少先队主题活动总结

少先队主题活动总结汇编（十二篇）。

岁月姑娘迈着轻快的脚步向远方走去，越走越远，这一阶段的工作即将收官，我们也到了写工作总结的时候了，总结是对某一时期做过的工作，取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的分析。在工作总结上面我们要注意什么？小编经过整理，为你编辑了少先队主题活动总结汇编（十二篇），相信能对大家有所帮助。

少先队主题活动总结 篇1

2、 如何确定主题系列活动的主题

主题是少先队活动的核心。主题是否切合实际、及时、富有教育意义，关系到少先队活动的实效性。选择教育主题时要根据《中国少年先锋队教育纲要》分年段安排的教育内容，结合本地、本校学生的实际，确定恰当的教育主题。

一般的队活动可以《少先队教育纲要》的细目或儿童的学习、生活细节方面来寻找主题，系列队活动则要从《少先队教育纲要》的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。全国少工委倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动”是我们应精心组织开展的主题系列活动，除此以外，还可以从以下几方面来寻找确定活动主题：

1从未来人才素质的需要中寻找教育主题。要想让学生成才，必须先**。在选择主题活动时，必须包含思想道德、文化科学、劳动技能、心理表现等素质内容。可以“做21世纪的雄鹰”为主线，开展“

征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动，培养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。

2从教育改革的背景中寻找教育主题。借应试教育向素质教育转轨的东风，创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较好的文化素养，又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的能力。因此，有必要让学生从单一而沉重的课业负担中解脱出来。

因此，可以“全面发展练素质”为主线，开展“为书包**”、“特长展示”、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动，把学生从一味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。

三。从精神文明建设中寻找教育主题。根据教育部的文件，基本道德规范是小学德育的主要内容。因此，可以以“讲文明、树新风”为主线，开展“撒播文明种子”、“我爱校园门前一条街”等主题系列活动，使学生养成文明礼貌的好习惯，增强识辨真善美假恶丑的能力。

4从当代生源不足中寻找教育主题。当代学生大部分是独生子女，由于条件的优越和长辈的宠爱，导致部分孩子出现了懒惰、自私、娇气、怯懦、奢侈等不良现象，这就需要教师去正确引导、教育，使他们在各种活动中自我提高。因此，可以以“五自学习实践”为主线，开展“自己的事情自己做”、“春节不要压岁钱”等主题系列活动，使孩子们克服弱点，在健康的道路上茁壮成长。

少先队主题活动总结 篇2

课 件 2

201x少先队建设日主题活动总结

为纪念中国少年先锋队建队67周年纪念日,为推进落实《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,引导和激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强使命感,积极参与“创建文明市区,争做文明市民”的实际行动中,为建设节约型社会作出少先队队员更大的贡献,我校积极响应市少工委的号召,在全校范围内开展了“节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。现总结如下:

1、 大力宣传和发挥少先队的先锋作用

我校大队部认真研读了《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》并积极的在全校师生中大力宣传”节能减排,保护环境的知识,大队部首先发起了节约能源从我做起的倡议. 倡议节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，坚持杜绝浪费行为。积极了解我国资源短缺的严峻现实，从全局和战略的高度，充分认识加快建设节约型社会的极端重要性和紧迫性，充分认识建设节约型社会是我们每一个人义不容辞的责任，迅速行动起来，在全校范围内开展资源节约活动。

让身边积攒一点财富，让勤俭节约的作风在细节中发展。全校师生要树立节约意识，用自己的模范行动影响和带动全校为建设节约型校园作出贡献。

2、 以团队日为契机建设节约型校园

建设节约型社会是党和中国共产党的重要决策。 “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

学校少先队大队部努力以今年建队日为活动主线,通过丰富多彩的少先队活动,积极构建节约型校园.主要作了以下几方面的工作:

1、 形式多样的中队活动

根据不同年龄段的学生,各中队辅导员开展了不同形式的活动来教育学生.二到三年级各中队,由大队部安排大队委到各中队进行”大手拉小手”的活动,二年级(5)班还到室外进行了一次别开生面的队活动,在辅导员的主持下,大队委向队员交流了”节约能源,保护环境的资料,小队员们带着不同小动物的头饰向大队委提问,在一问一答中,小队员们了解了许多节能的知识.活动结束后,他们还纷纷表示在学习生活中做一个勤俭节约的好少年.

针对四五年级学生的认知水平,各辅导员开展了”节约能源,从小做起的队活动,他们收集和交流了许多节能减排的信息,五(3)中队的学生还用废旧物品制作了手工作品.我校六年级的学生在辅导员的带领下清扫了校园的死角,开展了”保护环境,爱我校园的活动.通过活动,学生在体验和交流中,更明确了保护环境应该从身边做起,从小事做起.

2提倡学生做三个一，随时做三个

我们学校师生积极响应上级的号召，从我做起，从小事做起，认真做到以下几点：1、关灯，节约每度电。2拧紧水龙头，不要浪费一滴水。

三。捡起地上的废纸和食品袋，为生活创造一个干净的环境。4.始终反思自己的浪费行为。5、随时监督周围是否有浪费和破坏环境的现象，6、随时宣传节约能源资源和保护生态环境的重要性。

各中队辅导员重视班级文化建设中渗透环保意识的加强,十月份以保护环境为主题设计黑板报,在各中队宣传节能减排,保护环境的知识.

3、 关注时势，为节能献一计

学校大队部组织了全校学生为节能献一计的活动.**宣传片.6月６日至１１日是全国节能宣传周，告诉队员宣传周的主题就是“节约用电，缓解瓶颈制约”。

为此，北京十十所中学全体师生向全国中学生发出如下建议：

从身边做起，从自己做起，做好十件可以省电的小事

出门时随手关闭电源；阳光充足时不要开灯；使用浴霸或电热水器洗澡动作要快，不要边玩边洗；减少开关冰箱的次数，存取食品后尽快关闭冰箱门；尽量使用太阳能产品和节能灯泡等节能电器；不要没完没了地听**、玩电脑游戏、看电视等；夏天空调温度不要设置得太低；减少发短信的次数，尽可能地少用**聊天或问作业；每天18:00到22:00是用电高峰期。尽量避开用电高峰，是用空调、电加热器等高耗能电器；在家装修时，建议家长安装双层玻璃，以减少热（冷）的损失。

争当节电宣传员和监督员。积极宣传节约用电的意义，看到浪费电的行为及时劝阻，让更多的人和我们一样懂得节电的重要性，共同节约电资源。

让我们携起手来，共同努力，每千瓦时节电，减少污染并节省资源。

3、 小红帽在行动中创建文明社区

应团市委的号召我校大队部积极组织“爱心假日志愿小队”，参加到创建文明社区，文明学校的活动中。学生们被组织起来清理社区的死角。六年级中队组织学生认真打扫东门大街，受到社区居民的好评。小队员们还利用周末的时间在东门街道认领小树，并负责给小树浇水。

我校的“小红帽”正在积极地投身到创建文明社区的活动中来，为保护环境尽自己的努力。

总之，我校少先队积极配合市少工委开展好”节能减排,保护环境”少先队建队日主题活动。让全校学生知道，节约是美德，节约是素质，节约是责任。以我们积极的行动做好节俭风尚的传播，从业者、示威者。

让“节约光荣，浪费可耻”的理念在我们校园里蔚然成风，让我们用实际行动为“办节约型学校，创节约型校园，促进学校可持续发展”贡献自己的一份力量！

少先队主题活动总结 篇3

为了弘扬民族精神，对学生进行革命传统教育，培养学生的爱国主义情感，号召同学们向烈士学习，使同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,从而更加珍惜今天来之不易的幸福生活，XX市少工委下发关于开展“民族精神代代传，争做新时期四个好少年”活动。

首先，市少工委做了周密的方案，从活动到着装，最主要是安全预案。各镇总辅导员见到方案后认真准备，在确保队员安全的前提下，扎实有效地开展了本次活动。

本次活动分几个系列：

活动一：首先XX市共青团、XX市少工委在清明节到来之际，组织各乡镇留守儿童及孤儿开展“红色邳州一日游”活动。参观了小萝卜头纪念馆、淮海战役烈士陵园等爱国主义教育基地。让他们做一名新时期的好少年。

活动二：各学校及各镇大队部组织各中队以“红色精神为指导、争做四好少年”为主题出了一期板报。

活动三、碾庄镇中心小学少先队大队部组织全体师生到淮海战役烈士陵园参加了4月5日的扫墓活动。通过唱队歌、瞻仰烈士墓和全体师生为烈士献上了三首诗等系列教育，使队员们了解家乡无数革命先烈事迹，深切缅怀革命志士的优秀品质，激发队员从小树立远大的志向。

王杰小学充分利用王杰烈士陵园开展了“学习王杰精神、争做四好少年”主题教育、八义集中心小学充分利用小萝卜头纪念馆开展“弘扬小萝卜精神、争做新时期好少年”主题教育。其它大队也都利用地方优势也开展了不同的爱国主义教育活动。

通过这些活动，提高队员们参与的积极性，既锻炼了队员们的意志，还使队员们意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让我们更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也帮助我们确定了今后的人生目标，以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，报效祖国!

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少先队主题活动总结 篇4

xx年xx月xx日，是中国少年先锋队建队63周年纪念日。为了让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们争当“有德有才的精品少年”，桃花山学校三1班阳光中队，利用班队会时间，在12日举行了别开生面的建队日中队主题活动。

少先队员们在中队委xx和xx的主持下，围绕“向祖国献礼”的主题，展开活动。首先辅导员张老师向大家介绍了中国少年先锋队的由来，接着，几名少先队员代表畅谈了心中的理想，明确了学习方向，开展了自我反思……，然后全体少先队员在队旗下庄严宣誓：星星火炬，代代相传；从小立志，时刻准备；积极进取，奋发图强；扬我风采，兴我中华。队员们用自己的语言和行动，表达了自己对红领巾的热爱，表达了立志成为好少年的决心。最后伴随着一首首歌曲《国旗，国旗，真美丽》《我爱北京天安门》《我们美丽的祖国》《祖国，祖国，我爱你》《阳光牵着我的手》，孩子们欢快的唱起来、舞动起来。悦耳的歌声萦绕在教室里，激荡着孩子们的心田。看到孩子们一张张可爱而又纯真的笑脸，相信他们感受到自己生长在祖国的怀抱里，是多么的幸福和快乐，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。当歌曲《红旗飘飘》再次响起时，我仿佛看到五星红旗飘遍全中国，此时激荡而又兴奋的心情在我的心中也荡漾起来：祖国万岁!五星红旗,我为你骄傲！

“推开我的小窗口，阳光牵着我的手，风水浪打不回头，永远跟着太阳走”，阳光中队的孩子们一定会在正确的家庭教育、国学经典教育、开创性的学校教育下，健康、茁壮地成长。

少先队主题活动总结 篇5

为预祝少先队建队69周年，我校开展了“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”少先队建队日主题活动，全校师生共同参加。此次活动总结如下：

活动在激扬的出旗曲中拉开帷幕，全体少先队员齐唱队歌，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立，仰望国旗，难掩内心的自豪。队旗下重温入队誓词的豪言壮语震耳发聩，喊出了新时期少先队员的坚定信念和豪迈之情，回顾少先队的历史让少先队员们倍感光荣、深感责任在肩。

各中队组织开展了“说说我们的大英雄”先锋故事会活动，让队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。通过宣传，让学生们分享英雄故事，了解英雄的含义，掀起学习英雄、崇尚英雄、学习先锋的浓厚氛围。与此同时，为培养少先队员小朋友对少先队组织的光荣感，还开展了一年级新生“入队第一课”和教唱国歌活动。

活动中，辅导员鼓励队员们从小树立远大理想，时刻准备着，为少先队的未来努力，鼓励大家在学习中增长知识，用自己的实际行动，为队旗争得荣誉，为国旗增添光彩，共铸中国梦。

此次建队日活动使全体少先队员接受了一次爱国主义、集体主义和理想信念教育，坚定他们了成为一名善正少年和做共产主义事业**人的决心。

少先队主题活动总结 篇6

我校按照上级文件精神，结合本校实际，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

1.举行建队日升旗仪式

10月13日上午，举行了隆重的升旗仪式。队员们带着鲜艳的领巾，脸上表露着作为少先队员的一份激动与喜悦。大队长满怀热情地作了国旗下讲话：《光荣啊，少先队员》，回顾了中国少年先锋队72周年的光辉历程，号召少先队员们牢记历史使命，认真学习，踏实做人、好好学习，天天向上，始终如一的为共产主义事业“时刻准备着!”庄严的升旗仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的无限热爱之情。

2.举行新队员入队仪式

10月13日下午，举行了“红领巾相约中国梦”一年级新生入队仪式，我校636名新队员光荣地加入了少先队这个大集体。

在雄壮的出旗曲中，国旗队的队员们高擎队旗，一年级的新队员在队旗下佩戴上了向往已久的红领巾并庄严宣誓。新老队员代表畅谈感想，在今后争当“三爱”红孩子，要用自己的实际行动来为少先队增光添彩。仪式上还聘任了新xx届中队辅导员，成立了十个新中队，校长何飞为新中队辅导员授中队旗。“准备着，为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!”我校大队辅导员肖婷婷主任带领全体队员呼号，并希望他们在红领巾的引领下展翅高飞，为实现自己的梦想前进!

整个仪式，庄重而活跃，洋溢着浓浓的温暖之情，孩子们无比幸福和自豪的眼神告诉我们，他们定会在星星火炬的指引下，牢记党的教诲，全面发展，茁壮成长。

少先队主题活动总结 篇7

10月13日是中国青年先锋队成立xx周年纪念日。10月13日下午，“闪闪红星放光彩，星星火炬引未来”xx市庆祝少先队建队xx周年主题活动在xx小学举行，新一批一年级小学生在老师、家长和少先队员的共同见证下，光荣地加入了中国少年先锋队。活动还揭晓了xx少先队的吉祥物“小小英”，将担任少先队形象大使，陪伴他们共同成长。

此次活动分“光辉的历程”、“光荣的队史”和“时刻准备着”三个篇章。来自xx市xx小学、xx小学、xx小学的少先队员通过诗朗诵《党啊，我为你歌唱》、舞蹈《长征》、情景剧《歌唱二小放牛郎》、合唱《闪闪的红星》等节目，歌颂了伟大的中国共产党，弘扬了长征精神，回顾了少先队队史。在入队仪式上，xx小学相关负责人宣读了新队员名单，并邀请老前辈、优秀团员、家长、老队员代表为新队员佩戴红领巾，老队员为新队员送上寄语卡，让大家一起加油；新队员们说他们要努力成为一名合格的少先队员。

随后，大队辅导员带领全体队员举起右拳，在中国少年先锋队队旗下庄严宣誓，决心在星星火炬的旗帜下严格要求自己，争做优秀少先队员。

此次活动由xx市文明办、xx团市委、xx市关工委、xx市教育局、xx市少工委联合举办，旨在让孩子们意识到，戴上红领巾就代表着一份荣誉、一份使命、一种责任，引导xx全市少年儿童听党的话，做好少年，努力成长为有知识、有道德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

少先队主题活动总结 篇8

一、活动目标

为了深入贯彻学部所倡导的快乐群星，快乐少先队活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。

二、活动思路

1、创设活动氛围。

通过创设以学生发展为本的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。

2、培养活动意识。

培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。

3、规范活动实施。

在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。

4、创设活动载体。

通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。

三、实施方案

1、活动氛围的创设。

学生是班级的细胞，学生学习生活环境的好坏，直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化；健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。

2、活动意识的培养。

通过创设丰富多彩的快乐群星、快乐少先队活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。

3、活动实施的规范。

对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。活动总结网

四、活动效果。

通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。

少先队主题活动总结 篇9

一、方案：小学少先队主题活动

为了提高小学生的综合素养，培养他们的团队合作精神和创新思维能力，我们决定在小学举办一场主题活动。此次活动将通过一系列丰富多样的活动形式和内容，引导学生们参与其中，发挥他们的主动性和创造力。以下是具体方案：

1. 主题选择：我们将选择一个有趣又有意义的主题，例如环保、传统文化、科学探索等。

2. 活动形式：活动整体分为三个阶段：筹备、实施和总结。

(1) 筹备阶段：学校组织学生展开活动前的准备工作，包括主题宣传、活动内容设计等。

(2) 实施阶段：根据主题，安排一系列活动，如展览、比赛、讲座、实地考察等。同时，引导学生按年级或班级分组，形成团队合作，共同完成活动任务。

(3) 总结阶段：在活动结束后，学校组织学生进行总结和评选，以激励学生，鼓励他们分享个人成果和团队感悟。

3. 活动内容：

(1) 环保主题活动：组织学生进行垃圾分类、植树造林、节约用水等实践活动，提高学生的环保意识。

(2) 传统文化主题活动：组织学生学习中国传统文化，如剪纸、中国画、古诗词等，举办相应比赛和展览，展示学生的成果。

(3) 科学探索主题活动：开设小实验室，鼓励学生进行小发明创造，通过实践活动培养学生们的科学精神。

4. 活动评估：根据学生的参与度、成果展示质量和团队合作情况等方面进行评估，对学生给予积极鼓励和建设性意见。

5. 家庭参与：活动期间，鼓励家长参与其中，与孩子一同完成活动任务，加强家庭与学校之间的沟通和合作。

6. 活动奖励：根据学生在活动中的表现，学校将颁发相应的奖励和证书，以鼓励学生更好地参与到校园活动中。

二、总结

小学少先队主题活动为学生提供了一个锻炼自我、展示才能的舞台。通过活动，学生们不仅了解到了不同主题的知识，还锻炼了自己的动手能力和团队合作精神。

首先，活动让学生们体会到了环保的重要性，意识到自己的力量对环境保护有着积极的影响。学生们学会了垃圾分类、节约用水等实践技能，并将其应用到日常生活中。

其次，在传统文化主题活动中，学生们接触了中国传统文化的方方面面，了解了中国的文化传统。同时，通过参加比赛和展览，学生们展示了自己的才艺，提高了自信心。

最后，在科学探索主题活动中，学生们通过参与小实验的过程，不仅增加了科学知识的积累，还培养了观察能力和解决问题的能力。学生们还通过小发明创造，展示了自己的创新思维和动手能力。

总体而言，小学少先队主题活动丰富了学生的课余生活，在寓教于乐的过程中，提高了学生的综合素养和技能水平。通过参与团队合作，学生们增强了彼此之间的交流与合作，培养了团队精神。活动的成功举办离不开学校和家长的关心与支持，未来，我们将继续举办更多精彩的少先队主题活动，为学生们搭建更多展示才能的平台，全面培养他们的综合素质。

少先队主题活动总结 篇10

10月12日，为引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，展现新一代少先队员的风貌，在少先队建队日xx周年到来之际，xx市团委、xx市教育局联合在xx市实验小学xx第一校区开展“我是光荣的少先队员” 暨庆祝少先队建队xx周年主题队日活动。xx市团委书记张x、xx市关工委副主任韩xx、xx市教育局副局长王xx、xx市团委副书记刘xx，各县（市）区教育局团委书记、大队辅导员及xx市实验小学xx第一校区部分师生共600余人参加活动。

建队日是在少先队升旗仪式后开始的。五年级学生以生动的表演形式介绍国旗、党旗、团旗、队旗、队徽、队歌、红领巾。激情饱满的诗文朗诵《中华少年沁古润今》抒发了中华少年热爱祖国、报效祖国的强烈情感。

“我向习爷爷说句心里话”的节目中，学生们用自己的切身感受讲述了家乡的变化、对未来的期待和对祖国的祝福。每一个精彩的节目都赢得了观众的掌声。最后，少先队员重温少先队入队誓词，活动在全体少先队员齐唱《少年强则中国强》中达到高潮。

广大少先队员纷纷表示，要继承先辈们的光荣传统，发扬先辈们的革命精神，高举星星火炬，做共产主义的**人，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

通过本次活动，少先队员度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队建队日，进一步激发了少先队员对组织的热爱，培养了少年儿童对党和祖国的朴素感情，增强了少先队员对少先队组织的归属感、光荣感，实现中国梦做好全面准备。

少先队主题活动总结 篇11

金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队xx周年的建队日。少先队员是祖国的未来，民族的希望。希望我校广大少先队员能够继承和发扬少先队的优良传统，明确自己所肩负的历史重任，树立远大.想，养成优良品德，从小事做起，从现在做起，在学校里做一个好学生，在家庭中做一个好孩子，在社会上做一个好少年。少先队组织是少年儿童教育事业中不可缺少的一个重要部分，是学校教育的得力助手，希望我校少先队组织、全体少先队辅导员主动适应时代的'发展要求，着眼少年儿童素质的全面提高，充分认识做好少儿工作和加强未成年人教育的重要性和紧迫性，树立科学的育人观和成才观，为少儿健康成长插上腾飞的翅膀，让星星火炬代代相传。

10月13日这一天，校园内不时传来一阵阵热烈的掌声，在这个喜庆的日子里，为了隆重庆祝少先队建队日，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，学校少先队大队隆重举行“我与祖国共成长”的主题队日活动。

首先，学校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，大队辅导员领誓，最后学生喊出了“准备着，为共产主义事业而奋斗”豪言，庄严的队会仪式感染和教育着每一名少先队员，加深了少先队员对祖国的认识和热爱。

“光荣的少先队”主题队会的开展更是吸引了学生的眼球，他们以追忆历史、缅怀先烈、讲述我尊敬的英雄人物为主要内容，学生通过表演、小品等丰富多彩的形式，让荣辱教育形式更加符合学生的实际。学生看到革命先烈为了祖国的荣誉，可以抛头颅，洒热血，真正体会到了“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”的深刻内涵。

另外，我校根据实际情况的还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。“少先队员的节日”文化展示活动，全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；少先队员在校门口向老师敬队礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾。组织全体少先队员参观“祖国发展我成长”专题展览，使少先队员深刻认识到，建国以来特别是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。要求各中队学唱一首爱国主义歌曲，并收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队xx周年专题节目——“我的红领巾故事”。最后开展的“我与祖国共成长”个人成果展活动，为少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加红心向党推优工程、节能减排·收旧利废行动等活动所取得的成果。

有声有色的建队日活动的开展，使我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

少先队主题活动总结 篇12

为迎接中国共产党建党_周年、红军长征胜利_周年、中国少年先锋队建队_周年，为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，五埭小学在建队节开展以“红色基因我们传承——听党的话，做好少年”为主题的一系列活动。

1.入队仪式

10月13日下午，学校举行了“红色基因我们传承——听党的话做好少年”新生入队仪式。六年级的少先队员们为一年级的同学们戴上鲜艳的红领巾，一年级的同学们在辅导员老师的宣布下正式成为少先队员。

2.“红色小漫画征集”

少先队员们围绕“听党的话做好少年”制作了一张张精美而又有故事性的红色漫画。

3.各班召开以“红色基因我们传承——听党的话做好少年”为主题的班队活动课，引导学生做个四好少年。

4.主题作文、手抄报、书法作品征集

5.举行“唱响国歌，唱亮队歌”比赛

五埭小学建队节系列活动，让队员们了解了队史、队知识，对少先队组织有了更深刻的了解，同时也加深了少先队员对党对祖国的认识和热爱，充分展示了五埭小学少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。

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少先队入队仪式活动总结十二篇

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少先队入队仪式活动总结 篇1

今天风和日丽，阳光明媚，我校利用间操时间举行了隆重的少先队一年级新队员入队仪式。通过这次活动，进一步激发了少先队员的荣誉感和使命感。

4月21日10：30，同学们就都排好了整齐的队伍，等待着这个庄严时刻的到来，一年级的小同学更是心情无比激动。

我校全体师生相聚一起，热烈举行庆祝元旦“少先队我的家”新队员入队仪式。队会上全体师生齐声高唱《少年先锋队队歌》，一年级新生光荣地戴上了红领巾，全体少先队员举起右拳在队旗下庄严宣誓，雄壮的誓言，铿锵有力的呼号响彻校园的上空。接着老队员代表发表了充满激情的讲话，新少先队员代表全体新生讲话，在队旗下表决心，然后王校长讲话，对一年级的新队员表示祝贺和对全体队员提出希望，对本次活动进行小结。

由于学校领导高度重视，充分准备，在全校师生中大力宣传，取得了圆满成功。

主要表现：

1、全体师生高度重视，活动准备充分，利用红领巾广播站宣传，**《队歌》、《红领巾之歌》营造氛围。

2、大队辅导员对工作认真负责，积极性高，从对新队员培训、入队前教育到活动彩排等等都尽职尽责、尽心尽力。

三。在老师的配合下，团队的组织严谨有序，保证了活动的顺利开展。

总之，通过这次入队仪式活动，又对学生进行了一次深刻地爱国主义教育，使他们的爱国主义热情更加高涨，从而更加明确了自己今后的奋斗目标，从现在起，从一点一滴做起，承担起时代赋予他们的神圣使命，成为一名合格的共产主义事业**人。

宁江区长宁小学

2014年4月21日

少先队入队仪式活动总结 篇2

for personal use only in study and research; not for ***mercial use

2017年10月13日是中国少先队成立日。我校旅部为一年级28名新生举行了隆重的典礼。

八点整，所有准备加入队伍的新生都已经面带微笑，欢欣鼓舞地站在那里。在雄壮的国旗歌声中，五颜六色的队旗步入主席台。少先队员们激情澎湃，唱起了《中国少年先锋队队歌》。

随后，班主任黄先生宣布了新生名单，学校领导为他们戴上了鲜艳的红领巾。当鲜艳的红领巾带在胸前时，新队员们的脸上洋溢着兴奋和自豪。在队里辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下宣誓、光荣呼喊

时刻准备着!

新生代表在讲话中表达了全体新生的兴奋和激动，并以不成熟的话语表达了他们的决心。膁芁

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蒈最后，大队辅导员老师还代表全体老师们表达了对入队新生的祝福，对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。 　肅莂

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罿通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。

少先队入队仪式活动总结 篇3

“红领巾相约中国梦”少先队

目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。入队仪式活动总结

（一）diy手工艺品的“多样化”×年×月×日，××小学举行举行了一年级新生的入队仪式，一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。在队旗下，同学们戴上了向往已久的红领巾，为少先队注入了新鲜血液。“好好学习，好好锻炼，准备着：

为共产主义事业贡献全部力量！”这是队员们在队旗下的宣誓，也是他们在今后学习、生活中的行动标准。少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

2003年，商品消费总量比上年增长1%。消费品市场销售平稳增长。社会消费品零售总额2220.64亿元，比上年增长9.1%。

参考文献与**：附件（一）：学校还对新少先队员进行了入队前教育，使学生了解了队史、队情、队知，通过此项活动对少先队组织有了更深入的了解，从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感，展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。

（六）diy手工艺品的“创作交流性”

此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）我们女生之所以会钟爱饰品，也许是因为它的新颖，可爱，实惠，时尚，简单等。的确，手工艺品**适中。也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图（1-3）本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过这次活动，增强了学生们的责任感、荣誉感和使命感，队部成为全体少先队员们展示自我的舞台。

在全体师生的共同努力下，××小学少先队工作必将实现新的飞跃，迈上新的台阶。

小学年×月×日

少先队入队仪式活动总结 篇4

20xx年5月26日我校举行了隆重的“少先队入队仪式”。仪式由中队委武思雨主持。仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕，全场学生齐唱《少年先锋队队歌》，歌声嘹亮，振奋人心。辅导员宣布了40名新队员名单。在歌声中老队员们给新队员戴上了鲜艳的红领巾并互敬队礼。新队员们戴上心爱的红领巾，个个神采奕奕，激动不已。在鲜艳的队旗下，我校辅导员带领新队员们的宣誓无比激昂，队员们庄严宣誓。响亮的誓词，表明了他们争做优秀少先队员的决心。新入队的小朋友代表新队员讲话。在讲话中他决心以大哥哥、大姐姐为榜样，认真学习，讲文明，懂礼貌，争做同学的好朋友，老师的好助手，父母的好孩子，社会的好公民。用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮。全场学生呼号声音宏亮而坚定。

通过本次入队活动，大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重，也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育。更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。相信在红领巾的指引下同学们一定会严格要求自己，做一名合格的少先队员！

少先队入队仪式活动总结 篇5

[模式一：少先队建设日总结

10月13日，是中国少年先锋队建队xx周年纪念日，顿坊店乡比干完全小学抓住这一有利的教育契机，按照卫辉市教育局为贯彻落实《关于在建队纪念日广泛开展入队仪式的通知》文件精神，在10月13日上午第三节的时间，组织全校少先队员召开了“庆祝少先队建队61周年暨一年级新生入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队第61个建队日。

在这次主题小组会议上，我校31名新成员光荣地加入了少先队。在队旗下，同学们戴上心仪已久的红领巾，庄严宣誓。老队员代表王沨杰的讲话，表达了全体新队员的心声，“为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！

”我校大队辅导员唐清亮老师向同学们介绍了少先队员行为标准。会上，任命了新的中队指导员，李新山校长为大家作了热情洋溢的讲话。大队会上，还成立了新的中队。

与此同时，在庄严的建队日这天，我校还向学生发出倡议“热爱校园、热爱学习、团结协作、共同进步。”少先队庄严的建队仪式使全体少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

会后，学校利用广播、中队黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。

这次活动非常成功。它将成为我校少先队工作的新起点。通过这次活动，增强了学生们的责任感、荣誉感和使命感，队部成为全体少先队员们展示自我的舞台。在全体辅导员、教师的共同努力下，少先队工作一定会有新的飞跃，迈上新的台阶。

【模式二：团队建设日少先队入队仪式总结】

20xx年10月13日是中国少先队成立的日子。我们校队部为84名新生举行了隆重的典礼。

八点整，所有准备加入团队的新生都已经面带微笑，充满了喜悦和兴奋。在雄壮的国旗歌声中，五颜六色的队旗步入主席台。少先队员们激情澎湃，唱起了《中国少年先锋队队歌》。

随后，班主任蒋先生公布了新生名单，六年级的大哥大姐们为他们戴上了鲜艳的红领巾。当鲜艳的红领巾带在胸前时，新队员们的脸上洋溢着兴奋和自豪。在队里辅导员的带领下，全体少先队员在队旗下宣誓、光荣呼喊

时刻准备着！

新生代表在致辞中表达了全体新生的兴奋和兴奋，用不成熟的话语表达了他们的决心。五年级的代表向新入队的少先队员表示了热烈的欢迎。

最后，大队辅导员老师还代表全体老师们表达了对入队新生的祝福，对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。

通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。

【范文三：少先队建队日入队仪式总结】

10月13日是少先队成立xx周年纪念日。黄统岭小学隆重举行了创始节庆典和新成员入会仪式。

本次活动分两大项。第一项是庆祝建队节，由大队辅导员通过广播向全体队员宣读祝贺词，她在简单回顾了少先队的光辉历史后，勉励队员们继承和发扬少先队的光荣传统，要增强自己作为一名少先队员的自豪感和使命感。

第二项议程是入队仪式。首先是一年级王老师讲话，她总结了一个多月来一年级同学的优秀表现，称赞新同学个个都是好样的，符合加入少先队的标准，并宣布了7名新队员的名单。接着，在嘹亮的队歌声中，六年级的大哥哥大姐姐给新队员挂上了鲜艳的红领巾，映衬着红领巾的光辉，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容，每个孩子的脸上都写满了荣耀——我自豪，我是少先队员。

然后是全体新队员发言，他们用坚定的语气表达了自己在成为少先队员后的决心和目标，他们表示今后将更加好好学习，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，锻炼身体，自立自强，立志报效祖国，做共产主义事业的**人。之后，辅导员向全体新队员表示祝贺，同时也对他们今后的学习和生活提出了更高的要求。最后，在全体队员激昂的“时刻准备着”的口号中，入队仪式圆满结束。

这次活动的开展，不仅壮大了学校少先队组织的力量，也使全校少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，为他们今后的成长又一吹响了前进的号角。

少先队入队仪式活动总结 篇6

10月13日，是中国少年先锋队建队纪念日，我校按照上级文件精神，在10月13日上午第三节的时间，组织全校少先队员召开了“一年级新生入队仪式”主题大队会，庆祝中国少年先锋队建队日。

在学校领导的支持下，活动组织有序。特别是当六年级部分少先队员为172名新队员佩戴了红领巾，全体队员在大队长的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓时，队员们的精神抖搂，情绪高涨，洪亮的声音把活动推向高潮！

我们通过庄严肃穆的入队仪式，增强了少先队员对组织的感性认识，激发了队员对少先队集体的热爱，对红领巾的热爱。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养他们健康进取的精神。新队员们个个神情专著，精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。

老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻体会到作为一名少先队员肩上的责任，同时也增强学校少先队组织的力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

少先队入队仪式活动总结 篇7

20XX年度南洼小学少先队入队仪式活动总结2015年5月26日我校举行了隆重的“少先队入队仪式”。仪式由中队委武思雨主持。仪式在激昂的《出旗曲》中拉开帷幕，全场学生齐唱《少年先锋队队歌》，歌声嘹亮，振奋人心。辅导员宣布了40名新队员名单。在歌声中老队员们给新队员戴上了鲜艳的红领巾并互敬队礼。新队员们戴上心爱的红领巾，个个神采奕奕，激动不已。在鲜艳的队旗下，我校辅导员带领新队员们的宣誓无比激昂，队员们庄严宣誓。响亮的誓词，表明了他们争做优秀少先队员的决心。新入队的小朋友代表新队员讲话。在讲话中他决心以大哥哥、大姐姐为榜样，认真学习，讲文明，懂礼貌，争做同学的好朋友，老师的好助手，父母的好孩子，社会的好公民。用自己的行动让红领巾更红，让队旗更亮。全场学生呼号声音宏亮而坚定。

通过本次入队活动，大大增强了少先队组织的凝聚力和向心力。新队员们不仅感受了少先队入队的庄严和隆重，也接受了一次集体主义、爱国主义、民族精神的教育。更加激发新队员们努力学习、完善自我的决心。相信在红领巾的指引下同学们一定会严格要求自己，做一名合格的少先队员！

夏校长热情洋溢的致辞

全体队员在队旗下呼号

新队员在队旗下庄严宣誓

优秀队员颁奖仪式

终于戴上梦寐以求的红领巾了，我们真开心！

少先队入队仪式活动总结 篇8

***少先队入伍仪式综述

五月是红色的，五月是金色的。五月充满希望，五月满载收获。

5月30日，我校为少先队举行了隆重的仪式。

“火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航，在队旗下，佩戴着红领巾，我自豪，我是一名光荣的少先队员”红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统。如果你戴上红领巾，你将承担更多的责任。如果你戴上红领巾，你会给它增添光彩。正如新少先队代表顾熙瑞一（3）所说：

“入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，戴上鲜艳的红领巾，我们将牢记团队训练，刻苦学习，好好锻炼，随时准备为共产主义事业贡献力量！

”我校组织这次隆重的入队仪式，让我们所有的少先队员在心底默默告诫自己：我已经是一名光荣的中国少年先锋队队员了，一定要好好学习，努力为飘扬的队旗写上光辉的一笔，世纪的雏鹰，我们是新时代的主人，我们是新世纪的未来和希望。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。

始终遵循：为共产主义事业作出贡献！我们的入队仪式庄严而不失热烈，使全体少先队员感受到了少先队组织的勃勃生机，在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

本次活动在全校师生的共同努力下开展得非常成功，但是少先队工作任重而道远，此次活动只是我校少先队工作新的起点。相信在全校教师的共同努力下，我校少先队工作一定会迈上一个新台阶！

少先队入队仪式活动总结 篇9

“红领巾相约中国梦”少先队

入队仪式活动总结

×年×月×日，××小学举行举行了一年级新生的入队仪式，一年级××名学生光荣地加入了中国少年先锋队。同学们在队旗下怀着激动的心情佩戴上了向往已久的红领巾，为少先队注入了新鲜的血液。“好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这是队员们在队旗下的宣誓，也是他们在今后学习、生活中的行动标准。少先队入队仪式使少先队员受到了深深的教育，队员们在火红的队旗下受到了心灵的洗礼。

学校还对新少先队员进行了入队前教育，使学生了解了队史、队情、队知，通过此项活动对少先队组织有了更深入的了解，从而引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感、自豪感，展示新时期我校少先队员乐观、积极和向上的精神风貌。

本次活动开展得非常成功，它将成为我校少先队工作新的起点。通过本次活动学生的责任感、荣誉感和使命感都增强了，更使队部成为全体少先队员展示自我的舞台。在全体师生的共同努力下，××小学少先队的工作一定会有一个新的飞跃，迈向新的台阶。

××小学×年×月×日

少先队入队仪式活动总结 篇10

20XX年保平乡中心小学少先队建队纪念日暨新队员入队仪式工作总结

20XX年XX月XX日是少先队建队64周年。为贯彻落实团区委和自治区少工委《关于开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动的通知》，按照树立和落实科学发展观的要求，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，并通过丰富多彩的活动来纪念自己的节日，我校开展了纪念少先队建队XX周年系列活动。

一、活动主题：“红领巾相约中国梦”

二、活动时间：20XX.XX.XX

三、活动内容：

（一）开展“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题活动

1、“我为队旗增光彩”活动。10月份，我校利用少先队红领巾广播站，向全体队员宣传少先队的队章知识：队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼队旗和队徽、队的呼号、队的作风等。

2、举行了新少先队队员入队仪式。10月12日，我学校大队部吸收了193名优秀学生入队，进一步提高了少先队员的数量和质量。新队员在庄严的队歌声中，戴上了鲜艳的红领巾，在大队辅导员的`带领下向队旗宣誓。通过这次活动，队员们体验到了少先队的光辉历史，增强了光荣感和自豪感。

3、观看一部反映红军长征的影片。四、五、六年级分批观看长征影片《长征》、《井冈山》、《四渡赤水》，并写有感受很深的观后感。

4、以“红领巾相约中国梦”为主题召开一次主题班会。少先队开展以追忆历史、缅怀先烈、讲述我心目中的英雄人物 为主要内容的主题班会，纪念红军长征胜利77周年。

“长征精神在我心”系列活动的开展，使队员们体念到了长征精神，激发队员的爱国热情，增强队员的使命感。

有声有色的建队日活动的开展，使保平乡中心小学的少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

保平乡中心小学少先队大队部

20XX.XX.XX

少先队入队仪式活动总结 篇11

今天是十月十三日，六十三年前的今天，少先队员有了自己的节日，自己的组织，迈出了自己的矫健的步伐;63年后的今天，我们站起这里，一起来欢度这个节日，为她欢呼，为她呐喊。翻开历史，忘不了劳动童子军的英勇顽强，铭记着他们的.血泪牺牲;审视现在，骄傲着先锋队的风雨历程，自豪着他们的勃勃生机;展望未来我们的少先队有会是什么样子?六十年我们的队伍，始终与祖国同呼吸，共命运，让稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，向着光明前进。

有一首歌，唱了63年时光，依然气势磅礴;有一面旗帜，挂了63年的峥嵘，依然盎然向上;有一种礼，行了63年，依然庄严肃穆;有一种誓言，高呼了63年，依然激情澎湃。有一个队伍，走过了63年的岁月，经历了63年的风霜，依然朝气蓬勃、青春不老，那就是我们的少先队组织。

谁能忘记把热血奉献给革命王二小、谁能忘记让真情流淌在草原的玉荣龙梅、谁能忘记把生命交付给森林的赖宁，谁能忘记身残志坚、超越自我的杨绿野，谁能忘记关注环保、关注母亲河的刘丹阳一个个名字在队册上闪闪发光，一件件事迹铭刻在我们的心上。

六十一年，沧海不会变成桑田，六十三年，红颜却会变成白发;六十三年，长城不会轰然倒塌，六十三年少先队却可以傲然崛起，六十三年的阳光雨露，六十三年的晚霞朝阳，岁月的时光源远流长，少先队员这个称号，在无数孩子的心中依然传奇而响亮，依然充满只会和光荣。

少先队日活动总结(汇集7篇)

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少先队日活动总结 篇1

一学期以来，xx学校少先队大队部在学校领导的正确领导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。现总结如下：

一、抓好中队辅导员的队伍建设。

始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，定期举行班主任工作经验交流会，组织学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》、《班主任工作要点》等，着力提高辅导员的少先队工作水平。

二、健全和完善少先队组织。

切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理，充分发挥少先队干部组织在班集体建设中的重要作用。对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监督岗的小主人作用，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等情况的检查。并及时公布常规检查结果。

三、充分利用阵地，创设育人环境。

1.重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。

2.重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

3.继续办好学校红领巾广播站。每周二至周五早晨8点15分准时开播，“历的今天”、“佳文欣赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，也为同学们能及时的掌握社会、校园的时事起了桥梁性的作用。

4.建立了红领巾监督岗轮换机制，完善了红领巾文明礼仪监督岗的检查制度，创设了一个洁净、优美的校园环境，有力的促进了学生良好行为习惯的养成。

四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。

我们根据少先队员成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：安全教育、诚信教育、礼仪教育等。充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

1.对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进行安全教育，锻炼学生应对突发事件的能力。配合德育处进行“交通安全伴我行”主题教育活动和防震减灾演练验收，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

2.大队部注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行，使学生们养成了热爱集体的良好思想品德和文明行为习惯，营造了你追我赶争先进的竞争意识，创建了良好的班风、校风，增强学生的集体观念和班级凝聚力，保证学校良好的教育教学秩序得以正常进行。

少先队日活动总结 篇2

沐浴在九月明媚的阳光下，走进这个熟悉的校园，新学期正在向我们招手。回顾丰富而快乐的暑假，我们感到自己收获颇丰。社区、街道、公园、广场，到处都留下了少先队热情服务的身影；图书馆、纪念馆和博物馆也有我们少先队的标志。

假期中，队员们都能够认真完成作业，并积极响应少先大队号召，走进社会、体验快乐，在实践中进步，在实践中收获。

1、 红色记忆活动如火如荼。

少先队员们通过书籍、光盘、网络等多种途径，搜寻红色影片、红色书籍，在新中国建国60周年来临之际掌握了更多的建国历史，更加深刻地感受到今天幸福生活是多么来之不易。6.8于东阳通读了《毛泽东诗词》并详细的记叙了自己的读书感受；3.

1郭思远、毛新锐，2.10 柏子深虽然年龄小，但在父母的帮助下，坚持读完了5本书籍，在知识的海洋中畅游。特别值得一体的是4.

李宇彤、段起凡、何思齐、王英齐组成学习小组，向市图书馆借书，共同学习、共同进步。

二、假日小队活动异彩纷呈。

假日里，任凭烈日炎炎、热浪滚滚，仍然比不上我们少先队员参与假日小队活动的热情。在持续高温的天气里，少先队员们坚信着“辛苦我一个，幸福千万家”的信念，用他们的实际行动为社区、为老人、为孤儿、为所有需要帮助人的人们送去了一份清凉的问候。据统计，假期中参加活动的小队80余支活动次数200多次。

4.1由付遥、高宇轩等同学组成的巡防队积极联系社区，坚持为社区巡护；4.4杜里斯和汤可意团队收集旧报纸，用卖报纸的钱去看望那些无人看管的老爷爷奶奶；还有5.

岳明雨、姜百、魏新仪两支队伍积极宣传环保知识，倡导环保节约。简言之，今年夏天度假队伍如雨后春笋般涌现。不但活动效果好，同时也注重了资料的积累，达到了有队名、有队长、有计划、有记录、有感受的“五有”标准，希望在以后的活动中发扬下去。

三、大爱无疆，用行动诠释爱的真谛。

爱是世界上最美的旋律，爱是世界上最真挚的情感。在生活中，团队成员总是心存感激，主动帮助需要帮助的人，用自己的实际行动诠释爱的真谛。5.

赵理达主动向四川旺苍、延河小学赠送了价值100元的爱心礼包，并受到了四川孩子的感谢卡。上面写着：你寄来的爱情包裹已经收到。谢谢你的关心和帮助。好人过着安全的生活。

5.9 李杰茜随父母外出到朝鲜旅游的同时,也不忘慰问**的贫困儿童;4.2 李卓琳及时关掉了奶奶忘记关掉的煤气阀门，避免了危险事故的发生。

2.4陈翰墨坚持一个假期打扫走廊，给大家带来了方便。2.

腾佳路主动照顾卧病在床的爷爷等。队员们不论年长年幼都在为身边人奉献与付出，你们真的长大了，懂事了！

4、 积极参加各种活动，在活动中锻炼自己。

节日期间，队员们积极参加各种体验活动和比赛，取得了很大成绩。

6.1在全国古筝比赛中，李正玉，马玉飞和谭雨彤获得金牌；5.4吕家宁获省舞蹈比赛冠军；5.

8 刘家硕参加了**电视台少儿频道举办的“七彩阳光”活动，并获金奖，录制的节目“开学课”在央视二套播出；5.1 刘明川参加了希望社区组织的“火灾网络”安全防范知识比赛；5.2 郭昊 5.

6 姜闻天参加了长春电影制片长拍摄的《危情成长》，郭昊担任男主角，体验了一把“触电”的感觉。4.8丰羽凡参加在青岛举行的首届56届全国青年选秀总决赛金牌；吴桐获全国儿童器乐大赛金奖。

3.5刘源路获全国少儿拉丁舞比赛奖；温智博在北京举行的世界儿童舞蹈比赛中获得大奖。

我校乒乓球基地代表龙港区参加了葫芦岛全运会乒乓球比赛，获得了女子a组、b组和单打的优异成绩。

暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。少先队的朋友们，新学期的号角已经吹响，衷心祝愿大家学习进步，身体健康，幸福快乐。

少先队日活动总结 篇3

20xx-20xx学年下一阶段少先队工作总结

城厢小学五（七）中队是团结奋斗的中队；是一个充满活力的中队。这学期自开学以来，本中队在学校领导的大力支持和正确领导下，在大队辅导员及联合中队辅导员的直接领导下积极开展各项中队活动。通过活动，团队成员的能力得到了充分的提高；通过活动，学生的思想更加活跃，行动更加活跃，学习更加认真。

做好学生思想政治工作，确定每个队员的具体目标。通过全体同学耐心细致的思想工作，全体队员心情愉快，目标明确，学习信心十足。现将本期工作总结如下：

一.充分发挥班队骨干作用。学期伊始，在中队辅导员老师的安排下我们定出了值日班长的细则,中队队员的任务安排表，另外要求班队干细分工，紧密配合。

通过班子干部的合理使用，我们中队的集体荣誉感大大增强。中队所有成员的目标都是一样的，他们都表示要为班集争光。此外，通过班子和班子的培养，我们还培养了一批优秀的学生干部。

二.开展丰富多采的活动。活动是培养学生素质、增强班级凝聚力的最有效载体。思想报告题目是培育优秀种子的最佳土壤。

因此，我们中队不仅积极参加学校组织的各项活动，而且开展了大量的中队活动。

1、结合学校工作，节日文化，个月教育主题，充分调动中队干部及每一位队员的积极主动性，开展好间周一次的少先队活动课。

2、组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实勇敢活

泼团结的优良作风，树立起遵章守纪知法守法的自觉性。

通过本期工作，我们五（7）中队在各项工作中均取得了好成绩，全体队员们都得到了不同程度的锻炼。然而，这些成就是不够的。我们一定会更加努力，争取更大的成就。

20xx年7月

20xx-20xx学年下一阶段少先队工作总结

时间飞逝，一学期很快就要结束了，回顾半年来，我们五联合6中队时刻以社会主义荣辱观为指导，以学校少先队大队的指导思想制定中队工作计划，开展各项有意义的中队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我们中队形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和**人。现在我们就对中队的工作做一个简单的回顾和总结

1、 要做好少先队的日常工作，推动少先队自身建设再上新台阶。

在过去的一个学期里，我们中队坚持做好少先队的日常工作，推动少先队组织充满活力。

１、坚持规范的队会活动间周一次中队师生认真准时召开主体队会，充分利用现代先进的多**教学技术，范文写作认真开展好主题活动及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２、充分利用中队板报、手抄报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

2、 加强队员思想道德教育，养成良好的文明礼仪习惯。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。这学期充分利用队会课的时间组织队员认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《队章》，用“规范”和“队章”来约束少先队

会员要养成诚实、勇敢、活泼、团结的良好作风，树立遵纪守法、知法守法的意识。

2根据幼儿的年龄特点，多渠道、多层次地对队员进行思想教育，并将教育落实到活动中。

三。加强队员的健康意识，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯。培养学生的健康意识是提高学生身体素质、创造良好学习环境的重要条件。

3、 积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

1结合重大节日纪念活动的情况，大力开展主题鲜明的中队、中队主题会议，丰富了队员们的校园生活。

2、各兴趣小组活动，都能在原有的基础上有更大的提高，活动能做到有计划、有记录、有总结。

总之，这学期少先队工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。相信新学期少先队的工作一定会更好，我们的工作一定会上一个新台阶。

20xx年7月

篇二：小学少先队活动课总结

合峪小学少先队活动课总结

实施少先队活动课程，是科学落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容，根据相关要求，合峪小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。

现将我校开展少先队活动课的情况总结如下：

1、 推进少先队活动课程纳入课时工作。

一年级至五年级每班每周一节少先队活动课，并且，三至五年级每周一节公开课，有力的推进了少先队活动课程的开展。各中队指导员要做活动课的老师，加强班班会和班会的检查，注重过程管理。结合实际情况，组织了具有深远意义的班集体会议主题。

我们的公开活动课就像学校的周公开课一样，参加的中队都会在辅导员的安排下，认真组织安排，争取在全校辅导员的面前呈现精彩的一课。听课的辅导员要在课后相互评价，总结和借鉴经验，争取下一次会组织的更好。

2、 示范文本top100实实少先队活动课程的内容。

我校少先队课程在活动内容、形式上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现队伍和中队的作用。各中队开展了一系列主题活动

输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1、坚持红领巾大队委监督制

红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录，并且反馈在校公开栏中。学生和老师可以轻松快速地了解自己的课堂成绩。

同时，各班主任还以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一班完成升旗任务，师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下的讲话内容丰富多彩，符合实际。

三。结合实际情况，开展多种主题班会和班会活动。要认真开展养成良好行为习惯教育和少先队传统教育。行为习惯养成教育是我校本学期实行的工作重心，我们的少先队活动课内容以此为契机，安排丰富的活动内容，其中包括养成良好的学习习惯、最全面的范文参考写作**热爱生命、文明礼貌、坚持锻炼、学会感恩、团结互助、节约资源、尊敬师长等内容。

我们希望通过这些活动，孩子从小就可以培养出优秀的性格，每个人都有人格魅力，从而为将来的成功打下基础。

三、存在的不足与努力的方向

虽然我校的活动课进行已有一年时间，但大多数辅导员都没有经过培训和相关知识的学习，仍然是摸着石头过河，现在仍处于学习和探索的阶段，我们的辅导员希望有更多的学习和培训机会，用更专业身份来组织引导学生。

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想

以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。

（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

（5）质量关。

三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面：

1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.

三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。

4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

少先队日活动总结 篇4

“小手拉大手 抵制燃放烟花爆仗”

寒假之前，各中队要通过主题队会形式，集中开展禁燃烟花爆仗的鼓吹教导运动，提倡学生和家长配合抵制燃放烟花爆仗，通过写春联、剪窗花、印年画等方法取代燃放烟花爆仗喜迎新春。寒假停止后，组织少先队员以中队为单位召开“没有爆仗的欢畅中国年”分享会，交流展示本身和家人环保迎新春的做法及感想感染。

“小手拉大手 垃圾分类减量”

组织少年儿童在家庭成员和地点楼宇、社区、学校周边居民中鼓吹“垃圾围城”的严峻形势和欠妥处置惩罚垃圾对生态情况的宏大危害，提倡垃圾分类减量理念，积极开展进步资源应用率的实践运动。发动少年儿童分类收受吸收家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”实践体验运动，通过实践运动认识资源再生代价，养成垃圾分类的优越生活习惯。

“小手拉大手 植绿护水齐着手”

依托新媒体手段，组织少年儿童线上学习了解植绿护绿、掩护水资源等生态掩护知识，普遍鼓吹掩护植被、掩护水土对维持生态情况的紧张意义，勉励每名少年儿童与家长一起种植、照料绿色植物，体验植物对改良生态的紧张作用，发动少年儿童带动家庭配合介入涵养水源、水域生态掩护、流域情况整治等运动。

“小手拉大手 文明交串通践行”

针对不合学龄段少年儿童认知特点，扎实开展交通司法律例和交通平安知识学习教导，结合范例案例，分外在行走、乘车、骑车等方面遍及交通平安常识，培养少年儿童交通平安意识和文明意识。

号召少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步碾儿等绿色低碳的出行方法，劝说家庭成员每周“少开一天车”。勉励少年儿童在生活中自觉遵守交通律例，走路不乱穿马路，带动家庭成员骑车不走灵活车道，开车不占道抢道、乱停乱放等，自觉养成文明守法和平安出行的行为习惯。

“小手拉大手 低碳生活我先行”

当当代界气候变更非常恶劣，情况污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活为了积极应对气候变更，通过运动，唤起学生对日益遭受破坏的地球情况的清醒认识，从小建立低碳环保意识，激发学生恋爱况的感情，理解"提倡低碳生活，唤起绿色希望"的深刻内涵。我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要树立的绿色生活方法，只要我们去行动，就可以靠近低碳生活，达到低碳生活的标准。

少先队日活动总结 篇5

——“小手拉大手，践行绿色生活”活动

根据上级安排，于2017年春节期间，刁镇中心小学开展了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”、“小手拉大手践行绿色生活”两个主题活动。现将活动总结如下：

为更好的开展两个活动，放假前少先队下发了“小手拉大手，践行绿色生活”活动方案。刁镇中心小学全体少先队员、家长第一时间积极行动起来参与活动，争当绿色标兵，争做文明公民。

寒假期间，少先队员们亲自参与绿色活动，如：绿色出行、过没有爆竹的欢乐年(剪窗花)、帮助父母打扫卫生、变废为宝等等。并宣传动员家长、邻居、和亲朋好友从自身做起，积极参与房前屋后的环境卫生整治。学校还以值班形式安排各年级教师、少先队员和家长志愿者走进学校附近的社区进行清扫。班主任将班级活动过程材料整理成册，参加学校的评比奖励。

少先队员在活动中以画报、手抄报、调查报告、摄影、填写实践活动记录、写日记等形式记录了自己参与活动的过程。

通过此次活动，刁镇中心小学所有少先队员的小手牵起家长们的大手，共同践行绿色生活，共筑碧海蓝天。

少先队日活动总结 篇6

二月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

三月份结合“三八”妇女节，开展“我让妈妈露笑脸”等感恩教育。开展 “文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。带领少先队员代表打扫学校周边环境及敬老院的卫生，开展“学雷锋争先锋”主题月活动。

结合“三.一二”植树节开展绿化、美化校园活动。

四月的主题是革命传统教育月。开展了主题为“缅怀革命先烈珍惜幸福生活争做文明学生”一系列的活动：1、做好革命传统教育。

2、开展“清明报告”活动。3、开展“祭奠革命先烈，传承革命精神”手抄报比赛　。4、开展“缅怀革命先烈”假期实践活动。

五月份的主题是感恩孝敬月活动，各班围绕“感恩孝敬”开展少先队活动，结合我为妈妈做件事，我给老师写封信，我帮校园挂上绿，我为社会做好事等活动，评选各班的感恩孝敬星，由大队部在五月底进行表彰；开展全国助残日活动。

六月份举办校园文化庆六一活动， “庆六一”活动节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长。如：素描、相声、街舞、现代舞等。老师们还表演了精心设计的节目，师生们在一起玩得很开心。

3、 以少先队活动课为载体，贯彻活动教育原则。

把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1各班在每月正月初一的主题活动下开展以次主题为主题的少先队活动，在文明礼仪教育活动中发挥宣传教育作用。

2以班级建设活动为载体，开展少先队活动。班级是广大少先队学习、成长、成才的主要活动场所。这也是孩子们塑造良好道德、提高文明程度的主要途径。

在过去的一个学期里，每各班的辅导员都能认真开展少先队活动，使活动有针对性、教育性、实效性。

三。美化班级环境，增强环境教育氛围。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，每月及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。

如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

4.为认真做好“安全生产月”各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，围绕“关爱生命安全第一”这个主题，大队部开展手抄报比赛；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，激情飞扬。让平凡的生活继续有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场景，更有美好的回忆。在学生、老师、家长中留下了深刻的印象。

然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，少先队今后的工作还需要不断努力，不断创新，不断改进。我将一如既往地脚踏实地地开展工作，利用少先队的位置，为营造积极的校园氛围而不懈努力。

记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队日活动总结 篇7

送别喜气祥和的春节，生机勃勃的春天向我们款款走来，愉快的假期生活结束了，带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。在这个假期中，本着健康、快乐、平安、和谐的`宗旨，同学们充分发挥自身优势、突现个性特长，度过了一个有意义、有乐趣、有收获、有进步的寒假。

同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给大家的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。

在假期中，每一位同学都能做到遵守纪律，开学第一天安全返校，无一例安全事故发生。每一名同学都能担当起一名合格小公民的责任。尤其假期当中，许多同学在休息好的同时，不忘学习和读书。通过查阅大家的体验日记，我发现许多同学都有极大进步，值得大家学习。尤其今年的寒假，老师经过认真细致的调查，发现了许多典型的同学，典型的事迹。现将我班的寒假生活进行如下总结：

一、制定寒假作息计划

放假前夕，我要求每位同学指导学生过好寒假生活，合理安排假期里的学习活动，做到离开学校不离开学习。根据本班的实际情况，指导学生制定有效的寒假作息计划，同学们人人动手，设计制作了合理的作息计划，在休学典礼那天带来班级进行了展示和评比。

二、认真练字。

寒假，我们班的语、数、外三门主课的老师根据孩子们的学习情况，布置了各种寒假作业，如：看课外书、练字、写体验日记、听读英语、给家里的课外书制作书签等等。从开学上交的一份份作业中，我们看到了许多书写工整的寒假作业。这是同学们在短短的假期过后，上交给老师的又一份答卷。在假期中，有55位同学认真练习了钢笔字，其中有过欣怡和陈星妍同学通过练习软笔书法修身养性。

三、积极阅读

假期中同学积极参与到读书活动中，学校涌现了一大批小书虫。同学们在书海中自由徜徉，丰厚着自己的知识底蕴，为自己的人生发展奠定了坚实的基础。

四、春节感恩行动

寒假期间，不少同学在家里帮助父母做家务，提高了自己的自理能力，动手操作能力，同学们在家中已经不是那个衣来身手，饭来张口的“小公主”“小皇帝”了，而是父母最最得力的小帮手，在家中都能做一些力所能及的家务劳动，自己动手增长生存能力，如：满佳钰、刘宇熙等学做家务练本领，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等，帮助父母打扫家庭卫生及周边卫生，通过自己的双手让家人在一个美好的环境中过一个干干净净的新年。如李熙宸同学还学会了做简单的饭菜，减轻的父母的负担，李川原还为父母洗脚、捶背，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。特别是在春节拜年活动中，同学们体验到了中华民族的传统习俗，感受到了中华文化的温馨。就在大年初一的早晨，罗安琪等同学给父母送上了自己亲手设计制作的感恩卡以表达对父母的养育之恩。父母收到礼物时的感动不言而喻。

五、走进社会，体验生活。

道德实践活动进社区，参加社会公益劳动已是我班多年的传统活动。在放假前，我将全班同学按照自由组合的原则，分成了11个小队，放假后，队员们在小队长的带领下，纷纷参加社区实践活动或者小队组织的体验活动。

队长陈康妮带领队员们去步行街卖报纸，将所得的收入在开学初作为勤工俭学费用上交了大队部。

队长肖洋带领队员们去社区打扫卫生，队员们这种不怕苦、不怕累的精神，得到了社区居民的好评。

队长刘殊嘉、谭景容带领队员们去了长沙市第一福利院看望那里的孤寡老人，给他们送去了节日的慰问和礼物。

队长罗安琪带领队员们去大街上推销自己用过的用品，体验到了赚钱的不容易。

队长熊恺能带领队员们参加了湖南经济电视台开展的“心得乐”爱心捐款活动，报到前，又带领队员们回班级帮助老师们打扫教室的卫生。

队长曹博雅带领队员们进行了爱心义卖活动，还给街上的小朋友赠送了节日的气球。

队长唐若翔带领队员们开展了羽毛球比赛。

除此之外，黄汝睿等同学参加了社区的志愿者活动，上街劝阻别人不乱丢乱扔现象。

六、锻炼身体

假期中，同学们没有沉迷在电脑游戏、电视中，而是经常性地开展一些锻炼身体的活动。如胡锦文、王晨宇、李瀚宇等同学，经常打打球。

七、外出游玩，增长见闻

同学们利用假期，和父母一起外出旅游观光，增长了见闻。如陈康妮同学和父母去了长白山，看到了美丽的雪景，并用相机把那一幕幕记录下来，并做了精美的体验日记图册。龚玺、鲁鸿逸等同学也去了海南等地，看到了真正的大海。

爆竹声还没有远去，新的学期就已经开始。2017是崭新的一年，也是充满希望的一年。在这里，我祝老师、同学们在新的一年里播种新的希望，收获新的果实。

小学少先队活动总结

时间像握不住的沙，早晚会流走的，新的工作再向我们招手，我们需要总结本阶段的工作情况。总结不能停留在对表面现象的理解和客观事例的罗列上，工作总结要重点写什么内容呢？为此，你可能需要看看“小学少先队活动总结”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小学少先队活动总结 篇1

姓名学校

日期：uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu月

一年来，坚持爱国主义为主线，以行为发展教育为基础，以班集集体建设为重点，认真开展少先队员工作。在学校领导重视直接部署及各中队辅导员的大力支持下，我校的少先队工作得以顺利开展，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不那么丰富，但也让我们感觉生活充满阳光。

现将我们学校过去一年的开拓者工作总结如下。

一、开设少先队活动课，把少先队活动课纳入学校程课表

一年级至五年级每班每周一节少先队活动课，并且，学校要求三至五年级班主任老师每周上一节少先队活动公开课，我们的公开活动课就像学校的周公开课一样，落实各中队辅导员担任活动参加的中队都会在辅导员的安排下，认真组织安排，争取在全校辅导员的面前呈现精彩的一课。听课的辅导员要在课后相互评价，总结和借鉴经验，争取下一次会组织的更好，有力的推进了少先队活动课程的开展。

2、 开展少先队活动课程内容

我校少先队课程在活动内容、形式上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生以少先队员为主体开展活动，体现团队和中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

3、 重视日常教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行。

.红领巾监督岗。

由学校“红领巾监督岗”实行落实，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这不仅培养了一支高素质的少先队员小干部，而且起到了一定的示范作用。

.主题板报。

每月主题安排在月初，效果明显。黑板报构思新颖，构思巧妙，版面精美，受到了师生的高度评价。

4、 开展多彩活动提高学生综合素质

以班级建设活动为载体，开展少先队员活动。

开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德，提升文明修养的主要途径。过去一学年，所有班主任都能认真开展班会活动，使班会有针对性、教学性和实效性。

.开展“认星争优”做美德少年屏蔽，培养学生行为习惯。

本项活动历时较长，从学期初开始，各班辅导员就将“认星争优”做美德少年评比活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都参与了其中。学生不仅可以口头记忆明星识别的内容，而且能付诸实践，真正培养学生的良好习惯。在本学期的德性青年竞赛活动中，也积极走出了一批优秀青年。

比如一年级的郑刘燕，社会责任心强，虚心接受别人的批评，获得了“诚信之星”的称号；二年级的周沫，在班级里，团结友爱，对同学们宽容礼让，不斤斤计较，获得了“友善之星”的称号；三年级的刘志攀，课上认真听讲，积极回答问题，认真完成各项作业，因此被评为“明礼之星”；四年级的王硕铭记少先队员的职责，热爱祖国，热爱身边的每一个人，获得了“爱国之星”的称号；六年级的梁雅婷不管是在家还是在学校，自己的事情自己做，生活节俭，不乱花钱，不攀比，根据她长期的表现，被评为“勤俭之星”等。本项活动在整个学期年当中还是非常成功的，深入学生的日常生活，影响了学生的学习习惯，养成了良好的行为习惯。

三。开展书画竞赛，提高学生的写作能力。

4月日下午，我校全体师生沐浴着和煦的春光，在操场上举行了“日行一善，做七好少年”启动仪式及中岳二小第二届书画比赛活动。**学校的所有领导都参加了活动。仪式上，少先队大队辅导员首先向同学们传达了市德育工作会议精神，做了“日行一善，做七好少年”的主旨演讲。

从“善念、善言、善行”到“行善事、做善人、做好人”，从善的本义讲到学生应该的具体做法，列举了大量的善行小故事。要求学生认真落实教体局提出的“读好书、写好字、走好路、说好话、扫好地、做好操、做好事”七好内容，从日常小事做起，努力使自己成为一名七号少年，时代先锋。接着，六年级优秀少先队员代表王怡珂同学代表我校全体队员作了表态发言，并发出了“日行一善，争做七好少年”的倡议。

至此，我校的“日行一善，做七好少年”的活动将走向深入，将对巩固文明学校成果和促进学校的德育工作起到积极的推动作用。

“日行一善，争做七好少年”启动仪式后，我们还圆满的举行了中岳二小第二届书画比赛，并对优秀作品进行了表彰，在此次书画比赛中同学们都的到了锻炼。也赛出了水平。我们还向教育体育局提交了优秀作品，参加了全市书画比赛，取得了优异成绩。

4校园艺术节，增强学生的爱国情怀。

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，六月一日上午，我校隆重举行了大型“相约六一，放飞梦想”的文艺汇演。汇演节目由各班经过精心演练而推荐，共有4个节目舞蹈、武术、歌曲、相声、情景剧、韵律操三句半等。

在此次活动中，登封市国税局、交河口村委等单位到现场为二小的孩子们送上的了价值万元的节日的礼物，中岳中心校成员、兄弟学校校长及全体学生家长共计800余人参加了此次活动。九时半，二年级一群花枝招展的孩子们一支美妙的《欢聚一堂》舞蹈拉开了汇演的序幕，接着，一年级火辣辣的热舞《七月火把节》马上让人们激情四射，三年级的手语表演《三德歌》使大伙心平气和，四年级的《少林武术节》又让人们刚强有力，舞之韵午托部表演的《夏威夷》让人领略物资的曼妙，六年级的毕业诗《母校恋歌》再次使人们享受到教育成果给我们带来的愉悦和感动！精彩的汇演让人们在不知不觉中度过了二个多小时，到此，我校成功让孩子们愉快的度过了健康欢愉的节日，孩子们笑了，家长们笑了，大家都笑了。

5、 坚持校本共建营造学生成长和谐氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。因此，本学期，我们对不同阶段的家长进行了不同主题的家庭教育培训。每班负责任负责落实，成功地开展了第二次家长会，产生了良好的社会影响，受到广大家长的热烈欢迎。

我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善学校的家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

总之，一学年来，我校的少先队工作在上级部门领导的关心和各位中队辅导员的大力支持下，做了一些工作，取得了一些成绩。但是，也存在一些问题和不足。我们在少先队今后的工作中，仍需不断努力和创新。

期待着我们学校少先队员的未来工作更加精彩。

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（资料仅供参考）

**修改即可使用

小学少先队活动总结 篇2

为了进一步规范学校管理，提高学生自主管理能力，近年来，我校本着让学生“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，以“为学生提供一个岗位、扮演一种角色、获得一种体验、培养一种能力”为指导思想，积极开展学生自主管理活动，效果颇为明显。现就具体的做法总结如下：

一、制定具体的目标：

1、积极探索出一条为学生终身发展奠定基础的“学生自主管理”的有效途径。

2、学校尽力为全校学生提供全面展示才华的空间和舞台，让学生成为学校的主人、学习的主人、生活的主人、国家的主人。

3、培养学生的自我管理能力，切实做到“以生为本，自主管理，自我发展”。

二、明确具体的分工：

大队长：

1、全面负责学校大队部工作，主持召集大队部各项会议，全面了解各部门执行工作情况及存大的问题，并及时向大队辅导员汇报。

2协调部门间工作，灵活协调部门间工作。

副队长：

1协助组长做好团队的各项工作。

2、大队长不在时，受大队长委托**大队长职务。

三。两名副队长分别负责：

（1） 纪律，体育，学习。

（2）卫生、 宣传、文艺。

宣传委员：

1组织各中队宣传工作。

2学校在组织各种学生活动时，要做好前后的宣传工作。

3、全面负责红领巾广播站。

4、全面负责升旗仪式。（文艺、 体育协助）

学习委员：

1组织各中队学习委员开展工作。

2主要协助教务处对每天上午的读写课进行检查。

纪律委员：

1、组织纪律监督员开展工作。

2完成日常纪检监察工作并做好记录

三。协助德育部门检查各项集体活动的秩序。

4、负责参与到各中队挑选纪律督察员，并进行培训，督查上岗等工作。

卫生委员：

1组织各中队卫生委员开展工作。

2完成日常卫生检查并做好记录。

三。协助德育部门对各类集体活动进行卫生检查。

4每周五协助德育部检查各班、各系的卫生情况。

5负责参与各中队卫生监督员的选拔、培训和监督工作。

体育委员：

1组织各中队体委开展工作。

2监督每天的眼保间操、间歇操和大班活动。

三。帮助体育教师组织体育活动。

4、参与体育活动的评比。

文艺委员：

1组织各中队文艺委员开展工作。

2协助教师组织一些文学活动。

3、参与文艺活动的评比。

三、自主管理见成效：

面对学校环境保洁、队员管理任务重又很难面面俱到的情况，大队部积极推行队员管理“自助餐”模式，将管理权下移，责任人扩大，各中队辅导员和每一个队员都是负责人，都要以主人翁的态度考察学校管理工作，自主选择管理服务点。学校出现了“绿色小分队”、“小小美容师”“纪律督察员”“节水管理员”等行动。其中，中队表现很好，比如

五、六年级中队主动包管了学校甬道和两旁的花坛，不管严寒酷暑、刮风下雨，他们每天都能把甬路扫得干干净净，洁净的甬路衬得两边花坛中的花儿分外娇艳，真正成为学校一道亮丽的风景线；三年级中队的节水管理员们每天向同学们宣传、检查节约用水，手把手地教队员们把龙头开到最小，不把水洒到地面上，洗好后关紧水龙头……节水行动深入全校师生心中，改善了大家不良的用水习惯；可以说，自主性服务活动，增强了队员们的集体意识和班级的凝聚力，激发了队员们的积极性和主动性，并让队员们从岗位服务中得到锻炼，有了为他人服务的意识。

各中队辅导员更是想出各种各样的办法来增强同学们的集体意识和班级的凝聚力，激发学生的积极性和主动性，锻炼他们的管理能力，并让他们从管理者的角色中学会管理他人、学会自我管理，使“班级的事，事事有人做；班级的人，人人有事做。”本学期，各中队除了通常的班级干部岗位外，增设了许多管理岗位。例如：

如： “领读员”负责组织班内同学进行早读；“红领巾监督员”负责检查同学们红领巾或少先队徽章的佩戴情况、“课间活动监督员”负责监督课间追跑打闹的同学……班级实行“岗位负责制”，对班委干部、课代表和其他同学都有明确具体的岗位职责，使班级的每一扇窗、每一扇门、每一样物品、每一件工作都有负责人。例如：

负责电灯的学生应在教室昏暗时及时开灯，在明亮时或房间里没人的时候关灯。负责擦黑板的同学，要保证每节课前黑板和讲台的清洁、同时负责对不爱护粉笔乱涂乱写、乱扔粉笔头的同学进行教育和处罚；负责开窗的学生要及时开窗、关窗，保证人走的时候开窗关窗；教室无人时，负责开门的学生应及时关门

在活动中，队员们也认识到了“我们是学校的主人”，为学校服务是每个队员应尽的义务，构建“真善美”的家园是我们每一个人共同的愿望！

以上几种方法的使用，校园面貌焕然一新，学风、校风也有了明显好转，班级的纪律、卫生等各项工作都有了很大的改善。但是，也有很多缺点：例如，有些学生因为三天炎热而变得不负责任。有时学生很不听话，不服从管理，值日班长工作不负责的现象也时有发生，这时候需要辅导员和大队长一起商量，做适当调整。

总之，让学生自主管理，每个人成为学校这个大集体的主人，是当今社会培养人才的必由之路，也是我们所面临的重要课题。培养学生少先队自主管理，不仅真正锻炼学生的能力，还真正解放了辅导员老师，这样的少先队管理，能够通过师生的相互配合，进而以达到“‘管’是为了不管；‘教’是为了不教的最高境界。

成绩属于过去，今后我们将再接再厉，发扬成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临学生自主管理这个课题，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取，使这项工作更上一个新的台阶。

城北小学大队部

小学少先队活动总结 篇3

鲜艳的领巾高高飘扬

博爱县金城乡西马营小学

二○一二年十月十三日

鲜艳的领巾高高飘扬

今年是我们伟大祖国成立63周年，同时也是中国少年先锋队建队63周年，为了迎接这两个喜庆的日子，为了引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，进一步激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感，推进全校少先队各项工作新的发展，我校少先队大队部以“鲜艳的领巾高高飘扬”为主题，在全校开展了系列庆祝活动。

10月13日下午2时30分，庆祝西马营小学63周年校庆活动在庄严的国歌声中正式拉开帷幕。全校师生排着整体的队伍齐聚操场，操场上队旗飘飘，少先队员们朝气蓬勃，鲜艳的红领巾在胸前随风飘扬，嘹亮的队歌响彻整个校园。

少先队代表首先向全体党员发出号召：热爱祖国，努力学习，健康成长；热爱家乡，勤俭节约，保护环境；爱你的父母，独立并承担责任。一年级的17名新队员在今天光荣的加入了中国少年先锋队，他们庄重宣誓，老队员们也再次重温了入队誓词，同学们铿锵有力的声音传达出了在今后更加努力学习、奋发向上的决。

最后，校长为学生们作了热情洋溢的讲话，并对少先队提出了殷切的希望和要求；鼓励每一位少先队员从小树立远大理想，有进取心和感恩之心，努力学习，努力工作！

此外，我校还根据实际情况开展了多种形式的活动，并为少先队队建设日赠送了一份厚礼。开展了“光荣的少先队员”主题班会，通过此次主题班会帮助少先队员了解队史、熟知队章增强组织意识；进行“传承历史精神”红色歌曲学唱传唱活动，建队节期间，各中队利用**课的时间组织少先队员学唱红色歌曲，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

通过系列活动的开展，全校师生共同度过一个既欢乐、又有意义的中国少年先锋队建队日活动周，更激励教育孩子们要听党的话，努力学习，锻炼身体，培养能力，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的**人。

小学少先队活动总结 篇4

高庄中心小学暑期少先队活动——“红色暑假”总结

今年暑假期间，我校根据上级少工委的指示精神和学校的实际情况，少先队大队部根据队员年龄特点多措并举，精心烹制“红色**”引导队员开展丰富多彩的“红色暑假”活动。通过开学总结，我们发现少先队度过了一个充实而有意义的暑假。现总结如下：

一、积极宣传动员

6月24日上午，高庄中心小学少先队在莱芜战役纪念馆率先组织部分党员接受红色教育。队员们参观了战役纪念馆的珍贵资料和战争实物，认真听取了革命先锋队的讲话

烈的英雄事迹。在那血腥的战争年代，为国家和人民抛头颅、洒热血的革命先烈的爱国精神深深感动了每一位少先队员。面对宏伟庄严革命烈士纪念碑，学生代表作了发言，追忆先烈们的英勇事迹，并庄严宣誓，一定要继承先烈遗志，珍惜今天来之不易的新生活，努力学习，增强素质，以实际行动报效祖国。

此项活动，为“红色假

期”主题教育活动拉开了帷幕。

二、唱红色歌曲。认真学唱《没有共产党就没有新中国》等爱国主义歌曲，激发学生的爱国热情。

三、学红色历史。通过了解党的历史，可以从中汲取智慧和力量，明确肩上的责任和使命。

四、看红***。要求学生**《开国大典》等影片，使学生懂得落后就要挨打，牢记昨天的教训，立志发愤学习，报效祖国；4.品红色经典。

要求学生认真阅读红色经典书籍，让学生了解中国革命的历史，深知今天的幸福生活来之不易，了解革命英雄事迹，让优秀传

统铭记在心。

五、走红色足迹。要求有条件的学生暑假期间走进重大革命事件纪念地、军事博物馆，寻访先辈们的足迹，缅怀先烈，感恩思源，知恩前行，珍惜今天的幸福生活。树立正确的人生观、价值观和世界观，立志成为社会和祖国有用的人才。

六、加强劳动实践，共创文明。在假期期间，中队或各中队开展了各种实践活动。一是开展文明礼仪宣传学习活动，要求队员用礼仪规范引导言行，在乡镇开展文明宣传

在传播和制止不文明行为方面取得了一些成绩。同时，学生们还以环保使者的身份小分队走进社区，开展环保志愿活动，为新农村建设贡献力量。同时，放假期间，各培训组不怕苦、不怕累，坚持训练，效果显著，为本学期各项活动和竞赛的开展做好了准备。

在今后的少先队工作中，我们将继续不懈努力，勇于尝试，敢于创新，不断思考和探索少先队工作的新模式，使孩子们在丰富多彩的假期活动中健康快乐成长！

暑期少先队活动 -----“红色暑假”总结

高庄中心小学

小学少先队活动总结 篇5

根据***的相关要求，***小学积极响应、统筹安排，以全面提高学生的素质教育为主线，深入贯彻党的十八大精神，努力为素质教育服务，大力推进我校少先队活动课程建设。

现将我校开展少先队活动课的情况总结如下：

1、 推进少先队活动课程纳入课时工作。

从小学一年级到六年级，每周都有少先队活动课，有效地促进了少先队活动课程的开展。各中队指导员要做活动课的教师，确保活动课按时、专题化，加强班班会和班会的检查，注重过程管理。加大对中队辅导员的培训力度，在发扬学生自主性的基础上，加强和规范了主题队会的程序和仪式。

结合实际情况，组织了具有深远意义的班集体会议主题。

2、 落实少先队活动课程内容。

我校少先队课程在活动内容、形式和载体上，主动贴近少先队员特点，体现时代感、互动性，把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队指导员积极引导学生开展以少先队为主体的活动，体现队伍和中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情 ，以及培养少年儿童树立自己的“中国梦”，并鼓励他们为了自己的梦想努力学习。

1、坚持红领巾大队委监督制

红领巾大队委员会负责我们学校的日常评估。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确，各尽其能，且天天有记录有反馈。学生和老师可以轻松快速地了解自己的课堂成绩。

同时，各班主任还以身作则，认真负责，及时记录和反馈，在全校形成激励和竞争机制。

2、坚持规范的升旗仪式

“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，唱响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。国旗下的讲话内容丰富多彩，符合实际。

3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制，积极帮助少年儿童在少先队组织生活中从小培养和树立民主意识和社会参与意识。坚持旅委干部例会制度，定期安排、总结、考核各部门工作，做到少先队分工明确、责任落实。

4结合实际情况，开展多种主题班会和班会活动。要认真开展养成良好行为习惯教育和少先队传统教育。形成少先队热爱团队会议课的良好局面。

三、存在的不足与努力的方向

1校外教育工作有待进一步加强，影响到学校少先队工作的全局。

2要认真开展养成良好行为习惯的教育。近年来，虽然我们做了大量的工作，但我校学生的行为习惯还存在一些问题，培养教育也有待加强。

3、认真做好基础工作，加强中队辅导员、队干部的培训，聘请校外辅导员的志愿者辅导员，认真开展少先队传统教育。

以上是对我校开展少先队活动课的总结和今后的工作方向。坚持开拓进取，积极创新，开创我校少先队工作新局面。

小学少先队活动总结 篇6

假期是学生参与实践、体验生活、陶冶品格的好机会。为了合理安排学生的暑假生活，根据我校大队部以及仪式教育课题组工作安排，我制定了极有特色的“xx小学一二班“仪式教育”实施记录表，打印分发到学生手上，为其假期生活提供一定的指导性和针对性。

开学以来，我对学生们的假期活动进行了深入细致的调查和记录。总的说来，在近两个月的暑假生活中，我们得到了家长、社区乃至社会各界的大力配合下，学生积极投身社会，体验生活，主动参与了各种实践活动，收获颇多。

一、积极参加“争当社区小义工，文明小手牵大手”活动，涌现出一大批“文明好少年”。

我班继续结合三好学生的评比，以“争当社区小义工，文明小手牵大手”为主题，提倡孩子们在假期深入社区，体验生活，为社区居民做力所能及的事。从开学后学生上交的《暑假实践活动反馈表》看来，62名学生，100%主动积极参加家庭服务劳动和社区活动。他们时刻牢记“社区小义工”的身份，一放假就主动到社区报到，在居委会的指导下，多次参加了义工小队组织的宣传、打扫、护绿和慰问等活动。

在此次活动中，我班涌现出了许许多多行为文明、富有爱心的典型，在班会课上进行表扬、鼓励！

2、 积极参观革命教育基地，参加升旗仪式，感受美好生活的艰辛

为了让孩子们感受到幸福生活的来之不易，从小树立反对战争，倡导和平的思想，在指导学生开展了革命影片观影活动、教育基地参观活动、升旗仪式活动等。有的同学在观影心得中提到：“在世界上的一些地方依然弥漫着战争的硝烟，可怕的血腥味随风飘荡，罪恶的子弹还威胁着“和平之花”。

有多少幸福的家庭被战争摧毁和流离失所。求求你们，那些好战的人们，请你们不要再往世界上某个角落投掷那些无情的炸弹吧!求求你们，不要再为了称霸世界而破坏和平吧!

”通过活动，孩子们意识到在没有战争的生活中，我们更应该好好学习，服从父母老师的教导，长大后成为一个对社会有用的人。

小学少先队活动总结 篇7

姓名学校

日期：______年_____月_____日

为培养和提高我校少先队员综合素质，培养跨世纪社会主义事业合格的建设者和**人，深入开展中国少年雏鹰行动。我校少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求，根据修订后的《雏鹰奖章实施细则》，扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。在“雏鹰争章”活动中，少先队员们活跃身心，锻炼能力，开发潜能，取得了良好的效果。

一、指导思想

为了深入贯彻和实施《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，开展雏鹰争章活动，让队员通过各种社会实践活动和体验活动，以争章为载体，使环保意识，以及爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范真正深入每一个队员的内心，并落实在具体的道德行为上。

二、组织领导

为确保这项活动的组织和逐步顺利进行，成立了领导小组。

三、实施步骤

第一步是学章练章。大队部向全体队员做“挂雏鹰奖章，做合格**人”的动员，让队员充分意识这一活动的意义。中队辅导员利用班级活动的时间对队员进行训练，使他们学会锻炼身体。

队员学章练章以“基础奖章及获章标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。大队部聘请队干部、辅导员、任课教师和家长做学章练章的监督人，考章颁章的考评人。

第二步是定章。各班少先队员在中队辅导员、家长的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步，申请争章章目，并定好争章计划。根据《素质27教育计划》和二七区教育局的全面推进，结合我校实际情况，一至六年级各章节如下

年级个数雏鹰章一年级自理章、文明章、五星红旗章、苗苗章二年级孝敬章、向日葵章、好学章、爱军章、活力章、三年级自护章、学雷锋章、星星火炬章、环保章、爱劳动章四年级手拉手章、学先锋章、诚信章、爱科学章、爱国章、艺术章五年级阳光章、服务章、民族团结章、国防章、爱集体章六年级好作风章、立志章、强体章、学法章、感恩章第三步是争章、考章。()班级每月评选一次。中队长和班干部填写少鹰争霸赛章**。

()班级建立学生雏鹰争章管理档案，并及时进行表彰。争章活动与选拔优秀学生干部、优秀少先队员紧密联系在一起。各中队通过开展丰定多彩的达标训练和学习实践活动，调动队员积极性，此活动以中队为单位对队员进行辅导和考评。

争议过程和审查结果应及时记录。第四步是颁章。学校充分利用团队会议课、广播电台等形式颁发奖牌，让队员们体会到成功的喜悦。

少先队大队部每学期向各中队考评，凡通过努力获得3枚基础奖章的少先队员，经中队提名，大队部在顾全部颁发一星雏鹰奖章，不断取得新的进步。

四、争章活动取得的成绩学校开展的雏鹰争章活动让学校有了很大的改变，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在学校里，处处都有这样的一道风景线主动捡垃圾的多了，随地乱扔垃圾的少了；帮助别人的人多了，忽视别人的人却少了；上课认真听讲的多了，做小动作的少了...雏鹰争章让我们改正坏习惯，养成好习惯，雏鹰争章给我们小学生建立了一个良好的平台。

学生们在活动中竞争，提高他们的能力。因此，争章的过程就是自我挑战和自我失败的过程。在考试中，使用团队活动课程。 首先，团队成员推荐自己展示自己的成就。

然后集体评价、表决。颁奖形式多种多样，但都是隆重热烈的，让队员们体会到成功的喜悦。因此，队员每争到一枚章，不仅学会了一种技能，一种方法，更重要的是增加了一份自信。

丰富多彩的小鹰比赛活动，让队员们通过体验和感受，提高自己的综合素质。但是，由于自己缺乏经验，工作中还有很多不足，我会努力做好少先队工作，使我校的雏鹰争章活动提高到一个新水平。刘胡垌小学07-xx学年上半学期“雏鹰争章”评比的结果如下年级优秀中队优秀队员及所获章目低二中队自理章（一中队）高岗好学章（二中队）王子怡中四中队勤学章（四中队）左诗茵学雷锋章（三二中队）时梓萌高五中队爱集体章（五中队）李金瑜好作风章（六中队）李展妍

五、不足之处

雏鹰争章在07-08上半年运行的第一年，局团委新的改革的第一学期，由于和之前的不太一样，新的版面新的章目，都需要去一一的学习。.与学校的大队部的活动联系的不够紧密，今后要根据大队部的学期工作计划，制定争章计划，多举办与争章联系的活动。.有些中队对争章活动不够重视，存在应付现象。

今后要在小组会议课上开展丰富的主题，给学生一个展示的舞台。总之，我校少先队员会在中国少年雏鹰行动的召唤下，在多姿多彩的雏鹰争章体验活动中，勤奋学习，快乐生活，自主成长，全面发展，向着四个好少年的目标迈进。

本文至此结束，感谢您的浏览!

（资料仅供参考）

**修改即可使用

少先队日活动总结9篇

时间流逝的刚刚好，让我们一起开启下一阶段吧，又到了需要写工作总结的时候了，总结可以让我们停下脚步，及时抬头看看，是否偏离目标，那么这个工作总结要怎么写呢？以下“少先队日活动总结9篇”由小编为大家收集整理，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

少先队日活动总结 篇1

【开场白】

快乐的童年时光，与无处不在的快乐少先队不可分割。在这里，我们从节日活动到组织管理，从文艺表演到团队建设，展开了一次又一次的大型活动，让每一个少先队员收获快乐、成长与友爱。

【活动一：十九大宣讲】

今年是中国共产党成立100周年，也是中国共产党第十九次全国代表大会召开的一年。学校少先队组织在成员参观了历史陈列室、主题教育展览，并邀请市委教育专员为大家带来了十九大精神的宣讲活动。通过此次活动，我们深刻认识到中国共产党历史的沧桑巨变和奋斗历程，感受到强大的民族精神和道路自信心，志愿接受党的革命传统和坚定理想信念。

【活动二：纪念五四运动】

“五四青年节”的到来，也成为快乐少先队的大型活动之一。本次活动包括主题演讲、文艺表演、征文短信、读书分享等多种形式。活动主持人通过生动形象的演说，重温了辛亥革命、五四运动等历史事件，激励少先队员接受优秀文化传统和历史文化底蕴，传承和发扬五四运动的时代精神，爱国主义情感和民族道德风气。

【活动三：科技特展】

科技特展是一次寓教于乐的活动，在科技特展中，少先队员们透过耳目一新的表演、炫酷的科技展示、生动的视频演示，领略到了世界科学技术的尖端水平。学校为此次科技特展邀请了区域知名的企业和科技公司作为指导单位，并邀请大学生、科研人员为我们带来一场科技盛宴。活动不仅是对科学技术的华美展示，也串联起少先队员们对科普知识的学习与交流，激发他们对科技发展事业的热爱以及对科学精神的兴趣与追求。

【活动四：综合竞赛】

综合竞赛是为了加强学生学习、培养学生实际技能和增强学生竞争意识而发起的。活动分为校内赛和区域赛，比赛的项目有智力问答、趣味运动、主题写作等多种形式。比赛不仅考核了少先队员的学科成绩，更注重队员的综合素质和实际能力。比赛的结果不仅展示了少先队员的实力，也锻炼了其团队意识和集体协作能力，更加鼓励少先队员们通过努力和拼搏，成为优秀的新时代少年。

【活动五：亲子运动会】

亲子运动会是为了加强家庭亲子关系、增强家庭团队意识而发起的。活动主要通过趣味性强的活动项目，如亲子合唱、亲子模仿PK、家庭角色扮演，增加了家长和孩子的互动性和活动的趣味性。通过亲子运动会，孩子更加了解家长的工作和生活，家长也更加了解孩子的特长和喜好，促进了家长和孩子之间良好的情感交流，增强了家庭的凝聚力和感情基础。

【感言】

在快乐少先队的舞台上，少先队员们在各个活动中展示了自己的才艺和实力，同时收获了友谊、亲情和成长。活动不仅锻炼了队员的实际能力，也增强了他们的团队合作和协调能力，是一次难得的成长经历。通过这些活动，我们共同迎接着新时代的到来，肩负着新世纪的使命和责任，成为别样的快乐少年，勇往直前。

少先队日活动总结 篇2

少先队活动的总结范文

随着时间的推移，学期末将至，丰富多采的少先队活动暂时告一段落，回想起来还真有不少收获，下面就将我校少先队工作向大家做一简单汇报。

结合清明节，我少先大队组织队员开展寻找英雄的足迹活动，鼓励他们搜集英雄事迹，组织他们观看录像，教他们编写歌颂英雄的诗篇，开展具有班级特色队活动,下面是孩子自编的诗歌：

革命烈士我爱你

英魂为人类奠基进步的石基，你们的创举是社会进步的动力。烈士的英雄气概，促使我们成长，激励我们鼓起勇气。你们可歌可泣的故事，与我们晶莹的泪花彼此相映，

鼓励我们插上拚搏的双翅。倾听，梦里的英魂和我们侃侃而谈。烈士的英雄事迹让我们联想启迪，你们的鲜血染红了我们的领巾，领奖台上鲜花带胸前令我激动不已。手拉手，一起追忆先烈的事迹。革命历史曾在这里定格。先烈们洒下鲜红的热血，为了拯救苦难中的祖国。

你们的生命化作烈火，烧尽黑夜照亮山河。如今我们的生活多美好，一片春光宜人的景色。

青山、绿水、金色的梦，彩色的生活。是你们不朽的生命，换来我们的幸福祥和。每一年的清明时节，都有丰硕的收获。红色是我们热血沸腾，绿色是我们幸福欢乐，金色是我们天天向上，彩色是我们美好的生活。我们下定决心，为了更美好的明天，我们时刻准备着，让春色永驻我们的生活。

雷锋叔叔我爱你

雷锋叔叔您让我们自豪，您让我们骄傲，你是我们迈向崇高品德的阶梯，雷锋叔叔您就是我们身边的天使，无时不刻您都在身边保护着我们，你的光荣事迹传遍五湖四海，使人们以你为榜样，我们要做雷锋式的好少年，在载着阳光灿烂的春天，立下伟大理想的志愿，我们学习您呀，热爱集体，专做好事，艰苦朴素，永不自满。雷锋叔叔，您永远活在我们心间，你是我们学习的好榜样，是您鼓舞我永远向前、永远向前

革命烈士我爱你

当我们在家中看动画片时，当我们在学校朗朗的读书时，当我们与伙伴时欢快的玩耍时，

你可曾想到：为我们的.幸福生活献出宝贵的生命的革命烈士们，你可曾想到：在长征中，有多少烈士饿死，冻死，陷入深潭。你可曾想到：有多少像刘胡兰、董存瑞、黄继光这样的烈士牺牲在战场。你可曾想到：有多少不顾个人安危的烈士总是冲锋在前你有没有想过，如果他们不去打仗，也许正在享受晚年的幸福。如果他们不去打仗，也许正在享受子孙满堂的乐趣。革命烈士啊，我为你们骄傲，自豪革命烈士们，我爱你们——闫奇

革命烈士我爱你，

你们是人类进步的阶梯，你们的英雄事迹使社会进步的动力，你们就像那火热的太阳照耀着大地，崔人们奋起你们就像那翠绿的小草，无私奉献着，染绿了大地。你们看啊，革命先烈们，是你们顽强的毅力，沸腾的热血，造就了我们美好的现在。我们如此幸福，还有什么怨言，还有什么理由不为更美好的未来而努力拼搏呢？革命烈士们我们将接过你们手的战旗，

为了祖国更美好的明天，努力向善、向上、向新创出伟大的奇迹！——曹玉婕

革命烈士的英灵啊，你们看看吧！中国的进步发展，是你们用血肉之躯换来的你们像月亮，我们像地球，你们无时无刻围绕着我们，保护着我们你们可歌可泣的先进事迹，传遍了五湖四海。您就好比阶梯，让我们从你身上跨越您的伟大胸怀让我佩服五体投地。我们要做雷锋似的好少年，让我们以你们为榜样，完成历史更艰巨的重托，我们要你们为榜样，向二十二世纪迈进迈进再迈进！——王祥

在雏鹰行动中，组织队员开展“红领巾牵着我和你”手拉手活动，活动伊始制定系列活动方案，活动过程中参加活动。六中队洞小赵丹奇的父亲赵振中，高位截瘫，造成家境贫寒，因此我班设他家为利民点，开展“红领巾牵着我和你”手拉手大活动。我们的活动分三步走，形成了系列。

连心行动1、取得联系，明确目的，2、沟通思想，致慰问信

助残行动1、每周每小队活动一次（四个小队），中队至少一次定时活动，力所能力的家务活动2、辅导丹奇学习

爱心行动师生自愿捐款，解决学费问题

队员们每次活动都有辅导员亲自带队，活动高质高量。我们的关爱行动，令受助者感动，赵叔叔是个小有名气的厨师，他说：“闲暇时，给孩子一些回报，教同学们一点‘厨艺’”。为此，每次活动，同学们都自愿带一些蔬菜配料什么的，干完家务活，有时间叔叔教同学们做家常菜。这样的活动既帮助残疾者解决困难又使同学增长厨艺技能，真可谓是双丰收。

4月26日，我们来到赵叔叔家，我们带着特殊的使命，带着洞台小学全体师生的一份爱心——存折，上面有582．3０元，它是洞台小学全体师生一份小小的心意，我们想用自己的微薄之力帮助丹奇解决一些学习上的困难，师生希望他能把这部分钱用在学习上，同时也他希望努力学习，更上一层楼。邢老师亲自把存折送到丹奇手中，还亲切的摸摸他的头鼓励他勤奋向上。仪式完毕后，队员们给他们唱自编歌——向善、向上、向新；用铁丝制成的“心”，伴着“小木笛”的哼曲，别在叔叔、丹奇胸前。贾雪梅同学将自己手上的手镯摘下来带在叔叔手上说：祝您身体健康，福如东海。赵叔叔被孩子们的举动深深的打动了，眼眶中闪动着晶莹的泪花。

时至如今，孩子们每周都要抽时间来叔叔家“光顾”。我们真心地希望丹奇在我们的帮助下，学习天天进步，和我们同在一片蓝天下健康成长，赵叔叔抛开烦恼，每天都有好心情。

在队活动中，我少先队以“小脚丫成长足迹”，为主题活动，在中队辅导员的积极配合下，新颖的比赛形式，多彩的活动内容深受队员的喜爱，小脚丫成长档案记录了同学们的成长足迹，有我喜爱的作文，精美的电子队报，难忘的日记，给我喜欢的老师的一封信，同学们自己制作课件……。“六一”快到了，洞小的老师和同学们都在为怎样过“六一”出谋献策，今年的六一与往年不同，大队有部署，以中队为单位自己设计活动方案，给学生创设展示自我的舞台，奖品还可以学生自己选定，真是五花八门。和往年的集体活动各班出几个“老掉牙”的节目相比较起来，学生的主体作用得到了充分的发挥。“六一”这天，我少先大队开展“我能行”庆六一活动。活动伊始举行了规范队仪式，学校主任祝贺词，揭下来是隆重的表彰活动和入队仪式，有26名学生在优美的音乐中受到表彰、获得奖励，残疾人刘怀然在远足活动中克服重重困难，因此得到“意志顽强”奖，将表彰活动推向高潮，博得观众热烈的掌声；13名一年级的

学生戴上了鲜艳红领巾，光荣地加入了少先队组织，新入队的队员代表情趣激昂的表达了自己的心声，老队员对他们表示祝贺同时也提出了希望，家长代表则对学校教育活动表示高度的赞誉希望孩子们在学校的乐园健康成长。大队的秧歌队也来助兴，他们的精彩表演，博得师生的彼此起伏的掌声。最后，家长和孩子一起走进教室进行联谊活动，队员们展示自己的才艺，与家长一起做游戏。校级的科学游戏、电脑录入、书法比赛、即兴演讲等活动为队员们架起挑战的彩桥，让队员在体验中达到成功的彼岸。也为综合素质展示选拔了人才，奠定了基础，在第一届素质才艺展示活动中，我校代表队充分发挥群体合作意识，一展队员的聪明才智，取得了团体总分第二名的好成绩。

在咨询室里，辅导员和他们交流，从而了解了他们的思想，通过红领巾信箱，让队员畅所欲言，从中了解不同队员的心愿。面对成长中的少先队员，偶尔一句批评，一句鼓励，一点安慰，一点启迪，总是满怀辅导员热切的希望与期待。每当身边的一个孩子改掉了昔日的坏习惯，每当看到一个顽童成为优秀的少先队员，都会令辅导员兴奋不已，心情愉快。

在我们的工作中，辅导员配合相当默契，共同探讨问题，什么队前计划这样定，“征章活动”结合班级特点我认为应该这样设计，组织学生即兴队会设计每位辅导员都有自己见解，学生活动要亲自跟随。撰写论文共同修改，设计队会共同探索思路，训练仪式精心指导动作到位。只要有时间辅导员总会在一起交流进行。因此我校少先队工作开展的非常顺利。该队会检查了大队辅导员又成了中队辅导员的参谋长了，“小脚丫活动各年级要汇报成绩”，中年级组织学生可以上一节文字编辑课，要求：抽签选择课文，在规定时间内打字，并统计数字，将打好的文章进行简单编辑（黑体加粗下划线字号小4蓝色）高年级学生请辅导员教学制作简单的课件（播放课件激趣教学生制作指导作品）形式可自行设计。我校少先队工作很有特色，为使工作的规范化，大队辅导员将学校工作整理归类（学校工作——教学——德育——少先队）制成课件，这样工作量就更大了，但她没有任何怨言，将我校少先队工作规范化管理，受到领导好评。

走进洞台村，登上庙台一块醒目的牌子映入眼帘，白底红字上面注有：保护环境人人有责，下属洞台村委会洞小少先队，这是洞台小学参与社会实践的象征，是洞小和大队共同建立的活动基地，红领巾文明街均分五个花坛每个坛内都设有中队醒目的提示牌，每周同学们都要到活动区内参加活动。此项活动的开展受到村民的好评。在我们的精心护理下，文明街变得更干净，道路两旁花坛里的花草开得更鲜艳了。

总之，我校少先队工作是丰富多采的，孩子们在活动中体验，敢于挑战，受到锻炼。通过开展活动，同学们受到了深刻的教育，认识到今后必须多进行社会实践活动，提高自己的能力，才能很好的适应社会的发展。

少先队日活动总结 篇3

又一个学期临近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关心和支持下，本学期的教育教学工作即将圆满完成。

我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以创特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好校园文化建设，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。

3、坚持的评比制度，每天三查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。为保证养成教育的实效性，由大队部根据学校实际情况，拟定要求，分发到各个班级，要求做到以下两点：

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生结合《小学生日常行为规范》学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，少先队大队委员及日检评比人员在检查中发现违反校规的学生给予及时爆光，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

3、利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机，通过举行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗诵比赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题，培养少先队员的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加强法制安全教育。为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。

少先队日活动总结 篇4

愉快的暑假已经结束了，我校少先队充分利用暑假的教育契机，根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况，采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会综合实践活动。各中队充分挖掘校内外教育场所的潜力，多种形式开展思想道德教育活动，使学生在暑假里长知识、增才干。

一、 “寻访红色足迹”综合实践活动

结合中国共产党成立95周年和长征胜利80周年的契机，我校少先队暑假期间开展 “寻访红色足迹”综合实践活动。我们每位少先队员要将暑假合理安排，用我们小小眼睛去展望世界，本着读万卷书，行万里路的原则，从爱我中华从小做起的思路去寻访祖国红色足迹，将自己所见所闻记录下来，收集自己走访过的家乡、祖国的各方面的资料，做成小报、写成文章……带回学校与大家一起分享。学生还将自己暑假回老家或旅游的特色照片拍摄下来，附上旅游景点或家乡景物的文字介绍。

二、组织学生收看《开学第一课》

各班级班主任将中央电视台《开学第一课》播出时间及频道通过电话或QQ群通知到每一位学生，让其在家与父母共同观看。学校还结合实际情况，通过主题班会、观后感等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到学生的日常生活中。

三、中国红读书活动

我们学校是书香校园，我们每一位少先队员都有着书香浸润校园，经典滋润童年的感受。今年暑假少先队开展“中国红读书”活动。暑假学生的必读书目是《三国演义》、《草房子》，学生坚持读书并积累，读书笔记内容包括词语和句子，也可以写出自己的收获。通过暑期读书活动，使孩子们的假期变得充实了。

四、组织学生参加社会大课堂实践活动

学生根据自己的兴趣爱好自主、自愿选择实践基地，在家长的陪同下前往参观，确保安全，力争将社会大课堂活动落到实处。另外，为进一步丰富学生暑期生活，学校统一组织部分优秀队员参观海德汽车公园，使学生在领略优美风景的同时，初步了解汽车的生产过程，增长了知识，拓展了视野。

总之，通过学校少先队组织的快乐暑假丰富多彩的活动，让少先队员们度过了一个安全、快乐、健康、有意义的暑假。

少先队日活动总结 篇5

10月13日是中国少年先锋队建队58周年,为了增强少先队员的光荣感和自豪感,引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统,我们学校在20xx年10月到12月期间举行了建队节庆祝活动.我们精心策划了庆祝建队节、规范队礼仪的红领巾行动。在行动中全校的少先队员积极参加各种活动，现总结如下：

一、为普及少先队知识，我们三---六年级中队举行了少先队知识竞赛，评出了一、二、三等奖。通过比赛，队员们进一步明白了少先队发展的历史，深深懂得新时代少先队员肩负的重任。另外为庆祝建队节我们还安排各中队在建队节前夕出了一期黑板报，以进一步宣传少先队知识。

二、针对我校学生流动性大，来源广泛，一部分新生缺乏对少先队礼仪的了解，各中队利用晨会课对有关队员进行少先队礼仪教育。

三、我们还召开队干会议，总结前月卫生情况、课间值日情况、少先队其他活动开展情况及各中队板报情况。

四、建队节那天下午，我们隆重地举行了新队员入队（）仪式。学校陆仁良校长在入队仪式上讲了话。

五、各中队还召开以“让红领巾更红更艳”为内容的主题班会。让队员对红领巾的含义有更深的理解。

以上是我校建队节开展的一系列活动的总结。今后我们将在市少工委的领导下，一如既往把少先队工作做得更好。

少先队日活动总结 篇6

金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日—中国少年先锋队建队__周年的日子。我校根据全国少工委下发的文件通知，结合本校实际，认真开展好建队日纪念活动，隆重庆祝中国少年先锋队建队__周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。我校活动开展总结如下：

一、重温《少年先锋队队歌》歌曲

音乐教师利用音乐课，大队部利用学校广播站在校园休息时间里播放歌曲，重温《少年先锋队队歌》，营造了庆祝建队节的气氛。

二、国旗下讲话

10月13日早晨的升旗仪式，六(1)班的曾__作为少先队员代表，以“庆祝少先队建队__周年”为题，借助国旗下讲话这个宣传平台，向全体学生介绍了建队节的来历，红领巾的由来，对学生进行爱少先队组织，爱红领巾的教育。

三、新队员入队仪式

10月13日上午，__小学举行了庆祝中国少年先锋队建队__周年暨新队员入队仪式。全校师生和学校领导聚集在校园广场，仪式简单而庄重。当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们在大队长的带领下全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!””这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。

四、各班召开庆祝少先队建队节__周年主题中队会

10月13日下午，__小学各个班级召开了庆祝少先队建队__周年的主题中队会。少先队员们开展了重温入队誓词、讲红色故事、唱红色童谣、少先队知识等丰富多彩的活动。通过这次班队会，学生们激情澎湃，增添了少先队员的荣誉感、责任感，以作为一名少先队队员而骄傲。

五、开展庆祝建队节暨践行《弟子规》的书法比赛活动

学校借少先队建队日组织此次活动，结合《弟子规》实践活动，组织学生开展一次少先队员践行《弟子规》的书法比赛，每班根据学生的书法水平评选出一等级1名，二等级2名，三等奖3名。学校希望学生通过此次活动更深刻的感悟，作为一名少先队员需要不断学习《弟子规》，需要保持优良传统美德和良好行为习惯，做一名合格的少先队员。

通过一系列有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，激励教育了少先队员勇敢地担负起新世纪的重托，努力学习，培养创新精神，锻炼实践能力，立志终身学习，养成良好的思想道德品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。

少先队日活动总结 篇7

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、美化教室环境。规范教室布置，图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《红领巾心向党》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

这一学期里，在上级领导和校领导的`支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队日活动总结 篇8

一、重组核心力量

少先大队作为学生组织的核心力量，无疑起到举足轻重的核心力量。因而建设一个积极向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的能力和素质为标准。首先经过各位班主任老师的提名推荐。然后在教师会议上对提名同学开展集体的简评，认真采纳了各方意见。淘汰了一些只注重学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。挑选像五年级王静等几名学习上并不算最好，但日常工作中认真负责、积极向上、并全心全意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。

让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起;尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。

二、壮大组织，提高认识

十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。举行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情严肃,似乎都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。

三、组织活动，锻炼技能

学习是学生的第一任务，但学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。

1手工小制作比赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作比赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过紧张的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作，让每一名教师为之惊喜。原来我们的学生还有这本事!经过几位科任教师评委的严格审评，评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖三名，如花篮、笔筒;三等奖五名，如蛋壳人等。在这个特殊的日子，用展评的形式向教师节献礼。在这次活动中来看数量多，但整体的制作水平不是太高，但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参与少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。

2、跳绳比赛秋季比赛结束后，随着天气的转冷，以往热闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了校园，成群结队的围在树下，既不文明也不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的讨论，一致认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参与到活动中来，决定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳比赛。消息一传出，课间操场又恢复了开学出的热闹。在与体育教师的合力组织下跳绳比赛如期的举办并取得了圆满成功。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的成功，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴旺、发达、文明，应该有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。

古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教育着每个成员，对于人的品格形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的个性化人才!

少先队日活动总结 篇9

今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日，连日来，呼和浩特市各旗县区教育部门纷纷举办活动庆祝，呼和浩特市各小学也举办了形式多样的新生入队仪式。

10月10日，玉泉区头道巷小学组织开展了“我为红领巾添光彩”少先队建队日主题升旗仪式，带领少先队员们重温了建队日的来历，共同回顾了少先队组织所走过的历程。10月12日上午，赛罕区敕勒川绿地小学举行了“听党的话，做好少年”主题建队日活动暨新生“开笔启蒙”入队仪式，书法家左大宁“一撇写道德，一捺写才能”，带领新生和新生家长共同写下“人”字。10月12日下午，赛罕区大学路小学举办“最是书香能致远我是向上向善好少年”主题大队会，家长和老师把鲜艳的红领巾佩戴在一年级新生的胸前，庆祝他们光荣的加入了少先队。

12日下午，赛罕区南门外小学为该校420名一年级新生举行了隆重的入队仪式，高年级老队员为一年级新生戴上红领巾，校长王红梅寄语每一位少先队员：“希望你们同誓词中所言那样，好好学习、好好锻炼、学会学习、学会做人、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中多多锻炼，争做阳光美德少年。”