文体活动总结

文体活动总结二十三篇。

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文体活动总结【篇1】

二、活动主题

树新风、创文明为活动主题，春节期间的文体活动本着欢乐、喜庆、隆重、节俭、安全的原则，充分体现全镇群众团结一致，和谐共建的信心和决心，使整个节日文体活动有重点、有特色、有亮点，充分展示我镇群众新一年干劲十足、精神面貌一新。

三、领导机构

为确保我镇春节期间文化体育活动的顺利进行，我们决定成立镇春节文化体育活动领导小组。小组成员名单如下

四、主要活动内容

一镇排球比赛

1参赛资格

以本镇辖区村委会或部门单位的名称冠名华侨、女子沙排冠名除外参赛。

运动员的户口必须在镇上，包括当地城镇的原籍地或在镇辖区工作半年以上的外籍人员。

每队可邀请3名外地外援参加比赛，报名时应注明。

参加比赛的运动员必须身体健康，穿**参加比赛。如**发出，将另行通知。

2奖励第一名26800元，第二名16800元，第三名8800元，第四名4800元，各发奖牌一面;其他参与队各奖1800元。

3比赛规则

采用台山市传统九人排球比赛规则与中国排球协会审定的最新六人排球规则相结合的办法进行，网高235米，场地长宽分别为22米×11米，比赛采用五局三胜制，场上九人轮流发球。

采用循环比赛或双败淘汰赛;循环比赛胜方得2分，负方得1分，按分数高低排列名次;总分相同的先计值后计值。

具体细则领队会拟订。

4比赛时间

，并举行抽签仪式。

5比赛地点

人民球场。

二镇年贺新春大型文艺晚会远宏集团赞助

1举办时间

2月17日晚上7时30分。

2举办地点

人民球场。

三开元杯乒乓球比赛丘清君、曾凤贤伉俪赞助

1比赛时间

2月17日至18日。

2比赛地点

文化活动中心乒协。

3参赛资格

1团体赛以村居委会或部门单位为组队单位参赛;户籍在本村或本村籍贯人员可代表村委会参加，在本镇辖区内单位工作的外籍人员也可代表其部门单位参赛。

文体活动总结【篇2】

近期，在我所居住的乡镇，举办了一系列精彩纷呈的文体活动，这些活动既丰富了居民们的业余生活，又促进了乡镇的文化发展。在此，我将对这些活动进行总结。

举办了一场大型的乡村运动会。此次运动会的主题是健康快乐生活，旨在推广全民健身的理念，增强居民的体质素质。为了让更多的人参与进来，设计了多个项目，包括跳绳、接力赛、足球比赛等。运动会当天，乡镇的运动场上人声鼎沸，欢呼声、呐喊声此起彼伏。参赛的选手们都充满热情和激情，他们充分发挥自己的能力和技巧，展现了乡镇居民的健康风采。整个运动会带给人们无尽的欢笑和乐趣，不仅促进了居民间的交流和友谊，也增添了乡镇的活力和魅力。

还举办了一场精彩的文艺晚会。这是一次展示居民们艺术才华的绝佳机会，也是乡镇文化事业的一次盛会。晚会上，邀请了乡镇内部的优秀文艺团体和居民自发组成的小组进行表演。他们带来了多样化的节目，包括歌舞、相声、小品等。晚会不仅展现了居民们的才艺和创作能力，也让大家感受到了文化的魅力。观众们被演员们精湛的表演所打动，掌声和欢呼声此起彼伏。晚会的成功举办，带给了居民们难以忘怀的文化享受，也推动了乡镇文艺事业的发展。

还举办了一次知识竞赛活动。这次竞赛旨在提高居民的综合素质，增加他们对各个领域知识的了解。竞赛分为多个阶段，从初赛到决赛，每个阶段的题目都设计得十分丰富和有趣。参赛的居民们都认真备战，利用晚上的空闲时间进行自习和研究。竞赛当天，会场上座无虚席，选手们紧张而兴奋地回答问题，场面热烈而温馨。知识竞赛活动不仅丰富了居民的学习生活，也加强了对知识的渴望和追求。

小编认为，这些乡镇文体活动丰富了居民们的闲暇时光，增加了居民与居民之间的交流和互动。通过这些活动的举办，乡镇的文化事业得到了进一步的推动和发展，居民们培养了积极向上的精神风貌。同时，这些活动也给居民们带来了欢乐和快乐，提高了他们的生活质量。相信随着乡镇文体活动的不断举办，的生活将更加丰富多彩，乡镇文化将更加繁荣昌盛！

文体活动总结【篇3】

开展丰富多彩的文体活动活跃职工的文化生活论文

【摘要】

文化建设是企业精神文明建设的主要体现。工会立足服务职工、服务大局，找准工作的切入点和落脚点，通过各种有效的文体活动载体，增强职工的主人翁意识和团队凝聚力，推动了医院和谐发展。

【关键词】

文体活动；职工；文化生活

多年来，镇江市第一人民医院工会始终坚持“以人为本”的科学发展观，把提高职工的生活质量和健康需求作为工作的出发点和落脚点，高度重视职工的文体活动工作，通过各种有效的文体活动载体，着力增强职工的自觉参与意识和团队凝聚意识。

1、领导重视、组织健全，经费到位

1.1领导重视。院领导对于开展群众性文体活动给予了大力支持，凡是院里的重大文体活动，院领导都积极参与，这不仅增强了领导与群众的感情，更促进了上下关系的和睦。每年的迎新春长跑活动中，院领导在队伍前面领跑。演唱会上，院领导亲自指挥全体员工大合唱等，极大地激发了职工参加文体活动的热情。形成党政领导支持、工会组织实施、各方配合的工作格局。

1.2组织健全。医院成立了乒乓球、羽毛球、篮球、瑜伽、舞蹈、桥牌、柔力球等文体协会，各分工会在依托院内文体协会的基础上，相应成立了若干文体协会分会，为开展丰富多彩的文体活动提供了组织保障。院工会制订全院的文体活动计划、安排活动内容，各分工会以职工健身为着力点，以普遍参与为重点安排活动。

1.3经费到位。凡组织文体活动，就涉及到活动场所和所需的`器械等活动经费，院领导给予了大力的支持，每年在预算时对文体活动经费有较充足的安排，从而保证了活动的正常开展。凡院内和本系统及社会各级部门组织的活动费用，由院工会统一支付，收缴的工会会员的会费全部返还给工会用于职工的文体活动。

2、文体活动主题明确，上规模，有影响

院工会根据上级的要求和本院发展的需要，组织开展了专项主题活动。每年都要举办1―2次全院职工普遍参加的大型文体活动，把活动组织方案、活动过程应急预案、活动后总结评比表彰等作为一个系统工程来考虑和实施。成功实施了规模宏大、影响深远的有：大众广播体操展示运动会；《秉德敬业、求真维新》职工大型歌咏比赛演唱会；两年一次的职工趣味运动会；《感恩的心》5.12护士节晚会等。这些大型活动在职工中引起了强烈的共鸣和震撼，激发了职工的团队意识，增强了整体的凝聚力，培育了携手共超越的团队合作精神。

3、日常文体活动，因地制宜，形式多样，适时总结

近年来，我们借“全民健身”的主题，全面推进职工文体活动的开展。院工会组织的文体活动形式以大型、集中为主，各分工会组织的活动形式以小型、分散为主，适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。

3.1院工会组织的文体活动形式以大型、集中为主。院工会于起以健康工程的方式大力推动职工文体活动的广泛开展。活动以固定项目与不固定项目相结合。固定项目有：迎“新年”长跑活动、庆祝“三八”妇女节女职工踢毽子、跳绳、投沙包趣味活动、迎五一“康复杯”健身快步走，展示了“携手共超越”的团队精神。不固定项目有：职工游泳、乒乓球、羽毛球、篮球比赛，联系租用镇江市工人文化宫，开展保龄球、室内游泳、桌球、网球、歌舞厅等活动，在每年冬春两季的每个双休日下午，分别安排1～2个分工会组织职工到该场所参加活动。院文体活动中心的建成，更是极大的方便了职工在班前班后就近健身的要求。

3.2各分工会组织的活动形式以小型、分散为主。各分工会积极探索文体活动的新思路、新方法，与组织参与院里各项活动的同时，根据科室班组工作特点和职工业余爱好，大力开展文体活动，力争做到活动经常化，形式多样化，以陶冶职工的高尚情操、丰富职工的文化生活。科室之间还开展乒乓球、足球、篮球等友谊比赛活动，增进了科室间的友谊和联系，互相取长补短。

3.3适时总结、评比、表彰，长期规划职工文体活动。院工会每半年组织一次分工会主席工作交流会，年终进行工作总结评比会，文体活动是交流总结评比的一项重要内容，直接关系到基层科室能否获得“五一文明班组”“职工小家”“工人先锋号”等荣誉。通过文体活动的广泛开展，活跃了广大职工的业余生活，提高了职工的工作积极性，使快速、持续、健康发展的镇江市第一人民医院有着昂扬向上的精神活力和蓬勃生机。

4、各项比赛成绩斐然

积极参加外出比赛，对开展文体活动有较强的推动作用。在省、市及系统中我院多次获得了殊荣。院桥牌队是市甲级队冠军，每年代表镇江市参加全省运动会。男子乒乓球队代表了全市卫生系统的最高水平。舞蹈水平更是走在全市基层单位的前列，舞蹈《红珊瑚》荣获了江苏省舞蹈“莲花奖”第二届社会舞蹈大赛金奖。朗诵兴趣小组活动经常，队员曾在全国演讲比赛中获一等奖；职工个人也多人获省级健美和气功比赛的冠军。

通过外出参加活动比赛，增强了全院的影响力和职工的团结拼搏精神，展示了职工热爱生活、热爱事业、团结奋进的无限活力和精神风貌，促进了医院精神文明建设和文化建设，为构建社会主义和谐社会做出了贡献。

文体活动总结【篇4】

XXX村位于镇中心东郊，全村共有26个村民小组，1037户，3029人。在上级部门的关心和支持下，太阳庙村“两委”严格按照工作要求，扎实开展，圆满完成好建设文化任务，现将工作总结如下：

一、体育健身

我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室，通过这些设施来宣传和引导村民广泛参与到体育锻炼中去。在天气许可的前提下，村民会积极的利用空余时间有仪式的锻炼身体，氛围浓厚。

二、文化活动

在村文化活动方面，我村经会请相关部门给村民宣传科学知识和法律常识，提高村民的素质。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。

在文化素质方面，我村的农家书屋每周开放5天，有专人负责，满足了村民的文化和精神需求。今年，我村在农家书屋建设中，成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组，制定了建设方案。工作中，我们积极进行宣传，为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底，了解群众的需求和建设积极性。包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求，组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导，安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室，现我村有6张图书厨具，累计共有二千五百多册图书，涉及科技、文化、艺术等多学科，并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位，明确了图书管理人员，增加了600多册图书，目前图书共计2500册，而且不断加强完善做好图书上架和借阅工作，并结合本村实际情况，做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作，使村“农家书屋”实现科学规范管理。为了充分发挥农家书屋的作用，我村将农村远程教育与农家书屋结合起来，整合资源，推进农家书屋和远程教育文化共享，切实增强农家书屋的实用性。

“农家书屋”的建设，惠及了全村的农民群众，也丰富确农村的文化生活。现在，“农家书屋”每天都聚集一些爱看书的群众，有的看文学作品，有的看美食烹饪，有的看种养技术资料，看书成为一种乐趣，一种时尚、一种乐趣，赌博的吵闹的少了，发家的致富的多了，“农家书屋”已成为农民的朋友，成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。

通过一年来的文体活动，让我又了很多新的思路和想法，通过活动，不仅增进了村民间的情感，还增强了村委文化氛围，这一年活动样式丰富，也赢得了村民的一致好评，但需要我们改进工作的不足还有很多，为了更好的做好明年的文体工作，我村20XX年的计划如下：

奋斗目标：以十八大重要思想和党的精神为指导，以丰富的村委文化生活为主题，以形成特色和强化优势为标志，以整体推进和服务中心为目的，建立和完善与我村发展要求相适应的文体发展格局，构筑与村民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系，用先进文化全面占领村级文化阵地，不断满足村民日益增长的文化生活需要，向全面建设小康社会目标迈进。

一、加强村级文体工作队伍的素质能力

加强村级文体工作队伍的个人素质能力，组织一定的培训，多向别的村学习，吸取经验，结合本村特点积极动脑，创造出富有本村特色的节目、活动。

二、积极开展村级文化体育活动

搜集村内人才库，整理一套各个方面有特长、才艺的人员名单，扩大村级文艺队伍，充分利用村级各种文化活动设施，开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，丰富村民的业余文化生活。

三、继续做好村级文化建设，创造良好文化环境

做一些贴近村民生活的文体活动，可以结合实际情况，开展灵活多样的户与户、组与组的文化活动，用比赛的形式来激发大家参与村级文化的积极性，使村级文化工作的重点从阵地建设逐步向活动开展转移，形成一种全民参与的文化氛围。为了给村民营造一个良好的文化环境，满足村民的生活质量，对村民的特长爱好进行详细摸底，为日后的文体活动奠定一定基础。充分发挥辖区人才优势，做到整合资源、优势共享、优势互补。开发村级问题离不开方方面面的支持，在繁荣村级文化活动的同事，根据本村特点，注重对外来务工人员的精神文化生活，并在适当的时候组织村级性的文艺汇演，使外来打工者获得充分展示的机会。开展村级文体工作需要我们投入时间和感情，只有真正的热爱这项工作，才能积极的开动脑筋，挖掘潜力，不断创新。我村在新的一年里，更加努力的投身文体工作，丰富村民的娱乐生活，使村民的文化素质得到提高!

文体活动总结【篇5】

高区实验小学文体活动总结

在过去的一学期中,学校为了进一步活跃教师文化生活，提高教师的身体素质，以“情趣运动，健康人生”为主题,积极开展健康有益文化体育活动。在学校领导的关心和全体教师的努力下，这项工作按照制定的计划顺利完成。现将工作总结如下。

1、领导重视，组织规范

学校非常重视文体工作。从文化体育工作计划的制定到活动组织的实施，以及项目的设置，我们都非常关注。

在活动的组织方面更加规范。我们把体育活动作为体育赛事来举办，不仅活跃了校园氛围，也让员工们领略到高雅艺术的魅力。

2、内容丰富，形式创新

学校举办的文体活动可谓丰富多彩，形式多样。既有我们多年来进行的传统项目，也有设计新颖有趣的项目，也有首次推出的项目。

3．亮点突出，人气兴旺

亮点是本学期文化体育工作的一大特色。如形式多样化，有健身操比赛、书法比赛、歌唱比赛等。再比如，在庆祝教师节的文化活动中，教师们的笑声成了一片。

从参与率情况看，首先我们得到了行政领导的大力支持，得到了各位文体委员的大力协助，得到了广大教职工的积极参与，在各项活动中教师的参与率达到90%以上。教师队伍积极向上的精神，突显了工会工作的向心力和凝聚力。

在每开展一次活动，每举办一项赛事时，校领导们都会聚在一起，共同商量工作，制定行动方案，统一步调，统一组织，尽量把工作做细、做扎实，这就为我们各项文体活动的顺利开展奠定了坚实的基础，取得的成绩也得到了广大教职工的充分肯定。

总之，这一学期，我校的文体活动在校领导的精心组织下，在全体教职工的大力支持下顺利开展，发扬了优良传统，为教师服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将不懈努力，把文化体育活动做得更好。

文体活动总结【篇6】

为了用心响应号召，为广居民营造一个良好的健身环境，增强体质、丰富家的空闲时光，引导广居民投身健康的文娱活动，xx镇开展了以下众参与的文娱活动：

一、充分挖掘乡镇文化资源，完善文体基础设施

在社区内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心，动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放，利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会，同时，有重点地引导开展特色健身活动，组织指导群众透过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众带给了晨练场地

1、丰富多彩的文艺汇演

镇宣传中心多次组织社区老师和街道群众开展文艺汇演，他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞，用他的智慧和劳动为家带来了恢，也为自已增强了体质。

2、开展歌咏比赛

利用六.一节和十.一等型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛，吸引了广的群众观看。此举增强了群众参与的用心性。

二、组织创建队伍

建设稳定的文化队伍，采取兼职、志愿者相结合的形式，吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织，并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点，培训出了一批文化建设的生力。

1、社区拔河比赛

镇宣传中心要求每个村和驻镇单位，广泛参与到体育活动中来，并于八。一组织各单位开展了型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名。

2、社区篮球赛

对于众容易理解的文体形式，镇上就用心引导家参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点，利用社区的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。

三、开展形式多样的文化活动

把文化建设与思想工作有机结合起来，从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏，设计出主题鲜明、形式多样资料丰富的文艺活动，吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会，举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会，努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新，让居民透过演自我的戏、唱自我的歌、跳自我的舞，即提高艺术文化修养、生活情趣、又提高思想觉悟，从而营造温馨和谐的氛围。

文体活动总结【篇7】

一、目标与思路

xx大学后勤管理者在长期的宿舍管理服务实践中深刻总结认识到，加强学生公寓（宿舍）文化建设的关键是要充分发挥学生的主体作用，调动其积极性。一味地要求学生遵章守纪、僵硬刻板的说教劝导、流于形式的一阵风宣传，这些方法都不能最直接最有效地触动作为主体的学生的内心，所以效果有限。切入大学生的兴趣和心理需求点，让大学生深入参与、实践学生公寓（宿舍）的管理工作、服务活动，从而实现大学生多方面能力素质的提高以及学生宿舍管理服务水平全面提高、构建和谐温馨宿舍之家的双赢效应，这是加强公寓（宿舍）文化建设的关键核心所在。

基于此，xx大学后勤集团紧密配合学校校园文化建设，推出由后勤集团学生宿舍物管中心主导，学生宿舍管理委员会学生干部具体负责，江安校区所有宿舍的大学生策划、组织、实施的“我心中的‘服务之星’”评选系列活动，对学生宿舍管理员管理服务工作进行全面、公开、透明的评估。“服务之星”主题文化活动以培养社会主义核心价值体系理论为指导，以“和谐、宽容、一家人”为口号，先后举办了四届，在全国高校率先探索了由大学生参与实施的公寓（宿舍）管理服务工作的创新举措，有力地拓展了高校学风建设、校园文化建设、宿舍文化建设和大学生思想政治教育的有效途径。

二、实施方法与过程

20xx年10月，第一届“我心中的‘服务之星’”主题评选活动正式启动，20xx年4月、20xx年4月、20xx年4月，分别举行了第二届、第三届、第四届“服务之星”主题评选活动。“服务之星”主题评选活动分为筹备阶段、竞赛阶段、决赛阶段三个阶段。

1.筹备阶段。“服务之星”主题评选活由后勤集团学生宿舍物管中心、学生宿舍管理委员会成员、分团委书记组成领导小组进行活动策划，以宿舍围合为单位准备形式多样的晚会文艺表演节目。

2.竞赛阶段。“服务之星”主题评选活在各宿舍楼长及其他管理员自行报名的基础上，以参与人数最多的海选方式进行初评。指导宿管会学生干部在学生中进行服务工作满意度调查，利用宿管委的“家之音”信箱进行收集整理并汇总，选出侯选人进行公示，最后择优选出10名选手参加决赛。每位参赛选手精心准备竞选演讲，选出本宿舍的一位同学作为竞赛搭档，该名同学负责为参赛选手进行拉票演讲，组织啦啦队。同时在各宿舍、校园广播站张贴播出“服务之星”大赛的活动进程、晚会时间及地点，制作大型宣传展板在青春广场展出，以最大限度地动员和拓展学生的参与广度。

3.决赛阶段。“服务之星”评选晚会现场即为决赛阶段。在晚会现场，由学生主持人主持整场晚会，邀请校领导、宣传部、学工部、校团委、后勤管理处、后勤集团、各学院领导及宿舍各围合学生代表参加。十名侯选人在现场用朴素真诚的语言阐述自己的心路成长历程、服务理念，与同学之间关爱备至、危难相助、真诚相待的感人小故事。各宿舍学生代表在台上充分展示创造灵感，抛出各种出奇制胜的金点子竭诚为自己的管理员激情助威拉票，引起台下啦啦队和现场领导来宾、同学们的热烈回应，使现场的气氛一次次地掀起高潮。通过现场全体同学的认真评选、打分，把最神圣的一票投给他们心中最认可的楼长和管理员，最终决出5名优秀的宿舍管理员作为年度“服务之星”。

三、社会影响与工作成效

1.形成了覆盖全省、影响全国的社会效应。xx大学学生宿舍“服务之星”主题评选活动来源于学生、根植于学生，由大学生自己策划、组织、参与，深受大学生喜爱和拥护，在江安校区拥有最广泛的学生基础，拉动了“服务之星”主题评选活动能一届一届地持续举办下去，一届一届具有更大的.影响力和感召力。此活动也受到了学校领导、各机关部处学院领导、教职工的喜爱和大力支持。20xx年11月，xx省教育厅组织全省高校对xx大学进行标准化学生公寓评比，“服务之星”文化品牌制作成DVD专题片《创建温馨家园构建和谐公寓》在验收会上播出，确保xx大学学生宿舍一举通过标准化学生公寓验收，在全国同行中产生了良好反响。

2.共同形成了独具特色的后勤文化品牌。通过“服务之星”文化品牌的带动、辐射，xx大学学生宿舍丰富多彩的主题文化活动得以全面铺开。学生宿舍先后开展了大学生“我爱我家”征文大赛，女生拔河友谊赛，宿舍员工与大学生的乒乓球友谊赛。

3．推动了学生宿舍管理服务水平的提高。此项活动的开展，在宿舍员工中形成了争当“服务之星”、学习“服务之星”的良好氛围，推进了学生宿舍的规范管理、人性化服务上了一个新台阶，也极大地拉近和融洽了员工与学生之间视若亲人的关系。历届“服务之星”活动推出的“服务之星”员工先后被评为后勤集团的“双十佳员工”、“管理服务标兵”。在连续三年面向学生发出的后勤工作满意度调查问卷中，江安校区学生宿舍均在97%以上。

四、经验总结与思考

1．充分认识加强学生公寓（宿舍）文化建设的意义和特征是做好学生宿舍工作的前提。实践证明，“服务之星”主题文化活动的重要特征就是能最直接、最充分、最有效地调动和发挥大学生的主体作用和积极性，起到了在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面对大学生进行思想、观念、心灵和性格等方面塑造的重要作用。

2．后勤集团重视、正确定位是开展好学生公寓（宿舍）文化文化建设活动的根本。xx大学后勤集团党政高度重视后勤企业文化建设，制定了明确的发展目标和完善的管理制度，对各单位的文化建设工作进行目标考核，由集团党委书记分管和亲自主抓这项工作。后勤集团在人、财、物方面都给予了大力支持，多年来，取得了文化建设的丰硕成果。集团领导对“服务之星”等文化品牌活动不仅每次参加，而且给予了从策划、定位、开展、跟进、宣传、总结各方面的意见和建议，提出了打造“服务之星”等文化品牌，构建“管理育人、服务育人、环境育人”的后勤文化建设长效机制的目标要求，提供了坚强的领导和组织保障。

文体活动总结【篇8】

根据年初职工文体活动安排，**县烟草专卖局积极开展了一批文体活动

1月份要完善文化体育活动组织，制定文化体育活动年度计划，设立职工体育活动室和职工阅览室；二月举办“红塔杯”；4月参加鞍山市烟草专卖局举办的区域运动会，获精神文明奖；5月，全体员工参与到活动中，锻炼了员工的意志力和体职，凝聚了员工的向心力；；8月，举办摄影作品集，培养劳动者的劳动条件，关注身边的细节；9月组织飞镖比赛和徒步旅行活动，丰富员工的体育活动；10月举办书画展和企业文化故事集，培养职工的工作情操；十一月举办“235”专题演讲比赛鼓励员工爱岗敬业；十二月举办拔河比赛以及总结本年职工文体活动

以上为**县烟草专卖局组织的文化体育活动

大型文体活动总结[篇2]

根据《****农村信用合作联社庆祝自治区联社成立五周年文体活动方案》工作的安排****联社党委办公室积极开展了活动现将一年文体活动情况部结如下：

一、联社党委办公室高度重视联社文体工作按照活动计划组织开展了“庆祝自治区联社成立五周年”主题系列活动的每一项活动积极组织各信用社、分社、科室参加了“我们一路同行”大型文艺晚会、职工运动会、书画摄影比赛等文体活动并圆满完成了各项工作任务

二、联社党委办公室文体工作紧密结合了机关工作实际重点突出形式活泼如在林第一中学体育场举办了“和谐信合”、、获得了健康也获得了荣誉与收获8月20日“我们一路同行”大型文艺晚会在****松漠广举行各信用社、分社、各科室在保证正常工作和安全的前提上积极组积职工参加大家在团结祥和的气氛中**了文艺

本次演出主要通过大型舞蹈、歌曲、小品等形式进行

三、党委办公室

二〇一〇年十二月十六日

文体活动总结【篇9】

近期，我们乡镇组织了一系列丰富多彩的文体活动，为广大居民提供了一个展示自己才艺、放松身心的平台。这些活动不仅丰富了居民的文化生活，也加强了社区的凝聚力。在这里，我将对这些活动进行详细的总结和回顾。

我们举办了一场歌唱比赛。这场比赛吸引了许多乡镇居民参与。无论是年轻人，还是老年人，大家都积极报名参加了比赛。比赛中，选手们热情高涨，歌声嘹亮，赢得了现场观众的阵阵掌声。这场歌唱比赛展现了居民们的才华和激情，同时也为社区带来了欢乐和快乐。

另外，我们组织了一次书画展览。这是一次展示居民们艺术造诣的绝佳机会。居民们可以展示自己的书法、绘画作品，并与其他画家进行交流和学习。展览期间，我们还邀请了一些专业画家前来进行指导和讲解。这次书画展览不仅提高了居民们的艺术修养，也促进了社区的文化交流与互动。

我们还组织了一次乡村长跑比赛。这次比赛进一步推动了居民们关注健康生活的理念。在比赛中，我们设立了不同组别的比赛项目，包括男子组、女子组、儿童组等。参赛选手们充满朝气和活力，他们在赛场上展现出的拼搏精神和团队合作精神令人钦佩。此次长跑比赛让居民们感受到了运动的快乐，并且也呼吁大家关注身体健康，积极投身于健身活动中。

我们推出了一场戏曲表演。这场表演呈现了传统的中国戏曲艺术，吸引了众多观众的参与。通过表演，居民们了解和欣赏了中华民族独有的戏曲文化。这场戏曲表演不仅是一种文化传承的体现，也让乡镇居民们感受到了传统艺术的美妙。

通过以上一系列的文体活动，我们乡镇的居民们更加充实了自己的文化生活，也增进了彼此之间的感情和了解。这些活动不仅为居民们提供了展示自己才艺的机会，也为社区营造了一个和谐、活跃的文化氛围。

在未来，我们将继续组织文体活动，丰富居民们的精神生活。我们将倡导更多的居民参与其中，同时也将加强与其他社区的交流和合作，共同打造一个文化繁荣的乡镇社区。

文体活动总结【篇10】

三一图书馆（样板工作/活动总结）

春节文体活动总结模板

在素质教育的今天，文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。本学期的课外活动总结如下：

一、任务完成情况

这学期的文体活动组织得很好，效果很好。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。此外，活动内容全面具体。教师提前备课，活动扎实有效。

小组成员迅速掌握了活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。

二、主要经验和体会

1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。根据每个学生的特点和特长，分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法。

有时活动缺乏目的性，学生不知道如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应把提高学生素质放在首位。文体活动为学生能力的培养提供了良好的园地。我们要充分利用它，把学校体育提高到一个新的水平。

文体活动总结【篇11】

根据《xx区“千名在职党员进社区”活动实施方案》的要求，工农兵社区于20xx年2月15日召开进社区在职党员座谈会，座谈会邀请了区委组织部分管领导赵培华主任参加。此次座谈会由区人大安毅之主任提议，旨在统一全体进社区在职党员的思想，有目的、有计划地开展活动，让活动真正落到实处，为居民办实事。参加此次座谈会的有区发改委、区直部门等在职党员34名，长东街道党工委书记夏海明及分管、挂钩社区领导、工农兵社区全体工作人员、党支部书记、热心老党员和群众代表。

座谈会开始，长东街道党工委书记夏海明代表街道、社区对进社区的在职党员表示热烈的欢迎，要求社区党委认真安排部署，精心组织实施，成立专门领导机构，制定工作方案，社区党组织做好沟通协调，与每个在职党员及时联系，落实措施，共同努力为在职党员在社区发挥作用营造氛围、创造条件。

座谈会第一项议程是社区党委书记介绍社区基本情况，汇报社区当期工作存在的主要问题，各位在职党员聆听了群众代表反映所住小区存在的问题和对这次活动的期盼和建议。

第二项议程是社区党委将社区工作人员和支部书记、老党员、热心居民等34人与34名在职党员进行结对，做好他们的信息员、联络员、同时也是监督员。希望通过这次活动，让在职党员深入基层接地气，只有了解实际情况，才能为居民多办点实事。同时，社区党委带领大家学习有关文件精神，并请各位在职党员谈谈进社区的感受，结合社区情况和自己工作特长，下面将如何开展此次活动。会上在职党员和居民代表做了很好的互动座谈，居民代表们表示会积极支持进社区党员的调查走访服务工作，党员同志们也表态会尽自己所能为社区的居民提供帮助。

最后，xx区发改委主要领导代表全体在职党员进行了表态。一是要真心进社区，结对情况及时汇报，确保长效机制，积极参加社区开展的公益性志愿服务活动；二是要诚心听意见，不管百姓提的意见是否合理，都要诚心地去听，“听”也是构建和谐社会的一个重要元素；三是倾心帮工作，针对居民反映的问题能解决的马上解决，不能解决的梳理、汇总后上报有关部门请求帮助，不管事情多大、多难，一切都是事在人为，要努力去争取，群众迫切需要的我们要全力解决。

座谈会在和谐、温馨的氛围中结束。

文体活动总结【篇12】

精选范文:中学实施课外文体活动工程汇报材料(共2篇)课外文体活动工程以“全民健身”和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

一、指导思想树立“健康第一”的指导思想，以动脑动手和身体练习为主要手段，通过引导全校学生积极参加丰富多彩的课外文体活动，以达到增进健康、增强体质、增长技能的目的。关注生个体差异与不同需求，确保每一个学生受益为重点，激发参加课外文体活动的兴趣，培养积极参与课外文体活动的意识，提高综合素质，促进我校学生全面发展和健康成长。

二、现状分析

三、两年来所做工作1.文体方面：根据《2006——2008年落实庐阳中学课外文体活动阶段目标方案计划进度表》的安排，组织了两届教职工元旦联欢活动暨教工趣味运动会；组队参加区教职工广播操比赛；组队参加区、市中小学生乒乓球比赛；参加“在阳光下成长”区第三届少儿艺术节；组队参加区第四、第五届中小学生田径运动会；组队参加庐阳区“迎奥运”首届教职工篮球比赛；组队参加合肥市2007年篮球冠军赛；报送作品参加合肥市第五届少儿艺术节；组队参加庐阳区创编操比赛；组织学生参加某2008visa奥运畅想绘画大赛；举办了首届校园文化艺术节；举办了校首届广播体操比赛；参加合肥市第四届合唱节闭幕式暨“万人歌咏大会”；举办了校首届男子定点投篮比赛、女子跳绳比赛；举办了八年级30×300米接力跑比赛；举办了两届八年级国画展和全校同学的科幻画展览；多次协助班级开展班级之间的拔河、篮球友谊赛等等。2.课外活动课方面：在组织和制度的基础上，学校引导学生成立了篮球、乒乓球、电子琴、声乐、电脑绘画、健美（创编）操、高尔夫球、三模、机器人等兴趣小组，组建了“金帆船”合唱团和“芙蕖采风”绘画兴趣小组。学校规定每周二的下午第三节课为课外活动课，各个兴趣小组利用本节课进行有目标、有组织的教学。除了每天8：40——9：00的早操和上午第四节课前、下午第二节课的前眼保健操以外，每天下午放学后，在学校的运动及训练场地上，都会看到老师们带着同学们进行篮球、足球、乒乓球、羽毛球、三模、机器人、户外写生、声乐等各项活动，保证了同学们每天锻炼一小时的时间。3.科技、三模、机器人、信息学方面：建校三年来，举办了3届科技活动周活动；开展了3次科普日活动；组队参加全国青少年四驱车总决赛；组队参加市、省级海模、航模比赛；组队参加区、市、省各级简易机器人比赛；组队参加合肥市科技创新比赛；组队参加合肥市中小学生电脑制作比赛等等。

四、取得的成绩1.指导老师方面：音乐、体育各一位老师获得区级基本功大赛一等奖，一位美术老师获得市级基本功大赛手工制作一等奖；获得区首届教职工篮球比赛第三名；获得区教工广播操比赛二等奖；音乐、美术两位老师获得区级“教学能手”称号；信息宣国庆老师获得省级优质课大赛一等奖；程亚刚老师获得简易机器人比赛“优秀辅导员”称号；汪小宝、赵海玲两位老师被吸收成为庐阳区课外文体活动领导小组办公室成员。等等2.学生方面：获得区级广播操比赛一等奖；获得区级创编操比赛一等奖；获得2007年市级中小学生乒乓球比赛女团第三名；多人次获得合肥市中小学生电脑制作比赛一等奖；获得区第五届中小学生田径运动会总分第四名；美术作品《小老虎》、音乐作品《古丈茶歌》分获市级一等奖和三等奖；经典古诗文诵读获得区级特等奖、市级一等奖；获得省青少年电脑机器人大赛fll纳米技术挑战赛二等奖；获得全国青少年四驱车总决赛第28名；在2007年合肥市中小学生“三模”比赛中荣获航海模型中学团体第三名；在2007年全省青少年航海模型、建筑模型、简易机器人及电子制作锦标赛中荣获简易机器人初中团体第三名；3名同学在2007年省青少年简易机器人大赛中分获第一、第五、第六名；多人次在市、区科技创新大赛中获得一等奖；在2008年“移动校讯通杯”全省青少年简易机器人锦标赛中，获得中学组团体第六名；在2008年省青少年电子制作简易机器人大赛中，我校2名同学分获简易机器人竞赛和电子智能车竞赛第一名；2008年我校首届毕业班体育中考人均分居庐阳区第一、合肥市第九，首次为庐阳区中考体育学科进入市前十名。等等

五、工作中的不足回首两年来我校所开展的各项课外文体活动，精彩而充实，成绩已经成为历史，但也有一些不尽人意的地方，由于承受中考压力的原因，有些活动没能按期举行，个别中考学科教师有挤占时间现象，还有少数兴趣小组的辅导老师个人专业能力需加强，辅导课未充分发挥其作用??这些原因都直接影响了课外文体活动的质量。

六、未来的展望我校课外文体活动第一阶段的阶段目标规划、措施及实施方案即将结束，准备在今年底总结我校3年来课外文体活动实施情况，表彰我校课外文体活动的先进个人，拟定2009——2012年我校的课外文体活动工程规划方案。在未 来的3年里，我们将克服各种困难，努力提高我校课外文体活动工程的质量，相信在我校课外文体活动工程领导小组的领导下，通过全校师生的不懈努力，我们坚信一定会走出具有庐阳中学特色的课外文体活动工程

[中学实施课外文体活动工程汇报材料(共2篇)]篇一：中学实施课外文体活动工程汇报材料

中学实施课外文体活动工程汇报材料

课外文体活动工程以“全民健身”和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

根据《庐阳区中小学生课外文体活动xx—2010年目标规划、措施及实施方案》的要求，我校于xx年3月成立了庐阳中学课外文体活动领导小组和研究指导组，同时也出台了《庐阳中学学生课外文体活动xx—2010年目标规划、措施及实施方案》，两年来，在校领导的关心和全校师生的共同努力下，按照我校制定的《规划、措施及实施方案》的要求，取得了一定的成果和成绩。现汇报如下：

一、指导思想 [中学实施课外文体活动工程汇报材料(共2篇)] 树立“健康

100%，是开展各类课外文体活动的骨干力量，学校定期对教练员、指导员校内或派出培训，经费上给予充足保障。

三、两年来所做工作 1.文体方面：根据《xx——2010年落实庐阳中学课外文体活动阶段目标方案计划进度表》的安排，组织了两届教职工元旦联欢活动暨教工趣味运动会；组队参加区教职工广播操比赛；组队参加区、市中小学生乒乓球比赛；参加“在阳光下成长”区

3.科技、三模、机器人、信息学方面：建校三年来，举办了3届科技活动周活动；开展了3次科普日活动；组队参加全国青少年四驱车总决赛；组队参加市、省级海模、航模比赛；组队参加区、市、省各级简易机器人比赛；组队参加合肥市科技创新比赛；组队参加合肥市中小学生电脑制作比赛等等。

四、取得的成绩

实施课外文体活动工程以来，在校领导的关心和全校师生的共同努力下，取得了一定的成绩，xx年我校被授予“三模”类安徽省普通级体育传统项目学校，xx年年12月成功承办庐阳区中小学生课外文体活动工程成果展示活动，2010年我校被授予全国

模型、建筑模型、简易机器人及电子制作锦标赛中荣获简易机器人初中团体篇二：上强中学开展课外文体活动介绍

上强中学开展课外文体活动介绍

上强中学位于湖州市的南大门---风景秀丽的埭溪镇，与德清县毗邻，104国道贯穿而过，交通便利。学校现有18个班级、765名学生，是湖州市一级初中、湖州市文明单位、浙江省示范初中。经过全校师生长期不懈的努力，学校各项事业快速发展，形成了以体育和青春期健康教育为主要内容的办学特色，为全面贯彻教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”的精神，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长。学校因体艺而生动，学生因体艺而活泼。

现将我校开展学生课外文体活动情况汇报如下：

一、更新教育观念，健全组织机构，确立体艺项目、增加经费投入，为课外文体活动的开展创造条件

1、更新教育观念

多次组织教师学习讨论文件精神，统一思想，然后，将其纳入学校规划；期末，教导处组织《小课程问卷调查》和《小课程抽样测试》，敦促教师严格执行教学计划，开足开齐体育课、音乐课、美术课与活动课，并把调查结果纳入期末考核工作作为评价教师的依据，从而使学校教师统一了认识，达到了共识，更新了教育观念，加快了“中小学生课外文体活动工程”开展的步伐。

2、确立体艺项目

我们以“学生易学、弘扬特色”为原则，提出“跳绳、踢毽子”为学生必须掌握的2+1中的体育项目，剪纸为学生必须掌握的2+1中的艺术项目，自由选择项目为乒乓球、篮球、棋类、器乐、声乐、书画、健美操等。

3、完善组织制度

几年来，为更好地探索、实施“体育、艺术2+1项目”，学校及时制定了明确的远景规划和详细的活动方案，组建了“体育、艺术2+1项目”领导小组，由校长亲自任组长，统筹管理相关工作，副校长和政教处主任具体管理、监督、协调相关工作。学校建立、健全了“体育、艺术2+1项目”管理制度，把“体育、艺术2+1项目”实施情况、课间操质量、运动会成绩、一月一次小型竞赛作为值周管理、优秀班集体考核评比的重要依据。教导处出台了《优秀兴趣小组评比条例》，获得优秀兴趣小组的指导老师有额外经济奖励。

在日常的体育、艺术教育中，我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育、艺术课程，目前各班每周有三节体育课，一节活动课，加上每天的大课间活动、眼保健操、每周的社团活动，保证了学生每天文体活动不少于一小时，活动有固定的场所、时间和指导老师。每周每班课外文体活动的时间、地点、内容和指导教师情况，能反映在学校总课表及班级的课程表中。

学校成立了艺术教育、体育工作小组，建立了“三定”（时间、人员、课题）备课制度，每学期做到“三有”：即有计划、有活动、有总结。学校定期检查教

师备课笔记、训练和活动记录，以此作为教师业余考核的依据。逐步形成了学校课外文体活动工程建设的长效机制、激励机制、评价机制和引领机制，促进了“学生课外文体活动”的开展。

4、加大经费投入

我校是农村初中，金费、场地问题一直是困扰着我们，但我们从实际出发，在开展大课间活动时，让学生自备一些价钱便宜，又便于开展的器材，如短绳、毽子等，学校购买了长绳、象棋、五子棋、乒乓球、篮球等项目的器材，保证了大课间活动和社团活动的顺利开展。学校每年还投入资金保证了几支主要运动队的经费和体艺教师的课外辅导津贴。在政府的大力支持下，总投资约6千万人民币，占地约90亩新校址的建设已经启动，目前主体工程即将结顶，预计到明年9月，我校将整体搬入新学校，到时我们将拥有400米环形跑道1个，篮球场3个，排球场2个，外加一个建筑面积2040平方米的风雨操场，那时我校课外文体活动的开展将再上一个新的台阶。

二、加强师资建设，拓展活动空间，使“中小学生课外文体活动”的发展形成规模

1、加强师资建设

①合理配置，优化结构，逐步加强师资力量。

我校现共有6名体育、1名美术、1名音乐专职教师，还按要求认真挑选具有体、音、美特长的教师兼职，确保艺体学科开齐课程，开足课时，开展活动。

②学校内挖潜力，为实施“体育、艺术2+1项目”的奠定基础。

为配备高质量、够数量的专职体育、艺术教师，我们主要在学校内部挖潜力，依据原来的少儿业余活动，当时派出的教师参加少儿业余活动的培训，并获得过证书的老师，发动起来，让他们担任社团活动的指导老师，并利用各种校外资源，聘请校外有艺术特长的人士，到学校进行指导，如小记者站与《湖州星期三》梅编辑、《湖州晚报》的沈记者联系，邀请他们来校进行写作方面的指导等。聘请人员有的是退休的教师，有的是学生的家长。

③制订条例，改善待遇，稳定艺体学科师资队伍。学校制定考核制度，对艺体学科教师指导学生课外文体活动时间计入平时工作量，在工作成绩上给予公平的评价，修改奖励制度，体艺教师岗位奖与其他教师一视同仁，只要所带学生在集体项取得优异的成绩就给以重奖。给教练员提要求，明方向、加压力，充分地调动了艺体教师的积极性。

2、拓展活动空间

（1）保质保量开展大课间活动

大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午

自备）

活动流程

①8:20-8:22，放集合音乐，全校各班级到达指定的地点进行集合。（时间为2分钟）

②8:22-8:25，放《运动员进行曲》音乐时，各班学生依次按路线跑步到达指定场地。（时间3分钟）。

③8:25-8:30当《时代在召唤》音乐响起时，各个班级在本班区域内做操（时间5分钟）。④8:30-8:47当响起音乐时，全体同学到达本班指定区域进行阳光体育活动。（时间17分钟左右）。

⑤8:47-8:50学生伴着《感恩的心》的音乐进行放松。

⑥8:50-8:55 跟退场音乐各班级进行有秩序、有节奏的退场。

活动要求

①着装：全体学生一律穿校服进行大课间活动。

②集合：各班级根据集合信号，按时到指定地点整队集合，体育老师指挥，班主任负责考勤、检查服装。各班集合做到静、齐、快。

③慢跑：根据信号，跑步时要求全体学生步调一致。

④全部班级到位后，各班学生伴随音乐，尽快找准位置。

⑤《时代在召唤》：要求姿势准确，动作有力、到位、协调、优美，节拍和谐、不抢不拖，队形及时调整，保持前后左右始终成列成行。班主任老师在本班级后面监控，鼓励班主任老师与学生一起做操。

⑥各项目活动在规定的活动区域进行，负责巡查的老师和学生会同学负责检查，并记录学校三项红旗考核。

[中学实施课外文体活动工程汇报材料(共2篇)] ⑦班主任进行安全教育，杜绝伤害事故的发生。

⑧如有活动变化，将及时通知到各班。

为了调动学生活动的积极性，我校大课间活动的形式也会适当的调整，如天气热时，做操、踢毽子；或做操、跳长绳等，天气冷时，进行长跑等变化。

（2）进行社团活动，开设

展的天地。

（3）开展多样的艺体活动，丰富学生课外文体活动。

学校每年举行全校运动会、“红五月”歌会、篮球联赛、广播操比赛、迎国庆书画比赛、拔河比赛、达标运动会，还适时的开展一些趣味体育比赛如踢毽子比赛、集体投篮比赛、骑慢车比赛等。每月举行一次小型体育比赛，小型体育比赛开展的有板有眼，活动内容丰富多样、特色鲜明。

（4）深化特色活动项目，促进学校课外文体活动的普及与提高。

我校把体育作为特色，教职工篮球队、排球队、乒乓球都获得过吴兴区一等奖，近几年，通过艰苦的训练，学校的田径队在吴兴区中小学田径运动会上成绩显著，多次获得过中学甲组前三名，学校篮球队、乒乓球队、三棋队都取得过较好的成绩。

（5）改进测试方法，提高课外文体活动的有效性。

对学生开展体艺技能的测试也是开展课外问题活动的一个难点，测试要解决两个问题一是标准；二是时间，标准问题我校是参照全国“2+1项目”体育与艺术技能标准，分为优秀、良好、及格三档，并适当做出了修改，适当降低了及格的标准，从而能让学生在活动中体会到成功感，进一步促进其活动的热情。二是测试的时间，我们分成两块，社团活动是再每学期结束前，由社团的负责人对社团成员进行测试；而大课间活动项目的测试，我们采取的办法是以比赛的方式进行，通过比赛对学生进行测试，并以年级为单位，算出团体总分前三名，个人前六名，并颁发奖状的形式进行，这样更能引起各班主任和学生的重视程度，效果很不错。

三、创新工作方法，提升工作效果，扎实推进中小学生课外文体活动工程 根据国家教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”的精神，结合我校实际，我们对学生课外文体活动提出“2343”的工作思路。“2”即两个“确保”的目标：确保学生在校课外文体活动时间每天1小时；确保95％以上的学生参与活动。“3”即三个原则：因地制宜，因校制宜的原则；普及与提高相结合的原则；务实创新的原则。四个项目活动平台（2＋1项目活动，即每个学生会两门体育技能和一门文艺技能；体育集体运动比赛项目；集体艺术展演活动项目；大课间活动项目）。贯彻落实体育的“三个标准”平台（学生体质健康标准、新课程标准、体育器材配备标准）。以此促使课外文体活动工程不断向纵深推进，取得扎实的效果。

四、工作中的不足

回首两年来我校所开展的各项课外文体活动，精彩而充实，成绩已经成为历史，但也有一些不尽人意的地方，由于目前场地、资金的局限，大课间活动的形式还比较单一；由于承受中考压力的原因，个别学科教师有挤占时间现象，还有少数社团活动的辅导老师个人专业能力需加强，辅导课未充分发挥其作

用??这些原因都直接影响了课外文体活动的质量。

五、未来的展望

我校课外文体活动

文体活动总结【篇13】

2013-2014学年第二学期

为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共**国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活， 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展“大课间、科技文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。本学期的科学文化活动总结如下：

一、开展内容丰富的校园科技文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动和综合实践活动，培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的艺术修养。此外，通过科学文化活动中师生的互动，增进师生之间的情感，有利于构建健康和谐的校园文化。

2、 贯彻六项原则有效开展科技体育活动

1、教育性原则。科技文体活动要坚持育人宗旨，遵循教育规律，结合学生身心发展特点。要充分发挥科学文化活动的教育功能，重视活动过程的教育性。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。

3、全体性原则。全体师生都要参与其中，充分发挥师生的积极性和创造性，达到健身愉悦的目的。

4、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织，有效地将艺术、体育活动融为一体。

5、规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动；“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所；“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。

6、安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。

丰富多彩的科学文化活动让孩子们体会到胜利的喜悦、合作的必要性和坚持的重要性。他们丰富了经验，增加了知识，建立了自信。总之，我们取得的成绩虽然很多，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。

我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到科技文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的新世纪**人。

四年级科技文体活动

教学工作总结

2013-2014学年第二学期

红旗小学

2014.7.5

文体活动总结【篇14】

时间过得很快，一转眼一学期已经过去了，回顾这一年我们递铺三小在课外文体活动中所做的工作，现在分几个方面加以总结：

一、认真做好体艺2+1工作，做到一丝不苟扎扎实实

学校自去年九月以来，首先组织成立了体艺2+1领导小组，由校长担任组长，集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案，确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目，艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择，通过告家长书，由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。填写申报表，自申报后开展训练，每一项目由专门老师负责，每周进行早锻炼（羽毛球），大课间活动安排跳绳的训练，中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练，做到有项目、有内容、有老师、有记载，12月底，学校进行了体艺2+1的测试，肯定了每一位学生的训练成果，优秀率达到了35%，及格率96.8%。

二、认真组织进行大课间活动

学校每天安排40分钟的大课间活动，首先进行早操和红领巾健身操的练习，最后安排15分钟进行跳绳的活动（分班级），体育教师下到每一个年级进行指导，跳绳成绩有明显上升，特别是高年级，花样跳及双跳练习效果明显，学生体质明显提高。

三、认真进行课外活动，并进行评比

我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成：每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动，并每天进行记载：每周进行课外活动的评比工作。

四、组织各种各样体育比赛，丰富学生的课余生活

在本学期中组织了田径运动会，羽毛球，冬季三项竞赛，这些比赛在我校已形成习惯，时间相对规定，班级的训练工作也可以合理安排，学生参加比赛的人数多，如运动会参加人数在70%左右，羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上，通过这些比赛，学生把体艺方面的特长有了展示的舞台。

五、积极组队参加上级组织各项体育比赛成绩

这一年中，我校参加：省传统项目羽毛球比赛获团体第四名、市羽毛球比赛获团体第三名、安吉县田径运动会甲组团体第十名。

回顾这一年的工作，虽然我们全体老师平时工作很辛苦，但看到学生取得的成绩，我们觉得在以后的工作中更应该继续努力，争取明年能取得更大的成绩。

文体活动总结【篇15】

第1篇：春节文体活动总结

给你一篇春节文体活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。

我区20xx年春节元宵文体活动在区委、区政府的领导下，在各街道、区直各单位的共同努力下，在文化系统广大干部职工的积极参与和辛勤工作下，已圆满结束。整个活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，使全区人民度过了一个喜庆、祥和、安全、节俭、和谐的新春佳节，赢得了社会各界的广泛赞誉，赢得了良好的社会效益。主要有以下几个特点：

一、领导重视，部署严密，组织工作到位

我区各级党委和政府非常重视春节元宵文化活动。为了精心组织好20xx年春节群众文化活动，使全区人民过上一个欢乐、祥和的节日，区委、区政府成立了20xx年春节元宵文体活动领导组，制定了《XX区20xx年春节元宵文体活动方案》，确定了11项文化活动，并对今年的活动从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。区委王瑞强书记、区政府李永远区长及活动领导小组还多次召开专门会议，认真研究组织活动细节问题、现场指导文化活动安排，对活动的组织、规模、形式及具体措施、落实情况等方面提出了具体要求。在春节后的第一个全区大会上，区委王瑞强书记就办好元宵活动问题在会上进行了强调，并深入基层和现场，检查了各项重点活动的进展情况，提出了明确要求。区委宣传部、文体旅游局的领导还深入街道和各个活动点进行现场指导，对大型活动提出了具体要求和指导性意见。

各街道、区直各有关部门和单位都按照区春节元宵活动领导小组的统一安排和要求，组建了相应的组织机构，抽调有关人员，具体负责筹划、准备、组织、开展有关活动。从实际出发、注重突出地方特色，制定了具体、详细、可操作性强的工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、社会联动，团结协作，保障工作有力

发动社会积极参与是春节元宵活动有序进行的坚实基础。“庆元宵.迎农运”民俗游园活动领导规格高、时间紧、涉及全区6个街道、区直10余个部门，组织协调工作难度大，为确保活动的顺利开展，区委、区政府多次召开专题会议、现场会和部门联席会议，认真研究部署这一重大文化活动。其他文化活动如泉州李尧宝刻纸传习班作品展、爱国主义影片展映等，也都得到了各相关部门、单位的大力支持和密切配合。区委宣传部、文体旅游局负责我区春节元宵文体活动的总体策划、组织、协调和经费筹措等工作，并多次组织汇报、检查，及时进行指导、协调，保证了各项活动按时间和质量要求顺利开展。区财政局、教育局、建设局、公安分局、交警大队等部门和单位，也都按照各自的分工和职责，认真组织安排，积极协调配合，充分体现了行业支持办文化的要求。区广电站、泉州晚报等新闻媒体提前介入，重点报道，加强宣传，营造了浓厚的节日气氛和良好的舆论氛围，吸引了众多群众的积极参与。

安全措施到位是办好春节元宵活动的有力保证。安全工作是举办大型活动的首要保证。在春节文化活动中，我局和各活动组织单位都十分重视安全保卫工作，不仅逢会必讲，反复强调，而且安排具体，责任落到实处。公安、消防、交警等有关部门，都拿出具体方案，进行安排部署，在人力，物力等各方面提供了可靠的保证。公安、消防、交警等安全保卫部门，面对警力严重不足，文化活动时间相对集中，以及点多、片大的矛盾，主动克服困难，采取有效措施，把安全隐患消灭在萌芽状态，保证了春节文化活动期间未发生任何不安全事故，为活动的顺利开展提供了有力的安全保障。

三、精心组织，努力创新，活动丰富多彩

今年的春节元宵文化活动自20xx年1月下旬开始，至2月24日花灯展结束，历时1个多月。全区共举办元宵共灯展、民间职业剧团展演、南音演唱会、作品展、游园、各类文化阵地活动等近百场次，演职人员达20xx余人次，时间长、规模大、投入多、层次高，参与人数广、社会影响大，各项数据均超过了以往，极大地丰富和活跃了群众的精神文化生活。整个活动特色鲜明，高潮迭起，风格迥异、品味高雅，弘扬了主旋律，传播了先进文化。春节期间，从基层社区，到各街道办事处、企事业单位，广泛组织群众，均开展形式多样、各具特色的群众文化活动。今年，常泰街道还举办了“五星社区庆元宵大型游园活动”，组织了社区群众、外来工进行游园、灯展、体育竞赛等项目，把节日的喜庆气氛延伸到了千家万户。为观众们献上了一道道精美的艺术大餐，赢得了全区人民群众的关注与好评，获得了极大成功。

今年花灯展的题材重点结合“宣传十八大，造势农运会”，特别是按照市委郑道溪书记的批示：“元宵活动要逐步成为泉州文化旅游的品牌，元宵花灯展要有创意让人耳目一新”的要求，突出“海上丝绸之路：泉州史迹”人文、自然景观和闽南文化的丰富内涵，突出展示我区改革开放以来取得的丰硕成果。花灯展主展区共设置花灯176盏，中山路、东街、涂门街、打锡街展区悬挂花灯1378盏、布置节日彩灯980盏。花灯展评出了特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖15名。展览期间观众达20万人(次)。从整个布局看，充分体现了区委、区政府的要求，投入、规模、档次、观众均超过了往届。主题鲜明，形式各异，丰富多彩，是一次以花灯艺术浓缩宣传鲤城的盛会。

总之，今年我区的“两节”活动主题明确，地方特色浓郁，创新了艺术表演形式，提升了城市形象，真正形成了社会文化社会办，群众文化群众参与的局面，是我区群众文化的一次集中展示，为构建“和谐鲤城”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

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为深入贯彻党的十七届六中全会精神，进一步提高群众文化活动水平和质量，丰富和活跃节日群众的精神文化活动，按照区委办、区政府办《关于印发〈麒麟区20xx年春节文体系列活动实施方案〉的通知》（区办通[20xx]77号）的安排和要求，我镇对春节期间的群众文化活动进行了认真的策划和部署，精心组织，开展了丰富多彩的各类群众节日文体活动，使全镇的节日氛围充满了欢乐的歌舞和喜庆的气氛。现将我镇春节文体系列活动情况总结如下：

一、领导重视，及早部署，精心组织活动。

春节前夕，为让全镇广大群众过上一个喜庆、祥和、欢乐的新春佳节，按照区委、区政府要求，结合“两办”通知，镇党委、政府及时制定并下发了《三宝镇组织开展20xx年春节文体活动方案》（镇办通[20xx]1号），确定了组织机构，列出了活动内容，明确了各部门职责，对整个活动提出了安全措施和要求，确保了全镇文体系列活动的顺利进行，让广大群众欢度春节。

二、活动开展情况

一是做好春节文化户演出活动。在全镇12个村（居）委会社区从初二到初六开展文化户文艺演出43场次，现场观众达2.2万人；二是组织开展了一系列群众喜爱、参与面

较广的健身活动，做到了处处有活动，村村有亮点，如：雷家庄社区组织开展了社区“第一届春节体育运动会”，其它各村、社区都开展了拔河、篮球、乒乓球、扑克等项目的比赛共33场次，对推动全镇全民健身活动的发展起到了积极的示范和带动作用，同时也活跃了节日气氛；三是在张家营、兴龙、黄旗村从正月初二至正月二十日坚持每天放映公益电影，开展送数字电影下乡服务活动，共播放影片12部23场次，观看群众达3600余人次，极大的丰富了群众文化生活；四是区委、区政府督查组织在初二到我镇的雷家庄社区观看了文体活动开展情况，对工作给予了肯定，提出了指导意见；五是大年初四，区文体局、镇党委、政府主要领导到各村居委会慰问，与民共乐，共度佳节，并向文艺演出户发放了慰问金；六是大年初七镇机关职工收假，组织兴龙文艺演出队给机关干部职工表演了其在区春节文艺活动中受奖的舞龙节目，并开展向各单位拜年活动，激发广大干部职工的健身热情和文艺演出参与性。七是镇、村“文化共享工程”、“农家书屋”网络、图书全面免费开放，坚持免费借阅报刊、书籍，优惠提供上网查资料、浏览信息、开展送书下乡活动从而有效地对不同层次不同年龄结构的群众开展了不同需要的文体服务活动；八是2月12日，区歌舞团演职人员到我镇的温泉社区开展了送戏下乡活动，不仅极大地丰富了农村文化生活，而且为农村文化户提供了学习的舞台。

三、活动开展成效

全镇春节文体系列活动的有序开展，体现了全镇人民群众对精神文化的需求，同时也彰显出文化建设存在的巨大潜力。活动的开展，把丰富多彩的精神食粮送到了群众中间，丰富了群众的精神文化生活，营造了喜庆祥和的节日氛围，不仅为群众送去了温暖而且凝聚了人心，发挥了文化向心力，提高了群众的精神面貌，鼓舞了士气，对我镇今后的经济发展和社会主义新农村建设发挥了积极的作用。

麒麟区三宝镇文化站

春节文体活动总结的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。

为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。

我镇的松柏、黎洞、湖溪和**四个村于大年三十至年初二(20xx年1月24日——20xx年2月10日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动，比赛有**队、黎洞队、湖溪队、**队和松柏2个队共六支队伍参加，现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视，组织到位 镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

二、活动基本情况 20xx年正月初二当天，松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。

三、活动体会 通过20xx年春节文体活动的开展，我们积极思考，总结了以下深刻的体会：1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。 我镇今年的活动群众参与积极性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励，极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动，进一步体现新农村建设的大环境下，农民对文化活动的新认识和新变化。 2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动，激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心，此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。 3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明，极大丰富了农民群众的精神文化生活，提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量，为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。

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xx年元旦、春节期间，按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署，在区文体旅游局的指导帮助下，xx街办、辖区各社区开展了以\\"苏铁文化旅游节群众文体活动\\"为主题的一系列活动。活动认真贯彻落实党的\\"十八大\\"精神，以节俭、务实、服务群众为宗旨，丰富辖区居民的精神文化生活，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。现将活动总结如下：

一、高度重视，加强组织领导

元旦前期，街办组织各社区召开了xx年元旦、春节期间社区文体活动安排部署会议，成立了以街道党工委书记为组长，街事处主任、副主任为副组长，街办各科室负责人及各社区书记为成员的xx街办xx年元旦、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作，加强社区的组织领导，以节俭、务实、服务群众为宗旨，认真做好\\"两节\\"期间的群众文体工作，为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。

二、主要活动内容

(一)节日期间氛围营造

元旦、春节期间，街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯，同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理，并安排人员进行日常卫生保洁，及时清理燃放烟花爆竹后的残屑和废弃物，为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间，街办、各社区共开展环境整治10余次，冲洗法垭路xx社区路段4次。

(二)关爱帮扶活动

1.开展\\"送礼包、暖民心\\"走访慰问活动。元旦、春节前，为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节，街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问，为他们送去生活日用品及节日的祝福。xx年元旦、春节期间，街办、各社区共走访慰问困难群众60户。

2.组织志愿者开展帮扶活动。xx年1月21日，街办副主任覃玺带领街办工作人员和社区干部6人，到小宝鼎社区日间照料中心开展了志愿服务活动，对日间照料中心的绿化带、无障碍通道的扶栏等地进行卫生清理，为孤寡老人整理房间。春节前期，街办各社区组织辖区青年志愿者开展志愿上门帮扶活动5次，分别为辖区行动不便的群众提供家电维修、家政服务等。

(三)游园趣味活动

为丰富社区居民群众文化生活，欢度传统佳节，街办各社区开展了形式多样的游园活动。20xx年12月31日到xx年1月27日期间，干巴塘、xx、小宝鼎社区开展了猜谜语、蒙眼敲鼓、象棋、拔河、托乒乓球跑、钓鱼、定点投篮地点、绑腿走比赛、青蛙跳井、健身跑等14个活动项目。活动赢得居民群众好评，参加人数多达上千余人次。丰富多彩的文化活动，居民群众积极的参与，对推动我街办各社区全民健身活动的发展起到了带动作用，同时也活跃了节日气氛。

(四)共驻共建，喜迎新春

春节前期，街办小宝鼎、xx社区开展群众迎春秧歌、迎春文艺汇演。xx年1月14日上午，xx社区组织社区秧歌队30余人在辖区开展了\\"喜迎新春，秧歌大拜年\\"活动，表演者们个个身穿彩服，手持彩扇和手绢，脸上挂满幸福的笑容，伴随着有节奏的鼓声和锣声扭起来，走街串巷向居民群众拜年送祝福。1月26日，小宝鼎社区组织社区老年队、辖区居民在小宝鼎灯光球场举办了迎新春群众文艺汇演活动，活动共有《东北大秧歌》、舞蹈《欢聚一堂》，独唱《一千年以后》等10个节目。活动采取共驻共建的原则，得到了小宝鼎派出所、小宝鼎矿武保部的大力支持，维持现场秩序，确保了群众汇演活动的顺利开展。

(五)迎新春、送春联、送祝福

春节贴春联，是家家户户必不可少的，也是我国传统节日春节来临的象征之一。结合 \\"走基层\\"主题教育，切实为辖区居民群众\\"解难事、做好事、办实事\\",xx年1月29日，街办在xx小超市门口开展了送春联活动，大宝鼎街办组织相关书写人员为辖区居民群众现场写春联，根据居民群众需要，书写春联内容。活动共送出春联50余幅。

丰富的活动内容，创新的活动方式，不但丰富了群众精神文化生活，为他们增添了乐趣，同时也体现了社区文化建设的巨大潜力。在今后的工作中，街办将继续做好社区文体工作，开展更多丰富多彩的文体活动，为辖区居民带去更丰富的精神食粮。>乡镇xx年春节期间文体活动总结

为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。

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我区20xx年春节元宵文体活动在区委、区zf的领导下，在各街道、区直各单位的共同努力下，在文化系统广大干部职工的积极参与和辛勤工作下，已圆满结束。整个活动开展得既轰轰烈烈，又扎扎实实，使全区人民度过了一个喜庆、祥和、安全、节俭、和谐的新春佳节，赢得了社会各界的广泛赞誉，赢得了良好的社会效益。主要有以下几个特点：

一、领导重视，部署严密，组织工作到位

我区各级党委和zf非常重视春节元宵文化活动。为了精心组织好20xx年春节群众文化活动，使全区人民过上一个欢乐、祥和的节日，区委、区zf成立了20xx年春节元宵文体活动领导组，制定了《XX区20xx年春节元宵文体活动方案》，确定了11项文化活动，并对今年的活动从活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的.安排，做到了目标明确、任务具体、责任到人。区委王瑞强书记、区zf李永远区长及活动领导小组还多次召开专门会议，认真研究组织活动细节问题、现场指导文化活动安排，对活动的组织、规模、形式及具体措施、落实情况等方面提出了具体要求。在春节后的第一个全区大会上，区委王瑞强书记就办好元宵活动问题在会上进行了强调，并深入基层和现场，检查了各项重点活动的进展情况，提出了明确要求。区委宣传部、文体旅游局的领导还深入街道和各个活动点进行现场指导，对大型活动提出了具体要求和指导性意见。

各街道、区直各有关部门和单位都按照区春节元宵活动领导小组的统一安排和要求，组建了相应的组织机构，抽调有关人员，具体负责筹划、准备、组织、开展有关活动。从实际出发、注重突出地方特色，制定了具体、详细、可操作性强的工作方案，确保了活动的顺利进行。

二、社会联动，团结协作，保障工作有力

发动社会积极参与是春节元宵活动有序进行的坚实基础。“庆元宵.迎农运”民俗游园活动领导规格高、时间紧、涉及全区6个街道、区直10余个部门，组织协调工作难度大，为确保活动的顺利开展，区委、区zf多次召开专题会议、现场会和部门联席会议，认真研究部署这一重大文化活动。其他文化活动如泉州李尧宝刻纸传习班作品展、爱国主义影片展映等，也都得到了各相关部门、单位的大力支持和密切配合。区委宣传部、文体旅游局负责我区春节元宵文体活动的总体策划、组织、协调和经费筹措等工作，并多次组织汇报、检查，及时进行指导、协调，保证了各项活动按时间和质量要求顺利开展。区财政局、教育局、建设局、公安分局、交警大队等部门和单位，也都按照各自的分工和职责，认真组织安排，积极协调配合，充分体现了行业支持办文化的要求。区广电站、泉州晚报等新闻媒体提前介入，重点报道，加强宣传，营造了浓厚的节日气氛和良好的舆论氛围，吸引了众多群众的积极参与。

安全措施到位是办好春节元宵活动的有力保证。安全工作是举办大型活动的首要保证。在春节文化活动中，我局和各活动组织单位都十分重视安全保卫工作，不仅逢会必讲，反复强调，而且安排具体，责任落到实处。公安、消防、交警等有关部门，都拿出具体方案，进行安排部署，在人力，物力等各方面提供了可靠的保证。公安、消防、交警等安全保卫部门，面对警力严重不足，文化活动时间相对集中，以及点多、片大的矛盾，主动克服困难，采取有效措施，把安全隐患消灭在萌芽状态，保证了春节文化活动期间未发生任何不安全事故，为活动的顺利开展提供了有力的安全保障。

三、精心组织，努力创新，活动丰富多彩

今年的春节元宵文化活动自20xx年1月下旬开始，至2月24日花灯展结束，历时1个多月。全区共举办元宵共灯展、民间职业剧团展演、南音演唱会、作品展、游园、各类文化阵地活动等近百场次，演职人员达20xx余人次，时间长、规模大、投入多、层次高，参与人数广、社会影响大，各项数据均超过了以往，极大地丰富和活跃了群众的精神文化生活。整个活动特色鲜明，高潮迭起，风格迥异、品味高雅，弘扬了主旋律，传播了先进文化。春节期间，从基层社区，到各街道办事处、企事业单位，广泛组织群众，均开展形式多样、各具特色的群众文化活动。今年，常泰街道还举办了“五星社区庆元宵大型游园活动”，组织了社区群众、外来工进行游园、灯展、体育竞赛等项目，把节日的喜庆气氛延伸到了千家万户。为观众们献上了一道道精美的艺术大餐，赢得了全区人民群众的关注与好评，获得了极大成功。

今年花灯展的题材重点结合“宣传十八大，造势农运会”，特别是按照市委郑道溪书记的批示：“元宵活动要逐步成为泉州文化旅游的品牌，元宵花灯展要有创意让人耳目一新”的要求，突出“海上丝绸之路：泉州史迹”人文、自然景观和闽南文化的丰富内涵，突出展示我区改革开放以来取得的丰硕成果。花灯展主展区共设置花灯176盏，中山路、东街、涂门街、打锡街展区悬挂花灯1378盏、布置节日彩灯980盏。花灯展评出了特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖15名。展览期间观众达20万人(次)。从整个布局看，充分体现了区委、区zf的要求，投入、规模、档次、观众均超过了往届。主题鲜明，形式各异，丰富多彩，是一次以花灯艺术浓缩宣传鲤城的盛会。

总之，今年我区的“两节”活动主题明确，地方特色浓郁，创新了艺术表演形式，提升了城市形象，真正形成了社会文化社会办，群众文化群众参与的局面，是我区群众文化的一次集中展示，为构建“和谐鲤城”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

关于春节文体活动总结的写法，可以参考本页面的所有内容。

为丰富群众文化生活，满足群众文化需求，使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节，营造充满生机、昂扬向上的文化氛围。我镇在春节期间，充分利用农村文体设施、文化活动室开展了群众新春篮球比赛。内容虽然不是很丰富多彩，但却让广大农民群众享受了文体联欢的乐趣，增加了节日的氛围。

我镇的松柏、黎洞、湖溪和**四个村于大年三十至年初二(20xx年1月24日——20xx年2月10日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动，比赛有**队、黎洞队、湖溪队、**队和松柏2个队共六支队伍参加，现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视，组织到位

镇分管领导高度重视春节期间群众文化活动，谢海雁委员就此项工作作出重要指示。各村干部按照上级安排和部署，立即行动，精心组织，为群众文化活动的顺利开展起到了积极地推动作用。

二、活动基本情况

20xx年正月初二当天，松柏村小学篮球场内外站满了围观的村民，携老带幼的，场面热闹非凡。首先是欢迎身穿统一球服的各参赛人员入场，领导发表赛前讲话。接着宣读各项比赛的活动规则，然后开始了激动人心的比赛。活动过程中，参赛人员个个面带笑容、精神抖擞，为即将开始的比赛增添了更多的活力。比赛搞循环赛，最后决出冠军，此次活动中，年轻人成为了赛事主力，精彩瞬间时时出现，博得了观众阵阵掌声。比赛结束后进行了本次文体活动的颁奖仪式，为获奖人员表示热烈的祝贺。

三、活动体会

通过20xx年春节文体活动的开展，我们积极思考，总结了以下深刻的体会：

1、上级领导的关心支持是农村体育文化运动发展的有力保障。 我镇今年的活动群众参与积极性较高，人数较多，最重要的一条是上级领导的积极支持和鼓励，极大地鼓励了村民积极开展健康有益的文体活动，进一步体现新农村建设的大环境下，农民对文化活动的新认识和新变化。

2、广大群众的参与是农村体育文化运动持续发展的坚实基础。春节体育文化活动，激活了我镇农民对群体活动的盼望与向往之心，此次活动体现了我镇农民日益增长的文化需求。

3、发展体育文化运动是社会主义新农村建设的重要组成部分。发展农村体育文化运动直接促进了乡风文明，极大丰富了农民群众的精神文化生活，提高了大家的身体素质、思想境界和生活质量，为建设文明、和谐的社会主义新农村做出了积极贡献。

文体活动总结【篇16】

近日，ｑｙ市局安排颂党恩庆“七一”文体活动，为继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党的凝聚力和战斗力，回顾建国以来ｑｙｔｊ事业的历史变迁和ｔｊ工作的改革进程，宣传ｔｊ成就，弘扬ｔｊ精神，增强ｔｊ信心。

一是加强组织领导。市局组织的这次文体活动是经局长办公会议决定，成立活动领导小组，局长为组长，局党组其他成员为副组长，各科科长为成员。并成立裁判员小组、设备和场地协调小组。

市局还详细制定了这项活动的实施方案，并对活动程序进行了安排和部署。

二是精心安排实施。局干部职工可报名参加文体活动，包括象棋、跳棋、五子棋、羽毛球、乒乓球等五项。参赛者须提前到器材及场馆协调小组登记，一人可参加多场比赛。

比赛按活动规则进行，由裁判进行裁决，具体比赛时间由场地协调组进行衔接通知，实施好这次活动。

三是增进ｔｊ和谐发展。这次文体活动，局党组在经费紧张的情况下经过经打细算挤出5000多元，将支配于购买活动器材和鼓励比赛获胜者。活动的口号是“友谊第

一、比赛第二”，市局将通过这次文体活动，热烈庆祝中国共产党成立93周年和新中国**ｔｊ机构成立60周年，激发干部职工ｔｊ热情，增进ｔｊ事业和谐发展。

文体活动总结【篇17】

追梦文学社以少年宫为依托，以语文组老师为主体，以服务校园文学、繁荣校园文化、培养文学新苗为办社宗旨。它是学生在紧张学习之中提高文学修养的阵地。在这片文学乐园里，怀有文学梦想的同学聚集在一起，阅读精彩文章，抒写真情实感，交流写作心得，提高鉴赏水平。它是一个良好的实践活动，对学生今后的成长历程都是受益匪浅的。本学期的文学社活动力求搞得实实在在，又引人入胜，能够得到社团成员的喜爱。

工作内容：本学期共开展九次活动，时间为每两周一次，也有一周一次。内容涉及到写作，作品欣赏，学员习作展示交流。上课制作有课件，印刷有材料，力争让学生听课听明白，写作有依据。本学期讲课的内容有《怎样写日记》、《作文怎么开头和结尾》、《起承转合写作文》、《怎么写好第二段》、《习作交流》、《红楼梦人物赏析》、《西游记可以这样读》、《怎么读水浒》、《诗经名句赏析》。对这些内容，学生感兴趣，来得早，走的晚，有很多时候过了时间学生还没走，兴犹未尽。但由于准备需要很长时间，这能做到间周一次。

工作成果：

1、凭着不懈的努力，我们社团学生校刊《胡总教育》上发表许多文章，极大地鼓舞了同学们的写作积极性。

2、校现场作文比赛荣获一个一等奖、三个二等奖、一个三等奖。

3、校读书手抄报比赛荣获一个一等奖、两个二等奖、一个三等奖

4、文学社培育了一批文学新人，社员们通过在文学社的学习，提高了文学创作水平。

过程反思

1、组织不够健全，学生工作效力尚没有充分调动起来。对策：健全组织机构，有针对性地选拔合适的学生担任相关职务，例如选拔打字速度快的学生来为文学社输入文章;要放手让学生干部去做，在实践中锻炼自己的能力，老师在一旁指导;强化日常管理，增强社员干部的组织性，同时促进他们的交流合作。

2、学生普遍作文水平尚待提高。对策：文学社拓展途径吸引学生投稿，并要给予适时的指导;文学社开展趣味化、多样化的作文竞赛，促进学生的写作水平的提升。

3、尖子生的作文辅导也需要进一步加强。对策：筛选好尖子生;辅导对象化;辅导日常化;辅导有效化。

建议：因为每次活动开始的时间是每日中午12：30，学生感觉时间特别紧张，有迟到的情形，怎么才能如何有效的利用这段时间，还要合理的安排。

追梦文学社给全校学生提供了一个展示个性与文学才华的舞台，是语文课程改革的一片崭新园地。新学期奋进的号角很快就会吹响，在我们共同的努力之下，相信文学社必将会在波涛汹涌的大海上乘风破浪，行驶在学校社团文化的前沿。

文体活动总结【篇18】

近期，我单位工会组织了一系列精彩纷呈的文体活动，旨在丰富职工的文化生活，提高职工间的交流，增强团队凝聚力。通过这些活动的开展，我们不仅享受了丰富多彩的娱乐，还加深了彼此之间的了解和友谊。

第一次文体活动是“职工五人足球赛”。为了增强员工之间的团队意识和合作精神，我们组织了这项足球比赛。比赛前，工会组织了多次训练，组成各个部门的足球队。球场上，队员们奋力拼搏，展现了无尽的热情和执着。不论胜负，每个参与者都得到了锻炼，更增强了团队意识，进一步巩固了职工之间的友谊。

紧接着，我们开展了“员工歌唱大赛”。每个部门都派出了一名代表选手，各自展示了自己的才华和激情。比赛精彩纷呈，歌声激荡在整个会场，让人陶醉其中。这个活动不仅让大家放松心情，也展示了我单位员工的文化素养和艺术才华。

为了提高员工的健康水平，我们组织了一场“健身集体操比赛”。比赛分为男女团体和个人项目，每个项目都精心设计，力求兼顾参与者的健康状况。参赛者都穿着统一的运动服装，在教练的带领下，有条不紊地完成各项操练。比赛中，参赛者们积极配合，展现出良好的团队合作精神和高超的动作技巧。通过这个比赛，不仅提高了员工的身体素质，也丰富了他们的业余生活。

除了体育项目，我们还组织了一系列文化活动，如“读书分享会”和“电影放映”。每月，我们都选定一本优秀的图书，并邀请员工参与到读书分享会中来。这样，大家不仅能够增进自己的阅读量，还能够以一种轻松的方式与他人交流。而电影放映则让我们的员工在繁忙的工作之余，放松身心，享受一段美好的电影时光。

我们还关注到员工的亲情，组织了一次亲子活动。“亲子绘画大赛”让员工的孩子们与父母一起参与其中，展现他们的艺术才华。这个活动在员工中引起了强烈的反响，家长们和孩子们一同享受绘画的乐趣，体验了一次难得的亲子时光。

通过这一系列多样化的文体活动，我们单位增进了职工之间的友情，加强了团队的凝聚力。这些活动不仅让员工在工作之外拥有了更多的娱乐和休闲选择，而且增强了员工的身体素质和文化修养。尤其是通过团队合作的体育项目，员工们更加认识到团结的力量以及集体背后的支持与鼓励。这些活动的成功举办离不开工会组织的精心策划和组织安排，也离不开职工们的积极参与和热情配合。相信随着这些活动的不断推进，我单位的团队凝聚力将更加巩固，员工的幸福感和归属感也将不断提升。

文体活动总结【篇19】

社区文体活动总结，社区居委会丰富居民群众文化生活，会定期开展相应的文体活动，以下由管理资料网整理社区文体活动的情况汇报，整理活动执行的效果。

20xx年，社区文体工作在街道党工委、办事处领导下和区文体局指导下，按照区、街文体工作任务要求，以丰富居民群众文化生活，提升社区文化品位，打造和谐社区为目标，重点突破、整体推进，通过开展丰富多彩的群众文体活动，夯实文体工作阵地建设，努力打造文体型社区。社区文化体育呈现繁荣发展的良好势头。

1、 面向居民，不断完善文化服务功能建设

社区党支部坚持把社区文化建设作为社区党建工作的重要载体，以服务居民群众为宗旨，以提高居民文明素质和社会文明程度、构建和谐社区为目标，着力加强和改进社区组织建设、制度建设、抓阵地、抓队伍、积极培育和发展具有自己特色的社区文化，使公共文化体育服务能力进一步增强。一是抓阵地建设。以街道大工委为基础，加大与辖区单位共驻共建力度，发挥社区兼职委员制对文体工作积极推动作用，最大限度的实现文体活动资源的共享，在辖区单位的支持下，辖区居民小区黑板报、宣传橱窗等传统宣传载体更换一新，社区积极争取的体育健身器材按时安装，解决了活动设施少与活动人员多的矛盾，社区与辖区单位合作开展社区艺术团艺术演出、庆五一登山比赛等，最大限度的实现了资源共享，增强了社区文化服务功能水平。

在新社区的建设过程中，街道统筹安排，提前规划了市民学校，图书室，党员活动室等，社区硬件设施水平不断提高，大大促进了社区文体事业的发展。二是抓文体队伍建设。近几年，社区中老年文艺演出队伍如雨后春笋，发展十分迅速，纷纷利用现有设施广泛开展群众性文体活动，活跃居民的业余文化生活。

社区紧紧抓住有利时机，对各种群众性文体团队进行组织，鼓励和支持建立各种活动团队，对各活动点文化队伍的基本情况进行造册登记，建立台帐，并安排工作人员现场提供服务、组织演出、提供信息。目前，社区有老年艺术团、合唱团、晨练队、秦腔戏队等近10支文体队伍。这些队伍全部由离退休干部、职工、社区居民和党员群众组成，每年开展文化体育活动20多场，极大地丰富了群众文化生活，搭建了良好的交流沟通平台，为构建和谐社区营造了良好的文化氛围，收到了社会各界的一致好评。

二、立足实际，大力开展有声有色群众活动社区党支部坚持把社区文化建设作为社区党建工作的重要载体，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，围绕构建公共文化服务体系，精心指导和组织群众性文化活动，进一步保障人民群众的基本文化权益。一是以创建文明城区为契机，在辖区中开展了文明单位、文明楼院、文明家庭、文明市民评选活动，倡导了文明新风，营造了和睦和谐，互敬互爱的生活氛围。二是不断加强全民教育和未成年人校外教育活动，充分利用市民学校组织开展职业技能培训、环保知识、法律知识、争做合格公民、创建文明城市基本知识等为内容的教育活动，不断提升居民文明素质。

今年以来，共面向辖区群众开展就业培训5场，宣传教育3次组织开展校外教育2次。三是开展多样性文体活动。社会各界积极依托现有运动队大力开展七夕节庆祝活动

1、 节日文化活动和社会活动。2月14日，社区艺术团参加了安宁区第三届和谐之春春节民俗文化活动文艺汇演;6月8日，我社区在举办了庆七.一心中的歌儿唱给党群众唱红歌演唱会;/fanwen/1528/7月23日我社区艺术团参加了由区宣传部、文体主办，区文化馆承办的第二届夏云长项活动---才艺展示为主题的群众优秀节目展演活动;8月23日我社区与兰州电视台共同举办了夏日欢乐送大型互动文艺活动;8月25日社区老年晨练队、舞蹈队参加了由市老龄委、区文体局主办的县区、街道、社区中老年人健身展示活动，全年开展各种活动近十多次，社区艺术团代表区、街多次外出参**众性文艺表演活动，受到上级有关部门的表扬，获得多项荣誉，展现了辖区群众良好的精神风貌和区、街文体工作的成果。

三、严肃认真，打造积健康极的社区文化环境一是以创建全国文明城区为主线，积极组织社区综治人员对辖区居民小区的乱贴乱画的低俗宣传广告进行铲除，打造清洁、健康、有序的人居环境。二是根据工作要求，加强对网吧、娱乐场所的引导和监管，进一步规范和净化文化市场。对校园周边环境，网吧文明环境和电子游戏厅进行了全面改造。

对校园周边的游商进行劝解，对网吧的未成年人禁止入内以及公共场所禁止吸烟进行突击检查，对电玩游戏厅可能存的赌博行为进行监督，为创建全国文明城区创造了良好的文化环境一年来、社区文体工作取得了一定的成绩，在肯定成绩的同时，我们还要清醒地认识到工作中存在一些问题。文体基础设施建设与工作不断深入发展的总体要求还不相协调，社区开展的文体活动与居民群众日益增长的多样化的需求还不相适应等。

今后，社区在文体工作中将不断创新工作思路、措施，不断解决工作中的新问题，以建设和谐文化，打造文体社区为主线，全面贯彻落实区、街工作要求，广泛开展群众文化活动和全民健身活动，努力构建覆盖辖区的公共文化服务体系和亲民、便民、利民的全民健身体系,着力促进长风社区文体工作的大发展大繁荣。一是巩固和提升基层文化阵地功能。/fanwen/1528/继续加强与辖区单位共驻共建力度，实现最大限度的资源共享，充分发挥辖区单位完善的基础设施队文体工作的促进作用，进一步加强阵地管理，积极发挥基层文化阵地作用，继续加大社区文化设施建设力度，达到社区公共文化阵地管理规范、活动丰富，不断满足人民群众的精神文化需求。

二是精心组织各类文体活动，积极开展文化惠民活动。组织策划各类文体活动，延伸服务触角，拓宽服务内涵，创新服务形式，最大限度地满足居民群众日益增长的精神文化需求

文体活动总结【篇20】

随着时代的发展时尚已生活必需品，成为更多人追捧的话题。作为青春的代言人大学生总洋溢着年轻的活力。充满着狂热的激情‘对新奇刺激活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过的丰富而又有意义，成为大家关心的话题!自律会及团委宣传部为丰富校园生活，结合专业特点，在校园文化节之际准备了这次的涂鸦活动。部分组成，活动工作总结情况如下：

一、活动概况：

涂鸦大赛活动正式拉开帷幕。活动前期准备工作较为完善，为活动的开展提供了有利的条件。前期和期间的宣传工作都做的相当到位，对活动的开展有极大的帮助，活动的流程进行的相当顺利，取得了良好的效果，得到了全院师生的好评。

二、活动时间:

活动早期准备分为前期宣传和前期准备。

活动中期开展由组织部和自律会积极开展t恤、墙上涂鸦和活动当天的宣传。

活动后期宣传以学校的展板借助照片和学习的网站进行宣传和报道以及获奖情况统计并颁发奖品等。

三、活动的目的：

涂鸦的意义是随心所欲地书画自己的小世界,是不受流派和风格所约束的.虽然确实是发源于黑人的街头文化,但当时黑人社会正处于被严重歧视的艰苦年代,在历史的自然条件下生成的独特文化,玩世不恭的对待态度,之后经过差不多一个世纪的延续下,逐渐形成自己的一套绘画风格,这就是当代暂时的涂鸦的定义,但我相信这些基本上没哪个国内自称涂鸦青年会知道。艺术类院校是一个藏龙卧虎的地方，在如今张扬个性宣扬自我的时代，就要敢于表达，这样不但符合学生的才能特长，更符合大学校园的时代气息。我们应当去接触去了解涂鸦文化。举办这次活动不单纯为了丰富同学们的校园生活更重要的是为了能让更多人了解涂鸦文化。

四、活动的宣传：

本次活动的宣传工作主要由团委组织部和自律会负责，其他部门配合，宣传工作到位。4月7号开始通过海报，横幅在学校宣传栏上张贴，悬挂，以便大家更好的了解这个活动。充分利用学校的广播站网络部及记者团帮助宣传报道，召集更多的同仁志士参与。深入04，05，06各班级，大力宣传此项活动动员每个班级交上两份t恤或鞋子及两份墙上涂鸦的草稿，题材内容和材料不限。

文体活动总结【篇21】

为深入实施全国中小学课外文体活动工程，进一步深化素质教育研究，促进我校学生课外文体活动的开展，丰富广大学生的课外文化生活，按照“科研兴校，全面发展，突出特色”的办学方针，全面实施素质教育，并重视课外文体活动，从中走出了一条新路，结出了丰硕的成果，得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。几年来，我们学校以“一切为了学生的发展”为宗旨，面向全体学生，全面推进素质教育。学校根据学生年龄特点及兴趣爱好组织了大量文体活动及比赛，使每位学生均能参与到文体活动中来。学生个性在活动中完善，技能在活动中形成，特长在活动中发展，综合素质全面提高。现将我校近几年在课外文体活动方面的工作总结如下：

一、 加强教师队伍建设，营造浓厚的校园氛围。

我校专门成立了一个强有力的文体活动领导核心，成立文体工作领导小组学校始终把文体教育作为学校教育的一个重要组成部分，制定学生课外文体活动的长远和近期发展规划；每学年度和学期的工作计划中，都有对文体教育的具体要求；学期终了，学校对文体教育的落实情况进行认真检查，并做出实事求是的评价。分管音体美教学的领导每学期都对三科任课教师进行教案检查和听课指导。学校对文体教学中有突出贡献的教师，给予大力的表彰和奖励。

二、开展群众性活动，促进文体活动全面发展。

我们从一年级开始进行了跳绳训练，使技能训练渗透于教学活动之中，促进学生体育素质的全面发展。大课间活动除了组织学生做校园集体舞外，还组织学生跳长绳、做游戏；下午的课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。在抓好大课间和课外体育活动的同时，我校还抓紧业余训练，除了学校的田径运动队训练之外，还成立了其他各类专项小组，如：乒乓球、武术等兴趣小组。从三年级开始，教师就对一部分身体素质好，有一定运动特长的学生进行选拔，组建武术队、乒乓队、田径队、篮球队等，制定训练计划，进行科学指导，严格管理，坚持常年进行训练，以培养体育后备人才为龙头，带动学校的课余训练，训练中做到“四个衔接”、“三个挂钩”，即训练层次衔接，训练项目衔接，年级衔接；小学传统项目学校互相挂钩，从而不断发现人才，逐级向上输送。我们还充分发挥竞赛的杠杆作用，定期开展体育活动，每年组织篮球赛、乒乓球比赛、拔河赛、广播操比赛。为充分调动学生体育活动的积极性，利用每天下午参与性、竞争性为一体，人人参与，个个得到锻炼，切实增进了学生的身心健康。总之，学校每年举办具有本校特色的体育节、艺术节形成传统，参加人数达学生总数的100%，学生的个性特长得到了充分的发挥，使学生综合素质得以提高。

三、成立各类课外兴趣小组，全方位推进素质教育

在组织和制度建设的基础上，学校引导学生成立了航模、美术、书法、舞蹈、鼓号、篮球、乒乓球、电子琴、声乐、科技、电脑绘画、阅览等兴趣小组，成立了田径运动队和篮球队、乒乓球队等组织，同学们对此表现出浓厚的兴趣，踊跃参加。为此，学校进一步完善了各类设施的建设，建设了篮球场、排球场、乒乓球台，音乐、美术、机房、科技活动中心等器室一应俱全，所有设备均按照教育部二类配备标准配备，使各类兴趣活动小组都有充分的场地和时间开展活动。

另外，我们秉承“以武养德，以德立教”的办学特色，积极开发校本教育教学资源《武韵》，以武术训练为切入点，以武术精神为原动力，统整教育内容，培育学校精神，提高学生素质，促进全面发展，达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的，使学校特色建设迈上一个新台阶。开展学校特色文体活动，每年组织举办一次校园文化艺术节和科技节，一次运动会和每学期一次团体体育类竞赛活动。以艺术教育为切入点，全面培养学生的学习兴趣，进一步激发学生的学习潜能。结合体育艺阅读、体育为主要内容，以校级和年级组为单位，组织学生广泛参与。每个活动小组都有自己的活动特色，抓好课外文体活动，活跃学校课外生活。学校课外文体活动纳入学校整体教育改革实验，结合学校主课题研究实施，成立培养学生个性特长的班级、校级学生兴趣小组，使活动参与率达到100%。

文体活动总结【篇22】

开展课外活动是全面推进素质教育、提高学生健康水平的必要手段，是学生工作的重要组成部分。这学期，我系本着对每个学生负责的态度，认真组织实施了这项工作，并取得了良好的效果。

一、加强领导，措施得当。

转变全系师生观念，在系里形成了良好的氛围，达标工作的开展得到了广大师生的支持与配合，使各项活动开展起来更得心应手。

2，学前教育司召开群重组织整顿动员大会

3月18日下午，学前教育系全体同学和各专业课任课老师齐聚艺术楼多**教室进行学前教育系社团活动日改制会议，此次改制会议由学前教育系团总支书记刘惠娟主持，学前教育系主任肖兰英出席并作了讲话，与会代表还有学前教育系党总支副书记马堡基、 教学秘书姜保周、辅导员赵丽娟。

针对近年来学前教育专业再就业中出现的基本技能要求不断提高，考察范围不断扩大的问题，为提高同学们学习专业课的兴趣，增强同学们的各项基本技能，发掘各位同学的艺术潜质，培养同学们的艺术情操，学前教育系在系领导的密切关注和指导下，在每周四下午开办有专业教师辅导的小班制第二课堂，将原有的学生社团活动进行了新的改革，提高了学前教育系学生专业技能的质量。有专业教师对同学们进行指导，既为以后的就业奠定良好的基础，增加应聘成功的概率；也将为5月份举办的“十佳技能”大赛姿添增彩。

在改制会议上，学前教育系美术组、声乐组、舞蹈组的代表教师分别作了精彩的讲说，为同学们分析了目前的升本、就业形势，并结合所教技能课的特点为同学们做了一一详解。社区改革的一大亮点是学生可以自主选择社团，并有专业的教师指导。自选社团共15个，分为必选和备选社团。

选修**非常受欢迎，学生们对社区改革表示满意和支持。按着兴趣第一的原则，学前教育部门领导将根据学生的意愿组织新的社团，各专业教师将进行专项指导。

2、 开设第二课堂，组织各种课外活动

利用学生课余时间，开展内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进学生素质的全面优化和提高。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的（即时性）：

它能即时向学生传递即时信息。（普遍性）：不受教学大纲、教材、时间和空间的限制。

（多样性）：形式生动，内容丰富多彩，便于因材施教。自主性。

因此，我系领导应在思想上高度重视第二课堂活动，把组织第二课堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、设备器材等方面给以了充分的保证，从而使第二课堂活动得以顺利开展。为了便于开展第二课堂活动，我系领导对课堂教学时间进行了适当的调整，以减轻学生的课外负担，安排固定时间（每周

3、 星期四下午）是全校第二节课的活动时间。

3、 充分发挥学生干部的领导作用

在学生中培养活动骨干是必要的。发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。要注意发挥特长生的骨干作用。以高年级学生为主导，以老团员为新成员，保持各种活动的连续性。

有专人负责协助第二课堂的工作。在第二课堂活动较好的小组中，有些小组试图让学生自己制订计划，组织自己的活动。导师只扮演顾问或顾问的角色。

有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。学校明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。

这样，全校形成了联勤，大家都认识到并重视达标工作。学生才是真正的受益者。

五、结合竞赛，常抓不懈。

学生体质的增强，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们系结合学校竞赛、课外活动和大班锻炼来补充锻炼的不足。3月份我系组织了毽球大赛，保证学生每天人手一毽，并利用课间操练习踢毽及各种素质练习。

此外我系还组织了为期一月的早操比赛，设立早操标准，评选早操优秀班集体，鼓励班级利用早晨时间晨练等手段，有效的开展达标工作。坚持长年抓，直至达标工作结束为止。

以上是我系《实施体育锻炼标准》时的一点做法，虽然工作有点成绩，但是我们要做的工作还很多。希望得到各级领导的支持和鼓励，使我们部门的体育工作迈上更高的台阶。

六、学生社团活动开展有声有序

我系建立以满足学生兴趣、开发智力为目的的学生社团活动，建立以培养动手能力为主的电视录像、摄影试样制备与分析、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科技有一定兴趣的很多学生参加。我系建立以培养体育、文艺人才为目的的体育、艺术团体、各各类球队、舞蹈队、合唱团小组及棋类组等，发挥文、体积极分子的一技之长。

学校还可组织一些竞赛活动，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌咏与朗诵比赛和各种学科竞赛等；还可定期举办科技日、文化艺术节等活动。这样既能活跃校园气氛，又能吸引更多的学生参与第二课堂活动。此外，学校还组织讲座，参观，参观，讨论和其他活动，以扩大学生的视野。

不断提高学生识别事物的能力。

学前教育系

2011年9月

文体活动总结【篇23】

送走五月的芬芳，迎来多彩的六月。在“六、一”国际儿童节到来之际，为了能让孩子们过一个有意义的儿童节，以创建省级文明城市为契机，开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

6月1日上午，xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂，校长在演出前讲话，向全体同学致辞，祝贺孩子们节日快乐。

此次盛会共有两个环节，第一个是“创建文明城手抄报展示”活动，一张张精制的手抄报承载着家长对创文明城市的重视，也看出孩子们对创省级文明城市的渴望；第二个环节就是艺术演出，一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕，接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目，呈现出了孩子们的天真活泼，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿，仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

此次活动的开展，既让同学们感受到童年的'幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌．同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示：这样的“六、一”十分有意义，既锻炼身心，又增长知识，更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

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文体活动总结(范例十二篇)

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文体活动总结 篇1

社区开展文体活动总结

近年来，随着社区建设的不断完善，越来越多的文体活动在社区中开展，为居民提供了丰富多彩的文化娱乐生活。这些活动不仅丰富了居民的精神生活，也促进了社区居民之间的交流和互动。以下是我们对社区开展文体活动的总结和反思。

社区开展文体活动能够增进居民之间的情感交流。通过举办各种文艺表演、体育比赛等活动，居民们可以在一起欣赏、参与，从而增进彼此之间的了解和友谊。比如最近我们社区举办了一场大型文艺晚会，吸引了众多居民前来观看，大家一起欣赏精彩的节目，共同感受文化的魅力，增进了彼此间的感情。

社区开展文体活动有助于提升居民的文化素养。通过参与各种文艺活动，居民们可以接触到更广泛的文化领域，提升自己的艺术修养和审美能力。比如我们社区每周都会举办书法班、舞蹈培训班等文化课程，居民们可以在这些课程中学习到不同的文化知识，丰富自己的文化底蕴。

社区开展文体活动可以增强居民的身体素质。除了文化活动，社区也定期组织体育比赛、运动会等活动，让居民们通过参与运动来保持身体健康。比如我们社区最近举办了一场健步走比赛，吸引了很多居民参与，大家在比赛中锻炼身体，增强体质，提高了身体素质。

社区开展文体活动还可以促进社区的和谐发展。通过各种文体活动，居民们可以更加融入社区生活，增强对社区的归属感和认同感，从而促进社区居民之间的团结和和谐。比如我们社区定期会组织各种志愿活动，让居民们积极参与社区建设，共同创造一个更加美好的社区。

社区开展文体活动对于提升居民的文化素养、促进社区和谐发展具有重要意义。我们相信，在未来的日子里，社区将会继续举办更多更好的文体活动，为居民提供更加丰富多彩的文化娱乐生活。让我们共同期待社区文体活动的持续发展和繁荣！

文体活动总结 篇2

19、夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星，其中人们称之为“夏季大三角”的是天津

篇一：大学生文体活动总结范文开学之初，组织两届强化部以“xx”为主题的联谊活动，我班部分积极报名参加，在晚会中有十分精彩的表现，为晚会的完美落幕做出了巨大贡献。如：

搏击健美操、印巴热舞、歌曲等节目。

班级迎国庆主题班会：

1前期准备：班委会召开会议，讨论班会形式、方案内容、时间地点、任务分配；

2早期宣传、海报和地标；

三。在食堂门口，动员全体学生签名参加班会，扩大影响范围

4.拍摄班上每个学生和老师的祝福**，然后制作* *和* *

5活动内容：本班学生以班会的形式，祝愿祖国建校60周年、建院10周年。

6班会主要包括诗歌朗诵、金曲、合唱等，展现了36班同学团结向上的精神风貌，增强了全班的凝聚力。

院运会：

在大**动会上，加强部在开幕式表演中获得第一名。 我班的大多数学生都参加了该课程，并牺牲了自己的业余时间为班级赢得荣誉。比赛总分位列第二，我班王争扬、赵进等同学在比赛中有突出表现，尤其是赵进同学，获得很好名次的同时更代表学院参加校运会。

校运会：

秋游：珍珠泉一日游，美丽的珍珠泉，快乐我们，一起度过青春飞扬的岁月。

讲座：两次考研，一次强化论坛，四、六级讲座

篮球赛：

部分学生代表加强系参加了高校篮球比赛，取得了理想的成绩。

**科技展：

敬老院志愿服务活动：

话剧比赛：12月22日

我班众多同学参加，在院里脱颖而出代表院参加学校比赛，获得三等奖

加强工学友谊：12月23日晚

我班同学积极参加，有主持、唱歌，展现了我班同学的多才多艺;参加后勤工作的同学也非常认真，为确保晚会的质量努力。

篇二：大学生文体活动总结范文在素质教育的今天，课外文体活动越来越显得重要，它不仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培养和锻炼学生的实践能力和创新能力，同时还能通过课外文体活动推进课堂教学，提高学生素质。本学期的课外活动总结如下：

这学期的课外体育活动组织得很好。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使课外文体活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。此外，活动内容全面具体。教师提前备课，活动扎实有效。

小组成员迅速掌握了活动内容，每次都取得了良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且大大提高了他们的思维能力、实践能力和自学能力。

1、教师要提前备课。课外文体活动和其他课程一样，也要有一定内容，但还要更能吸引学生，这就要求教师在活动之前多方搜集材料，精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。

2、内容要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发，开展多个项目，发挥学生的特长，培养学生的探索问题能力和创新能力以及身体素质的全面发展。

3、针对性教育。根据每个学生的特点和特长，分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

有时这些活动缺乏目标性，学生不知道如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

二十一世纪需要高素质的人才。因此，教师应把提高学生素质放在首位。课外文体活动为学生能力的培养提供了良好的园地。我们应该充分利用这些优势，使学校体育达到一个新的水平。

篇三：大学生文体活动总结范文大学生文体活动是高校校园文化建设的重要组成部分，是展现校园整体风貌、增强大学生体质等的有效途径。开展丰富多彩、形式多样的文体活动，是高校思政工作的主要手段，也是提高学生、人文素质的重要途径。

对于学校而言，教育质量始终是第一生命线。然而，在追求教学质量的同时，也不能忽视体育活动的开展。丰富多彩、健康积极的文体活动能够增强人的自信，提高人的斗志，培养人的毅力，增强团队凝聚力，始终是校园文化建设的重要组成部分。

文体活动既可以为学生提供一种放松解压的休闲形式，又可以为学生提供人际交往平台，还可以为学生提供展现自我的舞台，更有利于提高学生的意志力、进取心、责任感、荣誉感，从而促进学生的全面发展。学校的形象，应该是丰富多彩的、生动活泼的，丰富多彩的文体活动可以为同学们带来更多的正能量，为校园增添更多的积极气息，可以营造良好的生活、学习氛围。

1组织开展文体活动，促进集体凝聚力的培养

竞赛活动是促进了解、培养集体感、认同感和归属感的一条重要途径[1]。通过开展文体活动可以加大同学之间了解，增进同学之间的友谊，提高同学们的集体责任感和荣誉感，增强同学之间的集体凝聚力。通过体育活动，可以提高学生的组织能力、协调能力和表达能力，培养学生的团队精神，不断拓宽学生的视野。

2组织开展文体活动有利于学生能力的培养

通过开展体育活动，可以为大学生提供更多的锻炼机会。因为每一项活动都是进行的，主要实施者是学生，学生在活动中起主要作用。通过开展文体活动，学生为了能够让活动开展的更有效，需要计划、反复的思考、尝试、实施，这个过程可以提高大学生的创新能力、管理能力、沟通能力和组织能力等。

三。组织开展体育活动，为学生提供更多的交流平台

有些大学生在交际方面存在一定的欠缺，由于交际能力的欠缺，可能导致有些学生不愿意融入集体、存在自卑心理、心理承受能力不强等问题。

活动和竞赛是增强同学们沟通、了解的一种途径[2]。通过参与集体活动，学生可以感受到群体的温暖，增强沟通能力，帮助学生找到自信。组织丰富多彩的文体活动，可以充实大学生的生活，尤其是辅导员老师参与到其中，更能提高同学们的积极性和参与度，可以让学生体会到集体的温暖，乐于融入到集体中去，从某种程度上可以解决人际交往问题、适应文化差异，帮助学生更快的适应大学生生活。

4组织开展文体活动有利于学生心理健康

现在很多大学生是独生子女，是在父母和家人的溺爱中成长起来的，他们往往表现为积极责任意识较差，缺乏团队协作精神。在生活学习中，他们往往以自我为中心，不懂得宽容和理解，甚至面临一定的心理问题。

通过开展丰富多彩的文体活动，可以让学生体会到团队合作的乐趣;通过文体活动，让他们结识更多的朋友;通过文体活动，可以让他们宣泄内心的不良情绪;通过文体活动，可以增强大学生的自信心。积极而有意义的文体活动对大学生的心理健康将起到积极的作用。

为了营造良好的生活学习氛围、促进大学生身体素质和心理素质的提高、更好的发挥文体活动的作用，高校在组织开展文体活动时，要考虑文体活动的吸引力、参与度、多样性以及文体活动的育人功能。

1.保证活动本身吸引力

在开展大学生的文体活动时，要靠活动本身的含金量来吸引学生，让更多的学生愿意参加文体活动，而不是靠强迫学生。活动形式必须创新，活动内容要立足高品位，提升精神内涵，以新理念吸引大学生。充分调动和引导大学生主动参与文体活动，唤起大学生对文化体育活动的热情与爱好，为学生提供一个丰富多彩、积极向上的活动空间。

2.形式内容坚持多样化

体育活动在强健体魄基础上，还应注重团结协作、勇敢顽强精神、集体凝聚力的培养;文艺活动则应注重学生感受美、表现美、创造能力的培养。文体活动形式要多样化，因材施教，满足不同层次学生的需要。学生是文体活动的主体。要着力为学生提供更广泛的参与平台，使他们真正融入到文体活动的氛围中，充分发挥学生的创造力。

在高校，大学生群众体育活动主要由学生组织开展。活动具有群众性、灵活性、有效性和非盈利性的特点。因此，在开展文化体育活动时，要以学生为主体，活动方式往往由学生自己决定。

3.增强教育功能，营造良好的校园文化

文体活动是高校育人的重要载体，文体活动的根本宗旨在于学生的全面发展，深入开展以理想信念为核心的社会主义教育、以爱国主义为重点的民族精神教育、以基本道德规范为基础的公民道德教育、以全面发展为目标的素质教育，使学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

开展的文体活动应适应当前校园文化多元多样发展的趋势，尊重多样性和差异性，促进各种文化相互交流，在包容中发挥主流文化的引领作用，从而帮助大学生树立科学的人生观、价值观、世界观。

4立足需求，打造校园文化品牌

每年应以群体性活动形式，开展贴近学生学习、生活的文体活动，突出主旋律，创立特色品牌活动，拓宽文体活动的参与面。通过建立校园品牌活动，增强学生对体育活动的理解和热情。文体活动的开展要有持续性才能吸引广大学生积极参与，让不同层次、不同性别的学生都能从文体活动中得到乐趣，从而得到熏陶和教育。

篇四：大学生文体活动总结范文1、组织举办“爱我中华，扬我国威”大合唱比赛，活动取得圆满成功，民族之声久荡在同学们的心中。

2、以校学生艺术节为平台，周密组织了学生书画、摄影大赛，校园歌手大赛及民族舞蹈大赛，活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生，也使许多同学在活动中获得成功的快乐，体验自信。**年xx月xx日晚的一台“花季曼舞，青春放歌”迎新文艺晚会暨校园歌手、舞蹈决赛将艺术节活动推向高-潮，师生同台献艺，喜迎新年，当晚天气虽寒，但校园内却暖意融融，其乐融融。

3、结合全国“国防教育日”，对学生进行了“勿忘国耻，强我国防”主题教育，成功地组织了初

一、高一年级新生到武警四支队进行了为期一周的军训实践活动，让学生体验吃苦耐劳、艰苦朴素、纪律严明的军队作风，激励学生在学习、生活中大力弘扬军队的优良传统。**年，我校荣获区教育厅、区司令部、区政治部联合颁发的全区学生军训工作先进单位，**老师获**年全区人防知识教育先进个人。

4、大力支持、动员学生参加全市第九届中****会，校运会的各项比赛及全区、全国健康活力大赛啦啦操比赛。同学们在各项参赛中，不仅为学校、为班级争×××誉，还在参赛过程中得到意志的磨炼。**1997年，学生的文艺才华焕发。

如梁慧等×××人的动感啦啦操在首届中国学生健康活力大赛暨健美操锦标赛中荣获一等奖、×××赛区第一名，吴茜同学参加第四届全国电视希望之星大赛×××分赛舞蹈比赛获少年组一等奖，李爽获**年×××青少年游泳锦标赛×××米蛙泳全能二项第一名，**获第九届全国中小学绘画比赛三等奖等。丰富多彩的课外文体活动，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要，也为学生在生活中增长见识、树立自信。

1、在**年教工运动会上，近百位教工参加板鞋、跳远、铅球、接力赛、跳麻袋等项目角逐，充分展现了我校教师队伍健康活力的精神风貌。

2.认真组织教师及其家属的春节联欢晚会。 节目很棒，形式多样，全体人民都很喜欢聚会。

三。组织教职员工协会，丰富青年教职工的校外生活。

4要大力支持教师参加各种有意义的文体活动，为教师文化体育人才的培养提供宽松的环境。如2月份朱宁老师获在香港举行的拉丁舞比赛亚军，田月梅、徐永义两位老师在纪念市解放日长跑冠军、季军等。精彩的文体活动丰富了师生的课外生活，增强了师生的凝聚力，为和谐文明校园建设增添了光彩。

文体活动总结 篇3

近日，中班开展了一系列丰富多彩的文体活动，旨在培养孩子们的团队协作能力，提高他们的身体素质，促进他们的心理健康发展。这次活动充满了欢乐与激情，让每一个孩子都收获了许多。

在活动开始之前，精心策划了各种游戏和竞技项目，既确保了活动的多样性，又能够满足不同孩子的兴趣爱好。在开场仪式上，向孩子们介绍了即将开展的活动，并鼓励他们参与其中，积极参与将是最大的获胜者。

第一个项目是拔河比赛。将孩子们分成两队，让他们站在分别的两侧，稳定好姿势后，开始紧握绳索，奋力拔河。整个比赛过程中，孩子们呐喊助威，团结合作，为自己的队伍加油鼓劲。最终，一队获胜，虽然输了比赛的一队并不气馁，他们从失败中也学到了许多。

接下来是绳子跳比赛。孩子们手拉着一根长绳，迅速转动，其他的孩子则一个个跳进绳子中，看看谁能够坚持最久。在这个项目中，孩子们展现了出色的协调性和耐力。每个孩子都全力以赴地跳着，欢乐的笑声不断回荡在活动场地上。

随后是足球比赛。孩子们兴奋地穿上足球装备，迎接这个激动人心的比赛。他们分成了四个小队，每个队都配备了一名指导老师。比赛开始后，场上球员们奔跑、拼抢，展现出了无限的活力和激情。每个孩子都尽力地传球和射门，即使有失败也不会气馁，他们会反思自己的问题，并与队友分享成功的经验。

在最后的项目中，组织了一场踢毽子比赛。这是一个简单而又具有挑战性的游戏，孩子们需要用脚将毽子踢起来，并尽量踢得高一些。他们非常认真地投入到游戏中，小心翼翼地控制着毽子，争先恐后地表现自己的技巧。每个孩子都在这个项目中释放了无穷的能量和激情。

通过这一系列的文体活动，不仅锻炼了孩子们的身体素质，还培养了他们的团队协作精神。他们学会了倾听和尊重他人的意见，与队友密切合作，为团队的胜利而奋斗。同时，这些活动也让孩子们学会了竞争和接受失败，懂得了如何从失败中汲取教训，不断提高自己。

小编认为，这次中班的文体活动丰富多彩，带给孩子们快乐和成长的机会。他们在活动中不仅培养了体力，还培养了团队合作、竞争意识和自信心。我坚信，通过这次活动的锻炼，孩子们将会得到全面的发展，成为更加优秀的人才。将继续在今后的教育中，为孩子们提供更多的类似活动，为他们的成长之路注入更多的阳光和希望。

文体活动总结 篇4

今年是“三八”国际妇女节XXX周年，全市各级妇女组织以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题，以维护妇女权益、展示妇女风采、活跃妇女文化生活为主要内容，开展了简朴隆重、丰富多彩、生动活泼、寓教于乐的纪念活动，使我市妇女度过一个欢乐祥和的节日，激励了广大妇女在推进建设开放富裕和谐美丽石嘴山和创建全国文明城市中贡献智慧和力量的信心和决心。

一、广泛宣传，深入发动，营造了良好的节日氛围

全市各级妇联充分利用报纸、电视、网络等新闻媒体，广泛宣传新时期妇女的发展进步和妇女工作的成效。市妇联在石嘴山日报以“巾帼建新功、共筑中国梦”为主题制作专版，宣传妇联工作和妇女先进典型。在石嘴山电视台开设“三八红旗手的故事”，在石嘴山妇女网大力宣传“做最美家庭、创文明城市”寻找“最美家庭”活动，并将开展“做最美家庭、创文明城市”活动作为三八节活动的重中之重，在全市社区、村300多个“妇女之家”建立宣传栏、张贴宣传画等宣传活动的目的和意义。利用维权周等重大节点，走上街头通过悬挂标语条幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、义诊、咨询等形式开展了宣传活动。共发放“做最美家庭 创文明城市”倡议书、围裙等宣传资料2万余份，展出宣传展板150多块，悬挂标语条幅100多条。在全市广大妇女中开展“书香三八”—“阳光女性、美丽石嘴山”读书征文等活动。向社会集中展示了新时期女性高尚品质、执着精神和骄人成就及其家庭风貌，激励广大妇女立足岗位建新功，弘扬家庭美德促和谐。

二、领导重视，周密安排，活动取得了实效

各级党政领导重视支持到位。市委政府主要领导专门听取市妇联“三八”妇女节工作汇报，3月7日，市委书记彭友东百忙之中深入社区调研慰问妇女工作，对全市妇女工作给予充分肯定，并带去市委、人大、政府、政协对妇女同胞的节日问候与祝福。各县区和市直部门结合本县区本部门实际制定活动方案，明确了工作职责。市妇联高度重视此项工作，从2月份起，就开始积极着手筹划三八妇女节XXX周年各项活动实施方案，多次讨论研究，制定了“石嘴山市纪念三八妇女节XXX周年系列活动实施方案”并报请市委同意后，责任到人，强化服务，集中开展了石嘴山市三八红旗手(集体)表彰、开展“做最美家庭、创文明城市”等八项活动，充分展示了妇女在政治、经济、文化和社会建设中所作出的突出贡献和广大妇女热爱生活、传承文明、奋发向上、甘于奉献的时代精神。

三、围绕主题，结合实际，活动丰富多彩

(一)召开三八纪念座谈会，表彰宣传妇女先进典型。各级妇联组织通过召开纪念表彰会，庆祝“三八”国际妇女节，表彰宣传优秀妇女典型和先进集体，营造欢乐祥和的节日氛围。3月7日召开全市纪念三八妇女节XXX周年暨三八红旗手座谈会，中国妇女十一大代表柏玉红和4名获得过全国、自治区市级三八红旗手在座谈会上作了精彩而生动的'事迹报告。大武口区命名五好文明家庭7819户;平罗县召开了三八妇女节总结表彰暨先进事迹报告会，评选表彰了“慈母、孝女、贤妻”。惠农区开展“四好一优”即“好婆婆、好媳妇、好女婿、好邻里”和优秀“五好文明家庭”评选活动。

(二)组织开展寻找“做最美家庭 创文明城市”活动。市妇联以全国、自治区妇联开展“寻找最美家庭“活动为契机，早动员早部署、广泛宣传发动，结合我市实际制定下发了石嘴山市开展“做最美家庭 创文明城市”活动实施方案，积极争取中国银行石嘴山分行和石嘴山电信公司的大力支持，印制“做最美家庭创文明城市”倡议书3000份，制作宣传围裙3000条，活动于3月1日在全市范围内全面启动，以社区、农村“妇女之家”为主阵地，举办家庭道德故事会、座谈会、自编自演文艺节目等形式进行推荐展示，充分发动妇女和家庭踊跃自荐、相互推荐、互评互议、共同分享, 以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想，旨在深入挖掘、宣传“最美家庭”感人事迹，大力弘扬符合传统美德、体现时代精神的家庭道德规范，以家庭文明和谐促进社会文明和谐。积极传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德, 在广大妇女和家庭中唱响文明家风主旋律，传递社会正能量，以实际行动助推全国文明城市创建活动。3月6-7日集中在社区开展“和谐家庭”统一行动日活动。有280名巾帼志愿者深入到空巢老人、孤寡残疾家庭、困难家庭、单亲家庭中开展关爱服务活动。

(三)开展春风送岗位活动，促进妇女创业就业。各级妇联组织强化服务职能，整合社会资源，通过开展就业招聘会，促进妇女创业就业。3月8日市妇联与市劳动就业局举办了“春风行动暨第十届巾帼专场就业洽谈会”，69家用工单位参加，提供就业岗位2032个，其中适合女性的就业岗位1148个，占总数的56.5%，大会吸引了1000多名求职者入场求职，达成就业意向女性140余人。平罗县妇联在陶乐庙庙湖生态移民村组织“春风行动”启动仪式暨春季人力资源供需洽谈会，来自全县3个工业园区 29 家企业和用工单位到会，招聘会提供2260个转移就业岗位其中51名妇女与企业达成就业意向。同时，开展重点群体专项服务，把就业困难妇女、城乡长期失业妇女等作为帮扶重点，开展“送岗位、送技能、送政策、送文化”活动。大武口区妇联在新民社区开展了“春风行动”暨为新市民送岗位、送健康、送科技、送法律、送关爱活动，为100名妇女初步达成就业意向。

(四)开展三八维权周活动，为妇女群众办实事。3月10日上午市、县区妇联统一行动，联合市、县区综治办、司法局开展了以“法律温暖，家庭幸福”为主题的“三八”维权周活动。市妇联、司法局、公检法及市直有关部门妇委会、市妇幼保健院等10余家单位在大武口区青山公园门前贺兰山路两侧开展了“法律温暖，家庭幸福”“三八”维权周宣传咨询活动。通过悬挂标语条幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、义诊、咨询等形式，向过往群众发放了《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《老年人权益保障法》、《禁毒法》、《禁毒条例》、《防拐常识》、《中华人民共和国计划生育法》、“12338”妇女维权公益热线宣传单等维护妇女儿童权益的法律法规。市中级人民法院组织优秀女法官深入大武口区部分社区讲解新《婚姻法》、《妇女权益保障法》等相关法律知识。三县区在三八维权周期间，深入社区农村开展了“三八”维权周活动。

(五)开展下基层访妇情活动，心系妇女群众。市妇联在“三八”期间，深入三县区开展“下基层、访妇情、办实事”活动，对留守流动、孤残妇女儿童、困难单亲母亲等开展帮扶，把党和政府的关怀送到贫困妇女儿童中。市政协在自治区、市、县(区)三级女政协委员基层联系点慰问了部分单亲贫困母亲。三县区都开展不同形式走基层活动，为农村贫困妇女发放两癌救助资金，普及预防两癌知识。为310名贫困母亲和孤残儿童发放价值6.5万元多美滋奶粉。惠农区妇联组织开展“我们与移民区妇女一起过三八节活动”，为移民区妇女带去生活日用品等节日的礼物并开展有奖知识竞答互动活动;平罗县妇联分别慰问10名全国三八红旗手、女能人和退休女领导干部，为她们送去了慰问品，带去了节日的问候和真诚的祝福;市公安局机关女警开展了以“巾帼奉献、情暖警心”为主题的“五关爱”活动，走访慰问全市公安机关受省部级表彰奖励的优秀女警代表和英烈母亲等。组织机关800余名民警为惠农分局患有重病女政委史慧萍同志捐款12万余元，充分表达女警对战友的关爱之情，彰显了石嘴山女警清风正气;市交通局组织系统女职工开展基层一日行岗位体验活动，组织女职工到基层一线市公路段隆湖公路站观摩学习，深入了解一线职工的工作和生活情况，为她们送上节日问候。

(六)举办专题讲座，搭建交流平台。3月7日市妇联邀请北京中医研究院大爱印象专家王显峰教授，举办美丽三月--“国学养生•百岁工程”教您如何做个美丽与健康的女人健康讲座，来自市直部门和部分大武口的女干部聆听了讲座;市政协办公室以“关爱女性，巾帼展风采”为主题，为自治区、市级女政协委员和市政协机关、各民主党派女干部，举办了一场“女性礼仪知识”讲座。。市卫生局妇委会、总工会女工委举办了女性礼仪和健康知识讲座，使广大妇女干部进一步增强自我保健意识。机关妇委会在机关广大妇女中举办弘扬社会主义核心价值观专题讲座，有120多名妇女干部聆听了讲座。市老干部局召开市直部门离退休女干部座谈会，畅谈如何在石嘴山经济建设中继续发挥作用。市财政局、人力资源和社会保障局、园林局举办以“构建和谐社会，建设美丽家园”为主题的道德讲堂，充分彰显我们身边的道德模范力量，传承文明、弘扬新风的新女性。

(七)举办文体活动，展示妇女干部风采。3月7日，市妇联举办庆“三八”全市女领导干部趣味运动会，来自全市80多名副处级以上女领导干部和市级男领导参加了定点投篮、托乒乓球、踢毽子等六个项目的比赛;大武口区举办“与文明同行，为创城添彩”健身舞比赛，10个代表队的17支队伍500余名妇女群众参赛，集中展示群众健身成果，传播文明新风。平罗县举办“健康宁夏.健康平罗”全县女职工运动会和“牵手亲情.共促和谐”家庭趣味运动会，近500名女干部职工参加10个集体和个人项目的比赛，培养健康的生活方式。市委办公室、市编办、市建设局举办了女干部趣味运动会、户外爬山运动、观看爱国主义影片等活动，丰富女职工节日文体生活。

文体活动总结 篇5

我县坚持“三贴近”原则，围绕创建国家公共文化服务体系示范区和全国全民健身示范城市主题，精心指导和组织群众性文体活动，进一步保障人民群众的基本权益。主要亮点如下：

(一)春节民俗活动由政府“大包大揽”转变为“公办民助”方式。

我局领导集思广益，精心谋划了一场主题为“我们的中国梦—迎春民俗文化艺术节”活动，项目包括“壮乡歌”山歌邀请赛、第二届“狮王争霸”大赛、武术精英表演赛、“雄鸡争王”斗鸡会、“古象棋王”象棋大赛、“壮乡醇酒”酒文化交流会等。与往年不同的是，今年我局派出专职工作人员对迎春文化艺术节进行全程指导，所有活动由政府“大包大揽”转变为“公助民办”的模式，主要由承办方吸纳县内各商家赞助，活动的财政资金占活动经费不到1/4，这不仅使得原有项目的活动经费得以保证，而且大大丰富活动内容。

(二)利用文化共享工程，关爱空巢老人、儿童和农民工。

县图书馆在春节期间组织开展了“欢乐共享楹羊年”—春联征集、网上视频拜年团圆、迎新春游园活动等系列“文化惠民、欢乐祥和庆羊年”活动。春节期间坚持不闭馆，每天利用网络平台为留守儿童、老人及未能回家的农民工提供网上视频团圆;正月初一在馆里举办读者迎新春游园活动等。活动历时20多天，共服务读者及群众1000多人次，受到众多读者及人民群众的好评，真正让人民群众共享了优秀文化资源，更拉近了与人民群众的距离。

(三)搭建百姓平台，送享欢乐盛宴

1、第五届农村文艺进城大展演。

近年来，我县业余文艺队数量明显增加，演员人数不断增长，文艺演出质量不断提高，这些业余文艺队在春节期间的群众文化活动中，发挥了积极的作用。春节期间，我县认真贯彻落实文化惠民的方针政策，精心部署，积极组织开展了第五届农村文艺进城大展演。在县文化广场共举行7天(正月初四到初十)，从上午11点演到下午2点才结束，共上演10多台节目，演出节目150多个，演出人次800多人次，观众达5万余人次。通过节目的演出，增加了农村业余文艺队的凝聚力和向心力，展现了各文艺队的组织能力，使文艺队的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来，体现了草根文艺进城闹新春的羊年气息。

2、大型广场卡拉OK大赛—想唱你就来。

为继续巩固提升创建国家公共文体体系示范区工作，全面推进免费开放服务，县文化馆把免费开放服务搬出户外，为全县人民群众搭建展示歌喉的平台，让来往的人民群众自由发挥，免费点唱，让全县人民群众共享文化惠民政策。

3、迎新春农民工卡拉OK大赛。

为进一步营造欢乐祥和的氛围，迎接新年的到来。大年初八，县文化馆在广场举办了一场迎新春农民工卡拉OK大赛。参赛选手嘹亮的歌喉吸引了1000多名观众观看，体现了我县人民群众多才多艺、积极乐观的精神风貌。经过精彩角逐后，最终评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

4、文化广场游园活动。

县文化馆在县文化广场举办了一系列丰富多彩的迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批群众踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目猜灯谜、游戏分别有投篮、双人夹气排球往返走、抛圈、飞镖等，此次次游园活动达到了以文体活动为载体，融娱乐性、协作性、趣味性和强身锻炼于一体的目的。

文体活动总结 篇6

本文是由校园活动总结频道为大家提供的《学校师生体育比赛文体活动总结》，希望对大家有所帮助。

在校长室的关心和支持下，经过全体师生的共同配合，为时一天的文体活动周比赛取得了圆满成功;现将相关情况总结如下：

1、学生活动参与热情高，面广，22项比赛参与人数累计1497人次;报名人数最多的班级有10(3)、10(4)、10(8)、10(1)。

2、大多数班主任高度重视，积极动员，加强训练，认真准备，确保了活动质量。

3、活动组织井然有序，老师之间配合融洽 活动从筹划、组织到监考、改卷结分，每一环节都能做到分工负责，彼此配合，确保活动流程有条不紊，秩序井然。

4、比赛项目精彩纷呈，活动主题鲜明，大型项目首尾呼应，营造了良好的观赏效果。像诗歌朗诵、模仿秀、卓越圈、过关斩将、英语口令谁出错、跳绳等项目深受学生喜爱。

5、本次活动团体项目累计总分前三名分别为10(4)、10(1)、11(8)，根据获奖情况、报名人数及有无缺考现象等综合考虑，10(4)、10(1)班获优秀组织奖。

最后，感谢为本次活动付出心血的各位同仁，尤其是像戴小凤、邬飞虹、忻巧波、李玲、周乖杰几位组长，为本次活动的'圆满成功做出了突出贡献。另外，谢项杰、徐红、江明国、顾培达、易湘红等老师牺牲课余时间，配合完成监考任务，更是体现了我校同心同德、齐心协力、务实尽责的优良传统和工作作风。

当然，也有不足之处，那就是个别班主任对本班学生参赛情况不够关心，对赛事重视程度不够，导致个别赛事项目出现缺考现象。有些项目还需更加完善、更需注重吸引学生的参与兴趣。这些都有待以后加强改进。

文体活动总结 篇7

为让我区人民群众度过一个欢乐、

为丰富群众文化生活满足群众文化需求使我镇人民度过一个安定、欢乐、祥和、文明的春节营造充满生机、昂扬向上的文化氛围我镇在春节期间充分利用农村文体设施、

我镇的松柏、黎洞、湖溪和**四个村于大年三十至年初二(20xx年2月18日20xx年2月20日)在松柏小学的篮球场上举行了20xx年春节篮球比赛活动比赛有**队、黎洞队、湖溪队、**队和松柏2个队共六支队伍参加现将有关活动情况总结如下：

一、领导重视组织到位

二、活动基本情况

、三、活动体会

通过20xx年春节体育活动的开展，我们积极思考和总结了以下深刻经验：

12三。思想境界和生活质量为建设文明和谐的社会主义新农村做出了积极贡献

为丰富广大人民群众的精神文化生活满足人民群众求知、求美、求和的需求让群众过一个快乐、和谐的春节斗南街道办事处根据区委、区**相关文件精神结合街道实际认真研究、精心准备在20xx年春节期间组织辖区内五个社区居委会开展了一系列文体活动

一、开展的活动项目

(一)、京剧院、呈贡区老年大学艺术团、民间剧团到社区内进行演出

(二)组织开展篮球友谊赛

1组织江尾社区、可乐社区、斗南社区、华都企业在江尾社区开展篮球友谊赛；

2在下古城社区，组织小古城社区、江尾社区、回回营社区、斗南社区开展篮球友谊赛

(三)20xx年1月27日在江尾社区**电影1场次

(四)组织我街道梅子社区舞龙队参加呈贡区在市**会堂举行的迎新春文艺活动启动仪式

(五)在20xx年2月3日组织梅子社区舞龙队、文艺队参加呈贡区开展的春节文化广场文艺演出活动

二、采取的措施

为了使我们小区的文体活动在春节期间井然有序、顺利进行，达到预期效果，我们街道主要做了以下工作：

一是提高认识加强领导根据区委、区**相关文件精神街道研究制定了《20xx年春节期间群众文化活动的实施方案》在方案中明确了工作目标领导小组以及具体措施确保活动有序、顺利的进行

二是加强宣传营造氛围为使各社区做好春节期间文体活动演出的宣传工作做到家喻户晓街道、辖区充分利用了广播、黑板报、宣传栏等宣传工作进行了广泛的宣传

三是提高警惕做好安全保障工作按照文件相关要求在春节前各社区、各文化体育场所负责人要主动同上级有关部门统筹协调做好防火、防盗、防事故的安全工作做到“发现隐患及时排除”

四是春节期间，街道值班人员不时深入社区检查指导工作，及时解决发现的问题

三、取得的效果

我街春节期间的群众文化活动，是在各级领导关心、平和的气氛中进行的

文体活动总结 篇8

三、多策并举开展送温暖活动

一是开展政策帮助活动。针对困难职工群众在养老、低保、医疗、住房、教育等社会保障方面的突出问题，市劳动和社会保障局、市民政局、市卫生局、市房管局、市教育局等部门深入实际，调查研究，及时了解和掌握困难职工的实际需要，在政策制定方面注重维护困难职工群众的权益，同时集中开展困难职工群众享受优惠政策的宣传讲解活动。二是开展困难扶助活动。建立完善困难职工帮扶体系。整合社会资源，以市困难职工帮扶中心为窗口，将无形服务变为有形服务，为困难职工群众提供生活救助、就业服务、信访接待、法律援助等项服务。三是开展就业援助活动。加大就业再就业政策宣传力度，强化职工群众监督，推动各项就业再就业政策落实;加强技能培训。整合资源，扩大培训规模，力争在培训水平、培训数量及培训效果上有较大提高。与市劳动局、共青团、妇联等联合开展全市就业援助周活动。同时与市劳动局、市妇联共同为市属4000多个困难职工家庭发放免费技能培训卡。四是开展医疗救助活动。市总工会开展一次因大病致困家庭的集中救助。

市卫生局为3000名困难职工发放社区免费医疗卡。五是开展生活互助活动。加强对职工的宣传教育，同时我市保障互助会深入企、事业单位，特别是困难企业，广泛宣传涉及职工大病和意外伤害的险种，鼓励企业为职工投保，使遭受意外伤害、患大病的职工多一重保障。六是开展就学资助活动。继续开展“金秋助学”活动。对困难职工和困难农民工当年考入大学的子女实施就学资助;探索多种渠道筹措资金，积极创造条件资助在读的困难职工子女顺利完成学业。七是开通帮扶热线。“双节”期间，各级困难职工帮扶中心全天24小时开通职工热线电话，并安排好值班人员，准备充足的帮扶资金和粮油、衣被等生活物品，保证做到困难职工随时求助、即时帮扶。八是把农民工纳入今年双节送温暖范畴。重点为农民工办好四件实事，即多策并举加大对农民工维权力度、协助政府开展帮助农民工追讨欠薪行动、开展“农民工平安返乡行动”、对“双节”期间坚守岗位、坚持生产的农民工进行走访慰问。

文体活动总结 篇9

今年的春节元宵文化活动自20xx年1月下旬开始，至2月24日花灯展结束，历时1个多月。全区共举办元宵共灯展、民间职业剧团展演、南音演唱会、作品展、游园、各类文化阵地活动等近百场次，演职人员达2000余人次，时间长、规模大、投入多、层次高，参与人数广、社会影响大，各项数据均超过了以往，极大地丰富和活跃了群众的精神文化生活。整个活动特色鲜明，高潮迭起，风格迥异、品味高雅，弘扬了主旋律，传播了先进文化。春节期间，从基层社区，到各街道办事处、企事业单位，广泛组织群众，均开展形式多样、各具特色的群众文化活动。今年，常泰街道还举办了“五星社区庆元宵大型游园活动”，组织了社区群众、外来工进行游园、灯展、体育竞赛等项目，把节日的喜庆气氛延伸到了千家万户。为观众们献上了一道道精美的艺术大餐，赢得了全区人民群众的关注与好评，获得了极大成功。

今年花灯展的题材重点结合“宣传十八大，造势农运会”，特别是按照市委郑道溪书记的批示：“元宵活动要逐步成为泉州文化旅游的品牌，元宵花灯展要有创意让人耳目一新”的要求，突出“海上丝绸之路：泉州史迹”人文、自然景观和闽南文化的丰富内涵，突出展示我区改革开放以来取得的丰硕成果。花灯展主展区共设置花灯176盏，中山路、东街、涂门街、打锡街展区悬挂花灯1378盏、布置节日彩灯980盏。花灯展评出了特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖15名。展览期间观众达20万人(次)。从整个布局看，充分体现了区委、区政府的要求，投入、规模、档次、观众均超过了往届。主题鲜明，形式各异，丰富多彩，是一次以花灯艺术浓缩宣传鲤城的盛会。

总之，今年我区的“两节”活动主题明确，地方特色浓郁，创新了艺术表演形式，提升了城市形象，真正形成了社会文化社会办，群众文化群众参与的局面，是我区群众文化的一次集中展示，为构建“和谐鲤城”起到了宣传思想、激励精神、鼓舞干劲、造势推动的积极作用。

文体活动总结 篇10

活动目的：

这次羽毛球比赛旨在进一步增强我的职业凝聚力，加深同学之间的感情。鼓励学生积极参加体育锻炼，为今后的工作和学习打下坚实的基础。

活动时间：xx年11月15日

地点：华东理工大学羽毛球馆。

活动前期准备：

1.5多个羽毛球拍和一些羽毛球

2.预定活动场

三。做好赛前宣传动员工作。

活动流程:

(一)男生单打

1.抽签以产生参赛者。男生有36人，分18组，每组号码2人，抽到相同号码者为一组。胜出的18人再分别与号码在自己前面的选手组成新组，比赛胜出

9人。胜出的9人再抽签，分3组，每组3人，抽到相同号码的为一组。同一中3人通过“手心手背翻的游戏分组，手势相同者比赛，胜出者与另一个人对战。

共有三组，每组赢得一个人，然后通过两个相互竞争。若此3人，两两互战两人各胜一场，则休息一段时间进行比赛。在此规则下决出前3名

每场比赛先得11分者获胜。

（二）女生单打

1为了方便玩家的产生，同样的方法是通过抽签来确定自己的对手。女生总共16人，分8

组，抽到相同号码者为一组。决出8人进入下一场男女混合双打。从输的8名选手中通过自愿方式成为女生的第9号，同样参加男女混合双打。

若有多人报名，则再次比赛各自组队，决出最终第9号女选手。

2裁判：王强、谢万建、陆建利、明安平、江天浩、朱志伟。

注：裁判将向宁勤或朱志伟报告结果。

（三）男女混合双打

1.由前两场男生单打和女生单打各胜出的9人抽签，男女相同号码者作为一组，共9组。9组中各派一位同学再次抽签将此9组分为3队a.

b.c，每队3组。同一队的3组同样采取：

“手心~手背”翻转，手势相同的两组先对战。胜出者与另一组打。每队各胜出一组。

a.b.c3队胜出的3组通过两两互打的形式赛出前3名。

2竞赛裁判：宁勤、朱志伟等非参赛班干部

总负责人：文体委员宁勤

文体活动总结 篇11

篇一

我校开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工业余生 活，加强学校精神文明建设，强化师德师风教育，丰富教职工精神文 化生活，倡导教职工在课余时间积极参加文明、健康的各类活动，营 造生动活泼、团结和谐、积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛 围，提高我校教职工精神文化生活整体水平。现将活动开展情况总结如下

一、明确指导思想，加强组织领导。

以党的十七届五中会全精神和“三个代表”重要思想为指导，认 真落实科学发展观。为充分展示建党 90 多年来所取得的成绩，按照教 育局的要求，结合本校工会工作实际，成立了由校长黄信炎为组长， 工会主席丁禄生以及其他行政领导为副组长，工会全体人员参与的活 动领导小组，负责元旦系列活动各项事宜的安排与协调。并按照“分 工与协作相统一”的原则，明确各级的职责和分工，认真组织、紧密 配合、加强协作，保证人员、经费和责任的落实，做到安全、秩序、质量、效益“四统一” 。明确的指导思想，领导的高度重视，组织机构 的健全和健康运作， 年元旦系列活动的顺利开展提供了强有力 为 的物质基础和人力财力保障。

二、元旦各项文体活动及意义

1、职工篮球赛拉开迎新春文体活动帷幕。

为展示我校职工群众昂 扬向上、团结奋进、开拓创新的良好精神面貌，丰富我校广大职工群 众的节日文化生活。

我校男女子篮球队参加了石鼓镇组织的 2012 年迎 元旦职工文体活动篮球比赛。经过近20 天的比赛，我校男女子篮球队 在总众多的参赛队伍中脱颖而出，都队获得了第三名。

2、级制男子足球、女子排球比赛。

本次的文体活动一改以往总是 篮球比赛的旧习，举行了参与人数更多的足球和排球比赛，虽然球技 不算高，但参与的人都是以前一直没有机会参加比赛的同事，所以运 动员的参与热情很高。其他做拉拉队的同事也觉得很新鲜，他们热情 高涨，我自己级的运动员斟茶递水，为他们加油，为他们呐喊。运动 场上气氛热烈。

广大教职工元旦期间的体育活动，培养教职工的团结互助精神， 提高集体凝聚力和战斗力。经过三天激烈的比赛角逐，两个比赛项目 的比赛结果如下：男子足球比赛，高二级第一名，高三级第二名，高 一级第三名。女子排球比赛，高三级第一名，高一级第二名，高一级 第三名。工会对获奖的 情况作了奖励，具体奖金如下：足球：第一名奖 480 元、第二名奖 450 元、第三奖 420 元。

女排：第一名奖 380 元、第二名奖 350 元、第三奖 320 元

3、级制男女子拔河比赛。

拔河比赛凸显教职工团队凝聚力和顽强拼搏 精神。丰富了教职工的业余文体生活，增进各级之间的友谊，培养教 职工的集体荣誉感和团队凝聚力，塑造顽强拼搏的精神。赛前制定了 比赛规则，设计了比赛秩序册，组织了比赛顺序抽签，对工作人员进 行了详细分工。领导亲自组织，带头参与。比赛过程严格按照比赛程 序进行比赛。场上，队员们个个顽强拼搏、团结一心，赛场外的观众 们更是热情高涨、呐喊助威。整场比赛高潮迭起，气氛热烈。各参赛 队充分发扬团结协作精神，赛出了友谊、赛出了水平、赛出了团队精 神。经过激烈的角逐，男子队，高三获得了第一名，高一第二名，高 二第三名。

女子队，高一第一名，高二第二名，高三第三名。

输赢并不是最重要的，在场的所有教职工体验的是比赛的激情， 珍惜的是团结的乐趣，发扬的是和谐发展的斗志。活动展现了石鼓中 学教职工的时代风采和团结合作的精神风貌，增强了广大教职工的身 心健康，进一步丰富了职工群众的文体生活，普及了全民健身运动， 加深了教职工的友谊，激发了教职工团结一致、积极向上的拼搏精神， 增强了凝聚力和向心力。各参赛队纷纷表示，希望能够形成长期的活 动方式，为广大教职工丰富业余生活提供更好的平台。

文体活动总结 篇12

1、 突出民族特色创新活动形式

结合多民族聚居地的文化背景，社区制定了由社区党支部书记负总责，社区副主任具体负责，社区居委会成员分片负责、社区党员分楼院负责的四级文体工作责任制。在广泛宣传，全面动员的基础上，以文化广场与老年广场为依托，在现有广场秧歌队的基础上，以凸现民族自治县特色的老少咸宜的三套新藏族锅庄舞为突破口，开辟了社区居民全民健身新领域。成立了专门的广场舞**，购买了专门的舞蹈音响设备，有力地促进了社区文化的发展。

每天晚上7:30，男女扶老携幼。你教我怎么带着它们，跳三圈快乐祥和的锅庄舞。既健身又娱情，从3岁玩童至7旬老人，学得认真，跳得尽兴，看得激动，整个文化广场成了歌舞的海洋，欢乐的海洋，连前来旅游、谈生意的外地人，也禁不住奔放歌舞的熏陶，欢快地潇洒舞一回。在广场上跳舞已成为社区居民的必备活动。文化广场、老人广场成为自治县一道亮丽的风景线。

为了组织广大居民全方位、多层次、多场所开展丰富多彩、健康有益的文化、教育、科普、体育、娱乐等活动，努力形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围，社区在原有社会体育指导员于振荣、李桂英、高存香、刘专员、吴志英等的基础上，还广泛动员暑期大中专学生志愿者、文艺爱好者等组织居民教学中老年健身操、北京新秧歌、迪斯科、太极功夫扇，面向青少年的“时代在召唤”“青春的旋律”体操、“五光十色”街舞等十多种节目。今年，借市文体局对**以上社会指导员进行专门培训的机会，社区主任又亲自组织、亲自教练，把全民健身的推广项目——新健身操、太极拳24式、48式带入社区，不断创新活动内容，已建成较稳定的各类文化队伍8支，使每个居民都能找到适合自己口味的健身活动、健身场所，并参加到沸沸扬扬的广场健身活动中来。目前中街社区已形成老年广场、文化广场、青少年广场等三个健身场所，每天晨练太极拳、太极功夫扇、太极剑等，晚练锅庄舞、秧歌舞、迪斯科、健身操、民族舞等，高潮时，每天锻炼人数不少于1000人（次），已形成形式多样、风格迥异、场所固定、时间确定的全民健身的喜人景象。

社区根据本社区下岗失业人员多、党员居住分散、流动人口聚集且流动性大的实际，因地制宜地开展贴近居民、贴近社区、贴近生活的各类学习活动，共成立了15个党员责任区，每个责任区由4—5名党员负责协调管理，并担任社区思想政治文化宣传员。社区以黑板报为阵地，采取集中与分散相结合的形式，广泛宣传与居民生活息息相关的公民道德建设实施纲要、防禽流感知识、教育、卫生、防疫、低保、计生、婚姻、环保、治安、时事政治形势等内容。近两年来，60版板报成为居民精神食粮；社区工作人员和居民小组长结合业务工作，使宣传教育工作经常化、制度化，切实提高了辖区居民对政策、法律及时知晓度。

通过讲政策、**律、讲道理，送感情、送温暖、送信息，使社区成为了居民终身学习的课堂，精神文明建设的载体。

2、 再次掀起全民健身高潮促进民族团结进步

针对原有的活动器材陈旧、配置不均衡的现状，本着“突出重点，节约配置，内外协调，形式多样”的原则，社区书记主任与文体局联系，为中街社区新配置全民健身器材一套、乒乓球桌2台，改善了社区全民健身硬件设施；为深入开展好“万家社区图书室援助和万家社区读书活动”，中街社区广泛动员辖区单位出物出资出场所，筹建“援建万家社区图书室”所需的场地、书架、图书、文件柜等设施和资金，为高质量建设社区图书室夯实了基础；同时要充分利用辖区现有的新华书店、文化馆、老年活动中心等场所，协调辖区共建单位，开展免费或低偿的面向中老年人、青少年、特别是贫困家庭的社区图书借阅活动；经过两年多的不懈努力，现已建成专门室内文化活动场所7个，完善室外健身广场3个，与辖区单位协管面向社会开放的活动场所12个，普遍提高了辖区居民素质。

为了提高群众文化品味，把思想道德、社会公德、职业道德和家庭美德教育融入到社区文化中来，丰富人民群众思想感情，陶冶道德情操，增强社区建设凝聚力，在联系文体局摆放全民健身器材，无论男女老少积极投身锻炼，锻炼**如潮，形成全民健身高潮的大好形势下，社区积极为2004年“第三节天祝三峡旅游节”万人锅庄舞表演培训骨干、训练演员；还千方百计动员各有关单位、文化界人士、文艺爱好者投身到广场文艺队伍中来，出资出物出节目，结合3.15宣传、6.26禁毒、重大节日、双休日等，施展个人才华，开展舞蹈、歌曲、相声、朗诵、小品等节目表演，及社区服务技能评比、评优活动；在社区青少年中倡导“五个一”活动，即：

精读一本好书，写满一本笔记，订阅一份报刊杂志，设立一个书橱或读书角，掌握一门生活技能，为未成年人思想道德建设夯实基础；在扩大中街社区钢琴培训中心和中街社区美术培训中心的基础上，充分利用家长学校优势，努力形成家长、学校、社区**教育网络，发挥社区在资源整合中的优势，使我县的青少年校外教育迈上了新台阶，提升了全民健身的意义，以声势浩大的社区文化、社区宣传、拉动社区建设步入快车道，营造了人人关注社区，了解社区，支持社区和参与社区的社区建设氛围，同时也增强了人民体质，扩大了人们的情感交流，增进了人与人之间的相互了解，改善了人际关系。据说欧洲的家庭和睦多了，战事少了，各民族团结进步多了；文化体育为经济和社会发展的积极推动作用已明显展现，得到了有关部门和群众的广泛赞誉。

尤其值得称道的是，中街社区腰鼓队、社区党员志愿者服务队，定期或不定期地走向驻街单位、各居民小区表演宣传，提供法律、环境、卫生、保健服务。社区党员志愿者队伍由原来的41人增加到现在的112人，成为社区党课教育、法律咨询、行风监督的主要力量。

3、 精心组织文艺演出，提高社会文化品位

去年，为扩大社区知名度、增加社区影响力，充分调动社区文艺骨干积极性，中街社区多方挖掘社区文艺编排人才，精心编排了藏族舞《欢乐的海洋》、蒙古舞《美丽的草原我的家》、彝族舞《土妹妹》、傣族舞《雀之灵》、汉族手帕舞《黄河九十九道湾》、现代舞《舞动的青春》、诗朗诵《赞社区工作者》、独唱《五星红旗》《红星照我去战斗》等多种民族舞、现代舞、诗朗诵、独唱等，在“三.八”“迎五.

一、五.

四、庆工代会”“第三届三峡旅游节”“纪念邓小平诞辰100周年”文艺演出中都获得好评，树立了社区形象。为全面提升社区共建氛围，为展现社区建设风貌，感谢各级领导和社会各界对社区工作的支持，中街社区协同其它社区，以纪念毛泽东同志“5·23”讲话发表62周年为契机，于2004年5月22日—23日分别在县城影剧院和文化中心广场举办了大型的社区文艺汇演活动，灵活多样的宣传“以优美的社区环境影响人，以高尚的思想情操塑造人，以完善的社区服务凝聚人”“一个党员一面旗，党员责任进社区”“邻里一家亲，社区情意深”“树立社区形象，增强社区意识”“活跃社区文化，繁荣社区经济”的理念，取得了良好成效，为建设文明型社区，积极推进思想道德和精神文明建设，满足人民群众日益增长的精神文化需求，为全面建设小康社会提供强大精神动力、思想保证和智力支持，全面提升了社区文化品位，也为增强人民体质，培养人们优良的性格品质、竞争意识、协作精神和公平观念夯实了基础。

今年，中街社区又抓住自治县成立55周年庆典和第四届天祝三峡风光旅游节社区文艺专场演出之际，结合党员先进性教育，深入挖掘文艺编排人才，组织各种文艺队伍骨干和辖区党员，早动手、细排练，紧紧围绕党员先进性和县委“形象、文明、诚信三大塑造”这个主题主持节目，开展活动，充分利用环境优势，广泛发动居民群众参与，组织广场锅庄舞队精心编排《美丽的华锐扎西秀》、组织太极拳队认真排练谈及功夫扇《中国功夫》（一二套）、太极双扇等表演推广项目，组织广场健身队、老年秧歌队、腰鼓队等，不分晨昏悉心训练《欢庆》《喜庆》《开门红》《拥军花鼓》《走进**》《托起吉祥的哈达》等二十多个文艺节目，于8月2日在县城中心广场演出，观者如潮，引起轰动。烘托出了浓浓的节日气氛，增强了人与人之间的融洽沟通，为弘扬民族文化、构造和谐社区书写了浓情重墨的一笔，使党员先进性教育宣传活动深入人心。

通过以上活动，全面提升了学习型社区水平，把社区文化工作开展到了居民的心坎上，让社区宣传扎根在街道楼院里，民族和谐的春风必将使社区文化的风景更加靓丽动人！

语文组活动总结二十三篇

太阳升起，今天又是全新的一天，之前的工作已经落下帷幕，写工作总结主要是可以回顾你的工作，工作总结对已经做过的工作进行理性的思考。你会为了写不出总结而发愁吗？小编为此仔细地整理了以下内容《语文组活动总结二十三篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

语文组活动总结(篇1)

本语文教研组共有成员十三人，这是一个朝气蓬勃、团结进取、有较强的语文教学能力和极强的责任感的教学集体，以“认真、严谨、扎实、提高”为宗旨。一年来，我们团结合作、积极进取、大胆创新，取得了一点成绩。

一、大胆实践，开发校本课程。

根据新课程标准，我组教师教学注重联系生活和学生实际，开发校本课程。在大家普遍觉得教学较难的作文教学方面，老师们根据各班实际和每次作文的实际制定学生作文评分标准、学生自评作文方法、小组作文评改法等。优秀作文大家欣赏，共同提高。

二、加强教研，创建学习型学科组。

1、开展主题教研。

教研活动搞得好坏直接关系到教师理论水平和教学水平的提高，所以我们十分重视并努力搞好教研活动，做到有计划、有目的、有针对、有记录。加积极开展组内公开课、校级公开课、校级示范课，使公开课成为教师展示才华提高专业的平台。在参加完小学口语交际和习作研讨学习活动后，及时组织本校教师共同听课议课，将最教师们难以下手的小学生习作教学和口语交际教学经验传给组内教师。一年来开展校内教研课5次，参加乡级教研公开课4次，都取得了良好效果。

2、狠抓教学常规，促进教师发展。

我组十分重视教师的基本功提升，每个教师每个学期都要按照“五认真”教学标准做到：教学有计划、有总结、有质量分析、有教案，备课不仅备教学内容，更注重备学生，认真上课、批改作业、写好批语，认真辅导、检测学生。课后重视教学反思，做到积累经验，总结教训，以待进一步提高。

三、积极创新，促进学生全面发展。

1、改变学习模式，培养学生自学能力。

2、开展各种活动，提高学生的人文素养。

四、团结合作，建设和谐集体。

教师之间随意性听课，并在活动中不断吸取别人先进经验，在将自己的成熟或不成熟的想法与他人交流，以求共同提高。在这样的活动中，语文组成为了一个团结向上的集体，成为了有着良好合作氛围的集体，成为一个和谐的集体。

语文组活动总结(篇2)

根据学校的要求及语文教研组教学活动的安排，我们教研组全体教师开展了互相听课、评课的教学活动。

通过互相听课，大家普遍认为，听课这样的教学活动是非常必要的，它为教学人员提供了互相学习，采长补短，共同提高的机会与展示平台。听课、评课（站在旁观者的角度进行辨别分析）。它们不仅有助于教师教学水平的逐步提高，而且还有助于提高教师发现问题的敏锐意识。通过听课活动，促使教师们对总体教学模式、教案的设计、教学目标的确定、板书设计、作业布置等各教学环节进行了进一步规范，这对提高教学质量是极为有益的。听课这一教学活动增强了教师积极参与教研活动的意识，也增加了教师间的相互了解和交流，从不同的教师那儿学到了可取的教学方法。

在听课期间，大家都做了听课记录，记录了教学过程和教学效果，以及学生的反应，之后在教研室活动时间参加听课的教师对授课教师的课程讲授做了分析评价，指出了授课教师在讲课过程中的长处与不足，并及时对授课教师提出了一些改进教学的'建议；也有个别老师的听课记录未能反映出听课的目的，评价较笼统模糊。

从听课情况来看，几位教师教学态度认真，基本的教学素质都比较好，教态自然大方，语言规范有条理，语音清晰，对教材内容都比较熟悉，能合理安排板书，有教案，课堂气氛较好，与学生也有一定的交流。

现以教研室整体角度从以下几方面对这次活动做一下总结和评价：

1、注重导教引练教学模式的应用，通过精心设计使课堂教学环节清晰，明了。

2、注重以学生为主体，改变了以往教师一言堂的教学弊病，使课堂气氛较为活跃，有效发挥了学生的学习潜能。

3、运用现代化教学手段于英语教学的意识得到强化，全体授课教师都有课件,在课堂上真正实现了多媒体教学,在这方面王御鹏、袁佳奇两位青年教师做得更为突出。

4、把握学生的特点和学习需要，注重对学生基础知识的训练，老师每次上课之前，都做好精心准备，收到良好效果。

5、在遵循共性的教学模式前提下彰显了个人的教学风格，发挥了各自的教学特长。

当然，我们也发现自身在教学中还存在一定的不足：

1教师应当在注重理论与实践结合的解析，培养学生的创新意识上多做探索。

2青年教师驾御课堂，教学中实际运用语言的能力有待提高。

3研究学生喜欢的学习方式，使课堂教学更具实效性。

语文组活动总结(篇3)

3、 利用信息技术激发情感，开阔视野。

“学会学习”已经成为一个具有鲜明时代特征的世界性口号。传统的教学是以教师为中心的“讲授式”教学方式，课堂气氛沉闷，学生自主学习空间萎缩，缺乏活力。受教育的学生就像碗里的鱼头。如果你拨一拨再动，原来聪明的个性就会被扼杀。

这样的学生如何适应信息和数字时代，成为时代潮流的引领者？作为创新教学的一种尝试，传统的教学方法在信息技术与汉语课程的融合中被抛弃了。网络环境下的学习是一种以学生为中心的参与式教学模式。

所以我们有意识地让学生自己去查阅资料或进行社会调查，将语文知识从空间和时间上向课外延伸，不仅开阔学生的知识视野、丰富了课余知识，并且培养学生求得知识的能力，提高学生搜集和处理信息的能力。

例如小学语文二年级上册《孔繁森》的教学时，我根据教学目标对教材进行分析、处理、补充，并以网页的形式呈现给学生。上课时，学生提出了学习过程中遇到的不能解决的问题，在我的引导下，利用教师提供的资料了解孔繁森的个人信息，进行个别化和小组合作相结合的学习方式，不仅轻轻松松地完成了本课的教学任务，而且让学生对优秀的援藏干部知识进一步加深了解。

我们将传统的课堂教学模式引向信息技术和学科有效课程整合的网络信息领域，这种教学将会充分考虑学生的个体特点和学生的认知特点，在完成学习任务的同时，最大限度地挖掘每个人的潜能，张扬学生的个性特征。

总之，小学语文课程与信息技术的整合，改变了我们传统的教育理念和教学模式。信息技术作为认知工具，无疑将是信息时代中占主导地位的学科课程学习方式，必将成为21世纪学校教育教学的主要方法。因此，在当前积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术和小学语文学科课程的整合，将复杂抽象的语文知识变得形象生动，提高了同学们学习语文的兴趣，对于发展学生的“信息素养”，培养学生的创新精神和实践能力，有着十分重要的现实意义。

语文组活动总结(篇4)

我们六年级语文教研组是一支团结向上、充满活力的教师队伍，由5位教师组成。

求实、创新、积极进取是我们语文组的主要特点。全组教师爱岗爱校,勤勤恳恳,踏踏实实。在教学中,能以现代教学理论为指导,不断更新观念,注重整体教学,以人为本,形成了较浓的教研氛围。组内的全体教师集中体现着我校教师队伍中勤钻研、善学习、敢创新的工作作风。

为适应新的教育形势,我们不断充实自己,理论学习成了教师业余的重要内容。我们清醒地认识到，课堂改革是语文教学立于不败之地的根基，因而我们全体教师都能主动参与学校的课题研究。课堂上，我们大胆创新，勇于实践，不断进行课堂改革，取得了良好的效果。如今，许多教师上课已渐形成了自己的教学风格，或清新活泼，或生动有趣，或趣味盎然。为了教育的美好前景，六年级语文教研组的全体同仁在校领导的带领下，团结一心，努力探索教育教学改革的新方法，努力提高教学质量，全面落实新课程改革实验的各项任务，大力推进素质教育进程，促使每一位学生全面和谐富有个性地发展。

语文组活动总结(篇5)

亲爱的同学们：

在烈日炎炎的夏日里,暑假即将来临.回眸渐行渐远的这一学期学习、生活,有欢乐、有惆怅、有欣喜、有遗憾……在即将过去的这一学期中,我不知道语文带给了你什么,我不知道你是否发自肺腑的喜欢过它.如果你真诚的热爱它、喜欢它,相信它会让你收获颇丰.

语文是什么？是厚课本，还是薄纸？不！

我要说,生活有多精彩,语文就有多精彩！不知你是否也已体会到？愿你在中国诗意的世界里漫游，愿你用笔写自己的诗

暑假是忙碌的学习生活中一个小小的栖息点.同学们可以充分利用这一时段调整一下自己,阅读一些好书,拓宽视野、丰富积累,也为新学期的语文学习做一个铺垫.书籍,是我们每个人成长的路上不可或缺的精神伴侣和人生导师.

我们与经典为伍,品味书香,不仅是提高写作能力,增进人文素养,累积知识智慧的有效方式,也是陶冶情操,净化心灵,提升精神境界和生活品位的重要途径.在这个世界上,有一种方式永远不会过时,那就是读书！书籍浩如烟海,同学们面对这书的海洋往往束手无策,为此,在2013年暑假来临之际,根据各年级学生的年龄特点,特推荐如下图书：

年级推荐图书

一年级1、《会魔法的新老师》2、《想什么长什么的种子》3、《争夺巧克力奖杯》

4、《魔幻夏令营》5、《即将融化的神秘城堡》

二年级1、《会魔法的新老师》2、《想什么长什么的种子》3、《争夺巧克力奖杯》

4、《魔幻夏令营》5、《即将融化的神秘城堡》

三年级1、《猎犬冰狐》2、《古渡义犬》3、《恐龙岛》4、《男孩与霸王鱼》

四年级1、《猎犬冰狐》2、《古渡义犬》3、《恐龙岛》4、《男孩与霸王鱼》

五年级1、《老虎哈雷》2、《警犬拉拉》3、《睡蟒边的雪兔》4、《我们一起走,迪克》

六年级1、《老虎哈雷》2、《警犬拉拉》3、《睡蟒边的雪兔》4、《我们一起走,迪克》

阅读是需要互动的,希望你在读完某一部作品之后,能以“我读________”为题,写下自己点点的心灵感悟,一篇,一段,哪怕一句,都是你思想的痕迹.如果上面推荐的书目同学们已经读过,那么可根据你的喜欢自行调整阅读其他的内容,如：

1、《窗边的小豆豆》黑柳彻子

2、《小王子》安东·德·圣艾修伯里

3、《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙[瑞典]

4、《狐狸的窗户》安房直子

5、《古堡里的月亮公主》伊丽莎白·古吉

6、《王尔德童话》王尔德

7、《长腿叔叔》琴·韦伯斯特

8、《昆虫记》法布尔

9、《中国五十年儿童文学名家作品》

10、《杨柳风》肯尼斯·格雷厄姆

11、《****》朗西斯·霍奇森·伯内特

12、《小公主》朗西斯·霍奇森·伯内特

13九大世界经典科普故事

14、《凡尔纳科幻故事》

15、《十万个为什么》（人与自然）《十万个为什么》（科学技术）

……记得以前在快放假时,我问同学们,假期干什么,很多同学笑着说“看电视”,我也笑了.其实看电视不一定是不务正业,好的电视节目不仅是一种享受,而且也是我们极好的学习机会.比如**电视台的一些经典栏目：

“探索发现”、“人与自然”、“动物世界”、“东方儿童”、“智慧树”、“芝麻开门”、“新闻袋袋裤”等.你可以利用假期,挑选其中一些有思想价值和知识价值的电视节目来观赏,让它们成为你的第二课堂.

说了这么多，您是否期待它？希望大家度过一个难忘的暑假，为2013年的暑假留下美好的回忆

最后，祝你暑假快乐，收获多多！

你们的语文朋友

语文组活动总结(篇6)

星期五，在我校举行了全区第一语言教学和研究活动。虽然我不教初一，但由于主持人的缘因，我也参与了整个活动。

这次教研活动的主题为“亲情诗文”和综合性学习的教学**，全区大概50余位初一语文老师参加，其中三位老师上课，两位名师和骨干教师点评，教研员总结，一个上午的安排满满当当的，吃饭已经超过十二点了。

堂课是松花江中学严老师带来的《金色花》。虽然我很早就认识她了，但她的课确实是一门新课。对这位年轻的教师多了一份钦佩。

她良好的教学态度和扎实的基本功给我留下了深刻的印象。我想用“精致”来形容她的课堂，像后面名师点评的一样泰戈尔的这篇文章严老师浅文深教，引领学生细品语言之美，感悟母女情谊，进入泰戈尔的用美文营造的亲情世界，充分显现了年轻教师的风采。在这类散文的教学中，教师的人格魅力是非常重要的。

我觉得若是一味男老师来上，根本不会让学生有母亲的感觉，但是年轻女教师用她细腻的课堂语言和风格让学生们感受到了。

第二堂课是东海实验学校王老师执教鲁迅的名篇《风筝》。非常遗憾，这应该是非常精彩的一堂课，但因为中途碰到局里来学校检查心理健康教室，我不得不陪同参观，以至于错失了一节非常出彩的课。因此，我们只能从王老师的课件中学习，聆听名师点评，感受王老师课堂的风采。

这节课以文中的“矛盾”为抓手，深文浅教，引导学生品悟语言之异，象形拆字，体会鲁迅文章字里行间蕴含的浓浓深情，其幽默风趣的课堂、驾轻就熟的课堂调控能力充分显示了中年骨干教师的教学风范。

本校***给师生们带来的是综合性学习活动《说说我自己》。这节课我听了四遍多，但她的课一直在进步。曾经听很多老师说过，公开课的完美是不正确的，应该还原课堂的本质，实际上从一方面来说确实如此，但另一方面来看，若是年轻教师能通过不断磨课研课得到成长，那么公开课的作用和意义还是非常大的。

在所有名师的成长过程中，他们都走了磨合开课的道路。因此，这样的课堂对教师来说还是必要的。公开课的完美确实有“作秀”的嫌疑，但这是我们每个老师应该努力的方向。

我们正常的课堂不应该着这个方向发展吗？

事实上，我刚刚听了宁波三江名师的综合学习课，它适当地整合了一些理念和教学示范环节。所以，最终***的这节课呈现的是一堂比较完美的课，以写作为主目标，以丰富多彩的活动为主体，引导着学生如何一步一步把“我”介绍得详细具体，突破了综合性学习开课单一成果展示的教学模式，也充分展现了我们学校老师把握和驾驭教材、开拓创新的教学能力。

课后，长江中学名师赵老师和东海实验组骨干成员陈老师对综合学习和家庭散文教学进行了精彩点评。教研员总结了这次活动，明确了散文教学和综合性学习的努力方向，同时肯定年轻教师要多开课，多展现和磨练自己；鼓励中年教师，还应该有教学激情和目标。

语文组活动总结(篇7)

（第一学期）

随着初三年级第一学期教育教学工作的圆满结束，一学期的备课组工作也即将接近尾声 ，为了以后的工作更上一层楼，现将一学期的工作小结如下：

1、 坚持学习，提高整个集团的业务水平。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师平时如果不认真学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营养，丰富自己，提高自己。

他积极参加远程继续教育课程，取得了良好的学习程继。

在语文教研组长张老师的带领下，到其他中学观课、交流，返校后，乘热打铁，完善专题教学计划，并在期末复习中实施。

我们按学校的安排，认真研习近三年河北语文中考试卷，总结考试范围和试题走向，制定备考方案，有序推进初三语文教学工作。

2、 重视课堂教学，提高课堂教学效率。

它是提高教学质量的必由之路，所以我们特别重视。

备课刻苦钻研，上课深挖教材。研究课程标准、教材、教学方法、学习方法等，确定每节课的教学设计，确保备课的有效性； 要求教师不仅要备课标、备教材，备考点，更要备课堂、备学生，做到“脑中有课标，心中有学生，眼中有教材。”

提高课堂教学效率。克服教学的盲目性、随意性，以期提高教学质量。本学期，我们组大胆取舍九年级上下册教材，确定详讲篇目，进行专题教学的尝试，教师授课时以专题作为教学单位，通过一两篇课文的讲读带动专题中其它课文的自读，起到举一反三的作用，同时把语文知识、阅读训练、作文训练几个方面相结合。

在教学中，我们坚持以学生为主体，教师为主导，培训为主线的原则。在教学过程中努力调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，寓教于乐，让学生在欢乐的气氛中学到知识，提高能力。

抓紧抓好批改、辅导。批改作业是教学工作中不可缺少的一部分。学生对知识的掌握可以通过批改作业来理解。我们语文组的老师坚持每天给两个班的所有学生批改作业，了解学生的水平和掌握情况，即使调整了教学。

多次组织学生参加作文比赛，并有不少人获奖。

3、 实行集体备课制度，运用集体智慧提高工作效率。

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。我们组的教师都年过不惑，身体状况不容乐观，为了完成繁重的毕业班的语文教学工作，我们不拼体力，我们拼智慧。

充分发挥集体力量，力争事半功倍。

在集体备课中力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索，改进自己的工作。

下一步工作：

1进一步把握课堂教学的主体地位，加强课外阅读，探索提高学生语文素养的有效途径。

2进一步落实三年级语文备课小组三轮复习备考计划。

三。加强习题选择，加强高考信息收集，及时调整复习策略。

总之，我们组虽然取得了一些成绩，但是距离教学要求和自身的奋斗目标还有较大差距，我们组将在下一学期工作中，继续发扬“求真”的精神，脚踏实地，辛勤耕耘。

语文组活动总结(篇8)

根据县教师进修学校的工作要求及部署，我们口前协作区在进修学校的领导和四所学校领导、老师的帮助和支持下，以互学互助的团队建设为平台，以本校实际为出发点，有声有色的开展了专题教研活动。在一年多的时间里，我们取得了一定的成绩，下面我向与会的各位领导同仁做以简单的汇报。

第一步：贯彻落实精神，制定总体规划。

任何一项工作都要有前提预设和详细的安排和部署，才能把这项工作完成出色，因此计划好是开展好各项工作的前提和保证。在***年期初备课时，徐主任传达了整个语文学科的现代文阅读的专题研究活动方案，根据这个方案的精神和要求，口前协作区的四位教研组长在一起，根据本校情况，讨论并制定了***年上半年的协作区活动计划：先是实践**；然后四所学校将举办一个班来展示他们的实验结果。

***年下半年期初备课时，再次由四位教研组长，在总结上半年的活动情况基础上，制定计划：四所学校共同研究同一个主题——叙事性散文阅读的关于主题的把握与挖掘。首先，还是各学校的自主研究，然后合作交流展将在10月举行。

第二步：根据学校情况，理论实践**

***今年上半年，第八中学决定教散文阅读；七中和三十五中决定了**的阅读教学。***下半年，四位同学共同确定了叙事散文阅读的题目。

教育理念是基础，教师的观念决定着本校的专题教研的方向，所以各校在教研组长带领下开展理论学习，转变观念，并且确立实施方案积极地互相听课、评课、研讨、交流，并撰写**、课例反思等，做好经验积累。

八中的研究模式是：设立课题——收集资料——体验案例——合作研究——反思课堂。

十中是一所教、学、研三位一体的学校。通过“教学反思”“案例分析”“问题会诊”“专题研讨”等形式，组织教研活动。

七中以学年为单位，集体备课，一人负责备课。大家一起评论和改进。

35所中学采用集体讨论的方式制定计划，为研究工作指明方向；自我学习、自我完善——多渠道扎实的理论基础；通力协作，互相切磋——充实完善研究的成果；群策群力，展示交流——深化落实研究的成果这几步来进行研究。

第三步：展示成果、合作交流、研讨

井里的青蛙如果不跳出井，怎么能知道世界的浩瀚？互学互助效果最佳。有人说：你有一个苹果，我有一个苹果，交换后还是一个苹果；但是你有一种想法，我有一种想法，交流之后，有几种想法。

根据期初计划，***年四月份，首先在八中由朱艳秋老师讲的散文《心田上的野百合》拉开了交流活动的帷幕。

接着是五月上旬在七中，由邓小辉展示了**《社戏》这节课例。

最后五月下旬在三十五中，由孙立国老师展示一节动物**《斑羚飞渡》的课例。

听完每节课后，与会的各位教师都积极讨论、评课，辩论声此起彼伏，大家是畅所欲言，常常碰撞出智慧的火花，甚至有时会争得面红耳赤，进修学校的徐主任、毕老师对这种研讨氛围给予了很高的评价。

***今年下半年，10月25日，我国口碑合作区专题教研交流活动在永吉十第十中学开展。

在这次活动中，四所学校各做一个示范班，展示教研活动的成果。经过半年多的研究，各学校都取得了一定的成绩。永吉十中展示的是初一的常卓老师的《散步》一课；三十五中展示的是吴敬丰老师的《散步》一课；七中展示的是初二的张丽老师的《背影》一课；八中展示的是初二的任东升老师的课外文章《爸爸的地图册》一文。

听完课后，教师所在学校的组长首先介绍了学校开展专题教研的情况和体会；然后老师对课堂进行评价，讨论和交流经验。这四位老师在课堂上各有特点，但有共同点。他们都注重教学生如何阅读散文。这四节示范课为口前协作区的研修活动起到了推动作用，与会的各位老师都觉得受益非浅，虽然会议时间很长，但各位教师积极性却很高，没有叫苦叫累的，反而觉得时间过得很快。

第四步：注重反思，继续深化落实

通过研讨之后，各校回去后，继续进行反思，总结教学的得失与成败，对整个教研过程进行回顾、分析和审视，同时吸取其他学校的精华，不断丰富、提升本校专题教研的水平，拓宽教师的教学思路，逐步完善教学艺术，实现教师的自我价值。并且把反思记录下来，发布在网上，做到资源共享。

以上，我从四个方面简要总结了口前合作区的活动过程。我们可以说，在今年的实践研究中，我们有一些积极的观点

一是教研活动，广泛参与，全动员，不怕辛苦。如八中的老师每次来参加协作区活动都有要起个大早，六点就得出发，中午很晚才结束，但他们却从无怨言。

二是教研氛围浓。如在评孙立国老师的课时，老师们就各执一见，争论了起来。

三是针对性、时效性强。我们可以根据学生在教学过程中遇到的新问题确定研究重点，四所学校确定同一研究课题，及时沟通，及时反馈。如本学期确定的主题研究就是在针对上半年的活动中评价孙立国老师的课时，关于主题的挖掘与把握问题发生的分歧而确立的。

四是领导重视，指导到位。每一次教研活动，徐主任都参予指导，第七中学校长吕副校长亲自参加教研活动。

虽然我们取得了一些成绩，但还存在一些不足

1上半年研究课题不统一，导致合作交流分散。

2．专题教研活动的宗旨是通过教师反思、同伴互助、专业引领来促进教师的专业成长，从协作区专题教研活动来看，各校基本上都是采用课例、教师反思与互动评课的研究形式，但活动的内容、形式比较单

1、 活动交流时间短，没有深入推广。

3．行动跟进没有，缺乏二次方案的实施。

在明年合作区专项教研活动中，要继续做好以下工作：

1、计划制定要有针对性，研究的专题不要太大，应带有普遍的共性问题，以教学实践中遇到的问题为主进行研究。

2我们不必拘泥于课的学习，还可以进行反思讨论、教学问题讨论、光盘研究等形式。

3．每次活动之后要注意材料收集，及时总结、及时反馈各种经验材料并且充分利用网络资源进行交流，达到资源共享。

4．怎样提升教师的研修水平，比如说课例上完之后，教师进行反思、其他教师进行评课，这就能提升吗？不，最重要的是写一份研究报告或者反思你所学的东西。你应该采取行动跟进。

5总结的过程就是成果收获的过程，呈现的过程就是成果分享的过程。要加大汇总展示力度。

回首这一年来的教研历程，我们愈加深刻地感到，教研是完善教育、完善人的重要载体与途径，是学校得以持续发展的强大驱力，是显示现代教育魅力之所在。我们合作区的语文教师将不负众望，坚持不懈，求真务实，积极创新，努力谱写专题教研活动的新篇章。我们相信，只要我们不懈努力，专题教学科研一定会迎来鲜花灿烂的春天。

语文组活动总结(篇9)

5月14日至5月19日，xx市选派4名语文教师参加第三届初中语文教师基本功与课堂教学观摩大赛。

参赛选手：四位选手分别是xx中学的莫xx老师、x中的xx老师、x中的沙xx老师和xx中学的杨xx老师。

获奖情况：其中，参加课堂教学大赛的是莫xx老师，讲课内容为《王冕读书》，她最终获得一等奖，并获得最佳教学语言奖。其余三位老师参加说课大赛，金xx老师说课内容为《我的梦想》，获得一等奖；沙xx老师说课内容为《桃花源记》，获得二等奖及最佳语言奖；杨xx老师说课内容为《从百草园到三味书屋》，获得二等奖，两篇**《“板块式”与“主问题”》《随笔化作文实践，让语文教学富有特色和针对性》获得一等奖。

本次参赛，可以说是载誉而归。更为难得的是，在几天的学习过程中，选手们广泛汲取、深入反思，在初中语文教学的理论和实践上都有丰盈的收获。对于原来不清楚的问题，有了更清晰的认识。

在这里进行梳理，希望能为能够集中精力在初中语文教学一线的教师提供有价值的参考。

心得之一：说课有什么注意事项？

认识到课文的独特性。说课教师眼中要有篇的观念，即通过“这一篇”的教学，让学生有怎样的收获。

要独立解读文本。教师独立解读教材的能力非常重要。如果语文教师没有独立解读教材的能力，就相当于数学教师不能独立解决问题。

教学设计遵循的宗旨。教师在进行教学设计的时候，要努力做到“教学活动化、活动语文化”。不要总想着老师师怎么教的，而是要考虑如何让学生学习，如何设计学生活动。

教学活动设计原则。课堂设计要做到简单有效。问题不超过五个，三个或更少是最好的；学生活动要板块式，要富有变化、一以贯之、富有实效。

教师在备课中的自我定位是什么？

师生阅读经验分享。教师是平等中的首席，作为读者，教师这一身份是特殊的。在遵循阅读和认知规律的前提下，教师只需要与学生分享自己的阅读过程。

一篇文章，只要生词不太多，学生基本上都能看懂。

引导学生自己读、自己感悟。一些结论性的东西，要让学生在阅读的过程中，自己得出来。教师不应该先把结论告诉学生，然后在让学生在课文中查找。

现在在教学中，出现了一个很奇怪的现象：老师告诉学生这篇文章是怎样的，学生负责找出文章的依据。那么，这到底是谁为谁服务？

朗读指导不要过于死板僵硬。学生已经具备了文本感知和语言表达的能力。当他们对课文有感觉时，老师可以说：

“请你用某一种感情把这段文字读一读。”朗读指导不要过死，不要总是强调哪一个字、哪一个词要重读、要停顿什么的。

留给学生空间。在课堂上，提出问题，留出足够的时间让学生思考；师生对话要真实发生，如果学生只能单个字、单个词的往外蹦，说的都不是一句话，“师生对话”又从何谈起呢？

注重“语用”。学了这么多年的汉语，为什么课堂上语言表达和书面表达能力不强？事实上，学生在课余和生活中的语言是相当丰富的。

这就涉及到一个“语用”的问题。教师在分析文本的时候，过多地关注“文本说了什么”，而关注“文本是怎么说的”这一问题的教师太少了。

要有“篇”的概念。无论是阅读教学，还是作文教学，教师眼中都要有“篇”的概念。不要进行一般的思想教育，而要与具体的语言学习相结合。思想教育可以在班会或思想道德教育中进行。

用语文手段安排学生活动。有些课堂活动看似丰富多彩，但有多少活动属于语文范畴？听* *，看一段* *，并欣赏一些**这些都是非语言手段。

如果它们是一种很好的教学辅助手段，就必须存在，否则就没有必要了。在语文课堂上，我们应该学习语言，采用更多的语言手段而不是非语言手段。

心得之三：自己的语文教学该向**走？

独立解读文本。语文课，不应该再是千篇一律、千人一面的了。不同的老师不能互相重复，同一个老师也不能重复自己。

对文本的解释应该因人而异。语文教师应该把大部分精力放在文本解读上。教师独立解读课文，然后与学生分享经验。

这是我们语文教师下一步应该做的。

让语文课堂更加素朴。不用哗众取宠的方式讲语文，要用语文味道十足、十分质朴、素朴的方式讲授语文。让语文课堂多用语言手段，少用非语言手段。

设计教学活动。在每一节课上都尽可能富有实效、富有创意地进行学生活动的设计。努力实现教学活动，活动语言文化。

把教学的关注点放在学生身上，每一节课后，教师都要进行自我反思：在这一节课上，学生是不是真有收获、大有收获的。

外出参加比赛的经历是曲折的。在这个过程中有思考和成长。这部份收获和增长应该与资源共享。

一线语文教师要脚踏实地，仰望星空。

专家的培训和中国专家的讲座是我们仰望星空的支点。

过程中间，收获多多。每一样收获，都应该是接下来语文实践中应该好好实践和用心思考的问题。

只有深入的实践，我们才能使培训和竞争的价值最大化。

2020年08月02日

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语文组活动总结(篇10)

为进一步提高我校课堂教学质量，为期三周的小组级教研活动结束

2、 四年制组和六年制语文教师以语文课堂教学研究为主，以学校语文教研专题和不同时期的不同教研主题为主。一共呈现了9节精彩的课堂教学展示，每个年级也根据本年级教学研究的情况进行了细致的研课发表，总结了教学中的经验，刚才也已经向全体教师进行了汇报。这一活动使我校语文教师的教育教学水平得到了显著提高，语文课堂教学质量得到了提高，学生的语文能力得到了培养。

现对本次活动进行总结如下：

1、活动中亮点不断

1.本次活动得到了学校领导的高度重视，活动伊始，学校教学领导结合学校以及各年级学生的特点制定了学校的教研主题以及各学段的不同教研主题，教导处结合教师上报情况制定活动安排表，使整个活动进行的有条不紊。

2.各年组教师在语文组长的带领下根据校教研主题和本年段的教研主题认真研究，进行选课、备课、可以说每一节课的呈现都体现了集体的智慧，大家一起集体备课，认真研究课标，教材和学生的特点，精心设计教学中的每一个环节。每堂课都是教师智慧的结晶，是集体智慧的结晶，是精彩的展示。

每一节课过后，本年组的教师都能在一起结合上课情况进行反思和评课，大家开诚布公，既肯定授课教师的优点，也找到不足，对教学设计进行一次又一次的合理化调整，使每一节课都呈现出不同的精彩，那份团结互助的精神真令人感动。3.

语文组活动总结(篇11)

我们组根据学校科研处工作安排和要求，以追求“有效备课”“有效上课”为目标，重视备课，上课，听课，评课等基础性工作，加强教学常规，提高课堂教学有效性。进一步贯彻落实《语文课程标准》所倡导的教学理念，积极投身教育教研工作。深入开展教科研活动，努力使活动有计划、有程序、有总结、有成效，扎实、有序地落实每个环节。现把工作情况总结如下。

一、以课堂为阵地，提高课堂教学的有效性

每节语文课不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间完成，家庭作业尽量在课上完成。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。

另外，加强教师理论知识学习，再读《新课程标准》；经常访问语文专门学习网站；在学校图书馆借阅与语文教学有关的书籍。我们寻求的教学，确保孩子化的教育。从而提高了组内语文教师的课堂教学水平，提高了课堂教学质量。

二、以发展为目标，提高学生的语文素养

语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养是一个长期的、系统的工程。老师的教学要着眼于学生的未来。因此，我们组开学初就制定了低段语文素养的培养目标：从常规抓起，读好书、写好字，说好话，扩大阅读知识面，让老师有目的、有意识地去培养。重点抓好作业的规范性，写字的工整性，读书，写字的姿势等，各个班级还开展了讲故事活动。学校班级文化墙上张贴学生和老师的优秀书法作品，并选出了优秀作品进行展览及奖励。

语文组活动总结(篇12)

文秘 2017-2017语文组听评课活动小结

这个活动可以看作是这学期工作的缩影。这学期，我们语文教研组在课堂评价的两个方面做了大量工作。课堂教学是主渠道主阵地，是教学教研工作的重中之重，课程改革的主阵地主要在课堂教学中，因而我们非常重视课堂教学的研究。

扎实而有效地开展课堂教学，不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台，更是培养，提高学生综合素质的学习实践基地。

九月是本学期第一个教学月，我们首先迎来了教研室老师来校视导，语文组三位老师参与了上课，其余老师分别在本年级段听课，课后上课、听课老师都聆听了教研员的评课指导。老师们反映收益良多。十月份学校的一线教师研究课活动也是我们语文教研组得第一轮研究课，全体语文老师，包括于主任，共七人参加。

做课之前，召开了针对这轮课的教研会，要求老师们结合九月视导课活动，根据教研员的指点，改正问题，发扬长处，精心备课，夯实训练，体现语文味，并以张虎泉老师视导课为例，指导老师们如何打造高效课堂，提高学生语文素养。本轮课后，二班、三年级、六年级的语文课成绩可圈可点，而其余四个班的语文课还存在不少问题，有待改进。结果，十一月份的教学和研究班被确定为负责这四个班的老师完成的，其主要目的是***份纠正问题。

教师虚心接受意见，加强了教师的研究。结果，四节课都取得了不同程度的进步，孙婧、张虎泉老师的课亮点频现，获得了听课领导老师的一致好评，刘华老师的课也有了大幅度的提高，闫军老师的课，虽然在设计上，还有待商榷，但他大胆构思、勇于实践，并且终于将小组合作的形式，在经过一段时间的训练后，呈现在课堂上。十二月二十三日，贾永为老师，于洪波老师和我又将苏教版三年级的一篇课文三个课时，呈现在全校老师面前，反映出了语文组的风貌，也充分体现了我校的办学理念，为学生的成长奠基，为教师的发展引路。

我们认为，仅仅上好课是不够的，评课也是一名教师的基本素质，因此，这学期我教研组也把如何评课作为一项重点工作。所谓评课，是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。具体地说：

它是指评价者根据课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动及其所引起的变化的价值判断。在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对**课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长、深化课程改革有着十分重要的意义。有利于教师转变教育观念，更新教育观念，树立新的课程改革理念；有助于指导教师总结教学经验，形成教学风格，提高教学水平；有利于及时反馈、评价和规范信息，调动教师教育教学的及极性和主动性。

但是，以往老师们的评课毫无章法，似散兵游勇般，缺乏规范，虽有所调整，但仍不尽如人意。评课，不仅要评价课堂内容，还需要明确评价这些方面的依据与标准，用这些依据和标准与课堂的有关情况相比较，从而作出判断，分析原因或意义，提出建议。

第一轮的研究课评课，我们就杜绝了老师们评课的随意性，在严格规定时间的基础上，要求老师们依据评课标准或者教学理论评课，有理论指导实践再由实践来验证理论，收到了比较好的效果。十一月份，我们对评课进一步加以规范，制订了一份颇具操作性的评课表，做课前一周将这份评课表交给老师，并讲清目的要求，老师们带着任务听课，从而具有明确的指向性。（展示评课表）评课时，以这份表为依据来谈。

然后，分别把这些表交给相应的授课老师，授课老师再认真研读，有疑义再和评课老师交流，这样评课表和面对面评课相结合，使评课活动得以延伸而更具时效性。

无论是做课还是评课，我们都把四个月的活动，串成串，连成线，做了改改了再做，不打无准备之仗，不做无效劳动，因而就能不断改进不断提高。

“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江河。”今天我们一步一个脚印儿，踏踏实实的走好每一步，明天我们就能鹏程万里，一览众山小。文秘

语文组活动总结(篇13)

有幸参加了这次教师全国培训在线培训，观看了专家视频和教师讲课：每一个生动的教学实例，都让我离课堂更近了一步；专家们精辟独到的分析，让我知道了在教学中应该注意什么，哪些细节需要舍弃，哪些地方需要修正。尤其是对中文作业的编排和批改有了更深的了解。我认真地完成了作业，研究了日记，阅读了很多文章，深深地感受到了学习的乐趣。

多年来，我一直觉得小学语文很模糊，不知道该说什么，怎么说。经常听到这样的话：小学语文一定要姓“余”；汉语课一定要有“中国味”。 “雄关漫道真如铁，如今我们从头踏过。”我将以受益于本次国家级培训培训的巨大进步为契机，“爱铸就师魂，真诚培育桃李”，在教育事业的轨道上阔步前行，付出汗水和毅力，并努力成为一个有爱心，高技能的研究教师。

1.参加培训的收获

1.在学习过程中，我仔细看了几个视频。并仔细阅读笔记并写下自己的想法。不断在理性认识中充实自己，在学习中成长。

2. 这个工作坊解决了我在教学中的很多困惑。比如专家讲作文教学，我说我看到的，我写我的心……我发现学生的写作困难是我的局限。

3.这次培训提高了我的教学水平。以往在教学中，由于教学时间不够，我总是采用“泛化”的方法来处理课堂上的细枝末节。通过这次培训，看到了名师的经典案例，让我意识到课堂上的细枝末节是如何处理的。问题的重要性。

2.参加培训的感想和启示

1.想一堂“好课”。什么是好课？通过培训，在我看来，只要课程有专业性，只要课程有进步，都可以称为“好课程”。

2.创新教研方法的思考。教学研究是教学研究的简称。反思过去的教学和思想，要坚持过去的优良传统，改变过去不科学的观念和方法，努力做好今后的教学和教育工作。

语文组活动总结(篇14)

为了全面推行有效教学，优化教学过程，提升我乡村小语文教师的业务能力和教学水平，给广大教师搭建课堂教学交流和展示的平台，11月9日和11月15日，分别在小横垅乡中心小学多**教室举行了青年教师观摩课和村小语文教师课堂教学大比武活动。

11月9日进行的观摩课教研活动，由中心小学两位年轻教师分别上了一堂语文和数学观摩课，目的在于让村小教师了解新课程标准的“三维目标”在课堂中如何实现，及现代化教学辅助手段有助于教学目标的实现，并可以扩充课堂的教学容量，从而更新自己的教学观念。

11月15日举行的村小语文教师教学比武教研活动，这次比赛虽然参赛选手都是中老年教师，但老师们激情、投入的语言，让所有观课老师感受到了中老年教师对语文教学深深的热爱。充分体现了老年教师的教学理念、语文素养、对教材的理解以及课堂教学的调控能力，展示了他们良好的个人素质、过硬的教学艺术，努力探索、昂扬向上的精神风貌，演绎了求真务实、追求高效的课堂教学。经过评委的认真评审，雷坡村小的黄长友教师获一等奖，东垅村小的贺奇华教师获二等奖，罗丰村小的李水清教师获三等奖，杨柳村小的刘炳求、金子村小的石通会、希望村小的郭世旦、大同村小的龙淑青等4位教师获优胜奖。

此次教研活动不仅为农村老年教师展示自己的风采提供了平台，也促进了兄弟学校之间的交流与学习。

本次活动不仅为高中教师提供了展示自己风格的舞台，也提供了一个学习和交流的好机会。老教师扎实的教学技能和细致的专业精神给我们留下了深刻的印象。不同乡村的教师既是竞争对手，又是共同进步的推动者。

就让我们借着这股东风，扬帆前进！

语文组活动总结(篇15)

九年级语文教师赛课活动在两个校区举行，九年级语文的12位语文教师参加了本次赛课活动。

与前几年赛课活动相比，本次活动呈现出这样几个特点：一是参与活动的教师的面更加广泛；二是所选教学内容都取自课内的文学作品，展现了课堂教学的真实性，纠正了赛课就是表演课的不正常现象；三是展示的内容更加全面，既有记叙文的教学，也有小说、散文、诗歌的教学，还有文言文的教学，可以说涵盖了初中语文教学的主要教学形式。五是设立监审组，包科领导仇校长全程参与，赛课科学、规范、公正、透明。

在本次活动中，我们欣喜的看到经过“三先三后”教学模式的学习，教师们与新模式在一同成长。回顾这次赛课活动的12节课，我觉得有这样一些优点：

一是在此次课堂教学展示中，我们可以看出多数教师能将知识与能力、过程和方法、情感态度和价值观这三维目标和谐的统一起来，并且能在教学中自然地表现出来，特别是对情感态度和价值观这一目标的实现，教师没有空洞的说教，而是自然的展现在教学的各个环节中。如任彪老师在教《那书》一课时，通过“读一读、说一说、议一议”的形式，有效实现了“阅读是文本与学生、教师的对话”。王春玲老师上《记承天寺夜游》，在听、说、读、品活动中，学生体会了作者虽遭贬谪仍能以豁达的态度对待人生的开阔胸襟。让学生自己去感悟、去领会，我认为这就是语文课与其他课程最大的区别，用语言本身的美和哲理的美去感染学生是我们语文课堂的美妙境界。

二是在此次课堂教学展示中，我们可以看出多数老师都体现了三个重视、一个主体：三个重视是重视语言基础知识的落实、重视语文学习习惯的培养、重视语文学习方法的指导。这三个方面是培养学生语文能力的基础。过去，一些语文老师在这三个问题上是走过弯路的，有的为了过分去追求课堂教学的生动性而忽视了语言基础的落实；有的老师为了体现语文教学的开放性和探究性，在教学中放任自流。而从这次赛课中，我们可以看到施教者对学生良好学习习惯的培养和学习方法的指导也都是融于文本教学之中，在阅读理解的过程中，引导学生逐渐掌握学习方法，养成良好的学习习惯。如于艳老师对学生赏析古诗文语言方法的指导、郑继乐老师《陋室铭》对学生读书要“读准字音、自然流畅、读出感情”的示范朗读等。一个主体是突出了学生主体，许多课学生发言的在20人次以上，给学生展示的平台，让学生体会学习的乐趣。

三是在此次课堂教学赛课中，我们可以感受到参赛教师良好的语文教学功底和在教学中展现出的自身特色。孙保秀老师的循循善诱，赵谦老师动漫画多媒体的恰当运用，徐延芬老师的活力和激情，王文莉老师板书设计的简洁巧妙，陈萍老师图片配乐，都给听课教师留下了深刻的印象。我们每一个老师都有自己的优势，我们在教学中就应该充分的去展示自己的优势，形成自己的教学特色。我们不要去盲目的模仿，我们应该在扎实自身语文功底的基础上，结合自身的特色去学习别人的优点，这样才能真正让自己得到提高。

在本次活动中，我们已看到一些不足：一是教师对文本的理解不准确，对文本自身的研究还不深入。如《春酒》表现的主要是一种民族风情，过新年、吃春酒、喝会酒、酿八宝酒，不仅是一种生活，更是一种文化，是作者对一段难忘生活的深切怀念。而教者却跑到乡愁上去了。二是重形式，忽视文本本身的阅读理解，充分利用课前导读、课后联系，展开教学研究、实践不够。一些课小组合作学习，形式是好，但时间不够，说合作5分钟，结果2分钟就结束，有走过场的味道。三是忽视教学对象，过难的设计教学内容，问题的提出指向不明确，问题的层次不合理；四是有的课，没有词语积累训练，没有课堂书面的作业。

今后教学的建议是：

关注每一个学生的发展，让学生体会学习的快乐，让初中语文课更精彩，这是我对本次活动中许多课堂教学的'一个感受，这也是语文教学所应该追求的境界。语文教学要能感染学生，靠的不是轰轰烈烈，而是一天天的浸润，积累，语文课犹如一棵树，只有根深，才能叶茂。这次赛课活动虽然时间很短，但我希望老师们能以此为契机，相互交流、相互学习、共同提高，望每一位语文教师有独立的教育思想、有独特的语文体悟、独具的教学方法，能以广博的胸怀吸纳任何有益的思想营养。不盲从权威，不轻信教条，不追逐流俗，博览群书以增学养，深入思考以成己见，沉潜人生以达体验，独辟蹊径以立风范。我也希望老师们多研究课堂教学究竟缺了什么？为什么有这样的缺失？怎样弥补和改进？事实上也就是课堂教学的“内在理路”，有学理的，有学术的，有价值的取舍，有意义的建构，有学科本体的本质特征的把握，有学科本质要义的自我觉醒。我们要在语文教学的“言语性”和“文学性”以及“审美性”上作些探索，自走新路，并排除干扰，从“遮蔽”走向“澄明”，从“觉悟”走向“觉醒”，从“屈从”走向“挺拔”。这条路虽然艰难，但也有足够的快乐，那就是“道路越走越宽阔”！同时，我还希望学校能为老师们提供更多这样的机会，让更多的教师在交流学习中更快的成长起来，我们有理由相信下一次赛课活动会涌现出更多的优秀教师。

语文组活动总结(篇16)

在本学期的教研活动中，我们语文教研组组织了，形式多样，内容丰富的教学活动，有骨干教师谈体会，青年教师结对子赛讲，优秀教师送录相观摩，更有区教研室郑都是为我们送来了精彩纷呈的优质课《富饶的西沙群岛》。丰富多彩的课堂带给了新参加工作的我不同的思想冲击。

1、关于阅读。为了让学生达到这个目标，我校老师在这方面做了很好的诠释朱老师一方面引导学生认真观察生活，另一方面通过开展大阅读活动，让学生的视野得以开阔，让学生的思维更加灵活。为此，在每个学期初，她都认真研读教材，结合每个学期不同的教学内容，给学生推荐合适的课外读物。

2、关于作文教学。老师给我们带来了不一样的课堂作文。重视小本本。小本本也就是收藏积累和记录心灵感受的本本。在这个小本本上，学生可以摘记平时学到的好词佳句，也可以随时记录自己的感受体会，还可以用画笔随意涂抹自己喜欢的画面、色彩。为了让学生能持之以恒的坚持收藏和积累，吴老师还在每周抽出一点时间，来使用小本本。多写多练，分类指导。为了让每位学生的写作水平都能得到提高，张老师从低年级就开始不厌其烦的训练，在每次习作后都注意观察那些学生会选材，那些学生有悟性，那些学生比较木讷，需要一对一的辅导。这样几年下来，学生的写作水平都得到了显著提高。

优秀的课堂教学展现了我们教研组教师良好的教学功底，及对语文这一学科的理解，也给了我们很多的启示。可以说我们教研组的活动很成功，在今后的教研活动中，我也会更好地展现自我，向榜样看齐。

最后，希望教研室多组织一些送教下校的活动，让每一位老师都有机会接触到新的教学信息，接受新的教学观念，也都有机会向别人学习。

语文组活动总结(篇17)

本学期，我们语文教研组在校领导的关心、教导处的直接指导、以及全体语文教师的共同努力下，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效益，为此开展了一系列的教研活动，圆满地完成了既定的工作计划，在诸多方面取得了较好的成绩，现将上学期的工作总结如下。

一、认真学习理论，更新教育观念，进一步加强课堂教学改革

教研组是老师们工作生活的家园，更是老师们互相沟通交流的桥梁，在教研组管理中，我们坚持“以人为本，构建和谐教研组”的管理理念，充分弘扬我校教师敬业爱岗，团结协作的优秀传统，互相理解，取长补短，老师们相互关心，相互信任。共创语文教学的新天地。作为学校最大的学科组——语文教研组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，学习了县教研室的文件精神，掌握课程的基本理念，全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。教研组重视学习语文新课程标准，转变教学观念，组织全体语文教师认真学习语文新课程标准及最新的教育理念，通过学习，教师们的教学理念有了很大的转变。大家深深体会到：当一位语文教师不容易，一名优秀的语文教师更加不容易。语文学科涉及的知识面广泛，新课程对教师提出了更高的要求，因循导旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。学校为教研组的发展提供了良好的条件，既有思想观念上的引领，又有一些具体方法的指导，这是教研组主动发展的最佳契机。语文教研组作为学校的一个大组，有责任通过努力实践推进学校的发展。为此，教研组制定订了一年发展规划，明确了教研组发展的整体目标和具体目标。

二、明确分工，愉快合作，继续重视书香校园的创建工作

学校在任命教研组长的基础之上，还分别任命了三位备课组长，分管初一、初二、初三语文备课组工作。三位备课组长在工作中互相协作，互通有无，一方面扎实抓好分管工作，另一方面经常沟通工作情况，使得各项工作都能高效有序的开展。开学初，教研组各方面的工作都实现了严格的制度化管理，体现了管理的科学性、人文性，提高了管理工作的效率。在管理制度化的同时，我们充分认识到“人”的核心地位，我们的各项制度在制定的时，都充分考虑到“人”——教师的感受与承受力，各项制度都重在“导”，寓“管”于“导”，全体教师都把学校及教研组的要求内化为自己的工作方向，充分调动了广教师的工作主动性与积极性，使教研组的工作精彩纷呈，共创语文教学的辉煌。特别是突出了建设书香校园的工作，因为读书是每个人生命的需要，阅读一本好书，能够丰富我们的知识，陶冶我们的情操，启迪我们的智慧，点燃我们实现理想的希望之火，手捧书籍，就是手捧希望；开卷读书，就是打开希望之窗。为培养学生“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，学校积极创设一种浓厚的“书香”氛围，塑造书卷气的老师和家长，培养书生气的学生。为孩子营造快乐人生的理想家园。

　三、继续开展校内听课活动，相互交流、学习，取长补短

德是从教之本，叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作都是为人师表。”我组全体语文教师对事业忠诚，对学生负责，服从安排，勇挑重担，团结协作，努力做到树师表新形象，垂师德新风范。认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师逐渐分为了三个层次：县级骨干教师，有一定教学经验的教师，刚毕业的新教师。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢？我们的做法是：扎实开展“四课”活动，即骨干教师示范课、新教师亮相课、汇报课、备课组实验课。每次活动，我们都认真抓好以下环节：集体备课，组织听课、评课总结。因为课堂教学效率取决于课堂45分钟教与学的质量，我们特别注重公开课教学的效果。本学期，本学期我们组的20位老师都上了组内公开课，每位作课老师都能认真备课、上课。对每节公开课都进行公证的评价，特别是对各位老师公开课中出现的不足和问题进行深入探讨，寻求解决途径，收到共同促进、提高的效果，其中还有两名老师在开学初上了全校观摩课。这样全组范围的相互听课、评课，大家本着学习提高的原则，谈感想，提建议，热烈发言，毫无保留，教研风气浓厚。每次公开课教学后，无论是开课者还是听课者，都感觉到收获很大。因为这次活动为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯。

　四、进一步落实集体备课制度，集思广益，取长取短

认真开展新课程的备课交流活动，做好备课组的组织工作，每两周保证一次集中讨论的时间。重点研究在新课程实施的背景下的课堂教学，如何将先进的教学理念转变为具体的教学行为，如何全面提高中学语文教师的教学技能。课堂上不仅有漂亮的板书、精彩的教案、完美的课堂设计、精心制作的精美课件，充分利用了现代科技资源，不同程度地体现出了新课程理念——“以学生为本”，尽力调动学生的主动性、积极性，创设情境、情景，让学生多动、多思，展开联想，开展合作学习、探究学习，形成了有“生命”的课堂。教师的教学行为正在发生着显著的变化，由“灌输”转变为“探究”，学生学得主动，学得有价值。“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

　五、举办多种活动，促进语文学习，拓宽语文改革思路

中国有句俗话：活到老，学到老。作为教师，更要“教到老，学到老”。我们语文教研组本期认真学习了先进的教育教学理念，了解当前教坛的新动态，结合语文教学实践，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。教研组每位成员要坚持阅读语文报刊或浏览一些语文教育网站，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路；同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。本学期，我们语文组还举办形式多样的各种活动，如组织全校学生参加省市县安排的中小学生书信征文大赛，组织八年级班级集体经典诗文朗诵比赛、七年级硬笔书法竞赛等活动。既锻炼、提高了语文教师的水平、素质，也增强了学生学习语文的兴趣，培养了学生的语文能力。同时我校教师在吟诵大赛中取得的优异成绩，也进一步打造了我校教师群体在全县范围内的良好形象。

六、确定了研究课题，努力向科研要质量，积极提高课堂教学效率

语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面提高教学质量，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式；改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式；语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养；坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学；努力促使课堂教学结构的最优化，大大提高语文课堂教学效率。教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，上学年，我们在学校教导处的带领下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。在教学反思和论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得论文、案例。以此来培养教师的科研能力，努力提高教师整体素质、优化教师队伍。我们平时鼓励教师随时总结自己的教学得失，多写教学反思、多写教学论文，积极参与课题研究。本学期，我们语文组在有关校领导及教导处的直接指导下，参加了度平凉市20XX年度重点课题《中考作文实效性训练研究》的研究工作，各备课组都确定了相应的子课题，围绕课题，都设计了一份研究计划。本组许多老师在完成繁重的教学任务的同时，还抽出时间进行了教学经验的总结，认真撰写文章进行了课题研究。

总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多具体工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一部分教师对教研活动的认识不够端正，参加集体活动的热情不高。对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。

语文组活动总结(篇18)

乌苏市第五小学语文教研月活动总结

乌苏市第五小学胡雁

2011年5月11日至6月8日，长达29天，分别在不同的4天中，在全体教师的共同努力下，我校语文教研月家长开放日活动暂告一段落。本次活动规模大、参与面广，参与人数多，收获也最大。这十天，也是全体教师最辛苦，最忙碌的十天，赛讲课的老师、不讲课的老师，既要完成本职工作，又要参与说、讲、评活动，还要抽出时间参加上课、听课，完成班级管理，作业批改等系列工作。

在这里，我代表学校向大家表示感谢，谢谢大家的合作。 4____7l*l0 kt2/c__1

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4、 优化导入设计，力求创造多种情景教学，从学生已有的经验出发，注重知识的衔接。 !__g_poj3c

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五、注重学法指导，教给学习方法，课堂教学形式多样，通过小组讨论、交流、辩论、竞赛、游戏、抢答、猜测、动手做等活动形式，提高了学生的动手、动脑及语言表达能力。 _r_o9\j@(_

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六、课堂教学评价的关注点转向学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等诸多方面，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三位一体的教学目标在课堂教学中的具体落实。 l"[b g0&_)

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七、教师转变了角色，走下讲台，来到学生中间，与学生共同**、学习，落实学生的主体地位，强调自主、**、合作学习，实现学习方式的多样化。 iww.fz. x

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八、整合教材，运用教材，开发和利用各种课程资源，为课堂教学注入新的活力，师生互动，生生互动，注重学生的态度和情感体验。 _5 3q\;npm

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九、这些课不需完美，但是很真实，虽然大家都进行了一定程度的准备，但每节课都是新课。这反映了绿色等级的要求。很多老师对此次活动认识高，课前做了大量的准备，我们从不反对课前准备，我们反对的是课前不准备，当然更反对的是只做公开课的课前准备。

这些课在一定程度上体现新课程的理念，回归生活，强调对话、交往、互动的生成性教学，构建充满生命力的课堂。 gdfh$#:_4

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10、 并且**上课，反馈信息，有利于改进。教师、班组长、教学部**对班级进行评价，有效地促进了活动的开展和实施。 6

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一、二年级的两节语文课，于爱东以细腻温和的语言，马玉萍、孔德云利用自身识字的特长，都善于用儿童语言，抓住儿童心理，并采用多种方法，努力把知识点讲得生动、有趣、准确。 _+>jm___`z _

_x b_n_b"hk>z^_p"gdv_i 总之，通过上课、说课、评课，让每一位教师都有所得，有所提高。可以说收成另人满意。 只有通过讨论和辩论，我们才能达成共识。大家只要坦言诚谏，直说利弊，说长论短，研讨切磋，集思广溢，兼容并包，群策群力，就可能达到共同成长的目标。

这还不够。我们将继续改进这项活动。我相信在坐的每一位老师都应该是这一教研活动的受益者，也是纠纷的受益者，而不是受害者。“海纳百川，有容乃大”。

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语文组活动总结(篇19)

听了陈玉英老师执教的《钱学森》一节课后真是受益匪浅，让人回味无穷。

《钱学森》这篇课文所记叙的是：我国著名的科学家钱学森在美国的时候，一刻也没有忘记自己的祖国，以及为我国的运载火和导弹的研制以及发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

陈老师在教授这篇课文的过程中思路清晰，有条不紊，紧扣文章中心，以钱学森爱国情怀为主线，把握重难点，深入浅出,这精彩的课堂教学有不少值得学习之处。

1、引人注目的多媒体视频实景场面播放的导入非常成功。

陈老师很有心思，一开始就播放了前段时间我国成功发射的“天宫一号”发射场景实况回放。学生们看到这万众瞩目激动人心的一刻，触动了学生的神经，再加上老师画龙点睛的旁白，以及内容自然的过渡，直接拉近了钱学森与学生的距离，一下子就充分调动了学生的学习兴趣。难怪人们这么说“好的开头就是成功的一半”。

2、教学目标定位准确，思路清晰，重难点的把握张驰有度。

陈老师这节课的教学思路非常清晰。从开始的导入，到对文中重点段落以至重点词句的把握，始终紧扣文章的中心，以钱学森爱国情怀为主线进行对问题的'设计，开展各环节的教学。例如：在品读“钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。”这一段内容的时候。老师抓住重点句子让学生反复朗读，在学生深入研读文本的基础上，对照老师精心设计的课件图片，了解钱学森当时在美国学习和工作的环境与我国当时工落后的社会环境进行对比。再提出设计得恰到好处的问题，如“多让人羡慕啊！设想一下，钱学森在美国过着怎样富裕的生活？”“对呀，这么优厚的待遇怎么不让人心动呢？可是，钱学森是怎么说的？”这样的问题设计，既简单明了，又不失其实际价值。对学生了解钱学森当时的心情以及内心世界，从而体会钱学森宁可放弃优厚待遇而坚决回国的爱国情怀。

3、师生互动融洽，气氛活跃，收放自如，教学效果水到渠成。

一节精彩高效的课堂教学永远离不开师生互动或生生互动的环节。陈老师在这节课上对师生互动，生生互动的环节上能做到收放自如，使教学效果水到渠成，这也是我觉得陈老师扎实的基本功的一个体现，也是这节课的又一个亮点。例如：教学钱学森坚决回国的这一个内容时，老师以“我是中国人。”中心展开师生互动。师：“这儿有这么富裕的生活，他不为所动，因为——”生：“我是中国人。”师：“这儿有这么优越的工作条件，他不为所动，因为——”生：“我是中国人。”师：“这儿有优厚的待遇，他不为所动，因为——”生：“我是中国人。”课堂气氛活跃，使学生充分感受钱学森的爱国热情的升华。

语文组活动总结(篇20)

----郭春玲

这学期，我们中文组在学期中进行了一次写作比赛。为了掌握写作的基本功，语文组的所有老师从开学起就把这项工作列为本学期的重点工作。经过近三个月的扎实训练，所有参赛的孩子都精力充沛，认真地写每一个字。

通过这次活动，不仅提高了学生的学习积极性，而且还提高了孩子的语言素养，为期末考试打下了良好的基础。

竞赛前，各年级语文教师根据学生所学内容，针对学生平时学中的难点、形近词、音近词和易错词语，精心设计词语，以便全面考查学生。临近期末复习，本次听写既使学生巩固了字词，丰富了学生的词汇量，又考察了学生的字词掌握水平，为学生更好地进行语文学习起到了促进的作用。

比赛结束后，中国组的老师们进行了认真的纠正。各班根据成绩评定为优秀，学校给予相应奖励。随后，各班老师从学生卷面上分析学生掌握字词的情况，查找出老师在字词教学中存在的问题，或者学生反复出现错误而不能改错的字词，抓紧时间补救。

在这次听写比赛中，每个班的比赛效果都很好，优秀的学生也比较多。开展此次“听写比赛”活动，既引起了学生对字词的重视，又促进了学生的字词水平，对促进学生掌握语文基础知识，提高语文学科成绩有很大的促进作用。

语文组活动总结(篇21)

本学期我继续担任了语文兴趣小组的教学任务。在学校领导有序的组织和管理下，加之自己的努力，参加兴趣小组的所有学生表现良好，现就这一学期语文兴趣教学小组情况总结如下：

一、抓出勤

有道是：没有规矩，不成方圆。在开班第一天，我首先就按时上课这个问题严肃提出。所以学生出勤情况比较令人满意。实在身体不舒服或家里有急事不能来了，学生们都能事先向我请假，允许后方可不来。有些小朋友事先请好假了，但还抱病来上课，我就会当班级学生面夸奖他，教育其他学生，让他们明白兴趣小组上课和平时到校没啥两样。

二、抓纪律

同学们在学习习惯方面相差比较大。所以对学生了解较深，他们也非常乖巧，学生上课比较安静。于是我努力综合这些学生的上课风格，扬长避短，营造活泼但不放肆、轻松但不随便的`课堂氛围，效果较好。

三、重备课

虽说兴趣小组备课可以不用像平时上课那么一个步骤一个步骤写得密密麻麻，但我也丝毫不敢放松。我一直认为兴趣小组应该是从培养学生兴趣而着手。所以我在备课前常会先搜集许多资料，比较后确定学生们感兴趣的，学习起来较容易的，又很有必要的内容。最后我把每次上课的内容锁定在诗词方面。一方面我国的诗词历来被世人所称颂，有很高的学习价值。第二方面优美凝练的诗词可以激起学生学习的欲望。我发现平时教学过程中不少学生最头疼学诗词，于是我在兴趣小组的学习过程中系统地给他们讲解，为他们以后学习诗词作铺垫。我在选材方面也是斟酌再三才最后定夺。有古诗词《小池》、《天净沙·秋思》等，有现代诗歌《礁石》、《大堰河

语文组活动总结(篇22)

为解决学生家长实际困难，促进学生全面健康成长，根据西安市教育局《关于进一步做好中小学生课后服务工作的通知》文件精神，我校于20xx年秋季开展了学生课后延时服务，为了进一步促进学校课后服务水平提升，积累经验，现将本学期课后服务工作做如下总结。

本学期，学校的课后延时服务内容主要有两项。每周一、三、五为作业辅导，每周二、四为学生兴趣社团。目前，我主要负责六年级一班的语文课后作业辅导工作。在课后服务开始时，为了更好的落实“双减”政策，我制定了符合本班学情的课后服务细则，确保参加课后服务的学生作业不回家，都能在规定的时间里保质保量地完成当日作业，同时为学生做好答疑解惑的工作，提高课后服务的效率。具体做法如下。

第一、在参与课后服务的学生中间，设置分层作业确保不同层次的学生都能完成，针对学业有困难的同学制定个性化易操作的实践作业提高兴趣，同时采用激励方式促进学生能力提升。

第二、在有限的时间里做好学生学业辅导工作，个性问题单独讲，共性问题一起讲，确保每个孩子在保量的基础上也能保质完成。

第三、作业面批面改，在课后服务的时间里将学生当天提交的作业做到当堂纠错，有问题单独辅导，保证当天知识的当堂消化，做到日日清。

在我们班级各位老师的共同努力下，这一学期的课后工作圆满完成。今后，我会不断优化班级课后服务的方式，做好本班级的语文学科服务工作，让学生减负，让家长满意。

语文活动总结14

又是一年-月天，春林初盛，春意正浓，伴随着春天的脚步，我们--小学本学期的语文教研活动也已走过了一个月的历程。

本周，一二年级集体教研时，大家听取了一节名师视频示范课——--老师执教的一年级下册《咕咚》。

三至六年级本周组内教研，按照开学初的教研计划安排，由--、--、--等四位老师分别进行了精彩的课堂展示。

本学期，我们采用分学段间周集体大教研的方式开展教研活动，自开学以来，我们共开展了四次集体大教研，借助--平台听取了4节高质量的名师视频示范课。

一至六年级组内教研是按开学初的.计划与顺序，一位老师主备、打磨一节优质课，集体备课、听课评课每周都在紧张有序地进行着。

教研活动的开展与学习，是对教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。在过去一个月的教研活动中，各年级组分别涌现出不少精品优质课，为我校“一师一课”活动的开展积累了丰富的资源，也为教师自身成长与发展打下了坚实的基础。

希望也更相信在以后的教研活动中，会涌现更多的精彩课堂，更多的思维碰撞，让我们的每一次教研活动激起更多智慧的火花!

语文组活动总结(篇23)

一、期中考试质量分析

本班共36人，优秀8人，及格31人，缺考一人，优秀率22%，及格率88%。

二、班级目前存在问题：

1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。

2、有些同学学习主动性不够，特别是男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。

3、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。

4、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。

5、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

三、反思我这两个月的工作情况：

我自认为还是比较尽力的。

我想主要原因是：

1、我教学方法不够灵活，思想疏导不够到位，虽然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。

2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁，很不踏实。

3、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、不具体，学习的习惯很差。

四、后期的工作的改进方案是：

1、加强与家长的沟通联系，勤跟细查、联系家长，作好后进生和捣蛋学生的教育工作。

2、继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。

3、学生的思想教育方面还要多下功夫，切实做好学生学习态度的转变。

面对这样的现状，我忧心忡忡，但决不灰心。我一定要向优秀班级学习，力争缩小和他们的差距，尽最大努力教好这个班级。

日前，山左口小学语文中心教研组召开教研组会议，会议的主要内容是讨论怎样才能有效提高教学质量。会上，成员根据对本次期中考试试卷的分析，结合所取得的成绩及自身教学体会畅所欲言，道出了各自的感慨。归纳各成员的发言，下半学期语文教学工作打算紧抓以下几个方面：

1、从基础抓起，夯实基础。对于必背的古诗文实行过关制，教师检查，学校抽查相结合。

2、认真钻研教材，坚持集体备课，向课堂四十分钟要质量，骨干教师与青年教师接对子，采取一帮一互助活动。

3、搞好新授与复习的关系。针对新知与旧知识点的联系，在新授的同时抓好复习工作，学校采取月考制度，跟踪检测各班教学成绩。

4、抓细节教育。如学生良好的学习行为习惯、写字教学等。

5、注重课外阅读的拓展与积累。课外阅读对于丰富学生的知识面，提高学生阅读分析能力有很大的帮助，下半学期，学校要求每位学生都要读两本好书，坚持写日记和读书笔记。

又一次期中考试告一段落，几门课的试卷也已经发下来了，我先就语文考试做一个总结。

在课内文言文阅读中，我将诗所描写的意境写错了，只写了一个似像非像的`答案。我在以后的文言文阅读中就一定要注意这种题目，要全篇通读再下结论。

课内现代文阅读考了第一单元的内容，我没有复习到，但在考试时也没仔细读课文，而是凭记忆做题，死记硬背的结果是扣了三分。我仔细分析了这几道错题，其实只要我把文章多读几遍就可以找出答案。这也暴露出了我学习语文吃力的结症所在——死记硬背。这使我对文章的理解能力下降，再做其他题就总出错。

所以以后我在上课时要仔细听老师怎样分析课文，并学习阅读答题格式。将讲学稿理解透彻，并保证预习质量高。这样才能巩固学习。

课外现代文阅读中，我扣了四分，都是应为没将题意和文章理解透彻。所以要更加注意对文章的理解。

说到作文，他为我整整扣了八分，我也发现自己写作文总是抓不到主要的内容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章语言也过于空洞无彩。所以我要在平时多积累多阅读，将文章内容更加充实，调理更加明确，中心更加突出。这样才能使我的作文水平提高。

纵览我的试卷，还是有有待提高的地方，所以我会尽力做到以上要求，以求语文成绩的提高。

高三研讨活动总结十二篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你想知道总结怎么写吗？以下是小编整理的高三历史备课组工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三研讨活动总结 篇1

学生情况分析：

这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。

提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的'积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

高三研讨活动总结 篇2

一、本组基本情况

本学期高三历史备课组由两位教师组成：刘晓华(组长)、张晓玲。本人负责一类班302班和美术班303班的历史教学，张晓玲老师负责一类班304班和二类班307班的历史教学。

二、定好基调，做计划

第一轮复定下的基本基调是：“实、准、稳”。

实：依纲据本梳理课本知识，穿插小专题。延伸和加深要适度，照顾全体学生，注重夯实基础，扎扎实实，讲得实在，练到实处，达到实效。基础知识、基本技能要求掌握讲到位、练到位。训练中突出重点，讲究效果。除了重点内容要训练外，要求重点抓好基础题和中档题的训练，狠抓错题过关，提倡“小题大做”。在基础知识的学习过程中，注重总结规律，不断提高。我们要求学生自己在复习过程中总结提高，让学生通过自己的总结，探索解题规律，把教师的教学思路内化为自己的自觉意识。 “准”，就是要瞄准考纲，准确定位，把准难度，讲练准确。

“稳”,就是稳步推进，稳中取胜。不求进度，以知识是否掌握到位为基本依归。

三、教学进程措施：

(1)研究考纲，分析考点。

备课组的各位教师，认真钻研教学大纲和考纲，领会相关的要求和精神，深入分析近几年高考的试题，了解近年高考的特点，充分发挥集体的智慧，备好上好每一节课，备考工作要做实做细，尽量用多媒体教学，激发学生的学习兴趣和加深学生对知识的理解。抓好基础知识的教学，重视学生能力的培养，努力提高学生的成绩。

(2)加强合作，统一节奏。

加强合作，体现在集体备课和互相听课评课。每周备课组活动一次，集体备课时定出每节的重点难点以及高考可能考点。互相听课评课，互帮互学，共同提高。统一节奏，体现在高三备课组内做到统一教学进度、统一练习、统一教辅资料、统一测验。本学期历史科组的作业的布置是合理，及时批改，做到全批全改。经常向学生了解教学情况，及时改进了存在问题。每次测验后认真做好质量的分析工作，找出存在问题和制订出整改的措施，对进步较大的学生进行表扬，对退步较大的学生进行谈心，了解有关原因，帮助其赶上。

(3)面向全体，提优补差。

面向学生全体：高三第一轮复习重在基础,全面推进，指导后进生巩固基础知识，把握基本线索。提优补差：对尖子生的培养，定时间定内容，智力投资，从生活上、学习上、思想上关心他们，并与年级组签订辅优协议，责任到人。

(4)对外交流，收集信息。

积极作好信息的收集工作，还加强和兄弟学校的联系以及业务的进修。参加东阳市教研室和金华教研室主办的一系列研讨活动，博采众长，为我所用。

(5)强化训练

历史能力的提高，不仅需要扎实的'基础知识，还需要在练习中进一步提高，学生练习应做到以下几点：

A、根据高考文综考试时间进行严格的时间限制;

B、认真考查研究高考试题答案，了解答题要求;

C、注意答题规范，做到要点化、序号化、段落化;

D、讲练结合，及时反馈，练习讲通讲透。

四、存在问题

尽管本学期我们做了一些积极的工作，积累了一些成功经验，但仍有许多不足和遗憾：

1、对尖子生的培养措施和力度还不够。

2、对差生的学习积极性还没有完全调动起来，对其非智力因素挖掘得不够，练习还不够到位，没有形成应有的能力，故这部分学生的高考成绩不够理想。

3、老师有时讲得过多、包得过多的教法还需进一步改进。

4、课案共享平台的上传与点评有脱节现象。

高三研讨活动总结 篇3

前几天有幸参加了山西省新课程高考评价研讨会，收获很大。会议历时一天半，内容安排如下：10月11日上午来自宁夏教育厅教学研究室的马桂萍主任就高考化学科考试说明解读、XX——XX年宁夏高考化学试卷分析、新课程下复习备考建议三个问题给我们做了详细地汇报和说明；下午是来自阳泉市教研室的李德庆老师的汇报，标题是从宁夏试题特点看XX年的高考复习；12号上午山大附中的陈向阳老师和运城中学的李彩娟老师分别就必修模块和选修模块的复习策略给我们提供了一些可供借鉴的方法和指导性的建议。

通过这次会议，我首先清楚了XX年高考化学卷的试题结构：在理综中，化学学科分值为100分，i卷的单向选择题占7个，分别是7、8、9、10、11、12、13这7个，分值为42分，全为必考内容（必考内容包括必修模块“化学1”、“化学2”以及选修模块“化学反应原理”）；第ii卷由必考题和选考题组成，题型一般包括填空、实验、计算、简答等，必考题为43分，选考题占15分，选考以模块为单位进行，《有机化学基捶《物质结构与性质》《化学与技术》三个模块中选一个，因 《化学与技术》没开，所以实际是两选一。听冯宇老师说，在年底的期末考试中学生就会见到形同高考试题结构的模拟题。

在这次会议中，马桂萍主任提得最多的，也是给我印象最深的是《高考化学考试大纲的说明》（以下简称《考试说明》）的重要性，可以说《考试说明》既是考试命题的依据，也是复习教学的依据，遗憾的是XX年的考试说明将在明年的3月份才能和大家见面，就连XX年的考试说明我们也没有一本。庆幸的是近两年宁夏的高考试题已经很向考试说明靠拢，它突出的特点如下：

（1）注重学科核心内容和主干知识的考查，体现学科思想。题目不偏不怪，熟“面孔”多，学生入题容易。

（2）能力立意，突出选拔功能。方式多样，考查常见重点、热点知识。

（3）突出新课程理念，对学生的能力进行多方位考查。

（4）实验设计、实验评价能力的考查力度加大。

以上特点给我的启示是：在复习中必须加强常规方程式的整合能力及复合性物质间的综合化学方程式的书写能力的培养；重视物质的分离、提纯方法和程序的教学；重视实验原理的分析和设计。

可以说在这次会议中，四位老师都对如何复习提出了一些宝贵的建议。我认为应该做好以下几点：1、严格依据《考试说明》，合理安排复习顺序和内容。在第一轮复习中可进行有效的整合，老师一定要合作、交流和研究，要做到全面，系统。课内复习要和学生的自主复习相结合，速度和质量应并重。

2、重视主干知识的训练，一定要回归教材，抓“三基”。

3、注意新增考试内容的复习，把握深、难尺度。

4、实验复习既要注意基本实验的.复习，又要重视推陈出新，多在实验创新方面下功夫

5、情境设置题在复习中要引起足够的重视。一句话说的好“不变的知识点，变化的是情境

”。

6、习题训练要练的恰到好处，要精讲、精练、勤辅导。

7、选考模块的复习要慎重，不能把宝押在一个模块上。

8、针对试卷结构的变化，对学生进行有针对性的训练。

9、加强答题方法指导，让学生做到：会的，写上去都是对的。必要时教师应做好板演和样题解答示范，切实抓好学生答题规范。

一天半紧张的研讨学习虽然结束了，但会中老师们的剖析给我们应对XX年的高考提供了较明确的方向，更为重要的是借鉴他们的可行性建议来指导我们的教学实际。

高三研讨活动总结 篇4

根据学校要求，特别是新高考的形势需要，按照高三年级组的各项具体工作安排，高三历史备课组积极围绕学校各项工作要求，认真开展教学工作，尤其是在进行深入的教学研讨中探寻教学质量的突破与提升。经过一个学期备课组全体同仁努力工作，比较顺利地完成了高三的教学任务，既取得了一定的成功经验，也发现了其中的某些不足，特总结如下：

一、备课组基本情况

本学期高三历史备课组由四位教师组成：薛主任、曹伟、陆萌、孙孝利。在立足本校学生实际情况的基础上，加强与其它学校高三历史备课组的联系，以便于相互交流、学习。本组内做到“四个统一”：统一教研、统一进度、统一考试、统一阅卷。

高三历史备课组每星期五下午进行集体备课，就教学过程中的共性问题进行深入探讨，形成共识，基本上按质按量地完成了集体备课的任务，同时在教研组范围内，就高三教学开展专项研讨。虽然其它教学业务有时会影响和占用周五的集体备课活动，但是由于我们几位老师就在一个办公室，集体备课活动几乎每天都在进行中。彼此都受益匪浅。

二、备课组活动情况

1、明确了每个学期的备课组活动安排和任务，并就备课、上课、作业、测试等环节进行总体规划。根据教学要求，有计划、有步骤地开展教学活动，讲究教学的实效性。只有备课组活动的实效才能保证教学活动的有序以及正常开展。

2、每次活动任务主要是两项：一是总结上星期集体备课的成功与不足；二是确定本星期的教学进度和工作安排。在进行集体讨论的基础上，由一名老师主讲，就某一课题谈设想和具体的教学打算，统一进度，统一作业。在下次备课组会议上，进行交流，由主讲人将反馈情况，记载入备课组活动记录中。事实证明，这对于提高教学实效具有极其重要的作用和现实意义。

3、备课组内进行适当分工。利用各自的优势，展开一些活动，如发挥老教师的经验和优势进行示范，对其他老师具有较大的启发和指导意义，便于今后的教学工作的开展。同时也为青年教师的成长和尽快适应高三的教学提供了便利。特别是本届高三在试题、资料的选择及编写上花了大量的工夫，对于教学质量的提高起到了一定的保证作用。

4、利用备课组活动，根据学校课题研究的.实际需要，并结合课堂教学实践，从子课题研究出发，展开课堂教学范式的探究，以提高及弘扬学生的主体地位，实践新课程的理念，尝试使课堂真正成为学生成长的舞台。尽管高三的教学任务极为紧张，但是教学中力争精心备课、精讲精炼，以保证学生能够在课堂拥有自主学习的空间，以尊重学生的主体地位，从而构建民主、平等的课堂文化。

5、认真组织全体成员学习理论知识，尤其是新课程的理念，把新课程理念贯彻到具体的教学实践中来，为20xx年高考未雨绸缪。20xx年高考势必将进一步体现新课程、新理念，因而对新教材的研究极其重要。在本学期的备课中，对新教材的研究是花了相当的时间的，只是这项工作还永无止境。心里无底，惟有多多钻研。

6、认真组织每次的阶段性测试，从命题、阅卷到分析，注重过程的把握，强调工作的细致和实效，重过程。在本学期的几次阶段性测试中，都能够贯彻以上工作思路，保证了教学的检测与及时调整。

7、根据学校的安排，认真组织各类公开课活动。通过群策群力，使公开课活动能展示我组教师的风采。本学期，根据学校安排，每人都有两节校级公开课，大家对于公开课都高度重视认真准备精心上课，取得了很好的效果。孙孝利老师在本组教师的大力支持下，参加了县市省三级优质课比赛，取得了优异的成绩（县市第一名、省二等奖）。为我校争得了荣誉，同时也促进了历史组的教学教研活动登上更高的台阶。每次各类活动后我们均并进行深入地反思，及时总结，从发现问题、解决问题做起，以有利于今后工作的更好开展。

8、注重对高考形势的研究，重思考、重渗透，力争教学的针对性和有效性。但是由于新高考仅是第二年，还没有太多的经验可以参考，一切都在摸索之中进行。

9、对本组的青年教师（陆萌），重视传帮带，从学习、工作、生活各方面帮助他们，以使他们尽快成长，缩短他们成长的周期，在最短的时间内站稳讲台。走向成熟。作为第一次上高三的年轻教师，陆老师不论是班级管理还是教学工作都做的有声有色，每次月考都名列前茅，多次受到学校领导的大会表扬。

三、几点感受：

1、进行集体备课，不仅能增强本学科内教师的交流，而且能取长补短，做到资源共享，发挥最大的群体效应，起到事半功倍的效果。

2、统一进度、统一作业、统一测试、统一评估，有利于年级组和教务处的工作检查和安排。

3、有利于增加同学科内教师的情感交流，有利于学校的“老带新”工作的实施，有利于全体教师的共同提高。

4、学校应为校际之间的交流活动提供指导和帮助。为参赛教师提供物质和精神的支持！

5、备课组活动应重平时，讲究过程的实效性。应杜绝任何虚假的形式主义。

6、学校工作应统筹安排，而不能随意造成备课组活动的冲突。

四、努力方向

1、注重“热点”问题与历史的有机结合

历史考试具有明显的时代性与现实性，“以史为鉴”是历史课的重要社会功能，复习过程中，关注社会热点，并与历史史实有机结合，这是决胜高考的重要途径之一。

2、精选精练

高三练习多如牛毛，要在最短的时间内达到最好的效果，精选精练是关键。教师要对练习的好话坏做出明确的判断，必须充分地对近年来各地的高考试题进行认真研究，把握高考命题的趋势；另外，根据当前的焦点、热点，结合历史学科的内容，精选练习。

3、强化训练

历史能力的提高，不仅需要扎实的基础知识，还需要在练习中进一步提高，学生练习应做到以下几点：

（1）根据高考考试时间进行严格的时间限制；

（2）认真研究高考试题答案，了解答题要求；

（3）注意答题规范，做到要点化、序号化、段落化；

（4）讲练结合，及时反馈，练习讲通讲透。

高三研讨活动总结 篇5

一年来我们全体备课组成员在学校、年级组、教务处、教科室的领导下，认真学习课堂教育理论，深入学习高中新课改理念，积极探索适合学生实际的教学方法和教学模式，不断提高高三历史学科的教育教学质量。6月8日高考结束后，学生对今年历史高考备考复习的教学工作给予很高的评价，极大地鼓舞了我们的教学热情。

回想一年来的各项工作，一些好的方法仍然记忆犹新。从第一学期开始，我们备课组每一位教师就对所任课班级的整体情况和学生情况的分析，在全面掌握各方面情况的基础上，将教学的目标准确定位为：既面向优秀学生也兼顾全体，以基础知识的教学为主线，以培养能力为目标，各项教学为高考服务。这种定位要求每一位教师在备课和研究高考动态时做到：准、细、深，教学难易程度与高考保持一致，既要便于学生对基础知识的掌握又能使能力提高。

在具体的工作中我们展开了以下方面的工作：

1、认真开展备课组活动。备课组在教研组的领导下开学伊始就制定了的精细的计划，在教学过程认真的开展好各课组的活动，做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，共享每一位教师把握的高考动态资源，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

2、认真备课。认真备课充分体现了我们高度的质量意识，在教学实际中，备课时从学生实际情况出发，以学生为主体，针对教材及班级学生的特点，选择灵活多样的教学方法，在教材方面力争每一个知识点背全背细，在一轮复习时就分析到位，全面。可以说、不过分的强调哪里是重点，但力求把每一个知识点讲到位了，而那些复杂的则将其简单化的处理。在备课的过程中教师也充分的考虑学生情感态度和价值观的培养目标，体现不是单纯的为某一个内容而设计一堂课，也要注重让学生形成对某一问题的认识和理解能力的理念。

3、是认真上课。针对教材内容、目标、重点、难点、研究教法与学法，着力调动学生主动学习的热情， 努力做到课堂训练落实，提高单位时间内教学目标的达成度。杜绝“课上低效益，课后重负担”的现象，最大限度的提高课堂效益。

4、认真，有针对性的开展训练。我们根据教材的特点，学生的实际和要达成的目标，认真设计测练试题、模拟试题，有针对性的开展训练，不搞题海战术。如在榆林市一模前主要是基础和材料解析两方面的试题训练，榆林市一模之后则加强训练近年各省高考试题和各知名中学的模考试题。

5、认真辅导和做学生的思想工作。我们既注重学生的整体发展，又注重学生的个体发展。对学生进行“动之以情、晓之以理”的教育，从学生的生活、学习和思想方面关心学生的`成长。

6、及时收集各种备考资料并下发到学生手中，先后下发了《各地文科综合历史卷主观题解析》、《历史科高考必备知识要点》、《20xx年文综历史课押题集》。

7、推广优秀学生的学习经验，如李江江同学的《学习笔记》、石雷霆同学的《好题、错题集》、苏璐同学的《文综二卷答题格式》等。

8、下发两次《学生学习过程中的疑难问题》的问卷调查，了解学生的学习困惑，及时调整教学重点，解决了大多数同学遇到的困难。

一年来，高三历史备课组始终有一种整体意识，所有的成员视自己就是一条行进中的船上一员。在教学中，教师之间适时的在教学进度、难易程度、教法、教学心得等方面进行沟通交流。教学工作虽然以班级为单位开展，但整体意识、学科意识促使每一位教师尽心尽力干好本班级的教学，以班级的发展促学科的整体发展。利用教研组、备课组活动和课余时间，有问题及时指出，有心得体会及时交流，有难题及时交换意见、寻找对策。在整个教学过程中互相不保留和隐藏,真正做到协调一致，齐头并进。

总之，高三历史备课组全体教师同心协力，通力合作，为中学20xx年的高考作出了一定的贡献。

高三研讨活动总结 篇6

在20xx—20xx学年度第一学期，我们生物组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本年度的工作作了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的成绩，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一年来的工作，我们组有如下特点：

一、团结协作、乐于奉献

我们组共五名老师，且都在高三教学中摸爬滚打多年，都有一定的教学经验和各自的教学风格。但我们经常相互听课，并及时真诚的指出相互之间值得学习和借鉴的优点以及值得改进的不足之处，对每一位教师的作用都是显而易见的。每周的集体备课，我们一起研讨本周的教学内容，共同探讨如何编写好复习讲义，如何组织好课堂教学，如何组织复习试卷，如何批阅试卷，对各项需要准备的工作都提前作好安排。大家群策群力奉献自己的一份智慧与激情，对于搞好高三生物教学，提高学生成绩有更大的贡献。有时为了一道题目的理解，大家争的面红耳赤，但就是在争论中，大家对知识的理解更加全面，对知识深度、广度的把握上形成了共识，感情也加深了，五人一起撑起了高三生物教学的大船，充分展示了我们高三生物组是一个团结协作、乐于奉献的群体。

二、不断学习、更新理念

“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。因此在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。为了赶上时代步伐，我们在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念，并进行下载，做好记录，结合教学内容，印发给学生，让他们关注社会、关注生物学热点。在教学中，我们组全体同志通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们教研组组风，对印发的每一份讲义、每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学，努力使每位教师形成自己独特的风格。

三、勇挑重担、硕果累累

20xx年，我们组全体老师都是超工作量，大家在高效高值的完成各项教学工作的同时，还积极支持并参与了学校为争创省级示范学校的各项工作。全组老师全部实现了用普遍话教学。在备教辅改合项日常教学之外，我组教师还及时把教学过程中的所思所想、心得体会事理成文，其中陈祖汉老师有多篇文章发表于各级教学杂志，程建兵老师的《绿色植物的新陈代谢》一课，更是在20xx年度黄冈市优质课比赛中，引起了强烈的反响，各位同仁盛赞如潮，充分体现了程建兵老师多年来的教学沉淀与积累。

总之，我们生物组在过去的一年中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足，例如班主任老师少，学生第一手资料掌握不够等。今后，我们将继续努力，做好自己的`本职工作，争取在各方面取得更大成绩。

高三生物备课组工作总结10

回顾过去的一学期，我们能在学校及年级的统一领导下，明确备课组的任务，统筹计划，协调安排，正常有序地开展生物教学、教研活动，努力提高学生的生物水平。本学期我们备课组以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实施方案为指南，努力推进高三课堂教学模式改革，改变原有教学观念，改进教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶，主要做了以下几方面工作：

一、落实集体备课

本学期进入二轮复习，时间紧，内容多，很多知识点需要整合，需要为学生理清思路，排除误区，备课量大。所以我积极组织进行集体备课，发挥集体的力量，把每节课要讲的知识点、重难点，都做合理安排。同时我们老师还一起精选需要讲评的练习。通过集体备课，我们可以作到每节课都心中有数，进度也比较统一。

二、精心进行二轮、三轮复习

本学期我们将在一轮复习夯实基础的前提下，精心安排二轮复习。二轮复习时间比较紧，我们准备分为基础知识回扣，要点归纳，练习等三部分进行复习，精讲精练。我们备课组统一抓几个重点章节的复习。主要复习的章节有《新陈代谢》、《生命活动的调节》、《遗传和变异》我们的具体做法是：

首先，认真仔细深入研究《教学大纲》和《考试说明》，明确高考的命题方向，用其来指导课堂教学。

其次，尽量将最基础的东西讲深、讲透，同时注意减少不必要的课外知识的补充，减轻学生的负担。

第三、生物学知识大多是通过实验总结归纳而来，应注重知识的发生过程，通过对难点知识的设计问题和解决，将知识的发生、形成、探索过程体现出来，可为学生对知识作深层次的理解和思维方法的借鉴打下良好的基础。

第四、要下功夫挖掘基本知识的内涵，使学生掌握其实质，可以举一反三，真正达到“源于书本，高于书本”。

三、课堂教学中注重能力的培养

重视能力的培养首先就是要切实抓好基础知识的教学，注重学科内各知识点之间的联系，并进行归类和整理。复习中不一定要墨守成规，可结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起。如将选修本中细胞工程一章内容整合到细胞专题中；将有丝分裂、减数分裂和无丝分裂合并为细胞增殖专题。这样既避免了复习课中对旧知识的机械回顾带来的枯燥乏味，又可以使得学生对旧知识的理解、掌握提高到一个新的层次，形成完整的知识体系和结构。

其次是培养学生的解题能力，我们备课组通过精选往年高考经典试题做为例题进行分析，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，而不是仅仅知道答案，从而加强对知识的理解。

第三是培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，平时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨，还要多给学生锻炼的机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达；课后我们精心挑选五道选择题和两道大题让学生做在作业本上，锻炼学生的语言表达能力。练习中关于表达错误的习题应重点评讲纠正，有助于形成一种科学规范的表达意识。

第四针对有些学生的基础和能力相对较弱，在学习的自信、毅力、习惯等方面均存在不足。所以，平时教学中学习方法的指导就显得尤为重要。其中包括表达方法、记忆方法、解题方法、复习方法等多方面，不是一朝一夕的事，故应将学习方法的指导渗入平时的日常教学过程中，反复不断地进行强化训练。

四、认真整理考前复习资料

市二模后，由于时间非常紧，距高考还不到一个月的时间，怎样安排这一阶段的复习？为了更有效的复习，同时针对学生没有时间整理知识要点，读书时不善于归纳总结等特点。我们认真编排《新陈代谢》、《生命活动的调节》、《遗传和变异》等的复习提纲。我在提纲中重点提出高考考纲中的相关知识点和近几年的高考考题及解题思路和方法。学生非常欢迎。

高三研讨活动总结 篇7

本学期，我们生物组由王永刚老师和我组成。我任备课组长。本学期来我们团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。现总结如下：

一，本学期开展的工作

1，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的备课组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩，再攀新高。

2，团结协作、乐于奉献

我们组两名老师，且都教过高三多年，都有一定的教学经验和各自的教学风格。但我们经常相互听课，并及时真诚的指出相互之间值得学习和借鉴的优点以及值得改善的不足之处，各自的作用都是显而易见的。每周的集体备课，大家一起研讨本周的教学内容，共同探讨如何编写好复习讲义，如何组织好课堂教学，如何组织复习试卷，如何批阅试卷，对各项需要准备的工作都提前作好安排。大家群策群力奉献自己的一份智慧与激情，对于搞好高三生物教学，提升学生成绩有更大的贡献。有时为了一道题目的理解，我们争的面红耳赤，但就是在争论中，大家对知识的理解更加全面，对知识深度、广度的把握上形成了共识，感情也加深了，大家一起撑起了高三生物教学的大船，充分展示了我们高三生物组是一个团结协作、乐于奉献的群体。

2，不断学习、更新理念

“要倒给学生一碗水，自己得准备一桶水、一缸水”。21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。因此在备课过程中，我们在了解教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。在教学中，我们通过认真学习教学理论，努力使课堂教学素质化落到实处，“课外不占课，作业少而精”已成为我们组组风，对印发的每一份练习，备课组长都认真把关，在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下，提倡“特色”教学。

二，取得的效果

20xx年，我们都是超工作量，大家在高效高值的完成各项教学工作的同时，还积极支持并参与了学校为争创省重点学校的各项工作。在备教辅改合项日常教学之外，我们还及时把教学过程中的所思所想、心得体会事理成文，其中有多篇文章获奖。王永刚老师的《减数分裂》一课，更是在全国优质课比赛中，引起了强烈的反响，各位同仁盛赞如潮，获全国一等将。总之，我们生物组在过去的一学期中，精诚团结，在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。

三，教学中存在的问题及解决的措施

在教学中我们还年轻，经验不足。为此我们还要努力，要做到：

1，精读书籍，练功反思。用先进的教育思想、教育理念武装头脑是教师发展的前提。对自己明确提出“练功”要求：每周阅读一篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，作一些摘记，养成及时反思和勤于积累的习惯。

2，认真学习微机课件制作，练习能根据授课内容快速作出高质量的课件。为课堂教学服务。

3，按照新课标和新教材的.理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提升教学质量。重视对学生能力的培养，不断提升学生的综合素质。重视生物教学中渗透的思想教育，做到既教学又育人。

4，对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验，写出高质量的教学论文，争取多发表文章。勤于实践，不断自我反思。

5，专业引领，重视实效

积极主动地参与学习，就能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。希望能多听专家的讲座。理论的学习，交流的碰撞，专家的引领，能使我们更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。因此，向专家学习的过程也就是我们快速成长的过程。

6，系统复习，做到滴水不漏，争起学生明年高考起得好成绩。

高三研讨活动总结 篇8

1、教师要不断转变教学观念，提高高中政治课堂效率。

知识经济的不断发展，促使我国教育体制必须从应试教育向素质教育转变。在应试教育中，其僵化的教学方式束缚了学生的思想，为了能够提高高中政治课堂的效率，教师要不断转变教学观念，来提高学生的课堂学习效率。在高中政治课堂中，教师首先要以学生为主，让学生充分参与到课堂中，重视学生的情感、学习态度和价值观。其次，在高中政治课堂中教师应该考虑到学生的接受能力，要适当采用互动式教学，让学生成为真正的学习的主人。再次，教师要在讲授新课的时候，要留出10到15分钟的时间，让学生讲述一下昨天发生的新闻时事，这样可以增长学生的时政知识，日积月累可以使得学生看问题的能力变得更加深刻。最后，教师应该多组织学生进行讨论，这样可以使得学生参与到学习中，从而激发学生学习的兴趣。

2、要不断强化课堂的教学管理。

在高中政治高效课堂中，学生是学习的主体，为了能够为学生营造一个良好的学习环境，要求教师要不断强化课堂的教学管理。在高中政治课堂中，教师要有一个明确的目标。在高中政治课堂中，首先，教师要让学生阅读课本；其次，教师要将问题告诉学生，让学生带着问题再去阅读课本；再次，教师在学生已经自己思考完问题之后，让学生之间进行讨论、交流；最后，教师对已给出的问题进行解答，然后给学生留适当的作业，这样可以帮助学生巩固知识点。通过教师合理的组织课堂，在整节课堂中，可以调动学生学习的兴趣，使得学生在有效的时间内学到更多的知识，这就大大提高了高中政治课堂的学习效率。

3、创设良好的教学情境，激发学生的兴趣。

在高中政治课堂中，首先要营造一个良好的学习氛围，从而可以激发学生学习政治的兴趣，大大调动学生的积极性。教师要充分调动学生学习政治的`兴趣，从而使学生对政治形成准确的认知。一个良好的学习氛围，可以使学生有更多的兴趣去分析教师提出的问题、解决政治问题。在高中政治课堂中，教师必须将那些不知与知，浅知与深知之类的问题放到一定的情境中去，从而引导学生自己去思考。教师在创造问题情境时，要根据教学内容和学生的实际情况去考虑，不断激发学生学习的愿望。

4、教师要不断开拓学生的思维能力，培养学生看问题的能力。

在高中政治高效课堂中，教师要不断鼓励和肯定学生的积极思维，使学生主动参与到学习中去。在高中政治课堂中，教师要认真对待学生的思维，适时地对学生进行点拨，以促使学生的研讨进行下去，而且也可以避免学生的思维误入歧途，从而提高学生学习政治课程的兴趣。

5、教师要编制与学生实际情况符合的学案。

在高中政治课堂中，为了能够使得政治课堂中的每一分每一秒都能够被充分利用，这就要求教师在上课之前，就做好学案的工作。在教师的学案中，教师首先要明确“课标”的要求；其次，明确本次课堂的知识目标；再次，将书本的理论知识和当前发生的时政联系起来，这样不仅可以使学生对理论知识掌握得更加透彻，而且能够使学生掌握丰富的时政素材，有利于以后的学习；最后，在课堂快结束的时候，要选取几道题让学生来做，然而这几道练习题侧重于学生对基础知识的理解和运用，从而可以帮助学生巩固知识点，更清楚地了解到这一知识点的运用。

高三研讨活动总结 篇9

每年的高考，它成就了莘莘学子的心愿，也造就了多少园丁的辉煌。为充分准备，迎接20xx年的高考检验，高三历史备课组在学校领导的大力支持，学校教务室和教研室的具体指导和帮助下，组内全体教师通过认真的讨论和分析，确定了本学期及今后的指导思想：团结 拼搏 再创辉煌！并在全组老师的'共同努力之下，圆满完成了高三历史学科的教学任务，现总结如下：

一、加强学习和进修

由于本年级是四川新课程的第一届，加强学习与进修也就十分重要。组织组内教师学习学校和上级教育部门的指导性文件，学习先进的教育教学理念，不断探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。具体做法：研读《新课程标准》、《考试大纲》、《考试说明》等，并计划学习《现代教育思想》。加强业务培训和进修，借助市教研活动、学校继续教育等加强组内教师业务水平及理论水平的培训。加强备课组的教研活动的制度化，以教研促进教学，让先进的教学方法得到辐射推广。

加强教师间的互相学习和交流。要求教师加强互相间的听课、评课活动，引导和鼓励青年教师做公开课，争当校、市级优秀教师。切实搞好本学期的教学观摩活动以及日常的听课，公开课后要评课、相互交流、共同提高。

二、抓好集体备课工作

强化备课组长的职责和地位，发挥群体优势，营造崇实、求真的教研氛围，使备课组形成实体，让备课组长在教学中发挥“纽带”和“桥梁”作用，使集体备课工作规范化、制度化，做到“三会”、“三定”、“四研究”、“四统一”。“三会”即备课会、质量分析会、业务知识交流会；“三定”即定时间、定内容、定主讲人；“四研究”即研究教法和学法，研究教学大纲和课标，研究学生实际；“四统一”即统一教学目的、统一重难点、统一教学进度、根据不同班级学生的实际情况统一主要练习和作业量。

三、抓好组内常规教学， 努力提高教学质量。

（1）加强常规管理的规范性与检查落实。 按学校要求按时检查备课笔记， 备课组活动， 作业批改， 试卷练习等。作业要求各年级都有常规作业及选做作业。批改统一。做好“因材施教、分类推进”的工作，教师要个别指导，培养尖子。

（2）结合本学科特点突出素质教育，进一步开展研究性学习，加强学习方法的指导，高三年级重在培养学生的解题能力，使学生掌握科学有效的学习方法并养成良好的学习习惯。

四、提前加强高三的教学研究， 力争取得好成绩。

（1）及时了解和掌握有关考试动态和信息，根据新情况，根据学生实际，更新复习方案和训练题。

（2）根据高考考试说明，认真钻研近三年高考题， 结合学生实际，做好集体统一备课， 统一作业， 统一测试。

（3）控制好教学进度、难度。在打好基础知识、熟练基本技能的基础上，培养学生的分析能力、综合能力和应试能力。

（4）认真研究学生的现状， 培养师生感情，充分调动学生的学习积极性。

（5）加强培养尖子生的工作， 使尖子生能拔尖，在高考中得高分，并为全年级教学做出贡献。

高三研讨活动总结 篇10

20xx年1月22日——23日我有幸参加了20xx年生物高考研讨会，在这次研讨会上请到王恒老师、杜东平和赵金秋老师。他们从事多年的高中生物教学，之后有从事高考生物的研究，他着中介绍了在新课改的背景下如何备考及取得的成功经验，以及分析了这几年高考试题和大家交流，其中将对我校备考具有重要指导意义的一些内容整理如下：

一、近几年高考试题延续的特点

1、学科基础知识是测试是前提

学科能力是建立在一定的基础知识之上，从多年的高考来看，立足学科重点与非重点知识的命题都有，近几年还有考点增多倾向，学生每一个知识上的盲点就是其考试时一个丢分的漏洞。

2、能力测试是重点

现在生物高考是理科综合能力测试的组成部分，当今教育思想强调培养学生的'学科能力，从考试情况看，实验能力、理解能力、获取信息的能力是基础，理解能力、综合运用能力是重点，探究能力、综合运用能力是难点，除了上述学科能力外，试卷解答还表现出对考生逻辑推理能力、判断能力、总结归纳能力、表达能力等其他能力的较高要求。

3、能力测试主要依托学科重点知识进行，高考体现了重点知识重点考。从12年高考试题看，所考的几乎全部是学科重点，选择题中主要考的是学科重点

4、与图、表有关的试题是一种重要的能力测试试题形式

这类试题有的是需要从图、表中提取回答相关问题信息，也有的是简单的作图题，这类试题比较好地体现了对考生获取信息的能力、知识理解能力、运用能力的考核，这类试题始终是学生感觉较难的能力性试题形式之一，但我们要教给学生分析的方法。

5、综合性的简答题难度远高于一般的选择题，区分度也远高于选择题。

高考对学科重点内容考核的力度和难度一直很大。这种力度和难度的加大具体体现在以下几个方面：

（1）对学科主干知识的考核的分数远多于对非学科重点的考核。

（2）综合性的简答题、实验设计与分析类等较难的能力性试题所考的知识多是学科重点知识。

综合性简答题相对于选择题难在它的知识综合性更强，一道题既考一个方面知识内涵，更考多方面知识的联系与运用，落脚点测试能力，尤其是哪些高开放度的试题更体现能力测试，如全国卷Ⅰ的31题。

6、实验命题多亲近教材，高于教材。

实验题是历年高考中难度系数较低的难题，是不同同学成绩产生差距的重要试题形式。多年高考实验命题虽然变化较大，但命题紧扣教材实验原理（包括教材上经典或重大发现实验的原理方法）及方法是主流。如全国或地方卷多次考到的有关生长素的实验设计或分析，多次实验设计

用到教材上物质检测的实验原理等，

二、备考的指导思想

1、使学生了解高考形势，以增强学生备考的针对性，使学生理解生物学习方法，以提高学习的时效性。

2、按《考试大纲》要求带领学生全面落实学科基础，强化重点知识的理解，深化重点知识联系及运用的认识。

3、通过复习全面提高学生的学科能力。

4、训练与教学时要注意培养学生的规范应试能力，特别是要提高对能力性试题（如实验、简答题、图表类试题）解题能力。

三、系统学习原则：

1、注重双基

2、四主原则

以教师为主导：教师引领指导以学生为主体：学生参与活动以训练为主线：训练巩固效果以质疑为主轴：质疑讨论解惑

3、渗透课改理念

自主：独立思考，独立学习合作：同学之间相互协作的能力探究：探索求知的精神

四、如何做好系统学习

（一）备课：发挥集体智慧，扬长避短：备考纲、备教材、备方法、备习题

（二）实施步骤：

1、讲：精讲内容

（1）学案导学：考纲要求、基础知识、重点、难点、疑点解析、典型例题（题型归类）

（2）加强综合联系：横向联系对比：列表比较发散：以点带面迁移：由此及彼提升：总结升华

（3）提高兴趣：教师和学生共同提高兴趣，通过备课，搞好教研，找到兴奋点、兴趣点。摆脱在教师教学中和学生学习中存在的“烦”和“累”的现象，向教师乐教和学生乐学的方向发展。

（4）简单内容充实化、困难内容通俗化、复杂内容简单化、抽象内容形象化、多项内容概括化、复习过程活动化。

（5）科学设疑：适时提出有一定思维容量的问题，由学生思考、讨论、回答，培养学生的自主探究能力。

（6）联系实际：联系生产、生活、自然现象，培养学生解决实际问题的能力。

2、练习巩固

（1）精选习题：成题、改编、自编

（2）随堂练：先由学生练习，再由学生交流，教师点评

（3）定时练：独立训练，按时完成，按时交卷，教师批阅，给出成绩

高三研讨活动总结 篇11

高三教学工作已圆满完成，学生们顺利参加了高考。回顾一年来的复习备考工作，在学校和年级处的统一安排布置下，我们高三生物备课组经过各位老师的通力合作，集思广益，付出心血，取得了显著成绩。现总结如下。

一、制订了复习备考的详细教学计划与教学进度安排。

开学初本组成员集体研究制订了高三年级生物备课组的教学计划和教学进度安排，明确了职责、统一了进度。每一单元确定了集体备课中心发言人及课件和作业与训练题的选择标准，做到了有条不紊，有章可循。

二、按规定进行集体备课组活动

按学校教务处的安排，认真进行备课组活动。每次活动对复习重点、复习方法、试题编制及学科上的疑难问题进行广泛细致地讨论，有时也进行公开课的集体评课，每次活动讨论热烈，内容充实，起到了集体备课，研讨课程和教学应有的作用。

三、加强《高考考试说明》和课堂教学的研究。

为提高高三学生的学习成绩，我们高三生物备课组深入研究《考试说明》，明确高考的重点、主干知识及与往年高考考纲上的变化。对于《考试大纲》上不作要求的内容不复习，对要求明显降低的内容不做过多深入的拓展，而把主要精力用在考纲重点要求的知识点上。这样高三复习才有针对性和时效性。同时切实加强课堂教学改革。用新课改理念统领教学，探讨适合自己有效的教学方法。充分调动学生

学习的主体作用，加强了学生自主性学习的研究和实施，提高了教学效果。

四、进行了大量的限时、模考等训练，提高了学生的应试能力。

在高三一年的复习备考中，我们除了学校安排的模考、质检和限时训练外，平时每复习一个单元都印制了一部分针对训练和作业，并且每一单元结束后一般都要进行单元测试，这些训练与测试，尽量批改与讲评。这样才能让学生真正理解掌握重点主干知识，明确基本概念的内涵与外延。同样也让学生提升了应试能力和生物成绩，也掌握了一定的解题技巧与策略。

五、认真抓好个别化教育工作，对学生进行疏导引导教育。

按学校的安排，我们备课组各成员都确定了一定数量的个别化教育对象，采取多种措施方法，如个别谈话，课堂多提问，考后一定的方法指导等手段，经过长期不懈的努力，这些个别化教育对象绝大多数的成绩都有一定的.起色。临近高考时，进行了多次的学生心理辅导与教育，对于心理焦虑大的考生进行了一定的引导与疏导，缓解了他们的压力，对于他们顺利地参加高考、成绩的提高起到了一定的作用。

当然，在高三复习备考中，也存在一些不足之处，如：部分学生学习不主动、有时检查、督促不到位；训练中部分题目难度过高，浪费了精力与时间，对高考成绩的提高作用不大；实验教学开展的不够，导致学生做的少，教师讲得多，动手能力差。这在以后的教学活动中将逐步得到改善和克服。

高三研讨活动总结 篇12

一学期已经结束，在学校领导的支持指导下，经过历史备课组我们四位教师齐心协力、同舟共济，各项工作得以顺利地完成，本着“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”的原则，现对本学期备课组工作总结如下：

一、加强全组教师思想作风和工作作风建设

一学期来，我们认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表。在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，学习先进的教育教学理论，热爱学生、关心学生，为了学生的健康发展，不断提高自身的思想素质和业务能力，积极参与各项有益于教学的社会活动，勤勤恳恳，认真做好本职工作。

二、发扬备课组团队协作精神，统筹安排三个年级的历史教学工作

发扬团队精神，发挥集体智慧，做到优势互补，教学资源共享。开学初集体认真学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，研究教材教法、学情学法，根据学生实际情况制定本学科计划。把教学研究工作落到实处。着力提高课堂效率，向40分钟要质量;课堂上做到精讲多练，课后认真做补缺补差工作。要让每一个学生在学习过程中感受成功的喜悦。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。在重视基础知识的同时，还要注重讲清教材的结构;培养学生独立思考的能力;总之，教学中重视培养学生的学科

能力，加强学法指导，提高学习效率。

三、按时组织集体备课活动，同时充分发挥教研组、备课组的职能作用

按时组织备课组活动，各位教师遵守工作纪律，认真落实备课方案，做到定点定时定内容，重点抓如何去“备学生”，如何去“备课堂”和怎样去“备教学方法”，做到内容与形式的有机统一，戒形式主义，克服更多的`走过场。期中考试后，我们认真分析试卷及自己所教班级的考试情况，互相交流，互相学习，并对以后的教学进行合理的安排，组织听课。在课后，集体交流将存在的优点缺点反馈给各位教师，促进了教学的提高。

四、充分开发利用教学资源，应用多媒体教学丰富历史课堂

单纯依赖教参，备课就缺少源头活水。老师们多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时俱进。在后半学期，学校给每班配备了多媒体设备，每位教师都充分利用学校方便的计算机资源，使用多媒体课堂教学，使现代教育技术以充分利用并取得良好的教学效果。

五、存在问题

本人因家中有事请假两周，备课组活动少了两次，外出11中听课也没能参加，失去了一次探讨交流的机会。在课堂教学中本组教师或多或少还存在一些问题。

在今后的工作中,要继续发扬优点，弥补不足。注意加强课堂组织，杜绝在这一学期历史课出现的问题。另外加强学生理解能力的培养，基础知识的巩固，并帮助学生理清教材体系，注意知识的迁移和应用培养

学生主动学习的习惯和能力。在平时的教学中，要让学生自己学会学习，学会审题、提取信息、建立模型、解决问题。争取今后的历史教学取得更加令人满意的成绩。

三八趣味活动总结十二篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的三八妇女节趣味活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三八趣味活动总结 篇1

为丰富职工文体生活，培养团队协作精神，引导广大职工养成科学健康的生活方式，根据县妇联会精神，经校委会研究决定，举办“三八”国际劳动妇女节教职工庆祝活动。

周五下午4.30，济北小学“三八”国际劳动妇女节教职工庆祝活动正式拉开帷幕。全校教职工集体参与了此次趣味活动。活动的主题是“做阳光女性，展教师风采，迎三八节日”，项目是拔河、足球射门趣味运动。整个活动集智力、趣味为一体，活动过程更是高潮迭起，现场充满了欢声笑语。

在和谐欢乐的'节日气氛里，参赛教职工个个精神饱满，神采飞扬。特别是拔河赛中，当两队的力量相持不下时，双方队员个个使出浑身解数，鼓足了劲儿，拧成一股绳。场外教师自发当起了拉拉队，为队员们鼓劲、加油。现场呐喊声、鼓掌声响成一片，整个比赛气氛热烈，热闹非凡。欢声笑语中，充分展示全体女教师蓬勃向上的巾帼风采和拼搏向上、勇于争先的团队精神。

赛后，女教师们喜悦地说，感谢学校在节日里举办文体活动，让我们在紧张工作之余，不忘自己的节日。我们回到家里，要做到以德治家、文明立家，要做到节约持家、和谐兴家，以家庭和谐促进学校和社会的和谐。到了学校，就要发扬自尊、自信、自立、自强的精神，不断转变教育观念，更好地发挥“半边天”的作用，在推动我校教育科学发展、建设和谐校园工作中做出积极的贡献。

三八趣味活动总结 篇2

为迎接即将到来的“三八妇女节”，为了更好的展现学校女教师的风采及健康向上、充满活力的精神面貌，并培养湖滨小学全体教师的合作精神。让教师们用健康的身体素质和心理素质投身于教育教学工作中去。湖滨小学于20xx年3月6日下午，在全校范围内举行了“迎三八”跳绳接龙比赛的趣味活动。

比赛以年级为单位，参赛的老师们个个精神饱满，摩拳擦掌，满腔热情的进入到比赛当中去。旁边的观众也没闲着，加油声，喝彩声此起彼伏。赢了的队满脸笑容，输了的队笑容满面，好像此时输赢并不重要，和同事们在一起的快乐更重要。

此次活动，既活跃了气氛，又增进老师们之间的`团结和友情。老师们表示，通过趣味活动来庆祝自己的节日很有意义，不仅给教师们提供了一个交流平台，也拉近了同事们间的距离，增进了感情。真正形成了“和谐校园”的良好氛围。

三八趣味活动总结 篇3

春回大地暖，情系半边天，今年是“三八”国际劳动妇女节104周年，我局结合单位实际，围绕“和谐〃美丽〃梦想”为主题，开展了多种形式的纪念和宣传教育活动，弘扬了“自尊、自信、自立、自强”精神，凝聚了力量，增添了干劲，收到了较好的效果，现对开展活动情况进行总结。

一、围绕主题，部署活动.我局根据县妇联关于纪念“三八”国际妇女节活动安排和要求，首先是确立xx年“三八”妇女节纪念活动的主题为“和谐〃美丽〃梦想”，围绕主题制定了纪念“三八”国际劳动节活动方案，活动方案经审阅通过后，及时下发了信访局《关于开展“三八”国际劳动妇女节104周年纪念活动的通知》，通知对开展“三八”活动进行了具体的安排，并提出了具体要求，保证了活动有序开展。

二、选先评优展风采.根据关于评选表彰十大“民族之花”及各行各业“靓丽女性”典型代表的通知要求，经过自下而上的评选推XXX为塔城地区“靓丽女性”典型代表，3月7日在召开的`庆三八表彰大会上受到了表彰，彰显女工的风采。为了进一步体现女职工的作用，弘扬尊重劳动。自上而上开展评选表彰三八红旗集体、三八红旗手活动。表彰了三八红旗集体及三八红旗手。通过宣传选树典型、宣传先进，激励各族女职工弘扬“四有”精神，进一步发挥“半边天”作用。

三、围绕职能宣传*.以纪念三八活动为契机，开展三八妇女*周法律教育。分“知、懂、会、用”四步，以丰富多彩的活动载体开展妇女*周活动，将法制宣传与*服务送到女职工身边。组织女职工学习《妇女权益保障法》、《新疆维吾尔自治区预防和制止家庭暴力规定》《劳动法》等法律法规;出妇女*知识小报;介绍12338妇女*公益服务热线、110反家暴报警中心等*阵地的服务功能等;引导女职工通过合法渠道表达诉求，运用法律维护自身的合法权益。通过多种寓教于乐的*活动，在增加节日喜庆气氛的同时，使女职工进一步领会了*知识;通过开展*周活动，进一步理解了相关法律条文，提高了*意识。

四、送健康、提素质.开展了送健康活动，邀请专家开展心里健康常识、职业女性减压技巧等讲座，增强了女职工自我保护意识;组织女职工到县计划生育服务站妇检，有效的预防了妇科疾病，增强了女职工身体的素质。

五、趣味娱乐，添节日气氛.开展了靓丽女性卡拉OK大奖、爱心传递、合力吹气球跳绳、踢毽子，庆“三八”联欢会等十多项活动，愉悦了广大女职工的身心，增进了各族女职工之间的情谊。

六、送温暖，暖人心。女工委与党委、工会看望慰问重病女职工，送去慰问品和慰问金，同时还带去了全体女职工对她的节日祝福。开展形式多样的纪念活动，丰富了女的文化娱乐生活，增强了女工作组织的凝聚力，加强了其团结协作精神，为干好今年的各项工作增添了精神动力。

三八趣味活动总结 篇4

今年3月8日是“三八”国际劳动妇女节xxx周年纪念日，为丰富街道社区广大妇女群众的节日文化生活，广泛宣传马克思主义和男女平等基本国策，广益街道妇联用心组织开展系列庆祝活动，在辖区掀起共同关注女性发展、促进男女平等的风气和热潮。现将活动开展状况总结如下：

一、领导重视、精心组织、周密安排

街道对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃妇女群众文化生活，以庆祝“三八”节为契机，弘扬传统美德，倡扬时代新风，制定了活动计划。并在计划、经费、活动安排等方面，作了具体安排和部署，提高对妇女工作重要性的认识，营造了浓郁的节日气氛。

二、形式多样、活动丰富、富有实效

本着为广大妇女群众服务，送去社会关爱，带给生活便利，丰富业余文化生活的意愿，我街道及各社区妇联精心组织了一系列丰富多彩的活动。近二十项大大小小的活动为百姓带去了实惠，构成了良好的社会影响力。

(一)走访慰问送温暖

在“三八”妇女节即将到来之际，街道及社区妇联带着“娘家人”的'亲情与关爱，走访慰问了特困妇女、单亲贫困母亲、流动妇女，给她们带去妇联、社区的温暖，向她们表示节日的问候。

街道妇联组织开展的“学习，让女性更智慧――三八妇女节赠书活动”、“美丽下午茶，独立新女性――三八妇女节联谊会”等活动，针对广益辖区内新市民女性、创业女性众多的状况，联系实际，为她们送上精神大餐和联谊交流机会，促进精神境界，提升互助共荣。

黄泥头社区妇联省级妇儿之家示范点继续开展了“走进春天玫瑰有约”妇女约访活动。此次约访以社区内失独贫困母亲戴银华为对象，更好地密切联系了基层妇女群众，帮忙她们解决生活难题，充分发挥社区基层妇联联系妇女的桥梁纽带作用。广丰社区则将温暖送到了广益敬老院的老人们心中。3月8日当天，社区妇联组织巾帼志愿者走进敬老院，为老人免费理发、泡脚、剪指甲、量血压、读报并开展游戏。莫家庄社区妇联开展“与春天同行――康乃馨暖心行动”。社区妇联走访慰问单亲、失独家庭妇女，送上康乃馨的祝福，期望她们都能用心乐观，热爱生活，永远靓丽。

(二)法律宣讲助维权

为营造保障妇女权益、促进和谐发展的社会氛围，使处于弱势的妇女能够树立信心和勇气，学会利用法律武器维护自己的合法权益，上马墩社区妇联开展了法律知识宣传服务活动，并在3月8日当天设点法律维权知识咨询。妇女代表们用通俗易懂的语言为居民宣传了《婚姻法》、《妇女权益保护法》等法律知识，让广大居民能对妇女维权法律意识有更深入的了解，并解答了妇女群众在生活中遇到的法律问题。帮忙广大妇女学法、懂法、用法，热情引导社区妇女用法律的武器来保护自己，提高她们的维权意识，维护自己的合法权益。活动得到了妇女群众的一致欢迎。

(三)服务生活惠百姓

此次“三八”国际劳动妇女节活动可谓多种多样，涉及女性群众生活的各方各面。如街道妇联组织开展“走进春天，共绘蓝图――创业女性看广益”活动，带领市场女业主看看广益新风貌。丁村社区妇联邀请社区医生为环卫女工量血压，组织流动妇女包饺子，还为失业妇女带给就业指导，为贫困“两癌”妇女送去“爱心按摩”。上马墩社区妇联邀请江苏银行上马墩分行的理财师为社区妇女开展家庭理财知识讲座。银仁社区妇联为社区流动育龄妇女作妇科疾病预防及治疗公益讲座，关爱女性身心健康。尤渡社区妇联在社区内进行爱心义卖，492件爱心物资的义卖金全部捐献给社区流动妇女。黄泥头社区带领“爱心妈妈”，将温暖送到流动儿童中，还组织巾帼志愿者开展小区环保志愿服务。

三、用心配合、团队协作、全面开花

作为妇女队伍的一支生力军，我街道及各社区妇联还用心配合上级妇联组织的各项活动。3月6日下午，由市级机关妇女工作委员会和崇安区妇女联合会联合举办的“玫瑰有约携手有爱”联谊活动在我街道举行。街道妇联用心配合活动组织策划，邀请单亲妈妈到场参加活动。在各主办协办单位的共同努力下，活动取得圆满成功。

在无锡市“庆‘三八’巾帼志愿百队千人走社区”活动，我街道广丰、黄泥头、上马墩、丁村社区的四支小分队全力配合，带给了法律咨询、就业指导等多个服务项目，将活动办得有声有色。

此次“三八”国际劳动妇女节系列活动形式丰富，资料多样，既有参观联谊，又有咨询讲座;覆盖面广而全，既针对流动妇女、新市民妇女，也涉及老年妇女、单亲妈妈。可谓全面开花，多点齐放，营造了浓厚的节日气氛，弘扬了新女性独立坚强的时代新风，给妇女群众送去了实实在在的好处。

总之，今年的“三八”国际劳动妇女节活动凝聚人心，振奋精神，在我街道辖区内构成了尊重和保障妇女权益的良好氛围，为构建和谐广益、幸福广益带给有力的保障，将真情送到了各个角落，将社区服务渗透到妇女群众心中。今后，我街道妇联将加大工作力度，创新工作方式，扩大对象覆盖面，推动妇女工作更上一个台阶。

三八趣味活动总结 篇5

xx镇中心小学为了体现学校对广大女教师的特别关爱，同时丰富大家的业余文化生活，给寒假过后开学第一天上班的女教师一个充满惊喜而又难忘的妇女节，特举办“慧生活”系列活动，以此激励广大教师满怀热情投身于工作当中，促进学校和谐发展。

3月8日上午7：00，祝福小组早早的来到学校，在校门口给每位女教师一个小小的惊喜与感动，祝福小组成员由校长xx，党支部书记xx，教导主任xx及信息技术组xx老师组成，人事财务室xx老师负责后勤服务工作，以确保此次活动的顺利进行。在这喜庆的节日气氛中，祝福小组成员在冯校长的带领下，亲自为每一位到校的女教师送上一朵精心挑选的芳香玫瑰，代表着美丽常驻；一盒浓情蜜意巧克力，让女教师的生活永远幸福甜美！

礼物虽小，情谊却深，这小小的礼物满载着学校对每一位女教师的深深祝福，在收到礼物的那一刻女教师们的脸上都扬起了幸福的笑容。让这感动的瞬间，用相片永久保留，让这幸福的时刻，永存教师心底。瞧，这样的.时刻，x小的女教师纷纷拿起手机，拍张照片，编辑文字，分享到朋友圈，让所有的朋友共同分享这幸福时刻。

这一天x小的女教师们晒的最多的是惊喜、感动与幸福。其实生活中的幸福就是这么简单，幸福有时候只是那一瞬间的感动，会让一个人一直痴迷于此，幸福就是满足，幸福就是知足！相信每一个x小女教师都是慧生活，懂生活的幸福女教师！

三八趣味活动总结 篇6

为庆祝“三八”国际劳动妇女节xxx周年，“三八”妇女节期间，市妇联将开展活动与服务妇女群众、解决妇女困难、提高服务水平相结合，以维护妇女儿童合法权益、宣传男女平等基本国策、彰显妇女在经济社会建设中的重要作用为重点，组织开展系列丰富多彩、各具特色的纪念活动，营造全社会关注妇女儿童事业的良好氛围，现将有关活动情况总结如下：

一、精心策划，认真组织，确保活动取得实效

为确保庆祝活动顺利开展，市妇联认真部署，听取各基层妇女组织的意见及建议，部署了七大主题活动，要求各妇女组织紧紧抓住纪念“三·八”节的时机，把开展纪念活动与构建幸福鹤山、构建平安家庭、推进依法治国结合起来，与切实为妇女办好事实事结合起来，努力营造温馨祥和的节日氛围，团结带领广大妇女为构建幸福鹤山贡献力量。

二、主题鲜明，服务妇女，纪念活动异彩纷呈

一是举办特色纪念活动，展鹤山妇女魅力风采。为营造健康向上的节日氛围，弘扬鹤山特色文化，3月11日上午，市妇联、市妇儿工委在市妇女儿童活动中心举办了xxxx年庆“三八”妇女趣味游园暨“快乐厨艺，幸福女人”——鹤山市第二届庆“三八”妇女厨艺展示活动，来自各镇（街）、市直有关单位等300多名妇女群众参加了活动。活动期间，市领导卢永权、张学东、叶永雄、何渝来到活动现场向妇女们致以节日的问候，并走进各队伍中观看精湛的厨艺展示，了解鹤山各地特色美食文化，品尝地方美味菜肴，与妇女们一起分享节日的喜悦。通过举办趣味游园及厨艺展示活动，展示出鹤山妇女的魅力风采，促进广大妇女爱家庭、爱健康、爱生活，为建设文明鹤山、幸福鹤山贡献力量。同时，各镇（街）妇联、市直有关单位妇委会也结合实际，举办了妇女厨艺展示、妇女趣味运动会、百姓健康舞展示、妇女素质培训等形式多样的活动，让更多的妇女群众参与到活动中。

二是建设法治鹤山，强化妇女维权服务。将推进依法治国与妇联工作职能相结合，开展户外法制宣传咨询活动，进一步加强妇女法制宣传教育，强化妇女维权服务，3月5日上午，鹤山市妇联联合市公安局、市检察院、市人民法院、市司法局、市卫生和计划生育局、市农林渔业局以及宅梧妇联等有关部门在宅梧圩镇举办主题为“建设法治鹤山巾帼在行动”的“三八”维权周妇女法制宣传咨询活动。此外，各镇（街）妇联也结合本地实际，联合镇司法所、派出所、计生等部门开展法制宣传咨询活动，在维权周期间，全市共发放有关宣传资料18000多份，奖品4000份，悬挂妇女维权宣传标语40条。3月6日为妇联主席接听12338热线日，接听活动主题：“倾听妇女心声关护妇女权益”。通过热线接听对群众进行法律、政策宣传和心理疏导，切实发挥热线服务妇女、服务群众的积极作用。

三是关爱母亲温暖儿童，切实解决民生实事。关爱母亲共享社会温暖，3月7日，市妇联、市红十字会组织了“关爱母亲？赏花踏青？共庆三八”活动，组织沙坪街道、桃源镇、古劳镇、雅瑶镇及龙口镇30户单亲特困母亲及儿童代表一起到双合镇油菜花景区，观赏油菜花，亲近大自然，共庆妇女节。继续推进“爱心父母大联盟志愿行动”，发动69名爱心父母参与帮扶，金额达30700元；争取各方资源继续援建“母亲安居房”，对7户单亲特困母亲住房情况进行调研摸底；开展农村妇女免费“两癌”筛查活动，“三八”期间与卫生局、市直有关医疗单位推出健康检查优惠方案，约4000多名妇女参与检查；开展妇女小额担保财政贴息贷款工作，助推妇女创业发展。

四是晒出妇女幸福，传递社会正能量。为进一步展现“三八”节期间我市妇女群众庆“三八”温馨和谐场面，市妇联从1月份启动了xxxx年鹤山市庆“三八”——“我们的节日”摄影比赛，参赛作品以“我们的节日”为创作主题，通过镜头记录和发现“三八”节日期间广大妇女群众最温馨，最和谐，最感动，最快乐，最幸福的画面和时刻。本次共收到全市摄影爱好者参赛图片250多幅，最后经过主办方以及专业摄影家评委组之间的反复斟酌，共评出33幅获奖作品。市妇联通过摄影比赛，旨在引导广大群众通过影像的形式多角度地表现“三八”活动的风采，诠释“三八”妇女节的文化内涵和时代意义，晒出妇女的和谐幸福，传递社会和谐正能量。

五是宣传妇女事业发展成果，营造良好氛围。三八”节期间全市各级妇女组织充分利用广播电视，互联网，宣传栏等进行妇女工作宣传活动，宣传男女平等基本国策。市妇联与市广播电视台联合拍摄了“巾帼风采”系列特辑，宣传我市妇女工作的`先进集体和先进个人，每天在黄金时段播放。各基层妇女组织结合实际，利用宣传栏，广播站等开展多角度、多形式宣传。据统计，全市利用媒体宣传报道妇女工作的信息达50多篇。出版xxxx年《鹤山妇女》三八专刊我市妇女儿童工作取得的成果。

六是提高妇女素质，举办妇女素质大讲堂。以“三八”节为契机，举办各类型知识讲座，组织妇女群众参与，提高妇女群众素质。例如，3月17日上午，市妇联在市委党校礼堂举行妇女素质大讲堂第十一讲，邀请广东女子职业技术学院朱宪玲教授进行主讲，讲座以“和谐婚姻与家庭教育”为主题，来自全市各镇（街）、各有关单位、市妇促会、市民群众等近280多名妇女代表参加了讲座。如，雅瑶镇妇联邀请进村律师为村民进《新婚姻法》知识培训，龙口镇妇联举办了家庭教育知识讲座等，据统计，全市各级妇女组织共举办有关讲座18场，参与妇女群众20xx多人。

七是寻找最美家庭，发掘身边最美。3月20日，我市在宅梧镇启动了“寻找最美家庭”活动，现场群众反映热烈，参与热情高涨。全市各基层妇女组织把寻找“最美家庭”活动与“三八”节活动结合起来，通过集中联动寻找、抓住节点寻找、因地制宜寻找，全面开展寻找活动。如，3月25日，市妇联召开了鹤山市寻找最美家庭推进会，听取了各基层妇女组织寻找最美家庭的计划和措施。其中，宅梧镇妇联结合举办“平安宅梧、和谐三八”百姓健康舞交流展示活动，开展寻找最美家庭宣传活动，号召妇女群众积极参加到寻找行列，发掘身边最美。

三、活动宣传得力，成效显著

今年的“三八”活动，在市委、市政府的高度重视下，从活动的安排到组织实施，受到各妇女组织和群众的大力配合和支持，体现了妇联组织的凝聚力和吸引力，我市广大妇女过了一个既愉快、健康，又陶冶情操、愉悦身心的节日。

三八趣味活动总结 篇7

女性能顶半边天，现如今人们越来月认可女性的工作能力和社会地位，女性从男性的附庸到男尊女卑再到今天的女性半边天，得到大家的尊重，其中经历了许多的艰苦 。今年是三八国际妇女节第105年为了纪念这重要日子,也为了提高我院学生的积极性，理工学院结合自身情况，组织开展了羽毛球比赛，本次活动以寝室为单位，设有六个奖项，其中一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。经过激烈的角逐，3舍304的同学们获得了一等奖，这次比赛极大的提高的我院同学的积极性，也体现我院对学生活动的.重视，现将活动情况总结如下：

1、积极准备，为活动开展争取有利条件

活动开展前我院学生干部与老师商量活动开展的可行性，确定开展活动，到个寝室宣传，登记报名。写活动标语，准备活动器具，布置活动场地等一系列准备工作，努力为活动开展争取有利条件。

2、各部门团结协作

这次活动的成功开展离不开各个部门的相互合作，在活动准备以及开展期间团总支、学生会各部门团结一致较好的完成了此次活动。

3、学生积极性增加

本次活动的成功开展有效的提高了我院学生的积极性，以寝室为单位增加了寝室舍友的感情，同时参加的这次活动的有大一大二大三的女生，为她们的交流，提供了平台，丰富了同学们的校园生活，也让她们认识到自己在体育活动方面还存在些不足，应该相互学习更应

该多参加体育锻炼。

4、拼搏、团结、不怕输

在比赛中我们可以看到同学们的团结和拼搏精神，每一个人都在为寝室（她们的家）而拼搏，她们团结一致为集体争得荣誉。虽然是比赛，可是她们更享受这个团结、拼搏的过程，虽然输了，可她们仍然微笑，因为她们不怕输。

5、进步=总结

活动开展不可能是十全十美的，但是有了问题我们就要通过总结来找问题，解决问题，因为只有不断总结才能进步。在这次活动的不足之处就是院团总支、学生会的的各个部门配合不够紧密，在一些细节方面做的不够好，比如没有提前告知选手们比赛的规则，时间安排上也有些欠缺。

这次活动是为了庆祝三八妇女节而开展的，总体来说，本次活动达到了预期的效果，提高了同学们的积极性，促进了寝室内部的团结，叶提供了与其他同学相互学习交流的平台，鼓励她们积极参加体育锻炼。对于不足之处我们会尽力改正，争取将下次的活动开展的更好。

物理与机电工程学院 20xx年3月8日

三八趣味活动总结 篇8

xx社区在“三八”妇女节到来之际，以邓小平理论、科学发展观为指导，深刻领会党的中国妇女十一大、xx妇女十三大、区妇联十一届六次执委会等会议精神，紧密结合xx街妇联《xx街道20XX年庆祝“三八”国际妇女节活动方案》，以“美丽红桥·美丽社区·美丽家庭·美丽女性”实践活动为契机，结合我社区实际，组织了一系列以“展巾帼风采，建美丽社区”为主题的庆祝活动，现将活动总结汇报如下：

一、组织健康进社区活动

为了关爱女性同胞健康，增强防病意识，xx社区妇联在2月28日邀请xx的老师和大夫，来我社区为妇女同志进行义诊和举办讲座，关爱女性健康，促进女性健康全面发展。社区三十多名妇女同志参加了本次活动。

二、学雷锋活动——做志愿服务女性

1、结合xx街“学雷锋·三关爱”志愿服务活动方案，3月4日，社区妇联组织社区妇女志愿者同志开展社区卫生大清整活动，为一号工程和美丽社区建设做贡献。

上午九点三十分，志愿者们纷纷在xx小广场集合，为社区进行卫生清理，拾脏护绿。对中心花园和小广场一一进行了清理。在活动开展中，还有不少居民也主动融入志愿者队伍，共同清整，唱响了“关爱他人、关爱社区、关爱环境”的主旋律。

2、3月5日上午，社区妇联请来社区“红桥好人”耿福华大姐，一起为社区行动不便的老年妇女同志免费理发，倡导孝老、敬老、爱老的美德，弘扬雷锋精神。

社区很多老年人说，这样的活动是实实在在的服务，让我们觉得很贴心。此次活动得到了老年妇女同志的好评，耿大姐也说今后会继续尽力为社区居民提供帮助，为构建和谐六型社区贡献自己的`一份力量。

三、举办一场民心工程讲座

3月7日上午，社区妇联邀请了关心下一代委员会王老师主讲“青少年应有的品行”—主题讲座，通过互动方式、让孩子们参与进来，既增加了孩子们学习的兴趣，让孩子们在游戏中寓教于乐，也学到了礼仪品行方面的知识。孩子的妈妈们也表示：“不仅是孩子的思想品德得到了提高了，对于我们成年人也是有所裨益的。”

四、开展一项趣味游戏活动——丰富社区妇女朋友们和小朋友们的业余生活

社区妇联开展了精心策划的智力游戏——看图猜成语和运动游戏“花样踢毽”，组织社区妇女朋友和她们的孩子共同参加，尤其是孩子们都兴致勃勃，争先恐后的猜成语和参加活动，游戏不仅锻炼了身体，提高了大家学习成语的兴趣，更让孩子们在游戏中寓教于乐，增长了知识。

xx社区“共建美丽xx、共享美好生活”三八妇女节系列庆祝活动，不仅丰富了社区广大妇女同志的业余文化生活，也促进了居民间的相互交流和了解，发挥了妇女同志在和谐社会建设中半边天的作用，为创建六型社区多做贡献。

三八趣味活动总结 篇9

3月7日下午，秀屿区东峤中心小学举行庆三八妇女节趣味活动，100多名女教师报名参加定点投篮、二人三脚跳等比赛项目。

比赛项目既有个人项目，又有集体项目，体现了竞技性与趣味性的完美结合。活动中，女教师们个个精神抖擞，奋勇争先，尽情享受运动的.快乐，特别是二人三脚跳项目，考验的是双方的默契配合和前进速度，比赛现场笑声、掌声、喝彩声不断。

这次趣味活动增进了女教师之间的交流和感情，在娱乐和活动中释放了工作和生活中的压力，使女同胞们感受到了节日带来的喜悦和快乐，既增强了教职工队伍的凝聚力，也为学校营造了一个轻松和谐的工作氛围。

三八趣味活动总结 篇10

今年是“三八”国际劳动妇女节xxx周年，为纪念这一具有历史意义的节日，营造浓郁的节日气氛，松园村委会组织了丰富我村妇女文化生活的节日活动。

阳春三月，春风送暖，我们又迎来了“三八”妇女节。在这喜庆节日来临之际，松园村委会开展庆祝妇女节活动：为全村18岁以上妇女派发节日慰问金；在3月7日下午举办了丰富多彩的游园活动。

活动当天下午，村委会书记主任和妇女主任向我村妇女们送上了节日的问候，然后拉开了活动的帷幕。活动内容有投篮球、呼啦圈、二人三足、夹篮球、钓鱼、提乒乓球，参与活动均可获得丰富的奖品。妇女们参与活动热情高涨，活动现场洋溢着浓厚的节日气氛。

另外，我村还参加了杜阮镇举办的三八节晚会，所表演的舞蹈《战士之歌》得到了广大群众的好评。我村的黄青云家庭作为“五好家庭”在晚会上受到了表彰。

今年的“三八”纪念活动，我村各具特色的.活动既展示了广大妇女在全面建设小康社会的实践中的精神面貌，又符合了“三八”妇女节的节日主题，得到了我村广大妇女的好评。

三八趣味活动总结 篇11

今年是“三八”国际劳动妇女节x周年，为纪念这一具有历史意义的节日，全面贯彻党的妇女政策，营造浓郁的节日气氛，丰富女职工的业余文化生活，激励广大女职工以饱满的热情和最佳的工作状态在本职岗位上建功立业，根据县教育工会的工作部署，并结合自身实际，精心设计，开展了丰富多彩、生动活泼的集体项目，取得了较好的效果。现把活动情况总结如下：

一、加强领导，积极营造浓郁的节日气氛

学校领导班子对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，活动期间，我校领导从工作的百忙中抽出时间亲临现场，让所有参与活动的女职工备受鼓舞。

二、创先争优，树文明新风

1、利用“三八”节这个大好时机，召开座谈会，了解女职工的愿望和要求，以组织关爱解女职工之困扰，调动女职工干劲，使她们全身心投入到教育教学工作之中，争当新时期的.“巾帼英雄”。

2、开展健康文明的文体娱乐活动。我校工会充分发挥女职工的积极性，举办了文体活动：

(1)展歌喉，唱心声。

(2)趣味带球跑。活动中女职工你追我赶，奋勇争先，增强了竞争意识、团队意识。

本次活动虽然很简单，但意义却十分重大，女教职工们也感到十分满意，达到了预期的目的。但也凸显出一些不尽人意的地方，比如，对女教职工的关心还不够持恒。下面，我们争取做到对女教职工的关心不只停留在“三八”这一天，在平时多做一些工作，特别是维护妇女的合法权益上工会还要下大力气，让女教职工的合法权益不受损害，为构建和谐教学氛围做出贡献。

三八趣味活动总结 篇12

春回大地暖，情系半边天，“三八”节前夕，按照街道妇联《关于开展“三八”国际劳动妇女节102周年纪念活动的通知》要求，结合本社区实际，经两委商议，认真组织，搞好妇女节活动，做好妇联贷免扶补工作，并于2月24日到托老院开展庆三八送温暖活动，现将活动情况总结如下：

一、办理贷免扶补工作。

为展示广大妇女在改革开放和现代化建设进程中的积极贡献，稳定就业局势，推进创业促进就业，激励广大妇女积极就业、自主创业、自强不息的时代精神，在“三八”妇女节来临之际，积极响应街道妇联的号召，在辖区内宣传贷免扶补相关政策和程序，做好咨询工作，帮助符合条件的妇女创业人员填报申请审核表、创业贷免扶补计划书等资料，让其能顺利贷款创业，并对整个社区，乃至整个社会引起关爱妇女、男女平等，共创和谐文明社会起到积极意义。

二、走访慰问送温暖。

到托老院看望慰问困难妇女，并为她们送上生活日常用品、营养品等慰问品，送去了浓浓的节日情意问候。走访慰问中，社区干部以贴心温暖的话语，嘘寒问暖，了解了托老院的一些妇女的概况，并鼓励她们树立生活的信心，

从而让她们切实感受到了社区大家庭的温暖和各级组织对她们的关爱。

三、宣传妇女相关法律。

在托老院任院长的支持组织下，我们向托老院的一些妇女宣传了《妇女权益保障法》、《家庭美德》以及与妇女工作有关的法律法规知识等，营造保障妇女权益、促进和谐发展的浓厚社会氛围，使处于弱势阶层的妇女同样能够树立信心和勇气，学会利用法律武器维护自己的合法权益。

三、以节日为契机，做好“四群”教育工作。

为认真贯彻落实开展“四群”教育工作，实行干部直接联系群众制度，借着“三八”妇女节的走访慰问送温暖献爱心活动，与托老院困难妇女群众交心谈心，建立心连心关系，向送上节日的祝福和慰问，从中了解了她们一等弱势群体人员的一些基本的生活和精神情况，达到了深入群众，访贫问苦，真情帮扶的效果，切实为困难妇女群众办实事、办好事，把党和政府、社区的关心送给妇女群众，真正把“四群”教育活动落到实处，了解群众之所急，使干部受教育，群众得实惠。

通过这次庆“三八”走访慰问宣传活动，给托老院的妇女送去了党对她们的关心，社区对她们的关爱，托老院的.妇女们不仅获得了温馨的祝福，营造了温馨的良好氛围，也使她们学到了一些与自己切身利益相关的知识，营造全社会尊重和保障妇女权益的良好氛围，为构建和谐、幸福恩平提供有力的保障，使社区首次妇女节活动起到良好效果，从而扩大了妇联影响、提升了妇联组织的良好形象，也扩大了妇联组织在社会上的积极影响，推动了妇女工作社会化的舆论进程，同时，社区两委人员更加了解了弱势群体的状况，深知关心弱势群体是一项关系群众切身利益的民心工程，要积极为他们送政策、送思想、送真情，将社区服务渗透到社区的每一个角落，把社区建设成文明和谐的社区。