强化方案

强化方案(锦集五篇)。

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，在有家长参与的情况下，更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了可以应变突发情况的发生，我们需要在活动前就准备好几套方案。那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？以下是小编为大家收集的“强化方案(锦集五篇)”仅供参考，希望能为你提供参考！

强化方案【篇1】

“强化食品安全教育培养良好卫生习惯”

安全月活动工作方案

为全面落实《中华人民共和国食品卫生法》，深入贯彻落实市教育安全科工作会议精神，进一步强化食品安全教育，培养我校学生良好卫生习惯，现制定2011年4月份《周坨子学校“强化食品安全教育培养良好卫生习惯”安全教育活动月” 工作方案》。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的工作方针，以“强化食品安全教育培养良好卫生习惯”为主题，集中开展丰富多彩、灵活多样的食品安全教育活动，进一步提高全校学生食品安全意识、增强自我防护能力，防止校园内发生食物中毒事件，确保中小学生饮食安全，培养良好的个人卫生习惯，积极营造平安和谐校园环境。

二、活动主题

本次活动的主题是加强食品安全教育，培养良好的健康习惯。

三、活动时间

2011年4月1日至4月30日。

四、活动内容

“安全教育活动月”期间，学校以增强中小学生食品安全意识为重点，集中开展五项主要工作。

1组织食品卫生安全教育讲座。学校以中小学生日常饮食安全和卫生习惯养成为重点，聘请专业人员，组织一次食品卫生安全知识专题教育讲座，进一步普及食品卫生安全常识。同时，以《沈阳市中小学生食品卫生安全宣传册》为基础，认真组织中小学生学习食品卫生安全法律法规和卫生防疫知识，广泛开展宣传教育活动，确保中小学生普遍接受教育。

2召开食品卫生安全教育专题班会。学校紧紧围绕“安全教育活动月”主题，结合本校实际情况，认真进行设计谋划，每个班级要组织召开一次食品卫生安全教育主题班会，引导中小学生充分认识饮食卫生安全对身体健康的重要作用，教育中小学生从我做起、从现在做起，从点滴小事做起，自觉养成良好卫生习惯。

三。举办食品卫生安全知识竞赛。学校以《沈阳市中小学生食品卫生安全宣传册》为基础，结合学校实际情况，在普遍进行学习教育的前提下，积极组织学生全员参与，举办一次食品卫生安全知识竞赛活动，进一步调动学生学习食品卫生安全知识的积极性，强化食品卫生安全意识。

4、开展一次“手拉手”教育活动。以学生为纽带，进一步完善学校与学生家庭的沟通机制，学校通过《致学生家长一封信》的形式，请家长配合学校做好学生食品卫生安全教育工作，并积极发挥家长对学生监督管理作用，使学校教育和家庭教育形成合力，确保取得最佳教育效果。

5开展食品卫生安全检查。学校组织对学生食堂和学生个人卫生进行全面安全检查，发现问题及时整改；加强学校水源地管理，定期检查，要求卫生防疫部门对学校提供的井水进行一次检查，确保符合国家标准；审核学校食堂管理人员资格，严格执行相关要求；加强食品采购管理，禁质食用过期变质食品，确保学生饮食健康安全。

五、活动要求

1、加强领导，精心组织

学校高度重视加强组织领导，把这次活动作为当前的一项重要工作。学校制定具体的工作计划，确保工作扎实、细致、好开展。

2、突出主题，注重实效

我校紧紧围绕“强化食品安全教育，培养良好卫生习惯”这一主题，结合学校实际情况，认真设计符合学生特点、有教育意义的活动，注重活动内容与形式的有机统一，使学生受教育率达到100%。

3、加强宣传，营造氛围

我校将通过校园广播、校园网、宣传廊、滚动电子屏幕等多种形式，广泛进行宣传，切实加大“安全教育活动月”的宣传力度，校内要悬挂宣传标语；要努力营造全社会关注学生食品卫生安全的良好氛围。

4、建立机制，巩固成果

我校将以此次活动为契机，不断完善学生食品安全教育长效机制。要通过多种形式的教育，定期开展宣传教育活动，进一步提高学生的食品卫生安全意识，自觉养成良好的卫生习惯。

强化方案【篇2】

2. 1深入企业调研，完善培养计划

校企双方在充分进行社会调研和协商一致的基础上，制定针对性的、符合人才培养规律的培养计划[Cal，体现工商管理专业人才实践创新能力与综合素质培养的主旨。根据校企双方教学资源条件以及社会对工商管理人才的知识、能力要求，定位工商管理专业人才的培养目标。在制定联合培养计划过程中，学校应深入企业，了解企业对工商管理专业人才使用意见，考察工商管理专业人才应该具备的知识、能力、素质。

2. 2重构课程体系，优化课程内容

作为工商管理人才培养基础的课程体系是完成教学目标、落实教学计划的载体与核心。传统的课程体系和教学内容过分强调理论知识的传授，忽略人才实践能力的培养。符合经济社会发展需求的工商管理人才应是知识、能力和素质的有机统一，应充分吸收拥有丰富实践经验的企业管理人员的建议，根据优化知识结构，强化能力培养的原则，构建基础平台+模块的课程体系:基础平台(如英语、经济数学、大学语文等):必修模块(西方经济学、管理学原理、课程实验等。专业能力模块以已修的专业理论知识为基础，通过实习、实训的实践教学方式，训练与提高工商管理人才的实践创新能力。专业方向模块针对职业岗位，强调专业方向上的全面展开与深化，着力构建工商管理人才适应工作岗位的能力和就业竞争能力。

2. 3加强双师型教学团队建设

第一，组织教师挂职锻炼。工商管理专业的教师，特别是青年教师经历过良好的专业训练，理论知识扎实，但由于缺乏实际的管理实践锻炼，实践能力不强。为提高教师指导学生实习、实验的能力，学校应研究制定教师挂职锻炼制度，有计划地选派青年教师到合作企业挂职锻炼，担任各级部门经理助理，协助部门经理参与企业的运营管理。

第二，做好校外教师的选聘。首先，由合作企业遴选工作负责、业务素质高、实践经验丰富的中高层管理人员作为工商管理专业的客座教授。选聘他们参与工商管理专业教学，学生可学习到大量实用的工商企业管理技能，积累初步的实践经验，同时也可提高学生对工商管理专业课程学习的主动性。

2. 4改革教学方法，更新教学手段

第一，改变以教师为中心，教师对学生单向灌输、学生被动接受的传统教学模式。开展以学生为中心，教师积极引导，学生主动参与，双向互动的现代教学方式。作为系统地获取知识的重要途径的课堂教学不可能让学生掌握所有的'专业知识。

第二，更新教学手段。远程教学、软件开发技术、多媒体技术等现代科技的发展为不断更新教学手段提供了技术支撑，使课堂教学更加生动，有助于教师在有限的时间内讲授更多的教学内容，课堂教学的效果明显提高。

第三，运用多种教学方法。针对不同课程，可灵活采用专题讨论、现场体验、案例教学、操作示范、项目驱动、软件模拟等不同的教学方法，强化学生对理论知识的理解与运用，突出实践技能的训练与提高。

2. 5强化实践教学环节，创新实践教学手段

根据实际的实践教学条件，校企双方应科学安排专业课程实验、模拟实训、社会调查、企业实习以及毕业论文等实践教学环节，制定详细的实施方案。

第一，建设校企共享的工商管理实验室。为培养工商管理专业人才的实践能力，学校应重视实验室建设，运用各种实验教学手段，提升学生动手实践能力，优化人才培养质量。工商管理实验室建设与运行需要大量的经费支持，学校往往出现经费不足，软硬件达不到实践教学要求等情况。校企双方可通过协商合作共建工商管理专业实验室，为实验室建设提供一条切实可行的解决路径。

第二，加强校外实践基地建设，提高学生实习质量。实践基地是学生对工商管理专业产生感性认知、理论联系实际、培养实践创新能力的重要场所。通过在实践基地的学习实践，学生可提升工作岗位技能，熟悉社会对工商管理专业人才应具有的知识、能力、素质的基本要求，从而进一步明确学习目标与方向，增强学习的主动性，逐步培养未来职业角色。

第三，完善实践教学评价体系。为考察工商管理专业人才的实践教学效果，应建立实践教学评价标准，制定考核方法，构建突出知识运用与实践技能训练的实践教学评价体系。全面考察实践教学的各个环节，通过学校自评、用人单位评价、合作企业评价与学生评价对实践教学效果进行全面、科学、客观测评，分析影响实践教学质量的因素，找出存在的问题与不足，明确实践教学改进的方向，提出解决问题的具体措施，不断完善校企合作实践教学评价体系。

强化方案【篇3】

“强化师德、文明从教”活动实施方案

根据教育局《关于“争当团结和谐社会生态排头兵”活动的工作计划》及学校工作的要求，为进一步加强教师职业道德建设，努力打造一支政治坚定、品德高尚、学识渊博、为人师表、教书育人、人民满意的高素质的教师队伍，促进我校教育教学科学、持续、和谐发展，特制定我校师德教育活动实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以“建设人民满意教师队伍，创人民满意学校，办人民满意教育”为宗旨，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，围绕人民群众反映强烈的中小学教师有偿家教问题，再加措施，务求实效，不断推进学校校风、师风、教风建设，营造有利于教育事业健康快速发展的良好环境。

二、活动主题

加强师德建设，文明教学，拒绝有偿家教。

3、工作领导小组

组长：韦乔凛

副组长：罗香田，罗广运，岑元山，向柳琴

组员：全体教师

四、实施步骤

（1） 宣传启动阶段（2017年7月1日-7日）

1、制定方案。通过召开座谈会、走访家长等形式，广泛征求教师、学生家长及社会各界对教师职业道德建设的意见和建议，结合本学校教师队伍建设的实际，制定活动方案，做好全面安排部署工作。

（2） 学习反思阶段（2017年8月1日-31日）

1、开展学习教育活动。组织教职工深入学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；通过学习，使每位教师都能全面理解依法治教的时代内涵，掌握教师职业道德规范的基本要求，统一思想，规范自己从教行为。

2、开展“有偿家教危害”大讨论。尽管有偿家教只是少数教师的行为，但是它违背了教师职业道德的基本要求，使教师在获取个人利益的同时，淡薄了对本职工作的责任，损害了人民教师的形象，降低了课堂教学作为教师完成教学任务的主渠道作用，滋长了“课内不讲课外讲”、“上课不讲辅导讲”的歪风，分散了教师的精力，加重了学生的课业负担和家长的经济负担。我校要通过讨论，引导教师充分认识有偿家教的危害，自觉抵制有偿家教，坚持教书育人，为人师表，依法从教，廉洁从教。

3、查找剖析问题。认真反思师德建设工作开展情况，查找当前在师德建设中思想认识、组织管理、制度落实等方面存在的问题，针对问题采取措施，从源头和根本上加以解决。组织教职工边学习，边反思，开展批评与自我批评，肯定优点，查找问题，分析原因，撰写自我剖析材料，并通过召开座谈会，组织教师相互学习交流。

逻西乡中心小学

2017年7月1月

强化方案【篇4】

1. 1课程体系设置不合理

工商管理专业的课程设置以理论教学为主，实践教学为辅，理论课程和实践课程没有进行有效的整合。高校课程体系偏重理论知识的传授，强调知识的系统性和完整性，忽略了实践、创新能力的培养。没有从企业经营管理的实际出发，考察工商管理专业对应的职业岗位群所需的知识、素质、能力。学生的动手实践能力不强，不能适应工作岗位要求。

1.2实践教学师资薄弱

随着技术进步与产业转型升级，工商管理理论与实践得到了极大的丰富。企业对工商管理专业人才的实践能力、创新能力的要求越来越高，需要工商管理专业教师不断学习、掌握新知识和新技能，以更好地胜任理论教学与实践教学。而现有的工商管理专业教师成长经历大多是从学校到学校，缺少企业实践经验，不熟悉企业的生产管理，不了解企业岗位对工商管理专业人才知识、能力、素质的要求。

1. 3教学评价系统不科学

工商管理专业重视理论课程的考核评价，对实践教学的要求相对较低。实践教学的考核评价体系不够完善、系统，缺乏科学、规范的考核办法。实践教学考核往往流于形式，存在走过场现象。有的甚至采用与理论课程相同的考试形式，其评价结果可信度低。由于实践教学质量评价系统的不完善，使得教学过程与教学水平不能得到全面、准确、客观的评价，教学中存在的问题和差距得不到解决，学生对实践教学的重要性缺乏认识，学习的主动性、积极性不高，导致实践教学质量不能得到提高，不利于工商管理专业人才实践能力与创新能力的培养。

1.4校企合作机制不完善

校企合作机制是否完善是决定实践教学能否顺利开展及提升教学效果的关键因素。校内实践基地只能给学生进行简单的模拟训练，校外实践基地建设及利用情况更为重要，即通过校企合作，互利双赢，满足学校、学生、教师、企业的需求，各方利益平衡，才能促进合作的长期有效进行。

强化方案【篇5】

我国经济与世界的接轨为企业提供了更加广阔市场空间，同时也加剧了企业间的竞争。作为企业综合市场竞争力构建的重要组成部分，企业水平将影响企业综合成本与经济效益。为了有效提高企业的市场竞争力、提高企业财务管理水平，现代企业应从财务管理的基础——基础的强化入手，实现企业财务管理水平的提升、实现企业经济效益与综合市场竞争力的提高。

1、现代企业强化会计基础的必要性分析

在现代企业经营与发展过程中，企业财务管理工作是企业管理工作的重点、是企业经济活动合法性的基础保障、是企业经济效益提升的关键。会计基础工作的有效开展能够提供准确、详实的会计信息，为企业财务管理工作奠定基础。同时，企业会计基础工作的强化还能够提供真实反映财务状况的会计信息，为企业内部、成本控制等多项工作奠定基础。针对企业会计基础工作的重要性，现代企业必须认识到强化会计基础对企业财务管理工作的影响。通过会计基础的强化提高企业财务管理水平，促进企业综合市场竞争力的提高。

2、强化企业会计基础——企业财务管理水平提升的关键

2.1 以完善的管理体系强化会计基础工作

会计管理工作是企业强化基础的首要工作，通过完善会计管理能够有效的提高企业会计基础工作质量，实现会计基础工作的强化。首先，企业应针对自身的实际情况对会计管理相关体系、制度进行完善，同时根据企业财务管理需求配备相应的会计人员。为了有效的保障企业会计基础工作的开展，企业还应注重会计人员职业道德、专业技能的培训与考核。通过多方面的管理工作使企业会计基础工作能够在科学的管理体系下，由专业人员以较高的专业技能得以开展。以此实现会计基础的强化。

2.2 加强企业会计人员知识更新，促进会计基础工作的有效实施

随着我国会计规范的不断完善，现代会计从业人员应根据我国相关规范的改革与更新加快自身会计知识。以专业培训、相关规范的自主学习等将规范改革落实到实际的会计工作当中。以此确保企业会计工作与财务管理工作符合要求，促进会计工作的有效实施。在这一过程中，会计人员应对与企业相关的变化内容进行深入分析，结合企业实际情况开展会计基础工作，实现企业会计基础的强化。

2.3 强化规范化管理，实现会计基础工作的强化

通过对现代企业会计管理现状以及存在问题的调研分析可以看出，多数企业在开展会计基础工作时已经具备较为完善的会计管理制度与相应的管理体系，但是由于缺乏规范化的管理与执行使得企业会计基础工作开展存在着诸多的问题。为了强化企业会计基础工作、为企业财务管理奠定良好的基础，现代企业应从三个规范入手，实现企业会计基础的强化。首先，企业应规范会计基础工作的行为，由会计人员综合素质的提高入手，使会计基础工作能够严格按照企业管理体系要求、按照国家会计规范要求开展会计工作。其次，应注重会计基础工作执行的规范，严格要求企业相关人员按照会计工作准则、会计管理制度进行相关工作，为企业会计基础工作的强化、会计基础工作的"科学开展奠定基础。最后，还要在企业原有会计基础工作制度基础上进行规范化的完善。针对企业会计管理工作中存在的问题等会计基础工作相关制度进行完善，确保企业会计基础工作的有效执行。通过多方面的实施以及针对性的管理强化企业会计基础工作，促进企业财务管理水平的提高。

2.4 以的职能强化促进企业会计基础工作的开展

总会计师是企业财务管理工作的直属领导，是企业财务管理工作开展的关键。总会计师职能的强化能够是企业的财务管理工作、会计基础工作在总会计师的指导下得到有效地开展。通过强化总会计师的职能可以有效减少传统管理方式下企业领导对财务不重视引发的问题。利用总会计师的职能实现企业科学的会计管理与财务管理工作。针对现代企业财务管理现状及存在的问题，强化总会计师的职能能够加强总会计师与企业领导的沟通，避免企业领导对财务管理的干涉。从总会计师对财务管理法规的了解以及对会计基础工作的重视入手实现企业会计基础工作的情况。

3、以全员培训强化企业会计基础的执行

上文中已经提到，企业会计基础强化过程中，企业相关人员的会计知识、制度理解与执行时关键。因此，现代企业在强化会计基础工作过程中，企业应针对会计基础工作对相关岗位人员的要求开展制度培训。以采购人员为例，通过培训是采购人员了解会计基础工作对相关票据的要求。在采购过程中严格按照要求收集票据，为企业会计基础工作提供准确、真实的基础票据，实现企业强化会计基础的目的。以此为例，企业相关岗位都应加强会计基础制度的培训与管理，严格按照企业会计基础工作要求开展相关岗位工作，实现企业强化会计基础、提高财务管理水平的目的。

4、结语

综上所述，现代企业的会计基础工作开展对企业财务管理水平的提升、经济效益的提高以及企业综合市场竞争力的提高都有着重要的意义。现代企业应认识到会计基础工作的重要性，针对企业会计基础工作中存在的问题有针对性的进行改进。通过规范会计基础制度、规范制度执行、规范会计人员工作等实现企业会计基础工作的强化，促进企业财务管理水平的提高。

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家文化方案(锦集十四篇)

世界会向那些有目标和计划的人让路，当公司计划开展某项工作的时候。我们应制定并不断优化方案，一个好的方案一定是简单易懂的，要怎么制定科学的活动方案呢？幼儿教师教育网编辑为您整理了一些有用的信息：“家文化方案”，这将是对你有意义的！

家文化方案 篇1

小学生从一个懵懂无知的顽童，到一个全面发展的优秀学生，离不开班级这个环境。小学生在班级中进行班级文化建设活动。

一、发展目标

每个人都有各自的优缺点，班级也如此，根据学生情况的不同，不同的班级也存在的不同的特点。我们班的学生的缺点是比较内向、不善于表达，缺少集体意识，对事、对物缺乏兴趣，做事不积极。针对学生的缺点，我决定要通过班级文化建设在我们班形成活泼团结、公平竞争的班风，形成严谨、质疑、善于发现、勇于创新的学风。

二、建设过程

通过几年的工作经验，我深深地体会到学生工作中开头难，班主任老师一定要精心策划，细心引导，耐心扶持。我所教的是三年级，孩子比较小，学生自身的各种能力相对较弱，所以我的工作原则就是“一步一个脚印”从基础的做起，扎实地做好每一步工作。

三、做好班级文化建设的基础工作

1、提出班级的奋斗目标。

一个合理科学的奋斗目标，可以激发学生有所追求、有所向往，并且可以督促学生产生持久的、积极的热情，产生不断进取的意志行动。

在创设班级的奋斗目标时我充分地发挥民主，听取每名同学的意见，按大多数学生的愿望设立这个目标。因为有自己的参与，自己的意见，所以这个目标更吸引学生。在综合了学生的意见后，我制定了一个“争做三好班”的奋斗目标，根据这个总目标我还设立了个分目标。学习目标：作业工整，丰富知识储备。德育目标：在常规评比和环保评比中不丢一面旗。因为分目标具体，相对容易，只要“跳一跳”，就能“摘得到”，学生的表现也积极起来。

2、选拔和一个有能力的班干部组织就像一列火车的车头，影响着整个班级的工作。我在选干部时恰当地发挥民主和集中，先由学生推选侯选人，再由老师指派，经过两个星期的试用期后才能正式成为班级的小干部。在小干部完全适应了新的工作后，我们还设立了值日班长，让每一名同学都体会做班长的经历，增进学生对小干部工作的理解支持，也增强学生的集体主义思想和竞争意识。

3、创设班内良好的人际交往的环境。

现在的孩子大多数是独生子女，娇气、霸道，不愿与人交往，也不会与人交往。在班内形成一个民主、平等、融洽的师生和同学之间交往的环境，必然能使每一个成员心情舒畅、愉快，积极投入班级生活之中，使班集体具有很强的凝聚力。

(学识、言谈举止都给学生造成了极深的影响。但是学生又往往介于老师的威严，而不敢与老师平等交流，所以，我常常会利用下课时间与学生一起做一些游戏，对于学习有困难，生活中有困难的学生，我都会对他们特别的关注，为他们耐心辅导，帮助他们解决生活中的困难。渐渐的学生把我当成了朋友，喜欢把自己高兴的事、伤心的事和我说说，谈谈，有时爸爸、妈妈吵架了也让我帮忙劝劝。“亲其师，信其道”，学生与我亲近了，也更愿意接受我的意见了。

(相互帮助、团结友爱的气氛，还大大加强班级的凝聚力。

(值日小组等群体，使学生因为共同的事而聚在一起，共同学习，共同进步。在小群体形成以后，班级中还渐渐地形成了一股公平竞争的风气。

4、精心布置教室，让物质为精神服务。

教室里的物品不仅影响到学生的视觉感观，也同时通过感性认知而影响着学生的'理性认知。在教室布置上，我力求做到简洁、实用，又不失生动活泼，还尽管做到“本土化”也就是由学生自己做。如扫除用具怎样摆放，图书角的(二)、借助特色活动，提高学生精神文明建设

1、坚持开展读好书活动，建设“书香班级”。

面对农村信息闭塞，知识环境较差，精神“随风飘来阵阵书香，书本中扬起张张笑脸，笑脸上写满了满足的幸福、成长的喜悦、振奋的精神。”这就我对书香班级建设的一个目标。

2、展班级责任认领活动。

在班级开展责任认领活动，让每个同学都能为班级的管理分担一份力所能及的工作，如负责摆桌子，负责检查、修理桌椅等，全班35名同学根据各人能力不同分别认领不同的责任。对于他们来说只要动一点心思这些活都能干得很好，这样不但能锻炼他们的自立能力，解决问题的能力，更能增强学生的责任心和集体荣誉感。

3、设立评比台，形成正确舆论。

形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面，只有在班级里了正确的舆论，学生才能分辨是非。首先，利用德育早餐时间结合学生的思想实际进行道德教育谈话，对学生进行道德行为规范教育，提高学生的认识。其次，及时表扬好人好事，批评不良的思想行为，促使学生的好思想、好品德得以保持和发扬，不良的言行得以改正。最关键的是开展评论，提高学生明辨是非的能力。每周一次评论活动，大家对每名同学本周完成认领任务情况进行评价，好的在评比台上加星，不好的不加，并指出应该怎样改进。这样不仅促使学生关心班级的每一件事，以便有据可说，也有利于形成班级公平、公正竞争的良好班风。

“近朱者赤，近墨者黑”，班级文化建设影响甚至会改变学生的成长方向，所以班级文化建设一定秉承科学性、人文性、教育性真正地为教育学生服务。

家文化方案 篇2

一、指导思想

班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我校结合德育活动工作计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。

二、总体目标

为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化;丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。

三、具体要求

1、提出班级名字，打造班级名片。班级名片主要体现班级特色、闪光点，主要包括班级简介、中队风采、班干部简介、各类小明星简介，以及体现良好班风班貌的内容均可。

2、提出“班魂”。体现班级精神，各班“班魂”要围绕年级组班级文化建设主题，根据本班班情和特点提出。要求语言凝练、内容丰富、催人奋进，字数在10个字以内。

3、制定“班规”。“班规”在班主任的组织下，发动学生共同商讨、制定。力求语言通俗，学生易记，以此为学生导行。

4、“四表”上墙。(作息时间表、课程表、班级服务岗位及人员分工表、清洁值日表。)

5、布置“文化墙”。“文化墙”的布置要符合学生年龄特征和心理特征;主题鲜明，彰显班级个性;激发学生主动参与，体现学生的主人翁意识;经常更新，保持对学生的激励作用。

6、建立“ 队角”。“ 队角”的栏目由辅导员组织队员创造性地设计、布置。要充分发挥队员的自主能动性，展示队员们的创意，并能体现其育人功能。

7、全校交流评估，评出班级文化建设一、二、三等奖，并纳入班级考核。各班自主申报，要求以学生或教师解说的形式、参观访问的形式呈现班级环境建设形态。(可从班级名字、班级文化建设主题、班训的提出、班规的形成、文化墙的布置等方面进行解说。)

四、实施时间

1、写真内容上传时间：3月6日前

2、教室文化布置时间：3月15日前

3、学校集体参观评估时间：3月15日——3月20日自行申报和学校检查相结合。

(上传路径：学校德育处)

家文化方案 篇3

为进一步加强幼儿园管理，提高教育质量，优化育人环境，创建安全、健康、文明、和谐的幼儿园，促进和保障幼儿全面发展、健康成长，根据《中小学幼儿园安全管理办法》的有关规定，结合我园实际，特制定本方案。

一、指导思想

坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以办人民满意教育为宗旨，以保障师生安全、创建文化建设示范幼园为核心，按照安全、健康、文明、和谐的总体要求，切实抓好幼儿园规章制度建设、安全设施建和师幼和谐建设，充分调动广大师幼、家长的积极性，促进教育科学、和谐发展，努力创建平安、健康、文明的和谐幼儿园。

二、工作目标

做到各项规章制度和组织机构基本完善，安全工作责任制进一步落实，幼儿园园安全卫生设施达到国家规定要求，师幼的法制观念、安全防范和卫生保健意识进一步增强；幼儿园安全事故的发生次数为0，无重大安全事故、无食物中毒事件发生，彻底杜绝传染病的流行；幼儿园秩序井然、环境优美，以育人为本的校园文化建设取得显着成效；弘扬中华民族传统美德，师幼良好的道德风尚、和谐的人际关系基本形成，幼儿园人防、物防、技防措施基本落实，幼儿园及周边安全环境明显提高。

三、组织领导：

为了进一步落实各项措施，保障我园“安全文明和谐型幼儿园”创建工作的顺利展开，特组建创建工作领导小组。

组长：刘宇航

副组长：孙海虹

成员：张晓秋、王景娟、王景艳、陆雪梅、孙继钊、肖立平、史美玲、王丽、许蔷、刘丽红、丛玲、王淑清、张春才。

四、工作任务

1、加强校园文化建设，提高幼儿园文明水平。认真组织开展形式多样、内容丰富的幼儿园文化活动，陶冶幼儿情操，形成健康向上、生动活泼的幼儿园文化氛围，发挥校园文化的育人功能。重视幼儿园绿化、美化和人文环境建设。加强师幼思想道德教育，提高师幼的文明素质。

2、加强师德建设，和谐师幼关系。认真贯彻落实《教师职业道德规范》，使广大教师养成良好的职业道德，树立良好的道德风范，热爱孩子、关心孩子、爱护孩子，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚幼儿，不得有接受或索要幼儿家长财物等行为，不得私自办班，和谐师幼关系。教育引导幼儿主动问好、文明交往等等，促进幼儿健康快乐的成长。

3、加强安全与健康教育，提高师幼安全卫生防护能力。以“强化安全管理，共建安全和谐型幼儿园”为主题，加强幼儿园法制、安全、健康教育，提高针对性和实效性，使师幼的法制观念、安全防范意识、卫生保健意识、心理调节能力进一步增强。把安全与健康教育列入教学内容，落实教材、课时、师资，按要求上好每一节安全健康课。充分利用我园的版面，宣传、开展经常性的安全健康教育。幼儿园每学期至少组织一次自救、自护演练，使幼儿掌握基本技能，提高自救自护能力。继续做好聘请法制副园长或法制辅导员工作，定期对师幼进行法制安全教育。

4、完善安全卫生管理制度，提高幼儿园规范化管理水平。进一步建立健全园安全、卫生工作规章制度，切实保证制度的有效落实。建立幼儿园安全卫生工作目标管理责任制，将园安全、卫生工作责任分解细化，落实到各个环节，形成覆盖全方位的安全责任体系。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度，对各类突发公共事件、事故，我园要在第一时间内向上级教育行政部门及有关部门报告。

5、加强安全卫生设施建设，为幼儿园和师幼提供安全卫生保障。幼儿园的教室、宿舍、食堂、厕所、围墙等校舍用房、建筑物和用水、用电、照明、用气、防护栏等设施、设备的性能要符合国家规定标准。要按照《消防法》的要求和幼儿园消防工作的实际需要，配齐和维护好紧急照明装置和消防设备、设施、器材，保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。在楼梯、配电设施、水池、可上人的楼顶平台等易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。参加活动时，严禁租用“三无”车辆和拼装车、报废车接送幼儿。

6、加大整治力度，营造良好的幼儿园周边环境。建立整治校园周边环境的长效机制。本着“教育在先，预防在前”的原则，通过举办安全知识讲座、宣传版面、幼儿过马路安全演练等形式，对幼儿进行交通安全教育，并通过召开家长会、致家长的一封信、“小手拉大手”等活动，认真做好校车接送工作，做好清点幼儿入园、离园人数，并做好记录。维护良好的校园周边交通环境，防范幼儿交通事故的发生。将幼儿园周边影响师生安全和身心健康的场所、设施及安全隐患，及时上报，以此维护学校周边秩序。

7、加强幼儿园日常管理，严防重大事故发生。我园在日常工作中，要遵循教学规律，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。切实加强门卫管理，做好各项记录，特别要注意外来人员的询问与准入制度，出入锁门，防止孩子走失，防止不法分子进入校园。严格执行值班巡逻和巡查制度，确保师幼安全及财务安全，杜绝任何意外事故的发生。教师要认真组织幼儿上下楼梯，合理安排幼儿上下楼梯的顺序，避免拥挤踩踏的事故发生。幼儿园不组织幼儿参加有危险性的或商业性的活动，不将我园场地出租给他人。坚持常规的日、周、月的安全排查与汇报制度，对发现的安全隐患要及时整改维修。认真开展矛盾纠纷排查工作，防止恶性的事件和群体性的事件的发生。

8、加强对饮食卫生和食堂设施设备的管理，确保食品卫生安全和传染病防控工作。食堂的建筑、设备与环境，食品的购买、运输、储存、加工、验收及留验要符合卫生标准和有关规定；食堂从业人员要持有效的健康证明，并自觉接受卫生部门监督；杜绝三无食品，杜绝变质食品，杜绝四害在伙房出现，杜绝非工作人员进入伙房；进一步做好卫生保健工作，做好卫生清洁工作，消除死角，保证随时检查符合要求；做好各种传染病的预防、消毒、消杀工作，做好教职工的培训与宣传工作。

9、加强应急体系建设，提高幼儿园应急处置能力。制定突发事件的应急预案，按照应急预案的要求，定期组织演练，一旦发生紧急情况，确保师幼员工能够按照应急预案的程序快速撤离、安全疏散。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导。切实加强领导，成立安全和谐型幼儿园的创建组织机构，逐层签订安全目标责任书。进一步明确和充实工作岗位安全责任的内容，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作，落实到每个环节，并张贴公布，接受监督。将安全管理纳入幼儿园目标管理范畴，制定目标管理细则，努力构建幼儿园党政统一领导。

2、加强宣传，营造氛围。开展创建安全和谐型校园活动是新形势下幼儿园确保师幼的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。我园将充分利用幼儿园网站、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会等多种形式，认识安全工作的重要意义，了解幼儿园创建工作要求，学习安全防范知识，积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

3、完善制度，有章可循。结合我园实际和创建安全和谐型幼儿园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

4、扎实工作，务求实效。明确任务，狠抓落实，大胆创新，把本次活动同加强师资队伍建设、抓好思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师幼安全防范意识结合起来，切实提高活动的针对性和时效性。

5、加强督查，严格考评。创建工作纳入考核内容，按照创建的目标任务要求，开展经常性的督导检查，及时总结创建工作中的先进典型和先进经验，不断推进活动的深入开展。

六、工作安排

1.宣传发动，部署工作

（1）成立创建安全和谐型幼儿园活动领导小组，制定出切合我园实际的活动方案。

（2）召开教职工动员会，部署创建活动的各项工作。

（3）以幼儿园网站、宣传版面等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

（4）对岗位职责和我园安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

2.落实行动，检查监督

（1）充分挖掘园内外教育资源，邀请法制副园长到我园进行法制专题讲座，并加强警园联系，邀请公安民警组织开展法制和交通安全教育讲座，对师幼进行法律法规教育，形成合力，增强师幼法制观念、安全意识和自救自护能力。

（2）针对现状，健全幼儿园安全工作督查制度，加强我园各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好园内外安全防范工作，确保幼儿园和师幼的安全。

（3）加强对园舍安全的检查，重视园舍的安全问题和幼儿园周边环境的综合治理。

（4）切实加强幼儿园安全文化建设，充分利用我园的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，将安全教育切实纳入教育系列内容，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

3、不断总结，巩固提高。

（1）通过不断总结和检查，做好常规安全工作，对创建安全和谐型幼儿园活动的开展情况进行总结，查漏补缺。

（2）将创建活动的情况纳入年度幼儿园管理考核内容，年终进行总结评比。

“发展是第一任务，安全是第一责任，发展是硬道理，安全是硬任务”。安全工作是幼儿园科学发展的基础，我们一定要牢牢树立“责任重于泰山”和“安全第一”的思想，同心协力，坚持不懈，为幼儿的健康成长服务，为宝兴乡文化建设的创建工作添砖加瓦。

家文化方案 篇4

一、指导思想

弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、健康阳光、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。

二、活动主题

文化艺术让人生更精彩

三、活动宗旨

以文化、艺术引领学校品牌建设，关注学生个性发展。

四、活动时间

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活动安排

见附件

六、活动要求

1、学校各部门条线分工明确，责任到人，确保各项活动按时落实。本次活动实施总负责人为夏军良，实施责任部门为德育处，具体负责协调方案的实施、活动的总结、资料的存档等，总务处负责后勤保障，校办负责宣传报道及摄影摄像，其它部门、年级组、教研组协助配合做好相关工作。

2、责任部门及负责人要在学校总体方案基础上，进一步细化方案，精心策划，准备充分，严密组织，有序推进。

3、要充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括活动海报、会标、班级黑板报、宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。

4、班主任和学生干部要高度重视，充分发挥工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高班级凝聚力和学生管理水平。尤其要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的举行。

5、各班主任和班级要正确处理学习与开展活动的关系，既要保障正常的教学秩序，又要充分动员，积极支持和推荐学生报名参加各项活动（包括辅导和排练）。

6、全体教职工要关心支持校园文化艺术节活动，并按照学校要求积极参加影视文化作品观赏及研讨沙龙活动，部分老师还要参加志愿服务活动。

七、奖项设置

整个文化艺术节分设个人奖和团体奖。根据不同的活动项目，评选出团体或个人奖项若干名。学生个人成绩计入学生综合素质评价档案，团体成绩纳入班集体考核。学校对获奖个人、团体、班级进行表彰，颁发获奖证书。

家文化方案 篇5

活动主题：

七彩校园，梦想之旅

活动理念：

人人参与，把校园嘉年华办成全校师生的节日

活动目的：

通过开展校园嘉年华活动，深入挖掘校园文化内涵，展示成果，凝聚人心，振奋精神

活动效果：

白天分主题游览，尽情狂欢；晚上浪漫游园会，放松心情

活动时间：

6月20日（周日）09：00—21：00

参与对象：

全校师生、校友、社会友人、亲属等

游览线索：

美味情缘→七彩校园→无线探索→梦想之旅

游览路线：

略

美味情缘：

西山一条街

七彩校园：

电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

无限探索：

电教馆——西便门

梦想之旅：

西便门——音乐喷泉广场

游览项目：

四大主题游览区、六大功能体验区

具体介绍：

四大主题游览区

【美味情缘】主题区

开放时间：10:00—18:00

游览地点：西山一条街

主要内容：特色食品摊位售卖、美食diy、厨艺大比拼、健康贴士、各国特色美食图片展等

要

求：倡导“快乐学习，绿色生活”主题，室内活动与室外活动兼顾，美食品尝与动手制作兼备，除设置食品售卖项目外，加重互动参与比重，例如现场厨艺展示、成品义卖、自制冰淇淋、蛋糕等

【七彩校园】主题区

开放时间：09:00—18:00

游览地点：电教馆——二馆——大工商店——基础部——电教馆

主要内容：校园文化建设各方面集中展示

要求：充分展示校园文化建设成果，设置互动、游戏等参与性高的项目

具体内容：

1、缤纷社团展示——星星之火

主要内容：缤纷社团展示

要求：结合社团特色，设置展示、游戏、表演、体验、学习等互动项目。

2、各地民俗展——五湖四海是一家

主要内容：展示各地方民俗文化，展示地方特色

要求：体现各地人才汇聚大工，倡导融合、包容、民族团结，现场设置表演、展示区，表现各民族服装、食品、娱乐等差异特色，充分展示民族文化。

3、校园文化成果展——七彩校园

主要内容：展示校园文化建设成果

要

求：充分展示校园文化建设精品工程，通过展览、留影、互动等形式展现我校特色校园文化。

4、教师文化成果展——师生同乐

主要内容：充分展示教师员工良好的精神风貌，突出师生同乐

要求：加大教师参与度，根据教师的特点及兴趣爱好安排活动项目，增设亲子游戏区，例如“沙雕游戏”等，设置师生互动项目，例如师生寄语板、“交换童年”等。

5、社区文化成果展——缘来一家人

主要内容：倡导社区文化，凝聚小集体力量

要求：设置特色展示，倡导“快乐学习，绿色生活”，展示我校特色的社区文化，例如千优寝室、寝室设计大赛优胜寝室风采展示等。

6、体育文化成果展——动起来

主要内容：倡导健康的生活方式，展示我校体育文化

要求：设置新颖的互动形式，强调大众的.参与，例如设置攀岩等体验专区。

7、红色文化节——忆往昔峥嵘岁月

主要内容：回忆革命历史，弘扬红色精神

要求：强调同学的广泛了解与参与，增强同学们的革命情感，例如设置

红色历史展区，开展红歌会、红色精神接力、红色知识竞答等特色活动。

8、国际文化交流成果展——地球村

主要内容：展示我校学生国际交流成果、展示异国风情

要求：以实物展示、现场表演为主

【无限探索】主题区

开放时间：09:00—18:00

游览地点：电教馆——西便门

主要内容：研究生文化、科技工作成果集中展示

要求：实物展示与资料展示相结合，内容不限，设置互动环节，例如现场体验，实验演示，前沿科研成果展示等。

【梦想之旅】主题区

开放时间：09:00—18:00

游览地点：西便门——音乐喷泉广场

主要内容：回顾大学生活，打造未来梦想

要求：设置校友参与专区和毕业生（即将成为校友）纪念专区，例如“心语之路”、“听校友说那过去的故事”、设置“毕业墙”；原创毕业歌曲演唱；应届优秀毕业生展示等六大功能体验区

【表演专区】

1、艺术团表演专区

演出地点：二馆门前

演出安排：乐团、舞蹈团、话剧团、合唱团、曲艺团、京剧社、凌分贝音乐工作室

2、社团表演专区

演出地点：一馆门前

演出安排：9:00—9:40轮滑、滑板表演

10:00—10:40京剧表演

11:00—11:40街舞表演

13:00—13:40双节棍表演

14:00—14:40 cosplay表演

15:00—16:00校外团体表演（或由街舞表演代替）

【游戏专区】

开放时间：09:00—16:00

专区地点：主楼广场

项目安排：投篮机、大头贴、互动游戏、“儿时的游戏”体验专区等

【留影专区】

负责部门：王杨

开放时间：09:00—16:00

专区地点：电教馆对面草坪、一馆两侧草坪

项目安排：卡通人物模型、大工标识模型等

【艺术专区】

开放时间：09:00—16:00

专区地点：电教馆—二馆

项目安排：百米长卷、人物素描、现场创作、艺术人物拍照等

【休息专区】

开放时间：09:00—16:00

专区地点：电教馆门前

项目安排：设立专门休息区，甜品等售卖专区。

【纪念品售卖专区】

开放时间：09:00—16:00

项目安排：嘉年华纪念品售卖，例如文化衫、吉祥物、徽章等。

家文化方案 篇6

活动名称：

学生寝室文化节。

活动主题：

团结、和谐、安全。

活动目的：

寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立学生爱校观念、鼓励创造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培养团结协作习惯、增强安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，展现自己才华提供绝佳平台。

活动宗旨：

寝室是学生组织中的最小单位，是同学们学习生活的本源，为进一步加强商学院学生寝室管理、优化学生生活环境，本次文化节将在两个年级中同时进行：

1、xx级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。

整洁，我爱我家，我净我家。

卫生、安全管理的同时，更强调同学们积极学习与参与学院及社会工作，完善综合素质与能力的重要性。将寝室成员的积极参与学生工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。

主办单位：

学生会。

活动时间：

x月x日——x月x日。

活动目标：

1、加强寝室精神文明建设。

2、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园。

文明的寝室环境。

4、给同学一个展示自我的舞台，增强同学们的沟通能力。

5、展示大学生对生活的理解与追求。

6、展现地方特色，丰富校园文化。

活动思想：

装饰，体现积极健康的精神风貌及独具的特色。

2、立足节约，力求创新，着重展现当代大学生的优秀寝室文化生活。

损毁寝室设施，不得造成人为安全隐患。

和谐的氛围，寝室理念健康，富有时代气息，符合我院的优秀文化特色。

5、评选期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评选资格，取消班集体评选最佳组织奖资格，并上报到学院进行通报批评。

活动流程：

1、在各年级宿舍楼张贴海报，进行宣传。

2、将各年级宿舍情况(包括成员参与学院工作及获奖情况等)统计并打印。将评选过程及相关要求通知到各年级各宿舍(发至公邮)。

3、各寝室进行装扮和整理。

4、对学生宿舍全面检查，对宿舍成绩的汇总整理。

5、上交评选结果，进行审议。

6、公布获奖宿舍名单。

7、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。

评比策划：

团委学生会主要干部组成以及各年级同学组成的观摩团(各班各出一名男、女生)。评选活动集中在x月x日。

2、寝室评比采用“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制。

寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核。

具体评比规则：

1、空气质量：寝室内空气清新，无异味，寝室内禁止吸烟等。(15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分)

无污渍，无垃圾堆放。(15分其中门窗干净5分，墙面地面灯具干净5分，无垃圾堆放5分)

书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。(桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放整洁5分)

衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。(叠放整齐乱堆现象10分)

班长交叉评比各班各寝的平时卫生、生活情况(15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分)

设计新颖，风格独特。(美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分)

奖励办法：

女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

2、大一按得分排名分别评选一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。

3、大二按得分排名分别评选一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。

3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品奖励。

家文化方案 篇7

上海长江轮船公司旅游事业部

2011年安全文化建设规划

企业安全文化是企业在安全生产活动中形成的，或有意识塑造的并为全体员工所接受、所遵循的、具有企业特色的安全思想、安全意识、安全作风、安全管理机制、安全行为规范、安全生产目标、安全价值、安全文化素质和安全风貌等各种企业安全物质财富和精神财富的总和。我们上海长江轮船公司旅游事业部的这次安全文化活动注重人的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素，是要通过教育、宣传、奖惩、创建群体氛围等手段，不断提高企业职工的安全修养，改进其安全意识和行为，从而使员工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变成主动自觉地按安全要求采取行动，形成员工正确的安全生产价值观。这样既有效地提高了生产效率进而为我们旅游事业部能够顺利完成上级的各项要求提供强有力的保障，也确保了我们旅游事业部能够健康、和谐、科学地向前发展。

一指导思想

我上海长江轮船公司旅游事业部的这次安全文化建设以贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》“安全第一，预防为主”的方针为根本指导思想，这次安全文化建设积极响应上海长江轮船公司对我们旅游事业部各相关部门的工作指示和工作要求，从实际情况出发，以责任促进安全、以安全促进荣誉，荣誉体现责任，以绩效为手段、以经济为杠杆，安全体现效益，引导员工树立崇高的理想和正确的安全价值观。

二目的和意义

（1） 树立企业安全生产形象，塑造企业安全生产斗争精神；

（2）贯彻执行“安全第

一、预防为主、综合治理、总体推进“的方针，保护员工的身心健康和安全；

（3）提高全体员工的安全意识和安全文化素质，形成“珍惜生命、安全第

一、自保互保互爱”的人际关系和文化氛围，实现安全文明生产；

（4）处理安全与生产，安全与效率，安全与稳定之间的关系，建立正确的生命与价值观安全观。

（5） 塑造、培育、创造和形成一种新的、为员工所接受、符合时代潮流的安全文化新模式；

（6） 建立安全生产长效机制，实现安全生产，提高企业经济效益，促进企业健康、稳定、协调发展。

三活动主题

2011年安全生产活动的主题是：

紧紧围绕安全生产各项任务，以上级关于2011年安全工作的各项要求和建议为主线，实现树立企业安全文明生产形象和形成全体员工安全意识形态。采取人本管理，把员工从自然人中解放出来，成为企业的主人，让安全质量标准化、安全管理明细化的理念渗透到员工的头脑中，从表面接触递进为理性理解，由理性理解升华为责任意识和行为规范，并转变为自觉行动。

四组织领导

为组织开展2011年安全生产活动，成立了旅游部门安全生产领导小组

组长：副组长：

组员：五活动形式及内容

（1） 学习旅游部门2011年安全工作会议精神

（二）安全检查和安全例会

（3） 重点防范季节性多发事故的安全隐患

1 隐患搜集

隐患搜集渠道主要有：

a 信息卡。

b 逐级汇报。

c 评估。

d 各级安全质量大检查。

2 隐患整理

隐患排查是指对各类隐患信息进行汇总整理的过程。进行隐患整理的目的是为各级领导及时提供信息，为排查隐患提供依据，最终达到及时消除隐患，将隐患消灭在萌芽状态。

3 隐患排查

隐患排查是隐患治理的核心内容，是优化工作环境的重要手段。

4 隐患复查

5 消除隐患

（四）安全教育培训和宣传

1 培训内容

（1）《安全生产法》。

（2） 企业安全管理规章制度。

（3） 与员工自身工作相关的安全知识和操作技能。

（4）相互保险和因工受伤的急救知识。

（5）职业健康教育。

（6） 上级有关部门规定的培训内容

2 活动安排

在安全生产月和消防日开展以下活动

（1） 通过文化宣传栏组织员工学习相关法律法规和管理制度；宣传各种安全知识和操作技能，区别对待不同工作场所，注重学习。

（2）安全生产**展

（3）组织安全知识答题

（4）安全签名活动

（5）悬挂横幅宣传

（五）安全生产消防演练

1 防台防汛演练

2 防火演练

（六）完善安全标志设置

1 报警装置

2 安全标语

（七）总结

六相关要求

1 组织领导，统筹安排

2 认真落实，注重成效

3 积极协调，多方参与

4 信息沟通，按时报告

5 及时总结，巩固提高

7具体工作计划及相应活动实施计划

（一）具体工作计划

（2） 相应活动实施计划（附件）

附件一：防台防汛演练预案

附件二：防火演练预案

附件三：2011年安全生产月旅游事业部安全教育宣传活动方案

附件4:2011年火灾日活动计划

家文化方案 篇8

一、参赛对象

林芝市广东实验中学全体学生

二、竞赛日期

待定

三、竞赛地点

林芝市广东实验中学广育堂

四、竞赛开设项目

个人赛：男单-女单

团体赛：混双、男双、女双、男单、女单

五、报名规则和方法

1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍，团队可报8人，至少3名女生。

3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项

宣传计划：

本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；

4、联系电话：邱汉颖：

六、竞赛方法（拟定）及相关规则

比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；

（2）采用单淘汰制进行预赛；

（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；

（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；

（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；

（

（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

（公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；

单打：

1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

七、比赛服装

各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装，颜色不得与比赛用球（白色）近似，双打及团体赛出场运动员服装必须一致。若无统一衣服可用校服代替。

八、奖励方法：

比赛取前三名颁发奖品及证书；

九、仲裁、裁判员由组委会统一指派

运动员所用球拍应自行准备，羽毛球由组委会统一准备。

本规程解释权归属广东第二师范学院支教委员会所有。

将报名表完成填写并打印纸质版4月25日之前上交到各班体育委员处

十、联系电话：

十一、抽签时间

待定，另行通知！

家文化方案 篇9

一、活动目的：

隆重庆祝中华人民共和国成立60周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感。

二、活动内容及时间安排

中队活动课进行爱国主义教育，并指导学生收看国庆阅兵仪式，长假过后进行交流，总结。

2.红领巾看祖国书画摄影比赛

（1）时间：10月1日——10月10日

（2）活动内容：

一、二年级：绘画比赛

要求：用8K纸张，题目自拟，10月10日前各班择优交5份至葛怡老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。

三、四年级：手抄报比赛

要求：三年用A4纸张，四年级8K纸张书写格式要规范，题目自拟。10月10日前各班择优交5份至张金福老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。

五、六年级：摄影作品大赛。

内容：要求是亲自拍摄的照片（主要以家乡变化的新亮点为主）

参赛作品要求：照片规格姓名、照片主题

另附一份不少于200字的简介

10月10日前每班交5份至钱超老师处，大队部将组织评比，并将优秀作品进行橱窗展示。

3.红领巾赞祖国征文比赛

（1）活动对象:4——6年级学生。

（2）内容要求：

所有参赛作品必须反映歌颂祖国、热爱祖国这一主题，从不同视角和层面反映新中国所取得的辉煌成就和巨大变化。如：我爱我的祖国（抒发对祖国的赞美之情）；我为祖国妈妈添光彩（如何为祖国建设做贡献，抒发个人理想）；祝福祖国更美好（可以尽情发挥想象，畅想、展望祖国美好未来，为祖国妈妈送上祝福）。

内容积极健康向上、立意新颖、感情真切、语言简练。

体裁不限，可以为记叙文、散文、诗歌、随笔、日记、议论文、短篇小说等，题目自拟，提倡风格多样化。

作品字数不超过1000字。

作品必须为原创，凡发现抄袭和重复发表的作品，一律取消评奖资格

（3）作品时间：10月12日前将电子稿由年级组处汇总至大队部承萍老师处，每班5份。

（4）评奖情况：学校将对作品进行评审，评出一二三等奖若干，并择优参加“江苏省网上家长学校”征文活动，请各位班主任认真发动。

德育处大队部

20xx年9月29日

家文化方案 篇10

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

班风、班训等，发奋营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和群众荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，用心参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，构成班级良好的物质文化环境。

奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位职责制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的职责感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，发奋扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书用心性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二、具体资料：

班级名字：追赶太阳077

班魂：优、雅、勤

班级形象：

面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约：

学风严谨奋勇拼搏

优雅大方礼貌守信

心胸宽广表里如一

尊师爱友团结互助

自立自强知恩图报

静净敬竞永不言弃

班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴

三、形式资料：

公告栏：课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。

生日栏：张贴每月的小寿星照片。

追赶太阳班级形象，班级公约。

雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。

荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。

心语心愿：孩子的心愿卡。

读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。

书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

（一些板块的资料会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）

四、具体资料安排：

1、每月主题：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心

长短期目标

6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备

7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备

2、主要抓手：

①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；

②抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的用心性，促使课下养成良好行为习惯；

③充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；

④和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。

家文化方案 篇11

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20xx年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。

二、组委会：

组长：z

副组长：z

组员：zz、各班主任

三、活动主题

展社团风采育阳光学生建和谐校园

四、活动要求

请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。

五、参加对象及分组

本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。

六、活动项目

1、开幕式

2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛

3、声乐、舞蹈、器乐比赛

4、“挑战金话筒”主持人大赛

5、“班班有歌声”班级合唱比赛

6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛

7、校园文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。

七、活动时间及安排

宣传发动：第12周

筹备练习：第12周~第13周

组织开展：第13周——第15周

活动展示文艺汇演暨闭幕式：20xx年12月下旬

八、奖项设立

（一）班级优秀组织奖：

1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；

2。人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；

3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；

4。获奖节目较多，质量高

（二）承办班级奖

各班可根据本班实际情况，向本届组委会提出申请，承办一个比赛（或活动），并根据组委会的要求提供详细的承办方案以书面形式交于德育处办公室，组委会将根据情况决定班级是否承办竞标

（三）优秀节目（作品）奖：

按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。

（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。

以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中

九、报名方式和要求

为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。

十、项目负责人

各项目具体负责人见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。

十一、比赛形式

主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。

十二、比赛时间及地点

详见《第七届校园文化艺术节活动安排表》。

十三、其它规定

1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。

2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。

3、未尽事项，另行通知。

家文化方案 篇12

一、指导思想：根据我校十二五发展规划以及我校工作计划和德育工作计划，结合我校特点和班级实际管理需要，以班级文化建设促进、优化班集体建设，提升班主任的班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质，特制定此实施方案。

二、工作目标：以班级文化建设优化班集体的建设,为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立团结、紧张、严肃、活泼、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化。创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。

三、实施时间：20xx年11月至20xx年7月。

四、班级文化解读：

(一)班级文化的内涵

班级成员在班主任引导下，朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

它包括：1、物质文化建设(表层文化)

2、制度文化建设(幔层文化)

3、精神文化建设(深层文化)

(二)班级文化的功能

1、提高学生的思想道德素质

2、发展学生的智能

3、增进学生的身心健康

(三)班级文化建设的目标——构建文化人格

真正的班级文化和校园文化建设的目标，不仅仅是整洁的学校环境，热闹繁多的学生活动，最重要的还应当是班风、班训等熏陶出来的学生素质的提高;是如何通过发展教育，如何健全制度以及如何创设和发挥环境的熏陶作用来帮助孩子走出误区，改变习惯，超越、完善自我，铸造人格精神。

五、班级文化建设具体要求：

1、构建规范、有特色的班级物质文化

班级物质文化就是教室环境、布置等，它是班级文化建设的“硬件”，是一种显性的文化。它包括

(1)物品摆放

包括保持课桌凳排放整齐;桌面书本、作业摆放整齐、简洁、有序;小型卫生工具排放整齐有序，垃圾桶内垃圾随时清理;可悬挂本班学生的书画作品;可适当放一些绿色盆载，使教室生机盎然。

(2)保持教室、走廊等的地面、墙壁等处卫生清洁。讲桌桌面、多媒体桌面和实物投影仪整洁;窗台整洁、无杂物;电灯、电扇、窗户开关等保持完好、整洁;窗帘整洁干净等。无卫生死角、蛛网等。

(3)前黑板旁布置：

①上：班风(根据各班情况，拟定班风，要求精练、有特色、朗朗上口)

②左：班级公约

③右：宣传栏(张贴班级目标、班级口号、近期通知、倡议书、表扬信、惩戒书等，定期更换。)

班风、班级目标、班级口号请抓紧制定，上传至德育办钱敏珏老师处。由学校统一安装班风、班级公约、宣传栏。

(4)后黑板报版块的要求：

①组成：每期都要有鲜明主题，围绕班级文化目标来设计;班主任寄语(根据班级现状，班主任至少每月更换一次);班级公告(表彰每周的进步之星并简单介绍其表现);班级文化展示(展示体现班级特色的作品、照片、学生征文等);班主任也可根据班级情况设计特色的版块。

②制作方式：可以用粉笔或油彩进行装饰、点缀、版块标题手写;各版块的内容用透明胶布将纸质的内容贴在版块内，不必手写。(纸质的内容可以彩色打印或黑白打印)

2、构建班级幔层文化：制度文化建设

班级的规章制度和组织制度是班级文化建设的中间层和重要保障，也是班级文化建设的重要手段。

(1)重视班级公约和班规的制定

①原则：在班级的制度建设方面，重要的是充分发挥学生的主体精神。因此，在学生学习《中学生守则》和校纪校规的基础上，以民主讨论的方式制定公约和班规。每个学期初，共同讨论起草。

②形式：《班级公约》是指共同遵守的几条制度和原则;班规制定时每个学期各有侧重，这些制度必须是可落实的、可操作的，并能具体量化为指标，易于学生遵循和检测，并可以及时动态地修改完善。

③机制：在班级中建立监督机制——检查委员会，以保证制度的正确落实。

有了这些制度和指标，学生行为的正确与否，就可以交给班委和学生们去评判、督促，学生开展自我管理也就有章可循，有“法”可依了。

(2)重视班委的建立和建设，制度的落实靠管理。

我们可以沿用企业文化中的精华——海尔文化的管理思想：日事日毕，日清日高。少数人制约多数人，少数人负多数人责任。班主任定期对班干部进行培训，提高他们的管理意识和能力;同时可制定对班干部的奖惩制度来加强对他们的管理与考核。

3、构建班级精神文化环境

精神文化是核心文化，主要表现在学风、班风和考风上。

班级精神文化的形成最重要的是靠班主任的引领。

班主任可从以下几个方面进行引领：

(1)做好常规

①重视上好班会课、学校联合班会、家长会和各类集会。

②重视与班干部的沟通与交流，定期召开班委会。

③重视自身的学习：多看有益的班级管理著作、多参加校内外的班主任培训与论坛交流、积极参加班主任基本功竞赛、主题班会竞赛、德育论文评比等活动，在实践中提升自己的管理素质和能力。

④重视班级各类活动的开展：可以是校内外组织的，也可以自己设计组织。

(2)发展特色

①制定的班级目标、口号要能体现本班今后发展的方向和特色。

②本学期统一规定的班级文化主题是“营造书香班级”，建议班主任倡导学生每人自带一本课外书，写好名字、统一编码后放入教室后书橱，由学生专人管理借阅，营造班级阅读的氛围。定期要求写读后感，选择优秀作品在后黑板上展出。

③注重对优秀学生的引领，每周可评选一位班级之星(评选内容自定：可以是诚信之星、进步之星、阅读之星、劳动之星、学习之星、书法优美之星、助人之星、体育之星等等)，只要对班风建设有利，能成为学生认同并向之学习的榜样即可。校级会每月组织一次校园之星的评选，在各班选出的班级之星中每月推出一位最突出之星，表格交于年级组，由年级组长推选2名学生至德育办，学校将在橱窗中展示宣传。

④建议班主任平时可以拍照留影，做好资料，便于学校班级文化建设的考核评比。

学校德育处不定期对各班级进行检查、指导。检查结果计入对班级绩效考核。

4、班级文化的展示评比时间：

家文化方案 篇13

为深入贯彻《中国华人民共和国非物质文化遗产法》、《中国华人民共和国文物保护法》、《甘肃省非物质文化遗产条例》、《甘肃省甘南藏族自治州非物质文化遗产保护条例》，认真落实《甘肃省文化厅关于组织开展20xx年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示活动的通知》(甘文厅明电发〔20xx〕45号)精神，甘南州文广新局将以“多彩非遗，美好生活”为主题，加大对中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》以及《中国传统工艺振兴计划》的宣传力度，主会场参加非物质文化遗产宣传展示系列主题活动，分会场开展好各种非遗宣传展示活动。现制定工作方案如下：

一、活动时间

20xx年6月——7月

二、参加“文化和自然遗产日”非遗主场活动

(一)开幕式

时 间:6月9日早9:30

地 点：敦煌小镇

展演内容：藏族民间弹唱(责任单位：玛曲县文化馆)

(二)传统工艺项目展览

时 间:6月8日—19日

地 点：敦煌小镇内街南广场“《丝路记忆》全省非物质文化遗产展演活动中心”

展览内容：甘南藏医药、甘南藏族唐卡、卓尼洮砚制作技艺、夏河金属饰品制作技艺、舟曲织锦带、藏族服饰、迭部青稞酒酿造技艺。

6月属敦煌旅游旺季，游客众多，敦煌小镇的每个展位上、下可展、可挂，展柜空间可存放大量展品，建议参展单位携带足够的展品进行布展，便于游客了解和购买。

(三)传统戏曲会演

时 间:6月13日晚20:00

地 点：敦煌小镇内街南广场“《丝路记忆》全省非物质文化遗产展演活动中心”

会演内容： 藏鹰笛演奏技艺(责任单位：玛曲县文化馆)

三、分会场开展全州文化遗产宣传展示活动

(一)全州文化遗产宣传展示活动

时 间：6月9日

地 点：文博大厦门前

主办单位：州文广新局

承办单位：州文化馆、博物馆、合作市文广局

具体内容：举行20xx年“文化和自然遗产日”非物质文化遗产宣传展示启动仪式及主题宣传活动(我州非物质文化遗产项目图片展板展览，包括项目简介、传习活动、保护成果)。

(二)锅庄舞展演活动

时 间：6月1日-8月31日

地 点：合作市香巴拉主题文化广场

主办单位：州文广新局

承办单位：州文化馆、合作市文广局

具体内容随着锅庄舞普遍走入人们的生活，藏族文化不断传播，越来越多的人们了解到丰富的民族文化，少数民族非物质文化也逐渐受到关注，走进艺术舞台。锅庄舞带着民族文化的符号，与中国其他民族的文化进行着更高层次的融合。

(三)文化遗产进社区、进校园系列活动

时 间：6月20日

地点：合作市勒秀乡小学、当周街道办、坚木克街道办

主办单位：州文广新局

承办单位：州文化馆、合作市文广局

具体内容：国家级、省级非遗项目展演、邀请项目代表性传承人展演、讲课、捐赠藏戏道具及服饰等形式宣传优秀传统文化的传承保护。

四、各县(市)非物质文化遗产项目宣传展示活动

全州各县(市)按照文化厅通知精神，参照省、州举办的系列主题活动，组织开展本地非物质文化遗产宣传展示活动，具体工作方案由各县(市)文广局自行制定，报州文广新局备案。

各县(市)活动开展情况需拍成照片和活动总结，于7月5日前上报州文广新局。

家文化方案 篇14

一、指导思想：

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、宣誓誓言等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，奖惩制度、值日生制度、班级量化管理等等，以此约束学生的言行。

4、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。

5、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。

二 、具体内容：

班级名字 ：搏进班 （学中进，搏中胜）（学习让人受教，长见识，添智慧，人会进步）（拼搏播种，人会逐渐走向胜利）

教师箴言：你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。滴水能穿石，学习靠积累，只有不断的努力学习，才会有收获。美好的未来属于你们。（这段话是我们教师对二（4）班所有学生的希望。希望他们在学习上注重积累，有钻研精神。相信他们一定会有进步！）

班级形象 ：

面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班风 ： 诚实团结，勇往直前。（做人诚实为最首要的，作为班级一个整体，团结是最重要的；其次还要有顽强的拼搏精神。）

班训：做最好的自己，创最好的班级。（每一位同学只要做到最好的自己，那么我们这个班肯定也是最好的。

班级精神：文明 团结 拼搏（学生到学校首先是来学习做人的文明礼仪再来是知识；同时作为社会的一员也要学会与人交流与他人合作团结；最后我们还要具有顽强拼搏的精神。）

班徽：

班徽解说：高高升起的旭阳代表了二（4）班的每一员，对未知充满了期望，高挂于蓝天之上，让它尽情释放光芒，更代表了我们每一颗“阳光”的心。折射出的六个大字，是班级精神的诠释。展翅飞鸟，带我们遨游于知识的蓝天之下，让知识壮大我们的内心。飞鸟的身子是由数字“2”所成，“2”又是“爱”的谐音，告诉我们要爱学习，爱班级，爱劳动。那强健的翅膀则是点燃的火炬，它燃烧了希望，传递了希望，与身子形成了数字“4”，“2”和“4”正是代表了我们二（4）班，“2”和“4”融为一体，正告诫了我们二（4）班是一个整体，只有团结起来，“2”和“4”才会完整，我们二（4）班才会完整。

班歌：《我相信》（现在的孩子大多都缺乏自信，通过这首歌希望我们每位同学都能像歌词里唱的那样自信满满，气势高昂。）

三、 形式内容：

公告栏：课程表、时间表、值日生表等。

两面的墙上分别是：班徽，班歌；班风，班训，班级精神，班名；教师寄语，学生心语；亮出自我四块。展示出来给大家，营造一个好的班级氛围。

学生心语：每位学生都写一句，然后选出最具有代表性，最能反映学生心声的张贴出来。

程艳：我相信我，我相信明天，我相信只要每个人努力，就能撑开一片蓝天。

岳馨怡：学习与咖啡的味道相似，先是浓浓的苦，再是淡淡的醇。

刘婷婷：钉子是敲进去的，时间是挤出来的。

王艺： 我可能不是最好的，但我一定是最努力的！

卢云 ：成大事先成小事，要想成功必经锤炼。

图书角：学生每人捐一本杂志如：《文摘》，《青年读者》等。学生每周一借阅，周五还书。由图书管理员做好记载。

黑板报：我们把黑板报分为三大块：“英语角”，“石兰苑”，“文学天地”。

“英语角”：展示学生做的英语手操报。

“石兰苑”：展示学校布置的主题手操报。

“文学天地”：展示学生的“好书推荐”，“美文赏析”，“书法作品”。

为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的班级公约：

1）遵守学校、班级的各项常规制度，不迟到早退。

2）尊敬师长，同学间和睦相处，共同发展。

3）爱护班级公共财产，主动为班级添砖加瓦。

4）上课时，做到认真倾听，积极发言。自主学习，具有探究创新精神。

5）独立完成各项作业，不抄袭，不迟交，考试讲诚信，不作弊。

6）离开教室，随手关灯、门、窗，节约用水、用电。

7）集体活动听从安排，积极参加，维护班级荣誉，为班级争光。

班级文化建设将在环境中陶冶，在学生行动中体现，在教育中灌输，在管理中强化，在日常中养成，在实践中提高。

化妆品促销方案集锦11篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了活动可以更加出众，我们必须做的就是提前写好方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的化妆品促销方案集锦11篇，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

化妆品促销方案 篇1

一、打折售卖

“打折售卖”这是一种最为常见商品促销形式，将某种商品进行打折优惠，刺激商品大批量的销售。常用于处理商品(季末商品、清仓商品、近期商品、残缺商品)以及新上市商品，或者节假日特别优惠回馈顾客。

优点：真实打折力度大吸引大，不经常打折的商品或名品牌商品在特定环境下打折，效果更为明显。

缺点：打折频繁对商品伤害较大，打折力度过大，容易引起顾客的不信任。打折的处理品容易带来负面影响。

二、买一送一

“买一送一”即购买某种商品免费加送多一件同样商品或买某种商品赠送另一件(或几件)商品，是一种较为常用的商品促销。赠送的商品通常以主卖品的关联商品为佳。

举个例子：顾客买婷美洗发水200ml送(同类型)婷美沐浴露60ml。

优点：促进顾客的购买欲望。

缺点：本活动针对的产品通常是新品或需处理商品，所以选择的赠送产品一定要具有吸引力，赠送的产品最好和主卖品具有互补性的关联商品或时下流行品。

三、换购

“换购”是将名牌商品或季节性敏感商品以大力度低于市场价吸引顾客换购，换购需满足一定条件，常见的有两种方法 ，一是购买指定产品可优惠价换购另一产品，二是购满一定金额可优惠价换购指定产品。

举个例子：顾客购物满50元，就可以以9.9元换购指定商品(该商品市场价14.8元)

优点：有效提高购买客单价，刺激顾客消费。“换购”顾客的接受力很高，还可博得“价格便宜”的口碑。

缺点：换购的产品要有吸引力，是顾客确实需要的东西。力度越大，效果越明显。若换购产品顾客不感兴趣则活动失败。

四、加一元多一件

“加一元多一件”购买指定商品加1元送多一件同一商品或多一件不同商品。

举个例子：买5元纱曼婷面膜加多一元就可以免费送(同类型)纱曼婷面膜一片。

优点：刺激顾客购买产品。加一元多一件，加1元送的东西对顾客要有吸引力，所以产品选择很重要。

五、现金抵用券

“现金抵用券”是一种变相的买赠活动，在活动中顾客一次性购物满指定金额，或者购指定商品可使用现金抵用券。该券可以当场低用或第二次购物抵用，该券不兑换现金不设找赎。

优点：刺激顾客消费，提升销售额，能够提高客单价，能增加顾客购物的额外惊喜，可使用顾客重复购买。

缺点：影响正常毛利。券的使用一般设有限制，会导致部分顾客不满，同时操作上容易出现漏洞，比如收银员的舞弊，要有优良的监督。

六、抽奖/摇奖

“抽奖/摇奖”购物满指定金额就可以免费抽奖或摇奖，通常设置四至五个等级的奖项，特等奖或一等奖奖品设置比较诱人，能够调动顾客参与兴趣，奖项吸引力越大，活动越成功。可以现场抽奖或集中在某时刻一起抽奖等方法。

举个例子：凡在娇兰佳人门店一次性购物满二等奖、三等奖、纪念奖(欢喜奖)。

优点：增加购物的乐趣，满足顾客“博大”的欲望，一般是规定买满多少才可以抽奖，提高客单价。活动成功的关键环节是：奖品设置要有吸引力。

缺点：抽奖活动各行各业都在搞，比较泛滥，顾客的信任度不高。同时操作上需要有抽奖箱、摇奖转盘、奖券等很多道具物料。

七、刮奖

“刮奖”购物满指定金额就可以免费刮奖，和抽奖有异曲同工之妙。该刮奖设置苦干个奖项。现开现奖，刮中什么奖，现场就奖励。

举个例子：购物满30元就可以免费刮奖一次

奖项：一等奖、二等奖、三等奖、安慰奖。

优点：现开现奖，顾客信任度高，增加顾客的购物乐趣。且操作简单，这种形式顾客乐意接受。

缺点：大奖送出，其消息扩散范围不大，影响力不大。

八、捆绑销售

“捆绑销售”将一种商品捆绑在另一种商品一起，再重新定价或按照以前某一商品价进行销售。这也是常见的商品促销手段，和“买一送一”形式差不多。主要是针对商品单品的销售。举个例子：沐浴露与沐浴球捆绑一起销售。

优点：能够刺激商品销售，提高客单价。

九、限时抢购

“限时抢购”指在指定时间以特别优惠价钱售卖商品。目的是拿名牌商品或敏感商品来吸引人气，显著的特点是：抢购的商品是大众化知名度高的商品，差价优惠力度要大，要根据店自身的情况选择时间段。

举个例子：6月5日上午10:00-11:00美宝莲商品6折抢购。

优点：极大地吸引人气，并能够博得低价的口碑。

缺点：抢购商品数量有限，不能满足顾客需求，可能导致顾客不满。由于让利比较大，对利润的损害比较大。

十、买满就送(商品/现金券)

“买满就送”指顾客消费满一定金额可送(商品/现金券)，是各行各业最普遍的一种促销方法，赠送的东西可根据当地实情制定，也是顾客比较喜欢的一种促销方法。

举个例子：买满30元送10元现金券;买满30元送护手霜一支。

优点：提高客单价，刺激消费，如果送现金券还可以刺激顾客二次购买。

缺点：送的东西如果没有吸引力会导致活动失败，赠送现金券如果不是现场抵扣，会导致部分顾客不满。

十一、免费送

“免费送”也是一种常用的促销手段，多用于新店开业、节假日促销或者新品的推广等。免费送通常设定一个指定时间、指定数据来吸引人气，免费派送。

举个例子：每天开店前1小时到店顾客可以免费获得由门店派发礼品一份。

优点：吸引人气，带给大家免费获得赠品的惊喜心情。

缺点：赠送的东西一般价值较小，对顾客吸引不大。

十二、凭剪角换取

“凭剪角换取”这是一种常用的在DM单或其它宣传品上剪取指定位置一角可以获得奖品(赠品/礼券)。

优点：能够让DM单或其它宣传品变得更有价值，特别是借助报纸或杂志，会传播较远，对扩大知名度或美誉度有较好的效果。

缺点：报纸剪角实效可能较差，较远的目标群来的可能性较小，剪角的覆盖率较小，广告的传播力就较小。

十三、价随量变

“价随量变”是一种常用的商品价格促销，旨在刺激商品单品的销售，价格随购买数量的增加而逐级递减。

举个例子：买某种商品1元1件，1.5元2件，2元3件。

优点：价格促销，能够刺激顾客多购买同样的产品，单品促销力度较好。

缺点：让利力度越大效果越明显，操作环节复杂，很多计算机没有这个活动操作的设定，所以需要计算机软件的相应支持。否则容易出现漏洞，比如收银员的舞弊，手工操作要有优良的监督。

化妆品促销方案 篇2

关注本化妆品店微信，发送《我要收礼》进入游戏环节，每天每个微信号均有一次金手指点开大礼的机会。礼物里边除了会出现iphone6手机套、化妆品圣诞礼盒、圣诞自助大餐、圣诞服饰券，活动期间更有一部iphone6等你手到擒来。哇哇，快用你的手指赶紧狠狠来戳我戳我------

活动细则：有中奖者请根据页面提示输入相应资料，凭有效证件于12月31日前到本店领取

活动注意事项：

1、在活动前期，店长需分配好每位员工的工作任务，为她们打气加油，提高她们的奋斗志气。

2、在活动期间，店员必须认真对待进店的每位顾客，不要给顾客留下一个不好的印象。

3、在活动结束后，记得整理一份这次促销活动的总结，方便认清还有哪些不足的地方。阅读此文章还关注：

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2014酒店圣诞节活动方案

化妆品促销方案 篇3

可以从消费者熟悉的产品中挑选几款作为特价产品，作为优惠来招吸引费者，之所以挑选大众熟悉的品牌是因为价格的认知度，产品的质量，让大家能够一眼看出本公司做出的让利是真实的!认知度不够的产品最好不做特价，因为认知度的关系不会有很大的吸引力!

正对消费者对品牌的信赖，挑选某品牌的全部商品在促销期间做出打折的优惠，销售。聚集人气是必然的，这就是目的，提高消费者入店率。员工可在品牌打折期间做出专业销售，将消费者的目光带向本店的未打折商品上!提高销售利润!

消费一定金额或是消费一定数量可以赠送相对应的产品或是其它赠品：(如买某品牌两款任何产品送一支护手霜;买三款送一支护手霜加一个面贴膜;或是买满多少金额送一支护手霜等等方式)。赠送的其它赠品以消费者喜欢的赠品为佳，针对中高端消费者可以赠送丝巾，手袋等等时尚用品!以及消费就送湿纸巾!

化妆品促销方案 篇4

化妆品促销方案范文

促销活动目的：

借助中国的传统节日“中秋节”以及第二个长假“国庆节”吸引同仁御颜养生堂的人气，营造第二个销售高峰，提升同仁御颜养生堂的品牌形象，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓销售下降趋势。

促销活动主题：

庆中秋迎国庆，送大礼

促销活动内容：

咬月大赛

参赛人员：限64名

比赛时间：14日

报名方式：只要购物满50元，即可凭购物小票现场报名参加。

操作明细：

共分成二、三等奖以及参与奖。

奖品设置：

一等奖2名各奖价值248元套装一个

二等奖3名各奖价值68元纯露一瓶

三等奖5名各奖价值28元洁面乳一只

参与奖54名凡参加者均可获得价值10元的优惠卡一张。

购物满100元送30元优惠券，多买多送！

30元优惠券只限于消费满100元以上使用。

促销活动宣传

店内海报：（促销活动内容）

条幅：同仁御颜养生堂庆中秋迎国庆送大礼

电话邀约老顾客

电视飞字：同仁御颜养生堂庆中秋迎国庆，咬月大赛送大礼，买100送30

社区及各人流密集处以小条幅宣传，内容如上。

场景布置

店外布置：

门头对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

店内布置

药茶的摆放：组装一个礼盒，药茶柜子最显眼的地方。

创意：小促销活动——对对联

题目是：18种药茶喝出健康

只要你应对的对联对仗工整，内容相对，上下联意义相关，就可获得一份小礼品。（可以为

脐疗粉、药浴摆放：每种产品旁边放置明显的提示牌，上面写着适应症。

化妆品摆放：美观、新颖

促销活动注意事项：

人员的促销活动前培训：包括接待礼仪、促销活动内容

人员分工明确，各负其责。

做好详细地促销活动登记表，建立顾客档案。

出货方案

本促销活动需要打款洁面乳10只。

化妆品促销方案 篇5

一、免费推广方案的选择方法

免费样品

（一）理由：

1、为了应对类似产品的竞争赠送免费样品已经非常普遍。鉴于这种情况，我们不应该落后于老用户，留住老用户。当竞争对手试图通过这一兴趣点赢得消费者时，我们也应该给消费者同样甚至更多的好处，以吸引新用户并留住忠诚的客户。

2、 新产品试用

李博士一直致力于开发护理消费者皮肤的新产品。因此，他可以不时推出各种新产品，如近年来推出的水美白水果系列、纤维保湿瘦身系列、洗发水、沐浴露、婴儿系列等。赠送免费样品可以让消费者试用，消除怀疑心理障碍，降低消费风险。让它给李博士的品牌留下好印象。

（二）实施：

周日及五一、十一黄金周等消费热点时段

和在长沙销售李博士产品的专卖店，超市地点在柜台附近。

，并附有购物付款收据（如能够证明购买了李博士产品的证明），并填写样本接收表（仅简单信息：姓名、性别、年龄、职业、电话和电子邮件，后两项不能填写）。

4、 人员：每个超市卖点分配一人，专卖店分配一名店员。

5、 步骤：

（1）发起人已到位，为活动做好准备。

（2）消费者购买李博士的产品。

（3）在促销员处填写消费凭证。

（4）接受免费样品。

（5）在当天活动结束时，促销员统计免费样品的数量，并整理样品登记表中的信息。交给上级，下班。

6、 操作困难：

（1）促销员虚报样品信息。

（2）由于步骤稍微繁琐，消费者的合作程度可能会降低。

（3）门店合作度可能不高。

（4）超市的信息传播率可能不高。

（三）成本预算及效果评估

1、成本预算：

（1）免费样品的成本。

（2）促销人员费用。

（3）店铺租金及相关费用。

更实惠的反馈方式，有助于建立品牌忠诚度和品牌声誉。但是，单靠这种方式很难吸引新的消费者，不利于市场的发展。

二、优惠促销方案的选择方法

退款

（一）原因：

1、处理类似产品之间的竞争，很少有制造商使用退款。这种方法可以让消费者感觉有点新鲜。

2、 给我们的客户带来好处。李博士的产品在中国市场上享有良好的声誉，并且被消费者认为具有成本效益。为了感谢消费者，使用退款可以让消费者感觉负担得起。

化妆水和一些面膜套装对日常保养更为重要。消费者可以借此机会提前购买。如果你想达到50元的标准，你必须添加另一种产品，比如洗面奶，这也是一种梦幻搭配，可以促进彼此的销售。

（二）实施：

，李博士的产品在长沙和所有专卖店均有销售，超市位于柜台附近。

由专人办理，并填写退款接收表（仅包括简单信息：姓名、性别、年龄、职业、电话和电子邮件，后两项不能填写）。

4、 人员：每个超市卖点分配一人，专卖店由店员执行。

5、 步骤：

（1）发起人就位并准备活动。

（2） 消费者以超过50元的价格购买了李博士的产品。

（3）在促销员处填写消费凭证，并确保记录消费凭证编号

（4）收到相应金额的退款。

（5）在当天活动结束时，发起人计算退款金额并整理退款登记表信息。交给上级，下班。

6、 操作难度：

（1）由于步骤稍微繁琐，可能会降低消费者的合作程度。

（2）门店合作度可能不高。

（3）超市中的信息传输率可能不高。

（三）费用预算及效果评估

1、费用预算：

（1）退款金额。

（2）促销人员费用。

（3）店铺租金及相关费用。

2、 效果评价：由于该方法没有直接折扣等便利性，消费者参与度可能不高，但在一定程度上可以提高产品销售。

三、竞赛及抽奖推广方案的选择方法

抽奖

（一）理由：

1、能够收集更多消费者数据并建立信息数据库，以促进未来的公共关系并巩固消费者忠诚度。

2、 了解更多的产品反馈信息，从而改善产品结构，增强产品质量，更好地满足消费者需求。

（二）实施：

1、时间：全年

2、地点:网站

体验、感受等相关信息。每个月拿出10名幸运消费者，邮寄李博士价值38元的产品包。

司法部人员、负责联系获奖消费者和邮寄产品的人员。

5、 步骤：

（1）网络源设置。

（颁发了李博士的补水面膜。主题是“润冬润春”（，给李博士的眼影套装、主题曲《春色公主》和《夏天》。（赠送一套主题为“健康”的防晒套装；阳光美秋季水果保湿美白套装（，主题为真漂亮。

（3）广告。您可以将此抽奖信息添加到各种广告中，并在包装上宣传此活动。

（4）消费者在线填写材料。

（5）工作人员将以标准抽奖的形式随机抽奖，中奖者将在每个月初抽奖，公证人将主持公正。

（6）工作人员将联系获胜消费者并确认接收地址。

（7）工作人员将发送奖品。

（8）获奖反馈。

（整理和汇总通过该方法收集的消费者信息。

6、 操作困难：

（1）宣传力度不够。

（2）网络营销参与度可能不高。

（3）消费者填写的信息不真实。

（4）消费者可能会因为对奖品不感兴趣而拒绝参加活动。

（5）增加了网络营销成本。

（6）四季奖品的总价值应相似，且不应有显著差异，以避免不公正。

（三）成本预算及效果评估

成本预算：

（1）奖金。

（2）网络设置费。

（3）网络管理人员费。

化妆品促销方案 篇6

××化妆品母亲节促销方案受控状态

编号：

执行部门监督部门考证部门

一、促销主题

感恩母爱，双重馈赠，更有大奖等您拿！

二、促销时间

5月××日～5月××日，共7天。

三、促销地点

××商厦一层××化妆品专柜。

四、促销目标

吸引女性顾客的注意，达到提升××化妆品的销售量，提高××化妆品的`知名度。

五、促销商品

××化妆品。

六、促销活动内容

1．促销活动一：美丽常驻。

凡在促销期间购买××化妆品××元以上的客户，凭当日购物小票均可获得××化妆品试用装一款。

2．促销活动二：健康永远。

凡在促销期间购买××化妆品满××元以上的客户，凭当日购物小票均可获赠××美容养生馆的美容卡免费美容保健一次，价值××元。

3．促销活动三：幸运同行。

5月××日～××日，凡在××化妆品专柜购买任意一款产品的顾客，凭当日购物小票均可获得一次免费抽奖的机会，奖品设置如下。

活动奖项设置表

奖项设置奖品价值名额

超级幸运星戒指一款3000元1名

无敌幸运星化妆品一套300元5名

美丽幸运星化妆品一款50元30名

幸运星纪念品一份10元1000名

备注：

1．本项活动单张小票限抽一次，小票不累计。

2．中奖者当场领奖，逾期作废，奖品数量有限，抽完为止。

七、促销活动配合工作

（一）宣传方式

单页、彩旗、气球、条幅、现场POP等宣传方式。

2．宣传媒介配合。

（《××日报》上刊登半版活动宣传广告。

（××市电视台上播出本次促销广告。

（二）人员安排

本次促销活动工作人员安排如下表所示。

促销人员安排表

项目负责人姓名人数工作内容

总负责1促销全程管理

促销物资准备奖品、抽奖箱等

现场促销10具体负责促销事宜

抽奖台工作指导填写抽奖券

奖品发放奖品发放等

八、费用预算

本次活动预算总额为××万元，具体分配如下表所示。

促销活动预算表

预算项目规格/数量费用（万元）

现场宣传材料条幅5××

海报5××

宣传页1000××

拱形门2××

背景板3××

媒体宣传××晚报××

××日报××

××电视台每日××

××市电视台每日××

奖品所有奖品××

工作人员促销员××

宣传页发放人员××

合计×××

备注：在分配促销预算时，应预留出一部分机动资金，以应对突发事件。

化妆品促销方案 篇7

公司成立以来第一次参与这样的活动，总体来说效果还可以。但是有许多不足的地方，我们要不断总结阅历争取做得更好。

存在问题：

1、天气因素、提前关注天气预报。

2、沟通不到位：事先没有沟通好、老板没有重视，提前制定促销政策，制做宣扬单张。

3、促销方案：吸引力不够。

4、厂方没有做好充分的打算。

5、我们老师第一次参与这样的活动，阅历不足。

6、场地布置：氛围不够、没有气球、拱门、吊旗。

7、销售嘉奖政策：店老板没有制定针对本场活动的员工额外嘉奖政策。

须要改进之处：

1、场地布置：

需提前沟通场地大小，如何摆放。问清所需物料详细数量。包括：拱门、气球、太阳伞、x展架、拱门、帐篷、促销台、吊旗、氛围塑造，造势，吸引客源。

2、关于体验销售：新进店客人，第一步先演示笑脸贴其蚕丝材质的优势及作用，边演示边沟通，了解其购买意向，其次步，再针对性的跟有意向的客人试用蚕丝面膜，第三步讲解产品效果，及现场活动方案。第四步，问客人选择哪个活动政策，下单，促成销售。

3、客户资料登记：每场活动都会吸引新客源到店，所以要登记客人档案，以备后期跟进。同时也是我们做活动效果的体现。

4、BA销售嘉奖政策：跟店老板沟通，制定针对本次活动员工的额外的.嘉奖政策。

5、工作细微环节：全店店员打电话或者发信息邀约老顾客，到店均可免费体验蚕丝面膜。人员协作时，避开出现几个店员同时跟一个客人沟通，以免给客人产生防备心理。店门口可以派发气球吸引人气。店内客人不多的状况下，我们自己找模特在现场进行面膜体验，造势。另外支配店员在店面旁边派发折页吸引客源进店。

6、活动政策：面膜较单一，建议老板拿出部分处理的产品，进行买赠，或者抽奖以带动销量。

7、关于付款：建议店家备用刷卡机，短暂没有的话，可以和邻家店铺协商运用。

8、关于喊麦：专人负责喊麦，在人少的状况下，制造声势，吸引客源。

9、总结会：每晚开总结会议，每个人制定其次天活动销售目标，并分解到详细数量。

化妆品促销方案 篇8

1、活动背景

七夕情人节就要到了，为消费者创造一个既浪漫又温馨得节目，是每一家酒店都在努力得工作，多年来，也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下场地来向消费者传送这个节目得讯息。

根据我们蕴海建国饭店得经营特色，及平常消费熟客得消费习惯，今年，我们制定出以下情人节推广计划。

2、活动主题

浪漫七夕，相约蕴海(玫瑰、烛光、物语)

这次活动主要是彰显七夕得浪漫氛围，将七夕与蕴海建国饭店进行联系，故活动得主题选择“浪漫七夕，相约蕴海”，为了烘托七夕得浪漫，会加上玫瑰——爱情得象征、烛光——浪漫得熏陶、物语——情感得寄托。

3、活动时间和对象

3.1、活动时间

主要活动时间：20xx年农历七月七日当日客房活动时间：七夕前后一星期均有优惠

3.2、活动对象

活动对象主要针对20-40岁上班族中青年情侣及夫妻

4、活动地点

4.1、主要地点

蕴海建国饭店接待大厅。大厅是酒店七夕活动最直接得信息，因此，活动期间，接待大厅得装扮必须符合七夕得浪漫氛围;浪漫“对对碰”相亲派对(宴会厅)。“对对碰”相亲派对宴会厅是为此次促销附加得酒店相亲活动，其盈利方式主要来源为会厅入场券、散客点心、饮品及其他商品消费，故其装扮必须要有相亲及七夕氛围;

浪漫七夕情人之烛光晚会(宴会厅)。此晚会主要以舞会得形式进行，其盈利与上基本相同。它是上班族放松、与伴侣享受七夕温馨时刻得好地方，因此，它得环境氛围除了要有舞会得氛围外，还要为情人节制造出一种舒心得感觉;

4.2、次要地点

1)、客房

分两种：1)、七夕情侣套房。其装扮要能烘托出爱情得气息，还要提供一些制造浪漫得条件;2)、普通客房。客房里面有烛光灯具和玫瑰花茶，沐浴间同样有烛光灯具和花瓣(沐浴用)

2)、蕴海食府

除了门面装扮出七夕氛围，还要推出情侣套餐或情人节新品;

3)、酒吧

酒吧服务小姐要为每位来宾道七夕快乐，另外，还推出七夕情人节鸡尾酒。

5、活动内容

5.1、蕴海建国饭店接待大厅活动主题

1)、其目得主要为通过浪漫得场景布置，为消费者创造一个温馨，旖旎得爱得殿堂。在门口设有粉红和浅紫色气球拱形门，并将活动主题“浪漫七夕，相约蕴海”显现在上面，大厅座椅处可以设有假得葡萄藤架(追溯古老传说，牛郎织女七夕葡萄藤下悄悄话);

2)、设立“情人留言板”，并提供彩色心形便利贴和彩色签字笔，并有两名服务员在此服务，供情侣在上面写上爱得挚言或爱得勇敢告白。3)、七夕情人节当天所有女士凭会员证或房卡可以收到前台小姐送得玫瑰花及祝福。

5.2、浪漫“对对碰”相亲派对(宴会厅)

酒店宴会厅500平方精心布置，摆放各种休闲桌椅，播放舒缓浪漫得背景音乐，住店宾客凭房卡免费入场，其他客户凭入场券进场。现场配设饮品销售点、小吃点心销售点、其他商品销售点等。

本会场布置采用“一网络，一舞台、一会场”布置，做到处处有约会、处处可传情。凡进场宾客通过彩色荧光棒挂在身上得方式，区分单身和有情人之间得身份，会场中会有挑战麦克风之情歌PK、自我风采展示、组队辩论赛、真情告白等环节游戏，凡牵手成功者可以收到酒店一份精美礼物。

5.3、浪漫七夕情人节之烛光晚会

烛光晚会500平方精心布置，会厅空间主要布置有烛光、玫瑰、粉色紫色气球、红色地毯等设备，场内播放有浪漫得华尔兹舞曲音乐，特意为消费者提供一个与伴侣享受七夕爱得熏陶及温馨得环境。另外，舞台设有麦克风和点歌台，可供情侣们为另一半唱出心声。

住店宾客凭房卡免费入场，其他客户凭入场券进场(入场卷需购买)。现场配设饮品销售点、小吃点心销售点等，供顾客消费。

5.4、客房

1)、客房特设八间“粉红情侣套房”，其主要以粉红色调来渲染七夕情人节氛围，每个房间均设有烛光灯具，其睡床为心形，并在棉被下面放有花生和红枣，可以为情侣们带来一种蜜月经历得感觉，在沐浴间有玫瑰花浴，将七夕得气息漫步在每个角落。“粉红情侣套房”每间228元，并赠送玫瑰8支，巧克力一盒，香槟酒一支。

2)、桑拿房设八间“粉红情侣套房”，其氛围主要为烛光，每间每晚218元，并赠送玫瑰花8支，巧克力一盒香槟酒一支。

3)、活动当天，其他普通双人间房价都为8.7折，来寓意七夕来此会发

5.5、洒吧

推出情侣鸡尾洒和单身鸡尾酒。

情侣鸡尾酒主要为大小两杯，小杯为老婆杯、大杯为老公杯，卖双不卖单，其味道和外形都要衬托出一种甜蜜;而单身鸡尾酒其味道和外形主要衬托出一种潇洒和对主人未来爱情得祝福。

5.6、蕴海食府

1)、餐饮

77元情人套餐(包含双人套餐、红酒一支、玫瑰一支、)

177元情人套餐(包含双人套餐、高档红酒一支、玫瑰花一束、巧克力一盒)

277元情人套餐(包含超值双人套餐、进口高档红酒一支、玫瑰花一束、尧山门票2张)

2)、凡是七夕当天，在蕴海食府消费超过77元者即可获赠玫瑰花一支和百合玫瑰养颜粥一份

6、活动安排

6.1、营销部

1)、提前两个星期推出活动广告，将活动尽量让平顶山市民知晓，提高此次促销活动得成功率

2)、提前一星期做好情人节氛围营造工作。活动期间应该是客服部和销售部较忙得几天，因此，在活动前必须对工作人员召开会议，将任务分配，并对其处理突发事件得方法进行培训。

6.2、娱乐部

1)、提前两星期结合营销计划，制定好情人节活动细则，包括活动得场景布置和七夕礼品赠送环节等

2)、提前两星期做好情人节氛围营造工作，并对下面工作人员进行培训，避免突发事件得发生

6.3、桑拿、客房部

提前两个星期将粉红情侣套房得装扮布置方案做好，并在农历七月一日之前把房间布置好，并仔细验收，避免不愉快事件发生

6.4、工程部

结合活动计划，做好用光、用电工作得安排及特殊道具得运转或制作，做好停电停水得准备，还要有其他任何情况得应急措施均要做到位。

7、实施细节

1.请采购部联系购买活动所需礼品(如：玫瑰花、巧克力、红酒等)2、请餐饮部出列不同得套餐菜单，对餐台餐位进行适当装饰。请餐饮部小吃城及九曲餐厅负责人领取相关物品，并按活动内容配合执行。

3、请财务部知会各餐饮收银，做好折扣优惠。

4、请前厅部针对步入散客积极销售普通双人优惠房，并介绍相关内容;请房务部领取相关礼物，并按活动配合执行。

5、策划部设计制作派对入场券(抽奖券)，1座、2座大堂海报及相关宣传。6、请宴会部提前做好派对现场得摆放，并配合策划部、工程部对现场得装饰。7、请保安部和公关部相互合作，保证晚会及派对得正常运行，避免突发事件得发生

8、广告宣传

1、宣传单：10000份，自行派发。

2、短信发布：3000元。

3、内部广告发布：(含喷画、电脑屏幕)。

4、广告文字：

a、拥有你，我此生有幸。珍惜你，我毕生力行。(广告词)

b、春信绽放，玫瑰花开，爱情来了，你得故事开始了;

情人节到了，在蕴海建国准备一份珍爱得礼物，然后温柔地携上你得得她或他，就在这个浪漫得日子开始相约。(短信)

c、七夕情人节，“粉红情侣套房”188元，恭祝您情人节快乐!七夕日东莞山庄单身贵族“浪漫对对碰”相亲party恭候您得光临!玫瑰花雨，美酒烛光，丽骏会情人节粉红之旅，等待您得参与!

9、费用预算及效果评估

9.1、费用预算

1、仿真玫瑰花：6000朵×0.3元=1800元

2、玫瑰花：500朵×1.00元=500元3、巧克力：100盒×20元=20xx元4、粉红色雪纱：100码×5.0元=500元5、宣传单：10000张×0.25元=2500元

6、喷画：200平方×10元=20xx元7、短信：3000×0.1元=300元8、其它：500元

合计：10100元

9.2、效果评估

通过本次七夕情人节促销，酒店可以达到以下效果：

1、可以为酒店增加知名度和美誉度，通过吸引媒体、报社得方式，达到省内甚至是国内国际得广告效应，让旅客一到达平顶山就会想到来蕴海建国酒店订房。

2、通过本次活动，可以带动餐饮、桑拿、客房、酒吧等部门得消费收入，虽说较为薄利，但能达到多销，故可使得酒店在这短时间内可以达到较大利润高峰。

3、通过此次活动，可以提高酒店得区域竞争力，赢得更多得会员，为酒店得未来发展打好了基础。

情人节促销方案3

20xx的春节姗姗来迟，与情人节又是如此的接近，为了提高卖场的销售额为来年的销售计划做好开门红，经公司销售与策划共同讨论研究，制定了如下促销计划，只为做好的开门红！

相关节日：

2月14日——情人节；2月18日——26日——春节

活动档期：

2月5日—2月18日

2月8日—2月14日

2月12日—2月14日

2月14日

2月12日—2月20日

活动方案：

1：“新年新衣裳，喜气羊羊过大年”，2月5日—2月18日百货全场服饰、家居家纺折上8、8折，百货与你共贺新春佳节。

2：“情如金，爱如钻——定情信物大优惠”2月8日—2月14日，珠宝黄金镶嵌类，满999元，送99元代金卷，另可再赠送“情侣观影套票”一份；黄金类全场免收手工费，购满1999元即可赠送“情侣观影套票”一份。

3：“一爱到底——购物大换购”2月12日—2月14日，凡在此期间购物满199元，即可以199元换购“情人节大礼包”一份，内含：xx酒店大床房一晚+情侣观影套票”一份+巧克力一份。

4：“一生一世玫瑰送佳人”2月14日，凡在2月14日当天下午13点—14点期间，购物满299元，即可到商场服务总台领取玫瑰花一束。

5：“化个靓装会情郎”2月14日，活动当天，商场化妆品专区将为女性顾客提供免费化妆服务，让她们漂漂亮亮会情郎！

6：“最登对情侣评选活动”参与细则：

A：活动设置3个奖项

第一名“天长地久”：奖品为999元商场通用代金卷，共1名；第二名“情比金坚”：奖品为金条一根，共2名；

第三名“浓情蜜意”：奖品为388元家居、床品代金卷，共3名。

B：参与办法：

2月12日—2月14日

扫描商场官方微信号，发送情侣照片，

C：2月20日

公布获奖名单，凭获奖短信到服务总台领取相应奖品

化妆品促销方案 篇9

以来就送、买还送、购物大派送为活动主线，特别推出名优家电超低价竞拍活动，同时贯穿银色狂想曲大型文艺演出，极力营造节日的喜庆、狂欢氛围，通过轰动的社会效应，促进商场销售，提升企业形象。

一、欢乐圣诞 打折购物带好礼

时间：XX年12月18日-25日

具体内容：活动期间，全楼商品彩妆类满量贩、***、洁具及明示不参加活动的商品除外)可凭购物微机小票到一楼换卡处换取欢乐卡一张，多买多换。

二、来就送

时间：XX年年12月24日时晚20：00-24：00

具体内容：活动期间，凡光临大楼的顾客均可获赠圣诞小礼品一份。

三、买还送

1、时间：XX年年12月24日晚20：00-24：00

2、具体内容：活动期间,凡在我楼打折基础上累计购物满10元，可凭购物微机小票到各楼层礼品发放处领取圣诞礼帽一顶。

四、惊喜圣诞平安夜名优家电大拍送

1、活动时间：XX年年12月24日晚20：00-24：00

2、具体内容：活动期间，凡光临我楼的顾客，均可到北门广场舞台参加现场名优家电竞拍活动。

五、平安夜银色狂想曲大型文艺演出

1、活动时间：XX年年12月24日晚20：00-24：00

摇滚音乐及激情歌舞共同奏响银色狂想曲，为圣诞夜光临我楼的顾客献上一份圣诞大餐。

这只是某化妆品店搞的一个化妆品圣诞节活动方案，仅供参考，其中的详细内容，您可以根据自己店铺的需要而做随意更改，最终目标就是把商品售出去，还要客户对你的商品及店铺体验良好，能让客户在你的店里长久的消费才是最高明的哦!

化妆品促销方案 篇10

缤纷好礼，超值优惠

☆活动主题：缤纷好礼，超值优惠 ☆活动地点：XXX 连锁店 ☆活动时间：X月X——X日（ ☆活动道具：张贴告示、产品堆头、奖品摆放 ☆活动人员：本店员+贴柜美导 ☆活动目标：X万X千 ☆活动奖励：

销售业绩最为突出的一位销售人员奖励XXX元。

☆活动方式：

超值赠送、神奇抽奖、互动游戏

☆活动前准备工作（一）：

1、 店面布置

? 最直观的店门口宣传

? 提前做门柱玫瑰花或彩带或气球装饰大门口 ? 拉起横幅（红底黄字）

? 在开放区或产品陈列柜上使用小POP告示 ? 在卖场内上方做吊旗体现为活动优惠的宣传 ? 提前3天在产品展示柜上张贴活动具体内容的告示

全场由内到外、由上到下溢满着“缤纷好礼，超值优惠”的字样，达到视觉上的冲击效果！

2、派发产品DM单页

DM单页由各店店长活动期间安排人员轮流到店门口或附近派发。 短信通知邀约

短信邀约的方式通知会员。 ? 最近已购买产品顾客暂不通知。

人员告知

正式活动前请销售人员在接待顾客销售产品时，将本店X月X号将举行 “缤纷好礼，超值优惠”的消息告知顾客，注意宣传方式，不要伤害到活动前期的消费顾客。

5、短信平台群发信息

正式活动前两天，各店把会员信息（会员电话号码，必须有效）整理出来，平台群发！

6、QQ群里发布公告和信息

☆活动前准备工作（二）：

1、 会员积分礼品

此次会员积分礼品的兑换是我们引顾客来店的一个饵，顾客来店兑换礼品时我们再通过现场的氛围和人员的引导达成销售的目的。

会员积分礼品在兑换过程中，要注意现场跟踪到位，避免出现积分礼品送完,致使顾客等待的现象。

2、 活动赠品

1赠品摆放必须醒目，夸张。活动开始前2日将活动赠品分类整理，使现场显得较为整齐，并且方便现场的销售。

2抽奖奖品及互动游戏奖品。 保障奖品的充足。

3注意在活动中顾客要求追加或调配赠品的现象。

顾客要求追加或调配赠品是无法避免的，因些会前针对这样的情况要加强沟通与强调，避免中样的赠送量过多。过多赠送中样弊端是很大的，这样就延长了顾客二次返店的时间，对日后的销售是不利的。因此在活动中，应尽量避免产品的过多赠送。

4入店送小礼物。

小礼物的作用是使得来店的会员都不会空手而回，使顾客感觉我们做活动的目的不是仅仅想要她们消费，而是切切实实要为她们服务给她们实惠的，要给她们形成一种即使她们不消费我们一样很欢迎她们的印象。

☆活动前准备工作（三）：

热销产品的跟踪（确保不断货，备足货品）

对产品的库存要实时跟踪，尽可能避免出现断货现象。一旦出现断货现象,一来容易造成活动效果不好,二来业绩影响.当然,如果确实有个别产品断货了,应及时告知所有参与人员,让相关人员在推荐产品时可以转移到功效相近有库存的货品上,保证活动进行中不受干扰.

☆活动前准备工作（四）：

人员安排

1、避免出现有的顾客进店后无人接待的现象。需要说的是，顾客无人接待的原因并不是都因为我们的销售人员正在为其他的顾客服务中，而是销售人员接待顾客的主动性不够强。

2、销售员站位及礼仪接待问题：这次活动很大程度上改变了以往活动中人员站位于柜台后的情况.避免人员多集中在店内。如可能有的顾客在门口驻足向内观望,却没有人员上前接待将顾客引进店内的现象。尽量安排销售人员轮流站立店门口迎宾。

3、当顾客多,现场忙时，要注意避免出现心里慌乱的情况:比如找不到赠品，甚至找不到产品等现象。而当顾客少现场闲时，及时主动的整理现场，清理前台以及补充赠品台和补充柜上商品陈列，主动的到门口派发传单寻找顾客。

4、必须熟悉产品。避免人员对产品的熟悉度不够，从而可能导致活动现场会出现人员找不到产品的情况，这对一场活动来说是很不负责任的。因此,会前培训较为重要，销售人员对整个活动流程必须清晰。

5、必须提高销售专业水平。对于这次活动，不仅取决我们销售人员的专业水准，更重要的是要表现出销售强势与销售信心，对销售目标的坚定性和对顾客心理的了解与掌握度。举个简单的例子，我们在销售产品时尽可能2瓶2瓶的推，不用担心顾客的承受能力，不用担心强势的推介会吓跑顾客。事实证明只要方法得当，顾客的承受能力远在我们想像之上。

☆现场活动方案：

1、超值赠送：买100送25 买200送60 买300送100买400送150

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注：三天销售额最低目标 XXXXX元，（三个店员+两个美导，共计，个人目标XXXX元/天。

2、神奇抽奖：

回馈老顾客，吸纳新顾客并加入会员而特别准备的一项活动。 顾客购满

一等奖：赠送：

比赛规则：

在客流中选出五人，拿出五个气球，把五张纸条当顾客的面放入气球中，（其中一个气球内设置有奖项：赠送价值

规定时间1分钟内吹破气球，把奖项吹出来，超过1分钟吹出，奖项作废。

☆活动结束善后工作：

1活动结束后必须回访顾客，各销售员负责回访自己的顾客，做好回访记录表。

如顾客购买产品7日后提示顾客“XXXX产品的正确使用是非常重要的。您都掌握了么？欢迎咨询电话XXXXXXXX”。这样的做法对我们来说无疑是一个很大的工作量，然而却能够让顾客感受到我们对她们的关注与重视。

2加强日常与顾客的沟通交流。

加强日常与顾客的沟通交流,会使得在活动前对顾客的邀约不会显得那么突兀，不会给顾客造成一种“打电话给我就是要我买东西”的感受。充满人性化的做法有助于将顾客的心牢牢抓住，形成我们与其他店的形象区别。

3对会员资料必须更正。

发现有部分顾客电话号码错误或已更换，无法通知到所有的顾客。各店长在活动结束后，当有老会员返店消费时，务必拿出顾客所登记的会员资料与顾客确认资料，为以后的活动做准备。

化妆品促销方案 篇11

一、选店

该零售店做活动的目的是什么?

该店上一次做活动是什么时候(至少应在一个半月前)?包括其它品牌。

该店适合做活动的场地情况怎样?

店老板对活动的期望值是什么?配合程度怎样?

该店对本公司各品牌产品的分销情况。

二、前期沟通

1,零售店要求搞活动须提前20天提出申请.

2,代理商应提前15天开始与零售店沟通，主要内容有：

A：了解零售店前三个月的销量，目前库存情况、滞销品种情况、在代理商处的余货金额,会员的数量和质量。

B：本次活动期望达到的销量。

C：活动主题。每次活动必须要设定一个主题，例如重大节日、店庆、护肤节、妇女节、感恩节、圣诞节、人体彩绘、爱心义卖等。

D：店门外的场地是否可以使用应在活动方案设计前向管理部门申请并确定。

E：代理商业务员下店应准备好促销方案的草稿和该店的有关数据资料，如近三个月的回款情况和出货情况、分销品种。

F：必须是我公司的专场活动。

三、活动方案设计(提前10天完成)

买赠、抽奖、低价换购、特价抢购(限时限量)、名品折扣、赠送现金奖券(用于活动后一月内使用)，等等。

2，宣传单版面设计及印刷好并于活动前5天到店，注意在印刷前一定要认真校对。小型活动(5人以下参加)不少于印刷3000份，中型活动(8人以下参加)不少于6000份，大型活动(8人以上)不少于8000份。

3，书面约定代理商和零售商各自投入的费用部分和分工负责的工作内容(见附表一)。注意要搞清楚谁是零售店的实际决策人。

四、物料及场地准备

1，人员准备和物料准备(奖品，赠品，特价卖品，道具，场地使用许可等)

2，所有货品和物料应提前2-3天备齐。

五、前期宣传工作和其它准备

宣传单派发、电视字幕等)。

2， 手机短信或电话通知珀莱雅会员应提前2-3天开始。

3， 可以提前3天开始对来到店里的顾客进行口头告知(实际上活动内容可以开始执行)。

海报、挂旗、气球以及产品，赠品，奖品、特价品的陈列等，其中，本公司产品至少要分三处重复陈列)。

分工协作注意事项、确定主推品种)，其中人员分工要明确谁负责销售，谁负责派发宣传单，谁负责抽奖发奖等。

政府机关，学校、医院、居民楼、门市和街流，但最好不要发进工商局(未申报获得批准派发的情况)。但要留下约1500份用于活动进行时派发。

7， 代理商人员应在宣传单派发开始时部分到达协助零售商，其余人员应在活动开始前一天全部到达。

8， 为充分调动促销员的积极性，可设置“当日最高销售奖”和“单笔成交最高奖”。

六、 活动进行中的主要注意事项

1， 店门外最好保持1-2人负责邀客进店，且不要离开店门10米以外。 争取保持店内能有10来名顾客。

2， 顾客进店时应注重店内有人员接待，并交给促销人员。

联合销售和快速销售(顾客多的时候)。

4， 抽奖和发奖环节要尽量喧染，吸引注意力。

音响效果、气模使用、发放气球等)，特别要注意利用好气模和气球等有吸引力的道具。

6， 促销人员应穿正装，一律化妆上岗。

人体彩绘等)时，需要注意到活动的节奏，以便吸引更多的人群，可适当控制表演的时间，每天的表演可为三到四个时段来进行，也给销售留出足够的时间段。

七、活动后的总结。

每个促销员的单人销量、上述几个方面的执行情况等)，及时找出存在的问题和解决的办法，但要注意多鼓励，尽量不要批评埋怨。要求店老板参加小结。

2，奖励的发放应在次日早上工作开始前进行。

3，活动全部结束后填写总结表。

最新个性化方案集合十五篇

栏目小编特意为您准备的“个性化方案”是为了让您能够得到丰厚的回报。如果您对这个网站感到满意，希望您能够与您的朋友和家人分享。在实现伟大目标的过程中，我们不仅需要设立宏伟的目标，还需要有详细的计划。当我们面临不明朗的前路时，我们应该认真制定一份详细的工作方案。编制方案时，我们可以借鉴以往的经验教训，这对于总结和回顾十分有益。

个性化方案 篇1

国际经济与贸易专业是一个实践性很强的专业，要求学生具有较强的理论联系实际能力，而现代国际商务活动的迅速发展，对从业人员的知识结构、实践能力和综合素质均提出了更高的要求。然而，在传统以课堂讲授为主的专业课教学模式下，学生由于缺乏实际工作经验，不仅对相关的理论知识难以理解掌握和融会贯通，而且在完成学业后也难以很快适应快节奏、多变化的实际工作需要。如何改革传统的专业课教学模式，如何全面提高教学质量、强化学生了解、接触实际工作的意识和能力，已成为高职高专国际经济与贸易专业教学所面临的一项重大课题。因此，本着“先进、务实、高效”的原则，笔者对高职高专国际经济与贸易专业学生的培养方案进行了深入分析，以加快国际经济与贸易专业的发展建设，从而为提高学生的综合素质和高职高专的教学科研水平打下坚实的基础。

一、传统的专业教学模式下所面临的问题

（一）人才培养定位不准确，课程设置不科学。

国际经济与贸易专业教学普遍将人才培养定位为“宽口径、应用型、复合型”的模式。实际上，由于这种定位不够明确，导致在人才培养的过程中仍然存在着一些问题，具体表现为:(1)重理论、轻实践。国际经济与贸易专业是实践性很强的专业，注重理论知识的传授而忽略能力、技能方面的培养是一些高职高专院校普遍存在的问题，直接导致实践教学环节缺乏，学生动手操作能力不强，工作后不能迅速适应工作岗位的需求。(2)重样本、轻操作。学生对单证的认识只局限于教材中的单证样本，而忽视学生实际操作能力的培养，导致学生在进入工作岗位后，不知从何下手。(3)重典型、轻变化。外贸单证种类繁多、用途各异，在不同贸易条件下所用的单证种类不尽相同，并且不同的外贸公司在某些单证的缮制格式上也存在着一定的差异。因此，高职高专院校在教学过程中，忽视对单证之间存在差异等方面的引导，将会影响学生对就业岗位的适应能力。

（二）学生英语水平低，获取外界信息能力较差。

英语是一门语言，更是一种与他人进行交流、沟通的工具，所以，在掌握相应英语基础知识的同时，学生更应该具有英语应用能力，这样才可以自主地阅读各种国外资料，以便及时了解国际市场的行情和各个贸易国所制定的法律、法规。国际经济与贸易专业学生的。就业方向是从事进出口贸易，特定的工作环境对学生的英语应用能力要求极高，学生在工作中既要熟练地用英语与客户进行沟通与谈判，又要准确及时地用英文来缮制进出口合同并处理各种单证和信函，因此，能够熟练掌握并应用英语对于国际经济与贸易专业的学生来说显得尤为重要。

（三）实训教学形式单一，学生实践经验不足，专业对口岗位就业难度大。

国际经济与贸易专业对学生实践操作能力的要求较高，很多企业需要那些业务能力强、工作上手快的毕业生。目前，大多数高职高专院校的专业实训主要局限于校内实训，以纸质资料和实训软件为主对相关贸易环节进行了解及操作。但是，单一的校内实训并不能使学生真正掌握国际贸易业务的整个流程，并不能使学生真正熟悉并正确操作每个环节，这主要源于实训课时不足、相关实训设备老化及实训资料、软件更新及升级方面的滞后，因此，学生很难在短时间内对现行的国际贸易业务流程有一个全面而正确的了解，而实际上，对国际贸易业务的众多环节的学习是需要较长的实训周期的。因此，相当数量的考试成绩优秀的毕业生由于操作能力欠缺而无法找到专业对口的工作。

（四）师资队伍建设落后，无法适应新形势的需要。

目前，师资队伍建设还不能够满足新时代对外经贸人才培养的需要。我国高职高专院校国际经济与贸易专业的教师大部分是从校门到校门的高校毕业生，或由其他专业教师改行而来，缺乏实际的国际贸易从业经验，在授课方面倾向于纸上谈兵，这成为国际经济与贸易专业人才培养的一大瓶颈。此外，教师在授课过程中所采用的教学模式仍然以“课堂讲授”为主，很难将国际贸易实务知识生动具体地展现在学生面前，因此，这种模式下所培养出来的学生普遍是“理论扎实，技能低下”，即使走向了对口的工作岗位，也很难在短期内适应工作的需要。

二、高职高专国际经济与贸易专业学生的培养方案

（一）注重理论知识的灌输，加强实训环节训练，强化学生的专业技能。

在教学计划的制定中，应以市场需求为导向，进行课程体系建设。在设计新的课程体系时，应从高职教育的特点出发，一是按大类实施模块教学，在教学中加强案例教学，以增强学生的适应性；二是建立完整的实践教学体系，充分利用校内的国际贸易实务实训室、商务谈判实训室及校外各实训基地，将实践教学贯穿于人才培养全过程，并把各阶段实践性教学环节有机地衔接起来，系统地训练学生的实践技能；三是各门课程之间学科内容有机衔接，设置综合性课程，在教学内容上尽可能反映出学科发展前沿动态的内容，增强学生自主学习和创新的能力。

（二）积极推行双语教学，提高学生综合素质。

随着国际经济形势的好转，国际贸易的发展将会需要更多的既熟练掌握相关专业知识又精通英语的专业人才。随着阿里巴巴等国际贸易平台影响力的扩大，大宗的国际贸易可以借助于该平台达成，这就要求该专业的学生具备较强的英文商务谈判和英文书信的撰写能力，因此在师资力量允许的情况下，通过引进和采用国外原版教材，不仅有利于实现教学内容的及时更新和课程体系改革的不断深入，而且有利于提高学生的英语实际应用能力，进而有助于学生在掌握专业知识的同时及时了解国际贸易领域的最新发展动向。

（三）努力推行多证书制度，扩展学生的就业渠道。

由学历证书、职业资格证书构成的多证书制度是高职高专教育的特色之一。在学生能力培养的过程中，为了提高学生的职业技能，高职高专院校应以国际贸易岗位职业能力和职业素质培养为主线，建立基于国际贸易岗位职业能力的“岗证结合”式人才培养模式，要求学生毕业时必须取得计算机等级证书、实用英语A级证书，并取得相应的职业资格证书，同时，还应鼓励学生通过英语四六级考试并积极考取由中国国际贸易协会组织的全国国际商务英语证书以促进学生就业的国际化。

（四）以“双师型”为目标，进行师资队伍建设。

为加强师资队伍建设，高职高专院校可以有计划地制定“师资队伍建设规划”，以“双师型”为目标，进一步改善教师队伍结构，在注意学历结构和职称结构的同时，更加注重“双师型”教师队伍的建设，以丰富专业教师的实际从业经验。同时，为了提高教师的学历层次，应鼓励中青年教师到国内外高校攻读硕士、博士学位。在鼓励青年教师提高教学质量方面，院、系部可以制定切实可行的教学质量考核办法、学科带头人、双师型教师、双师素质型教师等考核办法，尽快建成一支综合素质高，知识、能力结构合理，富有活力的“双师型”师资队伍。

长期以来，国际贸易在我国国民经济的发展中起着举足轻重的作用，国际贸易的持续健康发展离不开高素质的国际贸易人才，而高素质国际贸易人才的培养更离不开高素质的师资队伍。因此，高职高专院校要树立科学的教育观念，完善课程体系，优化教学过程，构建完善的教学管理体系，全面提高国际经济与贸易专业的教学质量，力争为社会培养出更多的合格的国际贸易人才。

个性化方案 篇2

残疾人社会工作服务计划

社会工作为残疾人提供的服务有：维护残疾人的合法权益以及改善其生活质量。那么，社会工作者通过哪些方法来为残疾人提供相关的服务呢？

社区康复的概念是：在城乡社区水平基础上，积极调动和协调社区内有关部门和人员，包括残疾人及其家属，充分开发和利用社区的资源，在医疗、教育、职业和社会等方面，为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务，从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立，积极参与社会生活。

① 社会化的工作原则。通过社区康复，实现身体功能的恢复，更重要的是实现重返社会的最终目标。

② 低成本、广覆盖的原则。针对并、伤、残者对康复需求和资源状况，采取低投入、高回报、高效益、广覆盖的方法，就近就地，大力开展家庭康复服务于社区所有伤、病、残者。

③ 因地制宜的原则。

④ 因陋就简的原则。即，尽可能动员社区力量的基础上因陋就简，使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械，充分利用传统的医学知识，采取易懂、易学、易会的实用技术，使康复成为普遍理解、便于推广应用的服务措施。

⑤ 因势利导的原则。即，把握“势”（包括整个社会环境的“大势”，以及社区范围内的政治、经济、医疗卫生、文化教育等形势）的变化。

⑥ 康复对象及其家庭积极参与的原则。

因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则，简称为“三因原则”，成为社区康复的.根本指导原则。

一是开展残疾的三级预防。一级预防是预防致残行伤害和残疾的发生；二级预防是防止伤害后出现残疾，提供残疾早期筛查，早期发现、早诊断、早治疗；三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

二是开展康复评定。

三是开展全面康复服务。

康复治疗方案应包括合理应用各种康复治疗方法和措施，最大限度地恢复患者丧失的功能，最终回归社会。

目的在于在接案后针对残疾人的特殊情况和与就业相关的问题，进行综合考察，帮助残疾人解决职业中出现的问题。

目的在于为评定残疾人的作业水平和适应职业的可能性，是一个涉及身体、心理和职业适应性三个方面的综合过程。

社会工作者与职业指导师一起对残疾人进行就业前培训和上岗前培训。

①就业前的培训，是指受训者掌握与特定职业相关的基础知识技能，其重点是让受训者掌握从事职业活动所必需的能力和态度。

②上岗前的培训，使残疾人掌握即将从事的职业所要求的知识和作业技能。

根据残疾人的实际情况，提供劳动市场、就业方向等信息以及具体就业挣导意见和建议；在有条件的情况下，还要针对残疾人进行职业工作领域中出现的问题提供跟踪服务。

个性化方案 篇3

素质教育的最终目的，在于充分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合能力、分析理解能力和创造能力全面发展的综合型人才，核心是促进学生全面和谐地发展，同时发展个性特长，依据学生的条件、兴趣及潜力培养的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校非常重视发挥学生的专长，为学有余力的学生提供施展和提高才能的广阔空间，着眼于未来社会对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据学生实际和学校具体情况，特制定三年的特长生培养计划如下：

一、培养目标：

（1）以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；

（2）在音乐、美术、体育、信息技术、英语、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高独立思考和动手操作的能力，学会自主创新，学会欣赏美、创造美；

二、主要任务：

（1）通过特长生培养计划的实施挖掘学生潜能，发挥学生的主动性和创造性，促使学生素质的全面发展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围；

（2）使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；

（3）鼓励、关注、培养在艺术等出类拔萃的学生，使他们得到更好的发展空间，能够不断进步，培养出我校在音乐、体育、美术、科技等方面的"名学生"；

三、实施步骤：

第一阶段：

选拔学生、确定培养目标与方法

工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上，这段时间教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及发展潜力的学生作为初步的培养对象（可根据学生发展情况进行调整），依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划；

第二阶段：具体实施完善阶段

培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出音乐、体育、美术、信息技术、科技等方面的出色人才，积极组织和参加各种活动，并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质；

第三阶段：形成良好的育人氛围

通过以上工作使学校形成良好的育人氛围，涌现出越来越多具有专长甚至多才多艺的学生。

此外，除了继续做好特长生的培养工作之外，对几年来的特长生的培养工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行特长生的培养工作。

四、主要措施：

1、创设适合学生自主发展的环境和氛围：

给学生自由的选择空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见；

2、利用课前三分钟对学生进行能力培养

为丰富学生课外语文生活，培养了他们收集归纳材料的能力， 教师要充分利用课前三分钟，通过讲故事、说笑话、猜谜语、朗诵、说新闻、介绍一段自己摘抄的名言警句、读一篇自己的日记或练笔、课外走上社会纠正不规范的广告

招牌等等。这样，学生的兴趣自然就浓厚了。可以增添课堂教学的趣味性、生动性，有利于学生更好地投入学习；可以增长知识、拓宽视野、陶冶情操、提高能力。

3、开展丰富多彩的活动：

⑴广泛开展艺术教育活动：

按照教学有特色、学生有专长的思路，突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加强音、体、美课堂教学的同时，充分开展第二课堂活动，开设舞蹈、声乐、美术等兴趣小组；舞蹈兴趣小组由杨xxx、xxx、xxx具体指导；美术兴趣小组由xxx、xxx具体指导。另外，通过少先队举行学校艺术节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质；

⑵体育方面：

具体由xxx老师负责，在保证小学生达标率的同时，注重发展学生的体育爱好和专长，选拔骨干队员，成立田径队，常年坚持训练；

⑶科学技术：

学校成立科技制作、微机兴趣小组。科技制作兴趣小组由xxx、xxx、具体指导；微机兴趣小组由xxx、xxx具体指导；除在校内按时活动外，科技小组可以经常到野外、社会上采集标本、调查考察等活动，激发学生探求科学的情趣，丰富自己的科学知识。以培养学生的创新精神和实践能力为主线，注重学生多种能力的培养，不断加强和完善各种艺术特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥；使教师和学生真正确立等级加特长的评价方式，教师要彻底改变教育教学观念，特别是不以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准；给学生自由的选择空间，由他们自主选择喜爱的活动，教师应根据学生自身情况及时给予学生合理的建议和意见；

4、积极参加各科竞赛活动

认真组织学生参加上级教育部门组织的学科竞赛和科技活动，锤炼一批富有指导经验的“名师”。

五、加大奖励，促进提高，

对有特长的学生,县教育局和各学校将给予物质和精神奖励.具体获奖标准按教育局文件执行。学校将学生参加学科竞赛和各种科技活动的获奖结果列入考核教师教育工作的重要内容。对获得县级一、二、三等奖指导老师分别奖100元、8０元、6０元；市、省、国家同等奖次依次翻倍获奖。

个性化方案 篇4

学生个性化辅导方案

当前，教育改革和教育发展的目标之一是实现学生的个性化学习。随着科技的迅速进步和人工智能的发展，个性化学习已经成为教育领域中一个十分重要的话题。在过去的教育中，每个学生都接受同样的教育计划和课程，这种"一刀切"的教育方式可能会引起家长和学生的不满，因为这种方式可能忽略了学生的兴趣和需求。个性化学习的目的就是依照每个学生的独特需求和优势来设计教育计划，促进学生的学术和精神发展。

对于学生个性化辅导方案，我认为，该计划应包括以下五个步骤：

第一步：测评与诊断

学生个性化辅导方案的第一个步骤是通过对学生的测评与诊断来了解学生的学习状况以及潜在问题。在这一步骤中，既包括学生的学习表现，也包括学生的性格、兴趣、爱好等方面的测评。测评可以帮助辅导员和生涯规划师了解学生的强项和弱点，并了解学生根据自己的特点进行学习和职业规划的能力。

第二步：目标设定

学生个性化辅导方案的第二个步骤是目标设定。需要基于学生现状和未来的要求，为学生设定可行的、具有挑战性的目标，从而为学生提供明确的学习方向和计划。

第三步：计划和实施

第三步是制定学生个性化学习计划，为学生量身定制最佳的学习建议和指导。在这个过程中，需要关注学生的特点和需求，充分利用学生的优势，并对其缺点进行补充和改进。此外，学生个性化学习计划的实施是关注个人能力、目标和计划的准确执行，使每个学生在相应的时间和场合内达成所设定的目标。

第四步：课后跟踪

在制定和实施学生个性化学习计划之后，跟踪成效是完善该计划的重要环节。课后跟踪活动包括考试和任务的评测、调查和分析，以及教师和学生的反馈等。课后跟踪可以帮助教育者进一步了解学生的学习情况，纠正学习计划中可能存在的问题，同时也可以鼓励学生保持良好的学习习惯。

第五步：持续评估和调整

最后一步是对学生和教育者承诺的持续评估和调整。这个过程需要围绕学习计划的目标，并基于教育者和学生的实时反馈，对学生个性化学习计划进行再次调整和改进，更加全面地考虑到学生的优势和需求，为学生的学习和发展做出最好的贡献。

总之，制定学生个性化辅导方案需要真正地关注到学生的需求，为学生成长和未来的职业发展以及个人发展创造更好的条件和机会。这个计划能够让教育者、学生和家长更加了解学生的个性和发展情况，了解整个个人的学习过程，并在此基础上提供完全的支持和指导。

个性化方案 篇5

为积极构建我校创新人才培养体系，为一批优秀本科学生的个性化发展创造更为合适的制度环境和学习条件，学校决定从20xx年上半年启动“优秀本科学生个性化培养计划”，具体实施办法如下：

一、优秀本科学生个性化培养内容

（一）实行优秀本科学生导师组制

积极推进本科生的研究型教学培养方式，推行优秀本科生导师组制。在各学院选拔学历层次和学术水平高，具有优良师德师风的教师及教学管理人员担任本科生导师，负责了解学生学习需求，指导学生个性化教学计划的制订，协助进行学习过程的管理，开展人生导航，帮助学生健康成长。

（二）纳入理科基地班教学管理

我校的国家理科基础研究和教学人才培养基地是培养从事中医基础学科的教学与科研及中医临床医学研究的高级专门人才的重要平台，该人才培养基地能够为优秀本科学生提供必要的特殊政策，满足精英型个性化培养的要求。

（三）实行个性化的外语教学

对学生外语能力达到一定水平者，在计划中减少公共外语学分，根据个人兴趣选学应用英语选修课程，如英语听说、医学英语、中医英语、社科英语、经贸英语、科技英语等。强化双语教学。

（四）实行课程的免修免听

自学的必修课程通过统一的考试或考核，成绩合格且达80分以上可申请免修；对申请课程的免听优先予以解决。

（五）增加小学期实践内容的弹性

在小学期实践的学分框架下，学生可根据个人兴趣和培养目标对实践内容进行选择，并单独组织考核。

（六）增加选修课计划的弹性

学生除完成必修课学分和限选课中的80%学分以外，其余20%限选课程和任选课程由学生在导师组指导下根据个人兴趣组织经典文献类、临床跟师类、实验技术类或学生自选的其它类选修课程模块，并由导师组确定培养方式、考核方式。

（七）优先推荐参加国内外大学的访学活动

积极开拓与国内外大学联合培养人才的途径，优先选派优秀本科学生到国内外大学修读学分，开展访学活动。

（八）设立创新学分

为鼓励优秀本科学生参加课外科技创新活动，培养学生的实践能力和创新能力，促进学生的个性发展，在优秀本科学生中设立创新学分。凡在校期间根据自己的特长和爱好，从事超出本专业教学计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果，可获得相应的学分，获得该创新学分可申请免修相同学分的选修课程。

（九）奖学金评定依据《综合奖学金评定条例》，在同等条件下优先考虑或单独进行评定。

二、优秀本科学生的选拔

（一）申请人应具备的基本条件

1、中医学各方向七年制二年级在读学生。

2、学习勤奋、品学兼优、热心公益、身体健康并自愿报名。

3、成绩优秀，平均学分绩点≥2.8，大学英语四级考试成绩≥420，上海市计算机等级考试Ⅱ级合格。

（二）申请与评审

1、学生申请：每年4月份，凡符合候选人条件的学生向所属学院提交书面申请（填写《上海中医药大学优秀学生培养计划培养人申请表》。

2、学院考查、推荐：各学院成立由专家、教师、学生团体成员等组成的考查推荐小组（基础医学院的考查推荐小组应有临床医学院人员参加），对申请学生的情况予以考查推荐，优秀本科学生的推荐比例控制在30%。在符合申请条件的学生的申请表上签署学院意见，并于5月下旬交至教学处办公室。

3、教学处根据各学院推荐的材料会同学校相关部门对申请学生材料进行审核，统一组织面试，最终确定优秀本科学生名单。优秀本科学生每年控制在40名左右。该工作于每年6月下旬结束。

三、本科优秀学生培养计划的制订

每年6月至7月份，凡入选优秀学生培养计划的优秀本科学生在导师组指导下，在本专业指导性教学计划的基础上拟定出个人的教学计划，并填写《优秀本科学生学年学习计划表》，包括由导师拟定的`培养和考核方案等，提交二级学院审核，教学处批准备案。

四、本科优秀学生的继续培养与退出

第三学年末，由学生本人填写并提交《学年学业情况总结报告表》，由教学处会同各学院对优秀学生一学年的学业与个人发展情况进行综合评定，最后确定继续培养或劝其退出。凡退出该计划的学生其已取得的学分由教学处根据导师组意见予以审核并认定。

个性化方案 篇6

一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点、活动重点

感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的_广场上的'花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)。

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)。

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

2、集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项。

3、朗诵(讲故事)优秀个人。

4、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

个性化方案 篇7

陈克锋同志1993年12月参军，在部队荣立二等功一次， 1997年到县残联疾人工作，他工作认真负责，任劳任怨，在残疾人康复和假肢装配工作中做出了较好成绩。他立足于基层，热爱残疾人康复工作，以为广大残疾人提供有效的康复服务为己任。工作和生活中，时刻牢记党的宗旨，不辜负广大残疾人和其亲属的热切期望，更是严格要求自己，积极服从党组织安排，使他负责的工作走在全市的前列，受到上级部门的好评。

该同志能够端正学习态度，积极参加各项政治学习，主动接受政治教育，自觉加强思想锻炼。并将学习党的路线、方针和政策用以指导自己的工作。不断提高综合素质和业务能力，在思想上、行动上同党中央保持高度一致，积极完成党的各项任务，始终保持了共产党员的优秀品质。

陈克锋同志作为一名残疾人康复工作者，恪尽职守，认真组织完成了全县的各项康复工作，累计完成免费白内障手术4300余例、儿童康复救助1300余人，贫困精神病救助1700余人次。同时潜心钻研假肢制作技术，制作假肢矫形器2200余例，维修服务5700余人次。我县假肢装配站是全省唯一一所建在县里的市级假肢站，服务范围涉及临沂、枣庄、莱芜、淄博、日照五市。2002年他在其前任技师相继跳槽的情况下，临危受命，到中残联参加假肢技术培训后即挑起假肢站的重担。2003年起，边实践边钻研，先后深入淄博、莱芜、枣庄、临沂等地麻风村和麻风病人家庭为麻风截肢患者取模试穿，出色的完成了为65例麻风病人安装假肢的任务。2006年假肢站被中国残联和卫生部评为“全国麻风畸残康复工作先进集体”.2008年承担国家电网440例假肢装配项目时，正赶上假肢站拆迁，设备简陋、通风条件差，有毒气体熏的他经常头痛难忍，长期站立和弯腰作业使他严重腰肌劳损。从2002年起，年均加班都在500小时以上，累计完成假肢和矫形器制作2200余例。2008年经过层层选拔，被北京奥组委选聘为第29届残奥会志愿者，赴北京为残疾人运动员提供假肢轮椅维修服务，会后收到北京奥组委的专门感谢信，对其所做的'工作给予了高度肯定。2011年赴四川德阳进修并为汶川地震后截肢患者制作假肢和进行康复服务26人次，受到中残联和香港红十字总会的一致赞扬。

工作中，陈克锋同志全心全意为残疾人服务 ,是一位富有创新精神，能吃苦耐劳，心贴残疾人，深受残疾人及其亲属欢迎的一名优秀的党员干部。紧紧结合党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育活动和“两学一做”学习教育的开展，自觉践行党的宗旨，自觉抵制“四风”,全力解决关系残疾人切身利益和“最后一公里”的突出问题问题，面对项目多、任务重的工作性质，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”.切实俯下身子，扎下根子，深入到残疾人中，与他们面对面接触，送康复服务到位，送辅助器具到人。工作中他始终坚持从残疾人的实际情况出发，为他们办好事、办实事，以高度的责任感和工作热情，积极负责地开展工作，残疾人满意度达到百分之百。

陈克锋同志是县第八届政协委员，他时刻以党员的标准严格要求自己，全心全意为残疾朋友服务，得到社会和广大残疾人及其亲属的充分肯定与好评，被单位评为“美德职工”,所在部室被评为“文明科室”.该同志的工作得到各级的充分肯定，先后被授予：2003年县政府“扶残助残先进个人”;2008年山东省麻风协会“麻风畸残康复工作先进工作者”;2009年临沂市残联“工作先进个人”;2010年省残联、省卫生厅、省民政厅“康复工作先进个人”;2011年临沂市残联“工作先进个人”;2013年中国残联“长江新里程计划第二期假肢服务项目先进个人”;2013年县政府“郯城县劳动模范”;2014年省人社厅、省残联“残疾人工作先进个人”并记二等功；2016年县委宣传部、共青团县委、县人社局、县新闻和网络办公室、县广播电视台“郯城十大杰出青年”;2000、2001、2003、2006、2007、2008、2009、2010、2013、2014年县残联“工作先进个人”.

生命有恒，奋斗不止，作为一名共产党员，陈克锋同志甘愿将他的青春和热血献给残疾人事业；作为一个专业技术人，他甘愿将全部的精力、精湛的技术奉献于辅助器具发展。在为残疾人服务的这个大舞台上，他高奏嘹亮的党员服务奉献之歌，用澎湃的激情闪耀着党性的光芒。

个性化方案 篇8

随着旅游业的健康发展，旅行社之间的竞争越来越激烈，旅行社要想在这样的背景下，占据旅游消费市场，就应该积极从服务模式改革的角度入手，就是结合当前旅游消费者的需求，改变传统旅游服务理念，调整旅游服务方式，使得旅行社朝着个性化的方向发展和进步。

旅游个性化服务是指在标准化和程序化服务的基础上，针对于不同旅游者兴趣爱好和个人需求，提供一些全新的服务内容，以最大化的满足旅游消费者的实际需求。从本质上来讲，旅游个性化服务，是在旅游市场竞争越发积累的背景下，倡导实现优质旅游服务的必然之举；也是针对于多样化旅游消费市场进行的服务模式创新；这对于促进服务内容和结构调整，实现服务质量的全面提升都是很有帮助意义的。

旅游个性化服务的必要性可以从以下三个视角来进行探析：其一，从旅游产品的消费者角度来讲，现阶段的旅游者消费需求结构发生了变化，其对于在旅游过程中的各种权利和义务内容也更加清晰，对于不负责的旅游行为，也懂得以投诉的方式去解决。为了能够保证对于自我旅游需求的满足，倡导个性化服务的方式来进行，可以很好的解决此类型的问题；其二，从旅游企业的角度来讲，最大限度的满足旅游过程中顾客的需求，以提供个性化的服务的方式，可以赢得更多消费者的认可，并且能够保证其旅游服务质量得到升级，这对于促进旅游企业的健康发展是至关重要的；其三，从旅游行业的宏观角度来讲，积极倡导旅游个性化服务，可以在旅游行业内部营造出良好的旅游服务环境，这对于促进整个旅游产业的可持续发展来讲，也是比较有利的。

旅行社个性化服务的实现过程，是从上到下的全面覆盖的过程，需要以系统化的视角去审视，去实践，去改革。针对于当前旅行社服务方面存在的缺陷和不足，如服务全员营销意识不强，服务态度不佳，存在强制性推销的情况，我们都应该积极采取措施去进行改善和调整，以便为推动旅游朝着个性化的方向发展而做出自己的贡献。具体来讲，我们可以从以下几个角度去进行探析：

不同于其他行业和领域，旅游服务产品有着自身的独特性：旅行社服务产品的生产，销售和消费是处于同一时空的，旅行过程中旅行社的各种行为就是服务产品的生产单位，旅行社以各种方式去展现其服务内容的优势，就是其销售过程，游客在旅行社工作人员的帮助下进行的举动，就是产品的消费环节。要想以个性化服务的模式去促进旅行社的发展，就应该树立全员服务营销理念，无论是导游，还是旅游策划，还是旅游后勤人员，都应该能够具备营销意识，能够对于不同的情况，进行妥善的处理，并且在此过程中达到旅游消费者的需求，获取的满意度的提升。

个性化服务不仅仅要求旅游产品的服务质量不断提升，还需要其服务的品位也得到不断提高，这才能够满足现代旅游消费者的个性化需求。为此，我们应该积极做好以下几方面的工作：充分对于旅游消费市场进行调查，了解消费者个性化的需求，以此为突破口，打造精品化的旅游服务产品，比如部分年轻人在新婚之后希望可以以旅游的方式去度蜜月，此时可以以旅游度蜜月为主体，进行旅游产品的研发，以满足此类型群体的旅游需求。另外，在旅行过程中，旅行社应该以无微不至的态度去服务，以保证精品服务产品的高质量。

旅行社个性化服务模式践行过程中，不可避免的要需要大量的专业旅游服务人员。为此，我们应该高度重视以下几方面的工作：其一，高度重视旅游服务人员职业资格考核，严格控制旅行社旅行人员的选拨和招聘，保证其综合素质能够达到专业需求；其二，强化旅游个性化服务理念教育和宣传，使得旅行社人员树立正确的服务意识，以此为引导切实的参与到旅行社个性化服务模式革新中去；其三，高度重视在职旅行社人员的培训工作，使得其能够本着个性化服务理念，去实现专业旅游服务团队建设。

针对于当前旅行社与景点机构商业机构之间形成的利益机制，应该及时采取有效措施进行改善和调整，为促进旅行社个性化服务改革营造良好的服务氛围。在此过程中，应该积极做好如下几方面的工作：其一，建立健全完善的旅行投诉机制，一旦消费者在旅行过程中遇到这样的情况，可以以投诉的方式去维护自身的权益，这是个性化服务的基础；其二，积极发挥国家相关监督部门，社会媒体的作用，对于旅行服务态度恶劣，旅行产品欺诈行为进行检举，由此为旅行服务的个性化发展打下良好的基础。

顾客就是上帝，这句话深刻的展示了消费者在整个旅游产业发展中的重要性。因此，积极以个性化服务模式去促进旅行社的健康发展和进步，已然成为当前旅行社实现市场占有率提升，增强自身竞争力的关键所在。相信随着在此方面实践经验的不断积累，旅行社的服务质量将不断提高，能够满足更多旅行消费需求。

个性化方案 篇9

小学生良好的学习行为是学生健康成长的重要保志，为培养学生积极正确的学习行为，形成扎实严格、健康向上的优良学风。加强学习常规教育我校要求各班学生力争做到：

一、课前

1、每节课前，都要拿出课本，认真阅读将要学习的新内容，做好预习工作。

2、预习时要专心致志，突出重点，对新知识的各个要点做到心中有数。

3、预习中对自己不能理解的知识要做好记录，以备老师授课时突破重点。

4、书包和抽屉要天天整理，带齐当天学习的课本、作业本和学习用品。

二、上课

1、预备铃响后，迅速进教室，学习用品摆在桌面规定的位置上，静候老师上课。到专用教室或操场去上课时，预备铃响后马上整队带到专用教室或操场，做到静、齐、快。

2、上课铃响，班长喊“起立”后，必须快、静、齐地起立，然后齐声说“老师好！”，待教师还礼后，才能坐下。

3、上课迟到的同学，应恭敬地在教室门外站好，轻声喊“报告”，等教师允许后，才能进入教室。

4、听讲、上课要专心，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答教师的提问，主动学习知识，不搞与学习无关的活动。

5、课堂发言或提出问题时，应先举手，并立正站好，举手时用左手，肘放桌面，五指并拢伸直，掌心向内。

6、坐姿：要挺胸抬头，端正坐好，两肘放在课桌上，左手放在右手上面，两脚平放在地面，距离与肩同宽。

7、读书：坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，书面与桌面成45度角。站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本下边中间，大拇指和小指在正面分别压住书的两页，其余三指在书的背面，右手拿住书的右下角。

8、读书或回答问题时，声音要宏亮，要用普通话。

9、下课铃响，教师说“下课”时，全班起立，齐声同老师说“再见！”，坐好后再收拾课本、文具，并把下一节课的用具准备好。离开教室时，把课桌椅按统一要求摆好，请老师先走。对听课的老师，下课后要说：“老师再见”，待听课教师走出教室后，才能离开教室。

三、复习与作业

1、正确处理作业与课后复习的关系。一般说，应通过复习进一步弄清所学知识之后，再动手做作业。

2、作业本要保持整洁、美观，不得乱涂、乱画、乱撕，不得书写与作业无关的字。

3、作业书写要留出天、地、头，靠边留出一厘米，做到题号项款分明。书写格式参照课本中的例题。

4、每次作业，必须在第一行正中写明“练习”或“第X课XXX”，每做一题都要抄写做题要求，方格簿的标点符号一律占一格，横格簿的标点符号也应占相应的位置。

5、认真抄题、审题。抄完题后要与原题对照，检查是否有错误，解题之前要先明题意，了解题目的要求和范围，弄清条件与问题的关系，然后再选择解题的途径、方法。

6、作业要细致，力求正确，做完之后要认真检查，养成一丝不苟的学习习惯。

7、对老师批改的作业，应认真检查，错误的地方及时改正，遇有不懂的地方，要向老师或同学请教。改正的错题要写在本次作业的后面，并写明“改错”两字。

8、作业必须字迹端正、清楚，一律用正楷字体书写，不准用草体和不规范的简化字。

9、作业只准用一种笔书写，不准用红颜色，低年级作业用铅笔或钢笔，中高年级用钢笔，作图时用铅笔。

10、每次作业之间留一定的空隙。

11、要养成自觉复习的习惯，每节课、每天、每周、每月结束时或每一章节的内容学完后，要自觉地对所学内容进行复习。如有不懂，应主动向老师或同学请教，直到弄懂为止。

四、考试

1、要有正确的学习态度，对考试有正确的认识，从心理上重视考试评价，认真对待。

2、试卷分发到手后先将姓名、班级填写在试卷规定位置。并迅速浏览一遍试卷，然后开始答题。

3、做题时认真读题、审题，专心致志，力求正确，发挥出自己最高水平。

4、答卷时要字迹清楚，书写规范，一律用正楷字体，不写不规范的字。

5、考试过程中绝对保持安静，不准喧哗、吵闹，不准交头接耳。

6、答卷要实事求是，不准左顾右盼，绝对不允许有传递纸条、交换试卷或有意让他人抄袭等任何作弊行为。

7、答卷过程中遇有字迹模糊不清等与试题内容无关的问题可举手询问监考老师，遇有不理解题意的一律不准询问。

8、遵守考纪，维持秩序，积极与作弊或其他有碍考试正常进行的行为作斗争。

9、在不允许离开考场的一定时间里，不能提前交卷离开考场；终场铃声响后，立即停止答卷，按老师要求交卷，然后依次离开考场。

五、课外活动

1、积极阅读课外书，并随时做好记录。

2、积极参加学校和班级组织开展的各项活动，不缺席，不应付，在活动中学习知识，增长才干。

3、主动参加各种社会实践活动，使自己得到多方面的锻炼 。

个性化方案 篇10

一、精品班辅导流程

1、全面分析学生学科漏洞，制定辅导计划；

2、学习管理师（班主任）全程跟踪，督促辅导老师给孩子制定学习计划，全程

监督计划实施进度以及效率、效果。教会孩子自主制定科学的、合适自己的学习计划；

3、帮助孩子形成好的学习习惯，鼓励手脑并用，及时做好高质量的错题总结，查缺补漏；

4、明确学习目标，对自己的知识弱项进行重点练习，提高学习效率；

5、陪读老师跟踪陪读，辅助孩子进行课后知识的消化；督促完成每天授课老师布置的高考题目；

6、定期测试，让家长看到孩子成绩逐步提高，同时及时发现问题，进行针对性辅导。必须有效利用时间。

二、周末同步辅导（初一年级~初二年级）：

语文：基础、阅读、作文

数学：基础，拔高

英语：词汇、语法

其他科目：出现学科问题可以由教务班主任针对性给孩子进行选派老师进行辅导；期中期末考前，可以由相应科目一线在职老师进行串讲复习，让孩子在考试中取得好成绩。

三、假期衔接辅导（初一年级~初二年级）：

暑假：根据各学科的现状做合理课时计划，以查缺补漏为主，同时做初二上学期各科知识的衔接，具体的课时计划根据孩子各科的现状做。好好利用暑假查缺补漏，一对一有针对性的给孩子辅导，从而使孩子很轻松的在初二上学期跟课。

寒假：有针对性的查缺补漏，把各科的学科漏洞补上，同时做初二下学期的知识衔接，并有针对性的侧重地理和生物，同时让孩子接触到中考题，进入中考的状态。这样可以有针对性的把孩子的学科漏洞补上，同时有针对性的侧重学业水平测试的科目，是整体成绩得到提升。

个性化方案 篇11

摘要:基于数据挖掘技术，在分析在线学习个性化服务的基础上，以Hadoop为大数据分析平台、MapReduce/Spark为计算框架设计了面向个性化服务的在线学习大数据挖掘解决方案。

关键词:数据挖掘;在线学习;个性化服务;数据采集;数据建模

1概述

伴随着互联网技术的发展，教育及知识传播方式也发生了根本变化。在线学习逐步兴起，由于其不受时间、空间限制等特征，逐步被大家所接受。大数据时代的在线学习，也为个性化教学提供了机遇。在线学习者在学习的过程中会产生相应的学习轨迹，例如，观看学习视频时间的长短、访问的学习资源类型、对所学内容的评价等一系列的相关数据。通过在线学习平台或系统对这些数据进行收集并采用合适算法对相关数据进行降维处理，提取在线学习者相关特征，在大数据技术的基础上对在线学习者进行评价及预测，从而对在线学习者进行个性化服务，进一步提高在线学习质量，进而优化学习过程、提高教学效果。［1］

2基于数据挖掘的在线学习个性化服务

2．1数据收集

用户行为数据是用作许多个性化服务算法的数据源，因此必须收集在线学习者的学习日志数据。此外，还记录用户用来检索和推荐引擎本身的数据，并进一步优化后续算法。［2］

2．2角色建模

角色建模包括用户建模和学习资源建模。用户建模和文档建模具有本体建模方法和非本体建模方法，这两种方法都可以在MAPRECECE/SPARK计算框架下高效实现。［3］模型可以由HBASE数据库分发和检索。推荐，检索和推送算法基于建立的用户模型和文档模型以不同方式执行计算，最终找到与用户或输入匹配的文档。［4］

2．3数据特征选取

考虑到当前在线学习平台之间通常不形成社交网络，可以选择基于内容和基于行为的特征。内容功能涵盖在线学习内容的标题和类别，用户的背景和兴趣等。用户行为则涵盖了他们浏览了哪些学习资源。基于内容和用户行为的特征可以相互补充。

2．4算法选取

从准确性，效率和稳定性的角度简要分析基于产品和基于用户的协同过滤推荐算法这两种方法在在线学习个性化服务中的适用性。［5］(1)准确性:推荐系统的准确性在很大程度上取决于用户数量与系统中项目数量之间的比率。在线学习用户包括学生，教师，社会人员等。每种类型的用户都可以细分。基于用户的协同过滤可以使在线学习个性化建议更加准确。(2)高效性:尽可能提高挖掘效率。当用户数远远大于项目数时，项目的相似度计算消耗的资源远远少于用户的'相似度计算，因此基于项目的协同过滤更有效。(3)稳定性:在线学习资源和在线学习用户不断变化。对于在线学习，一方面，新生每天进入在线学习平台，在线学习者每天都会有结业学生。学生用户很不稳定;另一方面，在线学习平台每天都会有新的学习资源建立，学习资源内容的更新和升级。从稳定性的角度来看，基于用户和基于项目的方法难以区分。

3基于数据挖掘的在线学习个性化服务方案设计

3．1在线学习大数据支撑环境

在目前常使用的云计算设施中，HADOOP由于其快速及可靠性为在线学习用户提供了一个大数据分析及处理平台。

3．2基于数据挖掘的在线学习个性化服务方案

基于以上分析，本文将HADOOP设计为大数据分析平台，将MAPREDUCE/SPARK设计为计算框架，为个性化服务设计在线学习大数据挖掘解决方案。4结语本文在数据挖掘技术的基础上，结合在线学习特点，对在线学习个性化服务进行分析研究，从数据收集、数据建模、数据特征选择、算法选择四方面对在线学习个性化服务进行方案设计，从而进一步提高在线学习的学习质量，为个性化教学提供一种新的方法。

参考文献:

［1］赵慧琼，姜强，赵蔚，李勇帆，赵艳．基于大数据学习分析的在线学习绩效预警因素及干预对策的实证研究［J］．电化教育研究，2017，38(01):62-69．

［2］宋远方，冯绍雯，宋立丰．互联网平台大数据收集的瓶颈与区块链理念下的新发展路径探索［J］．管理现代化，2018，38(03):27-30．

［3］高学伟，付忠广，孙力，张刚．基于HADOOP分布式支持向量机球磨机大数据建模［J］．河北大学学报(自然科学版)，2017，37(03):309-315．

［4］柳益君，何胜，冯新翎，等．大数据挖掘在高校图书馆个性化服务中应用研究［J］．图书馆工作与研究，2017，(5):23-29．

［5］王茜，邓伟伟，喻继军．一种考虑群成员接受度及相似度的群体推荐算法［J］．计算机应用研究，2017，34(11):3285-3290+3298．

个性化方案 篇12

一、活动目的:

运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:祖国发展我成长

三、活动安排:

1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

个性化方案 篇13

一、培训背景

为了深入推进大学生骨干的培养工作，进一步促进我系学生干部队伍的建设，本次学生干部培训将以和谐发展为统领，着眼于培养学生干部的综合素质，调整好学生干部的心态以及适应工作角色的转变，提高学生干部的大局意识、责任意识、服务意识和创新意识，增强学生干部的管理能力和组织协调等基本能力，实现学生干部稳步、健康的发展，从而进一步增强我系学生干部队伍的凝聚力、战斗力，培养后备人才，为系日后各项工作的成功开展奠定基础，特制定本培训方案。

二、培训目的

将一年来表现突出，能力较强的学生会干部，统一组织安排培训。使其在办公职能、处事能力、理论知识等方面得到更进一步的提升。对于表现特别优秀的人员，推荐成为主席团和各部门负责人储备干部。

三、培训安排

1、理论知识学习。

2、策划强化训练。

3、虚拟职务锻炼。

4、工作经验交流。

5、培训心得总结。

四、具体安排

1、人员推荐及自愿报名（地点明德楼410）

2、推荐人员范围：所有在编的20XX级学生会干部

3、理论学习：

（1）学生干部素质培训

（2）学生干部业务能力培训

4、写作能力强化训练（以活动策划书为例）：

（1）根据学生会日常工作开展及各类活动制定一到二套活动计划。

（2）策划书要求格式正确，考虑周全，内容充实。

（3）所有培训人员在制作完成策划以后，写一份自我评价，要求出现对自己策划案的优缺点分析及认识。

（4）策划案及自我评价要求一式二份，分别交至主席团、秘书处。

5、虚拟职务锻炼：

根据人员所在部门，要求其以部长的身份，出台一套部门管理办法，活动开展构想，部门工作计划等。

6、工作经验交流：

培训结束后一周内，提交一份经验交流心得，心得一式二份，分别交至主席团，秘书处。

7、培训心得总结：

在培训结束后一周内，培训人员需要提交一份培训心得总结，要求出现对培训的各个项目中的收获，自我剖析，对所在部门，学生会新的认识及个人构想。

五、培训执行：

1、由主席团负责开展此次培训及考核。对于无法完成培训工作计划的培训人员，取消培训资格。

2、接受培训人员的所有策划及心得，需要交秘书处备份。

个性化方案 篇14

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期:20__年9月28日—20__年10月10日。

四、活动安排:

1.手抄报创作比赛活动。

参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参与对象:1—6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。)活动要求:

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20__年10月10日

2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

比赛时间:20__年10月9日下午具体时间另定。

比赛地点:各班教室

3.“感恩祖国”主题班队活动课。

主题:“感恩祖国”

参与对象:1—6年级全体学生活动安排:

一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

时间地点:20__年10月10日下午

五、其他:

班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

个性化方案 篇15

现在宾馆又在向四星级宾馆迈进，那么，这“四星”又代表了多少含义？这不仅在于酒店的硬件设施，还有软件设施。虽然现在硬件已基本达到了四星标准，那软件呢？我们的服务是否也达到了四星标准？这是我们每个天鹅人都应思考的问题。尤其是在经济飞速发展的今天，各地星级酒店层出不穷。我们靠什么来赢得客人的青睐？酒店的发展，归根到底是我们的服务——最优质的服务，如何才能成为四星级的好员工，为客提供最优质的服务，我认为要从以下几个方面做起：

有人可能会提出疑问，给客人服务还需要自信？问得好，俗话说，自信的女人最美丽。记得一位艺人说过：“我永远不会嫌自己老，因为我永远比将来年轻。”我们暂不考虑这句话是否可取，但从中完全可以看出她的自信。有了这种自信，一切困难变得微不足道。但自信不等于骄傲，目空一切，不可一世。它是源于内心对生活的热爱，对自我的肯定。拥有了自信，就能保持良好的精神状态，就能大方得体的为客服务。所以，无论是面对客人，自己还是生活，自信是我们每个人都不可或缺的。

作为一名一线员工，第一时间与客人进行沟通，微笑服务对于我们至关重要。郐经理经常告诫我们，上班前先到镜子前看看，对着镜子找到自己最美的笑容。这种方法使我个人在某种程度上有了很大提高。微笑和心态是相辅相成的，只有发自内心的微笑最真实，最灿烂。只要心里装着客人，视客人如亲人、朋友，时时放在心上，见到客人就会展现最美丽的笑容。说到礼貌、礼仪，中国自古素有“礼仪之邦”的美誉，荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见礼仪之重要性。在服务行业中礼仪礼貌更是重中之重，一个灿烂的微笑，一句真诚的问候，一个得体的礼仪，可化解顾客心中的不悦，可为顾客带来家的温馨，更可体现出四星水准。

达到规范化、标准化，是四星级最基本的准则。由于每个岗位的工作流程不同，对每个人的技术要求有所差异。例如前台要求服务的'灵活性，遇到疑难问题时的随机应变能力，收银时识假及计算的准确性，工作中要细心再细心；餐厅服务员则要求摆台的熟练性；总机小姐的声音甜美，转接电话的快捷性。尽管工作性质不同，但目的只有一个，就是高效、快捷地为客人服务，这就要求我们提高自己对业务的熟练性。

宾馆对客服务的工作，服务层次的高低，效果的好坏，与我们个人素质有直接的关系。就拿韩国语来说，他对我们的重要性不言而喻。说来惭愧，本人韩国语是个弱项，上学时只学了英语，对韩国语一窍不通，幸运的是前段时间在培训部的组织下，我们前厅部及客房部都参加了一些常用的韩国语培训，现在对于日常一些常用的韩国语我们也能跟客人进行简单的交流，如果我们能够一如既往的坚持下去，相信在不久的将来，我们每一位优秀的天鹅人都能用流利的韩国语为客服务。

现代宾馆服务的发展方向就是由标准化、规范化向个性化延伸。个性化服务的重点就是把个性化服务定位为“情意加惊喜”，立足在“惊喜”上做文章。

1、实现偶然性向必然性的转化。通过对于个性化服务案例的分析、推介，实现由个别员工出于“偶然性”的个性化服务，而后推广成为必然性。在“用心做事”初期，客房部一名员工主动把客人替换在房间的脏袜子洗干净并晾晒好。客人为此写了一封表扬信对此事进行表扬。我们的领导和客房部对这种做法提出表扬后，为客人洗脏袜子的服务在客房部蔚然成风，成为了一条不成文的规定。标准化加个性化的优质服务是能打动客人心的服务，要做到这一点我们必须读懂客人的心态。给客人一份亲情，情感是中华民族的服务之魂，客房员工在客人晚上抵店之前，准备一支玫瑰，再送上一份卡片，当客人抵店后，进入客房的一刹那，映入眼帘的是一支玫瑰和一张卡片，打开卡片，上面一行娟秀的字迹“尊敬的先生，欢迎您入住白天鹅宾馆，在此我们衷心祝愿您旅居愉快，您一路辛苦了！明天天气22℃-28℃，多云有时阴雨，请您外出时注意天气变化。最后，我们衷心希望您能提出宝贵意见，以便我们能为您提供更加完善的服务。祝您晚安！”。一股暖流涌入客人的心田，让客人感觉到了家的温暖与温馨。

2、一线员工对客个性服务离不开二线员工甚至管理人员的帮助。餐厅有一位客人感冒了，服务人员发现后及时报告给主管，主管安排厨房做了一碗姜汤，同时让门童外出购买感冒药。当热气腾腾的姜汤和感冒药放在客人餐桌时，客人连声感谢。没有部门与部门之间的合作，其他员工的参与，个性化的服务也许只停留在员工的心里，很难实施。

3、完善一套激励机制。我们组织的以岗位名言为主题的演讲形式，让用心做事的员工把自己的个性化服务案例在演讲会上进行演讲，同时通过演讲，让其他员工从中学到个性化服务的方法。作为演讲的员工，本身就是一种自我精神激励。这种激励机制保证了个性化服务的持续性。

相信大家都听过“100-1=0”的道理。一位客人来酒店消费，从入住、到餐厅、到娱乐、直至离开，每个环节都很满意，只要有一个细节出现纰漏，就可能会导致客人的不快。

省旅游局领导即将对宾馆进行四星审核，作为天鹅的一份子，固然开心、自豪，因为这意味着省领导对我们的认可，意味着四星向我们驶来。但我也深深的感到自身的一种压力，一种责任，面对这种压力，我们不能停滞不前，只有加倍努力提高各方面能力，让我们的服务无愧于四星级这个称号，让每一位光临的客人都说：“白天鹅宾馆，四星级标准，更是四星级的服务，让我们所有优秀的天鹅人，在于总经理的带领下，共同携手继续创造白天鹅的辉煌。

市集活动方案锦集五篇

这份“市集活动方案”是我不懈努力的成果希望得到您的认可，建议您关注我们网站发布的最新信息以便随时了解相关情况。如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成，根据领导新分配的任务。我们需要根据不同的事务制定方案，要想做好工作是有重要前提的，那么就是我们要做好工作当中的方案设计。

市集活动方案【篇1】

创意市集方案

背景：1. 创意市集由南方报业旗下《城市画报》打造，是一个每年一度、两岸三地联动聚合、国内最大的年轻人自由展卖平台。

每次你去一个地方，它都会成为这个城市最受欢迎的地标。青岛火车站设在万达广场，即将开通。

2. 什么是創意市集？

创意市集是一个在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术，是一个产生创意并使创意作品商品化的交易平台，开放、多元和原创是其主要特点。具体来说，年轻人以极低的**免费租用甚至获得展位，销售自己的创意产品。一般来说，讲座、小型会议、街头文艺演出、放映、创意比赛等多种形式相结合，形成一种适合年轻人的狂欢式聚会。

时间： 日— 日（ 份开始宣传）

地点：室外东广场和南广场是创意市场区。整个广场被帐篷分成近百个摊位，每个摊主在此期间使用固定摊位。

内容：创意产品制作、展示交流艺术展、原创涂鸦、极限运动行为、艺术时尚、互动游戏等。

：1. 满额赠礼

消费满后，将向各主要门店和商户赠送消费券和t恤衫、纪念徽章、环保布袋、笔记本、围巾、马克杯、鼠标垫等创意礼品。

2. 校园推广

为营口大连沈阳高校发放消费券，到广场门票享受多重优惠。

3. 主力店、商户联动

与各大卖场及店内商户合作，全面开展电影观影、唱歌、餐饮、购物等优惠活动。

内容：. 充分运用**力量，结合线上线下，进行为期一个的铺开式宣传，以达到聚揽人气、

拉动销售之目的。

. 充分整合各主力店商户资源，制作三套消费券礼包，形成合力，在“五一”假期期间形成

集中爆发。

（）“青春狂想曲”独享大礼包：影城电影票张银河欢乐汇枚代币券张好声音小时免费欢唱券张莫森泰姆健身体验卡张美食代金券饮品代金券；

（）“青春狂想曲”情侣大礼包：影城电影票张银河欢乐汇枚代币券张好声音小时免费欢唱券张莫森泰姆健身体验卡张美食代金券饮品代金券；

（）“青春狂想曲”校园大礼包：银河欢乐汇枚代币券张好声音小时免费欢唱券张莫森泰姆健身卡张美食代金券饮品代金券。

方式：在万隆广场消费，

消费满额送？

**宣传：

. 微信（朋友圈）：持续的市场推广。

. 微博：关注大时尚人才、段守正、目标高校学生会、学生会

屏幕：提前两周大屏宣传；

. 电视台游走字幕（鲅鱼圈电视台、营口港电视台、鲅鱼圈电台）

. 网络推广：撰写推广文章，在豆瓣、人人网、天涯等知名社会机构进行推广。

.外广场信息公布栏

. 现场宣传：制作小圆贴纸、桌贴纸、三面桌牌等，贴在商户的玻璃幕墙上和餐饮商户的桌子上，或从商场门口到

三、四、五层的观光电梯里、扶梯的玻璃面贴上引导标示（的主画面内容），扩大推广受众范围的同时也为商户引到客流、增加人气，促进消费。

部门关联：

.地产：邀约意向客户和老业主前来。

. 招商：万隆广场招商信息现场推介

. 电子会员：你可以和电子会员一起参与。

. 招聘：现场推广万隆广场招聘信息

.营运：星美影院影票赞助、莫森泰姆赞助健身卡、银河欢乐汇赞助游戏劵、好声音欢唱劵、餐饮商户是否可以提供美食代金劵和饮品代金劵等。

. 性质：连接电路，现场安全，准入许可，现场清洁。

. 财务：收银机屏幕**主屏幕。

市集活动方案【篇2】

一（5）班“爱心公益，放飞梦想”活动方案

1、 主题：蓝天下共享一本书

二、活动目的：通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于新疆塔县的小朋友同样可以享受应有的阅读乐趣而献出自己的力量。

三、活动背景：新疆喀什塔什库尔干县（以下简称“塔县”）是深圳援疆的对口支援地区，是全国唯一的塔吉克民族自治县，也是全国高原、高寒、边境、贫困县之一，全疆六类艰苦地区之一。2014年，为了丰富少数民族同胞的精神文化生活，该县在财政极为困难的情况下，从援建资金中拨出700万元修建了全县第一个标准图书馆，可藏书15万册。

图书馆建成后，由于没钱买书，县委决定向深圳求助，希望深圳市民、企事业单位都能向图书馆捐赠图书。

三、参与对象：一（5）班所有学生

四、活动组织： “爱心义卖”筹划小组

5、 时间：2015年11月x日星期六上午9:00-11:00

6、 地点：待定（荷兰花城）

7、 内容：为50个爱心家庭举办慈善义卖活动。家庭义卖品要求是全新或七成新以上的学习用品、书籍、玩具、日用品、装饰品等，所得善款用于购买全新的少儿读物捐赠至新疆塔县图书馆。

同时，设立**接收图书捐赠，或直接到现场捐款箱捐赠。

八、活动准备：

几张简易桌、一条义卖横幅、两个挂横幅的衣杆等（由家长和志愿者准备）。我希望有时间的父母可以提前到下午做准备。

九：温馨提示：

（1） 根据天气变化，及时添意保暖。

（2） 文明义卖，热情服务，礼貌用语，不与顾客发生纠纷。

（3） 现场必须保持干净整洁，不得乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。

（4） 活动中不要追逐、喧哗，树立良好的小形象。

（5） 活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。

市集活动方案【篇3】

县（市、区）、市直属单位、大中型企事业单位团委、志愿者协会

各级团委、中专志愿服务组织：

今年 3 月 5 日是第 55 个学雷锋日，也是第 19 个“中国青年志愿者服务日”，

为积极贯彻落实“防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治”三大攻坚战目标

任务市委第六届全国文明城市做准备，这是由市团委、市志愿者协会共同决定的

3月，在全市开展了向雷锋学习的志愿者服务活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

心手相牵·爱启三月

二、活动内容

3月5日至3月30日，各单位、学校、企业和社会团体要积极组织活动

员广大志愿者，围绕全年重点工作目标任务，按照创文相关要求，集中启动

度志愿服务工作。（一）集中开展污染防治、环境保护、植绿护绿志愿服务活

动 1、在城区主要河道开展“清垃圾、清污泥、清杂草、清河障”四清志愿服

务活动；2.在乡镇开展了农村环境保护志愿服务活动，重点是沿河沟，河岸和沟。

黑臭水体、裸露垃圾等农村常见的环境污染问题；3、结合春季植树工作，开

展植绿护绿志愿服务活动。（2） 扎实开展农村留守儿童和农民工子女关爱工作

自愿服务活动1。结合有针对性的扶贫工作，注重学业指导、亲情陪伴、爱心捐赠

感受城市、自理教育等五个方面，组织志愿者与留守儿童结对，并深入开展主题活动

鲜明、内容丰富的“双结双促关爱行动”；2深入农民工子女集中的社区

学校，与农民工子女结对帮扶，广泛开展“圆梦微心愿”志愿服务活动；3、围

绕重点青少年群体的实际需求，开展“阳光助残”“希望伴飞”等志愿服务活动。

（三）开展创建全国文明城市志愿服务活动 1、开展“邻里守望”“党员进基层”

“讲文明·树新风”主题志愿服务活动；2、依托雷锋日和“我们的节日”广泛开

展志愿服务活动；三。开设文化、医疗卫生、法律、环保、消防、科普等专业

志愿服务进社区活动。

三、工作要求

市集活动方案【篇4】

俱乐部活动策划书：创意市场校园活动策划书

一、活动前言：此次的kab“创意市集”是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

二、活动简介：创意市集的英文名称为i-mart,它包含了双重含义，既代表idea-mart(点子市集),也代表i’m-art（我是艺术）。创意市场是一种将奇思妙想转化为产品，在特定场所展示和销售个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

本届市集主要活动有：1、大学生个人创意作品（如时尚设计、diy手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影dv、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、**等）展卖；2、“创意之星”评选。

三、活动目的：参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。它适用于缺乏资金和技术但富有创造力的大学生。

对于一些喜爱diy的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的最佳肯定。

4、 主题：试水校园市场激发创业灵感

5、 时间：12月4日星期日9:00-18:00

6、 地点：一期篮球场大学生生活活动中心（雨天待命）

7、 参加人员：湖北大学全体学生

8、 承办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心

湖北大学政法与公共管理学院团委

承办单位：湖北大学kab创业俱乐部

9、 报名形式：团队登记、个人登记、社区登记等

10，活动规则：kab为学生提供统一的摊位，让他们一天之内就可以**商品。 每个人或团队只能为一个摊位而战；产品不限于内容和形式。可以是二手货，也可以是新货，但不能是假冒产品；经筛选合格的摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中，我们要服从员工的安排。

十一、活动内容：

1、作品征集与“摊主”招募要求：

①卖主须是在校大学生；

② 销售的商品必须有自己的特点和吸引力；符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品合理，具有一定的实用价值，贴近大学生生活；

③ 卖方必须具备相营的自我管理能力（如进行市场调研、制定销售策略等）。

注：招聘创意卖家优先考虑原创作品和自制精美工艺品。

2微笑**采集：收集活动当天参与者笑脸的**和**，并在网上展示。

三。创意作品及活动成果展示。

十二、具体活动安排：

（一）“创意市集”产品范畴及“摊主”指南

本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成"创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种"新鲜、潮流"的创意作品，如：

1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等diy工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘t恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

2传统技艺：现场绘画装裱、水晶窗帘、民族首饰、个人收藏等。

3、原创设计类：环保创意（**利用并做成新产品）、原创漫画(或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影**、原创**、原创dv等

4时尚生活：原创时装秀、时尚服装、涂鸦秀、玩具精品

5其它作品都能展现当代大学生和青年人的创新思维和创作灵感。

（一）活动工作计划

11月23日——12月2日：活动前期摆点宣传+“摊主”招募报名

12月2日-动员会：购物+道具制作+展位确认

12月4日-活动当天：现场布置、材料确认+人员安排+活动正式开始

12月08日-12月15日：创意作品及活动成果展（一期、二期）

（二）“创意之星”评选

参加活动的学生可以在服务台写下对本次活动的意见（意见和建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出“创意之星”五名。

注：每位摊主将获赠创意市场纪念品一份。

十三、报名方式

现场报名，联系kab俱乐部会员报名，并发送电子邮件至

报名截止时间： 12月2日

主办单位：湖北大学毕业生就业指导服务中心

湖北大学政法与公共管理学院团委

承办单位：湖北大学kab创业俱乐部

市集活动方案【篇5】

活动背景：南岸市集由上海创意产业协会、上海国际艺术节中心、青浦朱家角镇人民**与上海工业设计协会共同主办，占地12000多平方，汇聚了国内外220多家创意店铺，涵盖帐篷市集、草坪演艺、展览展示、餐饮游艺等多重功能，游客可在其中寻获从服装饰品到有机食品在内的各类低碳创意产品。

活动宗旨：开阔大家的视野，激发创造性思维，使同学们能够更好的为正在火热进行中的大夏杯科技大赛作准备，并且增进同学间的友谊。

活动准备：事先给同学们介绍一下活动的内容，使同学们有个大概的了解并积极联系水都南岸创意市集的主办方，与之达成协议，使到场的同学能够更加方便地参观、游玩，并积极的联系交通工具保证大家共同行动，从而可以更好地保障同学们的安全。

活动开展方案：提前通知大家活动的时间地点以及活动的主要内容，在11月7日中午十二点一刻组织大家在校门口集合，乘坐公交车去朱家角，到达目的地后，告知大家注意事项以及集合时间之后让大家在参观的同时去选购自己喜欢的东西。

预期结果：学生可以在各种创意产品中学习开放式思维，学会努力思考。达到激发并鼓励同学们勇于创新敢于创造的效果。

2023宣传方案(锦集五篇)

我们提前拟好一份方案是十分重要的。为了确保工作能够如期开展下去，在制定方案后，我们也应当保证有效地执行。那么，如何来撰写方案呢？根据您的需求，我整理了以下信息：“宣传方案”。我相信您会在这个网站上找到所需的答案！

宣传方案 篇1

为进一步贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据全面推进依法治县工作的部署要求，根据涟依法办〔20xx〕3号文件精神，经局领导班子研究决定在全局开展“部门法主题宣传行动”。现将活动方案制定如下：

一、成立组织

成立以局长同志为组长，同志为副组长，相关责任科室为成员的部门法主题宣传活动的领导小组，加强组织领导，明确职责，分工到人。分管领导和盐政科长负责向县政府法制办请示汇报，加强协调沟通，其他人员密切配合实施。

二、活动目标

认真贯彻落实涟依法办〔20xx〕3号文件精神，按照“谁执法、谁普法”的原则，在运用好传统普法手段和形式的同时，创新法制宣传教育方式方法，引入网络、微信、微博等新型媒介扩展普法方式，不断加大与报刊、杂志、广播、电视等媒体的协调力度，做到法治宣传广播有声、荧屏有影、报刊有文。

三、活动实施

按照县法制办的总体要求，结合县盐务局实际，制定活动具体方案。首先，利用LED屏全天滚动宣传此次活动，为活动的开展营造良好的氛围；其次，组织召开全体职工大会，重点学习国务院颁发的《盐业管理条例》、《食盐专营办法》和《食盐加碘消除碘缺乏病管理条例》，将法规条例中的重点章节、重点条款贴进宣传栏；第三，积极主动与县卫生、电视台、联通等单位协调联系，争取支持，通过县电视台等媒体部门法规进行全天滚动播放。最后积极开展“执法服务社区行”活动，联合有关单位在县城大型社区及务大乡镇集市设置宣传咨询点，开展真假碘盐鉴别和健康咨询活动，布置宣传展板，发放宣传材料，悬挂宣传横幅，提高全民食盐安全健康意识。

四、有关要求

（一）围绕“部门法宣传”活动主题，明确活动重点。要积极主动争取县政府法制办指导支持，加强与公安、食品药品监督管理部门的协作，加强沟通与协调，进一步形成食盐市场监管合力，确保全县人民群众的食盐安全。

（二）坚持依法行政，强化法律意识、责任意识，创新服务方式，确保服务效果。要根据实际工作情况，创新形式，丰富内容，运用多种手段，创造性地开展此次宣传活动，努力提升活动成效。

宣传方案 篇2

一、活动主题

“爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起”。

二、活动内容

（一）安徽省残疾儿童家长学校蚌埠分校于2月27日上午九点，在市残联二楼会议室举办各县区残联从事残疾人康复工作的人员培训班。

（二）市残联于2月28日上午8：30，在二楼会议室举办聋儿及聋儿家长培训班，下午现场免费为聋儿及听障人士检测听力。

（三）3月3日选择1-2个社区免费为社区听力障碍老人和孩子做听力检测。

（四）制作宣传横幅悬挂道路醒目位置进行宣传全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。

（五）各县区结合自己实际，自行安排活动内容。

（六）3月3日上午市残联组织人员巡视部分县区开展“爱耳日”

三、时间安排

20xx年3月1——3日，有条件的地区可酌情延长活动时间。

四、宣传重点

大力宣传初级耳科保健在听力残疾预防中的重要性和必要性；大力宣传初级耳科保健知识，推动基层医疗卫生机构广泛开展初级耳科保健，做好健康教育、妇幼保健、常见耳病防治及听力筛查等工作；大力宣传耳科保健从我做起的理念，增强全民爱耳护耳意识

五、工作要求

（一）切实加强组织领导。

各地要高度重视，认真贯彻落实本通知要求，残联、民政、卫生计生、文化、新闻出版广电等相关部门要积极配合，制定宣传工作方案，明确分工，协调行动，确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实开展全国爱耳日主题宣传教育活动方案活动方案。

（二）积极创新宣传形式。

各县区要结合本地实际，积极创新宣传形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，形成全社会关注听力健康，重视初级耳科保健的氛围；要充分发挥报刊、广播、电视、网络、短信等大众传媒的作用，多渠道发布“爱耳日”活动消息；要广泛组织发动专业机构、学术团体等社会力量参与活动，充分利用讲座、咨询、海报、板报、科普读物等形式普及初级耳科保健知识；积极将宣传教育活动与便民服务有机结合，有条件的县区要积极组派专业技术人员深入社区、学校、养老院等机构为群众提供耳科保健、听力筛查、助听器验配等服务。

（三）整合推进实际工作。

各县区要以“爱耳日”宣传教育活动为契机，采取综合措施，加大初级耳科保健工作力度。要进一步完善基层医疗卫生服务网络，面向基层医疗卫生专业人员做好初级耳科保健业务培训；要统筹规划，做好初级耳科保健与耳科临床治疗、听力康复等工作的有效衔接，形成结构合理、功能完善的听力残疾预防与康复工作体系；要进一步加强初级耳科保健、耳科临床治疗及听力康复服务相关保障政策建设。

（四）及时做好活动总结。

各县区残联要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结全国爱耳日主题宣传教育活动方案全国爱耳日主题宣传教育活动方案。及时收集整理本地宣传教育活动情况，将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20xx年3月6日前报送市残疾人康复中心。

联系人：仲从喜 联系电话：3122051

六、宣传口号

——爱耳护耳，健康听力——预防从初级耳科保健做起

——重视耳科保健，减少耳聋发生

——重视耳科保健，享受聆听快乐

——拥有健康听力，享受美好生活

——做好耳科保健，享受健康听力

宣传方案 篇3

宣传方案是一种针对特定市场或受众群体的宣传策略，其目的是在宣传过程中将产品或服务推广给受众，促使受众采取行动，达到销售和营销的目的。

宣传方案的主要组成部分包括目标受众、宣传策略、宣传工具和宣传效果等内容。其中，目标受众是宣传方案的重点，必须准确把握受众的需求和心理，才能制定出真正有效的宣传策略。

为了制定一份成功的宣传方案，首先要确定产品或服务的核心卖点。卖点是产品或服务的最大优势，是受众最易识别和认同的特点，必须突出宣传。其次，要选取适当的媒介，如电视、报纸、杂志、户外广告、互联网等，来传达信息。不同媒介适用于不同的宣传目标，需要根据实际情况进行选择。

宣传策略也是宣传方案关键的组成部分。宣传策略应该基于产品或服务的特点，考虑受众的心理需求，制定出针对性强、亲切易懂的宣传策略。例如，当推广的是儿童玩具时，可以采用卡通形象和生动有趣的语言，以吸引儿童的目光。而对于成人用品的推广，可以采用富有吸引力的广告形式，吸引目光。

宣传工具是实现宣传目的的手段。宣传工具包括广告、促销、公关活动和营销活动等。广告是一种常见的宣传工具，它可以通过各种媒介形式进行推广。促销是一种促进销售的手段，可以通过组织特价促销、信息分享或赠品等来吸引消费者，提高销售额。公关活动是一种用于建立公司品牌形象、促进公众信任的活动。营销活动在各种线上和线下媒介渠道中联合进行，以扩大影响力。

宣传效果是宣传方案的最终体现，也是指标考核的重点。宣传效果是根据宣传目标和营销目标衡量的结果，它不仅可以作为宣传改进的指南，还可以作为公司成功的标志。如果要获得良好的宣传效果，必须在制定宣传方案的同时，重点考虑受众需求、宣传策略和宣传工具等方面的问题。

有了一份成功的宣传方案，公司可以更加精准地向目标受众传播产品或服务信息，提高知名度和品牌形象，实现更高的销售额和营销目标。因此，宣传方案是企业对外宣传的重要组成部分，应该注重详细具体、生动形象、精准针对等特点。

宣传方案 篇4

县直医疗卫生单位、各乡镇卫生院：

20xx年3月24日是“第十九个世界防治结核病日”卫生局决定围绕“你我共同参与，依法防控结核”主题，开展宣传咨询活动。现将有关事宜安排如下：

一、县人民医院、县疾控中心、县妇幼保健院于20xx年3月24日11:00一14:00，分别组织抽调3名以上专业人员，到县人民广场开展宣传咨询活动，宣传资料及桌椅等有疾控中心准备。各乡镇卫生院制作1块宣传版面在集市指定位置摆放宣传，做好咨询宣传活动，要求工作人员着白大褂。

二、县人民医院、县疾控中心于3月24日当天在电子显示屏上滚动播放结核病防治宣传公益广告、字幕，每天累计播放不少于20分钟，同时撰写结核病防治科普文章，积极向各新闻媒体投稿。

三、县疾控中心负责提供相关宣传材料、展板等制作内容，指导相关单位围绕主题印制，并提供部分宣传画、宣传品、音像材料；负责现场专家接受媒体对结核病防治知识的访谈；负责“规范诊疗、防治结合”现场患者提出相关防治知识解答。

四、各单位于3月30日前将活动开展情况、影像和数据资料上报县疾控中心，汇总此次活动。于20xx年4月1日前将书面总结（含照片、宣传画等材料）报县卫生局疾控科。县卫生局联系人：贾xx电话：xx县疾控中心联系人：陈xx电话：xx县人民医院联系人：张xx电话：xx20xx年3月20日

宣传方案 篇5

为深入贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（x发〔20xx〕x号）和《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（x办发〔20xx〕x号）精神，拓展阳光体育活动内容，调动青少年学生参与阳光体育活动的积极性，经研究，定于20xx年在xx市部分中学举办“运动少年中国力量”阳光体育宣传展示活动。现将有关事宜安排如下：

一、活动安排

1、开展活动学校的选择：

设定xx20所中学。

2、开展活动方式：

（1）利用学校的大课间进行班级课间操评比。

（2）利用学校课间活动时间开展“运动少年中国力量之快乐足球健康成长”趣味足球活动的体验，学生自由参与。

（3）利用学校体育课开展“运动少年中国力量之快乐足球健康成长”趣味足球活动的体验，由体育老师引导学生参与。

3、各中学宣传展示活动具体时间安排。

4、阳光体育宣传展示活动的前期准备：

（1）学校主管领导组织针对此次阳光体育宣传展示活动的校内培训。

（2）学校主管领导利用大课间，提前三天将本次阳光体育宣传展示活动对学生进行宣传、动员。

（3）配合达盛校园传媒确定校内长期宣传阳光体育活动的专栏位置，由达盛校园传媒免费为学校建立宣传栏或在运动场周边围栏上宣传阳光体育活动。

二、相关要求

1、阳光体育宣传展示活动由省教育厅主办，不收取学校、学生任何费用，活动委托达盛校园传媒具体组织实施。

2、请xx市教育局配合并协调落实活动参与学校，确保活动顺利、安全开展。

宣传方案 篇6

今年8月29日是第15个全国测绘法宣传日。为加强测绘地理信息法律法规的宣传，提高全社会对测绘地理信息法律法规的认识及依法测绘意识，引导全社会更加关注、理解、支持测绘地理信息事业，营造良好的测绘地理信息事业发展法治环境，根据自然资源部和自治区国土资源厅的要求，结合我市测绘管理工作实际，现就本次活动有关事项通知如下：

一、宣传主题及内容

20xx年“829”测绘法宣传日活动将以“强化国家版图意识，共同守护美丽中国”为主题，突出宣传普及测绘法律知识和测绘科学技术，强化国家版图意识，维护国家版图尊严，推动测绘工作更好地融入、服务、支撑自然资源工作，更好地利用测绘地理信息成果技术，共同建设美丽中国。

二、宣传时间

20xx年8月29日—20xx年9月5日

三、宣传形式

1、8月29日上午9：00，在金凤区悦海新天地设立主会场开展的宣传咨询活动。（责任部门：测绘处、法规室）

2、在“8·29”测绘宣传周活动期间，在办公楼显著位置至少悬挂一条宣传标语，并在大厅LED宣传屏上宣传“8·29”口号。（责任部门：各县（市）区国土资源（分）局、测绘处、法规室、不动产登记事务中心）

3、至少制作2块展板，用于“8·29”期间的摆放。（责任部门：各县（市）区国土资源（分）局、测绘处、法规室、不动产登记事务中心）

4、利用xx市国土资源局门户网站、微博、微信公众号，登载测绘日宣传口号及内容，并编发测绘日公益短信。（信息中心）

5、在“8·29”测绘宣传周活动期间，自行选择所在辖区乡（镇）设立宣传活动咨询点，发放宣传品及宣传材料，解答群众咨询问题。（责任部门：各县（市）区国土资源（分）局）

四、宣传要求

（一）精心策划，认真组织。今年是新修订的《中华人民共和国测绘法》施行一周年，也是首次由新组建的自然资源部主办的全国测绘法宣传日活动暨国家版图意识宣传周活动，要围绕宣传主题，结合地区实际，精心策划，统筹安排，制定切实可行的宣传工作方案，确保“测绘日”主题宣传活动办出特色、办出成效。

（二）创新形式，丰富内容。今年首次将测绘法治宣传、国家版图意识宣传教育、测绘科普三大宣传教育主题相结合开展系列宣传活动充分利用报刊、电台、网络、手机短信、微信、微博等媒介广泛开展宣传活动。各单位的宣传活动要形式多样、内容丰富、气氛热烈、覆盖面广。要充分运用地方媒体，打通传统媒体与新兴媒体、自媒体渠道，通过线上线下联动等形式多样的.集中宣传活动，吸引公众参与互动，营造强大宣传声势，大力提升宣传效果。

（三）加强协作，确保效果。各单位要加强与当地相关主流媒体的联系、协调和沟通，做好主题宣传活动的宣传报道，从而形成声势、扩大影响。活动结束后，认真做好总结，于9月10日前将活动总结及活动图片（2—5张）上报市局综合处（法规室）。

宣传方案 篇7

一、宣传目的：

1、扩大本物流公司在义乌的影响力，为下一步做大做强提供有力保证。

2、提供利润，维持目前的企业运营与发展。

3、积累客户资源，产生品牌效应。

二、前期准备：

1、完善企业制度：包括服务流程、员工管理制度、赏罚制度、服务费用、财务制度等，使企业向正规化方向发展。

2、确定目标消费群：确定消费对象，有的放矢的进行后期宣传与合作。

3、强化服务特色：确定并放大本服务特色、优点，使其成为核心竞争力，比如，隔夜送达，VIP服务，返程半价优惠等政策，突出我公司服务内容，才能使我公司在众多物流企业当中站稳脚步。

4、通其他同等级物流公司合作：我公司主要业务对象为京津唐地带，覆盖面比较小，争取和其他地域性物流合作，共享客户资源，实现共赢。

5、建立本公司自己网站，为后期的网络宣传做准备。

三、媒体宣传：

1、网络媒体：百度hi文章、百度知道、百度贴吧，天涯文章、新浪博客、搜狐博客等发布软文（非广告，文章中有我公司名称即可），同时加入本地各种行业、外贸、库存等QQ群，多交好友，积累机会。

2、平面媒体：在义乌商报、新报等媒体上刊登，可以在一定程度上宣传了公司，并提供了其他合作者寻求合作的机会。

3、户外广告：公交车体广告、大型广告牌暂时不需要打，虽然效果比较好，但是投入较大，会影响本公司的流动资金周转，建议每个季度的利润15%-25%转为大型广告投入，积累一年，可以做一个季度的户外广告了。

四、费用：

1、网络媒体：0费用，雇佣软文写手的话200-300足矣

2、平面媒体：50-100元/天*30=1500-3000,各类报纸都有包月的优惠

3、户外广告：5-7万，根据具体位置而定

五、其他

1、为使企业更好的发展，企业须建立长远且清晰的发展目标，志不强者智不达，企业要发展必须要有个努力前进的方向。

2、多和同行交流学习，同行非冤家，多沟通合作实现共赢是21世纪的主旋律。

3、创新：通过工作模式创新、盈利模式创新，提高品牌竞争力，争取天使投资的资金的注入。

4、人脉：人脉通路路通，重点方向，各地区商会，各行业商会，尤其是库存商会，东北商会。

五、留言

1、此小弟才疏学浅，自不量力而为此篇策划，望对仁兄事业起一定作用。

2、生意兴隆，以和为贵。

宣传方案 篇8

根据市公共机构节能工作领导小组办公室关于认真做好我市**年公共机构节能宣传周的通知 精神，6月8日至14日开展**年公共机构节能宣传周活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题

围绕“携手节能低碳共建碧水蓝天”主题，广泛传播节约能源资源和生态文明理念，深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例 》，积极宣传公共机构在建设生态文明、美丽中国中的重要作用，采取多种形式普及节能常识，推广节能节水新技术，培养节能行为习惯，积极发挥示范带头作用。

二、活动时间

节能宣传周时间6月8日—6月14日。

三、活动安排

1、主题宣传活动。通过举办专题讲座宣传活动，实施能源资源形势和基本国情教育，普及节能低碳、节水和资源循环利用知识。

2、“低碳日”能源紧缺体验活动。6月10日“全国低碳日”当天，组织开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，支持节能减排。

3、张贴节能宣传画。从国家机关事务管理局公共机构节能网下载打印节能、节水、节粮宣传画，在显眼位置进行张贴。

4、“节能公益短信”宣传活动。节能宣传周期间，利用短信、QQ群等形式发送“节能公益短信”。

四、组织措施

1、成立活动领导小组。由谢建国局长任活动领导小组组长，罗飞跃副局长任副组长，刘小丽、周丽萍、陈录仕为成员。局公共机构节能办公室具体组织开展各项活动。

2、充分利用电子屏、政务内网、宣传栏普及节能和低碳常识，通过张贴宣传画和标语、举办知识讲座、参观展览、网上答题等方式，进一步提高干部职工节能的责任意识和知识水平。

3、节能宣传周活动结束后，局公共机构节能办要认真总结 节能宣传周活动情况，并于6月20日前将图片资料及总结材料电子版报送市政府机关事务管理处公共机构节能管理办公室。

宣传方案 篇9

宣传视频方案

在现代社会中，视频已成为非常重要的宣传工具，它可以通过各种形式给人们提供各种信息。因此，选择适当的方案制作宣传视频可以有效地传递信息，提高品牌知名度或促进销售。本文将介绍如何制定一个成功的宣传视频策略。

目标受众

首先，宣传视频必须针对特定受众群体。无论宣传视频是面向消费者还是其他类型的群体，均需要确定受众的特征。例如，代表品牌价值观念的旅游视频的受众可能是寻求卓越旅行体验的旅行者，他们希望找到满足自己需求的商家。针对年轻人或老年人的视频应该在内容和风格上有所不同，以便吸引他们的关注。

品牌价值观念

其次，宣传视频应该代表品牌价值观念。品牌价值观念是商家品牌形象的核心，可以帮助消费者产生情感带有因素，更有可能与商家长期合作。宣传视频需要传达出这些价值观念的特点，以便消费者与企业产生深层次联系。例如，品牌可能倡导环保，代表自然美好。针对这一特点，宣传视频可能会强调环保理念，精美自然的画面以及环保的背景音乐，使消费者能够有意识与品牌产生情感联结。

制作风格

最后，宣传视频制作风格非常重要。制作风格不仅可以影响视觉效果，也可以影响文化氛围。选择合适的视觉样式能够为观众带来不同的视觉冲击。例如，越来越多的在线收藏平台会选择对品牌进行视觉化，通过透明度或简单的漫画之类的手段来激励观众的兴趣。而其他企业可能更倾向于保持真实的生活风格，将自主创新与日常生活相结合。另外，宣传视频的文化氛围同样十分重要。创办人的特点可以影响到不同文化背景的观众，企业由此可以对他们的文化背景更了解，从而可以在宣传视频中体现出来。

总结

在宣传视频制作过程中，选定受众群体、呈现品牌价值观念以及制定适合品牌的制作风格都是非常重要的。此外，不要忘记将视频与其他营销策略相结合，以便最大程度地促进销售。宣传视频制作是一个复杂的过程，希望本文可以帮助您制定一个成功的视频宣传策略。

宣传方案 篇10

作为企业或个人发起的一个项目或产品，制作一份宣传视频是展示自身实力，吸引客户，促进销售和推广的有效手段。一份优秀的宣传视频可以在短时间内向观众传递出产品的功能、特点、优势和价值，同时也能够让观众有一种深入了解和亲身体验的感觉。那么，如何制作一份优秀的宣传视频呢？

1.明确目标受众

在制作宣传视频之前，首先要明确目标受众。如果你对观众了解得不够深入，那么你很难能够在有限的时间内通过宣传视频来吸引他们的注意力和兴趣。因此，在制作宣传视频之前，请先确定你的受众是谁，他们的需求和兴趣是什么，你的产品或项目能够解决他们的什么问题，以及如何将这些内容传达给他们。

2.制作视觉设计

视觉设计是宣传视频的重要部分。它不仅决定了视频效果的好坏，也影响了整个视频的氛围和风格。在视觉设计方面，应该考虑控制场面的氛围、色彩和声音，从而更好地表达产品的特点和价值。其次，应该选择高质量的素材和场景，诸如背景音乐、图像或视频片段等。

3.保持简单高效

在宣传视频的制作过程中，应该保持简单和高效。如果你的产品或项目具有很多功能和特点，你必须在有限的时间内集中呈现这些内容，并在正确的时候给观众以最大的惊喜和启示。因此，在制作宣传视频时，请注意保持简单和高效，让观众更易于了解产品的优势所在。

4.设置明确的结构

最后，你需要设置宣传视频的明确结构，让它能够呈现产品的特色和品牌形象。因此，你需要在开始设计宣传视频时，考虑如何组织和呈现从开始到结束之间的主要内容。你应该把自己的产品以一种简单明了的方式展示给观众，由此强化产品的定位和品牌形象。

总之，制作一份优秀的宣传视频需要考虑多个方面。首先，要清楚你的目标受众、产品功能和品牌形象，并通过适当的视觉设计和设置明确的视频结构，从而确保客户更好地了解你的企业和产品所能提供的服务。

宣传方案 篇11

为响应“20xx年文化和自然遗产日”的活动主题：“文化遗产的传播与传承”，坚定文化自信传承中华文明，呵护文化遗产讲好中国故事，弘扬优秀传统文化共享时代美好生活，传承中华传统文化、发挥博物馆社会教育职能，在文化遗产日期间，xx博物馆将于20xx年6月9日期间开展文化遗产日主题系列活动，具体方案如下：

1、环境氛围营造

制作以文化遗产日宣传口号为内容的`静态页面，在xx博物馆南门大屏幕、聂泰路口大屏幕循环播放。

时间：6月8日起

2、志愿服务——讲解员、志愿者定时免费讲解

xx博物馆宣教部讲解员与xx博物馆志愿者在遗产日当天将为观众提供定时的免费讲解，使观众更详细的了解文物背后的故事。

时间：6月9日全天

地点：xx博物馆一楼大厅集合

3、网络直播“我从哪里来之二里头珍宝篇”

采用传播能力更强的网络直播形式进行“我从哪里来之二里头珍宝篇”制作播放，由社科院二里头工作队赵海涛队长和xx博物馆高级讲解员组成的团队，带领网上观众深入二里头遗址探秘、欣赏二里头遗址出土的珍贵文物并解答网友关心的问题，公众可关注xx博物馆新浪官方微博“xx博物馆1958”并收看在线直播。

时间：6月9日上午9:00

直播地点：二里头遗址与xx博物馆

收看途径：xx博物馆新浪官方微博“xx博物馆1958”

4、流动博物馆宣讲走进云集图书馆

云集图书馆是一家集书店、生活美学、饮品甜点、文化交流为一体的复合空间，安静的环境中藏着大量书籍并拥有书友群体。xx博物馆宣讲团将外派高级讲解员走进云集图书馆以“文化遗产守护者”的身份进行文物精品的宣讲。

宣传方案 篇12

“预防接种----孩子的权利，社会的责任”。 是今年4月25日全国儿童预防接种日的宣传主题。我们卫生院根据文件要求，为了儿童的健康，决定于4月25日紧紧围绕宣传主题开展了形式多样的宣传活动。现将宣传活动总结下：

对此次活动公共卫生科十分重视，认真安排、积极准备，于4月25日上午9：00在镇中心繁华地段开展活动，活动现场设立咨询及宣传台，悬挂主题横幅、摆放展板、进行免费咨询，多名医务人员走入人群积极向来往群众发疫规划疫苗针及传染病防治知识宣传材料、宣传画及宣传折页。并对前来咨询的群众进行面对面解惑问答，向辖区群宣传国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种重要性的相关知识。

此次活动，向群众发放预防接种知识宣传折页及宣传画1000份、悬挂横幅1条，展示宣传板2块，动用车辆1台；现场咨询200多人次。活动受到了前来群众的一致好评，使大家对预防接种有了更深的认识，这将为以后计划免疫工作起到更好的促进和推动作用。

XX卫生院

20xx.4.26

文化活动应急预案方案(集锦十篇)

为了确保事情或工作科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的文化节活动应急措施方案，欢迎阅读与收藏。

文化活动应急预案方案 篇1

为丰富学生课余生活，陶冶学生情操，感受自然之美，领略家乡新貌，决定组织学生参加秋游活动。为保证学生秋游活动的安全有序，特制定《学生秋游活动安全预案》。

一、活动时间：

20xx年10月28日一天

二、活动地点及内容：

三、活动具体安排：

（一）学生秋游活动安全工作领导小组

组长：

副组长：

组员：其他全体教职工

（二）上午8：30从学校出发，下午2：30集中返校

（三）随班安全管理：

各班班主任及任课老师

（四）学生秋游活动安全教育与组织管理

要求参加秋游活动的老师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

1、秋游活动用车必须使用公交公司车辆。

2、秋游之前要对学生的身体情况进行调查，身体不适者经书面请假后可以不参加活动。

3、大队部须认真组织班主任对学生加强安全、文明、纪律教育，做到预防在先，教育在先，确保外出活动万无一失。教育学生：

（1）来回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行动安全，强化安全预测，禁止冒险。

（2）遵守上车时，服从教师的统一指挥，不擅自行动。

（3）要注重文明形象，爱护景区卫生环境和设施设备，遵守景区有关规定。

（4）活动期间发扬团结、合作、互助精神，要相互照顾，集体活动，不要单独行动；

（5）讲究言行举止文明。

（6）活动中发生意外或困难，要及时向班主任报告。

4、班主任及跟班任课教师在秋游活动期间必须做到全程管理。

（1）出发，回校要及时清点学生人数。

（2）各班班主任要做好学生活动分组工作，８－１０人一组，指定好活动组组长，明确活动期间组长的管理职责，要求组长带好组员，按规定活动，在规定地点准时集合。

（3）活动期间领导、班主任及跟班教师要加强巡视，发现不安全的`行为要及时教育阻止。

（4）班主任及下班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开

（五）、学生一旦发生安全事故紧急处理程序：

（1）学生发生一般的小毛病、小损伤：

1、班主任马上与秋游地点附近的诊所、医院联系及时送治；如果秋游地点附近没有诊所或医院，也应视情况及时雇车把伤者送到最近的医院及时医治。

2、班主任应将处理情况及时登记并有其他学生签名证明。

（2）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克：

1、当事任何教师必须马上拨打110、120电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送伤员到医院救治。

2、同时向组长、副组长报告，并请求车辆增援，车辆由孙波老师安排。

3、班主任通知学生家长到医院。

4、领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家长的接待、抚慰、保险理赔等工作。

5、组长在第一时间向上级报告。

文化活动应急预案方案 篇2

为贯彻落实《关于20xx年春节期间开展群众文化体育活动的通知》（紫委办﹝20xx﹞3号）等文件精神，确保20xx年春节期间各项文化惠民活动安全、有序顺利举行，有效预防、及时控制、有效处置公共文化场所和文化活动中发生的突发事件，现制定本预案。

一、工作原则

（一）预防为主。县花朝戏剧团、县文化馆、县图书馆、县博物馆、县文化活动中心（美术馆）等相关单位应在举办春节文化活动前做好周密的安全防范工作，对活动场所用电设施设备进行安全检查、调试。举办活动时，做好工作人员值班安排，落实消防责任和其他安全生产责任，要求任务到人、责任到岗。

（二）属地管理。处置公共文化场所和文化活动突发事件实行条块结合，以块为主，即承办单位为主要责任单位。应急处置工作，要严格执行国家相关法律、法规。

（三）快速反应。如突发事件发生时做到立即进入应急状态，在场工作人员以及时做好相关处置工作。

二、应急组织及职责

成立20xx年紫金县文广新局春节文化系列活动突发事件应急领导小组，组长林巧明，副组长李会霞、张奇通、赖泽尧周镇森，成员张向阳、邓立东、曾志清、陈晓东、黄海棠、黄宇燕。领导小组负责组织指挥本系统各单位参与应急响应行动，下达应急处置任务，协调县直相关部门，加强与上级联系，研究解决重大问题。

三、工作措施

（一）加强领导、落实责任。开展春节文化系列活动，要落实“谁主管谁负责，谁值班谁负责”的原则，局属各单位值班领导要到现场做好监管。各单位应对开展活动的各种设施设备进行一次全面排查，每项活动所涉及的单位应安排人员（志愿者）穿好志愿服，到现场维持秩序。做到任务到人、责任到岗，发现问题及时处理，防范各类安全事故发生。

（二）认真负责，预防为主。各单位要及时研判分析观众人数，如出现拥挤等情况，在场工作人员、值班领导应及时会同值班干警进行疏散，采取强有力措施，杜绝踩踏等事故发生。遇雨需改为县文化活动中心进行的活动项目，县文化馆应预先与县文化活动中心联系对接，调试好音响等设备，确保演出正常进行。举办大型文艺演出，应及时提醒观众带好小孩和在观众区内观看等注意事项。

（三）如发生停电，应即刻与县供电部门联系，同时县文化活动中心工作人员应立即进行备电。

（四）如发生治安、刑事案件等突发事件，现场工作人员应及时拨打110报警，并向局应急领导小组报告，做好相关工作。

（五）如果因安全防范措施落实不到位，或工作人员不负责任、发现事故苗头不及时处理而造成安全等事故的.，要实行问责，依法追究相关人员的责任。

文化活动应急预案方案 篇3

为了认真做好20xx年春节文化体育活动，确保人民群众欢度平安祥和的春节，营造一个良好的节日氛围，乡党委、政府统一指挥、社会参与，以人为本，确保安全、优质有序地开展好春节文化体育活动，特制定本预案：

一、制定方案的依据和目的

按照《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国消防法》等法律法规和各级有关部门关于举办大型活动的安全工作要求，为做好我乡20xx年春节各项文艺活动的安全防范工作，有效处理突发安全事故，本着“预防第一”的安全工作原则，成立安全责任领导小组和突发事件应急指挥组织机构。当突发事件发生时，根据事件性质和应急预案，做到统一指挥，保护人民群众生命安全。

二、工作原则

（一）由专业的燃放作业单位和作业人员进行燃放烟花。

（二）由专业人员搭建各项文艺活动舞台设施，安装灯光音响。

（三）组织专职人员清除地点周围的易燃易爆物品，并准备好灭火器，随时预防火灾发生。

（四）由派出所、乡机关工作人员共同维护各项文艺活动现场及烟花燃放点周围的秩序。

（五）妥善处理突发事件。

三、主要任务及应急处理的主要措施

（一）突发事件发生时，领导小组成员立即集合，统一指挥，协调各应急小组维护好现场秩序。

（二）根据事件性质和应急预案果断处理事故现场，迅速控制现场局面，立刻疏散人群，切断火、电源，防止事故扩大蔓延。

（三）指挥调动应急小组迅速抵达各指定岗位，开展各自承担的任务。

（四）协助有关部门开展抢救工作。

四、组织体系及机构职责

各项文艺活动设立安全责任领导小组和突发事件应急指挥组织机构，由党委、政府、公安、消防、卫生等部门专人负责，现场必须有党委、政府、公安、消防、卫生等部门的人员负责联络指挥、维护秩序和救护。

1、20xx年春节文艺活动及燃放烟花爆竹安全责任领导小组

总指挥：

副总指挥：薛

成员：

乡春节文化体育活动安全应急领导小组下设办公室，办公室设在党政综合办公室，薛华江任办公室主任。

2、主要职责是：

⑴研究部署全乡春节文化体育活动安全应急工作。

⑵制定和修订《辛庄堡乡人民政府春节文化体育活动安全应急预案》。

⑶在春节文化体育活动时发生安全事故，领导、组织和协调应急工作，组织实施本预案。

⑷根据需要协商组成镇救灾抢险队伍，参与应急工作。

下设6个突发事件应急小组：

（一）场地设施组

组长：薛华江

副组长：张星

成员：韩忠科

职责：负责提供各项文艺活动的场地设施，并保证场地设施设备的安全。

（二）场地安检组

组长：王虎刚

成员：吴强辉、王校的

职责：负责各项文艺活动现场和烟花燃放点场地及所有设备设施的`安全检查，确保场地及设备设施的安全。

（三）治安保卫组

组长：张星

副组长：唐智勋、薛玉辉

成员：派出所公安干警各村村主任、副主任、民兵连长

职责：维持各项文艺活动现场和烟花燃放点现场序，切实加强现场治安管理，加强活动区域的安全巡逻，防止财物失窃，防止破坏事件发生，妥善处理突发事件。安排观众有序进入各项文艺活动的现场，控制无关人员进入场地。引导领导和观众按指定位置就坐，保证现场纪律，严禁大声起哄喧哗闹事。

（四）交通秩序维护组

组长：吴强辉

成员：祁鹏超张小波

职责：负责各项文艺活动会场和烟花燃放点周边路段交通疏导工作；引领车辆按指定位置有序停放及做好对车辆的守护；维护交通秩序，如发生突发事件需要救护，保证交通畅通，并能及时将人员及物品运送到安全地带。

（五）消防组

组长：王世民

成员：燕建民、石晓峰

职责：做好各项文艺活动现场和烟花燃放点防火、灭火工作，若发生火灾时能迅速扑救、控制火势，防止蔓延，保证群众生命安全。

（六）救援组

组长：赵永红

副组长：郝现星

成员：郑吉明

职责：负责各项文艺活动现场和烟花燃放点现场救护急救车和医务人员现场待命，如发生突发事故，迅速抢救受伤人员，并在最短时间内将伤员及时送往医院救治。

五、预测、预警

春节文化体育活动安全工作要坚持早发现、早报告、早处置的方针。划分监管区域，确定监管点，明确监管项目，落实监管人员。及时发现和掌握苗头性问题，如有重要情况须采取有效措施进行处置并及时报告乡安全领导小组。

六、基本措施

（一）防火安全措施。

1、防范措施。

（1）活动场内不得堆放柴草。

（2）严禁在会场内存放烟花爆竹，燃放烟花爆竹在指定地点存放。

2、应急措施。

（1）出现火警：立即组织有效补救，切断电源，防止火势蔓延。

（2）迅速组织安全疏散，防止践踏。

（3）立即向领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

（4）及时联系乡卫生院组织对受伤人员进行救治。

（5）排查事故原因，及时处理并上报。

（二）用电安全措施：

1、防范措施。

（1）组织检查通电线路，及时排查安全隐患。

（2）不得在会场内私自拆、卸电器及开关、插座等。

（3）不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

2、应急措施。

（1）遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

（2）遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员。）

（3）对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，联系卫生院进行急救。

（4）及时向领导报告，以便组织施救。

（5）排查事故原因，及时处理上报。

七、应急保障

（一）通信与信息保障。

1、安全领导小组的个人移动、联通手机要保证24小时开通。

2、根据实际情况建立突发事件信息报告制度。在发生自然灾害、事故灾害、公共卫生和社会安全第一时间，由乡政府办公室发现、收集突发事件信息并即时上报安全领导小组。突发事件信息报告员收集和上报各类突发事件信息，应当客观、真实、及时，不得谎报、瞒报、缓报。

（二）现场应急装备保障。

调配必要的现场应急装备，落实应急装备型号、数量、种类、性能和存放位置，统一服从乡政府应急安全领导小组工作指挥机构的调用命令。

（三）交通运输保障。

1、加强应急交通保障，为突发公共事件应急工作提供快速、高效、顺畅的道路设施、设备、运行秩序等交通保障条件。

2、突发公共事件后，及时对事故现场实行道路交通管理

（四）医疗卫生保障

1、突发公共事件发生后，快速组织医护人员对伤员进行应急救治，尽最大可能减少伤亡。

2、卫生院负责应急工作中救护保障的组织实施。根据“分级救治”原则，按照现场抢救、专科医护的不同环节和需要组织实施救护。医疗救护队伍要迅速进入救灾现场，对伤员实施包扎、止血、固定等初步急救措施，稳定伤情、运出危险区后，转入医院抢救和治疗。

（五）治安保障

突发公共事件发生后，派出所应迅速在现场设立警戒区、警戒哨，实行安全警戒和治安、交通管制，维持秩序，必要时及时疏散群众，加强对重点场所、重点人群的保护，严厉打击各种破坏活动。

文化活动应急预案方案 篇4

为确保文化节活动的顺利进行，保障参与人员的人身安全，减少突发事件带来的损失，特制定本应急措施方案。

一、适用范围

本方案适用于文化节活动期间可能出现的各类突发事件，包括但不限于自然灾害、安全事故、人员伤害等。

二、应急组织体系及职责

1.应急指挥部：成立文化节活动应急指挥部，负责全面指导、协调和处置突发事件。指挥部下设若干应急小组，包括现场处理组、医疗救护组、交通疏导组、信息报告组等。

2.现场处理组：负责现场突发事件的初步处置，包括疏散人群、控制事态发展、保护现场等。

3.医疗救护组：负责现场受伤人员的急救和转运工作，与医疗机构保持紧密联系，确保受伤人员得到及时救治。

4.交通疏导组：负责现场交通疏导和秩序维护，确保应急车辆和人员快速到达现场。

5.信息报告组：负责收集、整理、报告突发事件信息，确保信息畅通，为指挥部提供决策支持。

三、应急措施

1.预警与预防

提前进行风险评估，制定风险防范措施。

加强安全检查，确保活动场地、设施、设备的`安全可靠。

制定安全预案，明确各应急小组的职责和任务。

加强宣传教育，提高参与人员的安全意识和自救能力。

2.应急响应

一旦发生突发事件，立即启动应急响应程序，各应急小组迅速进入工作状态。

现场处理组立即组织人员疏散，控制事态发展，保护现场。

医疗救护组立即开展现场急救，同时联系医疗机构进行转运。

交通疏导组迅速疏导交通，确保应急车辆和人员快速到达现场。

信息报告组及时收集、整理、报告突发事件信息，为指挥部提供决策支持。

3.后期处置

对突发事件进行全面调查，查明原因，总结经验教训，完善应急措施。

对受伤人员进行妥善安置和救助，确保其得到及时救治和恢复。

对活动场地、设施、设备进行全面检查，确保活动能够继续进行。

对参与人员进行心理疏导和安抚，减轻其心理压力。

四、应急资源保障

1.人员保障：各应急小组应配备足够的人员，确保在突发事件发生时能够迅速响应。

2.物资保障：提前准备必要的应急物资，如急救药品、灭火器材、应急照明等，确保在突发事件发生时能够迅速使用。

3.通讯保障：确保通讯畅通，建立应急通讯网络，为各应急小组提供及时、准确的信息支持。

4.协调保障：与相关部门建立协调机制，确保在突发事件发生时能够迅速协调资源，共同应对。

文化活动应急预案方案 篇5

为进一步做好全县文旅系统新冠病毒疫情防控工作，根据《关于做好春节期间疫情防控工作的通知》（明肺炎应指〔20xx〕2号）文件精神，我局制定本预案。

一、组织机构

（一）应急指挥部组成

成立明溪县文体和旅游局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组（明文旅〔2020〕2号），局党组书记、局长任总指挥；分管领导任副总指挥；局机关各股室、局属各单位负责人为成员。办公室挂靠在局办公室。

（二）应急指挥部职责

按照明溪县疫情防控指挥部的工作部署，统一领导、指挥全县文旅系统新冠病毒疫情应急处置工作。督促各股室、各单位按照应急预案、工作方案和责任分工开展工作，组织检查应急工作落实情况。

（三）各工作组及主要职责

1.后勤保障组。

工作职责：在应急指挥部领导下，具体协调县文旅系统疫情应急处置工作；负责起草审核重要文稿；负责收集、整理、上报疫情防控工作信息、防控工作动态；负责综合协调疫情联防联控工作机制内部日常事务，研究并综合协调防控保障中的重大问题，及时了解防控应急物资需求动态及资源保障情况；会同有关部门跟踪疫情对我县旅游和人员往来的影响，并提出相应政策建议；承担领导交办的其他工作。

2.舆情宣传与环境整治组。

工作职责：负责报道疫情信息和联防联控工作机制工作情况；及时收集、整理和报送舆情监测信息；加强与疫情相关社会动态的监测，维护社会稳定；依法查处制造、散布和传播文旅系统有关疫情不实信息；加强网上新闻发布的管理和引导；协助相关部门宣传新冠肺炎防病知识；组织开展加强公共文化场所卫生整治、卫生消杀；承担领导交办的其他工作。

3.防控督导组。

工作职责：负责组织实施疫情防控工作方案，对县文体旅游系统疫情监测、疫情处置等提供指导；根据疫情防控工作需要，联合相关部门对我县公共文化场馆、剧院、旅行社、星级饭店、A级景区、娱乐场所(KTV、影剧院、网吧)进行专项督导；提出完善疫情防控等工作的措施建议;承担领导交办的其他工作。

二、疫情防控与应急措施

（一）疫情防控

1.县文体旅游系统应急指挥部各工作组按照分工开展工作。

2.根据疫情发展形势，适时发布旅游提醒。

3.做好应急人员、物资准备，提升应急处置能力。

4.根据县委、县政府启动的应急响应级别，落实好联防联控工作要求。

5.加强对全县图书馆、文化馆、影剧院等公共文化场馆和体育场馆的管控排查。

6.开展联防联控，加大力度对文体旅游设施检查力度，指导、促进各经营单位加强排查识别，发现疑似线索，及时掌握并上报。

7.深入开展县文体旅游系统环境卫生整治工作，督促相关单位和文旅市场主体落实消毒制度。

8.加强疫情防控知识宣传。

9.加强公共文化场所、娱乐场所、互联网上网服务场所、星级酒店、A级景区、旅行社等场所的重点部位、重点人群的监测管理。

（二）应急措施

1.必要时，依法经批准后，责令旅行社暂停经营团队旅游，公共文化场所暂时闭馆以及A级景区、娱乐场所、互联网上网服务场所等文旅场所停止经营活动，并加强跟踪督促力度，严防未经批准擅自营业活动，同时，指导仍在运营的`星级酒店适当调整营业时间，确保全县文体旅游市场安全稳定。

2.配合做好疫情防控工作，发现疑似患者及时上报。

3.经批准后，取消文体旅游活动。

4.积极做好本单位疫情防控和安全防护工作。

5.根据有关要求，重点核查应停未停娱乐经营场所，密切关注营业场所疫情防控落实情况，依法从严、从重、从速查处一批违法经营行为，督促局属各单位落实疫情防控职责。

6.配合有关部门做好疫情防控各项工作。

三、加强人员出行管理

春节期间对我局工作人员省外出行严格管理，全局领导、干部职工应带头就地过节；要求省外出行的工作人员须向单位报告并经同意，回明后按要求做好核酸检测。

引导务工人员错峰返乡返岗，引导群众春节期间在条件允许情况下尽量就地过节，原则上非必要不出省；确需出省的要提前了解目的地疫情状况，不得前往中高风险地区，不得赴境外(不含澳门地区)旅游探亲。优化交通管控措施，为自驾车群体返乡返岗提供便利。

四、严格室内聚集性活动管控

尽可能减少不必要的聚集性活动，原则上取消集体团拜和大型慰问、联欢、聚会等活动，倡导线上团拜，压减线下年会、茶话会、联欢会等节日活动场次和规模。

从严审批大型文体商业活动，落实“谁主办、谁负责”的要求，原则上不举办各类室内体育赛事、线下展销促销会等大型聚集性活动。引导电商企业为群众采购提供便利，倡导采取线上线下结合的方式进行消费，疏解采购年货可能导致的人群聚集。

网吧、歌舞游艺娱乐场所接纳消费者人数原则上不得超过核定人数的75%。上述场所应在入口处设专人对进入人员开展体温检测、“健康码”和行程卡查验，严格做好通风和消毒。

五、加强户外聚集性活动监管

不举办文艺巡演等大型聚集活动。旅游景区要严格做好进入人员体温检测、“健康码”和行程卡查验，做好游客信息登记工作。落实限流措施，全面推行网上预约，接纳游客人数原则上不得超过核定人数的75%。在景区出入口、重要景点、休息餐饮区等容易形成人员聚集的区域配专人加强疏导，避免人员聚集。

六、做好疫情防控知识宣传

充分利用广播、微信公众号、村村响大喇叭等各类传播平台，强化健康教育，普及科学防疫知识，积极引导广大群众做好自我防护。发布旅游安全提示，主动提醒、劝导内地居民取消出国旅游。县电视台节日期间必须每天滚动播放“戴口罩、常通风、勤洗手、一米线、不握手、用公筷”等内容。医院、宾馆、餐厅、车站、商场、超市、农贸市场等场所要利用电子显示屏等途径，每天开展疫情防控知识宣传。

七、有关要求

（一）加强督导检査。局应急指挥部将不定期组织对系统防控新冠肺炎情况开展督查。重点检查局属各单位防控工作的.组织领导、应急预案、信息报告、市场管理、联防联控、宣传教育等工作落实情况。

（二）终止应急响应。根据市、县应对新冠肺炎疫情工作领导小组终止应急响应的意见，解除本系统应急响应。

（三）狠抓工作落实。各工作组、各股室、局属各单位要切实加强组织领导，提高政治站位，结合单位实际，根据上级有关部署和本应急预案有关要求，细化制定本单位贯彻工作方案，不折不扣抓好贯彻落实。

文化活动应急预案方案 篇6

为了积极应对春运期间可能发生的旅游安全事故，及时组织和调动各方面力量，全力以赴做好春运期间的抢险救灾工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护我县春运、春节期间良好的社会秩序，根据三明市春运工作领导小组办公室《关于印发三明市春运工作应急预案的通知》(明春运办〔20xx〕7号）和建宁县春运工作领导小组办公室《关于认真做好20xx年春运工作的通知》(建春运办〔20xx〕2号）等文件精神要求，结合我县文体和旅游行业工作实际情况，特制定本预案。

一、指导思想

坚持统一领导、统一指挥、分工负责、协调配合的方针，遵循预防为主、统筹兼顾、确保重点的原则，春运期间发生重大旅游安全事故（险情）后，按照“以人为本”和“快速有效救援”的原则，在县文体和旅游局领导指挥下，在县春运领导小组指导下，迅速启动此预案。

二、适用范围

本预案适用于我县春运期间文体和旅游行业内发生的重大旅游安全事故或其他性质严重、影响重大的旅游安全事故的应急救援。确定重大旅游安全事故的具体标准，按照《旅游安全管理暂行办法实施细则》和《重大旅游安全事故处理程序试行办法》等规定执行。

三、组织领导

成立建宁县文体和旅游局春运安全事故应急救援指挥部。应急指挥部的职责是：负责建宁县文体和旅游春运安全事故应急救援预案的修订和实施；负责指导文体和旅游企业建立健全事故救援预案，并督促演练；发生重大文体和旅游安全事故时，负责指挥、协调事故应急救援和善后处理，并及时向上级报告情况。

四、重大事故救援分工

建宁县文体和旅游局春运工作应急救援指挥部下设办公室和若干小组，分工处理有关应急处理工作。

1.应急救援办公室，由局办公室人员组成，负责紧急事故的组织协调、指令传达、信息处理和后勤保障等工作（电话：0598-3982987；0598-3989698）。

2.现场救援小组，由局值班领导任组长，春运领导办公室人员配合，负责事故现场的紧急救援、协调处理等工作。

3.事故调查小组，由分管安全工作的`局领导任组长，负责指挥协调事故现场施救、事故情况的调查、处理和善后工作。

五、春运工作应急救援工作遵循原则

1.及时报告。在本县范围内春运期间一旦发生重大文体和旅游安全事故，事故单位应以最快捷的方式，立即向事故发生地文体和旅游行政管理部门报告；县文体和旅游局接报后，应迅速核实情况，立即报告分管副局长、局长，并按规定报告县春运工作领导小组办公室等有关部门。

2.紧急救援。确认本县范围内发生重大文体和旅游安全事故的消息后，应急救援指挥部立即进入应急处理工作状态，以最快捷的时间赶赴事故现场，展开抢险救援行动。

3.依序替补。应急救援指挥部及办公室、各小组负责人因故缺位时，由副职领导按序替补到位，防止出现指挥中断、秩序混乱等现象。

4.保护现场。重大安全事故发生后，事故单位和现场的群众有严格保护事故现场的责任和义务。因抢救伤员、疏散交通、防止扩大事态等必须移动现场有关物品外，应妥善做好取证、记录、标志等工作。

六、工作要求

1.各涉文体和旅游企事业单位应针对春运期间的工作特点，建立健全重大事故应急预案并加强演练，应急救援队伍必须保证人员数量足够、技术业务熟练、装备设施齐全，并组织演练，关键时刻能及时高度到位，发挥应有作用。

2.有关重大文体和旅游安全事故的信息披露和抢险救援工作的报道，由县文体和旅游局协调相关部门进行报道。

3.各涉文体和旅游企事业单位应结合自身实际情况，制定相应的重大文体和旅游安全事故应急救援预案，报县文体和旅游局备案。

4.本预案自颁布之日起实施。

文化活动应急预案方案 篇7

学校的重要大型活动主要指学生在校内外的一切集体活动。包括春秋游、运动会、看电影、校会、升旗和集体社会活动等。重大活动是学校工作的重要组成部分。为了保证学校在大型活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。

一、成立领导小组

二、预防措施

1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。

2、加强教师责任意识教育，要求教师把严格管理贯穿于集体活动的全过程，由活动主管领导负责。

3、需要车辆的.活动，必须同交警部门联系，由能自觉遵守交通法规、驾驶经念丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。

4、活动前，校方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）设备、设施是否存在安全隐患，及时予以排除。

三、有关人员职责

1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级负责人为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。

2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序，不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。

3、脱离现场后，各班主任、年级负责人迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。

四、应急程序

在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：

1、报告和报警

凡发生师生有死亡，或较大直接经济损失的重、特大安全事故，必须在1小时内电告区教育主管部门，并在12小时内附上文字报告，报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。由学校报当地政府及教育体育局，同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。

2、以最快的速度把受伤的学生送往就近医院救治，严重者拨打110、120援助抢救，并及时通知家长。

3、重大事故移交教育局相关部门处理。

五、事故调查

安全事故发生后，学校要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过，事故责任没有追究不放过；师生员工没有受到教育不放过；没有防范措施不放过），任何部门或个人不得违反规定，隐瞒事故调查。

文化活动应急预案方案 篇8

为确保文化节活动的顺利进行，保障参与人员的人身安全和财产安全，特制定本应急措施方案。

一、工作原则

1.预防为主：加强活动前的安全检查，排查潜在的安全隐患，提高参与人员的'安全意识和自我防护能力。

2.依法管理：遵循国家法律法规，严格执行活动安全规定，确保活动的合法性和安全性。

3.属地负责：按照属地管理原则，明确各级文化行政主管部门的职责，确保应急处置工作的及时性和有效性。

4.快速反应：建立快速响应机制，一旦发生突发事件，立即启动应急预案，迅速采取有效措施控制事态发展。

二、应急组织体系及职责

1.成立文化节活动应急指挥部，负责统一领导、指挥和协调文化节活动的应急处置工作。指挥部下设办公室，负责日常工作和信息汇总。

2.文化节活动主办单位、承办单位及参与单位应成立相应的应急小组，明确职责，确保应急处置工作的有序进行。

三、预防预警行动

1.活动前，各级文化行政主管部门应加强对活动场所、设施、设备等的安全检查，确保符合安全要求。

2.活动期间，应加强对现场人员流动的监控，防止发生拥挤踩踏等事故。

3.各级公安机关应加强对活动现场的治安管理，确保活动安全有序进行。

4.活动主办单位应制定详细的安全保卫工作方案和应急预案，并报当地公安部门备案。

四、预警支持系统

1.活动场所应安装必要的消防、安全技术防范设备，确保在紧急情况下能够及时采取措施。

2.配备预警通讯和广播设备，确保在突发事件发生时能够及时传达信息，引导人员疏散。

3.预留公安、消防、救护及人员疏散的场地和通道，确保在紧急情况下能够迅速展开救援。

五、突发事件等级划分

根据突发事件的性质、规模和危害程度，将突发事件分为特别重大、重大、较大和一般四个等级。各级应急指挥部应根据实际情况，启动相应级别的应急预案。

六、应急响应

1.一旦发生突发事件，各级应急指挥部应立即启动应急预案，组织力量进行处置。

2.根据突发事件等级，启动相应的应急响应程序，调动相关资源和力量，确保应急处置工作的顺利进行。

3.加强与相关部门和单位的沟通协调，形成合力，共同应对突发事件。

文化活动应急预案方案 篇9

一、总则

（一）编制目的。

预防节假日和重大活动期间拥挤、踩踏事故的发生，控制、减轻和消除严重社会危害，最大限度减少人员伤亡、财产损失，防止事态恶化，迅速疏散人群，及时开展救援，合理安排善后工作，保障广大人民群众的生命、财产安全。

（二）编制依据。

《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国大型群众性活动安全管理条例》《河北省突发事件应对条例》等法律、法规和《河北省大型群众性活动安全管理办法》《河北省节假日和重大活动期间安全事故应急预案》《邢台市人民政府突发公共事件总体应急预案》等。

（三）适用范围。

本预案适用于本市行政区域内所有节假日和重大活动期间安全事故的预防和处置。主要包括：

1.旅游风景区发生的拥挤、踩踏伤亡事故；

2.大型商场、超市、集贸市场发生的拥挤、踩踏伤亡事故；

3.机场、车站、公园、广场等公共场所发生的拥挤、踩踏伤亡事故；

4.学校、幼儿园、儿童游乐场等场所发生的拥挤、踩踏伤亡事故；

5.各种游园、灯会、花会等民间传统活动，演唱会、音乐会等文艺活动，体育赛事，纪念庆典，展览、展销商贸活动，人才招聘等大型群众性活动中发生的拥挤、踩踏伤亡事故。

（四）工作原则。

坚持以人为本、预防为主；坚持依法处置、权责明确；坚持统一指挥、分级管理；坚持快速反应、平战结合；坚持资源整合、信息共享。

二、组织体系

（一）市应急指挥部组织机构及工作职责。节假日和重大活动期间安全事故发生后，经市政府批准，启动预案，设立市应急指挥部，负责统一领导、指挥、协调应急工作。市应急指挥部下设办公室和信息研判、事故处置、舆情管控、政策法规等专门工作组。

1.市应急指挥部。

指挥长由分管副市长担任，副指挥长由市公安局常务副局长担任，成员由武警邢台支队、市委宣传部、市委网信办、市教育局、市民族宗教局、市公安局、市民政局、市司法局、市财政局、市人力资源社会保障局、市生态环境局、市交通运输局、市商务局、市文化广电和旅游局、市卫生健康委、市应急管理局、市外办、市体育局、市通信发展管理办公室主要领导组成，根据工作需要，可增加或减少有关部门和单位。

工作职责：负责对节假日和重大活动期间安全事故处置的统一领导和指挥；决定采取救援、疏散、交通管制等重大措施；负责审定新闻报道意见和宣传报道口径，对市内新闻报道稿件审核把关；市应急指挥部根据需要可直接参与现场指挥；视情召开新闻发布会，通报情况。

2.办公室（设在市公安局）。

办公室主任由市公安局常务副局长担任，副主任由市公安局分管副局长担任，办公室成员由市应急指挥部各成员单位分管领导组成。

工作职责：办公室为常设机构，平战结合开展工作。

战时职责：负责市应急指挥部的协调和保障工作，综合整理情况信息，拟定决策建议，根据市政府要求发布预警信息，传达指示和命令，协调各专门工作组和有关单位开展工作，检查监督各项工作的落实情况，根据市应急指挥部的授权做好新闻发布的相关工作，处置结束后对处置情况开展总结评估。

日常职责：修订、更新应急预案；完善预警、处置工作机制；推进建立联席会议制度，定期组织成员单位开展研判会商，评估形势；及时通报相关情报信息；完成上级交办的其他任务。

3.信息研判组。

牵头单位为市公安局，成员单位包括市教育局、市民族宗教局、市民政局、市生态环境局、市交通运输局、市商务局、市文化广电和旅游局、市外办、市体育局、市应急管理局、市气象局。

工作职责：负责收集节假日期间旅游热点地区、大型购物场所、公共复杂场所及大型活动中人员聚集密度、环境复杂状况等安全隐患信息，进行预测分析，提出工作建议。

4.事故处置组。

牵头单位为市公安局，成员单位包括武警邢台支队、市教育局、市民政局、市人力资源社会保障局、市财政局、市交通运输局、市商务局、市卫生健康委、市应急管理局、市外办、市通信发展管理办公室、邢台辖内各火车站。

工作职责：负责研究、制定现场处置、紧急疏散、救援、救治及避免次生灾害事故方案，并组织实施。指定应急救治医院，确定应急救护专家，开辟应急救治绿色通道。妥善做好救济抚恤、赔偿补偿等善后工作。

5.舆情管控组。

牵头单位为市委宣传部，成员单位包括市委网信办、市公安局、市文化广电和旅游局。

工作职责：负责提出宣传报道意见，指导和组织协调有关新闻单位的宣传报道工作；及时删除、封堵网上有害信息；正确引导舆论，妥善应对新闻媒体采访；依法打击造谣传谣、煽动是非、扰乱社会秩序等违法行为。

6.政策法规组。

牵头单位为市司法局，成员单位包括市公安局等应急成员单位。

工作职责：负责为处置工作提供相关法律和政策支持。

（二）现场指挥部组织机构及工作职责。

事发地县（市、区）政府主要负责人为现场指挥长，公安机关主要负责人为副指挥长，其他相关部门负责人为成员，负责现场指挥。具体负责安全事故现场的处置工作，落实上级应急指挥部下达的各项工作指令。

三、预警和预防机制

（一）信息监测与预警支持。

各相关部门要在重大节假日及重大活动期间充分利用互联网、移动互联网、广播电视等媒体及各类工作平台，多渠道、多角度获取及时可靠的情报信息，及时了解、掌握动态，实现情报信息资源共享。对所收集的情报要及时上报市应急指挥部办公室，为判断预警级别提供决策依据。

市应急指挥部办公室根据获取的各方面情报，进行综合分析和研究，确定预警级别，及时向市政府报告，并按照市应急指挥部要求将预警信息通知有关县（市、区）政府和市有关部门。

（二）预警级别划分。

预警级别由低到高划分为一般（Ⅳ级）、较重（Ⅲ级）、严重（Ⅱ级）、特别严重（Ⅰ级）四个级别，代表色分别为蓝、黄、橙、红。

Ⅳ级预警：活动中人员数量超过核定安全容量1/10，有安全风险的.，定为Ⅳ级预警。

Ⅲ级预警：活动中人员数量超过核定安全容量1/5，有较大安全风险的，定为Ⅲ级预警。

Ⅱ级预警：活动中人员数量超过核定安全容量1/3，场地存在拱桥、坡道、台阶、瓶颈路段、不通畅出口等危险部位，环境复杂，有重大安全风险的，定为Ⅱ级预警。

Ⅰ级预警：活动中人员数量超过核定安全容量1/2，场地的拱桥、坡道、台阶、瓶颈路段、不通畅出口等危险部位较多，环境非常复杂，有特大安全风险的，定为Ⅰ级预警。

（三）预警响应。

Ⅳ级预警响应：各有关部门要广泛收集情报信息，加强分析，及时上报；密切掌握事态发展动向，深入开展宣传教育，提高公众安全防范意识。

Ⅲ级预警响应：现场指挥部做好应急准备；相关部门要密切关注动向，加强值班备勤，做好应急保障，开展公共宣传，发布安全提示，视情调整行动和保障方案。

Ⅱ级预警响应：市应急指挥部做好准备,并将相关情况报省应急指挥部；相关部门开展处置、救援、救治战前动员，完善行动和保障方案，处置、救援、救治力量准备到位，保持通信畅通；落实各项保障措施，密切关注动态、做好人员疏散准备，重点区域实施交通管制。

Ⅰ级预警响应：将相关情况报省应急指挥部，市应急指挥部进入指挥位置，畅通指挥渠道；各级处置、救援、救治力量迅速集结，赶赴现场，按市应急指挥部指令开展处置工作。

四、安全事故级别划分

按照节假日和重大活动期间安全事故伤亡程度由低到高划分为四级、三级、二级、一级4个等级。

（一）四级为一般安全事故，死亡3人以下，在市应急指挥部指导和支援下,事发地政府能有效处置并消除后果的。

（二）三级为较大安全事故，死亡3人以上10人以下，在省应急指挥部指导和支援下，市政府能有效处置并消除后果的。

（三）二级为重大安全事故，死亡10人以上30人以下，在国家安全事故主管部门的指导和支援下，在省应急指挥部直接指挥和支援下，处置并消除后果的。

（四）一级为特别重大安全事故，死亡30人以上，在国家安全事故主管部门直接指挥和支援下，处置并消除后果的。

五、应急反应与处置

（一）安全事故应急反应。

1.四级安全事故反应。发生一般性安全事故后，市应急指挥部办公室成员集结到达指定位置，在市应急指挥部指导下，由事发地政府负责具体指挥，各有关部门根据所担负的职责和任务分工，迅速启动本级相应预案，采取相应的处置措施。市有关部门要积极组织力量和物资，对现场处置和救援工作予以支援。

2.三级安全事故反应。发生较大安全事故后，市应急指挥部办公室成员集结到达指定位置或事故现场，在省应急指挥部的指导下，由市应急指挥部或授权现场指挥部负责具体指挥，市有关部门和事发地政府及其有关部门按照职责和分工，调动多方面力量和资源，密切配合，协调联动，采取措施开展紧急处置和救援行动。

3.二级、一级安全事故反应。发生重大、特别重大安全事故后，市应急指挥部所有人员集结到位。在国家、省有关部门和应急指挥机构直接指挥和支援下，市应急指挥部、市有关部门和事发地政府及其有关部门，全力以赴投入现场处置和救援工作，维护社会稳定，尽快恢复生产、生活秩序。

（二）安全事故处置措施。

1.及时确定安全事故的原因和危害程度。安全事故发生后，事发地政府有关部门要迅速判断安全事故的原因和严重程度，立即采取应急措施，同时报告上级机关。

2.制止混乱，及时疏散群众。现场指挥部迅速发布通告，通报公众紧急危险情况，告知公众保持冷静，及时打开疏散通道，迅速、有序疏散现场人员。

3.依据现场情况实行区域性交通管制。根据安全事故严重程度和人员拥挤程度，经现场指挥部决定，由当地政府发布命令，实行区域交通管制，分流无关人员、车辆，防止人员过度拥挤，确保人员疏散和救援通道畅通。

4.及时救护、救援。迅速启动应急救援方案，组织力量对受伤人员进行救护、救治。对处于危险境地的人员组织力量全力解救。

5.维护社会秩序。设置警戒带，划定警戒区域，维护社会秩序，确保社会稳定。

6.做好舆情管控工作。在市应急指挥部统一领导下，按照依法处置、舆论引导、社会面管控“三同步”机制，由舆情管控组提出新闻报道意见，协调解决新闻报道中遇到的问题。及时删除、封堵网上有害信息，依法打击造谣传谣、煽动是非、扰乱社会秩序等违法行为，宣传报道要及时主动，准确把握，本着有利于维护人民群众切身利益，有利于事件妥善处理的原则，注重社会效果，正确引导舆论。

六、后期处置

（一）后期评估报告。安全事故应急处置完毕后，市应急指挥部办公室组织有关部门和单位对处置情况进行评估。评估内容主要包括事件概况、现场处置概况、指挥机制运行情况、伤亡人员救治情况、采取措施的效果评价、应急处置过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报市政府和省公安厅。

（二）社会捐赠。民政部门及相关单位要加强对社会、个人捐赠资金和物资的管理，指导相关慈善组织做好捐赠款物的接收、统计、储存、分配、运输、使用、公示、反馈等工作。

（三）抚恤与补助。对在应急处置工作中致病、伤残、死亡人员，按照国家有关规定，给予相应的补助和抚恤；对参加应急处置一线的工作人员，依照或参照有关政策规定按程序确定合理的补助标准，并给予相应补助。

（四）补偿。对紧急征用公民、法人和其他组织的交通工具、器材设备及其他物资，在处置行动结束后应及时返还，并给予合理补偿；不能返还或损坏的应给予赔偿。

（五）恢复秩序。事故应急处置工作结束后，事发地政府要及时组织协调恢复社会秩序，尽快修复被损坏的交通、通信、供水、供电、供气等公共设施。

七、保障措施

（一）通信保障。市通信发展管理办公室负责安全事故应急处置和紧急救援期间的通信保障工作。制定保障方案，提供技术、设备保障，建立应急指挥通信系统，确保紧急处置和救援行动的通信需要。

（二）应急支援保障。

1.人力资源保障。各级政府要构建以当地公安、消防、医疗救护队伍，有关部门及企事业单位的专业应急、抢险救援队伍，军队、武警部队和民兵为基本力量，社区自救互救组织和志愿者队伍为补充力量的应急队伍体系。建立应急救援队伍资料库，并根据工作需要及时调整，定期开展培训和演练，提高应急处置和救援能力。

2.现场支援保障。市应急管理局和事发地政府要充分组织好处置和救援保障工作，保证所需机械设备、防护装备、救援工具及时到位；保证食品、饮用水等生活用品的供应。

3.医疗卫生保障。市卫生健康委要在全市范围内建立符合各地实际情况的功能完善、反应灵敏、运转协调的应急医疗救治体系，做好药品保障。

4.经费保障。财政部门结合应急处置工作实际和各相关部门预算安排情况，统筹做好经费保障。

（三）技术储备保障。有关部门要根据各自职责和处置需要，加强本部门安全事故预防处置技术的开发和研究。公安、卫生健康、应急管理等部门和武警部队要加强紧急疏散、紧急救治、救援技术的开发和研究。其他有关成员单位要加强预防工作研究。

（四）物资储备保障。各地应当根据本地实际需要，建立救援装备储备库，储备相应的救援装备，并负责维护、保养和更新，确保处于完好状态。组织有关部门制定科学合理的物资储备与保障计划，做好装备器材、救治药品、交通通信工具等物资的储备工作。

（五）宣传教育。各级政府要加强节假日和重大活动期间公众避险知识的宣传，增强公众防范风险意识，组织有关部门开展多种形式的宣传活动，宣传自救互救常识，使公众能够在节假日和重大活动期间有组织、有秩序地活动。

（六）演习演练。安全事故处置日常工作机构要适时组织开展安全事故救援综合演习，检验和提高处置行动的协调配合和应急处置能力。各成员单位要根据所担负任务，适时组织开展有针对性的演习、演练，提高应急队伍建设水平和处置能力。

八、附则

（一）预案管理与更新。

本预案由市公安局会同市有关部门制定，经市政府批准后实施。市公安局应当根据预案实施过程中发现的问题及时提出修订建议，报市政府批准后实施。

各县（市、区）政府应对照本预案，结合本地实际，组织制定本级的节假日和重大活动期间安全事故应急预案。

（二）本预案所称“以上”包括本数，“以下”不包括本数。

（三）本预案自印发之日起施行。

文化活动应急预案方案 篇10

为了积极展现育才中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采，切实做好6月1日在育才学校举行的XX年中小学艺术节文艺演出安全保障工作，根据区教育局安全文件精神，为了确保本届校园艺术节安全、有序进行，特制定以下安全预案：

一、校园艺术节期间的安全预防措施

1、学校成立第一届校园艺术节安全领导小组：

组长：

副组长：

成员：

2、学校领导在全校师生大会上强调校园艺术节期间的安全问题，让每一位老师和学生从思想上真正重视安全问题。

3、各班班主任必须利用班会课对学生进行校园艺术节期间的安全教育，各班级要对全体学生提出纪律要求，并叮嘱同学们要注意饮食卫生和天气变化。各班要成立安全检查小组，选派工作非常负责的班干部担任组长。

4、各班在参赛前必须认真组织已报名参赛的学生到指定位置等待安全有序上场。

5、安全组、校团委必须认真检查校园艺术节中使用的各场地和器材，尽可能消除由于场地和器材所造成的'安全隐患。

6、校园艺术节期间，学校安全领导小组成员加强对各比赛场地的巡查，发现问题及时解决。

7、校医室准备好必备的药品和器材，做好各种损伤处理的技术准备。

二、安全应急处理措施

1、出现比赛选手受伤害或不适情况，由各活动负责人立即报告大会组委会。

2、组委会立即安排校医进行检查和处理，并及时通知班主任。

3、由校医进行诊断，如要及时送医院，则由校车送学生去医院（如很紧急，则联系120，派急救车），校医、班主任负责陪同。

4、班主任、学校领导及时与学生家长联系和沟通，如实反映情况，安排处理有关事宜。

三、处置突发事件原则

1、统一指挥的原则；

2、密切协同，灵活机动的原则；

3、讲究方法，耐心疏导的原则；

4、不隐瞒事实真相的原则。

四、整个汇演安全要求

1、各班要收集信息，将所掌握的信息情况及时向领导小组汇报，落实遇事汇报制度，保证信息灵通。

2、各位安全负责人要牢记职责，熟悉业务，并保持头脑清晰，一切行动听指挥。