关于购物数学日记

关于购物数学日记。

幼儿教师教育网根据您的要求为您整理了一份专业的“关于购物数学日记”，建议将这段话记下来或收藏起来以便以后再看。文档写作是展现个人专业素养和能力的必要途径，我们可以在写之前，多看一些范文模板，优秀范文可以让我们充满写作激情富有信心。

关于购物数学日记 篇1

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片蒙牛鲜奶干吃片三笑牙刷成长快乐维生素咀嚼片润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!

本文就是我们为广大同学准备的超市购物，希望可以为大家的学习起到一定作用!

关于购物数学日记 篇2

商场做一些促销活动，是再也平常不过的事了。可是你仔细想过这促销中的奥秘吗?天上不会掉馅饼，这是一句家喻户晓的谚语。这是如此，看似有优惠的促销活动，背后又隐藏着曾样不为人知的秘密呢?

举个正式的例子。前几天，我和母亲去商场买衣服，正好赶上促销活动：满200减50挺划算的减了总价的四分之一呢!不大一会儿，妈妈挑好了一件裙子1795元。1795×?因为分数乘法没学，所以我将?化为小数0.25即1795×0.25≈448元。所以应减去448元。而后这件裙子应该是1795—448=1347元。

可是售货员却说价格是1395元。为什么?因为1795中含有8个200所以反馈价格中也应该有8个50。所以8×50=400即1795—400=1395元可是1795与一千八百仅仅相差五元也正因为这五元，导致损失50元10倍之差!

按营销的角度去想1795这个价位对商场做营销有二个优势。1.可是商场多赚五十元。2.1795不到1800在人的心理上使人更容易接受，是售货员更容易推销。最终是商家收益!

真是不算不知道，一算吓一跳!

关于购物数学日记 篇3

一个凉爽的秋日,我随妈妈去百货大楼买裤子。逛了一大圈，妈妈终于找到了一条适合自己，款式新颖的裤子-----以黑色为主体，粉色的花边纽扣、丝带、喇叭形的裤腿，显得十分秀气。两家店都有类似的，相着不大，只不过一个打9.5折，另一个买500送100。哪一家更合适呢?妈妈开始踌躇起来。我也没闲着，用手机算起来：

啊哈!我领着妈妈到第二家店里去。妈妈买完后，我们便出来了。

我又累又渴，想买一瓶冰凉可口的饮料。妈妈也中渴难加，我们一块去了超市，我大显身手的时候到了。饮料也打折呀?我又拿出手机来算，妈妈也不例外。

B种饮料买一箱只需8折。

相对而言，A种会更便宜一此。不过，我比较偏爱B种的品牌，妈妈也就同意。

买完以后，我们租了一辆计程车回家去了!

今天收获不小：

不仅是物品，还有更多的是-----我发现生活中，处处离不开数学。只要你善于去发现，善于去思考，我坚信，数学也不会抛弃你的。

是啊!生活中真的不可缺少数学，你是怎么认为的呢?

关于购物数学日记 篇4

今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈一起逛街，走到小区门口，妈妈突然问我：”宝贝，我来考考你，我们面前的这条路一共长300米，每隔10米就挂有一盏路灯。你算一算这条路一共挂了多少盏灯?“妈妈接着说：”如果你答对了，就有礼物哦!“我高兴地说：”这还不简单，我学过数学广角，2分钟就能说出答案来。“于是，我就心想：棵树=总长度÷间隔长度+1，那么我就把树苗改成灯，就可以了。我算了一下：300÷10+1=31﹙盏﹚。心里算好之后，我就自豪的对妈妈说：”一共挂了31盏灯。“”宝贝，你真聪明，看来你没有忘记你所学的知识。妈妈现在就带你去买礼物，好不好?“妈妈高兴地说。我二话不说，连忙点头说：”好啊，好啊，快走!快走!“

妈妈又问我：”你想去哪里买礼物呢?“我回答妈妈说：”我想去‘联华’超市买礼物，可以吗?“妈妈笑着说：”只要你回答对我的问题，我们就去‘联华’超市。“”啊!又要回答问题啊?我刚才不是已经回答过了吗?“我有些不高兴地说。”刚才是刚才，现在是现在，那你还要不要去‘联华’超市?“妈妈笑着问我。我只好说：”去啊，当然要去啊，你说吧，我一定回答上的。“接着，妈妈就说：”我们在家门口坐105路公交车去‘联华’超市，途中要经过5个车站，每个车站的距离是400米，你仔细算一算，这一段路一共有长多少米?“唉!我总算松了一口气，笑着回答说：”这也太简单了吧!用400米×5=2000米，就行了。“”完全正确!走!我们出发去‘联华’超市。“妈妈高兴地说。

我和妈妈终于来到了‘联华’超市，买到了我最喜欢的礼物。呵呵……今天是我最开心地一天了。

关于购物数学日记 篇5

今天，我和爸爸妈妈吃完饭后，高高兴兴地离开了家门。原来今年天我们要去大润发超市买东西。

我们骑着自行车来到了大润发，乘着电梯来到两楼的入口。我推着推车来到文具商品旁，原想一下推过的，可突然想起我家的笔和橡皮都已经被我用完了，要添点了。只见价格牌上写着一支笔2.3元。我随手拿了3支，有看见一块橡皮1.2元，就拿了2块。我见没什么需要买的，就飞速地推向一楼。在去一楼的时候，听到别人说这次的苹果很好吃，我就问妈妈：能买点苹果吗？妈妈说：可以啊！我箭一般地飞向了苹果堆。好不容易才挤到了一个位子，心想：人好多啊！一定要多买些，下次再买一定还会这样挤。我手脚麻利挑了1.5斤，一斤就要4.8元了。我想起明天没早饭了，就跑到点心的地方，买了3个1.8元的肉包和2个1.6元的霉干菜包。

结帐了，我一看买的这些东西，价格都不是整数，小数在日常生活中用得是如此的广泛，方便了我们的生活。妈妈说：你能算一下这些东西多少元吗？我说：没问题就开始思考了：2.3*3=6.9（元）；1.2*2=2.4（元）；4.8*1=4.8（元）；1.8*3=5.4（元）；1.6*2=3.2（元）；6.9+2.4+5.4+（4.8+3.2）=22.7（元）。我脱口而出：22.7元开始结帐了，结果和我的答案是天壤之别啊，是25.5元。爸爸摸了摸我的头说：小数点的运算，看似简单，但马虎不得啊，一点点小错误也不行啊，以后可要仔细啊！

关于购物数学日记 篇6

今天早上妈妈带我去发联超市购物。到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。

首先我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。

接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。

这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。

我把所有的.商品价格都看了一下：上好佳天然薯片蒙牛鲜奶干吃片三笑牙刷成长快乐维生素咀嚼片润信复读机62元。接着我估算了一下，差不多要113元。我赶紧告诉妈妈钱不够。我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。

这次多亏我学会了计算，要不然还要出丑呢!

只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的超市购物数学日记，能帮助大家迅速提高数学成绩!

关于购物数学日记 篇7

晚上，爸爸带回来一箱牛奶，我迫不及待地打开牛奶，这时候，妈妈走过来对我说：“你数数这箱牛奶有多少瓶？”我马上开始数了。第一次，我是一瓶一瓶地数，一共是24瓶；第二次，我是两瓶两瓶地数，也是24瓶。妈妈又问：“还有什么办法可以数得更快？”我思考了一下说：“一列一列地数最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以这样算：3×8=24（瓶）。”妈妈对我竖起大拇指，夸我是一个爱思考的孩子。

关于购物数学日记 篇8

妈妈在厨房烧菜时发现酱油没了，便叫我去楼下的超市去买一瓶，另外又给了我六个空瓶和两元钱。

我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱，阿姨接过看了一下说：“有两个空瓶不能兑换的，一个空瓶是1角钱”我算了一下6—2=4，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要8．50元，如果买贵的我手中就2元再加上兑换的0．4元也就是（8．50—2．40=6．10），不行钱不够，换别的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我计算了一下（2．50—2．40=0．10），还是不够，这时我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。阿姨好像看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去，缺的1角钱下次给我好了”我连忙说谢谢阿姨。

原来生活中处处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。

关于购物数学日记 篇9

一天，我想喝酸奶了。妈妈说：“可以呀！但你要回答一个问题，答对了才行。”

妈妈问：“如果店里1杯芦荟酸奶要2瓶冰红茶的价钱；一瓶冰红茶要2瓶矿泉水的价钱；一瓶矿泉水2元，那么芦荟酸奶和冰红茶分别是几元呢？”我一时没想出来，聪明的小读者们，你知道吗？

我给小读者们的参考答案：

冰红茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）

芦荟酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）

我喝到了我的芦荟酸奶，聪明的小读者们，你答对了吗？

关于购物数学日记 篇10

放学路上我和爸爸来到陇海市场，爸爸说：“咱们买五千克的鸡蛋，七元一千克，共需多少钱？”我马上说：“三十五元。”爸爸惊讶地说：“算对了，不错。”我们又来到菜摊儿前，这次我主动地问卖菜的阿姨：“黄瓜一千克多少钱？”“三元一千克。”我说：“我要两千克，给你六元。”然后我们提着菜继续往前走，爸爸突然说：“家里没有盐了，咱们得买袋盐。”说着我们来到干菜行，爸爸给了我两元钱，让我去买一千克盐，盐是一元六角钱一千克，我拿了盐和找回的四角钱坐上车往回走。突然看到路边有西瓜，我想吃，爸爸就停了下来。一问五元钱一千克，我们挑了个大的，一称八千克，好重呀。爸爸又把难题给了我，让我算算多少钱？我说：“这太容易了。不就是四十元嘛。”

爸爸今天又花了不少钱呀。一共花了八十二元六角，将近一百元。

关于购物数学日记 篇11

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块，好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了一题：妈妈今年36岁，你今年十岁，妈妈比你大几岁?奶奶的年龄是你的六倍，奶奶今年几岁?我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，奶奶今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了。” 妈妈笑的说：“骄傲了吧?”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，再过几年，爸爸的年龄是小明的两倍?这下我傻了，我冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧?”让我再想一想，想不出来我就不吃蛋糕。 过了一会儿我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过了一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来，过了24年，爸爸的年龄刚好是小明的两倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简单的方法，接着就给我讲起来了，爸爸比小明大40-8=32(岁),不管过多少年,爸爸都比小明大32岁，32×2=64(爸爸的岁数).所以,再过64-40=24(年)爸爸的年龄正好是小明的两倍。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能再骄傲了。

精选阅读

关于购物数学日记(精品12篇)

幼儿教师教育网编辑在众多网络文章中认真选择了一篇优秀的“关于购物数学日记”。周记是将自己身边发生的事情记录下来的形式之一，相信大家应该对周记都不陌生吧。写周记能够帮助我们更好地追求自我完善和发展。相信自己有能力理解这篇文章所表达的意思！

关于购物数学日记 篇1

今天下午，我缠着爸爸妈妈带我去逛商场，最后，他们俩拗不过我只好答应了。耶！购物去喽！

到了商场，爸爸妈妈准备先给我买一瓶洗发液。售货员阿姨告诉我们洗发液分大瓶、小瓶两种，大瓶250毫升，19元，小瓶120毫升，12元。究竟买哪个划算呢？

妈妈不假思索地说：“买小瓶，小瓶便宜。”

小瓶可不一定是最划算的，我边想边用学过的数学知识计算着：一小瓶120毫升，那么两小瓶就是2×120=240（毫升），比一大瓶还少10毫升，但两小瓶需要2×12=24（元），比一大瓶还多出了24—19=5（元）呢！所以，虽然小瓶便宜，但大瓶更划算。

我立刻纠正了妈妈的错误答案，并告诉她我的算法，妈妈直夸我的脑子好使，连售货员阿姨都说我聪明呢！我高兴极了，真没想到运用学过的数学知识还能这样巧妙地购物！

看来生活中真是处处都有数学知识呀！

关于购物数学日记 篇2

今天我和妈妈一起去看皮包，先来到了辰野，皮包的单价是1568元，商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包，满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下，有可能不是，还是算一下吧。1568除以200 有7个200也就是减420，1568除以400，有3个400也就是减390，420＞390 原来是辰野便宜，看来以后买东西要多比较，多计算，要货比三家，这样才能买到最便宜的东西。

原来购物中也包含这么多数学问题啊，数学在生活中真是无处不在啊！

关于购物数学日记 篇3

商场做一些促销活动，是再也平常不过的事了。可是你仔细想过这促销中的奥秘吗?天上不会掉馅饼，这是一句家喻户晓的谚语。这是如此，看似有优惠的促销活动，背后又隐藏着曾样不为人知的秘密呢?

举个正式的例子。前几天，我和母亲去商场买衣服，正好赶上促销活动：满200减50挺划算的减了总价的四分之一呢!不大一会儿，妈妈挑好了一件裙子1795元。1795×?因为分数乘法没学，所以我将?化为小数0.25即1795×0.25≈448元。所以应减去448元。而后这件裙子应该是1795—448=1347元。

可是售货员却说价格是1395元。为什么?因为1795中含有8个200所以反馈价格中也应该有8个50。所以8×50=400即1795—400=1395元可是1795与一千八百仅仅相差五元也正因为这五元，导致损失50元10倍之差!

按营销的角度去想1795这个价位对商场做营销有二个优势。1.可是商场多赚五十元。2.1795不到1800在人的心理上使人更容易接受，是售货员更容易推销。最终是商家收益!

真是不算不知道，一算吓一跳!

关于购物数学日记 篇4

今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈一起逛街，走到小区门口，妈妈突然问我：”宝贝，我来考考你，我们面前的这条路一共长300米，每隔10米就挂有一盏路灯。你算一算这条路一共挂了多少盏灯?“妈妈接着说：”如果你答对了，就有礼物哦!“我高兴地说：”这还不简单，我学过数学广角，2分钟就能说出答案来。“于是，我就心想：棵树=总长度÷间隔长度+1，那么我就把树苗改成灯，就可以了。我算了一下：300÷10+1=31﹙盏﹚。心里算好之后，我就自豪的对妈妈说：”一共挂了31盏灯。“”宝贝，你真聪明，看来你没有忘记你所学的知识。妈妈现在就带你去买礼物，好不好?“妈妈高兴地说。我二话不说，连忙点头说：”好啊，好啊，快走!快走!“

妈妈又问我：”你想去哪里买礼物呢?“我回答妈妈说：”我想去‘联华’超市买礼物，可以吗?“妈妈笑着说：”只要你回答对我的问题，我们就去‘联华’超市。“”啊!又要回答问题啊?我刚才不是已经回答过了吗?“我有些不高兴地说。”刚才是刚才，现在是现在，那你还要不要去‘联华’超市?“妈妈笑着问我。我只好说：”去啊，当然要去啊，你说吧，我一定回答上的。“接着，妈妈就说：”我们在家门口坐105路公交车去‘联华’超市，途中要经过5个车站，每个车站的距离是400米，你仔细算一算，这一段路一共有长多少米?“唉!我总算松了一口气，笑着回答说：”这也太简单了吧!用400米×5=2000米，就行了。“”完全正确!走!我们出发去‘联华’超市。“妈妈高兴地说。

我和妈妈终于来到了‘联华’超市，买到了我最喜欢的礼物。呵呵……今天是我最开心地一天了。

关于购物数学日记 篇5

今天，我和爸爸去逛超市。

爸爸带我到卖蔬菜的那个小角落去买菜。我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上爸爸问我：“黄瓜正好有4只，咱们一家三口，但是妈妈去济南了，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法，我说：“4÷2=2，每人吃两只。”爸爸又问：“这4只黄瓜，一共花了3元2角，每只多少钱?”我想了想，说：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸点了点头，笑着说：“你算得真对!”今天，我真高兴呀!买到了爱吃的蔬菜，又学到了数学知识，真是一举两得!

关于购物数学日记 篇6

妈妈在厨房烧菜时发现酱油没了，便叫我去楼下的超市去买一瓶，另外又给了我六个空瓶和两元钱。

我到了店里，先问了问这6个空瓶能换多少钱，阿姨接过看了一下说：“有两个空瓶不能兑换的，一个空瓶是1角钱”我算了一下6—2=4，可以换4角钱。接着我去找酱油，看到酱油有好几个品种，最贵的要8．50元，如果买贵的我手中就2元再加上兑换的0．4元也就是（8．50—2．40=6．10），不行钱不够，换别的，我又挑了一瓶便宜的2．50元一瓶，我计算了一下（2．50—2．40=0．10），还是不够，这时我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。阿姨好像看出了我的心思，走过来说“小妹妹，酱油先拿去，缺的1角钱下次给我好了”我连忙说谢谢阿姨。

原来生活中处处都有数学。下次买东西我可要把钱带够了。

关于购物数学日记 篇7

双“十一”购物狂欢节马上就要到了，淘宝商家们吹响了号角，都卯足了劲，展开了如火如荼的宣传。

趁着这个购物狂潮，我央求妈妈帮我买一辆新自行车，一向对购物“防守”严密的妈妈居然爽快地答应了，我心里不禁暗暗窃喜。

这不，妈妈的淘宝购物车里已经装满了各种各样琳琅满目的商品，有生活日用品、服饰、鞋帽……当然还有我的自行车，真的是“剁手”的节奏啊！为了防止狂购滥买，妈妈最终做了个决定，所有物品加起来不能超过1000元。

“小宇，妈妈聘请你来当财务总监，帮我估一估，购物车里的这些东西大约需要多少钱？”妈妈给我下达了指令。“袜子28元，自行车398元，裤子123元，牙膏56元，图书135元，棉拖66元，外套265元。”我罗列出妈妈加入购物车的物品。为了计算简便，我把金额都化成整数，计算出大致的金额。

30+400+120+60+140+70+270=1090

我细细地计算了一遍。“呀，不好，超过1000元了。”我连忙向妈妈汇报结果。“不要着急，双十一不是还有购物优惠嘛！”妈妈在一边慢条斯理地说。我仔细一看，只见购物页面上面写着：“满400减50，上不封顶。”1090元＞800元，不就可以优惠100元啦！“1090-100=990元，那就少于1000元啦！”我大声欢呼起来。

“那我们究竟要付多少钱呢？”妈妈问。“让我这个财务总监再来算一下吧！”28+398+123+56+135+66+265-100=971元。

“很好地控制在1000元以内了！成功！”我和妈妈互相击了个掌，表示合作愉快。那么接下来我们就等着“双十一”的到来吧！

数学真的很奇妙，它在我们的生活中无处不在！

关于购物数学日记 篇8

今天早上，我和妈妈去买东西。到了超市，我买了很多东西，分别有：一袋旺仔小馒头8.6元，两罐三元菠萝酸奶4.1*2=8.2元，一袋春兴山楂饼2.2元，一盒光明小奶酪6.4元，一杯蒙牛谷物酸奶3.6元，一瓶丘比牌沙拉酱8.8元，还有妈妈买的一套防晒霜38元，总共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。

挑完东西，我到收银台交钱，我给了售货员阿姨100元，她找给我24.2元。

这次购物完全是我自己挑选自己交钱，我觉得很有趣。购物过程中我也学会了看商品的生产日期和保质期、价格、厂家，收获很大。

关于购物数学日记 篇9

今天，爸爸和妈妈去超市买东西，妈妈拿着购物单要考考我。

“第一题：妈妈买洗发露花了79.8元，已知，一瓶洗发露39.9元，那妈妈买了几瓶？要求：用方程解。”

解：设一瓶洗发露x元。

39.9x=79.8

x=79.8÷39.9

x=2“妈妈你买了两瓶。”我答。“我不知道对错，你自己检验一遍吧!”妈妈继续考我。

方程左边=39.9x

=39.9×2

=79.8

=方程右边“嗯！这道题你对了！”妈妈说，“嗯，肯定对！”我道。“你怎么那么肯定？”“没办法！”我很嘚瑟的说。“切!”老妈一股瞧不起人的样子。

“第二题：妈妈买‘新丝源3D动感弹力素’一瓶，由于大减价，现价19.8元，原价比现价贵16块钱，问原价多少钱？”

19.8+16=35.8{元}“35.8元。”“对了！这么

简单的题不能错，对吧？”“也是!”

“第三题：1.275×13.96、0.703×9.96、0.698×7.16、2.249×6.76、0.815×15.96、0.944×9.96.要求：一、四、六题保留一位小数，其余三道保留整数。”

1.275×13.96≈17.80.703×9.96≈70.698×7.16≈52.249×6.76≈15.20.815×15.96≈130.944×9.96≈9.4

“还挺认真的嘛！一道题都没做错。”妈妈说。“一般般啦！”我笑答。

数学生活真有趣!

关于购物数学日记 篇10

是一个美好的夜晚，爸爸妈妈带我去大润发购物。

走进超市，一股暖气扑面而来，超市人山人海，水泄不通。突然，一位美丽的阿姨叫道：“又大又红的草莓，快来买呀，第二盒半价呀......”我转头一看，咦!爸爸人呢?原来爸爸买了盒我最喜欢吃的草莓，一盒是10元，另一盒是半价5元。我高兴极了!一路走来，我们又买了好多东西，有德芙巧克力一盒45元：薯片三大包，每包10元：进口橙子二斤，一斤是9元。这些都是我喜欢吃的零食!

我兴奋的推着购物车到了收银台，把东西拿了出来。这时收银台的阿姨说：“如果购物满100元以上就免费送口香糖一包。”这时爸爸笑着问我：“颖颖你算算我们今天要付多少钱?”我歪着脑袋瓜子想了想：草莓是10元÷2=5元，10元+5元=15元;薯片是10元×3=30元;橙子是9元×2=18元;一共是15+45+30+

18=108元，我笑着对爸爸说:“我可以拿到口香糖了!”这时收银台的阿姨也算好了，一共108元。爸爸付了110元，找回了2元。

付好了帐，我领了免费的口香糖高高兴兴地回到了属于我和爸爸妈妈既温暖又和谐的家!

关于购物数学日记 篇11

一天，我想喝酸奶了。妈妈说：“可以呀！但你要回答一个问题，答对了才行。”

妈妈问：“如果店里1杯芦荟酸奶要2瓶冰红茶的价钱；一瓶冰红茶要2瓶矿泉水的价钱；一瓶矿泉水2元，那么芦荟酸奶和冰红茶分别是几元呢？”我一时没想出来，聪明的小读者们，你知道吗？

我给小读者们的参考答案：

冰红茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）

芦荟酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）

我喝到了我的芦荟酸奶，聪明的小读者们，你答对了吗？

关于购物数学日记 篇12

今天是星期天，天气还好，我的作业一早就做完了，爸爸、妈妈说带我去上下九步行街逛街购物，吃过早餐，我们先从华工公共汽车总站坐22路公交车到岗顶，然后再从岗顶转坐地铁三号线去到体育西路转地铁一号线到长寿路站下车,很快就来到了上下九步行街。因为正在进行BRT工程，所以岗顶到天河路段都非常塞车，我觉得我们这样坐车节省了很多路途上的时间，有更多的时间逛街购物。去时坐公交车每人需要2元钱，三个人一共花了2元×3人=6元钱，坐地铁每人需要4元钱，三个人一共花了4元×3人=12元钱，等于去时一共花了2×3+4×3=18元钱，回家时又花了同样的车费，所以这次来回关车费就一共花了18+18=36元钱。

关于购物数学日记(模板七篇)

我们听了一场关于“关于购物数学日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。

关于购物数学日记 篇1

晚上，爸爸带回来一箱牛奶，我迫不及待地打开牛奶，这时候，妈妈走过来对我说：“你数数这箱牛奶有多少瓶？”我马上开始数了。第一次，我是一瓶一瓶地数，一共是24瓶；第二次，我是两瓶两瓶地数，也是24瓶。妈妈又问：“还有什么办法可以数得更快？”我思考了一下说：“一列一列地数最快，一列有8瓶，一共有3列，就是8+8+8=24（瓶），也可以这样算：3×8=24（瓶）。”妈妈对我竖起大拇指，夸我是一个爱思考的孩子。

关于购物数学日记 篇2

今天是星期天，天气还好，我的作业一早就做完了，爸爸、妈妈说带我去上下九步行街逛街购物，吃过早餐，我们先从华工公共汽车总站坐22路公交车到岗顶，然后再从岗顶转坐地铁三号线去到体育西路转地铁一号线到长寿路站下车,很快就来到了上下九步行街。因为正在进行BRT工程，所以岗顶到天河路段都非常塞车，我觉得我们这样坐车节省了很多路途上的时间，有更多的时间逛街购物。去时坐公交车每人需要2元钱，三个人一共花了2元×3人=6元钱，坐地铁每人需要4元钱，三个人一共花了4元×3人=12元钱，等于去时一共花了2×3+4×3=18元钱，回家时又花了同样的车费，所以这次来回关车费就一共花了18+18=36元钱。

关于购物数学日记 篇3

一天，我想喝酸奶了。妈妈说：“可以呀！但你要回答一个问题，答对了才行。”

妈妈问：“如果店里1杯芦荟酸奶要2瓶冰红茶的价钱；一瓶冰红茶要2瓶矿泉水的价钱；一瓶矿泉水2元，那么芦荟酸奶和冰红茶分别是几元呢？”我一时没想出来，聪明的小读者们，你知道吗？

我给小读者们的参考答案：

冰红茶：2+2=4（元）；2×2=4（元）

芦荟酸奶：4+4=8（元）；2+2+2+2=8（元）；2×4=8（元）；4×2=8（元）

我喝到了我的芦荟酸奶，聪明的小读者们，你答对了吗？

关于购物数学日记 篇4

是一个美好的夜晚，爸爸妈妈带我去大润发购物。

走进超市，一股暖气扑面而来，超市人山人海，水泄不通。突然，一位美丽的阿姨叫道：“又大又红的草莓，快来买呀，第二盒半价呀......”我转头一看，咦!爸爸人呢?原来爸爸买了盒我最喜欢吃的草莓，一盒是10元，另一盒是半价5元。我高兴极了!一路走来，我们又买了好多东西，有德芙巧克力一盒45元：薯片三大包，每包10元：进口橙子二斤，一斤是9元。这些都是我喜欢吃的零食!

我兴奋的推着购物车到了收银台，把东西拿了出来。这时收银台的阿姨说：“如果购物满100元以上就免费送口香糖一包。”这时爸爸笑着问我：“颖颖你算算我们今天要付多少钱?”我歪着脑袋瓜子想了想：草莓是10元÷2=5元，10元+5元=15元;薯片是10元×3=30元;橙子是9元×2=18元;一共是15+45+30+

18=108元，我笑着对爸爸说:“我可以拿到口香糖了!”这时收银台的阿姨也算好了，一共108元。爸爸付了110元，找回了2元。

付好了帐，我领了免费的口香糖高高兴兴地回到了属于我和爸爸妈妈既温暖又和谐的家!

关于购物数学日记 篇5

今天早上，我和妈妈去买东西。到了超市，我买了很多东西，分别有：一袋旺仔小馒头8.6元，两罐三元菠萝酸奶4.1*2=8.2元，一袋春兴山楂饼2.2元，一盒光明小奶酪6.4元，一杯蒙牛谷物酸奶3.6元，一瓶丘比牌沙拉酱8.8元，还有妈妈买的一套防晒霜38元，总共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。

挑完东西，我到收银台交钱，我给了售货员阿姨100元，她找给我24.2元。

这次购物完全是我自己挑选自己交钱，我觉得很有趣。购物过程中我也学会了看商品的生产日期和保质期、价格、厂家，收获很大。

关于购物数学日记 篇6

今天是星期天，天气格外的晴朗。我和妈妈一起去逛商场。商场的环境真好，地砖干干净净，电梯上人来人往，到处飘荡着优雅的音乐，服务员热情地为客人介绍产品。

我们来到了一个卖运动鞋的柜台，这儿的鞋子的款式五花八门，颜色众多，琳琅满目。看着看着，我看中了一双５２０元的运动鞋。鞋子下面贴着７折的标签，我连忙问妈妈什么是７折？妈妈听了后告诉我：７折就是把这样东西的价格乘上０.７就是优惠的价格了。我一听心想：５２０乘０.７就是３６４，这双鞋子可真便宜啊。我连忙对妈妈说：这个很便宜，我们就买这双吧！妈妈摇摇头说：不行货比三家，我们去其他商场看看。

我们来到了另一家商场，这里环境一样优美，走着走着，发现有一个柜台里也有我喜欢的鞋子，可他的优惠和其他点不一样他是３００送２００，５００送３００，８００送８００。看着这张表，我心想：是５００送３００便宜还是７折便宜？于是我问妈妈。妈妈告诉我：当然是５００送３００便宜了，想要知道为什么就自己算．于是我心里打起了草稿：５００+３００分之５００＝５００８００＝０.６２５＝６.２５折，而另外一家是打７折，所以这家店便宜。我对妈妈说：我算出来了是这家店便宜。妈妈笑着说：行，这样的优惠比打７折更便宜。

我们高高兴兴的买了鞋子回家了！

关于购物数学日记 篇7

今天，天气晴朗，阳光明媚。我和妈妈一起逛街，走到小区门口，妈妈突然问我：”宝贝，我来考考你，我们面前的这条路一共长300米，每隔10米就挂有一盏路灯。你算一算这条路一共挂了多少盏灯?“妈妈接着说：”如果你答对了，就有礼物哦!“我高兴地说：”这还不简单，我学过数学广角，2分钟就能说出答案来。“于是，我就心想：棵树=总长度÷间隔长度+1，那么我就把树苗改成灯，就可以了。我算了一下：300÷10+1=31﹙盏﹚。心里算好之后，我就自豪的对妈妈说：”一共挂了31盏灯。“”宝贝，你真聪明，看来你没有忘记你所学的知识。妈妈现在就带你去买礼物，好不好?“妈妈高兴地说。我二话不说，连忙点头说：”好啊，好啊，快走!快走!“

妈妈又问我：”你想去哪里买礼物呢?“我回答妈妈说：”我想去‘联华’超市买礼物，可以吗?“妈妈笑着说：”只要你回答对我的问题，我们就去‘联华’超市。“”啊!又要回答问题啊?我刚才不是已经回答过了吗?“我有些不高兴地说。”刚才是刚才，现在是现在，那你还要不要去‘联华’超市?“妈妈笑着问我。我只好说：”去啊，当然要去啊，你说吧，我一定回答上的。“接着，妈妈就说：”我们在家门口坐105路公交车去‘联华’超市，途中要经过5个车站，每个车站的距离是400米，你仔细算一算，这一段路一共有长多少米?“唉!我总算松了一口气，笑着回答说：”这也太简单了吧!用400米×5=2000米，就行了。“”完全正确!走!我们出发去‘联华’超市。“妈妈高兴地说。

我和妈妈终于来到了‘联华’超市，买到了我最喜欢的礼物。呵呵……今天是我最开心地一天了。

购物日记锦集

您是否了解“购物日记”让我们一起来了解，请将此页加入收藏让您享受更多知识。在工作和学习中文档写作是必须具备的能力，在撰写之前，我们都会去翻看大量的范文模板，阅读范文可以让我们感受到人性的伟大和多样性。

购物日记 篇1

昨天，妈妈带我去逛超市。

走到超市里，看见成千上万的物品整齐的摆在货架上，我想要面包，妈妈拿了几种面包比较，看看面包的外表，生产日期和材料组成，选了比较满意的面包，我又买了牛奶，西瓜和一些日用品，付了钱。我担当起小男人的角色，把大的、重的东西我拿，让妈妈拿小东西。

晚上，我品尝了美味，渐渐地进入了甜美的梦香。

购物日记 篇2

“十一月十一日，我来啦！”妈妈的围裙还没解，在厨房里一手端着饭碗，一手握着铁铲舞到东舞到西，神气极了！我不解的问道：“双十一不就是买东西嘛，有什么可高兴的？”妈妈放下手中的锅铲严肃地答道：“在这么好的节日里，商品琳琅满目，还有各种优惠活动，不买买买岂不是可惜？”我苦瓜着脸，妈妈没瞧见，转过头去煮汤。

这时，我忽然灵光一闪，偷偷抽走了桌上妈妈的手机，心里早有盘算。我打开淘宝的界面，呀！文具、家具、装饰品……以又大又红的“双十一”字体为首，许多广告争先恐后地跳出来，再加上一张张图片，看得我眼花缭乱。

在“您的记录”一栏里，有张图片是个小姑娘扎着长辫子，穿着一身绿底黄格子到小腿的长裙，下面有几个大字：女童连衣裙。我猜这一定是为我挑选的礼物吧。还有一个百花盛开图案的茶杯，名字有些拗口。还有满225元减10元的活动以及几张健身运动员的照片，原来是妈妈新买的健身器械。

“购物车”里的东西也不少。有可爱的热带鱼，我最爱的博物君科普书，妈妈的汽车挂件……有的打着“双十一”的小红字，有的写着“可减免”，勾着人们忍不住想点开看。

我趴着与妈妈继续购物，只见我们的手指在屏幕上疯狂地跳着踢踏舞，可包里的钱呢？却越来越少。

购物日记 篇3

2022年4月7日星期四晴天

清明节过后，气温明显的高了起来，街上的人们也明显的开始的穿上艳丽的春装，给这个春天增加了许多的色彩。

考虑到家里的小家伙没有合适的春装了，于是就叫着和朋友一起出去逛街给孩子们买衣服。其实每一次提到逛街的时候自己都特别的感谢自己的这个好朋友，无论什么时候叫都会陪同自己一起去逛街。也让自己不再孤孤单单的一个人。

去了一个小县城里所谓的平民商场，可能受疫情的影响，整个商场里到处贴着100元三件的处理推广，可是等真正的去购买的时候也才发现，真正100元三件的衣服比较少，因为孩子们都长大了，大童的话要比这贵一点，但是总觉得这种做虚假广告的做法还是挺令人讨厌的。

反倒是在一家最后没有贴宣传广告的店里边，自己和好朋友一人买了一件卫衣。去了另外一个商场，价格比上一个店里的还便宜，于是就干脆又买了一件。

小家伙突然之间喜欢红色，其实这点小小的愿望还是能够实现的。所以就给买了一件红色的卫衣，回到家穿上以后到觉得也挺不错的。

总之今天的购物还算相对满意吧！

购物日记 篇4

昨天妈妈带我去西稍门的开元商厦给我买鞋子，没想到在五楼的地方有一个小小动物园。

动物园有两只小骆驼，一只灰的一只棕色的，它们可笑极了，见到人们也安静，只是不小心放了一个屁。还是几只鸭子和小白鼠，小白鼠也不怕人，小鸭子也在水里快乐的游泳。如果每家商城都有动物园的话，我就经常陪妈妈逛街。

购物日记 篇5

走走，走啊走，今天我要去采购，白云悠悠，微风柔柔，踏着欢声笑语，唱着快乐的歌，我来到了集市。

集市上，人山人海，川流不息，集市上的物品真是应有尽有，看得我眼花缭乱，目不暇接，我的眼睛都忙不过来了。

我小心翼翼的走近商店，这时，这时我就像热锅上的蚂蚁。有一个人喊着买汽水，从店里走出来了一个年轻漂亮的售货员阿姨，她说卖两元五，我忘了地方在哪了，都怪我买东西不看大人都 是在哪的，连醋和汤圆都不知道，我壮着胆子问阿姨在哪个西门。阿姨转过头来，这时我的心咚咚直跳，阿姨指着方向告诉我了，阿姨说话的语气很和气。我来到了卖汤圆的地方，和卖醋的地方，买完 了东西，我飞快地跑回家。

通过这个故事，我知道了我以后要多去超市，多观察。

关于动物日记

如果您对“关于动物日记”感兴趣那么这篇文章一定适合您阅读，你是否感觉自己不够了解怎么写范文呢？更高效地处理文档可以改善工作质量，借鉴范文是参考优质思路。范文的细化是可以作为我们借鉴的资料，所述观点仅供参考不能代表所有人的看法！

关于动物日记【篇1】

大自然中，有很多有益的动物，比如：小鸟、猫头鹰、青蛙，还有蛇等，其中，我最喜欢啄木鸟，它被称为森林的医生。它不仅可以从树干中掏出蛀虫来，每天还可以吃成千条害虫。

但是，人们却伤害小动物，有的人把小动物变成美味佳肴，有的人捕杀小动物，还有的人把小动物当宠物玩。我们应该爱护小动物。

保护动物，人人有责。

关于动物日记【篇2】

我养了一只小猫，名叫多多，它很调皮，成天好吃懒做，连老鼠也抓不到。在他玩耍时经常翻跟斗，头撞在各个地方，撞伤了也不哭。它唯一的好处是可爱。

它有一双圆圆的大眼睛，肚子白毛，背上就像背了一个老虎纹的小书包。而且它的嗅觉特别灵敏，只要食盘里有一点儿粮食，都能闻得到，真是太厉害了。

关于动物日记【篇3】

周末，天气晴朗，秋高气爽，爸爸带我们去龙之梦动物园游玩。

一进大门，就看见许多人围着看漂亮的孔雀，孔雀好像一点都不怕人的样子。旁边有几只猫头鹰站在树枝上，它们表情严肃，威武极了。

最让我兴奋的是和小狮子的近距离接触了，小狮子被看护人员抱出来，我们排好队过去摸摸它的背，它的毛滑滑的，眼睛圆溜溜的，很可爱。但它也很害羞，刚刚拍完照它就趴在看护员肩上不肯抬头了。

看完熊熊的表演，大象家族的表演，我们就去坐小火车啦。虽然要排很久的队，但一点也不影响我们激动的心情。坐在小火车上，我们看到了东北虎、扬子鳄、长颈鹿、羊驼、斑马、大象等许多的动物。

这次动物园之行太有意思了。

关于动物日记【篇4】

世界上有很多小动物，但是我家的小白是独一无二的。

小白，听这个名字你就知道它浑身都是雪白的毛，眼睛黑溜溜的，尾巴微微翘着，白色的毛，好像搽过油一样，在太阳光下闪闪发光呢！我给它起了个外号，叫粘皮糖。

为什么我叫它粘皮糖呢？因为每当我回爷爷奶奶家的时候，它就像一个跟屁虫一样跟在我的屁股后，所以我给小白起了一个小外号叫粘皮糖。

小白的性格实在有些古怪，说它赖皮吧，它的确有些赖皮，明明是它挡了人家的路，它却汪汪地吓唬你。说它温顺吧，我摸摸它，它却让人感觉它像小兔子一样乖巧。告诉你一个惊人的秘密，小白的耳朵特别灵。一次我在院子里和小白玩，小白突然蹿来蹿去地猛摇尾巴，两只前腿抬起来，超大门的方向翘首远望，我奇怪极了。过了一会儿，爸爸回来了，原来是小白老远就听见爸爸小轿车的声音了。

我喜欢小白！

关于动物日记【篇5】

蚕宝宝喜欢在叶子上玩，吃桑叶或吐丝。它们全身白色，软绵绵的。有时它们会把家里的叶子都吃光，吐出一些细细的丝。

蚕宝宝可爱又机灵，喜欢吃绿色食品，只要我们不在家，蚕宝宝就会大吃大喝起来。过了些天，我发现蚕宝宝已经用银丝把自己卷在线团里，躲起来了，裹得严严实实，生怕别人看见。又过了些天，蚕宝宝在不经意间就蜕变成了带翅膀的飞蛾，它们在我家房子里翩翩起舞，飞来飞去，美丽极了。

关于动物日记【篇6】

我小心翼翼地捧着蚕宝宝，仿佛捧着贵重的金银财宝回了家。我高兴地告诉妈妈说：“这是老师布置给我们养的，瞧，这仍是刚孵化出来的，所以才这么小。”

刚孵化出来的蚕很小，小得如蚂蚁一般大小，身上长满了刺毛，俗称“蚁蚕”。蚁蚕的食量不大，必需把桑叶切成细小的碎片喂给这些“小家伙”吃。

关于动物日记【篇7】

今天，我和我的爷爷奶奶一起去了红山森林动物园去玩。进去动物园后，我看了看导游图，说道：“要不我们先去熊馆吧。”爷爷奶奶都同意后就向熊馆进发了。来到熊馆，看见一个人正在给熊投东西吃。熊头仰着，张开大嘴，支持投进嘴里的东西，那些掉旁边的就不管了。接着我们又去了豹馆，看到了黑豹和金钱豹走来走去，像是想吃东西一样。去完豹馆，我们又来到了中兽馆，看到了猞猁、狼、还有狐狸。看完了中兽，我们又去了老虎馆，看到了：东北虎、白虎等。接着我们又去了大象馆，熊猫馆，猩猩馆，长颈鹿馆等等等。其中最吸引我的就是猴子馆了。那里有：白颊长臂猿、松鼠猴等。其中我最喜欢的就是山魈了，他身上有红色、白色、黑色特别是屁股上红红的，像个红苹果一样。动物园之旅就这样结束了。

关于动物日记【篇8】

今天，妈妈给我买了一只小乌龟，因为它爬得比较慢，我给它起个名字叫“龟慢慢”。我非常仔细地观察它，它很小，身长只有五厘米，背上驮着像一座山丘似的“大盔甲”，真威风!“大盔甲”上有十四块近似菱形的格子，中间的三四块比较大，也很完整。它整个身子大体是黑绿色，有一条淡绿色的线贯串在龟壳上。它的尾巴又细又短，像一根短绳索。当小乌龟把四肢和头收到了壳里，像一面小小的“盾牌”一样。

有关于数学的日记

有关于数学的日记周记写作的技巧与方法

1. 记录真实感受：周记是对自己内心真实感受的记录，要坦诚地写下自己的情感、体验和观察。不需要担心别人看到，只是为了更好地认识自己。

2. 突出重点事件：回顾过去一周的经历，选择一两个对自己影响较大的事件进行重点叙述。可以描述自己的思考、感悟和改变。

3. 分析原因和反思：在描述事件的过程中，适当地分析事件发生的原因和自身的反应。这有助于更深入地认识自己和提升自我反思能力。

4. 列出计划和目标：周记不仅是对过去的总结，也是对未来的规划。可以在周记中列出下周的计划和目标，设立合理的期望并制定具体的行动计划。

5. 保持频率和坚持写作：要想写好一篇周记，需要保持坚持和频率。建议每周固定的时间写一篇周记，养成写作的习惯以及记录自身成长的习惯。

通过以上几点，相信您会在写周记的过程中找到更好地认识自己和规划未来的方法。祝您周记写作顺利，不断收获成长和突破！

有关于数学的日记【篇1】

长方体变形记

今天又是一个快乐的一天。我们在教室里用吸管、橡皮泥和剪刀自己动手做了一个长是12厘米，宽是9厘米，高是6厘米的长方体。

首先，我先取出了一部分橡皮泥，然后把它揉成8个小球作为顶点，接着我又剪了4根6厘米的吸管、4根9厘米的吸管和4根12厘米的吸管，然后，将两根长12厘米的吸管和两根9厘米的吸管，用四个橡皮泥球连接做一个长方形，然后在有橡皮泥顶点的位置插上四个高，接着再做一个跟刚刚一样的长方形和刚做好的粘在一起就可以了。

第四节课，老师让我们把现在的长方体改成特殊的长方体，我灵机一动，想到了一个方法，就是把9厘米的吸管改成6厘米的吸管，按照刚才的方法粘上就可以了。

没想到老师又让改成正方体，我犹豫了一会，想到了还可以把12厘米的吸管剪成6厘米，这样12根吸管都是6厘米，正方体轻轻松松就完成了。

这节课可真有趣啊！

有关于数学的日记【篇2】

“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞无，把酒吃，酒杀你，杀不死，尔乐尔。”昨天，妈妈来我房间时，故意念了这个有趣的“打油诗”，这可把我的兴趣吊了起来，我好奇的问妈妈：“咦？妈妈！你念的这个是什么呀？真有意思！”妈妈听了，笑着说：“嘻嘻，这个是我看快乐菲菲的的博客时，看到的打油诗！”我更奇怪了“打油诗？难不成这个有趣的绕口令是教我们怎么打油的吗？”

我自己怎么想也想不明白，于是就开始询问妈妈：“这个打油诗到底是什么吗？有什么奥秘呀？你背这个有什么用呢？”

妈妈看我着急的样子，不再卖关子了，便对我坦白：“其实这个有趣的打油诗，就是圆的圆周率呀！你看：3.1415926535897932384626和刚才我背的打油诗多像呀！”说完，妈妈又背了一遍那个打油诗。

可我还不明白这到底是什么，于是又问：“这个打油诗的名字和圆周率的这个名字差得那么远，怎么会连在一起呢？”“呵呵，其实这个打油诗的由来也特别有意思，传说有一个特别爱喝酒的老头为了记住这个有这二十多位小数点的圆周率，便编了一个打油诗，可谁知，这个诗被其他的人读了三遍，立马就记住了这个圆周率！”此时的我听了这个有趣的故事之后，心里吟诵了几遍，也会背了！我十分吃惊，没想到这个那么难记的东西竟然可以转换成一个这样趣的诗！我不禁对这个圆周率有了很大的好奇！

弄清楚打油诗的来源，我就要弄清楚圆周率是怎么求得了！妈妈向我解释：“圆周率？这还不简单？圆周率就是用一个圆形的周长来除以这个圆形的直径呀！”“哦！但是你怎么就肯定圆的周长除以圆的直径就是3.14……呢？万一圆的大小不一样，你怎么肯定？”（我又开始迷了！）“向你证明还不简单？来，我们找几个圆形的物体，我们动手试一试呗！”

放大镜的周长是25.6cm，直径是8.4cm。

胶带纸的周长是16.4cm，直径是4.8cm。

盖子的周长是32.8cm，直径是10cm。

硬币的周长是7.8cm，直径是2.5cm。

饮料瓶盖的周长是14.2cm，直径是3.8cm。

就这样，我和妈妈算找来的胶带纸、硬币、瓶盖、放大镜的圆周率的实验就结束了！结果如下：

胶带纸周长：16.4，直径：4.8，圆周率：3.42

硬币周长：7.8，直径：2.5，圆周率：3.12

饮料瓶盖周长：14.2，直径：3.8，圆周率：3.06

盖子周长：32.8，直径：10，圆周率：3.28

放大镜周长：25.6，直径：8.4，圆周率：3.05

结果出来了，胶带纸、硬币、瓶盖、放大镜的结果各不相同，有的比3.14多，有的比3.14少，真是有趣极了！不过虽然它们的结果都不相同，但是，结果平均下来，结果还是3.14！

有趣的数学王国！有着许多奥秘，它等着我们去探索它、发现它！我愿变成一个数字娃娃，在王国里生活！

有关于数学的日记【篇3】

在前天的数学日记当中就已经有很多同学猜想今天会学到“体积与容积”的内容，果真，今天高老师就教我们学习了“体积与容积”。

一上课，老师就给我们看了一个故事，是大家都知道的乌鸦喝水，虽然这个故事看起来很简单，但是里面有我们今天要学的体积与容积。高老师随后又拿出几个大小不一的容器，水，球和一个黑夹子。老师先在一个杯子里装满了水，然后又把黑夹子放进了这个容器里，水很快就溢出来了一些，高老师跟我们说因为黑夹子占了这个杯子的一些空间，所以水溢出来了一些。高老师又把中容器装满水，放进了比黑夹子还要大的球，一放进去，水一下子溢出来了好多!比前面放进黑夹子的还要多。这是因为球比黑夹子占容器的面积还要多，所以溢出来的水也就多啦!很多同学举例生活中的物体的体积比较，比如：黑板跟国旗，语文书与数学书等等。这时，叶书朋提出来一个问题，有没有容积大过体积的物体?高老师便解答他，因为一般的容器体积比较大，没有容积大过体积。因为它有厚度，所以会大一些。但有时候忽略不计的话就是相等的。

通过这节课高老师的讲解，我已经明白了体积与容积的概念，物体嗦占的空间叫做物体的体积，容器所能容纳的体积叫做容积。我从预习中知道了体积的单位一般用立方厘米、立方分米、立方米等，而水杯装水的容积一般是用升、毫升来做单位。厚度和长宽高或直径，高就可以求出一个物体的容积。

现在我对图形的了解更上一层了!

有关于数学的日记【篇4】

五月10日星期日晴

数学是什么？数学是生活的眼睛；数学是智慧的结晶；数学是文字的艺术。从数学中可以学到知识，也可以得到快乐。真的，我没骗你们。请看我的日记，我没有说谎。

今天下午刚刚上完英语网课，我感觉没什么事。看到平板，我两眼发绿光。好想玩电脑游戏。妈妈的火眼金睛一眼就看穿了我的心思。摸着我的头语重心长地说：孩子，刚刚下课，不要一天到晚都对着电脑屏幕，你的眼睛也需要休息一下。要不我们一起来玩扑克牌游戏24点怎么样？“好啊好啊”我高兴滴一蹦三尺高，连声回答，好久都没有玩这个游戏了。

游戏规则就是随便抽出四张扑克牌，根据上面的数字用四则运算任意一种方式，在每个数字只能用一次的情况下计算结果等于24。

妈妈拿出扑克牌随手抽出4张，我一看，有3.4.6.10，我根据这个游戏的运算规律，看到3的时候一定要找到它的朋友8，看到4的时候一定要看看有没有它的好朋友6，还有12和2组合，很快我就想到了最简单的两种方法：

方法1：（10+4-6）x3=24

方法2：（10-4）X3-6=24

哈哈，妈妈在旁边连忙夸我不错呀，反应还蛮快的呢！我们又接着玩了好几局，有时候妈妈明明知道答案，可是想考考我，故意装作不知道的样子，只要是我想出来了就不停的夸我。

最后妈妈还传授了我一些秘诀，这些秘密我不告诉你们哟[呲牙]

玩“24”点游戏不仅可以让眼睛远离电子屏幕，还可以提高我们的思维能力和记忆力，你们也可以试着玩一下哦！

快乐七班的小伙伴们，欢迎你们和我一起切磋“24”点的游戏。让我们在游戏中乐学，乐玩，乐成长。

有关于数学的日记【篇5】

《亲自体验一千米》

前几天，我们学了长度单位，从那时起，我才真正知道一千米有多长。我们学校的跑道一圈有两百米，五圈就是一千米。上次数学老师叫我们跑五圈，体验一下一千米到底有多长。那真是跑得快把我们累死了，我跑了两圈就跑不动了，接着我走了两圈，最后剩下的一圈是跑的。我家楼下的花园一圈大约有五十米，走二十圈就是一千米。如果我围着它走二十圈，肯定要累死了，如果走十圈，就是五百米；如果走一圈的话才五十米。从我家到易初莲花大约五百米左右。那么走两次的话就是一千米了。一千米是很长的，不相信的话，你就自己跑跑看吧!

《1千米有多长？》

说到1千米，大家一定都很熟悉，我以前非常小看1千米，是通过一件事情我才明白1千米有多长。

一天，我问妈妈：“1千米有多长？我们学校的跑道是200米”。妈妈说：“沿着跑道跑5圈是1千米，如果是走的话就要走10分钟，如果是跑就要跑5分钟，如果是骑自行车就只要骑3分钟就可以到达终点。”我终于知道1千米有多长了。

关于克的数学日记

周记是表达自己思想感情的一个过程，在平时学习工作中写周记是一件非常常见的事情。周记是对生命精神一种可贵的表述方式每篇周记都是独特的，如何在周记中全面地描述自己的学习呢？接下来为您分享的是本站幼儿教师教育网的编辑为您挑选的“关于克的数学日记”，希望提供的信息能够对您有所帮助和启示！

关于克的数学日记(篇1)

今天是星期六，爸爸说要考考我的口算能力。我接过卷子，一看，试卷上写着几十道口算试题。第一行：12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想：这有啥难，不过10分钟我准能搞定它！于是，满怀自信的我，动起笔来了。不用几分钟，我就完成了大部分的题目。还有2道题：3000÷24，这些题把平时挺聪明的我给困住，我绞尽脑汁，想了想，可还是想不出来。想着自己刚才信心十足的样子，有些沮丧了，于是，只好请教爸爸。爸爸见我那么垂头丧气的样子，就对我说：“来，我来教你。”耐心的给我讲解“3000÷24，把它改成3000÷3÷8，不就行了，课本上不是说：有时一个数连续除以2个一位数，改成除以这个2个一位的积，计算比较简单？”“哦，原来是这样。”

数学的奥秘可真多呀！

关于克的数学日记(篇2)

今天数学课我们学了“圆的认识”。

首先就是画圆的方法。可以用杯子底或盖比着，用笔绕着它旋转一周；可以用鞋带，一端系着笔，另一端固定在一个地方，拉直鞋带，固定的一端不动，有笔的一端旋绕一周，鞋带的长度决定了圆的大小，它长圆就大，它短圆就小；还可以用手臂，以肩膀为圆心，手里拿着笔，旋绕一周就画出来了。

而最简便的方法就是用圆规，先把两脚分开，分开的长度取决于要画的圆的半径是多长，尖脚固定在纸上，另一头绕着尖脚旋绕一周，在画的时候尖脚不能移动，移动就画不出一个完整的圆了。

用圆规画圆时，尖脚所在的点叫做圆心，一般用大写字母“O”表示；连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用小写字母“r”表示，半径的'长度也是圆规两个脚之间的距离；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用小写字母“d”表示。画完要标出圆心、半径或直径。

同一圆内，两条半径等于一条直径，一条半径等于二分之一条直径。所有半径长度相等，所有直径长度相等。半径和直径有无数条。圆是对称图形，对称轴有无数条。圆的中心位置是由圆心决定的，圆的大小是由半径决定的。

最后老师还给我们出了道判断题：“直径是半径的2倍。”“错——”我们不谋而合。原因是必须在同一圆内直径才能是半径的2倍。

关于克的数学日记(篇3)

数学无处不在，身边就有许许多多的数学，数学是不可缺少的，不然会给生活带来种种的不便，让咱们一起来寻找数学，探索数学。

“圆”，咱们随处可见，月饼盒、茶叶罐、药盒的底面不都是圆吗？不过它们整体叫做圆柱。拿起这些圆柱体你也许会想，为什么要把底面作成圆的呢？为什么不做成长方形，正方形呢？原先我也这样置疑过，不过现在我可以帮你解决哦！

你用同样的材料各做一个长方体、立方体和圆柱体时再来计算体积，这是咱们就会发现，圆柱体的体积最大，立方体的体积第二而长方体最小。这时我懂了，为了节省材料，就把这些盒子作成圆的，这样还使体积扩大。

这就是圆柱的好处。

关于克的数学日记(篇4)

《亲自体验一千米》

前几天，我们学了长度单位，从那时起，我才真正知道一千米有多长。我们学校的跑道一圈有两百米，五圈就是一千米。上次数学老师叫我们跑五圈，体验一下一千米到底有多长。那真是跑得快把我们累死了，我跑了两圈就跑不动了，接着我走了两圈，最后剩下的一圈是跑的。我家楼下的花园一圈大约有五十米，走二十圈就是一千米。如果我围着它走二十圈，肯定要累死了，如果走十圈，就是五百米；如果走一圈的话才五十米。从我家到易初莲花大约五百米左右。那么走两次的话就是一千米了。一千米是很长的，不相信的话，你就自己跑跑看吧!

《1千米有多长？》

说到1千米，大家一定都很熟悉，我以前非常小看1千米，是通过一件事情我才明白1千米有多长。

一天，我问妈妈：“1千米有多长？我们学校的跑道是200米”。妈妈说：“沿着跑道跑5圈是1千米，如果是走的话就要走10分钟，如果是跑就要跑5分钟，如果是骑自行车就只要骑3分钟就可以到达终点。”我终于知道1千米有多长了。

关于克的数学日记(篇5)

一年一度的美食节又到了，我拉着爸爸妈妈的手，随着欢乐的人群，来到了美食广场。节日的广场是人的海洋，美食的天地。

可以坐着吃地地方已经没有了，只能一边买一边吃，一边吃一边买。一串鱼丸两块钱，妈妈给了我十块钱，我买了三串，找回了4元。接着我要吃鸡腿，妈妈又拿了100块钱，站在旁边看着我，我胸有成竹地跟湖北地女人买了三只，我想，三乘以五，等于十五，那么，用100减去15，就等于85了，我跟妈妈说，是不是要找回85块钱呢？妈妈笑咪咪地看着我，“为什么呢？”我解释了一下，接着，她果然找回了85块钱给我。我心里乐滋滋地，原来学数学地作用这么大，处处用得着数学呢。吃完了美食，我们又去购物，妈妈一眼相中了一种暖色地被单，各买了大、小一床。大地38元，小地28元，妈妈给了100块。妈妈说：“这下，要找回多少呢？”我歪着头，掰着手指，算了算，低声说：“找回34块。”“妈妈说：“为什么说地这样低声呢？”“因为我不知有没有算对。”“自信是成功地第一步，孩子。

要想学好数学，除了兴趣，还要有信……”我瞥见她给了妈妈35块，正要说多了一块，妈妈已经给了她1块了。我皱起眉头，但仔细想，就想明白了。这，就是生活中的数学。数学，跟生活息息相关。今后，我一定要更加认真地学好数学。

关于克的数学日记(篇6)

1、精彩的课堂日记。

可以记录在课堂上发生的事，在课堂上自己学到哪些知识，从中受到什么启发，哪些能力得到锻炼。

2、操作探索日记。

现在很多新授课上，我们每一位老师都在引导学生去发现，去思考，然后自己得出答案。如果学生把操作过程用日记的形式写出来，不仅能更好地掌握知识，又能让学生感受到知识的形成过程，让知识升华。

3、数学作业后的日记。

评价自己做作业的态度，评价自己哪些习惯是好的，哪些是做得不够的。检讨题目错在哪里，怎样改正。这样对今后的学习有很大的帮助。

4、课前预习的日记。

现在我们提倡课前预习，如对自己的预习情况用写日记的形式写下来。比如通过预习有哪些收获，哪些问题。在老师新授时有哪些问题需要弄懂，这样对孩子的学习有很大的帮助，也让预习更有实效性。

5、数学故事的日记。

让学生谈谈从数学故事中学数学知识的体会。

6、考试后的反思日记。

总结自己的答题情况，从中吸取教训，明确今后努力的方向。

关于克的数学日记(篇7)

连泽本：

2月2日下午晴

今天下午，我和爸爸妈妈去三江超市买电视。爸爸问我选哪台电视，我选了一台好看的电视，我自己付500元的压岁钱，剩下的钱由爸爸妈妈付。爸爸坐黄包车回家，我和妈妈走回家。

我用500元的压岁钱买了一台电视。

孙问：

2月10日晴

今天下午，爸爸带我去新华书店看书。看了书，我和爸爸一起买了一幅画，这幅画3元9角，我付了10元，阿姨找给我6元1角。接着妈妈和我去肯德基，用了14元5角。

王三川：

18：00我和妈妈在超市里买蛋糕花了3元，买饼干花了1元，还用2元钱买了花生。

席梦婷：

妈妈给我20元买一本词典花了15元，还剩多少钱？

20－15=5（元）

罗欣怡：

妈妈带我到超市买了削笔机是6元，还买了牙膏和橡皮，花了7元5角。

章子墨：

2月4日我们一家去九峰公园玩，我最喜欢打靶，最好的成绩是10环，最差的成绩是5环。我用了人民币10元，这一天玩得很高兴。

盛可意：

今天是我生日，阿姨给我买生日蛋糕用了85元。9：30我们在街上用2。5元买了贴纸，用5元买了汽球。中午12：00我们在草地上吃生日蛋糕，1：00我在溜冰，2：00在玩沙子，下午4：00我去肯德基用6元买了署条。

我过了一个快乐的生日。

陈昱彤：

前天和外婆上街买菜，在菜场看到一个很大的大白菜，我就给她5元，她找回我2元，我抱着大白菜开心地回家了。

江澄：

2月5日早上，我向妈妈要了5元钱到小店买鞭炮，买了4盒，花了2元，找回了3元。

陈泓博：

下午我和妈妈去买菜，走进菜场，买了茄子，卖茄子的人说1元6角，我付给他2元，他只给我1角，我说不对，原来卖茄子的人想考考我。

杨景惠：

2月6日，我买了5个汽球1元钱，2个炸了，2个漏气了，最后一个也炸了，我真难过，很不开心。

王一多：

1月19日晚上，妈妈带我到新华书店买跳棋，妈妈给了阿姨15元，找回3元，一共用了12元钱买来了跳棋。

李琥：

1月26日下午，我和妈妈去街上买衣服送给哥哥。我们来到市场，用了100元钱买了一件白色的大衣送给哥哥当作新年礼物。

朱媛媛：

今天早上9点30分左右，妈妈给我20元，让我去买面包，面包2元5角一袋，我先给阿姨20元钱，阿姨给我一袋面包和找回来的零钱17元5角。

管澳迷：

20xx年1月25日2：00妈妈带我去银河商城买衣服，我挑了一件紫色的棉袄，我和店主计价还价，最后定价100元，我高高兴兴地将它买下就回家了。

关于克的数学日记(篇8)

“星期六早晨，在妈妈的催促下，我很不情愿地从2米长的床上爬起来，先洗了把脸，然后拿起大约15厘米长的牙刷刷了牙。妈妈给我准备了早点，我坐在宽约1米的餐桌旁吃早餐，看到妈妈把黄瓜切成了5厘米长的小段……”

彩信还告诉我们一些小常识，我接着读给儿子听：“你的一拃大约是10厘米；伸开你的双臂，两臂之间的距离大约是1米；一层楼房的高度大约是3米。判断一个物体的长度单位是厘米还是米，要先想一下1厘米和1米的实际长度，再以食指的宽度、一拃的长度、两臂之间的距离或楼房的高度做对比，就很容易找到正确答案了。”

感谢教育彩信为我们提供了趣味性的知识，也感谢文章作者的精彩分享。

关于克的数学日记(篇9)

可能很多人都知道存钱，但深刻的存款知识又有多少人知道呢？就由我来解释：

储蓄的定义是城乡居民将暂时不用的或结余的货币收入存入银行或其它金融机构的存款活动，又称储蓄存款，而存款方式也有许多种：现在银行有存折、存单（一般都是定期）、银行卡几种存款方式。而许多人也不知道本金、利息、利率，这三个词是金融方面的专业术语。本金是指个人投入金融市场等等的初始资金；利率是指益率；利息是指从金融市场得到的回报！本金×利率×时间=利息，而税后利息的含义呢？很简单！就是你存款衍生出的利息在减完利息税后的部分。

在我国存款利息就是要缴利息税的，具体的税目是个人所得税中的“利息、股息、红利所得”。

关于克的数学日记(篇10)

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9……32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198……4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087……54321—12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣!

关于比的数学日记

我们怎样才能该如何写好一篇周记呢？周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，不知道你有没有写周记的好习惯，周记的特点和风格是一个人的文学风范的体现。下面幼儿教师教育网的编辑给大家分享“关于比的数学日记”，别忘了在收藏夹里加入这个网页以方便以后查看！

关于比的数学日记 篇1

记得一次的数学课，老师为我们上了一堂有趣的课。虽然课只有４０分钟，但我们感觉就像刚开始上课一样，为什么这么感觉？因为王老师教得太有趣了，我们恨不得连周六，周日都来上数学课。

老师笑容满面地走进教室，“同学们好”我们说：“老师好”，请坐，老师说：“今天，我们一起来复习第三单元：角与三角形的认识”。王老师带领我们复习了角的度量、画角、三角形的分类，角的比较大小……当老师讲到三角形内角和的度数时，同学们异口同声地说：“三角形内角和是180°”老师高兴的笑了，但在这时，王老师看见有人开了小差，便装作没事似的，叫了那个同学，问：“三角形的内角和是多少度？”“180°”老师接着在黑板上画了一个大三角形和一个小三角形，问：“它们的内角和谁大？”“大三角形”同学们马上举起手，如果站在讲台上看的话，手就像一片小树林了！“XXX，你说！”“应该是一样大”“对了，XXX，听见了吗。”老师走到南边第三排桌子旁，说：“翻开课本第X页，看着第X题”书上画了一个大三角形被平均分成了两个小三角形，“大三角形内角和是180°，其中的一个小三角形内角和是多少呢？”一同学说“90°”“错”同学们说，又一同学说“不知道”“唉……老师叫我吧！”同学们坐不住了，XX说：“王老师真是一挑一个准，怎么都不会呢”“王老师，真厉害”王老师又找了一个同学，同学说：“90°”我们叹气，“360°”“不知道”唉……这时，一丛小树林出来了。老师笑声连连，同学们也笑了起来。老师又叫了我同桌“180°”同桌响亮的回答。“唉”同学们又叹气，一是为了没叫自己，二是总算找到一个会的了。

大家刚要继续上课，下课铃响了，同学们“啊！这才多会啊！”“这么快就下课了，不对吧！”王老师说：“是的，下课铃声响了，下课！”“起立”“老师好！哈……不对，老师休息！”王老师会心地一笑，走了。

我们期待着下一节有趣的数学课，这节课让我难忘！

关于比的数学日记 篇2

2月1日是爸爸的生日，我和妈妈都忘了，所以这天来补。

晚上，我和妈妈一齐去蛋糕店订蛋糕。我选了一个大蛋糕，要50元钱。妈妈又想到蛋糕要在半个小时之后才能做好，所以又买了3杯小蛋糕给爸爸、我和王姐姐。每杯2元，总共要56元。妈妈要阿姨便宜点，就只花了55元。妈妈又看到橱窗里只留下最后一杯了，妈妈说：“我们经常在你家订蛋糕，干脆把那杯也送给我们吧！”阿姨同意了。就这样，我们就有了4杯，相当于每杯只花了1元2角5分。这些都是我自愿用压岁钱为爸爸买的。

订好了蛋糕，我们就高高兴兴地到姑姑家吃晚饭了，爷爷奶奶还在那里等着呢！

关于比的数学日记 篇3

在暑假里，我和妈妈一起去饭店里帮忙，管理人员要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那200个盘子端到妈妈身边的箱子里，让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方，放进干净的箱子里。

我们休息一会，我趁休息的'时间想了一会，我一次能运4个盘子，走一个来回能运4×2＝8（个）盘子，这也证明我运200个盘子，相当于200×2=400个（盘子），我应该走400÷8=50（个）来回就能把盘子全部运完了。我把答案告诉妈妈，妈妈听了连连夸奖我，说我真聪明。然后我们开工，果然不出所料，我真的走了50个来回。

哈哈，生活中到处是数学呀！

关于比的数学日记 篇4

今天我们的数学作业是学写数字8，老师对我们提出了几点要求：

一、两边不能碰壁不能出格

二、“8”不能封口

三、要整洁漂亮

我按照老师的要求先描了几个“8”可是总是写不好。不是碰壁就是出格，更别提整洁漂亮了。

我就发起了脾气，跟妈妈说我写不好了，妈妈说让我不要着急，慢慢练习，没有小朋友可以一下子就会写好的。

我说“但是晏子淇，就写得很好，她是跟我们一起学的呀!”

妈妈说，晏子淇肯定也是通过很多次的练习才写好的。

我听了妈妈的话，又开始写了，这次好像描红没有那么难了!

但是不一会又碰到了难题，因为描红好了就要自己写了，那个格子可真小啊，这个8又扭来扭去的，我手里的笔也不听我的使唤，我只好停下来，找了一张空白的纸在上面练习，练习了好多个8，才又开始在本子上写，这次稍微好一点了，虽然妈妈说我已经有很大进步了，但我还是不是很满意，要擦掉重写，妈妈安慰我说我要慢慢练习就会越写越好了!

那也只有这样了。就这样写了2行8以后，我的手又酸又累，跟妈妈说写不动了，妈妈说那就别写了，明天就这样交上去好了!

我想了一下，没有中妈妈的圈套，这毕竟是我的作业，明天交不上去，老师批评的是我又不是妈妈了!我又打起精神继续写了下去，确实越写越顺手了，这次终于一鼓作气把8全部写完了。

写完以后我深深地舒了一口气!

关于比的数学日记 篇5

（1）

今天我在家里发现了许多的数学问题，比如我们的楼道里每层有9个楼梯，一共有5层楼，那么就有45个楼梯。妈妈问我家里有5口人，一个人有2只手，5个人有几只手呢？我马上回答说：“有10只手。”中午吃饭的时候每个人用2支筷子，5个人我拿了10支筷子。妈妈告诉我在我们身边有很多的数学问题，你要仔细地去发现它。

（2）

今天，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算帐。4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1斤买四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。今天的帐都是我算的，爸爸夸我是他的小帮手，我的心里别提多高兴了！

（3）

暑假里，妈妈给我在淮南报了个游泳学习班，让我学习游泳。第一天我和妈妈乘车去花了6元车钱，一共坐了40分钟到了健身中心。健身中心有5层楼，游泳馆在第三层，游泳馆里面很大，有8层水道，有15个小朋友学习游泳。经过12天的学习和训练，我终于学会了游泳，教练夸我是个有毅力的小男子汉！

（4）

今天爸爸妈妈和我起的很早，我们打算去“食为天”吃早点。爸爸妈妈特意让我去买东西。我买了三个卷圈，一个卷圈三角钱，三个卷圈九角钱。还买了两个烧饼，一个烧饼三角钱，两个六角钱。还买了我最爱喝的小豆粥，一元一碗，还买了一碗云吞一元五角。我一共花了四元钱（9角+6角+1元+1元5角=4元）。通过买东西我知道价钱相同的东西用乘法计算比用加法计算简单。

（5）

今天，杨老师和我们创造了一种武功秘籍的第一式，这一式共有九招，其实是书上的5的乘法口诀，但是和书上的不一样，书上是：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五，五六三十，五七三十五，五八四十，五九四十五；我们的从五六三十开始变作了六五三十，七五三十五，八五四十，九五四十五；你知道为什么我们的不一样吗？因为我们是按照1个5，2个5，3个5，4个5，5个5，6个5……来编的，这样第一个数每次多一，第二个数不变，结果每次多5，多好记啊！

杨老师让我们选择一种，我们都选择了自己编的，老师还表扬我们比编书的叔叔更能干呢！

（6）

早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱？我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的？我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。

（7）

爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。我一拿到，就开始做了。今天，爸爸问我：“婷婷，到现在为止，你已经做到第几页了？”我说：“我做到35页了！”爸爸又说：“如果每天都做5页，还要几天就能做完了？”我看了看书的`最后一页，标着“60”。我想：60减35还有25页，25里有几个5呢？不一会儿，我就想出答案来了，对爸爸说：“我5天就能做完了。爸爸，你说我做得对吗？”爸爸笑着说：“非常正确。”

（8）

一天，我在数学兴趣小组里碰到了一道有趣的题目：小狗汪汪邀请小熊壮壮去他家做客，可是没有直接告诉他门牌号码，而是这样说的：“我家住在森林公寓二号楼，门牌号是个三位数，个位和百位上的数字和是9，百位上的数字比个位上的数字大3，十位上的数字是0。”小熊壮壮很快就知道了小狗家的门牌号码，我也马上思考起来。因为每个数位上的数都不知道，所以，我先来确定百位上的数。而百位上最大的是9，个位上的数就是9－3=6，而个位和百位上的数字和就不是9了，而是15，所以百位上的数不可能等于9，我又继续试了8、7、6，发现6正好符合，所以，这下我也知道小狗家的门牌号码了，那就是603。

（9）

今天我去上奥林匹克班导班了，我们主要学了加减法综合练习，其中有一道题最有趣：用“1、2、3、4、5、6、7、8、”这8个数字组成两个数填入下面算式中（）+（）=9999。我仔细想了想终于想出来了，我先写前面4个数字，然后把后4个数字按相应的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。