古文的作文

古文的作文十三篇。

日常学习中写作是我们所需的重要能力，长期而大量的阅读是写好作文最好的积累。写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式。我们写作文的时候要注意什么呢？以下由小编为大家精心整理的“古文的作文十三篇”，请继续阅读本文相关内容！

古文的作文(篇1)

雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。____唐寅《一剪梅・雨打梨花深闭门》

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。____崔护《题都城南庄》

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。____苏轼《春宵・春宵一刻值千金》

夜月一帘幽梦，春风十里柔情。____秦观《八六子・倚危亭》

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。____志南《绝句》

红酥手，黄g酒，满城春色宫墙柳。____陆游《钗头凤・红酥手》

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。____陆游《临安春雨初霁》

寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。____刘方平《春怨》

江碧鸟逾白，山青花欲燃。____杜甫《绝句二首》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。____白居易《大林寺桃花》

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。____李白《清平调・其一》

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。____苏轼《惠崇春江晚景/惠崇春江晓景》

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！____李商隐《无题・飒飒东风细雨来》

相见时难别亦难，东风无力百花残。____李商隐《无题・相见时难别亦难》

流水落花春去也，天上人间。____李煜《浪淘沙令・帘外雨潺潺》

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。____韩愈《早春呈水部张十八员外/初春小雨/早春》

春江潮水连海平，海上明月共潮生。____张若虚《春江花月夜》

人闲桂花落，夜静春山空。____王维《鸟鸣涧》

读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首・其一》

等闲识得东风面，万紫千红总是春。____朱熹《春日》

春风又绿江南岸，明月何时照我还？____王安石《泊船瓜洲》

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。____李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。____李白《春夜洛城闻笛/春夜洛阳城闻笛》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。____杜甫《绝句》

春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。____杜牧《赠别》

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。____王之涣《凉州词二首・其一》

红泪偷垂，满眼春风百事非。____纳兰性德《采桑子・当时错》

满目山河空念远，落花风雨更伤春。____晏殊《浣溪沙・一向年光有限身》

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。____白居易《忆江南・江南好》

若待上林花似锦，出门俱是看花人。____杨巨源《城东早春》

好雨知时节，当春乃发生。____杜甫《春夜喜雨》

绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。____宋祁《玉楼春・春景》

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。____朱熹《春日》

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。____白居易《钱塘湖春行》

春水碧于天，画船听雨眠。____韦庄《菩萨蛮・人人尽说江南好》

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。____王安石《元日》

一叫一回肠一断，三春三月忆三巴。____李白《宣城见杜鹃花/子规》

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。____韦应物《滁州西涧》

迟日江山丽，春风花草香。____杜甫《绝句二首》

江南无所有，聊赠一枝春。____陆凯《赠范晔诗》

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。____秦观《春日》

红豆生南国，春来发几枝。____王维《相思》

国破山河在，城春草木深。____杜甫《春望》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。____叶绍翁《游园不值》

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。____晏殊《破阵子・春景》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。____高鼎《村居》

海棠未雨，梨花先雪，一半春休。____王《眼儿媚・杨柳丝丝弄轻柔》

花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。____苏轼《蝶恋花・春景》

风乍起，吹皱一池春水。____冯延巳《谒金门・风乍起》

古文的作文(篇2)

古文中好的句子

白居易《长恨歌》：

“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”“温泉水滑洗凝脂”“云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”

李白:

云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”“一枝红艳露凝香， 云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似， 可怜飞燕倚新妆。 ”“名花倾国两相欢，常得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。”

对凤姐的描述:

一双丹凤眼，两弯柳叶眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻;对宝玉：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀载，眉如笔画，眼如桃瓣，晴若秋波。虽怒时而若笑，即嗔视而有情，转盼多情，语言常笑。天然一段风韵，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角;

对黛玉：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一又似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之玻泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳拂风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

美女妖且闲，采桑岐路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩，攘袖见素手，皎腕约金环。头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰

天下之佳人，莫若楚国;楚国之丽者，莫若臣里;臣里之美者，莫若臣东家之子。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如编贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。

其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘摇兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳出朝霞;迫而察之，灼若芙蕖出渌波。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。(洛神赋)

古诗十九首》中的“纤纤出素手”、“皓腕卷轻纱”、“珠环约素腕”、“纤纤擢素手”、“素腕参差举”，都是盛赞了女子的“素”、“皓”，即“白”的特点。再有，“肌肤若冰雪”，“肤若堆雪”，“肤如凝脂”，“皓齿”等等一大批词汇.

诗经.蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未曦。所谓伊人，在水之湄。

遡洄从之，道阻且跻。遡游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

遡洄从之，道阻且右。遡游从之，宛在水中沚。

月出

月出皎兮，佼人僚兮。舒窈纠兮。劳心悄兮。

月出皓兮，佼人懰兮，舒忧受兮。劳心慅兮。

月出照兮，佼人燎兮，舒夭绍兮。劳心惨兮。

清平调1

——李白

云想衣裳花想容，

春风拂槛露华浓。

若非群玉山头见，

会向瑶台月下逢。

清平调2

——李白

一枝红艳露凝香，

云雨巫山枉断肠;

借问汉宫谁得似，

可怜飞燕倚新装。

清平调3

——李白

名花倾国两相欢，

常得君王带笑看。

解释春风无限恨，

沈香亭北倚阑干。

北方有佳人，绝世而独立。

一顾倾人城，再顾倾人国。

宁不知倾城与倾国?

佳人难再得

美女妖且闲，采桑岐路间。柔条纷冉冉，落叶何翩翩，攘袖见素手，皎腕约金环。头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰

天下之佳人，莫若楚国;楚国之丽者，莫若臣里;臣里之美者，莫若臣东家之子。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短，著粉则太白，施朱则太赤。眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如编贝。嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也。

——摘自宋玉《登徒子好色赋》

所谓美女，应以花为貌，以鸟为声，以月为神，以玉为骨，以冰雪为肤，以秋水为姿，以诗词为心。

绣幕芙蓉一笑开，

斜偎宝鸭亲香腮，

眼波才动被人猜。

满搦宫腰纤细。年纪方当笄岁。刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆，

如描似削身材，怯雨羞云情意。举措多娇媚。

淡眉如秋水,玉肌伴轻风

英英妙舞腰肢软。章台柳、昭阳燕。锦衣冠盖，绮堂筵会，是处千金争眩

顾香砌，丝管初调，倚轻风、佩环微颤。

乍入霓裳促遍。逞盈盈、渐催檀板。慢垂霞袖，急趋莲步，进退奇容千变。

算何止，倾国倾城，暂回眸、万人断肠。

听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴

齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满

古文的作文(篇3)

自打我咿呀学语就开始接触中国古诗词了。在没有上幼儿园之前是大妈照看我。在教我认字的同时，大妈还教我背诵一些短小精悍的五言诗：如李白的《静夜思》，王之涣的《登鹤雀楼》，骆宾王的《咏鹅》，孟浩然的《春晓》，白居易的《赋得古原草送别》，李绅的《悯农》，孟郊的《游子吟》等。每学会一首，我便用稚嫩的童音在人前朗诵。当我的表演得到别人夸奖时，我更兴致勃勃地去学习下一首。

上幼儿园以后，爸爸每天接送我。在往返于幼儿园和家的路上，爸爸都强制我跟他一起背诵唐诗，而且绝大部分都是七言律诗。也许是慑于爸爸的威严，再加上唐诗的琅琅上口，我背诗的进度很快，几乎一天一首。爸爸还不厌其烦地将背诵过的唐诗工工整整地抄录在笔记本上，随身携带，一有空闲时间就拿出来让我温故知新。另外我们还能触景生情，借题发挥。春暖花开的季节，贺知章的《咏柳》、杜甫的《江畔独步寻花》便脱口而出；夕阳西下时，会联想到白居易的《暮江吟》；欣赏香山红叶时，会背杜牧的《山行》；冬天雪后景致的描写，当属戎显的《霁雪》。看到辛勤的小蜜蜂，会背罗隐的《蜂》，重阳节时则想起王维的《九月九日忆山东兄弟》

上小学后，有一天学校发给我们一张关于古文学习的光盘，让带回去给家长看。妈妈看了以后，很兴奋地说：这正与她的想法吻合。儿童时期是黄金记忆年龄，大量背诵古诗文，不必求甚解，不仅可以锻炼我们的记忆力，更可以丰富我们的人文情怀。为此，妈妈特意为我选了一套《中华古诗文读本》，共计十二本。这套丛书收编的内容很广泛，远不止我曾背过的唐诗。按照理想的进度，妈妈希望我在每个学年能背完一本，这样到小学毕业就能把整套书都背完了。说来惭愧，我勉强背完了第一本，背第二本时就偷懒了，畏难情绪也很重。但是妈妈始终在鼓励我。为了激发我的学习热情，妈妈带我去登泰山，感同身受杜甫《望岳》诗中会当凌绝顶，一览众山小的抱负；还带我去看话剧《李白》，让我能更感性地了解诗人所生活的年代。贵在坚持！虽然我可以找到很多借口，诸如要完成作业、要练琴、要学英语、还要玩，没有时间背古文，但我还是想再坚持一下，就像妈妈说的，每天抽出哪怕十分钟的时间，日积月累所取得的成就一定会令我自己都惊讶，我期待那一天！

古文的作文(篇4)

以前，永州有一个小村庄。村庄里有一个一毛不拔、很吝啬的地主，他吝啬到天天晚上到金库里数数自己的钱有没有被偷，少没少。就连他最要好的朋友们也不知道。

有一天，他和几个朋友乘船欣赏风景。突然，河水上涨，他们赶紧把船调向岸边。可是，才到了湖中心，一阵狂风就把船掀翻了，大家只好奋力的向岸边游去。

因为永州人都擅长游泳，所以他的朋友很快就到了岸上，只有他还在水中奋力地游着。岸上的朋友说：“你是我们当中游泳最快、最好的，怎么现在游的这么慢，咦?你腰上的是什么?”

而他却说：“我不!如果我把它扔了，我拿什么活命!我拿什么养家啊!”

朋友怒了：“真是愚蠢之人!钱没了，可以再赚，命没了，那就真没了，你这样跟守财奴没什么区别!”

他也怒了：“哼!我不管守财奴什么的。哦，我知道了，你说了这么多，就是想让我把钱丢了，成了一个带着家人流落街头的乞丐。我说得对吧?”

“唉!”朋友叹了口气，“真是一毛不拔的铁公鸡!”他挥挥手示意大家都散了。

古文的作文(篇5)

百千夜尽，我化作青盏一座，倚门独望，千年后的霓虹璀璨，我微弱的烛光忽闪忽闪，我烛芯轻轻啜泣，凝望远处，我再则灯火阑珊处，可会有人回首？

恍惚中，宛如时光停滞，岁月静好。我穿梭在九州内，看才子对酒当歌，挥毫泼墨，看名门闺秀小家碧玉，纤手银针，着春衫罗裙，绣朵朵含羞的素心，看繁花灯会，火红牡丹映的姑娘面若桃花，看喧闹集市，皮影舞动，糖人嬉笑，看炮竹声中红灯高挂，窗花傲笑东风，看白云野鹤，焚香清茗，有人高山流水间抚一曲阳春白雪。忽而古木檀香小筑不复，牡丹灯落到寒烟处，我望着低徊明灭的孤灯，屏息以待，愿江山依旧，繁华依旧，风流依旧。

然而岁月无情，留下千帆过尽的沉寂。物已非，人已非，风流不可追，我听到少男少女随着音乐摇摆喧闹，听到织布机嗡嗡作响，电脑刺绣循环往复，冰冷无情。听到刺耳的汽笛声催促离人。我听到绫罗绸缎的叹息，白纸画卷的幽怨。我想提笔描绘记忆中的画，画出旧纸扇的风流，玉发簪的`委婉，画出长亭外的思念，雕栏玉砌的韵味，却不知墨怎么洒，笔怎么下？似水流年，我难回当出，看那天地日月，恒静无言，青山长河，世代延绵。我看着曾留下的痕迹，渐行渐远。独自迁至河边，对岸是21世纪的繁华。凝望日出日落，也太漫长，凝成霜，惨白的月勾住过往，我独自啜饮，缓缓低唱。我等你蓦然回，等你在21世纪的科技中想起我的柔美，等你在钢铁森林般城市中忆起我古色生香的韵味。

我望着对岸不知多少岁月，我烛芯的炽热渐渐抵不过彻骨的寒冷和孤寂。恍惚间，我似乎看见你从对岸驾一叶扁舟使来，你将我轻轻放在船头，烛光洒满了整条河流，看见它如银河般灿烂随着流水流进那片繁华，周围亮如白昼，却无一人将我吹熄，将我忽视。

古文的作文(篇6)

同学们的心中又何尝没有黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。的中考决心。或许我们便是那东方升起的一轮朝阳，胸怀天下，虽身在校园，却志在千里。把李白、杜甫长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的大志藏于心中，只管读书学习，拼搏中考。将老师，家长少壮不努力，老大徒伤悲的名言警句铭刻在脑壳之上。

月色苍苍，夜色茫茫，此时正是盛夏之际，我伸出手去，想着抓住一缕月光。耳边不时传来蝉声切切，仿佛在歌颂着一个勇敢热烈的梦。“人生恍如梦，永远藏着无限的梦想和可能在心中，却没有几个真的能实现！”静静的躺在床上，望着窗外迷迷蒙蒙的景物，想着下午的事，我对自己说。下午，坐着十多个同学和老师的作文补习班上——“好，现在让我来念一下这次作文写的不错的几位同学……ⅩXX！”老师第一个念到的就是我，我的脸上立马露出分明的高兴的神色，噢耶！离自己的梦想，又近了一步了。

下课后，姨妈将我们三人留下来，为我们上了一堂品德教育课。她对我们说：尊敬老师是一个小学生最基本的品德，无论是学校的老师，还是家里补课的老师都一样。因为他们都是你们的老师。说完后，她就先让我的好朋友们回家了。等她们走后，姨妈单独找我谈了话。她语重心长地说：尊敬老师是小学生最基本的品德，我想你是知道的。我也知道你们就快统考了，老师们不停地让你们复习做卷子，没有多少空闲的时间。但你有没有想过，多写一篇作文，在考试的时候就更有胜算。老师是为你们好呀。听了姨妈的教导，我心里亮起了一盏明灯，对刚刚不尊敬老师的行为感到非常惭愧。

古文的作文(篇7)

狼

至太白山往上，越上树越密越高，至山腰复上，树则稀矮，待大稀大矮境界，有狼出没，与一猎狼人家。

此猎人时代与狼为邻，熟识狼习性，弹射出，狼便倒，但其并不使枪，竟使一棍。遇狼先扮鬼脸，惹其狼愤，则再一棍扫狼腿，一扫即断，狼遂瘫卧不起。其便趁热剥皮。数年后，狼渐绝迹。

一日，其于林中走动，仰望之，见一狼卧至树旁，猎人行近，迷眼以手招之。狼莫解其意，耸毛竖尾，连吼三声。猎人见此，投棍横扫，狼爪便断。

狼怒，扑之。猎人未防，反击，倒至地上搏斗，滚落于山下。

往下三十米，一凸石上惊现一狼，此狼皮毛焦黄，肚皮丰满，便为狼妻。

往下六十米，见一幼狼玩耍。

再往下一百米，崖壁一洞卧一狼，其瘦骨如柴，定为狼父。

猎人摔于石上，一命呜呼。狼，亦血痕累累，然，眼朝狼洞方向望之，良久，瞑目死去。

古文的作文(篇8)

秋天，凉风习习；黄昏，天色浅暗；夕阳，徐徐落下；花草，即将凋零；树木，叶似红火。在诗人眼中，这些画面自然成美妙的诗篇。

漫步落叶铺成的金黄色的小道。四周是高大的`树木，金黄、火红的树叶随风落下，恰似飞舞的蛱蝶。白朴遥望远方，雾气只给群山留下若隐若现的轮廊。山前是一个小小的村落，仿佛孤零零立于山脚之下。缕缕炊烟升腾而起，给人以恬静、安祥之感。白朴抬头仰望，鲜红的落日已嵌入山河之间，似血色的宝石一般。天空被几片暗红的晚霞点缀着，更加深沉。这时，一声尖利的鸟鸣划破长空，白朴一看，原来是一队大雁呈“一”字形，越飞越近，飞到一棵榕树上栖息。于是，白朴的视线转移到了这棵大树上，这棵树拥有粗壮的气根、板根，苍老而刚劲，树冠繁茂似一把大伞。白朴走到一个较高的土丘之上，眺望远方，这一棵高大的树木，树叶红似火；那一丛依然翠绿的小草；啊，还有星点黄色的菊花点染其中呢！这时，天色渐凉，夜幕降临了，诗人白朴头顶暗红色的天幕，脚踩厚厚的落叶，身旁是层峦叠嶂的树木。他不知不觉便沉醉在这美妙的秋色中了。

古文的作文(篇9)

《古文观止》清代出现的一部古文集，古文就是五四之前的文言文章，主要指文言散文。我国古文集有很多，但《古文观止》是300年来流传极广、影响极大，在诸多古文选本中独树一帜的作品。鲁迅先生高度评价，认为它和《昭明文选》一样，在文学上的影响，两者都一样的不可轻视。那么《古文观止》是本什么样的书呢?

我国散文自先秦起就是一个高峰，比如《庄子》、《墨子》、《韩非子》等。秦汉之后散文逐渐衰落，骈体文兴盛，被苏轼称为文起八代之衰的韩愈，与柳宗元一道复兴了先秦以来的古文传统。到宋代被欧阳修、王安石、曾巩、三苏等人继承，这就是我们常说的唐宋八大家。

清人吴楚材、吴调侯对古文进行整理、编纂，于康熙三十三年(1694年)编成《古文观止》。观止一词最先见于《左传襄公二十九年》：(吴公子季札)见舞《韶箾》者，曰：观止矣，若有他乐，吾不敢请已。观之表示尽善尽美之意。《古文观止》表示，文集所收录的文章代表文言文的最高水平。

《古文观止》的编者是吴楚材、吴调侯叔侄俩，二人均是浙江绍兴人，长期设馆授徒，此书是为学生编的教材。除本书外，还有《纲鉴易知录》。《古文观止》由清代吴兴祚审定并作序，序言中称以此正蒙养而裨后学，当时为读书人的启蒙读物。康熙三十四年(1695年)正式镌版印刷。书名古文观止意指文集所收录的文章代表文言文的最高水平，学习文言文至此观止矣。本书亦有入选不当者，因为选编主要是着眼于考科举时做策论，但作为一种古代散文的入门书，仍有其存在价值。它是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。

《古文观止》是迄今为止对中华五千年历史的写作名篇较精的一本古文书。所选之文上起先秦，下至明末，大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌，一共222篇，篇幅长短适中，每一篇选文也都非长篇巨制，易于阅读和理解，篇目和分卷比较匀称，极宜普及和流行。

古文的作文(篇10)

五官争功，高低未见，争论未曾停也，且有愈争愈烈之势。

日复一日，年复一年，五官之容已悄然而变：眼因常怒目而瞪，血丝遍布，患红眼病久矣！鼻因火气过满，疱疹聚集，终日气喘如驴！嘴因怒骂不绝，声音沙哑，早已口干舌燥！眉因终日不安，上下浮动，其心川字浮现！耳因噪音不断，日渐不敏，有失聪之危……

主人甚急也！整日愁眉苦脸，无可奈何。后数日，主人灵机一动，对镜凝之：尔等其谁？安能贴吾面、近吾身？忆往昔，吾之爱将和颜悦色，利人利己，各皆绝色，人人见而夸之。然今，不见踪影也，吾欲觅之。尔等速现真容归去！

五官面面相觑，对曰：吾是吾也，何来真容！主人大斥：尔等其谁？安能惑我！五官疾步镜前，见镜中之相，大惊失色，继而恍然大悟，皆言：孰强孰弱，于吾何加焉？吾等一体也，缺一不可，唯和谐相处，方能美丽愈久、幸福共生！

众官悟其意，和好如初，皆大欢喜

古文的作文(篇11)

有个人叫杜愿，他胆子很小，一天到晚总是疑神疑鬼。

一天，朋友邀请他参加宴会。宴会可真热闹啊，有的人唱歌，有的人跳舞。食物也很丰富，有烤乳猪、火腿、鸡汤，还有大龙虾，大家吃喝玩乐可高兴了。

宴会结束了，人们都回去了，杜愿也回家了。天太黑了，这时又突然下起了一场大雨，杜愿赶紧跑到商店买了一把雨伞，撑起来继续走。这个时候有一个人跑到了伞下，和他一起走。

好一会儿，那人没有说一句话，于是杜愿害怕起来，怀疑是鬼，那个人也这样想。于是两人都不敢吱声，走到一座桥，杜愿用尽全身力气推倒那人跑了，跑得比谁都快。这时做糕点的人已经起床开始做糕点了，杜院立马跑进糕点铺，告诉老板：“不好了，有鬼!”老板十分惊讶：“有鬼?怎么可能。”

这时，一个浑身湿淋淋的人冲进来大叫：“救命啊，有鬼啊。”原来这就是刚刚被杜愿推倒的人，由于杜愿跑掉了，他也没有多余的地方了，所以身子被雨打湿了。

杜愿和那个人互相看看，不由得目瞪口呆，想到刚刚自己可笑的行为，都哈哈大笑起来。

古文的作文(篇12)

我很喜欢古文，可以说已经到了如痴如醉的地步。我是从五年级下的时候，开始深入学习古文的，在这之前我也偶尔接触过一点古文，但并不深入研究。当我拿起语文书，看到一篇课文《杨氏之子》的时候，我立刻被古文的魅力给吸引住了。从那天后，我就喜爱上了古文，每天，我一有时间就拿起古文书，来钻研古文。

我每次都是先自己想古文的意思，当确定了自己的想法，就拿出古文后面的翻译来和自己的想法比较，如果想对了，我会很高兴，如果想错了，我还是高兴，我高兴我又多了一份知识，然后我会牢牢把这个知识点记住。有一次，班里的图书角借来一套书。其中，有一本书叫做《老子·庄子》，大多数同学看到这本书的时候，都是毫不在乎地随手一扔，而我在看到这本书的时候，却眼前一亮，立刻把这本书抓了起来，在登记的时候，我还抱怨管理员速度太慢，会耽搁了我的读书时间。

我像一匹饿狼，贪婪地读着，我如饥似渴，渴望得到知识。我细细地品味着这本巨著，感受着古文为我带来的思维空间，仿佛在知识的苍穹中遨游。在翻页的时候，我闭上眼睛，仔仔细细地回味了一遍刚才所明白了的古文，了解到的知识，我又睁开眼睛，感受带给我更多知识的下一篇古文……我发现，老子和庄子这两位大思想家，都在不停地反映着各种不同的“道”，虽然，老子和庄子表达“道”的方法不同，老子用得是直接叙述法，庄子用的是借事叙述法，但他们都是在说明一样的道理。

我还发现，老子和庄子的话有些矛盾，例如，老子认为“世间万物归人之道”，而庄子认为“世间万物归自然之道”，虽然，他们的观点不同，可是出发点都是好的，道理都是有的，所以，我们不能说哪个对，哪个错。我希望以后还能继续学习更长、更难、更拗口的古文，这是我对知识的追求，对未来的希望！我最爱古文，因为它一个字能表达千百种意思，让我觉得丰富多彩、十分有趣，在思考古文的同时，还能锻炼自己的思维能力。古文的字虽然少，但意思却十分精辟，我们中国古代的文字，简洁明了、非常精炼、耐人寻味、博大精深！

古文的作文(篇13)

古时候，有两个好朋友，一个叫王林，一个叫林方，他们经常一起到深山老林打猎，经常下河捕鱼、摸虾，可以说形影不离。

有一天，王林对自己的好朋友说：“我在这里呆够了，想到城里闯一闯，赚钱过好日子，要不咱一起去吧?”林方觉得现在的生活很好。他想劝王林留下，可看到朋友痛苦的样子，他没有说，最后祝好朋友在外面能找到好工作，开开心心的过上好日子。这样，王林离开了。

一晃几年过去了，王林在城里机遇很好，赚钱了，自己开了个百货店，日子过得红红火火。而林方在乡下过的很平清苦，他听说好朋友赚钱了，很羡慕，也想去打工赚钱。

于是，林方到城里找好朋友友王林，想请他帮自己找份工作。他来到王林的店里，告诉伙计自己是王林的好朋友，请他喊一下王林。过了一会儿，王林出来了，他看见林方穿着旧衣服，土里土气的，脸上露出嫌弃的表情，他让林方厅外坐着，自己到里屋去了。

过了好长时间，王林都没出来，林方呆不住了，他准备进去看看，刚要进去，就听见里有两个人在说话，一个女声说道：“老爷，你朋友来了为什么不去招待他，喊他一起吃个饭?”另一个声音说道：“什么朋友，你看他那穷样，我跟他是朋友会被别人笑的。吃吧，让他在外面等等，吃完了，给点钱打发他走。”林方听了非常生气，心想这是什么朋友，咋有钱就变心了，他想离开，可又不甘心，他看看屋子，想了一个方法。

又过了一会儿，王林从里屋慢慢地走出来，嘴角边有油，而且还有一粒米饭。

林方看他来了就装着高兴地说：“王林，你家装饰的太漂亮了，可是有点美中不足。”

“许多梁柱都被白蚂蚁驻坏了。”林方说。

王林听了吓了一跳，越紧四周看看没有问题，就生气地说：“你瞎说什么，没有白蚂蚁呀!”

“它在里面吃，外面怎么会知道?这不，刚才有一个出来了，嘴边还带着‘木屑’呢!”林方讽刺地说。

王林听了，觉得林方在说自己，就不由自主地摸了摸嘴。哇!嘴角边有米饭，他羞得满脸通红，说不出话来。

林方接着又说：“我是来看看你日子过得好不好，看见你这样，唉，放心了。”说完，摇一摇头，笑了笑，叹了口气，招呼也不打，走了。

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学古筝作文十一篇

作文是一种生活经验的锻炼，记录是生活历程的一部分，也记载了我们的旅程。要想写出优秀的文章，必须多读、多写、多练。您现在是不是正在探索如何撰写作文呢？这篇值得推荐的“学古筝作文”，编辑特意为你策划。我愿意借此机会，分享一些我自己的见解和启示，希望能给你带来一些新的思考和灵感！

学古筝作文(篇1)

刚开始学的时候，指法都比较简单，很好掌握，可是到后来就难了，指法一个比一个复杂，多如牛毛的要求和标准压的我无法喘息，手臂还累的够呛，特别是我的小手指不听话，总是伸不出来，老师为此总是用笔杆狠很地打我的手指头，真是苦不堪言。为此我对古筝越来越没有兴趣，对自己也失去了信心，十分厌恶弹古筝，认为当初选择学古筝是个天大的错误。随着时间的流逝，就这样在无奈中我慢慢地学会了在无趣中寻找乐趣，对自己也重新拥有了自信。特别是在我能够熟练而准确地弹奏出第一曲欢快的古筝曲时，我便更加充满了自信，增强了学习的兴趣。

目前，我已学到了四级，并且经常受到老师和妈妈的夸奖，但是我不会骄傲。我知道在以后的学琴生涯中，我会受到更多的挫折，遇到更多的困难，但我相信自己一定会克服它们的！

学古筝作文(篇2)

每当弹起古筝时，都会想起我刚学的那段时光，至今令我难忘。

我学古筝两年了。两年前的一个下午，我和妈妈上完英语课，去附近的商场逛。当我们逛到四层时，让我大吃一惊。因为这里不是卖东西的，而是摆满了玲琅满目的乐器。而我却一眼看见了最能代表淑女的乐器——古筝。我对妈妈说；“我要学古筝。”妈妈温柔一笑，算是答应我的要求。这时我看见旁边的琴房里面有个小姑娘在弹古筝。她弹得可真好，只见她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下发出了优美动听的声音。我看得入神了，妈妈看我这么喜欢，就托熟人找了一个古筝十级已过的老师，我把她叫古筝姐姐，从此，我和古筝交上了朋友。于是，妈妈在我一级后给我买了个古筝。

我和古筝已经是不久违的老朋友了，在古筝后的一年，我已经学会了弹很多曲子，比如《我的家乡日喀则》、《小星星》、《画阁秦筝》……我对古筝的兴趣越来越好，我甚至每天看到它，就想立刻戴上指甲，开始弹一番。

古筝也有很多累，也很烦，容易使人浮躁，可是，你如果想有一个属于自己的兴趣爱好或特长的话，那就得好好练，一天至少得抽出一个半小时的时间练，我坚持了这么长时间，终于有了属于自己的成就感。

学古筝的路不好走，一路磕磕绊绊，历经了千辛万苦。但是阳光总在风雨后，在艰辛的背后，我也尝到了其中乐趣。弹古筝，让我从中感受到了艺术的美和其中的乐趣。

学古筝作文(篇3)

今天，妈妈带我去学古筝，我高兴极了!

来到古筝培训班里，我看到有位大姐姐戴着指甲在弹古筝，动作十分优美，弹出了好听的音乐，我看了，心里直痒痒，撒娇要妈妈给我买指甲，妈妈没办法，只好给我买了指甲，和我一起回家了。

一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好还没弹就觉得手指十分痛，我忍不住了，于是就弹起了古筝，但是我感觉自己的手总不吝灵活，常弹错了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很着急，有恨自己手不巧，脑袋笨，我急得头上直冒汗，怕妈妈会打我，自己吓出了一身冷汗，手微微地颤抖着，像只惊慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不学了，这是妈妈来了，她看见我这样，便问我：你怎么了?我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：孩子呀!学东西可不是那么容易的，只有勤学苦练才能成功。接着，打了一个电话，请老师教我，妈妈又把我送到老师哪儿，自己走了。我跟着老师认认真真地学了一周，我再弹一下古筝，果然好多了，声音变得好听多了，手的动作变得优美了。我高兴极了，真想一步跨到妈妈那儿，告诉妈妈我学会了。这是妈妈看见了，妈妈微笑着把我楼到怀里，还说我的心变细了，手也变巧了。我心里不知有多高兴，因为连我的作业也不像以前那样马虎了。

自从这件事后，我懂得了，学任何东西，只要认真，就能做好。

学古筝作文(篇4)

学古筝真是不容易！第一课，老师教我认识古筝，认识古筝上每根弦的代表的音符；接着老师讲指法，就是抹指、托指、勾指。第二节课老师先教我怎样放长音，弹点音，一个动作要练习几十次，上百次。开始时，我都达到了老师的要求。学习几节课后，老师说弹古筝最重要的一点就是手腕要放松，指法要正确。可我总是不知道怎样放松，每次弹的时候不但手腕不能放松，就连手指也握成了一团。每次练习手心都是汗，缠在手指上的胶布黏粘的特别难受，练久了，手指会疼，手臂还酸得够呛，可动作总是不规范。老师又是亲自演示，又作文是把我的手放在她的手上，让

我感受手指的力度与动作。我也不知道为什么，就是做不好。不只是老师，连我自己也对这双手有点失去了信心，我好失落，有点不喜欢古筝了。想想，都怪我自己，为什么当初会选择学习古筝！

昨天，练琴时我想偷个懒，趴在琴上乱弹起来，妈妈一句话也没说，拿来了毛衣针，照我手背就是两下，红红的两道，疼得我直流眼泪，可她丝毫也没心疼我，竟然罚我再弹十遍。

今天，我又去上古筝课了，还好老师表扬我有进步，这让我又有了信心，我想，我既然选择了古筝，就应该要坚持学下去。

学古筝作文(篇5)

我特别庆幸我进了特点班，让我在这几年中交手到一种新的乐器古筝。古筝像玉人，它荡漾委婉的声音犹如天籁，无可比美，被誉为东方钢琴。而今，它已成了我的生活中不行毛病的一局部，而在学习它的过程当中，我品味到了悲欢离合，但也会心到了啥叫始终如一

起首，我在电视里已对古筝有过或多或少的明白，当妈妈真实带我去到琴行里亲眼观赏古筝漂亮的形状时，我便偷偷下定决计，我肯定要学好古筝。所以当我在刚入初中时，我就坚决果断地选了古筝来学习。

开端上第一节课了，老师先为我们演示了一曲，当古筝的的声声响起的那一瞬间，我的心中又加深了对古筝的好感，也让我感觉到非常的-高兴。接着，老师开端教我们指法等些原形学问，我刻意地在听讲着，认真观看老师的一举一动，看看她是怎么用那些指法弹出那般奇妙的音符的。我一丝不苟地戴上指甲，伸动手指，看了一遍又一遍却似怎么也看不足一样，我实在太冲动了，我马上要步入学习古筝的糊口了！

同我一块学习古筝的人里边，有一个本相非常好，已把古筝考到九级了。我觉得她很利害，不过我也不能丧气啊，由于我明白，总有一日，我也到底会像她一样，也会把古筝学得特别精彩，我有决心，有恒心，更有决计。一堂一堂课慢慢往日，我从一个古筝菜鸟蜕形成了能流丽地弹上几曲的人了。尽管中央的进程始末了很多故障与艰巨，也被老师斥责过，然而我都可以逐一挺过来，不过由于我喜爱古筝，我不想前功尽弃。我不过那么告知本人：衰落也是我须要的，它和胜利一样对我有庞大的价格和浸染。

劳累的练习让我有了收获，收获的欣喜更是给我带来学习的能源。我此刻对古筝几乎是一往情深，它让我沉醉，让我在好学苦练中享遭到胜利的愉快！

月朔:蒋佳滢

学古筝作文(篇6)

我喜欢古筝，喜欢音乐。在学习古筝的道路上，我有过苦，也有甜。在我学习弹古筝的时候。

第一次学古筝的时候，就听到了老师用灵巧的手指弹出了优美的音乐，深深地把我给吸引住了。从此以后，我就迷上了古筝，但老师却对我说：古筝学习并不简单，古筝是民族乐器，有21根弦，它代表了我们的民族。

开始学习了，上课时候必须专心致志地听讲，一开小差就记不住。每天都要练习2到3次，我们开始掌握了：勾，抹，托。

我开始以为很简单，谁知道练了一阵子后让我意想不到的事发生了：我的皮肤很嫩，磨破了皮，我觉得钻心地痛，那血痛得我眼泪直掉这时候我真想放弃，妈妈，我手指可疼了，我可以不弹了吗？妈妈耐心地说：困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你若它就强，加油！妈妈相信你可以学好的！我含泪点了点头，继续学习右手单指法和组合指法拖、抹、劈、挑，以碗带指进行拨弦，另一种食指依靠自己第一第二手指的拨动。我又学会了左手指法分为吟按指法和弹拨指法。

经过我的苦力练习，我的手指不知磨破了了多少次没，我终于弹出美妙婉转动听的曲子，而且我还考过了六级。我终于在苦练之后体会到了无限乐趣，第一次参加演出《金蛇狂舞》，望着台下的观众期待的眼光，我开始忐忑不安，如几千只小鹿乱撞乱闯，心里难以平静，我控制住情绪，用娴熟的手法深情弹奏出这首曲子。弹完之后场上响起热烈的掌声！我获奖了，激动的心情难以平静。

原来，任何成功都要坚持不懈地努力，吃得了苦，才能感受到成功之乐！学习古筝不仅让我学会吃苦，也陶冶了我的性情，还提高了我的审美能力，让我心灵不断成长。

学古筝作文(篇7)

我爱弹古筝王年君

我是怎么爱上弹古筝的呢？那还得从一次音乐会说起。

6年前的一个晚上，奶奶带我去参加音乐会。我看见节目单中有一个古筝独奏的节目，这一下子引起了我的好奇心：古筝是什么模样的呀？当帷幕徐徐拉开时，我看见舞台上安放着一个条案似的东西，随着演奏者手指在琴弦上弹拨，美妙的乐声如泉水叮咚，滋润着我的心田。我陶醉了。音乐会结束后，我拉着奶奶跑到了后台，后台摆着四五架这样的大怪物。它们浑身棕黑，约1米长，在中间凹进去的地方，系着二十来根弦，有绿的，也有白的。奶奶在一旁告诉我：这就是古筝，是我们中国的民族乐器，具有两千年的悠久历史呢。我十分羡慕，希望有朝一日也能学会弹古筝。

于是，我缠着妈妈买古筝。后来妈妈被我磨得没办法，终于买了一架古筝，我别提有多高兴了。从此，白天我在老师家认真学习；晚上，我在家里刻苦练习。有时连续练习3个小时，手臂酸得都抬不起来了，但对古筝的浓厚兴趣使我忘记了酸疼。经过6个严寒酷暑，我已经弹熟了许多曲子。其中，我最喜欢《战台风》这首曲子。它是王昌元的力作。它气势磅礴，快速热烈。弹着这首曲子，我仿佛看到这样一幅画面：码头上，工人们正忙碌地搬运货物。突然，刮起了大风，海面上波涛汹涌，台风来了！码头工人们与狂风展开了搏斗，奋力保护国家财产。台风过后，货物一样不少，工人们终于舒了一口气，欣慰地笑了。弹着弹着，我被工人们这种维护国家财产的精神深深地感动了。

古筝，其吟似歌唱、叙如故事、诉像哭泣、泻成瀑布，展润多少情怀，激励多少壮志。我为会弹古筝而感到自豪，我爱弹古筝。

学古筝作文(篇8)

后来换了一位新老师，我下定决心要给新老师留下一个好印象。新老师夸张地用手指着我大声讽刺：“天哪，你弹出来的是什么音啊，弹这么响干什么，琴弦都要被你拨断了！”当时，我的信心和情绪一落千丈。我没有再被它激发斗志，而是愤怒，难过地想：“是，我什么也不如！我根本就没有艺术细胞，我就是个天生的蠢材！”我心酸极了。下课后，我大哭一场：为什么，为什么我往往努力得最多，而受到的委屈也最多，得到的'却只有这些？我真是一个倒霉蛋！

虽然我自卑、沮丧，但是难过了一个星期后，我又想通了：我弹得并不好，但是这些年，我都坚持下来了，尽力了就好，随便别人怎么说，努力学好就行了。于是我又带着微笑重新踏进了古筝教室。

学古筝作文(篇9)

窗外，夜幕像砚盘中的墨水调和而成的一般，它就像一只巨兽的眼睛，无处不在的监视着你。

“啪”，一只深灰色的大眼蛾扑在窗棂上，翅上的两只大眼斑对我虎视眈眈，尽管隔着玻璃，我还是能感受到那种令人窒息的瘆人，就像——

我转头看了看坐在古筝一旁对我怒目而视的妈妈。这眼神，好熟悉。

妈妈粗暴的关上了窗帘，我只能听见窗外的虫子在唧了唧了地求救。“看什么看！又弹错了！”

我只好收回目光，重新看向琴谱。手指打得颤，试探的拨响琴弦。在耳旁房间中的寂静里，我只听得已巍巍弹奏的琴声发着颤，像深秋的蚂蚱凄惶的惨叫。我脑中仿佛要伸出一把钳子，将所谓的《凤翔歌》之流夹住。

五根手指在琴弦悸动间僵硬的舞蹈，缠着的橡皮胶让我的手指充了血一般的难受。偶尔挨到哪根余音未断的弦，则就会发出一阵刺耳的杂音。然后就是妈妈的一声怒斥：“又弹错了！”我的鼓膜受到极大的震撼。

我无奈的看着琴谱背靠在生硬的墙上，感到一阵快要窒息的空虚。妈妈的眼神则像一根幌金绳一般将我紧紧缚在琴凳上动弹不得。作文我脑中有出千万股洪流，冲击我的眼睛和鼻子，脑部的血液仿佛冲上头顶，一胀一胀的，鼻尖上马上溢出了一层的汗水，摸上去冰凉。不知为何，我突然感觉呼吸困难。

我把手从琴弦上拿开，仰天长叹。学古筝到底是在干嘛？我的心灵不止一次的怀疑和恐惧，但我找到了答案。不知是谁所说：只有真正感受过恐惧的人才能战胜恐惧。泰戈尔也曾说过：只有流过鲜血的手指才可弹出世间绝唱。我害怕是因为我知道了学古筝并非易事，但若我战胜了恐惧呢？

我拿起琴谱，再次低头背诵，眼中带着坚毅。我浅笑，手起弦落，弹奏的不仅为我，也为那些我曾恐惧过的无助。

我终能做到，即使不完美，即使有波折，但我做到了。

学古筝作文(篇10)

二年级时，我央求着爸妈给我学习一种艺术课程，经过我们全家商量过后，决定让我学习古筝。

自从进了那间古筝教室，我就开始走上了我的古筝之路。最初老师教我们练习基础的指法，随着时间的流逝，指法也练得越来越熟练。有一天，老师突然告诉了我一个好消息―――我要学曲子了！这可是我学的第一首曲子呀。我很兴奋，很认真地去学，谱子看起来很简单，但对于我来说，想弹得连贯动听却很难。后来，经过了一个月的辛苦练习，我学会了第一首古筝曲《北京的金山上》。一个个优美的音符从我的手中蹦出来，我的心里美滋滋的。

一年后，我的琴艺已经考过了四级。那时有一首曲子中有小拇指的弹奏，而小拇指是不戴义甲（弹古筝、琵琶时需要戴的弹奏道具）。每次用小拇指拨起那硬硬的琴弦，都会很疼痛。但是，我都咬咬牙，忍了过去，毕竟“吃得苦中苦，方为人上人”嘛！等我把这首曲子弹到炉火纯青的地步，小拇指弹法也相当熟练时，我的小拇指上也磨起了一个大水泡，尽管这样，我还是毅然坚持下来了！

岁月如梭，光阴似箭，转眼间，我已经长大了，古筝也学到了八级，最近我又得到了一个喜讯，我可以去参加古筝比赛了。我兴奋得好几个晚上睡不着觉，到了比赛那天，我化好妆，静静地等待着上场时间的到来，内心却翻江倒海，一刻没有停歇，紧张、激动、兴奋……听到“请21号选手上场”后，我从幕后走向舞台，强烈的灯光照在我身上，评委正一脸严肃地打量着我，还有很多观众等着观赏我的表演，我的心一下子又提到了嗓子眼，坐在古筝前，我定了定心神，开始演奏起来。由于一开始紧张，就时不时地蹦出了几个杂音和几个错音，我的手心里全是汗，一曲弹完，我敬过礼准备下台时，观众席爆发出一阵热烈的掌声，我的心也逐渐平静下来，没有忧虑，没有紧张，只有满满的骄傲与自豪！

愿古筝这门艺术能陪伴我一生。琴音飞扬，飞进我的心里。

学古筝作文(篇11)

今天是10月4日，是我要开始学古筝的第一天，我来到古筝店，看见了有我以前的古筝老师，她姓方，我们都叫她方老师。我想去和方老师打招呼。

突然，爸爸把我拉回来，说：“你已经不是这个老师教的了。你现在是张老师教了。”

过了一会儿张老师就来了，老师很漂亮。

我说：“张老师，我们可以上课了吗？”

张老师说：“啊！你是陈姝瑜同学吗？你是的话，可以了。”

我和张老师来到古筝房，我大叫起来，啊，好美啊！开始上课了，可是我把以前学的古筝都忘了。

张老师就说：“我们从头开始学。”

我说：“好吧！”

我觉得老师很凶，可是我觉得，老师很会教同学，后来，老师和我爸爸说：“她前一些时间很会笑，今天就不笑了呀。”

爸爸说：“她今天有一点不开心。”

老师和爸爸说完，我就和爸爸回家了，回到家，妈妈问我：“陈姝瑜你学的怎么样？”

我说：“还行

这是我最不开心的一刻。

古诗作文(必备十二篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家一定没少看到经典的古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。那什么样的古诗才是大家都称赞的呢？以下是小编帮大家整理的关于古诗的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

古诗作文 篇1

自从我上幼儿园起，我就对古诗情有独钟。

小时候爷爷经常教我读唐诗宋词，时间久了我竟然对古诗产生了依赖。早晨起来看见红彤彤的日出，我会吟诵起苏轼的“白日一照，浮云自开”；吃早饭时看见餐桌上遗落的饭粒时，我会不由得想起李坤的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；每当握着手母亲那温暖而粗糙的手时，我会为妈妈朗诵孟郊的“谁言寸草心，报得三春辉”。

古诗也曾鼓励我向前。当我对学习毫无信心时，是“天生我材必有用”让我重新找回自信；当我遇到困难而后退时，是“世上无难事，只怕有心人”让我从困难巅峰飞越而过；当我被一道简单的数学题困扰时，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”使我改变思维去寻找新的方法……

古诗对带给我的感慨太多太多了，我只想对古诗说一句“古诗，我爱你！”

古诗作文 篇2

古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。

这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。

接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的.苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣!

紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢?原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。

然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志;于宛禾陶醉的朗诵;还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福!

“叮呤呤——”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉。”

古诗作文 篇3

清明节到了，细雨纷纷，小草无精打采地低下了头，弯下了腰，经过了一夜的春雨，花儿也收起了华丽的衣裳。

杜牧一个人走在街道上，他发现路上的行人都唉声叹气、心情低落。原来大家都去扫墓了，这是人们在悼念已故的亲人，忍不住心中的伤心和难过。有的泪流满面，眼泪像断了线的珍珠似的不断流过脸颊；有的独自站在某个角落，话也不说，像丢了魂一样；有的相互搀扶着，很伤心的样子。杜牧也被深深的感染了，很忧伤，他想找一个地方解解忧愁。

杜牧看见一个赤条条的牧童，骑在牛背上，说：“快点走，快点走！”杜牧连忙拦住，问：“牧童，请问哪里有酒馆？”牧童指向远方的杏花村，回答道：“那棵杏花树后面，就是我们村有名的酒馆。”听牧童说完后，杜牧便迈开步子朝杏花村走去。

杜牧来到酒馆，喝了一两杯酒之后，就诗性大发，写下了诗篇《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”

古诗作文 篇4

《行路难》《望岳》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《钱塘湖春行》，这4首古诗对我而言，已经再熟悉不过了，因为语文老师已经让我们默写了若干遍了。

记得第一次，老师让我们默写的时候，当我写到“决眦入归鸟”和“会当凌绝顶”时，“来”和“绝”分不清楚了，就写乱了套，就因为这两个“绝”和“来”，我又把4首古诗重新默了一遍，默完了，我兴奋地拿去给老师检查，老师刚扫了一眼就说有错误，我又检查了一遍，还是没错误，我拿去给组长和课代表检查，她们倒是给我挑出了几个错误，我连忙改正了过来，又拿去给老师看，老师说“还是没改正过来！”我又认真地检查了一遍，终于看出来了，原来是“忽复乘舟梦日边”的“复”多写了一横，我又拿给老师检查，老师拿起红笔在刘禹锡的“禹”上，画了个圈，原来我多写了一横。

这几次默写，让我明白了：在默写前，要仔细检查，看清楚古诗中的`每一个字，特别是容易出错误的字。

但愿这次默写能够全对，神啊！保佑保佑我吧！

古诗作文 篇5

在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

春末的一天，我去野外玩。我看见河边的绿色。柳树摇动着绿色的树枝，像一位高贵的公主。草长大了，像一群可爱的孩子踮起脚尖，要求公主签上他们的名字。河边，水轮在转动，清澈的河水被引入稻田。山坡上，高大的'树木挺立着，仿佛在守护着它们。茶园里，采茶人一边采茶一边唱采茶人。在河里，鸭子在水里玩耍。他们玩得很开心。花儿死了。鸟儿在枝头歌唱追逐。

玩了很久，很累，就躺在草坪上。不知不觉，天空中飘来了如牛毛般的细雨。我抬起头，却看不到雨，只是觉得脸有点冷。很快太阳出来了，太阳照在我身上。天气非常暖和。地平线上出现了彩虹。阳光照射在满是露珠的树叶上，露珠闪闪发光。那一刻，大地一片光明。

我舒服地躺在草坪上，春风风吹着我，我渐渐睡着了。在梦里，春风带我回到了我的家乡洛阳，——。在家乡，遇到了思念已久的亲人。看到家乡的风景，还是青山绿水，田野小桥流水，还有其他。一点变化都没有。我很开心，脸上挂满了笑容。

古诗作文 篇6

最近，老师让我们背李清照的词，我们都极不情愿，但在背诗的过程中，也有许多有趣的事。

星期四下午，老师让同学们一个一个给老师背诗，我虽然在下面背得很熟，可还是不敢给老师背，最后一大半同学都走了，就剩下我们十几个人了。

终于，我决定去背诗了，可刚走到老师跟前，我背的'诗就全忘光了。这时，我看见一旁发愤苦背的孟艺培，我便走上前说：“哎，老孟，古诗背会没？咱俩一起去背吧？”谁知这家伙死活不去，正当我把他从座位上拉下来时，我目光一转，看到了也在背诗的王智沛，我用同样的语气对王智沛说：“王智沛，一起去背诗吧。”谁知他说：“我已经背了一次了，没过，这诗我老是记不熟。”

“没事，我站你前头，到我背的时候，你帮我一把，你背的时候，我于帮你一把。OK？”

“OK！”他爽快地答应了。

我很顺利地背完了诗，轮到他了，我却没有等他，而是大步流星地背上书包，走人！

等我走到门口回头又望了望。啊呀！王智沛已经背完了，正朝我这边凶巴巴地跑来。三十六计走为上，快蹿啊！

古诗作文 篇7

中国文化里的一颗明珠——古诗，他从唐代流传到今，很有韵味，诗中包含着是人所有想表达的情感。

在《春夜细雨》中杜甫写到“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”

春天到了，万物都从沉睡中醒了过来，在历经一个漫长的寒冬腊月过后，植物们都渴极了，他们都需要甘雨的浇灌，雨好像知道植物们的心思似的，悄悄的来了。诗人杜甫在春雨绵绵的小路上行走，看看路旁的田地里农民们正为这场及时雨而喜悦着：“这场雨来的真及时，田地正需要灌溉呢，他却悄悄地来了。”稻子们吃饱喝足了，个个都精神包满地从田地里探出了头，来观赏这春雨中朦朦胧胧的景色，杜甫再看看身旁的柳树，他的柳条随风摆动，好像在为这场及时雨的到来而欢呼。杜甫心想：这真是一场好雨呀！让到处都充满生机。

晚上，雨又悄悄地来了，诗人走在回家的路上，路旁的小屋里灯火已经熄灭了，茅屋里传出农民的鼾声，真是一个宁静的`夜晚呀！但还是充满生机，雨正默默无闻的浇灌着花草树木，植物们则大口大口地喝着甘泉，杜甫深深吸了一口气——真清爽，他回到家，早已联想到了明天早上起来，锦官城中一片美丽迷人的景色，他躺在床上，在这片春雨绵绵的夜晚中，满怀着喜悦的心情进入了梦乡。

古诗作文 篇8

这是一个清晨，我心情特别愉快，所以决定出门放松放松。

我路过河边，看见了一个牧童在放牛，便快步走上前，跟他聊起了天。他见到我很吃惊，兴奋的跟我讲：“叔叔，我有次路过学堂，听见一个先生正在讲你的诗。你能不能把我也写进你的诗中呢？”

“行。”我爽快地答应了他，于是决定跟着他。这时，牛不走了，牧童说：“他渴了，我们去小河边吧。”

我跟着他去了小河边。牛儿趴在青青的草地上，大口大口的喝着河水，牧童侧坐在一块布满青苔的'大石头上。河水清澈见底，一条条小鱼在水里嬉戏着，五颜六色的小石子嵌在水底，把池塘装点的像条五光十色的丝绸。

牛儿喝完水，我们也该上路了，牧童开心地唱起了他自编的歌：“我是快乐的牧牛童。每天喂牛、牧牛呀喂……”到了树丛里，他还在唱歌，突然，我的耳边又传来一个声音，“知了，知了，知了”。原来是一只蝉在唱歌。牧童也听见了，不满意的嘟起了小嘴，对老牛和我“嘘”了一声后，悄悄的走到蝉的身后，“啪”的一声抓住了蝉。说时迟，那时快，蝉迅速地飞出了他的手掌。他不甘心，快步去追蝉。我看了看太阳，要到中午了，我只好回家了。

虽然只有一个上午，但我已经有了思路，写下了一首诗，《所见》：牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。

或许，这小牧童会喜欢吧……

古诗作文 篇9

我常常想，中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧，而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧！从小时候开始，古诗文就是我的'挚爱我爱它。

爱它的图画美，读着杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植，荷叶一碧万顷的湖光山色；读着岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我仿佛看到了雪挂满枝头，恰如梨花开遍枝头秀丽景象；读着杜甫的“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，我的眼前就浮现了一簇簇花，一朵挨着一朵，一瓣挤着一瓣的繁盛，读的读着我躁动心也变得平静下来，只留下满眼的奇丽景色，爱它的意境美，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味，秋日万物萧条的凄凉，也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净，《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎，明月如镜，云雾缭绕，海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同，但这样意境都是广袤而深远的，美的'让人不可尤物，以致我无法制止自己去喜欢它。

更爱它的人情美，一封家书一句问候，在交通不便的古代千金难求，无数迁客骚人只能寄情于诗，像刘禹锡的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋词；李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”都情深意重，这样的思念与情意，让无数人为之动容。是啊！人非草木，孰能无情，我们不由自主的想与他们在一起，体会在优美韵律下的惆怅……

古诗文的美无穷无尽，花开正好，微风不躁，捧一本书吟一首诗，那是多么惬意呀！我爱古诗文，爱读它，爱它的力量。

古诗作文 篇10

“大漠孤烟直，长河落日圆。”

王维的这首诗句大家可能都会吟诵，但唯有站在位于宁夏中卫地区、地处腾格里沙漠南缘、黄河岸边的沙坡头放眼远眺，黄河、大漠、青山、绿洲尽收眼底，这一瞬，我们方能真正领略到这首脍炙人口的千古绝唱的隽永与情韵。

从青藏高原一路咆哮奔腾的黄河到了宁夏中卫地区突然作了一个华丽的290度大转身，变得宽畅温顺；携带下来的泥沙在这里沉积下来，诞生出一片生机勃勃的绿洲；而此时的黄河仿佛就是一位慈祥的母亲，用温暖的双臂轻轻怀抱着绿洲；而那哗哗的流水声就像一首动听的摇篮曲，轻柔得让人陶醉。远处的青山是一条翠绿的围巾，四周的沙漠是一件金黄的毛毯，轻轻地盖在母亲的身上。

骑上骆驼向大漠深处走去，这里的沙子细腻、柔软，没有一丝尘土，清纯干净得无法想象，在阳光下泛着金灿灿的黄色。

沙子、沙子、还是沙子！

黄色、黄色、还是黄色！

近听，唯有驼铃“叮铃叮铃”地在寂静中轻吟着一曲“沙漠之歌”；远眺，偶尔能在干净的天空里看见几缕袅袅炊烟。傍晚形如圆盘的夕阳的余晖洒落在平静的黄河河面上。而王维却用短短的十字，以无比精练的语言，清楚生动地描绘了这美丽的景色！

所以，这十个字深深地印在我的脑海里，永远令我陶醉，永远难以忘怀！

古诗作文 篇11

我国源远流长，我们的祖先留下的文化财富可多了，例如：中国的功夫、国画、书法等等，是世界上其他民族所仰慕的。古诗也是我国优秀的传统文化。

我国的古诗发展已经有几千年的悠久历史。她以简练的词句，有节奏的韵律，深刻地反映生活和表达感情。古诗带我们畅游历史的'长河，让我们心灵受到美好的熏陶，也能使我们懂得了许多道理。你看，一句 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊” 就让我们真切地感受到大草原的壮丽；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”白居易的《忆江南》带我们体验到江南的美景；“咬定青山不放松，立根原在破岩中” 激励人们顽强的斗志……多么优美的古诗啊！

我喜欢古诗，读幼儿园的时候已经开始背古诗了。我最早会背的古诗是《咏鹅》，妈妈还用录音机帮我录下来呢。公公知道我喜欢古诗，送了一套《古诗三百首》给我。我每背会一首古诗就在题目旁边写上日期。妈妈还会跟我讲关于每一首古诗的故事。到现在，我会背的古诗已差不多有七十首了。妈妈说背诵古诗可以让我思想得到启发，为我今后的写作打下基础。有一次，我们一家到盘龙峡玩，看到壮观的瀑布，我情不自禁地吟起诗来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”爸爸妈妈听了，连连称赞我，我开心得暗暗偷笑。

多么优美的古诗啊，我喜欢古诗，我会继续地读很多很多古诗。

古诗作文 篇12

君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？——王维《杂诗》

自小我们便学习“窗前明月光，疑是地上霜”、“好雨知时节，当春乃发生”、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，而我最喜欢的一首古诗，是我无意中看到的王维《杂诗》。

诗的大意是：您从故乡来，应该是知道故乡的事情，您来的时候路过我家绮窗前，看到那株梅花开了吗？王维寥寥几句诗便表达出了游子在外，他乡遇同乡渴望知道故乡情况的急切心情。虽然我还小，不懂长久在外许久不见故乡的心情，但是这短短的几句激起了我的好奇心，为什么王维不问家里的父母亲现在情况如何，不问故乡有没有什么变化，单单只问了绮窗前的梅花是否依旧还会开放。很久之后的在电视节目上看到专家的解读，我才明白这其中的深意。

交通不发达，信息难以很快传递的古代，在外漂泊多年的王维啊，已经很久没有家里人的消息了，好不容易遇见故乡人，急切的想知道家里的情况，可是害怕听到不好的消息，满腔疑问最终化作一句“来日绮窗前，寒梅著花未”看似非常不相干的问题来给自己一个定心丸。

普普通通的问题满含在外游子的思乡情，寥寥几句传递最深沉的感情，虽然简单，但这就是我最喜欢的一首古诗。

幸福的作文十三篇

今天，笔者有幸为各位读者贡献一篇以“幸福的作文”为题的文章，诚挚感谢您选择我们的网页，期盼大家喜欢这个网站。文章的创作过程中需要情感和思维的融合来创造出独特的艺术价值，而且通过写作能让我们更深入的展示自己的特质和个人风格。获得一篇优秀的作文，是需要投入时间和精力的。

幸福的作文(篇1)

我有一个幸福的家庭。在我很小的时候，妈妈常轻轻的朗诵“爸爸如山，妈妈如海，一东一西细心呵护着我，陪伴着我，组成幸福家庭”的词句，哄着我进入甜美的梦乡，每当回忆起这首词句时，我会不由自主的流下幸福的泪花。

爸爸、妈妈天天都很辛劳，既要照顾我的糊口起居，还要忙忙碌碌上班工作。尤其是开学前的一件小事令我印象深刻，难以忘怀。

新学期的早晨，天还没有亮，我躺在床上迷迷糊糊的听到从厨房里传来一阵阵炒菜的声音。我赶忙爬起床来，向窗外望去，外面仍是一片漆黑，伸手不见五指。我顺着声音静静地来到厨房，看到爸爸忙碌的背影。爸爸一边煎着鸡蛋，一边炒着菜，忙得不亦乐乎。不一会儿，早餐已经摆到餐桌上。有煎鸡蛋、面包片、玉米稀饭、各种炒菜等。爸爸一边擦着脸上的汗水，一边招呼我们。此时，我看到爸爸那布满血丝的眼睛，便找到了谜底。原来爸爸为了能让我吃上丰硕的早餐，早晨五点多就已经起床预备。看着爸爸做的营养早餐，我的鼻子一酸，眼睛里情不自禁的转动着幸福的泪珠。

这是一件普通而又平凡的事情，但我深深的体会到了父母的恩情，更让我体会到了家的温馨和暖和。有人说，幸福的家庭都是相似的，幸福这个词语对于家庭来说是多么的贵重。此时，我的耳畔始终回响着那一首《听爸爸妈妈讲那过去的事情》歌。我们是幸福的，幸福的糊口来之不易，我们要学会珍惜所拥有的，这就是我的幸福家庭，我爱我的家。

幸福的作文(篇2)

幸福是什么？对于我来说，幸福就是母爱。

记得有一次，我们一家去西安旅游，在途中，天下起了濛濛细雨。我们披着雨衣，参观秦兵马俑。在参观的过程中，我有点渴，心想：怎么办呀，天色这么冷，水也是冷的，哪里有热水呢？妈妈好象看出了我的心思，问我是不是想喝水，我说是。妈妈拿出水杯，倒掉一半，把杯子放到衣服里牢牢地捂着。大约半小时后，妈妈拿出杯子，摸了摸，温顺地对我说：“给你温水，不冷不热刚恰好”我接过杯子，果真是温的。当时，一股暖流涌进心里，泪水静静地滑落。妈妈用她瘦弱的身体暖和一杯水，一定很冷。这杯水饱含着妈妈的体温，我喝着它，觉得幸福极了。

“妈妈，你冷吗？”我问，“要不要给你拿件衣服”，妈妈笑着说，“不用，真是懂事的孩子。”是我的这句话暖和了妈妈吗？妈妈为我付出这么多，我几句话算什么。长大后，我要给妈妈更多的爱，更多的暖和，让妈妈永远开心快乐！我懂得了回报妈妈，心理觉得好幸福。

旅游结束了，在回家的路上，我在车里睡着了。模模糊糊中，我感到妈妈脱下外套，盖到我身上。妈妈的举动让我觉得幸福极了！妈妈的爱，真是一种登峰造极的幸福！

实在，糊口中的幸福无处不在，一个小小的举动，就会带给别人幸福和快乐。只是我们缺少一双发现幸福的眼睛和一颗感恩的心！

幸福的作文(篇3)

圣诞节的夜晚，一个小男孩在大街上徘徊不定。路过一家面包店，隔着玻璃他看见了里面那各式各样的糕点，不禁咽了一口唾液，他摸了摸早就咕咕叫的肚子，泪水从眼角轻轻滑落，打在了地面上。

街上的行人特别拥挤，而这却显得小男孩更加落寞，此时他特别想念一个人，这个人，是他的母亲。而母亲，早已经病逝。

时间一分一秒的流逝，夜伴随橘色的路灯渐渐昏暗，小男孩已经离家出走五天了，这五天里，还是没人来找过他，他恨透了家里的后妈，恨透了他的父亲。小男孩蹲在一个不太醒目的角落里，默默细数伤心。不知不觉就睡着了。

在梦里，他看见母亲做了一大桌子菜在家里等他放学回来，放学回到家的小男孩并没有像往常一般撒娇耍赖，而是安静躺在母亲的怀里，说着：“妈妈不要走，我不会再对你淘气撒娇了”母亲用手抚摸着小男孩的头，小男孩想去抓住母亲的手，却摸了一个空。

惊醒的他一下子坐了起来，只觉得头脑晕乎乎的，而梦中的母亲已经不在身边，他怀念，怀念曾经那温暖的感觉，可是如今一切都烟消云散……

小男孩今年13岁了，11岁那年母亲因病而逝，丢下了自己和父亲两个人。沉浸在伤痛中的`小男孩久久没有开心过。

两年里，小男孩曾离家出走很多次，但都被父亲给找回来了，而这次出走五天了，父亲都没有来找过自己。或许吧，世界上只有妈妈好。

这一夜，小男孩躺在路边差点睡着的时候，突然感觉有人在轻轻地推他，他睁开眼睛看了看，眼里朦胧出现了父亲的脸孔，这是一张自己厌恶的脸，因为小男孩感觉这张脸连偶尔的关心都写满了虚伪和假惺惺。

此时小男孩的父亲严厉的说道：“你给我回家，你怎么那么喜欢离家出走？”父亲说完便想伸手抱他，却被他推开了，小男孩哭得稀里呼啦，大声喊道：“你把妈妈还给我，我讨厌你和家里的那一个老巫婆。”说完他跑了，他要去找自己的妈妈。

这时候，天空下起了雨，小男孩饿得晕了过去。这一次，他没有再醒过来，而是去一个遥远的地方寻找那一个爱了自己xx年的天使。

幸福的作文(篇4)

每个人都有属于自己的幸福时光，不一定轰轰烈烈，却细水流长，感动着我们。下面是语文迷小编为大家收集整理的相关作文，希望大家喜欢。

幸福作文：我的幸福时光

学校的老黄桷树，一次次的枯荣;上边的鸟儿，也一次次飞走，再回来。多少个春秋过去了，我和同学们一起长大了。

突然间感到很害怕，我突然间明白了四十多名同学能一起在教室里上课、玩耍是多么幸福。然而仅仅只有一个月的时间供我享受这幸福时光，不想这一个月的时间却偏偏被习题所占。当我埋头做练习题时，总是习惯抬头看看，那些爱说话、好运动的男生，那些多才多艺，如花似玉的女生，还有在讲台上辛勤工作的漂亮老师……一切都是那么美好。

现在看起来，仿佛连那些讨厌的男生都变的亲切可爱了。记得小时候，我曾经因为同桌的男生超过了所谓的“三八线”而和他争论不休，最后竟然哭了起来。那男生却还强词夺理说:“哭什么哭?女生就是没骨气!”，后来他见我还在哭，有些不知所措，竟然说:“不要哭了嘛!我错了，你打我!”

一年级时，我们只要一下课，就疯癫癫的满操场跑。我们曾拾起操场上的落叶扮家家酒，我们曾自以为是的在躲猫猫时藏在一片树叶后面，我们曾在玩木头人时耍赖不认输……那时的我们，从没想过朝夕相处的同伴会各奔西东。当现在看到一二年级的学弟学妹，觉得他们是那么幸福:无忧无虑，没有作业的压迫，也没有分离的恐惧。或许在某一个时刻他们也困惑着同样的问题，然后不再单纯吧……

小时侯的我还真是傻，我天天都盼望着长大。现在才发现，长大后明白得越多反而越痛苦，倒不如呆呆的看黄桷树的一岁一枯荣，南燕的南飞北归。

那天，我在听音乐时，听到了南拳妈妈的《再见小时候》，不禁尤为伤感。再见了小时候，懵懂的我，风在朗诵，下课的钟，时光静静的走;鲜嫩的梦已经熟透，夕阳洒落，让剪影斑驳。

黄桷树上的叶子，已不是六年前的那些叶子;上面的鸟儿，也不是六年前的那些鸟儿，而校园的操场，将永远印在我的`脑海里。

幸福作文：我的幸福时光

这纷繁岁月，葬了心上多少疲惫?

——题记

最近变得莫名的脆弱，一首插曲也可以听得断肠。

这是个离别的季节，每个人都流下眼泪，我也曾为此悲伤，与你相拥哭泣。我们坐在巨大年华苍老的背后，看着似水流年，又各奔东西。

2007年秋，你我来到这个被叶儿铺满的校园，坐在X班的教室里，陌生漫延在空气中，双目对视时，泛起青涩的笑。

那秋，很幸福。十三四岁的年纪，别别扭扭的心。

2008年东，你我依旧如故，坐在X班的教室里，思念漫延在空气中，双目对视时，心中充满了温暖。

那冬，很幸福。寒风刮过的阳台，依旧很阳光很温暖。

2009年春，你我再度欢聚，坐在X班的教室里，幸福漫延在空气中，双目对视时，心中充满祝福。

那春，很幸福。盼望着枝头绽放鲜花，留恋着当前万千的思念。

2010年夏，你我再别重逢，坐在X班的教室里，离别蔓延在空气中，双目对视时，眼神里充满了不舍。

那夏，很幸福。多愁善感的季节，有了你，我便不再寂寞。

在这些伤感并激情澎湃的日子里，蹉跎着，蹉跎着，就迎来了中考。

心会莫名的紧张，眼会莫名的酸涩。

开始的开始，为什么不珍惜?

最后的最后，我们只有捧着鲜花，看旋转木马带着青葱岁月里的一切，缓缓的别过。

错误的最初，终于被悄无声息的扭转。

瞧那月明，光千缕，照那繁花锦绣。

在这日益逼近的日子里，在这近乎疯狂的人群中，我也会带着你给的希望，好好的，不悲伤，好好的，去学习。再笑，一直那样的笑。

幸福，幸福，我们永远都在祈祷。孰不知?自始至终，我们都是被幸福浸泡的人。

随是夏，仍寸几分清冷。六月的夜晚，一点也不温暖。

幸福时光，在太阳一天天的直射下，渐渐变短，成为缩影。

我已知知道，属于我的幸福时光，是你给你，是你——令我至为思念的X班的每个人。

幸福的作文(篇5)

我是十分幸福的。

每次我放学回到家，总会有香喷喷的饭菜在饭桌上等我把它们送进自己的肚子里，有干净、暖和的衣服穿。周末时还可以出去玩、看电影，吃火锅、烧烤，但我把这看成是理所当然的，毫无幸福可言。

直到有一天，我遇到了一个流浪汉。

他穿着一件绿色的、打满补丁的脏外套，皮肤很黑，头发乱糟糟的，好像已经很久没打理过了。他把一条同样脏的毯子铺在一家店铺旁边的空地上，躺了下来。他用渴求的眼光看着一家店铺挂着的炸鸡图片，眼中闪烁着饥饿而贪婪的光他似乎也很久没吃过饱饭了。那一刻，我突然醒悟过来，原来我是多么的幸福呀!我过着衣来伸手，饭来张口的生活，却依然身在福中不知福。

原来幸福，就在我身边!

幸福的作文(篇6)

幸福是什么？答：一个好像在我们身边随处可见，又好像摸不着的东西，好像UFO一样，好神秘。

我不知道幸福是怎样，八零后的人说自己是幸福的；九零后的我们觉得自己更幸福；热恋中的人说自己是幸福的；携手相伴一生的夫妻觉得更幸福。

也许，每个人对幸福都有不同的解释。可能有人正在享受幸福，也可能正在寻找幸福的路上。我们都是一样的，为了寻找自己的幸福而努力。

其实，幸福很简单，字典上说，幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。生活中幸福有很多，为自己买一件喜欢的衣服；吃一顿妈妈做的早餐；吃一粒自己喜欢的口味糖。这都是幸福。

在这个世界上，小幸福可以制造出大幸福，往往有些人只贪恋于大幸福，而从不理睬小幸福，结局总是不幸福。

幸福就在我们身边，你我都曾拥有，简简单单就是幸福。

幸福的作文(篇7)

幸福是世界上都有的，幸福是一件美好的事，幸福在生活中无处不在。

快到爸爸的生日了，我和姐姐想给老爸做个蛋糕。于是我们买回来了材料。

我们先把鸡蛋放进盆里，然后把蛋黄弄出来，把蛋白搅成奶油一样。姐姐拿起搅蛋器开始疯狂地搅拌，姐姐手在动，头也动，真是把我笑坏了。姐姐皱起眉头用力搅拌着。搅完之后又加入面粉继续搅拌。接着加入了酵母和牛奶。做完后我们放入了烤箱。我们的脸已经白花花的一片了。烤完后我们涂上奶油，时不时我们还会偷吃。做完了蛋糕，虽然不太好看，但我们很幸福。

爸爸看了蛋糕后也笑了，我和姐姐也很开心，看到了爸爸的这一面，我们觉得很高兴也很幸福。

幸福就是人生中一件小事，幸福就是快乐的源泉。

幸福的作文(篇8)

毕竟什么才是幸福？实在，幸福的定义就一个字——那就是简。

由简入奢易，由奢入俭难。这种事常常发生在我们四周。许多人以为他们不幸福，实在我们都是幸福的。我们拥有一双完整的眼睛，可以看见万物，我们拥有一对完整的耳朵，可以聆听大天然的语言，我们拥有双脚，我们可以自由的走路，奔跑……

也许，我们只看得见所谓的华丽之美却忽略了平凡之美，当你的愿望实现时，可能你会很知足，但不久你又将会有一个新的欲望，若达不成心愿，你就会觉得很沮丧，由于人的欲望是无止无尽的。与其哀叹诉苦，不如学会知足，人都有自己的欲望与目标，我们应该要树立一个公道的欲望，知足于自己已得到的愿望，好好地掌握，不要诉苦，不要奢求太多，学会知足，学会秉持着一颗良好的心态去面对所有的事情。

请记住—简朴些，再简朴些，这，就是幸福！

幸福的作文(篇9)

你，是夏夜星空的点点繁星；你，是世上万物的爱的化身；你，是生命之中不可磨灭的烙印……有你，真的很幸福！

温情巧克力：

清晨，我正要急匆匆地赶去上学，外婆拦住我，“给，吃一块补充能量”，只见她往我手里塞了一块巧克力，“今天也要加油，好好学习！”我拆开了包装，咬了一口巧克力，浓浓的甜味萦绕心间，丝丝醇滑的香味满含在外婆温情的笑容中。她摸摸我的头，我不经意发现外婆发中已有几根隐约的银丝，脸上也有了细小的皱纹。我相信，巧克力在此时此刻应该是世界上最美味的东西了吧。我亲爱的外婆，有你，真的很幸福！

魔力矿泉水：

上完体育课，大滴的汗珠随着脸颊流了下来，我口干舌燥周身疲乏，就在此时，同学小跑着过来，给了我一瓶矿泉水。“喝吧！这可是加了魔咒的哦，它的咒语叫我是运动健将！”看着笑魇如花的你，我身体的疲惫顿时烟消云散，将水一股脑儿都喝了下去，颇为沁人心脾。唇齿间流淌着沁凉的滋味。一瓶普通的矿泉水，却饱含了君子之交那珍贵的友谊，这友谊永恒地印在你我心中。我亲爱的同学，有你，真的很幸福！

爱心小毛巾：

放学回家后，妈妈拿来一块蓝色的小毛巾，“快去洗把脸，瞧你，都快成小花猫了！”我接过绣着“V”字样的毛巾，它代表胜利，满含妈妈对我的祝福。望着妈妈那眼底里满满的爱意，我不禁一股感动之情荡漾心间，温暖的毛巾抚过脸颊，分外舒适。多少日日夜夜，妈妈陪我一同走过学习之路，每一次成功，每一次挫折，妈妈都为我欣喜，给我鼓励……我亲爱的妈妈，有你，真的很幸福！

常言道：“陪伴是最长情的告白！”，”谁言寸草心，报得三春晖！”。感恩一路有你们，给予我全世界最美好的慰藉，让我与这世界温暖相拥。有你，真的很幸福！

幸福的作文(篇10)

幸福的滋味，就像是甘醇可口的糖果，人人都喜欢；幸福的`滋味，就像是松软可口的面包，人人都爱不释手，幸福是人生的企求，人人的期望，那么，如何打造幸福的人生？幸福在哪里呢？

商人勤于追求利润，生活高枕无忧，工人努力工作，事业飞黄腾达，学生认真读书，前途光明灿烂。由此可见，一分耕耘，一分收获；一滴血汗，一分幸福，幸福就掌握在自己的手中。

有人认为，活在这世上就是一种幸福，演说家莫里斯？古德曼曾全身瘫痪，医生判断他将变成植物人度过余生，那时的他，沮丧、绝望的待在如同囚牢的医院中，但最后，他凭着坚强的意志力走出医院，幸福的滋味就像天堂，充满了希望。幸福往往都是努力奋斗的结果，没有辛苦耕耘，哪来丰硕的收获？幸福的滋味都是辛苦奋斗的结晶。

而我认为，平凡就是幸福，在学校勤读一天后，走在回家的路上，投向家园的怀抱，此时，幸福降临了，厨房传出一阵阵的香味，吃晚餐是全家人共享天伦的最佳时刻，将在校园发生的事，一股脑儿和家人分享，加上爸爸的爱心、妈妈的手艺，这幸福的滋味点点滴滴洋溢在心头。

幸福的滋如有如黄莺出谷的鸣声，在心中挥之不去，幸福的滋味也有如温暖的阳光，滋润心灵。幸福是这世上最高、最有力量的频率，一切喜悦的事物、一切美好的人，幸福带来了和谐。

让自己成为幸福工程师，懂得幸福、珍惜幸福，并创造福祉，将幸福掌握在手中，迈向幸福的大道，享受幸福的滋味。

幸福的作文(篇11)

我的幸福

我们每个人都有幸福的生活，而我的幸福生活是我有一个温柔，通情达理，善解人意的妈妈。

我妈妈今年38岁，眼睛大大的，鼻子高高的，头发短短的。从她乌黑发亮的头发里带着一丝丝的白发，我知道那是为我而流下的痕迹。我庆幸我有这么一个好妈妈。

我听我妈妈说，我小时候体弱多病，经常发烧，由其是晚上，我妈妈说了很多我小时候的事情。我记得最清楚的就这件，有一天晚上，我老是哭个不停，妈妈抱着我走动，走了一会儿发现我很烫，就连忙抱起去了医院，医院离我家很远，走了一个小时，到医院已经10点多了。

妈妈让医生量了我的体温度是39度，妈妈急哭了，医生安慰我妈妈说没事，妈妈经过了一晚的折腾，直到医生说我已经退烧了。一晚折腾的妈妈已经很累了，两眼红肿，还有点黑眼圈，妈妈背我回家了，到家已经是六点多，折腾一晚的妈妈又忙着做家务。这就是我温柔善良的妈妈。直到我五岁时身体就没有那么弱。不过妈妈说我小时候像个男孩一样，总是给她增乱说我喜欢爬树，我邻居家旁有一棵桃树，有很多枝权我经常爬上去。妈妈总是叫我小心不要爬树，虽然我口是说知道，但我心却不这样想，就凭我是不会掉下去的。哈，结果可不这样，因为树枝下经不起的折腾结果断了。妈妈飞快的跑过来接到了我，可他自己的腰扭了。到医院医生说：“没有什么关系，要多休息。”回到家后，同我一样大的孩子叫我花猫，因为掉下来时被树枝给划破了，幸好没留下伤痕。

不过从那以后再也没给妈妈闯祸了。以后我彵很乖，我民事以后也经常帮助妈妈做家务，从不和妈妈吵架了，因为我知道妈妈为了我吃了多少苦，这就是我的幸福。

幸福的作文(篇12)

身边的幸福，中国的幸福-关于幸福的作文

我在山里出生，在山里长大，是个地道的农村娃。没见过啥世面，自然也狭隘。小时候，觉着玩就是最幸福的事。爬上树摘几个枣，端几个鸟窝，夏天水漫上来的时候，赶紧抄起竹竿钓鱼去，冬天飘起白雪的时候，就把手伸到羊羔羔脖子里呵一呵，然后冷得羊羔羔咩一声叫了出来，我就乐开了花比起读书的日子，那时真是很幸福啊。然而读书，也未必就不幸福了。

记得一天清晨刚要放羊去，爸就要我和邻家足足大我两岁的孩子一起去上学，我当时还不太懂上学做什么，之后便背起早已缝好的书包被爸一脚踹进了学堂。感觉有点迷糊，稀里糊涂的，这就顺势念了些许年，也便到了初中。

不知怎么的，一到了初中爸连电视都不让我看了，只是一味地让我读书，我还有些庆幸不但不用放羊了，甚至连碗都不用我洗。也许正值青春年少，家里人越不让干的事我越偏要干，一到村里集的日子，爸妈去卖编好的竹篮，电视也就没休息过。终于有被爸爸发现的一天：那天下雨，集上没什么人，爸也就早早地回来了，卷了一支烟，往电视机上一靠，二话没说，把没点上的烟狠狠一掐，摔在地上。我哪见过这阵势，靠在炕沿上连动也不敢动，直到爸爸抄起桌上的竹藤狠狠地抽在我身上，才蓦然有股灵魂回归的感觉，我挨打了。我紧紧地咬住下嘴唇，用眼角的余光看着爸，他的眼里满是血丝，连脸也因为愤怒而变得狰狞而扭曲，我觉得他当时不是我爸，反而更像一只恶魔。我始终没说话，一句都没说，因为爸从来都没有发过这么大的火，我的身体早就没了知觉。

到了晚上，妈帮我擦药的时候我终于忍不住了，杀猪般地嚎了起来。妈说：别叫，妈讲故事给你听

从前，还没有实行义务教育，有一个小男孩，爱捣乱，不过懂事，很懂事，爱学习，边砍柴边背书，即便如此，小男孩的父亲依然不愿意让小男孩读书，因为家里穷，太穷！上完初一，家里再也不让小男孩接着读了，小男孩很无奈，不知道如何是好。这时候学校来了一个当兵的名额，老师指名让小男孩去，小男孩也很想去。可是家里人知道了，家里没劳力没收入一句话说得小男孩心灰意冷。扛着铺盖卷到外面打工去了。

幸福的作文(篇13)

幸福是一朵绽放着光明和希望的花。幸福是一种水果，它以芬芳和甜蜜作为回报。幸福是一个春天，给沙漠流浪者一个生存的机会......

什么是幸福？如果你让一千个人说出来，就会有一千个答案:有人说幸福是一大笔钱；有人说幸福是许多玩具。有人说幸福是多彩的衣服......那么，什么是幸福？

幸福是失败后的鼓励。有一次，我去参加一个大型英语口语比赛。我很惭愧地说，当我站在舞台上时，我看着近几百名观众。我忍不住紧张起来。我手里感到焦虑，我的腿开始颤抖。我甚至结结巴巴。我打了个寒颤，收起了我的台词。后退。在那之后，赶快涂上你的脚底，然后逃跑。我没有听清楚评委说的话，比赛的结果肯定不令人满意。谁知道呢，在回家的路上，爸爸没有责备我，妈妈也鼓励我，说我太胆小了，多锻炼会好起来的。一瞬间，一股暖流在我心中流动......

幸福就是给别人幸福。在我妈妈的生日那天，数学测验的成绩单被寄出去了，我得了满分。我带着试卷回家，我的心像一只顽皮的小兔子在跳来跳去。回家后，我发现了一个爱的形状的小盒子，在盖子上贴了一个丝绸制成的蝴蝶结，然后小心翼翼地把100分试卷放在盒子里。好不容易盼到天黑，妈妈回来了。首先，我煮了一杯我在家乡做的桂花茶(因为那里有一种茶；以我母亲的名义；图形用户界面二话不说)，然后把妈妈推进卧室，拿出准备好的礼物，让妈妈打开。“我说得对吗？这真的是100分吗？”“当然，真正的东西！”我自豪地回答。我妈妈拥抱了我，吻了我的脸，说:这是我收到的最好的礼物......”我的心突然吹来一阵凉风。

幸福是冬天的一缕阳光。

幸福是夏天的凉风。

幸福是口渴的人找到一个清澈的泉水。

幸福是当一个饥饿的人找到一块面包。

生活中的幸福就像一缕温暖的阳光，像一个缓慢的春风，像一首优美的旋律，时刻滋润着人们的心灵，让人们在成长和成功的道路上绽放！

蜜蜂的作文十三篇

论文是一门艺术，它是我们用心灵去展示一份热忱的奉献。写作可以提升我们对艺术和文学的鉴赏能力。在写论文时，我们需要注意不要偏离论文题目和核心主旨，那么，究竟怎样才是正确的写作方法呢？在做出决定之前，请参考各方观点，但将其仅供参考，并根据实际情况做出判断。

蜜蜂的作文(篇1)

春天到了，各种植物和动物都苏醒了，尤其是小蜜蜂最多。

小蜜蜂长着两只细细的触角，一对透明的翅膀，加上黄色和玄色的铠甲，还有它的武器——针，真像一个漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花丛中都能见到它的身影。可是它不愿意在人预备好的一个收留器里面采蜜。我做过这样一个实验：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把盖子盖上，过一段时间，蜜蜂就一动都不动，像一只死蜜蜂一样，实在它没有死。

小蜜蜂拿手的本领是吸花粉，酿成蜜浆给人类吃，小学生作文《保护小蜜蜂的作文》。蜜蜂寻找花要飞行三四百米，看见花就会回去告诉同伴。它跳圆舞，就表示，花在一百米之内就能找到；它跳摆尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向着太阳的方向去找；它向下跳，就表示不能往向着太阳的方向去找花。蜜蜂是益虫，大家要捉它，它就会用那尖尖的，长长的针来对付你噢！

蜜蜂多么像春天的天使，保护着春天的锦绣。啊，我是多么喜欢你，蜜蜂。

蜜蜂的作文(篇2)

“两只小蜜蜂，飞到花丛中。左飞飞，右飞飞……”这首歌大家一定不目生吧。今天，我们晨光小学的小记者们有幸来到襄阳华夏蜂蜜博物馆参观，有爱好的话听我逐一道来。

首先说蜜蜂的外貌特征：蜜蜂有一对触角，用来变别方向；一对透明的翅膀用来飞行；蜜蜂一共有6条腿，两只前腿，两只中腿，两只后腿。除了这些腿以外它还有一个小小的秘密哊！它的.屁股上有一个圆圆的，小小的“存”蜜“小罐子”哩！其次再谈谈蜜蜂的作用，蜜蜂对人类真可谓功不可没。爱因斯坦语言：蜜蜂消失，人类只能存活四年。如若没有蜜蜂传授花粉植物就无法繁衍昆裔，那人们也既将死亡……最后再来说说它的精神吧：蜜蜂勤劳、勇敢、团结、互助。蜜蜂精神值得我们每一个小同学傚仿，是我忙学习的好榜样！

呵呵，蜜蜂是不是很有意思呀！？它真是又可爱又有趣。

蜜蜂的作文(篇3)

今天，写完功课，我就到院子里玩。院子里有个小花园，花园里的花开了，一只小蜜蜂在嗡嗡地飞来飞去。我怕它蜇到我，就赶它走，可它像跟我捉迷藏似的，飞上飞下的。终于，它停在了一朵花上，我用拍子一拍，它落到了土壤的缝隙里。我想，它应该死了吧。

不一会儿，它却开始抖动翅膀，试图飞起来。我又用一片树叶把它盖住。可不一会儿，小蜜蜂就从树叶底下钻了出来，露出了黑黄相间的小身子。我不觉得震动了，这只小蜜蜂的求生欲望竟然如斯强烈！我仍是想看看它到底能坚持多久，又一次把它盖在树叶底下。可没过几秒钟，树叶又一动一动的，这只小蜜蜂又慢慢地爬了出来，停下来休息了一下，抖抖翅膀，奋力向上飞，没成功。一次，两次，终于成功了！

蜜蜂对生的渴想让我有很大的感慨。我们也要像蜜蜂一样，珍惜生命，热爱生命，由于生命只有一次！糊口中，无论碰到什么挫折，都要坦然面对，想办法去解决问题。

蜜蜂的作文(篇4)

我想变成一只勤劳的小蜜蜂。为什么呢？因为它们非常乐意地为人们帮忙。

今天的阳光灿烂，天空晴朗，云朵像棉花棒一样，小草像小朋友一样欢乐的玩耍。

我变成了一只勤劳的小蜜蜂在空中飞翔。来到这个世界，我看着一群群同伴向外飞去，它们要干什么呢？妈妈告诉我：“它们是要去采花蜜，你去吗”“我—我不去了吧！”我犹豫地回答道。接着妈妈又说：“花粉沾在蜜蜂身上，当它落在花朵里时，第一朵的花粉与下一朵的混合。这样才能有果实。你可以尝试一下呀？不会，我教你！”我便答应了。

我们来到一片油菜花里采花蜜，那油菜花地，远远望去，犹如一片金灿灿，随风翻涌的海洋。又如一块黄绿相间，层次分明的`地毯。走近看，一朵朵油菜花在碧绿的油菜叶子的映衬下，像一只只的蝴蝶，在微风中翩翩起舞，无数可爱的小蜜蜂，从这个花朵飞到那个花朵，嗡嗡的叫着。我想：结出来的果实一定非常好！是我们小蜜蜂努力的结果。啊！我真快活呀！我高兴的工作起来。

蜜蜂的作文(篇5)

我常常想：生命是什么呢？

一天，我们一家人出去游玩。到了景区，我拾起了一朵躺在地上的美丽的小花。不过几分钟，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飞来，不停地在我身旁转来转去。我瞟了一眼那只蜜蜂，没有太在意。

几分钟过去了，那只蜜蜂仍在我身旁飞来飞去，也不知为什么，我越看越烦躁，忍不住举起一只手，毫不犹豫地扇了过去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐着，我一看，心想：它肯定会死的。就不理睬它了。

没一会儿，那只蜜蜂再次飞了起来，它的翅膀皱了，使它一会儿飞，一会儿停，一会儿飞，一会儿停......，仍在我身边艰难地飞行。我看着这小小的蜜蜂，心情更加烦躁，脑袋中蹦出一个馊主意：干掉它。

我再次举起手，毫不留情地扇了过去。未等它清醒时，早已被我无情地击落并滚进了深深地尘埃中，土地扬起了一阵淡淡的沙尘。鸟儿停止了演唱会，灿烂的阳光被白云遮住了。

蜜蜂挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在土地上跃动，那样强烈！那样鲜明！蜜蜂的挣扎让我心头怦然一震，我弯下腰，将蜜蜂拾起，让它静静地躺在我的手掌上。几分钟后，蜜蜂从痛苦的睡梦中醒来，竭尽全力地扑扇翅膀，尝试着飞行。

我看到这一幕，内心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的气魄！于是，我下定决心，不让生命在路径上流失，让自己活得更加充实，更加光彩有力！

蜜蜂的作文(篇6)

今天，是开学的一天大家都匆匆的都来到学校，似乎有什么趣事要发生了!

今天我来学校来晚啦，前面的位置都被都被别人占了，我挑了个位置坐在倒数第二排的最里面，张老师是我们的班主任。我们由矮到高，结果我坐在了第二排，我们这次三个人为一排，我和一个不知道叫什么的坐一起。

我坐在第四组的时候，我每天看见蜜蜂飞过，我真的想抓一只来养呀，我的哪个同桌也喜欢蜜蜂，我们试了好几十次，可是还是养不活，我去摘过我们学校的桂花树上的花。可是还是养不活我觉得蜜蜂应该是不受**的，有一次我拿五毛钱去买了一只蜜蜂，找了一个人来剥壳，我在他身上做一个粉笔标记，放了它出去，去采蜜，第二天它就回来，似乎他身上有什么很沉的东西?我想了一下蜜蜂酿出什么来呢?.我想了一下，是密他的密似乎很甜似乎蜜蜂好像不会迷路，蜜蜂如果看见一朵花，离他不远，他就会在朝的上面跳起圆舞，如果离巢1km的话，他还是会跳一种舞，但我不记得了。

有一次我买了很多蜜蜂，把他包到一个袋子里，然后在离巢1km的`地方放飞，那天狂风大作，小蜜蜂有的被刮走了，我觉得小蜜蜂们永远回不来的，那天我坐在那里等，晚上的时候，奶奶叫我去吃饭，后来到第二天蜜蜂就回来了。

这证明了蜜蜂不会迷路。

蜜蜂的作文(篇7)

蜜蜂，在我们学校的花园里随处可见。它天天早起采蜜，修筑峰槽的本能无人能敌，领我是佩服！为了更深入地了解蜜蜂的糊口习性、外貌特点，我写一篇关于蜜蜂的科学论文。

蜜蜂，它的属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，颜色黄褐色或黑褐色，生成生有密毛。蜜蜂头与胸几乎同样宽。蜜蜂触角膝状，复眼卵形，有毛，口器嚼吸式，它后足为携粉足。两对膜质翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅钩列连锁。腹部近卵形，体毛较胸部为少，腹末有螯针。一生要经由卵、幼虫、蛹和成虫四个虫腹。

蜜蜂幼虫，蜂王幼虫又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成约3日龄的幼虫体，一生食蜂王浆长大，也是蜂王浆出产过程中的必然产品或副产品。蜜蜂是有毒的，这种毒叫做蜂毒。蜂毒是一种透明液体，具有特殊的芬芳气息，味苦、呈酸性反应，pH为5、0～5、5，比重为1、1313、在常温下很快就挥发干燥至原来液体重量的30%～40%，这种挥发物的成分至少含有12种以上的可用气相分析鉴定的成分，包括以乙酸异戊酯为主的报警激素，因为它在采集和精制过程中极易披发失，因而通常在述及蜂毒的化学成分时被忽略。

蜂毒极易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在严格密封的'前提下，即使在常温下，也能保留蜂毒的活性数年不变。20xx年3月，美国科学家公布，可以利用在蜂刺毒素中发现的化学物质毁灭艾滋病毒，防止艾滋病传播，但又不伤及四周正常细胞。

关于蜜蜂身体的其他秘密，我在以后的研究中，将继承观察、总结。

蜜蜂的作文(篇8)

那是一天下战书，在学校，一阵欢快的铃声响起。“下课喽！”大家欢快地叫道。

忽然，两只蜜蜂飞进了教室。我们从小在城市长大，没见过什么昆虫，就算是见，也尽是蚊子、苍蝇、蚂蚁一类的。“啊！蜜蜂！”几个胆小的同学纷纷跳着躲开，却也不想错过这次观察昆虫的机会。我和几个胆大的同学一起走过去看了看。只见它们像被施了魔咒一样，不停地飞着。张永秋说：“这没啥好看的'，不如把它们弄死！”“不行，它们也是生命呀。再说，现在也是秋季了，它们的生命之烛也快要燃尽了。与其让你残忍地打死，还不如让它们无疾而终了好。”果然，第二节课后，它们趴在窗台上，无声地死了。我把其中一只死蜜蜂拿起来，只见它们的肚子扁扁的，像被掏空了一样，尾巴上的蜇针也没有了。这是为什么呢？

回到家，我打开电脑，查阅资料。通过电脑，我终于知道了。原来蜜蜂蜇人后，蜇针会连带蜜蜂的内脏一起，留在人的皮肤上。我猜想，这两只蜜蜂一定是为捍卫家园而牺牲的。我对蜜蜂的这种宁当玉碎的精神感到敬佩！

蜜蜂的作文(篇9)

在一个寒冷的冬天里，有一只小蜜蜂觉得自己在巢里呆得很烦了，所以心情一直都很不好。

有一天，小蜜蜂终于决定去外面的世界寻找快乐。小密蜂趁其它蜜蜂不注意，就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂这时心情好极了，一边飞一边“嗡嗡”地唱着歌。它穿过树林，一棵棵树木都被脱去了漂亮的绿衣裳；越过小河，小河结冰了，没有了往日“叮叮咚咚”的歌声；飞进花园，百花凋零，到处都是一片萧条，小蜜蜂失望极了。

这时，天上下起了大雪，小蜜蜂冷得瑟瑟发抖，翅膀也越来越重。它自言自语道：“还是蜂巢里暖和呀，不过我是出来找快乐的，一定要坚持到底。”话刚说完，它就两眼一黑，“啪”的一声栽倒在地上。

“不好，有敌人来犯！”值班的工蚁听到洞外有一声巨响，警觉地冲了出来。咦，洞口怎么有个庞然大物？它仔细一看，不禁高兴地叫起来：“原来是一只冻死的蜜蜂啊！今天可真走运，‘守洞待蜂’，白捡了一顿丰富的大餐”。工蚁赶紧报告蚁后，蚁后派出大队人马把小蜜蜂运回穴。

在温暖的蚂蚁洞穴里，小蜜蜂慢慢地醒过来了。它揉了揉眼睛，自言自语说道：“这是哪儿？”工蚁听见声响，发现小蜜蜂没死，惊讶地说：“你晕倒在洞口，我们以为你冻死了，就把你般回洞里，准备当年夜饭呢！”

小蜜蜂连忙说道：“蚂蚁大哥，你放了我吧。我还要继续寻找快乐呢！”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地说了一遍。蚁工听完说道：“我做不了主，还是带你去见蚁后吧！”小蜜蜂连声道谢。

工蚁带小密蜂来到蚁后面前，蚁后听了小蜜蜂所讲的经历后，对它大加称赞：“你真是一只勇敢的小蜜蜂，如果我是蜂王，一定会传授你‘勇士’勋章。你走吧，我尊贵的客人。不过，走之前请允许我为你设宴送行吧！”

小蜜蜂享用了一顿蜂蜜盛宴后，就告别了蚁后，继续朝前飞去。它飞啊飞，飞出了森林，来到了一个科技农业大棚基地，一股花香从基地里飘了出来。

小蜜蜂赶紧找了一个缝隙钻进去，哇，大棚里好温暖啊！它东张西望的，心里乐开了花。这里种着各种各样的蔬菜、水果。而且好多都正开着花呢。“真是世外桃源啊！”小蜜蜂赞叹着，迫不及待地飞过去采花蜜。

小蜜蜂一边采蜜一边高兴地说：“谁说只有春天时才有快乐？只要不怕困难，勇往直前，在寒冷的冬天里，也能找到快乐”。

蜜蜂的作文(篇10)

春天里，蜜蜂们正忙着采蜜呢！一天，蜜蜂侦查兵飞出了蜂巢，去寻觅蜜源了。它飞呀飞，就在不远处的中央看到了一片大花园，心里可快乐了，赶忙去尝了尝，感到甜甜的。它急忙飞回了蜂巢，头向上跳起了圆圈舞。小蜜蜂们马上明白了，都面向太阳，朝着不远处的飞去，很快找到了蜜源，开端高兴地采花蜜了。

第二天，蜜蜂侦查兵又去找蜜源了，它飞呀飞呀，飞了很久很久，终于找到了一大片油菜地，金灿灿的油菜花真香呀。小蜜蜂赶忙飞回了蜂巢，头向下跳起了“8”舞，把这个快乐的音讯通知了冤家们。冤家们马上明白了：原来蜜源背着太阳，离蜂巢很远很远，小蜜蜂们立即动身了，找到了蜜源，津津乐道地采起了花蜜。

勤劳的蜜蜂们每天都这样忙繁忙碌地、高兴地生活着。

蜜蜂的作文(篇11)

人生的意义在于奉献，而不是在于索取，如果你是一棵大树就洒下一片阴凉；如果你是一块煤就奉献一点光热：如果你是一株小草就增添一丝绿意，如果你是一只蜜蜂……

我从小生性贪玩，顽皮得像一只猴子，见了新鲜的东西总是很感兴趣，爱好模仿。七岁那年，我最喜欢看《熊出没》了，看见熊二用一根竹棍去动蜂窝，蜂蜜顺着竹棍流了下来，觉得很好玩。正好我家的屋檐下也有一个蜂窝，真是瞌睡找到了枕头。哈哈，南房屋檐下还有爸爸立着的一根木棍，于是我也也学着熊二的方法拿着木棍向蜂窝捅去，没想到蜜蜂窝掉了下来，蜜蜂一下子生气了，向我发起了进攻，我丢下棍子，撒腿就跑，最后还是被一群蜜蜂追了上来，妈呀，救命啊！蜜蜂把我的脸蛰成筛子，害得我肿成了大肥猪头。从那以后，我听到蜜蜂二字，就毛骨悚然，对蜜蜂也恨之入骨。

后来，我长大了，才明白蜜蜂蛰我是因为我把它们的窝给毁了，我是祸害它们家园的罪魁祸首，我受到惩罚活该，我还有什么理由恨它们，只能恨自己。于是，我开始查阅有关蜜蜂的资料，才知道它们到山上采蜜，到野地采蜜，到花园采蜜，甚至在很远很远的地方采蜜，都是为了人类，它们给予别人的太多，却留给自己的很少，它们是在酿蜜，在酿造生活，酿造甜甜蜜蜜的生活，为自己、为别人、为社会啊！

它们屁股尾部有一个小小的针儿，那个针儿是它们的防身武器。一旦遇到危险，就用针儿去保护自己，攻击敌人，可是，它的针儿蛰人的时候就把肠子带了出去，这时，它就付出了生命代价，注定死亡，即使没死，也会被蜂王活活咬死，为什么呢？据说蜜蜂的纪律是很严的。

现在，我看到我收藏的蜂窝时，我就会责怪自己，没想到竟然是这样，小时候蛰我的那些蜜蜂，全都死在我的手里，是我杀死了它们，我看着书房里那些干死的蜜蜂，都是蛰过人的，我把它们收藏起来，作为永久的纪念。

每当吃到甜甜的蜂蜜时，我就会情不自禁的说声对不起小蜜蜂，是我太无聊，太无知，其实你是人类最好的朋友，虽然你有时会蛰我们，是因为我们伤害你，但是你是为保护自己才这么做的，要是换做我，我也会这么做。

蜜蜂的作文(篇12)

我家阳台上有一个蜜蜂窝，里面住着大约30只蜜蜂，可惜只住了几天，就全部飞走了。

那天下午，我正在写作业。突然，妈妈叫到：“哇！我们家阳台有一个蜜蜂窝！”“什么？”我吓了一大跳，赶紧跑到阳台。“呼”，我长舒一口气。“还好是在外面”，我心想。“不会是马蜂窝吧？”妈妈提心吊胆地说。这时，我才发现，一只黑色的大蜂绕着蜂窝飞来飞去。“有可能。”我咽了口唾沫。“但是，妈妈，你看见没有”，我对妈妈说，“那只大蜂好像一点也没伤害那些小蜜蜂。那些小蜜蜂把自己牢牢的‘贴’在蜂窝上，而那只大蜂绕着蜂窝飞来飞去，好像是在给它们喂食，这可能是一个捕育幼蜂的窝！”过了几天，我再次来看蜜蜂窝时，发现蜜蜂已经不见了，只剩蜂窝孤零零的留在那儿。“一定是蜜蜂群体离开了。”我自言自语地说。

这一次观察，让我知道了蜜蜂是怎么生活的，还让我亲眼见到了真正的蜜蜂窝。

以后，我一定要多多去想、细细观察，在大自然里发现更多的奥秘！

蜜蜂的作文(篇13)

今天，有一只可爱的小蜜蜂飞进了教室，它不中断地在空中跳舞，发出嗡嗡的声音，似乎在说：这里可真热闹呀！说不定我可以在这里交到朋友呢！那我可要开心死了！

于是小蜜蜂先飞到了李婉眼前。李婉一看到蜜蜂就尖叫一声，翻着白眼倒在了桌子上装死。小蜜蜂觉得索然无味地飞走了。

它又飞到了陈章逸凡眼前，陈章逸凡一看到蜜蜂就迅速地拿起钢笔和作文本跳起来，把作文本当中防护盾护在胸前，把钢笔当作剑向蜜蜂刺去。小蜜蜂紧急一个180度转弯才把自己的小命给保住。它嗡嗡的声音似乎在说：吓死我了，我仍是换一个人交朋友吧！

它飞啊飞，飞啊飞，飞到了谭馨憶眼前。谁知谭馨憶看到它就发出一声畏妻如虎，恨不得让隔壁班的同学都闻声。小蜜蜂这下再也不敢靠近她了，大概差点心脏病都要吓出来了吧！

蜜蜂缓了一会儿，飞到了芦筱晗眼前。它哪想得到芦筱晗是个女汉子直接朝它踢了一脚，嘴里还说着：滚开！滚开！蜜蜂连忙在空中一个侧手翻才躲过一劫。而芦筱晗又是一个高抬腿，直到蜜蜂离开她的座位，她才不再攻击。

这个班其实太厉害了！蜜蜂又嗡嗡地转了一圈，似乎在说，有的人会装死，有的人像个战士，有的人会功夫唉，我仍是去别的地方吧！

终于，蜜蜂离开了教室，教室里的大伙儿都松了口吻。

树作文十三篇

写作文的时光总是如此美好而难以忘怀，它可以更好地诠释我们内心的一些情感。优秀的作文就像是一件精美的艺术品，你是否知道如何撰写一篇出色的作文呢？当然，这只是其中一种可能的方式，仅供参考。最终的决定应该根据实际情况来做出。

树作文 篇1

就是这棵树，孤独的好像上古时代的一座石碑，一端历史，并且历经沧桑。虽然依旧枝叶繁茂，却如同行尸走肉般，空洞无神，似是因为这最后的夏日而恐惧！

再那个夕阳无限好的黄昏，我经过它身旁。风拂过，耳边穿来叶子沙沙的悲哀。阳光穿透树枝，赫然发现，树枝几近与黑色，叶子暗黄，生命逐渐消失。仿佛是中了剧毒。和四周温馨的阳光显得格格不入。我爱怜的抚摩它，却被粗糙的书皮刺痛了皮肤，岁月能留下皱纹，但我清楚的知道，它的沧桑不是岁月留下的……

或许他曾经有过辉煌的日子。在某个时代，被尊为人们信仰的神物。每到一个时节，树下会摆放贡品。老人，孩子虔诚的跪拜，保佑幸福安康；又或许成了文物，成了历史的见证，以至后人都要在它的树阴下宣誓要成为一个有用的人；也许，时运不佳，健壮的树干成为贵妇人高大的落地柜。他经历了几个世纪的沧桑巨变，目睹了人类怎样的进步与后退，默默地为几代孩童避风遮雨，为多少轻年成为男女爱情的见证人，为多少个和睦家庭安置可以憩身的乐土。在它付出这么多之后，依旧有人蓄意地谋害。在它被利剑穿刺的伤口撒盐，让它疼痛难奈。何以忍心下次毒手？让它陷入死亡，这个令人毛骨悚然的句点。

受抚到它心的位置，手下的颤动，轻微却又清晰，它还有些须生气。只要我们找到最好的医生，好好保护它，它会康复。前几个世纪，它用榆阴庇佑我们，以后，就让我们来照顾它。可就在这是，我看到一个丑陋的人端着一盆毒汁，泛着恶心的泡泡向它泼来。庞大的树在一瞬间又苍老了许多，病情恶化了。我要为它做些什么，对，去找医生。我飞快的转身，可只跑了两步，却听到一声巨响，我看到周围烟雾升腾，高大的踏轰然倒下，在草屑与灰尘的飞舞中，几个面目狰狞的人抱着它以干涸的身躯走了……

夕阳悄悄的退场，月儿迟迟不肯显身。我想他们都不想在看到人类可憎的举动，我依旧站在那里，望着黑黑的四周，终是猜不透人们的想法。一阵风吹过，不似以前的微风此时夹杂着沙砾，风速胜过以往，吹的我睁不开眼睛，人们的抱怨声这时想起。我突然明白，这一切是树对人的惩罚，给我们的教训。

树之死，尤为人之过。

树作文 篇2

一天，小猪跟着猪妈妈去山上采野果。走着走着，小猪发现了一棵奇怪的树，树叶浓绿茂密，树枝上结了一个金色的果子。猪妈妈告诉小猪，这是传说中的愿望树，无论什么愿望，只要拿着这颗金果子，闭上眼睛心里默念三次，就会实现。不过，金果子只能用一次……

小猪欣喜若狂，成天盘算着要许下个什么心愿好。“巧克力？牛奶糖？堆积如山的玩具？还是……”小猪想着。

小猪的妈妈是卖野果的，他们的家座落在一座很高的山上，猪妈妈每天都很早下山去买果子，很晚才能赶回家。

有一天，小猪妈妈回来很晚，小猪很气愤，吵着要妈妈“赔礼道歉”，还骂了妈妈一通。妈妈伤心极了，拖着沉重的步子回到了她的房间，接着埋头干起了家务……小猪惬意地躺在小床上，没有丝毫的难过。片刻后，小猪坐起来，陷入了沉思。慢慢地，他低下了头，忽然明白了自己的错误：“啊，我这是怎么了？一点也不体谅妈妈。今天妈妈因为辛苦地赚钱而回来晚了，全都是为了我呀！我竟然还责怪她。尽管如此，她也没生我的气……而我许愿，只想到满足自己的私欲。我怎么这么自私？比起妈妈……”想到这儿，小猪的眼圈不由得湿润了。

第二天，小猪早早地起床，决定去向许愿树许愿。他摘下果子，默默地说了三次自己的愿望——让妈妈成为世界上最快乐的人吧！愿望树刹那间被感动了，它轻轻地对小猪说；“你的快乐，就是你妈妈最大的快乐。你要多关心她，让她少为你操点心……”

从此，小猪天天微笑着迎接妈妈，帮助妈妈干活，他们快乐而幸福滴在山顶上生活着。因为，在那座山顶的小房子里有着最最真诚的爱！那金果子许下的愿望是最“美”的！

树作文 篇3

那一夜，说不上是什么季节，只是阴暗的天空中有狠劲的风在狂吼，似乎可以听见柏树伸展枝骨的咯咯声。露珠滴滴流落的咚咚声，草木破土而出的欢呼声，寂寥的夜、凄清的跑道，深夜时分，此时是没有了灯火通明，而只要用心的人，纯洁、自然之心未泯的人将会发现，在那个悲怆的角落，有一场旷前绝后的典礼在进行，没有鲜花、没有欢乐、没有哭泣，有的是无尽的肃穆与悲伤。

自上次醉汉撞车树身送命后，通灵沧桑的大树似乎已预知了今后的命运，它把这一切告诉了在他身体的快乐国度里生长的蚂蚁们，并祝福它们能够找到一处安全的、快乐的永久的乐土。悲伤在瞬间弥漫开来，蚂蚁们将要这几千年来同生死，共风雨的树伙伴，他们显得依依不舍、难舍难分，那是钻心的痛啊他们彼此之间和睦相处、蚂蚁王国的存在在多少个寒冷、孤寂的夜晚帮大树驱走了不安与孤独，带来了些许的快乐与生机，它们就像大树的另类子女一般，彼此之间缔结下了深厚的情谊，蚂蚁王国决定搬迁之前，帮大树举行葬礼，所有的蚂蚁子民对大树作了深情的哀悼与缅怀，诉说着对大树的千百年来的恩情与今后的思念······

蚂蚁王国的蚁王说：尊敬的大树，是你养育了我们整个王国的繁荣与昌盛，伴我们走过了多少个艰难的风雨历程。蚂蚁王国的复兴与壮大全都归结与你的无私奉献与仁爱慷慨啊，在此我代表整个王国导致你最诚挚的深思与祝福。希望你在今后的日子里快乐、坚强。如果有来生，来生你还做那树，那让我与我的子民与你永远比邻而居、相亲相爱！”一定一定，大树点头。

工蚁泪眼潜然的走上来，给了大树一个深情的拥抱，它难过的说：你就是我们的靠山，我们安全的避风港。以前，不管生活有多累多辛苦。看见挺立的你，于是慌张、害怕的心灵便有了着落，你的怀抱是我们坚固的归宿，风霜雨雪，亘古不变，无论经历多大的风雨，看着你都能给我无限的勇气与力量。因为我们知道无论何时、何地都有一个坚固，安全而温暖的家等着我们归去，谢谢你大树，我们辛勤劳作的力量之源。虽然今天我们即将分离，尽管你不在我们身边、但你会永远活在我们的心间。

兵蚁站到大树的面前庄严地行了一个军礼，它说：“我一直承担着保护蚂蚁王国的安全工作，相对它们而言，我是王国的保护使者，而则是我的保护神，你以厚实的臂膀，铸成一道铜墙铁壁，我在你的庇护下轻松而成功的保卫着王国的安全，免了我们多少血战沙场，九死一生，是你给了我们一生的充实与安全、谢谢，而今当远离，临表涕淋，不知所言，代表蚁国千百年来的安危致以最崇高的敬意：谢谢。

就这样，蚂蚁们与大树相拥惜别，此时大树已泣不成声，他设想到自己为人类奉献那么多，却遭致这样的下场，谁对谁错，谁是谁非，聪明的、伟大的人类啊，睁开明亮的双眼，作出最公正的判别吧，大树一声沉闷的叹息响彻街角，铁骨铮铮的大树与日月争华与风雨争霸，从没软弱过，大树是不哭的，而这次大树却明显感到血液在剧烈升腾。眼角有些湿润的液体在翻滚，其实只要细心的人，在倾倒的大树雪白的血泊中，有两颗琥珀似的晶莹，透亮的东西在滚动、、、、、、

树作文 篇4

秋姑娘迈着轻盈的步伐来了，树叶渐渐地褪去了苍绿的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。秋风舞落叶，地上一大片。一大片满是的。我捡起一片银杏叶，放在手中细细抚摸。它不算光滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的，叶子中间裂开了一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子放在太阳下，看着它，那一条条经脉清晰了起来。我把它放在鼻子前，深深地吸了口气，淡淡的清香幽幽地进入肺腑，那是大自然的气息。我抬头看向那棵银杏树，那么多叶子组成一个大家庭，每片叶子都是其中的'一分子，大自然真是很伟大啊！这些银杏叶都不了解死亡的含义，也不知道春天是否会到来。

它们为大树而生，无数的叶子都在做着同一个工作——把生命奉献给大树。这些叶子是那么朴素，活得默默无闻，毫不张扬。就唯独在生命结束时当了一回蝴蝶，漫天飞舞，终究落叶归根。秋天的落叶，没有春天的叶子那样富有生机，但它们有着春天的叶子没有的成熟，因为他们懂得什么是无私的奉献，就如同现在这般，为了生命的轮回。为了诉说那些美丽而遥远的故事。

有人说秋天是丰收的，而我却认为是欢快的。

校园里，一群飞雁从头顶掠过，低头看，随着一阵阵微风吹过，一片枯黄的枫叶从眼前飘过，虽然学校里没有桂花的芳香，却有落叶的足迹。如果说燕子是校园中报春的天使，那么，落叶就是迎秋的顽童。

小花坛里，冒出一个枫树，他是那样红火，张开叶子，迎接秋的到来，一阵阵风扫来，一大片的枫叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻轻旋转，美极了！操场旁的老樟树也早已准备好了，秋天一到，樟叶毫不犹豫地从枝头上纷纷飘落下来，回到大地妈妈的怀抱中去；他们飞到树梢，当起小花来，它们飞到教室，与同学们载歌载舞，它们飞到地面，与地姐姐来个亲密接吻，地上满是落叶，像是铺上了一层厚厚的金毯。啊，校园里的落叶，世界上一队小小的流浪者，在我的字里行间留下你们的足迹吧！

树作文 篇5

小时候，我很喜欢吃巧克力。

有一次圣诞节，爸爸送我两块巧克力。我想：农民伯伯种瓜得瓜，种豆得豆，种巧克力是不是也会长巧克力树呢？这样我天天能吃上巧克力，那该多好！

说干就干，我俏俏地找了把铲子，生怕被人发现，我踮着脚，弯着腰，在院子的茶花树旁，挖了一个小坑，小心翼翼地把我吃剩下的巧克力种了下去。

从幼儿园回来，就天天给“巧克力树苗”浇水，但过了一天又一天，几个星期过去了，但我种下的巧克力，仍然没有长出一点小芽。有一天，我终于忍不住问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么我种了巧克力却不长树呢？”爸爸只是笑了笑，说了声：“傻孩子。”并没回答我。

过了几天，我放学后回到家，一眼就看到茶花树上挂着许许多多的的巧克力！我兴奋地跳了起来，嘴里还喊道：“耶，我的巧克力树终于长出来结果了，我以后可以天天吃巧克力啦！”我的小脸蛋上露出了开心的笑容。爸爸妈妈在一旁也乐呵呵地笑。

树作文 篇6

小时候家里没有什么水果。吃的最多的就是枇杷。因为外婆家前面的院子种了很多的枇杷树!枇杷树一年四季长青。叶厚长椭圆型，边缘有锯齿。叶片背面有白色的绒毛。秋天开花，初夏结果，成熟的果实黄澄澄的，让人看了忍不住的咽口水。

记得小时候枇杷熟了，外婆就会捎口信给我们就我们去采摘。到外婆家，大点的孩子就直接上树去摘，我在下面看的急的不行。跑到外婆家直接拿起竹竿就打枇杷，枇杷掉一地，外婆看了心疼的很说太浪费了，打下来的都摔烂了，怎么吃。在长大点自己也就能上树，但不敢爬太高，坐在最矮的树杈美滋滋的吃。每次吃枇杷，外婆都会说：枇杷籽要扔到园子里，到明年就又能长出新的枇杷树苗!

枇杷树不但果实甜美，树叶还能够治病。有次咳嗽总不好。外婆知道了说：摘下枇杷叶，用刷子把毛刷了，放水熬。真没想到咳了很久没好，吃了几次咳嗽就好了!从此之后家里谁有点咳就会摘下几片叶子煮水喝!到现在我都经常煮枇杷叶给孩子们吃。枇杷叶水有点涩味而且有股中药味的感觉。那会很期待喝完的一点冰糖。每次闭着眼一口喝完，然后把碗一扬告诉妈妈喝完了，期待着妈妈拿着一小块冰糖给我。其实枇杷叶水并没有那么难喝，只是嘴馋。

外婆常说枇杷树一身是宝，小时觉得很奇怪!现在长大才明白。枇杷果实甜美，而且无论吃多少都没事，不像桔子吃了上火。树叶呵护着一代又一代人的健康。枇杷树一身是宝，种植起来也是非常容易，只要把吃果子吐出来的籽，扔在泥土里。无论是墙角的泥土，还是石头缝里。它第二年就能长出一颗翠绿的小树苗，过个两三年就能挂果了。

枇杷树看着朴实无华，从果到叶全贡献给人类!不但人不可貌相，连树都是不可貌相。看人还是看树都不可只看外表，而要看它做了些什么!

树作文 篇7

有一棵大树，为你遮风挡雨；有一棵大树为你遮挡烈日，这是一棵永远的大树，这是一棵无私的大树，这是一棵苍老的大树，而它正是父母，你呢？便是大树下的小树，任风吹雨打，任严寒酷暑，这棵大树始终坚持，用它的汗水呵护着你，用它的心血哺育这你，一直到大树死去，枯萎，一直到小树成材，郁郁葱葱，而到这时，在小树成材的同时，大树也慢慢走向了终点，苟延残喘了。

小时，父母把好的让给你，让你享受春天般的爱，你欣然接受了，由于你还不懂事，不懂得珍惜，一下就弄坏了，父母对你没有惩罚，只是莞尔一笑。大了，懂事了，知道珍惜了，然而岁月不等人呀！父母们老了，要到另一个世界去了，给你留下的只是慈祥的微笑，这时的你成材了，郁郁葱葱了，懂得了爱的宝贵，时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说，有一棵大树，永远为你遮风挡雨。是，有一棵永远的大树，永远在关心你，呵护你。

树作文 篇8

我外婆家的宅院里有一片空位，有一棵树挺拔地站在那里，它是一棵枇杷树。

记住小时侯，我曾猎奇地问过外婆：“这棵树几岁了？”外婆笑眯眯地对我说：“你几岁，它就几岁，那是我在你出世那天把种子栽下去的。”

看着与我同龄的枇杷树已长成现在的姿态，真让我仰慕不已。

枇杷树的正干很直，支干也是直的多。冬季，它的树叶依然是绿莹莹的，听凭风吹霜打，它依然耸立不动摇。

枇杷树的花不是很抢眼，是淡黄色，给人一种浓艳的感觉。当淡黄色的枇杷花开满枝头的时分，会散发出一种淡淡的幽香。

枇杷树的果实是枇杷，圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它不仅是一种可可的生果，更是一种医治咳嗽、哮喘的良药。每年的5-6月间，枇杷果就会缀满树梢，报答咱们。

枇杷树有着坚强的生命力，它对人们的苛求十分少，但给人们的报答却是许多。我喜爱我家的枇杷树，它将随同我一起生长。

树作文 篇9

从前，有一棵大树……

它喜欢上了一个男孩儿。

男孩儿每天都会跑到树下，

采集树叶，

给自己做顶王冠，

想象自己就是森林之王。

他也常常爬上树干，

在树枝上荡秋千，

吃树上结的苹果。

他还同大树一起玩捉迷藏，

累了的时候就在树荫里睡觉。

小男孩儿爱这棵树……

大树很快乐！

但是时光流逝，

孩子逐渐长大。

大树常常感到孤寂。

有一天，

孩子想买好玩的东西，

便来找大树。

大树让孩子摘下苹果去卖钱，

于是，孩子摘下苹果，拿走了，

大树感到很快乐！

过了很久很久，

孩子想要一栋房子，

便来找大树。

大树让孩子砍下树枝去盖房，

于是，孩子砍下树枝，盖了房子，

大树感到很快乐！

又过了很久，

孩子需要一条船去远方，

便来找大树。

大树让孩子砍下树干去做船，

大树很快乐，

但是，心里却有些……

又过了很久，

孩子有来到了大树身边。

大树现在只是个老树墩，

不能再帮助孩子了……

孩子说，我只想休息一下，

大树让孩子坐在自己身上。

孩子坐了下来，

大叔感到很快乐……

树作文 篇10

“孩子，你想要什么？”一个慈祥的声音从远处传来。“您是在问我吗？”“是呀，孩子。”声音又出现了。我想了想，说：“我想要一棵愿望树，那我想要什么就会有什么了！”“没问题。”“真的？太好了！”我高兴地又蹦又跳……

“快点起床！太阳都嗮屁股啦！”老妈一把掀掉被子，冲我大喊。我揉了揉眼睛，就看见老妈一张生气的脸正瞪着我。哦！原来只是个梦！唉，悲哀啊！我打开窗户，突然！一道金光刺得我眼睛睁不开，过了一会儿，我慢慢睁开眼，啊！我简直惊呆了，一片空地上，出现了一棵金光闪闪的树！难道那个梦是真的？太好了！我立刻跑下楼去，抱着那棵愿望树不放。为了确定是真实的，我说道：“愿望树啊愿望树！我想立刻把今年暑假考级的两首古筝曲全记住，而且要弹得很好听！”随后，一道金光指向我的额头和手，我的脑海里就浮现了两首古筝曲的旋律。太好了！我记住喽！接着我又马不停蹄地跑上楼，弹起了古筝曲，好像有种神奇的力量领着我弹，我只要装装样子就好了！哦耶！古筝的八级证书！我～～来～～了～～！

第二天，我去琴行上课，老师还夸我弹得好呢！从琴行回到家楼下，我发现有几个形似可疑的人，我靠近些，听见他们说：“今天晚上12点，我们一起把这棵宝树挖走……”什么！要挖走我的愿望树？门儿都没有！我得想个对策才行！10分钟过去了，20分钟过去了……有了！

晚上8点，我拿着借来的铁锹，开始围着树挖洞，挖呀挖，挖呀挖，过了很久，很久……我抹了一把汗，大功告成！走，回家睡觉去。谁知，我刚走了两步，就……“啊！”我居然掉进了自己设计的“陷阱”里！天啊，这洞这么深，怎么爬出去啊？妈呀！我爬，我爬……

突然！“咣当”一声，“哎哟！我的腰好疼啊！”再看看自己，原来我从床上跌到了地上，我的第一反应就是，原来这是一场梦！没有愿望树！我沉默了一会儿，高呼：“太好喽！”

树作文 篇11

当你能飞的时候就不要放弃飞，当你能梦的时候就不要放弃梦。

――题记

叮咚叮咚，心中的那份梦想每天按时被敲响。我睁着圆溜溜的眼睛，掀开被子，一缕温柔的阳光从窗户外跑进来。在对面的山头下，太阳公公害羞的遮住了半张笑脸，今天又是富有生气的一天。

我怀揣着一股激动的心情来到离家不远的那块青青草地上，在那片绿油油的草地上，种着一棵与众不同的树，我不知道它是什么树，所以我称它为梦想树。

记得那一天天空上飘着牛毛般的细雨，我拿着一把小伞匆匆忙忙地跑回家里去，不料半路上杀出一个程咬金〞，只见一棵被折断了腰的小树倒在我奔跑的方向上。由于雨越来越大，我实在不忍心那么可怜的小树在雨中沉没，就像是一个没家可归的小孩一样。于是我小心翼翼地把它抱在怀里，往家的方向跑去。一会儿，我回到家，把怀中的小树轻轻放下。我在屋子里左瞧瞧右瞧瞧，想找一个瓶子把小树栽起来。可是它们似乎和我玩起了捉迷藏，平时随处可见的瓶子，今天却连一个都找不着了。我心中不由得焦急了起来，万一小树支撑不住了怎么办呢？

过了一会儿，我看着窗外的蒙蒙细雨停了，窗下的那片青青草地若隐若现地焕发着生气，我灵光乍现，急忙拿来一把铲把一块泥土给挖开了，然后把小草轻轻地放存哪里。由于旁边种有几棵比较高大的花苗，刚好把小树的腰给支撑住了。我看着种在土里的小树，心里充满了一种成就感和开心感。那天是我考试考砸了的一天，但当第二天我看到那棵小树的腰挺直了，我的心也燃起了希望。

从那以后，我每天都按时向它浇水施肥，慰问一下它的小心灵。我把自己的梦想挂在了小树的枝芽上。待它努力往上伸长时，我也会为自己的梦想而努力拼搏。一个月后，又是一次月末段考，我看着窗外小树的花，我知道，我的梦想真正起航了。我情不自禁哼起了欢快的小歌曲，轻快地向学校迈步而去，用最好的心态去迎接挑战，和梦想树一起冲破阻力，为今天加油奋斗，为明天努力一把，为梦想增添希望。

失败就好比一块石头，越过它，不被它弄倒就是赢家。小树即使腰折了，最后不也是坚强地站起来了吗？我们也要向它学习，坚定自己的梦想，不懈挑战，正如王安石的：千磨万击还坚劲，任尔东西南北。

树作文 篇12

太阳，它可以为世界带来光芒;鲜花，它可以为我们带来芳香;小草，它可以为周围的环境带来一片清新。而我心中的那棵树，它可以为我……

它虽然没有柏树那样挺立，没有松树那样高大，但也没有柳树那样柔嫩，它只是一棵平凡而又普通的树。它不会像果树那样结出甜美的果实，也不会像桂花树那样开出鲜艳的花朵，但是它可以为我遮风挡雨。

在我受众人欺负的时候，它会毫不犹豫的站出来为我撑腰;在我受伤的时候，它会及时的为我清洗伤口;在我孤独无助的时候，它会默默的陪在我身旁为我打气;在我累了的时候，它会把它的肩膀借给我休息。这就是我心中的那棵树，一棵会为身边人着想的树。

曾记得，它与我一起在河滩上捡过鹅卵石;曾记得，它与我在田野里追逐打闹过;曾记得，它与我在校园里一起分过柿子;曾记得，它与我一起在雨夜中奔跑;曾记得……这就是我心中的那棵树，每时每刻都陪伴在我身旁，为我带来欢声笑语的一棵树。

这就是我心中的那棵树，一颗会为我遮风挡雨，会为我带来一片欢声笑语，也会为身边人着想的树。

树作文 篇13

你猜，我是谁？我是一株长在阳台上的枇杷树，我来告诉你吧，我在这里过得可好了，不信？那就听我说吧——

在秋天或者冬天时，这个地方非常冷，所以许多鸟儿都飞走了，没飞走的鸟儿也都躲进了它自己暖和的“小房子”里，只偶尔出来觅食……你们一定会以为自己被骗了似的问：“你不是说你在这儿过得很好吗？怎么你现在这么孤零零的呢？”可是，我说得也没错啊，因为我的下面有许多小草、小树，每当我和小草、小树们都很寂寞、无聊、寒冷时，就会聊聊天、谈谈心，或者也可以依偎在一起互相取暖，这样我们所遇到的困难都一一解决了。

终于到了春、夏天。初春时，我的身上还披着一层雪白的小花朵，我身上的花儿也意味着春姑娘的到来。

慢慢的，眼看春姑娘马上就要依依不舍地走时，夏弟弟还在天空中调皮地玩耍时，我的身上就神不知鬼不觉地长出了一串一串的犹如豆子似的小枇杷。我看见这些小枇杷，简直兴奋极了，因为我的辛苦没有白白浪费，连主人看见了也恨不得把这个喜讯传到世界各个地方。

渐渐的.，我和主人亲眼看到小小的枇杷已经变成了金灿灿的足有婴儿拳头大的枇杷了，这时的枇杷是小枇杷的许多倍了。看到这金灿灿的枇杷，我真想让自己也长出一双手摘下一颗枇杷为尝一尝。可是我的美梦还没做完，主人已拿着一个碗来摘枇杷了，只见他用自己那粗糙的手一颗一颗的小心翼翼摘下来。我看着这一幕，很生气，因为枇杷是我的。

但我又记起了以前主人为了我流下了多少滴汗水和贡献出的辛勤啊，归根结底，我之所以能结出这一颗颗多汁的枇杷，还是多亏我的主人呀，所以我把枇杷给主人是应该的。看着主人那嚼着枇杷果肉很享受的样子，我也非常开心……

这时，我不再想要手了，而是想让小鸟把我的种子带到其他地方，让其它地方的人们也能尝到我甜滋滋的果肉。

动作作文十三篇

作文是提高学生语文素养和实际应用能力的重要方式，写作让我们认识到身边文化是我们的精神之源。一篇好作文起码要做好和读者共情，怎么样才能找到写好作文的灵感呢？对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴。

动作作文 篇1

各位领导、各位专家、各位老师：

大家下午好！很高兴有机会与市语言教育界的领导、专家和优秀教师共同**中学作文教学的问题。刚才所上的一节课是《“烦恼”主题活动作文教学》研讨课。

“这节课是我们课题研究的课堂教学实践课。接下来，笔者将从内容定位、教学策略和教学过程三个方面对本课程的设计进行了阐述。

一．内容定位

先谈谈主题活动作文的概念。

主题是指活动的主要内容，而不是活动的中心思想或思想内容的核心。实际上，它是一种活动与写作的主题，是活动与写作的大主题，是活动与写作的母题。

活动是指以学生为主体，教师为主导的师生双边活动。

主题活动作文，。它是以学生的实际生活和情感体验为基础，以主题活动为源起，引导学生发现写作的资源并进行有效的自我整合，它是为了开发作文教学资源、激活学生作文兴趣、营造良好的作文氛围的一种作文理念。

主题活动作文教学，是指师生在课堂上围绕某一主要内容开展活动，以活动为契机，寻找与主题相关又让学生感到好写的话题进行命题写作的教学。在活动的指导下，学生写作主题是主题的延伸。它可以看作是主题或主题的延伸，但实际上是一个子主题。

在主题活动作文教学中，“活动”是教学的手段，“作文”是教学的目的。活动是让学生在自由状态下写作。活动是让学生体验自己的生活，为学生选择生活素材提供思维方向。

主题活动作文教学要求教师从主题活动中找出最容易贴近学生生活的触发点，深入学生心灵，在这基础上多角度思考命题，拟出能激发学生灵感的题目。在教师的点拨下，学生能不知不觉地打开写作思路，知道自己要“写什么”和“怎么写”。最终达到让学生“乐写”“善写”的目的。

再谈谈我为什么要选择“烦恼”主题活动作为本堂课作文教学的内容。

“烦恼”是成长中的不变的话题，也是我们一辈子的话题。人教版七年级下册的第一单元主题就是“成长的烦恼”，九年级上册第三单元的主题是“青春随想”，“青春的烦恼”是初中生的重要话题。苏教版八年级下册第五单元主题是“人生体验”，这里也包含着“烦恼”主题。

“烦恼”主题适合任何一个年级的中学生作为写作主题的。但是写作的要求是有所不同的。我今天的这节课选用的教学对象是八年级的学生，原因有二：

一是我们通用的教材是苏教版，二是从心理学角度上考虑，初中二年级到高中二年级是中学生心理断乳期，也是他们情感最脆弱的时期。

动作作文 篇2

×月×日星期×天气×

我们学校举行了一场运动会，那场面可激烈了。

第一项是百米赛跑，随着裁判员一声哨响，队员们像离弦的箭一样向前冲去，他们互不相让，跑到一半路程的时候他们才逐渐拉开了距离，我们班的岩明英跑在了最前面，后面的同学紧追不舍，岩明英咬紧牙关拼命奔跑，毫不相让。此时此刻，我的心也越来越紧张，生怕后面的同学追上。啦啦队的同学都为他呐喊助威，岩明英终于遥遥领先了。30米、20米、10米……冲刺的时候到了，只见岩明英越跑越快，好像有用不完的劲。啊，撞线了!我们班终于获得了冠军。我们班的同学高兴的又是蹦又是跳，整个班级沸腾了。

第二项是拔河比赛。“开始”随着裁判员一声令下，大家拼命往后拉，过了一会儿，红绸子再一次停在中线上，场上又出现了暂时的平静，我方好像醒悟过来了，个个拼命往后拽，可是不管使多大劲，那粗绳总是往对方的方向移动，我们最终被对方拉了过去。接着是第二局，我方还未从刚才的失败中回过神，比赛结束的哨声就响了，我们彻底失败了。

第三项是乒乓球比赛，我班同学屏息凝视，只见杜佳昕的球忽短、忽长、忽高、忽低，一会儿提拉，一会儿拍杀，我都看的眼花缭乱，她的球使对方难以招架。第二局，杜佳昕打的更猛了，对方只有招架之功，而无还手之力，此时杜佳昕的球打得更猛，更灵活了，比分也直线攀升。最终，杜佳昕稳夺冠军。

这场激烈的运动会在同学的欢呼声中结束了。

动作作文 篇3

个别化主题多彩的民间活动

民间活动是一个国家或地区文化的重要组成部分，它不仅体现了人们对生活的热爱和追求，也展现了一个地方的独特魅力和多元文化。在人们的生活中，个别化主题多彩的民间活动屡见不鲜，这些活动以其独特性和多样性深受人们喜爱。

在我国的新年中，各地有各自独特的民间活动来迎接新年的到来。比较有名的活动莫过于南方地区的舞龙舞狮表演。在这个节日中，人们会精心准备一条巨大的龙和一只雄伟的狮子，让舞者穿着彩色的龙衣和狮子衣跳起翩翩舞蹈。这个活动不仅展示了中国人深厚的文化底蕴，也让人们感受到了喜庆与热闹的氛围。而在北方地区，人们则会在雪地上进行各种形式的冰雪运动比赛，例如八仙过海、滑冰、打雪仗等。这些活动以其独特的风格吸引着大批参与者和观看者，将冰雪季节的寒冷变成了一个欢乐的冰雪王国。

除了新年，中国的中秋节也是一个举国欢庆的日子。在这个节日里，人们会赏月、吃月饼、燃灯笼等。而中秋节最具个别化主题的民间活动莫过于船灯游行。船灯游行是一项古老而传统的民间活动，各地的船灯形状各异，设计独特，有的是像仙鹤，有的是仿佛一片树叶。在这个特殊的节日里，人们可以欣赏到各种精美的船灯，更加感受到了中秋的温馨与浪漫。

此外，不同地域还有许多具有独特主题的民间活动。例如，在广东省的潮汕地区，有一项民间活动叫做打花灯。打花灯是一项具有浓厚地方特色的活动，在这个节日里，人们会用竹子、纸张、灯盏等材料制作出各式各样的花灯，形状有的是戏曲角色，有的是神话传说中的动物，然后点亮这些花灯放在河面上漂流，一时间整个河面被五彩缤纷的花灯点亮，犹如仙境般美丽。这个独特的民间活动吸引了很多游客前来观赏，为潮汕地区增添了丰富多彩的文化底蕴。

在日本的民间活动中，也有一项以独特主题而闻名的活动——樱花赏。每年春天樱花绽放的时候，日本人会举办大规模的樱花赏活动，人们穿上传统的和服，在樱花树下舉行宴会、饮酒、游戏或欣赏歌舞伎等表演。这个活动以其浓厚的文化底蕴和优美的景色，吸引了无数人前往日本赏花，充实了旅游文化资源。

总而言之，个别化主题多彩的民间活动是一个地区文化的特殊体现。无论是舞龙舞狮、船灯游行、打花灯，还是樱花赏，这些活动无一不展现了人们的热情和活力。这些活动以其独特的风格和主题，带给人们欢乐、温馨和浪漫。通过这些民间活动，我们可以更好地了解一个地区的文化底蕴，感受到丰富多样的多元文化。

动作作文 篇4

青奥是我们每个人所向往的，它为各国人提供了一个公平竞争的机会每个人都得到了参加的机。我们都喜爱青奥热爱青奥，现在我们追求人文青奥，科技青奥，绿色青奥。人文青奥是指传播现代奥林匹克思想，展示中华民族的灿烂文化，展现南京历史文化名城风貌和市民的良好精神风貌，推动中外文化的交流，加深各国人民之间的了解与友谊，促进人与自然，个人与社会，人的精神与体魄之间的和谐发展，突出“以人为本”的思想，以运动员为中心，提供优质服务，努力建设使青奥会参与者满意的自合人文环境。

绿色青奥指用保护环境，保护资源，保护生态平衡的可持续发展思想等办青奥会，广泛开展环境的`宣传教育活动，促进南京和中国环保及设施的建设和生态环境的改善，倡导绿色健康的生活方式和消费方式。科技奥运紧密结合国内外科技最新发展，集成全国科技新成果，举办一届高科含量的体育盛会，提高南京科技创新能力，推进高新技术成果的产业化和在人民生活的广泛应用使南京青奥会成为展示新技术成果和创新实力的窗口。青奥会中，我们要不分国界，不分种族，不分皮肤颜色，做到公平，公正，公道，无论任何人，任何事，都要公平，不以个人为基础，要以大众以每个国家展开公平的竞争。比赛中每个人都要监督这些是否公平，要以绝对的公平来面对比赛。

动作作文 篇5

一,准备活动:

找演员,排练,道具

布置教室

二,活动过程:

1,主持人出场(姜雨晨, , , )(四个人)母亲就像地基,支撑着我们,在最需要的时候,是母亲,给了我们鼓舞和力量.

男 :一年一度的"三八"妇女节到了,我们利用班会课举行了这场"赞美母爱"系列主题班会,在短短的60分钟里,让我们尽情的享受母爱的力量吧!

女，男：xx年庆祝“三八”妇女节主题班会，现在开始！

3. 读浓情卡

女:一份心

男:一份爱

女：让我们一起欣赏同学们送给妈妈的深情贺卡吧

4. 唱歌:〈〈七子之歌〉〉( )

你还记得澳门回归时的那首歌吗

女:现在我们来欣赏一下《七子之歌》吧

5. 小提琴独奏男:

6. 《回忆中的妈妈》(朗诵)男:每个人都有妈妈女:我们也不例外男,女:接下来我们就倾听一下《回忆中的妈妈》

7看了这么多的节目，你一定很感动

下面让我们休闲一下来做个游戏吧女:从出生起,我们躺在妈妈的怀抱里的时间最多,撒撒娇,谈谈心,现在我们长大了,躺在妈妈怀抱里的时间日夜减少,现在你再和妈妈拥抱能否再一次感觉到妈妈身上那种特别的感觉

8. 舞蹈:《鲁冰花》(郭玮,马诗娴,顾颖莲,朱瑾,徐佳敏,冯诗伊)男:刚才的游戏大家一定玩得很高兴吧女:下面我们就来欣赏舞蹈《鲁冰花》

9. 诗朗诵(冰心作品)女:冰心奶奶曾经写过许多关于母爱的诗男:下面就让我们欣赏其中的一首吧

10. 讲述孩子童年的趣事(朗诵)女:童年是幸福的男:童年是欢快的男,女:童年是难忘的,请孩子们的妈妈讲述孩子们童年的趣事吧

11. 颁奖男:前面听了那么多浓情卡大家一定很感动吧女:现在让我们为浓情卡的作者搬奖

12拥抱四人合影：让我们和妈妈合影

13. 主持人教大家"爱是我们共同的语言"(哑语)女:我们一起来做哑语吧

14. 结束[乐曲中结束]

15. 女:十年前,随着婴儿的啼哭声,我们来到了这个光明的世界,从此,一个辛勤的身影,总在我们最无助,最困难的时候出现在我们面前.

对,那个人就是——母亲.男:我曾经在大风雨中独自一人行走过,欢笑过,也流泪过.

很多很多的回忆都可以随岁月流逝被淡忘,但惟有大风雨中母亲的形象难以忘却.男:母亲对我们的养育之恩,我们永远不会忘记,让我们再一次对母亲说母亲,节日快乐.

三八妇女节系列主题班会，到此结束

“三八”妇女节主题班会活动二：

一、活动目的：

“孝满溧阳，德润万家”。在孩子的成长过程中，父母、老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，为了深入学习“八礼四仪”，推行孝德文化，学校少先队大队部倡议各中队开展以“知感恩懂礼孝”为主题的感恩教育活动，全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德风尚。

二、活动主题：知感恩懂礼孝

三、活动时间：3月8日

四、活动具体安排：

1.利用周五国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。

2. 布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一 “察”、二“听”、三“想”、四 “做”、五“写”的任务：

一察：观察妈妈一天做了哪些家务?了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日和爱好。有条件到妈妈所在的单位看看，了解妈妈的工作，体会一下辛苦的工作。

第二听：听他们的母亲和长辈讲述他们的故事，了解他们的艰辛。

三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?

四做：(活动时间：3月8日)

一、二年级：对妈妈说一声“我爱您”，给她们一个紧紧的拥抱;做力所能及的家务，为妈妈分忧;放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟等。

三、四年级：请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信、讲一个故事等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节之际感受到快乐与幸福。

五、六年级：说一句“感恩的话”，每个队员帮妈妈做家务，可以当一天家，为妈妈泡一杯茶，烧一次菜，洗一次脚……在3月8日来临的时候，让妈妈露笑脸。

五、写作：通过这次感恩活动，你的收获和经历可以写进日记里。

3.开展“感恩之星”评选活动

各班利用晨会对一周的感恩活动进行总结，让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(**、日记等)，活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。

4活动结束后，每各班级应将学生体验日记和相关**交至团队邮箱。

五、活动要求

1各中队要做好宣传，鼓励队员参考活动，并建议全体队员参加。

动作作文 篇6

“过的好吗?”一阵芳香吹过，吹动了这一切。

白天，总是很慢长。而就这样一天天的循环，我，是否能在某一时空，看到你?黑夜，空中的星星一闪一闪的，仿佛大地吞掉了光明，慢慢合拢。我是否能在某一瞬间，感受到你?

还记得童年吗?那一张张稚嫩的笑脸。出生，幼儿园。小时候，我还小，不知道世界的宽广。你是不是也为之后悔?现在的你，好吗?有没有好好地一步步走下午?十年后，你一定变化很大。

或许我们能在某一时空相见，那时，我会有很多话给你说。在现实纯朴的时光里，我一如每天，循环数次，你呢?有没有在浪费光阴，虚度年华。现实是由破碎的梦拼起的，你过的好吗。对我而言，每个夜晚，我都会十分劳累。并不是说自身劳累，如疲倦吧。不要多次嘲笑自己啊。

你还好吗，有没有好好休息。有没有真正放松过自己呢?你看冬梅，冬天盛开，它是经过漫长等待，才挺立的啊!有时，生活是美好的。可你在向往一个蓝天时，你却要经历许多的乌云，当你看到乌云过后的蓝天，以及夜晚的星空繁密，你会觉得，自己很开心。

或许我们不在一个次元生活，但我只想让你活的快乐。还记得你童年的梦吗?你有没有努力过，有没有为自己的童年发出的梦而实现?我觉得，在我懒了，累了的时候，我会想到你。在我快乐时，我也会想到你。是你给了我生命不断地力量。我只是希望你好好的，用心的度过一生。不要去看别人对你的“评价”每个人是不同的，思想也是不同的。你还在坚持画画吗?看书呢?家人怎样了?你还好吗?我只希望，十年后的你啊!能用心感受生活。

我知道这是不可能的。而我，我在一遍遍虚度光阴。或许从前自己是那么快乐，但现在我们都长大了，不是吗?希望你能在梦里，对我诉说。希望我能;平安度过这一年。你也是。加油。

动作作文 篇7

操场上

叮铃铃下课铃响了，同学们高高兴兴地奔向宽阔的大操场上玩。在这个大操场上有的同学在踢足球，有的在打羽毛球，有的在比赛拨河和跑100米，还有的在打篮球，还有的在。操场上到处是欢声笑语，到处是热火朝天，到处是。

瞧，篮球场上，一场精彩的篮球赛正在大操场上举行着，此时正好是我们班的大胖子陈嘉辉拿到了篮球，只见他把球捧在手中，立刻吸了一大口气，然后他踮起脚尖，像弹簧一样动弹了几下，就狂奔了向篮球架，他就像一匹马冲了上去。在离篮球架足足四五米远的地方，只见他把篮球交到右手中紧接着向篮板抛了过去，砰！一声巨响让球反弹了回来，又只见他带着球快速跨了几步，来到篮球架前面跳了几来抓着球，然后举起篮球，挺直腰，大叫了一声，最后，球被他灌进了篮板。

小红加油！小红加油你一定OK的，加油啊！这是什么声音？循着望去，哦，原来是大操场的左边的女生在比赛踢毽子，谁踢得最多和最多花式，谁便是大赢家。正如此时小红和另一个高手的女生正在比赛，难分难解和难以分出的局呢！只见小红拿起毽子，向天空用力地抛上去，她紧紧地盯着从天空垂直下来的毽子，她立刻抬起右脚，用力地向那如同一支箭的毽子一踢，然后，她转了一个360度的圈，又抬起了另一只脚，也用同一种力度去踢，毽子又垂直地飞下来，她跳了起来换了右脚用大铁锤般的力量去踢了。忽然，她举起双手不停地在摆动着，同学们看见她努力踢得这么漂亮、完美，大家也为她喝彩、鼓掌，同时小红也赢了那位实力高超的女生。

同时，在大操场的右边的那棵大白杨树的下面

九十八、九十九、一百。加油不要停下来，继续！啊！一阵阵欢笑呼声，激动的数数声传来了，原来是正在进行跳绳比赛，只见小叶把跳绳握得紧紧的，身子弯曲了一点儿，一下子飞快地向前抡跳，一跳一落真的是太厉害啊！她又变成了交叉抡又开始跳，她不是一般的跳啊！而是单脚跳，她又后抡跳，就这样她跳了500下。当小叶跳完了，另一个女生飞快地冲了过来，又飞快地跳了起来，她不断地变换花样，这时不断地增加了人数，旁边的同学不断鼓掌、欢笑、惊叹

再看那边好多同学在那踢球，此时，小强开球，他无敌冲刺，跑过所有人，他传给小明，小明冲刺把球用力地踢给了小刚，小刚以每秒200米的速度冲刺，之后又传给了陈哥，陈哥拿到后，凌空一脚射门，啊！球进了！小强队比分变成1比0。他们不停地这样踢，比赛结束了，最终比分小强队以5比3赢得比赛。场边的同学上前祝贺小强队获胜，大声地赞扬他们！

各种有趣的运动，笑声、歌声、尖叫声、助威声，什么声音都有，整个操场，欢腾着、开心着，我也受到了感染，快步向操场走去和大家一起开心着。

发现美的作文范文十三篇

很多老师都会要求学生写作文，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，写好作文要的就是多训练多思考。你知道如何写出一篇好作文吗？请阅读由小编为你编辑的发现美的作文范文十三篇，希望能为你提供更多的参考。

发现美的作文 篇1

在我们的身边，无时无刻，多会泛起美得步履，例如：哈腰捡起地上的垃圾，为小草写一块保护小草的木牌，给飘流狗飘流猫一个微信恬静的家。

在我的记忆里，我见到过良多美的事情，其中使我异象最深的'有两件事。

一天早晨，我和爸爸像往常一样，早晨起来，先去路边买早餐，买完之后，在我们家生果摊前吃，我和爸爸同事喝完了一杯粥，走到垃圾桶旁扔进去，可是我失手了，不小心把饮料被扔到了外面，正在这时，一位年老的白叟，从我家生果摊前经由，正巧发现我没有扔进去的饮料杯，于是他顺手扔了进去，这一文明的举动，是多么的文明，也是多么的锦绣。

在我的记忆里，我看过一首名叫：一诺千金的一首歌，里面有一个画面是一个阿姨，在回自己家的路上时，钱包掉到了地上，后面有两个小姑娘，及时发现，并物归原主，而且还不求回报，就连那位阿姨给她们一百元，他们也不要。

在我们的糊口中，美是无处不在的，例如上一个故事里的那位年老的白叟，固然只是拾起了一个饮料杯，但这也是糊口中的美。还有上面这个故事，帮一位目生阿姨捡回钱包的这个故事里面也是美的一大举动，在我们的糊口中捡回属于别人的钱包是一件很难得的事情，并且还不求回报，真是美上加美。

糊口中的美无处不在，就等你细细发现。

发现美的作文 篇2

一衣轻羽，一纱玄裳，天昏地暗，无处可栖，一张张照片照亮了家园俗情。他飞过塞北江雪，越过洞庭湖色，穿过西林绝壁，越过汴梁宫阙。把一张文胜古迹的照片呈现在我们的视野，阳光点点，梧桐乍暖，寒风凛冽，梅树松寒，他们用生命把美景定格成万人可见，他们不惜辛苦，万里奔赴。他们是我们的传奇。

他或许是一个风度的绅士，跨越了世界各地，拍下过傣族盈天的水花；去过西藏，发现了少数族人鲜为人知的风俗文化：迎风歌唱，喝酒食满；藏族“吉祥水”的祝福，他们拍下过草原上被小羊锯下小草上的露水，看到了草原的广阔无垠。

他或许是一个演员，伪装过“坏蛋”，用照片拍下了确凿的罪证，用一日日的胆战心惊记录了定罪的可能，他们用照片的方式给广大人民展示了商家的虚伪与奸诈，给世界传播了爱的正能量，给人民传出了幸福和安康。

在我国的古代因为没有科技的发达，都遵守着“眼见为实”的思想。但是现在的眼睛和嘴巴都跨着病态的步伐，即使是“眼见”，但是却不敢“为实”。

但是，他们却像一个哑巴一样，默默无闻的跟从着真实的步履，他们通过照片，为自己传出声音，用照片向世界证明，我们通过一瞬间的眼神去翻译他的声响：日本侵华战争的血腥，南京大屠杀中孩童真诚的明眸，纳粹种族灭绝中犹太人民的呐喊，非洲难民悲苦生活的忧愁。是他们让我们相信了“眼见为实”。

摄影师！他们可能没有崇高的品格，但是他们在坚守着一份职业的节操，他们不会抱怨收入的微薄，他们教会了我们，如何用眼睛去观察原貌美丽的世界；用真诚去打破他人观影而动的守望；用真实的激昂激起人性虚伪中那唯一存在的闪烁点；用曾经丰硕的自然面貌激起人们，对那一条条污染河流的怜悯。他们将职业上升为人性的光点，将技艺涂满了真实的光辉！

在当前的社会，人们被虚荣和利欲熏黑了双眼，他们看不得真实的东西，他们遵守着守望的原则，他们是一群坚定初心的人，他们与这个社会显得格格不入，但他们有着自己的风采。

世界不缺少美，只缺少发现美的眼睛；身边不缺少摄影，只缺少纯净的内心。

发现美的作文 篇3

往往有不同的表达方式。在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：这些花真美“遇见一个天真可爱的小女孩时”你会情不自禁地欣赏她，她真美，这些美仅仅只是人或事物的外在美“真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来！梅花被无数的诗人所歌颂，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，把清香洒满人间，只是美，真正在身边体验到的内在美，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。那是北风呼啸的日子，那是梅花盛开的季节！那是我见到她的第一次，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了，突然，司机猛地一刹车。把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上，刚刚可能是因为司机的急刹车，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上”妇女紧皱着眉头，连声说着对不起。姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说，大姐。你需要坐在通风的位置，这个位子给你坐吧，你的衣服“这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗，车门开了。姑娘走下车”大家不由自主地赞叹道“这女孩儿真善良，这女孩儿心眼儿真好？年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身“拥有着纯洁高尚的品质，美。就在身边”美就在身边 我的世界里，充满了美，是多姿的音符“把我的世界装点的有声有色！五彩绚丽”早上起床“昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶！不由得我精神百倍”我搓着冻僵的双手。妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套。顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到，亲情之美，如白色般的纯洁。下起了滂沱大雨。同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的，蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……，友情之美。走在街上，看见，搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我内心不由发出赞叹……。心灵之美是红色。美就在我身边，当朋友为我唱起了。祝你生日快乐……，当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律“当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲”我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲，当你张开双臂迎接远方归来的亲人，当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福。美奏出的快乐乐章。当一个对生活推动失去信心的人“看到了初升的太阳”

发现美的作文 篇4

生活中处处存在着美。家里面井然有序，这是一种整洁的美；端庄秀丽，这是一种沉静的美；这是一种自信的美；平和洒脱，这是一种闲适的美；这是一种大气的美。天地自然之灵气铸就成了一种浑然天成的美”美得清秀而丰盈，是集自然之大成的一种超脱的境界，使人摆脱俗气“可能谁都会见过，只是大多忘记了欣赏。没有真正感到那种透视的美，美的感觉存在于心中，很多时候无法用文字表述出来，很多美好的思绪在脑海中一闪即过。而是要去体验、去感受、去欣赏，倘若说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现真谛的眼睛。那么欣赏人间真情，则需要有细腻的情感。身边的零散琐碎的事情往往被忽略了。渐渐地把日子过得淡然无味，不知道生活到底为了什么，心中的雨点来了“谁是我在无遮拦的天空下荫蔽，作家冰心的细腻由此可见一斑，这应该是她最真挚情感的表白，细腻的情感燃烧时，身边的细微的美肯定会熠熠生彩、璀璨夺目的?此时的生活还会索然无味么”常常感动于亲情的温暖，感动于朋友间情谊的真挚，岸上的人或许大声呼救，或许焦急万分。但无论如何最感人的还是纵身跳下去救人的那个人。这是一种真诚无畏的美，孤独无助，恰似明月的青辉毫不吝啬地倾洒入你的心田，登时那种诚挚而热心的美会感动你一生。常常感动生活的苦涩，那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总是叫人敬佩，这种无私而拯救心灵的美会让你永志不忘，身边的琐碎事情看起来凌乱而繁杂。不经意中大多放弃了，长时间的漠然必然麻木不仁，也就无从谈起美的存在，欣赏美其实很简单，如果你对内在世界的美丽漠不关心。那你无论如何也看不见外在世界的美丽，摈弃掉偏见和固执，一种前所未有的美就呈现在你眼前了，因为美就在你的心中。找到心中的美，生活中处处都能找到美，美的极致便是安详。

发现美的作文 篇5

许多人诉苦糊口中看不到美，实在，美就在身边。

今天下战书，和妈妈去超市，购物完预备付钱回家。由于是周末，人隐士海，排队的步队特别长。忽然一阵喧闹声引起了留意，原来是两位穿戴时髦的姑娘为了排队的前后而争执，一位姑娘振振有词地说：本来就在前面，只不外我忘买一样东西了去拿一下而已，怎么可以擅作主张，把我车推到一旁呢。另一位姑娘也不甘示弱：如果每个人都像你这样，先用车排队，再去购物，那不就乱透了吗？两个人越吵越凶，谁也不让步，吵得不可开交，一片混乱，汽车广告。姑娘，这边来吧，把位置让给你只见一位白发苍苍的老奶奶，推着车子脚步蹒跚地往步队的最后面走去。整理时，商场鸦雀无声。两位姑娘的脸霎时间红得像烧红的煤炭，羞愧地对老奶奶说：那您老奶奶和蔼可亲地说：没事，赶时间，先结账把！

老奶奶个子不高，头发花白，历尽沧桑的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，那双温顺的眼睛老是闪烁着慈爱的毫光。但她心里却是那么崇高，伟大。有一颗金子般的心。想起朱伯儒说的一句话：一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的人。

糊口中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，而且光发现不行，还要向其学习，向其效仿。让别人也了解这种美，让这个世界都布满美。让我共同去体会，去发现身边的美。这样社会才会更和谐，更锦绣。

未来的文具盒作文十三篇

相信大家在学生时期都写过作文，作文，是成文成句的一种能力体现，要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，多看别人的好的文章对提高作文水平有帮助吧？以下是由小编为大家整理的“未来的文具盒作文十三篇”，请阅读，或许对你有所帮助！

未来的文具盒作文 篇1

未来的一天，我发明了一种文具盒，它是一个非常先进的文具盒(武器)。

它的功能是：想要什么笔、哪支笔，那只笔马上就会到你的手里，还可以玩游戏，里面还有世界上所有漂亮的衣服和漂亮的笔。文具盒还有密码设置，除了我，任何人都不能把它打开，如果有人碰一下，它就会发出很大的响声。文具盒里面还有1000000种书，各式各样，除了那些功能，还有电话、电视等功能，还有很多很多......

文具盒的外形随时都有改变。对了，最好玩的就是文具盒还有一个机器人老师，不会的就可以随便请教它，机器人老师还按时给我端茶倒水，等到我伤心的时候，它就像妈妈一样安慰我。我非常喜欢我的文具盒。怎么样

未来的文具盒作文 篇2

光阴如箭，一转眼的工夫就到了2060年，50年的时光竟弹指一挥间。现在的北京比过去更加多姿多彩，连小小的文具盒都有了巨大的进步，不信你就顺着时光隧道过来看看！

2060年的文具盒可不一般，不仅表面漂亮而且功能齐全。文具盒外形美丽，每隔半小时就会变换一种颜色，上面的图案也随着颜色的变化而改变，一闪一闪的，比夜晚的霓虹灯还要美。外表的美并不是最重要的，最重要的是它的多种功能，这种文具盒只有输入密码才能把它打开，打开文具盒，你会发现里面有四个彩色小按钮，颜色分别是红、粉、紫、绿。这四个小按钮作用可大着呢，如果你按下红色按钮，文具盒的小屏幕上就会出现一张今日课程表，学哪些内容，哪是重难点都一一给你标出，让你一看就知道今天的任务。如果你按下粉色按钮，多用笔和多用尺就会自动跳出来为你服务，它们可都是你学习的好助手啊。如果你按下紫色按钮就会出现一个字典屏幕，不会的字，难解的`词，解不开的数学题，还有英语上的困惑，这个小屏幕都能帮你解决。如果按下绿色按钮，就会出现一个mp3，在你很疲劳的时候，听听音乐，就会觉得轻松很多，学习起来也很轻松。

你看，光文具盒就变得这么好，2060年的北京会变得更精彩，我们要努力学习，敢于大胆想象，不光要享受美好的生活，更要为美好的生活贡献一份力量。

未来的文具盒作文 篇3

我有一个文具盒，是我自己发明的，我给它取名叫火箭文具盒，你知道为什么叫火箭文具盒吗？下面我就给你说说它吧

首先只要你设定好程序，它会及时提醒你：起床、上学、吃饭、写作业、复习、睡觉…走在路上，它会提醒你注意交通安全。

当你在上学的路上遇到塞车时，按一下绿色按钮，文具盒立即就变成了一架小型直升机，把你带到学校；然后按下红色按钮又变成了文具盒；当你按下黄色按钮，就会把老师讲课的内容录制下来；按下蓝色的按钮时，它还会听写你。

每当你上课注意力不集中时，文具盒的红灯就会亮起来。坐姿不正确时，黄灯就会亮起来。

当你写作业时，只要对着它轻轻的说一声你要用的文具的名称，文具盒就会把你所需的文具自动弹出来。

几秒钟的时间，铅笔会自动削好。钢笔也会自动加满墨水。

当你学习累了，按下按钮，它还会给你唱歌、讲故事、或玩下小游戏，让你放松一下。

怎么样我设计的未来的文具盒牛吧。你也来设计一个和我PK下吧。

未来的文具盒作文 篇4

未来的文具盒一天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦见了我发明了多功能文具盒。这种文具盒用不锈钢做成的，盒面上的图案会根据天气的变化改变画面和颜色。盒面上还装有小空调，天气炎热时，它会吹出来凉爽的风，给你降暑。天气寒冷时，它会放出热风，给你温暖。它上面还有一个小书架，只要你有这样一个文具盒，就不用再买书包在小书架上，就会想到书的重要性。还有一个问题，书怎样装得进去呢？因为它有一个缩小器，可以把很大的书变得很小，即轻又很固定。还有你想打开文具盒，你只要把手掌放在文具盒的手纹上，它就可以打开了。如果有人想要在你不在时打开你的文具盒，只要他一碰文具盒，文具盒就会报警并记下你的姓名，到我回来的时候它就会告诉我。我梦中发明的文具盒不错吧！

未来的文具盒作文 篇5

一转眼，到了23世纪，什么都有了变化，变化最大的要数文具盒了，它比平常的文具盒大了一点，分为两层，一层在上面，一层在下面，侧面有三个按钮，颜色分别是红、黄、蓝，它用海绵做成的，形状是长方形的，颜色是绿色的。

让我来给你介绍一下它的功能吧。如果你下课不想整理笔了，你按一下红色的按钮，就会从文具盒里升出两个机器手，把笔放到应放到的位置。

上课的时候，班里一下坐了几十个人，空气非常闷，这种文具盒上带有净化器，它有一个卷笔刀那么大，上面有许多小孔，你按一下黄色的按钮，净化器就会吸入二氧化碳，放出握氧气，就不会那么闷了。

平常上课的时候，谁的文具盒掉到地上，就会“砰”的响一声，影响课堂纪律，这种文具盒只要按一下蓝色的按钮，文具盒就会变成软的，掉到地上就不会响了。

你会问，这是谁发明的，那就是我——一个发明家。

未来的文具盒作文 篇6

一天晚上，我做了一个奇怪的梦。梦见了我发明了多功能文具盒。

这种文具盒用不锈钢做成的，盒面上的图案会根据天气的变化改变画面和颜色。盒面上还装有小空调，天气炎热时，它会吹出来凉爽的风，给你降暑。天气寒冷时，它会放出热风，给你温暖。它上面还有一个小书架，只要你有这样一个文具盒，就不用再买书包在小书架上，就会想到书的重要性。还有一个问题，书怎样装得进去呢？因为它有一个缩小器，可以把很大的书变得很小，即轻又很固定。还有你想打开文具盒，你只要把手掌放在文具盒的手纹上，它就可以打开了。如果有人想要在你不在时打开你的文具盒，只要他一碰文具盒，文具盒就会报警并记下你的姓名，到我回来的时候它就会告诉我。

我梦中发明的文具盒不错吧！

上面就是网小编特意收集整理的未来的文具盒作文300字精选6篇，希望对大家有所帮助。

未来的文具盒作文 篇7

有一次我在家做作业，花了很长时间才完成。做完作业后我很累，所以我一躺在床上就睡着了。

我梦见我眼前有一个铅笔盒，我不知道如何使用它。

这个铅笔盒的形状是随机的。如果你想让它变成任何颜色，你可以根据春夏秋冬的季节来改变它，如果你认为这不重要的话。

这个铅笔盒分为四层。

一楼是用来装水性笔的。如果你的水性笔坏了或者写不出来，你可以把它们放在铅笔盒里。一两秒钟后，你会在铅笔盒里找到一支完整的钢笔。

铅笔放在二楼。如果铅笔坏掉了，或者长时间使用后变小了，把它放在二楼，再打开它，在那里找到一支崭新的笔。

第三层用来装橡胶。如果你的橡胶是小的或黑色的，它会变得和每一层一样好。

四楼是用来放尺子的。如果你的尺子坏了，把它放在四楼，它就会变成一把发光的尺子。

这个铅笔盒还有其他功能。如果你的坐姿和保持方式不正确，它会在你听到的范围内发出声音。或者在你睡觉的时候喷一点芥末味的气体来立即提神。

我妈妈叫我起床读一本书。当我睁开眼睛时，我想：这是一个梦想，我会在未来发明这个文具盒。

未来的文具盒作文 篇8

yes，yes”我坐在实验室里叫了起来！

你会奇怪我为什么叫起来，因为我发明了一种文具盒！

这个文具盒上有5颗键，分别是：红、橙、黄、绿、蓝这五种颜色的键。按红色的键它会自动打开，这上面还会主动识别主人呢！第一次一按，它就会记录下主人的指纹。只要小偷一摸，它就会提醒小偷，如果小偷第二次摸，它就会发出静电，电一下小偷，如果小偷还是不听，文具盒就会自己拨打110叫警察来处理。在过程中，文具盒并不会惊动小偷……

按下橙色的键，文具盒会显示出时间、年月日、课程表，这下就不会忘记时间了。

按下黄色的键，就可以记下今天的家庭作业。这样，同学们就不用担心没抄家庭作业啦！他还能把今天讲的内容记下来，你回家好复习。

按下绿色的键，就可以将今天的趣事、烦恼事、傻事记下来，就方便你写作文啦！

要期末了！按下蓝色的键，在文具盒右上角的微型电脑就会打开，你选择哪一科的哪一课，他就会把当天老师教的给你讲一遍，好让你成绩上升。你以为有了这台微型电脑你考试就可以“作弊”了吗？告诉你：“没门，它会在考试时自动关掉，怎么也打不开，哈哈！”

快来买哦，不贵，只要15元！

未来的文具盒作文 篇9

它是长方形的塑料盒。粉红色的盒盖上画着两只活泼可爱的小熊，它们正手拉手地在寻找食物。里面是个和睦相处的大家庭：有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔和很少说话的直尺。它们都是我学习的好帮手，课程表可以让我知道每天要学习的功课，橡皮可以帮助我改正错题，尺子可以帮我画画，铅笔可以帮我写文章、算数学题……我喜欢我的文具盒，因为它是我形影不离的好朋友，总是默默无闻地为我服务，给我的学习带来了方便。我有一个漂亮的文具盒，我的文具盒是蓝色的外壳，长方体形状的，打开文具盒，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇在青青的草地上打篮球，米奇的旁边还写有几句英语。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第三层放笔芯。我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，我的文具盒是我的学习武器，我的学习更方便了!我有一个漂亮的文具盒，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，这个文具盒大概长十九厘米，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。铅笔盒有四层楼。里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。我就会高兴的看着它，我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员，从不争吵，帮助我完成每一样作业。‘在我的文具盒里，有许多我精心挑选的学习用品。有漂亮的铅笔小姐，憨厚的橡皮先生，笔直的小尺子。

未来的文具盒作文 篇10

同学们，你们有没有想拥有一个奇特的文具盒，我想要一个未来的文具盒，那就来看看我的未来文具盒。

未来文具盒的功能可多了！它的表面是一层小猫的图案，一共有四个功能的小盒子，打开一看，第一个小盒子里装着三支铅笔，每一支铅笔的用处都不一样。一支铅笔是看着普通，适合考试时用，当你考试遇到做不来的题目它可以帮助你做题。一支铅笔是自动的，笔芯用完后它l会自动更换。第三支铅笔可以随时更换你想要的颜色。第二个盒子里装着两块橡皮。第一块橡皮可以把普通的铅笔字迹擦得干干净净，另一块橡皮可以把字擦成你想要的颜色。第三个盒子是一把多功能的套尺。它可不仅仅能测量尺度哦！你可以用文字将你想要画出的物品写在尺子上，轻轻地放在干净的白纸上，不久后，将会有一张让你十分满意的绘画作品。

这个文具盒还有其他功能呢！它可以拨号，打电话，视频，还可以玩游戏呢！这个文具盒的软件空间可不大，最多也只能装下二十个软件，是不是很有趣？

未来的文具盒作文 篇11

有一次我在家写作业，花了很长时间才写完。做完作业后我很累，所以一躺在床上就睡着了。

梦见眼前有个铅笔盒，不知道怎么用。

这个铅笔盒的形状是随机的。如果你想让它变成任何颜色，你可以根据春夏秋冬的季节来改变它。

这个铅笔盒分为四层。

一楼用来放水性笔。如果你的水性笔坏了，写不出来，就放在铅笔盒里。一两秒钟后，再打开文具盒，你会发现里面有一支完整的钢笔。

第二层是放铅成分的笔。如果铅笔坏了或者钢笔用久了变小了，就放在第二层，然后打开在那里找一支全新的钢笔。

第三层用来装橡胶。如果你的橡胶很小或者是黑色的，它会变得和每一层一样好。

四楼用来放尺子。如果你的尺子坏了，把它放在四楼，它就会变成一把闪亮的尺子。

这个铅笔盒还有其他功能。如果你不正确地坐着或握笔，它会在你的听力范围内发出声音。或者在睡觉的时候喷一点芥末味的气体，会立刻让你精神一振。

我妈叫我起床看书。当我睁开眼睛时，我心想，这是一场梦。将来我会发明这种铅笔盒。

未来的文具盒作文 篇12

今天，我的文具盒又丢了。妈妈只好再给我买一个新文具盒，我一看我的新文具盒，惊讶地叫了起来。

我的新文具盒的颜色虽然一直都是粉红色，可是它的图案是可以改变的，比如：明天是晴天，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面就会有一个小太阳。如果明天是阴天会下雨，前一天夜晚文具盒的图案上的小公主上面也会拿上一把雨伞。你说神奇不神奇？

我的文具盒形状也可以变，星期一是长方形，星期二是圆形，星期三和星期四是小狗形状，星期作文五是三角形，星期六和星期日是小兔形状。

我的文具盒别人是打不开的，因为它需要指纹输入。要是文具盒丢了或被别人拿走了，别人也打不开。

我的文具盒不只是有这几个功能，还可以：放大、缩小、纠正错字、名师辅导

第二天，我拿新文具盒去了学校，同学们十分羡慕，忽然，我的同卓不小心把我的文具盒掉在了地上，文具盒坏了，我吓了一跳，突然醒了，这才知道是一场梦。

虽然这是梦，但是我以后要好好学习，发明出这种文具盒。

未来的文具盒作文 篇13

未来的文具盒

到了3333年，如果你漫步在超级文具市场时，一种最新的文具盒会映入你的眼帘：它的表面看起来像一只小皮箱。文具盒上有各种各样的图画如变形金刚、小猫钓鱼而且这些图画按每隔一小时就会变换一次。文具盒表面的颜色，即使经过长时间风吹雨淋，也不会褪色的。

这种新式文具盒是用一种轻金属制成的，这种轻金属强度比钢铁还要硬，却比塑料还要轻，而且永远不会生锈

未来的文具盒还是一名知识渊博的老师。它的内部装有存贮器，字典的内容全部输入了存贮器。如果你要查一个字，要先打开文具盒正上方的一个小盒子，把那个灯口对着颜色较深的东西上一照上面就会和字典一样，用你的手接触移动上面页数、字行。为什以不弄成全自动的呢？因为怕有些学生养成偷懒的毛病，忘记字典是怎么查的了。

文具盒内还装有一台微形电脑，他的体形虽然小得惊人，但它的精确度高上万倍。它的计算器里贮存了从小学到大学的全部语文、数学、英语、化学、自然、生物。到时候我们再也不用背着大书包去上学了。

未来的文具盒设备先进，如果你想拿笔写字，只要按动电钮文具盒里像传送带一样的东西就把文具盒里的笔送了出来。文具盒表面全是太阳板、发光板。白天的时候只要把文具盒放在桌子上或放在斗里就行了。那你们会问在斗里没有阳光怎么办？不要紧，这个文具盒还有一个非常环保的功能吸收二氧化碳作为发光板的能量，对了，忘了告诉你，这个发光板可有100瓦的亮光，如果晚上停电了，在它的亮光下写作业实在太理想了。

未来文具盒还有一个独一无二的功能烧开水。你如果把一瓶生水放在文具盒上，再按一下电钮不到一分钟，水就开了。如果是在冬天，你带的开水凉了，也能起到加温的作用。

未来的文具盒用途很广，深受同学们的欢迎。让我们勤奋学习、努力探索吧