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学雷锋活动作文【篇1】
3月学雷锋活动征文：新时代的活“雷锋”
著名的雕塑艺术家罗丹曾说过：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，当我们用发现美的眼睛去**这个世界时，你会发现在这个世界上有那么多甘于奉献、不求回报的人，有那么多新时代的活“雷锋”。
是谁守护着希望小学的孩子们，教他们识字识字，在贫瘠的土地上播撒希望的种子？正是乡村教师引导孩子们用自己的眼睛看到一个更加美丽的世界。
谁拔起袖子，把针扎进白皙的**里，抽出一滴又一滴的血献给素未谋面的人？是献血者用自己的血救了垂死的病人。
是谁在大家沉醉梦乡熟睡时，就戴着大口罩，拿起大扫帚，在冷冷清的大街上清扫那永远也扫不完的垃圾？是清洁工用他们强大的双手，创造了一个美丽而干净的城市。
她渴望帮助迷路的小女孩找到她的母亲；无私地掏钱为弄丢车票的老奶奶买票。这个人可能是你，我，我们每个人。
曾经有人问：如果你是一滴水，能不能滋润一寸土地；如果你是一缕阳光，你能照亮一个黑暗的地方；如果你是最卑微的螺丝钉，你能坚持你的立场吗？平凡如斯的我们，如果能把自己的光和热撒在每一处需要的角落，那又何尝不是一个活“雷锋”呢？
点评：本文小作者用一颗善于发现的眼睛，以诗一般的语言，攫取了几个在普通岗位上默默奉献的工作者，如支教、献血志愿者、清洁工等，用辩证的观点说明了一个浅显的道理：只要愿意付出，每个人都能是“雷锋”。
学雷锋活动作文【篇2】
“离世博会还有多少天”，当这样的倒计时牌渐渐占据我们醒目的视野时，有这样一个人、这样一个特殊的日子，已经悄无声息地淹没在我们的记忆里了。
30多年前，他曾经激励鼓舞了几代人，成了一个时代的榜样，一个社会的风尚。
20多年前，他也曾是年少的我们心中的偶像，“做一个像他那样的人”，这样的话语说出来曾是这般骄傲无比。
这个特殊的日子，就是3月5日学雷锋日；这个人，就是雷锋。
雷锋，你离我们很远了吗？
对于现在的学生而言，雷锋远不如周杰伦有名，在他们的身边，周杰伦“如雷贯耳”，而雷锋，却远远离开了他们的世界。
知道雷锋的同学，也是从那首唱遍大江南北的《东北人都是活雷锋》中知道雷锋这个名字的。
雷锋正在我们的印象中慢慢变淡，喧嚣过后归于平寂也是自然的规律。对于年幼年少的孩子而言，时代的鸿沟早已使雷锋幻化为他们眼中虚拟的符号，而来去匆匆的学雷锋日也不过类似于一个普通的纪念日。
身为教育者的我们没有理由去苛责孩子年少不更事。打开电视，翻开报纸，有多少内容是介绍雷锋的？面对孩子，我们总是寄托着各种的希望，可是，有多少人鼓励过自己孩子去做一个雷锋那样的人？
我们要思索的是：今天，我们怎样学雷锋？
能否记住雷锋这个人并不重要，学雷锋关键是在领会雷锋精神的实质。
在构建和谐社会的今天，雷锋精神本就应该具有时代的内涵和意义。我们要传承雷锋精神中无私奉献、团结互助、尊重理解的人性之美，用自己的爱心去做一些力所能及的好事，将友爱与互助变成大众普遍、自觉的行为，将人与人之间的碰撞降到最低限度，让我们的社会更和谐，让我们的校园更温馨，让我们的家庭更和睦。
雷锋那个时代离我们远了，但我们生活中并不缺乏像雷锋那样的人，只是他们的名字不叫雷锋。
你也可以成为雷锋，雷锋就在你我的生活中。
学雷锋活动作文【篇3】
雷锋，这个响亮的名字已深深刻入人们心中。雷锋这个共产主义战士，他在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他的事迹在祖国大地到处传颂,他的崇高精神，激励和影响了一代又一代人奋发向上。
雷锋的一生是短暂而光辉的一生。
雷锋的一生是平凡而伟大的一生。
究竟什么是平凡？什么是伟大？也许雷锋只是个平凡的战士，可他却给我们留下了宝贵的精神财富--雷锋精神。平凡并不是错误，我们所有人原本都是平凡的；不平凡的差距是在后来的岁月里形成的。你完全可以不必为平凡而自叹，因为你也是与雷锋一样有着智慧与勤劳的生命，同样拥有一颗可以运用的心灵。别抱怨，平凡不是你一生平庸的理由，也不是你没有出类拔萃的根据。雷锋不一样是平凡的起点吗？可他为什么能做出不平凡的成绩，为什么能在这么多人心中留下如此深刻的印象呢？
平凡人，每天只要用心耕耘，就能成为不平凡的人，出类拔萃的人，富有的人，成功的人，你艳慕和希望成为的人。
雷锋精神的种子已在人们心中发芽、长叶、开花、结果。雷锋富有内涵的生命比生命的长短来得更有意义。他将自己的生命寄托于他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。光荣,是他获得的新生命，其可珍可贵不亚于天赋的生命。是的,雷锋虽然已离我们远去，但雷锋活在我们每个人的心中。他的生命是短暂的，但他的生命已在人们的心中得到了永恒。
生命在疾驰着，同时也在衰败着。疾驰为衰败,衰败为疾驰。能将疾驰的生命利用在有意义的事情上,难道不难能可贵吗？即使在衰败也显得有意义。就像落红不是无情物,化作春泥更护花。
雷锋到底为什么呢？
雷锋为荣誉？不，难道做自己感到快乐的事也要理由吗？他是为了当一名合格的解放军战士，为人民多做一点贡献。哪怕为人们解除的是一丁点困难，他也心满意足。合格，自问一下，我是否是一名合格的中学生呢？合格有时很容易,有时却很困难，看是在什么人眼中。合格在雷锋眼中，不是困难，而是把它当成目标，一个激励自己奋斗不息的目标。目标不算髙,雷锋一直朝它迈进。在很多人眼里，他已是一个十分优秀的解放军战士,可雷锋心中的合格到底是怎样的呢？
在现代社会里，学雷锋的人越来越少了。每年的3月5日是学雷锋纪念日。只有在这天里，雷锋才会涌现得很多。难道只有在这天才能当个雷锋吗？一年365天，每分每秒里难道就不能做一个真正的活雷锋吗？也许有些人是做了，可遭到的是冷嘲热讽瞧,活雷锋。其实完全不要在乎别人怎么想，关键是你自己以它为荣，只要自己觉得开心，任何职业都是高尚的。走自己的路，一切开心就行。在娱乐和享受泛滥的这个年代里,他可能显得有些不合群，但是我觉得也许正是因为他的这种理想而显得凝重，因为他的这种激情而显得崇髙吧！也许,正是因为他不合群的想法和行动成就了他的伟大，他的辉煌。
生命的意义到底是什么呢？在雷锋的眼里也许是尽自己最大的努力去帮助身边所有需要帮助的人。假如生命已浪费了很多时间，就剩下一天，你愿意干什么呢？我可能会说后悔，雷锋肯定会说帮助别人。多么朴实的话语，却包含了多么深的道理。多么简单，一天，最后一天，也要把它投入到为人民服务中去，一天，不知又可以使多少人摆脱困境。一心只为别人着想的他，从不考虑自己。也许他会说:我没时间了，我要用我所有的时间去帮助别人，哪有时间考虑自己呢？如果用最后一天来后悔，不注重实际，那么连最后一天也会丢掉。似乎一谈到雷锋别人会说,是最喜欢帮助别人的人吧！是的,最喜欢，雷锋已经把他融人到了群体当中。哪里有困难,哪里需要帮助，哪里便会出现雷锋的身影。他已把帮助别人,作为自己神圣的职业。他说过人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
当时省吃俭用的雷锋,积攒了一些钱。可听说要为灾区捐款，二话没说，雷锋便把积攒的钱全拿出来了。放在桌上，一毛,一分，五分，这些小钱，每分每毛都代表着他一份真诚的爱心,一共100元，足足有十几厘米髙，他把积攒了两年的钱全拿出来了。在有些人眼里，他是个傻子,只不过是个可亲可敬可爱的傻子。
人的生命是盖灯，不要在空淡中将其燃尽。在雷锋的生命里有的是充实，把做好事作为自己的乐趣，使生命之灯燃烧得更旺，发出更多的光和热，使更多的人感到温暖。现代人有很好的物质生活，但缺乏精神粮食，而这正是雷锋精神。我们需要它的灌输。这样我们的青春之花才会更加灿烂,生命这块宝石也将被雕琢得更美丽。
生命中有快乐的，有悲伤的，无论怎样我们都要以一颗乐观的心去面对。雷锋以助人为乐，生活便多了几分活力与快乐。我们虽不能决定生命的长度，但要像雷锋一样拓展它的宽度。
我们青少年要向雷锋叔叔学习，学习他的勤劳节俭，谦虚宽厚待人总之，要学习雷锋。在雷锋的字典里只有付出，没有回报。学习雷锋，不是过去的事,不是现在的事，更不是将来的事，而是我们时时刻刻世世代代都要学和做的事。雷锋精神不仅属于昨天，也属于今天、明天。学雷锋是自觉的，做一个全面发展的当代青少年,要有良好的思想素质，才能充当21世纪的主力先锋。新世纪的曙光，期待热血少年。
平凡创造的奇迹，才是最迷人的奇迹
雷锋精神所散发出的光芒,才是最耀眼的光芒。
他是党的忠诚战士，是人们的大好帮手，人们心中的学习榜样，人们心中的革命英雄,而我们,21世纪的学生，时代的佼佼者,雷锋精神定会陪伴我们到处闪光，直到永远永远在此，我送给所有解放军官兵，驻守在边防的战士们一首歌《战士颂》，并说一句:你们辛苦了！
战士颂
百花丛中你从不夺目
可你就在万紫千红的春天
默默地发出自己幽幽的草香
因为你愿作一颗小草
在我们前进道路的一片黑暗中
你是引我们走向光明的一盏明灯
点燃自己照亮别人
风沙不敢任意侵袭
因为你驻守着无论风吹雨打，你都紧扎于地下
你是一颗坚軔不拔的大树
花儿为什么如此美丽
是因为有你的衬托
人们为什么不赞颂你
我知道你不慕虚荣
你有小草的默默无闻绿叶的不慕虚荣
你是灿烂的夜空中最璀璨夺目的明星战士
我赞颂你平凡的传说
一个人做好事并不难，难的是一辈子做好事。
雷锋是个传说,因为我没见过，但现实中有这个传说。有个年轻小伙子出差一千里便做了一火车的好事;传说他喜欢宽恕，喜欢布施,却爱剖析自己，传说他的生命树结满了价值，只是还没来得及结满更多可他只是让一下座位给年迈的老人,帮大嫂送孩子去医院，他只是自己饿着先把仅有的饭让给别人,只是在部队发两套棉衣时，他只肯收一套雷锋只能做这么多,因为他实在太平凡。
或许，雷锋从来都没有把自己的付出看得伟大，甚至他认为,那只是杯水车薪，只是在先烈们面前班门弄斧罢了。憨气十足的他常说:没有先烈，便没有他。他把先烈作为理想，作为信念，作为动力。他想在纪律中做得像邱少云那样严格，他想在爱国上做得像方志敏一般忠烈，他说要向白求恩看齐，做人应先人后己，把享受留给别人，他还崇拜刘胡兰的英勇雷锋确实太平凡了，战友们戏称他为葛朗台，傻子,他坦然，只是默默地在日记本中为自己辩驳，辩驳得那么恳切，那么有力度，人活着首先绝不是为了吃饭。对呀，雷锋活着是为了完成他的理想:去当新式农民，为实现工业化而去当工人，为祖国的需要去当一个战士，在他的生命答案卷上，他都做到了，并且做得有模有样。
或许，在他认为，生命并不是一个程序，他只会用劳动和付出来诠释生命和人生的幸福、奉献，而付出是他一切优良的禀性。
战友吃饭了，我心里髙兴，比自己吃饭还舒服。
-我看到了善良。
我要永远记住:一滴水只有放进大海里才能永远不干;一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。
-我读到了诚恳。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情-或许只有他的日记最好表达他的人生,他不是医学家，也不是思想家，他不会解剖别人和社会，却将自己剖析得那么细，那些细腻而优美的人性，那些可贵的真诚,又说明了什么:这是人的本质吗？这个答案我们都知道，但雷锋不知，他把人生看得那样感性而髙尚。
我想,雷锋此生足矣，尽管他的生命如此短暂，但他是幸福的，这种幸福与物资与荣誉无一瓜葛。他的幸福源于人民的幸福，源于为共产主义理想而付出，并且，这种幸福是永恒的，所以,这种付出也是永恒的。
学雷锋活动作文【篇4】
三五学雷锋活动
今天是三月五日。你知道今天是什么节日吗？答对了，是三五学雷锋的日子，让我们学习雷锋，做好人好事、助人为乐、学习雷锋的钉子精神于是，就在这三月五日，学校举行了三五学雷锋活动，有爱心捐赠，有手绘风筝义卖。星期四的早上，我们举行了爱心捐款，前一天，班上还郑重地做了一个捐款箱，到了那一天，同学们都很激动，把钱都拿了出来，我们按学号走到捐款箱前面把钱投了进去，班上的同学一个接着一个地开始捐钱。
我以为贫困山区的学生没有钱读书。我们应该存更多的钱来帮助他们。浪费是一种可耻的行为。有的投入五美元，有的投入十美元，有的投入二十美元，有的投入三美元
十、六十、八十元。对于其他班级，他们至少捐了50元，而我们班至少捐了5元。但没关系。最后，我们数了数钱。我们班捐了800多元。
放学之后，就是手绘风筝义卖了，在操场上，人很多，国旗台旁放着几张桌子，义卖风筝的同学都拿着自己的风筝在使劲叫卖，有的画得漂亮，有的画得一般，他们把卖出的钱都要交给学校。学习雷锋的好榜样，我们要学习雷锋的无畏艰难困苦和疲劳，乐于助人，学习雷锋的钉子气。tips:
作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
学雷锋活动作文【篇5】
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。然而，当我看到景区的白色垃圾时，听到了街上标准的国殇，也经历了公交车上的抢座位
我不禁在想：我们的社会是真正的文明社会吗？
记得一次学雷锋的活动中，我们到附近的风景区去打扫卫生，每两位同学合作拿着一个大红塑料袋，大家进行地毯式的卫生大扫荡，把藏在草丛里、石缝边的果皮包袋捡起来。我
们原以为风景区原本就是个景色怡人的好去处，哪会有什么垃圾，再说，上面也有人管理着，学校该是搞点活动罢了，我们顺道玩玩才是正事哩。结果完全出乎我们的意料，我们
每个小组都“满载而归”，在我们班的责任区里，竟然捡满二十几袋的垃圾，而令人气愤的是这些景点区域里随处都能看到垃圾箱。更令人惊讶的是，当我们从原来的路返回时，我们发现它很早
已被我们收拾干净的地段上又躺着几个色彩鲜艳的包装袋，它们显得那么刺眼，被撕开的袋口随风一摆一摆的，似乎在向我们示威着。尤其是十步外的路边，垃圾站着一动不动
这个张开嘴的盒子似乎在嘲笑这个文明社会。透过这个小小的包装袋，我看到了某些游客人性的劣迹，这种不文明的行为与他们华丽的外表是多么的不相称，与这个文明
的社会是多么的格格不入呀！
因此，我呼吁：做一个文明公民是我们的责任，我们的追求是让我们的社会进入一个真正的文明时代！朋友们，让我们一起努力做一个文明的现代人，从身边的小事做起！
（老师点评：年轻作家可以从生活中选择素材，从消极的一面来衬托主题。语言生动，发人深省。）
学雷锋活动作文【篇6】
在我家楼下住着一位乐于助人的张叔叔，他待人友善，整栋楼里的人，谁有困难都会找他帮忙，而他的身影也总是出现在别人需要帮忙的时候，大家都叫他“活雷锋”。
今天晚上，我坐在窗前做作业，天黑了，很快就下起雨来了。我赶紧下楼，只见张大爷正忙着收衣服，头发上的雨水一滴一滴地顺着脸颊流了下来。我一起跑去收衣服，但张大叔关切地说：
“小钰，你快回去吧，小心着凉啊！”我听了一愣，他自己在雨中像个落汤鸡，可是还关心我别着凉。顿时，一股暖流流遍全身。
我不禁想起前年的一个冬夜。
那天晚上我感觉很热。爸爸出差，不在家。我妈妈很担心，决定送我去医院注射。
漆黑的夜，街上静悄悄的。我妈妈背着我走得很慢。每一步都很艰难。妈妈用大衣把我裹得严严实实，我只觉得浑身像火烤一样，难受极了。
突然，我听见一个响亮的声音：“嫂子，小钰是不是又发烧了？”接着又是妈妈焦急地回答：
“是呀，小钰这孩子体质也太差了！”“嫂子，那我用摩托车送你们去医院吧！”“你都忙了一天，还要麻烦你，真是不好意思呀！
”“咱们一个楼里的邻居，谈什么麻烦不麻烦的。快坐上来吧！”于是，我被一双温暖的手抱上了车。
我妈妈坐起来把我搂在怀里。车开得很快，“呼呼”的风声从我耳边呼啸而过，可我心里暖暖的。过了很长时间，汽车平稳地停了下来。
又是那双手把我从车里抱出来的。我隐隐约约地听妈妈说：“小张，你也挺累了，快回家吧！
”“嫂子，我还是在这儿等你们吧。小钰打完针我就送你回去。”妈妈感激地谢过叔叔后，又背着我向医院走去……
一阵笑声打断了我的记忆。结果大家都回来了。他们都在感谢张叔叔。天还在下雨。嘀嗒，嘀嗒……好像在为张叔叔歌唱，又好像在赞美他——“活雷锋”！
学雷锋活动作文【篇7】
很少有国家能用一个普通人的事迹，在几代人中间掀起一个持续不断的学习高潮。这个普通人来自基层，他的名字叫雷锋，他的事迹就是把有限的生命变成无限的为人民服务。
回顾近半个世纪来学习雷锋的活动，我们发现学习雷锋与社会发展、价值体现和时代精神息息相关。虽然今天的学雷锋活动更多的是以一种志愿者和志愿服务的形式出现，但它并不是西方普世价值在我国的一种体现；为人民服务、志愿服务是学习雷锋理想到现实的必然过程，是时代的产物。
“像雷锋一样”是那一代人的理想
社会良好的风尚风气，最初都是由具有榜样作用的个体发动的，通过人们的模仿开始逐渐向外扩散，形成真正的社会活动和集体性的表达。在20世纪60年代，毛泽东主席亲自题词“向雷锋同志学习”，全国开展学雷锋活动就是先从“榜样”开始的，当时最流行的话莫过于“学习雷锋好榜样”。笔者当时正处于小学阶段，这样的活动无疑是对小学生最直观、最深刻的教育。
我记得那时，只要看到有人做好事，我就以为他是雷锋。我自然会尊重他，向他学习。当他做了一件好事，受到同学和老师的表扬时，他觉得自己也是雷锋。在学习雷锋事迹以后，又进一步知道了“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事”的道理。
从那时起，我们这一代年轻人逐渐开始明白：只有学好本领，才能更好地为人民服务。
当时的成年人都将学雷锋活动融入自己的实际工作之中，社会上涌现出无数的“学雷锋标兵”和“雷锋班组”。雷锋的言行已成为衡量一个人的尺度。人爱恨分明，立场坚定。在雷锋精神的鼓舞下，那个时代确实聚集了几代人努力搞社会主义的高潮。
毫不夸张地说，那是一个人人向雷锋学习的时代。
当理性与理想发生冲突
在中国社会开始由社会主义计划经济向市场经济转型以后，“改革开放”成为这一时代的主题。大规模学习雷锋活动此时并没有退出历史舞台，而是遭遇了各种思潮的冲击。
比如，“理性人”与功利主义，使一些人开始重新审视和衡量学雷锋活动的意义和价值。当人们在学雷锋做好事时，就有人用理性人和功利主义去解释，认为做好事不图回报从逻辑上讲不通，也不符合人的内在欲望和天生的需求，因此表现出来的是虚伪和不实际。还有的人认为，学雷锋是计划经济时期的产物，那时社会分工简单，强调人们的合作、共享以及顺从的集体主义精神；但市场经济使得社会分工越来越复杂多样，社会用人开始评价和考察人们的竞争、赢利、效率以及创新的英才主义品质。
于是，社会上有人开始计算退货成本。
于是，社会上就出现了“学雷锋可以，有偿服务是真”的现象，如“为你指路——要收费”、“帮你推车——请给钱”、“捡到钱包还你——需付酬金”、“救溺水者——先讨价还价”。正是这些所谓的“理性”重新唤醒了一些人的私心私欲，不仅将学雷锋活动工具化利益化庸俗化了，一些社会问题也爆发了。这是因为我们缺乏对后转型社会的理解、经验和准备。
看来，人们没有理想不行，而理想不能与时俱进更不行。
理想重铸与唤醒记忆
中国改革开放进入90年代后，向雷锋学习的高潮再次高涨。
为了使学雷锋活动持续有效，每年的3月5日定为学雷锋日，然后每年3月成为学雷锋月。这次学习雷锋活动的特点是组织性、任务设置性、宣传性、行动性、总结性和经验性。这样的学雷锋活动使人感到更像是一种仪式，通过仪式的方式，使社会新生代能够系统全面并发展地认识雷锋和记住雷锋精神，使经历过的人们不断强化雷锋精神和发扬雷锋精神。
毋庸置疑，这种向雷锋学习的方式被一些人批评为过于正式。但我不这么认为。向雷锋学习确实净化了社会风气。当然，这个社会的资讯太发达了，人们每天都会通过各种**看到或听到个别人个别事情与社会不和谐，但它毕竟是少数，少数人怎能代表大家呢？
我们怎么能说少数道德不良事件就是整个社会的道德滑坡？也正是有了学雷锋活动这样的仪式，使全体人民在潜移默化中自觉地学习雷锋精神。
志愿服务是学雷锋活动的拓展
有人说，志愿服务起源于19世纪初西方国家的宗教慈善服务，经过一百多年的发展已经成熟。在中国，直到20世纪80年代初，联合国成立的志愿者才开始在西部边远地区服务。
我认为，这种说法可以商榷。雷锋精神的内在价值和外在体现就是志愿服务，只是志愿者（义工）和志愿服务这样的叫法是现在才开始流行起来的。如今，越来越多的中国人加入志愿者队伍，这是几代人学习雷锋、做好事的一种传承。
上世纪60年代以来，通过向雷锋学习活动，青年主动响应国家号召，到祖国最需要的地方去。如今，青年大学生志愿服务西部扶贫，积极参与各项公益事业。我记得2008年北京奥运会期间，很多年轻人加入了志愿者队伍，引导人们，维护秩序。
即是在平时，人们也会在街上看到扶老携幼的志愿者。青年人的这些善行义举不正是通过学雷锋活动，被雷锋精神强烈感染所致吗？！
那么，为什么非要将我们已有的美德用别的符号表达之后说成是别人的呢？当然，世界是一个多元文化的整体。西方社会志愿服务与雷锋精神所体现的为民服务，实际上是文化的共性。在今天的世界里，在消除贫困、保护生态、维护和平、多元尊重、和谐相处等方面，志愿者组成的队伍是不分国界的。
从这个角度看，雷锋精神也是人类的精神。今天的志愿服务是雷锋活动的拓展和深化。
（作者单位：北京大学社会学系）
