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逃生演练方案 篇1
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
1通过**安全疏散实训，增强学生的安全意识，掌握逃生技能。
2通过讲解各种安全知识，使学生了解逃生的基本知识。
三。通过锻炼锻炼脱离危险的能力，培养自我保护意识。
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保秩序，明确责任，落实细节。
学生下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤***故。
三、演习的时间地点、参加人员
筹备会议：2015年10月26日上午
锻炼时间：2015年10月27日上午
人员：全体师生
4、 演习领导小组和应急小组成员
组长：韦彬
副组长：唐奇飞、陆奈丹、罗明、陶政，各级主任
组员：全体教师
五、演练准备
1首先，让全体员工明确**应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的**，以免发生误解而引发**谣传。
3.在演习之前，请仔细检查疏散路线，以确保路线安全畅通。
六、演练要求(时间要求在150秒钟以内)
1、演练前，教师集中会议，把这次**演练的目的和要求、具体方案通行全体教师，做到心中有数明白。每各班级将为学生提供安全知识教育和紧急逃生方法和命令。
2听到报警信号后，每各班都按照指定的线路，严密有序地下楼，站在指定的安全区域。
三。下楼梯时，你应该走右边，不要拥挤。
4、各楼梯口设定疏散引导人员(科任教师)，负责各班级疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
5要高度重视，严防严防，精心组织，确保一切安全无虞。
7、 逃生程序、路线和疏散地点安排：
1一年级、二年级、三年级、四年级：从班级前门、后门到光场指定区域。(
一、二年级从南面开始按1至4班依次排在前列)； (
三、四年级从北面开始按1至4班依次排在后列)
2五、六年级：从教室的前门和后门可以到旧篮球场的指定区域。从南面开始按1至4班依次排列)
八、职责：
1、“**警报”发出后，上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，立即告知学生“**来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，并尽可能用书包保护头部。接着带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。并清点人数。
2班主任要自始至终跟随队伍，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止事故发生。
九、人员分工：
1安全区域划分：韦彬2。信号：韦彬3。班主任：各班主任、各学科教师
4、分管教学楼领导：东楼：罗明(兼照相)、陆奈丹南楼：陶政(兼照相)
北楼：唐奇飞
十、总结
逃生演练方案 篇2
一、 活动目的：
为了增强学生的自我保护意识，提高学生应对突发事件和自然灾害时的自我救助能力，培养学生的团结协作和相互关爱的品质，特开展此次活动。
二、 活动领导小组：
总指挥：赵声志，副总指挥：易奇云、朱小年、朱立君、付聪三，参加人员：
全校师生
四、 活动时间：
2011年9月26日第六节课
五、 活动内容与过程：
（1） 内容：假设学校教学楼被山体挤压，墙体严重倾斜开裂，教学楼可能瞬间倒塌。
（2） 过程：校广播室突然响起播音员急促广播教学楼险情的声音，请全体师生马上撤离教学楼，疏散到校园空旷的地方。
六、 人员安排：
三二层楼梯：易奇云、黄志会、朱敏兰
二楼、一楼楼梯：朱小年、朱炎辉、朱立君、刘新良、朱新华、莫艳平，操场指挥：肖华新
播音员：付聪
七、 活动总结：
学校将选出两个在这次逃生演习中表现最好的班级
2011年9月25日
逃生演练方案 篇3
继红小学2012年下学期安全疏散演练计划
一、活动意义
为贯彻落实各级有关学校安全教育工作精神，进一步打造平安校园、和谐校园，规范学生出操、上下楼梯安全常规管理行为，消除安全隐患，经研究，决定举行一次安全防火疏散演练活动。
二、演练时间
时间：2012年12月23日晚上9:50。
三、活动对象：全校师生
4、 地点：教学楼、综合楼、办公楼疏散至学校操场。
五、领导小组
组长：李铁婧副组长：王宪茹高振组员：领导小组，全体教师
四、预期目标
通过本次强化演练活动，使全体师生能严格按照安全防火疏散演练的规定的要求，做到按指定的顺序、楼梯、路线有组织、有秩序、有纪律地上下楼梯，所有老师能明确岗位，各司其职，管理到位。为规范师生行为，上下楼梯，以及安全消防疏散演练，消除安全隐患。
五、活动过程
（1） 假设情景：发生重大火灾时，学生在课堂上疏散教学楼至安全区域（操场）。
1、活动前宣传、教育、指导。（各班主任根据假设场景，对学生进行宣传、教育和指导，对在活动中可能出现的异常情况进行估计，并进行最合理的教育）
2学生在老师的指挥下，按照消防安全疏散演习规定的路线有序疏散到操场。
（2） 假设场景：学生同时上下楼梯，学生在楼梯上摔倒。
1、活动前宣传、教育、指导。（各班主任根据假设场景，对学生进行宣传、教育和指导，教会和教育学生面对有学生摔倒现象正确的做法：前面的同学大声呼喊、有序后退、将摔倒的同学扶起来、报告老师、不推、拉、拥挤、安全分流）
2、根据假设场景，学生在教师指挥下，有序疏散（上下楼梯靠右行、学生有序后退、不推、拉、拥挤、安全分流）。
六、活动注意事项及要求：
1各班班主任要组织学生认真学习本课程，领会课程精神，了解活动内容。
2、警报（以哨声）响时，各班在任课老师的组织下，第一声口哨响起，迅速在本班门口走廊上列队准备，不准拖课和拖拉。第二声哨声响起，学生们整齐地跑向操场。
三。班长带队走在队伍前面，班主任在队伍解散后，按照指定的路线、秩序和楼梯到操场上指定的位置。
4活动要严肃认真。演习期间严禁嬉戏、推、拉、挤。
5、本次演练活动由大队部统一指挥调度，各班主任和涉及教师要根据自己所负责的活动内容，全面配合学校本次演练活动，杜绝在演练活动中发生任何不安全事故。
附：分工安排
组织调度：王宪茹高振
班长：在班主任、副班主任的配合下
宣传教育：刘珊杉
操场指挥员： 张玲杨文芳
教学楼指挥：一楼：高健；二楼：王欣
办公大楼指挥（包括走廊拐角处）：王靖轩
继红小学
2012年11月
逃生演练方案 篇4
2014年崂山十第十一中学抗震逃生演练
实施方案
一、活动目的
为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，践行学校“三生”办学特色，打造平安校园，根据区教体局《关于印发崂山区教育教体局2014年学校安全管理工作要点的通知》的文件精神，结合我校实际，决定开展“防震逃生演练活动”。本次活动旨在提高学生应对**灾害的能力，培养学生掌握正确的逃生要领，冷静应对突发事件，达到以下目的：
1. 使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。
2. 使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快；懂得紧急情况下如何逃生，增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间：
5月12日（星期一）早上间隔锻炼时间9：40-9：55
三、演练安排
1．参加对象：全体师生
2演练时间：5月9日（星期四）上午8:00
3．地点：崂山十一中校园
4．演练内容：
演习包括紧急避震和疏散两部分。当**发生时，应先进行紧急支护。主震结束后，迅速疏散到预定的空地，防止余震发生。
5．警报信号：
紧急避震器和紧急疏散由警报发出信号。
**警告信号：第一次警报响起时，表示发生* *，学生应采取紧急措施避免**。
**发生信号后组织疏散：约1分钟后，第二次警报响起，代表主震结束，组织学生迅速撤离。按照预定计划，整个过程要求在5分钟内完成。
**警报解除信号：口令。
四、演练机构设置
成立演练指挥部，成员如下：
总指挥：于泽梯
副指挥：常方鹏
指挥部下设3个小组：
（一）疏散组
组长：常方鹏
组员：班主任及部分骨干教师。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、有秩序地指挥全体师生疏散到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，保证全体师生快速、安全地撤离现场。各班主任负责班上学生的相关知识培训和疏散的具体指挥。
（二）医疗救助组
组长：蓝传芬
组员：张倩陆秋菊
职责：演练中受伤人员的应急处理。
（三）安全保障组
组长：张延君
组员：毕明峰、安保队员三名
职责：演练前畅通各区道，应对演练中的突发事件，了解学校各区域情况，加强检查。
（4） **：蓝伟传李孝海摄
五、演练路线
班级逃生路线分布安排
下楼逃生顺序：
教学楼西后楼道口：九年级四班八年级五班七年级四班
教学楼前廊入口：9年级2班、3班、9年级
七年级一班七年级二班
教学楼中、后楼梯：3、8、4、3、7
教学楼东后楼梯：一、九、一、二、八年级
带回顺序：
后中楼梯通道
七年级四班
前中楼梯通道
一班，七年级，二班，三班，七年级
三班、八年级、四班、八年级、五班、一班、九年级
东楼梯通道
八年级一班八年级二班
西楼梯通道
九年级二班九年三班九年级四班
在听到演练开始指令后：
全体同学按照事先的路线，走出教学楼后，迅速赶到田径场，按间歇练习队形站立。注意：具体疏散应根据现场实际情况，服从疏散指挥老师的指挥。
六、演练启动和结束信号
演习开始信号：第二节课后铃响
演练结束信号：总指挥广播宣布
七、演练具体步骤
本次活动分两个阶段：
（一）教育训练阶段
1.各班利用班会课时间组织学生**《防震逃生演练》**，并根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐，队伍整齐靠右行，不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真（有讲话、追跑、打闹的班级要扣分），使学生了解活动概况，严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。
要求学生在演习前几天按照疏散路线赶往操场，在课间做练习，熟悉疏散路线。并告知学生，今后的课间操、放学、集会等情况下都要按照这次演练的路线和要求去疏散。
2各级各部门要对本组教师进行抗震逃生演练知识和要求的培训，明确职责。
（二）疏散演练阶段
1．第二节课下课前3分钟各组成员应及时赶到现场指定地点，险情避险疏散时，班主任老师进班指挥,组织疏散学生，上课的任课教师应在各自班级疏散学生，以防出现混乱。二楼及二楼以上的学生按楼梯口附近的班级疏散，其他班级按1分钟的速度有序疏散。
学生疏散安排：每节课前后靠近门口，学生立即打开门，分两列走下楼梯。上课的老师负责疏散。如果班主任没有上课，应立即走到班级所在楼层的楼梯引导学生。
在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口老师应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼顺序撤出。
办公室班主任应立即进入本班指导学生；其他教师应在各自楼层协助疏散。副校长室负责实验楼，总负责人周贵霞（如有学生正在实验楼上课，上课老师为责任人），蓝正吉负责实验楼三楼，周桂霞负责实验楼二楼，张琪负责实验楼一楼师生疏散工作；总务处、办公室负责三楼师生疏散，总负责人为毕可嘉，毕可嘉、王小丹负责三楼东楼口，杨鹏程、曾范元负责三楼中楼口，陈吉云、孙可浦负责三楼西楼口；教导处负责二楼师生疏散，总负责人为姜兆仕，王凤祺负责二楼东楼口，姜兆仕负责二楼中楼口，李琳负责二楼西楼口；政教处、团委负责一楼师生疏散，总负责人为常方鹏，张倩负责一楼东楼口，张延君负责一楼中楼口，李艳负责一楼西楼口，常方鹏负责一楼前楼口；各楼层负责人应指挥学生撤离，防止拥挤踩踏。艺体组教师应立即到操场安置学生，蓝传芬老师为操场布置负责人。
2.学生险情避险疏散时，注意安全，狭窄路口一定不要推搡、拥挤，应以班级为单位自成一行，必须按照以下通道有序疏散：
楼后东门洞：初
一、1班初
三、1班初
二、1班
楼后西门洞：初
一、4班初
二、4班初
三、5班
楼后中东门洞：初
一、2班初
三、3班
楼后中西门洞：初
二、3班
楼前门洞：初
一、３班、初
二、2班、初
三、2班初
三、4班
疏散顺序：按照先初一，再初三，最后初二的原则顺序；如果在疏散时，走廊或楼梯间与班级相遇，不要匆忙拥挤，按以上顺序疏散。
学生从楼内疏散出来后，应立即就近跑入操场（平日做操站队位置），并以班级为单位组织站好队伍，班主任和任课教师马上靠到班级中去，并清点好人数上报政教主任。
3．操场集结安排
每班学生集合到位后，班主任立即清点学生人数，并向现场总指挥挥报。全体学生集结后，总指挥对演练过程进行点评后，宣布演练结束，各班有序带回，对演练过程再次进行分析评点，总结经验教训，并强化防踩踏知识教育。
八、具体要求
1全体人员必须保持冷静有序，服从指挥，确保师生人身安全。
2．正在上课的老师，要负责所在班级学生的疏散指挥（没课的班主任老师要迅速赶到班级所在楼梯口疏散学生），在听到演练指令后，指挥学生将前后门打开，让学生以两纵列、有秩序的、较快的按指定疏散路线疏散，等最后一名同学离开教室后，老师才能跟着队伍一起疏散。疏散到操场后，教师应立即清点人数，并向指挥部报告情况。
3．在楼梯口指挥疏散的老师，应控制责任区域内学生的速度，不宜过快，提醒学生注意脚下，不要摔倒，避免发生拥挤、***故，一旦发生拥挤、摔倒，应立即大声喊“停”，等险情排除后再按顺序疏散。
4．所有学生在疏散过程中一定要听从老师的指挥，不要大喊大叫，不要弯腰捡东西、系鞋带，撤离的速度不要过快，注意脚下，防止摔倒，与前面的同学要保持一定的距离，严禁挤推前面的同学，以免发生拥挤、***故，发现前面的同学摔倒，应立即大声喊“停”，等险情排除后再按顺序疏散。
5全体师生要认真学习防踩踏知识，高质量、有序地完成演练任务。
青岛市崂山区第十一中学
二○一四年五月十日
逃生演练方案 篇5
为切实做好全市中小学幼儿园今冬明春火灾防控工作，有效预防和减少火灾事故发生，确保20__年元旦、春节及全国”期间学校消防安全形势稳定，结合我市教育实际，特制订本方案。
一、工作目标
以《中华人民共和国消防法》为依据，全面落实“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，在全市中小学校、幼儿园迅速全面开展火灾防控专项整治行动，督促学校加强消防安全管理，预防和遏制重特大消防安全事故发生，确保师生生命财产安全，为冬春季节特别是春节、全国”创造良好的消防安全环境。
二、工作时间
即日起至全国”结束。
三、组织领导
为加强全市中小学、幼儿园火灾防控工作组织领导，教育局成立今冬明春火灾防控工作领导小组。由市教育局党委书记汪述斌、局长潘永钟任组长，党委副书记李挺任副组长，成员由市教育局相关科室负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在学校安全稳定工作科，李挺副书记兼任办公室主任，办公室主要负责贯彻落实上级有关部署、指示、要求，统一、协调、指挥全市中小学、幼儿园今冬明春火灾防控工作。各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要成立相应组织领导机构，负责组织推动本县区、本学校今冬明春火灾防控工作。
四、工作内容
（一）迅速全面开展专项行动打牢火灾防控基础
各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要贯彻安全生产“党政同责、一岗双责”的要求，迅速全面布置开展消防安全专项行动，全面加强消防安全“四个能力”建设，认真落实责任。学校校长（园长）是本学校消防安全工作第一责任人，要完善消防安全责任制，明确消防安全责任到岗位、到人。要着力加强消防设施、制度建设和日常管理工作，加大安全设施的投入，按规定配齐、配好消防安全器材、设施，灭火器材、应急指示灯等，消除私接乱拉电线、消防通道封闭堵塞等现象。切实完善师生火灾逃生疏散指示标识，学校教学楼、宿舍楼、图书馆、阶梯教室、体育馆等重要场所，均要在每一楼层显要位置及重点部位设置火灾逃生疏散示意图，要根据实际在楼梯上安装反光疏散指示标识（牌），以利于在紧急状况下师生有序安全疏散。
（二）全力深入做好火灾隐患排查整治工作
各中小学、幼儿园学要坚持“什么问题突出就重点解决什么问题，什么隐患严重就重点整治什么隐患”的原则，全面扎实开展消防安全排查整治。落实隐患整改责任人，采取强有力措施在规定时间内整治消除安全隐患，结合“打非治违”专项行动大力推进冬春火灾防控工作。以教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆及实验室等人员密集场所为排查整治重点，逐楼逐层开展排查，不留死角。各学校要禁止占用、堵塞和封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，严禁夜间在师生宿舍通道门上加锁。要将影响逃生灭火的门窗障碍物、彩钢板临时建筑、在建工地临时消防设施、安全防护网阻燃情况和建筑消防设施运行状况作为必检必查内容，依法拆除影响逃生灭火的门窗障碍物、不符合消防标准的彩钢板临时建筑和不符合阻燃性能要求的安全防护网，根据实际增设逃生装置、辅助疏散设施和消防设施。
（三）强化消防宣传教育和应急疏散演练
各中小学、幼儿园要根据冬春季校园消防安全的特点和《全民消防安全宣传教育纲要》，充分利用班（团、队）会、黑板报及校园网等多种方式，有针对性地加强消防安全知识教育。加强家校沟通，开展“学校、家庭火灾隐患我发现”等活动，广泛发动师生参与，提高消防安全意识和自防自救能力。学校要主动联系当地消防部门开展消防知识进校园活动，进一步完善消防应急处置预案，积极按要求中小学每月、幼儿园每季度开展应急疏散演练，通过实战型应急疏散演练增强师生安全意识和应对和处理复杂情况及危机局面的能力，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生生命安全。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导
冬季风干物燥，且元旦、春节等节庆活动多，引发火灾的风险较大。各县区、开发区教育局和各中小学、幼儿园要切实增强工作的责任感和紧迫感，绷紧安全这根炫，杜绝侥幸心理和麻痹意识，精心组织，周密部署，制定行之有效的工作方案，扎实推动开展今冬明春火灾防控工作。
（二）明确责任，抓好落实
各中小学、幼儿园要认真按照工作要求落实消防安全责任制，建立完善“机构健全、层次明晰、责任到人”的安全责任制，明确学校消防安全责任人和岗位消防安全负责人，建立健全消防安全检查、火灾隐患整改以及用火、用电、用气等各项消防安全管理制度，并严格执行，形成有效的消防安全管理机制。
（三）总结经验，形成机制
各县区、开发区教育局和各学校要及时收集工作中的亮点，及时报送相关信息，认真总结工作经验，形成长效工作机制。工作中遇有重大或紧急情况随时上报。
请各县区、开发区教育局和市各直属学校于全国”结束后2日内，以纸质材料和电子文档的形式报送专项总结至市教育局学校安全稳定工作科，联系人：仝联合、施向，联系电话：__X，邮箱：__X。
逃生演练方案 篇6
为规范办事处消防安全的应急响应、应急处置工作，及时有效地实施应急救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护人民群众的生命财产安全和社会稳定，结合实际情况，制定本应急预案。
一、编制依据
根据《中华人民共和国消防法》、《省消防条例》、《省古城保护条例》和《市实施细则》等法律法规及有关规定，结合实际，制定本预案。
二、适用范围
辖区消防安全事故。
三、预案启动标准
有下列情况之一的，应当启动本预案：
(1)火势较大，有可能造成较大财产和经济损失时。
(2)超出企业自身应急处置能力的消防安全事故时。
(3)办事处认为需要启动的消防安全事故。
四、工作原则
(1)统一领导，分级负责。由办事处统一指挥，协调消防安全事故应急处置工作，各社区、部门、学校、企业按照各自职责和权限，负责有关消防安全事故应急处置工作。各社区、部门、学校和各企业是消防安全的责任主体，要结合实际制定相应的消防安全应急预案，完善消防安全应急机制。
(2)以人为本，安全第一。在保障应急救援人员生命安全的前提下，以救援受伤及生命安全受到威胁人员为首要任务，最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失。
(3)常备不懈，平战结合。办事处消防安全应急小组要作好物质储备、预案演练、队伍建设等工作;建立、健全、完善重特大火灾事故的预防、预警机制。
(4)信息共享，资源整合。发生各类火灾事故时，由办事处统一指挥调度，同时应逐级向上级人民政府报告。
五、应急救援组织机构及办公室工作职责
1、应急救援组织机构
办事处设消防安全应急救援指挥机构，指挥长由办事处主任李旦同志担任，常务副指挥长由分管安全的副主任何一鸣同志担任，指挥部下设现场人员疏散工作组、应急抢险灭火救援工作组、后勤保障组三个组。
安监办是消防安全应急救援指挥机构下设的负责日常工作的办公室，办公室主任由安监办主任刘宇同志兼任。
2、办公室工作职责
(1)承担办事处消防安全应急救援指挥机构的日常工作，加强消防法律、法规的宣传，并督促、指导、协助各社区、部门、学校和企业做好消防宣传教育工作。建立健全完善消防安全应急救援预案，并监督、指导各社区、部门、学校、企业制定应急处理预案及消防演练。
(2)接到火灾事故发生报告后，负责向应急救援指挥部指挥长、副指挥长汇报，保持与各工作组成员的联系，随时掌握应急救援进展情况信息，保障整个火灾应急救援工作的有序进行。
(3)负责协调做好抢险救援、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生产生活秩序的工作。
逃生演练方案 篇7
1、领导小组
总指挥：张明叁
副总指挥：李均成 张 磊
成 员：王成功 孙世忠 孙复香 罗兆杰 各班主任
职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况及时发布命令，启动预案。
2、演练分工：
（1）现场指挥组：李均成 王成功
负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达逃生演练领导小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。
（2）各班责任人（班主任）：
教给学生逃生、自护知识，确保整队、行走快而不乱，不拥挤，自护动作到位，不喧闹。
（3）疏散指挥组：
北教学楼一层负责人：孙复香
东门口 ：徐洪祯 张秀兰 中门口：刘桂香 王春玲 西门口：鲍智法 于顺娟
二层负责人：罗兆杰
中楼梯口：毕名合 张西路 西楼梯口：王西宝 毕明全
三层负责人：孟兆亭
中楼梯口：刘焕平 毕恩喜 西楼梯口：高玉密 张吉华
四层负责人：孙世军
中楼梯口：徐洪祥 李增萍 西楼梯口：徐 艳 李淑英
2、中楼梯间：一、二层：赵松宝 毕明吉 二、三层：毕训增
胡建存 三、四层：高忠绪 王喜宗
西楼梯间：一、二层：李秀英 徐兴荣 二、三层：徐本仁
丁守业 三、四层：尹吉丽 李海梅
南综合楼：楼梯口：三楼：柴丽 高全绪 二楼：彭德辉 付延秀 一楼：逄焕顺 李梅
基本职责：站在楼梯口，维持学生下楼梯秩序，保持楼梯通畅，无拥挤。学生顺利疏散完毕后检查各教室，然后撤离。
（3）伤员救护组：负责将伤员运送到指定安全区域，如有需要直接送往医院救治。
张 霞 山福启 徐梅花
（4）报警通信联络组： 常 磊 张信成
根据事态发展，及时报警，并向上报上级部门，并争取相关部门的支援。
（5）灭火演练组：学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启 张殿奎 高玉臣 肖伟强
逃生演练方案 篇8
（3） 保护引导人员必须时刻关注公众情况，避免因楼梯、走廊拥挤造成的危险，有组织地在指定地点集合。活动结束前，撤离大楼的人员不得随意再次进入大楼。
（4） 在社区办公室工作人员听到警报后，迅速赶到了相应的岗位。社区干部迅速到达指定地点，成立应急演练指挥中心，负责协调；社区工作人员迅速从大楼接收疏散人员，并负责维持秩序。
（6）为模拟活动的真实性，参加演习的民众在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从楼内撤离。
2小区居民有序疏散室内走廊，迅速赶到指定地点，听从接待人员的指挥。
三。疏散集中后，清点人数，报演习指挥中心。在确认无人员**后，由演习指挥中心总指挥宣布演习成功。
4演练指挥中心总结演练情况，指出不足。
5社区宣传大使将示范消防器材的正确使用。
六、火灾逃生演练人员调配情况
1社区组织相关医务人员负责现场情况。一旦发生事故，应采取紧急措施，尽量减少伤害。
2活动领导小组（演练指挥中心）
组长（总指挥）：***
副组长：**（负责维护秩序）
组员：***
准备灭火器材并演示：王丁
七、活动准备：
负责向社区群众发放相关知识宣传资料。
负责现场人员发生事故时所需的外用药品。
负责相关器材保障。
2018年7月2日
逃生演练方案 篇9
5、安全防护救护组
组长：谭新林
职责：以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，及时转移伤员并送往附近医院抢救。
6、抢险组
组长：林军波
职责：抢救和保护重要设备和物品，加强校园巡逻，防止事故发生。
7、警戒组：
组长：张光平
职责：对火源附近进行警戒，不让学生从警戒区域通过。不让外来车辆进校，不让学生出校。
8、心理安慰组：
组长：张婷
五、准备工作：
1、场地划分。划定安全警戒线和每班的安全到达位置；
2保证音响系统正常工作，发出各种报警信息；
3、准备横幅；
4、录制警报声。
5材料准备：①准备4个灭火器； ②以备演示使用灭火器灭火废弃凳子若干。
6、设立班级安全演练活动组长，由班主任担任组长并作**逃生安全知识介绍，执行学校设定的各班安全逃生路线和逃生方法。特别要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发***事件。另外有同学摔倒要及时扶起来。
7教师和学生提前熟悉校园（安全通道、出口）和楼梯（方法、顺序、路线）。
六、演练要求
1、演练前，教师集中会议，把这次**演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数明白。每班开展**安全知识教育，强调紧急逃生的方法和顺序。
2听到报警信号后，每各班都按照指定的线路，严密有序地下楼，站在指定的安全区域。
3、下楼梯时一律靠右走，不得拥挤抢道。
4各楼梯间设疏散引导人员，负责各等级的疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
5要高度重视，严防严防，精心组织，确保一切安全无虞。
6各小组应提前召开协调会，做好准备工作。
7各小组应密切配合，确保学生在5分钟内离开教学楼。
8各班组人员不得玩忽职守，坚决服从指挥，避免发生安全事故。
七、安全演练过程
1、总指挥下令、总发令宣布：“老师们、同学们，云梦县沙河中学**安全逃生演练现在开始”。
2、全体参加演练人员佩戴袖章各就各位，做好演练准备工作。
3、第一次拉响警铃。
4、灭火行动组、通讯联络组、抢险组、安全防护救护组、警戒组等各组人员迅速到位，各负其责，做好各项救护抢险通报警戒检查等工作。
5、各班班主任立即组织学生选择楼房支柱、墙角、课桌下等有支撑的地方，双手抱住头部，下蹲，等待救援，注意保护头部。
6第二次拉响警报（由应急救援小组根据**的实际情况确定）。各班主任应紧急集合疏散，组织学生迅速离开教室，有序下楼。科任教师在班级队伍前面位置，班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。
7疏散指导小组成员在楼梯口组织学生迅速有序撤离，防止事故发生。检查楼层各教室是否有人员滞留，确认本层无滞留人员后，立即到达指定的安全区域。
8、疏散时的要求：
（1） 每各班迅速自觉地沿着墙角排成一排；
（2） 每个学生用手或其他物体保护头部；
（3） 疏散疏散时，不要急上路或惊慌失措，有序有序离开灾害现场，退到安全警戒线。
（4）教师组织学生有序撤离。班子成员分工明确（队伍的前、中、后三个位置都安排到位）
（5） 各楼层疏散时，听从指挥。
（6） 所有参加演习的人员不得离岗。
9重点危险区域应由专人看守（见楼梯口疏散一览表）
10、集中场地：
要求：各班级紧急疏散到指定的安全区，按队列排好并清点人数，向年级组长汇报，年级组长向总指挥汇报年级人数和疏散情况。
八、演练结束
所有人员到达安全区域后，各组确认无事故，演习结束。
演练总指挥做总结讲话，反馈演练情况。
九、各班有序排队回教室。
十、其他事项
1、各班班主任教师：
（1）做好**知识讲解，
（2） 负责学生安全疏散、学生安全教育，提前熟悉逃生路线、校园安全通道和安全出口。
11： 所有未安排任务的教师将在内操场办公楼前待命。在逃生路线上，他们有义务和责任疏散和引导学生逃生。
二0一四年九月十九日
逃生演练方案 篇10
为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识，让学生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校实际情况和《珍溪镇大胜小学地震应急预案》，特制定学校地震应急演练方案。
一、活动时间：
3月23日上午10：0010:30
二、演练疏散地点：
学校操场
三、参加人员：
全校师生
四、地震演练领导小组组长：
副组长：
成员：湛得银吴华琼罗彬及各班班主任职责：
1、在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散全体师生到安全地带；
2、疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场；
3、将学生组织到操场中央，由教师及时组织看护，保障学生生命安全。
五、地震演练程序
（一）前期准备工作
1、举办地震知识讲座，组织学生参观“地震防震避震教育”展览和观看有关的防震避震专题片，提高学生对地震知识的认识。
2、让学生了解并熟悉掌握应急避震的方法。
3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。
4、演练前组织学生进行避震和疏散的训练。
（二）模拟突发地震演练
1、紧急避难：由组长发出“地震来了”喊声后，全体师生要做到以下几点：
（1）要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点的，千万不要匆忙逃离教室。
(2）在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体，但不要靠近窗口。
（3）躲避的姿势：在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可用书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
（4）卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
（5）在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。
（6）在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，逃避开校园建筑物和电线。
（7）一楼的学生，可以直接有序快速的撤离教室，到操场的安全地
带。
2、紧急疏散：三声长哨声为信号。哨声由组长发出。听到疏散信号(三短一长哨声)后，学生们在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场(宽阔空闲地)疏散，各班在安全组的指挥下，就近集中到操场中央。
3、清点人数：要求层层统计人数，先由班主任或跟班教师迅速清点本班人数，向总指挥迅速、准确的报告人数，以确定教师学生安全情况。
六、紧急疏散演练要求
1、学校在地震应急模拟演练前，各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传，保持社会安定。要对学生进行地震常识、应急避震、自救互救等知识的培训。对所有参加演练的学生进行有关知识的培训，并作精心的准备和布置。
2、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，起到很好的宣传和教育效果。为今后区域内一旦发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验。
3、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的.路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带，做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。
4、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是上课的老师，上课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速撤离。办公室三楼办公的教师，听到预警信号后，一边迅速撤离，一边迅速组织学生撤离，在保护学生的同时，注意保护好自身的安全。
5、突发事件发生在非教学时间，所有在教室的学生按照演练要求的路线和顺序，迅速采取安全措施保护好自身的安全并适时撤离教室到操场避震，在楼道活动或在操场玩耍的学生要及时迅速集中到指定地点，抱头蹲下。学校领导教师按照各自的分工，以最快的速度到工作岗位负责学生安全撤离和急救。
6、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。
7、撤离时，下楼要快，但不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手护头，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
8、到操场后，各班以到达的先后次序向操场前靠拢，形成由中间向两边扩展的趋势，所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。
逃生演练方案 篇11
2017年金海路小学消防逃生演练
活动方案及应急预案
为了落实县局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，使学生了解火灾发生时的应急知识，掌握应对火灾发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低火灾带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变能力。
一、演练目的：
1消防安全疏散实训使学生增强安全意识，掌握现场逃生技能。
2通过讲解各种安全知识，使学生了解逃生的基本知识。
三。通过演练锻炼排险能力，培养自我保护意识
二、演练原则
坚决做到：安全第一，确保秩序，明确责任，落实细节。
学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤***故。
三、演练的时间地点、参加人员
演练预备会时间：2017年11月9日下午
演练时间：2017年11月9日人员：全体师生
4、 演练领导小组、应急小组成员
组长：刘公社
副组长：何慧雅（负责设计和总体布置）
李艳霞（场地、路线规划）
组员： 全体老师
职责：（1）平时指导消防知识宣传教育和应急疏散、培训和演练；
（2） 战时指挥协调各职能小组和消防队工作，迅速果断地将灾情降到最低。
五、演练现场组织
1. 演练总指挥：刘公社
副总指挥： 何慧雅
职责：1。根据火灾情况决定是否疏散人员。
（2） 掌握火势发展情况，及时调整力量，明确安排抢险、疏散、物资、消防、供水等任务，检查落实情况。
2.疏散引导组
组长:李艳霞
成员：全体班主任郝素凡李冰朱群才
二年级 a东：王菲
b东：朱群才
ab西连接走廊：聂雪红。
三年级 a东：李艳艳
b东：齐蕊蕊
ab西连接走廊：张倩
五年级 a东：李颖
b东：**
ab西连接走廊：何景丽
四楼西连接走廊：李晓霞
职责：迅速到达指定楼层，引导火灾现场学生迅速转移到安全区域。并在学校主路集合，清点人数。做好安抚及稳定工作。
3.抢险救护组：何慧雅
负责组织师生迅速、安全、有序撤离。
4.后勤保障组：陈明明
负责学校安全保卫工作，维护紧急疏散秩序；及时调度应急物资和资金，
5.善后工作组：李冰朱群才
职责：及时调查、统计、上报**及财产损失情况；妥善处理受伤师生的善后工作。
6.广播小组：杨宇
负责通信装备保养。
六、准备工作：
1.场地划分。拉出安全警戒线，安全到达每班位置。
2设立安全演练活动的正副班主任，班主任将介绍每班的消防安全知识、安全逃生路线和逃生方法。要求学生撤离时不许大声喧哗、吵闹乱跑、不许推攘、拥挤、跳台阶避免发***事件。
另外有同学摔倒要及时扶起来。
三。师生应提前熟悉校园（安全通道、出口）和楼梯（方法、顺序、路线）。
七、逃生线路：
从每各班级教室最近的楼梯边，迅速有序地集合在指定地点。
八、演练要求
1.演练前 ，教师集中会议，把这次火灾演练的目的和具体演练要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数。各班对学生进行消防知识教育以及应急逃生方法、秩序。
2听到报警信号后，各班按指定的线路，严密有序地下楼，站在指定的安全区域。
三。下楼梯时，靠右走，不要急着上路。
4各楼梯间设疏散引导人员，负责各等级的疏散安全。演练开始，迅速到达指定地点对学生进行疏散，学生疏散结束时，疏散引导人员要检查楼层的各教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。
5高度重视，严加防范，精心组织，确保万无一失。
6各小组应密切配合，确保学生在5分钟内离开教学楼。
九、安全演练过程
1.总指挥宣布：“老师们、同学们，金海路小学消防安全疏散演练现在开始”。
2.全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。
三。各班班主任、副班主任要立即组织学生准备纸巾或湿布捂住口鼻，防止烟雾进入口鼻影响呼吸。
4各班班主任、副班主任紧急集合疏散，组织学生迅速离开教室，有序下楼。副班主任在班级队伍前面位置，正班主任在班级队伍后面位置，带领学生，按指定路线下楼，要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要注意保护头部，靠近墙体，注意楼梯口行走安全。
5.疏散引导组成员在楼梯口组织学生迅速、有秩序的撤离，防止***故的发生。检查楼层各教室是否有人员滞留，确认本层无滞留人员后，立即到达指定的安全区域。
6每班人员应沿安全逃生路线撤离，离开事故现场。
7.疏散时的要求：
（1）各班迅速自觉排成1排，沿楼梯右侧墙角边 。
（2） 每个学生都要用纸巾或湿布捂住口鼻，防止烟雾进入口鼻影响呼吸。
（3）逃生疏散时不抢道、不惊慌，有秩序、有条理的快速离开现场，退到安全警戒线外。站到各班指定地点，队形有三队变六队 。
（4）教师组织学生有序撤离。班子成员分工明确（队伍的前、中、后三个位置都安排到位）
（5） 各楼层疏散时，听从指挥。
（6） 所有参加演习的人员不得离岗。
8.重点危险地带由专人把守（既各楼层设2人为疏散引导人员，楼梯口、楼道转弯处、一楼门厅分别站1人。）
9.集中场地：
要求：所有班级应疏散到学校指定地点，并按排队人数统计人数。
十、演练结束
全体人员到达安全区域后，经查实人数无误后，班主任向演练总指挥刘校长汇报，由总指挥总结演练活动，宣布活动结束。
教师应急时总结经验，提高应急演练效果。
十一、各班有序排队回教室。
十二、其他事项
1.各班班主任：
（1）做好消防知识讲解。
（2） 负责学生安全疏散、学生安全教育，提前熟悉逃生路线、校园安全通道和安全出口。
13、 没有安排任务的老师都到办公楼帮忙指导学生撤离。在逃生路线上，他们有义务和责任疏散和引导学生逃生。
逃生演练方案 篇12
1、班级疏散小组
班主任或本堂课任课教师具体负责。（本次演练各班都由本班班主任负责）
演练时注意：逃生时学生在前，班主任在后；教室前几排学生由前门出，后几排学生由后门出；疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散，右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。
疏散小组人员职责：
（1）宣传相关知识；
（2）带领学生有序、快速逃生；
（3）到达安全场地后清点学生人数；
（4）及时向统计小组报告学生人数。
2、教学楼疏散小组
职责：分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生，处置突发事件，严防踩踏的事件发生。
人员分工安排：
一层楼梯口 xx、xx； 二层楼梯平台 xxx、xx、谭xxx
三层楼梯平台 xx、xx 花园平台楼梯 XXX、XX；
食堂到花园平台 XXX、XXX；
操场边（一楼大厅附近斜面处）负责人 XXX、XXX；
疏散后集合地点：
集合地点选择在学校操场和花园平台，由XXX（操场）、XXX（花园平台）负责现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令，同时处置突发事件。
3、宣传报告小组：XXX、XXX、XXX（摄影、摄像）
职 责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等；结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。
相关单位联系电话：
XX镇人民政府： XX派出所：
XX县教委安稳办： 指挥中心110， 43721110
火 警119，43721119 急 救120： 43721120
4、救护小组：XXX XX
职 责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。
5、统计小组：XXX XXX
职 责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。
6、指令组：XXX XX
职 责：由XX发出警报指令，付小琴发出广播指令，指令内容为“XXXX小学20xx年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始（结束）”。
7、事故临时处置小组：
职 责：切断电源，切断气源，处置危险品、化学物品
责任人：XXX负责切断教学楼电源，XXX负责切断气源，XXX负责处置危险品、化学物品。
8、安全防护组
职 责：在突发事件发生时负责校园安全，防止社会闲杂人员、无关人员进入校园
责任人：XXX XXX XXX
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