演练观后感

发布时间:2024-03-29 演练观后感

演练观后感范例。

你有苦恼过该如何写出一篇优质的作品名观后感吗？好的观后感是非常珍贵的它可以帮助我们提升自己的文化素质，观后感让我们能够更好地体会作品中的人物情感，我为了让您感到满意用心打造了这份“演练观后感”，希望本文能为您提供好的阅读体验！

演练观后感【篇1】

“消防”即是消除隐患，预防灾患（即预防和解决人们在生活、工作、学习过程中遇到的人为与自然、偶然灾害的总称），当然狭义的意思在人们认识初期是：（扑灭）火灾的意思。互信范文网今天为大家精心准备了最新消防演练观后感，希望对大家有所帮助!

演练观后感【篇2】

火是我们生活中必不可少的东西。

今天，消防队的人来我们学校给我们进行了一次近距离的消防演习。

首先，消防队的叔叔给我们讲了一些消防的理论知识，我从中学到：

1.要是外出住的宾馆里着火了，不要慌，马上跑到卫生间里将自己打湿或那一块湿毛巾盖在身上

2。如果你身上有火，就就地滚滚扑灭

三。如果火到了房间的门，不要开门。门一打开，火就会扑灭。你必须用湿毛巾堵住门缝。

四。如果门可以打开，立即跑向紧急出口并逃离现场。记住不要乘电梯。你进去就不能出去。

5个。如果烟进来了，及时用湿毛巾捂住口鼻。不要吸入。它有毒。

6。灭火时，要看风向，否则徒劳无功。

理论知识讲完了，就到了激动人心的火场演练了，老师们个个自告奋勇亲自把火扑灭了，还叫同学们来。

看完了这场演练，真是感触良多呀！知道了一些小知识。这让我想起了我小时候看别人灭火，当时看了我心里有些痒痒，也想灭火，就跟爸爸说了一下，好不容易同意了，到我了，我站的位置正好和他们灭火时站的不同，我就灭呀灭，没用，哎，最后以失败而告终，他们告诉我，灭火时要顺着风来，今天，消防叔叔也讲到了，这让我的记忆更加深了。

或者我们不能随便玩。扑灭火灾时，要注意科学灭火，否则会把效果凑在一起。

演练观后感【篇3】

为增强公司员工的消防安全意识，丰富消防知识，公司于6月18日下午在第三生产区举行了火灾现场应急避险演练。通过这次演习，我对消防安全有了更深的了解。

水火无情。火灾给国家、集体和个人造成的损失和损失，在灾难发生之前是无法估量的！因此，作为家庭成员和公司员工，我们必须高度重视火灾的危害性，时刻警惕身边的火灾隐患，把一切火灾隐患消灭在萌芽状态！！

引发火灾的原因较多，常见的有：在大自然有雷击**、潮湿的柴堆、草垛经太阳暴晒**，再有人为用火不慎而引发火灾；在家庭有因使用液化气、天然气不慎、小孩玩耍火种而引发的火灾；在车间有因电线、用电器、机械摩擦、维修焊接等引发的火灾。综上所述，我们要时刻警惕火灾隐患！

遇到火灾时千万不能惊慌，要沉着冷静的使用正确的避险逃生方法自救。在燃放烟花的情况下，如果烟花不大，可以俯身行走，如果烟太浓，一定要用湿毛巾捂住鼻子，俯身，扶着墙迅速逃离火场。在火灾中丧生的人多数不是被火烧死的，而是吸入过多的浓烟而死，所以在火灾现场必须尽力做好防烟措施！

在烟火中不要呼叫，以免过多吸入有害烟气。在火灾现场最好能把衣服水湿，以免衣服被火燃烧。

总之，只要我们充分了解消防安全知识，在火灾中冷静冷静，采取有效的逃生措施，就可以安全疏散火灾现场。

演练观后感【篇4】

2018年10月26日，省卫生计生委在保定市举办2018年河北省反恐卫生应急综合演练。作为满城区人民医院院前急救的一名成员，我很荣幸参加了此次演练观摩。

通过此次观摩保定市第一中心医院院前急救演练，我深深体会到，当前国家对公共卫生、突发事件应急、院前急救医疗的高度重视，也发现了我们自身不足之处，有待我们借鉴学习。

应急机制，生命保障。突发事件虽然无法预料，但是防范机制必须全面到位，突发疫情、重大车祸、突发灾情……我们是不是能做到各种事件的有效应对?是不是能正规有序的处理?是不是能切实保障人民生命?这都是一个个值得深思的问题。

急救技能，急救救急。熟练掌握急救知识和技能是重中之重。生命体征、意识状态、伤情疾病的诊断与评估、准确的治疗……必须在短时间内做到，除了具有急救经验以外，还要有良好的心理素质、爱伤意识和临危不乱的应变能力。在病患的眼里，医生就是他的上帝，耐心精心的救治是医生和护士的天性。

急救设备，日新月异。除颤监护仪、气管插管、简易呼吸机、心电图机、血压计、听诊器、血糖仪，抢救药品等等。真正做到，每一辆急救车都是可以移动的ICU。这些设备不仅仅代表着能够协助诊断救治病患，更体现出了国家对急救的高度重视，小到一根套管针，大到转运病患的直升机，社会进步很快，急救必须跟上步伐。

院前急救医疗是病患的守护神，因为当疾病来临，我们就是病人眼中的希望。我们是医院的形象、是医院的旗帜，更是这个社会发展不可缺少的一部分。发展决不能以牺牲人的生命为代价。急救在发展，我们在路上。

演练观后感【篇5】

篇一：消防演练观后感作文这是个让人铭记的中午，因为有一次类似发生火灾的消防演练。

中午，我正在教师里静静写作业。突然传来消息——还有五分钟教学楼就会发生一场很大的“火灾”。我赶紧拿出餐巾纸，往上面滴了几滴水，随时准备排队伍跑出教师，跑出这个“危险”的教学楼。

我看了看四周同学，也七手八脚的拿出纸巾，做好逃生准备。

一股股红烟“跑”到二楼，跑到我们教室处，因为我们早听说这是烟雾弹搞得鬼，所以对它充满了好奇心。可我们不知道这烟雾弹所排放的气体有没有毒，我们对它还保留着几分警惕的。我们回到了座位上。

警报拉响了，我们连忙乱七八糟地排好队伍，跑到教室外。一股臭气钻进我的鼻孔，我连忙用纸巾捂住我的口鼻。我们排队等候安全通道——楼梯。我扶着篱笆，弯下腰，用纸巾捂住口鼻，冲下楼去。

在拐角处，气味越来越浓，烟也越来越浓。我想：我妈妈，我今天不能死在这里，对吧？

我还不想死。我犹豫我要不要下楼：冲下楼可能还有生的希望；如果还呆这儿，就会被窒息而导致死亡……算了，还是拼一把，向楼梯口进发。

我跑到烟雾口时，烟雾越来越多，气味越来越重，我眼睛都快看不见路了，我极力弯下腰，才勉强看见前方的路，“啊，我快没呼吸了。怎么办？赶紧偷偷吸一口气，就一小口。

”我想着，顺便把纸巾拿掉，换了一口气，终于冲出了楼梯，跑到天空底下，呼吸到了新鲜的空气，我终于又见到天空了！我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演习，但让我受益匪浅——孩子们不要玩火！不然后果不堪设想。

篇二：消防演练观后感作文俗话说“水火无情”。有多少年轻人在火灾中丧生，有多少家庭因火灾而四分五裂。

为了使全校师生更加深刻地理解消防逃生常识，使每一位师生树立消防意识，真正掌握消防安全知识，具备自救互救能力。我们学校在九月举行了一次消防演习。

星期四，我一进教室大门，就看见每个学生的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？

直到同学告诉我：今天要进行消防演习，我才明白！整个上午，学生们都很兴奋，因为没人知道警报什么时候响。

当我们到了第四节课，突然，警报响了。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！

大家也顾不上把小布弄湿，匆匆排好队后就出发了。下楼时，学生们按照老师的指示尽可能地地下身，迅速下楼。就连行动不便的李俊杰同学也在六(2)班的两位同学的搀扶下向操场走去。

这一次的消防演练，全校师生都参加了，没有一位留在教室中，大家都迅速地向操场跑去。等全校师生全部到达操场时，大约用了不到三分钟。这是一个好成绩。

在整个过程中，没有人会相互拥挤。每个人都必须有序地从教室疏散到操场。万一发生火灾，我们应该像今天一样有序、冷静地疏散。

大火无情人有情，就算火灾再怎么的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然消防演习的时间很短，但它给我留下了永恒的回忆，让我受益终生。

演练观后感【篇6】

今天天气阴冷，但丝毫也阻挡不了我们小记者的步伐。我们一路顺风，来到了望城区消防大队。

一进门，我们就看见站岗员像青松般挺直，消防车停在车库里整装待发。一位消防员叔叔带领我们参观了雷锋肩扛钢枪、表情庄重的铜像。铜像后面是以“向雷锋同志学习”为主题的浮雕墙，浮雕旁边的宣传栏上“救灾护民”的几个大字格外引人注目。

接下来，我们来到了消防员宿舍，只见一张张摆得整整齐齐的床上，深绿色的被子都被叠成标准化“豆腐块”，让我们深切地感受到他们纪律的严明。我们又进入了“荣誉房”，墙上贴满了奖状，展示台上和玻璃柜里摆满了奖杯和奖章，金光闪闪，见证了这个消防团队辉煌的历史。

动人心弦的体验时刻到了，我们先来到车间试穿消防服。我们全副武装，被包裹得严严实实，只露出小脸蛋，活像一群五颜六色的大企鹅，都看着对方哈哈大笑。

我们欢呼雀跃来到楼下的大坪里，目睹了高楼逃生的演习。见一个叔叔站在窗台上，我们都吓得用手蒙住眼睛，从指缝里看到他已经不慌不忙地给自己系上了安全绳，敏捷地跳了下来，像一只灵敏的猴子。下面响起一阵热烈的掌声。叔叔叫了一个小女孩上二楼体验，给女孩系上了安全绳，让她站在窗台上。我们都屏息凝神地注视着。小女孩低头一看，吓得瑟瑟发抖。旁边的叔叔嘱咐道：“别害怕，身子往后靠，脚缩回去。”小女孩闭上眼睛，抓紧绳子开始往下滑，像一只蜘蛛缠着自己的丝掉了下来。回到地面，她解开安全绳，擦了擦汗，长长地嘘了一口气。我们围着这位“女英雄”欢呼。

集合哨声响起，一位消防员叔叔拿来一个火盆和灭火器，准备教我们用灭火器灭火。他点燃火盆，盆中立刻窜起两米多高的熊熊烈焰，长长的火舌仿佛要把我们吞没。我们被热浪追得连连后退。只见叔叔顺手操起灭火器，检查气压后，拔掉保险栓，一手提着喷射管对准火源的根部，一手紧按气压阀门。刹那间，从喷射管里射出一道白雾，瞬间就把火焰吞噬了，“嚓”的一声，火熄了。火盆四周全蒙上了一层白雪似的干粉。

最后，我们采访了一位消防员叔叔，了解到“消防工作是一门神圣的职业，不仅要全力以赴地抗灾，还要冒着危险救人。”他们始终把人民的生命与财产放在第一位，值得我们深深地敬仰。

这次小记者参观消防大队活动，让我们在惊心动魄的体验中，获得了不少消防自救的知识;也给我们上了生动的一课，使我们更多地了解到消防职业的高尚。我们要向消防员叔叔致以崇高的敬意!

演练观后感【篇7】

消防演练

上星期一我们全体师生进行了一次逃生演习。班主任提前嘱咐我们，那天下午没人要带一块毛巾，逃生演习时用来捂住口鼻。上午，我们试了两次下午的正式演出，为下午的真正演出做了充分的准备。

到了下午，下了第三节课逃生演习就正式开始了。只听“呜—呜—”的警报铃响了。我们立刻开始行动：

用湿毛巾捂住口鼻，按照老师的指示做。猫沿着墙跑出去。但当他离开教室时，他看到一股浓浓的黑烟。每个人都把毛巾盖紧。我迅速跑到操场，跟着**找到我们的队伍

因为我在这次演练中担任的是救护工作，与我一起的还有三个同学，所以，一项项环节结束之后，就到了我们“大显身手”的时候了。我们到了看台，在老师的帮助下，我们四个同学都顺利地完成了各自的任务。接下来是心肺复苏以及人工呼吸。

当我为假人做心肺复苏时，仪器总是回应：按压位置不对！摁压位置不对！

我很尴尬，下面的老师和同学们都在看着，我一定不会错的，如所料，通过我不懈的努力，终于不辜负大家的期望，按时按质完成任务，。

我们四位同学**之后，家在一旁继续观看。突然主任急匆匆地跑过来叫我，我就赶紧追了过去，跟上主任之后，她告诉我：“别紧张，只是电视台来采访，只要说出你在这次演练中学到的知识和感受就可以了。

”我说：“嗯，是的，这次演练真的很有意义，让我受益匪浅。通过这次活动我了解到如果活在真的来临，我们应该先保持冷静，听从老师指挥，按老师的指令跑出危险区……”采访结束后，我跑回我们班的队伍，认真的听取了消防队员叔叔精彩的总结发言。

这次逃生演练教会了我火灾发生后不要惊慌失措，要有序撤离火灾现场，以及如何在火灾中自救。才能保证自身的生命安全！我觉得这次活动非常有意义。

演练观后感【篇8】

消防演练观后感

今天我很荣幸作为家长代表观摩了儿子幼儿园举行的消防演练，在幼儿园现场师生们模拟了火灾初期的逃生自救演习,当听到“火灾警报”后小朋友在老师的指令下，一个个用温毛巾捂住鼻子，弯着腰扶着楼梯扶手有秩序地迅速逃离现场。同时，老师不停地清点人数，以防丢失，做到细心周到。每节课从不同的安全通道来到操场，演示灭火器的使用方法和注意事项，老师亲自体验消防器材的使用方法。

孩子们的参与热情很高。在幼儿园师生的热烈掌声中，一场新的消防盛宴圆满结束。

从这次活动中，我感受到了幼儿园消防示范的必要性

一、幼儿的特点年龄小，遇到急情况对反应不及时，自我保护能力弱，一旦发生火灾后果不堪设想，在我看了幼儿园要整治火灾隐患的同时，也要不断提高师生的自防自救能力，向幼儿讲解怎样防止火灾的发生，人员的疏散，现场的逃离等自救知识，让安全知识真正融入到他们的日常生活，此活动不仅提高了全体师生及家长的消防安全意识，也增强了幼儿防火意识和自救能力，也让家长们感到满意！希望幼儿园多举办消防、防空、防震等安全演练，为幼儿园创造一个稳定、安全、和谐的成长环境！

消防培训演练观后感

近年来，火灾越来越严重地威胁着人们的生命安全，给我们的生命财产造成了巨大的损失！因此，工程公司每年都会在邢煤总仓库进行消防培训演练，教育我们树立消防意识，在日常工作中时刻用火。

消防是一种责任。“防”和“消”是消防工作的重中之重职责。在平时工作中，应做到“防消结合，以防为主”。

消防是一种义务。每个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾和报告火灾的义务。

消防是一种常识。平时生活与年工作中，每个人都应该掌握最基本的消防常识，做到“四懂四会”。

演练观后感【篇9】

消防演练观后感

作为一名大学生，最近我参与了一场消防演练活动，这是一次令人难以忘怀的经历。通过这次活动，我不仅学到了很多关于消防安全的知识，还亲身体验了消防员的辛苦和勇敢。下面我将详细、具体且生动地讲述一下我的观后感。

这次消防演练活动是由学校安全办组织的，旨在提高同学们的火灾应急能力和安全意识。活动前，我们接受了一些消防安全的培训，了解了如何正确使用灭火器和逃生的方法。这些知识无疑对我们今后的生活和工作中都将起到至关重要的作用。

当天的演练活动在学校的大操场上进行，整个场地布置得十分逼真。演练开始前，工作人员用水软管模拟了一次真实的火灾场景，营造出浓烟滚滚的氛围。这一刻，我心中不禁涌起一种亲身体验消防员奋战的冲动。

随着警报声响起，同学们迅速按照事先分配的小组就位。每个小组都有一名组长，他们在指挥下秩序井然地完成各自的任务。我所在的小组负责救援被困在楼顶的学生，这个任务相对较为危险，但我们不容迟疑，迅速行动起来。

首先，我们先进行了现场勘察，确定了被困学生的具体位置和情况。然后，我们根据演练之前学到的知识，选择了最佳的救援方式。一条绳索被系在了楼顶的栏杆上，作为一名年轻力壮的男生，我主动承担起了下降救援的任务。

在众目睽睽之下，我系好安全绳后，迅速从楼顶边缘向下滑降。刚开始，由于手脚还有些生疏，下降速度有些过快，我不由得紧张了起来。但是我没有退缩，调整了一下呼吸，迅速平复了情绪。我慢慢地掌握了下降的技巧，很快就顺利地到达了被困学生所在的楼层。

当我看到那位被困的同学时，他已经感到非常害怕，但在我和其他同学的帮助下，他渐渐恢复了镇定。通过我们的合作，我们很快将他安全地救下，然后将他送往急救点接受进一步的治疗。

整个演练过程非常紧张刺激，但也让我深深地感受到了消防员的辛苦和勇敢。在现实生活中，消防员们常常面对着高温、浓烟和坍塌等危险，为了保护人民的生命财产安全，他们不惜付出自己的一切。这次演练使我深深地明白了救火的艰辛和危险，也让我对消防员们充满了敬意。

通过这次消防演练，我不仅学到了理论知识，还得到了宝贵的实战经验。将这些知识运用到实际生活中，我们将能更好地保护自己和他人的安全。因此，我决心今后会积极参与各种消防安全活动，将这种意识传播给更多的人。

总的来说，这次消防演练活动让我获益匪浅。不仅增加了我的知识储备，还让我体验到了消防员的辛苦和勇敢。通过这次活动，我深刻地意识到消防工作的重要性，也明白了自己作为一名大学生应该肩负起的社会责任。我相信，只有通过广泛的宣传和参与，才能让更多的人了解消防安全，加强自我保护意识，为共建一个安全、和谐的社会贡献力量。Yjs21.cOM

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演练观后感必备

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。因此不会写的时候可以借鉴别人的作文模板，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？或许你正在查找类似"演练观后感必备"这样的内容，或许你能从中找到需要的内容。

演练观后感(篇1)

我记得，有一首歌名字叫做《生死不离》，其中的一段歌词是这样写的：生死不离/全世界都被沉寂/痛苦也不哭泣/爱是你的传奇/彩虹在风雨后坚强升起/我在努力看到爱的力气......这段歌词或许唱出了人们的心声，在汶川大**中，被埋在废墟里的人们或许就是凭着这股爱的力气才坚持到底的，想一想那些遭遇苦难的人们希望可以活下去的勇气吧！

再想一想自己以前曾经做过的“坏事情”吧！难道说，真的要在发生灾难后才知道后悔吗？难道说真的要在一切失去后才知道去珍惜吗？

难道说真的要在灾难发生之后才懂得什么叫做作“只要可以活下去什么都可以不去在乎”吗？不，不，不！我们不应该在失去后才知道去珍惜，相反，我们都应该从现在开始学会珍惜，珍惜现在所拥有的一切美好；不应该在发生在灾难后才去后悔，反之，我们应该从现在就学会珍惜、学会珍爱生命，不荒度光阴，不浪费自己其实并不漫长的宝贵的生命，不浪费自己应该去珍惜的时间，不给自己的将来留下什么遗憾和后悔。

因此，从现在起，从这一刻起，从这一秒起，我们都要学会珍惜，珍惜我们宝贵的生命和时间，珍惜和珍惜我们现在拥有的，不再浪费时间，从现在开始节约！

几天前的**演习让我明白了很多。更重要的是，它让我明白了生命的意义。在这里我想告诉你，生命并不长，所以我们应该珍惜和珍惜我们宝贵的生命！

演练观后感(篇2)

消防演练观后感

演练观后感(篇3)

近日，我参观了一场令人印象深刻的视频消防演练，回家后我思考了很长时间。这场演练以其真实的场景设置和恍如身临其境的体验给我留下了深刻的印象。下面我将详细描述这场演练并分享我的观后感。

演练开始时，场景模拟了一栋高楼大厦发生火灾的情景。浓烟弥漫，火焰在大厦中层蔓延，楼梯和电梯都无法使用。消防队员迅速抵达现场，他们身穿防火服，头戴防烟气罩，脚蹬防滑鞋。他们配备了各种灭火器材和逃生工具。这些英勇的消防队员立即开始了他们的任务。

他们首先确定了火灾的位置和范围，并向指挥中心汇报情况。然后，他们用灭火器和灭火器械开始扑救火灾。消防队员们默契配合，寒暄声、指挥声、消防器械操作声在激烈的扑火中交织成一片。他们紧张而又冷静地工作着，没有一丝慌乱。火苗在他们的努力下被渐渐控制住。

接下来，演练转移到了救援环节。由于楼梯和电梯都无法使用，有一部分人员被困在楼内无法逃生。消防队员使用了各种逃生工具，如绳索、救生滑轮等来救援被困人员。他们展现出高超的技巧和敏捷的身手，以最快的速度将被困人员安全救出。在现实中，逃生常常是生命攸关的，演练中的消防队员们丝毫不敢马虎，这让我对他们的职业精神产生了更深的敬佩。

整个演练过程中，我对消防队员们的配合和行动力进行了深入思考。他们的每个动作都紧密配合，通过互相协作实现火灾扑灭、人员救援和灭火器材传递等任务。这令我想起团队合作的重要性。在现实生活中，每个人都应该学会团队合作和配合他人。无论是工作、学习还是日常生活，都需要与他人相互配合，才能更好地完成任务。

此次观看视频消防演练，让我对火灾的危害有了更为深刻的了解。火势蔓延迅速，一旦失去控制，将会造成巨大的财产损失和人员伤亡。因此，我们每个人都应该重视火灾预防和防范意识。要保持警惕，及时排查安全隐患，加强火灾安全知识的了解和掌握。

观看视频消防演练后，我深刻感受到消防队员们的辛勤付出和救人的勇气。他们舍小家为大家，冲向危险并将生命置于危险境地，以保护我们的生命和财产安全。作为普通市民，我们有责任遵守消防法规、加强自身消防安全知识的学习，提高自我保护意识和防止火灾的能力。

演练结束后，我内心充满对消防队员们的敬意。他们包揽着生命的守护，用实际行动诠释了“天下兴亡，匹夫有责”的精神。他们是社会的脊梁，是我们安全的守护神。我衷心感谢每一位消防队员，并希望将来能为社会做出自己的贡献。

通过观看这场视频消防演练，我深受启发和教育。它让我明白到安全意识的重要性和团队合作的力量。再次强烈敬佩和感谢那些无私奉献的消防队员们。希望每个人都能对消防工作给予更多的关注，为营造安全稳定的社会环境贡献自己的一份力量。

演练观后感(篇4)

消防演练

到了下午，下了第三节课逃生演习就正式开始了。只听“呜—呜—”的警报铃响了。我们立刻开始行动：

当我为假人做心肺复苏时，仪器总是回应：按压位置不对！摁压位置不对！

我很尴尬，下面的老师和同学们都在看着，我一定不会错的，如所料，通过我不懈的努力，终于不辜负大家的期望，按时按质完成任务，。

演练观后感(篇5)

最近，我有幸参加了一场紧急情景演练，这场演练让我深刻理解到了应对突发事件的重要性和紧迫感。在这篇观后感中，我将详细描述这场演练的情况，并表达我对整个过程的感受和思考。

这次演练是由我们所在地的应急管理部门组织的，目的是为了提高我们的应对突发事件的能力和紧急处理的技巧。在演练开始之前，我们接到了一则模拟消息，称一家工厂发生了一起火灾事故，现场有多人被困。听到这个消息，我的心一下子就提了起来，我知道这是一次严肃的训练，也是一次对我们反应能力的检验。

我们接到指令后，立即穿上防护服，快速集结到事发地点。整个过程紧张而有序，每个人都在按照自己的职责行动，协调配合。当我们到达火灾事故现场时，情况比我们预想的还要复杂和危险。浓烟弥漫，火势猛烈，伴随着爆炸声和尖叫声，场面一度让我感到无法承受。但是，我们没有放弃，呼吸着满是烟雾的空气，我们迅速展开救援行动。

整个演练中，我们以高度的紧迫感迅速完成了多项任务，包括组织疏散被困人员、控制火势蔓延、避免二次事故等。每个人都发挥出了自己的专业知识和技能，在短时间内完成了一系列的应急救援工作。虽然我们是在模拟环境下进行演练，但是每个人都全身心地投入其中，仿佛真的身临其境。

通过这次演练，我深刻体会到了应对突发事件的困难和挑战。我们不仅要面对危险环境，还要迅速做出正确的决策、合理安排资源和协调各个部门的合作。只有训练紧张严谨，获得一定的经验后，才能在真正的紧急情况下保持冷静和应对自如。

此外，演练还凸显了团队协作的重要性。无论是刚入职的新员工还是经验丰富的老员工，我们都需要充分发挥自己的优势，密切协作，相互配合。只有形成高效的工作团队，才能更好地应对突发事件，最大限度地减少损失和伤亡。

回顾整个演练过程，我认为这次经历不仅提醒了我们对火灾等突发事件的警觉性，也增强了我们的责任感和使命感。每个人都要时刻保持警惕，提高应对风险的能力，做到知识与技能相结合，快速反应和冷静应对。只有通过不断的演练和实践，我们才能更好地应对突发事件，保持高效率的救援水平。

在这次演练中，我真切感受到了应急管理对于社会的重要性。应急管理不仅仅是一项工作，更是一种责任和担当。只有在我们正常生活的背后，有一支高效的应急管理团队时，我们才能享受到安全与稳定的环境。

总之，这次演练不仅是对我们自身能力的考验，也是为我们应对突发事件提供了宝贵的经验和教训。这次经历让我更加认识到紧急时刻的重要性和应对能力的必要性。我会牢记这次演练中的所学所得，不断提高自己的应急处理能力，为保障社会的安全和稳定做出自己的贡献。

演练观后感(篇6)

今天天气阴冷，但丝毫也阻挡不了我们小记者的步伐。我们一路顺风，来到了望城区消防大队。

演练观后感(篇7)

今天，我校组织消防逃生演习。

我们在班上等待着警报响起，我们是紧张，又兴奋，就在这紧张的一刻，有一位同学用自己的声音去模仿警报的响声，大家都迫不及待得往外逃。结果发现是有同学从中恶作剧。到了警报确实响起的时候，大家都急忙往外冲，直冲到安全的地带操常整理队伍后，坐下看学生们的表演节目模拟逃离火灾现场的情形。

经过这次消防演习工作，使我对消防有进一步的了解。如果在家里出现火灾，不要收拾自己的财产，也不要慌张，应该用湿布捂住鼻子，弯者腰以最快的速度从逃生的线路撤离，逃离时，不要去跳-楼。在许多场所里发生火灾时：

一、用湿布捂鼻子。

二、迅速逃离现常

三、逃离时，不要收拾财产，不要跳-楼。做到以上几点，在你遇到火灾时，也可以安全离开现常

这一次消防演习使我受益非浅，使我知道了逃生方法与消防的了解。

演练观后感(篇8)

篇一：消防演练观后感作文这是个让人铭记的中午，因为有一次类似发生火灾的消防演练。

我看了看四周同学，也七手八脚的拿出纸巾，做好逃生准备。

在拐角处，气味越来越浓，烟也越来越浓。我想：我妈妈，我今天不能死在这里，对吧？

我还不想死。我犹豫我要不要下楼：冲下楼可能还有生的希望；如果还呆这儿，就会被窒息而导致死亡……算了，还是拼一把，向楼梯口进发。

”我想着，顺便把纸巾拿掉，换了一口气，终于冲出了楼梯，跑到天空底下，呼吸到了新鲜的空气，我终于又见到天空了！我仿佛从阎王殿走了一回。

虽然这是一次消防演习，但让我受益匪浅——孩子们不要玩火！不然后果不堪设想。

篇二：消防演练观后感作文俗话说“水火无情”。有多少年轻人在火灾中丧生，有多少家庭因火灾而四分五裂。

星期四，我一进教室大门，就看见每个学生的桌子上都有一块小布。我有点二丈和尚摸不着头脑：今天是什么日子啊？

直到同学告诉我：今天要进行消防演习，我才明白！整个上午，学生们都很兴奋，因为没人知道警报什么时候响。

当我们到了第四节课，突然，警报响了。同学们先是一愣，马上就明白了：消防演练开始了！

在整个过程中，没有人会相互拥挤。每个人都必须有序地从教室疏散到操场。万一发生火灾，我们应该像今天一样有序、冷静地疏散。

演练观后感(篇9)

当品味完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的校园安全演练——观后感，欢迎大家分享。

一场如“厮杀”的战争，武器的“啪啪”声响，周围弥漫着那紧张而恐怖的氛围，让每个人胆战心惊！同学们夹杂着尖叫，慌张地逃到远处。那带着杀气的歹徒手持一把刀，在要挟着门卫们。

这只是个演习，但整个过程是十分逼真的，假如我们学校也遭遇了这些状况，我们应怎么办？警察们在和我们认真的讲解，遇到这样的恐怖袭击，应当立即冷静下来，听老师的指挥到安全地带，尽量不要喧哗大叫，以免会引起歹徒的注意。

这个演习活生生的为我们展现出只在电视上看到过的情景，在校门口，为我们表演了歹徒闯进了校园。学生们在活动的时候，歹徒以见校长的借口想趁机溜进来。门卫立刻感到不对劲儿，就跑进门卫室里拿武器。不妙的是，歹徒“破门而入”了。好在老师与门卫及时的营救，把歹徒强力制止。我们人类为什么会那么残忍？就连无辜的孩子都不放过。

安全教育往往比文化教育重要得多，只有学会了自救自卫的方法，才能有效的保护自己，更好的学习与生活。

另一个剧情：歹徒闯进了教学楼，老师学生们有意识的赶紧关上门窗。歹徒用刀砸碎了玻璃窗，那如“火箭”般的玻璃碎真令人害怕。老师试图用语言来安抚他，可这并不是办法，甚至拿一个学生去当人质。有两个同学趁机走进教室，又引起了歹徒的注意。门卫及时感到，在与歹徒斗争的.时候不小心伤了手。

手持武器的歹徒向他冲去，差一点就没了性命。可知道，安全教育对我们而言是多么重要！社会上的不法分子想将学生劫持拿去卖掉，甚至更残忍的会把值钱的肾脏拿去非法买卖，这是很可怕的。

假如我们被当人质了，我们应该乖乖服从歹徒的命令，这样可以使他放松警惕，如果越反抗，他的情绪就越激动，下一秒，那就不省人事了。

生命诚可贵，安全价更高。校园安全关系你我他，只要每个学生多一份安全思想，少一分事故发生。珍爱自己，关乎校园安全！

演练观后感(篇10)

今天下午，我们学校进行了消防演习。

首先，我们一听到警报声，就捂住口、鼻，有次序地逃离了“火灾”现场。不过，有一个同学和一个老师被困在了三楼“火灾”现场，消防叔叔们立即爬上三楼，很快就把他们安全地救了出来，接下来，我校的小红十字会员们还给他们“包扎伤口”呢！那动作还挺熟练呢，真像小护士！

接着，消防队的叔叔教我们怎样使用灭火器，一边说还一边表演如何灭火，我校的老师和红十字会员也照样子演练了一遍。最后，叔叔们进行了喷水表演，我看见那个水袋里的水喷得非常高，正觉得奇怪，叔叔解释说那是高压水袋，所以能喷得很高。真的，水都喷到了楼顶，把墙上的“博爱务实”四个大字冲刷得干干净净呢！

这次的消防演习真精彩，我觉得消防队的叔叔们真的是非常勇敢，非常坚强，因为他们是冒着生命危险去救人，今天这么热的天还穿这么厚的衣服，却一点儿也不叫苦叫累，我镇佩服他们！另外，今天我也学会了遇到火灾如何紧急逃生，收获还真不少呢！

演练观后感(篇11)

读完这本书许久，也尝试画了思维导图，就浅显地谈一下我对这本书的理解与看法吧！

一、什么是复盘？

1、回顾过程

2、反思原因

3、探究规律

4、提升能力。

123是复盘的动作，4是复盘的结果。

然后我直接跳到复盘的类型吧！闲谈团队复盘，因为这个比较麻烦…

团队复盘指多人一起复盘，两个也可以，这就是说需要一定的场地，而且因为人多不方便所以一般在一个问题或项目结束之后、关键节点或是重大疑问等才会实施复盘，当然这是废话，有点理性思考的都知道。

在一次团队复盘中一般有召集人、主导人、引导人、设问人、叙述人几种角色。

召集人：复盘事件的发起者。

主导人：决定事件复盘中思维逻辑的方向，促使其发生。

引导人：1、引导复盘的深入；2、结束一个旧的讨论；3、宣布复盘结束。引导人在复盘中应顺着思维逻辑的方向进行引导，体现的是一个顺势而为的动作。

设问人：复盘中问题的发起者。提问题，就是在思考，好的问题促进好的思考，思考再得出新的问题，问题与思考的循环促进复盘的进展。问问题的一般顺序是：信息层面（信息要尽量真实，客观）；思维层面（要符合逻辑）；假设层面（选择合适的信息）。

叙述人：问题的回答者，信息要真实与客观，全面与完整，且要深入细节，以在自身之外的态度看待复盘。

叙述人和设问人在不是当前状态角色的情况下可以互换。

复盘的内容一定要清晰，可以从“现在情况如何（执行结果）；当初是怎么决定的（执行的逻辑）；再审视思考的前提（执行的基石）”三个方面叙述复盘。

复盘的步骤：

回顾目标：复盘的原因。

结果比对：发现问题。

过程细述：复盘内容共享，使话题讨论在相同概念上发生。

自我剖析：反思以及分析，找出问题。

众人设问：突破个人局限认知，从不同角度看待问题，寻找更多的可能性。

总结规律：得出一般性的规律，形成符合真相的认识。

辩证规律：用因果关系或是案列佐证辫辩别规律的正确性。可从四点上辨别：1、复盘结论的落脚点是否是偶发性因素上（是说明不正确）；2、复盘结论指向人还是事（是事说明不正确）；3、结论的得出，是否经过了3次以上Why或Why not的追问（次数越多结论越精确）；4、是否经过交叉验证得出的结论（是的正确率更大）。

复盘归档：将复盘结果归档保存以供后来人学习与参考。

复盘熟练以后步骤不用如此繁复。

然后说自我复盘就简单多了，自我反思，总结，推演，改进，也不需要特殊环境，随时随地都可以进行自我复盘，当然，复盘过后最重要的是付诸行动。

复盘他人有两种复盘方式，纯粹复他人的盘以及对比复盘。

纯粹复他人的盘即从他人做人做事的经验和教训中获得成长，一般都会选择复盘标杆人物以及竞争对手。

对比复盘是指对比自己和他人，择优而取，择善而行。

复盘他人有一个缺点，就是信息不充分，一般采用关键点法，即通过对一件事进行关键点识别和分类，然后收集复盘对象在关键点处的信息重构关键点行为背后的逻辑从而实现复盘，得出比较符合真相的结论。关键点法又分为正向关键点法、逆向关键点法和疑问法。正向关键点法是按时间顺序或事件内容进行考虑寻找关键点进行复盘；逆向关键点法是根据以前的经验，先行缺点事件成功必须满足的关键成功因素，围绕关键成功因素进行复盘；疑问法是对疑问的地方提出问题，针对疑问进行提问，挖出逻辑和原因并找出做得好与坏的地方。

在整个复盘事件过程中，需要保持理性思考，对信息的内容要尽量客观真实，这样复盘的结论才有效。

卡特教练观后感范例十二篇

当我们通过观影全方面的刺激感官时，每次观看我们都能获得不一样的体验。观后感可以更好地帮助我们学会分析和思考问题，写观后感可以让我们更好地理解作品的意义。小编为您准备了以下关于“卡特教练观后感”的范文，希望您对这个话题感兴趣欢迎关注我们的网站！

卡特教练观后感篇1

前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练20xx年开头执教里士满高中篮球队，到20xx年就将这只悄悄无闻的高中球队带进了全美高中联赛。正因是依据真实的故事改编，因此电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不得的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和很多胜利教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会敬重，在竞赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一齐做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。

但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成果不能低于2。3(按美国要求是不低于2。0就可参与课外活动)，并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能到达要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参与训练和竞赛。

卡特教练的做法激起校方和同学家长的极大不满，正因许多人认为孩子们的幻想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最终学校董事会以4:2的投票表决拒绝了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能理解这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震动了：球场中是课桌，全部球员都在仔细地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们能够砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了高校，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成果。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，透过这部电影更让我记住了以下几点：

1、永久记住，卓越和优秀的行为及做法常常不会被大众明白。男生伤感个性签名

2、永久记住，对团队成员长远进展的深刻关注才是团队长久胜利的前提。

3、永久记住，原则是不行动摇的，尤其是.正义的原则。

卡特教练观后感篇2

今天在课堂上看了一部美国影片，名叫《卡特教练》，个人认为是非常非常的经典的`。是一部经典的团队励志的影片。看了后感触很深，特写此《卡特教练》观后感。

我相信不是每一个人都喜欢打篮球，所以也许很多人都不知道这部以篮球为主题的电影；但是我相信每一个人都需要团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动。

这是一个教练，通过篮球改变一群高中生的命运的故事。

当家人、学校及社会各界，对这群孩子都不报任何希望的时候，就连他们自己不知道自己除了打篮球还能干什么的时候，卡特毅然选择了做这群孩子的教练。卡特教练在整个过程中遇到了无数的麻烦，但是有一点始终坚持，就是坚持协定。哪怕因此失去几个最好的队员。因为教练对于结果和坚定，对于协定的承诺的信心，比什么都重要。

篮球输赢很重要，但是更加重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要。正当卡特教练所率领的里士满高中创下气势如虹的战绩时，而他做出了一个决定：暂时关闭体育场训练馆，除了篮球训练外，这些孩子的学分必须达到标准，在卡特看来赢的比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们能有一个美好的未来同样重要。

尽管卡特为此承受了很大的压力：学长家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪。但卡特依然坚持自己的观念。一个团队的领导就像是浮在水面的鸳鸯，人们通常只能看到它浮在水面上优雅的身姿，却看不到它在水下面拼命划动的双脚。卡特选择了一个人默默的承担这些。后来，卡特终于让孩子们懂得了人生的真谛。当学校为孩子们打开训练馆时，而孩子们却选择了学习。

而这个世界是行，没有什么比看到生命的变化更打动人的。

引用片中克鲁兹回答教练的话：“你内心恐惧什么？”

我们最大的恐惧不是因为我们不够好；

我们最大的恐惧是超乎自己想像的能力；

我们害怕的其实是自己的光明，而不是黑暗的一面；

畏缩的态度不能改变世界，隐藏自己内在的潜能并不会让你身边的人觉的更有安全感；

我们都应该去发挥最大的潜能，就像小孩子那样，不只是我们其中的几位，每个人都一样，当我们让自己发光时，我们不自觉的影响到身边的人，让他们也能这么做，我们不但摆脱了自己内心的恐惧，我们的存在也自然而然的解放了别人。

让我感受最深的是，卡特教练带着他们的球队遭遇到了以前的最强球队，只要打败他们就可以进入州决赛时。里士满球队的每一个成员都超水平发挥，不过最后还是以2分之差输给了对方。卡特教练后来在更衣室里给他们球队的成员说了一段话：“这好像和小说里写的不太一样，起码我们今天没有。但是你们这些人，你们和冠军没什么两样，你们从未放弃，冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢更重要，远远比明天报纸的体育头条更重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我是来训练篮球队员的，但是你们成了学生。我是来训练男孩子的，结果你们成了男人。为了这个，我要感谢你们。”

在看完这部影片以后，我发现我深深的爱上了这群黑人的眼睛，因为他们的眼睛里透漏着一种坚定。

“冠军也许会输，但是从不低头。”

卡特教练观后感篇3

从什么时候开始享受不到打球的乐趣，屡次败北，辱骂对方，怨恨队友。在现场，我们作为问题学生，成绩垫底，整天逃课。为什么那么认真，连老师都不相信我们中有几个能上大学。这种日子每天都在持续。这个学期来了个奇怪的教练，要和我们签个奇怪的合同，成绩合格，不能逃课，训练不能迟到，比赛当天要打西装领带。有些人离开了签名，至少想留下来，这支糟糕的篮球队，也许是我们唯一能证明的地方。训练艰苦，前后冲刺，俯卧撑，每天离开球场，让人筋疲力尽，但慢慢充实的感觉在心里蔓延。赢了第一场比赛，真的很开心。之后连续赢了第二场、第三场、第四场比赛，这是我们去年一年的胜利。离开的人回来了。我们和他一起受到了惩罚。是你告诉我们是一个团队的。(威廉莎士比亚，温斯顿，离别名言)现在在场上奔跑的我们浑身充满了力量。这才是我们喜欢的篮球以熟悉的感觉，本来我们可以这么强大。(一点也不夸张)。胜利在继续。16连胜，竞标赛冠军，荣誉和赞扬越来越模糊。直到有一天，球馆的大门被锁上.我们没有提出合同上的要求，但这种胜利不是你想看到的吗？为什么要考虑那些无聊的学分？战场转移到图书馆，有些只是怨恨和不解。抗议不仅是我们，家长和学校也不断给你带来压力。

卡特教练观后感篇4

看过《卡特教练》后，我认为这是一部非常经典的电影，而且还是励志的。

我知道不是每一个人都喜欢打篮球，所以也许很多人都不知道这部电影;但是我相信每个人都需要团队的支持、鼓励，需要一种来自内心深处的感动。它讲述了一个黑人教练带领一群学业、球技俱差的高中生，使他们从一支烂队到长胜王，在学业和人生上都取得巨大成功，最终成为里士满这座城市骄傲的故事。我想就是因为卡特教练严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错，卡特教练的处罚是很严厉的，1000个俯卧撑，500个“自杀”，乍听起来很搞笑，但是他言出必行，即使是第一天来校而迟到的儿子也不例外。当学生们体验到了卡特教练的“严格”后，再也没有人敢挑战教练的权威。

中国有句古话：没有规矩，不成方圆，而有了规矩却必须要靠执行才能发挥效能。电影中，卡特教练有一席话令人印象深刻，他说：“如果学生连这些规定都无法遵守，那么如何相信他们将来能遵守社会的法律?”卡特用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩，甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解，但是这一切最终还是取得了成效，学生们通过了文化考试并且进入了州大赛。

在球员的文化成绩不达标时，卡特却作出了一个让人意想不到的决定：暂时关闭训练馆，所有队员回到图书馆复习功课，学分达标方可恢复训练。因为在任教之初，卡特就和这些孩子签订了协议，除了篮球训练外，学生们的平均成绩必须达到2。3分。卡特为此承受了很大的压力，面对学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪，但他依然坚持自己的理念。

在这所高中，通常只有一半的学生可以毕业，而在这些能毕业的学生中，只有6的孩子可以考上大学，而那些黑人孩子，毕业后没多久，将会有三分之一走进监狱。在卡特看来，赢得比赛固然重要，但保证队员的文化课成绩，为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。

在卡特眼里，作为一名高中篮球队员，需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神，足够的学分成为了开展训练的必要条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们：是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路，而不仅仅是篮球比赛。

电影最后，在最后一场对圣弗朗西斯队比赛的时候，里士满队输了。卡特教练在更衣室里对着自己的队员们说：“你们和冠军没有什么两样，你们从未放弃，冠军也许会输，但是从不低头!冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的，远远比输赢重要，远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的，是某些人一辈子追求的，你们做到的是超越自己。先生们，我非常为你们自豪。4个月前，我来里士满，我有一个计划，计划失败了。我来是训练篮球队员的，但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的，但是你们成为了男人。为了这个，我要感谢你们”。输赢的确很重要，但是更为重要的是在追求结果中，超越自己。成长比成功更加重要。

看完这部电影，我们或许应该思考一下我们的将来，我们应该知道我们应该做什么，不应该做什么。咋样去做才能做得更好，自己该走怎样的路……

卡特教练观后感篇5

今天我们没上课，而是看了一场震撼人心的电影。

讲的是一位叫卡特的篮球教练运用及其苛刻的教学方式，帮助一群热爱篮球但球技不怎么样的小伙子们找到人生价值，并获得极大成功的励志电影。

电影中的小伙子们，是一群正在上高中的学生。他们的学习成绩不好，素质也很差，经常说三句就回有脏话出来，但他们喜欢打篮球--虽然打的不怎么样。他们是美国人，但不幸的是他们却有着黝黑的皮肤。美国的种族歧视很严重，这就暗示了他们的将来不会好的那里去，除非他们做的很出色。可惜我们的主人公们并没有意识的这些。

卡特教练是一个很负责也很有爱心的黑人篮球教练。当他了解到这群学生的情况后，毅然决定要带，不，要带好他们。他对这些孩子们的要求很好，甚至，高的有些残酷。他要求学生学生不能迟到，要服从他的安排，不然就走人或是做几百个俯卧撑。决不留情。当他们取的一点成绩而沾沾自喜时，卡特就很很的批评他们。要求他们向更高的目标挑战。

他同时也很有爱心，当有位学生的亲人遭人枪击，学生来找他时，他又象父亲一样安慰他。都说父爱如山，是啊，他很爱他的学生们。可是，谁又懂得老师们的良苦用心。

卡特教练在默默承受这来字外界的压力，他比谁都清楚这群可爱的孩子们有多爱打篮球，但为了他们的将来，为了让他们都能上大学，他不惜与学校对抗，不惜与媒体对抗，毅然把练习用的篮球场锁起来。本来，他是没有必要这样做的，他大可以没着良心去讨好，学校，去讨好媒体，这样他就会有很多的晋升机会，但，他选择了让这些学生上大学，把篮球场锁起来，如果这些学生不读书的话。

和所有励志性的电影一样，它有了一个美好的结局。他所带的学生们都拿到了大学的奖学金，并且球技和整体素质也有了突飞猛进的提高。这是一个美好的结局。也向所有为了自己的目标努力奋斗的人说明了一个简单的道理，世上无难事，只怕有心人。

观影观后感范例

栏目小编用心制作的“观影观后感”一定能满足您的需求，想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧？欣赏优秀的电影是我们陶冶情操获取知识的一种途径，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。观后感可以帮助我们更好地认识和把握人生的意义，看完本文您可以得到一些有用的参考意见！

观影观后感篇1

影片中的拉加，他把改变家庭贫穷的命运像是赌注一样全押在学习上，过度的紧张成为了他内心强大的压力，使得他没有办法真正展开自己的生命智慧。也没有办法真正学进他要学的东西，他的焦点全部聚在了压力上，反而忽略了“安住在当下”的学习。

拉加这个人物角色，在现代人中占的比例其实是最大的，很多人都是以要改变自己的经济状况而去学习，实际上这样的学习结局只能走向平庸。

兰彻也是出身卑微，但是他的整个生命过程却有着不同的精彩，这与拉加形成了鲜明的对照。

所以，当内在对生命本身意义的领悟有所欠缺，无法通透的领悟时，所带来的不同程度的障碍，会让我们在学习中产生困惑，迷惘，设定错误的学习目标。

真正的学习，是借学习而领悟生命智慧的，因为每一个知识背后都有它的智慧。

所以学习本身如果不以开启智慧为目标，只是为了满足生活生存的需要的话，那这种学习往往带来的是痛苦，是纠结，甚至带来的是灾难。

再来看男主兰彻，和法罕不同，他从小就酷爱机械，到皇家工程学院学习工程学，他是在做着自己喜欢的事，因为热爱而做出的选择，使兰彻可以突破命运的种种障碍，不仅成为学校第一名，而且还获得了被校长认为是象征荣耀的太空笔。

“热爱”，使兰彻生发出内在的智慧，并引领他走出了与众不同的人生道路。

一个人，可以通过“热爱”进入自己的内在，找到自己生命中能够共振的人事物，这个时候，他就是在不断的验证内在的具足圆满。

观影观后感篇2

谈到墨攻这部电影，首先想到的就是墨子的兼爱与非攻。然而，这部电影里革离这个墨者的形象既来自历史，又不拘泥于历史。却让我们感受到真实的墨子。

这部电影的主要内容是：赵国率领10万大军征燕，但先要攻打粱城，粱城求助于墨家，墨者革离只身赴粱城被梁王委以统帅全军，粱军经过革离的统治终于将赵军击退的故事。当然，这故事情节中有许多地方尽显墨者革离的聪明与机智。有两个场面使我触目惊心，也对革离这个角色身感佩服。

一个场面就是，从未守过城池，从未领过兵打过仗的革离却制造出学多新奇特别的武器守城。加强梁城防守实力，应付赵军随时而来的庞大攻击，比如用石头往下砸，四周布满稻草，待赵军一来，就采用火攻的办法将赵军击退。使得梁城上下，无一不对革离折服。还有一个场面就是，粱王得知城外只剩二千赵军，自以为能轻易应付，便急于把革离赶走。得享一时之安宁，梁城人民已逐渐忘记革离的功劳，返回从前的生活，疏于防守。就在此刻，巷淹中率赵军再次攻城，不费吹灰之力，便攻陷梁城。巷淹中没有捉到革离，却相信革离不会离弃梁城，于是以城民作为人质，逼革离现身。隔离并没因为粱王如此对他，而放弃救梁城，他还是义无返顾，毫不犹豫的只身往返梁成救粱成所有人，看到这里我被他

以德报怨的精神所感动所折服，并且，这里也体现出墨子的兼爱。但同时我又为他而担心，光凭他一人之力怎么能抵挡几万赵军呢？这时奇迹出现了，他利用地底凿水的方法将几万赵军淹没在粱城，又利用火攻，最终救出梁成上下老百姓。

看完这部电影后，我的心久久不能平静，老想着兼爱与非攻是什么意思？在墨攻这部电影里能得以体现吗？可现在我有了答案。其实，兼爱和非攻是相通的,只有做到兼爱才能保证非攻.虽然，这部电影并不是很明掀的表现出非攻，但却处处表现出兼爱，爱老百姓，爱所有人。而只有兼爱才能做到非攻，也只有非攻才能保证兼爱。所以他们是相通的。

其实，兼爱与非攻不仅仅表现在战国时期，现在也应该得以体现。同学之间要团结友爱，父母与孩子之间要互相体谅，主席与民子之间要相互尊敬这都是兼爱的体现，而非攻呢？虽然现在已是和平年代，没有很大的战争，但是我门还是要紧记非攻这一观点，只有这样才能保证社会的安宁，世界的和平。

让我们都像墨子一样做一个兼爱，非攻的人把，那么这个世界将是多么的和谐，将是多么的温暖啊！

观影观后感篇3

看电影是现代不可或缺的娱乐之一，也许是随着喜剧剧情放松、释放压力；也许是投入紧张刺激的科幻动作片，让人身临其境、差点忘了呼吸呢！所以我最喜欢的一部电影是冰雪奇缘它是冒险、娱乐的电影！

它的大意是一个女孩一生下来就有了魔力，但她很害怕，小时候因为跟安娜玩却打到她，所以艾莎把自己关在房间，不跟安娜玩，长大后，自己在雪山建了冰宫，两姐妹吵架，艾莎却施了魔法，穿越了安娜的心，让她变成了冰，最后也被姐姐的爱恢复原来的模样，使姐妹们过着幸福的生活。

这部电影让我学到了真心可以融化一切和不要隐瞒事实，欺骗大家，如果欺骗了大家，自己的朋友会慢慢的变少，所以我不想欺骗大家，因为朋友就会慢慢变少。

曾经有一次我因为想把家里的饼干吃光，就骗妹妹说吃完了！她却看起来快哭了，她回到房间后我就在餐桌上吃着饼干，却被她发现了！只好跟她吃完所有饼干了。

看完这部电影后，让我学到了很多道理，也让我非常想要魔力，因为可以变出很多无奇不有的东西，也可以建造出很多华丽壮观的房子呢！所以我真的很想要魔力。

观影观后感篇4

昨天晚上9点多钟，同伴打开了一部几个月前热映的电影。

据说当时就很火，而此时的评分仍很高。

我对看电影并不是很热衷，但是总是能跟随着别人的推荐，偶尔看到一些很赞的影片。

这部电影也是，至少在我看完之后，打心眼里是那么觉的。

因为太晚才开始看，所以结束的时候已经接近零点。这期间我有暂停了一会，处理了一些手头上的事情，看了看时间表，想法要不要先暂停明天看，毕竟时间有点儿晚。

但是好的电影的魅力就是会吸引着你，让你愿意把它一下子看完。

于是，当看完了电影回到卧室，即使已经是零点时刻，可我还是想写点关于电影的想法。

近来发朋友圈比以前频繁，但是都是记录一些自己觉得很有意义的事情，就像这部电影，我是真的很想去推荐。

于是，我写了一些小小的感悟，没想到一下笔就写了近半小时，几百个字的朋友圈。

也许是属于自嗨型的文字，到第二天，点赞的人不多，也许有的人看到那么多的文字就望而却步吧，当然也许有的人太忙，就像以前的我一样，很少留连于朋友圈。

但是我觉得，如果自己觉得很好很有益的这种精神食粮，分享出来，也是很开心的一件事。

那部电影叫《何以为家》。

观影观后感篇5

这个暑假，我观看了一步励志影片，名为《当幸福来敲门》

这部电影取材于真实故事。讲述了一位濒临破产，家人离家的落魄业务员如何刻苦地善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融家的故事。

看了这部电影后，我被主人公为梦想为生活的永不放弃的精神深深感动了。主人公开始是一个医疗机械推销员。他所推销的东西不容易卖出，可他并没有放弃，而是继续努力着，直到他卖出仪器。他的生活状况并不好：不能按时交税，也不能按时交不起房租和幼儿园的托管费。之后，他的妻子因为不能忍受过于贫穷，离家出走了。在这样艰难的环境中，他还是没有放弃对生活的希望，依然对未来的充满信心。经过他的努力，他得到在一家大公司的实习机会，最终他成功地成为这家公司的正式职员。几年之后，他创立属于自己的公司。十年后，他已是一位知名的金融投资家了。

他的故事使我深受启发。让我明白了，不管生活环境怎样变化，我们都应该有股永不放弃的精神，应对生活，对未来充满信心。当我们面对艰难困苦时，我们一定不能放弃“我一定可以战胜困难”的信念，因为这个信念会成为我们战胜困难的动力。正是有了这个动力，我们才会不断战胜一个又一个的困难，解决一个又一个的问题，最终到达成功的彼岸。我们在生活中、学习中就应该有永不放弃的精神。在学习中，如果我们遇到了一个难题，我们的第一反应应是：即使这道题再难，我们也不应放弃，而是仔细地钻研它，想办法解决

它，最终我们会有不一样的收获。在生活中，遇到困难，我们不能放弃“我一定可以战胜困难”的信念，我们应该相信自己，去战胜苦难。

在实现自己的梦想时，也应是如此。在实现梦想的过程中，会遇到很多的困难，这些困难往往就是成功路上的绊脚石，它阻碍自己的前进的步伐，它就是想让你放弃自己的梦想，可就是不能放弃，就是要坚持不懈地努力。所以，我们一定要有永不放弃的精神。

永不放弃的精神是实现梦想，也是成功的前提。我就要培养这种精神。这是我看《当幸福来敲门》后的最大的收获。

观影观后感篇6

“爸比你会唱《小星星》吗？不会啊!那我教你好吗？好啊！Twinkle twinkle little starHow i wonder what you are.你有跑调哦！”这首歌大家都应该很熟悉吧！

这首歌就是电视“爸爸去哪儿”的主题曲。

听说爸爸去哪儿原班原马演了一部电影我们一起去看看吧！

走进电影院，人山人海的观影者差不多都是来观看“爸爸去哪儿”的。好不容易排队排到了可是只能买到晚上六点多的票了真可惜！

终于把晚上盼到了，我们按顺序检票入场。电影终于开始了，黑暗的感觉给你了莫名的神秘感。

说是大电影其实就是第十三期的爸爸去哪儿。这部电影说的就是五位萌娃以及他们的明星爸爸需要完成的终极任务——要凭自己的力量取得三颗星星，这样才能参加的梦寐以求的动物化妆舞会。

内容为搞笑为主。让我印象最深的是五位爸爸进入蟒蛇的家去取食材。由抽签来决定谁第一个进去，抽签后顺序如下：

1. 田亮

2. 张亮

3. 林志颖

4. 郭涛

5. 王岳伦

首先进去的田亮在门外向工作人问清楚状况，再小心翼翼地走了进去，成功的出来了；第二个进去的张亮，一而再，再而三地逃了出来，不过还是成功出来了，出来的时候还怀疑自己有没有尿裤裆了呢……

最后所有萌宝都参加了动物化装舞会。

观影观后感篇7

早上，刚到校门口，一阵欢声笑语声就把我吸引住了。咦？怎么回事？平时不都是很安静的吗，今天怎么这么热闹呢？于是，我三步并作两步走进校园，一看，哦，原来是“采摘节作品展”活动今天举行，现在，各年级正在布置呢！

上午跑过操后，老师带队领着我们去看作品展了。

放眼望去，满眼都是优秀作品，让人目不暇接。再仔细看看，每个年级都有自己的主题，有豆贴画主题，有水果展主题，我最喜欢的是六年级的主题—我和叶子有个约会，多么富有诗意的名字。

展板上有照片、树叶贴画、手抄报；展台上有豆贴画、果实和用山楂穿成的手链……

同学们三五成群地结伴在一起，看看你的作品、说说他的作品，时不时地传来一声“哇！这作品真好！”的声音，气氛热闹极了！

其中，我最喜欢的作品是一幅贴画，它是用黑米、大米、红豆和玉米粒做成的中国地图，卡纸颜色是绿色的，上面画着中国地图，这个中国地图被分成四块，每一块都粘上一种食材，最后，再用保鲜膜粘上一层，很有创意。我猜想：这个作品的小主人应该很喜欢研究地图吧！

还有一幅豆贴画，也很漂亮！是用绿豆、红豆、黄豆做成的。外形是个正方形的盒子，中间剪成了个圆形，里面的最外层是绿豆，中间是红豆，最里层是用黄豆做成的丰收的“丰”字，很精致。我猜想：这个作品的小主人应该很喜欢丰收的景象吧！

看了会儿，我发现六年级展台前的人最多，就拼命挤了过去，哦！原来大家都在看这个呀！这是个火箭，中间是用白卡纸卷成的白色圆柱体，周围有四个小的圆柱体，每个圆柱体上有个小帽子一样的蓝色火箭头，上面有照片、文字。我猜想：这个作品的小主人一定非常喜欢航天知识，长大了一定想当一个航天员吧！

这次“采摘节作品展”我收获很多，下一次我也要做一个精致的作品展览出来供大家欣赏！

观影观后感篇8

《观影观后感》

电影是一种全球性的文化现象和娱乐方式，流行于世界各地。每次观影，每位观众都会有自己的观感和观后感。今天，我想以《观影观后感》为题，写一篇关于观赏电影的感受和体会。

我喜欢观看电影，电影可以带给我无尽的快乐和收获。但是，每次观看电影之前，我都会有一些期待和担忧。期待它能带给我新的角度和情感的体验；担忧它会重复以往或者让我失望。实际上，大多数情况下，电影并没有让我失望。

我的观影过程一般是这样的：首先，我会选择一部我感兴趣的电影。接着，我开始思考和研究电影的主题和表现手法。我会在电影院里认真地观赏每一幕画面和每一个表情；在家里，我会在电视屏幕前面安静地坐着，全神贯注地关注故事和角色的演绎；在移动设备上，我会趁着闲暇的时间，一个人独自欣赏那些小清新、小文艺、小型号燃烧的电影。无论是在哪里，我都会仔细观察剧情和人物的变化，体味其中的情感和哲思，同时也享受着电影带来的快乐和感动。

观看电影结束后，我总会有一份深深的感悟和思考。我会分析电影中涵盖的主题和价值观，并从中获得启示和进一步思考。我也会思考电影中人物的心理与人生经历，从而放下自己的偏见和刻板印象，更加了解和尊重人类的多元文化和多元人生。有时，我的思考会引发出对社会现象和历史事件的关注和思考，从而让我更加渴望去了解和参与到真实的人生和世界中。

最后，我想说一句话，那就是观影观后感不仅仅是一种消费和娱乐形式，更是一种关于人性与生命真谛探索的过程。通过观影，我们可以更好地理解和体味生活的点点滴滴，从而深入思考和反思人生的幸福与痛苦，以及对人类文化和生活的执着和坚持。

观影观后感篇9

这次《无名》出世，很多人都禁不住揣测，非线性叙事是不是对大众不友好，存在观影门槛，从而变成罗曼那样的叫好不叫座的作品。所以这一次程耳在预告里幽默，“超级商业片”。一开始以为是他自嘲，后来发现他确实是真的在试图探索如何模糊文艺片和商业片之间本不应该存在的鸿沟。他希望“比文艺更文艺，比商业更商业”，与其说是文艺片商业化，他更想这部电影是商业片文艺化。

但是《无名》的非线性叙事又大有不同。他非常大胆地把时间和空间都打乱，变成魔方，变成珍珠，变成拼图，或者是九连环的环扣。先是把每一个细节不慌不忙一个一个展示在你面前，让你清晰地看清楚每一个细节，然后嘱咐你：要记得哦，不过忘了也没关系，你很快会记起，它一直在你脑子里。这是电影的前半段，你能看到每个出场人物的日常，他们的身份以及可能的`身份，他们在一起做什么，接下来要做什么，他们之间可能是怎样的情感和立场。然后后半段开始，通过一个片段叠一个片段然后加入一些新东西的方式，把所有的环在你眼前一个一个扣住、连接，最后形成一个完整的故事。然后你恍然大悟。但是你去回想时间线的时候，你可能会混淆某些情节在影片出现的时间段和实际的时间线的位置。这神奇的感觉让我想起电影《降临》里外星生物七肢桶的非线性语言体系和时间体系。你恍然大悟之后是兴奋的，原来如此，原来是这样，原来竟是这样，如此简单。

观影观后感篇10

看电影《铁人》，并没有我想象的爆满场面，几百人电影厅里只有三十几人，电影在静默中开演，静默中结束，电影《铁人》观后感从铁人精神看社会责任。

后来在报纸上看到：一些年轻人，收到工作单位发的电影票也不去看，因为他们认为铁人是神，不是人，不符合现代年轻人的心里。

其实，电影拍的很好，电影中王进喜是“铁人”但不是没是神。他也是一个普通人，他骂人、打人、说粗话;他在没有粮食的年代，为自己的1205钻井队走后门多领吃的……他是一个血肉之躯，在没有任何起重设备的条件下，靠肩膀靠脊梁，竖起了井架，在没有搅拌设备的情况下，用身体搅拌混凝土，此时的王进喜超出了普通人，这是因为他是“特殊材料制成的人”，当他面对逃跑的徒弟时，不是责骂而是柔情似水的关爱的惋惜，此时的铁人像大哥，像父亲。

有文化的徒弟刘文瑞，是铁人最疼爱的年轻人，在他身上，铁人寄预很大的希望，但在困难即将快过去时候文瑞坚持不下去了，逃离油井，以后终身背负着沉重的自责，但他一直在山村教书育人，默默工作。

刘思成带着父亲的嘱托成为石油工人，是还愿？是赎罪？铁人是他的精神寄托，收集铁人的遗物，1205钻井队的物品是他唯一爱好，

崇拜铁人达到幻觉的地步，父亲当年的出逃让他蒙羞，但他深爱自己的父亲，父亲没有走下去的路，由他来走，他不单单是父亲的儿子，更是石油工人的儿子。

我认为电影好就好在于导演了解当代青年的心理，没有神化这些闪光南明又普通的劳动者，而是利用一个个片断讴歌建国初期，铁人那一代建设者们为国分忧，为民争光的爱国情怀和工作热情以及艰苦创业的革命激情。

这电影是很震撼人心的，特别是我们这些中老年人。铁人，是我们的榜样，是父辈的写照，曾几何时，我们的父母，为新中国的建设，大干快干拼命干，一曲《咱们工人有力量》，工人阶级的地位至高无尚，我们长大后，走父母的道，接父母的班，做一个工人，自豪。

但电影结束了，为什么我们的心情有些沉重，年轻人，是不会有我们的感受的，他们知道的太少，这些年，正统的文化太少，年轻人崇拜的偶像早已改为所谓歌星，影星，有几个知道“铁人”是谁？

观影观后感篇11

前几天看了一部美国电影——《卡特教练》，这是一部关于打造团队领导力的电影。它取材于美国一个真实的故事。现实生活中卡特教练1997年开始执教里士满高中篮球队，到1999年就将这只默默无闻的高中球队带进了全美高中联赛。因为是根据真实的故事改编，所以电影并没有把卡特教练艺术化成一个很了不起的人物，很朴实的再现了卡特教练的执教风格。

卡特教练和许多成功教练一样很严格地抓球员纪律，不允许球员迟到，让球员之间学会尊重，在比赛日全体球员要穿西装打领带。有一个球员迟到，该队员要做250个俯卧撑，其他队员一起做20个俯卧撑。靠这种严格的制度，和坚决的执行力。卡特教练将里士满这支懒散的高中球队打造成了一支团结的队伍。

但卡特教练又和别的篮球教练不一样。他要求他的队员要按时上文化课，并且每门功课的成绩不能低于2。3 （按美国要求是不低于2。0就可参加课外活动），并且上课时要做到最前排。这些和别的教练不一样的做法得到球员的认可。最终有几名主力球员没能达到要求，卡特教练封闭的篮球馆，球员不能再参加训练和比赛。

卡特教练的做法激起校方和学生家长的极大不满，因为很多人认为孩子们的梦想就是打篮球，但卡特教练剥夺了他们打篮球的权利。在这场交锋中，最后学校董事会以4：2的投票表决否决了卡特教练的做法，无奈的卡特教练只能接受这个结果。

令人意想不到的是，当卡特教练走进已经砸断铁链的篮球馆时被球场中的场景震惊了：球场中是课桌，所有球员都在认真地学习。有个球员看到卡特教练说：“他们可以砸断铁链，但他们不能强迫我们打球。”

最终的结局有些意外，里士满高中篮球队没能在决赛中击败对手夺得冠军，但是他们有6个人上了大学，5个人获得了奖学金，这是该校从未有过的成绩。

尽管这是一部打造团队领导力的电影，但是我更被卡特教练“正确就要坚持”的坚毅性格所打动。做正确的事有时真的很难，需要有勇往直前无所畏惧的精神才可能把它做好，通过这部电影更让我记住了以下几点：

1、永远记住，卓越和优秀的行为及做法经常不会被大众理解。

2、永远记住，对团队成员长远发展的深刻关注才是团队持久成功的前提。

3、永远记住，原则是不可动摇的，尤其是社会正义的原则。

观影观后感篇12

“一位父亲在自我心脏被刺穿的情景下，竟坚持了三天！而他所做的一切都只为把女儿安全送到妻子身边。”这就是爱，最最深沉的爱，无私的爱。每当我听到一个个关于父亲和母爱的故事时，就会想起与这些伟大传奇的父母不堪相符的一位平凡的父亲。

他是电影《海洋天堂》里的一位父亲。影片讲述了一位身患绝症的父亲在离世前历尽波折安置好儿子的故事。故事很短，很简单，像一瓶矿泉水，仅有细细品味才能感觉到甜。真正的人生不就是如此吗？平凡平淡。影片里感人的镜头一只一向在我前面出现，舅舅回映：身体不好的'父亲，不顾别人的劝告，背着自制的海龟壳扮成海龟，为的就是让儿子日后不要孤独，告诉儿子，爸爸就是一只大海龟，爸爸永远陪着你，永远，永远┄┄再看父亲离世后，儿子学会了生活，在他最喜欢的海洋馆里，陪着海龟游泳，依在海龟身上，仿佛这只大海龟就是父亲┄┄

看到这，我已泪流满面，这种爱，无私的爱，最平凡的爱，可也是最最深沉的爱！电影最终的“此片献给所有平凡而伟大的父母”让我不禁想起了我父母那平凡可爱的身影：我生病时妈妈冒着大雨送我去医院，雨披全裹在了我的身上，雨水一滴滴流进了妈妈的衣服里，她却毫无感觉，奋力奔向医院；我害怕时，爸爸用温暖的手抚摸我┄┄

这是父母给我最最深沉的爱，这份爱是独一无二的，我必须要好好珍惜。

三国演义观后感(范例10篇)

我们常常会抽出时间看一些充满正能量的电影，在观影之后会有一些深刻的感受。这些感受往往是非常主观的，因为每个人都有自己的想法和观点。观影后的感受不仅仅是对电影本身的评价，更是观众与作品之间的一种交流和互动。通过分享观后感，我们能够提高自己的表达能力，表达出自己的观点和想法。无论如何，我们相信幼儿教师教育网编辑为您准备的“三国演义观后感”文章一定能够帮助您找到需要的内容！

三国演义观后感篇1

今天，我在“悦叮网”上阅读了名著《三国演义》，它的作者是元末明初的罗贯中，小说描写了东汉末年以来军阀割据混战的局面，其内容丰富，人物生动，因此成为了中国古代“四大名著”之一。

小说中描绘了许多生动形象的人物，性格鲜明，让我印象尤为深刻的是：曹操、诸葛亮、关羽和孙权。

“奸绝”——曹操

曹操被后世称为“奸绝”，而我认为不然。孟德从小即有远大的政治抱负，且机智过人，做事果断。至于疑心重，这一点不可否认，但回顾中国千年历史，哪位杰出的政治家、军事家会对部下保持绝对信任呢？从另一方面看，他十分爱才、敬才、惜才，这点不仅表现在“周公吐哺，天下归心”的豪情壮志上，更体现在实际行动中：官渡之战时，“闻许攸私奔到寨，大喜，不及穿履，跣足出迎”；收得关羽，更是送赤兔，赠貂蝉，“三日一小宴，五日一大宴；上马一提金，下马一提银”；脱华容道之难后，痛惜郭嘉，大哭道：“哀哉，奉孝！痛哉，奉孝！惜哉，奉孝！”。看战绩方面，当年若无曹操“挟天子以令诸侯”，天下将是一盘散沙；若无曹操巩固魏国实力，西晋江山也无法建牢；若无曹操灭吕布，平袁术，剿袁绍，天下更难形成三国鼎立之势。从各方面看，曹操毫无疑问地成为东汉末年以来最重要的人物。

“智绝”——诸葛亮

孔明有经天纬地之才，留下无数功名为后人称颂，如：隆中决策、草船借箭、火烧赤壁、空城计、锦囊计，不愧为真正的“智绝”。相比之下，周瑜亦有大智，领导了整场赤壁之战，为三国鼎立奠定基础。可惜一代英雄败在气量之上，周瑜的嫉贤妒能，最终反而气死于巴丘，英年早逝，仅活到三十六岁。诸葛亮心胸宽广，足智多谋，正可谓“英才过管乐，妙策胜孙吴”。只可惜刘禅即位，蜀汉衰落，诸葛亮已无回天之力，终留下一段“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的故事令后人感慨。

“义绝”——关羽

关云长之义乃三国里无人可比。桃园三结义、身在曹营心在汉、挂印封金、过五关斩六将、华容道义释曹操，是关羽“义”之最好诠释。此外，温酒斩华雄、斩颜良，诛文丑，战吕布，单刀赴会，水淹七军，刮骨疗毒，乃尽显其智勇双全。但是，金无足赤、人无完人，刚愎自用、居功自傲的缺点在失荆州、走麦城时无不披露出来，而关羽本人也就此牺牲。可是，即便在他生命的最后一刻，他仍义守着他对蜀汉的一贯忠心，宁死不降吴，终为后人世世代代所传颂。我自作《念奴娇》词一首，并在最后一句中叹道：“英雄气短，功名千古流芳！”

一代明君——孙权

孙权是三国里最成功的国君之一，连一代袅雄曹操都曾感慨：“生子当如孙仲谋！”在三国，孙权头脑冷静、深谋远虑，赤壁之战以少胜多，大败曹军，奠定三国鼎立之势；荆州之战神出鬼没，活捉关羽，攻取荆州战略要地；夷陵之战火烧百里，大败蜀兵，使蜀汉政权元气大伤。辛弃疾评价他“年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！”的确不假。

读《三国演义》，品味其中“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的韵味、热情与豪迈，我心中豁然开朗。而在读史的同时，我们更要以史为鉴，以古为镜，反思历史成败之源，领悟人生的哲理！

三国演义观后感篇2

这几天，我读了《三国演义》这本书。主要资料是：从黄巾起义开始，然后经过了桃园三结义，王司徒巧定连环计让吕布来刺杀董卓，曹操大战吕布，曹孟德煮酒论英雄，官渡之战，袁本初败兵折将，刘备三顾茅庐请来了诸葛孔明先生，赤壁之战，然后最后刘备打下四川，就构成了魏、蜀、吴三个国家。人物有：孙权、曹操、刘备、诸葛亮、周瑜、赵云、关羽、张飞等众多的人物。在这上表现了拥刘反曹的正统思想和儒家的任正思想，同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求的明君任正，社会安定的愿望。

我喜欢《三国演义》里的诸葛亮和赵云。我先说诸葛亮吧!他姓诸葛名亮，字孔明，孔明聪明过人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞒但是他，然后像火烧新野、捉张任、大破魏兵、空城计、草船借箭，这都是谁精心策划的?是孔明先生!据说孔明没有打过败仗，真是太聪明了!再说赵云吧!他姓赵，名云，字子龙，赵子龙勇冠三军，超过关羽、张飞。他的银枪上下翻飞，武力过人，像曹兵认识到赵子龙的厉害，有的都从立刻掉下来了!赵子龙外号小霸王。赵子龙单骑救主，这也太勇了!一个人去救刘备的夫人，超过想象!

三国演义观后感篇3

小学五年级的时候，老师叫我们全班同学买子本名叫《三国演义》的书，书的作者是罗贯中，书中的内容丰富，还让我领悟到许多道理。让我始终难忘又让我受益最深的一篇就属《大意失荆州》了。

《大意失荆州》这一篇讲的是:关羽因听信敌人的话，自以为自己天下无敌，军队十分勇猛、训练有序，而免去了训练，也没有调转兵力。战斗开始时敌人发起多次猛击，关羽却连连败退，到最后匡自己命都丢了。这一篇也让我领悟到谦虚使人进步，骄傲使人落后。

在生活中，我也有过这样的情况。有一次，因为我在学校考试一连几次得了好成绩，就有些得意扬扬了。另外再加上作业上的100分和老师的表妨，我又从得意扬扬变成了骄傲。到了后面，我又放弃了认真复习和认真写作业，结果后面的试卷和作业糟糕极了。读了这本书后，我明白了这个道理，也就不再骄傲了，学习成绩也就慢慢提高了许多。

《三国演义》这本书使我受益无穷，它真是一本蕴含很多道理而又有价值的书呀！

三国演义观后感篇4

“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话说的就是东汉末年的三国，就是《三国演义》。它写的是东汉末年分三国，《十八路诸侯讨董》、《三顾茅庐》、《赤壁之战》、《七擒孟获》等等。其中，我最喜欢的就是《赤壁之战》和《七擒孟获》。

赤壁之战中，刘备和孙权结盟攻打曹操，周瑜借曹操之手杀掉了张云。蔡瑁又用苦肉计使黄盖诈降。甘泽密献诈降书，诸葛亮巧借东风，一下子曹营变成了火营。其中有许多惊人动魄的情节，如借刀杀人、苦肉计、铁锁、连环计、连环计等。

这让我想起我们班的五子棋大师，和他对弈时，他在用棋子布局，慢慢的，我就走近他准备的陷阱，最后我被他陷阱绝杀。

七擒孟获中，诸葛亮用了三十六计中最能让人心服口服的一计——欲擒故纵，七次抓住，孟获六次放了，让孟获心服口服。记得一次我和朋友玩三国杀，我就用这个计谋，好几次要置其于死地，但他都不服，我就好几次放开他，慢慢的，他心服口服了。

三国演义中充满了忠义和计谋，建议你去看看哦！

陈芳老师点评，作文描写很棒，作文中对三国故事的精彩概述，内容生动，语言生动活泼，理解生动有趣，层次清晰，叙事流畅朴实。对原著的理解和认识符合儿童认知特点，表现力很强。

三国演义观后感篇5

在学校，我又认认真真读了一遍《三国演义》。暑假再次阅读这已经是第五次合上这本书了，但是无论我看多少遍，都看不厌，每次都有很深的体会。

在书中，我尤其对大智大贤的化身——诸葛亮，敬佩有加。他精通六韬三略，胸中藏战将，腹内隐雄兵，神机妙算，只可惜他没有统一中华，复兴汉蜀。这当是他一生中最大憾事。

有一句话，不知大家听没听说过：“少不看《红楼》，老不看《三国》。”

“少不看《红楼》”，我同意，但“老不看《三国》”，我却不赞成。《三国演义》这本书不像有些人说的那样，教人老谋深算。有人说，小说着重描写了蜀汉，而最后，蜀汉却举起了白旗，这么没劲的故事情节，有什么艺术可言?它的悲剧结局比大团圆的结局更耐人寻味，不是吗?

《三国演义》这本书告诉我们：“不能因小失大”，“一失足成千古恨”。

在书中，刘备为了二弟、三弟而赔上了更多兄弟的性命，我认为是不值得的。能屈能伸，谨慎做事，否则，会失去得更多!

三国演义观后感篇6

关羽是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼,卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

三国演义观后感篇7

记得在暑假时，我就开始读这本所谓的四大名着—三国演义。那罗贯中在书中吹的那是如黄河泛滥，一发不可收拾，把我蒙得云里雾里。一开始，我还以为曹操是邪恶的一方，刘备是正义主义者，而孙权则是一个旁观者。读完后，才知道他们都是当时最为强大的三大势力，后来我又知道了一些经典的战役和一些有名的文臣武将。

说到有名的文臣武将，我觉得罗贯中写这个，写得很偏心。为什么呢?举个例子，我第一次看的那本三国演义就是个典型!因为看完后，我对魏国的'人就知道了三个，一个曹操，一个司马懿和一个张辽。吴国我只知道两个，孙权和周瑜。而蜀国我知道的超多，因为他大部分都是写蜀国的，所以就导致了人才不平衡，好像刘备就是唯一的主角。

随后的两年，在对三国知识的积累后，我开始对三国有了新的了解。又知道了很多别的人物。我还知道了古代的战役其实并不像罗贯中说得那么神，而是另有内幕。

就说“空城计”。我想这个不用我说大家都知道是假的。因为那时如果司马懿大军真的兵临城下，而诸葛亮又在城墙上弹琴，其实胜利就在眼前，即使是魏军全军覆没，司马懿也要去拼。为什么?因为司马懿来时人马就比蜀兵多，况且之前连着六败蜀军，此次兵锋正胜，足可以以一当十。就算他疑心病重，也可以下令放箭来打击诸葛亮啊!或用投石机乱轰，千百多石头一齐打击总有一个会中嘛，所以说，司马懿败完马谡后根本没有打向诸葛亮老巢，空城计根本没发生!

除空城计外还有种种例子，我就不说了。但罗贯中写得虽然有些是杜撰的，但他也能吹出水平，吹出精彩，吹出辉煌，不愧是明朝文豪!

三国演义观后感篇8

《三国演义》是我国四大名著之一，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。明代作者罗贯中成功刻画了近四百多个人物形象，其中给我留下深刻印象的是关羽和诸葛亮。

关羽跟随刘备，忠心不二，深受刘备信任。崇为武圣，与文圣孔子齐名。每每读起有关关羽的故事，都让我感慨万千。关羽攻打樊城时，不慎被毒箭射中，毒侵入骨头，据说后请来华佗为关羽刮骨疗伤。刮骨疗伤定要先去其肉，这种痛已不是常人能承受得了，何况还要刮骨，每每想起都觉得寒颤。可关羽仍饮酒吃肉，还和别人下棋。周围的人都吓得捂住眼睛，血流了一盆，关羽依然从容不迫，一声都没叫出来，仿佛刮骨疗伤的不是他，可见关羽的气魄雄浑，威猛刚毅。想起我以前打针、输水时，就好像要了我的命，雨哗啦啦地流，真是太惭愧了，相比关羽刮骨疗伤的痛，我的痛根本不值一提。小时候，有一段时间不知道怎么了总是腿痛，嘴边总挂着：哎呦，痛死了。之类的话，搞得家里人个个担心不已。哎，我真是太不坚强了，一点点小痛就呻吟，还搞得家里人不安生。关羽的从容不迫值得我好好学习。

诸葛亮是刘备的军师，因为有了诸葛亮出谋划策，，刘备才能在那个混乱时期立足。有一回周瑜因妒忌诸葛亮的才能，故意耍计要诸葛亮十天内造好十万支箭，想以此陷害诸葛亮。诸葛亮明知是周瑜故意刁难自己，但他没有生气。那时，只是东吴和蜀打算联手打败曹操。如果这时挑破周瑜的诡计，必定要伤了两军和气，所以诸葛亮便答应了这屋里要求。可十万支箭，即使从早做到晚，也未必能做好，怎么办呢？这时，诸葛亮充分发挥了他的聪明才智，耍个草船借箭，轻松拿到十万支箭，周瑜的计谋没能实现。诸葛亮的沉着冷静，顾全大局真是无人能及。一次数学期中考试，我遇到一题不会写的，急得满头大汗，浪费了不少时间在那道题上，好不容易匆匆忙忙把后面的题做完了，再回过来做这道题，依然是整不出思绪，我急得像热锅上的蚂蚁。最后，不仅这道题错了，还错了一道很简单的题目。如果，我能像诸葛亮一样遇到问题是沉着冷静，或许那道题还有些许希望；如果我能像诸葛亮一样顾全大局，或许那道简单的不能再简单的题目就不会错了。

读《三国演义》，让人收获万千啊。

三国演义观后感篇9

题记：我国素来被称为礼仪之邦，文明之国。那么这背后，是什么支撑着国人的素质呢？我想，这便是文学的力量。经典的四大名著，我们引以为傲的冰心、鲁迅等知名作家。今天，就让我带着大家一起遨游知识的海洋，畅游文学的宝库，一起走进经典，去了解经典中的英雄人物。

赵子龙，本名赵云，字子龙，常山真定人，三国时期蜀汉名将，曾追随刘备，有勇有谋，善始善终。逝后，因护主有功，追谥为顺平侯。生前辅佐刘备成就一代霸业。在227年时，随诸葛亮入汉中，次年领兵出战攻曹操，曾于箕谷设置疑兵，牵制了魏兵主力。一生立下奇功以无数，立下战功以无计。这是一种超乎常人的概念，试想，如果刘备或蜀国失去了他，造成的后果是难以预估的！如果说诸葛亮是引导蜀国的一盏明灯，那赵云就是引领万点星光南征北战的领头鹰。本是陌路人，但却可如此尽忠尽职，

对于赵云尽忠刘备的这一义气，后者称之为尽忠刘氏，义贯金石。若我是刘备，旗下有如此忠肝义胆的虎将，定当感动地稀里哗啦。

赵云的英勇事迹，最有名气的，莫过于长坂坡救主了。却说刘备在曹操的逼迫之下，依附了刘表，赤壁前夕，蜀军大败魏军，无奈丢下甘夫人和若子，只与孔明等数十骑亲奔汉水。在与曹军恶战中，赵云身抱若子，后护夫人，以寡敌众，拼力厮杀，终于得其母子幸免于难。在残酷、危机四伏的战斗中，竟还一心救主，真不愧为常山赵子龙。浑身是胆！也由此凸显了他那天地可鉴的衷心。

读着《三国演义》，不禁赞叹起：这真不愧为经典名著，精彩绝伦，以特有的心理、语言、动作等描写将人物性格鲜明地展现在了我们后人的面前，犹如与历史人物对话一般，使人回味无穷

三国演义观后感篇10

七擒孟获的典故——《三国演义》读后感100字心得感想范文：

张于铮：阅读第243天《三国演义》之《诸葛亮七擒孟获》的故事：诸葛亮为了使南蛮王孟获心服口服地投降，于是六次展现自己的计谋，连续生擒孟获,并且最后一次用大火烧了孟获无敌的藤甲军。最后让孟获臣服于蜀汉，并永不叛变。诸葛亮是南蛮王孟获心服口服地投降，真是一个天下奇才啊！

蒋抒彤阅读第两百三十九天：《男孩故事》之《三头公牛》读后感：大草原上住着红牛，黑牛，黄牛三头牛。狮子想吃掉它们，但是三头公牛齐心协力，狮子老是被打败。于是，它想了一个办法让它们自相残杀。最后，它们倒在地上起不来了。狮子就把它们吃了。读后感:只要团结一心，不被其它东西迷惑，就会战胜强大的对手。

许畅阅读第两百二十。八天。小姐姐克拉拉。要是你有一个东西，很想要。那你先。可以先求妈妈。要是妈妈同意了。那你。别再要求妈妈再提高要求了。就比如说小姐姐克拉拉。问他的弟弟说我。我要做全世界第二名的。乖的孩子。后来小姐姐克拉拉。除了弟弟好久好久。终于同意了。但是小姐姐克拉拉。有说。我才不要。我要当第一名....

章钊豪阅读第209天《人类的“亲戚”》书中讲了不能杀野兽，不然这样子会受到大自然的惩罚。

吴青璇阅读243天《诺贝尔》读后感：当时炸药的威力很大，但引爆不安全，所以从1862年夏天到1866年秋天，他一直都在研究引爆装置，在他研究出安全引爆装置后，他虽然满身尘土，鲜血淋漓，但他不是去住院疗伤，而是去开始研究雷酸。我从这里知道了：要勤奋做事。

夏迎迎阅读第240天《十万个为什么》之（地球??是怎样诞生的？）读后感：这个故事告诉我们，据科学家推测，大约在150亿年前，宇宙空间中曾经发生过一次大爆炸，读后感.爆炸产生的碎片形成了大片由尘埃微粒组成的星云。这些小微粒互相吸引，慢慢聚拢在一起了变成砾石，砾石变成小球，小球逐渐变大，成为微行星，这就是地球??的演变过程了。

彭曼妮阅读第182天《四年级事多》主要讲了：那个人的妈妈每天是不是的从教室里面走过来走过去？让那位同学时不时的都害怕

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