谈借力作文

谈借力作文。

写好一篇作文需要从哪些方面入手吗？作文可以培养学生的观察力和想象力，通过写作我们能够更好地处理自己和他人之间的关系。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，幼儿教师教育网花费大量时间和精力把众多资料整理成这篇“谈借力作文”，想要了解更多相关信息请定期浏览我们的网站！

谈借力作文(篇1)

向清欢借力

细雨斜风作晓寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘。人间有味是清欢。———苏轼《浣溪沙》

除了小学课本“日积月累”的只言片语、断章残句，这恐怕是我接触的第一首真真正正、完完整整的宋词。那时我是不爱这些来自千百年前的词句的，却爱林清玄的散文。说“爱”显然有些拔高自己，只不过是喜欢上面的“小故事”而已，至于后面那说理的精华也凭着“自己还小”的安慰轻轻巧巧地无视了。这首词便是在《清欢》中看见的，当时莫名地喜欢，至今都还能背诵。

所谓清欢，当是品过人生百味，最后品出的一味平和与淡泊。拥有一颗平常心，是清欢；品尝一杯清茶，是清欢；漫吟几句诗词，是清欢；聆听一曲弦音，也是清欢。

当年的东坡居士，就是在一个细雨斜风、乍暖还寒的日子，穿过淡烟晓雾，在一处农家里，品尝清欢的。那时的他，被贬黄州，人生当属逆境，可他依旧可以暂放名利，远离尘嚣，走进山林，来享受一段清欢。他的一生，一半在庙堂，一半在江湖；一半忙碌，一半闲逸。他喜欢翠竹杨枝，也舍不下酒肉佳肴。他向往田园山林，却又放不下仕途名利。但这并不矛盾，他收放自如，在浓郁中追求清淡，在寡欢中品出韵味。

人世间的滔滔浊浪，已经将人心鼓动得浮躁。被纷繁的世事消磨，已经没有闲暇，静下心来抬头去看一朵白云的姿态，低眉去赏一朵野花的素美。纵然走进田园，也感受不到清风的凉意、雨丝的温润，听不见鸟儿的鸣叫，闻不到泥土的芳香。走马观花地看那些宁静的山野风景，漫不经心地咀嚼农家饭菜，却终究还是离不开世故，品不出真正的清欢。

真正的'清欢，未必是要脱下世俗的华丽羽裳，给自己穿上朴素的外衣。在深山老林中，盖一间茅舍，修篱种菜，每天清茶淡饭，无欲无求。觉得自己很幸运，在这迷茫的时候，能从这不朽的诗行中，去窥一片净土，借一份更好走下去的力量。生长在这城市的钢筋水泥的缝隙中，将根扎在残存的泥土中，拢着心中的小小平和，拼尽全力地开出花来。

愿我能在此间，也凭这借给你们一份力量。无论是在逆境中行走，还是在悲苦间徜徉，都可以让自己在失意中超脱，获得平静。所谓，人间有味，有味是清欢。

谈借力作文(篇2)

叮铃铃我从一阵急促的闹铃声中醒来。我一翻身，顺手拿起枕边的小说《天龙八部》，津津有味地读了起来。我正沉迷在乔峰大战聚贤庄的激烈情节之中，妈妈在客厅里大声地叫我：该起床了！去上业数的时间到了！我嘴里不停地哦哦地答应着，眼睛却一刻不停地盯着小说。妈妈的声音大了数十个分贝，几乎是吼了起来：再不起来就真的要迟到了！好吧。我无奈地合上书，急匆匆地穿上衣服，拿了早点就出门了。

一路上，我一边赶路，一边吃早点，脑海里还在不停地想：乔峰已经被群雄打成重伤了，他能逃出去吗？坐上地铁，我就迫不及待地拿出《天龙八部》又读了起来。虽然只有十分钟的地铁时间，我却又多读了二十多页，等看到乔峰有惊无险地逃出重围，一颗悬着的心终于落地。

一堂精彩的数学课让我暂时忘记了段誉和乔峰，但是，下课铃声一响，我就又条件反射般拿出小说，和他们重逢在这短短的十分钟里

我就是这样在碎片时间里阅读着我喜爱的小说《天龙八部》：坐在地铁上，我读得聚精会神；坐在马桶上，我读得有滋有味；坐在饭桌旁，我读得专心致志；哪怕是课间休息的几分钟，我也读得一丝不苟；晚上睡觉前，我更是读得如饥似渴。有几个夜晚，我是在睡梦中与小说里的人物相遇的。

虽然我是用碎片化的时间读完了整部小说，但是小说里的每个人物的形象却在我脑海里逐渐清晰起来：萧峰，有情有义，心系苍生，悲天悯人，对朋友和国家诚实可信，是一个大大的英雄；段誉，知书达礼，温文儒雅，老实谦逊，善良诚实，也有侠义之心；慕容复，同样是一个潇洒公子，一样身负武功，却因为自己心术不正，而最终落得身败名裂

相比较一整段的大片时间，我更享受碎片时间。鲁迅先生说过：时间就象海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。德国哲学家叔本华也说，智者总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间。很多伟人都充分利用自己的碎片时间，从而成就了了不起的伟业。

我喜欢碎片时间。碎片时间使我更加专注于做某件事，更体会到生活的乐趣。

享受碎片时间，做生活的智者。

谈借力作文(篇3)

宝剑不经历千百次磨砺，很难出锋斩棘，削铁如泥;梅花不经历严寒，不能香飘十里;生铁不经历多次锤炼，亦不能成器。

老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它一生可活70岁。但要活到那时候，在40岁时，它必须要做出一个困难而又重要的决定：等死或者蜕变。

老鹰必须飞到山顶，用喙击打岩石，直到喙完全脱落。然后用新长出来的喙把指甲一根一根的拔出来，等指甲长出来后再将羽毛一根一根拔掉。那是一段极其惨烈和痛苦的蜕变历程，只有敢去战胜自己的鹰才能重获新生。

5个月后，当新羽毛长出来后，老鹰便开始飞翔，成为傲视天空的王者。

在鹰的成长历程中，必须面临困难的选择，最终的选择也决定了今后是完美的蜕变还是沉沦的死亡。这时只有把旧包袱放下，学习新的东西，挑战自己并战胜自己才能开创一个崭新的未来。

人生路上，取得胜利需要一步一步的积累，也需要战胜自己的勇气和力量。一位原籍上海的中国学生在澳大利亚选择了线路监控员的职位去应聘。过五关斩六将，眼看他就要得到那年薪三万五的职位了，不想招聘总管却出人意料的问他：“你有车吗?你会开车吗?我们这份工作没有车将寸步难行。”他不假思索的回答：“有!会!”“4天后开着你的车来上班。”主管说。

4天之内要买车学车谈何容易，但为了这份难求的职位，留学生豁出去了。他在华人朋友那借了500澳元，买了一辆外表丑陋的“甲壳虫”。第一天跟华人朋友学习简单的驾驶技术;第二天在朋友家屋后的草坪上模拟练习;第三天就开着车歪歪扭扭的上了公路;第四天他居然驾着车去公司报了到。时至今日，他已经是“澳洲电讯”的业务主管了。

如果他当初畏首畏尾地不敢向自己挑战，就绝不会有今天的辉煌。那一刻，他毅然决然的斩断了自己的退路，让自己置身于命运的悬崖上，破釜沉舟，绝地反击。从某种意义上讲，这是给自己一个向生命高地冲锋的机会，是给自己勇敢挑战自己的一个理由。

每个人都有一定的安全区，你若想跨越出勇敢的一步，去成就自己的未来，就请不要画地自限。勇于接受挑战，充实自我，我相信，你一定会发挥的比想象中更好。

谈借力作文(篇4)

每个人都喜欢成功，却又时常感觉自己力不从心。相信每个人都有同感。

一、一个小男孩在院子里搬一块石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！但是石头太重，最终孩子也没能搬起来。他告诉父亲：石头太重，我已经用尽全力了！父亲说：你没有用尽全力。小男孩不解，父亲微笑着说：因为我在你旁边，你都没有请求我的帮助！

很多时候，我们就是那个小男孩。判断一件事情能不能做到，往往是看自己的能力够不够。其实一件事情结果的达成，谁又规定只能用自己的'能力呢？很多成功者并不是他的能力有多强，而是他能整合更多的资源。我们也把这个叫借力。

二、三国时候的诸葛亮是借力用得最好的人之一。

有一天，周瑜对诸葛亮说：你3天之内，给我打造10万支箭来。这是根本不可能完成的任务，诸葛亮还是满口答应。为什么？打造不出可以借嘛！他跟曹操说我想杀你，借我10万支箭好吗？你肯定会说曹操除非脑子进水了才会答应。

曹操脑子没进水，他真的借给诸葛亮10万支箭。在一个大雾蒙蒙的早上，诸葛亮派出几千艘木船，船上扎满了稻草，佯装攻打曹营的样子。曹操一看诸葛亮你真的要杀我呀，我先用箭射死你，命令所有的弓箭手万箭齐发，结果箭一支支射到了船的稻草上。不到一个时辰，诸葛亮就收到曹操送来的10多万支箭。这就是历史上著名的草船借箭的故事。

谁说借力只能面向我的同事、我的朋友、我的亲人，有时候你的竞争对手也是很好的借力对象。突破我的局限，世界才会更宽广。

三、讲一个国外的故事。

英国大英图书馆，是世界上著名的图书馆，里面的藏书非常丰富。有一次，图书馆要搬家，也就是说从旧馆要搬到新馆去，结果一算，搬运费要几百万，根本就没有这么多钱。怎么办？有人给馆长出了个注意。

图书馆在报上登了一个广告：从即日开始，每个市民可以免费从大英图书馆借10本书。结果，许多市民蜂拥而至，没几天，就把图书馆的书借光了。书借出去了，怎么还呢？大家给我还到新馆来。就这样，图书馆借用大家的力量搬了一次家。

你肯定也想像大英图书馆那样四两拨千斤。如果你能发现自己的四两之力图书，并且敢于把四两之力用出去免费借阅，一切就都不是问题。给予，有时也是一种借力。

借力不仅是一种能力，也是一种勇气，更是一种智慧。

谈借力作文(篇5)

《红楼梦》七十回中，薛宝钗所填的柳絮词中的最后两句，可谓“词眼”。宝钗在众姐妹面前拿出他这首词之前，说了这样一番话：“柳絮原是一件轻薄无根无绊的东西，然依我的主意，偏要把它说好了，才不落套。”柳絮要改变“残花败絮”、免于飘落红尘的命运，仅靠自己的努力是不够的，欲要“杨柳直上九重霄”，则必须借助东风的力量和扶持才能如愿。

柳絮如此，人也亦然。自古以来，人们都离不开外界的帮助，利用有限的力量再加上外力的辅助方能成就一番事业，甚至是方能获得生存。

正如《劝学》中所说的，“君子生非异也，善假于物也”。他山之石可以攻玉，借他人之力为自己所用，才是智者。刘邦就是一位智者，刘邦和项羽相比，力量弱小，但最终取得了楚汉之争的胜利，而项羽却乌江自刎。刘邦取得胜利的原因就是善于借他人之力，他有张良，萧何；而项羽仅凭一己之力。一夫之勇。如何能打得过刘邦。

“如果说我看得比别人远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。”牛顿如是说。是的，在科学领域里善于假借别人力量的人往往是聪明的也是最成功的。第谷一生之中穷数十年之功观察星相，留下了大量的星体运行规律有关的记载，然而由于能力所限，他没有根据这些数据发现其中的内存规律，而是由他的学生开普勒在他多年多的观察记录的基础上，运用数学物理学抽象开来，从而得到了开普勒定律，正是由于开普勒善于假借外力，他顺着这条通往成功之路的梯子走向了事业的辉煌，光明荣耀的颠峰。

一个人若想成功，巧借它物是必然的，同样，一个民族一个国家要想强盛，也应当学习借鉴别人的先进技术和经验。但我们也不能一味地借，一味地拿来，囫囵吞枣般地“吃”下去，借也是有讲究的。我们在借鉴别人方法、经验，学习别人的优点时，一定不能盲目，要结合自己的实际，“取其精华，去其糟粕”，凭借他山之“石”，攻克难关，发展自我。“他山只石”虽可“攻玉”，我们也不能见好就要，我们最关键的是要让自己“能要”、“会要”，还要“会用”，运用之妙，存乎一心。学会安排结构学会运用“借”，可以度过难关，踏进成功的大门。

每个人都不可能是一个完美的人，“金无足赤，人无完人”说的不正是这件事么？借助外力可以弥补自己的不足之处，借助外力是一种智者的体现。学习，智者借力而行。事业，智者借力而行。科学，智者借力而行。借力而行是一种智慧，不是懒惰；借力而行是一种互助，不是偷窃；借力而行是一种共赢，不是自私……智者，借力而行，弥补不足；智者，借力而行，实现自我，成就他人。

“好风频借力，送我上青云”，在人生的纵横阡陌我们踽踽而行，凡事都不可能是一帆风顺，我们要学会借助外力。微笑着，唱好生活的歌谣，巧借万流归一宗。

谈借力作文(篇6)

《石头记》里心机颇深的薛宝钗在咏柳絮时曾生发出“好风凭借力，送我上青云”的感慨。这里，暂不论蘅芜君为人如何，单推敲这句话，便觉还是有几分在理的。

人，总要凭借些什么，才能实现自己的理想，追求或价值。

就连熠熠生辉的钻石也需凭借那“丝丝星光”方可闪亮夺目。钻石懂得利用星光来闪亮自己；人，或许也该这样。

谈到懂得利用机遇之人，我不得不提东坡先生。

东坡早年选择了读书做官的道路并一举成功，这是人尽皆知的。可这位善于抓住机遇的先生在科举考试时因苦于自己找不到支撑观点的论据，竟当场“编”了段史料，“糊弄”了主考欧阳修，最终脱颖！

东坡实为善于把握契机之人，而这段捏造、虚构的“史料”也成就了他的金榜题名。

值得注意的是，史料虽属伪造，至少无伤大雅，可如今社会，为了一举成名，有些急功近利之人所凭借的东西，实在有伤风化。看来借“力”也并不是“力”皆可借。

倘若实在是无力可借，也毋须独自嗟讶，现引用虞世南《蝉》一诗，愿与君共勉：

“垂緌饮清露，流响出疏桐；

居高声自远，非是藉秋风。”

独标高格的蝉不借秋风而声响广播，乃居高之效。细想来，这“居高”也并不是一蹴而就的，需消时间与精力。

一定要“居高”吗？

维特斯坦的回答是：“我贴着地面行走，从不在云端起舞。”

“借力”实乃麻烦之事，也非尽人可借。那有灵性的自然可借，直上青云也并非难事；至于那些想东施效颦的，就另当别论了。

别忘了，就连精于算计的“宝姐姐”最终下场只是“金簪雪里埋”，这“借力”啊，还是想想清楚再行事吧。

钻石借得光芒，常人借不得。抬头看见星空，可我们双脚仍踩在大地。“仰望星空”？

“脚踏实地”！

谈借力作文(篇7)

荀子云：“君子性非异也，善假于物也。”侯蒙亦有诗云：“好风凭借力，送我上青云。”

正如义乌小商品城的业主们，将“中国梦年画”印制在小商品上。因而，打开了小商品的销售渠道，深受国内外顾客的喜爱和欢迎，中国小商品借“画”出海，扬帆远航。可见，高明的人士，善于借力，而走向成功。

生命，借助它力而变得坚强。紫藤萝本无坚硬的躯干，可他借助了枯树，向上生长;枯树本无嫩绿的枝叶，可他借助了紫藤萝，成为了一道风景。正如材料所说，小商品借助了中国梦而深受顾客的喜爱，中国梦借助了小商品从而走进千万家。生命是微弱的，如同沙子，我们需借助水泥、石子和水的力量，变得比花岗岩还坚韧。任凭风吹浪打，风霜雪雨。

科学，凭借前人力量成定律。牛顿之所以能将力学三条基本定律成功推广到星系空间，是因为他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就发现了万有引力定律并推导出了正确公式，但由于数学不好的他只能勉强解释行星绕日的圆周运动，而且他没有认识到支配天体运行力量是普遍存在的。牛顿用微积分圆满解决了这一问题，轰动了科学界，最终成为一代物理学大师。

动物，凭借外在力量而生存。中国某山盛产核桃，那里的核桃个大但外壳坚硬。山上的猴子喜欢偷核桃吃。起初，农夫并不把这件事放在心上，认为猴子偷到核桃吃不到仁会放弃的。可后来偷核桃的猴子越来越多，农夫心里十分疑惑，于是农夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盘山公路，然后将核桃扔到了公路上，来来往往的车辆将核桃压碎，猴子轻而易举地吃到了核桃。竟然，连猴子等都懂得借助外在力量，为自己服务。

凭借是一种智慧，他不是照搬照抄，不人云亦云，不是放弃独立和自立去依赖他人，凭借是一种懂得与别人协作，向别人学习，实现自己的人生价值最大化的一种智慧。世界上没有十全十美的完人，却可以有不断完善自我的智者。善于借助他人的长处，并化为己有才能不断地完善自我。借来的花朵同样使我们美丽，善于借助外力，方能完善自我，走向成功。

谈借力作文(篇8)

荀子云：“君子性非异也，善假于物也。”侯蒙亦有诗云：“好风凭借力，送我上青云。”

正如义乌小商品城的业主们，将“中国梦年画”印制在小商品上。因而，打开了小商品的销售渠道，深受国内外顾客的喜爱和欢迎，中国小商品借“画”出海，扬帆远航。可见，高明的人士，善于借力，而走向成功。

生命，借助它力而变得坚强。紫藤萝本无坚硬的躯干，可他借助了枯树，向上生长;枯树本无嫩绿的枝叶，可他借助了紫藤萝，成为了一道风景。正如材料所说，小商品借助了中国梦而深受顾客的喜爱，中国梦借助了小商品从而走进千万家。生命是微弱的，如同沙子，我们需借助水泥、石子和水的力量，变得比花岗岩还坚韧。任凭风吹浪打，风霜雪雨。

贤士，凭借他人力量定乾坤。汉高祖刘邦，他决策定计不比张良，镇定国家不比萧何，打仗作战不比韩信，可他却懂得借助他人的才干，为自己效力。他重用谋士、良将，使张良、萧何、韩信等人的聪明才智得到了充分发挥，协助他东征西战，完成了他统一中国的伟大目标。而他的对手楚霸王项羽刚愎自用，不懂凭借手下良将谋士，或被杀，或抛弃，最终被刘邦打败。一位英雄，却败在没有凭借的智慧上，悲哉!

科学，凭借前人力量成定律。牛顿之所以能将力学三条基本定律成功推广到星系空间，是因为他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就发现了万有引力定律并推导出了正确公式，但由于数学不好的他只能勉强解释行星绕日的圆周运动，而且他没有认识到支配天体运行力量是普遍存在的。牛顿用微积分圆满解决了这一问题，轰动了科学界，最终成为一代物理学大师。

动物，凭借外在力量而生存。中国某山盛产核桃，那里的核桃个大但外壳坚硬。山上的猴子喜欢偷核桃吃。起初，农夫并不把这件事放在心上，认为猴子偷到核桃吃不到仁会放弃的。可后来偷核桃的猴子越来越多，农夫心里十分疑惑，于是农夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盘山公路，然后将核桃扔到了公路上，来来往往的车辆将核桃压碎，猴子轻而易举地吃到了核桃。竟然，连猴子等都懂得借助外在力量，为自己服务。

凭借是一种智慧，他不是照搬照抄，不人云亦云，不是放弃独立和自立去依赖他人，凭借是一种懂得与别人协作，向别人学习，实现自己的人生价值最大化的一种智慧。世界上没有十全十美的完人，却可以有不断完善自我的智者。善于借助他人的长处，并化为己有才能不断地完善自我。借来的花朵同样使我们美丽，善于借助外力，方能完善自我，走向成功。(柴孟琦)

谈借力作文(篇9)

一次去听一场上海史讲座，主讲教授赞扬上海的航运优势。他的评价中一句话或许无心，但细细一琢磨颇具哲理：上海的起点，实则是河湾代替海湾。矫情一点地说，这句上海开埠的史实的品评早已超越了其在语境中的涵义，其间折射出借力的智慧，而世间的事大抵如此了。

从当初借力黄浦江码头开始繁华的远洋贸易成为远东明珠，到现今借力洋山港东海大桥并吞深水船只，上海这座城市的借力智慧着实让人敬服。

这是座充满智慧的城市，居于此间，我们上海学生应该也应能够借鉴一下这种智慧。

文首提到的那位教授，在讲座上同样饶有兴致地与大家分享了吴淞江与黄浦江的变迁：随着吴淞江泥沙的堆积，原本身为支流的黄浦江逐渐扭转局势、易宾为主。是啊，笑到最后才是最美的。三年前备考的日子中，洪超也常常会担心自己能力不足，可是又不甘心自己的努力不见成效，于是付诸更大的决心与努力渴求最后之役。

吴淞航运码头是我宝山区一处重要的交通枢纽。离码头一站路的地方，有一所同样以江名命名的中学，是区里文科实力相当强的高中，也是我中考的一个遗憾。有趣的是，我中高考都在这个考点搏战，两次考试教室是上下层。不过三年的反省与磨砺没有白费，我最终确确实实更上层楼，在高考中弥补了中考的遗憾。回想至此，不禁对天道酬勤的古谚有了更深一层的理解。同时不禁莞尔，多一点借力的智慧，或许能更轻松地迎接更灿烂的明天。

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我想和你谈谈作文经典

作文是老师和学生一起参与对思想情感的探讨。写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。通常好的作文是需要多花心思去写的，怎么样才能找到写好文章的灵感呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“我想和你谈谈作文经典”，为方便后续阅读，请你收藏本文。

我想和你谈谈作文 篇1

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有礼貌的一句话，让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷，一句没有礼貌的话，就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷，可见礼貌待人有多么重要。

从前有甲、乙两个艺人，甲艺人长得十分漂亮，乙艺人就差了一点。甲艺人虽然很漂亮，但是不但不尊敬前辈，还对后辈呼来唤去，所以久而久之再也没有人喜欢她了。反观乙艺人，他虽然没有甲艺人那么漂亮，但是他非常有礼貌，所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物，而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。

记得有一次，我扫地时因为粗心大意，没有发现一团灰尘，所以老师就说：“你看，那边有一团灰尘，等一下要记得把他扫起来喔！”于是我礼貌的回答：“喔！好的。”接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说：“你扫的很干净，只要在加强一下角落的地方就好了。”而不是单到直入的说：“喂！那里很脏，没看见吗？赶快去扫干净。”后来不认真的那些同学越来越认真的扫地，因此，我们班还得到了整洁优良奖呢！老师也勉励我们，希望大家能继续为班上争取荣誉。

曾经有一个故事，是在描述一个小孩，他到处去捉弄人。有一次，他在村子里大声的说：“有一个小男孩掉到河里了，快来救救他！”大家听完了都十分惊讶，连忙跑到湖边去找那个小男孩，他们从早上找到晚上，都没有人见到那个小孩所说的小男孩，后来小孩出现了，他说：“哈哈哈！根本就没有人掉进水里，哈哈哈！”隔天，他又骗别人他的裤子破了一个大洞，这个人连忙跑回家看，发现根本就没有破洞，被捉弄的这个人非常生气。有一天，这个小孩家失火了，他飞快的跑进村子的市场请求帮忙，可是都没有人相信他，后来有一个人急急忙忙的跑出来说：“那个小孩的家真的失火了！”所以大家就赶紧帮他灭火，才没有造成太大的损失。这个小孩后来才明白捉弄人是很没有礼貌的行为，于是他向大家道歉，最后村民们也原谅他了，并且希望他不要再犯同样的错误。

礼貌可以像镶了钻石的礼物，也可以像利刃，刺伤别人的心，希望在未来的世界里，人人都可以成为有礼貌的人，这样我们的生活，也能更和谐、更幸福！

我想和你谈谈作文 篇2

炎炎夏日，知了在浓密的大树上不停的叫着：“热啊！热啊！”在这炎热的夏天，游泳对人们来说，无疑不是件痛快的事。

泡在清凉的水里，把全身放松，真是舒服！但是，游泳却一次次夺走了人们的生命。今天，我们就一起谈谈游泳。

一天，刘某和陈某相约一起去游泳，他们来到一个水库，游得正高兴的时候，张某腿被水草缠住，怎么拔都没用，水库开始放水，一个水浪冲过来，张某被淹在了水下，没有了声音……我们游泳虽然是好事——它可以锻炼人的体魄。但是，要到正规的场所游泳，并且，旁边一定要有监护人。不仅如此，还要有专业救生人员，保障我们的安全。但是，切不可认为这样就足够了，我们也要学会自救本领。同时谨记：“旱鸭子”，慎下水。

游泳前，不可以吃得太饱，也不能空腹游泳。要有一定游泳本领，跳水前，要事先看好水下有没有杂草、石头等会对自身构成危险的物品。

在游泳的时候腿抽筋，最容易夺人性命。遭遇腿抽筋，要保持镇静，惊恐慌乱会呛水，使抽筋加剧。先深吸一口气，把头潜入水中，使背部浮上水面，两手抓住脚尖，用力向自身方向拉，同时双腿用力抻。一次不行的话，可反复几次，肌肉就会慢慢松弛而恢复原状。上岸后及时擦干身体，注意保暖，对仍觉疼痛的部位可做适当的按摩，使之进一步缓解。

游泳虽好，但毕竟是一个夺取我们生命的“死神”，只要我们学会如何在游泳时保护自己，我们就少了一份危险。

在夏天，是广大游泳爱好者的“黄金期”，但是，千万不能因为贪图一时的爽快而丢了自己的生命，生命只有一次，要好好保护它。

六年级:叶子言

我想和你谈谈作文 篇3

那天晚上的梦真美呀！我躺在床上睡觉，睡着睡着我就做了那个梦，我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳，有着一双透明的翅膀的小天使，正在我的梦里玩游戏呢。这时，我觉得我的后背怪怪的，我马上回头看了一看，哇！我发现我也长了一双翅膀！我的翅膀竟然是粉红色的。

旁边的小天使说：“你是新来的吧？你叫什么？”我说：“我叫李明展，你叫什么？”小天使就微笑着说：“我叫礼貌。”我说：“这个名字好奇怪啊！”她说：“你知道，我为什么叫礼貌吗？是因为我是一个很有礼貌的小天使，大家都管我叫礼貌。”我说：“我也是一个有礼貌的孩子，你能跟我玩吗？我会给你看我的小秘密。”她说：“你还是先看看我给你的小秘密吧。”

她的手轻轻一动，我就看见了一个布满谎言的小天使岛，那里面黑乎乎的，非常让人害怕。我问她：“这里太吓人了，为什么你要让我看这些呀？”她说：“我们的国王，会预测谁是礼貌的孩子，谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子，说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了，我就说：“那我往后永远都不说谎。”她说：“好的！”接着我们就玩耍了起来，我们玩得可快乐了。

我知道了，有礼貌的孩子，上帝是会预测的，他会给好孩子带来更多的快乐，就像那个叫“礼貌”的小天使。

我想和你谈谈作文 篇4

你也许会感到奇怪，绿色食品不就是那些绿色的蔬菜、水果吗?怎么连奶粉、饮料之类也成了绿色食品?其实，绿色食品是指安全、营养、无污染类食品。那绿色食品的标识图案告诉我们，绿色食品出自纯净、无污染的环境，能给我们带来勃勃的生命力。

绿色食品为什么受人青睐呢?这要从环境污染说起。

随着生活水平的提高，人们对食物的要求也越来越高。入口的东西既要美味，又要有营养、卫生、无任何污染。因此，不含有害物质残留的绿色食品便成为人们渴望的食品，绿色食品的开发和生产也因此成为农业生产和食品加工的必然趋势。绿色食品犹如绿色的春潮，正快速涌进我们的生活。

绿色食品的涵盖面十分广泛，它包括地里种的、水中游的等多种多样的食品，如餐桌上的粮食、蔬菜、鱼肉、鸡蛋、水果以及油、茶、酒、调味品等。绿色食品的生产要有严格的操作规程，如作物要在没有污染的地方进行栽培，以保护作物不受污染;禽畜的饲料中，不准含有对人体有害的激素添加剂;制罐头、饮料的工厂中，使用的工艺设备必须无铅、锌等污染。

绿色食品不但有利于人的健康，而且有利于提高人的素质。绿色食品标识已成为我国食品走向国际市场的通行证，在出口创汇中立下了汗马功劳。绿色食品带来的绿色事业是利国利民，造福子孙后代的事业。

我想和你谈谈作文 篇5

提起电视大家都不陌生吧，现在电视各式各样，电视成为了我们生活中一件必不可少的电器，那你知道怎样才能正确的看电视吗？

现在孩子们大多数都把看电视当做一件很重要的事，都很喜欢看电视，可是大人们却不让孩子们看电视，只是让孩子们写作业，有些大人怕孩子们看得太入迷，时间长了变成一双近视眼，有些家长发孩子看不良等节目，并且变成那样的人。

其实电视不全是坏处，他也有好处：看电视可以开阔视野增长知识，比如《地理中国》可以让我们知道中国奇妙的辽阔的大地;《新闻》可以让我们知道更多的国家大事;《动物世界》可以让你认识和懂得更多的动物;《动画片》是可以在课余时间中放松一下，电视里还有很多好节目：有教你安全知识的，有教你财经知识的，有教你祖国历史的，还有教你如何里读好书的等等

最后要让我们正确的去看电视，让我们少得近视眼，多增长知识，让我们祖国未来的花朵变得更美好。

我想和你谈谈作文 篇6

摘要：从十几年前渤海2号事件的某些领导，一句话就可逃脱责任，轻轻松松地交学费，到如今对违法犯纪者依法惩处，当杀则杀，该关就关--无论你职位多高、资格多老，可以看出，我国法制已日益健全，社会主义制度也日趋完善。

渤海2号翻沉了，它的沉没给世人敲响了警钟：切勿姑息纵容。

勘探局某些领导交学费的论调的确让人心惊，千百万国家财产的损失且不说，72条人命啊!这学费上可沾满了鲜血!那些领导既不引咎自责，也不接受教训，固然罪不可赦，然而他们的上级领导就没有一点责任吗?事故一而再、再而三地发生，作为上级领导对其姑息、纵容也是导致不断升级有重要原因，上级领导的严重失职也当受到法律的制裁。

一味地姑息纵容必将酿成大错，只有严格遵守法律制度，才能消除后患。我国古代军事家孙武操练女兵，有一妃子自恃得宠于齐王，在军中屡屡犯纪，可她哪里想到孙武严于律令，把她给斩了。此后，其他妃子宫女们再也不敢违反军纪了。不用说，这样做是要冒风险的，但是孙武把国家利益看得高于一切，并没有因为怕得罪齐王而放妃子一马，而是当机立断--斩!他有如此气魄，堪称当代官们的典范。

孙武冒死斩妃，千百年来传为佳话。三国孔明放下友情，挥泪斩马谡也同样脍炙人口。马谡才智过人，与孔明私交甚好，在军中位高权重。而当他犯下违反军令，导致军纪不严，军威从此不振，恐怕巴蜀之地早早就被划入魏国的版图之中了。

斗转星移，几千年过去了。人类在进步，社会在发展，如今我们的执法领导与古人相比，又如何呢?

渤海2号事件让我痛心疾首，但是当今对一批大案的处理则令我欣慰。国人皆知的成克杰，由于收入受巨额贿赂，罪行特别严重，情节极其恶劣，尽管他身为副委员长，尽管他曾为人民工作多年，党和政府并没有因为他过去有功而姑息纵容她，让他以交学?来逃脱责任，而是严格执法，摘走了他的乌纱帽，也摘走了他腐败的脑袋。

从十几年前渤海2号事件的某些领导，一句话就可逃脱责任，轻轻松松地交学费，到如今对违法犯纪者依法惩处，当杀则杀，该关就关--无论你职位多高、资格多老，可以看出，我国法制已日益健全，社会主义制度也日趋完善。

当然，我们也应清醒地认识到，有法可依了并未说明我们就可高枕无忧了，还必须要有执法必严的精神在腰后撑着，只有这样，社会主义这座大厦才会稳啊!

我想和你谈谈作文 篇7

英语议论文谈谈写英语日记的好处

KeepingadiaryinEnglishdoesagreatdealofgoodtomyEnglishstudy.KeepingadiarycanhelpyoureviewalltheEnglishknowledgeyouhavelearned.Forexample，youmustknowthecorrectspellingofeachwordneededinthediary；youmustusethephrasescorrectlyandchoosethesuitablesentencepatterns，meanwhile，itisalsonecessarytouseyouknowledgeofgrammarinacorrectway.

KeepingadiarycanhelpyounotonlytoconsoleyourknowledgeofEnglish，buttoformthehabitofthinkinginEnglish.Practicemakesperfect.Byandby，yourEnglishwritingwillbegreatlyimproved.

谈信任作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的诚实与信任作文范文，欢迎大家分享。

谈信任作文 篇1

今天是1月30日，我和妈妈8点钟就起床了，打算今天打扫卫生，到了中午，妈妈叫我把那些废报纸、硬板纸、塑料瓶等给扔到楼下的垃圾桶里，我想妈妈真糊涂了，这些废品不是可以卖钱的吗？为啥要扔掉，多可惜。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈夸我是个懂事的好孩子。

我把那些废品拿到了家门口，就下楼去叫那个收废品的阿姨，我对那个阿姨说：“阿姨，我们家有一些废品，你去收一收吧！”阿姨答应了，我带着她来到了我们家门口，阿姨称了那些废报纸、硬板纸等，又数了数塑料瓶，说：“一共十三元八毛。”她摸摸口袋说：“我没带钱，我去楼下取一下钱，我先把东西带下去。”我说：“好的。”过了二分钟，我没见奶奶的踪影。三分钟四分钟过去了……我对妈妈说，我们被骗了。妈妈说：“这也没办法，算了吧！”但是到了吃晚饭的时候，我突然听到门外有敲门声，我想不会是那个阿姨吧！果然不出我所料，我把门一开，阿姨竟把那些钱送过来了，还说：“对不起，今天因为我太忙了，差点儿忘了。”我说：“没关系！”……

我的心被老奶奶的诚实感动了。

谈信任作文 篇2

信任是人世间最宝贵的东西，如果我们是一只小船，那信任就是一片海……

那是一个盛夏间，知了在树上直叫，下了一夜的雨停了，潮湿的草丛中散发出泥土的清香，我正与妈妈悠闲得很散步。

“小妹妹，过来!”住在隔壁的一位阿姨说到，“把这个送到小惠姐姐家去。”话音刚落，她把一袋东西塞到了我怀中。

“好!我会送到的!”我斗志昂扬地回答到，小惠姐姐家我经常去，顺便帮个忙，不错……

说干就干，我昂首挺胸地出发了。

我一路喃喃念着地址，兴高采烈又蹦又跳地走着，忽然，天空电光闪闪——下雨了。

老天爷真是不给面子!我沿着墙根，沮丧地坐在那儿。雨像从天上泼下来似的，无情地拍打着屋檐，凉丝丝的雨滴落在我身上，细小的雨滴在空中飞舞着。我被压弯了脊梁，但看见手中的袋子，我的斗志又燃了起来，虽然我不清楚里面是什么，但我又站起来了……

我飞奔着，在人群中穿梭，熙攘的人群在骚动，我被挤得无地自容，似乎已被人群遗忘……

我的衣服已经湿透了，豆大的雨点互相撕打着，捶打着我，我的心情从睛转阴转小雨十分低落。

终于到达小惠姐姐家，我按下门铃，门开后，我就像见到亲人般幸福……

“薇，你怎么淋成这样了!”“没事，给，你妈要我给你的。”我把袋子递给了她。

她打开一看，是一些日常用品与食物，她热泪盈眶，嘴角上扬的样子真美!

“谢谢啦!”

我在回去的途中又是活蹦乱跳，小雨又转晴了!

到家后，阿姨对我说：“我现在可以信任你了!你抗着大雨为我送东西，我下次还让你帮我哦!”

“好!”

谈信任作文 篇3

人有许多品质，或好或坏，它构成了我们的性格，而我们的品质构成了这个社会的风气，所以，为了社会，拥有良好的品质不需任何其他理由。其中，最重要的品质就是信任了。

信任是人与人沟通的基石，有了信任，社会活动才能进行，试想一下，如果人们都不相信对方，用伪装的面具保护自己，这样，不但会伤害他人，还会影响自己。对此，我深有体会。

记得刚刚升入初中的时候，我对每个人都不信任，我总是会怀疑他们的动机，在被人捉弄过一次后，更是变本加厉，对于他们对我说的每一句话，我都有几分怀疑，总要考虑过后，才给出答复。

一次，我的同学在下课时跑到了我的面前，对我说：“老师在找你，你快去吧，他就在办公室里等你呢。”我已被这种把戏捉弄过，一开始我根本不信，也就没理睬，继续干自己的事。过了一会，他又来找我，对我说了同样的话，我对他很不耐烦，但又不便发作，就口头上答应了，还向办公室走了几步，待他走了之后，就又回去了，但过了一会，他又一次来了，又过来催我了。我十分愤怒就打算戳穿他的伎俩，等我说完后，他似乎还不死心，生气对我说：“你爱去不去，话我传到了，你要是不信任我，就自己吃亏吧。”他走了之后，我又开始做自己的事。

不一会，上课了，老师走进来，怒气冲冲对我说，我叫你，你怎么不去找我，之后批评了我，我也失去了一份同学情谊。

在学校如此，社会上更是如此。如果没有信任，社会就会崩塌，如今的"扶不扶”问题，不就是信任造成的，让我们互相信任，创造更美好的明天吧。

谈信任作文 篇4

我学习了《诚实与信任》这篇课文，课文主要讲了“我”深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条，后来又通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实比金钱更重要的道理。

读完文章，我想起当今社会上的许多不良风气，有的司机开着车，在马路上狂奔的、飙车的、喝酒后歪歪扭扭驾车的举不胜举，一个不小心撞了人或车肇事者只要看着现场没人，便逃之夭夭，在不道德魔鬼驱使下消失的无影无踪。

人无信而不立，我不由想起了自己。那是在一个星期天，我写完了作业，正准备出去与小朋友们玩，可妈妈看见了，把我叫住，让我做数学奥数题，题目非常难，我不想做，怎么办呢？我顿生一妙计，奥数后面都有答案，把书后的答案拿来抄。对，这个主意真棒，又快又正确，不一会便写完了。妈妈来检查我作业了，我全对，妈妈怀疑我在这么短的时间内做完这么多的难题，估计我是有鬼。于是，妈妈再一次考验我把题目抄在了本子上，让我再写，这下我傻眼了，里面有好几个题目我都不会做。我羞得满脸通红，我跟文中的作者比起来真是差多了，诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。以后，我一定不撒谎，做一个诚实守信的好孩子。

从这篇课文中，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要！

谈信任作文 篇5

如果你信任别人，恰似一阵花香沁心脾，会让别人在寒冷的冬天里感到温暖；如果你信任别人，恰似一泓清泉淌心底，会让别人在干旱的沙漠中找到绿洲；如果你信任别人，恰似一缕阳光暖心间，会让别人在险峻的深渊中看见曙光。

那一次，老师交给我一个重大的任务——挑选一个图书角管理员，我们班的图书角可谓“惨不忍睹”，五花八门的书乱七八糟地“躺”在书柜中，努力地在自己的一块弹丸之地中负隅顽抗。只要你小心翼翼地抽出一本书，只听“哗啦”一声，许多书就山洪奔泻似的垮了下来。

因为想照顾图书角是一项“艰巨”的任务，所以我唾沫横飞地宣传了一周，却“杳无音讯”，更没有人毛遂自荐，黔驴技穷的我一筹莫展，心想：怎么就没有人愿意呢？老师有令，一定要心甘情愿啊！

正在我绞尽脑汁，却无济于事时，一天下午，小希突然来找我，说她愿意试一试。我欣喜若狂，可转念一想，小希是我们班默默无闻的女生，成绩一般，一直静静地坐在教室的角落，如果她把图书角管得一塌糊涂，老师怪罪下来……

我经过深思熟虑后，下定决心，信任他人，给他人一个机会也好啊！而且看她信誓旦旦的样子，就信任她一回吧！于是，小希担任了我们班的图书角管理员。

一段时间后，图书角竟焕然一新：书本不再乱七八糟，仿佛改头换面般，井然有序地排好队，有条不紊地摆放在书柜中。老师“龙颜大悦”，表扬了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是个正确的选择！

因为有你的信任，所以才会化解一段冷漠，让别人拥有一份友情；因为有你的信任，所以才会化解一段尴尬，让别人拥有一份感情；因为有你的信任，所以才会化解一段忧虑，让别人拥有一份激情！

谈意气作文

通过写作可以更好地表达个人的观点和主张，一篇好的作文文字要简练，语言要丰富，怎么才能写出非常惊艳的作文？在这里幼儿教师教育网的编辑为大家推荐一篇值得一看的《谈意气作文》文章，请您继续阅读下文获取更多的相信资讯！

谈意气作文 篇1

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？

人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？

人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？

意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。

人，要有意气，要意气风发。

谈意气作文 篇2

1.意志和气概，如意气风发；2.志趣和性格，如意气相投；3.由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的竹在向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人，是骄傲的行者在向你昭示着他的意气，昭示着一种托起生命、托起希望的坚定的信心。

充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。还记得黑色羚羊鲁尔·玛道夫么？有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症、连走路都很艰难的小女孩如今却站在辉煌的奥运颁奖台上享受着王者的荣光？然后她的确做到了，她用一次次的跌倒与一次次的努力艰辛地铺下了自己走向成功的路。这路上的障碍与荆棘，也许多到无法想象。可是，充满着意气的她，何曾有过丝毫的退怯？意气成就了她，也向世人宣告，坚韧的生命是如此伟大。

充满意气的人是自信乐观的，人生几多风雨，几多阴霾，他人只见乌云蔽日，他们却总能拨开云雾看见明媚的阳光。我不禁想起了林肯，八次竞选八次失败，两次经商两次失败，其间还精神崩溃过一次。似乎在这几十年中，他一直在失败中度过。然而充满意气的人面对命运的玩笑始终不会放弃心中坚守的信念，于是最后一次，他成功了。一个分裂的国家在他的手中合二为一，美国的经济再次起飞。坚定信念，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。林肯的意气给了他一颗坚定乐观的心，于是他的名字被载入史册，千古传诵。

意气，谱写生命的华丽与壮美；

将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；

将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。

谈意气作文 篇3

伯乐弹琴，钟子期能听出志在高山，还是志在流水。俗话说知音难觅，而命运却让两位意气相投的人遇上，于是成就了一段千古流传的佳话。的确，在茫茫人海中能遇上一位意气相投的人，此生便无憾矣。

泠泠七上弦，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹，刘长卿孤独清幽的琴声，轻轻承载着他的寂寞和无奈传到我们的耳边。没有知音的孤独，的确难熬，然而忍受着无知音的又何止刘公一人，欲将心事付瑶琴，知音少，断弦有谁听？名将岳飞的心事又可以向何人来诉说？他忍受的是满腔抗金报国热情被别人狠狠的压制，炙热的爱国心被别人诬蔑陷害的痛苦、悲楚。没有谁可以抚慰孤独的心灵，所有的痛苦只能独自含泪吞咽。无知音的痛苦折磨着诗人、将军，然而又岂止是他们，在每个人的漫漫人生路上，没有意气相投的人分担自己的忧愁，共享自己的愉悦，人生便会失去很多乐趣。

千里觅知音，诗人李白和杜甫便在人群在找到了对方，演绎了一段不朽的友谊佳话。李白遭贬，杜甫寄来文章憎命达，魑魅喜人过，应共冤魂语，投诗赠汨罗，对于友人李白的遭贬，杜甫身为知音，他知道什么样的方式最能安抚朋友受伤的心，短短几句诗胜过千言万语。同样寻到知音的幸运儿还有白居易，听说友人的不幸遭遇，元稹垂死病中惊坐起。两人在患难之中结下的深厚友谊，深深地感动着我们的心灵。很多时候，与我们心通性灵的知音给我们带来的除了卸掉痛苦重负后的轻松，分享快乐时的愉悦，还有无穷尽的爱与关怀，以及那让我们久久不能平息的感动。

千里觅知音，贾岛曾说二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。意气相投之人对于我们的人生该有多大的意义啊，人生得一知己足矣，如无此人，夏日之花也不再绚烂，如觅得此人，此生无憾矣！

谈意气作文 篇4

横槊高歌，金戈铁马，魏武逐鹿中原；平沙茫茫，狼烟阵阵，汉将辞家破贼；醉花阴下，抽刀断水，举杯邀月，太白斗酒诗百篇。这一个个场面是何等的雄壮，那一位位英雄人杰又是何等潇洒，意气风发，到底这吞吐宇内的意气从何而来？

意气从形而来。在那兵荒马乱的三国时代，周喻亲率东吴三千水师，据长江为天堑，独抗曹魏百万雄狮。“羽扇绾巾，谈笑间，强樯灰飞烟灭。”月光下，周郎雄姿英发，光洁苍毅的面容下是一双坚定的眼，射出犀利的光。如此形魄，怎么不让未经水战的中原将士震慑胆寒，丢盔弃甲。周郎以他苍月般的面容，意气风发地战胜了曹魏，终在历史的长河中留下了“周郎”这一美誉。但反观当今社会，在各大选秀娱乐节目中，我们经常能看到长相清秀，五官精致的男子，为什么他们缺失意气风发呢？

意气从神而来。纵然，现在的很多明星偶像有着令人羡慕的容貌，但看看他们的生活习性。不读诗，不习文，不论道，“空有副好皮囊，原来腹内草莽。”这又怎能给广大人民带来强大的精神力量呢？“形全而神残，不知其可已矣！”而有一些人物却不这样，三国时的张飞素以黑面著称，钢牙豹眼，形容粗糙。虽欠形，但张飞守其节义，与刘备、关羽患难与共、同赴生死。几经沙场，几经生死，最后殉义而去，铮铮然留下了精气神魄，千百年来为人所称颂。当然，形神兼备的风流人物还是有的。但光有神形，还不足以使人有吞吐宇内、兼济天下的飞扬意气。

意气从志而来。当年高祖斩白蛇而起义，破秦兵而拥关内，何等风流潇洒，何等形神兼备。待到打下万里江山，并非坐享其成，不思进取。而是击节高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”志向远大的他要让连年苦于战乱的百姓过上好日子。他坚信惟有励精图治，才可递百世而至万世而为君，谁得而族灭也？大风阵阵，百草飞扬，有斯明君，高歌朗朗，气吞万里如虎！正是有了这样一位志向高远，意气风发的明君，大汉王朝终在历史的丰碑前屹立441年而不倒！

如此说来，意气从形、神、志而来。对于世人，修其容貌，正其衣冠，强健体魄，奋发向上，可具其形；读经品史，放眼山川，俯观草木，可具其神；志存高远，放眼未来，可具其志。

相信，数风流人物还看今朝！

中学生优秀()

谈意气作文 篇5

今年重庆高考作文沿袭了去年高考题一大一小的趋势，说明作文命题比较平稳，两题作文共60分，小作文10分，大作文50分。

素质教育更加重视学生综合能力的培养，更加重视开放、多元的个性发展，更加重视提供宽松的创新环境。2006重庆高考作文命题就充分体现了一种新的教育理念，提倡创新实践，多向思维。一大一小这种作文考法，可以检验考生较全面的作文能力和作文水平。

这几年，由于话题作文的兴起，在全国一片叫好声中，学生从入学就开始练话题作文，这种现象甚至蔓延到了初中。所以，临到毕业，学生也只会那么一二种文体，严重妨碍了学生作文能力和水平的全面提高。用一大一小两个作文题，既可全面考察学生的综合能力，又给学生提供了自由发挥的空间。同时，它又有一种导向，以考促学，充分发挥了高考这根指挥棒的作用。那就是，作文教学，要全面培养学生的能力。重庆作文题启示我们，回归作文本真，全面考查考生作文能力和水平，是作文教学的一个发展方向。

2006年重庆作文命题更贴近考生生活，引导考生思考人生，健康成长，更注重思辨性，关注考生人文素养、思维品质。

谈意气作文 篇6

仰观迢迢历史长河，生命的突起与泯灭渺若沧海一粟。然而是什么，宛如雷电般划出的生命冲撞，在生命的天空挂起一道道彩虹，给后世留下一流的品格，一流的生命注解？

是那穿越时空，千年永不褪色的意气啊！多少年来，“意气”以其丰富的内涵，给人的精神注入活力，给人的生命增加了深度。

是那魂葬乌江的西楚霸王吗？身后，乌江水荡涤着你的伟岸。回想起你釜破舟沉，回想起你气吞残虏，你的眼泪融入乌江。于是在那个凄风苦雨的夜晚，你毫不犹豫地举起了手中的利剑，让乌江见证了一个伟大生命走向孤傲，走向灭亡。对于你，众说纷纭：假使学着勾践“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的忍辱负重，历史即会改写。但你只是挥挥衣袖：是男儿，就该金戈铁马去，马革裹尸还！千年之后，乌江依旧荡起汹涌波涛。不肯过江东的项羽啊，你可知：乌江水翻滚着的每一朵浪花，都饱含了人们对你的虔诚和景仰？帝王之椅没有为你留下位置。你却凭力能扛鼎的气概和视死如归的意志永刻墨青，千秋万世散发着琉璃般的光芒。

是那悠然见南山的陶渊明吗？当你吟着《归去来兮辞》一路踏歌而来，历史的画面在那一刻是那样清晰。五斗米又怎样？男儿铮铮，怎可让心灵沉淀上俗世的浮华？戴月“荷锄归”，是你志趣的归宿；不为五斗米折腰，是你不屈的性格。当清晨的露珠顺着叶尖滑向掌心，你会心地笑了。这露珠融着你的笑容，让心灵如此熠熠生辉。

在那令人难堪的年代，你选择的是所谓的闲适。你只是扛着锄头，静静地站在东晋的一角，却足以让所有达官贵人、做作文人黯然失色。你以独特的志趣和性格真正在流星划破天际之时与岁月长河完美对接。

与这些伟人相比，我不过是沧海一粟。然而我愿意循着伟人的足迹，去继承那份属于中华人的“意气”。

从三月的樱花到五月的芙蓉，一个个日子在瞬间溜走，心中的梦在笔端滑过。高三的日子，可以选择激荡，可以选择平静。但我们应该选择的，是不屈不挠的奋起！风沙走石来过，我们还要面对前方的丛林。我们意气风发，我们慷慨激昂，我们破釜沉舟，为的只是六月这份破茧成蝶的美丽。

俯仰古今，我似乎听到有一种声音从时空那头呼啸而来——这是历史对意气的呼唤与渴求。因为：只有这份独属于中华的“意气”，才能承载起这份深情厚重永不褪色的中华历史，才能造就中华人最挺直的脊梁。于是，中华民族最强劲的脉搏，跳动不息。

谈意气作文 篇7

意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀……

人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？

人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？

谈意气作文 篇8

古来成大事者，皆能忍一时之气，慷慨大度，目光长远，不意气用事，唯有如此才能成就一番事业，做出一番壮举。

观昔日之鲁提辖拳打镇关西，仅仅因为一时之怒气，三拳之后，镇关西当场毙命，鲁智深也因此无奈出逃。

再看三国时的刘备，仅仅因为自己的兄弟关羽丧命于孙权之手，一气之下，放弃联吴抗曹的大计，结果没能成就统一大业，留下千古遗恨。

很多时候，意气用事，只会让事态变得更为严重，或许当时会有一些胜利的快感，但很快，事情的发展会让你追悔莫及。

与同学发生一些小摩擦，因为一时的冲动而大打出手，其实，静下心来反思一下，退一步便会海阔天空。

与父母之间产生一些矛盾，因为一时的不快而做出不理智的行为，其实，双方坐下来谈一谈，彼此沟通了解，一切就会烟消云散。

我们正处在一个叛逆的年龄，很多时候将冲动作为自己不理智行为的借口，从而一而再，再而三地为年轻付出代价，意气用事，放纵自己的偏激，将自己带上一条迷失的路。

当我们驾着人生这舟在广阔无边的大海上航行，如果只想以最快的速度去冲破那些波涛和海浪，很可能被风浪掀翻，从此沉溺消失于深海之中。

意气是深水中的暗礁，只有绕过它，才能安全地抵达理想中的目的地。

如果越王勾践难忍亡国之痛，一气之下，带着一帮残兵败将，硬抗吴国的虎狼之师，那么越国就将从历史的舞台上永远地消失，正是越王勾践忍人之不能忍，卧薪尝胆，才能成就千古霸业。

今天乌云满布，愁云暗淡，或许明天便会阳光灿烂，风和日丽，多向前看，不因眼前的不顺而意气用事，忍一时，风平浪静。

人生不如意之事十有八九，将一些事情看淡些，便是最完美的人生。

谈意气作文 篇9

横槊高歌，金戈铁马，魏武逐鹿中原;平沙茫茫，狼烟阵阵，汉将辞家破贼;醉花阴下，抽刀断水，举杯邀月，太白斗酒诗百篇。这一个个场面是何等的雄壮，那一位位英雄人杰又是何等潇洒，意气风发，到底这吞吐宇内的意气从何而来?

意气从形而来。在那兵荒马乱的三国时代，周喻亲率东吴三千水师，据长江为天堑，独抗曹魏百万雄狮。“羽扇绾巾，谈笑间，强樯灰飞烟灭。”月光下，周郎雄姿英发，光洁苍毅的面容下是一双坚定的眼，射出犀利的光。如此形魄，怎么不让未经水战的中原将士震慑胆寒，丢盔弃甲。周郎以他苍月般的面容，意气风发地战胜了曹魏，终在历史的长河中留下了“周郎”这一美誉。但反观当今社会，在各大选秀娱乐节目中，我们经常能看到长相清秀，五官精致的男子，为什么他们缺失意气风发呢?

意气从神而来。纵然，现在的很多明星偶像有着令人羡慕的容貌，但看看他们的生活习性。不读诗，不习文，不论道，“空有副好皮囊，原来腹内草莽。”这又怎能给广大人民带来强大的精神力量呢?“形全而神残，不知其可已矣1而有一些人物却不这样，三国时的张飞素以黑面著称，钢牙豹眼，形容粗糙。虽欠形，但张飞守其节义，与刘备、关羽患难与共、同赴生死。几经沙场，几经生死，最后殉义而去，铮铮然留下了精气神魄，千百年来为人所称颂。当然，形神兼备的风流人物还是有的。但光有神形，还不足以使人有吞吐宇内、兼济天下的飞扬意气。

意气从志而来。当年高祖斩白蛇而起义，破秦兵而拥关内，何等风流潇洒，何等形神兼备。待到打下万里江山，并非坐享其成，不思进龋而是击节高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。”志向远大的他要让连年苦于战乱的百姓过上好日子。他坚信惟有励精图治，才可递百世而至万世而为君，谁得而族灭也?大风阵阵，百草飞扬，有斯明君，高歌朗朗，气吞万里如虎!正是有了这样一位志向高远，意气风发的明君，大汉王朝终在历史的丰碑前屹立441年而不倒!

如此说来，意气从形、神、志而来。对于世人，修其容貌，正其衣冠，强健体魄，奋发向上，可具其形;读经品史，放眼山川，俯观草木，可具其神;志存高远，放眼未来，可具其志。

相信，数风流人物还看今朝!

谈意气作文 篇10

高考，作为每个学生一生中最重要的时刻，给人们带来了巨大的压力和紧张感。通过写一篇意气风发的高考优秀作文，我们可以在这个重大的考试中展现自己的才华和能力。一篇优秀的作文应该具有详尽具体、生动活泼的特点，让读者有一种身临其境的感觉。

一篇高考优秀作文应该详尽具体。作文的细节和描写必须准确无误。例如，如果我们要写一篇关于高中生活的作文，我们可以详细地描述课堂上的场景、老师的言传身教以及同学们的互动。我们可以描绘一个生动的画面，让读者感受到我们高中生活的方方面面。除此之外，我们还可以用具体的实例来支持我们的观点，这样会让我们的作文更具说服力和可信度。一个详尽具体的作文能够给读者呈现出一个完整的画面，让人印象深刻。

一篇高考优秀作文应该生动活泼。我们需要用丰富多样的语言和修辞手法来吸引读者的注意力。例如，我们可以使用形象的比喻、生动的描写和激动人心的叙述来增加作文的趣味性。我们还可以使用对比、排比和反问等修辞手法来增加作文的表现力。通过运用这些生动活泼的语言和修辞手法，我们的作文将充满活力，吸引读者的眼球。

一篇高考优秀作文应该让读者有一种身临其境的感觉。通过生动的描写和详尽的细节，我们的作文可以让读者感受到我们所描述的情景。我们可以使用动词和形容词来增强读者的感官体验，使他们能够想象自己置身于作文所描绘的场景中。通过这种身临其境的感觉，读者将更容易产生共鸣和理解我们的作文。

小编认为，一篇高考优秀作文应该具有详尽具体、生动活泼和给人身临其境的感觉。我们可以通过使用丰富多样的语言和修辞手法来增加作文的趣味性和表现力。通过准确无误的细节和描写，我们的作文将给读者留下深刻而难以忘怀的印象。通过努力提高作文水平，我们相信我们一定能够写出一篇意气高昂、优秀的高考作文，展现自己的才华和能力。

借书记作文

作文是一种创作方式，可以显示我们的情感和思考。写作是一种表达和释放我们情感和想法的方式。有很多优秀的作文可以给我们参考和借鉴。为此，幼儿教师教育网小编为大家准备了一份包括各种类型和主题的完整“借书记作文”，希望能对你的写作有所帮助。请阅读完后，不要忘记将本页收藏起来哦！

借书记作文(篇1)

“哎呀，我忘记还给她了！”我自言自语道，怎么办？她会不会凶我呀？我内心纠结不已。看到这儿，你们是不是很疑惑，到底发生了什么事？说起这事，还得从前几天说起。

那是在前几天，我向好朋友——书昀，借了一本书。这本书她十分在意，是我软磨硬泡才借来的。我答应她看完后，当天下午归还。

可是就在那天下午，当我拿着书要去还给她的时候，老师又让我去报作业本。我在心里盘算着：等到下节课间再去还她也不迟。于是，我就开心地跑去抱作业本了。但由于这节课抄写了大作文，导致下课时我还没有抄完。我便利用下课时间继续抄写，还书的事就被忘得一干二净了。

时间一分一秒地过去了，等到放学时，我总觉得还有什么事没有做，可是怎么也想不起来。回到家，我连作业也没有来得及做，就坐在沙发上使劲想到底忘了什么事。妈妈拿着一袋书走进来，笑着对我说：“看，我又给你买了许多书。”“书？对呀，就是我借的书还没有还！”我在心里默念着。我决定等到第二天上学时，把书归还。

但是第二天，我还是忘了还给她。直到第四天时，我从书包翻找东西，又发现了这本书。因为它和别的书夹在一起，所以封面被弄破了。这时我就像受了什么打击似的，闷闷不乐的。我小声自言自语道：“书被弄破了，她会不会因此和我绝交呀？她会不会让我再赔给她一本一模一样的呀？她会不会责怪我呀？我心里就像揣了一只小兔子，急躁不安。

最终，我还是鼓足了勇气去还书。我带着书找到她，内疚地把书交给了她。她接过书时，我心里的小兔子跳得更厉害了。我结巴地说：“对，对不起！我，我把你的书弄破了，而且还忘记还给你了。对不起。我，我不是故意的，请你原谅我。”她满不在乎地说：“我也早忘了。不就是封面坏了吗，我回去粘粘就行了。你不用放在心上。”我惊喜地问：“真的？”她笑着说：“真的，谁让我们是好朋友呢。”她笑了，我也笑了。顿时，我你头上的乌云退散，开心得就要飞起来似的。从此，我们两人的友谊又近了一步——除了上课，回家，我们两人越发形影不离。

通过这件事，我知道了：人不能言而无信，做事要实事求是。借人物不但要及时归还，而且还要珍惜爱护。如果你做错了事情，要勇于承担责任，这样才能得到对方的谅解。

借书记作文(篇2)

“我好纠结啊，我到底还不还给他呢？还的话，我怕他责备我。不还呢？我又怕他觉得我是一个言而无信的人。”看到这里，你们肯定一头雾水，那就让我来告诉你们事情的经过吧！

记得那天是星期五，我的朋友带了一本心爱的书来到学校。这本书他一直都很珍爱的。恰好，我也很想看这本书，我就稍微有点羞涩地问道：“你能不能把这本书借给我看几天？下个星期，我一定还你。”他说：“那好吧，下个星期你一定要记得还我啊！”我高兴地回答道：“嗯！”放学后，一回到家中，我就拿出那一本书看。我翻来翻去地打量着那本书。后来，我一翻，不小心用力过度，把书页弄坏了。星期一的时候，如果他发现书坏了，一定会大发雷霆地对我说：“你竟然把我最心爱的书给弄坏了，你得再赔我一本新的。”只是想想就一身冷汗，到底该怎么办啊？后来我又想：“我可以先瞒着他，再想办法，更何况，我们还是朋友呢！就先这样吧，到时候再跟他说明。”就这样，我慢慢地就把这件事情给忘了。

到了星期一，我总觉得自己忘了做一件事，但具体是什么事竟一时想不起来了。又过了一个星期，在这个星期的星期三下午，我在翻书包的时候找到了那本书，我想：“完了，我竟然把这件事情给忘了。明天还给他吧，希望他不会责怪我。可我把书弄坏了，他怎么可能不责怪我？算了，该发生的事情早晚会来的。”我长舒了一口气……

第二天，我找到他，并把书还给了他。他看见我愁眉苦脸，说：“怎么了？”我说：“我借你的书，本来说好上个星期一还的，却没有还，而且我还把书弄坏了。希望你可别责怪我，求你原谅我吧！”后来，我的声音越来越小，他亲切地说道：“没关系的，书坏了可以修。但请你以后借人物品时按时归还，不要丢失信用哦！”听他说完，我惭愧地低下了头。

通过这件事，我知道了无论做什么事情，我们都要守信用，绝不能言而无信。

借书记作文(篇3)

光阴似箭，日月如梭。时光真的流逝得好快，似乎前段时间还沉浸在开学的气氛中，而现在八年级就那么结束了。一转眼，期末考试结束了，八年级的学习生涯也结束了，让大多数同学期待的长达两个月的暑假也来临了。

放假了，暑假作业是一定会有的，不过写的倒是不多，还有就是借九年级的课本，自己先去预习预习。我个人认为，这项作业非常好，九年级是初中压力最大的一个年段，先行预习，可以减轻初三年到时候的负担。

带着这个想法，我出发了借书去喽！

表哥正好比我大一岁，他现在刚好是初三的，所以我借书的目标自然是他。带了车费，准备一下，我就出发了，ｇｏ！

表哥家住在厦门的白鹭洲附近。所以，这次乘车的路线是这样的，我打算先乘车到工业集中区大门，然后乘坐６５１路公交车到岛内的泰和花园站下车，走到后埔站，最后坐２５路公交车，便可以到表哥家附近的建兴路站。脑海中快速浏览过这乘车路线。我便开始了这对于我来说的第一次独自乘车进厦门岛内的历练！

也许是暑假的来临吧，或许也因为今天是星期天吧，带着孩子出游的大人特别多在拥挤中度过了第一趟的车抵达工业集中区大门。站在站点前，顶着炎炎的烈日，等着第二趟的公交车６５１路公交车。额头已遍布汗水，背后的衣衫也隐隐约约有些为汗水所浸湿。啊！车来了突然眼前一亮，远远的一辆贴着６５１的蜡黄色车子缓缓开来。哎，身旁已经人影涌动了，这辆车的顾客真多啊！我也冲了上去，只为争一个好一点的站位。第二趟车又是在拥挤中度过。哎，还好后埔站是２５路公交车的起点站，总算有座位了。

接近中午，我才总算到了目的地。经过这几番的乘车波折，九年级的课本（除了数学书）就基本到手了，连有些科目的辅导书表哥都给我了。

吃完午饭，又玩儿了一会，就带着战利品回家了。这趟借书的历练就算是结束了。

借书记作文(篇4)

在暑假里，每隔一两个星期我就要干一件我最喜欢的事－－到我的读书天堂图书馆去借几本我最喜欢的漫画和文字书，然后借个两三星期，带回家细细品味，这种感觉是我最向往的！

我风风火火赶到图书馆时心里都有一块大石头。开始找书了，我的心悬到了嗓子眼里。我在各种各样的书架中焦急地穿梭着，嗯？科普让我找找，没有！到底在哪儿呢？知识漫画让我看看，啊！看见了！在那儿！我终于找到了，我心爱的书！找到了，我会欢呼一声，抓到它，我就爱不释手，然后开开心心看起来。找不到，我会伤心地直跺脚，无精打彩地回家去。

书，已经成为我人生道路上一样必不可少的东西，少了它，我就几乎无法存活。书，带给我许多好处，写作文时好词好句大显身手，与好朋友聊天时还能运用我的武器知识，还可以不必辛辛苦苦地跑去异地他乡检查，随手翻开一本书便可云游天下。在此我郑重地说明一声：我爱看书，非常爱。

借书记作文(篇5)

一天，我征得爸爸妈妈的同意，国庆节那天再次带我去洲泉文体站借书看。

那天，我早早的起了床，准备去洲泉文体站。

爸爸妈妈带我来到了洲泉文体站，我跳下车，通通通地几步跑上二楼，穿过进入栏，来到图书室。

我拿出手里上次开通了借书功能的爸爸妈妈的市民卡和我上次借的十本书，放在一个看管图书馆的阿姨面前，阿姨拿起卡，正巧，爸爸妈妈和弟弟也上来了，阿姨把卡放在自己面前的刷卡机上刷了刷，又拿起那十本书和电脑对照了几下，确认了之后，朝里面挥了挥手，说："进去吧。"我立马跑了进去，开始选书。

我在里面从上到下从左到右，一本又一本地挑选着，可老天爷好像偏偏在和我作对似的，我怎么找也找不到我喜欢的书，而且还总是看到我最讨厌的书，比如：恐怖故事。我始终找不到我喜欢的书，气极了，一下子发飙起来，我就不信这里没有合我胃口的书！我的目光一下子快了起来，一目十行，速度一下子快了许多。突然，我的目光停了下来，停在了一本书上，这本书叫《浮云记》。我从书柜上拿出这本书，初步翻了一下，确定这是我的胃口后，便拿走了这本书。

找到一本书后，使得我精神大振，继续找书！我继续一目十行，飞快地找了下去。这时，我看见了许多本《斗破苍穹》，我开心极了，这正是我喜欢看的，我一下子拿了9本《斗破苍穹》！10本书齐了，刷好卡，打道回府！

今天，我满载而归，开心极了！

五年级:陈小楠

借书记作文(篇6)

《草船借箭》读书笔记_三年级读书笔记300字

书名：三国演义之草船借箭

画者：吴自立

大意：一刚开始周瑜不相信诸葛亮有多聪明于是他想了一个办法叫诸葛亮十日已内做出十万支箭，没想到诸葛亮说：“不用十天，只要三天就可以给你了，只是我要二十艘快船，每艘船上分派三十名士兵，再用青布幔盖船舱，各数千个稻草人。”周瑜想说他一定赢了，过了一天诸葛亮一动也没有动，第二天也是一动也没有动，到了第三天起了雾诸葛亮才坐着草船到曹操的军营附近，并且打起了鼓，结果过了一阵只箭如雨下的从军队里射出来，所有的箭都射在草船上，过了一阵只诸葛亮回去把所有射在船上的箭拔下来给周瑜，周瑜看到了后就说：“看来我是永远都赢不果他。”

心得：我看完后我就觉得不能小看别人，说不别人比我们强。

借书记作文(篇7)

南宋诗人尤褒有言：“饥，读之以当肉，寒，续之以当裘；孤寂而读之，以当朋友，幽忧而读之，以当金石琴瑟。”

确如斯言，书实在是这大千世界中一个超然所存在，书，超越了饥寒交迫，超越了漫漫情愫；书，超脱一切物质，它是精神食粮，是人格的升华。

从小，我就对书有无穷的吸引力。听母亲说，小时候的我十分好动，但每每给我念书，我就会安静下来，眼睛一眨不眨地盯着母亲手中的那本书看，似乎被什么给迷住了。抓周的时候更是直接抓了一本书，怎么说也不肯松手。

对此，我也不置可否。的确，对于我来说，书就像是一个永恒灵泉，时时刻刻滋润着我的心灵。每天我都要抽出几本书看看，从《安徒生童话》到《小海带》再到《鲁滨逊漂流记》，从《盘古开天辟地》，《女娲转土造人》到《西游记》，《水浒传》，从外国经典到中国名著，从浅显的童话神话到深奥的哲理散文……我们阅读量越来越大，对读书的欲望也越来越强，真真是到了“一日无书，百事荒芜”的地步！读《水浒传》时，我感觉到一百零八条绿林好汉们豪迈直爽；读《西游记》的，我似乎与唐僧师徒四人一同斩妖除魔西天取经；读《红楼梦》时，我体会到了曹雪芹：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”的惆怅，每每读经高潮，便情绪激动，即使到了午夜时分也尤自不觉，精神亢奋。

可是到了初中，作业量和学习量一下子加大，常常写作业都要写到十一二点。我也因此被道每天只能与书相扔小会儿。好不容易熬到寒假，沐浴在阳光下，手捧一本好书，品一杯热茶，竟有了几分入神的意境。

我常常能在大街上，餐馆里，公园中，看见许许多多的年轻人捧着手机专注地看着，有的甚至一不小心撞到大树上，却头也不抬地换个方向继续走。我有些疑惑，他们都怎么了？他们都怎么了？放着琳琅满目名著不看，而是捧着一台冰冷的机器兀自沉迷？

书，是文化的沉淀，在二十一世纪的今天，却被人们遗忘在尘封的角落，一个没有书的民族，一个不爱书的民族，真的能够重掘起吗？

借书记作文(篇8)

“耶！妈妈终于答应我的要求，去买课外书了”，我高兴地叫着。

妈妈从当当网上查看了一下，四本课外书的价格是41.4元。

妈妈骑上自行车，带上我就去新华书店。阳光照在脸上，火辣辣的。知了在树上烦人的叫着。路好像特别长。终于到了。我们一看，价格竟然比网上还要贵12.2元。我们又到信誉楼。爬到二楼图书室，加起来一算，才37.6元。妈妈二话没说，一下子就全买了。书里的内容立刻吸引了我，好像一只只白鸽飞进我的眼里，又像一只只蜜蜂飞进我的花园里，像一条条鱼儿游进我的大海。这一个暑假，它们就是我的好朋友。

我捧着这些书，真想一下子回到家，看看我的这些好朋友。

借书记作文(篇9)

四大名著，我家都有，可都是半白话的，深奥难懂，我看了好多次，总是翻了几页就没兴致再往下细细品读。后来我听说方超那儿有一本青少年版的《水浒传》，通俗易懂，我马上跑去向她借。但是方超说只能中午的时候借给我看一会儿，因为她晚上自己也要看。

吃过午饭，我抓紧时间完成作业，抬起头环顾四周，发现许多同学都还在埋头苦干呢，我不禁暗暗自喜。赶紧从方超那儿拿来了《水浒传》，迫不及待地读起来。也不知道读了多长时间，我的眼睛有点发涩。我用手使劲揉了揉眼睛，发现大家正东一簇，西一簇，有的在聊天，有的在玩游戏，整个教室好不热闹。而我，还是喜欢和《水浒传》做伴，一个人静静地读它。

《水浒传》里的绿林好汉个性鲜明，人人都是我敬佩的英雄。读到精彩之处，我禁不住想拍案叫绝；读到他们的不幸遭遇，我又忍不住扼腕叹息……

我像一匹饿狼一样，贪婪地读着，感到非常满足，但是也有一点点的紧张。怕方超什么时候自己要看了，把书讨了去；又怕时间过得太快，上课铃突然响起来了，我就不能再看了。又因为是别人的书，我还得小心翼翼，怕稍有不慎，把书给弄脏了，或是撕破了。

就这样，我每天中午抽空借书来看。期间常有同学叫我出去玩，我总是婉言拒绝。一连20几天，我都一直坐在位置上和《水浒传》倾心交谈，终于，我把它给看完了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书还给了方超。尽管我心里还想再看一遍，但要借阅的同学太多，也只好知趣地没有看第二遍。

《水浒传》真是一本好书，等到我能看得懂原版的时候，我一定要细细地品读它。

写谈慢的作文

从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，优秀的作文可以使人有种身处其中的独特感觉。在写作文时需要注意哪些呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写谈慢的作文”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

写谈慢的作文 篇1

在这个日益进步的时代，人们的生活在日益改善，愈来愈多的科技创新逐渐影响着人们的生活……

而今，漫步在大街小巷里，几乎随处可见共享单车、共享书店、共享篮球等等。有时，只要有一部手机，这些共享的任何东西都可以方便使用。可见，这些共享的资源带给了我们多少便捷。

生活在繁华锦貌的大城市中，每天都是车水马龙，各种车站都人群涌动，于是，便有更多厌倦这样紧张环境的“无车”上班族选择去骑一辆共享单车，一边欣赏骑途中的美景，一边感叹生活的便利，也是别有一番滋味的。

当早高峰渐渐平息，街坊两边也慢慢地坐了几个老头、老太。他们享受生活，大多喜欢与报纸相伴，便会在共享报亭处，那几张自己感兴趣的报纸，静静地浏览，时而左右互相分享，也是一种平静的生活方式。

到了静谧的中午，也时常有三三两两的大学生进出在共享书店，捧着几本厚厚的书，倚立在一边，闻着书卷的芳香，沉浸在书的海洋里。

傍晚褪去了中午的那般炎热，迎着橙霞，几个热血方钢的少年在共享篮球场中，留下青春的汗水，留下欢快的笑声，为自己的青春留下一份美好。

而在夜深人静，当人们进入了甜酣的睡梦中，共享资源的工作人员披上工作服，逐一的检查所有的共享的资源，来得以第二天人们的使用……

共享资源让人们的生活不再像从前一样单调死板，有了更多的选择，让生活呢，更加多彩，更加便捷。

譬如在旅途中走了太多路，即便还有许多美景未得以看到，可手脚的酸痛，而不得已放弃，然现在可以去骑一辆共享单车，继续美妙的旅途；飞机的航班变幻莫测，拿手机打发时间，可只能目睹充电宝的用尽、手机电耗尽，然现在，多少共享充电桩可以使用，让等待不再无味。

总而言之，因共享单车而造就的共享时代，让人们在逐渐享受生活，认识生活，而共享时代也逐渐改变着人们的生活理念……

写谈慢的作文 篇2

慢慢地，太阳缓缓地爬过天空，照亮了一片安详而宁静的世界。这个世界仿佛进入了一个慢动作的状态，每个人都放慢了步伐，每一丝微风也变得柔和而缓慢。慢时光，象征着宁静与自在，是每个人疲惫心灵的栖息之地。

生活在现代社会的我们总是被繁忙和喧嚣所包围，追求快节奏的生活。也有人渐渐认识到，快节奏的生活并不是理想的状态。于是，人们开始懂得如何放慢脚步，领悟到了慢的美好。

在慢的世界里，人们拥有了时间去欣赏身边的一草一木，去观察阳光穿过树叶的美妙。他们放下了手中的手机，聆听着大自然发出的微妙之音。一只小鸟在树枝间优雅地歌唱，鳞甲精致的昆虫缓慢地爬行，一块洁白如雪的云朵在天空中缓缓飘过。这些平淡而美好的瞬间，人们懂得了去珍惜和感受。

慢，也是一种生活的态度。慢时光让人们抛开功利和焦虑，静下心来思考人生。在这慢动作的世界里，人们拥有足够的时间去思索自己的内心，与自己对话。他们懂得去把握当下，探索自己的潜力和价值。在慢的世界中，人们体验着生活的乐趣，找到了内心的宁静和满足。

慢的作为一种态度，也可以引导人们更好地享受饮食。在快节奏的生活中，很多人已经忽视了吃饭的乐趣。他们匆匆吞咽几口食物，甚至在赶路时吃着方便面。在慢的世界里，人们懂得将进餐变成一种仪式，享受烹饪的过程，品味每一口美食的滋味。在慢的作为一种饮食文化的呵护下，大家重拾了对食物的敬畏之心。

慢并不意味着低效和懒散，反而是为了让我们更好地呼吸，更好地感受生命的美好。慢的作为一种状态，让我们减少焦虑和压力，更好地与人和谐相处。在这个快节奏的社会中，慢的作为一种方式可以帮助人们缓解压力，架起人与人之间的情感纽带。

正是因为慢减弱了生活的紧张和喧嚣，让人们更好地感受到生活的美好和快乐。在这个喧嚣的世界里，慢是一种滋养灵魂的精神食粮，是一种呼吸自由的心态。在这个快节奏的时代，让我们放慢脚步，经营慢时光，享受慢的美好吧。

写谈慢的作文 篇3

谈慢

人们常说，时光如白驹过隙，转瞬即逝。在这匆匆忙忙的世界里，我们总是追逐着时间的脚步，急切地渴望完成更多的事情。有时候，我们是否该停下脚步，慢下来呢？

慢，是一个容易被忽视的概念。在如今这个“快”的时代，人们追求的是效率、速度，往往会把慢看作是浪费时间、耽误事情的表现。慢不仅仅是等待，它更是一个有着深刻内涵的品质。

慢可以使我们更加细致深入地认识事物。在忙碌的日常生活中，我们常常以匆忙的步伐行走，只停留在表面，很少有时间去细细品味一件事物的内在美。当我们放慢脚步，耐心倾听，深入挖掘，我们才能真正感受到事物背后的真谛。比如，在欣赏一幅画作时，如果过于急躁，我们只能看到表面的色彩和构图，而不能领略到艺术家的情感和创作意图。当我们停下来，仔细欣赏每一笔每一点的时候，我们会被其中隐藏的故事、情感所打动。只有在慢中，我们才能真正发掘事物的内涵与美。

慢可以提升我们的专注力和思考力。快节奏的生活往往让我们处于紧绷的状态，忙碌的工作、琐碎的事务不断地占据我们的思维空间。只有当我们慢下来，专注地投入其中，我们才能更好地思考问题，做出更明智的决策。比如，在工作中，一个匆忙的方案可能会因为考虑不周而造成问题，而停下来，仔细思考，我们会发现更多的细节和可能性，从而找到更好的解决方案。只有在慢中，我们才能全神贯注，发掘出潜在的智慧。

慢可以让我们更好地与他人相处。在快节奏的生活中，人们常常因为匆忙而忽略他人的存在。当我们慢下来，与他人进行真切而深入的沟通时，我们才能真正建立起联系和理解。只有在慢中，我们才能倾听、理解他人的情感和需求，增进彼此的感情。比如，在与亲人共进晚餐时，我们如果过于急躁地吃完就走，我们会错过与家人共度宝贵时光的机会。当我们慢下来，与家人聊聊天、分享彼此的心事时，我们会发现更多的快乐和亲情。只有在慢中，我们才能建立起真正深入的人际关系。

慢可以帮助我们更好地享受当下。在匆忙的时光中，我们总是焦虑地为未来着急，或者回忆着过去的遗憾。当我们慢下来，专注于当下的美好时光，我们才能真正体验到生活的幸福与满足。只有在慢中，我们才能感受到阳光洒在皮肤上的温暖，听到鸟儿的欢声笑语，凝视美丽的花朵。只有在慢中，我们才能真正享受生活的美好。

在这个快节奏的世界中，我们总是追逐着时间的脚步，追逐着更多的事情。慢不是浪费时间的象征，它是一种品质，是一种生活的态度。当我们慢下来，细致深入地认识事物，提升专注力和思考力，与他人相处，享受当下，我们会发现生活中更多的美好与幸福。让我们慢下脚步，与时间共舞，享受生活的精彩。

我想和你谈谈作文汇集9篇

作文是发展学生创造力和提高审美素养的过程，写作是一种开启内心世界的钥匙。经过小编的精心打造这份“我想和你谈谈作文”能够让您称心如意。建议将这个链接保存以便下次快速查看！

我想和你谈谈作文 篇1

在与月上一粒尘文友的诗评互动中，我对她的诗给于了评论，并戏言我这评论：没什么，别介意。月上一粒尘文友回复说：“干嘛不当真啊？我在学习积累的过程呢……写一首诗得熬通宵。如果诗人都象我这般写诗，只怕这诗歌也就没有人再来触摸了……呵呵。”“我倒不是写的很慢了，只是写的顺手时会一气呵成，不顺手时就是总断思路。至于我熬通宵，是因为我改我的诗，改了又改，怎么都不觉得满意。到最后改完了再写新的作品，就已是后半夜了（我改稿时就已经是半夜11点了，呵呵）”

我为月上一粒尘文友对诗的执着精神所感动了，回想自己写诗的过程，却是从来没有她这种感受的。假如我像她那样去做的话，诗是否会更长进呢？这我说不好。也许每个人对写诗的理解不同，写作的方法不同，这是不能强求的。我写诗，从来就没有为伊熬得人憔悴的感觉，却有过为诗情而流泪的时候。为什么呢？因为我写诗，是抱着一种很放松的心态去进行的。

有朋友会说，那你一定是很有功底了。我只能告诉你，我真正意义上的写诗，其实并不长，也就是2005年11月在红袖开始的。你也许会问，以前你没写过诗吗？我回答：写过，如果那也叫诗的话。1971年，我还在读高中时，曾写过一首《五月开新闸》的打油诗，被烟台日报采用了，在学校引起了轰动。其实，我这首诗，只是一篇作文，我不想写那么多的学大寨的文字，就讨乖地写成了诗的形式，没想到还出名了（是语文老师给投的稿，我根本就不懂投稿的。）。从此后，我就认定了诗是最简单的写作方式，不想多写了，就想到了诗。这以后，写了一点顺口溜似的所谓诗，都是发在了系统的小报上。

这么多年过去了，诗就算没有写吧。因为我对那些朦胧诗，总是有着神秘的、望而生畏的感觉，再加上工作忙，就不去想诗了。一直到进了红袖，看别的文友的诗，看了两个多月，这才开始学写了。现在回过头来看，当初写的与现在写的，是很有不同的。但不论怎样，有一点是相同的，就是我写诗的时候，总是在自己心情放松的情况下写的，那怕是写很悲重的诗，我也要等心情静下来后再思考再写，这样就会有更深更冷静的思辨。我喜欢在骑车的路上，在等公交车时，去构思，去发现诗的火花。

我现在是在京做图书发送业务，说白了，就是一小书贩，经常骑三轮去送书，我就一边骑三轮车，一边写诗，想的差不多了，就停车记下来。因此，我出外总是带着笔和纸。由于是骑车，怕发生危险，所以，我要求自己写诗要快，所以，时间长了，我写一首诗的用时就变的很短了，有的仅需几分钟写下，回家后再改。这样，对自己的提高就很明显了。

说这些，只是我自己的情况，不是显摆自己，而是要说明，不论干什么，必须有个好心态，这样才会更快地进步。

所以，写诗，成为了我在异乡的一个乐趣，成为了我平常生活的一个部分，而不是任务，不是刻意地去追求的东西。这自然就变得更加轻松起来。

我个人认为，人的阅历对写作的轻松度是很重要的。正是因为经历了太多的坎坷，写诗才会显得满不在乎，写的诗也就满不在乎地奔放了思路。有一个文友老是问我，他的诗能不能达到出版的标准？我为他的幼稚而哭笑不得。现在的现实是，不论你合不合标准，出版社都是不会去出版的，除非你出银子。这就是现实。我没有了这些考虑，写诗我还再去想啥名堂呢？看到有些文友在那里显耀自己出了什么什么诗集，我只要一看出版社的名字，我就知道了，这老兄是花钱买的书号了。我在书店干了一辈子了，这些内幕早是了如指掌了。所以，对诗我不会很激动了，诗在我的眼里，已失去了功利主义的色彩了。正因为这样，我写诗的心境就放的很平了。

我还认为，纸质的刊物发的诗，并不比网上的高明到哪里去。所以，在网上写诗的文友们别瞧不起自己。因为过去工作的原因，我接触了一些所谓的作家，也就那回事吧（不是一概论之。）。所以，我总是在网上读文友的诗作，去汲取营养。但我决不像一些人那样，去盗取别人的成果，我也不会去人云亦云，失去自我。我坚持这自己的轻松的写实的理念，诗由情起，词跟意行，而不是去堆砌，去凭空遍造，去越像说的越是好诗地叫嚷，去把人家的诗缩了放进自己兜里而不要脸了……

我痛恨窃者。我写我轻松的心境，如此而己。

我想和你谈谈作文 篇2

关于谈谈理想的议论性文章

有人心中一直存在观念偏差：认为理想有纯洁与庸俗之分，理想有高尚和卑劣之分。教科书对“理想”的解释是“理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观、观和观在上的集中体现。”有人还形象地对“理想”作了一首小诗：“饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；动乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣”。在不同时期，在不同人的.眼里，“理想”是大不相同的，只要不违反法律和有悖道德，理想并无高低贵贱之分，都应该受到我们的尊重。

“当私企老板，理由则是工资很高”，在“就是效益”、“知识就是力量”口号震天响的年代里，青少年产生并拥有这种念头、理想，太正常了，大多数中小学生学识还不多、阅历尚浅，难道要强求他们说“当私企老板”的理想是来源于“奉献社会”、“回报社会”和“意识”吗？“理由则是工资很高”的理由，显然是中小学生说出的一句老实话，这比那些不着边际的大话、空话好多了！

还有一点更不容我们忽视：青少年的理想和诞生理想的原因，并不是一成不变的，伴随着青少年接受的、周围环境的变更和社会舆论的导向，这一切都是一个未知数、可变数。难保有一天，青少年成熟之后，他们“当私企老板”的念头就打消了，或者“当私企老板”就不仅仅是为了“很高的工资”了。鲁迅先生曾立志当医生拯救民众，但是后来他发现写作更适合自己、更能挽救国人的灵魂，所以他最后弃医从文了；笔者小时候想当警察、解放军，是为了“威风”，就算笔者现在实现了小时候的理想，也肯定不是单单为了那种感官形象。 任何人、任何组织都无权决定一个人合理合法的理想，“当私企老板”就算是为了“工资很高”，那也没有过错。但是，如果我们能够通过各种、舆论导向去影响一个人的理想，使该理想在个人价与社会之间、在个人利益和公共利益之间获得相对平衡，那将是皆大欢喜、善莫大焉的事情，最好不过了！

我想和你谈谈作文 篇3

谈我的语文学习我的语文成绩一直保持在中等状态，（90分以上）我记得在一次单元测试中我只考了71分，唉！我来给你讲讲吧：那天我匆忙的准备了学习用品以后我端端正正地坐好等着。教师很严肃的环顾了周围一遍说：今天我们考试。紧接着就把考试卷发了下来、、、、、、

拿到试卷后我一看有好几道题都不会做，我做着做着把难题都解了，我觉得自已考得很好，所以也没检查就交给教师了。老师立刻给我改，改到一半时，教师脸色大变，我己经知道情况不妙，果然不出我所料，卷子发下来以后，我才考了71分，基础知识就错了八题，是个合，阅读理解，又是一个合，此时此刻我心中十分失落，我从来没有考这么差过，放学以后我迈着沉重的脚步走在回家的路上。

回到家和妈妈说了我的成绩，妈妈的语文成绩，妈妈一听大发雷霆，火冒三丈地骂到：我跟你说过多少遍了，每天早上，晚上都说，你就是不听，现在成绩差了吧，平时晚上叫你看看一会书你还不想看，你都快个四年级的学生了怎么还这么不懂事啊，我听了泪水像线似的挂了下来，说：我也不是---故---意考---差的呀，呜---妈妈的语气渐渐缓和下来，说：你以后不要老实想着玩你要知道，学习第一，娱乐第二，我对妈妈说我以后会好好学习的，妈妈又苦口婆心地说：宝宝你要好好学习，我们要振兴中华，为国添加人才啊！我似懂非懂地点点头。

这件事情过后，我悟了一个道理，就是以后不能马虎，尽量做到一次性不要错，做好还得检查一遍才行，你们可不能像我那么马虎哦！

我想和你谈谈作文 篇4

今天让我来谈谈发生在我们身边的一个话题——“学生零花钱”。零花钱，无论是农村孩子还是城市孩子，每个同学或多或少都有。特别是那些城市孩子，个个是家里的“小祖宗”，他们的零花钱和压岁钱很多，但他们的用法各不相同。有的不会利用，有的却利用得非常好。

对于农村孩子，同样也有零花钱，但有的用得很妥当，有的却胡花乱用，尽管他家里并不富裕。这也成了家长面对“学生零花钱”的一大难题。在这样的情况下，我没有理由不谈一谈“学生零花钱”这一话题。零花钱的出现，给家长们带来了烦恼。因为它在给学生们带来好处的同时也带来了许多的坏处。怎样处理好这样问题呢？“学生零花钱”的好处学生零花钱的好处多于坏处。只是看你会不会利用罢了。会用零花钱的人他就会有自己的一个小储蓄罐。

这个小储蓄罐，在积存零用钱的同时，也积存着美好的品德。如果，把爸爸、妈妈每天给的钱节省下来，积攒到一定数量时，便去买学习用品或自己需要的书籍，从不乱花钱，学生买了学习用品就可以更好地学习。书籍可以开阔眼界，增长知识，学习成绩自然就得到提高，最重要的是在储蓄的过程中，培养了他勤俭节约、合理用钱的好习惯。“学生零花钱”的坏处在众多的学生中，也有这样一类人。父母给了他零花钱，他从来不会去想一想该用在什么地方。而是一拿到钱，满脑子都想着小食店里那些包装华丽的食品。像那些麻辣熟食，不知是用什么做成的，外面精美的塑料袋包装，来吸引小朋友们手里的零花钱。

给众多孩子的健康成长带来了危害。他们那些食品大都不是正规厂家生产的，没有生产日期，甚至有些是过期的。孩子们吃了，肚子疼、喉咙疼……什么病都来了。为此，有些家长为“学生零花钱”而烦恼。不给吧，有时真要买学习用品和需要的东西。给吧，他们一拿到钱就往小食店跑。小朋友们吃得不亦乐乎，商店老板拍手哈哈大笑。吃病了到医院，医生急忙检查、打针、吃药……

一堆麻烦事，家长可急得不得了，这都是零花钱带来的危害——出钱买病！人们把那些在校门口做生意的小摊贩称为“校门商风”。这种“校门商风”的亮相，都是为了赚钱。诚然，我们并不反对用合法的手段去赚钱，但是应遵守做生意的道德！难道这些小贩们为了塞满自己的“腰包”而置别人的利益于不顾就对吗？难道不能考虑一下国家的长远利益吗？同时，那些整天用零花钱买小零食的同学们，也该醒醒了，不要成天沉醉于那些食品当中，它们只会给你身体带来害处。

依我看，这种“商风”有百害而无一利。同学们，请你那双勤劳的手攥紧你手中的每一分零花钱，不要让它毫无意义地飞向那乱七八糟的小食店；而应让它更有意义地飞向那蕴藏着渊博知识的世界——书店。同学，如果你想让你的零花钱花得更有意义的话，那么就伸出你充满热血、充满爱心的双手吧！让它飞向失学儿童、贫困地区……让它温暖同一片蓝天下的各族儿女们的心吧！

我想和你谈谈作文 篇5

环境保护并不是一个新鲜的话题，可是现如今却成为我们国家的头等大事。随着科学技术的不断提高，现代工业日益发展，地球生态环境不断恶化，环境污染已越来越严重，给人类身体健康造成了极大的危害，保护环境已成为全人类共同关注的问题。

我记得小时候，我经常在我家门前的小河洗衣服，那时候还有小孩子在河里游泳呢。河水很清。而在几年前那小河就开始有成片垃圾，塑料袋，甚至发出一股很难闻的味道出来。除了人们日常生活所造成的环境污染外，也有工业生产所带来的环境污染。工业发展了，人类的生活水平也提高了，人们应当提高环境保护意识。我们自觉行动起来，保护生态环境。

首先，我们应当尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性饭盒等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，我们应当节俭资源，减少污染。具体来说就是，节俭用水，节俭用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。能够把洗衣服的水用来冲厕所，当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步，把它放到垃圾箱里；当你在路上看到纸片包装袋的时候，请弯弯腰，将它捡起；看到有人乱丢乱扔物品，要去制止。少用私家车多乘公交车，如果不是太远的路程，应当提倡步行，因为步行对身体十分有好处。仅有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自我和我们的后代留下遗憾。

最终，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。

不去吃野生动物，看到有偷猎和贩卖野生动物的行为要加以制止。当你正要践踏草坪的时候，请多走几步，足下留情；因为小草能美化环境，净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气!缺少了它们，我们的生活也将受到影响！

所以，在那里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧。这是我们每个人的职责！是社会公德的必修课。仅有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人！

我想和你谈谈作文 篇6

环境对于我们每个人来说都十分重要，我们都期望生活在优美的环境中，干净整洁的环境不仅仅赏心悦目，也是现代礼貌生活的标准之一.

随着经济的发展，工业化程度不断地加深，我们的环境正面临着严重的危机，出现了各种污染问题，比如水污染，土壤污染，空气污染等等，环境的污染不仅仅破坏了视觉上的美感，也严重威胁着人们的身体健康.

从国家到个人，我们都要重视对环境的治理和改善.仅有从思想上高度重视环境问题，才能制定出切实有效的措施来改善我们的环境.反之，如果对环境问题不加以重视，放任污染继续恶化下去，那么人类终将自食恶果.

前不久，在网络上有一个视频得到了网友的热烈反响和转发，这部视频就是中央电视台记者柴静制作的《穹顶之下》.这部视频的资料关注的是空气污染问题.柴静用了一年多的时间进行了很多的采访和调查，最终以演讲的形式完成了这部视频的制作，在演讲中，她用通俗易懂的语言向人们介绍了空气污染构成的原因，治理的难点，治理的手段等等，并呼吁全民一齐重视环境问题.视频经过很多转发后，在社会上引发了广泛的讨论，产生了进取的影响.

人们普遍认识到，环境保护不仅仅需要国家政府从宏观方面努力，作为个体公民，我们每一个人都有保护环境的职责和义务.

从国家和政府职责角度讲，相关部门要完善环境保护方面的法律法规，有了法律法规，还要确保执行到位.对于已经产生的污染问题要坚决治理，同时经过各种渠道对广大人民群众进行宣传教育，提高人们保护环境的意识.

从个人角度讲，我们能够从身边小事做起，

首先，我们应当尽量少用或不用一次性的用品，比如，一次性筷子，一次性牙刷等等。虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价。

其次，我们应当节俭资源，减少污染。具体来说就是，节俭用水，节俭用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等。仅有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自我和我们的后代留下遗憾。

另外，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处。因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响！

仅有上下同心一齐努力，才能保护好环境，使我们的家园更加美丽.

我想和你谈谈作文 篇7

最近与同事一起出差，在一次的酒席间，同事失态了，真的是无地自容的姿态,很是尴尬。因此,由失态有感而发。

人是世间最高贵的动物，先贤圣哲们一再要求人们的举止行为不出礼仪，符合法度，“从心所欲不逾矩，”但“金无足赤，人无完人”，很少有人能真正修炼到老僧人定般高超的境界，大部分人免不了会有失态的时候。

对于普通人来说，失态或许也算不上是一件多么令人难堪的事。遇到一时情绪激动，热血浮腾，或者三五酒友，酩酊大醉，有时候免不了要说些平时不说的话，做些平时不做的事，出现一些平时见不到的情态。只要你灵魂不卑劣肮脏，这种失态反而显露出不少真性情，不失天真可爱。

人生在世，诸多压抑，或许只有失几次态才能维持生命的平衡，才能领略人生中那种自由不羁的竟观，享受一次痛快淋漓的.境界。

失态常常是瞬间生成，迅雷不及掩耳，暴发力很强，让人很难防范预料。不仅外局人感到目瞪口呆，当事人自己也经常感到莫名其妙，好象神灵附体。它如一道闪电，刹那间撕破黑暗的笼罩，让我们得以窥见许多隐匿很深的人生事实。

最怕失态的恐惧是那些“正人君子”们了。平时把自己包裹得严严实实，讲究分寸、适度、得体，其中自然不乏衣冠楚楚、道貌安然者。但谁也不能每时每刻戴着假面具跳舞，或许你刚刚摘下面具，自以为君子不必慎独，可以喘息一会的时候，一道失态的闪电让你碎不及防，直刺你灵魂的深处，让你一丝不挂地站在公众面前。你得意忘形、咆哮如雷、怒不可遏，泄露一切人生秘密。于是，你苦心经营的一切，刹那间形成反讽，直让人感叹人生无常，功亏一篑。

失态的风暴过后，照样有各种各样的竟观。有人坦率承认：“刚才我有些失态。”也有人会千方百计对失态作各种各样事后的修补，试图将失态的损失减轻到最低限度。但总的来说，这是一件卖力不讨好的事情，所谓“越描越黑”。须知，露出狐狸尾巴的羊不再是羊了。

要是有人能像预测火山一样准确预报失态的发展时间，那一定会为不少人减轻人生痛苦，避免各种因失态引起的灾难。

我想和你谈谈作文 篇8

如今，随着社会工业日新月异的发展，地球环境似乎也越来越不及过去了。我们地球的森林覆盖率在减少，土地使用面积在减少。风沙，洪水，干旱，及各种个样的自然灾害出现的是那么的频繁。并且一切死亡时刻都在我们周围发生着，清新的空气在死亡，清澈的河水在死亡，肥沃的土地在死亡，斑斓的树木花草在死亡，鲜活的各类生命也在死亡。我们就以往听信一些专家的话，地球死了不要紧，我们能够在外层空间找到先的家园。在我看来，这类以科学的名义行“抛弃地球母亲”之实的言论是真实的谎言，从根本上说，不是地球需要人类，而是人类仅有一个地球。德国著名大哲学家尼采曾用“**万物”这个词来概括今人对自然万物的态度虽骇人听闻，却是实情。

今日失去家园的切肤之痛已开始让我们这些普通人张开双眼，惊叹不已。相信在所提出的禁止使用塑料袋的这政策之中，人们能够真正认识到保护环境的重要性，尽量使用有“中国环境标志”的塑料袋，使用菜篮子去买菜，那时的中国环境相信会是一个新的局面，所有的中国人都有强烈的环保意识，也都明白善待地球就是善待我们人类自我。就算我们不能为环保作出什么大的贡献，但我们能够从身边的小事做起，从身边的一点一齐。

我想和你谈谈作文 篇9

孩子是我们的希望和未来，是祖国未来的接班人和建设者，中华民族伟大的复兴不仅仅靠我们这一代人，更靠下一代，百年大计，教育为本。但是我们如何教育好我们的下一代，为祖国培养好接班人呢？

对学生的教育，仁者见仁 智者见智 ，公说公有理 ，婆说婆有理，有人主张应该爱学生，爱生如子吗？为了学生的一切，为了一切学生等等，有些人相反，主张严，严师出高徒，棍棒出孝子，某某某通过棍棒教育把几个孩子打到北大去了，凡此云云，都主张这个观点。

对学生，我用了太多的关爱，含在嘴里怕化了，捧在手心里怕掉了，用爱心来感化他们，冬天给学生暖手，夏天给学生扇扇子。孩子的心理是单纯的，谁对他好，他也对你好？因此学生见了我，有时候比见家长还亲的。有个学生说家长给她不亲，让她干活，还骂她，我说你太优秀了，干脆跟着我算了，学生含着眼泪说，说实话，我真想跟着您！更使我欣慰的是时不时我就会得到了一些学生小礼物，如祝福卡片啊，掐的鲜花啊等等！

我也布置作业，但绝不搞题海战术，让学生晚上做到九点多也做不完，更不布置重复机械的作业，一道题，一个字写二十遍，三十遍，写的太多，学生记不住也白搭，有时候我干脆让学生自己布置自己的'作业，因为学生最理解自己。

我和学生关系很融洽，不是亲人，胜是亲人。无论在家，还是在学校 ，在路上，学生一看见我就打招呼，老师好！我总是微笑着说，你好，你比我更好，然后就是表扬，你们真有礼貌，真懂事！

有时候，我也想让自己“狠”一点，不狠不出成绩，学生考不好，不要说领导家长了，自己这一关都过不去，但是仅仅只是为了分数，牺牲学生的一切，牺牲孩子们的兴趣爱好天真和个性，把教室称为厂房，把学生成为简单的机器，我确实做不到。学生是人啊，童年是宝贵的，确也只有一次啊！我们培养高分低能的书呆子有啥用！让学生快乐健康幸福成长，德智体美劳全面发展，不要仅仅用分数来衡量我们的学生和老师。

这学期，我给学生讲很多中华民族传统故事，讲书上没有的孔子、老子，秦始皇、汉武帝、岳飞，文天祥等等我们这个民族气节的代表，也讲赵高、秦檜、魏忠贤我们民族的万世唾弃的败类。我教了五首传统革命歌曲，本学期我上了五次体育课，让学生首次学打乒乓球和蓝球。

现在，大多数小学学校和老师只重视语文教学英语，因为它牵涉到绩效工资的发放和老师的名誉，一到学校，就进了班，像笼子一样，一直到晚上。评价学校和老师的体系不改变，素质教育成为空洞的口号！

借物抒情作文

本文将向大家介绍一篇针对“借物抒情作文”进行深入分析的文章。写作是情感和思维的交融，而创作则是发挥创造力和想象力的一种有趣方式。欣赏高质量的文章就像欣赏一种文字艺术一样。如果需要，可以参考相关的作文模板。

借物抒情作文【篇1】

自古以来追寻阳光的不仅仅是渴死旸谷的夸父，还有那倔强的向日葵。

阳光是向日葵的至爱。他倔强的将自己染成了阳光般的金色，昂首对着耀眼的太阳微笑，随着太阳的脚步迈向死亡。

可谁又知道他在追求至爱的经历了什么？

雨，淅淅沥沥的下着，亲吻着大地的每一寸肌肤，乌云遮住了太阳，向日葵渐渐低下沉重的脑袋，没有了阳光它该怎么活？雨水无情的拍打着它那只向往阳光的圆脸，这样阴沉的天气无疑是抹杀了它追求阳光的资格，抹杀了它唯一的希望。乌云就像那湍急的河流，无论怎样都跨不过这奔腾不息的河水。

突然，它彻悟了，因为它深信乌云是遮不住太阳的，是的，遮不住的！她倔强的昂起头，寻找着那希望的曙光，终于，雨停了，乌云散去，太阳发出金灿灿南的光芒，向日葵笑了，因为它勇敢地越过了那湍急的河流，到达成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后，付出的是无尽的痛苦与伤痕。

这不禁想起成龙说过的：“光彩背后是艰辛，满身伤痕数不尽。”历经生死的selina也说过：“频临绝望时我要告诉自己：我不能放弃，我不能倒下。”

如果向日葵在历尽风雨时选择放弃，那么迎接他的，不会是阳光的洗礼，而是死神的呼唤。它只有坚持，哪怕遍体鳞伤也决不放弃，只有倔强的微笑。

人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠的一步一步的走下去，前面就是幸福的彼岸，就像向日葵追寻太阳人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。在这过程中有许许多多的坎坷，但坎坷并不可怕，只要你倔强的微笑面对，那么，胜利近在咫尺，因为阳光总在风雨后。

借物抒情作文【篇2】

在我很小的时候，外婆家门前有一棵桃树，我最初对事物的认识是从那时开始的。

在桃子长果实的季节里，外婆让我看管这棵桃树，我非常的乐意。我想这是我的口福和我们全家部分的口粮，所以在看管桃树的日子里，总是让我心惊胆战的。天空中飞来的鸟，路边上行人的脚步声，夜晚里毫无先兆的一场暴风雨，只要是有一点点蛛丝马迹，都会使我为桃树搞到牵挂。但

在我看管桃树的日子里，一切都是那么的完美。

过了一段时间，桃树结出了青果，当时诱惑就悬挂在我的头顶。我默默的抬头望了很长一段时间。虽然还不能吃，但却很想爬到树上去摘一个。可是却一直都没有勇气爬上去，因为桃树的树干又粗又高。直到有一天一种突如其来的力量结束了我在树下观望的想法，我爬了上去。当然我也得到了回报，那就是亲手摘到了一个桃子。虽然那时的桃子还很苦涩，但我却无比的喜悦！

我曾经尝过这种毛茸茸的青果，那是一种青涩的滋味。外婆说，等它们长成了，就跟蜜一样的甜。于是，我就只好等待，等着藏青一点点褪去，演变成深红。但是，让我受了很大打击的是，不经意的一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞了。成熟的果实已被外婆偷偷摘下，连夜挑到了镇上换回了口粮。我对着桃树留下眼泪，已经无济于事了。桃树只剩下空空的枝头，虽然很舍不得，但是我的也心感到了满足且踏实。

那时，我才明白，在成功之前，失败是完全有可能的。但在成功之后，失败已是没有可能。摘桃子并不难，难的是对未知的恐惧。所以生活中要有尝试！

不等待的果实是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当的把握时机。否则，可能人生一头是青涩，一头是空虚。

借物抒情作文【篇3】

我不喜欢羞涩的春天、温暖的夏天和率直的秋天。我只喜欢寂寞的冬天。

冷风孤独地吹着。它不会得到人们的赞扬，但会被人们憎恨。它不如春风温暖，不如夏风凉爽，不如秋风凄凉。它只会带来无尽的寒冷和孤独。所以人们讨厌它。但我只爱冷风，寂寞的风。穿上你的外套和围巾，独自走在路上，温暖的暖流会袭击我，一种强烈的安全感会包围着我，仿佛我是世界上最幸福的人。

鸟儿飞走了，燕子向南飞。只有几只卑微的麻雀留在这里，陪我度过这个孤独的冬天。没有树木和草坪可以衬托，也没有落叶的渲染。冬天是孤独的，好像所有的人都在抛弃它，但我没有。我喜欢孤独的冬天。我喜欢它单调的颜色和独特的沉默。

整个城市都变成了灰色。几棵松树仍然站在那里陪我度过这个孤独的冬天。其他树的树枝光秃秃的，没有树叶的庇护。它暴露在外面，受到人们的嘲笑。它很难看。它不如春天美丽，不如夏天有用。只是很安静。它默默地理解人们的嘲笑，不反驳。因为它是孤独的。

大雪的到来给城市披上了一层外衣，使整个城市变得更加安静、美丽和动人。但这也加剧了它的孤独感。孩子们非常高兴。当他们穿好衣服后，他们都出来一起打雪仗。他们堆雪人地狱地狱公园回荡着孩子们的笑声。雪，雪是孤独的。没有人关心下雪的心情。他们步履艰难。不管下雪的痛苦，他们只关心自己的乐趣。

冬天是寂寞的。它沉浸在人们的抱怨中。没有人会期待冬天的到来，因为冬天代表着灾难和苦难的到来。无数学者都在说“如果冬天来了，春天还会远吗“春天是光明，是期待的代言人。因此，冬天是孤独的，但我爱孤独的冬天，爱孤独的冬天。你怎么能不受痛苦地成功呢。

我喜欢这个孤独的冬天，这个孤独的冬天。

即使每个人都恨你，抛弃你，我也会和你在一起，因为；我喜欢这个孤独的冬天。

借物抒情作文【篇4】

盼望着，盼望着，八月十五终于来了。

月亮在今夜显得格外美丽，仿佛似一块玉盘挂在空中，光温柔而皎洁，月高雅而朦胧，给人一种平安与谐气息。

云儿轻悠地在她身旁飘动，与月光作伴。风一吹，云娃娃似乎在与月儿玩耍，从左转到右，从上飘到下。我们坐在花园里，一边细细品尝着月饼，一边抬头欣赏着这壮丽、迷人月亮。

再看看那些美丽、散发着香气花朵儿，一个个都熟睡着，似乎怎样也叫不醒，它们睡姿如此美丽。各式各样、低着小脑袋、夜中开放，都比不过这圣洁月亮。看着那令人着迷月亮，我想起了古代作家（诗人）苏轼一首诗——水调歌头。在这平静夜晚，确有几分同感。

过了一会，天上云娃娃藏起来了，天空中美丽星星露出了亮晶晶眼睛，时不时地还眨眨眼，呼朋引伴地闪烁着，引来了好多好多小伙伴，它们与月亮闹着、吵着，铺满了整个天空。望着望着这美丽星空，我想起了住在月球嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否特别孤独？不必担心！嫦娥姐姐可以与她心爱玉兔与桂花树一起过中秋节。她俯视人间，人们快乐地过着节，也一定不会感到寂寞了。她在看什么看得如此开心？

不错，她在看我们是怎么过中秋节：有些人正守着电视、捧着月饼，观看着中秋节联欢晚会；有些人去街上玩耍、吃美食、买商品、观看家乡美景；有些人去公园观看各式各样、有创意、奇思妙想花灯。我家乡在安庆，是黄梅戏故乡。我想，这个时候应该也有很多人在欣赏最好看黄梅戏吧！

那些还在加班工作人员，他们没有时间似我们这样愉快地过中秋节，但是，他们一看到窗外皎洁美丽月亮，一定也很开心吧！

月亮可以代表很多东西，月亮似穿着纱衣姑娘，在天上跳着圣洁、高雅舞蹈。

月亮似与蔼可亲年轻阿姨，让我们在月圆之夜过得开心，让加班人们心情更舒畅。

月亮还似一位细心老师，让我们更好地体会诗含义……

不管怎样，月亮总是那么圣洁、美丽与与谐。

借物抒情作文【篇5】

撑一把油纸伞，踏入了幽深雨巷，空气中弥散着淡淡茉莉芬芳……

江南水乡是烟雨缭绕。闭上眼，用耳来倾听雨滴脚步；用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中烟火气息；用心来感觉被雨湿润土壤柔软。不知不觉，就似坠入了梦境一般……感受雨中水乡真是一种享受。没有人世喧闹，没有森林荒寂，有只是细雨朦胧静谧。雨，在天地间，深情地喃语；烟，在巷里，朦朦地飘散。

水乡水从任何时候看来都是格外美丽、别具一格，水赋予了你灵动魂。在薄雾清晨里，桥倒影在漂浮着雾气水面上若隐若现，分外神秘，这梦幻般倒影给予了我无限遐想。旭日东升，澄清得如银镜般水映入眼帘，真切与虚幻，梦境与现实，都在这别具一格水中旋转、交织、融合！混真假于一体，聚梦幻之灵气！

在这画卷之中，水面之上，是同里最富有神话色彩古桥——富观桥，在此桥龙门石上，有一幅惟妙惟肖“桃花浪里鱼化龙”石雕。传说这条鲤鱼在三月桃花水发时候，乘风破浪奋力跳跃，想跳过龙门脱去凡胎而进入仙界，可就在它奋力跃出水面时候，桥上走来一位如花似玉姑娘，鲤鱼凡心一动，结果已跳过龙门头部变成了龙头，而龙门外半身仍旧保留了鱼身……

午后，太阳将光辉撒在波光粼粼湖面上，只见湖面上“金光闪耀”，如同点点繁星散落在湖面上，此情此景给我留下了极其深刻印象，它有着一种无语言表魅力。夕阳西下，它如一团火，染红了天与水，远远望去，水天相连。一片金红，即便是天，也荡漾着金红色波浪。

“春天黄昏，请你陪我到梦中水乡，让挥动手，在薄雾中飘荡，不要惊醒杨柳岸，那些缠绵往事，化作一缕青烟，已消失在远方……”那若有若无歌声飘进了我耳畔，我思绪随着优美音乐停留在古老石桥上，荡漾在那水天相连湖面上。

梦里水乡，你是一幅流动画卷，你是人间天堂，你是绚丽梦境。你烟雨朦胧，你水天相连，使我永远陶醉……

借物抒情作文【篇6】

你说时间不需要把她的善良给放弃的人。

你站在一个荒芜的地方，身上斑驳的痕迹是对抗时间的痕迹。三百多年的兴衰动摇不了你的脚跟，你的脚跟牢牢地抓住了故乡的土地。最后，就连时间也像你一样屈服了。

站在旧墙边

我在杂草丛生、钢筋水泥破碎的废墟上走到你面前，向你扔了一块石头，开始抱怨：“我该怎么办？今天排球赛我输了。因为这次比赛，我没有做很多功课，作息时间完全被打乱了！”你不说，在你看来，这件事真的微不足道，但你没有嘲笑我的愚蠢。面对你的沉默，我低下了头，你的包容，你的伟大，你的冷静，让我看起来那么卑鄙可笑。我开始学会思考，而不是抱怨，像你一样，安定下来。原来困扰我，让我烦恼的是那么微不足道，因为你，我学会了思考…思考自己的问题…

旧墙的微笑

风轻轻地抚着我的头发，我脚下的草嘎嘎作响，仿佛旧墙在让它们欢迎我的来访。我双手插在口袋里，脸看起来又苦又苦，欲哭无泪。我靠在旧墙的扶手上，告诉他：“今天我摔坏了膝盖，一个大的又黑又紫，但还没得到父母的安慰，我就倒在楼梯上了。我擦破了皮，没人回家。”老枪不做声，夕阳洒大地。我闭着眼睛靠在他的怀里，感受着温暖。我听到他的低语：“人生必有苦衷。你应该学会微笑着面对他们。你要自己面对很多事情。”是的，如果这个世界上没有不公平，温暖怎么会如此温柔和温暖？我告别了旧墙。在微风和夕阳中，旧墙虽旧却充满生机。因为他，我感到温暖，在困境中学会微笑。

对旧墙的理解

旧墙仍然矗立在废墟中，被杂草包围着，在春天的风中它们又一次高大起来。本来想抱着一本书和旧墙一起过一个下午，但是温暖的太阳太温暖，微风太迷离，让人想睡觉。我合上香烟，靠在旧墙上。不知道过了多久。我睁开眼睛，它们无法适应周围的光线。稍微耽搁了一下，我拿起了刚刚放在地上的书，但有一本书没接住，差点掉下来。还好我扶着老墙，但是因为老墙表面太粗糙，出血了。我来回看着被我踩死的野草，听到老墙厉声说：“你今天浪费的，正是昨天死去的人所期待的明天！”血在流淌，旧墙的话语在我脑海中回响。

有你真好。你是伟大、智慧和高贵的化身。你教会了我反思，勇敢，珍惜……你教会了我成长。你是一堵旧墙，一堵又旧又长的墙。

借物抒情作文【篇7】

教学目标：

1、通过教材回顾，理解借物抒情的写法。

2、通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。

3、通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。

学习重点：通过分析课文和例文，掌握借物抒情的具体技法。

教学难点：通过片段练习，学会用借物抒情的方法写作文。

教学方法：自主学习、交流点拨、合作探究

教学过程：

一、 导入：

播放歌曲《好大一棵树》，展示大树的图片，引出

“借物抒情”：同学们，刚才播放的歌曲的名字叫《好大一棵树》，

这首歌深情的赞颂了大树，实际上是借大树在赞颂像大树一样默

默奉献的老师们。其实，除了音乐作品，文学作品中也经常借某

种事物来表达情感，这种写作写法叫借物抒情。

二、 新授：

（一） 理解借物抒情：

借物抒情的写法在我们在刚刚学过的第二单元和以前学过的

文章中出现过，我们先来回顾一下:请同学们根据自己归纳的结果

说说作者借什么物，抒什么情？

例句：《月》描绘了充满寒光冷气的月亮，表达了作者改变这个

冰冷的世界，追求光和热的愿望。

《雪》描绘了 美艳之至的江南雪和如粉如沙的北方雪 ，抒发了 美好生活的向往和斗争精神的赞颂。

《雨》描绘了 如银线如珍珠滋润大地的雨 ，抒发了 对无私奉

献者的礼赞 。

《陋室铭》描写了 苔痕上阶绿，草色入帘青的陋室寄

托了 作者安贫乐道的高洁志趣 。

《爱莲说》描写了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲花 寄托了作者洁身自好，不与世俗同流合污的志趣 。

小结：这些文章都采用了“借物抒情”的写法，文章虽然展现的是“物”，

可我们读者却读到了“志和情”。这种写法的好处是：抒情委婉，可

以多角度、多层次地写出复杂的细腻的情感，可以留给读者更多的思

考、回味、欣赏的空间，使文章具有更高的审美价值。

过渡：那我们在自己的作文中怎么借物抒情呢？是否有一定的技法

呢？我们先来探究一下作家是怎么做的。

（二）如何借物抒情

1、回顾《海燕》，初探技法：

问：作者如何描写海燕的？（暴风雨来临之际，海燕像黑色的闪电，

高傲的飞翔，勇敢的叫喊，像个精灵，大笑，号叫。）

问：寄托了什么情感？（对革命先驱者的赞颂）

为什么这样的情感寄托在海燕上，而不是其他动物？（海燕的形象和

革命者先驱者的形象相契合）

小结：我们可以看出，借物抒情的文章，选取的“物”和抒发的“情”

有某种契合点，二者能够借助联想和想象建立联系，从而有效抒发作者的情感，表达其思想和志趣。

过渡：名家名篇固然是很好的典范，但他们生活的时代背景与我们现在不一样。接下来我们选择一篇我自己写的作文来阅读，也许比较贴近我们的生活我们的校园。

2、阅读例文，再探技法：

朗读范文《校园里的海棠树》

（1） 习作前6段用什么表达方式？（描写）写了海棠树的什么？（春

夏秋不同季节里海棠树的生长特点，）用了什么表现手法写出了它的与众不同的特点？（对比）

（2） 最后2段用什么表达方式？（抒情）抒发了什么情感？（赞美

海棠树努力集聚能量，默默为校园洒下绿荫，奉献果实的精神，进一步联想到教师，赞美教师的默默奉献精神）

小结：可见，借物抒情类的文章，在抒情之前首先要用较多的篇幅描写事物的特征，并适当运用多种表现手法，尽量描写生动具体。描写是抒情的基础，抒情是描写的目的。

过渡：通过以上的分析，我们看出，借物抒情的文章，一般的技法： （板书）找准相契点—— 抓特征重描写 —— 倾注深厚感情 过渡：下面我们就用这个技法来学习写作。首先我们观察几幅图片，看看我们熟悉的这些事物中能联想出什么含义或哲理，抒发怎样的情感？

（三）活用技法，完善片段

1、 展示几组图片（探春花、马莲花、大树、小草、河流）

2、 观察图片并讨论：这几样事物的特点中能联想出什么含义或哲

理？借此抒发什么情感？

3、 师生交流。

探春：坚强，不畏寒冷；敢于挑战，敢于出头；无私奉献花香等 马莲花：在艰苦的环境里顽强生长；朴素平凡，但从不自卑；尽情开放，装点高原大地等。

大树：它的根努力向大地深处扎去，它的枝叶努力像天空伸展；执着的守候家园，守候边防；为脚下的小草洒下绿荫，阻挡风雨.

小草：顽强的生命力，足迹遍布天涯；不畏寒冷，最早带来春天的气息；不争高，不争艳，甘愿做花的陪衬等。

河流：浩浩荡荡，勇往直前，向着大海；哺育大地，滋润万物等。

4、 片段练习：对课前预习中的片段作文，适当修改，并添加抒情言

志的语句，组内交流，评选最佳片段。

5、 师生展示交流，点评。

借物抒情作文【篇8】

天一转凉，我就开始盼望。终于在初冬的一个早晨，我盼到了一个邮包，是从家乡寄来的。拆开一看，还是那熟悉的样式、熟悉的花布、熟悉的针线，闭上眼睛都能摸得出来的熟悉的感觉，只是做工上似乎粗糙了一点。

这就是平安信啊!奶奶还能做鞋，病情一定不是很糟。我很高兴，虽然我已经不喜欢穿花布棉鞋。

我真的不喜欢穿花布棉鞋了，土里土气的。我离开家乡已经五年了，每年冬天我都会收到奶奶寄来的花布棉鞋，她总是固执地认为皮鞋既不保暖又不柔软，远不如花布棉鞋贴脚又贴心。唉!奶奶也真是的!前几年做小女孩时还勉强可以穿，可是现在，我已经是一个高中生了，一个高中生穿着花布棉鞋上学，不让人笑掉大牙才怪!无论如何，我今年决计不穿了。

我到妈妈房间里找空盒子，想把鞋包好放起来。盒子通常是放在很高的壁橱里的。太高了，我im起脚尖刚能摸到，闭上眼睛，摸到一个盒子就使劲向外一拽，哗啦好多盒子一齐掉了下来。我不禁呆住了:棉鞋!地下东倒西歪地躺着三双花布棉鞋，那样式，那花布，那针线是多么熟悉呀!那不是出自奶奶之手吗?我绝不会认错，怎么许多种猜测一时间都涌进我的大脑，一丝不安的思绪在我心中来回地飘荡我冲进厨房，正在做饭的妈妈看到我手中提着的棉鞋，默默地转过身去，吸了一下鼻子，良久这是你奶临终前赶做的，一共八双，让我每年替她寄给你一双。她知道你孝顺，怕你耽误功课回去，其实我们瞒了你很久，你奶她在你回城的第二年冬天就我的头嗡一声大了

期末考试一结束，我就迫不及待地登上了回乡的火车。下车径直奔到奶奶坟前，扑咚一声跪下，看着碑文上熟悉的名字，眼泪大滴大滴地向外爬，静静地滴在坟头的黑土上。妈妈说，由于脑垂体瘤压迫视神经，奶奶的视力愈来愈差，她知道自己快要不行了，惟一令她放心不下的就是以后冬天我的棉鞋问题。她认为我从小穿惯了布棉鞋，她死后我怎么办呢!于是奶奶日夜为我赶做棉鞋，那种花布做的，我从小穿到大的那种花布棉鞋。不分昼夜地赶做，做到最后一双的时候，双眼已经失明了依稀中，奶奶好像站在我面前，依旧在对我说:去吧!去学本领，奶奶这辈子没福气念书，你就跟你爹娘去吧!

我生命中的那段日子被快乐和美好填得满满的。

借物抒情作文【篇9】

谢淑涵

我寒假的时候去了海南玩，海南真美！

我最喜欢的是沙滩上的贝壳，沙滩上的有很都种，红黄的、白黄的，绿的、肉色的、棕色的、白色的

我走在沙滩上看见一个一个五颜六色、各种各样的贝壳趟在沙滩上晒太阳呢！我一个一个小心地放进桶了，可高兴了！

有一天的潮水退了，我看见一个很大很大的贝壳躺在沙滩上，我高兴地跑过去，发现这个贝壳是黄色的，有好几个卷。我把它放在我的耳朵上听听，听到里边有很响很响的海风声，我把它小心翼翼地放好，就回旅馆了，妈妈告诉我，这种很大的贝壳叫海螺！

第二天，我又去沙滩上，看见很多小贝壳，我灵机一动，捡回来做成了风铃。直到现在，那只风铃还在我的书桌前，我每天都能看见它，听到清脆的声音，好像又回到了大海！

我觉得贝壳像一个精灵，像大海赐给我们的天使，把海的美留给了我！

借物抒情作文【篇10】

我可爱的家乡——临泽，然而西地区一颗灿烂的明珠。它风景优美，土特产丰富，然而个令人向往的地方。

别的不讲，就单讲临泽的特产吧！临泽有一大特产——红枣。

春暖花开的时节，踏上哪一片土地，无论你走进哪一个村庄，都会看到一棵棵、一簇簇、一片片长出嫩叶的枣树。它们或傲立于角落，或长在园里的田埂上，淋浴着阳光，吮吸着土壤的养分，把村庄装扮得如锦似画。

五月然而枣花开放的季节，它无意争春，姗姗来迟。枣花很小，金黄色，六边形的，它不像牡丹玫瑰那样艳丽动人，而它的蜜却然而百花中的上品。每当这时，成群的蜜蜂就会嗡嗡嘤嘤来往穿梭，采花酿蜜，供人享用。

九月才然而红枣成熟的季节，我们强忍了几个月的童心，再也按捺不住了，提着篮子，背着袋子，满园子里跑。用长长的竿子一打，一阵“红枣雨”噼里啪啦的落下来，砸得我们的小脑袋可痛了！我们一边躲，一边拾，一边快活地在园子里打滚，然后擦干净红枣上的泥，就连忙往嘴里塞，连大人们也耐不住那甜甜的红枣的诱惑，忍不住吃了一个又一个。

啊，红枣，你浑身然而宝！在我的心里你比新疆吐鲁番的葡萄还招人喜欢，你比沙枣更甜更美。你不仅仅美化了环境，而且还增加了我们的收入。

借物抒情作文【篇11】

荷花，你是亭亭玉立的水中仙子;荷花，你是散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过你，多少人用美妙的音符歌颂过你。

星期天，我跟随爸爸妈妈来到了青浦镇的北箐园透气，顺便观看荷花池里美丽的荷花。你瞧，湖面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的冒出水面老高，还有的绿叶卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

在那一片片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好像少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，浊清涟而不妖”。

一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后万千绮丽的新景象。

微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来无数只各种各样地蜻蜓在荷花池的上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀!

听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样无私的奉献吗?

荷花啊荷花，你真是出於泥而不染，你无私地把美丽、清香奉献给人们，你用那艳丽的丰姿装点了人们的生活，美化了人们的心情与精神境界。我爱你——美丽的荷花，我更爱你那无私奉献的精神。

借物抒情作文【篇12】

人生最美好的时候，莫过于童年。在我记忆最深处总觉得有一棵大树陪伴着我的童年。它出生在我的小学，死去也在我的小学。它在我们学校的正中间，但是没有人会注意到它，我也不怎么留心它，可如果没有它，我们的校园就像少了点什么，我们的童年少了点什么。

它是一棵很大的松树，从我到小学的第一天就看到了，在我的记忆中它一年四季都是深绿色的，它的叶子表面看起来就像是很尖锐的刺，可事实上如果你亲手触摸它会感觉其实它的叶子很软，每当下课，我们就在树下玩耍、摘树上的叶子来捉弄同学。

夏天的时候，天气很炎热，教室里也没有风扇，我们下课就到树下乘凉、闲聊，那时的我们好像忘了是夏天，我们竟然围着松树打闹嬉戏。要是到了冬天，我们就很少去了，寒冬腊月、大雪飘落，白茫茫的学校；白茫茫的房屋；白茫茫的草地；白茫茫的松树；同学们都在教室里，我也会时常看看那棵孤独的影子。

冬天到了，春天还会远吗？春天到了，夏天还会远吗？就当夏天要来临时，一场"意外"发生了。学校里要修建水泥路和花坛，这本来对于我们来说是一件好事，可是因为我们的好玩伴--大松树占了道路，所以学校就决定把他砍掉，这件事并没有英气很大轰动，可当我们再也看不到它了时；当我们再也不能和它玩耍时；当我们再也不能与它分享喜悦和忧愁时；我竟会有些失落，没想到我会对一棵松树有了感情。它见证了我们的成长，从稚嫩到青涩，从害怕到勇敢，它无时无刻不在给我们树立榜样，它就是这样的一棵树。

我现在的初中学校也会有很多松树，只是没有像我儿时的那棵松树大。每当我仰望它们我就会不由自主的想起我以前学校的松树。

由此我想说：请珍惜你身边的好朋友吧，不要当他不在你身边时，才想起以前你当时为什么不好好珍惜和他相处的机会。

借物喻人作文

不明白“借物喻人作文”的含义，幼儿教师教育网小编来给您解释一下。在平凡的学习和生活中，我们都曾经历过写作文的经历。通过写作文，我们能够更轻松地表达自己的观点和情感。如果你想提高语文分数，写作文是首要的环节，你一定在寻找优秀的作文吧？

借物喻人作文【篇1】

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”说到冬天里的景物，人们想到最多的可能会是青松，而我却会想起竹子。

在我家楼下的小树林中，就有几根竹子。每天一回家，写完作业后，爷爷都会带我去小公园看这些竹子。每一次，它们都会有所变化。

竹子是全世界生长速度最快的植物，有它独特的特性。一般每天都会生长十几厘米，最快时一天可以长到一米长。竹子的生长速度如此之快与它的生长方式有关。竹子的茎干上有许多的竹节，在生长时，每一节都会同时拉长，所以它的生长速度就会非常快。当然，竹子也是不会无限长高的，当它长到足够高后，就不会再继续生长了。

记得在过年的前夕，爷爷带着我和表弟去小公园里玩。我们一起问爷爷：“今天来干什么？”爷爷对我们说：“每年，咱们家里都放鞭炮，但是鞭炮放不好的话，就容易伤着人，所以呀，如果我们把鞭炮绑到竹竿上，然后再点火，这样既保护了大家的安全，还能让鞭炮放的特别有意思。”

说完，我们就一起开工了。我们看着爷爷拿着大刀，砍下来两段竹子，接着又修剪一下枝干，去掉了多余的竹叶。不一会儿，两段又长又直的大竹竿就做好了。我们收获满满地拿着两个竹竿回家了。我们开始期盼着，过年时放鞭炮的场景。

其实竹子还可以有很多的作用。竹子可以用来做一些小桌子、小椅子，不容易坏，还特别的坚固。

从竹子中，让我知道：它本性的坚韧不拔。如果把竹子比作一种人，我想它应该代表的是军人，他们有着像竹子一样的坚强，我们也应该向他们学习，像他们一样的优秀，像他们一样的坚韧！

借物喻人作文【篇2】

小草很普通，很柔弱，小草总是默默无闻的。当人们惊叹着，赞美着那些抚媚动人的花朵时，有谁想到过小草，有谁赞美小草呢？但是，小草并不在意那些虚荣，它只是默默地、顽强的去生存。用它的热情拥抱着大地，用自己的绿色去装点大地。它平凡但是很伟大，它弱小但是很坚强。

春寒料峭，小草便无声地从大地母亲的怀抱中探出头来，晃动着它那黄绿色的尖脑袋，欣赏着这似曾相识的美丽世界。它贪婪地吮吸着甘甜的雨露，努力汲取着养料。不过几天，那嫩绿而狭长的叶子便在春风中欢舞起来。无论是在纯朴肥沃的原野，还是在贫瘠的山梁，都有他们娇小玲珑的身影，都有它们清香的气息。它们奋力地生长着并以自己翠绿的身躯点缀着大地，装扮春天，使春天更加绚丽，更加充满活力。这一派生意盎然的景象令人感到浑身有使不完的劲儿，心中充满一股奋发向上的力量。

盛夏到了，大地像一个巨大的蒸笼，使人焦躁难耐。花儿都低垂了头屈服于烈日，鸟儿也不再鸣叫，躲在树阴里乘凉。惟有小草在默默地抗争着，始终不肯低下倔强的头…… 暴风雨来的时候，这对花儿，树儿来说可是莫大的灾难，有的凋谢、有的折断、有的摔到地上、有的陷入渠沟、惟有倔强的小草任你东西南北风，任你多么无情的雨打，始终不屈不挠，傲然地扎根在大地母亲温暖的宽广的怀抱。它一颗弱小草竟有如此顽强的抵抗力！

如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊乏味；小草用柔弱的身躯诠释着生命的顽强。

我们要学习小草这种坚韧不拔 、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样，为社会奉献出自己的一片绿意。

我喜欢生机勃勃的春天，尤其喜欢春天那绿油油的小草。

我家门前有一块草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，春天一到，它们一下子就铺开了一片绿色的大地，细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人。

一阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，像小孩在跳舞嬉戏。这时有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返呢！

你别看小草这样瘦弱，可它永远不会向暴雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那些小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨中屈服的。果然，小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠，它们好像骄傲地说：你看，我们是多么顽强啊！是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么顽强啊！

“野火烧不尽，春风吹又生”。白居易这句诗写得多么好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

借物喻人作文【篇3】

路灯，耐热玻璃制成，形似小鸭梨。

白天，她高高地、默默地挂在电线上，人们从不注意她；到了夜晚，她“忽”的一下，睁开了明亮的眼睛，照得大地如同白昼。大家瞧哇！一条条马路边，一座座大桥上，一个个生活区的小路旁，到处都是她的身影。（揭示路灯的特点）上夜班的叔叔、阿姨从她的身边掠过，放学的师生从她的身边走过，出去遛弯的爷爷、奶奶从她的身边路过……她为人们送走了黑暗，消除了危险，带来了方便和安全哪！（揭示路灯的本质）这不正是日夜守卫在边防线上的子弟兵的写照吗？他们为了人民生活的安宁、幸福，为了祖国的繁荣昌盛，远离亲人，夜以继日地坚守着祖国的大门。 （升华到人的品质）

路灯的外表朴实，她的光明照亮了每个人前进的征程。

是的，做人要像她（他）们那样，默默地、无私地、全力以赴地发挥自己的光和热，做一个有益他人的人。

借物喻人作文【篇4】

做不了太阳，就做星星，你一样可以在自己的星球发光发热。

做不了电灯，就做蜡烛，你一样可以用自己的生命为他人照亮前程。

做不了大树，就做小草，你一样可以用自己的绿覆盖大地。

“天生我材必有用。”只是每个人的用途不同，你不必为自己的缺陷而耿耿于怀。相反，只要你尽力去尝试，用心去做，即使最后的结果不尽如人意，又有什么关系呢?

一颗夜空中的小星星，它没有太阳的光辉，也没有月亮的皎洁，甚至没有人类的灯光明亮。然而，这些小星星却都在努力地释放着光芒。现在如此，一百年前如此，一万年前亦如此，因为它们叫做恒星。虽然他们距离地球十分遥远，但是一颗顽强的心却给地球上的生灵以巨大的鼓励。

一根不起眼的蜡烛，它不像电灯那样明亮，也不像台灯那么华丽，甚至没有手电那么方便，但它依然站在自己的岗位上，时刻铭记着自己的使命，默默地燃烧着自己，照亮着他人，即使最后得不到人们一丝感激，但它知道，自己付出了就无悔。

一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的讥讽，一次次的践踏，它都没有后悔。它知道，人类需要它，自然需要它。即使得不到人们的认可，只要自己付出了，自己努力做了自己应该做的事，就无怨无悔。

世界上太多的事情是我们办不到的，即使自己能办到，也不一定能得到别人的认可，但只要自己相信，自己努力去做即使结果不完美，但只要自己尽力了，就不会后悔。

学习与借鉴

本文开头用一组排比句引出中心议题：一个人，应该尽力去尝试，用心去做自己该做的事情。接着展开阐述，以“一颗夜空中的小星星”、“一根不起眼的蜡烛”和“一棵马路边无人问津的小草”三个平凡的小事物设喻，阐释了“尽力而为就好”的人生道理。本文最大的亮点是运用比喻说理阐释主题，生动形象;以三个并列的小材料来结构文章主体，首尾圆合，层次明晰。

借物喻人作文【篇5】

不管春、夏、秋、冬，我们在马路上都会看见一些身红上衣，上衣的胸部有两条黄色横线的人。他们手里拿扫帚，还有一个小簸萁，推一个小推车。整天为我们的县城梳妆打扮，这些人就是清洁工。

在炎热的夏天，我们在家里吃西瓜享乐的.时候，清洁工们却冒酷暑出来了，他们弯腰，拿扫帚，快速的扫垃圾，重复扫垃圾，倒垃圾这两个动作，边扫还边流热汗。我知道他们是很热的他们就忍热打扫卫生。

在寒冷的冬天，我们都会在家里开热空调，点炉子取暖，那些清洁工们又动身了，路上有树叶，他们就扫树叶，路上有雪，他们就扫雪。

我还经历过一件事，去年冬天，半夜下了很多很多的雪。早晨，妈妈发现屋顶上有洁白的雪，就要打我出去玩，我蹦蹦跳跳的下了楼，想象那银装素裹的样子，可是到了楼底下，发现一点雪也没有，只看见了几位清洁工远处的背影，他们还推向小山一样高的雪。我一下子明白了，清洁工了方便我们走路，早晨早早起床，把那些厚厚的雪给打扫干净了，我看了看清洁工远处的背影，心里起伏了起来。

还有一件事，早晨，我去爷爷家时，走到博城五路的红绿灯那里的时候，突然看见，道路上尘土飞扬，塑料袋满地都是，我管都没管，就去爷爷家了，中午我回来的时候，经过大世界，无意间向红绿灯那边一望，空气新鲜，几乎没有一丝灰尘，正在这时，一个瘦瘦的女清洁工，从我们身边走过，在她的小推车上，堆满了灰尘和一些塑料袋。这件事让我非常感动。

一个很平常的工作——清洁工，却那么的辛苦，她为我们大家帮了实实在在的大忙，却还是默默无闻的干自己的工作。日复一日，年复一年。我们应该感谢清洁工，感谢清洁工那种为大家无私奉献的精神。

【篇四：借物喻人——牛】

牛很普通，但它也很伟大。

牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。

这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。

在西部，也有许多这样的人。2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受天寒地冻，忍受干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。

我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神！

借物喻人作文【篇6】

青松，高大挺拔；兰花，清香淡雅；梅花，劲秀芬芳。。每一种植物都有它们的特性，有人喜欢青松，有人喜欢兰花，也有人喜欢梅花，我呢，喜欢小草，对，平平凡凡的小草。最平凡的它，在我们看不见的地方绽放着最强劲的生命力，它身上所展现的品格，够我们一生追求。

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，有很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为，因为在我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，而最重要的一点，是它们本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。它们散满大地，为这块抚养它们的“母土”铺上了绿地毯……这千千万万的小草组合起来，才让人们看到了生命的伟大。

当然，小草的可敬之处不单单是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有参天大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜红美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并惊叹它们。

暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，五颜六色的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种比物质的力量更加有力的力量赢得了胜利……

等到暴风雨过后，花树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，享受着雨后的阳光……正因为此，它们才对得起大诗人的一句“野火烧不尽，春风吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一样。人的一生中，会遇到许许多多的坎坷与崎岖，只要我们具有小草的精神，绝望之云终会驱散，希望之花将会常开。正如小草，随时可能被无情的大火所烧焦，但烧焦了却不代表着生命的结束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新开始，无情的大火好像人生命中痛心彻肺的教训，但它并不意味着结束一切，更不意味着生命的结束。在生命的长河中，往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的，但你曾经为它而努力，你可以自豪的告诉人们“我是成功的”!我永远不会忘记那一丛新生的小草，因为，是它打动了我。

小草，渴望生命，渴望生存，于是，它告诉自己要顽强地站立起来，继续活着，傲然雨雪风霜，无畏烈日烈日冰天。

借物喻人作文【篇7】

无论它在哪里生长，它都直立在这个位置。炎热干燥的夏天，其他盆栽早已垂下了头，仙人掌仰视如勇士，遥望蓝天；在严寒的冬天，其他盆栽早已被主人憋在室内，但仙人掌被风霜损坏，不怕周围环境。

它从不关注它。一落地生根，好像就说“这地方真好，就长在这里吧！”神仙身上长满了坚硬的刺，任何野兽看到它们都会立刻停下来。害虫想咬它，身体总是千疮百孔。绿色的仙人掌一落地，所有人都以为它死了。不，如果你这样做是不对的。它利用自己身体的营养物质生出根来，培育出一株青春焕发的小仙人掌。这才是真正的“扎根”。谁能比得上它顽强的生命力？这种看似普通的植物，却会长出美丽的花朵，就像武士头盔上五彩缤纷的流苏。

仙人掌是一种热带植物，形状像手掌，因此得名仙人掌。它不怕热，也就是温度高达40摄氏度，几天不喝水也能顽强生存。就这样，它日复一日，月复一月，年复一年地经受着烈日的考验，快乐地成长着。人就应该有这样不屈不挠的风景，无论顺境逆境都要坚强的生活和工作。

仙人掌也是良药。如果人生病了，可以帮忙。比如他们得了腮腺炎，就要用石头捣碎，然后涂在脸颊上，很快就好了。

仙人掌没有让人一看就羡慕的花，也没有五颜六色的身体。它被针覆盖着，让人第一眼就感到一股寒意袭来。它无私奉献的高尚品质是多么令人钦佩！

我赞美忠诚的松柏，勇敢对抗西风的汾酒，莲花骄傲的污泥，但我甚至赞美梅花骄傲的雪花盛开。

花开花落，唯有梅花生机盎然。面对漫天飞舞的雪花，傲立在寒风中。隆冬时节，地面结冰，天气寒冷，以雪为荣的梅花开得如此灿烂。清香爽口。

白花深红，花瓣光滑透明，雕得像琥珀铂金或碧玉，有点淡雅清纯。有些像日出一样明亮，有些像雪一样白，有些像碧玉一样绿。梅花迟早会开。在同一棵李树上，你可以看到各种各样的花。有的害羞，粉芽清新可爱；有的刚刚开花，几只蜜蜂钻了进来，贪婪地吸着花粉；有的开花时间长，粉嫩花瓣流行；以前繁华的梅花，现在凋零在花瓣里。当风把花吹落时，你不必担心花瓣会破碎。梅花不是娇嫩的花。越冷越下雪，越矫健细腻。古人有句好话说：“剑锋来自削尖，梅花香来自苦寒。”吹它的不是温柔的春风，而是寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨，而是寒冷的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是寒冷中的一缕夕阳。只有挑战性的生活才是美好的生活。是凉飕飕中那股傲人的芬芳，面对白雪，她笑得更灿烂。它从不与花朵争夺明媚的春天，也从不炫耀它的美丽。它有一副傲气，从不自大。每一个冬天的早晨，一股独特的魅力，纯净优雅的香味从窗口飘来。

它不仅清雅飘逸，令古今诗人、画家赞叹不已，更因其冰肌玉骨、凌寒芬芳而被世人所看重。梅花以其高贵、坚强、谦虚的性格，给人以争取成功的动力。

梅花艳丽而不妖。梅花香幽雅。梅花的姿势古老而清秀。

这不是我们的建筑工人吗？不管多冷多热，刮风下雨，冷不冷，他们都在各自的工作岗位上努力工作。

写借钱的作文

作文是一种实践可以锻炼你的思考和表达能力，写作可以让我们更加深入地思考一个问题产生更多的创造力和灵感。这里是编辑为您推荐的“写借钱的作文”。希望您能够记住本网页的网址以便下次访问！

写借钱的作文 篇1

晚饭后，我正坐在电脑前浏览新闻，班上教数学的小朱老师走了进来，不大高兴地说：“而今，有的学生真成问题，不讲信用……”我说：“班上发生什么事了？”小朱老师说：“两周前，班上的安某某借了我10块钱，说下星期还我，现在过去半个多月了，他仍只言不提。”末了，小朱老师感慨道：“按说，区区10块钱，简直不值得一提，问题是他从小养成了这种不良习惯，对他以后的成长不利。”

我说：“你说的很对，钱虽不多，但它关联着一个人的品德。这事我帮你解决吧？”

小朱老师说：“我可有一个前提条件，不能损害安某某同学的尊严。”

星期一下午第四节，按照惯例，是每周的班会时间。我在总结了上一周的工作，安排了当周工作后，话题一转，说：“下面，我给大家讲一个我不久前听到的故事。故事的主角是香港著名作家彼得海洋先生。”

同学们一下子来了精神，一个个支楞着耳朵。

我说：彼得海洋先生小时候家里很穷，他妈妈每天只给他4毛钱，做为他的零花钱和中午的饭钱，并且晚上回家还得报账。有一次，一位同学借了他1毛钱，过了两个月，这位同学也没还他。

有一天，他妈妈问彼得海洋：“那位同学借了你的钱，这么长时间没还你吗？”

彼得海洋说：“是。”

他妈妈说：“那你明天就找他，把1毛钱要回来。”

彼得海洋说：“都是同学，因为1毛钱，怎么好意思要？”

他妈妈严肃地对他说：“1毛钱虽少，但你是为这个同学找回道德，让他知道借钱要还这一做人的基本原则。”

彼得海洋到学校后，就找到向他借钱的同学，要回了1毛钱，并写了一篇作文《我帮同学找道德》，老师把这篇文章当做范文在班上念了。后来，这位同学的妈妈知道后，还专程领着孩子到彼得家海洋道谢。

讲完故事后，我给学生布置了一项作业：每个人写一篇日记。

星期二上午，小朱老师告诉我安某某同学借他的钱已还给了他。

教育不是简单的否定或肯定，更不是无谓的抱怨或粗暴的压制。教育是一门艺术，艺术需要灵感和机智。不管学生身上有多少痼疾，只要我们能对症下药，就一定能够药到病除。

写借钱的作文 篇2

唉，这人嘛，难免有手头之急。这不，这种倒霉事就让我闯上了。

最近，学校的商店听说又进了几种好吃的冰淇淋，我又犯馋了。你说嘛，这太阳高高照，不吃些冰东西怎么生活呢。我一摸口袋，哎呀妈呀！完了，身上没钱了，如今之计只有去借钱了。我说吧，我在学校人缘还是算不错的，借借钱应该不是什么大问题，可是：我应该找谁借呢？男生？不行！我们班男女都是势不两立的。女生？唔，让我想想该找谁。

借钱一部曲：巴结奉承

“小妮妮”！我满脸的奉承笑着。

“嗯，干嘛呢？有事”？小妮妮推了推脸上的眼镜説。阳光照在那眼镜上，阴险！

哎，如今只能硬这头皮上了，“额，我啊，我我我”，

“我什么我，有事快点，我这道方程还没解完呢”！

“我想和你借点钱”！我闭着眼睛说，一看去就和‘风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。’一样。

“咳咳，这个嘛，你也知道，我最近呢手头有点紧，再加上呢，我又……”小妮妮又开始‘念经’了。

“行行行，行了，我知道你没钱昂，唔，打扰了，你继续解方程吧。”我忍着自己那快被‘念’疯的脑袋说着。

“嗯！”她也吐了一口气“就这样吧，再见昂，你去找其他的.借吧，我祝福你”。

借钱一部曲，失败！哭。

借钱二部曲：同是天涯沦落人

哼，看小妮妮那样，我还不信了，凭我的人缘还借不到钱？唉‘革命尚未成功，同志任需努力’！

“能不能给我一首歌的时间，让歌声……”呀，那不是班上的‘潮流女王’小倩嘛，看她平时穿着都挺时髦的，又是上网又是shoping的，兜里肯定有不少money吧，嗯，就找她了。可要怎么开口跟她说呢，如果直接和她说，怕她瞧不起我，说谎嘛，在她面前简直的‘关公面前耍大刀’。妈呀，我实在想不出什么理由了。

“HI，小鬼才！你怎么在这呢，快过来，我找你有点事”她用她那带满手链的手向我招了招，哎哟，刺眼死了。哎！机会来了，她主动找我说话了呢，我等等在聊天的空上和她借点钱，嘿嘿。

“hello，美女，找鄙人我有什么事呢？”我嬉皮笑脸的说。

“哎哟，就你还‘鄙人’呢，别装斯文了你，我看是‘毙人’吧，你那双手，可是让我被老师留了不少次呢。”她略带讽刺的说。

“哎呀，那种陈年旧账就别再翻了嘛，言归正传，你找我有什么事”？

“哎！你听说了没有？步步高超市正在打折，我昨天去看见一套超赞的化妆品，就是嘛，那个，最近刚买了美宝莲的眼影，口袋里没什么‘红脑袋’，你能不能投资点？我要的不多，200而已”她笑咪咪的说。

天啊，200？你还真是狮子大开口呢，要我命呢你，“唔，抱歉啊，我最近手头也很紧，别说200，就是2元钱都没有，唉，‘同是天涯沦落人’啊，我还打算找你借点呢，看来是没希望了”。

“去去去，没什么事了，你自己玩你自己的去”。

借钱三部曲：拐弯抹角

哎，天哪！冰淇淋我什么时候才能吃到你啊！对了！我脑袋灵光一闪，去找我们班的‘女大款’胖胖儿呗。（哇哈哈，我真聪明呢）

“我得意的笑，我得意的笑，我得意的笑笑笑……”我嘴里哼着歌，脚用‘小沈阳’步，啪啪的去找胖胖儿了。

“喂，小鬼才！（班里同学给我的外号）去那呢你，看你兴奋的那样，是不是捡到宝了”？

写借钱的作文 篇3

借钱的故事

高宇萌

花钱有时对于我们小孩子来说是一件弊大于利的事。而有些时候也会恰恰其反，有时候花钱在利与弊之间徘徊。花钱是一件很容易的事，只要你计划好以后再花，那么花钱对于你来说是有利的。但是如果不经过大脑思考就大把大把地花钱，那么花钱对于你来说是有弊的。

这一件事发生在一个星期四的下午，那天老师要我们交奶钱50元，为了方便，我直接带了100元，叫上钱后，老师又给我找了50元，我本想把这50元交给妈妈，让妈妈支配，没想到，在这时突然发生了这种事。我刚想坐下读书，但王淑瑶急忙跑过来对我说：“怎么办？我没带钱，听说你带了100元，老师给你找了50元，你能把那50元借给我用用吗？”王淑瑶害怕我不同意，接着又说：“如果你给我用，我今晚一定会还给你的。”我犹豫了一会，然后坚定地说：“好，我给你用。”

我又想：“妈妈会不会说我，她会不会不同意？”我又自我安慰道：“不怕，不怕，即使妈妈说我，但我还是做了一件善事。”从那时到放学，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。

回家后，我鼓足了勇气，对妈妈说了这件事。我闭上眼睛，等着妈妈训我，没想到，妈妈说：“孩子，你这次花钱花得对，乐于助人是一种好品种，我支持你。”

听了这番话，我笑了，笑得很开心。

写借钱的作文 篇4

社会需要诚信

―读《借钱的孩子》有感

诚信简简单单的两个字，却比一房子的金银珠宝更珍贵。真的，要做到这两个字是多么不容易。但是，一个十一二岁的小男孩做到了，他就是《借钱的孩子》中的主人公王小勇。

在一个风雨交加的夜晚，一个小男孩把给妈妈买药的钱不小心弄丢了。为了及时给妈妈买药，他羞愧地向我借了30元钱，并一定要把他的名字和地址告诉我。他就是王小勇〕过了些日子，小勇通过卖自己捉的泥鳅和黄鳝,攒够了钱，并把钱还给了我。说话要算数，不能说假话违背诺言。王小勇朴实的话让我懂得了许多：如果犯了错误，应该勇敢地承担，用行动去弥补过错；一旦做出了承诺，就要兑现，做到言而有信。

平时我们在学校里，同学之间相处要真诚坦荡；作业和考试要自己完成，不能抄袭别人的；犯了错误，也不要撒谎、逃避，而应该勇敢地承认错误，承担责任。

社会需要诚信，我们作为新世纪的小学生，要长大，要成才，就应该努力做到守时、守信，言必信，行必果。只有这样，我们才能成为一个诚实、可信的人。

俞双颖

写借钱的作文 篇5

借钱这个词，有两重意思。借别人的钱叫借钱，出借或者借钱给别人也叫借钱。这两种不同的意义，是根据实际情况或当时的语境来确定了。

有一女士，老公在市里上班，自己做生意，婆婆公公负责照看孩子，家庭经济状况显得很宽松，但也说不上有多富裕。

这位女士性情温和，非常贤淑。在家孝敬公婆，爱护孩子，在外和街坊邻里的关系也十分融洽。平时邻居有什么需要帮助的，她都是自告奋勇，赢得了大家的一致赞赏。

然而，近一段时间，却让她烦恼顿生。几家邻居中，连续发生了几件大事，都纷纷来找她借钱，有的邻居，还是老账未还，又借新帐。她的品性是不会拒绝人，可是眼看着越来越多的借钱要求，又着实让她有些力不从心了。

有人给她出主意，先要帐，在出借。她就听从这个建议，开始逐户要账了。然而一要，才知道并不是想象中的那么容易，没有一人很顺利的归还，有的人还找各种借口，就是不愿意还钱，但眼看着这人并不是没钱还不起。

她出借钱时，金额大的，都和老公打个招呼，老公也不吝啬，一般都不反对。有些金额小的，一般她都自己做主了。一计算，已借出了十几万元。

除了应付邻居借钱，她还准备投资一个生意项目，也是因为要不回帐，就一直往后推着。“这个社会谁还这样做，你咋这样老实，因为借钱耽误自己的生意，这不是傻吗！”有人这样说她。

“你去要账，谁不还就坐他家里不走啊！”有人还这样教她怎么要账。

这位女士却很难为情，不管人们怎样劝说她，她还是不愿按人们教她的方法去做。“都是街坊邻里，那咋好意思啊！”她反复这样应答着。

然而，苦恼归苦恼，见了借钱的人，她还是十分客气。碰上又来借钱的，因为没钱出借，好像自己有错处似的，还红着脸对人家连声说对不起。

呵呵，大家评论一下，这位女士是善良的本性使然，还是自寻烦恼，这样做到底应该还是不应该。

写借钱的作文 篇6

《借钱的孩子》讲述的是一个小男孩借钱还钱的真实故事。一天我正在路边的小卖店躲雨一个叫王小勇的男孩向我借钱说他出来给妈妈买药不小心把钱丢了。我把30元钱借给了他小勇许诺5天后归还并向我拿了手机号码。5天后小勇妈妈打电话来说小勇要自己挣钱还钱还没凑齐两天后保证归还。过了两天小勇到我家把卖泥鳅黄鳝挣的30元钱还给我还送我一小桶泥鳅作为答谢。

我读了这篇文章后深深地被小勇诚实可爱的形象所打动。故事里的王小勇不过是一个十一二岁的男孩他能够克服困难借钱帮妈妈买药懂得按时还钱信守诺言知道钱自己弄丢自己挣钱归还。他美好的品德像一颗美丽的珍珠闪烁着炫目的光辉多么令人羡慕。他用实际行动让我明白了:做什么事情都应该诚实守信这样别人才会信任你帮助你。

我要做一名像王小勇那样诚实守信的好孩子。

写借钱的作文 篇7

火辣辣的太阳烤在大地上，知了热得一声不吭，在这个小城的广告墙上到处都是海洋公园开业的海报。

母上大人，儿臣方才看到一处好地方的宣传海报了，场面甚是精彩，私心若是能亲自前往观看定是极好的。奈何儿臣囊中略有羞涩，心下想来，母上大人定是极宠儿臣的，可否赏儿臣些银两?沐思甜边吹着空调边睁着她那热泪盈眶(努力挤眼泪中)的大眼。

这时，妈妈瞅了她一眼，翻了个白眼，说道：说人话!

要钱。简单粗暴的两字从沐思甜的嘴里吐了出来。

小孩子家家，还要钱，姑，别给她，光乱花。这时，姐姐出来对妈妈说。

沐思甜一听，趁人不注意，狠狠地掐了自己一下，瀑布般的泪水止不住地往下流。哇儿臣为母上大人和姐姐当牛做马，想不到竟沦落到如此地步。沐思甜边在地上打滚边看着母上大人的脸色。想不到她竟然若无其事地看了看外面喷流不息的小喷泉，扫过天空焦急飞过的雁群。

此时，沐思甜最敬爱的父皇来到了客厅。这边这么热闹，什么事啊?父皇好奇地问道。咚地一声跪了下来，双手紧抱父皇的腿。

沐思甜一把鼻涕一把泪地向父皇倾诉母上大人和姐姐是如何欺负她的，说完还不忘挤出几颗豆大的泪珠。

父皇若有所思地对母上大人说：孩子大了，该学会管理零花钱了。

沐思甜如同拨浪鼓般摇着头。微风拂过，芨芨草赞同般的晃动身子，娇艳的玫瑰花也摇摇头表示赞许。

母上大人微微点头，眼神中闪过一丝光明。

沐思甜看见母上大人微微有动摇，赶紧跑过去搂着母上大人的胳膊。亲爱的母上大人，若您开恩把儿臣的荷包填满，儿臣定为您当牛做马，在所不辞。沐思甜睁着大眼，拍拍胸脯，信誓旦旦。

母上大人波澜不惊：填满荷包不至于，当牛做马不需要，小甜子去把钱包拿来。

沐思甜以每秒1000米的速度奔向钱包，呈下跪献给母上大人。

母上大人慢吞吞地拿起一张五毛大钞，递给沐思甜。喏，赏你的，好好攒着。母上大人边说边做出一副忍痛割爱的表情。

冷风吹过沐思甜的脸庞，凄凄凉凉。然后她走进卧室。

至于那五毛大钞被沐思甜买了个可乐味棒棒糖的事件就不用说了吧。

写借钱的作文 篇8

在我们班，有一个人，叫做小吴，每次借钱都不会还给别人，还每天的开空头支票。跟我们班的小可真是一个模子里刻出来的。

小吴人长得胖胖的，在我们班，除了大胖孙嘉诚是200斤以外，小吴就是二胖了。

记得有一次，小吴没带钱，放学后，见我们吃的爽、喝的爽，心中不由得馋了起来，见我还有钱，便问我借了10元钱，说：“我明天一定把10元钱还给你。”说完就自己跑去快活去了。

到了第二天，到了学校，小吴跑过来神神秘秘的对我说：“朱振宇，我10元钱没有带，明天就一定还给你。”又过去了一天，第三天早上，我去问吴汉正要钱，可小吴却说：“我什么时候签过你钱了？你有证据吗？你有证人么？没有的话，你凭什么说我欠过你钱了？”我像被人浇了凉水一般，说不出话来了。心想：这个小吴，这是厚脸皮。又过了一天，我没带钱了，小吴说：“朱振宇今天我请你5元钱。”可到了下午放学，小吴看到我就赶紧背上书包溜走了。

这就是我们班的吴汉正，虽然借钱不还，但是厨艺却是蛮不错的。

没有借口作文

写作可以展现出作者独特的个性和思考方式，并且通过写作来提升文学创作的质量是非常有意义的。关于“没有借口作文”，我们特意整理了一些关键信息，希望您能够将这篇文章与您的朋友分享，一起交流思想！

没有借口作文(篇1)

《没有任何借口》当时手里捧起这本书的时候就爱上了。没用！应该是最锐利的做事方式，对生活的态度！

想起十**岁初出茅庐时的那股闯劲，天不怕地不怕的气势。每天骑自行车五六十公里只为成就客户的决心，想起了客户那欣喜的笑容……

随着年龄的增长，找借口可以让我们避免困难和责任。“拖延”开始普遍蔓延……我要改变，必须改变！

“天赋责任，不容推卸”一个令我佩服的姐姐这样来诠释——本月份一迪姐姐去到青岛的某训练营进行学***。营里分配了各项任务，姐姐在晚上发生了意外，头磕在地板边沿……姐姐为了完成任务带到天亮后才匆匆赶到医院缝合了六针，没有任何休息姐姐又傲战了十个昼夜。是的，她坚韧不拔，冒着30度的高温，坚韧不拔！

姐姐就是我的榜样！

在今后的工作、学习、生活中，我将把“没有任何借口”作为自己的座右铭，诠释这份独一无二的定义。

小贴士：作文是学生综合运用知识和能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。

离不开平时对身边事物的观察，除了学***知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。

没有借口作文(篇2)

责任对于任何人来说都是一种与生俱来的使命，它存在于我们生命的始终。在这个世界上每一种人都扮演了不同的角色，每一种角色却具有着不同的使命与责任。正是责任让我们在失败面前拥有不放弃的勇气与信念，也正是责任让我们在成功时不忘乎所以，保持冷静。只有一个对自己负责的人，才是一个对他人负责的人。

一个缺乏责任心的人，任何事情都做不好；一个缺乏责任心的人，基本上这个人失去了他人的信任与社会的认可；一个缺乏责任心的人，也可能与大多数天赐的好机会擦肩而过，最终留下终生的遗憾。所以说：我们一定“责任”二字作为自己一生的信仰与操守。

在学校生活中，许许多多的班主任为了加强班级的建设，创建出良好的班级集体，及时地了解班级的情况。通过选拔的形式来选举出班干部来配合她的学习教育工作。同时也有更多的同学想要来担当班干部协助老师的管理。当班主任将信任与“班干部”这一职位交到某一同学手中时，那么这位同学身上同时也添加一份责任与使命。这样无论权利的或大或小，都必须要做到尽职尽责！

记得有一篇新闻报道：有人发微博说，班干部制度其实是在培养汉奸，认为班干部为强权效力、告密、奴役同胞，并且建议取消班干部制度，让所有孩子平等地成长。我认为班干部应该尽好自己应尽的责任，应该为同学与集体效力，用自己的能力与责任，和平解决同学之间，集体之间的矛盾与摩擦。弱化“管”和“官”的色彩，与同学平等的学习与成长……这才是合格的班干部所应该做到的。

在生活中每个人都应该勇敢地承担起责任，消除生活中的容易出现的任何借口，抛弃爱做借口的习惯，学习解决问题的技巧。这样责任会使你越来越出色，反而借口会离你越来越远！

没有借口作文(篇3)

记得那是初中二年级，我在班中是英语课代表，每天都要收发作业。一次收作业时，我来的有些晚，匆忙之中放下书包，走到讲桌前说收作业。

这时邻班课代表正准备将收了的作业交到办公室中，我慌忙之中把一部分作业本忘在了讲桌上，到了办公室放下就走了。

上课了，英语老师进来了，看看她的表情我感觉怪怪的。果然，她放下课本，走向我的课桌，问为什么这么少作业本，我才发现原来讲桌上已有了一摞作业本。但那时的我并没有意识到是我没搬走，就搪塞说是他们交作业交得晚。

老师看了看那堆作业，让他们都站起来，他们站了整整一节课。下课了，有人给老师说，他们交得很早，不知为什么才在讲桌。我随即被叫到了办公室，老师看着我的眼睛，我心里已经在发毛了。我不假思索地说因为时间紧，然后没等我说完，老师就开口说：“不要将这些冠冕堂皇的话，事实就是事实，没有为什么。……”

之后，我一直在为我的过失而谴责，每每面对老师，我都会想起“没有借口”。事实已然发生就不再有为什么，为什么只是懦夫逃避选择时寻找的借口，我们只能牢记未来不一定会发生什么，只能牢记现在不能投偷懒，不能让明天留有遗憾。

没有借口作文(篇4)

“知识就是力量”，“腹有诗书气自华”，在企业大力创建学习型组织时期，工会组织大力倡导女职工要读书，读好书，好读书，为此我又拿起企业所推荐的《没有任何借口》励志书籍，此时的感想又颇有不同。

可以说读《没有任何借口》没有过多的古今慨叹之感悟，也没有翩翩之联想，却有一丝感动蒙于心头，平静的心境撩起一丝涟漪。读《没有任何借口》让我们的感恩之心更加强烈和浓厚，还懂得了如果感恩就要对人表达出来。对于我们来说应感恩于工作、感恩于帮助过你和批评过你亦或是你的对手和讨厌你的人。因为她们对我们成长应该说有很大的推动和促进作用，使你更快更好的成长、成熟，我们应该感恩。用语言表达、用行动表述。读《没有任何借口》知道所谓行动，自然就是要更加投入负责的对得起这份来之不易并且可以说让我们生活很好的工作，我们应该珍惜，应该投入热情和心血努力工作，回报工作，这是读《没有任何借口》的

没有借口作文(篇5)

“借口”，印象中是被我看扁的词。但回想起自己身处于这个复杂的世界，自己却早已习惯了利用借口，一次次地躲过、掩盖自己最想逃避的现实。

当下为自己躲过一劫找借口时，我经常会想到这种不和谐的场景。又是一个阴雨天气，在朦胧的雨中冲出一位被淋得全身湿透的学生狂奔向教室。但不幸的是在教室门口等的却是插着腰，怒气冲天的老师，感觉就像因为某人没有在一定时间来到而生气且等不耐烦的表情。

他快到门口时慢慢地停下来，小步地走向老师，在老师，面前时低头不语，然后遭老师严厉的惩罚，在教室外穿着湿透的衣服，任由变小的细雨拍打在身上，没有一句怨言，就这样站了一早上。想到这里我就总会在心里为这些场景中的同学愤愤不平，我觉得他可以有非常合理的理由为自己辩护，却最令人意外的事默默不语。

给我留下这样场景的人，就是我现实生活中最珍贵的人，他就是我的小学同学，也是初中同学，我很敬仰他，他总是有非常优异的成绩，十分良好的为人，与他相处也很愉快，在那时光中从他身上我学到了很多很多，总有许多事在感触我，让我最最深刻的也是那一次没有借口的惩罚。

记得那天下课后，我急忙地跑了出去，看见了一个全身湿淋淋的他站在门旁，我极力地劝慰他。够了，去和老师说情吧，别再站了，一身实施的肯定感冒的。而且迟到也是因为雨下的那么大，可以找到很好的理由的啊！不应该遭到老师这样的惩罚。

正在为他抱不平的时候，他突然打断了我的话，说了我可能一辈子都不能忘记的话，也让我能有所改变的话。

他说：“XXX，自己再怎么有理由，也只是用来掩饰自己未曾为此事努力的谎言，一个慌谬的借口，要想真正做到不再别人面前为自己找借口，那我就应该用应得的惩罚来刺激自己的神经让自己下次再为某件事找借口时，看看自己是否在找借口之前自己是否真真正正的付出过心血，就算再怎么找借口，在别人看来只是面具，所以我的心里没有借口。”

这件事后我更加尊敬他，同时也为自己树立起了没有借口的，奋发图强之心。

没有借口作文(篇6)

读《没有任何借口》读后感800字：

没有任何借口”，是美国西点军校200年来奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它强化的是每一位学员要想尽办法完成任何一项任务，而不是为没有完成任务寻找借口，哪怕是看似合理的借口。它体现的是一种完美的执行能力，一种服从诚实的态度，一种负责敬业的精神。秉承这一理念，无数西点毕业生在人生的各个领域取得了非凡的成就。秉承这一理念，众多著名企业建立了自己杰出的团队，创造了千秋大业。

美国职业演说家、咨询专家、美国职业训练与发展中心创始人费拉尔·凯普，根据在西点军校的亲身经历，美国陆军特种部队指挥官的亲身体会，多家著名公司独立董事和职业培训专家的实践经验，编著的《没有任何借口》，是对上述理念最完美诠释，被誉为最完美的企业员工培训读本。

作为一名企业管理人员，通读该书，感触颇多。“借口是拖延的温床”、“借口的实质是推卸责任”、“不要让借口成为习惯”、“找借口，不如说‘我不知道’”......，一篇篇切中要害，语重心长。

曾几何时，“找借口”、“找理由”，成了许多人完不成任务的挡箭牌，成了许多人接受任务时的第一反应。遇事先强调一大堆困难，目的就是为今后完成不好任务埋下伏笔。什么时间太紧、人手太少、没有经验、条件不成熟，凡此种种。业务拓展不力、工作无成绩，会有“政策不好”、“市场疲软”、“我已经尽力了”等等借口；事情做砸、未按时完成任务，仍然借口一大堆；实在难以找到借口的，还有“没有功劳也有苦劳”的“理由”。

细细想来，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，归根结底是为了敷衍别人、原谅自己，是为了掩饰缺点、推卸责任；归根结底也是因为我们在落实政策、执行纪律时的刚性不足、弹性有余。正如书中说的，“如果打一个极端的比喻，假设迟到一分钟，你就要被枪毙，这时你还会让借口发生吗？”

责任心是干好一切工作的基础，激情是做好所有工作的动力。一个有责任心的人，一个充满活力、激情四射的人，是不会寻找借口、编造理由的。读后感·相反，他只会尽心竭力，千方百计，不达目的誓不罢休。一个有责任心的人，一定是一个成熟可靠的人，对自己的言行负责，能把握自己，做自我的主宰。一个有责任心的人，一定是一个有激情的人，乐观生活，积极向上，永不消沉。一个有责任心的人，一定是一个坚韧不拔的人，意志坚定，百折不挠。在我们的生活中，缺少的就是有责任心的人！

牢记下面的话吧，付诸实践，或许会助你成功：

“工作就意味着责任。工作中无小事。工作是我们要用生命去做的事，带着热情去工作，自动自发地工作，努力工作，优劣自有评说。

“负责任的人是成熟的人。忠诚是无价之宝。说谎是最大的罪恶。纪律是敬业的基础。怀抱一颗感恩的心。

“视服从为美德，对立情绪要不得。执行，不找任何借口，全力以赴，立即行动。”

没有借口作文(篇7)

《没有任何借口》读后感-拒绝拖延，初中读后感作文800字

《没有任何借口》读后感-拒绝拖延

毕业于西点军校的布瑞斯巴勃根据自己游骑兵的经历，写了《没有任何借口》一书。

看完之后，深刻的认识到这样一个事实：每一个人都有成功的梦想，但只有少数人最后获得了成功。为什么？因为大多数人老是拖延，遇到问题就推卸责任，找借口，图省事，所以成功永远与其失之交臂。想干一件事只需要一个理由，不想干一件事，却要一千个借口来推脱。为是么不把找借口的时间和精力都用在做事情上呢？

作为公司的一员，我一直在思考：如何提高团队的执行力和工作效率，如何提高团队工作的有效性？《没有任何借口》一书告诉我们：一个人最重要的准则是自省并自我改善，通过紧张和压力培养坚持不懈的精神。管理者必须敢担当、审时度势、不找任何借口，并养成永不放弃的习惯。现实生活中，从婴儿食品到人造卫星，都是把一个个想法付诸行动的结果。如果你想做一件事，那就立刻去做，不要拖延，不要给自己找借口，否则你的一切能力、创意、水平都等于零。

现在的管理人员整天都很忙碌，处理各种问题，上报各类统计，完成各种各样琐碎的事情。但当被问到：通过一天的工作，你有什么收获？你学习到了什么？很多人都很茫然。我们在完成工作后很少去反省自己一天的工作，都说很忙没有时间或者太累，总以各种理由推脱。我们真的认真想过吗？拖延和借口不能使问题解决，也不能使问题变得容易，只会使问题更加恶化，给我们的工作和生活造成了严重的危害。我们没有解决的问题会由小变大，由简单变复杂，像滚雪球一样越滚越大，解决起来也越困难，而且没有任何人会来承担拖延和找借口的损失。布瑞斯巴勃的经历告诉我们人只有不断的反省和自我完善才能顶住各种不利因素，主动找到解决问题的办法。如果我们只做井底之蛙，只看到头顶那一小片天空就沾沾自喜，又怎么去实现更高的目标呢？

现在立即行动起来，不要被拖延束缚住手脚，不要再给自己找任何借口和理由，想到马上就去做，这是我们提高工作效率和自省能力的重要一步！

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没有借口作文(篇8)

在参加此次BTC班培训时知道了“没有任何借口”是美国西点军校最重要的行为准则，随后又欣然的拜读了《没有任何借口》这本书，而在此书中我更喜欢“荣誉感――团队的灵魂”这一篇，这篇中提到“一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工”，就像作者费拉尔·凯普一样对此我也深信不疑。

书中提到“如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自己的工作做到完美，他可能会对某些要求不理解，或认为是多余而觉得厌倦、麻烦”，平常我们更多的是将工作看作谋生的手段，而忘了工作就是我们的生活，因此我们总是将职业与我们的生活分开，与我们的喜怒哀乐分开，我们不善于在工作中去体会自己的生命滋味，从而使本来是生活一部分的工作成了生活的负担。其实，无论是为了谋生还是为了实现自己的一生，人都需要工作。工作既是我们谋生所必需的手段，也是我们实现自己并进入生活的一种方式。也许，有人会说，如果我有一个好的工作，我当然会有自豪感，会为荣誉而工作，可我现在的工作很糟糕，工作环境很差，我当然只能得过且过，敷衍塞责，没精打采。那么，我要告诉你，你如果不喜欢某个职业，你可以另外选择，但在你离开这个工作岗位之前，你也要对这个工作负有责任。因为，你当初选择这个工作时，就表示你认同了它，也就是说你要对自己的选择作出了承诺，一个真正的人必须信守自己的诺言。

“如果不能认识到荣誉的重要性，不能认识到荣誉对你自己、对你的工作、对你的公司意味着什么，又怎么能指望这样的员工去争取荣誉、创造荣誉呢?” 努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了你自己的荣誉，你就会受到人们的尊敬，同时人们也会把最高的荣誉给你。对崇高事业的不懈追求可以激发人内心深处的荣誉感，这种荣誉感正是一种永恒而强大的动力。同时它也可以规范人的行为，使顾客真正成为上帝，使你的工作效率大为提高，使你创造出具有优良品质的产品和良好的经营业绩，此时此刻，荣誉感就演变成了“创一番事业”的雄心壮志。

为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任。责任是一种精神，责任即荣誉。责任来自哪里?责任来自于对集体的珍惜和热爱，来自于对集体每个成员的负责，来自于对自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求――责任是人性的升华。

为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。一个接受任务的人，他最终的目的是要完成任务，而不是找寻各种完不成任务的理由，无论是作为部队的军人还是企业的员工，任务象征着荣誉和尊严。

为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事。为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给老板减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助。

为荣誉而工作，就是替他人着想，为客户着想，把自己最优异的工作成果奉献给社会。

为荣誉而工作，就是展示你的才华，展示你的无私和无畏，展示你迷人的工作形象。

荣誉感是一个团队的灵魂，如果一个团队的成员都能为自己的团队而自豪，那么这个团队肯定是充满生机，蓬勃发展的。

没有借口作文(篇9)

“没有任何借口”——是美国游骑兵学院奉行的最重要的行为和思想理念。猛一看书名，有一种强硬、冷漠、不近人情的感觉，但仔细品味之后却深刻体会到它的;没有任何借口实质上就是一种负责敬业的精神，是一种服从、诚实的态度，是一种完美的执行能力。它是要求我们尽已所能去认真做好每一项工作，而不是为没有完成任务去寻找借口，其核心就是敬业、责任、服从、诚实。

其实，在我们的身边就有具备这种精神的人：他们想尽办法去完成任务，而不是去寻找任何借口，哪怕看似合理的借口。他们爱岗敬业，对待工作一丝不苟。他们具有强烈的责任心，荣誉感和纪律意识，自信、诚实、主动、敬业，从而成为可信赖的和承担学校重任的骨干力量。”

但同时，在日常工作中，我们也会经常听到各种各样的借口 “这肯定不行”，“那不可能的”， “我不懂的”，“我做不好的”，“到时候再说吧”。当然我也常常给自己找各种各样的借口。然而，在每个借口的背后，都隐藏着丰富的潜台词，只是我们不好意思说出来，这个借口是让我们暂时逃避了困难和责任，获得了一种心理安慰。而这种安慰可能就是致命的，它对你的现存状态无动于衷，并且给你一种心理暗示：你克服不了客观条件造成的困难。在这种心理的暗示引导下，你就更不会去思考克服困难，完成任务的方法了，哪怕是只要改变一下角度就可以轻易达的目的的。 为自己寻找借口所带来的危害一点都不比其他任何恶习少，它让你失去了一次次成长和锻炼的机会;它让你失去别人的信任，包括领导、同事、朋友，作为教师的我们，这个“别人”自然还包括我们的学生。

美国的一位成功学家格兰特纳说过这样一段话，在出示这段话之前，我想问问在座的老师，你认为自己有系鞋带的能力吗?……格兰特纳说：“如果你有自己系鞋带的能力，你就有上天摘星的机会!让我们改变对借口的态度，把寻找借口的时间和精力用到努力工作中来。因为工作中没有借口，人生中没有借口，失败没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人!”

所以，对待“借口”，我们的态度应当是坚决的摒弃。作为一名的教师，应当贯彻这种“没有借口”的思想，全身心地投入到工作中，多花时间去寻找解决问题的方案，以平和的心态，认真对待每一项工作任务，相信通过大家的努力，伴随着暂时的失败带来的借口会慢慢变少，完成任务的喜悦也逐渐增加。

在工作中，也许我们总是不自觉的把困难的事情交给别人或不断的拖延，从而也就造成了被动和工作的平庸，由此也就产生了不被重视的心理，进一步影响了工作的效能和积极性。正如书中所说的：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你对惰性的纵容。那我们又该怎样远离借口呢?

首先，不要让推卸责任成为习惯

也许你会否定这种看法：推卸责任可以和习惯联系在一块吗?有这么严重吗?是的，正是这种经常性的习惯在影响你的潜意识，你的潜意识进一步地影响着你的习惯行为。所以，我们应该加强自己的责任感与主动性，并让主动性与责任感带着我们驶向更为宽广的领域。

其次，让认真工作成为你的习惯

首先，让工作成为你的爱好，这样，因为有爱，所以你会想方法对所爱之物做出贡献。其次，工作给予了我们生活的保障、心智的发展与自我的完善，也给予了我们对未来的憧憬、奋斗的激情与灵感的原动力。所以，我们有必要将它视为珍爱之物，并将它恪守成习惯。

最后，让行动与全力以赴，见证我们的优良习惯。

只有立即行动，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能见证历程的辉煌。我们不愿让时光蹉跎了本应灿烂的岁月，不愿让退缩模糊了本是鲜明的路线，更不应让借口断送了本该属于自己的风采!

最后，我用本书作者的一句话，与大家共勉：“保持一颗积极，绝不轻易放弃的心，尽量发掘你周边人或事物最美好的一面，从中寻找正面的看法，能让自己有向前走的能力。而不让借口成为我们成功路上的绊脚石。”

没有借口作文(篇10)

今天已经是腊月二十五，再有五天就是春节了，之前期待的稿费翻倍的事情，再一次即将接近尾声，可是自己却好像并没有坚持太久！

一开始的时候自己还兴致勃勃的想着，在一年有且仅有一次的稿费翻倍中，自己一定要每天认真地坚持，然后争取就是给自己多挣一点零花钱，希望自己在过年的时候能够过得稍微宽裕一点！

一开始的时候也确实坚持的挺好的，可是到了后来就有了越来越多的理由和借口出现，因为审核的太慢，因为自己太忙，因为要辅导孩子做作业，总之就是每一件或大或小的事情都能够成为自己不去写作文的借口！

然后时间就在一天又一天中荒废，直到昨天晚上的时候，自己发现自己卡里仅仅有80多块钱，甚至不到100块钱，自己本来心里想的是，等今年正月的时候给上小弟100块钱，虽然小弟就是比较花钱，大手大脚的，自己也一直就是有在叨叨他，但是毕竟是自己从小看大的亲弟弟，所以还是有的时候就是想要尽自己的所能给她一点零花钱！

可是直到昨天晚上的时候，自己才发现，自己这一段时间已经荒废了太多的时间，写作文的事情变得遥遥无期，拆红包的事情也没有认真地坚持，刷单的事情也因为有垫付的情况出现，最后的结果就是没有坚持下来！

今天的日子本来挺忙的，早晨睁开眼睛就计划着需要洗衣服，因为有一些床单被罩还没有洗！可是自己有一心想着，不管怎么样？在年前剩下的这点时间里，自己都应该好好的，坚持在写写作文了，不然的话，今年过年真的就是没有自己想象中的那么富裕了！

静下心来的时候自己也在想，其实人生所谓的那些理由和借口都是自己给自己的，偷懒找的借口罢了，人生实际上是没有那么多理由和借口的，只要你用心的去想去做，总是能够成功的，很多人之所以无法成功，就是给自己找的太多的不是理由的理由和不是借口的借口！

人生没有借口和理由，只有脚踏实地的去努力！

可惜很多时候我们只是明白道理，而不去用心的去做！

没有借口作文(篇11)

今天已经是腊月二十五，再有五天就是春节了，之前期待的作稿费翻倍的事情，再一次即将接近尾声，可是自己却好像并没有坚持太久！

一开始的时候自己还兴致勃勃的想着，在一年有且仅有一次的稿费翻倍中，自己一定要每天认真地坚持，然后争取就是给自己多挣一点零花钱，希望自己在过年的时候能够过得稍微宽裕一点！

一开始的时候也确实坚持的挺好的，可是到了后来就有了越来越多的理由和借口出现，因为审核的太慢，因为自己太忙，因为要辅导孩子做作业，总之就是每一件或大或小的事情都能够成为自己不去写作文的借口！

然后时间就在一天又一天中荒废，直到昨天晚上的时候，自己发现自己卡里仅仅有80多块钱，甚至不到100块钱，自己本来心里想的是，等今年正月的时候给上小弟100块钱，虽然小弟就是比较花钱，大手大脚的，自己也一直就是有在叨叨他，但是毕竟是自己从小看大的亲弟弟，所以还是有的时候就是想要尽自己的所能给她一点零花钱！

可是直到昨天晚上的时候，自己才发现，自己这一段时间已经荒废了太多的时间，写作文的事情变得遥遥无期，拆红包的事情也没有认真地坚持，刷单的事情也因为有垫付的情况出现，最后的结果就是没有坚持下来！

今天的日子本来挺忙的，早晨睁开眼睛就计划着需要洗衣服，因为有一些床单被罩还没有洗！可是自己有一心想着，不管怎么样？在年前剩下的这点时间里，自己都应该好好的，坚持在写写作文了，不然的话，今年过年真的就是没有自己想象中的那么富裕了！

静下心来的时候自己也在想，其实人生所谓的那些理由和借口都是自己给自己的，偷懒找的借口罢了，人生实际上是没有那么多理由和借口的，只要你用心的去想去做，总是能够成功的，很多人之所以无法成功，就是给自己找的太多的不是理由的理由和不是借口的借口！

人生没有借口和理由，只有脚踏实地的去努力！

可惜很多时候我们只是明白道理，而不去用心的去做！