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我和书的日记

发布时间:2024-04-17 我和书日记

最新我和书的日记热门。

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我和书的日记 篇1

我和书的日记,让我想起了小时候对阅读的热爱。那时候,我总是沉浸在书海之中,与书籍相伴度过每个闲暇的时光。而如今,虽然时间有限,我依然保持着和书的深厚关系。每当我看到书店或是书摊上摆放着成堆的书籍,内心总是充满着无限的渴望和欣喜。

初识书,“格林童话”给我留下了深刻的印象。我仰慕白雪公主那种美丽善良的形象,向往小红帽每每敢爱敢恨的决绝。在书中,这些人物成了我心目中的英雄,我总是不厌其烦地将他们的故事分享给家人朋友听,仿佛我是亲历者一般。

接下来,我一次又一次地探索不同类型的书籍。侦探小说中的神秘案件让我略有点头疼,但是也更加勾起了我解谜的欲望。历史上的伟人们的传记则告诉我要积极向上,追求自己的梦想。而科幻小说,更是让我领略到了无限的遐想空间。像是穿越时空一般,在书的世界里,我可以畅游于过去和未来,见证一切奇幻事物的发生。

与书为友,我在思考中成长。逐渐长大后,我开始接触到更多艰深的哲学类书籍。那些智者们的思考,让我的思维发生了巨大的改变。读完《奥德赛》,我思考着人生的意义和目的;阅读《人生睡眠指南》,我又开始思索人类的心理和行为。书籍让我对自我和他人有了更加深入的思考,让我看到了越来越多的可能性。

与书为伴,我也开始了自己的创作之旅。大抵给写文章的灵感,都是来自于书籍中的一些片段或是句子。我在书籍中发现了写作的魅力,激发了我对文字的热爱。于是,我开始了写作的尝试,以此记录下自己的思考和感悟。有时候,写作是一个情感的宣泄,让我能够从书中学到的智慧融入到自己的生活中去。

尽管现实中的我不可能像书中那些勇敢善良的人物一样,但我是有着内心火焰的人。我相信,书是点燃我内心激情的火花,是我成为更好的自己的推动力。每当我面临挑战或者迷茫的时候,书籍总是给予我智慧和勇气。与书为伴,我不再感到孤单和无助,因为我知道,在书的世界里,总有那么一本书能够带给我答案。

与书的日记是一本特殊的日记,它不是记录我生活中的琐事和细节,而是记录与书的那种心灵契合和默契。在这本日记里,我会写下每一本书给我带来的感动和启示。我会感谢那些作者,因为他们用他们的文字给了我许多珍贵的财富。与书的日记像是一本笔记,一本收藏了我成长点滴的书籍目录。

与书的日记是我人生中的知己,是我不可分离的一部分。每当我翻阅过去与书相伴的日记,就仿佛与那些经典的文字重逢,我可以回忆起自己的成长历程。我想,与书的日记将是我一生中最珍贵的宝藏,也是我与书籍共同度过的美好岁月的见证。

与书为伍,我懂得了才华和智慧的珍贵。它们并不是天生就拥有的,而是需要通读许多书籍去积累和汲取。与书为伍,我不仅欣赏了文字的美丽,也有幸见证到了文字的力量。它改变了我的思维方式,提升了我的认知水平,并为我打开了无尽的可能性之门。

与书的日记见证了我与文字的不解之缘。它记录了我和书的故事,记录了我成长的点点滴滴。书是我最好的朋友,是我最信任的知己,与它相伴,我感到充实而又快乐。愿与书的日记陪我走过更多的岁月,让我在文字的海洋中徜徉,茁壮成长。

我和书的日记 篇2

“我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性,它不仅能给我提供帮助,还能陶冶我的情操,是我的良师益友。我的家中有许多书,童话、科普书、小说、作文选、工具书等,但我最喜欢的还是童话书,特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》,有一次,它还让我闹了一个笑话呢!

那天,我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》,正看到精彩处,正好家里的水喝完了,妈妈就叫我去打水烧开水,我拎着水壶走着,心里想着皮皮鲁到底怎样了,被救了没呢脚步便更急了,条件反射我却跑进食堂,我脚刚踏进去,里面人就叫:“你拿着水壶来打饭吗”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看,嘿,还真是!我的脸一下子红了起来,连忙上楼打水去了。

我也喜欢看科普书,看了《昆虫记》和《酷虫学校》,我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的,它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内,使蜗牛不能动弹,再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们,应该看事物的内在来判断。看了《发现号》,我便知道了许多奇古怪的知识,比如,各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门,让我开阔了眼界,增长了见识。

上次,我买了一本《星际战争》,看了一些要去上学了,我慌忙收拾书包,匆匆赶到了学校,却忘记带那本书了。于是我趴在桌上,心想火星人到地球上了,人类把它们消灭了没有呢还是人类被火星人打败了好不容易熬过了三节课,回到家,我迫不急待地打开书来看,简直到了废寝忘食的地步。

苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟,载着我们向知识的海洋驶去。

我和书的日记 篇3

我和书的故事作文:与书共舞-中学生日记500字

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。我就是个不折不扣的小书迷。想想与书共舞的日子都是一种享受。

禹含,吃饭了!我听到妈妈叫我,一闻妈妈做了什么菜我都一清二楚。今天是鸡心,那可是我的最爱呀!虽然饭菜香得很,但我还是抵挡不住那古代风韵十足的《三国演义》的诱惑。于是,继续看我的《三国演义》。妈妈见我不动声色,把嗓门提高了八度:李禹含,快点来吃饭!我一听妈妈马上就要火山爆发了,三十六计走为上计。我偷着把书藏到餐桌的下面,趁妈妈不注意接着看书。妈妈围着屋子走了一圈,没有找到我,气呼呼地走到餐桌前。我急忙向后退,咣的一声,头碰到了桌子。妈妈发现了我,一把把我抓了出来。不用说,又得被迫吃一顿野蛮大餐。

如厕游击战

喜欢看书是无止境的,为了不浪费时间,我常把书带到了洗手间去看。正当我津津有味地读着《三国演义》的时候,妈妈突然冲了进来,想给我下禁书令。可是书早被我藏起来了。妈妈就开始搜书,找找柜子、翻翻抽屉

最后在马桶的后面找到了我那本可怜的《三国演义》。

挑灯夜战篇

学习太忙,应战考试,复习得昏天黑地。读书竟没有了着落。只能藏在被窝中读书,打着手电。忽然门开了,我急把书藏在被里,以免被发现。过了一会儿妈妈走了,我刚打开书,又一声开门声,原来是爸爸来取打火机。我又开始津津有味地读书,正在我读得入迷的时候,妈妈悄悄地进来了,一下把我抓了个现形。挑灯夜战失败了。

唉,读书真的不容易呀!但想想与书共舞的日子真乃美哉乐哉!

我和书的日记 篇4

我和书的故事

小时候,我很不喜欢看书,书简直就是我的天敌。每天看书的时候,根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动,可惜命不由人,终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》,我才瞄了那么几眼,就津津有味地读起来,仿佛中了邪。我喜欢史密斯,他非常勇敢,遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗,让我总想知道故事的结尾,不舍得放下手中的书。

从那以后,我就喜欢上书了。有一次,妈妈让我去睡觉,我假装睡着了,门咚的一声响,妈妈出去了!我暗中窃喜,悄悄地爬起床,准备看书。你在干嘛?妈妈突然蹦出来,我大惊失色,支支吾吾地招了我的小阴谋。哼,你这小鬼头,下次不许这样了!妈妈又好气,又好笑。我虽然惊魂未定,但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了,连饭都没吃。我看得如痴如醉,以至于忘了时间,忘了身边的所有的事物,包括爸爸妈妈。

还记得有一次,老师让我们读的书读完了,可是我还想看,怎么办好呢?正好我想上厕所,那就一边上厕所一边看吧,这样也能充分利用时间,我心里非常认同自己的想法,于是,我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久,我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声,才反应过来,原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢!

莎士比亚曾说过:书是人类的营养品。我觉得这个比喻特别贴切,愿这美妙的营养品伴我成长,助我提升。

我和书的日记 篇5


在这个瞬息万变的世界里,人们似乎忘记了那份被书籍拥抱的温暖。而对我来说,我和书,宛如生活中最亲密的朋友,我们彼此述说着日记。


我还记得我第一次遇见书的情景,那是一个清晨,阳光透过窗户照射在书柜上,映照出书的轮廓。我好奇地探出手去,轻轻地将一本书拿起。那是一本厚厚的百科全书,它揭开了整个世界的奥秘,让我感到一种无尽的知识之海。


从那一天起,书成为了我生活的一部分。每晚,我都会躺在床上,抱着书,在思绪的波澜中进入一个世界。有时,是历史书上的那些传奇人物,伟大的领导者和文化的开拓者;有时,是小说书上的那些虚构的故事,催人泪下的爱情和令人兴奋的冒险。在和书的交流中,我的思绪放松下来,心灵得到了滋养。


而书也渗透着我的日常生活。当我在街头漫步时,经过书店的窗户,书籍中那种无尽的吸引力总是让我驻足良久。进入书店的时刻,就如同踏入了故乡。每一个角落都摆满了故事,每一个书架都沉浸在知识的海洋中。我越追寻,书籍越引领我跨越时空的界限,让我置身于古代的皇宫、远方的大洋,以及神秘的未来。


书并不只是带给人们知识和乐趣,它还是生活中的启蒙者。通过阅读,我学会了面对困难时灵活应对,学会了平静地面对挫折和失败。这些宝贵的经验并非通过痛苦和挣扎来获得,而是被书以一种娓娓道来的方式给予。在书中,作者们将他们的见解和心得嵌入文字之中,帮助我理解并面对生活中的曲折。


文学作品也是我心灵的伙伴。许多时候,当我沉浸在书的世界里,我似乎与书中的人物变得不再陌生。他们的喜怒哀乐在我的心中波动着,与我产生共鸣。他们的勇敢和坚韧让我感到自己也可以去追求自己的梦想,去面对人生的挑战。从书中,我懂得了人与人之间的情感,思考了生命的真谛。


书籍不仅拥有无尽的智慧,也是情感的抚慰者。有时,当我身处低谷时,我会选择一本书来减轻心中的忧愁。悲伤时,我会从书中找到安慰和鼓励。书中的故事和人物会陪伴我度过难过的时光,给予我盼望和勇气。


与书的日记,是我独特的体验。每一本书都是一个独立的故事,它们和我共同记录着成长和思考。每一篇日记都是我与书的心灵对话,是我对书中灵感的回应。


而书籍也有他们自己的生命。它们躺在书架上,有时显得孤独,有时满载着传递的信息。而当我打开书的一页,字句中产生的声音就如同书籍的呼吸,唤醒了他们的灵魂。


我和书的日记,是一份情感的交流,是一种对知识的追求。在这个喧嚣的世界里,书籍是我们内心的港湾,是我们思想的源泉。无论如何繁忙,我都会坚持与书的约会,与翻阅每一页,无论是它的封面还是书页间充满着的魅力。


是的,我和书的日记,承载了我的成长、思考和感动。每一次翻阅,都像和老朋友的重逢,让我感受到了生活的丰富多彩。在我与书的日记中,我看到了希望,看到了未来。


书籍,是我生命中最亲密的朋友,我与书,也是书与我,共同记录着时光的记忆。我们彼此陪伴,彼此启迪,让生活变得更加有趣和有意义。无论走到哪里,我都会带着一本书,让其成为我旅途中最好的伙伴。


总结


我和书的日记,是我与书籍之间的情感交流,是我记录思考和成长的记载。每一本书都是一个世界,每一篇日记都是灵感的回应。书籍带给我知识、乐趣和安慰,教会我面对生活的勇气和智慧。在书的怀抱中,我感受到了无尽的智慧和丰富的情感。我会永远珍惜与书的日记,让书成为我生活中最亲密的朋友。

我和书的日记 篇6

我和书的故事作文-小学生日记400字

享誉世界的文豪莎士比亚曾经把书比作世界知识的总统;高尔基也夸赞书为人类进步的阶梯;雨果更是把书看是为书籍是造就灵魂的工具在人们的心中,书的地位一直是至高无上的,名人读书的故事更是数不胜数。对我来说,书就像是一位良师、一名挚友,像鱼儿离不开空气一般的重要。在我和书之间也发生了许许多多有趣的故事,想听么?

我们五三班是一个充满着书香诗意的班级,曾经两度获得过校讯通书香班级奖,在班级内还有供同学们浏览图书的图书角,在午间休息时,一走进教室,你就能闻到同学们安静读书时,那飘荡在空中的墨香。

9月4日中午是发杂志的日子,随着一本本编辑精美的杂志发到我手中,同学们如获至宝一般如饥似渴地读了起来。不知不觉中,已经到了上劳动课的时间了。

依旧是啰嗦的劳动老师给我上课,依旧是坐在教室里的我,只是大家的思绪完全不在与现代社会完全脱节的劳动课堂上。有的同学低着头一直看着桌兜里的图书,隐藏起来,不让老师发现;还有的同学一边偷读一边不时地抬起头注意老师的动向,像个小哨兵一样,任何一点动静都逃不过他的眼皮。只要发现老师向他走来,这些同学都会在第一时间提醒周围专心读书的战友危险即将来临。

收到信号的我敏捷迅速地把杂志藏在书包里,免得引起老师的注意,受到唾沫星之苦。

听着越来越近的脚步声,我的心里既激动又害怕,既担忧老师会看出马脚,也很享受这份一同窃读带来的刺激和惊喜。

喂,那本《意林》借我看一下。

我和书的日记 篇7

我和书的故事作文

书是人类进步的阶梯题记

你喜欢读书吗?读书有很多好处?下面就让我们一起来说说读书的好处吧。

我以前是个不爱读书的女孩,直到上二年级的时候,老师给我们介绍了几本必读的书,妈妈就给我买了几本书,没办法,我只能听妈妈的话把这几本书读了一遍,谁知,这几本书还挺有意思,接着,我又读了第二遍,没想到,我越读越有意思,从这以后,我读的书越来越多,就这样,我爱上了读书。

读书的好处可大着呢,历史书能让我们了解过去关于历史的故事,教科书能让我们提高文化知识,课外书能让我们提高课外阅读的能力。

读书不光可以开动脑筋,提高文化知识,而且还可以提高写作能力,上三年级时,老师让我们写阅读笔记,我积累了很多好词好句,同时也深深地体会到了中华五千年文化的博大精深,也提高了写作能力。

现代的生活,人们喜欢网上阅读,不喜欢读书,可我觉得,网上读书给我们

我和书的日记 篇8

我第一次读书是在妈妈的逼迫无奈下读的。

那是我上三年级的时候,妈妈见我每到星期天就要么一整天与朋友玩耍,要么就是打电脑游戏,作业特别是作文写得一团糟,经常得C或D,于是妈妈就去书店买了一本《作文大全》要求我每星期天读两章。我哪有心思读这些无趣的书呀,这不是浪费我周末宝贵的时间吗?又不是老师布置的作业,我嘴巴皱起来:心里想“读书有啥好,电脑游戏才好玩!”,可妈妈说不读就不给我上网,为了那心爱的“穿越火线”游戏,我屈从了妈妈,可心里是一肚子的不情愿。

开始时我对读书毫无兴趣,甚至讨厌,哪有比玩游戏的开心刺激呀?于是妈妈在家时,我就假装看书,虽然眼里盯着书本,可头脑里老是浮现电脑游戏的情景,根本看不完一行书,妈妈看见我看书时经常开小差的样子,就叫我看时要大声的读出声来。妈妈不在家时就是我玩的世界,妈妈回来就谎说我已读书了。就这样子混了些日子,可是我的作文作业却没有一丁点的进步,经常得的分数还是那个弯弯的月儿小小的船,也就是C档。妈妈翻看我的作文作业后默不作声,只是对我说,从今天开始你要把读过的作文当成故事讲述给妈妈听,讲述时既要对也要通顺生动,没料到妈妈会来这么一狠招,我想这回难逃如来佛的手掌心了,于是我只能每一次都认认真真的看,仔细的读,生怕会漏掉一个字似的,然后再合上书本,把看过的文章内容讲给妈妈听。

就这样一段时间后,我发现,写作文没有以前这么难写了,而且书里也有许多感动的故事,作者写得那么生动,那么形象,于是我有点爱上读书了,然后我决定每天都读点书,随后我还读了其它许多的优秀读本,比如《格林童话故事》、《成语365》等等。到了期末考试,我的作文得了满分,我非常高兴,妈妈脸上也露出了笑容。心想这些都是因为多读书的结果,我觉得“有压力,才能有动力”,我感谢妈妈,是妈妈给我压力,让我和书成了朋友。

精选阅读

最新我和书的日记收藏十三篇


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我和书的日记(篇1)

我和书的故事

书,对于我来说多重要啊!如果我认为生命排第一,那么书就紧跟在生命后了排第二了。我曾经为书哭过,也笑过。每当看见一本本书退休时,我感到无比悲痛。就像把我的肉挖了一般,然后小心地藏进书柜里。

在我记忆的长河中,总有书的故事在我的脑海边回忆,每当捧起一本导刊时,心里又想了那件往事

有一天,我正在看李娅菲借给我的作文书时,弟弟跑过来说,他也要书。我随手从书柜抽了一本书给他,可是当我把作文书看完了,想找新发的导刊来看,但我把整个书柜都找遍了,都没找到。突然我想到导刊被我放在最前面,我立刻明白了是怎么回事。我马上跑出房间,找到弟弟说快把书给我,说着,我就去抢。可谁知,弟弟一伸书在我脸上抓了一下,我又跑回房间拿一堆报纸哄他跟他换。终于,交换成了。

我爱书,我一生的愿望就是拥有全世界的书。虽然这很难实现,但我并不绝望。因为,在每个春夏秋冬,都会有书陪伴着我的成长、生活。因此,我无比欣慰。

我和书的日记(篇2)

我和书籍有个约会-初中日记500字

读一本好书,如饮灵泉,慢慢的抹去了浮躁,淡化了名利,颐养了心性,令人终生受益。

我从小就和书籍有了一个约会,不管什么时候,它都会等我来赴约,无论白天还是黑夜,它也总是毫无怨言,静静等待。但只要我们一见面,就会想吸铁石一样互相吸引,有时除非天塌下来,不然我才舍不得放下它呢!

尤其是那天晚上的约会,真是太刺激了。那次,我正在床上津津有味地看《五个孩子和一个怪物》,正看到最精彩的地方时,妈妈走了进来,说:然然,都九点半了,该睡觉了!我一听,不禁想:真是的,早不来晚不来,偏偏这时候来,这么好看的片段,我无论如何也要把这篇看完!于是,我对妈妈说:把这篇看完了就睡,你瞧,就一点儿了。说完,我又如饥似渴地读了起来。但才过了一会儿,妈妈就把灯关了,给我下了一条马上睡觉的死命令。但我哪儿肯屈服,等她进房间后,我便轻手轻脚的溜进客房,拿出了手电筒,接着我便以最快的速度轻声跑回房间,钻进被窝继续看。本来我还想看完了这一篇就睡觉的,但是故事实在是太吸引人了,像九连环一样一个扣着一个,一个接着一个,让我忘记了时间忘记了困,我和它们一起欢乐,与主人公同喜同悲,如临其境。但我也不敢出声,因为妈妈的耳朵可尖了而且还会定时来看我睡着了没。只要听到脚步声,我就得迅雷不及掩耳之势藏好书和手电筒,否则,我就要和他们说拜拜了。可悲的是,这晚老妈来检查了我五次!第五次时,我真的没有力气再去拿了,于是,我进入了梦乡,可在梦中还一次次的浮现出了故事中的精彩情节。

在我看来阅读是一把钥匙,它为我打开智慧宝库的大门;阅读是一张机票,它让我环游世界;阅读是一只小船,它带我在知识的海洋中尽情畅游;阅读还是一双翅膀,它让我在书籍的天堂中,自由飞翔。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是人类精神的粮食,与书的每个约会,我都很快乐,不知下一次的约会是什么,我十分期待!

我和书的日记(篇3)

我和书的故事,我与书的故事作文-初中日记300字

前几天买了两本书,《青铜葵花》、《假如给我三天光明》。

起初,我只是随便翻了翻这两本书,才发现这几本书不错,很好看的,我只要感觉看一本书自己像已经融入到那本书里时,那就是一本好书,不过,这只是我自己的感觉。我是从《青铜葵花》开始看的,整整一下午,我几乎都没有换姿势坐在沙发上,抱着那本书,一直看一直看,那一下午就看了一百多页,虽然眼睛很累很累,但是感受是不一样的。书中的人物遇到了快乐的事,我就快乐,书中的人物遇到难过的事,我心里也很难过。有时候还在掉眼泪,书中的人物碰到坏孩子,我从心底里痛恨他们,恨不得把他们一个个地删除。还有时,我看起书来不要命了。有一天晚上,我有点睡不着了,便拿起我床头的书,翻开看,一看进去就有点出不来的感觉,一看就是几个小时,一直到了一点多我才发觉,但是还是想看,妈妈发现了我房间里的灯光,把我心爱的书给没收了,我只好睡觉。

我觉得书是太吸引人,总让我情不自禁,虽然有时太不合时间,但是还是要源源不断看书,增加我的知识面。

我和书的日记(篇4)

“我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性,它不仅能给我提供帮助,还能陶冶我的情操,是我的良师益友。我的家中有许多书,童话、科普书、小说、作文选、工具书等,但我最喜欢的还是童话书,特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》,有一次,它还让我闹了一个笑话呢!

那天,我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》,正看到精彩处,正好家里的水喝完了,妈妈就叫我去打水烧开水,我拎着水壶走着,心里想着皮皮鲁到底怎样了,被救了没呢脚步便更急了,条件反射我却跑进食堂,我脚刚踏进去,里面人就叫:“你拿着水壶来打饭吗”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看,嘿,还真是!我的脸一下子红了起来,连忙上楼打水去了。

我也喜欢看科普书,看了《昆虫记》和《酷虫学校》,我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的,它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内,使蜗牛不能动弹,再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们,应该看事物的内在来判断。看了《发现号》,我便知道了许多奇古怪的知识,比如,各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门,让我开阔了眼界,增长了见识。

上次,我买了一本《星际战争》,看了一些要去上学了,我慌忙收拾书包,匆匆赶到了学校,却忘记带那本书了。于是我趴在桌上,心想火星人到地球上了,人类把它们消灭了没有呢还是人类被火星人打败了好不容易熬过了三节课,回到家,我迫不急待地打开书来看,简直到了废寝忘食的地步。

苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟,载着我们向知识的海洋驶去。

我和书的日记(篇5)

我和书的故事-五年级上册作文500字

书对我来说是一把钥匙,它可以打开知识的宝库;书对我来说也是一位知心朋友,在我寂寞时给予我安慰。

记得那一天,我想拿出借书证去借书,可妈妈却说我不务正业。我只好列了个计划,分散妈妈的注意力。计划A:我说我的作业找不着了,刚开始她信了,谁知她发现我偷偷摸摸的样子便跟来了,无语,这个计划以失败告终。计划B:我说电视坏了让妈妈去修,谁知妈妈说:这种活还是交给你老爸比较好。看来计划B也不行。事到如今我只好拿出我的杀手锏了!我撒娇着对妈妈说:妈妈我饿了正在此时,妈妈看到了我的计划书。幸好借书证已到手,我赶紧脚底抹油溜之大吉。

自打从图书馆借来书后我天天提心吊胆,生怕被妈妈发现。有一回吃过午饭,妈妈去门市工作了,她让我吃过饭睡一会儿然后自己去上学。妈妈走后,我立刻拿出我心爱的书《赛尔号精灵传说》,津津有味地看起来。当我看的如痴如醉时,突然电话响了,都几点了!还不走!妈妈厉声呵斥道。我一看表都已经三点了,赶紧收拾了一下就向学校跑去。

这就是我和书的故事。随着时间的推移,我们的故事不会终止,只会不断前进。它让我认识到了社会的各个领域,使我的心灵得到了净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会划上休止符,只会随着我的成长变得越来越丰富。

我和书的日记(篇6)

我第一次读书是在妈妈的逼迫无奈下读的。

那是我上三年级的时候,妈妈见我每到星期天就要么一整天与朋友玩耍,要么就是打电脑游戏,作业特别是作文写得一团糟,经常得C或D,于是妈妈就去书店买了一本《作文大全》要求我每星期天读两章。我哪有心思读这些无趣的书呀,这不是浪费我周末宝贵的时间吗?又不是老师布置的作业,我嘴巴皱起来:心里想“读书有啥好,电脑游戏才好玩!”,可妈妈说不读就不给我上网,为了那心爱的“穿越火线”游戏,我屈从了妈妈,可心里是一肚子的不情愿。

开始时我对读书毫无兴趣,甚至讨厌,哪有比玩游戏的开心刺激呀?于是妈妈在家时,我就假装看书,虽然眼里盯着书本,可头脑里老是浮现电脑游戏的情景,根本看不完一行书,妈妈看见我看书时经常开小差的样子,就叫我看时要大声的读出声来。妈妈不在家时就是我玩的世界,妈妈回来就谎说我已读书了。就这样子混了些日子,可是我的作文作业却没有一丁点的进步,经常得的分数还是那个弯弯的月儿小小的船,也就是C档。妈妈翻看我的作文作业后默不作声,只是对我说,从今天开始你要把读过的作文当成故事讲述给妈妈听,讲述时既要对也要通顺生动,没料到妈妈会来这么一狠招,我想这回难逃如来佛的手掌心了,于是我只能每一次都认认真真的看,仔细的读,生怕会漏掉一个字似的,然后再合上书本,把看过的文章内容讲给妈妈听。

就这样一段时间后,我发现,写作文没有以前这么难写了,而且书里也有许多感动的故事,作者写得那么生动,那么形象,于是我有点爱上读书了,然后我决定每天都读点书,随后我还读了其它许多的优秀读本,比如《格林童话故事》、《成语365》等等。到了期末考试,我的作文得了满分,我非常高兴,妈妈脸上也露出了笑容。心想这些都是因为多读书的结果,我觉得“有压力,才能有动力”,我感谢妈妈,是妈妈给我压力,让我和书成了朋友。

我和书的日记(篇7)

我和书的故事作文600字

从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,从《安徒生童话》到如今的长篇小说《狼王梦》等,都是我的好伙伴。时间倒流到一年级:

小学一年级的时侯,好些同学手上都有一本书,他们以此为荣,相互借阅。我眼羡不已,心里盘算着让妈妈给我买一套《不一样的卡梅拉》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈便把一叠书抱到我房间,我像得到了一个知识的宝库,喜欢得不得了。每次看书前都把手洗得于于净净,翻页时也小心翼翼的,生怕把我心爱的书们弄脏弄坏了。

很长一段时间,我都沉浸在有趣的绘本中。《我想去看海》,讲的是卡梅拉坚信生活中还有比睡觉更好玩的事,最后如愿以偿地看到海的事。《我要找到朗朗》中,卡梅拉多,卡门,贝里奥背着故事爷爷,寻找预言中的朗朗。一路上,它们找遍了许多千奇百怪的朗朗,却没有一个是预言中的朗朗,但最后奇迹发生了。我一遍又一遍地翻看《不一样的卡梅拉》,一次又一次地进入有趣的故事中。

后来,随着时光的流逝,那套书已经静静地在床下了,但我的读书热丝毫没有退减。我如饥似渴地读着一本本书,从中我认识了许多作家,贝尔格里尔斯便是其中一位,他是英国现在一位最著名的野外生存探险专家,是探险节目《荒野求生》主持人,英国前特种兵、登山家、演讲家,畅销书作家。他的系列小说《荒野求生》,写的是一个只有十三岁的少年在他人难以生存的地方求生的经历。沈石溪是我国著名的动物小说作家,他的代表作《狼王梦》写的是原来的狼王受伤死亡,结果替代它的却是一只头脑简单、四肢发达的新狼王。一只母狼看不下去狼群被饿得自相残杀的画面,带着它的三只小公狼冲破重重困难,企图推翻新狼王,但是最终失败了。虽然它没有成功,但它坚忍不拔,永不放弃的精神给我的心灵带来极大的震撼。

书籍是人类进步的阶梯,也是我最好的伙伴!

我和书的日记(篇8)

我和书的故事作文

书,一个响亮的名字,英国的尤安.艾肯写了一篇文章叫《走遍天下书为侣》。莎士比亚也说书是全世界的营养品。读一本好书,蕴含着丰富的知识和无比美好的情感;读一本好书,就如同和睿智而高尚的人对话。这是多么美妙的一件事啊!

小时候,我就和书结下了缘。每当我一看到书时,就情不自禁地跑到桌前捧起了书。当我很小的时候,我最喜欢的一个故事是《香蕉船》,对于这个故事,我是百听不厌,到现在我还清楚地记得那个故事。慢慢地,我长大了,妈妈就从书店给我买回了许多的连环画让我看。每次妈妈总会把水悄悄地放到我的桌子旁边,因为她知道我的牛脾气,我一开始根本就停不下来,非得等到吃饱为止。

上学后,我的读书兴趣就更浓了。有次,我写完作业,打开书橱想找本画册看看。没想到,一开书橱,我的眼睛就唰地一下子盯上了一本《钢铁是怎样炼成的》,它如同巨大的波浪一样袭进了我的心里。故事的主人公是一个叫保尔的年轻人,他敢于向命运挑战,把自己的一生都奉献给了革命事业。他酷爱学习,不畏艰难,爱憎分明,他永不言败,顽强生活。吃饭了,快点!这一声狮子吼打断了正在书中遨游的我。噢,知道了,你们先吃吧!没多久,妈妈就来敲门了,呵呵,我呀,精明着呢,早把房门锁上了。可妈妈这一看,情况不妙,就立马大展功力,喊道:你要是再不出来,就不给你买上次你看上的那本书了,正好,我还省钱!我一听,坏了!我赶紧把门打开,乖乖地去吃饭了。

最近这几天,可把我高兴坏了,因为爸爸又给我买了三本书,其中,有一本《脑筋急转弯大全》,正在我津津有味读的时候,爸爸回来了,他拍了拍我的肩膀:哟,闺女,看书呢!我冲了上去,老爸,老爸!你回来得正好!说吧,什么好事?我考考你吧。不想做白日梦怎么办?这个猜不出来!你太笨了,我说:只在晚上睡觉嘛!就是这个问题让老爸偷偷笑了好几天呢!如果是你,你能猜出来吗?

同学们,让书做我们的伴侣吧!读一本好书,就如同一位好的老师;就如同喝了一杯陈酿;就如同黑暗中的一盏灯。让书带我们在书的世界里遨游吧!

我和书的日记(篇9)

“学海无涯,书海泛舟。”总是在我拿起书时萦绕在我脑海里的第一句话。它每天都在鼓励着我,并且监视着我认真阅读每一本书。这句话正是一个人作为礼物送给我的。

八月,正是盛暑时节,每天吃完饭后我家有个惯例——饭后爸爸妈妈在院子里纳凉,我一个人在家写当天的作业。

那一天,家里的温度实在是太高了,酷热难耐的我只好拿起作业向屋外走去。可是,院子里的人那么多,到处是人,我怎么写呢?无助的我只好收起作业本,等待人少的时候再找个地方写作业。就这样,我跑到了一位老爷爷旁边,玩起了手机。“小朋友,都戴上眼镜了还玩手机?”老爷爷严肃的说。“啊,我……我在等空位,家里太热,我倒外边来写作业。”“那你看看,现在人还多吗?”我顺着老爷爷手指的方向看去,天哪,什么时候人变少了?再看看表已经8点了。我不好意思的看了看老爷爷。“孩子,爷爷闲得没事,我们聊一聊吧?”“好啊。”我怯生生的回答。“噢,你能给我说一说怎样才能学好学习呢?”小菜一碟,这个问题可是老师们的口头禅那,我原本紧张的心情一下轻松下来了,自信的说“学习好首先要对学习有兴趣,不能被动地去学。”“你确定?”老爷爷瞪大他那满是皱纹的眼睛问道,“那你对学习感兴趣吗?”“我……”我羞愧的低下了头。老爷爷见我不做声了,慢慢走过来抚摸着我的头语重心长的说:“做任何事首先要管得住自己,你若管不住自己,你将一事无成;学习也是一个道理。明白我的话吗?”我点了点头,连忙向老爷爷道别匆匆回家写作业了。

第二天,我如前一天一样拿着作业早早地在院子里僻静的地方写作业。“今天用功吗!”一个好似像是的声音传来,我抬头一看是昨天那位老爷爷。“爷爷好!”我赶忙说。“孩子,我今天给你带来了两本书,希望你喜欢!”说着从身后拿出用报纸包好的一个包放在我面前,“你好好写作业,爷爷过去锻炼锻炼。”说完转身向不远处的体育器材走去。

回家后,我打开爷爷给我的书,在书的封面上用钢笔工整地写着:“学海无涯,书海泛舟。”此时我心潮澎湃,难以平静,老爷爷那一天真的是闲得没事找我聊聊?不,它在告诉我一个道理:学习如大海行舟,需专心致志,也就是要管得住自己,不能贪玩!

从那以后,我再也没有见过老爷爷。后来听人说他住院了,不久就去世了!然而,写有“学海无涯,书海泛舟”的两本书至今放在我写字台最显眼的地方,它在我贪玩偷懒的时候激励我继续努力学习,鞭策我努力向前泛舟在知识的海洋中。

我和书的日记(篇10)

我和书的故事

小时候,我很不喜欢看书,书简直就是我的天敌。每天看书的时候,根本看不进去。有时甚至时撕书的冲动,可惜命不由人,终究还是拗不过妈妈。自从爸爸买了《神秘岛》,我才瞄了那么几眼,就津津有味地读起来,仿佛中了邪。我喜欢史密斯,他非常勇敢,遇到危险时临危不乱。他和他的伙伴们的每一次历险都让我为他捏了一把汗,让我总想知道故事的结尾,不舍得放下手中的书。

从那以后,我就喜欢上书了。有一次,妈妈让我去睡觉,我假装睡着了,门咚的一声响,妈妈出去了!我暗中窃喜,悄悄地爬起床,准备看书。你在干嘛?妈妈突然蹦出来,我大惊失色,支支吾吾地招了我的小阴谋。哼,你这小鬼头,下次不许这样了!妈妈又好气,又好笑。我虽然惊魂未定,但还是顽然一笑。记得有一次看书看入迷了,连饭都没吃。我看得如痴如醉,以至于忘了时间,忘了身边的所有的事物,包括爸爸妈妈。

还记得有一次,老师让我们读的书读完了,可是我还想看,怎么办好呢?正好我想上厕所,那就一边上厕所一边看吧,这样也能充分利用时间,我心里非常认同自己的想法,于是,我一溜烟儿似的跑进厕所。不知时间过了多久,我忘记了一切。直到听见家人急促的敲门声,才反应过来,原来自己一直都蹲在厕所的马桶上看书呢!

莎士比亚曾说过:书是人类的营养品。我觉得这个比喻特别贴切,愿这美妙的营养品伴我成长,助我提升。

我和书的日记(篇11)

我和书的日记

我和书的日记,让我想起了小时候对阅读的热爱。那时候,我总是沉浸在书海之中,与书籍相伴度过每个闲暇的时光。而如今,虽然时间有限,我依然保持着和书的深厚关系。每当我看到书店或是书摊上摆放着成堆的书籍,内心总是充满着无限的渴望和欣喜。

初识书,“格林童话”给我留下了深刻的印象。我仰慕白雪公主那种美丽善良的形象,向往小红帽每每敢爱敢恨的决绝。在书中,这些人物成了我心目中的英雄,我总是不厌其烦地将他们的故事分享给家人朋友听,仿佛我是亲历者一般。

接下来,我一次又一次地探索不同类型的书籍。侦探小说中的神秘案件让我略有点头疼,但是也更加勾起了我解谜的欲望。历史上的伟人们的传记则告诉我要积极向上,追求自己的梦想。而科幻小说,更是让我领略到了无限的遐想空间。像是穿越时空一般,在书的世界里,我可以畅游于过去和未来,见证一切奇幻事物的发生。

与书为友,我在思考中成长。逐渐长大后,我开始接触到更多艰深的哲学类书籍。那些智者们的思考,让我的思维发生了巨大的改变。读完《奥德赛》,我思考着人生的意义和目的;阅读《人生睡眠指南》,我又开始思索人类的心理和行为。书籍让我对自我和他人有了更加深入的思考,让我看到了越来越多的可能性。

与书为伴,我也开始了自己的创作之旅。大抵给写文章的灵感,都是来自于书籍中的一些片段或是句子。我在书籍中发现了写作的魅力,激发了我对文字的热爱。于是,我开始了写作的尝试,以此记录下自己的思考和感悟。有时候,写作是一个情感的宣泄,让我能够从书中学到的智慧融入到自己的生活中去。

尽管现实中的我不可能像书中那些勇敢善良的人物一样,但我是有着内心火焰的人。我相信,书是点燃我内心激情的火花,是我成为更好的自己的推动力。每当我面临挑战或者迷茫的时候,书籍总是给予我智慧和勇气。与书为伴,我不再感到孤单和无助,因为我知道,在书的世界里,总有那么一本书能够带给我答案。

与书的日记是一本特殊的日记,它不是记录我生活中的琐事和细节,而是记录与书的那种心灵契合和默契。在这本日记里,我会写下每一本书给我带来的感动和启示。我会感谢那些作者,因为他们用他们的文字给了我许多珍贵的财富。与书的日记像是一本笔记,一本收藏了我成长点滴的书籍目录。

与书的日记是我人生中的知己,是我不可分离的一部分。每当我翻阅过去与书相伴的日记,就仿佛与那些经典的文字重逢,我可以回忆起自己的成长历程。我想,与书的日记将是我一生中最珍贵的宝藏,也是我与书籍共同度过的美好岁月的见证。

与书为伍,我懂得了才华和智慧的珍贵。它们并不是天生就拥有的,而是需要通读许多书籍去积累和汲取。与书为伍,我不仅欣赏了文字的美丽,也有幸见证到了文字的力量。它改变了我的思维方式,提升了我的认知水平,并为我打开了无尽的可能性之门。

与书的日记见证了我与文字的不解之缘。它记录了我和书的故事,记录了我成长的点点滴滴。书是我最好的朋友,是我最信任的知己,与它相伴,我感到充实而又快乐。愿与书的日记陪我走过更多的岁月,让我在文字的海洋中徜徉,茁壮成长。

我和书的日记(篇12)

有一次,爸爸说他要亲自下厨。于是,我和妈妈来到天河百货,去买一些菜。由于里面太挤了,妈妈叫我在商店门口等。我站在那,觉得很无聊。突然,我看到附近有一家书店,不如到书店看会儿书吧!我前脚刚要迈出一步。可又担心妈妈找不到我,但那一本本花花绿绿的书,像磁铁那样要把我吸去。终于我忍不住了,像一根离弦的箭一样冲到书店里。呀!着的书可真多啊,我拿了一本叫《上下五千年》的书,津津有味地看了起来,这一看不要紧,竟看了一个多小时,浮现在我脑海里的只有回家这两个字。我着急了,虽然我知道怎样回家,但我找不到商店的出口了,我的眼眶流出了几滴泪水,想:我会不会回不了家了?最后才想出要问售货员,最终回到了家。

啊!书就像是我的一位益友,看到就想去和他打声招呼

我和书的日记(篇13)

前几天买了两本书,——《青铜葵花》、《如果给我三天光明》。

起初,我只是随便翻了翻这两本书,才发现这几本书不错,很好看的,我只要感觉看一本书自己像已经融入到那本书里时,那就是一本好书,不外,这只是我自己的感觉。我是从《青铜葵花》开始看的,整整一下战书,我几乎都没有换姿势坐在沙发上,抱着那本书,一直看一直看,那一下战书就看了一百多页,固然眼睛很累很累,但是感触感染是不一样的。书中的人物碰到了快乐的事,我就快乐,书中的人物碰到难过的事,我心里也很难过。有时候还在掉眼泪,书中的人物遇到坏孩子,我从心底里痛恨他们,恨不得把他们一个个地“删”除。还有时,我看起书来不要命了。有一天晚上,我有点睡不着了,便拿起我床头的书,翻开看,一看进去就有点出不来的感觉,一看就是几个小时,一直到了一点多我才发觉,但是仍是想看,妈妈发现了我房间里的灯光,把我心爱的书给没收了,我只好睡觉。

我觉得书是太吸惹人,总让我不由自主,固然有时太分歧时间,但是仍是要源源不中断看书,增加我的知识面。

我和书的日记


周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,大家每周总是离不开要写周记吧。经常写周记可以增强人的毅力和耐受力,你知道周记该如何写吗?您可以看看“我和书的日记”或许能够为您提供一些帮助,要深入了解相关话题请您继续阅读下文!

我和书的日记 篇1

“我可以一天不吃饭,但不可以一天不读书。”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性,它不仅能给我提供帮助,还能陶冶我的情操,是我的良师益友。我的家中有许多书,童话、科普书、小说、作文选、工具书等,但我最喜欢的还是童话书,特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》,有一次,它还让我闹了一个笑话呢!

那天,我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》,正看到精彩处,正好家里的水喝完了,妈妈就叫我去打水烧开水,我拎着水壶走着,心里想着皮皮鲁到底怎样了,被救了没呢脚步便更急了,条件反射我却跑进食堂,我脚刚踏进去,里面人就叫:“你拿着水壶来打饭吗”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。我低头一看,嘿,还真是!我的脸一下子红了起来,连忙上楼打水去了。

我也喜欢看科普书,看了《昆虫记》和《酷虫学校》,我才知道萤火虫原来是吃蜗牛的,它们先用嘴上的沟把毒液输入蜗牛体内,使蜗牛不能动弹,再把蜗牛吃掉。这使我知道了不应该根据事物的外表来判断它们,应该看事物的内在来判断。看了《发现号》,我便知道了许多奇古怪的知识,比如,各种国家的人情世故和生活中的许多小窍门,让我开阔了眼界,增长了见识。

上次,我买了一本《星际战争》,看了一些要去上学了,我慌忙收拾书包,匆匆赶到了学校,却忘记带那本书了。于是我趴在桌上,心想火星人到地球上了,人类把它们消灭了没有呢还是人类被火星人打败了好不容易熬过了三节课,回到家,我迫不急待地打开书来看,简直到了废寝忘食的地步。

苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”我认为书是一叶小舟,载着我们向知识的海洋驶去。

我和书的日记 篇2

有一次,爸爸说他要亲自下厨。于是,我和妈妈来到天河百货,去买一些菜。由于里面太挤了,妈妈叫我在商店门口等。我站在那,觉得很无聊。突然,我看到附近有一家书店,不如到书店看会儿书吧!我前脚刚要迈出一步。可又担心妈妈找不到我,但那一本本花花绿绿的书,像磁铁那样要把我吸去。终于我忍不住了,像一根离弦的箭一样冲到书店里。呀!着的书可真多啊,我拿了一本叫《上下五千年》的书,津津有味地看了起来,这一看不要紧,竟看了一个多小时,浮现在我脑海里的只有回家这两个字。我着急了,虽然我知道怎样回家,但我找不到商店的出口了,我的眼眶流出了几滴泪水,想:我会不会回不了家了?最后才想出要问售货员,最终回到了家。

啊!书就像是我的一位益友,看到就想去和他打声招呼

我和书的日记 篇3

我和书的故事作文600字

从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分,从《安徒生童话》到如今的长篇小说《狼王梦》等,都是我的好伙伴。时间倒流到一年级:

小学一年级的时侯,好些同学手上都有一本书,他们以此为荣,相互借阅。我眼羡不已,心里盘算着让妈妈给我买一套《不一样的卡梅拉》。一到家,我便央求妈妈,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈便把一叠书抱到我房间,我像得到了一个知识的宝库,喜欢得不得了。每次看书前都把手洗得于于净净,翻页时也小心翼翼的,生怕把我心爱的书们弄脏弄坏了。

很长一段时间,我都沉浸在有趣的绘本中。《我想去看海》,讲的是卡梅拉坚信生活中还有比睡觉更好玩的事,最后如愿以偿地看到海的事。《我要找到朗朗》中,卡梅拉多,卡门,贝里奥背着故事爷爷,寻找预言中的朗朗。一路上,它们找遍了许多千奇百怪的朗朗,却没有一个是预言中的朗朗,但最后奇迹发生了。我一遍又一遍地翻看《不一样的卡梅拉》,一次又一次地进入有趣的故事中。

后来,随着时光的流逝,那套书已经静静地在床下了,但我的读书热丝毫没有退减。我如饥似渴地读着一本本书,从中我认识了许多作家,贝尔格里尔斯便是其中一位,他是英国现在一位最著名的野外生存探险专家,是探险节目《荒野求生》主持人,英国前特种兵、登山家、演讲家,畅销书作家。他的系列小说《荒野求生》,写的是一个只有十三岁的少年在他人难以生存的地方求生的经历。沈石溪是我国著名的动物小说作家,他的代表作《狼王梦》写的是原来的狼王受伤死亡,结果替代它的却是一只头脑简单、四肢发达的新狼王。一只母狼看不下去狼群被饿得自相残杀的画面,带着它的三只小公狼冲破重重困难,企图推翻新狼王,但是最终失败了。虽然它没有成功,但它坚忍不拔,永不放弃的精神给我的心灵带来极大的震撼。

书籍是人类进步的阶梯,也是我最好的伙伴!

我和书的日记 篇4

爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶爱护我,他们一直伴随着我成长。可是还有一位默默无闻的好朋友在伴随着我,那就是书。

记得还是三四岁的时候,爸爸妈妈常给我买一些图书,但这种书只有图画而没有文字。那时,书帮我认识了什么是皮球,什么是苹果。

到了五六岁时,我就已经搬着漫画:《西游记》开始看了。《西游记》里讲述了唐增师徒四人,从东土大唐出发,途中经过了九九八十一难最后到达西天取经的故事。那是,书不但成了我小时候的伙伴,伴随着我成长;而且书也成了我的家庭小教师,为我读小学打下了坚实的基础。时间过得真快,转眼间,该上小学了。上了小学以后,爸爸妈妈给我买的都是有文字的书,上面还注着拼音。我借着拼音这根拐杖来识字,从而理解文章的意思。我不但掌握了汉语拼音,还学会了查字典,而且认识的字也渐渐多了起来。不仅童话、漫画,就连科技书、小说、作文书也成了我的新朋友,那是我已经知道了许多故事,常讲给爸爸妈妈听,他们都表扬我看的书多。

读书,始终是我的最爱;书,永远是我的良师益友。我一定要好好读书,不断充实自己,将来长大以后做一个对社会有用的人。

我和书的日记 篇5

我第一次读书是在妈妈的逼迫无奈下读的。

那是我上三年级的时候,妈妈见我每到星期天就要么一整天与朋友玩耍,要么就是打电脑游戏,作业特别是作文写得一团糟,经常得C或D,于是妈妈就去书店买了一本《作文大全》要求我每星期天读两章。我哪有心思读这些无趣的书呀,这不是浪费我周末宝贵的时间吗?又不是老师布置的作业,我嘴巴皱起来:心里想“读书有啥好,电脑游戏才好玩!”,可妈妈说不读就不给我上网,为了那心爱的“穿越火线”游戏,我屈从了妈妈,可心里是一肚子的不情愿。

开始时我对读书毫无兴趣,甚至讨厌,哪有比玩游戏的开心刺激呀?于是妈妈在家时,我就假装看书,虽然眼里盯着书本,可头脑里老是浮现电脑游戏的情景,根本看不完一行书,妈妈看见我看书时经常开小差的样子,就叫我看时要大声的读出声来。妈妈不在家时就是我玩的世界,妈妈回来就谎说我已读书了。就这样子混了些日子,可是我的作文作业却没有一丁点的进步,经常得的分数还是那个弯弯的月儿小小的船,也就是C档。妈妈翻看我的作文作业后默不作声,只是对我说,从今天开始你要把读过的作文当成故事讲述给妈妈听,讲述时既要对也要通顺生动,没料到妈妈会来这么一狠招,我想这回难逃如来佛的手掌心了,于是我只能每一次都认认真真的看,仔细的读,生怕会漏掉一个字似的,然后再合上书本,把看过的文章内容讲给妈妈听。

就这样一段时间后,我发现,写作文没有以前这么难写了,而且书里也有许多感动的故事,作者写得那么生动,那么形象,于是我有点爱上读书了,然后我决定每天都读点书,随后我还读了其它许多的优秀读本,比如《格林童话故事》、《成语365》等等。到了期末考试,我的作文得了满分,我非常高兴,妈妈脸上也露出了笑容。心想这些都是因为多读书的结果,我觉得“有压力,才能有动力”,我感谢妈妈,是妈妈给我压力,让我和书成了朋友。

【热】最新我的妈妈日记


我们在读书的时候或多或少都写过作文,写作文可以锻炼我们的语言表达能力,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。写作文一般要怎样展示自己的情感呢?小编特别整理来自网络的【热】最新我的妈妈日记,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

最新我的妈妈日记【篇1】

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”一听到这首歌,我就想起了我那亲爱的妈妈,想起了妈妈对我的爱。

妈妈的爱是清凉的风。去年夏天的一个晚上,天气热得出奇,家里突然停电了 ,风扇和空调都要用不上了,我躺在床上像热锅上蚂蚁一样翻来翻去睡不着,妈妈拿着扇子坐在我身边给我扇呀扇 ,不一会儿,我不热了,我却看到妈妈脸上的汗水像毛毛虫似的往下爬,我心痛地对妈妈说:“妈妈,你给自己扇吧。”妈妈却说:“我不热。”这时,我的眼泪止不住流了下来。

妈妈的爱是滴落的泪水。记得有一次,我半夜突然发高烧了,妈妈又是给我檫酒精,又是喂我吃药,守在我身边一夜没眨眼。第二天一大早就带我去医院,那里看病的人真多,妈妈排了很久的队都没轮到我,急得走来走去,这时,我发现妈妈留下了焦急的泪水。

妈妈的爱是遮雨的伞。那天早晨,我看到天空很晴朗,上学时就没带伞。放学时,居然下起了大雨,带伞的同学高高兴兴地回家了,没带伞的同学有的冒雨回家了。而我却在教室里静静地等妈妈,因为妈妈不管刮风下雨都要来接我的。突然我看到妈妈来接我了,奇怪,妈妈怎么没拿雨具呢?原来妈妈出去办事回来晚了,没顾上回家拿雨衣,直接来学校了。妈妈把自己的外衣脱下来搭在我头上,抱起我向雨里冲去……

妈妈,您是世界上最伟大的妈妈,我爱您!

最新我的妈妈日记【篇2】

别人认为自己的妈妈不好,其实妈妈是爱我们,我们去上学时妈妈总会说:“一定要好好听讲,不可以做小动作!”有人会说:“妈妈好烦,每天都要唠叨。”其实这也是爱,只不过有人感觉不到而已,因为这只不过是一个小小的爱,毎当妈妈出去,很晚回来时,自己就会好后悔,所以我们要好好珍惜亲人包括毎一件东西。名师点评:小作者从妈妈唠叨的话语中听出了对自己的关心和爱护,这说明小作者是个懂事的好孩子。

正是因为妈妈心中有爱,才会有一遍遍的叮咛和太多的不放心,小作者明白这点,所以知道了唠叨的背后表达的是母亲对孩子的爱护之情,因此,也很珍惜妈妈对自己的感情。但小作者的年纪还小,可能是初学写作,还不能把自己的意思很好地表达出来,例如:“毎当妈妈出去,很晚回来时,自己就会好后悔”这是什么意思呢?你后悔什么呢?作文中就没有讲述清楚。“所以我们要好好珍惜亲人包括毎一件东西”这句话中的“亲人”和“东西”放在一起,相提并论也是不合适的。

为了讲得更清楚,作文的前部可以整理成:“有些同学认为自己的妈妈不好,因为我们去上学时妈妈总会说:‘一定要好好听讲,不可以做小动作!’所以有的同学会说:‘妈妈好烦,每天都要唠叨。’其实这也是爱,只不过他们感觉不到而已”。“因为这只不过是一个小小的爱”改成“因为这是妈妈爱的另一种表现”。

最新我的妈妈日记【篇3】

我的妈妈在我眼里是最漂亮的。她的个子不高,扎了一个马尾辨。她的嘴巴小小的,鼻子不高不低,眼睛黑黑的、亮亮的,看上去有神。

妈妈的脾气很急。如果我有错,妈妈就发火。有一次,我数学口算错一题,妈妈就严厉批评我。还有一次,我跟弟弟玩,不小心把弟弟弄哭了,妈妈也批评我,还让我向他道歉。

妈妈很关心我。上次我生病的那天,在晚上我睡觉的时候,妈妈还起床给我吃药,量体温。我要用我的好成绩来报答妈妈。

妈妈是个劳碌命,一天到晚都做事。家里做家务,幼儿园里教小孩,自己还要去读书。真是忙也忙不来。但对我的学习一点也不放松,每天要给我检查作业。

妈妈不爱养宠物,也不爱看电视。一有空就看书,每隔一个星期,就要带我去一次图书馆。

妈妈喜欢吃鱼类,我说她属小猫咪;妈妈喜欢啃骨头,我说她是小黑狗;妈妈喜欢吃猪肉,我说她是小老虎。妈妈不挑食,我要向她学习。

我觉得妈妈很不错,我很喜欢妈妈。

最新我的妈妈日记【篇4】

那天看见妈妈在厨房独自忙碌的时候,我便主动提出了帮妈妈洗碗。

妈妈在煤气灶上烧了半锅水。过了几分钟,锅里的水直冒热气,还“咕噜,咕噜”唱起了歌。妈妈说:“水热了,开工喽。我拿出一只碗先用抹布擦碗的里面,再擦碗的外面,接着擦碗底。洗着洗着,一只特别油腻的碗把我难住了,我让我妈妈在碗里滴几滴洗洁精,妈妈却说:“小孩子用洗洁精对皮肤不好。”这可怎么办呢?总不能半途而废吧!正在我为难的时候,看见了水池边的海绵刷子。我就用海绵刷子把碗刷了一遍,果然刷干净了。一遍洗完,一盆清水变脏了。我把脏水换成清水,把刚洗好的碗放进水里,给它们痛痛快快地洗了个清水澡。最后,我把洗干净的碗一只只整齐地放进碗柜。

站了还没多久腿就酸了,本想喊出来的时候才想到,平时妈妈忙碌那么多的家务活是多么的辛苦啊。所以,以后,我要经常的帮助妈妈做家务活。

最新我的妈妈日记【篇5】

那是一个难忘的星期天,天气特别的好,妈妈带我去了我盼望已久的银杏湖乐园,这是我第一次去游乐场,那天的游玩经历,至今也难以忘怀。

首先我们来到了一块场地,眼前一个高大的游乐设施吸引了我们,哦!子弹列车,上面做了许多人,发出一阵阵的尖叫声,原来是子弹列车惊险刺激,坐在上面的人不得不用尖叫声来消除惊恐,我在一旁看的有点害怕,一点一点的往后退,妈妈看出了我的心思,说道;“欣欣,不要害怕,这个很安全的,做一下试试,也锻炼一下胆量,每个人做任何事情都有第一次,只要你迈出这一步,勇敢的面对,你就可以了,去玩吧,妈妈陪着你。”听了妈妈的话,我觉得很有道理,妈妈说的没错,我应该勇敢点,给自己一个机会,于是我鼓足了勇气,坐了上去,工作人员给我们系好了安全带,不一会列车启动了,我死死地抓住了手把,生怕会掉下去,刚开始速度很慢,感觉还可以,可渐渐地,速度越来越快,在我前后左右的人都发出了尖叫声,我也不例外,吓得闭上了眼睛加入了尖叫声中,经过了几分钟,子弹列车缓缓地停了下来,我高兴的叫了起来,;“妈妈我也敢坐子弹列车了。”妈妈看着我笑了,我也笑了。

我一直是一个很胆小的孩子,在妈妈的教育下,我相信,面对任何事情,只要勇敢的面对,就一定有成功的`机会,谢谢妈妈。

最新我的妈妈日记【篇6】

今天下午,乌云密布,天空下起了小雨,我们没地方去,我就提议:妈妈我帮你拖地吧?妈妈诧异的看着我:你行吗,如果任务完成的不错,我可以给你一点酬劳当今年买书的资金!我一蹦三尺高:保证完成!

我赶紧来到一楼,先把拖把洗一洗,然后拧干,我拖起来可有劲了,每一个角落都没忘记。一会就拖的地上一点灰尘都没,我赶忙去洗拖把准备拖二楼。

来到二楼,我发现地上有好多东西,我只好把地上的东西都整理在桌子上,整理完已经很累了,可是我还要拿妈妈的酬劳去买书呢,坚持下吧!我又拖起来,过了一会地上终于干净了,但我已经累的精疲力竭了,就往楼梯上一坐。

终于剩最后一层了,三楼地板上都是弟弟吐的口香糖,我怎么也弄不下来,只好用尺子把口香糖戳下来,我趴在地上一个一个清理完后就拿起拖把把地拖干净,妈妈检查完表扬了我,并且给了我100元,我累并快乐着,也懂得了妈妈平时的辛苦。

只有自己辛勤劳动换来的果实是最棒的!

最新我的妈妈日记【篇7】

天还没亮,大概是凌晨5点多钟,夜幕仍然笼罩着大地,朦胧中,我似乎听见外面呼呼的北风怒吼着,还能听见落叶沙沙的响声……

睁开眼,我看见外屋灯光四射,我从床上下来,一阵寒风钻进了我的脖子里,我不禁叫出了声:“好冷啊……”我哆哆嗦嗦的来到了厨房。看见妈妈正在做饭,她又是淘米,又是洗菜,被冷水冻的通红的双手小心翼翼的切着菜,妈妈看见了我,连忙拿来了她的外套给我披上,我立刻感觉到了一阵温暖,只听见妈妈半是心疼,半是责备的说:“大冷的天,天还没亮呢,这么早起来干什么?等会饭做好了,妈妈叫你、”

听了妈妈的话,我心里又感到了一丝暖意,不久又慢慢的睡了……

“阳阳!起床了,饭做好了!”一声温和的叫声把我从睡梦中唤醒。

“好香啊!”我闻到了饭香,于是就不由自主的说到。听到我的声音,妈妈立刻跑过来,关切的问到:“怎么样?昨天睡的好吗?没冻着吧!”她用手摸摸我的额头,见我没事才放心了,妈妈的手里还端着一盆热腾腾的水,还冒着白气。让我赶快洗脸。

洗完了,我赶紧开始吃饭,桌上摆满了菜。还有一碗白米饭,我一看,就知道这是妈妈熬夜给我做的。她为了不影响我学习,每天都早起为我做饭,不知怎的,我看着这桌菜,直发愣……

该走了,妈妈还叮嘱我,“在学校里要好好学习,多喝水……”

“嗯。”我干应了一声,点了点头,眼睛不知不觉的湿润了……

最新我的妈妈日记【篇8】

3月26日 星期四 睛

我的妈妈是一名普通的小学教师。她,齐耳短发,衣着朴素,一双大眼睛,让人感到和蔼可亲。

记得有一次,妈妈感冒了,在床上躺了一下午。恰在晚饭后,我也觉得不舒服,头晕得厉害。外面风雨交加,一片漆黑,爸爸又不在家,妈妈看到我痛苦的样子,背起我就走,天下这么大的雨,医院离家又远,怎么走呢?妈妈,您还有病……”“没什么。”妈妈打断了我的话,背着我向医院走去。一路上,妈妈不住地咳嗽。”我打着手电,撑着雨伞,妈妈一步一滑,几次差点摔倒。到了医院,妈妈又不停地忙开了,就这样,妈妈忙了一整夜。由于雨淋,妈妈的病加重了,躺在床上,我见了不禁扑在她怀里哭着说:“妈妈,亲爱的妈妈,您真好。”

我的妈妈,她不仅关心我,而且也特别关心她的学生。

记得有一次,妈妈很晚才回来并说还要走。我听了生气地说:“妈妈,这么晚怎么又要走呢?”妈妈听了,转过头,用手摸着我的头和蔼地说:“我班有个孩子的妈妈和爸爸闹矛盾赌气走了,只有她一个人在家,我想和她做个伴。让她不感到寂寞。”说完拿了个馒头,喝了口茶,骑着车走了。我还想说什么,可是话到嘴边又咽了下去。望着妈妈那远去的身影,我觉得她好伟大,好伟大!

我的妈妈就是这样。我真为我有这样一位好妈妈而自豪。

最新我的妈妈日记【篇9】

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,躺在妈妈的怀抱,幸福少不了……”每当我想起我的妈妈,我的耳边就会回荡起这首歌。

我的妈妈有白白的皮肤,一双大眼睛,一张长挂满微笑的小嘴。

记得那是一个星期六。我上完班回来,刚准备下楼;刚准备去找人,就在这时,我的妈妈回来了。

妈妈问我:“去哪呀?”我一见是妈妈,我便微笑的答道:“刚上完班,要下去玩。”妈妈一听,脸色变了,严厉的说:“刚上完班,怎没不背书?”我听了脸红的答道:“我现在就去。”

过了一会,妈妈来抽查我的背书情况,我吞吞吐吐的背了出来,妈妈说:“不熟,再读几遍。”啊!我可不想再读了,但是,这是为了我好,就再读几遍吧。

感谢生活,感谢同学,但我更要感谢我的妈妈!

最新我的周记(热门十五篇)


幼儿教师教育网小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“我的周记”,接下来的内容仅供参考希望大家阅读。周记写作是一种记录自己当时想法的方式,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。写周记可以记录下人生的风景。

我的周记【篇1】

学生真的没有创造力吗?看看学生的表现,想想自己的做法,确实感慨万千。老师自己习惯于某种定式,学生也会习惯。在习惯的过程中,学生的思维能力在老师的“教导”下萎缩了,原来活泼的学生,变得“老成持重”了,大家的想法日趋统一,最后变成了一模一样“合格”产品。《课程标准》针对传统体育课中教师居于绝对支配地位、反复练习和训练成为主要教学手段的现象,提出要提高教学活动的有效性,强调帮助学生自学、自练和学会合作学习和探究式学习,提高学生的体育学习能力。在这游戏课里,自己的稍一放权力,学生把各种游戏玩法就会换成另一种的花样,比老师安排的好多了,并且在活动过程中提高学生的激情程度远远超过老师事先安排的教学模式。学生的潜能就是一座埋藏在地下的火山,只要老师给个空间,他们思维的火花便会喷涌而出!

我的周记【篇2】

在美国的这段日子,我的大脑都快要爆炸了!就比如说这数学课,我的大脑不管怎么算也算不出正确答案。因为……题目都是英文,我一句也看不懂!

这天,我来到了学校,奇特的是,我们竟可以自由选择课程(不包括在校学生)!听说美国的数学课非常简单,我就毫不犹豫地选择了数学课。美国不是按班级分的教室,而是一种科目一间教室。走进数学教室一个穿着裙子的短发女老师正和我们打招呼,手上还拿着一叠写着题目的纸,似乎就是课堂作业。

然而在长期应试教育的驱使下,我们有些时候心里不免急功近利的片面认为,只要习题答案正确,学生记住,考试就没问题。于是在课堂上,学生一旦回答出错,我们就很难沉得住气,不免训斥几句。久而久之,造成课堂乏味,气氛沉闷。学生"碰壁"多了,也就不再愿意主动参与课堂,学习数学的兴趣荡然无存。

1.用心去保护学生学习数学的兴趣

胆怯和过分自我批评的心理状态是妨碍创造的最危险的敌人,而勇敢和自信是创造个性中最重要的特征。在教学中,首先教师要转变观念以学习活动的组织者、引导者、参与者的.角色参与到学生的学习活动之中,从而营造宽松、和谐的课堂氛围,给学生以心理上的安全感数学教学反思周记(精编)数学教学反思周记(精编)。教师要充分尊重和信任学生,把他们看成知识的主动探索者,创设和谐的氛围,帮助学生树立自信心,促进学生积极主动地学习。我认为给学生关爱,就是增强他们学习兴趣、学习信心,提高学习效率。因此,在教学中我努力做到尊重学生的异见、宽容学生的误见、鼓励学生的创见。鼓励他们独立思考,善于持赞赏的态度正确地评价学生,以表扬、鼓励为主,使学生感觉到如坐春风,如沐春雨。"教学之无小事",我们在课堂上的一句不经意的话,一个不经意的眼神都会直接影响学生的心理。对能顺利完成训练的学生,给予表扬和鼓励,成功的喜悦让学生更有自信。对待那些在训练中遇到困难的学生,也不能选择批评,不要挫伤他们的信心,而应给予启发开导。

2.以"境"培养学习数学的兴趣

我们都知道,由于应试教育的原因,使得很多孩子认为数学是枯燥无味的。一提起数学课,仿佛就是无休止的计算。其实,数学应该是小学阶段最容易吸引学生的有趣的科学。因为它不仅具有工具性,而且还有较强的人文性,与生活实际密切相关。在教学中,我就灵活运用各种手段,如形体语言,课件、录音录像,简笔画,故事表演等等,再现教学内容,引导学生涉境体味,都收到较好的教学效果。如在教学《商不变的性质》《面积和面积单位》等课时,我借助教学课件,分别以生动的小故事、有趣的小游戏导入新课,孩子们在娱乐的同时复习了旧知识,产生了新问题,接下来便主动地投入到探究学习中,教师和学生很自然地找到了自己的角色,学习效率很高。

3.以"争论"激发学习数学的兴趣

每个学生是个不相同的个体,一千个读者有一千个读者心中的《红楼梦》。我们教师不应用"唯我独尊"的威严压抑学生的学习积极性、主动性。而应创造一个能让学生百家争鸣,各抒己见的宽松的学习环境,在争论之中,寻找自我价值得体现,从而激发他们的学习的内驱动力,培养开拓创新精神。

引导学生涉境体味,都收到较好的教学效果。如在教学《商不变的性质》《面积和面积单位》等课时,我借助教学课件,分别以生动的小故事、有趣的小游戏导入新课,孩子们在娱乐的同时复习了旧知识,产生了新问题,接下来便主动地投入到探究学习中,教师和学生很自然地找到了自己的角色,学习效率很高。

3.以"争论"激发学习数学的兴趣

每个学生是个不相同的个体,一千个读者有一千个读者心中的《红楼梦》。我们教师不应用"唯我独尊"的威严压抑学生的学习积极性、主动性。而应创造一个能让学生百家争鸣,各抒己见的宽松的学习环境,在争论之中,寻找自我价值得体现,从而激发他们的学习的内驱动力,培养开拓创新精神。

我的周记【篇3】

我肚子已经打响“午餐铃”了,肚子像泄气了气球一样,深深地陷了一下去,可现在才第二节课啊!因为去买玩具,早餐钱被一花而空,“唉!早知如此,何必当初呢?”

我懒洋洋趴在桌子上,一点力气都没了,就像没骨头人一样。好不容易熬到午餐时间,菜却是如此烂,炸起来鱼难吃,鸡腿长毛恶心,花菜苦,“老天啊!”您是不是故意来陷害我啊!”我勺起一口饭皱起眉头硬咽了下去。“呕!”吃进去饭差点像天女散花一样喷出来,“肚子呀,可怜可怜你了,晚上再带你去大吃一顿”。”

灰蒙蒙天,灰蒙蒙心,就连肚子也发出了痛苦“哀嚎”,一分钟对我来说就像一天那么难熬,真是幸福一世,倒霉一时,早知饭菜那么烂,就不买玩具了,害得我还要在“战场”上殊死拼搏,真是悲催命。

时间一分一秒过去了,我承受痛苦也越来越大,放学了我去托管拿一个面包,这一个面包就像宝石一样怎样也不舍得把它吃光,但这一个笔盒般大小面包,怎么能填饱我黑洞般大小肚子呢?“唉,还要挨饿。”

晚饭时间到了,菜就就像救命草药,我吃了很多,肚子像充满了气一般圆鼓鼓,“耶!“活”过来了哦!”

我的周记【篇4】

揉着朦胧的双眼,推开早已被一只只千纸鹤给挂满了的窗户,清新的空气迎面扑来,晶莹的露珠、花束的芬芳,使我立刻精神抖擞了起来。我的真的好喜欢你。假如我有机会选择家园的机会,我宁愿住在与大自然相连的乡下,而不是这乌烟瘴气的大城市里。

我不止一次幻想着,我正坐在小河边的柳下,双脚浸泡在小河里欢乐的舞动着,手里拿着一本课外书正在阅读着。一阵微风拂过水面,柳枝随风迎动着,好似一个个婀娜多姿的姑娘正到舞蹈;而不是在这个喇叭声满天飞,到处是垃圾的地方无聊的生活着

那里有蓝天、绿水、有青青的草地、有可爱的小鸟、有一切美好的向往……可在这里只有灰色的天空,漂满垃圾的小河,刺耳的汽车喇叭声,地上到处都是人们吃过的果皮纸屑,走到哪里,哪里就是垃圾一片……

没有人会来吵你,静静的闭上你的眼睛,你听见小河哗哗的正在欢乐的唱着歌,鸟儿正站立在枝头歌颂这新一天的到来,还有那只知名的小虫子正在草地里唧唧歪歪的叫着,我猜他们正到告诉别人新的一天已经到来了。

我闻到了那清新的空气中渗透着花束的芬芳,露珠的清香,还有那淡淡的青草味,是那么得沁人心脾,让人向往。如果有机会,如果有机会,我一定会去哪个令人向往的地方,好想,好想,可它却离我好远好远……

我的周记【篇5】

今天风和日丽,猴妈妈要带毛毛出去玩。他们来到了野外,啊,真美呀:蔚蓝的天空中飘着朵朵白云;远处的树郁郁葱葱;大地穿上了绿色的外衣,五颜六色的花朵装饰着它美丽的外衣。

他们来到了一条小河边,清澈的小河唱着歌在奔跑。毛毛说:“妈妈,你看,我能跳过小河啦。”说完不等妈妈回答,就纵身一跃跳到了小河的对面。妈妈很高兴:“我的毛毛真能干!”。

他们边走边玩,一座小山映入眼帘。毛毛觉得又是展示自己本领的好机会。就对妈妈说:“妈妈,请欣赏我的爬山表演。”毛毛一溜烟跑到了山脚下,妈妈在后面喊:“小心,别摔下来了。”毛毛一口气爬上了山,在山顶上向妈妈一边挥手一边喊:“妈妈,你看,我能爬上小山了!”妈妈高兴地也向毛毛挥手。

他们继续向前走,来到了一棵枝繁叶茂的大树下。毛毛“蹭蹭”地爬上了树,一边回头向妈妈炫耀:“妈妈你看,我上树上得快吧?”妈妈乐得合不拢嘴:“孩子,你真棒,你真是长大啦!” 毛毛又随手拉起一根“树藤”得意地说:“妈妈,你看,我还能荡秋千。”说着就荡起了秋千,这时妈妈突然发现,那“树藤”是一条大蛇的尾巴。吓得她尖叫起来:“毛毛,快松手!那是蛇!”这时树上那条被拽痛的蛇,张开血盆大口向毛毛扑过来。毛毛吓得魂飞魄散,急忙向妈妈怀里跳去。妈妈接住毛毛,转身就跑。

回到家,毛毛惊魂未定地说:“今天的经历可真刺激。妈妈说:“你不改掉粗心的毛病,就永远长不大!”

我的周记【篇6】

经过一个星期的磨练,我的字有点点的提高,伴随着时光,老师对我的要求也提高了许多。

今天,老师觉得外面贴的优秀作品,该换换了,就让我们新一代覆盖前程,让更多的家长们来欣赏一下。

老师让我把字稍微缩小点,缩到4个格子(以前是9个格子),这对我说有点难度,因为9个格子你可以把笔画舒展开,而写4个格子,就把你的笔画限制到了,所以我比较偏向写9个格子,可是老师既然这样说了,就不能违抗啦~!我只好从老师手上把那张纸拿过来,开始写字了,第一次我写的有点粗细不均、大小不分,那是因为我写大字写的有点久了,处处都有大字的那种风格,所以,老师似乎也看出来我这么死死的一个字一个字的写,也写不出什么名堂出来,就给我做了个示范,好让我按照那个示范来去做,我最近有点心不在焉,所以写字的时候也写的有点快,老师再三强调不要写快,可是我就当做没听见一样,这回老师“发飙”了,要使用强逼法了,只见他手里拿着长尺就对着我说:“辰宇,过来,来,让我打5下,如果你这一页写的好的话,就可以不用打,但是,如果你这一页写的差的话,我就要打你10下,我被这突然袭来的“威胁”吓了个“半死”,我不想被打,你只要一看那长长的尺子,你的心里就会有一股凉气慢慢升上来,接着你会全身打颤,谁也不敢想象如果打下去会怎么样,这时,我就乖乖的写字,一笔一划都不敢写错,直到最后,我终于写完了,看着我那能通过的字,心里的一个大石头也就“扑通”的落了下来。

课后,我想了想:为什么老师要用这种强逼法?因为老师这样是为了我们好,让我们能学好知识,哎,当个老师也很累的啊~!我们要理解身边老师所做的一切!

我的周记【篇7】


本周是我作为公司出纳的第一周,也是我进行会计实习的第一周。对于即将面对的工作任务,我充满了期待和兴奋。在上岗前的培训中,我已经了解了公司的财务流程和出纳的职责,但实际操作起来还是有些紧张。


周一早上,我准时来到公司办公室,整理好桌子上的文件和工具。第一件事就是打开电脑,查看公司的银行账户余额。然后,我开始处理当天的收入和支出,记录在账簿上,并准备好相关的支票和现金领用款。通过这个过程,我逐渐熟悉了公司的财务状况,并掌握了如何记录和核对账目的方法。


周二是我第一次面对公司的日常收入支付工作。我接待了几个前来缴费的客户,并核对了他们的款项。在记录款项的过程中,我注意到了一位客户的余额不匹配,立即与他联系并核实。结果是他在填写缴费单时出了错误,经过纠正,款项就匹配了。这次经历让我认识到在财务工作中细致入微的重要性,一个小错误可能会导致资金流向的混乱。


周三和周四,我开始处理公司的进出口贸易款项。由于公司经营规模的扩大,进出口贸易的交易增多,涉及的款项也更加复杂。我通过查看合同和票据,核对贸易款项,并将其记录在相应的账簿上。这一过程需要耐心和细心,以确保所有交易的款项都得到正确记录。


周五是我进行会计实习的第一天。在财务经理的指导下,我学习了如何编制公司的财务报表。通过整理和记录公司的资产、负债和所有者权益,我逐渐理解了财务报表的重要性以及它对于公司和投资者的价值。同时,我还学习了如何分析和解读财务报表,以更好地评估公司的财务状况和经营绩效。


在这一周的实习中,我不仅学到了很多会计知识和技能,还体会到了财务工作的重要性和挑战性。财务工作需要严谨性和精确性,也需要耐心和细心。一个小的错误可能会对公司的财务状况产生严重的影响。我决心继续学习和提高自己的专业能力,为公司的发展和成功贡献自己的力量。


下周,我将继续深入学习公司的财务制度和会计流程,并努力提高自己的会计水平。虽然目前只是一个实习生,但我相信通过不断的学习和努力,我一定能够成为一名优秀的出纳和会计,为公司的发展做出更大的贡献。

我的周记【篇8】

感谢爸爸为了我们更加美好的生活,辛苦的在外奔波;感谢妈妈为了更好地照顾我,而放弃了自己的工作在家做全职妈妈;感谢爸爸、妈妈给了我一个温馨、幸福的家。

记得我三岁的时候,星期天去爸爸公司玩。我发现一个办公桌上放着一盒巧克力,我顺手打开就想吃;爸爸用严厉的语气命令我放回去,我不明白为什么?爸爸告诉我:“当主人不在的时候,不可以乱 翻、乱动别人的东西,记住这句话,你以后会慢慢明白的。你要是想吃巧克力,爸爸会给你买”。正是爸爸的这句话让我养成了一个良好的习惯,不经过主人的同意,我绝不会乱动别人的东西。这个好 习惯会让我一生受益。有一次和爷爷、奶奶一起吃早饭妈妈把煮好的面条盛到碗里,奶奶吃了一口就说:“面条煮得有点硬了”妈妈连忙说:“我再煮一煮吧”说完妈妈就放下手里的碗去重新煮面条了 。我和妈妈说:“我觉得面条一点都不硬”妈妈却告诉我,奶奶年纪大了,牙齿不再坚硬,喜欢吃软一点的东西。妈妈的话,让我学会了换位思考,和同学、朋友交往时多一些理解和宽容,使我和同学 、朋友越来越亲密。

我们祖国的快速发展使我们这一代生活在祥和、幸福的环境中,但爸爸从陕西出差带回的照片,看到人们住土窑洞;谈话中知道冬季不能取暖,小朋友有些上不起学;需要救助的人员还有很多,爸爸每 年会赞助资金给即将失学的儿童。感谢爸爸,用实际行动诠释了人间有真爱。让我学会了尽自己的所能帮助别人而不图回报的快乐。我平时节省零用钱捐助给需要帮助的小朋友。我还参加了09年春节前 历城区残疾人义演,尽管天冷、辛苦,看到父母的言行,感觉很值得。

忘不了爸爸在百忙之中抽时间回家看我(忘了告诉你们,爸爸因为工作的原因,长期在外地)一进门就用他那标准的衬衣扣子量一下我又长高了多少,还像变戏法似的拿出我最喜欢的礼物。爸爸一个深 深地拥抱,包含了无尽的思念和爱。忘不了妈妈在我生病的时候对我无微不至的关怀和呵护。生病每次吃药,妈妈总是先尝尝,让我感觉得母爱的伟大,因为妈妈最害怕吃药。爸爸、妈妈的爱在生活的 点点滴滴中。当我慢慢长大,我要用实际行动来报答父母。我学会了自己收拾房间、洗衣服,尽我所有的能力帮助妈妈做家务,好让妈妈轻松一点;我不会乱花一分钱,因为我知道爸爸上班不容易。

是父母无私的爱让我懂得了感恩,我要用优异的成绩、和德、智、体、美、劳全面发展的素质回报他们、回报辛勤培育我的老师和社会大家庭;我想大声的对爸爸、妈妈说:我爱你们,相信我,以后我 会更棒!

我的周记【篇9】

正式开学的第二周,学习的节奏大部分已经适应,总感觉数学的进度似乎有点稍快,课还没有上几天的呢就赶上放假,在家里的几天可能有点松就有点下滑了,但我一定会赶上的。

从开学到现在有半个多月了,我觉得自己已经融入了这个班级,同学们都非常友善,在一班就像在自己家里一样,非常温馨,我一定会与同学们共同努力将一班的特色搞好,德智体美全面发展。

最近班上的纪律不大好还是最近我看了几篇高考满分作文,可谓是形式丰富,想与您分享一下看了之后的感受。那几篇作文是关于诚实的,诚信无价,金钱难买特别是那篇叫《赤兔之死》的虽然是作者描述的,但确实非常感人,关羽死后,赤兔马非常哀伤,由于哀伤过度而没有进食,最终死了。

用诚信的背囊换了健康,才学,美丽,智慧等六个背囊,他以为他得到了,其实他没有了诚信,就等于什么都没有了。

我的周记【篇10】

放假前,老师要求我们在寒假里帮助父母干力所能及的家务活。妈妈也经常要我帮她干家务。可是我却不知道该做些什么。终于有一天……

这一天,妈妈准备去烧开水,却看见水桶里没有水了。妈妈着急地说:“这可怎么办啊?我又不会去小区直饮水站接水,你爸爸又不在家。”我自告奋勇地说:“我去。”妈妈看上去满脸不相信的样子,可她还是和我一起下楼去接水。走到直饮水站,我先把水桶放在水龙头下面,桶口对准水龙头。然后我把磁卡的正面放在感应区扫描一下,听见机器发出“请按灌装”的声音,我就按照指示按下“灌装”键,我看见水从水箱里哗哗地流到了水桶里。这时,妈妈望着我,脸上露出了开心的笑容。我得意极了。

回到家,妈妈说:“你现在的生活常识比妈妈还多,真是一个生活小能手!”我听了不好意思地笑了!

我的周记【篇11】

呼啸的北风不再吹了,万物衰老、枯黄的影子不见了,寒冬悄悄离去,取而代之的是一片生机盎然的景象。

星期六下午,学完了特长班,我和一名小伙伴在青少年宫玩了起来。想到美好的春天悄悄将至,我提议我们一起去寻找春天,捉住春天的尾巴影子,看到更多春天的奇幻色彩。

我们的眼睛飞快扫过整个青少年宫,先把地点定在了苗圃,想着小苗嫩绿娇小的可爱模样,我不禁笑出了声。一路小跑,当我们无比激动地往苗圃里面探头时,眼前的景象真令人丧气:一片干涸、寸草不生的草地,少有枯黄的小苗,春天还没到这里!

接着,我们去了小花园。花园中央有一座德高望重的孔子塑像,周围曾是多么美丽,曾有着无比翠绿的小草,柳树抽出的细枝条,花儿娇贵的容颜——她享受着新鲜的空气,一个劲儿仰脑袋,还有儿童的欢笑声,大人的谈话声可那里,小草还没有睡够,耷拉着脑袋;小花还在补她的美容觉,无影无踪;柳树还拖着干枯的枝条,唉,春天还没到这里!

网球场春天还没到这里!

绿茵地春天还没到这里!

绿草丛、鲜花地、大树边春天还没到这里!

我们跑得筋疲力尽,春天在跟我们做游戏吧?我们跑了这里跑那里,春姑娘总是笑着跟着跑着;我们看了这里看那里,春天总是不声不响地躲藏。我们坐在石阶上,时间也不早了,也该回家了,我们无力地拖动着疲惫的身躯,一点收获也没有。

我偶然间的、留恋地一回头,突然在球场的角落里看见了点点绿色!我想看得更清楚,更近地体验这生命的魅力,于是,我拉着小伙伴,气喘吁吁地从最南头跑到最北头。

当我们看到这春天的足迹时,欢呼了起来,这零星的绿色小芽,还沾着剔透的露珠,嫩绿美好,虽稀少,但使人无限留恋,这珍贵的、稀少的春天足迹,才是最美好、漂亮的春天面貌!

是啊,美好的春天,就如这角落里零星的绿色,需要人们挖掘、不懈寻找,在寒冬的掩护下,只要你用心寻找,你也一定能捉住春天的影子,看到自己人生中最美丽的春天!

我的周记【篇12】

在这个学期的开学典礼上,我认识了一个陌生而又亲切的面孔,那就是您,我们镜湖小学新来的校长——梁校长。您给我的第一印象是,大约四十多岁,温和慈祥,戴着一幅眼镜,透过眼镜我看到了您机智的眼神,从那天起我就从心里喜欢您了!

自从您来到我们学校之后,新学期产生了许多新的变化。您代表学校给每位家长写了一封热情洋溢的信,提出了学校新的工作设想,并邀请家长们大胆地写出自身的想法,通过书信的方式和家长进行交流。从爸爸妈妈读完信之后的交谈中,我看出了他们对您新学期各种教学思路的赞许和认可。从那天起我就从心里尊敬您了!

自从您来到我们学校之后,对老师和学生的管理更加严格了。您在全校师生大会上宣布,不允许家长进入校园,也不允许在学校门口停留时间过长,这样一来既保证了学生的学习不受影响,也减轻了门口交警叔叔的压力。从那时起我更加佩服您了!

自从您来到我们学校之后,给我们带来了最大的变化就是学校即将搬迁。那天您在学校通告从5月份起我们就要搬到新的校园里开始新的学习和生活,顿时响起了一片笑声。等待我们的将是宽敞的校园,明亮的教室,崭新的设备,在那里我们将度过更加快乐的童年生活。梁校长,我想对您说,除了给我们创造这些良好的学习环境,我们做为学生更加期望的是能给我们创造轻松愉快的学习氛围。比如可以变换教学方式,将部分语文课的内容制作成FLASH动画,加上语音,既能增强同学们的兴趣,也减轻了老师的负担。我还真切地希望校长和老师们多和我们沟通,多了解我们一点,多鼓励我们一些,让我们成为知心朋友吧!

梁校长,我想对您说,我真的很爱我的新学期、新校长和新校园,希望我们能在您的带领下,共同创造更加美好的学习氛围和生活环境,共同建设一个令人羡慕向往的小学—镜湖小学。

我的周记【篇13】

俗话说:鸟美在羽毛,人美在心灵。人的外表美丽并不重要,重要的是有一颗纯洁的心灵。

前几天,我在河南都市频道看了一个报道,说一位8岁的小男孩在结冰的河面上滑冰时,一不小心掉进了一个窟窿中,因为当时父母不在身边,没有办法救他,旁边路过一位青年,他脱下大衣,拿起一个木板,放在胸下,在寒冷着的冰面爬划上前去,把小男孩救了出来,当他穿上衣服要走时,围观人员就说:“先别走,孩子父母马上就来了,留个姓名。”只见他摆摆手,消失在了人群中,小孩的妈妈肥肠感谢。这位叔叔个子不高,头发很少,眼睛小小的,脸胖胖的,长的并不好看,但他救完孩子,摆摆手走的那一刻,我觉得他特别高大,这与前些天的另一件事相反。一位男子男扮女装,把照片发到网上,骗了五十万元,这位男子外表美,心却是肮脏的,并且受到了法律的处置。那位见义勇为的青年好人不留名,所以记者一直在寻找,终于联系上了,记者想采访他,但还是被青年婉言谢绝了,这两件事形成了鲜明的对比,一个是外表并不美,心灵却善良美丽的青年,另一个是用外表吸引人,心里确实虚伪的,在我眼里他是那么渺小。

我们要有一颗善良的心,莫以善小而不为,莫以恶小而为之啊!那些小事虽然微不足道,但我们也要去做,来帮助别人,这位青年,好人不留名更值得去称赞,让我们都用行动来净化自己的心灵吧。

我的周记【篇14】

“叮呤呤……”,学校的铃声响起,新学期向我们走来。

新学期,新的一年!不只是位置,衣服,懒懒散散的性格也焕然一新,我们的习惯也变得棒棒哒!

整整一个寒假的努力都凝结在这一天了。早上报到完了后,我们又回到了那充满欢笑和朗读声的记忆教室。

一张张熟悉的面孔又重逢了,真是激动又兴奋。老师们的讲课声又响起,他们将传授给我们更多、更实用的知识,教室又现出了曾经的活力,真好!

不知不觉,下课铃响时,严肃的教室又变成了快乐的天堂。

开学第一周,新学期的第一周,崭新的一周!

我的周记【篇15】

学生可以把从教师哪里学来的知识加以改编运用、可以把电视、影像等上面的优秀内容搬到课堂、也可以自己根据已有经验思维、加工、合成创造出新的内容。这样既给了学生一个表现自我的机会、又锻炼了学生的组织能力、同时还向学生提出了更高的要求,促使学生为之继续努力,养成学生良好的体育习惯。

一堂体育课,要求教师精心准备,有着自己一定的教学模式,但在教学过程中,教学设计往往设计不到的事件和问题也有,如何处理这些事件和问题与教师的教学理念、自身素质、教学经验和教学机智有着很大的关系,当出现问题的时候,是教师大显身手的时候,如何解决能反映出教师处理突发事件的能力,处理得当,能变被动为主动,可转化教育的材料,有利于教育和教学活动的开展,处理不当,会影响教学活动的开展,可能会影响教师的威信和师生关系。

准备部分的作用是为了学生在从事某一体育项目时避免心理、生理上的准备不足而对学生造成身心方面的损伤。不同的体育项目对身心方面的要求也不同。传统的体育教学模式重点放在了关节、韧带、肌肉粘滞性等方面,应而表现出来的内容不外乎慢跑、徒手操、游戏等,而这种形式大多数是在教师的指挥下、按照一定的要求进行的。这在一定程度上束缚了学生的思维与行动,对学生参与体育活动产生了一定的负面影响。开放式的准备活动,把主动权让给学生,还学生一个自由发挥、充满想象、富于追求新意的空间。

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周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式,大家每周总是离不开要写周记吧。经常写周记可以增强人的毅力和耐受力,你知道周记该如何写吗?您可以看看“我和书的日记”或许能够为您提供一些帮助,要深入了解相关话题请您继续阅读下文!...

2023-09-05 阅读全文

我们在读书的时候或多或少都写过作文,写作文可以锻炼我们的语言表达能力,好的作文可以帮助自己在语文考试获得高分。写作文一般要怎样展示自己的情感呢?小编特别整理来自网络的最新我的妈妈日记,如果合你所需,不妨马上收藏本页。“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”一听到这首歌,我就想起了我那亲爱的妈妈,想起...

2023-06-26 阅读全文

幼儿教师教育网小编从众多资料中精挑细选推出了这篇最受欢迎的“我的周记”,接下来的内容仅供参考希望大家阅读。周记写作是一种记录自己当时想法的方式,作为学生,每周最熟悉的应该就是写周记了吧。写周记可以记录下人生的风景。...

2024-04-09 阅读全文

周记是一种通过文字记录个人一周内思考的方式,它给人们的生活带来了积极的影响。对于许多人来说,周记是一种常见的写作方式,它使我们能够更清晰地回顾自己的一周,并且有助于我们反思自己的学习过程。那么,如何在周记中全面地描述自己的学习呢?下面是栏目小编特意为你准备的“发现的日记”,希望能给你一些启发与帮助。...

2023-07-08 阅读全文