每个老师不可缺少的课件是教案课件，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。设计教案需要注重课堂气氛的营造和调动。下面幼儿教师教育网小编为大家整理的“财务课件”，非常感谢您的支持欢迎参阅本文！
财务课件 篇1
会计专业技术资格实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度;会计专业技术资格考试分为初级资格和中级资格;考试原则上每年举行一次。小编特别整理了一些中级会计师《财务管理》试题及答案，希望考生勤加练习。更多相关信息请关注相关栏目！
一、单项选择题
1、可作为投资中心的是()
A.某集团公司控股的子公司
B.某公司的分公司
C.生产车间
D.职工
答案：A2、采用协商定价的方式确定内部转移价格时，协商定价的最大范围是()
A.下限单位成本加上合理利润，上限是市价
B.下限是市场最低市价，上限是市场最高市价
C.上限是单位成本，下限是市价
D.上限是市价，下限是单位变动成本
答案：D3、计算投资中心的投资利润率指标时，“投资额”指()
A.总投资额
B.净资产投资额
C.流动资产投资额
D.固定资产投资额
答案：B4、利用三因素分配方法产量差异为()
A.利用生产能量工时与实际工时的差额，乘以固定制造费用标准分配率计算得出的B.利用生产能量工时与实际产量标准工时的差额，乘以固定制造费用标准分配率计算得出的C.利用实际工时与实际产量标准工时的差额，乘以固定制造费用的标准分配率计算得出的D.利用实际制造费用减去预算产量标准工时乘以固定制造费用标准分配率计算得出的答案：A5、剩余收益的影响因素不包括()。
A.息税前利润
B.总资产占用额
C.营业现金流量
D.预期总资产息税前利润率
答案：C
解析：剩余收益=息税前利润-总资产占用额×预期总资产息税前利润率。
6、某投资中心投资额为80000元，企业加权平均的最低投资利润为15%，剩余收益为15000元，则该中心的投资利润率为()。
A.15%
B.36.75%
C.33.75%
D.45%
答案：C7、某利润中心销售收入100000元，已销产品的变动成本和变动销售费用20000元，可控固定间接费用5000元，不可控固定间接费用6000元，分配来的公司管理费用为2500元。那么，该利润中心负责人的可控利润为()
A.20000元
B.5000元
C.66500元
D.75000元
答案：D8、某利润中心销售收入100000元，已销产品的变动成本和变动销售费用20000元，可控固定间接费用5000元，不可控固定间接费用6000元，分配来的公司管理费用为2500元。那么，该利润中心可控利润为()
A.20000元
B.5000元
C.66500元
D.75000元
答案：C9、某企业生产甲产品，该产品A材料的用量标准为3公斤，标准价格为50元，本月生产甲产品2000件，实际耗用A材料5000公斤，其实际价格为每公斤45元。则直接材料用量差异为()元。
A.500000
B.-50000
C.45000
D.-45000
答案：B10、既可以较好满足供应方和使用方不同需要，又能激励双方在经营上充分发挥主动性和积极性的内部转移价格是()
A.协商价格
B.成本转移价格
C.市场价格
D.双重价格
答案：D11、某投资中心2008年的销售收入为10000万元，投资额为5000万元，销售成本率为50%,成本费用利润率为60%,其投资利润率为()
A.50%
B.25%%
C.60%
D.30%
答案：C12、内部控制的核心是()。
A.成本控制
B.利润控制
C.财务控制
D.收入控制
答案：C13、关于作业成本法理念的说法中，不正确的是()。
A.产品消耗作业
B.作业消耗资源
C.生产导致作业发生
D.作业导致直接成本的发生
答案：D
二、多项选择题
1、下列有关责任中心的价格中需要利用内部转移价格结转的有()。
A.因生产车间生产质量问题而造成的销售部门降价损失
B.因上一车间加工缺陷造成的下一车间超定额耗用成本
C.因生产车间自身加工不当造成的超定额耗用成本
D.因供应部门外购材料的质量问题造成的生产车间超定额耗用成本
答案：ABD2、下列表述中，正确的是()。
A.某一责任中心的不可控成本，对另一个责任中心来说则可能是可控的B.低层次责任中心的不可控成本，对于较高层次责任中心来说，一定是可控的C.某些从短期看属不可控的成本，从较长的期间看，可能又成为可控成本
D.高层责任中心的可控成本，对于较低层次的责任中心来说，一定是可控的答案：AC3、采用三因素分析法，计算固定制造费用差异时，可将“能量差异”进一步分为()。
A.产量差异
B.效率差异
C.耗费差异
D.工资率差异
答案：AB4、可控成本必须同时满足的条件有()。
A.成本中心能够事先知道将发生哪些成本以及在何时发生
B.成本中心能够对发生的成本进行计量
C.成本中心能够通过自身的行为来调节成本
D.成本中心能够将有关成本的控制责任分解落实
答案：ABCD5、下列说法不正确的有()。
A.预防和检验成本及损失成本是两类具有相同性质的成本
B.预防和检验成本属于可避免成本
C.损失成本属于不可避免成本
D.预防和检验成本属于不可避免成本
答案：ABC6、关于质量成本的叙述正确的有()。
A.最优质量既不在质量最高时，也不在质量最低时
B.返修损失属于内部质量损失成本
C.如果产品质量处于改善区，说明产品质量较低，损失成本较高
D.如果产品质量处于至善区，说明产品质量很高，此时是可取的答案：ABC7、关于投资中心，正确的有()。
A.是最高层次的责任中心
B.具有投资决策权
C.承担最大的责任
D.既对成本、收入、利润负责，又对投资效果负责
答案：ABCD8、财务控制是指按照一定的程序与方法，确保企业及其内部机构和人员全面落实和实现财务预算的过程。其特征包括()。
A.以价值控制为手段
B.以不同岗位、部门和层次的不同经济业务为综合控制对象
C.以控制日常现金流量为主要内容
D.以防范财务欺诈作为目标
答案：ABC9、下列公式正确的有()。
A.固定制造费用能量差异=固定制造费用效率差异+固定制造费用产量差异
B.固定制造费用成本差异=固定制造费用耗费差异+固定制造费用能力差异
C.固定制造费用能量差异=固定制造费用效率差异+固定制造费用能力差异
D.固定制造费用成本差异=固定制造费用耗费差异+固定制造费用能量差异
答案：ACD
三、判断题
1、人为利润中心通常只计算可控成本而不分摊共同成本，自然利润中心通常不仅要计算可控成本，而且还要计算不可控成本。()
答案：√
2、就企业整体而言，从长期看，所有的成本都是可控的。()
答案：√
3、成本中心对成本负责，这里的成本是指标准成本。()
答案：×
4、固定制造费用的耗费差异是指固定制造费用的实际金额与固定制造费用的预算之间的差额。()
答案：√
5、双重价格的形式有两种即双重市场价格和双重转移价格，其中双重转移价格是供应方以市场价格或议价作为基础，而使用方以供应方的全部成本作为计价的基础。()
答案：×
6、一项投资，如果会导致个别投资中心的投资利润率提高，则一定会使整个企业的投资利润率提高;如果会导致个别投资中收的剩余收益提高，也一定会使整个企业的剩余收益提高。()
答案：×
7、在考核利润中心负责人业绩时，应将其不可控的固定成本从固定成本中剔除。()
答案：√
8、在组织形式上，成本中心一般不是独立法人，利润中心和投资中心一般是独立法人。()
答案：×
四、计算题
1.某责任中心生产甲产品，2008年预算产销量3000件，预算总成本105000元;实际产销量3200件，实际总成本128000，其中固定成本48000元，责任中心负责人可控固定成本为30000元，不可控固定成本18000元。
要求：
(1)若该责任中心划分为成本中心，计算该成本中心的成本变动额和成本变动率;
(2)若该责任中心划分为自然利润中心，分别计算该利润中心边际贡献总额、该利润中心负责人可控利润总额、该利润中心可控利润总额。
【答案】
(1)由于预算产量实际产量不同，需要调整
预算单位成本=105000/3000=35元
该成本中心的成本变动额=128000-3200×35=16000元
该成本中心的成本变动率=16000/(3200×35)×100%=14.29%
(2)该利润中心变动成本总额=128000-48000 =80000元
该利润中心不可控固定成本=48000-30000=18000元
该利润中心边际贡献总额=180000-80000=100000元
该利润中心负责人可控利润总额=100000-30000=70000元
该利润中心可控利润总额=70000-18000=52000元
财务课件 篇2
在现代企业经营中，财务是一个至关重要的部门， 公司财务管理是初创企业和大型公司的核心。 公司财务是管理公司财务健康的一套原则和标准，并负责财务账目、资本预算、资产目录、风险测量等实施工作。这些都是公司财务课程中重要的内容，同时，在企业管理中也是关键因素。
那么，什么是公司财务课程？ 公司财务课程是商业大学本科生和研究生学习的主体，其目的在于培训那些对企业财务管理有高度兴趣或是被认为是当前或未来的财务领导。公司财务的目的是通过模拟企业实践，培养学生的财务分析和决策能力，并建立整个公司财务管理专业的基础知识，让学生们更好地应对未来可能会出现的财务问题。
其实，公司财务课程内容是非常广泛的，包括资金分析、投资、财务管理、企业估值、财务规划等内容。以上分析必须慎重考虑，提供公司长远的利益最大化方案。
资金分析是公司财务课程中的重要内容之一。资金分析是衡量财务稳健性的关键指标，对财务经理来说十分重要。资金分析结果可以用来制定财务策略、管理财务，以及对大型公司的投资和融资机会进行决策。
投资是另一项非常重要的课程内容。正确投资决策将为公司的财务状况和一系列决策开创更大的机会，因此，准确定量投资风险非常关键。无论是进行短期还是长期投资，资本预算决策都必须遵循核心财务原则，比如代价会计估算、内部收益率（IRR）和净现值（NPV）等。证券理论是另一个必修课程，这个领域在公司财务和个人投资者领域都有关键性的作用。
企业估值方法是公司财务课程中的重要部分之一。这意味着通过公司活动进行总资产的估算，即设立一个合理的企业价值来分析股票和证券投资机会。企业估值方法需要识别未来的盈利成长，并根据风险-回报模型确定合适的股票市场。股票估值和其他评估风险的金融工具都被管理人员用于解决参考问题。
公司财务规划课程是另一种重要的公司财务课程。财务规划课程包括风险测量、保险、养老金和寿险等关键成分。财务规划的目的就是通过风险测量和管理确保未来现金流的财务稳健性，让公司更好的控制财务风险以获得成功。作为减少风险的关键组成部分之一，保险和养老金在公司和个人体系中也是不可缺少的。
通过上述课程的学习和理解，学生将可以更好地进行公司财务规划、投资，以及对董事会和所有者展示公司财务状况等方面做出更佳的决策。同时，通过模拟实际公司管理，学生可以掌握实际工作中经验，进一步优化公司的财务状况，为公司稳健经营，实现利润最大化奠定基础。
为了更好地理解公司财务和更精通财务管理领域，建议参加公司财务课程。这样不仅能使学成更广泛、思维更清晰，理解更深入，还可以提升对公共事物的评估和做出更确切的财务决策。公司财务课程可在商业学位领域和财务管理领域内进行学习，因此，无论是初创企业，还是已经取得可观成功的大型公司，都需要紧密关注公司财务管理，依据情况进行调整重级企业文化。
财务课件 篇3
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
第三章 资金时间价值与证券评价
第一节 资金时间价值
一、资金时间价值的概念
资金时间价值是指一定量资金在不同时点上的价值量差额。
通常情况下，相当于没有风险和没有通货膨胀条件下的社会平均资金利润率。
知识点一：现值和终值的计算
二、现值和终值 1．含义
现值：一定量资金现在的价值。
终值：一定量资金在未来某一时间点的价值。
利息的计算有单利和复利两种方式，在不同的计息方式下，现值和终值之间的数量关系不同。
单利：只有本金计息，利息不再计息。
复利：将本金所生利息加入本金再计息（“利滚利”）。通常情况下，资金时间价值采用复利计息方式进行计算。2．单利现值、终值；复利现值、终值
3．年金的计算
年金分为普通年金、即付年金、递延年金、永续年金四种。普通年金发生在期末、即付年金发生在期初。
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
递延年金是从第二期或第二期以后才发生的年金，永续年金是收付期无穷大的年金。
教材52页例16 教材53页例17 4．系数间关系
单利现值系数与单利终值系数互为倒数； 复利现值系数与复利终值系数互为倒数； 普通年金现值系数与资本回收系数互为倒数； 普通年金终值系数与偿债基金系数互为倒数；
即付年金现值系数等于普通年金现值系数的期数减1，系数加1； 即付年金终值系数等于普通年金终值系数的期数加1，系数减1；
例.某公司拟于5年后一次还清所欠债务100 000元，假定银行利息率为10%，5 2 09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
年10%的年金终值系数为6.1051，5年10%的年金现值系数为3.7908，则应从现在起每年末等额存入银行的偿债基金为（）。（2008年试题）A.16379.75 B.26379.66 C.379080 D.610510 答案：A 分析：100000/6.1051＝16379.75（元）
例．下列各项中，其数值等于即付年金终值系数的有（）。（2008年试题）A．(P/A，i，n)(1+i)B．[(P/A，i，n-1)+1] C．(F/A，i，n)(1+i)D．[(F/A，i，n+1)-1] 答案：CD 分析：教材第49页
例．随着折现率的提高，未来某一款项的现值将逐渐增加。（）（2008年试题）答案：×
分析：在折现期间不变的情况下，折现率越高，折现系数则越小，因此，未来某一款项的现值越小。知识点二：利率的计算
三、利率的计算
（一）内插法公式计算对应的利率：
教材54页例19
（二）名义利率和实际利率
如果以“年”作为基本计息期，每年计算一次复利，此时的年利率为名义利率（r）；
如果计息期短于1年，并将全年利息额除以年初的本金，此时得到的利率为实际利率（i）。
56页例24 第二节 普通股及其评价 知识点三：股票与股票收益率
一、股票的收益率
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
股票的收益，是指投资者从购入股票开始到出售股票为止整个持有期间的收入，由股利和资本利得两方面组成。
股票收益率主要有本期收益率、持有期收益率两种。
本期收益率，是指股份公司上年派发的现金股利与本期股票价格的比率，反映了以现行价格购买股票的预期收益情况。
持有期收益率，是指投资者买入股票持有一定时期后又将其卖出，在持有该股票期间的收益率，反映了股东持有股票期间的实际收益情况。
如投资者持有股票的时间不超过1 年，其持有期收益率可按如下公式计算：
可能会用到内插法。
知识点四：普通股的评价模型及局限性
二、普通股的评价模型
普通股的价值（内在价值）是由普通股产生的未来现金流量的现值决定的，股票给持有者带来的未来现金流入包括两部分：股利收入和股票出售时的收入。
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
例.某上市公司预计未来5年股利高速增长，然后转为正常增长，则下列各项普通股评价模型中，最适宜于计算该公司股票价值的是（）。（2008年试题）A.股利固定模型 B.零成长股票模型 C.三阶段模型 D.股利固定增长模型 答案：C 分析：
教材59页例29 教材60页例30 教材60页例31
三、普通股评价模型的局限性
1.未来经济利益流入量只是决定股票价值的基本因素而不是全部因素。2.未来期间股利流入量这些数据很难准确预测。
3.D0或D1这两个数据可能具有人为性、短期性和偶然性。4.折现率的选择有较大的主观随意性。第三节 债券及其评价
一、债券的评价
知识点五：债券的估价模型
（一）债券的估价模型 1.债券估价的基本模型
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
知识点六：债券收益率的计算
二、债券收益率的计算
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
3．已知：某公司发行票面金额为1000元、票面利率为8%的3年期债券，该债券每年计息一次，到期归还本金，当时的市场利率为10%。要求：
（1）计算该债券的理论价值。
（2）假定投资者甲以940元的市场价格购入该债券，准备一直持有至期满，若不考虑各种税费的影响，计算到期收益率。
（3）假定该债券约定每季度付息一次，投资者乙以940元的市场价格购入该债券，持有9个月收到利息60元，然后965元将该债券卖出。计算：①持有期收益率；②持有期年均收益率。（2008年试题）答案：
（1）该债券的理论价值＝1000×8％×（P/A，10％，3）＋1000×（P/F，10％，3）＝950.25（元）
09年中级财务管理免费预习课件讲义
财考网
（2）设到期收益率为k，则940＝1000×8％×（P/A，k，3）＋1000×（P/F，k，3）
当k＝12％时：1000×8％×（P/A，k，3）＋1000×（P/F，k，3）＝903.94（元）利用内插法可得：
（940－903.94）/（950.25－903.94）＝（k－12％）/（10％－12％）解得：k＝10.44％
（3）持有期收益率＝（60＋965－940）/940×100％＝9.04％ 持有期年均收益率＝9.04％/（9/12）＝12.05％
财务课件 篇4
财务内部培训课件1
师：同学们都有听说过十兄弟吗？喜欢他们吗？刚好我们上节课所学习的会计岗位也有多少个？分别是哪些？
生：①财产、物资的收发、增减核算②资本、基金核算③收入、支出、债权债务核算④工资、成本费用、财物成果的核算⑤出纳⑥稽核⑦总账⑧财务会计报告的编制⑨会计档案的保管⑩会计机构负责人（会计主管人员）
师：那不同的企业是否必须要全设这十个工作岗位呢？例如简炜林集团开业，要请会计人员，就可以把我们全班有会计证的同学全都请过去，是吧。同时，黎雪莲公司也开业了，不过了他的公司较小，那就只能请一两个同学了。这就说明了会计岗位可以多设也可以少设，甚至不设，对吗？根据什么？
生：企业的规模、需要。
师：对，根据企业的规模，会计工作岗位设置的形式有哪些？请同学们先看教材，并找到相应的答案。
生：（看教材）可以一人一岗、一人多岗、一岗多人
师：好。一般一人一岗、一人多岗是在小型企业，一岗多人会出现在大中型企业。例如，刚刚我们所说到的简氏集团，会计工作岗位的设置是哪种模式？
生：一岗多人
师：那黎雪莲公司呢？
生：一人一岗或一人多岗
师：我们就来问问黎同学，公司开业了，想聘请谁过去当会计人员，好吗？
生：陈、黄、甘，够了
师：嗯，都是几个比较要好的同学啊。好，那他们要做些什么工作？
生：陈责管钱，黄负责管账，甘凤琴负责……还没想到
师：黎雪莲同学好厉害啊，真得是一个明智的老板，为什么这样说？他懂得聘请一个人管钱另一个管账，这也是我们今天要学的，一个很重要的制度，叫做内部牵制制度。请同学们一起来看看什么叫做内部牵制制度。
生：出纳不得兼管审核、会计档案保管和收入、费用责权则务账目的登记工作。
师：就像刚刚黎雪莲同学所说的一个人管钱一个人管账，那我们就把管钱的陈翠敏同学称之为“出纳”，因为涉及到钱，所以也是要非常小心的。为什么呢？我们先来想一下黎同学这样设置会计岗位的聪明之处在哪里？为什么他的公司这么小，他还请这么多人，不干脆就请陈同学又当出纳又当会计又当打杂，不是一人多岗吗？
财务内部培训课件2
知识与技能目标：
1、理解会计分录的概念及其要素。
2、熟练掌握编制会计分录的.基本步骤，并熟练简单会计分录和复合会计分录的编制。
过程与方法目标：
根据所学会计分录相关知识，提高处理工业企业各项经济业务的能力。
情感态度和价值观目标：
体验分类法是学习会计分录的一种重要方法。
教学重点：
会计分录编制方法的掌握。
教学难点：
复合会计分录的理解与编制。
教学过程：
一、知识回顾：（课件展示）
（一）借贷记账法的概念及账户结构。
1、借贷记账法的概念
2、借贷记账法的账户结构
（二）借贷记账法的记账规则。
[师]首先大家来说一说借贷记账法的概念？借贷记账法的账户结构？借贷记账法的记账规则？看哪一位同学说得又对又快又好。
[生“贷”为记账符号，记录和核算各会计要素增减变动及其结存情况的一种复式记账方法。
[师] 请同学们对这位同学的回答进行评价？
[生] 回答正确。
[师] 借贷记账法下的账户结构是怎样？
[生2] 资产类增加记借方，减少记贷方；负债增加记贷方，减少记借方；所有者权益增加记借方，减少记贷方。
[师] 刚才这位同学回答得是否正确？为什么？
[生]纷纷发表自己的看法，有的说对、有的说错并回答的他们的理由。
[师] 课件展示：点评刚才同学们所回答的情况，强调借贷记账法下账户结构的关键点所在。
[师] 借贷记账法的记账规则是什么？
[生再借不难。
学生哄堂大笑
[师]大家觉得他回答得很好笑吗？那请你们说说自己的见解。
[生] 学生齐声大喊：“有借必有贷，借贷必相等”。
财务课件 篇5
中级财务管理课件是许多商学院和金融机构广泛使用的教学工具，用于培养学生在财务管理领域的专业能力。这些课件以其详细、具体且生动的内容而闻名，为学生提供了一个全面的理解和掌握财务管理的机会。
中级财务管理课件通常包括许多关键主题，如资本预算、财务分析、风险管理等。每个主题都被详细地展开，以确保学生获得充分的理解。例如，在资本预算的主题中，课件会介绍不同的项目评估技术，如净现值法、内部回报率法和修正后的内部回报率法。它们将分别解释这些技术的概念、计算方法和应用，并提供实际案例以帮助学生理解如何在实践中运用这些技术来决策。
中级财务管理课件还会提供详细的财务工具和模型，以帮助学生更好地了解和分析财务数据。这些工具和模型包括财务比率分析、财务报表分析和现金流量分析等。通过学习这些工具和模型，学生将能够识别和分析公司在财务运营方面的优势和劣势，并作出有根据的决策。
中级财务管理课件还重点介绍风险管理的概念和方法。课件将解释不同类型的风险，如市场风险、信用风险和操作风险，并提供相应的风险管理策略。它们还将详细讨论金融衍生品的使用，如期权、期货和互换，以管理和减轻风险。这些内容将帮助学生在投资和融资决策中更好地管理和控制风险。
为了使学生更加生动地理解和记忆这些内容，中级财务管理课件还会提供现实世界中的实例和案例。这些例子可能是真实的公司案例，或者是根据真实案例进行的修改和简化。通过这些例子，学生可以将所学的概念和技术应用到实际情况中，并理解它们在实践中的应用和局限性。
中级财务管理课件作为一种重要的教学工具，以其详细、具体且生动的内容帮助学生全面理解和掌握财务管理的要点。通过详细讲解各个主题的概念、技术和应用，并结合实际案例进行演示，学生能够更好地应用所学的知识和技能来解决财务问题。中级财务管理课件在培养学生财务管理专业能力方面发挥了重要作用，并为学生未来的职业发展打下了坚实的基础。
财务课件 篇6
财务会计是企业财务管理中非常重要的一部分，它不仅是企业内部决策和监管的重要工具，也是外部投资者了解企业财务状况的重要途径。因此，对于财务会计的学习和掌握显得尤为重要。在中级财务会计课程中，学生将进一步学习与了解财务会计中的一些高级内容和技能。本文将详细介绍中级财务会计课件的主要内容和特点。
一、资产负债表
资产负债表是财务会计的基本报表之一，它以某一特定日期为基准，反映了企业在该特定日期上的财务状况。资产、负债和所有者权益是资产负债表的三个基本部分。中级财务会计课件将详细介绍资产负债表的构成要素、编制方法和分析技巧，并通过实例演示展示如何编制和分析资产负债表。
二、利润表
利润表是财务会计的另一个重要报表，它反映了企业在一定期间内的经营成果。利润表主要由营业收入、营业成本、营业利润、利润总额和净利润五个部分组成。在中级财务会计课件中，将详细阐述利润表的编制方法和分析技巧，并结合真实案例分析，帮助学生更好地了解和掌握利润表的使用方法。
三、现金流量表
现金流量表是财务会计的特殊报表，它反映了企业在一定期间内现金流的情况。现金流量表主要包括经营活动现金流量、投资活动现金流量和筹资活动现金流量三个部分。中级财务会计课件将详细讲解现金流量表的编制方法和解读技巧，并通过实例分析，帮助学生更好地理解和运用现金流量表。
四、财务指标分析
财务指标分析是财务会计中的重要内容，它旨在通过对企业财务数据进行比较和计算，评估企业的财务状况和经营绩效。中级财务会计课件将介绍一些主要的财务指标，如流动比率、速动比率、资产周转率等，并通过实例计算和分析，帮助学生掌握财务指标的计算方法和使用技巧。
五、会计估计与其它问题
除了以上主要内容外，中级财务会计课件还将介绍一些与会计估计和其它问题相关的内容。会计估计是财务会计中经常使用的一种方法，它包括坏账准备、存货减值准备等。课件将详细介绍会计估计的原则和方法，并通过实例演示帮助学生掌握会计估计的具体操作。
中级财务会计课件将帮助学生进一步了解和掌握财务会计的高级内容和技能。通过学习和实践，学生将能够熟练编制、分析和解读资产负债表、利润表和现金流量表，掌握财务指标的计算方法和使用技巧，并能够运用会计估计方法解决实际问题。这些知识和技能对于学生未来从事财务管理工作将具有重要的指导和支持作用。
财务课件 篇7
一、课程的性质、教学目的和要求
(一)课程性质和目的
财务管理是财经类专业的共同基础课，其特点主要是政策性、综合性和应用性较强。结合旅游管理专业方向介绍的《财务管理》侧重于财务管理的基本理论和方法在旅游企业的具体运用，专门探讨旅游企业的理财之道。
本课程的教学目的：学生学习《财务管理》这门课程后，掌握财务管理的基本理论、基本知识、基本方法;能结合旅游企业的经营特点，系统掌握旅游企业生财之道、聚财之道、用财之道，促进旅游企业经济效益的提高。
(二)教学方法
鉴于《财务管理》应用性学科的特点，本课程教学将采取课堂讲授和案例教学相结合的教学方法，以培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。
通过系统教学，使学生通过学习，理解并掌握财务管理的基本理论;通过每次上课的多提问，促使同学们及时消化和巩固所学的知识，并积极开动脑筋。通过课堂练习和课后布置作业及批阅，使学生全面掌握财务管理的各种专门方法。
(三)教学安排
通过本课程的教学，使学生明确企业的财务目标，树立正确的财务管理观念，掌握旅游企业财务管理的特点，了解旅游企业财务管理外部环境;熟练掌握资金时间价值的含义与计算，学会资金时间价值运用分析;掌握资本的使用成本和资本结构的相关理论和方法;全面掌握旅游企业筹资管理、投资管理、营运资金管理和利润分配管理的内容;掌握预算管理的内容和企业财务分析的方法。
本课程总学时为51，其中讲课44学时，课堂讨论、案例分析5学时，课堂练习2学时。
二、课程内容与学时分配
第一章 概论(5学时)
通过本章学习，使学生了解财务管理的基本概念，包括财务管理的定义、旅游企业财务管理的概念，旅游企业财务组织、旅游企业财务管理目标，旅游企业财务管理的观念，旅游企业财务管理的外部环境。
本章重点：财务管理的定义，旅游企业财务管理的概念，旅游企业财务组织，旅游企业财务管理目标，旅游企业财务管理的观念，旅游企业财务管理的外部环境。
本章难点：旅游企业财务管理目标和企业理财体系的改革
第一节 现代酒店的种类及投资机制
一、现代酒店的种类
二、现代酒店投资机制
三、现代酒店经营过程
第二节 现代企业的财务关系
一、 企业与其所有者之间的财务关系
二、 企业与其债权人之间的财务关系
三、 企业与其税务机构之间的财务关系
四、 企业与其他企业之间的财务关系
五、 企业与客户之间的财务关系
六、 企业内部的财务关系
第三节 旅游企业财务管理目标
一、 经营目标
二、 财务管理目标
第四节 现代企业理财体系的改革
一、 体系发展
二、 体系目标
三、 会计体系的质量标准与控制
第二章 企业经营资金的筹集
通过本章学习，使学生了解和掌握资金时间价值的概念及资金时间价值的经济意义，了解终值与现值的含义及掌握计算方法，掌握年金的概念及年金的终值与现值的计算。使学生掌握不同资金筹集的类型，了解普通股、优先股的概念及种类，了解并掌握内部筹资的概念和程序及内部筹资的优缺点。
本章重点和难点：终值与现值的含义及计算方法，年金的概念及年金的终值与现值的计算方法。
第一节 资金时间价值的经济意义
一、资金时间价值的概念
二、资金时间价值的经济意义
第二节 终值与现值
一、单利与复利
二、终值与现值的计算
第三节 年金的终值与现值
一、年金的概念
二、年金的.终值与现值的计算
第四节 资金筹集的概述
一、资金筹集的原则
二、资金筹集的种类
三、资金筹集的渠道
第五节 债权人权益与股东权益
一、债权人权益与股东权益的区别
二、债权人权益与股东权益方式的选择
第六节 资金成本与筹资风险
第三章 企业长期资产投资购置的管理 (6学时)
通过本章学习，使学生了解资金投放的管理，掌握企业投资的种类，无形资产投资购置管理的主要内容，固定资产投资特点及投资购置、更新改造的财务评价方法等。
本章重点和难点：固定资产投资特点及投资购置、更新改造的财务评价方法、投资风险的评价。
第一节 企业投资种类
第二节 无形资产的投资购置管理
一、无形资产的投资购置的意义
二、无形资产投资购置的种类方式
三、无形资产投资购置的管理
第三节 固定资产投资购置的管理
一、固定资产投资及其特点
二、固定资产投资决策应遵循的原则
第四节 固定资产投资的财务评价方法
第五节 固定资产更新改造的决策分析及管理
一、固定资产更新改造的意义
二、固定资产更新改造的财务决策方法
第六节 投资风险分析
一、风险种类
二、投资风险决策方法
第四章 企业流动资产及其他资产的管理 (6学时)
通过本章的学习，使学生了解并掌握有关营运资本的概念和特点，学习现金管理的特点、现金的持有动机、现金的成本、现金的日常管理，应收存款与信用管理，学会有关存货的管理。
本章重点：现金的成本、现金的日常管理，应收存款与信用管理，存货的储存期管理和存货的日常管理
本章难点：应收存款与信用管理，存货的储存期管理。
第一节 营运资本概述
一、营运资本的概念
二、营运资本的特点
第二节 现金管理
一、现金管理的特点
二、现金的持有动机
三、现金的成本
四、现金的日常管理
第三节 应收账款与信用管理
一、应收账款管理的意义
二、应收账款的成本分析
三、企业信用政策分析
四、应收账款的日常管理
第四节 存货管理
一、存货的概念和成本
二、存货的储存期管理
三、存货的日常管理
第五章 企业债权人权益的管理(6学时)
通过本章学习，使学生了解和掌握长期负债的特点和种类，长期借款的种类和条件、长期借款的利率，债券筹资和租赁融资的特点及类型。
本章重点：长期负债的特点和种类，长期借款的种类和条件、长期借款的利率，债券筹资和租赁融资的特点及类型。
本章难点：租赁融资的租金计算方法。
第一节 长期负债的特点和种类
一、长期负债的特点
二、长期负债的种类
第二节 长期借款筹资
一、长期借款的种类和条件
二、长期借款的利率
三、长期借款的保护性条款
四、长期借款的优缺点
第三节 债券筹资
一、债券的种类
二、发行债券的资格与条件
三、发行债券的程序
四、可转换债券
五、债券的发行价格
六、债券的优缺点
第四节 租赁融资
一、租赁的概念与特点
二、租赁的主要类型
三、租金的计算方法
第六章 企业成本费用管理与控制(6学时)
通过本章学习，使学生了解和掌握企业成本的内容和计算的基本公式，掌握企业成本费用管理的规范，了解企业成本费用日常控制及考核的基本内容。
本章重点：成本费用控制的基本方法。
本章难点：成本费用控制的基本方法及成本费用的预算。
第一节 概述
一、成本费用的分类
二、成本费用管理原则
三、成本费用管理的意义作用
第二节 成本费用控制的基本方法
一、成本费用控制的基本方法
二、保本点分析法及其在企业费用控制中的运用
第四节 成本费用日常控制
一、客房费用的日常控制
二、餐饮成本费用的日常控制
三、商品销售费用的日常控制
第五节 成本费用控制的考核
第七章 收入、税金、利润的管理(7学时)
通过本章学习，使学生了解并掌握企业的价格管理，酒店价格特点及定价因素分析、价格制定的方法，熟悉营业收入的概念、特点和分类及日常控制的方法，了解并掌握企业税金政策和税金日常管理的基本内容。
本章重点和难点：价格制定的计算方法，税收筹划手段和利润管理对策。
第一节 营业收入管理
一、 价格管理
二、 营业收入管理
第二节 税金管理
一、 税金政策
二、 税金日常管理
第三节 利润管理
一、 企业利润的形成和净利润的分配
二、 利润管理
三、
第八章 企业财务报告信息的分析 (6学时)
通过本章学习，使学生掌握企业财务会计报告的信息特征，熟悉并掌握现代企业财务会计报告信息质量的评价标准，掌握现代企业财务会计报告信息的分析评价方法，了解企业经营失败的财务预警的意义和模型。
本章重点：财务会计报告信息的分析评价方法。
本章难点：财务预警的模型。
第一节 企业财务会计报告的信息特征
一、财务会计报表信息
二、财务会计报告信息
第二节 财务会计报告信息质量的评价标准
第三节 财务会计报告信息的分析评价方法
一、 资产负债表的分析评价方法
二、 利润表的分析评价方法
三、 现金流量表分析评价方法
四、 成本费用报表信息的分析评价方法
五、 综合财务分析
第四节 企业失败的财务预警
一、 财务预警的意义
二、 财务预警的模型
三、教科书和参考书
(一)教科书
《酒店财务运筹与评价策略》20xx.12，徐金仙、胡小健著,北京：群言出版社
(二)参考书
1.《酒店理财》20xx，严金明、谢东风编著，清华大学出版社、北京交通大学出版社
2.《现代饭店财务管理》1999.5，马桂顺编著，东北财经大学出版社
3.《现代旅游企业财务管理》(第二版)20xx.12，龚韵笙编著，东北财经大学出版社
4.《饭店财务管理》(第2版)20xx.8，宋雪鸣、费志冰编著，旅游教育出版社
5.《现代企业理财学》20xx.6，刘翌、郑向炜、竺素娥编著，浙江大学出版社
6.《旅游饭店财务管理》(修订版)20xx.7，徐虹编著，南开大学出版社
7.《旅游业成本控制》20xx.3，程尽能、王向宁编译，旅游教育出版社
8.《饭店财务管理》20xx.1，马润洪、梁智编著，旅游教育出版社
9.《新编酒店财务管理》20xx.1，黄丽丽、章晓盛编著，广东旅游出版社
财务课件 篇8
标题：财务报表分析课件
导言：
财务报表分析是一种用来评估企业财务状况和经营绩效的方法。通过对财务报表的深入分析，投资者、管理者和其他利益相关者可以更全面地了解企业的盈利能力、偿债能力和运营能力，以便做出更明智的决策。本文将详细介绍财务报表分析课件，包括课件内容、教学方法和课后练习，帮助读者更好地理解和掌握财务报表分析的技巧和应用。
一、课件内容：
1. 财务报表的概述：介绍财务报表的定义、种类和编制要求，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
2. 财务指标的计算与分析：详细讲解财务指标的计算方法和分析技巧，如利润率、偿债能力比率、经营能力比率等。
3. 财务报表分析的方法：介绍财务报表的横向分析和纵向分析方法，以及其在业务决策中的应用。
4. 企业案例分析：通过对实际企业的财务报表进行分析，帮助学生理解财务报表分析的实际应用，并培养学生分析和解决问题的能力。
二、教学方法：
1. 理论讲解：通过PPT演示和讲解，详细解释财务报表的概念、要素和编制方法，帮助学生对财务报表有一个全面的了解。
2. 实例分析：通过真实的企业案例，让学生亲自分析财务报表，从而加深对财务报表分析的理解和应用。
3. 小组讨论：安排学生分成小组，共同分析和讨论财务报表，鼓励学生们互相交流和合作，提高他们的学习效果。
4. 课堂练习：安排一些财务报表分析的练习题，让学生在课堂上进行实际操作和演练，加强他们的实际操作能力。
三、课后练习：
1. 个人课后作业：要求学生根据所学知识，分析给定的企业财务报表，并计算相应的财务指标，进一步巩固和应用所学知识。
2. 小组项目：安排学生组成小组，选择一个实际企业进行财务报表分析，并编写一份分析报告，展示他们的分析过程和。
3. 期末考试：设置一份综合性的期末考试，考察学生对财务报表分析的理解和应用能力。
财务报表分析课件是培养学生财务分析能力的重要教学工具。通过理论讲解、案例分析和实践演练等教学方法，学生可以更深入地理解和应用财务报表分析的技巧和方法。通过课后练习和期末考试的安排，可以进一步加强学生的学习效果和能力提升。以此为基础，学生可以更好地应对实际工作中的财务分析问题，为企业的决策提供有力的支持。
财务课件 篇9
从财务管理的角度来看，中级财务管理课程是财务管理专业学生们学习和掌握的重要课程之一。本课程主要着重于财务管理的理论与实践，并帮助学生们理解和运用财务管理工具和技术来解决实际问题。
在中级财务管理课程中，学生们将会学习到诸如财务分析、财务规划、财务决策等内容。通过学习这些内容，学生们可以更好地理解企业的财务运作机制，为企业的发展和经营决策提供有效支持。同时，中级财务管理课程也将会对学生的财务管理能力和综合素质进行一定的提升和锻炼，为他们未来从事财务管理工作做好准备。
在课程教学方面，中级财务管理课件是学生们学习的重要工具之一。课件中包含了大量的案例分析、财务报表、财务指标等内容，帮助学生们更好地理解和掌握财务管理知识。通过课件的学习，学生们可以系统地学习和掌握财务管理的理论和实践，提升自己的综合素质和财务管理能力。
除了课件学习外，中级财务管理课程还包括了实践教学环节。通过实践教学，学生们可以将所学的知识应用到实际问题中，提升自己的解决实际问题的能力。通过实践教学，学生们可以更好地理解和掌握财务管理知识，为将来的工作做好准备。
中级财务管理课程是财务管理专业学生们学习和掌握的重要课程之一。通过中级财务管理课程的学习，学生们可以更好地理解和掌握财务管理知识，提升自己的综合素质和财务管理能力，为将来的工作做好准备。希望学生们在学习中能够认真对待，不断提升自己的专业能力，为自己的未来铺平一条成功之路。
财务课件 篇10
引言：
财务报表分析是一项重要的财务管理工具，通过对企业的财务报表进行分析，可以帮助投资者、管理层以及其他利益相关者了解企业的财务状况和经营绩效。本文将根据标题，详细介绍一份财务报表分析课件，介绍其内容、目的以及使用方法。
一、课件介绍
这份财务报表分析课件是专门为学习和理解财务报表分析而设计的教学工具。它以清晰的逻辑结构、精选的案例和实用的分析方法为特点，旨在帮助学习者全面掌握财务报表分析的基本知识和技能。
二、课件内容
1. 财务报表概述：课件首先介绍了财务报表的基本概念和作用，包括资产负债表、利润表和现金流量表。同时，课件还解释了财务报表的编制原则和标准，让学习者对财务报表有一个整体的认识。
2. 财务比率分析：接下来，课件深入探讨了财务比率分析的原理和方法。通过计算和比较不同财务比率，学习者可以评估企业的盈利能力、偿债能力、运营效率和成长潜力。课件还通过案例分析，演示了如何根据财务比率评估企业的财务风险和潜在投资价值。
3. 垂直分析和横向分析：课件还详细介绍了垂直分析和横向分析的概念和方法。垂直分析是指将财务数据按照比例计算，从而了解各个财务项目在整体财务结构中的比重。横向分析则是通过比较不同期间的财务数据，了解企业的财务变化趋势和发展状况。课件还包括了实际案例，让学习者亲自进行垂直分析和横向分析。
4. 有效利用财务软件：课件还介绍了一些常用的财务软件和工具，如Excel和财务管理软件。学习者将学会如何使用这些软件进行财务报表分析，自动计算财务比率，并生成可视化的报告和图表。
三、课件目的
这份财务报表分析课件的主要目的是帮助学习者掌握财务报表分析的基本概念、方法和技巧，能够准确理解和解读企业的财务报表。通过学习这份课件，可以帮助投资者做出明智的投资决策，帮助企业管理层了解企业的经营状况和问题，以便及时采取措施。
四、使用方法
1. 预习和理解：学习者首先需要认真预习课件的内容，并确保对财务报表基本概念和编制原则有一定的理解。
2. 案例分析和实践操作：学习者可通过课件中的案例分析，进行财务比率计算和财务报表分析的实践操作。这将帮助学习者掌握实际运用财务分析技巧的能力，并提升解决实际问题的能力。
3. 讨论和互动：课件还可以作为教学工具使用，教师可以通过课堂讨论和互动，加深学生对财务报表分析的理解和应用，鼓励学生提出问题和分享观点。
结论：
财务报表分析是企业管理和投资决策的重要工具，一份优质的财务报表分析课件可以帮助学习者深入了解财务报表的内容和意义，掌握财务分析的基本技能，并运用这些知识做出准确的财务决策。本文详细介绍了一份财务报表分析课件的内容、目的和使用方法，希望能够帮助读者更好地理解和应用财务报表分析。
财务课件 篇11
财务报表是企业重要的财务信息披露方式之一，它包括资产负债表、利润表和现金流量表。财务报表分析则是通过对这些报表进行综合评估和解读，来获得对企业财务状况和经营成果的全面了解。本篇文章将围绕财务报表分析展开，详细介绍其基本概念、方法和应用，并解释在企业决策中的重要性。
财务报表分析是一种通过对企业财务报表数据进行解读和评估的方法。通过分析企业的资产、负债、权益、利润和现金流量等指标，可以了解企业的财务状况、盈利能力、偿债能力和现金流量状况。财务报表分析可以帮助投资者、债权人和管理层等各方评估企业的风险和回报，并为企业的决策提供依据。
财务报表分析的方法主要包括水平分析、垂直分析和比率分析。水平分析是通过比较同一企业在不同期间的财务数据，来观察企业在不同时间段的财务变化情况。垂直分析是通过对企业财务报表中各项数据在总体中的比例和比重进行分析，来了解企业资源配置和利润分配的优劣。比率分析则是通过计算和比较一系列财务指标的比率，来评估企业的财务状况和经营绩效。
财务报表分析在企业决策中具有重要的作用。财务报表分析可以帮助企业管理层评估企业经营成果和财务状况，为制定企业的发展战略和经营策略提供依据。财务报表分析可以帮助投资者和债权人评估企业的风险和回报，决定是否投资或借款给该企业。财务报表分析还可以帮助企业进行内部控制和风险管理，及时发现和纠正财务问题。
当进行财务报表分析时，需要注意一些常见的误区。财务报表只是企业财务信息的一部分，不能完全反映企业的经营状况和价值。财务报表分析不仅仅是对数字的解读，还需要考虑到企业所处的行业环境和经济环境等因素。财务报表分析需要根据企业的具体情况和目标来选择合适的分析方法和指标。
小编认为，财务报表分析是一种重要的财务管理工具，可以帮助企业和各界人士了解企业的财务状况和经营成果。通过对财务报表的综合分析，可以评估企业的盈利能力、偿债能力和现金流量状况，为企业的决策提供决定性的依据。在进行财务报表分析时，需要注意其局限性和误区，并根据企业的具体情况和目标选择合适的方法和指标。只有在正确的方法和切实的实践中，财务报表分析才能发挥其最大的价值。
财务课件 篇12
财务预算管理制度(讨论稿）
第一章 总则
第一条 目的以财务预算为手段，全面实行预算管理、加强企业经营管理及财务控制力，充分合理运用资金，加速资金周转，降低经营管理成本，提高经济效益。预算和季度预算是公司绩效考核的核心依据之一。
第二条 分类及适用范围
预算、季度预算、专项预算（项目预算、采购预算等）。
第三条批准及实施机构
财务管理中心负责组织财务预算的编制及实施，财务预算、季度财务预算由董事长审批同意后下达执行。
第二章 财务预算编制与审批
第一条 财务预算
一、公司采用自上而下的零基预算模式，董事长于每年12月25日前下达下工作计划大纲，各职能部门根据此指导预算与工作计划的制订。
二、各职能部门根据公司下达的工作计划大纲，按照财务管理中心的编制要求（以通知形式下达），合理预测并编制本部门下财务预算，形成下《资金收支计划》。资金收支计划应分项列具收支项目及金额，收入包括融资流入、销售收入、租赁收入、营业外收入等所有现金流入，支出包括工资、奖金、员工福利、办公费用、车辆费用、工程支出、广告费、业务费、固定资产支出、税负支出、归还借款支出、财务费用、投资预算等所有现金流出，在每年1月1日以前经各部门总监确认后电子版本报送财务管理中心。
三、财务管理中心根据公司工作计划大纲精神及各职能部门提交的预算，从公司全局的角度对计划的资金进行综合平衡和审核并提出调整修改建议，形成财务预算。
四、每年1月25日前财务管理中心将预算提交董事长。
五、每年1月28日前，本财务预算经董事长审批通过后由财务管理中心组织实施。
六、如果董事长对财务预算有调整，各有关部门则再按上述程序提交调整预算。
第二条 季度财务预算
一、各职能部门在编制财务预算的同时，集合部门工作计划和其他相关情况，编制季度财务预算要点。
二、部门季度财务预算由各部门负责人根据预算和季度预算要点进行详细分解，编制《资金预算表》及附注说明，形成季度预算。
三、季度预算经部门主管领导确认后，于每季末月25日17点以前将季度预算电子版提交财务管理中心。
四、财务管理中心根据财务预算、公司工作计划、部门工作计划、（预期）公司资金状况等综合考虑汇总并审核季度财务预算。
五、财务管理中心于每月28日下午17点以前将季度预算交董事长，董事长批准后下达执行。
第三章 预算管理
第一条 管理原则与功能
一、预算一经下达，原则上不得变更。
二、预算具有平衡资金、控制开支、开源节流等约束功能，各职能部门必须全面执行。
三、财务预算下达后提交财务管理中心备案，并作为季度、考核和监察的依据。
第二条 财务预算调整
一、每年六月份，董事长对本财务预算根据实际情况进行适当调整，经公司董事长签发后调整生效。
二、预算非下列原因，不得调整：
1、国家重大政策性因素导致预算不能实现；
2、因公司经营战略变化和调整导致预算改变；
3、财务预算制定时不可预见性的重大因素导致预算需要调整；
4、董事长决定。
三、季度预算调整
1、季度预算根据实际情况，经董事长审批同意后可在各月度内进行调节。
2、季度预算累计调整不得突破预算。
第三条预算执行管理
一、成本、费用发生时，财务应对照预算逐笔审核是否在预算内。
二、每年编制预算总结分析报告，并作为编制下财务预算的决策依据。
三、每月10日前向各职能部门通报其上月费用支出情况。
四、财务管理中心必须经常检查、分析财务预算的执行情况，认真考核财务成果，反映存在的问题，提出整改及处理意见。
第四条 预算外支出
一、无财务预算的开支原则上不作安排，开支由财务管理中心负责控制。
二、未列入当月预算而因工作确需开支的，由相关职能部门进行预算外追加申请，并按相关程序报批后执行，原则上每月不超过一次。
三、追加预算后各月预算累计超过总预算时，按审批程序报批后方可实施。
第四章 罚则
第一条 财务管理中心
未及时登记和反馈费用预算执行情况而致使费用超预算开支的，给予财务管理中心总监每次200元的罚款，给予经办责任人每次100元的罚款。
第二条 其他部门
未按时、按要求上报财务计划和季月度财务计划的，给予部门总监每次200元的罚款，给予经办责任人每次100元的罚款。
未经批准超预算开支的，给予部门总监每次200元的罚款，给予经办责任人每次100元的罚款。
财务课件 篇13
财务管理是管理领域中的重要组成部分，它涉及到组织的资金筹集、投资、运营和利润分配等方面。为了帮助学生更好地理解和应用财务管理知识，许多学校和机构都开设了相关的财务管理课程。本文将通过详细阐述财务管理课件的构成和内容，以期为读者提供更具体、详细和生动的了解。
财务管理课件通常包括有关财务管理基本概念和原则的介绍。这部分内容旨在让学生了解财务管理的基本框架和目标。通过引入财务管理的定义以及相关的概念和原则，学生可以对整个学科的范畴和重要性有一个明确的认识。
财务管理课件还会涵盖财务报表和财务指标的分析。财务报表是组织财务活动的重要记录，并在决策时起着至关重要的作用。通过学习财务报表的基本结构和内容，学生可以了解如何分析和解读财务报表，以评估一个组织的财务状况和健康度。财务指标的分析也是财务管理课程的核心内容之一。学生可以学习如何计算和应用财务指标，例如利润率、资本回报率等，以评估和比较不同组织的绩效和效益。
另外，财务决策也是财务管理课程的重要内容之一。学生将学习如何进行投资决策、融资决策和运营决策等。在投资决策方面，学生将探讨投资项目的评估和选择，以及资本预算和风险分析等方面的知识。在融资决策方面，学生将学习如何选择和获取适当的资本来源，以满足组织的经营需求。在运营决策方面，学生将学习如何管理组织的资金流动、控制成本和提高效率，以实现财务目标。
财务管理课件还会涉及到财务管理的伦理和法律问题。财务管理不仅涉及到资金的管理和利润的分配，还涉及到对股东、员工、客户和社会的责任。学生将学习财务管理中的伦理和道德问题，以及财务管理背后的法律和法规要求。通过讨论伦理和法律问题，学生可以培养正确的财务决策意识，遵守财务管理的伦理标准和法律要求。
小编认为，财务管理课件是一门重要的课程，它旨在培养学生的财务管理能力和决策能力。通过详细讲解财务管理的基本概念和原则、财务报表和财务指标的分析、财务决策以及财务管理的伦理和法律问题，学生可以更好地理解和应用财务管理知识。同时，财务管理课件还应具备生动且实际的案例和实例，以帮助学生将理论知识与实际问题相结合，提高学习效果和实践能力。
财务课件 篇14
财务培训课件是现代企业管理中不可或缺的一部分。它是为了提高员工的财务素养，使他们能够理解和应用财务知识来支持企业决策和发展而设计的。下面来详细介绍一下财务培训课件。
财务培训课件的内容丰富多样。它包括基本财务知识、财务报表分析、财务规划与控制、财务决策等方面的内容。通过这些内容的学习，员工可以全面掌握财务知识，进一步增强他们的财务分析能力和财务决策能力。
财务培训课件的设计具有针对性和系统性。根据企业的实际情况和员工的需求，课件的设计者会将课程内容和目标明确地进行规划。针对企业的不同部门和员工的职务层级，可以设计出不同难度和深度的财务培训课程，以满足不同人群的需求。
再次，财务培训课件的教学方法灵活多样。为了使学员能够更好地理解和掌握财务知识，培训师通常会采用多种教学方法，如讲解、案例分析、小组讨论等。这些教学方法的结合运用，能够使学员在实际操作中更好地掌握财务知识，培养他们的财务思维和分析能力。
财务培训课件还具有互动性和实践性。培训师会通过设置讨论环节、实践演练等方式与学员进行互动，使学员能够更好地运用所学知识解决实际问题。培训师还会安排实际案例分析和模拟决策等活动，让学员亲身参与，增强他们的财务分析和决策能力。
财务培训课件还可以通过多种形式进行传播。除了传统的面对面培训外，现代技术的发展也为财务培训课件的传播提供了更多的方式。比如，可以将课件制作成电子文档，通过企业内部网络或者在线教育平台进行传播。这样一来，员工可以根据自己的时间和需要进行学习，实现自主学习和长期学习的目标。
财务培训课件在现代企业管理中起着重要的作用。它通过丰富多样的内容、针对性和系统性的设计、灵活多样的教学方法、互动性和实践性的环节，以及多种传播方式，提高了员工的财务素养，推动了企业的发展。只有不断加强财务培训，企业才能真正提高财务决策的准确性和科学性，为经济发展做出更大的贡献。
财务课件 篇15
第九章作业：
四、计算题。
1.某公司发行公司债券，面值为1000元，票面利率为10%，期限为5年。已知市场利率为8%。要求计算并回答下列问题：
（1）债券为按年付息、到期还本，发行价格为1020元，投资者是否愿意购买？
V（债券价值）=1000*10%*（P/A，8%，5）+1000*（P/S，8%，5）
=1079.87元高于购买价格,所以愿意购买.（2）债券为单利计息、到期一次还本付息债券，发行价格为1010元，投资者是否愿意购买？
V债券价值=(1000*10%*5+1000)*(P/S,8%,5)=1020.9元,高于购买价格,愿意购买.（3）债券为贴现债券，到期归还本金，发行价为700元，投资者是否愿意购买？
V债券价值=1000*(P/S,8%,5)=680.6元 低于发行价,不愿意购买.2.甲公司以1020元的价格购入债券A，债券A是2001年9月1日发行的，5年期债券，其面值为1000元，票面利率为8%。请分别回答下列问题：
（1）如果该债券每年8月31日付息，计算该债券的本期收益率； [1000*8%)]/1020=（2）如果该债券到期一次还本付息，甲公司于2005年5月1购入债券于2005年11月1日以1060元的价格卖掉，计算该债券的持有期收益率；
持有期收益率=(1060-1020)*/(1020*6/12)=（3）如果该债券每年8月31日付息，甲公司于2005年11月1日购入该债券并持有至到期，计算该债券的到期收益率； 该债券持有期是10个月.到期收益率=(1000*8%+1000-1020)/(1020*10/12)=（4）如果该债券每年8月31日付息，甲公司于2004年9月1日购入该债券并持有至到期，计算该债券的到期收益率。(货币时间价值来计算)到期收益率=[1000*8%-(1020-1000)/2]/1020 1020=1000*8%(P/A,i,2)+1000*(P/S,i,2)令I=7% V=1018。04 令I=6% V=1036。67（1036．67-1018．04）/（6%-7%）=（1020-1018。04）/（I-7%）3.ABC企业计划进行长期股票投资，企业管理层从股票市场上选择了两种股票：甲公司股票和乙公司股票，ABC企业只准备投资一家公司股票。已知甲公司股票现行市价为每股6元，上年每股股利为0.2元，预计以后每年以5%的增长率增长。乙公司股票现行市价为每股8元，每年发放的固定股利为每股0.6元。ABC企业所要求的投资必要报酬率为8%。要求：
（1）利用股票估价模型，分别计算甲、乙公司股票价值并为该企业作出股票投资决策。固定增长率
V价值=D1/（必要报酬率-固定增长率）甲公司V价值=0。2*（1+5%）/（8%-5%）=7元 甲公司股价=6元。固定股利
V价值=固定股利/必要报酬率 乙公司V价值=0。6/8%=7。5元 乙公司股价=8元 乙公司高估，不会买。
（2）计算如果该公司按照当前的市价购入（1）中选择的股票的持有期收益率。
P=D1/（必要报酬率-固定增长率）6=0。2*（1+5%）/（必要报酬率-5%）
4.某公司年初发行债券，面值为1000元，10年期，票面利率为8％，每年年末付息一次，到期还本。若预计发行时市场利率为9％，债券发行费用为发行额的0.5％，该公司适用的所得税率为30％，则该债券的资金成本为多少？＝6.01％
发行价格=发行债券价值=1000*8%*（P/A，9%，10）+1000*（P/S，9%，10）=935。82元
债券资金成本=1000*8%*（1-30%）/[935。82*（1-0。5%）] 第十章作业：
四、计算题。1.某公司2004的税后利润为1000万元，该年分配股利500万元，2006年拟投资1000万元引进一条生产线以扩大生产能力，该公司目标资本结构为自有资金占80%，借入资金占20%。该公司2005的税后利润为1200万元。要求：
（1）如果该公司执行的是固定股利政策，并保持资金结构不变，则2006该公司为引进生产线需要从外部筹集多少自有资金？ 2005留存利润=1200-500=700万元
2006年自有资金筹资数额=1000*80%=800万元
从外部筹集自有资金（发行股票，投资者投入）=800-700=100万元 从外部借入资金（负债）=1000*20%=200万元
（2）如果该公司执行的是固定股利支付率政策，并保持资金结构不变，则2006该公司为引进生产线需要从外部筹集多少自有资金？ 固定股利支付率=500/1000=50% 05留存收益=1200*（1-50%）=600万元 外部筹集自有资金=800-600=200万元
（3）如果该公司执行的是剩余股利政策，则2005公司可以发放多少现金股利？ 现金股利=1200-800=400万元
2.正保公司年终进行利润分配前的股东权益情况如下表所示：
单位：万元
股本（面值3元已发行100万股）
300/300
资本公积
300
未分配利润
600
股东权益合计
1200
回答下列互不关联的两个问题：
（1）如果公司宣布发放10%的股票股利，若当时该股票市价为5元，股票股利的金额按照当时的市价计算，并按发放股票股利后的股数发放现金股利每股0.1元。则计算发放股利后的股东权益各项目的数额；
（1）增加的普通股股数=100*10%=10万股 增加股本金额=10*3=30万元
（2）资本公积增加数=10*5-30=20万元 股本=300+30=330万元
资本公积=300+20=320万能胶元 发放现金股利=110*0。1=11万元 未分配利润减少=10*5+11=61万元 耒分配利润=600-61=539 股东权益数合计数 1200-11（2）如果按照1股换3股的比例进行股票分割，计算进行股票分割后股东权益各项目的数额。
股本股数=100*3=300股
股本金额=（300/300 面值）*300=300万元
资本公积=300万元 每股资本公积=300/300=1元/股 未分配利润=600万元 每股未分配利润=600/300=2元/股
股东权益合计数=1200万元 每股净资产=1200/300=4元/股
相信《财务课件分享十五篇》一文能让您有很多收获！“幼儿教师教育网”是您了解幼师资料，工作计划的必备网站，请您收藏yjs21.com。同时，编辑还为您精选准备了财务课件专题，希望您能喜欢！
