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那把老木梳作文

发布时间:2024-03-28 木梳作文

那把老木梳作文七篇。

现在是一个写作的时代,写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,什么样的作文让人眼前一亮呢?下面是小编精心整理的"那把老木梳作文七篇",希望能为你提供更多的参考。

那把老木梳作文【篇1】

向和尚推销木梳是一个不可能完成的任务,就在前一天我从一本书中读到了这篇文章,让我领悟了这个人的聪明才智,使我受益匪浅,感悟颇深。

在广东省的一家推销公司里,正在招聘推销员,月薪1万元,这是一个多么吸引人的数字呀。当然,天下没有免费的午餐,更不会天上掉馅饼,其中还有许多难关。应聘任务是给和尚推销木梳。听到任务的人先是一愣,接着都陆续走开了,只有一个人想试试。他来到了一个寺庙,问:长老,需不需要木梳?老僧愠怒,婉言谢绝了。他又说:进入佛堂的人必须要衣冠工整,最重要的就是头发,如果头发凌乱,怎么能算敬虔拜佛呢?老僧见他这样尊敬佛,况且,这个想法也不错,一下子买光了仓库里所有的木梳。第二天,老板来了佛堂,看见了一个大大的架子,里面装的满满的全是木梳。还有三个醒目的大字积善梳。老板见他是个少有的人才,就要提价把他留住,每月给他2万。

人,应该有一个灵活的头脑和一个会说的嘴巴,因为这样就可以把看起来根本不可能的事,变成轻松就可以完成的事,正如给和尚推销木梳一样,人有一个灵活的头脑和会说的嘴巴是多么重要呀。

那把老木梳作文【篇2】

有一家效益相当好的大公司,决定进一步扩大经营规模,高薪招聘营销主管。广告一打出来,报名者云集。

面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相马不如赛马。为了能选拔出高素质的营销人员,我们出一道实践性的试题:就是想办法把木梳尽量多地卖给和尚。”

绝大多数应聘者感到困惑不解,甚至愤怒:出家人剃度为僧,要木梳有何用?岂不是神经错乱,拿人开涮?过一会儿,应聘者接连拂袖而去,几乎散尽。最后只剩下三个应聘者:小伊、小石和小钱。

负责人对剩下的这三个应聘者交待:“以10日为限,届时请各位将销售成果向我汇报。”

10日期到。

负责人问小伊:“卖出多少?”答:“一把。”

“怎么卖的?”小伊讲述了历尽的辛苦,以及受到众和尚的指责和追打的委屈。好在下山途中遇到一个小和尚一边晒太阳,一边使劲挠着又脏又厚的头皮。小伊灵机一动,赶忙递上了木梳,小和尚用后满心欢喜,于是买下一把。

负责人又问小石:“卖出多少?”答:“10把。”“怎么卖的?”小石说他去了一座名山古寺。由于山高风大,进香者的头发都被吹乱了。小石找到了院的住持说:“蓬头垢面是对佛的不敬。应在每座庙的香案前放把木梳,供善男信女梳理鬓发。”住持采纳了小石的建议。那山共有10座庙,于是买下了10把木梳。

负责人又问小钱:“卖出多少?”答:“1000把。”负责人惊问:“怎么卖的?”小钱说他到一个颇具盛名、香火极旺的深山宝刹,朝圣者如云,施主络绎不绝。小钱对住持说:“凡来进香朝拜者,多有一颗虔诚之心,宝刹应有所回赠,以做纪念,保佑其平安吉祥,鼓励其多做善事。我有一批木梳,你的书法超群,可先刻上‘积善梳’三个字,然后便可做赠品。”住持大喜,立即买下1000把木梳,并请小钱小住几天,共同出席了首次赠送“积善梳”的仪式。得到“积善梳”的施主与香客,很是高兴,一传十,十传百,朝圣者更多,香火也更旺。这还不算完,好戏跟在后头。住持希望小钱再多买一些不同档次的木梳,以便分层次地赠给各类型的施主与香客。

那把老木梳作文【篇3】

梳子带我游历你早晨的心境

当它落到地上时,

好象有许多鲜花在翩翩起舞

这偶尔的失手

是众花拂面而落的迹象

当你无意中回眸

忧伤的造访者或许就在你的眼前

高空中自上而下的滑翔之手

以月光的优雅披散秀发

一把梳子拂面而落

犹如早春的鸟群漾过屋顶

这并非偶尔的失手

就象这并非众花拂面的迹象

我如此漫不经心地弯腰拾起

为什么双手颤抖得象心儿一样?

请允许我怀抱梳子缄默无语

为了它,我将坐视流年无情的毁美。

那把老木梳作文【篇4】

假如我变成了一把木梳,细致的纹理、精巧的身段——这是您最喜欢的样式,妈妈,您还能认出我吗?清晨,当和煦的阳光透过细密的纱帘,将碎影投在您俏丽的面庞上时,我已静静地躺在梳妆台上。望着您有些疲惫的脸,还有眼角那荡开的涟漪,我多想俯身吻吻您的额头,让您再安睡一会儿啊。闹钟的声音像顽皮的精灵,从窗角飞奔而来,多令人厌烦!您像平常一样被唤醒,拖着仍觉酸困的身体坐在梳妆台前。您拿起我,一下接一下地梳理着秀发。我按捺着心跳,努力用清凉的体温让您感到舒爽些。柔软的发丝轻轻划过我的身体,我不禁痒得笑出声来。可是,亲爱的妈妈,您听得出这是您孩子的笑声吗?我躺在您的手心里,享受着您暖暖的体温。您站起身,走向我的房间。我的心蹦到了嗓子眼儿,祈祷您不要发现我这小小的恶作剧!谁知,您轻轻地把耳朵贴在门上,聆听屋里的动静,随后自语:“孩子恐怕太累了,让她再睡一会儿吧!”我暗喜,庆幸您没有发现。您能猜到您的宝贝已不在床上,而在您暖暖的手心里吗?您步入餐厅,随手把我放在被您擦得光可鉴人的茶几上。我看着您穿梭在储藏室与厨房之间,围裙系在您纤细的腰上。您熟练地把鸡蛋磕在煎锅里,鸡蛋在锅中“咝咝”地唱着,和着您清脆而小声的歌谣。您跳着圆圈舞步,将一盘黄澄澄的煎蛋放在餐桌上。哦,我这有魔力的妈妈,转身从箱子中拿出牛奶和果汁,用您那灵巧的手调和着,香味渐渐弥漫,漾满整个厨房。转眼间,一份营养搭配合理、色彩赏心悦目、香味扑鼻诱人的早餐呈现在眼前。您搅拌着咖啡,而我则听着杯中“叮当”的碰撞声,香味挠得我心痒痒。我顾不得露馅儿,在您转身去忙碌的当儿,“扑哧——”一个翻身变回了您馋嘴的孩子,不好意思地站在您面前,眼睛瞟着那香喷喷的煎蛋,舌尖已经在嘴角出现。“小馋猫,快吃吧!”您微笑着说。我扑上去,狼吞虎咽,含糊地问:“您知道我去哪儿了吗?”“无论去哪儿,你总会回到我身旁。”我愣神,是呀,我怎么会舍得离开我亲爱的妈妈?编者点评:转换为一把木梳的视角来写亲情,构思大好。作者在想象中,化身为妈妈喜欢的一把木梳,在一个清晨,注视妈妈起床、做早餐,并把这份默默注视与亲密接触中的眷恋,写得细腻动人。像独幕剧,只在一个场景、一个时间段,交代了一个寻常生活镜头。但因细节刻画成功,场景再现逼真,使得寻常与简单有了淡而隽永的情味。结尾妈妈不经意的一句话却含有朴素的哲理。此情此景,唯花季少女的细密心思才想得出,唯热爱生活、心中有爱的人方写得来。山西太原志达中学初中47班 聂歆雨来源:《语文报·中考版》2016年9月

那把老木梳作文【篇5】

花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘。但我更为向阳一般灿烂的小学糊口而陶醉。我永远都忘不掉,那天那个难忘的中午。

那是一个黄叶纷飞的秋天,一个舒服的午后。刚下课,我就向邓老师的办公室跑去,去询问她是否要来班上吃饭。

可能当时跑得太快了吧,我的头发被风吹得有几丝凌乱。

“邓老师,邓老师!您今天事情忙完了吗?可以去班上吃饭吗?”我迫不及待站在办公室门口问道。

“恩,今天就过去吧,应该还有多的'饭碗吧?”

“还有呢,我们特地给您留了一个。”

邓老师忽然把我叫到她身边去。

“怎么了?”我好奇地问。

邓老师拿出了一把小梳子,挺可爱的,很小,只有一个小朋友手掌那么大吧,上面印着一只小鹿,似乎正在吃草呢!

邓老师拿起梳子,轻轻地去下我的橡皮筋,以娴熟的手法将我的头发轻轻地抓起,梳顺。

“女孩子要留意形象,下次头发可不能这么乱了。”

“哦……”我害羞地回答道。

“哎,你呀,要是我女儿给多好。”

“女儿?!”

“对呀,这么可爱的女儿谁不想要呢?”

整理时,我的眼眶潮湿了。小时候,爸爸妈妈就离婚了,我一直是随着爸爸的。这些年来,我固然一直坚强的做个爽朗的女孩,但是还一直没有人这么细致地关心我。

邓老师轻轻地捋顺我的头发,扎了个简朴的马尾,却使我精神了几分。

“你呀,早上都不梳头吗?”

我哪里好意思说,我连自己的头发都抓不稳。

邓老师就这样一边梳理着我的头发,一边在我耳边轻声呢喃着,时间似乎休止了一样,我感觉耳边传来鸟儿的鸣啼声,脆生生的,怪好听的。

“好啦,你赶快去吃饭吧!我还有一点儿事,一会儿就到教室。”

“好的,我先走啦!”

我离开了办公室,朝教室的方向走去。

邓老师如同寒冬的暖阳,照亮了我心里那一丝落寞、不甘和委屈。这样的邓老师,将会在我未来的路上成为最大的动力,让我努力看向前方。由于我知道,身后总有一个人愿意鼓励我,对我说:

“我但愿你是我女儿。”

那把老木梳作文【篇6】

铁盒里的木梳静静地躺着,我坐在平后的窗前念着,那是一个怎样的外婆,我惦记如初。

我五岁那年,回到外婆家过节,那是一个最冷的冬天,却温暖了我整个心田。

外婆家很穷,连一把便宜的塑料梳都不舍得买。但是外婆心灵手巧,用山上砍的木头和一把生锈的小刀就能变出一把把带着木香的木梳。梳梳头发,仿佛给自己添了几分古香。或许梳够了一百下,真的无忧愁了呢。

外婆拿不出祝福的红包,只能对我加倍的关照与宠爱,但这又有什么关系呢。我喜欢外婆梳头发的那把木梳,是外婆自己做的。我也想要一把这样的,于是常常在梳柄上刻上一朵小花,可我手笨,将外婆的梳子给刻毁了。但外婆不仅不嫌弃,还将这些木梳擦拭好珍藏起来,说着:这是我小外孙女刻的,我得好好收藏起来。外婆为了让我开心,为我做了一把梳子,而那把木梳梳平了我的烦恼,梳平了我的心坎。

节日那天,外婆一大早就没了人影,只剩下我一个人在家,我无聊之极,刚想踏出门去找小伙伴就打了一个响雷,我烦躁得狠,一屁股坐在沙发上,玩弄起了手机,左滑右滑,不知道该停在哪里,该看些什么。不知是不是没睡醒的原因,我又在沙发上乱沉沉地睡着了醒来时发现外婆已经回来。

外婆坐在我旁边,用木梳轻轻梳着我的长发,见我醒来了,便将木梳放到我的手里,那是一把不一样的木梳,光滑结实的手感,间隔相等的梳齿,梳柄还有一朵漂亮精致的花,而花的颜色却是一种独特的颜色,暗红的,像是用血染出来的一般。

我看了看外婆,头发上结了薄薄层冰霜,手上的血口子已经冻住了,但苍老的脸上始终挂满了笑容。我似乎明白了什么,抱住外婆,嘴唇蠕动着,想要说话但此时的我却说不出什么。果然,用外婆的梳子梳头发,真的是无忧愁了呢。

外婆已经不会做木梳了,她的眼睛花了,手不稳了,可她无限的爱却浓缩在这把回忆的木梳里,拨弄着我的情思。

那把老木梳作文【篇7】

持木梳在手,揉清光漫衣。

——题记

床头的那把木梳,经岁月打磨微泛光泽,细密轻凹的木理纹路中,蕴藏着一个约定。

时光的流沙徐徐回倒,我随记忆的桥梁走向多年以前。镜前的女孩正摇曳着刚换上的新衣裳,那是从前的我。女孩轻轻转过身子,看着镜子里的自己有些不满,稚嫩的童音传入了厨房:“妈妈,帮我扎头发嘛。”得到母亲的应声后,女孩还是着急,又蹦又跳地跑到厨房,拉起母亲的手。

窗外,皎白清洁的月辉落在枝头上,映入屋内。风过林梢,打碎了一地清光。母亲手持木梳。揉揉梳理,发出轻轻簌簌的声响。在女孩期待的目光的等候下,母亲正用爱与魔法营造出一个又一个不一样的发型,轻如细水,薄如轻光,一点儿,一点儿,不急不慢。我的心像海边的礁石,而母亲用木梳打起细浪,轻柔地拍在心头,不痛不痒,伴随着清风满目,足以吹散心中的所有焦躁。

母亲的手似乎有别样魅力,一把梳子几根皮绳,就能让小时候的我欢喜一整天。用梳尾挑起几根头发,几番操作下来,就是一根整齐有致的辫子。直到长大后,我也未能像母亲一般把头发梳理得整洁大气。想当然地以为是因为小时候爱美的我“逼”妈妈养成的熟能生巧呢!

曾经我问过母亲,那把木梳的来历,母亲思考了一瞬,笑着和我说:“那木梳还是你外婆那一辈传下来的,这木梳质量好,耐用,就一直没换过……”她顿了顿,又说:“我像你这么大的时候,也挺爱美,用的也是这把木梳。”母亲望着远方,眼里有数不尽的怀恋。“那妈妈,我们约定,您要一直给我梳头哦!”我伸出小指,面带笑容。“拉钩,”“拉钩!”母亲将她略显粗糙有丝薄茧的小指搭在我的小指上,从此勾起了两个岁月的约定。

窗外云皎洁,盆中水清清,持木梳在手,揉清光漫衣。远处的风铃稍作声响,眼前的木梳蕴藏了不朽的约定。

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学生要掌握一种基本技能就是写作,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧,写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。你写作文时有没有什么想法呢?在这里,你不妨读读那把伞作文集合,为方便后续阅读,请你收藏本文。

那把伞作文 篇1

风雨中的那把伞是父亲对我的爱。

那天上学时,阳光明媚,太阳光照射在我的脸上感到十分温暖。没想到下午放学时,乌云密布,雷鸣不止,雨猛地一下来了。同学们都没带伞,我也不例外,咱们个个都抱怨天气弄人。可是傻傻地等待也不是办法,于是,有的被家长接走了,家离学校近的就勇敢地跑回去了,而我和几个同学在校门口等待雨停止呼吸。我焦急地企盼着:“爸爸会来接我吗?不来接我怎么办?难道让我淋着雨回去吗?雨越下越大了,早知道刚才应该跑回家的!天哪,保佑爸爸来接我!”时间一分一秒地过去了,雨更大了,校园门口只剩下我一个人徘徊的身影,觉得好冷,好孤单!我心中忽然燃起一个想法,过一会雨也许会更大呀,不如跑回去吧!我边跑边想:今天爸爸怎么了?出事了吗?爸爸你为什么不来接我呀?难道爸爸不心疼我了吗?爸爸你为什么不来接我?为什么?我恨你!跑着跑着,雨渐渐小了点,寒风吹过也不那么刺骨了,在我快到家时终于看见了一个熟悉的身影,心想:“是爸爸吗?是他来了?对,是爸爸!爸爸怎么才来?他给我带伞了吗?”爸爸离我越来越近,我放声大叫:“爸爸,我在这儿!”我跑上前去抱住爸爸,顿时觉得不冷了,全身顿时感到十分温暖。爸爸微笑着说:“快,快把伞撑起,别着凉了!”在我接过伞的那一瞬间,我触摸到了爸爸那长满茧的手,看到爸爸头上那一丝白发,我的心里酸酸的:爸爸老了,他时时刻刻在为我操劳,那一丝白发不正是岁月的痕迹吗?这时,只听见爸爸温柔地说:“别发楞了,快走吧!妈妈要担心了!”“嗯,走吧!”我这才回过神来。我使劲忍着,没让眼泪掉下来!

风雨中的那把伞,凝聚了爸爸对我深沉的爱!

那把伞作文 篇2

在夏日中的一场滂沱大雨,让我懂得了母爱的伟大。

那是一个阳光明媚,烈日当空的上午,我在辅导班学习英语。似乎在一瞬间,炎炎夏日就被一场突如其来的倾盆大雨给遮掩了,源源不断的暴雨伴着呼啸的狂风与零零星星的冰雹似乎像一面无形的墙,牢牢挡住了我们回家的路途。

此时此刻的我看着外面的大雨,心情更是万分焦急。“妈妈怎么还不来呢?”我心中一直反复默念着这句话。“我如果中午来晚了,你要一直等我。”我心中不禁想起了妈妈的叮嘱。

十分钟,半小时,时间就像外面的一条条小河,一分一秒地流淌着。正在我迫不及待的时候,妈妈急匆匆的身影终于出现在我的面前了。

妈妈身上只有一件雨衣,脸上布满了小雨点,妈妈把一件大雨衣给我披在身上,又给我了一把伞。还没等我反应过来,妈妈已经拉我上了那辆半新半旧的自行车。妈妈费力地蹬着,看着被淋湿的妈妈,我不由自主地把伞撑到了她的头上,却被妈妈严厉的话语拒绝了,无奈的我只能乖乖服从妈妈的命令。

回到家中,妈妈脸上全都是水,不知是雨水还是汗水。我看了看湿透的妈妈,又看了看毫发无损的自己,便说到:“妈妈,你没事吧?”听到我的关心,妈妈不屑一顾地说:“没事,衣服干了就好了。”

在人生中,总会有许多“暴雨”,然而每一次“暴雨”中都会有一把“伞”帮助你,这把伞有一个质朴而又伟大的名字,这把“伞”的名字叫做“母亲”!

那把伞作文 篇3

小学一年级时,经常下雨。下雨的时候,都是电闪雷鸣,狂风吹着大树,大树被吹得摇来摇去,像是在跳舞似的。但是,总有一把伞在校门口等着着我,而那大伞底下站着的,永远都是爸爸。

现在那把伞,正放在阳台上。天蓝色的伞布,银白色的伞杆略微有些生锈,底下还有一个鱼钩似的伞把。就是它,在那风雨中护送着我回家。

又是一个电闪雷鸣的下午。放学铃打响之后,我冒着大雨跑到校门口,等着那把伞。等啊等啊,别人陆续离开了校园,可我还是没有看到那把伞。

忽然,我看见了一把熟悉的伞,那伞布,也是蓝蓝的,我踮起脚尖往伞下一看,没错,那正是爸爸。爸爸焦急地到处找我,我也一直仰着头,大声喊他。这时,爸爸看到了我,满脸微笑地走了过来,把我拉进了大伞的怀抱,又背起我,慢慢朝家走去。

大雨咆哮着,像一群受了惊的野马,从天上跑了下来。雨越下越火,像泼,像倒。爸爸背着我,吃力地举着伞,汗水不停地从他的脸上掉了下来,砸在了地上。他后背的衣服也早已被汗水浸透,紧紧地贴在我的脸上,冰冰的,凉凉的。

雨还在下,不停地落在伞上,伞的几条边也不断地往下滴着水,但这水,浓缩着爸爸对我那深深的爱。

费了九牛二虎之力,爸爸终于把我“护送”进了家,那把天蓝色的雨伞上面也有很多水。我除了头发湿了一点之外,全身上下都干干的,而爸爸呢,脸上还不停地滴着水。

那把伞,是爸爸接我放学时的伞,是风雨中的那把伞。

那把伞作文 篇4

虽然事情已经过去很多年,但是这件事是我的记忆仓库里最重要的一件事。

那一天,下着大雨,我们正好放了学,可是,我向远望去,怎么也看不见妈妈的身影。最后,别的同学都走了,唯独我还没走。这时,雨越下越大,我只有两个选择了:一个是狂奔到公交车站,一个是继续在学校等妈妈来接我。我想了想,便做出了一个选择:一路狂奔到公交车站因为我觉得到了公交车站以后,公交车来我就可以上车了。结果与我想的不一样,雨比以前更大了,像豆子一般大小的雨点打在我身上,这时,我已经成了落汤鸡了。

就在这个时候,一把伞在我的头上撑了起来,我一看,原来是一位年轻的陌生人。年轻人把伞递给我说:孩子,拿着吧,公交车来了。那一刻,我惊呆了。我犹豫了一下,但是还是接了伞。那时我连自己是怎样上公交车的都不知道了,等到了家,我才反应过来,我手里一直握着那把伞。从此以后,我一直保留着那把伞,每当我看到它的时候,就会想起那天的事。

虽然我与那位陌生人不相识,但是他这样乐于助人的精神,却永远温暖着我。

那把伞作文 篇5

爱是什么?爱是一句亲切的安慰,爱是一个美好的微笑,爱是一个温暖的回头……我觉得,爱是雨中的那把伞。

一天早晨,天空下着倾盆大雨,似乎一下子就要把整个城市淹没。因为我粗心没带伞,只好站在校门口躲雨,心想:下这么大的雨,如果我呆呆地站在这,岂不是会迟到?如果直接跑到教室的话,我就会变成“落荡鸡”,同学们看到我这副狼狈的样子,肯定会笑我的。

时间一点一滴的过去了,正当我还在犹豫的时候,一个大姐姐走了过来,温柔地说:“小妹妹,你是不是没带伞?快要上课了,我送你去教室吧!”“可是你会迟到的。”我说。“没事!”大姐姐肯定地说。“好吧。”我回答道。

我们立马并肩向教学楼走去。大姐姐生怕我被雨淋湿,还把伞往我这边挪。虽然今天的天气寒冷,但我的心却是暖暖的。

等大姐姐把我送到了教学楼的时候,我才发现大姐姐的衣服的一边都被雨淋湿了。大姐姐急忙说:“你快点回教室吧!外面冷着呢!”“谢谢你!大姐姐,你叫什么名字?”大姐姐笑了笑,便离开了。我呆呆地看着大姐姐的背影,那背影慢慢地消失在雨中。

现在想起这件事,我还真是感动不已。也许,爱就像雨中的那把伞那么简单,那么简单。

那把伞作文 篇6

“叮铃铃——”一阵悦耳的铃声打破了这种沉闷的氛围,同学们一窝蜂地涌邮了教室。眼看着同学们一个个被家长接走,一朵朵“鲜花”在雨中跳跃着。我的心情一下子从欢乐谷跌进了地缝,被雨水淹没,看着如瓢泼般的雨水从屋檐上奔流而下,形成了一个“水帘洞”,雨水噼哩啪啦地落在地是,顿时地面变成了一条条小河,水面上泛起了无数个小泡泡,地面上形成了一道半人多高的水雾。路旁的树木也被冲刷地一尘不染,叶子更加翠绿。看着这突如其来的暴雨,我下定决心冒雨回家。说进迟,那时快,我冲进雨中,转眼被淋成个落汤鸡,雨水滑过我的脸颊,模糊了我的视线,我深一脚,浅一脚的艰难地行走着,望着陆陆续续擦肩而过的同学和家长,听着他们的说笑声,嘴角不时荡漾着灿烂的笑容,此时此刻泪水混着雨水融入一条条小溪中,委屈充满了心头……

任雨水浸泡我的双脚,任石子绊着我前进的脚步,尽管再小心,也难免有意外发生。就在这时我一不小心摔倒了,我的心里就如同打翻了五味瓶一样,什么滋味都有,我强忍着疼痛和泪水从雨水中爬起来,趟着雨水走在回家的路上……

那把伞作文 篇7

对于我们这些学生来说,下雨天总是不好的,尤其是在快要放学的时候,这时的雨总会抵挡住学生回家的路。

姐姐还没毕业的时候,她一边上学,一边照顾我,生活上的事情从不用我操心,她总把每一件事都做得井井有条。但她毕业之后,我就觉得有点不适应,不适应这样独立寄宿的生活,星期天去学校我总是丢三落四,最担心这些的并不是我,而是我的妈妈。

每个周日的下午,都是我最忙碌的时候,也是妈妈最忙的时候。我一边收拾着自己的书包,一边思索着我还有哪些东西没拿。这个时候妈妈也会到处翻来翻去,一边给我找校服一边不停的唠叨:你看看你,早的时候不准备,弄得现在这么着急!

一阵忙碌过后,我背起沉甸甸的书包,准备去学校。还没走几步,妈妈就从后面追了上来,递给我一把伞。以后不管晴天还是雨天,你都要带着这把伞,以防突然下雨。她这样叮嘱道,然后对我挥了挥手,便转身进了屋里。

后来,我每周上学都会带着这把伞,有很多同学都不解的问:明明是大太阳晒着呢,你怎么还傻傻的背着一把伞呢?我笑笑,不以为然地说:万一等会下起作文雨了呢?

说来也奇怪,自从我开始拿这把伞,周五放学时就很少会碰到雨天。面对他们的疑问,我也渐渐懒得去搭理,更多的时候是选择假装没听到,紧接着就会传来一阵笑声。

当我再次准备好了书包,准备去上学的时候,我犹豫了:是拿上这把伞以防万一,还是放在家里,暂时不拿?经过一番深思熟虚后,我选择了后者。

不巧的是,这一周星期五却正好下起了雨。

我一直期待着妈妈看到那把落下的伞,一定会上来接我。但似乎并不能如愿,随着时间的流逝,雨越下越大,眼前却一直没有那个熟悉的身影出现。雨划过了我的眼前,也划过了我的心间。

渐渐地,雨变小了,我也已经到了家门口。但那时的我却赌气一般地踩进了一个小水滩,让水湿透了我的裤脚和鞋子,这才进了屋。

妈妈看看早已泡成落汤鸡的我,轻声问道:今天的雨有那么大吗?我点点头,将书包放在了桌子上。这时的我无意间看到了那把伞,那把被我丢下的伞

又是一个晴朗的星期天,妈妈将那把伞交给了准备出发的我,什么都没有说。我接过那把充溢着爱的伞,把它放在了最适合的位置

那把伞作文 篇8

还记得那把伞吗?

雨里撑开!

雨里收起!

那样坚决的背影,

只留我一个人穿行!

向左走,向右走,那样流浪的心怎么收;

我哭我笑,才发现笑着哭最痛,

可是经历了这么多还是不懂;

分了和,和了又分,千回百转依旧那样爱,

一直拉着的手舍不得放开;

拥抱转身,这样让人心伤的割舍,

多希望爱没有挫折;

雨过了,天晴了,你也不在我的身旁了

这样的夜是那样的静,

那样静却是这里的风景!

月明、水清、柳绿,留我一个人穿行!

你的衣裳,我的裙。你的花红,我的绿。

记忆里的彩虹天堂,

却在这个夜里布满了伤!

彷徨、迷茫、惆怅,这样的心情怎么释放!

风里来了!雨里去了!那把伞丢掉了!

静静的数落着寂寞这样的心在唱寂寞的歌!

这样的爱是那样的深刻!

倒叙这一切的风格!

又怎么能说舍得就舍得!

望着远去的背景,

浮现刚才的场景!

心又该如何对自己说不!

奔跑、放肆、抬头,眼泪一样会往下掉!

用力甩掉那温存的臂膀!

才发现自己的眼泪竟不受控制

天又下起了雨,可是那把伞却被丢了!

这样的空气变的好稀薄!

一拉进就会扯破!

我想放弃靠近,谁又了解我的心情!

如果可以现在重新来过,

为什么这样过着生活!

我却无法微笑的面对你的过错!

分手的结局你告诉我很让人伤悲!

亲吻过的嘴唇还留有余味!

这些伤谁来背

新疆霍城县江苏中学高三:风铃儿123

那把伞作文 篇9

雪中的那把伞

松阳实验小学城南校区五班谢一可

天空中阴云四布,雪也随着飘落下来。这一朵朵“小精灵”从天际间坠入我忐忑短的心房,使我的心越收越紧。

当时的我正等待着放学的铃声。“叮铃铃……”我就像一只矫健的猎豹,第一个冲出门,并跑下楼去。我看见从天上悠悠飘落的雪,像一朵小绒球被撕碎,又像一朵朵冰花,我伸出手去,看见一片片雪落在我的手心,直至融化,眼睛却不由自主地转到了校门口。正看见一个朦胧的身影。

我刚要喊出“爸”这个字眼时,定神一看,原来是一位年过半百的老年人,他问道:“小朋友,你有没有看见过一位四年级的小女孩?”我一时转不过神来,一直沉浸在自己的世界里。那位老人在我眼前挥了挥手,这时,我才从幻想中走了出来,并支支吾吾地说:“没,没看见。”

那位来接送孩子的老人走后,我有沉浸在自己的世界里:哎呀!看着这么多家长来接孩子,爸爸怎么还没来?不会又有事吧!明明送伞是家长的事嘛!真是的!!我不管三七二十一,直接冲进雪地,艰难地走到校门口。不一会儿,又有一位家长来接孩子了。只见她拉着孩子的手,撑着大大的雨伞,有说有笑地离开校园。我又在暗地里说自己:我怎么怎么不讨人爱,好像爸爸当我是空气,就这样忽视我。我越想越伤心,眼泪在眼眶里打转,接着又是一股寒气涌上心头。

雪越下越大,最后成了小冰雹,从天空中砸下来。就在这时,一个熟悉的话语传了过来:“一可!一可!你在哪儿?”我沿着声音跑了过去,只见爸爸湿漉漉的身体,头上的冰雹化作了水,从头上流下来。我见了,问道:“爸爸,您有事吗?”他并没有回答,只是一个微笑。我心间就像围了一条围巾,热气由内而外散发出来。我冲到爸爸身前,给了他一个深情的拥抱,拉着爸爸的手,撑着伞,走在回家的路上……

这把伞,这一丝微笑,都包含着浓浓的父爱,虽然它是微小 ,但使我感动无比。

那把伞作文 篇10

望向车窗外,路边的树叶随风摇曳,花儿竞相开放,摇下车窗,呼吸着新鲜空气,阳光透过车窗照耀我的身边,不禁感叹,是有多久没迈出过家门了?车驶向瑞安的高速方向,不一会儿,伴着欢声笑语,我们到达了目的地。

夏日,太阳炙烤着大地,树上的知了也在叽叽喳喳的叫个不停,实在叫人不想出门。

我们在这路边停靠一下,去喝杯水,快渴死了。我擦擦脸颊上的汗,有气无力地道:好嘞。打开车门,一下车,正好是一条马路,而那马路的对面便是琳琅满目的小卖部,眼看红灯还有几十秒,在头顶上的太阳照射下,我汗流浃背,额前豆大般的汗珠顺着脸颊滑落,突然,我的头顶上的暑气消失了,我抬头一看是一把遮阳伞,我连忙转过头,帮我打伞的她笑着说:没关系,我帮你撑着。

这时,绿灯亮了,她撑着伞,一路跟随我,那把伞就从没离开过我的头顶。

到了,谢谢!她笑了,便转身离去。我望着她离去的背影,直到消失在人海。

来到小卖部,我打开冰柜,拿了两瓶冰镇的饮料。老板,多少钱?8元。我从口袋里掏出了一张10元的递给了老板。老板用那布满老茧的手,打开柜子,翻翻找找,拿出两枚硬币,顺手还抽了几张纸巾。擦擦吧,满头都是汗的。我笑了,接过老板的零钱和纸巾,低声说了句,谢谢。

踏出小卖部,又是那条马路,我一边走一边用纸巾擦着汗,好像这回来的路上并没有那么热了,是纸巾和伞带给了我凉爽。

我打开车门,坐上开着空调的车,放下手中的东西,静静地望向窗外,明明是炙热的盛夏,我的心中却多了几丝凉爽,不再那么闷热。那纸巾和那把伞,成了我夏天最美好的回忆。

那把伞作文 篇11

雨中的那把伞,不是那么华丽,也不是那么低调,奢华有内涵;不是那么熟悉,那么温暖,是那抹炽热;不是那么细腻,那么粗糙,但又那么真挚。

刹那间,我们仿佛是朋友,是亲人,是邻居,但又像是擦肩而过的路人!

那是北京时间下午两点二十分,大雨滂沱的一个下午,是我一生中难以忘记的日子。我和妈妈在公交车站等车,我疑惑不解地问:“我们为什么不坐出租车?”妈妈把我数落一顿:“公交车多安全呀!”

突然,天空中乌云密布,电闪雷鸣,我吓得“钻”进了妈妈的怀抱,紧接着,下起了滂沱大雨,真是把人逼上绝路,我和妈妈没带伞,公交车站牌又坏了。

这时救星来了,我清晰的记得他那浓密的眼帘,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,挺挺的颧骨,浑身上下散发出高雅的气息。无论是穿着,还是外貌,都近乎完美,往哪看都像一个绅士。他站在我和妈妈的旁边。悄无声息地把伞放到我们的头顶。此时,我已经被淋成了一只落汤鸡,还打了一个大大的喷嚏,我用余光看着那雨滴往下落,路上的积水顿时汇成了一条小河。我再抬头看他,他在我的心目中更加高大了。妈妈推了我一下:“还不说谢谢!”我心怀感激地说:“谢谢叔叔!”他的回答引发了我的深思:“没事!举手之劳!”

举手之劳,是呀,一件小事就是这么简单!可是我们错过了多少举手之劳呀!让人们感到这个社会是一个冰冷冷的世界,其实我们这个社会是一个充满爱的社会。从此时起,每个人都向别人伸出那双友爱的手吧!

那把伞作文 篇12

雨里,我正垂头丧气地站在屋檐下。

明明早上还万里无云呢,怎么,怎么现在又乌云密布了呢,哎!我心里想着晚回去,妈妈又该担心了。想到这我轻轻地跺了几下脚。

这时,一个黑色的身影从雨帘的另一边走过来,步子有点急,似乎有什么重要的事。他走得越来越近,我这才看清楚:穿着一身雨衣,手里有把灰色的伞,年龄,与我差不了多少。

我感到奇怪,这么荒凉的地方,为何有人着急地赶来呢?莫不是路过?我想着他走来,把手中的伞塞到了我手中,嗯我这才回过神来,对他的行为很困惑,但还是说:谢谢。他回答,不客气,也不需要客气。我更糊涂了,哦!其实呀,这把伞,也是个陌生人给我的,他对我只说了一句话记住,当你遇见一个人没带伞的人时,就把伞给他。我希望你也可以把这份心意传下去。

他说完,便走了。我愣了一下,好像有什么东西碰到了我的心,我的鼻子不觉得发起了酸,泪水在眼睛里打着转一个陌生人乐意帮助他人,这是多美好的一件事这时,一句尘封在记忆里的话涌入我心头,太多也找不出来,只要人人都献出一份爱,世界将成为美好的明天!

后来,这把伞也从我的手中传了出去。我同样只说了一句话,记住,当你遇见一个没带伞的人时,请一定要把这把伞给他。

也许,这把伞已经传了许久,但这份心意却一丝没有减少。我永远记得只要人人都献出一份爱,世界将成为美好的明天!

木风铃作文七篇


作文是一种表达思想的艺术,写作能够激发我们的思维让我们更深入地了解周围环境。好的作文都是怎么写出来的呢?以下是编辑为您精心整理的“木风铃作文”相关内容,如果您有兴趣建议阅读下面的文章可能会对您有所启发!

木风铃作文 篇1

在我打小的时候,太爷爷曾亲手做了一个风铃娃娃送给我。

那时候我才刚满4岁,那时我把风铃娃娃当做自己唯一一个有趣的玩具,动动这个,动动那个。那时,妈妈把我带出去玩,我吵着要把风铃娃娃带着,妈妈也无可奈何,让我带了出去。一路上,我把风铃娃娃当做飞机似的,用手拿来拿去,走路漫不经心,时常会被石头绊倒。到了目的地,旁边正好有一个栏杆,我把风铃娃娃放在栏杆上,跟走独木桥似的,飘到这,飘到那,有时候我的手拿不稳,差点让风铃娃娃摔到地上。

在我6岁时,太爷爷去世了,我和妈妈去参加葬礼,我又拿着风铃娃娃,这次妈妈没有拒绝我。妈妈和其他人都穿着白色的衣服,披在外面,我拿着风铃娃娃,看着它,犹如看到了已经没有声色的太爷爷,他的脸正痴痴微笑,似乎在对我说:“驰儿,你要好好留住这个风铃娃娃,这就是我,每当你看到这个风铃娃娃的时候,就会想到我,而我一直在你的身边。”我不禁流下了眼泪,曾经,太爷爷对我这么慈祥,每次他都会送我一个亲手做的东西,而这风铃娃娃,就代表了他。

在我8岁时,我刚上小学一年级,我7岁时那风铃娃娃早已不知去向。在我放学时,妈妈来接我,她拿出一个手巾做的娃娃,问我:“你看看这是什么?”“是风铃娃娃!”我高兴地叫着,一把抢过风铃娃娃,怕别人抢走似的,紧紧握住,爱不释手,风铃娃娃的笑容依旧那么灿烂,我又望了望天空,仿佛出现了太爷爷的微笑。

太爷爷虽然肉体已经不在了,但是他的灵魂还在这个世界上,在这个风铃娃娃身上。

木风铃作文 篇2

它是一串别致、精美、漂亮又优雅的风铃,是我十岁生日的时候,妈妈送给我的礼物,我对它爱不释手。那顶紫色的帽子下,正好挂着十一只紫色的海豚,形成阶梯状,仿佛在守护中间的那四个圆柱体的铃铛。看见那一只只小海豚,我顿时觉得他们好快乐,就好象在海洋里愉快地畅谈一样。

我喜欢坐在窗前聆听它的低语,我喜欢这种声音,这种令人耳目一新,透彻心扉的声音。每当我开心时,微风吹过,它就发出“叮当叮当”悦耳的声音,仿佛在跟我一起欢呼雀跃,那些小海豚迎着风翩翩起舞,仿佛在大海中快乐的追逐嬉戏;每当我不开心时,手轻轻一碰,它发出的声音很刺耳。仿佛在跟着我一起悲伤哭泣,那淡淡的紫透露着无尽的忧郁,我感觉到身边又多了位倾诉的对象,一个可以一起承担忧伤的好朋友。它虽然瘦弱,但却坚强地迎接每一丝风束,任它们撞击自己,穿透自己,却发出清脆悦耳的声音,展示着自己的坚毅。这时它又会成为我学习的榜样。

这就是我的风铃。它晶莹,它漂亮,它悦耳,它能把我的世界装扮得五彩缤纷,让我的心情快乐无比。它是我的一位知心朋友。

木风铃作文 篇3

颜色中,我最爱白。

这应归功于那串贝壳风铃。

夕阳西下,我独自在海边散步。

金灿灿的余辉在大海中波光粼粼,也在贝壳上闪耀着。

我弯下腰,拾起一枚贝壳,仔细打量起来。

好美,银白色的外表,再加上那夕阳的光辉,看起来更加闪闪发亮,仿佛一切事物都换上了金装。

夜幕慢慢降临,那片闪光也渐渐从双眸中消失。

无意中,走到一家风铃店前。

一阵风拂过,“叮铃,叮铃”。

风铃那清脆的`声音,使我着迷。

从未听过,那样好听的声音,如同稚嫩的童声,回荡在我的耳边。

内心的渴望,使我向里面走去。

哇,五彩缤纷的风铃,这不是幻觉吧。

我敢说,我从没见过这么白的贝壳,那无序的绳子,引导着贝壳有序地排队。

朋友在叫我了,我恋恋不舍地离开了。

从这以后,无论是什么白,我都爱,米白、银白、纯白、洁白......

爱着白色,同时也爱着风铃。

也期待再次见到如那天遇见的那么美的风铃。

木风铃作文 篇4

一帘轻纱,一缕清风,一杯香茶,翻阅着弥漫古香的书籍,脑海漂浮着古往今来的一件件令人荡气回肠的事迹,早已成为中国文人共有的浮生若梦的追求。文化,似物非物,似情非情的古典气息渗透在古老的华夏大地。

不慕古,不留今,与时变,与俗化。灵活多变的文化形式与涵养,让纯朴的齐鲁文化沐浴在遥远的古国。随着春风的洗礼,儒学的积淀让大河文明愈发光彩,浓厚的文化气息如风般掠过中华大地的每一角。不停留在单一而古老的文化,继周公制礼乐,又程朱理学批判继承。即使风云骤变,中华文化依然能在摇晃的古舟之中继往开来。

泱泱古国,悠悠华夏。吟咏着莲生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之倶黑的潜移默化,又不乏有莲之出淤泥而不染的独善其身。站在断垣旁,遥看古址,倾听着风铃,时势造就了文雅而气息各有风骚的文人雅士,我为人人,人人为我的大家风范在现代不是从孔孟之道中的爱人者,人恒爱之的进一步继承吗?

树欲静而风不止。五千年的古老文化并不能让华夏文明沉积得黯淡无光,反是在这多元文化冲击的世界潮流中,古朴的华夏文明走向世界,即便中途拦阻重重。品读中华文化,有如清风吹拂过衣襟,有如淡淡的茉莉花香沁人心脾,有如一干涸的土地久违了一滴春露。

诗中有画,画中有诗。一幅山重险阻的山水画,蕴含了多少文人的滴滴情感、汗水和那对山河的凝视。窥一斑而见全豹,从诗中能宛若置于诗人笔下的丰富境遇;从一幅画中,品读出复杂多变的真情实感。太丰富了,寥寥数笔,让整个山河尽收眼底。中国画,莫不是这般令人销魂,又哪堪文人对其这般地纵里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的如痴如醉?

画即如此,那诗词更是独有风骚吧!一古国,一人物,一画景,尽让人在《诗经》中寻找到各自的韵色,在词海中让人领略多情应笑我,早生花发的旷达;不是杨花,点点是离人泪的心酸;黄河之水天上来,奔流到海不复回的豪迈。翻开一卷卷古黄色的典籍,让你进入一个充满浓郁书香的文明大国。

遥看古址,静听风铃,合上眼睛倾听那遥远的古筝传诉着优雅的文化情怀,哼着古典又有现代气息的摇滚乐,清香带你遨游古老的文化风情,品读多元化的现代风情。

走吧,游园去,古老的华夏文明,进步的现代文明,让你流连忘返。

木风铃作文 篇5

在我家的阳台上种着一株青青的风铃草。它的花朵像一串串紫色的铃铛一样,淡紫、梦幻一样的颜色,十分的迷人。

我种下它的时候,先用小铲子挖一个浅坑,之后把种子放在土坑里,然后用土轻轻的埋起来,留意的踏平。我每一天观察这个花盆,在妈妈的指导下,给它浇水,过了几天,我发现有一些小虫子想把我的种子“吃掉”,我就用手把这些小虫子捏死了。

不久,我发现花盆的中央拱出了一个嫩黄的小芽,像一个小女孩在跳舞。到了必须时间,这个小芽伸展开了,像一对小胳膊。清晨“小铃铛”身上的露珠被风吹掉,显得更加可爱了。又过了几个月,到了秋天,百花凋谢了,只有我家的风铃草依然生机勃勃。

风铃草,你虽然没有桂花那样芳香,没有牡丹那样高贵,没有君子兰那样“英俊潇洒”,但我十分喜欢你,你就是朴实淡雅又美丽的象征!我喜欢你风铃草!

木风铃作文 篇6

女孩子难免有些浪漫。有风的夜晚,总想在小屋的窗前挂上一串风铃。微风过去,流淌出串串清越的音符,会给我的梦境增添多少温馨的情致!总幻想着某一天忽然收到一个精致的纸盒,打开一看,里面静静地躺着一串美丽的风铃可惜,这天总也不来。

周末陪爸爸逛街,在一家礼品店里见到一串风铃,简直和我想象中的一模一样:晶莹剔透,泛着幽幽蓝光,柔和又细腻,心型架,系一个粉紫的蝴蝶结暗藏了好久的情愫全都被它勾起,我甚至不顾少女的矜持,使出儿时的浑身解数,缠着爸爸买了下来。如获至宝地捧回,小心翼翼地挂起来,再细细欣赏这件杰作,如同面对一位久未谋面的老友,我的心儿呀,像在大风中鼓得饱满的帆,欢乐随着风铃一起荡漾。一时间便有千种柔情涌上心头,暗暗付度:今夜的梦,一定美得醉人。

一夜睡得极踏实,居然无梦。第二天醒来,已是红日满窗。我急切地将目光投向窗口,心陡然一沉:我心爱的风铃不见了,只剩下那个紫色的蝴蝶结,在风中轻轻摇曳,窗前的地上满是亮晶晶的玻璃碎片我蓦然记起:昨晚,只顾陶醉,忘了关窗!

呆望着满地碎片,我平生第一次懂得了心痛。于是记起不知哪位诗人说过的话:最美的东西,也往往最脆弱,犹如昙花一现,匆匆即逝我明白了:浪漫,原来刻意不得。

木风铃作文 篇7

有人赞叹波澜壮阔的大海,有人欣赏广阔无边的天空,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨琳琅满目的特产。而我,却喜欢清脆悦耳的风铃。

夏季的风带着一丝温热,吹动着窗上挂着的那个风铃,清脆的铃声在我耳边萦绕,每当听到风铃响,心里无比怡然,那是一种心灵的清凉。风铃已经褪色,但它清脆的声音没有变,有风的时候发出悦耳的声音,无风的时候便显得十分恬静。

凝视着窗前挂起的那一串风铃,往事就像电影般一幕一幕地涌了出来。

那是一个乌云密布的下午。阴沉沉的天,乌云没有一丝空隙是白的,整个天空就一片乌青色,抬头看天空时,看了很久很久,看着看着,天空似乎离我很近了,伸手仿佛就会触到云的清凉。“叮铃铃”“叮铃铃”悦耳的声音拉回我的思绪,似乎习惯了风铃的存在,我拿着伞就出门了。

时间渐渐流逝,回到家时,猛然发现那串崭新的风铃不见了。我的心瞬间慌了,很怕风铃再也找不回来了,再也听不到那种空灵的声音了,再也不能与它倾诉苦恼了。我在风铃可能存在的地方都找了个遍,依旧没找到,到底去了哪呢?我又在窗子四周找了找,除了一些水渍外别无他物,难不成掉下去了?我小心翼翼的往窗外探了探头,依旧没看见风玲的存在。

暮然回首,我在书桌下突然看见一个浅蓝的东西,我急忙跑过去。引入眼帘的赫然是一串风铃,依然那么好看,那么质朴,那么令人陶醉。轻轻的拿了起来,“叮铃铃”的声音却又响起,仿佛天籁之音。

我拍了拍胸口,仍心有余悸,也不知是谁把风铃放到了那。

白驹过隙,时光荏苒,转眼之间,已经过去四年了,风铃有些陈旧,可那声音却至始至终都不曾变过,那串触动我心弦的风铃,总会有人喜欢上它优美的姿态和婉转的声音。

夜已渐凉,窗前褪色的风铃,悠耳的乐声,哗啦啦的,如钿珠滴落,风铃声持续不断。

学梳头作文


写好作文有许多技巧可以遵循。首先,要有清晰的思路和结构,确定好文章的主题和段落的逻辑关系。其次,要有丰富的词汇和表达方式,可以运用各种修辞手法和句型结构,让文章更有亮点和吸引力。此外,要注重细节和描述,可以通过生动的描写和具体的示例来加强文章的可信度和说服力。最重要的是,要不断积累素材和知识,多读书、多关注社会热点,这样才能有更多的材料和观点来支持自己的论述。希望通过这些技巧,能够帮助大家提升作文水平,写出更好的文章。

学梳头作文【篇1】

最近,“我到海边捡浪花”夏令营活动开始报名了。此次夏令营活动,家长不能参加,我是既高兴又紧张,高兴的是,我就要见到向往已久的大海了,紧张的是我要一个人出门,没有妈妈陪在身边,谁给我梳头呢?可是倔强的我,毅然要求妈妈给我报名,并对爸爸、妈妈说:“你们放心,我一定能照顾好自己的。”

爸爸、妈妈看我这么坚决,就给我报了名,于是我就成了“我到海边捡浪花”夏令营首营年龄最小的营员。为了更好地适应夏令营的生活,我要自己学着梳头。

“梳头是一件很平常的事,谁不会梳呀!”我心里想着,就拿起梳子梳了起来,可是我的头发太长了,总是梳不好,并且梳得头皮痛,真烦人!我生气地把头发弄乱,躺在床上,对妈妈大声嚷嚷,妈妈看了,耐心地说:“孩子,无论干什么事情都要慢慢来,不要着急,我刚才看见你已经把头发梳得不错了,快梳好了可你却放弃了,我相信你一定会梳得很好。”听了妈妈鼓励的话,我振作精神,重新梳了起来,这回我把头发先梳整齐,然后再一手抓住头发,把手周围的乱发拢在一起,一手拿着头绳把头发扎了起来,一个漂亮的马尾辫梳成了。妈妈看了,笑着点了点头,:“很好,第一次把头发梳得这么好,真了不起!”我高兴地笑了。

通过梳头这件事,我明白了一个道理:乱发脾气,并不能解决问题。无论干什么事情,只要沉住气心平气和,就一定会成功的。

学梳头作文【篇2】

有一种力量永不停息,有一种爱永生难报,那就是母爱!母爱,点亮我们探索的路途,母爱,指引我们前进的方向。母爱,丝丝缕缕萦绕在心头,让我们时时想起,刻刻不忘。

暑假的早晨,当窗帘被缓缓拉开,一缕缕阳光从窗直泻进来,照的人身上一阵暖意,嘴角不由漾出一丝笑意。走出房间,看见母亲坐在阳台的小凳子上,周围被阳光照得金亮亮的,她一袭长发柔软地散落在肩上,阳光顽皮地在她发丝上跳跃,一切都那么美好。

不觉已走到母亲跟前,她举着梳子,却也够不着身后的头发。我绕到她身后,从她手里拿过梳子,母亲先是一愣,继而把手放下了。我小心翼翼的握着梳子,从上往下,让梳子缓缓地从发丝间穿过。妈妈扑过水的头发闪着光,在太阳下呈现黄色,不如黑色的朝气,倒有了几分憔悴。无意间我发现妈妈发丝间夹杂的一根白发,胸中涌起一阵酸涩,我想起:春天,妈妈为我早起煮早饭;夏天,妈妈为我扇扇子;秋天,妈妈为我织毛衣;冬天,妈妈为我洗衣服……泪,早在我眼眶打转。

梳子勾起母亲耳边的发丝,她眼角的淡淡的皱纹间竟盛满了笑意,隆起的脸颊泛着红晕,满眼是幸福和快乐。泪还是落了下来,落在地上,无声,而我心中的愧疚,就要炸裂开来。

母爱,是无私,是奉献,是无悔,是母亲脸上绽开的笑意,是我心中涌动的愧疚。

母爱,哪怕是用我这辈子,下辈子,下下辈子也还不清吧。

学梳头作文【篇3】

早上我被无情的闹钟叫醒了,当我极不情愿地睁开蒙胧的眼睛瞄了一下屋子,突然发现妈妈早已消失得无影无踪。

我在床上躺了一会儿,只见枕头边有一张妈妈给我的留言条,上面写着:“莹莹,起床后,做好自己力所能及的事情。”我于是先起床刷牙、洗脸、穿好衣服后,照了一下镜子,看见自己的头发乱得像稻草一样。先楼看见爸爸问:“爸爸,你帮我梳以一下头发,好吗?”我不会帮你梳头发,不如你自己试一试。”爸爸说。我拿出两条橡皮圈和一把梳子对着镜子,梳起了羊角辫,梳好好,对着镜子一看,我的头发还是那么乱七八糟的,像在电视上看见动物世界里的狮子的头发一样。我连忙把头发解开对着镜子重新再梳一次。一照也是不好看,一对羊角辫一高一低的。经过了几次尝试,终于把自己的头发梳得漂漂亮亮了。

我立刻跳了起来,真是太高兴,心想:“我学会了梳头发,以后再也不用妈妈为我梳理了。正在这时,妈妈终于回来了,我把这个消息告诉了妈妈。妈妈听了我的话儿,就亲了我一口,我的心里真是开心极了。

学梳头作文【篇4】

今天早上,妈妈“郑重”地对我宣布了一件事:“从今天开始,妈妈不再给你梳头,你自己来梳!”

听到这个消息,我顿时呆住了。不会吧?我从来都没自己梳过啊!妈妈继续说:“让奶奶来教你,我去上班了。”妈妈来真的啊?奶奶走马上任,前来指导。她说:“梳头首先要把头发梳通。”于是,我找来梳子,顺着头发往下梳。哎呀,这里打结了!我把梳子硬拽下去。哎哟,头皮好疼啊!我只好用左手拿着一小撮头发,右手拿着梳子,慢慢地、轻轻地往下刮。疏通了这小撮,我又拿起另一小撮头发,用同样的方法梳。就这样把头发分成一小撮一小撮的梳,就会好梳一点了。可是,由于我的头发太多了,好不容易把头发全部梳通后,我的手酸得都快抬不起来了。

奶奶说:“你休息一下。”我就一屁股坐在床上。过了几分钟,奶奶喊:“然然,起来接着练习!现在把皮筋套在手上!”我极不情愿地站了起来,随便拿起一根皮筋,往右手上一套,问:“奶奶,接下来要干吗?”奶奶说:“你用右手把头发握住。”我按她的去做,对着镜子用右手握住所有头发,可是头发一点都不听话,这里冒出一缕,那里漏出一撮。我只好用左手不停地整理短头发,才勉强形成了一个马尾。我回想起妈妈梳辫子时,就用左手把皮筋拉到辫子上,又把皮筋一转,套在辫子上,再重复一次,一个马尾辫就形成了。从镜子里看虽然参差不齐,我却很开心,这是我第一次梳辫子!我再看看闹钟,居然整整用了一个小时!

我相信以后多多练习,就一定能扎出漂亮的辫子!

学梳头作文【篇5】

小时候,都是妈妈或者奶奶帮我梳头的。奶奶在给我烧早饭,妈妈急着去上班,但看到我的辫子还没有梳,只好放下手中的包,回头给我梳起头来。过了一会儿,辫子梳好了,妈妈拎起包就走,可那一天妈妈迟到了。从那时起,我就下定决心:我一定要学会梳头,因为学会了梳头就不用再麻烦妈妈了。

一个星期天下午,我就叫奶奶教我梳头。奶奶一口答应了,并问我:“今天怎么想学梳头?”我就说:“因为学会了梳头,以后就不用再麻烦你们了。”奶奶一边夸我是个懂事的孩子,一边拿着梳子教起我来。奶奶首先示范着把我的头发梳通,接着再把所有的头发梳在一起,要非常地整齐,然后用牛皮筋扎上,这就成了。我照照镜子一看,咦,怎么有点不太对劲?奶奶说:“这是最简单的马尾辫,如果你时间紧,就可以这样扎。”“喔,原来是这样,我可喜欢扎两个。”奶奶先用梳子在我的头发正中分开一条“头路”,然后把一半的头发整齐地梳在一起,再用牛皮筋扎上。另一个辫子用同样的方法扎好就完成了。一照镜子,真漂亮。我就照着奶奶的方法,学了起来。可是,头发到了我的手里怎么就那么不听话呢,老是有几缕要钻到另一个“阵营”里,别提有多难看了。我泄气了,奶奶看我一副气馁的样子,便耐心地手把手教我,教我不能心急。嘿,这次,我慢慢地理顺头发,把“叛变”的那几缕头发给“抓”回自己的“阵营”,用牛皮筋扎上。这样,一个辫子就扎好了,再扎另一个辫子就容易很多了。再一照镜子,呵,一边高,一边低。不过,这可是我第一次扎的辫子哟,我的心里还是充满了骄傲。

学会了梳头,我太高兴了!

学梳头作文【篇6】

今天早晨,妈妈教我学梳头。妈妈说:“先把辫线套在右手上。”“对!就这样。”妈妈接着说:“再把头发拿到一起,用左手。”“对!”“右手用梳子把头发梳过来,手微微张开把梳过来的头发一起拿紧。”“对!这边梳平了,再梳那边的。”“妈妈!这边梳不下来。”我说。这时,妈妈把着我的手和梳子帮我一起梳下来,说“把手慢慢松开一点。”我把拿在手上的全部头发都放掉了,妈妈急了,说“怎么把全部放掉了呀?”我回答说:“不是你说要我放掉的吗?”

我又开始重新梳,没过多久,我梳好了,问妈妈行不行,妈妈看了,会心地笑了,“你自己去照照镜子,今天你梳得头发是不是整齐多了,人都变精神了呢!”

我照了镜子,高兴地跳起来,“我学会梳头喽!”

学梳头作文【篇7】

今天周六,我一大早就起来了,嘘,爸爸妈妈还在睡觉,我得走路轻点儿。我先刷好牙洗好脸,该梳头了,可以往都是妈妈给我梳的呀,妈妈一个星期只有周末才能多睡一点,我总不能把妈妈从睡梦中叫醒吧。

在这种情况下,唯一的办法就是自己学着梳头了。

我先取下辫子上的皮筋,一用劲皮筋竟然断了,“哎哟”,一下子把我的手背弹红了。我连忙捂住嘴巴,生怕把妈妈吵醒,可没想到妈妈耳朵这么灵敏,已经听到了。

妈妈把我叫过去,问道:“凡凡,大清早的,你干吗呀?”我说:“我想学梳头……”妈妈说:“你这么大了,自己是应该学梳头了,那你快去梳吧。”

我又跑到阳台上梳头,哎呀,这头发怎么这么难梳呀!左边梳不顺,右边也梳不顺,都怪自己睡觉不老实。我只好一缕一缕的梳,好不容易才将头发梳直。现在开始扎辫子了,将皮筋套第一下又不知怎么套第二下,于是学着妈妈的样子将皮筋一绕,居然还成了。扎好了我跑到妈妈身边问:“妈妈,这样行吗?”妈妈看了哈哈大笑:“我不知道行不行,你自己去照镜子看看吧!”我跑到镜子前一看,呀,这辫子好歪呀,而且右边还有一缕头发没扎进去,丑死了。我赶紧取下皮筋对着镜子重新扎。五分钟后,我又跑去问妈妈,妈妈看了笑着说:“嗯嗯,进步很大,这小辫子有模有样的!

听了妈妈的夸奖,我觉得很自豪,因为我会自己扎辫子了,给妈妈减轻负担了!

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学生要掌握一种基本技能就是写作,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧,写出优质的作文,要能借助形式挖掘出本质。你写作文时有没有什么想法呢?在这里,你不妨读读那把伞作文集合,为方便后续阅读,请你收藏本文。风雨中的那把伞是父亲对我的爱。那天上学时,阳光明媚,太阳光照射在我的脸上感到十分温暖。没想到下午放学时...

2023-10-19 阅读全文

作文是一种表达思想的艺术,写作能够激发我们的思维让我们更深入地了解周围环境。好的作文都是怎么写出来的呢?以下是编辑为您精心整理的“木风铃作文”相关内容,如果您有兴趣建议阅读下面的文章可能会对您有所启发!...

2024-02-03 阅读全文

写好作文有许多技巧可以遵循。首先,要有清晰的思路和结构,确定好文章的主题和段落的逻辑关系。其次,要有丰富的词汇和表达方式,可以运用各种修辞手法和句型结构,让文章更有亮点和吸引力。此外,要注重细节和描述,可以通过生动的描写和具体的示例来加强文章的可信度和说服力。最重要的是,要不断积累素材和知识,多读书...

2024-01-10 阅读全文

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的那人那树作文,希望对大家有所帮助。那人那树初中作文 篇1那人穿着打着补丁的衣服,一天又一天地站在那里。...

2025-04-04 阅读全文