人冬天最爱吃的一种主食。上碾，揉面，发酵……每一个过程都让人感到温暖。当老黄赶着驴磨糜子时，当清晨第一缕阳光照在老黄驮着700个黄馍馍的车子上时，当老黄拼命蹬着车子赶路时，当有人买老黄的黄馍馍时，当老黄自豪地说自家的黄馍馍最好吃时，当老黄卖黄馍馍吆喝时，那笑容，是我们这些生活在快节奏生活中，生活在繁华浮躁的城市中，久违的真诚的笑容！那从片段中流露出的人文关怀与脉脉温情，令人回味……
《舌尖上的中国》呈现的不仅仅是美食，还有用具体的人物故事串联起的中国各地美食生态，这其中，有制作的技巧，有艰辛的劳作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演变过程，有方寸间的方桌厨房，也有广袤的祖国山河……《舌尖上的中国》存在的意义已经超越了美食纪录片，它告诉我们一个真实的、原味的中国，带着土地的气息和米面的甜香。
这是盐的味道，风的味道，山的味道，云的味道……这也是时间的味道，人情的味道，久违的味道——这些味道，在漫长的时光中，与故土、乡亲、质朴、勤俭、坚韧等等情感与信念混合在一起，才
无可否认的是，《舌尖上的中国》这部纪录片在“勾人馋虫” 方面做得非常出色，网友们大呼“受不了”，不看《舌尖上的中国》 不知道全中国竟然有那么多闻所未闻的美。
初中的作文 篇2
初中女孩是校园里一道引人注目的风景线，她们把校园装点得格外美丽，让校园充满生机与活力。
初中女孩有火一样的青春，童话一样的理想。
身旁走过一群女孩儿，玲珑般的笑声打破了周围的寂静，花花绿绿的色彩跳入同学们的视野。认真的大另一番:身着流行服装，哼着流行曲子。她们如春天盛开的鲜花，娇艳动人。即使对生活失去信心的人们看见，也会感叹道:“生活还是美好的。”
那些鼻尖上托着两个“瓶底”的温柔女孩儿，平时很少引人注意。他们总是呆在校园的某一个角落，捧着厚厚的书本，痴痴的享受知识给与她们的乐趣。与摩登女孩儿不同，她们对穿着极不讲究 。越是简单，越觉得舒服。不被生活所累，是她们的一致看法。一旦到了灵敏度揭晓的时候。她们便成了全校的焦点。这时她们比谁都美。
“假小子”是对另一种初中女孩儿的称呼。瞧!一头短发，一身牛仔装，脚登运动鞋，举止言谈与温柔的女孩儿形成了鲜明对比。她们常常为同伴打抱不平，与男孩儿争锋相对甚至拳头相向。面对豪气逼人的她们，男生们也只好认输道:“你们是真英雄。”
无论是“现代派”还是“守旧派”，为理想而奋斗，是她们共同的目标。
初中女孩，校园里一道美丽的风景线。
初中的作文 篇3
人生总是要面临不同的问题，就如同岔路口一般，总会有人选择不同的答案，走向不同的方向……
以前我总是想，在我们这个年龄，难道只有学习吗？或者换一种说法——在我们这个年纪又可以做些什么呢？
我曾见过一个小姑娘，她和爷爷奶奶一起生活。每天早早起床，生火、做饭，照顾好爷爷奶奶后，自己坐下来安静写作业，或者站在高处远眺，看青山绿水，看细水长流，而后独自发呆。后来我才知道，那小姑娘生活在农村，父母出门打工，她学习不错，却只是自己一人学习，没有练习册，没有补课，每天照顾老人。她和我一样大，我却从她身上看到了坚强，能吃苦、勤奋……我从她身上看到了在我们这个年纪应有的模样。
无独有偶。我有一个朋友，她也同我一样年纪，每天学习，给自己的未来做好了规划：以后考上哪所高中、考上哪个大学……我不解，问她：“我们这个年纪又可以做什么？你又何必这么努力？未来不有的是时间？”她沉默了一会儿，对我说：“这个年纪是正应该努力的，正值少年，应该迎风奔跑、逆风飞翔，而不是全部交给未来。”
我听后一愣：是啊，等风来，不如追风去！在我们这个年纪，不就是应该拼命努力、勤奋刻苦吗？我们的生活安逸，却似乎迷失了自我，忘却了这个年纪应该做的事，淡忘了少年的意义，好像只有看到别人努力才会唤醒心里那股不服输的劲儿，才会让自己不再迷茫。
那一刻，我似乎找到了一切问题的答案。从前，我的心里有一阵浓浓的雾，找不到自己想要的答案，而今浓雾散去，我终于看到了发着光芒的答案……
初中的作文 篇4
初一初二晃晃悠悠，初三匆匆忙忙……
初三有多高？五楼的教师、四楼的窝，九层楼高而已……
初三，第一眼看你。陌生的面孔，缤纷的风采，纷飞的秋叶，与我们一同仰视“高高在上”的你们。四五楼这片圣地奕奕生辉，凌晨早于太阳雨“曙光”是学校的王冠。初三，有多高？高不可及，因为每个人都头戴王冠。
初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外与我们齐头并进的小树，何时可以映入你们的眼里。少了些尊崇，多了些期许。我们之间，似乎只隔了一顶的天花板。初三，与我们已不远。六月，光环骤暗，王冠褪色，我多了些恐惧，头顶上，似乎就是春天。初三，有多高？我数过，四十八个台阶。
初三，看你第三眼。第三眼，已看不见。当年，初三是个神话。今天，只晓得初一是个童话。
呵，韶化不为少年。那年，我们意气风发，“傻”气蓬勃；今朝，你我齐头并进，乘风破浪。你我成为了那高高在上的光环，可今日，总懂得了光辉的来之不易，真正体会到了“欲戴王冠，必承其重”的含义。
初三有多高？心有多高，初三有多高。
初中的作文 篇5
早晨，轻轻推开姥爷书房的门。秋初的阳光透过窗玻璃，映了一室洋洋暖意。青砖地板不染纤尘，却在桌脚或者窗边，有几圈淡淡的黑色印痕。印痕不重，像是青砖沾染了墨水，用水冲洗后留下的墨痕。是的，那是墨痕！
姥爷每每写字或者画画后，随手将作品搁在地上，未干的墨散着墨香，缓缓渗过宣纸，印上青砖，久而久之，地板上就印下了墨痕。轻触这墨的印痕，我仿佛触到了苍劲挺拔的松柏、触到了清雅修长的竹枝、触到了氤氲恬静的江南、触到了峰峦叠嶂的塞外凝神中，墨痕中飘散出来一缕香，久久萦绕在鼻尖。
地板上的印痕追逐着时光，悬上竹雕笔架里两支灵跃的毛笔，铺展青铜镇纸下一页纯白柔韧的宣纸，为树叶状琉璃笔洗盛半碗清水，从描金花纹的墨匣里安选一方安静的墨块，再细细端详那雕琢着牡丹盛放的洮砚。墨痕便是那质朴的墨沾了清澈的水，在这深沉的砚中，化出的纯净的味道。姥爷说，文房四宝的原材料都是木、石或土，正是这些最朴素的材料，在智慧的工匠手下，成了笔墨纸砚，滋养了几千年厚重的中国文化。我忍不住滴一滴清水，研磨墨块，提一支羊毫，让笔头吸满墨汁，轻轻点上青砖地板，墨迹晕开，晕出清凉含愁的烟雨，晕出隔水相望的身影，晕出柔软绵长的墨痕。
姥爷写字作画不会焚香净手，也只穿着平时的衬衫。但只要拿起笔，沾上墨，那专注的神情就像要完成一幅旷世佳作。我看到有老者在步行街路面上写字，便央求姥爷在青砖上作画。姥爷爽快地应了，看他提神凝气，淡着笔浓渲染，寥寥几笔，秋山墨竹便一气呵成，竹秆飘逸修直，竹节苍劲有力，竹叶疏密有致。我雀跃，又疑惑。我问姥爷，这么大块砖上只画三五枝竹，不是很浪费？姥爷却说，一幅好画，墨色要浓淡相宜，更要留有空白。人生也一样，有精彩也要有平淡，给生命自由的舒放和呼吸。我尚在细细欣赏，姥爷已经取清水将地上的画洗掉。我扼腕痛惜，姥爷却说，人生漫漫，不可能事事留存，该舍的就要舍掉。我手指沾过那已被清水晕去形状的竹叶，却有一枝劲竹从心底生出。地上深深浅浅的印痕，无法留住那一场竹影微雨，却完成了一场色彩的洗礼，然后转身，去赴中国文化千古永恒的盛典。
姥爷写得一手好行楷，每每看他轻轻展纸润笔，落笔藏锋，运笔自如，都好像打太极一般，出神入化，游刃有余。我沾了墨写字，试图也行云流水一番，却在地板上画满了鬼符。姥爷滴一滴墨在我手背，让我感受到墨的细腻和沉稳的气息。再握着我的手腕，在地上落下横、竖、撇、捺。姥爷告诉我，一横一竖是笔直的行走，一撇一捺是人生的修炼。无论写字还是做人，都要先学走，再学跑。从此，我抬腕下笔，都会怀着敬畏之心，不带半点浮躁与虚假。一笔一划黑白交织间，心灵也少了些繁杂，多了些纯净，书房的地板上，也多了些我少不知事的墨痕。
姥爷不是书法大家，八十多岁的他也不太写字作画了，但书房地板上的印痕，见证着他对水墨的热爱，对中国文化的赤诚，对人生的真切感悟。墨色会淡，墨迹会干，但墨痕已经深深地渗入了青砖地板。地板上的印痕，永远记忆着姥爷热爱中国水墨的风骨和精神！
初中的作文 篇6
盼望已久的暑假终于到了，我和爸爸妈妈来到太白山，在这里交了一个忠实的朋友——马。
我们来的马场，看见马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，在海一样宽阔的草原上驰骋，我喜欢雪青马，总觉得它有大将风度，身披白色的皮毛，背部点点青斑，上肢修长舒展，十分潇洒，活像从徐悲鸿画上的偷偷跑下来的，每当我走近马槽，它便会停止咀嚼，抬起头来一动不动地看着我。
在大人们的帮助下，我骑上了这匹雪青马，缓缓的向前走去。有一个阿姨陪在我身边，保护着我，阿姨告诉我骑马的诀窍：“上坡要弓着要腰，下坡要向后仰。”渐渐地，我熟悉了马儿，马儿也熟悉了我，随着马的节奏，上下起伏。我慢慢闭起眼睛，想象这匹雪青马，在一望无际的草原上奔驰起来，它四蹄腾空，如风如电，那该有多好啊！时间在眼前流过，不一会儿，我又回到了马场，下了马，我轻轻地抚摸着它，在旁边抓了一把青草喂它，它很高兴，用脸蹭了蹭我，之后几天，我每天都会来看它，每天都喂它一把青草，渐渐地我们成了好朋友。
我喜欢马，因为马的精神，正如唐代著名诗人杜甫写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”我爱这匹雪青马，它那拼搏进取，力争上游的精神将永远激励着我前进。
初中的作文 篇7
一诺值千金。——题记
承诺，那是一句多么简单而又深刻的话呀！说出承诺很简单，但做起来就难啦！
看，我就对弟弟说出了我的承诺，但要兑现诺言那就难啰。我有一个七八岁的弟弟，他上二年级。那次，我们两个都考试了。我心想；这次我肯定比弟弟考得好。于是我们俩看看了看自己的分数，趁弟弟不注意我偷偷的瞄了一下弟弟的试卷："哈哈，看吧！我永远都比你考的好。”弟弟不服气的说；“有什么好看的下次我一定比你考的好。”我不屑的说；"切，你要是比我考得好的话。我答应你，两天之内，你让我帮你做什么，我就帮你。"弟弟自信说；"这可是你的承诺，你就等着吃好果子吧！"虽然他这样说，但我也没有在意；他怎么会超过我呢？
自从我对弟弟许下了承诺，弟弟就努力的开始学习了。看来，弟弟要让我向他认输哦、看了弟弟这个蛮劲，我禁不住笑了，觉得就算这样，弟弟也不会考过我的。
不知过了多久，我几乎把这个承诺给忘了。那天，我和弟弟同样又考试了我们互相看了一下分数。弟弟就立即又蹦又跳起来还说着："哦，有人帮我做事了，哦，太高兴啦。"而我却呆在了那里，非常惊讶。怎么会呢？我要实现对弟弟的承诺？我想。我又看着弟弟得意又高兴地样子，真是不该随便许诺。弟弟命令似的：“从今天到明天，我要你做什么，你就得做什么。"我输了，无话可说，只好照着做了。
弟弟真像个小大人似的：一会儿让我给他削苹果，一会儿又让我去给他买东西，一会儿又让我给他倒水，一会儿又让帮他整理书包……真是事多，我都忙不过来了，他却在那里悠闲的看电视。我终于忍不住了：”你看你，你都不会干呐，只让我一个人干。"弟弟笑着说；“这可是你的诺言，不是我逼你的哦！"'对哦，这是我的承诺，如果不兑现弟弟就小瞧我了，我要做一个诚实守信的人。于是，我这两天内任凭弟弟使唤我，把我累得……
这是我的承诺，虽然实现很难，有时也不想实现，但这是我许的诺，就一定要做到。我做到了。
初中的作文 篇8
千折百转，我还是会回到你的身边，因为，通过同一个太阳、同一个月亮，你永远都能找到我。这一生，我是永远走不出你的世界。——题记
从呱呱坠地到牙牙学语，从初闻书香到初识青春，妈，我都是走不出你的世界的，我相信，在以后，在我成人之后，甚至两鬓霜白，我也是如此。因为，我一直是你的孩子。
学语
别人都是先学会走路，后学会说话，可我却不同。从我出生起，你便辞了工作，给我唱歌、讲故事，你不厌其烦地重复那句话：“来，宝贝儿，叫妈——妈——”于是，我学会了第一个字，稚嫩的童音含糊不清：“妈......”你惊喜地捂住嘴，然后，年轻的脸上绽开了如花的笑颜，一瞬间，这个世界的色彩因你的笑而暗淡无光。
学步
才9个月大，我就学会了走路。从那时起，小小的我便不让你抱，硬要自己走，并且走得很快，要离你远一点。可是，摔得满脸泥巴后，还是会哭得眼泪鼻涕一起流，然后被你抱回家。那时的你，总满脸惊恐地帮我检查伤口，确认平安无事后，你才抱起我，轻轻的拍着我的后背，给我唱歌。一抹淡雅得如兰花一般的笑偷偷地在你嘴角绽放，淡淡的花香在温柔的歌声中流转缠绵，然后一齐停留在我的心中，令我莫名心安，甜甜地睡去。
书香
你是商业界的女强人，一个女子却在各行各业都能闯出一片天。可这样的你，却带着一身书香、有着文艺气息，你略带遗憾地对我说，你的梦想，本是想当一个作家。于是，我从小就在书香的熏陶下成长，你教我作诗、写文，帮我投稿。当我第一次接到报社的电话时，马上打电话给你，你推迟与客户见面的时间，立马赶回了家。你兴奋地抱起我小小的身子在空中转圈，我们开心地大笑，清脆的笑声惊动了枝桠上的停息的飞鸟，随着它扇动的翅膀被带上了梦的蓝天。
青春
步入了青春，年少的我有着满腔的热血。我激动地向你诉说我的梦想。我说我要飞，高中、大学、工作，我要像那自由的飞鸟一样越飞越高、越飞越远！青春年少的我却也没落下你眼角的落寞。
“妈！”我笑着叫你，让你回了神，“我会回来看你的。”
你先是一愣，继而淡淡一笑：“不用，我会找到你。”
心中最柔软的地方被触碰，我也回以你一个笑容。
是啊，我永远也走不出你的世界。
曾记得，佛说过“前世的500次回眸才换来今世的的一次擦肩。”那么，这不易得的母女之缘我会好好珍惜。
初中的作文 篇9
也许，初二是彩色的，是欢乐的。也许初创是黑暗的，是流泪的，也许~~~
在我的眼中，初二是黑暗的，是容易让人迷失方向的是流泪的，直到眼泪流干为止，初二是遗忘的，是让眼泪与伤痛把所有从前快乐时光抹杀得无影无踪的是让时间把一颗欢快的心灵冷淡掉的，我不想去面对它，也不愿去，但又怎能不去面对呢？我想逃避，但我又找不到方向。
从前的美好，已是快要忘记的快乐，先在的伤痛，已成为现实，伤痛与泪水已凝固在心灵的最深处，而快乐则像一道封了的门，永远向你说再见。
有时，翻开迟一的日记，再看看初二的日记，是两个不同的版本，一个是快乐的，而一个又是伤心的，初二，可怕的初二，伤心的初二，你让很多欢快的心都冷却了，都凝固了，化也化不掉。
初二的黑暗在延深，逃避与面对谁是谁非？
时间可以冲掉一切，但是最难以抹杀的记忆是遗忘。
初二的遗忘，遗忘的初二。
初中的作文 篇10
抬眼望向云际，一点一滴的水珠拍打在我身上，那是什么——是天空的眼泪。他在哭泣吗？是的，它在为什么而哭泣，它为的是宿命，那可悲的宿命啊。雨，坠落云尘落入凡世，它的宿命是渗入土地；枫叶，脱落本体清风伴舞，它的宿命是化作春泥；昙花，更深月色怒放生命，它的宿命是绽放自己。
宿命它到底是什么？有人说宿命是判结者，很早就决定了人的一生；有人说宿命是一切众生在过去无数次的轮回中，曾经历的各式各样的生命形态；有人说世人过去皆有生命，过去的因缘善恶，辗转轮回便是宿命。更有古说北周无名氏《步虚词》：“宿命积福应，闻经诺玉亲”。意思是说一个人思想，行为及命运是上天注定了的，人只能顺从，服从，才能积福挡灾。
但是我却不是这么认为的，我认为宿命分为两种，一种是顺从服从上天的安排；一种是人的一生的涅盘。宿命分为精神上的幼年。青年。壮年。老年，幼年是每个人都可以踏上的阶梯；青年是大部分人可以跨过的阶梯；而壮年却只有少部分的人可以跳跃，其他人只会站在阶梯底下仰望，因为他们认为无法跳跃，所以就不去试着努力；相对于老年只会有一两个人可以爬上。
我的宿命是涅盘，是人生的改变。我所要的不是一味的顺从，我要有自己的选择，要有自己的看法；我不会按照他人给我安排好的阳关大道走，我会在泥泞坑洼的山林中走出一条自己的路。
初中的作文 篇11
一到下课，学校篮球场就人潮如涌，众多的同学全都来到了校园的篮球场上。
在我的记忆里，学校的篮球场好像时时刻刻都有人，同学们矫健的身姿在篮球场上飞跃。篮球场旁边也有很多的同学在一旁观战。
你瞧，叮铃铃的下课铃声响起来了，准瞬间，校园操场上就走了了很多的同学。同学们的目的里也都很明确，都是朝着学校的篮球场所在的方向走去。当不明情况的同学问起，问为什么同学们全都朝着篮球场走去？有人就接过了话来，当然是因为学校的篮球场即将迎来一场精彩的篮球赛呀。
于是原本绕道的同学们纷纷脚下的方向一转，随即都朝着学校的篮球场奔了去。当同学们到达篮球场的时候，已经是人山人海了。但是这一点都不妨碍人们的激情，现场的氛围更是因为众人的涌入而变得喧嚣热闹了起来。
等到一场蓝球赛开始，同学们顿时分成了两派，纷纷为着自己所看好的篮球队喝彩加油。学校篮球场里，声浪一波高过一波，进入到了最为激烈的时刻。这种现象并不是只有在这一场篮球赛的.时候才有，很多时刻都能感受到同学们之间激烈的热情。
学校里的篮球场，只要迎来篮球赛的时候，同学们大都会非常热情的涌入。不为别的，要知道学校里很多的同学都是篮球迷。几乎只要有比赛，他们就会前来观战。
不过，这一次篮球场里的篮球比赛，与以前的那些篮球赛有些许的不一样。这一场篮球赛是学校里这一季度篮球冠军的最终选拔赛。这也是为什么，同学们一下课就迫不及待的往这边赶的原因了。因为这一次的篮球赛是当之无愧的精彩！
初中的作文 篇12
开学第四天，我们班来了一位新同学，她叫张xx，是从北京转来的。听老师说，她原来是学校大队委的，学习还不错。
我一见她，就喜欢上了她：乌黑发亮的头发，梳了一条长辫子。白净的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，睫毛长长的，好看极了。
星期一，班里选学习委员，有很多同学都选了张xx。虽然我没选她，可她的票最多。学习委员当然是张xx了。老师让张xx自我介绍，她犹豫了一会儿说：“我喜欢唱歌和画画。”老师让她唱一首歌，她唱了一首《隐形的翅膀》，虽然声音不大，但是很好听。老师让她把自己最拿手的画画到黑板上，她拿起一只粉红色的粉笔画了一朵荷花，纤细的花柄，饱满的花瓣，栩栩如生。她还说自己喜欢看书，尤其是一些童话书，冰心奶奶的《寄小读者》等。
下课了，老师说，谁想对张xx有更多的了解，自己去问问她吧。同学们听了老师的话一哄而散。上哪儿去了？当然去采访张xx了。此时，张xx像明星，同学们就是一个个小记者了。同学们一连串的问题让张xx一时来不及回答。经过班长劝说，才慢慢有秩序起来。从张xx的介绍，我了解到她最喜欢的季节是春天，最喜欢看的动画片是《巴拉拉小魔仙》，最喜欢的动物是小狗，最喜欢的运动是跳绳，最喜欢的颜色是粉红色，最喜欢的明星是李宇春。
我们都喜欢这个新同学，连我们语文老师也亲自说喜欢她呢。
初中的作文 篇13
20年前，我曾与同学们笑言也许我们人类不会活到如今的20xx年。然而，事实与电影并不一样，人类挺了过来，我们用更多的绿色否决了那些臆测，我们用更环保的交通生活方式保住了我们赖以生存的地球。
走出家门，迎面吹来了凉风。那是一股清新的空气，深入我的体内。仰望天空，蓝天白云，阳光明媚。空中不再有很多悬浮颗粒，蓝天也终于露出了自己迷人的笑。
身边有着青蛙的聒噪，它们“呱呱”地叫着，似乎在警醒我，这一切都离不开交通工具的改革……望着远处的高架，我笑了，是的。
这二十年来，城市的交通改变了许多。
城市到处都有着高架与隧道。立体化的建设使得交通不再拥堵，人类利用借助三维的空间，创造出了全新的风景——高架环线纵横交错、平行蜿蜒，一辆辆车子从眼前呼啸而过，奔向它们的终点。
而当车子驶过，后面也不再会有成片的白色、灰色烟雾。20xx年的车子早已都成为了混合动力型，高架内都有定点的燃料补给站，保证了车子不会遇到因动力耗尽而停在车道上的尴尬。它在减少石油消耗的同时也为天空增添了一抹蓝。可燃冰也已进入了试用阶段，若这一切能够成真，那么可想而知，可燃冰将很快接替石油，继续为人们的日常生活保驾护航。与此同时，许多民用车也使用起了电解水的理念，利用氢作为车子的动力来源，使外出变得更加环保。
走出小区，是一条洁净的马路，路旁不再停靠着成龙的车子了。经过这二十年交通界的“洗心革面”，人们再也不担心“停车难”——这个困扰了人们二十多年的头疼问题了。民用车已经有了收缩折叠的功能。只要按下按钮，车子便能够收缩成很小的长方体，并由三个轮胎作为平面支撑稳定。这样，占地面积便缩小了许多，停车场也得以变为了一个个小间。空出的区域则给了绿化，让绿叶洗净二氧化碳。地下车库也不再被广泛利用，人们再也不用为了土质松软而担忧。
不仅仅是民用车能源的改变，技术也得到了改善。曾经只在世界顶级车赛中看见的TC控制系统、拨片式换挡系统等高科技也已经全面走进了民用车中，使民用车的操控与驾驶更加便捷，也同时减小了事故发生的概率。
许许多多的变化构成了今日眼前所见到的一切。也许二十年前，没有人会相信在这短短的二十年内，整个世界的交通会有如此翻天覆地的变化，但没有什么是“不可能”的，在各企业与各国的努力下，这一切真真切切地变为了现实。
这一切的改变都似一阵春风吹过冰封的大地，似一桶绿色的颜料洒在了灰色的画纸上，似阳光驱走了未来道路上的阴霾。城市变得更加美好，生活也变得更加方便快捷，我们也有更多的时间与精力来享受多彩的生活，享受明媚的阳光……
初中的作文 篇14
小时候，我常常会哭着喊着说：“肚子饿！”每当这种时候，爸爸妈妈都会给我买各种零食，啊！那是多么好吃的零食啊！就为了这些零食的香，我也觉得活着真美。
可有一次，却发生了一件怪事。
那天，我也饿了，依旧哭着喊着说饿。听到我的喊声，爸爸就用他那双粗糙的手，在一个口袋里摸来摸去，最后，在口袋里的一个角落里，他突然掏出一个白色的小饼塞给了我。我眨了眨小眼睛看着爸爸，可爸爸却像没事儿人一样地背过身去。我怀着好奇用嘴咬了一口，还用舌头细细品尝着，可我马上就“呸”的一声，把吃进嘴里的饼饼使劲地吐了出来，嘴里埋怨爸爸说：“爸爸，你给我的这是什么饼呀？里面咋有一种怪怪的味道？我不吃了！”爸爸转过身来突然严厉地说：“不可以浪费粮食，给我吃了！你不是说饿吗？快吃了！”看着爸爸严肃的脸，我便无奈地将白色的饼饼吃了。
长大了，我才知道：那个白色的小饼饼是爸爸亲手给我特别制造的，那个饼之所以有怪怪的味道是因为爸爸往里放了些药！是的，小时候我的头常常会很晕，可又不爱吃药，于是父亲就开始变了法地让我把药吃了，给我做怪味饼，就是其中的一种方法。
如今，我真想再一次尝一尝那怪味的白饼，我想那里面的味道一定是甜的，因为那里面藏着爸爸对我深深的爱！
教师评语：小作者用自己童年的一次经历，深刻地说明了父亲对自己那样细腻用心的爱，那样的无微不至的爱，那样来自内心深厚的爱。文中的语言表达丰富灵活，对于人物的细节描写中突出着人物鲜明的特点。
