奖惩方案

奖惩方案十四篇。

如何才能写出又快又好的方案？为了后面的工作能更顺利地完成。往往需要预先进行工作方案制定工作。如果你正在学习“奖惩方案”那么这篇文章一定会对你有所帮助，这个链接非常有用建议将它收藏起来！

奖惩方案(篇1)

奖品：第一名：每人2包饼干，3个蛋糕（6包饼干，9个蛋糕）

第二名：每人2包饼干和2个蛋糕（6包饼干和6个蛋糕）

第三位，每人2包饼干和1个蛋糕（6包饼干，3个蛋糕）

第四名：每人2包饼干（6包饼干）

第五名：每人1袋饼干和1个蛋糕（3包饼干和3个蛋糕）

第六名：每人1包饼干（3包饼干）

第七名每人1个蛋糕（3个蛋糕）

（饼干30包、蛋糕24个）

五、传递空水瓶所有人参加大家面向围成一个圆圈，开始者用头脖颈夹住一个空的矿泉水瓶，传递给左手边的人，这个人不能用手只能够用头脖颈夹住传递给左边挨着的人，依次传递，途中瓶子掉下淘汰，直到最后一个为胜利。（座位抽签决定，按自然数相邻）

奖惩：优胜者奖获得一个水杯和一条毛巾

淘汰者一个野山椒（自家小孩可以由自己的爸爸妈妈代吃）。

6、 三人一组（以家庭为单位），两组同时打乒乓球。准备半盆水，将15个乒乓球放入水中，依次将5个乒乓球从盆中吹出。哪一组花的时间最短就是赢家。（2分钟内）

奖： 第一名老公横抱老婆原地转1圈

第二名老公横抱老婆原地转1.5圈

第三名老公横抱老婆原地转2圈

第四名老公横抱老婆原地转2.5圈

第五名老公横抱老婆原地转3圈

第六名老公横抱老婆原地转3.5圈

第七名老公横抱老婆原地转4圈

七、绑腿跑每三人一组（以家庭为单位），二组同时进行。用布条将相邻参赛人员的退绑住，从起点绕障碍物返回，所用时间最少获胜。

奖：第一名爸爸横抱孩子下蹲2个

第二名爸爸横抱孩子下蹲3个

第三名爸爸横抱孩子下蹲4个

第四名爸爸横抱孩子下蹲4个 + 1个野山椒

第五个父亲抱着孩子，蹲下4+2个野胡椒

第六个父亲水平抱着孩子，蹲下4+3个野胡椒

第七个父亲抱着孩子，蹲下4+4个野胡椒

八、踩气球每组2人（大人和孩子分别进行），现场抽签。每组人员将相邻的腿绑住，靠边的脚上分别绑上5个气球，每2组进行比赛，时间为2分钟。最后，哪一组脚上有更完整的气球将获胜。

奖： 第一名男士挽手女士在规定场所跑1圈

第二名男士挽手女士在规定场所跑1.5圈

第三名男士挽手女士在规定场所跑2圈

第四对男女在指定地点跑了0.5圈

第五名男女在指定地点跑了一圈

第六对男女在指定地点跑了1.5圈

第七名男士反背女士在规定场所跑2圈

九、击鼓传花一人背对击鼓，其他人背坐坐成一个圈，击鼓声响起，开始者将手里的玩具传给自己右手边的人，当击鼓声停止，玩具在谁的手里或掉落在地上之前最后一个传出者为接受惩罚者。（座位抽签决定，按自然数相邻）

罚：大人跳20秒钢管舞

小孩学狗叫10秒.

吹十、坐气球每组5人（现场抽签决定） 1人负责在起点吹气球（一次只能吹一个），1人负责在起点将吹好的气球放在对面的凳子上，另外2个负责在气球放好后开始抬起孩子跑到凳子面前，抬起孩子用孩子臀部将气球坐爆（不能用身体其他部位），气球爆裂后依旧抬起孩子跑回起点处开始下一轮（孩子不能放下）。（在气球爆裂的同时，之前吹气球的那人开始吹第二个，等待负责放气球的放好后开始进行第二次的游戏）每组2轮结束后计算时间，时间最少获胜。

奖品：一等奖：每人一条毛巾（共5条）

第二名每人一支牙膏（共5支）

第三名：每人一袋洗衣粉（共5袋）

第四名每人一块香皂（共5块）

十一、牙签传胶圈所有人围坐成一个圆圈，每人嘴里衔一根牙签，第一个先将胶圈放在牙签上，相邻左手边的人用含在嘴里的牙签去接住传过来的牙签（过程中不能够用手接触），然后又将牙签用同样的方法传给下一人，依次一圈。谁在中间会掉橡胶圈，谁就会被淘汰，直到最后一个为胜利。（座位抽签决定，按自然数相邻）

奖惩：优胜者奖获得一个水杯和一条毛巾；

淘汰者喝半杯冰水（自家小孩可以由自己的爸爸妈妈代喝）。

奖惩方案(篇2)

社区平安家庭事迹材料中数十个家庭组成了社区，而千千万万个组成了社会，牵一发而动全身，家庭的和美于社区社会都是有百益的。以下小编准备了两篇社区平安家庭事迹材料，可供有需要的朋友参考。下面两篇文章由资料站提供。

社区平安家庭事迹材料一

住光湖里社区闫淑芳家庭，老少四人，夫妻相敬相爱，遵纪守法，平等互助，倡导健康文明的生活方式，在工作上互相照顾，共同进步，共同提高，在事业上取得了成功；在生活中尊老爱幼，教子有方，取得了家庭、事业的双丰收。尤其是在社区创建平安家庭的活动中树立了榜样，成为社区所有家庭的楷模。

她在本社区工作，带头遵守党和国家的政策法令，遵守各项规章制度，积极参加政治学习，拥护党的改革开放的一系列的方针、政策，努力践行科学发展观。她在工作上兢兢业业，积极上进，为社区的环境卫生事业，勤勤恳恳的埋头苦干。尤其是在创建平安家庭的活动中，作为住本社区的居民，她和爱人知法守法，积极倡导无暴力、无犯罪、无违法的文明户宣传活动，努力做安全文明之家。

在家庭中，闫淑芳是一名好媳妇、好妻子、好妈妈。对婆婆非常孝顺，为老人端茶送饭，从未让老人家吃过一口冷饭剩菜;并经常与老人家谈心，不仅在生活上关心、体贴老人，而且在思想上关心老人，让婆婆生活的快乐、健康、不孤单。为教育好孩子，她付出了艰辛的劳动，孩子是女孩，正上初三，学习非常紧张，又是一名文艺爱好者，上课、补习及照顾老人的事情都她一个人承担，她从未有怨言，尽心尽力做好家务事，不给丈夫添一丝烦恼，全心全意支持丈夫的事业。本篇文章来自资料管理下载。无论工作多忙，一回到家，她总要抽出时间问问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，重视对孩子世界观、人生观、价值观的思想教育，教育她学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。

在社区社工站她主管环境卫生工作，每天穿梭在社区中，巡视社区的卫生，有情况及时上报城管部门，不怕脏、不怕累。尤其在今年光湖里旧楼改造中，更是忙里忙外，楼上楼下的跑，苦口婆心做工作，清垃圾、刮残标，清整社区环境卫生，整天忙于社区之中，在上级领导和她的带头下，对社区20栋楼，49个楼门，更换了管道，粉刷了墙面，安装了报箱和防盗门，社区干净了，环境优美了，受到居民们的好评。

在小区里，她和邻里之间的关系也相处的很好，谁家有困难，她都能热心帮忙，为她们解决矛盾。楼上楼下邻里相处得很融洽，大家互相尊重、互相关心，楼里有事主动调解，大家都称闫淑芳一家是一个和谐、幸福、平安的家庭。

是的，一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱，家才会更温暖，只有每个家庭都幸福了，社会也才会更和谐。

社区平安家庭事迹材料二

熊润香一家，家庭人口共4人，全家人遵纪守法、家庭和睦、勤俭持家、禁赌禁毒，男女老少，和谐发展，是一个名符其实的平安家庭。熊润香，现年65岁，初中文化；退休在家。

熊润香家庭成员思想积极向上，家庭成员积极参与社区开展的各种有益活动，在活动中主动宣传党的方针、政策、法律、法规、禁毒知识，在他们的带动下，周边的邻居不但提高了自身素质，也倡导了一种文明健康的生活方式，为社区移风易俗做出了贡献。

熊润香一家与邻居的关系一直相处得很好，因为住得是单位宿舍，即是同事又是邻居，俗话说：远亲不如近邻，做邻居也是缘分。他们对邻居总是以诚相待，每天出门进门，见了面主动打招呼、问个好。本篇文章来自资料管理下载。在节假日，她经常主动清扫楼道，打扫公共卫生。更是一个热心人，邻居家有了婚丧事宜，他总忘不了招呼帮忙，遇到有时候居民家中夫妻吵架，他们也总是上门做调解工作，化解矛盾使吵架的夫妻和好如初，她在邻里间团结互助，经常帮助有困难的邻居，如：辖区一些生活有困难的居民，他经常拿出钱和物接济他们；他们一家把辖区的一些困难受当作自家的亲人来关爱，得到邻居们的一致称赞。她的形为有力地推动了社区精神文明建设活动的开展，是全面提高家庭成员文明素质，促进家风和社区风尚健康向上的有效途径，是弘扬中华民族传统美德，加强社会主义精神文明建设的重要内容，对促进和谐平安社区的发展起到了积极作用。

奖惩方案(篇3)

一、指导思想

为全方位推进素质教育，进一步强化教学管理，提高教学质量，办好人民满意的教育，根据《江宁区20XX年度中小学教学质量考核奖励方案》，特制定《东山小学教学质量考核奖励方案》。

二、评估方法

按照区教育局教研室要求，由区教研室统一命题，阅卷，考核成绩按检测中的合格率、优分率、均分三项指标进行综合评估。

综合得分=合格率×40+优分率×30+均分×30%

三、奖励办法

(一)毕业班最终考核奖(区级考核)

1、以学校为单位，根据综合总得分奖励任课教师

(1)1~3名，奖励1200元。

(2)4~5名，奖励800元。

(3)6~7名，奖励600元。

(4)8~10名，奖励400元。

2、相关教师奖励：

(1)对相应学科的教研组长和年级组长进行奖励，奖金分别为教师奖金的25%。

(2)对未考核的学科教师进行奖励，奖金为考核学科教师的二分之一。

3、进步奖

以五年级最后一次考试为依据，名次每上升一名，奖励一百元，依次类推，保持第一名的，奖励二百元。

(二)调研抽测奖

1、区级抽测(此项奖励完全按照区考核奖励办法制定，执行时以区下发的文件为准)

以学校为单位，根据抽测学科综合得分：

(1)1~3名，奖励抽测年级任课教师每人2000元。

(2)4~8名，奖励抽测年级任课教师每人1500元。

(3)9~12名，奖励抽测年级任课教师每人800元。

2、校级抽测

达校平均综合得分奖励100元，每超均综合得分一分奖励20元，依次类推，如有任教两个或两个以上班级的，以任教班级平均综合得分奖励，奖励金额×班级数。

奖惩方案(篇4)

为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。根据上级有关师德建设的文件精神和要求，结合我校实际，特制定师德师风考核评比细则。具体内容如下：

1、综合考核评分（由学校师德师风考核小组进行）（按《考核细则》考评，百分制）占30%；

学生测评（由学校考核领导小组进行）占10%；

家长测评（由学校考核领导小组进行）占10%；

教职工互评占30%；

教师自评占20%。按上述五项得出个人总分，并确定等次。

2、在师德评价中，对发生以下问题之一的`，实行一票否决，视其师德为不合格，并视其情节予以处理。

（1）体罚、变相体罚学生造成恶劣影响的。

（2）因工作失职，导致恶*事件的。

（3）教师本人擅自停课、无故旷工的。

（4）强制学生订购教辅资料或者报刊的，

（5）向学生或家长索要或变相索要财物、收受学生或家长财物的。

（一）教师师德师风考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核20%的权重计入教师绩效考核结果，并与事业单位工作人员年度考核挂钩。

（二）教师师德师风考核结果作为职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励等的重要依据，实行师德问题“一票否决”

（三）师德师风考核等次优秀的，绩效考核和年度考核才可评为优秀等次；对师德师风考核优秀者，在职务评审、职称评定、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。

（四）师德师风考核不合格的，绩效考核和年度考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整工作岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，按规定应给予党纪政纪处分或者撤销教师资格，直至解聘。

奖惩方案(篇5)

**小学常规教学奖惩方案

一、指导思想：教学质量是学校生存之本，而常规教学是质量的基石，为确保广大教师潜心致力于常规教学工作与研究，全面提高教学质量，使广大教师的工作能力、责任、成绩得到公正、准确地评价。二、考核要点及评分标准1、备课20分2、讲课30分3、作业与批改20分4、辅导10分5、考试10分6、评10分三、具体实施方案：（1）备课20分①课程计划5分课程计划符合课程标准，课改要求，切合学生实际合理安排课时，与平时教学情况基本一致得高分，缺少上面任一条件的扣1分，所任科目中少交一份者扣一分。②备课15分备课是上好课的前提和保证。教师备课应以学情为基础，把握新课程学习目标，整合课内外资源，积极探讨新的教学途径与方法，备课与授课进度基本一致。根据上述条件分为四级A15分、B12分、C9分、D6分，学校教导处分四次对每位教师的备课进行定期和不定期检查，取平均值计分，语文备课无作文指导及评讲的每次扣3分。（2）讲课30分课堂教学是教学的主要形式，是提高教质量的基石，教师应将课程目标，细化为具体的、全面的、明确的课堂教学目标，并注重整体的协调统一，课堂教学目标符合学习特点，切合教学实际具有可行性，能将教学目标体现于教学全过程，每个环节都能很好地体现主体性、激发性、发展性、活动性、有效性，使学生的基础知识和基本技能得到充分的保证。教导处组织教研组及相关人员对教师上课进行评价，评价分四级：A30分、B24分、C18分、D15分并记入教师业务档案。（3）作业与批改20分作业的布置：教师要精心设计好每次课堂练习，作业的份量与难度要适中，教师要认真批改学生作业，并及时讲解和辅导，文科每课一练，作文全期7篇，作业批改要有眉批和尾批，评语要切合实际，理科每天一练，作业按规定少做一次扣1分，作业中错误之处，教师未更正，且学生无订正的每次扣0.5分，作业批改无眉批，评语不确切，不切实实际的每篇扣1分。（4）辅导10分耐心辅导是提高教学质量的基本途径，老师进班辅导应以释疑、解难、指导、自学为主。早读未到班辅导每次扣0.5分，未按培优帮困计划实施者，每次扣1分，凡辅导获省、地、市、镇、校级分别可加奖（5、4、3、2、1分）奖金（200、100、50、30、20元）。（5）考试教师要深入钻研大纲教材，每个单元教学完成后，要进行单元检测，单元检测试题要依据教材，结合本班学生实际，面向全体，精心命好题，每少1次扣1分。（6）评每次单元检测后，要认真做好试卷分析工作，找出问题的所在，及时写好整改方案，做好查漏补缺工作，未及时写好试卷分析的每次扣1分，未按整改方案实施的扣1分。备注：1、以上各项按分数比与奖金比纳入全校教师计分，学期核算兑现。2、以上各项的扣分直至扣完得分为止。

**小学

奖惩方案(篇6)

长征桥小学四优奖惩方案

一、指导思想：为了切实提高教师教学教研水平，为全面推行素质教育，全面实行课程改革提供有力保证，促进教学教研工作全面更好地开展，特制订本方案。二、具体实施：1、优质课、优秀教案、优秀论文、优质课题、优质说课获镇一、二、三等奖分别奖20元、15元、10元，市级一、二、三等奖分别奖40元、30元、20元，地级一、二、三等奖分别奖60元、50元、40元，国家级一、二、三等奖分别奖100元、90元、80元。2、学校每学期举行一次“四优”评比活动，凡无故不参加者，一次扣20元。教师应做到积极参加，精心准备，凡参加不积极或准备不足者，扣款3元。3、学校每期举行教研活动，活动中对于表现突出者奖励10元，对于不合格者或缺勤一次扣款10元。4、教研工作手记要坚持写，检查合格者奖励教师40元，凡检查或抽查不合格者，应完成而未完成或次数不够，缺一次扣1元。（本方案自2006年9月1日起施行）长征桥小学二00六年八月长征桥小学常规教学奖惩方案

一、指导思想：以努力提高教育教学质量为宗旨，以全面提高学校知名度、扩大学校影响为力为目的，使教师更好地服务于教育教学工作，奖优罚后，特制定本方案。二、具体实施：1、教师不得穿拖鞋、背心进课堂，不得坐着讲课，45岁以下的教师必须用普通话教学，课堂上不得接打手机，凡违反上述规定者，发现一次，扣款10元。2、各学科计划要按时完成，凡未完成者，每次扣5元。3、学生作业要全批全改。每月检查符合要求者为合格（或优秀），凡检查或抽查，应批改而未批改者，缺一次扣该教师1元。4、教师应做到先备课，后上课。月检查符合要求为合格（或优秀），凡月检查或抽查未备或次数不够者，缺一次扣2元。5、教师应做到按照上课。凡无故迟到15分钟以上者，视为缺课一节。凡无故缺课一节者扣20元。6、在有关报刊杂志发表文章，按镇、市、地、省、国家级分别奖10元、40元、60元、80元、100元。7、教师获得个人荣誉，按发表文章获奖同级一等级予以计奖。（本方案自2006年9月1日起施行）

长征桥小学二00六年八月长征桥小学教学质量奖惩方案

一、指导思想：为了切实提高教学质量，为全面推行素质教育，全面实行课程改革，提供有力的保证，促进教学工作全面、更好地开展，培养出更多的品学兼优的好学生，特制订本方案。二、具体实施：1、中心学校期末统考，总积分处在全镇1－5名，分别奖任课教师100元、80元、60元、40元、20元，处在第5名以下不奖励。处在镇后三名的，分别扣该任课教师10元、20元、30元。2、六年级升初一考试，中心学校奖励，学校实行跟奖。3、校统考语数两科，如中心学校不排队，不计奖，则学校与兄弟学校实行联考，按两校各科总积分计算，优胜者将任课教师30元，低于优胜者不计奖。（计奖时参照该年级科目上学期考试成绩）。4、进位奖，对于接手时的班级科目未进入全镇前五名或处于下游的，按接班时镇排名，上升一个位次不计奖，上升两个位次以上，每个位次奖20元。如中心学校连续的两年统考，则按第三条计奖。5、文艺节目比赛获镇一、二、三等奖，分别奖导演30元、25元、20元，获市一、二、三等奖分别奖导演40元、35元、30元，获地级一、二、三等奖分别奖导演50元、45元、40元。6、体育比赛获镇总分1－6名，分别奖教练40元、35元、30元、25元、20元、15元。田径单项获镇前三名的1人次奖教练10元、8元、6元。7、美术比赛、“五小”制作、各学科竞赛、作品或成绩获镇一、二、三等奖，1人次奖指导老师10元、8元、6元，获市级一、二、三等奖1人次奖指导老师30元、20元、10元，获地级一、二、三等奖，1人次奖指导老师50元、40元、30元。在有关报刊杂志刊登，按发表文章奖计奖。

（本方案自2006年9月1日起施行）

长征桥小学二00六年八月

班主任津贴发放方案

为了使各班主任做好班级工作，取得以班为单位的德育效果，教育学生行为规范，遵纪守法，培养学生创新、竞争、自律的意识，教育学生认识社会、学会做我，使每一个学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到一定程度的发展，特制定班主任津贴发放方案。一、学生管理（25％）作为班主任，管理好本班学生是一种应有的责任。在纪律方面，学生在课间、课余，公共活动场所，行为都必须是规范的。对学生行为有不规范的情况，应及时教育纠正，学生之间不能出现重大伤害事故。如有哪班在哪个月内发生此类事故扣除班主任该项津贴的10％－25％，在安全管理方面，作为班主任应警钟长鸣，经常教育，如有哪班在一期内学生发生重大安全事故，将扣除本期该项津贴的全部。二、卫生管理（25％）学校应是整洁的。各班都分有卫生区及本班教室走廊的卫生清洁工作任务：每日一小扫，每周一大扫是基本任务，作为班主任是指挥完成这一任务的责任人。如有哪班的卫生区因不卫生受到站及以上领导批评，一次将扣除该项津贴的5％－10％，至扣完为止。三、后勤管理（25％）后勤管理主要内容是为学生服务，满足学生及家长要求，完成学校规定的适量任务。完成学校规定任务的70％，班主任享受该津贴的70％。完成全部任务，则得满该津贴，完成50％及以下不享受该项津贴。四、班级工作管理（25％）前面几项都含有班级管理内容，单列此项突出两方面：①完成学校突击性任务，如劳动、集体活动等任务。如有哪班一个月内的任务一次没完成，扣除该项津贴10％－25％；②做好班级里各任课教师之间的协调工作。如某班任课教师请假等，班主任应做好协调工作，使班里不空堂。如发生有上课时间那班空堂一节，扣除班主任该项津贴的5％－10％，扣完该项津贴为止。各班各任课教师都应做好班级工作努力。

长征桥小学二00六年八月

长征桥小学教师评优晋级考核方案

一、考核的目的及意义加强教师评优晋级的考核工作是深化学校内部管理体制改革的基础和前提，是教师队伍建设和落实有关法规条例的客观需要，组织并实施好考核工作，不仅能为教师职务评聘、晋升工作提供可靠的依据，而且有利于教师队伍的优化和整体素质的提高。二、考核的内容教师考核内容包括“政治思想、业务水平、工作态度和工作绩效”四部分，各部分考核要点、权重、评估如下：1、政治思想政治思想主要包括政治态度和职业道德两方面政治态度主要考核教师拥护党的基本路线，贯彻党的方针、政策：参加政治学习和活动；思想言行等方面的表现，职业道德主要考核《中小学教师职业道德的规范》的情况。2、业务水平业务水平主要教师担任职务相适应的专业知识和业务能力，主要考核知识与技能：包括教育思想、学历与专业知识、参加继续教育、教学基本功等方面。计划包括：各项工作计划的制订与质量；备课：包括教学大纲与教材内容的掌握，教案的设计与质量，集体备课、教具、实验、学习准备等。上课：包括教学目的与要求，教学内容的组织，教学方法与手段双基教学与能力培养，教学效果等；作业：包括作业选题、分量、次数，作业的批改与讲评；辅导：包括自习课、活动课及后进生转化等；测试与评价：包括单元达标、期中、期末测试；教科研：包括参加教研活动。信息的获取分别与知识更新、系列课达标、听评课的数量与质量、课题研究等情况。3、工作态度工作态度是指教师履行教学职责中所表现出来的工作积极性，事业心和责任感，主要考核工作量和敬业态度方面，工作量包括完成工作量及教学任务；敬业态度包括遵纪守法，履行职责，服从领导、团结协作，顾全大局，勤奋工作，按照完成学校交办的工作。4、工作绩效工作绩效是指教师在本职岗位上从事教学和科研方面所取得的成果及做出的贡献。主要包括教育教学质量和个人荣誉成果两方面，教育教学质量：主要考核学科成绩，学生兴趣、特长及良好的行为习惯，思想品质的培养情况，所教班级学生巩固率等。个人荣誉成果：包括教师的教学科研，特长生培养，经验总结，论文撰写，评优树先等方面所取得的各种荣誉成果。考核结果的使用：一是作为专业技术人员学年度考核和本年度考核结果，记入本人档案：二是作为教师评优树先，评职晋级的主要依据，三是根据考核结果确定绩效工资等级并按期发放绩效工资。凡有下列情况之一者，实行一票否决，不得评为优秀，以上等级，且不得学校绩效工资。1、无故旷工一周以上者（其中包括连续旷工15天或年累计旷工一个月予以辞退）。2、体罚和变相体罚学生，乱收费造成不良后果的。3、工作中失误给学校造成一定损失的。4、违反计划生育政策的。5、有意损坏公物的。6、故意不完成工作任务的。7、利用职责这便，以教谋私的。四、考核的办法和程序1、建立健全考核组织2、考核办法和程序①教师个人自我评价，根据权重写出自我评价总结。②充分听取群众意见，进行群众测评（学校制定民主测评一览表）。③学校考核小组，根据考核内容标准，对教师的各种资料进行系统分析，归纳参与民主测评情况作出恰当评价，初定考核等级，报学校领导审定。④学校党支部及领导班子，根据客观、公正、公开的原则，对教师作出实事求是的考核和评价，充分体现校长负责制。

长征桥小学二00六年月

奖惩方案(篇7)

奖惩方案是一种在组织或团队中常用的管理手段。通过奖励员工的出色表现或表彰他们的特殊贡献，可以激励员工的积极性和努力工作的意愿，同时，惩罚不当行为或低效工作可以促使员工改正错误，提高绩效。具体而言，奖惩方案包含一系列明确的准则、规则和制度，用来定义出色表现的标准、奖励制度和不当行为的处罚措施。以下文章将详细探讨奖惩方案的重要性、实施方法和潜在的挑战。

在任何组织或团队中，奖惩方案的重要性不可忽视。首先，奖励制度可以激发员工的积极性和动力。当员工感到他们的努力和成就得到认可时，他们会感到满足和鼓舞，从而更加投入工作，并追求更高的目标。奖励还可以增强员工之间的竞争意识，激发创造力和创新能力。其次，惩罚措施可以纠正不当行为，促进员工改进。当员工明确知道他们的错误行为将受到制裁时，他们更有可能遵守规则和要求，并努力避免类似错误的再次发生。此外，奖惩方案还可以增强组织的纪律和道德观念，保护公平和公正原则。

然而，实施奖惩方案并不容易。一个成功的奖惩方案需要明确的规则和准则，以确保奖励和惩罚的公平性和一致性。此外，奖励和惩罚应该能够与员工的实际工作表现相对应，否则可能导致不公正的对待和挫败感。因此，制定奖惩方案时，组织应该考虑到员工的个体差异和不同层级之间的差异，采取不同的奖励和惩罚措施。另外，奖惩方案也需要及时的反馈机制和跟进措施，以确保及时、准确地回应员工的表现和行为。

在实际操作中，奖惩方案可以采取多种形式。奖励可以是物质奖励，如奖金、奖品或升职。此外，也可以采用非物质奖励，如公开表彰、荣誉证书或额外的休假时间。而惩罚措施可以是口头警告、写报告、降低绩效评估或处罚性扣款。在选择奖励和惩罚措施时，组织需要根据具体情况和员工的需求进行合理的调整，以确保方案的有效性和可操作性。

尽管奖惩方案有许多优点和潜在的好处，但也存在一些潜在的挑战和问题。首先，过度依赖奖励和惩罚可能导致员工对奖惩的依赖性，而不是真正的自我激励和责任意识。此外，过度强调奖励和惩罚也可能导致员工的压力和不满，从而影响工作效果和士气。因此，一个综合的奖惩方案应该综合考虑员工的动机和需求，鼓励他们自发地追求卓越和个人发展。

总之，奖惩方案在组织或团队中起着重要的激励和纠正作用。通过明确的准则、规则和制度，奖励员工的出色表现和特殊贡献，同时惩罚不当行为或低效工作，可以促使员工更加投入和努力，同时纠正错误和促进改进。然而，实施奖惩方案需要考虑到个体差异和公平性原则，确保奖励和惩罚的一致性和可操作性。最重要的是，一个成功的奖惩方案应该综合考虑员工的动机和需求，鼓励他们积极主动地追求卓越和个人发展。

奖惩方案(篇8)

为了公正、客观地评价全体教职工工作情况，激化奖励机制，突出以人为本，科学发展，结合本学区的实际，制定本方案。

一、组织机构

组 长：向圣云

副 组 长：彭承召、董绍奎

成 员：向青松、祁明俊、向明加、刘巧云、黄冬梅、田恒

二、管理对象

全学区在岗教职工

三、管理方法

根据每人每月完成各项工作的数量、质量、在检查考核的基础上进行评价。每月人平金额40元，上不封顶下至扣完为止，按月进行兑现。期末奖根据学校财力，每期略有提高，由总务处统一发放。

四、管理内容

1、教师出勤

（1）严格遵守作息时间，有事、有病需要履行《请销假台账制度》，做到先写假条请假，交校领导审批同意后才能离岗（情况特殊的，回校后应立即补写假条），否则作无故旷勤处理。旷勤（含上课、两操、集会、升降旗、其他各项活动）一节扣10元，两操、集会、升降国旗时，值周老师打集合钟后未到位组织的一次扣5元，旷一次扣10元；其他教师在做完操前，集会、升降旗时未到位的作旷勤处理，一次扣10元；子女年龄未满6周岁的女教师可以不参加早操，但必须按时起床。请假（含病假、事假）一天以上每天扣10元，一天以下按节数每节扣2元；迟到、早退一次扣2元。

（2）教职工在上班时间不能随意离开校园，不能从事其他活动，如果有事找不到，事先学校行政不知情的作旷勤处理，每次扣10元。

2、一月常规

（3）值周行政、教师每天认真清点师生到位到岗情况，如实填写校务日志，每天公布一次，未清点、不公布的一次扣行政、值周教师各5元，认真负责的搞好班级流动红旗评比工作；星期五下午、星期六、星期天要护校巡逻的每人奖5元，请假离岗的每人扣5元。

（4）值周行政、教师、班主任查就寝纪律请假的扣2元，未按时到位扣5元，缺席的扣10元（以打熄灯钟5分钟为准）；值周教师一人负责组织两操，一人负责维持就餐纪律，因工作不到位发生事故的，一次扣10元；值周行政要收集整理好国旗下讲话记录，确定好主题，缺一次扣2元。

（5）按时上交各种材料、数据，按时完成临时性布置的工作，不按时或拒绝指派工作的每次扣2元。

（6）缺勤教师的课，由教导处统一安排教师代课，每节按2元计酬，拒绝教导处安排的每次扣2元。

（7）严禁在校园内打牌，发现一次每人扣20元，提供场所的扣30元。校内公共场所放养家禽家畜，发现一次扣放养者10元。

（8）严重体罚学生每人次扣10元，并进行批评教育，坚持重大事故汇报制，有家长学校反映教师体罚学生的每人扣5元。

（9）搬弄是非、漫骂斗殴、闹不团结者，主、次责任人分别扣30元、20元，损坏公物照价赔偿，故意损坏，严重处罚。

（10）规范收费行为。任何教职工未经学校同意不得私自向学生收费，发现一次或家长揭发检举，经查属实后扣除全部月奖40元，如数退还所收钱数并在教职工大会上批评教育。

（11）班主任津贴，由教育核算中心打入个人账户，具体操作方法按《班主任工作评价方案》进行。从月奖中扣除的有：①学生无故出走的，每人次扣月奖2元；②学生损坏公物而不赔偿的，从月奖中扣原价的'50%；期末清点学校发放的公物，丢失一件扣原价的80%；③打扫卫生班主任检查不到位，学生任务未完成的每次扣2元；④学生生病未送镇卫生院，未通知家长护理的一次扣2元，造成损失的扣10元；⑤每天填写好《晨检表》，每周进行一次安全教育并作好记录，每周实施学生上放学道路交通安全签字制度；每月开展好“三习惯”评选工作；在检查中，少一次扣1元。⑥星期天下午2：00前，三至六年级班主任到行政办公室签到，由值周行政、老师负责登记；2：00后到校，请假的扣3元，例会前未到，又未请假的扣10元。

（12）仪电、图书管理员、办公室主任、少先队辅导员、教研组长、体卫组长、女生辅导、各功能室责任人工作负责有成效，每月奖5元；工作不到位，卫生状况差的每次扣5元。

3、教学常规

（13）课程开设常规：严格按教育部制定的新课程计划开齐开足各门类课程，由教导处统一实施，各科任教师落实。

（14）计划、总结常规：①计划、总结包括学校、德育、班主任、教学、培优辅差、安全及校务（如：教研组、少先队、体卫等）。②教学计划应含教学目标、教材分析、学生分析、具体措施、研究课题、进度安排等6个方面，教学总结应从教学成果、情况分析、教学反思、改进方法等方面来写；班主任工作计划应含指导思想、工作目标、学生分析、具体措施（要含班级体育活动）、班级工作安排等方面，班主任工作总结应从班级工作成果、基本经验、努力方向等方面写。③按时上交各种计划、总结。未达到要求的一份扣1元。

（15）备课常规：语文：一至二年级9节/周，三年级7节/周，四、五、六年级6节/周；数学：一至六年级4节/周；复式班4节/周；其他科目按新课程方案备课。质量要求：①有教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求）；②有重点、难点；③有流程设计（含导入、展开、过渡、练习、合作交流、学法指导、教具学具的使用、板书设计、本课小结、作业布置等）；④每单元前有分析、后有小结、学生考试试卷、成绩单；⑤三至六年级作文分开备，全期不少于16课时；⑥备课要有日期、每周写一篇教学反思；⑦严禁照搬抄他人教案或直接使用往年的教案教学。在检查中，缺一项扣1元。

（16）上课常规：①尊重学生主体地位，不体罚或变相体罚学生，不随意将学生赶出教室；②不准无教案上课、迟到、早退、拖堂；③上课不准吸烟、接打电话、做与教学无关的事；④白天不准坐着上课（学生考试除外）；⑤精神饱满、教态自然、仪表端庄，语言规范、清晰、准确、生动，具有启发性；⑥板书规范、正确、清楚、条理性强，不写错别字；⑦做到目的明确、方法适当、手段合理，每两周至少上一节多媒体课；⑧严禁教师私自相互调课。在检查中，违反一条扣2元。

（17）作业布置与批改常规：课本和基训80%的习题要布置给学生，教师批改的作业量要达80%以上；作业批改要细致，评出等级，标明日期，发现错误应指出或更正；语、数作业批改至少每天一次，三至六年级作文每期8篇，详批详改不少于4篇。在检查中，违反一条扣1元。

（18）考试常规：上完一个单元后，要进行单元考试，将学生成绩登记在备课本上，写出讲评分析和质量分析报告。在检查中，缺一次扣1元。坚持完小月质量检测制度。语、数人平分达70分的奖10元，每增加1分奖1元；人平分不及格的罚5元。一年级跟读学生语、数人平分分别达到35、40分以上的奖10元，每增加1分奖1元；人平分低于25、30分的罚5元。奖罚到科任教师。制、阅卷教师每月由教导处安排确定，自觉接受任务，未完成的扣10元，完成好的奖10元。

（19）辅导常规：每月写辅导记录2篇，期中、期末小结各一篇；做到辅导对象明确、内容具体、效果良好；辅导记录要有具体的时间和对象，辅导的主要过程、效果，在检查中缺一项扣1元。

（20）科研常规：①按时参加学校组织的科研活动，并承当一定的研究任务，有自己的研究课题，每期写一份高质量的教学论文或总结；②每月写家访记录2篇，有具体的时间、地点及家访的过程；③完成每月听课任务，正、副校长5节，教导、教科室主任8节，总务主任、一般教师3节；④每月写政治学习笔记2篇，每篇800字以上；⑤积极参加校本研修、教师读书活动，每月写读书笔记2篇，每篇800字以上。在检查中，少一篇扣1元。

4、后勤财务

（21）财务报帐员要好学校经费账目，做到日清月结，每月与校长、教师代表核对一次经费账目；搞好政务采购、校产设备、大种仪器、固定资产的管理登记工作，做到帐物相符；做好经费预算工作并在教代会上通过，及时进行帐务公开。总务主任负责疾病防控，食品卫生安全工作；做好食堂经费账目，每月进行账目公开；协助校长搞好勤工俭学工作。在检查中，违反一次扣2元。

（22）完成学校布置的其他工作，为教育教学提供良好的后勤保障。因保障不力，造成工作被动的一次扣相关责任人5元。

5、综治安全

（23）综治专干要在节假日安排人守校护校，保护学校师生生命财产安全；特殊情况要安排巡逻、守夜。因工作失职造成损失的每次扣值周行政、教师及守护校人员各10元。

（24）接到重要信息情报要及时上报，看见损坏学校权益的坏人坏事，要敢于制止，保护好现场；因玩忽职守，造成损失的扣值周行政、教师及守护校人员各10元。

6、业务奖励

（25）本人所写的论文、教育报道、辅导学生作文在国家、省、州、县发表的分别奖50元、40元、30元、20元。

（26）在教学论文（含课件、教学反思或设计等）、辅导学生参赛、视频说课、网络竞赛中获国家一、二、三等奖的分别奖50元、40元、30元；获省级一、二、三等奖的分别奖40元、30元、20元；获州一、二、三等奖的分别奖30元、20元、10元；获县一、二等奖的分别奖20元、10元。在现场教学竞赛中，获县一、二、三等奖的奖100元、80元、50元；州级一、二、三等奖的分别奖200元、150元、100元。

（27）在流动红旗评比中，获4次及以上的给班主任奖20元；全期出满勤的教师奖20 元。

（28）勇于维护学校、师生利益，与扰乱学校正常工作的不法分子作斗争，挽回损失的，每次奖100元；对无偿献血的教师每人次奖励600元，报销旅差费，休息2天。

（29）在学校开展的业务竞赛、活动竞赛中，班级获前三名的分别给班主任奖30元、20元、10元。

（30）在全县中小学运动会中获前一、二、三、四、五、六名的分别奖800元、700元、600元、500元、400元、300元；在全县中小学文艺汇演中获一、二、三等奖的分别奖300元、200元、100元。

（31）加大引资力度，教师个人为学校引进资金的，按照资金总额三七进行分成，并报销差旅费用。

6、违纪处罚

（32）有违法乱纪行为，造成一定不良影响，扣除全部月奖，年终考核不合格。学校管理混乱，教学质量始终倒数三名，经常不按时上班、提前放学、无故放假、群众意见大，每次扣负责人20元。

（33）图书、仪电管理员及各室负责人要管理、使用好各功能室，发挥各功能室作用；责任人要搞好室内卫生，器材要造册登记，经常使用并做好记录；期末要进行清点，损坏要照价赔偿，因管理不到位造成损失的扣20元。

五、管理说明

（34）本方案从公布之日起实施；原执行的方案同时废止。

（35）本方案由行政办公室负责解释。

奖惩方案(篇9)

一、工作量（30分）

1、服从学校分工，完成规定工作量（10分）工作量由学校领导班子，根据学校实际结合外校经验确定。最终是否满负荷，由学校领导班子决定。不满负荷则按比例扣分。办事拖拉，无不正当理由，不按时完成领导交办的任务，一次扣0.5分，影响大局者，一交扣1分2、出满勤（10分）出勤考核按教师绩效考核细则要求执行。同时，发现在岗时间离岗，一次扣0.5分。

3、服从学校临时性或突击性工作安排（5分）临时性或突击性工作任务，原则上由分管领导或相关处室安排。不服从者，一次扣1分，严重者扣2分。

4、主动承担基本工作以外的相关兼职工作（5分）兼职工作由学校领导认定后属于超工作量的酌情加分。

二、工作表现（35分）

1、思想觉悟高，为人师表，言行规范，仪表端庄6分）思想觉悟高，包含不在公共场合讲思想落后与已身份不相称的话语。有辱骂领导、同志的言行，一次扣1分；打架者一次扣2分。讲究卫生，穿作整洁。

2、遵纪守法，严格执行学校规章制度（4分）违反学校规章制度，一次扣0.5-1分。3、尊重他人，团结同志，自觉维护集体荣誉，积极参加集体活动（5分）

工作中互相帮助，互相协商，互相学习，共同提高。按时参加各种会议和学习等活动，缺席一次，扣0.5分。

4、具有勤恳务实的工作作风，吃苦耐劳；服务工作热情周到。（5分）主要由相关人员测评，分级积分。

5、严格执行本岗位规范要求，合理操作，安全无事故（10分）合理操作，食堂人员包含穿工作服，发现一次不穿工作服操作，扣0.2分。其他方面违规操作一次扣0.5分。因违规操作发生较大损失者，按质赔偿，扣10分；重大事故者，除赔偿外，不享受当年奖励性绩效工资。

6、积极参加岗位培训，进修满规定课时，考试合格；认真学习本岗位专业知识，业务能力强（5分）继续教育不满规定课时，扣1-2分，相关考试不合格者，扣3分。三、工作成效（35分）

1、工作质量高，无差错，创造性履行本职工作，工作效率高（15分）

工作完成质量差，出现差错一次扣0.5-1分。工作中有创造发明或因改进工作而提高效率，节省成本等，给5分。

2、主动为学生发展服务，关心学生；热心为教师教学服务，群众满意度高（15分）发现学生斗殴或进行危险游戏要主动劝阻，否则一次扣1分。群众满意度由相关人员测评，分别得7分、5分和3分。

3、自觉维护学校稳定，规范进行合理诉求（5分）虚假举报，越级上访扣5分。

奖惩方案(篇10)

在社会生活中，奖惩方案是一种被广泛运用的管理手段，它旨在通过奖励正面行为和惩罚负面行为，以促使个体或组织在工作、学习等方面更好地发展和成长。奖惩方案的设计与实施不仅仅是简单的给予奖励和惩罚，而是需要考虑到因素的多样性、目标的明确性以及公正性等方面的要求。本文将从奖惩方案的必要性、设计原则、有效性等方面详细探讨，以期使读者对奖惩方案有一个更深入的理解。

首先，奖惩方案的必要性体现在其能够激励个体和组织更好地发展。奖励可以是物质奖励，如金钱、礼品等，也可以是非物质奖励，比如表扬、赞美等。而惩罚则可以是一种警告机制，用以制止不良行为的发生。在企业管理中，奖励可以激发员工的积极性、创造力与归属感，提高工作效率与质量；而惩罚则可以约束负面行为，使其感受到行为的后果，促使其改正错误。在教育领域，通过奖励和惩罚，可以引导学生积极参与学习，形成良好的学习习惯和道德规范。因此，奖惩方案是为了确保个体和组织的发展与进步。

其次，奖惩方案的设计应该遵循一些原则。首先，明确目标，奖励应该有明确的目标和标准，使个体或组织在努力奋斗中有所依据和追求。其次，鼓励创新，奖励不应仅仅关注于业绩和成果，还应关注于个体或组织在解决问题和推进创新方面的努力和贡献。再次，公平公正，奖励和惩罚必须建立在公平和公正的原则之上，任何不公平的行为都将削弱奖惩的教育和激励功效。最后，及时性，奖励和惩罚应该及时给予，以确保对行为的正面或负面影响能够有效地产生。

此外，奖惩方案的有效性也是衡量一个方案的重要标准。首先，奖励和惩罚的力度应适中。力度过轻，则无法产生足够的激励作用；力度过重，则容易引发反效果。其次，奖励和惩罚要与行为直接相关。奖励要与良好行为直接挂钩，通过反馈机制及时传递正面信息，而惩罚则要指向具体的负面行为，以触及个体的责任感和行为修正意识。最后，奖励和惩罚应当具有一定的多样性和灵活性，以适应不同人群和环境的需求。个体或组织在接受奖励和惩罚时，应感到认同和公正，而不是觉得奖励和惩罚是一种板上钉钉的事情。

综上所述，奖惩方案作为一种管理手段，在社会生活中扮演着重要的角色。我们应该充分认识到奖惩方案的必要性，并在设计与实施时遵循明确目标、鼓励创新、公平公正和及时性等原则。同时，我们也要关注奖惩方案的有效性，将奖励和惩罚的力度、与行为的直接关联以及多样性和灵活性融入方案的设计中。通过这样的努力，奖惩方案才能够更好地激发个体和组织的潜力，促使其在各个领域实现更好的发展与成长。

奖惩方案(篇11)

附件：二

一、处罚方案：

（一） 发生下列医疗安全违规行为之一的，扣款500元：(不论有否产生医疗后果)

1发生医疗过失、医疗事故，未及时采取有效补救措施，或者故意隐瞒，未及时向科室主任和有关部门报告的；

2不如实告知病人或者家属病情、医疗措施和医疗风险，造成纠纷的；

3、擅自脱离值班岗位，造成不能及时抢救病人而引起纠纷的；

4提供虚假医疗诊断，引起投诉的；

5未经批准擅自外出咨询、作业的；

6无执业医师或**资格的医务人员可以独立执业；

7、住院病历丢失；

8伪造、销毁病历或者伪造资料的；

9未在规定时间内补齐病历中的抢救内容的；

10、五级病历；并向卫生主管部门上报；

11、手术时更改手术方案，未请示上级医师并让家属知情同意；

12、创伤性操作、特殊操作及手术前未谈话、未征得患方同意、签字；

13、病历记录错误及辅助检查的描述、诊断有原则性错误(如：左右、上下错误等)；

14、手术时发现其它器官有病变，未征得家属同意给予切除；

15、手术时病人坠床；

16手术过程中，如果病人、部位或植入物出现差错，造成严重后果的，追究相应的法律责任；

17、第1次住院或第1次手术处理有明显不当，导致再次住院或再次手术(手术本身可能发生的并发症除外)；

18手术标本丢失或未送病理检查；快速冰冻切片进行未经书面报告医生进行;

19、实验室遗失重要、特殊标本；

20、医技检查(如摄片)部位错误，造成误诊、漏诊；

21重要阳性病灶未报告或体检结论有误；

22病理报告遗漏重要病变；

23、病理诊断时没有核对送检单与切片的病理号码或上级医生未认真复核导致诊断错误未及时发现者；

24当怀疑有输血、输血、注射、用药等不良后果或纠纷时，现场实物未及时封存或按规定保管；

25须做皮试，未经皮试使用药物；

26被**或**批评，情况属实的；

27、输入不合格药品(过期、变质、异物)，输液、发药错误导致纠纷者；

28使用有明确禁忌症的药物；

（2） 有下列医疗安全违规行为之一的，扣除300元：

1、重大疑难手术、特殊手术未审批；

2、新技术、新项目未审批；yjS21.coM

三。所教实习生、进修医生违反规定的；

4、急诊病人未及时处理；

5未观察到危重病人、暴力创伤或有潜在疾病变化的患者；

6、病情危重未谈话签字，未发病危通知单；

7、出现病情危重信号(如高热、大出血、血压下降、呼吸困难、意识改变、严重电解质紊乱等)未及时发现、报告或未及时处理；

8、医师未诊视住院病人即开医嘱；

9应急会诊不及时到位，不能及时抢救；

10推卸责人或者不履行首诊责任制的；

11、重病患者转送或检查未安排护送发生意外的；

12新入院病人未在规定期限内完成病历或知情谈话的；

13、手术记录末及时完成。

14、麻醉时有疑难情况未及时请示上级医生；

15、因护理人员责任心原因发生坠床、压疮、烫伤、跌倒等意外或并发症的：

16、***品未按规定使用；

17检测结果明显异常，未及时复查上报临床；

18、药物剂量超过药典规定，不管有无造成不良后果(若目前国际、国内公认的用药方案可除外)；

（3） 有下列医疗安全违规行为之一的，扣除200元：

1、来人、来信、来电投诉或与病人吵架查实有一定责任者；

2、不服从医院总值班、医务科、护理部医疗资源(人员、床位、设备等)调动或不完成指令性任务；

3、漏报、迟报传染病卡；

4、当事科室负责人及相关人员不参与或无理由不及时参与纠纷处理；

5、泄露患者隐私或因言语不当造成纠纷的(如指责他人或推卸责任的)；

6、擅自脱离值班岗位；

7值班医生未实行夜班制度；

8、病情变化家属呼叫时医务人员未及时到位；

9发现困难情况，不及时向上级医生咨询，造成一定后果的；

10、四级病历；

11对病情的观察不及时严密，导致病情恶化没有及时发现；

12并发症未按**原则处理；

13、死亡讨论7天内未完成；

14、麻醉方式改变，未请示上级医师；

15、疑难切片诊断有困难未请示上级医师，打出错误报告；

16急救过程中，心电监护、吸引器等抢救仪器不能正常工作，必要的抢救药物不齐全或过期；

17、手术时清点物品不清，导致手术时间延长15分钟以上者，术中改变手术方式、增加切除器官、扩大手术范围未征得患者及（或）家属同意并签字，征求意见的情况未在手术记录、术后记录体现者；

18检查制度执行不严造成错误的；

19、药剂人员发错药品、发出配伍禁忌药品、过期药品或超量药品(超一般常用剂量)；

（4） 有下列医疗安全违规行为之一的，扣100元：

1、科室医疗安全会议每月1次未完成的(扣科主任、**长)；

2未经科长、科长同意擅自换班的；

三。让病人或家属做一些引起纠纷的事情；

4对其他医院的专家会诊不予批准和备案；

5门急诊未按计划开放；

6、出诊不及时(超过5分钟)，夜间出诊不超10分钟；

7、危重病人未进行当面(床头)和书面交**；

8不适宜出院的患者被诱导出院，引发纠纷；

9会诊单未及时送达或会诊医生不及时到位；

10、出院记录由进修、实习人员书写或虽由本院医生书写但主治以上(包括主治)医生未签字；

11.申请**，报表和其他字迹潦草不清签名引发纠纷;

12.由于检查前遗漏了准备事项，工作被推迟；

13、—次输血》2000m1未审批；

14每次检查有医嘱而无报告单或者有报告单而无医嘱的；

15投影的位置、条件、参数和顺序不符合要求；

16、因未登记地址造成恶性肿瘤病理报告无人认领、无法投寄者；

17、如碰到疑难切片，或结果需要免疫组化确定而报告需要较长时间的，未将延缓报告告知临床医师；

18、蜡块或胶片编号错误；

19切片标签号与蜡块编号不一致；

20未在规定时间内送检，诊断困难；

21未妥善保管，导致各种试剂失效；

22、发药未执行双签名；

23输血中不进行双核心双签名者；

24、洗手或无菌操作不规范；

25引流管连接错误或连接不上，或病人管理不善，发生意外拔管**的影响；

26皮试结果未及时显示；

27、各项**有收费而漏开医嘱；

28、漏记帐、漏收费的；

29三项基本理论和技能考试作弊或者无故缺考的；

30不合理用药和不合理检查；

（5） 有下列医疗安全违规行为之一的，扣50元：

1职能部门下发的反馈单延迟；

2、病历未按规定上交；

三。出具虚假的医疗诊断书，未引起投诉的；

4、门诊病历未书写或不规范；

5、上班人员上班擅自离岗或脱岗、串岗(再次发生加倍扣款)；

6开与疾病不符的处方和不合格的处方；

7、住院病历首页和门诊病历封面上地址等各项目登记不全；

8、上级医师未及时审核、签名(包括病历、处方、申请单等)；

9各类记录未按时填写或填写不规范或有缺陷（包括各种门诊申请单）；

10各种讨论未按时进行或讨论不到位（未向医务部门或家属提交病危通知书）；

11、化验单未及时粘贴(查房或修改医嘱前未落实)；

12辅助检查表发送不及时或错误；

13未及时移交各类检查表、会诊单、医院感染报告单的；

14急诊检查结果未及时上报临床科室；

15临床科室未及时查询急诊检查结果；

16医院各科室之间的联系由患者家属进行；

1724小时内未发现新生儿畸形；

18、切片移交时未签字；

19*不合格物品或提供的物品不能满足临床急需；

20、配制药品送错或不合格，由相关科室及时发现纠正；

21消毒液配制、监测、登记不合格；

22延迟或提前注射或给药时间误差超过2小时，影响药物疗效的；

23人工终止妊娠药品发放未及时登记；

24、器械准备不充分，造成手术等待时间超过15分钟以上者；(不包括医生临时改变术式)；

25漏诊护理工作，如鼻饲、用药、口腔、会阴护理等；

26、漏执行各种**；

27、各种引流量未及时记录或记错；

28作业前准备场地错误或受伤**；

29因乱收费引起的纠纷和投诉，服务态度不好的投诉；

30三项基本理论或技能不合格；

31、各种讲座无故缺席；

32各类申请表填写不规范，医技部门未及时登及反馈；

33不合格的处方药店未经注册或上报；

二、奖励范畴：

1、5月7日至6月7日各科室自查自纠及时，整改到位，并向活动领导小组及时报告科室隐患者第一名奖励500元，第二名奖励300元。

2、活动期间无医疗纠纷发生，且检查无安全隐患，经活动领导小组评议选出优秀安全科室两个并给予2000元奖励。

三。对受到表扬信的病人或家属给予100元奖励，对受到报纸、电视表扬的给予300元奖励。

奖惩方案(篇12)

“平安家庭”创建 是和谐社会的保障

—— 鹤庆县交通运政管理所

吴金平

创建“平安家庭”是新形势下社会治安综合治理工作新举措，平安家庭的创建是构建社会主义和谐社会的基础保障。社会的和谐稳定事关广大群众生命财产安全，事关广大群众安居乐业，事关广大群众生存发展，是社会发展进步的基础。作为社会的组成细胞，个体家庭的和谐平安对整个社会的和谐稳定起着至关重要的作用。鹤庆县交通运政管理所职工吴金平的家庭，夫妻相敬相爱，遵纪守法，倡导健康文明的生活方式，在生活中互相照顾，尊老爱幼，团结邻里，教女有方，在创建“平安家庭”示范户的活动中树立了榜样，成为当地家庭的楷模。

我的一家由5口人组成，家庭成员思想积极向上，我一家人和睦相处，遵守党和国家的政策法令，遵守各级规章制度，积极参加政治学习，拥护党的改革开放的一系列方针、政策。我从部队转业回到家乡被分配到交通运政管理工作以来，工作上兢兢业业，积极向上，为全县的交通运输事业默默地奉献着自己的一份力量。尤其是在创建“平安家庭”示范户的活动中，我、爱人及家庭成员都能

做到知法守法，积极倡导无暴力、无犯罪、无违法的“三无”文明户的宣传活动，努力做到防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患“四防”，做安全文明之家。在她的带动下，其所在单位和村内社会治安秩序良好，居民安居乐业。也因其工作突出，本人也曾被单位评为“先进个人”、“优秀工作者”。

在家庭中，我们夫妻俩即是生活的伴侣，又是事业上的相互支持者，在家里时常交流工作体会，取长补短，遇到困惑相互开导，相互支持。为教育好女儿，无论工作多忙总要抽出点时间问问孩子的学习情况，了解孩子的思想状况，教育她们学会做人，学会做事，并和妻子一道重点培养孩子的学习兴趣、良好的学习及生活习惯。女儿们的健康成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭会给孩子带来无尽的精神食粮。他们总结了几点体会：一是父母是孩子的最好老师，要以身作则，言谈举止对孩子的影响至关重要；二是对孩子即要严要求，又要锻炼她们思考问题和独立学习的能力；三是在生活上不能溺爱，要养成孩子勤俭和独立的品格。

在单位尊敬领导，团结同事，关心病人。在村子里和邻里的关系相处的也非常好，每当谁家有困难，都热心帮助，尽自己所能为他们解决矛盾。隔壁邻居都非常尊重我的一家，家人和邻里从没红

过脸，大家互相尊重，互相关心，遇事有商量，相处的很融洽，周围居民都称我们一家是一个和谐、幸福的家庭。

平等互爱，老有所养，邻里和睦，共建和谐，在这个家庭里每个人都在努力实现着自身价值，为社会大家庭在尽职尽责，积极倡导了一种文明健康的生活方式，引导和影响着周转的邻里群众。

一家5口三代人的家庭成员在生产生活中，一家人和睦相处，互相帮助、互敬互爱，其乐融融。家人都能积极参与村内开展各种的各项有益活动，在活动中主动宣传党的方针、政策、法律、法规、禁毒知识，还将在实际生产生活中积累起来的宝贵经验穿插到各种科技知识，科技文化的学习，为农村移风易俗做出了积极的贡献。不管社会上的环境如何变化，走自己的路，坚持人间正道是沧桑。平等关爱，有事业上的成就。

奖惩方案(篇13)

引言：在社会生活中，人们常常需要一种奖惩方案来规范行为和激励工作。奖惩方案能够明确表明个人行为的后果，并给予适当的奖励或惩罚。本文将详细探讨奖惩方案的重要性，并给出一些具体的例子，以展示奖惩方案如何帮助推动个人和组织的发展。

一、奖惩方案的重要性

奖惩方案作为一种制度化的管理手段，具有以下重要性：

1. 规范行为：奖惩方案明确标准和规则，向个人和组织传达预期行为的要求。通过奖励和惩罚的机制，人们会更加理解何为正确的行为，并且能够做出适当的选择。

2. 提升工作动力：奖惩方案能够激发人们的工作热情和积极性。通过设立合理的奖励措施，人们会感到自己的努力得到了认可和回报，从而更加投入工作。相反地，惩罚措施则能够警示和震慑，防止不良行为的发生。

3. 反馈机制：奖惩方案为个人和组织提供了一种持续的反馈机制。个人通过奖励和惩罚的方式，能够清楚地了解自己的行为对他人和组织的影响。组织则能够通过奖惩方案，了解员工的表现，并根据反馈及时调整和改进。

二、奖惩方案的具体实施

1. 奖励方案：

a. 绩效奖励：根据个人绩效的优异表现，可以提供额外的奖金、晋升机会或其他福利待遇。这种奖励机制能够激励员工在工作中追求卓越，并为组织的发展做出更大贡献。

b. 行为奖励：针对个人良好行为的奖励，如表扬信、荣誉证书等。这种奖励方式能够激励员工保持良好的道德品质和团队意识，同时增强员工的自豪感和归属感。

c. 创新奖励：对于提出创新想法或成功实施项目的员工，可以给予奖励，如专利奖金、出国交流机会等。这种奖励制度可以激励员工积极参与创新活动，推动组织的持续发展。

2. 惩罚方案：

a. 警示惩罚：对于轻微违规或错误行为，可以采取警告或口头批评等方式进行惩罚。这种惩罚方式能够提醒员工注意自己的行为，警示其不良行为不能被容忍。

b. 经济惩罚：对于较为严重的违规行为，可以采取罚款、扣减工资或延期晋升等方式进行惩罚。这种惩罚方式能够让员工意识到自己的错误行为带来的后果，从而警醒自己做出改变。

c. 处罚性离职：对于严重违纪或违法行为，可以采取解雇或停职等方式进行惩罚。这种惩罚方式能够严肃对待员工的不良行为，维护组织的正常运转和声誉。

三、奖惩方案的案例分析

1. 某公司绩效奖励方案：根据员工工作完成情况，对绩效优秀者发放额外奖金，同时提供晋升机会和福利待遇。这一方案激励了员工的积极性和责任感，提高了公司整体绩效和竞争力。

2. 学校行为奖励方案：对于表现良好、积极参与学校活动、关心他人的学生，给予表扬信、优秀学生证等奖励。这一方案鼓励了学生之间的友善互助和积极创造。

3. 政府创新奖励方案：对于提出创新政策或解决社会问题的个人或团队，提供专利奖金和政府合作机会。这一方案激励了公务员积极探索创新，并推动了政府的改革与发展。

结论：奖惩方案在社会生活中扮演着重要的角色，能够明确规范行为、激励工作和提供反馈。通过具体的奖励措施和惩罚手段，可以有效调动个人和组织的积极性，促进个人和社会的进步与发展。因此，我们应该充分认识奖惩方案的重要性，并在实践中加以积极应用。

奖惩方案(篇14)

一、指导思想：以深化教育改革，全面实施素质教育为指导，以创建人民满意学校为宗旨，激发教师面向全体学生，促进学生全面发展的积极性，认真探索课堂教学新模式，把学生学习方式的转变与教师教学方法的`改变作为首要问题来抓，向课堂教学要效益，努力提高教学质量，使我校教学质量再上新台阶。二、具体措施：1、抓好面向全体和培优帮困工作。坚持以科学育人，加强教师教书育人的责任感，加强优秀学生的培养力度，抓好各类竞赛。凡在各类竞赛中，获国家级、省、地、市、镇级奖的一人次可得奖金（500、400、300、50、30元）另奖（5、4、3、2、1分）2、推行融人平、及格率、优秀率、掉队率为一体的评价制度，学校对每一位教师的教学成绩，实行学年结算，教学成绩实行进位奖。各班各科，以上学期中心学校考试成绩为准，凡科目成绩保持在全镇年级中等水准线以上或向前进了一位的可得基本奖金，中等水准线上，每升降一级奖罚2分，中等水准线以下，每升降一级，奖罚1分，依次类推，凡倒数前三名者，不得本项奖金，另加罚（50、40、30）。凡科目成绩进入同年级前三名者，加奖（300、200、100元）3、中心学校未组织统考的年级科目按校方案执行。a.学科合格率　合格率规定为70％（弱智儿童不计算成绩）达到此项要求可得基本奖金，每少一个百分点扣0.4分，每超过一个百分点奖0.3分，此项奖扣不封顶。b.学科优秀率　优秀率规定为40％，每少一个百分点扣0.2分，每超过一个百分点奖0.3分。教学质量以学年总积分，计算别人，兑现到人。学年总积分＝上学期积分×40％＋下学期积分×60％

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奖励方案实用十五篇

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，很多的时候，趣味活动更是幼儿自我认识的过程！为了让幼儿对活动更加有有兴趣，我们需要提前准备好优秀的方案。那么，举办幼儿活动还有哪些正面的影响呢？以下是小编为大家收集的“奖励方案实用十五篇”欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

奖励方案 篇1

为了激励各级各类普通高中不断提高教学质量，促进基础教育课程改革的不断深入，推动全县普通高中素质教育的不断发展，特制定《县普通高中教学成果奖励方案》，从20xx年起实施。

一、指导思想

本《方案》设计的指导思想是对全县普通高中教学质量进行评价，旨在引导县教育局加强对普通高中的教学管理、指导和服务，引导各学校面对学校实际、关注全体学生、关注教学过程、关注学生发展、关注学生特长，促进学校健康发展、科学发展、特色发展和可持续发展。

二、评选对象

全县省、市示范高中，职业中学，民办高中。

三、评选条件

各参评单位必须全面贯彻党的教育方针，按照国家《课程方案》开齐课程、开足课时，重视学生思想政治和道德素质教育，在高中学业水平测试及高考中无违规、违纪行为，因严重违规办学产生不良影响并受到处分的单位不予评奖。

四、奖项设置

普通高中教学质量优秀成果奖、普通高中教学质量突出贡献奖、单科成绩奖、普通高中教学质量综合奖、省市示范高中教学质量优胜奖、普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖。

五、评选办法

（一）普通高中教学质量优秀成果奖

根据各校当年高一学生入学成绩进行分类计算应届生当年高考本科完成率，一本和二本奖励省示范高中完成率前二名和市示范高中完成率第一名的学校；三本分别奖励市示范高中和民办高中完成率第一名的学校；本科完成率具体计算方法是：

（1）依据高一入学成绩和当年全县招生数，将我县考生按中考成绩分段划分Ai（i＝1、2、3……10）类，并确定每类学生的成绩区间。

（2）根据各分数段考生数m1和各段达线比例Si，分类求和计算出各校本科应达数M；

（3）求出各校本科完成率P＝

根据P值大小确定获奖学校。

每类学生三本达线比例为A1（100%）、A2（98%）、A3（96%）、A4（88%）、A5（76%）、A6（61%）、A7（46%）、A8（32%）、A9（19%）、A10（8%）。

每类学生二本达线比例为A1（99%）、A2（93%）、A3（85%）、A4（71%）、A5（51%）、A6（36%）、A7（21%）、A8（11%）、A9（5%）、A10（1.4%）。

每类学生一本达线比例为A1（90%）、A2（70%）、A3（50%）、A4（35%）、A5（15%）、A6（5%）、A7（2%）、A8（1%）、A9（0.4%）、A10（0.3%）。

（二）普通高中教学质量突出贡献成果奖

对有考生在当年高考中获得全市总分前三名或全省总分排名前100名的学校给予奖励。

（三）单科成绩奖

奖励当年高考获得各学科前三名的应届班授课教师，语文、数学、英语三个学科的成绩计算方法是：

（1）依据高考成绩求出每类学生全县单科平均分（ni）和各校单科人均（Ni）及其比率C＝。

（2）求出各校每类学生占该校参考总人数的比例。Bi＝

（3）求出各校单科成绩相关系数P＝Bi·Ci

（4）求出每科成绩相关系数之和P总＝（P1+P2……Pn）

根据P值大小确定前三名的教师给予奖励

综合学科中的物理、化学、生物、政治、历史、地理等6个学科的成绩按以下方法进行计算：

1、全县高三联考学校单科成绩

2、当年全国高考综合学科成绩。

将二次考试成绩按20%、80%的比例进行折算并求和，奖励总分前三名的教师。

（四）普通高中教学质量综合奖

计算方法：应届生文理三本及以上完成率占50%，二本及以上完成率占25%，一本完成率占20%，艺体录取率占5%，对上述五项指标按各项权重的统计结果进行折算最后求和奖励总分前三名的学校。

（五）省市示范高中教学质量优胜奖

1、野寨中学高考成绩均分系数进入全市同类学校前5名给予奖励。

2、其它省示范高中高考成绩均分系数进入全市省示范中学前16名给予奖励。

3、市示范高中高考均分系数进入全市同类学校前18名给予奖励。

（六）普通高中自主招生和职业中学应用型高考奖

（1）根据高职自主招生情况奖励完成率达到100%以上的第一名的学校（含民办高中）

（2）根据完成目标任务数每人奖励100元，超额完成任务数每人奖200元。

（3）职业中学应用型高考本科达线率进入全市同类学校前三名给予奖励。

六、附则

1、本奖励方案设置和奖项标准随教育形势的发展和高校本科招生规模的变化作适当调整。

2、本奖励方案自20xx年施行，以前奖励办法终止。

3、本奖励方案解释权在县教育局。

奖励方案 篇2

一、 奖励内容

1、 奖励2010年度精英社金鹰全体成员台湾旅行，并参观台湾地区优秀房地产中介公司，作为公司优秀精英代表与台湾优秀经纪人员交流

2奖励2010年精英机构银鹰及铜鹰会员赴台旅游

二、 时间安排

1、 金鹰（24人）

时间：11月第二周5天4夜

2、 银英（66人）

时间：11月第三周5天4夜

3、 铜鹰（135人）

时间：11月第四周——12月初5天4夜

说明：由于台湾进入所需手续复杂，需要办理港澳通行证（2次香港签注）和护照，目前精英社成员户口所在地证照办理时间和要求各不相同，出行时间根据精英最晚办理完毕证照的时间进行安排。

三、 预算及行程安排（暂定）

1预算内容（机票、酒店、餐饮、旅游、董事等）

2、 预算分配

2.1金鹰：10000/人，含商务舱、五星级酒店、高档食品、行业交流）

2.2 银鹰：8500/人

2.3 铜鹰：8000/人

3、行程安排

2010精英社奖励活动方案（备选）

一、 方案思路

根据精英方案，在2010年精英俱乐部年度公司活动组织预算报告中，金鹰、银鹰、铜鹰均列示

的奖励分为三个级别进行。

二、 奖励内容

1奖励2010年度精英机构金鹰会员（24人）塞班岛旅游（5天4夜）

2奖励2010年elite agency银鹰会员（66人）前往普吉岛或新加坡（4天3夜）

3、 奖励2010年度精英社铜鹰成员（135人）海南三亚或广西桂林旅行，并安排进行当地拓展活动（4天3晚）

三、 时间安排

它将安排在11月的第二个星期——第四周

四、 预算及行程安排（暂定）

1预算内容（机票、酒店、餐饮、旅游、董事等）

2、预算分配

2.1 金鹰：15000/人

2.2 银鹰：8000/人

2.3 铜鹰：5000/人

3、行程安排（待定）

奖励方案 篇3

人力资源部将带给“月度优秀员工”和“月度进步员工”的范例表格给各部门，各部门请在每个月的5号前，提交候选名单表格给人力资源部，人力资源部将集中在每月的8日对上月各部门的“优秀员工和进步员工”进行表彰，我们将给每人赠送一个小的礼品并照相，然后在公告栏进行张贴表彰。

第四条月度员工生日祝福、生日贺卡的发放和生日蛋糕的购买公司将一如既往给每个月过生日的员工订制大的蛋糕，并派发由董事长签名的生日祝福贺卡，公司的广播系统安装好后，部门员工之间能够相互送出祝福。

第五条每月一次的部门员工代表和公司高层之间的座谈会

与员工之间的有效沟通，倾听员工的心声，公司将在每个月最后一个星期的星期五的下午，召集各部门的员工代表和人力资源部、总经理、董事长进行一次座谈沟通，谈谈工作，谈谈公司现状，谈谈公司未来的发展，谈谈大家各自的想法等

第六条从工作环境中体会到乐趣和成就感

每月人力资源部征求各部门员工意见，以“创新”主题，组织一次文化沙龙，员工之间相互交流，各抒己见，探讨想法，大家能够提前准备好需要讨论的课件。

我们期望透过此种方式，让我们的员工发挥自我的主动性、发挥自我的聪明才智，增强同事之间的情感沟通，在学习中得到快乐。

第七条定期不定期的团队小活动

日常小范围的团队活动，将能够使我们在工作之余，身心得到短暂的放松，也能够感受到公司这个大家庭的温暖。

1、每个月各小组在项目上取得很大进展或完成了工作项目或被评

比为月先进团队，部门负责人能申请必须的部门经费，组织部门员工聚餐，共叙情感

2、每2个月，公司高层和中层领导小聚一次或共同进行学习、拓

展活动等，以加强沟通，相互勉力，共同为公司未来的发展献计献策。

3、每3个月，全体员工利用周末时光，组织一次深圳范围内的小

型户外活动或比赛。

第八条人力资源部将不定期的组织员工培训

公司以年轻人居多，大多渴望成长，公司将以人力资源部为主导，其它部门大力配合，不定期的对员工进行素质、技能等各方面的培训，实行内部导师制，以优秀的管理人员为主，作为员工工作与生活的引导人

奖励方案 篇4

8月----“崛起杭州”

外部优惠拦截提升-内部奖励系统活动计划

时间：8月1日-8月31日

一．外部优惠活动

1．主推项目：主推班型-高效精讲班2980班型

2．优惠力度：可给与9折2682优惠 ，8折2384优惠 ，最低可给予7折优惠2086收款

3．其他班型：基础班998班型最低可以7折优惠698收款

二．内部开单个人奖励方案

1任务目标：本月的基本任务是完成3万项成果

2月度任务完成奖励：3万元（含）以上奖励1000元；2万（含）以上奖励300元；

3．开单奖励

① 基层998班无优惠情况奖励100元，有优惠折扣情况不奖励；

②高效精讲班2980无优惠情况奖励300元，9折和8折优惠折扣奖励200元，7折优惠奖励100元；

！！！注意：

（1）个人本月3单以上且其中2980班型至少2单，从第4单起计算奖励（前3单无开单奖励）；

（2）所有奖励均为底薪+绩效+提成之外的额外奖励。

三．“老带新”制度出单奖励-周华瑞

1新员工入职后，首次完成2980节高效集约教学班，周老师额外奖励100元；

2．月度总体业绩：新人入职第一个月当月开单达到三单（含）以上，奖励给周老师新人第一个月所

得提成金额的20%（额外补给，不扣除新人提成部分）。

四．加班制度

白加班次为早9点到晚8点，白加晚上两小时额外补助20元；白加班次6点后正常发送首咨数据。

五．考勤制度

如无迟到、早退、忘打卡、旷工等异常考勤，且本月加班次数超过6次，可给与全勤奖励

奖励200元（本月入职或离职的员工没有全勤奖）。

员工声明：

本人已认真阅读和理解上述条款，接受其规定的各项制度，并认真宣传本部门工作人员。

员工签字：

佰加坝教育咨询杭州分公司

2019年8月9

奖励方案 篇5

一、 活动背景

受国家政策影响，当前房地产销售市场正处于前所未有的寒冷时期。新区府邸项目是宁县首个纯高层项目，地处建设初期的马坪新区，由于政策的不确定性及客户对**和开发商的信任度不高等状况导致市场观望情绪较浓，客户期待进一步降价，迟迟不肯成交，严重影响到新区府邸销售工作的进一步开展。

考虑到宁县特殊的人文风俗，目前大量已签协议客户不愿签订购房合同及办理按揭手续，此部分客户占协议签订客户总量的60%以上。一方面，此部分客户普遍存在侥幸心理，认为新区府邸的销售**还会进一步松动，对以更低的销售**入手抱有幻想；另一方面，此部分客户普遍比较有经济实力和社会影响力，对**政策有一定了解，期望能够享受到**廉租房、保障性住房等待遇；最后，由于这部分客户的特殊社会影响，对新区住宅项目的**形成了最大的阻力。如果这种状况得不到控制和改善，新区住宅项目的销售就会停滞。

近期，新区府邸项目销售呈现萎靡状态，已成交户型以97㎡二室为主。经调研分析，宁县的住宅销售市场需求以三室为主，但很多客户选择二室的一个重要原因在于相对较低的首付款和相对较低的购房总价。

二、 活动目的

1推动老客户（已签订购房协议但未签订购房合同）签订购房合同，办理抵押手续。

2提高三房单位销售率，缓解回款压力。

三。通过连合关系和激励政策，开发新客户，刺激新老客户同时交易。

三、 活动时间

第一阶段：2012.5.01-2012.5.31 预热期

第二阶段：2012.6.1-2012.6.15 高潮期

注：活动的效果是通过热身期来评估的。如果效果好，就进入下一阶段。如若效果不佳，未产生积极正面效果，相反导致很多负面效应。

则活动截止于2012.5.31日晚6点。

同时启动预**案！

四、 活动实施细则

1、活动期间：凡老客户带老客户成交，双方均可享受2室户型1.5万元的奖励，3室2万元的奖励。

同时，老客户也享受到了带来新客户的机会。（一个老客户只有一次机会，一个老客户只有一次机会带来新客户）

2、活动期间：凡老客户带新客户成交，老客户、新客户均可享受2室户型1.5万元的奖励，3室2万元的奖励。（新客户在交易后会变成老客户，在活动有效期内也有机会带来新客户）

三。老客户定位：前期签定订单协议和签定采购合同的客户。（目前老客户为167组）

4交易定义：签订购房合同并办理抵押手续。（仅当工作在活动有效期内完成时，才视为有效客户）

5、奖金返还政策：老客户及新客户均签订购房合同且成功办理按揭款后7个工作日后返还客至客户所提供账户（公司可规定客户所提供账户所在行）

6如果新老客户中有一位不能成功办理按揭付款，且不能一次性付款，则取消其参加本次活动的资格。

5、 活动预期效果分析及初步方案

1任何营销活动都是一把双刃剑，有利有弊！所以本次活动在大的原则上按此方案执行，涉及某些特殊情况由置业顾问向项目经理汇报后根据实际情况进行微调执行。

2本次活动基于对消费者消费心理的了解，是改变当前市场趋势的一次大胆尝试和努力。活动效果不可预知，更重要的目的在于通过本次活动更准确的把握宁县客户的消费心理，针对其消费心理及顾虑建立客户档案，对症下药，为后期的营销推广工作奠定基础。

3、如若在5月31日活动截止期间活动效果不佳则启动预**案：**通知或短信通知老客户在7天内到售楼部签订购房合同并办理按揭手续。如客户在7天内未签订劳动合同，认购协议将自动终止，并以**函的形式通知客户退房。

此**释放，可重新进行交易。

本活动最终解释权归开发商所有！

新区府邸项目组

2012年4月17日

奖励方案 篇6

附件3辽阳市重大投资项目考核奖励方案

一、考评对象

各县（市）区**、河东新城管委会、经济开发区（园区）、成员单位及有关部门重大招商引资项目。

二、评选规定

1、重大招商项目攻坚活动实施情况考核工作在市重大招商项目攻坚活动领导小组的统一领导下，由领导小组办公室牵头，组织领导小组成员单位组成考核工作组具体实施。

2每年年底对全市重大投资项目竣工情况进行年度专项检查考核。年度考核采用综合评分制（满分100分）。

三。各责任单位应及时组织自评，并准备相关资料。

4评估组在各责任单位自评的基础上进行综合评价，不能提供真实有效的资金及相关资料获取依据的，原则上不予确认。

5、在完成任务的前提下，根据综合得分、内、外直接投资项目数、投资金额度、百强重点企业入驻数、项目库建立、更新等情况确定奖次。

6、考核过程和结果遵循“公开、公平、公正”的原则。

7、严肃考核纪律。被考核单位和考核中涉及的有关单位及有关人员提供虚假项目、数据及相关材料的，将严肃查处，并追究有关责任人的责任；受奖单位在受奖后一年内，凡经举报或通过其他方式发现有弄虚作假的，给予通报批评，取消该单位下一年度的评比资格，考核人员因徇私舞弊、玩忽职守导致考核结果失真的，按党纪、政纪给予从严处理。

8重大投资项目的奖金由市财政部门支付。

三、考评具体内容

（1）评分细则

① 全市每年重大招商引资项目报告（10分）。

每年11月末上报次年市攻坚活动的重大招商项目，按照规定时间上报+5分，没有按时上报不得分，完成上报材料+5分，没有完成上报材料不得分。

②总投资5000万美元（外资）或5亿元人民币（内资）的重大投资项目数（35分）。

被评价单位在建设项目数据库时需上报两个以上的重大外商投资项目和国内投资项目，完成得+5分，未完成不得分。超过规定数量的，每超出一项加3分，累计得分最高10分。年内重大项目签约1+5分，累计以20分为最高，不得分。

③ 在重大投资项目洽谈中，投资方为世界500强、国内500强或行业100强企业（35分）。

要求被评价单位申报100强重点企业中的1家完成项目库建设1+5分，累计得分最高15分。没有报告不得分。百强企业签约落户1个项目+5分，累计最高20分，不得分。

④重大招商项目攻坚计划项目库建立完成情况（20分）。

一、 项目库建设分为四类：一是前期重点投资项目库。第二，我们谈的是外资和国内资本储备项目银行。三是开工攻坚重点项目库。四是进度攻坚重点项目库。完成一个子库+4分，不完成不得分。

二。时间要求：项目数据库由专人负责更新实施，每月5日上报市重大招商引资项目领导小组办公室。按时完成4分，未按时上报不得分

（2）奖金奖励办法

① 对参加考核的单位，按年终完成情况给予奖励，对考核对象单位奖励5万元，未完成不奖励。

②按照完成情况选出前三名优质单位奖励奖金，一等奖1名奖励10万元，二等奖2名奖励8万元，三等奖2名奖励5万元。

③参评单位按增幅情况综合评定名次前三名奖励5万元。

四、其他事项

1本办法自2011年12月1日起试行。

2本办法由辽阳市重大招商引资项目领导小组办公室负责解释。

市招商局重大招商项目攻坚活动

工作领导小组办公室

2011年9月30日

奖励方案 篇7

为切实加强级部师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，特制定此考评细则。考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。

考核内容：

考核分德、能、勤、绩、特殊表现五个方面。

德20分、能10分、勤10分、成绩50分、特殊表现加5分

一、德（20分）

评分要点：

1.维护大局，服从并维护学校及级部的决定。

2.为人师表，遵守教师职业道德规范，遵纪守法。

3.敬业爱岗，乐于奉献，顾全大局。

4.工作作风正派，尊师爱生，团结同志，不搞小团体。

5.能保质保量按时完成学校或级部布置的任务，并根据需要上交材料。

评分标准：

1.有违反学校规定的言行，造成不良影响者扣1―3分。

2.违犯《师德规范》，特别是有体罚或变相体罚现象，造成恶果者（如被上级部门通报批评、被家长找到学校大吵大闹、给学生的精神造成较深打击，致使厌恶学习或其它不良影响）扣3―5分。

3.造成不安定因素，挑拨是非，拉帮结派搞团伙者扣1―2分。

4.不服从领导，在年级工作分配中造成阻力，影响工作正常开展者扣1―3分。

5.对学校或级部布置的任务不能很好地完成，拖拖拉拉的扣1-3分。

考评办法：民主评议和平时记录相结合。民主评议中，如有扣分，必须说明理由，把话说在当面。

二、能（10分）

评分要点：

1.认真学习各科新课程标准，领会新课标理念，并能贯彻于教学活动之中。

2.能以人为本，做到精心备课，细心批改，耐心辅导，热心转差，专心培优。

3.能积极参加课堂教学改革研究，课堂教学效果明显提高。

4.作业布置是否合情合理，根据学科特点和授课时间适当布置作业。

评分标准：

1.不认真学习新课标，默守陈规，不求上进，教学方法陈旧者，扣1―3分。

2.教案作业批改分

3.课堂授课分

4.作业布置是否合情合理，不合理者扣1-3分。

考评办法：根据有关科室检查结果及学生意见反馈（或学生评议）的情况考核。

三、勤（20分）

评分要点：

1.能模范遵守工作纪律，按时出勤，不迟到早退，不在工作时间办私事。

2.能严格执行请假制度，不擅自离岗。

3.按时参加年级会议，不迟到，不早退。

4.能按时值班（中午和校车值班），按时定早读（7：20）

评分标准：

1.不遵守工作纪律，经常迟到早退者，每次扣1分。

2.不履行请假手续，每学期擅自离岗每次扣1分。

3.年级会议迟到、早退每次扣0.5分，旷会一次扣2分。

4.不能按时值班定早读的，每次扣0.5分。

5.上课迟到一次扣1分，拖堂一次扣1分，空岗一次扣3分。

评分要点：根据学校和年级检查情况，累计。

四、绩（50分）

教学成绩每科目依据区教研室公布各科目名次，首先参考科目之间全区名次定科目先后顺序，其次参考本级部同科目几位教师考试人数成绩定每位教师先后顺序，再根据每位教师在本级部内的名次定教学成绩分值，每个名次分差1分；全区名次相同的科目，根据与下一名次分差大小定名次先后。音体美教师无区活动为平均名次，全区比赛名次1-10名，分别在平均名次39名比赛最好成绩比全区第10名进步一个名次相应教师队伍进步一个名次，再根据名次定分值。

五、特殊表现分（最多加5分）

1．能超额完成读书计划（每学期读两本），视其读书效果和数量适当加分。

2.能撰写教育教学笔记（形式不限，如：QQ日志、博客博文或手写笔记等），根据所写质量和数量适当加分。

3.能创造性地开展教育教学工作（如班主任能自己组织对学生有深远影响的活动，学科教师能打破常规，运用恰当的.形式真正地调动起学生学习的积极性），将根据个人的陈述材料和同事反映适当加分。

4.能在《山东教育》等非关系或金钱能发表稿件的刊物上发表教育教学文章的适当加分。

奖励方案 篇8

为充分调动教师的教研教改积极性，进一步落实教研教改工作，营造良好的教研教改氛围，以教研促教改带教学，努力提高我校教育教学质量，特制订本方案。

1、组织学生活动奖

组织程序：教研组申请提交学生活动计划→教务处审批→组织活动→活动总结→教务处审核

.奖励办法：每组织一次全校性学生活动（学校筹划组织的除外）且经核查情况属实，奖该教研组长（主要组织者）100元，参与组员每人各50元（全体教师参与的活动，其它教师奖金与组员等同），另外加奖该组活动经费100元。

2组织讲座及评比活动奖（课堂讲课除外）

. 活动组织流程：发出通知（同时向教务处汇报）→组织活动→总结活动（评课）→详细记录（参与者签名）

.奖励办法：

a.为全校主讲一次公开课或研讨课（由学校下发通知，统一安排），每次奖该授课教师20元，教研组长10元，其他参与评课教师每人5元

b.为教研活动主讲一次公开课或研讨课，每次奖该授课教师15元，教研组长每次10元，其他参与评课教师每人5元。

3、课题研究活动奖

研究项目经学校批准，研究经费100元/期；中心学校立项，奖该项研究经费200元/每期；县局批准立项，每期奖励研究经费400元；上级组织单位的立项奖金另行研究确定。奖金应在学校核实活动开展情况和活动记录后发放。

4、参加由中心学校、县局组织的教学研讨活动并获奖，依照学校《教育教学质量管理方案》实行奖励。

5本规划最终解释权属于冷市镇完晓，自发布之日起实施。

2011年9月

奖励方案 篇9

“开业推广活动”奖励办法

一、 活动目的：

促进“开业推广活动”顺利进行。激发团队凝聚力，提高团队销售能力！加强部门间的合作与沟通，突破销售目标！

2、 推广时间：3月19日止4月19日；

三、此次推广活动销售目标： 18 万；

四、奖励办法：个人提成另计！

“开门红”奖：以“个人”为单位；

到店接待客人第一个开单的个人（金额达1000元以上），奖励“开门红”奖金： 200 元。（开业前三天，每天均有“开门红”奖励！）总“开门红”奖金： 600 元

“优秀团队“奖：以“小组”为单位；

凡“销售业绩”第一的团队（销售业绩”完成 5 万以上），奖金： 500 元；

“优秀个人“奖：以“个人”为单位；

凡“销售业绩”第一的个人，奖金： 300 元；

凡“销售业绩”第二的个人，奖金： 200 元；

凡“销售业绩”第三的个人，奖金： 100 元；

活动总经费： 1700 元！

妥否？请批示！

申请人：张琴

2014年3月19日

奖励方案 篇10

为了营造高三浓厚的备考氛围,进一步激发教师工作热情,增强学科备课组合作凝聚力,切实提高20xx届高三备考效率,力创20xx高考佳绩,根据学校月考奖励方案和本年级组实际情况,特制定本方案.

一：总金额(800×15=12000元)

1、一中班、（2个班）；奖金另行制定方案。

2、体育班800元:班主任管理200元，科任教师每位6x100＝600元。

二：分配方案

1、备课组（约占40％）10x800x0.4＝3200元

备课组总金额每科备课组有效分总和备课组金额＝各备课组有效分总和

2、班级（约占30％）10x210＝2100元

（1）、210元/班,各科按有效分排名分配,第一名:60元,第二名:50元,以此类推。

（2）、上线重点的设特别贡献奖：1000元/人。（此金额由学校另行支付）。

3、年级组、班级管理（占约30％）3060元

班主任重点班和平行班共10位：共：1760元（1）、重点班（4个）：每班200元x4＝800元

（2）、文科平行班（4个）：按有效分计算：第一名220元，第二名180元，第三名140元，第四名100元。

（3）、理科班（2个）第一名200元,第二名120名。

（4）、年级组长3位、年级管理行政8位、9班、10班主任共13位，每位100元。13x100＝1300元

三、说明：

学科有效分计算方法如下：

1、单科有效分：重点：5分/人；2A：4分/人；2B：3分/人；3A：2分/人；3B：1分/人.

2、根据相关得分累计成备课组总得分，并分文理科以总得分排位。

奖励方案 篇11

强永中学“期中七校联考和期末区联评考试”奖励方案

为了提高我校的联考水平，引导全校各教研组、备课组成员在教学上加强团队合作，特制定本奖励方案。本奖励方案中的奖金由各获奖备课组全体成员共享。

一、高一段奖励办法

1．高一上学期奖励办法

高一上学期只设名次奖：以本校高一年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据，进行排名。比值第一名学科奖金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。

2．高一下学期奖励办法

①名次奖：以本校高一年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据，进行排名。比值第一名学科奖金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。

②进步奖：与高一上学期七校联考相比较，比值进步最多的学科奖金600元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖，实际计算时只取其中奖金较高的一项。

二、高二、高三段奖励办法

高二、高三年级分文、理科进行奖励

①名次奖：以本校高二、高三年级各学科平均分与七校相应学科平均分的比值为依据，进行排名。比值第一名学科奖金800元；第二名600元；第三名500元；第四名300元；第五名200元。

②进步奖：与上学期七校联考相比较，比值进步最多的学科奖金300元。如果某学科同时获得名次奖和进步奖，实际计算时只取其中奖金较高的一项。

三、期末考试奖励办法

平均分奖：区期末联考、高三市模拟考和高考中以本校各年级各学科平均分与同类学校相应学科平均分相比较，超过同类学校0~5分的学科奖金500元；超过同类学校5~10分的学科奖金1000元；超过同类学校10分以上的学科奖金20xx元。（高三综合学科按1.5倍发放奖金，超过省重点中学按相应级别加倍发放，同时超过只取最高值）。

四、处罚

①期末区联评中，平均分低于春晖中学0~5分处罚100元，低于5分以下的罚200元。

②期中七校联考中，平均分排名第七名处罚50元。

强永中学教务处、校长室

奖励方案 篇12

xx小学素质教育活动奖励办法

（2012年3月修订）

为进一步调动全体师生的积极性，切实素质教育质量，促使我校素质教育活动再上新台阶，本着“奖优褒先”的原则，结合我校实际，特制定本奖励办法：

一、镇春运会

1、田径项目团体奖：

该队获得全镇前四名，教练组分别获得600元、500元、400元和300元的现金奖励。

2、团体操奖：

拿到镇上前四名，给教练组300元、260元、200元、140元现金奖励。

3、班主任协调训练工作奖：

（1） 田径项目：该班学生正式入选学校运动队，代表学校参加城镇比赛。对班主任给予每位学生5元的现金奖励。

（2）团体操项目：本班学生正式入选校团体操队，代表学校参加镇比赛，按每生1元给予所在班班主任现金奖励。

4学生名额奖（田径项目）

获得个人项目前6名的学生将获得20元、15元、10元、8元、6元和4元的现金奖励。入选镇队参加县级以上比赛，每人将给予教练组30元奖励。

5、教工项目奖：

选派学校教职工运动队，代表学校参加全镇比赛，按每人20元设立基本奖。前六名分别奖励35元、25元、20元、15元、10元、5元。获团体前四名，分别按100、90、80、70给予现金奖励。

二、庆六一文艺汇演

1、镇级汇演：

获镇级优秀节目

1、 二等奖、三等奖按顺序设置，导师分别奖励300元、200元、100元。对入选参加县级以上演出的项目，按照镇级奖励标准的0.5倍给予额外奖励。

奖金分配说明：导师和相关班主任按8:2的比例发放奖金；如果学生来自两个或两个以上的教学班，班主任奖金部分将根据团队成员的比例分配。

2、校级汇演：

获校级优秀节目

1、 二等奖和三等奖，分别奖励相关导师30元、20元和10元。

三、镇乒乓球比赛

1、学生团体成绩奖：

男女团体获得全市前四名，教练员分别获得200元，160元，120元和80元的奖励。

2、班主任协调训练工作奖：

这个班的学生被正式选入学校乒乓球队，并代表学校参加了城镇比赛。班主任得到了每位学生5元的现金奖励。

3、学生参赛名次奖：学生获个人单项前6名，分别按30元、25元、20元、15元、10元、5元给予教练组现金奖励。

4、教工项目奖：

代表学校参加镇级比赛，每人15元基础奖，获镇前6名，分别给予30元、20元、15元、12元、10元、8元奖励；入选镇队代表镇参加县级以上比赛，每人20元基础奖，获全县个人比赛前10名，分别给予100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元、20元、10元现金奖励。

四、镇冬季长跑比赛

1、团体总分奖：获全镇总分前四名，分别按200元、180元、160元、140元奖励教练组。

2、班主任协调训练工作奖：

这个班的学生正式入选校长竞选团队，代表学校参加城镇比赛。对班主任给予每位学生5元的现金奖励。

3、学生参赛名次奖：学生获个人单项前6名，分别按20元、15元、12元、10元、8元、6元给予教练组现金奖励。

五、镇篮球比赛

1、团体总分奖：男女队分获全镇前四名，分别按100元、80元、70元、60元、50元、40元奖励教练组。如果选拔队员参加上级比赛，教练组每人奖励20元。

2、班主任协调训练工作奖：

这个班的学生正式入选学校篮球队，代表学校参加城镇比赛。班主任每生奖励3元。

六、鼓号操比赛

团体总分获全镇前四名，按奖次设奖，分别按200元、180元、150元、100元奖励辅导教师及班主任。

奖金分配说明：导师和班主任按8:2的比例发放奖金；如果学生来自两个或两个以上的教学班，班主任奖金部分将根据团队成员的比例分配。

七、学生个人比赛项目：（含实验技能、英语口语交际、微机操作、古诗文诵读、征文、演讲、朗诵、器乐、独唱、书画作品等）

1、按等次设奖的：获镇一等奖30元、二等奖25元、三等奖15元，因成绩优异而推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准的20%递增。

2、按名次设奖的：获镇级前四名按30元、25元、20、元15元进行奖励。因成绩优异而推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准的20%递增。

注：以上项目仅奖励相关导师。

八、书写大赛

获镇、县级优秀书写教学班的，分别奖励相关辅导教师30元、50元。

9、 学生小组项目：（包括舞蹈、短剧、合唱等）

1、按等次设奖的：

获镇团体奖一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元，被推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准按20%递增。

2、按名次设奖的：

获镇级前四名按50元、40元、30元、20元进行奖励。因成绩优异而推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准按20%递增。

10、 教师项目：（包括舞蹈、演讲、朗诵、基本功、器乐、独奏、书画、课件制作等竞赛）

1、按等次设奖的：获镇一等奖50元、二等奖30元、三等奖20元，因成绩优异而推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准按20%递增。

2、按名次设奖的：获镇级前六名按50元、40元、30元、20元、15元、10元进行奖励。因成绩优异而推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准按20%递增。

3、按团体成绩设奖的：获镇团体一等奖100元、二等奖60元、三等奖40元，因成绩优异而推选到县以上参加比赛，奖金数额对照镇级标准按20%递增（奖金由辅导教师与全体参与者按5：5分配，全体参与者均分奖金总数的二分之一）。

注：1。以上奖励项目不再另行补助。

2本奖励办法由校委员会负责解释。

奖励方案 篇13

本方案是为各类企业集中采购业务管理信息化建设提供的解决方案，适用于集团企业物资公司模式的集中采购管理、集团企业虚拟采购组织模式等多种模式的集中采购管理。同样本方案适用于生产性及非生产性物资、劳务的集中采购管理，同时支持企业级各种业务类型不同采购流程的采购管理。

一、企业采购管理中经常遇到的问题

1、集团企业如何发挥集中采购的优势，降低采购成本？

2、如何使原材料库存控制在一个合理的水平？

3、如何及时、准确地制定采购计划，按需采购？

4、如何对供应商进行科学、及时、准确的评估，提高交货准确率？

5、如何有效控制采购价格，以有效地控制采购成本？

6、如何保证采购物资的质量？

7、如何规范采购交易行为，并确保各级人员按规范处理采购业务？

8、如何提供及时、可靠的信息供领导者进行采购决策？

二、NC集中采购管理能够做什么？

1、发挥集中采购的规模效应，降低采购成本。

支持物资公司模式和虚拟采购组织模式的集中采购。

2、强化物资采购的集中管理控制

支持企业定价权、采购权、质检权及支付权做必要的分离以及设专门部门负责采购合同管理、供应商的选择、价格的确定、质量检验等。

3、加强供应商管理。

可以实时采集供应商的历史交易记录，建立实用、先进的模型，对供应商从质量、价格、交期、服务、可持续的改进等多个方面进行科学的评估。

4、加强采购价格管理

NC系统支持采购询价比价，制订采购基准价格，并指导、控制采购订单的执行，从而达到降低企业采购成本的目的。

5、规范、协同、优化企业采购业务处理流程，提高采购工作效率。

支持采购业务从请购、订单、收货质检、入库、收票、到结算全过程的管理，并且能够根据企业实际情况，灵活配置适于企业的各种不同业务类型的采购业务流程和审批工作流，支持企业采购业务流程的变化。

6、帮助企业掌握全面的库存信息，全面压缩库存。

NC通过对物资库存存量状态的细化，可以帮助企业动态掌握全面的库存信息，并做出科学合理的采购计划，从而全面压缩库存。

三、NC集中采购管理方案应用价值

1、逐渐显示集中采购的规模效应，采购成本明显呈现降低的趋势。

2、轻松、科学、实时、准确地进行供应商评估，为您选择更好的供应商合作伙伴提供可信的决策信息；

3、实时、动态地分析采购价格执行情况，帮您有效地控制采购成本，对采购业务员业绩进行定量评估；

4、隐蔽的权利公开化，集中的权利分散化，帮助企业构建全新采购模式；

5、采购资金的规划将会更准确，更有预见性；

6、采购交货期、交货数量、质量将会得到有效的控制；

7、采购物资的来源去向将会被精确记录，使质量跟踪变得非常容易；

8、采购付款节奏将得到更为有效的控制；

9、采购资金周转速度将会大大加快；

10、采购物资的库存将会维持在一个合理的水平上，原材料类的存货周转天数会明显缩短；

11、实时、动态、准确地掌握整个企业全面的库存信息，摆脱库存积压严重而缺货率仍在上升的尴尬局面，库存占用资金水平日趋合理；

12、审批流程与预警平台的应用，可使管理者在流程自动化后实现基于例外的管理。

奖励方案 篇14

为提高富贵鸟门店员工的积极性，加强团队之间的合作，实现区域的同进步、同发展，提高富贵鸟整个湖南区域竞争实力，现针对国庆**活动实行国庆活动奖励方案。

1国庆节：9月28日至10月7日，共10天。

2、奖励区域及负责人：娄底区域（吴迪权）、株洲湘潭区域（曲成坤）、常德区域（胡丽君）、衡阳区域（刘云）、怀化区域（米海英）

三、奖励要求：

1所有门店单店任务完成率100%及以上奖励100元/店；

2、评选最优销售完成率区域：

a、 区域销售达成率公司第一

b、 区域销售达成率100%及以上。

上述两个条件须同时满足；给予优秀区域以下奖励：

a、组织该区域达标门店人员进行韶山或长沙1-2日游（分两批组织、根据实际情况定游玩地点）（达成率低于100%及以下门店不参加）

b、奖励区域督导1000元;

3、评选最优销售完成率门店。

a、门店达成率排名公司第一。

b、门店达成率100%及以上

上述两个条件须同时满足；给予优秀门店以下奖励：

a、奖励店长500元

b、奖励员工300元

四、销售业绩差的区域

1、区域销售额整体比上一年度同期下降10%的：且排名公司最后一名。

a、区域督导罚款1000元；

b、 店长罚款100元，员工罚款50元（完成任务的门店除外）。

2、门店销售达成率排名公司最后一名，且销售额比去年同期下降10%：(不包新店及位置调整门店）

a、 店长罚款200元，员工罚款100元

b、督导罚款500元

富贵鸟办事处

2012年9月26日

奖励方案 篇15

（试行）

第一章：目的和意义

第1条：为了进一步提高全体司乘人员安全意识，确实预防各类交通事故发生，降低营运成本，确保安全生产，特制定本办法。

第二条对奖励办法作出明确规定，是奖励办法制度化、规范化的需要。

第三条：良好的奖励制度有利于车队的稳定。

第2章：范围和限制条件

第四条本规定适用于公司正式员工。

第五条：在累计安全行驶公里数内，不发生安全责任事故。

第六条：按个人连续安全行驶里程计算。

第七条发生交通安全事故，应当中断并重新累计安全行驶里程。

第8条：若发生轻微（指500元以下（含500元））交通安全事故，司机本人愿意协调协商自行解决，并承担各项费用的，不视为责任事故。

第九条本规定不涉及公司的工资制度，仍按公司工资管理规定执行。

第10条:发生道路违章月超过2次(含2次）或年超过5次(含5次）的，安全行驶里程清零。

第3章：安全明星评定方法

第十一条：当年累计安全行驶公里数最高者。

第十二条安全行驶50万公里以上（含50万公里）的人员。

第四章：计算方法

第十三条：个人安全行驶里程连续达到5万公里，奖励600元。

第十四条：个人安全行驶里程连续达到10万公里，奖励1000元。

第十五条：个人安全行驶里程连续达到15万公里，奖励8000元。

第十六条：个人安全行驶里程连续达到20万公里，奖励1万元。

第五章：实施方法

第十七条：安全行驶里程，每月由安技部、客运部统计并公示3天，若无异议的人员，以书面报告形式上报公司经营班子审批。

第十八条对达到安全行驶里程并符合奖励条件的驾驶员给予现金奖励。

第六章：其他

第十九条：本方案若干问题解释属公司安技部、客运部，本办法修改执行由安技部提出，经公司经营班子会议通过实施。

第二十条本方案自发布之日起试行，其他有关安全奖励方案或措施同时终止。

抽奖方案

人确定了目标，就需要制定计划去实现目标，方案也可以督促人们来完成该阶段性的目标，本篇文章是栏目小编在网络上精心整理的“抽奖方案”，如果你想知道更多可以参考本文希望你喜欢！

抽奖方案【篇1】

2、17：30---18：00ktv。

3、18：30全体领导及员工入席。

1、资金的到位：3000人民币。

2、奖品的购置：曹红敏、胡洁芳、陈丽娟、厉刚锋。

3、奖品的保存：曹红敏。

4、抽奖券的制作：曹红敏、胡洁芳、陈丽娟。

5、抽奖券的分发：陈德贵。

6、抽奖：相关领导及员工。

7、会所的布置：曹红敏、胡洁芳、陈丽娟。

8、奖品运送：程希军、陈德贵。

9、电源、音箱等设备：厉刚锋、程希军、陈德贵。

10、现场保洁协助：程希军、陈德贵。

1、现场拍照：胡洁芳。

1、抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且盖有公司行政部的有效公章;正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用。

2、在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者均不予以兑奖。

1、主持：陈德贵。

2、抽奖前奖箱的管理、奖票投放解说、抽奖协助等：程希军、陈德贵(抽奖箱)。

3、奖品的派发及已开奖券的保管、登记：程希军、陈德贵。

4、开奖号码登记：胡洁芳、曹红敏。

1、抽奖从最低奖项开始抽起;。

2、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中;。

3、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在正式抽奖前1个小时投入抽奖箱中。

1、此次抽奖实施现场开奖，兑奖、领奖制;。

2、所有的奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，一律不得代领。

未能到抽奖现场者，其奖品在抽奖结束后由其本人凭兑奖副券到行政部登记领取。

抽奖方案【篇2】

为丰富员工的生活，提升公司的企业文化形象，让员工度过一个愉快的春节。

庆和工贸全体员工。

xx年1月25日晚上19：00

参加人员：

负责人：

工作人员：

抽奖宗旨：

1、本次抽奖采取“人人有奖、永不落空”制；

2、相关领导及员工(优秀员工)抽取；

3、本次抽奖现场仅抽取“特等奖”至“五等奖”共66名，。

一、活动程序：

1、15：00搬运奖品到现场；

2、17：30---18：00ktv

3、18：30全体领导及员工入席

4、19：00---20：00抽奖

a、19：00主持人致开幕词

b、公司领导致春节抽奖祝贺词

c、抽奖正式开始

d、20：00抽奖结束

二、实施细则

1、资金的到位：3000人民币

2、奖品的购置：

3、奖品的保存：

4、抽奖券的制作：

5、抽奖券的分发：

6、抽奖：相关领导及员工

7、会所的。布置：

8、奖品运送：

9、电源、音箱等设备：

10、现场保洁协助：

11、现场拍照：

三、奖项奖品明细、抽奖顺序、开奖号码登记表见附表。

四、领取奖品登记表见附表。

抽奖券说明：

1、抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且盖有公司行政部的有效公章；正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用。

2、在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别者、奖券丢失者均不予以兑奖。

抽奖工作安排：

1、主持：陈德贵

2、抽奖前奖箱的管理、奖票投放解说、抽奖协助等：程希军、陈德贵(抽奖箱)

3、奖品的派发及已开奖券的保管、登记：程希军、陈德贵

4、开奖号码登记：胡洁芳、曹红敏

有关抽奖条件的说明

1、抽奖从最低奖项开始抽起；

2、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中；

3、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在正式抽奖前1个小时投入抽奖箱中。

关于兑奖的说明

1、此次抽奖实施现场开奖，兑奖、领奖制；

2、所有的奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，一律不得代领。

未能到抽奖现场者，其奖品在抽奖结束后由其本人凭兑奖副券到行政部登记领取

抽奖方案【篇3】

一、活动目的：2010年圣诞节即将来临!为了让消费者体会到XX饭店的品牌气势和独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特;在xx市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，最大程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。

二、活动时间：2010年12月24日——26日

三、活动地点：XX饭店

四、活动主题：让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

五、活动内容：

(一)12月24日平安夜

主题：平安是“福”

活动方式：对当天到柳州饭店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”(苹果)活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。

具体内容：“平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是柳州饭店改善品牌形象的好时机，为此，我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份柳州饭店对顾客一年来的.支持和一份祝福!

需要支持：一棵大型的圣诞树(供应商支持);

苹果20000枚，费用大约6000元;

亲情卡片20000枚，费用6000元。

(二)12月25日圣诞夜

主题：幸运

活动方式：凡符合其中任何一项的顾客，都可以参加幸运活动。

年龄25周岁，手机尾号为25，生日是12月25日的等顾客，都是幸运顾客。

活动内容：在酒店大厅设立一个活动区，做简单的布置，加强酒店的活跃气氛，重要的是让顾客有一种过节日的感觉。而幸运顾客只要在一分钟内，在主持人的提示下猜出礼品的价格，猜中即赠。

需要支持：幸运礼品(供应商支持)

其它费用预测：1000元。

(三)12月26日狂欢夜

主题：激情狂欢夜

活动方式：

咖啡厅、绿岛食街等餐厅

(1)吃：免费品尝最具柳州特色的风味小吃——螺蛳粉

(2)喝：免费品尝厂家支持的酒水饮料和咖啡

歌舞厅

(3)玩：免费进行喝啤酒比赛

(4)乐：免费现场点歌活动。

(四)、惊喜特价，超值回报

请主持耗费大量人力物力的方式，结合酒店自身实际情况，设定以下活动：

1、每晚7：00——10：00在大厅举办现场抽奖活动，将晚会推向高潮。

2、在一楼绿岛风味食街的自助火锅中增加“超值价”的牛排等西式菜品，丰富餐台食品;

企事业单位团体的需要，为其提供联欢聚会场地。

乐”活动。

一、圣诞节酒店的布置及装饰

(一)、主景点布置

1、大厅外：在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰(木工制作)，显得高大气派，吸引客人注意。(包括周边装饰一起费用预算1500元

2、大堂：大堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图(木工制作，费用预算1000元);二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树(用方木搭建，费用预算1000元)。

咖啡厅、绿岛食街、商场：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。(1000元)

4、大厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。(1000元)

(二)、其他景点布置

娱乐综合楼：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。(1000元)

(三)、礼品

主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客，商务客人所送的礼品，预计礼品费用1500元。(以上共计预算费用10000元。)

二、酒店整体气氛布置

(一)、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。

(二)、安排两名圣诞天使迎宾。

(三)、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，最好有酒店形象标志的。(可以其他商家合作)

(四)、酒店内播放圣诞颂歌。(播放的曲目：《平安夜》、《普世欢腾，救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等)

三、产品设计策略

(一)、客房

客房分别于圣诞贺卡一张，圣诞蛋糕一份，自助餐券两张。其余房内全部配置圣诞贺卡一张。用传统的圣诞老人袜装好送到房间，给客人惊喜。

拟订方案：

“圣诞祝福”套房

1、时间：12月24日——26日

2、地点：二——九楼的客房

3、规模：25间

4、内容：特别设定一些“圣诞祝福”套房。

5、气氛布置：房间配置白色烛光，放祝福音乐，强调幽静祥和，浪漫情调的气氛。

6、房价：588元/间

(二)、餐饮

餐饮部推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐、自助大餐等等。厨房设计出圣诞节菜肴，菜肴内容包括：冷热开胃小吃、正餐、软饮料(果汁、香槟塔)无限畅饮、火鸡蛋糕点心羹粥类。冷热开胃小吃和蛋糕点心可以适当的多一些，正餐少一些。

拟订方案：

烛光晚宴

1、时间：24日——26日19：00——22：

2、地点：一楼星河厅

3、规模：80——100人

家庭套餐。适合家庭、情侣。

5、气氛布置：全场烛光，放轻音乐，强调安静祥和，浪漫温馨的气氛。

6、票价：情侣票200元/张

家庭票250元/张(两大一小)

(三)、娱乐

娱乐综合楼内有游泳池、卡拉OK、歌舞厅、美容、桑拿、健身房等娱乐设施。在圣诞节期间，可针对性地打一定的折扣，以便刺激消费;而卡拉OK、歌舞厅则举行圣诞狂欢晚会，引导年轻一族的消费意识。

抽奖方案【篇4】

国庆节购物抽奖活动策划方案范文

活动时间：9月29日(周一)—10月5日(周日)

活动主题：缤纷国庆惊喜多开心购物乐洋洋

活动范围：某商城、某购物广场、某八一店、某北园店、某华信店、某金牛店

活动内容：

“实惠先到手，开心再消费”(超市及特例品牌除外)

活动时间：20XX年9月29日—20XX年10月5日

活动内容：先抽优惠再消费，提前送您大实惠，国庆佳节好手气，满减活动同时用，重重优惠惊喜多。

活动期间，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免费抽取优惠卡再消费，最高价值30元，每人限抽一张。每日在门店总服务台或者活动区抽奖处放置抽奖箱供顾客免费抽取优惠卡。

活动细则：(抽奖箱内按比例放置优惠卡，各店自行准备抽奖箱)

10%。

14：00—15：00)

3、优惠卡限当天使用，过期作废。

4、优惠卡使用说明：

凡当日购物满300元(即同于满减活动基准金额)即可使用一张，对于参加满减活动的品牌，可累计使用，同品牌谈判时参加两个活动的品牌按照满300减110协商承担(两个活动累加)，不参加满减的品牌应尽力动员参加优惠卡活动，统一按照300减30协商承担。

抽奖方案【篇5】

四、活动内容：

活动期间，凡顾客在乐园一次性购币满50元即可获得抽奖券一张，满100元可获得两张，以此类推，多买多赠。另外活动期间店内所有礼品机内娃娃都要挂上抽奖券作为礼品机促销，顾客填写好抽奖券，把副券投入放置于收银台上的抽奖箱中，正券自己保留以备兑奖用，即可参与惊喜连连大抽奖活动，本次抽奖活动分为两次抽取，时间安排如下：

现场由主持人唱票三声还不出现则取消其本次中奖资格，需另外抽取这个奖项的下一个幸运玩家，直到幸运的玩家在现场为止(如不明白可查看下面详细流程)。每次抽奖的奖项设置如下：

1、20xx年_月_日14：00分所有工作人员到位。主持人不停播放抽奖时间倒计时与抽奖细节和流程。

如抽取到的幸运顾客不在现场，主持人唱票三次则把该券放在另一箱子里(注：不在现场奖票会在抽奖结束后重新放回抽奖箱)重新抽取四等奖名单，直至获奖的顾客在现场为止。三等奖、二等奖和一等奖也同样邀请两名顾客为我们抽取3名、2名和1名幸运的顾客。(注意;抽奖开始后得奖幸运顾客到验票台进行验票，验票奖品台要2人)。三，二，一等奖就一起排队领奖拍照留念，市场部准备好各个奖项的凭证。

3、20xx年_月_日15：00分抽奖活动结束后，主持人把抽取到不在现场的.抽奖券重新投放如抽奖箱中放置于收银台上，保洁负责清理活动现场。

4、_月_日下午的抽奖活动流程与上述相同。

5、抽奖活动全部结束后，活动负责人把礼品签收表填单进行统计。

b、物料准备：

验票台一张，凳子2张。话筒音响一套，抽奖箱一个，小框一个(放不在现场奖券)，三等奖凭证3份，二等奖凭证2份，一等奖凭证1份。vip年卡2张、500元会员卡一张4张、100元贵宾券10张、30元贵宾券40张。

c、场地要求：舞台附近全部清空。

d、宣传语：亲爱的小朋友们家长们，_月_日至_月_日期间凡在本店办理会员卡即可获得抽奖券一张，参加xx抽奖总动员活动，欢乐多多!奖品多多!赶快行动起来吧!!!

抽奖方案【篇6】

公司年会抽奖方案【三篇】

策划书网发布公司年会抽奖方案【三篇】，更多公司年会抽奖方案【三篇】相关信息请访问策划书网策划频道。【导语】公司举办年会的目的是为了感谢员工一年以来的辛勤付出，表彰先进员工。以下是策划书网整理的公司年会抽奖方案，仅供参考！

篇一

一、奖项设置

二、参与抽奖人员：公司全体人员及嘉宾三、抽奖规则：（测算？）

所有与会人员凭编好号码的入场券进入会场，入场券为正副2联券，正副券号码相同。入场时将副券撕下，放入事先准备好的抽奖箱内，主券自己留好。抽奖时由指定人员从抽奖箱内抽取幸运号码，如主券号码与抽取的幸运号码相同即中得对应奖项。

抽取幸运奖：将从0-9编好号码的乒乓球放入抽奖箱1，由指定产线负责人抽取2个乒乓球，入场券号码尾数与乒乓球号码相同即为中奖，如抽取的乒乓球号码为6，则入场券号码尾数为6的全部视为中奖。主持人宣读中奖号码，年会结束后中奖人员至后台*。

四、活动细节注意事项：

1、抽奖过程中应配置背景音乐，音乐要动感激情，以营造气氛。2、因幸运奖中奖人员较多，奖品待年会结束后领取。

3、各奖项分阶段抽取，按照年会时间及流程合理安排中间间隔时间。4、安排合影。

篇二

一：评选目的

奖励优秀节目，做到相对公正公平。尊重领导意见，同时听取群众意见。

提高员工积极性，提升节目质量，让我们的年会更精彩。

二：晚会时间：20xx年1月25日13：00-21：00（8小时）

晚会地点：元一希尔顿

三、节目评委（11人）

张斐、陈红艳、孙涛、范悦、慈姗姗、谢梅、李秀荣、夏方芳分数统计：佘红娟

四、评分方式

1、评分标准：每个节目满分100分（内容及形10分；表演状态30分；表演效果30分；形象气质10分；连贯性10分；人气10分）；本次年会节目一等奖、二等奖、三等奖将会根据评委分数的.高低评选年会节目名次及奖项，其他特色奖项由各评委依照各奖项评选标准进行筛选，得票数最多者获奖。分数或得票数相同时进由评委组行后续投票筛选。

2、评分细则：公司年会奖品方案3、计分方法：

3。1各评委根据以上评分标准，客观、公正地评出各节目得分。

3。2本次评选以100分为分，最低基准分为60分，所有节目必须高于基准分才可参与评奖。

3。3去掉一个分与一个最低分，余下取平均值为节目最后得分。

3。4年会总共分为三个篇章，每个篇章结束主持人公布该篇章各节目分数。3。5节目分数相同时由评委组进行投票仲裁决定名次。3。6本次年会节目一等奖、二等奖、三等奖将会根据评委分数的高低评选年会节目名次及奖项，其他特色奖项由各评委依照各奖项评选标准进行筛选，在评选特色节目时，每个特色奖项每个评委只能选一个节目，得票数最多者获奖。分数或得票数相同时进由评委组行后续投票筛选。

五、奖项奖品设置

六、奖项公布

1：年会结尾根据节目分数高低及特色奖项得票数评选节目名次及获奖名单；2：领导颁发奖状及奖品。

篇三

一、年会主题：

**通讯工程有限公司20xx年度年终总结会暨先进表彰会

二、年会时间

20xx年1月30日下午13点00分至20点30分

会议时段：13：30——16：00（15：00中场休息）

地点：元和广播站（开会）

参会人员：公司全体人员，除工作原因不能参加的除外。

13：30全体参会员工到达**，各部门开始年度总结会议。

总经理做总结性发言。公司年会奖品方案1月30日年会中各部门需向总经理正式提交本部门的目标任务书、安全生产责任书及部门年度管理方案计划书，1月28日前部门年度管理方案计划书，抄送给办公室。部门年度管理方案计划书要求：将本部门的年度目标计划分解，列出实施步骤，各时间段应达到的目标等。

年会发言人员名单：**代表本部门做20xx年度总计及20xx的年度方案管理计划书宣讲。

元和广播站会议结束后，员工可直接前往酒店做相关准备。

菜单：1500/桌，主桌在普通桌基础上加4个菜。1月23日前去酒店确认签字。

三、晚宴时段：18：00——20：30

地点：白金汉爵大酒店多功能宴会厅558厅

年会参会人员：公司全体员工及家属、邀请部分施工队和部分供应商。各部门负责邀请及通知自己的嘉宾到场，名单1月17日提交。

内容顺序安排

1、人员签到

2、签到处留影

3、全场参演人员和职工就位，现场播放公司的宣传片、先进员工宣传片配以音乐等待嘉宾到来。

4、18：00主持人宣布开场

5、请总经理致新年贺词。

6、表彰：颁奖一次性在节目表演开始前进行。

20xx年度先进人员名单：

先进个人：**，

先进业务：**

先进外协：**

以上每人2000元购物卡

7、每个先进员工发言

开始用餐及员工才艺展示时段，期间配合抽奖：

抽奖安排：

特等奖1名，抽奖人员：*总，奖品为：价值6000元的iPhone6，

一等奖2名，抽奖人员：**，奖品为：价值4000元的ipdmini，

二等奖4名，抽奖人员：**，奖品为：价值为2500的真丝4件套

三等奖8名，抽奖人员：**，奖品为：价值为1500的6斤蚕丝被

四等奖16名，抽奖人员：现场员工2名，奖品为：价值500元的4件套10、康宁锅3。25L

鼓励奖30名，抽奖人员：现场员工3名，奖品为：价值100元的智能腕表10、吸尘器10、电蒸锅5净水壶5

节目期间穿插小游戏

齐心协力：两人挤气球，现场动员6人参加，分3组，每组10个气球，用时最短获胜。

原创小游戏：用不同的面部器官代表不同的数字，然后用面部不同器官表示一个数字。

规则：分成两个小组，每组5个人。主持人在中间翻数字，只给每组的第一个人和观众看，然后让他用面部器官表演给后面的组员，一直传到最后一个人，最后让最后一个人说出该数字是多少。回答数字正确多的小组获胜。

比如：抛一个飞吻代表1000；挤一次鼻子代表100；眨一次眼睛代表10；挑一次眉毛代表1，指一次耳朵代表0。

举例：随机给出一个数字，比如5025，顺序分别是：先抛5个飞吻，指1次耳朵，眨2次眼睛，挑5次眉毛。

四、年会准备及相关注意事项

物品清单：颁奖人员待定

大礼包香米一袋大礼包一份（员工和嘉宾有，家属无）

2名主持人出场费共计2000元，含服装、化妆等，晚会服务人员奖品价值100元礼品电蒸锅5净水壶10

因工作原因不能到场人员100元购物卡1张（部门负责人需1月17日前提供名单至办公室）

五、参会员工须知

（一）员工无特殊情况必须参加公司年会，年会进行当中有急事需要离开现场的，需报经办公室主任批准同意后方可离开，非工作原因中途离场不参与抽奖活动，因工作原因不能参加年会活动员工参与员工抽奖。

（二）每位员工在大会、晚宴及休闲场合，都要注意个人形象、人身安全及个人财物保管。

（三）本次活动由员工在活动现场可就任何问题和办公室取得联系。

抽奖方案【篇7】

1，新客户第一次来吃，买一送一，送客户一张免费券，第2天来送昨天一样的小吃产品，客户加进入客户群，登记客户生日日期，

2，客户每次消费就送3—5元的代金券1张，下次购物可以用，手里永远都有用不完的代金券，

3，客户连续吃3天，送1天免费，连续吃7天送3天免费，连续吃10天免费10天，

4，客户累计消费满100元送1份烤鸡腿，

5，警察，义工，好人，环卫工人，老师，残疾人，英雄，终身半价，6，所有客户进微信群，每天中午12点发1元红包99人抢到最多的，当天免费吃一次，其他人来店8折，

7，客户生日当天免费吃一次，生日当天免费吃，

8，每天拍摄开店营业视频，发布网上，赚广告费，

9，花100元可以体验1天当小吃店的老板，享受当老板的.乐趣，分享开店生意经验，

10，玩吃手指鳄鱼游戏，玩5次不被咬，就免单一份烤鸡腿，

11，周末67举办，吃烤鸡比赛，速度最快的，奖励1个星期免费吃！

12，每次消费30元以上，送一张彩票，

13，每个星期消费过2次以上的客户，可以每个星期免费打印1张5寸照片哦，

14，情人节，亲吻10分钟以上，免费送一份烤鸡腿

抽奖方案【篇8】

一、活动时间

20xx年元月27日员工表彰大会期间

二、活动地点(待定)

三、活动规则

1、本次抽奖采取机会均等、公开透明的原则;

2、相关领导抽取;

3、本次抽奖现场抽取特等奖1名，一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，共18名。

四、抽奖条件

1、凡当天到场参加表彰大会的分公司员工均可参加抽奖;2、抽奖从最低奖项开始抽起；

3、中奖奖票抽中后不再投入抽奖箱中；

4、凡持有抽奖券的人员，请将兑奖正券在表彰大会开始前投入抽奖箱中。

五、奖项设置

六、具体流程

1、组织环节

(1)奖品采购：xx

(2)奖品保管：张xx燕

(3)抽奖券制作：孙xx

(4)抽奖券下发及登记：孙xx

表彰大会前一天(元月26日)公司将抽奖券发至每名员工手中，保留抽奖券发放登记资料以备查询；

(5)摄影：白xx新

2、抽奖环节

(1)主持：

活动当天在一楼东门入口处设置抽奖箱，由主持人宣读抽奖券投放原则，入场人员将抽奖券副券按虚线撕下保留，正券投入抽奖箱。

(2)抽奖人员安排：

特等奖：集团总经理助理郝xx

一等奖：分公司总经理李xx

二等奖：分公司生产部长田xx、财务部长刘xx、综xx

三等奖：各部门负责人丁xx、张xx、解xx、马xx、赵xx

(3)抽奖箱管理、抽奖协助：刘xx、景xx

(4)副券

(5)中奖员工与领导合影

七、其他说明

1、抽奖券说明

(1)抽奖券分为正券和副券，正券和副券上印有同样的号码及员工姓名，且有公司综合部的签字方能视为有效；

(2)正券投入抽奖箱内，副券持有者保存以做兑奖用；

(3)在兑奖时，必须持有效副券前来兑奖，凡无效奖券、奖券损坏无法识别、奖券丢失者均不予以兑奖，抽奖卷投入抽奖箱方有资格，沿虚线将正、副卷妥善保存，参加抽奖活动。

2、兑奖说明；

(1)此次抽奖实施现场开奖、兑奖、领奖制；

(2)所有奖品必须由本人持兑奖副券到领奖台登记领取，不得代领；

(3)抽到奖而未及时上台兑奖者将取消兑奖资格，奖项继续保留至下一次抽奖。

3、此策划方案最终解释权归综合管理部，如有不明白事宜可详细咨询综合管理部。

抽奖方案【篇9】

手机抽奖活动方案

随着移动互联网的快速发展，手机已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。而为了促进品牌的推广和用户的积极参与，手机抽奖活动已经成为了越来越多企业的推广方式之一。那么，如何设计一次成功的手机抽奖活动呢？以下是一份详细的方案，以供参考。

第一步：确定活动目的和主题

在设计一次手机抽奖活动的时候，首先需要明确活动的目的和主题。例如，品牌想要通过抽奖活动增加产品销量，那么此次活动的主题可以以产品为中心，设计与产品相关的抽奖环节；如果想要吸引新用户，那么可以将抽奖环节设计成邀请好友注册或分享活动的方式等等。

第二步：确定活动周期和奖品种类

了解目标用户群体的喜好和行为习惯，并结合品牌特色，制定出合适的奖品种类。例如，针对年轻人，可以设置游戏类或周边产品类奖品，而对于年龄较大的用户，可以奖励一些与健康有关的商品或者是现金红包等。同时，合理的活动周期也是设计一次成功抽奖活动不可或缺的步骤。

第三步：设计完整的参与流程

确定奖品种类和数量之后，接下来需要搭建出用户的完整参与流程，包括用户的注册、参与方式、中奖后领奖方式等。在参与流程中，应该考虑用户的使用习惯与体验，尽可能的简化操作步骤，提高用户的参与率和体验感。

第四步：制定详细的活动规则

对于一个抽奖活动而言，规则的设计至关重要。在规则制定时，需要考虑到公平、公正和透明，同时对于用户的奖品领取流程，也要进行详细的说明和规范。例如，如果中奖用户未按规定时间内领取奖品，则自动视为放弃，品牌有权重新进行奖励。

第五步：强化宣传和推广

最后，要想让抽奖活动圆满结束，就必须要进行充分的宣传和推广。可以采用多种方式进行宣传，例如社交媒体、广告投放、话题营销等等。同时，在活动内收集用户信息，也是之后进行针对性广告推送和精准营销的重要手段。

总之，手机抽奖活动对于促进品牌的推广和用户的积极参与都有莫大的作用。如果你想要设计一次成功的抽奖活动，以上方案可以作为一个参考，依据自己的实际情况进行调整和创新，让活动真正成为品牌传播的利器。

抽奖方案【篇10】

一、活动目的

1.更好促进双盘现场营销中心人气，树立楼盘良好口碑

2.利用房展会人群聚集地展开现场促销活动

二、活动时间地点

1. 20xx-9-16至9-29两周，暂行一周，双盘营销中心现场

2. 20xx-10-1至10-3三天县房展会现场

三、活动内容

1、因活动物料筹备问题，营销中心现场先采用摸奖箱摸奖，

a)流程：客户至现场凭身份证或手机号码登记，登记后进行摸奖，置业顾问填写中奖金额。

b)奖项设置：2元红包x50个，5元红包x20个，10元红包x10个，20元红包x10个，50元红包x2个，合计：总金额600元。

c)转盘物料到位后摸奖活动结束，进入转盘抽奖形式。

2、幸运转盘送现金环节

a)流程：客户至现场凭身份证或手机号码登记，登记后参与转奖，每人限转一次，中奖后客户至转盘背景处留影，照片张贴至中奖处，置业顾问填写中奖金额。

b)奖项设置：10元红包x4个，20元红包x3个，30元红包x2个，10元红包x4个，合计：总金额260元/天。

四、人员安排

1、每日抽奖、转奖轮流安排置业顾问接待登记，

2、奖金有双盘开发商销售经理申请，保管并安排派发。

3、活动结束后提供客户登记名单予以开发商财务审核。

奖励方案

幼儿园经常开展活动，可以陶冶幼儿的情操，培养幼儿感情，幼儿一般都会喜欢趣味的活动，这对幼儿积极健康的心灵具有极大的教育影响效果。为了活动可以更加出众，我们必须做的就是提前写好方案。那么，你是否在为幼儿活动方案而烦恼呢？也许以下内容“奖励方案”合你胃口！欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

奖励方案 篇1

为了能够更好地促进学生更好地学习科学文化知识，形成良好的校风，学风，班风，现将桥王完小六一的各项活动的奖励罗列如下： 集体奖：

一等奖：29人次

二等奖：20人次

三等奖：11人次

单项奖：

一等奖：钢笔36支笔记本36本 文具盒36个 二等奖：钢笔31支笔记本31本 文具盒31个 一等奖：7人次二等奖：11人次三等奖：16人次三等奖：笔记本27本文具盒27个 鼓励奖：20人次

奖状：100张总金额：1000元

注：一等奖奖品：每人次奖：钢笔1支，笔记本1本，文具盒1个，奖状1张;

二等奖奖品：每人次奖：钢笔1支，笔记本1本，文具盒1个，奖状1张;

三等奖奖品：每人次奖：笔记本1本，文具盒1个，奖状1张; 鼓励奖：每人水性笔1支，笔记本1本，奖状1

奖励方案 篇2

1、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

2、绿树村边合，青山郭外斜。

3、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

4、一次性奖励是。一次全额发完奖励。举个例子，年底了，我是打工的，做销售的。去年运气好，接了个利益很大的大单，大约有30几万，到年底才出货。老板也特别高兴。把30多万提成和年底的奖金和当月工资一下全发了。这就叫一次性奖励。一下全发完了。

5、公务员年度考核连续三年被评为“优秀”等次，奖励晋升一级工资。

6、市、县三级都曾在公开文件或官方消息中使用“一次性工作奖励”这个概念。

7、烽火连三月，家书抵万金。

8、从散见于各类官方文件和答复中可以总结出：“一次性工作奖励”是对各级机关事业单位的一种物质奖赏，性质是“奖励”而不是常规的工资或津贴，而且是“一次性”发放到位。

9、实施范围

10、受奖人范围、奖金来源、计发奖金办法等几部分组成。

11、财政等部门的有关教师一次性奖励和目标考核奖方面的政策文件。”

12、另外，澎湃新闻记者查询发现，在安徽宣城市政府官网上，同样有一封政府和网友互动交流的来信问答提到了“一次性工作奖励”。

13、想要出单可以通过对销售员工增加收入的一种方式，来激励他们，在平时对他们关爱有加，在工作待遇上给他们丰厚的工资，让他们打起精神去面对自己的客户，只有这样提升起来自己的业绩才能出单，才能让公司健康的去发展起来。

14、它也是一种非常普遍的绩效奖励计划。从广义上讲，它属于绩效加薪的范畴，但不是在基本薪酬基础上的累积性增加，而是一种一次性支付的绩效奖励。

15、对通过互联网自主填报方式有效登记普查对象信息的住户,采取以地市为总体随机分层抽样的方式，抽取一定数量的住户以话费形式进行奖励。

16、除了上述官方网站公布的信息，安徽省各级政府官网上还有不少文件和公开信息提到“一次性工作奖励”。

17、一次性工作奖励是对各级机关事业单位的一种物质奖赏，性质是“奖励”而不是常规的工资或津贴，而且是“一次性”发放到位。

18、找人难等实际问题。为了适应疫情防控新常态的需要，减轻基层普查员工作量和工作压力，保护个人隐私，鼓励普查对象采取网络自主填报的方式参与人口普查登记，全面提升人口普查登记效率和登记质量。

19、因为你们的突出表现，现针对你们特拟定奖励方案

20、什么是“一次性工作奖励”？

21、只有大家团结一致面对艰难险阻，在销售方面业绩方面才能有一个好的成绩。

22、报告显示，安徽全省已有13个市发放了一次性工作奖励。报告说，“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高，这是《教师法》明确规定的，一次性工作奖励的发放直接关系广大教师的切实利益，目前因个别地区处理不妥，已成为影响中小学教师队伍稳定的突出问题。”

23、报告建议相关部门和市县政府进一步落实主体责任，依法保障教师工资待遇，“特别是在制定一次性工作奖励政策时，应当依法落实教师工资待遇，并积极稳妥选择发放时机，消除影响中小学教师队伍稳定的不利因素。”

24、企事业单位等扣缴义务人根据全年经济效益和对雇员全年工作业绩的综合考核情况，向雇员发放的一次性奖金。一次性奖金也包括年终加薪、实行年薪制和绩效工资办法的单位根据考核情况兑现的年薪和绩效工资。

25、认真负责出勤率达到95%（6）全年出满勤的

26、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

27、实施对象

28、年12月，安徽省人力资源和社会保障厅官方回复了上述网友询问。安徽省人社厅方面在回复中认为网友的咨询主要是奖励性补贴相关问题。

29、有显著成绩和贡献的人和集体，依据相关规定给予的一次性奖励。

30、宣城市政府和旌德县财政局在回复中提到，“《旌德县2016年度一次性工作奖励方案》明确本次考核奖励发放范围是：2016年12月本级财政供给在编在职人员和离退休人员。基层特定岗位人员属非编制内非本级财政供给范围，其工资福利从就业专项资金支出，不在本次奖励发放范围。”

31、例如，在滁州市政府官网中，一名自称是安徽滁州市基层教师的网友2017年11月发文反映教师“一次性工作奖励”发放事宜。

32、此前据中国新闻周刊微信公号报道，安徽省教育厅曾给省政府写了一个报告，题为《安徽省教育厅关于中小学教师一次性工作奖励有关情况的报告》，就“一次性工作奖励”一事，汇报了安徽各地发放的情况。

33、安徽省时任副省长谢广祥在这份报告上批示：请教育厅高度重视，指导各地稳妥处置。会同人社等相关部门，研究类似情况关于教师奖励的区别指导意见，依法依规处理。

34、根据安徽省人社厅的这个回复内容，该省从2016年1月起，已经对驻省会合肥的省直机关事业单位一次性工作奖励进行了规范。同时确认了“省辖市可结合各自经济社会发展状况及相关规定对本地机关事业单位的一次性工作奖励予以规范”。

35、迟日江山丽，春风花草香。

36、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

37、一次性奖金是在我国为了解决生产上的某些突出矛盾或由于职工作出特殊贡献而给予的一次性奖励。

38、残云收夏暑，新雨带秋岚。

39、2016年底我省中小学教师教师每人每年36000元的一次性工作奖励，其中合肥，芜湖的同学也已经补贴到位了，请问我们阜阳太和的教师有没有该奖励”？

40、全省第七次全国人口普查中通过互联网自主填报方式登记普查对象信息的住户。

41、实施目的

42、这封自称是“旌德县基层特岗”的网友来信询问了安徽宣城市旌德县关于“一次性工作奖励”发放事宜。

43、为更好地贯彻落实国务院人口普查方案有关鼓励住户通过网络自主填报的工作要求，切实提高我省人口普查网络自主填报率。

44、根据宣城市政府和旌德县财政局的上述回复可见，旌德县此前确实已制定了《旌德县2016年度一次性工作奖励方案》，并且发放范围是“2016年12月本级财政供给在编在职人员和离退休人员”。

45、省政府同意，从2016年1月起，省人社厅会同省财政厅对驻肥省直机关事业单位一次性工作奖励进行了规范。同时，按照分级负责的原则，省辖市可结合各自经济社会发展状况及相关规定对本地机关事业单位的一次性工作奖励予以规范。”

46、实施按月单独计税的政策延至2023年底。

47、季度奖和年终奖都是业绩奖金的典型形式，它们都是根据员工绩效评价结果发放给员工的绩效薪酬。

48、实行奖金制度，必须正确认识奖金的性质和特点，端正实行奖励的目的并加以管理，才能充分发挥奖金制度的作用。

49、一次性奖励工资主要是公务员和事业单位在年终考核中获得文明单位，法制先进单位，档案达标，党建达标，绩效考核达标等五项，还有改革性补贴包括交通补助，生活补助，通信补助，住房补贴等，单位五项考核工作达标，则单位员工都可以获得五个月个人月工资标准的一次性奖励及改革性补贴。

50、一次性奖励是对各级机关事业单位的一种物质奖赏，它的性质是“奖励”而不是常规的工资或津贴，而且是“一次性”发放到位。

51、近日，关于“一次性工作奖励”的消息频传，不过大多数报道并未详细解释“一次性工作奖励”的含义。

52、奖励设置及奖励标准

奖励方案 篇3

1、 全员植入经营意识;

2、 提高经营管理意识，以收入为主、利润为辅激励机制; 3、 事事有考核，人人有指标，提高主观能动性，奖勤罚懒。

1.1.1 销售人员(市场票务、市场会展、收银员、自营营业员、客服助理、讲解员)享受“提成工资制”;

1.1.2管理人员享受“绩效浮动工资制”。 1.2 成本控制管理

现有全面预算机制下，每月考核成本控制能力，成本控制为管理人员的基本义务，作为每月必须完成的责任目标，未完成根据成本类型进行相应罚款，完成不奖励;每月5日，由财务部公布预算执行情况，根据财务数据，分为以下两种情况：

参照成本控制管理办法，现有全面预算机制下，考核每月销售部门收入指标，每月未完成部门罚款200元，完成根据薪酬制度发放提成工资。 1.4 岗位技能提升激励

根据工作岗位提升相关职业技能并取得资格证书。具体实施办法详见《员工助学奖励管理制度》

根据单次活动利润率，单项活动核算员工奖励。具体实施办法根据活动结束结算本次活动利润，根据利润情况制定相应的奖励办法签批至公司董事长方可执行。

根据全面经营情况，评选单项奖励，设置单项奖励。 2.1.1 团队考核：

2.1.1.1 成本控制奖、销售冠军奖; 奖项获取根据财务提供数据提供支撑。 2.1.1.2 优秀团队奖

组织绩效年度平均成绩第一的部门。

绩效考核年度平均成绩公司内占30%，通过360°考评的方式选出 2.1.2.4 服务明星奖 优秀进步奖;

根据培训内容分为三级培训，分别为：

一级培训：文化类;二级培训：专业类;三级培训：管理类;级别从一级开始晋升，员工须完成行政部下达的培训积分要求方能晋级参与下一级培训， 行政部每年根据公司经营战略制定培训积分要求，并以积分为依据，评

选年度优秀进步奖。具体实施办法详见《培训实施管理办法》。 2.3 优秀文化上墙 凡涉及奖励均全员宣传

2.4.1公司公共区域上墙(现场、办公区); 2.4.2 网络上墙(OA、QQ群)。 2.4 “智慧树计划”

建立员工建议通道，对公司经营管理、工作岗位效率提升等方面提出可行性建议，并被公司采纳运用，给予奖励。具体实施办法详见《智慧树计划制度》。

建立优秀职员档案，集团评优参与以档案为依据。 档案内容包含个人绩效成绩、单项奖励获取、智慧树成果。

奖励方案 篇4

为全面提升快乐王国国民的综合素质（学习能力、实践能力、创新精神、团队合作能力等），让每一名国民成为"快乐王国"的真正主人，发挥小组合作评价的激励性，把学校各项活动变成推动课堂教学的有效力量，制定本方案。

一、小组合作奖励

各班级要积极采取"大展示"高效课堂模式教学，每周统计好小组加分情况，每月将总分汇总上报至陈校长处。排名第一的小组，每月获得40快乐币的奖励，排名第二的小组，每月获得30快乐币的奖励。组内的快乐币发放在班主任的指导下，由小组长根据组内成员的贡献率进行分配。

二、学校组织的各项文体活动

1.集体项目（歌咏、运动会等比赛）：一等奖获得100快乐币。

2.个人项目（演讲、竞赛等）：第一名同学奖励30快乐币，第二名同学奖励20快乐币。

三、xx市级比赛

1.集体项目

文艺汇演类：一等奖每名参演同学奖励20快乐币，二等奖每名参演同学奖励10快乐币

运动会：运动员每得一分，奖励10快乐币。

篮排球（决赛）：总名次1——4名，每名参赛同学奖励20快乐币，总名次5——8名，每名参赛同学奖励10快乐币。

2.个人项目

（1）演讲、征文等活动

一等奖：每名获奖同学奖励50快乐币，二等奖：每名获奖同学奖励30快乐币，三等奖：每名获奖同学奖励20快乐币。

（2）研究成果、科技大赛、创新大赛等

一等奖：每名获奖同学奖励100快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励60快乐币，三等奖：每名获奖同学奖励50快乐币。

四、xx市级比赛

1.演讲、征文等一等奖

每名获奖同学奖励100快乐币，二等奖：每名获奖同学奖励60快乐币。

三等奖：每名同学奖励40快乐币。注：优秀奖按三等奖处理。

2.研究成果、科技大赛、创新大赛等

一等奖：每名获奖同学奖励300快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励200快乐币。三等奖：每名获奖同学奖励100快乐币。

五、xx省级比赛

1.演讲、征文等一等奖

每名获奖同学奖励200快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励150快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励100快乐币。

2.研究成果、科技大赛、创新大赛等

一等奖：每名获奖同学奖励400快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励300快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励200快乐币。

六、国家级比赛

1.演讲、征文等一等奖

每名获奖同学奖励400快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励300快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励200快乐币。

2.研究成果、科技大赛等创新大赛

一等奖：每名获奖同学奖励500快乐币；二等奖：每名获奖同学奖励400快乐币；三等奖：每名获奖同学奖励300快乐币。

未尽事宜，快乐王国保留最终解释权。

20xx年3月

奖励方案 篇5

一、目的

为了建立合理而公正的薪资制度，强调以业绩为导向，按劳分配为原则，以销售业绩和能力拉升收入水平，充分调动员工销售积极性，创造更大的业绩。

二、适用范围

本制度适用于所有列入计算提成的产品，不属于提成范围的产品公司另外制定奖励制度。

三、业务员薪资构成：

1、业务员的薪资由底薪、补贴及提成构成；

2、发放月薪=底薪+补贴+提成

四、业务员底薪及补贴设定：

1、业务员的底薪为xx元/月，包住宿不包伙食，如不需公司提供住宿补贴200元/月；

2、补贴：

1) 交通补贴：按乘坐地铁、公共汽车为标准实报实销；

2) 通讯补贴：150元/月，试用期内业务员不能享受通讯补贴。

五、销售任务

业务员的销售任务额为每月月初由销售管理人员公布，试用期业务员第一个月不设定销售任务，第二个月按正式员工的60%计算任务额。

六、提成制度：

提成结算方式：隔月结算，业务员需提供的材料：采购合同、销售合同、收款证明。货款未收回部分暂不结算，直至货款全部回收；为了保持销售队伍的稳定性，发放提成时公司扣留提成的20%作为风险金，当业务员完成全年任务时，年终统一结算。如果业务人员未能完成当年的销售任务，公司扣留的风险金原则上将不发放，公司根据业务员工作态度、工作成绩、市场行情酌情按比例发放。

1、提成考核：本销售提成制度以完成销售任务的比例设定销售提成百分比；

2、提成计算办法：

销售提成=净销售额×销售提成百分比+高价销售提成 净销售额=当月发货金额-当月退货金额

4、低价销售：业务员必须按公司规定产品的最低价范围销售产品，特殊情况需低价销售的必须向销售经理以上领导申请，公司根据实际情况重新制定销售提成百分比；

5、高价销售提成：为规范价格体系，维持销售秩序，避免业务员之间出现恶性竞争，如果业务员高于公司规定最低价范围销售产品的，高出部分的20%将做为高价销售提成。

6、业务员有损害公司利益、欺诈公司及客户的行为，未发放的提成不予发放。给公司产生损失时，待公司研究实际情况给出处理意见，赔偿相应损失，严重违法的将追究法律责任。

七、激励制度

为活跃业务员的竞争氛围，特别是提高业务员响应各种营销活动的积极性，创造冲锋陷阵式的战斗力，特设四种销售激励方法：

1、周销售冠军奖，每周从销售人员中评选出一名周销售冠军，给予100元现金奖励（周销售冠军必须超额完成月销售任务的四分之一）；

2、月销售冠军奖，每月从销售人员中评选出一名月销售冠军，给予300元奖励；

3、季度销售冠军奖，每季度从销售人员中评选出一名季度销售冠军，给予500元奖励；

4、年度销售冠军奖，每年从销售人员中评选出一名年销售冠军，给予5000元奖励；

5、各种销售激励奖奖金统一在年底随最后一个月工资发放；

6、未完成月销售任务的业务员不参与评奖；

7、各种奖励中，若发现虚假情况，则给予相关人员被奖励金额五倍的惩罚，从当月工资中扣除。

八、特批费用

1、招待费

招待费指的是招待客户产生的费用，该项开支由公司进行总量控制，业务员需要招待客户的，需事先申请，未经批准的费用不予报销。经过审批的招待费，公司予以报销，记入业务员个人帐号。

2、差旅费

差旅费指的是业务员为了业务需要，前往外地开展业务而产生的费用，该项开支也由公司进行总量控制，需事先申请，未经批准的费用不予报销。经过审批的差旅费，公司予以报销，记入业务员个人帐号。

九、离职处理

工作未满一年就离职的，风险金不予发放，离职日前应提取的提成仍发放给个人，但是离职日前仍未收到货款的，不发放提成。

业务员工作满一年，但未到年底就离职的，风险金在离职后三个月后发放，业务员在此期间，必须没有从事损害公司利益活动。业务员在离职之日仍可获得的提成，若在15天内收到货款，提成仍然有效，超过15天的，不予发放提成。

奖励方案 篇6

奖项设置

一、“优秀学生”奖

条件

1.思想品德方面

(1) 爱国爱校,有集体荣誉感和责任感,乐于为集体服务,积极参加各类公益活动。

(2) 自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度，遵守法纪，遵守社会公德。

(3) 讲文明，懂礼貌，关心团结同学，热心为同学服务，在同学中起模范带头作用，尊敬师长。

(4) 政教处评定为“优秀”等次。

2.学习方面

(5) 学习目的明确，学习态度端正，各科学习全面发展。

(6) 考试学科学期平均成绩在85分以上，其中最低分不低于75分。

(7) 考查学科学期(期末)平均成绩在80分以上。

3.身体方面

(8) 积极锻炼身体，积极参加学校各项体育文娱活动，有良好的卫生习惯。

(9) 认真上好体育课，体育锻炼课，认真做好广播操和眼保健操，体育成绩达标。

二、“学习标兵”奖

条件

1、月考：思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认， 在同学中有较高威信。单科成绩班级排名前三名。单科成绩年级排名前三名。

2、期中考试：思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认， 在同学中有较高威信。综合科目班级排名前三名。综合科目年级排名前三名。

3、期末考试：思想品德方面有突出表现，为同年级师生所公认， 在同学中有较高威信。综合科目班级排名前三名。综合科目年级排名前三名。

三、“优秀学生干部”奖

条件

1.担任班、校学生干部，热心学校工作，履行职责、完成任务好，工作成绩突出。

2.以身作则，在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用，在同学中有一定威信，得到老师、同学一致好评。

3.考试学科学期成绩平均在80分以上，考查学科学期成绩均在良好或70分以上。

4、品德等次为“优秀”。

四、“文明学生”奖

条件

1、思想品德方面

有集体荣誉感，积极参加集体活动和公益活动，对班级有一定贡献，尊敬师长，团结同学，关心帮助他人，品德等次为“优秀”。

2、行为习惯方面

遵守各项规章制度，上课遵守纪律，语言文明，有良好的卫生习惯，不故意损坏公物。

3、学习态度方面

学习态度端正，按时完成各科作业，学习有上进要求和趋势，各科成绩在合格以上(包括考查学科)。

五、“显著进步”奖

条件

1、学习成绩或其他方面有显著进步。

2、品德等次在“良好”(含)以上。

五、“竞赛”奖

条件

1、在学校组织的各项活动中，有优异表现，获得荣誉称号的;

2、在校外关于学生参与的各类活动中，获得荣誉，为学校增光的。

六、奖项的评选方式

(一)评选办法

1.月考每月评选一次，其余奖项每学期评选一次。

2.由班级提名、评议，班主任审议并填写学生评优表，交教导处及政教处。教导处、政教处综合意见后最后审批公布，并填入学生素质报告单和学校档案。

(二)奖励办法

1、学校经核实，视其成绩给予适当奖励。

2、学校张榜公布、大会表彰,颁发证书和奖品

奖励方案 篇7

为充分调动教师的工作积极性，逐步完善教育教学质量监测和奖励机制，促进学校教育持续健康发展，根据《关于进一步提高中小学教育教学质量的若干意见》（温政办〔xxxx〕137号文件）和《州温市教育局直属普通高中教育教学质量奖实施办法（试行）》（温教办研〔xxxx〕90号文件）文件精神，参考《浙江省州温中学教育教学质量奖励方案》，特制定本方案。

一、学校成立考核小组负责考核奖励，具体人员名单如下：

组长：x 成员：xx。

二、教育教学质量考评办法

1、教育教学质量奖由教学达标奖和教学贡献奖两项组成，每年表彰奖励一次。

2、教学达标奖：以学校高考前三年本科录取率成绩为依据，当年高考本科录取率达到前三年平均值认定为达标。

【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。

【奖励标准】

①非高三教职工：高三任课教师=1:3，奖励基数为4000元；高三班主任再奖5000元。

②体育组按1.5人（10个班每周2节，满工作量14节）高三任课教师标准，补发差额部分；

③技术组按0.8人（10个班每周6节1个月，6个班每周6节1个月，满工作量12节）高三任课教师标准，补发差额部分；或者按人均1500元补发差额。

④州温中学编制在五十一中支教的'教师，参照州温中学的奖励方案。

⑤根据当年高考本科率与前三年平均值的变化情况，经学校考核小组集体讨论，酌情对奖励基数和高三班主任奖进行增减。注：xxxx年基数增加200元。

3、教学贡献奖：根据当年高考统计数据，结合州温市一模、二模等联考数据，对高三教育教学质量作出贡献的教师进行绩效奖励。

【奖励对象】非高三教职工、高三任课教师、高三班主任。

【奖励标准】

①全段本科率理科前三名、文科前两名分别奖班级团队a元，奖金分为7份，班主任两份，其余科任老师各一份。

②本科边缘生每考上一个本科奖班级团队b元，奖金分为7份，班主任两份，其余科任老师各一份。

③本科边缘生本科达成率（班级边缘生上线人数除以班级边缘生总数）理科前三名、文科前两名分别奖班级团队c元，奖金分为7份，班主任两份，其余科任老师各一份。

④本校自己培养的学生每考上一个一本奖班级团队d元/人，奖金分8份，班主任两份，段长及其余科任老师每人一份。

⑤州温中学委培生每考上一个一本奖全段老师e元/人（限以五十一学校名义送的委培生）。

⑥一模、二模学科成绩在二类学校中排名一、二、三分别奖备课组f、g、h元/人；排四至十奖备课组i元/人；排前十一至十五奖备课组j元/人。

⑦非高三教职工奖励额度为高三任课教师（不含高三班主任）平均值的1/3。

⑧体育组和技术组奖励额度在非高三教职工的基础上，按1.5人、0.8人高三任课教师，补发差额部分。

奖励方案 篇8

第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔某某〕84号)的有关规定，结合我校实际，制定本办法。

第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、热爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理能力，工作积极肯干，认真负责，工作效果好。

3、坚持原则，办事公道，谦虚谨慎，以身作则，勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高的威信。

按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：

1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准，即体育达标。

每学年在二、三年级学生中，评选一定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团，每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下：

1、基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩，诚实、守信，具有良好的道德品质。

2、具体条件：

(1)学习标兵：中国共产党党员;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

(2)学生干部标兵：中国共产党党员;充分发挥先锋模范作用，能够创造性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。

(3)自强自立标兵：热爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体，团结同学，积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强自立”精神。

按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：

1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

2、毕业论文良好以上。

(五)其他单项奖的评选和奖励，由各有关部门会同学生处评定。

每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。

(一)评定条件：

1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，无违纪情况发生。

2、班级学习氛围浓厚，有良好的学风，班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。

3、班级领导集体团结一致、凝聚力强，班级工作有显著成绩。

4、积极开展职业技能训练，班级好人好事多。

(二)有下列情况之一的，不予评选先进班级：

1、班级出现严重违纪现象，造成不良影响。

2、班级无文明寝室、文明教室。

3、校集会和集体活动秩序差。

第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。

第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的，除省里给予奖励外，学校要通报全校并给予一定奖励。

第八条本办法自某某年3月1日起施行，

第十条本办法解释权归学生处。

3、奖励额度:

(注:在计算效率时，每次转款可减全流水线1天出勤时间不计算)4、效率提升:如果相邻两周之间，效率提升到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:

5、超产:如果产量超出已定计划，超产到达如下标准在上述奖励标准上给予以下额外奖励:

6、以上4、5两项额外奖励不得重复享受。

7、为到达鼓励持续进步的改善目的，除转款外，任一周的产量计划不得低于上周产量，如低于上周产量，则不得享受本方案内规定的所有奖项。

四、各管理岗位职责:

生产计划制定人为各流水线组长，生产总监及车缝车间主管为奖励审核及监督职责人，务必审核各流水线生产计划贴合本方案及排期表要求。监督并全力协助各流水线完成既定计划。计算并上报奖励资金。

如发生不贴合本方案的奖励发生，比如整款生产计划不合理，生产前期的若干周生产目标明显偏低，最后一周或几周明显偏高，导致最后不能完成，不能在排期表规定的期限内完成整款生产或整款生产效率低于要求，则已发放的奖金由生产总监、车缝主管及相关流水线组长共同承担。

生产总监、车缝主管每月考核一次，并将结果在每月绩效考核中进行奖惩。以上奖励办法，从5月1日开始试行。

奖励方案 篇9

社会群体：

是指具有必须的工作经验并取得必须的工作成绩的应聘者。这一群体具有不易改变的习惯、自我中心的影响和必须的工作价值等特性。他们再择业或基于良好的地理位置与工作条件；或基于良好的职业发展机会与前景；或基于企业强大的生命力；或基于丰厚的薪酬福利待遇；或基于家庭的因素。与之对应的在激励上或供给便利的生活条件；或供给良好的职业发展机会，进行工作设计；或供给较高的薪酬福利。这种再择业的动机是复杂的，不是单一的，所以获取这样的动机至关重要。这就需要企业招聘者在面试过程中运用各种方式获取求职者的择业动机。

毕业生群体：

是指刚从学校毕业的应聘者。这类群体具有职业区空白、可塑性强、职业自我定位模糊、思维活跃、求知欲强、易于比较和表现等特性。从近几年就业状况调查来看，这类群体在择业时更看重的是良好的地理位置与工作条件、良好的资讯条件、较高的薪酬福利待遇和更好的培训与发展机会。所以在经过双向选择进入企业之后，企业更应根据各自的职业兴趣与专业为其供给良好的发展、锻炼机会和资讯获取渠道。尤其重要的是鉴于其经济上的拮据，根据其业绩供给其相对于市场中位甚至偏上的薪酬水平。正是因为很多企业忽略了这一点，认为“我的价位是最好的”，而导致了很多优秀毕业生的流失。

内部员工群体：

是指直接在企业内部岗位之间应聘的员工群体。这一群体具有必须范围的组织社会化，已经理解了企业文化，但对于新岗位具有陌生性。对于这一群体的激励更应侧重于根据业绩的考核给予相应的荣誉感、成就感与物质激励。

充分分析不一样类型新员工的入职动机，采用差异化的激励方式，在利用物质激励的同时，充分发挥非物质激励的效应，对提高整个新员工的价值效应具有不可估量的作用。期望以上愚见，能对人力资源激励实践有所借鉴。

奖励方案 篇10

经过学校充分研究论证，学校从财政中每年不间断支出20xx元人民币作为奖励基金奖励当年在专业化发展中做出一定成绩的老师，当随着学校财政收入的增加，奖励经费也按一定比例提高。学校也将在条件成熟的情况下，除了学校奖励外，还成立家长捐助基金，全部用于教师专业发展显著的老师。每年9月10日前由评审小组进行评审，评审周期是上年7月1日至次年6月30日，现就有关奖励制度做如下说明。

一、指导思想

精神鼓励的基础上引领教师树立专业化发展意识，充分张扬教师在专业化发展中的成果，以科学的发展观提高教师专业化发展水平。

二、奖励面及待遇

1、达到标准的所有老师；

2、除了经济上的奖励外，学校还力争在各种场合表彰教师，在有关媒介上宣传教师，为教师发放有实际价值的纪念品；

3、如当年20xx元基金中有剩余部分，基金累计存入下一年度。

三、奖励对象：

教师专业化发展包括班主任、学科教师和学校行政人员的专业发展，因此，奖励对象包括班主任、科任教师和学校行政人员。

四、奖励标准（缺一不可）

A级（每人奖励500元）

（一）教学、教研、科研活动（满足一项均可）

1、参加学科教学赛课获得区级二等奖以上；

2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级二等奖以上；

3、参加区级研究课活动；

4、主持区级以上科研课题成果获得二等奖以上；

5、做区级以上专题报告；

（二）理论水平（满足一项均可）

1、在区级以上正规刊物上发表论文4篇以上或获得区级论文奖4个以上；

2、在市级正规刊物上发表文章3篇以上或获得市级论文奖3个以上；

3、在省部级正规刊物上发表文章2篇以上或获得省部级论文奖2个以上；

4、在国家级正规刊物上发表文章1篇以上或获得国家级论文奖一个以上。

（三）指导学生（满足一项均可）

1、指导学生获得区级一等奖2个或市级二等奖2个以上、一等奖一个以上

2、指导学生在区级刊物上发表小论文2篇以上、市级1篇以上；

3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项，有详实的印证材料。

（四）教学质量（满足一项均可）

1、在两学期期末考试中，班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第一名。

2、在组织学生参加区级比赛中，获得团体第三名以上。

B级（每人奖励300元）

（一）教学、教研、科研活动（满足一项均可）

1、参加学科教学赛课获得区级三等奖以上。

2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得区级三等奖以上。

3、参加区级研究课活动或学区级研究课活动。

4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。

5、做学区级以上专题报告。

（二）理论水平（满足一项均可）

1、在区级以上正规刊物上发表论文2篇以上或获得区级论文奖2个以上。

2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。

（三）指导学生（满足一项均可）

1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。

2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。

3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项，有详实的印证材料。

（四）教学质量（满足一项均可）

1、在两学期期末考试中，班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。

2、在组织学生参加区级比赛中，获得团体第三名以上。

C级（每人奖励200元）

（一）教学、教研、科研活动（满足一项均可）

1、参加学科教学赛课获得学区级一等奖以上。

2、参加班主任基本功比赛或队会比赛获得学区级一等奖以上。

3、参加学区级研究课活动。

4、主持区级以上科研课题成果获得三等奖以上。

5、做学区级以上专题报告。

（二）理论水平（满足一项均可）

1、在区级以上正规刊物上发表论文1篇以上或获得区级论文奖1个以上。

2、在市级正规刊物上发表文章1篇以上或获得市级论文奖1个以上。

（三）指导学生（满足一项均可）

1、指导学生获得区级一等奖1个或市级二等奖1个以上。

2、指导学生在区级刊物上发表小论文1篇以上。

3、指导学生小课题或综合实践活动研究并写出调查实验报告一项，有详实的印证材料。

（四）教学质量（满足一项均可）

1、在两学期期末考试中，班级学生成绩“三率一分”在学区排名中至少有一次为第二名。

2、在组织学生参加学区级比赛中，获得团体第一名以上。

五、评审小组名单

组长：

成员：

六、评审程序

每年9月5日以前填报个人奖励基本资料，写出申报申请——9月6日评审小组评审会——9月7日公示——9月8全校教师会——9月9日公布结果。

七、其它

1、如果每年奖励总金额超过20xx元，学校财力在能够开支的情况下，尽力按标准进行奖励，实在不能执行标准时，学校给予变通照顾的待遇。

2、本方案自20xx年9月1日开始执行。

3、评审小组有最终解释权。

奖励方案 篇11

活动由来：

幼儿进入中班之后，对周围事物的好奇心日益增加，有的幼儿发现每到一个季节我们都会换不同的衣服，衣服成为了幼儿在活动之余经常谈论的话题，我们就从幼儿的这一兴趣点出发，设计了这一主题活动。

活动目标问题

板壁报区域游戏及相关内容家园合 作资源利用

1、通过各种活动引导幼儿了解衣服的种类、质地以及用途，服装与人类的关系。

2、培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。

3、了解服装的制作过程，以及销售。

幼儿发现了衣服之间有许多的不同，有的幼儿就会提出各种各样的问题。

有关服装的展示墙面为幼儿创设服装展示区(语言)、表演区、美工区投放各种各样的废旧材料，让幼儿动手制作。科学区投放服装超市，请幼儿进行分游戏。

1、请家长带幼儿参加服装展销会。

2、请家长协助带领幼儿参观服装厂，逛商店。

1、如果有条件，可以让幼儿自己亲手用实物进行制作，比如给娃娃做衣服。

2、此主题活动可以在任何一个季节进行，也可以结合节日进行活动。

3、对于此主题，可根据幼儿实际的动手能力大胆让幼儿尝试，对于美工材料的投放尽可能丰富些，给幼儿留有创作的余地。

活动一：我是服装设计师活动目标：培养幼儿的想象力和创造力，并尝试设计服装。

活动形式：小组进行活动准备：

报纸、皱纹纸、塑料袋、彩纸、布、珠子、胶棒、乳胶、双面胶、及时贴设计意图师生互动教育反思幼儿在生活中发现到每个不同的季节都会换不同的衣服，在他们日常的谈话中也说到了衣服的不同，我抓住这个契机引导幼儿来自己当设计师，用各种材料来设计服装。在美工活动中来进行。

1、引导：出示各种材料，引导幼儿观察，这些材料能做哪些事情，有什么用?

2、幼儿可以自由想象他们的用处?

3、引导幼儿观察自己身上的衣服是什么样子的?用什么材料做的?

4、启发幼儿自己来当设计师，来设计服装，并鼓励幼儿大胆使用各种材料，并将服装进行装饰。

5、引导幼儿说说他们想设计什么样的服装，用哪些材料?

6、幼儿大胆制作，教师个别指导。

7、结束及延伸：展示幼儿作品，教师对幼儿使用的材料和设计的用途进行评价。

通过这次活动幼儿对服装有了更加深入地了解，在当设计师的前提下，幼儿提高了对美工活动的兴趣。在活动中幼儿能够大胆使用各种材料进行制作，兴趣很高，幼儿很高兴能制作服装，还拿起自己的作品给同伴看，很有成功感，通过这次活动也锻炼了幼儿的美工技能，培养了幼儿想象力。

活动二：服装博览会活动目标：通过活动引导幼儿了解衣服的不同种类，服装与人类的关系。

活动形式：集体进行活动准备：各种各样的服装(幼儿可自备)、服装博览会场景(自建设计意图师生互动教育反思服装这个主题从幼儿的生活中来，通过这个活动使幼儿了解不同季节、不同场合、不同职业所穿的服装是不同的，让幼儿理解服装的概念，了解它与人们的关系，有什么作用。

1、请幼儿参加服装博览会，参观后说一说你看到了什么?

2、请幼儿挑选一件自己最喜欢的带回来。

3、请幼儿讲述自己带回来的服装是什么样的?什么季节穿的? 幼儿自由讲述，教师小结：四季的服装是不同的，因为四季的温度不同，要选择不同质地的服装。根据天气的变化来穿着4、你见过什么职业的人穿过这样的衣服?

教师小结：不同职业的人有不同的服装，这叫职业装。

5、你还见过什么样的服装?

教师请幼儿介绍自己穿的衣服?幼儿自己讲述。

6、结束及延伸：教师小结服装的不同种类。在活动区活动中投放不同材料让幼儿进行绘画和制作。

幼儿通过活动了解服装的不同种类、知道了职业装这个名词，发展了幼儿的语言表达能力，也帮助幼儿丰富了生活经验。幼儿对参观博览会这个设计特别感兴趣，幼儿在讲述自己喜欢的服装时也特别投入、认真。

活动三：小小采购员活动目标：通过计算分类活动引导幼儿了解服装的不同种类，并能根据不同要求进行分类。

活动形式：集体进行活动准备：分类标记、服装超市场景(自建)、服装图片若干设计意图师幼互动教育反思服装这个主题从幼儿的生活中来，通过这个计算分类活动使幼儿了解服装可以根据不同季节、不同场合、不同职业来进行分类。

1、请幼儿参观服装超市，说一说你看到了什么?

2、请幼儿说一说发现的问题。(服装超市没有标记)3、请幼儿讲述当某某公司的采购员去超市进行采购工作?

教师交代任务，请幼儿分别采购春、夏、秋、冬四个不同季节的服装。并请幼儿说一说每个季节的服装有什么特点?

4、请幼儿帮助超市把所有的衣服进行分类，并给他们根据不同季节、不同职业和不同的穿着场合做上标记。

5、结束及延伸：

奖励方案9篇

怎样为自己安排好一份工作方案呢？为了让项目在良好的步调中推进。方案的制定要根据实际情况去进行策划解析。以下是我们为您整理的“奖励方案”相关内容，热烈欢迎您的到来希望此篇文章可以豁然开朗！

奖励方案 篇1

一、达标、超标奖

应届毕业生根据县教育局的分类标准，参照高中入学成绩，把实际参加高考的学生分成A1—A10类，三本线上平均完成率与我校各班各类学生完成率进行比较，各班必须完成总完成率的70%（包括70%），才发奖金。奖金基数为7000元，然后完成率超过70%，在70%-80%（包括80%）之间每增加1%；增加奖金200元；在80%-100%（包括100%）之间，每增加1%增加奖金300元。完成率超过100%增加第1人，增加奖金1500元，再增加1人，增加奖金2200元，此后按公差700元递增。文科超额人数按实超人数的1.2倍计算。此外，各班按二本和一本完成率计算，在达标的基础上，二本每超一人另奖800元，一本每超一人另奖1000元。文、理各单班奖金最高限额为40000元。

历届生根据上一年高考成绩，根据县教育局的分类标准分类，然后依照全县各类学生当年二本达线率与该班各类学生进行比较，各班必须完成总完成率70%（包括70%），才发奖金，奖金基数为7000元，然后完成率超过70%，在70%-80%（包括80%）之间每增加1%；增加奖金200元；在80%-100%（包括100%）之间，每增加1%增加奖金300元。直至完成率为100%。超过100%增加1人，增加奖金800元，再增加1人，增加奖金1500元，此后按公差700元递增。文科超额人数按实超人数的1.2倍计算。此外，各复读班按一本完成率计算，一本每超一人奖1000元。文、理各单班奖金最高限额为40000元。

二、艺体奖：

艺体类达三本线上，每考取1人给奖金1000元，文化课、专业课各一半。

如果其中有考生文化课高考成绩达三本线上，文化课奖金按第一款达标、超标奖参与班级计算，奖给文化课授课老师。

三、班级奖金分配：

学科比例：（理）语：数：英：物：化：生：1：1：1：0.95：0.92：0.83

（文）语：数：英：政：历：地：1：1：1：0.9：0.9：0.9

名次系数：第一名：1.20；第二名：1.15；第三名：1.10；

第四名：1.05；第五名：1.00；第六名：0.95；

班主任：班级总奖金额的7%。

体育老师：班级总奖金额的1.5%。

四、单科名次奖：

应历届按分类学生，按县计奖方式，以单班与全县其他五所高中比较，学科系数名次第一名奖500元；第二名奖400元；第三名奖300元（县发部分归校），奖金归授课老师。

五、行政管理奖：

1、个人奖：班级完成率奖：三本完成率（复读班二本完成率）大于等于1的所包班级奖300元，计奖到该班包班行政人员。完成率小于1的不计奖。

2、集体奖：按高三授课教师当年人均奖的1/3奖给各行政管理工作人员。

六、年级部主任奖：高三年级部主任得所有班级平均奖金额的3%

上述奖金均由学校另行发放。

七、其他：

总分省状元，奖给班级金额3万元；市状元2万元，县状元1万元，平均分配给该班授课老师。

说明:本方案解释权在学校教务处。

源潭中学

20XX.4.30

奖励方案 篇2

茶庵中心校毕业班教学奖惩方案

为了充分调动九年级教师教育教学工作的积极性，建立学校工作的激励机制，鼓励先进，激励后进，努力提高我校教育教学质量，结合学校的实际，特拟定本方案。

一、奖项设置： 一）基本任务完成奖

寿县一中或以上学校大统招1人，且定向指标完成奖2400元。二）超额完成任务奖

1、大统招完成2人，且定向指标完成加奖1000元。

2、大统招完成3人或以上且定向指标完成，每增加一人加奖1000元。

3、大统招完成1人，定向指标完成后仍有达定向录取最低控制分数线，每多出一人奖200元。三）优秀奖

1、中考个人总分居全县前10名，每例奖励1000元。中考个人总分居全县前20名，每例奖励900元，依次递减，个人总分居全县前100名每例奖励100元。100名以外不再设奖。

2、中考成绩优秀率在上优秀率基础上每增加1个百分点奖励300元。

3、中考前15名学生的单科人均分与安丰中心校、三觉中心校、众兴中心校、余集中心校（以下称附近四校）相比居第一位奖励授课教师个人200元，第二位奖励100元。四）管理奖

在以上集体奖基础上另外奖励班主任5%、年级主任5%、领导组10%。五）协作奖

视对毕业班工作参与多少经校领导组研究决定。

二、奖金分配方案 一）个人奖直接发放给本人

二）集体奖

1、基础奖

集体奖总金额50%，所有授课教师均分。

2、贡献奖

集体奖金总额另外50%，按中考各科分值所占权重分配（物理、化学各加15分实验成绩后参与分配）。

三、处罚

一）无一人达大统招线

所有奖项全无，毕业班教师、年级主任共同写出反思总结。二）定向指标完不成

差1人罚200元，差2人罚400元，依次类推。有获奖资格的人员都应受罚，三）单科成绩明显居后

1、与附近四校前15名同科人均分比较，居第四位罚30元，居第五位罚40元

2、与附近四校前15名同科人均分比较低3分罚10元，低4分罚20元，低5分罚30元，依次类推。

3、不能顾全学校大局按学校合理要求进行教学工作造成本人所授学科中考成绩明显偏低影响基本任务完成的，在罚款同时须写出深刻反思

4、能按学校教学要求进行认真工作的若中考本人所授学科成绩不理想在分清原因后也可以免于罚款。

四）无1人达大统招线，且定向指标没有完成

在罚款200元的基础上定向指标作废1人加罚200元，且班主任、年级主任免职，所有与毕业班工作有关系人员每个人必须写出深刻反思。

四、本方案经教代会表决通过后，2014年春学期试行，2014年秋学期正式执行。

奖励方案 篇3

为了充分调动全市各普通高中学校高考备考积极性，激励学校勤奋、科学和有效地开展教学教研工作，促进全市各普通高中教育教学质量整体提高，结合我市实际制定本方案。

一、高考优胜奖

1.以《天门市20XX年高考评价方案》计算的得分和上线绝对数等因素，兼顾学校类别，确定全市3-5名学校为高考优胜奖获奖单位。

2.获得高考优胜奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长6000元，奖分管副校长4000元，奖高三年级主任3000元。

二、高考进步奖

1.第一批培养目标数小于20人的学校，通过横向和纵向比较(权重为4:6)的综合评分确定前1-3名奖励对象。横向比较主要考察各校中考进口与高考出口总均分的提升比例，纵向比较主要考察各校20XX年高考本科上线率与近三年来高考本科平均上线率的提升比例。

2.获得高考进步奖的学校，除获得市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长4000元，奖分管副校长3000元，奖高三年级主任20XX元。

三、高考特色奖

1.以各校体育艺术本科(含特长生、高水平运动员、传媒等)和飞行员的录取数占全市录取数的比例、占全校考生数的比例按6:4的权重进行综合排名，名次在前1-3名的学校，评定为高考特色奖获奖学校。

2.获得高考特色奖的学校，除获市政府颁发的荣誉奖励外，另奖学校校长4000元，奖分管副校长3000元，奖高三年级主任20XX元。

以上三项奖励，不重复计奖。

四、先进个人奖

1.在天门市20XX年高考总结表彰会上受表彰的先进个人获此项奖励。先进个人的实际奖金数与所在学校目标完成情况挂钩，即奖金数=奖金基数×完成率。奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。

2.高考培养目标完成率计算办法为:一本目标数大于或等于50人的学校，考核一本完成情况;一本目标数大于或等于20，小于50人的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核一、二本完成情况;一本目标数小于20的学校，分别按0.6和0.4的权重综合考核二三本完成情况。

3.全市先进个人名额为先进教研组长12名，先进班主任14名，优秀高中教师70名。具体名额将依据各校实际参考数、高考目标完成情况进行分配。

高考培养目标完成率小于90%的学校，该项所有奖金自动取消。

五、清华北大奖(以录取通知书为准)

1.天门中学:全校考上清华北大3人，奖学校校长、分管校长、高三年级主任各3000元。每增加考上1人，上述奖励对象各增加20XX元。学校考上清华北大3人及以上，班级考上1名，奖科任教师3000元;考上2人，奖科任教师6000元;考上3人，奖科任教师9000元。如此类推，上不封顶。

2.市实验高中:考上清华北大1人，奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师各5000元。每增加考上1人，科任教师增加5000元，上述其他奖励对象各增加3000元。

3.其他高中:考上清华北大1人，奖学校校长、分管校长、高三年级主任、有关科任教师8000元。每增加考上1人，科任教师增加8000元，上述其他奖励对象各增加5000元。

六、特别贡献奖

获全省文科或理科总分第一名，分别奖学校7万元，奖教科院3万元。

获全省文科或理科总分第二名，分别奖学校5万元，奖教科院2万元。

获全省文科或理科总分第三名，分别奖学校3万元，奖教科院1万元。

该项奖金分配按当年市教育局制定的有关奖金分配方案执行。

本奖励方案适应全市各普通高中。

对天门职院中职生高考的评价与奖励另行规定。

对市教科院的评价与奖励将依据全市重点本科和清华北大完成的情况进行。奖金标准为:院长、分管副院长、高中教研员分别比照全市高中校长、分管校长、教务主任的平均获奖数。

奖励方案 篇4

教育教学是学校的生命线， 为了激发学生学习的积极性， 提高学生主动学习、 合作学习、探究学习的积极性， 提高我校教育教学质量， 经研究决定从 2014 级首届学生开始， 每学期期末对学生进行奖励， 特制定此奖励方案.

一、奖励对象：XXXX市试验高级中学在校学生。

二、奖励内容：

1.奖励次数每年两次，依据期末考试成绩核定。

2.奖励奖项设“XXXX市试验高级中学荣耀之星”、“XXXX市试验高级中学优胜之星”、“XXXX市试验高级中学进步之星”和“XXXX市试验高级中学勤奋之星”四类。

XXXX市试验高级中学荣耀之星即每学期期末考试年级文科理科的各前三名。

XXXX市试验高级中学优胜之星即每学期期末考试各班级的前五名。(年级前三名除外)

XXXX市试验高级中学进步之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。

XXXX市试验高级中学勤奋之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。

三、奖励方式(根据学校当年财政情况)：

1. XXXX市试验高级中学荣耀之星奖励标准为100元。

2.XXXX市试验高级中学优胜之星奖励标准为40元。

3. XXXX市试验高级中学进步之星奖励标准为30元。

4. XXXX市试验高级中学勤奋之星奖励标准为30元。

5.奖励方式为学校现金学生签字。

学校拥有本方案一切解释权!

注:在本学期中有任何一次不诚信考试记录的考生,学校取消其评选资格。

XXXX市实验高级中学

XXXX年三月二十日

奖励方案 篇5

平昌县小天鹅育才学校

为了贯彻落实平昌县教育体育局教育工作会议精神，进一步调动我校教师的工作积极性，增强责任感和质量意识，形成我校小学教育良好的竞争局面，努力办好让人民满意的教育，经广泛征求意见，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、考核与奖励对象

小天鹅育才学校全体师生

二、考核与奖励方法

根据教育体育局规定的各项指标要求的量化得分，评选出综合评价优秀奖，综合进步奖。

三、对学校综合考核指标及得分

1、小学质量抽测年级平均分、及格率、优秀率、学困生，每项教育体育局里排列第一名得分40分，第二名得分35分，以此类推，每降一个名次下调5分,最后一名得10分。

2、参加巴中市、平昌县小学课堂展评比赛获市一等奖得60分，获县二等奖得50分，获片区一等奖得40分；获市二等奖得40分，获县二等奖得30分, 获片区二等奖得20分；获国家级特等奖得100分，一等奖得80分，二等奖得60分。（现场做课每次都计分，同一节录像课只计最高得分。调教类包括各学科调教、教师基本功赛、健美操、团体操、器乐、合唱、舞蹈、录像课例、现场说课、教师美文诵读等奖励）

3、参加论文、案例、教学设计等获国家级一等奖（必须是教育行政部门组织的论文评选）得16分，获国家级二等奖得12分，获国家级三等奖或省一等奖得10分，获省二等奖或市一等奖得8分，获省三等奖或市二等奖得6分，获市三等奖得4分，获优秀奖得2分。（同一篇论文只计最高得分，不重复计分）【计分方法：先确定本人均得分排名第一的单位为200分，然后根据： ×常数=200，求出常数，再利用常数算出其它各单位得分。】（论文类包括教师论文、教师课件、教师书法美术作品、文艺汇演单项奖、学生美文诵读、学生征文、书法、美术、电脑制作、科技创新、体育运动会学生单项奖等奖励。）

4、参加市网络教研评比获全市第一名得200分，其它单位的得分同第四项计分方法相同。

5、参加市小学生田径运动会比赛获团体第一名得40分，第二名35分，以此类推，每降一个名次下调5分，奖到第七名。

6、参加市体育传统项目比赛获第一名得25分，第二名20分，以此类推，每降一个名次下调5分，奖到第四名。

7、获省优秀组织奖的单位各得30分，获市优秀组织奖的单位各得20分。

8、单位获得省级殊荣的得40分，获国家级殊荣的得60分。（必须是教育行政部门组织的评选活动）

9、参与市级课题研究，每学期有阶段性小结和阶段性研究成果的得20分（每学期要送相关的材料）；市级课题顺利结题的当得60分（含材料分）。参与省级课题研究，每学期有阶段性小结和阶段性研究成果的得30分（每学期要送相关的材料）；省级课题研究顺利结题的当得80分。参与国家级课题研究，每学期有阶段性小结和阶段性研究成果的得40分（每学期要送相关的材料）；国家级课题研究顺利结题的当得100分。

四、评价的标准

（1）分中心校、村校。

（2）质量考核以综合评价值为依据，把村校教学质量等级分为A、B、C、D四等。

五、评价的运用

1、不予评价的范畴

（1）巩固率是义务教育阶段非常重要的指标，我县已通过国家级“两基”验收，为了巩固“两基”成果，凡巩固率小学低于99.3%的不予评价，限期整改。

（2）村校出现重大安全问题或师生出现严重违法犯罪行为的，不予评价，限期整改。

2、考核结果的体现

（1）考核结果为A等的村校，学校表彰。

（2）考核结果作为督导部门评价村校办学水平的重要依据之一。

（3）考核结果作为奖励性绩效工资发放的重要依据之一。

六、组织实施

1、本方案解释权由小天鹅育才学校。

2、本方案从2012年3月1日起生效。

2012年3月1日

奖励方案 篇6

三洲小学教师教育教学成果奖励方案

为适应教育改革与发展新形势，充分发挥绩效考核的激励作用，进一步挖掘学校内部发展潜力，奖励先进，激励后进，调动广大教师工作积极性，根据县教研室《监利县学小学教学评估方案》的指导意见，结合我校实际，制定如下奖励方案：

一、奖励范围及比例

1、教师个人教学成果类：

（1）教师课堂教学学竞

（2）论文、教案竞赛

（3）课件竞赛

奖励标准：

镇级一、二等奖奖金分别为100元、50元。

县级一、二等奖奖金分别为400元、300元。

市级一、二等奖奖金分别为600元、400元。

省级一、二等奖奖金分别为800元、600元.国家级一、二等奖奖金分别为1000元、800元。

奖励比例：

（1）课堂教学竞赛按100%奖励，论文课件类按50%比例奖励。

（2）有各级教育主管部门行文通知的按100%奖，教师个人参加各类机构组织、杂志社的各类竞赛按30%比例奖励。（以教导室核定为准）

二、教师辅导学生竞赛类

 辅导学生参加教育主管部门组织的英语口语竞赛

奖励标准：（在奖励标准基础上扣参赛费）

县级：一等奖：150元，二等奖：100元，三等奖：80元。

市级：一等奖：300元，二等奖：200元，三等奖：150元。

 辅导学生参加征文、作文竞赛及教师个人或带领学生参加上级部

门组织的大型教育教学活动（体育活动、文艺活动等）。

奖励标准：

县级：一等奖：150元，二等奖：100元，三等奖：80元。

市级：一等奖：200元，二等奖：150元，三等奖：100元。

省级：一等奖：300元，二等奖：200元，三等奖：100元。

奖励比例：有各级教育主管部门行文通知的按100%奖，教师个人

参加各类机构组织的各类竞赛按20%比例奖励。

3、教学信息报送

为树立我校立良好教育教学氛围，鼓励各线领导及教师以各种方

式将学校各类活动的开展情况上报到教育主管部门网站。

奖励方式：县级：500字以内奖励50元，每增加100字奖励10

元。市级：500字以内奖励100元，每增加100字奖励10元。省级：500字以内奖励150元，每增加100字奖励10元。

三、其它奖励：在教育教学活动中取得其它突出贡献的组织或个

人，根据其效果，由学校召开会议决定给予一定的奖励。

四、若以上教育教学成果奖励总金额超出学校预算的奖励金额，则采用统一降低奖励比例的方式进行处理，力求做到预算金额与奖励金额基本持平。

三洲镇中心学

2012年2月1日

奖励方案 篇7

为奖励全体员工的辛勤工作，中心将安排员工在五一后出游放松心情。具体方案如下：

1、出游员工范围：

20xx年4月30日在册员工，不含清洁工。

2、出游时间：

20xx年5月1日—5月30日中任意时间段。

3、出游形式：

员工自由出行，不限时间、地点。员工出游回来后，凭旅行社发票报销。工龄10年以上员工需使用至少5天年休假期，工龄1年至10年的员工需使用至少3天年休假期。如果年休假期已使用过，则需要交同等时间的调休单。如果年休加调休时间均不满足要求，则需扣除不足时间的事假工资。工龄1年以下员工（含实习、见习生）如需请假则扣除相应时间的事假工资。

4、报销金额：

1）在集散中心工作满3年以上员工，可一次性报销5000元。

2）在集散中心工作满1年不满3年的员工，可一次性报销4000元。

3）在集散中心工作不满1年的员工，含见习生、实习生，可一次性报销3000元。

4）以上工作年限均以首次签订劳动、劳务合同日期至20xx年4月30日的时间为准。

5、发票要求：

需由正规旅行社开具的机打发票（上海市服务业、娱乐业、文化体育业统一发票，非手工开具的发票），发票单位写上海旅游集散站，发票内容为旅游费。

6、报销流程：

20xx年6月30日之前，员工本人或委托他人持有效发票至人力资源部，初步审核休假时间及金额，做好相应登记工作，分两个月汇总交主任审核批准，计财部报销相应的旅游费用。

奖励方案 篇8

1、单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星

2、连续2个月(含)无业绩，按其基本工资80%发放。

3、营销按其星级不同设定不同基本工资：

4、设备；

5、遵规守纪，服从领导，敬业楷模者；

6、奖励事项分类：

7、基本工资：

8、泄露公司机密；

9、故意造成重大过失，造成重大损失；

10、通报批评；

11、全月无业绩为不享受星级待遇

12、包庇职员舞弊，弄虚作假；

13、二星营销员基本工资：4000元

14、认真负责、事迹突出的；

15、全年旷工达4天以上；

16、玩忽职守或督导不力而发生损失；

17、业务应酬费用：

18、可借鉴海底捞。将工作内容细分，做计件核算。再增加奖扣的补充方案，全勤奖，服务评比优秀奖等。两者叠加。

19、重量级处罚：

20、一次性罚金；

21、奖励涉及对象：公司所有员工。

22、目的：为了促进公司各项规章制度更好执行，严肃工作纪律，特制定此制度。

23、保护公司财物，使公司利益免受重大损失的；

24、一般性奖励：

25、基本工资+销售提成+激励奖金

26、造谣滋事。

27、主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如：三星为3%_80%=

28、员工大会通报批评，视情节严重程度减薪200元—300元。

29、元以下，无条件照假赔偿，并扣除当月工资及员工管理费后减薪100元。

30、由2人协同开发业务视为团队业绩

31、实行绩效，根据成绩发放奖金。

32、留用察看或辞退。

33、这些就是团队竞赛激励活动方案。

34、业绩认定与提成发放：

35、元以上（含1000元）视经济能力至少赔偿原价的20％—50％，并扣除当月工资及员工管理费后辞退；

36、奖励方式：精神奖励、物质奖励。

37、员工处罚制度

38、元—1000元（含500元）视经济能力至少赔偿原价的80％，并扣除当月工资及员工管理费后，留用察看；

39、晋级、使用等方面要力求做到公平、合理。

40、每月1日为计算上月业绩截止日

41、在公司内打架，从事不良活动。

42、违抗命令或威胁侮辱上级领导；

43、品行不正，有损公司名誉；

44、薪酬组成：

45、任务方面取得显著成绩和经济效益的；

46、没有及时阻止危害公司事件，任其发生；

47、可以按照这样的写！

48、重量级奖励

49、留用察看或辞退。

50、技术超群、克尽职守成为公司楷模者；（颁发荣誉证书）

51、二星、三星营销员。

52、员工大会通报批评，视情节严重程度减薪100元—200元。

53、主要开发者享受80%业绩(如：10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20%

54、激励奖金：

55、社会见义勇为，与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩；（颁发荣誉证书）

56、公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。

57、销售提成:

58、单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星

59、一星营销员提成标准：

60、业务推展有相当成效者；

61、生活、生产、工作等，相互交流感情，使团队内部形成一种和谐与欢乐的气氛。

62、二星营销员提成标准：

63、申报业务应酬费未达成实际销售业绩，次月不得再申报业务应酬费

64、奖励集体来激发下属的集体意识，使每个团队成员产生一种强烈的荣誉感、责任感和归属感，从而形成一种自觉维护集体荣誉的向心力的办法。

65、集体荣誉激励法

66、目的：为了表扬先进，激励后进，提高员工工作积极性，特制定此制度。

67、协助事故、事件救援工作者；

68、主动积极为公司工作，提出合理化建议，减少成本开支，节约资源能源的员工；

69、员工大会通报批评，视情节严重程度处罚金100元—500元（视级别不同而定）。

70、处罚涉及对象：公司所有员工。

71、拾金（物）不昧者。

72、三星营销员基本工资：5000元

73、扣除当月工资及员工管理费后无条件辞退；需要时要承担相应的民事或刑事责任，相关费用自理。

74、留用察看或辞退。

75、无星级营销员基本工资：2500元

76、减薪；

77、全年出满勤的；

78、fanwen/guizhangzhidu/085848125.html

79、公平激励法

80、所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除

81、100元—300加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出）

82、一星营销员基本工资：3000元

83、以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准

84、50元—200元加薪、员工大会通报表扬（奖励金额视具体情况由公司领导和人事部门作出）

85、事故妥善处理者；

86、其他应给予奖励事项的。

87、财务部门于发薪日计算并发放销售提成

88、留用察看；

89、有实效的；

90、三星营销员提成标准：

91、处罚方式：

92、处罚事项分类：

93、情感激励法

94、每季度末个人业绩排名首位者按该季度个人业绩总额

95、为公司带来良好社会声誉的；

96、一般性处罚：

97、辞退；

98、员工大会通报批评，并处一次性罚金100元—500元（视级别不同而定）。

99、单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星

100、团队业绩：

101、年终个人业绩排名首者按该年度个人业绩总额

奖励方案 篇9

为加强公司在门店**活动的管理，有效的提升门店的销售，体现公司的运营水平，同时加强各级人员的**活动意识，鼓励全员通过各类**方式、方法拉动销售，达成并超额完成公司年度预算指标，制定本方案。

一、活动对象

所有正常经营的连锁店，不包括装修店和新开门店

二、销售基数

活动任务的分配和活动成果的计算以当月预算的日均销售额为基础

三、任务制定标准

**活动日均任务不低于销售基数的1.2倍，会员日和市场日的任务不低于销售基数的1.5倍

四、活动奖惩办法

完成活动任务，排名前三的，一等奖300元，二等奖200元，第三名100元；门店没有达成活动任务且排名倒数三名，倒数第一负激励100元，倒数第二负激励80元，倒数第三负激励50元；门店整体销售达成活动任务奖励运营部300元，门店整体没有达成活动任务且达成率低于95%负激励运营部100元。

本方案自总经理签发之日起正式实施，无试用期。内容如有调整，以新方案为准。原方案同时失效，方案最终解释权归公司所有。

湖南****连锁****

2019年2月28日

绩效奖金方案必备十一篇

幼儿园定期活动的开展，可以在一定程度上培养幼儿的思考能力，在有家长参与的情况下，更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？下面，我们为你推荐了绩效奖金方案必备十一篇，相信你能从本文中找到需要的内容。

绩效奖金方案(篇1)

为不断完善分配激励机制，落实绩效工资实施方案，保障我站医护人员合理收入水平。坚持多劳多得、优绩优酬，结合我站“私有公管”性质及社区卫生服务机构特点等特殊因素，为激发医护人员积极向上的工作态度，严格工作制度，特制定医护人员绩效考核细则：

（一）仪表仪容，组织纪律（10分）

工作要求：

1、严格遵守国家、省、市、县及社区卫生中心及我站各项规章制度、工作制度、岗位职责。

2、工作期间衣着整齐、佩戴上岗证，护士必须穿戴口罩、护士帽，须将头发盘起，不得穿拖鞋、不带浓妆、不披头散发、男同志不得留长发、不留长指甲、不染指甲。

3、上班不迟到、早退、无故请假，请假要按照请假制度，提前履行请假程序。

4、上班期间不离岗、不脱岗，不得带早点、吃零食、打电话闲聊、干私活、吃零食、睡觉、不准上网聊天、玩游戏、淘宝、不扎堆聊天、不看电视、不得从事扰乱上班秩序及看本专业无关的杂志书刊等。

5、积极参加各种与专业相关的业务学习及政治学习，积极开展文明志愿服务活动。

6、加强团结，不得做不团结的事、不得讲不团结的话。服从站内工作安排，相互学习，相互督促，相互提高，不得拉帮结派。

7、工作期间，禁止饮酒、醉酒上班。

8、不得泄漏中心及站内规定的保密信息，不得做损害服务站利益的事。

考核办法：

1、按上述8条完全执行得10分。

2、第1、2条中一项不符合要求者，一次扣0.5分；被抽查发现一次扣5分；经指出仍不改正者扣10分，所扣分值逐次累加，超出10分在总分上扣，扣完为止。

2、上班时间不脱岗，未经同意脱岗者按服务站规章执行（离岗超过15分钟，扣除当月绩效工资的30%。离岗超过30分钟的，扣除当月绩效工资50%。离岗1小时以上直接扣发当月全部绩效，所造成的医疗事故自负，并扣发基础工资的30%。无故离岗后当月保证金（50.00元）全部扣除。

3、产假3月、婚假7天、丧假3天、春节假8天，上述假属正常假，不扣发工资，产假期间仅发放基础工作，无绩效工资。上述假期时间内超过者，按超过实际天数扣发基础工资，三天内扣发30%绩效，超过三天者取消当月绩效工资。其余如清明、端午、劳动、中秋、国庆、元旦均实行轮休，每人1天，根据站内安排调休，不再安排假期。

4、病假不得超过10天，10天内按实际请假天数扣发基础工资，并扣发当月40%绩效工资；超过10天者，扣发当月全部绩效，基础工资扣发50%。超过2月者，经协商解除工资协议。确需因疾病请假者，须持县级以上医院诊断证明书（住院病历）办理，因病不能胜任工作岗位者解除用工合同。

5、确需有事需请事假的，按请假天数扣发实际天数基础工资（1-3天者扣发当月绩效工资的10%，超过3天不满7天扣发30%，超过7天者扣发当月绩效的.50%，超过10天扣发当月全部绩效工资）。

6、因站属性质，除婚假、产假、丧假、春节假期外，门诊不再额外补偿假期，中秋、端午、国庆等国家法定假日，根据站内安排决定，未经站内负责人同意不得自行安排假期。

（二）工作态度、医德医风、工作责任心、工作能力（20分）

工作要求：

1、端正工作态度，热爱本职工作，加强工作责任心。

2、有良好的服务态度：对患者要耐心、细心、热心、做到“三声”（来有迎声、问有答声、走有送声），“三认真”(认真听取病人陈述、认真向病人解说有关治疗的相关知识、认真回答病人提出的相关问题)，并做好治疗注意事项的相关宣传。

3、有良好的沟通与协调能力：做到沟通良好，团结协作，上下级相处融洽营造和谐工作环境。入户时要注重个人言语沟通，不得拿要卡扣辖区居民家中任何物品，不得接受请吃，入户时间不得超过30分钟/户。

4、注意护患沟通技巧。

5、加强理论和护理操作培训学习，掌握各项操作规程，操作熟练，做到理论与实践相结合。

6、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防严差错事故发生。

考核办法：

1、凡工作态度不端正，无工作责任心，态度恶劣、漫骂、羞辱病人被投诉的一经查实一次扣20分，投诉到中心或上级卫生主管部门的，一经查实一次扣除当月的全部绩效工资，并扣发保证金。两次以上将给予清退处理。

2、凡站内医护人员之间，在诊疗过程中不协调、推诿病人，造成病人无法得到医治的，推诿双方均扣除当月的绩效工资，所造成的医疗事故自负。

3、因不注意沟通技巧造成患者不满或出现护患纠纷的，试情节严重情况扣5-20分，并按相关站内制度归定处理。

4、不参加业务学习及政治学习的一次扣10分，特殊情况除外。

5、每月组织的相关业务知识及操作技能培训不及格者每次扣10分，15天之内补考不合格的一次扣20分（补考不在当月的扣下一个月的考核分）。

6、不认真执行各项护理制度和技术操作规程，发生差错事故的试情节严重情况扣10-20分，所造成的医疗事故自负。

7、因责任心问题或能力问题未能正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作的试情节严重情况扣,10-20分及，所造成的医疗事故自负。

8、接受患者及家属请吃，并被家属或患者反应的一次性扣除的当月全部绩效工资，并责令退回宴请所需费用。

9、同事之间相互推诿安排的工作，相互挤兑，拉帮结派、搞不和谐的工作环境，凡发现一次直接扣发当月全部绩效。

10、凡不能执行站内工作安排者，直接扣发当月全部绩效。累计超过三次者，直接辞退。

11、工作期间不能相互协作，无故推辞者，扣发当月全部绩效。

（三）任务完成情况（10分）

工作要求：

1.工作积极、认真、细心、主动、按质按量完成本班工作任务，做到准确及时处理医嘱及患者需求。

2、按站内要求及分工做好本职工作

考核办法：

1、当班医护人员按要求按质按量完成本班工作任务，每班未完成一项扣1分。

2、做好基础护理工作，巡视观察室、治疗室、预防接种室、留观室，密切观察输液留观患者病情变化，观察接种疫苗儿童反应，发现异常及时报告，未做到者一次扣10分，所造成的医疗责任事故自负。

4、协助医师认真做好危重病人的抢救、转诊工作，急救时要重复核对口头医嘱，急救药品安瓶要保存好，待抢救结束后再做处理，未做好的一次扣10分，所造成的不良后果自负。

5、经常保持室内清洁，每做完一项处置，要随时清理。每天消毒一次，并做好记录，做好药品养护、验收、医疗废弃物交接登记等记录本填写，未做好扣相关人员绩效分5分。

6、清点好固定药品、物品、及时补充、严控有效期，固定药品、物品要做到分类放置，标签明显，字迹清楚，先进先出，左进右出，严格交接手续，保证应急状态良好，未按要求做好发现一次扣5分，所造成的不良后果自负。

7、严格交接班制度，对情况特殊及消毒、疫苗情况进行物品前交接，未做到者一次扣5分，所造成的医疗责任事故自负.

8、保持病区清洁，病床整洁，在保证治疗工作完成后，及时整理床单元，在治疗结束后没有整理病床的一次扣除当班护士3分。

9、做好站内及室外环境卫生，劝阻吸烟者，如发现烟头扣发全部人员绩效分5分。每周定期清洗病床床单等用品，定期做好门窗、水管、卫生间清洁，如发现有异物或不干净者，扣除值日人员绩效分5分。

10、完成基本公共卫生服务期间，不能按工作安排完成工作，直接扣发当月全部绩效。接到居民投诉者，扣发绩效分10分，工作量未完成安排的月工作量的80%以下，扣发绩效分10分。

11、凡不能认真完成居民健康档案建立，入户时不能认真询问居民信息，经核实后与实际不符者，直接扣发当月全部绩效。如被上级单位抽查发现有弄虚作假情况，发现一例扣绩效工资100元，本月不够下月递补。

以上考核所扣分值逐次累加，超出40分在总分上扣，扣完为止。

（四）出勤率根据实际情况按30-50%计算。

（五）有职业资质 ：无证0分，初级1分 ，中级2分。

考核很严格，为了不使大家辛苦所得付之东流，请各站工作人员务必认真遵守中心及站内规定，认真做好各项工作，相互协助，努力做好社区卫生事业。

备注：所有聘用人员绩效浮动工资发放时间均为次月30日—5日期间，遇特殊情况向后顺延。每月5号到10号对上一月工作进行考核，取平均数为最后个人得分。个人绩效考核总分80分。

本办法自20xx年10月16日起试行，具体由所在社区卫生服务站实施。

绩效奖金方案(篇2)

根据市人社局《关于进一步做好公务员平时考核工作的通知》（遂人社办发〔〕66号）要求，制定机关xx年度目标绩效考核奖分配方案。

一、分配原则

坚持公平、公开、实事求是的.原则。将公务员个人平时考核得分和年终考核得分与目标绩效考核奖分配挂钩。

二、分配具体办法

个人目标奖分为基础目标绩效考核奖和奖励性目标绩效考核奖，目标奖按照本人职级计算应发数，基础目标绩效考核奖在目标奖的基础上扣除奖励性目标绩效考核奖的实发数。奖励性目标绩效考核奖是根据个人平时考核得分和年终考核得分进行再次分配后的奖金。

（一）个人系数计算

个人年度考核结果（平时考核得分（70%）+年终考核得分（30%））的总分，除以本单位全体在编在职职工年度考核结果总分之和，即为个人系数。

（二）奖励性目标绩效考核奖金基数确定

将在编在职职工的单位优胜奖部分拿出来，其总金额作为奖励性目标绩效考核奖的基数。

（三）个人所得奖励性目标绩效考核奖金的计算

个人系数乘以奖励性目标绩效考核奖金基数，即为个人奖励性目标绩效考核奖金数。

绩效奖金方案(篇3)

一、 指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在充分体现工作量和实际贡献等因素的基础上，通过健全完善事业单位干部职工收入分配激励机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用，规范收入分配秩序，理顺收入分配关系，激发广大干部职工的工作积极性和创造性，促进各项事业健康发展。

二、基本原则

1、坚持公开、公平、公正原则；

2、坚持统一管理，分类考核原则；

3、坚持科学合理，适当拉差原则；

4、坚持多劳多得，优绩优酬原则；

5、坚持向关键岗位、高层次人才、业务骨干和做出突出贡献的人员重点倾斜原则。

三、实施范围

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的事业单位在编在岗的正式工作人员。

四、奖励性绩效工资分配

按分配基本原则，结合工作量和考核情况，个人奖励性绩效工资由岗位系数和干部职工年度考核成绩两项指标确定。

（一）岗位系数

岗位系数的确定，按实际工作岗位难度和日常工作量综合进行设定。

1、固定系数

①单位正职（含负责人），岗位系数为1.2。

②单位副职，岗位系数为1.1。

③聘任担任中级专业技术职务人员，岗位系数为1.1。 ④一般干部，岗位系数为1。

抽调到市直相关部门工作的同志，岗位系数为1。

2、附加系数

附加系数是在固定系数的基础上增加的岗位系数。

①到党务政务综合服务大厅上班的同志，岗位系数增加0.1。 ②抽调到乡党委、政府工作的同志，岗位系数增加0.1。 ③驻村驻组同志，岗位系数增加0.1。

④一年工作天数超过290天的同志，岗位系数增加0.1；一年工作天数超过320天的同志，岗位系数增加0.2。

⑤年度考核为“优秀”等次的同志，岗位系数增加0.1。

3、个人岗位系数上限

干部职工个人岗位系数上限为1.4，即固定系数加附加系数之和超过1.4的，个人岗位系数按1.4计算。

4、个人年度考核系数下限

干部职工个人年度考核系数下限为0.8，即个人年度考核系数低于0.8的，个人年度考核系数按0.8计算。

（二）年度考核成绩

干部职工年度考核成绩根据乡党委、政府年初制定的考核办法通过量化打分确定，主要考核工作纪律、工作实绩、总体表现、突出成效等情况。

（三）个人奖励性绩效工资计算公式

个人奖励性绩效工资＝奖励性绩效工资总额×个人年度考核系数÷年度考核总系数

个人年度考核系数＝岗位系数×个人年度考核成绩÷100 年度考核总系数＝个人年度考核系数之和。

（四）发放奖励性绩效工资的规定

1、年度考核为“不合格”等次的，不予分配奖励性绩效工资；年度考核为“基本合格”等次的，奖励性绩效工资减半发放。

2、工作人员病假、事假、延长产假累计达到60天的，计发年70%奖励性绩效工资；超过2个月未达到4个月的，计发年60%奖励性绩效工资；超过4个月未达到6个月的`，计发年50%奖励性绩效工资；超过半年以上的，计发年20%奖励性绩效工资。

3、抽调到市直相关部门工作的人员，其考核得分取同等档次岗位人员考核的平均分。

4、新参加工作人员按月份计算奖励性绩效工资。

5、退休人员或辞职人员按在职月数计发奖励性绩效工资。

6、解聘人员不予分配奖励性绩效工资。

7、因违法违纪受到党内警告或行政警告处分的，减发10%奖励性绩效工资；受到党内严重警告或行政记过、记大过处分的，减发30%奖励性绩效工资；受到撤销党内职务或降职以上处分的，当年不享受奖励性绩效工资。

五、本方案自 年 月 日起试行，未尽事宜和执行中遇到的特殊事项，按乡党委、政府作出的决定执行。

绩效奖金方案(篇4)

为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分派机制，结合我校实际情况，特制定本分派方案。

一、指导思想

根据本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分派激励机制，调动广大教职工工作积极性。

二、分派原则

1、贯彻按劳分派、效率优先，兼顾公平的分派原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分派距离，向一线教师及成绩突出的教师倾斜，充足体现多劳多得、优绩优酬的分派原则。

2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分派关系，科学安排，建构符合我校实际的分派激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分派的全过程公开，切实做到公平、公正，保证安定、稳定，构建和谐校园。

三、领导机构

学校成立绩效工资分派工作领导小组，小组成员由校领导、中层干部、工会组成，负责对教师常规及工作业绩的考核，以及绩效工资、奖金的分派、发放、解释等方面的工作。

四、发放对象

本校在编在岗教师。

五、绩效工资发放

（一）职业道德

凡有下列情形之一的，绩效考核拟定为不称职：

1、违反教师职业道德规范，师德考核不合格的；

2．擅自脱离工作岗位，考核等级为不合格：

3．体罚和变相体罚学生的。

4. 向学生、家长索要钱物、有价证券的；

5. 擅自向学生推销规定以外的教辅资料用品或其它商品谋取私利的；

6. 无教案上课经批评教育屡教不改的'；

7. 凡玩忽职守、管理不善，致使学校设施导致损失，甚至导致人身伤害的；

8.其它违犯法律法规师德行为规范，导致不良影响后果的；

（二）、出勤（30）

为提高教学质量，保证工作时间，对教师出勤予以如下积分规定：

此项考核以签到表、请假条为依据，由学校统一管理执行。

1、请假一天扣3分。3天以内由校长批准，3天以上7天以内由联校长批准，7天以上由教育局批准。没有学校规定履行请假手续的一律按旷工解决。

2、个人婚假、直系亲属的婚丧假为五天，直系亲属陪侍假换课陪侍。

3、请课时假的累计六节为一天。

4、迟到一次扣1分。迟到30分钟按旷课解决。早退一次扣一分，旷课一节扣3分。

5、事假、病假必须与班主任协调把课调换（如教导处安排调课，每节课扣5元，从期末本人所得款项中扣除，并付给替课教师）。

6、上班时间查岗，不在教室或不在校的教师一次扣除绩效工资30元，当天公示，期末直接从绩效工资中扣除。

(三)、常规教学（60分）

上课（10分）

1、按课表上课。

2、上课必需带教案和必要的教学用品。

3、教师要认真组织教学保证课堂纪律，不得出现课堂混乱。

4、教师上课不得看报纸、杂志和其它与教学无关的书籍。

5、教学目的要明确，讲授对的，重点突出，难点突破，体现新课程理念，大胆改革创新。

6、理化、自然、生物等实验课要依据教材实际，结合我校现有设施情况进行实验。

7、对学生提出的知识性问题，要及时解决、不得推诿。

8、音、体、美、信息课、必须按照课程内容上课。

9、上课时不准以接打电话或接待私客为由外出教室。

10、各学科必须根据科目特点渗透德育教育。

此项考核以学校不定期检查和听课为依据。违规一项次扣2分。

备课（25分）

1、备课要提前备课，不得月底突击备课，或不备课。

2、备课要根据本班学生实际情况，不能抄袭别人备课。

3、教师按照新课改规定去写教案，环节齐全，紧跟进度；带多个班的教师，至少写两本教案。教案规定：至少有教学目的、教学重点、难点、教学方法、教学程序、板书设计，教后记。有缺项，酌情扣分。

4、备课要依据学科的特点，渗透德育教育，适应课改、不断创新。

5、学习笔记：每学期五千字，每月一千字，字数不够者，酌情扣分。

作业的布置与批阅（25分）

凡开设的课程要根据学科的特点，教师要精选习题，布置适量的课堂作业，课外作业，加强学生的训练。学校考核重要以作业本的量、质、批阅的情况为依据。

1、学生的作业本要整齐、干净、书写规范。

2、学生的作业要准时完毕，并批阅。每个学生批阅的次数要相同。

3、学生的作业本数量要与人数相符。

4、为体现学校、家庭共同管理学生，学生的作业布置要适量，并每周与学生家长见面。

5、教师的批阅作业次数最低标准见下表：

6、三年级以上学生天天坚持写日记，语文教师每周每生批阅一次。

7、作文规定每月三篇，至少精批两次，每月安排一节作文讲评课。

作业与备课两项考核由教导处组织教研组长、校委成员共同检查打分。

教研活动（10分）

为提高教师教学能力，教师要按学校规定，积极参与教研活动，此项考核在校委的监督下，由教研组长具体执行。

1、各组教师要准时参与本组教研活动。

2、教研活动每月两次，分别为集体学习、公开教学与集体评课。

3、参与听课要做好记录，评课要积极发言，提出优缺陷和改善意见。

4、积极撰写教学论文，积极参与“金园丁”、“名师”、“楷模”、“优秀课”评选活动，服从教研组安排。

5、积极配合教研组长完毕各项竞赛活动。

6. 教师要积极参与学校组织的以上各项活动，听课、评课、小组活动缺一次扣2分，拒绝公开课展示扣10分，以上累计扣分直接从期末总积分中扣除。

六、管理岗位补贴的分派：

1、班主任补贴（学校出）：中小学班主任每月按班级人数，分三个档次，分别补贴1.5元、1.8元、2元；

2、取消年级组，只设教研组。组长每月补贴20元。

七、奖金发放

学校每学期筹资至少1万元，作为教师奖金。

业绩奖励分派：

教学质量优质奖：根据期末联校教学质量检测成绩，联校第一名得300元。除此之外，每名教师所带科目按以下办法奖励（名次奖以联校考试为准，成绩奖以本校考试为准）：以近三年来我校各年级三次联校统考成绩的平均分减少3分为基准，用奖励总款（扣除名次奖）除以各位教师基准分以上分值总数，再去乘以教师提高的分值，为教师本人的奖金。

8、音、体、美教师的业绩奖励：

音乐教师每学期教会学生5首以上歌曲，组织一个小乐队且有一定效果，记学校所有教师提高分的平均分.

体育教师，按抽查班级达成国家体育锻炼标准百分之70以上，记学校所有教师提高分的平均分.

美术教师期末缴上各班优秀作品（作业外）30幅，记学校所有教师提高分的平均分.

9、其他奖：

学校安排的对外公开观摩教学：联校级每次奖50元，区级每次奖100元，市级每次奖200元；学期末（或教师节）学校政教处推出文明班级（文明班级不得超过学校班级数的30%），奖励班主任100元。

绩效工资发放情况当月公示，学期末累计发放。上述每一大项发放总额中，若有剩余的连同出勤补贴中的罚款，期末累计按在岗教师均分。

八、其他具体事项

1、不参与绩效工资分派的对象

故意不完毕教育教学任务；严重违反师德；连续旷工超过10个工作日；失职，其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任；不胜任工作；以及因个人因素不参与年度考核或参与年度考核拟定为不合格的人员等。

2、当月取消绩效工资参评的对象

每月旷工累计超过三天的；每月病事假累计达成或超过十五天的（法定假除外）。

3、经组织选派参与进修学习人员，按有关规定完毕任务的，按满工作量计算。

九、有关规定

（一）学校应成立绩效工资分派工作领导小组，小组成员由校领导、教师代表组成，负责对教师工作量、管理岗位职责、工作业绩的考核，以及绩效工资的分派、发放、解释等方面的工作，保证绩效工资公平、公正的发放。

（三）学校要切实加强领导，提高结识，发明性地开展工作，坚持科学发展观，对的解决好改革、发展与稳定的关系，积极稳妥地进行分派制度改革。

绩效奖金方案(篇5)

随着卫生事业改革的不断深入，作为社会公益事业的非营利性医院，应以社会效益为先，着重提高医院的管理效率，提高医院的服务质量和水平，降低医疗费用。切实解决“看病难”“看病贵”的问题。重点突出服务质量，工作数量，控制药品、材料的消耗。方案的主题：“质量考核、工资浮动、数量记酬、兼顾公平”。各科室的'收入数据以电脑数据为准，支出根据财务、总务、器械、供应室、洗衣房等各科上报数据汇总而成，院内各科支出实行内部转帐结算。

一、分配构成

职工收入分固定工资和绩效工资两部分。固定工资指劳人局批准的工资，且每人每月浮动248元后的工资。

绩效工资指：浮动工资、绩效考核二次分配工资。

二、绩效工资发放办法

各科室应结合各科的特点，制定发放办法，结合工作量、医疗质量、护理质量、服务质量、岗位安全，拉开档次，不搞平均分摊。

三、绩效工资的发放范围

1、本院科室的工作人员；

2、各种假期(不含法定假期)不发绩效工资；

3、进修人员按科室平均绩效工资的70%；

4、见习期轮转期的绩效工资按平均绩效工资的50%，由医院发给。

5、已确定科室的见习生，由所在科室按平均绩效工资60%发给。

6、聘用人员(合同制)的绩效工资，临床一线有资质的工作人员按在编人员同等发放，其他工作岗位的工作人员按广人医20xx[05]文件执行。

四、医院各科室风险系数

(一)临床住院科室(含手术室)：1.2

(二)临床非住院及检查辅助科室：1.18

(三)职能科室：1.16

五、职能部门考核系数

院长(书记)：1.4

副职：1.3

主任：1.2

副主任：1.1

干事：1

六、临床科室(含检查科室)参考系数

主任(含主持工作)：1.2

主任医师：1.1

副主任：1.1

副主任医师：1.05

主治医师以下：1

其他职称参照同职级执行(以获得资格证书为准)

七、收入的归集

1、床位费、挂号费、诊察费、治疗费、输氧费、材料费、麻醉费、护理费，全额计入科室收入。

2、各科检查费，50%计入临床科室、50%计收到入检查科室。

3、手术费，20%计入手术室，80%计入临床科室。

八、支出的归集

1、固定工资，合同工工资，夜餐补贴(含科室发生的误餐费)，各科津贴，工会费、住房、医保养老保险费用。

2、业务费，医疗废物处置费、低值易耗品，会诊费、清洁消毒费。

3、公务费，各种办公用品，差旅费、邮电费。

4、设备折旧费。

5、房屋折旧费。

6、学习进修费，按科室医疗收入2%计入科室支出。

7、修理费，按各科室医疗收入2%计入科室支出。

8、CT室每月计入维修材料3万元，维护费由医院列支。

绩效奖金方案(篇6)

一、指导思想

按照《省政府办公厅转发省人事厅等部门江苏省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（苏政办发[20xx]84号）、《南京市义务教育学校教师绩效工资实施办法》（宁政办[20xx]109号）以及宁栖教字（20xx）209号《关于进一步完善学校教职工绩效考核工作的实施意见的通知》等文件精神，通过建立适合教育事业特点和我校实际的收入分配制度，进一步深化学校内部管理体制改革，合理拉开绩效工资的档次，激发广大教职工的工作积极性和创造性，促进学校教育事业又好又快地发展。（红色部分为区教育局最新下发文件精神）

二、考核分配原则

1.坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。（拟修订为：爱岗敬业无私奉献 优绩优酬）

2.坚持“公正、公平、公开”的原则。

3.坚持“科学、规范、简约”的原则。

三、实施范围

按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。

四、考核项目

依据宁栖教字【2012】122号文件精神，奖励性绩效工资的70%用于学校教职工教育教学考核，按两块考核发放：月考核和学年度考核（500分考核）；奖励性绩效工资的18%用于区教育局统筹，考核发放项目有名优骨干教师津贴、班主任津贴、学校发展综合评估奖等；奖励性绩效工资的12%用于学校统筹，考核发放项目有中层以上人员管理津贴、教育教学成果奖、教龄津贴等。

拟修订为：按宁栖教字（2016）209号文精神，调整奖励性绩效工资切块方法。即奖励性绩效工资的70%用于学校教职工教育教学考核；奖励性绩效工资的15%用于区教育局统筹，考核发放项目有班主任津贴、学校发展综合评估奖等；奖励性绩效工资的15%用于学校统筹，考核发放项目有中层以上人员管理津贴、教育教学成果奖、目标考核奖，超工作量（加班）津贴补贴等。

（一）月考核

1.月考核津贴标准：人均800元。（拟修订为：1000元，其中800元考核工作量和工作业绩，200元考核出勤）

分为四项：①考勤奖200元；②师德奖200元；③教育教学常规考核奖250元；④安全卫生奖150元。以上4项根据《金陵小学月考核细则》经考核后每月发放。（拟修订为：①考勤奖200元；②师德奖200元；③教育教学常规考核奖300元；④安全卫生奖300元。）

2.月考核津贴发放形式：当月考核，次月发放，每学年考核发放十个月。

3.具体考核见《金陵小学月考核评价细则》。

（二）学年度考核（500分考核）

1.按《金陵小学教师500分考核评价细则》（后附）进行。

2.考核办法：学年末综合两学期500分考核均分作为个人500分考核实得分数。（拟修订为：每一学年末进行一次500分考核）

（三）学校自主考核

自主考核主要有：班主任考核、校内职务岗位津贴、超课时超工作量津贴、一线骨干教师津贴、教育教学成果奖

1.班主任考核

每月人均300元。学校结合考核情况（参见金陵小学班主任考核条例），每月发放。发放十个月。两个月的班主任费用奖励副班主任。（拟修订为：每月人均500元，同时德育部门进一步明确副班主任工作职责）

2.校内职务岗位津贴：

⑴津贴系数设定：（以班主任津贴为单位1，即300元/月）（拟修订为：500元/月）

校级领导：正职1.5，即450元/月；副职1.4，即420元/月

中层：正职1.3，即390元/月；副职1.2，即360元/月。（拟修订系数降为：校级：正职1.4，副职1.2， 中层：正职1.0， 副职0.8 ）

年级组长：50元，教研组长：50元。（拟修订为：年级组长：80元/月，学校学科教研组长：80元/月，年级学科教研组长50元/月，部门干事200元/月）

⑵以上管理津贴每学年按十个月考核发放。

⑶说明：

①正、副校长、书记由教育局统一考核，不参加学校考核。津贴由学校发放。

②一人身兼两职，按照就高不就低的原则，拿一份津贴，班主任除外。

③行政组成员兼班主任的，班主任津贴全拿，行政津贴拿一半。

④行政组加班原则上不再拿加班费。（拟修订为：校级领导加班不拿加班费，其他人员确因工作需要加班的，应履行相关报批手续。）

3.教龄津贴：

为鼓励教师终身从事教育事业，特设立教师教育工作奉献奖，根据从教年限，按1年7-9元计算，40年封顶。一次性发放。学校视分配总额的变化，每年适当微调。见习期不享受。

◆以上各项津贴因病、因事请假达到1个月，当月各项津贴不享受。

4.超课时、超工作量津贴：

⑴代课按10元/节补助（拟修订为：20元/节）。代班主任，按10元钱一天补助。（拟修订为：20元/节）

⑵节假日、下班时间经学校主管领导同意加班的，一天加班费50元，半天25元。

(3)体育老师组织课外训练按课时计入工作量（20元/节），带队比赛按加班一天100。

5.一线骨干教师津贴：（以下一线骨干教师津贴拟修订为：只针对区优青、区教坛新秀的，其他区及以上级骨干均由区教育局统一考核、奖励）

对于常年在教学一线的学科带头人、优秀青年教师经考核能履行职责，发挥作用的，学校每学期给予一定奖励（按年发放）。

一线骨干教师津贴分为四类：A、特级教师； B、市学科带头人、市优秀青年教师；Ｃ、区学科带头人（注：A、B、C类教师津贴由区教育局发放）；D、区优秀青年教师、区教坛新秀（300元一年）。

考核标准：严格遵守《中小学职业道德规范》和“三要八不准”要求。

一线骨干教师达到考核要求方可发放全额津贴，有一项未达标下浮100元，两项未达标不享受津贴。教师如拥有多个骨干称号，按最高称号标准发放津贴，不重复计算。

6.全勤奖：

⑴一学期不迟到、不早退，不请任何病、事假，奖励200元。

⑵每个月教师有两张2个小时的事务卡，可以单独使用，也可以两张连用。在使用时，要把事务卡交给年级组长签字留存。课务自行安排。事务卡一张未用，按10元一张发放，未用完，按一张5元发放。（以上两项未执行，建议删去）

⑶婚假、产假等国家法定的假期，每月考核奖全额发放，但全勤奖不享受。对于法定假未休或未休满即上班，学校给予奖励(全勤奖）。

7.教育教学成果奖：

每学年末按照《金陵小学考绩方案》，经个人申报，学校考核小组核实发放。

8.完成任务奖：

说明：

⑴以上条款按人均200元标准（见习期教师享受一半），结合教师完成各项任务情况，进行积分累加，按1分2元计算奖金。

⑵每项任务全部、认真完成计10分，未全部完成酌情扣分，未完成不得分。一学期因病因事请假，累计五天以下（含）不扣除任务奖奖；五天以上，10天以下（含），扣除完成任务奖的十分之一；10天以上，一月以下，扣除五分之一；一月以上，达到两月，发放一半。两月以上不享受此奖，公假、法定假除外。

9.创建目标奖：

学校在各类创建、评比中，经全体教师的努力，完成既定目标，获得集体性荣誉称号，按照获奖级别，给予教师一定奖励。（拟修订为：在学校奖教基金中考核体现，下文略去）

一学期病事假达到两月以上（含），享受一半奖励，达到3月以上（含），不享受。（放入考勤全勤，也包括全年病假累计超过的）

当年调进的栖霞区以外的教师以及见习期的教师享受一半奖励。

10.其它补贴：（已成为正常工作量或落实，建议删去以下两小点考核）

⑴跨年级教两班数学、三班（含）以上中高年级英语、高年级教两班数学，每学期给予100元奖励。

⑵自2014年起，每位体育教师每年12月报销服装费850元，从学校办公经费中支出。

五、考核办法与相关说明

1.月考核奖、班主任津贴每月由校长室、教导处、工会及年级组共同考核，考核结果上报校长室，由分管领导做出月津贴发放表，会计室按时发放。

2.本实施方案解释权属校党政工联席会。遇有此文件中未涉及的内容，由校长室研究，给予相应的奖惩。

3.本实施方案的实施标准是动态的，视教师工资总量的变动而适当调整。

4.本方案自20xx年起实行。（待通过后修订时间）

绩效奖金方案(篇7)

为了调动我校教师的工作积极性，建立公平合理、公开透明、有效激励的内部分派机制，结合我校实际情况，特制定本分派方案。

一、指导思想

根据本校实际，在上级核拨的绩效工资总量内，以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排，建立符合本校实际的分派激励机制，调动广大教职工工作积极性。

二、分派原则

1、贯彻按劳分派、效率优先，兼顾公平的分派原则。对教师工作量、岗位职责和工作业绩进行考核，适当拉开分派距离，向一线教师及成绩突出的教师倾斜，充足体现多劳多得、优绩优酬的分派原则。

2、统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分派关系，科学安排，建构符合我校实际的分派激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”的原则。绩效工资考核分派的全过程公开，切实做到公平、公正，保证安定、稳定，构建和谐校园。

三、领导机构

学校成立绩效工资分派工作领导小组，小组成员由校领导、中层干部、工会组成，负责对教师常规及工作业绩的`考核，以及绩效工资、奖金的分派、发放、解释等方面的工作。

四、发放对象

本校在编在岗教师。

五、绩效工资发放

（一）职业道德

凡有下列情形之一的，绩效考核拟定为不称职：

1、违反教师职业道德规范，师德考核不合格的；

2、擅自脱离工作岗位，考核等级为不合格：

3、体罚和变相体罚学生的。

4. 向学生、家长索要钱物、有价证券的；

5. 擅自向学生推销规定以外的教辅资料用品或其它商品谋取私利的；

6. 无教案上课经批评教育屡教不改的；

7. 凡玩忽职守、管理不善，致使学校设施导致损失，甚至导致人身伤害的；

8.其它违犯法律法规师德行为规范，导致不良影响后果的；

绩效奖金方案(篇8)

为了全面贯彻党和国家的教育方针，坚持实施素质教育，充分调动全体教师的积极性，促进我校各项工作效能的全面提升，经学校校务会讨论研究，特制定此奖励方案。

一、统考名次奖。语、数科任教师每学期期末全镇统考成绩平均分获该年级同学科全镇第一名奖50元，第二名奖20元；名次奖奖金总额计划为300元，若发放后仍有余额则结余部分全部并入平均分奖进行奖励。

二、统考平均分奖。语、数科任教师任教学科每学期期末统考成绩平均分达全镇该年级同科目平均分得基本分值为100分。每超过平均分1分增加分值5分，每少于平均分1分扣减分值5分，累计计算。各统考科目任课教师所得分之和为该项总分值。学校视财务状况设立一定数额奖金，算出每考核分所值奖金，再算出每位教师本项目奖金。

三、统考提高分奖。每学期期末统考科目统考成绩较学期初（即以上学期统考成绩为基数）平均分每提高1分该科任教师记分值1分，累计计算。统考各科目提高分值总和为该项总分值。该项奖金每学期为500元。但该项单科奖金额度最高不得超过300元。

四、科任教师任教学生负担奖。每位语、数科任教师第二、三项奖金总和×本班学生人数÷全校班平均人数（即全校学生总人数÷全校班级数）为此两项奖金最后金额。

五、未担任语、数统考科目的教师与行政人员工作质量奖。会计、出纳及未担任语、数统考科目的教师所得考核分值以统考科目教师第二项分值的平均值参与第二项奖金分配。行政人员考核分以所蹲班级语、数科任教师第二项得分平均分值参与第二项奖金分配。

绩效奖金方案(篇9)

一、指导思想

以党的十八大会议精神为指导，全面贯彻党的卫生事业工作方针，深化医药卫生体制改革，完善私立医院绩效工资改革分配制度，建立以工作数量、工作质量、群众满意度、工作岗位性质、工作技术难度、风险程度、工作业绩等为主要依据核算绩效考核分配机制。坚持向临床一线倾斜、向关键岗位、高层次人才、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。

二、分配原则

1、以发展（工作量）为导向，体现多劳多得、优绩优酬的原则。

2、以提高市场覆盖，强化服务县域内百姓为宗旨的原则。

3、向骨干力量、临床一线倾斜的原则。

4、以体现不同学科业务发展规律的特点为原则。

5、鼓励门诊多看病人，但不鼓励门诊截留病人的原则。

6、鼓励优质服务的原则。

7、以严格控制药品（西药、中成药）、卫生材料、办公低值易耗等各类支出为原则。

8、不断调整两个结构，优化经营质量和结构的原则。

（1）不断提升治疗大病重病能力，不断提高病床使用率和周转率；

（2）不断降低药品收入（西药、中成药）占总业务收入的比例，合理控制药品服务的比例。（备注：降低药品比例，目的是优化医院和科室的经营质量，引导科室合理用药，临床要从增加医疗收入着手——增加新治疗手段、购买新设备、增加设备使用率、人员进修、开展新技术等）。

9、管理考核和绩效工资紧密结合的原则。

10、尽量在增量的前提下，在发展中解决问题，以实现全院职工福利待遇提升的原则。

11、符合国家和地方相关政策，利于医院长期发展为原则。

三、计算方法

（一）各科室工作量指标

1、住院科室：采用按有效床日（出院病人实际占用床日）、门诊人次、出院人次核算工作量；

2、医技科室（B超室、心电图室、检验科、放射科）：以实际服务人次核算工作量；

3、急诊科：以出车次数（公共卫生、执勤、转上级医院、转下级医院、转回家）、门诊人次、门诊留观病人诊治人次、重症病人收转人次核算工作量；

4、麻醉科手术室：以有效手术台次核算工作量（收入作为考核消耗基数）；

5、药剂科：以门诊人次、出院病人的住院天数核算工作量；

6、门诊医生：以门诊人次核算工作量；

7、行政后勤科室（医院办公室、财务科、医务科、护理部、院感科、质控科、信息科、病案室、医保办、预防保健科、后勤科）：以临床科室平均值作参数。

（二）各科室绩效工资具体核算公式

1、住院科室绩效=（服务床日绩效+出院人次绩效+门诊人次绩效+中药饮片补贴）+管理考核奖罚+药品扣罚（超控制标准）；

服务床日绩效=科室总出院床日×单床日奖励绩效×床日资产保值考核百分率

其中：资产保值考核百分率=科室效益÷床日数÷单床资产保值考核标准×100%

绩效奖金方案(篇10)

一、指导思想

为了充分调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性，进一步完善学校管理 机制，强化岗位责任制，优化教师队伍，不断提高教育教学质量。在上级部门核拨的奖励性绩效工资总额内，以绩效考核结果为主要依据，结合学校实际工作制定此 奖励性绩效工资分配方案(各校区可根据实际情况进行调整)。

二、政策依据

(一)自治区人民政府关于印发《宁夏回族自治区义务教育学校实施绩效工资意见的通知》(宁政发【20xx】71号)。

(二)自治区教育厅关于印发《宁夏回族自治区义务教育学校教职工绩效考核办法的通知》(宁教人【20xx】139号)。

(三)银川市教育局关于印发《银川市义务教育学校教职工绩效考核办法》的通知(银教发【20xx】113号)。

(四)银川市人力资源和社会保障局以及银川市财政局关于事业单位绩效工资总量的通知。

三、分配原则

根据上级相关文件精神，按照德、能、勤、绩进行考核，根据不同的工作岗位进行分配。坚持实事求是，以人为本；以德为先，注重实绩；以岗定薪，岗变薪变；多劳多得，优绩优酬；客观公正，规范有序；奖勤罚懒，促进发展的分配原则。

四、组织机构

学校成立绩效工资考核、分配工作领导小组，下设办公室，成员由校级领导、部门负责人、工会和教职工代表组成，负责对教职工工作岗位职责、工作量、工作业绩等进行考核、监督及绩效工资分配、发放等方面的组织实施工作，确保绩效工资发放得公平、公正、科学、合理。

领导小组：

成立以唐中教育发展共同体总校长为组长，各校区执行校长为副组长，有中层干部、年级组长、教研组长和教师代表参加的领导小组。

五、考核分配范围

各校区以当年核准的在编在岗总人数和绩效工资总量为基础，分基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其中奖励性绩效工资中截留20%，再减去班主任费，剩余部分按月考核发放。

六、考核内容和办法

从 德、能、勤、绩四个方面进行考核，重点考核工作实绩。采取平时考核与年度考核相结合的方法。平时考核由考核小组评议、相关部门考评、年级部考评、教研组考 评和备课组考评等，把考核的成绩作为奖励性绩效工资发放的主要依据。年度考核结合平时考核、民主测评、学生测评及家长的意见、教学成绩、各种获奖情况、个 人自评、群众评议等考核方式和事业单位工作人员年度考核工作同时进行。年度考核的成绩作为晋升职称、评优评先、基础性绩效工资发放等的主要依据。详细情况 参见《银川唐徕回中教职工年终考核实施方案》。

七、设置及分配

在奖励性绩效工资中设班主任津贴、超课时津贴和教育教学成果奖(含岗位绩效奖和成果奖)三个项目，在考核的基础上，由学校按月、学期、学年核算发放。

(一)班主任津贴(占奖励性绩效工资总额的20.94%)

班主任津贴按《银川唐徕回中班主任绩效津贴发放办法》实施，根据有关规定，班主任津贴一年共计发10个月，3月、9月停发(寒暑假)。

(二)超课时津贴

1、超课时津贴

各 学科周课时标准：语文、数学、英语，每周授课时数为10—12节。物理、化学每周授课时数为12—14节。政治、历史、地理、生物每周授课时数为12— 14节。音乐、体育、美术、技术、听力、阅览每周授课时数为14—16节。教师跨课头任教，每两个教案附加1课时。体育教师承担课间操组织工作和信息技术 教师承担机房管理工作，每周在“跨头/附加”中加2课时。

超课时量以学科周课时的上限为标准，每超一节为16元。

2、各种辅导津贴

早 读和初三体育教师早操每次5元；数学、物理、化学、语文、英语、生物、计算机学科竞赛小组每次20元(辅导2节课)；合唱队、乐队、舞蹈队、体育运动队、 书法、美术及其它兴趣小组每次10元(下午活动每次不少于1个小时)。假期训练辅导每天补助30元。化学实验员补助30元/月。

(三)教育教学成果奖

教育教学成果奖分为岗位绩效奖和成果奖，其中岗位绩效奖按月发放，占每月应发绩效工资总额的80﹪；每月应发绩效工资总额的20﹪汇总后，设成果奖按学期、学年核算发放。

应发绩效工资总额=绩效工资总额-班主任津贴总额。

1、岗位绩效奖

(1)任课教师月绩效奖

任课教师月绩效奖=月课时总数×学科系数×单位课时绩效工资

学科系数

语文、数学、英语学科系数为1；

物理、化学学科系数为12/13=0.923；

政治、历史、地理、生物学科系数为12/14=0.857；

体育、美术、音乐、技术学科系数为12/16=0.750；

阅览课、听力课、专职实验员学科系数为0.6。

单位课时绩效工资

①单位课时绩效工资=剩余奖励绩效工资总额/全校教学总课时

②剩余奖励性绩效工资总额=应发绩效工资总额×80%-管理岗位津贴总和-月超课时津贴总和-月早读津贴总和-月课外活动津贴总和-骨干教师绩效奖总和+各项扣发绩效工资总和

绩效奖金方案(篇11)

一、分配原则

为了规范员工奖金发放的管理，合理核算奖金发放的数额，根据专业技能高低、承受的工作压力、工作强度、工作时长及绩效考核数据（考勤、日常表现）情况等几个角度考核，按照绩效优先、兼顾公平的原则进行奖金分配以达到奖励先进，激励后进的'目的

二、奖金发放范围：

适用于公司全体员工。

三、下列员工不参与奖金分配：

处于试用期的员工；处于医疗期的员工；奖金分配前已经离职的员工。特殊情况除外。

四、季度奖分配

（一）考核发放方式：

按季度进行，每季度发放一次。如：1-3月为一个考核季度。奖金发放日期为下一个季度第一个月，与月工资一并发放。

（二）考核内容与方法标准：

1、根据绩效考核数据（考勤、日常表现、工作任务完成等），结合部门主管意见为考核内容进行综合考核。

2、按工作技术含量及重要性排序：技术人员>销售人员>仓库、生产人员>财务人员>销售助理>及行政人事等其他部门，技术支持部、工程生产部季度奖金按半个月工资的标准以内发放；其他部门按1/3个月工资的标准以内发放。

五、年终奖分配

（一）奖金基数：

本人的月工资金额。

（二）分配办法

按当年个人考核结果进行分配，每月绩效考核在80分以上（含80分）为优秀，按奖金基数上浮200%以内予以奖励；每月绩效考核在60-79分为合格，按奖金基数发放；当年绩效考核有任何一个月在60分以下者为不合格，按奖金基数下浮50%。

（三）发放条件

1、发放人员为公司正式员工，截止当年12月31日，不满1年员工，按（实到月数/12）计发。

2、受到行政处罚的减少奖金。

2025颁奖方案

要想提高工作当中的经济效益，不妨建立起一份好的方案，为了更好地完成工作进度。这个时候我们都会准备一份方案，怎样写出一份全面的工作方案呢？编辑以您的需求为出发点呈现了这份有价值的“颁奖方案”，本文对您有益请收藏留作备用！

颁奖方案 篇1

一、活动目的：

为纪念中国共产主义青年建团xx周年和“五四”运动xx周年。认真落实市委六届二次全会暨经济工作会议精神，充分展示青年创业工作十年来的成效，市创业办、团市委、市青联决定在全市开展XX市“青年创业先锋”评选活动。通过此次活动的举办，向广大XX市即将创业和正在创业的青年展示“青年创业先锋”开拓进取、自强不息、勤奋创业、奋勇争先的青春故事，彰显漯河青年的感召力，掀起全市青年创业的新热潮。

二、活动主题：

创业十年青年先锋

三、活动时间：

20xx年4月

四、活动地点：

漯河有线电视台演播厅

五、活动构想

这次活动是XX市的一次重大活动，要充分利用广播电视、报刊、网络等媒体及手机短信通信设备，加强对青年创业的宣传，以此次评选活动为契机，把弘扬“五四”精神与选树青年创业先锋结合起来，把评选推荐活动与宣传教育引导青年结合起来，与引导更多创业青年参与漯河经济建设结合起来，广泛宣传此次评选活动的重要意义，集中宣传和展示漯河青年奋发向上、开拓进取的精神风貌。

六、活动宣传

本次活动的宣传方式拟通过一系列的媒体及通信设备进行宣传。媒体宣传不仅展现榜样的力量，更多的是在社会中形成学习青年创业先锋、争当青年创业先锋的社会气氛;通信设备宣传是为了让更多的人参与到评选活动中来，以行使公民的投票选举权。

1、前期活动宣传：

时间：20xx年2月——3月中旬

媒体：xx周刊、xx网络电视台

任务：通过漯河有线电视台图像广告、飞播字幕、系列报道，漯河城市周刊专版，漯河网络电视专栏进行充分宣传，为颁奖晚会营造良好的社会舆论氛围。

2、中期活动新闻报道：

时间：20xx年3月中旬——4月上旬

任务：活动前一天和活动当天通过漯河有线电视台《漯河报道》或《dv漯河》对活动准备情况、青年创业先锋情况、晚会情况进行报道。

3、 XX市“青年创业先锋”颁奖典礼

时间：20xx年4月x日

地点：漯河有线电视台演播厅

4、后期青年创业先锋展播

时间：20xx年4月x日——20xx年5月x日

任务：制作《非常秀典》特别节目《创业先锋》对青年创业先锋事迹进行展播，充分展示榜样力量，在整个社会营造学习青年创业先锋、争当青年创业先锋的良好氛围。

七、晚会形式

(一)晚会风格

青春激情大气时代气息鲜明

(二)晚会构想：

1、文艺节目

此次颁奖晚会在文艺节目方面将力争避免“应景式节目”，文艺节目要围绕晚会主题进行设置，用艺术化手段再现创业先锋的感人事迹，源于生活高于生活的同时进一步深化主题思想、深挖活动意义

2、人物短片

整个晚会设两名主持人及多名讲述主持人，有讲述主持人配合大屏幕讲述人物故事的方式代替以往纯短片的固定模式。这样可以更真实、更生动的表现青年创业先锋的事迹，同时也给电视观众一种全新的视觉感受。

3、个人主题词

打破传统的模范事迹打动观众的形式，把更多的时间交给我们的青年创业先锋。设置获奖人物个人主题词，每个人对自己这十年来的坎坷经历、丰富经验、个人思想浓缩成一个精华词语，既简明扼要又直抵内心。然后围绕这个主题词来展开阐述，作为个人获奖感言;通过这些青年创业先锋的心路历程，相信一定能给这台晚会所有的受众群体，尤其是青年创业群体带来一次心灵上的冲击和一笔宝贵的精神财富。

4、增设现场提问互动环节。

从XX市就业指导委员会中挑选出一些即将毕业的大学生及社会青年组成采访团，由他们选出代表对青年模范先锋进行提问，从而达到“教育、指导”作用。现场设立提问互动环节，通过创业青年先锋的经验来回答青年朋友关于在创业路上的一些问题，从而带动起更多的青年朋友投身到创业之路上去。

八、晚会流程：

1、开场舞

2、主持人致开场词

3、 领导致辞

4、播放综述片

5、颁奖环节：

(1)讲述：第一位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

(2)讲述：第二位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

(3)讲述：第三位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

6、提问互动环节

7、文艺节目

8、颁奖环节：

(1)讲述：第四位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

(2)讲述：第五位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

(3)讲述：第六位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

9、提问互动环节

10、文艺节目

11、颁奖环节：

(1)讲述：第七位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

(2)讲述：第八位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

12、文艺节目

13、提问互动环节

(1)讲述：第九位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

(2)讲述：第十位青年模范先锋故事

颁奖：颁奖嘉宾为青年模范先锋颁奖

发表个人主题词及获奖感言

14、文艺节目

15、提问互动环节

16、尾声歌舞

“青年创业先锋”都是青年中的佼佼者，我们以期通过媒体宣传、颁奖典礼向他们表示祝贺!并在社会中形成良好的舆论、学习氛围，为建设魅力新漯河做出更大的贡献!

颁奖方案 篇2

一、目的

为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理与精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性与创造性，特制订本方案。

二、月度之星评选办法

1、月度之星奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法

此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。

1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选；

2）各分公司人员在10人以下推荐1-2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名；各分公司人员在30人以上推荐4-6名；

2、月度之星评选程序

评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的.考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保月度之星得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《月度之星推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。

三、评选领导小组成员：

四、参加评选对象、条件、要求

㈠参加评选对象：

公司员工（分公司总经理及副总不参与公司月度之星评选）参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司月度之星评选：

1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。

2、遵守公司各项管理制度。

3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。

4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。

5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。

㈡评选条件

在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。

1、对工作默默奉献的员工。

2、创造性地开展工作，积极提高工作效率与品质，为公司的发展与完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。

3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工

4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。

5、尊重领导，服从安排，工作认真，积极主动，富有激情，任劳任怨，努力克服困难能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训与学习。

6、严格遵守安全作业流程等规章制度，严格按本岗位的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无安全事故，无违章及处罚记录。

五、月度之星评选时间：

1、推荐材料报送时间：各部门应于7月10日前将候选人推荐表报到人资部。

2、月度之星名单确定时间：7月12日组织公司高层领导小组会议对推荐人员进行讨论确定。

3、表彰时间：公司上半年总结会议。

六、表彰与奖励

1、在公司上半年总结会议上进行表彰。

2、在公司内刊上刊登表彰信息

3、月度之星将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。

七、注意事项

1、禁止出现乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则当事人停止参与本活动一年时间。

2、月度之星人选应以各部门基层员工、部门主管等

3、月度之星人选应能够获得多数员工的认同；

4、评选过程中应注重对员工业绩的收集与验证；

5、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的`事宜不能外泄。

6、希望所有员工能够热爱本职工作，努力创新，与时俱进，为公司发展做出贡献。

八、月度之星评选原则

公司员工同等条件下优先评选。

附《月度之星推荐表》

颁奖方案 篇3

“每月之星”是办公室的一个特色活动。所谓的“每月之星”即在当月工作较积极的干事。“每月之星”的评比不仅给辛勤工作的干事一个荣誉,更为其他干事做了榜样，为了更加公平,公正的评出每月之星,特制定了每月之星评比方案：

评比细则如下：

考核包括日常学习、工作等多方面，每人底分60分。

（一）、值班情况评定：

由主席团人员不定期抽查打分（值班缺勤-3分；迟到-1分；早退-1分）

[离班时应将办公室整理妥当，包括卫生打扫，不合格者（如未倒垃圾）当日值班人员各-2分；]，值班期间没锁门窗，造成办公室财产损失者，直接取消评比资格，情况严重者追究其责任。

（二）、会议、活动到会情况评定：

由办公室人员负责统计打分（无假不到-3；因病、上课等请事假并有假条不扣分；迟到、早退-1分；迟到二十分钟及二十分钟以上者加扣1分）[应提前会议或活动时间10分钟以上，向主席团成员请假，超时者不予请假]

（三）、上课考勤：

旷课一节-2分，

迟到或早退每人每次-1分，

被张榜公布通报批评的-4分。

早、晚自习无假不到-2分，若有公事，必须向主席团请假。

（四）、违纪及表扬：

学生会干部，在组织内制造思想混乱，破坏组织团结等违反校规校纪，被张榜公布通报批评的，每人每次-5分，在活动中被通报表扬者加分，校级及以上5分，院级3分。

（五）、部门打分

部长对自己部门的干事就这一个月的工作情况进行打分，总分15分；部门干事之间互相打分，总分15分。

（六）、每月由办公室统计干事总分并通知每个部门分数第一的`干事填写每月之星申请表。

（七）、在每个月的部长例会上,主席团成员,各部长与副部长对参与评比的干事进行不记名投票（参与评比的干事视情况进行即兴演讲），票数前三位的干事当选。

（八）、被评为“每月之星”的干事,可获得一定物质奖励，颁发证书并将照片和人生格言挂在学院团学建设网站上和公布栏上。

（九）、同一个干事不可连续两次被评为每月之星。

（十）、一个学期有二次或二次以上被评为每月之星者原则上可以优先考虑被推荐为院级优秀学生干部。

颁奖方案 篇4

篇一：公司年度表彰大会策划书

××公司年终表彰大会策划书

李偉鵬甲午馬年四月廿七

（20xx.5.25）

一、主题背景

1.活动主题

表扬先进，鼓励落后，共同进步。

2.活动背景

企业的主体是人，企业的一切活动都有赖于人。只有充分调动人们的积极性，才能提高管理和生产效率。要提高组织的经济效益，增强组织的核心竞争力，关键在于人，更确切地说，是人的积极性和积极性。

所以，营造良好的工作氛围，激发组织员工的热情和积极性，让员工死心塌地、任劳任怨的为组织做工作成对于组织成败与否至关重要。

3.活动目的

此次表彰大会的目的在于通过表彰在20xx～20xx年度工作中表现突出的优秀部门和优秀个人，树立学习榜样和标杆，并以此来约束和激励组织员工。为了激发员工的基极性，提高他们的工作效率和生活质量，为公司的进一步发展打下基础。虽然在过去的一年里，经过公司全体员工的不懈努力，公司去的的成绩已经超过了预期目标；但是，为了实现更高更远的目标，我们必须充分调动每个员工的积极性。

为此，公司召开本次表彰大会暨颁奖典礼，旨在充分调动公司员工的积极性。

二、活动概况

1.基本信息

（1） 时间：20xx年7月9日19:00-21:30

（2） 地点：礼堂（公司总部）

（3） 参加人员：董事长、副董事长、总经理、副总经理、各部门负责人、总部及全体员工（警卫除外）。

（4）活动内容:①十分钟短片浏览（负责人李总);②简短的大会致词（李董）；③集表彰颁奖；④员工文艺表演；⑤大会总结

2.活动流程

篇二：公司颁奖晚会活动流程

活动流程

xx市xx文化传媒****

20xx-2-18

节目流程

xx市xx文化传媒****

20xx-2-18

xx(:企业颁奖活动方案)市***x工程****20xx我们再出发颁奖文艺晚会

（主持人词）

18： 40-18:55[10分钟]

开场气氛营造：

伍：尊敬的各位领导，各位来宾，伍：亲爱的***x工程****的工友们。伍：大家晚上好，

吴：我们的聚会即将开始。 为了给聚会创造欢乐的气氛，让我们大家在这里玩得开心

快乐的夜晚更快乐，让我们一起欢呼，一起歌唱。。。。。。伍：让我们喊响第一批口号：

快乐从**出发。。。我们向快乐出发。。。。伍：

下一步，我们划分区域来创造气氛。整个过程黑暗，分为左右两个区域进行pk活动

形式：1.基于表的团队互动...欢呼/起立/团队口号

2形成左右团队与舞台的互动。。。。。。竞赛/比拼/拉歌等。3.使用气氛工具作为道具来营造气氛。哨声/掌声/气棒。比掌声：五四三二一；五四三二一；

爱的鼓励：

一、二；

一、二、三；

一、二、

三、四；

一、二；画外音：《xx人的力量》

xx人的力量

有人说：古代人类来自石器时代；

燃烧的火焰被焰是撞击产生的火花点燃；有人说：古代船队是靠帆航行的；

那一张张远航的风帆，至今还闪烁着耀眼的光芒。

我们正迈向太空时代，用我们独特的智慧，创造我们自己的辉煌；我们正向着更高的目标起航，心中激荡着憧憬的向往。。。。。。有一种力量，它很小，有一种力量，它很大；此时此刻，它即将点燃。。。。。。

这是我们xx人的想象，这是我们xx人的壮丽运动。。。。。。

xx市***x工程****20xx我们再出发颁奖文艺晚会现在开始请欣赏由广

州xx学院精鼓门水鼓表演团为您带来的开场鼓表演《大展宏图》

18： 55-19:00[5分钟]

开场鼓《大展宏图》

（开场**响起，在震撼的**中晚会拉开序幕）有请晚会司仪广东南方电视台节目主持人宫剑先生、xx著名主持人湘湘小姐闪亮登场。。。。。。

19： 00-19:05[5分钟]

今晚，我们聚在一起，载歌载舞；湘：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃；龚：尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位同事，向：时间的车轮给我们留下了深刻的印象。。。。。。

香：此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是xx人的春天，

这是xx项目大家庭的春天，也是我们每个人的春天；

宫：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美

好时光；

香：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪；龚琳娜：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；香：今天，我们在这里相聚。它将成为一片欢乐的海洋，让幸福响彻云端

霄！合：xx市***x工程****“20xx我们再出发”颁奖文艺晚会现在

开始。。。。。。

龚：大家好。我是**电视台主持人宫健

香：大家好。我是xx著名主持人湘湘。出席xx市***x工程有限公

司“20xx我们再出发”颁奖文艺晚会的嘉宾：有热心支持和关心我们的各级领导以及来自家乡的父老乡亲和企业员工朋友们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

龚：在这个丰富多彩的聚会中，您将欣赏到来自全国各地的精髓

彩表演。您还将欣赏到xx舞蹈艺术团的演员们给您带出的异国风情的演出。特别是今天，我们也还迎来自xx省xx艺术团的艺术家们。让我们对他们的到来表示最热烈的欢迎。

湘：精彩的时刻已经来临，期盼的时光悄然走进，让我们用热烈的掌声有请刚刚从北京回来，在《xx大道》百姓舞台获得x冠军的时

尚潮街舞团的演员们给我们带来歌舞《潇洒女孩》19:05－19:10【5分钟】

请欣赏歌舞《潇洒女孩》。。。。。。19： 10-19:15[5分钟]

全场灯光场灯熄灭，舞台上烛光点点，在悠扬的**声《真的好想你》的旋律中，8名时装演员手持烛光登台走秀。。。。。。配乐朗诵：

《再创辉煌》走过多少风雨路踏过多少雪和霜我们又回到了这里我们又回到了今天

历史的树轮正在改变，我们事业的积石正在向上积累。我们用血泪和脊梁演奏了xx防水之歌

去追寻属于自己的灿烂辉煌

三百六十五个日夜的精耕细作八千七百六十个时钟运转策划者的睿智，劳作人的辛勤

为xx防水？不！应该说我们在为共和国添砖加瓦

真的很想你和我在夜里呼唤黎明，人们常说：爱在深秋，在这一天庆祝

我们怎能忘记那些予我们同甘共苦的兄弟姐妹呢？我们怎能忘记父老乡亲给我们的深情厚谊

举杯吧！这是一个值得庆祝的时刻。跳舞！让我们创造新一轮的辉煌

19： 15-19:25[10分钟]

第三部分：20xx年终表彰大会计划

20xx年终表彰大会方案

一、活动目的：

1增强各公司员工的内部凝聚力，提升公司形象和竞争力；

2总结20xx年公司整体工作，明确公司新一年的工作方向和目标规划；

3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工、干部，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

二、年会主题：激情凝聚力量

三、年会时间：20xx年月日

四、年会地点：

5、 年会组织形式：由公司年会项目组统一组织实施。

六、参加人员：全体员工及嘉宾

七、会场布置：

会场内：

1、舞台背景用原有背景板，在背景板的中心安装“公司标志”；或者利用酒店的投影幕来投射公司的企业文化。2、舞台上方悬挂红布幅：

2、文字内容：

三。舞台上悬挂烘灯笼，烘托气氛；

4舞台两侧各有两个“易拉宝”，内容是弘扬企业文化；

会场外：

充气拱门位于酒店大门外的主通道内；

1、、升空气球至于拱门两侧

2、宾馆入口处挂红布幅；

3、宾馆内放置指示牌；

颁奖方案 篇5

2014-2015学年第一学期“阳光少年”

一、 活动目的：

为深入落实我校阳光教育办学理念，集中展现当代少先队员、少先队集体的精神面貌和品格，激励孩子们立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国、德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才，也为了让每一个孩子都有展示自己的机会，让每一个孩子都能在学校得到肯定，让每一个孩子都能获取正能量，让每一个孩子带着快乐和感动回家，学校拟将“让每个孩子捧着一张奖状回家”的活动深入落实，在全校各班开展本学期“阳光少年”班级颁奖仪式。现将活动。

2、 活动时间：2015年1月下旬，学校统一安排（具体时间待定）

三、活动地点：五（5）班教室

四、参与人员：本班全体学生、班主任和跟班老师。

五、摄影：本班班主任。

六、活动流程：

1、前期准备工作：

（1） 宣传初期，中队领导召开小干部会，讲解活动目的、时间和要求，并邀请家长帮孩子做**。

（2） 班主任认真认真为每个孩子准备证书，不漏一个学生。获奖证书字迹工整，奖项设置充分体现了个性和鼓励。

（3）场地经过精心布置以营造氛围。会场有会标，有适当的装饰。

（4）精心为孩子撰写颁奖词，认真为孩子宣读颁奖词。

（5） 颁奖典礼制作：由班主任根据班级情况制作。

（6） 主持人选拔：根据中队团委各方面综合考虑，班主任最终确定两名主持人。

（7） 有奖采购：中队领导带领宣传委员采购。（学校报销范围内班费不足）

（8） 活动现场合影：班主任和班主任老师合影。

2、颁奖典礼现场内容：

（1） 主持人宣布颁奖典礼开幕。

（2）获奖学生上台领奖。

（3）获奖代表发言。

（4） 总结：班主任对颁奖典礼进行了点评。

（5） 主持人宣布颁奖典礼结束。

附表：奖品资金预算

1韩式文具书签、精致中式可爱流苏书签、金属书签。（每个 3.5元

2韩国时尚可爱创意卡行李牌、可爱行李牌、行李托运牌（6元一张）

3. umi储物盒，零钱盒，耳机盒。（每个6元）

共计：240元

（注：奖金超支部分资金是近几年销售废品的班级积累的。）

五（5）中队

2015年1月12日

颁奖方案 篇6

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1 “感恩之星”主题颁奖会

1、 女主持人：全体起立，各队组队，每各中队长报告人数

中队长：立正。我们是第九（2）中队。共有14名成员。实际数字是12。报告结束了。

大队长：接受你的报告。……

二、主持人女：出旗，敬礼。礼毕。

三、主持人女：唱队歌。请坐。

四、主持人女：请辅导员讲话：

辅导员：师生们，经过评选，青浦区指导学校2008年度十大感恩之星将于今日出炉。感恩是一种美好的情感，感恩是一种优秀的品质。

今天，我们欢聚一堂，一起聆听一个个感恩的故事，**一个个感恩的事例，让我们向感恩之星学习，愿人人都怀有一颗感恩的心。我宣布，青浦区辅读学校“感恩之星”主题颁奖会现在开始。（全体鼓掌）。

五、活动过程

1主持人：女：我们在爱的阳光下成长。

男人：我们在雨露中成长。

女：我们感恩社会。

男：我们感恩父母。

合：我们感恩老师和同学。

女：感恩的故事每天在我们的身边发生着，九（2）班的丁秋就是这样一名知道感恩的同学，请欣赏九（2）班的小品《感恩的心》。

2男主持人：社会上的热心人多关心啊！请看大屏幕。每年，他们都会送我们很多礼物来帮助我们实现我们的愿望。

我们要努力学习，健康成长，用实际行动回报社会对我们的关爱。请听九（1）班孙维华的故事

3、主持人女：奶奶每天送我们上学、接我们放学，奶奶的恩情我永远也不会忘记。六年级的陈思敏经常对奶奶说：

“奶奶，我要报答您的养育之恩。”怎么报答呢？请把徐先生和陈思敏一起介绍一下！

4男主持：九（2）班的李叶得知今天我们要选感恩节之星，非常兴奋。因为李叶每天都会得到同学的帮助。今天，他想借此机会对她说声谢谢。请李叶和刘梦茵上台。

颁奖方案 篇7

一、“服务之星”活动的评选对象

每个服务中心各岗位工作人员；

二、“服务之星”评选标准

(一)基本素质要求：

1.有良好的职业道德思想素质，遵纪守法；

2.热爱本职工作，熟悉本岗位职责和工作流程，团队协作能力强、互相学习，对工作诚实、认真、负责；及时高效完成上级领导安排的任务；

3.积极主动地为业主提供热情周到的优质服务，(使用文明用语，态度和蔼亲切)月内无一例业主有效投诉发生；

4.积极维护公司荣誉，在业主中树立了良好公司形象和口碑；

5.上班时间着装整洁，仪容仪表符合公司规范；

6.无迟到、早退、旷工现象，月出勤率100%；

7.认真完成本职工作，当月无违规违纪、处罚记录；

8.积极参与公司组织的各类培训，在公司的技能考核中达标；

(二)“中层干部服务之星”评选标准

1.各项工作有计划、有目标、有措施，主动做好本职工作，全面完成公司下达的各项经济指标和生产任务；

2.文明安全生产，当月无重大安全事故，管理措施扎实深入；

3.认真执行上级和公司指示、决议和文件精神，模范遵守公司各项管理制度。

(三)“管理人员服务之星”评选标准

1.对公司发展或管理等提出合理化建议并实施后有显著效果；

2.收费员能熟练运用财务系统软件，当月收费无差错，按时提交财务部各项数据；维修员业务严格按照维修操作规程服务，维修服务及时率、完好率达95%以上；管理人员小区日常工作记录完整，填写规范、按时完成本岗位工作内容。

(四)“秩序维护员服务之星”评选标准：

1.勇于同坏人坏事作斗争，对维护小区正常工作秩序有显著成绩，对可能发生的意外事故能防患于未然，确保公司、业主人生财物的`安全者；

2.按时完成绩效收费指标，辖区停车秩序良好，无重大安全事故；

(五)“保洁员服务之星”评选标准：

1.热爱保洁工作，端正服务态度，提高服务质量。

2.立足本职，对负责的卫生区域能按时、按质按量完成工作。

3.合理使用和保管保洁工具、用品，遵守安全操作规程，防止损坏丢失。

(六)“绿化服务之星”评选标准：

1.熟悉绿化业务流程和基本操作技能，爱岗敬业，在绿化工作中做出突出成绩；

2.对负责绿化区域的苗木、绿地精心养护管理，苗木长势良好，无病虫害，绿化区域卫生清洁无杂物；

3.合理使用和保管绿化工具、用品，遵守安全操作规程，防止损坏丢失，对设备及时保养。

三、评选及奖励办法：

(一)评选方法：

各服务中心成立服务之星评委组，每月末最后一个工作日由各服务中心推荐一至二名候选人报品质部，每月5日前由直管领导及品质部进行审核，报总经理批准。

备注：如有发现严重违纪情况和接到当事人、业主投诉的则取消当月参评资格，并根据实际情况作出相应的处罚。

(二)奖励办法：

1、将个人姓名、照片刊登在收费室“每月服务之星”宣传栏通报表扬，成为全服务中心学习榜样。

2、多次获得服务之星员工作为公司晋升培养对象及年终评优考核的依据。

3、当选员工当月奖励100元，以资鼓励。